教育局教育工作會議講話稿（精選15篇）

如何做好親子溝通，使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽？寫總結(jié)時要注意結(jié)尾，可以總結(jié)自己的體會和反思，并給出進一步的行動計劃。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學(xué)作品，希望大家能夠從中獲得靈感和啟迪。

教育局教育工作會議講話稿篇一

教育關(guān)乎千家萬戶，工作千頭萬緒，常規(guī)工作要重落實，高質(zhì)量發(fā)展主題要突出，今年要在以下四個方面精準(zhǔn)發(fā)力，追求實效。

一是聚焦育人抓質(zhì)量。中、高考成績是教育的門面，是政府和群眾評價教育最重要的一把尺子，也是我們工作的重中之重?；仡櫠柖荒曛懈呖?，中考平均成績在全市排名偏后，低分學(xué)生人數(shù)與兄弟縣相比較多；高考尖子生不尖，群體偏小，部分學(xué)校常規(guī)教學(xué)落實不到位，分類推進工作不扎實，一些教師工作熱情不高，專業(yè)素養(yǎng)亟待提升，后期對學(xué)生拔高不夠，使得一些尖子生群體后勁不足。我們要把這些短板變成潛力板，把痛點變成突破點。高考目標(biāo)要穩(wěn)中求進，穩(wěn)住大盤子，同時在壯大尖子生群體上下功夫，著力解決尖子不尖的問題。中考要減少低分學(xué)生人數(shù)，在平均成績方面有突破。大家要牢記，沒有中、高考的優(yōu)異成績，高質(zhì)量發(fā)展就失去了最重要的支撐。

同時，我們也要清醒地認(rèn)識到，中、高考質(zhì)量的提升不僅要靠畢業(yè)年級的奮力拼搏，更要靠各學(xué)段、各基礎(chǔ)年級的整體發(fā)力。各學(xué)段的發(fā)力點要在遵循教育規(guī)律的前提下，以科學(xué)的評價機制實現(xiàn)各學(xué)段的質(zhì)量提升。基礎(chǔ)年級的發(fā)力點在于從起始年級就要體現(xiàn)中、高考思維，形成兩年基礎(chǔ)扎實、一年質(zhì)量提升的良性循環(huán)。今年，我們要加強常規(guī)檢查評比，分區(qū)域進行聯(lián)評，提高各學(xué)校的競爭意識，實行優(yōu)勝劣汰。推行全員育人導(dǎo)師制，推進五育并舉。堅持德育為先，持續(xù)推進閱讀教育，切實加強體育，扎實改進美育，強化勞動教育和綜合實踐教育。幼兒園實施“一園一品”，培育特色品牌；小學(xué)一、二年級探索建立“樂考”新模式；三至六年級抓好積累背誦和習(xí)慣養(yǎng)成等；初中推行漢英聽寫、演講朗誦、加強體藝特長培養(yǎng)和分類推進等；高中實施選課走班新高考綜合改革并重點做好學(xué)科分類推進和高效課堂建設(shè)等。職中落實職普比x：x要求。特殊教育鞏固以學(xué)校為主體、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門為輔的教學(xué)模式。

二是聚焦作風(fēng)抓隊伍。沒有過硬的作風(fēng)就沒有過硬的隊伍，沒有過硬的隊伍就沒有教育的高質(zhì)量發(fā)展。

抓隊伍就是抓師德師風(fēng)。要持之以恒抓師德，堅持不懈抓師風(fēng)。要結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”強化師德師風(fēng)建設(shè)，對教師實行積分評星管理，立師德、正師風(fēng)、強師能。對不合格教職員工采取領(lǐng)導(dǎo)包抓責(zé)任制，對出現(xiàn)刑事案件的學(xué)校單位一票否決。要結(jié)合“最美教師”“最美教育工作者”“優(yōu)秀教師”評選，表彰熱愛教育、愛生如子的師德高尚者，要通過公眾平臺、新聞媒體宣傳愛崗敬業(yè)、無私奉獻者，要通過群眾監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)問責(zé)倒逼師德師風(fēng)的不斷提升，營造尊師重教的濃厚氛圍，不辜負(fù)學(xué)生、家長、社會的關(guān)切，不辜負(fù)縣委縣政府的重托。

抓隊伍就是抓業(yè)務(wù)。今年，我們要在提升校際聯(lián)動的教研機制上下茬立勢，破解機制不活，辦法不實，效果不優(yōu)的問題。要充分發(fā)揮“三名+”、“一長多校”的引領(lǐng)作用，教研員要深入一線，深入課堂，發(fā)現(xiàn)問題，精準(zhǔn)施策。要繼續(xù)做好骨干教師體系建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師輻射效應(yīng)和帶動作用，進一步壯大骨干教師群體力量。通過目標(biāo)化設(shè)置、精準(zhǔn)化發(fā)現(xiàn)、專業(yè)化培養(yǎng)，加強省市教能的培養(yǎng)力度。把教研作為打造高素質(zhì)教師隊伍的突破口，強力推動“有效課堂”“紅色課堂”“思政課堂”建設(shè)。在校內(nèi)、更要在校際間常態(tài)化開展示范課、公開課、觀摩課、說課評課、解讀單元章節(jié)等教學(xué)活動，促進教師專業(yè)化成長。每周二確定為教研日，組織教師開展教科研活動，專項學(xué)習(xí)最新最前沿的教育理念；專題研討教學(xué)中存在的問題及改進辦法；專題研討提高課堂效率的有效方法。出臺“有效課堂”評價標(biāo)準(zhǔn)，打造有效課堂示范校。教研室要牽頭抓總，基教股要行政化推進，頂層化設(shè)計，共同努力，全力抓好教研工作。

三是聚焦問題抓改革。

一要推進“縣管校聘”改革。建立編制、崗位統(tǒng)籌配置和動態(tài)調(diào)整機制，完善教師競聘交流和退出制度。建立教育系統(tǒng)“干部庫”“人才庫”，健全干部培養(yǎng)管理及晉升機制。深化校長職級制改革。設(shè)立縣教師管理服務(wù)中心，建成縣教師發(fā)展中心。每年評選表彰x名最美教師，建設(shè)一支x名左右的骨干教師隊伍，發(fā)揮科研帶動作用。今年，我們將推行師德評星管理，剛才，海濤局長做了具體安排，明確要把教師績效分配、待遇提升和工作成效緊密的聯(lián)系起來，補齊管理短板。

二要落實“雙減”政策。加強對校外培訓(xùn)機構(gòu)的日常監(jiān)管，完成雙減目標(biāo)任務(wù)，以雙增落實雙減。試行中小學(xué)節(jié)假日校內(nèi)托管服務(wù)。落實“五項管理”政策，形成作業(yè)設(shè)計科學(xué)多樣、手機使用監(jiān)管有方、睡眠保障管理有力、體質(zhì)健康堅決保證、課外讀物規(guī)范引領(lǐng)，課后服務(wù)再豐富的管理體系。持續(xù)開展中小學(xué)生視力專業(yè)化監(jiān)測和服務(wù)工作。

三要依法開展校外托管機構(gòu)治理。堅持教育牽頭，屬地管理，依法治理，規(guī)范引導(dǎo)的原則，對全縣校外托管機構(gòu)全面摸排、清單管理。采取黑名單制度和社會信用評價機制，促進校外托管機構(gòu)規(guī)范化管理，各學(xué)校要提醒學(xué)生家長不得接受黑托管服務(wù)。

四是聚焦安全抓穩(wěn)定。安全重于泰山，沒有安全就沒有一切。全系統(tǒng)要高度重視安全工作。教育系統(tǒng)群體大，學(xué)校又屬于人員密集場所，各學(xué)校、單位要常態(tài)化抓好校（園）疫情防控、集體供餐、學(xué)生寄宿、防火防震等安全工作。要制定安全責(zé)任清單，建立校（園）安全隱患臺賬、明確校（園）風(fēng)險點，完善安全預(yù)警機制，常態(tài)化開展隱患排查治理，落實安全動態(tài)閉環(huán)管理。特別要重視預(yù)防校園欺凌、未成年人保護、意識形態(tài)、法制教育、師生非正常交往等工作。要在常抓不懈，防患于未然上下功夫，要做到心中有安全，眼中有問題，肩上有責(zé)任，全員參與抓安全，確保教育大局和諧穩(wěn)定。

同志們，請大家牢記，要旗幟鮮明講政治，落實好每一項具體工作，要認(rèn)清兩個形勢，提高思想政治站位。要錘煉三種品格，提升謀事干事能力。要抓好四項工作，實現(xiàn)工作重大突破。

春為歲首，萬象更新，新年新氣象，新春新干勁。今天的會議是安排部署會，也是開啟新氣象的號角，更是鼓舞士氣的誓師會。新的一年，我們要鼓足干勁，以功成有我的銳氣和豪氣，努力開創(chuàng)富平教育的新局面，為x年通過國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建打好基礎(chǔ)，為打造北方最美縣城貢獻教育力量。

關(guān)于開學(xué)工作，我再強調(diào)以下幾點：一是提前科學(xué)謀劃，做好開學(xué)一切準(zhǔn)備工作，確保順利開學(xué)。二是嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作要求，細(xì)致排查校園安全隱患，開學(xué)常態(tài)化做好疫情防控和安全管理。三是扎實開展勞動實踐第一課，落實中央關(guān)于加強勞動教育的意見，家校合力開展一次以學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治、文化創(chuàng)設(shè)為基本內(nèi)容的勞動實踐活動。四是組織好上學(xué)期期末質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析應(yīng)用工作。五是扎實開展假期閱讀成果展評工作。六是扎實部署一次教育脫貧攻堅專項檢查，宣傳資助政策，確保不發(fā)生學(xué)生輟學(xué)問題。

教育局教育工作會議講話稿篇二

同志們：

今天，我們在這里召開二〇二二年春季教育工作會?？偨Y(jié)過去一年的工作，安排部署今年的工作。二〇二一年，在縣委縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們牢固樹立政治意識、危機意識、發(fā)展意識，迎難而上，克難攻堅，群眾的滿意度不斷攀升，各級對教育越來越認(rèn)可，全縣教育工作持續(xù)向好。下面，我就上年工作做簡要回顧。

這一年，我們強力推進“雙減”工作，全縣x家義務(wù)段學(xué)科類營利性校外培訓(xùn)機構(gòu)全部注銷，召開了義務(wù)教育減負(fù)提質(zhì)研討會，規(guī)范實施了課后服務(wù)及五項管理。“一長多?！惫芾砀母飶娏ν七M，“三名+”領(lǐng)航工程強勁發(fā)力?！叭ш犖椤眻猿秩轿慌嘤?xùn)，不斷健全師德師風(fēng)長效機制。

這一年，我們制定了《省市教學(xué)能手培養(yǎng)提升方案》，設(shè)立了省市教能以獎代補制度，x名教師獲得省市教學(xué)能手稱號。全年立項縣級課題x項、市級x項、省級x項，結(jié)題縣級x項、市級x項、省級x項。兩輪次深入學(xué)校，采用推門聽課、現(xiàn)場督查、限期整改等多種形式推進有效課堂建設(shè)。《新父母學(xué)堂》x-x期教育訪談節(jié)目成功播出，點擊量達(dá)x萬余，群眾紛紛點贊留言，強化了家校社育人合力。萬名教師大家訪大調(diào)研活動扎實開展，深入民心，博得好評。

這一年，我們在全省率先完成了我縣中小學(xué)生首輪視力專業(yè)化監(jiān)測和服務(wù)工作。超額補充研究生、本科、?？平處焫人；x人次的校（園）長、骨干教師與江蘇丹陽、四川綿陽友誼結(jié)對，互動交流。

這一年，我們投資約x億元，全面完成莊里初中、恒大小學(xué)、迤山中學(xué)等x所學(xué)校新建和改擴建任務(wù)，有效緩解了城區(qū)學(xué)校學(xué)位不足的壓力。完成災(zāi)后恢復(fù)改造提升學(xué)校x所。全年資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生x人x萬元。營養(yǎng)改善計劃實施學(xué)校x所，惠及學(xué)生x名。疫情防控有力量，全力以赴，守護校園安全；組織縣域x名考生順利參加考研；助力大學(xué)生點對點回家，打通返鄉(xiāng)最后“一公里”；有效課堂建設(shè)初見成效，中考x分以上人數(shù)居全市第三，x同學(xué)分別以x分的成績進入全市前十；高考一本上線x人，占比x%，文科考生x以x分的成績，位列全市第一名。

這一年，我們榮獲部級獎項x人，省級先進x項，市級先進x項，東華小學(xué)大課間活動全國推廣。富平縣教育局被教育部評為國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施優(yōu)秀組織單位。我們的教育故事在渭南日報報道x篇，教育周刊報道x篇，市局官網(wǎng)推送x余篇，學(xué)習(xí)強國平臺發(fā)布x余篇。綜合報道《只爭朝夕，書寫新時期富平教育新篇章》在《中國報道》雜志刊出。

這些成績的取得，離不開教育系統(tǒng)廣大干部職工的辛勤付出，在此，我代表教育局黨委對大家表示衷心的感謝！

今年是黨的二十大召開之年，是富平豪情滿懷、喜迎盛會、穩(wěn)中求進、起跑發(fā)力的關(guān)鍵之年，發(fā)展要更快，質(zhì)量要更高，困難不少，挑戰(zhàn)更多。二〇二二年，全縣要以教育高質(zhì)量發(fā)展為主線，全面啟動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡與學(xué)前教育普及普惠“兩個創(chuàng)建”，科學(xué)規(guī)劃、合理布點，全力推動城區(qū)校建“x工程”，實施“紅色育人傳承、教育優(yōu)先發(fā)展、隊伍量質(zhì)齊升、辦學(xué)品質(zhì)提升”四大工程，著力打造校園書香濃郁、學(xué)生健康成長、教師職業(yè)幸福、人民群眾滿意的基礎(chǔ)教育名城，努力讓人民群眾享有更優(yōu)質(zhì)、更公平、更美好的教育，奮力開創(chuàng)新時代富平教育高質(zhì)量發(fā)展的新格局。

為此，我們要提高站位講政治，統(tǒng)一認(rèn)識抓質(zhì)量，身先士卒帶隊伍，毫不松懈抓安全。要步調(diào)一致求發(fā)展，真抓實干出成績。重點講以下幾點。

教育局教育工作會議講話稿篇三

教育是一項長期、艱巨的社會系統(tǒng)工程。發(fā)展教育事業(yè)是全社會的共同責(zé)任，需要各級各部門、各行各業(yè)積極參與和通力協(xié)作，凝聚起推動教育事業(yè)跨越發(fā)展的強大合力。下面就是本站小編給大家整理的教育局長教育工作會議。

講話稿。

僅供參考。

同志們：

在春回大地、陽光明媚的季節(jié)里，在我市人大、政協(xié)“兩會”剛剛閉幕之際，市人民政府決定召開高規(guī)格的全市教育工作會議，充分說明市委、市人民政府對××教育的關(guān)心和重視。對此，我代表全市25萬師生員工，向社會各界對教育的關(guān)注表示衷心的感謝。

這次會議的主要任務(wù)是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆四中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，開拓創(chuàng)新，深化教育改革，促進教育均衡發(fā)展和教育公平;在認(rèn)真貫徹全省教育工作會議精神、總結(jié)回顧20xx年教育工作、分析研究我市教育所面臨的形勢和任務(wù)的基礎(chǔ)上，全面安排部署20xx年全市教育工作。

在今天的會上，市人民政府和良輝市長還要作重要講話，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，全面貫徹落實。下面，我就全市教育工作講兩個方面的意見。

一、關(guān)于20xx年教育。

工作總結(jié)。

20xx年，是新中國成立60周年，是全面貫徹黨的xx大精神、省委第八次黨代會和市委第二次黨代會精神、全面推進教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年。一年來，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的xx大、xx屆三中全會和市委二次黨代會、二屆六次全委會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，精心謀劃發(fā)展，促進教育公平，全面加強管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意教育，為××的科學(xué)發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。

(一)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，探索教育改革發(fā)展新思路。

市教育局按照市委的安排部署，深入推進局機關(guān)學(xué)習(xí)實踐活動，著力指導(dǎo)直屬學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動，積極配合各縣(區(qū))推進中小學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐活動。在第二、第三批學(xué)習(xí)實踐活動中，深刻認(rèn)識了開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，全面貫徹落實學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、主要原則，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。通過開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動，全市教育系統(tǒng)廣大黨員隊伍素質(zhì)有了新的提高，宗旨意識有了新的加強，工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和本質(zhì)要求有了新的理解，各級領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的能力有了進一步提升。在學(xué)習(xí)實踐活動中,市教育局切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入各縣區(qū)進行調(diào)查研究,認(rèn)真總結(jié)教育改革發(fā)展的經(jīng)驗,努力破解制約教育改革發(fā)展的難題,進一步理清了我市教育改革發(fā)展的工作思路。緊密結(jié)合××教育實際，轉(zhuǎn)變教育觀念，開展了《××市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》制定的前期工作。研究制定了一個體現(xiàn)時代發(fā)展要求、符合××市情、人民群眾滿意的高質(zhì)量的××市中小學(xué)校舍安全工程規(guī)劃方案，對未來我市中小學(xué)校舍建設(shè)和排危工作做出全面規(guī)劃和部署，給教育的發(fā)展增添了新的動力。比如，扎實開展了“減負(fù)提質(zhì)”工作，認(rèn)真落實“兩免一補”政策，積極推進中小學(xué)校舍安全工程，加強了中小學(xué)校園及周邊治安綜合治理，落實了基礎(chǔ)教育學(xué)?？冃ЧべY改革相關(guān)政策。

(二)成功召開全市教育工作會議，推動我市教育工作的全面發(fā)展。

我局于2月19日組織召開了20xx年全市教育工作會議。會議對我市改革開放30年工作進行了總結(jié)，提出了今后一年工作的總體要求和基本思路以及20xx年教育工作目標(biāo)任務(wù)和要求。同時，對教育系統(tǒng)的黨建、紀(jì)檢工作和“減負(fù)提質(zhì)”工作進行了專門安排。市教育局與各區(qū)(縣)教育局及市直各校簽訂了20xx年教育目標(biāo)工作責(zé)任書和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。同時轉(zhuǎn)發(fā)了《云南省教育廳云南省監(jiān)察廳云南省人民政府糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室關(guān)于印發(fā)切實減輕中小學(xué)負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量辦法的通知》(以下簡稱《辦法》)和《云南省教育廳關(guān)于印發(fā)云南省減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)增強青少年體質(zhì)的規(guī)定的通知》(以下簡稱《規(guī)定》)兩份文件。會議提出的工作措施符合教育部、省教育廳有關(guān)政策要求，切合我市教育工作實際，有力地推動我市教育工作的發(fā)展。

近年來，省教育廳等部門先后下發(fā)了《辦法》和《規(guī)定》。根據(jù)省教育廳的要求，結(jié)合我市實際，我局圍繞“減負(fù)提質(zhì)”的目標(biāo)要求、主要任務(wù)，全面安排，統(tǒng)籌兼顧，多措并舉，標(biāo)本兼治。一是高度重視中小學(xué)校長隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批既能與時俱進、探索創(chuàng)新、廉潔自律、率先垂范，又能遵循規(guī)律、求真務(wù)實、追求效率、精于常規(guī)的優(yōu)秀校長，從而全面提高學(xué)校管理水平，辦出一批規(guī)范化、高質(zhì)量、有特色的示范學(xué)校。二是高度重視中小學(xué)師資隊伍建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《××市教師職業(yè)道德建設(shè)“八個不準(zhǔn)”的規(guī)定》，開展了高中新課改、現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)等多項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師自覺鉆研、探索、反思、創(chuàng)新和完善新的教育方式方法，不斷提高教學(xué)技能，著力培養(yǎng)一支師德高尚、樂于奉獻、業(yè)務(wù)精、能力強的教師隊伍。三是以“三生教育”為切入點，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點，結(jié)合慶祝建國六十周年等活動，廣泛深入開展了愛國主義教育、民族團結(jié)教育、感恩教育，提高了德育工作的針對性和實效性。四是充分發(fā)揮教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量過程中的作用，切實加強對教研工作的管理和指導(dǎo)。以校本教研為抓手，通過以老帶新、集體備課、健全教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和教學(xué)過程等方式，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。五是充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備的作用，最大限度地發(fā)揮信息技術(shù)教育設(shè)備和資源在培訓(xùn)教師、開展教研、激發(fā)學(xué)生興趣、提高課堂效率等方面的作用。同時聘請了33名“減負(fù)提質(zhì)”特派監(jiān)察員，在一年的“減負(fù)提質(zhì)”工作實施過程中，調(diào)查、處理、回復(fù)了六期舉報案件，目前全市各級各類中小學(xué)校的“減負(fù)提質(zhì)”工作既按照省的有關(guān)規(guī)定和辦法嚴(yán)格執(zhí)行，又能堅持實事求是、因地制宜地開展工作，取得了明顯成效。

(四)多渠道籌措經(jīng)費，努力完成校安工程等基本建設(shè)任務(wù)。

20xx年，適逢國家實施了擴大內(nèi)需政策和實施中小學(xué)校舍安全工作的難得機遇，我市各級黨委、政府高度重視以中小學(xué)校舍安全工程為重點的學(xué)?；窘ㄔO(shè)工作，強化措施，加大了實施力度，從而使這項工作進入了快車道。我市各級都成立了以政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確了各部門職責(zé)。按照省校安辦的要求，××市校安辦制定了。

工作方案。

時間表及線路圖。按時完成了排查鑒定工作。規(guī)劃編制工作也于11月23日完成并上報。截止20xx年12月31日，中央和省安排給我市的排危資金為6677萬元，市級配套的1000萬元和各縣(區(qū))自籌的2400萬元均已落實到位。全年共完成排危校舍6.5萬平方米，超額完成年初3.5萬平方米的計劃。完成了援建九寨溝縣“××愛心希望學(xué)?！表椖繉嵤┕ぷ?完成了新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程規(guī)劃工作;完成了全市教育系統(tǒng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)低收入廉租住房建設(shè)計劃上報工作。市特殊學(xué)校玉龍職高新建項目古城區(qū)職業(yè)教育中心綜合教學(xué)樓玉龍縣太安中學(xué)校舍改造玉龍縣九河中學(xué)宿舍樓和食堂建設(shè)永勝縣職業(yè)高級中學(xué)遷建項目等一批重點項目進展順利。

(五)堅持均衡發(fā)展，促進教育公平，強化“兩基”鞏固提高的保障工作。

20xx年，基礎(chǔ)教育站在了一個新的歷史起點上，其重要標(biāo)志是義務(wù)教育正在由“基本普及”進入“全面普及”和“鞏固提高”的新階段。為此國家建立了公共財政支撐基礎(chǔ)上的義務(wù)教育經(jīng)費保障體制，加大了對義務(wù)教育的經(jīng)費投入。我市認(rèn)真執(zhí)行國家相關(guān)政策，繼續(xù)把普及鞏固義務(wù)教育的重點放在農(nóng)村，認(rèn)真落實義務(wù)教育“兩免一補”政策，同時提高了農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費保障水平。20xx年全市共享受“兩免一補”的學(xué)生為167643人，共獲補資金為11052.5萬元，享受面為100%，“兩免一補”政策的貫徹落實，極大推動了我市教育的全面發(fā)展。

