通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長軌跡，增加自信心。撰寫總結(jié)時要注重邏輯性和條理性，避免隨意跳躍或重復(fù)論述。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
基層三支一扶工作總結(jié)篇一
我叫x，現(xiàn)在x區(qū)x中學(xué)支教。x年我積極響應(yīng)黨和國家的“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，參加了x市“三支一扶”考試，經(jīng)過選拔，幸運了成為一名“三支一扶”志愿者。轉(zhuǎn)眼間一年過了，在這一年里，上級領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委政府給予了我們這些“三支一扶”志愿者非常多的關(guān)懷和幫助，讓我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)和工作中，現(xiàn)我就將這一年來思想、工作情況總結(jié)匯報如下：
去年的這個時候我參加了x市“三支一扶”計劃，經(jīng)過一年整的基層鍛煉，我更加堅定了自己當(dāng)初的選擇，并以此為榮。身為一名黨員，身在基層，我仍然嚴(yán)格要求自己，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學(xué)習(xí)實踐中得以盡快轉(zhuǎn)變，自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。我不斷參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積累基層工作的經(jīng)驗，注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學(xué)的理論知識和社會實踐結(jié)合起來，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年里我深刻感受x中學(xué)“團(tuán)結(jié)必勝”的校訓(xùn)精神，在擔(dān)任初一初二年級班主任及英語教師的職務(wù)的時候，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的工作給予大力支持，使我的工作迅速的走入了正軌。
1、認(rèn)真設(shè)計課堂教學(xué)，讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣，挖掘教材，使教學(xué)內(nèi)容發(fā)人深省，認(rèn)真設(shè)計活動，充分調(diào)動學(xué)生積極性，這是我工作一年來最大的收獲體會。剛剛到x中學(xué)，這個已經(jīng)名聲鵲起，蓬勃發(fā)展的學(xué)校，我內(nèi)心有著很大的壓力，但是壓力有多大，動力就有多大。在這一年的英語教學(xué)過程中,我不斷地熟悉小組合作式學(xué)習(xí)，鉆研特色小組活動方式。聯(lián)系并利用小組計分評價成功設(shè)計出了充滿個性的教學(xué)方式，如小組作業(yè)上交計分評價，活躍小組周獎勵，課堂教學(xué)方面獨創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競答，以英語指路問路的動感課堂等等。創(chuàng)新帶動了我的教學(xué)激情，讓我的教學(xué)成績蒸蒸日上，通過不斷的改進(jìn)教學(xué)方法，我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z周測成績一直處于年級前三名。同時我的教學(xué)過程并不是一帆風(fēng)順的，開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)思想根深蒂固，教學(xué)成績并不理想，這時，我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助，在我迷茫的時候時刻為我指點迷津，我一次次的聽優(yōu)秀、有經(jīng)驗老師的課，漸漸地明白了現(xiàn)代教學(xué)的優(yōu)勢，我的一切進(jìn)步和成就離不開x中學(xué)各位老師的幫助，這也讓我初次的體會到了“團(tuán)結(jié)必勝”的內(nèi)涵。
首先，身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率。x中學(xué)是一個紀(jì)律鮮明的學(xué)校，不僅是他成功的規(guī)范式教學(xué)，更是落實要求的精神，那種對待事物一絲不茍的責(zé)任感。這一年的學(xué)習(xí)，讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭，說是甜頭，那是因為雖然軍事化的訓(xùn)練是累人的，但是成果永遠(yuǎn)是讓人雀躍的。每一次齊步走，我都與學(xué)生們同甘共苦，一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，無論陽光多么炙烈，寒霜多么凜冽，操場上有學(xué)生們鏗鏘的步伐和口號，自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影。
其次，用適當(dāng)?shù)姆绞絿?yán)格要求,又要無限熱愛學(xué)生。在這一年我在與學(xué)生的溝通上碰了不少釘子，年輕氣盛的我總是一味的要求學(xué)生，命令學(xué)生，缺少對初中學(xué)生年齡特征的分析和掌握，語氣高高在上，常常好心辦壞事，師生關(guān)系搞得緊張，通過一段時間的學(xué)習(xí)和摸索，我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學(xué)生，懂得了什么是以學(xué)生為主，注重與學(xué)生的交流,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。并通過實踐，使得個別后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，初二x開始跟我說老師我要上高中，初一的x很少不交作業(yè)了，同時我還學(xué)會了激勵學(xué)生，謹(jǐn)言慎行，因為我懂得了，老師的一句話，對學(xué)生的影響是莫大的?？粗@些孩子的轉(zhuǎn)變，我感到只要一個孩子從中獲益，任何付出都是值得的。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。一年的工作經(jīng)歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中，我將以更優(yōu)異的成績回報政府和學(xué)校對我的期待，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風(fēng)繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻(xiàn)譜寫絢爛的青春。
基層三支一扶工作總結(jié)篇二
20__年10月15日，我參加了“三支一扶”志愿者簽訂聘用合同儀式后，被分配到禾豐鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，正式開始了“三支一扶”中的支農(nóng)工作。在熟悉了鎮(zhèn)里的基本情況后，因工作需要被抽調(diào)到經(jīng)發(fā)辦工作，開始了經(jīng)濟(jì)普查的工作，一個月以后又來到了急需用人的災(zāi)后重建辦工作。從畢業(yè)到就業(yè)的過渡，在這三個月的工作中，我學(xué)會了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，得到了很大的鍛煉，下面是我對我這幾個月的主要工作總結(jié)：
