通過總結心得體會，在日后面對相似的情況時，我們可以更加從容和自信地應對挑戰(zhàn)。寫心得體會時，要注意表達方式的多樣性，利用段落、標題等手段使文章更易讀。這些心得體會范文包含了各個領域和不同主題的總結和概括。
為是中國讀后感為是中國心得體會篇一
這是美國著名記者、作家埃德加斯諾通過他寫的《紅星照耀中國》這本書告訴給全世界讀者的。暑假里，每天傍晚我都會坐在書桌前手捧這本書細細品讀。
《紅星照中國》藝術地描述了充滿生機與活力的蘇區(qū)，描繪了中國共產(chǎn)黨和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇的偉大斗爭，以及他們的領袖人物的偉大而又平凡的精神風貌。
在讀這本書的過程中，我認為蘇區(qū)無疑是當時全國人民最幸福生活的地方，當然這個人民指的是農(nóng)民，而不是壓迫者。取消陋習弊端，遙遙領先全國的識字率，在這樣的背景下，我們不難理解紅軍為什么能得到民心，因為他們不搶劫，不胡亂殺人，他們尊重百姓，紀律嚴明，樂于助人，最重要的一點是他們給農(nóng)民分配土地。在全中國黑暗一片的情況下，這里一片光明，難怪有那么多知識分子、熱血青年拋棄原有的地位與財富，義無反顧地奔赴蘇區(qū)，這時的蘇區(qū)確實是一個理想之地，是全中國最平等最樸實、最美好的地方。
除此之外，還有周恩來、林彪、彭德懷、賀龍、諾普、徐海東等許許多多的優(yōu)秀領袖，斯諾對中國共產(chǎn)黨年輕領導人的采訪，對于他們的個人經(jīng)歷，就像斯諾所說，已不僅僅是他們的歷史，正是中國共產(chǎn)黨的成長。
這本書為什么能贏得成千上萬青年男女的支持與擁護？為什么這本書的名字是《紅星照耀中國》呢？我看了書后才明白，紅星指的就是中國共產(chǎn)黨，因為有中國共產(chǎn)黨的領導才有中國新的面貌，才有人民的幸福生活。在這本書中埃德加斯諾向全世界客觀而公正地介紹了中國的這一政黨。
為是中國讀后感為是中國心得體會篇二
“家是最小國，國是千萬家”。家是一個人價值觀養(yǎng)成的“第一粒扣子”，是人生的“第一所學校”。有什么樣的家風家規(guī)，就有什么樣的精神狀態(tài)、價值追求。家風體現(xiàn)了家族代代相傳沿襲下來的精神風貌，實質(zhì)上是一個家庭的內(nèi)生精神動力，更是生在其中每個人立身處世的行為準則。而黨員干部的家風家規(guī)，更關系到整個國家的民風和社風。
踏著歷史的足跡，尋找中國家規(guī)的力量源泉。相信王羲之、范仲淹、包拯、林則徐、曾國藩等歷史人物的家規(guī)故事，我們并不陌生。提及家規(guī)，不由想起歷史上號稱“家訓之祖”的《顏氏家訓》、傳誦千年的諸葛亮《誡子書》、被譽為“治家之經(jīng)”的朱柏廬《治家格言》等家規(guī)名篇。家風正則民風淳，家風正則政風清，家風正則國家強。這些歷史上充滿溫情和智慧的家風家教故事，展現(xiàn)了中華民族獨特的歷史底蘊與精神風貌。
“立家之規(guī)，正須以身作范?！痹鴩菤v史上為人做官的典范，擁有良好家風的集大成者。其以洞悉經(jīng)世之道,鑄就治家之言,形成以“尚廉、尚謙、尚勞”為核心的良好家風，已成為其子孫一生的堅守。清朝著名鄭板橋曾以竹入聯(lián)來教育自己的兒孫：“咬完幾句有用書，可充飲食;養(yǎng)成樹竿新生竹，直似兒孫。”我們每個人應像竹子一樣虛心有節(jié)、剛直不阿，以自己的實際行動堅守榜樣力量，弘揚傳統(tǒng)美德，培育良好家風。
“榮辱兩世界，貪廉一念間?！绷⒑眉绎L須“廉”字當頭，沒有好的家規(guī)家風，難以清白做人，無法專心做事。現(xiàn)實中常有“一人當官全家涉腐”的現(xiàn)象，無論是劉鐵男的“老子辦事，兒子收錢”，還是蘇榮的“家是權錢交易所”，諸類丑劇所透露出的“危險信號”必定帶有家風敗壞的成分。習近平總書記在十八屆中央紀委六次全會上就強調(diào)：“每一位領導干部都要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家?！边@正是對每個黨員干部的思想意識和道德品質(zhì)進行主動的引導與修正，通過耳濡目染、潛移默化、言傳身教的方式，嚴謹家風，管好家人，以良好的家風引領黨風民風向善、向上。
“你若盛開，清風徐來”。在《中國家規(guī)》中尋找精神力量，感受家規(guī)的強大魅力，感悟家風的歷史底蘊。對于廣大黨員干部而言，需要當好“家庭紀委書記”，常吹“風”、常念“經(jīng)”，將《中國家規(guī)》的精神刻入心中，當好社會風氣的“風向標”，匯聚清正廉潔的正能量。
為是中國讀后感為是中國心得體會篇三
“我是中國人，我的根在中國。我要快把我學到的知識用到祖國的建設中去”，“我相信我一定能回到祖國”！這是我國著名科學家錢學森先生心系祖國鏗鏘有力的語言。
暑假，我讀了《中國榜樣》，感受到了無數(shù)人物為了繁榮富強的中國而付出了無比艱辛的努力。他們的高風亮節(jié)，起著表率的行為，他們的一言一行都是值得我們學習宣揚的。情系祖國的數(shù)學大師華羅庚放棄了在國外的社會地位和優(yōu)裕的生活，選擇了沒有任何東西能阻止他回到故鄉(xiāng)的腳步——他為祖國的數(shù)學科學事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻。受到人們的的懷念和敬仰。錢學森先生兜兜轉轉數(shù)年，最終回到祖國的懷抱，是中國載人航天的奠基人。
“親民愛民、艱苦奮斗、無私奉獻”的焦裕祿有著刻苦學習的精神和熱情高漲的工作態(tài)度，堅持把內(nèi)澇、風沙、鹽堿治理好，改善蘭考人民的生活條件?！皞ト艘彩浅Ｈ?，英雄也是凡人、愛國、擔當、責任”是毛岸英為國舍己的奉獻信念。他犧牲在朝鮮的土地上，在那永遠的陪伴著同樣在戰(zhàn)爭中犧牲的中國烈士身邊。袁隆平先生過著苦行僧般的生活，甘心只做一介農(nóng)夫，為國為民，讓無數(shù)中國人免于挨餓。發(fā)展水稻，造福全球人民。只要國家有需要，就會義不容辭，盡自己最大努力，對國家負責，這是評價“鐵榔頭”郎平的語言，帶領著“女排精神”團結起來，振興中華?！?/p>
在功利前清醒，在平凡中堅守，維吾爾族的老師庫爾班。尼亞孜為了讓孩子們走出封閉的鄉(xiāng)村，到更廣闊的地方去學習更多的知識，做著“授之以漁”的貢獻。把危險擋在身前，把和平護在身后，韋昌進是新時代軍人代表。
為是中國讀后感為是中國心得體會篇四
有人說歷史是不斷進步的，后來的總比先前的人有知識有見解，不過這句話是很不正確的，至少在我看來現(xiàn)在很多人對中國社會的了解還遠遠不如費孝通先生的著作里面的見解。牛頓說他是站在巨人的肩上所以看的更遠，深層含義其實是牛頓要比巨人的腦袋要高。而我們大多數(shù)人卻比不上巨人的腦袋，并且我們是站在巨人的腳丫下倒著看的。
費孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》給我們打開了認識中國農(nóng)村的一扇大門。有人也許以為這本書寫的早了，對于現(xiàn)在的情況很不實用，我覺得倒不是。這本書的理論價值到現(xiàn)在還閃爍著光輝。至少到現(xiàn)在為止我還沒有讀過那本社會學的著作在理論和語言上勝過這本薄薄的小書。
有人認為費孝通在這本書最主要是提出了，“禮治秩序”及其“差序格局”這兩個概念。我倒是覺得他的最大成果是把鄉(xiāng)土中國的根子挖出來了，指出來為什么我們最近百年的變遷會如此之艱難。
何為鄉(xiāng)土中國?它的特性是什么?先生在第一篇已經(jīng)很好指出來了。比如他就說中國鄉(xiāng)下人多，“土”就是他們的特性，當然土氣不是貶義詞，靠土地謀生的鄉(xiāng)土社會很大程度是很穩(wěn)定的，即使戰(zhàn)亂遷移的也不是社會的主流。他也順便比較和美國的不同，指出我們是聚村而居，并且保持自己的生活隔離，結果就形成了地方性，保持孤立的社會圈子。同時村落里面大家都是特別熟習，就成了沒有陌生人的社會。在沒有陌生人的社會，法律其實處于次要的可有可無的地位，大家都能得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由，大家重視是信用而不是法律。當然在我們現(xiàn)在這個處處都成了陌生人的社會，土氣就成了罵人的話，那些禮俗也逐漸被法律所代替。
他在談論文字下鄉(xiāng)的問題里面，他認為，在鄉(xiāng)村社會很大程度上是不需要文字的，經(jīng)驗的傳播往往是手把手的教，在一個地區(qū)住的幾百年，世世代代面臨的問題很大程度都是一樣的，解決的辦法都是一樣，不需要什么理論，什么創(chuàng)新。當然先生在這兩篇文章里面分析很多，也很深刻。
