調(diào)查研究工作方案(熱門15篇)

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調(diào)查研究工作方案(熱門15篇)
時間:2023-11-18 18:17:15     小編:文軒

方案的不斷改進和調(diào)整是持續(xù)優(yōu)化和適應(yīng)變化的必要環(huán)節(jié)。在制定方案時,我們要充分考慮利益相關(guān)方的意見和需求,以確保方案的可接受性。希望下面的實例能夠激發(fā)您的思考,幫助您制定出更好的方案。

調(diào)查研究工作方案篇一

中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,方案涵蓋明確了12個方面主要內(nèi)容,范圍覆蓋廣泛,充分反映出黨中央對調(diào)研工作的重視程度。加強調(diào)查研究,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是做好各項工作的基本功,也是黨員干部必須掌握的工作方法。我們要深入理解中央出臺方案的重要意義、各項要求,要充分利用好調(diào)查研究這一有力工具,堅持深“調(diào)”、真“查”、細“研”、實“究”,切實把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為工作成果、實踐成果與理論成果,為開創(chuàng)工作新局面起到夯基壘臺作用。

第一,調(diào)查研究是做好一切工作的基礎(chǔ)。習近平總書記指出,“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道”。充分說明,調(diào)查研究是做好工作的前提,調(diào)查研究能力是必備的基本功,是領(lǐng)導干部素質(zhì)和水平的體現(xiàn)。要提高調(diào)查研究能力,就要弄清楚為什么要調(diào)查研究。千言萬語,說到底就是一句話,是為了做到從實際出發(fā)。因為只有從實際出發(fā),我們制定的方案、發(fā)展思路、遠景規(guī)劃才有成功的可能。領(lǐng)導干部一定要親自調(diào)查研究,堅持到群眾中去,到實踐中去,了解和掌握第一手情況,傾聽基層干部群眾所想所急所盼,只有這樣才有發(fā)言權(quán)。調(diào)查研究要客觀、全面、深入、公正,多看實地,多聽各方面的意見。對于調(diào)查得來的大量材料和情況要認真研究分析,以“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的“改造制作功夫”,形成客觀真實的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查研究的結(jié)果應(yīng)當及時轉(zhuǎn)化為決策部署,轉(zhuǎn)化為具體措施、實際行動。對已經(jīng)成為決策部署的,要及時跟蹤評估,視情況調(diào)整,直到使之符合客觀實際、符合發(fā)展規(guī)律、合乎人心民意。當前,我們正處在百年未有之大變局中,新情況、新課題層出不窮,老問題、老矛盾有新變化,新經(jīng)驗、新創(chuàng)造火花閃爍。這些“新”折射著紛繁復雜的現(xiàn)象,提示著前進路上的風險,也蘊藏著社會進步的密碼,散發(fā)著群眾智慧的靈光。然而,這些必須也只能靠深入調(diào)查研究才能發(fā)掘、梳理、歸納、提煉、升華,最終產(chǎn)生不斷前行的智慧與力量。調(diào)查研究的成果和質(zhì)量如何,形成的意見正確與否,最終都要由人民群眾的實踐來檢驗。從這個意義上講,調(diào)查研究是黨風、政風的再現(xiàn),實事求是作風建設(shè)的試金石。

第二,調(diào)查研究是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。習近平總書記在不同場合反復強調(diào),用好調(diào)查研究這一我們黨的“傳家寶”,練好調(diào)查研究這項“基本功”。面對新矛盾、新問題,領(lǐng)導干部要了解真實情況,掌握工作主動權(quán),作出科學決策,深入實地的調(diào)查研究必不可少。今年是全面貫徹落實黨的xx大精神開局之年,是實施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年。越是開局之年、關(guān)鍵之年,我們越要大興調(diào)查研究之風,為全面貫徹全國兩會關(guān)于經(jīng)濟社會發(fā)展各項部署,做好基本功,打好提前量。大興調(diào)查研究之風,練就科學決策真功夫。只有真正沉下去,奔波在基層,重視并且善于調(diào)查研究,才能了解真情況、發(fā)現(xiàn)真問題、找到真藥方,站到新的進發(fā)點上。調(diào)查研究的過程就是科學決策的過程,既省略不得、又馬虎不得。做好調(diào)查研究工作,要有眼睛向下的興趣和決心。只有深入基層掌握第一手材料、聽取職工群眾心聲,努力把真實情況掌握得更多一些、把工作中存在的差距和不足找得更準一些,細致入微地做好調(diào)查研究,才能為解決問題、提高工作質(zhì)效奠定堅實基礎(chǔ)。大興調(diào)查研究之風,要求我們到現(xiàn)場、到生產(chǎn)第一線。領(lǐng)導干部要多深入現(xiàn)場,多為現(xiàn)場會、觀摩會、推進會營造輕松愉悅的氛圍,積極引導職工群眾展開討論,讓職工群眾知無不言,言無不盡。要讓做得好的地方、單位、個人現(xiàn)身說法,讓職工群眾現(xiàn)場看、現(xiàn)場悟、現(xiàn)場學,做到“撥亮一盞燈,照亮一大片”,不斷推動各項工作取得新進展。

既要調(diào)查干部,又要調(diào)查群眾;

既要解剖典型,又要了解全局;

既要到工作局面好和先進的地方去總結(jié)經(jīng)驗,又要到困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方去研究問題。

第四,搞好調(diào)查研究要堅持唯實唯真唯新。選準調(diào)研課題,是開展調(diào)查研究的第一步。一方面要關(guān)注勢,對事關(guān)地方發(fā)展的形勢、態(tài)勢、局勢精準研判,抓住帶有普遍性、苗頭性、傾向性的前沿問題、重點問題,尋求統(tǒng)籌解決的思路辦法。另一方面要把握時,緊跟時代、緊貼時情、緊扣時機,將目光放在黨中央部署正在做的事清、新時期高質(zhì)量發(fā)展亟待突破的瓶頸、人民群眾最急需解決的痛點。要多到困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方,真走、真聽、真言、真究,多用偵探式的眼光于細節(jié)處探求真相。要做好調(diào)查研究“后半篇文章”,在深入分析思考上下功夫,針對問題的對策建議既要符合實際、對癥下藥,也要推陳出新、敢樹一家之言,切忌空、舊、浮,將切實解決實際問題作為抓好調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用的落腳點。

第五,調(diào)查研究要堅持問題導向、系統(tǒng)觀念。要理論聯(lián)系實際,聽真話、察實情,有一是一、有二是二,既報喜又報憂,不唯書、不唯上、只唯實,敢于堅持真理,善于獨立思考,才能在深入研究新情況、不斷解決新問題的實踐中努力開創(chuàng)各項工作新局面。調(diào)查研究要把解決就業(yè)、教育、醫(yī)療、托育、養(yǎng)老、住房等群眾急難愁盼的具體問題,作為打開工作局面的突破口,真正把情況摸清、把問題找準、把對策提實,不斷提出真正解決問題的新思路新辦法。堅持攻堅克難,把調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為推進工作、戰(zhàn)勝困難的實際成效,確保在發(fā)展機遇面前能主動出擊、困難矛盾面前能迎難而上、危險挑戰(zhàn)面前能挺身而出。要從系統(tǒng)思維出發(fā),把握好全局和局部、當前和長遠、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guān)系,使調(diào)查研究產(chǎn)生實效。

調(diào)查研究工作方案篇二

主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行,事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知,走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表,其中:低保戶不少于5戶,在職干部不少于3戶,離退休干部不少于2戶,個體戶不少于5戶,下崗職工不少于5戶,以上5種類型的代表中,黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排,地點一般在社區(qū)辦公室,參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領(lǐng)導、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。

調(diào)查研究工作方案篇三

分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進行調(diào)研。

第一組負責第一社區(qū)。

組長:江阿別克(縣委組織部副部長)。

成員:孟克達拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)。

第二組負責第二社區(qū)。

組長:袁敏華(縣委基層辦主任)。

成員:努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)。

第三組負責第三社區(qū)。

組長:成海(事業(yè)單位登記管理局局長)。

成員:王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)。

第四組負責第四社區(qū)。

組長:卡德爾拜(機關(guān)工委副書記)。

成員:詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)。

第五組負責第五社區(qū)。

組長:胡安德克(縣委基層辦干部)。

組員:魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)。

調(diào)查研究工作方案篇四

3、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學基本辦學條件標準(試行)》的通知(魯教基字【20xx】15號)。

4、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學辦學條件標準化建設(shè)計劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教財字【20xx】9號)。

