通過總結(jié)自己的心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。心得體會要注意結(jié)構(gòu)的合理性，從總結(jié)、分析到反思，層層推進(jìn)，邏輯清晰。如果你正在寫心得體會，不妨來看看以下的范文，或許能夠給你啟示。
新時代八一建軍節(jié)個人心得體會篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是小編給大家整理的新時代師德師風(fēng)個人心得體會，僅供參考希望能夠幫助到大家。
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍(lán)天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利?！?/p>
熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花_年時間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學(xué)。在他的學(xué)習(xí)生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他“心中的堅(jiān)冰”，讓他在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。雖然我無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛護(hù)小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個學(xué)生。
但值得思考的是：為什么老師們對學(xué)生如此關(guān)愛，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。”讓我深深的體會到只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學(xué)生來說，他們更喜愛前者青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”
新課程改革全面鋪開以來，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動自由的獨(dú)立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵。我從教育中體會到：尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個性特長、有自我情感的生命個體。
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立了“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己，鞭策自己，本年度也被評為了學(xué)生最喜歡的好老師。
能積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，本年度除擔(dān)任八年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)外，還擔(dān)任了八年級兩個班的生物教學(xué)工作，教學(xué)效果好，期末考試八年級生物綜合得分在東寶區(qū)第三，受到了師生的好評。
求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。
任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
反思本年度的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。如對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，還需要進(jìn)行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點(diǎn)。
德國教育家第斯多惠曾說過，教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師優(yōu)化自身形象，樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的形象就顯得尤為重要。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！敝挥邪淹鈽湫蜗笈c內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來，以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生，才能真正負(fù)起“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)。
學(xué)校教育的目的是把全體學(xué)生培養(yǎng)成為愛國的具有社會公德、文明行為習(xí)慣好和遵紀(jì)守法的好公民，在這個基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們逐步確立科學(xué)的人生觀、世界觀，并且不斷提高社會主義思想覺悟，使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成長為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者，為此教育工作者必須具備良好的師德師風(fēng)。
教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的學(xué)生一視同仁，樹立較高的威信。并且研究他們的個性特點(diǎn)，發(fā)展他們的求知興趣和認(rèn)識能力;把他們培養(yǎng)成為有理想，堅(jiān)持社會主義方向，實(shí)事求是，為祖國建設(shè)事業(yè)而獻(xiàn)身精神的一代新人。
教師首先要“為人師表”，具備比常人高尚的道德情操，要把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和當(dāng)前世界發(fā)展的前沿科技知識傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生、影響學(xué)生。所以，教師就應(yīng)該努力加強(qiáng)個人修養(yǎng)，不斷完善自己，以高尚的道德為人師表。首先，教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。
所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識。其次教書育人是我們教師的天職。教書是手段，育人是目的。在學(xué)生心靈上精心施工的，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義世界觀和道德覺悟。必須全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，五育并舉，做到既教書又育人。“以情育人，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”既是教師的道德行為準(zhǔn)則，又是教育的藝術(shù)。
教師要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，有的放矢地進(jìn)行教育工作，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒，要通過自己的榜樣、模范、表率作用去感染每一個學(xué)生，教育每一個學(xué)生，對學(xué)生施之以潛移默化的影響，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生存、生活、做人和與人合作，所以教師自身必須具備較高的道德水準(zhǔn)，而且既要言教，又要身教，身教重于言教，要學(xué)生做的，自己首先要做到：禁止學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做，在行動上為學(xué)生做出表率。
為此教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象;教師要具有高度的工作責(zé)任感。要對歷史、對社會、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識，更重要的是得到老師的關(guān)愛;希望自己的老師溫和、可親，具有愛心。對有愛心的老師他們會自覺尊重教師的勞動，十分愿意接近老師，希望與教師合作，把教師看成是父母親般的親人。他們愿意向老師袒露內(nèi)心世界，分享自己的喜怒哀樂;教育需要師愛。
教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來，以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生，提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應(yīng)提高文明程度，特別要培養(yǎng)對學(xué)生的愛心;教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。
一、教師應(yīng)遵循“以人為本”的教育理念。充分尊重學(xué)生，以促進(jìn)學(xué)生的“知識、能力、人格”的可持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展為目的，寓德育教育于教學(xué)之中。作為英語教師，我在教育教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的文化意識和跨文化交際的能力，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)外國文化，體會差異，更加熱愛自己的祖國;秉承教育民主理念，與學(xué)生在人格上平等，在情感上做朋友，在學(xué)習(xí)上予以指導(dǎo);堅(jiān)持“人人可成才”的教育理念，善待每一個學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們的潛能，尤其注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，在教育教學(xué)中以肯定和表揚(yáng)為主，多用寄予殷切期待的鼓勵性語言，使學(xué)生如沐春風(fēng)。通過學(xué)習(xí)，我深深地明白：真正的教育是心心相印的活動，唯有賦予愛心、給予信心、主動關(guān)心、成為知心、投入耐心，才能打動學(xué)生。