下面就講到他的很重要的一個理論“差序格局”。什么是差序格局?很簡單就如同一顆石子砸到水上蕩起的一圈圈水紋，最中心的哪一點是自己，其余就是按遠近程度來劃分。對于中國人自私，沒有公德心的論調(diào)很多，但是先生在里面把這個問題做了一個梳理，他發(fā)現(xiàn)我們之所以和西方不一樣，就在于群己，人我劃分的基礎不一樣。西方人是什么樣子呢?是團體。團體內(nèi)外的人很清楚，他就從最基本的家庭這個概念分析的。在中國就不一樣。他的伸縮性非常大，你得勢的時候可以賓客三千，親戚多的是，假如你不得勢，也許一個人都不認識你?？梢哉f我們的網(wǎng)絡是以自己為中心，結果就造成了沒有一個人和你的網(wǎng)絡一樣的。這樣我們和西方的不同就出來了，西方要的是權利，而我們攀得是交情，我們講究是等差。西方是講團體，先有一個團體的概念，當然團體不能抹殺個人的，只能是契約平等，而我們卻是自我主義，一切都是以自我為中心的存在。
為是中國讀后感為是中國心得體會篇五
前幾天，剛看完費孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》，很慶幸自己身處在這樣一個城市化急速發(fā)展的時代，至少在讀這本書時是這樣想的。正是因為有這樣的背景，經(jīng)歷，才會更好的理解鄉(xiāng)下人的所謂的“土氣”，很多中國傳統(tǒng)的社會發(fā)展模式，以及我們“生于斯，長于斯，死于斯”的傳統(tǒng)發(fā)展理念。結合自己的經(jīng)歷去讀這本書確實是能夠更好的理解，但是，仍然有許多暫時沒有明白透徹的點。
中國的社會呈現(xiàn)出一種差序格局，而西方社會是團體格局。其最大的差別在于，前者是以個人為中心，以和別人的關系為依據(jù)，發(fā)展的一層層關系格局，而后者也是一根根捆綁成束，堆放分明的柴捆，當然，不得不承認，西方社會的團體意識是要強很多。
在家庭關系的描述上，作者指出，農(nóng)村家庭以“薄情”來維護家庭關系的穩(wěn)定。深以為然……父母都不擅長于表達自己的情感，多的只是外化于行動，雖然自己也不習慣儀式感很強的活動，但我又覺得這樣對情感的促進是很有幫助的。不得不承認，自己與父母之間，讀書筆記有很多問題存在，比如說，從小父母并不愿意傾聽我的話語，自然而然，現(xiàn)在與父母的交流，不過是泛泛而談，從不提到自己的內(nèi)心感受，互不理解，也不想理解。只能回避這些問題，以維持關系的穩(wěn)定，這當然也跟接受的教育，生活經(jīng)歷相關。
在鄉(xiāng)土社會中，鄰里之間的感情是很深厚的，有句老話叫“遠親不如近鄰”，這句話卻不能應用于城市公寓樓里的居民們，他們甚至都不知道是自己的鄰居長哪樣。我們家有很多鄰居，關系都很好，好到鄰居家的小妹妹居然將我拉進他們的家族微信群，覺得略尷尬，就默默退了群。有時候還去他們家蹭吃，蹭喝，蹭睡，感覺就像親人一般，好不自在。
城市化的速度愈來愈快，建立好適合鄉(xiāng)土社會發(fā)展的制度必然不可或缺。
為是中國讀后感為是中國心得體會篇六
讀完《鄉(xiāng)土中國》后，有的章節(jié)涉及的話語、情形有一種似曾相識的感覺，因為自己是生在農(nóng)村長在農(nóng)村的，還是多多少少受到了鄉(xiāng)土社會的影響。以下就給我留下深刻印象的章節(jié)談一下體會、感受。
第一節(jié)鄉(xiāng)土本色中費老說過我們大家都是熟人，打個招呼就是了，還用得著多說么?這一類的話已經(jīng)成為了我們現(xiàn)代社會的阻礙?，F(xiàn)代社會是個陌生人組成的社會，各人不知道各人的底細，所以得講個明白;害怕口說無憑，畫個押，簽個字，這樣才發(fā)生法律。在鄉(xiāng)土社會中法律是無從發(fā)生的。這不是見外么?鄉(xiāng)土社會里從熟悉得到信任。對于費老的觀點我覺得應該分兩個方面來分析。我覺得在費老那個年代鄉(xiāng)土社會可以真正做到不需要法律，大家都彼此熟悉、信任，凡事只需要打個招呼就行。但是我認為畫押、簽字，特別是法律的產(chǎn)生也是社會進步的一種表現(xiàn)，它能起到一種約束的作用，避免不必要矛盾的產(chǎn)生。隨著社會的發(fā)展，人的思想觀念、價值觀發(fā)生了變化，這種變化有好有壞。大家都產(chǎn)生了一種防備心理，即使是在農(nóng)村。大家在談及錢時也格外小心，借錢得寫欠條。所以我覺得費老那句打個招呼就是應該視情況而定，小的事情可以不必見外，但談及錢、物質(zhì)方面的時候還是得按規(guī)矩辦事，該怎樣就怎樣。這并不是一種見外的表現(xiàn)，而是現(xiàn)代社會的一種習慣，它已經(jīng)滲透到了鄉(xiāng)土社會，所以那種見外之類的想法也得改變一下了!
第二節(jié)文字下鄉(xiāng)，費老站在鄉(xiāng)下人的立場上分析問題，為鄉(xiāng)下人辯解，特別是在城里人說鄉(xiāng)下人愚這點上，費老堅持著只是鄉(xiāng)里人的知識不及人，并不是真的愚，并分析了原因環(huán)境的影響。這節(jié)中印象比較深的是鄉(xiāng)里人的我呀和城里人的貴姓大名的對比，來說明鄉(xiāng)土社會中人們是在熟人中生活的，人們都彼此相當熟悉，用聲氣辨人。而貴姓大名則反映一種陌生，就像現(xiàn)在的一些城里人，做鄰居都幾年了，甚至都沒有打過招呼，更不用說交往。這一點，我覺得農(nóng)村比較好，可以相互串門、嘮嗑，真正體會到遠親不如近鄰。
第三節(jié)文字再下鄉(xiāng)中有兩段話我特別喜歡，甚至做了摘抄。
文化。
是依賴象征體系和個人的記憶而維持著的社會共同。
經(jīng)驗。
這樣說來每個人的當前，不但包括他個人過去的投影，而且是整個民族的過去的投影歷史對于個人并不是點綴的飾物，而是實用的，不可或缺的生活基礎這段話闡釋了文化、歷史的重要性，我們不該忘了歷史歷史的經(jīng)驗教訓對現(xiàn)在的我們?nèi)杂兄卮蟮膯l(fā)，作為一名中國人，我們必須了解中國的歷史，歷史的恥辱還是不能忘，這是事實，任何時候都不會改變，我們要做的就是銘記另一段是時間的悠久是從譜系上說的，從每個人可能得到的經(jīng)驗說，卻是同一方式的反復重演同一戲臺上演著同一的戲，這個班子里演員所需記得的，也只有一套戲文他們個別的經(jīng)驗，就等于世代的經(jīng)驗經(jīng)驗無需不斷積累，只需老是保存這段話很符合鄉(xiāng)土社會的特點，歷世不移，人在熟人、熟悉的地方中長大，面對所要解決的事情也大同小異，憑借前輩的經(jīng)驗就可以解決，不需要個人絞盡腦汁去想，去創(chuàng)新這就是鄉(xiāng)土社會，不為人先，不為人后，循規(guī)蹈矩，個人覺得這種社會挺好的，很平靜、安逸。
第四節(jié)差序格局主要圍繞私展開，并指出了私也是有根源的!在費老看來，不只是鄉(xiāng)下人，就是所謂的城里人都患有私的毛病。一說是公家的，自私心就取代了公德心。費老這里說的私的問題是群己、人我的界限是怎樣劃分的問題，我們傳統(tǒng)的劃法和西洋是不同的。在西洋，團體的劃分是有明顯的界限的，而在中國傳統(tǒng)結構中的差序格局是具有伸縮能力的，社會圈子會因中心勢力的變化而大小發(fā)生變化。所以人們會以自我為中心，不斷地擴大圈子，把自己推出去，由己到家，由家到國，由國到天下。
第十二節(jié)血緣與地緣中費老提及了自己的一項調(diào)查，并提出了自己的假設大概先得有了土地，才能在血緣網(wǎng)中生根。這個應該是因地而異的。比如有些地區(qū)的女子不愿意離開自己的家鄉(xiāng)，讓男方入贅，男方很容易就成為了村中人。并沒有書中說的.那么難!親屬盡管再親密，究竟是體外之己，所以錢上往來最好不要涉及親戚。這就是所謂的親兄弟還得明算賬，談錢傷和氣。人都是經(jīng)濟人，所作所為大都是為了自己的利益，畢竟無私的人是少有的、罕見的。所以說商業(yè)是在血緣之外發(fā)展的，親屬之間談生意、做買賣老是怪怪的，擔心利益的分配不公，最后親戚也做不成。
我個人覺得鄉(xiāng)土社會比較適合甘于平淡、渴望安穩(wěn)生活的人去居住，生活中不會有多大的起伏，就那樣平平庸庸過一生也未嘗不是一件好事。費老的這本《鄉(xiāng)土中國》主要以鄉(xiāng)土社會為主線展開，在闡述鄉(xiāng)土社會的某些性質(zhì)時會將城市與鄉(xiāng)村進行對比、在寫差序格局時將西洋團體和鄉(xiāng)土的社會結構進行對比來更好的說明問題。同時站在鄉(xiāng)下人的立場上分析問題，間接地批評了城里人對鄉(xiāng)下人的那種不屑的態(tài)度或者是對鄉(xiāng)下人的諷刺、不尊重。這個對我們現(xiàn)在的社會也是有啟發(fā)作用的，我們應該學會反省。
作為一名學生，要寫出深刻的體會、以社會學的視角分析問題有一些難度，加之隨著社會的發(fā)展，鄉(xiāng)土社會也發(fā)生了一些變化，所以在讀《鄉(xiāng)土中國》時難免會遇到一些自己不理解甚至是完全不懂的文段，最難理解的就是差序格局。雖然寫的讀后感只是一些皮毛，但這本書確實讓自己受益匪淺，它描述的鄉(xiāng)土社會與我們村有類似的地方，更多地還是不同，所以是開闊了視野，增長了見識!
