總結(jié)的過程是對(duì)過去的回顧，也是對(duì)未來的規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和邏輯的嚴(yán)密性，使文章結(jié)構(gòu)清晰，思路連貫。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
個(gè)人業(yè)務(wù)自傳總結(jié)篇一
職稱評(píng)定是指經(jīng)過一定工作年限，在任職期間內(nèi)，通過初步職稱認(rèn)定，完成相應(yīng)繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的專業(yè)技術(shù)人員。申請(qǐng)中級(jí)以上職稱的人員必須在專業(yè)期刊上發(fā)表論文，并通過一些基本技能測(cè)試如外語能力測(cè)試、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力測(cè)試等，向?qū)I(yè)評(píng)審委員會(huì)提交評(píng)審材料，由專業(yè)評(píng)審委員會(huì)確定是否具有較高職稱資格。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下，通過自身的努力，在思想政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平方面均有較大提高?，F(xiàn)將個(gè)人業(yè)績(jī)總結(jié)如下：
堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民同志的“三個(gè)代表”重要講話和胡錦濤同志的西柏坡講話，領(lǐng)會(huì)兩個(gè)“務(wù)必”精神，在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，不斷提高思想政治覺悟和理論水平。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵循教育規(guī)律，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，很好地履行了教師職責(zé)。
在教學(xué)中刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，逐步形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，深得師生的好評(píng)。曾歷任中師班、小教大專班、新教師崗前培訓(xùn)班、骨干教師培訓(xùn)班、等各類班級(jí)的教學(xué)工作和班主任工作，擔(dān)任的主要課程有《經(jīng)濟(jì)常識(shí)》、《哲學(xué)常識(shí)》、《政治常識(shí)》、《鄧小平理論》《法學(xué)概論》、《大學(xué)生道德修養(yǎng)》和《師范生就業(yè)指導(dǎo)》等。不僅系統(tǒng)擔(dān)任講課、輔導(dǎo)、考核工作，積極組織了鄧小平理論研究會(huì)，指導(dǎo)畢業(yè)論文，設(shè)計(jì)就業(yè)自薦書，還利用課余時(shí)間和節(jié)假日開設(shè)。
平均周課時(shí)數(shù)在14節(jié)以上，年均課時(shí)數(shù)約560節(jié)。
任現(xiàn)職8來，在處理好教材、教法和學(xué)生之間的關(guān)系方面嚴(yán)格要求，完整地把握了教學(xué)過程各環(huán)節(jié)。備課時(shí)先根據(jù)教學(xué)大綱要求，熟悉教材和學(xué)生，掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定出完整的教學(xué)計(jì)劃。上課時(shí)力求內(nèi)容科學(xué)準(zhǔn)確，突出重點(diǎn)解決難點(diǎn)，有機(jī)地運(yùn)用不同的教法。布置作業(yè)時(shí)精選習(xí)題，批改時(shí)注意記錄有代表性或有創(chuàng)見性的問題。考核時(shí)綜合課堂表現(xiàn)、作業(yè)、單元測(cè)驗(yàn)、期末考試和論文等各方面，客觀評(píng)價(jià)學(xué)員的能力。在所任課程的考試優(yōu)良率達(dá)到95%以上，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師并獲得教育教學(xué)方面的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
重視參與教育科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐中注重豐富自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己掌握最新的教育理論、教改動(dòng)向和專業(yè)技能，努力形成合乎時(shí)代要求的知識(shí)結(jié)構(gòu)并運(yùn)用于教學(xué)和教科研實(shí)踐之中。在廣泛涉獵收集有關(guān)資料和信息的基礎(chǔ)上，撰寫了有一定水平的學(xué)術(shù)論文。其中《德、日兩國(guó)對(duì)待歷史問題的態(tài)度為什么不同》發(fā)表在全國(guó)教育類核心期刊《思想政治課教學(xué)》上,《新形勢(shì)下師范生職業(yè)價(jià)值觀的調(diào)查研究》發(fā)表在《焦作教育學(xué)院學(xué)報(bào)》，《運(yùn)用辯證法準(zhǔn)確講授唯物主義和唯心主義》發(fā)表在xx年9月21日《教師報(bào)》，《增強(qiáng)青少年樹立理想的自覺意識(shí)》發(fā)表在xx年8月8日《教師報(bào)》，《人類行為的道德分類及意義》發(fā)表在《航空教育》，《鄧小平理論教學(xué)與社會(huì)問題的關(guān)注》發(fā)表在《教育教學(xué)研究》。講座，指導(dǎo)實(shí)習(xí)和開展社會(huì)調(diào)查。
xx年主持編寫了《鄧小平理論概論》，由陜西人民出版社出版。
由于工作成績(jī)突出，xx-xx學(xué)年獲得校級(jí)優(yōu)秀教師，xx-xx學(xué)年獲得校級(jí)優(yōu)秀教師，xx年榮獲焦作市優(yōu)秀教師稱號(hào)。
1、業(yè)務(wù)自傳中應(yīng)簡(jiǎn)要介紹申報(bào)人的基本工作情況，如現(xiàn)任職稱、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作、擔(dān)任的社會(huì)職務(wù)等，并介紹自己政治思想、工作態(tài)度等情況。
2、重點(diǎn)闡述申報(bào)人任現(xiàn)職以來的相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jī)及業(yè)務(wù)成果。例如具體參與了哪些檔案相關(guān)工作、工作內(nèi)容包含哪些、工作價(jià)值、已完成哪些項(xiàng)目、獲得了哪些榮譽(yù)等等。
3、申報(bào)人還應(yīng)在自傳中介紹本人學(xué)術(shù)水平及學(xué)術(shù)成果。
總而言之，申報(bào)人需要對(duì)自己某一時(shí)期經(jīng)手的工作進(jìn)行全面的總檢查、總分析、總評(píng)價(jià)，向評(píng)委剖析自己的工作和學(xué)術(shù)情況。
1、擬寫業(yè)務(wù)自傳前應(yīng)充分收集材料。業(yè)務(wù)自傳是申報(bào)人一段時(shí)間工作表現(xiàn)的文字表述，是評(píng)委了解申報(bào)人的直接途徑，所以必須從多方面、多角度剖析，充分展示申報(bào)人的工作情況。
2、自傳必須詳略得當(dāng)。有些內(nèi)容可以簡(jiǎn)單概述，有些則需要詳細(xì)而具體的分析。
3、一定要實(shí)事求是。不夸大成績(jī)、不縮小缺點(diǎn)，更不能弄虛作假。
4、條理要清楚。自傳是評(píng)委評(píng)審的重要材料之一，如果文字?jǐn)⑹鰲l理不清、天馬行空，評(píng)委就無法從中切實(shí)了解申報(bào)人，對(duì)申報(bào)人作出客觀評(píng)審，以致于影響評(píng)審結(jié)果。
從事中醫(yī)工作40多年，精通中醫(yī)理訟，應(yīng)用于臨床。自16歲開始至今，自幼熱愛中醫(yī)本行，認(rèn)真鉆研中醫(yī)理論，從黃帝經(jīng)金匱傷寒等經(jīng)典著作、湯頭歌決，藥性賦都流下不少汗水。由于基礎(chǔ)理論扎實(shí)，所以日常門診量多達(dá)一百多人次也能應(yīng)付自如。
吸收名老醫(yī)師精華，充實(shí)專科知識(shí)，曾業(yè)師于市名老中醫(yī)**及省名老中醫(yī)**，隨他們?cè)谂R床第一線，學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)，替老師開處方，學(xué)習(xí)了在書本上學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)思想創(chuàng)造良好的條件。
到專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)理論，在縣衛(wèi)校和**中醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)中醫(yī)，將在臨床第一線學(xué)習(xí)到的感性知識(shí)上升到理論知識(shí)加深理解，進(jìn)一步提高中醫(yī)的專業(yè)水平，各科成績(jī)優(yōu)秀。
從基層到農(nóng)村，從門診部到城市大醫(yī)院逐步樹立較高的群眾威信。在門診、病房崗位上值班，治好了數(shù)以萬計(jì)(來源：***)的病人，也積累了治療經(jīng)驗(yàn)，提高了群眾威信。從中醫(yī)士、中醫(yī)師、中醫(yī)主治醫(yī)師到現(xiàn)在的副主任醫(yī)師，由于對(duì)技術(shù)精益求精，良好的醫(yī)療效益帶來社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益，醫(yī)院成立至今，年年獲醫(yī)院特等獎(jiǎng)，門診量月月超千人次以上，本院門診量及月收入、年收入均排行前列，在全市衛(wèi)生戰(zhàn)線也屈指可數(shù)。
醫(yī)德高尚，為病患者帶來福音，長(zhǎng)期為不少病患者家庭病床上門服務(wù)，門診上有十年如一日的家庭病床病人，精心治理，例子不勝枚舉，不向患者索取錢物，深受病者好評(píng)。
醫(yī)術(shù)精湛，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富。由于刻苦鉆研業(yè)務(wù)、醫(yī)技，學(xué)術(shù)與臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，多年來治好了數(shù)以萬計(jì)的常見病、多發(fā)病，對(duì)一些疑難病癥也有其獨(dú)到見解。如廣西鐘山縣煙廠女工于某患不育癥，經(jīng)多處大醫(yī)院屢治不效，后經(jīng)我治療產(chǎn)下一子。又香港劉x患癲間病，經(jīng)治療十多年未見復(fù)發(fā)，送來橫匾“妙手回春”表示感謝。1999年為臺(tái)商母親鐘x治愈膽結(jié)石病，病人排出結(jié)石，使我的知名度傳到臺(tái)灣、香港等地。
大力推廣中醫(yī)科普知識(shí)，使中醫(yī)的科普知識(shí)在群眾中廣為流傳，幾年來在端州報(bào)、西江報(bào)發(fā)表中醫(yī)科普文章39篇，深受群眾歡迎，由于知名度傳遍全市，不少病人寫來書信打來電話詢問病情，縈取方藥，我也不厭其煩一一作答，受到群從的贊揚(yáng)。
認(rèn)真總結(jié)醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)，多年來在成績(jī)面前不停步;不斷認(rèn)真總結(jié)治療經(jīng)驗(yàn)，寫出不少質(zhì)素高的論文，先后發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《新中醫(yī)》上，有些則發(fā)表在**科技、端州醫(yī)藥、西江杏林上，受到行家好評(píng)，有些論文則在有關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議上交流。
積極培養(yǎng)接班人，在院內(nèi)在科室作為學(xué)科帶頭人，積極指導(dǎo)門診部的危重病、藥物過敏反應(yīng)的病人搶救工作，使不少危重過敏反應(yīng)的病人轉(zhuǎn)危為安。積極參予中醫(yī)接班人的培養(yǎng)帶教工作，先后帶教中醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生、新分配到我院的大中專畢業(yè)生、農(nóng)村醫(yī)生等，言傳身教，把中醫(yī)事業(yè)的杏林成果傳授給下一代。
工作突出，受到黨和人民群眾的表彰。由于貢獻(xiàn)大，群眾威信高及知名度高，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)高尚，多年來受到黨組織和政府的表彰，先后被評(píng)為省、市先進(jìn)生產(chǎn)者，區(qū)、宣教戰(zhàn)線、衛(wèi)生戰(zhàn)線、本單位優(yōu)秀黨員，并獲得區(qū)勞動(dòng)模范的最高榮譽(yù)。
本人李xx，男，1966年生，1987年6月從xx師專中文專業(yè)畢業(yè)分配到xx職專，后調(diào)入xx市教師進(jìn)修學(xué)校（xx師范）從事教學(xué)工作，一向到此刻。1989至1991年在鄭州大學(xué)進(jìn)修，獲本科學(xué)歷。自1992年起擔(dān)任職專教務(wù)科長(zhǎng)，工會(huì)主席，2000年起擔(dān)任職專副校長(zhǎng)。2006年調(diào)入xx學(xué)校副校長(zhǎng)，語文教師。1996年元月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。任現(xiàn)職以來，我一向扎扎實(shí)實(shí)勤勤懇懇高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，在教學(xué)、教研和行政管理方面成績(jī)顯著。
我有高尚的師德，純正的品質(zhì)，對(duì)黨無限忠誠(chéng)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，進(jìn)取學(xué)習(xí)政治理論，在各方面都能從嚴(yán)從高要求自我，言行堪為學(xué)生表率。二十年多年來，我奮斗在教育教學(xué)和管理第一線，在工作中講究團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重?fù)?dān)，進(jìn)取完成學(xué)校交給的任務(wù)，成績(jī)顯著。
從教二十多年來，我一向在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識(shí)，教育專業(yè)知識(shí)，文化科學(xué)知識(shí)，以廣博的知識(shí)拓寬學(xué)生的視野，以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。在實(shí)際教學(xué)中，注重教書育人。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)發(fā)展自我。尤其在中師語文教育的探討方面，結(jié)合我校實(shí)際，因材施教，取得顯著成績(jī)，發(fā)表論文多篇，獲地級(jí)教育科研成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
在教學(xué)中，我注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施，并進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手本事。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n.作為一名教師，上好一堂課不難，但備好一堂課很難.所以，每一天我都花費(fèi)很多的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。我認(rèn)真研究課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了很多的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。有時(shí)準(zhǔn)備好的錄象帶，讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)生異常用功，教學(xué)效果十分夢(mèng)想.與此可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。