5、關(guān)于印發(fā)《山東省素質(zhì)教育推進計劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教基字【20xx】7號)。

6、《泰安市岱岳區(qū)人民政府關(guān)于加強學校標準化建設(shè)推進教育均衡發(fā)展的意見》(泰岱政發(fā)[20xx]5號)。

調(diào)查研究工作方案篇五

2023年x單位開展大興調(diào)查研究工作的研討材料及通用活動方案篇一,共五篇近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。通知指出,“調(diào)查硏究是獲得真知灼見的源頭活水,是做好工作的基本功;要在全黨大興調(diào)查研究之風“。

奮楫揚帆趕考路,面對世界前所未有的大變局,沒有開闊的眼界、過硬的實力就會因“本領(lǐng)恐慌““后勁不足“被時代“大浪淘沙“?;鶎痈刹考缣艋鶎影l(fā)展重任「面對“上面一根針,下面干條線“的復雜現(xiàn)狀,基層干部必須在調(diào)查硏究中練就“三把刷子“,打開“話匣子“、練好“筆桿子“、踏破”鞋底子“,成為精益求精的“粉刷匠“。

標簽。

研究工作。

調(diào)查研究工作方案篇六

本次調(diào)研從7月底開始,到8月底結(jié)束,共分三個階段進行。

1、準備階段(7月底——8月3日):擬訂調(diào)研提綱,設(shè)計調(diào)查表格和問卷,下發(fā)通知,召開專題會議,對調(diào)研工作做出全面安排部署。

2、調(diào)研階段(8月8日——19日):采取普查與抽查相結(jié)合的方式,通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、問卷調(diào)查等方法進行調(diào)研。

首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和問卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計和問卷調(diào)查,并形成各單位中小學發(fā)展狀況匯報材料,內(nèi)容包括基本情況,主要成績及基本經(jīng)驗,存在的主要問題及原因分析,對策與建議等四部分,并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計表、匯報材料的電子稿和調(diào)查問卷的原始稿一并上報區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。

8月8日——19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學校實地調(diào)查。主要是聽取各學校情況匯報,實地查看現(xiàn)場,召開座談會。座談人員為:鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領(lǐng)導、指導中心主任、所抽查學校的校級領(lǐng)導班子成員、部分教職工代表。

3、總結(jié)階段(8月22日——26日):區(qū)政協(xié)在對全區(qū)中小學發(fā)展情況全面調(diào)研總結(jié)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實地抽樣調(diào)查情況,形成調(diào)研報告。

調(diào)查研究工作方案篇七

根據(jù)“三送”辦的統(tǒng)一部署,我局工作隊有計劃、有步驟地進行了深入調(diào)查研究轉(zhuǎn)變干部作風活動?,F(xiàn)將前階段工作匯報如下:

局班子把開展調(diào)查研究轉(zhuǎn)變干部作風活動擺在突出的位置,切實加強領(lǐng)導,把這項活動抓緊抓實,抓出了成效。

1、召開了局務(wù)會,會議迅速布置了工作任務(wù),并擬定了實施意見,成立了活動領(lǐng)導小組。

2、召開了學習會。著重學習了市委深入調(diào)查研究轉(zhuǎn)變干部作風文件要求。全局黨員干部統(tǒng)一思想認識,一致認為開展轉(zhuǎn)變作風和調(diào)查研究年活動是加強黨的作風建設(shè)和基層干部隊伍建設(shè)的一項重大舉措;是密切黨群、干群關(guān)系,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的戰(zhàn)略決策;是當前基層工作的一件大事。

3、調(diào)研工作深入細致。全局干部先后到拔英新逕開展調(diào)查。調(diào)查采取聽看查訪的辦法。聽就是聽村干部匯報新逕的基本情況;看是全局干部分組到各自然村看環(huán)境和村民精神面貌;查是查有關(guān)村提供的資料數(shù)據(jù)。訪是走訪農(nóng)戶。全局干部20人,人平20戶,剛好對拔英新逕的385戶實現(xiàn)了全覆蓋。

1、走訪農(nóng)戶達到了全覆蓋。

拔英新逕385戶,水保局和拔英鄉(xiāng)掛點干部人平20戶分組走訪。三月份以來,本局干部多次前往結(jié)對幫扶戶,上戶調(diào)查,跟群眾談心,了解群眾疾苦和要求,一次不在家,二次上戶,二次上門不在家、則三次上戶。對外出戶采取發(fā)信息辦法,了解情況。最終實現(xiàn)了全面走訪。在走訪的同時,發(fā)放了連心卡,裝訂了聯(lián)系牌,填寫了連心冊,填寫了調(diào)查表。

2、摸清了新逕的實情。

新逕人口1805人。絕大多數(shù)屬健康人群,但也有少數(shù)重點戶,遇有疾病或缺少營養(yǎng),這部分人占總?cè)丝?%。生存條件方面,自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)越,但交通狀況不佳,路面太窄,離國道較遠,耕作條件較差,土地沙化含腐殖質(zhì)較低,農(nóng)作物產(chǎn)量低,光照不足,耕地高低不平,農(nóng)業(yè)機械上不了,生產(chǎn)力水平相對低下。土地是花崗巖風化層,水土流失產(chǎn)嚴重,林木生長速度慢,河道沉沙淤積,漫及周邊耕地,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。村民青壯年勞力大量外出做工。老人和婦女、兒童留守看家。民風淳樸,但接觸時事政策和外界信息少,遇事容易走極端,需要正確引導。

3、找出了村情特點,提出了發(fā)展建議。

綜合調(diào)查情況,工作隊找出了新逕發(fā)展路徑。全局干部經(jīng)走訪,掌握了各方面信息,了解了各方面情況。這些信息和情況通過去粗取精、去偽存真,由表及里由此及彼,由點到面進行統(tǒng)計、分析,綜合,發(fā)現(xiàn)。拔英是典型的山區(qū),還是要從山地上做文章。新逕山地兩萬多畝,是耕地的十三倍,瞄準這片山大有可為。

4、解決了部分難事。

在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,我們發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)時要解決的難事。具體有十件,我們對這十件要解決的問題在村作了公開承諾。目前已落實的有四件一是支持了村農(nóng)民夜校建設(shè)。本局拔款三萬元對農(nóng)民夜校進行了裝修,并結(jié)合“三送“建設(shè),一室三站;二是支助了三戶倒房戶清理倒房現(xiàn)場和修復危房,這三戶是郭福英,曾祖連,曾祖淦,每戶600元。三是舉辦了村民政策法律培訓班;四是現(xiàn)場為臍橙種植戶提供技術(shù),其它六項也有計劃逐項落實。

1、調(diào)查工作不夠深入。因調(diào)查地點在拔英,離市區(qū)較遠,又是山區(qū),屋場分散,山路崎嶇,有些同志去的次數(shù)較少,去了以后怕苦怕累上門不見人,不愿去第二次,部分邊遠山區(qū)留有調(diào)查死角。

2、拔英語言與城區(qū)有差異。部分干部聽不懂村民語言,要請村干部翻譯,給調(diào)查工作帶來了許多不便,有些村民的訴求沒有真正聽明白。

4、找不到十分便捷和有效的發(fā)展道路。

怎么樣把新逕發(fā)展起來,調(diào)查來調(diào)查去、想來想去、議來議去,找不到很好的辦法。

要把調(diào)研工作常態(tài)化。鄉(xiāng)村干部、掛點人員和其他相關(guān)人員。每年都要寫一篇調(diào)研文章,市委市政府要組織調(diào)研文章評比。優(yōu)勝者予以獎勵,有價值的建議作為智囊意見予采納。

調(diào)查研究工作方案篇八

基礎(chǔ)資料的收集與整理。主要應(yīng)取自當?shù)爻鞘幸?guī)劃部門積累的資料和有關(guān)主管部門提供的專業(yè)性資料。

分析研究。這是調(diào)查研究工作的關(guān)鍵,將收集到的各類資料和現(xiàn)場踏勘中反映出來的問題,加以系統(tǒng)的分析整理,去偽存真,由表及里,從定性到定量研究城市發(fā)展的內(nèi)在決定性因素,從而提出解決這些問題的對策。這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分。

調(diào)查研究工作方案篇九

學生一直都是備受家長、教師和校方以及社會教育機構(gòu)等關(guān)注的群體,尤其是中學生正處于身體和心理發(fā)育的關(guān)鍵時期,同時也是接受信息最強的時候,因此對于中學生的教育也是很重要的?,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的使用是非常廣泛的,其中有一部分人群就是中學生,對于中學生上網(wǎng)現(xiàn)在國家雖然有規(guī)范不讓未成年人進網(wǎng)吧,但是通過一些中學生上網(wǎng)情況調(diào)查報告結(jié)果顯示,這一現(xiàn)象依然存在。

