通過總結(jié)心得體會，我們可以加深對自己的認識，提高思維能力和邏輯思維能力。寫心得體會時，要結(jié)合具體實踐經(jīng)驗，做到實事求是。接下來將展示幾篇優(yōu)秀的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。
值周心得體會篇一
每個人都有值周的時候，對于值周這個角色，不同的人都有不同的理解。有人認為把門走漏風(fēng)的事情做完了就行了，有人則會更加積極主動地為大家服務(wù)。而我，對值周的體會則更多地體現(xiàn)在對于自己的責(zé)任心和積極性上。下面我將從幾個方面談?wù)勛约簩τ谥抵艿母形颉?/p>
第二段：責(zé)任心。
對于一個人而言，責(zé)任心是必不可少的一個品質(zhì)。在值周的時候，尤其是盡一份力的值周，更需要這種品質(zhì)的加持。當(dāng)我把自己當(dāng)成一個值周小組的一員時，我會盡自己最大的努力去完成自己分內(nèi)的工作。比如說看門、負責(zé)清潔等等，我都會認真完成。對于我而言，這不僅是一種義務(wù)，更是一種榮譽。如果我完成的不好，那么不僅是對別人的不負責(zé)任，而且也是對于自己的不負責(zé)任。因此，我會盡力把自己的責(zé)任心發(fā)揮到最大。
第三段：智慧。
像我這樣的一個人，一般不喜歡無事可做。因此，對于值班的時候，我會盡量利用這段時間去想一些有益的事情。比如說，我可以學(xué)習(xí)一些新的知識，或者完成一些自己的個人計劃。對于我而言，這段時間的利用是非常重要的，因為在日常生活中很難有這么一個專注的時間段。因此，做好值班工作，也能使自己更好地提升自己的智慧。
第四段：奉獻。
當(dāng)你做好值班的時候，你不僅是為自己服務(wù)，也是為別人服務(wù)。因此，在做這份工作的時候，我會盡可能地去服務(wù)每一位同學(xué)。比如說，如果有同學(xué)想去食堂吃飯，但又出門忘記帶健康碼，我就會立刻幫他去做，讓他可以安心地去食堂。這樣的奉獻是非常有意義的，因為無論是對于自己，還是對于別人而言，都能提高生活的品質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
最后，我想說的是，在值周的時候，不要把自己看成是一個強制執(zhí)法者，而是應(yīng)該將自己看成是一個服務(wù)者。只有把這種態(tài)度貫徹到底，才能在值周的時候做好自己的工作。而做好了值周的工作之后，也能讓自己更有成就感，更有自信心。因此，對于值周，我們應(yīng)該心懷感恩和奉獻精神。
值周心得體會篇二
值周是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的任務(wù)，通過擔(dān)任值周生，我們不僅能夠鍛煉自己的組織能力和服務(wù)意識，還能夠培養(yǎng)團隊合作精神和責(zé)任感。在過去的一周中，我有幸擔(dān)任值周生，對此我有了許多深刻的思考和體會。
段二：體驗。
首先，我認識到值周生并不僅僅是執(zhí)行一些日常的任務(wù)，更重要的是要主動關(guān)心班級的每一個成員。當(dāng)我擔(dān)任值周生時，我會主動詢問同學(xué)們是否有什么需要幫助的，是否遇到什么問題。這種關(guān)心和關(guān)懷讓同學(xué)們感受到班級的溫暖和凝聚力，也讓我更加了解同學(xué)們的需要，及時調(diào)整自己的服務(wù)方式。
段三：責(zé)任感。
作為值周生，我們需要對學(xué)校和班級的一切事務(wù)負責(zé)。在這過程中，我深刻認識到責(zé)任感的重要性。無論是與同學(xué)們交流的過程中，還是班級活動的組織、衛(wèi)生情況的維護，都需要我全力以赴，做到盡職盡責(zé)。只有在擔(dān)當(dāng)和行動中，我們才能夠真正地成長和進步。
段四：團隊合作。
值周生的工作主要依靠團隊合作完成，每個人都扮演不同的角色，但目標(biāo)都是為了班級的順利運轉(zhuǎn)。在與同學(xué)們一起工作的過程中，我明白了大家都有不同的優(yōu)勢和特長，而且只有通過合作才能取得更好的成果。每個人的努力都是班級的動力來源，只有形成團隊的合力才能讓班級更加和諧。
段五：收獲與感悟。
通過這一周的值周經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多實用的生活技能，也體驗到了幫助他人和服務(wù)社會的樂趣。我意識到我們每個人都有能力和責(zé)任去改變一些事物，無論是班級的氛圍還是同學(xué)間的關(guān)系，我們都可以通過自己的行動去讓它們變得更好。此外，這段經(jīng)歷也讓我更加明白了班級的凝聚力是多么重要，它不僅關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展，更關(guān)系到我們的人際關(guān)系和情感交流。
結(jié)尾：
通過這次值周經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我會繼續(xù)保持對班級的關(guān)心和負責(zé)，以及與同學(xué)們的良好合作，為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也更加明確了自己的責(zé)任和目標(biāo)，堅定了奮斗的信念。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這次值周經(jīng)歷將成為我成長道路上的重要里程碑。
值周心得體會篇三
大值周是大學(xué)生們在校園中承擔(dān)重要職責(zé)的一周，也是他們鍛煉自身能力和積累寶貴經(jīng)驗的機會。在這一周里，大學(xué)生們將負責(zé)組織和管理各種活動，包括校園文化節(jié)、學(xué)術(shù)講座、體育比賽等。對于每個參與其中的學(xué)生來說，大值周是一次非常重要的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。
