一個(gè)好的方案可以提高工作效率和質(zhì)量。方案的制定過程需要一定的方法和技巧，以確保其有效性和可行性。以下是一些關(guān)于方案制定的常用方法和技巧，供大家參考。下面是一些方案制定的常見誤區(qū)和應(yīng)對(duì)策略，值得大家注意。
做書簽活動(dòng)方案篇一
根據(jù)自治區(qū)“掃黃打非”工作小組辦公室《關(guān)于開展20xx年“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)的通知》（桂掃黃打非辦發(fā)[20xx]5號(hào)）、欽州市“掃黃打非”工作小組辦公室《關(guān)于印發(fā)20xx年“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)方案的通知》（欽掃黃打非辦發(fā)[20xx]7號(hào)）和xx區(qū)“掃黃打非”工作小組辦公室《關(guān)于印發(fā)20xx年“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)方案的通知》（xx掃黃打非辦發(fā)[20xx]1號(hào)）精神，為開展好“護(hù)苗20xx”專項(xiàng)行動(dòng)，向陽街道在街道的轄區(qū)范圍內(nèi)組織開展20xx年“綠書答行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過持續(xù)、廣泛宣傳，促進(jìn)社會(huì)、學(xué)校、家庭“護(hù)苗”協(xié)調(diào)一致，提升青少年安全意識(shí)和法治素養(yǎng)，倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)、健康成長。
二、活動(dòng)口號(hào)。
護(hù)助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。
三、活動(dòng)時(shí)間。
4月至12月，活動(dòng)安排貫穿全年。根據(jù)本地實(shí)際，結(jié)合度情防控工作要求，舉辦線上或線下宣傳活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）統(tǒng)一“綠書簽行動(dòng)”標(biāo)識(shí)形象。自治區(qū)“掃黃打非”辦公室于4月初上傳“綠書簽20xx”宣傳海報(bào)和書簽設(shè)計(jì)圖樣源文件至廣西新聞出版局網(wǎng)站，市“掃黃打非”辦公室印制了“綠書簽20xx”宣傳海報(bào)和書簽，各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位結(jié)合實(shí)際需求，加大宣傳力度，組織開展線上宣傳或線下張貼發(fā)放。在推廣傳播時(shí)，注重標(biāo)識(shí)形象的內(nèi)涵理念與具體活動(dòng)內(nèi)容、場合、傳播渠道的契合，突出“護(hù)苗”的使命責(zé)任、社會(huì)意義。
（二）豐富宣傳活動(dòng)類型。各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位開展宣傳教育活動(dòng)，結(jié)合不同目標(biāo)對(duì)象特點(diǎn)，融合融入思想道德建設(shè)、黨史學(xué)習(xí)教育、全民閱讀、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、青春期教育、網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)等主題，與街道轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校開展中小學(xué)生“掃黃打非·我們共同的責(zé)任”征文繪畫比賽，開展圖書分享會(huì)、推薦優(yōu)秀讀物，通過開展法治宣講、網(wǎng)絡(luò)安全授課、文藝表演、座談研討等方式，以及多渠道播發(fā)“護(hù)苗”公益宣傳視頻、向群眾派發(fā)“綠書簽”宣傳品，擴(kuò)大人群覆蓋面，讓更多人了解和參加“護(hù)苗”行動(dòng)。
（三）突出青少年法治教有。街道綜治辦、團(tuán)工委要圍繞強(qiáng)化未成年保護(hù)工作、依法保護(hù)未成年人文化權(quán)益、凈化未成年人成長網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等問題，以提升青少年法治觀念、自我保護(hù)意識(shí)和能力為重要目標(biāo)，采用青少年易于接受的形式方法，面向?qū)W校、家庭、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和社會(huì)組織，開展法治宣講活動(dòng)，宣講新修訂的《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容，普及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，強(qiáng)化宣傳典型案件的警示教育明確各方“護(hù)苗”工作責(zé)任義務(wù)，溝通交流未成年人保護(hù)中的情況，切實(shí)加強(qiáng)協(xié)作配合，認(rèn)真落實(shí)法律規(guī)定，發(fā)揮積極作用。
（四）開展“綠書簽”文化惠民活動(dòng)。加大“綠書簽行動(dòng)”文化惠民力度，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界廣泛參加。各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位要積極發(fā)動(dòng)企業(yè)開展公益捐贈(zèng)捐助學(xué)習(xí)資源活動(dòng)，制定推出“綠書簽”優(yōu)秀圖書推薦目錄，線上線下開展“綠書簽20xx”優(yōu)惠購書活動(dòng)；充分利用街道辦圖書室、社區(qū)農(nóng)家書屋定期向青少年免費(fèi)開放；積極鼓勵(lì)有意愿、有實(shí)力的社會(huì)組織或企業(yè)，向本轄區(qū)特別是中小學(xué)校的圖書館或街道社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋以及貧困家庭孩子，開展公益捐贈(zèng)捐助。
五、工作要求。
（一）強(qiáng)化周密部署，精心組織安排。各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)工作謀劃，周密部署安排，確保系列宣傳活動(dòng)體現(xiàn)系統(tǒng)性、針對(duì)性、時(shí)效性，注意突出“護(hù)苗20xx”專項(xiàng)行動(dòng)的工作宗旨，呈現(xiàn)打造有利于未成人健康成長的社會(huì)文化環(huán)境主題，積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新活動(dòng)形式和方法，形成活動(dòng)亮點(diǎn)，有效擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面。
（二）加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。加大新聞宣傳力度，對(duì)“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)和“護(hù)苗20xx”專項(xiàng)行動(dòng)的工作舉措、進(jìn)展成效及典型案件等予以宣傳報(bào)道。利用直播、短視頻等方式擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
（三）及時(shí)報(bào)送信息，總結(jié)工作成果。各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位要在11月1日前將開展“綠書簽行動(dòng)”相關(guān)信息、總結(jié)全年開展活動(dòng)材料（總結(jié)、照片等）報(bào)到街道“掃黃打非”工作小組辦公室，聯(lián)系人：農(nóng)雨晴，電話：xxx，郵箱：xxx。
