規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告大全(23篇)

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規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告大全(23篇)
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報告的結(jié)尾應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)和展望,給讀者留下深刻的印象。報告中的數(shù)據(jù)和信息應(yīng)來源可靠,且要進(jìn)行充分的數(shù)據(jù)分析和解讀。最后,希望這些報告范文能夠為大家的報告寫作提供一些靈感和參考,祝大家寫出優(yōu)秀的報告!

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

通過近一年的學(xué)習(xí),除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外,我很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動,豐富了法律知識,增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周二的晨會,堅持危重病人護(hù)理查房,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中,均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理??荚嚢稍诠ぷ魃希袝r存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

在即將過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持?;仡欉^去,有許多進(jìn)步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處,克服不足。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇二

自以來,在院長的領(lǐng)導(dǎo)和全院職工的大力支持下,認(rèn)真履行崗位職責(zé),愛崗敬業(yè),克己奉公,全身心投入到醫(yī)療管理實(shí)踐中,同全院同志一道,做了以下工作:

要做事,首先要學(xué)會做人,這是自己多年來奉行的準(zhǔn)則。在實(shí)際工作和生活中,把自身的修養(yǎng),做人的道理貫穿始終,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的教育和學(xué)習(xí),從嚴(yán)要求自己,正確行使自己的職權(quán)。

(一)、是努力黨建學(xué)習(xí),提高自己的政治、思想水平。

(二)、是求真務(wù)實(shí),勤于院務(wù)。堅持深入實(shí)際、深入科室,關(guān)心職工生活,堅持業(yè)務(wù)院長行政查房,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和管理水平,推動醫(yī)院改革朝著正確方向前進(jìn)。

(三)、帶頭努力鉆研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),帶動全院職工參加業(yè)務(wù)相關(guān)考試、比賽,組織各類學(xué)習(xí)小組,不斷提高全院臨床服務(wù)能力。

堅持廉潔從政,注重人格修養(yǎng),不濫用職權(quán),做遵紀(jì)守法的表率,做廉潔自律的表率,自覺接受群眾監(jiān)督。凡是要求別人做到的自己帶頭做到,凡是要求別人不做的,自己堅決不做,始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)。深刻理解黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉理論,不斷提高自己勤政廉潔的自覺性、堅定性。時刻銘記副院長的職責(zé),嚴(yán)于律已,克已奉公,身先士卒、以身作則,全心全意為職工著想,為病人著想,為醫(yī)院的發(fā)展著想,以優(yōu)良的品德素養(yǎng)贏得職工的信賴和支持,以實(shí)際行動詮釋著清正廉潔的內(nèi)涵,進(jìn)一步推動醫(yī)院反腐倡廉建設(shè)。

在院長指導(dǎo)下,按衛(wèi)計局綜合目標(biāo)管理方案,分解目標(biāo)下發(fā)分管各科室(醫(yī)政、臨床、護(hù)理、院感、康復(fù)、工會、流動醫(yī)院)充分調(diào)動發(fā)揮中層領(lǐng)導(dǎo)的管理才能,調(diào)動全院職工積極性。以醫(yī)務(wù)科工作為綱,將醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)、醫(yī)療安全、病人滿意度、優(yōu)質(zhì)護(hù)理、十八項核心制度、院內(nèi)感染、合理用藥、醫(yī)聯(lián)體醫(yī)共體建設(shè)、流動醫(yī)院運(yùn)行、治未病建設(shè)、臨床路徑建設(shè)、傳染病管理、蒙醫(yī)中醫(yī)建設(shè)等關(guān)鍵性項目重點(diǎn)列出,認(rèn)真按照各項醫(yī)療制度、醫(yī)療質(zhì)量管理細(xì)則督促檢查。在全院進(jìn)行全面考核,加大獎懲力度。進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。開展創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,辦事效率進(jìn)一步提高。服務(wù)態(tài)度改善,普及了文明用語。

1、醫(yī)務(wù)科組織醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《民法》、《中醫(yī)藥法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《中醫(yī)藥管理條例》、《護(hù)士管理辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》及《病歷書寫規(guī)范》,增強(qiáng)法律規(guī)范意識。特別加強(qiáng)了《十八項核心制度》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),經(jīng)過兩次培訓(xùn),并裝訂成冊下發(fā)各科室,定期不定期抽查檢查。

2、醫(yī)務(wù)科3月開始動員布置,5月開始在全院實(shí)施醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入制度,所有科室的醫(yī)療活動都進(jìn)行了技術(shù)準(zhǔn)入。新技術(shù)準(zhǔn)入從申請到人員資質(zhì)審核到批準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格保證了醫(yī)院行為的合法性、安全性。超聲、婦科,禁止非法鑒定胎兒性別、嚴(yán)禁非法終止妊娠。

3、醫(yī)務(wù)科統(tǒng)一全院醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全持續(xù)改進(jìn)模式。按確定目標(biāo)--規(guī)范審查--發(fā)現(xiàn)問題--提出整改意見--落實(shí)督查完成的模式。六個科室統(tǒng)一了格式,完成表格化,保證了工作的可操作性和可持續(xù)性。帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)科、中醫(yī)腦病科、康復(fù)科、護(hù)理部、蒙醫(yī)薩病科、控感科、流動醫(yī)院人員嚴(yán)格各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程的督促與檢查,各項指標(biāo)符合標(biāo)準(zhǔn)。深入科室,了解檢查、診斷、治療、護(hù)理情況,分析病案質(zhì)量,組織危重病號的會診、搶救工作,定期分析醫(yī)療質(zhì)量、采取措施、不斷提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

4、醫(yī)務(wù)科完善了醫(yī)院醫(yī)療糾紛防范預(yù)案,加強(qiáng)醫(yī)療缺陷管理。醫(yī)療糾紛的主要原因是醫(yī)療缺陷,因此應(yīng)加強(qiáng)醫(yī)療缺陷的管理,減少和避免并發(fā)癥、醫(yī)療意外的發(fā)生,防范醫(yī)療事故的發(fā)生,確保醫(yī)療安全。并從行為、語言、服務(wù)態(tài)度等方面作了防范糾紛講座,講述了如何防范糾紛、改善醫(yī)患關(guān)系。

5、自治區(qū)重點(diǎn)??浦嗅t(yī)腦病科住院部,完成優(yōu)勢病種優(yōu)化,進(jìn)一步完善診療方案,不斷提高科室在地區(qū)的領(lǐng)先地位。主動帶動全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全院全科講座學(xué)習(xí)15次,外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)25人次。至11月底完成出院病例904人,其中中風(fēng)195人占21.6%,眩暈193人占21.3%,頭痛103人占11.4%。優(yōu)勢病種率54.3%,蒙中醫(yī)參與治療率100%。(1-11月)業(yè)務(wù)收入2206818元。

6、住院部加強(qiáng)病歷管理。按三基要求,規(guī)范了三級醫(yī)師查房、醫(yī)囑、病例討論等管理制度。號召全院醫(yī)護(hù)及管理人員從我做起,嚴(yán)把病歷質(zhì)量關(guān),規(guī)范了手術(shù)前后簽字手續(xù),整理實(shí)行了手術(shù)、特殊治療、特殊檢查同意書,對于不適合直接告知病人的,實(shí)行授權(quán)委托,規(guī)范了各種申請、報告制度,并加強(qiáng)病案管理,認(rèn)真組織人員檢查,并兌現(xiàn)獎罰。嚴(yán)格制定了病歷借閱手續(xù),醫(yī)務(wù)科每月一次檢查質(zhì)量,保證診療、護(hù)理的規(guī)范性,保障人民生命健康。

7、市級重點(diǎn)專科康復(fù)理療科,通過舉辦院內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)講座和在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、進(jìn)修深造等途徑不斷進(jìn)步。全科職工學(xué)習(xí)氛圍濃厚,人才隊伍迅速擴(kuò)大,人才質(zhì)量明顯提高,人才結(jié)構(gòu)更趨合理。積極開展繼續(xù)教育,推廣新技術(shù)及農(nóng)村適宜技術(shù),和國際蒙醫(yī)醫(yī)院積極開展合作,引進(jìn)和推廣新技術(shù)新業(yè)務(wù),推動科室的`整體診療水平。4月份邀請名蒙醫(yī)專家坐診并開展了蒙醫(yī)放血療法。全科1——11月,共診療人數(shù)2240余人,診療人次12370人次,共完成業(yè)務(wù)收入396785元。

8、護(hù)理部,開展了護(hù)理技術(shù)練兵活動,進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作,增加病房巡視及輸液簽名,使護(hù)士真正與病人接觸。優(yōu)質(zhì)護(hù)理出院病人904人。護(hù)理部護(hù)士參加省外學(xué)習(xí)培訓(xùn)3次,護(hù)士省內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)2次,組織全院護(hù)士院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)11次,三基理論考試3次,護(hù)士參加本院組織全院護(hù)理技能大比武1次,護(hù)士參加旗級技能操作比賽1次,市級技能操作比賽1次,患者滿意度為97.6%院內(nèi)患者投訴0起。

9、流動醫(yī)院烏拉特中旗蒙中醫(yī)醫(yī)院牧區(qū)流動醫(yī)院重新運(yùn)行以來,蒙中醫(yī)院人像以往的十一年一樣在這個為牧民維護(hù)健康的崗位上堅守。他們的每一次行動都裝著對牧民的大愛,都代表著旗委政府對牧民的深切關(guān)懷。下半年共出診9次,派遣醫(yī)務(wù)人員33人次,診治患者人數(shù)131人,減免費(fèi)用共22062。

10、治未病工作以“未病先防,已病早治,既病防變”為核心,規(guī)范服務(wù)流程和技術(shù)方案,建成了蒙醫(yī)中醫(yī)治未病健康工程服務(wù)載體。在中醫(yī)傳統(tǒng)思想指導(dǎo)下穩(wěn)步的開展。豐富宣傳模式,推廣保健知識通過開展“治未病”服務(wù),拓展了醫(yī)院服務(wù)范圍我院服務(wù)對象從疾病人群擴(kuò)大到“未病”、“欲病”人群。通過健康宣傳、健康管理服務(wù)等多種方式,將服務(wù)范圍從院內(nèi)擴(kuò)大到社區(qū)、農(nóng)牧區(qū),充分開展“治未病”服務(wù)的綜合實(shí)力和指導(dǎo)作用,大大提高了我院的影響力。,我院蒙醫(yī)中醫(yī)專家多次深入社區(qū)、基層開展義診和健康教育講座,面對面得教授讓老百姓加深了對蒙醫(yī)中醫(yī)“治未病”的理念,普及了“治未病”知識,更弘揚(yáng)和傳播了蒙醫(yī)中醫(yī)藥文化。我們還通過建立宣傳欄,印發(fā)健康教育宣傳資料,舉辦“治未病”健康講座等多形式、多樣化的方法,加強(qiáng)蒙醫(yī)中醫(yī)傳統(tǒng)健康文化的宣傳,共發(fā)放健康處方等各類宣傳資料共計600于份,以上工作確保了“未病先防、已病防變、病愈防復(fù)”的思想理念深入人心。但我院的治未病工作缺乏相應(yīng)的儀器設(shè)備支持,推廣難度較大。

推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)及養(yǎng)生保健知識強(qiáng)化醫(yī)院及全體醫(yī)務(wù)人員的危機(jī)意識,使醫(yī)務(wù)人員自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加醫(yī)學(xué)會組織的各種學(xué)習(xí)講座。本院中醫(yī)自覺組成《傷寒論》原文背誦。蒙醫(yī)組成蒙醫(yī)基礎(chǔ)知識背誦學(xué)習(xí),計劃后續(xù)將進(jìn)行四部經(jīng)典學(xué)習(xí)。在鞏固基本醫(yī)療知識的基礎(chǔ)上,積極推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)項目,中醫(yī)骨傷科、針灸理療、穴位埋線等技術(shù)在我院得到長足發(fā)展。蒙中醫(yī)專家團(tuán)隊,多次深入牧區(qū)、社區(qū)推廣八段錦健身氣功,宣講養(yǎng)生保健知識。使得廣大牧區(qū)基層醫(yī)療得到了大幅度的提升。群眾健康意識和行為有了明顯的提高。

控感科工作四部分。

(1)、進(jìn)一步加強(qiáng)院感質(zhì)控工作,特別是對重點(diǎn)科室(處置室、護(hù)辦治療室、口腔科治療室、化驗室、康復(fù)科)和重點(diǎn)環(huán)節(jié)(手衛(wèi)生規(guī)范、消毒隔離制度、無菌技術(shù)操作規(guī)范以及醫(yī)療廢物管理規(guī)范)的管理和監(jiān)督。減少交叉感染和院感發(fā)生的機(jī)率。全年滅菌效果的監(jiān)測合格率為100%,生物監(jiān)測合格率為100%,空氣細(xì)菌培養(yǎng)合格率90%(整改后為100%),物體表面細(xì)菌培養(yǎng)合格率99%(整改后為100%),醫(yī)務(wù)人員手細(xì)菌培養(yǎng)合格率99%,(整改后為100%)消毒液染菌量檢測合格率100%,合格率均高于去年。

重點(diǎn)加強(qiáng)了日常對醫(yī)院醫(yī)療廢物、污物處置的督導(dǎo)工作,醫(yī)療垃圾和生活垃圾嚴(yán)格分開,醫(yī)療廢物在產(chǎn)生科室即分類收集,標(biāo)識清楚,密閉運(yùn)輸,醫(yī)療廢物在暫存地存放不超過48小時,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋、整改,確保了醫(yī)療廢物管理的及時性和有效性。加強(qiáng)院感防控知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

(2)、傳染病工作順利完成了上級。

處理模擬演練。

(3)、制定了食源性疾病監(jiān)測方案及工作程序;

成立了食源性疾病監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)組和食源性疾病防治專家組;成立了食品安全事故調(diào)查協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)組。制定了各組工作職責(zé)。至12月1日,我院共上報食源性疾病12例,其中包括急性胃炎、感染性腹瀉、非感染性腹瀉,均已及時進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報。上報病例中無重癥病例;無死亡病例。

(4)、認(rèn)真貫徹落實(shí)死因監(jiān)測工作按照旗疾控中心死因監(jiān)測要求和統(tǒng)計方法,在上級相關(guān)部門的指導(dǎo)下我院共完成死因監(jiān)測5例,網(wǎng)絡(luò)上報例,上報率100%,監(jiān)測率100%。規(guī)范填寫死亡證明書5例,無漏項。

與國際蒙醫(yī)院、阿拉善盟特戈熙甲狀腺病蒙醫(yī)??漆t(yī)院、北京宣武醫(yī)院、內(nèi)蒙古自治區(qū)人民醫(yī)院建立醫(yī)聯(lián)體聯(lián)盟關(guān)系。同巴彥淖爾市中醫(yī)醫(yī)院、蒙醫(yī)醫(yī)院共同組建醫(yī)院聯(lián)盟。不斷擴(kuò)大醫(yī)院在本地區(qū)的影響力,同時建助上級醫(yī)院的資源優(yōu)勢,帶動了我院醫(yī)療服務(wù)水平進(jìn)一步提升。

一年來,我雖然扎實(shí)地作了一些工作,取得了一些成績,但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距,還存在著一些不足。主要表現(xiàn)在:

1、是在對《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》學(xué)習(xí)的廣度和深度上還不夠,對一些知識只求了解不求精通。思想觀念不夠解放,開拓創(chuàng)新的意識不強(qiáng)。

2、能維護(hù)班子團(tuán)結(jié),但有好人主義,不能徹底地開展批評與自我批評。對制度、規(guī)范要求落實(shí)上還存在不嚴(yán)格的現(xiàn)象。

3、不能準(zhǔn)確地把握住事情的根本所在,出現(xiàn)做“無用功”的現(xiàn)象。在工作中有時存在急躁情緒,講究方式方法還不夠。

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇三

在完成臨床實(shí)習(xí)的任務(wù)之后,接下來進(jìn)入了我的專業(yè)——醫(yī)學(xué)影像學(xué)的實(shí)習(xí)階段,我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師,實(shí)習(xí)將我向這個目標(biāo)邁進(jìn)了一步,雖然還有一段很長的距離,但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。

進(jìn)入實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),超聲遠(yuǎn)沒有想象中的容易,在學(xué)校里學(xué)的理論知識主要是診斷,然而臨床上所見的并非都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn),不同的患者即時是正常結(jié)構(gòu)形態(tài)也是各有千秋,開始的時候真的很困難,圖像很多不認(rèn)識,我的帶教老師要求我先認(rèn)識正常圖像,正常圖像認(rèn)清之后,再記異常聲像圖表現(xiàn),只有這樣看到了異常圖像才能準(zhǔn)確的診斷出來,這就需要長期大量的接觸病患,多看、多記,才能提高自己的診斷水平。

超聲還有一個關(guān)鍵就是手法,深入的.手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,手法的重要性在于有時即使你能診斷,若手法不到位打不到關(guān)鍵的理想的切面,病變未能清晰顯示,診斷就無從談起了,這就在于超聲的實(shí)時顯像的特點(diǎn),尤其是心臟超聲,嬰幼兒的導(dǎo)管未閉,常常是很細(xì)微的,需要輕微的轉(zhuǎn)動探頭,仔細(xì)觀察,手法稍一不到位,就會導(dǎo)致漏診。手法確實(shí)是一個艱難的學(xué)習(xí)過程,手力、臂力,都要用的,特別遇到脂肪層較厚的患者,有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像,不然根本診斷不了,剛開始操作時只壓個幾分鐘,手就開始使不上勁發(fā)起抖來,我想我也許應(yīng)該像針灸推拿醫(yī)師一樣,練手力、指力等等的肢體力量練習(xí),我以后一定加強(qiáng)手法練習(xí)。

超聲科主任趙老師說過:“手法這個東西要活,不能硬搬書本,比如說觀察胎兒唇部,書上肯能會說,先找到胎兒的頦下,往上打唇部,其實(shí)當(dāng)你頦下不好打而眼睛鼻子好打的時候可以選擇往下找打唇部,反而更容易一些?!庇纱丝闯鍪址ㄐ枰欢ǖ念I(lǐng)悟能力,多做,不斷總結(jié),才能提高手法技能。剛開始實(shí)習(xí)確實(shí)心比較急,理論在實(shí)踐的過程中,因為差距而不斷遇到障礙,但是只要堅持,這樣一段過程總會成為過去,漸漸的熟悉明了:看到腎盂積液下一步開始找結(jié)石;膽囊內(nèi)的高回聲,讓患者翻身,動則為結(jié)石,不移動則為息肉;看到肝臟的聲像圖出現(xiàn)聲暈征即為肝占位性病變,看到腸管明顯擴(kuò)張考慮腸梗阻等理論和實(shí)踐漸漸聯(lián)系起來了,我也逐漸進(jìn)步了。