(六)積極貫徹落實中等職業(yè)教育發(fā)展決定,中職教育快速發(fā)展。

20xx年，我市各級各部門認(rèn)真貫徹全國、全省職教會議精神，認(rèn)真貫徹落實《中共××市委、××市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神。市教育局下發(fā)了《關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校招生工作的意見》，要求各縣(區(qū))教育局、中專學(xué)校進一步統(tǒng)一思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬中職招生工作，強化措施，以創(chuàng)新改革抓好中職招生工作;加強督查，以齊抓共管保障中職招生工作，并提出了具體要求和意見。轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實白恩培書記指示做好重點職業(yè)教育改革與發(fā)展工作的通知》，傳達(dá)了全省職教會(下關(guān)會議)精神。在全市教育工作會和各縣(區(qū))教育局長會議上，分別要求重點做好中等職業(yè)學(xué)校招生工作，并把省教育廳下達(dá)的中職招生任務(wù)分解下達(dá)給各縣(區(qū))教育局和中專學(xué)校。同時，我市加大了職業(yè)教育硬件投入，古城區(qū)投資500多萬元擴建職高，玉龍縣投資5000萬元新建職高，永勝縣投資4900萬元新建職高，華坪、寧蒗兩縣的職高擴建正在規(guī)劃論證中。

根據(jù)20xx-20xx年初教育報表統(tǒng)計，全市中專和職高招生1974人，另有高三分流547人，五年制大專班招生110人，技工學(xué)校招生148人，合計中職教育招生2779人。全市中等職業(yè)學(xué)校在校生與普通高中在校生比例為0.38：1。20xx年，全市共掃除青壯年文盲5650人，開辦農(nóng)村成人實用技術(shù)培訓(xùn)920班(期)，注冊學(xué)員108258人次，結(jié)業(yè)102157人次。教育部門圍繞黨委政府的中心工作，主要開展了三個方面培訓(xùn)，一是結(jié)合農(nóng)村掃除青壯年剩余文盲和復(fù)盲人員開展實用技術(shù)培訓(xùn)5650人;二是各中等職業(yè)學(xué)校開展成人短期實用技術(shù)培訓(xùn)890人;三是農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校參與各部門各行業(yè)的培訓(xùn)。農(nóng)業(yè)、勞動保障、扶貧、科技等部門作為農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)的主力軍，開展了大量的培訓(xùn)活動。其中開展面最廣的是農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，此項共培訓(xùn)農(nóng)民工14000多人。還有大量的技術(shù)培訓(xùn)是與各部門的項目相聯(lián)系，基本上由部門按項目要求內(nèi)容開展培訓(xùn)。

(七)積極開展教育收費示范縣創(chuàng)建活動，治理教育亂收費成效明顯，

20xx年，我局一手抓設(shè)備設(shè)施建設(shè)，一手抓現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)，教育信息化建設(shè)有序推進，促進了現(xiàn)代教育發(fā)展進程。在裝備方面，一是市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教育亂收費工作。在年初召開的教育工作會議上，市教育局與各縣(區(qū))、市直學(xué)校簽定了教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。明確了“以建為主，以評促建，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的工作指導(dǎo)思想和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“以塊為主，條塊結(jié)合”的原則，把治理教育亂收費作為“一把手”工程，落實了責(zé)任制，明確了職責(zé)分工，使工作任務(wù)層層得到落實。全市各級各類學(xué)校結(jié)合實際制定了具體方案，建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和承辦機構(gòu)，聘請監(jiān)督員，設(shè)立意見箱，向社會公布收費公示欄和監(jiān)督電話。二是我局及時轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、省教育廳關(guān)于學(xué)校收費的相關(guān)文件，制定下發(fā)了《關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革后學(xué)校收費問題的通知》，建立完善學(xué)校收費公示制度，以制度規(guī)范學(xué)校收費行為。建立經(jīng)常性的監(jiān)督檢查制度，加大查處力度，鞏固治理中小學(xué)亂收費工作成果。把執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦學(xué)校收費辦法、執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生的“三限”政策和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實施“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革”政策作為治理的重點，進一步完善了治理措施，建立長效機制。三是按照省治理教育亂收費廳際聯(lián)席辦公室下發(fā)的云廳際辦函20xx2號文件的精神，以市教育局牽頭，抽調(diào)聯(lián)席部門、縣(區(qū))教育局和市直學(xué)校的同志，分成五個檢查組，于4月14日至18日分別對四縣一區(qū)和市直學(xué)校進行了城市中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費情況的專項檢查。市教育局與市發(fā)改委組成的聯(lián)合檢查組于11月9日至13日對一區(qū)四縣、，市直學(xué)校的教育收費情況再次進行了檢查。經(jīng)過各方面的努力和綜合治理，教育亂收費得到有效遏制，治理教育亂收費工作取得了明顯成效。四是根據(jù)省教育廳關(guān)于開展?fàn)巹?chuàng)規(guī)范教育收費示范縣活動的要求，我市教育系統(tǒng)對創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范縣工作進行了初步探索。市教育局專門成立了規(guī)范教育收費示范縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《××市規(guī)范教育收費示范縣的意見》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，研究部署全市創(chuàng)建工作。市教育局聯(lián)合七個部門下發(fā)了文件，對評選標(biāo)準(zhǔn)、評選程序和工作要求作出了規(guī)定，并多次接受省級檢查和指導(dǎo)。各縣(區(qū))領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極參加評選。目前我市的華坪縣已通過省級驗收，榮獲云南省“規(guī)范教育收費示范縣”的光榮稱號。

(八)強化教育信息化建設(shè)，推進現(xiàn)代教育發(fā)展進程。

一是永勝縣投入資金101.3萬元，配備了多媒體教室37個;二是華坪縣第一中學(xué)投入資金108.5萬元，配備多媒體教室36個、筆記本電腦(教師用機)113臺;三是中華國際科學(xué)交流基金會在我市設(shè)立11所中小學(xué)?！按河旯こ探鹑~科教援助站”，兩項共投入資金88萬元，項目正在實施中;由國家煙草專賣局出資100萬元，中華文學(xué)基金會育才工程在我市援助20所中小學(xué)校，建立“育才圖書室”20個;四是國家西部地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展項目中，共配套教學(xué)儀器設(shè)備22所、圖書85套。在師資培訓(xùn)方面，為發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的優(yōu)勢和積極作用，6月26日-10月6日古城區(qū)組織了古城區(qū)一中、大研鎮(zhèn)中學(xué)、?；蹖W(xué)校、區(qū)民族中學(xué)等四所學(xué)校535名中小學(xué)教師參加了為期3個多月的由中央電教館舉辦的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。7月21日至7月31日組織參與了由教育部組織實施的四省區(qū)20xx年普通高中課改實驗省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，全市共培訓(xùn)語文、數(shù)學(xué)等12個學(xué)科的956名高中教師。通過培訓(xùn)，教師在教育教學(xué)理論水平、教育信息技術(shù)運用及操作上，都學(xué)到了豐富的知識，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，打下了堅實的基礎(chǔ)。

(九)狠抓教育行風(fēng)建設(shè)，樹立教育良好形象。

一是以作風(fēng)建設(shè)為契機，不斷提高黨員干部整體素質(zhì)。從5月起，在全市干部中開展“講黨性、抓機遇、重民生、謀發(fā)展”為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動，教育引導(dǎo)各級黨員干部錘煉黨性，加強修養(yǎng)，筑牢為官從政的思想基礎(chǔ);加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德修養(yǎng)，發(fā)揮黨員干部在道德規(guī)范方面的榜樣作用。二是我局認(rèn)真落實“陽光政府”四項制度，努力打造效能教育、陽光教育機制，增強我市教育公信力，不斷增強行政決策的透明度和社會公眾參與度，實行科學(xué)決策、民主決策、依法決策;對政策執(zhí)行、評先獎優(yōu)、職稱評定、中高考錄取等情況及時向社會公示;在推進排除中小學(xué)危房、“三免一補”等重點工作的實施中和工作完成后，向社會進行通報;通過市政府信息平臺和市教育局網(wǎng)站，及時高效地滿足社會公眾對政務(wù)信息的多樣性要求，最大限度地保證民眾的知情權(quán)。并配合信息產(chǎn)業(yè)辦開展好“96128”政務(wù)信息查詢熱線。三是扎實幫助指導(dǎo)黨建掛鉤點和扶貧掛鉤點的工作。深入掛鉤點調(diào)查研究，科學(xué)合理地選定最能體現(xiàn)群眾意愿、最能發(fā)揮投入效益的項目，先后編制了具有科學(xué)性、規(guī)范性、可操作性的市級新農(nóng)村試點村(永勝縣程海鎮(zhèn)河北村)和市級掛鉤扶貧村(永勝縣濤源鄉(xiāng)甘莊村)項目實施方案，得到上級認(rèn)可。對掛鉤聯(lián)系點的綜治維穩(wěn)工作進行督促、檢查、指導(dǎo)，進一步完善了齊抓共管，全社會整體聯(lián)動的綜治維穩(wěn)工作格局。通過以上活動，我局黨員干部的工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，黨員干部的發(fā)展意識明顯增強。全局按照“為民、務(wù)實、高效、廉潔”的要求，提高了依法行政的水平和能力，以良好的形象取信廣大教師和人民群眾。

(十)開展了我市教育發(fā)展情況綜合調(diào)研工作。

為了科學(xué)總結(jié)建國60年、特別是改革開放30年以來××教育所取得的成績，找準(zhǔn)制約我市教育發(fā)展中的困難和問題，為各級黨委政府提供科學(xué)的教育決策依據(jù)，××中國西部研究發(fā)展促進會和市教育局共同組成聯(lián)合調(diào)研組，對全市教育發(fā)展?fàn)顩r開展了一次深入、系統(tǒng)的調(diào)研。各縣(區(qū))教育部門、市教育局部分科級以上干部承擔(dān)了調(diào)研工作任務(wù)，為撰寫好。

調(diào)研報告。

傾注了大量心血，調(diào)研報告從不同角度總結(jié)了經(jīng)驗，查找了問題，提出了解決問題的意見建議。我們在今后工作中，一定要倍加珍惜、重視和運用好這次來之不易的調(diào)研成果，為促進××教育的科學(xué)發(fā)展發(fā)揮好應(yīng)有的作用。經(jīng)西促會與教育局共同研究，調(diào)研報告匯編以《××教育》20xx年第一期特刊形式與大家見面。

(十一)狠抓教育安全，確保教育穩(wěn)定。

我局制定下發(fā)了《××市教育局關(guān)于建立局領(lǐng)導(dǎo)及職能科室分工聯(lián)系縣(區(qū))教育局、市直學(xué)校維護安全穩(wěn)定工作制度的通知》、《××市進一步加強教育系統(tǒng)綜治維穩(wěn)工作的意見》、《××市教育局關(guān)于進一步做好安全工作的通知》、《××市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定大檢查活動實施意見》等文件。結(jié)合“3?15消費者權(quán)益保護日”、“5?12減災(zāi)防災(zāi)日”、“6月安全教育月”、“食品安全宣傳周”、“6?26禁毒日”，用多種形式組織師生參加法律法規(guī)、安全知識的學(xué)習(xí)教育活動，增強師生安全防范意識，依法自我保護意識，結(jié)合在全市教育系統(tǒng)開展的“講黨性、抓機遇、重民生、謀發(fā)展”主題教育活動，加強了師德師風(fēng)建設(shè)，要求教師依法執(zhí)教，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生行為;要求教師以身作則，率先垂范，履行好教書育人的神圣使命。全市各級各類學(xué)校黨、團、工會組織經(jīng)常了解師生的思想動態(tài)，有針對性地做好矛盾糾紛的調(diào)處工作，做好后進生和思想落后教師的幫扶工作。同時還利用中高考巡考和開展教研工作等機會對學(xué)校安全進行檢查。我們結(jié)合“5?12減災(zāi)防災(zāi)日”，要求各地各校認(rèn)真開展安全知識教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識和自救能力。加強校園及周邊環(huán)境治理，落實法制副校長的聘任和履職，加強法制教育，完善片警聯(lián)系學(xué)校制、校園聯(lián)防制，建設(shè)和諧、文明、平安校園，杜絕學(xué)校重大安全事故的發(fā)生。

(十二)切實加強管理，組織好各級各類學(xué)校招生、考試工作。

以推進信息公開為重點，繼續(xù)推進和完善招生“陽光工程”。在各類教育考試工作中，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加強了對利用現(xiàn)代化通訊工具作弊等考試舞弊行為的防范。嚴(yán)格執(zhí)行試卷運送、保管保密和使用的有關(guān)規(guī)定，確保試卷安全、萬無一失，嚴(yán)格省外遷入考生的資格審查，切實加強了各類考試全過程的管理。為加強防范在考試中使用通訊工具作弊的行為、進一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，購置了320臺考場專用手機信號屏蔽器，我局主動與保密、無線電管理部門溝通聯(lián)系，在他們的許可和支持下，投入使用在各種考試場所，有效保證了考試的公平公正，嚴(yán)肅了考紀(jì)考風(fēng)，收到了明顯的效果。20xx年有8005人參加高考，上線7030人，上線率87.8%，上線率比20xx年上升了10個百分點。

(十三)高度重視禁毒防艾、甲型h1n1流感疫情的防治工作。

我局始終重視“禁毒防艾”教育，按照以環(huán)境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以專題講座、板報、圖片宣傳、多媒體資料、校園之聲和常規(guī)管理相配合的工作思路，充分利用校會、升旗儀式等機會，結(jié)合具體的事例對學(xué)生進行“禁毒防艾”教育。同時，努力開展好“四個一”活動，即：上好一堂“禁毒、防艾”課，讀好一本與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的書籍，組織全校師生觀看一次與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的專題片，開好一次以“禁毒、防艾”為主題的班會，從而進一步增強廣大學(xué)生“拒毒”、“防艾”安全防范意識。針對去年一度流行的公共性事件—甲型h1n1流感疫情，我局認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部、省教育廳相關(guān)通知要求，始終保持高度警惕，強化工作機制，采取有力措施，嚴(yán)密監(jiān)控防范，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。在積極組織學(xué)校衛(wèi)生教師參加全省培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，與衛(wèi)生部門密切配合，對全市270名學(xué)校衛(wèi)生教師進行了培訓(xùn)。制定了甲型h1n1流感防控預(yù)案，對全市教育系統(tǒng)的防控工作進行協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，接受了省政府、省教育廳和市政府的檢查，為全市教育系統(tǒng)有序有效防控疫情蔓延做了大量艱苦細(xì)致的工作。

(十四)認(rèn)真開展中小教師職稱評審和優(yōu)秀教師評選工作。

職稱評審關(guān)系到廣大教師的切身利益，市中級評審委員會充分認(rèn)識評審工作的重要性，不斷提高專業(yè)水平，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，自覺接受監(jiān)督，嚴(yán)格按評審程序認(rèn)真操作，按照教師系列職稱評定的政策規(guī)定，在職稱評定工作中，嚴(yán)格把握學(xué)分、結(jié)構(gòu)比例、評審卡、履職考核、履職年限、外語水平、論文鑒定、申報材料、申報條件等方面要求，對不符合條件的實行一票否決制。在職稱評審的全過程中，認(rèn)真做到嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量。本年度教師職稱評定580人，其中高職94人，中職486人。在優(yōu)秀教師評選過程中，嚴(yán)格執(zhí)行評選條件，做到把握原則，嚴(yán)格程序，精心組織。本年度評選了市委、市政府表彰優(yōu)秀教師10人;市教育局、市人事局表彰優(yōu)秀教師22人，優(yōu)秀教育工作者8人;推薦教育部、人事部表彰的優(yōu)秀教師2人;省教育廳、省人事廳表彰的優(yōu)秀教師14人、優(yōu)秀教育工作者14人;積極參加“云南省教育功勛獎”評選活動，何守倫、張春艷、張桂梅、張建寧等4位教師榮獲“云南省教育功勛獎”。

在看到成績與進步的同時，我們也清醒地看到我市教育總體水平與全省、全國的差距還較大，教育的改革開放和體制創(chuàng)新與建設(shè)創(chuàng)新云南的要求還不適應(yīng)。集中體現(xiàn)在以下幾個方面。1、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間的教育發(fā)展不均衡，布局調(diào)整任務(wù)艱巨，一些農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件比較薄弱，條件還有待改善。2、危房面積較大，加固改造排危任務(wù)十分艱巨。3、按現(xiàn)代教育發(fā)展要求，教師綜合素質(zhì)亟需得到加強。4、中等職業(yè)教育相對普高發(fā)展滯后，加快發(fā)展任務(wù)繁重。長期以來，由于受經(jīng)濟基礎(chǔ)制約，學(xué)生及家長的人才觀、就業(yè)觀根深蒂固，使我市的職業(yè)教育相對于普高發(fā)展緩慢，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比也有較大差距。5、城市發(fā)展較快的同時，優(yōu)質(zhì)教育資源相對短缺，就近入學(xué)問題困難仍然存在。6、“兩基”鞏固與提高有待進一步加強，迎接國家級檢查評估任務(wù)艱巨。7、教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全落實。我們必須高度重視這些困難和問題，正確處理好當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，進一步把握教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，全面推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、關(guān)于20xx年教育工作部署。

當(dāng)前，我市教育和全省教育一樣正處在義務(wù)教育從基本普及向高水平、高質(zhì)量普及轉(zhuǎn)變，職業(yè)教育從單一發(fā)展向多元發(fā)展，高等教育從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變，辦學(xué)條件從基本要求向標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)變的重要時期。我們面臨著教育資源總量擴張與教育質(zhì)量加快提高的雙重壓力，肩負(fù)著教育體制創(chuàng)新和現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展的雙重任務(wù)。面對新的形勢和任務(wù)，我們必須變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機遇，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、省政府關(guān)于教育改革發(fā)展的重要思想、重要決策和重要部署上來，既增強憂患意識、居安思危，又增強信心，以更科學(xué)的態(tài)度，更大的氣魄，更堅定的意志，以國際化視野、本土化行動、現(xiàn)代化目標(biāo)，大力發(fā)展以價值教育為靈魂，以能力教育為核心，以制度教育為保障的現(xiàn)代教育事業(yè)。我們要遵循教育規(guī)律，尊重教育活動的特殊性，尊重教育對象的特殊性，尊重教師工作的特殊性，積極應(yīng)對工業(yè)化、信息化、城鄉(xiāng)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢，發(fā)揮教育促進金融危機后的新時代經(jīng)濟繁榮和社會進步的引領(lǐng)功能，主動適應(yīng)和引領(lǐng)我市發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、城市化進程、區(qū)域發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。大力實施“加速度、擴規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、提質(zhì)量”的教育發(fā)展戰(zhàn)略;大力推進學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、教師隊伍專業(yè)化、學(xué)科專業(yè)現(xiàn)代化、學(xué)校管理科學(xué)化，使××教育發(fā)展與全省教育發(fā)展同行，使××民眾與全省人民共享教育改革與發(fā)展的成果。

今年是我市教育改革發(fā)展承前啟后、繼往開來極其重要的一年，是國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃啟動實施的第一年，做好今年的教育工作意義重大、影響深遠(yuǎn)。今年我市教育工作總體要求是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化促進均衡發(fā)展，以現(xiàn)代管理促進公平發(fā)展，以體制創(chuàng)新促進競爭發(fā)展，以勤政惠民促進和諧發(fā)展，把××教育事業(yè)推向新的發(fā)展階段。

(一)加強對幼兒教育工作的指導(dǎo)管理，大力支持發(fā)展民辦教育。

幼兒教育是我國學(xué)制的第一階段，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。幼兒教育對于促進幼兒體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展，形成健全的人格品質(zhì)具有十分重要的作用，也直接關(guān)系到義務(wù)教育、高中教育乃至高等教育的質(zhì)量。我們要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、切實解決民生重大問題的高度，充分認(rèn)識加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展的重要性和緊迫性，把幼兒教育工作列入重要議事日程，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，創(chuàng)新思路，采取措施，解決幼教事業(yè)發(fā)展中的重大問題，協(xié)調(diào)動員各部門和社會力量共同促進幼教事業(yè)的發(fā)展，按照“地方負(fù)責(zé)，分級管理”的原則切實擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、建設(shè)責(zé)任、管理指導(dǎo)責(zé)任，為幼兒教育事業(yè)的健康快速發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境。公辦幼兒園要做出示范，民辦要進一步走向規(guī)范，全面提高幼兒教育質(zhì)量。各級教育行政部門要進一步加強對公辦一級示范幼兒園的管理與指導(dǎo)，各公辦一級示范幼兒園要繼續(xù)深化內(nèi)部管理體制改革，增強服務(wù)意識、質(zhì)量意識、效益意識，切實提高綜合辦園水平，努力成為當(dāng)?shù)氐摹坝捉炭蒲兄行模捉處熧Y培訓(xùn)中心，幼教經(jīng)驗交流中心”，在貫徹幼教法規(guī)、傳播幼教理念、開展幼教科研、培訓(xùn)幼教師資、指導(dǎo)家庭早期教育等方面充分發(fā)揮示范輻射作用;各民辦幼兒園要切實樹立高投入、高回報、可持續(xù)發(fā)展的思想，千方百計增加投入，改善辦園條件，提高教師待遇，提高幼教質(zhì)量，辦出規(guī)模、辦出特色。區(qū)縣教育行政部門要特別加強對民辦幼兒園的管理與指導(dǎo)，切實為民辦幼兒園提供政策咨詢、教師培訓(xùn);各中心校要把發(fā)展民辦幼兒教育納入自己的重要工作職責(zé)，為民辦幼兒園提供周邊環(huán)境綜合治理、教師招聘、教育教學(xué)管理與指導(dǎo)、安全隱患排除、幼兒就近入小學(xué)等服務(wù)。

民辦教育是我國教育體系的重要組成部分和生力軍。市委、市政府十分重視民辦教育和幼兒教育發(fā)展。我們要認(rèn)真貫徹落實好鼓勵民辦教育發(fā)展的政策措施，研究制定出臺更加優(yōu)惠的政策，支持民辦學(xué)校做大做強，吸引更多的社會資本興辦民辦學(xué)校，促進我市民辦教育加快發(fā)展，擴大民辦教育在全市教育中的比重。同時，要針對當(dāng)前民辦學(xué)校存在的問題，制定有效的管理辦法，切實加強對民辦學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)管。

(二)堅持“兩基”重中之重不動搖，鞏固提高兩基水平，做好迎接“國檢”工作。

要把提高教育質(zhì)量和促進教育公平有機統(tǒng)一起來，大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提高義務(wù)教育質(zhì)量。完善保障適齡兒童、少年免試就近入學(xué)政策措施。采取綜合措施，增強政策合力，推進區(qū)域教育均衡發(fā)展。做好迎接“兩基”國家檢查的相關(guān)工作。根據(jù)國家教育督導(dǎo)的要求，國家教育督導(dǎo)團將以省為單位進行檢查驗收，只有通過國檢的認(rèn)可，我省才真正全面完成“兩基”任務(wù)。教育行政部門和中小學(xué)須充分認(rèn)識“兩基”工作接受“國檢”的重大意義，在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下強化責(zé)任、科學(xué)謀劃、周密部署，針對“國檢”的具體內(nèi)容，包括普及程度、教師隊伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、學(xué)校管理、掃除青壯年文盲等7項指標(biāo)，采取有效措施，著力解決當(dāng)前存在的問題，確保我市的“兩基”“國檢”順利通過。

