在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀(guān)地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
贏的心得體會(huì)實(shí)用的句子篇一
錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》講述了男主人公方鴻漸從國(guó)外回來(lái)之后，經(jīng)歷的一系列情感、事業(yè)上的糾紛和故事。四位出場(chǎng)的.女性，按照順序分別是鮑小姐，蘇文紈，唐曉芙和孫柔嘉。從方鴻漸和鮑小姐在船上的一夜感情，到方鴻漸和孫柔嘉最終的婚姻破裂，生活的深刻內(nèi)涵和無(wú)奈讓這個(gè)三十年代的海外歸來(lái)的卻具有痞氣和玩世不恭的知識(shí)分子，感到了人生的極其荒謬和虛無(wú)。
不是每個(gè)人的一生中都會(huì)有此純粹的愛(ài)戀，然而一旦失去，其打擊的程度也是可以想象的。
贏的心得體會(huì)實(shí)用的句子篇二
第一段：引言（200字）
翻譯是一門(mén)有著悠久歷史和廣泛應(yīng)用的學(xué)科，在全球化的今天，翻譯的重要性愈發(fā)凸顯。作為翻譯工作者，我深感翻譯不僅僅是將文字從一種語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為另一種語(yǔ)言的簡(jiǎn)單過(guò)程，更是一門(mén)藝術(shù)和技巧的結(jié)合。在長(zhǎng)期的翻譯實(shí)踐中，我積累了一些實(shí)用的心得和體會(huì)，希望通過(guò)本文分享給大家。
第二段：注意語(yǔ)境和文化差異（200字）
翻譯的關(guān)鍵是準(zhǔn)確傳達(dá)信息和意思，因此對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用要格外謹(jǐn)慎。在翻譯過(guò)程中，首先要注意語(yǔ)境。同一句話(huà)在不同的語(yǔ)境下意義可能會(huì)發(fā)生變化，所以我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活處理。此外，文化差異也是我們不可忽視的因素。在翻譯時(shí)，我們應(yīng)該熟悉目標(biāo)語(yǔ)言的文化特點(diǎn)和習(xí)慣，避免產(chǎn)生沖突和誤解。
第三段：博采眾長(zhǎng)，積累詞匯和表達(dá)（200字）
詞匯和表達(dá)是翻譯的基石，對(duì)于譯者來(lái)說(shuō)，豐富的詞匯量和靈活的表達(dá)能力至關(guān)重要。在實(shí)踐中，我經(jīng)常通過(guò)廣泛閱讀來(lái)擴(kuò)充自己的詞匯庫(kù)，并學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和常見(jiàn)表達(dá)。此外，我還善于借鑒其他翻譯作品中的優(yōu)秀翻譯詞匯和表達(dá)方式，將其融入到自己的翻譯實(shí)踐中。
第四段：注重耐心和細(xì)致（200字）
耐心和細(xì)致是翻譯過(guò)程中不可或缺的品質(zhì)。翻譯工作往往需要反復(fù)推敲和斟酌，不僅要追求準(zhǔn)確性，還要注重文筆和流暢性。在遇到難以處理的句子或片段時(shí)，我們不能草率行事，而是應(yīng)耐心深入分析，逐字逐句進(jìn)行推敲。只有如此，我們才能保證翻譯質(zhì)量。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和提升（200字）
翻譯是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的技能，技術(shù)和語(yǔ)言都在不斷發(fā)展變化。作為譯者，我們不能止步于已有的知識(shí)和技能，而應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我經(jīng)常參加相關(guān)翻譯培訓(xùn)和研討會(huì)，關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，以便了解最新的翻譯技巧和工具。同時(shí)，我也遵循“授人以魚(yú)不如授人以漁”的原則，積極分享自己的翻譯心得和經(jīng)驗(yàn)，與其他翻譯工作者互相學(xué)習(xí)和交流。
總結(jié)（100字）
翻譯需要綜合應(yīng)用語(yǔ)言、文化、知識(shí)和技巧，是一門(mén)需要不斷提升的藝術(shù)。通過(guò)注意語(yǔ)境和文化差異、豐富詞匯和表達(dá)、注重耐心和細(xì)致，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，我們可以更好地完成翻譯任務(wù)。翻譯不僅是一項(xiàng)職業(yè)，更是一種學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，讓不同文化之間的交流更加順暢和友好。
贏的心得體會(huì)實(shí)用的句子篇三
花了兩天的時(shí)間讀完了《圍城》。是偶然的機(jī)會(huì)讀了一位大師對(duì)此的演講報(bào)告，于是去圖書(shū)館借來(lái)了書(shū)。這書(shū)是2002年的，是在一個(gè)名為“密集書(shū)庫(kù)”的全部都是“經(jīng)典藏書(shū)”的庫(kù)里找到的，倒是還很像文化人把書(shū)都翻爛了的樣子。
男主方鴻漸一開(kāi)始給我的感覺(jué)，就是一個(gè)正常的花花公子樣，不學(xué)無(wú)術(shù)，吊兒郎當(dāng)，全無(wú)心肝（第一任掛名老婆），好色（鮑小姐）。而他和兩位糖酥小姐的事情，也就是和現(xiàn)在某些青年差不多，吃著碗里的看著鍋里的。而他和趙辛楣的兄弟情得大轉(zhuǎn)折，倒是真的嚇人一跳。而轉(zhuǎn)折之后，兩人又一起去了三閭大學(xué)執(zhí)教。對(duì)于趙辛楣，我覺(jué)得他在《圍城》里的形象還是偏正派的，因?yàn)樗雷约涸诟墒裁?，要干什么，處于順景能夠進(jìn)取，處于困境能夠自救，但他的關(guān)鍵就是他有錢(qián)啊！有錢(qián)人的自信是發(fā)自底子里的，做什么都不用擔(dān)心大后方，只需要做自己想做的事。