我記得趙老師給我講過一個50幾歲的腸套疊患者,由于很久才下診斷,因為從未見過除小孩之外的腸套疊患者,但是超聲就是這樣既然看到了腸套疊的聲像圖就沒什么好懷疑的了,要敢于診斷。醫(yī)學(xué)上的無限可能,我們要敢于相信自己的所見:先天性的個別動脈的狹窄,先天性的單葉腎患者等。那次就遇到一個患者,始終沒能看到膽囊回聲,如果萎縮的話也會看到膽囊窩回聲,趙老師堅定的診斷先天性無膽囊,外科手術(shù)果然證實(shí)了這一點(diǎn)。趙老師說診斷的依據(jù)就是膽囊、膽總管與毗鄰結(jié)構(gòu)的解fansn。這是你見習(xí)的見證,那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。見習(xí)了一段時間,我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系??剖依锩?,醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系、、、最大的體會就是低調(diào)——別把自己看得太了不起?!诵校赜形?guī)煛?,上級醫(yī)生當(dāng)然不用說,護(hù)士老師也相當(dāng)棒。病人也非常值得尊敬,需要我們的關(guān)心,大家互相尊重互相信任,才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。

以上是我的見習(xí)工作總結(jié),在過去的兩周里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過去,有許多進(jìn)步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處,克服不足。

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇四

在院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員和相關(guān)部門同事的大力支持下,我所分管的預(yù)防保健、體檢、醫(yī)院感染、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等工作取得了一定進(jìn)步?,F(xiàn)匯報如下:

(一)政治思想工作。

一年來,

本人。

在政治思想方面堅定理想信念,倡導(dǎo)正氣,嚴(yán)以律己,維護(hù)大局;在黨的理論學(xué)習(xí)方面主要是加強(qiáng)了對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高了自身政治理論素質(zhì)和實(shí)踐能力,促進(jìn)了工作能力和水平的提高。

(二)廉政廉醫(yī)工作。

一年來,

本人。

在工作生活中嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉政廉醫(yī)有關(guān)規(guī)定,時刻敲響反腐倡廉的警鐘,時時處處用廉政廉醫(yī)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

通過自查反思,

本人。

無任何違反廉政廉醫(yī)規(guī)定的行為發(fā)生。

(一)、組織完成了包括3494名鄭州鐵路局在職職工在內(nèi)的全年體檢工作任務(wù)。

經(jīng)過精心組織,5月25日鐵路職工體檢開始,到8月底結(jié)束,共完成鐵路職工體檢3494人;另組織完成了1100名離退休鐵路職工免費(fèi)健康體檢的任務(wù);完成鐵路其他單位職工、社會群眾日常體檢工作。總計體檢人數(shù)約6800人??傆嬐瓿审w檢收入110萬元。

(二)、組織開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心規(guī)范化建設(shè)工作,在歷次檢查中獲得上級肯定。

1、健康檔案:截止目前,已建立轄區(qū)居民健康檔案7800份。

2、預(yù)防接種服務(wù):共服務(wù)0~6歲兒童1924人,全年新辦接種證238人,免疫規(guī)劃接種9326人次;同時組織完成了轄區(qū)1227名0-4歲兒童每人2次的脊髓灰質(zhì)炎疫苗強(qiáng)化免疫任務(wù);9月11-20日,組織完成了約1100名8個月-15周歲兒童麻疹疫苗強(qiáng)化注射工作。

3、慢性病管理:開展高血壓病人管理1300人;開展糖尿病患者管理300人;開展精神病患者管理9名。

6、傳染病管理:截止目前,我院確診甲、乙類傳染病病例并網(wǎng)絡(luò)直報的109例,無錯報、漏報、遲報等現(xiàn)象,在歷次上級傳染病管理檢查中均獲得好評。

7、健康教育:社區(qū)中心設(shè)有慢性病、傳染病等健康教育宣傳版面20多塊;今年印制健康教育處方15種1余份;根據(jù)上級和醫(yī)院要求,經(jīng)常參加社區(qū)居民健康咨詢、義診和講座等活動,全年受益人數(shù)達(dá)到4000多人次。

8、老年保健:我們?yōu)?5歲以上老年人免費(fèi)進(jìn)行全面健康體檢人,建立健康檔案445人。

(三)、醫(yī)院感染管理工作水平不斷提高。在院醫(yī)院感染管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,

本人。

帶領(lǐng)和指導(dǎo)院感辦的同志每月對全院各科室醫(yī)院感染控制工作組織檢查考核;對各科室醫(yī)院感染管理小組進(jìn)行了專門培訓(xùn);按期開展了各種消毒效果監(jiān)測;更加規(guī)范地開展了耐藥菌的'監(jiān)測;每季度定期召開了院醫(yī)院感染管理委員會工作會議;組織開展了手術(shù)室和婦產(chǎn)科職業(yè)暴露防范討論;迎接了臥龍區(qū)衛(wèi)生局助產(chǎn)機(jī)構(gòu)院感工作檢查;在市衛(wèi)生局組織開展的歷次檢查活動中均獲得較好評價。

(四)、環(huán)境衛(wèi)生管理水平進(jìn)一步提高。每月組織對全院環(huán)境衛(wèi)生工作情況進(jìn)行檢查;每逢重大節(jié)日組織全院環(huán)境衛(wèi)生突擊活動;各科室每月至少對門窗玻璃進(jìn)行一次徹底清潔工作;專門組織了全院地面口香糖斑清楚活動;目前,院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整潔,醫(yī)療工作場所窗明幾凈,患者感覺舒適,交口稱贊。

(五)、“降消項目”及婦兒工作得到有效落實(shí)。按照上級要求,為了做好“降低孕產(chǎn)婦死亡率、消滅新生兒破傷風(fēng)發(fā)生率”工作,在院長領(lǐng)導(dǎo)下,組織成立了醫(yī)院“降消項目”領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室、醫(yī)院孕產(chǎn)婦急救工作專家組,為搞好此項工作奠定了組織基礎(chǔ)。共為286位臥龍區(qū)農(nóng)村產(chǎn)婦辦理了每人300元補(bǔ)助手續(xù)。

今年,

本人。

認(rèn)真組織了年初的醫(yī)院迎春團(tuán)拜演出活動,組織節(jié)目、創(chuàng)作主持詞,并和劉某一起擔(dān)任主持工作,演出活動得到了到場的市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院干部職工的肯定。

從第三季度起,

本人。

開始負(fù)責(zé)《院報》的編輯印刷工作,其中不少稿件是。

本人。

親自采訪撰稿的。

本年度,

本人。

還有不少工作仍有差距,一定會在新的一年繼續(xù)努力,不斷取得新的進(jìn)步。

不當(dāng)之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇五

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

對于醫(yī)院、科室、個人來說都是一個轉(zhuǎn)變、成長、奮進(jìn)的一年。在這2018年中,我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇,經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí),我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,快速的成長,明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。

一、轉(zhuǎn)變觀念,提高管理水平。

1、多學(xué)習(xí):向經(jīng)驗豐富、工作突出的護(hù)士長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗、工作方法;向中國醫(yī)大一的護(hù)理同仁們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機(jī)制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們工作中的長處,彌補(bǔ)自身的不足。

2、多與科護(hù)士長溝通,查找工作中的不足,發(fā)現(xiàn)工作中的隱患,隨時調(diào)整工作狀態(tài),跟上醫(yī)院的步伐。

3、實(shí)施人性化管理:在生活中關(guān)心體貼科里的護(hù)士,有困難主動幫助。在工作中嚴(yán)格要求,做到人人平等,因材施教,因人而異,充分發(fā)揮每一名護(hù)士的優(yōu)點(diǎn),調(diào)動護(hù)士們的積極性。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān),確保護(hù)理安全。

1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度、各項規(guī)章制度及各項操作規(guī)程,嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān),防范護(hù)理差錯事故的發(fā)生。做到事前有評估有告知,事后有措施有改進(jìn)。真正做到心中有數(shù),工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。

2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用,調(diào)動質(zhì)控小組成員的積極性與責(zé)任心,能夠做到主動承擔(dān)檢查責(zé)任,幫助科里同事共同進(jìn)步。

3、親力親為,切實(shí)做到班班查、日日看、周周總結(jié),使護(hù)士自覺提高護(hù)理質(zhì)量。

三、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),提高患者的滿意度。

1、自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),多與患者溝通,了解患者需求,真正的為患者解決難題。

2、彈性排班,充分利用人力資源,發(fā)揮護(hù)士的主觀能動性,方便為患者提供服務(wù)。通過彈性排班,不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān),更主要的是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處置晚、患者對責(zé)任護(hù)士不熟等實(shí)際問題。

3、設(shè)立溫馨提示卡、健康宣教卡,方便患者,滿足患者需求。

加強(qiáng)危重患者的管理工作。注重?fù)尵鹊呐浜虾湍芰Φ呐嘤?xùn)。人人達(dá)到面對重患不慌張,搶救配合有章法。

四、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及帶教工作。

1、按科室計劃,每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一次技能培訓(xùn),并按時進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有計劃、有實(shí)施、有考評、有總結(jié)。

2、更換新護(hù)理記錄,嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書寫,及時檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問題、錯誤,不斷提高書寫質(zhì)量。

3、配合醫(yī)院培訓(xùn)科計劃,對低年資護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),并參加“遠(yuǎn)程教育”學(xué)習(xí)。

4、嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生,按計劃帶教。

五、加強(qiáng)院內(nèi)感染的管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,科室感染質(zhì)控小組按計劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。

2、按醫(yī)院感染科要求,定期進(jìn)行院內(nèi)感染知識培訓(xùn)。

六、打造消化內(nèi)科自己的護(hù)理品牌――細(xì)微之處現(xiàn)溫情。

消化內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院,這樣的患者不但身體狀況不好,而且心里也是非常的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時候,護(hù)士們往往會更加的小心和細(xì)心。一個簡單的操作,在別的患者身上可能只需要一分鐘,但在這樣的患者身上卻要花上半個小時。每次護(hù)士都是一身汗卻毫無怨言,帶給患者和家屬的都是善意言語和理解的微笑。一年來,我們已經(jīng)收到來自患者和家屬的多封表揚(yáng)信,甚至有在患者過世后,家屬為表示感謝親自送來的錦旗。

七、存在不足及努力方向。

1、護(hù)理質(zhì)控欠缺:一是體現(xiàn)在病房管理方面,仍然有很多的不足。二是護(hù)理記錄書寫方面,特別是護(hù)理記錄簡化后,對護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強(qiáng)的。

2、培訓(xùn)方面:今年醫(yī)院新增了標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)學(xué)員,培訓(xùn)的任務(wù)就更重了。要有計劃分層次的培訓(xùn)??剖业淖o(hù)士分層次培訓(xùn),護(hù)士、培訓(xùn)學(xué)員、實(shí)習(xí)生分層次培訓(xùn),務(wù)求達(dá)到人人過關(guān)。

3、護(hù)理科研、論文方面:不斷更新護(hù)理知識,盡快開展新技術(shù)、新項目,帶領(lǐng)全科護(hù)士共同進(jìn)步。

謝謝大家!

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇六

參加工作以來,我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,堅持以十七大精神以及三個代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真做好本職工作,真正履行了一名鄉(xiāng)村醫(yī)生的崗位職責(zé)要求。

一、牢固樹立為人民服務(wù)的思想,急病人之所急,想病人之所想。

自從選擇了醫(yī)生這個職業(yè),從某種意義上來說,就是選擇了奉獻(xiàn)。醫(yī)務(wù)工作者從事的是救死扶傷的職業(yè),曾被譽(yù)白衣天使和生命的守護(hù)神,可只有醫(yī)務(wù)工作者才知道實(shí)際工作中的艱辛。特別是鄉(xiāng)村的醫(yī)務(wù)工作,平時經(jīng)常加班加點(diǎn),早出晚歸。特別是新型農(nóng)村合作醫(yī)療新政策的出臺,要求我們付出比平時更多的心血和汗水。面對家人的埋怨,朋友的責(zé)備和外人的不解,有時我甚至對自己從事的職業(yè)動搖過,可每當(dāng)看到病人康復(fù)的笑臉,看到一個個危在旦夕的病人重獲新生,所有的怨氣都會煙消云散。

二、努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的技術(shù)水平。

俗話說活到老,學(xué)到老,我深切的體會到一個合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識,寫下了大量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加衛(wèi)生局及衛(wèi)生所行業(yè)舉辦的學(xué)習(xí)活動,并經(jīng)常閱讀醫(yī)學(xué)雜志、報刊和網(wǎng)絡(luò)信息,學(xué)習(xí)了大量新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù),從而極大地開闊了視野,很好地擴(kuò)大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握鄉(xiāng)村衛(wèi)生所的常見病、多發(fā)病診治技術(shù),能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。幾年來,本人認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,從未發(fā)生一起差錯事故,也從未同病人發(fā)生一起糾紛。總之,盡我之最大能力完成作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生的各項工作和任務(wù)?;赝^去,我可以說,我對于我目前的崗位和職位,我是十分勝任的,并且我也是非常熱愛自己的本職崗位的。對于自己所從事的專業(yè),自己已經(jīng)奉獻(xiàn)了自己的全部、自己的靈魂、自己的精神,試想哪一天,讓我脫下潔白的白大褂,我還真是難以割舍下這位情感。

三、嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,處處以法來約束自己。

隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強(qiáng),醫(yī)療糾紛已比較常見。靜下心來仔細(xì)分析,大部分糾紛的起因還是有我們醫(yī)務(wù)人員做得不夠完美的地方。所以,我嚴(yán)格按照各種規(guī)章制度辦事,處處以衛(wèi)生法規(guī)來規(guī)范自己的醫(yī)療活動。在平時的工作中,積極與病人溝通和交流,及時處理出現(xiàn)的問題和潛在的風(fēng)險。嚴(yán)格執(zhí)行病情告知義務(wù),有效地將各種可能出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。有時為了一個病人的病情變化未能及時向家屬告知和記錄,多次在班外放棄休息,和病人家屬取得聯(lián)系并及時告知和記錄。全年無一例差錯事故。

四、無私奉獻(xiàn),無怨無悔。

熱情接待每一位前來就診的病人,堅持把工作獻(xiàn)給社會,把愛心捧給病人。同時,嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,堅持以服務(wù)醫(yī)務(wù)工作為重,遵守各項紀(jì)律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。堅持精益求精,一絲不茍、救死扶傷的原則,做到無私奉獻(xiàn)、無怨無悔。

回首過去的工作,總的感覺是忙與累,但我覺得很充實(shí);盡管付出了很多,但面對病人的贊許、夸獎和認(rèn)可,我覺得所有的付出都值得。

記得雷鋒同志說過這樣一句話:如果你是一顆最小得螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活得崗位上;如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗得理想。是啊,只有奮斗者得脊梁才能托起生活永遠(yuǎn)得晴空。在今后的工作中,我將以鍥而不舍得追求和永遠(yuǎn)向上得執(zhí)著腳踏實(shí)地得去努力工作,嚴(yán)格要求自己,鉆研業(yè)務(wù),盡職盡責(zé),為鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)工作貢獻(xiàn)自己全部的力量!

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇七

今年的夏天我過的很不一樣,我們告別那個愉快的大一生活了,隨之而來的就是我們大學(xué)生活的第一個暑假。今年暑假,為了以后的學(xué)醫(yī)生涯奠定更好的基礎(chǔ),更好地服務(wù)農(nóng)村兩個文明建設(shè),服務(wù)青年學(xué)生的成長、成才,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,我回到家到鄉(xiāng)上的衛(wèi)生院打算為期一個多月的見習(xí)生活。

時間飛逝,見習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束,對我來說這次見習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難。給我印象最深的是高醫(yī)生講的“假期高熱人群為什么多發(fā)的原因”。在那次課中,我第一次接觸到了如何分析該病的原因。

第一天在醫(yī)院里面見習(xí),很多方面的東西都不明白,特別是醫(yī)院里面的整個工作的運(yùn)作和流程。很多東西我都幫不上忙的,沒錯,我現(xiàn)在只有大一的水平,還有很多的專業(yè)知識都還沒有學(xué),不過,我得從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起,因為我以后的職業(yè)就是醫(yī)生,救護(hù)病人是我的職責(zé)。我們的每一個動作都會隨時會危及病人的生命安全。所以我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識。早上,在醫(yī)生上班的時候都會召開一次會議,首先由當(dāng)晚值班的護(hù)士詳細(xì)地說明一下當(dāng)晚病人的情況,然后就由當(dāng)晚值班的醫(yī)生說明他們當(dāng)晚查房的情況。接著,整個科室的醫(yī)生進(jìn)行一次討論,針對當(dāng)晚病人的情況進(jìn)行討論,然后想一種對病人更有效的一種治療方法對病人進(jìn)行治療。討論以后,醫(yī)生們就開始巡查各自的病房。了解病人的病情是醫(yī)生巡房的一項重要的工作。一方面,可以及時地了解病人的病情,另一方面,醫(yī)生慰問病人及其家屬,讓病人有一個樂觀的心理,使病人的病情向好的方向發(fā)展。緊接著醫(yī)生就寫病歷和看病等等。下午的工作大致也是這樣子。整一個流程就籠統(tǒng)地展現(xiàn)在你面前了。這對我們以后的工作崗位有了一個模糊的概念。除了跟隨醫(yī)生巡查病房之外,我們還會看病歷,初步了解病歷書寫的格式。醫(yī)生的對病人的細(xì)心診斷最吸引。我都會細(xì)心地去聽。我們還會幫病人找病房,測體重和辦理交費(fèi)手續(xù)之類的。之后,我們還開展了相關(guān)的調(diào)查,我還懂得了與人交流,溝通是必不可少的,作調(diào)查。問病史等加強(qiáng)了我這方面的能力。這次的見習(xí)再次讓我看到了我國的醫(yī)療保險制度還沒有全面地落實(shí),還有很多人的醫(yī)療需求還未得到保障。

20xx年暑期社會實(shí)踐全面結(jié)束,通過見習(xí)形式的社會實(shí)踐活動,讓我再次認(rèn)識到進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展的重要性,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗,受到了深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會責(zé)任感增強(qiáng)。同時擴(kuò)大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇八

在一年的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理,回顧一年以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這一年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的'方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中,我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經(jīng)懊悔過,但是很快我選擇了坦然面對,因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光,但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境,在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

在一年的鍛煉里,給我的僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會積極參加社會各種實(shí)踐活動,獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實(shí)踐能力,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經(jīng)驗和懂得了很多知識道理,我相信在以后的社會道路上,我會得心應(yīng)手,用自己的強(qiáng)項來拼搏。我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的xx人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇九

