校園音樂會主持稿(專業(yè)17篇)

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校園音樂會主持稿(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-18 18:15:13     小編:筆塵

創(chuàng)新能力是當今社會中最重要的競爭力之一,我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力??偨Y(jié)是一個完善自我和提升自己的過程,要寫一篇完美的總結(jié)需要我們不斷學(xué)習(xí)??偨Y(jié)是一個不斷完善和提高的過程,我們可以通過對他人總結(jié)作品的學(xué)習(xí)和借鑒,不斷改進和提升自己的寫作水平。

校園音樂會主持稿篇一

張:尊敬的女士們、先生們。

郭:尊敬的觀眾朋友們。

合:大家晚上好!

張:這里是慶祝中奧建交__周年慶典晚會暨20__奧地利皇宮中國書法音樂會的晚會現(xiàn)場。我是晚會主持人張芷音。

郭:我是維也納市長辦公室副主任郭思樂。

張:為了慶祝中奧建交__周年,今天的霍夫堡皇宮被裝點的分外喜慶,格外妖嬈。

郭:1971年5月28日,中奧兩國正式建立外交關(guān)系。從此,兩國人民的友誼之花開始蓬勃開放。

張:20__年1月25日晚,“維也納中國新年音樂會”在維也納的金色大廳演出,宣告中奧兩國建交__周年慶?;顒雍汀皧W地利中國年”正式拉開帷幕。

今天,我們又一次走進奧地利皇宮,舉辦“20__奧地利皇宮中國書法音樂會”,為慶祝兩國建交__周年再次掀起一個氣勢磅礴的高潮,為“中國年”添上濃墨重彩的一筆。

郭:今天的音樂會,是一場具有中國特色的主題音樂會,中國書法音樂家李斌權(quán)先生和來自中國歌劇舞劇院的音樂家們將為大家獻上一場神秘、新穎、獨特的書法音樂會。

張:作為“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”的中國書法,是在博大精深的中國文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來的。一直散發(fā)著中國文化的幽香和藝術(shù)魅力。它承載、蘊涵了中國文化中富有生機的精華和生生不息的民族精神。中國書法已成為中國文化的代表性符號。

郭:本場音樂會,是中國傳統(tǒng)文化、哲學(xué)思想和民族精神在舞臺上的一次升華與表達。

張:音樂會共分16個篇章,每個篇章都以主題敘述、書法表演為主脈,以一首中國傳統(tǒng)名曲,和中國古典舞蹈、古典服飾展示和演唱等多種中國文化元素為陪襯,敘述中國書法和中國音樂的發(fā)展歷史。

郭:這場晚會,一定會讓我們大飽眼福,欣賞到中國最有文化內(nèi)涵的書法與音樂的奇妙表演。

合:下面,請欣賞節(jié)目。

郭:書法來自中國,是東方文化最精髓的部分。

張:維也納是世界音樂之都,是音樂家向往的地方。

郭:今天,在典雅、華麗的霍夫堡皇宮,中國書法家和音樂家聯(lián)袂登場,飽含濃情地把中國的音樂書法呈現(xiàn)給了我們熱情的觀眾。

張:筆歌墨舞,華章綻放,祝愿我們的書法音樂會能給我們的觀眾朋友留下一個美好記憶。讓您在回憶中品味中國書法文化揮毫的神韻和空靈的魅力。

合:下面,請繼續(xù)欣賞節(jié)目。

張:“20__奧地利皇宮中國書法音樂會”到這里就結(jié)束了。

讓我們以音樂和書法的名義祝福奧地利。

郭:祝福中國。

合:愿奧中兩國人民的友誼地久天長。

校園音樂會主持稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、觀眾朋友們:

大家晚上好!

中華文化源遠流長,給我們留下了無數(shù)的寶貴遺產(chǎn);民族音樂特色鮮明,是中華文化中的一朵奇葩。

桃李芬芳,百花爭艷;春華秋實,國樂飄香。

為迎接黨的十八大,建設(shè)物質(zhì)富裕、精神富有的新諸暨,弘揚民族文化,展示我市民樂成果,促進我市文化事業(yè)大繁榮大發(fā)展,經(jīng)中國民族管弦樂學(xué)會批準,第173期《桃李芬芳》全國青少年民樂觀摩音樂會今晚在諸暨劇院隆重舉行。

本次音樂會由中國民族管弦樂學(xué)會、中共諸暨市委宣傳部、諸市文化廣電新聞出版局、諸暨市教育局、諸暨市廣播電視臺聯(lián)合主辦,由浙江省民族管弦樂學(xué)會、諸暨市民樂協(xié)會承辦。

下面,請允許我介紹出席今晚音樂會的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和專家。他們是:中國民族管弦樂學(xué)會副會長、浙江省民族管弦樂學(xué)會會長盧竹音;浙江省民族管弦樂學(xué)會副會長、著名笛子演奏家蔣國基;浙江省民族管弦樂學(xué)會副會長、琵琶演奏家、教育家、江南絲竹演奏家、國家一級演奏員駱介禮;浙江省民族管弦樂學(xué)會副會長、原浙江小百花越劇團副團長、國家一級演奏員汪文耀;中國笛子專業(yè)委員會副會長、浙江省藝術(shù)學(xué)校校長、著名笛子演奏家吳樟華;浙江藝術(shù)學(xué)院教授,國家一級指揮、一級作曲何占永。諸暨市領(lǐng)導(dǎo):諸暨市委副書記、市長徐良平,諸暨市委常委、宣傳部長楊元清,諸暨市委常委、諸暨市人民政府副市長項美月,諸暨市人大副主任陳煥,諸暨市政(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)協(xié)副主席陳國燕。(以正式出席為準)。

讓我們用熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面,首先請諸暨市委常委、宣傳部長楊元清部長致辭;。

下面,請中國族管弦樂學(xué)會副會長、浙江省民族管弦樂學(xué)會會長盧竹音會長講話。

1.諸暨市民樂協(xié)會成立于__年6月,至今已整整五年了。五年來,協(xié)會以弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、普及推廣民族音樂為己任,積極配合市委、市府中心工作,服務(wù)基層群眾,開展文化活動,培養(yǎng)藝術(shù)人才,做了大量的工作。

下面,請欣賞市民樂協(xié)會民樂團為大家獻上的器樂合奏《北京喜訊到邊寨》和《瑤族舞曲》。

指揮:國家一級指揮何占永。他是正宗的諸暨人,名揚全球的小提琴協(xié)奏曲《梁祝》的作者、著名音樂家何占豪的弟弟。

有請何教授。

2.古箏在中國臺灣曾作為新娘的陪嫁品盛極一時,如今,這古老的樂器卻煥發(fā)出了時尚的魅力。

下面,請聽由屠柯燁等同學(xué)表演的古箏齊奏《漁舟晚唱》。

指導(dǎo)老師:趙燕萍。

3.笛子在我國已有四千多年的歷史,古人稱之為“蕩滌之聲”。它音色優(yōu)美,圓潤動聽;它應(yīng)用廣泛,風(fēng)格多變,妙趣橫生。

下面,請欣賞由趙勇等同學(xué)演奏的《牧民新歌》。

指導(dǎo)老師:吳樟鴿。

4.欣賞完了悠揚動聽的笛子齊奏后,我們要請出一位漂亮的美女,她就是浙江省民族管弦樂學(xué)會會員、市文化館器樂指導(dǎo)老師、國家二級演奏員方曉斌。

有請方老師為大家表演二胡獨奏《江河水》。

揚琴伴奏:方建生。

5.琶琶在我國已有兩千多年歷史,唐朝詩人白居易在詩中有這樣的描述:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。琶琶的豐富表現(xiàn)力,讓古人心動,也一定會讓我們浮想聯(lián)翩。

請聽琵琶齊奏《彝族舞曲》,演奏趙卓群等,指導(dǎo)老師顧旭華。

6.青少年是祖國的花朵,未來的希望。弘揚民族文化,傳承民族音樂,希望寄托在他們身上。弦歌悠揚,笑臉如花,沿著民族音樂的旋律,少年們從校園起航。

下面,有請諸暨市新世紀小學(xué)民樂團的同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I上的少年民樂合奏《山丹丹開花紅艷艷》。

指導(dǎo)老師:周福生。

7.下面,請聽男聲獨唱《呼倫貝爾大草原》。

由諸暨市第六屆青年歌手大獎賽“十佳歌手”第一名獲得者徐華成演唱。

有請徐華成。

8.趙燕萍老師是中國民族管弦樂學(xué)會會員,浙江省古箏專業(yè)委員會會員,也是我市古箏教學(xué)的帶頭人。她所教的學(xué)生呂樟萌、方相捃、趙唯等在香港第六屆國際青少年藝術(shù)節(jié)上榮獲“鉆石獎”,她本人也獲得了優(yōu)秀導(dǎo)師獎。

今天,趙老師要與她的兩位學(xué)生方相捃、俞秀玲一起為大家獻上一曲古箏名曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》。