第二段：大值周給我?guī)淼某砷L和收獲。
參與大值周的過程中，我體驗到了很多成長和收獲。首先，我在組織和協(xié)調(diào)能力方面得到了極大的鍛煉。作為一名志愿者，我需要和其他同學(xué)合作，分工合作，充分發(fā)揮自己的專長，以確保各項活動的順利進行。其次，我學(xué)會了如何與不同背景的人相處和合作。在大值周期間，我們會遇到各種各樣的人，有些人可能與我們性格迥異，但我們需要與他們共事，在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和包容，也培養(yǎng)了解決沖突的技巧。最重要的是，大值周讓我更加自信。通過克服各種困難和壓力，我發(fā)現(xiàn)自己能夠勝任這個角色，并取得了不小的成就。這種自信感在我日后的學(xué)習(xí)和工作中將起到重要的作用。
第三段：面對的困難和挑戰(zhàn)。
雖然大值周給我?guī)砹撕芏喑砷L和收獲，但我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，時間和精力是我最大的挑戰(zhàn)之一。在忙碌的大值周期間，我需要平衡好學(xué)業(yè)和組織工作之間的關(guān)系，合理規(guī)劃時間，提高效率。其次，溝通與協(xié)調(diào)能力也是一個挑戰(zhàn)。在組織活動時，我需要與老師、同學(xué)和其他相關(guān)人員保持良好的溝通，確保信息的準(zhǔn)確傳達，以及各項工作的協(xié)調(diào)一致。這要求我具備較強的溝通能力和耐心。另外，挑戰(zhàn)還體現(xiàn)在意見和決策方面。作為負責(zé)人之一，我需要承擔(dān)起一定的責(zé)任，積極表達自己的觀點并與他人討論，最終做出正確的決策。
第四段：如何應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。
為了應(yīng)對大值周中遇到的困難和挑戰(zhàn)，我制定了一些應(yīng)對策略。首先，我學(xué)會了把握時間。通過制定合理的計劃和設(shè)定優(yōu)先級，我能夠合理安排時間，充分利用每一分鐘。其次，我通過積極主動地與他人溝通，及時解決問題和交流信息。與此同時，我也提高了自己的溝通技巧，包括傾聽和表達能力。最后，我學(xué)會了更加靈活和開放地對待意見和決策。我尊重他人的觀點，與他們合作，并從他們的意見中獲取更多的新思路。通過這些策略，我能夠更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，同時提高自己的能力。
第五段：總結(jié)體會。
大值周是我大學(xué)生活中寶貴的經(jīng)歷，為我個人和職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在這一周中，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，還培養(yǎng)了勇于面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣和決心。我也更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。大值周鍛煉了我的組織和管理能力，增強了我的團隊合作意識，培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)潛力。我相信，通過這次大值周的經(jīng)歷，我將在未來的工作中更加輕松地面對各種挑戰(zhàn)，并取得更高的成就。
值周心得體會篇四
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆奈易銎?，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起；一張紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵樹，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色知識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
這次是我們班進入初中后第二次值周了！相對上一次值周，這一次我們班有了很大的進步，如：到崗情況、值崗時的態(tài)度等。我們班也有更多的同學(xué)愿意主動去值崗，愿意為班級去付出自己的時間和精力。在本周值周中，有一些同學(xué)堅守崗位，比如排隊崗的肖梓軒同學(xué)，流動崗的楊雯婷、周伊雯同學(xué)，巡邏崗的譚馨怡、付遠征、黃宇龍同學(xué)等等。不過，還是有一些需要加強的，如：值崗時應(yīng)不講小話，應(yīng)認真對待每一次值崗。
“真正檢驗我們對環(huán)境的`貢獻不是言辭，而是行動。”在這次值崗過程中，我們收獲了很多，比如：友誼、自信、責(zé)任等等。這次的值勤也讓我們懂得了勞動的辛苦和快樂，但更多的是后者。我們堅信只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，定能共創(chuàng)美好的明天！
值周心得體會篇五
作為一名中學(xué)生，在校園里有許多機會可以鍛煉自己，其中一項重要的活動就是值周。值周不僅僅是為學(xué)校服務(wù)，更是一種培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和團隊合作精神的方式。近期我在學(xué)校里擔(dān)任了一周的值周生，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。