(三)加強對高中教育的指導(dǎo)管理，促進教育教學(xué)質(zhì)量提高。

普通高中教育是基礎(chǔ)教育的高級階段，同時也是一個承上啟下的重要學(xué)段：下連義務(wù)教育，關(guān)系到義務(wù)教育的鞏固和提高;上接高等教育，關(guān)系到高等教育的發(fā)展和質(zhì)量。更為重要的是，高中階段是青少年學(xué)生成長過程中極為關(guān)鍵的人生定型期，直接影響著青少年學(xué)生的前途和命運。加快普通高中教育的發(fā)展，努力為各類高等院校輸送大批合格新生，培養(yǎng)相當(dāng)數(shù)量的具有較高素質(zhì)的新型勞動者，變承重的人口負(fù)擔(dān)為巨大的人口資源優(yōu)勢，對全面建設(shè)小康社會有著重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育的永恒主題。因此在規(guī)模擴張的同時，要高度重視質(zhì)量的提高，走內(nèi)涵發(fā)展的路子。要按照“分類要求、突出質(zhì)量”的原則，進一步貫徹落實好市教育局制定的《關(guān)于進一步加強學(xué)校管理全面提高教學(xué)質(zhì)量的意見》及其評價考核方案，以辦學(xué)條件和生源素質(zhì)為重要依據(jù)，兼顧鞏固率、會考全科合格率等，對不同等級的學(xué)校提出具體的質(zhì)量指標(biāo)要求，并進行嚴(yán)格的考核評價。同時，各級教研部門要繼續(xù)強化對高中教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)測，及時為教師提供新的信息，及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗，及時矯正失誤，有效地促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

(四)大力發(fā)展職業(yè)教育，力爭三年內(nèi)普職學(xué)生數(shù)有大的突破。

今年，全市職業(yè)教育工作將繼續(xù)貫徹全國、全省職教會議精神，認(rèn)真貫徹落實省教育廳《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實白恩培書記指示做好重點職業(yè)教育改革與發(fā)展工作的通知》、《中共××市委、××市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神。各縣(區(qū))教育局、中專學(xué)校要統(tǒng)一思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬中職招生工作，強化措施，以創(chuàng)新改革抓好中職招生工作;加強督查，以齊抓共管保障中職招生工作。要貫徹落實《云南省加快中等職業(yè)教育發(fā)展行動計劃》，在今年的招生工作中，必須進一步擴大中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模。到20xx年，要使全市普高與中職的在校生比例達(dá)到1：0.52左右。我市發(fā)展職業(yè)教育的策略一是扶優(yōu)扶強，讓一部分有規(guī)模、質(zhì)量好、就業(yè)率高的學(xué)校不斷發(fā)展壯大，以此帶動全市職業(yè)教育的發(fā)展;二是整合資源，充分發(fā)揮企業(yè)行業(yè)的作用，組建職業(yè)教育集團，以企業(yè)的發(fā)展帶動職業(yè)學(xué)校專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研的互動，并通過專業(yè)發(fā)展帶動企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)尋求新的利益增長點。

(五)積極配合與支持兩所高校發(fā)展，抓好成人繼續(xù)教育工作。

云南大學(xué)××旅游文化學(xué)院和××師專為我市培養(yǎng)了大批人才，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展做出了較大貢獻。要充分發(fā)揮云大旅游學(xué)院和××師專兩所高校的優(yōu)勢，廣泛開展在職教師教育和培訓(xùn)活動，提高在職教師的綜合素質(zhì)。以現(xiàn)代信息技術(shù)為重要手段，加強成人繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程教育，促進全社會各種學(xué)習(xí)資源的整合與共享，進一步推動各級各類學(xué)校和有關(guān)公共文化設(shè)施擴展功能，形成開放、靈活、方便的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)平臺。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極關(guān)心支持兩所高校的發(fā)展，全面配合師專做好學(xué)校的搬遷工程工作。

(六)結(jié)合校安工程建設(shè)，做好學(xué)校布局調(diào)整工作。

去年我市校安工程建設(shè)開局良好，首戰(zhàn)告捷，省教育廳和市委、市政府對此給予充分肯定。今年全市校安工程建設(shè)任務(wù)更加繁重，我們要進一步提高認(rèn)識，再接再厲，加大力度，加快進度，打好校安工程攻堅戰(zhàn)。實施中小學(xué)校點布局調(diào)整是貫徹科教興國戰(zhàn)略，推動、普及九年義務(wù)教育，優(yōu)化教育資源配置，提高辦學(xué)效益的重要措施，是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以辦好人民滿意的教育為宗旨，認(rèn)真落實有關(guān)學(xué)校布局調(diào)整和基本建設(shè)的政策、法律和法規(guī)，積極推動義務(wù)教育階段校舍安全建設(shè)工程，夯實教育基礎(chǔ)，促進教育事業(yè)發(fā)展的前提條件。去年，我市中小學(xué)布局調(diào)整以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，以集中辦學(xué)為方向，堅持“整體規(guī)劃、分步推進、合理布局、高效利用、實事求是、因地制宜、先建后撤、確保教學(xué)、創(chuàng)新機制、整合資源”的原則，做了我市中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃及到20xx年的中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃。

在今年的校安工程建設(shè)和中小學(xué)布局調(diào)整工作中，我們要堅持以“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、相對集中、擴大規(guī)模、確保入學(xué)、提高效益”為基本原則;堅持以農(nóng)村小學(xué)和建制所在地中小學(xué)校布局調(diào)整為重點，突出中心學(xué)校的規(guī)模效益和示范輻射作用，逐步形成規(guī)模辦學(xué)的格局;堅持既立足當(dāng)前，又著眼長遠(yuǎn)，保持中小學(xué)校布點相對穩(wěn)定;堅持以改擴建為主，充分利用現(xiàn)有資源，堅持以提高辦學(xué)效益和質(zhì)量為目標(biāo)，以小學(xué)及教學(xué)點、一師一校的調(diào)整為重點，堅持同危房改造、薄弱學(xué)校改造相結(jié)合和以提高“普及程度、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益”為宗旨，結(jié)合縣(區(qū))情、鄉(xiāng)情、村情，分類指導(dǎo)，分類要求，典型引路;村辦小學(xué)數(shù)量減少，村一級集中辦好初小或完小，鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中辦好高小、中心完小和中學(xué);根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)情況，結(jié)合政府所在地理區(qū)位，把一些人口較少、學(xué)校規(guī)模小的中小學(xué)合并辦為九年一貫制學(xué)校，堅持把布局調(diào)整和寄宿制、半寄宿制校點的建設(shè)結(jié)合起來，逐步擴大完小規(guī)模，以調(diào)整促發(fā)展，積極推進中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、特色化、現(xiàn)代化建設(shè)。通過調(diào)整規(guī)劃中小學(xué)布局，合理配置教育資源，減少數(shù)量，擴大校舍規(guī)模，提高教學(xué)質(zhì)量和教育投資效益，逐步實現(xiàn)學(xué)校布局合理、教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)校用人機制健全和經(jīng)費使用高效的目標(biāo)，促進基礎(chǔ)教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。

(七)按省教育廳的要求積極推進高中新課改。

今年是我省普通高中全面實施新課程改革的關(guān)鍵之年，市教育局將積極謀劃，精心組織，采取切實有效的措施，促進全市普通高中課程改革工作的順利開展。市教育局已成立課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求教研室(教研中心)等各職能部門為發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的輻射作用奠定基礎(chǔ)，同時要求各高中學(xué)校高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實施。為此，我們要做好以下四點：一要明確普通高中新課程的性質(zhì)與任務(wù)。二要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解高中新課程的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。三要精心規(guī)劃，嚴(yán)密組織，優(yōu)化實施高中新課程。四要研究問題，提高效益，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。高中新課程，無論從教育觀念、實施目標(biāo)、課程內(nèi)容到課程管理都體現(xiàn)了全新的思路，洋溢著鮮活的時代氣息。國家在制訂高中新課程方案時，盡管已經(jīng)對高中新課程的可行性進行了深入的調(diào)研和論證，但改革方案的落實關(guān)鍵在實施，實施的關(guān)鍵一方面在于校長、教師能否正確理解和支持新課程，另一方面在于組織過程的精心與嚴(yán)密。要依據(jù)高中新課程的特征和學(xué)校的實際情況組織實施，需要特別強調(diào)的是普通高中新課程在培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施與評價方面的改革深度和力度是前所未有的，就單課程的選擇性與多樣化就讓學(xué)校眼花繚亂，應(yīng)接不暇。高中新課程改革，使每位教師面臨著前所未有的新問題。高中新課改，對我們來說是一次挑戰(zhàn)，更是一次機遇。新舊觀念的交替需要有個磨合的過程，做一件大家都沒做過的事情當(dāng)然難，但我們要從大局來考慮，只要有利于教育的發(fā)展，有利于學(xué)生的發(fā)展，再難我們也要做下去，而且力爭做好。盡管目前我們面臨的困難很多，學(xué)校的硬件設(shè)施與新課程的要求還有很大的差距，教師的教學(xué)觀念一時還很難適應(yīng)新課程的要求，還需要有一段較長時間的摸索、探求、研究過程，但新課程實驗畢竟給了我們拓展生存發(fā)展的空間。我們堅信，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將會克服一切困難，創(chuàng)造條件，積極推進高中新課程實驗，迎來××基礎(chǔ)教育發(fā)展的嶄新的明天。

(八)繼續(xù)抓好減負(fù)提質(zhì)工作，強化師德師風(fēng)建設(shè)。

云南省教育廳下發(fā)的《辦法)和《規(guī)定》兩個文件，針對性和政策性強，具有強制性，各學(xué)校必須堅定不移、不折不扣、扎扎實實地貫徹執(zhí)行。但與此同時，各學(xué)校應(yīng)立足于學(xué)生基數(shù)大、生源素質(zhì)參差不齊、教師整體質(zhì)量不高、辦學(xué)條件不完善等實際，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀，加強學(xué)校管理和教育科研，努力探索、創(chuàng)新“減負(fù)”前提下提質(zhì)增效的新途徑。為此，在教育觀念上，要與時俱進、探索創(chuàng)新、追求效率，拋棄拼時間、游題海的傳統(tǒng)做法;在管理上，要計劃周密、忙而不亂、井然有序，實行精細(xì)化管理，克服盲目性、隨意性;在教學(xué)實踐中，要遵循規(guī)律、求真務(wù)實、精益求精，追求高效率的課堂教學(xué);在教師專業(yè)成長上，要自覺鉆研，樂于奉獻，經(jīng)常反思，善于獲取新信息、掌握新動態(tài)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程，最大限度提高課堂教學(xué)效率。

教師是教育的第一資源，教育事業(yè)的興衰取決于教師，教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師，人才培養(yǎng)的成敗取決于教師。人民教師責(zé)任重大、使命神圣，他們肩上擔(dān)負(fù)著為國家和民族培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任，承載著千家萬戶改變自己命運、期盼子女成才的希望。所以，必須從戰(zhàn)略的高度出發(fā)，牢固樹立學(xué)校發(fā)展以教師為本的觀念，把提高教師素質(zhì)當(dāng)作踐行科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的大事來抓。當(dāng)前要突出五個重點：一是繼續(xù)堅持已有的行之有效的教師招聘錄用辦法，爭取從一些重點師范大學(xué)中多招錄一批優(yōu)秀畢業(yè)生;二是把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，有的放矢地開展以教師職業(yè)道德為核心的教育活動;三是創(chuàng)新校本教研，切實開展好旨在提高教師教育技能的培訓(xùn)活動;四是建立科學(xué)有效的激勵機制，充分調(diào)動教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性;五是實施名師策略，培育骨干教師群體。

(九)深化學(xué)校招生制度改革。

在深入推進高中新課程改革的同時，全面實行初、高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。要建立普通高中階段學(xué)生自愿轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的機制。深入實施陽光工程，加強信息公開和社會監(jiān)督，加強考試環(huán)境綜合治理，確?？荚嚢踩凸焦?。千方百計擴大招生規(guī)模，調(diào)整招生結(jié)構(gòu)，提高招生質(zhì)量，創(chuàng)造更多的機會讓××的學(xué)生到高等院校學(xué)習(xí)深造，讓××民眾共享全省教育改革發(fā)展的成果。從今年開始省廳不再組織統(tǒng)一中考，而是由各州市統(tǒng)一組織。對此，市教育局黨組已進行了專題研究，按照科室職能，由市招辦組織整個考務(wù)工作，教科所負(fù)責(zé)全市中考命題、制卷任務(wù)，基教科負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理工作。

(十)強化學(xué)校安全管理，確保學(xué)校穩(wěn)定。

要大力推進“平安校園”建設(shè)，今年將對一部分經(jīng)自評達(dá)標(biāo)的學(xué)校進行市級評估驗收。要抓好校舍檢查及防災(zāi)教育演練工作，確保師生安全。繼續(xù)抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病防治、禁毒防艾工作，狠抓健康教育開課率和教學(xué)質(zhì)量。進一步加強和改進教育系統(tǒng)思想政治工作。大力開展民族團結(jié)教育。辦好學(xué)校食堂，做好招生、資助、以及對貧困學(xué)生的幫扶工作。加強人民群眾來信來訪工作。加大學(xué)校安全防范力度，著力抓好寄宿制學(xué)校安全管理和學(xué)校傳染病、食物中毒的防控，堅決遏制重特大安全事故發(fā)生。加強穩(wěn)定工作前瞻性研判，完善突發(fā)公共事件。

應(yīng)急預(yù)案。

普遍開展安全穩(wěn)定工作應(yīng)急演練。健全重大安全事件報告制度。全面落實安全和維穩(wěn)工作責(zé)任制及時排查和化解矛盾與糾紛妥善處置各種事故。進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)管理推進校園周邊環(huán)境綜合治理。深入開展平安、文明、綠色、和諧校園建設(shè)。要積極主動做好教育宣傳工作宣傳好中央、省委、省政府的教育方針政策和教育惠民舉措做好教育熱點問題的釋疑解惑工作。要善待媒體、善靠媒體、善用媒體提高與媒體合作的能力充分發(fā)揮媒體在促進我市教育改革發(fā)展和穩(wěn)定中的特殊作用。

(十一)加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)、服務(wù)型機關(guān)。

我市第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動即將結(jié)束，但建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校將是長期的任務(wù)，各級教育行政管理部門和各級各類學(xué)校要進一步增強自覺運用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展的意識，積極探索推進教育科學(xué)發(fā)展的新思路、新辦法、新措施。全面加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型機關(guān)，為我市教育改革發(fā)展提供堅強的思想、政治和組織保證。加強教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，事關(guān)黨和政府的形象，事關(guān)教育改革與發(fā)展的全局。我們一定要從實踐科學(xué)發(fā)展觀的政治高度出發(fā)，從推動教育事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā)，以對人民、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，求真務(wù)實，真抓實干，努力開創(chuàng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作的新局面。

(十二)進一步加強各級各類學(xué)校現(xiàn)代管理，加快教育信息化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育。

要認(rèn)真貫徹落實全省加強學(xué)?，F(xiàn)代管理會議精神和關(guān)于加強學(xué)?，F(xiàn)代管理的“一個意見三個辦法”的精神，以提高學(xué)校整體素質(zhì)為根本，全面加強各級各類學(xué)校戰(zhàn)略管理、體制機制管理、全面質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理、學(xué)校價值建設(shè)管理、師生生活方式管理，不斷提高學(xué)?；A(chǔ)管理、全程管理、系統(tǒng)管理、民主管理、依法管理的水平和能力。要認(rèn)真貫徹落實中共中央《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，結(jié)合“減負(fù)提質(zhì)”工作，大力開展陽光體育運動。加強心理健康教育和學(xué)校藝術(shù)教育。要大力推進教育信息化，充分運用信息化手段推進教育優(yōu)質(zhì)資源共享，促進教育均衡發(fā)展，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)學(xué)校的數(shù)字化教育服務(wù)體系，完善優(yōu)質(zhì)教育資源開放共享政策體系和體制機制，全面推進學(xué)校招生、學(xué)籍管理、學(xué)生資助、質(zhì)量監(jiān)控、畢業(yè)生就業(yè)等教育公共服務(wù)平臺的建設(shè)和應(yīng)用，繼續(xù)推進教育系統(tǒng)電子政務(wù)建設(shè)。

(十三)強化未成年人思想道德教育，加強“三生教育”工作力度。

進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，要以素質(zhì)教育為根本，全面加強學(xué)?，F(xiàn)代管理。要全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設(shè)的總體要求，切實加強以“三生教育”為載體、以“教真育愛、淳民強國”為根本的現(xiàn)代教育價值體系建設(shè)，進一步提高思想道德教育和思想政治教育的針對性和實效性。結(jié)合農(nóng)村、山區(qū)、少數(shù)民族實際，強化養(yǎng)成教育、生活行為習(xí)慣教育。堅持立德樹人，認(rèn)真抓好中小學(xué)德育基本條件建設(shè)、隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、制度建設(shè)。以“三生教育”為主線整合德育資源，切實推進整體構(gòu)建大中小學(xué)德育體系工作。改進文明學(xué)校評選管理辦法，推進精神文明建設(shè)。繼續(xù)抓好青少年校外活動場所的建設(shè)與管理，不斷拓展校外教育陣地。切實注重生命教育、生存教育和生活教育的認(rèn)知性、體驗性和感悟性，將“三生教育”貫徹到家庭教育、學(xué)校教育、社會教育過程。加強“三生教育”的理論研究和實踐探索，提高“三生教育”的水平和質(zhì)量。

同志們，新的一年，孕育著新的生機、新的希望。今年工作的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是要狠抓落實。讓我們在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以市委二屆七次全會精神為指導(dǎo)，進一步堅定信心，振奮精神，齊心協(xié)力，求真務(wù)實，努力開創(chuàng)我市現(xiàn)代教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新格局。

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教育局教育工作會議講話稿篇四

20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣廣大教職工的共同努力下，各項工作扎實開展，全面完成了工作目標(biāo)任務(wù)，主要表現(xiàn)為：

（一）切實加強了教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。為加強黨的建設(shè)，我們配齊配強了學(xué)校黨支部書記，發(fā)揮了學(xué)校支部在學(xué)校管理中的作用；進一步豐富黨員活動的載體，進行了“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“慶祝建黨90周年活動”、“黨的恩情永不忘”征文等一系列活動，發(fā)揮了黨員教師的先鋒模范作用；建立健全黨務(wù)公開制度，全面實行黨務(wù)公開；加強了教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)，不斷營造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的環(huán)境。

（二）建立健全了教育系統(tǒng)管理制度體系，全縣教育向規(guī)范化、科學(xué)化管理邁進了堅實的一步。本著管理抓規(guī)范的原則，今年我局在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，出臺了《xx縣農(nóng)村學(xué)校教師選調(diào)進城任教暫行辦法》、《xx縣中小學(xué)校長綜合評價方案》、《xx縣中小學(xué)教師評價方案》等11項制度并遵照執(zhí)行，基本上做到了教育管理有據(jù)可依、有章可循的局面，為教育系統(tǒng)今后的規(guī)范管理奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（三）課堂教學(xué)改革全面鋪開，教改理念逐漸深入人心。在全縣推行課堂教學(xué)改革并取得初步成效，不少學(xué)校形成了具有本校特色的教學(xué)模式。其中江口中心校、菁蕪洲中心校、縣一完小、縣四中、縣三中等學(xué)校在更新教學(xué)理念、規(guī)范教學(xué)行為、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、提高課堂教學(xué)效率方面成效明顯，縣一完小順利通過市級“課程改革樣板學(xué)校”評估驗收，縣四中被評定為省級課程改革樣板校。課改觀念已逐步深入人心，形成了校校有課改的良好局面。

（四）督學(xué)責(zé)任區(qū)工作扎實開展，學(xué)校管理水平有了大幅度的提高。20xx年深入推行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，組建了一支精干的督學(xué)隊伍，加大了對學(xué)校的檢查指導(dǎo)和跟蹤管理，同時，加大了隨訪督查力度，極大地促進了學(xué)校常規(guī)管理工作，不僅使大部分校長的學(xué)校管理水平和能力得到提高，而且也使得大部分學(xué)校的管理發(fā)生了質(zhì)的變化，并得到學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可與好評。全縣學(xué)?？傮w管理水平都前進了一大步，并涌現(xiàn)了一批先進學(xué)校和優(yōu)秀校長。

（五）教育均衡發(fā)展得到了具體的落實，極大地改善了農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件和師資條件。20xx年，我們加大了項目資金的爭取力度，全年共投入建設(shè)資金3000多萬元，基本完成了合格學(xué)校建設(shè)4所、實事項目園建設(shè)1所，校安工程建設(shè)3017平方米，危房改造1743平方米，農(nóng)村初中工程1081平方米，校舍維修工程26個，農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造5所。（僅馬龍、隴城、坪陽、坪坦、牙屯堡、大高坪、江口、臨口、播陽、團頭、菁蕪洲中學(xué)、二完小等學(xué)校就投入資金1500多萬元，并為臨口中學(xué)、隴城中心校、坪陽中心校、江口中心校4所合格學(xué)校創(chuàng)建校配備了一流的實驗室和電腦室）充實壯大了教職工隊伍：爭取到“我們的自由天空”公益助學(xué)志愿者5名，新分配教師101名，招聘到校醫(yī)15名，保安20名，工程管理人員3名。其中，除工程管理人員、少數(shù)保安和13名教師分配城區(qū)外，其他人員全部分配到農(nóng)村學(xué)校。從硬件設(shè)施建設(shè)到師資力量配備都著重往農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜，極大地改善了農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。

（六）大力促進了學(xué)前教育的發(fā)展，迎來我縣學(xué)前教育發(fā)展的春天。20xx年，研究制定了《xx縣學(xué)前教育三年行動計劃（20xx-20xx）》等具有重大戰(zhàn)略意義的文件；首次把民辦幼兒園納入常規(guī)目標(biāo)管理；單獨招聘幼兒教師10名；為學(xué)前教育發(fā)展安排了專項資金，積極向上級爭取到幼兒園建設(shè)項目資金500多萬元。今年，專項資金將全部投入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)。學(xué)前教育發(fā)展的春天已經(jīng)到來。

（七）進一步加強了德育工作的實效性，養(yǎng)成教育開花結(jié)果。

以養(yǎng)成教育為核心，以慶祝建黨90周年主題教育系列活動、文明禮儀教育以及青少年學(xué)生國防教育網(wǎng)絡(luò)知識競賽、“感恩勵志教育”巡講等為有力抓手，全縣大部分學(xué)校形成了較完整的養(yǎng)成教育體系，學(xué)生的文明禮儀等素質(zhì)得到較大提升，生活自理等能力得到極大的提高。德育工作正如春風(fēng)化雨、潤物無聲，學(xué)生的精神面貌悄然出現(xiàn)可喜的變化。

（八）安全穩(wěn)定工作形勢喜人。20xx年是全國教育的多事之秋，但我縣這一年卻能平穩(wěn)度過，這與大家的時刻繃緊神經(jīng)、共同努力是分不開的，同時，也與我們進一步健全安全管理與維穩(wěn)工作機制、完善矛盾糾紛排查化解機制、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機制、校園安全保衛(wèi)制度等扎實的安全基礎(chǔ)工作是分不開的，安全第一的觀念已逐漸深入人心。

（九）教育宣傳、計生綜治工作成績突出。校長計生述職是我縣計生工作的特色，受到市局好評；組織教師參加全市《婚育新風(fēng)進萬家》征文活動，我縣被評為唯一的“最佳組織獎”；計生綜治工作目標(biāo)管理考核位列全市教育系統(tǒng)第一名。加大了教育宣傳工作力度，使全社會更加了解通道教育、關(guān)注通道教育、支持通道教育。我縣教育宣傳工作在全市進行了推介，并在我縣召開了全市教育宣傳工作現(xiàn)場會。校外教育工作創(chuàng)特色，縣青少年校外活動中心被評為“全國縣級示范性青少年校外活動場所”，是xx市唯一入選的單位，湖南省僅5個單位獲此殊榮。

以上這些成績的取得，得益于縣委縣政府的高度重視和大力支持，得益于全縣廣大教職工的努力拼搏。在此，我代表教育局，向一年來為我縣教育發(fā)展付出艱辛、作出貢獻的廣大教育工作者表示感謝！

過去的一年，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，但面臨的困難和問題依然很尖銳：一是師資力量依然薄弱；二是職業(yè)教育發(fā)展艱難；三是城區(qū)學(xué)校擴容提質(zhì)建設(shè)任務(wù)艱巨；四是中小學(xué)安全狀況不容樂觀；五是教師隊伍難以穩(wěn)定等等，我縣的教育面臨巨大的挑戰(zhàn)，教育強縣任重而道遠(yuǎn)。

教育局教育工作會議講話稿篇五

同志們：

再過幾天就是傳統(tǒng)的新春佳節(jié)，在這萬象更新、辭舊迎新的時刻，我代表縣建設(shè)局向在座的各位同志及你們的家屬表示新春的問候!向堅守崗位和為城建發(fā)展做出貢獻的所有建設(shè)者表示新年的祝福!

