方案可以幫助我們規(guī)劃和安排工作，提高效率和協(xié)作。一個完美的方案應(yīng)當(dāng)能夠給相關(guān)人員提供明確的方向和指引，以減少不確定性。方案的實(shí)施可能會遇到各種挑戰(zhàn)和難題，需要有堅(jiān)定的執(zhí)行力和應(yīng)對能力。
班主任少先隊(duì)活動方案篇一
同學(xué)們，20xx年寒假將至，為迎接建黨90周年和北京市第六次少代會，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國第六次少代會和海淀區(qū)第五次少代會精神，圍繞少先隊(duì)根本任務(wù)，發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、活動育人優(yōu)勢，繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”和“爭當(dāng)四好少年”主題教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)特制定如下計(jì)劃，希望同學(xué)們在假期中按要求認(rèn)真完成。
一、迎接北京市第六次少先隊(duì)代表大會，開展全市少先隊(duì)聯(lián)合大行動。
為迎接北京市第六屆少先隊(duì)代表大會的召開，按照“黨團(tuán)隊(duì)旗飄起來，我為紅領(lǐng)巾添光彩”全市少先隊(duì)聯(lián)合大行動的要求，開展如下活動：
1、學(xué)隊(duì)章、知隊(duì)史(2～6年級)。
少先隊(duì)員要利用寒假時間學(xué)習(xí)隊(duì)章、了解隊(duì)史，開學(xué)后大隊(duì)進(jìn)行抽查。(隊(duì)章、隊(duì)史資料詳見玉泉小學(xué)加加堂網(wǎng)站德育少先隊(duì)論壇中的“玉泉風(fēng)采”板塊內(nèi))。
2、撰寫紅領(lǐng)巾提案(4～6年級)。
為體現(xiàn)少先隊(duì)發(fā)揚(yáng)民主精神，號召隊(duì)員們行使小主人的權(quán)利，鼓勵隊(duì)員們向少隊(duì)會提出一些愿望和建議，撰寫一份紅領(lǐng)巾提案。提案內(nèi)容可以是安全、健康、環(huán)保、校園環(huán)境、實(shí)踐活動、學(xué)習(xí)等等方面。提案表開學(xué)后上交。
二、迎接建黨90周年，開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動。
為慶祝建黨90周年，號召少先隊(duì)員在寒假期間通過走訪、觀察，了解中國共產(chǎn)黨建黨90周年來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就;增進(jìn)對黨的認(rèn)知，對身邊優(yōu)秀黨員的了解。通過唱歌、繪畫、童謠、書法、詩詞、手抄報(bào)、攝影、征文等方式表達(dá)少先隊(duì)員對愛黨、愛國、愛校、愛集體、愛身邊人的真摯情感。具體要求如下：
1、唱一首“愛的頌歌”(1～6年級)。
通過各種途徑學(xué)唱一首愛的頌歌，也可以采用一首以前會唱的歌曲，在家長的協(xié)助下創(chuàng)編出新的歌詞。歌曲內(nèi)容要表達(dá)愛黨、愛國或愛學(xué)校、愛集體、愛身邊人的真摯情感。開學(xué)后大隊(duì)將評選紅領(lǐng)巾小歌手和最佳歌曲創(chuàng)作獎，并在紅領(lǐng)巾廣播中宣傳。
2、畫一幅“愛心畫”(1、2年級)。
主題內(nèi)容：表達(dá)愛黨、愛國或愛學(xué)校、愛集體、愛身邊人的真摯情感。使用a4紙完成，右下角注明作品名稱、學(xué)校、班級和姓名。
3、設(shè)計(jì)一份“愛的手抄報(bào)”(3、4年級)。
主題內(nèi)容：表達(dá)愛黨、愛國或愛學(xué)校、愛集體、愛身邊人的真摯情感。使用a4紙完成，右下角注明作品名稱、學(xué)校、班級和姓名。
4、創(chuàng)編“愛在我身邊”故事、童謠(5、6年級)。
利用寒假時間，與家人共同尋找身邊的感人事跡，創(chuàng)作一個小故事或小童謠;撰寫規(guī)格：用a4紙，小四號字打印，或用400字作文稿紙手寫。題目下方寫清班級和姓名。
5、攝影作品(3～6年級攝影愛好者自愿參加)。
拿起照相機(jī)捕捉身邊的感人事跡、精彩瞬間。上交電子版照片：儲存成jpg格式，請將照片重命名(自擬照片題目、班級、姓名)發(fā)至方老師郵箱。
6、書法作品(1～6年級書法愛好者自愿參加)。
臨摹紅色經(jīng)典詩詞，用硬筆或軟筆書法作品表現(xiàn)。作品規(guī)格：硬筆書法必須使用a4紙。
三、繼續(xù)開展“爭當(dāng)四好少年”主題教育活動。(1～6年級)。
1、爭當(dāng)熱愛祖國理想遠(yuǎn)大的好少年3個一活動。
利用假期讀一本愛國主義教育的書;看一部愛國主義題材的影片;參觀一個愛國主義教育基地等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，以讀后感、觀后感(任選其一)的形式記錄下來。
開學(xué)上交：讀后感、觀后感。
2、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好少年。
在認(rèn)真完成各學(xué)科假期作業(yè)的基礎(chǔ)上，積極參加北京市中小學(xué)生數(shù)字德育網(wǎng)的征文活動。
請按照規(guī)定時間將網(wǎng)絡(luò)征文和上交到指定網(wǎng)站。
3、爭當(dāng)品德優(yōu)良團(tuán)結(jié)友愛的好少年3個一活動。
在假期生活中，每名少先隊(duì)員要關(guān)注節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活。打一個電話向親朋好友拜年;為長輩分擔(dān)家務(wù)，做一次家務(wù)勞動;積極投身社區(qū)建設(shè)，參與一次社區(qū)服務(wù)。
開學(xué)上交：開展社區(qū)公益活動的電子版照片(請將照片重命名：自擬照片題目、班級、姓名)和個人參與活動感受，一并發(fā)至方老師郵箱。
4、爭當(dāng)體魄強(qiáng)健活潑開朗的好少年3個一活動。
積極開展陽光體育運(yùn)動，學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育運(yùn)動技能;堅(jiān)持每天鍛煉一小時;掌握一些季節(jié)流行病的預(yù)防小常識。
班主任少先隊(duì)活動方案篇二
一、活動目的：
10月13日是中國少年先鋒隊(duì)少先隊(duì)建隊(duì)日，為了紀(jì)念這個對少先隊(duì)組織有著特殊意義的日子，根據(jù)本校實(shí)際情況，將少先隊(duì)集中的主題教育活動與經(jīng)常性的校園文化活動有效結(jié)合，讓每一個少先隊(duì)員都度過一個愉快、充實(shí)、難忘而有意義的建隊(duì)日，使少先隊(duì)活動更加規(guī)范，少先隊(duì)組織更加具凝聚力。
二、活動主題：