2、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘，就是一個(gè)教師表演技能的階段。上課時(shí)，本著"傳道，授業(yè)，解惑"的原則，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理，清晰，準(zhǔn)確，生動(dòng)。我上課必須要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課資料豐富，現(xiàn)實(shí)，使每堂課學(xué)生有所獲，努力使學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)本事，發(fā)展智慧，培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、注意因材施教，做好課后輔導(dǎo)工作。因?yàn)檎Z文的特殊情景，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，所以，絕對(duì)不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。從平時(shí)的課堂反應(yīng)，課后交流，周記記錄中掌握各個(gè)學(xué)生的心理狀況，抓住他們的特點(diǎn)和個(gè)性，有的放矢地與其進(jìn)行交流，及時(shí)給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并給予表揚(yáng);進(jìn)取發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，樹立他們的自信心。只要堅(jiān)持對(duì)這些同學(xué)的輔導(dǎo)，他們的基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會(huì)更好。
總之，在這長(zhǎng)期的教學(xué)過程中，我盡力地做好每項(xiàng)工作，取得了所教學(xué)科及格率均達(dá)99%、優(yōu)秀率達(dá)45%的好成績(jī)。
作為一個(gè)行政管理人員，我不僅僅肩負(fù)著自我提高義務(wù)，還有領(lǐng)導(dǎo)本校教師共同提高的職責(zé)。
在工作中，我針對(duì)我校年輕教師業(yè)務(wù)本事不強(qiáng)、骨干教師相對(duì)缺乏的局面，十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，分別舉行了師徒結(jié)對(duì)、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)進(jìn)取采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，經(jīng)過參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是各級(jí)教研室組織的各種教研活動(dòng)，我校均進(jìn)取為青年教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，為青年教師成長(zhǎng)供給多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長(zhǎng)，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用，他們經(jīng)過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng)，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。
總之，不論是我自我對(duì)教學(xué)教研的追求上，還是帶領(lǐng)全體教師共同提高上，幾年來的付出，取得了全體同仁的認(rèn)可和肯定，2007年9月，我被授予“xx市先進(jìn)教育工作者”的光榮稱號(hào)。
本人（姓名）xxx，性別，x族，xx學(xué)歷。從事建筑行業(yè)約xx年，自xx年從事建筑行業(yè)以來，一直從事工程建設(shè)工作，先后擔(dān)任項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、公司總經(jīng)理等，在自己主持的工程建設(shè)項(xiàng)目中，很多建設(shè)工程被評(píng)為優(yōu)良和示范工程，得到了建設(shè)單位及建設(shè)主管部門的一致好評(píng)。
思想上，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和馬列主義、
身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在實(shí)踐中逐漸地成長(zhǎng)。在工作中，到達(dá)工地后的第一件事就是到工地現(xiàn)場(chǎng)，與工地技術(shù)人員交流，時(shí)刻了解工程進(jìn)度。在科學(xué)技術(shù)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的今天，為了能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入到最好的工作狀態(tài)，以便在今后的工作中能更好地完成本職工作，我個(gè)人意識(shí)到，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、不斷提高自己的管理水平和工作技能，才能滿足工作的需求以及適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，在工作工程中，我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學(xué)以致用。對(duì)工作過程中的一些信息也進(jìn)行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需，業(yè)余時(shí)間閱讀一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，也看一些管理或其他方面的書籍和網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高自己的綜合能力。建筑行業(yè)是非常艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬，還要到處跑，而且又需要細(xì)心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不可以的，我們的工作雖然說不上是搞科研，但也絕對(duì)不能有半點(diǎn)馬虎，“差之毫厘，失之千里”是我們的工作寫照。作為一名公司管理人員，不僅僅要能處理現(xiàn)場(chǎng)，更重要的是能解決現(xiàn)場(chǎng)中出現(xiàn)的各種問題，為了能提高工作效率，就必須提前把問題解決在無形中。
這就要求工程管理人員能很好的發(fā)現(xiàn)問題，從而及時(shí)的解決問題。
在工作上，個(gè)人愛崗敬業(yè)，不甘落后，任勞任怨，深入實(shí)踐，在實(shí)踐中得到磨練，讓自己鍛煉成為了一名有一定工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工程質(zhì)量把關(guān)嚴(yán)格，施工控制能力強(qiáng)，有多方面綜合協(xié)調(diào)能力的工程技術(shù)管理人員。專業(yè)技術(shù)能力是衡量技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平最重要、最基本的標(biāo)準(zhǔn)，我深知扎實(shí)的理論知識(shí)加上豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)優(yōu)秀的工程技術(shù)人員的技術(shù)生命，所以在我任職以來，始終如一地從這兩方面不斷充實(shí)自己，完善自己。
1.3億元，其中xx南路及xx南路跨xx大橋獲得山東省市政金杯示范工程。在我擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人時(shí)，在老油路基礎(chǔ)上進(jìn)行加鋪砂礫下基，施工中發(fā)現(xiàn)老油路路面呈塊狀，且極不穩(wěn)定，經(jīng)實(shí)地察看，本人建議挖除塊松動(dòng)油路基礎(chǔ)，進(jìn)行局部挖一補(bǔ)一措施，通過彎沉檢測(cè)，各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)合格，得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
xxxx年至今，在xxxxxxx公司工作期間，參與xxx小區(qū)、xxx小區(qū)建設(shè)，由于工程地形地貌較復(fù)雜，要求的技術(shù)含量高，施工難度大，為此組織相關(guān)人員查閱了大量的技術(shù)資料，參考同類工程的先進(jìn)施工經(jīng)驗(yàn)，并虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員請(qǐng)教，針對(duì)該工程的特點(diǎn)，及時(shí)掌握專業(yè)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)為工地提供新技術(shù)、新材料、新標(biāo)準(zhǔn)，制定各種技術(shù)施工方案，認(rèn)真組織圖紙會(huì)審、編制施工組織設(shè)計(jì)，贏得了同行們的贊同，得到了相關(guān)單位的一致肯定。其中xxx小區(qū)14#樓、xxx小區(qū)2#—5#樓獲得山東省優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)杯工程。
在xxxx年1x月，公司申報(bào)的百替模盒薄殼樓板施工工法被評(píng)為20xx年度省級(jí)工程建設(shè)施工工法，為我市獲此殊榮的兩項(xiàng)工法之一。
xxxx年x月，公司qc小組申報(bào)的《提高百替模盒薄殼樓板混凝土施工質(zhì)量》被評(píng)審為省優(yōu)秀qc成果三等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了公司在科技創(chuàng)新領(lǐng)域新空白。同時(shí)，我在《xxxxx》雜志上發(fā)表了《xxxxxx》的文章。
xxxx年x月，公司質(zhì)量部qc小組獲“二020xx年山東省優(yōu)秀質(zhì)量管理小組稱號(hào)”。
我在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐與鍛煉過程中，積累了較為豐富的工程設(shè)計(jì)、施工技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)，全面掌握了常見結(jié)構(gòu)類型施工方法，并嫻熟利用自己豐富的理論知識(shí)，妥當(dāng)處理施工中的技術(shù)難題，尤其在市政及土建工程中積累了豐富的施工管理經(jīng)驗(yàn)。在今后工作中我會(huì)不斷專研專業(yè)知識(shí)，與單位同事精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步全面完善自己的管理能力和技術(shù)水平，利用自己學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)奉獻(xiàn)更高更好的精品工程。
這一年是非常特別的一年，對(duì)于我們所有人來說或許都有一定的意義。我作為一名教師，能夠堅(jiān)守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情，我也非常堅(jiān)定的知道自己的理想和目標(biāo)，所以不管什么時(shí)候我都可以振奮自己，不斷前行，去尋找屬于自己的終極目標(biāo)。
這一年又這樣過去了，即使其中有一些坎坎坷坷，但是慶幸的是，我還是能夠做好自己的這一份工作，好好的完成并且在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)增添自己的價(jià)值和意義。在進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)之前我就知道自己要承擔(dān)怎樣的使命和責(zé)任，因此這對(duì)于我來說是一件非常有責(zé)任感有使命感的事業(yè)，我也愿意為這份事業(yè)奉獻(xiàn)出我的一切，不管我多大的年紀(jì)，或者即將遇到怎樣的難關(guān)，我都會(huì)一直堅(jiān)持下去，初心不悔，砥礪前行。
這一年我和學(xué)生之間的相處更加和睦友愛了一些。其實(shí)我個(gè)人看起來冷冰冰的，其實(shí)我是一個(gè)很慢熱的人，所以在和學(xué)生們接觸了一個(gè)學(xué)年之后，和大家之間的溝通也越來越順利了，大家也已經(jīng)把我作為了一位朋友看待了。除此之外，面對(duì)一些特殊的學(xué)生，我也付出了自己很多的精力和時(shí)間，在生活中給予他們幫助，在學(xué)習(xí)中不斷的鼓勵(lì)著他們，讓他們的內(nèi)心有一個(gè)更加堅(jiān)實(shí)的依靠，我希望自己能夠懈怠這樣的一種力量。
我對(duì)自己的業(yè)務(wù)能力還是算比較滿意的，因?yàn)檫@么多年的教學(xué)讓我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，而在這樣的經(jīng)驗(yàn)中，我也知道自己的一些優(yōu)缺點(diǎn)，再在其中進(jìn)行調(diào)整和改變，我也開始慢慢的完善好了自己，讓自己有了一部分的改變和成長(zhǎng)。而我的業(yè)務(wù)能力也在我的努力當(dāng)中慢慢提升了上去，直到現(xiàn)在，我也有足夠的信心去證明自己最初的初心了。我愛這份事業(yè)，我也愛我所在的學(xué)校，我愿意為之繼續(xù)付出，直到實(shí)現(xiàn)我全部的價(jià)值。
歲月是一件很磨人的事情，稍微不注意，它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的時(shí)間讓我知道，成為一名教師是一件很有責(zé)任感的事情。不管我是在學(xué)校還是在社會(huì)上，我都應(yīng)該承擔(dān)起自己的那一個(gè)部分，不要忘記自己的使命，也不要浪費(fèi)自己的能力，可以實(shí)現(xiàn)的事情盡量去實(shí)現(xiàn)，不要讓將來的自己后悔，也不要讓那些信任我們的人傷心失望。
1983-1986年在云浮硫鐵礦醫(yī)院內(nèi)科病房工作，牢固地掌握了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握內(nèi)科各種治療技術(shù)，能對(duì)內(nèi)科常見病、多發(fā)病診斷治療，熟識(shí)了解用中西醫(yī)方法治療內(nèi)科急、危重癥以及疑難病。
1986年新調(diào)入**醫(yī)院到**中醫(yī)藥大學(xué)附院內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)半年，1986年7月-1994年5月在**醫(yī)院門診急診工作，此期間用中醫(yī)藥治療內(nèi)科常見病、多發(fā)病以及一些疑難病，療效較好，特別是在治療外感性熱病，如感冒、流感、急性支氣管炎、急性扁桃腺炎、急性腸胃炎以及泌尿系統(tǒng)感染及一些傳染病，如：腮腺炎、登革熱等，使用溫病學(xué)的理法方藥，取得很好效果。在1995年我區(qū)發(fā)生登革熱流行時(shí)，使用溫病學(xué)中名家的理法方藥治療登革熱，取得非常好的療效，本人治療了多例，全部痊愈。在急診期間，積極開展中醫(yī)藥治療急癥，特別在高熱、厥癥、痛癥、血癥等方面治療取得一定成績(jī)，為實(shí)踐中醫(yī)藥治療急癥做出榜樣。