二、教師應(yīng)理解并尊重學(xué)生之間存在的個性差異。多元智能理論告訴我們，一個人的智能是多元的，人與人之間是有差異的，我們應(yīng)該尊重他們的多元，尊重他們的差異，理解他們的差別，并包容他們的不足，在愛的包容中引導(dǎo)他們成長。教育是育人的事業(yè)，教育最需要包容。有的學(xué)生內(nèi)向、害羞、愛靜;有的學(xué)生外向、活潑、好動。根據(jù)他們的個性特點(diǎn)，我們要因人而異，采用不同的方式對待，不能強(qiáng)求學(xué)生整齊劃一地按照老師的意愿行事。正所謂“因材施教”，學(xué)生的學(xué)習(xí)也可分層次進(jìn)行，我們應(yīng)針對不同層面的學(xué)生提出不同的要求。如體育課上的示范動作，對于基礎(chǔ)好的學(xué)生完全可以做示范，對于基礎(chǔ)比較差的學(xué)生可以放低些要求，挑選他能做好的動作。讓優(yōu)秀的學(xué)生有發(fā)揮的機(jī)會，也讓后進(jìn)的學(xué)生感覺到自己的進(jìn)步，獲得成就感。
教師的關(guān)愛能使學(xué)生產(chǎn)生積極的情緒，課前課后多和學(xué)生在一起聊天、游戲能拉近學(xué)生與老師的距離，每個學(xué)生都有與老師親近的情感需要，滿足了這一需要，學(xué)生就會感到快樂，各方面都會有一定的觸動。平時學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生常常受老師的親近，這些學(xué)生就會自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度并協(xié)助老師工作，努力把各方面做好?？傊?，“以人為本”、“因材施教”放之四海而皆準(zhǔn)，其中所蘊(yùn)涵的.教育教學(xué)理念是開放的、發(fā)展的。直木做梁，曲木做犁。只要充分尊重學(xué)生，認(rèn)真研究并掌握學(xué)生的個體差異，因材施教，每一名學(xué)生都可以成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁。
通過這次暑假政治理論學(xué)習(xí)，我對教師這個神圣職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，尤其對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》有比較深刻的認(rèn)識，特別對以下幾點(diǎn)有比較深刻的認(rèn)識：
一、依法執(zhí)教。
通過這次學(xué)習(xí)，我更加清醒的認(rèn)識到，一定要依法執(zhí)教，過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài)，我們一定要糾正，我們一定要相信孩子，孩子有孩子的學(xué)習(xí)方法，他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足夠的耐心來幫助孩子來學(xué)習(xí)，我們也不能因?yàn)樽陨淼闹睂⒆觿哟?，那樣是不對的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對孩子對一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)理解，我相信對于孩子的成長還是十分有利的。
二、教書育人。
雖然表面上只有4個字，但卻含有豐富的內(nèi)涵。以前總認(rèn)為，我只要按照大綱要求，將學(xué)習(xí)知識傳授給學(xué)生，教一些做人的道理，我的任務(wù)就完成了。但現(xiàn)在我重新認(rèn)識到其實(shí)作為一名教師，更要把教書育人當(dāng)作一種責(zé)任，當(dāng)作一種義務(wù)，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，合理的教學(xué)手段對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的教育，同時最后的評價也要改進(jìn)，不能將考試成績作為唯一的評價手段，要充分運(yùn)用綜合的評價的手段，將過程作為評價的主要指標(biāo)。
三、為人師表。
作為一名教師，要做好學(xué)生的榜樣，那就要處處提高自身的修養(yǎng)，才能在孩子幼小的心靈深處扎根發(fā)芽。學(xué)生在學(xué)校的與老師交往的時間甚至比跟父母交流的時間都多，所以我們要充分運(yùn)用各種機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行品德、做人的各種道理的教育，只要這樣才能不枉教師這個光榮的稱號，我們應(yīng)該自身做一個道德行為的楷模。
四、終身學(xué)習(xí)。
以前總是強(qiáng)調(diào)給學(xué)生一滴水，教師要有一桶水，實(shí)際上現(xiàn)在已經(jīng)不夠了，隨著知識的多元化，綜合性的加強(qiáng)，現(xiàn)在的教師要具備更多的知識，現(xiàn)在要做自來水，甚至都不夠，必須要終身學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，只有這樣，才不會被社會淘汰。今后我將利用課余時間不斷充電，不斷學(xué)習(xí)，將自己的知識結(jié)構(gòu)不斷更新，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。
五、關(guān)愛學(xué)生。
作為教師，要像關(guān)心自己的孩子那樣。關(guān)愛孩子不只是在孩子生病時送他去醫(yī)院，在他家里出事時關(guān)心他們，而應(yīng)該在平時就要更多的從生活、學(xué)習(xí)、身體等等各個方面來關(guān)心他們，在孩子生理、心理等各方面遇到困難、困惑時，我們都要做有心人，主動去關(guān)心他們，主動去疏導(dǎo)學(xué)生心理方面遇到的困惑，在這個意義上，教師也要再次認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)，做一個稱職的心理醫(yī)生。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，我覺得應(yīng)該站在高起點(diǎn)的位置，重新來認(rèn)識教師這份職業(yè)，重新來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為推進(jìn)素質(zhì)教育盡自己的一份力。
新時代八一建軍節(jié)個人心得體會篇二
在中國人民解放軍建軍93周年來臨之際，今晚我們在這里隆重集會，共慶“八一”建軍節(jié)，借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表_福貢縣委、縣人民政府向長期以來關(guān)心、支持我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的駐福貢部隊(duì)全體指戰(zhàn)員官兵致以節(jié)日的祝賀，向轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人、傷殘軍人和烈軍屬致以親切的問候，向?yàn)閲篮蛙婈?duì)建設(shè)做出重要貢獻(xiàn)的軍隊(duì)離退休老同志表示崇高的敬意!
90年的歷程證明，中國人民解放軍是具有光榮革命傳統(tǒng)的人民軍隊(duì)，是一支能打硬仗的隊(duì)伍，是中華人民共和國的中流砥柱，是維護(hù)國家統(tǒng)一的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是保衛(wèi)社會主義祖國的鋼鐵長城;中國民解放軍在中國_的領(lǐng)導(dǎo)下，為新中國政權(quán)的建立，捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，贏得了黨和人民的信賴。
長期以來，駐福貢部隊(duì)牢記宗旨，發(fā)揮人民軍隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng)，不斷加強(qiáng)自身革命化、現(xiàn)代化和規(guī)范化建設(shè)，始終把擁政愛民擺在重要位置，全心全意為群眾辦實(shí)事、辦好事，勇于承擔(dān)搶險救災(zāi)重任，積極參加文明城鎮(zhèn)建設(shè)，傾力維護(hù)地方安全穩(wěn)定，真正做到急難險重任務(wù)沖在前，公益事業(yè)走在前，便民助民活動干在前，做到了“駐一方熱土、保一方平安、造福一方群眾”，有力地支持了福貢地方建設(shè)。全縣廣大英烈家屬、革命傷殘軍人，轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)業(yè)、退伍軍人，軍隊(duì)離退休干部保持革命本色，在各條戰(zhàn)線上努力工作，積極奉獻(xiàn)，為推動我縣社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。
20_年，是全面貫徹落實(shí)黨的_屆五中全會精神的關(guān)鍵之年，是啟動實(shí)施“_”規(guī)劃的開局之年?！癬”時期是我縣加快發(fā)展的重要機(jī)遇期，我們一定要牢固樹立和深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，搶抓機(jī)遇，狠抓落實(shí)，努力推動福貢跨越式發(fā)展。同時，要牢固樹立國防建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、雙擁工作與時代發(fā)展要求相適應(yīng)的觀念，廣泛開展國防教育，繼續(xù)做好“雙擁”工作;大力開展思想道德、民主法制建設(shè)，切實(shí)落實(shí)優(yōu)撫安置政策，深入開展軍民共建活動，進(jìn)一步密切軍政軍民關(guān)系。
希望駐福貢各部隊(duì)及全體指戰(zhàn)員官兵堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)保持隊(duì)伍的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮自身?xiàng)l件和優(yōu)勢，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)擁政愛民的光榮傳統(tǒng)，一如既往地支持福貢經(jīng)濟(jì)發(fā)展，投身福貢建設(shè)，為我縣全面協(xié)調(diào)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)!
最后，祝各位戰(zhàn)友節(jié)日快樂!祝大家健康、順利、吉祥!預(yù)祝晚會圓滿成功!
