小學數(shù)學二年級班主任工作計劃(匯總19篇)

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小學數(shù)學二年級班主任工作計劃(匯總19篇)
時間:2023-11-18 17:43:09     小編:琉璃

計劃是規(guī)劃和安排未來行動或目標達成的一種方式。堅持每天對計劃進行跟蹤和回顧,及時發(fā)現(xiàn)和解決計劃執(zhí)行中的問題。這些范文包含了詳細的步驟和具體的實施計劃,供大家參考和借鑒。

小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇一

加強學校輔導員隊伍的建設(shè)。推進落實《少先隊輔導員管理辦法(試行)》,聘請班主任擔任少先隊輔導員工作,定期開展輔導員工作培訓及相關(guān)活動,提升少先隊工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺,使少先隊工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩。

加強少先隊基層組織隊伍建設(shè)。增強少先隊組織活力,進一步鞏固少先隊大、中、小隊伍建設(shè)。選拔有責任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

2.建好中隊墻報。每月更換,動員全體學生一起參與制作,提供給學生以展示的天地,使教室文化新穎生動,建造溫暖“小家”。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,通過定期的講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的言行習慣,爭做小紳士、小淑女。

2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。對隊員的行為規(guī)范進行檢查,對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀少先隊輔導員。

小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇二

1、了解后進生致后的原因:

一是全面了解學生的德智體,家庭情況和特長。

二是要做細心人、做有心人,善于觀察學生的言行,對學生進行一番深入細致地觀察摸底;經(jīng)過一段時間的觀察和了解,基本上把后進生的致后原因掌握了。

2、通過分析歸納我們認為后進生可以分為三個類別:

一是成績差。

二是行為差。

三是紀律差。

3、而導致“三差”的主要原因有四個方面:

一是受教學因素的影響。

二是受環(huán)境因素的影響。

三是受家庭因素的影響。

四是受個人心理因素的影響。

對這“三差”、“四因素”,后進生們有的必具其一,有的二者兼有。

所謂“三心”就是愛心、信心、耐心;所謂“兩信”就是信任、信用。這是教師開展后進生轉(zhuǎn)化工作的總體要求?!氨鶅鋈撸且蝗罩?,轉(zhuǎn)化后進生是一項艱苦而細致的系列工程,非一朝一夕所能奏效。所謂”江山易改,本性難移”講的就是這個道理。欲速則不達。這是事物發(fā)展變化的規(guī)律和法則,任何操之過急,速戰(zhàn)速勝的想法和行為都會造成揠苗助長,適得其反的后果,后進生轉(zhuǎn)化工作也不例外。我們都要善于捕捉、善于發(fā)現(xiàn),讓差生在“黑暗中看到光明”。事物都是不斷發(fā)展變化的,后進生都是可以轉(zhuǎn)化的,只要功夫深,鐵捧磨成針,精誠所至,金石為開。如果我們能夠做到這樣的話,那么即使是一座冰山,也能融化,何況是學生。所以我們說只有不會教的教師,沒有教不好的學生。

導致后進生的原因雖然是多種多樣,但主要還是來自家庭因素、社會因素、學校因素的影響?!敖忖忂€須系鈴人”。要想做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,學校、家庭不僅要各負其責,而且還要形成合力,共同完成。

1、培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高。

2、課堂上有意給他們制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。

3、課外輔導,利用課外時間,組織學生加以輔導訓練。

4、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。

5、對于差生主要引導他們多學習,多重復,在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力,尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習積極性的提高方面要花大力氣。

6、鼓勵優(yōu)生多做創(chuàng)新的.事情。

小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇三

從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,再加上又換了一個新的學習環(huán)境,為了使學生能夠及早進入主角,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。所以,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓靠右行,教給學生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有團體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律。

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,并且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自我制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"。

2、課間紀律。

隨時提醒學生要注意禮貌活動,寓教于樂。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生:每一天進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有職責性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班團體。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。所以,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于應對大家展示自我,充分鍛煉自我,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算。

小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇四

第8周:

1、兒歌《月亮對我笑》。

月亮越爬越高,老對著我笑。問她笑什么,她說該睡覺,哎,不急,還早哩,再看會兒電視多好。月亮生氣了,拈進云里,把天燈關(guān)掉。我說:好,聽你的話,她開了燈又對著我照。

2、古詩《憫農(nóng)》(春種一粒粟)唐李紳。

春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。

3、優(yōu)美句段、美文賞讀:《我上學了》,《我上二年級了》。

小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇五

本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以《——市中小學德育整體工作綱要》為指針,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,認真貫徹執(zhí)行“我愛學?!薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