據(jù)調(diào)查,大部分的中學生中,都是喜歡上網(wǎng)的。包括上過網(wǎng)的學生和沒有上過網(wǎng)的學生,對于網(wǎng)絡(luò)都是有種特殊的情結(jié)的。大多數(shù)的中學生上網(wǎng)以玩游戲的居多,尤其是男生,另外的一部分就是查閱自己愛好的相關(guān)信息,其次就是聊天,看電影,收發(fā)郵件,下載資料圖片和看新聞之類的。

一些專業(yè)的問卷調(diào)查報告結(jié)果表明,大多數(shù)中學生上網(wǎng)的時間都是在節(jié)假日,有一部分是在放學后跟同學一起結(jié)伴上網(wǎng)的。主要的途徑都是在家里上網(wǎng),然后在是去網(wǎng)吧,或是同學的家里上網(wǎng)。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)的觸角伸向社會的每一個角落,毋庸置疑,網(wǎng)絡(luò)作為信息的載體,它給人類的社會生產(chǎn)力帶來了巨大的飛躍。“網(wǎng)絡(luò)”已成了當今了解世界、走向世界的衣衫快捷的窗戶。對未知世界充滿好奇和探索精神的中學生一族。對網(wǎng)絡(luò)更是情有獨鐘,一“網(wǎng)”情深。然而“網(wǎng)絡(luò)”在展現(xiàn)一個五彩繽紛的世界的同時,也打開了一個無限巨大的“垃圾場”的大門,對身心尚未成熟的中學生來說可謂“一半是餡餅,一半是陷阱”。

通過對中學生上網(wǎng)情況的調(diào)查,探究中學生的上網(wǎng)情況,分析網(wǎng)絡(luò)的利與弊,告訴青少年應(yīng)如何對待網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍更多地成為學生的好幫手,讓祖國的新一代茁壯成長。

1、確定研究目的:提出問題,通過問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)查找來了解有關(guān)青少年的一些信息。

2、整理數(shù)據(jù):把調(diào)查的數(shù)據(jù)分析并整理,然后一一刪減。

3、具體分析:整合數(shù)據(jù),寫成論文。

(1)問卷方法(調(diào)查范圍:周圍小區(qū)居民)。

(2)各種書刊資料收集。

(3)網(wǎng)上查詢(社會上的其他人士對于上網(wǎng)的認識)。

(4)組員討論研究。

(5)材料整理與編輯。

(1)基本情況:

調(diào)查對象是15—17歲的青少年。調(diào)查發(fā)現(xiàn)經(jīng)常上網(wǎng)的是男同學,幾乎每天上網(wǎng),偶爾上網(wǎng)的和從未上過網(wǎng)的女生居多。上網(wǎng)費用的來源多數(shù)人是節(jié)省的飯錢。大多的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。家長對學生上網(wǎng)的態(tài)度是少有約束。很少正確使用。上網(wǎng)的目的部分聊天,大多是玩游戲。上網(wǎng)對自己學習有幫助的占少量。談到對網(wǎng)絡(luò)的看法,認為內(nèi)容既有健康。也有不健康內(nèi)容的占一半。所里據(jù)熟悉網(wǎng)站的名稱都市游戲和歌曲網(wǎng)站。

(2)青少年上網(wǎng)的原因:

第一,少年進入青春期后,成人意識強烈,覺得自己已經(jīng)是一個大人了,什么事度可以自己處理,不需要別人的幫助。但事實往往相反,他們經(jīng)常無法解決現(xiàn)實生活中遇到的困難。再加上現(xiàn)在的孩子多數(shù)為獨生子女,從小受嬌寵慣了,一點小小的挫折可能就會`令他們無法接受,具體表現(xiàn)為情緒波動比較大,控制情緒能力不強。無法解決實際問題。受挫折后情緒不穩(wěn)定,使得這些孩子不自覺地去尋找一個能充分滿足自己的世界,網(wǎng)絡(luò)恰好為他們提供了這一條件。在網(wǎng)絡(luò)世界里,他可以解決任何問題,他可以完全逃避現(xiàn)實,他的情緒可以得到充分的宣泄。

第二,家庭關(guān)系緊張,無法與父母進行很好的溝通是青少年選擇網(wǎng)絡(luò)的又一主要原因。父母是孩子最好的老師,孩子在確立人生觀、世界觀最關(guān)鍵的時期尤其需要來自父母的正確指導。很多父母更習慣于那種“家長命令式”的教育方法,忽視了青少年的叛逆心理。,造成了青少年偏要和跟父母對著干的局面:你們不讓我打游戲,我偏要這么做。第三,學習成績差,自暴自棄。大多數(shù)沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔的孩子,學習成績都比較差,他們在現(xiàn)實生活中體驗不到學習所帶來的成就感,往往會選擇網(wǎng)絡(luò)來滿足自己。第四。青少年自控能力差,沖動性強,一旦陷入網(wǎng)絡(luò)游戲,明知會影響學業(yè),但是卻不能自拔。

(3)青少年上網(wǎng)的利弊分析:

1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學生的積極影響。

(1)中學生使用互聯(lián)網(wǎng)有助于形成全球意識,強化對國家對民族的責任感。通過網(wǎng)絡(luò)的窗口,他們關(guān)注“家事、國事、天下事”,使視野空前開闊起來。全球意識的增強,適應(yīng)了中國加入wto的新形勢,對于中學生們今后走入日趨一體化的世界,顯然是大有好處的。

(2)互聯(lián)網(wǎng)為中學生學習提供了有利條件,拓寬了他們的視野。網(wǎng)絡(luò)資源在一定程度上滿足了中學生們進行探究性學習、研究性學習的需要。

(3)中學生使用網(wǎng)絡(luò)有助于擴大交往的范圍,促進青春期心理的健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)上,電子郵件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相識的人拉到“零距離”,在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請教的過程中,極大地滿足了中學生們旺盛的表達欲、表現(xiàn)欲和社交欲。這對于舒解壓力,保持青春期的心理健康有一定的好處。

(4)中學生常上網(wǎng),激發(fā)了對英語和現(xiàn)代科學技術(shù)的學習熱情。

2、網(wǎng)絡(luò)對中學生的負面影響。

(1)網(wǎng)上信息垃圾使中學生深受其害。

(2)中學生迷戀網(wǎng)絡(luò)對學業(yè)產(chǎn)生沖擊。

(3)網(wǎng)上聊天引發(fā)網(wǎng)戀,調(diào)查顯示,6.7%的中學生坦言自己有過“網(wǎng)戀”行為(實際比例會更多)。網(wǎng)戀中存在許多情感陷阱,中學生往往是受害者。

(4)誘發(fā)中學生犯罪。上網(wǎng)費用入不敷用時產(chǎn)生邪念欺騙家長或者搶劫校學生錢物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時有發(fā)生,網(wǎng)上不健康的內(nèi)容也會導致中學生的行為道德不規(guī)范。學生光顧不良網(wǎng)站,也容易使學生走上犯罪道路。

(5)影響學生的身體健康。有些網(wǎng)吧環(huán)境較差,大量的基巖導致煙霧繚繞,嚴重影響了學生的健康;有的學生上網(wǎng)時間太長,容易引發(fā)很多疾病。長時間上網(wǎng)不但對眼睛造成極大傷害,還打破了正常的生活規(guī)律。有的學生為了上網(wǎng)常常節(jié)省午飯錢,長此以往,還會導致內(nèi)分泌失調(diào)。引發(fā)一系列身體疾病。更可怕的是以導致心理疾病,這將給中學生今后的生活和學習帶來無法預(yù)計的損失。

(6)網(wǎng)吧管理問題依然嚴重,給中學生造成諸多問題。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)吧的數(shù)量也逐漸增多,家庭上網(wǎng)的也越來越多,中學生上網(wǎng)的人數(shù)也呈不斷增多的趨勢。這是他們的權(quán)利,學校和社會不可能也不應(yīng)該禁止。但是中學生正處于成長之中,他們上網(wǎng)弊遠遠大于利,特別是“不健康上網(wǎng)”給中學生帶來了嚴重危害,我們必須對他們的上網(wǎng)行為給予關(guān)心、引導和教育,使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播先進文化的陣地。

