在忙碌的學(xué)習(xí)和工作生活中，總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)得失，從而不斷提升自己。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)和思考，能夠把握住事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。下面是一些關(guān)于這個(gè)主題的精選文章，希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。
以淚為題初中篇一
八百米的跑道上，我奮力地跑著，可是才跑了一圈，身體仿佛已經(jīng)到了極限，整個(gè)腦子像是一鍋粥，胃里好像有東西在攪拌著，嗓子里有一股血腥味，讓我想要嘔吐，看著那似乎永遠(yuǎn)也到達(dá)不了的終點(diǎn)，我想要就此停下。好好地休息，可是這樣我就會(huì)沒有八百米的成績，望向身邊依然努力奔跑的同學(xué)，我想，我和大家是一樣的，既然她們沒有放棄，那我又有什么資格喊停呢？心中突然有了一種動(dòng)力，我想要好成績，至少要拼一下。終點(diǎn)似乎越來越近，我用盡了力氣向前沖，就再堅(jiān)持這最后的一段吧！在最后一秒，加快步伐，微笑著沖向終點(diǎn)線……終于，我拿到了不錯(cuò)的成績，而在喜悅之余，我想我正是贏在了對(duì)最后一秒的堅(jiān)持。
贏在最后一秒的奮斗。
夜深了，月亮都西斜了，一副意興闌珊的樣子。我卻要在燈下復(fù)習(xí)明天要考的長篇古文，我無奈地抄著尚未搞懂的古文，復(fù)雜的句式，難以理解的詞語就快要把我搞垮。啊，不然就這樣吧，明天不會(huì)就不會(huì)吧，倦意一點(diǎn)點(diǎn)襲來，看看表，快十一點(diǎn)了，窗邊肆虐的風(fēng)股股地灌進(jìn)屋里，灌進(jìn)大腦，讓我親清醒了不少，一抬頭，望見中考倒計(jì)時(shí)表，我才恍悟，已經(jīng)要面對(duì)中考，不能說放棄就放棄了，在堅(jiān)持一會(huì)兒，也許就能看完。秒針滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)，月色勾勒出我埋頭讀書的模樣，抓緊所剩的最后一秒，我終是看完了那篇長長的古文。后來，我才明白，成功，或許就在那最后一秒的執(zhí)著。
贏在最后一秒的努力。
烈日當(dāng)頭，我們小組在學(xué)校門口義賣，這里本來就沒有太多的人，又趕上放假期前，我們的義賣簡(jiǎn)直無法進(jìn)行?！鞍?，熱死了！”抱怨聲，吵鬧聲充斥著我的雙耳，我也覺得很煩，可是我還是想試一試?！凹热挥袃蓚€(gè)小時(shí)，那不堅(jiān)持到最后一秒誓不罷休?！庇谑俏议_始四處尋找好心人，同學(xué)們好像也受到鼓舞，行動(dòng)起來。很快我們募到一百多塊，而在最后快結(jié)束時(shí)，有位好心的阿姨竟給了我們一百元！這次募捐我們順利完成了。想到我們的努力幫助了別人我們都會(huì)心的笑了。而這二百多元的善款也正是由于我們那即使最后一秒也決不放棄的決心。
比賽、競(jìng)爭(zhēng)、困難、挑戰(zhàn)，生活中我們要面對(duì)的還很多很多，然而唯有我們振作起來，相信自己，堅(jiān)持到底，才能成功地做好每件事。不要懼怕，請(qǐng)記住，也許我們不是第一個(gè)出發(fā)的，但我們一定是堅(jiān)持著贏在最后一秒的！
以淚為題初中篇二
“沙沙沙”，是微風(fēng)掠過樹葉的響聲，抬頭望去，便看到了依附在鐵窗上的那粗壯的樹枝與濃密的樹葉。那是一棵芒果樹，充滿了活力的芒果樹。
自從我搬到這兒來時(shí)，它就已經(jīng)在這了。那時(shí)的它，不過是顆光禿禿的小樹，比爸爸媽媽稍高一點(diǎn)，有著稀少的葉子和瘦小的枝干，看起來弱不禁風(fēng)。那時(shí)的我，很喜歡它，常常拿著一壺水到樓下去為它洗樹干，大家都說我很傻，但我每次都理直氣壯地說：“樹也有生命，它也愛干凈！”
印象很深的一次，那時(shí)的我才六歲，巡邏社區(qū)的.王奶奶看見我在樹前面東看西找，問道：“嘿，小乖娃，你在這做什么？熱死了，趕快回家去?！蔽遗d奮地說：“王奶奶，我想做芒果樹的啄木鳥，幫芒果樹伯伯找蟲子?！薄鞍ミ希业男」酝夼?，蟲子會(huì)咬人的，你怕不怕？”“不怕，不怕！”我信心滿滿地說，王奶奶笑著走了。
才過了一年多，它便已經(jīng)攀到了一樓，每到了芒果豐收的季節(jié)，我和媽媽總會(huì)用長長的桿子從它身上摘下果實(shí)。
我想心事時(shí)，便喜歡凝視著它，像是面對(duì)一位熟悉的老朋友。偶地發(fā)現(xiàn)，他竟長得與我家一樣高了，長著茂密的葉子，紅的、黃的、綠的，惹人喜愛。
我悄悄走到樓下，撫摸著它的樹皮，猛然發(fā)現(xiàn)它后面竟有白蟻巢，我用木棍小心撥開，里面竟冒出來許多只白蟻。我同情起它來，將白蟻巢全部摧毀，還為它除了草。折騰了一陣后，我大汗淋漓地沖著樹笑了，內(nèi)心覺得自己救了這棵樹，樹也抖動(dòng)著葉子，向我致謝。
過了很久，我又靜靜地坐在窗前賞它，它竟攀在了我家的鐵窗上，我打開一扇窗，用手撫摸著樹葉，這些日子里，我已和它成為了朝夕相處的好朋友，我的喜怒哀樂都向它訴說，與他分享。
微風(fēng)吹來，門前的那棵樹沖我笑了……
以淚為題初中篇三
本來，在我的印象中“朋友”，不就是互相利用嗎?有錢就是朋友，沒錢就是損友。對(duì)于我來說，“朋友”沒什么值得我去珍惜的，是她，讓我改變了對(duì)友誼這兩個(gè)字的看法。
記得有一次，是期末考試，老師叫我們準(zhǔn)備好文具，我還特意買了幾支新筆呢!第二天，經(jīng)過昨晚一夜緊張的復(fù)習(xí)，考試終于來臨了。我慢斯條理地拖出書包，打開一看，筆袋呢?我這兒翻翻，那兒翻翻，但還是沒有它的蹤影。沒有筆，我怎么考試啊?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想找別人借，但別人都在埋頭苦寫，哪有時(shí)間管我呢?就在我茫然無措的時(shí)候，突然我的桌子上出現(xiàn)了一支筆，那支筆猶如雪中送炭，融化了我心中那個(gè)冰天雪地的世界。是誰借給我的呢?哦!原來是她!難道在她心里僅僅只是不愿看見我出丑而已嗎?不，不是，是因?yàn)樗盐耶?dāng)朋友來看待。我還她筆時(shí)，并對(duì)她說了聲謝謝。但她卻說：“不就是支筆嗎?能交到你這個(gè)朋友，才是我最大的收獲。”頓時(shí)，我的心里涌起一股暖流。
是她，讓我對(duì)友誼這兩個(gè)字改觀了。是她，讓我明白了朋友是不能用金錢去衡量的;是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間的.相處貴在坦誠，貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠(yuǎn)珍惜它、并且永遠(yuǎn)愛護(hù)它!它將是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?
友情是一把火，在寒冷中帶給我們溫暖;友情是一盞燈，在黑暗中帶給我們光明;友情是一陣風(fēng)，在干燥中帶給我們清涼;友情是一束花，在枯燥中帶給我們浪漫。
友情如音符，譜寫成一首動(dòng)聽的歌;友情如珍珠，串珠成一條典雅的項(xiàng)鏈;友情如彩線，縫制成一件精美的霞披;友情如文字，創(chuàng)做成一篇?jiǎng)尤说奈恼?友情如色彩，去繪制一幅神韻的鴻圖。
朋友請(qǐng)記住，我們?cè)谌碌拇猴L(fēng)里相擁，我們從陌生變?yōu)橛H密無間;朋友請(qǐng)記住，我們?cè)诹碌娘L(fēng)雨中分別，我們是多么的懷念那六年快樂的回憶;朋友請(qǐng)相信，我們?cè)谖磥硪欢茉谙嗑?，雖然我們天各一方但你我的心依舊在一起;朋友請(qǐng)相信，在以后的日子里我時(shí)常想你，沒有人能取代你的位置。
當(dāng)你看見深夜里的月牙，那一定是我在對(duì)你微笑;當(dāng)你感受到陽光的溫暖，那一定是我在你身旁不離不棄;當(dāng)你看見流星劃過天際，那其中的一顆星星一定載滿了我對(duì)你的祝福;當(dāng)你聞到陣陣花香，那一定是我在與你歌頌自然，因?yàn)槲矣浀媚銗鄞笞匀弧?/p>
“我感覺人生中會(huì)有一個(gè)知己，那也不忘活過這一生?！迸笥盐蚁嘈胚@句話我不知對(duì)你說過了多少遍，但那只不過是我在向你暗示——你是我的朋友，我不會(huì)忘記你，你也不能忘記我，也不可以把我忘記。
你知道我們?cè)诋厴I(yè)互填同學(xué)錄時(shí)我鼻尖落在紙上十多么沉重，因?yàn)槲抑?，我們填完后將各奔東西，好像讓時(shí)光定格在這時(shí)候啊。
不由太傷感，因?yàn)椤辉诤跆扉L地久，只在乎曾經(jīng)擁有。
在不同的人的眼中收獲是不一樣的：在春天可以收獲一望無垠的碧綠;在夏天可以收獲四處洋溢的熱情;在秋天可以收獲累累果實(shí);在冬天可以收獲神清氣爽的清涼。2013對(duì)于我而言，我收獲了純真的友誼!
