當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感篇一
今天，我讀了青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球。 它主要講述了“青蛙軍團(tuán)”喜歡地球，熱愛(ài)地球的一個(gè)故事。
這本書(shū)是關(guān)于四個(gè)男孩保護(hù)地球的故事。有一天，天氣很好，“青蛙軍”里面的領(lǐng)隊(duì)董王子，去超市買(mǎi)東西，出來(lái)看到有人到處扔垃圾，讓他感到很不舒服。他想: 如果每個(gè)人都像這樣把垃圾扔得到處都是，那就是垃圾場(chǎng)了！思考，然后把別人扔在地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
于是，他決心使人們擺脫亂扔垃圾的壞習(xí)慣，他決定組建一支隊(duì)伍，還是“青蛙軍團(tuán)”。首先，他收集了所有的男生在班里起來(lái)，把自己的計(jì)劃告訴他們?cè)俅?，只有三個(gè)人可以申請(qǐng)，雖然心里有點(diǎn)不舒服，但他不在乎挺說(shuō)：三對(duì)三寫(xiě)吧！ “從那時(shí)起，他們四人一直保護(hù)地球環(huán)境，不要讓任何人來(lái)破壞它。有人亂丟垃圾，他們上前制止。不僅如此，他們還積極的環(huán)保知識(shí)宣傳到人。
讀完這本書(shū)，我感到“青蛙軍團(tuán)”很有發(fā)展環(huán)保問(wèn)題意識(shí)，努力用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境地球，因?yàn)槲覀兊厍蛑挥羞@樣一個(gè)。
他們明白，如果人們隨便亂丟垃圾，隨意砍伐森林，后果不知道會(huì)發(fā)生什么。通過(guò)這個(gè)故事，我們學(xué)到了一個(gè)深刻的道理。我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始做起，從我們身邊的小事做起。記得那天，舅舅香蕉，吃只是順手扔在了地上垃圾后，我立即給他的叔叔說(shuō)：“你叔叔不亂丟哦！”
同學(xué)們對(duì)于我們自己是不是也要從現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感篇二
讀了《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這篇文章后，使我了解到地球是多么的'危在旦夕，也是多么的保貴。
黃金鑫是個(gè)愛(ài)撿垃圾的小男孩，無(wú)論碰到什么垃圾，他都會(huì)把他收集起來(lái)。為什么呢？因?yàn)樗麩o(wú)意中看了一本書(shū)——守望家園。這本書(shū)明確地強(qiáng)調(diào)了地地球的環(huán)境問(wèn)題，比如環(huán)境污染，溫室效應(yīng)，土地沙漠化，動(dòng)物滅絕等。就拿蜻蜓來(lái)說(shuō)，他那在空中翩翩起舞，在水上點(diǎn)水，給人們帶來(lái)的，何止是美的感受。而數(shù)百年后，或許蜻蜓已經(jīng)失去了他寶貴的沼澤濕地的淺水，就再也沒(méi)有立寄身之地了。而這對(duì)人類(lèi)有意味著什么呢？從此，他就開(kāi)始了“廢物利用”。
他和班里的其他兩個(gè)同學(xué)華汪德和秦超逸組成了一個(gè)科學(xué)小組，他們總是說(shuō)：“要保持低碳生活！”
有一天，黃金鑫發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)字臺(tái)上的小臺(tái)燈燈罩爛了，他媽媽說(shuō)扔掉，然后買(mǎi)個(gè)新的，而他卻堅(jiān)持要留著，理由是因?yàn)樗惆榱它S金鑫三年之久。忽然，他看見(jiàn)了自己“回收”的易拉罐，使他眼前一亮。他把易拉罐的底部剪下來(lái)，然后往燈上一放，一個(gè)嶄新的雪碧小臺(tái)燈就做成了。這盞燈不僅受到了家人的大加贊賞，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。
不久，華汪德就把科學(xué)小組改成了“青蛙軍團(tuán)”，因?yàn)樗X(jué)得這個(gè)名字太乏味了。