一、堅定信念，投身到廣闊的農(nóng)村中去。
在大學(xué)期間，我是一名真正的學(xué)生，雖然我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，但對農(nóng)村的事情卻一無所知，在看到國家鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到西部及廣大農(nóng)村進(jìn)行“支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧”服務(wù)的倡導(dǎo)和《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的實施意見》時，我辭掉了原來的.工作，一門心思的想要到農(nóng)村最基成去體驗下我生活中所缺少的東西，于是第二天我就報了名。許多親友對我的舉動很不理解，在他們看來在城市工作好好的偏偏跑到農(nóng)村工作是一件愚蠢透頂?shù)氖?。但我堅持了自己的信念，相信到廣闊的農(nóng)村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地，更加重要的是能為農(nóng)村的建設(shè)和農(nóng)民的致富盡到自己的一點綿力。
二、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心，工作逐漸適應(yīng)。
剛到服務(wù)地禾豐鎮(zhèn)的時后，單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生，專門召開了班子成員會議討論我們的生活和工作安排，為我們提供了寬敞舒適設(shè)施完備的宿舍，并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝?，解決了我們生活中兩個大問題。在剛開始工作的那段時間，我對單位里的工作和禾豐鎮(zhèn)的農(nóng)村情況還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)?！瓣P(guān)照”我一起去，讓我在短短的時間內(nèi)就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落，在開展工作時就順利多了。
三、在工作中充實，在充實中提高。
當(dāng)逐漸地適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐墓ぷ魃瞽h(huán)境后，我的工作由“磨合期”進(jìn)入到了“成熟期”。剛開始的時候，我和我一起的支農(nóng)的女孩一起幫助居委會做經(jīng)濟(jì)普查的事，每天都去每個鋪面登記他們的主營業(yè)務(wù)，工作人員人數(shù)，有無營業(yè)執(zhí)照和工商執(zhí)照等情況，有些老板也很不配合，總覺得這會給他們帶來什么壞處似的，于是我們又得一個個的耐心解釋和介紹經(jīng)濟(jì)普查是干什么的，讓他們無后顧之憂。這里我學(xué)到了和來百姓打交道，確實得有耐心。經(jīng)濟(jì)普查剛做到順手的時候，領(lǐng)導(dǎo)又掉我去了災(zāi)后重建辦工作，我的日常工作主要是協(xié)助黃鎮(zhèn)長負(fù)責(zé)災(zāi)后重建的事情，具體分為重建資料的整理，歸檔和電腦錄入各項事務(wù)。剛開始的時候，電腦操作也不太熟悉，做事也不夠仔細(xì)，老是犯低級錯誤，很讓領(lǐng)導(dǎo)傷腦筋的，黃鎮(zhèn)長每次都說做事要有悟性，什么都要想到領(lǐng)導(dǎo)的前面，那樣你就算進(jìn)入角色了，我就是從那時起，本著缺什么補什么，用什么學(xué)什么的原則，去努力做好每一項工作。
總之，在工作以來，自我感覺所做的離組織要求、群眾期盼還有差距，缺少與領(lǐng)導(dǎo)在工作上、生活上的溝通，但我積極向上的心沒有改變，任勞任怨、全心全意為民服務(wù)的宗旨始終沒變。我將正確面對工作，以積極心態(tài)對待工作。實現(xiàn)自我的人身觀、價值觀。
基層三支一扶工作總結(jié)篇三
為解決我校師資緊缺問題，縣局從××年秋季至今，前后共安排3名“三支一扶”大學(xué)生來我校支教。為使這些新生力量成為我校教學(xué)一線的生力軍，我校以“留得住、干得好”為工作目標(biāo)，傾心幫扶，人文管理，為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺，使他們在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉。幾年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助配合下，三位年輕教師不論在思想認(rèn)識、工作方法、考慮問題的思路，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。我們的具體做法是：
為了充分發(fā)揮大學(xué)生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)。我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，按要求負(fù)責(zé)進(jìn)行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
我校校舍緊張，教師的工作生活條件比較艱苦。但學(xué)校注重人文關(guān)懷，支教大學(xué)生報到時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自接待，優(yōu)先為支教大學(xué)生們提供了條件相對較好的住宿環(huán)境。新的辦公桌椅、新的生活用品、新購置的硬板床都優(yōu)先考慮支教大學(xué)生。為了滿足年輕大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)辦公學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校還免費將網(wǎng)線安裝到教師房間。支教大學(xué)生××老師患先天性血小板缺失癥，住院期間學(xué)校班子成員多次到醫(yī)院看望慰問，并對她予以經(jīng)濟(jì)資助。錢雖然不多，但卻使××老師充分感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
由于學(xué)校對支教大學(xué)生的優(yōu)先照顧，完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇，增強了他們的自信心和自豪感。幾年來，來我校支教的3名大學(xué)生都“既來之，則安之”，在各自的工作崗位上干出了不俗的業(yè)績。
把剛走上工作崗位的大學(xué)生比作“璞玉”是最恰當(dāng)不夠的，用人單位要加強管理和幫扶，把他們通過雕琢成一塊塊“美玉”，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春。我校主要做好三方面的工作：