謝謝大家。
新時代八一建軍節(jié)個人心得體會篇三
作為當(dāng)代年輕人，我們正生活在一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新時代，這個時代呼喚我們勇敢奮進(jìn)、迎難而上、拼搏進(jìn)取。在這個新時代中，我也相信自己可以做到不妥協(xié)、不畏懼、不退縮，勇往直前，一步一個腳印，不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。下面是我在奮進(jìn)新時代中的個人心得體會。
第一段：自我定位和自我要求。
在奮進(jìn)新時代中，自我定位和自我要求非常重要。個人要有自己的目標(biāo)和方向，并努力實(shí)現(xiàn)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，從而更好地適應(yīng)新時代的發(fā)展要求。同時，為了實(shí)現(xiàn)自我要求，要不停地發(fā)掘自身自身潛力和天賦，不斷提升知識技能和工作經(jīng)驗(yàn)，以此來反思和完善自己，使自己不斷成長和進(jìn)步。
第二段：不斷學(xué)習(xí)和自我反思。
在奮進(jìn)新時代中，個人不應(yīng)該止步于已經(jīng)學(xué)到的知識與技能，要不斷學(xué)習(xí)和開拓視野。逐漸掌握新的領(lǐng)域和新技能，擴(kuò)大自己的知識面，從而更好地適應(yīng)新時代的發(fā)展并跟上時代步伐。同時，也要注重自我反思，時?？偨Y(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步完善自己。
第三段：創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
在奮進(jìn)新時代中，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力非常重要。只有不斷創(chuàng)新，才能推動文明進(jìn)步，也只有開拓創(chuàng)新，才能掌握更好的競爭機(jī)會。因此，個人在新時代要具備敏銳的洞察力和創(chuàng)新思維，勇于嘗試新的方式和方法，不斷引領(lǐng)步伐，積極參與到時代發(fā)展中來。
第四段：勇于承擔(dān)社會責(zé)任。
奮進(jìn)新時代中，個人除了要為自己的成長發(fā)展努力奮斗之外，還要勇于承擔(dān)自己的社會責(zé)任。應(yīng)當(dāng)關(guān)注社會現(xiàn)象和問題，積極參與到公益事業(yè)中，為社會貢獻(xiàn)自己的力量，以此來回報社會，也使自己對社會充滿使命和責(zé)任感。
第五段：堅(jiān)定信念和信心。
在奮進(jìn)新時代中，個人應(yīng)該堅(jiān)定信念和信心，要有足夠的耐心和毅力，承受挫折和困難的磨煉，以此來不斷修煉自己，不斷進(jìn)步成長。同時，也要相信自己能夠創(chuàng)造出更好的未來，掌握更好的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自我價值和前程。
結(jié)論：
總之，奮進(jìn)新時代需要我們的積極性和進(jìn)取心，需要我們不斷精進(jìn)和勇于突破，需要我們在探索和創(chuàng)新中，不斷追求更好的成長和發(fā)展。我相信在奮進(jìn)新時代的道路上，我將勇往直前，學(xué)習(xí)成長，創(chuàng)新進(jìn)取，為自己與社會創(chuàng)造更大的價值和貢獻(xiàn)。
新時代八一建軍節(jié)個人心得體會篇四
八月一日，這是一個不同尋常的日子，它改變了我國的歷史，改變了我們中國人以后的路，可以這么說，如果沒有這一天，中華人民還是生活在水深火熱的舊社會，它就是八一建軍節(jié)。
_年前的今天，1927年8月1日凌晨2時，周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等指揮各路起義軍向駐守南昌的國民黨軍隊(duì)發(fā)動進(jìn)攻，經(jīng)過四個多小時的激戰(zhàn)，占領(lǐng)了南昌城。這次南昌起義，取得了勝利。南昌起義宣告了中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。1949年6月15日，中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令，規(guī)定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標(biāo)志。中華人民共和國成立后，將此紀(jì)念日改稱為中國人民解放軍建軍節(jié)。
在和平建設(shè)時期，上至雪域高原的鐵路，下至城市中的地鐵，中國軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，也同樣揚(yáng)名在整個民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)場上。解放軍戰(zhàn)士是人民群眾最值得信賴和依靠的人，尤其是在國家和人民最需要的時候，解放軍戰(zhàn)士沖鋒在前，在搶險救災(zāi)中再現(xiàn)軍人的風(fēng)采!夏抗洪當(dāng)中，展現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)士為了保護(hù)國家的財產(chǎn)和人民的利益少受損失和不受損失，與洪水搏斗的英雄壯舉!2月當(dāng)滯留的旅客需要返回家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚的時候，當(dāng)?shù)缆繁环e雪蓋住了，阻擋了人們的出行，解放軍戰(zhàn)士奮勇破冰打開通道。205月在汶川大地震中在第一線救人的還是解放軍戰(zhàn)士，他們冒著樓房隨時可能坍塌的危險救出了一個又一個傷者。
新時代八一建軍節(jié)個人心得體會篇五
隨著時代的發(fā)展，我們已然進(jìn)入了新時代。在這個新時代中，每個人都應(yīng)該積極奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而不斷追求。在這篇文章中，我將從自己的角度出發(fā)，談一談奮進(jìn)新時代帶給我的感受和體會。
第一段：接受新時代的挑戰(zhàn)。
在過去的幾十年中，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，從一個貧窮落后的農(nóng)業(yè)國家，到如今的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國和全球領(lǐng)導(dǎo)者之一。這種巨變的背后，有無數(shù)人的努力和奮斗作出的貢獻(xiàn)。而在新時代中，我感到自己肩負(fù)著更加重要的任務(wù)，那就是要接受新時代帶來的挑戰(zhàn)，勇敢地面對未來的種種不確定性。
第二段：做好自己的本職工作。
在奮進(jìn)新時代中，每個人都應(yīng)該做好自己的本職工作，并且盡可能地提高自己的專業(yè)能力。我是一名醫(yī)生，每天需要面對各種不同的疾病和患者。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以更好地幫助患者，提高自己的醫(yī)療技術(shù)，這也是我為新時代做出的貢獻(xiàn)。
第三段：學(xué)習(xí)新知識和技能。
隨著時代的變化和科技的進(jìn)步，世界也在發(fā)生著巨大的變化。在奮進(jìn)新時代中，學(xué)習(xí)新知識和技能是必不可少的。在我看來，只有不斷地學(xué)習(xí)和掌握新技能，才有可能在這個時代中勇往直前，不斷追求自己的夢想。
第四段：積極參與社會公益活動。
在新時代中，社會也在發(fā)生著變化，人們開始更加重視社會公益和慈善活動。作為一名醫(yī)生，我也積極參與到各種公益活動中，如義診、愛心捐助等。這也使我更加深刻地意識到，只有全社會一起努力，才能讓中國更加美好。
第五段：堅(jiān)持自己的夢想。
在奮進(jìn)新時代中，每個人都應(yīng)該有自己的夢想，并為之努力奮斗。我的夢想是能夠?qū)⒆约旱尼t(yī)療技能發(fā)揮到極致，為更多的人提供幫助。雖然在實(shí)現(xiàn)這個夢想的過程中可能會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但是我相信只要不放棄，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，為國家和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，在奮進(jìn)新時代中，每個人都應(yīng)該擁有奮斗的精神和決心，不斷努力追求自己的夢想，做出自己的貢獻(xiàn)。希望我們能夠一起為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力，創(chuàng)造一個更加美好的未來。
新時代八一建軍節(jié)個人心得體會篇六
近年來，我國“三步走”戰(zhàn)略在實(shí)踐中取得了顯著成果，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，國際地位不斷提升。習(xí)近平總書記于2017年在黨的十九大報告中提出，中國進(jìn)入了一個新時代。這個新時代給我們提出了新的使命和新的歷史任務(wù)，也為我們的奮斗提供了新的舞臺和新的機(jī)遇，我們必須奮進(jìn)新時代。