一周值周，需要全面關(guān)注學(xué)校的各個方面，服從老師的安排，做好各項任務(wù)。我最初的一天值周時感到有些手忙腳亂，不知從何著手。當(dāng)我在值周室里拿到一張詳細的任務(wù)表時，我終于放心了許多。這個表格將每天的具體任務(wù)都列了出來，包括清掃教室、操場衛(wèi)生、綠化等。盡管任務(wù)看起來很多，但我下定決心要完成得盡善盡美。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)每項任務(wù)都需要細心和耐心，例如清掃教室時，不能只顧著抹地，還要認真清楚每個角落。而且，小組合作也是非常重要的，每個人都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互配合，才能更好地完成任務(wù)。
在值周過程中，我不僅要關(guān)注學(xué)校內(nèi)的環(huán)境整潔，還要關(guān)注同學(xué)們的安全問題。作為安全值周生，我和同伴們負責(zé)檢查學(xué)校的電線、消防器材等，確保學(xué)校的安全設(shè)施完好無損，以應(yīng)對萬一發(fā)生的緊急情況。這份責(zé)任感使我更加注重學(xué)校的安全環(huán)境，也培養(yǎng)了我對自己和他人安全的重視。同時，我還要帶領(lǐng)同學(xué)們排隊有序進出教室和食堂，這對于培養(yǎng)大家的紀(jì)律意識是非常重要的，而我也從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)和責(zé)任。
值周期間，我還發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力得到了提高。在一天的時間里，我不僅要完成日常學(xué)習(xí)任務(wù)，還要完成值周任務(wù)。當(dāng)我有限的時間里為了完成任務(wù)而高效工作時，我逐漸掌握了一些時間管理的技巧。比如，在處理任務(wù)時，我學(xué)會了合理劃分時間，先做重要的事情，再做緊急的事情。這樣一來，不僅能夠高效地完成任務(wù)，還能保證自己的學(xué)習(xí)不被耽誤。這段時間的經(jīng)歷讓我深刻體會到時間的寶貴，也更加珍惜每一分每一秒。
通過一周的值周，我還意識到了團隊合作的重要性。在值周期間，我們需要和其他同學(xué)緊密合作，共同完成任務(wù)。每個人都擔(dān)負著重要的責(zé)任，而只有大家齊心協(xié)力，才能圓滿完成任務(wù)。在與同學(xué)們的合作過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了與他人有效溝通，并提出建設(shè)性的意見。這樣的經(jīng)歷讓我明白，團隊合作可以將個人的力量最大化，也能為集體帶來更好的結(jié)果。
回望這段值周的經(jīng)歷，我意識到這是一次難得的鍛煉機會，我不僅學(xué)到了實際的技能，更珍惜了努力工作的價值。值周讓我明白了責(zé)任的重要性，體驗了團隊合作的樂趣，也鍛煉了自己的時間管理能力。希望通過這次值周，我能更好地投入到學(xué)校生活中，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的需求，以更積極的態(tài)度面對未來的挑戰(zhàn)。
值周心得體會篇六
值周是學(xué)校生活中一個重要的組成部分，也是鍛煉自我管理與協(xié)作能力的好機會。在值周中，除了完成分配的任務(wù)，還需要學(xué)會處理突發(fā)事件和與同伴協(xié)作。今天，我將分享我的值周心得體會，希望可以幫助大家更好地完成值周任務(wù)。
第二段：闡述自我管理。
在值周中，我深刻體會到自我管理的重要性。每次值周前，我會認真查看任務(wù)清單，并規(guī)劃好自己的時間，確保任務(wù)能夠按時完成。在執(zhí)行任務(wù)過程中，我會認真傾聽指導(dǎo)老師的建議和同伴的意見，盡力避免工作上的疏漏。同時，在與同伴溝通過程中，我也會留意言辭和態(tài)度，盡量讓大家感到舒適。這些自我管理的實踐，讓我在值周任務(wù)中顯得更加自信和可靠。
第三段：應(yīng)對突發(fā)事件。
在值周中，難免會遇到突發(fā)事件，需要及時應(yīng)對。我記得一次晚上歇息時間，有同學(xué)發(fā)燒，需要及時送到醫(yī)院治療。當(dāng)時，我迅速召集同伴共同商討，并與值班老師聯(lián)系。在確認治療事宜后，我們迅速協(xié)作完成送病人的任務(wù)。雖然這件事讓大家很緊張，但我們最終完成了任務(wù)，也為同學(xué)提供了及時幫助。這次事件讓我感受到了危機意識和團隊精神的重要性，更加明白了突發(fā)事件的處理需要體現(xiàn)快速響應(yīng)和協(xié)作的能力。
第四段：加強協(xié)作。
在值周中，協(xié)作是必不可少的。我發(fā)現(xiàn)，在協(xié)作中，溝通是關(guān)鍵。大家需要有一個共同的目標(biāo)，并且積極傾聽對方的想法和意見。在值周中，需要從爭吵和情緒出發(fā)，更要收斂心態(tài)，明確各自任務(wù)，協(xié)調(diào)好任務(wù)分配，確保整個流程順利。只有這樣，我們才能夠在較短的時間內(nèi)完成任務(wù)，并得到老師和同學(xué)們的認可。這種協(xié)作的實踐，讓我更加珍惜團隊和諧的重要性。
第五段：總結(jié)。
通過這些值周的經(jīng)歷，我收獲了很多，也感受到了很多，無論是自我管理、應(yīng)對突發(fā)事件還是加強協(xié)作，這些都是我今后在成長和工作中所必備的。未來，我會繼續(xù)發(fā)揮自己的潛力，在各種場合中展現(xiàn)出更好的自己，為實現(xiàn)我的人生目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。
值周心得體會篇七