1994年6月-現(xiàn)在，本人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，曾任業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)，現(xiàn)任黨總支副書記，除搞好管理工作外，堅(jiān)持在門診主診，特別在治療糖尿病、心腦血管病、胃腸病以及一些內(nèi)科疑難雜病中，取得一定建樹。主診糖尿病專科，在治療糖尿病及糖尿病并發(fā)癥上堅(jiān)持辨病和辯癥相結(jié)合的原則，堅(jiān)持使用臟腑氣血協(xié)調(diào)沖和，相互為用去理法方藥，療效甚佳，求醫(yī)者甚眾。在治療心腦血管病，抓住這類病皆由瘀血、痰濁、濕邪致病因子造成體內(nèi)氣血，陰陽不協(xié)調(diào)所致原因，采用活血祛瘀通絡(luò)，祛痰濁、化濕結(jié)合補(bǔ)氣、補(bǔ)血、補(bǔ)腎等治療方法，取得很好療效。在治療胃腸病方面，重點(diǎn)在于調(diào)節(jié)脾氣升、胃氣降，使兩者處于平衡，使肌體陰陽、氣血平衡，基于上述觀點(diǎn)，本人自擬治胃腸病十幾首處方，臨床使用得心應(yīng)手，取得很好療效，得到群眾的贊賞。
在1994年6月-1997年9月，任醫(yī)院醫(yī)務(wù)科長(zhǎng)，在任期間主要為醫(yī)院“創(chuàng)二甲”做了大量艱苦卓絕的工作，使醫(yī)院建立完善一系列規(guī)章制度，使**醫(yī)院成為我市二甲中醫(yī)院。到1997年9月至現(xiàn)在，任業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)，一直參與醫(yī)院管理工作，逐步完善了醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量體系，使醫(yī)院的各醫(yī)療技術(shù)水平得到很大的提高，在此期間，還重點(diǎn)抓業(yè)務(wù)發(fā)展，堅(jiān)持走有特色專科的道路。目前**醫(yī)院創(chuàng)立省重點(diǎn)專科-針灸科挑科，市重點(diǎn)?？?腦血管病?？?、骨科，以及本院重點(diǎn)?？瓶祻?fù)科(推拿按摩理療科)，這些專科在本區(qū)、本市有一定知名度，也受到群眾歡迎，取得很好社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。
自1994年以來，是市衛(wèi)生局中醫(yī)院上等達(dá)標(biāo)評(píng)審組成員，是市中醫(yī)藥學(xué)會(huì)常務(wù)理事，市科技局科研評(píng)審專家。此期間，大力支持市衛(wèi)生局中醫(yī)科，市中醫(yī)藥學(xué)會(huì)各項(xiàng)工作，為振興我市中醫(yī)藥事業(yè)作出較大貢獻(xiàn)。被**市人民政府授予“**市名中醫(yī)”榮譽(yù)稱號(hào)。
我叫孫云英，女，現(xiàn)年34歲。2000年7月畢業(yè)于河南省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校，2000年8月分配到夏邑縣桑固鄉(xiāng)張樓小學(xué)任教，2005年7月通過函授學(xué)習(xí)畢業(yè)于商丘師范學(xué)院，取得小學(xué)教育專科學(xué)歷。2008年參加市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，2014年有參加“國(guó)培計(jì)劃（2013）河南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師研修項(xiàng)目”研修。自從踏上三尺講臺(tái)，一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任工作，其間還擔(dān)任過學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人?，F(xiàn)擔(dān)任桑固鄉(xiāng)張樓小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。
在這十幾年的教育教學(xué)工作中，得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及許多老教師的幫助，在增長(zhǎng)自己綜合能力和不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法，現(xiàn)總結(jié)如下：
“教書育人度春秋”是我一生的憧憬，“善待三尺講臺(tái)，善待臺(tái)下那片青春的世界，擁抱教育那片藍(lán)天”是我一貫的的追求。今生我苦于平凡與勤奮，但其樂無窮。
15年教學(xué)生涯，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師一向是我夢(mèng)寐以求的渴望，在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘著人生最美的理想；在教書育人的道路上癡心追求著人生最美好的境界；用青春的熱血與熱情彈奏著人生最美妙的樂章。我努力以勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的拼搏精神編織出成功的花環(huán)，點(diǎn)綴青春的詩行，獻(xiàn)給我成長(zhǎng)的歲月。
良好的習(xí)慣，高雅的愛好，文明的談吐。應(yīng)具有讓學(xué)生接受你的本領(lǐng)。應(yīng)該用自己的智慧、品格、真誠(chéng)取得學(xué)生的愛戴和尊敬，我試著去做，結(jié)果贏得了蕓蕓眾生的信賴，我嘗到了樂其師信其道的喜悅。我的教學(xué)工作也變的得心應(yīng)手，駕熟就輕。
我是一名數(shù)學(xué)老師，更是學(xué)生們的知心人，當(dāng)學(xué)生無意犯錯(cuò)誤時(shí)，我能采用不同的方法去開導(dǎo)他們，我能寓情于理，為之指點(diǎn)迷津，能保持冷靜，不對(duì)之狂轟濫炸；能以情暖化，不斥責(zé)恐嚇；能促膝相談，不驅(qū)趕打罵。有人問我：“特別的學(xué)生你是怎么教育的？”我回答：“把特別的愛給他?！迸u(píng)改變不了一個(gè)人，尤其是比較特別的學(xué)生，本來他們就看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，如果再一味的批評(píng)他們，就更強(qiáng)化了他的缺點(diǎn)，導(dǎo)致他們自暴自棄，造成雙方相互對(duì)立。我教過這樣一個(gè)學(xué)生，一次考試，他興致勃勃的來問我成績(jī)時(shí)，可她只考了四十分，我不忍心告訴他，第二天公布成績(jī)時(shí)，我對(duì)同學(xué)說：“同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望取得學(xué)習(xí)的成功。昨天，吳賀那樣興致勃勃地向老師問成績(jī)，他多么希望自己的成績(jī)是優(yōu)秀的?。〉撬豢剂怂氖?，他昨天那渴望成功的眼神，老師永遠(yuǎn)記得。有這份眼神就很可貴。他思維活躍，只要下功夫，一定能得到他理想的成績(jī)。”這件事對(duì)他觸動(dòng)很大。以后，他動(dòng)起真格，用起功來，第二次考試他竟得了九十二分。從此我常告誡自己，要最大限度的理解學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，全方位的激勵(lì)學(xué)生。不論是學(xué)生遇到了什么困難，我都會(huì)全身心的去幫助他們，讓他們帶著愛走出校園，讓他們把愛灑向社會(huì)，灑向世界，讓他們用愛去開創(chuàng)自己的明天。不會(huì)播種愛，那么就不會(huì)是一個(gè)成功的教師。
播種什么，收獲什么，我正是用一片片無私的愛心教育可愛的孩子們。我以自己成熟與穩(wěn)重、謙遜與剛強(qiáng)、自信與達(dá)觀、誠(chéng)信與開朗的個(gè)性博得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的廣泛贊譽(yù)；以勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承受壓力、善于與人合作的工作作風(fēng)走在了隊(duì)伍的最前方。時(shí)時(shí)與人為善，處處為人師表便是我的人生信條，無時(shí)不在鞭策自己要奮斗，要勤勉，要方正做人，要雜事辦事。
教育無小事，事事需用心。嘔心瀝血，披星戴月，勤勤懇懇，任勞任怨，這就是為師者人生最絢麗的色彩。其中滋味我自知，但我無怨無悔。因?yàn)槲颐靼?，苦樂相隨，憂喜相伴，真可謂“莫道耕耘苦，花開滿眼新”。
本人于1996年8月加入教育系統(tǒng)工作，在這個(gè)既平凡又崇高的崗位上已默默耕耘了十多個(gè)春秋。自工作以來，本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，高舉鄧小平偉大理論的旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的“三個(gè)代表”講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于“保持黨員先進(jìn)性”的相關(guān)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的“八榮八恥”，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想觀念，樹立新的教育觀、學(xué)生觀、教學(xué)質(zhì)量觀，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的使命感和責(zé)任感，以堅(jiān)定的理想信念和較高的政治素養(yǎng)全身心地投入到教育工作。作為一名光榮的人民教師，本人忠于職守，愛崗敬業(yè)，為人師表，實(shí)事求是，遵紀(jì)守法，始終以優(yōu)良的思想道德品質(zhì)和踏實(shí)的工作作風(fēng)、精湛的業(yè)務(wù)水平和良好的言行舉止努力為學(xué)校教育教學(xué)的改革和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
任現(xiàn)職以來，本人始終樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，高度重視自身再學(xué)習(xí)和再提高。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，了解教育教學(xué)內(nèi)在規(guī)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教育研究，努力提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)管理水平，做到以現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)工作實(shí)踐，以科學(xué)的管理水平指導(dǎo)學(xué)生，以創(chuàng)新的精神促使學(xué)生主動(dòng)、活潑、全面地發(fā)展。在教學(xué)工作中，本人能及時(shí)的把握了解小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展前沿的狀況，全面正確的掌握小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，積極采用探究式的教學(xué)方法，加強(qiáng)自主、合作、探究的學(xué)法指導(dǎo)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。關(guān)心熱愛學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，從不歧視后進(jìn)生，曾多次開過各級(jí)的公開課，深受師生的好評(píng)。
在擔(dān)任班主任期間，本人始終樹立民主意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，起著調(diào)控、引導(dǎo)、服務(wù)的作用，總是善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的閃光點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，并通過科學(xué)評(píng)價(jià)、榜樣塑造和自我激勵(lì)等方式，增強(qiáng)班集體凝聚力，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)他們開拓視野，凈化心靈，提高自己。在本人擔(dān)任班主任工作的班級(jí)里，學(xué)生在思想素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績(jī)上不斷提高，上進(jìn)心非常強(qiáng)烈，昂揚(yáng)的精神狀態(tài)得到了充分的發(fā)揮。
“素質(zhì)立校，教研興校”如今已形成共識(shí)。任現(xiàn)職以來，本人在教科研工作中不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)教育科研活動(dòng)，以科研為指導(dǎo)深入教學(xué)第一線，和同事們一起研究教材，把握教材重難點(diǎn)，探討教法、學(xué)法，在實(shí)踐中敢于創(chuàng)新，打破常規(guī)，形成自己特有的教學(xué)方法和風(fēng)格，使自己具備了一定的教學(xué)能力和教育科研能力。
回顧成績(jī)，展望未來，本人時(shí)刻感受到肩上擔(dān)子的沉重，但始終對(duì)教育事業(yè)充滿信心，決心通過不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)改進(jìn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，努力克服工作中出現(xiàn)的不足和缺點(diǎn)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為教育事業(yè)的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的光與熱。
本人###，女，19xx年生，20##年6月從xx專業(yè)畢業(yè)，通過特崗教師考試分配到$#%#$$@$%從事九年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作一直到現(xiàn)在。自任職以來，我一直扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，在教學(xué)、教研方面成績(jī)顯著。
1、師德高尚健康，教育觀念正確先進(jìn)。
我有高尚、健康的師德。對(duì)黨無限忠誠(chéng)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。我在各方面都能從嚴(yán)從高要求自己，品德言行堪為學(xué)生表率。我在工作中講究同事中的團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從學(xué)校安排，積極完成學(xué)校交給的任務(wù)，成績(jī)顯著。
我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。在實(shí)際教學(xué)中，注重教書育人。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)發(fā)展自我。
二、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，理論知識(shí)優(yōu)化。
從教一年多來，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)知識(shí)，教育專業(yè)知識(shí)，文化科學(xué)知識(shí)，以廣博的知識(shí)拓寬學(xué)生的視野，以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
我有正確先進(jìn)的教育思想和觀念。在實(shí)際教學(xué)中，注重教書育人。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)發(fā)展自我。同時(shí)能夠結(jié)合我校實(shí)際，因材施教，取得顯著成績(jī)。
三、把握教學(xué)各環(huán)節(jié)，教學(xué)效果明顯。
在教學(xué)中，我注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n.作為一名教師,上好一堂課不難,但備好一堂課很難.因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,直到滿意為止。認(rèn)真研究課文,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性地講解的同時(shí)，我為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,還準(zhǔn)備了大量的教具，有時(shí)通過多媒體課讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí),教學(xué)效果十分理想.與此可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。