做書簽活動(dòng)方案篇二
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，倡導(dǎo)時(shí)尚、健康的生活方式，展示我校師生積極向上的精神風(fēng)貌，決定在全校師生中開展健身月比賽活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組委員會(huì)：
組長：
副組長：
委員：各班主任體育老師。
三、活動(dòng)內(nèi)容及參賽辦法。
1、本健身月分廣播操、跳繩、踢毽子和拔河四項(xiàng)內(nèi)容，以班級(jí)為單位組織參加。（各項(xiàng)規(guī)程見附件）。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次健身月比賽采用積分制，各項(xiàng)比賽得分按照第一名到第四名為5、3、2、1，各單項(xiàng)得分相加，積分多者列前，積分相等并列。各年級(jí)按照積分多少排出名次，第一名和第二名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間項(xiàng)目地點(diǎn)。
12月4日廣播操操場。
12月11日跳繩彩磚廣場。
12月18日拔河跑道。
12月25日踢毽子彩磚廣場。
各項(xiàng)比賽詳細(xì)見附件規(guī)程，如遇天氣等因素比賽順延。
六、其它未盡事宜，另行通知。本活動(dòng)方案解釋權(quán)歸嘶馬小學(xué)冬季健身月組委會(huì)所有。
做書簽活動(dòng)方案篇三
為深入開展“掃黃打非·護(hù)苗20xx”專項(xiàng)行動(dòng)，根據(jù)自治區(qū)“掃黃打非”辦公室的統(tǒng)一安排，縣“掃黃打非”辦公室決定在全縣開展“綠書簽行動(dòng)”集中宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)制定如下方案：
一、活動(dòng)主題。
護(hù)助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息。
二、活動(dòng)時(shí)間。
4月23日至4月28日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）舉辦啟動(dòng)儀式。
4月23日，由縣“掃黃打非”辦公室牽頭，教體局、新華書店、縣圖書館、文化綜合執(zhí)法大隊(duì)承辦，在縣城文體廣場舉辦“全民閱讀·書香海原”暨“4·23”世界讀書日宣傳活動(dòng)及“綠書簽行動(dòng)”集中宣傳周啟動(dòng)儀式，活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行圖書優(yōu)惠銷售，免費(fèi)送書，發(fā)放“綠書簽”及宣傳材料、宣傳手提袋、圍裙、毛巾、科技影視光盤及大型簽名等。屆時(shí)邀請(qǐng)海原二中部分班級(jí)師生參加啟動(dòng)儀式。
（二）開展相關(guān)活動(dòng)。
1、圍繞活動(dòng)主題，廣泛開展活動(dòng)。自宣傳周啟動(dòng)之日，由縣“掃黃打非”辦公室牽頭，聯(lián)合縣委網(wǎng)信辦、教體局、市場監(jiān)管局等相關(guān)成員單位豐富每天宣傳形式和內(nèi)容安排。圍繞“護(hù)苗”行動(dòng)涉及的保護(hù)未成年人文化權(quán)益、凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境、提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、梳理保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)理念等主題內(nèi)容，面向?qū)W生、老師、家長等群體，開展宣傳教育引導(dǎo)，突出“掃黃打非”保護(hù)未成年人健康成長的工作宗旨，采取派發(fā)綠書簽、講授網(wǎng)絡(luò)安全課、法律知識(shí)宣傳、文藝表演、簽名倡議、推薦優(yōu)秀讀物、播放公益視頻、征文或手抄報(bào)、漫畫比賽等方式，面向社會(huì)廣泛開展活動(dòng)，積極打造“綠書簽”品牌公益形象，大力倡導(dǎo)青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)。
2、張貼統(tǒng)一海報(bào)，派發(fā)統(tǒng)一書簽。由文化市場綜合執(zhí)法大隊(duì)統(tǒng)籌負(fù)責(zé)在全國“掃黃打非”信息管理系統(tǒng)“培訓(xùn)”功能“業(yè)務(wù)培訓(xùn)資料”項(xiàng)目中下載制作活動(dòng)標(biāo)識(shí)，包括宣傳口號(hào)、宣傳海報(bào)、“綠書簽”、形象視頻等。同時(shí)，結(jié)合“掃黃打非”進(jìn)基層工作，在學(xué)校、街道社區(qū)、出版物經(jīng)營場所等地方廣泛張貼“綠書簽”宣傳海報(bào)、向群眾派發(fā)“綠書簽”；由縣委網(wǎng)信辦牽頭負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)在轄區(qū)主要網(wǎng)站上展示“綠書簽”行動(dòng)標(biāo)識(shí)和相關(guān)內(nèi)容。
3、豐富活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)綠色閱讀。4月23—26日期間，由縣“掃黃打非”辦公室牽頭，在縣圖書館開展“綠書簽·優(yōu)秀圖書推介”及“綠書簽”優(yōu)惠購書活動(dòng)。凡持有“綠書簽”和縣圖書館借閱卡的讀者（卡號(hào)末尾是“9”）領(lǐng)取20xx年4。23“世界讀書日”系列活動(dòng)購書獎(jiǎng)券，讀者憑獎(jiǎng)券到縣新華書店選取價(jià)值30元以內(nèi)的任意圖書。通過宣傳周活動(dòng)的開展，為廣大青少年免費(fèi)贈(zèng)閱一大批品質(zhì)優(yōu)良、內(nèi)容健康、導(dǎo)向正確的影音作品、學(xué)習(xí)資料等文化資源。同時(shí)，由縣圖書館牽頭，在西安鎮(zhèn)中心小學(xué)、甘城鄉(xiāng)中心小學(xué)舉辦讀書演講（誦讀）、征文等活動(dòng)，倡導(dǎo)“綠書簽”健康成長理念。
4、組織觀看網(wǎng)絡(luò)安全課件，深化青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育。宣傳周期間，由縣“掃黃打非”辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)，教體局全力配合，在各中小學(xué)校繼續(xù)推廣觀看“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列課件視頻；創(chuàng)新青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育方式方法，通過家長會(huì)、知識(shí)講座、線上線下網(wǎng)絡(luò)安全展覽等形式，推動(dòng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育走進(jìn)更多人群，培養(yǎng)在校師生安全上網(wǎng)習(xí)慣，促進(jìn)家長樹立正確用網(wǎng)觀念。
四、工作要求。
（一）精心部署，及時(shí)啟動(dòng)。相關(guān)成員單位要精細(xì)謀劃，逐日安排，要在實(shí)際宣傳中注意突出“掃黃打非·護(hù)苗20xx”專項(xiàng)行動(dòng)工作宗旨，體現(xiàn)“互助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”這一主題，積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新活動(dòng)形式和方法，形成活動(dòng)亮點(diǎn)，有效擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