值周是學(xué)生在校園里擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的一種機會和責(zé)任，通過值周，學(xué)生可以提高自己的組織能力、責(zé)任感和團隊合作精神。近期，我擔(dān)任了一周的值周生，并有了一些新的體會和收獲。
二、意義重大。
值周不僅是對學(xué)生自身的鍛煉，也是對他人的服務(wù)。通過承擔(dān)起值周生的職責(zé)，我體會到了責(zé)任感的重要性。每天清晨，我早早地來到學(xué)校，幫助組織同學(xué)們排隊、檢查校園的衛(wèi)生情況。這不僅是提醒大家注意衛(wèi)生，更是培養(yǎng)大家的個人衛(wèi)生習(xí)慣，營造一個整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我也幫助同學(xué)們解決問題，協(xié)助老師開展各種活動，并宣傳校規(guī)校紀(jì)，增強了學(xué)生對紀(jì)律的自覺性。通過這一周的值周，我體會到了在學(xué)生團體中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的重要性，也更加明白了身為學(xué)生的責(zé)任。
三、團隊合作。
值周是一個團隊合作的過程。一周的值周并不是個人單打獨斗，而是需要與其他值周生緊密配合，共同完成任務(wù)。在與其他值周生一起工作的過程中，我深刻體驗到了團隊合作的重要性。我們互相幫助、協(xié)作，共同制定工作計劃、分工合作。每天早上，我們都要提前到校，制定當(dāng)天的工作計劃并分派任務(wù)。我們組織運動會、文化藝術(shù)節(jié)，為全校師生提供了一系列的活動。通過合作，我們學(xué)會了更好地溝通與協(xié)調(diào)，實現(xiàn)了工作的高效進行。團隊合作不僅使我們的工作更加有序，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽感和忍讓精神。
四、鍛煉自我。
值周是對自我的一次鍛煉。在這一周里，我不僅要組織同學(xué)們的活動，還要自己展示才藝和領(lǐng)導(dǎo)技能。作為值周生，我需要提前準(zhǔn)備好每天的活動內(nèi)容，包括游戲、表演等。這就要求我展示我的才藝和創(chuàng)新能力。有時候，活動過程中可能會出現(xiàn)一些問題，我必須保持冷靜、果斷地解決問題。這樣一來，我開始懂得了如何處理各種突發(fā)事件，學(xué)會了如何冷靜思考和快速行動。這一切是對我個人能力的一次鍛煉，讓我更自信地面對挑戰(zhàn)。
五、總結(jié)體會。
通過一周的值周，我體會到了擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性，鍛煉了自己的組織能力和團隊合作精神。在與其他值周生的合作中，我學(xué)會了更好地溝通和協(xié)調(diào)。在和同學(xué)們一起舉辦活動的過程中，我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力和處理突發(fā)事件的能力。至此，我明白了一個人不僅要有個人的成就，更要能為集體做出貢獻。只有相互支持、共同努力，我們才能取得更大的成功。這一次值周讓我真切地感到了團隊的力量和個人的成長，我相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)驗將派上更大的用場。
值周心得體會篇八
值周是一種團隊合作的精神，是對自己和他人的負責(zé)的表現(xiàn)。作為一名學(xué)生，我深切體會到了做值周的重要性。通過這次的值周經(jīng)歷，我明白了責(zé)任的重要性以及團隊合作的力量。在這次值周中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但最終取得了成功。以下是我對值周心得的總結(jié)，希望能夠給同學(xué)們一些啟示。
首先，我學(xué)會了如何管理時間和資源。在整個值周期間，我每天都要安排自己的時間，合理地分配各項任務(wù)。充分利用每一分鐘，確保能夠及時完成工作。例如，在處理班級事務(wù)時，我會事先了解每一項任務(wù)的重要性和緊急性，然后按照優(yōu)先級進行處理。對于一些復(fù)雜的問題，我也會合理分配資源，善于借鑒他人的經(jīng)驗和智慧。通過這種方式，我能夠高效地完成我的工作，幫助我們班級的運行更加順暢。
其次，我學(xué)會了如何與人合作。在值周過程中，我需要與其他同學(xué)密切合作，共同完成各項任務(wù)。合作需要我們彼此信任和尊重，以及相互理解和支持。在與他人合作時，我努力做到傾聽和溝通。尊重每個人的意見和建議，善于傾聽并與大家一起討論問題。有時候，我們也會遇到意見不合的情況。在這種情況下，我會嘗試尋找最好的解決方案，以達成共識。通過與他人的合作，我學(xué)會了團隊精神和協(xié)作能力，這將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
另外，我通過值周經(jīng)歷提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。作為值周的負責(zé)人，我需要承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，并帶領(lǐng)同學(xué)們完成各項任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了如何分配任務(wù)和激勵團隊成員。我會根據(jù)每個人的特長和能力，合理地分配任務(wù)，并在需要時給予鼓勵和支持。我也會及時進行反饋，幫助同學(xué)們提高工作效率和技能。通過這樣的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，我逐漸成長為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)者，懂得如何激發(fā)他人的潛力，并引導(dǎo)大家向著共同的目標(biāo)努力。