一份純真的友誼得之不易，好的友誼可以為生活增添快樂的音旋;可以讓你在困境中多幾只援手;可以讓你在失落時(shí)多幾句鼓勵(lì)的話語。在我看來，友誼不需要驚天地泣鬼神，但是一定要真誠純真，甚至只是一個(gè)依靠的肩膀，一個(gè)好的建議，一次發(fā)自內(nèi)心的贊美和鼓勵(lì)的掌聲。
感謝上天，至少我收獲了一份這樣純真的友誼!
窗外淅淅瀝瀝的雨一直這么下著，弄得站在學(xué)校門口的我直發(fā)愁：“下著雨我該怎么回家啊?!”有了這次教訓(xùn)我終于明白“勤帶雨傘，懶被淋”的道理了。
“哎，要是這個(gè)時(shí)候能遇到一個(gè)熟人該多好啊，只要能送我上公交車就行啊!”我一直在心里這樣期盼著。遠(yuǎn)處走來同桌仿佛在望著我笑，“哼，是在嘲笑我嗎?我就知道你這家伙記仇，上次和你吵架你現(xiàn)在終于逮到機(jī)會(huì)嘲笑我了!”看著同桌得意的笑我就氣不打一處來。沒想到的是她走近我沒有在我面前炫耀自己不用淋雨，反而很關(guān)切地問：“你怎么沒有帶傘呢?需要我送你嗎?”聽到這樣的話我的氣頓時(shí)消了一大截，“好吧，今天我就不和你計(jì)較了，趕緊回家才是最重要的?！庇谑悄S她送我了。
一路上，同桌都沒有停止過對(duì)我的責(zé)備，一直絮絮不休地說：“你看你，平時(shí)都很細(xì)心的一個(gè)人，為什么不隨身攜帶傘呢，被淋濕了怎么辦，感冒了怎么辦……”雖然聽著很煩，但是我想她是關(guān)心我的，我也沒有生氣!
聽著她這些話，讓我不禁想起和她一起學(xué)習(xí)和生活中快樂的日子，雖然平時(shí)吵吵鬧鬧，但是每次需要幫助的時(shí)候都會(huì)毫不猶豫地幫助對(duì)方，這難道不是真摯的友誼嗎?這份友誼難道會(huì)那么脆弱，經(jīng)不起一次吵架的侵襲嗎?想著想著我決定主動(dòng)拉著她的手，我們彼此相視一笑，忘了前幾天我們還是水火不容的“冤家”!
一份真摯的友誼獲之不易，我一定好好珍惜我們之間的友誼，愿友誼之樹長青!
友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻蘊(yùn)含著無比強(qiáng)大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢;它如一杯茶，越是細(xì)細(xì)的品味，就越耐人尋味;他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼，那么你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個(gè)肩膀。
讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂的生活著，后來一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是熏肉火腿。他悲痛萬分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。啊!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強(qiáng)大，甚至超越了生死!
國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng)，恩格斯的父親是一個(gè)商人，他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè)，恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質(zhì)與精神上給予幫助。馬克思有些無法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無法達(dá)到的，為了自己的朋友，強(qiáng)迫自己做與喜歡做的事，是多么偉大啊!
古詩中說得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難;患難識(shí)朋友，誼長情永在。
友情它擁有力量!
以淚為題初中篇四
理解，是成熟的一個(gè)標(biāo)志，是長大不可缺少的部分，也就是因?yàn)樗也哦昧嗽趺礃庸?jié)約，怎么樣孝敬父母。
在暑假時(shí)，我在家閑著無聊，一會(huì)兒看看電視，吃吃零食，一會(huì)兒又聽聽歌，吹著空調(diào)挺自在。
家里就我一個(gè)人，爸爸去廠子里了，媽媽去店里了，我自己在家里自在是自在，但實(shí)在是太無聊了!
到了中午，爸爸和媽媽回來吃飯。吃完飯后，我就跟爸爸說：“爸爸，你帶我去你那個(gè)廠子唄?”爸爸說：“那廠子里太亂，全是土，很臟的!”我隨即說道：“沒事，你就讓我去吧，讓我去，讓我去吧!!”爸爸說：“行吧，行吧。但你玩可以，就是不準(zhǔn)碰那里的工具!哪里的工具太危險(xiǎn)，注意點(diǎn)安全!”我回答道：“遵命!沒問題!”
說完，我就跟著爸爸去了廠子，坐了半個(gè)小時(shí)的車，快困死我了!終于到了!我狂奔到廠子那里，就玩了起來。
爸爸邊走邊嘀咕：“有什么好玩的，我就納悶了!全是土!這么臟!真是理解不了這小孩兒的心。”
我在一邊玩，我無意中看到，爸爸在幫助工人干活!我詫異的問爸爸：“爸爸，你怎么也干活?!”
爸爸詫異的說道：“我為什么不干活!難道我應(yīng)該在辦公室里吹著空調(diào)，喝著茶?!”我著急的說道：“對(duì)啊!你不就是應(yīng)該坐在辦公室里待著嗎?!”
很顯然，我錯(cuò)了，我從一開始就錯(cuò)了!我一直以為爸爸應(yīng)該是在辦公室里的。但結(jié)果卻相反!看著爸爸疲倦的身影，我頓時(shí)回想到了我從前的任性和不懂事，讓父母操了多少心!
我恍然大悟，明白了父母?jìng)兊挠眯牧伎?
從此，我懂得了理解父母。因此，我和父母?jìng)兊年P(guān)系也就不像以前那樣冷淡，有了很大的轉(zhuǎn)變!
父母不管是怎樣都是為了我們。
以淚為題初中篇五
"學(xué)春蠶不停吐絲，做的蠟燭在路上熠熠生輝。"幾千年來，很多人把老師比作春蠶和蠟燭，在他們的心血和無私奉獻(xiàn)中，祖國的多少花朵成了中華民族的棟梁！誰能知道里面包含了多少汗水和淚水？也許老師的白發(fā)和皺紋就是最好的見證。
是老師在我們心中播下了幸福之火，讓我們清脆爽朗的聲音一直在校園里響起。所以，我們感受到的所有快樂，都源于老師的愛。老師把所有的希望都寄托在我們身上。
就是這樣，我們的老師被苦心訓(xùn)練，在愛的路上跋涉，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。你，人民光榮的老師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發(fā)展自己。你不僅帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行，還教我們學(xué)會(huì)感恩他人。
親愛的老師，你是一棵大樹，你用蒼勁的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨；你是海洋，你用寬廣的胸懷擁抱一切；你是天使，你用知識(shí)的力量指引我們的成長之路。
親愛的老師，因?yàn)槟?，我們的世界?huì)變得如此美麗。你們肩負(fù)著神圣的使命，祖國的未來，民族的繁榮，歷史的重任。這樣，一代又一代的青少年會(huì)在你的呵護(hù)下成長發(fā)展，帶著你的關(guān)注走向遠(yuǎn)大前程。
最后，讓我們真誠地說：“謝謝！”
以淚為題初中篇六
教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦讀，火藥味十足。為了迎接中招考試，一個(gè)比一個(gè)用功。玩樂時(shí)間越來越少，所有時(shí)間幾乎都用來奮戰(zhàn)。我這個(gè)人呢，平時(shí)就愛玩，現(xiàn)在該如何是好呢？被迫停息娛樂，轉(zhuǎn)戰(zhàn)學(xué)海。時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，什么時(shí)間學(xué)什么科，寫什么作業(yè)------，井然有序！晚上也不敢早睡，還要多學(xué)一會(huì)兒，早上又早早地進(jìn)教室讀書。
朋友愕然，轉(zhuǎn)而笑容滿面，說我變了，變得大度了，會(huì)體諒人了。這下輪我愕然了。
以淚為題初中篇七
天上的雨，嘩嘩下著，我的心，也在下雨。這是因?yàn)椤袄斫狻钡奶炜找巡粡?fù)存在，所以，“烏云”壓著我。
那是一個(gè)平常的下午，在夕陽的照耀下，爺爺象往常一樣來接我。我們走過一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，爺爺顯得很不耐煩。這時(shí)，旁邊的車開始走了，于是爺爺也要跟著走?？晌乙豢催€是紅燈呢，就馬上對(duì)爺爺說：“爺爺，綠燈還沒有亮呢，您不能走。”
“小孩子，懂什么!你看那警車，救護(hù)車不也走了嘛”
“可是，他們是公事，救護(hù)車是為了搶救病人，不快一些的話，說不定病人就會(huì)死去;警車要不闖紅燈，那犯人也許會(huì)趁亂溜走。況且，他們不是經(jīng)常闖紅燈，救護(hù)車病人不太急也會(huì)等紅燈，警車……”我認(rèn)真的說著。
“老實(shí)坐著吧”我還沒說完，爺爺就打斷了我，開始騎行。
“可您，您不能這樣……”我還想說些什么，突然爺爺回手打了我一下，雖然不重，但我覺得挺委屈。
“您不能這樣!”