（二）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍?？h“掃黃打非”辦公室將組織縣內(nèi)主要媒體對(duì)“綠書簽行動(dòng)”集中宣傳周啟動(dòng)儀式及相關(guān)特色活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大宣傳效果，營造濃厚氛圍。
（三）匯總材料，報(bào)送信息。4月24日前，各相關(guān)成員單位要及時(shí)將開展“綠書簽行動(dòng)”集中宣傳周活動(dòng)的文字、照片、視頻等報(bào)送縣“掃黃打非”辦公室（縣文廣局文化綜合執(zhí)法大隊(duì)）。
做書簽活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)宣傳：三號(hào)樓前、學(xué)院網(wǎng)站。
初賽：各學(xué)院自己組織。
復(fù)賽：多媒體教室(另行通知)。
決賽：信息樓報(bào)告廳。
二、時(shí)間安排。
活動(dòng)宣傳：4月11日——17日。
初賽：4月18日——24日。
復(fù)賽：5月7日——8日。
決賽：5月14日——15日。
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。
參與人員：全體在校本?？茖W(xué)生。
組織單位：農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
四、活動(dòng)開展。
報(bào)名要求。
1、各學(xué)院自行組織初賽，最多選出2支優(yōu)秀的隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié)。
2、復(fù)賽各學(xué)院上報(bào)不超過兩支參賽隊(duì)伍，并同時(shí)上報(bào)參賽隊(duì)的基本信息：學(xué)院、參賽隊(duì)名、隊(duì)內(nèi)人數(shù)、參賽影片、隊(duì)員所對(duì)應(yīng)角色等。根據(jù)各院的上報(bào)情況，確定復(fù)賽的具體形式(包括比賽場數(shù)、篩選形式等)。請(qǐng)各學(xué)院于4月24日將報(bào)名表交到農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室(生物樓n區(qū)402)。
3、復(fù)賽評(píng)選出的優(yōu)秀隊(duì)伍進(jìn)入決賽，決賽題目由承辦方?jīng)Q定。
(三)活動(dòng)內(nèi)容。
1、初賽：時(shí)間為4月18日——24日，以各學(xué)院篩選為主，通過各參賽隊(duì)的具體表現(xiàn)，各學(xué)院最多選出2支優(yōu)秀參賽隊(duì)參加復(fù)賽。
2、復(fù)賽：時(shí)間為5月7日——8日，要求如下：
a.復(fù)賽時(shí)的參賽作品需健康向上的紅色經(jīng)典影片(如《鐵道游擊隊(duì)》、《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等)，符合建黨九十周年的活動(dòng)主題。比賽過程中不得刻意詼諧搞笑。
b.復(fù)賽由選手自行組隊(duì)，自選題目、電影和片段，剪輯任一紅色經(jīng)典電影片段(4-5分鐘)分角色進(jìn)行配音模仿。選手需直接利用電影片段的人物和場景，消除原電影片段的人物原聲(可帶配樂)，自己對(duì)臺(tái)詞，現(xiàn)場表演。
3、決賽：時(shí)間為5月14日——15日，從復(fù)賽的總成績中選取10支優(yōu)秀的參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。由舉辦方提供電影片段庫，進(jìn)入決賽的隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場抽題配音表演。具體要求如下：
a.第一環(huán)節(jié)——“光榮歲月”
b.第二環(huán)節(jié)——我i記歌詞之“紅色旋律”
各代表隊(duì)同時(shí)進(jìn)行聽前奏，接歌詞，先搶得并唱對(duì)歌詞的進(jìn)行加分，唱錯(cuò)的倒扣分。(歌庫由本學(xué)院準(zhǔn)備)。
c.要求參賽隊(duì)配備各自的啦啦隊(duì)，比賽過程觀眾反應(yīng)也列入評(píng)比項(xiàng)目。
(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分(每項(xiàng)各占20分)。
b.清晰流利：聲音清晰，表達(dá)流利。
c.情感表現(xiàn)：選手配音效果好，臺(tái)詞熟練，能控制畫面節(jié)奏(此項(xiàng)目選出最佳配音員)。
d.團(tuán)隊(duì)合作：團(tuán)隊(duì)合作默契，銜接流暢。
e.內(nèi)容情節(jié)：內(nèi)容表演健康向上，主題鮮明，引人深思，有啟發(fā)意義。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、復(fù)賽評(píng)選出優(yōu)秀參賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
2、決賽將按照參加決賽的總得分對(duì)選手進(jìn)行排名，按照10%、20%、30%、40%的比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)，一個(gè)最佳配音獎(jiǎng)和一個(gè)最具人氣獎(jiǎng)。
注：未盡事宜，另行通知。
附：“紅色經(jīng)典”影視配音大賽各報(bào)名情況一覽表。
農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
做書簽活動(dòng)方案篇五
為進(jìn)一步深入開展“掃黃打非·護(hù)苗20xx”的專項(xiàng)行動(dòng)，根據(jù)區(qū)“掃黃打非”辦《關(guān)于開展xx區(qū)20xx年“綠書簽行動(dòng)”集中宣傳周活動(dòng)的通知》，我局按照自身職能積極開展開展了以“護(hù)助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽行動(dòng)”集中宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
4月22日，我局結(jié)合下企業(yè)組織開展“綠書簽”宣傳活動(dòng)，從保護(hù)未成年人文化權(quán)益、凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境、提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、樹立保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)理念等五個(gè)方面出發(fā)，廣泛開展宣傳教育，向群眾發(fā)放“綠書簽”宣傳冊(cè)子，積極引導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)。此次宣傳活動(dòng)，我局5名干部職工共計(jì)走訪企業(yè)、大型超市等10余家，發(fā)放宣傳資料120多份。
為進(jìn)一步有效擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，我局充分利用公眾號(hào)、qq企業(yè)群等新媒體大力推廣“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列視頻，推動(dòng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育普及更多人群，培養(yǎng)安全上網(wǎng)習(xí)慣，樹立正確用網(wǎng)觀念。