結(jié)合我校實(shí)際，重在讓少先隊(duì)員在活動中體驗(yàn)、成長，開展以“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭當(dāng)”為主題的系列活動。
三、活動時間：
20__年10月8—15日為慶祝少先隊(duì)建隊(duì)66周年——“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭當(dāng)”主題活動周。
四、活動內(nèi)容：
(1)要求各少先隊(duì)在開展大、中、小隊(duì)活動時，必須高揚(yáng)隊(duì)旗;要教會隊(duì)員正確戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮的`方法;全體隊(duì)員都必須會唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
(2)利用中、小隊(duì)活動對整個隊(duì)活動儀式進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律感。
(二)舉行全國統(tǒng)一隊(duì)日活動。
(1)10月13日早上通過莊嚴(yán)的升旗儀式，了解什么是四好少年及如何爭當(dāng)四好少年。
(2)一年級做好隊(duì)前教育：組織一年級新生學(xué)隊(duì)史，給他們上隊(duì)課，講解有關(guān)少先隊(duì)的基本知識，教一年級小朋友系紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、念入隊(duì)誓詞等。
(3)二至六年級10月13日下午，各中隊(duì)舉行以“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭當(dāng)”為內(nèi)容的主題隊(duì)會，慶祝建隊(duì)61周年。
(三)宣講“少先隊(duì)知識十知道”并落實(shí)到位。
少先大隊(duì)將“四好少年內(nèi)容及童謠”“少先隊(duì)知識十知道”內(nèi)容印發(fā)到各班，各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，開展“少先隊(duì)知識十知道”和爭當(dāng)“四好少年”競賽活動。
班主任少先隊(duì)活動方案篇三
開展我校學(xué)生人才培養(yǎng)模式3年來，優(yōu)秀學(xué)生人才不斷涌現(xiàn)。從剛開始的小學(xué)生校長培養(yǎng)計(jì)劃，到現(xiàn)在的男性學(xué)生干部培養(yǎng)計(jì)劃，目的都是創(chuàng)設(shè)更多更廣的鍛煉舞臺，讓學(xué)生在活動中，在日常管理工作中不斷成長。通過這一系列的探索，我們發(fā)現(xiàn)除了周圍的老師會對學(xué)生產(chǎn)生比較大的影響外，其實(shí)學(xué)生個體之間、學(xué)生團(tuán)體之間也會互相作用。因此，今年的大隊(duì)委競選采用“學(xué)生導(dǎo)師制”，既為大隊(duì)委候選人提供展示才能的舞臺，同時也展示一年來學(xué)生干部的培養(yǎng)成果。達(dá)到候選人和學(xué)生干部之間、參與活動與觀摩活動學(xué)生之間的互相促進(jìn)的作用。現(xiàn)把具體工作安排如下：
少先隊(duì)大隊(duì)活動
12周星期五下午第三節(jié)、托管
全校師生
（輔導(dǎo)員和隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾，各中隊(duì)需攜帶中隊(duì)旗出席活動）
運(yùn)動場舞臺前面
1、學(xué)生座位安排：（由體育科組落實(shí)）
每班4列縱隊(duì)，為了降低中隊(duì)旗的遮擋，請各中隊(duì)長坐在自己班隊(duì)伍的最后一排最左邊并垂直持旗桿。
2、音響：（由xx落實(shí)）
3、拍攝照片、全過程錄像（由電教科組落實(shí)）
1、宣布隊(duì)活動開始，進(jìn)行隊(duì)活動儀式（出旗，唱隊(duì)歌）出旗由國旗班負(fù)責(zé)
2、介紹競選流程，學(xué)生導(dǎo)師自我介紹
3、15位候選人自我介紹（走模特步、擺pose、自我介紹）
4、候選人分5小組進(jìn)行才藝展示
5、學(xué)生導(dǎo)師點(diǎn)評
6、候選人分5小組回到對方導(dǎo)師提出的問題
7、活動總結(jié)，并說明投票選舉的安排。（準(zhǔn)備選票）
8、呼號。
9、退旗，活動結(jié)束。
班主任少先隊(duì)活動方案篇四
市、新都區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，“手拉手”結(jié)隊(duì)學(xué)校校長或主管德育副校長，“手拉手”學(xué)校德育主任或少先隊(duì)大隊(duì)（總）輔導(dǎo)員，“手拉手”學(xué)校少先隊(duì)員代表3人，學(xué)校少先隊(duì)員若干。
邀請市教育局、市團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，邀請地方相關(guān)人士參加。
主持參與式。分相聚、真情、感恩、囑托、牽手五個環(huán)節(jié)。
一、禮品：彭州學(xué)校準(zhǔn)備禮品校旗各一面，新都學(xué)校除禮品校旗外，還包括捐贈的物品，物品可以寫在一個高80、長1200的捐贈牌上。
二、宣傳：結(jié)隊(duì)學(xué)校在儀式前后都要在本校通過各種形式宣傳對方學(xué)校，必須辦一期宣傳對方學(xué)校的板報(bào)。
一、相聚。
主持人乙：五月的彭州應(yīng)該是草木蔥蘢，山河競秀，我們的校園也應(yīng)該書聲瑯瑯、和諧平安。
主持人甲：雖然天空抹上了陰霾，我們的內(nèi)心依然晴朗；
主持人乙：雖然大地失去了美麗，我們堅(jiān)信明天的燦爛。
主持人甲：一夜之間，有許多的孩子學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；
主持人乙：一夜之間，我們的心緊緊連成了一片。
主持人甲：現(xiàn)在我宣布：彭州市、新都區(qū)“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動啟動儀式現(xiàn)在開始?。ü臉坊蛱柦牵?。
主持人甲：十月的彭州，天空更加湛藍(lán)，陽光下歡聚著我們少先隊(duì)員。請?jiān)试S我介紹參加儀式的同學(xué)，他們是來自市學(xué)校的少先隊(duì)員（呼“自強(qiáng)不息，重建校園”，舉起字牌），還有來自新都區(qū)9個學(xué)校的少先隊(duì)員代表（呼“攜手成長，共渡難關(guān)”，舉起字牌）。
主持人乙：十月的彭州，秋風(fēng)格外和煦，風(fēng)塵中趕來了關(guān)心我們的一群。請?jiān)试S我介紹參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是成都市、、、、、、新都區(qū)、、、、、、市、、、、、、，還有、、、、、、歡迎他們?。ㄕ坡暎?/p>
