小學(xué)生書香家庭事跡材料(通用16篇)

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小學(xué)生書香家庭事跡材料(通用16篇)
時間:2023-11-18 17:19:13     小編:FS文字使者

學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)是我們不可避免的經(jīng)歷,總結(jié)能幫助我們更好地應(yīng)對。在寫總結(jié)時,要注重提煉出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句,突出核心內(nèi)容。以下是一些比較典型的總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶈l(fā)。

小學(xué)生書香家庭事跡材料篇一

我叫王xx,是四口之家的男主人,是萬鑫建設(shè)有限公司的一名項目經(jīng)理,我的工作與建筑有緣,所以鮮有看書的愛好。

妻子是一名幼兒園教師,性格外向喜歡熱鬧,也很少靜下心來去看書。

吾家大女兒,年芳九歲,熟知她的人都明白讀書是她的最愛。

之前我和妻子是電視、手機(jī)不離眼,此刻一有空就會捧起一本書進(jìn)行閱讀,家庭讀書氛圍有了很大的改變,這主要?dú)w功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時候,看到馬路上的廣告牌,都要去摸一摸,我就順勢教她認(rèn)識一下上頭的字,沒想到再次從廣告牌經(jīng)過的時候,孩子竟然呀呀的念出來了,這讓我十分吃驚,也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時候,廣告牌、路標(biāo)上的文字都成了女兒學(xué)習(xí)的資料。在家也一樣,兒女喜歡看各種各樣的繪本,碰到不認(rèn)識的字,她都會問我們。慢慢地,女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多得多。進(jìn)入小學(xué),孩子愛看書、識字多的優(yōu)勢讓她在學(xué)習(xí)上如魚得水。由于小學(xué)的孩子認(rèn)得字有限,考試時都是教師念一題學(xué)生做一題,而女兒完全能夠獨(dú)立完成考卷,成績也一向也很優(yōu)秀。

之前我喜歡把書整整齊齊地擺放在書櫥里,看的時候才拿出來。之后,好像看的哪本書上說,家里書籍無需那么規(guī)整的擺放,喜歡讀的書要觸手可及,隨手可得。我試了試,將各種書放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上,不僅僅有孩子的書,還有好多大人看的書,總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實(shí)證明,這樣放書方式更增加了孩子對書籍的喜愛。孩子看書,我們也不好意思看電視,愛玩手機(jī)的我慢慢地也喜歡上了看書,領(lǐng)略到了文字給自我生活品質(zhì)帶來的魅力。我認(rèn)為這一點(diǎn)也是營造家庭讀書氛圍很關(guān)鍵的一點(diǎn)。讓孩子喜歡讀書,首先作為家長要以身作則,與孩子一齊閱讀,共同捧起書。

我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級的時候,我們?nèi)ス淞凝S園,應(yīng)對琳瑯滿目的旅游產(chǎn)品,剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書,一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛不釋手,一上車就迫不及待地看了起來。什么畫皮、胭脂、王六郎等,她都給我們講地津津有味,我們也聽得很認(rèn)真。為此,我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一齊暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節(jié),女兒會大聲地讀出來,我們也會討論每一個故事到底反映了一個什么問題。此刻只要去旅游,買書已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個月都有購買書籍的專項支出,除了學(xué)校的必讀書目,沈石溪的動物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識,同時也教會了她很多做人的道理,孩子品學(xué)兼優(yōu),性格開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善,樂于助人,富有同情心,我們每一天都能看到女兒在一點(diǎn)一滴的提高著、成長著。

莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”愛書、買書、讀書已成為我們的家庭理念,以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣,從書中尋找歡樂。

朋友們,讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍吧,讓讀書成為我們家庭生活的必需品,就像喝水、吃飯、呼吸一樣,讓我們和孩子一齊閱讀,給孩子不一樣的人生財富!

小學(xué)生書香家庭事跡材料篇二

書香家庭體現(xiàn)的是一個校園濃厚的文化氣息,體現(xiàn)的是一個家庭長期的文化底蘊(yùn),這會直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成長。下面是本站小編整理的一些小學(xué)生書香家庭事跡材料的相關(guān)資料,供你參考。

立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,這是北宋詩人、文學(xué)家、政治家歐陽修的。

名言。

“立身”,也就是品行修養(yǎng),安身立命,用現(xiàn)在的話來說,叫人格魅力形成,適應(yīng)社會,協(xié)調(diào)各種復(fù)雜人際關(guān)系的能力養(yǎng)成,它是建立在“立學(xué)”,也就是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上;而“立學(xué)”的根本方法就在于讀書。

一、讀書先行,給孩子樹一面鏡子。

人非生而知之,必須通過學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識,況且如今知識更替日新月異,頭腦中已有的轉(zhuǎn)瞬會淘汰,只能“學(xué)到老,活到老”。家庭中當(dāng)然也是如此,家長是孩子的標(biāo)尺,家長只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長,才能樹立并延伸這標(biāo)尺的長度,才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。

為了給孩子讀書創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍,業(yè)余時間我們的主要活動就是讀書。我的第一學(xué)歷是??疲厴I(yè)后利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí),取得本科;經(jīng)過不懈努力,獲得了碩士學(xué)位。平常讀書時,我會隨時記錄下讀書心得或感受,會在自己的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學(xué)生一起分享;同時在學(xué)校也主持了多項科研課題的研究,也發(fā)表了一些專業(yè)論文,取得了一些研究成果。我的一張張鮮紅的證書或雜志上的一塊塊小豆腐塊,讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。

父親喜歡看新聞,家里經(jīng)常會在茶余飯后,討論一些新聞話題。外公、外婆也喜歡在家里看一些中醫(yī)藥養(yǎng)生類的書籍,平日里鄉(xiāng)親鄰里有個什么小毛病,外婆都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。

二、讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。

俗話說好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的,是特別需要愛心和耐心的。

女兒出生后,每天晚上陪著她看書,睡前給她講故事。于是,“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中形成了。

到了小學(xué),女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大,我們開始有針對性地引導(dǎo)她閱讀,培養(yǎng)她自己閱讀的興趣。除了她自己感興趣的書以外,我們每學(xué)期都會給她購買20多本青少年讀物,也會把購書作為獎勵進(jìn)行激勵。同時專門購置了小書架,為她設(shè)置了書房和書柜。

隨著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。她會在經(jīng)常在不經(jīng)意間就學(xué)校和自己身邊發(fā)生的一些事情發(fā)表自己的看法。這個階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期,所有脆弱的思想、極端的性格、自私的品德大多都是在這個階段萌芽的。如果這個時候不加以引導(dǎo),將會在她以后的學(xué)習(xí)和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個問題最好的途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外,就是讀書。

寒、暑假來臨,對于女兒,對于我們家庭,可真謂是書香飄撒的美好時光。為了讓她能更準(zhǔn)確地了解書中的內(nèi)容,我們開始陪著她一塊閱讀,有時讓她讀,我們聽,有時我們讀,讓她聽。閱讀的書籍有《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》等,讀過之后,我們都要就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自己的認(rèn)識。我們希望通過這種方式,能讓她在快樂和溫馨的環(huán)境中逐漸明白什么是對的,什么是錯的,什么是應(yīng)該做的,什么是堅決不能做的。以書為鏡子,可以照出自己的不足;以書為標(biāo)尺,可以找到改進(jìn)的方向。在與女兒共同讀書的過程中,我們在體驗快樂的同時,也充實(shí)了自己。

女兒有時候也會把她看到的書上的一些奇聞趣事跟我們分享,有時候我工作繁重的時候,她會給我說個笑話或者是出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂。

三、全家共讀,其樂融融。

現(xiàn)在,我們下班以后晚上或者周末休息時,大多數(shù)的情況是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂??磿x報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn),現(xiàn)共有古今中外各類圖書500余冊。我和丈夫現(xiàn)在的讀書,更多的是愉悅身心,陶冶情操,當(dāng)然,也有應(yīng)對職場需求的必修之課。女兒現(xiàn)在又開始拿起以前讀過的書開始重讀,其實(shí)每個階段對每本書的理解是不同的。