2、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十分鐘,就是一個(gè)教師表演技能的階段。上課時(shí),本著"傳道,授業(yè),解惑"的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理,清晰,準(zhǔn)確,生動(dòng)。我上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)，使每堂課學(xué)生有所獲,努力使學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、注意因材施教,做好課后輔導(dǎo)工作。因?yàn)榛瘜W(xué)課的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。從平時(shí)的課堂反應(yīng),課后交流,以及作業(yè)中掌握各個(gè)學(xué)生的心理狀況,抓住他們的特點(diǎn)和個(gè)性,有的放矢地與其進(jìn)行交流,及時(shí)給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并給予表揚(yáng);及時(shí)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),并給予鼓勵(lì),樹立他們的自信心。同時(shí)堅(jiān)持對(duì)這些同學(xué)的個(gè)別輔導(dǎo),在他們的基礎(chǔ)知識(shí)重新建立起來后,授課的效果就會(huì)變的更好。
總之,在這一年多的教學(xué)過程中,我盡力地做好每項(xiàng)工作，取得了所較為理想的好成績(jī)，同時(shí)一年多的付出，也取得了全體同仁的認(rèn)可和肯定。但是，我的追求是無止境的!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)不斷提高自身綜合素養(yǎng)，不斷更新知識(shí)觀念，努力成為一個(gè)擁有現(xiàn)代教學(xué)意識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的21世紀(jì)新型教師。
站三尺講臺(tái)，鑄崇高師德，這就是我此時(shí)的肺腑之言。
本人畢業(yè)后到醫(yī)院工作至今。經(jīng)歷了見習(xí)醫(yī)師、住院醫(yī)師、主治醫(yī)師，從事耳鼻咽喉頭頸外科專業(yè)12年余。現(xiàn)將本人業(yè)務(wù)自傳介紹如下：
在政治思想方面，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)黨的路線、方針政策，擁護(hù)改革開放，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論等重要思想，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
在工作中，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配，努力工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的耳鼻喉醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。以認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ)，努力提高自身的業(yè)務(wù)及理論水平，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)耳鼻喉科理論基礎(chǔ)。抓住機(jī)會(huì)盡量參加全家及市內(nèi)外舉辦的各類學(xué)術(shù)活動(dòng)，聽取專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并多次去兄弟單位學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握耳鼻喉科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，能熟練診斷處理本科急診、疑難雜癥等及其并發(fā)癥，熟練本科各類中小手術(shù)及一般大型手術(shù)操作。如全喉切除、垂直半喉切除、鼻竇內(nèi)窺鏡開展鼻腔、鼻竇的微創(chuàng)手術(shù)等等。工作中能嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”，并能換位思考，從病人的角度出發(fā)，認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍的處理每一位病人，對(duì)患者極端負(fù)責(zé)任，想病人之所想、急病人之所急，詳細(xì)詢問病史，認(rèn)真體格檢查，嚴(yán)密觀察病情變化，在最大程度給于患者精心治療，自工作以來，工作能力得到了上級(jí)及同事的肯定，同時(shí)獲得患者及家屬的肯定。
注重臨床科研工作，積極科內(nèi)科研工作，并取得相關(guān)成績(jī)，并能堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)際，總結(jié)臨床資料，在刊物發(fā)表論文。
工作以來，認(rèn)真順利完成實(shí)習(xí)生及外院進(jìn)修醫(yī)生的帶教工作。并能以身作則，積極指導(dǎo)下一級(jí)醫(yī)師、科內(nèi)新人完成學(xué)習(xí)診治工作，并負(fù)責(zé)教學(xué)三基培訓(xùn)，講課等，同時(shí)進(jìn)一步提高自身基本理論知識(shí)。
綜上所述，本人從政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了報(bào)考資格，今后更會(huì)努力學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自身各項(xiàng)水平。
本人自參加工作以來，不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)，努力提高業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，敢于創(chuàng)新，勇于開拓，各方面都取得了較好成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
在思想政治方面，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。特別重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十七屆五中、六中全會(huì)精神和十八大精神，政治理論水平顯著提高。在工作中，具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性，以身作則，講究誠(chéng)信，愛崗敬業(yè)、任勞任怨，經(jīng)驗(yàn)較為豐富，造價(jià)控制能力強(qiáng)，具有各方面的協(xié)調(diào)能力。
在業(yè)務(wù)能力積累方面，我首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。幾年來，我先后學(xué)習(xí)了《合同法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《會(huì)計(jì)學(xué)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《計(jì)算機(jī)知識(shí)》等與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，不斷給自己充電，通過不斷學(xué)習(xí)，自身業(yè)務(wù)能力不斷提高，駕馭工作的能力逐年增強(qiáng)。其次是多問、多看、多參與項(xiàng)目的造價(jià)評(píng)估，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)。幾年來，我參與的項(xiàng)目涉及金額數(shù)億元，其中許昌縣沈建祥三個(gè)村鎮(zhèn)土地整治項(xiàng)目5993.69萬元，金域?yàn)?#樓項(xiàng)目1389.22萬元，尚集街漢風(fēng)路-濱河路道路給水項(xiàng)目1789.82萬元。通過大量參與項(xiàng)目造價(jià)評(píng)估，使我的業(yè)務(wù)水平明顯提高，目前，已能獨(dú)立完成有關(guān)造價(jià)方面的所有項(xiàng)目，而且既有量、也有質(zhì)。
在業(yè)績(jī)與成果方面，參加工作十幾年來，由一個(gè)走出校門的大學(xué)生成長(zhǎng)為有豐富經(jīng)驗(yàn)的造價(jià)員。我付出了比常人更多的艱辛，創(chuàng)造了驕人的業(yè)績(jī)。特別是工程造價(jià)方面，我參與的項(xiàng)目涉及金額數(shù)億元，無論是圖紙的運(yùn)用、工程量計(jì)算、定額套用，還是其他技術(shù)手段的應(yīng)用，我都嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真行事，從未出現(xiàn)過一筆差錯(cuò)。在工作之余，我還根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)撰寫了一批有價(jià)值的論文，其中《淺談工程造價(jià)的方法》和《淺談混凝土屋面的防水施工》兩篇論文，分別發(fā)表《門窗》和《科技致富向?qū)А房锷稀?/p>
在搞好工程造價(jià)的同事，我還時(shí)常走訪客戶，與客戶交流工作中存在的問題與不足，以便改進(jìn)工作，始終以質(zhì)量贏得客戶的信任。在不斷交流中，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力和協(xié)調(diào)能力，為此我也得到了許多榮譽(yù)，先后被公司評(píng)為優(yōu)秀員工、先進(jìn)工作者，歷年考核均為優(yōu)秀。
總之，工作以來我的感悟是，只有通過多學(xué)、多做，業(yè)務(wù)水平才能提升；只有通過不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)，才能達(dá)到更高境界；只有誠(chéng)信、重質(zhì)量，才能贏得客戶，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
個(gè)人業(yè)務(wù)自傳總結(jié)篇二
幾年來，在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)授課，認(rèn)真貫徹實(shí)施黨的教育方針和政策，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度勤奮工作，在德、能、勤、績(jī)各方面都取得了一定的成績(jī)。
現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，并且做了大量的學(xué)習(xí)筆記，寫了大量的體會(huì)心得，以馬克思列寧主義，毛澤東思想作為自己教學(xué)教育工作的指針，使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，在同事、學(xué)生的心目中起到了榜樣的作用。
對(duì)自己要求嚴(yán)格、嚴(yán)于律己，平時(shí)積極參加各種集體活動(dòng)。
幾年來，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
在教學(xué)工作方面，盡管的教學(xué)任務(wù)非常重，但不管怎樣，為了提高自己的教學(xué)水平，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，翻閱大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)教學(xué)的資料。
我經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍、雜志，堅(jiān)持聽課，交流經(jīng)驗(yàn)心得，虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
每上一節(jié)課，都做好充分的準(zhǔn)備，在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，精心準(zhǔn)備課件。
我的信念是——決不打無準(zhǔn)備之仗。
我主要擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。
對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都做到了一清二楚，對(duì)教材經(jīng)過努力鉆研摸索，也做到了胸有成竹，所以工作起來比較順利。
優(yōu)生培養(yǎng)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。
對(duì)于優(yōu)生給予足夠的重視，培養(yǎng)他們將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，培養(yǎng)他們的知識(shí)遷移能力和自學(xué)能力，培養(yǎng)他們刻苦的鉆研精神和敢于懷疑勇于創(chuàng)新的精神。
對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師。
令我欣慰的是優(yōu)生們的表現(xiàn)非常踴躍。
當(dāng)我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師。
他們說：“老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。
”同時(shí)，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。
經(jīng)常結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育，改造學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，使學(xué)生形成良好人格。
我努力做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。
我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過電話、家訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。
當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問題。
結(jié)果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
做到不遲到，不曠課，不早退，有事做到請(qǐng)假，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，處理好學(xué)校工作與家庭瑣事之間的關(guān)系，處理好同事的關(guān)系，不論學(xué)校分給自己哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好，圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)。
幾年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師們的熱情幫助下，自己任教的學(xué)科取得了非常好的成績(jī)。
歷次考試成績(jī)均名列全鎮(zhèn)前茅，歷年的中考中數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)均非常理想。
為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量合格新生，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
日常工作中，我還精心鉆研教育教學(xué)理論，密切關(guān)注教育最新動(dòng)向，撰寫論文并擇優(yōu)向報(bào)刊、雜志投稿。
今后，我將繼續(xù)努力，使自己的各項(xiàng)工作都在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階!
