2023年閱讀讀后感(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 01:09:04
2023年閱讀讀后感(精選15篇)
時間:2023-11-19 01:09:04     小編:紫衣夢

當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

閱讀讀后感篇一

暑假里,我看了一本書它叫做《綠山墻的安妮》,它讓我受益匪淺。讀完這本書,我被深深地感動了,這確實是一個關(guān)于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈的作品。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng),但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強,憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學的敬重和友誼。

最讓我感動的是安妮的不服輸和堅強的精神。安妮在班上被同學起了外號,她下定決心要從學習上把這個同學比下去。安妮決定了一件事,她一定要做到。安妮,她樂觀、積極向上,憑著自己的`刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費里獎學金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。

最值得令人贊賞的是,當安妮聽到馬修去世的消息后,放棄了學業(yè),很堅強地撐起了這個家,回家鄉(xiāng)當了一位小學教師,來照顧眼睛快要瞎了的瑪麗拉。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅強,不怕困難,勇于面對生活。

總而言之,讀了這本書,會讓你學會許許多多的東西……

閱讀讀后感篇二

最近,我和父親讀了一本書:“鼓舞人心的全集”故事“我深受感動。

“潛力”的故事告訴一位音樂學生問一位鋼琴家:如何熟練地演奏一首完整的歌曲,彈鋼琴的秘訣是什么。這位鋼琴家沒有回答,但只是在每節(jié)課中給了學生一段非常難的音樂,而且比一次更難。結(jié)果,學生變得越來越不自信,幾乎崩潰了。三個月后,學生們覺得他必須向鋼琴大師詢問他過去三個月為什么一直在折磨自己。教授沒有說話。他把最早的分數(shù)交給學生們?!巴姘?”他說。結(jié)果,學生們實際上彈出了非常漂亮的歌曲,甚至他們甚至沒有想到它。這是驚人的。

這是潛力。人們的潛力有多大,也許你根本不知道。但確實存在。所以相信自己!在做任何事之前不要懷疑自己,先努力嘗試,先嘗試一下!這個測試可能會讓你大吃一驚。

閱讀讀后感篇三

前蘇聯(lián)作家尼古拉·阿列克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基在他的書中這樣寫道:"人,最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過:當回首往事的時候,他不會因虛度年華而悔恨。也不會因碌碌無為而羞愧;臨終之際,他能夠說:'我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人類而斗爭!'"

這本書的主人公叫保爾·柯察金,他是一個勇敢、堅強、孝順、富有責任心的少年。隨著時光漸漸的消逝,保爾也一點點長大,沉重的責任使他到處奔波以赴使命。他在戰(zhàn)火中英勇善戰(zhàn),不怕犧牲;在工作中努力學習,堅持到底,最終成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

面對病魔無窮無盡的纏繞,痛苦難當,但他還是堅持自己的理想,頑強不息。最終,他以超人般的意志戰(zhàn)勝了自己--從事寫作,開始了新的生活。

不過,新的生活并不那么容易得來,但因為保爾有一顆堅定的心,使他克服所有的困難,擁有了新的開始。書中有這樣一段情節(jié):

"'人應(yīng)該支配習慣,而絕不能被習慣支配!'保爾說道。

聽了茨韋塔耶夫的話,正在抽煙的保爾慢慢拿下煙卷,把它揉碎了,然后輕聲說:'我絕不再抽煙了。'"看!不需要高聲發(fā)誓,也不需要無謂地保證。柔中帶剛,是最好的證明!也正是如此,保爾以后再沒抽過煙。

有的人總是在尋找解決人生困難的方法,但實際上,人生的困難就是一根根煙卷,只看你能否揉碎它,軟弱的心則是點燃香煙的打火機,只有將打火機拋入垃圾場,才能將煙卷完全摧毀!這,就是保爾告訴我們的真理!而真理,則需要我們不斷地追求,不斷地學習,才能使它不受冷落,讓我們在人生的高峰中不斷攀登,直至頂峰!

這不是神話,也不是傳說。

閱讀讀后感篇四

愛了恨了錯了嗎累了嗎倦了嗎甘心嗎放不下嗎結(jié)束了嗎……不知道這是不是所謂的生活,用各種你想不到的想到的方式鐫刻著平凡生活的腳步,告訴我們我們一直在路上,路的終點就是你思想停止的那刻,看浮云流水,入世出世很難,需要苦心的跋涉,我們看到身邊匆匆忙忙的`行人,可愛的風景來不及欣賞只是在趕路,心儀的ta不敢去表白大膽的追求只能任由自己心有千千結(jié),敢愛敢恨真性情,難道我們不喜歡嗎,看到花心者我們不屑一顧,看到癡心的我們深深折服,好男兒就該這樣,可生活是個多面體,也是一個不等式,是有n種無窮大或無窮小的可能,更是一片廣袤的大草原,世界上本來沒有路人走多了便有了路,永恒永恒永遠的,短暫短暫瞬間的,向樂觀詩意的表示謝意,感謝你們裝點了我們美麗的旅途,留給了我們千金不換的寶藏……謝謝扯遠了再扯明兒就得吃扯面了。