隨后，他們又給了許多廢物第二次生命，不久，“環(huán)保男孩”這個(gè)稱(chēng)號(hào)就落在了他們的身上。
在一次語(yǔ)文課上，老師宣布了一則重要消息：五年級(jí)的石老師邀請(qǐng)我們班的三維環(huán)保男孩參加他們班的“愛(ài)地球”主題活動(dòng)。
輪到青蛙軍團(tuán)上臺(tái)了，他們表演的是小話劇——地球的病情診斷書(shū)。話劇里的地球的病情十分嚴(yán)重，有以下幾種病例：1、由于地球上許多地方持續(xù)的高溫干旱，導(dǎo)致她持續(xù)高燒不退；2、由于地球上水土流失嚴(yán)重，土地沙漠化，導(dǎo)致地球感染了嚴(yán)重皮膚病；3、由于地球的水土流失嚴(yán)重，加上人類(lèi)過(guò)度開(kāi)采礦石、石油等資源，所以地球器官衰竭。這個(gè)小話劇感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，從此，他們都開(kāi)始了低碳生活。
讀完這本書(shū)，我深深地體會(huì)到，低碳環(huán)保是多么重要，不要讓人類(lèi)成為最后一種動(dòng)物，要努力地保護(hù)地球，尊重地球上的每一個(gè)生命，減少開(kāi)發(fā)地球的資源。所以，讓我們一起攜手共創(chuàng)一個(gè)美好的綠色家園——低碳生活，從我做起！
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感篇三
地球是我們的家，他的好壞直接影響到我們的生存，我們要愛(ài)地球!下面小編為大家搜集整理的青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球
讀后感
，希望大家喜歡!在這個(gè)暑假，我讀了各種各樣的課外書(shū)，資料豐富，涵蓋面廣。我認(rèn)為，在這些書(shū)中最能感動(dòng)和教育我們小學(xué)生的書(shū)非陽(yáng)光姐姐的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)莫屬了。它從生動(dòng)搞笑的搞笑小說(shuō)入手，借此告訴我們地球的危機(jī)，并教育我們環(huán)保的重要性。
這本書(shū)講的是“笨小孩”黃金鑫、“汪汪”華汪德和“青蛙王子”秦超逸組成的名為“青蛙軍團(tuán)”的科學(xué)小組?！扒嗤苘妶F(tuán)”堅(jiān)持永遠(yuǎn)以“低碳環(huán)保”為宗旨，變廢為寶。“雪碧易拉罐臺(tái)燈”、“新式教鞭”就是黃金鑫的杰作。雖然黃金鑫的爸爸一向笑他笨，對(duì)他所做的好事不以為然，但他用一系列看似傻傻的行為做出一件又一件保護(hù)環(huán)境的事。令自己煥發(fā)出了光彩。正因?yàn)檫@樣，大家看他的眼神才逐漸發(fā)生了變化：由最初的嘲笑慢慢變成了友善的、羨慕的和贊賞，甚至連胡老師和石老師都對(duì)他刮目相看。
是的，此刻地球上已經(jīng)是人滿(mǎn)為患了，再加上嚴(yán)重的破壞，地球都已經(jīng)被破壞得差不多了。人們嘴上說(shuō)要環(huán)保，但卻總有一些個(gè)性厭惡的人在破壞地球的生態(tài)環(huán)境，令地球變得越來(lái)越衰竭。我覺(jué)得，如果人們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，過(guò)不了多久，地球就會(huì)消失，人們只能期望有第二個(gè)地球出現(xiàn)。
在那里，我向大家呼吁：請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)環(huán)境，因?yàn)榇笞匀徊粌H僅僅屬于我們，還屬于地球上每一種生物。我們?nèi)祟?lèi)霸占大自然本身就不對(duì)再加上嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境，簡(jiǎn)直就是罪加一等。
讀了《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，我才明白，我們的地球母親已經(jīng)得了“絕癥”，比如水土流失、土地沙漠化……下面聽(tīng)我慢慢講述吧!
