健康的生活習(xí)慣是保持身體健康的基礎(chǔ)。如何建立良好的人際關(guān)系是每個人都需要面對和解決的問題?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
九年級升旗儀式主持稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！秾W(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
九年級升旗儀式主持稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
這天是_____月_____日，星期一，本周的升旗儀式由我們____年級主持進(jìn)行，我是主持人______。
第一項(xiàng)：全體立正，出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：升旗手歸隊(duì)。
第四項(xiàng)：國旗下演講，這天由____年級的____為大家演講，他演講的題目是《__________》，大家歡迎！
第五項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎！
第六項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束。下周升旗儀式由____年級主持，請做好準(zhǔn)備工作。各班有秩序退場。
九年級升旗儀式主持稿篇三
大家早上好！
甲：嶄新的一周又開始了
乙：我們在期盼中迎來這個莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。
甲：我是六年級二班的甲
乙：我是六年級二班的乙。
甲：我們六、二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里，我們猶如陽光下的禾苗，吸吮著知識的甘露。
合：雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的升旗手是六年級二班的門煊、糜燕萍、解宗雨和董興龍4位同學(xué)。
乙：門煊同學(xué)，成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
甲：糜燕萍同學(xué)是我們班的班長，她成績優(yōu)異，寫字也比較漂亮，平時熱心幫助同學(xué)們，為班級做了不少貢獻(xiàn)。
乙：解宗雨同學(xué)嚴(yán)于律己，成績優(yōu)異，關(guān)心班集體，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
甲：董興龍同學(xué)是我們的一名新生，他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)異。團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
合：大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：李文靜
乙：下面是國旗下的演講，由六年級二班的付尊元同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
九年級升旗儀式主持稿篇四
主持人：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
1、進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗：(鼓號隊(duì)奏出旗曲，升旗手持旗，護(hù)旗手護(hù)旗、方隊(duì)步入指定位置。)。
2、進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗唱國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(現(xiàn)場所有人員都應(yīng)面對國旗肅立，行注目禮。)。
3、同學(xué)們，我們福泰小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇羞M(jìn)取爭先、熱愛教育、勤奮博學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)!下面進(jìn)行第三項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們尊愛的李校長為新學(xué)期致詞。
主持人：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李校長，從校長的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力的方向。
掌聲鼓勵，請回。
親愛的同學(xué)們，成績的取得是我們大家辛勤付出共同努力的結(jié)果，希望先進(jìn)班集體的同學(xué)們能再接再厲，更上新臺階，其他班級能以此為榜樣，明確好奮斗的目標(biāo)與努力的方向，爭取新學(xué)期快馬加鞭，奮力趕超。
同學(xué)們，春天是開始的季節(jié)，“一年之計(jì)在于春”，新一學(xué)期已經(jīng)開始，希望全體同學(xué)們樹立更大的信心，激發(fā)更大的動力，爭取更大的成績，讓我們要用行動證明我們的童年沒有遺憾，我們的童年是快樂的、閃光的。最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!祝各位老師工作順心，一馬當(dāng)先!
新學(xué)期第一次升旗儀式到此結(jié)束。
進(jìn)行第五項(xiàng)：退旗：(各班按秩序帶回，低年級學(xué)生先走)。
九年級升旗儀式主持稿篇五
2：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！今天的升旗儀式由我們主持。
1：我是五年級一班李依娜 2：我是五年級一班張弘強(qiáng)
1：又是一個嶄新的.早晨！ 2：又是一個激情洋溢的時刻！
1：藍(lán)天下迎著初升的晨曦， 2：我們揚(yáng)起純真的笑臉。
1：國旗的形象我們?nèi)绱耸煜ぃ?2：五顆金星已深深印在我們心里；
1：每一顆跳動的心靈都在熱切地期盼， 2：期盼著國旗在這一刻升起。
合：梁村小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。
1： 今天的升旗手是五年級一班的梁依夢、梁清媛、三位同學(xué)。
1： 梁依夢同學(xué)是五年級一班的班長。她能協(xié)助老師管理好班級，在同學(xué)中也有很高的威信。學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，主動；在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)出色，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
2：梁清媛同學(xué)是一個溫柔可愛的女孩子。有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，書寫工整美觀。
1：梁夢瑤同學(xué)是個很有上進(jìn)心的孩子，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨(dú)立能力強(qiáng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，熱愛勞動。
合：我們五年級一班將以以上三位同學(xué)為榮。
1：升國旗，奏國歌，全體敬禮！ 2：全體師生唱國歌。
1：下面是國旗下講話。
2：下面有楊老師總結(jié)上周的紀(jì)律衛(wèi)生情況，大家歡迎！
1 ：儀式結(jié)束，各班按順序帶回。
九年級升旗儀式主持稿篇六
請全體同學(xué)立正!
