朗讀者節(jié)目策劃案(實用21篇)

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朗讀者節(jié)目策劃案(實用21篇)
時間:2023-11-18 17:53:06     小編:飛雪

總結(jié)是在不斷學習和成長的過程中必不可少的一環(huán)。寫一篇完美的總結(jié)需要前期的準備和收集資料,以確保信息的準確性和完整性。雖然這些范文并不完美,但它們可以為我們提供一些啟發(fā)和思路。

朗讀者節(jié)目策劃案篇一

一、活動目的:

為了活躍校園文化,展現(xiàn)當代大學生的風采,豐富大學生文化生活,培養(yǎng)其對經(jīng)典文學的學習興趣,提高大學生的普通話水平,為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀,特舉辦“朗讀者”大學生朗誦比賽。

二、參賽對象。

全院學生。

三、朗誦主題。

我的大學青春飛揚。

四、比賽時間及地點。

比賽時間:20**年4月12日14點30分。

比賽地點:工業(yè)中心。

五、參賽方式及要求。

參賽方式:每院系推選1組選手(單人或團體2-3人)參賽,請1。

朗讀者節(jié)目策劃案篇二

一、活動目的:

興趣,提高大。

學生。

的普通話水平,為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀,特舉辦“朗讀者”大學生朗誦比賽。

二、參賽對象。

全院學生。

三、朗誦主題。

我的大學青春飛揚。

四、比賽時間及地點。

比賽時間:2017年8月12日14點30分。

比賽地點:工業(yè)中心。

五、參賽方式及要求。

參賽方式:每院系推選1組選手(單人或團體2-3人)參賽,請將報名表、配樂及ppt于4月10日發(fā)送至郵箱229028370@。

參賽要求:

1、所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時代氣息,體現(xiàn)當代大學生風采。

2、朗誦時間3—5分鐘。

六、評分辦法及標準。

評分辦法:比賽采取現(xiàn)場朗誦,評委現(xiàn)場打分的辦法進行,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余成績平均得分為參賽選手最終得分。

評分標準(滿分10分):

1、內(nèi)容:緊扣主題,表達準確,內(nèi)容充實生動,積極向上,有真情實意。(3分)。

2、語速:普通話標準,口齒清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏,富有感召力,朗誦抑揚頓挫。(3分)。

3、儀態(tài):精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。(2分)。

4、臺風:能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴。(2分)。

七、獎項設(shè)置。

根據(jù)比分評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

朗讀者節(jié)目策劃案篇三

承辦單位單位:一、活動主題:

讓全校師生心中把想說的話傾訴出來。也許感人,也許開心,也許悲傷,一定會讓傾聽者感觸很深,讓傾聽者聽到許多聽不到的東西,學習到很多課本上學習不到的東西,讓讀者感受到許多以前沒有的感受。

二、活動時間:

開始之日起每周抽取報名人中的x位于周三下午周五朗誦(特殊情況可以加一期)。

三、活動對象:

山東海事職業(yè)學院全體師生以及工人。

五、活動形式:

為了公平的原則采取大眾報名,抽選的形式進行朗誦。

六、活動內(nèi)容:

背景,每個人都有一段不一樣的故事,每個人對書中的故事也有不一樣的理解,中央電視臺推出了一個這樣的節(jié)目“以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實的情感讀出文字背后的價值”《朗讀者》就是這個節(jié)目的名字,不少人把《朗讀者》喻為是傳播文化的又一股“清流”,以此肯定該節(jié)目的創(chuàng)辦意義。而節(jié)目中朗讀嘉賓分享各自的動人故事,帶給觀眾文學、文字以外的享受及思考,則讓這股“清流”更加透徹、明亮。正是這一環(huán)節(jié)的呈現(xiàn)及作用,使得原本能打八十分的《朗讀者》,可以打上九十分,甚至更高分我們可以把另一種適合我們的方式,把這種有意義的活動帶入我們的學校。

目的,豐富校園生活,給同學們一個了解“朗讀者”的機會,增進老師,同學們之間的感情。實現(xiàn)文化感染人,鼓舞人,教育人的傳導作用,展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感。

七、稿件篩選。

《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字,“者”字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感,所以我們審核的標準是對同學們的身心健康有幫助的、思想健康的、鼓舞人的、教育人的、感染人的。

八、財務預算。

朗讀者節(jié)目策劃案篇四

《朗讀者》是中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目,由著名節(jié)目主持人董卿首次擔當制作人,邀請各個領(lǐng)域具有影響力的嘉賓來到現(xiàn)場,分享自己的人生故事并傾情演繹來自朗讀者文學顧問團的國家頂級文學家、出版人、專家、學者精心挑選的經(jīng)典美文。于2月18日起,每周六、日晚八點檔黃金時間于中央電視臺綜合頻道與綜藝頻道聯(lián)合播出。

周六黃金時間,我們又見《朗讀者》,本期的主題是選擇二字。選擇是什么?是一種智慧,更是一種歷練!演員王千源、徐靜蕾,作家麥家,他們的人生故事和朗讀,雋永有致……耶魯大學畢業(yè)而選擇去當村官6年的秦玥飛;熱愛漢字如一日的美國人理查德·西爾斯,叫人肅然起敬。最難忘的是山西臨汾紅絲帶學校校長郭小平,那天地般博大的胸襟、無私無悔的奉獻,更震撼了人的心靈深處,精神受到高尚的洗禮!

作者麥家著有有長篇小說《解密》、《風聲》等。中國大陸首部諜戰(zhàn)大片《風聲》就是根據(jù)麥家同名小說改編上映的。成功的背后,是不為人知的故事。在兒子青春期階段,麥家感受到風暴般的青春躁動。他放棄一切高傲,選擇陪理解和寬容,伴兒子一起度過青春期。

紅絲帶學校是國內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學校,目前共有學生33人。作為紅絲帶學校的校長,郭小平十幾年來把全部的愛放在這些一出生就遭遇不幸的孩子身上。他想讓孩子們在這里接受治療的同時也能安心接受與正常孩子一樣的教育。他選擇呵護與守望,為艾滋病兒童提供教育。

“漢字叔叔”理查德·希爾斯(richardsears)。熱愛漢字的他,用20多年時間、30萬美元的個人積蓄,整理甲骨文、金文、小篆等字形,將5000個左右的漢字字源放到網(wǎng)上。他選擇的是為漢字貢獻所有。

秦玥飛畢業(yè)于耶魯大學,現(xiàn)任湖南省衡山縣福田鋪鄉(xiāng)白云村大學生村官、黑土麥田公益發(fā)起人。大學畢業(yè)時,秦玥飛選擇回到祖國農(nóng)村服務,至今已是第六個年頭。無悔的選擇將青春留在基層。

而同為演員的徐靜蕾和王千源,同樣為自己的演藝事業(yè)做出選擇。徐靜蕾選擇堅強和挑戰(zhàn),王千源面臨抉擇選擇自己熱愛的電影角色。而這些選擇也使得他們一個實現(xiàn)了自己真正的人生價值,另一個獲得了影帝的稱號。

朗讀者節(jié)目策劃案篇五

先是歲尾,一檔《見字如面》為歲末年初的喧鬧熒屏帶來了一股清新的風,簡約、質(zhì)樸、大氣。緊接著,《中國詩詞大會》第二季開播,成收視熱點,“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的節(jié)目定位讓不少觀眾連連感慨“除了生活中的茍且,電視里也有詩和遠方?!倍驮诓痪弥螅硗庖粰n文化節(jié)目《朗讀者》也將接力,在央視綜合頻道和綜藝頻道同時播出,力求讓喧囂忙碌的現(xiàn)代人在“悅讀”經(jīng)典中,感受美好與詩意。

在綜藝節(jié)目充斥電視屏幕的當下,幾檔節(jié)目弘揚人文精神、堅守文化品格,既收獲了不俗的收視率,也得到了觀眾的口碑。

先來看《見字如面》,這檔定位于“用書信打開歷史”的節(jié)目沒有豪華的舞美、沒有絢麗的燈光、沒有繁復的包裝,只是一方舞臺、一些觀眾、一位讀者、一封信,在朗讀者的朗讀過程中,讓人透過文字和聲音,感受信件所展示的那段歷史、那些往事。在節(jié)目中,讀信人,著名演員張國立、王耀慶、蔣勤勤、何冰等人需要朗讀多個完全不同的角色寫出的信件,著名畫家黃永玉、著名戲劇家曹禺、中國鐵運之父詹天佑、詩仙李白、詩人顧城、末代皇帝溥儀、大文豪魯迅以及科幻作家劉慈欣、歌手鄧麗君等,“一封信將兩段時空打通,歷史感應運而生,與眾多節(jié)目不同,越是在簡單與質(zhì)樸中,越是展現(xiàn)出了一種別樣的沉靜之美、歷史之美。”有學者評價。

再來看《中國詩詞大會》,讓觀眾沉浸于中國古典詩詞的美好意境中,不禁發(fā)出“不知唐詩宋詞,焉知中文之美”的感嘆,也讓多位擅長中國古典詩詞的素人高手為人熟知:13歲的初一學生葉飛,擅長用文言文寫作,小小年紀就有不俗的詩詞積累;北大博士生陳更,工科出身,卻滿腹才情;有著強大實力和淡定氣魄的16歲復旦附中小美女武亦姝……在諸多高手的對決中,彰顯的是人們對于中國傳統(tǒng)詩詞的執(zhí)著與熱愛。對此,中央民族大學副教授蒙曼評價:“中國人的詩心一直在,但需要被激活?!?/p>

由著名主持人董卿擔任制作人的《朗讀者》也在此后不久接棒央視黃金檔?!拔淖值谋澈笫乔楦械某休d,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛?!倍浣榻B,《朗讀者》力求選用精美的文字,用最平實的情感來朗誦出文字背后的價值,希望這檔節(jié)目能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動人心相互靠近。