1、嚴(yán)格要求，加強管理。我校一是對“三支一扶”大學(xué)生明確了工作要求，在要求完成支教任務(wù)的同時提出了“四個一”的工作要求。即：上一堂教學(xué)匯報課，完成一篇調(diào)研報告，提交一篇工作總結(jié)，承擔(dān)一年的班主任工作?！八膫€一”任務(wù)目的是讓支教大學(xué)生迅速融入集體生活，實現(xiàn)從一名大學(xué)生到骨干教師的轉(zhuǎn)變，更好地為農(nóng)村教育服務(wù)。二是建立聯(lián)絡(luò)匯報制度。為及時了解支教大學(xué)生工作學(xué)習(xí)生活情況，幫助他們解決困難，使他們能夠更好更快地成長成才，學(xué)校每兩月組織一次座談會，全面了解他們的思想、工作、生活情況，聽取他們對各方面的意見和建議，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、就業(yè)觀、價值觀。同時，要求他們每學(xué)期進(jìn)行一次思想工作匯報。三是建立定期考核制度。學(xué)校根據(jù)上級文件規(guī)定結(jié)合本校實際情況制定了詳細(xì)的支教大學(xué)生工作考核細(xì)則，并定期對他們進(jìn)行考核，根據(jù)德、能、勤、績等方面進(jìn)行綜合評估，確定考核等次，對考核優(yōu)秀人員進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵，對考核中存在缺點和不足的大學(xué)生通過溝通，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
2、搞好幫扶，悉心指導(dǎo)。我校選擇經(jīng)驗最豐富、能力最突出的教師與支教大學(xué)生結(jié)成對子，進(jìn)行傳幫帶，使支教大學(xué)生把書本所學(xué)知識轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)技能，盡快完成從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，縮短了支教大學(xué)生自己摸索成長的時間，很快發(fā)揮了大學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實、知識更新較快的優(yōu)勢，在教學(xué)崗位上擔(dān)起重任。如在××老師的幫助下，××老師的英語課堂教學(xué)水平迅速提升，今年還承擔(dān)了全鄉(xiāng)示范教學(xué)任務(wù)；××老師在全體老師的幫扶下，個人素質(zhì)提升較快，在學(xué)校組織的新教育演講比賽榮獲獎勵，今年暑期繼續(xù)教育還承擔(dān)了全鄉(xiāng)業(yè)務(wù)交流任務(wù)；××老師的英語課教學(xué)也取得了較好的成績。
3、強化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作和實績考核相結(jié)合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進(jìn)行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認(rèn)真、踏實肯干的大學(xué)生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。
總而言之，來我校支教的大學(xué)生經(jīng)過基層鍛煉，基本適應(yīng)了農(nóng)村的教育工作，在農(nóng)村學(xué)校艱苦的工作、生活環(huán)境中得到了鍛煉，經(jīng)受了考驗，增長了才干，實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。幾年的工作實踐也使我們深切地感受到，實施“三支一扶”計劃是一項雙贏的事業(yè)，在緩解基層農(nóng)村人才資源短缺現(xiàn)狀的同時，也磨煉培養(yǎng)了一批青年大學(xué)生成人成才，確實是功在當(dāng)代，利在千秋。
基層三支一扶工作總結(jié)篇四
為進(jìn)一步加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，維護(hù)農(nóng)村發(fā)展穩(wěn)定，推動農(nóng)村科學(xué)發(fā)展，確保20__年底我縣所有貧困村穩(wěn)定脫貧。按照縣委縣政府統(tǒng)一部署，我局幫扶城關(guān)鎮(zhèn)劉村村。20__年9月8日我局成立了駐村幫扶工作隊，李隊長兼任駐村幫扶隊長，同時明確了駐村第一書記人選。
半年來，在全局機關(guān)干部同志的共同努力下，駐村工作圍繞建強基層組織、推動精準(zhǔn)扶貧、落實基礎(chǔ)制度及辦好惠民實事等四方面開展了以下幾方面工作：
1、開展貧困戶識別，幫助村委建檔立卡貧困戶83戶323人。
2、在與村三委班子多次論證基礎(chǔ)上，制定了劉村村20__—20__脫貧攻堅規(guī)劃，確保至20__年底建檔立卡83戶貧困戶穩(wěn)定脫貧。
3、完善“干部當(dāng)代表，單位做后盾，領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)”的工作機制，單位全員上陣，與劉村村貧困戶結(jié)對幫扶，并制定脫貧人口臺賬。
4、組織對劉村村小學(xué)校園及操場2200平方米進(jìn)行了硬化，方便小學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。
5、協(xié)調(diào)縣衛(wèi)生、發(fā)改等部門爭取村標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè)資金，目前已取得相關(guān)部門批復(fù)，20__年可以開工建設(shè)。
6、安排局測繪股工作人員前往劉村村開展1：1000地形圖測繪工作，目前測繪完成地形圖800畝。
7、邀請設(shè)計院前往劉村村就美麗鄉(xiāng)村建設(shè)及村級產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行了座談，圍繞美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品深加工、電子商務(wù)、村莊長遠(yuǎn)發(fā)展等方面與村三委班子進(jìn)行了探討，目前設(shè)計院已基本完成資料收集工作。
8、為便于群眾出行，豐富群眾文化生活，在尤山路劉村段及村文化廣場安裝照明路燈10盞。
9、為關(guān)愛貧困戶、留守兒童，組織開展春節(jié)前扶貧慰問活動，給劉村村送去慰問金5萬元，為留守兒童送去了書包、文具等30套，為貧困戶送去了棉衣20套、棉被20條、面粉30袋等慰問品。
基層三支一扶工作總結(jié)篇五
“艱苦、困難、挫折是人生成長的階梯。迎著困難、艱難而向上的人生，一定是富有價值、輝煌燦爛的人生！”這是資教培訓(xùn)時候聽到的最多的話。但那個時候我還不知道接下來的資教生活帶給我的是什么，只為我將要成為一名人民教師而感到激動。至于書上讀到的那些教師是蠟燭要奉獻(xiàn)完全沒有感觸。說實話，對于愛，讀到了很多，也聽到了很多，但是依舊美而朦朧，就像在夢中的戀人一樣，讀了這么多年書，也經(jīng)歷了十幾年的人生，我似乎已經(jīng)對愛有了些許的了解，可我渴望更加接近它，擁抱它，而我的資教經(jīng)歷我自己給它起了個很好聽的名字“追愛之旅”，追尋人間最美好最單純的一種東西。
平庸，還是不平庸，這是個問題，但不是僅僅做個選擇的問題，當(dāng)你選擇了平庸，就意味著輕松，省勁，安逸。但當(dāng)你選擇了不平庸，就注定要在別人休息的時候你思考，或工作。