總之,讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,我們在學(xué)習(xí)中共同成長、進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)他走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也矣?!蔽蚁嘈?,我們的家庭書香味會越來越濃。

品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說:“生活中沒有書籍,就好像生活中沒有陽光;生命里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得這個道理,書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。

在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會說話時,他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候,給他買一些撕不爛的書,讓他翻看。兩歲多的時候,我給他訂了《幼兒畫報》和孩子一起閱讀。可能是男孩的天性,他非常喜歡小動物的故事。我就投其所好,買來《動物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長大挑選書的范圍也就更廣了。比如說《哲理小故事》,《。

弟子規(guī)。

》,《格林童話》,他都對這些書百看不厭。

上了二年級他看的書就更多了,有《小男生杜歌飛》,《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣,以至于孩子自己保存這些書籍,閑時翻閱,汲取“營養(yǎng)”。雖然孩子對所看的書有時還不太理解,但他那種對書的熱愛,我們看在眼里喜在心上。有時我讀到一篇好的文章時,也拿來和他一起分享?!独峭鯄簟肥怯晌易x給他聽的,他特別喜歡這本書。通過這本書,他了解了狼的世界,也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。去年他的班級建了“班級圖書館”。在孫老師的提議下,同學(xué)們都紛紛把自己的好書拿來互相交流,從而拓展兒子的讀書范圍。我要說老師的這個主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂地讀書,讓書香淋浴著他度過一個快樂的童年。

讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂的成長!

書——能讓我們獲得知識,能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強(qiáng)大。

我有一個上小學(xué)四年級的女兒,長得乖巧可人,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上取得的好成績,和她平時愛看書是分不開的。

女兒從小就喜歡文字。因為她爸爸是一名司機(jī),整天出差,有時也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標(biāo)上的文字,都是女兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在家也一樣,碰到不認(rèn)識的字,他都會問。慢慢的,女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時候就會拿本故事書自己看,故事里的字雖然不全會,但也能看懂故事內(nèi)容,看完以后還津津有味地講給我聽。

孩子上學(xué)以后,除了學(xué)習(xí),大部分時間就愛看書。我和家里人都和支持她,給他定了各種書籍,從開始的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》,到現(xiàn)在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得很多的知識,同時也教會了她很多做人的道理。許多家長認(rèn)為有些課外書表面上看好像對學(xué)習(xí)幫助不大,所以控制孩子看書的范圍。我卻不這么認(rèn)為,我曾經(jīng)對我的孩子說過:“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié),通過讀一本書,你從中體會到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書的目的和方向?!?/p>

孩子愛看書取得的優(yōu)勢很快體現(xiàn)出來。上學(xué)前班時由于孩子認(rèn)得字有限,考試時都是老師念一題學(xué)生做一題,而我家的孩子完全可以獨(dú)立完成考卷,而且成績也很優(yōu)秀,直到現(xiàn)在,孩子已經(jīng)四年級了,學(xué)習(xí)成績一直很好。愛看書的特點(diǎn)一直沒變,我家的陽臺,就是她的書房,由于從此小喜愛看書,前幾年裝修新家時,特意在陽臺靠墻的一面搭載了一個書柜,上面可以擺放書籍,下面則是書桌。關(guān)起門來,她可以不受外界的影響,盡情的徜徉在書的海洋里。一有時間,我也會和孩子一起閱讀,一起探討故事中的情節(jié)。

讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍,讓他們的“路”更暢通,讓他們明天的生活更加燦爛多姿!

腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

一、書香濃郁滿屋堂,學(xué)有所獲展特長。

我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學(xué)校,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自己的文化素養(yǎng),我倆從戀愛到結(jié)婚這么多年,一直沒有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選擇進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),閱讀了大量有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍,并雙雙成功取得了全國大自考的??坪捅究茖W(xué)歷。

作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過了十六七個春秋。因為職業(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富,閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。

通過讀書,我們一家三口共同成長,我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂,有了好多意外的收獲。

因為讀書,我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來越高,教學(xué)效果越來越好,教學(xué)反思越來越成熟,深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會上的認(rèn)可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計,在縣、市、省,乃至于國家的教育教學(xué)研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動,也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外,我本人在20xx年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動,獲得二等獎;20xx年參加林口縣教育系統(tǒng)教師硬筆書法大賽,獲三等獎;今年春天輔導(dǎo)的5名學(xué)生參加全國。

作文。

大賽分獲一、二、三等獎,我也被授予了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。妻子在20xx年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎;在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎;09和20xx年度,連續(xù)被評為縣級優(yōu)秀教師,并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為牡丹江市優(yōu)秀教師。

我家的兒子雖然年紀(jì)尚小,但是受我們的熏陶,他也儼然成了個小書迷。在孩子咿呀學(xué)語時,我就給他買了好多圖書,他看不懂我就讀給他聽,里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學(xué)后,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中華。

成語。

故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依賴。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導(dǎo),我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動中,獲得了第一名的好成績。

二、最是書香能致遠(yuǎn),為做閱讀肯花錢。

在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂場所消費(fèi),是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學(xué)問的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房實(shí)用面積只有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書柜,將自己最喜歡的,經(jīng)常讀的書擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書300多冊,部分圖書在書柜上擺放不下,我們就將它們暫時放到了住平房的弟弟家。結(jié)果,這一舉動也激發(fā)了他們一家的讀書熱情。

另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的方便與快捷,我們家庭在20xx年就購買電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一直善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí),善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長知識、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿足學(xué)習(xí)的需要,我也申請了個人博客,堅持寫。

心得體會。

和對人生的感悟,也將自己輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在這里。利用電腦展開學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。

讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”?!皶?,是人類進(jìn)步的階梯”,為了響應(yīng)我縣打造“書香林口”,構(gòu)建“書香家庭”這一號召,我們家庭一定會將讀書進(jìn)行到底!

小學(xué)生書香家庭事跡材料篇三

雖然談不上書香門第,可由于愛好和工作事業(yè)等原因,書籍自然成為我們家不可或缺的一員,并占據(jù)著顯赫的位置?,F(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書為伍,在書中汲取知識,提高修養(yǎng),享受快樂,不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動力,我們家的書香味逐漸濃厚起來。首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

興趣的培養(yǎng)十分重要。對于孩子來講看書可能沒有玩具那么好玩,我們最重要的做法就是做好引導(dǎo),寓教于樂。讓孩子先玩玩具,再看相關(guān)的書,看完智力開發(fā)的'書后,再去玩玩具,孩子就會自己發(fā)現(xiàn),用時短,思路清晰,看書與不看書,兩者的效果是不同的。讓孩子從內(nèi)心懂得,讀書是有益的,除了長見識,同樣也可以好好的玩。使孩子在情不自禁中喜歡書,懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。

其次是營造濃厚的讀書氛圍。

半小時,并且?guī)椭⒆有纬闪?xí)慣。孩子看書時自己嚴(yán)格控制自己養(yǎng)成同學(xué)習(xí)的氛圍。在良好的氣氛中,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第三、建議孩子多讀書、讀好書,提高自身識別能力。

多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭,盡管我們自己的藏書十分豐富,但我們建議自己的孩子,學(xué)習(xí)完課本知識,就到書店去看書,在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。通過看書讓孩子提高自身的識別能力,不斷提高自身對事物的判斷能力。

小學(xué)生書香家庭事跡材料篇四

“讀書是生活的一部分?!边@是我的讀書格言,可這也是我近兩年才開始認(rèn)識到的。自踏上工作以后,總有各種紛擾,十多年時間里我?guī)缀踔袛嗔俗x書。

直到2011年,我重新踏上讀書之旅。那一年,女兒踏進(jìn)了小學(xué)的校門。在回顧自我的成長歷程時,我覺得“課外很多的閱讀很重要”。我開始研究讓讀書成為女兒生活的一部分。