閱讀讀后感篇五

這幾天讀了《創(chuàng)京東》這本書,其中有一句話是這么說的:不要看著別人做哪一行賺錢就去做哪一行,最后每件事都是半吊子,我個人很贊同這句話,不管什么事情干一行就要愛一行,把一行干好、干精那么就是一件很了不起的事情,這本書主要闡述了劉強東從創(chuàng)業(yè)開始的艱辛到創(chuàng)業(yè)成功的喜悅的故事,主人公作為“互聯(lián)網(wǎng)+”的成功實踐者,京東的成功與失敗都是都大家關(guān)注的,這本書中一個個成功與失敗故事都是值得學習的地方,在傳統(tǒng)行業(yè)前景不好,電商沒有前人指路的情況京東是如何走向強大的,在我看來公司團隊的凝聚力和執(zhí)行力是重要的不和缺分的,它能夠使一個公司一個團隊變得越來越強大,京東的發(fā)展歷程又是一個行業(yè)轉(zhuǎn)型的典范,也是一個行業(yè)創(chuàng)新的表現(xiàn)。

一個新型的公司都是從0到1的,從一點一滴做起,認定一件事情,就要持之以恒的做下去,在做的道路上總會遇到很多問題,在遇到問題是我要學會思考,找到解決問題的辦法,現(xiàn)在做的不是銷售,做的是服務(wù),我們不僅要為自己解決問題,我們還要幫助客戶去解決相關(guān)的問題,去了解客戶的需求,東京開始也是從線下交易,慢慢的從線下轉(zhuǎn)到線上交易,在建立自己的物流體系,這一次次的決定都京東發(fā)展重要轉(zhuǎn)折,他提倡“薄利多銷”的策略,讓被動的自己變成主動,讓許多廠家主動聯(lián)系京東,京東從來不銷售假貨,讓客戶買的放心,這個其他同行業(yè)是沒解決的,客戶需要的是什么,需要的是經(jīng)濟實惠,方便快捷,質(zhì)量保障,京東這是抓住了客戶的這一心理,才能這么快的遙遙領(lǐng)先同行業(yè)。

公司的發(fā)展離不開企業(yè)文化、組織架構(gòu)還有系統(tǒng)流程標準化這三點,企業(yè)文化是公司的靈魂,京東的企業(yè)文化是目標、使命、價值觀,在創(chuàng)新的道路上他始終銘記自己的目標,自己要做什么,該怎樣做,這與企業(yè)文化是分不開的',京東也有很好的員工關(guān)懷政策,比如員工買房子也沒有貸款利息,員工努力工作,公司就給他們相應(yīng)的福利待遇,讓員工們感到滿意。正如本文所講傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)是正金字塔,首席執(zhí)行官在塔尖,中間層負責管理控制,底層負責執(zhí)行。這種組織結(jié)構(gòu),是因為首席執(zhí)行官最懂行業(yè),經(jīng)驗豐富的人決策不容易出錯。但是過去的世界比起互聯(lián)網(wǎng)時代來說,幾乎是靜態(tài)不變的,信息傳遞慢一點也沒關(guān)系?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,信息傳遞成功很低,快速決策的重要性凸顯出來了,若是層層匯報,等匯報完了機會也錯過了?;诨ヂ?lián)網(wǎng)構(gòu)建企業(yè)結(jié)構(gòu),要基于信任,要對一線員工、總監(jiān)給予合理的授權(quán),首席執(zhí)行官更多轉(zhuǎn)變?yōu)榻叹毜慕巧?、資源支持的角色。系統(tǒng)流程標準化也是很重要的,一個公司要提高工作效率,除了高科技的系統(tǒng),員工們也得按公司規(guī)定的程序走,那讓會節(jié)約許多時間,大家都是在和時間賽跑,程序?qū)α俗匀凰俣染涂炝恕?/p>

京東始終將誠信放到第一位的,為客戶著想,為客戶做更多的事,我想這就是京東能夠做強、做大的重要條件,作為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的我們也要學習這種品質(zhì),我們不僅要思維活躍,發(fā)現(xiàn)問題,才能不斷進步,才能長期發(fā)展并生存下去不被淘汰。

閱讀讀后感篇六

我讀完這片文章后,我感受到了圓明園原先是這么美麗,仿佛自我身臨其境??墒沁@么美麗的一個萬園之園,竟然被幾個強盜給毀滅了。那些強盜就是英法聯(lián)軍,他們實在壞透了。把能搶的東西搶去,不能搶的還燒掉,毀滅罪證,我實在太痛恨他們了。