1、貫徹落實“我愛學?!薄ⅰ拔覑蹖W習”主題教育活動,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

1、做好平時的常規(guī)工作。

(1)保護校園,進行愛學校的教育。

(2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

(3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

(4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步。

2、開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

(1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。

(2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

(3)培養(yǎng)學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。

6、開展“雛鷹爭章”活動,使每個學生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。

小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇六

本班共有32名學生,18名女生,14名男生。大部分學生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

二、采取的措施:

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的`師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

業(yè)務員工作計劃表格

周工作計劃表格

月工作計劃表格

財務工作計劃表格

年工作計劃表格模板

項目工作計劃表格模板

銷售工作計劃表格模板

季度工作計劃表格模板

8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

四、主題活動內(nèi)容及安排

三月份:

1、開展文明禮貌月活動。

2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)

3、與家長見面(開家長會)

4、對學生進行安全教育。

四月份:

1、開展人人做環(huán)保小使者的活動。

2、進行班級作業(yè)評比。

3、開展我愛家鄉(xiāng)(護林活動)

4、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,對學生進行安全教育。

五月份:

1、班隊會評優(yōu)準備活動。(鞏固出旗儀式、唱隊歌、行隊禮)

2、為慶六一排練節(jié)目。

3、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

4、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

六月份:

1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)

2、六月五日世界環(huán)境日召開演講會。(保護環(huán)境作貢獻)

3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,對學生進行安全教育。

七月份:做好各項工作總結(jié)。

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小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇七

以學校德育教育的思路為指導,以構(gòu)建協(xié)調(diào)學校為主旋律,以周全提高教育教授教養(yǎng)質(zhì)量為中心,以思惟道德教育為主線,以健康教育為保障,結(jié)合低年級學生個性特點,堅持以工資本,周全推進素質(zhì)教育,充分施展學生自我教育、自我治理、自我服務的進取性,以構(gòu)建協(xié)調(diào)學校為主旋律。

本班共有學生31人,x13人,男生18人。我仍把培育種植提拔學生良好習慣作為首要義務。認真貫徹學校常規(guī)重點:著重培育種植提拔學生的“三個習慣”,使學生構(gòu)成良好的品質(zhì)。在去年的根蒂根底上,繼續(xù)培育種植提拔學生良好的預習習慣,功課習慣。抓好常規(guī)教育。建設(shè)良好的班團體,增強學生的主人翁意識,加強整體合作精神作為首要目標。

三、工作重點:

1、抓好課間紀律,提高學生的意識,加強安全教育。

2、繼續(xù)培育種植提拔小干部,讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘,培育種植提拔有個性的人,使孩子們學會進修,學會生活,學齊集作和學會治理。

3、充分行使晨會、安全一日談以及一切能夠行使的時間向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實為重點,著重培育種植提拔學生“三個習慣”。

4、加鼎力度抓后進生治理工作,落實他們的一對一分工幫教軌制,關(guān)注他們的成長,行使一切可行使的時間,使他們?nèi)〉锰岣摺?/p>

5、本學期我依舊采用校訊通溝通作為重點工作。結(jié)合常日顯示,加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,經(jīng)由過程多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。準時找到問題所在,有的放矢。

6、講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的進修環(huán)境。

作為班主任僅有深切進修,繼續(xù)反思,更新觀念,提高素質(zhì),才干把握愛的藝術(shù)用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點。

小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇八

教育培養(yǎng)人才當一切以人為本,而作為人生起步階段的小學生,我覺得當以身體健康,心理健康為首要目標,然后才來探討如何做人,如何學習。所以,我們的指導思想應當遵循小學生的心理特征和成長特點,及時給予正確科學的引導。

本班共有學生47人,男生24人,x23人。本班學生特點是聰明活潑,可是自控力一般,這一互相矛盾的特點給很多教師的工作帶來了困惑和干擾,所以,我們的班級管理當以思想引導為主,努力培養(yǎng)學生的班級意識,紀律意識,懂得尊重每一個教師的勞動,懂得傾聽每一個同學的發(fā)言,增強自我約束。與此同時,還應當以增強班級榮譽感為努力方向,培養(yǎng)小主人意識,以班榮我榮,班恥我恥來激發(fā)他們的團結(jié)向上的精神。

一、抓好常規(guī)教育。

由于學生年齡尚小,對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任,要時刻想著學生,從心理學的角度去理解學生,引導他們認識學校、熱愛學校,從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界,注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。

1、向?qū)W生進行禮貌禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到教師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。

2、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、按時回家,不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從教師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待教師來上課。

3、進行安全教育,利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自我的家庭住址,以便遇到緊急情景時保護自我。

4、進行熱愛學習的教育,經(jīng)過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處,構(gòu)成認真學習,努力爭優(yōu)的優(yōu)良風氣,教育學生自覺主動地學習。