此外，值周經(jīng)歷讓我更加體會到了責(zé)任的重要性。作為班級中的一個重要角色，我明白我必須承擔(dān)起自己的義務(wù)，并為班級的良好運行做出貢獻。無論是處理班級事務(wù)、組織活動還是關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，我都必須盡心盡力地去做。通過這個過程，我感受到了責(zé)任的壓力，但也明白了責(zé)任對于個人成長的影響。只有承擔(dān)責(zé)任，我們才能成為更加成熟和有價值的人。
最后，值周經(jīng)歷讓我體會到團隊合作的力量。沒有團隊的支持，我們無法順利地完成各項任務(wù)。每個人的貢獻都很重要，只有所有人團結(jié)一致，才能夠取得最好的結(jié)果。通過與同學(xué)們的合作，我深深體會到了團隊的力量和互助的重要性。我們共同面對困難和挑戰(zhàn)，互相幫助，激勵和支持，最終取得了圓滿的成果。團隊合作的力量是無窮的，只有懂得與他人合作，我們才能夠在社會中取得更大的成功。
總的來說，通過這次的值周經(jīng)歷，我學(xué)會了時間管理、團隊合作、領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任感。這次經(jīng)歷對我的成長意義重大，讓我更加明白了個人在團隊中的價值和作用。值周的過程需要我們付出努力和汗水，但它也讓我們成長為更好的自己。我希望將來能夠繼續(xù)珍惜每一次合作的機會，努力成為一個有能力、有責(zé)任心的人。
值周心得體會篇九
在開學(xué)第一周，我們c1801班進行了為期5天的值周任務(wù)。校園里的兩操、單車棚單車擺放、校園巡查、就餐紀(jì)律……均由我班同學(xué)負責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動興趣比較濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個團結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了值周任務(wù)，同時也讓我們對校園值周有了更深的了解和感觸！
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所。通過這次值周，讓同學(xué)們體會到了管理好學(xué)校的重要性，同時也體驗到了老師的艱辛。經(jīng)過這一周的值周，我們知道了，現(xiàn)在我們能安心的學(xué)習(xí)是由其他老師辛勤工作作為保證的！所以我們才更要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
校園文明離我們只有幾步之遙！在值周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不文明的行為我們十分痛絕，并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，值周是我們應(yīng)該做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學(xué)校每周安排學(xué)生進行勞動，讓我們更好的通過值周而提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
通過實踐值周活動，增強了學(xué)生的勞動觀念，更增強我班學(xué)生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
值周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的值周跟以后在工作崗位上的付出是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的任務(wù)和要求，作為一名中學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！
值周心得體會篇十
從學(xué)校組織的值周勞動中我學(xué)到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易，從而增強了愛護環(huán)境的意識。 在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾；有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里有一股自豪感，而這種自豪感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會得到的。
義務(wù)勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的，義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們愛護環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造我們美好的心靈。 處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。 這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確認識自己。而現(xiàn)在，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“義務(wù)勞動”也變相要錢，在這種情況下學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕；以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