第二段：認(rèn)知新時代。
進(jìn)入新時代，我們需要做的第一步是認(rèn)識新時代，了解新時代的基本特征和任務(wù)。在新時代，我國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)跨入高質(zhì)量發(fā)展的新階段，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，應(yīng)對全球化和數(shù)字化等新形勢，加強(qiáng)從地方到國際的交流和合作，推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化。我們要認(rèn)真研究新時代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的問題，深入理解新時代中國的內(nèi)外狀況和中國特色社會主義的歷史趨勢，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的講話精神。
第三段：以實(shí)踐鞏固概念。
了解新時代的背景和任務(wù)是非常重要的，但也只是第一步。面對新時代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們需要更多的實(shí)踐來鞏固這種概念，并深化我們的理解。我們需要更多的體驗(yàn)和實(shí)踐。例如，可以積極參加社區(qū)、學(xué)校和團(tuán)體的公益活動，了解社會狀況和民生變化?？梢苑e極關(guān)注和參與新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，了解行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，以及世界經(jīng)濟(jì)的格局和變化。
第四段：提高素質(zhì)和社會價值。
奮進(jìn)新時代不僅要求我們有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力，還要求我們有較高的道德素養(yǎng)和社會價值。在新時代，我們需要成為具有社會責(zé)任感和良好品德的新型青年。我們要注意自身修養(yǎng)、進(jìn)一步提升個人素質(zhì)，同時也要加強(qiáng)與社會各界的交流互動，充分發(fā)揮青年人的創(chuàng)造力和積極性，為社會和人民作出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
雖然進(jìn)入新時代給我們帶來了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，但我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)踐，提高道德素質(zhì)和社會價值觀，勇敢邁出奮進(jìn)新時代的第一步，就一定能在未來的生活和事業(yè)中相繼取得成功。新時代需要我們準(zhǔn)備好、充分發(fā)揚(yáng)我們的作用，為實(shí)現(xiàn)國家復(fù)興和民族強(qiáng)大貢獻(xiàn)我們的力量。
新時代八一建軍節(jié)個人心得體會篇七
也曾用軍旅之夢裝點(diǎn)稚嫩的童心，也曾用橄欖綠涂抹年輕的憧憬，經(jīng)過漫長的努力和等待，終于實(shí)現(xiàn)了我的從軍夢想，當(dāng)我離開家鄉(xiāng)，告別雙親，帶著青春的生命，飽滿的激情，邁進(jìn)了警營的大門，用孱弱的身軀挺起仰慕已久的綠軍裝，才用心去感受那綠的意志和神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。
在激情洋溢的警營中，伴隨著軍號悠長而執(zhí)拗的催促聲，告別了早晨睡懶覺，放棄了晚上吃夜霄，練就得是一身強(qiáng)壯的體魄、非凡的氣質(zhì)和充實(shí)的頭腦，每天用整齊的腳步奏起軍營晨曲，用“一，二，三，四，”的嘹亮與寒風(fēng)抗衡，面對高強(qiáng)度的訓(xùn)練、鋼鐵般的紀(jì)律，曾經(jīng)退縮過，也曾犯過錯誤，還有許許多多的公差、勤務(wù)對于我們這些從小驕慣的人來說著實(shí)是一種考驗(yàn)。有時不免要問自己：“難道這就是十八年寒窗苦讀換來的結(jié)果嗎?”
然而，軍部隊(duì)生活讓我明白了這身綠色的標(biāo)價，人們都說，穿山越云的雄鷹才是矯健的，暴雨洗涮過的山才是明朗的，經(jīng)過磨難的軍人才是最好的。軍人特有的氣質(zhì)絕不遜于時髦的皮爾·卡丹，瀟灑長發(fā)，身為青年人，不能下海炒股，不會旅游跳舞，也算遺憾，但為這身綠軍裝，心里也坦然，用拼搏奮進(jìn)奏響年輕、奔放的歌。留在身后的將是一串串永恒的足跡。
世代的峰煙無法淡化軍人的個性，卻將蜂擁不盡的軍魂細(xì)細(xì)磨礪，風(fēng)沙起處，當(dāng)是男兒的舞臺!
新時代八一建軍節(jié)個人心得體會篇八
草原列陣，沙場點(diǎn)兵?？赐曛袊嗣窠夥跑娊ㄜ奯周年閱兵，你一定和_一樣心潮澎湃，血脈賁張，激動得不要不要的。
回顧閱兵現(xiàn)場波瀾壯闊的一幕幕，其中究竟有哪些是“第一次”呢?下面，_就來做一些不完全的統(tǒng)計。有些，您一定早就已經(jīng)知道了，這是我軍第一次為慶祝建軍節(jié)而舉行的閱兵，這是我軍第一次在朱日和訓(xùn)練基地舉行閱兵。
而在今天的閱兵現(xiàn)場，展現(xiàn)了更多的第一次。
第一次沒有徒步方隊(duì)，分列式中，從護(hù)旗方隊(duì)開始，受閱部隊(duì)都是乘坐機(jī)動裝備接受檢閱，無論是輪式戰(zhàn)車還是履帶戰(zhàn)車，以及猛士、山貓等小型機(jī)動化作戰(zhàn)車輛，都標(biāo)志著我軍全域機(jī)動作戰(zhàn)能力都有了質(zhì)的飛躍。
第一次全部穿著作訓(xùn)服，以往的閱兵，比如三軍儀仗隊(duì)都是身著禮服，此次沙場點(diǎn)兵，包括女兵在內(nèi)的所有部隊(duì)，都是身著迷彩作訓(xùn)服。其中，特種作戰(zhàn)群的戰(zhàn)士們臉部還涂有偽裝油彩，這在歷次閱兵中也是第一次，充分體現(xiàn)了更為貼近實(shí)戰(zhàn)的指導(dǎo)思想。
第一次空地同步推進(jìn)，以往閱兵，都是地面裝備方陣經(jīng)過后，空中機(jī)群才呼嘯而來，這一次，空地同步推進(jìn)，而且，在陸軍99a坦克陣列排山倒海而來之前。
先聲奪人的是規(guī)模龐大的直升機(jī)集群，這是以往從未有過的。機(jī)群中既有z-10、z-19等攻擊直升機(jī)，也有以z-8為代表的運(yùn)輸直升機(jī)。
直升機(jī)搭載的作戰(zhàn)人員還在現(xiàn)場實(shí)地機(jī)降，這是頭一遭。由此可見，解放軍陸軍立體化作戰(zhàn)能力有了質(zhì)的飛躍。
一大批新型作戰(zhàn)裝備首次公開亮相，“第一”最多的在于空軍裝備。以往閱兵的?？?，殲-8ii系列、飛豹系列和殲-10a居然都沒輪上。
空中的“王者”:殲-20隱形戰(zhàn)斗機(jī)首次參加閱兵。盡管去年在珠海航展上，有過驚鴻一瞥，但當(dāng)三架殲-20出現(xiàn)在電視屏幕上時，依然無比激動。
高隱身能力:敵人想看卻看不到；高機(jī)動能力:敵人想打卻打不著。先進(jìn)的航電及武器系統(tǒng)，讓殲-20在空中具有不對稱優(yōu)勢，能攻善防，堪稱“國之利器”。
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新時代八一建軍節(jié)個人心得體會篇九
風(fēng)雨歲月，同舟起航。在偉大的中國人民解放軍93歲華誕之際，我作為一名老兵未免心情有些激動。94年來，我軍從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、歷盡坎坷、風(fēng)雨兼程。特別是在新時期，我軍建設(shè)又取得了長足的進(jìn)步，感到欣慰和自豪。特別是在發(fā)生洪水、雪災(zāi)、地震等自然災(zāi)害面前，我軍更是以她那無堅(jiān)而不摧、無往而不勝的英雄形象展現(xiàn)在全世界人民面前。
當(dāng)然，還要看到我軍仍然面臨著霸權(quán)主義的挑戰(zhàn)、國家分裂分子的挑戰(zhàn)、維護(hù)我國資源主權(quán)和利益的挑戰(zhàn)、維護(hù)世界和平與秩序的挑戰(zhàn)、同時還有恐怖主義的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)既是責(zé)任，又是動力，也是我軍發(fā)展的機(jī)遇。
我軍94年的歷史經(jīng)驗(yàn)證明：戰(zhàn)爭的正義性質(zhì)、人民的支持、正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、指戰(zhàn)員的英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志......這是我軍不斷從勝利走向勝利的根本保證。
當(dāng)然，從根本說還是要靠科技強(qiáng)軍，才能使自已立于主動地位。在“八一”生日之際，我們還是要永遠(yuǎn)唱響：“向前!向前!向前!我們的隊(duì)伍向太陽……”。
新時代八一建軍節(jié)個人心得體會篇十