緊緊圍繞今年“掃黃打非”工作主線，以“凈網(wǎng)”“護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng)為平臺(tái)，以“綠書簽行動(dòng)”為載體，配合做好“掃黃打非”各項(xiàng)工作，持續(xù)加大宣傳力度，努力為青少年健康成長營造清朗空間，為社會(huì)營造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。
做書簽活動(dòng)方案篇六
1、喜歡看圖書并會(huì)使用書簽。
2、初步感知書簽，鞏固制作書簽的技能。
3、嘗試圍繞同一主題合作制作書簽。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、書簽的故事smart課件一份，書柜一組。
2、書簽紙人手一張、記號(hào)筆四只、水彩筆四盒、打孔器一只、絲帶人手一條，以上各組一份。
【活動(dòng)過程】。
一、談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
出示一本厚書，提問：
1、小朋友請(qǐng)你幫我找找，書讀到哪一頁了?你是怎么找到的?
2、這是什么呀?書簽有什么作用呢?
小結(jié)：原來看很厚的書的時(shí)候，需要用到書簽，因?yàn)樗梢詭椭谧x過的地方做上標(biāo)記，下次很快找到繼續(xù)讀。而且還可以保護(hù)我們的圖書避免折損。
二、欣賞組合書簽，引導(dǎo)幼兒找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，了解同一主題的書簽特點(diǎn)。
1、出示臉譜的書簽，引導(dǎo)幼兒觀察講述。
提問：
(1)這四張書簽給我們講述了誰的故事?
(2)故事里的臉譜有什么不一樣?
小結(jié)：臉譜中的顏色不一樣，圖案花紋也不一樣。但是他們說的都是臉譜的故事。
2、出示小花和花瓶的書簽，引導(dǎo)幼兒觀察講述。
提問：
(1)這四張書簽給我們講述了誰和誰的故事?
(2)故事里的小花有什么不一樣的地方呢?
(3)花瓶又有什么不一樣的地方呢?
小結(jié)：它們整個(gè)書簽的造型都不一樣，有各種各樣的小花和各種各樣的花瓶。但是這四張書簽說的都是小花和花瓶的故事。
3、出示小熊的書簽，引導(dǎo)幼兒觀察講述。
提問：
(1)這四張書簽給我們講述了誰的故事?
(2)小熊都在做什么?
(3)小熊還可以變成誰?
小結(jié)：每張書簽小熊都在做不用的事情，但是這四張書簽都是在講小熊的故事。除了小熊也可以變成小兔、小貓和小狗的故事。
三、出示白板課件，幼兒討論并嘗試制作。
1、幼兒分組討論書簽故事內(nèi)容。
2、一組幼兒講述討論內(nèi)容并嘗試操作白板制作書簽。
3、教師小結(jié)。
四、幼兒分組制作書簽。
1、分組繪畫書簽的故事。
2、打孔、穿線制作書簽。
五、展示、講述書簽的故事并使用書簽。
做書簽活動(dòng)方案篇七
該計(jì)劃從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個(gè)具體、周密、可操作性強(qiáng)的計(jì)劃方案”，也就是說，在案例之前獲得的方法。如果在案例之前介紹該方法，則為“l(fā)dquo方案”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
按照“新風(fēng)2021”集中行動(dòng)部署，為深入開展“護(hù)苗2021"專項(xiàng)行動(dòng)，近日，全國“掃黃打非”工作小組辦公室就組織開展“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)發(fā)布通知。
主要內(nèi)容如下：
促進(jìn)司法、政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭“護(hù)苗”協(xié)調(diào)一致，提升青少年安全意識(shí)和法治素養(yǎng)，倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)、健康成長。
護(hù)助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。
4月至12月，活動(dòng)安排貫穿全年。各地根據(jù)本地實(shí)際，結(jié)合疫情防控工作要求，因時(shí)制宜舉辦線上或線下活動(dòng)。
(一)統(tǒng)一標(biāo)識(shí)形象。為了保障活動(dòng)傳播效果，全國“掃黃打非”辦公室統(tǒng)一設(shè)計(jì)活動(dòng)標(biāo)識(shí)，包括宣傳口號(hào)、宣傳海報(bào)、書簽、形象視頻等。相關(guān)設(shè)計(jì)圖樣源文件將于4月初上傳至全國“掃黃打非”信息管理系統(tǒng)，供各地下載使用。各地可結(jié)合實(shí)際需求在海報(bào)書簽上添加本地元素及信息，用于線上宣傳或印制實(shí)體海報(bào)書簽線下張貼發(fā)放。在推廣傳播時(shí)，應(yīng)注重標(biāo)識(shí)形象的內(nèi)涵理念與具體活動(dòng)內(nèi)容、場合、傳播渠道的契合，突出“護(hù)苗”的使命責(zé)任、社會(huì)意義。
(二)豐富活動(dòng)類型。組織開展宣傳教育活動(dòng)，可結(jié)合不同目標(biāo)對(duì)象特點(diǎn)，融合融入思想道德建設(shè)、黨史學(xué)習(xí)教育、全民閱讀、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、青春期教育、網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)等主題，通過舉辦名家講座、法律宣講、網(wǎng)絡(luò)安全授課、文藝表演、推薦優(yōu)秀讀物、征文或繪畫比賽、座談研討等方式，以及多渠道播發(fā)宣傳視頻、向群眾派發(fā)綠書簽宣傳品，擴(kuò)大人群覆蓋面，讓更多人了解和參加“護(hù)苗”行動(dòng)。各地根據(jù)實(shí)際情況，自行安排舉行侵權(quán)盜版及非法出版物集中銷毀活動(dòng)。
(三)突出法治教育。以提升青少年法治觀念、自我保護(hù)意識(shí)和能力為重要目標(biāo)，采用青少年易于接受的形式方法，結(jié)合警示案例，宣講新修訂的《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容，普及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī)知識(shí);以推動(dòng)貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》為重要目標(biāo)，面向?qū)W校、家庭、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、社會(huì)組織和政府職能部門，開展保護(hù)未成年人工作法律宣傳教育，明確各方“護(hù)苗”工作責(zé)任義務(wù)，溝通交流未成年人保護(hù)中的情況，切實(shí)加強(qiáng)協(xié)作配合，認(rèn)真落實(shí)法律規(guī)定，發(fā)揮積極作用。
(四)動(dòng)員社會(huì)力量。加大“綠書簽行動(dòng)”文化惠民力度，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界廣泛參加。發(fā)動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和出版單位，為本地青少年優(yōu)惠提供或免費(fèi)贈(zèng)閱一批品質(zhì)優(yōu)良、內(nèi)容健康、導(dǎo)向正確的電子書、影音作品、精品課程等學(xué)習(xí)資源;發(fā)動(dòng)出版發(fā)行單位，選擇大型圖書銷售場所或網(wǎng)絡(luò)售書平臺(tái)，開展綠書簽優(yōu)惠購書活動(dòng)，讀者憑綠書簽享受優(yōu)惠;發(fā)動(dòng)科技場館、少年官、青少年圖書館、博物館等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，舉辦宣傳教育活動(dòng)，定期向青少年免費(fèi)開放;鼓勵(lì)有意愿、有實(shí)力的社會(huì)組織或企業(yè)，向本地特別是鄉(xiāng)村地區(qū)中小學(xué)校、圖書館或街道社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋以及貧困家庭孩子，開展公益捐贈(zèng)捐助。