主持人甲：今天我們相聚，是為了重拾往日的歡樂，
主持人乙：今天我們相聚，是要在成長的路上牽手；
主持人甲：今天我們相聚，再一次把感恩的心情釋放，
主持人乙：今天我們相聚，讓我們把手拉得更緊，更緊！
二、真情。
（音樂《讓世界充滿愛》）。
主持人甲：的災(zāi)難，時刻被有愛心的人們惦記，災(zāi)區(qū)的學(xué)校更讓我們新都區(qū)的老師和同學(xué)牽掛，今天，他們來到彭州，要和彭州重災(zāi)區(qū)的學(xué)校手拉手、心連心，攜手成長。有請來自新都區(qū)學(xué)校的老師和同學(xué)！
（新都9所學(xué)校老師、隊(duì)員各一名上臺）。
新都學(xué)校a：（學(xué)校老師代表拿著自己學(xué)校的標(biāo)志牌，隊(duì)員代表說）我們沒有過多言語，但是心有靈犀，相信彭州的人民一定會度過難關(guān)！
新都學(xué)校b：只想用熱血鼓蕩熱血，用真情呼喚真情，愿彭州的明天更美好！
新都學(xué)校c：我輕輕的帶來一份感動，安撫一點(diǎn)創(chuàng)傷，我只希望大家不再把彭州稱為災(zāi)區(qū)！
新都學(xué)校d：我想說災(zāi)難總會過去，愛心永駐彭州，彭州的老師們，請接受我們崇高的敬禮！
新都學(xué)校e：祈求你平安健康，希望你珍惜生命，向我們的小伙伴說一聲：災(zāi)難中你們真的了不起！
新都學(xué)校f：天災(zāi)不可怕，人情價(jià)更高，來到彭州市，牽手向前跑，耶————。
新都學(xué)校g：來這里不需要理由，也沒有理由，我會看到災(zāi)后的校園更寬敞，更美麗！
新都學(xué)校h：把生活的信念帶來，把美好的希望留駐，彭州仍然是我們旅游避暑的首選！
新都學(xué)校i：愛心是不朽的樂章，行動是永恒的主題，最后讓我們一起說：（齊）我們永遠(yuǎn)在一起！
主持人甲：感謝新都學(xué)校的老師和同學(xué)，感謝新都學(xué)校的老師和同學(xué)給我們帶來的一片真情。
三、感恩。
主持人乙：面對災(zāi)難，全國人民上下一心，攜手并肩，為災(zāi)區(qū)送來了無數(shù)的愛心奉獻(xiàn)；災(zāi)區(qū)的同學(xué)，他們經(jīng)歷了一場磨難，他們更體驗(yàn)到大愛無價(jià)，他們有一顆感恩的心，今天，來自學(xué)校的同學(xué)就要把這感恩的心里話表達(dá)。有請學(xué)校的同學(xué)們！
（音樂《感恩的心》若干同學(xué)隨音樂手舞，兩人朗誦）。
朗誦a：在我們的夢里，童年是甜美的，它伴隨著青山的秀美，玫瑰的香味；
朗誦b：在我們的記憶中，童年是歡樂的，忘不了小溪的跳躍，校園的游戲。
朗誦a：然而，一場天災(zāi)的闖人，使大地上山河悲鳴，校園里也沒有了瑯瑯書聲。
朗誦b：猝不及防的災(zāi)難摧殘著我們幼小的生命，脆弱的心。
朗誦a：就在這危難的時刻，傳來溫總理動情的呼喚：我們?nèi)f眾一心，就一定能戰(zhàn)勝地震災(zāi)難！我們的好總理，在十天時間，兩度奔赴重災(zāi)區(qū)，察看災(zāi)情，慰問群眾，部署救援，就像一把燃燒的火炬，照亮了我們曾經(jīng)暗淡的心。
朗誦b：就在這危難的時刻，趕來了我們的子弟兵，飛砂走石，山崩地裂，鐵骨和熱血鑄成不倒長城；跨過泥石，越過殘?jiān)?，廢墟上涌動著熠熠軍徽。
朗誦a：就在這危難的時刻，大道上鳴叫著救護(hù)車的警笛，哪里有救援，哪里就有白衣天使的身影，白色的溫暖，多少次催我熱淚盈眶，熱血沸騰。
朗誦b：就在這危難的時刻，還活躍著志愿者的的身影，他們用行動和愛心，托起了生的希望，用人格和責(zé)任，傳遞了中國人不屈的精神。
朗誦a：危難的時刻，中國人都伸出了援助的手，一車車救災(zāi)物資從四面八方涌來；
朗誦b：危難的時刻，中國人都表現(xiàn)出大愛的心，一分分救災(zāi)捐款飽含慈善愛心。祖國和災(zāi)區(qū)人民的血脈相連，十三億人讓天魔也膽寒心驚。
朗誦a：危難過去，還有這么多人關(guān)心我們的家園，關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長。
朗誦b：我要感恩，因?yàn)榇箅y有情，真情讓我重新搏擊理想的翅膀，再次展露生命的張揚(yáng)。
朗誦a：我要感恩，因?yàn)榇箅y有愛，愛心帶給我這么多的好伙伴，讓我享受著朋友的溫暖，生活的絢麗，友情的香醇。
朗誦b：我們感恩，因?yàn)楦卸鞑艜泻椭C的社會，才會有真摯的友情；
朗誦a：我們感恩，因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实纳?，才懂得生命的真諦。
朗誦ab：我們是光榮的少先隊(duì)員，祖國未來的重?fù)?dān)由我們承擔(dān)。
朗誦a：尊敬的長輩，在成長的過程中，有你的呵護(hù)和指導(dǎo)，我們一會征服困難和挫折，讓堅(jiān)強(qiáng)的意志在震蕩后閃光！
朗誦b：親愛的同學(xué)，在學(xué)習(xí)的道路上，我們并肩同行，一起去追尋真知和奧妙，讓美好的理想在友誼中宏揚(yáng)！
主持人乙：這么動人的場面，無非就是要表達(dá)一種心聲----感恩！
四、囑托。
主持人甲：今天，還有這么多領(lǐng)導(dǎo)和長輩來到我們中間，參加我們的儀式，他們對我們的“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動有許多囑托和希望。
首先有請新都區(qū)------致辭。
接下來有請彭州市-----致辭。
下面由----代表成都市------對我們的活動提出希望和建議。
五、牽手。
主持人乙：儀式進(jìn)行到這里，想必手拉手學(xué)校的師生都已經(jīng)激動萬分，下面我們請出18所學(xué)校的代表互贈禮品。
（《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》中新都、彭州的代表上臺交換紀(jì)念品。）。
主持人甲：手拉手我們攜手建校園，為災(zāi)后的彭州校園添彩增色；
主持人乙：手拉手奉獻(xiàn)愛心助成長，為災(zāi)區(qū)的學(xué)生揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
主持人甲：我宣布“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動儀式結(jié)束！
主持人乙：謝謝大家！
（音樂《歌聲與微笑》）。
儀式后，結(jié)隊(duì)學(xué)校見面，分組商談后續(xù)活動事宜。
儀式所用時間28—30分鐘。
班主任少先隊(duì)活動方案篇五
活動目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動 體驗(yàn)與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
繽紛多彩的五月，充滿力量的五月！令人振奮的五月！在這充滿溫暖和期盼的五月，讓全體隊(duì)員積極投身到“勞動 體驗(yàn)與成長”的主題活動中去，深刻地感受勞動人民的偉大，培養(yǎng)正確的勞動觀點(diǎn)，在實(shí)踐中掌握勞動的知識和技能，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，學(xué)會真正地感恩父母；學(xué)會做一個文明人；學(xué)會體驗(yàn)科技創(chuàng)新的魅力。用自己勤勞的雙手匯成沉甸甸的收獲，點(diǎn)燃起奮斗的焰火，創(chuàng)造美好的明天！