同學(xué)們，我們來(lái)保護(hù)地球吧!讓我們從生活中的小事做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、減少能源消耗、用心植樹(shù)造林，為我們的地球媽媽重新穿上美麗的綠衣裳，保護(hù)地球上的每一片森林和濕地，保護(hù)地球上的每一種動(dòng)物……這一切，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。來(lái)吧，一齊來(lái)努力吧!我相信我們的地球媽媽必須會(huì)變得像以前一樣健康又美麗的!
同學(xué)們，讓我們一齊來(lái)努力吧!你們能做到嗎?
當(dāng)我看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，就想青蛙軍團(tuán)是如何愛(ài)地球的呢?當(dāng)我走進(jìn)這本書(shū)的時(shí)候，就像走進(jìn)了另一個(gè)世界，并且為我解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題。
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)講述著這樣一個(gè)故事：華汪德、秦超逸和黃金鑫一開(kāi)始組成了科學(xué)三人組，為了和班級(jí)里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，于是改名為青蛙軍團(tuán)，并且以環(huán)保和低碳為奮斗目標(biāo)。笨小孩黃金鑫雖然笨，也開(kāi)始了行動(dòng)。他將易拉罐一個(gè)個(gè)撿回家，被爸爸媽媽罵。但是有一次，他的臺(tái)燈燈罩壞了，他自己用易拉罐做了一個(gè)燈罩，媽媽見(jiàn)了表?yè)P(yáng)了他。有一次劉叔叔來(lái)他家看見(jiàn)他自己做的燈罩，也表?yè)P(yáng)了他。還有一次，班長(zhǎng)黃小月弄壞了教鞭，笨小孩黃金鑫用舊衣架為老師做了一根教鞭。他拿到學(xué)校有人說(shuō)他做得很難看，但是胡老師見(jiàn)到那根教鞭還表?yè)P(yáng)他環(huán)保。青蛙軍團(tuán)在學(xué)校漸漸有名氣了，還被請(qǐng)到別班表演。
讀完書(shū)后，合起了書(shū)，也聯(lián)想到我們的地球。此刻地球被空氣污染和水減少受破壞。水的浪費(fèi)是驚人的：一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月能夠流掉1至6立方米水;一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要流掉3至25立方米水;一個(gè)城市如果有60萬(wàn)個(gè)水龍頭關(guān)不緊、20萬(wàn)個(gè)馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。因此我國(guó)有無(wú)數(shù)水庫(kù)和江湖的水在慢慢減少。所以我們要節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。我們不僅僅僅要節(jié)約用水，還要環(huán)保，讓多種物品有第二次生命。
請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源。保護(hù)水資源就等于保護(hù)自己，也等于保護(hù)我們唯一的家園——地球。
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感篇四
我讀了這本書(shū)后，思緒萬(wàn)千。在以前的的農(nóng)村土路兩邊都是一排排小樹(shù)，小溪“嘩！嘩！”的流淌著，田野間有著大片大片的花?？涩F(xiàn)在的農(nóng)村樹(shù)林沒(méi)了，清澈的小溪也沒(méi)了，大片的土地蓋起了化工廠。
地球是我們賴(lài)以生存的家園，如果過(guò)度的開(kāi)采、破壞，終會(huì)有一天這些資源全部消耗完了，我們?nèi)祟?lèi)又該怎么辦，沒(méi)有了生存環(huán)境，我們能繼續(xù)生存下去嗎？我認(rèn)為大家也應(yīng)該像“青蛙軍團(tuán)”一樣，保護(hù)我們的地球，讓地球不會(huì)再受到傷害。如果在這么再破壞，只不過(guò)地球毀滅的時(shí)間會(huì)在向后推延！地球遲早還是會(huì)被破壞的！