(一)精心組織安排。加強(qiáng)工作謀劃，周密部署安排，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，確保系列宣傳活動(dòng)體現(xiàn)系統(tǒng)性、針對(duì)性、時(shí)效性;活動(dòng)中注意突出“護(hù)苗2021”專項(xiàng)行動(dòng)的工作宗旨，呈現(xiàn)打造有利于未成年人健康成長的社會(huì)文化環(huán)境主題;要積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新活動(dòng)形式和方法，形成活動(dòng)亮點(diǎn)，有效擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
(二)加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。全國“掃黃打非”辦公室將組織中央新聞媒體對(duì)綠書簽行動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，及時(shí)反映全國動(dòng)向、各地成果和特色亮點(diǎn)。各地也要及時(shí)組織當(dāng)?shù)匦侣劽襟w，對(duì)“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)和“護(hù)苗2021”專項(xiàng)行動(dòng)的工作舉措、進(jìn)展成效及典型案件等，予以宣傳報(bào)道。有條件的地區(qū)，可利用直播、短視頻等方式擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
各中小學(xué)、幼兒園：
為進(jìn)一步深化“護(hù)苗2021”專項(xiàng)行動(dòng)，為未成年人健康成長營造良好的社會(huì)文化環(huán)境，經(jīng)研究，決定在全縣中小學(xué)開展“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
通過豐富的宣傳形式和內(nèi)容安排，圍繞“護(hù)苗”行動(dòng)涉及的保護(hù)未成年人文化權(quán)益、凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化市場環(huán)境、提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、樹立保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)理念等主題內(nèi)容，面向?qū)W生、老師、家長等群體，開展宣傳教育引導(dǎo)，增強(qiáng)“護(hù)苗行動(dòng)”的社會(huì)影響力，推動(dòng)政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭協(xié)同聯(lián)動(dòng)，攜手護(hù)助未成年人健康、茁壯成長。
護(hù)助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。
2021年4月1日至10月30日。
（一）開展“護(hù)苗·開學(xué)季”系列宣傳活動(dòng)。在春、秋開學(xué)季，以引導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀、文明上網(wǎng)、拒絕盜版，倡導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書為主題,各學(xué)校采取國旗下講話、主題班會(huì)、告家長書、組織簽名活動(dòng)、設(shè)立宣傳橫幅、張貼“綠書簽”宣傳海報(bào)等方式，提升“綠書簽行動(dòng)”的知曉率，向廣大師生、家長傳播文明健康的生活理念。
（二）開展“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)課堂”活動(dòng)。在中小學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)安全課活動(dòng)，安排學(xué)校教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)行授課，在校園內(nèi)播放護(hù)苗公益短片，推動(dòng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育深入校園。
（三）開展“護(hù)苗·綠書簽”活動(dòng)。以“4·26世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”為契機(jī)，以“拒絕盜版，從我做起”為宣傳口號(hào)，結(jié)合美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生開展綠書簽手工制作，摘抄下體會(huì)最深的讀書格言和綠書簽行動(dòng)的口號(hào)，制作成書簽。倡導(dǎo)尊重創(chuàng)意、支持正版，提升青少年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。
（四）開展“掃黃打非·護(hù)苗”手抄報(bào)活動(dòng)。通過制作“掃黃打非·護(hù)苗”手抄報(bào)，提高廣大中小學(xué)生對(duì)“掃黃打非”的認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造，自覺抵制、遠(yuǎn)離“黃”“非”的危害，凈化校園文化環(huán)境。
（五）開展“愛閱讀”系列活動(dòng)。以“4.23”世界讀書日為主題，在校園開展“愛閱讀”活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)、健康閱讀，拒絕盜版，遠(yuǎn)離有害出版物，養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣，創(chuàng)建良好的校園書香文化，營造快樂、濃郁的讀書氛圍。
（六）設(shè)立“護(hù)苗”工作站。由校外輔導(dǎo)員、學(xué)生家長等組成“護(hù)苗”志愿團(tuán)隊(duì)，通過組織學(xué)生開展知識(shí)講座、社區(qū)實(shí)踐、非法出版物識(shí)別等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀和文明上網(wǎng)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和掌握自我保護(hù)的技能。
（一）高度重視，扎實(shí)開展。要充分認(rèn)識(shí)開展“綠書簽行動(dòng)”系列活動(dòng)的重大意義和深遠(yuǎn)影響，要充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新活動(dòng)形式和方法，提升活動(dòng)影響力。
（二）突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。從培育新時(shí)代新人及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、文化安全的角度,深化“護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng),教育引導(dǎo)中小學(xué)生自覺遠(yuǎn)離、抵制有害圖書和信息，自覺遠(yuǎn)離、抵制文化垃圾，使廣大中小學(xué)生在參與活動(dòng)中提升道德品質(zhì)，增長知識(shí)才干。