圓明園是一個聚集了許許多多風景名勝精華的一個大公園,在世界歷史上稱的上為萬園之園。在圓明園里面,還有許許多多的歷史文物,這些文物是從先秦時代一向到清朝,所有最珍貴的文物全都放在里面,給人們參觀。有些物品還是工人們用了幾個世紀辛辛苦苦的做出來的,做了這么長的時間,可是被英法聯(lián)軍一搶而空,還把圓明園燒了,徹徹底底的被毀滅。多少勞動人民的辛勞,才換來了這么美的大公園,英法聯(lián)軍燒了圓明園,等于是把勞動人民的心燒了。圓明園是給人參觀的,不是給人破壞的。圓明園已經(jīng)被風景名勝的精華滲透了??墒俏铱吹搅私袢盏膱A明園實在太悲痛了,這就是英法聯(lián)軍惹的禍。

這個世界上的大瑰寶圓明園此刻已經(jīng)成為了一片廢墟,英法聯(lián)軍,你們所作所為永遠記在我們中國人的心里,雖然此刻已經(jīng)過了很多年了,可是我們依然不辱國恥。當時圓明園被毀滅是因為當時中國人不強大,以后我們必須會漸漸地把中國發(fā)揚光大,讓別人不能欺負我們!

閱讀讀后感篇七

前兩天,一篇《富人孩子和窮人孩子,差的真不僅僅是錢》刷爆朋友圈,作者仿佛一再強調(diào)物質(zhì)條件對個人成長起到的至關(guān)重要的作用。

我突然想起了一個故事,這個故事說起來有些沉重,但卻是真實的。

有一對失業(yè)已久的夫婦,帶著他們年幼的兒子,有一次在回家的路上經(jīng)過一個水果攤,兒子在眾多水果中看到了價格最便宜的香蕉,請求父母為他買一根香蕉,只要一根就好。可貧窮的父母掏出身上所有的錢,仍然不夠買一根香蕉,便強行把孩子從水果攤前拉走。

孩子放聲大哭,他真的很久沒有吃過香蕉了,他就快要忘記了香蕉的滋味兒。他一路哭著回到了家,孩子持續(xù)不斷的哭聲惹惱了父親,他動手揍了孩子一頓。然而孩子依舊在堅強地哭泣著,女人跑過來推開男人,夫妻為此吵了起來。夫妻間激烈的爭吵以及孩子喊叫著“香蕉”的哭聲讓這個男人頓時感到了悲哀。這股情緒迅速化成了仇恨,這個男人開始仇恨起他自己來,他恨自己的無能,恨自己沒有工作沒有收入,連兒子想吃一根香蕉的愿望都無法滿足。

這股情緒讓他走到了陽臺上,頭也沒回縱身一躍,跳下了十多層的高樓。他的妻子尖叫著,跑下十多層的樓梯,看到丈夫躺在水泥地的血泊里。她跪在地上努力抱起丈夫,哭喊著他的名字,他沒有任何反應(yīng)。過了一會兒,她意識到丈夫的生命已經(jīng)結(jié)束,忽然變得異常安靜,她不再喊叫,放下丈夫的身體,表情木然地走進電梯?;氐郊抑械臅r候兒子仍然在為一根香蕉哭泣。

這位母親在兒子哭泣的眼睛注視下,找出來一根繩子,將一把凳子搬到屋子中央,站上去之后,從容不迫地把繩子系在頂燈的鐵鉤上,將繩套套進自己的脖子后,看到兒子迷惑地看著自己,便將頭從繩圈里伸出來,跳下凳子,走到兒子跟前,將兒子和他坐著的椅子調(diào)換一個方向,讓兒子背對自己。然后她走回來,站在凳子上,重新將繩圈套在自己的脖子上,傷心地望著兒子哭泣的背影,提掉凳子,上吊自盡了。孩子依然在哭泣,并且嚎啕大哭——他的哭泣不再是為了一根香蕉。

每天上班的路上,我總能看到很多早點攤。

有一對夫妻也在擺攤,女人皮膚白凈,做事麻利;男人每次都憨厚地讓客人自己找錢。

他們也有一個上幼兒園的兒子。

我想起了那個故事,有一次問他們:“你們這樣擺攤能賺多少錢呢?每天這樣很辛苦吧?”

“辛苦沒什么,主要是圖個希望?!迸诵πφf:“誰的生活沒有苦呢?能拎得清自己幾斤幾兩,做些力所能及的事情,有手有腳的總是能謀生的,活人總不能被生活憋死啊。”

他們也是失業(yè)人群,然而從他們的臉上,我卻看不見任何悲傷的影子。

老話說,同樣的境遇可以造就不同的人,關(guān)鍵還在于這個人本身。

有一個母親,她也很窮,靠撿破爛貼補家用,家里揭不開鍋的時候,也曾四處找人借錢,常常受人譏諷冷落。一個周末,十三歲的兒子和母親一起撿破爛,母子倆忙到天黑才回家。第一次陪母親外出撿破爛,兒子體會到了母親的艱辛。為了撿一個掉進臭水溝的塑料瓶子,母親不惜脫了鞋走進發(fā)黑的水里;在一家書店前看到幾張牛皮紙,剛撿起來就被人喝斥道:“滾,叫花子!”