請欣賞。

9.民族音樂中,有雨打芭蕉的淋漓,也有金戈鐵馬的酣暢。

下面,請聽二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

演奏:魯澤昊等。指導(dǎo):周福生。

10.吳樟鴿和顧旭華是享譽我市的一對藝術(shù)伉儷,兩人都是中國民族管弦樂學(xué)會會員,顧旭華還是浙江省琵琶專業(yè)委員會理事。他倆表演的節(jié)目,屢次獲省(市)器樂大賽、音樂舞蹈節(jié)金獎。

接下去,他倆將為大家表演三弦琵琶二重奏《江南春》。

樂曲采用評彈的音樂元素,以琵琶和三弦的二重奏形式,描繪了江南春天桃紅柳綠、春光明媚、春意盎然的美麗畫面。

請大家欣賞。

11.春光正好,山青水綠;春風(fēng)撲面,鳥語花香。聽,那是不是迎春的百鳥在放聲歌唱?請聽由胡洋寧表演的嗩吶獨奏《百鳥朝鳳》。

胡洋寧師從我國著名嗩吶演奏家中建黨教授,曾榮獲第六屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)嗩吶獨奏“鉆石獎”。

有請胡洋寧和笙伴奏李銀東。

12.周福生老師早已名揚全市,他是中國民族管弦樂學(xué)會會員、中國二胡專業(yè)委員會會員,他所培養(yǎng)的學(xué)生多人多次在全省二胡大賽中獲獎。周老師最拿手的是二胡,而今天他卻要用板胡為大家來表演。板胡的演奏難度比二胡更大。演奏中,周老師沿用了大滑音、撥弦以及拋弓等特色技法,使樂曲更具有飄逸灑脫的神采。

下面,請欣賞周老師表演的板胡獨奏《春來早》。

13.聽了周老師的演奏讓人賞心悅目。

下面,我們要隆重推出一位重量級的人物——這就是出生在我市音樂世家的中國笛子專業(yè)委員會副會長、浙江省藝術(shù)學(xué)校校長、著名笛子演奏家吳樟華教授。

接下去,他將為大家演奏著名笛子獨奏曲《春到湘江》。

有請吳樟華教授。

14.絲情竹意,古風(fēng)今韻。我們真是難以相信,一根小小的竹管在他的手上會演繹得如此出神入化、美妙無比。

讓我們用熱烈的掌聲謝謝吳教授帶給我們這奇妙、高雅的藝術(shù)享受!

15.接下去,吳教授還將率諸暨市文化館器樂培訓(xùn)班的學(xué)員同臺演奏一曲《揚鞭催馬送糧忙》。

請欣賞。

16.“莫思身外,且逗尊前,愿花長好,人長健,月長圓。”花好月圓寄予著人們美好的祝愿。

請聽民樂合奏《花好月圓》。

樂曲華章尤獨秀,一曲彈罷幾更天?難忘今宵,讓我們記住這個愉快的夜晚。

余音繞梁懸三日,疑是天籟落塵凡。難忘今宵,讓美妙的樂曲給我們帶來永遠的快樂!

民族的才是世界的,民族的才是永恒的。愿民族音樂的精華,在西施故里這片美麗的土地上,生生不息、薪火相傳!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、觀眾朋友們,《桃李芬芳》全國青少年民樂觀摩音樂會到此結(jié)束。

祝大家晚安!

校園音樂會主持稿篇三

b:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家。

合:下午好!

x:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b:伴隨著冬日溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;。

x:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

b:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

y:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠。

c:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!

x:20xx年江蘇省梁豐高級中學(xué)“魅力梁豐”新年音樂會。

齊:現(xiàn)在開始!

b:歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候。

y:那就讓我們虔誠地祝福吧!

c:為我們偉大的祖國祝福,

x:為我們可愛的梁豐祝福,

b、y:為新年祝福,

c、x:為未來祝福。

b:下面請欣賞由高二(14)班全體同學(xué)為我們帶來的新年獻詞。

第二個節(jié)目。

第三個節(jié)目。

c:在過去的一年里,我們從挑戰(zhàn)中走來,在這即將到來的新的一年,我們又將面對新的挑戰(zhàn)。

x:下面請欣賞相聲《挑戰(zhàn)主持人》,表演者:孫宇、錢曦垚。

第四個節(jié)目。

b:青春的樂章需要我們自己譜寫,激昂的旋律需要我們自己歡唱。

y:在剛剛結(jié)束的校園十佳歌手大賽中,選手們用歌聲譜寫了他們?nèi)松心侨A麗的一章,他們,用火熱的激情表達著對生活的熱愛。

b:下面請欣賞校園十佳歌手為我們帶來的歌曲連唱,表演者:蘭天、陳江弋等。

第五個節(jié)目。

c:清風(fēng)吹起往事的煙塵,吹走的是那段屈辱的國恥,吹不走的是那學(xué)子赤誠的愛國心。

x:下面讓我們在音樂劇《懷念12·9》中體味青春的另一種詮釋。表演單位:高一(1)班體同學(xué)。

第六個節(jié)目。

b:他們,用青春的臂膀勾勒希望的美好。

y:他們,用輕盈的舞步踏出優(yōu)美的旋律。下面請欣賞舞劇《音樂之聲》,表演者:常毛毛、黃佳寧等。

第七個節(jié)目。

c:人是家鄉(xiāng)的人好。

x:月是故鄉(xiāng)的月圓。

c:家鄉(xiāng)的一草一木寄托了人們無限的情思。

x:家鄉(xiāng)的藍天碧水牽掛著你我繹動的心弦。

c:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李國華老師為我們帶來笙獨奏《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。

第八個節(jié)目。

y:在剛剛結(jié)束的梁豐高中首屆“未來之星”主持人大賽中,選手用他們的智慧和才華征服了我們。接下來,讓我們一起來欣賞由“十佳主持人”為我們帶來的“校園主持人風(fēng)采聯(lián)播”,表演者:陸志昊、趙赟杰、陸亞婷等!

第九個節(jié)目。

袁旗:在梁豐這樣美麗的花園,跳躍著這樣一群美麗的精靈,他們曾獲得全國中學(xué)生健美操比賽一等獎,省中學(xué)生健美操一等獎,今年,他們再創(chuàng)佳績,榮獲江蘇省中學(xué)生動感啦啦操比賽一等獎、“大眾六級”一等獎、蘇州市健美操比賽特等獎。下面就有請我校健美操隊為我們帶來“動感啦啦操”!

第十個節(jié)目。

c:他們,就是我們最親愛的老師!

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔣沈?qū)幚蠋?、黃亦欣老師、蔣霞老師和毛偉敏老師給大家?guī)怼案枨?lián)唱”!有請!

第十一個節(jié)目。

b:聽完四位老師精彩的演唱,我們再來感受一下西方風(fēng)情吧!

y:下面有請馮建強老師給我們帶來優(yōu)美的薩克斯獨奏《云河》和《茉莉花》。

第十二個節(jié)目。

c:在這歡慶的日子里、我們相伴在一起。在這充滿溫馨、開滿鮮花的日子里,我們一起歌頌我們和諧的祖國。

x:掌聲歡迎董紅老師給我們帶來獨唱《好日子》《和諧中國》,

b:聽,希望之音正由茫遠變得清晰。

y:聽,未來之曲正由飄渺變得堅實。

c:來到梁豐,愛上梁豐,梁豐是我們夢想的起點,梁豐是我們?nèi)松膶?dǎo)航,

x:在即將過去的20xx年,我們的學(xué)校創(chuàng)下了輝煌的成績。

b:20xx年,我校獲得張家港市教育質(zhì)量綜合評估一等獎。

y:20xx年,我校被評為市“工會規(guī)范化建設(shè)”示范單位。

張家港市勞動關(guān)系和諧單位,

首批張家港市科技教育特色學(xué)校,

張家港市首批和諧校園;。

蘇州市語言文字工作規(guī)范學(xué)校。

c:在20xx年高考的高考中,各項指標繼續(xù)名列蘇州市第一,江蘇省前列。

y:20xx年,我校健美操隊、籃球隊、女子排球隊、足球隊合唱隊在江蘇省、蘇州市、張家港市各級各類比賽中獲得了優(yōu)異的成績。

結(jié)束語。

c:春天的腳步匆匆走來,梁豐必將以嶄新的姿態(tài)迎來美好的20xx!

y:在新的一年里,我校將力爭創(chuàng)建江蘇省首批五星級學(xué)校。

b:在新的一年里,我校將繼續(xù)堅持深化課程改革,全力打造高效益的課堂教學(xué)。

x:在新的一年里,我校將繼續(xù)推進以“養(yǎng)成教育、體驗教育、創(chuàng)新教育”為主要內(nèi)容的德育教育,進一不提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

c:在新的一年里,我校將繼續(xù)大力加強學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)建和諧文明校園。

b:在即將到來的20xx年,愿我們所有的人萬事如意、事事順心、心想事成!

x:新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國更加強大昌盛,

b:祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥,

y:祝福我們的來賓和老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!

y:老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們。

合:攜手同行,奔向成功!

c:江蘇省梁豐高級中學(xué)20xx年“魅力梁豐”新年音樂會到此結(jié)束!