“還說?小孩子懂個(gè)啥?憑什么人家能走，我就不行?”
“人家是人家，您是您，您干嘛非得和人家一樣;而且您不闖，證明你比別人有公德，比別人好啊!”我漲紅了臉和爺爺分辯著。
“啪!”一記巴掌摑在我的臉上，“你還說?!”爺爺?shù)哪樿F青鐵青的，胡子一翹一翹的，看得出來他真的生氣了。
我不再說什么了，心里酸酸的，嘴里咸咸的，不知是不是淚……。
一會(huì)兒到了家，我連飯也不吃，“嘭”的一聲關(guān)上了門，把電視打開，試圖用電視來撫平我那受傷的心靈，可是沒用，我的淚恣意流淌，眼前一片模糊。我關(guān)了電視，躺在床上，心想：我說得不對(duì)嗎?為什么大人不能聽聽小孩的?為什么他們就那么不理解我們小孩?難道不是爺爺?shù)谝粋€(gè)教給我“紅燈停，綠燈行”的嗎?為什么連他自己也不遵守?難道因?yàn)樗任摇肮俅笠患?jí)”，就可以這樣對(duì)待我嗎?為什么小孩子的話哪怕是對(duì)的，也得不到大人的理解與支持呢?我雖然是小孩，但也和大人是平等的呀!我的頭好疼，我真的不明白，誰來救救我呀，我不想再受煎熬了!
我就是一條缺氧的魚，在水中掙扎。真的希望這樣的日子不再來。
以淚為題初中篇八
夢(mèng)想，有著執(zhí)著的品質(zhì)。
夢(mèng)想，有著明亮的天空。
夢(mèng)想，有著寬闊的道路。
夢(mèng)想，有著圣潔的生命。
夢(mèng)想俯瞰世界，生長出飛翔的翅膀。
讓人絕處逢生，充滿陽光的希望。
夢(mèng)想綻放出理想，賦予拼搏的勇氣。
奮斗的激情，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
夢(mèng)想是人生屹立不倒的戰(zhàn)旗。
給人堅(jiān)定的信心，走向勝利的根本。
夢(mèng)想是順應(yīng)自然的產(chǎn)物。
蓄積巨大的能量，凝聚著思想和智慧。
夢(mèng)想是人類精神動(dòng)力的源泉。
夢(mèng)想成真是追逐夢(mèng)想的最高境界。
夢(mèng)想有著天真爛漫的笑臉。
夢(mèng)想有著朝氣蓬勃的歌聲。
夢(mèng)想有著排山倒海的氣勢(shì)。
夢(mèng)想有著征服自然的決心。
調(diào)節(jié)命運(yùn)的七色盤。
夢(mèng)想也像光明的燈火。
蘊(yùn)藏著浪漫溫馨的情懷。
夢(mèng)想開啟幸福的未來。
夢(mèng)想的光輝，閃耀著七彩光芒。
我們熱愛夢(mèng)想，夢(mèng)想源于偉大的心靈。
我們擁有夢(mèng)想，夢(mèng)想?yún)R聚成前進(jìn)的力量。
以淚為題初中篇九
“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”月亮，是美的象征，是人類相思情感的載體，更是寄托了人們的祈愿與祝福的美好情懷。
小時(shí)候的記憶中，月亮是神秘的。每當(dāng)聽到大人們講起嫦娥奔月的故事，講起吳剛伐桂樹的故事，心里總是非常向往。那淡黃色的玉盤，對(duì)于我來說是那樣神秘，又是那樣純潔，是我不得不憧憬它的美妙。
小學(xué)的時(shí)候，我仰望星空：看著繁星點(diǎn)點(diǎn)，看著皎潔而又寧靜的月亮，只覺得它是那樣柔和、那樣親切。既沒有了月籠輕紗的神秘，也沒有了月光如水的純潔，而是多了一絲細(xì)膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地，使它孕育了希望和幸福。
中學(xué)里的月亮則是友誼和理想的象征。友誼和月亮一樣，是那樣純潔，那樣真摯。和朋友走在月色下，暢談未來，感到一切都變得簡(jiǎn)單。月光皎皎，寄托了對(duì)理想的憧憬與向往。
以淚為題初中篇十
不知多少次在夢(mèng)中想起那個(gè)淳樸的故鄉(xiāng)，想起自己在稻香中奔跑，想起高山與流水……故鄉(xiāng)總是給予我許許多多的眷戀。
故鄉(xiāng)多山，多水。故鄉(xiāng)被高聳的大山從三面環(huán)繞著，就像嬰兒熟睡在溫暖的搖籃里。郁郁蔥蔥的樹木像站哨的士兵挺立在山的各處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就是一片蒼翠欲滴的綠。清風(fēng)徐來，如一把梳子給大山捋直了綠色的秀發(fā)。清晨，太陽未露出臉時(shí)，青山還會(huì)穿上薄霧做的裙，平添了幾分縹緲與妖嬈。山頂，一股近乎透明的清泉依著山飛流直下，形成一道水簾似的瀑布。山泉水奔流著，“嘩嘩”地唱著歌。到了山腳，泉水隨著地形分支成小溪，像小蛇一樣在石頭縫間穿梭著。在山的那邊，還有個(gè)很大的水庫，水尤清冽，倒映著蔚藍(lán)的天空。去竹林里折根竹竿，到土里挖幾條蚯蚓，再去要一根漁線，一頭系在竹竿頭，一頭系著蚯蚓，用力一拋把線扔進(jìn)水中，靜坐在水庫邊，不一會(huì)兒就有魚上鉤了。半天后，提著沉甸甸的收獲回家，或清蒸或油炸，香味溢滿整個(gè)屋子，這就是兒時(shí)的我們最簡(jiǎn)單也最純粹的快樂。
在山腰的地方，還有一大片一大片水草豐美的水田。那一方方水田上，帶著斗笠的農(nóng)民在辛勤耕耘著。牛兒在散步，在吃草，在水里打著滾。我和小伙伴也沒閑著，成群結(jié)隊(duì)地去人家田地里抓蚱蜢、蟋蟀。水田邊上還種著菠蘿樹和荔枝樹。待到盛夏，菠蘿長得像籃球那樣大，青綠色的外皮吸人眼球。我們小孩子就又閑不住了，各自回家把晾衣桿找來，站在樹下給它捅下來。菠蘿“啪”的一聲掉在地上，外皮熟得裂開，露出里面黃色的.果肉。伸出手撥一包下來，送到嘴里，滑溜溜、冰冰涼涼的，特有嚼勁兒。棗紅色的荔枝掛在枝頭，笑著笑著壓彎了樹枝，輕輕地剝開外皮，露出白白的透明的果肉，放到嘴里，甜味溢滿口腔，冰涼解渴。人們?cè)跇湎職g喜地吃著，歡喜地笑著。
以淚為題初中篇十一
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間寒假馬上就要過去了。在這短暫的時(shí)間里，有趣的，新鮮的事情就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。但令我印象最深刻的還是那百年猴戲。
“猴戲”在我們腦海中是個(gè)新鮮的詞匯。記著剛聽說這個(gè)詞的時(shí)候，我們都驚訝極了，一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼。也是，我們從來都沒有接觸過這個(gè)詞。后來才了解到，所謂猴戲，又叫孫悟空戲，猴子戲。除了指真正的猿猴參演外，還指人們模仿猴子的動(dòng)作參演，通過一些臉譜，扮相，道具，服裝，表演外，還可以加入自己一些獨(dú)特的理解。
至今，我清楚地記著我第一次練猴戲的情景。在一個(gè)陽光明媚的早上，我有幸的加入了猴戲訓(xùn)練隊(duì)。猴戲分為猴舞、猴棍、猴旗等，我參加了猴旗隊(duì)伍。手握鮮艷的旗幟，踏著整齊的'步伐，在一聲聲喊叫中猴戲之旅從此就開始了。一群可愛的“小猴子”，一位英俊瀟灑的“美猴王”，還有一位耄耋之年的“老猴王”，組成了一個(gè)新鮮的猴戲之旅。在猴戲訓(xùn)練中，有‘苦’也有‘甜‘：苦是因?yàn)橐恍┘记杀容^難學(xué)而苦惱；甜是可以為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，還可以在課余時(shí)間外，再學(xué)一門新的技藝。所以一想到這里，我就視困難為常態(tài)?？偹愎Ψ虿回?fù)有心人，我們的節(jié)目連續(xù)被邀請(qǐng)參加新年晚會(huì)和元宵節(jié)晚會(huì)，得到了評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)。
現(xiàn)在，猴戲馬上就要失傳了，這代表著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)又將失去了一項(xiàng)，所以我在這里呼吁大家，保護(hù)中國文化，讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！
五年級(jí):梁xx。
以淚為題初中篇十二
還記不記得，我們初遇的那一刻。你我當(dāng)時(shí)應(yīng)該都耗盡了力氣吧，你注視著我，我卻大聲哭叫著。只隔了一層玻璃，你在汗水中努力微笑的臉，深深印在我心底。媽媽，你說我天生愛哭，知不知道，那是因?yàn)楸叵涞臏嘏蝗缒銘牙锸娣?，我想，那是依賴?/p>
你我即使被剪短了維系的紐帶，但是，我們之間是這個(gè)世界不可重復(fù)的一組基因。就像是用同一片土地培育出不同的果實(shí)一般，不同的外表，深深的地下，是纏繞的根須。你似乎不能代替路人中的任何一個(gè)甲乙丙丁，但是，我的心中，永遠(yuǎn)只有你。
你我即使會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而產(chǎn)生不可避免的代溝吧，但我們之間，有什么鴻溝是不可逾越的呢?我曾細(xì)細(xì)拾起落在腳下的每一片樹葉，我看到，葉子經(jīng)絡(luò)每一條都分向不同的方向，似乎沒有一條真正永遠(yuǎn)交織在一起?？墒?，媽媽，你看，它們的開始，都源于最強(qiáng)壯的那根。對(duì)于我來說，媽媽永遠(yuǎn)是可以?？康母蹫常瑹o論我受傷，或者我疲倦。