義務(wù)勞動是光榮的，可以從中學(xué)到東西，又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢？希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動。學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在值周勞動的實踐中有所啟示。 勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學(xué)校值周勞動讓我懂得了勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。 社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
值周心得體會篇十一
走進大二的我迎來了我的第一次勞動周，在勞動周之前，心里有一些畏懼和擔(dān)心，我想對于一個還從來沒干過什么活的我，能把老師交給我的任務(wù)做好嗎？到了正式勞動的時候，我才意識到，之前的擔(dān)心和畏懼是沒必要的。只要你認真的對待你的工作，勤于動手，不懂不會就問，你一定會把你的工作做好的。工作是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。
一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。勞動周的第一天，對一些要做的事情還不是很熟悉，干起來有些吃力，總是忙的手忙腳亂，總是問老師，做什么，怎么做。雖然很累，但是感到很充實，使我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，很好的鍛煉了我的體力，生命在于運動嗎？人就不應(yīng)該總呆著，要適當(dāng)?shù)淖鲆恍﹦趧?。通過勞動，你才可以接觸社會，增長經(jīng)驗，增長技巧，豐富你的閱歷。慢慢的，我對我要做的工作就很熟悉了，在慢慢的做的就得心應(yīng)手。
通過本次實習(xí)，我知道了，要認真的對待生活中的每件事，即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事，如果你連一件小事都做不好，更何況大事呢？所以，從現(xiàn)在開始，認真的對待生活中的點點滴滴，為我們的將來打下堅實的基礎(chǔ)。同時，做任何事，都要發(fā)掘他的技巧，怎么能既簡單又完美的完成他，充分發(fā)揮我們的聰明才智。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟寢室樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我們總共7個人打掃一棟寢室樓。我們各負其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
一周的勞動，雖然時間有些短，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔(dān)，不畏艱險，奮發(fā)有為！
經(jīng)過了勞動周活動的辛苦勞動后，我頗有感觸，學(xué)會了很多東西，只有自己親身經(jīng)歷勞動的過程后，才知道別人的勞動成果來之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動的回報。
在這次的勞動周活動中，我負責(zé)擦窗臺的工作。在這個崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。做任何事情都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好，沒有認真負責(zé)的精神，任何事都不會做好。
以前，我們總是會給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩，但是我相信，通過這次勞動周活動后，以后不會了，因為我們懂得了勞動的辛苦，校園的`清潔不是靠一、兩個人來完成的，而是靠大家共同的努力。
因此，我們要知道，去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為，可以看一個人的基本素質(zhì)。一個高素質(zhì)的人是絕對不會做出這些不道德的事情的，每天看見值周生的辛苦勞動，我想那些亂扔垃圾的人也會感到臉紅吧！參加了勞動周活動后，我知道了這份勞動的辛苦，一定不會象從前那樣亂扔雜物了。一個人的基本素質(zhì)成就人的一生，通過這次勞動周活動，我學(xué)會了保護環(huán)境人人有責(zé)，每個人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活，首先要有一個好的環(huán)境，我們的付出是值得的，因此，請大家共同為我們美好校園盡一份力吧！
值周心得體會篇十二
還沒值周的時候，我就想值周應(yīng)該很好玩，可以管別人，還可以在春游的時侯把麓山的風(fēng)采一展游人?？墒聦嵶C明，值周不光是好玩，還有那么些累人。
鏡頭一。
星期一一大早，我們便火燒屁股的從被子里彈起來，瞅瞅那窗外的天，才泛魚肚白，睡眠不足啊!
唯一的感受是：肢體上的累成就了精神上的滿足。
鏡頭二作文。
同學(xué)丙滿臉嚴(yán)肅，道：“中國人說中文，丟洋文顯擺啊!”說罷自己又笑。弄的我們笑得欲蓋彌彰，哭笑不得。
鏡頭三。
今天是我們初一年級去春游，把我們樂得像中了百萬大獎。
浩浩蕩蕩的三十多輛車把我們送到了韶山毛澤東故居的銅像廣場，再那兒，我們?nèi)昙壵图?。作為值周班?dāng)仁不讓的得維持秩序，最后打掃衛(wèi)生。
“鶯飛草長鳥鳴嚶，不誤春光畫境行?！彪m然是邊工作邊欣賞風(fēng)景，但每個人都是很開心的?！柏蔡易谱瞥踅?jīng)雨，翠竹叢叢巧列屏。”真的是游山玩水、值周查紀(jì)兩不誤啊!