該怎樣引導(dǎo)孩子走上自主閱讀之路?我開始了家庭讀書的探索之旅。

我覺得必須的家庭藏書量,是引導(dǎo)孩子踏上閱讀之路的基礎(chǔ)。家庭里,僅有擁有了必須的藏書量,讓書柜成為家庭里重要的一個區(qū)域,讓書隨處可得,才能夠有讀書的氛圍。并且,僅有藏書多了,各種類別的書多了,才能誘發(fā)出孩子的閱讀興趣;也僅有藏書多了,才可能辨別出書之“優(yōu)劣”,畢竟對童書,普通家長并不專業(yè),讀過的、明白的太少了。

于是,在原有一排書柜的基礎(chǔ)上,我們又購置了一大排書櫥放在客廳中間。此刻,家庭藏書量達(dá)1000冊,讀過的大部分都放到了書房里,未讀過的,把大人讀的書和童書都分門別類放在客廳書櫥里。

2011年-2013年,基本上每年新購書200冊以上。我也會做些記錄,有了藏書,孩子才能自由地選擇、翻閱,空暇時間,家庭有了讀書的氛圍。

圖書館,更有取之不盡的圖書資源,我們辦了5張借書證(4張南京本地圖書館,1張網(wǎng)絡(luò)圖書館)。我們常會帶女兒去圖書館,一、二年級里,累計借閱量達(dá)500冊以上(繪本為主)。

二、經(jīng)過家庭閱讀活動,培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣:

首先是家長個人的閱讀習(xí)慣,僅有家長有良好的閱讀習(xí)慣,才能帶動孩子構(gòu)成良好的閱讀習(xí)慣。平時閑暇時間、節(jié)假日,我們都會靜靜讀會兒書。女兒也隨時會翻閱我正在看的書,互相還會聊聊正在讀的書。

其次是經(jīng)過有規(guī)律的家庭的閱讀活動,培養(yǎng)家庭閱讀習(xí)慣,也帶動著孩子在自主閱讀路上越走越寬。

1、睡前故事:這是孩子最樂意的、也是最好的培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的一種方式。自一年級開始,我們會選一些書,每一天在睡前讀15-20分鐘左右給女兒聽。開始選書時一般為童話故事或短篇節(jié)選,之后逐步發(fā)展為長篇。選書類型也逐步寬泛,小說、歷史、神話、哲學(xué),等等。

2、繪本共讀:繪本,不僅僅是給孩子看的書,也適合大人去領(lǐng)悟和感受。并且,好多繪本,圖畫精美,也是很好的藝術(shù)欣賞作品。共讀繪本也是我們家都喜歡的,大人讀字,孩子專注看圖。1-2年級,我們累計讀了400冊以上繪本。整理部分讀過的繪本目錄,詳見附錄3。

3、誦讀:誦讀詩歌,以校本課程《日有所誦》和古詩詞為主,另選了金波、金子美鈴、紀(jì)伯倫、泰戈爾等優(yōu)秀詩歌。

4、讀書比賽:1年級寒假時,為激發(fā)女兒自讀,我們和女兒開展了讀書比賽。采用積分制的形式,每讀一本書(剛開始以篇章計算),按書的厚薄來積分。女兒好勝心強(qiáng),我們用這種方式,激發(fā)女兒開始了自讀。

5、讀書記錄:每人讀完一本書,我都會隨手在新浪微博上簡要做個記錄(2013年讀書記錄,詳見附件),偶爾也會選擇一本或一類書,寫寫讀后感。

《窗邊的小豆豆》(17.5萬字)。假期共讀的第二本書,我們一齊聊了聊人物性格特點(diǎn),講了講印象深刻、趣味的情節(jié),讀了讀后記。小林先生的教育方針:盡早發(fā)現(xiàn)每個孩子與生俱來的“優(yōu)良的品質(zhì)”,并讓他們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。

“過于依靠文字和語言的現(xiàn)代教育,恐怕會使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的本事逐漸衰退吧?”“世界上最可怕的事情,莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真。不會感動,也不會充滿活力……”

王小妮的“教后感”集——《上課記》:1、平實(shí):以平實(shí)的文字記錄親眼所見。也在課上引導(dǎo)學(xué)生們“消滅好詞好句”,“消滅模式”;2、真實(shí):描述80、90后大學(xué)生的彷徨,“被考試考壞了”,失去了自由思想、情感關(guān)懷、拼搏……真實(shí)中有現(xiàn)實(shí)的無奈。

《兔之眼》,一個年輕的教師與班級中一群特殊孩子的故事,既有課堂教學(xué)細(xì)節(jié),也有生活中的事情,涉及夢想的教育觀、社會觀以及幸福的根源的探討。

《愛哭鬼小隼》,日本心理學(xué)大師——河合隼雄的遺作,以其自我童年生活為基礎(chǔ)的小說,故事性不強(qiáng),對孩子成長的心理變化有較多描述。小隼很幸運(yùn),有個智慧的爸爸,認(rèn)為“玩也是成長”;有個通情達(dá)理的媽媽;還有幫歡樂、互助的哥哥們。

6、評選最喜歡的一本書:根據(jù)讀書的記錄,評選“我最喜歡的一本書”。

閱讀需要分享,在交流和分享中提升自我,也結(jié)交更多的喜愛讀書的同伴。我一向參與一些活躍的閱讀群的活動,組織單位的圖書漂流活動和親子閱讀沙龍講座,也帶女兒參加一些課外閱讀活動。

小學(xué)生書香家庭事跡材料篇五

這是一個普通的家庭,他們所做的事是每個社會公民所應(yīng)當(dāng)做的平凡小事,但他們懂得:幸福其實(shí)很簡單,那就是夫妻雙方用心照顧對方,用情建設(shè)家園,大事面前懂得奉獻(xiàn),小事面前明白珍惜。當(dāng)創(chuàng)立和諧社會成為主旋律的今日,林xxxx的家庭無疑是一個和諧家庭的榜樣!值得我們每個家庭學(xué)習(xí)和推廣。如果每一對夫婦、每一個家庭、都能樂觀向上、互敬互愛、任勞任怨,那么平凡生活就會變得甜甜蜜蜜,普通家庭就會變得美美滿滿,整個社會就會變得更加和諧。

書如聲,婉轉(zhuǎn)延綿,繞梁三日不絕也;書如醴,品之越香回味無窮,書如梅,暗香疏影時隱時現(xiàn)書者情;書如浪,潮起潮落跌蕩起伏,在書中品味亙古的精華,在書中咀嚼芳香。生活里沒有書籍,就好象地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒失去了翅膀。

我叫張愛新,是周寧縣實(shí)驗幼兒園的一名幼教。2001年12月,我嫁進(jìn)了這個家庭。當(dāng)時家里有我公公、婆婆、丈夫和我。我們一家4口,相親相愛,其樂融融。2007年,我丈夫在下海的熱潮中辭去了教師一職,一人到上海做生意,留下一個4歲的兒子以及兩位老人給我照顧。

我們一家三口人,丈夫是一名煤礦工人,我是一名補(bǔ)習(xí)班的教師。女兒出生后,我們無法給孩子供給最優(yōu)裕的物質(zhì)條件,但我們能夠讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書對人的影響之深,在孩子不斷成長的歲月里,我們作為家長,踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造一個有利于家庭、孩子共同提高的書香氛圍。此刻的家庭大多僅有一個孩子,孩子的未來關(guān)系著一個家庭,一個家族的未來。營造書香家庭,我是從以下幾點(diǎn)做的:

首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣,讓書籍伴隨孩子的成長過程。

女兒從小就喜歡聽故事,抓住這一點(diǎn),我們就故意在講故事時拿起書,看著書給她繪聲繪色的講。這時她必須奇怪書中怎樣會有這么多故事漸漸的她對書有了興趣。我買來識字卡片引導(dǎo)她,認(rèn)識了許多象形字,在街上認(rèn)廣告牌。5歲時就能夠讀些拼音版的《安徒生童話》和《格林童話》。女兒從童話中分辯出善與美,丑與惡。興趣的培養(yǎng)十分重要。對于孩子來講看書可能沒有玩具那么好玩,我們最重要的做法就是做好引導(dǎo),寓教于樂。使孩子在情不自禁中喜歡書,懂得用書本的知識來解決自我遇到的小問題。