p>
為是中國讀后感為是中國心得體會篇七
新時代中國青年把基層作為最好的課堂，把實踐作為最好的老師，將個人奮斗的“小目標”融入黨和國家事業(yè)的“大藍圖”，將自己對中國夢的追求化作一件件身邊實事，在磨礪中長才干、壯筋骨。下面小編為大家整理了新時代的中國青年讀后感心得體會，希望大家喜歡!
五四青年節(jié)，這是一個激勵著廣大青年的節(jié)日，在__年前，有一群有志向有理想的青年，為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開創(chuàng)了一個新的時代，一個新青年的時代，讓我們不必在生活在那個封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。
在這個神圣而意義重大的日子里，我們應該好好地回報社會，好好成長，充滿熱情地向著未來發(fā)展。正值青春美好年華的我們應該奮力去追逐夢想，我們應該努力拼搏，為了心中不滅的夢想，我們應該好好的規(guī)劃，好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來。
有時候，我真的很憤怒，因為聽聞好多的青年因為遇到了挫折，遇到了一時難以解決的事情，他們就以結束生命為代價，去報復那些挫折那些人，我覺得這是十分愚蠢的做法。因為走錯了一步，我們就很難回頭了，我們沒法實現(xiàn)我們心中的理想嗎?不是的，真正的強者，都是在經(jīng)歷挫折失敗后，重新站起來，為了心中的理想，繼續(xù)努力奮斗。
就像那些正在為高考做準備的學生，他們讀了12年的書，只為了一朝能考上心儀的大學。你曾經(jīng)想過放棄嗎?你到最后是不是也是堅持下來了呢?只有在夢想破滅都仍然不愿意放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。
在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的理想，為了未來的日子，我們沒有理由退縮，我們只有勇敢前進，才能贏得未來!
1919年5月4日，五四運動爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
工人罷工、商人罷市，他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的'途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應該學習那個時代學生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進取!
青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;。
炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿悔恨的淚光;。
未滿的羽翼仿佛破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪，孤傲堅強;青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的年華，在人生的年輪上，永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時的沖動，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天，別因年少時的輕狂，而使百花不得開放;青春是動人的戀歌，別因年少時的無知，而不能放聲歌唱。
青春的我們?nèi)珀柟?，用概念性的詞語將我們定義為未成年人，在生活充滿陽光，幸福之花到處開放的今天，未成年人的犯罪問題變得日益嚴重，不得不引起社會和人們的關注。
悔恨的書信一封接著一封，每一封都是那么的真切，那么的深刻。當每一個錯犯過之后，才來深刻的悔過，早知如此，又何必當初呢?身邊的警鐘何時停止過敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁回響。為什么，就是因為我們青春、我們年少、我們無知，才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現(xiàn)，請別利用他們的愛來作為犯罪的理由，來為自己開脫、找借口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年，讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機;做明智的青年，讓青春發(fā)揮魅力的無限。
讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯的借口!
如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁;如果說人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風景!
我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神!
倘若你問我們擁有什么?我們會驕傲地告訴你------我們擁有青春!然而僅僅擁有青春還遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光異彩。
青春或許給我們帶來快樂，或許給我們帶來憂慮。青春是意味著我們不再是幼兒，不再是家長護著你的時代了，而是展翅翱翔的時期，有自己的理想，自己的見解，有自我主張的能力。個子長高了，男生變的颯爽英姿，女生變的亭亭玉立。各個都有各自的見解和主張了。在生理方面，我們男生、女生也各有變化。雖然這是男女之間不便于談的事，但對我們來說是一種快樂的事，因為它在暗示著我們已經(jīng)走向青春了。
生理上的變化雖然快樂，但心理上的變化卻是一件有哭有樂的事了，到了青春期這一階段，心理就像多變的天氣有“陰雨天”、“海嘯”、“暴雨”、“臺風”、“晴天”------各式各樣。老師訓斥你;同學瞧不起你;家長無休止的啰嗦;社會上行為的抉擇------每個人都要面對自己的心理抉擇和忍耐性,但終究是要看你的品格,但往往有些人卻因此而走向不正當?shù)牡缆?如果承受不住這種壓力,自殘、跳樓、上吊等等的事情時常發(fā)生。所以我們要保持快樂的心情和自控能力同時，承受住來自社會上方方面面的各種各樣的壓力。
青春既是一種快樂，也是一種痛苦。從12歲開始，青春向我走近，我雖然沒有一絲感覺，但是在生活、交際方面有了明顯改變。我曾問過父母青春是什么?我也曾對青春存著好奇、神秘。13歲開始，青春期開始真正接近我，我也對“青春期”這一名詞有了新的理解。我曾默默祈禱青春。對青春充滿了期望和幻想。進入六年級下學期，隨著我生理方面的逐漸成熟，個子長高了很多，青春期男性的的特征正逐漸地展現(xiàn)，心理方面也出現(xiàn)了波瀾，很多事情讓我難以抉擇，使我的心理出現(xiàn)了燥熱，性格方面也隨之出現(xiàn)了變化，整天郁郁不樂，為此我還遭受到老師很多批評、家長無休止的嘮叨、同學朋友的相繼遠離------整得我很郁悶、頭痛。難道著就是青春期必須出現(xiàn)的現(xiàn)象嗎?小學畢業(yè)后，進入了初中，隨著年齡的'增長愛美之心在我的身上也逐漸體現(xiàn)，社會上一些紛繁復雜的事物現(xiàn)象也曾使我迷茫，但隨著文化知識的學習增長，那些曾經(jīng)使我迷茫的答案也逐一解決。青春期是我們?nèi)松猛局兄匾囊欢谓?jīng)歷，正是因為青春，讓我經(jīng)受坎坷;正是因為青春，讓我懂得好與壞;正是因為青春，讓我對它不再神秘。沒有青春期這段時期，我是永遠長不大的。就象小樹苗不經(jīng)歷狂風暴雨，怎能成為參天大樹!不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹!我正經(jīng)歷青春，我正感悟青春。
曾記得有位名人說過：青春是生命中最美好的一段時間。我要好好珍惜青春、感悟青春，把握好青春賦予我們的力量，為我們美好的青春譜寫一曲生命的贊歌吧!