正片。
記憶中，你似乎永遠(yuǎn)穿著一身裙子，我一直不明白，難道裙子是女生的專愛嗎?兒時(shí)，你總喜歡為我穿上純白的裙子，只是，我永遠(yuǎn)都愛玩，純白的連衣裙上總會(huì)沾滿深深淺淺的污痕。我長大以后，你似乎變得很愛嘆氣。每次看著我獨(dú)自挑選著自己喜歡的衣服，而你細(xì)心為我準(zhǔn)備的衣服總會(huì)因?yàn)橐痪洹安幌矚g”而被永遠(yuǎn)收藏在衣柜最深處時(shí)，你總會(huì)感嘆地說一句：“女兒長大啦!”我總會(huì)因?yàn)檫@一句而自豪半天，卻忽略了你嘴角那一抹失落。
當(dāng)我送上十五年來第一份生日禮物時(shí)，你竟有些莫名其妙。其實(shí)，我以為你會(huì)感動(dòng)地抱著我哭啊，但是，你竟像不認(rèn)識(shí)我似的，問道：“干嘛無緣無故送我禮物?”哦，媽媽，你難道忘了今天是你的生日嗎?那時(shí)我捧著禮物，心里竟是如此酸澀：每一年，媽媽總會(huì)記得我的生日，因?yàn)樯赵?2月14日，所以總會(huì)往后拖。但我一直記得，在那一天，你總會(huì)摸著我的頭說：“又長大了一歲了噢，要更懂事哦?！泵恳痪湮叶加浀茫恳粋€(gè)字都深深烙在心上，倒背如流。我突然有些自嘲，原來，我是個(gè)好學(xué)生，但不是個(gè)好兒女。
幕后花絮。
在人生這部漫長也可能永遠(yuǎn)播不完的電影，五分之一的時(shí)間中，你是主角，而我是在主角身邊慢慢成長的小跟班。以后的五分之四，我知道你不可能永遠(yuǎn)陪我走下去，但是，我依舊希望，有多少路可以走，回過頭，可以一直看到你。我會(huì)將這部電影繼續(xù)演繹，直至死亡，將我們分開在兩個(gè)世界。
謝幕。
媽媽，你的女兒是不是很貪心呢?那么，可不可以只這一次，讓我放任一回。佛說，前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。不，如果可以，我愿用一萬次回眸換來與你的相遇，我還想做你的女兒，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
做您的女兒真幸福!
全劇終。
以淚為題初中篇十三
“尋”是一個(gè)亙古不變的話題。游者尋景，學(xué)者尋知，隱者尋靜……每個(gè)人都有自己的追求，有自己的夢(mèng)想，并為之苦苦探求。
王安石游褒禪山，尋到了奇景，也尋到了人生哲理。山上景色自然迷人，因而游者甚眾。但王安石不會(huì)滿足于此，因而他找到山洞，為了滿足好奇心，他和同行者擁火進(jìn)入山洞，入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇。令他遺憾的是未能走到盡頭便隨友人出來了。盡管比他們走得更深的人已經(jīng)不多，但他仍然因此感慨，進(jìn)而尋到了人生哲理：夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。悟出了人生要盡其志，盡了最大努力仍沒有成功，也不會(huì)有遺憾了；相反，可能遺憾終生。
陶淵明尋的是恬靜的田園生活。正如他所說，他“少無適俗韻，性本愛丘山”。他生性高潔，不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒，更不肯與世俗同流合污，因而他離開了黑暗的官場(chǎng)，躬耕南山下。他不羨慕人家大魚大肉，只求溫飽，當(dāng)然最好有酒；他即使身居鬧市，也能做到不聞車馬喧，因?yàn)樾倪h(yuǎn)地自偏；他滿足于“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，深味田園情趣。
李白則不同。開始他渴望出仕，一直想找機(jī)會(huì)施展才華，所以當(dāng)他被召入京時(shí)曾仰天大笑出門去，高唱“我輩豈是蓬蒿人”，此時(shí)他尋的是建功立業(yè)，一展抱負(fù)。然而，他狂放不羈的性格又實(shí)在不適合做官，他讓力士脫鞋，貴妃研墨，因而受到權(quán)貴的排擠，被賜金放還，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”正是他此時(shí)的心緒。他放棄仕途后，高唱“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒”，游歷了大半個(gè)中國，感受山川之美，成就了一代詩仙。
不同的人追求不同，同一個(gè)人不同的時(shí)期追求也不同，相同的是我們都在追求并為之努力。尋幽探勝，便會(huì)飽覽美麗的風(fēng)景；尋根究底，便會(huì)探知科學(xué)的奧秘；尋志逐夢(mèng)，便會(huì)達(dá)到理想的彼岸。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不要畏懼路途遙遠(yuǎn)，不要害怕道路險(xiǎn)阻，勇敢地去尋夢(mèng)吧！
悶熱的教室里，混雜著汗水的味道，每個(gè)人都在埋頭苦干，眼睛死盯著習(xí)題，連嘴唇都咬的很緊。我們是高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)、考大學(xué)是我們現(xiàn)在唯一的目標(biāo)。在同一個(gè)目標(biāo)的驅(qū)使下，有太多太多的人想要取得勝利，跨過高考這道坎兒。所以巨大的壓力時(shí)常讓我們身心疲憊。
偶然一次，我走到窗前，一縷清風(fēng)迎面而來，吹散了我身上的汗珠。抬頭望天空，發(fā)現(xiàn)今晚是滿月。那月光的銀白是那么清純，輕風(fēng)掠不起它半點(diǎn)漣漪。月光瀉在樹林中，落下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。隨著清風(fēng)搖動(dòng)樹葉，那些明亮的光點(diǎn)也開始閃爍，像孩子們歡蹦亂跳時(shí)的笑臉。
這一幅初秋的畫面讓我開始尋找，尋找在腦海里是否曾有過這樣動(dòng)人的畫面。
“今晚媽媽打撲克去了，咱們出去烤紅薯吃吧！”哥哥剛說完，我就歡呼一聲：“行！”于是兄弟倆就趕緊拉著去準(zhǔn)備材料。褲兜，衣兜，反正能裝得下的兜都塞上紅薯。找上一個(gè)火柴，就出發(fā)了。自己也不清楚是為了什么而高興，是為了吃紅薯，還是為了烤火？還是為了欣賞月光？好像都有一些，但都是為了一個(gè)目的，那就是——玩。有玩就行，這就是孩子時(shí)候的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)沒有人給你競(jìng)爭(zhēng)，也沒有那么多的壓力。到了目的地，我們點(diǎn)著火，就開始烤紅薯了。但效果都不是太好，紅薯經(jīng)常掉進(jìn)火堆里，煙囪里幾乎從來不冒煙，煙總是不識(shí)趣地跑出來，嗆得我們好難受。后來我們就拿來一段真煙囪，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)玩意真是管用，像有什么力量似的把煙都抽進(jìn)去了。我們對(duì)這一點(diǎn)非常好奇，直到后來我才明白了其中的道理。我們聚餐時(shí)，紅薯大部分已被燒成炭了，但里面還是比較好的，而且里面的一層比起家里做的還好吃呢！
這樣一幅美好的畫面，已在腦海中存放太久了，今晚翻出來時(shí)竟發(fā)現(xiàn)它還是散發(fā)著濃濃的馨香。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我們的人生是豐富多彩的，童年的記憶是我們的財(cái)富，我們應(yīng)該不時(shí)地去尋找，才能意識(shí)到它的存在?，F(xiàn)在的拼搏是以后的財(cái)富，我們應(yīng)該更加努力去尋找，尋找未來光明的大門。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尋找，在不同的時(shí)間段內(nèi)尋找有意義的事，使我們的人生更進(jìn)一步。
尋夢(mèng)，但也要把握現(xiàn)在。
總是在尋找心中的那方凈土，總是在追求夢(mèng)想中的美好生活，總是在望著遠(yuǎn)方，卻丟失了身邊的美好。
海子一生追求自己想要的生活，想要“面朝大海，春暖花開”，卻丟棄了身邊的親情、友情，迷失在霧里，殞身在路旁。
何必呢？生活如此美好，何不低頭發(fā)現(xiàn)身邊的美好呢？做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。既然遠(yuǎn)方太遙遠(yuǎn)，那就在心中為它保留一個(gè)位置，作為一個(gè)美麗的夢(mèng)；低下頭來享受身邊吧，過著簡(jiǎn)單的生活，有著簡(jiǎn)單的快樂。