在醫(yī)院院長、書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全院職工的大力支持下,認(rèn)真履行崗位職責(zé),充分發(fā)揮一名副職的作用,做好自己分管的工作,全身心投入到醫(yī)療管理實(shí)踐中,同全院同志一道,做了以下工作,現(xiàn)匯報如下:

1、加強(qiáng)核心制度的學(xué)習(xí)與考核,尤其是值班交接班制度、會診制度、危重患者搶救制度、三級醫(yī)師查房制度、手術(shù)安全核查等方面,在平時的醫(yī)療質(zhì)量檢查中,有針對性的進(jìn)行抽考。

2、加強(qiáng)病歷書寫基本規(guī)范的學(xué)習(xí),規(guī)范病歷中各種記錄書寫的格式。年終病歷質(zhì)量檢查,全院各科的病例質(zhì)量有了明顯提高。

3、加強(qiáng)急危重癥病人的管理。內(nèi)科每年收入一批急危重癥病人,這些病人病情發(fā)展快,死亡率高,醫(yī)療風(fēng)險高。每當(dāng)這時,我都與內(nèi)科全體醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在病房,共同商討診療方案,組織疑難病例討論,搶救成功了許多危重病人,贏得了病人及家屬的認(rèn)可,鍛煉了醫(yī)療隊伍。

4、加強(qiáng)臨床輸血管理,嚴(yán)格掌握輸血適應(yīng)癥,執(zhí)行“臨床用血審核制度”,一次輸血超過1600ml,要向醫(yī)務(wù)科審批、備案。制定了醫(yī)院危急值報告制度,對化驗單、心電圖、超聲檢查、放射檢查、ct檢查異常結(jié)果進(jìn)行危急值確認(rèn),一但進(jìn)入危急值范圍就要第一時間和臨床醫(yī)生聯(lián)系,有效確保了患者安全與醫(yī)療安全。

5、加強(qiáng)對各種知情同意書、醫(yī)患溝通書的檢查,落實(shí)各項簽字制度及醫(yī)患溝通制度;特別是醫(yī)患溝通存在的問題,著重檢查,及時提出了整改措施。

6、努力提高病歷內(nèi)涵質(zhì)量,在每月的工作質(zhì)量檢查后,我對存在的問題主動找科主任進(jìn)行反饋,分析問題的原因及解決問題的辦法,加強(qiáng)對本科室病歷的質(zhì)量控制,提高病歷內(nèi)涵質(zhì)量。

7、每周大查房都及時了解全科病人的檢查、診斷、治療、護(hù)理情況,分析病案,組織危重病人的會診、搶救工作,督促各種制度和醫(yī)療常規(guī)的執(zhí)行。在肯定目前診療計劃的同時進(jìn)一步完善該診療計劃,提高醫(yī)療質(zhì)量,嚴(yán)防差錯事故。

年初在院長的.帶領(lǐng)下,召開醫(yī)院藥事管理委員會,學(xué)習(xí)抗菌素監(jiān)管及合理用藥相關(guān)文件,完善及調(diào)整《八五四農(nóng)場醫(yī)院抗菌藥物分級管理及使用規(guī)定》及《八五四農(nóng)場醫(yī)院抗菌藥物分級目錄》,制定了《八五四農(nóng)場醫(yī)院抗菌藥物專項整治目標(biāo)考核獎懲實(shí)施方案》,臨床科室主任與院長簽訂了責(zé)任狀,督促臨床醫(yī)生加強(qiáng)學(xué)習(xí),規(guī)范臨床合理用藥,目前抗菌素使用率達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

召開藥事委員會制訂我院的《基本藥物目錄》。經(jīng)藥事委員認(rèn)真審核本機(jī)構(gòu)臨床科室申請的常用藥物品種,根據(jù)國家出臺的(版)《國家基本藥物目錄》,制定出《八五四農(nóng)場醫(yī)院基本藥物目錄》和《八五四農(nóng)場醫(yī)院處方集》。規(guī)范了藥品采購和藥品的臨床使用目錄。加強(qiáng)了麻醉的藥品、精神的藥品的臨床使用與規(guī)范化管理;加強(qiáng)了藥物不良反應(yīng)的監(jiān)測。

深化“以病人為中心”服務(wù)理念,進(jìn)一步提高護(hù)士的主動服務(wù)意識,進(jìn)一步開展《優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房工程》,為患者提供全面、全程、安全、專業(yè)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。護(hù)理部組織和帶領(lǐng)全院護(hù)士系統(tǒng)學(xué)習(xí)了版《護(hù)理臨床實(shí)踐指南》、《30項護(hù)理應(yīng)急預(yù)案及程序》,并對護(hù)理應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了實(shí)際演練,取得了較好的效果。制作了40張疾病溫馨宣教卡,更形象的向患者介紹入院宣教、出院指導(dǎo)、術(shù)前訪視、術(shù)前宣教術(shù),術(shù)后指導(dǎo)等內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)壓瘡護(hù)理為重點(diǎn)護(hù)理實(shí)踐,在病房里深入學(xué)習(xí)、廣泛交流護(hù)理經(jīng)驗,取得初步成效。護(hù)理部根據(jù)各科專業(yè)存在的實(shí)際情況開展了每月一次疾病查房,外科護(hù)理率先開展腦出血術(shù)后護(hù)理床頭教學(xué),護(hù)士長主持,護(hù)士參與分析交流經(jīng)驗,形式新穎,效果良好。下半年,連續(xù)發(fā)生兩起護(hù)理安全不良事件,引起醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,護(hù)理部、各科護(hù)士長及科室進(jìn)行自查自糾,從護(hù)理部到護(hù)士深刻反省不良事件原因,剖開現(xiàn)象看本質(zhì),強(qiáng)調(diào)提高護(hù)理基礎(chǔ)技能,規(guī)范護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對等護(hù)理安全措施。

今年二級醫(yī)院評審工作啟動以后,成立了二級醫(yī)院評審委員會,明確了分工職責(zé),嚴(yán)格對照評審標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施細(xì)則,將各章節(jié)、各條款逐條劃分,逐項分解,責(zé)任到人。制定和下發(fā)了各科室相關(guān)的制度111項,與相關(guān)職能科室主任一起研究達(dá)c、b、a級程度,并要求有計劃地組織自查,及時整改,牢牢把握“以評促建、以評促改、評建并舉、重在內(nèi)涵”的方針,把等級醫(yī)院評審與日常工作有機(jī)地結(jié)合,把pdca持續(xù)改進(jìn)的理念貫穿在各項日常工作中,對自評中發(fā)現(xiàn)的問題,都結(jié)合日常工作制定了整改措施,及時進(jìn)行解決,不斷加以完善,通過檢查,到目前為止部分科室落實(shí)了這項工作,科室的工作質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)與提高。

一年來,我雖然努力地作了一些工作,基本上完成了全年計劃的工作任務(wù),但距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距,還存在著一些不足。主要表現(xiàn)在以下兩個方面:一是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的廣度和深度上還不夠,未能帶領(lǐng)醫(yī)院的全部科室共同提高業(yè)務(wù)水平。二是在對部分工作要求上有時比較寬松,落實(shí)制度還存在不嚴(yán)格的現(xiàn)象。所有這些問題,我將在今后的學(xué)習(xí)、工作中加以克服。

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇十

每次的實(shí)踐總是伴隨著辛勞和收獲。對于在校大學(xué)生而言,通過開展社會實(shí)踐是我們現(xiàn)階段接觸社會的途徑。由此可見實(shí)踐對我們的重要性。沒有例外的,在這個寒假里,我自愿參加了實(shí)踐活動,很高興的,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也提供給我了這個難得機(jī)會。這次我的目的地是xx縣xxx人民醫(yī)院。

我秉持著增長見識;提供服務(wù),奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時間,走進(jìn)醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。

我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。

一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。

我第一天獨(dú)自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動的順利進(jìn)行。同時我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。

二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。

我們每天都和患者進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?;颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時,醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。

三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,悉心聽取建議。

我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此,我們依舊會學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。

四、運(yùn)用掌握的知識技能,協(xié)助治療工作。

我們在醫(yī)生的允許下,定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,并聽取醫(yī)生對病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識,更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。

在現(xiàn)代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,在醫(yī)生的幫助下,他們得到了滿意的解答。

為期一周的社會實(shí)踐活動結(jié)束了,從中我也得到許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點(diǎn):

一、掙錢的辛苦。

這些天在住院部實(shí)踐,我們每天走來走去為病人服務(wù),跟著醫(yī)生學(xué)習(xí),每天回到家都感覺累趴了??墒强纯醇议L,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣!

二、人際關(guān)系。

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

因為工作的特性,我們更需學(xué)會的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復(fù)。

三、自強(qiáng)自立。

俗話說:“在家千日好,出門半“招”難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù),我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會了在生活上的獨(dú)立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強(qiáng)自立,很多問題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。

四、認(rèn)識來源于實(shí)踐。

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,并不斷培養(yǎng)自己生活實(shí)踐能力。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,若只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。

通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,更加令人印象深刻,能夠在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過實(shí)踐,鞏固原來理論上模糊和印象不深的知識,補(bǔ)償原先理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節(jié),加深了對基本原理的理解和消化。總之,我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時我對自己未來的學(xué)習(xí)也充滿了信心。

五、專業(yè)的重要性。

當(dāng)患者生病時,醫(yī)生是他們希望的寄托。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以不同的工作者都有他們重要的責(zé)任。我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識,在實(shí)踐中鍛煉能力,積累經(jīng)驗。同時,在這次實(shí)踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我最終還是堅持住了,耐心地為大家服務(wù),遇到不懂的虛心誠懇地請教醫(yī)生,在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實(shí),感到很有收獲,我們認(rèn)為這些長進(jìn)是教室里學(xué)不到的,只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性,醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無私奉獻(xiàn)。

憶起實(shí)習(xí)的那段時間,雖然比較忙但是過的很充實(shí),但是知道了自己應(yīng)該改正的弱點(diǎn),我相信這是一筆對我未來起到重要作用的財富,通過這次實(shí)習(xí),懂得了做醫(yī)生的職業(yè)道德,明確了學(xué)習(xí)目的,并且已漸漸走向成熟。實(shí)踐活動提供給了我們大學(xué)生增加進(jìn)一步了解社會,培養(yǎng)自己適應(yīng)社會的能力,學(xué)習(xí)技能的一種機(jī)會。每次實(shí)踐的機(jī)會我都會很珍惜,珍惜這來之不易機(jī)會。

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇十一

xx年12月31日星期四下午,志愿者們在圣愛男科泌尿醫(yī)院的辦公室內(nèi),開展了xx的工作總結(jié)以及xx年的工作計劃會議。會議一開始,由每名志愿者闡述這一年的工作情況,例如:干預(yù)人數(shù),發(fā)放安全套數(shù),培訓(xùn)次數(shù),引導(dǎo)目標(biāo)人群檢測數(shù),等等。并且對在志愿工作中遇到的各種問題進(jìn)行了細(xì)致的交流。賀大夫也指導(dǎo)了大家以后如何正確標(biāo)準(zhǔn)的填報志愿者表。會議最重要的一項,就是對xx年的工作計劃:1,發(fā)放安全套時采取限額措施,避免浪費(fèi)。(平均沒人1~2個,個人最多領(lǐng)取5個)。2,在志愿者的培訓(xùn)項目中,增加了心理輔導(dǎo)。這一措施有助于志愿者更好的了解自身和目標(biāo)人群的身心情況,對癥下藥。3,發(fā)放的名片中的電話要是獨(dú)立的工作電話,不要用平時的個人號碼,以免對志愿者的生活造成不必要的麻煩。4,更多的動員目標(biāo)人去做檢測,以了解自己的健康情況。5,發(fā)放安全套時,提醒接收人群將包裝仍入垃圾箱,以免造成環(huán)境污染。6,對志愿者進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn),并且對志愿者進(jìn)行考試,發(fā)放證書。這有助于提高志愿者對性病、艾滋病的了解,使他們更好地幫助目標(biāo)人群。7,志愿者定期(每月一次)向京京同心博客投稿,這樣可以使外界了解到志愿者們的動向以及各個目標(biāo)地區(qū)的行動,也有助于志愿者彼此的交流。8,給志愿者統(tǒng)一服裝和標(biāo)志,這樣可以提升組織的形象也更能培養(yǎng)志愿者的榮譽(yù)感。9,廣泛招募大學(xué)生志愿者,因為大學(xué)生的'綜合素質(zhì)能力比較強(qiáng),專業(yè)知識也比較高。10,將目標(biāo)人群的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向青少年,因為青少年的思想正在發(fā)育,最容易受到各種誘惑,所以要重點(diǎn)對這類人群進(jìn)行正確的引導(dǎo)。會議總共持續(xù)了近兩個小時,每一名志愿者都進(jìn)行了認(rèn)真的發(fā)言和總結(jié)。在16點(diǎn)左右,會議有秩序的結(jié)束了。這次會議的意義很大,他標(biāo)志著志愿者服務(wù)態(tài)度的提升,也就是說有助于志愿者在今后工作中工作質(zhì)量的提升。告別xx,展望xx。

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇十二

工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)并且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,工作極富熱情;具有良好和熟練的溝通技巧,能夠與病人及病人家屬保持良好的醫(yī)患溝通,和醫(yī)院同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而且和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。xx個月來,一直從事著臨床護(hù)理的工作,現(xiàn)將工作情況匯報如下:

1、在頭x個月里,主要從事著臨床護(hù)理的工作,在這飛速成長的半年里,從臨床工作經(jīng)驗幾乎為零,到逐漸熟悉,從醫(yī)學(xué)理論到臨床實(shí)踐的運(yùn)用,從同事朋友之間的溝通,到面對廣大基層群眾之間的溝通等等;這些所有的知識,都有全面的認(rèn)識和掌握。在后x個月里,我也一直從事著臨床護(hù)理的工作,堅持精益求精的.原則,一絲不茍的對待每一位病人,堅持把工作獻(xiàn)給社會、把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質(zhì)量,同時堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,不斷吸取新營養(yǎng),促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

2、在這x個月里,通過各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的批評、指點(diǎn),和深刻的自己反省,同時也認(rèn)識到自己的不足之處,主要表現(xiàn)如下:理論知識不夠全面,不夠牢固,業(yè)務(wù)知識不精,不廣,專業(yè)技術(shù)水平不高;希望在以后工作中,在各位同行前輩以及領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,以及自身的努力學(xué)習(xí)下,不斷完善自己,讓自己成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。

經(jīng)過x個月的工作和學(xué)習(xí),看到醫(yī)院的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和醫(yī)院一起成長。

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇十三

在當(dāng)下社會,報告有著舉足輕重的地位,都是很不錯的,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編收集整理的醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動?,F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚,第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能,所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)??傊诟兄x__醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

20__年是忙碌的一年,同樣也是充實(shí)、成熟的一年,對我們20__級同學(xué)而言更是非常重要的一年,因為就在這一年里,我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí),并向自己交出了一份滿意的答卷。

如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生,埋頭于書本知識,對臨床應(yīng)用卻知之甚少,那么經(jīng)過這一年的臨床實(shí)習(xí),真切得感受到自己的變化。具體而言,這一年,自己的主要收獲如下:

1、將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了,可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識,紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語,著實(shí)令我們迷惑。通過實(shí)習(xí),在科室的親身經(jīng)歷,看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn),進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識,再結(jié)合書本,有了更深入的理解。

2、提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室,通過每日的查房、開醫(yī)囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。

3、增強(qiáng)動手能力。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動手操作的機(jī)會,如婦產(chǎn)科的婦科檢查,內(nèi)科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性,積極爭取以獲得親身體驗。

4、學(xué)會愛護(hù)患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時候,就曾發(fā)過醫(yī)學(xué)生誓言,相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動都得到極大關(guān)注,所以,請不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù),至于平時的保護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的。

5、學(xué)會尊重帶教。我們每個同學(xué)到一個新的科室實(shí)習(xí)時都會有一個帶教老師,雖然有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教,個別帶教也未必就學(xué)識淵博,有的沒有主動帶教意識,但無論如何,他們都是你的老師,可以在必要時給與你幫助與指導(dǎo),所以請尊重他們。

總之,一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患,是你們讓我們增強(qiáng)了臨床知識;感謝同組的同學(xué),是你們在必要時互相關(guān)愛;更感謝自己,是自己的堅持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,并獲益匪淺。

為期八個月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時間過得真快。實(shí)習(xí)是我們將所學(xué)的理論知識結(jié)合臨床,邁向臨床的第一步;在實(shí)習(xí)所學(xué)的知識讓我受益匪淺并將受用終生。

按學(xué)校與醫(yī)院的要求與規(guī)定,我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫(yī)等科室實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧,與藹可親,經(jīng)常受到科室同事的認(rèn)可與病人表揚(yáng)。努力將理論知識結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗,在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法與臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想與醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。

經(jīng)過實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值與臨床意義及與對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生過醫(yī)療差錯與事故。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,我對自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)滿意,將在學(xué)校學(xué)的理論知識很好的結(jié)合臨床實(shí)踐,使我自己對未來的醫(yī)學(xué)工作充滿了信心,我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生,將來更好地為患者解除病魔的困擾。

轉(zhuǎn)眼間在康復(fù)科實(shí)習(xí)的x個月就要結(jié)束了,心中真的有萬般不舍。在這個大家庭中,我們一起哭過,笑過,感動過,奮斗過,彼此鼓勵著度過這人生中最難忘的一段歲月。

在這里,首先要感謝__老師,他是我在科里跟的第一位老師,身為住院醫(yī)師,每天的工作量巨大,但是他仍然堅持只要有空余時間就為我們講解相關(guān)知識,因為我學(xué)中醫(yī)針灸,西醫(yī)康復(fù)對我來講很陌生,可是他從不嫌麻煩,手把手的教,一字一句的講。對待病人從來都是親力親為,態(tài)度可親,在印象中,他從來就沒有發(fā)過一次脾氣,總是溫和的笑著對我講:姑娘,走,查房去。尤其是前段時間老師腰椎間盤突出,痛的很厲害,仍然堅持上班,就算是腿部手術(shù),依舊一瘸一拐的指導(dǎo)病人康復(fù)。每天對著進(jìn)進(jìn)出出的病人,他始終堅持一視同仁,親切負(fù)責(zé)。是他,教會了我平和樂觀,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

__老師雖然沒有帶過我,但是他教會了我很多,做事利落,雷利風(fēng)行,他合理的利用每分每秒,盡快的完成工作任務(wù)。他風(fēng)趣幽默,從來不端老師的架子,很多病人出院后仍然回來找他,也許這就是他的魅力。記得當(dāng)初寫論文時,很茫然無從下手,是他,一種一種的方式講,認(rèn)真的給我建議,幫我檢查更正,從而可以順利完成論文書寫。謝謝他的熱心,是他,教會了我速度與效率。

而后在門診跟過x主任,老實(shí)講,第一次見他覺得他不茍言笑,很嚴(yán)肅冷漠的樣子。可是,后來,時間久了,在一起他喜歡空閑的時候講講國家大事,講國際紛爭。他記得住每一位病人,看著他針灸時專注的神情,手起針落,凝神聚氣,讓我從心底欽佩,那時,心里默默的想著以后他就是我奮斗的目標(biāo)。在西醫(yī)昌盛,輕視中醫(yī)的現(xiàn)在,他仍然從中醫(yī)角度講解,經(jīng)脈循行,穴位輸注,紛紛被他闡述成中醫(yī)經(jīng)典。他,教會了我堅守,熱愛自己的工作。

到了一區(qū),帶教老師是__老師,雖然他表面上嘻嘻哈哈的,但是我知道,他是一個認(rèn)真的人。在我松懈的時候,他激勵我不斷前進(jìn);在暗暗自得時,他直接了當(dāng)?shù)膯枺骸澳阌X得現(xiàn)在當(dāng)醫(yī)生夠資格嗎?”在失落的時候,他會講:“這有什么大不了,等以后你會覺得這些不過都是小事情,沒必要難過?!痹谄饺?,可以和我們實(shí)習(xí)生打成一片,也許,在很多實(shí)習(xí)生和醫(yī)生眼中,這一年的輪轉(zhuǎn),不過是走個過場,以后畢業(yè),互不相見??墒钱厴I(yè)在即,我問老師我們就要走了,有沒有什么話送給我們,他抬了下頭,講了一句:“常回家看看。”那一瞬間,我的眼睛真的很酸,回想以前大家在一起歡聲笑語的場景,分離,突然變得好殘忍,是啊,這是我們的家,屬于我們康復(fù)科的家。是他,教會了我積極進(jìn)取,和睦友愛。

最讓我感謝的是x主任,他對病人有著一種執(zhí)著的堅守,不管刮風(fēng)下雨,都堅持每天巡視病房。對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),雖然大家對主任有點(diǎn)怕,但更多的是尊敬和欽佩。自從出了學(xué)校,走進(jìn)醫(yī)院實(shí)習(xí),很少有人再這樣嚴(yán)厲的督導(dǎo)我們,說實(shí)話,我心里真的很感動,他像父親一樣沉穩(wěn)如山,卻又細(xì)致入微。給我感觸最深的是x主任身上的責(zé)任感,無論貧富貴賤,他都一致對待,醫(yī)者仁心,在他身上再次驗證。他,讓我明白,一位醫(yī)生,醫(yī)術(shù)固然重要,但是醫(yī)德更為珍貴,他讓我對醫(yī)生這個職業(yè)肅然起敬,同時為自己可以加入這個團(tuán)隊感到無比的自豪。是他,讓我領(lǐng)悟到精誠大醫(yī)的風(fēng)范!