曾記否，神州烏云摧城，人民災(zāi)難深重。有這樣一群人，他們前仆后繼，拋頭顱，灑熱血，將個人生死置之度外，用自己的虔誠信仰，頂起了共和國的脊梁。
八月一日一聲槍響，從此，中國共產(chǎn)黨有了自己的軍隊(duì)，浩浩蕩蕩的革命大軍，如江河奔騰，一瀉千里;如航船滿帆，所向披靡，勇往直前。從南昌的義旗風(fēng)卷，到井岡的翠綠松柏;從遵義的朝陽血染，到延安的墾荒轉(zhuǎn)戰(zhàn);從抗震搶險現(xiàn)場，到各地歡舞慶典……彈指一揮間，__周年過去。
作為新時期革命軍人，我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，踏著他們的足跡繼續(xù)前進(jìn)，忠實(shí)踐行當(dāng)代革命軍人核心價值觀，矢志不渝，有效履行黨和人民賦予的神圣職責(zé)。對于駐守在青藏高原的軍人，我們的任務(wù)更加艱巨，使命更加光榮。不僅要經(jīng)受惡劣自然環(huán)境的考驗(yàn)，更要經(jīng)得起各種誘惑的洗禮，面對時代發(fā)展和我軍歷史使命，爭做“老高原精神”傳人，吃苦不言苦，把苦嚼成甜，讓我軍優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神血脈永繼、薪火相傳。
八一軍旗高高飄揚(yáng)，我們的原則是黨指揮槍，黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)是不變的軍魂。這是我軍建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的深刻總結(jié)，是我軍從勝利走向勝利的根本保證，是我軍立于不敗之地的特有優(yōu)勢。也是我軍生命之所系、力量之所依、本質(zhì)之所在。我們要高舉旗幟，心系群眾，忠誠使命、獻(xiàn)身使命。讓我們沐著科學(xué)發(fā)展的春風(fēng)，在新的起點(diǎn)上，譜寫人民軍隊(duì)忠于黨的壯麗篇章。
新時代八一建軍節(jié)個人心得體會篇十一
當(dāng)前，世情國情民情發(fā)生深刻變化，對教育事業(yè)的戰(zhàn)略定位、歷史使命和目標(biāo)任務(wù)提出了新的更高要求。黨的十九大將基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標(biāo)提前了，提出全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)，這就迫切需要教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、強(qiáng)教先行，以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化，以教育強(qiáng)國支撐社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。教育戰(zhàn)線一定要立足新時代、把握新形勢，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。
一是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，迫切需要教育戰(zhàn)線堅(jiān)持和把握正確政治方向。我們黨歷來重視培養(yǎng)什么人的問題，新中國成立后，提出培養(yǎng)又紅又專的社會主義建設(shè)者;改革開放后，提出培養(yǎng)“四有”新人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。黨的十九大提出了新時代需要什么樣的建設(shè)者的重大時代命題，即要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。今天在校學(xué)生的人生黃金期貫穿“兩個一百年”奮斗期，時代新人不僅是對青少年提出的要求，也是對全體人民、對所有社會主義事業(yè)建設(shè)者提出的要求。我們必須牢記使命、守住根本，在事關(guān)堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向的問題上站穩(wěn)立場，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握對意識形態(tài)陣地的主導(dǎo)權(quán)，鞏固團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。不僅塑造青年一代的價值取向，而且要培養(yǎng)能夠引領(lǐng)社會風(fēng)氣的時代先鋒，不斷提高全體人民的思想覺悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。
二是我國經(jīng)濟(jì)已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，迫切需要教育戰(zhàn)線進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)和社會服務(wù)能力。黨的十九大作出我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的重大判斷，這是新時代我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鮮明特征，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革等方方面面，都提出了前所未有的更高要求。這些都與教育息息相關(guān)。伴隨著我國勞動力數(shù)量和成本優(yōu)勢逐步減弱的現(xiàn)狀，迫切需要加快提升勞動者素質(zhì)，將人口紅利轉(zhuǎn)化為人力資源紅利，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力的創(chuàng)新支撐和文化引領(lǐng)，產(chǎn)出支撐高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新性成果。形勢逼人、任重道遠(yuǎn)。我們要以時不我待只爭朝夕的精神，推動新時代教育改革發(fā)展，以教育強(qiáng)國的新成就支撐制造強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、海洋強(qiáng)國、貿(mào)易強(qiáng)國、文化強(qiáng)國、體育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國、健康中國、美麗中國建設(shè)，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供有力的創(chuàng)新支撐和人才支持。
三是我國社會主要矛盾發(fā)生重大變化，迫切需要教育事業(yè)進(jìn)一步滿足人民日益增長的美好生活需要。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育工作既是人民群眾的現(xiàn)實(shí)關(guān)切，也是國家民族未來發(fā)展的希望所在，從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變，對教育工作提出的要求更高。我們既要在促進(jìn)教育公平、縮小發(fā)展差距方面“補(bǔ)短板”，阻斷貧困代際傳遞，又要在提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)方面“做加法”，滿足群眾多層次多樣化教育需求?，F(xiàn)在，科技發(fā)展深刻改變了教育思想和教學(xué)理念，重塑了教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生態(tài)，要把握機(jī)會，改革創(chuàng)新教育模式，使之更好地促進(jìn)因材施教、縮小差距、共享發(fā)展，為億萬學(xué)生提供更加多樣、更高質(zhì)量的教育，更好回應(yīng)人民群眾“上好學(xué)”的熱切期待。
四是我國日益走近世界舞臺中央，迫切需要教育領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)大開放合作、以更強(qiáng)的競爭力支撐綜合國力。世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，面對日趨激烈的國際競爭，一個國家發(fā)展能否搶占先機(jī)、贏得主動，越來越取決于國民素質(zhì)、取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。特別是新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革孕育興起，深刻改變了國際戰(zhàn)略競爭格局，各國紛紛大力推動教育體制改革和內(nèi)容創(chuàng)新，厚植人力資源根基。如果我們不能抓住這一“彎道超車”的寶貴機(jī)遇，就可能錯失在國際競爭中占據(jù)制高點(diǎn)的良機(jī)。同時，伴隨著我國國際地位的不斷提升，國際社會期待聽到更多的中國聲音、看到更多的中國方案。中國發(fā)展越是融入全球、越是走近世界舞臺中央，就越要求教育承擔(dān)起更多全球使命。無論是培養(yǎng)具有國際視野、知曉國際規(guī)則、參與國際事務(wù)的復(fù)合型人才，還是提煉具有中國標(biāo)識的治理理念、提供打有中國烙印的公共產(chǎn)品，都需要教育戰(zhàn)線主動作為。我們既要兼收并蓄、加強(qiáng)合作，努力吸收人類文明有益成果，也要強(qiáng)化教育自信，提高我國教育的國際影響力，為我國履行大國擔(dān)當(dāng)、推動建設(shè)新型國家關(guān)系、推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn)。