然而令他驚奇的是,母親對此習以為常,臉上總是掛著淡淡的微笑。中午,母子倆坐在河堤上洗手的時候,母親拿出一個橙子,剝開,反復擠壓幾下,然后掏出一面小鏡子,對著它把橙汁一點一點細致地涂在臉上,看著兒子詫異的眼神,她笑著說:“橙汁可以美容呢。人家看不起我們不要緊,我們要看得起我們自己,要愛自己,要讓自己快樂?!蹦且豢踢@個孩子震驚了,他望著母親,充滿了敬佩。

后來這個男孩長大之后,繼承了母親樂觀堅強的品格,躋身成為一線演員,他叫孫紅雷。

這個拼爹拼媽的時代,我們能留給孩子們的到底是什么?

曾經(jīng)的我也異常焦慮,眼光總是盯在孩子不如意的地方,放大他的缺點,以至于有一段時間我和孩子的關(guān)系很僵,后來發(fā)生了一件事情讓我改變了原先的看法。

那是我認識的一個朋友,很要強的一個女人。在外人眼里看來,她的條件已經(jīng)很不錯了,自己在電信系統(tǒng)上班,先生收入也不錯,然而她還不知足。聽人說,在懷孕的時候,她認識了一些孕友,里面有好多女人物質(zhì)條件都相當不錯,漸漸地,她的心態(tài)發(fā)生了微妙的變化。

懷孕期間,她順利拿到了碩士學歷;孩子出生之后,她開始給孩子籌劃學區(qū),花費巨資在濱湖買了第二套房子——兩套房子的月供讓原本闊綽的家庭變得拮據(jù)起來,她舍不得吃舍不得穿,晚上下了班還批發(fā)衣服,到小區(qū)門口擺攤貼補家用。

等孩子長到兩歲的時候,她把孩子送進了托班,為了接送方便,簡直是在拼命,一個月之內(nèi)考取了駕照,這邊新車剛拿到,還沒有上牌照,結(jié)果一天下午,她騎電動車出了一場交通事故,送進醫(yī)院沒多久就離開了人世。

她的閨蜜說,這樣一個女人到后來簡直如發(fā)瘋了一般,把孩子的衣服從三歲買到了十歲,出事的頭一天,她還在整理衣柜里的衣服念叨著:“這些夠孩子穿到十歲的?!?/p>

這件事故讓我猛然意識到,我們對孩子的憂慮可能會毀了我們自己,甚至會波及無辜的孩子。我們之所以憂慮,是因為我們一直間歇性地關(guān)注孩子,孩子有問題,就關(guān)注多一些。而至于到底該做什么,不該做什么,做得夠不夠,由于不曾全身心投入陪伴,就缺少了一份確信。不確信,就會慌張。

而《富人孩子和窮人孩子,差的真不僅僅是錢》這篇文章中,作者對于全職媽媽的看法也有些偏頗。

文中提出,對于富人家庭來說,女人更容易安心做全職媽媽,甚至滿世界為了孩子能夠接受最好的教育四處奔波。乍一看頗令人動容,但文章顯然忽視了一個重要問題,那就是,媽媽是人不是神。

全職在家的滋味兒想必很多親身經(jīng)歷過的媽媽們都頗有感觸,那樣一種環(huán)境下,雖然你衣食無憂,但由于缺乏價值感,實際上滿滿的焦慮。

表面上看起來,有了工作有了家庭有了孩子,人生達到了一種表面的“圓滿”,生活遵循著“最安逸原則”,看上去悠哉自在,輕松灑脫,令人羨慕;實際上,我們本身的人生議題并沒有完成,而是擱置在那里。從我接觸到的很多家境優(yōu)越的全職媽媽級學員來看,她們更是有苦難言。表面上看全職媽媽選擇了一條安逸的路,結(jié)果卻被動地陷入煩惱的泥沼。到頭來,付出的不是更少,而是更多。

這是一個貧富差距明顯的時代,也是成功學泛濫的時代。

人人都在叫囂著成功,然而卻忽略了人生的多種可能性和價值。

在這種時代背景下,物質(zhì)帶來的便利與貧窮帶來的局限被無限放大,人們越來越忽略了富貴里的貧窮、貧窮里的尊貴。就好像同樣的貧賤夫妻,前一對夫妻面對貧困的時候被內(nèi)心的情緒主宰,走上了自殺的`道路;而賣早點的夫妻以及孫紅雷的媽媽,面對貧困卻有一種骨子里的堅強與樂觀——而后者才是父母留給孩子最寶貴的禮物。