在科室,還有__老師的可愛靈動,__老師的幽默近人,__老師的內(nèi)斂沉穩(wěn),還有護(hù)士姐姐們的熱情慷慨,組成這么可愛的康復(fù)科。同時,感謝x醫(yī)大的同學(xué),讓孤身一人在外地的我感到朋友的溫暖,在困難中站起,在絕境中重生,是他們,讓我產(chǎn)生了一種歸屬感,似乎,我們一直都是在一起的,從不分開。

現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),學(xué)成__年,再回首,往事如煙。走進(jìn)社會,不再是當(dāng)時不懂事的孩童,也不是學(xué)海無涯苦作舟的莘莘學(xué)子,即將面對人生的選擇,有些人放棄了醫(yī)學(xué),尋找更好的發(fā)展。是啊,這是一條艱苦的道路,可這一路,是生命的徽章。留下來的必是英雄,因為他們承載了生命的希望!他們,激勵我不斷前進(jìn),牢記職責(zé),全面提高自身綜合水平,在蕓蕓眾生中,貢獻(xiàn)自己的一份力量,成就一位醫(yī)生的責(zé)任!

一切都去的那么迅速,一切都來的那么突然。轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生涯的第一站在神經(jīng)內(nèi)科的充實(shí)快樂中度過。我曾說過,我熱愛我的職業(yè),我心中最偉大的事業(yè),我喜歡醫(yī)生,從小立志成為一名醫(yī)生。大學(xué)x年的光陰在忙忙碌碌中度過,經(jīng)歷了太多,失去了太多,得到了太多,但我依然記得我步入醫(yī)學(xué)殿堂的那一時刻。

我最愛戴的神內(nèi)教授x主任,您的離開讓我有一絲的遺憾,我曾夢想著每天早上大查房的輝煌場景,但您卻離開了人醫(yī),其實(shí)人望高處走,這是人之常情,就是我也會離開,為了孩子的未來,為了家人今后的幸福。x主任,我不曉得是哪里人,雖然話聽不懂,但我卻能感受到他的敬業(yè),他對神經(jīng)內(nèi)科的熱愛,每天早上的交班,他總會給科室里同事開會,那是心靈之間的交談,一個領(lǐng)導(dǎo),如果沒有值得大家信仰的地方,如果沒有外交能力,如果沒有很強(qiáng)的管理能力,如果沒有為事業(yè)獻(xiàn)身的精神,那就不是一位好領(lǐng)導(dǎo),就不會帶領(lǐng)科室的繁榮昌盛,就不會提升效益,雖然接觸不長,但我很尊重他。x主任,一位和藹可親的女主任,我想她應(yīng)該也是一位好母親,對待病人無微不至,時刻為患者著想,為科室的發(fā)展著想,我出科時,她那慈祥的笑臉,謙虛的話語深深的印在我的腦海里,一針見血是她的特色,能直入病情發(fā)展與演變,能預(yù)知病情變化,我很崇拜她,一位老專家,一位好母親。x主任,科室里最愛笑的主任,我覺得微笑是她的特長,青春,她永遠(yuǎn)都擁有,無論再苦再累,我從沒有看到她抱怨什么,總是笑著面對每一個人,我覺得一個人,如果有x主任一樣的胸懷,那她肯定可以長壽了,笑是保持年輕最好的良藥,我很喜歡看她笑,生活真的可以很幸福,就看你怎么面對。x主任,教學(xué)秘書,與任何事都很淡定,我很欣賞他,每次跟他一起查房,總能學(xué)到很多東西,他愛給我講病情的特點(diǎn)及治療,對學(xué)生從來都不批評,但有x主任在身邊指導(dǎo),學(xué)什么都快,我喜歡。以上就是我實(shí)習(xí)時接觸最多的主任,真的影響我很多,我會像你們一樣成為專業(yè)的帶頭人!

接下來,就談?wù)勎业膸Ы汤蠋焸儯簿褪菐?shí)習(xí)醫(yī)生的住院醫(yī)師們。先說說__老師吧,神經(jīng)內(nèi)科唯一一位帶教女老師,是位嚴(yán)厲的老師,據(jù)她的話就是現(xiàn)在不批評你們,等上班了犯錯后悔就來不及了,我很贊成她的說法,她是我心中很優(yōu)秀的講師,授課風(fēng)格很獨(dú)特,但卻未能成為我院一名優(yōu)秀的教師,不能在大課堂里,讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)更多的知識,具體為什么真的不清楚,真的很遺憾啊,她最愛給我們講課了,跳躍性思維是她授課的風(fēng)格,因為知識儲備豐富啊,我喜歡,管理病人也有一套方案,這里就不敘述了。x老師,帥哥一個,不用說,他肯定是名值得夸獎的醫(yī)生,細(xì)致認(rèn)真,講小課沒有你聽不懂的,他講課超細(xì)致,每一個知識點(diǎn)都能講到,我在想他這功底估計專業(yè)考試絕對難不倒,當(dāng)然對于管理病人,沒一點(diǎn)都不放過,真是良醫(yī)啊,我敢肯定,在當(dāng)今醫(yī)療市場不景氣的年代,他絕對不會在看病上出什么問題。x老師,有點(diǎn)害羞的樣子,但其實(shí)不然,雖然不經(jīng)常講話,但說起話來還是蠻有風(fēng)味的,病人都很喜歡他,處處為病人著想,病人沒有怨言,可以看出,好醫(yī)生也。以上就是其中的三位老師,大家看到了,各有特色!另外大家也注意到了,還有一位老師我沒有提到,那就是我自己的帶教老師,x老師!

x老師,我神內(nèi)實(shí)習(xí)的帶教老師,我最崇拜的老師,我很慶幸我選擇了他作為我的老師,當(dāng)然也是他選擇了我作為他的學(xué)生。人長的和我有點(diǎn)像,也算是有緣吧。清楚地記得實(shí)習(xí)第一天,我到科室時,他正好是前夜上夜班,我不知道見到老師要做什么,但他卻主動給我打招呼,我立刻就感覺到他是位好老師,對人很好,第一次,有老師親口對我說,“小伙子,跟著我,你會學(xué)到很多東西的,你是名優(yōu)秀的學(xué)生”,對于一個自認(rèn)為失敗的人來說,這給了我很大的鼓舞,我自卑的心理立刻清醒開來,沒有話語,我默默地感受到這份實(shí)習(xí)的禮物,我告誡自己一定要活出名堂來,讓老師放心,一定要成為一名好醫(yī)生。在一個月的實(shí)習(xí)過程中,我真正把自己看做是一名管床醫(yī)生,我取消了自己貪玩的時間,有事沒事就呆科室,觀察病人,學(xué)習(xí)知識,干白天沒有干完的工作,有時候自己一個人忙到凌晨一點(diǎn)多,但我絲毫沒有倦意,我真正體會到醫(yī)生的職責(zé),醫(yī)生的艱難。在這一個月的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了很多東西,學(xué)會了內(nèi)科最基本的操作和技能,我不后悔我第一個科室是神經(jīng)內(nèi)科,x老師的良苦用心,孜孜不倦的教導(dǎo),殷切的希望,我永遠(yuǎn)不會忘記,我終于明白當(dāng)時瞿主任給我們說的一句話,“不要害羞,不要怕老師,有什么問題盡管問老師,就是老師心里對你有意見也沒關(guān)系,反正__之后,你們都不會再認(rèn)識對方?!闭嬲搅薩_年之后,我們不可能會忘記他們,因為他們影響了我們今后的一生!我真誠的感謝我的x老師,謝謝!還有我的鄭老師,雖然一起工作僅有兩周時間,但真的很愉快認(rèn)識了你,我們都有一顆為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)奮斗的心,所以我們是有緣的!

經(jīng)過6周的實(shí)踐,我的理論水平和實(shí)踐水平都有所提高。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,牢記護(hù)士的職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我希望在未來的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,成為一名合格的護(hù)理人員。

(一)在人文方面的收獲。

通過這近一年的實(shí)習(xí),我經(jīng)歷了很多,付出了很多,收獲了很多。俗話說付出才有回報,我相信在這段時間里我收獲了很多值得我快樂的東西。現(xiàn)在我來說說我這快一年的收獲??偨Y(jié)起來就是在思想、作風(fēng)、勞動紀(jì)律、安全意識等方面的收獲。

1、從思想上來說,自從我在__年9月來到中國交通第一航空第二實(shí)習(xí),我就很熟悉這樣一個事實(shí):只有努力學(xué)習(xí),我才能在工作中得心應(yīng)手,在工作中發(fā)揮作用。實(shí)習(xí)期間,自覺遵守一二團(tuán)的各項規(guī)章制度,積極參加總部、團(tuán)委、隊組織的各種政治活動和其他活動。在主題教育和企業(yè)文化學(xué)習(xí)的過程中,我深刻理解了“做一流、做最好”精神的內(nèi)涵和“造福員工、服務(wù)社會”三大使命的真諦。第一個試點(diǎn)無私奉獻(xiàn),為祖國港口建設(shè)放棄節(jié)假日,奮戰(zhàn)在建設(shè)第一線,確保工程進(jìn)度,讓我深受感動。我相信:我們的未來會更好,一個飛行員的未來會更輝煌。

2、風(fēng)格。

3、勞動紀(jì)律。

勞動紀(jì)律方面,可以嚴(yán)于律己,熟悉紀(jì)律的重要性。自覺遵守第一次飛行和第二次飛行的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,更加認(rèn)識到勞動紀(jì)律的重要性。就像工地上每個工人都戴頭盔,每個人都穿救生衣一樣,這個簡單的事情就是遵守勞動紀(jì)律的體現(xiàn)。因為有些人不在乎這些勞動紀(jì)律,在發(fā)生重大事故時無法保護(hù)自己。所以在工作中一定要遵守勞動紀(jì)律,前人不會規(guī)定這些紀(jì)律。正是前人的經(jīng)驗給我們留下了這份寶貴的財富。

4、安全意識。

我們知道自己的安全很重要,安全意識應(yīng)該永遠(yuǎn)在我們的腦海里。實(shí)習(xí)期間,我逐漸熟悉了安全意識的重要性,不僅在腦海里,在實(shí)踐中也是如此。公司非常重視安全意識的培訓(xùn)。在此期間,各單位根據(jù)計劃,結(jié)合本部門的實(shí)際工作,制定自己的培訓(xùn)計劃,讓員工認(rèn)真實(shí)施,有計劃、有信息、有實(shí)施、有記錄、有總結(jié),以取得實(shí)效,提高員工的安全意識和技能,確保我們的人身安全。我從中學(xué)到了很多。要重視安全意識的學(xué)習(xí),時刻牢記安全意識,確保不發(fā)生安全事故。

(二)職業(yè)技能和技術(shù)水平。

1、職業(yè)技能。

在第一次飛行和第二次飛行的一年實(shí)習(xí)期間,我應(yīng)用了我在學(xué)校學(xué)到的知識,并結(jié)合實(shí)際工作開展工作。不僅可以熟練掌握打樁工和起重工的操作流程,還可以在施工組織、機(jī)械配置、單位工程組織等方面取得更好的進(jìn)展,擴(kuò)大對自身專業(yè)知識的熟悉。實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真、勤奮,渴望學(xué)習(xí),服從命令,服從安排,不斷為自己積累知識為以后打下良好的基礎(chǔ)。就是在這種意識下我才能做到在施工組織中有條不紊的安排工作任務(wù)。工作上科學(xué)公道的完成施工進(jìn)度。

2、技術(shù)水平方面。

在工作中我深深的體會到了技術(shù)的重要性。簡單說,沒有技術(shù)可以說是干什么事情總是不能夠得心應(yīng)手。技術(shù)在我們的工作中占有很高上的作用,由于有了技術(shù)才能夠?qū)κ虑榱私?。在?shí)習(xí)期間,我在師傅們的悉心教導(dǎo)下學(xué)到了很多,收獲了很多。我現(xiàn)在可以自己給據(jù)各種材料的配比,計算出他們的應(yīng)用量和有些簡單的題目,并且能夠熟練的操縱現(xiàn)場的設(shè)備。在進(jìn)進(jìn)實(shí)習(xí)崗位之前只是在書面上知道了工作的大體意識,但是對于真正干什么怎樣干,這些還都是比較模糊的概念。不過自從進(jìn)進(jìn)實(shí)習(xí)崗位,才真正的體會到了工作中應(yīng)有的題目和實(shí)質(zhì)存在的事情以及解決事情的處理方法。在學(xué)校中的學(xué)習(xí)只是理論的了解而對于真正怎樣干工作卻是有些摸不著頭腦了。而現(xiàn)在我可以運(yùn)用自己在學(xué)校中學(xué)到的理論知識把它運(yùn)用到實(shí)踐的工作中往,這樣在工作實(shí)踐中和理論的結(jié)合下,我的工作能力更是發(fā)揮的更好。就拿材料的質(zhì)量來說,本來是通過實(shí)驗測得的數(shù)據(jù)說明的,可工作中不可能對于每一批的材料進(jìn)行檢驗。所以我結(jié)合書本中理論知識,知道合格的材料的各種指標(biāo)及其具備的特征判定材料的合格性。這樣不僅加快了工作的環(huán)節(jié)而且還節(jié)約了本錢。這事情看看卻是很小的,可是有這種意識卻是無窮的發(fā)揮空間。

一轉(zhuǎn)眼,實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了很久了。自從來到了__醫(yī)院的__科室,我一直以來都在__領(lǐng)導(dǎo)的幫助下在__科室鍛煉并鉆研自己的專業(yè)能力。在工作中,我收獲了很多經(jīng)驗,也對過去的一些不足進(jìn)行了彌補(bǔ)。同時,跟著領(lǐng)導(dǎo)和前輩,我也吸收了很多他們豐富的工作技巧和經(jīng)驗,更進(jìn)一步的加強(qiáng)了自己。

總的來說,在這段實(shí)習(xí)中,我讓自己在工作中提升了很多,同時也收獲了很多關(guān)于社會、團(tuán)隊已經(jīng)生活中的知識和了解?,F(xiàn)在,實(shí)習(xí)即將結(jié)束,我對自己在工作中的情況做總結(jié)如下:

一、思想和態(tài)度方面。

作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生,我認(rèn)為比起專業(yè)上的能力,我現(xiàn)在更需要的是在思想和態(tài)度方面加強(qiáng)自己。作為一名醫(yī)生,為病患服務(wù)治療,是我們的職責(zé)所在。但每個患者都不同,想要在工作中更好的照顧好所有的病人顯然需要的不僅僅是充分的專業(yè)能力就能做到的。

為了能更好的服務(wù)病人,在工作中也時常回去觀察那些前輩們會怎么去與患者溝通,用怎樣的技巧去幫助病人。盡管這些在過去我也有所了解,但想要充分的運(yùn)用好,還是需要真正在工作中才能鍛煉自己。

二、專業(yè)能力的鍛煉。

對于醫(yī)生來說,及時參加了工作,時時更新自己的專業(yè)能力也是非常重要的,更何況是我這樣的`實(shí)習(xí)醫(yī)師。為了能在工作中更好的提升自己,我嚴(yán)格的鉆研專業(yè)方面的知識,并在工作中嚴(yán)格的按照執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作,絕不在工作中犯下一絲一毫的馬虎和錯誤。

此外,我還在__領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下充分的提升了自己在臨床方面的經(jīng)驗,大大的加強(qiáng)了我在工作方面的綜合能力,并進(jìn)一步的擴(kuò)充了我對工作的了解。

三、工作方面。

在工作中,我嚴(yán)格的按照醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮,并在工作中積極的改善自我、提升自我。充分利用自己的所學(xué),并結(jié)合實(shí)際鍛煉,更深刻的認(rèn)識自己,在工作方面發(fā)揮自己的能力。

當(dāng)然,在這份工作中最重要的還是要嚴(yán)謹(jǐn)和謹(jǐn)慎。在工作中我也時刻保持著自己的嚴(yán)謹(jǐn)和敬畏,絕對不在工作中擅自行動,嚴(yán)格的遵守一員規(guī)定。

從這次的實(shí)習(xí)來說,盡管非常的忙碌,但卻讓我見識了很多,也學(xué)習(xí)了很多。同時,我還在__科室中感受到了我們這一個集體的努力和積極性,相信在今后的工作中,我能有更多的成長!