就像《青蛙軍團(tuán)地球》這本書(shū)中說(shuō)的，環(huán)保和保護(hù)地球，不僅是大人的事，我們小孩也要認(rèn)真面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。低碳環(huán)保、保護(hù)我們的地球是每個(gè)地球人的責(zé)任，我們不應(yīng)該因?yàn)橄硎苎矍暗氖孢m、方便與利益，而把地球危機(jī)拋在腦后。
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感篇五
今日，我向大家推薦的一本好書(shū)是《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，它的作者是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍，他寫(xiě)過(guò)的書(shū)有：《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》系列，《小公主和矮爸爸》系列等。
書(shū)中主要講的是：為了和班里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。主人公“笨小孩”黃金鑫以他的一系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡教師和石教師都對(duì)他贊譽(yù)有加。雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，可是，主人公“笨小孩”黃金鑫又一次煥發(fā)出了光彩。我個(gè)性佩服他。
這個(gè)故事讓我明白了：要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球并不是一下子就要一鳴驚人，只要一步一個(gè)腳印，從小事做起，比如：節(jié)儉用水、少開(kāi)空調(diào)、少坐車(chē)、不用一次性筷子、少用一次性塑料袋等。我們不就應(yīng)貪婪地光顧眼前的舒適、方便與利益而把地球危機(jī)拋在腦后。讓我們從高科技中的.誤區(qū)里走出來(lái)吧。我想說(shuō)——現(xiàn)代科技的方便固然舒服，可別忘了我們生存的地方是地球，保護(hù)地球才是保護(hù)自我，僅有愛(ài)地球，我們?nèi)祟?lèi)才能過(guò)得舒服，過(guò)得簡(jiǎn)單!
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感篇六
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)，是風(fēng)靡我們?nèi)嗟暮米骷摇?yáng)光姐姐寫(xiě)的。剛接觸到這本書(shū)的名字時(shí)，我就覺(jué)得肯定是關(guān)于環(huán)保的，因?yàn)樵凇皭?ài)地球”這個(gè)詞中已經(jīng)告訴我們了，至于“青蛙軍團(tuán)”這個(gè)詞我還沒(méi)弄懂。于是，我便懷揣著我的.好奇之心買(mǎi)下了這本書(shū)。
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這個(gè)故事很搞笑。原先青蛙軍團(tuán)是根據(jù)丸子軍團(tuán)演變過(guò)來(lái)的。丸子軍團(tuán)的人寫(xiě)小說(shuō)，青蛙軍團(tuán)是做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。故事的主角是笨小孩—黃金鑫，但是在這個(gè)故事里黃金鑫似乎真的不笨，他反而變聰明了。他根據(jù)在胖青蛙—秦超逸的書(shū)中受到了啟發(fā)。做出了轟動(dòng)全班而且讓胡老師很滿(mǎn)意的“雪碧小臺(tái)燈”。之后他又把壞了的衣架做成教鞭送給胡老師。最后在他們的小話劇中，我明白了很多道理。這個(gè)故事讓我明白了：環(huán)保是十分重要的，如果每一個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份力量，那我們大家共存的地球就會(huì)變得更加完美起來(lái)。