校園音樂會主持稿篇四

女士們,先生們,各位來賓,晚上好。為頌唱美麗山東,謳歌美好家園,由文化部精心策劃,文化改制后的山東演藝集團,以飽滿的熱情,嶄新的面貌,為“文化惠民生,全民共歡樂”的喜慶節(jié)日,傾力打造了一臺貼民情,頌民生的歌唱家鄉(xiāng)主題的音樂會。

誰不說俺家鄉(xiāng)好,人杰地靈好風(fēng)貌。用親切的鄉(xiāng)歌俚曲,頌贊一山一水一圣人的神奇家園;用民俗風(fēng)情的齊魯音韻,描畫綠色、現(xiàn)代、開放的可愛故鄉(xiāng)。用激情澎湃的藝術(shù)浪花,在這片美麗質(zhì)樸的土地上,交響全面深化改革的的春天!

擔(dān)任本場音樂會指揮的是:第六屆喬治·索爾第爵士國際指揮大賽冠軍,擔(dān)任過我國多家著名交響樂團指揮的現(xiàn)廣州交響樂團常任指揮,山東籍著名指揮家林大葉先生。請欣賞由他指揮的混聲合唱與交響樂隊《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。

混聲合唱與交響樂隊《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。

演奏:山東交響樂團合唱:山東歌舞劇院合唱團合唱團。

女聲獨唱《我們是黃河泰山》。

五岳獨尊的泰山,講述著巍峨聳立的中華文明,萬古流淌的黃河,奔騰著前仆后繼的奮搏精神。朋友們,我們歌唱生生不息的黃河,我們贊頌頂天立地的泰山,我們就是黃河,我們就是泰山。

演唱:山東歌舞劇院合唱團演奏:山東交響樂團。

男女聲對唱《唱秧歌》。

“桃花紅呀紅似火,乘船過河唱秧歌”。魯西北飄來的運河號子《唱秧歌》,有別于其它江河號子的大開大闔。它以宛轉(zhuǎn)、清醇的曲調(diào),細膩、深情的訴說,別開生面地勾勒出魯西北質(zhì)樸的民俗畫卷,流轉(zhuǎn)成運河兩岸優(yōu)美的生活贊歌。

交響合唱與朗誦《大哉孔子》。

厚德載物華夏魂,自強不息神州夢??鬃优R東山而小齊魯,登泰山而小天下。會當凌絕頂,夫子站成了泰山。

演奏:山東交響樂團。

鼓吹樂與交響樂隊《繁花似錦》。

演奏:山東民族樂團。

女聲無伴奏合唱《包楞調(diào)》。

《包楞調(diào)》是山東民歌的代表曲目,被譽為中國民間花腔的經(jīng)典。歌唱家們以合唱跌宕起伏的張力,富有層次地將這首充滿神奇音韻的為廣大觀眾喜聞樂見的作品,親切、歡快地展現(xiàn)在朋友們面前。伴大家融入魯西南濃濃的鄉(xiāng)土氛圍中。

合唱:山東歌舞劇院合唱團。

合唱與交響樂隊《彈起我心愛的土琵琶》。

歌曲《彈起我心愛的土琵琶》,憑借純樸的地方特色,優(yōu)美的山東曲調(diào)和傳奇的英雄主義精神,備受廣大觀眾喜愛。今天我們以男聲合唱與交響樂隊的形式,富有時代感地抒寫對魯南大地的深情,以及對這片土地養(yǎng)育的英雄兒女的頌贊。

合唱:山東歌舞劇院合唱團演奏:山東交響樂團。

小提琴與樂隊《沂蒙情思》。

你有我的夢,你是我的根,沂水一片情,蒙山一顆心,高橋廣廈嶄新的歲月,飛起的沂蒙煥發(fā)青春。下面,我們請山東走出來的天才小提琴家呂思清先生和山東交響樂團的藝術(shù)家們共同為大家演繹優(yōu)美的《沂蒙情思》。

協(xié)奏:山東交響樂團。

男女聲對唱《中國夢》。

生活在建設(shè)者的歌聲中快樂,夢想在改革者的旋律中飛揚。放飛頌歌,放飛希望,放飛美麗的中國夢,放飛民族騰飛的壯美詩章。

演奏:山東交響樂團。

男中音獨唱《河口的風(fēng)》。

由法國圖魯茲國際聲樂比賽大獎到中國戲劇梅花獎;由文華表演獎、到全國聶耳、冼星海聲樂比賽金獎。......汗水挽著艱辛,鮮花捧著輝煌......歌唱家載著榮譽一路走來。他就是立足家鄉(xiāng)的我國當代杰出男中音歌唱家山東演藝集團總經(jīng)理雷巖。下面,請他為大家演唱來自家鄉(xiāng)的《河口的風(fēng)》。

交響合唱《我們是大?!?。

黃河像一條騰起的巨龍,噴薄當代中國的改革氣魄,熱情奔放地抒發(fā)著家鄉(xiāng)兒女一往無前的豪情壯志。母親河一路高歌,義無反顧地投身實現(xiàn)偉大中國夢的前進歷程。大海在歡呼,黃河在歌唱。

合唱:山東歌舞劇院合唱團。

結(jié)束語。

春天的集結(jié)號已經(jīng)吹響,改革的軍令狀已經(jīng)下達。朋友們,讓我們乘著春風(fēng),堅定信心,凝聚精神。同心同德地為深化全面改革的時代喝彩,為實現(xiàn)騰飛的中國夢奮斗。音樂會到此結(jié)束,祝朋友們新年快樂。謝謝大家。

校園音樂會主持稿篇五

女士們,先生們,大家晚上好!歡迎蒞臨田漢大劇院!

今夜,我們與您有約;

今夜,音樂與您有約;

今夜星光燦爛,國際音樂大師與您共度這美妙之夜!

陽光100(湖南)置業(yè)發(fā)展有限公司為了答謝在座各位的厚愛,特地舉辦了“陽光100"xx名琴名師原聲經(jīng)典音樂會”。我們非常榮幸地請到了意大利小提琴家瑪切羅·迪凡特和鋼琴家保羅·維格瑞,他們,今夜將用美妙的音樂引領(lǐng)我們步入西洋古典音樂的圣殿。

陽光100,是的全國連鎖房地產(chǎn)公司,其足跡以遍布全國十大城市。他把國際大師引進了我們的生活,是現(xiàn)代化生活方式的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者;在長沙,巍巍岳麓下,瀟瀟湘江畔,他唱響了夢想與激情的篇章,澳大利亞dcm工作室與國際設(shè)計大師安藤忠雄為你聯(lián)袂打造夢想家園。

現(xiàn)在,敬請陽光100(湖南)置業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司總經(jīng)理劉正明致詞。有請劉先生?。ㄕ坡暎?。

劉總講話!

完畢后:感謝劉總的發(fā)言!(掌聲)。

校園音樂會主持稿篇六

――.10.27星期三。

主持人:

(1開場音樂)。

(女):我是主持人------本期主要欄目有:天氣早知道、新聞直通車、禮儀、品讀人生、開心驛(yi)站。

(2短音樂)。

(女):現(xiàn)在是“天氣早知道”欄目時間。

今天是10月27日,星期三,今天的最高氣溫有13度,最低氣溫11度。最近天氣變冷,小朋友們,請大家上學(xué)時記得要多穿衣服、按時吃飯,多喝開水。

(3短音樂)。

(男):冬天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,希望我們的“校園之聲”廣播能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。

下面播報一則簡訊:近日,我國檢出三例超級細菌病例一患者因肺癌(ai)死亡,其余兩例痊(quan)愈出院。

(女):據(jù)法新社最新消息,印尼官員稱,印尼地震引發(fā)海嘯造成的死亡人數(shù)已經(jīng)升至114人,數(shù)百人失蹤。

(男):北京時間10月26日,據(jù)法新社消息,在世界杯上8猜8中享譽全球的章魚帝保羅,已經(jīng)在德國時間周二不幸去世,騰訊網(wǎng)友紛紛在微博上悼(dao)念給我們帶來無限歡樂的保羅哥,現(xiàn)摘錄精彩留言如下:

(女):網(wǎng)友哼尼說:我知道,你是被逼死的,因為你不愿預(yù)測中國隊什么時候能再進世界杯。

(男):某網(wǎng)友說:保羅哥掛了,我懷疑它跟杰克遜一樣,是讓別人整死的,天妒英才,甭管你是人是魚,只要你有才!

(4短音樂)。

(男):中國是四大文明古國之一,自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

(女):周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

(男):我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,學(xué)會使用文明用語。比如:對長輩、對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

(女):是的,如果人不講禮貌,那么,大家都會討厭你,遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨、老師同學(xué)問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,別人會認為你是個有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你。

(男):禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

(女):別忘了,我們是一名少先隊員,我們也是中華民族的一員。我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)p講道理的高尚民族。

(5音樂)。

(男):接下來為大家送上品讀人生欄目《上帝咬過的蘋果》(6插入背景音樂)。

有一個/從小雙目失明的人,長大后,他為此/深深煩惱,認定/這是老天/在懲罰他,感到自己/沒有前途/和希望。親友們/都來關(guān)心他,照顧他,但他不愿/在憐憫中/度過一生。后來/一個老師對他說:“世上每個人/都是被上帝/咬過一口的蘋果,都是有缺陷的。有的人/缺陷比較大,因為上帝特別喜愛/他的芬芳?!彼?很受鼓舞,從此/把失明看作上帝/對他的鐘愛,開始/振作起來。若干年后,當?shù)貍黜炛?一位德藝雙馨的/盲人推拿師的故事。上帝知道了這件事情,笑道:“我很喜歡這個美麗而睿(rui)智的比喻。但要聲明一點:所謂缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果,不是我咬的,是蟲蛀的?!?/p>

(女):同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。生活賦予了我們每個人不同的財富,關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

(男):下面請欣賞,周筆暢的歌《7上帝咬過的蘋果》。

(8換短音樂)。

(男):幽你一默,搏你一笑,又到了我們開心一刻的時間,今天為大家送上的是一組校園幽默故事。

(女):《巧辯》有一天老師訓(xùn)斥班里的值日生說:”你怎么值日的,地球儀上全是灰。“值日生說:”哦,我抹的地方,恰好是撒哈拉沙漠”

(男):《事出有因》老師說:“你的題為《搶救親人》的作文怎么連一個標點符號也沒有?”學(xué)生說:“那么急的事怎么能停頓呢?”