在杭州美麗的四月里，我榮幸的踏進(jìn)了一個(gè)新欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)——xx國(guó)際貿(mào)易有公司。
成為了xx普通的一員。
成為了客戶服務(wù)工作傳遞快樂的一名使者。
感謝xx給了我這一次工作的機(jī)會(huì)，也是大學(xué)畢業(yè)我走向社會(huì)的第一份工作，是您——延伸了我繼續(xù)展翅的夢(mèng)想。
我?guī)е鴮?duì)未來美好的憧憬和希望，踏上了新的征程，平凡而不平庸的崗位—xxa群杭州區(qū)業(yè)務(wù)員。
時(shí)間飛逝!一轉(zhuǎn)眼，在xx三個(gè)月過去了，回想在過去的三個(gè)月里，讓我歡喜讓我憂，有成功喜悅，也有傷心往事;有在煙霧繚繞的房間里發(fā)呆，也有學(xué)習(xí)到半夜至深夜的經(jīng)歷，這好象是人生的一段縮影，讓人難以忘懷。
生活顯得緊張，但又有秩序。
既然選擇了，就要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底!
在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，給予了我足夠的寬容、支持和幫助，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境，對(duì)工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，也讓我充分感受到了xx人“海納百川”的胸襟，感受到了xx人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了xx人的執(zhí)著和堅(jiān)定。
在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為xx的一份子而驚喜萬分。
在這段過程中，我分三個(gè)階段來總結(jié)我這三個(gè)月來的工作。
在這期間，我主要是熟悉公司的日常工作流程，公司各部門銷售的產(chǎn)品，以及對(duì)產(chǎn)品的了解，專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。
比如4月6—9日，公司派專業(yè)的講師給我們業(yè)務(wù)課進(jìn)行香蔓5.5、思派雅spa、安婕妤、安吉希可兒各品牌的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，熟悉每個(gè)品牌的來源、產(chǎn)品特性、明星產(chǎn)品的亮點(diǎn)、品牌的定位、產(chǎn)品的定位，以及公司的提供客戶各種推廣模式、促銷模式等。
我這個(gè)對(duì)化妝品行業(yè)一點(diǎn)不懂得“化癡”，從一開始說不出三個(gè)化妝品品牌，通過四天的培訓(xùn)可以說二十個(gè)以上，通過四天的'培訓(xùn)，讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了信心，相信，我的選擇是正確的。
緊接著，4月12—13日榮幸的參加了xx公司2011年第一季度營(yíng)運(yùn)大會(huì)，在這場(chǎng)大會(huì)上，讓我很快的融入到xx這個(gè)大家庭，學(xué)到了很多以前從來沒有接觸過的東西，還有我們的陳課長(zhǎng)，晚上凌晨會(huì)議結(jié)束后，他還來我們的房間，和我們溝通，分享他的工作經(jīng)驗(yàn)以及剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的一些心理變化，使我們的心理空前的得到解放與安慰，非常感謝!再接下來，就是下市場(chǎng)，每個(gè)人下到自己的指定市場(chǎng)，開發(fā)市場(chǎng)，就是所謂的開發(fā)我們的新客戶。
剛下市場(chǎng)前兩三天，腦子里一片空白，進(jìn)入美容院之后，不知道和她們從何聊起，也不知道如何得知哪個(gè)是負(fù)責(zé)人，哪個(gè)是老板娘，非常的困惑。
把這些情況告訴主管，和一些有經(jīng)驗(yàn)的同事，通過了他們的指點(diǎn)和教導(dǎo)，使我找到了方向。
當(dāng)然，在這個(gè)時(shí)候，多么希望身邊有個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的同事或者領(lǐng)導(dǎo)能帶著我一起下市場(chǎng)，開發(fā)市場(chǎng)，使自己的工作能更好更快的開展。
因?yàn)樵谖疫M(jìn)入一家店之前，或了解一家店的基本情況，我都很難通過直觀在第一時(shí)間內(nèi)得出比較正確的分析與判斷，具體切入哪支品牌，然后在和客戶交流的過程中，也很難判斷出哪些信息是重點(diǎn)，是我們想要的哪些是可以忽略的，這些在缺乏經(jīng)驗(yàn)與對(duì)公司整體內(nèi)部運(yùn)作了解的情況下都是很難把握的。
特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對(duì)有些事情考慮得不夠周全，但通過向領(lǐng)導(dǎo)和一些有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，在后期的工作中逐步得到了改善。
像我這樣一個(gè)新人，剛進(jìn)入公司，對(duì)一切都充滿了陌生和好奇。
所以我經(jīng)常會(huì)向主管和自己部門以及其他部門的老業(yè)務(wù)員問這問那，他們總是能不勝其煩地向我解說。
從中讓我學(xué)到了許多自己未進(jìn)xx之前所未學(xué)到的東西。
在下市場(chǎng)的同時(shí)，經(jīng)常也和一些客戶進(jìn)行溝通、交流，從她們那里我也學(xué)到自己在其他的地方所不能學(xué)到的東西，所以她們也都成了我的良師益友。
通過對(duì)上階段的工作表現(xiàn)與領(lǐng)導(dǎo)、同事的的指導(dǎo)和自己的總結(jié)，讓我對(duì)工作更有了明確的方向和明確的工作計(jì)劃。
方向是有了，工作的計(jì)劃也有了，接著就是要付出行動(dòng)，下市場(chǎng)實(shí)踐，可在實(shí)踐的過程中，和客戶的談話中，讓我深刻的感覺到自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的不足和服務(wù)質(zhì)量的有待提高，我向領(lǐng)導(dǎo)、同事及其他相關(guān)品牌課部門的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)，提升自己的服務(wù)質(zhì)量，使客戶滿意，也讓自己更好的服務(wù)于客戶。
同時(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到：坐在我面前和我談話的每一位客戶，都是我心中的上帝，而我的職責(zé)就成了傳遞快樂的天使。
有一句話：與專業(yè)打交道是一門硬的科學(xué)技術(shù)，與人打交道則是一門軟的思想藝術(shù)。
所以，這就要求我要兩手都要抓，并且兩手都要硬。
其實(shí)，我現(xiàn)在清楚的知道，做銷售并不是一味的向客戶推銷自己的產(chǎn)品，而是要與客戶心與心的交流，心與心的溝通，和客戶建立起良好的關(guān)系。
通過溝通，挖掘出解客戶的需求，結(jié)合公司的產(chǎn)品和公司的運(yùn)作模式，給客戶制定相關(guān)的可以滿足客戶需求的解決方案，以及我們公司提供客戶優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，然后供客戶選擇。
還有如何做好自己的市場(chǎng)開發(fā)，開發(fā)市場(chǎng)前期是比較辛苦的，因?yàn)橐獙?duì)目標(biāo)市場(chǎng)的了解，和相關(guān)資料的搜集以及分析。
這個(gè)過程非常重要，這個(gè)過程不做好，想要好的成果，幾乎不可能。
原本自己認(rèn)為這樣的流程一步一步下來就會(huì)成功，可事與愿違。
在這期間，我談了一個(gè)客戶，發(fā)現(xiàn)她的確需要需求，通過我們的分析給她制定了相關(guān)方案，她也接受了這些方案供她自己參考，她也認(rèn)可了我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
產(chǎn)品、方案、服務(wù)都有了，可她最后還是沒有和我成交，和另外一家公司簽訂了合同。
這時(shí)，心里深受打擊，很不甘心，自己跟了半個(gè)多月的客戶，就這樣被別人給搶走了，又是抱怨這抱怨那，自己也慢慢的市區(qū)了信心，對(duì)公司也失去了信心。
慢慢的萌生了放棄這份工作的念頭，工作狀態(tài)就慢慢的跌入低谷。
然而，在這個(gè)時(shí)候，我找主管談心，和他說我想放棄的念頭，他細(xì)心的給我講解、分析、指導(dǎo)，又把我的信心拉了回來。
讓我真正的理解：一件簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，一定會(huì)成功!
“成功者肯定有方法，失敗者肯定有原因!”這句話，讓我自己的腦子變得非常的清醒。
失敗肯定是有原因，我對(duì)這次的失敗做了詳細(xì)的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)的確自己還是有很大的原因存在，尤其是在最后成交階段，沒有做好很好的準(zhǔn)備工作。
有失必有得，在這次失敗的過程中，我得到了深刻的教訓(xùn)，也得出一些銷售以及成交的經(jīng)驗(yàn)。
我覺得，在這個(gè)階段過程中，像我們剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的業(yè)務(wù)員，更要不斷的向主管溝通，反映自己的當(dāng)時(shí)情況，還要向一些老的業(yè)務(wù)員溝通，分享他們的經(jīng)驗(yàn)，給與自己的各方能力得以一定的提升。
還有一點(diǎn)最關(guān)鍵的，就是要不斷的對(duì)自己的工作成果做總結(jié)，不斷的總結(jié)，不斷的總結(jié)，總結(jié)出一套真正屬于自己的工作方式，自己的銷售風(fēng)格!通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，我對(duì)自己充滿信心，堅(jiān)信，沒有任何問題可以阻擾我的工作!今天，我要開始新的生活!
通過前兩個(gè)月對(duì)工作的不斷熟悉、實(shí)踐與磨練，對(duì)產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)的掌握，市場(chǎng)的開發(fā)和布控，以及銷售技巧方面有了更進(jìn)一步的了解與提高，在工作效率上也有了一定的改善。
通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，臨安女主角已順利成交，6月8日正式啟動(dòng)。
在這過程，前期的準(zhǔn)備工作，客戶資料公司系統(tǒng)的錄進(jìn)、客戶的打款時(shí)間以及數(shù)額、美導(dǎo)的下店時(shí)間的安排、店家啟動(dòng)的時(shí)間、還有客戶需要的活動(dòng)方案等等，這些我心里都要非常的清晰。
鑒于此，我也熟悉了整個(gè)公司與客戶合作之間的整個(gè)流程。
其次，還要做好后期的服務(wù)和客情，就需要經(jīng)常的回訪。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在后期的工作中我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己各方面的能力，并不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，尋找更有效的方法，突破自己，更要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高、提高、再提高。
在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作，為公司作出更大的貢獻(xiàn)。
最后希望在后期的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我多多支持，多提要求，多提建議，使我在xx這個(gè)大家庭能更好更快的完善自己，更好的適應(yīng)工作需要，更好的服務(wù)每一位客戶，從而實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!
堅(jiān)持不懈，直到成功!