既然遠(yuǎn)方太遙遠(yuǎn)，那就把握現(xiàn)在。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，如此地冷寂，如此沉重的痛苦，竟由一名瘦弱女子來承擔(dān)。李清照，悲愁苦思充滿了后半生。她總是在尋找已失去的歡樂，尋找昨日的愜意，尋找心中的那個(gè)背影?？蛇@早已逝去，早已遠(yuǎn)離，尋覓只是徒勞。
何不把它收入心中，當(dāng)成美好的回憶，來睜開雙眼發(fā)現(xiàn)身邊的美？大雁飛過，會(huì)向親人帶去祝福；滿地黃花堆積，有著一個(gè)完美的結(jié)局，又孕育著一個(gè)新的開始……給自己一個(gè)快樂的理由，給自己一個(gè)完美的交待。
昨日已過去，不如享受現(xiàn)在。
我們心中都有著美麗的夢(mèng)，有的人為了追尋它卻丟棄了身邊的美好。是的，我們應(yīng)該追尋這個(gè)夢(mèng)，追尋它一生一世。我們尋夢(mèng)，但是，不要在途中迷失自我。不管夢(mèng)能否實(shí)現(xiàn)，我們都要快樂生活?？鞓泛芎?jiǎn)單，只需你帶上一份好心情，去看周圍，去發(fā)現(xiàn)美，去享受美?；▋汉苊利悾柟夂軤N爛，草兒很青翠，我真的好快樂。這些，足矣，快樂很簡(jiǎn)單。
有時(shí)，你總在眺望遠(yuǎn)方，朝著遠(yuǎn)方狂奔，當(dāng)你驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)那人就在燈火闌珊處——你追尋的幸福就在身邊。遠(yuǎn)方真的很誘人，可身邊也真的很美好。
正值高三的我們，心中有著五彩繽紛的大學(xué)夢(mèng)，有著美麗的未來藍(lán)圖。我們?yōu)榇硕分?，為此而尋覓，為此而奮斗?？删驮谶@途中，千萬不要忘記，靜下心來，享受現(xiàn)在。享受生活的充實(shí)，享受進(jìn)步的快樂，也享受拼搏中那種不服輸?shù)木?，享受每天的快?jié)奏旋律，享受分分秒秒的奮斗的甘苦……在忙碌的追尋中，給自己快樂的理由，簡(jiǎn)單快樂，擁有好心情，這會(huì)為我們的追尋路增添鮮花，也斬?cái)嗲G棘。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，不要放棄；美在身邊，不要丟棄。
讓我們快樂追尋。
是誰化作那只孤雁，尋那失去的精神家園？
——題記。
落日終于不再留戀世間，收起最后一抹殘紅，林間霧氣氤氳迷茫了遠(yuǎn)天那一線云影，天穹茫茫，印你細(xì)弱的身影，如汪洋里的孤舟。
也許是莊子吧！他神情枯淡，而內(nèi)心正渴望著九萬里風(fēng)鵬正舉；他雙目緊閉，夢(mèng)中化作一只蝴蝶探尋生命的出口。戰(zhàn)火紛飛，家園已毀，他只能對(duì)著落日唱著永恒的戀歌；對(duì)著被眼淚和血充滿了的歷史之河，他只能轉(zhuǎn)過身，去文字中追尋失落的精神家園?？商ь^四望，滿目蒼涼。夜仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭，感不到一絲溫存。相呴以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖。真的沒有什么好留戀的嗎？唯美的文字中盛開一個(gè)個(gè)凄愴的故事，他所留戀的早已失去，而向往的又遲遲不能到來。他自然知道以有涯入無涯的危險(xiǎn)，卻從未停下尋找的步伐。
愿能借你雙翼，飛越萬里長空，去找尋那一方夢(mèng)中的精神家園。
或許是蘇軾，淡月疏星之夜，你孤單的身影從異鄉(xiāng)的夢(mèng)中掠過，驚鴻一瞥，卻成永遠(yuǎn)的回味。
被貶之后的身影，孤單一如你的寂寞飛翔，而他卻于無路可走之處，用詩歌執(zhí)著地等待柳暗花明。
他的靈魂似你一般，雪泥偶踏，不吝去留，自由自在飛翔在詩歌的國度中。在這里，月圓是思，月缺成念；在這里，回首來處，也無風(fēng)雨也無晴。
如你成熟于滅寂后的再生，尋找是唯一的使命。
精神的家園已經(jīng)迷失，去路遙遙，歸程難認(rèn)。
而歷史卻如四季的輪回，每一季都有人借你的雙翼苦苦追尋，也許不會(huì)找到，但你不會(huì)停止。
未來是一串美麗的省略號(hào)，一直綿延進(jìn)我心中，無限的遐思中，我清楚地知道，你就在燈火闌珊處。
夢(mèng)想篇。
夢(mèng)想像一條小溪，總是依傍兩岸的鮮花，在和風(fēng)細(xì)浪中暢懷歡笑。而我，沿著小溪不停地奔跑。從小時(shí)候幻想中的糖果船，到擁有公主的城堡，我總在自己的小小世界里夢(mèng)想。漸漸地，我開始發(fā)現(xiàn)物質(zhì)并不是生活和幸福的全部。我開始擁有帶給他人快樂的夢(mèng)想。于是，奮斗和抉擇伴我踏上未來的路。
夢(mèng)想會(huì)改變，但我會(huì)不離不棄地追尋。
友情篇。
“青青河畔草，綿綿思遠(yuǎn)道”，遠(yuǎn)方的你能否看到我飄飛的思緒？
我無法忘記童年歡樂的時(shí)光——到處充斥著和煦的陽光和花香的天堂。但老天總是喜歡看些別離、傷感之類無聊的熱鬧，讓我們分別，讓春暖花開的季節(jié)不再屬于我們。我總是在喧鬧依舊的大街上搜尋你那熟悉的身影，總是幻想忽而發(fā)現(xiàn)你最初那純真的回眸一笑。
我會(huì)不斷地追尋。我相信，終有一天，一次天意的邂逅，你我都成熟許多，但純真的心靈不變。
思想篇。
心靈是一個(gè)大花籃，在人生的旅途中，你只有不斷采擷智慧和思想的花朵，才能使你的心靈五彩繽紛，絢爛芬芳。
沿著歲月鋪成的路，我學(xué)到了李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豁達(dá)與樂觀，學(xué)到了他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的高潔傲岸。我學(xué)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的為民請(qǐng)命、憂國憂民的赤膽忠心；學(xué)到了王維“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”“明月松間照，清泉石上流”的寧靜淡泊。我知道了在煩擾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，保持一顆高尚的心，像熱血；留下一片思想，像蓮花。你會(huì)出淤泥而不染，濯清漣而不妖，充實(shí)地成長。
時(shí)代不斷進(jìn)步，新的思想不斷涌現(xiàn)，我將跟隨時(shí)代的腳步，跟隨時(shí)代的鐘聲，不斷追尋。
追尋是一種境界。
追尋是一種提升。
我會(huì)不斷追尋，讓價(jià)值實(shí)現(xiàn)，讓生命發(fā)光。
以淚為題初中篇十四
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”從古至今，無數(shù)科學(xué)家、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐?，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
理想點(diǎn)亮人生，給予你奮斗的力量。世界著名的數(shù)學(xué)家華羅庚對(duì)理想的堅(jiān)持和不懈努力讓我深受感動(dòng)。初中畢業(yè)以后，華羅庚失學(xué)了，但他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛和對(duì)理想的執(zhí)著追求，讓華羅庚抓緊一切時(shí)間自學(xué)。他一邊打工，一邊夜以繼日地學(xué)習(xí)?；侍觳回?fù)有心人，他終于成為世界著名的數(shù)學(xué)家。正是因?yàn)樗麖男【陀挟?dāng)一名數(shù)學(xué)家的理想這盞明燈，才照亮了他前進(jìn)的道路，譜寫了他輝煌的人生。
理想點(diǎn)亮人生，給予你無窮的斗志。邰麗華并沒有因?yàn)槭ヂ犃?，放棄她想成為一名專業(yè)舞蹈演員的理想，而是付出比別人多幾十倍的努力，頑強(qiáng)地奮斗著。失聰帶給她黑暗，但理想點(diǎn)亮了她的人生。在2004年9月，她領(lǐng)舞的《千手觀音》成功地在雅典殘疾人奧運(yùn)會(huì)的閉幕式上演出，她用對(duì)生命的感悟而演繹的舞蹈，感動(dòng)了無數(shù)觀眾。
是呀，沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機(jī)；沒有理想，人生就如黑夜般沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮般沒有方向。我也有過許多理想，當(dāng)一名科學(xué)家、老師、工程師、畫家等等，但不論什么理想，要想實(shí)現(xiàn)，就必須從現(xiàn)在做起。而我近期的目標(biāo)就是考上理想的學(xué)校。