(9音樂)。

(女):輕松聽一聽,開心笑一笑,我們本期的節(jié)目也即將接近尾聲,在此向各位辛勤工作的老師說聲“您們辛苦了!”,也祝各位同學(xué)心情愉快!我們下期再見!

(男):再見!

a:多變的天氣,會否讓你的心情時好時壞?

b:多變的環(huán)境,會否讓你對從以往的思念忽隱忽現(xiàn)?

是的,一切總在變,但實小的校園之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動聽的音樂。

a:我是×××;

b:我是×××。

a:因為我們生活著,所以我們擁有著,因為擁有了,所以我們幸福著,給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?/p>

擁有這世間,美好的東西實在數(shù)不過來,我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。

人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。

如果你失去了太陽,你還有星光的照耀;失去了金錢,還會得到友情;當生命也離開你的時候,你卻擁有了大地的親吻。

擁有時,倍加珍惜;失去了,就權(quán)當是接受生命真知的考驗,權(quán)當是坎坷人生奮斗諾言的承付。

欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實、滿足呢?

選擇淡泊,然后準備走一段山路。

b:是啊,細數(shù)我們的生活我們擁有的確實不少,但在擁有的同時,我們也不應(yīng)忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是《只能陪你一程》。

只能陪你一程。

春天的雨夜,好友提出告辭,我堅持要送他到車站。

最終,他攔住了我:“送君千里,終須一別。你反正只能陪我一程,就在門口止步吧?!?/p>

我尊重他的意見。

因為只能陪人一程,你應(yīng)該學(xué)會珍惜。他們饑餓時,你的關(guān)愛要成為一只蘋果;他們寒冷時,你的呵護要變成一件棉衣;他們快樂時,你的笑容應(yīng)該是最燦爛的;他們傷心時,你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著:黑夜可以因為篝火的加入而變得明亮,冰雪卻無法因為寒風(fēng)的參與而化作溫暖。

a:最后要送給大家一首《此情可待》,希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。

校園音樂會主持稿篇七

女:可愛的少先隊員們:

合:大家上午好!

男:很高興和大家相約在“校園之聲”。我是主持人。

女:我是主持人。

男:首先讓我們進入第一個欄目:《歷史上的今天》。

男:有一種默契叫心有靈犀,有一種感覺叫妙不可言,有一種幸福叫作與書相伴。女:《文學(xué)天地》讓您及時了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中,徜徉在優(yōu)美的詩歌之中。

男:今天的《文學(xué)天地》由年班同學(xué)為大家?guī)淼呐捍蠹艺坡曈姓垺?/p>

男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

男:用你的心去感受。

女:用你的心去聆聽。

男:下面讓我們共同進入。

合《今日我來說》。

女:今天為大家?guī)硌葜v的是年班的同學(xué),她演講的題目是。

男:大家掌聲有請!

女:演繹校園精彩生活,講過多姿多彩的校園故事。

男:校園之聲,與您一同感受陽光的馨香;聆聽鳴蟬的歡樂;

女:親愛的同學(xué)們,以上就是今天《校園之聲》的全部內(nèi)容,感謝大家的觀看和收聽。

男:讓我們相約明天的同一時間。

女:同學(xué)們,

合:再會。

男:青春是火熱的,如同烈焰熊熊燃燒;

女:青春是美麗的,如同彩虹般炫爛奪目;

男:不變的相約,讓我們相約在《歡樂秀》。

女:今天為才藝展示的.是年班的同學(xué),他的表演的是(歌曲)《》。

校園音樂會主持稿篇八

男:親愛的老師、同學(xué)們。

女:大家,晚上好!

女:時光荏苒,歲月如歌,不知不覺中我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;。

男:不知不覺中,我們年輕驛動的心已逐步走向成熟;。

女:500次的朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;。

男:500百次的幕霞,帶給我們豐收的喜悅和美好的回憶;。

男:今天,我們歡聚一堂共同訴說和表達對母校的一片深情;。

男:今天,我們向敬愛的母校和敬愛的老師匯報我們四年來學(xué)習(xí)和生活中的點點滴滴;。

您辛苦了”!

男:下面我宣布,寧夏師范學(xué)院音樂舞蹈系__級畢業(yè)匯報音樂會,現(xiàn)在開始!

校園音樂會主持稿篇九

(一、開場致辭)。

女:各位來賓、朋友們,晚上好!

男:歡迎光臨[__原創(chuàng)作品音樂沙龍]!現(xiàn)場。

女:這里是〈__原創(chuàng)作品音樂會〉現(xiàn)場。

主持人上麥配樂朗頌。

女:

當我們在五線譜的世界里沉醉。

男:

當我們在樂曲聲聲中冥想。

女:

當我們?yōu)樽蛱斓母袆佣鴩@喟。

男:

當我們?yōu)榻裉斓木识谠S。

女:

那悠揚吟唱的音符,

為我們批上一件圣潔的夢的衣裳。

男:

帶著美好的祈祝,

帶著我們探索音樂世界的的神秘。

合:

你從容走來。

女:

走過了風(fēng)雨飄搖的雨季。

男:

走過了灰心時刻的落寞。

更走進了激情昂揚的今天,

女:

你是我們值得驕傲的音樂驕子。

為了音樂你付出了一路的艱辛,

一路的苦和樂,

男:

你是我們值得欽羨的音樂驕子。

為了音符的世界生動出彩。

你付出了靈魂的一路搖曳歌詠。

同時你也帶來了充滿生命張力的春綠。

男:

讓我們敲響心鼓和耳鼓。

和著這晚會的聲浪。

女:

讓我們調(diào)動音符的心緒。

來解讀這一路求索的陰霾。

男:

回想昨天淚不竟悄悄地流了下來。

女:

展望今天不竟使我們熱血澎湃。

男:

在網(wǎng)絡(luò)雀躍的音樂時代里。

你經(jīng)歷了太多、太多的感動。

而那感動的沉淀。

就是你眩彩的音階撞擊高低不同的記憶。

化為彩虹架起風(fēng)帆。

女:

音樂你是魔鬼的寵兒,

時刻侵襲著你沒來由的靠向它。

音樂你是天使的化身。

時刻讓你為此付出不知白天和黑夜。

男:

那飄蕩的七彩音符喲!

仿佛是你的心跳在搏動。

女:

那回蕩在網(wǎng)絡(luò)空間的回聲喲!

仿佛是你盛滿虔誠的眼淚凝結(jié)的悲歡。

合:

今天你要為你的天空注入亮色的音符。

今天你要為你的音樂擊打出動人的旋律。

網(wǎng)絡(luò)音樂人__原創(chuàng)作品音樂會。

正向你走來。

女:

我走來,明月幽谷,風(fēng)暖花香,伴著歌聲,漾著真情,朝著__的音樂世界,走來。。。。。。。

男:

我走來,濃濃的情深深地愛,癡癡的守音符飄飄,連綿不決,朝著__的音樂世界走來。。。。。。。

合:

此刻我們一同走來。

男:

今天晚上我們迎來了__個人原創(chuàng)音樂作品晚會的盛典,在這里我們將會感受到原創(chuàng)歌曲創(chuàng)作人__為我們傾心演繹的一場精神盛宴。下面我們有請本次晚會的總策劃同時也是網(wǎng)絡(luò)著名女詞人風(fēng)飄心弦致辭,有請風(fēng)飄心弦!

(1.晚會策劃風(fēng)飄心弦發(fā)言)。

(女)。

感謝風(fēng)飄心弦的致辭,她的歌詞如同她的人一樣,總是那樣的飄逸和令人神往,我們馬上就會欣賞到她本人作詞的部分原創(chuàng)歌曲,相信歌聲會讓我們更深入地了解風(fēng)飄心弦的內(nèi)心和風(fēng)情.作為風(fēng)飄心弦原創(chuàng)音樂道路上的兄長以及老師,__多年來一直致力于原創(chuàng)歌曲的創(chuàng)作,他作為唱片公司簽約的音樂制作人,具有十幾年的演出生涯,豐富的生活閱歷讓__對音樂有了更深的體會和理解,加上他個人在音樂上獨到的天賦,他的風(fēng)格多變,是一個駕御音樂風(fēng)格的多面手,他創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲〈斷層〉〈淪陷〉〈與龍共舞〉〈情人最美〉〈成佛〉等等都深受廣大歌迷的喜歡并傳唱!用實力說話是__的性格,做出更多好聽的音樂是__追求的目標,正是在這些理念的驅(qū)動下,原創(chuàng)實力創(chuàng)作人__對原創(chuàng)歌曲十分投入,短短的時間他制作出了許多膾炙人口的歌曲,今天晚上的演唱會我們將領(lǐng)略到__的真情演唱,相信他的歌聲會感染在場的所有朋友們!下面有請__原創(chuàng)音樂沙龍室主__致辭!