從這幾檔節(jié)目的共性中不難看出,當下,觀眾對于高品質(zhì)的文化節(jié)目,已經(jīng)有了越來越高的要求。對此,成功制作了《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《見字如面》的關(guān)正文介紹:“每個人都需要了解和思考自己以及所處的世界,找到自己的位置和生命的價值,很多體驗若不能親歷,就會期待在別人的故事里找到啟發(fā)和依據(jù)。這是人們離不開故事閱讀的根本原因,也是《見字如面》等節(jié)目最堅實的底氣?!?/p>

同時,關(guān)正文直言,“當我們不斷地親近經(jīng)典,真正地進行經(jīng)典傳播時,我們找到了更利于扎根的沃土,這個沃土是我們整個中華文化的源頭?!?/p>

而更能帶來啟發(fā)意義的是,從幾檔節(jié)目的熱播能夠看出,其實文化與娛樂并不矛盾。在清晰的賽制、良性競爭的氛圍中,好的內(nèi)容不僅不會被遮蔽,反而會煥發(fā)出更富有朝氣的生命力?!罢缫环夥庥|動人心的書信、一段段不因歲月流逝而失去光澤的文學作品可以跨越時間的長河、空間的隔阻,與今時今地的觀眾心靈相通,那些真正好的文化產(chǎn)品,一定能獲得更長久的生命力和更廣闊的空間?!庇袑W者分析。

有的節(jié)目可以做一時,但有的節(jié)目可以做一世。讓觀眾在電視熒屏上邂逅“詩與遠方”,需要電視創(chuàng)作人對人文精神的堅守,正如關(guān)正文所說,“一個精神上特別豐富的人,生產(chǎn)的產(chǎn)品才具有深厚的精神價值?!?/p>

朗讀者節(jié)目策劃案篇六

節(jié)目朗讀者觀后感范文怎么寫,朗讀者頗受新媒體的關(guān)注,以下的節(jié)目朗讀者觀后感范文,歡迎閱讀參考。

在這個星期,老師讓我們觀看了中央一套播出的《朗讀者》節(jié)目。

等看了之后,我才恍然大悟,原來并不是我想的那樣。

嘉賓都是一些知名的人士,而他們的朗讀,也不是平白無趣,而是發(fā)自內(nèi)心,充滿真情實意。

當節(jié)目剛開始時,主持人董卿阿姨就簡潔明了地告訴了我們第一期節(jié)目的主題:遇見。

在我心中,遇見這個詞是相當平常的,不就是一個人碰見另一個人嗎?當我看到一個人時,我才發(fā)現(xiàn)遇見沒有我想的那么簡單。

他就是聯(lián)想集團總裁柳傳志,他曾經(jīng)想當宇航員,可是沒能當選。

這時他"遇見"了他的父親,是他的父親鼓勵他,使他從失敗的陰影中走出。

他選擇了新的行業(yè),并且經(jīng)過多番波折,當上了總裁。

看完之后,我感慨萬千:人生是多變的,但有許多人都因失敗而沮喪。

可他們都未曾想過,或許他們走另一條路,便可登上人生巔峰,可他們并沒有這么做,而是選擇了放棄,在一條路上跌倒不起。

哪怕當不上白領(lǐng),董事長什么的,只要勇于挑戰(zhàn),不畏失敗,總有一條路適合自己。

通過這個節(jié)目,我受益匪淺,明白了許多做人道理。

《朗讀者》是央視2017年出品的`一檔閱讀類節(jié)目,在滿屏充滿了當紅小鮮肉、小花旦的電視熒幕中,它就是綜藝節(jié)目中的一股清流。

節(jié)目的序幕就透著濃厚的文藝氣息,舞臺上的布景、燈光色調(diào)都透著文學獨有的清冷和優(yōu)雅。

這檔節(jié)目正如主持人董卿所說:“朗讀是傳播文字,而人則是展現(xiàn)生命,將值得關(guān)注的生命,和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合,就是我們的《朗讀者》”。

定一個主題,打開一本書,節(jié)選一段文字,把它朗讀出來。

看似簡單的形式,卻包含無窮的故事。

朗讀者,均是有過經(jīng)歷的,具有正真底蘊的,正真“有故事”的人。

一個人,一段文,緩緩地、動情地朗讀著屬于自己的文字,講述著自己的人生故事。

世間的一切都是遇見。

就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命。

而我們遇見《朗讀者》,便遇見了最美好的遇見。

請我們用清醒的所有時間去充實自己,尋覓那段會影響我們生命的獨有的文字,遇見更好的自己。

幾乎所有優(yōu)秀的作品,都是從當下社會現(xiàn)狀以及情緒的投射。

這是個追求“快快快”的信息爆炸社會,精神繃得夠緊,壓力總是很大,時間過得太快。

文化類節(jié)目的悄然回暖,呼應著國民價值觀念以及生活方式的升級,滿足了大眾對于知識、審美、情感的多重高階需求,緩解了在信息碎片化時代的“文化焦慮”。

《朗讀者》以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實的情感讀出文字背后的價值,展現(xiàn)有血有肉的真實人生故事。

作為一檔用文字承載情感的節(jié)目,《朗讀者》的氛圍相對安靜,節(jié)奏更為舒緩,和追求刺激、熱鬧的“快消內(nèi)容”截然不同,恰恰會滿足受眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧靜的欲望,感受朗讀傳達的力量。

《朗讀者》不是一檔讀書節(jié)目,而是用文字抵達情感,從每個人真摯的人生故事出發(fā),分享親情、友情、愛情。

這些人世間共通的情感,會幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的寬度、厚度、濃度,遍嘗人生百味。

節(jié)目每期以一個充滿寓意的主題詞作為核心線索,有關(guān)“遇見”,有關(guān)“選擇”,有關(guān)“陪伴”,有關(guān)“眼淚”……名人和素人同臺,分別朗讀一段曾經(jīng)打動自己,激勵自己甚至改變自己的文字。

它可以是一篇散文、一首詩、或者是一封家信,甚至是一段電影戲劇劇本。

聆聽一段安靜的訴說,就仿佛路過一段人生。

這些故事看似關(guān)于別人,其實映照著最為普世的情感。

一整季串聯(lián)起不同的人生關(guān)鍵詞。

《朗讀者》還原著電視人的初心,希望節(jié)目帶來的觸動能溪流汩汩地從觀眾心靈流淌開來,在沉淀的甜美和安寧中,找尋自我。

朗讀者節(jié)目策劃案篇七

《朗讀者》邀請各個領(lǐng)域具有影響力的嘉賓來到現(xiàn)場,分享自己的人生故事并傾情演繹來自朗讀者文學顧問團的國家頂級文學家、出版人、專家、學者精心挑選的經(jīng)典美文,最終節(jié)目將會呈現(xiàn)出生命之美、文學之美和情感之美。下面是央視朗讀者觀后感300,歡迎閱讀。

今天,我觀看了《朗讀者》這個大型綜藝節(jié)目。這個節(jié)目是由著名主持人董卿阿姨主持的。這檔綜藝節(jié)目的總主題是:一個人,一段文。而今天第一期的主題是:遇見。

通過這檔綜藝欄目,我學習了朗讀的方法與技巧,學會了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀文章的聲音,我仿佛身臨其境。

看完《朗讀者》以后,我對朗讀的興趣更加濃厚了。我一定要在今后的日子里,朗讀更多的書籍。

《朗讀者》更注重“人”,節(jié)目不但要塑造立體的人,更是通過情感的紐帶聯(lián)系不同時空的生命。節(jié)目中第一個“人”是可見的朗讀嘉賓,針對不同的主題,每一位嘉賓都帶著自己的故事來講述。在來到《朗讀者》之前,每一位嘉賓都有自己的社會角色,而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。

文字的作用是準確地傳遞信息、傳遞情感,文學之所以能夠打動人心,是因為文學本身就是對共通情感的精準描述。董卿說:“《朗讀者》就是朗讀的人,在我看來可以分為兩部分來理解,朗讀是傳播文字,而人就是展示生命?!睆囊娒鏁F(xiàn)場播放的節(jié)目片段看,《朗讀者》的文字和個人的情感緊密結(jié)合,朗讀者的情感故事和之后的朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上完成了統(tǒng)一。

《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬象,有著名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學經(jīng)典,也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫為妻子獻上感人至深的《朱生豪情書》詩詞;有賈平凹《寫給母親》這類表達集體記憶和大眾情感的作品,也有如柳傳志寫給兒子婚禮講話的個人感受。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場,能夠給觀眾強烈的代入感和共鳴。

《朗讀者》帶給觀眾的感受,無論是企業(yè)家、世界小姐、大明星、大學者、醫(yī)生和普通人,他們雖各有身份之別、建樹之差,但都有著同樣濃度的性情之真。一對平凡的夫婦上臺念情詩,丈夫為妻子的愿望種下滿谷鮮花,更讓人擊節(jié)贊嘆的是丈夫遇到妻子后的所有荒唐舉動。妻子說,如果當年我有一萬個結(jié)婚對象可以選擇,他也只排在一萬名之外,卻被丈夫先通知了所有親朋好友結(jié)婚的消息,收了禮金后再求婚的破釜沉舟之勢反攻,妻子說更打動人的是那一往無前的勇氣。從此一生,丈夫偕著妻子,以開闊的胸襟踐行了“世上無難事,只怕有心人”的古諺。