很多時候,我們不能一味強調(diào)片面的成功,就好像梵高在世的時候很潦倒,然而死了之后卻聲名大噪。幸福不過就是通過比較產(chǎn)生的一種虛幻的優(yōu)越感——有些人感覺自己很幸福感覺別人很可憐,多是自己一廂情愿的自以為是。

這個世界從來就是一個又一個問題不斷更迭,當我們不再逃避,勇敢面對問題,離開心理舒適區(qū),可能會有很多不確定狀態(tài),但或許可以柳暗花明。

我一直為那個故事里的夫妻扼腕嘆息,人窮不可怕,可怕的是氣短。是的,這個世界多你一個也不多,少你一個也不少,然而在孩子面前,你就是孩子的天,孩子的地。如果這對夫妻能夠振作起來,當孩子吵著吃一根香蕉的時候,哪怕一起從路人那里乞討一下,一兩塊錢的香蕉應(yīng)該不是問題?;蛘吒嬖V孩子,爸爸媽媽現(xiàn)在沒錢,但沒關(guān)系,我們一起努力,回頭給你買上一大竄香蕉。甚至于可以和攤主講明情況,讓攤主給孩子一根香蕉,或許這都不是難事。

悲劇就在于,他們把物質(zhì)的貧乏看得過重,以至于喪失了活下去的動力。

閱讀讀后感篇八

我讀了《生命的壯歌》這篇文章,深有感觸,螞蟻的團隊精神使我十分佩服,他們要團結(jié)一致,來戰(zhàn)勝火神百折不屈,這真是蟻國的英雄好漢啊!

還有羚羊他們面對困難毫無畏懼,沒有一絲害怕之處,俗話說:“困難象彈簧,你強他就弱,他強你就弱!”所以我們必須戰(zhàn)勝它,羚羊們跳的是洛山的傷心崖,傷心崖是洛山的一座山峰,像被一把利斧從中間劈開,從山底下的流沙河抬頭往上看,宛如一線天。隔河對峙的兩座山峰相距約6米左右,兩座山都是筆直的絕壁,斑羚雖有肌腱發(fā)達的四條長腿,極善跳躍,是食草類動物中跳遠冠軍,但就像人跳遠有極限一樣,在同一水平線上,健壯的公斑羚羊最多能跳5米遠,母羚羊、小羚羊就更不要說了,最后他們選擇了一命換一命的方法,每一只老羚羊結(jié)束自己的生命來拯救小羚羊,母羚羊和公羚羊的生命,就象媽媽,為了我的一切放棄了所有的愛好來培育我,更象我的老師,燃燒自己點亮我們!

我想:生命的價值在于奉獻,而生命的永恒就是無私吧!

閱讀讀后感篇九

讀了這篇文章,我不由得崇敬這位“老泰山”,他的話多么令人深思??!“別看浪花小,無數(shù)浪花集到一起,心齊,又有耐性,就是這樣咬啊咬的,咬上幾百年,幾千年,幾萬年,哪怕是鐵打的江山,也能叫它變個樣兒,?!笔堑模覀冎腥A民族從來都是齊心協(xié)力,艱苦創(chuàng)業(yè),建設(shè)祖國的。翻開歷史課本,從戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭,我們的人民不愧是偉大的人民,不愧是“心齊,又有耐性”的雪浪花!我們的'民族屹立在世界民族之林中,任何強盜休想損傷它。它有抱負,有理想,勇于斗爭,它在經(jīng)歷百多年的歷史后,完全是另一副模樣了!新中國成立后,社會主義革命和建設(shè)開始了!全世界人民都以驚喜的目光注視著我們,我們還要向四個現(xiàn)代化進軍,要為人類做出貢獻!我們青少年一代,擔負著建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的神圣職責,我們緬懷祖國光榮的歷史,展望四個現(xiàn)代化的美好明天。我們是一代革命新人,我們要團結(jié),要互助,要齊心協(xié)力,共同奮斗,以海浪般的力量和意志,改造祖國江山,創(chuàng)出一個嶄新的中國。這就要每個人都具備有集體主義觀念,有甘心情愿的作為,做大海中一滴的崇高品質(zhì),有忘我而奮斗的精神。我要做大海中的一滴,就要從現(xiàn)在做起。在學校里要團結(jié)同學,互相幫助,主動關(guān)心班集體,助人為樂。我要向“老泰山”說的“心齊,又有耐性”一樣的雪浪花!