其次是營造濃厚的讀書氛圍,讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。

為響應(yīng)黨的號召開發(fā)大西北,建設(shè)大西北,我常年在新疆打工,戰(zhàn)天斗地為新疆修建出了條條寬敞明亮的大道。我從小愛好唱歌,所以經(jīng)常進(jìn)取參加各種文化娛樂活動,義務(wù)為群眾演出,歌唱祖國,歌唱黨,宣傳社會主義核心價值觀,傳遞正能量。今年我報名參加了濮陽市首屆農(nóng)民春晚,身為一個農(nóng)民,能在舞臺上為全市農(nóng)民朋友奉獻(xiàn)節(jié)目,我倍感榮幸和自豪。

營造濃厚的讀書氛圍是構(gòu)成書香家庭的重要措施。作為家長我們做到了自我也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅僅能夠提高自我的素質(zhì),重要的是我們要給孩子作一個學(xué)習(xí)的榜樣。我和丈夫?qū)W歷并不高,可是我們堅持在孩子學(xué)習(xí)的時候與孩子同學(xué)習(xí)。女兒做作業(yè)時,我就備課,準(zhǔn)備一下我明天要講的例題,看一看習(xí)題的難度。丈夫喜歡看一些時事政治,歷史之類的書。他和女兒也經(jīng)常為一些史事發(fā)生爭執(zhí):女兒強(qiáng)調(diào)文帝比漢武帝貢獻(xiàn)大,因為文帝讓國家資源更充足;丈夫卻說漢武帝比文帝更威武,因為他的軍隊更強(qiáng)大。兩人經(jīng)常為這種實(shí)在分不清勝負(fù)的事爭的面紅耳赤。但越是這樣,女兒越喜歡看書,她要用更多的知識來說服爸爸。我們常關(guān)心孩子所學(xué)的課堂知識,跟孩子多討論,多溝通,與孩子創(chuàng)造共同感興趣的話題。在良好的家庭氣氛中,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

我們家物質(zhì)生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費(fèi),提倡節(jié)儉,精打細(xì)算,用之有度。他們還經(jīng)常教育女兒一菜一飯,當(dāng)思來之不易。在她們的教育下,他們的女兒衣著樸實(shí)大方,從不大手大腳亂花錢,養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣。和諧家庭是和諧社會的重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)。

再一點(diǎn)提議孩子多讀書、讀好書,提高自身識別本事,讓學(xué)習(xí)成為家庭的主要活動。

在家庭中,每個家庭成員都是不斷學(xué)習(xí),不斷成長的。我們很難想象,家長在一旁高談闊論,孩子能夠安心靜讀。在我們家里,除了每一天的新聞節(jié)目,電視是基本不看的。大多數(shù)情景下是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂。

多讀書是孩子讀好書的前提。女兒從小就有了讀書的好習(xí)慣,此刻仍是十分喜歡讀書,是全校有名的讀書小標(biāo)兵。2011年曾被評為南山區(qū)的“讀書小狀元”。閑暇時間,女兒總是陶醉在書的世界中,我家的書柜里每個月都會增添新成員。到目前為止,女兒讀過的中國名著有《西游記》《水滸傳》《三國演義》等。外國經(jīng)典名著有《童年》《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》。最近又新讀了《小橘燈》《告訴世界我能行》《給你的成長加點(diǎn)堅毅》等。作為家庭,盡管我們自我的藏書比較豐富,但我們提議女兒,學(xué)習(xí)完課本知識,就到書店或圖書館去看書,在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。經(jīng)過看書讓孩子提高自身的識別本事,不斷提高自身對事物的確定本事。

多渠道,多方式拓寬孩子的知識面。如果有空我們會叫上女兒一齊看中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家大事,了解更多的社會知識,了解中國的歷史,了解自我的國家。經(jīng)過知識的積累與學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時也提議孩子多看報紙,兒童文學(xué),漫畫世界等等許多報刊雜志。不斷拓展孩子的知識面,成為社會的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。

培養(yǎng)書香家庭最重要的是家長的以身作則,父母要給孩子做一個好的表率,以到達(dá)一個潛移默化的效果。交給孩子一把書籍的鑰匙,讓她開啟科學(xué)的大門。讓我們父母與孩子共同努力,一同打造書香家庭,讓書香飄萬里。

杜蘭鳳同志還開辦了一個手機(jī)繳費(fèi)移動營業(yè)廳,好多農(nóng)民每次都只交幾十元甚至只交10元的話費(fèi),但他從來不嫌煩。有時候由于他們把號碼說錯而把話費(fèi)交錯,但杜蘭鳳同志都很熱心的幫忙他們把話費(fèi)追回。夫妻二人的樂于助人是人人知曉,鄰里鄰居好多時候找他們都是工作之外的事,但他們從不拒絕,每次都是熱心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的幫忙群眾。

小學(xué)生書香家庭事跡材料篇六

腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過了二十多個春秋。因為職業(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝女兒之后,我們家里的讀書氛圍比以前更濃郁了,更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富,閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。

通過讀書,我們一家三口共同成長,開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂,有了好多意外的收獲。

育理念的指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來越高,教學(xué)效果越來越好,教學(xué)反思越來越成熟,深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會上的認(rèn)可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計,在縣、市、省,乃至于國家的教育教學(xué)研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動,也多次在縣里、市里、省里中獲獎。

我的女兒在我們的熏陶下儼然也成了個小書迷。在孩子咿呀學(xué)語時,我就給她買了好多圖書,她看不懂我就讀給她聽,里面的圖片和故事常常讓她入了迷。女兒上中學(xué)后,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為她選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《四書五經(jīng)》、《中華上下五千年》、《讀者》、《青年文摘》、《世說新語》、《智慧背囊》等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使她對閱讀產(chǎn)生了更大興趣。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導(dǎo),我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉,在學(xué)校一直擔(dān)任語文課代表。

在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂場所消費(fèi),是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不與別人攀比物質(zhì)的享受,我們要比的是學(xué)問的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房比較寬敞,為了便于閱讀,我們特意將一間房屋收拾出來做書房。每天晚飯后,我們就在書房中讀書寫作。女兒寫完作業(yè)后,也會加入我們的行列。一家三口,其樂融融。

讀學(xué)習(xí),搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長知識、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿足學(xué)習(xí)的需要,我也申請了個人博客,堅持寫心得體會和對人生的感悟,也將自己輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在這里。利用電腦展開學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。

讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”。“書籍,是人類進(jìn)步的階梯”,為了響應(yīng)學(xué)校打造“書香校園”,構(gòu)建“書香家庭”這一號召,我們家庭一定會將讀書進(jìn)行到底!

小學(xué)生書香家庭事跡材料篇七

提到家中的藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業(yè)于師范大學(xué)中文系,后到學(xué)校任教,從年輕時就與書籍結(jié)下了不解之緣,除了自我喜歡閱讀之外,更是將讀過的書籍收藏起來。由于從年輕時堅持藏書,此刻幾十年下來,家中儼然成了一個小型家庭圖書館。我和妻子王天澤受到父親的影響,不僅僅平時浸染在書山文海中,養(yǎng)成熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,更是傳承了堅持藏書的傳統(tǒng)。此刻家中書籍的數(shù)量和種類越來越多,有時我和妻子笑著憧憬未來:這些都是我倆給兒子留下最好的財富,愿他在書海中成長、成材。

我和妻子王天澤此刻都是從事法律工作的,我的公安業(yè)務(wù)側(cè)重于刑事案件的處理,妻子的仲裁案件則更側(cè)重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業(yè)畢業(yè)的,但我倆自2011年一齊參加工作以來,就在各自的崗位上不斷經(jīng)過自學(xué)和培訓(xùn)豐富和提高自我的法律知識。而我倆共同提高最好的方式就是下班后一齊閱讀和相互討論心得體會,此刻我倆已經(jīng)雙雙成了各自崗位的骨干。

因為學(xué)習(xí),我和妻子共同的提高,共同的成長,年年被評為業(yè)務(wù)骨干和標(biāo)兵,也使我們的家庭更加和睦,這都是讀書帶給我們的歡樂和意外收獲。

讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”;“書籍,是人類提高的階梯”,更應(yīng)了那句老話“耕讀傳家遠(yuǎn),詩書繼世長”。為了響應(yīng)構(gòu)建“書香家庭”這一號召,我們家庭必須會將讀書進(jìn)行到底!