調(diào)查研究工作方案篇十

對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題,經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解,將調(diào)查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗,最后形成書面材料,這就是調(diào)研活動。調(diào)查研究是各級領(lǐng)導干部和辦公室工作者的基本功,通過調(diào)研,接地氣、摸實情、聽民意、排憂患、理思路、出新招,是好事,很有必要。

2、推動創(chuàng)新的根基。馬克思主義認識論告訴我們:實踐決定認識,認識來源于實踐;認識的基礎(chǔ)是實踐,并反過來為實踐服務(wù)。如果我們把自己與豐富多彩、不斷發(fā)展變化的現(xiàn)實生活隔絕起來,整天蹲在辦公室里閉門造車,雖然也能寫出幾篇文章來,但調(diào)研不深入、分析不透徹,要想取得結(jié)合實際、符合規(guī)律、經(jīng)得起檢驗的理論成果是不可能的。

3、科學決策的.前提。決策的成功是最大的成功,決策的失敗是最大的失敗。決策水平的高低取決于調(diào)研質(zhì)量的好壞,正確的調(diào)研成果或直接轉(zhuǎn)化為科學決策,或為科學決策提供科學依據(jù)和參考;錯誤的調(diào)研結(jié)果,或?qū)Q策起到干擾作用,或把決策引向歧途。在領(lǐng)導決策過程中,每個環(huán)節(jié)都離不開調(diào)查與研究。在新形勢下,無論是改革措施的研究制定,還是工作思路的形成和各項措施的出臺,都需要在深入調(diào)查、摸清情況、廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,作出符合實際的決策。

4、思想升華的需要。直接調(diào)研深入到生動具體的現(xiàn)實生活,親身感受不斷變化的客觀實踐,親自了解現(xiàn)實情況的具體信息,由感性認識向理性認識飛躍,實現(xiàn)思想觀念的與時俱進;間接調(diào)研學習借鑒別人的調(diào)研成果,豐富自己的理論基礎(chǔ),更新自己的思想觀念。

如何,是否符合發(fā)展需要,是否符合群眾期盼,等等,都要通過調(diào)研了解和掌握,并在調(diào)研過程中總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法,及時糾正存在的問題。我們要通過深入調(diào)查研究,吃透上情,把握下情,出思路、出實招,進一步加強宏觀指導和推進工作的力度,增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

調(diào)查研究要堅持為領(lǐng)導服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的方向,著眼于全局發(fā)展,開展戰(zhàn)略性調(diào)研;著眼于中心工作,開展決策性調(diào)研;著眼于熱點難點問題,開展對策性調(diào)研(堅持從領(lǐng)導關(guān)注的熱點、改革發(fā)展中的難點、群眾關(guān)心的焦點問題);著眼于總結(jié)經(jīng)驗,開展經(jīng)驗性調(diào)研。

1、解放思想、實事求是的原則。以解放思想為先導,以馬克思主義中國化的科學理論武裝頭腦。深入實際,深入基層,了解真實的情況。要敢于對事實負責,敢于堅持真理,不唯書、不唯上、只唯實。調(diào)查報告寫作的指導思想、出發(fā)點和目的,就是從實際出發(fā),提出問題、分析問題、解決問題。

大。對新情況、新問題,要著力研究,拿出新的對策和辦法。

3、圍繞中心、突出重點的原則。

4、注重調(diào)研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的原則。要堅持把調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化作為調(diào)查研究工作的出發(fā)點和落腳點,切實使調(diào)研成果成為科學決策、創(chuàng)新思路、拓展舉措、完善機制、推動工作的依據(jù),下大力氣抓好調(diào)研成果的綜合開發(fā)利用。

5、定性分析和定量分析相結(jié)合的原則。馬克思主義哲學認為,任何事物都具有質(zhì)的方面和量的方面,都是質(zhì)和量的統(tǒng)一體;事物量的規(guī)定性受質(zhì)的規(guī)定性的制約,但質(zhì)的飛躍是量的漸變的結(jié)果;對事物質(zhì)與量的分析,能夠達到對事物的全面把握。有情況、有問題、有分析、有對策。讓事實說話,讓材料說話,讓數(shù)據(jù)說話,讓典型說話。觀點來源材料,材料說明觀點,觀點與材料相統(tǒng)一。

1、開會座談。優(yōu)點是能在較短的時間內(nèi),集中較多的知情人,了解較多的情況。

2、實地考察。調(diào)研者到實地,與調(diào)查對象進行接觸,通過自己的親身感受和體驗去收集資料的一種方法。實地考察是獲得第一手材料的最好途徑。

深入、節(jié)省人力、財力和物力等。

4、問卷抽樣。這是國際通行的從事民意調(diào)查的辦法,比較著名的如美國蓋洛普民意調(diào)查。近些年,在我們國家從事社情民意調(diào)查的單位多起來了,各級領(lǐng)導對這些調(diào)查也開始重視起來了。這種調(diào)查有兩種主要形式:一是設(shè)計好問卷后,選擇對象,用電話或網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,了解結(jié)果;一是問題設(shè)計后,用通訊方式發(fā)給被調(diào)查人,定時收回。

5、日積月累。有時候有些問題很需要調(diào)查,但又沒有相對集中的、完整的時間。可以采取零敲碎打辦法,有一點時間就干一點,多次零散時間,完成一個側(cè)面、一個局部、一個子課題。經(jīng)過若干個時段的積累,有了若干個局部,一批預(yù)制件,然后再相對集中一點時間,把各個局部,各個側(cè)面,多種預(yù)制件,裝配起來,形成一個完整的材料。

1、調(diào)研人員應(yīng)具有比較扎實的理論素養(yǎng),比較豐富的實踐經(jīng)驗,比較廣博的知識面,比較敏銳的觀察能力,比較強的分析能力和文字表達能力。政治上強、業(yè)務(wù)上精、紀律上嚴、作風上硬。

2、提高調(diào)研人員素質(zhì)(理論素養(yǎng)、政策水平、領(lǐng)悟能力、角色意識等)。調(diào)研人員應(yīng)努力成為張口能說、提筆能寫、有事能辦、無事能思的復合型人才和精通某一方面知識的專才。

調(diào)查研究工作方案篇十一

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!遍_展調(diào)查研究,就要撲下身子、沉到一線,親身察看、親身體驗,不僅要“身入”,更要“心至”。真正沉下去,必須堅持黨的群眾路線,從群眾中來、到群眾中去,增進同人民群眾的感情,真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、真情關(guān)心群眾疾苦,自覺向群眾學習、向?qū)嵺`學習,從人民的創(chuàng)造性實踐中獲得正確認識,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。當縣委書記時跑遍了所有的村,當市委書記時跑遍了所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn),當省委書記時跑遍了所有的縣市區(qū),始終把人民放在心中最高位置,躬身深入基層、深入群眾、深入實際,問情于群眾、問需于群眾、問計于群眾。

真正沉下去,還要在調(diào)查的基礎(chǔ)上深化研究,進行深入分析、充分論證和科學決策,防止調(diào)查多研究少、情況多分析少,提出的對策建議不解決實際問題。特別是對那些具有普遍性和制度性的問題、涉及改革發(fā)展穩(wěn)定的深層次關(guān)鍵性問題,以及難題積案和頑瘴痼疾等,要研究透徹、找準根源和癥結(jié)。在此基礎(chǔ)上研究對策措施,形成解決問題、促進工作的思路辦法和政策舉措,確保每個問題都有務(wù)實管用的解決之策。

真正沉下去,必須發(fā)揚優(yōu)良作風。要力戒形式主義、官僚主義,采取“四不兩直”方式,多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位開展調(diào)研,防止嫌貧愛富式調(diào)研,不搞作秀式、盆景式和蜻蜓點水式調(diào)研,避免扎堆調(diào)研、多頭調(diào)研、重復調(diào)研,堅決糾正走過場、不深入,真正使調(diào)查研究的過程成為保持同人民群眾血肉聯(lián)系的過程。

調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。廣大黨員干部要起而行之、奮而為之,在調(diào)查研究中進一步轉(zhuǎn)變工作作風、密切聯(lián)系群眾、提高履職本領(lǐng)、強化責任擔當,以新形象新作為邁步新時代新征程。

調(diào)查研究工作方案篇十二

馬路市場,一個生機勃發(fā)的象征。它是人們生活的重要物質(zhì)交易場所。它一方面方便了群眾生活,另一方面又嚴重影響市容市貌,特別是交通堵塞。隨著社會的不斷進步,馬路市場也越來越受到人們的關(guān)注。它的“臟、亂、差、堵”使人們的生活安全受到威脅。它存在的問題對于我們來說是一種沉重的考驗,是直接影響城市管理的“頑疾”。xx的馬路市場在“擺攤”與“取締”之間的拉鋸戰(zhàn)成了持久戰(zhàn)。