時間很快,已在__麻醉科三個月,期間自己努力了,也進(jìn)步了不少,我想這不僅是,更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會?,F(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

短短的三個月我們不可能變得老練,不可能獨(dú)當(dāng)一面,在科室里呆了三個月,深深的認(rèn)識自己的缺點(diǎn)以及不足之處,理論知識不夠扎實(shí),實(shí)踐操作不夠完善,從醫(yī)是一輩子的事情,活到老學(xué)到老,是我們所要面對以及付諸行動的,只有理論與實(shí)踐相結(jié)合才能造就一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,我們要學(xué)的還很多,要走的路也還很長。

工作上我能夠認(rèn)真、細(xì)心且有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。

__醫(yī)院始終堅持“愛心奉獻(xiàn)”的宗旨和“一切以病人為中心”的理念,努力建設(shè)一家技術(shù)精品化、服務(wù)個性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院,能在這樣的一家醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)步,我感到很榮幸。

如今能夠在麻醉科學(xué)習(xí)工作我很興奮,激動。因為我是臨床專業(yè)的,所以剛進(jìn)麻醉科室對于麻醉專業(yè)知識惡補(bǔ)了一陣子,如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時補(bǔ)補(bǔ)理論知識??剖依锩總€前輩老師都能夠諄諄教導(dǎo)我們,手把手的教會我們他們自己對于麻醉領(lǐng)域的獨(dú)特見解與體會,經(jīng)驗畢竟是有些書本上所欠缺的,這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感激蔣優(yōu)君老師,她不僅能當(dāng)面指正我們的缺點(diǎn)與不足,而且對于麻醉專業(yè)知識她能夠不厭其煩的給我們講解,讓我們懂得很多,學(xué)會很多,而且也避免了許多。徐元紅、余云蘭、戶長龍還有張義幾位老師,對于生活的態(tài)度,以及對于工作的那份責(zé)任,我在他們身上也學(xué)到了很多。王新主任的一句話令我記憶深刻“麻醉這一行業(yè)要么不出事,一出就是大事,所以做事要慎而重之”,這句話讓我時刻謹(jǐn)記,我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠(yuǎn)更長。遇到解決不了的我們會及時上報領(lǐng)導(dǎo)前輩,不逞強(qiáng)逞能,這不僅是對自己負(fù)責(zé)也是對病人,同事負(fù)責(zé)。我覺得做人起碼要有一份責(zé)任心,更何況是在從事醫(yī)務(wù)這一行業(yè)。

麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生,不但要熟練各種麻醉操作技術(shù),確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順利進(jìn)行,而且還要利用先進(jìn)的儀器隨時監(jiān)測病人的生命功能,如發(fā)現(xiàn)由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問題,就采取各種治療措施,維持病人生命功能的穩(wěn)定,保證病人的安全。所以在這個崗位我們馬虎不得,膽大心細(xì),這才是干麻醉的必要前提,眼勤手快這恰是我們做事的基本準(zhǔn)繩。

在__醫(yī)院上班的日子里,我喜歡上了麻醉這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式__醫(yī)院里的職工,三個月的學(xué)習(xí)與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,為了自己的明天,__的明天作出一番成績。

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇十四

這個社會一直在發(fā)展,而報告在我們的生活中無處不在,并不能入院,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的2023醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)述職報告推薦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

轉(zhuǎn)眼為期兩周的見習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。見習(xí)是將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開的第一步,在這短短兩周的時間,我與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點(diǎn)不舍的感覺。走出病房以后,多了一份親切;少了一份溫暖,少了一份擔(dān)心。在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作。

在見習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn)對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐。

在醫(yī)院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。

在見習(xí)之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時更能體會書上所要表達(dá)的意思,我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。

臨床醫(yī)學(xué)見習(xí)后,感想諸多,在醫(yī)院見習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務(wù),使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步。

通過實(shí)習(xí),我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn):

第一,要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,不過,相信很多局外人,包括醫(yī)學(xué)生印象中的都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然,實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡。跨進(jìn)病房那一天起,你就成了一個準(zhǔn)護(hù)士了。盡管護(hù)士在中國的地位并不高,盡管整個病房誰都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒有病人會一開始就充分信任一個白大衣皺巴巴的護(hù)士。所以,請注意你的形象,從頭到腳,從外到里,干凈整齊,清爽精神。最最關(guān)鍵的,就是那一襲白衣。

第二,請不要遲到。這是個通病,有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的,不論是實(shí)習(xí)的,本院的,還是進(jìn)修的。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時候,施教授曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房,住院醫(yī)生7點(diǎn)半到,主治8點(diǎn)到。

第三,口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法,有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié),還有各種各樣的電話、qq號碼、電郵和msn。這是你見習(xí)的見證,那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。見習(xí)了一段時間,我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系??剖依锩?,醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系...最大的體會就是低調(diào)——別把自己看得太了不起?!诵?,必有我?guī)煛?,上級醫(yī)生當(dāng)然不用說,護(hù)士老師也相當(dāng)棒。病人也非常值得尊敬,需要我們的關(guān)心,大家互相尊重互相信任,才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。

以上是我的見習(xí)工作總結(jié),在過去的兩周里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過去,有許多進(jìn)步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處,克服不足。

在完成臨床實(shí)習(xí)的任務(wù)之后,接下來進(jìn)入了我的專業(yè)——醫(yī)學(xué)影像學(xué)的實(shí)習(xí)階段,我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師,實(shí)習(xí)將我向這個目標(biāo)邁進(jìn)了一步,雖然還有一段很長的距離,但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。

進(jìn)入實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn),超聲遠(yuǎn)沒有想象中的容易,在學(xué)校里學(xué)的理論知識主要是診斷,然而臨床上所見的并非都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn),不同的患者即時是正常結(jié)構(gòu)形態(tài)也是各有千秋,開始的時候真的很困難,圖像很多不認(rèn)識,我的帶教老師要求我先認(rèn)識正常圖像,正常圖像認(rèn)清之后,再記異常聲像圖表現(xiàn),只有這樣看到了異常圖像才能準(zhǔn)確的診斷出來,這就需要長期大量的接觸病患,多看、多記,才能提高自己的診斷水平。

超聲還有一個關(guān)鍵就是手法,深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)習(xí)才能不斷進(jìn)步,手法的重要性在于有時即使你能診斷,若手法不到位打不到關(guān)鍵的理想的切面,病變未能清晰顯示,診斷就無從談起了,這就在于超聲的實(shí)時顯像的特點(diǎn),尤其是心臟超聲,嬰幼兒的導(dǎo)管未閉,常常是很細(xì)微的,需要輕微的轉(zhuǎn)動探頭,仔細(xì)觀察,手法稍一不到位,就會導(dǎo)致漏診。手法確實(shí)是一個艱難的學(xué)習(xí)過程,手力、臂力,都要用的,特別遇到脂肪層較厚的患者,有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像,不然根本診斷不了,剛開始操作時只壓個幾分鐘,手就開始使不上勁發(fā)起抖來,我想我也許應(yīng)該像針灸推拿醫(yī)師一樣,練手力、指力等等的肢體力量練習(xí),我以后一定加強(qiáng)手法練習(xí)。

超聲科主任趙老師說過:“手法這個東西要活,不能硬搬書本,比如說觀察胎兒唇部,書上肯能會說,先找到胎兒的頦下,往上打唇部,其實(shí)當(dāng)你頦下不好打而眼睛鼻子好打的時候可以選擇往下找打唇部,反而更容易一些?!庇纱丝闯鍪址ㄐ枰欢ǖ念I(lǐng)悟能力,多做,不斷總結(jié),才能提高手法技能。剛開始實(shí)習(xí)確實(shí)心比較急,理論在實(shí)習(xí)的過程中,因為差距而不斷遇到障礙,但是只要堅持,這樣一段過程總會成為過去,漸漸的熟悉明了:看到腎盂積液下一步開始找結(jié)石;膽囊內(nèi)的高回聲,讓患者翻身,動則為結(jié)石,不移動則為息肉;看到肝臟的聲像圖出現(xiàn)聲暈征即為肝占位性病變,看到腸管明顯擴(kuò)張考慮腸梗阻等理論和實(shí)習(xí)漸漸聯(lián)系起來了,我也逐漸進(jìn)步了。

我記得趙老師給我講過一個50幾歲的腸套疊患者,由于很久才下診斷,因為從未見過除小孩之外的腸套疊患者,但是超聲就是這樣。既然看到了腸套疊的聲像圖就沒什么好懷疑的了,要敢于診斷。醫(yī)學(xué)上的無限可能,我們要敢于相信自己的所見:先天性的個別動脈的狹窄,先天性的單葉腎患者等。那次就遇到一個患者,始終沒能看到膽囊回聲,如果萎縮的話也會看到膽囊窩回聲,趙老師堅定的診斷先天性無膽囊,外科手術(shù)果然證實(shí)了這一點(diǎn)。趙老師說診斷的依據(jù)就是膽囊、膽總管與毗鄰結(jié)構(gòu)的解剖關(guān)系。在老師們的身上我深刻的體會到了自信而不能自負(fù)的精神,也由此可知解剖學(xué)對超聲的重要性。超聲診斷醫(yī)師也需要有豐富的臨床知識,我們也需要看、問病人的病史,這樣心里有譜,一定的臨床經(jīng)驗反過來有助于自己超聲診斷。平時要注意多與臨床溝通來逐漸提高診斷水平。醫(yī)院定期安排中國醫(yī)科大學(xué)教授講課,記得那次附屬一院的王教授講膽囊,小小的一個膽囊學(xué)問可真不少,我印象最深的就是慢性膽囊炎脂餐試驗后膽囊充盈,而膽囊腺肌癥脂餐后膽囊強(qiáng)烈收縮;還有膽囊頸部的脂肪組織并非局限性增厚;膽囊疾病并非局限膽囊壓痛等等,讓我受益匪淺。

我喜歡在三維彩超實(shí)習(xí),因為那里很多孕婦做產(chǎn)前診斷,我喜歡體會那些準(zhǔn)媽媽的喜悅,看到她們開心的表情,我也會跟著高興。但是也會遇到傷心的媽媽,比如胎兒有畸形,有時看到她們傷心的眼淚,也會跟著難過,特別是有的孕產(chǎn)婦差不多到了預(yù)產(chǎn)期才來做三維彩超,發(fā)現(xiàn)畸形是比較殘忍的,所以產(chǎn)前診斷的宣傳力度還有待加強(qiáng),而我們肩上的責(zé)任越來越重。

良好的醫(yī)患關(guān)系也是醫(yī)生生活中一個重要的組成部分,患者本來就是弱勢群體,作為義務(wù)工作者,我們不僅要醫(yī)治他們身體的疾病,也要關(guān)注他們精神的痛苦。我們應(yīng)該關(guān)愛他們,尊重他們,比如說我們在收單時要跟患者說清楚,做腎輸尿管膀胱需要使膀胱充盈,而做肝膽脾胰之前不宜進(jìn)餐,對于患者的問題我們要耐心解答并語氣輕柔。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但我來說很重要。我很珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,有老師為我介紹科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我較快地適應(yīng)醫(yī)院的臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為以后的臨床學(xué)習(xí)、在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是我在實(shí)習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向老師請教,做好知識筆記。

到手術(shù)室里觀摩,老師的每一步操作都是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。雖然那些手術(shù)我都只有觀看的份,但是這對于一個還沒有學(xué)習(xí)過外科學(xué)的實(shí)習(xí)生的我來說已經(jīng)是一個相當(dāng)難得的機(jī)會了,讓我提前了解到了外科無菌操作,見識到了幾例少見的外科手術(shù),如“腎上腺腫瘤切除術(shù)”,參與過“腎切除術(shù)”、“前列腺電切術(shù)”、“疝氣修補(bǔ)術(shù)”、等手術(shù),其中的收獲非言語能表達(dá)得清楚,只有親身經(jīng)歷才能體會得到。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,半個月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,十五天的學(xué)習(xí)實(shí)踐我感覺很充實(shí),學(xué)到了學(xué)校里面學(xué)不到的東西,開闊了視野,增長了見識體會到了臨床醫(yī)生的艱辛及醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作的無私奉獻(xiàn)。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我今后學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。總之,在感謝昭通市第一人民醫(yī)院泌尿外科培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲的同時,我將以更積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到今后的學(xué)習(xí)和工作去,為以后的臨床工作打下堅定的基礎(chǔ)。

20__年臨床藥學(xué)室在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及臨床各科室的大力支持下,通過臨床藥學(xué)工作人員的不懈努力,圓滿完成年初制定的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將主要成績、不足與明年工作計劃向院領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報。

一、制定了工作制度及年度工作目標(biāo):年初制定了《16區(qū)人民醫(yī)院臨床藥學(xué)室各項工作職責(zé)與制度》并裝訂成書,同時制定了20__年年度工作計劃、工作目標(biāo),實(shí)行月工作小結(jié)。使之做到工作制度化、運(yùn)作程序化、職責(zé)明確化。

二、堅持下臨床科室制度化:堅持下臨床科室服務(wù)制度化,為醫(yī)生、護(hù)士及患者提供用藥咨詢。實(shí)行每日臨床科室交班查房制,每周院內(nèi)科室大查房,每月處方點(diǎn)評用藥分析,每季臨床藥訊編輯出版。做到各項工作形成程序化、條理化、制度化。

三、開展藥品不良反應(yīng)監(jiān)測:年初調(diào)整了藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了20__年藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作目標(biāo)管理細(xì)則。每季度以藥訊形式對國家藥品不良反應(yīng)中心藥品不良反應(yīng)信息予以及時通報。7月份邀請市藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心王志主任來我院做了藥品不良反應(yīng)監(jiān)測學(xué)術(shù)報告講座,收到了很好的臨床效果。全年臨床藥學(xué)室上報國家藥品不良反應(yīng)中心藥品不良反應(yīng)50例,其中嚴(yán)重不良反應(yīng)4例,新的不良反應(yīng)7例。使我院藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作不僅在數(shù)量上圓滿完成,而且在上報質(zhì)量上有所提升,獲市藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)好評。同時制定了醫(yī)院嚴(yán)重藥品不良反應(yīng)處理預(yù)案,對發(fā)生于我院的嚴(yán)重不良反應(yīng)及時提出警戒,做出分析。提醒廣大醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格掌握適應(yīng)證,并通告各臨床科室,使用低分子右旋糖酐前應(yīng)做皮試,同時避免同復(fù)方丹參等中藥注射劑聯(lián)合使用,使用時加強(qiáng)監(jiān)護(hù),防止嚴(yán)重不良反應(yīng)的再次發(fā)生。

四、做好院內(nèi)大查房記錄:20__年通過下臨床科室,對科室重點(diǎn)、危重、疑難病人不合理用藥在院內(nèi)大查房時進(jìn)行點(diǎn)評,分析指出用藥中存在問題及改進(jìn)措施。個別爭議問題單獨(dú)與科主任、臨床醫(yī)師私下交流、溝通,達(dá)到大家意見統(tǒng)一,求得相互理解,互相促進(jìn),共同發(fā)展。全年來書寫了內(nèi)一科、內(nèi)二科、腫瘤科、普外科、骨外科、針灸科、婦兒科、肛腸科查房記錄,并以藥訊形式發(fā)放至各臨床科室。

五、加強(qiáng)處方點(diǎn)評與不合理用藥處罰力度:方各600張,對我院醫(yī)囑、處方進(jìn)行處方點(diǎn)評與不合理用藥分析,每月點(diǎn)評一次,均以藥訊形式發(fā)放至各臨床科室。同時制定了《16區(qū)人民醫(yī)院處方點(diǎn)評制度》、《16區(qū)人民醫(yī)院關(guān)于臨床合理用藥管理規(guī)定》,對不嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行處方的正確書寫、配伍禁忌用藥、超劑量用藥、無適應(yīng)證用藥及抗菌藥物的不合理應(yīng)用現(xiàn)象在院周會上予以通報,并予以一定經(jīng)濟(jì)處罰,處罰到個人。其旨在確保醫(yī)療質(zhì)量安全,提高臨床療效,促進(jìn)藥物的合理規(guī)范使用。

六、開展專題用藥分析:臨床藥學(xué)室針對不同時期,不同科室,臨床用藥的不規(guī)范,對重點(diǎn)突出問題開展了專題、??朴盟幏治?。20__年1、2月份開展了《抗感染藥物不合理應(yīng)用實(shí)例分析》,20__年3月份匯總了《消化系統(tǒng)疾病臨床不合理用藥實(shí)例分析》,20__年4月份進(jìn)行了《抗高血壓藥物治療中不合理處方用藥分析》,20__年5、6月份針對普外科不合理用藥進(jìn)行了《普外科不合理用藥分析點(diǎn)評》工作,7月份就臨床常見藥物配伍禁忌與不合理聯(lián)用進(jìn)行了剖析,8月份就消化內(nèi)科常見不合理用藥再次進(jìn)行了實(shí)例分析,9月份對我院慢性心力衰竭藥物治療進(jìn)行了調(diào)查與分析,10月份針對甲流做了如何選擇中藥治流感,11月份就肺心病用藥有講究寫了心得體會,12月份針對痛風(fēng)患者怎樣合理選用藥物做了分析。以上從臨床突出問題、專科用藥問題、用藥細(xì)節(jié)問題入手,以處方實(shí)例分析形式進(jìn)行剖析。從藥物治療指南、藥效學(xué)、藥動學(xué)、藥物相互作用、藥物不良反應(yīng)進(jìn)行詳實(shí)的分析,極大地促進(jìn)和規(guī)范了臨床合理用藥,受到臨床醫(yī)師的好評。

七、努力打造和營造學(xué)術(shù)氛圍:臨床藥學(xué)室一直注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)和提高,虛心向老專家教授學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力打造和營造學(xué)術(shù)氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型科室。作為主編撰寫了28萬余字的《臨床藥理學(xué)》教材書,20__年8月份由天津科技翻譯出版社出版發(fā)行。全年科室在國家級期刊《中國藥物警戒》、《中國執(zhí)業(yè)藥師》、《中國社區(qū)醫(yī)師》雜志上發(fā)表論文8篇,在國家級專業(yè)報刊《中國醫(yī)藥報》藥學(xué)周刊·藥師談藥欄目上發(fā)表專業(yè)文章15篇。

八、存在的問題與不足:盡管臨床藥學(xué)工作取得了一定的成績與進(jìn)步,但仍處于初級階段,許多項目未能開展運(yùn)行起來,與全省、全國先進(jìn)水平比較存在相當(dāng)大的差距。具體表現(xiàn)在:

(1)、臨床藥學(xué)工作模式仍處于探索、摸索之中,各項工作有待進(jìn)一步規(guī)范化、具體化,臨床藥師制有待進(jìn)一步完善。

(2)、臨床藥師知識水平有限,缺乏臨床實(shí)踐工作經(jīng)驗和能力,對臨床合理用藥參與程度和水平還有待進(jìn)一步提高。

(3)、臨床藥學(xué)人才奇缺,醫(yī)院要加強(qiáng)這方面人才的引進(jìn)和加大對在職臨床藥學(xué)人員的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。

(4)、臨床藥學(xué)室資料室、儀器室必備的基本建設(shè)有待醫(yī)院解決。

九、二0一6年工作計劃:

(1)、加快臨床藥學(xué)隊伍建設(shè):按照衛(wèi)生部臨床藥學(xué)崗位配置要求:二級甲等醫(yī)院至少配備三名以上專職臨床藥師,三級醫(yī)院至少配備不少于5人的專職臨床藥師。而目前我院僅一人參與,與醫(yī)院等級規(guī)模、業(yè)務(wù)發(fā)展極不匹配,這就要求明年醫(yī)院加強(qiáng)對臨床藥學(xué)人才的引進(jìn),增加臨床藥學(xué)本科生1名,碩士研究生1名,進(jìn)一步充實(shí)和加強(qiáng)臨床藥學(xué)隊伍建設(shè)。

(2)、加強(qiáng)臨床藥學(xué)素質(zhì)教育:臨床藥學(xué)是一項專業(yè)性極強(qiáng),與臨床緊密結(jié)合的藥學(xué)實(shí)踐工作。要求每個臨床藥學(xué)工作者必須有扎實(shí)的藥學(xué)理念知識,同時又必須具有豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗,掌握臨床藥物治療的最新進(jìn)展。加強(qiáng)臨床業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),深入病房參與查房、會診是明年的工作重點(diǎn)。同時醫(yī)院和科室要注重和加大對臨床藥學(xué)人員的在職培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,強(qiáng)調(diào)臨床實(shí)踐技能的培養(yǎng)和臨床思維、臨床路徑的建立,努力打造和營造醫(yī)院學(xué)習(xí)型科室。

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時,我們將以更積極主動的.工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

過去的一年中,在院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院各科室同仁的支持幫助下,我在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,圍繞醫(yī)院中心工作,嚴(yán)格管理,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療質(zhì)量、基層建設(shè)等方面取得了較好成績,收獲了成功和喜悅?,F(xiàn)對今年工作述職匯報如下:

一、提高個人醫(yī)德素質(zhì)及服務(wù)質(zhì)量。

端正思想態(tài)度。在思想上,時時刻刻都保持嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),始終將患者安全及醫(yī)療安全放在首位,視其為我所追求的最終目標(biāo)。把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),真正落實(shí)到患者服務(wù)當(dāng)中去。

二、努力提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。

積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識。本年度工作平穩(wěn)有序,在業(yè)余時間,組織科室人員積極學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)知識,提高自身業(yè)務(wù)水平,每天抽一定時間閱讀相關(guān)課本專業(yè)基礎(chǔ)知識,共同討論病癥病理實(shí)踐操作,在實(shí)際手術(shù)操作中,為其仔細(xì)講解技術(shù)操作過程的注意事項,還注重實(shí)習(xí)醫(yī)生的基本技術(shù)操作的實(shí)踐。實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)醫(yī)生在操作中,均能獨(dú)立熟練操作,豐富了臨床經(jīng)驗。鼓勵和支持報考參加成人教育考試。參加成人教育繼續(xù)學(xué)習(xí),通過學(xué)科考試門,為取得學(xué)歷有了更進(jìn)一步的提升。外出學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力。

三、改善就醫(yī)環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量。

制作了統(tǒng)一的宣傳服務(wù)標(biāo)識,確保正確引導(dǎo)患者認(rèn)識了解并及時就診;對房屋內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有了進(jìn)一步的改進(jìn),屋內(nèi)的房頂裝修,使就醫(yī)環(huán)境有了進(jìn)一步的美觀;在資金緊張的情況下,在院領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助下,科室安裝了取暖設(shè)施,大大改善了就醫(yī)環(huán)境質(zhì)量,方便了冬天來就診的患者,延長了就診等待時,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量得到了提升。

四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

為尊重患者的知情權(quán)和選擇權(quán),充分尊重患者的知情權(quán)、同意權(quán)和選擇權(quán),詳細(xì)告知患者疾病診斷、治療、用藥、風(fēng)險、費(fèi)用等事項,切實(shí)維護(hù)患者的健康權(quán)益。進(jìn)一步完善醫(yī)患溝通制度。牢固樹立“以患者為中心”的服務(wù)理念,用通俗易懂的語言主動加強(qiáng)與患者的溝通,耐心向患者交代或解釋病情,傾聽患者的'意見,積極主動改進(jìn)工作,做到讓來我院就診的患者滿意。

我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),做到先知先覺,以憂患意識、自我生存意識、拓荒精神追求科室永遠(yuǎn)的活力,抓住機(jī)遇才能創(chuàng)造市場,我要把沖天的奮斗豪情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目衫m(xù)態(tài)度相結(jié)合,創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)不息,把生存發(fā)展的壓力變成改善和提高服務(wù)的動力,強(qiáng)化服務(wù)理念、意識和行動,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量回報群眾。在以后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以飽滿的工作熱情,團(tuán)結(jié)同事,開拓進(jìn)取,克難奮進(jìn),為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的努力!

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規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的責(zé)任,也體會到了醫(yī)務(wù)工作者艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機(jī)會成為醫(yī)務(wù)工作者的一份子而驚喜萬分。

在這三個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。

一、在思想上,保持一致,堅持四項基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)““三個代表”重要思想。要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨申請書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評與自己批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

二、在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的.掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

三、在工作上,在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問題能及時向護(hù)士長及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還熟練的掌握了專科知識和各項護(hù)理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時了解他們的動態(tài)心理,并做好健康宣教。

四、在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇十七

大家好!首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會,將我半年的工作運(yùn)行情況作個簡單的回顧總結(jié),以便大家了解,同時批評指正,從而使我今后的工作進(jìn)一步提高,以帶領(lǐng)佳家康護(hù)理隊伍更好地服務(wù)于轄區(qū)內(nèi)廣大居民。

護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣就是衡量醫(yī)院、中心(站)管理水平的指標(biāo)之一,它直接關(guān)系到就診患者的生命與健康,自任命護(hù)理部主任那天起,我深知護(hù)理工作繁瑣,量大,涉及面廣,而基層護(hù)理人員又存在參差不齊,要管理好這一個團(tuán)隊,任重道遠(yuǎn);我必須不斷地學(xué)習(xí),提高適用本機(jī)構(gòu)的能力。如何提高護(hù)理質(zhì)量也就是護(hù)理管理者要面對和深思的問題。隨著國家醫(yī)保政策、國家法律法規(guī)的不斷深入。使得我們佳家康各中心(站)服務(wù)的對象(居家患者)對護(hù)理工作提出了更高的要求,他們不僅要求服務(wù)好、吃好藥、治好疾病,還希望得到尊重、重視、關(guān)懷、理解等心理上的滿足。

因此,加強(qiáng)對各中心(站)的護(hù)理管理,提高護(hù)理工作質(zhì)量,合理開展收費(fèi)項目;提升患者對各中心(站)護(hù)理服務(wù)的滿意度就是護(hù)理管理的中心任務(wù)。為了完成這一任務(wù),這半年來我在二級中醫(yī)院、大棗園中心抓制度建設(shè)的同時,還緊緊抓住各中心(站)三條主線,即團(tuán)隊、質(zhì)量和創(chuàng)新發(fā)展。團(tuán)隊主線就是管理的基礎(chǔ),也就就是凝聚力。要求護(hù)士長要努力的、不斷地加強(qiáng)和提高自身業(yè)務(wù)的同時,要調(diào)動每個護(hù)士的積極性,人人參與管理,使管理工作處于主動地位。護(hù)士長要以身作則,樹立威信以提高管理力度。質(zhì)量主線就是管理的核心,醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量就是醫(yī)院、各中心(站)的生命中樞,制定流程;要求科室、各中心(站)嚴(yán)格執(zhí)行各項工作流程,護(hù)士長將質(zhì)量檢查工作日常化。創(chuàng)新發(fā)展主線就是管理的水平線,在工作中要不斷探索,對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新?,F(xiàn)將半年工作匯報如下:

1、提高護(hù)理管理水平,更好地為轄區(qū)年內(nèi)居民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系,在我任職的半年來,根據(jù)上級文件精神和公司領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,下半年護(hù)理質(zhì)量管理在不斷的推進(jìn),并根據(jù)各中心(站)及參照其他醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合我佳家康綜合管理檢查內(nèi)容要求,出臺、制定并落實(shí)了《護(hù)理三基操作質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案》《標(biāo)準(zhǔn)流程》《應(yīng)急預(yù)案》《院感管理》《紫外線管理《醫(yī)療垃圾管理臺賬及與衛(wèi)生局指定的回收公司簽訂合同杜絕了醫(yī)療垃圾的流出的安安全性》《護(hù)士出診流程》《輸液室皮試座椅號的管理》《急救車藥品物品管理》統(tǒng)一并規(guī)范《各種皮試的配置》護(hù)士長各項護(hù)理工作檢查標(biāo)準(zhǔn)等,護(hù)理質(zhì)量正朝著持續(xù)改進(jìn)的方向前進(jìn)。半年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯事故(因上報渠道不暢;護(hù)理部目前沒收到,但不等于沒有)。

2、認(rèn)真履行護(hù)理部主任職責(zé),主持召開護(hù)士長會議5次,在每月檢查工作中與各中心(站)護(hù)士長總結(jié)上一月份的工作執(zhí)行情況,分析護(hù)理工作中存在的缺陷,集中反饋并提出整改意見,凡在例行月檢中發(fā)現(xiàn)的問題,會在第一時間使護(hù)理質(zhì)量工作中出現(xiàn)的問題得到有效解決。并布置下一月份的工作內(nèi)容,要求各中心(站)護(hù)士長按照標(biāo)準(zhǔn)要求,做好各中心(站)各項工作并及時做好記錄,通過上級年度檢查,護(hù)士長日常工作的完成情況和管理水平,基本達(dá)到隨時接受上級部門的檢查的要求。

3、為了適應(yīng)周邊衛(wèi)生設(shè)施增加和發(fā)展、專業(yè)的挑戰(zhàn),今20__年度舉辦了《護(hù)士三基操作技能培訓(xùn)》,護(hù)士長壓力明顯增大,變被動轉(zhuǎn)主動,改變護(hù)理管理理念,提高了自身的業(yè)務(wù)和管理水平,促使護(hù)士長逐步提高自身的非權(quán)力影響力,做護(hù)士的范型,以帶動護(hù)理隊伍整體素質(zhì)的不斷提升,同時也發(fā)現(xiàn)了好多優(yōu)秀護(hù)士。

4、帶領(lǐng)并鼓勵大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),組織護(hù)理人員進(jìn)行三基訓(xùn)練、采取模擬人進(jìn)行練習(xí)學(xué)習(xí),對新入職護(hù)士(暫時還不能全做到)進(jìn)行全員崗前培訓(xùn)并組織考核,幫助她們盡快熟悉各班、各項工作制度和臨床護(hù)理業(yè)務(wù)。

5、每月業(yè)務(wù)部門進(jìn)行一次全中心(站)性的質(zhì)量檢查、督促指導(dǎo),并及時記錄、填寫護(hù)理質(zhì)量檢查結(jié)果反饋表,要求科室、中心(站)認(rèn)真整改。堅持要求護(hù)士長規(guī)范護(hù)理行為,嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān),增強(qiáng)管理能力,管好自己家。經(jīng)過全體護(hù)理人員的不斷努力,護(hù)理質(zhì)量有了很大的提高,治療室、處置室、物品擺放基本整齊,管理基本規(guī)范,衛(wèi)生基本符合要求。急救物品完好率98%,急救藥品進(jìn)行了規(guī)范管理,做到專人管理、帳物相符、每月交接、記錄齊全。

6、對全佳家康護(hù)士長進(jìn)行護(hù)理安全培訓(xùn),轉(zhuǎn)發(fā)《衛(wèi)生部十大安全管理目標(biāo)》,根據(jù)目標(biāo);結(jié)合佳家康各中心(站)的實(shí)際情況;制定十大安全管理目標(biāo)的措施;建立了臺賬,增強(qiáng)了護(hù)理人員法律意識和自我保護(hù)意識;另一方面對薄弱環(huán)節(jié)督促進(jìn)行改進(jìn),例如防滑到警示牌設(shè)立等。以防止和降低護(hù)理糾紛、差錯事故的發(fā)生率。

7、強(qiáng)調(diào)護(hù)理核心制度的落實(shí),尤其就是“查對制度”、“交接班制度”的落實(shí)情況。要求對搶救車做出了統(tǒng)一規(guī)范的要求,使用封存式管理;規(guī)范并檢查護(hù)理文書的書寫。

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇十八

時間過的很快,__年即將過去,在過去的一年里,作為一名管理人員,我們深知自己的責(zé)任,恪盡職守,作好本職工作,是組織,是同志們對我們的基本要求。現(xiàn)在我就一年來承擔(dān)的醫(yī)學(xué)一系臨床教學(xué)管理以及附院科研、教學(xué)管理工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報。

一、醫(yī)學(xué)一系工作。

__年醫(yī)學(xué)一系承擔(dān)了學(xué)校10個專業(yè),14門臨床課程的教學(xué)任務(wù)。共完成教學(xué)8197學(xué)時,其中理論課4768學(xué)時,實(shí)驗課3429學(xué)時。加強(qiáng)教學(xué)管理是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,我們進(jìn)一步完善了學(xué)生信息員制度和教學(xué)督導(dǎo)制度,并根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,按質(zhì)按量地完成了兩個學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作,定期編寫教學(xué)簡報,將正反兩方面信息及時反饋給各教研室和教師本人,并督促教研室提出整改措施,形成了封閉的教學(xué)監(jiān)控環(huán)路。良好的教學(xué)管理,有效地保證了教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。我系__屆畢業(yè)生709人,報考碩士研究生并達(dá)到國家錄取分?jǐn)?shù)線有178人,占25.11%,實(shí)際錄取122人,占17.21%,創(chuàng)我系歷史上最好成績。這充分反映出通過教學(xué)評估,我系的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了一個新的水平。

醫(yī)學(xué)教育是一門強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性的教學(xué),由于學(xué)生人數(shù)的增加,我系的實(shí)踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實(shí)踐,強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng)。__年我系克服困難,合理安排,充分挖掘潛力,增添了主干課程的課間見習(xí),并增加集中見習(xí)和實(shí)習(xí)前技能培訓(xùn)的課時數(shù),從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實(shí)踐機(jī)會。為保證實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅持開展實(shí)習(xí)中期檢查,并逐步增加檢查范圍,加大檢查力度。__年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組,先后對復(fù)旦大學(xué)附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學(xué)醫(yī)院進(jìn)行了實(shí)習(xí)中期檢查。本次教學(xué)檢查工作受到了學(xué)校的高度重視,校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)檢查現(xiàn)場指導(dǎo)工作。通過此次教學(xué)檢查,有力地促進(jìn)了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門對實(shí)習(xí)帶教工作的重視,進(jìn)一步提高了各教學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識和教學(xué)水平,也增強(qiáng)了皖南醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力。

來的單一筆試模式改為筆試和客觀結(jié)構(gòu)化臨床多站式技能考核相結(jié)合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師,歷時7天時間,逐一對709名畢業(yè)生,從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個方面,全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能??荚嚽皩W(xué)生進(jìn)行了廣泛動員,使學(xué)生充分認(rèn)識到畢業(yè)考試改革的必要性,并對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的考前輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格,經(jīng)過補(bǔ)考全部通過。改革之所以取得成功,正如同學(xué)們所說的,畢業(yè)考試改革顯示了極大的實(shí)用性,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情,達(dá)到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)是國家教育部為提高高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量而實(shí)施的一項重大計劃,是提升高校教學(xué)水平的一條重要途徑。__年我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下,積極參加學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。在作好省級示范實(shí)驗實(shí)訓(xùn)中心工作的同時,作為主要單位參加了學(xué)校申報國家級示范實(shí)驗實(shí)訓(xùn)中心的工作。__年我系內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)被評為校級精品課程,外科學(xué)被評為省級精品課程。顯示我系的課程建設(shè)走上了一個新臺階。

二、附院工作。

1.教學(xué)工作。

__年附院共接收各專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生623人,1月6日臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生正式進(jìn)入我院實(shí)習(xí),為使同學(xué)們很快實(shí)現(xiàn)從醫(yī)學(xué)生向臨床實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)變,在吸取去年評建期間的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,我們精心組織了十三個理論講座,包括醫(yī)院介紹、醫(yī)療流程、實(shí)習(xí)管理規(guī)范、院感知識、醫(yī)療文書的書寫、臨床技能操作、無菌技術(shù)、影像診斷原則等內(nèi)容,由醫(yī)院的臨床專家和管理人員主講,對實(shí)習(xí)生進(jìn)行上崗前的系統(tǒng)培訓(xùn),崗前培訓(xùn)歷時十天,收到了良好的效果,培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試。

為完善各臨床科室實(shí)習(xí)帶教管理,提高教學(xué)質(zhì)量,激活管理機(jī)制,我們一直緊抓各科室實(shí)習(xí)帶教工作,并要求各科室根據(jù)實(shí)際情況,制定本科室實(shí)習(xí)帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進(jìn)行了4次實(shí)習(xí)帶教檢查,專家們均嚴(yán)格按照教學(xué)管理考核評分表逐項檢查,對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時給予糾正和指導(dǎo),并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實(shí)公正的評價。通過檢查,大多數(shù)科室按照實(shí)習(xí)帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學(xué)活動計劃、學(xué)生出科理論考試和技能考核。

今年6月起,組織內(nèi)、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行了三輪大出科技能考核,考核的內(nèi)容包括外科無菌技術(shù)、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核,基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容,通過考核極大提高了實(shí)習(xí)醫(yī)生的臨床綜合技能和適應(yīng)能力,加強(qiáng)了我院實(shí)習(xí)醫(yī)生出科考核管理,全面提升了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

為提高我院青年教師課堂教學(xué)水平,增強(qiáng)臨床教師教學(xué)意識,于__年8月組織舉辦了“皖醫(yī)弋磯山醫(yī)院__年青年教師課堂教學(xué)競賽”,本次競賽共49名青年教師參加。本屆教學(xué)競賽分為臨床醫(yī)技組和護(hù)理組兩組同時進(jìn)行,采取集中競賽,現(xiàn)場評分,專家組與學(xué)生組評分相結(jié)合的方式。每位參賽者均積極準(zhǔn)備,經(jīng)過現(xiàn)場專家及評委認(rèn)真評分和評議,共評選出一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。