活動目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動 體驗(yàn)與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
活動安排：
一、“分享5.1 快樂體驗(yàn)”活動(爭家務(wù)章)
通過結(jié)合“5.1”國際勞動節(jié)開展活動，讓隊(duì)員理解“勞動創(chuàng)造了世界”，從小養(yǎng)成熱愛勞動，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果的良好品質(zhì)。
1．組織隊(duì)員查找有關(guān)勞動技能知識的資料，在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)活。
2．各中隊(duì)利用綜合實(shí)踐課開展“勞動小能手”的活動，通過整理書包、疊衣服、穿鞋帶等比賽，使隊(duì)員通過勞動養(yǎng)成自理的良好習(xí)慣。
3．以國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播為陣地，進(jìn)行宣傳勞動光榮，向勞動者致敬。
活動目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動 體驗(yàn)與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
活動安排：
二、“感恩母親 感動母親”活動（爭孝順章）
孝敬父母是我們中夏兒女的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任。母愛的偉大，母愛的無私，是任何華麗的語言都無法表達(dá)的。為人子女唯有用行動回報(bào)母親濃濃的愛。
1．學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部利用綜合實(shí)踐課組織隊(duì)員觀看電影《下輩子還做母子》?？赐旰笳堦?duì)員們把觀后感寫成一篇廣播稿投入廣播站，與大家一起分享你的感動。
2．記住母親的生日，她生日那天向母親說聲“生日快樂”；平日里為母親泡一杯茶，和母親聊聊家常話。把“感恩母親”的行動落實(shí)到日常生活當(dāng)中，才能真正的“感動母親”。
3．通過綜合實(shí)踐課給伙伴們講講自己母親的故事。了解母親的辛苦，理解母親的愛，珍惜母親的愛。請母親把孩子的表現(xiàn)反饋在紅花本上，讓孩子和母親間架起一座“理解、溝通和愛”的橋。
活動目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動 體驗(yàn)與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
三、“體驗(yàn)科學(xué) 共展才華”活動
在全校舉辦“科技節(jié)”的活動，為孩子們開啟一扇扇智慧的窗欞，開闊視野，活躍思維。使他們懂得珍惜生命，學(xué)會愛護(hù)小動物。通過隊(duì)員們自己動手、動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高科學(xué)素養(yǎng)，豐富校園科學(xué)文化活動。
1．利用科學(xué)課向隊(duì)員們宣傳科學(xué)知識，做好活動的發(fā)動工作。在每個班級上粘貼活動方案。（詳細(xì)方案請看“2008xx市同濟(jì)小學(xué)科學(xué)專題活動方案”）
2．鼓勵隊(duì)員把活動的感受寫出來，投放廣播站與大家一起分享。
活動目的：
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此，學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動 體驗(yàn)與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識，培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力，弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
四、“文明校園”活動（爭禮儀章）
20xx年，一個感動人心的時刻。全世界的目光都將關(guān)注中國，聚焦北京。奧運(yùn)匹克運(yùn)動不僅為我們帶來了精彩的體育比賽，也帶來了豐富的教育資源和良好的教育契機(jī)。我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部、綜合科組以“服務(wù)奧運(yùn) 傳播文明”為主題，在校園中開展關(guān)注奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)、做奧運(yùn)的文明使者的中隊(duì)主題隊(duì)會活動。
1．各中隊(duì)開展“服務(wù)奧運(yùn) 傳播文明”主題隊(duì)會。通過形式多樣的中隊(duì)主題隊(duì)會。使隊(duì)員學(xué)習(xí)文明禮儀知識，踐行文明禮儀，傳播社會文明新風(fēng)尚。（五月底各中隊(duì)上交一份中隊(duì)活動方案到大隊(duì)部）
2．結(jié)合隊(duì)員行為規(guī)范，開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)——我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，組織隊(duì)員親身實(shí)踐5項(xiàng)文明行為：“優(yōu)雅言行——迎奧運(yùn)禮儀文明行動”、“愛護(hù)校容——迎奧運(yùn)環(huán)境文明行動”、“排隊(duì)禮讓——迎奧運(yùn)秩序文明行為”、“遵守秩序——迎奧運(yùn)賽場文明行動”、“誠信優(yōu)質(zhì)——迎奧運(yùn)服務(wù)文明行動”。在中隊(duì)里評選身邊“文明之星”和“文明小使者”，激勵全體隊(duì)員爭當(dāng)傳播文明的小使者。
班主任少先隊(duì)活動方案篇六
一、活動宗旨：
以中小學(xué)校少先隊(duì)為單位，堅(jiān)持組織教育、自主教育、實(shí)踐活動，因地制宜，學(xué)習(xí)實(shí)踐第七次全國少代會精神;結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭和世界反fxs戰(zhàn)爭勝利70周年，教育引導(dǎo)少年兒童牢記和踐行“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”“立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的希望。