在這本書(shū)第二個(gè)故事中，《單翼天使的翅膀》沒(méi)有第一個(gè)故事那樣風(fēng)趣，反而很押韻。這個(gè)故事的主人公是張小偉。張小偉因?yàn)殚L(zhǎng)期思念爸爸和爺爺而且受到了學(xué)習(xí)的種種壓力，所以得了失眠和輕度抑郁癥。因?yàn)榘嗬锍志玫某臭[聲令張小偉很心煩，最后是他在華汪德和同學(xué)們的面前發(fā)狂了，所以張小偉被迫去鄉(xiāng)下過(guò)一個(gè)星期，來(lái)緩解情緒。在鄉(xiāng)下，張小偉感受到了從未有過(guò)的簡(jiǎn)單和快樂(lè)。在這個(gè)故事中，我明白了：我們不能過(guò)度地學(xué)習(xí)，不能給自己的壓力太大，就應(yīng)勞逸結(jié)合才能行。
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感篇七
城市，人們住的都是平方，車(chē)少，騎自行車(chē)的很多，排放的汽車(chē)尾氣也很少，工廠更是少，那時(shí)的人們浪費(fèi)的資源也是很少。
而再回到現(xiàn)在，因?yàn)橥寥蕾Y源的不合理利用，使這塊土地變成了荒地；因?yàn)楣S的廢水排出，就會(huì)使河水里的.活水變成死水，河里的小魚(yú)都死光了；因?yàn)槿藗兇罅康牟稓⒑ｔ~(yú)，使大量的魚(yú)死亡…這樣的例子有很多很多，數(shù)也數(shù)不完。
然而，那些自然的災(zāi)害是對(duì)我們的警告，跟是對(duì)那些貪婪又無(wú)知的人一個(gè)警告。
地震是地球媽媽的憤怒；海嘯是地球媽媽的眼淚；臺(tái)風(fēng)是地球媽媽的哭訴。既然我們?nèi)祟?lèi)讓地球媽媽那么傷心、難過(guò)。但是我們?nèi)祟?lèi)還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)這些過(guò)錯(cuò)，還有機(jī)會(huì)讓地球媽媽發(fā)出再次的光芒。
然而那些不聽(tīng)勸執(zhí)意要追求那種奢侈的城市生活的人，買(mǎi)名車(chē)，穿名牌的衣服，吃喝享樂(lè)。城市為了給人們供水，不得不強(qiáng)行開(kāi)采深層地下水。喝得水比油還貴。洗澡就是一種奢侈。這就是追求那種奢侈的城市生活嚴(yán)重的后果，甚至還有給可怕的后果。
地球是養(yǎng)育我們的地方，但是地球的資源也是有限的。只有我們?nèi)?ài)護(hù)地球，地球也會(huì)愛(ài)護(hù)我們！
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青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感篇八
當(dāng)我看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，就想青蛙軍團(tuán)是如何愛(ài)地球的呢？當(dāng)我走進(jìn)這本書(shū)的.時(shí)候，就像走進(jìn)了另一個(gè)世界，并且為我解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題。
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)講述著這樣一個(gè)故事：華汪德、秦超逸和黃金鑫一開(kāi)始組成了科學(xué)三人組，為了和班級(jí)里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，于是改名為青蛙軍團(tuán)，并且以環(huán)保和低碳為奮斗目標(biāo)。笨小孩黃金鑫雖然笨，也開(kāi)始了行動(dòng)。他將易拉罐一個(gè)個(gè)撿回家，被爸爸媽媽罵。但是有一次，他的臺(tái)燈燈罩壞了，他自己用易拉罐做了一個(gè)燈罩，媽媽見(jiàn)了表?yè)P(yáng)了他。有一次劉叔叔來(lái)他家看見(jiàn)他自己做的燈罩，也表?yè)P(yáng)了他。還有一次，班長(zhǎng)黃小月弄壞了教鞭，笨小孩黃金鑫用舊衣架為老師做了一根教鞭。他拿到學(xué)校有人說(shuō)他做得很難看，但是胡老師見(jiàn)到那根教鞭還表?yè)P(yáng)他環(huán)保。青蛙軍團(tuán)在學(xué)校漸漸有名氣了，還被請(qǐng)到別班表演。