20xx年9月，我和其他五位老師來到了xx，。還記得第一次來學(xué)校的時候，校長帶著我們坐了小面包車顛簸很久到達(dá)學(xué)校，第一次走進(jìn)教室的時候，學(xué)生們都瞪大了眼睛看稀奇似的盯著我。那一刻，我才真實感受到作為一名老師的責(zé)任。這些孩子們?nèi)缁ǖ耐晟?，我都要參與其中，莫名的就有一種保護(hù)欲，心中暗暗下定決心要努力做好自己的工作。想要不平庸的生活，就要付出更多，這工作的第一學(xué)期，聽課，講課，批改作業(yè)。每天忙的暈頭轉(zhuǎn)向。可是我們這里的學(xué)生那么質(zhì)樸可愛，懂得心疼人。嗓子疼了，他們會給我送來枇杷葉教我怎樣煮水保護(hù)嗓子，每到節(jié)日，他們就送上小花小卡片給我。無論什么時候看見我總是熱情的打招呼?？吹剿麄兿胂胱约?。也許我只是個平凡的小教師，可我卻做著絕不平庸的事。等我年邁體衰回憶往事時，定會為自己這段青春歲月感到無比自豪。
我常常在想一個普通的教師和一個優(yōu)秀教師的最大區(qū)別在哪里？可能更多的不是學(xué)術(shù)上的差異，而是源于心靈的對學(xué)科的喜愛。普通的教師，在備課和教學(xué)的過程中，往往關(guān)注的是如何完成教學(xué)任務(wù)，何時將教學(xué)內(nèi)容推進(jìn)到何種程度，怎樣布置作業(yè)讓孩子們能夠理解這些內(nèi)容，在考試中考出好的成績。而一個優(yōu)秀的教師常常會問自己：“我是誰？我為什么要教學(xué)？我究竟想要完成什么任務(wù)，為何它們是我想要完成的？我的個性體現(xiàn)出來的思想和情感會對我的教學(xué)產(chǎn)生什么影響？我能將這些與學(xué)生結(jié)合在一起嗎？”當(dāng)教師在教學(xué)中首先關(guān)注的是完整的心靈，關(guān)心每一位學(xué)生的完整人格時，他就會成長為一名優(yōu)秀教師。所以我認(rèn)為好的教學(xué)來自于心靈，源于內(nèi)心深處對學(xué)科和學(xué)術(shù)的喜愛。一位擁有如此完整而誠實內(nèi)心的教師，用任意一種教學(xué)方法都可能非常有效。而這一切讓我懂得了原來教師真是蠟燭，必須是一根根蠟燭。因為只有選擇燃燒自己才能照亮別人。如果不是這樣，那就是誤人子弟。所以既然我選擇了老師，就應(yīng)該心甘情愿去做一根蠟燭。照亮別人的同事我的心起碼是溫暖的。
資教的這一年半學(xué)生的禮物雖然簡簡單單，但那卻是孩子們的一片心。那一刻，我的心是滿滿的，孩子們在用他們自己的方式來撥動我內(nèi)心最柔弱的那根弦。我的心頓時蕩漾成了一汪晶瑩的湖水，水中清晰地倒影著他們可愛的身影。我的頭腦中盤旋四個字，那就是“幸福感動”。我教過的所有學(xué)生，我可愛的孩子們，你們讓我感動，讓我留戀。和所有的支教大學(xué)生一樣，我傾盡全力，竭盡所能，希望將自己的滿腔熱情和所學(xué)的知識毫無保留地播撒在這片純潔的熱土上。然而當(dāng)我傾囊相授的時候，我才發(fā)現(xiàn)我給你們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你們給我的那樣多。
短短一年半的時間，我從一個大學(xué)畢業(yè)生逐漸轉(zhuǎn)換角色成為一名語文教師。從沒有過這樣的充實感，身上有了甜蜜的負(fù)擔(dān)，每次聽見孩子們熱情的叫我：“王老師好！”心里就更加堅定，一定要在這里好好發(fā)展，決不能辜負(fù)他們。我相信每一位資教生都有這種想法，我們都是最普通的人，但我們做的事情卻并不普通。正是這資教生活賦予了我們生命中最深刻的意義。在平凡的崗位做著不平凡的事，在最基層播種那希望的種子。并等待它發(fā)芽，結(jié)果。
基層三支一扶工作總結(jié)篇六
新年的鐘聲響起，20xx年結(jié)束了。如果說20xx年的高考是我人生當(dāng)中的第一個轉(zhuǎn)折，那么20xx年就是我的人生中最重要的轉(zhuǎn)折，尤其是大學(xué)畢業(yè)之后。從七月份的三支一扶考試和特崗考試到九月份的政法干警考試，我有過迷茫、有過忐忑、有過期盼、有過膽怯，到最后塵埃落定的心安。得知我被錄用為司法助理的時候，我的心情充滿了雀躍和感激，因為能夠取得這樣的成績與我在三支一扶期間學(xué)到的東西是離不開的。從走出校門到步入工作崗位，三支一扶為我提供了一個向社會人轉(zhuǎn)變的平臺，無論是人社局的檔案整理工作還是醫(yī)保中心辦公室事務(wù)處理工作，對于提高我的工作水平和人際溝通能力都有很大的幫助。以下是我對自己三個多月以來三支一扶工作的總結(jié)。
雖然我還不是黨員，但在工作中通過對民主生活會和黨員大會等內(nèi)容的了解，我對黨有了更深層次的認(rèn)識，堅定了我入黨的決心。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我們新到崗的大學(xué)生都很照顧，他們的包容和熱情和貼心使我們感受到了集體的溫暖。此外，我們留在市本級的19名“三支一扶”基層服務(wù)人員保持了良好的聯(lián)系，即使后來被借調(diào)到了不同的單位，彼此之間也仍然做到了信息的互通共享，也正因為有了他們的幫助和影響，我才能夠在工作和生活中獲得進(jìn)步。
從社?？频綑n案整理再到醫(yī)保中心，我已經(jīng)能夠比較熟練地完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項工作，雖然做得不夠完美，但是我會主動向前輩們請教，從而每天都能有所進(jìn)步。對待來訪群眾，我逐漸脫離最初的慌亂，以平和親切的態(tài)度耐心細(xì)致地幫他們解答，對于我不清楚的問題，我會及時請教前輩或者告知受理科室的位置。
總的來說，從事“三支一扶”工作期間，我有了很大的收獲，但同時也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，例如：工作缺乏主動性，只是保證完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)；對業(yè)務(wù)不夠熟悉，不能很好地解答群眾的問題；過度依賴前輩，缺乏主動學(xué)習(xí)的意識等等。在接下來的工作中，不管我還能在崗多久，我都會時刻保持良好的工作狀態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平，使自己的價值得到充分發(fā)揮。
基層三支一扶工作總結(jié)篇七
我__年從福建中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)系畢業(yè)，懷著一顆赤誠的心，響應(yīng)黨中央和政府的號召：到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要我們的地方去，于是我報名了我省的“三支一扶”計劃，準(zhǔn)備到基層去鍛煉，去為了人民大眾的健康服務(wù)!
我首先把學(xué)習(xí)放在第一位，因為人活到老學(xué)到老，特別是醫(yī)學(xué)，更要注重醫(yī)學(xué)知識的更新及與實踐的結(jié)合。在思想上堅持擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。我深刻把它們印記我的腦海中，時刻提醒自己要努力救死扶傷!發(fā)揮自己的`光和熱。
我剛來到醫(yī)院，和原來實習(xí)不一樣，所用的檢查很少，看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗比較多，這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學(xué)知識，盡可能多掌握臨床經(jīng)驗。所以我決定開始先跟有經(jīng)驗的醫(yī)生學(xué)習(xí)，同時加強自己的醫(yī)學(xué)知識的熟習(xí)，特別是診斷學(xué)知識的熟習(xí)!