濮存昕帶來的散文與故事,屬于半個多世紀前那個弱小的、不名一文的孩子?!拔倚r候有綽號濮瘸子,直到小學三年級還踮著腳走路?!滨r為人知的往事里,是一位名叫“榮國威”的大夫,醫(yī)好了孩子的腿,也救贖了一顆幼小的、自卑的心。所以,當濮存昕從老舍散文里遇見那個改變作家的宗月大師,“便如同看見了改變我生命軌跡的榮醫(yī)生,沒有他就沒有今天的濮存昕”。墻外是炮火隆隆,圍墻內(nèi)有人生的初啼,這是無國界醫(yī)生蔣勵的真實經(jīng)歷。太多戰(zhàn)爭中降臨的“生”給“死”帶去希望,她朗讀鮑勃·迪倫《答案在風中飄揚》,“一只白鴿要飛過多少片大海,才能在沙丘安眠。炮彈要多少次掠過天空,才能永遠被禁止……”

96歲高齡的翻譯大家許淵沖譯作等身,《詩經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》……他榮獲過國際翻譯界的最高獎項之一“北極光”杰出文學翻譯獎,然而舞臺上直指人心的是當念及生平翻譯的第一首詩,林徽因懷念徐志摩的一抔深情,瞬間令這位老人淚盈而泣,在舞臺上抽噎。由此可知,許淵沖先生能夠在翻譯上不止步于“美”,更追求“真”的心性源頭。

朗讀者節(jié)目策劃案篇八

自從《朗讀者》開播以來,周六晚上收看這個節(jié)目成了我最期待的事情。昨天晚上八點,我們一家人鎖定央視一套,靜待《朗讀者》播出。制作人兼主持人董卿依舊一襲白裙,依舊笑容綻放,依舊口吐蓮花……這一期的主題是“選擇”。

每個生命都有不同的華彩,每個人生都面臨多樣的選擇。演員王千源選擇自己熱愛的電影角色,成就影帝夢想;托福滿分的耶魯學霸秦玥飛,選擇回國做“大學生村官”,將青春奉獻基層;著名作家麥家,選擇小心翼翼陪伴兒子度過焦躁的青春期;著名演員徐靜蕾的人生,因為選擇堅強而更加精彩;“漢字叔叔”理查德選擇為漢字貢獻所有;曾是醫(yī)院院長的郭小平,選擇了做國內(nèi)唯一一所紅絲帶學校校長,為艾滋病兒童提供教育。這些選擇使他們走向不同的人生。

愛跟自己較勁的王千源,一次重要的選擇讓他因電影《鋼的琴》獲得影帝殊榮。王千源朗讀的內(nèi)容是海明威的《老人與?!贰?/p>

托福滿分的秦玥飛熱愛腳下的泥濘,從耶魯大學畢業(yè)后,毅然選擇回國到農(nóng)村做一名大學生村官,他的舉動影響了一個精英群體。偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉,它會使人的脊梁永遠不彎,使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失。秦玥飛朗誦的內(nèi)容是遲子建的《泥濘》。

著有《風聲》《暗算》的作家麥家,一度與叛逆期的兒子關(guān)系緊張,兒子曾經(jīng)對他關(guān)了3年的房門。3年,1095天,作為父親,麥家選擇堅持陪伴,堅持教育,不放棄開導兒子,不放棄對他的培養(yǎng)。麥家朗誦的內(nèi)容就是他為兒子寫的一封信,小心翼翼的話語里是沉甸甸的父愛。

為什么徐靜蕾要選擇當演員?是什么機會使她決定導演一部電影?導演不同類型片子的背后,她經(jīng)歷了怎樣的心路歷程?最放不下的是奶奶,這又給她帶來怎樣的影響?徐靜蕾朗誦的是史鐵生的《奶奶的星》。

美國漢學家理查德·西爾斯,一個美國人,自掏腰包研究中國漢字來源演變,為此常常陷入窮困潦倒的境地,心氣卻一如少年,他被網(wǎng)友親切地叫做漢字叔叔?!叭绻皇O?4小時,我會打電話給朋友說再見;如果生命只剩下1年,365天,毫無疑問我會電腦化《說文解字》?!?994年,漢字叔叔44歲時,一場嚴重的心臟病讓他走到了生命的邊緣,讓他對畢生一定要做的事情有了清晰的判斷。理查德·西爾斯朗誦的是劉禹錫的《陋室銘》。

郭小平是校長,也是父親。臨汾紅絲帶學校,是國內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學校。郭小平目前擔任紅絲帶學校校長,艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時,也能安心接受與正常孩子一樣的教育。這里的孩子,都叫他爸爸。郭小平朗誦的是英國詩人拉迪亞德·吉卜林的《如果》。

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朗讀者節(jié)目策劃案篇九

讓全校師生心中把想說的話傾訴出來。也許感人,也許開心,也許悲傷,一定會讓傾聽者感觸很深,讓傾聽者聽到許多聽不到的東西,學習到很多課本上學習不到的東西,讓讀者感受到許多以前沒有的感受。

開始之日起每周抽取報名人中的x位于周三下午周五朗誦(特殊情況可以加一期)。

山東海事職業(yè)學院全體師生以及工人。

為了公平的原則采取大眾報名,抽選的形式進行朗誦。

5、1背景,每個人都有一段不一樣的故事,每個人對書中的故事也有不一樣的理解,中央電視臺推出了一個這樣的節(jié)目“以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實的`情感讀出文字背后的價值”《朗讀者》就是這個節(jié)目的名字,不少人把《朗讀者》喻為是傳播文化的又一股“清流”,以此肯定該節(jié)目的創(chuàng)辦意義。而節(jié)目中朗讀嘉賓分享各自的動人故事,帶給觀眾文學、文字以外的享受及思考,則讓這股“清流”更加透徹、明亮。正是這一環(huán)節(jié)的呈現(xiàn)及作用,使得原本能打八十分的《朗讀者》,可以打上九十分,甚至更高分我們可以把另一種適合我們的方式,把這種有意義的活動帶入我們的學校。

5、2目的,豐富校園生活,給同學們一個了解“朗讀者”的機會,增進老師,同學們之間的感情。實現(xiàn)文化感染人,鼓舞人,教育人的傳導作用,展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感。七、稿件篩選《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字,“者”字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感,所以我們審核的標準是對同學們的身心健康有幫助的、思想健康的、鼓舞人的、教育人的、感染人的。

為培養(yǎng)同學們愛讀書、讀好書的習慣,同時也為了給同學們提供一個交流感悟和抒發(fā)情感的平臺,山東大學研究生會特舉辦第一屆山東大學“朗讀者”活動?!袄首x者”活動作為山東大學文化情感類活動的一次嘗試,以個人成長、情感體驗、背景故事與文學作品相結(jié)合的方式,力圖實現(xiàn)以文化感染人、鼓舞人、教育人的傳導作用,期待大家積極參與。

山東大學全體在校師生,個人或組合均可。

20xx年11月13日——20xx年12月2日。

網(wǎng)易云音樂。

報名時間:20xx年11月13日——20xx年11月28日17點。

報名方式:在報名時間內(nèi)將電子版報名表(附件一)與音頻作品(只能為mp3格式)打包發(fā)送至郵箱xx郵件主題和文件包名稱格式為“學院名稱+姓名+音頻作品名稱”。并在報名時間內(nèi)將mp3音頻作品自行上傳至網(wǎng)易云音樂平臺,網(wǎng)址為xx(鏈接必須要使用電腦打開,且賽區(qū)統(tǒng)一填寫為“山東大學研究生會”)。

注:每位參與者投稿僅限一次,填寫報名表發(fā)送到文藝部郵箱并成功將音頻上傳至網(wǎng)易云音樂平臺視為有效報名。

參賽作品一經(jīng)投稿則視為允許主辦方在活動報道和推廣中署名使用。

投票時間:20xx年11月17日——20xx年12月2日17點。

作品主題包括但不限于以下內(nèi)容:

親情、愛情、友情、青春、告別、選擇、理想、成長、我的祖國。

1、內(nèi)容積極健康。

2、音頻長度在5分鐘以內(nèi),吐字盡量清晰。

3、可以朗讀自己的文章,也可以朗讀喜愛的作品并分享個人感受。

4、可以配上背景音樂。

5、不得盜用他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

1、根據(jù)網(wǎng)易云音樂平臺所得票數(shù)前十八名設(shè)置一等獎3名、二等獎4名、三等獎20名,頒發(fā)獎品并授予校級榮譽證書。

2、在所有投票者中隨機抽出幸運獎110名,贈送獎品。

注:獲獎結(jié)果由“山大研究生會”wechat公眾號公布。

朗讀者節(jié)目策劃案篇十

“總有一種聲音讓你感受冷暖,總有一種文字讓你心潮奔涌,總有一種感動讓你熱淚盈眶……”,從本學期開始,為了進一步挖掘我?!肮旁娢恼b讀”特色,推動閱讀課樣式多元化,促進黨建工作開展,我校將啟動“朗讀者”活動,通過微信公眾號、校園廣播將經(jīng)典古詩文,經(jīng)典名篇、學生佳作等傳遞到家長、學生的耳中。

一、活動時間。

微信公眾號、校園廣播(周一至周五10:05——10:25)。

二、參與人員。

部分教師、學生。

三、活動口號。

一個人,一段文,帶你遇見大千世界,領(lǐng)略萬種情懷。

四、活動準備。

小學部制定活動方案;

2.小學部安排相關(guān)教師、學生提前做好準備工作;

3.相關(guān)教師、學生進行錄制;

4.小學部安排在微信公號號推送、學校廣播播放。

五、活動內(nèi)容。

“古詩文誦讀”內(nèi)容/21/2。

中華文化,源遠流長;經(jīng)典詩文,詠留心間。本學期小學部結(jié)合我?!肮旁娢恼b讀”特色,開展每周一首古詩分享活動,師生共誦一首古詩,從而將我校古詩文誦讀特色做深做精,真正實現(xiàn)“誦千古美文,做謙謙君子”的“古詩文誦讀”目標。

2.美文共賞。

古今中外,名篇佳作不勝枚舉;垂髻之年,舞文弄墨小荷初綻。本學期,我們備好書香美景,用孩子們最動聽的聲音,為大家講最美的書籍、文字,讓我們一起在書籍中經(jīng)歷喜怒哀樂,體驗百味人生。