閱讀讀后感篇十

趁著寒假的閑暇時間,仔細的誦讀了這一本薄薄的小書——《論語》??鬃犹岢珟熒g應(yīng)相互切磋,共同討論,互相啟發(fā),以收到教學相長的良好效果。一部《論語》,實際上就是記載他們師生之間互相問對、討論的情況。它是儒家思想的經(jīng)典。它是我國一份重要的文化遺產(chǎn),也可以說,它可作為中國歷史上最早的一部教育書。

孔子從他的政治、哲學和心理學觀點出發(fā),認為德育的主要內(nèi)容是仁和禮。他所說的“禮”是一種政治秩序,他所說的“仁”,是最高的道德規(guī)范,當然,這種仁和禮是有上下、尊卑、貴賤、等級之分的。所以他主張“為政以德”,這反映了當時人的價值的提高和奴隸要求解放的時代特征。

啟發(fā)式教育,現(xiàn)在的老師都不陌生.孔子的啟發(fā)式教育,是孔子最重要的教育思想之一.欲教好,因材施??鬃舆€有一個很重要的教育思想,那就是因材施教.由于孔子在教育方針上主張"有教無類",在招收學生時也做到來者不拒。治學方面,孔子的“學而不厭誨人不倦.知之為知之,不知為不知.敏而好學,不恥下問.三人行必有我?guī)熝?博學而篤志,切問近而思”。不正是一種謙虛、嚴謹、實事求是、鍥而不舍的治學態(tài)度嗎?治學方法他講究“溫故而知新;學而不思則罔,思而不學則殆”孔子注重學習方法的指導,其目的是培養(yǎng)學生有一個良好的學習習慣,讓他們自己會學習.學習的主動權(quán)必須交給學生,目的是發(fā)展學生的思維,使其學會舉一反三。

處世:"以真報怨,以德報德,率然臨之而不驚,無故加之而不怒."因為內(nèi)心的坦蕩、自信、泰然而自內(nèi)向外油然而生的從容,寬容.孔子提倡仁愛,但他并不認為應(yīng)當以喪失原則的仁愛之心去寬宥所有人的過失。處世為人,除了要感謝幫助愛護自己的人,同樣也要感謝那些嘲諷甚至傷害過自己的人,因為只有他們的嘲諷才更讓人感覺至深,才更讓人覺醒與自強.《論語》告訴我們,要本著平等和理性的態(tài)度去對待每一個人,且彼此間要留一點分寸。

交友:"事君數(shù),斯辱矣.朋友數(shù),斯疏矣."是對我們的忠實勸告,并提醒我們廣交益友,不交損友,在與人相處的分寸把握上應(yīng)"君子之交淡如水".慢慢品味才深深的感悟什么才是"淡如水",水的純凈與清徹.

通篇讀完發(fā)現(xiàn),書中頻頻出現(xiàn)的一些詞語:坦蕩,溫暖,從容,樸素,和諧......其實,這些就是本書所要告知我們的為人處世的真諦.平時,總喜歡看一些純文學類的書籍,目的`也是想凈化自己的心靈,蕩滌內(nèi)心的浮躁,處世、為人、行事以及生活中的凡此種種,給自己的人生多一份空間與遐想的余地.但這種借之外力的注意力轉(zhuǎn)移較之自內(nèi)而外的因"三省吾身"而泰然自若的從容實則"其遠差矣."如孔夫子教導我們快樂的生活的秘訣那樣,卻需找到你內(nèi)心的安寧。

閱讀讀后感篇十一

這是霍姆斯在給哈佛大學本科生演講的一篇結(jié)束文。從這一篇文章中,我讀到了法律職業(yè)的理想性和崇高性?!胺刹⒉皇且粋€屬于藝術(shù)家或者詩人的領(lǐng)域,法律是理想的職業(yè)”,從事法律工作的人應(yīng)當是一個思想者,思想者的任務(wù)就是“使某種事物到全部事物的路徑顯得更為清晰,說明你的事實與宇宙框架之間的理性聯(lián)系”。法律職業(yè)需要我們用更多的精力去思考分析問題,并且將所思考的東西能夠變得清晰明了。

文中提到我們學習法律的人,還需要做到不但要精通法律的知識,也需要精通一些相鄰的學科的知識,只有這樣才可能做出有實踐性的判斷。文章原文如是說“如果你的專業(yè)是法律,那么通向人類學、政治經(jīng)濟學、立法理論、倫理學的道路都是清晰的,因此有許多條道路都通向你對生命的最終觀點。對于其他任何專業(yè)也都是這樣,唯一的區(qū)別在于發(fā)現(xiàn)那條道路的難度。要精通任何一門知識,你都必須精通那些相鄰學科的知識?!薄跋胍斫馊魏螙|西你就必須理解全部。”這些話是對法律職業(yè)者的挑戰(zhàn),法律職業(yè)雖然是一個理想的職業(yè),但也需要去面對這些挑戰(zhàn),精通這里所有的知識,才能夠在法律職業(yè)上有所建樹。