為是中國讀后感為是中國心得體會篇八
當我看到《鄉(xiāng)土中國》這本書的書名時，第一反應是——作為一個由五千年文明的國家孕育的子女，費孝通先生寫的這本書，值得我們?nèi)プx。
文章開篇即提到“中國社會的基層是鄉(xiāng)土性的”。說明中國從根本上講是一個農(nóng)業(yè)大國，而作為農(nóng)民，自然而然的被視為“鄉(xiāng)下人”，因為“鄉(xiāng)下人”這個稱呼，從褒義上來講，它表示的是農(nóng)民淳樸，忠厚，本心做人的性格：從貶義上講，則帶著幾分蔑視，意味著農(nóng)民的愚昧、木訥、遲鈍、沒見識、沒文化、落后的常態(tài)。
中國封建社會時期，自己自足的小農(nóng)經(jīng)濟是經(jīng)濟基礎，農(nóng)耕文明是中華民族的傳統(tǒng)文明，其實早就奠定了中國社會“鄉(xiāng)土性”的文化基礎。農(nóng)民的生活離不開土地，自古以來，農(nóng)業(yè)的發(fā)展是在土地的基礎上。農(nóng)民播種、耕田都要依靠土地。所有的農(nóng)業(yè)都離不開土地，所以，這在一定程度上，限制了鄉(xiāng)下人對于農(nóng)業(yè)的無土栽培。同時也說明了土地對中國社會有重要意義。
在“文字下鄉(xiāng)”一文中，作者說明并闡述了中國的鄉(xiāng)土社會是一個熟人社會，鄉(xiāng)民生活在一個狹小的圈子里，人們在生活上社會作業(yè)都是與一些熟人。這就意味著人與人是直接接觸的。而作為文字，字是人與人之間間接接觸的工具，是依賴象征體系和個人的記憶而維持著的社會共同經(jīng)驗。所以，在鄉(xiāng)土社會這一熟人社會中，“文字”處于一種非必要狀態(tài)。人們喜于用語言表達和交流，所以文字下鄉(xiāng)必定會受到一定阻礙。文字作為一種知識和經(jīng)驗的傳播媒介，要在鄉(xiāng)土社會中得到廣泛使用，就必須要使文字滲透到鄉(xiāng)土社會中。也就是現(xiàn)只有中國社會的鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化，文字才能下鄉(xiāng)。
《鄉(xiāng)土中國》這本著作反映了中國的實際狀況，又是具有很強的理論深度的著作。在中國學術界，具有較大的影響。成為許多學者研究中國問題的必讀書目。
回顧宋朝時著名的《清明上河圖》，還原出來的中國鄉(xiāng)土社會特有的“日出而做，日落而息”的祥和、安定的社會。而今，在黨的領導下，老百姓的日子期盼更富足、祥和的社會生活更讓人期待。全民踐行社會主義核心主義價值觀，建設有中國特色的社會主義已成為新一代中國社會的必然發(fā)展方向!
為是中國讀后感為是中國心得體會篇九
《鄉(xiāng)土中國》描繪出了中國基層傳統(tǒng)社會里的一種特具的、支配著生活各個方面的體系。因為是初次閱讀，我對于書中的內(nèi)容真正理解的不太多，某些觀點也是讓我覺得似懂非懂。但本書描繪的體系解答了我對中國一些社會現(xiàn)象的困惑，現(xiàn)代社會與傳統(tǒng)社會、中過于西方的那些文化社會差異在我看來也更容易理解了。
中國的人情社會有時也會令人感到苦惱。走出社會靠人脈，辦事注重人情關系，這些現(xiàn)象時常讓我對將來走出社會參與社會競爭感到一絲壓力，光靠個人的奮斗還不足以使自己在社會競爭中處于有利地位，有時也會感嘆中國人為什么無法像西方人那樣公平地靠個人實力競爭?！多l(xiāng)土中國》的《差序格局》、《維系著私人的道德》兩文中，作者費孝通先生論述了中西社會格局的差異，并從這差異出發(fā)解釋了中國人與西方人對待他人的不同道德觀念。費孝通先生認為，中國人與他人發(fā)生關系，是以自己為中心，如波紋般一圈一圈向外層推出，不同的人處于不同的圈子內(nèi)，與中心的關系密切程度當然不同。因而，中國人無法對與自己關系密切程度處于不同圈子的人一視同仁。而西方人的觀念中，個人是依托自己屬于的團體而與這個團體內(nèi)的人發(fā)生相互聯(lián)系的。同時他們信奉“上帝面前人人平等”的原則，因而他們認為對每個人一視同仁是理所當然的。相比之下，中國人對待他人時更注重關系的親疏程度，所以就會對于自己關系更密切的人給予更多關照。
人情社會有時令人傷腦筋，但不得不承認從另一方面來說它又是合理的?！坝H親相隱”和“大義滅親”這兩種行為相比，大多數(shù)人更認同“親親相隱”且實際行為也偏向于此。我認為“大義滅親”是殘酷的，人的私心使人在感情上很難做到真正的平等對待親人與陌生人。法律中有專門的回避制度，當被審判的人與自己有著親密關系使，審判人員及其他相關人員必須回避，從而保證公平也保證司法人員免受“法理親情沖突”的困擾。
由于我學習的是法學專業(yè)，《鄉(xiāng)土中國》里的《無訴》一文令我印象深刻。學習法律后，有了法律信仰，便相信是維護社會穩(wěn)定的最好規(guī)范。讀《無訴》一文，文章的第一句“在鄉(xiāng)土社會里，一說起‘訴師’，大家就會聯(lián)想到‘挑撥是非’之類的惡行?！北懔钗乙馔?。一直把法律的發(fā)展看做是社會進步的發(fā)展，卻不知傳統(tǒng)社會中自有一套約束人們行為的“禮”。不同于今天的掌握法律需要專門的訓練，鄉(xiāng)土社會中的“禮”是每個人都熟習的一種道德?？思簭投Y，人們靠內(nèi)在的良心來約束自己的行為，而法律依靠的更多的是國家強制力。由此看來，“禮”在鄉(xiāng)土社會具有相當?shù)暮侠硇浴?/p>
雖然鄉(xiāng)土社會的“禮”具有合理性，但它對于現(xiàn)代社會來說是不適合的。從費孝通先生在書中表達的一些觀點中可以知道，傳統(tǒng)的社會以一個個小鄉(xiāng)村為單位組成的。鄉(xiāng)村的流動性很小，人們彼此熟識，因而變動性也小，人們之間靠經(jīng)驗形成相處的規(guī)則也為彼此熟識。這套規(guī)則世世代代穩(wěn)定地流傳下來且被認同。因此，年紀越大的人由于有更豐富的經(jīng)驗，所以對于這套規(guī)則更熟悉。當有沖突發(fā)生時，往往年紀大，有威望的人當起仲裁者，給沖突雙方評理。由于人們對規(guī)則的認同與對年長者的信任，這些裁決往往足以另他們信服，從而他們可以不采取“法”來解決問題。
現(xiàn)代社會是一個具有高度流動性的社會，我們每天都將接觸各種不同的人，用費孝通先生的話說，“現(xiàn)代社會是個陌生人組成的社會”。于是鄉(xiāng)土社會的“禮”起著越來越小的作用，取而代之的是更加復雜的法律。打官司如今是很常見的事情。法律是適應這個時代發(fā)展產(chǎn)物。在我看來，當今社會的普通人一般很難做到像鄉(xiāng)土社會的人們信仰“禮”一樣信仰法律。因為“禮”在鄉(xiāng)土社會的人們看來是被實踐檢驗過的適合社會的規(guī)則，也是時代相傳的人們理應熟記的規(guī)則。而在當今中國，法治的發(fā)展歷史還太過短暫，法律暫時還不能做到像“禮”一樣深入人心，為人所信仰。但我也相信，隨著法治社會的不斷發(fā)展、健全，法治取得良好成果并獲得人們的認同時，法律的基本原則不斷為人所認知時，法律信仰將在社會樹立，整個社會變得更加有序。
雖然對于這本書，我還有許多不太理解的地方。90后的我沒有經(jīng)歷中國傳統(tǒng)社會，對于中國的一些獨特現(xiàn)象往往熟悉卻不知其因。《鄉(xiāng)土中國》幫助我了解到一些未曾體驗過的傳統(tǒng)，總的來說讓我對傳統(tǒng)中國社會的內(nèi)在體系有了一定的了解。
為是中國讀后感為是中國心得體會篇十
對于《鄉(xiāng)土中國》這本書，我在研一上半年的時候就聽我的同學提起過，同時我也在圖書館借到了這本書。但是由于各種原因沒能深刻的去讀這本書。本次由于學業(yè)的需要我又來從新的翻看的到了新的感覺，這可能就是經(jīng)典著作的功效。這里非常的感謝田田老師上課的耐心講解使我對于本書的理解能更深的認識。對于大家小書這類書籍我非常的喜歡，能讓讀者在最短的時間內(nèi)得到最多的知識，這可能就是這類的優(yōu)勢所在吧。下面就是我對部分章節(jié)的讀后感，如有不對之處請大家多多指正。
一、分篇介紹。
1.1文字下鄉(xiāng)。
在本次的作業(yè)中，已經(jīng)有同學寫文字下鄉(xiāng)這一篇的讀后感了，但是有一句話說有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。文字下鄉(xiāng)這一篇在本叔中起到了承上啟下的作用，費老先生說他不反對文字下鄉(xiāng)，但是他同時強調(diào)文字下鄉(xiāng)并不是代表鄉(xiāng)下人愚鈍，不是學會了文字就變得多么的聰明。鄉(xiāng)下人有鄉(xiāng)下人的好處，城里人有城里人的優(yōu)點這一點我是非常贊同的，因為都是一樣的人，大家的智商都差不多。只不過每個人的生長環(huán)境不同所導致的。這一點非常的適用現(xiàn)在社會中的一些人對于鄉(xiāng)下人的歧視。記得有一個相聲名人說過，往祖上追大家都是農(nóng)民。其實農(nóng)民只不過是沒有機會來接觸文字，對于文字的不理解和在鄉(xiāng)土社會中起不到多大作用而導致的。所以文字下鄉(xiāng)只不過是讓人學會用一種工具而已，文字的交流語言的形成只不過是一種工具來幫助人們生活。對于人們適用工具沒什么誰比誰更高級，只不過誰不誰知道的早晚而已。