讀完書(shū)后，合起了書(shū)，也聯(lián)想到我們的地球。此刻地球被空氣污染和水減少受破壞。水的浪費(fèi)是驚人的：一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月能夠流掉1至6立方米水；一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要流掉3至25立方米水；一個(gè)城市如果有60萬(wàn)個(gè)水龍頭關(guān)不緊、20萬(wàn)個(gè)馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。因此我國(guó)有無(wú)數(shù)水庫(kù)和江湖的水在慢慢減少。所以我們要節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。我們不僅僅僅要節(jié)約用水，還要環(huán)保，讓多種物品有第二次生命。
請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源。保護(hù)水資源就等于保護(hù)自己，也等于保護(hù)我們唯一的家園——地球。
青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球讀后感篇九
讀了《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這篇文章后，使我了解到地球是多么的危在旦夕，也是多么的保貴。
黃金鑫是個(gè)愛(ài)撿垃圾的小男孩，無(wú)論碰到什么垃圾，他都會(huì)把他收集起來(lái)。為什么呢？因?yàn)樗麩o(wú)意中看了一本書(shū)——守望家園。這本書(shū)明確地強(qiáng)調(diào)了地地球的環(huán)境問(wèn)題，比如環(huán)境污染，溫室效應(yīng)，土地沙漠化，動(dòng)物滅絕等。就拿蜻蜓來(lái)說(shuō)，他那在空中翩翩起舞，在水上點(diǎn)水，給人們帶來(lái)的，何止是美的感受。而數(shù)百年后，或許蜻蜓已經(jīng)失去了他寶貴的沼澤濕地的淺水，就再也沒(méi)有立寄身之地了。而這對(duì)人類(lèi)有意味著什么呢？從此，他就開(kāi)始了“廢物利用”。
他和班里的其他兩個(gè)同學(xué)華汪德和秦超逸組成了一個(gè)科學(xué)小組，他們總是說(shuō)：“要保持低碳生活！”
有一天，黃金鑫發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)字臺(tái)上的小臺(tái)燈燈罩爛了，他媽媽說(shuō)扔掉，然后買(mǎi)個(gè)新的，而他卻堅(jiān)持要留著，理由是因?yàn)樗惆榱它S金鑫三年之久。忽然，他看見(jiàn)了自己“回收”的易拉罐，使他眼前一亮。他把易拉罐的底部剪下來(lái)，然后往燈上一放，一個(gè)嶄新的雪碧小臺(tái)燈就做成了。這盞燈不僅受到了家人的大加贊賞，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。
不久，華汪德就把科學(xué)小組改成了“青蛙軍團(tuán)”，因?yàn)樗X(jué)得這個(gè)名字太乏味了。
隨后，他們又給了許多廢物第二次生命，不久，“環(huán)保男孩”這個(gè)稱(chēng)號(hào)就落在了他們的身上。
在一次語(yǔ)文課上，老師宣布了一則重要消息：五年級(jí)的石老師邀請(qǐng)我們班的三維環(huán)保男孩參加他們班的“愛(ài)地球”主題活動(dòng)。
輪到青蛙軍團(tuán)上臺(tái)了，他們表演的是小話劇——地球的病情診斷書(shū)。話劇里的地球的病情十分嚴(yán)重，有以下幾種病例：1、由于地球上許多地方持續(xù)的高溫干旱，導(dǎo)致她持續(xù)高燒不退；2、由于地球上水土流失嚴(yán)重，土地沙漠化，導(dǎo)致地球感染了嚴(yán)重皮膚??；3、由于地球的水土流失嚴(yán)重，加上人類(lèi)過(guò)度開(kāi)采礦石、石油等資源，所以地球器官衰竭。這個(gè)小話劇感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，從此，他們都開(kāi)始了低碳生活。
讀完這本書(shū)，我深深地體會(huì)到，低碳環(huán)保是多么重要，不要讓人類(lèi)成為最后一種動(dòng)物，要努力地保護(hù)地球，尊重地球上的每一個(gè)生命，減少開(kāi)發(fā)地球的資源。所以，讓我們一起攜手共創(chuàng)一個(gè)美好的綠色家園——低碳生活，從我做起！
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