同時,既有的法律職業(yè)的發(fā)展方向并非是已經(jīng)固定,沒有新鮮的東西可以發(fā)掘了,如文中所提“在法律這個職業(yè)里還有一些開放的領(lǐng)域,也還有一些道路將從那里把你們引向你們想去的地方”,也就是說這一法律職業(yè)的生涯需要我們?nèi)ゲ粩嗟奶剿?,不斷的進取,而且這些引導的所去的方向并不一定是美好的,并不一定有鮮花擁簇,也并不一定如玫瑰般的溫床在等待著我們。

文章在也提到“沒有任何有價值的結(jié)果是輕松的”,言下之意讓我體會到霍姆斯講道法律職業(yè)要有好好的進步與發(fā)展也不會是一件輕松的事情。法律職業(yè)也面臨著理論與實踐的磨合,“當你們?yōu)榱酥付ǖ娜蝿?wù)而接受生命賦予你們的'事實的時候,你們的教育才剛剛開始”,法律職業(yè)更是一門實踐的職業(yè),法律職業(yè)的路上需要理論和實踐不斷結(jié)合。

讀到最后,也體味到了法律職業(yè)的理想與法律職業(yè)的現(xiàn)實之間還是需要我們不斷的努力和奮斗的。法律職業(yè)生涯是艱辛的,不過要在這里有所成就,必須要有一定的信心,“要得到偉大的思想,你必須成為英雄主義者和理想主義者”,“只有當你已經(jīng)獨立工作的時候——你已經(jīng)感覺到自己周圍是比圍繞著垂死者的孤獨更加孤獨的黑色港灣的時候,當你已經(jīng)懷著希望和絕望相信自己不動搖的信念的時候——你們才能如愿以償。”如是便是對法律職業(yè)者艱辛的描述。

綜合全文,我看到的這篇《法律職業(yè)》透視著一位偉大的法律人對法律職業(yè)的解讀,講到了法律職業(yè)是屬于理想者的職業(yè),除非有英雄的氣概和十足的信心,決不能帶一個人走過黑色港灣的生活??吹搅朔陕殬I(yè)者必須是一個有思想的人,并且不僅要能夠思考自己法律知識的思維,也需要更多的相近關(guān)系到法律問題的學科知識的思維,只有掌握了這些才能真正的在法律職業(yè)上有所發(fā)展。同樣法律職業(yè)中還存在著許多“未得之地”,有一些道路正引導著我們慢慢去開拓這一些領(lǐng)域。在這一路上,并非到處都是鮮花擁簇,更多的是艱辛和孤獨,唯有那些懷著希望和絕望相信自己不動搖的信念的人才有可能在法律職業(yè)上能夠一直努力下去。

閱讀讀后感篇十二

晚上看了馬三的一日志《routine》, 踢著實況罵著坑爹的ai心不在焉我又抑郁了只能alt+f4了,其實兩個多星期了我就一直在想這事兒。馬三君語:每個人到了年齡,就要按模式

生活

。放以前的話,我肯定對這話嗤之以鼻不屑一顧笑而不語的,現(xiàn)在不行了,不僅不能不屑一顧而且不得不浮想聯(lián)翩然后胸悶抑郁了。

早上韓寒博文讓我抑郁的不是韓寒聲討百度的同時把我這樣用過百度文庫資料也連帶著聲討了,而是韓寒咆哮著說出了一個事實——中國的作家似乎連叫花子都不如。按說這事兒跟我沒多大關(guān)系,可要是放在我夢想成為一個作家的前提下來看,就不能沒心沒肺地說沒關(guān)系了。前一陣子老師讓寫篇作文《the job i want most》,我大言不慚地寫了freelance writer,寫的時候其實我很激動,跟寫

入黨申請書

一樣的嚴肅和激動,可寫完我就想撕掉了,因為在別人嘲笑我之前我就笑我自己了,就你這樣的天分還當freelance writer啊丫才看了幾本毛書寫個文章還跟擠牙膏似的,就發(fā)表過一篇文章拿過10塊錢稿費就想開專欄寫文章啊誰鳥你啊,就這吊兒郎當生活態(tài)度玩?zhèn)€游戲還能砸壞硬盤說話也沒個正經(jīng)樣也能寫文章教育別人啊,你怎么好意思說自己想當freelance writer的啊找堵墻撞死算了。當然結(jié)果是我沒撕它,因為我覺得那么做太不像話,想起論壇里一jr的話:說出來能讓別人笑話的夢想才是有價值的。我覺得這句話很對。

事實上我也相信,b絕對是一條正經(jīng)地如小波所說“周圍有種熱烘烘的氣氛,好像誰都在關(guān)心你”的routine,十八歲以前的'我也能非常裝13地對著一擁而上的人群冷眼旁觀,

