給老師學校的建議書(專業(yè)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 18:15:17
給老師學校的建議書(專業(yè)12篇)
時間:2023-11-18 18:15:17     小編:FS文字使者

古詩詞是中華優(yōu)秀文化遺產的瑰寶,學習和鑒賞古詩詞有助于豐富我們的內涵。請教他人的意見和建議,可以為我們寫一篇更加完美的總結提供不同的視角和思路。下面是一些總結的參考文獻,請您仔細閱讀。

給老師學校的建議書篇一

敬愛的校長:

您好!

轉眼間,幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我期望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點推薦。

1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不留意踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不留意滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我期望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的.問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會有很大的改善。

以上便是我對學校提出的幾點推薦,請校長認真思考,把學校建設得更加完美!

祝您身體健康,工作順利!

建議人:xxx。

xx年xx月xx日。

給老師學校的建議書篇二

1、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,也可以針對每個學生特點因材施教,希望在這方面下點功夫。

2、希望學校食堂的飯菜質量有所提升。

3、把每一個孩子培養(yǎng)成對社會有用的人才。在學校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師,不要把好老師分到小班,往平行班也安排一些好教師。

4、每周至少放一天假,讓學生有一天休息時間洗洗澡、換洗一下校服,放松一下大腦。

5、對受到處分的同學能否盡快解除處分,消除學生的心理壓力,全身心地投入到學習中。

6、對英語不好的同學學校能否成立一個英語輔導班,利用一些自習時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

7、孩子在課堂上的學習環(huán)境不是太理想,有的老師上課聲音壓不過學生。希望老師要提升管理水平和綜合素質,上課要有感染力,知識點要講到位。

8、誠懇希望學校能給學習差的學生辦一個補習班。

9、希望學校為學生提供更多的能夠展示進步和才藝的窗口和舞臺。如,辦校報,登載學生的文章。激發(fā)學習潛力和動力。

10、(1)教學進度不要過快。(2)班級每周換一次座位。(3)班主任可經常和家長聯系。

11、可否讓學生有一些運動時間,身體好了,學習更有效率。

12、班級換位實行“循環(huán)制”這樣很公平,但是我的孩子個子太矮,輪到后面就看黑板困難,有的老師板書的字太小、寫得太輕,孩子上課看起來更困難,希望老師的板書書寫得工整、清楚,字再大點寫。

建議人:

日期:

給老師學校的建議書篇三

尊敬的校長:

蔚藍的天空是小鳥的家,清澈的河流是魚兒的家,美麗的校園是我們共同的家,我在沙河小學度過六年了,作為一個快要畢業(yè)的學生,出于對母校的熱愛,我向您提一點關于學校環(huán)保的建議,同學們總會制造一些白色垃圾,在某一個角落里,花壇里,操場上……隨處可見,洗漱間里,水龍頭經常一個人孤獨地流淚,剩菜剩飯撒得到處都是也沒人清理。教室里常??諢o一人,卻燈火輝煌。而造成這一系列不良現象的主要原因是:同學們沒有環(huán)保意識,學校對環(huán)境衛(wèi)生沒有加強管理,還有垃圾箱不夠,使同學們不能夠方便地將垃圾扔進垃圾箱里,針對這些情況,我提出以下幾條建議:

1.不要亂扔垃圾,要將垃圾扔進指定的垃圾箱中。

2.學校強化監(jiān)督管理,發(fā)現身邊破壞環(huán)境的人,要積極提醒,制止并教育。

3.用完水后,要擰緊水龍頭。

4.不要浪費電源,讓每個班級派出一個專門負責電源開關的人,要做到人走燈滅。

5.小賣部禁止出售一次性飯盒,讓學生自帶碗筷。

6.在洗漱間的墻上貼上有關環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約資源的標語。

7.多開展一些評選活動評選出每周的“環(huán)保小衛(wèi)士”

8.加強環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保分氛圍。

以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。

建議人:六年級(2)班周聰。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

給老師學校的建議書篇四

尊敬的校領導:

您好!