小學(xué)生書香家庭事跡材料篇八

家庭教育是以親情為基礎(chǔ)的教育,由于家庭成員的世界觀不統(tǒng)一,在對孩子的教育中也會出現(xiàn)不統(tǒng)一的教育觀。所以當(dāng)孩子咿呀學(xué)語之時,整個家庭,包括孩子的爺爺、奶奶、就孩子的教育要統(tǒng)一教育觀點(diǎn),采取一致的教育態(tài)度,以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,幫忙孩子樹立獨(dú)立的人格魅力,這點(diǎn)相當(dāng)重要。

我們夫婦倆都是教師,家庭的教育背景、職業(yè)背景為我們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭帶給了良好的氛圍,更讓我們注重透過自身的言傳與身教,潛移默化地影響孩子,努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣和健全的人格。

我們家藏書較多,有文學(xué)書籍、教育書籍、故事書籍、科技讀物等約有400多冊。讀書能夠增長知識、能夠塑造人生、能夠陶冶情操。培根說:“知識就是力量”。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,孩子如果從小不會讀書,沒有知識,文化底蘊(yùn)不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就仿佛沒有陽光;智慧里沒有書籍,就仿佛鳥兒沒有翅膀?!?/p>

此刻的家庭大多只有一個孩子,孩子的未來關(guān)系著一個家庭、一個家族的未來。培養(yǎng)孩子我深深的體會到,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽故事,抓住這一點(diǎn),我們就故意在講故事時拿起書。看著書給他繪聲繪色的講。這時他必須奇怪書中怎樣會有這么多故事。漸漸的他對書有了興趣。在他還不識字時,我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在翻書。接下來我們就有意的教他識字。

人為生命所迫,他們壽命都很短。動物也不能吃同類。”“不對,螳螂結(jié)婚后,母螳螂就把公螳螂吃掉”。我對孩子的豐富知識由吃驚到佩服。就和他說:“母螳螂吃公螳螂主要是因為交配時期母螳螂食欲大增,也是為小螳螂蓄積養(yǎng)分”。“那螳螂爸爸多么偉大呀”。我感慨頗多,一個人如果愛上了讀書,他就有機(jī)會成為擁有超乎自己生命體驗的幸運(yùn)人。我為我們的正確做法高興。

小學(xué)生書香家庭事跡材料篇九

我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學(xué)校,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自己的文化素養(yǎng),我倆從戀愛到結(jié)婚這么多年,一直沒有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選擇進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),閱讀了大量有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍,并雙雙成功取得了全國大自考的專科和本科學(xué)歷。

作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過了十六七個春秋。因為職業(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的`讀書氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富,閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。

通過讀書,我們一家三口共同成長,我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂,有了好多意外的收獲。

因為讀書,我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來越高,教學(xué)效果越來越好,教學(xué)反思越來越成熟,深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會上的認(rèn)可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計,在縣、市、省,乃至于國家的教育教學(xué)研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動,也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外,我本人在08年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動,獲得二等獎;09年參加林口縣教育系統(tǒng)教師硬筆書法大賽,獲三等獎;今年春天輔導(dǎo)的5名學(xué)生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎,我也被授予了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。妻子在09年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎;在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎;09和10年度,連續(xù)被評為縣級優(yōu)秀教師,并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為牡丹江市優(yōu)秀教師。

我家的兒子雖然年紀(jì)尚小,但是受我們的熏陶,他也儼然成了個小書迷。在孩子咿呀學(xué)語時,我就給他買了好多圖書,他看不懂我就讀給他聽,里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學(xué)后,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依賴。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導(dǎo),我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動中,獲得了第一名的好成績。

二、最是書香能致遠(yuǎn),為做閱讀肯花錢。

在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂場所消費(fèi),是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學(xué)問的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房實(shí)用面積只有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書柜,將自己最喜歡的,經(jīng)常讀的書擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書300多冊,部分圖書在書柜上擺放不下,我們就將它們暫時放到了住平房的弟弟家。結(jié)果,這一舉動也激發(fā)了他們一家的讀書熱情。

小學(xué)生書香家庭事跡材料篇十

我是滑縣英民中學(xué)一名普通教師,女兒是英民小學(xué)五年級一班的學(xué)生。莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是全人類的營養(yǎng)品”!作為教師的我深知讀書對一個孩子成長的作用,所以從小我就重視對孩子閱讀興趣的培養(yǎng)。

為了給孩子讀書創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍,業(yè)余時間我們的主要活動就是讀書。我的第一學(xué)歷是???,畢業(yè)后利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí),取得本科,平常讀書時,我會隨時記錄下讀書心得或感受,會在自己的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學(xué)生一起分享;同時在學(xué)校我也經(jīng)常寫些反思和教學(xué)隨筆,經(jīng)??葱┙逃龑V?,也寫很多讀書筆記,我的讀書筆記我女兒也看的津津有味呢!爺爺奶奶也喜歡在家里看一些中醫(yī)藥養(yǎng)生類的書籍,平日里鄉(xiāng)親鄰里有個什么小毛病,都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。我們家書柜、床頭、沙發(fā)邊等地方,隨時都有書籍放在那兒。這也讓孩子時時接觸書籍。

俗話說好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的。女兒出生后,每天晚上陪著她看書,睡前給她講故事是我的必修課。三歲時候我就給她在書店辦理了借書卡,保證每天都有不一樣的故事書和精美的繪本圖書。不知不覺中,孩子的閱讀興趣就養(yǎng)成了。到了小學(xué),女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大,我們開始有針對性地引導(dǎo)她閱讀,我們每學(xué)期都會給她購買10多本青少年讀物,也會把購書作為獎勵進(jìn)行激勵。同時專門在她的房間購置了書柜。低年級主要閱讀些童話故事,目的是培養(yǎng)孩子閱讀興趣和習(xí)慣,同時也從中收獲些做人的道理。如《小豬唏哩呼嚕》等,隨著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。這個階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期,女兒三、四年級時候我結(jié)合學(xué)校的讀書安排,給女兒買了《十萬個什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》,《夏洛的網(wǎng)》,《老人與海》,《魯濱遜漂流記》等,這些書籍都能幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。我堅持和女兒一起看,并且堅持寫讀書筆記,一起分享讀書的點(diǎn)滴收獲。每天晚上吃過飯就是我們的讀書時間。

這個學(xué)期,女兒學(xué)校師生共讀一本書《小鹿斑比》,我也認(rèn)真讀了,也和女兒一起寫了讀書筆記,從中孩子收獲了小鹿斑比的精神,我也從老鹿王那兒學(xué)了些教育孩子的知識。

每個寒、暑假,我都會給孩子充分的時間讀書和寫讀書筆記,讀過的書有《格林童話》、《安徒生童話》、《兒童百科全書》、《馬小跳系列》全集、《笑貓日記》全集、《做最有智慧的人》、《水孩子》、《親愛的漢修先生》、《非常爸爸》、《秘密花園》、《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》、《北方的狼》、《親愛的笨笨豬》、《101個成長故事》、《綠山墻的安妮》、《父與子》等上百本書籍,讀過之后,我們都要就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自己的認(rèn)識,并堅持一起寫讀書筆記,在與女兒共同讀書的過程中,我們在體驗快樂的同時,也充實(shí)了自己。

女兒每天晚上必讀兩個小時的書,這已經(jīng)成為一種習(xí)慣,每天不看書就睡不著覺,在她的影響下,我五歲的兒子也喜歡上了讀書,借書卡里登記兒子讀的繪本已經(jīng)有100多本了!