1.2名實的分離。
在名與實的這篇中，費老先生深刻的分析了名與實分離的實質(zhì)。說在不同的時代不同的政權和不同的`社會氛圍下，名與實存在這不同的分離標準。例如費老先生說的名與實存在如果完全相統(tǒng)一的狀態(tài)下社會是相同的。然而這種社會幾乎是不存在的，在中國傳統(tǒng)的社會形勢下，由于是地緣社會的影響。社會的變遷中國相對于西方國家變化還是較慢的。但是就是在這種社會中名與實也存在分離的現(xiàn)象。長老權力的分解，現(xiàn)實與理論的分離都是名與實的具體的體現(xiàn)。這就讓我想到了發(fā)生在我身邊的事實。從小長輩就。
教育。
我們要聽從長輩的話，有一句話我相信和多人都聽過就是長輩走的路比我們走的橋都多。這句話是用之中夸張的手法，但是也有其道理所存在。然而在現(xiàn)在日新月異的社會中科技的高速發(fā)展，尤其現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)達，我們獲取信息的方式變得多元化。在傳統(tǒng)的地緣社會中的那種聽從長輩的模式已經(jīng)發(fā)生了變化。有很多的新的問題有了更專業(yè)和更加方便的解決方式。而相對來說長輩的那種解決問題的模式已經(jīng)不是最優(yōu)的選擇。那么就會產(chǎn)生了費老先生所說的名與實的分離。因為我們在表面來說會遵守傳統(tǒng)的規(guī)則，但是實際上我們的內(nèi)心早已經(jīng)發(fā)生了變化。
1.3從欲望到需要。
欲望--緊張--動作--愉快。這個類似于法則樣式的公式就是費老先生。
總結。
出來的從欲望到需要的核心。欲望是人類社會中做一件事情的開始，社會中的人做一件事情都需要欲望來支撐。大家肯定都聽說“你做過做一件事情為了什么?為生么要去做”現(xiàn)在大家都很講求效率也就是在最短的時間完成最多的事。然而在這種“為什么”中就是欲望而要達到的目的中的初始動機。這種動機我們可以理解，費老先生在本篇中的欲望。在鄉(xiāng)土的社會中人們也是在欲望中生存。比如說你可以文一個人為什么去吃飯，他的回答肯定是為了不餓，為了美味等等....但是他們不一定都能知道吃飯的根本目的其實是為了補充營養(yǎng)為了生命的延續(xù)。
1.4序言和后記。
本書的序言和后記的部分乃是本書的精髓所在。尤其是本書的序言部分非常能幫助讀者理解本書出版的目的以及本書的核心內(nèi)涵。
序言和后記部分的讀后感同時也是令我發(fā)難的，目前還無法寫好本書的序言和后記的感悟。下面我就按照我自己的見解來說明一下我自己的感悟。費老先生是一個令我崇拜和尊敬的老者，在做學問方面有自己的獨特的深刻的見解。同時這位老者在后記中說道在年輕的時候追求學問孜孜不倦和那股子的闖勁兒仍然值得現(xiàn)在的我們來學習。熱愛知識，追求真理這個是應該是每個學生進步的基本。
再看費老先生的經(jīng)歷，那時在戰(zhàn)火紛飛的年代還能不忘初心的繼續(xù)追求學術，這種精神真的是令人佩服。
在最后的后記中費老先生用很大的一部分篇幅來敘述社會學究竟是一個什么學科，從他的筆下社會學大似像是哲學那樣包含著很多的學科分支的科學。但是在作者的筆下同時也感受到了一絲絲的不滿，是有些人對于社會學的看法認為是“剩余的社會科學”。
二.感悟。
費孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》是一本著名的學術著作。這本書不僅僅有很強的學術內(nèi)涵同時也非?！敖拥貧狻?，能讓每一個讀者能夠讀懂。不僅僅社會學的專業(yè)的人去讀的書，同時大眾也適合讀一讀。這本書能夠讓我們深刻的感受到現(xiàn)在的社會發(fā)展和傳統(tǒng)的社會中的不同。同時也能讓我們明白現(xiàn)在的社會。這些差異在費老先生的書中有深刻的講解。在接受很多年的西方教育我們有可能忘記了四書五經(jīng)，有可能不知道《論語》等很多的傳統(tǒng)書籍。但是從讀完本書后就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
對于本書，我的看法尚淺薄，有很多的地方讀不明白。請大家多多包涵。
p>
為是中國讀后感為是中國心得體會篇十一
有一本書，它能讓你在短短三十分鐘內(nèi)了解中華人民對美好未來的向往。它就是《中國民間故事》。
《中國民間故事》這本書中收錄了大大小小三十七篇民間故事。每篇民間故事都包含著中國人民對美好生活的向往。在字里行間中也充滿了華夏兒女對美好未來的幻想。
其中，令我印象最深刻的就是《三兄弟牽金?！妨恕Ｈ齻€兄弟想要去牽一頭金水牛，這頭金水牛要三個人“一條心”才能牽走。他們分配好工作把牛牽上路后，卻都認為自己功勞大，分的金子理應更多。這時，金水牛逃走了。這個故事告訴我們，干事情要一條心，如果動了歪心思，那一切都白費。
想起有一次，我們打籃球，看見對方個個身材矮小，自認為一定不會輸。但比賽一開始，我們就手忙腳亂了起來。對方這些“小矮子”們的配合十分完美，只要手捧籃球的那個人面前有人防守，就會馬上把球傳給別人，決不動一點歪心思。而我們隊呢？人人都想著自己出風頭，就算被對面五個人圍住了也不把球傳給隊友，而是想著自己像閃電一樣沖出去，來一個帥氣的投籃?？墒菬o一例外——都失敗了。想到這里，我不禁臉上泛紅。
這本書里還有很多好看的故事?！杜＠煽椗防?，《金雀與樹仙》啦，《孟子》啦……這些有趣的故事都等著你去品讀、分享。
為是中國讀后感為是中國心得體會篇十二
剛剛接觸到《鄉(xiāng)土中國》，這本滿是學術言論的書，我是抵觸的，覺得這書不是與我“同一世界”的事物。但畢竟是必讀書目，在老師的引導與同學的陪伴下，我慢慢靠近它，漸漸發(fā)現(xiàn)自己改變了對《鄉(xiāng)土中國》的看法。
它不像我以為得那樣生澀難懂。文中常有生動的實例，如“文字下鄉(xiāng)”一篇提到，教授的孩子雖在學校成績好，被夸聰明，但與鄉(xiāng)下孩子在一起捉蚱蜢時，卻遠不及他們靈活敏捷，這有力闡釋了一個人的知識文化水平與個人所處環(huán)境的需要有關，鄉(xiāng)下人也并非愚的道理。
它不像我以為的那樣遠離生活?！安钚蚋窬帧币黄刑岬健拔覀兊母窬趾孟癜岩粔K石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋”，想想自己的生活，的確擁有與自己關系遠近不同的人形成的如“波紋”般的交際圈。
它更不像我以為的那樣平淡無趣。這本書充滿了富有浪漫亦或哲理意味的句子?！皬膫€人說，這個世界不過是個逆旅，寄寓于此的這一陣子，久暫相差不遠，但是這個逆旅卻是有著比任何客棧、飯店更雜復和更嚴格的規(guī)律……只此一家，別無分店。”，“一個孩子在一小時中所受到的干涉，一定會超過成年人一年中所受社會指摘的次數(shù)。在最專制的君王手下做老百姓，也不會比一個孩子在最疼他的父母手下過日子為難過?！薄鼈兗て鹞覍Υ藭拈喿x興趣，同時引發(fā)了我更深刻的思考。
“我敢于在講臺上把自己知道不成熟的想法，和盤托出在青年人的面前，那是因為我認為這是一個比較好的教育辦法。我并不認為教師的任務是在傳授已有的知識，這些學生們自己可以從書本上去學習，而主要是引導學生敢于向未知的領域進軍?！蓖ㄟ^此書我也了解到，作者費孝通先生，原來是這樣一位富有勇氣與探索精神的開拓者，著實令我敬佩不已。
在這本書中，還有令我印象最為深刻的一句話:“我們的民族確是和泥土分不開的了。從土里長出過光榮的歷史，自然也會受到土的束縛，現(xiàn)在很有些飛不上天的樣子?！痹谌缃襁@個飛速發(fā)展的時代背景下，鄉(xiāng)土社會這種中國人民世代繁衍生息形成的固有結構，是保存還是被改變……大概會引起很多人的沉思吧!
《鄉(xiāng)土中國》一書，讓我收獲了很多，在我的學習生涯中留下了濃墨重彩的一筆。
為是中國讀后感為是中國心得體會篇十三
八十年前，一位美國新聞工作者埃德加斯諾，來到中國某報社工作。他常年跟隨紅軍生活，孤身一人，探索紅色中國__，將其所見所聞真實記錄，匯編成一部紀實性報道作品。
中國工農(nóng)紅軍與敵人斗智斗勇，頑強作戰(zhàn)，通過各種巧妙的戰(zhàn)術，突破敵方多次包圍，擺脫險境，四渡赤水河，勇奪瀘定橋，飛渡金沙江……紅軍的有勇有謀讓我嘆服，他們不得已進行的大規(guī)模轉移——-二萬五千里長征，可謂歷史奇跡，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人強大的精神世界和心理素質(zhì)，幾乎無人再敢小瞧這只驍勇善戰(zhàn)的軍隊，/抵擋的力量。
在作者筆下，仿佛能聽到硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，戰(zhàn)士們嘶啞卻嘹亮的吶喊聲、看到許多杰出的__前輩們鎮(zhèn)定自若，部署著作戰(zhàn)計劃、無數(shù)仁人志士在戰(zhàn)火紛飛的根據(jù)地，用火一般的熱情，百折不撓的進行著__工作……他們都在堅持著自己心中崇高的__信仰!
