藝術(shù)培訓(xùn)班工作總結(jié)(專業(yè)14篇)

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藝術(shù)培訓(xùn)班工作總結(jié)(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-18 17:51:19     小編:BW筆俠

總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納與總結(jié)的重要手段。合理使用篇幅和文字,使總結(jié)內(nèi)容簡明扼要,言之有物??偨Y(jié)范文是總結(jié)寫作的范例,可以提供給我們一些寫作的思路和方向。

藝術(shù)培訓(xùn)班工作總結(jié)篇一

學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,抓好藝術(shù)工作,素質(zhì)教育才能得到全面的.落實(shí)。本著全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路,把藝術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一,擺上議事日程,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,扎扎實(shí)實(shí)、一步一個腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校近一年來的藝術(shù)工作情況分六個方面做個簡單總結(jié):

一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為了切實(shí)抓好藝術(shù)工作,我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機(jī)構(gòu),成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,由一名副校長主管藝術(shù)工作,教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部配合,藝術(shù)專職教師具體抓實(shí)施,各班主任協(xié)助工作,形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,從組織上加強(qiáng)藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時,成立藝術(shù)教研組,加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展。

2、制訂藝術(shù)工作計(jì)劃和相關(guān)制度。

一是制定《藝術(shù)工作計(jì)劃》,從長遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃;二是制訂相關(guān)的各種制度,使藝術(shù)工作有章可循,有法可依,有標(biāo)準(zhǔn)可評價;三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計(jì)劃,提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施;四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計(jì)劃》,提上學(xué)校的議事日程;五是定期召開藝術(shù)工作會議,討論研究藝術(shù)工作的措施和方法,確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地按計(jì)劃進(jìn)行。

二、加強(qiáng)藝術(shù)工作的管理。

1、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的管理,按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程,把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓,并做到“六有”:有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案、有考核、有總結(jié),保證藝術(shù)課程有足夠的時間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝術(shù)科組,定期開展集體備課、校本研訓(xùn),開展科組互聽互評課,做到“四有”:有時間、有地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人,取長補(bǔ)短,共同提高。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課、活動、測查等教學(xué)常規(guī)檢查,并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,了解藝術(shù)教師的授課情況,給予具體的指導(dǎo)。

3、對藝術(shù)課程實(shí)施任務(wù)教學(xué),規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù),期末組織驗(yàn)收檢查。

4、組建興趣小組。本學(xué)期開始,我們組建了學(xué)校聲樂、舞蹈、手工、書法、美術(shù)等興趣小組,在組建、訓(xùn)練過程中,做到“六個落實(shí)”,即:隊(duì)員落實(shí)、計(jì)劃措施落實(shí)、指導(dǎo)教師落實(shí)、場地落實(shí)、器材落實(shí),訓(xùn)練時間落實(shí),保證專業(yè)訓(xùn)練按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。

5、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí),并給予一定的經(jīng)費(fèi)保障;組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽,提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

五、存在的問題。

雖然工作取得了一些進(jìn)展,但仍然存在不足:

1、藝術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏藝術(shù)工作的系統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn)。

2、藝術(shù)教學(xué)設(shè)備尚未完善。

六、今后工作的思路。

1、不斷地完善藝術(shù)教學(xué)設(shè)施,籌措資金購置設(shè)備。

2、強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)管理,積極開展藝術(shù)教學(xué)教研活動。

3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。

4、爭取在藝術(shù)工作上取得突破性進(jìn)展,特別是專業(yè)隊(duì)伍的訓(xùn)練要出成績。

5、努力探索創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的途徑,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學(xué)校的目標(biāo)。

20xx----20xx學(xué)年度第二學(xué)期。

王村鎮(zhèn)彭家小學(xué)。

20xx.6。

藝術(shù)培訓(xùn)班工作總結(jié)篇二

20xx年是充實(shí)而忙碌的一年,20xx年是勞累而收獲的一年,20xx年是發(fā)展與壯大的一年。在20xx年里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學(xué)生滿意”的宣漢第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力,現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結(jié)如下:。

20xx年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個教室300余平米于7月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室,良好的藝術(shù)氛圍,安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心,讓我們堅(jiān)信,我們有實(shí)力做得更大更好。

20xx年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺服務(wù)站也正式成立了,架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。

1、20xx年元月參加了由宣漢縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動。

2、20xx年6月承接了宣漢縣機(jī)關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個篇章,受到了來自社會各界人士的好評。

3、20xx年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了四川省國標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績。

4、20xx年7月我校舉辦了三場“中國夢。少年夢”的文藝演出。

5、20xx年7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會藝術(shù)水平舞蹈考級旭舞陽光考級考級考點(diǎn)”對我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級,并取得全部通過率100%的好成績。

6、20xx年10月我校舉辦了“慶國慶。少年夢”旭舞陽光第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演,前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。

7、20xx年11月我校部分拉丁舞學(xué)生參加達(dá)州市第二屆國標(biāo)舞大賽。

8、20xx年12月150余學(xué)生9個節(jié)目參加達(dá)州市首屆少兒聯(lián)歡晚會選拔賽。

9、20xx年12月我校在九龍飯店會議室舉辦了我校首次大型家長會。

10、20xx年1月60余名學(xué)生3個節(jié)目參加達(dá)州市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會取得圓滿成功。

一次又一次的大型文藝活動,給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會,讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。

20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),讓小朋友有更多見識和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會,為把我校建成更全面更專業(yè)的.藝術(shù)學(xué)校,我們邁著扎實(shí)的腳步,相信在20xx年里我們還會做得更好更出色。

一年來,我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來增長見識。為學(xué)校帶來新思想、新理念。我吳旭校長多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長培訓(xùn)會。12月份請到四川省著名少兒舞蹈教育專家姚麗為我校的全體師生培訓(xùn),“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校汪麗和姚力詩老師參加達(dá)州市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績。

一年來,我校精心做好學(xué)生安全教育工作,和在校的每一位學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,這項(xiàng)工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。

20xx年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,最后謝謝旭舞陽光所有家長、老師的支持與合作,謝謝!

藝術(shù)培訓(xùn)班工作總結(jié)篇三

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教師觀念。

為了更新教師的觀念,提高教師的認(rèn)識,我們在教師中,進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。人類歷史上盡管有不同的文明和文化,但有一點(diǎn)是相同的,那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù),文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生,不管在哪個文明和哪種文化中,藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù),我們的生活就缺少色彩與光澤,藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。

各種潛力,在藝術(shù)活動中,使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),健全人格,成為智慧的人,達(dá)到與世界的和諧。通過組織教師學(xué)習(xí),在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,使教師認(rèn)真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識。

2、加強(qiáng)宣傳,得到社會的支持。

為了得到社會、家長的支持,我們召開了家長會。在家長座談會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長進(jìn)行了交流,向家長講了學(xué)校特色教育的設(shè)想,宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展,提高各方面素質(zhì)的作用。我們還利用各類活動和迎檢工作進(jìn)行了多項(xiàng)豐富多彩的展示活動。既宣傳了學(xué)校又為學(xué)生們提供了展示才能的舞臺。

二、挖掘潛力,健全藝術(shù)教師隊(duì)伍。

要搞藝術(shù)特色教育,必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍,這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此,要搞好藝術(shù)教育,必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊(duì)伍。我們學(xué)校在已有的一名學(xué)音樂的教師,一名美術(shù)教師的基礎(chǔ)上,在本校挖掘師資,將音樂、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。這樣,我們學(xué)校形成了一支學(xué)科比較齊全的藝術(shù)教師隊(duì)伍。

2、教師以身作則。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高,教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此,我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長,要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,讓全體教師明確具有一種特長的重要意義,使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實(shí)踐,我們學(xué)校能歌善舞,能書能畫的教師越來越多。

三、強(qiáng)化教學(xué),提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

1、建立興趣小組。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué),形成藝術(shù)教育的特色,我們在全體學(xué)生中挑選一些有特長的學(xué)生,建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導(dǎo)老師,定期開展活動,使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生,就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,接受藝術(shù)的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,我們通過走出去,請進(jìn)來等途徑,為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會。

為了豐富中小學(xué)生校外生活,增加學(xué)生的藝術(shù)知識,我校在市教委、民政局和有關(guān)部門的關(guān)心支持下,在社會各界的鼎力相助下,年舉辦各類培訓(xùn)班班(次),共招生培訓(xùn)學(xué)生人次,辦學(xué)取得了較好的成績,學(xué)校管理進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范,教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有了較大改善,師資力量進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,受到社會的廣泛好評。總結(jié)一年來的工作,主要做法和體會是:

一、緊緊圍繞辦學(xué)宗旨,全面提高教學(xué)水平。

我們緊緊圍繞“服務(wù)于中小學(xué)校,服務(wù)于社會,以提高學(xué)生文化知識”為宗旨,以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的`生命,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

二、嚴(yán)格按照市教委和民政部門的規(guī)定和要求依法辦學(xué)。

課程設(shè)置按照市教委批準(zhǔn)科目;報名以學(xué)生自愿為原則,自愿報名,自愿選擇科目;教學(xué)有教材、有計(jì)劃,任課教師有備課,期末有小結(jié),學(xué)期有總結(jié)。

三、加強(qiáng)師資力量,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

20xx年,我們著力以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了師資力量,對個別教師作了調(diào)整,新聘請了部分海曙、江東、江北區(qū)資歷深、具有突出特長的教師執(zhí)教,為了提高教學(xué)質(zhì)量,我們組織有教學(xué)特長的教師有針對地編寫了不同年級的教材,起到了與學(xué)校課程拾遺補(bǔ)缺的效果,在學(xué)生和家長中產(chǎn)生良好反映。在教學(xué)中我們區(qū)別不同類型的學(xué)生,對基礎(chǔ)好、接受快的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),增加一些新的知識;對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生則采取鞏固提高學(xué)校所學(xué)知識,著力培養(yǎng)他們提高科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,增加接受能力。

四、建立嚴(yán)格的規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。

為了加強(qiáng)學(xué)校管理,我們先后制定了一整套規(guī)章制度,今年主要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,努力抓好制度的貫徹落實(shí),對學(xué)校工作人員和教師進(jìn)行經(jīng)常性安全教育,使各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處。特別是針對近年來社會上發(fā)生的事故,注意抓好安全教育,確保師生和學(xué)校安全。課前課后都有能做到對場地、電器等方面進(jìn)行全面檢查。

五、努力改善教學(xué)條件,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。

為了使學(xué)生有一個良好、安全的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,讓師生在舒適的環(huán)境中教書、學(xué)習(xí),我們在各教室全部配備了大功率空調(diào)。

六、建立激勵和約束機(jī)制,促進(jìn)教育、學(xué)習(xí)質(zhì)量。

“藝術(shù)”可以凈化人的心靈,陶冶人的情操。更重要的是:它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力。音樂藝術(shù)在這方面更具有獨(dú)特的功能。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構(gòu)思者《相對論》,最終成為舉世矚目的科學(xué)家;我國地質(zhì)學(xué)家李四光,也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中,思考了“大陸板塊學(xué)說”,從而創(chuàng)立了新的地質(zhì)學(xué)派,找到了“陸相地質(zhì)貧油說”的片面性……無數(shù)事實(shí)證明,藝術(shù)教育可以促進(jìn)創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器,深受大家喜歡。我校在這學(xué)期中特開設(shè)了藝術(shù)教育特長培訓(xùn)——葫蘆絲。

本學(xué)期的葫蘆絲教學(xué)工作即將結(jié)束,為了能在新的一年中爭取把這項(xiàng)工作做的更好,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。本學(xué)期葫蘆絲特長班,總?cè)藬?shù):38人;上課次數(shù):11次/人。

下面簡要說一下主要情況:總體情況良好,大部分同學(xué)都能按時上課,如遇電腦課和其它活動能及時與老師請假。但有個別同學(xué),經(jīng)常曠課(3人)。在學(xué)期末結(jié)束時,有36名同學(xué)已學(xué)會本學(xué)期老師所教授的內(nèi)容,其中有23名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,特別是四年(2)班的xx,四年(1)班的xx,六年一班的xxx等同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀。較之上學(xué)期有進(jìn)步的是五年(1)班的xx同學(xué)。在本學(xué)期中,主要學(xué)習(xí)了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧;重點(diǎn)學(xué)習(xí)了樂曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲;為學(xué)生今后在學(xué)習(xí)獨(dú)奏曲方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七、談一下個人的一些教學(xué)體會:

大家知道:器樂教學(xué)一般是一對一的授課制,據(jù)了解社會上很多培訓(xùn)學(xué)校有小班授課制,最多不超過8—12人。針對本特長班人數(shù)眾多的情況,我首先采取措施進(jìn)行了分班(2個班)。其次針對教材進(jìn)行挖掘,合理安排教學(xué)內(nèi)容,采取“樂理集中教學(xué)、演奏分組示范、個別加以指導(dǎo)、課外一對一輔導(dǎo)”的教學(xué)模式,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。在課前,認(rèn)真鉆研教材,備好課。課堂上關(guān)注到每個學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對的穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績,關(guān)鍵是看學(xué)生學(xué)會了這門器樂藝術(shù)沒有,所以我讓同學(xué)抽自己的課余時間,加以課外單獨(dú)輔導(dǎo),大大地提高了學(xué)習(xí)效果。在付出辛苦的同時,看到的是學(xué)生的一步步成長的過程。記得有句話:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。

藝術(shù)培訓(xùn)班工作總結(jié)篇四

本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,全面實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》,以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機(jī)制為突破口,將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。

二、總體目標(biāo)。

1、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

2、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,開齊開全藝術(shù)課程。

三、具體措施。

(一)、抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè),提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味。

1、加大學(xué)校資金投入,美化校園環(huán)境,使校園外部環(huán)境達(dá)到美化、綠化、香化,提高品味,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目的。

2、加強(qiáng)教室、辦公室、其它各室的布置,體現(xiàn)藝術(shù)特色,充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長,做到讓每一面墻都說話,每道風(fēng)景都育人。

(二)、開足開全藝術(shù)教育課程,探索藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式。

1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱,開全課程,開足課時,堅(jiān)決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。

2、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式,在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。

3、建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,各校藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)的研究,學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機(jī)會,組織教師參加各類培訓(xùn),觀摩活動,采他人之長,補(bǔ)己之短,不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

(三)、積極組織開展各類藝術(shù)活動。

1、各校要成立多個藝術(shù)團(tuán)隊(duì),如合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等,培養(yǎng)學(xué)生。

興趣,給學(xué)生一個自由發(fā)展特長的空間。

2、充實(shí)學(xué)校各種興趣小組,加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo)的力度,提高培訓(xùn)面。

3、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動,鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、攝影、科技等比賽。

4、積極開展學(xué)校體育藝術(shù)活動,讓每一個孩子都參加一項(xiàng)特長活動。

(四)、加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。

開展校園藝術(shù)化檢查評比活動,通過校園藝術(shù)化檢查評比,督促各校提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識,達(dá)到互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,開成特色,共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學(xué)校重點(diǎn)工作評比之中。

(五)、建設(shè)音樂室、藝術(shù)室。

各校要充份挖掘本校資源,利用本校資源,在條件允許的情況下,建音樂室,藝術(shù)室,購買簡單樂器及美術(shù)教具,為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件,為學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動提供場所,及展示的平臺。

月份活動計(jì)劃。

2、制定校園藝術(shù)化方案。

1、各校植樹種花,美化校園環(huán)境。

2、啟動校園體育藝術(shù)5+1活動。

1、開展紅歌傳唱活動。

2、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動。

1、舉行文藝匯演。

2、書法繪畫展演。

七月份:驗(yàn)收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開展情況。

1、慶祝教師節(jié)活動。

2、教師書畫作品展。

十月份:團(tuán)體操比賽。

1、校園藝術(shù)化檢查評比。

2、迎接局藝術(shù)化檢查評比。

十二月份:藝術(shù)教師聽評課。

1、總結(jié)20xx年藝術(shù)教育工作。

2、制定20xx年藝術(shù)教育工作計(jì)劃。

【篇二】。

全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),加強(qiáng)導(dǎo)向,以課內(nèi)、課外相結(jié)合的形式,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。培養(yǎng)健康向上的審美情趣,推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

二、工作目標(biāo)和內(nèi)容。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。

1、加強(qiáng)對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真制定藝術(shù)教育、工作計(jì)劃,完善有關(guān)規(guī)章制度,指導(dǎo)督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節(jié)藝術(shù)課,開展藝術(shù)興趣小組活動,舉行綜合性藝術(shù)展示活動等。

2、廣泛深入地開展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育工作,使廣大教育工作充分認(rèn)識藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和價值。

(二)加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,開展藝術(shù)興趣小組活動。

1、認(rèn)真執(zhí)行藝術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足課時,不斷提高藝術(shù)科教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)了解音樂、美術(shù)教學(xué)大綱的基本內(nèi)容,對音樂、美術(shù)進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo),組織教學(xué)觀摩,研究教材教法,開展藝術(shù)教育科學(xué)研究。

3、有組織、有計(jì)劃地開展藝術(shù)活動課和藝術(shù)興趣小組活動,堅(jiān)持自愿與鼓勵,普級和提高相結(jié)合的原則。組織舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、器樂隊(duì)以及書法繪畫等藝術(shù)興趣小組,定時開展活動。

4、積極組織學(xué)生參加市級藝術(shù)類活動及比賽。

5、開展多種形式的藝術(shù)教育科研工作,發(fā)揮藝術(shù)教育的特色,總結(jié)和推廣好的藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(三)加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)對藝術(shù)師資的培訓(xùn),組織他們參加各級培訓(xùn)和繼續(xù)教育,不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2、發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,積極發(fā)揮老教師教學(xué)功底濃厚,業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)勢,加強(qiáng)對青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo),提高他們的業(yè)務(wù)能力和水平,使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個新臺階。

三、將藝術(shù)教育滲透在學(xué)校每個角落,積極開展各項(xiàng)形式多樣的藝術(shù)教育活動。

展。注重階梯性的培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才,使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動中的骨干力量。

1、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動,要制定好活動計(jì)劃,按計(jì)劃開展好活動,發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,培養(yǎng)其特長,突出班級特色,讓學(xué)生在活動中受到教育,得到鍛煉。藝術(shù)組要在以往的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對學(xué)生的藝術(shù)教育,繼續(xù)開展全校性質(zhì)的學(xué)跳、創(chuàng)編校園集體舞活動,突出學(xué)校的藝術(shù)特色,在全校普及校園集體舞。

2、進(jìn)一步拓展藝術(shù)教育的影響和渠道,在每個班級中建立“藝術(shù)小分隊(duì)”;做到“班班有活動,隊(duì)隊(duì)有節(jié)目”,以此適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需求,使越來越多的學(xué)生經(jīng)常受到藝術(shù)教育的熏陶和培養(yǎng)。各班可根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),確定活動內(nèi)容,可開展多種吸引學(xué)生的活動。同時可開展專題活動,就本學(xué)期新課程改革的綜合實(shí)踐活動課、及學(xué)科整合探索與實(shí)施,就某個課題進(jìn)行上網(wǎng)查閱資料,獲求知識,促進(jìn)學(xué)生集體學(xué)習(xí)的氛圍。讓藝術(shù)之花時時開、處處開。

3、突出學(xué)校藝術(shù)特色,走進(jìn)社區(qū)參與各項(xiàng)文體活動。學(xué)校在注重藝術(shù)教育各類活動普及開展的同時,將加大藝術(shù)教育的宣傳力度,充分利用家長、學(xué)校、社區(qū)一條龍活動陣地,廣泛宣傳學(xué)校藝術(shù)教育工作的理念、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)特色及取得的成績。

【篇三】。

以黨的十x大精神為指針,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞上級工作部署,在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,深入學(xué)習(xí)藝術(shù)、音樂、美術(shù)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論,在新課程理念的指導(dǎo)下,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和行為,在藝術(shù)教學(xué)中,尊重學(xué)生個性的發(fā)展,尊重他們每個人獨(dú)特的感受表現(xiàn)方式,讓學(xué)生在藝術(shù)活動中嘗試成功的快樂,樹立自信的人格,讓藝術(shù)課堂充滿活力,充滿樂趣,成為孩子們心中向往的樂園。

二、主要目標(biāo)任務(wù)。

1.深化課程教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。牢固確立以學(xué)生為本的價值觀,注重開發(fā)學(xué)生的潛力,使學(xué)生的個性得到***地發(fā)展。在平時教學(xué)中,以尊重學(xué)生為根本,多采用啟發(fā)式,培養(yǎng)他們的興趣,使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個人生。

2.以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想,走出目標(biāo)單一,過程僵化,方式機(jī)械的舊模式,可充分把握身邊的內(nèi)容,與生活相聯(lián)系,創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流,拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。

3.倡導(dǎo)一個學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。

加強(qiáng)藝術(shù)欣賞課的教學(xué),提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段,力爭使學(xué)生能識別幾種樂器不同的演奏效果,認(rèn)識一些不同的畫種。

4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵,喚醒和獲得積極的體驗(yàn)。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn),把握教材特點(diǎn),實(shí)施新的教學(xué)方略,選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法,努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。

三、主要工作措施。

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

(1)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)大綱的新標(biāo)準(zhǔn),以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破,從而樹立教師堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。

(3)繼續(xù)做好六認(rèn)真工作,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)。

(4)開展多種形式的教研活動,嘗試集體備課。

2.加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)。

為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等,讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。

3.繼續(xù)開展教育實(shí)驗(yàn)、教育科研研究工作。

一是開展讀書工程教師讀書不少于1本,并根據(jù)實(shí)際需要做些讀書筆記。二是寫好隨筆:教研組老師堅(jiān)持寫生活隨筆或教育教學(xué)隨筆,每月不少于1篇。三是做好學(xué)生作品的整理及歸檔工作,并擇優(yōu)向新教育實(shí)驗(yàn)網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。四是繼續(xù)開展課題研究。本組課題為“朱棣文精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究”,做好相關(guān)資料收集整理工作,撰寫相關(guān)論文、書面資料,并在課堂教學(xué)中努力滲透朱棣文精神,加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn),讓學(xué)生敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新。抓好第二課堂,力爭出成績,同時使學(xué)生具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)。

積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長,努力為活躍學(xué)校文化生活,美化學(xué)校育人環(huán)境,作出積極的貢獻(xiàn),并做好學(xué)校專業(yè)隊(duì)(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作,為學(xué)生搭建施展才華的舞臺,積極參與各種競賽,力爭取得好成績,為學(xué)校爭光添彩。同時建議學(xué)校外聘有專長的老師,進(jìn)行針對性地輔導(dǎo)培訓(xùn),本組教師各施所長,盡己所能,努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星,普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。

四、具體工作。

1.教研組會議,明確學(xué)校對各教研活動開展的要求,制訂教研組工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作安排落實(shí)。

2.制定本學(xué)期各類學(xué)科計(jì)劃。

3.狠抓課堂常規(guī)教育,做好六認(rèn)真工作。

4.教研活動,對藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有何構(gòu)想及建議。

5.做好校慶的準(zhǔn)備工作。

6.開展鼓樂隊(duì)和興趣小組活動,組建樂隊(duì)。

7.開展國歌、隊(duì)歌及校歌的教授活動。

1.有效開展興趣小組活動。

2.大合唱隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練,年底準(zhǔn)備社團(tuán)活動。

3.常規(guī)管理,保質(zhì)保量地上好每堂課,按計(jì)劃上好白板比賽課。

4.綜合組教研聽課,加強(qiáng)學(xué)科間的交流。

5.常規(guī)教育管理工作。

6.開展兒童舞蹈的教學(xué)工作,年底準(zhǔn)備參加社團(tuán)活動。

7.加強(qiáng)鼓樂隊(duì)的訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加太倉市的比賽。

8.開展國歌、隊(duì)歌及校歌的比賽活動。

1.按計(jì)劃上好教研課、實(shí)驗(yàn)課。

2.開展新課題的研究工作。

3.繼續(xù)做好學(xué)生藝術(shù)作品選拔、整理、上傳新教育實(shí)驗(yàn)網(wǎng)。

4.繼續(xù)寫好教師隨筆、讀書筆記摘抄等。

5.開展兒童舞蹈的教學(xué)工作,年底準(zhǔn)備參加青少年活動中心組織的演出活動。

6.大合唱隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練,年底準(zhǔn)備參加青少年活動中心組織的演出活動。

7.在四年級中選擇鼓樂隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練,為下屆打好基礎(chǔ)。

1.繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作,準(zhǔn)備迎新活動。

2.按計(jì)劃上好教研課、匯報課等。及時進(jìn)行評課磨課。

3.準(zhǔn)備迎接教研課展示活動,青年教師評優(yōu)活動,精心設(shè)計(jì)教案、同年級教師磨課、探討。

4.積極開展科研活動。

5.開展兒童舞蹈的教學(xué)工作,年底準(zhǔn)備社團(tuán)活動。

6.大合唱隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練,年底準(zhǔn)備參加社團(tuán)的演出活動。