為配合創(chuàng)建省級文明城區(qū)和迎接全國文明城市的復查以及xxx風景區(qū)創(chuàng)建全國“aaaa”旅游風景區(qū)的需要,根據(jù)區(qū)政府和xxx街道的工作部署,在區(qū)城管局的領(lǐng)導下,xxx中隊集中力量,取締了后塘路馬路市場??墒牵擇R路市場取締后也出現(xiàn)了一些新問題,筆者在實地走訪調(diào)查后就后續(xù)問題的有關(guān)情況形成報告如下。

我們國家并沒有明確規(guī)定什么是馬路市場,怎么的市場是馬路市場,但有一點我們應(yīng)該明確,馬路市場是一個非正當經(jīng)營的,是違反經(jīng)營秩序準則的,它存在著必然的隱患。

因此,我們可以初步概括馬路市場是社會自發(fā)形成,具有規(guī)模但極不規(guī)范的商品經(jīng)營場所,具有擾亂市場正常經(jīng)營,影響道路交通秩序,經(jīng)營場所臟、亂、差等危害性,是直接影響城市管理的“頑疾”。

原先,xx城區(qū)內(nèi)存在著多個小且亂馬路市場,如林廟路、xxx廣場及三角地等馬路市場,這些市場的存在雖然一定程度上使周邊群眾得到了實惠和方便,但是由于存在著環(huán)境骯臟、交通堵塞、秩序混亂、噪音擾民等不少問題,因此周邊居民的反對聲音也很強烈。城管xxx中隊曾多次整治取締均“治標不治本”,究其原因還是這些市場有其存在的“土壤”。顯然只“堵”不“疏”不是解決馬路市場的“良方”。后來,xxx中隊本著“服務(wù)為民、與民分憂”的方針,與街道領(lǐng)導溝通協(xié)商后選取了城區(qū)內(nèi)比較偏僻,對周圍居民影響較少的后塘路設(shè)立露天早市。將原來林廟路、xxx廣場及三角地等的馬路市場攤點遷入市場并登記造冊,同時將城區(qū)內(nèi)流動的自產(chǎn)自銷農(nóng)戶及菜場周邊活動的流動菜販也遷入市場設(shè)立部分臨時攤點,逐步形成了后塘路馬路市場。后塘路馬路市場平時有30、40戶攤點,熱鬧時有近百戶攤點在經(jīng)營。商品從蔬菜、肉禽、水產(chǎn)、瓜果到服裝、小百貨等應(yīng)有盡有。主要服務(wù)對象有早上鍛煉群眾、離菜場較遠的周邊小區(qū)居民、行動不方便的老年人以及外來務(wù)工人員等。

20xx年初,為配合創(chuàng)建省級文明城區(qū)和迎接全國文明城市的復查以及xxx風景區(qū)創(chuàng)建全國“aaaa”旅游風景區(qū)的需要,根據(jù)區(qū)政府和xxx街道的工作部署,決定取締后塘路馬路市場,要求原先在后塘路設(shè)攤的經(jīng)營戶在4月1日前自行搬離。為符合創(chuàng)建和諧社會的要求,體現(xiàn)“以人為本”的執(zhí)法理念,3月21日清晨,xxx中隊派隊員向在后塘路設(shè)攤的各經(jīng)營攤點發(fā)放了《溫馨提示卡》,為下一步取締市場營造良好的輿論氛圍。從4月1日起在區(qū)城管局的領(lǐng)導下,xxx中隊集中力量,取締了后塘路馬路市場。為了取締市場,中隊要求執(zhí)法隊員錯時上班,凌晨5點前到達現(xiàn)場,還組織中隊黨員專門成立幾個小組,輪流在后塘路值勤。由于宣傳教育工作到位及隊員們的辛勤工作,此次馬路市場取締工作取得了較好的效果,改善了xxx景區(qū)周邊的市容環(huán)境。

雖然后塘路馬路市場被取締了,但是因市場取締后出現(xiàn)的一些新問題引起了xxx中隊的重視,并且急待解決。而且這些問題與以往中隊碰到的有所不同,因此中隊專門派人進行了調(diào)查,希望引起有關(guān)部門的重視。

1、“賣方”市場問題。由于后塘路馬路市場的商販組成十分復雜:有的本來就是在菜場里面有攤位的,馬路市場被取締對他們影響不大。有的是外來務(wù)工人員由于確乏必要的工作技能,馬路市場被取締后或者去打零工,或者繼續(xù)在城區(qū)內(nèi)流動設(shè)攤打“游擊戰(zhàn)”。還有的占相當多數(shù)就是一些“自產(chǎn)自銷”的農(nóng)民,馬路市場被取締加之菜場攤點有限且收費過高,使得這部分人“無處可去”,只能聚集在旗桿格弄和洋山廟弄路口,臨近港務(wù)新村和建筑新村等小區(qū)繼續(xù)設(shè)攤經(jīng)營。xxx中隊多次接到居民投訴說這些攤點擾民,影響居民??墒怯捎谶@些農(nóng)民都是“弱勢群體”,不少農(nóng)民年紀又比較大,很能引起周邊群眾的同情,中隊去處理的結(jié)果往往造成周邊居民的圍觀謾罵,暫扣又極易激化矛盾,引起居民反感,造成“暴力抗法”事件的發(fā)生。因此只能采取勸離的措施。

2、“買方”市場問題。由于建筑新村、港務(wù)新村等小區(qū)距離菜場的路程相對較遠,加之這些小區(qū)建成較早,有許多的居民年紀相對較大,出行不方便??陀^上給這些“自產(chǎn)自銷”的農(nóng)民一定的生存空間。加上這些農(nóng)民的菜價比菜場里便宜許多,方便實惠周邊居民。據(jù)統(tǒng)計,大約有九成的居民都對這些販菜農(nóng)民抱有好感,認為這些菜攤的存在很有必要,給他們的生活提供了很大的方便。xxx中隊去整治這些亂設(shè)攤的農(nóng)民時,往往都是這些老年居民跳出來阻撓執(zhí)法,對隊員進行謾罵,造成群眾圍觀事件,中隊隊員經(jīng)常要做好群眾說服解釋工作卻無法開展正常的執(zhí)法活動。

3、噪音擾民問題。雖然這些農(nóng)民設(shè)立的菜攤大多數(shù)居民比較認同,可還是影響到一部分人的生活。住在這些菜攤樓上的王阿姨說:每天早上五點不到,這些農(nóng)民就在那里擺了,買賣時的“討價還價”聲吵得人再也睡不著了。旁邊的張大姐一臉愁容地接過話茬道:眼看這臨近高考了,再這么著影響小孩子休息可怎么辦啊?菜攤的擾民問題確實到了該解決的時候了。

4、環(huán)境衛(wèi)生問題。這些菜攤的農(nóng)戶衛(wèi)生意識差,隨地亂扔垃圾現(xiàn)象普遍,收攤之后經(jīng)常是爛菜葉、爛水果滿地。附近打掃的清潔工無可奈何,苦不堪言。隨著夏天的臨近,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,會造成蚊蠅成群,臭氣熏天。使得周邊環(huán)境進一步惡化,給群眾的身體健康帶來嚴重威脅。

5、交通隱患問題。雖然旗桿格弄和洋山廟弄不是主要的交通要道,但是由于道路過于狹小,這些菜攤一放幾乎每天都出現(xiàn)不同程度的交通堵塞現(xiàn)象,住在周邊的居民往來十分不便,存在著交通安全隱患。

對于出現(xiàn)的這些后續(xù)問題,xxx中隊專門開會研究,派出人員實地察看,了解情況后提出了一些建議僅供有關(guān)領(lǐng)導參考。

1、這些農(nóng)民的菜攤,我中隊的建議是尋找一塊合適的場地進行疏導。中隊為此專門派人對xxx區(qū)域的閑置場地進行查看,尋找那些對周邊環(huán)境影響小且有一定面積的場地,現(xiàn)羅列如下:

(一)港務(wù)新村3號門崗西側(cè)(港務(wù)新村食堂后面)場地。該塊場地面積較大,周邊幾乎沒有居民樓,能解決上述眾多問題。請街道出面協(xié)調(diào)港務(wù)局及港務(wù)新村居委會,對該場地進行一定的平整,設(shè)置必要的環(huán)衛(wèi)設(shè)施即可成為露天市場投入使用,由港務(wù)新村居委會對入場的菜農(nóng)收取一定的費用進行管理,并且聘用保潔人員打掃衛(wèi)生。