贏的心得體會(huì)實(shí)用的句子篇四
隨著全球化的加速，跨文化交流的需求日益增長(zhǎng)。而在跨文化交流中，翻譯無(wú)疑起著至關(guān)重要的作用。作為翻譯工作者，我們需要不斷提升自己的實(shí)用翻譯能力，以滿(mǎn)足不同領(lǐng)域、不同語(yǔ)言的翻譯需求。以下是我總結(jié)的實(shí)用翻譯心得體會(huì)。
第一段：了解背景知識(shí)
作為翻譯工作者，首先要具備豐富的背景知識(shí)。在進(jìn)行翻譯之前，了解并熟悉所要翻譯的領(lǐng)域或主題是非常重要的。只有全面了解背景知識(shí)，才能更好地理解原文，并準(zhǔn)確傳達(dá)其信息。例如，當(dāng)翻譯某一科技專(zhuān)業(yè)的文章時(shí)，我們需要了解相關(guān)的科技術(shù)語(yǔ)和概念，才能進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆g。
第二段：注重用詞準(zhǔn)確
準(zhǔn)確的用詞是一篇好的譯文的基礎(chǔ)。在實(shí)用翻譯中，我們要注重選擇和使用準(zhǔn)確的詞匯。一些術(shù)語(yǔ)或特定的行業(yè)語(yǔ)言可能在不同的文化和語(yǔ)言中有不同的表達(dá)方式。我們需要選擇最符合語(yǔ)境和目標(biāo)語(yǔ)言習(xí)慣的用詞，保持譯文的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性。此外，在翻譯中還要注意語(yǔ)氣和風(fēng)格的保持一致，以確保譯文不失原意。
第三段：注意上下文連貫
保持上下文的連貫性是一篇譯文的重要特征之一。在實(shí)用翻譯中，我們要時(shí)刻注意將原文的上下文信息準(zhǔn)確地傳達(dá)到譯文中。這樣可以確保整個(gè)譯文邏輯清晰、通順，并讓讀者更容易理解。在翻譯長(zhǎng)篇文章或技術(shù)文檔時(shí)，我們可以使用表格、圖表或批注等方式來(lái)輔助傳達(dá)上下文的信息，使譯文更具可讀性。
第四段：靈活運(yùn)用翻譯技巧
在實(shí)用翻譯中，我們需要根據(jù)不同的情境和需要靈活運(yùn)用翻譯技巧。例如，當(dāng)遇到一些文化差異或無(wú)法直接對(duì)應(yīng)的詞匯時(shí)，可以使用轉(zhuǎn)譯、解釋或舉例等方式來(lái)傳達(dá)原文的意思。此外，對(duì)于一些比喻、俚語(yǔ)或成語(yǔ)等特定表達(dá)方式，我們可以采用相似的目標(biāo)語(yǔ)言表達(dá)，以準(zhǔn)確傳達(dá)原意并保持譯文的流暢性。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與提升
實(shí)用翻譯是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與提升的過(guò)程。我們要保持對(duì)新領(lǐng)域和新技術(shù)的敏感度，不斷學(xué)習(xí)和積累相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)，我們可以參加翻譯培訓(xùn)、參與翻譯交流平臺(tái)，與其他翻譯工作者分享心得體會(huì)，督促自己不斷進(jìn)步。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能適應(yīng)不斷變化的翻譯需求，更好地為跨文化交流做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
實(shí)用翻譯是一項(xiàng)需要全面技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的工作。通過(guò)了解背景知識(shí)，注重準(zhǔn)確用詞，注意上下文連貫，靈活運(yùn)用翻譯技巧以及不斷學(xué)習(xí)與提升，我們可以更好地應(yīng)對(duì)各種翻譯需求，為跨文化交流搭建橋梁。在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，我們將能夠更加自信地應(yīng)對(duì)各種翻譯挑戰(zhàn)，為世界各地的人們提供優(yōu)質(zhì)的翻譯服務(wù)。
贏的心得體會(huì)實(shí)用的句子篇五
繩子是我們?cè)谏钪薪?jīng)常使用的工具，而對(duì)于繩結(jié)的掌握則可以讓我們的使用更加方便，實(shí)用繩結(jié)的技能也是我們應(yīng)該掌握的。本文將會(huì)對(duì)如何掌握實(shí)用繩結(jié)的方法進(jìn)行詳細(xì)講解，希望可以給大家提供一些幫助。
第二段：繩結(jié)的必要性
繩結(jié)也被稱(chēng)為繩索結(jié)，是用來(lái)固定、連接等的裝飾性彎曲。在日常生活和戶(hù)外探險(xiǎn)中，繩結(jié)往往也是必不可少的。在戶(hù)外探險(xiǎn)中，學(xué)會(huì)正確使用繩結(jié)可以讓我們更安全地爬山、徒步、野營(yíng)等活動(dòng)；在日常生活中，繩結(jié)也可以幫助我們解決一些固定、捆綁等問(wèn)題，提高我們的生活效率。
第三段：實(shí)用繩結(jié)的基礎(chǔ)
要學(xué)習(xí)實(shí)用繩結(jié)，必須先掌握繩結(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)。比如繩結(jié)的材料、繩結(jié)的類(lèi)型、繩結(jié)的基本結(jié)構(gòu)。不同材料的繩索，它們的硬度、柔軟度、抗拉強(qiáng)度等特性也不同，因此需要根據(jù)不同情況選擇不同的繩索。在選擇繩索的同時(shí)，也要了解不同類(lèi)型的繩結(jié)在哪些環(huán)境中應(yīng)用，比如捆綁、拴繩、拋繩等等。
第四段：實(shí)用繩結(jié)的實(shí)踐
掌握了基本的知識(shí)后，需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。在實(shí)踐中，我們可以通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、尋求有經(jīng)驗(yàn)的老手的指導(dǎo)、閱讀相關(guān)書(shū)籍等方式來(lái)提高自己的繩結(jié)技巧。在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要注意安全問(wèn)題，特別是在戶(hù)外探險(xiǎn)中，錯(cuò)誤的繩結(jié)可能會(huì)對(duì)我們的安全造成影響。