現(xiàn)在,看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn),書柜里的書籍是我們?nèi)业木袷臣Z。在女兒的努力下,在書籍的營養(yǎng)下,她一直成績優(yōu)秀,積極參加學(xué)校組織的各項活動,2013年9月學(xué)校組織“敬老愛老”演講比賽獲得二等獎;2013年12月獲得學(xué)校四年級組書簽制作三等獎;2013年12月獲得英民小學(xué)四年級組“講故事比賽”一等獎;2013年12月19日被評為學(xué)校的“書香少年”;2014年3月“講雷鋒故事”榮獲四年級組一等獎;2014年4月獲得學(xué)校舉辦的“書法比賽”一等獎;年5月在中心校組織的“才藝大比拼”活動中獲得學(xué)生組三等獎;2014年元月在中心校組織的“親子共讀,創(chuàng)建書香家庭”活動中評為“書香少年”;2014年5月被學(xué)校評為班級的“閱讀之星”;2014年4月17日被滑縣教育局、滑縣關(guān)工委聯(lián)合舉辦的“o4年親子共讀,創(chuàng)建書香校園”榮獲“讀書之星”稱號;我女兒還學(xué)了鋼琴興趣班,已經(jīng)取得“鋼琴一級合格證”,正在備考四級;還有繪畫興趣班,也在繪畫班組織的比賽中獲獎;這些成績的取得和孩子從小熱愛閱讀,有良好的閱讀習(xí)慣是分不開的!

小學(xué)生書香家庭事跡材料篇十一

在準(zhǔn)旗,有這樣一個家庭,他們熱愛讀書,熱愛傳統(tǒng)文化,以讀書為樂趣,以書香感染孩子,也把讀書傳播給更多人。他們就是榮獲20xx年全市“書香家庭”——xxxx家庭。

xx是一名中學(xué)語文教師,熱愛閱讀和寫作,不僅堅持在讀書中提升自我,而且在自己的學(xué)生中推廣讀書,在孩子的班級中組織讀書分享,在更多的家庭中推廣親子閱讀。丈夫xx曾經(jīng)是一名高中語文教師,讀書曾是他工作的一部分,后來轉(zhuǎn)行后從事政府機(jī)關(guān)秘書工作。因為熱愛,依然保持著孜孜不倦的讀書熱情。數(shù)十年如一日,一直默默地在學(xué)習(xí)、研究和推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和經(jīng)典書目。大兒子郝思博是小學(xué)三年級的學(xué)生,二兒子郝奕博是一年級學(xué)生,雖然還小,但在他們的熏染下,也開始熱愛閱讀。無論忙碌的周中,還是閑暇的周末,堅持讀書已經(jīng)成為這個家庭的必修課。獨(dú)樂樂不如眾樂樂,閑暇之余,他們也通過各種形式,帶領(lǐng)著更多的家庭在讀書中喚醒自我、提升自我,讓家庭變得其樂融融。

堅持親子閱讀,讓家變得其樂融融。

xx家最多的就是書架,家中有書架,辦公室也有書架,廁所也有小書架,每年很大一部分開支就是用于買書,家庭藏書近700余冊。因為雙方都是教育工作者,讀書不僅是他們職業(yè)的一部分,也慢慢成為家庭生活的一部分。他們每年都會制定讀書計劃,家長堅持每月閱讀2本書,全年不少于24本書。xx喜歡中醫(yī)養(yǎng)生經(jīng)典和文學(xué)類書籍,從《黃帝內(nèi)經(jīng)》到《紅頂商人胡雪巖》,從《南渡北歸》到《蔣勛說紅樓》等等,每天都孜孜不倦地閱讀著。xx是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)閱讀者,從《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》到《詩經(jīng)》《易經(jīng)》,再到《道德經(jīng)》《莊子》,從《唐詩》《宋詞》再到明清時期的四大名著,閱讀次數(shù)均已不下20余遍,這些書目已經(jīng)成為他生命中的重要內(nèi)容。他們也為孩子們制定了閱讀計劃,有意識地為孩子搭建有質(zhì)量的閱讀體系,在堅持閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,積極帶領(lǐng)孩子們閱讀歷史、童話、百科等經(jīng)典書目。每天晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)半是一家人親子共讀時間,通過這樣的形式養(yǎng)成了孩子熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。孩子雖小,但已經(jīng)閱讀了大量歷史類、傳統(tǒng)文化類書籍。有了書的滋養(yǎng),孩子們也變得更加健康快樂,他們也經(jīng)常邀請孩子同學(xué)家庭開展“親子共讀一本書”活動,讀書不僅讓孩子們的關(guān)系變得融洽,也讓家長們受益,讓家庭變得其樂融融。

走進(jìn)自然讀書,讓孩子獲得更多滋養(yǎng)。

xx家不僅在家中有書房,在農(nóng)村的小院也有屬于孩子們的.“書屋”。因為大自然不僅是物質(zhì)家園,更是每個人的精神家園,一本本經(jīng)典書籍需要孩子們?nèi)ラ喿x,“大自然”這本書更需要孩子們?nèi)ラ喿x。所以xx和xx在老家的小院,專門為孩子們搭建了書屋,每到周末或節(jié)假日,他們總喜歡帶領(lǐng)孩子們回到鄉(xiāng)間,在小院中,在屋檐下,在大樹下,讀田園詩歌,讀老莊經(jīng)典等等。鄉(xiāng)村的大樹下也有他們的“傳統(tǒng)文化課堂”和讀書基地,他們會經(jīng)常邀請小朋友走進(jìn)大自然,開展傳統(tǒng)文化閱讀活動,讀陶淵明、王維、孟浩然的田園詩歌,讀老子與自然為伴的經(jīng)典語句,讀莊子的天馬行空的想象,朗朗書聲在大樹下響起,在田間地頭回蕩。孩子們讀懂了經(jīng)典,領(lǐng)悟了智慧,大家都獲得了經(jīng)典的滋養(yǎng)。

創(chuàng)辦公益讀書會,讓讀書影響更多家庭。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。一個人讀書是一種收獲,與更多人交流才能不斷豐盈自我。xx和xx除了積極參與“數(shù)字草原書屋”閱讀推廣活動外,也會經(jīng)常帶著孩子去參加各類讀書活動,也積極幫助孩子所在的班級開展讀書分享會、朗誦會等活動。今年以來,已為孩子所在班級組織開展線上讀書分享會7場,線下親子朗誦會4場。為了帶領(lǐng)更多家庭開展親子讀書,他們創(chuàng)立了“正悅讀”公益讀書會,推動更多家庭在讀書中提升自我。截止目前,已開展讀書分享會20余場。他們還積極幫助旗婦聯(lián)、團(tuán)委等開展親子誦讀比賽、“青閱讀”讀書活動。讀書正在喚醒更多的靈魂,讓更多家庭因讀書而快樂幸福。讀書推廣之路雖然“漫漫其修遠(yuǎn)兮”,但他們始終會“上下而求索”。

小學(xué)生書香家庭事跡材料篇十二

雖然談不上書香門第,可由于愛好和工作事業(yè)等原因,書籍自然成為我們家不可或缺的一員,并占據(jù)著顯赫的位置?,F(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書為伍,在書中汲取知識,提高修養(yǎng),享受快樂,不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動力,我們家的書香味逐漸濃厚起來。

作為教師的我,我經(jīng)常閱讀一些教育專著,以此來提升自己的教育教學(xué)水平。作為班主任,《班主任工作法》、《班主任九項技能訓(xùn)練》等書籍更是我床頭必放的。正因為好讀書,好學(xué)習(xí),我的論文多次在區(qū)、市、旗獲獎。我輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國希望杯作文大賽中獲獎;作為學(xué)校教科研的主要實(shí)驗教師,我的教學(xué)反思、教育隨筆得到全體教師的一致好評;作為學(xué)校的環(huán)節(jié)干部,學(xué)校的一些重要文件由我?guī)椭鸩?。這都得益于多讀書,讀好書。

丈夫一直酷愛讀書,以前在家一有閑暇總是書不釋手,主要看小說、時事、政史和自然科學(xué)類,自從成為一名電視記者更是博覽群書,興趣上來可以讀書到半夜,為了采寫好新聞,他要從書中學(xué)習(xí)更多的知識,他買的書很雜,書架上的幾百冊書種類龐多,新聞類、時政類、社會經(jīng)濟(jì)科學(xué)類、和自然科學(xué)類書籍自然是必不可少,工作完回家后,他的大部分時間都用到了讀書上,因此他在單位常常是書生氣十足,他常說書是人類好朋友,切切不可毀壞。由于他好學(xué)習(xí)、好讀書,采制的新聞角度新、有深度,往往也是很有價值的,幾年來他的新聞作品多次在區(qū)市評獎中獲得一等獎,自己也多次被評為市旗級優(yōu)秀新聞工作者。