個(gè)人業(yè)務(wù)自傳總結(jié)篇三
本人自20xx年參加工作以來，作為一名人事管理專業(yè)的畢業(yè)生，長(zhǎng)期以來一直在人事管理部門工作，按照工作時(shí)間分段，本人的工作經(jīng)歷可分為以下兩個(gè)階段：
20xx年，我從浙江經(jīng)濟(jì)高等?？茖W(xué)校工商管理系勞動(dòng)人事專業(yè)畢業(yè)后，到貴州鋁廠第三電解鋁廠人事科參加工作，20xx年3月調(diào)入貴鋁工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司人事科。在這期間，我從事時(shí)間較長(zhǎng)的專業(yè)技術(shù)工作，主要是養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理工作。xx年，貴鋁職工養(yǎng)老保險(xiǎn)進(jìn)入行業(yè)統(tǒng)籌階段，剛剛起步的職工養(yǎng)老保險(xiǎn)工作千頭萬緒要從最基本的職工養(yǎng)老保險(xiǎn)信息的采集、整理、建立臺(tái)帳記錄做起。在人事科領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)信息采集、登記工作，填寫核算《貴州鋁廠職工養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)過錄表》，做好各類養(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，保證了信息的準(zhǔn)確性、完整性和及時(shí)性；在失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)過程中，我準(zhǔn)確理解各類統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的解釋內(nèi)容，保證各種保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表基礎(chǔ)原始數(shù)據(jù)正確，對(duì)上述保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表體系中，指標(biāo)欄目涉及內(nèi)容較多，指標(biāo)分解要求也較為細(xì)致的，我認(rèn)真正確歸類處理統(tǒng)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)容，按統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填報(bào)要求，使發(fā)生數(shù)據(jù)變化的邏輯關(guān)系正確，對(duì)表中指標(biāo)數(shù)據(jù)發(fā)生重大變化的，及時(shí)調(diào)整并作變更說明，及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總。在貴鋁第三電解鋁廠時(shí)期，我所上報(bào)的各級(jí)各類養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)信息資料，填報(bào)及時(shí)可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，多次受到有關(guān)業(yè)務(wù)部門的高度評(píng)價(jià)。
我在20xx年3月由于機(jī)構(gòu)變動(dòng)調(diào)入貴鋁工貿(mào)實(shí)業(yè)總公司人事科以后，我除主要負(fù)責(zé)上述類別的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)工作以外，還主要具體負(fù)責(zé)全公司職工工資管理工作。我認(rèn)真做好每月的勞動(dòng)工資統(tǒng)計(jì)審核工作，保證各項(xiàng)原始數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，并根據(jù)上級(jí)各部門的要求，及時(shí)、準(zhǔn)確地上報(bào)給各業(yè)務(wù)部門。包括每月向貴州鋁廠人事處上報(bào)，每季度向貴陽有色公司上報(bào)，每半年和年終向貴陽市統(tǒng)計(jì)局、勞動(dòng)局、白云區(qū)勞動(dòng)局分別報(bào)送人事勞動(dòng)工資報(bào)表等，除此之外，我建立健全了公司職工工資管理各類各項(xiàng)記錄臺(tái)帳，并按規(guī)定辦理日常的職工轉(zhuǎn)正、職務(wù)變動(dòng)、崗位變動(dòng)及工齡變化等工作調(diào)整的辦理工作，多年來，由我經(jīng)手上報(bào)的各級(jí)各類報(bào)表無差錯(cuò)、無遺漏，時(shí)間上從不滯后，多次在有關(guān)業(yè)務(wù)檢查、審核中受到上級(jí)業(yè)務(wù)部門的高度好評(píng)；20xx年4月，貴鋁分流改制上市，工貿(mào)總公司勞動(dòng)用工、人事、分配制度改革拉開序幕，作為人力資源部的工資管理人員，我參與了公司推行工資實(shí)行全額浮動(dòng)的勞動(dòng)工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。在具體討論、修改到最后的定稿過程中，我多次提出有見地、符合本單位實(shí)際的改革方案思路，受到主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定。最后，由我執(zhí)筆完稿的我公司勞動(dòng)用工、人事、分配制度改革方案在經(jīng)過反復(fù)的調(diào)查摸底、縱向核算比較后，在年初職代會(huì)討論通過后開始實(shí)施。同時(shí)，在我的提議下，公司還進(jìn)行了崗位結(jié)構(gòu)工資制的改革，我和同事們一起，對(duì)全公司職工工資收入進(jìn)行反復(fù)核算比較后進(jìn)行套改，將原來名目較為繁多的工資明細(xì)項(xiàng)目用統(tǒng)一的.崗位工作制來套改替代，職工工資由崗位工資、獎(jiǎng)金、職稱補(bǔ)貼、保留工資四個(gè)部分組成，突出了崗位定收入高低的特點(diǎn)，公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻(xiàn)”的格局，為公司20xx年推行三項(xiàng)制度的改革做出了積極貢獻(xiàn)。
以上是我從事人事工作8年多時(shí)間來的主要工作經(jīng)歷，總的來說，我自20xx年浙江經(jīng)專畢業(yè)參加工作以來，作為一名人事科的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員，雖然做了一定的工作，也積累了一些有益的工作經(jīng)驗(yàn)，有較為熟悉過硬的專業(yè)技術(shù)能力，但在今后的工作中，我還將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自己的專業(yè)技能，為企業(yè)的生存、改革與發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
個(gè)人業(yè)務(wù)自傳總結(jié)篇四
20__年x月我畢業(yè)于x大學(xué)，本科專業(yè)為環(huán)境工程。畢業(yè)后我來到x公司并一直從事水質(zhì)化驗(yàn)分析工作。在此期間，我一直嚴(yán)格要求自己，努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，虛心向前輩同事學(xué)習(xí)，回顧這一年的學(xué)習(xí)和工作生活，我感到收獲頗豐，下面從專業(yè)技術(shù)角度，將我這一年的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升崗位能力。
作為一名助理工程師，最主要的職責(zé)就是做實(shí)驗(yàn)。工作后我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校時(shí)學(xué)到的理論知識(shí)仍不能滿足實(shí)際的應(yīng)用，所以在這一年里，我時(shí)刻鞭策自己要不斷學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，虛心向身邊的前輩同事學(xué)習(xí)交流，努力提高自己的崗位技能。通過這一年的理論學(xué)習(xí)加動(dòng)手實(shí)操，我不僅能操作實(shí)驗(yàn)室的日常實(shí)驗(yàn)如氨氮、硝酸鹽氮、高錳酸鹽指數(shù)、五日生化需氧量等，還能獨(dú)立承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室的非常規(guī)檢測(cè)項(xiàng)目，如石油類的測(cè)定、離子色譜法測(cè)定水中7種陰離子、甲醛的測(cè)定等。在未來我將把更多的理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際當(dāng)中，承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室更多的檢測(cè)項(xiàng)目。
二、工作保質(zhì)保量，做好安全防護(hù)。
通過一系列嚴(yán)格的考核后，我取得了實(shí)驗(yàn)室若干檢測(cè)項(xiàng)目的上崗資格。我深知作為一名助理工程師，要對(duì)自己操作的檢測(cè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)，不僅要按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)出具報(bào)告，還要保證自己的操作符合一個(gè)國(guó)家認(rèn)可實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理可靠。每次實(shí)驗(yàn)前我都會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求以及自己的操作習(xí)慣設(shè)定實(shí)驗(yàn)操作的順序并嚴(yán)格按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)行操作，實(shí)驗(yàn)中，我也嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例對(duì)自己進(jìn)行安全防護(hù)，穿上實(shí)驗(yàn)服、手套，佩戴眼鏡、口罩。有賴于實(shí)驗(yàn)室的良好實(shí)驗(yàn)環(huán)境及自身的合理防護(hù)，這一年來，我獨(dú)立操作的實(shí)驗(yàn)樣品約1200個(gè)(包括石油類、甲醛等高危險(xiǎn)性的檢測(cè)項(xiàng)目)，沒有發(fā)生一起安全事故。在未來，我會(huì)更加努力，在實(shí)驗(yàn)中做好防護(hù)工作，保證工作按時(shí)按質(zhì)完成。
三、承擔(dān)開發(fā)重任，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室信息化。
除實(shí)驗(yàn)室常規(guī)及一些特定項(xiàng)目的檢測(cè)任務(wù)外，隨著自身理論及操作能力的提高，我還承擔(dān)了一些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開發(fā)任務(wù)，如水處理劑的檢測(cè)項(xiàng)目。開發(fā)實(shí)驗(yàn)方法，需要扎實(shí)的理論及操作基礎(chǔ)，更要有較強(qiáng)的思考能力。開發(fā)實(shí)驗(yàn)過程中遇到的很多問題很多時(shí)候都找不到可以借鑒參考的先例，這時(shí)候就需要自己根據(jù)理論結(jié)合實(shí)際進(jìn)行思考從而得出解決問題的辦法。除了實(shí)驗(yàn)操作外，我還參與到實(shí)驗(yàn)室的管理工作。實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)(lims)是一套將實(shí)驗(yàn)室的人員、儀器、材料、方法文件、環(huán)境進(jìn)行綜合管理的信息系統(tǒng)，進(jìn)過半年的培訓(xùn)及自身的學(xué)習(xí)，我擔(dān)任了這套系統(tǒng)的管理員工作。
管理員的工作繁雜而重要，既要保證實(shí)驗(yàn)室的檢測(cè)任務(wù)按時(shí)下達(dá)并指派到具體的化驗(yàn)員，協(xié)助實(shí)驗(yàn)室主任保證檢測(cè)任務(wù)在系統(tǒng)流轉(zhuǎn)中的順利進(jìn)行，又要及時(shí)解決系統(tǒng)人員在操作系統(tǒng)時(shí)遇到問題，使數(shù)據(jù)正確的保存于系統(tǒng)中。擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)的管理員對(duì)我是一種巨大的挑戰(zhàn)，不僅在實(shí)驗(yàn)室業(yè)務(wù)上我要更加熟悉，一些涉及我專業(yè)外的技能如編程等我也要自己不斷去學(xué)習(xí)。隨著跟專業(yè)人員的學(xué)習(xí)、自身的努力以及經(jīng)驗(yàn)的累積，在未來我有信心當(dāng)一名稱職的系統(tǒng)管理員，更好的推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理的信息化、無紙化、流程化。
實(shí)驗(yàn)室不單單是一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的地方，一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)作需要方方面面的支撐，除以上我對(duì)自己一些工作的簡(jiǎn)單總結(jié)外，實(shí)際上我還負(fù)責(zé)著實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)品的購置及庫存管理員工作。這一年的工作讓我提高了許多，還學(xué)到了很多新的技能，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題，在今后，我要更加努力，團(tuán)結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí)，開拓視野，在做好本職工作的同時(shí)爭(zhēng)取學(xué)到更多的技能，做一名合格的助理工程師。
個(gè)人業(yè)務(wù)自傳總結(jié)篇五
教育事業(yè)乃民族大業(yè)，振興教育人人有責(zé)，素質(zhì)教育和新課程改革對(duì)中學(xué)教育提出新的要求，學(xué)生成為教育的中心，愛成為教師職業(yè)道德的核心，也成為教書育人的根本途徑，因此，我確立了“一切為了人的發(fā)展”的教育理念，明確了“用真摯的愛教育每一個(gè)學(xué)生”，用適合每個(gè)學(xué)生的方法教育學(xué)生的教學(xué)工作目標(biāo)。
任職期間，我在堅(jiān)持抓好新課程理念應(yīng)用的同時(shí)，大膽改革課堂教學(xué)，探索新的教學(xué)方法，具體表現(xiàn)在：
1、進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。圍繞著“什么是有效的歷史教學(xué)？怎樣才能提高課堂教學(xué)的有效性？”這一問題，我作了認(rèn)真思考和分析，明確了教學(xué)思路和重點(diǎn)，一是在備課上下功夫，為此，我繼續(xù)鉆研和解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱和新教材，繼續(xù)分析、了解學(xué)情，關(guān)注學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、思想動(dòng)態(tài)，備課做到知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確全面，知識(shí)體系簡(jiǎn)明科學(xué)，授課方式藝術(shù)多變，感染力強(qiáng)，使課堂教學(xué)集知識(shí)性、藝術(shù)性、思想性于一體，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，大大提高了課堂效率。二是在鞏固訓(xùn)練上設(shè)底線。即精心設(shè)計(jì)課后作業(yè)和單元檢測(cè)，定時(shí)定量訓(xùn)練，全批全改，然后通過講評(píng)使學(xué)生不僅查缺補(bǔ)漏，明確了知識(shí)，而且掌握了高質(zhì)量完成試卷的技巧和方法，提高了解決問題的能力。