(二)宏遠路停車場。宏遠路停車場內(nèi)面積巨大,原先就設(shè)有專門的蔬菜交易場地,可以請街道會同交警等部門進行論證。

(三)港務(wù)局物資倉庫。該場地位于xxx腳下,場地面積也很大,是否可以劃出一塊開辟露天市場。

(四)后大街垃圾中轉(zhuǎn)站旁空地。該處場地原先是老式民居,現(xiàn)已拆除,場地閑置。是否可以暫時對其進行利用,但是該場地與周邊居民樓較近,可能產(chǎn)生一定的影響。

2、xxx中隊將繼續(xù)實行錯時上班制度,對在旗桿格弄和洋山廟弄路口擺放的菜農(nóng)進行勸離,特別是臨近高考期間,將對這些地方進行整治,確??忌袀€良好的環(huán)境。

3、中隊在執(zhí)法過程中還將注意作好群眾工作,耐心細致不與群眾發(fā)生沖突,爭取得到一部分較為開明群眾的理解。

調(diào)查研究工作方案篇十三

您好!我們是萌芽攝影社的成員,為了更好地為廣大同學服務(wù),我們決定進行此次調(diào)查,希望您配合我們進行這項調(diào)查研究,您的相關(guān)信息及意見我們將進行保密處理,敬請您放心并認真填寫。謝謝!

紹興文理學院萌芽攝影社請您填寫以下內(nèi)容:

性別:學院:

1、您是否喜歡攝影?

a:是b:否。

2、您覺得攝影與拍照是否有區(qū)別?

a:有,但區(qū)別不大b:沒有c:不清楚d:有,且區(qū)別很大具有本質(zhì)上的區(qū)別。

3、您所使用的攝影工具是什么?

4、您是否熟悉您所擁有的攝影設(shè)備?

5、您比較喜歡單獨進行攝影活動還是集體進行(如果您選的是b,請回答第5小題;如果。

不是,請直接回答第6小題)?

a:單獨b:集體c:視情況而定。

6、如果您喜歡集體進行攝影活動的話,您會選擇攝影社團的同學還是自己身邊的朋友跟你。

一起?

a:自己和朋友一起b:和社團成員一起c:無所謂。

7、擺拍和采風相比,您比較傾向于哪方面?

a:采風b:擺拍。

8、您比較喜歡的攝影題材是那些?

9、您比較喜歡攝影社團舉辦的哪幾種活動(多選)?

10、您希望攝影社團活動經(jīng)費的主要來源是?

a:會員繳納的會費b:贊助商贊助c:社團通過一定的活動所獲得的資金。

11、如果您想加入一個攝影社,您比較注重它的哪些方面(多選)?

12、您對于攝影社的建設(shè)和活動的其他建議:

非常感謝您配合我們的這項調(diào)查,希望您留下您的聯(lián)系方式(手機長號或qq),我們將會在此次的調(diào)查者中抽取幸運者若干,并給予一定的獎勵。另外,請您將答好的問卷以電子郵件的形式發(fā)送至549004160@。再次感謝您的合作!

您的聯(lián)系方式:

調(diào)查研究工作方案篇十四

1、2012全年工作概要。

海星調(diào)查研究社在2012-2012學年下學期活動主題為“攜手海星,分析萬象”。本學期我社主要結(jié)合世博會主題“城市讓生活更美好”舉辦的大學生城市觀問卷調(diào)查為主,相關(guān)講座培訓為輔,綜合把理論與實踐相結(jié)合,幫助廣大會員了解有關(guān)調(diào)查的基本方法和技巧。在2012-2012學年的上學期我社的活動主題為“關(guān)心自己,關(guān)愛他人、關(guān)注社會”。通過舉辦走進社區(qū)活動和大學生素質(zhì)狀況問卷調(diào)查來關(guān)注他人和社會,幫助廣大會員更好的認識自己和他人。

3月6日晚八點,海星調(diào)查研究社在南校區(qū)教學樓2050503召開了新學期第一期全體理事大會,本次大會由海星調(diào)查研究社副社長王良歡主持,會議上主要向各理事匯報了上學期的工作總結(jié)和本學期的工作計劃。會議之前短信通知各個理事有什么想法可以積極發(fā)言,因此會議上大家都說了一些自己的想法,并一起最終確立了本學期所舉辦的活動具體的項目。會議上表揚在上學期的活動中表現(xiàn)積極的理事,并對一些沒有盡責的部長和理事做出了通報批評。

3、全體會員大會。

3月11日晚七點,海星調(diào)查研究社在南校區(qū)教學樓2020201舉辦了本學期全體會員大會。此次會員由辦公室主辦,其他部門協(xié)辦。會議邀請了海星調(diào)查研究社的指導老師王杰老師和社會學院社聯(lián)主席助理侯曉麗參加。會議主要有六個環(huán)節(jié):上學期工作匯報、上學期財務(wù)匯報、指導老師發(fā)言、本學期工作計劃匯報、社會學院社團聯(lián)合會關(guān)于社團管理條例更改匯報以及海星調(diào)查研究社qq群和新浪博客等互動平臺的匯報。其中上學期工作總結(jié)將海星調(diào)查研究社在2012-2012學年上學期的工作狀況向大家詳細的說明,對其中所取得的成就和活動中存在一些不足做出了總結(jié)。財務(wù)匯報主要根據(jù)社會學院社團聯(lián)合會整理出的海星調(diào)查研究社在上學期的所有的財務(wù)進出狀況報表給大家做出了匯報,并在匯報之后將上學期的財務(wù)進出狀況表發(fā)表在海星調(diào)查研究社qq群以及海星調(diào)查研究社新浪博客上,供大家監(jiān)督。會上海星調(diào)查研究社指導老師王杰老師認真的聽取了匯報,并向大家提出了一些建議,還表示以后有什么困難可以隨時向他尋求幫助。

4、社會工作師講座。

8、09級社會學和社會工作專業(yè)的學生和對有興趣報考社會工作師證的同學。講座中柴老師將為大家講解有關(guān)準備和報考社會工作師的詳細情況,幫助大家解疑解惑。讓大家對社會工作師這個新興的具有極大潛力的職業(yè)有著更加詳細的了解。同時也讓相關(guān)專業(yè)的同學不再為專業(yè)感到迷茫,對自己未來的發(fā)展尋找一個更加明確的方向。

5、問卷設(shè)計與調(diào)查系列講座。

為使我社舉辦的世博會系列調(diào)查活動能夠順利進行,在4月上旬世博會主題調(diào)查之大學生城市觀問卷調(diào)查開始之前邀請海星指導老師王杰老師對廣大會員進行一到兩期的問卷設(shè)計與調(diào)查培訓,旨在幫助會員更好的理解問卷設(shè)計上的專業(yè)知識,明了如何在理論的基礎(chǔ)上結(jié)合實際熱點來設(shè)計一份合理有效的調(diào)查問卷。以及如何將理論應(yīng)用于實踐,在調(diào)查過程中應(yīng)注意的問題與細節(jié),如何得到被調(diào)查者的配合等等相關(guān)情況。培訓中王杰老師會盡量地為大家解疑解惑,幫助大家順利的開展此項調(diào)查。

6、大學生城市觀問卷調(diào)查動員大會。

此次動員大會在4月中旬舉行,會議主要討論世博會主題調(diào)查之大學生城市觀的問卷調(diào)查的活動的具體規(guī)劃和安排問題。將每個部門所負責的事情都一一安排妥善,鼓勵會員積極參與調(diào)查,盡量讓所有人都能夠得到參與和鍛煉。

7、大學生城市觀調(diào)查(此項為納入素質(zhì)拓展活動加分項目)。

主要是對世博會“城市,讓生活更美好”的主題的探討,調(diào)查大學生對世博會的了解與關(guān)注程度,以及當代大學生對自己未來的發(fā)展走向和對城市觀念的認識程度,為大學生以后進入城市提供一些意見和建議,避免因各種原因盲目迷戀于城市。具體有以下幾個部分:

(1)問卷設(shè)計階段。

在4月中旬開展的全體理事大會之后開始進行大學生城市觀問卷調(diào)查的問卷設(shè)計階段,此階段預(yù)期為十天。問卷設(shè)計好之后交與社團指導老師審核,直至通過為止。然后進行試調(diào)查,最終確立問卷并打印裝訂成冊。