這部書是一部浸滿鮮血的歷史圖冊，它讓我們明白中國共產(chǎn)黨及其領導的軍隊所經(jīng)受的苦難和犧牲，懂得我們?nèi)缃竦暮推叫腋Ｉ?，來自昔日中國__前輩們的浴血奮戰(zhàn)。這部書的魅力，就是描繪出了中國共產(chǎn)黨人及其領導的軍隊頑強拼搏、不屈不撓、英勇卓絕的無產(chǎn)階級__精神，贊頌了領袖人物的偉大，讓我們重溫了中國共產(chǎn)黨令人驕傲的歷史!
當年戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)散去，在新的世紀新的時代，新中國的建設，更需要我們繼承__精神，讓曾經(jīng)推動中國__取得成功的光榮傳統(tǒng)，在新的征程中煥發(fā)出新的光芒，讓閃亮的__紅星照耀全中國，照耀全世界!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
為是中國讀后感為是中國心得體會篇十四
中國是一個有著悠久歷史和深厚文化底蘊的國家，擁有豐富的文學作品。在我閱讀中國文學作品的過程中，我深受啟發(fā)和感動。這些作品傳遞著豐富的情感和人生智慧，使我對中國文化有了更深刻的理解。通過閱讀中國文學作品，我領悟到了中國人民的堅韌不拔和豁達開朗的精神，同時也深入了解了中國的歷史與傳統(tǒng)。我對中國的讀后感和體會如下。
首先，在閱讀中國文學作品的過程中，我感受到了中國人堅韌不拔的精神。無論是在古代還是現(xiàn)代，中國人民都面臨著各種艱難險阻，但他們總能保持積極向上的精神和樂觀的態(tài)度。例如，在《紅樓夢》一書中，賈寶玉在封建社會的壓迫下經(jīng)歷了許多挫折和磨難，但他依然能夠保持對生活的熱愛和追求美好的心靈。這種堅韌不拔的精神深深震撼了我，并激發(fā)了我面對挑戰(zhàn)時的勇氣和毅力。
其次，在閱讀中國文學作品的過程中，我感受到了中國人民豁達開朗的精神。中國人擁有一種對生活的豁達和開朗的態(tài)度，即使在世事紛紜、困難重重的時候仍能保持樂觀的心態(tài)。例如，在魯迅的小說《阿Q正傳》中，阿Q雖然是一個受盡欺凌和嘲笑的小人物，但他總能從容面對生活的挫折和打擊，并保持一顆豁達的心。這種豁達開朗的精神給予了我很大的啟示，讓我明白在困境中保持樂觀的態(tài)度是度過難關的關鍵。
此外，通過閱讀中國文學作品，我還深入了解了中國的歷史與傳統(tǒng)。中國的文學作品不僅僅是一種藝術形式，更是一種記錄歷史與文化的重要手段。例如，在《紅樓夢》中，我了解到了中國封建社會的種種習俗和制度，這些對于我對中國歷史的理解起到了重要的作用。通過了解中國的歷史與傳統(tǒng)，我對于中國文化有了更加深刻的認識，也更加尊重和珍視這份傳承千年的文化遺產(chǎn)。
此外，通過閱讀中國文學作品，我對中國人民的情感和人生智慧有了更深刻的體驗。中國文學作品中蘊含著豐富多彩的情感，通過作品中的人物和故事，我能夠感受到中國人民對于家園、友情、愛情等各種情感的真摯表達。同時，中國文學作品也賦予了我對人生的思考和智慧。通過閱讀中國文學作品，我對于人生的意義、價值和奮斗的目標有了更加深入的理解。
綜上所述，通過閱讀中國文學作品，我不僅僅領悟到了中國人民的堅韌不拔和豁達開朗的精神，也深入了解了中國的歷史與傳統(tǒng)。同時，我對中國人民的情感和人生智慧有了更深刻的體驗。這些閱讀心得和體會讓我對中國文化有了更加深刻的認識和理解，也增強了我對中國文學作品的喜愛和推崇。通過閱讀中國文學作品，我得到了心靈的滋養(yǎng)和啟迪，在逐漸成長的過程中受益良多。我相信，在以后的學習和生活中，我將繼續(xù)閱讀中國文學作品，不斷豐富自己的思想與情感，深化對中國文化的理解和熱愛。
為是中國讀后感為是中國心得體會篇十五
在這個美妙的夜晚，皎潔的月光，零零散散地灑落在地板上，為地板鑲上了一層輕薄的白紗。我坐在書桌邊津津有味地看起這本《中國民間故事》。
走進書中的世界，我發(fā)現(xiàn)這是一個神奇的世界。在這個世界里，生活著溫柔和善、如花似玉的仙女們；生活著內(nèi)心丑陋、可怕無比的老巫婆；生活著心靈手巧、聰明機智的木匠——魯班；還生活著一對性格天差地別的兄弟倆——陰險粗魯、貪財?shù)母绺绾椭液窭蠈崱⑿牡厣屏嫉牡艿堋ぁぁぁぁぁっ恳粋€人物形象都栩栩如生。
最讓我印象深刻的是孟姜女。新婚當天，她丈夫范喜良就被秦始皇的士兵抓去修長城了。于是，她經(jīng)歷風風雨雨，堅持不懈到達長城，可是她丈夫范喜良為了修長城，累死了，尸首都填城腳了。她悲痛欲絕，放聲大哭，哭得天昏地暗。這時長城“嘩”的一聲倒了，城墻腳露出范喜良的尸首，她一把抱住，哭了起來。
孟姜女為了尋找丈夫，她一路上風餐露宿，吃盡苦頭，差點兒餓死、病死在路途上。但她為了到達長城，堅持不懈，最終費盡千辛萬苦抵達長城。雖然，這只是一個民間故事，但孟姜女不達目的不罷休的精神品質(zhì)，值得我們學習。如果我們都像孟姜女學習，還有什么困難我們克服不了呢？“任何困難都阻擋不了前進的腳步?！?/p>
民間故事來自民間百姓的口口相傳，語言通俗易懂，想象奇特豐富，故事生動有趣，具有經(jīng)久不衰的獨特魅力，每每我捧上這本書，都會看得如癡如醉。
滿天星光，滿目月光，合上書本，這本書中每一段民間故事的情節(jié)，都讓我回味無窮……。
為是中國讀后感為是中國心得體會篇十六
這則故事主要分為兩個部分，分別以兩個小女孩的經(jīng)歷為主線，兩人性格不一樣，所受到的待遇也天差地別，比較十分的鮮明。兩個小女孩的不一樣結局闡明了“善有善報，惡有惡報”的道理。
民間故事的資料，雖有不一樣程度的幻想成分，但都著眼于現(xiàn)實生活，其主題、主角與主要情節(jié)都貼合故事傳播時的生活邏輯。從神話、傳說到動物故事、生活故事、笑話，其資料和藝術手法的幻想性依次減弱，現(xiàn)實性依次增強。每個人都要留意生活中的點點滴滴，這點點滴滴都有可能成為之后的經(jīng)典！
讀了這本書，我不僅讀懂了故事，了解了故事里的人物，我還獲得了很多道理。
為是中國讀后感為是中國心得體會篇十七
《鄉(xiāng)土中國》是一本研究中國農(nóng)村的作品，共有14篇文章構成，涉及鄉(xiāng)土社會、人文環(huán)境、傳統(tǒng)的社會結構、道德體系、禮法、鄉(xiāng)村權力的分配、血緣地緣等各方面，各篇之間相互聯(lián)系遞進，費孝通先生用通俗易懂的語言對于當時中國基層社會進行了分析與概述，并由此提出了一些具有創(chuàng)造性的想法與觀點。
讀完這本書，我認為作者的核心觀點是表達了中國的鄉(xiāng)土社會受傳統(tǒng)儒家觀念的影響，是一個追求穩(wěn)定的、變化漫長的熟人社會。但在這種社會中也在不斷孕育出新的概念，權力的不斷發(fā)展，社會發(fā)展產(chǎn)生的變化，對于鄉(xiāng)土社會的沖擊等等，但我們并不能否認，作為中國社會基層的鄉(xiāng)土社會仍然是當今社會存在和發(fā)展的部分。無論我們的社會如何發(fā)展，都離不開對這個最基本的問題的研究與探索。
該書主要描繪的是四十年代后期中國基層社會的現(xiàn)狀，以及費孝通先生對于鄉(xiāng)土社會的一種展望。隨著時代的變遷與社會的進步，中國的基層社會已經(jīng)有了一定程度的變化，對于這本書的學習，不僅僅是透過費孝通先通俗易懂的語言來了解社會學的知識，更加是通過這些文章的閱讀，結合現(xiàn)在發(fā)展的現(xiàn)狀，感悟出新的觀點和主張，同時要做到溫故而知新。
受到地理環(huán)境、文化作用的影響，鄉(xiāng)土文化是一種我國獨特的文化狀態(tài)，幾千年來文化形態(tài)的培養(yǎng)造就了我們獨特的國民性和文化性格。至今，我們還是一個熟人社會，人情社會，我們并不能否認儒家思想的價值體系至今還在直接影響著我們。