觀山鄉(xiāng)中心校第8周升旗儀式現(xiàn)——在——開——始!擔(dān)任本次光榮升旗手的是來自4中隊(duì)的同學(xué)：
他們分別是——王佳佳王馥蘭張浩程德林王正鵬。
袁書超。
第一項(xiàng)：旗手準(zhǔn)備。
第二項(xiàng)：出旗。
第三項(xiàng):升國旗，唱國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其余師生行注目禮。(主持人起歌并領(lǐng)唱起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲!起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn),冒著敵人的炮火前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!
禮畢，請升旗手歸隊(duì)。
第四項(xiàng)：國旗下講話(主持人自備稿子)。
九年級升旗儀式主持稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的.同學(xué)們：
大家上午好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們六年級主持。
甲：我是六年級的xxx
乙：我是六年級的xxx
合：升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的升旗手是六年級的xxxxxxxxx三位同學(xué)。
乙：三位同學(xué)都是學(xué)習(xí)刻苦、樂觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
甲：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)，——立正——。升國旗，奏國歌，
乙：全體敬禮！少先隊(duì)行隊(duì)禮。
甲：全體師生唱國歌。指揮：xxx同學(xué)
乙：齊呼我們的校訓(xùn)：勤奮好學(xué)合作創(chuàng)新
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
乙：下面是國旗下的演講，有六年級的xxx同學(xué)為大家演講。
甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！
乙：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序解散
九年級升旗儀式主持稿篇八
合：大家早上好！
男：當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)田菜小學(xué)的校園，
女：當(dāng)美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。
男：我們又迎來了健康成長的新起點(diǎn)，
女：我們又迎來了播種希望的新一周。
男：在這令人歡欣的日子里，很高興成為本周升旗儀式的主持人。
女：我們是來自六年級的
女：我宣布田菜小學(xué)第 升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：第一項(xiàng)，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮——禮畢。
我們的校訓(xùn)是（學(xué)竹品、鑄人品）
女：升旗儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，全體師生唱校歌，指揮 。
男：升旗儀式進(jìn)行第三項(xiàng)，請上周值周教師總結(jié)工作，并宣布流動紅旗評比結(jié)果。
女：升旗儀式進(jìn)行第四項(xiàng)，各班進(jìn)行竹詩背誦。一年級開始·····
男：在我們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內(nèi)嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
合：田菜小學(xué)第 周升旗儀式到此結(jié)束！
九年級升旗儀式主持稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
a：我是六年級一班的a。
b：我是六年級一班的b。
a：嶄新的一周又開始了
b：激動的一刻又將到來
a：無限廣袤的蒼穹下
b：無比純真的笑臉
合：期盼著國旗在這一刻升起。
合：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始！
a：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
b：今天的升旗手是六年級一班的xx、xx、xx、和xx4位同學(xué)。
a：xx同學(xué)，她的成績一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認(rèn)真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認(rèn)真讀書、練字，是一位踏實(shí)的同學(xué)。
b：xx同學(xué)各方面嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)?。蛔煮w美觀大方；文章條理又嚴(yán)謹(jǐn)；是個責(zé)任心很強(qiáng)的女孩。
a：xx同學(xué)有一雙機(jī)靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學(xué)們，更為班級做了不少貢獻(xiàn)。
b：xx同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務(wù)，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實(shí)；生活上也從不攀比，是同學(xué)們眼中的楷模！
a：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
b：全體師生唱國歌。指揮：施云飛
a：下面是國旗下的演講，由六年級一班的武琪迪同學(xué)為大家演講。
b：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！
a：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
b：儀式結(jié)束，請有序帶回。
九年級升旗儀式主持稿篇十
主持人：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。又是一年端午，我們剛剛度過20xx年的端午節(jié)，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。我宣布“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
主持人：擔(dān)任今天升旗儀式的是四年級五班護(hù)旗隊(duì)，擔(dān)任升旗手的是來自我們四五中隊(duì)的()同學(xué)。護(hù)旗手是()。下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：出旗;【出旗曲】。
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌;少先隊(duì)員行隊(duì)禮，全體師生行注目禮!【敬禮……】
………….……..