我們也要清醒地認(rèn)識到，與黨中央國務(wù)院的要求相比、與人民群眾的期待相比、與日趨激烈的國際競爭相比，我國教育還存在不小的差距和問題，發(fā)展不平衡不充分的問題仍然存在，教育公共服務(wù)體系不夠健全。教育質(zhì)量還不能完全適應(yīng)發(fā)展需求，辦學(xué)水平有待提高。一些深層次的體制機(jī)制障礙亟須，教育發(fā)展內(nèi)在活力仍需激發(fā)。對這些問題，必須客觀認(rèn)識，迎難而上，精準(zhǔn)施策，以更大的決心和力度推進(jìn)教育改革發(fā)展。
新時代八一建軍節(jié)個人心得體會篇十二
2021年8月1日是中國人民解放軍建軍__周年，為了慶祝這一偉大的節(jié)日，8月1日下午，公司黨委組織公司現(xiàn)有的復(fù)轉(zhuǎn)軍人舉行了隆重的慶?；顒?。
我公司目前共有復(fù)轉(zhuǎn)軍人，分別在生產(chǎn)、保衛(wèi)消防、后勤等不同崗位從事著不同工作，他們發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)吃苦耐勞、敢打硬仗、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)和聽從指揮服從命令的光榮傳統(tǒng)，在實(shí)踐工作中，立足平凡崗位，默默無聞，甘于奉獻(xiàn)，不計個人得失，為我們公司的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
1、打靶。為了表達(dá)對公司所有復(fù)轉(zhuǎn)軍人的敬意，公司與武裝部聯(lián)系，特意為復(fù)轉(zhuǎn)軍人員工安排了打靶活動。在靶場，他們又一次親身體驗(yàn)了身披戎裝、戍邊衛(wèi)國的軍營生活，同時也深深體驗(yàn)到了公司濃郁的人文關(guān)懷和人文氣息。
2、座談會。打靶歸來，公司領(lǐng)導(dǎo)與復(fù)轉(zhuǎn)軍人員工一起舉行了座談會，公司黨委書記在講話中對大家表示慰問的同時表達(dá)了對大家兩年多來無私奉獻(xiàn)的感謝，同時號召公司全體干部員工不論是生產(chǎn)經(jīng)營還是行政管理都要學(xué)習(xí)軍人的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)明;大家紛紛表示，在今后的工作中，一定以軍人的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，同時積極影響和帶動其他員工，共同為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
公司為有著這樣一批曾經(jīng)從戎綠營的優(yōu)秀員工而驕傲，同樣，我們的復(fù)轉(zhuǎn)軍人員工也為有著這樣重人本的企業(yè)而自豪。我們的復(fù)轉(zhuǎn)軍人同志們在公司的關(guān)心和關(guān)懷下愉快地度過了“八一”這樣一個特殊的節(jié)日!
新時代八一建軍節(jié)個人心得體會篇十三
八一建軍節(jié)是中國軍人的節(jié)日，是一個讓人激情昂揚(yáng)的節(jié)日。我們贊美中國軍隊(duì)，我們?yōu)橹袊娙双I(xiàn)歌。
我們贊美中國軍隊(duì)的勇敢精神?？谷諔?zhàn)爭時期，我們的隊(duì)伍憑著小米加步槍，打敗日本侵略者；解放戰(zhàn)爭時期，我們的隊(duì)伍憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和美好的夢想打敗_。我們的隊(duì)伍有黨的領(lǐng)導(dǎo)為魂，有人民的力量為根，憑借著勇敢的精神_三座大山，從勝利走向勝利，打出了一個新中國，保衛(wèi)了新中國，尤其抗美援朝的偉大勝利，讓我們這支隊(duì)伍更加昂首挺胸，巍然屹立。我們的隊(duì)伍是勇敢的隊(duì)伍，不怕犧牲，敢于勝利，是一支不可戰(zhàn)勝的力量。
我們贊美中國軍隊(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?。他們?yōu)閲鴵?dān)當(dāng)，95年風(fēng)雨兼程，95年鐵血榮光，95年沖鋒擔(dān)當(dāng)。革命戰(zhàn)爭年代，用生命與鮮血沖鋒在陣地上，打敗敵人；和平建設(shè)時代，用生命和意志沖鋒在抗災(zāi)前線，打敗災(zāi)難。正如軍歌中唱到，我們是人民的武裝，從無畏懼，絕不屈服，英勇戰(zhàn)斗。他們?yōu)槭澜鐡?dān)當(dāng)，聯(lián)合國副秘書長哈雷說，中國已派出4萬人次維和人員，目前有2500余名中國維和軍事人員在聯(lián)合國7個任務(wù)區(qū)及聯(lián)合國維和行動部執(zhí)行維和任務(wù)。中國積極履行大國軍隊(duì)的責(zé)任和義務(wù)，成為維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。我們的隊(duì)伍是世界和平力量的重要支撐。
這是一支不愧是聽黨指揮的英雄軍隊(duì)，不愧是忠心報國的英雄軍隊(duì)，不愧是為中華民族偉大復(fù)興英勇奮斗的英雄軍隊(duì)”；這是聞名世界的威武之師、文明之師、和平之師；這是正在全面建成世界一流軍隊(duì)征程上昂首闊步的偉大軍隊(duì)，我們?yōu)橹袊娙双I(xiàn)歌。
我們獻(xiàn)上崇敬歌，對中國軍隊(duì)致以崇高的敬意。因?yàn)檐娙司褪俏覀冃闹械挠⑿?，因?yàn)檐娙耸俏业谋Ｗo(hù)神，因?yàn)檐娙耸亲屛覀冞h(yuǎn)離災(zāi)難的鋼鐵戰(zhàn)士，軍人保家衛(wèi)國，讓我們有一個幸福安寧的家園，軍人隊(duì)伍英雄輩出，讓我們有崇尚學(xué)習(xí)的榜樣。董存瑞舍身砸碉堡，黃繼光用身體堵槍眼，杜富國用血肉之軀保全戰(zhàn)友生命安全；張超筑夢海天的事跡氣吞山河；張富清的深藏功與名，林俊德的丹心映日月，他們是軍人英雄的縮影。中國軍人勇敢，中國軍人崇高，中國軍人最帥。我們崇敬，我們感謝，我們愛戴。
向前！向前！向前！我們的隊(duì)伍向太陽！八一建軍節(jié)，我們贊美中國軍隊(duì)，我們獻(xiàn)歌中國軍人，祝福中國軍人節(jié)日快樂。
新時代八一建軍節(jié)個人心得體會篇十四
黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，教育戰(zhàn)線繼往開來、開拓進(jìn)取，全面深化綜合改革，我國教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，實(shí)現(xiàn)了全方位、系統(tǒng)性的整體提升。黨的十九大報告指出：“教育事業(yè)全面發(fā)展，中西部和農(nóng)村教育明顯加強(qiáng)。”教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化繁榮、民生改善、社會和諧、對外開放提供了有力支撐。
一是全面貫徹黨的教育方針，社會主義辦學(xué)方向更加鮮明。五年來，教育系統(tǒng)圍繞立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)理想信念教育，堅(jiān)持把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩印Ｉ罨袊厣鐣髁x和中國夢宣傳教育，創(chuàng)新思想政治工作的方法、途徑、載體，構(gòu)建大中小學(xué)一體化德育體系，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面加強(qiáng)大中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，推進(jìn)高校院系、中小學(xué)、民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)院校黨組織建設(shè)，高校大學(xué)生黨員占比7.1%，教職工黨員占比56.6%，各級各類學(xué)校黨建水平不斷提升。全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主導(dǎo)權(quán)，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，教育系統(tǒng)黨的建設(shè)全面加強(qiáng)。廣大師生思想主流積極健康向上，堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央，中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信進(jìn)一步增強(qiáng)，對實(shí)現(xiàn)中國夢充滿信心。