（三）廣泛宣傳，形成氛圍。要加大“綠書簽”系列活動(dòng)的宣傳力度，各學(xué)校通過線上線下的方式，組織開展多層次、接地氣的“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳，努力形成人人關(guān)心未成年人健康成長的濃厚輿論氛圍。
為深入開展“護(hù)苗2019”專項(xiàng)行動(dòng)，按照xx市“掃黃打非”辦公室《關(guān)于開展xx市2019年“綠書簽行動(dòng)”集中宣傳周活動(dòng)的通知》(xx掃辦明電【2019】號(hào))文件要求，我校在4月20日-26日集中開展了“綠書簽行動(dòng)”宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
組長：
副組長：
組員：
二
我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護(hù)助青少年健康成長，受益終身。
1、首先利用4月22日的國旗下講話進(jìn)行“綠書簽”動(dòng)員活動(dòng)。高二甲10班肖海方同學(xué)發(fā)表了“健康閱讀綠色上網(wǎng)遠(yuǎn)離黃與非”的主題演講，號(hào)召同學(xué)們抑制不健康出版物和媒體。
2、各班開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全教育”主題班會(huì)。觀看了“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列課件視頻，幫助學(xué)生遠(yuǎn)離和抵制有害網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，綠色健康上網(wǎng)。
3、大力宣傳推廣“綠書簽行動(dòng)”標(biāo)識(shí)。學(xué)校張貼“綠書簽”宣傳海報(bào)，并向?qū)W生代表派發(fā)了綠書簽。
4、通報(bào)電子屏幕滾動(dòng)播放宣傳海報(bào)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)教育。通過“綠書簽”活動(dòng)的開展，使我們xx一高的學(xué)生有了防范抵制文化垃圾的意識(shí)，有了愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，大家已經(jīng)把安全教育落實(shí)到行動(dòng)中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。
做書簽活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)主題：
回收可循環(huán)利用的廢品，廢品變新書，充實(shí)班級(jí)圖書角。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月10日－3月21日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
四、活動(dòng)對(duì)象：
我校全體師生、部分家長義工。
五、活動(dòng)流程：
3月10日，國旗下提出倡議并宣傳。
3月10日-3月20日，全校學(xué)生在家收集廢品。
3月20日學(xué)校發(fā)放打包繩。
3月19日—3月20日下午1:40—2:00學(xué)生把廢品帶到班級(jí)，由家長義工協(xié)助打包。
3月21日下午第一節(jié)課在操場上進(jìn)行廢品收購所得金額學(xué)校將按一比一發(fā)放給班級(jí)。
3月24-3月30日由各班家長義工為班級(jí)購買圖書。
3月31日升旗儀式請(qǐng)家長義工現(xiàn)場曬書。
六、活動(dòng)具體流程。
一、攤位設(shè)置：3月21日總務(wù)處體育組負(fù)責(zé)規(guī)劃操場班級(jí)攤位，擺放班級(jí)標(biāo)示。
二、人員安排：
1、現(xiàn)場調(diào)度體育組老師負(fù)責(zé)，各攤位由2名大隊(duì)委員負(fù)責(zé)主要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。
2、各班安排2名家長義工（1、2年級(jí)班級(jí)義工數(shù)量可適量增加）和5-10名學(xué)生現(xiàn)場（其余學(xué)生在班級(jí)觀看環(huán)保視頻，由班主任負(fù)責(zé)管理）搬運(yùn)廢品，副班主任在現(xiàn)場負(fù)責(zé)調(diào)控。其中一名家長義工負(fù)責(zé)組織管理，一名負(fù)責(zé)協(xié)同回收站工作人員進(jìn)行現(xiàn)場稱重、填寫表格（一式兩份）、確定金額后簽字。
3、攝像組（范曉燃）、照相組（梁為常）負(fù)責(zé)將活動(dòng)過程紀(jì)錄下來，用于成果展示。
4、廣播主持由朱維佳、陳雨曦負(fù)責(zé)（廣播動(dòng)員、調(diào)度、公布各班所得金額）。
三、廢品變賣：活動(dòng)前由大隊(duì)部聯(lián)系收買廢品的'人；活動(dòng)中按年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場變賣，各班聽從廣播調(diào)度將廢品搬到攤位處整理。回收后下一周（3月31日）升旗儀式上，邀請(qǐng)各班家長義工代表（1名）上臺(tái)進(jìn)行曬書活動(dòng)，將本班所購圖書現(xiàn)場展示。
四、注意事項(xiàng)：請(qǐng)各班注意上下樓秩序，要在老師及家長的帶領(lǐng)下安全有序地搬運(yùn)廢品。
做書簽活動(dòng)方案篇九
為了加強(qiáng)物業(yè)服務(wù)企業(yè)與業(yè)主/住戶之間的溝通，增進(jìn)彼此之間的信任與理解，進(jìn)一步提高物業(yè)管理服務(wù)水平，也為增強(qiáng)業(yè)主之間有更多交流時(shí)間，共同創(chuàng)建文明、舒適、和諧的小區(qū)，特制定此活動(dòng)方案。
二、宣傳活動(dòng)(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
鑒于本次活動(dòng)范圍為小區(qū)的全體業(yè)主,，涵蓋了小區(qū)所有工作人員，故前期宣傳組織工作尤為重要。
1. 在小區(qū)設(shè)立宣傳欄,在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報(bào); 2. 在合適的地點(diǎn)設(shè)置展牌; 3. 在小區(qū)主要干道懸掛條幅; 4. 給每戶業(yè)主.發(fā)放傳單。
三、活動(dòng)籌備
晚會(huì)將以“家園 。交流”等迎新春為主題。通過活動(dòng)展現(xiàn)業(yè)主/住戶的才能，加強(qiáng)物業(yè)與業(yè)主之間的交流，和物業(yè)部門與業(yè)主之間的.溝通。并溶親情、友情、愛情于一體。
整臺(tái)晚會(huì)將分三個(gè)部分：
(1)美好家園：用歌舞或帶動(dòng)濃厚親情友情色彩的節(jié)目展現(xiàn)充滿生機(jī)與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區(qū)，還可配以帶有濃郁的民族風(fēng)情，展示昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的住宅小區(qū)――盛天龍灣。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
(2)陽光旋律：用多種體裁、多種文藝形式反映全國示范單位的小區(qū)人民青春活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上，奮發(fā)有為的新面貌。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