禮畢旗手退場。
第三項(xiàng)：下面有請我們班的同學(xué)代表全校同學(xué)就..“粽情飄香話端午”進(jìn)行國旗下演講。大家歡迎!
主持人：同學(xué)們，新的一周已經(jīng)開始了，就請同學(xué)們站在鮮艷的五星紅旗下一起跟我說：
第二條、.好學(xué)多問肯鉆研。四年級背預(yù)備起.......
第三條、勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。六年級背預(yù)備起.......
第四條、明禮守法講美德。五年級背預(yù)備起.......
第六條、誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。六年級背預(yù)備起.......
兩邊有序帶回教室。
九年級升旗儀式主持稿篇十一
大家好!，秋實(shí)有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。
今天，我們站在這里，隆重舉行本周升旗儀式。我是主持人張?zhí)m蘭.吳仕炎。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由九年級三班擔(dān)任，九三班是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。五十六位同學(xué)在全體任課老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“人生圓夢、中考輝煌”的目標(biāo)而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“齊心協(xié)力，爭創(chuàng)優(yōu)異”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競爭，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們充滿自信;我們敢于拼搏。我們堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。小屯一中九三班升旗儀式現(xiàn)在開始。
全體立正。
一、下面，介紹今天的旗手：
升旗手：郭靜怡、夏寶亮。
護(hù)旗手：韓冰茹、趙詩雅、董旭陽、張錦鑫、權(quán)旭圓、張家耀。
升旗儀式現(xiàn)在開始，升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。禮畢。
二、下面讓我們舉起右手宣誓：
愛我一中，愛我班級，敬敬父母，尊敬老師，樂助同學(xué)，和諧一中。遵守法律，遵守校規(guī)，遵守班紀(jì)，文明知禮，嚴(yán)格自律，文明一中。惜時拼搏，刻苦勤奮，自信堅(jiān)韌，用心執(zhí)著，勇往直前，成功一中。讓小屯一中的未來更輝煌。
宣誓完畢。
三、下面有請九三班學(xué)生代表靳婉露同學(xué)作國旗下講話。
正像靳婉露同學(xué)說的那樣，讓我們?nèi)w行動起來，實(shí)現(xiàn)期中考試的大突破!
四、下面宣布本周行為紀(jì)律規(guī)范：
1、學(xué)習(xí)方面：希望同學(xué)們無懼嚴(yán)寒，敢于吃苦，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備迎接期中考試。
2、紀(jì)律方面，不遲到，不曠課，有事請假。不拉幫結(jié)伙，不欺負(fù)同學(xué)。不在校園吸煙，飲酒，禁止進(jìn)入網(wǎng)吧。按時就寢，不在寢室打鬧說話。
3、衛(wèi)生方面，做好校園，班級，寢室，個人衛(wèi)生。不亂丟垃圾，寢室個人內(nèi)務(wù)整理好。
4、生活方面：天氣寒冷干燥，注意防寒保暖，預(yù)防感冒。注意飲食衛(wèi)生，多喝開水防止病從口入。加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。
5、安全方面：注意安全，遠(yuǎn)離水、火、電、車等危險源，提高防范意識。保管好個人財務(wù)，。遇到勒索錢物、遭到恐嚇、毆打等傷害及時向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母反映。上下樓梯不推搡，擁擠，有序上下。
五、下面掌聲有請校領(lǐng)導(dǎo)講話。大家歡迎。
謝謝的發(fā)言。希望同學(xué)們在新的一周努力去做，為一中添彩。
六、本周升旗儀式到此結(jié)束，各班有序退場。
九年級升旗儀式主持稿篇十二
合：大家早上好！
男：當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)田菜小學(xué)的校園，
女：當(dāng)美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。
男：我們又迎來了健康成長的新起點(diǎn)，
女：我們又迎來了播種希望的新一周。
女：我們是來自六年級的。
男：第一項(xiàng)，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮——禮畢。
我們的校訓(xùn)是（學(xué)竹品、鑄人品）。
女：升旗儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，全體師生唱校歌，指揮。
男：升旗儀式進(jìn)行第三項(xiàng)，請上周值周教師總結(jié)工作，并宣布流動紅旗評比結(jié)果。
女：升旗儀式進(jìn)行第四項(xiàng)，各班進(jìn)行竹詩背誦。一年級開始·····。
男：在我們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內(nèi)嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
九年級升旗儀式主持稿篇十三
合：早上好!