第五段：總結(jié)
在本文中，我們深入探討了實(shí)用繩結(jié)的必要性、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技巧。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)，我們可以掌握更多的實(shí)用繩結(jié)，提高生活效率和戶(hù)外探險(xiǎn)的安全性。同時(shí)，多注意安全，確保自己和伙伴的身體健康，才能更加愉快地享受戶(hù)外探險(xiǎn)的樂(lè)趣。
贏的心得體會(huì)實(shí)用的句子篇六
畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程后，走向社會(huì)之前最真實(shí)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)。對(duì)于我們財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，平時(shí)注重理論學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)踐鍛煉，因此實(shí)習(xí)顯得尤為重要。在期末考試后，管理系的老師帶領(lǐng)我們大三財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習(xí)。此次實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)目的主要是為了通過(guò)寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄、填制各種憑證到記賬、報(bào)表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)我們以前所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解，提高我們實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平。在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們堅(jiān)持都動(dòng)手的原則，系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法。而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我們將會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，收獲頗多。
一、扎實(shí)的理論知識(shí)是前提。在實(shí)習(xí)以前，我們總以為通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，自身所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)已經(jīng)扎實(shí)，只要掌握了規(guī)律就沒(méi)什么問(wèn)題。但是在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們才發(fā)現(xiàn)，我們平時(shí)所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)誤百出。此外，我們根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種帳表時(shí)屢屢受阻，回想原因，大多都因?yàn)槠綍r(shí)理論知識(shí)掌握不扎實(shí)，經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn)，這也是我們?cè)诒敬螌?shí)習(xí)過(guò)程中得到的一個(gè)重要教訓(xùn)。
二、理論聯(lián)系實(shí)踐是關(guān)鍵。通過(guò)此次的實(shí)習(xí)過(guò)程我們還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的我們，可以說(shuō)對(duì)有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中仍然很吃力，這是我們認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)理論如果離開(kāi)實(shí)踐過(guò)程皆為零，實(shí)際操作性和實(shí)踐性對(duì)于會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，離開(kāi)實(shí)踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。
三、足夠的耐心、細(xì)心是保障。會(huì)計(jì)工作本來(lái)就是煩瑣的工作，在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。在開(kāi)始的實(shí)習(xí)過(guò)程中，整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì)試算不平。出錯(cuò)越多，越是心浮氣躁，出錯(cuò)就越多，形成惡性循環(huán)。到后來(lái)，我們認(rèn)識(shí)到了這一不足之處之后，謹(jǐn)慎填寫(xiě)，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財(cái)會(huì)工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力。對(duì)自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的一個(gè)月在校實(shí)習(xí)，我將受益終生.