(2)問卷調(diào)查階段。

此階段在4月下旬開始,預(yù)計在安徽師范大學南、北校區(qū)以及周邊相關(guān)高校展開。具體視會員要求而定。預(yù)備復印問卷600份,其中安徽師范大學花津校區(qū)300份、赭山校區(qū)100份、皖南醫(yī)學院南校區(qū)100份、機電學院50份、商貿(mào)學院50份。

(3)撰寫調(diào)查報告階段。

在問卷調(diào)查結(jié)束后對回收后的問卷組織會員進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。然后撰寫調(diào)查報告,完成之后交予指導老師修改,待修改完后將最終的調(diào)查報告正式裝訂成冊。此階段預(yù)計5月上旬結(jié)束。

8、世博會主題調(diào)查報告成果展。

預(yù)計5月中旬開始,將“大學生城市觀問卷調(diào)查”的調(diào)查結(jié)報告在學校范圍內(nèi)進行宣傳,使大家都能知道我們的活動成果。具體展示途徑有:制成網(wǎng)頁在社會學院網(wǎng)站公布,制成展板在一二食堂門口和社會學院宣傳欄宣傳以及公布于海星調(diào)查研究社qq群和新浪博客上面。并作為海星調(diào)查研究社重點活動參加本學期的社團文化節(jié)評比。

此次會議面向海星所有會員,預(yù)計在6月初舉行。屆時將本學期的所有舉辦的活動向大家進行匯報,總結(jié)其中的得與失,公布本學期財務(wù)開銷狀況。向會員公布下學期的大致活動計劃,征集下學期具體活動方案。

在2012年下學期新的學期開始之時召開理事會議,公布對于部分理事的升職與任免的通知?;I劃新學期的會員招新事項和新學期第一次全體理事大會事項。此項活動預(yù)計在開學初舉行。

(2)理事競選大會暨換屆大會。

在招新工作結(jié)束之后,組織全體會員進行理事競選大會,為海星調(diào)查研究社注入新的力量。會議最后公布海星調(diào)查研究社最新一屆的部長級以上人員名單。對上學期有特出貢獻的會員、理事及部長發(fā)表榮譽證書。感謝他們?yōu)楹P钦{(diào)查研究社這一年來所作出的貢獻。預(yù)計在9月下旬開始。

具體和理事探討海星調(diào)查研究社在新學期里所有工作部署問題,讓各理事對本學期的工作安排有一定的了解。同時明確各個部門在本學期具體要負責的活動。預(yù)計在十月初開始舉行此次全體理事大會。

(4)“走進調(diào)查”系列講座。

在開展相關(guān)調(diào)查之前對新會員進行必要的問卷設(shè)計與調(diào)查培訓。引起大家對調(diào)查的興趣,幫助大家掌握一些基本的調(diào)查技能。對以后要開展的調(diào)查作出準備。此次講座準備開展一到兩期,屆時會邀請海星調(diào)查研究社指導老師王杰老師給大家開講。預(yù)計在10月上旬和10月中旬舉行。

(5)走進社區(qū),關(guān)愛他人活動。

預(yù)計在10月下旬舉行,作為海星調(diào)查研究社的優(yōu)秀傳統(tǒng)活動,在新的一學年里將繼續(xù)傳承這項活動。此次活動我們在開始前聯(lián)系好社區(qū)或者福利院,準備在該社區(qū)或福利院建立長期的實踐基地,以后定期的帶領(lǐng)海星的會員來此為需要幫助的老人或孩子,為他們帶來開心和慰藉。

(6)第二次理事大會暨大學生素質(zhì)結(jié)構(gòu)問卷調(diào)查動員大會。

本次大會向大家宣布大學生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問卷調(diào)查的開始,在地六次全國人口普查的打的背景下了解當代大學生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的相關(guān)問題。此次會議將對本次調(diào)查作出具體的安排。預(yù)計在11月上旬開始。

(7)大學生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的問卷調(diào)查(為加分項目)。

本次調(diào)查分為問卷設(shè)計階段、問卷調(diào)查階段、撰寫調(diào)查報告階段。調(diào)查對象是在校大學生,調(diào)查范圍為蕪湖市高教園區(qū)相關(guān)大中院校的學生。預(yù)計時間是11月中旬至12月中旬。

(8)大學生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問卷調(diào)查成果展。

將之前的調(diào)查做成展板和網(wǎng)頁在形式,在全校范圍內(nèi)和社會學院網(wǎng)站宣傳。預(yù)計在12月中旬開始。

此次會議面向海星所有會員,預(yù)計在12月下旬舉行。屆時將本學期的所有舉辦的活動向大家進行匯報,總結(jié)其中的得與失,公布本學期財務(wù)開銷狀況。向會員公布下學期的大致活動計劃,征集下學期具體活動方案。

調(diào)查研究工作方案篇十五

近年來,面對新形勢、新任務(wù)對工作提出的新要求,我們也在積極探索新思路,創(chuàng)新方式方法,想領(lǐng)導之慮,謀領(lǐng)導之所思,辦領(lǐng)導之所需,在適需對路上做文章,不斷提高調(diào)研工作質(zhì)效,提升服務(wù)工作水平。那么,,要抓好以下三個方面:

拓展思維,精心選題圍繞領(lǐng)導需要選準調(diào)研題目是關(guān)鍵問題,它是通過調(diào)研為領(lǐng)導服好務(wù)的前提條件。這就需要我們用心關(guān)注和把握公司的全局工作發(fā)展動態(tài),需要我們平時就要把心思和精力用在研究工作上,牢牢把握各項重點工作進展的脈絡(luò)和趨勢,于細微處挖掘大題材、瑣碎中找出新思路、平淡處提煉新觀點,在潛移默化、潤物無聲中提高發(fā)現(xiàn)問題、認識問題、分析問題、解決問題的能力。在選準調(diào)研題目方面我們主要抓“五點”,即:履行職能中的“朦朧點”、重點工作中的“薄弱點”、基層工作中的“閃光點”、干群關(guān)系中的“敏感點”和領(lǐng)導者眼中的“關(guān)注點”。

廣調(diào)細查,精研深析調(diào)查研究貴在調(diào)查,重在研究,只有親自調(diào)查,深入研究,才能把情況搞準,把問題摸透,把對策想好。一是要做好調(diào)查前的準備工作,克服盲目性。對調(diào)研的目的、意義、所針對的問題了然于胸;對調(diào)查地點的選取、訪談人員的選定、座談會的參加范圍提前設(shè)計;對調(diào)查的對象、重點、難點以及素材的選擇要做到心中有數(shù),事先拿出調(diào)研方案,做到有的放矢。二是要進行全面細致的調(diào)查,克服片面性。堅持多層次、多方位、多渠道的調(diào)查,既通過匯報了解情況,又深入到一線獲得感性認識。調(diào)研不是對現(xiàn)成材料所進行的文字整理加工過程,不能靠材料堆材料。單純靠聽匯報、要材料進行調(diào)查研究,很容易被材料框住,而沒有了自己的思路,最終調(diào)研就容易成為從材料中來,到材料中去的東西。沉得越深,工作越實,獲得的資料才會越豐富。在思想上不斷有閃光點,使問題找得更準,對策和建議提得更好,調(diào)研成果的質(zhì)量更高。所以我們必須貼近基層,走進基層,真正蹲下來、沉下去,盡可能多地進行調(diào)查,防止以點代面、以偏概全。三是要進行深入的研究,克服表面性。研究是調(diào)查的升華,調(diào)研人員要在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上進行深入研究,把問題分析得透一些,再透一些,建議想得深一些,再深一些,啟示想得遠一些,再遠一些。要抓住傾向性、癥結(jié)性問題進行分析研究,從現(xiàn)象中把握本質(zhì),從原因中查找癥結(jié),從實踐中發(fā)現(xiàn)解決的辦法,提出解決問題、推動決策落實的對策和建議;緊扣典型性經(jīng)驗進行深刻剖析,從做法中發(fā)掘內(nèi)涵,從事實中找出規(guī)律,從經(jīng)驗中提煉出啟示,提出推廣經(jīng)驗、發(fā)揮典型指導作用的思路和措施?!柏熑巫肪可弦?、工作重心下移”;“溝通無界限、管理無時空、工作無小事、盡責無借口、學習無止境”等等。