20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下，在國家宏觀調(diào)控力度加大，用地矛盾突出的大背景下，我局緊緊圍繞《溧水縣20xx年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展奮斗目標(biāo)》，以民主評議行風(fēng)和政風(fēng)為契機，瞄準(zhǔn)目標(biāo)加大城鎮(zhèn)建設(shè)力度，克難奮進推進項目落實，全縣建設(shè)事業(yè)得到進一步發(fā)展。

一、20xx年建設(shè)工作的回顧。

20xx年，我們按照構(gòu)建和諧溧水和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求，以提高執(zhí)政能力為抓手，進一步解放思想，突出重點，強化領(lǐng)導(dǎo)，不斷推進和完善城鎮(zhèn)各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，共完成新建項目以及20xx年跨年度項目40余項，城鎮(zhèn)建設(shè)項目投入資金及完成情況均創(chuàng)近年來歷史之最，累計完成投入2.16億元，新增綠化面積17萬平方米。至20xx年底，縣城建成區(qū)面積達(dá)16.2平方公里，縣城框架面積36平方公里，市政道路養(yǎng)護總長49公里，下水道69公里，縣城綠化面積454萬平方米，城市綠地率為28.7，人均住房面積達(dá)35.07平方米，全縣城鎮(zhèn)化水平進一步提高。主要表現(xiàn)在以下幾方面：

(一)規(guī)劃編制向深度延伸，規(guī)劃的龍頭作用進一步顯現(xiàn)。

一年來，我們?nèi)尕瀼爻擎?zhèn)化戰(zhàn)略，強力推進城鎮(zhèn)化進程，以城鎮(zhèn)規(guī)劃為龍頭，引導(dǎo)城鎮(zhèn)空間集聚、集約發(fā)展。

一是不斷深化規(guī)劃編制。20xx年規(guī)劃編制工作在已批準(zhǔn)的新城總體規(guī)劃的指導(dǎo)下，編制了溧水新城區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃和多個專項規(guī)劃。目前，溧水新城15.4平方公里控制性詳細(xì)規(guī)劃已通過縣政府批準(zhǔn)并實施，這將為我縣新城今后發(fā)展提供了強有力的依據(jù)。與此同時，縣城綠地系統(tǒng)規(guī)劃、溧水縣區(qū)域供水規(guī)劃、溧水縣燃?xì)鈱ｍ椧?guī)劃、城市電力系統(tǒng)專項規(guī)劃、縣開發(fā)區(qū)北區(qū)分區(qū)規(guī)劃、縣新城區(qū)公共服務(wù)中心規(guī)劃等一系列規(guī)劃均已編制完成，有的已通過專家組評審。規(guī)劃設(shè)計工作全面提升，完成了珍珠廣場、珍珠橋、寶塔橋、北門橋、北門交叉口、明珠廣場等12處景觀工程的設(shè)計，委托南京等多家設(shè)計院進行溧水新行政中心和體育中心規(guī)劃設(shè)計、首批進駐新行政中心單位單體方案設(shè)計、溧水縣人民醫(yī)院新址擴建項目總體規(guī)劃與建筑設(shè)計。

二是城市規(guī)劃管理工作全面加強。全面推行規(guī)劃公示工作，將規(guī)劃工作中涉及選址、方案、批前、批后全面進行公示;成立了縣規(guī)劃專家咨詢委員會，舉行了6次專家咨詢會，對13個方案進行了評審;基本完成了規(guī)劃管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了規(guī)劃工作網(wǎng)上審批，自7月份使用規(guī)劃管理信息系統(tǒng)以來，已辦理案件160件;規(guī)范了規(guī)劃管理報建程序，地形圖審批入圖系統(tǒng)投入試用，力爭20xx年完成數(shù)字化報建網(wǎng)絡(luò)?！耙粫鴥勺C”發(fā)證率100，規(guī)劃許可各類總計437件，其中辦理《建設(shè)項目選址意見書》43件，《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》143件，總用地面積為9523畝;《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》97件，總建設(shè)面積為68.7萬平方米;網(wǎng)上和現(xiàn)場規(guī)劃公示建設(shè)項目49件;參與縣開發(fā)區(qū)、永陽私營園工業(yè)項目規(guī)劃論證會近40次;建立了城區(qū)桿管線綜合協(xié)調(diào)例會制度，組織桿管線部門協(xié)調(diào)會12次;建立了規(guī)劃管理跟蹤制度，重點項目每周檢查一次，一般項目每月檢查一次，并從灰線、正負(fù)零到規(guī)劃竣工驗收建立責(zé)任制，確保各項目按規(guī)劃實施到位。

三是規(guī)劃基礎(chǔ)性工作進一步加強。測量隊認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，積極開展各項測繪業(yè)務(wù)活動，為我縣城鎮(zhèn)建設(shè)提供了優(yōu)質(zhì)的測繪服務(wù)，共計繪制竣工建筑物80幢;開發(fā)區(qū)北區(qū)、南區(qū)項目及其他地塊放用地紅線90件;城南生活路、文昌路、板橋路及規(guī)劃城南四條路放線測高計8公里，護城河斷面1.8公里;康城水岸、廣成五期等建筑物放線計87幢次;驗線81幢次;修測城區(qū)地形地貌100次;為各鎮(zhèn)提供測繪服務(wù)29次。修測及竣工成果及時清理并落到圖上，把城區(qū)原有120平方公里1/1000地形圖數(shù)據(jù)進行圖層及灰度處理，全部落入規(guī)劃管理系統(tǒng)，便于下一步圖形審批工作的開展。為進一步適應(yīng)規(guī)劃建設(shè)管理工作對數(shù)字地形圖的需要，對柘塘、東屏、石湫、晶橋、漁歌五個集鎮(zhèn)和烏飛塘、水晶、澗東、金湖、革新五個中心村總面積32.6平方公里進行了1：1000數(shù)字地形圖測繪。部分緩解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)缺乏大比例尺地形圖的矛盾。

四是城建檔案。

工作進一步規(guī)范。局檔案室始終把握住城建檔案為城市建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的大方向，從發(fā)放規(guī)劃許可證正本、竣工驗收時把關(guān)，大大提高檔案的歸檔率和質(zhì)量關(guān);積極做好檔案利用的服務(wù)工作，對館藏所有檔案進行著錄到信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中，提高城建檔案的科學(xué)化、信息化管理水平。全年共接收檔案共計95件，整理檔案311卷，檔案利用87次，檔案利用已由原來的規(guī)劃審批資料與拆遷資料的查找向涉及房屋結(jié)構(gòu)、地質(zhì)勘探、房屋產(chǎn)權(quán)等多類別發(fā)展，有效地服務(wù)了全縣大開發(fā)、大開放的形勢。目前館藏面積300多平方米，館藏檔案5387卷，現(xiàn)有的庫房改造為檔案密集架庫區(qū)，滿足了今后城建檔案發(fā)展的需求。

五是圖審工作手段創(chuàng)新。溧水縣建設(shè)工程施工圖審查中心作為南京市原五郊縣僅存的兩家有資質(zhì)的圖審中心，克服了工作量大、審查要求高的困難，積極服務(wù)于全縣的經(jīng)濟發(fā)展，審查的時間不斷壓縮，審查的質(zhì)量不斷提高，很好地發(fā)揮了區(qū)縣的領(lǐng)頭羊作用。一年來，共審查項目270項，查處違反強制性條文252條和應(yīng)執(zhí)行條文981條，為溧水的經(jīng)濟發(fā)展提供了有力保障。

(二)不斷加大城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度，著力提升城市形象。

一是全力推進新城道路建設(shè)。20xx年溧水新城道路建設(shè)列入重點的項目有5條，總里程10.6公里，總投入約1.69億元，包括珍珠路南延、青年路東延、龍山路東延、中山路東延等。目前珍珠路南延、青年路東延、龍山路東延、中山路東延等四條采取bt形式建設(shè)的市政道路進展較快。近期可全面竣工。城郊三號路工程因省道123的建設(shè)，暫時停建。此外，20xx年續(xù)建項目城南生活路已竣工。

二是加大景觀工程建設(shè)力度，城市環(huán)境全面提升。圍繞為老百姓做實事、謀利益，大力實施縣城環(huán)境整治和景觀改造，進一步提升了縣城的形象，通過縣城老城區(qū)環(huán)境改造，全年新增綠化面積達(dá)17萬平方米。完成了以珍珠廣場、城南生活路、秦淮路整治為重點的一批景觀工程建設(shè)。另外，常溧線景觀改造項目也即將結(jié)束。為提升縣城出入口形象，改變以往一進入溧水大門臟亂差的狀況，重點實施了城北交叉口、北門廣場、城東加油站、明珠橋、寶塔橋、中山河等12處的綠化整治，這12個項目已全部完成。景觀工程的建設(shè)竣工，在提升城區(qū)形象的同時，更多的是圍繞老百姓的休閑、娛樂進行的，為老百姓打造了良好的生活環(huán)境，提高了老百姓對政府的信任度。

三是市政管理職能得到加強。依據(jù)辦理程序規(guī)定和相關(guān)政策依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)，重新梳理并在局網(wǎng)站公布，共辦理各項道路挖掘、占用和綠化移植、修剪等審批手續(xù)15項;認(rèn)真做好建設(shè)項目竣工綜合驗收工作，著重加強了對建設(shè)項目的區(qū)內(nèi)道路、雨污水分流、綜合管線布置、門前人行道、綠化、亮化等配套設(shè)施的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求的管理。同時，縣城綠化養(yǎng)護有效提高，目前市政管養(yǎng)的區(qū)域面積10多平方公里，道路總長49公里、總面積120萬平米，下水道69公里，大小井近4000座。除對縣城30萬平方米公共綠化的正常養(yǎng)護外，還對秦淮路綠島、彎子口廣場綠島護欄進行了改造，擠出資金購買灑水車一輛。全年維修路面20xx平方米，人行道2500平方米，累計疏通下水道260公里，改造路口坡道20處，維修改造排水設(shè)施80處，維修更換雨水井檢查井150座，為市民提供市政110服務(wù)100多次，一年來管養(yǎng)區(qū)內(nèi)沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。與此同時，對縣城綠化管養(yǎng)市場體進行了制試點工作，建立綠化管養(yǎng)工作內(nèi)部責(zé)任制，取得了良好效果。

四是進一步加強城市綜合桿管線管理和協(xié)調(diào)工作。本著統(tǒng)一規(guī)劃、同步實施、歸口管理的原則，對桿管線建設(shè)和改造要求做到合理規(guī)劃、程序規(guī)范、綜合下地、同步實施。凡新建城市道路，要求各桿管線工程必須與道路建設(shè)同步進行;對市政道路改造，也同時要求桿管線同步綜合下地。按照統(tǒng)一規(guī)劃，完成了大西門路、龍山路東延、毓秀路、長安門前、分龍崗路等5條道路共計5公里的弱電綜合下地工作。目前常溧路、珍珠南路南延、青年路東延等道路弱電綜合下地正在進行。

五是燃?xì)夤芾淼玫郊訌?。燃管辦把抓好安全生產(chǎn)管理、維護社會穩(wěn)定工作當(dāng)作一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，督促各燃?xì)夤?yīng)單位認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度.對本地區(qū)安全生產(chǎn)和事故防范做到了五個到位，即“領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位，責(zé)任落實到位，督促檢查到位，隱患整改到位，安全措施到位”。全年共組織燃?xì)獍踩髾z查10多次，查處黑點15家。為加強行業(yè)管理，堵住隱患的源頭，對50公斤鋼瓶用戶全部鋼瓶號碼登記在冊，切實保證了老百姓安全用氣。

(三)大力實施便民工程，切實為老百姓排憂解難。

牢記“立黨為公，執(zhí)政為民”宗旨，不斷提高為民服務(wù)的水平，極力打造親民愛民為民的新形象，努力使老百姓從城市發(fā)展中得到更多的實惠。一是完成了支路支巷改造工程。20xx年計劃完成支路支巷道路的灰黑化改造8條(每季度建設(shè)2條)，工程投資100多萬元。二是改造學(xué)校出入口，保障學(xué)校安全暢通。在前兩年改造二小、實小等學(xué)校暢通和環(huán)境的基礎(chǔ)上，重點整治了老縣中、二初中、三小等三所學(xué)校校門口環(huán)境秩序，從而使城區(qū)主要學(xué)校的出入口暢通問題得以全面解決。三是城區(qū)路燈建設(shè)上新臺階。共新建常溧路、城南生活路、新建巷、城西干道等道路路燈工程5.83公里，更換中山路、交通路、大東門路等路燈近5公里。同時路燈亮化向老的住宅小區(qū)和支路支巷延伸，完成了白酒巷、龍山小區(qū)等小區(qū)的亮化。積極做好正常的路燈維護管理工作，全年共排除各類故障319起，確保城區(qū)道路亮化，實實在在方便了居民出行。自20xx年7月份縣路燈所成立以來，已新建路燈13.85公里，城區(qū)新建和狀況較好的路燈比例由原來的30.8提高到62.5。

(四)城市房屋拆遷工作平穩(wěn)推進，極力維護被拆遷人的利益。

拆遷工作仍然是當(dāng)前城市建設(shè)中號稱“天下第一難”工作，縣拆遷辦和拆遷公司認(rèn)真履行職能，克服困難，團結(jié)協(xié)作，密切配合，分工不分家，切實有效地推進在手拆遷項目的落實。20xx年在手的新老拆遷項目總拆遷總面積10.3萬平方米。為加快拆遷項目的推進速度，嚴(yán)格審查拆遷許可項目，規(guī)范拆遷程序，認(rèn)真履行職能，不斷完善公示制度，逐步提升了拆遷工作中的各個環(huán)節(jié)的透明度，營造公平、公正、公開的良好氛圍，使拆遷的各項規(guī)定公正地體現(xiàn)在拆遷過程中的每個環(huán)節(jié)。對以前批準(zhǔn)的拆遷遺留問題進行了每個地塊的裁決協(xié)調(diào)，共授理裁決申請50戶。同時，認(rèn)真組織房屋拆遷聽證會，邀請人大代表、政協(xié)委員、被拆遷人以及監(jiān)察、信訪、法制辦等部門的代表參加，還請新聞媒體對聽證會進行報道，起到了宣傳拆遷政策和開展法制教育的效果。聽證會不僅消除一些人不正常的心態(tài)，緩解了拆遷中的一些矛盾，還確保行政執(zhí)法行為的公正、合法。縣政府還及時組建了一個由法院、法制辦、監(jiān)察局等有關(guān)部門組成的拆遷監(jiān)管小組，跟隨拆遷實施單位上門逐戶做工作，落實責(zé)任單位，實行分工負(fù)責(zé)，主動協(xié)調(diào)矛盾。同時，創(chuàng)新拆遷工作思路，針對拆遷地塊違章建筑多的實際，采取了以拆違促拆遷的辦法，收到了較好的效果，對全縣拆遷工作起到了較大的促進作用。到目前已完成拆遷面積約9萬平方米，占全年目標(biāo)的90，其中老拆遷面積約3.9萬平方米，老職中新拆遷面積5.1萬平方米，動遷人口896人，安置房約3萬平方米。

(五)圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，不斷夯實村鎮(zhèn)建設(shè)基礎(chǔ)工作。

一年來，全縣村鎮(zhèn)建設(shè)工作圍繞“全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會”目標(biāo)，強化管理，提高服務(wù)水平，促進了全縣村鎮(zhèn)建設(shè)的健康有序發(fā)展。

一是強化鎮(zhèn)村規(guī)劃編制工作。完成了白馬鎮(zhèn)3.6平方公里鎮(zhèn)區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃和晶橋鎮(zhèn)觀山工業(yè)園區(qū)5.5平方公里控制性規(guī)劃的編制和評審工作;啟動了石湫、東屏兩鎮(zhèn)總體規(guī)劃的編制，啟動了11個旅游度假項目的控制性詳細(xì)規(guī)劃的編制，完成了臥龍湖、白馬湖、石臼湖、東廬湖的區(qū)域的控規(guī)編制，29.17平方公里的付家邊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園規(guī)劃正在編制之中。大力開展村莊建設(shè)規(guī)劃編制工作，完成了晶橋邰村、和鳳烏飛塘等7個村莊的建設(shè)規(guī)劃，為下一步村莊建設(shè)規(guī)劃全面編制起到示范和推動作用。更加注重項目建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計，按照規(guī)范要求在批準(zhǔn)建設(shè)用地規(guī)劃許可證的同時，出具規(guī)劃設(shè)計要點和設(shè)計紅線，建設(shè)單位按規(guī)劃設(shè)計要點進行規(guī)劃方案設(shè)計上報審查，同時抓好村鎮(zhèn)重點地段、主要交通道路兩側(cè)的規(guī)劃設(shè)計和建筑立面方案的審查，努力提升我縣村鎮(zhèn)建設(shè)品位。

二是積極開展村莊環(huán)境整治活動。全縣共有95個村莊開展了環(huán)境整治，通過組織、宣傳、發(fā)動，全縣八鎮(zhèn)一區(qū)村莊環(huán)境工作取得了明顯成效，累計拆除舊房、危房2.4萬平方米，新建和改造農(nóng)村道路93.7公里，新增村莊綠化4.1萬平方米，新建下水道23.5公里,清除糞坑5096個，清理草垛等亂堆亂放2560處，新建垃圾箱580個，新建農(nóng)村公廁68個，建設(shè)農(nóng)村休閑廣場17個，新建文化活動室1067平方米，清淤河塘168個，新建路燈334盞。通過村莊環(huán)境整治，改善了農(nóng)民居住環(huán)境，提高群眾生活質(zhì)量，全縣5萬多農(nóng)民從中受益。

三是積極推進“三個集中”建設(shè)。主要是抓好十里牌農(nóng)民康居小區(qū)等6個農(nóng)民康居小區(qū)建設(shè)，永陽鎮(zhèn)、東屏鎮(zhèn)、白馬鎮(zhèn)、和鳳鎮(zhèn)、石湫鎮(zhèn)等農(nóng)民康居小區(qū)已全部開工建設(shè)。通過鎮(zhèn)和村集中點的多層次“集中”建設(shè)，有效地推進了我縣城鎮(zhèn)化進程。

四是繼續(xù)加大以工業(yè)集中區(qū)為核心的小城鎮(zhèn)建設(shè)。重點鎮(zhèn)白馬鎮(zhèn)緊緊抓住“三個集中”發(fā)展契機，率先完成年度小城鎮(zhèn)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。共建設(shè)道路3.2公里，完成集鎮(zhèn)主街道黑色化鋪裝長6.4公里，完成工業(yè)集中區(qū)530畝的三通一平工程，招商引資11家企業(yè)進駐工業(yè)集中區(qū)，縣其他各鎮(zhèn)也都自我加壓，加大城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。20xx年我縣小城鎮(zhèn)建設(shè)總投入達(dá)11578萬元，較20xx年增長了48%。

五是進一步規(guī)范村鎮(zhèn)建設(shè)管理。在全縣組織開展了《南京市村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理暫行辦法》培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進一步規(guī)范村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)辦事程序，嚴(yán)格“一書一證”、“一書兩證”的發(fā)放。共辦理村鎮(zhèn)建設(shè)選址157件，面積1.5萬畝，用地212件，面積6704.69畝，建設(shè)工程67件，建筑面積25.1萬平方米，村鎮(zhèn)建設(shè)行政許可436件。

教育局教育工作會議講話稿篇六

同志們：

律回春暉漸，萬象始更新。今天是正月初十，首先向大家恭賀新春!真誠祝福在座各位馬年萬事呈祥，生活美滿幸福，工作一馬當(dāng)先，事業(yè)馬到成功!