7.加強(qiáng)鼓樂隊(duì)的訓(xùn)練,培養(yǎng)新手。

8.開展迎新畫展活動。

1.繼續(xù)做好六認(rèn)真工作。

2.做好學(xué)生期末藝術(shù)成績考核評定工作。

3.撰寫學(xué)科論文、教學(xué)心得等。完成教科研手冊填寫。

4.做好各類教學(xué)資料的上交、歸檔工作。

藝術(shù)培訓(xùn)班工作總結(jié)篇五

我們緊緊圍繞“服務(wù)于中小學(xué)校,服務(wù)于社會,以提高學(xué)生文化知識”為宗旨,以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的'生命,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

年,我們著力以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了師資力量,對個別教師作了調(diào)整,新聘請了部分海曙、江東、江北區(qū)資歷深、具有突出特長的教師執(zhí)教,為了提高教學(xué)質(zhì)量,我們組織有教學(xué)特長的教師有針對地編寫了不同年級的教材,起到了與學(xué)校課程拾遺補(bǔ)缺的效果,在學(xué)生和家長中產(chǎn)生良好反映。在教學(xué)中我們區(qū)別不同類型的學(xué)生,對基礎(chǔ)好、接受快的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),增加一些新的知識;對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生則采取鞏固提高學(xué)校所學(xué)知識,著力培養(yǎng)他們提高科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,增加接受能力。

為了加強(qiáng)學(xué)校管理,我們先后制定了一整套規(guī)章制度,今年主要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,努力抓好制度的貫徹落實(shí),對學(xué)校工作人員和教師進(jìn)行經(jīng)常性安全教育,使各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處。特別是針對近年來社會上發(fā)生的事故,注意抓好安全教育,確保師生和學(xué)校安全。課前課后都有能做到對場地、電器等方面進(jìn)行全面檢查。

為了使學(xué)生有一個良好、安全的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,讓師生在舒適的環(huán)境中教書、學(xué)習(xí),我們在各教室全部配備了大功率空調(diào)。

為了調(diào)動學(xué)生與教師的教學(xué)積極性及提高教學(xué)質(zhì)量,每期培訓(xùn)結(jié)束,我們按規(guī)定評選優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀教師,并進(jìn)行表彰獎勵,推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

藝術(shù)培訓(xùn)班工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,我校教務(wù)處(教科室)在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以校本研修為抓手,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)?!笆笮袆佑?jì)劃”和xx規(guī)劃(20xx年-20xx年三年規(guī)劃)的各項(xiàng)任務(wù),較好地完成了學(xué)期初制訂的各項(xiàng)工作計(jì)劃,達(dá)到了預(yù)期的工作目標(biāo)。

圍繞提升教師的理論水平和專業(yè)精神,本學(xué)期我們進(jìn)行了多方面的努力。

1.提高教師理論水平。

一方面,加強(qiáng)教師的理論修養(yǎng)。利用寒假,布置老師自行購買一本有效教學(xué)教學(xué)方面的書籍進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí),并在開學(xué)初開設(shè)“九山講壇”,由學(xué)校指定幾位老師代表發(fā)言,做到同伴引領(lǐng)。通過這此活動,加強(qiáng)了同事之間的溝通,也開闊老師們的教育視野,提升了教師的理論修養(yǎng)。

2.另一方面,更新教師的教育理論。本學(xué)期,在校長室的支持下,我校音、體、美、綜合、技術(shù)、社會等學(xué)科組的老師參加了浙江省的提升工程的培訓(xùn)。我校這次有45位教師參加培訓(xùn),除了有一位教師中途生孩子去了未完成,其他老師均已通過了學(xué)習(xí)。在這次學(xué)習(xí)用,各位老師的體會是學(xué)習(xí)了很多比較先進(jìn)的教育技術(shù)手段。

3.積極鼓勵教師參加各類教學(xué)競賽:如老師高中的政治選修課精品課程評比獲獎,如心理個案獲一等獎等;選并組織青年教師進(jìn)行專業(yè)測試,學(xué)校認(rèn)真組織初中各學(xué)科教師參加命題比賽,提升教師的研題、解題、命題能力。學(xué)科命題比賽中本學(xué)期高中七個學(xué)科分獲得一,二,三等獎。

4.注重新教師培訓(xùn)工作,也積極培訓(xùn)骨干教師。

我了更好地與高校進(jìn)行銜接,學(xué)校組織教研組長,中層干部前往高等院校參觀學(xué)習(xí)。取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校對新教師培訓(xùn)工作很重視,新學(xué)期進(jìn)行新教師調(diào)研聽課,新教師培訓(xùn)會,新教師師徒結(jié)對,不僅在本校結(jié)對,還跨校與州溫中學(xué)的名師進(jìn)行結(jié)對。促進(jìn)組內(nèi)教師的相互學(xué)習(xí)和交流,校領(lǐng)導(dǎo)層參與調(diào)研,為課堂變革活動把脈。

1.教務(wù)處積極承辦省市級各類教研活動,一學(xué)期以來有多次教科研專題活動在我校舉行。如:

20xx年市值心理教研活動,音樂市值教研活動,美術(shù)名師工作室活動等等,這些活動的承辦,為我校教師提供了更多的展示和學(xué)習(xí)的平臺,也提高了我校在市教學(xué)工作的影響力。

2.積極邀請上級部門指導(dǎo)我校教學(xué)工作,州溫市教育局鄭建海局長又一次蒞臨我校進(jìn)行調(diào),王劍波波等一行領(lǐng)導(dǎo)相繼來我校指導(dǎo)工作。走校園、進(jìn)課堂、聽匯報,為學(xué)校特色發(fā)展排憂解難,定方向出思路。

我校緊緊圍繞教學(xué)常規(guī)中備課、教學(xué)、作業(yè)、考試等基本環(huán)節(jié),大力開展主題式校本研修,為教師不斷發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題提供有力的支持平臺和引導(dǎo)機(jī)制,并積極組織教師開展以案例、課題為形式的相關(guān)科研活動,推進(jìn)教改深化、教研升華,構(gòu)建起一條“教學(xué)問題教研化,研修主題科研化”有效教科研工作的鏈條,有力推動了學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),極大地促進(jìn)了學(xué)校新課程教改和教育質(zhì)量的提高。

1、進(jìn)一步落實(shí)聽課制度。

全員聽課。本學(xué)期,教務(wù)處圍繞《州溫市第七中學(xué)、州溫市藝術(shù)學(xué)校全員聽課、開課制度》,學(xué)校將“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭聽課、教師全員積極聽課”的行為落實(shí)為一項(xiàng)常規(guī)制度,進(jìn)一步拓展了學(xué)校聽課、開課的深度與廣度,提高了聽課、開課行為的有效性。學(xué)期初起始年級調(diào)研,學(xué)期中又組織了畢業(yè)年級調(diào)研聽課,開展各年級段的質(zhì)量分析會活動等等。

加強(qiáng)反饋。在全員聽課的基礎(chǔ)上,教務(wù)處積極做好聽課反饋活動,教務(wù)處將聽課中反映出的問題及時反饋給教師,如開學(xué)初集中聽課中反映出的:我校教師的課堂教學(xué)總體上依然還存在教師講得多,學(xué)生“動”得少的問題;常態(tài)課堂有效性有待進(jìn)一步提高;課堂目標(biāo)不夠明確,教師的教學(xué)目標(biāo)沒有緊緊圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱;知識目標(biāo)有待落實(shí),有些課很好聽,但是課的落實(shí)情況、學(xué)生的掌握情況并不理想;師生互動形式單調(diào),但是形式過于單一、手段過于簡單;教學(xué)板書不夠重視問題等。

2、落實(shí)教學(xué)目標(biāo)和課堂板書。

針對聽課中出現(xiàn)的.問題,為深化有效教學(xué)改革,推進(jìn)有效備課、有效課堂,教務(wù)處把規(guī)范教學(xué)板書,有效制訂、落實(shí)課堂教學(xué)目標(biāo)作為今后一個時期教學(xué)研究的重點(diǎn),教務(wù)處制定了《關(guān)于加強(qiáng)教師課堂教學(xué)目標(biāo)落實(shí)和規(guī)范課堂板書的規(guī)定》,把“課堂呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)”和“上課有板書,知識要點(diǎn)明確”納入教學(xué)評價系統(tǒng),讓學(xué)生進(jìn)行評價;把教師課件中“課堂呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)”和“上課有板書”納入學(xué)期教學(xué)檢查范疇;規(guī)定每學(xué)期教研組主題活動中,關(guān)于“教學(xué)目標(biāo)”和“教學(xué)板書”的主題研討或主題開課活動不得少于2次(每個主題各一次以上),深入探討教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)和達(dá)成。還有部分教師的粉筆字不太好看的,加強(qiáng)對教師粉筆字書寫方面的規(guī)范要求。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)教研和檢查。

本學(xué)期,教務(wù)處繼續(xù)抓好“畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研、試卷分析報告和試卷分析課、期中質(zhì)量分析會、師徒結(jié)對驗(yàn)收考核、青年教師研修班活動、期中教學(xué)調(diào)查(含學(xué)生測評)”等系列常規(guī)工作,進(jìn)一步步改進(jìn)學(xué)生評價方案,使之盡可能接近實(shí)際。使評價更公正。并及時反饋給老師。在教研中做到“在工作中研究、在研究中工作”。

質(zhì)量是教學(xué)的生命線,是學(xué)校發(fā)展的生命線。為幫助教師全面認(rèn)識我校教學(xué)質(zhì)量,為教師改進(jìn)教學(xué)和學(xué)校質(zhì)量發(fā)展提供必要的參考,近三年,教務(wù)處承擔(dān)起考試質(zhì)量的分析任務(wù)?!捌谥性嚲矸治稣n堂開放”,再到“年段期中成績分析會”,環(huán)環(huán)相扣,為保證期中測試的質(zhì)量,以及對考試數(shù)據(jù)的科學(xué)分析,費(fèi)心盡力。

本學(xué)期校本培訓(xùn)特色創(chuàng)新主題為:“信息技術(shù)與課程的整合”校本教研。

20xx年我校從普通高中轉(zhuǎn)型為類別學(xué)校,做大做強(qiáng)藝術(shù)品牌。20xx年招收的高一學(xué)生中,6個班全部為藝術(shù)班。在招生中更加突出藝術(shù)專業(yè)的要求,這一屆加強(qiáng)文化課的要求,對文化成績的要求有所提高。

往年我校大部分藝術(shù)生,在高三上學(xué)期(約9月份后)開始外出學(xué)習(xí),至第二年3月份回校,參加文化課學(xué)習(xí)。而其他普通高中高三學(xué)生,往往在州溫市一模時完成一輪復(fù)習(xí)。所以我校學(xué)生應(yīng)該提前一個學(xué)期完成新課教學(xué)和一輪復(fù)習(xí),即高中兩年完成其他學(xué)校兩年半的學(xué)習(xí)任務(wù)。這是藝術(shù)學(xué)生外出學(xué)習(xí)的實(shí)際需求造成的。今年我校采取把高校的藝術(shù)專家請進(jìn)學(xué)校的方式,讓大部分美術(shù)學(xué)生學(xué)生不用到杭州去學(xué)習(xí)培訓(xùn),這樣可以做到文化和藝術(shù)兩手抓,有利于文化課成績的提高。增強(qiáng)我校藝術(shù)學(xué)生在藝考生中的競爭力。同時要求老師要鉆研教材,把握重點(diǎn),把知識點(diǎn)講精講透,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),提高學(xué)生的成績。

同時,藝術(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)時間緊迫,按照“調(diào)結(jié)構(gòu)、減總量、優(yōu)方法、改評價、創(chuàng)條件”的總體要求,各高中教研組在充分分析學(xué)情的基礎(chǔ)上,在市教研院專家的指導(dǎo)下,對國家必修課程進(jìn)行校本化改造,以便更好地為學(xué)生服務(wù)。為了適應(yīng)新高考7選3的新的考試模式,我校成立了課程研究領(lǐng)導(dǎo)小組,組織了各個學(xué)科的教研組長和學(xué)科帶頭人,對此模式下的課程進(jìn)行總體規(guī)劃布局。