就這樣，我在邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)的過程中，努力地提高自己的醫(yī)技水平，在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下，也開始看病了。我時刻提醒自己在我面前是個生命，生命無價，所以我都要很小心翼翼，防止出現(xiàn)沒必要的紕漏。
慢慢地，我也開始值班了。值班雖苦，但是能解決病人的病痛，我感覺雖苦也甜。特別是我記得一個冬夜，十一點多，我被一陣紛亂吵醒。我聽到有人大呼：“醫(yī)生，救命啊?！?/p>
我心一驚，一個鯉魚打挺，趕忙穿好衣服，直沖樓下。原來是個婦女和她丈夫吵架，一氣之下把農(nóng)藥喝下。我迅速叫病人家屬把病人抬到搶救室，此時病人的情況很不好，已經(jīng)開始口出白沫了，刺鼻的農(nóng)藥味道幾乎讓我嘔吐，但是我沒顧得那么多，湊上去聞是什么味。很快地我聞出了是臭大蒜股味道，可以判定是有機磷農(nóng)藥中毒。我熟練用手電檢查病人瞳孔和用聽診器檢查病人的心率，判定病情的程度!我叫護(hù)士聯(lián)系院長，并開出口頭醫(yī)囑，肌注大量阿托品，迅速裝好洗胃機。院長和副院長也趕來，在他們的指導(dǎo)和幫助下，我?guī)筒∪讼戳宋?。開了藥，掛上瓶。院長和副院長看病人穩(wěn)定了，就先回去休息了。他們交待我要時刻觀察病人的情況!幸好病人洗胃之后病情平穩(wěn)。天亮了，疲憊的我聽著病人平穩(wěn)的呼吸，我的微笑掛在臉上：我救活了一條生命，雖然很累，但是很有意義。
還有一次，一個老年人進(jìn)門就說胃痛，叫我開些胃藥給她吃?？墒俏铱匆娝蠛沽芾?，臉色暗紅。我把她勸服到搶救室，并給她吸氧，仔細(xì)詢問她病情，給她聽診。經(jīng)過檢查，我懷疑她得的是心肌梗塞，遂給她做了心電圖，報告出來真的證明我的診斷!我立即給老人家硝酸甘油及復(fù)方丹參滴注液，后老人家病情五、六分鐘就緩解。經(jīng)過這件事，我明白了：要時刻留意病人的病情，要多方面考慮。不然病人有可能誤診。所以診斷要細(xì)心，防止造成病人的更大的痛苦。
基層三支一扶工作總結(jié)篇八
我們在活動開展之前我們已經(jīng)有幾十個大學(xué)生自愿參加我們的隊伍，同時我們每周在網(wǎng)上舉行一次全體網(wǎng)絡(luò)會議，具體討論我們的工作安排和進(jìn)程，同時我們還成立了外聯(lián)小組，負(fù)責(zé)為活動開展?fàn)幦「嗟幕顒淤澲?jīng)費，經(jīng)過大家的共同努力，我們一共獲得4000元左右的贊助經(jīng)費，為我們的活動開展做好了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)經(jīng)過大家的討論我們把此次下鄉(xiāng)活動的方向分為兩塊，一是支農(nóng)，一是支教。
2月12日我和馮軍兩人一起去了袁州區(qū)文教局，在那里我們獲得了文教局群文股領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，群文股的領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我們積極配合我們的活動開展，答應(yīng)我們將派人下鄉(xiāng)放電影，同時在每年下?lián)芙o鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的10000元款項中拿出xx元來支持我們的活動。
2月12號下午我和馮軍兩人坐車來到了我們的活動開展的目的地---江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)槐溪村。一路上翻山越嶺，山路崎嶇，地方偏遠(yuǎn)。楠木鄉(xiāng)槐溪村位于袁州區(qū)和萬載縣的交界處，村莊位于袁州區(qū)著名的豐頂山腳下，豐頂山海拔995米，三腳下形成了一塊較為平坦的盆地，由于地理條件的限制，楠木鄉(xiāng)的人口相對來說較為分散，最大的自然村也只有300來人，但是這里民風(fēng)很淳樸。
13號上午我們就開始工作，主要是為我們開展活動做活動前的動員宣傳準(zhǔn)備工作，上午我和馮軍坐車來到了楠木鄉(xiāng)政府，與楠木鄉(xiāng)黨委書記簽署了楠木鄉(xiāng)從市里下?lián)艿?0000員文化經(jīng)費中資助我們xx開展活動。
由于楠木鄉(xiāng)交通不便，我和馮軍步行20余里路回到了槐溪村，回到村里我們沒能有便刻休息就開始我們的宣傳工作，首先我們寫了十多張的海報，在各個自然村小組的村口或是人員來往頻繁的路段張貼。
14號又有部分成員來到了槐溪村，我們的宣傳力度和人手也越來越大，越來越多，我們把人員分為六組，兩組負(fù)責(zé)打電話，實行電話宣傳，另外四組就負(fù)責(zé)走家躥戶的一對一的口頭宣傳，由于當(dāng)?shù)馗鱾€自然村較為分散，我們的各個小組一下午都步行了數(shù)十里的路程，基本上順利完成了前期的宣傳工作。
1、支教。
支教是我們此次活動中的一個重點項目，也是很多會員最為關(guān)心和關(guān)注的一個活動之一。此次支教活動是從十五號開始的，當(dāng)天上午我們設(shè)為學(xué)生報道和開學(xué)典禮的時間。上午陸陸續(xù)續(xù)有100來個學(xué)生來報道。由于當(dāng)?shù)貙W(xué)校只借給我們兩個教室，所以我只能把這100來個可愛的學(xué)生分為兩個班，一個叫陽光班，這是小學(xué)生所在的班級(3—6年級)本來還有許多一二年級的學(xué)生前來報名，但是由于教室太少，沒有那么多的座椅板凳，我們決定不收一二年級的學(xué)生。對此我也深表遺憾。另外一個班叫創(chuàng)夢班，這是初一學(xué)生所在的班級。為什么我把這兩個班取這樣的名字，這是因為我們自己創(chuàng)立的支教學(xué)校叫做陽光創(chuàng)夢學(xué)校。
由于我是此次支教活動的總負(fù)責(zé)人，所以在此次支教活動中被他們稱之為林校長，對于這個名字我既感到欣慰又感到責(zé)任和使命重大。有一種天將降大任于我的那種感覺。
支教活動如火如荼的開展著，從中我們感觸頗多，在這次寒假支教過程中，我們一天上五節(jié)課，上午兩節(jié)(9：00—11：00)，中午興趣課(13：30—2：20)，下午兩節(jié)(2：30—4：30)，我們當(dāng)天的課程必須提前一天安排好，而且必須提前備好課，做好充分的準(zhǔn)備，同時對我們的支教老師有著嚴(yán)格的要求，只要是支教老師，在遵守大學(xué)生青年聯(lián)合支農(nóng)隊的規(guī)章制度以外，還必須遵守支教組自己的紀(jì)律。
基層三支一扶工作總結(jié)篇九
時光飛快，為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束，在黨委、政府的關(guān)心和指導(dǎo)下，我沒有辜負(fù)黨和國家的期望，順利走完兩年的服務(wù)之路。現(xiàn)將兩年的思想工作情況總結(jié)如下：
一、基本工作、生活情況。
20_年7月，我參加了“三支一扶”扶貧工作，被分配到連州市大路邊鎮(zhèn)政府工作，在工作中堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱情服務(wù)群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家在農(nóng)村的路線、方針和政策。
服務(wù)期間，我主要負(fù)責(zé)農(nóng)村財務(wù)管理工作，此項工作對于我來說是一項完全陌生的工作，沒有專業(yè)知識，也沒有工作經(jīng)驗，面對工作，困難重重，但我沒有灰心，當(dāng)務(wù)之急就是在最短的時間里掌握相關(guān)的知識，我上網(wǎng)下載了很多相關(guān)的資料來學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中碰到不懂的就問有經(jīng)驗的同事，同事也很有耐心地講解，直到我明白為止，經(jīng)過一個星期的努力終于對這項工作有了一定的了解;由于政府的工作人員相對緊缺，此項工作停了差不多一年，各村委會交上來的賬單堆積如山，接下來的工作就是審核和整理這些賬單，但我碰到了一個難題，發(fā)現(xiàn)很多村委會的賬單混亂，收支不明，完全沒有按照農(nóng)村財務(wù)管理制度執(zhí)行，整理起來相當(dāng)困難;面對困難我沒有畏縮，我為自己制定了一個計劃，就是分村分期整理這些帳單，將帳單上出現(xiàn)的問題分村列表，整理完一個村委就找該村委會的會計核對賬單，解決存在的問題，同時跟他們共同學(xué)習(xí)農(nóng)村財務(wù)管理的重要性，學(xué)習(xí)農(nóng)村財務(wù)管理制度和專業(yè)的會計知識，在我們的共同努力下，終于克服了困難，進(jìn)步明顯，也得到了各村委會干部和群眾的信任。