5、進行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何堅持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、進行熱愛勞動和自我服務的教育,針對學生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手、飯來張口,無所事事,自理本事極差。向?qū)W生進行勞動教育,自我的事情自我做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,構(gòu)成熱愛勞動的風氣。

二、抓好班干部培養(yǎng)工作。

這學期開始,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的,職責心強的學生,給學生成立小組,實行小組比賽制,每一天給學生競爭表現(xiàn)的機會,選出有自信心、有管理本事的小干部,同時我還要多深入同學中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強團體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學習。培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為教師的左膀右臂、協(xié)助教師做好班級工作。

此外,作為班主任,要及時與家長堅持聯(lián)系,充分利用家長會和個別見面機會,了解學生的思想動態(tài),及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的教育培養(yǎng)和引導學生的方法。

根據(jù)學生的思想實際情景,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不一樣的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和進取的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。經(jīng)常堅持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自我的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

此外,要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,以善心、愛心、耐心陪伴,以寬容、理解、真誠善待,真正成為學生的良師益友。

精誠所至金石為開!我相信,只要自我夠努力,做得夠好,無論是學生,還是家長,都會被感化,都會帶著感動來配合我的工作,那么,我的工作就會簡便愉快,就會效率高高,就會成果顯著。

我準備好了!準備開始自我的第三十一個工作年,準備開始自我休假歸來的第一個工作年,期望一切如我所愿。

小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇九

新的學期,新的起點,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了使工作做得更出色,特制訂計劃如下:

二年級1班共有50名學生,22名女生28名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

本學期我班的基本目標是。

1。以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2。營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3。教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

4。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5。關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6。上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

7。安全教育,確保學生在校的安全。讓學生學會保護自己。

小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇十

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,在孩子們成長的歷史長河里,一個學年也許只是微不足道的一小段,然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高,也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎(chǔ)和信心,在新的學期里我準備從以下方面展開工作:

撰寫班主任工作計劃,打掃好教室衛(wèi)生,作好迎接學生“回家”的準備,清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學生名單,了解新增學生的基本情況,作好學生《素質(zhì)報告冊》的回收工作,閱讀家長反饋意見,針對本班實際做出整改措施。

1、 由衛(wèi)生委員安排好值日生,讓值日生作好班級日記,值日生檔案。

2、自習課的管理,為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣,建立班委互相監(jiān)督制度,尤其在每周一教師進行政治學習的時候讓學生進行獨立的管理班級,培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力。

3、作業(yè)的布置,讓每天都學有所獲,以多種多樣的形式給學生布置作業(yè),向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,體現(xiàn)以人為本的教育理念,全面提高學生素質(zhì)。

4、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生,由學生自己檢查,并指出不足。值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

5、小組評比,結(jié)合我七項評比制度,每周評出先進小組。

6、每周組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn)。

1、以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。

3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心,讓學生有話敢說。

6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好,突出我校的辦學特色,突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達標、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。

爭取社會各界力量教育學生,充分利用家長會、家訪,加大對學生的了解面,并與家長聯(lián)合教育學生,對學生的表現(xiàn)作好跟蹤,及時把學生在近期的表現(xiàn)反饋給家長,并從家長的評價中,獲得學生的全面信息和寶貴意見,促進學生的全面發(fā)展。

廣泛征求家長和社會各界的意見、建議,結(jié)合我校實際、我班實際,查缺補漏,使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮發(fā)的班集體,關(guān)注需要特別關(guān)愛的學生,讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,磨練學生意志,讓他們身心健康發(fā)展。

小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇十一

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學年了,在這個學期里,我繼續(xù)跟班上,接手二(3)班的班主任,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?,心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里,一個學年也許只是微不足道的一小段,卻讓每一位孩子一步一個腳印地不斷邁向燦爛的明天。在新的學期里,為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間,為了能更好地塑造孩子們的心靈,同時也為了孩子們的健康全面的發(fā)展,特制定班主任計劃如下:

本班有學生60人,其中男生28人,女生32人。孩子們個個活潑可愛但由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。大部分學生已經(jīng)有了一定的學習習慣,少部分學生學習不夠積極主動,思想懶散。

2、本學期繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,讓每一位學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生。

3、積極配合學校、少先隊的各種活動,積極開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

4、端正學生學習態(tài)度,提高他們的學習興趣,使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

5、通過舞蹈和武術(shù)課的開展,塑造女生的“形體美”,男生的“精氣神”,讓學生在氣質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)技能方面得到提高。

6、通過網(wǎng)絡(luò)平臺及電話聯(lián)系等方式,經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,并且成立家長委員會,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,形成老師和學生、老師和家長、家長和家長之間的多邊聯(lián)系,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

(一)常規(guī)教育方面。

1、充分利用班隊會的時間,組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、等常規(guī)要求,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生,及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學生,及時提醒,給予糾正。

2、利用升旗儀式,加強學生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)學生的愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