二、活動主題：
以“我是向上向善好隊(duì)員”為主題，緊緊圍繞少先隊(duì)的根本任務(wù)，回顧少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的帶領(lǐng)下走過的光榮歷程，強(qiáng)化少先隊(duì)是黨、團(tuán)、隊(duì)相銜接的組織意識，激發(fā)對少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。
三、活動內(nèi)容：
1、以“建隊(duì)日”為契機(jī)，開展新隊(duì)員入隊(duì)儀式。在建隊(duì)日吸收優(yōu)秀學(xué)生入隊(duì)，組織新隊(duì)員舉行宣誓入隊(duì)儀式，并組織民主選舉一次少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部工作。
2、開展“紅旗下宣誓”10分鐘大隊(duì)會。以大隊(duì)為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊(duì)會。以少先隊(duì)最隆重的禮儀出隊(duì)旗，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊(duì)員致節(jié)日祝詞，祝詞內(nèi)容突出少先隊(duì)的光榮歷史，大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓。
3、開展“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會。各中隊(duì)以生動活潑的形式開展中隊(duì)會，回顧少先隊(duì)的`光榮歷程，幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章、增強(qiáng)組織意識。增進(jìn)少先隊(duì)員對黨、團(tuán)隊(duì)組織的認(rèn)知和向往。
4、開展“少先隊(duì)員的節(jié)日”文化展示活動。全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊(duì)旗，在各教室懸掛中隊(duì)旗，少先隊(duì)員在校門口向老師敬禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，所有少先隊(duì)員和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾，用好學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地，介紹少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章、隊(duì)歌、隊(duì)禮等少先隊(duì)員應(yīng)了解的知識。
5、進(jìn)行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動。在建隊(duì)節(jié)期間，各年級中隊(duì)通過合唱、聯(lián)唱、獨(dú)唱等形式引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)唱紅色歌曲，要把學(xué)唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊(duì)員了解歷史、銘記歷史的重要方式，讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。
6、舉行“我與祖國共成長”成果展。通過風(fēng)采展、藝術(shù)展等方式，為全校少先隊(duì)員提供展示的平臺，讓少先隊(duì)員充分展示近年來參加童心向黨推優(yōu)工程等活動所取得的成果，進(jìn)一步激發(fā)廣大少先隊(duì)員與祖國共奮進(jìn)、與祖國共成長的堅(jiān)定信念。
7、開展評選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動。按照引導(dǎo)和激勵少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發(fā)展、健康成長的要求，各校各中隊(duì)要深入挖掘、評選表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡。
四、活動要求：
1、高度重視，精心組織。各校要充分認(rèn)識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德建設(shè)、弘揚(yáng)民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價(jià)值觀的重要載體，確保活動扎實(shí)開展。
2、立足基層，深入推進(jìn)。各校大、中隊(duì)要結(jié)合自身實(shí)際，針對不同年齡、不同層面的少先隊(duì)員，因地制宜地開展教育實(shí)踐活動，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動。
3、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。切實(shí)抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用宣傳窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，積極宣傳活動意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，在全市范圍內(nèi)掀起少先隊(duì)員開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日活動的熱潮。
班主任少先隊(duì)活動方案篇七
1、壯大中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)伍。
2、提高小學(xué)生先進(jìn)思想和意識。
1、紅領(lǐng)巾，誓詞。
2、音樂老師教會一年級學(xué)生唱隊(duì)歌。
3、一年級各班挑選二十五至三十位左右的學(xué)生加入中國少年先鋒隊(duì)，新隊(duì)員名單于5月25日交到德育處。
4、五（1）、五（2）班各選25名優(yōu)秀生為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
5月27日早讀課。
學(xué)校小廣場。
1、全體立正。
2、出旗、行隊(duì)禮。
3、奏唱隊(duì)歌。
4、禮畢共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
5、宣讀新隊(duì)員名單。
6、老隊(duì)員授予新隊(duì)員標(biāo)志。
7、宣誓（主持人領(lǐng)讀誓詞）。
8、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