(2.房間室主__講話)。

衷心感謝以上所有的與會嘉賓晚會有你們的到來會更加精彩絕倫!也許朋友們都有點迫不及待了我們的晚會馬上進入主題演唱會正式隆重登場!

閉幕詞;。

男:見證是一夜心的回歸,綿綿不絕,滾滾流淌,很長很長。

女:揮手是音節(jié)在音符的交響中,慢慢沉醉,細細品位,很短很短。

男:良宵苦短,樂音情長,縱然能留住各位高彭的心,也難驅(qū)除你們浮現(xiàn)在臉上的倦意,

女:請在我們的音樂聲中舉杯邀約,邀約下一次的音之旅程,

男:情陷音樂的天空,由音樂開始再由音樂結(jié)束__原創(chuàng)作品音樂會的盛況。

女:難忘今宵,難忘每個瞬間帶給我們的震撼和沖擊。

男:朋友,讓我們在音樂的盛典中傳說我們的久遠。

合:先生們,女士們各位朋友們再見。

備注:今天有幸認識了阿里的各位朋友,沒來得及準備什么見面禮,就把我才搜索到的曾經(jīng)由我親自撰寫的一個音樂晚會的主持詞,發(fā)到這里和朋友們分享!同時也遞上我的一個名片。謝謝大家,風(fēng)飄心弦李宜澤恭祝我的朋友虎年行大運,財源滾滾來。

校園音樂會主持稿篇十

b、還有我們在座可愛的孩子們!

合:大家晚上好:

a、很高興今天迎來了我們曉雯音樂“音樂快樂之旅”大型音樂會第608場音樂會。

b、你們喜歡音樂嗎?(喜歡)大聲一點!好!

b、大家想過沒有?沒有音樂的世界是什么樣子?

a、花會枯萎、水會干涸、鳥不會飛翔、魚不會游泳……。

b、也許,你會覺得很夸張,但你知道嗎?我們每時每刻我們都在接觸音樂、聆聽音樂。

a、風(fēng)聲、雨聲是簡單的交響樂;

b、城市的喧鬧是搖滾樂;

a鄉(xiāng)村蚊蟲蟻蛙的叫聲是大合唱……。

a、沒有音樂,我不敢想象,那是一個多殘酷的世界!

b、開心的時候、傷心的時候、憂郁的時候、煩惱的時候……聽一段優(yōu)美的音樂,她將改變我們的心情。

a、喜歡音樂的小朋友們,投入到音樂的懷抱吧,讓我們一起去擁抱音樂、聆聽音樂、感受音樂!

a:《雨前雨后》你知道名叫“愛”的詞語總在《雨前雨后》變臉它那么迅速地要將整個季節(jié)開成花朵,那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞舞蹈雨前雨后大家掌聲歡迎。

b、《童年》,是最值得回憶的一段美好時光,童年有豐富多彩的生活,接下來讓我們一起欣賞電子琴齊奏《童年》大家掌聲歡迎!

a、《小曲連彈》。

b、《雪人》人們大多叫不出它的名字,但卻是一首十分熟悉的圣誕歌曲。由瓊海分校的學(xué)員為我們帶來了精彩的雙排鍵《雪人》!

b、《哆唻咪》哆來咪音樂劇是我們曉雯音樂學(xué)校精品節(jié)目,她給我們帶來了無比的快樂,請大家欣賞音樂劇哆來咪!掌聲有請!

a、《梁祝主題曲》:梁山伯祝英臺,這一個美麗、凄婉、動人的愛情故事,梁祝化為蝴蝶,在人間蹁躚飛舞。現(xiàn)在讓我們一起來欣賞電子齊奏《梁祝主題曲》大家掌聲歡迎。

b、老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像春蠶,默默無聞,無私無畏現(xiàn)在讓我們一起來欣賞詩歌朗誦《感恩老師》大家掌聲歡迎。

a、《在陽光下面》:天氣冷了,太陽也變得特別可愛,親愛的爸爸媽媽帶上你的寶貝一起和陽光來個親密接觸吧!“現(xiàn)在讓我們一起欣賞電子琴彈唱《在陽光下面》大家掌聲歡迎。

b、《superstar》我們欣賞了這么多優(yōu)美的旋律之后有什么感受呀!是不是慢慢的陶醉呀,那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞這群可愛的孩子給我們帶來的舞蹈《superstar》大家掌聲歡迎!

尾聲。

a是音樂拉近了我們成長的距離,是音樂讓我們擁有了快樂的生活。

b是音樂讓我們截取了四季的片段,是音樂給了大家七彩的夢想。

a今天,我們在這里相聚,享受音樂帶給我們的歡樂!

b今天,我們在這里相聚,享受音樂帶給我們的美好時光!

a雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

b在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

a在這里,散發(fā)著旋律的清香,跳動著節(jié)奏的脈搏。

b在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

a優(yōu)美的音樂,讓我們?nèi)绱说牧暨B。

b美好的回憶,讓我們的生活充滿了歡樂。

a幸福的時光,就是大家一起學(xué)習(xí)一起開心的日子。

b我的舞臺,我來表演!

a讓我們一起期待下一次的音樂會!

b今天的曉雯音樂萬寧分校的大型音樂會到此結(jié)束!

校園音樂會主持稿篇十一

孫:親愛的老師、同學(xué)們。

合:大家——晚上好!

夏:首先,我謹代表07級音樂系的所有同學(xué),向前來觀看我們畢業(yè)音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!

夏:“又是春光逝盡時,別離近在咫尺間”,時間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶起大一時觀看學(xué)長學(xué)姐的畢業(yè)音樂會時,還覺得畢業(yè)這個詞對我們來說遙遙無期,可現(xiàn)在,我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會的舞臺上了。

孫:是啊,站在這里才深覺成長的變化,站在這里才懷念校園生活的美好,站在這里才明白友誼的可貴,站在這里才體會到離別的感傷!

劉:大學(xué)是我們實現(xiàn)人生理想的站點。

在這里,我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾,

在這里,我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁,

在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖,篆刻人生中最美好的印記。

徐:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!

因為有你們的陪伴,才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!

孫:是的,今天我們07級音樂系的所有同學(xué)再次相聚一堂,與大家重溫青春的過往,紀念純真的歲月,在離別之際,為母校獻上我們最誠摯的祝福!

合:現(xiàn)在開始!

1、民歌獨唱《春天的芭蕾》。

孫:春天是一個萬物蘇醒的季節(jié),草長鶯飛,鳥語花香。

徐:春天更是一個放飛夢想的季節(jié),絢爛多姿,激情洋溢。

孫:在春天的花園里我們唱起動人的旋律,看,我們把春姑娘迎來了,

她正踮著腳尖,為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!

徐:請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。

2、民樂合奏《拉起手》。

夏:拉起手,拉起手,友誼讓我們拉起手。

劉:拉起手,拉起手,團結(jié)需要我們拉起手。

夏:四年時光,白駒過隙,四年青春,匆匆流逝。

我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖!

夏:四年后,讓我們銘記彼此的友情,依然攜手,飛向夢想的天空!

劉:請欣賞民樂合奏《拉起手》。

3、女生小合唱《聽泉》。

孫:如果你游歷過祖國的大好河山,你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候,會發(fā)出悅耳的叮咚聲,閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽,你會聽到凈化靈魂的天籟之音。

下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。

4、現(xiàn)代舞《大眼睛》。

徐:剛才的女生小合唱聽著真悅耳,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!夏:是嘛?好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。

不過啊,夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節(jié),

5、歌曲聯(lián)唱。

劉:從小爺爺對我說,吃水不忘挖井人。

從小老師教我唱,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

在中華人民共和國建黨90周年之際,我們向養(yǎng)育我們的祖國,向為我們中國解放事業(yè)做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。

祝愿偉大的黨永葆青春,祝愿偉大的祖國繁榮昌盛!

下面請大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒,掌聲歡迎!

6、相聲《結(jié)巴論》。

7、女子群舞《中國媽媽》。

我想看完下面的這段舞蹈,大家會有所感悟?

請欣賞舞蹈《中國媽媽》。

8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》。

徐:這就是給中國媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個詞是世界上最美的語言,在媽媽的世界里,永遠都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛的孩子,媽媽的世界里總是溫馨的,她能包容你的一切!而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界,用無言的行動把善良做到極致。

歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的,是其最著名的作品,也是意大利歌劇的代表作之一。

這部以一對戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中,第3幕——露西亞發(fā)瘋時的唱段最讓我難忘,這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。

9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》。

劉:我國是一個多民族的國家,每個民族都有自己獨特的舞蹈,人們用舞蹈來慶祝豐收,用舞蹈來表達喜悅。下面就讓我們一同感受兩個不同少數(shù)民族舞蹈的魅力。

10、小民樂《送我一只玫瑰花》。

風(fēng)味呢?大家想聽嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!

請欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》。

11、男子群舞《孔雀部落》。

孫:在傣族人民心目中,“圣鳥”孔雀是幸福吉祥的象征,孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈,是我國傣族民間舞中,最負盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來,你們將欣賞到一幕,極具視覺沖擊力的,來自“孔雀部落”的雄性孔雀,為大家獻上的孔雀舞。瞧,他們來了!

12、鼓樂鏗鏘《龍拳》。

夏:大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎么樣?我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢,我們的女生看了也不甘示弱了,想紛紛上臺比斗呢!

大家聽過周杰倫的《龍拳》吧,龍和孔雀不一樣,龍是中華民族的圖騰,代表著勇敢與希望。下面,就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》,展現(xiàn)我們07級女生的颯爽英姿!看,她們來了!

13、全體男生小合唱《愛的初體驗》《鳳凰花開的路口》。

鳳凰花開了,空氣里開始彌漫離別的味道??

集體舞謝幕《放心去飛》。

a:大學(xué),我哭著到來時,大家都笑了,我微笑著離開時,大家卻都哭了??真的不想說再見,但是,我們真的畢業(yè)了!

望征程,思緒萬千;看前途,豪情萬丈!

c:讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐。

記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步。

記住籃球場上一個個活躍的背影。

記住綠蔭叢中的歡歌笑語??

d:青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑最美的真摯!

讓我們把最美的年華留在母校,刻上我們青春的印記!

a:感謝親愛的母校,讓我們在這里學(xué)習(xí)、成長;

感謝親愛的老師,給予我們知識的源泉和人生的啟發(fā);

感謝親愛的同學(xué),陪伴我度過人生中最難忘的時光!

b:再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟姐妹,

再見了,我的青春,再見,我的大學(xué)!

c:青春散場,我們等待下一場開幕。

等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心中的夢想;

等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花??

d:祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利,前程似錦!

祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心,夢想成真!

祝愿我們07級音樂系的每一位學(xué)子都能實現(xiàn)自己的理想,擁有一個美好的未來!常熟理工學(xué)院音樂系07級畢業(yè)音樂會到此結(jié)束,感謝大家的光臨!

朋友們,再見!期待我們二十年后再相會!

校園音樂會主持稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,大家晚上好!

女:今天,我們工程學(xué)院這個大家庭在這里團圓啦!

男:2011年的春天即將來了!

女:在這辭舊迎新之際,我們提前給大家拜年了!

合:祝大家新年快樂,和家幸福!

男:年年歲歲花相似。

女:歲歲年年人不同。

男:回首2010年,我們驕傲。

女:回首2010年,我們自豪。

男:學(xué)生就業(yè),百分之百,“同創(chuàng)”職教,全國領(lǐng)先。

女:示范高職,我們的學(xué)校跨上了新的臺階。.男:花紅葉綠二相映。

女:壬午春霄情更濃。

男:讓我們團結(jié)在一起,弘揚龍馬精神。

女:展開騰飛的翅膀。

合:共繪四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院美好的明天!

下面請欣賞鋼琴獨奏《夢中的婚禮》,選送部門:機關(guān)分工會;表演者:邱晨娟靜(2人上臺)。

女:這里歡歌笑語。

男:這里滿堂融融,女:這里暢想未來,男:這里放飛新世紀的夢想。

女:讓我們記住這美好的時光,男:讓我們明年再相逢。

女:四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教工文藝晚會到此結(jié)束!

女:時光匆匆,歲月如歌。

男:在我們五十四中這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁,老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來到了現(xiàn)場。

女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來!

男:春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)!

女:黑板粉筆佐證您奉獻的人生。

男:五十四中的昨天,你們揮灑過辛勤的汗水。

女:五十四中的今天,你們殷殷的期盼著。

男:五十四中的明天,一定讓你們更加欣慰和驕傲!

女:伴隨著新年鐘聲的敲響我們又有八位前輩逢。

校園音樂會主持稿篇十三

合:大家早上好!

a、時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們進入濱河中學(xué)這個大家庭已經(jīng)一年了, 一年來,我們從陌生到了解,曾經(jīng)為彼此的成功慶賀,也曾為彼此的失誤而惋惜,而互相鼓勵。我們共同成長,共同進步,收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美,也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。

b:同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果! a:同學(xué)們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧! 合:x11班“唱響青春”音樂會現(xiàn)在開始!

b:孟子曰:“達則兼濟天下,窮則獨善其身”。 范仲淹說:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。關(guān)于天下,您有何高見?讓我們首先邀請焦睿毅、陳嘉豐為我們帶來他們的《天下》,大家掌聲歡迎! a:你是否熱愛這個你存亡的時代,在物欲橫流中玩命的追逐成敗。有請王思錦、杜正陽為我們假模假式的在這兒唱上一場《這個古城》!

b:東漢末年分三國,烽火連天不休。下面由焦睿毅為我們帶來《曹操》。 a:青春如同奔流的江河,一去不回,來不及道別。這里的故事你是否還記得?下面由我們倆為大家演繹《老男孩》。

b:總是向你索取,卻不曾說謝謝你。直到長大以后才懂得你不容易,每次離開總是裝做輕松的樣子,微笑著說回去吧,轉(zhuǎn)身卻淚濕眼底。我們有請一組來歌唱我們偉大的《父親》!

a:你看星光,默默燃燒自己發(fā)亮,無名的花依然芳香,貝多芬也聽不見鼓掌,我站在最接近天堂的地方。多么富有詩意的一首歌啊!讓我們有請王美懿、柳雅婷、孟慶柔為我們唱響這首如詩的篇章?!蹲罱咏焯玫牡胤健匪徒o大家! b:每個人都有心事,讓我們來聆聽焦睿毅的心聲《就是我》。音樂會主持詞結(jié)束語a:come on逆戰(zhàn), 逆戰(zhàn)來也。歡迎五組為我們帶來勁爆、樂感十足的正能量歌曲《逆戰(zhàn)》!

a:玩民謠,聽黑撒傳唱的《西安事變》。

b:民歌王子王洛賓用微弱的個體支撐了一個民族的靈魂,讓世界人民了解到中國人的情感世界是多么豐富燦爛。讓我們永遠銘記我們曾經(jīng)共同緊握的青春,還有那首永恒的《青春舞曲》。由盧苗、白晶、王錦媛帶來。

a:是的,青春是青澀的,值得紀念的。下面有請李澤育為大家?guī)怼肚啻喝沼洝?b:再美的花朵,盛開也會淍落,再養(yǎng)眼的星,一閃過就墜落。這就是《泡沫》,由王美懿、許鑫欣、柳雅婷、劉思玥為大家?guī)怼?/p>

a:下面有請張榮達、焦睿毅、黃思遠為大家演唱《玫瑰花的葬禮》

結(jié)束語:

a 走進濱河就走進了春天,夢一般迷人,花一樣鮮艷!

b 歡樂的節(jié)奏如春雨滋潤,優(yōu)美的旋律像春風(fēng)拂面!

a 這里是音樂的海洋!

b 這里是音樂的殿堂!

合:朋友們,來吧!

a 讓我們一起歡唱,讓我們一起祝愿!

b 讓我們用最動聽的歌聲,唱響你我的青春夢想。

a 幸福的時刻總是那么短暫,x11班音樂會到這里就要結(jié)束了

b 感謝大家的參與,讓我們期待下一次音樂會的到來!

合:各位老師、各位朋友們,再見!

攝影:趙砥

音樂總監(jiān):鄒佳宜

校園音樂會主持稿篇十四

合:大家上午好!

a:音樂課上我們?nèi)テ穱L著那優(yōu)美的音符、去感受著那動人的旋律。

b:在悠揚的音樂聲中,我們的心得到了解放,我們是最快樂的。

c:今天的音樂會上、我們將盡情的展現(xiàn)自己、綻放迷人的風(fēng)采。

a:讓我們與音樂伴舞,用童真,童趣對音樂進行了另一番詮釋。

b:讓我們一起歡唱,讓我們一起祝愿!

c:讓我們用最精彩的表現(xiàn),來迎接這場班級音樂會。合:朋友們,來吧!

a:我是主持人朱子怡,

c:我是主持人馬雨晴,,

合:歡迎來到三年級班級音樂會演出的現(xiàn)場。

a:現(xiàn)在我宣布三年級班級音樂會正式拉開椎幕。

b:在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),有這么多快樂的伙伴,我們真是一群快樂寶貝啊!

c:接下來請欣賞歌表演《快樂寶貝》,表演者:段瑞瑞、馬靜柔、馬冰冰、朱帥。

a:我們每個人都擁有一個可愛的家,就像我們生活在三年級這個溫馨的大家庭里一樣。

b:下面就讓我們一起來欣賞歌曲《可愛的家》,表演者:劉卓俊、畢紫葉、王澤研、郭雅迪、田佳琳、袁卓雅。

c:下面請欣賞歌曲《打秋千》,表演者:朱子怡、王子燁、劉許文德等八名同學(xué)。

a:你能夠用口風(fēng)琴吹奏幾首樂曲啊?