(二)班級紀律方面。

1、課堂紀律要求學生課上認真學習,嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,向班主任匯報,并記在學生的檔案卡中,作為評選班級之星的重要條件。

2、課間紀律豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,班主任隨時提醒學生要注意文明活動,使學生在活動中既健體又受到教育。

3、路隊紀律利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學路隊設(shè)立專門的隊長,作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況,班主任對散隊學生說服教育,加強管理。

(三)衛(wèi)生方面。

1、個人衛(wèi)生:要求學生手臉潔凈,常剪指甲,衣著整潔,每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生,督促學生搞好個人衛(wèi)生。

2、班級衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布,表揚先進,督促后進。

(四)班干部的培養(yǎng)方面。

開學伊始,組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)其他方面。

1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,組建家務會。

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式,將學生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報,使學生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學困生要給予他們關(guān)愛和幫助,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚,因勢利導,使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下,將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,還根據(jù)學生的身心潛力,培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好,使他們獲得很好的發(fā)展。

2、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇十二

1、總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

3、開展班委競選,提出要求。

第二周。

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

3、對學生進行安全教育。

4、召開第一次家長座談會。

第三周。

1、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周。

1、進行班級寫字比賽。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周。

1、慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。

2、進行班級口算比賽。

第六周培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周。

1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2、進行班級朗讀比賽。

第八周。

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進行尊敬父母、師長的教育。

第九周培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

第十周。

1、進行期中考試。

2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周。

1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、召開第二次家長座談會。

第十二周。

1.、向?qū)W生進行學習目的教育,抓好復習教育。

2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周向?qū)W生進行愛國主義教育。

第十四周。

1、進行勤儉節(jié)約教育。

2、對學生進行愛護公物教育。

第十五周班級書法比賽。

第十六周。

1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2、教育學生早睡早起,不能貪眠。

第十七周。

1、再次進行學習目的的教育。

2、評選班級文明學生。

第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

第十九周。

1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

2、評選班級德育小標兵。

第二十周。

1、搞好各類評比,樹立榜樣。

2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

(五)。

新的一個學期又開始了。班主任工作是有一定難度的,學生的整體情況的把握,學生紀律、思想等等的工作,要做好不是容易的事。為了把班主任工作做好,現(xiàn)擬定本學期計劃如下:

一、指導思想:

本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學校德育。

和少先大隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,認真貫徹執(zhí)行“我愛學?!?、“我愛讀書”的教育活動,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

二、工作目標:

1、貫徹落實“我愛學?!?、“我愛學習”主題教育活動,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

三、工作重點及措施:

1、做好平時的常規(guī)工作。

(1)保護校園,進行愛學校的教育。

(2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

(3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

(4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步。

2、開展“我愛學?!?、“我愛讀書”主題教育活動。

(1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。

(2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

(3)培養(yǎng)學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。

6、開展“雛鷹爭章”活動,使每個學生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。

四、各月工作重點:

教育重點:培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,激發(fā)學生的學習意識,培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

措施:

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

3.感恩教師,學會尊敬的主題會。

增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

1.做操整齊。

2.主動拾起校園一片紙,護校園一片土。

3.積極開展“雛鷹爭章”活動。

4.宣傳并進行安全教育。

工作重點:積極開展“雛鷹爭章”的活動,爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。

1、雛鷹爭章活動。

2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

3、進行安全教育。

給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

1、開展學習評比活動。

2、復習動員。

3、開好“春節(jié)”聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日。

在平時,把爭章和專題教育結(jié)合起來,家訪與個別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學和育人相結(jié)合,努力為學生創(chuàng)建良好的學習,生活環(huán)境。

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小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇十三

以學?!皠諏嵡笳妫瑢W做真讓人”為思路為指導,結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。

一次比一次有提高。

我班本學期共有學生30人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維本事和行為本事尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠夢想。個別成績好的學生能主動求學好上進,能夠成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動。

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、團體主義教育、禮貌行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

4、構(gòu)成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理本事。

1、課堂紀律:再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生能夠自覺的遵守紀律。

2、課間紀律:課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,能夠使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生跳繩,做游戲,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生工作計劃:每一天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的歡樂,使孩子們學會合作和學會管理。

我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會歡樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改善以上措施,爭取把工作做到更好六要工作:

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練十分重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律十分重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸構(gòu)成習慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情景進行總結(jié)。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

2、狠抓班級紀律,構(gòu)成良好班風班貌。

(1)課堂紀律。

嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與禮貌星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情景記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)班級衛(wèi)生:每一天午時分派值日生清掃,由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

3、重視班干部的培養(yǎng)。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自我的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

4、家校結(jié)合,分類施教。

(1)經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出期望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關(guān)愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