這一周的值勤讓我們明白了不少，長大了不少。因為以后看到問好的同學(xué)不會冷嘲熱諷，而會抱以一聲同樣善意的問侯或一個微笑;以后看到老師會習(xí)慣性的叫聲“老師好”;以后不會亂違紀(jì)去氣值周生了，因為值周生真的很辛苦。
同時也很感謝學(xué)校為我們提供一個這樣好的鍛煉、實踐的平臺，讓我們自覺的遵守校紀(jì)校規(guī)。
總之，正可謂：生活中的道理說是沒用的，只有自己去實踐，才會明白。這··。
值周心得體會篇十三
通過這四天的值周，發(fā)現(xiàn)學(xué)校還存在五大陋習(xí)：校服、校牌、紅領(lǐng)巾的佩戴不夠全面，課間操不夠整齊，眼保健操有人沒做好，早餐浪費不少，環(huán)境衛(wèi)生不夠好。
課間操時隊伍不夠整齊，有的班人數(shù)不夠，還有說話的，有些動作不到位。
眼保健操有的沒有閉眼，有的甚至沒有做，還有些同學(xué)在吵鬧。顯得不安靜。
早餐浪費現(xiàn)象很嚴(yán)重，有的同學(xué)還把早餐亂扔，即浪費了糧食又破壞了衛(wèi)生。
最后就是整個校園環(huán)境衛(wèi)生保持得不夠好，有的清掃不夠徹底，隨處可見紙張等垃圾。
總之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的陋習(xí)還真不少，希望同學(xué)們能改改。
值周心得體會篇十四
在開學(xué)的第一周，我們初一一班很榮幸成為了第一周的值周班，在這一周，我們得到了許多的感悟。
我們的優(yōu)缺點
單車棚崗的謝志恒、陳星昊到崗及時，記錄詳細；食堂崗梁歆然、肖雅娟、陳星昊不怕贓不怕累，盡職盡責(zé)地做好了收盤子的責(zé)任；跑操崗歐陽宇璠、栗詩琪、金如玉、侯恩羲到崗及時，記錄詳細；中午校園巡查崗劉永圣、姚星認真負責(zé)。美中不足的是校園巡查時上下樓梯聲音太大，影響到了同學(xué)們的休息，食堂崗的巡查人員太少，管理不佳。
我們的共同感悟
在這個星期，我們值周的所有同學(xué)都收獲了一份成長，這對于我們來說意味頗深。它教會我們單車不能亂停亂放，為后來停放單車的同學(xué)留一點空間；它教會我們吃完飯后盤子不能亂放，不讓下一個同學(xué)不知所措；它教會我們中午午休時要管好個人的紀(jì)律，絕不影響別人做題或休息；它教會我們太多太多了！這次值周班，帶領(lǐng)我們見識了我們身邊一個小小的不良習(xí)慣會引發(fā)多大的事件。如果你把吃完了的盤子放在了小碗上，那后面的同學(xué)相繼也會這么做，當(dāng)小小的碗支撐不起這強大的力量時，這一堆盤子會倒，當(dāng)它倒了，地上全是盤子時，沒有幾個人會來幫助我們撿盤子，到那時，整個場面就混亂了！
如果，每一個人都遵守好學(xué)校里的紀(jì)律和規(guī)則，那么就不需要我們一直在那里監(jiān)督同學(xué)們，也不用學(xué)校用扣分來迫使同學(xué)們遵守規(guī)章制度，而且整個校園都是干干凈凈、有規(guī)有矩的。只要我們培養(yǎng)好了自己的自覺性，我們才是真正的“好學(xué)生”。
廢物利用，大家一定不陌生，垃圾分類也是眾所周知。我們學(xué)校的垃圾桶都是按回收和不回收來分類的，如果每個人都能注重垃圾分類，那地球上的資源也會循環(huán)利用。一個人節(jié)約一度電，每個班將節(jié)約多少度電，一個年級將節(jié)約多少度電，整個學(xué)校又能節(jié)約多少度電呢！當(dāng)我們食堂崗上的同學(xué)看到你們一碗飯丟半碗時，我們都會覺得可惜，要知道，非洲等一些國家甚至我國的邊遠山區(qū)還有很多地方，有吃不上飯的孩子和家庭!