甲：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
乙：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
甲：快樂，是因?yàn)槲覀兊男@里洋溢著歡聚的喜悅，團(tuán)聚的歡暢。
乙：欣喜，是因?yàn)槲覀兊男@里又再現(xiàn)了師生幸福、和諧的完美篇章。
甲：今天是~~—~~學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)的第一天，
乙：在這個明媚的早晨，在這個熟悉的校園，讓我們一起開始這新學(xué)期的第一天。
甲：~~—~~學(xué)年度“給力新學(xué)期做最好的自己”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
乙：下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)：升旗儀式。
(放廣播，進(jìn)行升旗儀式)。
乙：進(jìn)行大會第二項(xiàng)：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎~校長做新學(xué)期致詞(~校長致詞)。
甲：我們一定牢記~校長的囑托，給力新學(xué)期，做最好的自己。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅(jiān)實(shí)的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。
開場白：
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園，沐浴晨光，充滿了新學(xué)年的希望;再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房，清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲，敞開你我的心扉，共享這難得的時刻。
~~學(xué)校~~年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
全體同學(xué)，立正，向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向前看!稍息!立正!稍息!
全體，立正!現(xiàn)在舉行升旗儀式!
升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。
齊唱中華人民共和國國歌，敬禮!
禮畢!
新學(xué)期，我們的校園里來了許多的新面孔，除了一年級小同學(xué)，還有轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué)，更有我們的新老師。
接下來，我向同學(xué)們介紹剛剛來到我們學(xué)校的新老師!
(介紹新老師，請新老師到臺前亮相：.......)。
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。
我們新中學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭先、熱愛祖國、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
新的學(xué)期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎校長~~老師為本次開學(xué)典禮致辭。
(~~校長講話)。
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長~~老師，從他的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力的方向。
我們來學(xué)校做什么?我們的主要任務(wù)是什么?我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)如何做人和做事，學(xué)習(xí)怎樣安排，學(xué)校對教學(xué)有什么要求?這些我們都要清楚，現(xiàn)在請學(xué)校教導(dǎo)處主任~~老師給老師和同學(xué)們講話。
(~主任講話)。
良好的行為習(xí)慣，是人成長中十分重要的方面，沒有良好習(xí)慣的人注定難成氣候，保持良好的校風(fēng)校貌、班風(fēng)學(xué)風(fēng)，師生有良好的精神狀態(tài)，我們的學(xué)校、我們的事業(yè)才能發(fā)展，具體該怎樣做?下面有請政教處負(fù)責(zé)人~~老師講話。
(張老師講話)。
跟國家建設(shè)和發(fā)展緊密相連。但是過去我們在班級、功能室、學(xué)校公共財物等管理上以及用餐浪費(fèi)上還有一些不足之處。下面我們請學(xué)校辦公室主任~~老師講一講有關(guān)要求。
(~主任講話)。
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。
我們學(xué)校有不錯的教學(xué)設(shè)施，愛崗敬業(yè)的教師，更重要的是有勤奮好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下博學(xué)廣聞、進(jìn)取爭先，掌握扎實(shí)的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起，無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長是老師的希冀，我們新中學(xué)校有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造，精雕細(xì)刻;說他們是老師、不如說他們更像是同學(xué)們的父母，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。在教師節(jié)即將到來之際，在此，向我們的老師表達(dá)深深的祝福!讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意!