學(xué)科知識可以大致分為核心知識、主干知識和邊緣知識,結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)時間特點(diǎn)和實(shí)際需求,根據(jù)歷年浙江省學(xué)業(yè)水平考試和高考的難度要求。梳理與整合學(xué)科知識體系。明確必修課程基本、基礎(chǔ)性知識要求,刪減重復(fù)、非主干和過繁過難的內(nèi)容,適當(dāng)減少面向全體學(xué)生的必學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)總量。

藝術(shù)培訓(xùn)班工作總結(jié)篇七

為了更新教師的觀念,提高教師的認(rèn)識,我們在教師中,進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。人類歷史上盡管有不同的文明和文化,但有一點(diǎn)是相同的,那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù),文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生,不管在哪個文明和哪種文化中,藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù),我們的生活就缺少色彩與光澤,藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。

各種潛力,在藝術(shù)活動中,使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),健全人格,成為智慧的人,達(dá)到與世界的和諧。通過組織教師學(xué)習(xí),在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,使教師認(rèn)真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識。

2、加強(qiáng)宣傳,得到社會的支持。

為了得到社會、家長的支持,我們召開了家長會。在家長座談會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長進(jìn)行了交流,向家長講了學(xué)校特色教育的設(shè)想,宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展,提高各方面素質(zhì)的作用。我們還利用各類活動和迎檢工作進(jìn)行了多項(xiàng)豐富多彩的展示活動。既宣傳了學(xué)校又為學(xué)生們提供了展示才能的舞臺。

要搞藝術(shù)特色教育,必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍,這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此,要搞好藝術(shù)教育,必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊(duì)伍。我們學(xué)校在已有的一名學(xué)音樂的教師,一名美術(shù)教師的基礎(chǔ)上,在本校挖掘師資,將音樂、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。這樣,我們學(xué)校形成了一支學(xué)科比較齊全的藝術(shù)教師隊(duì)伍。

2、教師以身作則。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高,教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此,我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長,要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,讓全體教師明確具有一種特長的重要意義,使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實(shí)踐,我們學(xué)校能歌善舞,能書能畫的教師越來越多。

1、建立興趣小組。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué),形成藝術(shù)教育的特色,我們在全體學(xué)生中挑選一些有特長的學(xué)生,建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導(dǎo)老師,定期開展活動,使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生,就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,接受藝術(shù)的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,我們通過走出去,請進(jìn)來等途徑,為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會。

為了豐富中小學(xué)生校外生活,增加學(xué)生的藝術(shù)知識,我校在市教委、民政局和有關(guān)部門的關(guān)心支持下,在社會各界的鼎力相助下,年舉辦各類培訓(xùn)班班(次),共招生培訓(xùn)學(xué)生人次,辦學(xué)取得了較好的成績,學(xué)校管理進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范,教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有了較大改善,師資力量進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,受到社會的廣泛好評??偨Y(jié)一年來的工作,主要做法和體會是:

一、緊緊圍繞辦學(xué)宗旨,全面提高教學(xué)水平。

我們緊緊圍繞“服務(wù)于中小學(xué)校,服務(wù)于社會,以提高學(xué)生文化知識”為宗旨,以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的生命,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

二、嚴(yán)格按照市教委和民政部門的規(guī)定和要求依法辦學(xué)。

課程設(shè)置按照市教委批準(zhǔn)科目;報名以學(xué)生自愿為原則,自愿報名,自愿選擇科目;教學(xué)有教材、有計(jì)劃,任課教師有備課,期末有小結(jié),學(xué)期有總結(jié)。

三、加強(qiáng)師資力量,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

20xx年,我們著力以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了師資力量,對個別教師作了調(diào)整,新聘請了部分海曙、江東、江北區(qū)資歷深、具有突出特長的教師執(zhí)教,為了提高教學(xué)質(zhì)量,我們組織有教學(xué)特長的教師有針對地編寫了不同年級的教材,起到了與學(xué)校課程拾遺補(bǔ)缺的效果,在學(xué)生和家長中產(chǎn)生良好反映。在教學(xué)中我們區(qū)別不同類型的學(xué)生,對基礎(chǔ)好、接受快的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),增加一些新的知識;對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生則采取鞏固提高學(xué)校所學(xué)知識,著力培養(yǎng)他們提高科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,增加接受能力。

為了加強(qiáng)學(xué)校管理,我們先后制定了一整套規(guī)章制度,今年主要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,努力抓好制度的貫徹落實(shí),對學(xué)校工作人員和教師進(jìn)行經(jīng)常性安全教育,使各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處。特別是針對近年來社會上發(fā)生的事故,注意抓好安全教育,確保師生和學(xué)校安全。課前課后都有能做到對場地、電器等方面進(jìn)行全面檢查。

為了使學(xué)生有一個良好、安全的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,讓師生在舒適的環(huán)境中教書、學(xué)習(xí),我們在各教室全部配備了大功率空調(diào)。

“藝術(shù)”可以凈化人的心靈,陶冶人的情操。更重要的是:它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力。音樂藝術(shù)在這方面更具有獨(dú)特的功能。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構(gòu)思者《相對論》,最終成為舉世矚目的科學(xué)家;我國地質(zhì)學(xué)家李四光,也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中,思考了“大陸板塊學(xué)說”,從而創(chuàng)立了新的地質(zhì)學(xué)派,找到了“陸相地質(zhì)貧油說”的片面性……無數(shù)事實(shí)證明,藝術(shù)教育可以促進(jìn)創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器,深受大家喜歡。我校在這學(xué)期中特開設(shè)了藝術(shù)教育特長培訓(xùn)——葫蘆絲。

本學(xué)期的葫蘆絲教學(xué)工作即將結(jié)束,為了能在新的一年中爭取把這項(xiàng)工作做的更好,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。本學(xué)期葫蘆絲特長班,總?cè)藬?shù):38人;上課次數(shù):11次/人。

下面簡要說一下主要情況:總體情況良好,大部分同學(xué)都能按時上課,如遇電腦課和其它活動能及時與老師請假。但有個別同學(xué),經(jīng)常曠課(3人)。在學(xué)期末結(jié)束時,有36名同學(xué)已學(xué)會本學(xué)期老師所教授的內(nèi)容,其中有23名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,特別是四年(2)班的xx,四年(1)班的xx,六年一班的xxx等同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀。較之上學(xué)期有進(jìn)步的是五年(1)班的xx同學(xué)。在本學(xué)期中,主要學(xué)習(xí)了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧;重點(diǎn)學(xué)習(xí)了樂曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲;為學(xué)生今后在學(xué)習(xí)獨(dú)奏曲方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大家知道:器樂教學(xué)一般是一對一的授課制,據(jù)了解社會上很多培訓(xùn)學(xué)校有小班授課制,最多不超過8—12人。針對本特長班人數(shù)眾多的情況,我首先采取措施進(jìn)行了分班(2個班)。其次針對教材進(jìn)行挖掘,合理安排教學(xué)內(nèi)容,采取“樂理集中教學(xué)、演奏分組示范、個別加以指導(dǎo)、課外一對一輔導(dǎo)”的教學(xué)模式,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。在課前,認(rèn)真鉆研教材,備好課。課堂上關(guān)注到每個學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對的穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績,關(guān)鍵是看學(xué)生學(xué)會了這門器樂藝術(shù)沒有,所以我讓同學(xué)抽自己的課余時間,加以課外單獨(dú)輔導(dǎo),大大地提高了學(xué)習(xí)效果。在付出辛苦的同時,看到的是學(xué)生的一步步成長的過程。記得有句話:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!薄皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。

藝術(shù)培訓(xùn)班工作總結(jié)篇八

是國內(nèi)知名教育培訓(xùn)企業(yè)--湖北中恒世紀(jì)教育旗下青少兒教育品牌,公司每年為國家培訓(xùn)并輸送萬計(jì)的藝術(shù)、教育、職業(yè)技能人才。

美術(shù)課程特色:

美術(shù)基礎(chǔ)課+美術(shù)素養(yǎng)課:在學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)基本功的同時,結(jié)合國學(xué)、民俗、禮儀、歷史文化知識及想象、邏輯、語言表達(dá)等本事的訓(xùn)練,啟發(fā)孩子的創(chuàng)意,并將文化素養(yǎng)知識……..真正暢想文化藝術(shù)之旅。

美術(shù)教學(xué)方式:

經(jīng)過聲像互動、體驗(yàn)、啟發(fā)式、階段成長等多種教學(xué)方法,結(jié)合ai、vr技術(shù),讓孩子對美術(shù)和傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

各年齡段教學(xué)的側(cè)重面:

2-3歲:孩子動手本事已經(jīng)初步到達(dá)能夠進(jìn)行美術(shù)學(xué)習(xí)的程度,這個時候孩子能夠開始進(jìn)行簡單的美術(shù)啟蒙教育。此階段的美術(shù)啟蒙教學(xué)側(cè)重于孩子對美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的體驗(yàn)。

3-4歲:孩子對周邊的一切新鮮事物開始充滿了好奇,有了很明顯的表達(dá)欲望。此階段教學(xué)對孩子畫畫本身不需要異常約束,以啟發(fā)、興趣教學(xué)為側(cè)重面;能夠用玩游戲的方式教孩子熟悉點(diǎn)點(diǎn)、線條、圓圈,重點(diǎn)進(jìn)行色彩訓(xùn)練。

5-6歲:是孩子大腦發(fā)育和行為習(xí)慣構(gòu)成的關(guān)鍵時期。我們根據(jù)年齡階段幼兒心理和生理的發(fā)育特點(diǎn),將幼兒按照年齡進(jìn)行階段細(xì)分,有針對性的實(shí)施有效的藝術(shù)感官潛能的開發(fā),用繪畫、手工等形式,引導(dǎo)幼兒的健康心理發(fā)展。

7-9歲:提升引導(dǎo)孩子對周邊事物的觀察力,引導(dǎo)孩子進(jìn)行對維度的思考、比較、提煉,拓展孩子的眼界,提升孩子的審美本事。同時開始為孩子供給較復(fù)雜的繪畫用具和繪畫方式的體驗(yàn)。

10-13歲:孩子自主意識快速構(gòu)成,社交體驗(yàn)及自我表現(xiàn)訴求在增強(qiáng)。一方面經(jīng)過增加專業(yè)課、文化素養(yǎng)課教學(xué)的深度,為孩子未來可能邁向?qū)I(yè)美術(shù)道路打下良好的基礎(chǔ);另一方面供給更多的自我創(chuàng)作、創(chuàng)作交流及展示創(chuàng)作的平臺;持續(xù)提升孩子的綜合素養(yǎng)。

創(chuàng)意美術(shù)課程體系介紹。

(略)。

桃圓藝術(shù)鋼琴課設(shè)置的優(yōu)勢:

1,特色音樂素養(yǎng)課,讓孩子不只是會彈琴,并訓(xùn)練孩子們的聽,說,寫,唱的音樂本事,理論結(jié)合實(shí)踐持續(xù)提升孩子的綜合音樂素養(yǎng),最終到達(dá)自學(xué),彈奏,伴奏,彈唱,創(chuàng)作的目的。

2,我們不僅僅有一對一、一對一多教學(xué),還供給多對一教學(xué)的豐富教育形式:分階段、分課程,由多個教師對一個學(xué)員的教學(xué),讓教師能夠全方位的了解學(xué)員,定制個性化的教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃,并讓學(xué)員能夠在一個學(xué)習(xí)周期內(nèi),得到多個教師的專業(yè)輔導(dǎo);經(jīng)過樂隊(duì)協(xié)奏,四手聯(lián)彈雙鋼齊奏,歌曲串燒等形式提升孩子的彈奏技能,促進(jìn)學(xué)員之間的交流及良好的競賽學(xué)習(xí)氛圍,幫忙孩子養(yǎng)成良好的鋼琴自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,特色親子課一對二的上課形式經(jīng)過親子間的四手聯(lián)彈,歌曲串燒,讓家長陪伴孩子學(xué)習(xí),增進(jìn)親子關(guān)系。

4、供給優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境;非教學(xué)時間內(nèi),學(xué)員可免費(fèi)練琴,專業(yè)教師可指導(dǎo)練琴。

5、定期舉辦學(xué)員鋼琴演奏會、適時組織學(xué)員參加相應(yīng)的鋼琴比賽,為學(xué)員供給互相學(xué)習(xí)、個人才藝展示的機(jī)會。

音樂特色課程體系介紹。

(略)。

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藝術(shù)培訓(xùn)班工作總結(jié)篇九

尊敬的各位家長:

你們好!