(3)歌唱未來：歌唱祖國、家園、寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈，或其它形式，內(nèi)容恢弘，壯闊，使整臺(tái)節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
做書簽活動(dòng)方案篇十
1、選擇題：5隊(duì)依次作答每隊(duì)有2分鐘答題時(shí)間，兩分鐘內(nèi)答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計(jì)一分，題目由抽簽決定。
2、終極30杪：分?jǐn)?shù)相同的隊(duì)伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對(duì)題目來爭取計(jì)分，獲勝隊(duì)伍計(jì)一分。
第二輪大家來找茬。
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作題：5張問題圖紙，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪隊(duì)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤較多且準(zhǔn)確即為勝出，勝出隊(duì)計(jì)一分。
2、分?jǐn)?shù)相同隊(duì)伍進(jìn)入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊(duì)獲勝。
第三輪添磚加瓦。
1、填空題：每隊(duì)有5分鐘時(shí)間答題，抽簽決定題目，答題最多且得分最多隊(duì)給予計(jì)一分獎(jiǎng)勵(lì)。
2、分?jǐn)?shù)相同隊(duì)伍進(jìn)入找線索環(huán)節(jié)(具體細(xì)則待定)二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)一等獎(jiǎng)1隊(duì)，二等獎(jiǎng)1隊(duì)，三等獎(jiǎng)1隊(duì)，紀(jì)念獎(jiǎng)2隊(duì)三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
備品：隊(duì)旗，桌牌費(fèi)用另計(jì)。
做書簽活動(dòng)方案篇十一
(一)
活動(dòng)背景：若是社區(qū)活動(dòng)，需進(jìn)行社區(qū)分析
活動(dòng)目的：
活動(dòng)詳情：
1、活動(dòng)對(duì)象：活動(dòng)針對(duì)的目標(biāo)群體是什么
2、活動(dòng)主題：此次活動(dòng)的主要中心內(nèi)容是什么
3、活動(dòng)方式：此次活動(dòng)的方式是合作還是個(gè)體操作，活動(dòng)的形式是以什么方式展現(xiàn)
4、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
5、宣傳計(jì)劃：活動(dòng)開展前的廣告宣傳及形式
6、物資準(zhǔn)備：活動(dòng)中需要什么物品
活動(dòng)流程：
活動(dòng)分工：
效果預(yù)算和目標(biāo)：
費(fèi)用預(yù)算：
意外防范：
(二)
以促銷方案為例
一、 活動(dòng)目的：對(duì)市場現(xiàn)狀及活動(dòng)目的進(jìn)行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動(dòng)的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對(duì)手?是新品上市?還是提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度?只有目的明確，才能使活動(dòng)有的放矢。
二、 活動(dòng)對(duì)象：活動(dòng)針對(duì)的是目標(biāo)市場的每一個(gè)人還是某一特定群體?活動(dòng)控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標(biāo)?哪些人是促銷的次要目標(biāo)?這些選擇的正確與否會(huì)直接影響到促銷的最終效果。
三、 活動(dòng)主題：在這一部分，主要是解決兩個(gè)問題：
1、確定活動(dòng)主題
2、包裝活動(dòng)主題
降價(jià)?價(jià)格折扣?贈(zèng)品?抽獎(jiǎng)?禮券?服務(wù)促銷?演示促銷?消費(fèi)信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)、競爭條件和環(huán)境及促銷的費(fèi)用預(yù)算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動(dòng)更接近于消費(fèi)者，更能打動(dòng)消費(fèi)者。幾年前愛多vcd的“陽光行動(dòng)”堪稱經(jīng)典，把一個(gè)簡簡單單的降價(jià)促銷行動(dòng)包裝成維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的愛心行動(dòng)。
這一部分是促銷活動(dòng)方案的核心部分，應(yīng)該力求創(chuàng)新，使活動(dòng)具有震憾力和排他性。
四、 活動(dòng)方式：這一部分主要闡述活動(dòng)開展的具體方式。有兩個(gè)問題要重點(diǎn)考慮：
1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨(dú)行動(dòng)，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢(shì)和造勢(shì);和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費(fèi)用及風(fēng)險(xiǎn)。
2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動(dòng)具有刺激力，能刺激目標(biāo)對(duì)象參與。刺激程度越高，促進(jìn)銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實(shí)踐進(jìn)行分析和總結(jié)，并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費(fèi)用投入。
五、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：促銷活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)選擇得當(dāng)會(huì)事半功倍，選擇不當(dāng)則會(huì)費(fèi)力不討好。在時(shí)間上盡量讓消費(fèi)者有空閑參與，在地點(diǎn)上也要讓消費(fèi)者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動(dòng)促銷戰(zhàn)役的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)很重要，持續(xù)多長時(shí)間效果會(huì)最好也要深入分析。持續(xù)時(shí)間過短會(huì)導(dǎo)致在這一時(shí)間內(nèi)無法實(shí)現(xiàn)重復(fù)購買，很多應(yīng)獲得的利益不能實(shí)現(xiàn);持續(xù)時(shí)間過長，又會(huì)引起費(fèi)用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價(jià)。
六、 廣告配合方式：一個(gè)成功的促銷活動(dòng)，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達(dá)率和費(fèi)用投入。
七、 前期準(zhǔn)備：前期準(zhǔn)備分三塊，
1、人員安排
2、物資準(zhǔn)備
3、試驗(yàn)方案
做書簽活動(dòng)方案篇十二
感謝廣大新老客戶一直以來對(duì)我公司的鼎力支持與厚愛!