上班伊始，我們召開這次會議，既是收心，又是鼓勁。主要任務(wù)是：傳達(dá)貫徹市委九屆六次全體(擴大)會議暨全市“改革年、建設(shè)年、整風(fēng)年”動員大會精神，科學(xué)把握當(dāng)前教育工作面臨的新形勢、新任務(wù)、新要求，以思想大解放推動改革大突破，以作風(fēng)大轉(zhuǎn)變推動工作大落實，力爭辦學(xué)條件再改善，教育形象再優(yōu)化，教育環(huán)境再凈化，教育質(zhì)量再提升，為辦好人民滿意教育、重鑄老河口教育輝煌而努力奮斗。

馬蹄聲聲疾，事業(yè)日日新，工作就是集結(jié)號。當(dāng)前，我們要迅速從走親訪友、迎來送往中解脫出來，從過節(jié)的放松狀態(tài)下提振起來，收心、凝神、鼓勁，迅速淡化節(jié)日氣氛，投入工作狀態(tài)，力戒人在崗位上、心在年節(jié)中，力戒慵懶疲沓、拖延耽擱。要在教育教學(xué)、項目建設(shè)、課堂改革、學(xué)校管理、文化建設(shè)等方面，提早動手，積極作為，搶占先機，在新的起點上實現(xiàn)更大發(fā)展。

下面結(jié)合對教育工作的思考，根據(jù)局黨組研究的意見，我講三個方面的問題：

一、凝心聚力，務(wù)實求進，教育發(fā)展信心倍增。

20xx年是全市教育工作充滿意義、濃墨重彩、實干快上的一年。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全市教育系統(tǒng)的共同努力下，我們在改善辦學(xué)條件、推動教育均衡發(fā)展、深化素質(zhì)教育、加強師資隊伍建設(shè)等方面取得了顯著的成效。先后榮獲教育部授予的“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎”，省教育報刊社授予的“全省教育宣傳工作先進單位”，襄陽市教育局授予的“教育講師團先進單位”、“比教學(xué)訪萬家先進單位”等榮譽稱號。

20xx年教育工作取得的成績主要有八個方面：

一是克難攻堅，創(chuàng)先爭優(yōu)呈現(xiàn)出新氣象;二是公益普惠，學(xué)前教育取得了新發(fā)展;三是高位均衡，義務(wù)教育實現(xiàn)了新突破;四是德才兼?zhèn)?，人才隊伍迸發(fā)了新活力;五是優(yōu)化管理，素質(zhì)教育得到了新提升;六是統(tǒng)籌兼顧，職業(yè)教育和特殊教育取得了新進步;七是落實基地，后勤保障形成了新亮點;八是服務(wù)大局，招商引資做出了新貢獻。

回顧20xx年的教育工作，有兩點感受：一是20xx年非常不容易，二是20xx年令人難忘，可以說是“亮點紛呈、心想事成、風(fēng)雨兼程、眾志成城”。也有幾點欣慰：1、領(lǐng)導(dǎo)重視，教育發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化，辦學(xué)條件顯著改善。2、換位思考，作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，執(zhí)行力明顯提高。3、風(fēng)清氣正，重鑄輝煌、和諧穩(wěn)定的局面初步顯現(xiàn)。

成績讓人倍感欣慰，問題令人警醒不安。當(dāng)前，內(nèi)部管理的一些“頑疾”仍然制約學(xué)校發(fā)展、教育發(fā)展。

一是教育事業(yè)發(fā)展還不夠均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，不能滿足人民群眾日益高漲的需要，高考瓶頸未有突破，部分中小學(xué)教育教學(xué)水平不高，農(nóng)村學(xué)前教育還很薄弱。

二是教師隊伍建設(shè)還不適應(yīng)教育教學(xué)新要求。一方面，廣大教師很辛苦很敬業(yè)，是可愛的、受人尊敬的群體;另一方面，師德方面不盡人意。由于個別教師的師德失范，或者由于方法問題，好心沒有辦成好事，導(dǎo)致群眾不理解，有怨言、有怨氣;有的教師為了一點蠅頭小利，搞有償家教、收費辦班;還有一些老師歧視后進的學(xué)生，用簡單粗暴的辦法對待學(xué)生。都說瑕不掩玉，但是瑕疵不斷放大，就會掩玉，就會極大地?fù)p害教育在人民群眾心目中的良好形象。

三是教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作面臨新的挑戰(zhàn)。學(xué)校安全隱患具有不可預(yù)測性，教育安全管理難度增加，各類矛盾時有發(fā)生，一些明顯的征兆和漏洞發(fā)現(xiàn)不了，就容易埋下安全隱患。安全工作必須高度警惕，心思要再細(xì)密一點，腦子要再靈活一點，腿腳要再勤快一點。

四是抓落實的力度還不夠。實事求是地講，當(dāng)前工作落實情況不是很理想。特別是對于局黨組意見、決議、要求，不能完全真正地做到“令行、禁止”。甚至搞上有政策，下有對策。

五是作風(fēng)建設(shè)亟需加強，干部責(zé)任意識、敬業(yè)精神亟待提振。

這些問題和頑疾只有痛下決心徹底根除，教育工作方能再上新臺階。

二、趁勢而上，克難勇進，加快教育發(fā)展步伐。

20xx年非常關(guān)鍵，20xx年充滿期待。20xx年我們要深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，以“建美麗校園，辦均衡教育”為目標(biāo)，遵循教育規(guī)律，堅持立德樹人，提高管理水平，努力辦人民滿意的教育。

(一)關(guān)于20xx年教育重點工作安排。

工作目標(biāo)：實現(xiàn)五個“明顯”：教學(xué)質(zhì)量明顯提高，教育管理明顯優(yōu)化，隊伍建設(shè)明顯加強，基礎(chǔ)建設(shè)明顯提升，薄弱領(lǐng)域明顯改善。

重點工作：

第一，以保障校園安全穩(wěn)定為前提，積極創(chuàng)建安全文明校園。加強學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，切實落實學(xué)校安全管理責(zé)任，完善人防、物防、技防設(shè)施，加大安全隱患排查與整改力度，確保師生的身體健康與生命安全。

第二，以辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，大力完善教育基礎(chǔ)設(shè)施。整體推進新一中建設(shè)，完成主體施工及附屬配套工程建設(shè)。在縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展通過省檢查驗收的基礎(chǔ)上，鞏固成果，提升水平，確保通過國家督導(dǎo)檢查評估。健全教育經(jīng)費保障機制，加大學(xué)校建設(shè)投入，進一步改善辦學(xué)條件，投入400萬元新建李崗幼兒園、改建王李崗、范沖、黃老營、洪山嘴等4所幼兒園;投入1300萬元，實施義務(wù)教育學(xué)校10個標(biāo)準(zhǔn)化項目建設(shè)。

第三，以加快課堂教學(xué)改革為重點，全面提高教學(xué)質(zhì)量效益。大力實施課堂改革“一把手”工程，建立健全行政推動、科研引領(lǐng)、常規(guī)檢查、評比考核等推進機制，更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，大幅度、大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。提煉具有我市特色的“535”高效課堂模式，整體架構(gòu)，區(qū)域推進，力爭在襄陽市有影響、在全省能立項，并進入省重點課題的籠子。

第四，以推進學(xué)校精細(xì)管理為基礎(chǔ)，大力提升教育發(fā)展內(nèi)涵。健全完善學(xué)校日常管理、德育工作、社團建設(shè)、校園文化、改革創(chuàng)新、師德建設(shè)、行風(fēng)評議、校園安全等工作機制，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)內(nèi)涵。積極推進特色學(xué)校和校園文化課程化。加強績效管理研究，完善精細(xì)化、精準(zhǔn)化管理制度設(shè)計與考核評估。

第五，以強化師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，提高隊伍綜合素質(zhì)能力。突出抓好校長、教師、教研員三支隊伍建設(shè)，建立健全競聘上崗、考核獎懲、職稱評聘、評先樹優(yōu)等激勵約束機制，樹立正確的用人導(dǎo)向和工作導(dǎo)向;加大教師培訓(xùn)力度，開展大規(guī)模、廣渠道、多形式的各級各類培訓(xùn)，全面提高師資隊伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。發(fā)揮市教學(xué)研究室的作用，提高教研員整體素質(zhì)。進一步深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動。

第六，以加強“兩個基地”建設(shè)為載體，提高后勤服務(wù)保障水平。積極探索扶困助學(xué)的學(xué)生綜合實踐基地模式，正確處理管理與服務(wù)、創(chuàng)收與育人、發(fā)展與規(guī)范的關(guān)系，抓好寄宿制學(xué)校的蔬菜基地和勞動實踐基地“兩個基地”建設(shè)，提高學(xué)校后勤保障水平。學(xué)校后勤基地模式力爭進入省、襄陽市教育制度創(chuàng)新序列。

(二)關(guān)于春季開學(xué)工作注意事項。

今年春季學(xué)期于2月10日正式上課，關(guān)于開學(xué)的有關(guān)準(zhǔn)備工作，剛才幾位局領(lǐng)導(dǎo)分別作了安排布置，請大家認(rèn)真抓好落實。我再強調(diào)一下開學(xué)要抓好的幾項具體工作：

1.抓好校園環(huán)境整治。各個學(xué)校要迅速組織人員搞好校園衛(wèi)生以及教室、寢室的布置工作，精心準(zhǔn)備迎接開學(xué)的校園文化環(huán)境，營造濃厚的開學(xué)氛圍，讓學(xué)生、家長走進校園感受到全新的面貌。要迅速安排專人做好教材、教學(xué)用品的盤點、采購工作，于細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范。局里將組織安全檢查及開學(xué)工作檢查，以督促學(xué)校工作迅速進入狀態(tài)，為新學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)。

2.上好開學(xué)第一課，加強安全隱患排查。各學(xué)校要通過多種形式上好開學(xué)第一課，做好安全教育，整頓校風(fēng)學(xué)風(fēng)。要把維護學(xué)校安全作為教育教學(xué)工作的頭等大事來抓，切實抓好學(xué)校設(shè)施的維護維修。各學(xué)校要認(rèn)真落實安全工作“一崗雙責(zé)”和目標(biāo)責(zé)任制，安全教育、安全應(yīng)急演練、安全隱患排查整改、重點領(lǐng)域安全管理等等，一刻也不能放松，一點也不能含糊。要堅決杜絕小事拖大、大事拖炸，這方面局黨組的態(tài)度是非常堅決的，是零容忍、零懈怠。

3.制定各項計劃、將各項工作落到實處?？傮w來說，今年的任務(wù)較往年更重，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育工程建設(shè)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、一中建設(shè)，項目多，時間緊，任務(wù)重，要盡快啟動工程，保質(zhì)保量地按時完成。各學(xué)校在制定好常規(guī)計劃的同時，要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究各級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際抓緊落實。

4.規(guī)范教育收費行為。教育收費問題是個嚴(yán)肅、敏感的問題。在此，我提四條要求：一是嚴(yán)格按要求做好收費公示。公示的要求與往年相同，公示的內(nèi)容為收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、文件依據(jù)、舉報電話。二是嚴(yán)禁自立項目或超標(biāo)準(zhǔn)收費。凡上級文件中明令取消的費用一律不得收取。三是教輔用書嚴(yán)格遵循“一科一輔”的征訂原則，嚴(yán)禁學(xué)校和教師向?qū)W生推銷教輔用書，也不得要求學(xué)生到指定的書店購買教輔資料。四是嚴(yán)禁私設(shè)“小金庫”。學(xué)校食堂管理要嚴(yán)格規(guī)范，收入支出必須公開透明。

5.制定均衡發(fā)展、課改等重點工作路線圖。義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接省評估驗收，“535”高效課堂模式是今年教育工作的重中之重，督導(dǎo)室、教研室要制定重點工作路線圖，明確時間節(jié)點和進度要求，責(zé)任單位和責(zé)任人。其他科室、單位也要根據(jù)各自職能制定1至3項重點工作路徑圖。按圖推進，穩(wěn)打穩(wěn)扎，一步一個腳印地抓好落實。

6.積極創(chuàng)建“無煙校園”。吸煙有害健康。教育部1月17日下發(fā)了教基一函[20xx]1號文件《關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項的通知》，禁止在中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙。凡進入中小學(xué)、中職學(xué)校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準(zhǔn)吸煙。校長是學(xué)校禁煙第一責(zé)任人，要按照教育部的要求，認(rèn)真做好具體組織實施工作，加強學(xué)校治理，強化宣傳教育，完善禁煙措施。

7.切實規(guī)范學(xué)校商業(yè)服務(wù)行為。對于訂學(xué)生奶等校園商業(yè)服務(wù)行為，年前的電視問政時就有代表提到過，我當(dāng)時回答時表示很“糾結(jié)”。實際上，根據(jù)統(tǒng)計，有的學(xué)校訂奶率只有百分之二十幾，但有的學(xué)校訂奶率高達(dá)百分之九十五以上。今天我們要明確強調(diào)，所有校園商業(yè)服務(wù)，必須堅持“非必須不辦理”原則，充分尊重學(xué)生及家長的意愿，嚴(yán)禁強迫或變相強迫學(xué)生及家長購買商業(yè)服務(wù)，否則嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。各學(xué)校要把握好有條件地開展商業(yè)服務(wù)、堅決制止的純粹商業(yè)行為、配合相關(guān)部門開展的活動等服務(wù)底線，掌握好分寸。學(xué)生奶做好宣傳就可以了，必須堅持學(xué)生、家長自愿，必須堅持學(xué)校、班主任不代辦，對于有些學(xué)校、教師參與其中，吃回扣，拿提成，要嚴(yán)格禁止，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理。

三、強化管理，狠抓落實，凝聚教育發(fā)展合力。

(一)迅速傳達(dá)貫徹市委九屆六次全體(擴大)會議精神。

前天上午，市委隆重召開了九屆六次全體(擴大)會議暨“改革年、建設(shè)年、整風(fēng)年”動員大會。襄陽市委副書記、xx市委書記朱厚倫同志在會上做了重要講話，闡述了“改革年”、“建設(shè)年”、“整風(fēng)年”的深刻內(nèi)涵，指出“改革年”、“建設(shè)年”、“整風(fēng)年”是一個有機整體，三者之間既相互區(qū)別，各有側(cè)重，更相互聯(lián)系，形成工作的總體規(guī)劃。其中改革是先導(dǎo)、是動力，建設(shè)是主題、是目標(biāo)，整風(fēng)是手段、是保障，改革響應(yīng)中央要求和地方需求，建設(shè)體現(xiàn)發(fā)展特征和河口特色，整風(fēng)適應(yīng)干部成長和黨建需要，三者形成了20xx年市委工作的總體布局、工作重點和工作主線。

剛才，程林書記組織大家學(xué)習(xí)了全市會議及朱書記講話精神。各學(xué)校要認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，深刻領(lǐng)會，學(xué)習(xí)貫徹市委九屆六次全體(擴大)會議精神，以科室(單位)、學(xué)校為單位展開大討論，把思想和行動迅速統(tǒng)一到全會精神和朱厚倫書記講話上來，圍繞“改革年、建設(shè)年、整風(fēng)年”活動積極開展動員部署，爭當(dāng)全會精神的宣講員和實踐者。要進一步深化“假如我是服務(wù)對象”大討論活動，扎實做好紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)。不斷強化教育管理，優(yōu)化教育形象，把全會精神和朱厚倫書記講話精神學(xué)深學(xué)透，盡快拿出教育系統(tǒng)推進“改革年、建設(shè)年、整風(fēng)年”活動的實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作機制，明確責(zé)任分工，確?！叭辍被顒訌妱輪?，扎實推進。

(二)以落實落實再落實的整風(fēng)精神做好各項工作。

一分部署，九分落實。結(jié)合市委九屆六次全體(擴大)會議以及朱厚倫書記講話精神和我市教育工作實際，在此，我圍繞落實強調(diào)三點：

(一)以優(yōu)良的作風(fēng)抓落實。良好的工作作風(fēng)、強烈的責(zé)任意識關(guān)系到教育的形象?？v觀教育工作中出現(xiàn)的問題，根源大多在于思想作風(fēng)方面。“浮、懶、散、軟、疲、拖”等不良風(fēng)氣在部分單位和領(lǐng)導(dǎo)干部身上仍有存在，有的甚至根深蒂固。狠抓落實，就要擲地有聲，實打?qū)崳才鲇?。一些很?yán)肅、很嚴(yán)重的問題，有的學(xué)校不以為然，有令不行、有禁不止，當(dāng)面一套、背后一套，甚至變本加厲。要堅決克服形式主義、紙上談兵、遙控指揮、走馬觀花等不良積習(xí)，切實樹立好、維護好教育形象。對于工作一塌糊涂、思想作風(fēng)不良、工作成績落后者，局黨組不會心慈手軟，也不允許下不為例。需要指出的是，春節(jié)前我們先后五次在不同的會議上，強調(diào)年終不能違反規(guī)定發(fā)放福利，但仍有學(xué)校置若罔聞，看老皇歷，自我做主發(fā)放或變相發(fā)放福利，造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。反映了個別校長缺乏政治敏感性，擅自主張，頂風(fēng)違紀(jì)。我們必須深刻認(rèn)識到，作風(fēng)建設(shè)只有起點，沒有終點，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。要緊盯問題不放，持續(xù)加大明察暗訪力度，不斷鞏固作風(fēng)建設(shè)成果，堅決防止反彈。

(二)以優(yōu)良的環(huán)境保落實。做好工作落實，要善于營造有力的外部和內(nèi)部環(huán)境。教育系統(tǒng)要積極主動地和有關(guān)職能部門緊密聯(lián)合，營造社會對教育關(guān)心支持、齊抓共管的良好局面，特別要重視在校園周邊環(huán)境安全、項目建設(shè)環(huán)境、學(xué)校食品衛(wèi)生安全等方面取得社會和有關(guān)部門的支持和配合。同時，要重視內(nèi)部環(huán)境優(yōu)化，切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。在中紀(jì)委三次全會上強調(diào)，要以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭進行到底。省委書記李鴻忠在省紀(jì)委十屆四次全會講話中強調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做清醒人、明白人、局中人，深刻認(rèn)識和把握加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是天大的事，更是天大的勢，大勢不可擋，大道不可違，要把“四風(fēng)”問題揪住不放、盯住不放，徹底抓，持續(xù)抓，抓出成效，以優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶民風(fēng)社風(fēng)。我們必須增強憂患意識、風(fēng)險意識、責(zé)任意識，加強自我約束能力，吸取教訓(xùn)。要嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)厲查處教育重點領(lǐng)域、焦點環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)案件，認(rèn)真解決群眾反映強烈的亂收費、亂訂資料、有償辦班等突出問題。

(三)以嚴(yán)明的紀(jì)律促落實?！肮钚展?，一分一厘都不能亂花;公權(quán)為民，一絲一毫都不能私用?！蔽覀円M一步嚴(yán)明財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格落實中央“八項規(guī)定”、“六條禁令”，厲行勤儉節(jié)約，防止奢侈浪費，做到少花錢、多辦事、辦好事、辦成事，把有限的經(jīng)費用到教育教學(xué)最需要的地方、最值得的地方。要走出攀富比闊的羨慕心理、為公家辦事鋪張浪費不為過的豪爽心理、怕被說成落伍保守的擔(dān)憂心理、法不責(zé)眾的從眾心理，自覺壓縮“三公經(jīng)費”，嚴(yán)禁用公款大吃大喝或安排與公務(wù)無關(guān)的宴請，嚴(yán)禁使用或變相使用付款支付煙草消費開支，嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部在公共場合吸煙等。要堅持大額支出報告和審批制度，報賬時核算中心要嚴(yán)格把關(guān)。再次重申，工作日中午不準(zhǔn)飲酒，一貫執(zhí)行較好，但一段時間以來有所放松，今天重新提出，希望大家新的一年新的開始，認(rèn)真遵守“五個一律”、“八不準(zhǔn)”規(guī)定。要改進工作作風(fēng)，徹底轉(zhuǎn)變會風(fēng)、文風(fēng)、作風(fēng)。教育局在安排寒假工作時，要求各單位在元月10日前，報送20xx年度工作總結(jié)。但從中不難發(fā)現(xiàn)，有的單位工作總結(jié)草草應(yīng)付，有的單位沒有實質(zhì)內(nèi)容，有的單位全是空話套話，還有的單位干脆從網(wǎng)上下載。為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、端正文風(fēng)、促進落實，辦公室將各單位20xx年工作總結(jié)進行了梳理，準(zhǔn)備曬到網(wǎng)上，從中可以洞察一個單位的作風(fēng)、文風(fēng)、行風(fēng)，反映一個單位對待工作的態(tài)度，重視工作的程度和落實工作的力度。請各單位好好看一看，比一比，想一想，看看自己單位一年到頭都做了些什么?在省紀(jì)委20xx年第一次明察暗訪發(fā)現(xiàn)問題的通報中，專門對xx市政府“20xx年制發(fā)‘漢川政辦發(fā)’文件74個，比增長10.4%”進行了通報批評，我們要汲取教訓(xùn)，引以為戒，在新的一年里進一步精簡會議、文件。

同志們，駿馬追風(fēng)揚氣魄，寒梅傲雪見精神。再造老河口教育輝煌時不我待，任重道遠(yuǎn)，需要我們快馬加鞭、馬不停蹄，發(fā)揚一馬當(dāng)先、拼搏進取的龍馬精神。新的一年，讓我們在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，抓住機遇，深化改革，以更加堅定的信心，更加昂揚的斗志，更加務(wù)實的作風(fēng)，全面振興我市教育事業(yè)，努力為紅河谷組群發(fā)展，建設(shè)襄陽市域副中心城市提供人才支撐，做出更大的貢獻。

謝謝大家!

教育局教育工作會議講話稿篇七

各位校長、同志們：

今天，我們在這里召開會議，表彰獎勵在20xx至20xx學(xué)年。

度教育教學(xué)工作中成績突出的學(xué)校、校長和教學(xué)成績優(yōu)異的教師，并安排第28個教師節(jié)慶?；顒拥挠嘘P(guān)事項。參加今天會議的局領(lǐng)導(dǎo)有：縣教育局局長同志、縣教育局黨總支書記同志、政府督學(xué)包子良同志、縣教育局副局長同志、縣教育局副局長同志、縣教育局紀(jì)檢組長同志、教育黨工委副書記同志。

今天的會議共有四項議程：一是縣教育局副局長同志宣讀。

《關(guān)于兌現(xiàn)〈和政縣促進中小學(xué)教育發(fā)展評價辦法〉有關(guān)規(guī)定的決定》和受獎人員名單;二是進行頒獎;三是由縣教育局副局長張仲季同志宣讀《關(guān)于開展20xx年教師節(jié)慶?；顒拥耐ㄖ?四是縣教育局局長同志作重要講話;現(xiàn)在，會議正式開始。

下面進行第一項議程，請縣教育局副局長同志宣讀《關(guān)于。

兌現(xiàn)〈和政縣促進中小學(xué)教育發(fā)展評價辦法〉》和受獎人員名單;。

下面進行第二項議程，請局領(lǐng)導(dǎo)為受獎學(xué)校、校長頒獎，受獎教師的獎品請各位校長代領(lǐng);。

下面進行第四項，請馬局長作重要講話;。

同志們，剛才長作了重要講話，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會局長講話精神，會后及時傳達(dá)給廣大教職員工，落實到工作當(dāng)中，認(rèn)真做好各項工作。

教育事業(yè)崇高而偉大，教師職業(yè)神圣而光榮。希望全縣廣大教師和教育工作者牢記使命，不負(fù)重托，開拓創(chuàng)新，扎實工作，奮力開創(chuàng)全縣教育工作新局面，為我縣教育事業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出新的、更大的貢獻!