凝練思想,精雕細刻語言為思想服務(wù),思想靠語言表達,調(diào)研既是思想認識反復提純的過程,也是語言反復提煉的過程。領(lǐng)導事務(wù)繁忙,每天需要閱示諸多材料,調(diào)研文章如果思想性不足,參謀價值不大,可讀性不強,沒有足夠的吸引力,很難引起領(lǐng)導的關(guān)注,其調(diào)研的價值也就無從體現(xiàn)。因此,調(diào)研必須在內(nèi)容上有一定的思想性、在對策建議上有較強的可操作性、在文字表述上有一定的語言藝術(shù)性。一是要突出思想性。調(diào)研成果要富有真知灼見,缺乏真知灼見的調(diào)研成果不能輕意出手。經(jīng)驗和啟示要富有典型性,能夠供推廣和借鑒;問題及對策要有針對性,能解決問題。調(diào)研如果簡單地羅列問題或經(jīng)驗,停留在表面上的空洞的文字表述,所提的建議和啟示仍是別人腦中的東西和別人文中的東西,就沒有太大的意義。二是突出可操作性。調(diào)研提出的對策不能是蒼白的文字表述,啟示也必須對實踐有直接的指導價值。要深入思考,想出解決問題的最佳辦法,或?qū)e人已想到解決思路的,賦予巧妙的解決途徑。以具體化、可操作性強的對策和建議,為領(lǐng)導出好主意、當好參謀,使更多的高質(zhì)量的調(diào)研成果進入領(lǐng)導的決策視野。三是突出語言藝術(shù)性。文章只有吸引住領(lǐng)導的目光,才會使領(lǐng)導去探究文中的觀點和思想,也才可能采納為決策依據(jù)。因此,調(diào)研在表達形式上必須有一定的風格。題目要力求傳神,既能挈領(lǐng)全篇,又能揭示主旨;標題要力求新穎,運用神來之筆;內(nèi)容要力求精確,嚴謹再嚴謹,細致再細致,做到客觀全面,真實有效;語言要力求有感染力、震撼力和穿透力,給人以較強的藝術(shù)感。調(diào)研報告要避免搞成“個人心中都有”、“人人筆下皆有”。如果說的都是文件上的語、別人講過的話,沒觀點、沒思想、沒見解,這樣的調(diào)研報告既不能得到領(lǐng)導的認可和批示,也不能解決實際問題。調(diào)查研究工作中的誤區(qū)南宋詞人辛棄疾在《青玉案》中有這么一段詞:“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌柵處”。在經(jīng)濟和社會生活中時時有矛盾,處處有問題,倘若沒有“為伊消得人憔悴”的尋覓精神和“眾里尋她千百度”的實踐,就體驗不到“驀然回首,那人卻在燈火闌柵處”的驚喜發(fā)現(xiàn)。須知“得來全不費功夫”的前提是得踏破鐵鞋。調(diào)查研究,最欣喜也最無奈的感覺恐怕莫過于此。那么,在調(diào)查研究工作我們往往在不知不覺中很容易走進誤區(qū):1.只見樹木,不見森林:有現(xiàn)象無本質(zhì)調(diào)查研究的宗旨是為了搞清事實真相,尋求解決問題的根本方法,也可以說是為了把握事物現(xiàn)狀,預(yù)測發(fā)展趨勢。領(lǐng)導要運籌帷腿,把握全局,正確決策,不能處處都到、事事躬親,必須借助調(diào)研信息研究新思路、新對策、新舉措。調(diào)查研究是謀事之基,信息掌握的“準”與“不準”,往往就看我們在調(diào)查研究的過程中,是否堅持實事求是的科學態(tài)度,是否從客觀實際出發(fā)。而在為領(lǐng)導提供信息、決策,做好智力服務(wù)的實踐中,有說服力、有見地、有策略的調(diào)查報告屈指可數(shù),往往都是只拈皮毛,浮于表面;只見樹木,不見森林;只見現(xiàn)象,不見本質(zhì),將調(diào)研視為調(diào)查。調(diào)研人員也往往容易被表象所迷惑,不能透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì),因而也就不能如實地、科學地反映客觀事物的本來面目,只是零散而不系統(tǒng),膚淺而不深入本質(zhì)地分析形勢和解決問題,導致在決策中出現(xiàn)了片面性和主觀主義。如果我們在調(diào)查研究中,只停留在聽聽匯報,了解形勢,掌握數(shù)據(jù),不積極主動深入實際,了解造成這種現(xiàn)象的根本癥結(jié),就不能尋找出解決問題的捷徑和措施。因此調(diào)查研究工作,最根本的是要大膽探索解決實際工作中遇到的問題的辦法和途徑。堅持群眾觀點,從群眾中來,到群眾中去,學會從事物的表象中分析問題、探求對策,從而達到解決問題的目的。

大海撈針:毫無針對性在實施調(diào)查研究前,我們必須根據(jù)領(lǐng)導的意圖和研究的課題,確定重點和難點、任務(wù)和時間要求,制定周密可行的調(diào)查研究實施方案,從而保證調(diào)查研究的質(zhì)量,做到有的放矢,避免調(diào)查研究過程中的盲目性和簡單化傾向。如果我們不摒棄“閉門造車,電話調(diào)查,聽取匯報”來獲取信息資料的“官僚主義”作風,唯上不唯實,報喜不報憂,就無法正確決策,促進工作。當前,圍繞設(shè)備安全、市場營銷、運營管理、技術(shù)研究、基本建設(shè)、信息化建設(shè)、戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、人力資源、文化等方面問題,都是擺在我們面前的緊迫而重要的課題,我們必須在立意高、剖析深、理念新上做文章,針對重點、難點、熱點、焦點、敏感點問題開展攻關(guān),同時進行戰(zhàn)略、專題、對策研究,分析形勢,把握動態(tài),謀劃思路,為領(lǐng)導決策提供預(yù)案,當好參謀?!吧鏈\水者得魚蝦,入深水者得跤龍”。調(diào)查研究只有沉下心來,深入基層,抓住熱點,攻克難點,挖掘特點,反映敏感點,才能給領(lǐng)導提供有情況、有分析、有建議、有價值的調(diào)查報告。反之,走馬觀花、浮于表面,調(diào)查無頭緒,研究無目的,是不會出任何結(jié)果的。

雨中送傘:沒有時效性調(diào)查研究作為決策信息,必須具有時效性,這樣領(lǐng)導才會果斷而及時地對某項工作做出決策。如果對企業(yè)發(fā)展過程中有影響的帶有傾向性、苗頭性問題調(diào)查研究拖延時間過久,延誤領(lǐng)導決策,必然會導致不該有的矛盾、后果產(chǎn)生,領(lǐng)導的事后決策也必然會失去意義作用,那么調(diào)查研究實際上就是徒勞的、無效的。例如,基層單位群眾上訪事件,有的甚至擴大事態(tài),影響了全局工作。這就是調(diào)查研究“滯后”的具體表現(xiàn)。事前如能了解群眾的心理愿望,摸清群眾的思想動態(tài),采取行之有效的措施,就必然會阻止事態(tài)的進一步擴大。如果調(diào)研人員超前系統(tǒng)思考問題,并且在調(diào)查研究過程中達到既務(wù)實,又高效,及時準確地反映客觀事物的動態(tài),為領(lǐng)導提供所需的信息,其結(jié)果往往會大相庭徑。調(diào)研人員決不能“雨中送傘”,要參在點子上,謀在關(guān)鍵處。

事后諸葛:缺乏預(yù)見性調(diào)查研究是一件嚴肅的事情,不論搞什么樣的調(diào)查研究都不能先入為主,不能為了論證自己和某個領(lǐng)導的觀點,憑主觀意志和想當然去搜集、選擇有關(guān)材料,更不能為了迎合某個領(lǐng)導的口味,或者是適應(yīng)某種政治氣候,在調(diào)查中見機行事、顛倒黑白、混淆是非,用各種虛假的材料去干擾領(lǐng)導的決策,這樣必然會釀成不良后果。要想搞好決策研究,必須調(diào)查事物存在的歷史背景、發(fā)展沿革,這樣才能在一定程度上預(yù)測未來,出實招,務(wù)實效。比如,我們在探索新的管控模式或進行業(yè)務(wù)流程再造過程中,事前必須進行充分的調(diào)研、分析、論證,否則就會脫離實際,建議缺乏預(yù)見性、先見性,在實施過程中也就會出現(xiàn)嚴重的后果。當然,調(diào)查研究的方法是多種多樣的,我們可以采取不同的方式得到有價值的調(diào)研結(jié)果。只要我們把握在選題上的針對性、調(diào)查研究的準確性、對策建議的可行性,領(lǐng)導的決策就一定會從中受到啟示,洞開思路。毛澤東同志曾經(jīng)說過,“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。調(diào)查研究的最終目的,就是要實現(xiàn)調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化作用,指導于工作實踐。

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