我所服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是經(jīng)濟(jì)落后的山區(qū)鎮(zhèn)，與湖南交界，民情相對復(fù)雜，計生工作難于開展，而計生工作又是基層工作的重中之重，我除了負(fù)責(zé)農(nóng)村財務(wù)管理工作外，還要參加一年三次的計生某工作，每次某為期50天。在當(dāng)前群眾舊的生育觀念仍然嚴(yán)重存在的情況下，人口計生工作對于一個基層工作者來說是一個很大的挑戰(zhàn)，對于服務(wù)農(nóng)村基層的志愿者來說又是一種考驗，一個能力提升的機會。每次計生某，鎮(zhèn)計生工作隊人員早上8點集中，8點半準(zhǔn)時下鄉(xiāng)，走村串巷，苦口婆心地做群眾的思想工作，但大多數(shù)群眾文化水平不高，素質(zhì)相對低下，難免產(chǎn)生思想上的抵觸，甚至發(fā)生沖突，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們齊心協(xié)力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個問題，最后都能順利完成任務(wù)。從中我學(xué)到了很多東西，懂得如何與群眾溝通，如何應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。
生活方面，感謝鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心，為我提供免費食宿，每個月還有一定的補貼，使得我能全身心投入工作，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中全面發(fā)展。
二、心得體會。
1.堅定信念：基層需要年輕和活力，需要我們?nèi)ジ淖兟浜蟮拿婷?，不怕艱難險阻，要以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)。
2.服從領(lǐng)導(dǎo)：在工作中要服從黨委、政府的安排，不論身處那一個崗位，都要出色地完成黨和政府交辦的各種工作，積極匯報工作情況，虛心接受意見。
3.敬業(yè)愛崗：堅持永葆“敬業(yè)心”，自覺遵守單位各項規(guī)章制度，始終以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到每一天的工作中去;要時刻嚴(yán)格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學(xué)習(xí)，不計較個人得失，不推卸責(zé)任;堅持做到愛崗敬業(yè)。
4.總結(jié)學(xué)習(xí)：要虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見，好的繼續(xù)堅持，不好的立即改正，認(rèn)真總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
基層三支一扶工作總結(jié)篇十
近年來，我國的三支一扶基層人社工作取得了長足的發(fā)展。作為社會發(fā)展的基礎(chǔ)，基層是三支一扶工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在基層人社工作中，我深受感動，經(jīng)歷了很多，也收獲良多。在此，我想就我的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
首先，基層人社工作需要有持之以恒的熱情和耐心。作為一名基層人社工作者，需要與各種不同的人打交道，有時碰到的是困難問題，有時碰到的是受到委屈的人。在這個過程中，需要有耐心去傾聽和幫助他們解決問題。有時候，解決問題需要很長時間，需要經(jīng)過很多次的溝通和努力。但是，只有當(dāng)我們有持之以恒的熱情和耐心，才能真正幫助到他們，解決他們的問題，讓他們感受到我們的關(guān)心和支持。
其次，基層人社工作需要有足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗。作為一名基層人社工作者，需要具備扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗。在現(xiàn)實工作中，我們經(jīng)常面對各種復(fù)雜的情況和問題，需要根據(jù)實際情況制定合理的解決方案。只有具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，才能在解決問題的過程中正確把握方向和方法，并做出正確的判斷和決策。
再次，基層人社工作需要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。作為一名基層人社工作者，需要與不同的人打交道，與不同單位和部門進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)。在這個過程中，需要善于溝通和協(xié)商，了解對方的需求和意愿，找到共同的利益點，達(dá)成合理的結(jié)果。只有在有效的溝通和協(xié)調(diào)下，才能在工作中取得良好的效果，并得到他人的認(rèn)可和支持。
最后，基層人社工作需要有良好的心理素質(zhì)和情緒調(diào)控能力。作為一名基層人社工作者，需要面對各種各樣的情緒和壓力。有時候，我們可能會遇到一個個困境，甚至面對不公平對待和責(zé)任的批評。在這個時候，我們需要有良好的心理素質(zhì)，保持積極的態(tài)度，不被情緒所左右。只有在良好的心理素質(zhì)和情緒調(diào)控能力的支持下，才能在工作中更好地面對困難，處理復(fù)雜的情況，給他人帶來正能量。
總之，基層人社工作是一項艱巨而重要的工作。作為基層人社工作者，我們需要有持之以恒的熱情和耐心，足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，以及良好的心理素質(zhì)和情緒調(diào)控能力。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮作用，為基層群眾提供更好的服務(wù)和幫助。希望未來，三支一扶基層人社工作能夠繼續(xù)取得更好的發(fā)展，為社會的進(jìn)步和人民的福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
基層三支一扶工作總結(jié)篇十一
我是年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男，2009年7月畢業(yè)于銅仁學(xué)院，服務(wù)單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉(xiāng)黨政辦?，F(xiàn)將近5個月來在服務(wù)地開展工作情景總結(jié)如下:。
一、克服畏難情景，盡快熟悉鄉(xiāng)情，轉(zhuǎn)變工作主角。
9月1日我抱著歡喜和期待來到服務(wù)崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠(yuǎn)，無心工作，情緒很低落，有反家的念頭，領(lǐng)導(dǎo)門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，必須要留下，我是一名志愿者，不要也環(huán)境定結(jié)論，在堅難中學(xué)習(xí)，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認(rèn)真搜集鄉(xiāng)里相關(guān)信息，盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認(rèn)真做好接待，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來，經(jīng)過平時的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進(jìn)入了工作主角，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