女兒是奮斗小學(xué)六年級的一名學(xué)生。在我們的潛移默化的影響下也特別愛讀書?!妒f個為什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍百看不厭。我們也經(jīng)常帶她逛書店,她呢也總是見書就不挪腳,現(xiàn)在的課外讀物已經(jīng)是滿滿一書架,但還要我們再給她買書。由于好讀書的緣故,她被學(xué)校評為“讀書小博士”,她的作文《變化》、《我的媽媽》先后被評為“希望杯”全國作文大賽一、二等獎?!都亦l(xiāng)美》被評為巴市鴻臣假日杯作文大賽二等獎,今年參加自治區(qū)組織的小作家等級考試通過六級。

現(xiàn)在我家已擁有3個書架800余冊圖書,電子圖書1套,經(jīng)常有左鄰右舍來我家借書、談書,由于書我們的鄰里關(guān)系也更為和諧。看書是一種樂趣,因為書能讓我們分享更多快樂、更多知識,我們這個三口之家要繼續(xù)與書為伴,在書的海洋中盡情遨游。

小學(xué)生書香家庭事跡材料篇十三

都說“書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!睘榱俗尯⒆右材軔凵献x書,從小開始,我們就給她讀故事,教她讀兒歌。所以,我們的書房收藏了各類書籍,不少于500冊,有孩子喜歡的童話、故事、名著,也有我自己喜歡的散文、詩歌、古典,還有老公喜歡的科技、電腦等方面的書籍。

我們家像許多家庭一樣,從事普通的工作,擁有一般的收入。我們無法給孩子提供最優(yōu)裕的物質(zhì)條件,但我們可以讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書對人的影響之深,在孩子不斷成長的歲月里,我們努力踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造一個有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。

我們也努力給孩子做好榜樣。一有空,就拿本看看。小孩子喜歡模仿,父母在燈下埋頭讀書的情景給女兒留下很深的印象,她也會不自覺地拿起自己的小圖書津津有味地讀起來。

好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的,是特別需要愛心和耐心的。在女兒還在呀呀學(xué)語的時候,我們購買童歌磁帶時,也購買了相當(dāng)數(shù)量的兒詩、兒歌之類的小畫書,給她讀,不厭其煩的講給她聽,和她一起背誦。每天睡覺前,我都會給講睡前故事,女兒對爸爸媽媽口中源源不斷的故事充滿了好奇,我告訴她,等她稍大點(diǎn)識字多點(diǎn)的時候就可以獨(dú)自看書,給大人講故事聽了。有時候孩子看著看著就不耐煩了,我就會陪著她一起看,逐字逐句地指著,講著,與孩子交流,將有趣的故事或?qū)W習(xí)心得講給孩子聽,女兒來了興致,也會把她對圖畫書的理解與我們交流討論,提高了一家人對讀書的興趣。

現(xiàn)在,女兒上二年級了,她基本已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀半個小時課外書的好習(xí)慣。因為愛看書,她的學(xué)習(xí)成績非常不錯,在學(xué)校的課外閱讀考級中,她每次總能取得好成績?,F(xiàn)在已經(jīng)通過二級的考試了。三級的書目也基本已經(jīng)看完。

總之,現(xiàn)在,看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn)。讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,讓我們在學(xué)習(xí)中共同成長、共同進(jìn)步。我相信,我們的家庭書香味會越來越濃。

小學(xué)生書香家庭事跡材料篇十四

我們的孩子是紅旗一校五年三班的張思琪,在孩子不斷成長的歲月里,我們作為其家長,在滿足其學(xué)習(xí)生活基本條件的同時,踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造了一個有利于家長、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。

對于教育,我們并不是內(nèi)行,家庭中甚至沒有一人從事教育事業(yè)。但是,“教育要從娃娃抓起”的道理我們還是懂的。在思琪還在呀呀學(xué)語的時候,我們在購買童歌磁帶的同時,也購買了相當(dāng)數(shù)量的兒詩、兒歌之類的小畫書,給她讀,給她講,每天晚上,她都要聽完1-3個故事才肯睡覺;在她開始上學(xué)后,根據(jù)她不同的年齡段,給她訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國少年兒童》等兒童讀物,不斷增強(qiáng)她的閱讀能力和感知能力。幾乎每個月都要買新的兒童讀物,新鮮書籍激發(fā)了她的讀書樂趣。至今,這些書籍仍由她自己整理、自己保存,閑時翻閱,汲取“營養(yǎng)”。

孩子生性是好動、好玩的。我們在領(lǐng)著朱珠外出時,也注重讀書方面的引導(dǎo),讓她可以在“淘氣堡”里玩耍,也可以在書店里徜徉。尤其是在書店里,買不買是次要的,關(guān)鍵是她可以在那里看到各式各樣的兒童書籍,從而培養(yǎng)逛書店的興趣。寒暑假里,我們沒有時間陪孩子在家,也不好帶到單位,我們家附近有一家私營書店,每個周末朱珠都要到書店去挑書,有時我沒有時間陪她,她就自己一個人在那看,沒有一次她自己會看夠回家,都是我去催她,她還得挑一大堆書回家。習(xí)慣是養(yǎng)成的。長此以往,朱珠在書籍方面的要求甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于衣食方面,出去要求家長出資最多的還是書籍,至今,她自己保存的圖書就有五百余冊,《十萬個為什么(圖畫版)》《安徒生童話》《格林童話》《鄭淵潔全集》……等優(yōu)秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。

在對孩子的讀書上,我們并不作過多的限制,她可以看《論語》《忠經(jīng)·孝經(jīng)》等國學(xué)讀物,汲取傳統(tǒng)文化的精華;也可以看《公主童話》《床頭小故事》,讓思想插上自由的翅膀;更可以看《豌豆笑傳》《阿衰》《偷心九月天》,這為生活增添了許多幽默的味道。但我一定要知道她在看什么書,如果有些書是我沒看過的,我一定會和她一起看看,然后在網(wǎng)上看看大家對這類書的評價,再找時間與她討論一下。

我會有意識地讓孩子拓寬閱讀面,比如有一段時間,她只愛看漫畫,其它的書都不看,我輕描淡寫地對她說,你要注意你的閱讀面,不能只看一類書,這樣你會沒有自己的思想,但她不以為然地說,看漫畫一樣是可以學(xué)到很多東西的,還給我舉了很多例子,比如她在漫畫中知道了歷史等等,我并沒有和她爭論,但她在一次閱讀比賽中,沒有拿到名次,她回家后非常傷心地對我說,媽媽,你說的是對的,我要拓寬我的閱讀面,當(dāng)天晚上就把家里珍藏的百科全書拿下架了。

我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家、關(guān)心社會的良好心態(tài)。通過這來了解更多的社會知識,超出課堂知識面,發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看,更多的了解中國的歷史,了解自己的國家。通過知識的積累與學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時也建議孩子多看報紙,兒童文學(xué),漫畫世界等等許多報刊雜志。不斷拓展孩子的知識面,成為社會的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。

總之,讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味,也讓我們在學(xué)習(xí)中共同成長與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)她走好人生之路??鬃釉疲骸叭罩渌觯聼o忘其所能,可謂好學(xué)也矣。”我相信,我們的家庭讀書會一直繼續(xù)下去!