二是教育普及程度明顯提高，總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列。小學(xué)凈入學(xué)率99.9%、初中毛入學(xué)率104%，超過高收入國家平均水平。學(xué)前三年毛入園率77.4%，超過中高收入國家平均水平，比提高12.9個百分點(diǎn)。高中階段毛入學(xué)率87.5%，高于中高收入國家平均水平。高等教育大眾化深入發(fā)展，毛入學(xué)率達(dá)42.7%，超過中高收入國家發(fā)展水平，正向普及化邁進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)教育、社區(qū)教育、老年教育蓬勃發(fā)展。教育普及程度的大幅提升，有效保障了人民群眾享有受教育的機(jī)會。
三是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，促進(jìn)了青少年全面發(fā)展健康成長。堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、適應(yīng)國家社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，努力把教育資源配置和學(xué)校工作重心集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。成立國家教材委員會，完成義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材的編寫和審查工作，審議部分高校哲學(xué)社會科學(xué)教材。不斷深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神，積極推進(jìn)藝術(shù)教育，強(qiáng)化體育，努力讓學(xué)生掌握一兩項(xiàng)終身受益的運(yùn)動技能。積極推進(jìn)教育信息化，全國中小學(xué)生基本實(shí)現(xiàn)電子學(xué)籍管理，中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率從25%上升到94%，多媒體教室從不到40%增加到80%，教育衛(wèi)星傳輸網(wǎng)服務(wù)于近1億農(nóng)村中小學(xué)生，數(shù)字教育資源覆蓋了6.4萬個教學(xué)點(diǎn)，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教結(jié)合，建設(shè)12個國家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)、56個行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、1300個職教集團(tuán)，自起每年舉辦職業(yè)教育活動周，連續(xù)舉辦10屆全國職業(yè)院校技能大賽。加強(qiáng)高校拔尖人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實(shí)施科教結(jié)合協(xié)同育人行動、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃等，覆蓋600所高校數(shù)十萬學(xué)生。啟動“新工科”建設(shè)，推進(jìn)“5+3”醫(yī)學(xué)教育改革，舉辦三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。20，我國成為本科工程教育國際互認(rèn)協(xié)議的正式成員，標(biāo)志著工程教育質(zhì)量得到國際認(rèn)可。
四是教育公平取得重大進(jìn)展，為促進(jìn)社會公平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過完善資源配置、加大傾斜扶持、嚴(yán)格規(guī)范管理等多種措施，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體間的教育差距。加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，截至底，全國2379個縣(市、區(qū))通過義務(wù)教育基本均衡國家認(rèn)定，占全國縣級單位的81%。實(shí)施了中西部高等教育振興計劃，支持中西部100所高校加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)。實(shí)施中西部招生協(xié)作計劃，高考錄取率最低省份與全國平均水平的差距從的15.3個百分點(diǎn)縮小至20的4個百分點(diǎn)以內(nèi)。實(shí)施國家農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生計劃，五年累計招生27.4萬人，更多的農(nóng)村孩子有了上重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會。特殊教育發(fā)展水平顯著提升，視力、聽力、智力殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)90%以上。80%的隨遷子女在流入地公辦學(xué)校接受義務(wù)教育，年，隨遷子女在除西藏外的30個省份報名參加高考，比增長了36.5倍。同時，留守兒童關(guān)愛體系不斷健全。
五是教育體制綜合改革縱深推進(jìn)，有效激發(fā)了教育發(fā)展的動力活力。完善頂層設(shè)計，對于重大改革舉措先行先試，確保改革蹄疾步穩(wěn)、有力有序，教育體制機(jī)制改革從點(diǎn)上攻堅(jiān)、到重點(diǎn)突破、再到全面深化。在上海市、北京大學(xué)、清華大學(xué)“一市兩?！甭氏葐咏逃C合改革，年在各地各校全面鋪開，年重點(diǎn)推進(jìn)若干體制機(jī)制改革事項(xiàng)，2017年進(jìn)行總結(jié)盤點(diǎn)。2017年5月，習(xí)近平總書記主持中央深改小組會議，審議通過了《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》和《關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革情況匯報》，充分肯定五年來教育改革的成績進(jìn)展，對下一步深化改革提出明確要求。2017年是恢復(fù)高考40周年，此前三年啟動的考試招生制度改革，努力克服“一考定終身”的弊病，在高中學(xué)業(yè)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)評價方面進(jìn)行改革探索，大幅取消不公平的高考加分，嚴(yán)格規(guī)范自主招生，實(shí)施高職院校單獨(dú)考試。浙江、上海作為高考改革試點(diǎn)接受首考檢驗(yàn)，北京、天津、山東、海南四省市第二批試點(diǎn)啟動。從實(shí)踐看，這一改革帶動和倒逼了辦學(xué)、治學(xué)、教學(xué)等領(lǐng)域改革，需要繼續(xù)總結(jié)完善。深化“放管服”改革，累計取消15項(xiàng)教育行政審批，加強(qiáng)省級政府教育統(tǒng)籌，擴(kuò)大高校在學(xué)科專業(yè)設(shè)置、編制及崗位管理、職稱評審等方面的自主權(quán)。全面推進(jìn)依法治教，《教育法》《高等教育法》《民辦教育促進(jìn)法》一攬子法律修訂完成，推進(jìn)民辦學(xué)校非營利性與營利性分類管理改革。扎根中國大地辦大學(xué)，完善以章程為統(tǒng)領(lǐng)的高校內(nèi)部治理體系，推進(jìn)高校管理納入制度化、規(guī)范化的軌道。
六是4%目標(biāo)連續(xù)五年得到保持，教育保障體系更加有力。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，20如期實(shí)現(xiàn)財政性教育經(jīng)費(fèi)投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%的目標(biāo)，并連續(xù)五年保持增長。2016年，我國教育經(jīng)費(fèi)總投入已達(dá)3.89萬億元，其中國家財政性教育經(jīng)費(fèi)首次超過3萬億元。統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)、教師編制、生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額、基本裝備配置的“四統(tǒng)一”。全面改善貧困地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件，中央和地方投入3500億元，覆蓋全國2600多個縣級單位的近22萬所義務(wù)教育學(xué)校。實(shí)施新中國歷史上覆蓋最廣的學(xué)生營養(yǎng)干預(yù)計劃，惠及3600多萬學(xué)生，學(xué)生營養(yǎng)狀況明顯改善。從國家層面出臺了支持鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的專門政策，為集中連片特困地區(qū)130萬名鄉(xiāng)村教師提供生活補(bǔ)助，向在鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年以上教師頒發(fā)榮譽(yù)證書，在中小學(xué)設(shè)置正高級職稱，堅(jiān)持評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜，拓展教師職業(yè)發(fā)展空間。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生資助政策體系對所有學(xué)段、各類學(xué)校和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的全覆蓋，五年來資助困難學(xué)生4.25億人次，累計資助7000億元，努力實(shí)現(xiàn)不讓一個學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。建章立制、精細(xì)管理，促進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)科學(xué)合理使用，努力發(fā)揮最大效益。