9、呼號主持讀：準(zhǔn)備著，為時刻準(zhǔn)備著。
10、退旗、儀式結(jié)束。
xx市第七小學(xué)。
20xx年5月7日。
班主任少先隊(duì)活動方案篇八
通過活動，讓同學(xué)們知道科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，廣闊的農(nóng)村需要科學(xué)技術(shù)的有力支持。推廣農(nóng)技知識，發(fā)揮紅領(lǐng)巾的'作用。
1.了解本地的農(nóng)村資源，尋找切入點(diǎn)。
2.閱讀有關(guān)的書報(bào)資料，掌握最新的農(nóng)技知識。
1·根據(jù)本地的氣候、農(nóng)業(yè)特色、地理?xiàng)l件等，安排隊(duì)員選擇一項(xiàng)宜于本地推廣、利于農(nóng)民致富的項(xiàng)目，到農(nóng)科站、圖書館等地方了解發(fā)展前景、培養(yǎng)技術(shù)等。
2·選擇一種簡單易行、行之有效的項(xiàng)目，在農(nóng)科站的工作人員帶領(lǐng)下作好養(yǎng)殖該產(chǎn)品的詳細(xì)觀察，把書本、口頭的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際的操作能力，在養(yǎng)殖的過程中學(xué)會養(yǎng)殖。
3·在取得初步成功后到農(nóng)戶家講解推廣，為農(nóng)村科學(xué)致富盡一份力(推廣成功固然好，如果對方不肯接受也不要緊，重在參與嘛)。
4·對本次活動進(jìn)行總結(jié)，達(dá)成共識，更堅(jiān)定大家從小學(xué)好文化，長大為家鄉(xiāng)、為祖國作貢獻(xiàn)的決心。
1、選擇項(xiàng)目要適合當(dāng)?shù)厍闆r，要宜于推廣。
2、自己在實(shí)踐過程中要注重觀察記錄，掌握第一手資料。
班主任少先隊(duì)活動方案篇九
20xx年10月13日，是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十二周年紀(jì)念日。這一天，是我們每一個少先隊(duì)員最值得慶祝的`日子。為使同學(xué)們建隊(duì)日過得快樂而有意義，我們將在全校學(xué)生中加強(qiáng)隊(duì)章學(xué)習(xí)，開展隊(duì)紀(jì)、隊(duì)風(fēng)教育。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)隊(duì)章，開展隊(duì)風(fēng)、隊(duì)紀(jì)教育。
2．其他各年級利用晨會、班會等時間溫故、學(xué)習(xí)少先隊(duì)章程。
3．五、六年級隊(duì)員準(zhǔn)備為新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾；
4．請學(xué)校音樂教師將《國歌》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》帶入音樂課堂，開展唱國歌、隊(duì)歌活動。
5．利用紅領(lǐng)巾廣播開展少先隊(duì)基本知識講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動。
（二）新生入隊(duì)儀式。
1．一年級非少先隊(duì)隊(duì)員向輔導(dǎo)員進(jìn)行口頭申請（班隊(duì)課上安排儀式）。
2．一年級輔導(dǎo)員對新隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)前基本知識教育。
3．10月13日上午，在學(xué)校大操場舉行“新隊(duì)員入隊(duì)儀式”。
以上活動安排，請各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)、執(zhí)行，共同努力，讓全校少先隊(duì)員過上一個快樂、有意義的建隊(duì)日。
班主任少先隊(duì)活動方案篇十
以學(xué)?！翱鞓穼W(xué)習(xí)，主動發(fā)展，幸福成長”的教育理念為出發(fā)點(diǎn)，通過少代會選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委員。引導(dǎo)、激勵廣大少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的小主人意識和民主參與意識，增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感，錘煉和提高少先隊(duì)干部的工作能力，充分發(fā)揮少年兒童的主體作用。
二、大會主題：
我選擇我奉獻(xiàn)我服務(wù)我快樂我與浙小同發(fā)展。
三、活動安排。
1、各班上報(bào)候選人名單，3-5年級每班推薦2人（10月19日星期五）。
2、確定候選人，開會安排準(zhǔn)備材料（10月22日星期一）。
1）個人風(fēng)采展示（展板或其他宣傳形式，內(nèi)容包括候選人照片、基本信息、特長優(yōu)勢、工作設(shè)想等）。
2）一份推薦表+1寸照片1張。
3、安排并培訓(xùn)學(xué)生主持、獻(xiàn)詞、出旗（10月22日星期一）。
4、少代會會場布置（10月25日星期四）。
5、召開少代會（10月26日星期五）。
6、統(tǒng)計(jì)選舉結(jié)果，確定本屆大隊(duì)委員成員，名單公示至校園公示欄及網(wǎng)站（10月27日星期六）。
7、召開第一次大隊(duì)委員會（10月29日星期一）。
8、召開少代會閉幕式，當(dāng)選委員做就職宣言演講（10月30日星期二）。
9、上傳本屆少代會相關(guān)信息至學(xué)校網(wǎng)站并將資料整理存檔。
班主任少先隊(duì)活動方案篇十一
張：鮮艷的紅領(lǐng)巾，映紅我們稚嫩的臉龐。
趙：火紅的隊(duì)旗，帶領(lǐng)我們大步前進(jìn)。
張：紅領(lǐng)巾，那是我們胸前最亮麗的色彩。
趙：那是英雄先烈們鮮血的凝聚。
張：少先隊(duì)，那是我們溫馨的精神家園。
趙：那也是我們健康成長的搖籃。
張：星星火炬指引我們前進(jìn)的方向，
趙：讓我們回望歷史，展望未來。
合：激勵我們奮勇向前，展翅高飛。
張：20xx年，我們迎來了祖國65歲華誕。
趙：敬禮！光榮的少先隊(duì)！
張：現(xiàn)在我宣布，西關(guān)小學(xué)慶祝少先隊(duì)建隊(duì)65周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。全體立正！各中隊(duì)整隊(duì)并匯報(bào)人數(shù)。（大隊(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)。報(bào)告輔導(dǎo)員大會應(yīng)到960人實(shí)到960人大隊(duì)會議一切準(zhǔn)備就緒報(bào)告完畢）。
出大隊(duì)旗！奏樂、敬禮！（音樂停時）禮畢！唱隊(duì)歌?。ǚ抨?duì)歌音樂）