校長的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時時銘記在心。
現(xiàn)在，請讓我用《新中學(xué)校賦》最后一段來結(jié)束今天的開學(xué)典禮：負(fù)笈童蒙兮金秋來校，志存高遠(yuǎn)兮九載業(yè)成;長江后浪兮推涌前浪，未來歲月兮奮翮鵬程。愿吾師生，珍惜寸陰，放飛理想兮更進(jìn)一層;山登絕頂兮人立高峰，知探無涯兮我臻上乘。
祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
我宣布：~~學(xué)校~~年秋期開學(xué)典禮到此結(jié)束。
請各班按秩序回教室，一年級小朋友先走……。
甲：親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期，新的希望，新的起航，愿我們在新的學(xué)期里樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，堅(jiān)定信念，蓬勃向上。
甲：讓我們共同努力，“給力新學(xué)期，做最好的自己”，期待在這學(xué)期結(jié)束時，我們每個人都能收獲豐碩的果實(shí)。
九年級升旗儀式主持稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是20xx年xxx周。升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)，出國旗，全體立正肅立。
第二項(xiàng)，奏國歌，升國旗。少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)，國旗下演講，演講人，她演講的題目是《xxx》。
第四項(xiàng)，頒獎典禮。
首先頒發(fā)春季運(yùn)動會精神文明獎。獲得年春季運(yùn)動會精神文明獎的班級是xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
接下來頒發(fā)文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
獲得文化長廊評比一等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
最后頒發(fā)月份“文明班級”獎牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領(lǐng)獎，請校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
第五項(xiàng)，升旗儀式結(jié)束，各班依次帶回。
九年級升旗儀式主持稿篇十五
合：早上好！
林宗賢：沐浴清晨，充滿了新的一周的希望。
陳纖纖：迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下.
林宗賢：我是小11班的林宗賢。
陳纖纖：我是小11班的陳纖纖，很榮幸本周升旗儀式由我們小11中隊(duì)承辦。
林宗賢：擔(dān)任本周光榮升旗手的是來自我們中隊(duì)的李賽和朱子婧同學(xué)，擔(dān)任護(hù)旗手的是曠泉鑫和楊雯麗同學(xué)。下面讓我們來聽聽他們身上的閃光點(diǎn)。
陳纖纖：李賽同學(xué)是我們班的班長，尊師守紀(jì)，勞動積極，上進(jìn)心強(qiáng)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。朱子婧同學(xué)勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
林宗賢：曠泉鑫同學(xué)學(xué)習(xí)自覺主動，愛學(xué)習(xí)的他上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言。外表文靜的楊雯麗同學(xué)愛勞動，講禮貌。學(xué)習(xí)和生活上嚴(yán)格要求自己，是一名出色的少先隊(duì)員！
陳纖纖：現(xiàn)在我宣布升旗儀式正式開始，全體立正！
林宗賢：升國旗唱國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。敬禮！
陳纖纖：禮畢。
林宗賢：12月4日是法制宣傳日，談到“法”這個字，有很多同學(xué)就會說“我們還是未成年人，離法律還遠(yuǎn)著呢！”。
陳纖纖：是啊，殊不知就是我們這個年齡決定了我們的幼稚、不成熟，面對這個紛繁復(fù)雜的社會，一些社會不良風(fēng)會影響我們做出一些不該做的事情。下面就由趙老師帶著我們與法同行。
林宗賢：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝趙老師的講話。
陳纖纖：鄧小平爺爺早就指出：“法制教育從娃娃抓起”，只有從小灌輸法律的思想，長大才能知法守法的公民。我們再和羅蓉一起踏上與法同行的道路吧！
羅蓉：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好！
今天，我國旗下的講話的題目是：成長路上，與法同行。
提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