(2)對于學習后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫忙提高學習興趣。

(3)對于不遵守紀律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改善。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長。

(4)經(jīng)常堅持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇十四

二年(2)班共有41名同學,15名女生,26名男生。每個小朋友都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純真善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自身,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對同學的生長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)同學的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小同學日常行為規(guī)范》,使同學逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個同學掉隊。

2、加強后進生管理:面向全體同學,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、保護同學的角度動身,了解關(guān)心同學。和時了解同學的心理變化,掌握他們生長道路上的發(fā)展情況。

3、和時了解學情:準確掌握同學對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常堅持與否同學家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:和時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自身的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,發(fā)明機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心同學的生活,和時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做同學的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要局部,就是班主任工作,是充沛發(fā)揮同學特長、張揚同學個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作:教育同學上好所有學校開設(shè)的課程,積極參與體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項競賽的積極參與,培養(yǎng)同學的`參與意識。

周次。

主要工作內(nèi)容。

第一周。

(2.21~2.25)。

1、總結(jié)寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、學習《小同學日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

3、抓好同學常規(guī),早日進入正常秩序。

4、評選新班干,加強班級管理。

5、教室大清潔。

6、宣傳托管課和興趣活動的意義和內(nèi)容。

7、教育同學早睡早起,不能因天冷而貪眠。

第二周。

(2.28~3.4)。

1、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

3、全體班干部會議。

4、開展“看誰最棒”爭章活動。

5、搞好三八節(jié)墻報。

6、進行“預防乙形腦膜炎”班會。

第三周。

(3.7~3.11)。

1、檢查同學銀行存款情況。

2、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

4、做好“三八”婦女節(jié)放假平安教育。

5、對同學進行愛公物、愛衛(wèi)生等思想教育。

第四周。

(3.14~3.18)。

1、全體班干部會議。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、宣傳課外興趣活動意義和內(nèi)容。