關(guān)于

a的夢想在十八歲以后慢慢變得緊迫起來,沒有資格再冷眼旁觀了,生活說到底不能不為自己爭奪食油。

也就兩個我星期前聽說,上文提的那位80后作家要出國留學念本科了,在這之前,如果說生活有模板的話我想的就是這樣了——寫專欄寫球評寫美食賺了稿費看看書看看電影玩玩游戲。然而在得知這個消息之后,一切關(guān)于a的幻想終于開始坍塌——無論你多么想在a的道路上生活無憂一往無前,到頭來還是不得不回到b的routine上,在“周圍熱哄哄的氣氛”下循規(guī)蹈矩。

有史以來第一次寫得嚴肅之極激動萬分的那篇作文仍然只拿到b+,我也不得不在alt+f4之后重新思考“每個人到了年齡,就要按模式生活”這句話的含義,在想的時候,我很怕會想到某句令人胸悶抑郁的話,還是失敗了——就算按著模式生活吧,最終也不過是,“有的人死在根號三下,有的人死在根號二下”。

算啦,我還是覺得死在人少的那邊興許更合算點。

閱讀讀后感篇十三

最近,我和父親讀了一本書:“鼓舞人心的全集”故事“我深受感動。

“潛力”的故事告訴一位音樂學生問一位鋼琴家:如何熟練地演奏一首完整的歌曲,彈鋼琴的秘訣是什么。這位鋼琴家沒有回答,但只是在每節(jié)課中給了學生一段非常難的音樂,而且比一次更難。結(jié)果,學生變得越來越不自信,幾乎崩潰了。三個月后,學生們覺得他必須向鋼琴大師詢問他過去三個月為什么一直在折磨自己。教授沒有說話。他把最早的分數(shù)交給學生們?!巴姘?”他說。結(jié)果,學生們實際上彈出了非常漂亮的歌曲,甚至他們甚至沒有想到它。這是驚人的。

這是潛力。人們的潛力有多大,也許你根本不知道。但確實存在。所以相信自己!在做任何事之前不要懷疑自己,先努力嘗試,先嘗試一下!這個測試可能會讓你大吃一驚。

閱讀讀后感篇十四

兒子就讀于廣州越秀區(qū)一市級小學。

最近,兒子的小學老師就課外讀物《愛的教育》里面的一篇文章,讓孩子們寫一篇有關(guān)愛國教育的讀后感。

兒子不會寫,回來求教我,我一看這問題挺棘手的,我不能用我成年人的看法去強加給他呀。

我決定從最簡單的最基本的概念開始,就對他說,你知道什么是愛么?兒子說就是喜歡唄,我說差不多,不過還有不同,我們來查字典吧。我們拿出新華字典(20xx年商務(wù)印書館出版),兒子一查說:是喜愛,對人或事物有深摯的感情,我說很好,愛還必須有幾個條件,愛必須相互的,愛必須真誠不能欺騙,愛不能強迫。我跟著說,國就是國家,那什么是國家呢?兒子說國家就是中國,我說對,我們的國家是中國,現(xiàn)在問什么是國家,兒子說不懂,再查字典吧,很快,兒子查到了:國家就是階級統(tǒng)治和管理的工具,是統(tǒng)治階級對被統(tǒng)治階級實行專政的暴力組織。我一聽心里咯噔一下,我糾結(jié)了,這下我該怎樣引導孩子呢,我該對他說,愛國就是喜歡這個暴力組織么,我絕對不會讓我孩子去喜歡什么暴力組織的.。

我就對孩子說,現(xiàn)在你已經(jīng)大概知道什么是愛國了,你讀后感可以真實的把你了解愛國這個過程寫下來,你如果還有不明白的地方就寫下來,讓老師來解答,到時回來讓爸爸也學習學習吧。我其實也想知道老師是怎樣解答這些問題的。

閱讀讀后感篇十五

我今天讀了一篇叫《溪邊受誨》的文章,讀了以后我有很多感想。下面我先來大家介紹一下這篇文章的大概內(nèi)容吧。

這篇文章講的是唐朝大詩人李白小時候的故事。李白小時候很不愛學習,他父親請了好幾位老師也沒有使他愛上學習。有一天,他又逃課跑到河邊玩,正好看到一位老婆婆正在把一根很長很粗的鐵杵磨成繡花針,通過這件事使李白明白了無論做什么事情只要下功夫都能做成的.道理,從此以后李白發(fā)奮圖強最終成了一位著名的大詩人。

讀了以后,我深有感觸,比如我們現(xiàn)在不好好學習,不好好聽課,這就和李白遇到老婆婆之前一樣,如果我們還這樣下去將一事無成。我們要象李白遇到老婆婆之后的樣子,好好學習發(fā)奮圖強,要相信“天下無難事,只怕有心人”,只要我們有恒心,有毅力,每天都堅持去做,相信一定會成功的。這樣我們長大以后才能成為象李白一樣的國家棟梁之才。讓我們一起加油吧!好好學習,為我們的理想而奮斗。

書中有很多啟發(fā)你向上的好東西,只要我們多讀書,讀好書,將來我們就人人都能成大事,立大業(yè)!

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