3.黨建文件。

朗讀者節(jié)目策劃案篇十一

內(nèi)容生產(chǎn)者總在孜孜不倦探求下一個風口。大概超乎了很多人想像的是:在2017年的起始強勢突圍的,竟是文化類綜藝?!吨袊娫~大會》的熱度還未散去,由著名節(jié)目主持人董卿首次擔當制作人、央視創(chuàng)造傳媒有限公司承擔制作的文化情感類綜藝《朗讀者》,將于本周六、本周日起分別登陸cctv-1、cctv-3兩個央視重要頻道的黃金時段聯(lián)合播出。一度看似小眾的文化綜藝在熒屏勁掀熱浪,大家不禁要問:它的`春天到了嗎?占據(jù)天時、地利、人和的《朗讀者》面世,觀眾和市場自然對其寄予了極高的期待。

用聲音和文字傳遞感情,希望以一種真誠而質(zhì)樸的寧靜之美叩擊大眾的心靈,帶領(lǐng)大家去感受一花一葉,去遇見大千世界。或許《朗讀者》對于觀眾的欣賞習慣提出了更高一些的要求,但相信蘊含其中的生命之美、文學之美和情感之美,會在熒屏吹起一抹別樣的清新之風。

娛樂綜藝已成紅海文化綜藝迎來“清新突圍”的大好契機。

《中國好聲音》和《奔跑吧兄弟》攜手開啟的綜藝大片時代,讓姹紫嫣紅的泛娛樂類真人秀逐漸步入觀眾的休閑生活,奉獻了無數(shù)歡樂。然而,在過去的2016年,各省級衛(wèi)視共計超過400檔節(jié)目上線,數(shù)量多達2015年的兩倍,卻并未出現(xiàn)一檔全新的現(xiàn)象級節(jié)目。大制作、強陣容、好平臺都難誕爆款之時,越來越多的業(yè)內(nèi)人士認為,單純的泛娛樂形態(tài),很難對觀眾產(chǎn)生新鮮而強烈的刺激。

作為春節(jié)檔一大值得研究的現(xiàn)象,中國傳媒大學副教授楊洪濤認為,它們成功避開了市場紅海,用深沉雋永的獨特氣質(zhì)吸引了觀眾的目光,為聒噪浮華的綜藝市場注入了一股“清流”。

事實上,文化綜藝的身影,從未遠離過觀眾的視野。比起衛(wèi)視頻道的娛樂綜藝數(shù)量之多,央視作為國家電視臺,一直致力于在社會責任和文化擔當層面肩挑更多的功能,不時奉獻精品力作。從《百家講壇》時代起,大眾就見證了文化節(jié)目在建構(gòu)知識、分享智慧層面的巨大價值。到了近幾年間,無論是講美食與文化的《舌尖上的中國》,還是回溯家庭歷史的尋根之旅《客從何處來》,以及《漢字聽寫大會》《中國成語大會》,無一不是收視和口碑雙雙叫好的上乘之作。

朗讀者節(jié)目策劃案篇十二

朗讀者在看完之后,你有什么想說的?朗讀者,一個文化類的節(jié)目,請看下面的《朗讀者》節(jié)目觀后感。

推動人心相互靠近

與《中國詩詞大會》相似,《朗讀者》也是央視傾力打造的一檔文化類綜藝節(jié)目。這一次,"才女董卿"再次發(fā)力,請來演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等人,把自身的故事融入經(jīng)典作品中,給大家調(diào)制了一碗"文化雞湯"。

談起節(jié)目的制作初衷,董卿說,她在這個行業(yè)已經(jīng)做了22年,已經(jīng)到了去做一檔自己真正喜愛的節(jié)目的時候,"再加上我個人的興趣愛好吧,因為我本身對文學的確是很感興趣,《朗讀者》就是把文本和人物結(jié)合在一起。"

從主持人轉(zhuǎn)型為制作人,董卿坦言,這檔節(jié)目對自己來說是一次難度極大的挑戰(zhàn)。朗讀的文章必然是溫暖的、有態(tài)度的,具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的選擇標準與一般的綜藝節(jié)目截然不同,"朗讀者"要有豐富的閱歷、動人的人生故事和情緒感染力。據(jù)了解,在已經(jīng)結(jié)束的錄制中,很多嘉賓的動情朗讀讓全場震撼,斯琴高娃朗讀的《寫給母親》更是讓董卿當場淚奔。"文字的背后是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛",董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動人心相互靠近。

素人帶來驚喜感動

在首期節(jié)目中,演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等嘉賓帶來了各自的生活情感故事。值得一提的是,嘉賓方面,《朗讀者》采用"明星 素人"的方式。董卿說:"起初考慮的是全明星陣容,但后來我們發(fā)現(xiàn),明星已被過度消費,在他們身上比較難捕捉到大開大合的人生故事,而普通人或者說一些特殊的普通人身上,真有我們意想不到的、能給人帶來驚喜和感動的一些人生經(jīng)歷和感悟,所以我們堅定地采用了星素結(jié)合的方式。"

董卿表示,首期節(jié)目中,來自四川的"鮮花山谷"夫婦讓她覺得節(jié)目效果達到了自己的預期,"我們都沒有想到,一對很普通的夫妻還能有如此真摯、美好、單純的一種生活,他們給大家?guī)砹藷o限的想象"。

感謝文字,記錄并傳達那些使人溫暖的,令人發(fā)笑的,鼓舞人心的,叫人欽佩的,催人淚下的,這種種彌足珍貴的人類文明。多讀書,多好書!

《朗讀者》每期以一個主題詞作為核心線索,嘉賓圍繞主題詞分享人生故事,朗讀一段曾經(jīng)打動自己,激勵自己甚至改變自己的文字。

首期節(jié)目以“遇見”為主題詞,邀請了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓,光看著明星陣容就夠吸引人的。

本期節(jié)目還特邀著名鋼琴演奏家李云迪彈奏開場主旋律,臺灣民謠之父胡德夫彈唱經(jīng)典歌曲《匆匆》,不得不說,連幕后都如此走心。

沒想到會看的淚流滿面。

不論是濮存昕花白容顏回憶榮國威大夫救治其改變命運的感恩、國際醫(yī)生對戰(zhàn)火中兒童的祝福、柳傳志簡單質(zhì)樸的婚姻致詞,還是是朱生豪情詩下相戀依舊的愛人、劉瑜真摯的母愛,又或是耄耋老人醉心翻譯事業(yè),每一段真情點滴,都讓人熱淚盈眶。

來不及一一去了解朗讀者本身的故事,但是他們帶來的一段段文字,卻可以細細品讀。

濮存昕帶來的是《老舍散文》中的《星月大師》。

大師筆下總是那種淡淡的情懷,平靜的敘事,卻包含真情。

“沒有他,我也許一輩子也不會入學讀書。沒有他,我也許永遠想不起幫助別人有什么樂趣與意義?!痹诔砷L的'歷程中,誰又沒有遇到過需要感恩的人呢。

《答案在風中飄揚》那一聲聲質(zhì)問,那一句句“theanswerisblowinginthewind”作者鮑勃·迪倫對戰(zhàn)爭的質(zhì)疑、無奈和無國界醫(yī)生蔣勵面對超出救治范圍的孕婦,感覺到的無力、無助以及快要崩潰都讓我們更加祈盼和平。

柳傳志的《寫個兒子的信》更是一個平凡父親對兒子的真情告白。

“只要你是一個正直的人,不管你做什么行業(yè),你都是我的好孩子”正如當初自己的父親將這句話告訴柳傳志一樣,如今他又把這句話告訴即將邁上人生新起點的兒子,這種減壓式的鼓勵放手讓兒子去闖,和我們走出家門父母的那份殷切關(guān)懷毫無二般。

已經(jīng)太久沒有看到這樣的愛情,二十多年仍處于熱戀中,為彼此讀情詩。

當他們讀著朱生豪的情詩,雙目對望走向彼此,就像董卿說的,我還很少羨慕一種生活,但你們描述的這種生活,真的讓我特別羨慕。

一起看花、看星星、看月亮,這樣的日常,確定不是詩人筆下的臆想。

“醒來覺得甚是愛你”真實得仿佛可以看到晨光中你熟睡的模樣。

“要是世上只有我們兩個人多么好,我一定要把你欺負得哭不出來。”你舍得么。

“我愿意舍棄一切,以想念你終此一生”愛而不得,即為羈絆。

朱生豪和宋清如沒有長久的過上這樣的生活,但卻成了鮮花山谷夫婦真真實實的日子。

認識劉瑜是看她的《民主的細節(jié)》、《觀念的水位》,在她親和俏皮的文字中是對公共社會的滿滿關(guān)懷,而這篇《愿你慢慢長大》則是擊中心底的柔軟處。

面對百天的小女兒那種深愛、期待,忍不住給她列下來一條條。

“這個清單已經(jīng)太長了是嗎?對品格的寄望也是一種苛刻是嗎?好吧,與其說媽媽希望你成為那樣的人,不如說媽媽希望你能和媽媽相互勉勵,幫助對方成為那樣的人?!倍嗝赐ㄟ_的母親,不以自我意識綁架子女,只希望她快樂成長。

“小布谷,愿你慢慢長大。

愿你有好運氣,如果沒有,愿你在不幸中學會慈悲。

愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學會寬容。

愿你一生一世每天都可以睡到自然醒?!?/p>

最后壓軸出場的是亞洲首位獲得北極光文學翻譯獎的翻譯家許淵沖老先生,譯作就來不及讀了,不過這位還精力旺盛的老人確實可愛到我了。

在解釋道自己名片上的“書銷中外百余本,詩譯英法唯一人”,笑著說自己是實事求是,“大家不知道看了沒有,反正是書在那嘛?!敝v到翻譯林徽因的《別丟掉》是因為喜歡一個女同學,自己也笑起來了,但是憶及當時的愛而未得,雙目盈淚,充沛的情感不能不引人動容。