至此中秋佳節(jié)之計(jì)，恰逢我公司20周年慶典，公司將拿出價(jià)值十萬的禮品來進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，答謝廣大新老客戶。
一、活動(dòng)時(shí)間：9月1日-9月15日。
二、活動(dòng)背景：
自20__年始，我公司走過了二十余載歲月。二十年，只是歷史長河一瞬;二十年，我們攜手闊步向前!我公司的發(fā)展，不單單是一個(gè)企業(yè)壯大的過程，而是二十年來，我公司與廣大新老客戶一路隨行、風(fēng)雨同舟、共同成長的精彩寫照。二十周年對(duì)于我公司來說也是非常重要和意味深長的一個(gè)點(diǎn)，它聯(lián)接著過去的成就和未來的希望。所以本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)本著“答謝客戶”的宗旨來進(jìn)行活動(dòng)開展!
在時(shí)光和歲月的成長中，歷經(jīng)時(shí)間的洗禮，我公司不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來，我公司與您的信賴相伴成長。如今，我公司再次滿載感恩，激情出發(fā)。
三、參與方式。
從20__/9/1-20__/9/14日通過微信關(guān)注我公司___，發(fā)送本人基本情況(姓名、聯(lián)系方式、單位)，即可參與抽獎(jiǎng)。
四、獎(jiǎng)品設(shè)置。
1、特等獎(jiǎng)1名：價(jià)值。
2、一等獎(jiǎng)3名：價(jià)值。
3、二等獎(jiǎng)10名：價(jià)值。
4、三等獎(jiǎng)50名：價(jià)值。
五、活動(dòng)細(xì)則。
2、發(fā)送的姓名和聯(lián)系方式必須為真實(shí)信息，如有虛假信息將取消中獎(jiǎng)資格;。
4、抽獎(jiǎng)結(jié)果將在三日內(nèi)，通過“___”微信公眾平臺(tái)發(fā)送到中獎(jiǎng)客戶手機(jī);。
5、中獎(jiǎng)客戶五日內(nèi)到我公司營銷部領(lǐng)取，過期不予辦理。
做書簽活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)主題：
回收可循環(huán)利用的.廢品，廢品變新書，充實(shí)班級(jí)圖書角。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月10日――3月21日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
我校全體師生、部分家長義工。
六、活動(dòng)流程：
3月10日，國旗下提出倡議并宣傳。
3月10日-3月20日，全校學(xué)生在家收集廢品。
3月20日學(xué)校發(fā)放打包繩。
3月19日―3月20日下午1:40―2:00學(xué)生把廢品帶到班級(jí)，由家長義工協(xié)助打包。
3月21日下午第一節(jié)課在操場上進(jìn)行廢品收購。所得金額學(xué)校將按一比一發(fā)放給班級(jí)。
3月24-3月30日由各班家長義工為班級(jí)購買圖書。
3月31日升旗儀式請(qǐng)家長義工現(xiàn)場曬書。
九、活動(dòng)具體流程。
一、攤位設(shè)置：3月21日總務(wù)處體育組負(fù)責(zé)規(guī)劃操場班級(jí)攤位，擺放班級(jí)標(biāo)示。
二、人員安排：
1、現(xiàn)場調(diào)度體育組老師負(fù)責(zé)，各攤位由2名大隊(duì)委員負(fù)責(zé)主要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。
2、各班安排2名家長義工（1、2年級(jí)班級(jí)義工數(shù)量可適量增加）和5-10名學(xué)生現(xiàn)場（其余學(xué)生在班級(jí)觀看環(huán)保視頻，由班主任負(fù)責(zé)管理）搬運(yùn)廢品，副班主任在現(xiàn)場負(fù)責(zé)調(diào)控。其中一名家長義工負(fù)責(zé)組織管理，一名負(fù)責(zé)協(xié)同回收站工作人員進(jìn)行現(xiàn)場稱重、()填寫表格（一式兩份）、確定金額后簽字。
3、攝像組（范曉燃）、照相組（梁為常）負(fù)責(zé)將活動(dòng)過程紀(jì)錄下來，用于成果展示。
4、廣播主持由朱維佳、陳雨曦負(fù)責(zé)（廣播動(dòng)員、調(diào)度、公布各班所得金額）。
三、廢品變賣：活動(dòng)前由大隊(duì)部聯(lián)系收買廢品的人；活動(dòng)中按年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場變賣，各班聽從廣播調(diào)度將廢品搬到攤位處整理?；厥蘸笙乱恢埽?月31日）升旗儀式上，邀請(qǐng)各班家長義工代表（1名）上臺(tái)進(jìn)行曬書活動(dòng)，將本班所購圖書現(xiàn)場展示。
四、注意事項(xiàng)：請(qǐng)各班注意上下樓秩序，要在老師及家長的帶領(lǐng)下安全有序地搬運(yùn)廢品。
青年路小學(xué)。
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