贏的心得體會(huì)實(shí)用的句子篇七
繩結(jié)是一種將繩子按特定方式織成的構(gòu)造，用于綁定物品、拉扯貨物或者固定建筑物等。雖然制作精美的繩結(jié)可以美化船只和建筑，但在實(shí)際使用中，自己掌握一些實(shí)用繩結(jié)技巧對(duì)于日常生活和工作也是必不可少的。在本篇文章中，我將分享一些自己在練習(xí)實(shí)用繩結(jié)中獲得的心得和體會(huì)。
一、練習(xí)繩結(jié)的重要性
在平時(shí)的生活和工作中，常常需要用到繩子。如果沒(méi)有掌握實(shí)用的繩結(jié)技巧，很容易出現(xiàn)弄亂或者無(wú)法完成綁縛任務(wù)的情況。因此，練習(xí)繩結(jié)技巧是非常必要和重要的。尤其是在野外旅行、露營(yíng)、釣魚(yú)等活動(dòng)中，掌握一些基本的繩結(jié)技巧可以幫助我們更好地利用繩子并確保安全。
二、常用的繩結(jié)基本技巧
掌握繩結(jié)技巧的第一步是熟悉各種常用的繩結(jié)。在練習(xí)過(guò)程中，我們需要了解不同的繩結(jié)的用途和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)不同繩結(jié)的織法并練習(xí)多次，直到熟練掌握。例如，單卷繩結(jié)、雙卷繩結(jié)、系繩結(jié)等。
三、練習(xí)繩結(jié)的技巧
在練習(xí)繩結(jié)技巧時(shí)，我們應(yīng)該注意一下幾點(diǎn)。首先要認(rèn)真體會(huì)和理解繩結(jié)的構(gòu)造和特點(diǎn)，也要掌握正確的操作方法。其次，在練習(xí)時(shí)要時(shí)刻保持專(zhuān)注和耐心，反復(fù)練習(xí)直到練熟為止。此外，也可以通過(guò)觀(guān)看視頻、參加培訓(xùn)班等方式加強(qiáng)練習(xí)效果。
四、實(shí)踐活動(dòng)的應(yīng)用
練習(xí)繩結(jié)技巧并不僅是一種單純的熟悉繩結(jié)本身，通過(guò)實(shí)際的應(yīng)用活動(dòng)，我們也可以更好地將技能應(yīng)用到實(shí)踐中。例如，綁定行李、釣魚(yú)竿、繩網(wǎng)等等。這不僅能夠增加安全性，也可以更高效地完成任務(wù)。
五、總結(jié)
練習(xí)實(shí)用繩結(jié)技巧是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。不僅可以提升我們的技能，同時(shí)也可以增強(qiáng)我們的耐心和專(zhuān)注力。繩結(jié)的應(yīng)用在人類(lèi)的生活中非常多樣，因此，通過(guò)加強(qiáng)練習(xí)和不斷學(xué)習(xí)，我們可以掌握更多的繩結(jié)技巧，并在日常生活和工作中獲得更多的實(shí)用價(jià)值。
贏的心得體會(huì)實(shí)用的句子篇八
學(xué)前期是人的一生中生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛、變化最快、可塑性最大的時(shí)期之一。幼兒在環(huán)境和教育的影響下，在以游戲?yàn)橹鞯母黜?xiàng)活動(dòng)中，心理發(fā)展異常迅速。作為幼兒教師學(xué)習(xí)心理學(xué)是自身發(fā)展提高的需要，是搞好幼兒教育工作的需要。
通過(guò)學(xué)習(xí)《幼兒心理學(xué)》，我深知：幼兒階段是人生的奠基階段，而幼兒教師是年青一代最初的啟蒙老師，在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中起著主導(dǎo)作用。作為幼兒教師，首先是要做幼兒的朋友，在平等的關(guān)系中，教師是幼兒的伙伴，使幼兒在心理上得到安全、放松，讓他們感覺(jué)生活在自由、尊重、平等、合作的氣氛中，在這氣氛中，讓幼兒充分的活動(dòng)，獲得表達(dá)自己的欲望的能力和機(jī)會(huì)。