小學(xué)生書香家庭事跡材料篇十五

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編為大家收集的書香家庭事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

家庭教育是以親情為基礎(chǔ)的個別教育,而施教者往往又是多個,家庭教育的目的、要求又不像學(xué)校教育那么規(guī)范統(tǒng)一。所以當(dāng)孩子咿呀學(xué)語之時,我們,包括孩子的爺爺、奶奶、就統(tǒng)一教育觀點(diǎn),采取一致的教育態(tài)度,以創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭作為我們家庭教育的核心,以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品德。

孩子的爺爺是小學(xué)校長,現(xiàn)在雖然退休但仍關(guān)系著教育事業(yè),關(guān)注著孩子的健康成長。我們夫婦倆又都是教師,家庭的教育背景、職業(yè)背景為我們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭提供了良好的氛圍,更讓我們注重通過自身的言傳與身教,潛移默化地影響孩子,努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣和健全的人格。

我們家藏書較多,有文學(xué)書籍、教育書籍、故事書籍、科技讀物等約有400多冊。讀書可以增長知識、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根說:“知識就是力量”。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,孩子如果從小不會讀書,沒有知識,文化底蘊(yùn)不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>

現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子,孩子的未來關(guān)系著一個家庭、一個家族的未來。培養(yǎng)孩子我深深的體會到,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽故事,抓住這一點(diǎn),我們就故意在講故事時拿起書。看著書給他繪聲繪色的講。這時他一定奇怪書中怎么會有這么多故事。漸漸的他對書有了興趣。在他還不識字時,我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在翻書。接下來我們就有意的教他識字。媽媽買來識字卡片、在街上認(rèn)廣告牌、逛超市、……識字潛移默化,隨時隨地?!傲?xí)慣”是養(yǎng)成的,它是一個漸變的過程。孩子小的時候我們有心去培養(yǎng),但我們不說,更不去強(qiáng)求。我只是默默地把有用的有趣的書報、兒童故事帶回家中,放在桌邊、床頭、沙發(fā)上……不去要求。茶余飯后,睡覺之前,我讀他也就讀,或者說他看到我讀,他也跟著讀?;蜃x幾句,或讀一段。輕松而快樂隨意而愜意,漸漸的他讀懂了許多,這時有一種交流的欲望。我們有的家長,由于工作、生活的壓力,往往一聽孩子講話就煩,尤其是當(dāng)孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時候,就連忙說:“去去去,讀你的書,我還忙著呢!”弄得孩子灰頭土臉。別看這一句話,它會極大地挫傷孩子讀書的積極性。這時,如果家長能夠坐下來,耐心地傾聽,做個忠實(shí)的聽眾,哪怕他說的你早就知道。這對他來說,都是極大地鼓舞。這種受人關(guān)注的效應(yīng),肯定會激發(fā)他更加努力地去讀書。因此,每當(dāng)兒子津津有味地和我說這說那時,我總是以極大的興趣去傾聽。有一次吃早飯,孩子看著桌上的菠菜說:“媽,我想吃肉”。妻說:“好,中午吃”?!澳?,一定要人肉”。我很吃驚和他說:“人不能吃人肉,那樣會生病的?!薄暗囚敒I遜就看見野人在吃人”。哦,這時我才恍然,對他說:“野人為生命所迫,他們壽命都很短。動物也不能吃同類?!薄安粚?,螳螂結(jié)婚后,母螳螂就把公螳螂吃掉……”。我對孩子的豐富知識由吃驚到佩服。就和他說:“母螳螂吃公螳螂主要是因為繁衍時期母螳螂食欲大增,也是為小螳螂蓄積養(yǎng)分”?!澳求氚职侄嗝磦ゴ笱健?。我感慨頗多,一個人如果愛上了讀書,他就有機(jī)會成為擁有超乎自己生命體驗的幸運(yùn)人。我為我們的正確做法高興。

父母不僅要耐心地傾聽孩子的講述,而且還要善于和孩子進(jìn)行平等地交流、討論,甚至是爭論。這不僅能夠鍛煉孩子的思維能力和口頭表達(dá)能力,而且還能夠刺激他讀書。剛?cè)雽W(xué)的時候,每天早晨都是妻強(qiáng)拉硬拽給他穿衣服,孩子每天都是睡眼惺忪的出門。有一天孩子依依不舍的離開被窩,對他媽媽說:“媽媽是狠毒的媽媽”。我知道這個詞語是他從書里看來的,但用詞不當(dāng)。故意問他為什么。他說:“因為每天都是媽媽打擾我的美夢,就象白雪公主的媽媽一樣,不讓白雪公主睡覺讓她干活”。我笑了,妻子也笑了。這樣我們就和他交流起來。拿妻子和白雪公主的媽媽比較。最后我說這個詞語應(yīng)該換成“嚴(yán)厲”。作為家長不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子,孩子的奇思妙想,天真純潔的情感,有時也啟發(fā)著我們,教育著我們。

從孩子讀書學(xué)習(xí)中我體會到,環(huán)境在影響孩子發(fā)展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如一些父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,常常手不釋卷,學(xué)而不厭,刻苦鉆研,家里充滿了學(xué)習(xí)工作的氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會由單純的模仿過渡到自覺學(xué)習(xí)。

就拿我們來說,由于我們愛看書學(xué)習(xí),孩子也愛看書學(xué)習(xí)。有時由于工作

累我們回家不想看書,但看到孩子我也拿起書來休息。影響孩子潤物細(xì)無聲。反之一些家長自身厭惡學(xué)習(xí),不愛看書讀報,不思進(jìn)取,經(jīng)常打麻將,看電視。孩子也會學(xué)著做。

培養(yǎng)家庭的濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子做出表率,以達(dá)到潛移默化的效果。讀書學(xué)習(xí)是這樣,為人處世也一樣,古代孟母三遷的故事我們都知道吧!

我總這樣認(rèn)為:早早的交給孩子一把書籍的鑰匙讓他開啟科學(xué)的大門;讓他創(chuàng)造睿智的人生;讓他有一個崇高的追求和高尚的情操。

“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心?!闭嬲淖x書,是從書本照見世界。讓我們攜手共進(jìn),打造真正的書香家庭。

小學(xué)生書香家庭事跡材料篇十六

讀書是和智者對話,是心靈的旅行。當(dāng)孩子愛上閱讀,將獲得最有益身心的精神食糧,并懂得愛自己、愛他人、愛世界。我們家一直以來比較重視閱讀,尤其是有了孩子以后,更是高度重視培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,深知良好的閱讀習(xí)慣能讓孩子終身受益,得閱讀者得天下,閱讀不僅僅是為了考出好成績,更是從閱讀中體會人生。重視閱讀的家庭,才能培養(yǎng)出愛閱讀的孩子,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,家長要同孩子一起努力。為讓孩子開啟“閱讀”鍵后,保持閱讀興趣不減,把閱讀變悅讀,我們做到了以下幾點(diǎn):

為孩子置辦書架,選擇孩子所在年齡段必讀和感興趣的書籍。現(xiàn)在家中已有藏書一千余冊,擺滿三個書架,不時還會添置新的書籍,讓她能隨時隨地閱讀,讓閱讀無處不在。周末、假期帶孩子去的最多的地方就是圖書館,讓孩子自由地讀書、借書。

陪孩子讀書,不僅能增進(jìn)親子關(guān)系,還能讓孩子對閱讀產(chǎn)生更大的興趣。讀繪本故事是孩子的閱讀啟蒙,也是我們和孩子共處的幸福時光。隨著孩子的識字量增加,她已不滿足于我們讀給她聽,慢慢可以自主閱讀,尤其升入小學(xué)后,她更是癡迷一般愛上了閱讀?,F(xiàn)在,雖然她完全可以自主閱讀,但我們還是會經(jīng)?;ハ嘧x給對方聽,她給我們讀有趣的《兒童百科全書》,我們給她讀晦澀難懂的《小古文》。記得有人說“你或許擁有無限的'財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽?!蔽覀円矔恢弊鲎x書給孩子聽的爸爸媽媽。

在這個充斥著手機(jī)、電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲的世界里,讓孩子愛上閱讀,我們作為父母首先要拿起書本,和孩子一起發(fā)現(xiàn)書中精彩的世界。“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮?!薄爸卟蝗鐦分撸瑯分卟蝗绾弥摺睆拈喿x到悅讀,是閱讀的自我修煉。相信通過閱讀,孩子會遇見更美好的自己;通過閱讀,孩子能遇見更美好的未來;走進(jìn)閱讀,走進(jìn)美好。

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