首先感謝您對信任、關(guān)心與支持!目前已經(jīng)到了學(xué)生專業(yè)培訓(xùn)最重要的沖刺時刻,為了每一個學(xué)生都能夠有最佳的狀態(tài)去面對考試,讓每一位學(xué)生家長參與其中,我校定于12月6日上午9:30,在學(xué)校觀影廳舉行“20xx年戲劇與影視學(xué)類表演專業(yè)統(tǒng)考家長會”。我們一起來探討接下來關(guān)于學(xué)生統(tǒng)考和??嫉南嚓P(guān)事宜,爭取每位學(xué)生都能發(fā)揮出最棒的水平,考出最優(yōu)異的成績!

12月6日上午9:30。

武漢傳媒藝術(shù)學(xué)校觀影廳。

武漢市洪山區(qū)珞獅路322號。

1、深度解析20xx年藝考政策。

2、統(tǒng)考、??伎荚嚰记煞窒怼?/p>

3、20xx年高校單招信息講解。

4、校考,到底要不要考?怎么考?

5、如何選擇文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)?

6、作為家長,我們應(yīng)該如何做好后勤保障?

7、送考服務(wù)工作說明。

藝術(shù)培訓(xùn)班工作總結(jié)篇十

1.在家里手舞足蹈受到親友表揚(yáng),在這里手舞足蹈受到世界表揚(yáng)!

2.暑假已至,作為家長的您,是否為孩子在過去的一學(xué)期學(xué)習(xí)不佳而煩惱呢?是否為孩子頑皮完成不了作業(yè)而無計(jì)可施呢?是否因?yàn)槟ぷ魈Χ鵁o暇顧及孩子的學(xué)習(xí)呢?是否為孩子在暑假貪玩而疏于學(xué)習(xí)而擔(dān)心呢?學(xué)習(xí)進(jìn)度沒跟上怎么辦?一個月多的暑假輔導(dǎo),xx給您一個滿意答案吧!

3.舞蹈是一門綜合性的表演藝術(shù),它與音樂、詩歌、美術(shù)結(jié)合在一起,表達(dá)人們的思想感情,反映社會生活。它是通過節(jié)奏美化了的人體動作和姿態(tài)來體現(xiàn)生活、情感的一門藝術(shù)。

4.兒童舞蹈比成人舞蹈更有天真、單純、活潑、夸張的特點(diǎn)。它有助于孩子門陶冶高尚情操、培養(yǎng)美的體形。富有模仿力和想象力的兒童,很喜歡通過舞蹈來體現(xiàn)他們的童心和理想。兒童舞蹈訓(xùn)練,對增進(jìn)身心健康、培養(yǎng)端正體態(tài),塑造美的形體,陶冶美的情操、豐富學(xué)習(xí)生活、開發(fā)智力等,均會產(chǎn)生明顯效果,使孩子們有一個發(fā)展藝術(shù)才華的機(jī)會。

藝術(shù)培訓(xùn)班工作總結(jié)篇十一

活動場所:xx師范大學(xué)。

活動時間:初步定于周末。

1、培訓(xùn)班主要是給熱愛藝術(shù)的中小學(xué)生提供一個安全、可靠、全面的學(xué)習(xí)的平臺。

2、本培訓(xùn)班依托曲師大美術(shù)學(xué)院和音樂學(xué)院的強(qiáng)大的資源優(yōu)勢,本著為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,為在校大學(xué)生提供一個鍛煉自我的機(jī)會。

一方面為熱愛藝術(shù)的中小學(xué)生提供一個理想可靠的學(xué)習(xí)平臺,培養(yǎng)他們的藝術(shù)特長。

另一方面利用青春創(chuàng)業(yè)社這個平臺,為在校的大學(xué)生提供一個教學(xué)實(shí)踐的平臺,利用他們的專業(yè)特長給孩子授課,同時獲得一定的報酬。

1.充分落實(shí)創(chuàng)業(yè)社的宗旨,本著為同學(xué)們服務(wù)的原則,利用在校大學(xué)生的課余時間,實(shí)現(xiàn)能力和報酬的雙豐收。

2.該活動由青春創(chuàng)業(yè)社舉辦,可以很好的鍛煉我們創(chuàng)業(yè)社人員的組織能力與應(yīng)變能力,提高人員的綜合素質(zhì)。

在舉辦活動的同時會很大程度上提高青春創(chuàng)業(yè)社的公眾認(rèn)可度和知名度,從而為創(chuàng)業(yè)社爭得較高的榮信譽(yù)。

3.作為創(chuàng)業(yè)社一次新的項(xiàng)目的嘗試,通過舉辦培訓(xùn)班,為以后創(chuàng)業(yè)社項(xiàng)目的開展奠定一個良好的基礎(chǔ),同時活動發(fā)現(xiàn)自身的不足。

培訓(xùn)班本學(xué)期計(jì)劃開展六期,每一期確定一個主題。

主題含書法,素描、水粉、聲樂、器樂,舞蹈等。

具體安排:每位助教負(fù)責(zé)5-7名會員,教授其基礎(chǔ)知識、指點(diǎn)錯誤、答疑等。

每次根據(jù)來的人數(shù),安排助教的人數(shù)。

授課時間:上午8:00——11:00;下午3:00——5:00。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該低于市場價,初步定于每小時25元,可根據(jù)行情商議另行調(diào)整。

(1)做好宣傳工作和準(zhǔn)備工作。

(2)人力資源、主教和助教屆時務(wù)必到位。

(3)邀請老師做講座時,提前制作邀請函,提前預(yù)約并確認(rèn)時間。

(4)主持人提前做好準(zhǔn)備。

:書畫用品會員自帶。

藝術(shù)培訓(xùn)班工作總結(jié)篇十二

1在這里,你將成為藝術(shù)靈魂的使者。

2追求藝術(shù)夢想,art為您插翅膀。

3藝術(shù)的殿堂,成就你的希望。

4憧憬未來,放飛夢想,走向藝術(shù)殿堂。

5未來的藝術(shù)家,在這里誕生。

6因?yàn)槟悖业娜松鷦e樣精彩。

7在明天的藝術(shù)舞臺上,我是主角。

8今天給你一雙翅膀,讓你明天展翅飛翔。

9藝術(shù)的追求,孩子成長的.必經(jīng)之路。

10藝術(shù)夢想,從此飛翔。

11帶你聆聽藝術(shù),舞畫氣質(zhì)。

12采擷藝術(shù)之光,成就精英殿堂。

13融藝術(shù)之靈氣,鑄精英之風(fēng)采。

14給你不一樣的藝術(shù)人生。

15藝出人生,秀出風(fēng)彩。

16引領(lǐng)特色藝術(shù)文化的天堂。

17別樣文藝,同樣綻放。

藝術(shù)培訓(xùn)班工作總結(jié)篇十三

為了更好的關(guān)心外來務(wù)工人員子女的身心健康,使他們能盡快地融入到城市生活中來,能夠真正快歡樂樂地學(xué)習(xí)、生活,健康地成長,xx市群眾藝術(shù)館將在暑期開設(shè)外來務(wù)工人員子女免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)班。

時間。

報名時間。

2018年7月9日上午10:00——午時5:00(報滿即止)。

上課時間。

2018年7月16日——2018年7月27日(周一至周五,周六周日休息)。

招生人數(shù)。

少兒美術(shù)班30人。

少兒朗誦班30人。

少兒硬筆書法30人。

注:報名不足10人的班將取消開班,報滿即止。

培訓(xùn)資料。

報名方式——微信報名。

1.關(guān)注“長沙群藝館”微信公眾號。

2.注冊成為長沙市群眾藝術(shù)館的會員。

3.完成實(shí)名認(rèn)證。

4.培訓(xùn)報名。

具體操作方式能夠查看:

注意事項(xiàng)。

1.此次少兒公益藝術(shù)培訓(xùn)實(shí)行網(wǎng)上報名(請家長們提前注冊和完成實(shí)名認(rèn)證,再進(jìn)行網(wǎng)上報名),學(xué)員及學(xué)員家長請仔細(xì)閱讀報名須知。

2.填寫報名表時,請家長們填寫小孩真實(shí)信息。

3.在長沙的外來務(wù)工人員子女6歲—12歲均可。

4.每人限報1個培訓(xùn)班,未到達(dá)報名人數(shù)的班級,工作人員會另行通知取消開班情景。

5.本館免費(fèi)供給場地、授課教師,學(xué)習(xí)所需的用具自備,少兒美術(shù)班請自備蠟筆、畫紙,少兒硬筆書法班請自備鋼筆、米字格紙。

6.課堂內(nèi)要堅(jiān)持安靜,不得大聲喧嘩打鬧。

7.學(xué)員須愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施設(shè)備,堅(jiān)持培訓(xùn)教室的干凈整潔,不得亂扔果皮紙屑、雜物等;保管好各自的隨身物品。

8.家長負(fù)責(zé)接送,保證孩子安全。

9.上課地址:xx市xx藝術(shù)館(公交車121路、601路到長沙市婦女兒童活動中心下,公交車160路到美林景園站下,地鐵2號線沙灣公園站下)。

xx市群眾藝術(shù)館。

2018年7月5日。

藝術(shù)培訓(xùn)班工作總結(jié)篇十四

公司名稱:東方文化傳播責(zé)任有限公司

追尋幾千年書法發(fā)展的足跡,我們可以清淅地看到他與中國社會的發(fā)展同步,強(qiáng)烈的反映出每個時代的精神風(fēng)貌。中國書法是我們民族永遠(yuǎn)值得自豪的藝術(shù)瑰寶。它具有世界上任何藝術(shù)都無與倫比的深厚的群眾基礎(chǔ)和高級藝術(shù)的特征。在經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展浪潮中,文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進(jìn),書法越來越受到國內(nèi)外各界人士的廣泛關(guān)注,漸成一股學(xué)書流行風(fēng)。借著這股學(xué)書風(fēng),以書法為主題創(chuàng)辦一所書法教育班(又名現(xiàn)代私塾),既是一個很好的商機(jī),也是一個參與書法建設(shè)的好機(jī)會。我們經(jīng)過系統(tǒng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多人想進(jìn)行書法的學(xué)習(xí),但社會上為其提供的場所文化氛圍不濃厚,不專業(yè)。因此,我們在針對富有人群開設(shè)書法課的同時,還兼顧了那些處于小康水平并且喜愛書法的人群。

第一部分 企業(yè)簡介規(guī)劃及優(yōu)勢

1.公司名稱:東方文化傳播責(zé)任有限公司

2. 學(xué)校名稱:東方藝術(shù)培訓(xùn)中心

3.公司地址:航空路

4.經(jīng)營業(yè)務(wù):書法類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

5.注冊資金:20萬元

6. 公司目標(biāo):創(chuàng)建明星企業(yè),打造書法品牌

7. 企業(yè)的消費(fèi)人群為:中產(chǎn)階級以上(包括中產(chǎn)階級)家庭的幼兒和青少年,高薪白領(lǐng)工作者和企業(yè)ceo以及喜愛書法的其他人群。

在創(chuàng)辦這個現(xiàn)代私塾三到五年,我公司將處于徐州同行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善,將采取以徐州為母公司,對消費(fèi)層次高、人口密集的經(jīng)濟(jì)文化區(qū)進(jìn)行擴(kuò)張,推向全省,然后輻射全國乃至全世界。

第二部分 營銷策略及市場分析

市場進(jìn)入優(yōu)勢:

特色的古典書法藝術(shù)教學(xué)氛圍

徐州作為首批書法名城,在政府的關(guān)懷下有足夠的消費(fèi)群

本地還沒有一個完善的古典書法藝術(shù)學(xué)府

優(yōu)秀的營銷策劃方案和企業(yè)管理制度

有側(cè)重。

后期,即五年以后,我們將以公司名義開展一場成果展示會,邀請全國各地書法愛好者或其他書法教育機(jī)構(gòu)派代表來徐州進(jìn)行一個書法交流會,以后每兩年舉辦一次,并將這個活動的品質(zhì)與規(guī)模逐漸擴(kuò)大,發(fā)展成為世界性書法交流會。另外還將舉行一年的游學(xué)活動,挑選表現(xiàn)積極、學(xué)有所成的學(xué)員,公司指派兩名經(jīng)理和兩名專業(yè)老師一起帶隊(duì),分時間段在江蘇省然后向國內(nèi)各比較有名的書法教育班“發(fā)起挑戰(zhàn)”,互相交流。租借各省的一些古代流傳下來的書院建筑,比孔子故里等,在這里教授精品課程。