趙：同學(xué)們，你們知道嗎？65年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊(duì)成立了。我們廣大少年兒童從此有了自己的組織。
張：我們這個光榮的組織曾經(jīng)涌現(xiàn)出了無數(shù)的少年楷模--劉文學(xué)、何運(yùn)剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深的印入了每個中國人的心中。
趙：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，他們是剛剛?cè)雽W(xué)的一年級的新同學(xué)。張：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊(duì)這個光榮的集體。
張：下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師宣布新隊(duì)員名單。
請新隊(duì)員上場（授予隊(duì)員標(biāo)志）。
（稍停，等全場隊(duì)員都拿到紅領(lǐng)巾）請優(yōu)秀少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。(老隊(duì)員上場)。
佩帶完紅領(lǐng)巾后,請老隊(duì)員歸隊(duì).
趙：全體立正，請新隊(duì)員舉起右拳跟我宣誓，請老隊(duì)員也舉起右拳重溫誓詞（大隊(duì)長站在大隊(duì)旗下）。
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人xxx。
（請新隊(duì)員歸隊(duì)）。
張：新隊(duì)員們，你們知道嗎？當(dāng)你們都戴上紅領(lǐng)巾時，你們班就可以成立中隊(duì)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開展豐富多彩的班隊(duì)活動了。
趙：全體立正，請大隊(duì)輔導(dǎo)員李艷華老師帶領(lǐng)大家呼號。
三、活動閉幕。
張：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)。趙：入隊(duì)是一次理想啟航。
張：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)。
趙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。
張：我們是新世紀(jì)的主人。
趙：我們是新世紀(jì)的未來和希望。趙：退旗、敬禮、禮畢！
張：我們是祖國的未來，我們是民族的希望。
趙：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。
合：隊(duì)日儀式暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。趙：各中隊(duì)有持續(xù)帶回！
班主任少先隊(duì)活動方案篇十二
使隊(duì)員了解和掌握預(yù)防常見疾病的簡單方法，知道如何保護(hù)視力和牙齒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從而增強(qiáng)體質(zhì)，精力充沛地投入到學(xué)習(xí)生活中。
1．收集一些自我保健的小常識和方法。
2．準(zhǔn)備一些新鮮的食品和一些變質(zhì)的食品便于比較區(qū)別。
1．請保健醫(yī)生做預(yù)防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病等保健知識和方法的講座。
2．請隊(duì)員介紹收集的自我保健的小常識和方法。
5．評選"健康小先鋒"，授予"保健章"。
班主任少先隊(duì)活動方案篇十三
為了紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年，更好地培養(yǎng)全體隊(duì)員對先鋒隊(duì)的樸素感情，以少先隊(duì)特有的方式慶祝少先隊(duì)的生日，我校積極組織全體少先隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動。爭當(dāng)四好少年，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。
xxx年10月11日-10月30日。
紅領(lǐng)巾心向黨。
二、組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員以班為單位召開“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會。
三、結(jié)合音樂課，由音樂老師向新隊(duì)員教唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，要求隊(duì)員會唱、唱準(zhǔn)、唱好。
四、各中隊(duì)出一期“紅領(lǐng)巾心向黨”
五、邀請一位老黨員給全體隊(duì)員做一次講座，從而讓隊(duì)員認(rèn)識黨、了解黨、熱愛黨；
七、各中隊(duì)學(xué)唱兩首紅色愛黨、愛國歌曲，做到“隊(duì)隊(duì)有歌聲，人人都歌唱”；
八、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”之“好書伴我成長”書香校園讀書日活動；
九、組織各中隊(duì)以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題進(jìn)行。
十、組織各中隊(duì)參加紅色歌曲賽歌會并對優(yōu)秀中隊(duì)進(jìn)行表彰、頒獎；
十一、組織四、五、六年級進(jìn)行“走進(jìn)紅色故事”講故事比賽并對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、頒獎；
十二、組織四、五、六年級進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨，革命傳統(tǒng)我繼承”演講比賽并對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、頒獎。
學(xué)校通過這次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)活動，使隊(duì)員們從小唱隊(duì)歌、知隊(duì)禮、學(xué)黨史、曉黨情，教育激勵了廣大隊(duì)員自覺把個人成長進(jìn)步同國家、民族的未來發(fā)展緊緊聯(lián)系起來，加強(qiáng)了黨團(tuán)隊(duì)組織意識銜接，進(jìn)一步培養(yǎng)了革命精神。
班主任少先隊(duì)活動方案篇十四
少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動的主陣地，構(gòu)成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級文化有效的途徑。
二、活動目的。