今天會議的議程全部結(jié)束，散會。

教育局教育工作會議講話稿篇八

近年來，xx縣科學(xué)配置教育資源，不斷完善教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力推進教育信息化和中小學(xué)德育工作，大力實施教育綜合改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育成效不斷提升。

xx縣確立了“立足xx，辦人民滿意教育;輻射周邊，建區(qū)域教育中心”的教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，完善工作推進機制，在各個領(lǐng)域?qū)⒔逃聵I(yè)放在優(yōu)先發(fā)展位置，實現(xiàn)教育目標(biāo)遠(yuǎn)近結(jié)合，教育設(shè)計統(tǒng)籌兼顧，教育改革率先啟動。

堅持教育用地優(yōu)先保障，堅持資金投入優(yōu)先保障，堅持項目建設(shè)優(yōu)先保障，堅持教學(xué)裝備優(yōu)先保障，堅持人才資源優(yōu)先保障，為建區(qū)域教育中心打牢基礎(chǔ)。

實施教育信息化建設(shè)工程，實施中小學(xué)德育提升工程，實施教師能力提升工程，實施義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工程，實施安全保障提升工程，實施教育扶貧提升工程，實施基層學(xué)校黨建工程，從七個方面全面提升全縣教育事業(yè)整體水平。

百年大計，教育為本。下一步，xx縣將繼續(xù)把教育作為重點發(fā)展的社會事業(yè)，啟動創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣工作。積極探索集團化辦學(xué)模式。推進城區(qū)中小學(xué)校布局調(diào)整，加快向陽教育園區(qū)建設(shè)，解決好“擇校熱”“大班額”“入園難”等問題。持續(xù)實施以“傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚優(yōu)秀文化”為主題、“12345+x”活動為主要內(nèi)容的德育提升工程，促進學(xué)生養(yǎng)成良好道德品質(zhì)、法治意識和行為習(xí)慣。強化師資隊伍能力提升，激發(fā)教師隊伍的活力和潛力。加快推進教育信息化建設(shè)，深化信息技術(shù)與教育教學(xué)融合發(fā)展，以教育信息化推進教育現(xiàn)代化。穩(wěn)步推進高考綜合改革。努力提升教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育。

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教育局教育工作會議講話稿篇九

剛才明確了我市教育工作的重點。同時要知道作為教師的我們應(yīng)該做到以下幾點：

一、堅定不移地貫徹黨的教育方針，把加強黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校的全過程、各環(huán)節(jié)。

二、堅定不移地深化基礎(chǔ)教育改革，在全省實現(xiàn)四個“率先”。

三、堅定不移地推進三年攻堅工程，加快補齊教育發(fā)展短板。

四、堅定不移地推進教學(xué)質(zhì)量提升，推進教學(xué)質(zhì)量年年邁上新臺階。

五、堅定不移地統(tǒng)籌推進各級各類教育發(fā)展，推動公共教育服務(wù)均等化。

六、堅定不移地逐步解決人民群眾關(guān)心的熱點難點問題，群眾滿意度不斷提升。

七、堅定不移地推進教育脫貧攻堅，讓更多貧困孩子走出大山。

八、堅定不移地維護教育系統(tǒng)安全和穩(wěn)定，努力讓校園成為“最陽光、最安全”的地方。

九、堅定不移地推進教育對外開放，堅持“走出去”“請進來”。

十、堅定不移地改變工作作風(fēng)，確保教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正。

教育局教育工作會議講話稿篇十

同志們：

今天在這里召開瀏陽市委教育工作會議，省市非常重視，省教育廳朱廳長對瀏陽工作非常關(guān)心支持，多次來瀏陽指導(dǎo)工作。今天這個會議之所以叫市委教育工作會，剛才朱廳長講了這個事，本來不想講，去年我在北京中央黨校學(xué)習(xí)的時候，教育局局長、書記多次要我參加教育工作會，我問多少年一次，他們說四年一次，我們幾年要開一次人大工作會，叫市委人大工作會，幾年要開一次市委政協(xié)工作會，每年要開一次市委經(jīng)濟工作會，那我們就再來一次市委教育工作會，把經(jīng)濟與教育工作統(tǒng)籌起來，放在與經(jīng)濟發(fā)展同一個平臺上來促進教育工作的發(fā)展，這也是一個很好的事情，另外，我們也有一個規(guī)定，就是教育工作會若作為一個部門工作會是不能高規(guī)格領(lǐng)導(dǎo)參加的。因此，要把它提高規(guī)格，必須作為市委教育工作會來開，所以這么兩條理由，就把這個會的名稱定下來了。朱廳長從這個名稱悟出了很多道理，我們也沒想到，當(dāng)時想的就是一個重視教育，加強對教育的領(lǐng)導(dǎo)力度，加大推進力度，加大對教育的投入力度，想通過這種形式來推動，并沒有過多地想那么細(xì)，說明廳長對我們?yōu)g陽工作非常贊賞，他對瀏陽教育工作進行了深度的發(fā)掘。總之，今天這個會議剛才廳長講得非常好，張書記(長沙市教育局黨委書記張驅(qū)美)也講得非常到位，建強市長的報告也說得非常好，該講的他們都講到了，他們都是行家里手，講教育他們比我們每一個同志都講得清楚，講得到位，所以我就想在他們的基礎(chǔ)上重復(fù)地強調(diào)這么三點，也就是“三個不動搖”吧。

第一個“不動搖”就是要統(tǒng)一思想，堅持教育優(yōu)先發(fā)展的地位不動搖。

說實在話，我們長期講“百年大計，教育為本”，作為瀏陽來講，“瀏陽興衰，人才為重”。特別是我們國家目前正處在和平崛起的重要戰(zhàn)略機遇期，這是中央講的。在這個戰(zhàn)略機遇期，世界的競爭確實是剛才廳長講的是人才競爭，人才競爭歸根到底是教育的競爭。人才是要靠教育培養(yǎng)的，沒有好的教育，不可能產(chǎn)生好的人才。因此，歸根到底，目前世界的競爭就是教育的競爭。促進一個地區(qū)、一個國家的發(fā)展，關(guān)鍵在于能不能夠?qū)⒇S富的人力資源轉(zhuǎn)變?yōu)槌志玫娜瞬刨Y源，這是一個關(guān)鍵，能夠把一個國家、一個地區(qū)的人力資源轉(zhuǎn)變成人才資源，你就能夠取得在競爭中的優(yōu)勢地位。我們能不能夠培養(yǎng)出各級各類的人才這是我們的一個根本。那么，瀏陽要實現(xiàn)全面小康社會目標(biāo)，最終的動力我們就是要發(fā)展教育，要提高全市的勞動者的素質(zhì)，靠我們培養(yǎng)出大批的有素質(zhì)的人才。所以，我們只有把教育辦好了，才能夠為瀏陽的可持續(xù)發(fā)展提供不竭的動力。這些年來，我們盡管在教育方面獲得了長足的發(fā)展，也取得了一系列榮譽稱號，但是應(yīng)該看到目前面臨的困難和問題還不少，與人民群眾的需求還有差距，與科教興市戰(zhàn)略和經(jīng)濟的發(fā)展應(yīng)該說還不相適應(yīng)。我們過去面臨的像體制、資金、交通、環(huán)境等等諸多制約經(jīng)濟發(fā)展的因素雖然有些緩解，但緩解的程度還不是十分大，最大制約因素還是人，還是人才?，F(xiàn)在瀏陽人多，我們總覺得是一個包袱，如何把這人口的包袱轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬诺呢敻?，這個轉(zhuǎn)變就是我們最大的缺陷。在下一個過程，在整個過程之間，我們要贏得先機，贏得機遇，關(guān)鍵就是靠我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)，要把現(xiàn)在的人口包袱轉(zhuǎn)化為人才的財富。剛才朱廳長講了，江蘇現(xiàn)在發(fā)展得好，就是因為人力資源變成了人才資源，他們在尊師重教，在教育的優(yōu)先發(fā)展方面整個的很好，我在江蘇考察時，確實感到它們在職業(yè)教育方面全國領(lǐng)先，普通教育方面更是遙遙領(lǐng)先。前幾年去時，它們的一般工廠都有職校，中國的教育到現(xiàn)在，重視義務(wù)教育還不錯，但是我們確確實實把職業(yè)教育這一塊疏忽了，現(xiàn)在職業(yè)教育的鉗工、工、車工這樣大批量的實用人才很難找到，就在早兩天，我還在跟教育局局長講，我們能不能把職教園很好地運用起來，不光是辦外國語學(xué)校、花炮學(xué)校，車、不、銑這些專業(yè)能不能夠與我們工廠對接起來，辦好職教園，把職業(yè)教育抓起來，把成人教育跟上來，讓我們的普通教育、職業(yè)教育、成人教育形成一個系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)。那么我們這個教育就比較齊全了，我們在這個方面一定要認(rèn)認(rèn)真真地來思考。

在這次教育工作會議上，市委、市政府之所以要出臺《關(guān)于進一步深化教育改革全面促進教育發(fā)展的決定》，還要出臺《20xx—20xx年瀏陽市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，就是要告訴大家，瀏陽的教育發(fā)展目標(biāo)和藍(lán)圖是這樣的，我們要通過這樣一個會議將大家的思想統(tǒng)一起來。政策性文件起指導(dǎo)作用，我們教育走的方向就是這個走向，因為教育太重要，下輪的競爭就是教育的競爭，人才的競爭，所以我們提前來謀劃，把目標(biāo)和藍(lán)圖交給大家，讓大家統(tǒng)一思想，朝這個目標(biāo)來努力，我們出臺系列文件，其目的就是為今后教育發(fā)展提供一個藍(lán)本。當(dāng)然，這個東西還要進一步來深化、完善，我們要堅持與時俱進，拋磚引玉，今后，我們還要在實踐過程中來作一些微調(diào)，作一些修改。

我們講教育的優(yōu)先發(fā)展，講道理很容易，做起來很難的，要優(yōu)先發(fā)展教育，我講三個方面要優(yōu)先，一是財政投入要優(yōu)先安排。教育的發(fā)展取決于我們對教育的投入，尤其是現(xiàn)階段，沒有投入要辦出好的教育來是很難的，過去我們搞普九，也是要大量的投入。這些年我們加大了投入的力度。剛才我們張書記講去年開教育工作會議時講過還債就是政績，就是講還債也是為教育作貢獻，作貢獻肯定是政績嘛。所以投入問題若不能優(yōu)先，不能較快地提高財政投入力度，那么教育肯定會有問題的，肯定不能得到很好的發(fā)展。其次就是我們的發(fā)展規(guī)劃要超前謀劃。我們提出五年規(guī)劃，在規(guī)劃問題上若不超前謀劃是不行的，在整個教育發(fā)展規(guī)劃問題上，我們要有超前意識。第三，政策扶持必須重點傾斜。對辦教育的，不管是什么主體，都應(yīng)該給予優(yōu)惠，我們要制訂鼓勵教育發(fā)展的政策措施，只有這樣，財政投入優(yōu)先安排，教育發(fā)展超前謀劃，政策扶持重點傾斜，教育優(yōu)先發(fā)展的地位才能夠鞏固和發(fā)展。所以，下一步，我們配套教育的五年發(fā)展規(guī)劃在政策的制訂上，包括在用地、征稅，特別是社會辦學(xué)一塊，如何提供一些優(yōu)惠的條件，包括我們周邊環(huán)境的整治，基礎(chǔ)教育的發(fā)展問題，要制訂系列真正能夠給辦教育的主體帶來實惠、帶來利益的政策，只有這樣，我們教育優(yōu)先發(fā)展的地位才能夠真正地鞏固下來。這是我要講的第一個問題。

第二個“不動搖”就是要明確方向，堅持科學(xué)構(gòu)建現(xiàn)代教育新體系的目標(biāo)不動搖。

按照黨的xx屆四中全會《決議》，我們要堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。這次我們的十屆全國人大三次會議，家寶同志在政府工作報告中再次強調(diào)，要堅持用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局。這應(yīng)該說是我們黨和政府執(zhí)政理念的重大飛躍。教育是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性事業(yè)。對照科學(xué)發(fā)展觀，我們的教育仍然還有一些不相適應(yīng)的地方，還有許多亟待解決的矛盾和問題。我們現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)教育資源不足，不能滿足人民群眾日益增長的需求;各級各類教育和區(qū)域教育發(fā)展不是很均衡，教育公平化有待進一步推進;我們的貧困家庭學(xué)生和流動人口子女的教育得不到完全保障，輟學(xué)現(xiàn)象還存在。相對普九階段，輟學(xué)現(xiàn)象有了很大改進，過去的賣花女現(xiàn)在是不復(fù)存在了，輟學(xué)現(xiàn)象基本上杜絕了，但一個也沒有還很難說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級政府辦學(xué)責(zé)任還不是十分的明確，原來我們把教育債務(wù)一剝離，鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)在承受了40%的債務(wù)，60%拿到市里來了，我們把體制一改，現(xiàn)在我們許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)對教育的投入和認(rèn)識程度反而減弱了一些，這是我的感覺。當(dāng)時我們想通過減輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)擔(dān)，讓教育輕裝上陣，主要債務(wù)讓我們背起來。也許是強調(diào)償債太嚴(yán)重了，因此，現(xiàn)行對教育的投入相對減弱了。這都是我們現(xiàn)實中存在的一些問題，與我們的科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)的方面。另外，教師分流壓力較大，結(jié)構(gòu)矛盾突出，也是一個較突出的問題。所以，這些問題應(yīng)該說我們必須在落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建符合瀏陽實際的現(xiàn)代化教育新體系，應(yīng)該是我市教育工作的重點，也是教育事業(yè)實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵點。我們要構(gòu)建現(xiàn)代化教育新體系，我們首先就要落實科學(xué)發(fā)展觀，推進教育的全面發(fā)展。在推進教育全面發(fā)展過程中，各級政府、教育部門和各學(xué)校必須要把握全局，要統(tǒng)籌兼顧，要妥善處理好各方面的關(guān)系。要妥善處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。改革是為了更好更快地發(fā)展，我們要用改革的辦法解決教育發(fā)展中出現(xiàn)的困難和問題。要改革和發(fā)展，就必須有穩(wěn)定的環(huán)境，各級黨政和有關(guān)部門一定要從教育發(fā)展大局出發(fā)，切實維護學(xué)校穩(wěn)定，在教育政策、資金投入、綜合治理各個方面予以傾斜，確保在穩(wěn)定中促進教育的改革與發(fā)展。同時，我們要妥善處理好教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的關(guān)系。教育的發(fā)展不僅僅是規(guī)模的擴大和處延的擴張，講實話，學(xué)校辦得多，生源不夠是一種浪費。我們更要注重教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，要注意質(zhì)量效益的提高和教育內(nèi)涵的升華。我們要根據(jù)教育實際和未來發(fā)展規(guī)劃，合理配置教育資源，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，讓教育人、財、物真正能夠各盡其能，相得益彰。要妥善處理好維護辦學(xué)主體利益與維護師生權(quán)益的關(guān)系。這也是很重要的事情。隨著教育的發(fā)展和改革的深化，我市辦學(xué)主體越來越多元化，辦學(xué)形式也越來越多樣化，在這個時候，我們要從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，來依法保護和維護投資者和師生的合法權(quán)益，既要承認(rèn)具體利益的差異性，又要采取措施制止利用教育謀取某種特殊利益的行為。例如說，我們高中計劃外收費必須堅決執(zhí)行“三限”政策，國有民辦學(xué)校應(yīng)進一步明確投資主體和利益分配，保障教育能夠健康全面發(fā)展。

其次，我們要落實科學(xué)發(fā)展觀，推進教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。目前，我市城鎮(zhèn)教育與鄉(xiāng)村教育、普通教育與成職教育之間，學(xué)校與學(xué)校，尤其是公辦學(xué)校與民辦職業(yè)學(xué)校之間還存在一定差距。逐步縮小其在辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益等方面的差距，是實現(xiàn)教育均衡、體現(xiàn)教育公平的重要目標(biāo)和任務(wù)。因此，我們在謀劃發(fā)展的時候，必須謀劃統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育和各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅持優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育，加大對教育的投入和政策的扶持力度，進一步改善農(nóng)村學(xué)校尤其是邊遠(yuǎn)山區(qū)和農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，努力促進城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村相對均衡發(fā)展。現(xiàn)在我們采取一些措施，新分配的老師先到邊遠(yuǎn)山區(qū)教一段時間，這樣也是一個推動，包括今后我們在轉(zhuǎn)移支付的時候應(yīng)該對邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校重點傾斜，要在財政投入時重點安排。要下決心加快推進學(xué)前教育的普及，把學(xué)前教育納入教育督導(dǎo)評估和規(guī)范化管理。要建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道“雙高普九”責(zé)任機制，高水平、高質(zhì)量鞏固好義務(wù)教育，最大限度地控制輟學(xué)。要采取措施妥善解決好殘障少兒、進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女和貧困家庭子女這些弱勢群體接受義務(wù)教育的問題，這也是公平教育一個重要內(nèi)容。人人都有受教育的權(quán)利，不管是殘障少兒，還是貧困子女，都有受教育的權(quán)利，所在在這個問題上要切實做好工作。同時，要加快推進高中階段教育的普及和成人教育的發(fā)展，加強農(nóng)科教結(jié)合和普通教育、職業(yè)教育、成人教育“三教統(tǒng)籌”。要完善相關(guān)政策，大力促進以民辦教育為主的職業(yè)教育的健康、快速發(fā)展，為我市工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程培養(yǎng)大量的專業(yè)技術(shù)人才，尤其是我們在花炮貿(mào)易、醫(yī)藥、園藝、旅游、機械制造這些方面急需的特色專門人才，因為面向瀏陽，我們在花炮營銷方面，我們是缺乏人才的，懂外語的不懂貿(mào)易懂貿(mào)易的不懂外語，這在國際經(jīng)營過程中就帶來很大障礙。在醫(yī)藥方面，我們?yōu)g陽培養(yǎng)出來的人才沒有幾個，但我們有一個生物醫(yī)藥園，在這個方面我們需要大量的人才。我們的機械制造園急需很多的車工、工、銑工這些普通的人才?，F(xiàn)在我們?yōu)g陽旅游人才也很缺乏，要推介旅游和旅游產(chǎn)品就必須培養(yǎng)專門人才，要培養(yǎng)一些能夠講出我們?yōu)g陽山山水水的導(dǎo)游來。

第三，我們要落實科學(xué)發(fā)展觀，推進教育的可持續(xù)發(fā)展。教育要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須要有經(jīng)濟、政治、文化對教育發(fā)展的支持。經(jīng)濟發(fā)展是教育發(fā)展的基礎(chǔ)和后盾，一切要以經(jīng)濟發(fā)展為前提，政治穩(wěn)定是教育發(fā)展的根本保證，文化繁榮是教育發(fā)展的巨大動力。所以要推動教育可持續(xù)發(fā)展，必須把經(jīng)濟、政治、文化、教育有機地統(tǒng)籌起來，要實現(xiàn)真正互動發(fā)展。因此，我們各級黨政和有關(guān)部門在制訂發(fā)展規(guī)劃、謀劃教育發(fā)展時，一定要充分把握區(qū)域經(jīng)濟、政治、文化背景條件，絕不能不顧客現(xiàn)實際盲目決策。同時要正確把握教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，循序漸進地推進教育事業(yè)發(fā)展。堅持以基礎(chǔ)教育為本，在切實辦好基礎(chǔ)教育的前提下，著力推動職業(yè)教育、成人教育更快更好發(fā)展，從而科學(xué)構(gòu)建瀏陽可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代教育新體系，并通過教育發(fā)展來反哺經(jīng)濟社會，來促進社會和諧與繁榮。這是第二個“不動搖”。

第三個“不動搖”就是要以人為本，堅持教育為人民服務(wù)的宗旨不動搖。

教育是培養(yǎng)人的一項崇高的社會公益事業(yè)，發(fā)展教育的目的更是為了培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅持以人為本，是科學(xué)教育發(fā)展觀的核心內(nèi)容;不斷滿足人民群眾多方面的發(fā)展需求，促進學(xué)生全面發(fā)展，是教育工作的出發(fā)點和落腳點。我們各級各部門要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持教育為人民服務(wù)的宗旨不改變，重點抓好涉及人民群眾根本利益的工作，全心全意辦好讓人民群眾滿意的教育。

首先，要進一步改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。尊師重教是一個國家和地區(qū)興旺發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志。瀏陽是一個有著悠久的尊師重教傳統(tǒng)美德的地方，“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”更是上個世紀(jì)九十年代瀏陽人尊師重教的宣言。過去，我們在“普九”的時候，在“高中翻番”的時候，我們是萬眾一心創(chuàng)造了教育的一個個奇跡。今天，我們提出了辦人民滿意的教育，打造教育強市的宏偉目標(biāo)。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，單純靠教育部門是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們今天把各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、黨政部門一把手都請來，就是要大家共同關(guān)注教育，共同來促進教育事業(yè)的發(fā)展。必須動員全市力量，形成強大合力，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。要搞好輿論引導(dǎo)，堅決破除“我們教育發(fā)展差不多了，該讓讓了”等論調(diào)和觀點，要進一步發(fā)揚全社會重視教育、支持教育、崇尚教育的良好風(fēng)尚。各級各部門要對教育工作給予支持，特別是要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，尊重教師的勞動成果，積極落實上級有關(guān)改善辦學(xué)條件、提高教師待遇的一系列政策和規(guī)定，切實解決教師實際困難，千方百計為教師辦實事、辦好事。我們各執(zhí)法部門要認(rèn)真履行職責(zé)，加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，依法維護教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)懲侵犯師生權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個安寧、安心的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

其次，要全面深入推進素質(zhì)教育。我們要始終堅持黨中央“以德治國與依法治國”相結(jié)合的戰(zhàn)略方針，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作體系，努力完善學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，加強愛國主義、社會主義、集體主義、民主法制和誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀。要深入推進新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，加強師資隊伍建設(shè)和教研改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動素質(zhì)教育向內(nèi)涵方向發(fā)展。要加快教育信息設(shè)備的建設(shè)與應(yīng)用，全面開放校園網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)流轉(zhuǎn)利用率，逐步實現(xiàn)教育公文、信息網(wǎng)上流轉(zhuǎn)和全市范圍內(nèi)的教育資源共享，通過推進教育信息化，促進教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的全面實施。

第三，要繼續(xù)把農(nóng)村教育擺在重中之重的位置。我市是一個農(nóng)業(yè)大市，農(nóng)村人口和農(nóng)村學(xué)生比率占80%以上，農(nóng)村教育是解決“三農(nóng)”問題的根本所在。我們工作的下一個重點就是在農(nóng)村，尤其是邊遠(yuǎn)山區(qū)。我們要抓住全省農(nóng)村中小學(xué)危房改造的機遇，用1至2年時間，爭取1年，確保2年，全面改善薄弱中小學(xué)校的辦學(xué)條件。要切實承擔(dān)義務(wù)教育“以縣為主”的辦學(xué)責(zé)任，全面落實“保工資、保入學(xué)、保運轉(zhuǎn)、保安全”的要求。要建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生助學(xué)制度和進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女平等接受義務(wù)教育制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要切實擔(dān)負(fù)起“輔助”責(zé)任，過去我們對教育誰為主，誰為輔不理解，這次我在北京見了財政部長，他說“為輔”是多頭的，中央財政和省財政，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政都是為輔，所以鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級要承擔(dān)“為輔”的教育責(zé)任。在消化教育債務(wù)、進一步改善辦學(xué)條件、加強校園周邊環(huán)境治理等方面鄉(xiāng)鎮(zhèn)要發(fā)揮主力軍的作用。同時，要堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，加快推進職業(yè)教育改革與發(fā)展，通過訂單、定點、定向培養(yǎng)等開放靈活的辦學(xué)形式，促進農(nóng)村技術(shù)推廣和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，充分發(fā)揮教育在解決“三農(nóng)”問題中的作用，促進全市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展。

第四，要進一步提高教育管理水平。各級教育行政管理部門要真正貫徹落實好以人為本的教育管理理念，把教職員工和廣大學(xué)生作為服務(wù)對象而不是管理對象，擺正自身的公仆位置，真正體現(xiàn)好教育干部和共產(chǎn)黨人的先進性;要特別注意教育行業(yè)的特殊性，切實增強管理的科學(xué)性和實效性，所推行的任何管理制度都應(yīng)該以能否最大限度地調(diào)動廣大教職員工的積極性，能否有利于推動人的全面發(fā)展，能否有利于促進瀏陽的穩(wěn)定和發(fā)展大局為出發(fā)點，不能將管理簡單化，更不能搞一刀切?，F(xiàn)在教育的投入從比重看是蠻大了，但從未來的發(fā)展要求來講，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要十分重視和研究，解決如何使自己有限的人力、財力發(fā)揮最大的效益，使教育事業(yè)有更大的發(fā)展，為瀏陽的經(jīng)濟社會進步作出更大的貢獻。我們還要解決好師資隊伍問題。不論是改革也好，還是管理也好，還是教育現(xiàn)代化也好，沒有現(xiàn)代化的教師，沒有現(xiàn)代高素質(zhì)的教師就不可能把我們現(xiàn)代化教育辦好，所以要切實提高我們師資隊伍的素質(zhì)和水平，這是個關(guān)鍵。只有這樣，我們?nèi)械慕逃拍軌蛘嬲龑崿F(xiàn)所設(shè)定的目標(biāo)。市委教育工作大會為我市今年和今后一段時期的教育描繪了美好的藍(lán)圖。大家一定要堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持教育為人民服務(wù)的根本宗旨，把握好教育改革與發(fā)展的節(jié)奏，調(diào)整好教育工作的戰(zhàn)略重點，努力促進教育與經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷開創(chuàng)我們?yōu)g陽教育工作的新局面，為我們構(gòu)建和諧社會奠定一個更厚實的基礎(chǔ)。謝謝!