二、茶葉產(chǎn)業(yè)工作。
在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負(fù)責(zé)廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作，為做好這項工作，我多次到該村萬家溝茶葉規(guī)劃點去開群眾會，動援群眾種植茶的進(jìn)取性，丈量土地，面積398.1畝，茶苗和肥料的運輸，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地，正是因為這些負(fù)出，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的進(jìn)取性，確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設(shè)順利完成移栽工作。
三、林權(quán)制度改革內(nèi)業(yè)微機錄入、農(nóng)村低保、合作醫(yī)療工作。
茶苗移栽完，在做好辦公室工作的同時，我又幫忙林業(yè)站搞林改內(nèi)業(yè)工作，把全鄉(xiāng)的五個大村26個組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內(nèi)業(yè)號、外業(yè)號、面積、林權(quán)方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核，批示。剛要結(jié)束，我又請到到民政幫忙低保核實、輸機工作。我完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個多月。之后在黨委書記，鄉(xiāng)長的安排指導(dǎo)下到鄉(xiāng)合醫(yī)站，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)從10月-12月所有住院，門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機構(gòu)、門診診斷、合作醫(yī)療證號等等輸入電腦。
四、工作體會。
雖然，在參加志愿服務(wù)工作以來，我在各方面有了很大提高，但仍存在很多不足。主要體此刻知識的欠缺，經(jīng)驗的不足，有許多問題無法著手。當(dāng)在輸機的時候遇到一部分文字不認(rèn)識，看不清楚，異常是在合醫(yī)站的時候醫(yī)生寫的代號或?qū)I(yè)名稱看不懂或是看不清楚，常常為了一個字看不清楚跑去問領(lǐng)導(dǎo)和同事，有時也感覺好累，想放棄?？墒?，每每遇到這些情景，我都會想到自我是一名志愿者時，想到自我是為人民、為政府、為黨服務(wù)時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務(wù)崗位，認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。
基層三支一扶工作總結(jié)篇十二
20__年9月，經(jīng)過在___為期一年的培訓(xùn)考核合格后，經(jīng)過市衛(wèi)生局分配，我來到___衛(wèi)生院開始了真正意義上的支醫(yī)之路。一年來，作為一名普通的基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，也進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識和工作能力，現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)和工作情況匯報如下：
初到___衛(wèi)生院，看著潔凈明亮的醫(yī)院樓和明確細(xì)致的`科室分工，心里頓時踏實下來。緊接著醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事幫我解決了食宿問題，院長的談話更是給了我很大的鼓舞，同時也為我的工作指明了方向。大家的關(guān)心讓我對這個全然陌生的環(huán)境倍感親切，也更加堅定了我投身到廣闊的基層工作、不辱“三支一扶”光榮使命的信念!“活到老，學(xué)到老”，特別是到了工作崗位后，我深知要盡快進(jìn)入工作角色，最好的辦法就是學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向周圍的同事學(xué)習(xí)，從實踐中學(xué)習(xí)。在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己。
就這樣，我在邊學(xué)習(xí)邊反思的過程中，努力地提高自己的醫(yī)技水平，在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下，開始獨立看病了。慢慢地，也可以獨立值班了。
我所在的科室主要是負(fù)責(zé)婦產(chǎn)科和兒童保健的各項事務(wù)，眾所周知，基層的工作繁多復(fù)雜，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院來說更是分工不分家，所以，我在做好本職工作的同時，還努力做好醫(yī)院交給我的其他工作，比如到村里為老年人健康查體、建立居民健康檔案等等。讓自己在工作中充實，在充實中提高。
通過一年來的鍛煉，讓我懂得了要做好基層衛(wèi)生工作至少要具備以下幾點：
一是要多請教、多學(xué)習(xí)。作為以農(nóng)民為主要服務(wù)對象的單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是每天都要與農(nóng)民打交道的。農(nóng)民朋友文化程度不高，文字理解性差，與他們打交道更應(yīng)注意講解要有耐心，語言盡量通俗化。向同事們?nèi)〗?jīng)，他們也很樂意向我介紹各種鄉(xiāng)風(fēng)民俗并教我講當(dāng)?shù)卦?，一年下來收獲不少。
二是辦事要靈活。就拿到村里為老年人進(jìn)行健康查體這件事情來說，農(nóng)民朋友群體意識薄弱，組織觀念不強，若要他們配合工作，就要學(xué)會動腦子，靈活辦事，才能調(diào)動他們的積極性并主動接受。
三是態(tài)度要熱情?！敖鸨y杯不如百姓的口碑”，所以，每當(dāng)有病人來咨詢或看病時，我都會換個角度把自己當(dāng)成是一名求助者，只有這樣才能想病人所想，急病人所急，才會有的放矢地為他們解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”都是與病人溝通的橋梁。
四是工作要細(xì)心,辦事要高效。工作中不分事情大小，不計工作得失，凡事超前準(zhǔn)備，不延誤時機，不拖泥帶水，確保每項工作都能在規(guī)定時間內(nèi)完成。同時，工作中要充分發(fā)揚團(tuán)隊精神，與同事一起，通力協(xié)作，互相支持，只有這樣，工作才能更順利地開展，領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)才能圓滿地完成。
轉(zhuǎn)眼，一年的支醫(yī)生活不覺已結(jié)束了。在基層的磨練中，我們累過、抱怨過，有的人也哭過，但我們都鍛煉了，學(xué)習(xí)了，也成長了。
回頭想想，還真的有些不舍，這里質(zhì)樸的人們，這里可愛的同事，點點滴滴在心頭。在此我要感謝所有關(guān)心和幫助過我的人，是你們豐富了我的人生履歷，是你們把我從滿身書生氣的學(xué)生逐漸地塑造成了一名敢干敢做的基層工作人員。.雖然___，但我始終覺得能成為“三支一扶”其中的一員是光榮的，能被分在___衛(wèi)生院工作是榮幸的。工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程，今后不管我在哪個崗位工作，我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)充實自己，今后我將繼續(xù)毫不動搖地發(fā)揚“三支一扶”的精神，勤于學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)。
借此機會，我想對“三支一扶”的支友們說：不要后悔，不要埋怨，不要放棄，要總結(jié)，要努力，要珍惜。
“三支一扶”的經(jīng)歷，不會是未來的資本，但絕對是明天的墊腳石!未來還在前方，我們還需努力!