建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式，促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的構(gòu)成，同時構(gòu)成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合的一體化模式，為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。
三、活動過程。
（一）宣傳發(fā)動階段（三月中旬）。
建立“特色中隊(duì)”動員會，介紹“特色中隊(duì)”建立活動的目的和好處，介紹特色中隊(duì)的建立方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的建立和活動經(jīng)驗(yàn)。
（二）制定方案階段（三月下旬）。
結(jié)合班級自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報(bào)，于3月31日前交大隊(duì)部，經(jīng)評議后，再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料：
1、“特色中隊(duì)”名稱、口號。（結(jié)合自身特色，突出中隊(duì)個性）。
2、“特色中隊(duì)”建立方案。（注意個性和實(shí)效性結(jié)合）。
（三）活動實(shí)施階段（四月上旬—六月上旬)。
1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)用心準(zhǔn)備。
外觀體現(xiàn)班容班貌，可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地，版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，突出童趣，資料可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開展活動。
（1）活動有計(jì)劃，有安全保證方案、有記錄。
（2）做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合；中隊(duì)活動和小隊(duì)活動相結(jié)合；指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合；個性建立與學(xué)校統(tǒng)一活動相結(jié)合。
（3）整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動大方向，貼合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，有本中隊(duì)的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。
（4）注意充分利用學(xué)校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會議等）宣傳、交流中隊(duì)特色活動。
3、大隊(duì)部每月召開特色中隊(duì)活動經(jīng)驗(yàn)交流會（結(jié)合班主任例會）。
（四）成果展示階段。
1、特色中隊(duì)活動觀摩、中隊(duì)資料展示。
2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。
（五）總結(jié)表彰階段。
1、六月中旬，各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動成果，做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合，并上交一份“特色中隊(duì)”活動總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、六月下旬，活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動狀況給特色中隊(duì)授牌。
3、六月底，少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行建立“特色中隊(duì)”學(xué)?；顒涌偨Y(jié)。
班主任少先隊(duì)活動方案篇十五
目的：在社會中體現(xiàn)出芙蓉鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)的形象以及學(xué)生的素質(zhì)，達(dá)到社會效應(yīng)；結(jié)合學(xué)校德育工作開展主題教育活動，鼓勵隊(duì)員們積極參與尊老、愛老活動，從不同的方面創(chuàng)造機(jī)會去進(jìn)行情感體驗(yàn)。學(xué)生學(xué)會尊重老人，感悟祖國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長。
目標(biāo)：讓老人們對此次慰問感到滿意，對大隊(duì)部成員的服務(wù)感到滿意，芙蓉鎮(zhèn)學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。
芙蓉鎮(zhèn)敬老院。
20xx年10月8日
中心小學(xué)少先隊(duì)
組長：xxx（總負(fù)責(zé)）
下設(shè)三個工作小組：
1、安全工作組：xxx
2、宣傳工作組：xxx
3、后勤保障組：xxx
慰問品：香蕉8斤、葡萄10斤，活動車輛一臺，攝影（相）機(jī)一臺。
1、整隊(duì)步行前往永順縣芙蓉鎮(zhèn)敬老院；
2、所有少先隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾。
3、帶隊(duì)老師必須清點(diǎn)好各班人數(shù)，并強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律；
4、隊(duì)伍行進(jìn)途中各班要隊(duì)列整齊，不能散隊(duì)，更不能擅自離隊(duì)。（班主任在隊(duì)前，課任老師在隊(duì)尾。）
1、8：10，各班在操場帶隊(duì)集合，校長作要求后出發(fā)。
2、到達(dá)目的地，在原地休息10分鐘主持人宣布活動開始。
3、活動開始
（1）奉獻(xiàn)愛心（水果）
（2）學(xué)生代表獻(xiàn)詞；
（3）表演文藝節(jié)目；
（4）學(xué)生與老人們交流；
4、主持人宣布活動結(jié)束，師生有序返校。
5、活動結(jié)束。
1、所有學(xué)生及老師應(yīng)密切配合，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律，特別要注意路途交通安全，不得私自半路下隊(duì)回家，確保學(xué)生安全。
2、負(fù)責(zé)老師應(yīng)及時到崗到位，全程參加完活動。
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