守法，要從小做起。作為學(xué)生，從開始上小學(xué)的'那一天起就意味著脫離父母構(gòu)筑的溫暖的家，卻獨(dú)自面對世界了。我們這個年齡階段是很容易被犯罪分子侵害；還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長和老師還有一個擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞，你們探索末知世界的欲望是強(qiáng)烈的，但是非觀念卻十分淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時不泊青少年便控制不住自己。
在學(xué)校里，我們常常講要遵紀(jì)守法。可見，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始；從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律；從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見大的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之“‘現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！
林宗賢：遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。
陳纖纖：讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，記住“學(xué)法用法，從我做起”！
林宗賢：本周升旗儀式到此結(jié)束。
陳纖纖：請各班有秩序到餐廳就餐。
九年級升旗儀式主持稿篇十六
教材分析：
《我是校園小主人》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級上冊第三單元“我愛我的學(xué)?！钡牡谖鍌€活動主題《我能為學(xué)校做點(diǎn)什么》中的內(nèi)容?！段夷転閷W(xué)校做點(diǎn)什么》這課共安排了三個活動——我為學(xué)校做名片、我們一起行動、我給學(xué)校提建議。我為學(xué)校做名片放在第一課時，三本節(jié)課是第二課時，把后面兩個活動合在一起。
設(shè)計(jì)理念：
本活動設(shè)計(jì)根據(jù)本課程“生活性、活動性、開放性”三大特性，從兒童最熟悉的校園生活引入，設(shè)計(jì)了“參觀校園，發(fā)現(xiàn)美；尋找不足，呼喚美；獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，創(chuàng)造美；大膽暢想，描繪美”四個小活動主題，從而培養(yǎng)學(xué)生自覺樹立主人翁意識，從自己做起，從小事做起，從一點(diǎn)點(diǎn)的行動中體驗(yàn)到只有語言美、行為美、心靈美??我們的學(xué)校才能真正的美起來，并鼓勵學(xué)生創(chuàng)新的舉動和創(chuàng)造性思維的點(diǎn)子。
教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生喜歡學(xué)校、增強(qiáng)對學(xué)校的親切感，自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛校意識。
2、發(fā)現(xiàn)學(xué)校中存在的不足之處，讓學(xué)生明白只有我們心靈美、語言美、行為美、我們的學(xué)校才會真正的美起來。
3、積極投入到創(chuàng)造美、保持美的各項(xiàng)活動之中，鼓勵創(chuàng)新的舉動及創(chuàng)造性思維的點(diǎn)子。
教學(xué)過程：
一、參觀校園，發(fā)現(xiàn)美。
1、參觀校園。（出示課件）。
2、說說你的感受？（板書：美）你最喜歡校園的哪個地方？為什么？
3、環(huán)節(jié)小節(jié)：
是啊，美麗可愛的六小是我們嶄新的家，在這里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳印，這個家有你，有我，有他，由大家組成。我們?nèi)熒褪沁@個家的小主人?。ㄗx課題：我是校園小主人）。
二、尋找不足，呼喚美。
1、各小組匯報各自的發(fā)現(xiàn)。
第一小組：我們小組就學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生方面做了調(diào)查：
（1）校園里、教學(xué)樓的地板上經(jīng)常有丟棄的廢紙、塑料袋、果核等雜物。（2）個別班級衛(wèi)生區(qū)打掃不干凈，衛(wèi)生死角沒清除。如：黑板槽、窗臺、廁所的糞坑不干凈等。
（3）有的學(xué)生從高層的窗戶向外扔垃圾和廢紙。（4）有個別同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫。
第二小組：我們小組就學(xué)校的文明禮儀方面做了調(diào)查，我們做了一個調(diào)查表。（投影）。
學(xué)生一：有些隊(duì)員行隊(duì)禮不夠標(biāo)準(zhǔn)，還有的用左手行禮。
學(xué)生二：同學(xué)們遇到老師主動問好，但有些老師并沒有回應(yīng)就走開了。學(xué)生三：有些同學(xué)的穿著不夠整潔，衣服不干凈。
第三小組：我們小組就學(xué)校的安全方面做了調(diào)查，我們拍了一些照片。（出示課件）。
學(xué)生一：有些同學(xué)在教室的窗臺邊跳躍（因?yàn)榇芭_還沒加護(hù)欄），旁邊的同學(xué)還歡呼雀躍，一點(diǎn)安全意識都沒有。