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，突出學(xué)生的主體地位。如何突出學(xué)生的主體地位？我從調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性入手，因?yàn)榉e極性提高了，學(xué)生才會(huì)真正投入到學(xué)習(xí)中來，做到自主學(xué)習(xí)與合作探究，才會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。為此，在備課時(shí)，考慮學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)出激發(fā)學(xué)生興趣和激活學(xué)生思維的問題；課堂上與學(xué)生建立平等、民主的學(xué)伴關(guān)系，給自己的教學(xué)風(fēng)格定位為親切、風(fēng)趣、激情、廣博，這就是采取多鼓勵(lì)、少批評(píng)的評(píng)價(jià)方式，讓學(xué)生的個(gè)性得到自由健康的發(fā)展，從而形成肯定的自我意識(shí)。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究，充分發(fā)揮教科研活動(dòng)對(duì)常規(guī)教學(xué)的輔助功能。一是把集體備課、聽課、評(píng)課落到實(shí)處，加強(qiáng)教師間的交流與合作，真正實(shí)現(xiàn)腦力資源的共享。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加各級(jí)新課程培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步更新教育理念。堅(jiān)持閱讀每期《中史參》、《歷史教學(xué)》和《歷史研究》等權(quán)威學(xué)術(shù)期刊，了解最新史學(xué)動(dòng)態(tài)，并將這些思路和方法及時(shí)運(yùn)用到教學(xué)中去，大大提高了教育思想水平和教學(xué)水平。三是撰寫了《對(duì)新課標(biāo)下歷史課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)》、《如何發(fā)揮中學(xué)歷史教學(xué)的素質(zhì)教育功能》等教學(xué)和學(xué)習(xí)心得。針對(duì)教輔市場(chǎng)良莠不齊的現(xiàn)狀，我用一年時(shí)間編寫了一套教輔用書，由黃河出版社發(fā)行，得到同行的廣泛好評(píng)。
4、擔(dān)任班主任工作期間，我建立了一套行之有效的管理方法，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和合作進(jìn)取意識(shí)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，以平常心態(tài)對(duì)待后進(jìn)生，對(duì)學(xué)生曉之以理、動(dòng)之以情，因勢(shì)利導(dǎo)，變消極因素為積極因素，從而使學(xué)生形成了積極的人生態(tài)度，樹立了正確的人生價(jià)值觀。
個(gè)人業(yè)務(wù)自傳總結(jié)篇六
我于1974年xx月22日出生，1997年12月畢業(yè)于四川工業(yè)學(xué)院工業(yè)與民用建筑專業(yè)，大專學(xué)歷，20xx年7月評(píng)定為助理工程師。畢業(yè)后我一直從事工程項(xiàng)目施工管理工作。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理過程中對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情，先后在堂宏第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階公館二期項(xiàng)目工程中擔(dān)任項(xiàng)目施工員，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力，作為公司的技術(shù)和質(zhì)量的骨干，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)技術(shù)管理一絲不茍，對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過數(shù)年的努力，我已具備了一定的施工技術(shù)能力和經(jīng)驗(yàn)。20xx年8月至今，在綿陽市富祥建設(shè)開發(fā)有限公司擔(dān)任項(xiàng)目施工員。
多年來，在位建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己聰明才智的過程中，也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高?？傊?，自己作了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題?，F(xiàn)對(duì)我從事的專業(yè)技術(shù)工作， 總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，營(yíng)造建筑精品
部的有關(guān)技術(shù)，質(zhì)量管理規(guī)制度。按照項(xiàng)目工程施工方法，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位，再按照技術(shù)崗位的要求組織施工，先后建立了技術(shù)復(fù)核制度，工程質(zhì)量檢查制度，隱蔽驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品，成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開挖及砼澆筑量大的特點(diǎn)，模板支撐選用工具式快撤體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1毫米，表面平整度不大于2毫米，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整，潔凈，色澤一致，接縫填嵌密實(shí)，平直，寬窄一致，屋面防水層細(xì)部均經(jīng)過精心處理，做法一致，美觀。門窗表面潔凈，無劃痕，碰傷，墻漆表面光滑，平整，厚度均勻，無氣孔。線條順直。施工過程中嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖和國(guó)家規(guī)范，規(guī)程和通用圖集的要求施工，精心完成每一個(gè)分項(xiàng)工程。實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程 ”的質(zhì)量目標(biāo)，通過對(duì)該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量，進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，做好本職工作
自從我20xx年8月到綿陽富祥建設(shè)開發(fā)有限公司上班以來，各項(xiàng)工作干得更加出色。在該工程時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，我自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個(gè)青年專業(yè) 技術(shù)人員應(yīng)有的作用。
在擔(dān)任項(xiàng)目施工員工作中，我憑借所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在工作中應(yīng)用于實(shí)際，從施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收，到技術(shù)資料的核查，各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料，多次受到有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。在工作中能嚴(yán)格管理，把好質(zhì)量關(guān)，履行好自己的職責(zé)，確保了工程的質(zhì)量，安全 和進(jìn)度，得到建設(shè)單位的好評(píng)。
三、 適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，知識(shí)更新十分迅速，假如不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班，技術(shù)交流活動(dòng)。先后獲得施工員，質(zhì)檢員，安全員等崗位資格證書，通過各種積蓄再教育培訓(xùn)，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時(shí)也使 我的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
以上是我從事的技術(shù)工作的主要情況，通過從書本上學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從他人那里學(xué)習(xí)，在加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步，成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行的，我將繼續(xù)努力，吸取教訓(xùn)，克服不足，謙虛謹(jǐn)慎，把自己的工 作做得更好。
總結(jié)人：姜映坤
二0xx年九月五日
個(gè)人業(yè)務(wù)自傳總結(jié)篇七
二00五年，我自覺提高學(xué)習(xí)積極性，積極參加鄉(xiāng)黨委、政府組織的政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)內(nèi)部管理，增強(qiáng)職工工作積極性，杜絕紀(jì)律松散，工作責(zé)任心不強(qiáng)等現(xiàn)象，促使職工發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意為人民服務(wù)，樹立“艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的行業(yè)精神和“站興我榮，站衰我恥”的高尚情操，杜絕行業(yè)不正之風(fēng)，做到人人遵紀(jì)守法，廉潔奉公，提高思想覺悟和工作效率，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好本職工作。
我鄉(xiāng)群眾文化素質(zhì)低，對(duì)各種林木的`管理較差，甚至不進(jìn)行管理，針對(duì)這一情況，我站適時(shí)舉辦科技培訓(xùn)，利用黨員干部會(huì)、群眾會(huì)、團(tuán)員青年、婦女干部培訓(xùn)會(huì)等機(jī)會(huì)和方式將各種經(jīng)濟(jì)、生態(tài)林木的適用栽培技術(shù)傳授給林農(nóng)，使林農(nóng)對(duì)科學(xué)管理有了新的認(rèn)識(shí)，一年來共舉辦科技培訓(xùn)45期3800人次，出黑板報(bào)5期。
對(duì)已造林地的管護(hù)，根據(jù)云南省退耕還林還草試點(diǎn)管理辦法，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，將林地管護(hù)納入村規(guī)民約，指導(dǎo)退耕戶按技術(shù)要求對(duì)已種林木進(jìn)行撫育管理，入村到戶廣泛宣傳退耕還林政策，把政策宣傳到位，讓政策深入人心，做到家喻戶曉，讓退耕農(nóng)戶理解接受，使退耕林地的撫育管護(hù)成為農(nóng)戶的自覺行為。
由于群眾科技意識(shí)低，管理水平不高，種植季節(jié)不合等諸多原因，致使種植的竹子成活率低，為實(shí)現(xiàn)退耕還林工作“退得下，穩(wěn)得住，不反彈”的目標(biāo)，我站統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，深入田間地頭指導(dǎo)群眾進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)植補(bǔ)造，至今年9月份，共補(bǔ)種杉木8萬株，喜樹2萬株，冬瓜樹8千株。
綜上所述，一年來自己在工作崗位上做出了一些成績(jī)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了一定的提高。明年我將再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，為我區(qū)的科技工作跨越式發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
個(gè)人業(yè)務(wù)自傳總結(jié)篇八
自工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極參加政治思想學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，遵紀(jì)守法。敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)。尊師愛生，團(tuán)結(jié)同志。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念。精心備課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，熱心轉(zhuǎn)差，專心提優(yōu)。積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，探索教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平。積極開展電化教學(xué)和多媒體教學(xué)，提高現(xiàn)代化教學(xué)技能，提升課堂教學(xué)效果。不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練，全方位提高自身素質(zhì)。尊重理解學(xué)生，重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，不僅做好“經(jīng)師”，更注重做好“人師”，在嚴(yán)格管理的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格和良好的人文素養(yǎng)。
模范遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，全年出滿勤，不遲到，不早退。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，不擅自離崗。按時(shí)上下課，不推遲上課，不延時(shí)下課，不無故曠課。從來沒有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。
由于本人的不懈努力，出色完成了所承擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù)和其他任務(wù)，多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀班主任，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，多次被評(píng)為鎮(zhèn)、校模范班班集體和文明班集體，在教育局和本校組織的歷次考試中，學(xué)生的成績(jī)都名列前茅。在各類比賽活動(dòng)中取得了滿意的成績(jī)。20xx年9月，《神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式》一課，被市教研室評(píng)為一等獎(jiǎng)。20xx年10月，《淺談農(nóng)村中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策》一文，被市教育局評(píng)為一等獎(jiǎng)。20xx年5月，《淺談生物教學(xué)中創(chuàng)新教育的途徑》一文，被省教育廳、省社科聯(lián)評(píng)為一等獎(jiǎng)。20xx年9月，在河南省綜合實(shí)踐活動(dòng)小論文評(píng)比活動(dòng)中，被省教研室評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。20xx年4月，在第二十五屆河南省青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中，被省教育廳、省科協(xié)、省科技廳評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。20xx年教師節(jié)，被×××區(qū)委、××區(qū)人民政府評(píng)為優(yōu)秀教師。20xx年10月，被市教育局評(píng)為招生就業(yè)先進(jìn)工作者。20xx年1月，被市教育局評(píng)為生物學(xué)科市級(jí)骨干教師。20xx年10月，取得教育部“國(guó)培計(jì)劃（20xx）—河南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師研修項(xiàng)目”結(jié)業(yè)證書。
對(duì)待教學(xué)，不僅要“知之”、還要“好之”、更要“樂之”，真正做到“職業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”實(shí)屬不易。在今后的工作中，我將一如既往，盡職盡責(zé)，做一名更優(yōu)秀的人民教師！
個(gè)人業(yè)務(wù)自傳總結(jié)篇九
自傳是傳記的一種，不同的是，傳記以記敘人物生平事跡與心得為主，而自傳則是以記述自己的生平事跡為主。自傳體作文是傳記的簡(jiǎn)要形式——小傳的一種。以下是小編整理的教師個(gè)人業(yè)務(wù)自傳范文500字，歡迎閱讀。
本人***，19xx年7月由師范院校畢業(yè)分配參加工作?，F(xiàn)任大慶第六十四中學(xué)教研主任，初一、二班班主任，語文教師，中教一級(jí)。參加工作以來，一直工作在教育教學(xué)第一線，帶班授課，把當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師當(dāng)作自己工作追求。在日常的工作中始終保持旺盛的.工作熱情，工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)肯干、任勞任怨，不分份內(nèi)份外。在學(xué)校身兼數(shù)職，而且各項(xiàng)工作均做得井井有條，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門歷次的工作檢查中都獲得較好的成績(jī)。多年的教育工作經(jīng)歷使我深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作是無比崇高偉大的工作，它肩負(fù)著國(guó)家民族興旺強(qiáng)盛的重任。