新時代八一建軍節(jié)個人心得體會篇十五
-年11月21日至25日，本人有幸參加了中共銅仁市委組織部、銅仁市大數(shù)據(jù)發(fā)展管理局在銅仁市市委黨校舉辦的數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與智慧城市打造專題培訓(xùn)班，此次專題培訓(xùn)班對于貫徹落實(shí)中央、省委、市委關(guān)于發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)和智慧城市打造有關(guān)精神，提升干部工作能力，有很強(qiáng)的推動作用。以下是此次學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會：
一、應(yīng)增強(qiáng)緊迫意識，增強(qiáng)趕超意識。
數(shù)字化浪潮及智慧城市的建設(shè)，正在沖刷經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的每一個角落，成為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長新動力，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的驅(qū)動力。以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)為代表的新技術(shù)深刻地改變了人們的生產(chǎn)和生活方式，發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)和打造智慧城市是人類共同的歷史性重大機(jī)遇。舉辦此次培訓(xùn)班，是提高干部專業(yè)化能力的需要，本次專題培訓(xùn)班緊緊圍繞數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、智慧城市的大招等相關(guān)知識，采取課堂講授、現(xiàn)場體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動、專家點(diǎn)評相結(jié)合得授課方式，讓我們更好的學(xué)習(xí)借鑒了一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好想法。同時我們更要增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，樹立趕超意識和爭先意識，堅(jiān)定不移地做好數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和智慧城市的打造，將產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)業(yè)做大做強(qiáng)做優(yōu)。
二、應(yīng)轉(zhuǎn)變思維模式，搶抓發(fā)展機(jī)遇。
本次培訓(xùn)的課程安排具有較強(qiáng)的針對性和專業(yè)性，尤其是對數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代的邏輯重構(gòu)與思維創(chuàng)新、智慧城市的打造新思維，讓我們對此有了更深的理解，對當(dāng)下經(jīng)濟(jì)形勢有更清晰的認(rèn)識，對于轉(zhuǎn)變思想觀念，突破思維桎梏，有了更加開闊的視野。
三、增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識，守好底線防線。
數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與智慧城市打造的方方面面，我們應(yīng)與各級各部門緊密配合，形成合力，推動先進(jìn)制造業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)深度融合發(fā)展，加快智慧城市的建設(shè)，打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展生態(tài)，為推動全市經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
新時代八一建軍節(jié)個人心得體會篇十六
隨著時代的變遷，我們迎來了新時代的到來。新時代對于每個人而言都有著不同的含義和影響，無論是從個人的成長還是從社會的發(fā)展角度來看都具有重要意義。在新時代的浪潮中，我更加深刻地體會到了個人的價值與責(zé)任，鍛煉了自己的能力與素質(zhì)。下面就是我對于新時代個人心得體會的分享。
首先，新時代賦予了我們更多的責(zé)任與使命感。在過去的時代，我們很多人可能只是簡單地過自己的生活，對社會問題漠不關(guān)心。但是在新時代，我們每個人都應(yīng)該積極投身到社會建設(shè)的行列中。無論是在工作中還是在日常生活中，我們都需要承擔(dān)起更多的責(zé)任與使命感，為國家和社會作出自己的貢獻(xiàn)。我深刻認(rèn)識到，作為新時代的一員，我要不斷學(xué)習(xí)、成長，為社會的進(jìn)步努力奮斗。
其次，新時代更加注重個人的綜合素質(zhì)與能力。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，社會對于人才的需求也發(fā)生了重大變化。新時代要求我們不僅要有一技之長，還需要具備綜合素質(zhì)和跨學(xué)科的能力。比如，我們要擁有創(chuàng)新精神，具備團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力等。這些能力的提升，需要我們從小事做起，不斷鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)與專業(yè)能力。
第三，新時代鼓勵個人積極追求夢想與價值。新時代的社會寬容開放，鼓勵個人多樣化的發(fā)展。與傳統(tǒng)觀念不同，新時代注重個人追求夢想與價值實(shí)現(xiàn)。我們不再局限于某一行業(yè)或職業(yè)，只追求物質(zhì)利益，而是要發(fā)揮自己的專長與激情，追求自己的夢想。在新時代，我漸漸認(rèn)識到了自己的興趣與擅長，并努力追求自己的理想。我堅(jiān)信只有充分發(fā)揮自己的特長，追求夢想，才能為社會創(chuàng)造更大的價值。
第四，新時代強(qiáng)調(diào)個人的文明與公德。在新時代的大背景下，人們對于個人的行為修養(yǎng)、公德心和言行舉止都有更高的要求。我們要以文明的態(tài)度對待他人，關(guān)心身邊的人，與人為善，積極踐行社會主義核心價值觀。只有注重個人的修養(yǎng)和道德倫理規(guī)范，才能在新時代的大潮中脫穎而出，做一個有價值觀念的人。
最后，新時代給予了我們更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，機(jī)會與風(fēng)險并存，個人要保持敏銳的洞察和果敢的行動力。新時代契機(jī)無處不在，只要我們勇于擁抱變化，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷努力，就能抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，在新時代的浪潮中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
總體而言，新時代對于個人而言是一次深刻的洗禮和考驗(yàn)，也是一次不斷成長和發(fā)展的機(jī)遇。我們每個人都要明白自己的責(zé)任與使命，不斷提升自己的綜合素質(zhì)與專業(yè)能力。同時，我們還要積極追尋自己的夢想，樹立正確的價值觀念，并踐行文明與公德。只有這樣，我們才能在新時代的浪潮中站穩(wěn)腳跟，為社會的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們共同努力，迎接新時代的挑戰(zhàn)與機(jī)遇！
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