競爭分析

雖然現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多,但這并不代表我們在進(jìn)入這塊市場后就不夠能力將自身壯大,相反,正是這樣的現(xiàn)狀給了我們更大的發(fā)展空間。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多,但很繁雜,沒有幾個真正有品牌效益的機(jī)構(gòu),而我們的培訓(xùn)內(nèi)容不僅跟他們的并沒有沖突,甚至還有新、奇、特的優(yōu)點(diǎn);就同類私塾來說,周邊地區(qū)確有辦學(xué),但這些現(xiàn)代私塾的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)管理模式都存在很大的缺陷,這也恰恰成為我們進(jìn)軍突圍的優(yōu)勢。我們擁有專門的辦學(xué)場地,完備的教程內(nèi)容,多樣的教學(xué)模式,而且還有一點(diǎn)能說明它不能給我們帶來威脅——消費(fèi)人群不同,我們涵蓋了有消費(fèi)能力的不同年齡層次需求者。

投資與回報

我們的啟動資金是20萬,這對于一個書法推廣及培訓(xùn)的長期投資來說并不算多。第一年我們公司主要是打開市場,增加知名度,第二年到第三年,是企業(yè)資本回流的一個上升階段,憑借深入的宣傳方式,以及預(yù)期將收納更多的學(xué)員來作為我們資金回歸的手段,預(yù)計(jì)能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我們現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備及師資力量已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài),這段時間是資金積累和擴(kuò)大的過程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報,在完善和擴(kuò)大長沙本地現(xiàn)有辦學(xué)條件的同時,將它定位為母公司,開始準(zhǔn)備向其他周邊經(jīng)濟(jì)文化區(qū)擴(kuò)張,最后實(shí)現(xiàn)全國、全世界辦學(xué),達(dá)到書法文化推廣和盈利的雙豐收。

第三部分 學(xué)習(xí)書法的社會意義

一. 靜心的培養(yǎng)

學(xué)習(xí)書法,首先要求人要坐得住。心靜是學(xué)習(xí)書法的首要問題。靜亦凈,就是要求人能平靜下來,停止一切活動,心里沒有一切與寫字無關(guān)的雜念,心靜如水,專心致志,精神集中。古人曾說“靜能養(yǎng)神”、“靜能養(yǎng)身”。習(xí)書需要靜,靜能延年。因此學(xué)習(xí)書法不但使人能做到靜得下來、做得下來,對人身的健康有好處,還對提高人的心理素質(zhì)、工作、學(xué)習(xí)、和做事的良好習(xí)慣,都有很好的幫助。

二. 持之以恒的培養(yǎng)

學(xué)習(xí)書法,其次要求人要有頑強(qiáng)的毅力。持之以恒是學(xué)習(xí)書法的關(guān)鍵性的問題。學(xué)習(xí)書法,要提高寫字水平不是一天兩天就能辦得到的事情,它需要堅(jiān)持不懈每天不間斷的臨摹學(xué)習(xí)才能獲得。而臨摹學(xué)習(xí)是比較枯燥的,進(jìn)步又是很慢的,所以,一部分人就喪失了信心,認(rèn)為自己不是那塊料。學(xué)習(xí)訓(xùn)練起來就不積極主動,今天高興了就寫幾個字,明天不高興了就不寫了。因此習(xí)書沒有成功。然而,另一部分人堅(jiān)定了信心不間斷的練習(xí),最后不但提高了寫字水平,還磨煉了人的毅力。

三. 一絲不茍的培養(yǎng)

一絲不茍是書法臨習(xí)的一個重要因素。學(xué)習(xí)書法的主要途徑就是臨摹,而不少人就不會臨摹,甚至不喜歡臨摹。大家是不是知道,提高寫字的水平是臨摹,而學(xué)習(xí)其他任何知識都需要臨摹。如學(xué)寫作文時要按例文寫,學(xué)解數(shù)學(xué)題時要按例題作,這不都是臨摹嗎?如果你不按例文寫和按例題去解題,你能學(xué)到寫作和解題的方法嗎?既然是臨摹,就要一絲不茍,不能改變原意。原貌是什么樣,寫出字就什么樣。而這時,有的人一臨寫不像,就喪失了意志,不能控制自己隨意亂寫了起來。所以,學(xué)習(xí)書法要有堅(jiān)定的信念,和一絲不茍的精神。學(xué)習(xí)書法要善用三官,一官為眼(用眼善傳,會“偷”),二官為腦(用腦去思,能“悟”),三官為手(用手勤練,尋 “巧”)。另外,學(xué)習(xí)書法不但要多寫善練一絲不茍,還要做到心態(tài)平衡、拼搏永恒。

四. 鑒賞水平的培養(yǎng)

鑒賞水平是人綜合知識水平的體現(xiàn),也是學(xué)生學(xué)習(xí)書法知識積累程度的體現(xiàn)。在很大程度上,人的鑒賞水平越高,書寫進(jìn)步的程度就越快。另一方面,鑒賞水平的高度,是隨著人書寫程度的進(jìn)步和知識的積累而提高的。因此鑒賞水平和書寫水平是相互制約、相互促進(jìn)共同發(fā)展的。

五. 想象能力的培養(yǎng)

我國的漢字起源悠久,書畫同源。他的造型,原于自然,是對自然形象的高度概括和抽象空間的視覺形象。漢字結(jié)構(gòu)的藝術(shù)性是對立統(tǒng)一的。他不但具有主觀的形式美,還具有客觀的形象美。所以,學(xué)習(xí)書法,要有良好的想象能力,要與自然造物之美結(jié)合起來,書寫出主觀與客觀、具象與抽象相結(jié)合的藝術(shù)漢字來。

六. 良好品德的培養(yǎng)

書者,如也,如其志,如其才,如其學(xué),總之,如其人而已七、數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)

晉·王羲之《題衛(wèi)夫人筆陣圖后》:“夫欲書者,先干研墨,凝神靜思,預(yù)想字形大小,偃仰平直振動,令筋脈相連,意在筆前,然后作字?!睂W(xué)習(xí)書法如同下圍棋,如同作戰(zhàn)。

第四部分 產(chǎn)品與服務(wù)

1、書法高考

近幾年國家教育部在控制音體美專業(yè)的招生人數(shù),而書法專業(yè)不但不控制,還大力擴(kuò)招,且專業(yè)方向設(shè)置越來越科學(xué)合理。各大高校也已陸陸續(xù)續(xù)開設(shè)了書法專業(yè),這為我們提供了好的平臺。

2、書法自考

3、業(yè)余成人培訓(xùn)

經(jīng)調(diào)查,有很大一部分人對書法有一定的愛好,盡管他們也已經(jīng)在其他領(lǐng)域有一定的成績,我們可以讓所有愛好書法的朋友礦業(yè)在自己家門口就接受一定正規(guī)的書法培訓(xùn),感受中華文化國粹。

4、少兒培訓(xùn)

俗話說:“字如其人”,從小能夠認(rèn)真的寫好每一個字是作為一個合格學(xué)生的重

要標(biāo)志,對于磨練孩子的意志,開發(fā)孩子的智商有一定的幫助。

活動方式:邀請全國著名書法家、畫家現(xiàn)場做講座并交流書法的發(fā)展動名家藝術(shù)工作室,定期舉辦藝術(shù)講座并現(xiàn)場作品拍賣,成立基金會。

活動目的:促進(jìn)學(xué)習(xí)交流,提升書法教育的層次,體現(xiàn)書法名城的活力。拍賣作品的資金放入基金會,幫助貧困的學(xué)生。

項(xiàng)目三:篆刻作品與印章石材的銷售

出售中國四大名石,為書法愛好者提供篆刻印章

項(xiàng)目四: 當(dāng)代中西方文化現(xiàn)代作品展

書法作為中國古代文明的象征,除了有自身的藝術(shù)體系外,可以加強(qiáng)與西方文明的交流和借鑒,促進(jìn)中西方往來。

項(xiàng)目五:紫砂文化

加強(qiáng)本土文化的交流,與宜興紫砂界聯(lián)系,促進(jìn)紫砂的發(fā)展

項(xiàng)目六:參與書法藝術(shù)類的設(shè)計(jì)與策劃

以書法為突破口,在類似景觀設(shè)計(jì)與策劃中運(yùn)用中國書法的元素,發(fā)揚(yáng)中國書法的藝術(shù)魅力

服務(wù)特色

1.以書法為主要的教學(xué)內(nèi)容。

2.學(xué)生和教師身著漢服進(jìn)行教學(xué)活動的教學(xué)氛圍。

3.授課目的明確,基礎(chǔ)與特色課程特色分明。例如,我們根據(jù)不同的人群設(shè)定了不同的基礎(chǔ)教程內(nèi)容,又根據(jù)其本人愛好同期選擇不同的如國學(xué)、圍棋等特色課程。

4.齊全的私塾教學(xué)設(shè)施。例如,中國傳統(tǒng)風(fēng)格的建筑,清雅、靈動的私塾教室,還有自己獨(dú)有的“書法”藏書閣,里面函蓋很多“書法”經(jīng)典著作,這些都是其他的類似機(jī)構(gòu)沒有的。

我公司主要以“書法”教育為主,在進(jìn)行傳道的同時融合了先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)管理機(jī)制度。本著“傳承中華文明,推廣書法文化”的目的,將“書法”做成一個產(chǎn)業(yè)和品牌,使它既在新世紀(jì)重新喚起新活力,又能為公司帶來巨大利潤。

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第一章 實(shí)現(xiàn)自我的人生價值

造物者給萬物準(zhǔn)備了可以生存的'環(huán)境,所以才放心讓我們赤手空拳的降生。而在現(xiàn)在的社會中,生存與挑戰(zhàn)并存,我覺得作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該有憂患意識;可以提前感受一些可能在社會上會遇到的困難和挑戰(zhàn),讓自己的生活有一些壓力,這樣更容易使自己進(jìn)步。

第二章 問渠哪有清如許 惟有源頭活水來——談創(chuàng)業(yè)構(gòu)想

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的構(gòu)想是建立在學(xué)校的引導(dǎo)和學(xué)校有形與無形資源之上的,中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的建立,為我們提供了創(chuàng)業(yè)的平臺,是所有創(chuàng)業(yè)理想的奠基石。

一、樂器培訓(xùn)中心創(chuàng)建的切入點(diǎn):

1 創(chuàng)新素質(zhì)教育基地有無形的品牌效應(yīng);

2 學(xué)校提供有形的場地;

學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,相對很集中,是其它地方很難達(dá)到的;

學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)給我們的支持與指導(dǎo)讓我們更加堅(jiān)定信心;

創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的領(lǐng)導(dǎo)愿意給一些資金的投入;

每屆都有新生入學(xué),這是一種不間斷的資源優(yōu)勢;

認(rèn)識一些搞藝術(shù)的老師,也能請到一批教樂器的兼職老師;

大雅音樂學(xué)校以及節(jié)奏琴行愿意提供教學(xué)指導(dǎo)與師資;

相信自己能組織一個和諧、積極的器樂理事會,負(fù)責(zé)招生宣傳工作。

二、創(chuàng)業(yè)進(jìn)行比較:

要創(chuàng)立一個品牌,取得社會的信譽(yù)不是一日之功;

人員很復(fù)雜,經(jīng)營管理難度很大;

三、分析

有學(xué)校的大力支持;

學(xué)生有興趣,只要宣傳有力,收費(fèi)合理,應(yīng)該有很多同學(xué)愿意去學(xué);

老師有一定的保障。

三、推論:

經(jīng)過以上三方面的分析,及有希望建立一個收費(fèi)較低,旨在培養(yǎng)廣大學(xué)生的音樂興趣,豐富校園文化生活的普及型樂器輔導(dǎo)班。

第三章 市場調(diào)查

一、具體安排

時間(2002年11月——2002年1月)

制作調(diào)查問卷表200份,并打印出來;

組織人員進(jìn)行調(diào)查;

對調(diào)查表進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì);

對市場前景進(jìn)行分析總結(jié)。

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二、分析

經(jīng)過將近2個月的調(diào)查統(tǒng)計(jì),有相當(dāng)一部分同學(xué)想學(xué)樂器,但有很多人愿意出的學(xué)費(fèi)很低,比喻有同學(xué)一個月只愿出30元來學(xué)一門樂器,有10%的人認(rèn)為只要價格合理就可以接受,但要求老師有一定的水平。

三、預(yù)算

1 經(jīng)濟(jì)預(yù)算 招生費(fèi)

宣傳費(fèi) 彩噴三張、寫真一張

宣傳單1000份

樂器演奏會彩噴

樂器演奏會節(jié)目單1000份

教師上課費(fèi)用——一次課100元

請老師、打印、做彩噴的車費(fèi)