b:大概有4首吧!

a:那接下來我們一起欣賞口風(fēng)琴小合奏《法國號》吧!看看三年級小吹奏手的精彩表演吧!

b:好,請欣賞,表演者:

c:下面請欣賞歌曲《賣報歌》,表演者:周珍、郭凱悅等7人。

a:或歡快,或激昂,或柔美,或明朗。

b:絲絲入扣,每一個音符都把真情流露,溫情傳送。

c:請欣賞下一個節(jié)目歌曲《對鮮花》,表演者:

b:我們班的女生不但長得漂亮,而且多才多藝,下面讓我們欣賞她們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲铎琶褡屣L(fēng)》。

c:表演者:王子燁、劉許文德、王軒、朱雪婷等十二名同學(xué)。

a:我們都是農(nóng)村人,有時候也會幫助爸爸媽媽去農(nóng)田里干農(nóng)活,你們都有什么感受呢?

b:下面讓我們來欣賞一首小合唱《小瓜棚》,看看他們是怎樣的!表演者:三年級19名男同學(xué)。

a:下面請欣賞口風(fēng)琴合奏《粉刷匠》,表演者:

b:爸爸媽媽永遠都是最愛我們的人,陪伴著我們走過了一個又一個春夏秋冬。

c:接下來請欣賞歌表演《小船》,表演者:朱佳寧、李小燕、徐一等6人。

a:你喜歡拉丁舞嗎?今天段瑞瑞同學(xué)還為我們帶來了一段拉丁舞表演《牛仔很忙》,請欣賞。

b:接下來請欣賞歌曲《少先隊植樹造林歌》,表演者:李悅彤、王天雅等6人。

b:互相幫助是一種美德。

c:下面請欣賞歌曲《冬瓜和南瓜》,看看他們是怎樣互相幫助的。表演者:朱伊宣朱佳寧、王軒、。

a:下面的節(jié)目是小合唱歌曲《恩嗨喲》,請欣賞,表演者:王子燁、劉許文德等同學(xué)。

a:幸福的時刻總是那么短暫,

b:小小班級音樂會到這里就要結(jié)束了。

c:感謝大家的光臨,讓我們期待下一次音樂會的到來!

a:各位嘉賓、

b:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、

c:同學(xué)們,

合:再見!!!

a:尊敬的各位評委嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師,

b:親愛的同學(xué)們,

合:大家上午好!

a:今天,我們在這里相聚,享受音樂帶給我們的歡樂!

b:今天,我們在這里相聚,享受音樂帶給我們的美好時光!

a:歡迎各位光臨四年級專場音樂會,今天到場的嘉賓有區(qū)教研員鄧麗老師,讓我們以熱烈掌聲對鄧老師的到來表示歡迎。

b:一個個音符,就像美麗的彩燈,閃爍著迷人的光輝。a:優(yōu)美、動聽的音樂,就象陽光和雨露,滋潤著我們的心田。

b:下面請大家用耳朵去聆聽美妙的節(jié)奏,用心靈去感受動人的節(jié)拍。

b:我是主持人王康恩,

合:就讓我們一起聆聽音樂、感受音樂、投入到音樂的懷抱中!

a:首先,我們請欣賞小合唱《唱山歌》,表演者:趙琦偉、段玉、朱旭楠、朱乾靜等6人。

b:接下來,讓我們欣賞歌表演《少先隊員采茶歌》,表演者:尹一琪、王一凡、朱曉宇、朱琳聰、朱子研。大家掌聲歡迎。

a:在美麗的貴州,有一個“敬老愛少”的美德民族布依族。

b:下面我們就來欣賞一首布依族歌曲《久不唱歌忘記歌》,表演者:時云飛、趙一鳴、李子炫、王俊輝等8人。

a:接下來請聆聽口風(fēng)琴齊奏《紅蜻蜓》,吹奏者:王一凡、代維菁、李若瑄、王雨軒等6人。

b:武術(shù)是我國的傳統(tǒng)體育項目,它博大精深,聞名于世。下面請欣賞歌表演《中國功夫》,表演者:高少航、朱佳林、張潤澤、賈之林等9人。

a:你到過印度尼西亞嗎?那里盛產(chǎn)豐富的水果。

b:恩,我喜歡有千島之國稱號的印尼。

a:那今天我們就一起來欣賞一首印尼歌曲《木瓜恰恰恰》吧!

b:表演者:李佳悅、王雨軒、趙琦偉、代維菁。

a:你喜歡京劇臉譜嗎?

b:當然,我最喜歡紅臉的關(guān)公了,他代表了忠義。

a:那下面就讓我們來欣賞歌曲《唱臉譜》。表演者:

b:下面請欣賞歌曲《小鳥請到這里來》,表演者:朱曉宇、朱旭楠、尹一琪、許麗瑩等8人。

a:是音樂拉近了我們成長的距離,是音樂讓我們擁有了快樂的生活。

b:下面請欣賞歌曲《茉莉花》,表演者:王婷婷、韓易、李伊夢、秦旭瑤等6人。

a:我們四年級的同學(xué)也是多才多藝的,你看,那里走來了一群天竺少女。

請欣賞舞蹈《天竺少女》,表演者:朱子研、代維菁、朱琳聰、李佳悅、朱曉宇。

b:下面請欣賞京劇選段《甘灑熱血寫春秋》,表演者:朱佳琳、王康恩。

a:同學(xué)們的表現(xiàn)真的是十分精彩。

b:下面讓我們繼續(xù)欣賞歌曲《雪絨花》。表演者:

a:下面請欣賞一首口風(fēng)琴吹奏《洋娃娃和小熊跳舞》。吹奏者:張雨桐、秦旭瑤、李伊夢等8人。

b:下面請欣賞歌曲《紅蜻蜓》,演唱者:張晗玉、于佳慧、李佳亦、尹夢萍。

a:大家喜歡牛仔舞嗎?

b:今天,我們將看到精彩的牛仔舞表演《牛仔很忙》。

a:表演者:朱曉宇、張晗玉、李佳憶。掌聲歡迎。

a:優(yōu)美的音樂,讓我們?nèi)绱说牧暨B。

b:美好的回憶,讓我們的生活充滿了歡樂。

a:幸福的時光,就是大家一起學(xué)習(xí)一起開心的日子.

b:我的舞臺,我來表演!

合:讓我們一起期待下一次的音樂會!再見!

校園音樂會主持稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

在這一個美妙的夜晚,可以說是華燈初上,歌聲悠揚。我們歡聚在曲阜師范大學(xué)音樂廳,迎來了趙超越、李英勇碩士研究生畢業(yè)音樂會的隆重舉行。今天音樂會登場的兩位同學(xué)師從于張拜儂教授。張拜儂教授,碩士研究生導(dǎo)師。中國音樂家協(xié)會會員、中國聲樂家協(xié)會理事、中國音協(xié)高等教育學(xué)會會員、中國國民黨民革黨員、日照市政協(xié)委員。首先,請允許我代表兩位同學(xué)以及張拜儂教授對現(xiàn)場所有來賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎各位。

山東世稱孔孟之鄉(xiāng),齊魯之邦,曲師如今人才濟濟,桃李芬芳。趙超越、李英勇兩位同學(xué)在三年的攻讀碩士期間,得到了張拜儂教授的悉心指導(dǎo)、精心栽培。今天兩位同學(xué)要在即將畢業(yè)之際,舉辦這場畢業(yè)音樂會,既是向三年來辛勤培養(yǎng)他們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報成績,也是對他們學(xué)習(xí)成果的一個檢驗。用歌聲來感謝師長的諄諄教誨,母校的辛勤培育,同窗的無私幫助以及父母的養(yǎng)育之恩。今晚,他們將在這里唱出感恩的情懷,對所有曾經(jīng)給予他們真誠關(guān)愛的人們,用歌聲作為回報,凝固成不會忘卻的美好記憶。

首先登場為我們演唱的是趙超越同學(xué),趙超越,女高音,山東鄄城人。自幼酷愛音樂,2003年開始學(xué)習(xí)聲樂,2006年考入江西省上饒師范學(xué)院,師從于邱齊杰老師,2010年考入曲阜師范大學(xué)聲樂演唱與教學(xué)研究專業(yè),并跟隨張拜儂教授繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。她演唱的第一首歌曲是山東蒼山民歌《繡荷包》,鋼琴伴奏:畢宇虹,掌聲有請!

接下來將要上場的是李英勇同學(xué),李英勇,男中音,山東曲阜人。自2003年在曲阜師范大學(xué)附中學(xué)習(xí)起,跟隨張拜儂教授學(xué)習(xí)聲樂。2006年考入中國海洋大學(xué)音樂表演專業(yè),2010年進入曲阜師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。學(xué)習(xí)聲樂期間,演唱了大量不同時期的作品,包括中文、意大利語、德語、法語、英語的藝術(shù)歌曲和詠嘆調(diào)。他將為我們演唱的第一首歌曲是意大利語藝術(shù)歌曲《愛情的喜悅》,鋼琴伴奏:劉雅文,掌聲有請!