教育局教育工作會議講話稿篇十一

同志們：

大家好！今天，我們又一次召開全市中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作會議，表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗，進一步統(tǒng)一思想、建章立制、規(guī)范管理、改進提高，更有效地加強學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，更有效地推進全市中小學(xué)生身心健康全面發(fā)展！

xx年我市中小學(xué)藝術(shù)教育工作座談會和xx年全市中小學(xué)體育工作會議以來，全市中小學(xué)進一步落實《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，貫徹《xx市中小學(xué)體育工作規(guī)范》，學(xué)校體育藝術(shù)教育工作開創(chuàng)了新的局面，具體表現(xiàn)在：（一）全市廣大教育工作者認(rèn)識不斷統(tǒng)一，理念進一步更新。

學(xué)校體育藝術(shù)工作是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程，抓好這項工作，是全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，提升學(xué)校體育藝術(shù)文化內(nèi)涵，促進青少年身心健康發(fā)展的必然選擇。以體育藝術(shù)“2+1”為突破口，以課外文體活動為主要載體，推進學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，體育藝術(shù)教育工作進一步規(guī)范，培養(yǎng)并拓展學(xué)生體育藝術(shù)個性特長，讓學(xué)生走向操場，走到陽光下，走進大自然，已經(jīng)成為我市中小學(xué)教育工作者的共識，“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。兩年來，經(jīng)過我市廣大教育工作者的努力，學(xué)校體育藝術(shù)教育工作面貌得到迅速改變，亮點層出不窮，無論是群體性工作，還是競技性工作，都得到了省廳領(lǐng)導(dǎo)和教育部領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定。

（二）我市中小學(xué)體藝課程計劃基本落實到位，每生每天一小時體育活動基本得到保證，大課間活動和課外文體活動已在全市校園呈現(xiàn)出生氣勃勃、生動活潑、生龍活虎的局面。在每年兩次的檢查中，體育藝術(shù)課程基本上做到了開齊開足，小學(xué)高中最好，初中次之。小學(xué)段大課間活動和課外文體活動從領(lǐng)導(dǎo)重視、制度建設(shè)、活動模式、活動內(nèi)容、教師參與諸方面都起到了帶頭示范作用，涌現(xiàn)了一批具有普遍意義的典型。地處我市西部山區(qū)的溪華小學(xué)，是一所只有10個班的小學(xué)校，他們有一支對學(xué)校體育高度重視的特殊團隊，堅持正確的辦學(xué)思想，以陽光體育活動為載體，著眼學(xué)校實際，因地制宜開拓活動場地，為學(xué)生創(chuàng)造了“人人有場地、個個有器材”的健身環(huán)境，開展了豐富多彩具有民族特色的體育健身活動。教育部體育衛(wèi)生督導(dǎo)檢查組是這樣評價的：“溪華小學(xué)的師生非常陽光，充滿活力，大課間活動生動活潑，既有地方特色，又有創(chuàng)新項目，學(xué)校的地面棋盤，既益智又益體，可以在全國推廣…”；實驗小學(xué)加強教師責(zé)任意識教育，重視制度建設(shè)和體育組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，注重評價、強化激勵，保證了學(xué)校陽光體育運動不斷發(fā)展。繡湖小學(xué)以“面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)個性”為辦學(xué)思想，制定了《繡湖小學(xué)體育工作規(guī)范》、五星級體育考級辦法和“體育明星”考級制度，并和班級、個人評優(yōu)掛鉤，為學(xué)校體育工作常態(tài)化奠定基礎(chǔ)；朝陽小學(xué)重視學(xué)校體育文化建設(shè)，提出“讓運動成為習(xí)慣，讓陽光充滿校園”，的口號，有力地調(diào)動了學(xué)生參加體育活動的積極性。

當(dāng)然，在中學(xué)，也有很多學(xué)校扎實開展每天不少于一小時的體育鍛煉。xx中學(xué)牢固樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，為保證學(xué)生每天一小時活動時間，在巨大的升學(xué)壓力下，多年來，他們始終堅持開展課外體育活動“凈室制”制度，早操晨跑也充分體現(xiàn)出xx中學(xué)的良好校風(fēng)校貌；賓王中學(xué)依托校本課程開發(fā)，豐富群體活動的資源，開發(fā)了近二十多項體育鍛煉項目，“人人健體，個個爭先”的體育口號已滲透到學(xué)校整體工作。

教育局教育工作會議講話稿篇十二

各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志：

大家好！

適逢年終歲尾之際，把在座各位關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)和老同志請來，一是研究探討今后關(guān)工委的發(fā)展，二是想借此機會對大家在過去一年的辛苦工作表示感謝。教育局在關(guān)心下一代工作上所取得的每一項成績，都凝聚著在座各位老同志的心血和汗水，凝聚著老一輩對下一代的無限深情。你們退而不休，把自身的天倫之樂延伸到對青少年的關(guān)愛上，自覺主動地承擔(dān)起關(guān)心、教育下一代的重任，盡心竭力，無私奉獻。我代表局黨委對大家長期以來所做的工作和給予鐵東教育的支持表示衷心的感謝，謝謝你們！

下面，結(jié)合今后的關(guān)工委工作，我提三點希望：

1、加強學(xué)習(xí)，領(lǐng)會文件精神。文件不領(lǐng)會，任務(wù)不明確，工作就沒有方向。大家要通過學(xué)習(xí)傳達(dá)遼教發(fā)[2011]25號《關(guān)于加強全省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織建設(shè)的意見》，以及省、市有關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，進一步領(lǐng)會關(guān)工委工作的性質(zhì)、方針和任務(wù)，將“圍繞中心，配合補充，因地制宜，量力而為，立足基層，注重實效”的24字關(guān)工委工作方針落到實處。

2、要當(dāng)好支部的參謀，帶好關(guān)工委隊伍。要經(jīng)常與支部保持聯(lián)系，反映老干部的意見和建議，提出工作想法。要把更多的年富力強、熱愛關(guān)工委工作的老干部、老教師吸納到關(guān)工委組織中來。

3、要在“創(chuàng)品牌，促工作，抓實效”上下功夫。每所學(xué)校要選準(zhǔn)自己的切入點，培養(yǎng)本校的特色，樹立自己的品牌，具有本校獨特的東西。

各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，你們都既是學(xué)校關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，同時又是直接參與者。今后，希望大家在身體條件允許的情況下，繼續(xù)支持關(guān)心下一代工作，繼續(xù)關(guān)心支持鐵東教育的發(fā)展！

最后，祝愿大家身體健康，精神愉快，幸福安康。謝謝大家！

教育局教育工作會議講話稿篇十三

同志們：

每年暑期舉辦高校書記校院長讀書會，一年本科、一年高職高專，這個制度已經(jīng)持續(xù)堅持了20xx年，其中高職高專書記校院長讀書會已經(jīng)舉辦了4次。回顧這四次讀書會的主題，第一次是工學(xué)結(jié)合、校企合作，第二次是專業(yè)建設(shè)，第三次是“雙師型”隊伍建設(shè)，第四次是教學(xué)創(chuàng)新，聚焦的都是高職高專辦學(xué)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重大問題。

今年暑期讀書會的主題是校園文化。之所以確定這個主題，主要是著眼于深化育人工作。育人，是所有高校的中心工作和根本任務(wù)。知識育人，我們大家一貫很重視。能力育人，這是我們職業(yè)院校的優(yōu)勢。思政課程和思政工作育人，這些年始終在不斷加強和改進。但僅這幾方面還不夠?？偨Y(jié)成功高校辦學(xué)經(jīng)驗，貫徹新時期黨的要求，我們還應(yīng)全面倡導(dǎo)和推進文化育人。文化育人，這是一種更高層次和境界的育人。不久前在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會講話中，把文化自信與道路自信、理論自信、制度自信并列闡述，強調(diào)“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。

文化是大學(xué)之魂。校園文化作為大學(xué)建設(shè)發(fā)展的基本形態(tài)，其核心是學(xué)校的辦學(xué)理念和價值追求，其標(biāo)志是教師的素養(yǎng)、學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)校的校園風(fēng)氣。特別是凝聚著學(xué)校辦學(xué)理念和價值導(dǎo)向的大學(xué)精神，更是學(xué)校特有的氣質(zhì)、品位和追求的集中體現(xiàn)。猶如空氣，無處不在;猶如春雨，潤物無聲;猶如甘泉，沁人心脾。人們看一所學(xué)校，或評價一所學(xué)校，更多的是看和評價它由表及里的校園文化。校園文化越深厚，越能打動人，越具有持久影響力，這樣的學(xué)校才越具有開創(chuàng)和引領(lǐng)時代、社會風(fēng)氣之先的地位，其培養(yǎng)的學(xué)生也越具有推動社會進步的理想、責(zé)任和能力。一所學(xué)校的校園文化需要長期積淀。我們常說，打造一所好的學(xué)校需要積累，很大程度上指的就是建設(shè)校園文化需要綿綿用力、久久為功。

我省高職高專院校辦學(xué)時間都不長，也就20多年，但發(fā)展勢頭強勁，學(xué)校數(shù)超過全省高?？倲?shù)的一半，在校學(xué)生數(shù)接近40%，已撐起了我省高等教育發(fā)展的半邊天。近年來，各所高校在辦學(xué)過程中，都對校園文化建設(shè)作了積極探索，幾乎都提煉了很具警世名言意義的校訓(xùn)校風(fēng)，有的還制作了令人回腸蕩氣的校歌，許多學(xué)校還打造了充滿理想追求的學(xué)校精神。近幾年，大家又持續(xù)地建設(shè)和改造校園文化環(huán)境，包括推進學(xué)生公寓文明建設(shè);還開展了最美大學(xué)生評選和學(xué)生文明修身活動，等等。涌現(xiàn)了一大批頗具影響的校園文化品牌。像浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“詩教文化”，榮獲全國優(yōu)秀校園文化成果特等獎;還有浙江金融職業(yè)學(xué)院的“誠信文化”，浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“魯班文化”，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“技能文化”，寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“素質(zhì)拓展文化”，湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“創(chuàng)業(yè)文化”，等等。幾乎每所學(xué)校都可以舉出一些值得自己驕傲的校園文化成果。

對我省高職高專院校的校園文化建設(shè)成果，我們應(yīng)該充分肯定。但同時也應(yīng)該看到，對照文化育人要求，我省高職高專院校的校園文化建設(shè)還處于一個不算太高的水平。一些學(xué)校論及文化建設(shè)，一定程度上還存在著重硬件投入，輕軟件培育，忽視品格塑造的現(xiàn)象，校園文化建設(shè)還沒有做到與專業(yè)發(fā)展、課程開發(fā)開設(shè)等教育教學(xué)活動有機結(jié)合。一些學(xué)校只是把校園文化視作文體和科技等活動，雖不時有大場面舉動，但雨打地皮濕，活動過后在師生心中并沒有留下多少痕跡。一些學(xué)校學(xué)生公寓只有生活設(shè)施，缺乏文化設(shè)施，只有生活氛圍，缺乏文化氛圍，臟亂差常常卷土重來。一些學(xué)校文化建設(shè)亦步亦趨，沒有自己的特色，走進校園，看不出是本科院校還是高職高專院校，是商貿(mào)類院校還是制造類院校。學(xué)校文化建設(shè)常常缺少持久性、繼承性，許多一度有影響力的文化品牌，隨著學(xué)生的畢業(yè)以及老師的調(diào)離，偃旗息鼓，不復(fù)存在。更需要看到的是許多學(xué)校的校園文化，還只是高大上的口號陳列、活動展示，缺少事實感召力，行為感染力，思想穿透力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有深入到師生內(nèi)心世界。深入分析，這些年，許多學(xué)校育人工作不理想，校園文化建設(shè)滯后，或水平不高，不能不說是更深層次、具有根本性質(zhì)的原因。

文化的概念很大，校園文化的范疇也很大。出于崗位的責(zé)任和使命，我們所關(guān)心的校園文化，更多的是價值觀意義上的文化。從用社會主義核心價值觀培養(yǎng)學(xué)生出發(fā)，現(xiàn)階段，推進校園文化建設(shè)，實現(xiàn)文化育人，我們應(yīng)著力于解決在理想信念、社會責(zé)任、吃苦精神、良好作風(fēng)四個方面存在的問題。之所以強調(diào)這四個方面，是因為這四個方面意義重大，事關(guān)培養(yǎng)什么樣人，怎樣培養(yǎng)人;是因為這四方面存在的問題現(xiàn)實表現(xiàn)最突出。這幾年我們年年搞大學(xué)生思想狀況滾動調(diào)查和高校教師思想政治狀況滾動調(diào)查，其中每年反映學(xué)生最突出的是前三個方面存在的問題，即理想信念、社會責(zé)任、吃苦精神。

這些問題都涉及價值觀層面。不能說在這些方面存有問題的學(xué)生就是問題學(xué)生。大學(xué)生尚處于價值觀形成時期，這時期出現(xiàn)這樣那樣的模糊認(rèn)識以及偏差行為，可以理解以至諒解。但我們要看到這些問題發(fā)展下去的嚴(yán)重性，看到在這些問題背后各類勢力正與我們進行尖銳以至殊死的斗爭。青年，就是未來，誰掌握了青年，誰就擁有了未來。大家都是書記、校院長，黨把大家放在高職高專院校領(lǐng)導(dǎo)崗位，大家的第一位責(zé)任就是政治責(zé)任，就是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成合格的建設(shè)者和可靠的接班人，見微知著，更何況這四個方面存在的問題已經(jīng)不是“微”了，我們應(yīng)該激發(fā)和樹立起強烈的憂患意識，乃至危機意識，負(fù)好自己的責(zé)，用好手中的權(quán)，努力地切實地把這四方面存在的問題解決得好些再好些。

切實加強思想政治建設(shè)。堅持用馬克思主義、中國特色社會主義理論和社會主義核心價值觀教育培養(yǎng)青年學(xué)生，這應(yīng)是校園文化建設(shè)的主旋律。關(guān)鍵是要深入研究加強和改進思政理論課程教育和大學(xué)生思想政治工作。比較有效的方式是促進思政理論課和大學(xué)生思想政治工作與改革開放火熱實踐的更緊密結(jié)合。實踐最生動，實踐最有說服力，中國的成功實踐，尤其是改革開放近40年的偉大實踐，為教育教學(xué)提供了十分豐富且有說服力的案列。要鼓勵和促進老師更多更及時地聯(lián)系實際，開展思想理論課教育和思政工作。還要盡可能創(chuàng)造條件，讓師生走向社會，在實踐中了解國情省情，增進與黨和人民的感情。要積極開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，著重讓我們的學(xué)生在感悟先人和前輩的苦難和輝煌中，深化對祖國、對中國特色社會主義、對中國共產(chǎn)黨的感情，以至發(fā)自內(nèi)心的愛黨愛國愛社會主義。

思想文化領(lǐng)域時時演繹著爭奪和斗爭，我們一定要始終注意強化政治意識、政權(quán)意識、陣地意識，牢牢把握意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，加強課堂講壇管理，加強校園網(wǎng)絡(luò)管理，加強宗教管理，堅決抵御各類敵對勢力向校園滲透。今年下半年尤其是要把中央和省委宗教工作會議精神落實好，確保在人人知曉黨的宗教政策、制止任何形式的校園內(nèi)傳教、不在校園搞宗教節(jié)日活動等方面取得明顯工作成效。我們各位書記、校院長一定要為黨和人民守好高職高專院校這塊陣地，堅決做到寸土不失，片瓦不丟，絲毫不讓。

大力弘揚和培養(yǎng)工匠精神。這應(yīng)是職業(yè)院校校園文化建設(shè)的特殊追求。什么是工匠精神，簡而言之就是持續(xù)專注地做一件事情。這里面包含著敬業(yè)、負(fù)責(zé)、執(zhí)著、精益求精等多重內(nèi)涵。對企業(yè)而言，工匠精神，是產(chǎn)品質(zhì)量的重要保證，是自身信譽的重要保證。職業(yè)院校的主要任務(wù)是為企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)及技能人才，企業(yè)要求我們培養(yǎng)的學(xué)生，既要擁有一定的崗位技能，又要擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)。兩者相比，現(xiàn)代化生產(chǎn)，隨著企業(yè)和社會對產(chǎn)品品質(zhì)要求的提高，對后者的要求越來越強烈。而工匠精神就是職業(yè)素養(yǎng)的最好體現(xiàn)?，F(xiàn)在，我省許多企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)與先進國家有差距，并不是因為技術(shù)、裝備不如別人，相反有的技術(shù)、裝備還優(yōu)于別人，關(guān)鍵是我們的職工素養(yǎng)與別人比有很大差距。

這些年來，我們職業(yè)院校對學(xué)生的技術(shù)技能培養(yǎng)普遍都很重視，也取得不小的進步。但對學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)即工匠精神培養(yǎng)明顯重視不夠。我們的不少學(xué)生畢業(yè)到用人單位后，缺少敬業(yè)精神，缺少嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，缺少紀(jì)律的約束，常常吃不起苦，有的還染上了酗酒、懶惰等壞風(fēng)氣。職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)即工匠精神培養(yǎng)不夠，是我們高職高專院校亟需補上的短板。

培養(yǎng)工匠精神，從本質(zhì)上看是個文化問題，我們應(yīng)從文化層面進行總體思考和設(shè)計。在培養(yǎng)目標(biāo)上突出工匠精神導(dǎo)向，在教育教學(xué)理念上樹立工匠精神指引，在課程安排上充實工匠精神內(nèi)容，在組織管理上嚴(yán)格工匠精神要求，在教育宣傳上營造工匠精神氛圍。我們應(yīng)以無處不在的工匠精神及文化追求，滋潤和培養(yǎng)學(xué)生樹立起牢固的工匠精神。

積極推進校園文化環(huán)境建設(shè)。環(huán)境育人對學(xué)校的重要性不言而喻。這方面我們高職高專院校大都有很好的條件，校園基本都比較新，這些年又做了不少文化環(huán)境建設(shè)工作。打造校園文化環(huán)境，有兩大方向性原則需要把握好。首先，要緊緊圍繞育人展開。校園文化環(huán)境建設(shè)必須為育人服務(wù)，不能為環(huán)境而環(huán)境，偏面追求大廣場、大草坪、大展館、大雕塑，那樣既費錢費時又不實用。校園文化環(huán)境應(yīng)以師生為本，從有利于師生學(xué)習(xí)、生活出發(fā)，著眼于育人需要，進行布局、規(guī)劃和建設(shè)。場館建設(shè)應(yīng)盡可能多用途化，避免單一使用。建設(shè)廣場、草坪不能只圖氣勢，更應(yīng)考慮聚集人氣，適度配置一些吸引人、方便人的設(shè)施，使之成為師生休憩、交流、讀書、運動的場所。如果說美，這種人物融合的場景會更美。各類博物館等展館除用于展示外，應(yīng)多開發(fā)些供師生討論、交流、研究等進行活動的功能。學(xué)校建展館主要目的是為了培養(yǎng)學(xué)生，千萬不要把其建成僅僅用做對外接待的場所。高職院校校園文化建設(shè)，應(yīng)多增加些企業(yè)文化元素。如引進企業(yè)的現(xiàn)場管理，班組制度，實行實訓(xùn)與課堂教學(xué)一體，等等，都是很有意義的嘗試。理想中的高職院校校園文化環(huán)境應(yīng)是既像企業(yè)又不像企業(yè)。像企業(yè)，因它有企業(yè)之“神”。不像企業(yè)，因它并不完全具備企業(yè)之“形”。我們不能完全復(fù)制企業(yè)。完全復(fù)制，那就不是學(xué)校了，同時也不經(jīng)濟，還會帶來安全、環(huán)保等一系列問題。愛是教育的重要真諦，應(yīng)廣泛倡導(dǎo)愛的教育，老師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師，師生、干群彼此相愛，努力在校園培育形成濃濃的大愛教育氛圍。

其次，要使師生成為校園文化環(huán)境建設(shè)的主體。各項大項目設(shè)計應(yīng)力求多形式讓師生參與發(fā)表意見。至于各類環(huán)境裝點則可直接交給師生去做。把回廊、教室、實訓(xùn)室裝點打扮任務(wù)分配給師生，讓他們自己動手布置，用自己的成果美化環(huán)境，教育自己，鼓舞自己。創(chuàng)建文明寢室工作應(yīng)進一步加強，在維護整潔的基礎(chǔ)上，努力營造文化氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育作用。各類學(xué)生社團應(yīng)成為校園文化環(huán)境建設(shè)的生力軍，充實內(nèi)容，完善形式，提高品質(zhì)，使社團活動成為校園文化環(huán)境的重要組成部分，成為學(xué)生歷練自己、培養(yǎng)自己的重要舞臺。建設(shè)校園文化環(huán)境，當(dāng)然少不了聘請設(shè)計單位、工程建設(shè)單位，但我們?nèi)魏螘r候都要明白，主體是師生，有了廣大師生的參與，校園文化環(huán)境才會生機勃勃。

用心建設(shè)教師隊伍。教師是學(xué)生成長進步的伴讀者、引導(dǎo)者。有什么樣的教師隊伍，就有什么樣的校園文化，就有什么樣的學(xué)生群體。要使學(xué)生理想信念堅定，首先教師要理想信念堅定;要使學(xué)生擁有社會責(zé)任，首先教師要擁有社會責(zé)任感;要使學(xué)生具備吃苦耐勞精神，首先教師要具備吃苦耐勞精神;要使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先教師要秉持良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師是校園文化的最深厚基礎(chǔ)。加強校園文化建設(shè)，我們要始終把教師隊伍建設(shè)放在突出位置。在政治上多培養(yǎng)教師，在事業(yè)上多幫助教師，在生活上多關(guān)心教師。建立健全教師政治學(xué)習(xí)制度，努力讓廣大教師多從主渠道及時了解黨和政府的政策主張，了解國家和社會的重大事件，了解社會民眾的真實情況。拓寬教師的專業(yè)發(fā)展通道，辦好教師發(fā)展學(xué)校，完善專業(yè)教師到企業(yè)等用人單位掛職實踐制度，努力增加教師各種形式的訪學(xué)交流深造機會。改進教師評價，推進各類教育資源包括收入分配更好地向一線教師傾斜，積極鼓勵廣大教師把更多的精力用在關(guān)心學(xué)生上，用在教書育人上，用在學(xué)校發(fā)展上，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好教師。

建設(shè)校園文化的過程應(yīng)是一個不斷推進改革的過程。在當(dāng)代中國，高職院校從崛起到大發(fā)展，始終離不開改革的直接推動。建設(shè)校園文化，我們應(yīng)執(zhí)著堅持和致力于以改革來推動。應(yīng)重點研究強化推進校園文化建設(shè)的動力機制和評價機制，包括形成學(xué)校、二級院系和教師不同層面的動力機制和評價機制。同時，探索推動課程、學(xué)分制等改革，政治理論課程改革要務(wù)求盡快全面落地。在推進改革上，我們各位書記、校院長應(yīng)進一步解放思想，要大膽地進行改革嘗試。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。“十三五”的五年，將是浙江教育全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決戰(zhàn)決勝時期，希望各個高職高專院校奮發(fā)有為，在校園文化建設(shè)中加快形成更鮮明的特色和優(yōu)勢，為浙江教育實現(xiàn)現(xiàn)代化，為千千萬萬學(xué)子成長進步，做出自己的卓越不凡的歷史貢獻!