我們班每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同，有的孩子活潑大方，他們能主動(dòng)表現(xiàn)自己，見(jiàn)到客人能主動(dòng)打招呼，聽(tīng)到音樂(lè)就能翩翩起舞，為大家表演，這樣的是我們所倡導(dǎo)的。但是有些孩子，他們?cè)谟變簣@里比較活潑，一旦離開(kāi)了他們熟悉的環(huán)境，或家里來(lái)了客人，或者幼兒園來(lái)了陌生人參觀(guān)等等，他們便很膽怯，不敢說(shuō)話(huà)。這種膽怯性格的形成，大多因?yàn)槿狈﹀憻挼臋C(jī)會(huì)，缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件，如果不及時(shí)加以引導(dǎo)，將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展。膽怯的幼兒往往沒(méi)有勇氣在眾人面前講話(huà)，或說(shuō)話(huà)聲音很小，為改變這種膽怯的性格，我們努力為幼兒提供"說(shuō)"的機(jī)會(huì)，讓幼兒在每個(gè)人面前表達(dá)自己欲望和自己的感情。
作為一名幼教工作者,怎樣去教幼兒、怎樣主動(dòng)和幼兒溝通是很重要的。
第一、現(xiàn)在的教育觀(guān)，要求教師與幼兒的地位是平等的。
教師要尊重每一位幼兒，作為朋友坐下來(lái)與幼兒談心，了解他們的性格特征。這些來(lái)容易的話(huà)，做起來(lái)卻很難。每個(gè)人都有自己的權(quán)利，包括幼兒自己的權(quán)利，所以做什么都不要強(qiáng)制幼兒去做，可以去引導(dǎo)幼兒去做。教師以親切的話(huà)語(yǔ)，關(guān)心他們喜歡，做什么，需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系,又使我們目標(biāo)得以實(shí)施。
第二、開(kāi)展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識(shí)。
在教育活動(dòng)中，教師就盡量多設(shè)計(jì)一些與教育內(nèi)容相一致的游戲。真正做到"在游戲中學(xué)習(xí)"。
第三、抓住幼兒的閃光點(diǎn)。
讓幼兒充滿(mǎn)自信做好每一件事，教師應(yīng)多鼓勵(lì)幼兒，包括一些很小的事，對(duì)他進(jìn)行贊美，他們定會(huì)有所發(fā)展，有所進(jìn)步。
我們班有一個(gè)小女孩，小臉胖乎乎，可說(shuō)話(huà)聲音比較小，別的小朋友干什么，她就跟著干，很少主動(dòng)自己做什么。不過(guò)她很愛(ài)笑，每次她從我旁邊經(jīng)過(guò)，我就會(huì)摸摸她的小臉告訴她，你真可愛(ài)。每次這樣的贊美，樹(shù)立了她的自信心。有一次，她主動(dòng)到我這里對(duì)我說(shuō)："老師，今天我吃飯很快，能讓我?guī)ш?duì)嗎?"我當(dāng)時(shí)真是又高興又驚訝，同時(shí)也感到老師一些無(wú)意的動(dòng)作和贊美，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的，她會(huì)覺(jué)得老師是注意我的，老師是我的朋友，是值得信賴(lài)的。
因此，做為一名幼兒教師,既要當(dāng)好老師，又要做幼兒的朋友，保證他們幸福的成長(zhǎng)。同時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理知識(shí)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極開(kāi)展幼兒教科研，為幼兒教育事業(yè)做出自的貢獻(xiàn)。
實(shí)用心理學(xué)心得體會(huì)3
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