但是隨著社會的發(fā)展變化，我們的“鄉(xiāng)土社會”也在不斷地“打怪升級”，賦予了它一些新的內(nèi)涵，鄉(xiāng)土社會也意識到了思想解放與學習的必要性。經(jīng)濟的發(fā)展也不僅僅單純的依靠土地，現(xiàn)代工業(yè)的下鄉(xiāng)提升了農(nóng)民的效率，農(nóng)產(chǎn)品深加工提升效益，新經(jīng)濟形式的出現(xiàn)和快遞產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，拓寬了交易的范圍等等，鄉(xiāng)土社會保留下來的精華我們?nèi)栽诶^承，同時鄉(xiāng)土社會為適應現(xiàn)代新社會的發(fā)展也在不斷的努力。
“以史為鑒，可以知興替”閱讀《鄉(xiāng)土中國》這本書，不僅僅是為了了解當時的基層社會的狀況，更加是發(fā)覺中華文化的深刻內(nèi)涵，探尋現(xiàn)代社會發(fā)展的規(guī)律。
為是中國讀后感為是中國心得體會篇十八
中國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家，擁有豐富的文學作品。在我研讀中國文學的過程中，我從中體會到了許多深刻的感悟和心得體會。中國文學無論在思想、藝術還是情感上都給我留下了深刻的印象，讓我對中國的歷史和文化有了更深入的了解。通過讀這些作品，我感受到了中國人民的智慧和勇氣，并且進一步增強了對中國的熱愛和對中國文化的尊重。
中國文學作為一種傳承文化的載體，有著豐富的思想內(nèi)涵。我讀過的中國文學作品往往以塑造獨具個性的人物形象為特點。其中最深刻的是中國古代四大名著，《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》和《三國演義》。這些作品中的人物形象栩栩如生，他們的思想、行為和命運都給我留下了深刻印象。通過他們的故事，我感受到了中國人民的智慧和聰明才智。例如，《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉等等都是具有獨立思考能力的人物，他們對自我和人生都有著深刻的認識。這些人物的智慧給我留下了深刻的印象，也使我對中國文化充滿了好奇和敬意。
與此同時，中國文學也是一種藝術的表達形式。詩、散文、小說等各種文學類型都在中國有著深遠的影響力。中國古代的詩詞是中國文學的重要組成部分，它們表達了中國人民對美的追求和對生活的感悟。讀著這些優(yōu)美的文字，我仿佛看到了中國古代文人墨客們的才情橫溢和豐富的生活情趣。例如，杜甫的《登高》中“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”這樣的描寫讓我感到了大自然的美妙和恢弘，同時也讓我感到了作者內(nèi)心的憂愁和凄涼。這種鮮明的藝術表達使中國文學在世界文學史上獨樹一幟。
在閱讀中國文學的過程中，我不僅從中領略到了中國人民的智慧和藝術表達，還感受到了其中蘊含的強烈情感。中國文學作品往往以情感為主線，通過描寫人物之間的糾葛、情感的喜怒哀樂，展現(xiàn)了人類的情感世界。這些情感流露出深邃的內(nèi)涵，讓我深刻地體驗到了人類情感的多樣性和深刻性。例如，《紅樓夢》中凄美的愛情故事、《西游記》中忠誠的友誼、《三國演義》中英雄的壯舉都深深打動了我。這些情感的描寫讓我感受到了作者的情感表達的獨特和熱情，也讓我對中國文化的情感表達方式有了更深入的理解。
通過研讀中國文學，我對中國的歷史和文化有了更深入的了解。中國文學不僅是一種藝術形式，更是一種以文字傳承歷史的方式。我在閱讀中國文學的過程中，深深感受到了中國人民的智慧、勇氣、情感和對生活的熱愛。這些都是中國文化的瑰寶，也是我們值得學習和傳承的東西。通過讀中國文學，我也更加熱愛自己的國家，更加尊重并欣賞中國文化。
總而言之，中國文學是世界文化寶庫中重要的一部分，它以豐富的思想、藝術和情感給我們帶來了深刻的心靈觸動。通過閱讀中國文學，我感受到了中國人民的智慧和勇氣，了解了中國人的情感世界，并對中國的歷史和文化有了更深入的了解。中國文學讓我對中國的歷史和文化有了更深入的認識，并且加深了我對中國文化的熱愛和尊重。我相信，通過讀取中國文學，我們將更好地了解和傳承中國的歷史和文化。
為是中國讀后感為是中國心得體會篇十九
從王小波的雜文集知道了費孝通，依稀記得有篇論述農(nóng)村同性戀研究的文章，引入費孝通關于農(nóng)村社會的研究結論，作為佐證，不知道為何就一直記得這個作者和這本書。正好在找書看的過程中發(fā)現(xiàn)了這本書，一共也就一百來頁，看起來毫無壓力，于是帶著好奇，開始了。
我看書的習慣就是必須從頭看到尾，前文，目錄，正文，后記，必須全部讀過才算是安心，這樣的好處是從前文，后記中可看到寫書的一些背景，更有助于理解書本，壞處就是會效率低些，但是我覺得一本值得看的書，前文后記也是非常值得了解的。看書最重要的是先看目錄，對于作者如何論述有一個框架的了解，就像是勾勒出了樹干和樹枝的輪廓，看的過程中將一些點作為葉子，點綴在樹上。初看目錄，可能因為對論述主題的生疏，無法全然明白和記住結構，沒有關系，看的過程中，讀完幾章后再回頭看就會覺得清晰，讀完全書再看一遍，如果脈絡已深深印入了你的腦海，說明書已經(jīng)融入了你的記憶，倘若對于某個章節(jié)還能有更生動細節(jié)的回憶，那就是你和這本書的緣分所在了。
分享了自己看書的一點心得，回到鄉(xiāng)土中國這本書。首先，這本書主要論述了中國鄉(xiāng)土社會的特征，成因，演化等。鄉(xiāng)土社會在這里可以理解為農(nóng)村社會。這本書的妙處在于語言平實，邏輯清晰，章節(jié)之間環(huán)環(huán)相扣，從土地，到人和土地的固定連接，到人形成家庭，形成社會，讓你讀的過程中，深深感受到鄉(xiāng)土社會的特點，進而通過這個切入點，了解中國社會的特點，以及和西方社會的區(qū)別。做產(chǎn)品講究don'tmakemethink，這本書也可以用這句話來形容。它的內(nèi)容是值得我們思考，尋味的，而它的論述過程很自然，讓你省去了諸如考慮這句話啥意思，這篇和上篇啥關系的總結，驗證的過程，會有非常順暢的閱讀體驗，絲毫不費力的跟著作者去思考社會學，這樣本來會特別讓人難以理解的科學。
看完后記，了解到作者的人生可謂命途多舛。在和妻子一起下鄉(xiāng)調(diào)研過程中，妻子不幸意外去世。wenge被打壓，失去了研究生涯的黃金時期。鄉(xiāng)土中國產(chǎn)生于這個中斷之前。通過這本書，和這樣一個社會學研究者相遇，和這樣深入淺出的，樸實無華，邏輯嚴謹?shù)奈淖窒嘤?，是一件幸事，希望自己有朝一日也能寫出這樣的好文章。厚積薄發(fā)，大道至簡。
為是中國讀后感為是中國心得體會篇二十
隨著中國在全球舞臺上逐漸崛起，不僅經(jīng)濟實力增強，而且在政治、科技、文化等各個方面也展現(xiàn)出日益強大的影響力。《中國崛起》一書通過深入分析中國崛起的歷史背景、路徑選擇以及未來可能面臨的挑戰(zhàn)，幫助我們更好地理解這個正在復興的國家。閱讀這本書讓我對中國崛起有了更深刻的認識和體會，并從中獲得了一些重要啟示。
首先，閱讀《中國崛起》讓我明白了中國崛起并非一蹴而就，而是經(jīng)歷了漫長而曲折的歷程。從歷史的角度看，中國作為一個古老的文明國家，在近代時期遭受了種種侵略和壓迫，長期處于貧弱與積貧積弱的狀態(tài)。然而，中國人民始終保持著堅定的信念，勇敢抵抗各種侵略勢力，并經(jīng)歷了艱苦卓越的斗爭，最終取得了獨立和解放。中國崛起的道路是通過改革開放推進經(jīng)濟建設，并堅定不移地走上了建設社會主義現(xiàn)代化的道路。這一歷史過程告訴我們，崛起是需要時間和努力，需要全國人民的共同奮斗。
其次，閱讀《中國崛起》讓我認識到中國崛起是中國人民團結一致的結果。中國作為一個多民族國家，擁有廣泛而深厚的歷史文化底蘊。然而，長期以來，由于各種原因，中國社會出現(xiàn)了分歧和矛盾。但是，在中華民族的復興大業(yè)面前，中國人民意識到了團結的重要性，并開始積極追求團結。國家統(tǒng)一、民族團結成為中國人民共同的目標。中國崛起離不開全國人民的共同努力和奉獻，每個中國人都為中國崛起做出了自己的貢獻。作為一個中國人，我為中國崛起感到自豪和自信。