學(xué)生二：下課了，同學(xué)們上下樓梯時擠在一起，你推我擋，互不相讓。學(xué)生三：在舊教學(xué)樓那邊，有個別的低年級同學(xué)拿著長木棍在玩水，很危險，會碰到其他的同學(xué)。
師：確實(shí)，生命是寶貴的，我們一定不能拿自己的生命開玩笑。請珍愛我們的生命。（出示課件：請珍愛我們的生命，讓學(xué)生齊讀這句話。）。
第四小組：我們小組就學(xué)校的紀(jì)律方面做了調(diào)查，這是我們的調(diào)查表：（投影）學(xué)生一：早讀、午休時間，很多同學(xué)自覺性較低，在講話，甚至有的在教室里追逐打鬧。
學(xué)生二：在課余時間，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)亂攀折樹木，踐踏草坪。
師：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。紀(jì)律是一所學(xué)校各方面工作取得成功的保障。
2、環(huán)節(jié)小結(jié)：同學(xué)們，聽完大家的匯報，我是又喜又憂，喜的是你們都能認(rèn)真完成調(diào)查任務(wù)；憂的是從調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)了校園中還存在很多的不足之處。
三、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，創(chuàng)造美。
（一）小隊(duì)長：我們準(zhǔn)備成立了一個“宣傳”小隊(duì)，制作一些宣傳標(biāo)語，把它貼在校園里。
隊(duì)員出示制作的標(biāo)語并帶讀：
學(xué)生一：不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己；
學(xué)生五：小草——請不要把您高貴的腳壓在我的身上,因?yàn)槲乙矔奁摹?/p>
（二）小隊(duì)長：我們準(zhǔn)備成立一個“行動”小隊(duì)，用我們勤勞的雙手來美化我們的校園。
我們小隊(duì)還準(zhǔn)備了一首兒歌，讓它在校園里傳唱，希望大家能像兒歌里唱的去行動。（出示課件）。
校園的花，我來澆；教室的地，我來掃；水壺丟失，我去找；掃帚壞了，我修好；我是學(xué)校的小主人，能做的事兒真不少。全班齊讀兒歌。
師：我們的同學(xué)是不是像兒歌里唱的一樣去做呢？
出示圖片。
出示圖片。
二、其實(shí)我們校園里還有很多這樣的漂亮行為?。ǔ鍪纠蠋熀屯瑢W(xué)主動保護(hù)校園的行為圖片）。
師：你們的行為太美了，（板書：行為美）同學(xué)們，不要小看這些小事，如果我們每個人都從身邊的小事做起，就能成就大事。我們的校園也會變得更加美麗的。
（三）小隊(duì)長：我們準(zhǔn)備成立一個“勸導(dǎo)”小隊(duì)，對同學(xué)們的不良行為進(jìn)行勸導(dǎo)。隊(duì)員匯報。
學(xué)生三：當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)亂扔紙屑時，我會走過去，先給他行隊(duì)禮后微笑地說：“這位同學(xué)，你這樣做是錯的，校園是我們的家，美化要靠大家，你說是這樣嗎？”
考考大家：出示圖片（同學(xué)們在跳窗臺），你們準(zhǔn)備怎么勸導(dǎo)他們呢？
師：不愧是勸導(dǎo)小隊(duì)，個個像是小小演說家，不僅敢說，而且會說。語言太美了?。ò鍟赫Z言美）。
（四）小隊(duì)長：我們準(zhǔn)備成立“金點(diǎn)子”小隊(duì)，給學(xué)校提幾點(diǎn)建議。隊(duì)員匯報。
學(xué)生一：我建議在學(xué)校的大操場、校門口等地方放些可愛的垃圾桶，這樣會減少亂扔垃圾的現(xiàn)象。
學(xué)生二：我的建議是在學(xué)校一些較危險的地方貼上一些可愛的、學(xué)生易懂的安全警示牌，時刻提醒同學(xué)注意安全。
師：學(xué)校是我家，管理靠大家！（出示課件這句話）我們是校園的小主人，還有什么好辦法能讓我們的學(xué)校更美好呢？趕快把你的寶貴建議寫在書本上吧！
師：同學(xué)們，你們的思維非?；钴S，有些點(diǎn)子也非常有創(chuàng)意，但老師想說的是，如果光有點(diǎn)子，沒有行動，我們的新點(diǎn)子就會象泡沫一樣很快消失。要記?。盒袆硬攀亲畲蟮摹傲α俊薄＃ǔ鍪菊n件）。
環(huán)節(jié)小結(jié)：只有我們每一個人心靈美、語言美，行為美了，我們的學(xué)校也才能真正地美起來！我們是校園小主人，能做的事兒還有很多很多。（板書：省略號）。
四、大膽暢想，描繪美。
1、總結(jié)：今天我們的校園的確很美，它是各級政府、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的結(jié)果，也是全校師生共同努力的結(jié)晶，創(chuàng)造美很艱難，保持美更艱難，但我們堅(jiān)信：只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們六小的明天一定會更加美好的！
2、描繪你心中未來的六小。
九年級升旗儀式主持稿篇十七
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。國旗，是革命的旗幟，是勝利的旗幟，是人民的旗幟!為了人民共和國燦爛的明天,為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!在這莊嚴(yán)的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!