在實小工作已17年了,對我而言,實小早已不是一般意義上的一個工作單位而已,學校工作合理化建議。她像一位老師,磨礪著我的意志,增長我的見識;她像一位老友,陪伴我的生活,共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土,激發(fā)我對生活、對工作的激情和興趣;她是一片沃土,給予我成長所需的所有精神養(yǎng)分!

可以說,我和所有同人一樣,都早已是一個特別的實小人,一個有著實小特定人文性格的實小人,一個有著實小特別行為特征與工作方式的實小人??梢哉f,實小由我們組成,我們又代表實校,基于對實小的愛與信任,對實小的期待和憧憬,對實小現行工作提出如下建議:

一、對孩子的'教育,向來就應是社會、學校和家庭三位一體的。我們都有這樣的經歷,得到家長的支持與配合,教育教學工作能事半功倍,反之亦然,,學校工作合理化建議。如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢?我認為,首先,學校的“家長學校”活動應落到實處、提高效率。每學期一次的大而化之、籠而統之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題,缺乏針對性和實效性,只能是一時的熱鬧。其次,我建議學校能為家長、老師還有學生設立一個專屬的交流空間,多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心,在辦公室里接受老師的意見和建議也應有隱私權。第三,學校網站上的留言版應有準入機制,不能確定其家長身份的,不能允許隨便留言,避免不必要的流言和誤解,甚至是誹謗。

二、再談談學校工作的氛圍。我校從來就是一個和睦的大家庭,成員之間也能互相關心,鼎立相助。不過,教師是一種特殊的職業(yè),承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中,許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。希望學校能多組織老師們學習健康保健知識,多開展有益的體育文化娛樂活動,請心理專家為老師疏解心理壓力,某些年齡段的老師應每年體檢。讓健康的老師們去培養(yǎng)健康的學生,健康的老師營造健康的教學工作氛圍。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

給老師學校的建議書篇五

尊敬的老師:

您好!經過大學一年多的學習和對于現在中國大學教育的些許了解,我有一些關于您在教學上的建議,希望能在您以后的教學中有一點幫助。

9、應該讓有些實習內容更具體,更實在。目前學校的有些實習課程只是為了讓學生拿到實習學分,實際的內容名不副實,過程也過于簡單,結果根本沒有達到實習該有的效果。在我看來實習比有些課程更重要,因為親身經歷印象會更深刻,學到的東西會更多。

以上建議僅僅是我個人拙見,當然也是對自己上課經驗和同學們反饋的一些信息的總結,真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。

祝老師身體健康,工作順利!

201x年03月20日。

給老師學校的建議書篇六

尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封。

建議書。

請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:

1、許多同學由于不能分清圖書的.好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發(fā)生;

3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒給校長的建議。

建議人:xx。

20xx年xx月xx日。

給老師學校的建議書篇七

尊敬的小區(qū)業(yè)主(住戶):

近期業(yè)主服務中心接到多起關于不文明養(yǎng)犬的投訴,同時小區(qū)公共區(qū)域經常都會有狗狗的大小便,給小區(qū)環(huán)境造成嚴重的污染。為維護小區(qū)秩序和環(huán)境衛(wèi)生,保障廣大業(yè)主/住戶的健康和人身安全。業(yè)主服務中心特別提醒家有愛犬的業(yè)主/住戶注意以下幾點:

一、及時給您的愛犬上戶口,辦證并堅持每年定期給愛犬注射相關疫苗及進行常規(guī)體檢;。

四、乘坐電梯時,盡量抱起犬類,如同乘人害怕狗,就禮貌退出,等候下一部電梯。

五、深夜、清晨避免讓愛犬吠叫,避免干擾他人的正常生活。

優(yōu)美的.居住環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造和維護,希望廣大業(yè)主朝著這個目標共同維護社區(qū)生活環(huán)境,文明養(yǎng)犬,共創(chuàng)整潔、文明、和諧的社區(qū)!

建議人:

20xx年x月x日。

給老師學校的建議書篇八

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;。

2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;。

3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。

鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發(fā)生;。

3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的'書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

建議人:

20xx年x月x日。

給老師學校的建議書篇九

敬愛的校長先生:

您好!