此外，閱讀《中國崛起》讓我深刻認識到中國崛起是和平的崛起。中國秉持和平發(fā)展的原則，始終堅持走和平崛起的道路。中國崛起并不是通過武力擴張或侵略他國來實現(xiàn)的，而是通過不斷改革和發(fā)展自身實力，贏得了世界的認可和尊重。中國提出的“和平共處五項原則”成為了世界各國共同的行動準則。中國在推動全球化、促進地區(qū)合作、維護國際秩序等方面發(fā)揮著重要作用。中國崛起不僅為中國帶來了機遇和挑戰(zhàn)，也為全球穩(wěn)定與繁榮作出了貢獻。
最后，閱讀《中國崛起》讓我明白了中國崛起并非一帆風順，而是面臨著各種內(nèi)外部的挑戰(zhàn)和風險。中國崛起使中國成為全球舞臺上的重要角色，但也面臨著核心技術創(chuàng)新、資源環(huán)境壓力、社會矛盾等諸多難題。此外，國際上一些多邊主義和自由貿(mào)易的基石遭遇沖擊，國際秩序不穩(wěn)定，給中國的崛起帶來了不確定性。面對這些挑戰(zhàn)，中國需要保持清醒思考和冷靜應對，加強自身的改革和創(chuàng)新，尋求更好地發(fā)展道路。同時，中國也應積極主動參與全球治理體系的建設，為世界和平穩(wěn)定做出更大的貢獻。
總之，《中國崛起》這本書讓我對中國崛起有了更全面的認識和深入的思考。中國崛起并非一蹴而就，需要經(jīng)歷各種歷史考驗和困難，需要全國人民的團結和奉獻。中國崛起是和平的崛起，通過對內(nèi)發(fā)展和對外合作實現(xiàn)國家復興的目標。中國崛起還面臨著各種挑戰(zhàn)和風險，需要國家和人民共同努力。作為一個中國人，我為中國崛起感到驕傲與自豪，并愿意為之努力和奉獻。
為是中國讀后感為是中國心得體會篇二十一
近年來，中國崛起以驚人的速度成為全球經(jīng)濟的重要力量。這一巨大的變化引發(fā)了許多討論和研究，人們紛紛探討中國發(fā)展的原因及其帶來的影響。最近，我讀了一本名為《中國崛起的心得體會》的書籍，深受啟發(fā)和感悟。以下是我對該書的讀后感和對中國崛起的一些體會。
首先，我被中國崛起的速度和規(guī)模所震撼。這本書詳細介紹了自改革開放以來，中國在經(jīng)濟、科技、軍事等多個領域所取得的巨大成就。從當年落后的國家到如今世界第二大經(jīng)濟體，中國取得的成就著實讓人瞠目結舌。這讓我深刻認識到，只要付出努力，任何事情都是可能實現(xiàn)的。中國崛起的成功給了我極大的鼓舞和信心，讓我意識到夢想有時并不遙不可及。
其次，我從書中了解到，中國崛起有其獨特的國情和文化背景。中國以其悠久的歷史和特有的文化傳統(tǒng)為基礎，通過改革開放等一系列政策和舉措，逐漸擺脫了貧困和落后。在國家治理方面，中國秉持穩(wěn)定和諧的國家發(fā)展理念，以人民為中心，實現(xiàn)了經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。這讓我深刻認識到，一個國家的崛起不僅僅取決于其經(jīng)濟實力和軍事力量，還與其文化背景和治理體系密切相關。只有在改革開放和尊重多元文化的基礎上，國家才能迎來真正的崛起。
第三，我意識到中國崛起不僅對中國人民有著深遠的影響，也對世界產(chǎn)生了重大的影響。中國崛起帶動了全球經(jīng)濟的增長，為許多國家提供了發(fā)展機遇。中國的發(fā)展模式以及中國企業(yè)的崛起也對世界其他國家?guī)砹藛⑹竞吞魬?zhàn)。作為一個正在崛起的大國，中國肩負著更多的責任和使命，需要在國際事務中發(fā)揮積極的作用和影響。這讓我深刻認識到，一個國家的崛起必須要有全球視野，才能真正發(fā)揮出其應有的作用和價值。
第四，我從書中認識到中國崛起的過程是艱辛而復雜的。中國崛起并非一蹴而就，而是中國人民數(shù)十年的奮斗和努力的結果。中國經(jīng)歷了許多困難和挫折，但不屈不撓地向前邁進。這讓我深刻認識到，成功背后往往隱藏著許多艱辛和付出。只有經(jīng)歷了困難和磨難的洗禮，才能真正成長和崛起。這為我樹立了一個積極向上的人生態(tài)度，讓我明白只要堅持努力，就一定能夠超越自己和取得成功。
最后，我對中國崛起的未來充滿信心。隨著中國不斷崛起，我相信中國將成為一個更加開放和包容的國家。中國將繼續(xù)推進改革開放，加強與世界各國的合作，共同應對全球挑戰(zhàn)。這讓我深刻認識到，中國的崛起是一個積極向上的力量，將為世界帶來更多的機遇和發(fā)展空間。
總之，通過讀《中國崛起的心得體會》，我深刻認識到中國崛起的原因和影響。中國崛起的成功不僅給了我極大的鼓舞和信心，也讓我對中國的未來充滿了期待。同時，我也明白一個國家的崛起需要有強大的文化底蘊和治理能力，還必須要有全球視野和擔當。我相信，在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國一定能夠取得更加輝煌的成就，為世界和平與繁榮做出更大的貢獻。
為是中國讀后感為是中國心得體會篇二十二
中國擁有著悠久的文化歷史，其書籍中蘊含著豐富的智慧和獨特的魅力。《論中國讀后感心得體會》這一主題將帶領我們深入思考中國文化的價值和意義。通過閱讀中國文學名著，我對中國文化的獨特性和深刻影響有了更加深入的理解，同時也清晰感受到每一本書所蘊含的智慧和情感。
首先，中國文學中的智慧和思考讓我深感敬畏。從《紅樓夢》到《西游記》，中國文學表達了對人生和人性問題的深刻思考。作品中展現(xiàn)出的智慧和哲理，不僅給予我深刻的啟示，也讓我明白了中國文化所弘揚的價值觀。通過《紅樓夢》，我意識到人生如同夢幻，世事如夢，一切都是轉瞬即逝的。而《西游記》則讓我明白了修行的重要性，只有通過自身的修行，才能達到真正的自我境界。這些智慧不僅是對中國文學的贊服，也是對中國文化智慧的敬仰。
其次，中國文學中的描寫和情感襯托讓我深感溫暖和共鳴。中國文學作品以描寫細膩入微而著稱，通過對自然和人物的描述，讓我仿佛置身于那個時代。例如，《紅樓夢》中所描繪的紅樓大觀園，豪華富麗的景象讓人贊嘆不已，同時也感受到了人物的情感和矛盾。而《水滸傳》中的水泊梁山則展現(xiàn)了草根英雄的掙扎和抗爭。這些描寫和情感的襯托，讓我感到溫暖和共鳴，讓我更加深刻地理解了中國人民的情感和思想。
第三，中國文學中蘊含的文化元素讓我深感自豪。中國文學作品中常常出現(xiàn)的中國傳統(tǒng)文化元素，如中醫(yī)、茶道、書法等不僅展現(xiàn)了中國獨有的文化底蘊，更是對中國傳統(tǒng)文化的傳承和保護。通過閱讀中國文學，我逐漸對這些傳統(tǒng)文化加深了認識，對中國的傳統(tǒng)文化也更加自豪。此外，中國文學中的歷史元素也讓我更加深入地了解了中國的歷史，加深了我對中國歷史文化的熱愛和敬重。
第四，中國文學中的審美價值讓我感到震撼。中國文學作品秉持著獨特的審美標準，注重意境的營造和情感的表達。通過對自然、人物和環(huán)境的描寫，中國文學作品滋生了豐富的藝術感染力。不僅如此，中國文學對詩詞的追求和對音韻的掌握也展示了其卓越的審美價值。例如，《紅樓夢》中的詩詞描寫令人嘆為觀止，讓人沉醉于其中。這種審美價值不僅讓我感到震撼，也讓我進一步明白了藝術的內(nèi)涵和追求。
最后，中國文學對個人成長和人生思考的影響不可忽視。通過閱讀中國文學名著，我不僅對文化有了更深的了解，也對人生有了更多的思考。這些書籍中整合了中國傳統(tǒng)的道德觀和價值觀，為我提供了一個新的思考角度。通過與書中的人物對話，我更加意識到人生的不易和對生命的珍惜。這些啟示和思考讓我更加成熟，并塑造了我的人格。
總之，通過閱讀中國文學名著，我對中國文化的獨特性和深刻影響有了更加深入的理解。中國文學中蘊含的智慧和情感，對我產(chǎn)生了深遠的影響。同時，中國文學中所展現(xiàn)的文化元素和審美價值，也令我感到自豪和震撼。通過與中國文化的親密接觸，我在個人成長和人生思考方面得到了巨大的啟發(fā)。對中國文學的喜愛也促使我進一步探索和了解豐富的中國文化。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13134327.html】