講到翻譯時,譯文的比別人好,比以前的自己好,這種樂趣無人可以剝奪。

在講活著不是活了多少日子,而是有多少可以記憶的日子,一句“還有不知道哪位作家說的了”真的是將可愛的真性情體現(xiàn)的淋漓盡致。

其實我最開始看的時候,看到節(jié)目將訪談和朗讀結(jié)合起來還是有質(zhì)疑的,但正如節(jié)目最開始董卿語言真摯,包含深情的介紹這檔節(jié)目“將值的尊重的生命和值的關(guān)注的文字完美結(jié)合,就是朗讀者?!北緛磉€質(zhì)疑主持人是否應該在訪問別人時表露過多個人情感,卻突然意識到她只是和我們一樣的傾聽者,和我們一起感動其中。

第一期雖然都是好文,遇見這樣寬泛的概念放上去也沒錯,但主題不夠明確。

可以想象作為節(jié)目第一期,又想有深度,又要有影響力,還有有收視率,選擇時的糾結(jié)。

“總有一段文字影響生命的成長,總有一個人在生命中留下抹不去的痕跡?!薄袄首x,屬于每一人?!逼诖乱黄诠?jié)目更多的好文和好故事。

朗讀者節(jié)目策劃案篇十三

5月6日晚,《朗讀者》即將迎來本季的最后一期節(jié)目。在這場以“青春”為主題的朗讀中,翻譯家屠岸、歌手老狼、導演馮小剛、中國女排總教練郎平、青春偶像王源等嘉賓將共同現(xiàn)身與大家一起致敬青春。

王源:把成名曲當兒歌唱。

馮小剛:《紅樓夢》曾是童年陰影。

作為中國內(nèi)地最具代表性的導演,馮小剛在中國的群眾基礎(chǔ)可謂深厚。關(guān)于電影,馮小剛也有著自己的青春故事。出生在北京大院里的馮小剛來說,大院禮堂,是承載了無數(shù)青春記憶的地方。馮小剛至今還記得自己看過的第一部電影就是戲曲版《紅樓夢》,年幼的他還不理解電影中穿著古裝的人在干什么說什么,只覺得十分害怕,甚至看到一半就落荒而逃,于是《紅樓夢》也在他童年的心里留下了巨大的陰影。

郎平:奧運會靠流淚釋放壓力。

里約奧運會后,不少媒體報道了郎平為新一代女排主攻手朱婷緩解壓力的細節(jié),而在32年前,同樣是主攻得分手的郎平,承受的壓力絲毫不弱于朱婷。節(jié)目中,談起這段經(jīng)歷,郎平坦言:“當年的比賽規(guī)則還不同,如果主攻一旦發(fā)揮不好就失誤率很高,所以壓力很大,也不敢找隊友說,一說大家壓力都挺大,所以我那時候去找袁導聊,聊得流眼淚,我是一個特別愛哭的人。

大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》在中央電視臺播出后,各方好評不斷。在2月18日第一期節(jié)目播出后,該節(jié)目在豆瓣上的評分就已經(jīng)高達9.0分,在微博熱門話題榜上連續(xù)兩小時排名第一,張梓琳、許淵沖等嘉賓的名字紛紛登上微博熱搜,許淵沖先生多部作品也登上當當圖書板塊熱搜榜……《朗讀者》收獲了觀眾“零差評”的好口碑,被追捧為“綜藝節(jié)目的一股清流”。

將值得尊重的生命與值得關(guān)注的文字完美結(jié)合。

《朗讀者》采用“明星結(jié)合素人”的嘉賓陣容,既有著名作家麥家、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等人們熟悉的名人,也有來自四川金堂縣的周小林、殷潔夫妻倆這樣的普通百姓。節(jié)目將他們的人生故事與文學佳作相結(jié)合,用最平實的情感讀出文字背后的價值。

“朗讀者,就是朗讀的人。朗讀是傳播文字,而人則是展現(xiàn)生命。將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合,就是我們的《朗讀者》。”這是節(jié)目制片人、主持人董卿在《朗讀者》中的開場白。

“做《朗讀者》,一方面是因為央視作為國家電視臺,應該承擔起文化傳播的職責和使命;另一方面是我個人的興趣,我對文學很感興趣,同時對人也很感興趣?!倍湔J為,“從《朗讀者》中像是尋找到了其高吻合度,因為這檔節(jié)目就是把文本和人物結(jié)合在一起,讓時代背景和個人興趣同步共鳴?!?/p>

總導演之一田梅認為,真誠是《朗讀者》最大的特點。事實證明,“非市場化手段”一樣能夠贏得收視率與口碑雙豐收。當下,藝人參加真人秀綜藝的片酬水漲船高是公認的事實,但田梅認為,《朗讀者》在邀請嘉賓時更多是靠真誠與情懷而非其他,“很多人是花錢請不來的,比如馬云先生,他很愿意參加我們的節(jié)目”。

“節(jié)目為觀眾打開了斑斕的情感世界,情感是人類共通的,它讓我們團結(jié)在一起。”對于這樣一個清新脫俗又平易近人的節(jié)目的'走紅,另一位總導演劉欣并不感到意外,他認為隨著價值觀念和生活方式的升級,文化類綜藝確實迎來了“突圍”的時機,“直擊觀眾內(nèi)心最深處的那份感動,才能引發(fā)最大程度的共鳴,做到這點很難,但是卻很重要?!?/p>

從文學出發(fā),走向情感和生命體驗。

飽含書卷氣,是這檔綜藝的另一顯著特征。朱自清在《文學的美》一文中寫到:“文字的藝術(shù),材料便是‘人生’?!碑斠粚碜运拇ǖ钠胀ǚ驄D念起《朱生豪情書》中的語句,“不要愁老之將至,你老了也一定很可愛”,我們很難不被感動;翻譯家許淵沖已96歲高齡,卻仍堅持每天工作至凌晨三四點,說到動情處,他感慨“生命并不是你活了多少日子,而在于你記住了多少日子”,我們心中也很難不起敬意。

“理學家朱熹說,凡讀書需字字讀得響亮。朗讀是一種學習方法,但更多時候,朗讀也是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。通過這種潤物細無聲的方式成風化人,也正是我們做這個節(jié)目的初心。”董卿表示。

文匯報首席記者王彥談道:“漢語之雅馴,文化之寬廣,情感之豐厚,全都在節(jié)目不疾不徐的節(jié)奏中漸次打開?!?/p>

為了讓《朗讀者》能擁有期望中的獨特氣質(zhì),董卿邀請了北京奧運會閉幕式導演陳維亞、作家劉震云、導演陸川等人,一起加入策劃,還邀請了著名作家鐵凝、王蒙、余秋雨、馮驥才擔任文學顧問。在朗讀者的選擇上,不管公眾人物或普通人,唯一的標準是必須具有閱歷和感染力,這樣才能很好地勾勒出文字所描繪的情感。而至于讀什么,節(jié)目策劃之一的劉震云認為:每個人都有朗讀的原動力,他們讀什么不重要,重要的是為什么要讀這段文字,這段文字會與我們產(chǎn)生怎樣的共情。說到底,《朗讀者》想做的是從文學出發(fā),走向情感和生命體驗,將每個人連接到一起。

文化類節(jié)目未必“冷”

“我參加《朗讀者》,是因為看了第一期以后,聞到了它的氣息,這是一個在泛娛樂時代下的反時尚節(jié)目。如今我們正缺少這樣的節(jié)目?!惫?jié)目嘉賓麥家說,“《朗讀者》讓你可以感覺到它在向經(jīng)典致敬,那種莊重性正是時下所需要的東西?!?/p>

目前,每個省會城市的電視臺都有一兩檔自稱為“金牌節(jié)目”的綜藝節(jié)目,各地方臺也或多或少“跟風入市”,砸錢做綜藝、搞真人秀,但真正值得一看的節(jié)目卻寥寥無幾。清華大學新聞與傳播學院教授尹鴻發(fā)文點評:“如今越來越多沒營養(yǎng)的綜藝節(jié)目占據(jù)了市場的主體,而《朗讀者》卻別具一格,‘慢下來’用朗讀做電視,這才是真正稀缺而有價值的電視文化?!独首x者》證明文化類節(jié)目未必‘冷’?!?/p>

“其實文化類節(jié)目該怎么突圍,我覺得首先還是我們期待著整個社會的大環(huán)境有所改善?!倍湔f?!独首x者》節(jié)目組除了把這份對精神文化的尊重移植到節(jié)目中來,還在節(jié)目之外扛起了更多責任。節(jié)目組在北京、廣州、杭州等城市設(shè)置的流動朗讀亭引起很大反響。作為節(jié)目的一個“強設(shè)置”,在劉欣看來這能起到情感上的紐帶作用,“走到朗讀亭,借助朗讀,把我們每個人聯(lián)系到一起”。而這也是節(jié)目貼近性的一種體現(xiàn),他說:“我覺得很多人都有傾訴情感的欲望,我們只是幫他們找到了一個出口而已。”

2016年8月,里約奧運會上中國女排時隔12年再次站上了奧運會最高領(lǐng)獎臺,而帶領(lǐng)這群平均年齡不足24歲的年輕女將們拿下這塊金牌的,正是中國女排第一個黃金時代中的主力——郎平。

32年前,郎平在洛杉磯奧運會上獲得了人生中最重要的一塊金牌,也創(chuàng)造了堪稱奇跡的五連冠歷史。而以她為代表的五連冠女排隊員們,更成為80年代人們心中最深刻的記憶,用她們的女排精神鼓舞了整整一代人。那時候,郎平其實也只有24歲。