教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要組成部分,為提高我院副主任醫(yī)師的教學(xué)查房水平,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)活動,提高臨床教學(xué)質(zhì)量,《關(guān)于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學(xué)查房競賽”的通知》要求,將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個年度進(jìn)行教學(xué)查房競賽。本年度的教學(xué)查房競賽自4月15日起已進(jìn)行了兩個月,聘請6名教學(xué)督導(dǎo)專家作為評委,參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學(xué)查房實(shí)行全程攝像,由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結(jié)合。查房內(nèi)容為皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科實(shí)習(xí)大綱要求掌握的常見病、多發(fā)病,入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強(qiáng)化了我院教師的教學(xué)意識,提高了他們的帶教水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)了教學(xué)查房的規(guī)范開展,而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師。

2.加強(qiáng)住院醫(yī)師/??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。

為促進(jìn)我院住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)工作的進(jìn)一步發(fā)展,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全院住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)工作,我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦公室”,辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)制定我院住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦法、培訓(xùn)計劃及考核方案,指導(dǎo)、管理全院住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)工作。經(jīng)培訓(xùn)管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持,住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)班開始了理論和實(shí)踐授課。本學(xué)期側(cè)重公共知識和臨床技能培訓(xùn),共計93學(xué)時。

3.學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)。

年中醫(yī)院組織有關(guān)專家對我院第三周期省級臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行了中期檢查。臨床藥理學(xué)、消化內(nèi)科、性醫(yī)學(xué)科、超聲醫(yī)學(xué)科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個學(xué)科負(fù)責(zé)人分別就本周期第一階段學(xué)科建設(shè)情況作了相關(guān)匯報。通過檢查,進(jìn)一步了解了各學(xué)科學(xué)科建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行情況,為順利完成周期建設(shè)目標(biāo)提供了保證。

今年,我院楊民和王少根同志被安徽省人事廳確認(rèn)為第六批安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選。__年10月,經(jīng)個人申請、科室推薦、教授委員會及專家評審、院長辦公會會議研究,確定我院第一周期(第二批)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選12人,第一周期青年骨干醫(yī)師10人,至此,我院共選拔第一周期學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人16人,后備人選19人,青年骨干醫(yī)師10人,培養(yǎng)周期為3年。為加快我院高層次人才的培養(yǎng),給醫(yī)院引進(jìn)的高層次人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的科研條件和環(huán)境,醫(yī)院出臺了《皖南醫(yī)學(xué)院弋磯山醫(yī)院引進(jìn)人才專項科研基金管理辦法》,鼓勵其早出成果。

4.科研工作。

__年度我院獲國家自然科學(xué)基金面上項目1項,省科技廳自然科學(xué)基金項目1項;省教育廳自然科學(xué)研究項目13項,其中省教育廳自然科學(xué)研究重點(diǎn)項目2項;省教育廳優(yōu)秀青年人才基金2項;省衛(wèi)生廳臨床應(yīng)用技術(shù)項目28項,省衛(wèi)生廳中醫(yī)藥科研項目1項;蕪湖市科技計劃項目10項,皖南醫(yī)學(xué)院中青年及人文社科科研基金項目45項,皖南醫(yī)學(xué)院教學(xué)研究項目4項,本年度共獲科研經(jīng)費(fèi)99.60萬元。組織1項科技成果鑒定,已在科技廳登記科技成果共3項。

5.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育:

本年度我院主辦國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目6項,共參加人數(shù)750人;主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目共23項,共參加人數(shù)2600余人。同時組織了院內(nèi)及院外專家共舉辦學(xué)術(shù)講座20余場,內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科、外科、醫(yī)學(xué)影像、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學(xué)信息等各個方面的新理論、新方法和新進(jìn)展,并兼顧了醫(yī)院各學(xué)科的特點(diǎn)。平均每場講座聽課人次達(dá)到100余人,除本院醫(yī)務(wù)人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員,在醫(yī)學(xué)教育方面真正起到了三級甲等醫(yī)院作為教學(xué)中心的典范作用,在蕪湖市及皖南片引起了強(qiáng)烈反響。

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇十九

下面,我代表檢驗科向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作述職報告。

20__年我科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在職能科室和臨床科室的大力支持和密切配合下,爭先創(chuàng)優(yōu),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全科人員,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院的全項工作目標(biāo),全面貫徹執(zhí)行《自治區(qū)臨床檢驗中心實(shí)驗室管理辦法》和科室工作計劃。由于全體人員齊心協(xié)力,克服困難,扎實(shí)工作。不斷地樹立新的管理觀念,開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),增進(jìn)效益,提升檢驗科形象來完成全體的工作目標(biāo)和任務(wù)。

一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面。

具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,熱情的對待每一位前來檢查的病人,做到急病人之所急,想病人之所想,全心全力為病人服務(wù),因此多次得到病人的表揚(yáng)。大家始終保持積極向上和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在工作中對不符合檢驗要求的指標(biāo),耐心地向病人解釋并說明原因,以取得病人的認(rèn)可,重新留取指標(biāo)。隨時與各臨床科室保持聯(lián)系,對工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。在工作中,大家注重多種知識的學(xué)習(xí)和積累,不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。

二、業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面。

1.人才隊伍與培養(yǎng),檢驗科作為醫(yī)院的重點(diǎn)醫(yī)技科室,院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,招聘三位醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生,為科室發(fā)展注入新鮮血液。積極參加上級醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)和短期學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),更新知識更新技術(shù),提高業(yè)務(wù)水平,取得較好的效果。

2.開展新項目。如光抑素c,腺苷脫氫酶,脂肪酶,肌紅蛋白,增加細(xì)菌鑒定項目等十幾種。

3.質(zhì)量控制。質(zhì)量控制是檢驗科工作的核心。一個不準(zhǔn)確或不真實(shí)的檢驗結(jié)果,會誤導(dǎo)臨床醫(yī)生對病人的治療和處理,影響病人的治療安全。因此檢驗科狠抓質(zhì)量管理,制定《質(zhì)量安全管理手冊》,成立質(zhì)量安全管理小組,規(guī)范技術(shù)操作規(guī)程,并改寫sop文件。加強(qiáng)了室內(nèi)質(zhì)量控制。在自治區(qū)臨床檢驗中心室間質(zhì)評活動中取得了良好的成績。同時在三級中蒙醫(yī)院等級評審中得到了專家的好評。

4.檢驗科承擔(dān)著醫(yī)院傳染病疫情與醫(yī)院感染的檢測的`艱巨。

任務(wù)。由于工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。在上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)檢查中受到了專家的好評。

5.加強(qiáng)輸血科管理,編寫輸血sop文件。規(guī)范輸血科操作規(guī)程,及時與臨床溝通,嚴(yán)格掌握輸血適應(yīng)癥,確保輸血安全。今年輸血科共發(fā)出紅細(xì)胞懸液970單位,血漿20090毫升,血小板5個治療量。輸血人次542人次。無發(fā)生輸血不良反應(yīng)的差錯事故。

6.加強(qiáng)政治理論知識學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)計劃,做到定期考試考核。在8月份,對全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行檢驗知識培訓(xùn),取得了較好的效果。

三、完成的工作及取得的成績。

1.我科開展新的檢驗項目,和新的檢驗技術(shù)。大大增加了檢驗科檢測范圍和有效的提高了檢驗科的整體服務(wù)質(zhì)量,同時也給醫(yī)院增加了巨大的財富??剖胰旯灿嬐瓿煽倷z診人次128436人次,比20__年增長15439人次。經(jīng)濟(jì)收入443萬元,比20__年增長78萬元。取得了建院以來的最好成績。

2.自從六月份醫(yī)院對分院進(jìn)行統(tǒng)一管理,檢驗科工作人員欣然的接受了去分院工作,并在幾個小時的時間進(jìn)入工作狀態(tài)。同時還增添了新的儀器和新的檢測方法。截止6-12月份收入15萬5千元比20__年增長5萬6千元。

3.實(shí)驗室參加自治區(qū)臨床檢驗中心室間質(zhì)評活動全部合格。

4.順利通過上級醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生部門的各項檢查。

5.新建實(shí)驗室的整體規(guī)劃,順利通過了專家評審,實(shí)時熒光pcr實(shí)驗室驗收合格。

一年來在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)重視和支持下,在全科人員的共同努力下,取得了可喜的成績。我們堅信發(fā)揚(yáng)成績,找出不足,向更高發(fā)展。

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇二十

在當(dāng)下社會,各種情報也是滿天飛,報告有著舉足輕重的地位,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編收集整理的2023醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

如果說一年前我還只是個懵懵懂懂醫(yī)學(xué)生,埋頭于書本知識,對臨床應(yīng)用卻知之甚少,那么經(jīng)過這一年臨床實(shí)習(xí),真切得感受到自己變化。

具體而言,這一年,自己主要收獲如下:

1、將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了,可是前面三年我們學(xué)純粹就是書本上理論知識,紛繁復(fù)雜專業(yè)術(shù)語,著實(shí)令我們迷惑。通過實(shí)習(xí),在科室親身經(jīng)歷,看到了很多疾病具體臨床表現(xiàn),進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識,再結(jié)合書本,有了更深入理解。

2、提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室,通過每日查房、開醫(yī)囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下具體診療方案,明白了疾病個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上理論大綱。

3、增強(qiáng)動手能力。臨床實(shí)習(xí)一大特點(diǎn)就是有許多動手操作機(jī)會,如婦產(chǎn)科婦科檢查,內(nèi)科骨穿、胸穿,兒科腰穿,外科清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過發(fā)揮自己主觀能動性,積極爭取以獲得親身體驗。

4、學(xué)會愛護(hù)患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院時候,就曾學(xué)習(xí)過《醫(yī)學(xué)生誓言》,相信那也將是我今后一生所信奉誓言。在臨床上,看到那么多病患痛苦表情,以及病愈后歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信賴人,你一舉一動都得到極大關(guān)注,所以,請不要吝惜你一顰一笑,甚至有時一句簡單問候都有助于患者康復(fù),至于平時保護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到。

5、學(xué)會尊重帶教。我們每個同學(xué)到一個新科室實(shí)習(xí)時都會有一個帶教老師,雖然,有科室因為人員限制只能是研究生來帶教,個別帶教也未必就學(xué)識淵博,有沒有主動帶教意識,但無論如何,他們都是你老師,可以在必要時給與你幫助與指導(dǎo),所以請尊重他們。

總之,一年臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,但從中所得到收獲或許可能是終身都受用無盡。

給我印象最深的是王教授講的“結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷。

病歷的書寫要體現(xiàn)以下幾個部分:

1患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。

2主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。

3患者的現(xiàn)病史?;颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。

4患者的既往史。患者或家屬提供的有關(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質(zhì)性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

5患者個人史。包含有順產(chǎn)與否,父母性格,生活環(huán)境,工作情況,學(xué)習(xí)情況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等。

6精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等。

7量表測評,b超檢驗報告,x光檢驗報告等等。

據(jù)王健老師介紹,全部報告要在72小時內(nèi)全部寫完,其中任何一項沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。

這部分的病歷謄寫要求介紹,只占全部實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時間,但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路,換句話說就是你醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院,一個醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。

在以往的教科書上,只是簡單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu),要輔助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

1要凸現(xiàn)既往史。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。

2在個人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細(xì)致,比書本上的周到。另外老師特別強(qiáng)調(diào))從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問得要細(xì),幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里,要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況。

3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。

還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告,x光檢驗報告。

以上幾點(diǎn)是教科書上沒有的部分或者沒有強(qiáng)調(diào)的部分,而那些部分在臨床實(shí)踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴(yán)肅,認(rèn)真,科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神,值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度。

在王教授結(jié)合病歷請來患者進(jìn)行臨床教學(xué)時,病歷中所記述的各點(diǎn)基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補(bǔ)充在病歷里)這一點(diǎn)明顯讓患者感到吃驚。

據(jù)患者陳述,“在入院的時間內(nèi),感到病情有所控制,是……吃對了藥了……”

這就是讓我感觸頗深的小小的“病歷報告”。

自己對能夠體現(xiàn)“責(zé)任”的亮點(diǎn)格外關(guān)注?!安v報告”有感,就是這么體驗出來的,如果沒有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫第一堂實(shí)習(xí)課上那個患者給我的印象了,那個印象絕對鮮活。兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子??墒悄莻€教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn)。我總覺得,只有這種嚴(yán)謹(jǐn),才能暗暗的滲透出科學(xué)對人的負(fù)責(zé)。這種負(fù)責(zé),有一種難以名狀的魅力。

這次是第三次見習(xí)了,回過頭來看看,第一次在神經(jīng)一科見習(xí)對什么都很新奇很好奇,有一種初生牛犢不怕虎的感覺,什么都敢往前沖,整天在病房里蹦跶蹦跶的,從第一天的新人,到第二天的偷心人,第三天就混熟了,一切都感覺很自然!無論多累,都覺得很值!所以有了前面的四次見習(xí)感想。第二次在骨二科見習(xí)不知道是人懶了呢?還是心態(tài)懶了,抑或是客觀條件的平靜沒有激發(fā)我的激情!每天除了例行查房,跟主管護(hù)士溜達(dá)溜達(dá),看一些很簡單的操作,很想自己動手,但是老師很擔(dān)心,所以只有看的份,看著看著,就沒什么看頭了,然后自己找樂子——做一些有意義的事情,逐個病號聊天,了解他們的發(fā)病史,現(xiàn)病史,看到醫(yī)囑不懂的地方,就通過聊天來弄懂,或者請教老師,并做一些健康宣教(這個他們超級喜歡,很喜歡聽,)!很快,就跟病號們混熟了,還成功收服了一個蠻纏的阿姨!看來如果有時間的話,心理護(hù)理的功力有時還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于藥力的,不過那個是如果。對于第二次的見習(xí)沒有作總結(jié),還是有些遺憾,所以這一次開始第三次的見習(xí)隨想!希望每天能保持,不管是風(fēng)平浪靜,還是波濤洶涌,都有一定的回憶的價值!

這次是在內(nèi)三科(腫瘤科)見習(xí),有一種熟悉的感覺,曾經(jīng)的曾經(jīng)和二院的同學(xué)來這里當(dāng)過醫(yī)生(冒充的見習(xí)醫(yī)生),中醫(yī)臨床見習(xí)受到這里的護(hù)長的盛情款待,好了,回歸正題!這次我的老大是李主管,性子和我的第一任老大有得一拼,計劃中今天先熟悉所管轄的病床和技術(shù)性的操作,動手的機(jī)會看著去爭取,但計劃是趕不上變化的。老師帶著我們很快地巡了一次房,回到護(hù)士站后,唰的一下給我列了長長的一張護(hù)理操作工作!我一看,嗯!蠻豐富的,看來今天還是能大飽眼福的,夢想成真了!哇哈哈哈!接著老師的一句話實(shí)踐了那句真理“夢想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的”。:“這些工作等一下你去完成,你都做過了吧?!”我一愣,我不是來見習(xí)的嗎?怎么感覺是實(shí)習(xí)呢?機(jī)會,機(jī)會,這是機(jī)會,我得抓住!趕緊說:“練習(xí)過,也看過幾次!”接著嘩的一聲,老師從旁邊拉過護(hù)理車,快人快語的說:“我們先把補(bǔ)液弄好,接著做兩個會陰抹洗,每兩個鐘給1,11,17,25床翻身,18床紅外燈照射,12床禁食;我們是負(fù)責(zé)1到25的”看了老師的一次示范,然后接下來的老師都很瀟灑很放心的說:“去吧”好,老師,我去了!您得看著!第一次用力不夠,戳的時間有點(diǎn)長了,第二次不錯,第三次不賴!第四次遇到了困難,病人的回血太厲害了,無論我怎樣找原因,都沒解決,只能求教老師了,老師說,我主要是沒完全把調(diào)速器打開,速度不夠,處理的方法是對的!換了幾個補(bǔ)液,最怕的還是玻璃瓶的,因為沒看過別人的操作。結(jié)果是怕什么來什么,一切的方法試過了,搗鼓了半天也找不到那個突破口,滴管還是扁得厲害,老師又沒在身邊,看一下,沒回血,還是通暢的,忽然眼前一亮,拔了一下上面的那個口,滴管很快就通了,那個大叔可能看到我愧疚的表情,樂呵呵的說:“姑娘的技術(shù)不錯!”我汗呀!只能苦笑了!惡補(bǔ)操作呀!會陰抹洗雖然忘記了細(xì)的操作流程,但還是能在沒有老師的指導(dǎo)下順利完成!最對不起的還是6床的那位大叔,把他的手打腫了,打針的手法不好呀!主要是選擇血管的問題,應(yīng)選擇直的血管,不一定選正中的!還看了胸腔穿刺和腹部穿刺!

今天的成功和失敗各參一半,很感謝老師給我機(jī)會,很感謝所得的教訓(xùn),很感謝這充實(shí)的一天!接下來有事忙了!