2 場地費(fèi)用預(yù)算

3 收取學(xué)費(fèi)預(yù)算

4 利潤預(yù)算

四、推論

可以建立一個樂器培訓(xùn)中心,如果調(diào)動同學(xué)的積極性之后,學(xué)習(xí)的人應(yīng)該會越來越多。

第4章 申報材料

中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的創(chuàng)建就是為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生自己做一些自己想做,而且確實(shí)可行的事,在這種情況下,得知學(xué)校愿意為學(xué)生提供這樣的創(chuàng)業(yè)平臺,由我們樂器培訓(xùn)協(xié)會商量決定,策劃了“創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂器培訓(xùn)中心”這樣一個項(xiàng)目,具體情況如下:

目 的:策劃樂器培訓(xùn)中心,是為了鍛煉我們學(xué)生自己的實(shí)踐能力,體驗(yàn)理論與實(shí)際工作中的差距,通過實(shí)踐,不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn),提高我們進(jìn)入社后的生成能力,加強(qiáng)同學(xué)之間的分工合作的能力,使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)、生動,不僅把書本上的東西學(xué)好,同時還用到實(shí)際工作中去。豐富校園文化生活,使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,有所放松,而且可以加強(qiáng)工科學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng),使大學(xué)校園成為培養(yǎng)復(fù)合性人才的搖籃,使一些因?yàn)榉N種原因未能與音樂結(jié)緣的學(xué)生,真正親身體驗(yàn)一次藝術(shù)的魅力,音樂的靈魂。

組織方式:樂器培訓(xùn)中心由學(xué)生組織、策劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問,指導(dǎo)這個組織向健康、積極的方向上發(fā)展。組織成員主要由器樂協(xié)會組成,聘請樂器專業(yè)老師,付給工資,進(jìn)行統(tǒng)一管理,對培訓(xùn)學(xué)生收少量的費(fèi)用。

昂貴的樂器,供教學(xué)和學(xué)生練習(xí)時使用。

規(guī) 模:根據(jù)具體的報名學(xué)生人數(shù)而定,具體規(guī)模有待進(jìn)一步調(diào)查統(tǒng)計(jì),只要學(xué)校的場地允許,培訓(xùn)規(guī)模可以適當(dāng)?shù)臄U(kuò)大,但這是在不影響學(xué)校的正常教學(xué)與學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活為前提的。

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培訓(xùn)時間:安排在學(xué)生的雙休日以及暑假的前段時間,培訓(xùn)班,每期招生一次,每次培訓(xùn)時間為兩個月,這樣也可以在考試的前期停止培訓(xùn),不影響學(xué)生的考試。

培訓(xùn)內(nèi)容:吉它、揚(yáng)琴、架子鼓、電子琴、小提琴、笛子、長笛、薩克斯、鋼琴、二胡、古箏等。

師資:聘請幾名知名的樂器專家,現(xiàn)請到的有著名洋琴演奏家鵬程,來我們培訓(xùn)中心教學(xué),以及一些對工作負(fù)責(zé)的專業(yè)老師,并定期聘請國內(nèi)知名教授來我校開講座,這樣可以加強(qiáng)與外界的交流,開闊同學(xué)們的視野。我們中南大學(xué)的音樂教授,只要他們有時間,有機(jī)會也將請他們?yōu)榕嘤?xùn)中心開一些相關(guān)講座。

管 理:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),由樂器培訓(xùn)協(xié)會對培訓(xùn)中心進(jìn)行統(tǒng)一管理,乙方與樂器協(xié)會共同制定培訓(xùn)制度,具體的合作合同。

希望學(xué)校能批準(zhǔn)“中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂器培訓(xùn)中心”成立,并且給予精神上的鼓勵與支持,讓我們學(xué)生自己開拓一片新的視野,鍛煉自己的組織管理能力,學(xué)以至用,學(xué)以創(chuàng)新。

申報人:聶其林 學(xué)校蓋章:

時 間:2002年11月20日 簽 字:

第5章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的實(shí)施

1 組建創(chuàng)新素質(zhì)教育基地器樂理事會

理事長

副理事長

招生干事(部員4人)

宣傳干事(部員4人)

2 起草與節(jié)奏琴行的合作協(xié)議書

樂器培訓(xùn)合作協(xié)議書

一、訂立合同雙方

甲方:中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地器樂理事會

乙方:節(jié)奏琴行

以上雙方進(jìn)行樂器培訓(xùn)合作,以互惠互利為基礎(chǔ),共同發(fā)展,在遵守中南大學(xué)規(guī)章制度、不影響正常教學(xué)的前提下,雙方相互尊重,協(xié)商事宜。

二、合作雙方權(quán)利及義務(wù)

3 甲方對培訓(xùn)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)一管理,負(fù)責(zé)發(fā)放老師工資,發(fā)放招生、宣傳必須開支費(fèi)用;

5 甲方為乙方宣傳提供支持;

8乙方對老師享有人事管理權(quán),負(fù)責(zé)所有老師的安排與調(diào)動工作;

11如果以上班未達(dá)到辦班規(guī)模,或者有學(xué)生需要單獨(dú)輔導(dǎo)的另行商定老師工資;

三、最后

2 合同期限暫定為2003年開學(xué)到本學(xué)期培訓(xùn)班結(jié)束,如果合作成功,以后合作將另行商定; 3 本協(xié)議正本一式三份,甲乙雙方各一份,送中南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院一份。

甲方代表簽字: 乙方代表簽字:

3003年2月12日

3 學(xué)校審批

4 制定工作時間表

培訓(xùn)中心工作進(jìn)度表

2003年2月15日 合同交學(xué)校審批,下午與節(jié)奏琴行簽字

3003年2月16日 打印宣傳資料制作大型彩噴4張,宣傳單1000張

2003年2月19日 開始宣傳,貼出彩噴和海報

2003年3月9日 主辦樂器演奏會,并進(jìn)行樂器宣傳和現(xiàn)場報名

3003年3月10日 報名截止

2003年3月23日 正式上課

3003年5月10日 第一期培訓(xùn)班結(jié)束

中南大學(xué)器樂理事會

2003-2-11

5 申報樂器演奏會場地(大禮堂)

6 制作廣告?zhèn)?/p>

經(jīng)中南大學(xué)批準(zhǔn)成立的創(chuàng)新素質(zhì)教育基地,在2002年10月份通過了教育部專家團(tuán)來??疾煸u估,并受到相當(dāng)重視。在學(xué)校的大力支持下,隸屬于創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的樂器培訓(xùn)中心正式成立。由理事會對培訓(xùn)中心進(jìn)行統(tǒng)一管理。本著活躍校園文化生活,本著增強(qiáng)廣大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),拓寬同學(xué)們的知識層面,培養(yǎng)復(fù)合性人才的宗旨?,F(xiàn)在正式面向校內(nèi)外定期招收喜愛想學(xué)樂器的初學(xué)者,以及有音樂基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。我們主要推廣的是一種普及性教育,希望對音樂曾經(jīng)有過夢想的同學(xué)千萬別錯過此次機(jī)會。

培訓(xùn)樂器:古典、民謠吉他、二胡、笛子、電子琴、長笛、薩克斯、小提琴、古箏;對架子鼓、揚(yáng)琴、電吉他等我們將開設(shè)單獨(dú)輔導(dǎo),學(xué)費(fèi)待定,當(dāng)達(dá)到辦班的規(guī)模后,我們將進(jìn)行集中培訓(xùn),如果有學(xué)生想對其他樂器進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),請到報名處咨詢。

教學(xué)工作:培訓(xùn)中心將聘請省內(nèi)知名優(yōu)秀老師以及承擔(dān)湖南省吉他等級考試的專業(yè)老師擔(dān)任培訓(xùn)工作,如果學(xué)生對老師有不滿意的地方,可以向培訓(xùn)中心器樂理事會匯報,如查實(shí)老師存在較大的問題,我們將辭退老師,保證教學(xué)質(zhì)量,請廣大同學(xué)放心。并且培訓(xùn)中心將由藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問。如果大家有什么建議或意見,歡迎批評指正。

培訓(xùn)場地:藝術(shù)學(xué)院(報名結(jié)束后分班,并在鐵道校區(qū)公布)

培訓(xùn)時間:第一期培訓(xùn)班時間集中在2003年3月15日—5月4日雙休日上午8:00—12:00。共兩個月(16課時)

樂器來源:一、自備樂器;

二、我們聯(lián)系廠家以低于市場價的價格提供各種樂器,供不同需要的同學(xué)選購。

三、租借培訓(xùn)中心提供的樂器。

培訓(xùn)費(fèi)用:古典、民謠吉他初級班 80元/期 租借樂器 30元/月

吉他提高班 120元/期 租借樂器 50元/月

笛子班 50元/期 租借樂器 10元/月

二胡班 80元/期 租借樂器 50元/月

小提琴班 120元/期 租借樂器 50元/月

電子琴班 150元/期 租借樂器 50元/月

古箏班 160元/期 租借樂器 80元/月

長笛班 180元/期 由于管樂易生銹不便租借

薩克斯班 180元/期 由于管樂易生銹不便租借

報 名: 2003年2月18日—3月13日,攜帶1寸相片到指定地點(diǎn)10舍—11舍 報名,領(lǐng)取培訓(xùn)中心學(xué)員卡。

咨詢(補(bǔ)報):5舍225室 電話:2658555 5641435 聶同學(xué)

5舍206 2659946 5641417 李同學(xué)

我們的宗旨是“以最低的價格培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生”,歡迎大家根據(jù)自己的愛好,有選擇的學(xué)習(xí)樂器。請相信,一門藝術(shù)特長將使你們受益終生!

我們還將籌辦一次高水平的樂器演奏會,具體時間將貼海報通知;

7 培訓(xùn)中心報名8 表

中南大學(xué)樂器培訓(xùn)中心報名單

姓名 住址 電話 院系 樂器 學(xué)費(fèi) 是否租買 檔次

創(chuàng)新素質(zhì)教育基地2003年2月

9 培訓(xùn)中心學(xué)員卡

10 貼海報、發(fā)傳單

11 設(shè)點(diǎn)招生(10舍12 ——11舍13 間)

由招生干事和宣傳干事負(fù)責(zé)

14 統(tǒng)計(jì)報名15 人數(shù)

16 組織樂器演奏會

17 組織老師上課

第六章 計(jì)劃

1、 5月10日總結(jié)培訓(xùn)中心創(chuàng)業(yè)成果;

11、 如果此次創(chuàng)業(yè)成功,12、 可以繼續(xù)開辦聲樂、舞蹈培訓(xùn)。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃人:聶其林

藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)2001-2班

時間:2003年2月

第一章 實(shí)現(xiàn)自我的人生價值

造物者給萬物準(zhǔn)備了可以生存的環(huán)境,所以才放心讓我們赤手空拳的降生。而在現(xiàn)在的社會中,生存與挑戰(zhàn)并存,我覺得作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該有憂患意識;可以提前感受一些可能在社會上會遇到的困難和挑戰(zhàn),讓自己的生活有一些壓力,這樣更容易使自己進(jìn)步。

第二章 問渠哪有清如許 惟有源頭活水來——談創(chuàng)業(yè)構(gòu)想

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的構(gòu)想是建立在學(xué)校的引導(dǎo)和學(xué)校有形與無形資源之上的,中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的建立,為我們提供了創(chuàng)業(yè)的平臺,是所有創(chuàng)業(yè)理想的奠基石。

一、樂器培訓(xùn)中心創(chuàng)建的切入點(diǎn):

1 創(chuàng)新素質(zhì)教育基地有無形的品牌效應(yīng);

2 學(xué)校提供有形的場地;

學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,相對很集中,是其它地方很難達(dá)到的;

學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)給我們的支持與指導(dǎo)讓我們更加堅(jiān)定信心;

創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的領(lǐng)導(dǎo)愿意給一些資金的投入;

每屆都有新生入學(xué),這是一種不間斷的資源優(yōu)勢;

認(rèn)識一些搞藝術(shù)的老師,也能請到一批教樂器的兼職老師;

大雅音樂學(xué)校以及節(jié)奏琴行愿意提供教學(xué)指導(dǎo)與師資;

相信自己能組織一個和諧、積極的器樂理事會,負(fù)責(zé)招生宣傳工作。

二、創(chuàng)業(yè)進(jìn)行比較:

要創(chuàng)立一個品牌,取得社會的信譽(yù)不是一日之功;

人員很復(fù)雜,經(jīng)營管理難度很大;

三、分析

有學(xué)校的大力支持;