我校是市政府傾力打造的“兩型”示范學(xué)校，我校全面加強“兩型”教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，為促進長沙“兩型”社會建設(shè)作出積極貢獻。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該扛起肩上的這份責(zé)任，成為這場“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的傳遞者!從小事做起，所有好的環(huán)境都需要大家一起努力！讓心靈與校園共美，用行動為校園增輝。隨著時代的步伐，找尋優(yōu)美的校園，去擁抱更美麗的明天！
省下一度電、省下一滴水、省下一立方煤氣，讓我們做真正的兩型理念現(xiàn)代人，讓我們長郡梅溪湖中學(xué)也和我們一起走向兩型!
值周心得體會篇十五
值周活動的開展，不僅教育了我們作為一名檢查者，應(yīng)該公平、公正、公開，也使我們懂得了我們在檢查別人時，不只是檢查別人的行為，同時別人也在監(jiān)督我們。所以我們無論作為什么角，都應(yīng)該時時刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時，我們都很高興，因為不光是我們在監(jiān)督別人，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
開始值周的，覺得挺有意思的，可以穿梭于校園，行使自己的權(quán)利。可一天的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易了，同時心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多，從著裝到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開還是巡邏時間，都必須嚴(yán)格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發(fā)牢騷.但時間久了.就會覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。
而是出于偶然的動機，因此我們沒有理由只要自由不要紀(jì)律。在值周過程中，我們有共同的目標(biāo)，共同的努力，所以我們便有了無往而不勝的力量。 因為不光是我們在監(jiān)督別人，更多的是在接受別的的`監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
值周讓我們學(xué)會了自律，學(xué)會了合作，學(xué)會溝通與交流，也鍛煉了我們的能力。雖然我們付出了很多，但也得到了大多數(shù)同學(xué)的理解和尊重。相信值周的點點滴滴都會留給我們美好的回憶，這是一次有意義的記憶我們要牢記！
值周心得體會篇十六
本周，在全校師生的大力支持下，在g1601本班同學(xué)的共同努力下我班順利完成了值周任務(wù)，本周全?？傮w情況良好，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明，和諧，積極進取的景象。學(xué)校衛(wèi)生情況總體來說還是不錯。
值周之前要做好準(zhǔn)備工作：給每一個個同學(xué)分配工作，任務(wù)。分配的時候還要充分考慮各方面因素，比如早晨站校門口的同學(xué)必須得是家離學(xué)校比較近的，或者是住宿生。一些重活應(yīng)讓男生去做。。這些就充分考驗了班干部的協(xié)調(diào)組織能力，所以，一份工作名單是需要千思熟慮之后才出來的。準(zhǔn)備工作做好之后，便是具體的工作了。我們的工作分布在全校各個角落。早晨校門口的站崗，中午食堂的崗位。以及下午各崗位的工作。值周組圓滿地完成了學(xué)校的值周工作現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：
1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，早自習(xí)遲到很少，大部分同學(xué)能緊張，認真地投入于期中迎考備考復(fù)習(xí)之中。
2、食堂的就餐秩序良好，盡管就餐隊伍排的很長，但同學(xué)們都能自覺排隊，不高聲喧嘩，節(jié)約糧食，文明就餐，體現(xiàn)了新中學(xué)生的高素養(yǎng)。
3、值周班級學(xué)生崗位明確，工作負責(zé)，特別是衛(wèi)生崗的同學(xué)，不怕臟，不怕苦，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為學(xué)校有一個整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻。
4、總體來說就寢紀(jì)律和早上起床動作有明顯改進，就寢紀(jì)律整體良好，早起床情況良好。
當(dāng)然，上周我們在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點：
1、晚就寢整體紀(jì)律比較好，但有少數(shù)同學(xué)在歸寢晚，沒有及時做好休息準(zhǔn)備工作。部分男生宿舍早上起床動作比較慢，早上睡懶覺，早自學(xué)遲到。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間，嚴(yán)格遵守寢室管理制度。
2、少數(shù)通校生進出校門時，不出示通行證，或者用假冒的通行證或其他同學(xué)的通行證蒙混過關(guān)。這少數(shù)學(xué)生無視學(xué)校的規(guī)章制度，給學(xué)校的管理帶來安全隱患。在此要求同學(xué)們進出校門時，要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān)證件，自覺配合學(xué)校的管理。
3、愛護公物意識有待加強，破壞公物現(xiàn)象還時有發(fā)生。例如有同學(xué)人為破壞3教一樓監(jiān)控器。
4、單車棚部分同學(xué)不按規(guī)定停放單車。
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