4、鼓勵同學積極投稿到廣播站。

5、搞大清潔。

第五周。

(3.21~3.25)。

1、開班干部會議。

2、對同學進行平安教育。

3、定期找個別同學談心。

4、選拔同學排練快板扮演。

5、對同學進行保護公物教育。

第六周。

(3.28~4.1)。

1、學習《小同學日常行為規(guī)范》。

2、集體榮譽感教育。

3、為學校的文藝匯演訓練同學快板詞。

4、培養(yǎng)同學的參與意識和集體主義精神。做好同學的思想教育。

5、班會課確立綜合實踐活動課題。

第七周。

(4.4~4.8)。

1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2、參與學校文藝匯演。

3、全體班干部會議。

4、加強環(huán)境清潔衛(wèi)生教育。

5、加強同學武術(shù)操的訓練。

6、提出綜合實踐活動方案與要求。

第八周。

(4.11~4.15)。

1、初步開展綜合實踐活動。

2、開展幫教活動,建設(shè)友好互助的良好班風。

3、學習《小同學日常行為規(guī)范》。

4、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

5、為武術(shù)操競賽加強訓練。

第九周。

(4.18~4.22)。

1、搞大清潔。

2、學習《小同學日常行為規(guī)范》。

3、培養(yǎng)同學正確的是非觀念。

4、校內(nèi)班際武術(shù)操競賽。

5、期中考前對同學進行復習方法指導。

第十周。

(4.25~4.29)。

1、期中檢驗。

2、班干部會議。

3、繼續(xù)抓好法制和“五一”長假平安教育。

4、出“五一勞動節(jié)”黑板報,進行愛勞動教育。

5、為學校開展的“快樂大課間”活動加強訓練。

6、落實綜合實踐活動的開展。

第十一周。

(5.2~5.6)。

“五一”長假。

第十二周。

(5.9~5.13)。

1、搞好課室清潔。

2、語文公開課。

2、開展“小雷鋒”和“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

3、全體班干部會議。

4、為學校開展的“快樂大課間”活動加強訓練。

第十三周。

(5.16~5.20)。

1、教育同學樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

2、加強學習小組合作與幫教活動的開展。

3、繼續(xù)綜合實踐活動的開展。

4、找個別同學談心。

5、參與“快樂大課間”活動競賽。

第十四周。

(5.23~5.27)。

1、全體班干部會議。

2、爭取獲文明班教育。

3、繼續(xù)綜合實踐活動的開展。

4、準備閱讀競賽,寫字競賽。

第十五周。

(5.30~6.3)。

1、開展平安教育活動。

2、培養(yǎng)同學的集體主義觀念。

3、找個別同學談心。

4、再次進行學習目的的教育。

5、出“六一”黑板報。

第十六周。

(6.6~6.10)。

1、全體班干部會議。

2、提倡同學多看課外書,增加見識。

3、激發(fā)同學繼續(xù)爭當全勤同學。

4、進行勤儉節(jié)約教育。

第十七周。

(6.13~6.17)。

1、評選“看誰最棒”爭章活動中表示突出的同學,樹立典范。

2、找個別同學談心。

3、制定復習計劃,鼓勵同學努力學習。

4、學習三好同學評選條件,準備評比。

第十八周。

(6.20~6.24)。

1、搞好各類評比,樹立典范。

2、全體班干部會議。

3、加強考前復習。

4、全校大清潔。

5、開始寫同學評語。

第十九周。

(6.27~7.1)。

1、對中下生進行學習態(tài)度與學習目的的教育。

2、教育同學積極備考,注意勞逸結(jié)合。

3、加強平安教育,做好放假前的準備工作。

小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇十五

第9周:

1、兒歌《粗心的小畫家》

丁丁喜歡畫圖畫,紅藍鉛筆一大把。他對別人把口夸,什么東西都會畫。畫只螃蟹四條腿,畫只鴨子尖嘴巴,畫只小兔圓耳朵,畫匹馬兒沒尾巴。哈哈哈,哈哈哈,真是個粗心的小畫家!

2、古詩《憫農(nóng)》(鋤禾日當午)唐李紳

鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

3、優(yōu)美句段、美文賞讀:自我介紹、饒口令

小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇十六

我班共有學生41人,其中男生26人。除一位外省學生和一位外市學生以外,全部都是本區(qū)學生。這些學生學習成績不夠理想,自覺性不強,但思想純樸,在一些進取心強的榜樣帶動下能形成良好的行為習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。

2、開展幫教活動,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3、培養(yǎng)一支良好的班干隊伍,樹立榜樣對學生進行思想教育,加強班級管理。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