學(xué)生有興趣,只要宣傳有力,收費(fèi)合理,應(yīng)該有很多同學(xué)愿意去學(xué);

老師有一定的保障。

三、推論:

經(jīng)過以上三方面的分析,及有希望建立一個收費(fèi)較低,旨在培養(yǎng)廣大學(xué)生的音樂興趣,豐富校園文化生活的普及型樂器輔導(dǎo)班。

第三章 市場調(diào)查

一、具體安排

時間(2002年11月——2002年1月)

制作調(diào)查問卷表200份,并打印出來;

組織人員進(jìn)行調(diào)查;

對調(diào)查表進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì);

對市場前景進(jìn)行分析總結(jié)。

二、分析

經(jīng)過將近2個月的調(diào)查統(tǒng)計(jì),有相當(dāng)一部分同學(xué)想學(xué)樂器,但有很多人愿意出的學(xué)費(fèi)很低,比喻有同學(xué)一個月只愿出30元來學(xué)一門樂器,有10%的人認(rèn)為只要價格合理就可以接受,但要求老師有一定的水平。

三、預(yù)算

1 經(jīng)濟(jì)預(yù)算 招生費(fèi)

宣傳費(fèi) 彩噴三張、寫真一張

宣傳單1000份

樂器演奏會彩噴

樂器演奏會節(jié)目單1000份

教師上課費(fèi)用——一次課100元

請老師、打印、做彩噴的車費(fèi)

2 場地費(fèi)用預(yù)算

3 收取學(xué)費(fèi)預(yù)算

4 利潤預(yù)算

四、推論

可以建立一個樂器培訓(xùn)中心,如果調(diào)動同學(xué)的積極性之后,學(xué)習(xí)的人應(yīng)該會越來越多。

第4章 申報材料

中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的創(chuàng)建就是為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生自己做一些自己想做,而且確實(shí)可行的事,在這種情況下,得知學(xué)校愿意為學(xué)生提供這樣的創(chuàng)業(yè)平臺,由我們樂器培訓(xùn)協(xié)會商量決定,策劃了“創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂器培訓(xùn)中心”這樣一個項(xiàng)目,具體情況如下:

目 的:策劃樂器培訓(xùn)中心,是為了鍛煉我們學(xué)生自己的實(shí)踐能力,體驗(yàn)理論與實(shí)際工作中的差距,通過實(shí)踐,不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn),提高我們進(jìn)入社后的生成能力,代寫商業(yè)計(jì)劃書,融資計(jì)劃書,需要聊邱邱:耳領(lǐng)司儀留舅舅散散酒。加強(qiáng)同學(xué)之間的分工合作的能力,使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)、生動,不僅把書本上的東西學(xué)好,同時還用到實(shí)際工作中去。豐富校園文化生活,使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,有所放松,而且可以加強(qiáng)工科學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng),使大學(xué)校園成為培養(yǎng)復(fù)合性人才的搖籃,使一些因?yàn)榉N種原因未能與音樂結(jié)緣的學(xué)生,真正親身體驗(yàn)一次藝術(shù)的魅力,音樂的靈魂。

組織方式:樂器培訓(xùn)中心由學(xué)生組織、策劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問,指導(dǎo)這個組織向健康、積極的方向上發(fā)展。組織成員主要由器樂協(xié)會組成,聘請樂器專業(yè)老師,付給工資,進(jìn)行統(tǒng)一管理,對培訓(xùn)學(xué)生收少量的費(fèi)用。

昂貴的樂器,供教學(xué)和學(xué)生練習(xí)時使用。

規(guī) 模:根據(jù)具體的報名學(xué)生人數(shù)而定,具體規(guī)模有待進(jìn)一步調(diào)查統(tǒng)計(jì),只要學(xué)校的場地允許,培訓(xùn)規(guī)??梢赃m當(dāng)?shù)臄U(kuò)大,但這是在不影響學(xué)校的正常教學(xué)與學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活為前提的。

次序,培訓(xùn)中心只招收非專業(yè)的業(yè)余樂器愛好學(xué)生,使學(xué)校的藝術(shù)氣氛更加濃烈。

培訓(xùn)時間:安排在學(xué)生的雙休日以及暑假的前段時間,培訓(xùn)班,每期招生一次,每次培訓(xùn)時間為兩個月,這樣也可以在考試的前期停止培訓(xùn),不影響學(xué)生的考試。

培訓(xùn)內(nèi)容:吉它、揚(yáng)琴、架子鼓、電子琴、小提琴、笛子、長笛、薩克斯、鋼琴、二胡、古箏等。

師資:聘請幾名知名的樂器專家,現(xiàn)請到的有著名洋琴演奏家鵬程,來我們培訓(xùn)中心教學(xué),以及一些對工作負(fù)責(zé)的專業(yè)老師,并定期聘請國內(nèi)知名教授來我校開講座,這樣可以加強(qiáng)與外界的交流,開闊同學(xué)們的視野。我們中南大學(xué)的音樂教授,只要他們有時間,有機(jī)會也將請他們?yōu)榕嘤?xùn)中心開一些相關(guān)講座。

管 理:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),由樂器培訓(xùn)協(xié)會對培訓(xùn)中心進(jìn)行統(tǒng)一管理,乙方與樂器協(xié)會共同制定培訓(xùn)制度,具體的合作合同。

希望學(xué)校能批準(zhǔn)“中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂器培訓(xùn)中心”成立,并且給予精神上的鼓勵與支持,讓我們學(xué)生自己開拓一片新的視野,鍛煉自己的組織管理能力,學(xué)以至用,學(xué)以創(chuàng)新。

申報人:聶其林 學(xué)校蓋章:

時 間:2002年11月20日 簽 字:

第5章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的實(shí)施

1 組建創(chuàng)新素質(zhì)教育基地器樂理事會

理事長

副理事長

招生干事(部員4人)

宣傳干事(部員4人)

2 起草與節(jié)奏琴行的合作協(xié)議書

樂器培訓(xùn)合作協(xié)議書

一、訂立合同雙方

甲方:中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地器樂理事會

乙方:節(jié)奏琴行

以上雙方進(jìn)行樂器培訓(xùn)合作,以互惠互利為基礎(chǔ),共同發(fā)展,在遵守中南大學(xué)規(guī)章制度、不影響正常教學(xué)的前提下,雙方相互尊重,協(xié)商事宜。

二、合作雙方權(quán)利及義務(wù)

3 甲方對培訓(xùn)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)一管理,負(fù)責(zé)發(fā)放老師工資,發(fā)放招生、宣傳必須開支費(fèi)用;

5 甲方為乙方宣傳提供支持;

8乙方對老師享有人事管理權(quán),負(fù)責(zé)所有老師的安排與調(diào)動工作;

11如果以上班未達(dá)到辦班規(guī)模,或者有學(xué)生需要單獨(dú)輔導(dǎo)的另行商定老師工資;

三、最后

2 合同期限暫定為2003年開學(xué)到本學(xué)期培訓(xùn)班結(jié)束,如果合作成功,以后合作將另行商定; 3 本協(xié)議正本一式三份,甲乙雙方各一份,送中南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院一份。

甲方代表簽字: 乙方代表簽字:

3003年2月12日

3 學(xué)校審批

4 制定工作時間表

培訓(xùn)中心工作進(jìn)度表

2003年2月15日 合同交學(xué)校審批,下午與節(jié)奏琴行簽字

3003年2月16日 打印宣傳資料制作大型彩噴4張,宣傳單1000張

2003年2月19日 開始宣傳,貼出彩噴和海報

2003年3月9日 主辦樂器演奏會,并進(jìn)行樂器宣傳和現(xiàn)場報名

3003年3月10日 報名截止

2003年3月23日 正式上課

3003年5月10日 第一期培訓(xùn)班結(jié)束

中南大學(xué)器樂理事會

2003-2-11

5 申報樂器演奏會場地(大禮堂)

6 制作廣告?zhèn)?/p>

經(jīng)中南大學(xué)批準(zhǔn)成立的創(chuàng)新素質(zhì)教育基地,在2002年10月份通過了教育部專家團(tuán)來??疾煸u估,并受到相當(dāng)重視。在學(xué)校的大力支持下,隸屬于創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的樂器培訓(xùn)中心正式成立。由理事會對培訓(xùn)中心進(jìn)行統(tǒng)一管理。本著活躍校園文化生活,本著增強(qiáng)廣大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),拓寬同學(xué)們的知識層面,培養(yǎng)復(fù)合性人才的宗旨?,F(xiàn)在正式面向校內(nèi)外定期招收喜愛想學(xué)樂器的初學(xué)者,以及有音樂基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。代寫商業(yè)計(jì)劃書,融資計(jì)劃書,需要聊邱邱:耳領(lǐng)司儀留舅舅散散酒。我們主要推廣的是一種普及性教育,希望對音樂曾經(jīng)有過夢想的同學(xué)千萬別錯過此次機(jī)會。

培訓(xùn)樂器:古典、民謠吉他、二胡、笛子、電子琴、長笛、薩克斯、小提琴、古箏;對架子鼓、揚(yáng)琴、電吉他等我們將開設(shè)單獨(dú)輔導(dǎo),學(xué)費(fèi)待定,當(dāng)達(dá)到辦班的規(guī)模后,我們將進(jìn)行集中培訓(xùn),如果有學(xué)生想對其他樂器進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),請到報名處咨詢。

教學(xué)工作:培訓(xùn)中心將聘請省內(nèi)知名優(yōu)秀老師以及承擔(dān)湖南省吉他等級考試的專業(yè)老師擔(dān)任培訓(xùn)工作,如果學(xué)生對老師有不滿意的地方,可以向培訓(xùn)中心器樂理事會匯報,如查實(shí)老師存在較大的問題,我們將辭退老師,保證教學(xué)質(zhì)量,請廣大同學(xué)放心。并且培訓(xùn)中心將由藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問。如果大家有什么建議或意見,歡迎批評指正。

培訓(xùn)場地:藝術(shù)學(xué)院(報名結(jié)束后分班,并在鐵道校區(qū)公布)

培訓(xùn)時間:第一期培訓(xùn)班時間集中在2003年3月15日—5月4日雙休日上午8:00—12:00。共兩個月(16課時)

樂器來源:一、自備樂器;

二、我們聯(lián)系廠家以低于市場價的價格提供各種樂器,供不同需要的同學(xué)選購。

三、租借培訓(xùn)中心提供的樂器。

培訓(xùn)費(fèi)用:古典、民謠吉他初級班 80元/期 租借樂器 30元/月

吉他提高班 120元/期 租借樂器 50元/月

笛子班 50元/期 租借樂器 10元/月

二胡班 80元/期 租借樂器 50元/月

小提琴班 120元/期 租借樂器 50元/月

電子琴班 150元/期 租借樂器 50元/月

古箏班 160元/期 租借樂器 80元/月

長笛班 180元/期 由于管樂易生銹不便租借

薩克斯班 180元/期 由于管樂易生銹不便租借

報 名: 2003年2月18日—3月13日,攜帶1寸相片到指定地點(diǎn)10舍—11舍 報名,領(lǐng)取培訓(xùn)中心學(xué)員卡。

咨詢(補(bǔ)報):5舍225室 電話:2658555 5641435 聶同學(xué)

5舍206 2659946 5641417 李同學(xué)

我們的宗旨是“以最低的價格培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生”,歡迎大家根據(jù)自己的愛好,有選擇的學(xué)習(xí)樂器。請相信,一門藝術(shù)特長將使你們受益終生!

我們還將籌辦一次高水平的樂器演奏會,具體時間將貼海報通知;

7 培訓(xùn)中心報名8 表

中南大學(xué)樂器培訓(xùn)中心報名單

姓名 住址 電話 院系 樂器 學(xué)費(fèi) 是否租買 檔次

創(chuàng)新素質(zhì)教育基地2003年2月

9 培訓(xùn)中心學(xué)員卡

10 貼海報、發(fā)傳單

11 設(shè)點(diǎn)招生(10舍12 ——11舍13 間)

由招生干事和宣傳干事負(fù)責(zé)

14 統(tǒng)計(jì)報名15 人數(shù)

16 組織樂器演奏會

17 組織老師上課

第六章 計(jì)劃

1、 5月10日總結(jié)培訓(xùn)中心創(chuàng)業(yè)成果;

11、 如果此次創(chuàng)業(yè)成功,12、 可以繼續(xù)開辦聲樂、舞蹈培訓(xùn)。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃人:聶其林

藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)2001-2班

時間:2003年2月

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13135530.html】

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