里約奧運會后,不少媒體報道了郎平為女排主攻手朱婷[微博]緩解壓力的細節(jié)。對于22歲的朱婷來說,作為隊里的重要得分點,重大比賽前的壓力足以壓垮一個人,而郎平的'信任給了她極大的力量來對抗這份壓力。而在32年前,同樣是主攻得分手的郎平,面對東道主承受的壓力絲毫不弱于朱婷。節(jié)目中,談起這段經(jīng)歷,郎平坦言:“當年的比賽規(guī)則還不同,如果主攻一旦發(fā)揮不好就失誤率很高,所以壓力很大,也不敢找隊友說,一說大家壓力都挺大。所以我自己去找的袁導聊聊,聊得流眼淚了,我是一個特別愛哭的人?!敝档靡惶岬氖牵@次女排運動員惠若琪、袁心玥、魏秋月、徐云麗也來到《朗讀者》的舞臺上,與郎平一同朗讀。

在這些不同的青春中,我們或許能看見自己,或是回憶起一些早已忘卻的記憶。月6日(周六)晚起央視一套和央視三套黃金檔播出的《朗讀者》,一起再見青春。

本次主題詞是”青春“,邀請參與者講述關(guān)于青春的故事。

青春期里,你可能遇見了改變一生的那個人。今年76歲的科大教授張瑜,是錢學森近代力學系的第一屆學生。他的青春故事里是對知識的渴望,是科研人對于祖國的熱愛。這么多年過去,青春記憶里,恩師的話他仍記憶深刻。朗讀亭來到合肥之后,他在朗讀亭里分享了恩師錢學森的三句話:”我的事業(yè)在中國,我的成就在中國,我的歸宿在中國“,講述了自己的青春記憶。

即日起到5月10日,本報與@cctv朗讀者共同征集你的”青春“故事,任何你想說的故事、所有你所銘記的回憶,或喜或憂或近或遠,都可以整理成完整的一段故事,與我們分享。

有人說青春是那么美好,唯一的缺點就是消逝得太快,人生又何嘗不是如此呢?而正因為如此,我們才更需要拼盡全力,好好生活。感謝《朗讀者》,讓我們遇見這么多美好的人和事,期待明年再相逢。

5月6日晚,《朗讀者》即將迎來本季的最后一期節(jié)目。在這場以“青春”為主題的朗讀中,翻譯家屠岸、歌手老狼、導演馮小剛、中國女排總教練郎平、青春偶像王源等嘉賓將共同現(xiàn)身與大家一起致敬青春。

王源:把成名曲當兒歌唱。

馮小剛:《紅樓夢》曾是童年陰影。

作為中國內(nèi)地最具代表性的導演,馮小剛在中國的群眾基礎(chǔ)可謂深厚。關(guān)于電影,馮小剛也有著自己的青春故事。出生在北京大院里的馮小剛來說,大院禮堂,是承載了無數(shù)青春記憶的地方。馮小剛至今還記得自己看過的第一部電影就是戲曲版《紅樓夢》,年幼的他還不理解電影中穿著古裝的人在干什么說什么,只覺得十分害怕,甚至看到一半就落荒而逃,于是《紅樓夢》也在他童年的心里留下了巨大的陰影。

郎平:奧運會靠流淚釋放壓力。

里約奧運會后,不少媒體報道了郎平為新一代女排主攻手朱婷緩解壓力的細節(jié),而在32年前,同樣是主攻得分手的郎平,承受的壓力絲毫不弱于朱婷。節(jié)目中,談起這段經(jīng)歷,郎平坦言:“當年的比賽規(guī)則還不同,如果主攻一旦發(fā)揮不好就失誤率很高,所以壓力很大,也不敢找隊友說,一說大家壓力都挺大,所以我那時候去找袁導聊,聊得流眼淚,我是一個特別愛哭的人。

《朗讀者》第十二期的大家們對青春有各自的見解,我覺得很簡單,青春就是一次又一次地出發(fā)。

只要心中有夢,有目標就應該出發(fā)。當我發(fā)現(xiàn)兒子內(nèi)心里有一種憧憬的時候,他已經(jīng)不是處在十七八歲那種初生牛犢不怕虎的正青春年齡了。我在后悔的同時也為兒子作出了一個決定:“放下應考的書本,放棄你不喜歡的工作,出發(fā)吧?!眱鹤勇牭竭@樣的話,我明顯感到他的兩種思想在打架。一方面他向我喊著:“媽,我已經(jīng)25歲了呀,我不是十七八歲呀,更何況我沒有上藝校,你知道每年全國畢業(yè)的藝校生有多少嗎?”另一方面我發(fā)現(xiàn)兒子開始注意看電影了,開始瀏覽一些專業(yè)知識了。我的腦子里不停地閃現(xiàn)出兒子曾經(jīng)給我描述的初中演課本劇的情景,耳畔不停地響起兒子曾經(jīng)給我學過的老師的話。也正是在那個時候,《開講啦》不同凡響的兩個人,他們的話讓我堅定了信心,敦促我的兒子買下了那張車票。我每每在回憶這些話的時候,總是慶幸自己按時收看了這么重要的節(jié)目。今天我當然要重溫一下了,余秋雨說:“去尋找遠方的自己?!崩畹究f:“丟掉選擇,義無反顧?!本瓦@樣,兒子的第一次出發(fā),沒有經(jīng)過修煉,沒有做任何準備,只有手里攥著的那張車票?,F(xiàn)在我再回想兒子當時說的話,他的膽怯,他的憂慮,我很能理解,因為他完全不知道自己能在這張白紙上畫上怎樣的圖畫。現(xiàn)在,盡管每次我進行聯(lián)想的時候,總要吵自己:“你是普通人,你的兒子現(xiàn)在雖然能寫稿子,能策劃,能執(zhí)導晚會,這和大導演李安相比還有十萬八千里呀,你怎么敢往一塊兒套呢?”心里這樣數(shù)落著自己,還是擋不住要想。李安學成很長時間沒有事做,當他要去學習一技之長準備養(yǎng)家糊口的時候,他的太太阻止了他,告誡他要去做自己夢想中的事。我很慶幸,是我讓兒子踏上了尋找夢的道路,是我讓兒子去為自己的夢想去搏擊,我讓兒子的人生沒有遺憾。

今天是2017年5月9號,兒子又出發(fā)了。今天兒子手里攥著的這張車票,與三年前的那一張一樣,具有里程碑式的意義。正像17歲的王源說的那樣:“青春需要修煉,通過修煉才能成長為更好的自己?!眱鹤蝇F(xiàn)在的說法和三年前完全不一樣了,他這樣評價自己這次的離開:“我在這里把該學的東西都學到手了,這里不適合我了,我就要離開。”內(nèi)心已經(jīng)充盈了,羽毛已經(jīng)豐滿了,底氣就顯得十足。

很少出現(xiàn)在朋友圈里的兒子,昨天在朋友圈里說話了:“感謝這一站遇到的每個人!”一向低調(diào)的兒子僅僅附了兩張照片,一張是公司大樓的正面,另一張是幾句話:

向前走就這么走。

就算你被給過什么。

向前走就這么走。

就算你被奪走什么。

向前走就這么走。

就算你會錯過什么。

——平凡之路。

雖然兒子故意說的很輕松:“媽媽,不用擔心,我一個人拉起箱子,背上書包就走了。”想到兒子向下一站出發(fā)的時候,沒有告別,沒有爸媽送行,心酸的`同時給兒子附上了幾句話:“兒子,說的好!這是你人生的寶貴一站,多拍幾張,和同事朋友拍一些照片,記住它,記住他們,記住你在這里成長的點點滴滴吧!”盡管嘮叨吧,因為這時候,也許媽媽的話能夠撫慰兒子那顆孤獨的心,惆悵的心,傷感的心。

親愛的兒子,盡管不知道下一站的風景怎樣,盡管不知道下一站將會面臨什么樣的曲折與挑戰(zhàn),你敢于尊從內(nèi)心,敢于打起行囊,勇敢前行,用你們的話說:“兒子,棒棒噠!”

出發(fā)吧,兒子,無限風光在險峰!

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朗讀者節(jié)目策劃案篇十四

“做父母的有什么比兒女生活幸福還幸福的事呢?”著名企業(yè)家柳傳志,出現(xiàn)在《朗讀者》中的身份卻是一名再普通不過的父親,他要朗讀在兒子柳林婚禮上的致辭。致辭寫得很好,“我榮幸地有機會給柳林當?shù)兴氖畮啄甑臍v史了”幽默開場,勉勵他們“真正理解,有理想而不理想化,以強大的心臟去面對未來”。帶著緊張、興奮和幸福綜合的復雜情感,這是企業(yè)家的另一面。

“醒來覺得甚是愛你”。成都的鮮花山谷夫婦,一千兩百畝花田是愛的承諾,結(jié)婚20xx年還保持著為對方讀情詩的習慣。他們?yōu)橛^眾帶來了朱生豪寫給宋清如的情書。

“愿你有好運氣,如果沒有,愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學會寬容?!笔澜缧〗銖堣髁談倓偵屡畠?,她朗讀的是作家劉瑜寫給自己女兒的文章《愿你慢慢長大》,年輕媽媽非常動情。

96歲的著名翻譯家許淵沖壓軸登場?,F(xiàn)場朗誦林徽因悼念徐志摩的《別丟掉》,動情處熱淚盈眶。他是“詩譯英法唯一人”,給自己定的“小目標”,是100歲前翻譯完莎士比亞所有作品。董卿為了烘托,問場下觀眾:“床前明月光都會背,怎么翻?哪個英文好點的跟我說你敢翻?”許老可愛極了,忙不迭地接茬“這個不難翻的”,然后開始解釋,場上場下笑聲一片。許老桃李滿天下,節(jié)目的最后是從全國各地趕來的學生朗讀他翻譯的作品。