7、繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育以及注重衛(wèi)生與安全教育。

8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

周次主要工作內(nèi)容。

第一周。

(8.29~9.4)1、開學典禮,整頓班風學風。

2、學校要求、班科要求及行為規(guī)范教育。

3、針對學校情況對學生進行安全教育。

4、評選新班干,加強班級管理。

5、教室大清潔。

第二周。

(9.5~9.11)1、教師節(jié)對學生進行尊師教育。

2、全體班干部會議。

3、找行為紀律較差的學生談心。

4、搞好教師節(jié)墻報。

5、開展“看誰最棒”爭章活動。

第三周。

(9.12~9.18)1、檢查學生銀行存款情況。

2、鼓勵學生創(chuàng)作“我做合格小公民”兒歌。

3、推廣普通話。

4、對學生進行愛公物、愛衛(wèi)生等思想教育。

第四周。

(9.19~9.25)1、全體班干部會議。

2、成立課間紀律監(jiān)督小組。

3、宣傳課外興趣活動意義及內(nèi)容。

4、鼓勵學生積極投稿到廣播站。

5、搞大清潔。

第五周。

(9.26~10.2)1、國慶節(jié)前進行安全教育和愛國主義教育。

2、課外興趣活動注意事項說明。

3、定期找個別學生談心。

第六周。

(10.3~10.9)1、學習《小學生日常行為規(guī)范》。

2、集體榮譽感教育。

3、為“爭當優(yōu)秀小雛鷹”中隊活動做好節(jié)目排練等工作。

第七周。

(10.10~10.16)1、為建隊日繼續(xù)排練“爭當優(yōu)秀小雛鷹”中隊活動,做好學生的思想教育。

2、全體班干部會議。

3、鼓勵學生寫“未成年人教育篇”公益警示語。

4、加強環(huán)境清潔衛(wèi)生教育。

第八周。

(10.17~10.23)1、開展讀書話動。

2、開展幫教活動,建設(shè)友好互助的良好班風。

3、學習《小學生日常行為規(guī)范》。

第九周。

(10.24~10.30)1、搞大清潔。

2、學習《小學生日常行為規(guī)范》。

3、提倡學生做好事。

4、開展書法比賽。

5、期中考前對學生進行復習方法指導。

第十周。

(10.31~11.6)1、期中測驗。

2、班干部會議。

3、進行環(huán)境衛(wèi)生教育。

4、找個別學生談心。

5、為家長會做好各項工作準備。

第十一周。

(11.7~11.13)1、全校家長會。

2、針對學校文明班評比對學生進行集體榮譽感教育。

3、開展課間有益活動。

4、為下一周公開課作準備。

第十二周。

(11.14~11.20)。

1、搞好課室清潔。

2、語文公開課。

2、評選“小雷鋒”和“環(huán)保小衛(wèi)士”,樹立榜樣。

3、全體班干部會議。

第十三周。

(11.21~11.27)。

1、開展衛(wèi)生知識宣傳教育活動。

2、加強學習小組合作與幫教活動的開展。

3、繼續(xù)加強安全教育與紀律教育。

4、找個別學生談心。

第十四周。

(11.28~12.4)。

1、全體班干部會議。

2、爭取獲文明班教育。

3、開展踢鍵子活動。

第十五周。

(12.5~12.11)。

1、開展安全教育活動。

2、針對學校文明班評安案比對學生進行集體榮譽感教育。

3、找個別學生談心。

第十六周。

(12.12~12.28)。

1、全體班干部會議。

2、提倡學生多看課外書,增長見識。

3、激發(fā)學生繼續(xù)爭當全勤學生。

4、出好元旦墻報。

第十七周。

(12.19~12.25)。

1、評選“看誰最棒”爭章活動中表現(xiàn)突出的同學,樹立榜樣。

2、找個別學生談心。

3、開展朗誦比賽。

第十八周。

(12.26~1.1)。

1.進行元旦假前安全教育。

2、全體班干部會議。

3、開展小能手比賽。

4、全校大清潔。

第十九周。

(1.2~1.8)。

1、與學生一起制訂期末復習計劃。

2、開始寫學生評語。

3、對中下生進行學習態(tài)度與學習目的的教育。

第二十周。

(1.9~1.15)1、全體班干部會議。2、關(guān)注中下生的學習,個別談心。3、注重環(huán)境衛(wèi)生清潔教育。

4、督促學習加緊復習。

第二十一周。

(1.16~1.22)。

1、開展課間有益活動。2、搞好課室清潔。3、期末考試。4、做好“三好學生”“文明學生”等評選工作。5、寫好學生手冊。

6、做好寒假前安全教育。

小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇十七

時間過得飛快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,先做一份工作計劃,開個好頭吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家整理的小學二年級班主任工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間新的一學期又要來臨了。作為語文老師兼班主任的我深知一名班主任身上責任的重大,她不僅給學生傳播知識,指導學生的生活,更是在德行方面深深的影響著他們。也正因為如此,我也是時刻思考著如何能做好班主任的工作,使自己能成為你們優(yōu)秀的班主任。為此,希望班主任工作能有效開展,特制訂工作計劃如下:

1、在班級實行班干部責任制,建立和完善班級管理體系,明確劃分班級任務,責任下發(fā)到具體的人或小組。

2、開展形式多樣的學習或活動競賽,激發(fā)孩子的學習積極性,形成良好的學習氛圍。

3、開好每周的班會課,做到班會主題鮮明,與學生實際緊密聯(lián)系。

4、繼續(xù)抓好教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作,在班級實行衛(wèi)生工作責任到人,每周一次評比,個人衛(wèi)生實行互相監(jiān)督制。

5、安全工作始終是放在所有工作的重中之重,強化安全教育,做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理,不留后患。

6、加強后進生的.管理。對于后進生要從關(guān)心、愛護的角度出發(fā),及時了解學生的心理變化,同時進行有針對性的輔導。

7、及時了解學生學情,精簡課堂,提高課堂效率,是學生能在輕松愉快地氛圍中學習,并能取得優(yōu)異的成績。

8、經(jīng)常和家長保持聯(lián)系,促使家校教育的結(jié)合。這個學期爭取與家長多交流,多溝通。

1、總結(jié)上一學期的學習情況,并提出新學期的要求,做好新學期的打算。

2、抓好學生的常規(guī)教育,文明禮儀教育。

3、組織好講衛(wèi)生的主題班會活動。

4、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好的行為習慣。

5、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2、加強文明禮儀教育。

3、食堂用餐禮儀及紀律。

4、植樹節(jié)進行環(huán)境保護教育。

5、進行班級書寫比賽,將寫得好的同學的作業(yè)在教室展示。

6、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

7、準備第一次月考。

1、對學生進行安全教育。

2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

3、繼續(xù)抓好紀律和學習教育。

4、準備第二次月考。

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進行尊敬父母的教育。

3、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

4、總結(jié)第二次月考得失,吸取經(jīng)驗教訓。

5、繼續(xù)抓好安全教育。

6、教育學生樹立正確的學習目的和審美觀念。

7、進行勤儉節(jié)約教育。

8、對學生進行愛護公物教育。

1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2、教育學生做個守時的孩子。

3、再次進行學習目的的教育。

4、評選班級文明生。

5、繼續(xù)鞏固上月的活動內(nèi)容。

6、準備安排六一慶祝活動。

1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習,準備迎接考試。

2、學習三好生的評比條件,準備評比。

3、搞好各類評比,樹立榜樣。

4、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇十八

二年xx班共有xx名學生,xx名男生,xx名女生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和團體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。可是由于年齡小,自制本事差,時常不能控制自我,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長提高是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。所以,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情景,與學校的德育工作密切配合,本學期,將在晨間談話中從不一樣的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和進取的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常堅持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班構(gòu)成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班團體。