教育局教育工作會議講話稿篇十四

各位老師，同志們：

今天這個高中教育教學(xué)工作會議，非常重要，開的很好，很成功。前期教研室做了大量的準(zhǔn)備工作，和老師們一起進行了座談、聽課，實地觀摩督導(dǎo)，準(zhǔn)備得很充分。剛才書珍主任分析通報了高中教育教學(xué)工作情況，用詳實的資料分析了當(dāng)前的形勢，安排了下一步要做的工作，說得都很具體細(xì)致。希望大家回去以后認(rèn)真琢磨，仔細(xì)消化，把一些好的想法變成我們下一步工作的實際行動。

多年的高中工作會我首先強調(diào)的是對大家的“感謝”。內(nèi)鄉(xiāng)教育之所以搞得好，贏得上級部門肯定，社會稱道，是我們用優(yōu)質(zhì)的高中教育出口換來的，我們工作中取得的成效應(yīng)該肯定，值得全縣教育工作者很好的學(xué)習(xí)。通過高中的教育我看到了我縣教育的希望，也對我縣教育工作充滿了更多信心和更高的期待。所以，要感謝我們高中在座的骨干老師，感謝高中這個優(yōu)秀的團隊，感謝大家為我縣教育贏得了榮譽，感謝你們培養(yǎng)出了優(yōu)秀的學(xué)子，把學(xué)生培養(yǎng)成了國家的棟梁之才，我也代表家長表示真摯的感謝。今天和明天，乃至以后的漫長歲月，這份感謝都是永存的。結(jié)合今年工作實際我再著重強調(diào)三層意思。

一、抓目標(biāo)引領(lǐng)，推進高位發(fā)展。縣委、縣政府提出了“打造區(qū)域教育高地、創(chuàng)建全省教育名縣、辦人民滿意教育”的目標(biāo)。把教育作為最大的民生工程，作為全縣經(jīng)濟發(fā)展的支撐，放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。希望通過教育發(fā)展，拉動人流、物流、資金流，讓教育成為加快人口流動、加快城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐、促進社會經(jīng)濟發(fā)展的生產(chǎn)要素。實現(xiàn)這一目標(biāo)，首先要強化并且優(yōu)化高中教育的出口。今年我縣高考成績實現(xiàn)了質(zhì)量和數(shù)量雙突破，升學(xué)指標(biāo)位居全市各縣第二，還有六個清華、北大學(xué)生。我們提出20xx年高考升學(xué)目標(biāo)是各批次上進線率在全市各縣守住第二，保底第三，力爭第一。這個兜底目標(biāo)必須實現(xiàn)，只有我們考得更好，才能向縣委、縣政府有所交代，才能不辜負(fù)關(guān)心熱愛教育的社會各界人士及全縣73萬父老鄉(xiāng)親的熱切期待。也是為我們教育掙得尊嚴(yán)、掙得面子、掙得福利的唯一抓手和支撐。所以，我們必須一條道路走到底，再接再厲，再創(chuàng)佳績。各高中20xx年的升學(xué)目標(biāo)要不弱于20xx年，在提高升學(xué)質(zhì)量上出重彩，要對工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量有一諾千金的信心和豪氣。用升學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)方向，凝聚力量，激勵斗志，鼓舞干勁。

二、抓管理創(chuàng)新，助推工作提升。

一是在管理機制上有新突破。首先是班子隊伍的管理。班子建設(shè)主要是作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)。要用“三嚴(yán)三實”的標(biāo)準(zhǔn)考量自己的工作，踐行自己的職責(zé)。校長工作的主要職責(zé)就是抓班子、帶隊伍。各高中校長都是多年的老校長，副職、中層也都是多年的老搭檔，時間長了就會礙于情面，拉不下臉去嚴(yán)要求、勤督導(dǎo)，在這點上要給校長們提個醒：我們的班子成員在各個方面都要始終成為廣大教師學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和典范。學(xué)校任何決策都要認(rèn)真調(diào)研論證，廣泛征求各方面意見，做到?jīng)Q策民主化，求得決策科學(xué)化。領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，深入學(xué)科組，掌握課堂教學(xué)和教研的第一手材料，以取得管理指導(dǎo)的話語權(quán)和贏得教師的尊重。其次，在教師隊伍管理上，要體現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代管理理念，做到尊重教師、關(guān)愛教師、信任教師、依靠教師和服務(wù)教師。教師工作壓力大，心理負(fù)荷重，長期超負(fù)荷勞累，特別是中老年教師，多數(shù)都處于亞健康狀態(tài)，影響著教師的身心，制約著學(xué)校的發(fā)展。即使一些青年教師由于長期緊張工作，缺乏應(yīng)有的文體活動，精神狀態(tài)不是生龍活虎，整天像個小老頭似的。學(xué)校發(fā)展最根本的是教師的發(fā)展。學(xué)校要千方百計地為老師解憂、解困、解難。要讓廣大教師能感受到職業(yè)的幸福而克服職業(yè)倦怠。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別要關(guān)注教師的身心健康，心系教師的發(fā)展需要。要倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的工作理念和方式，把教師身心的保健工作作為學(xué)校發(fā)展的奠基工程切實抓緊抓好。要通過組織教師參加豐富多彩的文體活動愉悅教師身心，增進教師身心和諧、師生和諧、人人和諧的校園和諧。學(xué)校本應(yīng)是精神生活豐富的場所，也是最具活力的地方。從人的發(fā)展是最第一生產(chǎn)力的觀念出發(fā)，不能把教師當(dāng)作是教學(xué)的機器，教師也不應(yīng)成為分?jǐn)?shù)的奴隸?？茖W(xué)發(fā)展就包括教師的健康生活和工作。教師作為學(xué)校這個大家庭的一員，要讓他們感受到大家庭的溫暖，感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。教師以飽滿的工作熱情、昂揚向上的工作姿態(tài)和富有朝氣的精神狀態(tài)投入工作，就是學(xué)校的持續(xù)發(fā)展力和生命力，勢必也感染和影響學(xué)生的人生和學(xué)習(xí)生活。要關(guān)心教師的疾苦，關(guān)注教師的需要，給教師以人文關(guān)懷。在師德師風(fēng)建設(shè)上要調(diào)整策略，調(diào)整思路，要給教師以信任和尊重，要相信廣大教師都有把工作做好的愿望，都有實現(xiàn)自己人生價值的追求，都有對學(xué)生和社會負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感。教師中蘊藏著極大的干事創(chuàng)業(yè)的積極性和潛能。管理上要多些人性，少些剛性;多些引領(lǐng)，少些對立;多些幫扶，少些抱怨;多些欣賞，少些情緒。要讓老師們生活工作得有尊嚴(yán)。古人講老師們就怕受到尊重和抬愛?！笆繛橹赫咚馈?。在教師業(yè)務(wù)能力建設(shè)特別是青年教師培養(yǎng)上要有新舉措。內(nèi)鄉(xiāng)高中這兩年新進教師數(shù)量大，實驗高中、赤眉高中教師儲備不足，這都是現(xiàn)實問題。要從對青年教師發(fā)展負(fù)責(zé)和學(xué)校持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度加強青年教師的培養(yǎng)，要選好載體、選準(zhǔn)突破口，使他們快速成長成熟，擔(dān)當(dāng)重任。在學(xué)生管理上，也要體現(xiàn)人本思想。以對學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，關(guān)注學(xué)生的身心健康，特別是心理健康。領(lǐng)導(dǎo)思想要解放。學(xué)生固然以學(xué)為主，教學(xué)質(zhì)量也固然是學(xué)校的生命線，但學(xué)習(xí)和成績絕不是教育的全部，也不是學(xué)生學(xué)校生活的全部。學(xué)生的潛能也是巨大的。要研究影響學(xué)生學(xué)習(xí)動力的原因，著力突破制約學(xué)生發(fā)展的瓶頸。要學(xué)會迂回戰(zhàn)術(shù)和“曲線救國”，退一步海闊天空。關(guān)注學(xué)生身心健康是惠及學(xué)生、家庭和民族的善舉，希望引起各校高度重視并加以研究落實。

二是在工作落實中要“出實招、抓具體、盯運行、破難題”，建立專題研究攻關(guān)制度，分類破解突出問題。前段時間教研室深入學(xué)校開展教學(xué)視導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校備考工作不同程度存在如下問題：備考計劃性不夠強，課堂效益不夠高，教學(xué)管理不夠精細(xì)化，備考措施不夠精準(zhǔn)，教研力度不夠火候等。這些問題許多都是老問題，也都開出過很好的處方，但都沒有得到過很有效解決。為什么?在我看來，一是用心不夠，沒下足夠的功夫去開展專題破解;二是慣性思維、慣性行為作怪，問題意識淡漠。希望大家要靜下心來，不為功利所折騰，緊緊圍繞“服務(wù)就是提升質(zhì)量”的教科研理念，以研究的心態(tài)，走進教學(xué)現(xiàn)場，透視教學(xué)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)教學(xué)真問題，生成研究真課題，開展教學(xué)研究。攻堅破解這些關(guān)鍵性課題，是實現(xiàn)我們升學(xué)目標(biāo)的基本途徑和重要抓手。

三、抓責(zé)任落實，更有作為謀發(fā)展。

客觀審視我縣高中教育發(fā)展與質(zhì)量提高的現(xiàn)狀與前景，可以用9個字來概括，即：“有成績、有壓力、有信心”。對如何發(fā)揚成績、化解壓力、抓好機遇，我講一句話，提兩點要求：

一句話就是：要把高中教育質(zhì)量作為辦人民滿意教育的重要抓手。

當(dāng)前，全社會對教育問題的關(guān)注度、敏感度、期望值不斷提高，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望從來沒有像今天這樣強烈。我個人主張，普通高中教育要旗幟鮮明抓質(zhì)量，理直氣壯抓升學(xué)，突出重點抓高三，穩(wěn)扎穩(wěn)打抓基礎(chǔ)。普通高中的教育質(zhì)量，代表和反映了一個地區(qū)的教育質(zhì)量。雖然這種觀點不很科學(xué)，很不全面，但根深蒂固的舊觀念，已經(jīng)在人們心中扎下了根，短時期內(nèi)還不會徹底改變。我們一方面要大力宣傳科學(xué)的質(zhì)量觀，全面實施素質(zhì)教育;另一方面，要千方百計提高教學(xué)質(zhì)量，用高考升學(xué)質(zhì)量說話。要主動順應(yīng)人民群眾的新期盼，著力提升教育質(zhì)量，為廣大學(xué)子提供充足、優(yōu)質(zhì)的受教育機會，是我們教育人的重要職責(zé)。要清醒認(rèn)識到其它縣區(qū)與我縣的差距正在縮小的嚴(yán)峻現(xiàn)實，一定要穩(wěn)住全市排名第二的位置，如果被超過，還是那句話，我們無法向縣委、政府和社會交待。

兩點要求：

1、要務(wù)實重干謀發(fā)展。從縣局講，做好指導(dǎo)和服務(wù)，要凝聚一切力量服務(wù)好教育。要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，和“兩學(xué)一做”活動，聚焦“四風(fēng)”問題，深入學(xué)?；鶎?、深入教師學(xué)生，針對各級各類不同的學(xué)校，幫助他解決在辦學(xué)過程中遇到的具體困難和問題，想方設(shè)法為教育事業(yè)發(fā)展解難事、辦實事、做好事，創(chuàng)造好環(huán)境、創(chuàng)造好條件。局黨委會繼續(xù)積極做好黨委政府的智囊和參謀，科學(xué)規(guī)劃我縣高中教育全局，切實解決好當(dāng)前高中教育發(fā)展投入不足、品位不高、師資緊張、經(jīng)費短缺等問題;縣教育局機關(guān)人員要按照職責(zé)分工，加強對學(xué)校的督導(dǎo)檢查，基礎(chǔ)教育科、教研室、督導(dǎo)室更要多深入學(xué)校，對學(xué)校教育教學(xué)工作開展指導(dǎo)和調(diào)研。各高中要把提高升學(xué)質(zhì)量作為核心任務(wù)，確保升學(xué)目標(biāo)落實。校長要親自抓，要撲下身子、凝神聚力抓。要建立健全以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度、工作機制和保障體系，使教育資源配置向教學(xué)一線傾斜，學(xué)校工作重點向教學(xué)一線聚焦，堅定不移地走質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強校之路。在這里我借用習(xí)的話和大家共勉：“教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人;牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師;牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻?！?/p>

2、要狠抓落實見成效。天下大事必作于細(xì)。有的人總想“巧干”，不想苦干，有的人抓工作浮光掠影，“雨過地皮濕”。內(nèi)鄉(xiāng)高中上一屆負(fù)責(zé)高三的秋勤校長，寶玉主任，能夠堅持住冷板凳，能夠率先垂先做表率，能夠抹開臉子抓落實，高考質(zhì)量取得了跨越式提升。這一屆更多的學(xué)生受了益，這些學(xué)生的家庭也可能由此會有大的變化，這屆高三老師也受到了縣政府更多的獎勵，尤其是內(nèi)鄉(xiāng)的教育人，受到了社會各界更多的關(guān)注。內(nèi)鄉(xiāng)教育的功勞薄上會濃墨重彩的為他們記上一筆。

這一屆怎么樣?據(jù)說這屆學(xué)生基礎(chǔ)還不錯，主管高三的領(lǐng)導(dǎo)，年輕有為，有思想有干勁兒，重要的是，我們這屆負(fù)責(zé)高三的領(lǐng)導(dǎo)和老師們要抓好后期六七個月的“灌漿期”和“成熟期”，全程關(guān)注，全方位著力，勤施肥，勤澆灌，勤打梗，精耕細(xì)作，精雕細(xì)刻，千萬防止高考的大小年現(xiàn)象，在這屆學(xué)生身上體驗，那樣我們就會愧對這屆學(xué)生，就會愧對社會對我們的厚愛。我們必須強化效果導(dǎo)向，練就與崗位、職務(wù)相匹配的執(zhí)行能力，用質(zhì)量說話，用效果說話，贏得尊嚴(yán)、贏得地位、贏得地位、贏得事業(yè)民心。必須有良好的精神狀態(tài)，不服軟的豪邁氣概，堅持從大局上著眼，在細(xì)微處著力，抓住發(fā)展過程中的重點、難點、熱點問題，找準(zhǔn)創(chuàng)造性解決問題的新思路、新方法、新舉措，咬定青山不放松，持之以恒抓質(zhì)量，出實招，干實事，求實效。各項工作一定要做到落實有處，責(zé)任到人，反饋到位，不留空檔，上下一盤棋，落到實處收到實效。

同志們，只要我們一如既往地堅守責(zé)任，一以貫之地追求質(zhì)量，一往情深地打造內(nèi)鄉(xiāng)教育高地，我相信，我縣高中教育一定會邁上新的高度，為全市教育發(fā)展作出新的貢獻。謝謝大家!

教育局教育工作會議講話稿篇十五

同志們：

這次讀書會的主題確定為依法治教，這出于幾重考慮：一是認(rèn)真貫徹落實中央依法治國基本方略和我省依法治省戰(zhàn)略;二是積極回應(yīng)人民群眾日益增長的教育訴求，切實維護公民受教育的權(quán)利;三是全面加強教育治理體系和教育治理能力建設(shè)，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，依法治教既是保障和推動力，也是教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)?，F(xiàn)代化本身就包括高水平的法治化。

這些年，我們一直積極推進依法治教工作。持續(xù)開展普法活動，加強法治課程建設(shè)，在中小學(xué)聘請法治副校長，增強了不同年齡段青少年對法治知識和法治實踐的了解。各地取消和下放了一大批審批事項，擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，在全系統(tǒng)基本建立了權(quán)力清單、責(zé)任清單和信息公開制度。全面推進學(xué)校章程建設(shè)，以章程促進各級各類學(xué)校完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，擴大了依法治教和依法治校的微觀運行基礎(chǔ)。在省級層面，我們還積極爭取省人大會修訂了《浙江省義務(wù)教育條例》，省政府制定了《浙江省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》《浙江省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》，今年有望爭取省人大會通過《浙江省學(xué)前教育條例》，完善了我省依法治教的地方法律法規(guī)體系。

尤其需要指出的是，這些年，我們堅持問題導(dǎo)向，落實教育法律法規(guī)要求，回應(yīng)人民群眾對教育公平和教育質(zhì)量的訴求，先后推出了一系列重大舉措：小升初不考試，公辦中小學(xué)“零擇?！?，取消高考“點招”，大幅度減少和規(guī)范考試加分行為，實現(xiàn)全省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡，建立農(nóng)村教師津貼制度和困難地區(qū)特崗教師津貼制度，大中小學(xué)困難學(xué)生資助制度，等等。這些具有鮮明浙江特色的舉措，既有效維護了人民的受教育權(quán)，增進了教育公平，又比較好地維護了教育生態(tài)，促進了各級各類教育的科學(xué)和諧發(fā)展。

世人說得好，有法不依，不如無法。我們現(xiàn)在的主要問題不是法律缺項問題，而是有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的問題。當(dāng)前落實依法治國、依法治省的要求，全面推進依法治教，對我們這些教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者來說，首當(dāng)其沖的是要解決自己的認(rèn)識問題和自身行為自覺問題。

必須加強學(xué)習(xí)。首先是認(rèn)真研讀依法治國的理論和思想。理論上的徹底才是真正的徹底，理論上的堅定才是真正的堅定。應(yīng)試教育問題為什么長期解決不了?根子就在于理念本身有問題。同樣，在依法治教上，為什么常常態(tài)度不夠鮮明，行動不夠堅決?根子也在于認(rèn)識有問題。我們要深刻認(rèn)識依法治國是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障，是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，事關(guān)黨執(zhí)政興國，事關(guān)人民幸福安康，事關(guān)黨和國家長治久安;要深刻認(rèn)識全面推進依法治國必須堅定不移地走中國特色社會主義法治之路;要深刻認(rèn)識依法治國必須秉持的基本原則，即始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持人民民主，堅持法律面前人人平等，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，自覺地從依法治國、依法治省的高度，進一步提高對依法治教的理論認(rèn)識。

其次是深入研讀教育及相關(guān)法律法規(guī)。這應(yīng)是對教育工作者的專業(yè)要求和職業(yè)要求。我們大家是領(lǐng)導(dǎo)和管理教育事業(yè)的，應(yīng)該熟讀教育法律法規(guī)及其相關(guān)的法律法規(guī)。在這方面，很多人有空白點，要抓緊消除這樣的空白點。不僅是閱讀，應(yīng)是深入研究。認(rèn)真研究、深刻體會、身體力行，切實體現(xiàn)依法治教的政治要求，切實體現(xiàn)依法治教對專業(yè)和崗位的要求。不久前，我們研究過，省委教育工委理論中心學(xué)習(xí)組將建立法律法規(guī)微課制度，不定期請相關(guān)專家解讀法律法規(guī)，切實彌補法律法規(guī)知識和理論上的不足。

致力于解決問題。這里的解決問題，既包括解決思想認(rèn)識問題，更包括通過依法治教解決發(fā)展問題。解決問題最有利于深化依法治教的認(rèn)識，最有利于強化依法治教的意識，最有利于提升依法治教的能力。在聯(lián)系實際解決問題中學(xué)習(xí)掌握相關(guān)法律法規(guī)、推進依法治教，是我們這些教育領(lǐng)導(dǎo)者、管理者的基本學(xué)習(xí)方式和工作方式。因為我們大家都很忙，很少有系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)的機會和時間。運用法律法規(guī)解決問題，除了認(rèn)真運用現(xiàn)成的法律法規(guī)條款外，更重要的是，要善于運用法律法規(guī)蘊含的法治思想和法理精神?，F(xiàn)實情況常常很復(fù)雜，許多行為的是與非，不是能簡單對照到法律法規(guī)條款的，許多事法律上沒有明確條款，再加上許多法律法規(guī)本身又比較原則，如果單純地去套用條款，許多教育問題很難解決，更何況在不少問題上利益博弈相當(dāng)激烈。如《義務(wù)教育法》明確規(guī)定，小升初不得考試，但《民辦教育促進法》沒有明確規(guī)定。其實只要認(rèn)真分析，《義務(wù)教育法》規(guī)定這一條款的本意，是為了減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進孩子健康成長，這是從這一階段孩子身心成長特點出發(fā)做出的規(guī)定，這一規(guī)定對公辦中小學(xué)適用，對民辦中小學(xué)同樣應(yīng)該適用。還有這些年我們統(tǒng)籌民辦高中跨區(qū)域招生同樣遇到這樣的問題，有人說我們違法。其實我們的本意是防止因“生源大戰(zhàn)”引發(fā)不穩(wěn)定事件發(fā)生，維護的是教育系統(tǒng)和社會的穩(wěn)定?？梢哉f，維護穩(wěn)定，這是任何一部法律法規(guī)都蘊含的精神。依法治教難，難就難在不少問題需要用法理精神來闡釋。當(dāng)然，運用法理精神來闡釋，必須深究就里，把握核心精神，務(wù)必防止曲解和濫用。

那么什么是中國教育法律法規(guī)的核心精神呢?深入研究，這就是黨的教育方針，讓孩子德智體美等方面全面發(fā)展，成為合格建設(shè)者和可靠接班人。依法治教，我們應(yīng)始終堅守這一核心精神，并在黨的教育方針指引下，自覺運用法律武器，堅決治理各類違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生、違規(guī)補課、違規(guī)收費等行為。

多在改革上進行探索。這些年，浙江教育之所以能走在全國前列，并不是依靠投入的優(yōu)勢，這方面我們并無多大優(yōu)勢，更多的是靠深化改革。補短揚長，推進依法治教，我們必須積極探索推進深化改革。走改革的路子，這是浙江經(jīng)濟社會發(fā)展的路子，也是浙江教育發(fā)展的路子。現(xiàn)階段深化改革，尤其要大力推進教育“管辦評”分離改革，這是一項與實施依法治教關(guān)系最密切的重要改革。這項改革的本質(zhì)是打造依法治教的現(xiàn)實制度基礎(chǔ)，核心詞是“分離”。當(dāng)然，這里的分離是相對的。讓政府的管、學(xué)校的辦、社會的評各占其位，各負(fù)其責(zé)。這項改革說起來并不復(fù)雜，但實施起來卻相當(dāng)困難。一個政府“管”的改革，常常讓我們進退維谷。不放權(quán)吧，學(xué)校沒有自主權(quán)，也就沒有活力，社會化監(jiān)督評估格局也建立不起來;但放權(quán)吧，隨之而來的常常是亂，甚至有時會引發(fā)社會不穩(wěn)定。而且論及放權(quán)，涉及的也主要不是教育部門的權(quán)限。不過這項改革非推不可，否則現(xiàn)代教育治理體系難以建立，實施依法治教也就沒有好的基礎(chǔ)。

推進管辦評分離改革，除了繼續(xù)已有思路，即在“管”的方面，放權(quán)，實行責(zé)任清單、權(quán)力清單制度;在“辦”的方面，圍繞制定和落實學(xué)校章程，完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu)和治理機制;在“評”的方面，培育第三方獨立評估機構(gòu)，我們還應(yīng)把相關(guān)改革聯(lián)動起來考慮。應(yīng)該看到，推進中小學(xué)教師“縣管校聘”和校長職級制改革，深化中小學(xué)課程改革，鼓勵發(fā)展真正意義上的民辦教育，探索“加錢增人不進編制”用人制度改革，等等，這些改革都與“管辦評”分離改革密切相關(guān)，都會有力地推動“管辦評”走向分離。我省是國家教育“管辦評”分離改革試點省，希望大家結(jié)合依法治教，多側(cè)面積極推進這方面的改革。

推進依法治教，我們還應(yīng)切實抓好法治宣傳教育。一方面，抓好面向校內(nèi)的法治教育，這是育人的需要。學(xué)校法治教育既要加強更要改進。法治教育能不能取得大的成效，關(guān)鍵在改進。我們要加快實現(xiàn)在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)依次開設(shè)法治常識課、法治知識課、中國特色社會主義法治公共課程的要求。對青少年要突出加強憲法教育。請省教研室牽頭推進小學(xué)法治常識課、中學(xué)法治知識課的教材建設(shè)。另一方面，抓好面向校外的法治宣傳教育，這是營造良好外部教育環(huán)境的需要。教育不是教育系統(tǒng)一家的事，要全社會關(guān)心、理解和參與。教育法治宣傳要突出兩類人，一類是地方黨委政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，通過宣傳教育法律法規(guī)，積極爭取當(dāng)?shù)攸h委政府及相關(guān)部門對教育的重視和支持，尤其是資源上的重視和支持;另一類是學(xué)生家長，重點是通過普法引導(dǎo)家長的教育理念和教育行為。社會的教育理念狀況對教育改革發(fā)展影響極大。沒有一項事業(yè)像教育這樣人人都有發(fā)言權(quán)。我們要多形式宣傳教育法律法規(guī)，爭取全社會更多的在教育理念、教育方式、教育規(guī)矩上形成共識。

黨的改革開放政策，浙江的獨特發(fā)展特色和優(yōu)勢，為我們這些教育人干事業(yè)提供了難得的機會和條件，讓我們奮發(fā)努力，把依法治教工作進一步推向深入，并以此促進浙江教育大踏步走向現(xiàn)代化。

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