電視節(jié)目的關(guān)鍵,常在人的魅力。第一期播出后,《朗讀者》的豆瓣評分達到了9.4。節(jié)目抓人的秘訣在于,它不是就文字論文字,而是借著朗讀,把朗讀者背后的生命故事帶到人前,引發(fā)共鳴和一點思考。朗讀是傳播文字,而人則是展現(xiàn)生命。

節(jié)目還體現(xiàn)出了層次感和豐富的細節(jié),因此簡單的節(jié)目模式看著并不單調(diào)。朗讀者的出場順序是有講究的,前后的故事與文本有聯(lián)結(jié)與呼應。“遇見”的既有大愛,無國界醫(yī)療互助之愛、文化藝術(shù)永恒追求之愛,也有小愛,親情與愛情。節(jié)目以李云迪的鋼琴曲開場,以中國臺灣民謠之父胡德夫的《匆匆》收尾,氣氛圓融、統(tǒng)一。涉及到需要專家解讀的文本,康震教授也只在必要時出來點評一二,沒有給節(jié)目添染太多學究氣。

總之,這是一檔有著人文精神追求而又不那么曲高和寡的電視節(jié)目。重新做回一個朗讀者,重新來關(guān)注文字和生命的故事。

然而,作為大眾文化產(chǎn)品,電視節(jié)目在把自己從曲高和寡處拉下來的同時,也要清醒意識到,觀眾對文化類節(jié)目的追捧和熱情,節(jié)目播畢后并不能多少化為對知識渴求的內(nèi)在動力。這是人文類節(jié)目的最大局限性。以各種維度而言,《朗讀者》等高分節(jié)目的熱播都只是一股清流,而不能預兆著文化春天的徹底到來。

朗讀者節(jié)目策劃案篇十五

《朗讀者》開播前,人民日報、光明日報、新華社等黨媒齊發(fā)聲點贊。人民日報發(fā)表評論稱,“《朗讀者》力求讓喧囂忙碌的現(xiàn)代人在‘悅讀’經(jīng)典中,感受完美與詩意?!惫饷魅請笠步o予了好評,“節(jié)目不僅僅是傳遞文字的溫度,還巧妙地將人的故事融入其中?!?/p>

新華社則兩次發(fā)全國通電點評道,“《朗讀者》是一個回歸本源的過程,朗讀雖然是一個現(xiàn)代的字眼,可是中國文化一向以來多是以讀、說的形式進行傳承的?!薄啊独首x者》讓觀眾進一步看到首次擔當節(jié)目制作人董卿對精神世界的追求”。

除了傳統(tǒng)媒體的好評外,《朗讀者》也頗受新媒體的關(guān)注。節(jié)目播出后,豆瓣評分高達9.5分,微博榜單持續(xù)上榜三小時,連續(xù)兩小時總榜第一,張梓琳、許淵沖等嘉賓紛紛登上微博熱搜,許淵沖先生的書也上了當當?shù)臒崴?,火熱程度可見一斑?/p>

熱評之下,《朗讀者》已引來學術(shù)界的關(guān)注。清華大學新聞與傳播學院教授、影視傳播研究中心主任尹鴻發(fā)文點評:“滿電視都在明星玩游戲,央視這《朗讀者》卻別具一格,‘慢下來’用朗讀做電視,真是稀缺而有價值的電視文化。家里人都興致勃勃地邊聽邊看邊議論。董卿團隊看來成了央視有意推出的文化品牌,節(jié)目也體現(xiàn)了人們對央視平臺?!独首x者》證明著文化類節(jié)目未必‘冷’,央視文化綜藝的集結(jié)今年有新突破。

朗讀者節(jié)目策劃案篇十六

中央電視臺于2月18日起每周六、周日晚8點在cctv—1和cctv—3聯(lián)合播出大型情感文化類節(jié)目《朗讀者》,主持人董卿首任制作人兼主持人,集結(jié)柳傳志、斯琴高娃、濮存昕、喬榛等朗讀者,帶給觀眾一場關(guān)于文學與情感的“碰撞”盛宴。

《朗讀者》用文字、聲音加故事的三位一體文藝表現(xiàn)形式,旨在打造一檔“慢綜藝”節(jié)目。為了讓《朗讀者》能擁有獨特的氣質(zhì),董卿更邀請北京奧運會閉幕式總導演陳維亞、中國青年報原總編輯陳小川、作家劉震云、導演陸川等人,一起加入策劃。節(jié)目每期以一個主題詞作為核心線索,嘉賓圍繞主題詞分享人生故事,朗讀一段曾經(jīng)打動自己,激勵自己甚至改變自己的文字。

朗讀者節(jié)目策劃案篇十七

不知不覺中,《朗讀者》已陪伴我走過十三個星期了。前段時間,公司團委(青年中心)又組織觀看了《朗讀者》,這期節(jié)目的主題是“眼淚”。節(jié)目邀請了拍攝自然電影《可可西里》的導演陸川、演繹了很多銀幕上經(jīng)典角色的演員斯琴高娃、患有罕見病的賴敏和她的丈夫丁一舟、與乳腺癌拼死抗爭23年的張家敏、和“鋼鐵、凍土”打了一輩子交道的科學家張魯新。他們所處不同行業(yè),有截然不同的生活和夢想。

節(jié)目中,有主持人董卿對嘉賓的采訪,有嘉賓帶著不同口音的朗讀,其實這些大多是非專業(yè)朗讀者,他們把自身的故事融入經(jīng)典作品中,隨著音樂舒緩起伏,抑揚頓挫,聲情并茂,加之觀眾用心傾聽,很多人眼里閃著淚花。我覺得,《朗讀者》最打動人的,是帶著觀眾找了一回“初心”。董卿的解釋是,“《朗讀者》與大家的`遇見,能夠讓我們彼此之間感受到更多的美好。”是的,在物欲橫流、人心冷漠無情的現(xiàn)實社會,難尋那份值得珍惜的“初心”。

這期節(jié)目,讓我印象最深的是朗讀者斯琴高娃,她讀的作品是作家賈平凹的散文《寫給母親》,用情至深,感染力極強。她很認真地告訴觀眾:趁父母健在,一定要好好孝敬他們,不然后悔都來不及。聽著斯琴高娃老師的朗讀,我潸然淚下,想起遠在他鄉(xiāng)的父母,內(nèi)心祈禱他們身體健健康康、幸??鞓?。愿你我都懂得父母偉大無私的愛,珍視那份愛,回饋那份愛。

朗讀者節(jié)目策劃案篇十八

cctv朗讀者節(jié)目觀后感有哪些?看看下面的cctv朗讀者節(jié)目觀后感范文吧!

陪伴很溫暖,它意味著這個世界上,有人愿意把最美好的東西給你,那就是時間。

陪伴也是一個很平常的詞,日復一日,年復一年,到最后陪伴就成為了一種習慣。

在這個世界上沒有一個人是孤島,失去了陪伴,也失去了生存的意義。

陪伴雖然是一件很簡單的事情,一旦擁有了責任,便讓這一生都變得無怨無悔。

《朗讀者》本期以“陪伴”為主題,邀來知名演員蔣雯麗、配音演員喬榛、“童話大王”鄭淵潔等,他們將與董卿分享“陪伴”的故事。

從20**年開始,蔣雯麗已經(jīng)做了十五年的預防艾滋病宣傳員了,她說當初只是有這樣一個愿望,想做一些好事、善事,結(jié)果一做就是這么多年。

蔣雯麗與先生顧長衛(wèi)合作的電影《最愛》就是以艾滋病感染者為背景,而片中就是找了這群感染者來拍攝。

在《朗讀者》訪談中,蔣雯麗談起了電影拍攝時的幕后故事:她要求劇組工作人員和艾滋病感染者們同吃同住。

值得一提的是,今晚在《朗讀者》的現(xiàn)場將會出現(xiàn)神秘嘉賓,讓蔣雯麗感動不已。

一樣是明月,一樣是隔山燈火,滿天的星,只有人不見,夢似的掛起……”,當讀到林徽因的這首詩的時候,那位老者再次凝噎,再次滿含淚水。

那天無意間看到董卿主持的《朗讀者》第一期,請到了中國著名的翻譯家許淵沖先生,也是中國第一位獲得北極光文學翻譯獎的人。

老先生雖然九十多歲,但依舊身體健康,思路清晰。

而且還常年堅持一個習慣:晚上學習至凌晨三四點鐘。

對于這一點,無不讓人暗自驚嘆:就是年輕人也不一定有這種精力啊!他說,the best of all ways,to length our days, to steal some hours from night.(一生中最好的延長白天的方法就是在夜里偷些時間)。

他說,人生最大的'樂趣就是發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,有時候即使失敗了,但是回憶起當時自己的努力與付出,這也是一種失敗之美,回憶之美。

很感動這樣的言辭,也很感觸這樣的人生,因為熱愛翻譯,繼而發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,因為樂趣,又很愿意去干這個工作。

或許,這個時候,樂趣與興趣之間早已沒有前后之分,只有相互依托的關(guān)系了。

人的一生很長,會遇到很多事,會讓人感到很迷茫,也許覺得周而復始的工作很沒有樂趣,也許覺得自己的工作本來就不是自己的興趣,但是,人活著,總得專注一件事,這樣,在自己暮年回首時,心里會很踏實,也會像這位老者一樣:在暮年之時,心中亦十分飽滿,亦會有那種熱淚盈眶的時刻。

所以如果我們的工作不是自己感興趣的事,那么我認為可以嘗試把它變成一種樂趣,創(chuàng)造樂趣,發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,充實自己的精神世界。

最后,付一首林徽因的詩《別丟掉》

別丟掉

這一把過往的熱情,

現(xiàn)在流水似的,

輕輕

在幽冷的山泉底,

在黑夜,在松林,

嘆息似的渺茫,

你仍要保存著那真!