我要為目標(biāo)而沖刺，把握每一分鐘，在接下來的一年里，努力學(xué)習(xí)，加油，沖刺?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽抑雷非罄硐氲牡缆凡粫?huì)一馬平川，而是充滿著坎坷與挫折，打擊可能會(huì)伴我左右。但是，沒有血的歷練就不能成為真正的將軍！同樣，不經(jīng)受各種困難的磨礪，又怎能成功呢！我要對(duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！
這是個(gè)充滿理想的時(shí)代，我要勇敢地放飛理想，放飛希望，讓理想點(diǎn)亮我的人生。。
以淚為題初中篇十五
寒風(fēng)白雪，橫掃萬里，覆壓一切，唯青松抵擋無窮壓力，蒼翠挺拔，構(gòu)造了一幅冰封千里，青松傲立的琥珀世界；大漠黃沙，朔朔烈風(fēng)，如饑虎惡獅吞噬一切，唯白楊任風(fēng)沙肆虐，傲然挺立，在金色世界中展現(xiàn)一道亮麗風(fēng)景。風(fēng)雪為壓力，松楊似人生，松楊因風(fēng)雪而雄偉，人生因壓力而精彩。《南華經(jīng)》云：巧者勞而智者憂，無能者無所求，飽食而遨游，泛若不系之舟。多么愜意。老子小國寡民的理想藍(lán)圖，淵明桃花園里覓寧靜，多么令人神往。那卻只是莊周夢(mèng)蝶的了然一夢(mèng)，神思向往的海市蜃樓。壓力如明月清風(fēng)，日光夜空，充斥天地間每個(gè)角落。令人無處可躲，無處可藏，便只能坦然面對(duì)。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他尋找光明；壓力給了我生命的坎坷磨難，我卻用它精彩人生。只有承擔(dān)起那無可躲避的壓力，才能充實(shí)人生。自古英雄多磨難，誰曾想到，天才音樂家貝多芬竟是聾人，如此的壓力讓生命有太多不堪承受之重，但第九交響曲的激昂澎湃卻在闡釋著另一種偉大。在世態(tài)炎涼的社會(huì)中穿行，在熱潮冷諷的人群中流浪，流言蜚語，似六月里的陰云，梵高沖破重重阻礙，以神來之筆令人瞠目結(jié)舌，既而刮目相看。人皆言是壓力摧毀了梵高，我卻說是壓力成就了梵高。是壓力讓他們穿云拔月，是壓力讓他們與眾不同，是壓力讓他們神采奕奕，是壓力讓他們精彩人生。長沙故地，賈生不堪生命的壓力終日看杜鵑啼血，郁郁而終；東坡居士卻拍大板高唱：大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。氣勢(shì)恢宏。留給后人幾許嘆息，幾許哀愁，幾許贊美，幾許探究。終于在夕陽黃昏，柳暗花明之時(shí)大徹大悟：生命因壓力而精彩。明月朗照，清風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽在天，星空璀璨。讓我們可觀可感可聞可撫，驀然發(fā)現(xiàn)，壓力不正如清風(fēng)明月一般時(shí)時(shí)縈繞在我們身邊嗎？自然因風(fēng)月而柔情萬種，生命何嘗不是因壓力而溢彩流虹。
讓生命之花在因壓力而綻放生命不能承受之輕――米蘭?昆德拉正因?yàn)槊坊ń?jīng)受住了寒風(fēng)暴雪的考驗(yàn)，才被它的傲骨折服；正因?yàn)楹麤_破了蠶繭的束縛，才為那“留連戲蝶”而神往；正因?yàn)樾埴椞舆^了無數(shù)次墜死的驚險(xiǎn)，才使我們因它的矯健而感嘆，同樣，生命亦是如此，只有千錘百煉才能綻放耀眼的光華。生命是一條漫流的河，沒有點(diǎn)波瀾，只是一潭寂靜的死水，又有什么意義呢？因而，當(dāng)我們遇到挫折之時(shí)，應(yīng)該將苦難化為奮斗，把不滿表達(dá)成信心，將壓抑熔化為前進(jìn)的動(dòng)力。這樣的生命不是更令人津津樂道嗎？似乎挫折壓抑自古以來就是一柄雙刃劍，正如巴爾扎克說的“不幸，是天才進(jìn)升的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵?！闭幺Ⅺ惾A，一次偶然的高燒，從此讓她進(jìn)入了無聲的世界，墮入了無底的深淵，但十五年淚痕澆灌出的“千手觀音”呈現(xiàn)在我們眼前時(shí)，你沒有被他耀眼的生命之光灼痛嗎？正如洪戰(zhàn)輝，一次偶然的家庭變故，從此，13歲的小男孩但擔(dān)負(fù)起了困境中的家庭，擔(dān)負(fù)起了不屬于他的責(zé)任，但xx年里，他由小男孩成長為男子漢的道路，生命的火焰是如此的高漲。他們的生命都被接種到了壓抑的土壤之上，但，正是這樣不甘心，不低頭的'精神，將命運(yùn)的喉嚨扼住，緊緊握在自己手中。當(dāng)貝多芬伸出堅(jiān)強(qiáng)的大手，敲在命運(yùn)的鎖鏈的時(shí)侯，當(dāng)阿炳在黑暗里奏響“二泉映月”的時(shí)侯，當(dāng)史鐵生，張海迪用意志抒寫傳奇的時(shí)候，我的心久久地震顫著，生命的光華，不就是這樣被燃燒的嗎？而那些面對(duì)對(duì)壓力而選擇自殺自甘墮落的人在他們的前面，是多么的渺小，多么的自卑，更是多么的悲哀。塞塞謬斯說：“當(dāng)壓力來臨的時(shí)刻，我們正好是待發(fā)的箭。”不錯(cuò)，適當(dāng)?shù)膲毫偤檬乔斑M(jìn)的動(dòng)力，在壓力面前，應(yīng)該將自己鍛造成一一支不折不撓的利箭，在那驚天的一刻，綻放出利箭摩擦的光輝。
用生命擔(dān)起重?fù)?dān)生命的意義在于把地獄變成天堂，把人變成上帝，在于在那苦難山谷中點(diǎn)的一盞萬年燈普照大千世界。―――蕭伯納從我們哭著來到世間的那天起，就要承受各種壓力，苦難的命運(yùn)就已經(jīng)注定，假使生活是一杯苦咖啡，我們也要含著微笑將它飲進(jìn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦澀過后，唇齒留香；假使生活是一座壓下來的大山，我們也要挺直腰桿擔(dān)住它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沉重之余，你越來越堅(jiān)忍。悲觀的人說：“星星越亮，表明天越黑。”樂觀的人說：“天越黑，星星就越亮?！彼?，不要懼怕壓力。壓力并不可怕，關(guān)鍵在于你是看到“天黑”還是“星亮”壓力是我們必須面對(duì)的苦難，但它更是上天給們的財(cái)富，像是一擔(dān)擔(dān)沉重卻又珍貴的珍寶，要你用生命擔(dān)起。生活中，壓力也是一種動(dòng)力，“水激石則鳴，人激志則鴻?！比裟愠惺茏×藟毫?，戰(zhàn)勝精神上的懼怕與懦弱，那你就是強(qiáng)者，你的生命就因壓力的催化而綻放光彩。世上沒有生命不可承受之重，任何壓力都可用生命擔(dān)起。你能相信，一個(gè)十二三歲的少年擔(dān)起全家的重?fù)?dān)，照顧生病的父親，幼小的妹妹嗎？可是，洪戰(zhàn)輝真的做到了，他頂著生活的壓力一直走下去，生命隨著壓力的磨礪而更加頑強(qiáng)。在他眼中，壓力是生命的一件附屬品，用生命擔(dān)起，雖然沉重，卻無法放棄，只有走下去，才是生活。活著是一種幸福，更是一種美麗，沒有理由為了擺脫壓力而放棄生活，也許，正是因?yàn)橛辛藟毫?，生活才更有趣味，生命才更多精彩，毫無疑問，幾萬年前，我們的祖先正是因?yàn)槌惺芨鞣N壓力才進(jìn)化成現(xiàn)在的人，若沒有壓力，何來今天的文明。既然我們無法擺脫壓力，那么我們就去勇敢面對(duì)吧！看看屹立在歷史金字塔頂端那些有成就的人，誰不是用生命擔(dān)著沉重的壓力慢慢地走過？林肯難道不是在幾十次被拒絕、幾次破產(chǎn)之后，才當(dāng)選的總統(tǒng)嗎？貝多芬不是在耳聾的困阻與壓力下成為大音樂家的嗎？愛迪生若沒有經(jīng)過幾百次的試驗(yàn)失敗再試驗(yàn)，又怎么能成為如此偉大的“發(fā)明大王”？不要拒絕壓力，把壓力當(dāng)成一塊磨刀石，讓你的鋒刀更加銳利，在壓力中前行，用生命擔(dān)起重?fù)?dān)，笑對(duì)壓力。
以淚為題初中篇十六
凡事不能只看表面，要有更深的思考，和看透事情本質(zhì)的雙眼。
那天的午后，天氣格外奇怪，本來還烏云密布，好像快要下雨似的，但在我快到輔導(dǎo)班的時(shí)候，卻又恢復(fù)了往日的晴朗。
開始上課了，老師卻并沒有直接開始講課，而是讓我們看一篇新聞報(bào)道，然后上講臺(tái)說說自己的感受，每個(gè)人都要說，新聞講的是一個(gè)醫(yī)生將患者的病越治越壞，導(dǎo)致錯(cuò)過最佳治療時(shí)間，卻想賠給患者家屬錢就此賄賂過去。
看完后，老師讓我們說說感受，第一個(gè)舉手的是一位高高胖胖的男生，他平時(shí)成績并不是很好，而且客觀來說，他的儀表有些邋遢，我對(duì)他印象不好。
因?yàn)樗暮芸坷?，所以不太方便出來，差點(diǎn)就一頭栽過去了。同學(xué)們看到這一幕都哄堂大笑。
他站在講臺(tái)上，抬起了頭，好像要證明那些嘲笑他的人是錯(cuò)的，他義憤填膺地批評(píng)著那個(gè)醫(yī)生，急的快要跳了起來，恨不能現(xiàn)在就要去找他，替患者報(bào)仇雪恨。但是他的一腔熱血好像只有老師感受到了，或者說同學(xué)們只注意了他那夸張的表情和激烈的語言，卻忽略了他的義正嚴(yán)辭，都在底下嘁嘁嚓嚓說他有多么夸張，甚至笑出了聲。
忽然，我聽著那些嘲笑聲，覺得他說的沒什么可笑的，除了情緒有些過激，其他的都說的挺對(duì)的，至少他有敢上來敢說的勇氣。