5、培養(yǎng)班級干部:充分發(fā)揮班級干部的功能,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自我的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,進取參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的進取參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

9、衛(wèi)生方面。

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每一天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

一、確立班團體的奮斗目標。

班團體的共同奮斗目標,是班團體的夢想和前進的方向,班團體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班團體應當有一個團體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,構(gòu)成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班團體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮團體每個成員的進取性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一團體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享團體的歡樂和幸福,從而構(gòu)成團體的榮譽感和職責感。本班內(nèi)的學生部分是差生。這些學生表現(xiàn)出散漫的特點。部分學生上課不專心聽,下課追打,作業(yè)不交、衛(wèi)生不做,毫無團體榮譽感可言。究其原因,大都是破罐破摔,沒有學習目標,對自我缺乏信心。針對此情景,應找同學多談心,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,讓他們以此為起點,邁好小學的第一步,確定第一個目標,塑造一個新的我。讓每一個學生都產(chǎn)生強烈的團體榮譽感,爭做禮貌班級。

二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。

一個良好的班團體要構(gòu)成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪,獎善惡的過程中,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。所以,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的團體輿論,善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,構(gòu)成“好人好事人人夸,不良現(xiàn)象人人抓”的風氣。部分學生放學后窗戶沒關(guān)就走了,大白天管燈開著卻不以為然,等等。針對這種情景,應組織學生開展《勿以善小而不為,勿以惡小而為之》的班會,列舉同學身邊發(fā)生的小事造成的危害,最終得出結(jié)論:“千里之行、始于足下;千里之堤,潰于蟻穴”、“一屋不掃,何以掃天下”。有了正確的輿論和良好的班風,將會無形的支配團體成員的行為和團體生活,是一種潛移默化的教育力量。

三、實行班級管理民主化、細致化。

有句話說:“抓在細微處,落在實效中”,班主任工作僅有細致入微,才能使班級管理見成效,而在細致管理基礎(chǔ)上還應充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的進取性,構(gòu)成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理本事得到增強。應在班內(nèi)實行“分級管理制”。一級管理:六名班委,負責全班各大項工作的監(jiān)督總結(jié)。二級管理:大組長,分管各組的學習和衛(wèi)生。三級管理:科代表,負責各學科的學習情景,及時輔助任課教師的工作。四級管理:小組長,負責班內(nèi)各項小范圍工作。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人,使每個人都是官,都是班內(nèi)小主人,將起到了良好的民主激勵效應。

四、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。

一個良好的班團體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班團體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)團體目標。在上一點中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量,他們分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員”負責指導總結(jié)“科代表的工作”“勞動委員負責指導督促職責長的工作等。

五、開展各種有意義的教育活動。

團體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能,本期將進取組織學生參與學校各項有意義的活動,在活動中,促進學生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系?!霸⒔逃诨顒又小睂崿F(xiàn)班團體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動根據(jù)小學低年級學生的特點和學校安排來確定。

六、大力加強安全教育。

安全對于每一個人來說都是十分重要的,作為教師來說關(guān)注學生的安全尤為重要。應充分利用班隊課和每一天的放學時間加強對學生進行安全教育,大力提高每位學生的安全意識,堅持天天講、時時講,使安全深入每位學生的心里。平時發(fā)現(xiàn)學生有不安全隱患,應及時的制止和加以指正,確保學生不發(fā)生任何安全事故。完善好班級安全管理措施,并向家長和學生說明。多開展家訪工作,爭取家長對學校工作的配合。對于班上少部分調(diào)皮學生,更要多花些精力在他們身上,幫忙他們端正言行,樹立崇高夢想。同時,認真填寫“班務工作記載”,做好各項資料的填寫工作。

小學數(shù)學二年級班主任工作計劃篇十九

本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班會和課堂教學為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,認真貫徹執(zhí)行“我愛學校”、“我愛讀書”的教育活動,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

1、貫徹落實“我愛學?!?、“我愛學習”主題教育活動,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

1、做好平時的常規(guī)工作。

(1)保護校園,進行愛學校的教育。

(2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

(3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

2、開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

(1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。

(2)培養(yǎng)學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。

教育重點:培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,激發(fā)學生的學習意識,培養(yǎng)學生的學習興趣。措施:

1、制定工作計劃并公布。

2、提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

1.做操整齊。

2.主動拾起校園一片紙,護校園一片土。

3.宣傳并進行安全教育。

工作重點:積極開展“雛鷹爭章”的活動,爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。

1、雛鷹爭章活動。

2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

3、進行安全教育。

給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

1、開展學習評比活動。

2、復習動員。

在平時,把爭章和專題教育結(jié)合起來,家訪與個別學生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學和育人相結(jié)合,努力為學生創(chuàng)建良好的學習,生活環(huán)境。

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