我宣布：升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立!
出旗，升國旗，奏唱國歌，敬禮。禮畢，
請聽國旗下的講話。
升旗講話內(nèi)容。
老師們、同學(xué)們：大家好!
一百一十二年前，梁啟超先生曾說：少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
一百零一年前，年僅十二歲的周恩來曾說：為中華之崛起而讀書!
我們偉大的祖國經(jīng)歷了多少血雨腥風(fēng)，涌現(xiàn)出了多少為人民鞠躬盡卒、死而后己的英雄，才有了我們今天幸福安寧的生活。
更別忘了，如今我們所食用的愛心牛奶，我們教室里即將安裝的多媒體應(yīng)用平臺。這些，無不滲透了國家對我們的關(guān)愛。
古語說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報。”
可是，我們呢?
是否還記得祖國如母親般的殷切期望——好好學(xué)習(xí)，天天向上?
是否養(yǎng)成好的生活習(xí)慣——不隨地扔垃圾?
是否養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——上課守紀(jì)，積極動腦，認(rèn)真完成作業(yè)了?
人們常說：世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最偉大的事情是做好每一件小事。
同學(xué)們，讓我們在每一天中，都去做好這一件又一件小事吧!懷揣克服困難的勇氣，用刻苦鉆研的精神、走向?qū)儆谖覀冏约旱某晒Α?/p>
祝愿每一位同學(xué)學(xué)有所成!
請學(xué)校行政值周講話。
升旗儀式結(jié)束，退場(全體面向國旗)。
九年級升旗儀式主持稿篇十八
（主持詞）。
甲（男）：敬愛的老師乙（女）：親愛的同學(xué)們合：大家好！
甲：和諧的校園是我們的家園。乙：文明的班集體是我們成長的搖籃。
甲：人人都希望生活在美麗潔凈、文明有序的家園里。乙：人人都希望在溫馨的搖籃中快樂成長。
二、乙：請升旗班級出旗！
體委：齊步走，立定。
三、甲：請我們敬愛的考賈涵舒老師和王小紅老師為升旗手護(hù)旗手佩帶光榮的升旗手綬帶！
四、乙：請升旗手做自我介紹。
五、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、奏唱國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮！乙：禮畢！
六、乙：請聽二年級的國旗下講話。
我們在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)、成長，我們是學(xué)校的小主人。作為學(xué)校的小主人，我們就應(yīng)該盡到小主人的責(zé)任。
上下樓梯，人人靠右，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛護(hù)公物，不在上面亂寫亂畫；不隨意損壞學(xué)校的物品和公共設(shè)施；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食；愛護(hù)校園里的一草一木、一桌一椅。
我們不僅要愛護(hù)校園，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答老師們的辛勤勞動。
我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做完作業(yè)認(rèn)真檢查；
課間我們要做到不追逐打鬧、不高聲叫喊；還要積極參加學(xué)校組織的各種活動和比賽。
同學(xué)們，快行動起來！爭做和諧校園的小主人乙：宣布“我們是校園小主人”主題升旗儀式合：到此結(jié)束！
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