我是學校里的一名普通學生,我在學校里生活五年多了,我們的學校是一個美麗的大花園,是老師、同學們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學習而感到高興。但是,我卻發(fā)現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點建議:

您對我們學生十分照顧,也十分關心,還給我們營造了一個美好的環(huán)境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。

第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

第二,訂閱書刊的'數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

第三,營養(yǎng)午餐質量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。

針對以上意見,我提出以下建議:

一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。

二、控制訂閱數量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。

三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。

以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。我希望學校能使用我這份建議書!

建議人:

20xx年x月x日。

給老師學校的建議書篇十

尊敬的校領導:

您好!我是六年級(1)班的老師,在學校生活快6年了,我真有點舍不得離開母校。在離校之前,我有幾點建議想對你們說,希望你們能采納我的建議。

我們讀書的學校原來是一所廠辦子弟校,校舍非常破舊。操場上的兩個籃球架也生銹了。教學大樓非常陳舊,只有三層樓的教學大樓光線也不好;教學樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺,不能滿足同學們活動的需要?,F在可好了,新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢。教學大樓穿了“新衣服”——樓頂又加修了一層,而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚,變得像新房子了。大樓里面,三、四層樓的過道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新,墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環(huán)境里學習非常愉快。學校換了新貌,同學們也更愛自己的學校了。

我們的學校還在改造中,但是還不夠理想,我想給校領導提以下幾點建議:

操場還沒有修好,應該修快點。學校的活動場地太小了,所以最好把學校四周的一些地征用了,擴大活動場地,建成一個塑膠足球場。

教學大樓前面的籃球場最好也是塑膠的,這樣既美觀,又能方便同學們的活動。

在圍墻內,還可以多種花草,多栽樹,讓我們的校園變得更美,像個大花園一樣。

原來的校門旁,有許多小食店,很多同學喜歡買零食吃,吃完了將果皮、食品袋亂扔,不僅影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生,而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生,會影響同學的身體健康,希望有關部門把那些小食品攤點拆掉。學校大隊部還要加強同學們愛清潔、講衛(wèi)生的習慣教育,不亂吃零食。

有的同學把小食品帶到學校里吃,只要離果皮箱遠一點就扔在地上,很不文明。建議多設幾處小一點的垃圾桶,方便同學們扔臟物。不過最好還是不允許同學們帶零食到學校來吃。

以上五點建議,不知對不對,僅供校領導們參考。

此致

敬禮

xxx

日期:20xx年x月x日

給老師學校的建議書篇十一

王老師:

您好!您已經帶著我們走過了兩個春夏秋冬,在這兩個春夏秋冬里,您教給了我們知識,撫育我們成長。從我六歲踏進校門那天起,您一直認真耐心地教我們學拼音、寫生字、讀課文、練寫作;您教我們怎樣做人,怎樣來交朋友,遇到困難怎樣克服;您教我們唱歌、朗誦、捉迷藏……您帶給了我們快樂和歡笑!

特別是您還教會我們怎樣來寫博文,建博客。在您的帶領下我們師生共同寫博文,經過努力,我們七班連續(xù)兩屆獲得“書香班級”光榮稱號,為班級爭了光,為學校爭了光。我們全班小朋友都感到非常自豪。

親愛的老師,我們做為您的學生感到榮幸,謝謝老師您這兩年對我的關心、照顧。

親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!

此致

敬禮!

姓名:。

日期:

給老師學校的建議書篇十二

親愛的老師:

在我們小學即將畢業(yè)之際,為了讓后面的弟弟,妹妹能學得更好,我想老師您提出幾點建議:

一、希望能給同學們更多屬于自己的空間去學習。像上課時,讓同學們自己學習的時間多一些;放學時,坐也不要布置得過多,多布置讓同學們自己閱讀的作業(yè),讓同學們更好的發(fā)揮。

二、在每期考完試后,希望能不公布考試結果讓沒考好的同學報紙“面子”使他們對學習有自信心,不沮喪。況且,一次分數的高低,也不能說明一切。

此致

敬禮!

學生家長:xxx。

x年x月x日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13141692.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