基層三支一扶工作總結(jié)篇十三
我叫xx，家在xx區(qū)xx鎮(zhèn)，懷著醫(yī)學(xué)的夢想來到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科，在“三支一扶”辦公室的正確指導(dǎo)下，在院委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院前輩及科室同事的指導(dǎo)幫忙下，認(rèn)真工作，嚴(yán)格執(zhí)行“三支一扶”大學(xué)生行為規(guī)范，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，圓滿完成了上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)，思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了更大的提高，以下，將從兩個方面進(jìn)行工作的總結(jié):。
一、個人思想情景。
始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在思想上堅持擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，牢固樹立“八榮八恥”的作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，進(jìn)取參加院內(nèi)組織的每周一午時政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并書寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記，思想政治素質(zhì)有了很大提高。
二、業(yè)務(wù)工作方面。
1、在日常工作崗位中，理論聯(lián)系實際，不懂的地方虛心向老前輩請教，注重加強臨床基本技能操作的學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律已，誠懇待人，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和紀(jì)律，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，注重加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng)。
2、繼續(xù)協(xié)助外科值班工作。在工作中，以病人為中心，任勞任怨，不怕臟、不怕累、認(rèn)真熱心對待每一位患者，仔細(xì)詢問病情，視病人如親人，對年齡較大的老年人來院就診，耐心引導(dǎo)他們?nèi)潈r、交錢、做檢查;對外科門診常見的腰椎間盤突出癥、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多發(fā)病，能給予正確的檢查、診斷和治療;對常見的colles骨折病人，能獨立手法復(fù)位和石膏固定;嚴(yán)格手術(shù)無菌操作規(guī)程，對一些切割傷，能做到熟練操作清創(chuàng)縫合;能獨立操作切除皮下囊腫等小手術(shù);對門診兒科、內(nèi)科常見病多發(fā)病也能正確的診斷治療;對開展的闌尾炎、疝氣、四肢骨折及內(nèi)固定取出術(shù)等手術(shù)，均能當(dāng)助手;繼續(xù)協(xié)助內(nèi)科門診聽夜班，立足本職、愛崗敬業(yè)、在艱苦中磨煉，在鍛煉中成長。
醫(yī)學(xué)的博大精深是學(xué)無止境的，還要不驕不躁，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)臨床專業(yè)知識，為做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者而奮斗!時刻牢記“三支一扶”的誓言:“到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去!”為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、共創(chuàng)和諧社會而做出進(jìn)取貢獻(xiàn)!
基層三支一扶工作總結(jié)篇十四
新年的鐘聲響起，結(jié)束了。如果說20的高考是我人生當(dāng)中的第一個轉(zhuǎn)折，那么2015年就是我的人生中最重要的轉(zhuǎn)折，尤其是大學(xué)畢業(yè)之后。從七月份的三支一扶考試和特崗考試到九月份的政法干警考試，我有過迷茫、有過忐忑、有過期盼、有過膽怯，到最后塵埃落定的心安。得知我被錄用為司法助理的時候，我的情緒充滿了雀躍和感激，因為能夠取得這樣的成績與我在三支一扶期間學(xué)到的東西是離不開的。從走出校門到步入工作崗位，三支一扶為我?guī)Ыo了一個向社會人轉(zhuǎn)變的平臺，無論是人社局的檔案整理工作還是醫(yī)保中心辦公室事務(wù)處理工作，對于提高我的工作水平和人際溝通潛力都有很大的幫忙。以下是我對自己三個多月以來三支一扶工作的總結(jié)。
一、思想上用心向黨組織靠攏，樹立正確的價值觀。
雖然我還不是黨員，但在工作中透過對民主生活會和黨員大會等資料的了解，我對黨有了更深層次的認(rèn)識，堅定了我入黨的決心。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我們新到崗的大學(xué)生都很照顧，他們的包容和熱情和貼心使我們感受到了群眾的溫暖。此外，我們留在市本級的19名“三支一扶”基層服務(wù)人員持續(xù)了良好的聯(lián)系，即使之后被借調(diào)到了不同的單位，彼此之間也仍然做到了信息的互通共享，也正因為有了他們的幫忙和影響，我才能夠在工作和生活中獲得進(jìn)步。
二、工作中端正態(tài)度、虛心求教、熱情接待、主動溝通。
從社?？频綑n案整理再到醫(yī)保中心，我已經(jīng)能夠比較熟練地完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項工作，雖然做得不夠完美，但是我會主動向前輩們請教，從而每一天都能有所進(jìn)步。對待來訪群眾，我逐漸脫離最初的慌亂，以平和親切的態(tài)度耐心細(xì)致地幫他們解答，對于我不清楚的問題，我會及時請教前輩或者告知受理科室的位置。
總的來說，從事“三支一扶”工作期間，我有了很大的收獲，但同時也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，例如：工作缺乏主動性，只是保證完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)；對業(yè)務(wù)不夠熟悉，不能很好地解答群眾的問題；過度依靠前輩，缺乏主動學(xué)習(xí)的意識等等。在接下來的工作中，不管我還能在崗多久，我都會時刻持續(xù)良好的工作狀態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)潛力和工作水平，使自己的價值得到充分發(fā)揮。
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