下面我們將欣賞到由趙超越同學(xué)演唱的兩首歌曲,第一首《桃花紅杏花白》,歌曲是著名作詞家劉麟和作曲家王志信創(chuàng)作出的一首民族聲樂中女高音聲部的代表曲目之一,它由兩首山西民歌改編而成,其內(nèi)容反映了青年男女之間淳樸的愛情。第二首《趕牛山》,這是一首山東淄博民歌,在當?shù)刳s牛山是依托牛山的自然風(fēng)光、歷史價值,形成的牛山廟會。廟會上熱鬧非凡,有傳統(tǒng)的雜耍、小吃、傳統(tǒng)工藝等活動以外,還有文藝演出、文體表演、書畫展示等文化項目,《趕牛山》就是唱出了廟會的熱鬧景象。鋼琴伴奏:畢宇虹,掌聲有請!

下面我們將欣賞到由李英勇同學(xué)演唱的兩首歌曲,第一首《望鄉(xiāng)詞》,歌詞是于右任老先生晚年創(chuàng)作于臺灣的詩,也是于老生命中的最后一個作品。表達了老先生思念祖國思念大陸之情。1949年,于右任被裹挾到臺灣,而結(jié)發(fā)妻子和兒子卻留在大陸,從此天各一方。所以,他的《望鄉(xiāng)詞》并非泛泛的家國之情,而是深藏了刻骨銘心的身世之痛。祖國統(tǒng)一,是老人一生的追求。而作曲家陸在易先生正是抓住了于右任老先生作品的真正內(nèi)涵,挖掘到心靈最深處的情感。深刻地體會到這位老人“永不能忘”的愛國之情,體會到老人臨終前仍盼望祖國統(tǒng)一、盼望臺灣回歸大陸的深摯心情。第二首《你再不要去做情郎》,歌曲選自莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》費加羅的詠嘆調(diào)。鋼琴伴奏:劉雅文。掌聲有請!

繪出梅花的孤獨,渴求知音之情。整曲詞美調(diào)美,朗朗上口,一經(jīng)發(fā)布,引來許多歌唱家演唱。鋼琴伴奏:畢宇虹。掌聲有請!

接下來將要登場的是李英勇同學(xué),他將演唱兩首歌曲。第一首德語歌曲《菩提樹》,歌曲是舒伯特所作聲樂套曲《冬之旅》二十四首歌中的第五首?!抖谩访鑼懥酥魅斯獾剿非蟮膼廴说木芙^,而背景離鄉(xiāng)踏上茫茫的旅途。《菩提樹》是《冬之旅》中深受人們喜愛的歌曲,后來就變成了民歌而廣為流傳。歌曲內(nèi)容是:流浪漢故鄉(xiāng)的門前,有一棵菩提樹,他曾在樹下度過了幸福的時光。如今他在凜冽的寒風(fēng)中流浪,仍仿佛聽見菩提樹在向他輕輕呼喚。這首歌旋律樸素、簡練,感情親切,具有德奧民歌的風(fēng)格特點,于寧靜中給人以流浪人悲哀的感受。第二首中國藝術(shù)歌曲《家》,作詞:孫新凱,作曲:陸在易。鋼琴伴奏:劉雅文。掌聲有請!

《高山流水》,原為中國十大古曲之一。傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道:“善哉,子之心而與吾心同。”鐘子期死后,伯牙痛失知音,摔琴絕弦,終身不操,故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音,也比喻樂曲高妙。那今天我們將欣賞到一首非常好聽的歌曲《高山流水》,將給大家?guī)聿灰粯拥囊暵牳惺堋W髟~:韓靜霆,作曲:羊鳴。演唱:趙超越,鋼琴伴奏:畢宇虹。掌聲有請!

法語歌曲《斗牛士之歌》,選自法國著名作曲家比才的歌劇《卡門》中的第二幕,歌曲是男主角埃斯卡米里奧為感謝歡迎和崇拜他的民眾而唱的一首歌曲。這首節(jié)奏有力、聲音雄壯的凱旋進行曲,成功地塑造了這位百戰(zhàn)百勝的勇敢斗牛士的高大形象。也是展示男中音渾厚力量的一首著名歌曲。歌者的演唱就像歌詞里寫的那樣:“在英勇的戰(zhàn)斗中你要記著,有雙黑色的眼睛充滿了愛情,在等著你,在等著你!”演唱:李英勇,伴唱:隋欣、車霖、丁曉蕾。鋼琴伴奏:劉雅文。掌聲有請!

接下來趙超越和李英勇將演唱一首二重唱《讓我們攜手同行》,歌曲選自歌劇《唐璜》,是主人公唐璜與采琳娜的一首男中音與女高音的最出色的二重唱。這首唐璜與采琳娜的二重唱,是唐璜調(diào)戲采琳娜與采琳娜的對唱和重唱,充分表達了兩人各自不同的心理活動。歌曲把唐璜的花言巧語,誘惑和挑逗,采琳娜的單純天真都體現(xiàn)的淋漓盡致。鋼琴伴奏:畢宇虹。掌聲有請!

下面趙超越與李英勇將繼續(xù)聯(lián)袂演唱一首二重唱《alliaskofyou》,歌曲出自音樂劇《歌劇魅影》第一幕的尾聲?!陡鑴△扔啊肥且魳穭〈髱燀f伯的代表作,作品以精彩的音樂、驚險的劇情、浪漫的氛圍、完美的布景,成為音樂劇中永恒的佳作。在劇中,男主角羅兒向女主角克莉絲汀表示了埋藏已久的愛意,兩人合唱了一曲alliaskofyou互表心意。鋼琴伴奏:劉雅文。掌聲有請!

歲月如梭,樂音情長。今晚的音樂會,讓我們深深地感受到兩位研究生學(xué)習(xí)的收獲。用美麗的音符、深情的演繹,抒發(fā)對母校和恩師的濃濃感恩及深深眷戀,傾心為朋友們獻上了這一場視聽盛宴。這是他們?nèi)陙淼膶W(xué)習(xí)成果的展示,同時也是他們?yōu)閷聿饺肷鐣~出的強有力的步伐。讓我們再一次把掌聲獻給他們,祝愿他們兩位在藝術(shù)的道路上越走越好!在此也衷心地感謝大家的光臨。謝謝,祝大家晚安!

校園音樂會主持稿篇十六

開場語:

各位來賓、各位家長、各位同學(xué)、大家晚上好!一年一度的小提琴音樂會馬上就要開始了,春華秋實。一年來,在家長們的配合和支持下,在老師的辛勤耕耘下,同學(xué)們在藝術(shù)的搖籃里得到了茁壯成長。今年,我們已有二十二位同學(xué)勝利地通過了中國音協(xié)組織的小提琴過級考試,并獲得了專家們的高度好評。

今晚,我們來到這美麗的青少年活動中心,將進行精彩的表演。

把孩子帶進音樂的世界,把孩子帶進藝術(shù)的殿堂,把孩子帶進愉快的樂園,讓孩子度過金色的童年。今晚的演出將充分體現(xiàn)快樂、和諧、高雅、祥和的主題。

今晚的音樂會得到了教育局關(guān)工委、縣電視臺和青少年活動中心的大力支持。我們有幸請來了縣教育工會主任、教育關(guān)工委副主任謝月芬老師及縣音協(xié)主席朱國柱老師光臨今晚的音樂會。

下面請大家用熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們講話。。。。。。

謝謝謝老師的精彩講話。下面請大家欣賞小提琴合奏《歡樂》。

校園音樂會主持稿篇十七

各位來賓,各位老師,各位同學(xué),下午好(晚上好)。

時間過得真快,20××年9月14日晚上,余姚市青少年民族樂團成立了,一首《彩云追月》拉開了晚會的序幕。

僅一年的時間,在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下,第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂的道路。

20××年9月10日,“世南風(fēng)•首屆學(xué)生民族音樂會”在龍山劇院隆重舉行。

今天,我們又迎來了余姚市青少年民族樂團成立二周年的日子。在這個喜慶的日子里,我們歡聚在這里,我們相聚在一起,共同慶祝第二十個教師節(jié)的到來。

二年來,我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持,許多小樂手紛紛加入到樂團的隊伍中來,在此,讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下,余姚市青少年民族樂團才有今天的輝煌。

余姚市青少年民族樂團扎根在世南小學(xué),成長在世南小學(xué),樂團的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。

九年來,世南小學(xué)朝著“崇尚一流,保證優(yōu)良,追求卓越”的總體目標發(fā)展,鑄造了一支。

第十一古老的河姆渡孕育了我們,舁日的雙鳥激勵著我們,器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器,表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動生活的情趣。

第十二冬練三九,夏練三伏,為此,民族樂團的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨奏曲《喜送公糧》。

結(jié)束語。

風(fēng)從世南來,世南溫暖的風(fēng),它滋潤著幼苗的成林,它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈,我們心連著心在風(fēng)中高唱。

風(fēng)從世南來,世南強健的風(fēng),它托起了雛鷹的奮飛,它激勵著我們茁壯在成長。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動,我們心連著心在風(fēng)中展翅。

風(fēng)從世南來,世南雛鷹乘風(fēng)飛。

讓我們?yōu)閷W(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)做文明人,學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚,各位來賓,老師們,同學(xué)們,再見。

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