老師也制止了他們的行為，生氣地說：“這有什么可笑的!在底下說的這么歡，有本事上來，過來讓我聽聽你說得多對(duì)!”全班鴉雀無聲。
第二個(gè)到講臺(tái)上的是一位女生，學(xué)習(xí)挺好，性格活潑，人緣好，長得漂亮，特別討人喜歡。她剛說完一句話就有幾個(gè)男生給她捧場(chǎng)，但是她只是簡(jiǎn)單的說了幾句，我覺得，她并沒有先才的男生說的好，明顯只是敷衍而已。
忽然，我心生悲涼，我們就是容易這樣先入為主，只因?yàn)樗綍r(shí)表現(xiàn)不好，只因?yàn)樗苠邋?，所以在坐的人都?huì)本著嘲笑他的態(tài)度來聽他講話;只因?yàn)樗郧桑煽兒?，所以即便她隨便說幾句，也會(huì)贏來滿堂喝彩。
有時(shí)，只是需要我們靜靜傾聽，就算對(duì)這個(gè)人不滿意，我們就只是聽他的看法，好的吸取，不對(duì)的摒棄，那樣，這個(gè)世界才會(huì)越來越完美。
這次看見，讓我看見了內(nèi)心深處的，很重要的東西。
以淚為題初中篇十七
俗話說：“三個(gè)臭皮匠，趕上一個(gè)諸葛亮?！敝灰覀兠咳硕及l(fā)揮自己的聰明才智，然后再分工合作，那么我們都是諸葛亮了。所以，關(guān)鍵在于合作。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！比艘惨粯?，“金無足赤，人無完人”。每個(gè)人都有。
優(yōu)缺點(diǎn)，每個(gè)人都不可能僅靠自己就能生存。所以，合作就成為必然，人類文明發(fā)展的歷史，每一步都有“合作”的影子。
在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，我們的祖先就懂得了“合作”。他們一起捕獵，一起御敵，分工合作，才在惡劣的環(huán)境中艱難地生存下來。隨著時(shí)間的推移，歷史的發(fā)展，合作也變得越來越重要。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的分離，促使人類社會(huì)向前邁了一大步，隨著科技的發(fā)展，合作非但沒有減少，反而更加細(xì)微更加緊密。每一件成品，都是經(jīng)過各個(gè)部門生產(chǎn)部件，再經(jīng)過有機(jī)組合而成。而且現(xiàn)代生產(chǎn)更加趨向國際化。20世紀(jì)人類的三大工程——曼哈頓原子彈、人類登月及人類基因組的測(cè)定，都是經(jīng)過全世界各國科學(xué)家通力合作才成功的。人類文明的發(fā)展史就是“合作”的發(fā)展史。
生活中處處離不開“合作”。每一個(gè)人，都是社會(huì)人，離開了社會(huì)這個(gè)集體，便無法生存。人們的衣食住行，哪一樣能實(shí)現(xiàn)全由自己提供呢?也許你會(huì)說，那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脫離了集體而生存下來了嗎?貌似有理，其實(shí)不然。試想魯濱遜剛到孤島時(shí)，盡管使用了別人發(fā)明的斧子，由于無人合作，他住的環(huán)境讓他膽戰(zhàn)心驚;盡管使用了別人發(fā)明的火槍，由于沒人合作，他有多少次險(xiǎn)些喪命。合作，能給你帶來快樂和幸福。
學(xué)習(xí)也是這樣，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”?？鬃由星艺f“三人行必有我?guī)熝伞保螞r我們這些凡夫俗子呢?也許你沒有他那流利的口語，但你有縝密的思維;也許你沒有他那才華橫溢的文筆，但你有對(duì)物理的獨(dú)到見解。你們合作，互相幫助，綜合實(shí)力不就增強(qiáng)了嗎?尺有所短，寸有所長，我們既要看清自己的弱勢(shì)，又要看清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)。把你的強(qiáng)項(xiàng)，我的強(qiáng)項(xiàng)，他的強(qiáng)項(xiàng)聯(lián)合起來，也許我們就組成了一個(gè)聰明又有實(shí)力的“諸葛亮”。
有一天，地面掀起了一場(chǎng)大波。做官的、做買賣的、工人、農(nóng)民……好多種不同職業(yè)的人也都走到一塊，爭(zhēng)論各自的重要性。
胖胖的商人摸著圓滾的肚皮，首先發(fā)言了：“要說當(dāng)今世界啊，發(fā)展首推經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了社會(huì)才發(fā)展嘛?，F(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是我們促使流暢的啊。若論重要性嘛，我們商人……”
脾氣急躁的工人受不了商人那長長的論調(diào)，不等他說完，就漲著黝黑的臉沖著商人嚷道：“你們商人買的是啥，賣的又是啥?如果我們不把它生產(chǎn)出來，你們有啥用呢?”
企業(yè)家一聽，翹著小胡子，也來勁;：“工人作用大啊!而我們負(fù)責(zé)組織，管理他們，作用更大!”
科學(xué)家挺著瘦長的身軀，站了起來：“知識(shí)推動(dòng)發(fā)展，發(fā)展首推科技。我們就是社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)航人。”
企業(yè)家一時(shí)語塞，突然看見旁邊也欲發(fā)言的教師，笑了，小胡子一翹一翹的。他推了推教師，高聲說道：“知識(shí)重要啊!可如果沒有知識(shí)的傳播者，我想也就沒有了科學(xué)家啊?！?/p>
教師被推了一把，順勢(shì)站了起來，靦腆地推了推鼻梁上的黑框眼鏡，說道：“我覺得教師事業(yè)是最重要的。知識(shí)需要一代代的傳遞積累，沒有教師是不行的?！?/p>
這時(shí)候，做官的站了起來，威嚴(yán)地環(huán)顧了四周，用洪亮的聲音、鏗鏘的語調(diào)把各人的聲音都?jí)毫讼氯ィ骸案餍懈鳂I(yè)都要在正常的社會(huì)秩序下才能快速地發(fā)展。維護(hù)井然有序的社會(huì)秩序是我們的義務(wù)，與外國政府友好發(fā)展、共處是我們的職責(zé)。我們的任務(wù)最艱巨，作用最大。”
敦厚的農(nóng)民聽到那么多人在夸各自的職業(yè)，本著對(duì)自己職業(yè)的熱愛，也有微詞了：“‘民以食為天’，每個(gè)人都要吃我們種出來的糧食才活得下去啊。”
首先被責(zé)難的商人憋了一獨(dú)自氣，現(xiàn)在終于也有插話的機(jī)會(huì)了：“如不是我們，糧食推不到市場(chǎng)，誰有得吃?米菜爛掉，農(nóng)民也得窮死?！?/p>
……。
吵來吵去，一切都只是繞著原點(diǎn)畫著圈。大家伸脖赤臉地吵嚷了幾天，都沒有定論。聲音沖破云霄，傳到佛主、上帝和安拉的耳中，他們往地面一看，明白了緣由，三張老臉也變得通紅。派神下人間調(diào)和，人間很快就相安無事了。
神只說了一句，這句話就是：“只有你們共同努力，才能撐起一片美好的天空?！?/p>
以淚為題初中篇十八
花開花落又一年，月缺月圓又一秋。
農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
我喜歡這中秋月夜。特別是姥姥家的中秋夜，姥姥會(huì)做一桌豐盛的佳肴，而桌子正中央擺放的一定是姥姥親自做的月餅。說起姥姥蒸的月餅，那簡(jiǎn)直就是件藝術(shù)品，圓圓的月餅就像姥姥家的小盆那么大，月餅周圍是一圈精致的小花邊，月餅中央是一個(gè)圓套一個(gè)圓，象征著我們一大家團(tuán)團(tuán)圓圓，月餅里姥姥包著我最愛吃的芝麻，紅棗，花生，杏仁……咬上一口。柔軟可口，好香，好甜。每到中秋總是和哥哥搶著吃，姥姥，姥爺一旁看著我和哥哥，一個(gè)勁的樂。
圓月中秋，臨風(fēng)賞月，對(duì)酒當(dāng)歌，或像唐詩一樣豪放飄逸，或像宋詞一樣婉約凄美。明凈的月，攜著亙古不變的眷戀，高懸于淺藍(lán)的蒼穹之上，溫馨而祥和。中秋佳節(jié)，一家老小啃著可口的月餅。嘴里那份釅釅的香味，浸潤著每一個(gè)幸福寧靜的日子。中秋佳節(jié)家家戶戶來說來必須是一個(gè)隆重對(duì)待的節(jié)日。一家人團(tuán)聚，盡享天倫之樂，其樂融融，中秋注定是要深情濃厚與融融的溫暖。
又是中秋月圓時(shí)，我祈望我的親人朋友愈加健康，祝愿我的家鄉(xiāng)愈加美麗，富饒。希望我的祖國更加繁榮，昌盛。愿天下仰首滿目是青光，低頭歌舞共嬋娟!
一年又一年，我們轉(zhuǎn)眼間長大了，伴著我的中秋夜，也在發(fā)生著變化，一年勝似一年。記憶中很清晰，前幾年快到中秋節(jié)時(shí)分，家家忙著打月餅，特別是我奶奶家。那時(shí)候，奶奶到加工廠里打的月餅，我吃起來很香很甜，雖然僅僅是瓜子白糖面粉的。
我記得，我家鄰居如果先打好了月餅，就拿來給我們嘗嘗鮮，不管是一塊還是兩塊。我看到后，歡歡喜喜的樣子，拿一塊放在嘴里吃著，還不停地問：“奶奶，我們家什么時(shí)候打月餅啊?”