光陰流轉(zhuǎn),又是一年五月花開,一年的實(shí)習(xí)即將告一段落,這一年的時間作為人生中第一次的實(shí)習(xí),從開始初至的陌生到如今即將來臨的告別,期間倍受醫(yī)院里各位老師的教導(dǎo)、提點(diǎn),讓我從中獲益良多。

記得第一個實(shí)習(xí)科室是神經(jīng)內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科作為這所醫(yī)院的重點(diǎn)???,收治的病人種類繁雜。在這里,我開始學(xué)會了一名醫(yī)學(xué)生在醫(yī)院里所必須的基本常識,從一片茫然到逐漸鍛煉為熟練,也開始一點(diǎn)一點(diǎn)的明白了在課本中浩如煙海的文字里尋找與實(shí)際臨床的交匯的通道,看到了書本里的文字一點(diǎn)一滴都化作現(xiàn)實(shí)成為人生中難以忘懷甚至不可或缺的經(jīng)歷化入腦海;同時也是在這里看到了與現(xiàn)如今人言嘖嘖的醫(yī)護(hù)行業(yè)大相徑庭的現(xiàn)實(shí),我看到了諸位老師作為臨床醫(yī)師的各種不足為外人道的辛苦與委屈,在這里我突然發(fā)現(xiàn)過著所謂的朝九晚五的生活都成為一種遙不可及的奢望,日夜顛倒的作息時間,無所謂雙休節(jié)假日的漫長無期的工作日,無論何時何地都要在病人需要的第一時間做出清醒正確的處理。而在這些辛苦的背后還有病人的不理解甚至無理取鬧,還有現(xiàn)如今社會中各種惡劣的詆毀與嘲弄,還有與辛勞付出甚至連基本的等比都不能達(dá)到的微薄薪金。老師們雖然在閑暇時偶爾玩笑般抱怨現(xiàn)實(shí)不公,可一旦工作來臨,依舊打起一百二十分的精神,盡心盡力,兢兢業(yè)業(yè),我一度為這種付出與收獲不平衡的狀況疑惑著,但在醫(yī)院里一天天的度過,我從最初對暴躁的患者的畏懼,到中間氣郁,再到后來的從容應(yīng)對,我突然想起金庸先生武俠中最為經(jīng)典的一句話:俠之大者,為國為民;也許如今的醫(yī)護(hù)人員竟如古謂俠客事了拂衣去,深藏身與名,所求的不過是做好自己所應(yīng)做的。古語有言天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤,在自己準(zhǔn)備著成為一名真正的可以勝任自己職位并且擔(dān)負(fù)職責(zé)的臨床醫(yī)師的同時,也在心里期盼著有人能看到這個群體的努力與不易,讓這個有些陰暗色調(diào)的外環(huán)境有所改善。

在心內(nèi)科的第二天就遇見了病人突發(fā)室顫的事件,所有人都快速的沖進(jìn)了病房中搶救病人,在搶救的過程的緊張氣氛中所有的人卻都可以做到各司其職,不慌不亂,讓我深刻的體會到醫(yī)院內(nèi)獨(dú)特的秩序與紀(jì)律,每個人都在遵守著醫(yī)學(xué)行業(yè)的守則才能在這樣的環(huán)境中游從容應(yīng)對。我站在這種與死神在死亡線上拔河的現(xiàn)場中突然明白這就是醫(yī)學(xué)行業(yè)無論百年千年的都要探求的目的,無論是實(shí)驗室里,工廠里還是醫(yī)院里,無數(shù)人的工作只為了可以在這一刻的回天之術(shù),讓我對那些對于我來說是那么遙不可及的科學(xué)家們第一次真正的滿懷敬意,也許有人究其一生皓首窮經(jīng)只為了那些素不相識之人多活一刻。

在普外科里,再一次看到老師們一日復(fù)一日似乎無盡頭的手術(shù),甚至看到了從上午十點(diǎn)到第二天凌晨四點(diǎn)的連臺手術(shù)。然而在這些心力憔悴的努力下病房里依舊幾家歡喜幾家愁,記得有一位病人在我在科室內(nèi)報到時就已經(jīng)是全腹部的皮膚潰爛,腹內(nèi)腐壞的腸道化成血肉碎片從壞死擴(kuò)大的縫線針孔中片片流淌出來,每日每日漸漸熟練的操作換藥程序時對著已經(jīng)心里清楚最終結(jié)果的家屬不知何言以對,無論是家屬還是醫(yī)護(hù)人員都明白無力回天的事實(shí);看著最后空蕩蕩的床位心里充滿了無力感,有些事情我們依舊無力施為,無可奈何,無可奈何。

急診科可以說是整個醫(yī)院里最為繁忙而又復(fù)雜的一個科室,接待著社會中五花八門的人,有因為犯罪被押送體檢的犯人,有意圖不軌的癮君子,有病情突發(fā)的意外,有各種原因?qū)е碌幕蚱胀ɑ螂x奇的外傷,有病情輕微的感冒和勞累后的酸痛,有生命體征全無的宣告死亡。而作為醫(yī)生要從這些錯綜復(fù)雜的人物事件中提煉出真正的病情真相,一位偵探未必要懂得如何懸壺濟(jì)世,但每位好醫(yī)生都是福爾摩斯。

然而在這一年的實(shí)習(xí)生活中也報有遺憾,作為一名中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生在一所西醫(yī)院中對中醫(yī)的接觸不得不說是實(shí)在有限,在西醫(yī)為主流的社會中可以感受到人們甚至是同行業(yè)人的對中醫(yī)的看低,而很可能中醫(yī)院校的學(xué)生在走出學(xué)校后就將學(xué)校里辛苦所學(xué)的中醫(yī)完全置之腦后,但愿自己可以有機(jī)會見識兵學(xué)習(xí)到中醫(yī)的臨床知識,亦免于最后雖學(xué)而不致用的結(jié)果。

“欲為醫(yī)者,上知天文,下知地理,中知人事,三者俱明,然后可以語人之疾病。不然,則如無目夜游,無足登涉?!苯?jīng)歷一年的實(shí)習(xí)后,我深刻的體會并了解到作為一名醫(yī)學(xué)生的道路依舊任重而道遠(yuǎn),最后在這里再一次的感謝這里每一位曾經(jīng)教導(dǎo)我的老師。

首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會。在實(shí)習(xí)期間,通過在生產(chǎn)現(xiàn)場觀摩,經(jīng)過專業(yè)人員的講解,了解了微生物發(fā)酵技術(shù)在制藥、釀酒和作為生物菌肥等方面的在作用。參觀實(shí)習(xí)是對自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充,這次實(shí)習(xí)讓我對《發(fā)酵工程》這門學(xué)科有了更深的認(rèn)識,親眼看見了發(fā)酵的設(shè)備,及其整個的生產(chǎn)流程,對這三個企業(yè)有了初步的理解,讓我對好氧發(fā)酵、厭氧液體發(fā)酵、厭氧固體發(fā)酵等過程中的滅菌、制種、放大、發(fā)酵控制、檢測、生產(chǎn)流程等以及生化藥物的提取、精制、冷凍干燥、包裝等生物分離工程獲得了感性認(rèn)識,建立了從理論到實(shí)際的跨越。也對傳統(tǒng)的白酒釀造工藝有了進(jìn)一步的了解,對釀酒時制曲、原料的選取與處理、配料攪拌及烝酒蒸糧、入窖發(fā)酵等工藝過程有了直觀的認(rèn)識。另外還參觀了微生物肥料生產(chǎn)的工藝流程,看到了發(fā)酵罐的罐體及一些管路,對微生物發(fā)酵的用途又多了一份理解。

在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,我領(lǐng)悟到不論什么時候都要充分發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的主觀能動性,要主動的去學(xué)習(xí),只有這樣才能正真的實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)的目的。

通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個就是缺乏實(shí)際操作的經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次。第二是態(tài)度仍不夠積極。在平時的實(shí)驗課程中僅僅能夠完成布置的工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí)。通過這一段時間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的.實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

總而言之,通過這幾天的實(shí)習(xí)使我受益良多,我也衷心地感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與鼓勵,并且向?qū)嵙?xí)單位的熱情接待表示崇高的敬意,并希望以后能有更多的機(jī)會讓我們在實(shí)踐中提高專業(yè)水平。

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

在一年的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理,回顧一年以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這一年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中,我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的.培養(yǎng)。以前我曾經(jīng)懊悔過,但是很快我選擇了坦然面對,因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光,但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境,在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

在一年的鍛煉里,給我的僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會積極參加社會各種實(shí)踐活動,獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實(shí)踐能力,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經(jīng)驗和懂得了很多知識道理,我相信在以后的社會道路上,我會得心應(yīng)手,用自己的強(qiáng)項來拼搏。我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的xx人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇二十二

過去的一年中,在院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院各科室同仁的支持幫助下,我在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,圍繞醫(yī)院中心工作,嚴(yán)格管理,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療質(zhì)量、基層建設(shè)等方面取得了較好成績,收獲了成功和喜悅?,F(xiàn)對今年工作述職匯報如下:

一、提高個人醫(yī)德素質(zhì)及服務(wù)質(zhì)量。

端正思想態(tài)度。在思想上,時時刻刻都保持嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),始終將患者安全及醫(yī)療安全放在首位,視其為我所追求的最終目標(biāo)。把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),真正落實(shí)到患者服務(wù)當(dāng)中去。

二、努力提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。

積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識。本年度工作平穩(wěn)有序,在業(yè)余時間,組織科室人員積極學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)知識,提高自身業(yè)務(wù)水平,每天抽一定時間閱讀相關(guān)課本專業(yè)基礎(chǔ)知識,共同討論病癥病理實(shí)踐操作,在實(shí)際手術(shù)操作中,為其仔細(xì)講解技術(shù)操作過程的注意事項,還注重實(shí)習(xí)醫(yī)生的基本技術(shù)操作的實(shí)踐。實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)醫(yī)生在操作中,均能獨(dú)立熟練操作,豐富了臨床經(jīng)驗。鼓勵和支持報考參加成人教育考試。參加成人教育繼續(xù)學(xué)習(xí),通過學(xué)科考試門,為取得學(xué)歷有了更進(jìn)一步的提升。外出學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力。

三、改善就醫(yī)環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量。

制作了統(tǒng)一的宣傳服務(wù)標(biāo)識,確保正確引導(dǎo)患者認(rèn)識了解并及時就診;對房屋內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有了進(jìn)一步的改進(jìn),屋內(nèi)的房頂裝修,使就醫(yī)環(huán)境有了進(jìn)一步的美觀;在資金緊張的情況下,在院領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助下,科室安裝了取暖設(shè)施,大大改善了就醫(yī)環(huán)境質(zhì)量,方便了冬天來就診的患者,延長了就診等待時,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量得到了提升。

四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

為尊重患者的知情權(quán)和選擇權(quán),充分尊重患者的知情權(quán)、同意權(quán)和選擇權(quán),詳細(xì)告知患者疾病診斷、治療、用藥、風(fēng)險、費(fèi)用等事項,切實(shí)維護(hù)患者的健康權(quán)益。進(jìn)一步完善醫(yī)患溝通制度。牢固樹立“以患者為中心”的服務(wù)理念,用通俗易懂的語言主動加強(qiáng)與患者的溝通,耐心向患者交代或解釋病情,傾聽患者的意見,積極主動改進(jìn)工作,做到讓來我院就診的患者滿意。

我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),做到先知先覺,以憂患意識、自我生存意識、拓荒精神追求科室永遠(yuǎn)的活力,抓住機(jī)遇才能創(chuàng)造市場,我要把沖天的奮斗豪情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目衫m(xù)態(tài)度相結(jié)合,創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)不息,把生存發(fā)展的壓力變成改善和提高服務(wù)的動力,強(qiáng)化服務(wù)理念、意識和行動,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量回報群眾。在以后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以飽滿的工作熱情,團(tuán)結(jié)同事,開拓進(jìn)取,克難奮進(jìn),為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的努力!

規(guī)培醫(yī)學(xué)生述職報告規(guī)培述職報告篇二十三

20xx年,在醫(yī)院院長、書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全院職工的大力支持下,認(rèn)真履行崗位職責(zé),充分發(fā)揮一名副職的作用,做好自己分管的工作,全身心投入到醫(yī)療管理實(shí)踐中,同全院同志一道,做了以下工作,現(xiàn)匯報如下:

積極參加學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),強(qiáng)化職業(yè)道德、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等方面的教育,自覺地接受社會各界的監(jiān)督,并虛心吸取群眾意見,改進(jìn)不足。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識及醫(yī)院管理知識的學(xué)習(xí),提高管理及業(yè)務(wù)能力。堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作和有關(guān)管理工作。

20xx年全院及各科室共開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)120余次,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式多樣,由多媒體集中教學(xué)和病人床頭教學(xué)相結(jié)合,注重臨床實(shí)踐,取得初步成效。內(nèi)科以矯文秀同志為首的科研項目“新診斷2型糖尿病患者胰島素強(qiáng)化治療”榮獲20xx年度黑龍江省農(nóng)墾總局醫(yī)療衛(wèi)生新技術(shù)應(yīng)用獎三等獎。老年大學(xué)、慢病防治健康宣教、孕婦學(xué)校、電視講座、科普宣傳、重點(diǎn)疾病主題日宣教活動、大型義診共41次,發(fā)放各種宣傳材料數(shù)18715本。我們以服務(wù)于群眾,讓群眾受益為宗旨,讓群眾廣泛參與到這些活動中,受到八五四農(nóng)場職工群眾的熱烈擁護(hù),提升了醫(yī)院形象。

1、加強(qiáng)核心制度的學(xué)習(xí)與考核,尤其是值班交接班制度、會診制度、危重患者搶救制度、三級醫(yī)師查房制度、手術(shù)安全核查等方面,在平時的醫(yī)療質(zhì)量檢查中,有針對性的進(jìn)行抽考。

2、加強(qiáng)病歷書寫基本規(guī)范的學(xué)習(xí),規(guī)范病歷中各種記錄書寫的格式。20xx年年終病歷質(zhì)量檢查,全院各科的病例質(zhì)量有了明顯提高。

3、加強(qiáng)急危重癥病人的管理。內(nèi)科每年收入一批急危重癥病人,這些病人病情發(fā)展快,死亡率高,醫(yī)療風(fēng)險高。每當(dāng)這時,我都與內(nèi)科全體醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在病房,共同商討診療方案,組織疑難病例討論,搶救成功了許多危重病人,贏得了病人及家屬的認(rèn)可,鍛煉了醫(yī)療隊伍。

4、加強(qiáng)臨床輸血管理,嚴(yán)格掌握輸血適應(yīng)癥,執(zhí)行“臨床用血審核制度”,一次輸血超過1600ml,要向醫(yī)務(wù)科審批、備案。制定了醫(yī)院危急值報告制度,對化驗單、心電圖、超聲檢查、放射檢查、ct檢查異常結(jié)果進(jìn)行危急值確認(rèn),一但進(jìn)入危急值范圍就要第一時間和臨床醫(yī)生聯(lián)系,有效確保了患者安全與醫(yī)療安全。

5、加強(qiáng)對各種知情同意書、醫(yī)患溝通書的檢查,落實(shí)各項簽字制度及醫(yī)患溝通制度;特別是醫(yī)患溝通存在的問題,著重檢查,及時提出了整改措施。

6、努力提高病歷內(nèi)涵質(zhì)量,在每月的工作質(zhì)量檢查后,我對存在的問題主動找科主任進(jìn)行反饋,分析問題的原因及解決問題的辦法,加強(qiáng)對本科室病歷的質(zhì)量控制,提高病歷內(nèi)涵質(zhì)量。

7、每周大查房都及時了解全科病人的檢查、診斷、治療、護(hù)理情況,分析病案,組織危重病人的會診、搶救工作,督促各種制度和醫(yī)療常規(guī)的執(zhí)行。在肯定目前診療計劃的同時進(jìn)一步完善該診療計劃,提高醫(yī)療質(zhì)量,嚴(yán)防差錯事故。

年初在院長的帶領(lǐng)下,召開醫(yī)院藥事管理委員會,學(xué)習(xí)抗菌素監(jiān)管及合理用藥相關(guān)文件,完善及調(diào)整《八五四農(nóng)場醫(yī)院抗菌藥物分級管理及使用規(guī)定》及《八五四農(nóng)場醫(yī)院抗菌藥物分級目錄》,制定了《八五四農(nóng)場醫(yī)院抗菌藥物專項整治目標(biāo)考核獎懲實(shí)施方案》,臨床科室主任與院長簽訂了責(zé)任狀,督促臨床醫(yī)生加強(qiáng)學(xué)習(xí),規(guī)范臨床合理用藥,目前抗菌素使用率達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

召開藥事委員會制訂我院的《基本藥物目錄》。經(jīng)藥事委員認(rèn)真審核本機(jī)構(gòu)臨床科室申請的常用藥物品種,根據(jù)國家出臺的(20xx年版)《國家基本藥物目錄》,制定出《八五四農(nóng)場醫(yī)院基本藥物目錄》和《八五四農(nóng)場醫(yī)院處方集》。規(guī)范了藥品采購和藥品的臨床使用目錄。加強(qiáng)了麻醉的藥品、精神的藥品的臨床使用與規(guī)范化管理;加強(qiáng)了藥物不良反應(yīng)的監(jiān)測。

深化“以病人為中心”服務(wù)理念,進(jìn)一步提高護(hù)士的主動服務(wù)意識,進(jìn)一步開展《優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房工程》,為患者提供全面、全程、安全、專業(yè)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。護(hù)理部組織和帶領(lǐng)全院護(hù)士系統(tǒng)學(xué)習(xí)了20xx版《護(hù)理臨床實(shí)踐指南》、《30項護(hù)理應(yīng)急預(yù)案及程序》,并對護(hù)理應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了實(shí)際演練,取得了較好的效果。制作了40張疾病溫馨宣教卡,更形象的向患者介紹入院宣教、出院指導(dǎo)、術(shù)前訪視、術(shù)前宣教術(shù),術(shù)后指導(dǎo)等內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)壓瘡護(hù)理為重點(diǎn)護(hù)理實(shí)踐,在病房里深入學(xué)習(xí)、廣泛交流護(hù)理經(jīng)驗,取得初步成效。護(hù)理部根據(jù)各科專業(yè)存在的實(shí)際情況開展了每月一次疾病查房,外科護(hù)理率先開展腦出血術(shù)后護(hù)理床頭教學(xué),護(hù)士長主持,護(hù)士參與分析交流經(jīng)驗,形式新穎,效果良好。下半年,連續(xù)發(fā)生兩起護(hù)理安全不良事件,引起醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,護(hù)理部、各科護(hù)士長及科室進(jìn)行自查自糾,從護(hù)理部到護(hù)士深刻反省不良事件原因,剖開現(xiàn)象看本質(zhì),強(qiáng)調(diào)提高護(hù)理基礎(chǔ)技能,規(guī)范護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對等護(hù)理安全措施。

今年二級醫(yī)院評審工作啟動以后,成立了二級醫(yī)院評審委員會,明確了分工職責(zé),嚴(yán)格對照評審標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施細(xì)則,將各章節(jié)、各條款逐條劃分,逐項分解,責(zé)任到人。制定和下發(fā)了各科室相關(guān)的制度111項,與相關(guān)職能科室主任一起研究達(dá)c、b、a級程度,并要求有計劃地組織自查,及時整改,牢牢把握“以評促建、以評促改、評建并舉、重在內(nèi)涵”的方針,把等級醫(yī)院評審與日常工作有機(jī)地結(jié)合,把pdca持續(xù)改進(jìn)的理念貫穿在各項日常工作中,對自評中發(fā)現(xiàn)的問題,都結(jié)合日常工作制定了整改措施,及時進(jìn)行解決,不斷加以完善,通過檢查,到目前為止部分科室落實(shí)了這項工作,科室的工作質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)與提高。

一年來,我雖然努力地作了一些工作,基本上完成了全年計劃的工作任務(wù),但距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距,還存在著一些不足。主要表現(xiàn)在以下兩個方面:一是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的廣度和深度上還不夠,未能帶領(lǐng)醫(yī)院的全部科室共同提高業(yè)務(wù)水平。二是在對部分工作要求上有時比較寬松,落實(shí)制度還存在不嚴(yán)格的現(xiàn)象。所有這些問題,我將在今后的學(xué)習(xí)、工作中加以克服。

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