一樣是明月,

一樣是隔山燈火,

滿天的星,只有人不見,

夢似的掛起,

你向黑夜要回

那一句話——你仍得相信

山谷中留著

有那回音!

周六晚八點,我準時打開電視,觀看《朗讀者》,這是第一期,也是我和《朗讀者》的第一次"遇見".

就像董卿阿姨在節(jié)目開始的時候說的那樣,有時候,就算遇見也沒有什么印象,有的"遇見"卻會從此改變我們的生命。

這改變生命的"遇見",濮存昕就經(jīng)歷過。

他小時候是一個殘疾孩子,被同學們嫌棄,體育課上跑步的時候,也沒人愿意和他一組。

同學們甚至還給他起了個綽號"濮瘸子".我想,那時候的他心中肯定受到了極大的傷害。

幸運的是,他遇見了榮國威榮大夫,榮大夫為他做了整形手術(shù),那是他生命中的轉(zhuǎn)折點,他從此可以和正常的孩子一樣了!可以跑、可以跳了!這對榮大夫來說,只是一個微不足道的手術(shù),是他做的許許多多手術(shù)中的一個,也許他對此毫無印象。

但對濮存昕來說,這是他生活中最美的"遇見".他朗誦了老舍散文《宗月大師》節(jié)選,內(nèi)容講的是老舍對曾經(jīng)將自己領(lǐng)進學堂的劉大叔的感恩之情。

我想:我也會對幫助過我的人心存感激。

還有蔣勵,他和他的三個同事都曾擔任過"無國界醫(yī)生",在戰(zhàn)亂和災難中救死扶傷,平均每天接受四十個新生嬰兒,在工作中,他們隨時"遇見"生死。

《答案在風中飄揚》讓我們明白平靜的生活多么值得珍惜。

柳傳志"遇見"失敗,許淵沖"遇見"古今中外文化的碰撞……

遇見,是多么美好,愿我們一生中,都擁有無數(shù)次美好的"遇見".

朗讀者節(jié)目策劃案篇十九

提到朗誦,讓我直接想到的是中學時代的早自習,那個時候的晨讀,我們只是純粹的完成老師留下的背誦作業(yè),不懂也沒有想過如何去品味文章的每個字,每個詞,每句話。或許是自己膚淺功利、不屑深讀,又或者是自己年少無知、不諳世事,根本看不透作者的喜怒哀樂。央視推出了一檔《朗讀者》節(jié)目,好評如潮。它像炎炎夏日里吹來的一股清風,讓人從壓力山大的生活中抽離出來,得到片刻輕松,節(jié)目里傳遞出來的情感,像一杯年份久遠的紅酒,沁人心脾,耐人回味。

參加節(jié)目的朗讀者不是專業(yè)的朗誦家,他們來自五湖四海,各行各業(yè),他們都是各自所從事行業(yè)里的佼佼者。摘掉頭上的光環(huán),他們以平常人的姿態(tài)朗誦文章,不同的嘉賓,不同的故事,不同的人生感悟。工作生活中難得能有時間這么認真的朗讀,更難得能這么投入的朗讀。文章是朗讀者自己選的,雖然每一段文字寫得是原作者的故事,但是朗讀者通過自己的生活體驗,讀出了自己的感情,親情、友情、愛情、社會大愛、國家責任等等,通過他人文章中的字里行間,回味這些或曾經(jīng)擁有、或未曾珍惜、或堅定不移、或至此不悔、或無尚光榮的情感經(jīng)歷和心路歷程。

讓我印象最深刻的朗讀者是郭小平那期,這位2017年感動中國人物著著實實的感動了我。他從一位醫(yī)院院長到一所艾滋病患兒學校校長,醫(yī)者仁心,因為社會責任,更是因為對孩子的愛,所以他克服萬難,為他們治病,讓他們接受教育,行使醫(yī)德,播撒父愛,守護孩子的.健康和心靈,默默無聞得堅持了十三年。他為孩子們讀了一篇詩歌《如果》:“如果你坦然面對勝利和災難,對虛渺的勝負榮辱胸懷曠蕩……”,情到深處自然濃,字字句句寄托著一位校長對學生們的期望,寄托著一個醫(yī)生對患者的期望,寄托著一位父親對孩子們的期望。大愛無邊,讓人心生敬畏。

作為朗讀者不能單單流于形式,我們要從文章中汲取精華,有所感悟,從而成長。我們可以給孩子們朗讀,給自己的父母朗讀,也可以傾聽他們朗讀。同樣是春天的故事,孩子們讀出欣喜,年輕人讀出浪漫,老年人讀出希望。就像《朗讀者》里的朗讀者們,他們帶著自己的感悟,游走在作者與自己的故事里,用心靈與作者對話,感化自己,感動我們。

朗讀者節(jié)目策劃案篇二十

不久前落幕的《中國詩詞大會》,讓觀眾見識了主持人董卿由內(nèi)而外散發(fā)的文化氣質(zhì);而即將開播的一檔閱讀類節(jié)目《朗讀者》,則會讓觀眾進一步看到她對精神世界的追求。

“‘朗讀者’與大家的遇見,能夠讓我們彼此之間感受到更多的美好?!笔状螕沃谱魅说亩?6日在京接受記者采訪時說。

《朗讀者》每期設(shè)置一個主題,由五六位嘉賓分別分享自己的人生故事并朗讀能表達自己情感的文字,董卿負責串聯(lián)。節(jié)目近幾期主題為“遇見”“陪伴”“眼淚”“第一次”,嘉賓則包括楊利偉、劉震云、濮存昕、斯琴高娃、蔣雯麗、許淵沖、柳傳志等,將于18日起每周六日在央視一套、三套晚間播出。

董卿說,《朗讀者》的朗讀文字包羅萬象,有翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學經(jīng)典,也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫為妻子獻上的自創(chuàng)情詩;有賈平凹《寫給母親》這類表達大眾情感的作品,也有如柳傳志寫給兒子婚禮的個人感受。

“《朗讀者》的文字和個人的情感緊密結(jié)合,朗讀者的情感故事和之后的朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上將完成統(tǒng)一。”董卿說。

她認為,文字的作用是準確地傳遞信息、傳遞情感,文學之所以能夠打動人心,是因為文學本身就是對共通情感的精準描述。“《朗讀者》就是朗讀的人,在我看來可以分為兩部分來理解,朗讀是傳播文字,而人就是展示生命?!?/p>

據(jù)介紹,相比于文字,《朗讀者》更注重“人”,節(jié)目不但要塑造立體的人,更是通過情感的紐帶聯(lián)系不同時空的生命。

董卿說,針對不同主題,每一位嘉賓都帶著自己的故事來講述。在來到《朗讀者》之前,每一位嘉賓都有自己的社會角色,而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。

“柳傳志是著名的企業(yè)家,但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親,他要朗讀在兒子婚禮上的講話,那種緊張、興奮和幸福綜合的復雜情感是他最真實的內(nèi)心?!倍湔f,“世界環(huán)球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的《愿你慢慢長大》,觀眾能夠感受到文字背后那顆跳動的心臟。”

首次作為制作人的董卿,談及做《朗讀者》的初衷時說,幾乎所有綜藝節(jié)目形態(tài)她都已經(jīng)嘗試過,她需要改變,這是《朗讀者》誕生的偶然性,但從社會和行業(yè)發(fā)展的趨勢來看,《朗讀者》的誕生又成為一種必然。

從《漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國詩詞大會》到《傳承者》《非常傳奇》,嚴肅的文化類節(jié)目近年來不斷走紅熒屏。正如主持人白巖松所說,董卿制作并主持的《朗讀者》有著對中國文化的傳承意義,“《朗讀者》是一個回歸本源的過程,朗讀雖然是一個現(xiàn)代的字眼,但是中國文化一直以來多是以讀、說的形式進行傳承的”。

朗讀者節(jié)目策劃案篇二十一

今天,語文課上,老師給我們看了兩段視頻,這也是她一直以來她想讓我們看的。

母親,是愛他的,她想著他,念著他,牽掛著他。同時,他也愛母親,想母親的。他一直不愿相信母親真的離他而去了,他總覺得母親一直都在他身邊。雖然右邊的房子已經(jīng)沒有人了,只留下一張母親的照片??伤€是喜歡去那里走走、看看。怕母親擔心,再說一聲不累。

這第二段視頻同樣也是《朗讀者》中的,是麥家寫給他兒子的。雖也是一封信,卻和第一段給人的感受不同。這段視頻給人的感覺看似輕松,實則教人更沉重些了。看似輕松的原因,是較第一段視頻而言的,這封信感情上不像前者那么悲痛,那么傷感。可論起沉重,這好似是一種負擔了。在這封信中,麥家要求兒子所有的事情都要自己承擔,自己操心,自己當自己的父母。可在這條成長的路上,并非一路坦途,更不會一路吉星高照,也沒有人會為你遮風擋雨,一切都是自己的。你可以失敗,但不可以受到侮辱,且一定要學會保護自己,愛護自己的生命。在生命面前,你可以放下任何一切,不要選擇。其次,一定也要懂得,人還要有一個善良、干凈、充實、博愛的心靈。要愛身邊的所有人,包括你心中的那個敵人,以及你不喜歡的人。

其實,仔細品讀,這并不是某一位父親對一位兒子的要求。我想,這應該是每一位父母對每一個孩子的要求!這封信里面的要求很多,把父母的對孩子的期盼全囊括在了里面。最重要的就是:要求每一個人都要珍愛生命,學會保護生命。在這封信中,還對父母為什么不庇護孩子成長做了解釋,等等。

這封信很長,長到有些啰嗦。當然,我倒覺得,這種啰嗦其實就是所有天下父母的常態(tài)——他們時常都是啰嗦的,一件事必要說上三遍、四遍、大事、小事……這是他們的要求,其實更是他們對孩子的愛!

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