中秋節(jié)，蘋果和梨是必有的。我經(jīng)常抱起一大個(gè)梨，吃的不亦樂乎。晚上，全家人居在一起賞月，談?wù)撝议L里短。我是快快樂樂的，心里總想著，月亮上會(huì)不會(huì)有嫦娥。
時(shí)間過的多快，我已走過了16個(gè)中秋節(jié)了。有時(shí)候想想，還真的很喜歡以前的中秋。和以前不同，今年的中秋，總感覺來的有些快。
今天，吃完早飯，開始學(xué)習(xí)，并沒有感覺到中秋的不同。中午，我們一家人坐在一起，吃餃子，吃月餅?？沙酝晡顼?，媽媽就去玩了。爸爸去午休了。屋子里空落落的，好清靜的中秋節(jié)啊!
晚上，期盼已久的中秋晚會(huì)來臨了。邊吃著月餅，月亮從窗外灑來一束束皎潔的幽光，正好照在我身上?？粗頃?huì)，感覺一點(diǎn)意思也沒有。人呢，也沒有了以前的歡快勁兒。
這時(shí)候，若有若無地聽見了一聲鞭炮的嘹亮聲，有些鎮(zhèn)耳朵，我緊緊地捂了起來。外面，屋里，還是和平常沒什么兩樣，只是多了月餅的芳香味。
看完晚會(huì)，就上床睡覺了。望到很明亮的月光，撒下了一片銀色的朦朧。有樹枝遮去了一塊，忽明忽暗的，宛若少女羞答答的臉龐。
月光還是和以前一樣，澄澈，明亮，唯獨(dú)月光下的人變了，變得不一樣了。
“叮叮?！濒[鐘響了，我很不情愿地從被窩里爬起來，看了一眼日歷，立馬蹦下床，兩三下就把衣服穿好，要知道今天可是中秋節(jié)呀!我穿著拖鞋，三下五除二洗刷完畢，等我來到餐廳，媽媽早把早餐準(zhǔn)備好了，我吃完早點(diǎn)。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“寶貝，幫媽媽拿錢包去，我們?nèi)ズ榭吐≠徺I賞月的東西!”“哦，知道啦!”我大聲對(duì)爸爸說：“爸爸，記得帶上購物袋。”
我們步行來到洪客隆超市，目光立馬被賣月餅的地方就給牽了過去，我們來到跟前，我看了一下，哇!有好多口味的月餅：蛋黃味、草莓味、水果味……我挑了我最喜歡的口味，隨后爸媽買了些菜和水果，我們就回家了。
“叮~”門鈴響了，我一開門，原來是外婆她們來了，我開心極了。我請(qǐng)她們進(jìn)來，并拿出甜品來招待。
晚上，媽媽和爸爸分工炒菜，我當(dāng)傳菜工，就這樣，菜上齊了，有香噴噴的烤鵝、糖醋小黃魚……吃過晚飯，爸爸把桌子搬到院子里的一片草坪上，在桌子上擺上月餅、柚子、蓮藕，之后爸爸跑出去，并叫上媽媽，他們要干嘛?過了一會(huì)兒，他們回來了，手里抱著各種各樣的煙花。我正準(zhǔn)備放，姝姝也吵著要吃桌上的月餅，都被爸爸擋住了，必須賞完月才能放煙花和吃月餅。姝姝在和外婆玩游戲，我就纏著爸爸問：“中秋為什么要吃月餅?”爸爸就跟我講吃月餅的典故：相傳元朝時(shí)，中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋欲聯(lián)合反抗力量，但元官兵搜查嚴(yán)密，苦于無從傳遞消息。所以劉伯溫便想出一計(jì)策，命王昭光制造餅子，將寫有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面。再使人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。因而一舉推翻元朝，為了紀(jì)念這一功績，因而中秋吃月餅的習(xí)俗也就傳了下來。
我仰望天空，看著明月，此時(shí)月亮就像是一塊皎潔的玉佩，別在蔚藍(lán)色的布上，星星眾星拱月般環(huán)繞在月亮的身邊。看到這，我想到了廣寒宮的嫦娥和玉兔，我想，中秋節(jié)到了，它們會(huì)不會(huì)下來呢?我多想去看一看呀!我想到此時(shí)遠(yuǎn)在深圳的阿姨正在做什么?是不是也在思念外婆他們?……就在這時(shí)，我看見有一個(gè)小球沖上天，立刻綻放，像一朵綻開的鮮花，我跑到爸爸那，叫他放煙花，火花在天空中開放，把天空打扮得絢麗多彩。
我愛中秋，更愛中秋的月圓團(tuán)圓之夜，它讓游子寄予了思念之情——每逢佳節(jié)倍思親。
吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。
在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗?！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。
月餅是圓的，且被賦予團(tuán)圓之意的朝代是明，劉侗《帝京景物略》說：“八月十五日祭月，其祭果餅必圓?！碧锶瓿伞段骱斡[志余》說：“八月十五謂之中秋，民間又以月餅相遺，取團(tuán)圓之義。”沈榜在《宛署雜記》中還記述了明代北京中秋制作月餅的盛況：坊民皆“造月餅相遺，大小不等，呼為月餅。市肆至以果為餡，巧名異狀，有一餅值數(shù)百錢者。”心靈手巧的制餅工人翻新出奇，月餅上做出各種花樣，彭蘊(yùn)章《幽州土風(fēng)吟》描述說：“月宮符，畫成玉兔窯臺(tái)居;月宮餅，制就銀蟾紫府影。一雙蟾兔滿人間，悔煞嫦娥竊藥年;奔入廣寒歸不得，空勞玉杵駐丹顏?！?/p>
清代，中秋吃月餅已成為一種普遍的風(fēng)俗，且制作技巧越來越高。清人袁枚《隨園食單》介紹道：“酥皮月餅，以松仁、核桃仁、瓜子仁和冰糖、豬油作餡，食之不覺甜而香松柔膩，迥異尋常?！北本┑脑嘛瀯t以前門致美齋所制為第一。遍觀全國，已形成京、津、蘇、廣、潮五種風(fēng)味系列，且圍繞中秋拜月、賞月還產(chǎn)生了許多地方民俗，如江南的“卜狀元”：把月餅切成大中小三塊，疊在一起，的放在下面，為“狀元”;中等的放在中間，為“榜眼”;最小的在上面，為“探花”。而后全家人擲骰子，誰的數(shù)碼最多，即為狀元，吃大塊;依次為榜眼、探花，游戲取樂。
今天，月下游玩的習(xí)俗，已遠(yuǎn)沒有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。今年中秋佳節(jié)的來臨，讓我興奮了好幾天。往年不是因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)生活，就是被煩惱所影響，中秋節(jié)總是在我的一個(gè)個(gè)困擾中匆匆走過。今年的中秋節(jié)我總算是過的別有一番滋味了。
八月十五的晚上，全家人一起圍坐在餐桌旁，共度佳節(jié)。盡管，媽媽因?yàn)楣ぷ髟诋悋l(xiāng)，沒有歸來;機(jī)關(guān)，家里沒有按照中秋的習(xí)俗，點(diǎn)花燈。但溫暖的客廳里，卻仍然洋溢著節(jié)日的氣氛。
俗話說：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。”中秋時(shí)節(jié)，月餅是必不可少的美食，當(dāng)然也是中秋串門的首選禮物。晚飯過后，老爺拿出親戚贈(zèng)送的月餅。如今的月餅，品種多樣。瞧!有紫薯餡的，有南瓜餡的錢，還有老北京的自來紅月餅。使勁一聞，一股濃濃的香味夾雜著烘烤的味道撲鼻而來。我挑了一塊廣式豆沙黃連月餅?？镜狞S澄澄的外皮，傳統(tǒng)又漂亮的月餅印花。既讓人眼饞，又舍不得吃。終于，在沒事的誘惑下，我咬了一小口。立刻嘗到了酥脆可口的外皮和松軟的豆沙。吃到中間的蛋黃時(shí)，我感覺到了一種甜中帶咸的獨(dú)特味道。中秋月餅真是色香味俱全，讓我回味無窮。
中秋節(jié)除了吃月餅，賞月也是最重要的活動(dòng)之一。從北宋文學(xué)家蘇軾的《水調(diào)歌頭》到現(xiàn)代詩人艾青的《我的思念是圓的》。古往今來，中秋之月一直都是文人墨客筆下的詠物。今晚，我倒要看看這輪中秋月的魅力所在。坐在窗臺(tái)旁的我，仰望著深藍(lán)色的天空，愜意的賞月。面對(duì)著皎潔明亮的皓月，我情不自禁想起了自己的故鄉(xiāng)，香港。想起了兒時(shí)在香港度過的中秋節(jié)，大大小小的廣場(chǎng)上滿是舞火龍的舞龍隊(duì)，熱鬧非凡。漸漸地，月亮升高了許多，也明亮了許多。大地被它柔和的光照得雪亮。月光中，我看得入神了，越發(fā)覺得月亮上的灰白色環(huán)形山所組成的圖案好似一位亭亭玉立的少女。哦!怪不得人們說月亮上住著嫦娥呢!賞月的時(shí)候長了，我便感到了幾分倦意。豐滿的月所傾瀉下如水的月光，恬靜中我沐浴著月光，沉沉睡去。
我想我忘不了今年在美味的月餅與柔美的月光的陪伴下度過的中秋節(jié)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13141656.html】