國(guó)家振興、教育為先，我感到作為一名人民教師是光榮而偉大的。因而也堅(jiān)定了我向一名優(yōu)秀的人民教師奮斗的決心和信念，時(shí)刻地告誡自己：一定要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，無愧于這個(gè)社會(huì)賦予自己人民教師的光榮稱號(hào)。一定將自己全部的熱情和力量獻(xiàn)給教師這個(gè)光榮而偉大的職業(yè)。授業(yè)解惑、教好學(xué)生，為社會(huì)培養(yǎng)更多更好的合格人材是教師的崇高責(zé)任，而要做到這些，教師就要不斷的提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力，就要不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，始終站在時(shí)代知識(shí)的最高點(diǎn)和信息的最前沿。
因?yàn)榻處熍囵B(yǎng)的是未來人材，教師的觀念和做法必須領(lǐng)先于當(dāng)今時(shí)代，要具有培養(yǎng)未來人材的超前觀念和將這種超前觀念付諸實(shí)踐的能力。多年來，我始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，盡最大的努力去接觸，了解，認(rèn)識(shí)，掌握新事物，積極投身到新一輪課程改革的教學(xué)實(shí)踐中去。勤于研究，勇于吃苦，銳意進(jìn)取，致力教改，善于接受新思想，并用新思想，新觀念，新做法來指揮自己的教育教學(xué)活動(dòng)，能自覺的運(yùn)用新的課程標(biāo)準(zhǔn)和理念來規(guī)范自己的教學(xué)行為。并將新課改的教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。
始終堅(jiān)持以人為本，服務(wù)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的教育教學(xué)理念。二十年的教學(xué)實(shí)踐使自己深刻地認(rèn)識(shí)到新一輪課程改革使教師和學(xué)生的角色發(fā)生根本變化，教學(xué)的主角由教師變?yōu)閷W(xué)生，學(xué)生成為教育教學(xué)的主體因素，這就要求教師必須盡快轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，盡快適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢(shì)，用嶄新的教育思想，教育理念，更新自己陳舊的教育思想和理念，變教案為學(xué)案，變講堂為課堂，帶領(lǐng)學(xué)生走向知識(shí)使他變成真正的學(xué)習(xí)的主人，這也是我一貫堅(jiān)持的教育教學(xué)思想和理念。
個(gè)人業(yè)務(wù)自傳總結(jié)篇十
1967年2月我出生在一個(gè)充滿了愛的大家庭，在這里，我懂得了尊重、關(guān)愛與幫助，這是我受益一生的財(cái)富。自小學(xué)一年級(jí)起，我年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，1983年---1986年連續(xù)三年被評(píng)為自治區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”。1986年應(yīng)屆考入內(nèi)蒙古大學(xué)生物系。1990年7月，我修完本科課程畢業(yè)，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月我被分配到通遼市遼河職業(yè)高中，1992年5月調(diào)回母校---科右中旗巴彥呼舒三中任教，一直承擔(dān)四個(gè)教學(xué)班的教學(xué)工作，1998年被聘為中學(xué)一級(jí)教師。
在十四年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中，我把“得天下英才而育之”作為自己人生的最大樂趣。
在教育教學(xué)工作中，我力爭(zhēng)做一個(gè)有廣博專精知識(shí)的教師，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)。在師德上，我深信“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睘榇耍視r(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自1997年任班主任以來，我以“把希望帶給學(xué)生”作為指導(dǎo)思想，把班主任的教育管理與學(xué)生自我約束、自我教育結(jié)合起來，把個(gè)人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來，這是我的'經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
“沒有愛，就沒有教育”，在十幾年“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實(shí)踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個(gè)“愛”字，即對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)學(xué)生的愛。課堂教學(xué)的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學(xué)生的關(guān)系，必須實(shí)現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。只有情感的血液在知識(shí)這個(gè)活的機(jī)體中歡騰流動(dòng)的時(shí)候，知識(shí)才會(huì)成為信念，成為學(xué)生主觀世界的一部分。為此，我在教學(xué)實(shí)踐中探索出一條可行的方法：?jiǎn)⑶?--授知---守行。我堅(jiān)信每一位學(xué)生都蘊(yùn)藏著巨大的潛能，它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。所以，我以愛心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們的潛能得以激發(fā)，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學(xué)實(shí)踐中，我不僅愛那些優(yōu)秀生，也愛那些后進(jìn)生，課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，因此，生物課很受學(xué)生的歡迎。
1999年--xx年任年級(jí)主任期間，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科老師的共同努力下，xx年高考成績(jī)創(chuàng)新高。
1999年--xx年任校團(tuán)委書記期間，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況，開展了多種多樣的活動(dòng)，在學(xué)校教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，xx年度、xx年度被評(píng)為旗級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)干部”。
一分耕耘，一分收獲：1995年、1996年我所輔導(dǎo)的學(xué)生在自治區(qū)奧林匹克生物競(jìng)賽中有二人獲二等獎(jiǎng)的，三人獲三等獎(jiǎng)；在自治區(qū)統(tǒng)一會(huì)考中，我教的生物學(xué)科學(xué)生及格率一直在90%以上，1995年生物學(xué)科學(xué)生及格率達(dá)99.9%；1998年我?guī)У陌嗉?jí)被評(píng)為興安盟級(jí)“先進(jìn)班集體”；xx年，作為生物學(xué)科骨干教師參加了自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)。教學(xué)之暇，我筆耕不輟，1996年，我的一篇《造成“夏眠”的主要因素是水》的論文，發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物------《生物學(xué)教學(xué)》上；xx年《淺談?wù)n程改革中教師角色的轉(zhuǎn)換》一文在自治區(qū)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng).
學(xué)無止境，教無止境。我將永遠(yuǎn)耕耘，永遠(yuǎn)探索，去為教育事業(yè)獻(xiàn)力。
個(gè)人業(yè)務(wù)自傳總結(jié)篇十一
1967年2月我出生在一個(gè)充滿了愛的大家庭，在這里，我懂得了尊重、關(guān)愛與幫助，這是我受益一生的財(cái)富。自小學(xué)一年級(jí)起，我年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，1983年---1986年連續(xù)三年被評(píng)為自治區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”。1986年應(yīng)屆考入內(nèi)蒙古大學(xué)生物系。1990年7月，我修完本科課程畢業(yè)，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月我被分配到通遼市遼河職業(yè)高中，1992年5月調(diào)回母校------科右中旗巴彥呼舒三中任教，一直承擔(dān)四個(gè)教學(xué)班的教學(xué)工作，1998年被聘為中學(xué)一級(jí)教師。
在十四年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中，我把“得天下英才而育之”作為自己人生的最大樂趣。
在教育教學(xué)工作中，我力爭(zhēng)做一個(gè)有廣博專精知識(shí)的教師，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)。在師德上，我深信“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睘榇?，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自1997年任班主任以來，我以“把希望帶給學(xué)生”作為指導(dǎo)思想，把班主任的教育管理與學(xué)生自我約束、自我教育結(jié)合起來，把個(gè)人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來，這是我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
“沒有愛，就沒有教育”，在十幾年“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實(shí)踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個(gè)“愛”字，即對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)學(xué)生的愛。課堂教學(xué)的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學(xué)生的關(guān)系，必須實(shí)現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。只有情感的血液在知識(shí)這個(gè)活的機(jī)體中歡騰流動(dòng)的時(shí)候，知識(shí)才會(huì)成為信念，成為學(xué)生主觀世界的一部分。為此，我在教學(xué)實(shí)踐中探索出一條可行的方法：?jiǎn)⑶?-----授知------守行。我堅(jiān)信每一位學(xué)生都蘊(yùn)藏著巨大的潛能，它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。所以，我以愛心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們的潛能得以激發(fā)，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學(xué)實(shí)踐中，我不僅愛那些優(yōu)秀生，也愛那些后進(jìn)生，課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，因此，生物課很受學(xué)生的歡迎。
1999年-----2002年任年級(jí)主任期間，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科老師的共同努力下，2002年高考成績(jī)創(chuàng)新高。
1999年-----2004年任校團(tuán)委書記期間，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況，開展了多種多樣的活動(dòng)，在學(xué)校教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，2000年度、2003年度被評(píng)為旗級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)干部”。
一分耕耘，一分收獲：1995年、1996年我所輔導(dǎo)的學(xué)生在自治區(qū)奧林匹克生物競(jìng)賽中有二人獲二等獎(jiǎng)的，三人獲三等獎(jiǎng)；在自治區(qū)統(tǒng)一會(huì)考中，我教的生物學(xué)科學(xué)生及格率一直在90%以上，1995年生物學(xué)科學(xué)生及格率達(dá)99.9%；1998年我?guī)У陌嗉?jí)被評(píng)為興安盟級(jí)“先進(jìn)班集體”；2002年，作為生物學(xué)科骨干教師參加了自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)。教學(xué)之暇，我筆耕不輟，1996年，我的一篇《造成“夏眠”的主要因素是水》的論文，發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物------《生物學(xué)教學(xué)》上；2003年《淺談?wù)n程改革中教師角色的轉(zhuǎn)換》一文在自治區(qū)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng).
學(xué)無止境，教無止境。我將永遠(yuǎn)耕耘，永遠(yuǎn)探索，去為教育事業(yè)獻(xiàn)力。
個(gè)人業(yè)務(wù)自傳總結(jié)篇十二
到xxxx項(xiàng)目部擔(dān)任技術(shù)員以來，已經(jīng)過去了一年多，在這一年里面，回顧這一年來的工作歷程，鑒定一年來工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的做好技術(shù)工作：
過去的一年，感謝公司及項(xiàng)目部的支持，在xxxx項(xiàng)目部中擔(dān)任技術(shù)員職務(wù)，過去一年的施工中，在項(xiàng)目部很多前輩的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進(jìn)步，當(dāng)然成績(jī)只代表過去，在以后的工作中我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取做的更好。
身為xxxx建筑公司的一員，有機(jī)會(huì)能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉，感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對(duì)我們的今后工作的鞭策，就要求我們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻要以企業(yè)的形象來約束自己，我們所有的。言行要符合特級(jí)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，逐步培養(yǎng)自身的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。通過鑒定一年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。
總之，在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將不斷的鑒定與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
個(gè)人業(yè)務(wù)自傳總結(jié)篇十三
參加工作以來，我能注重加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身整體水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、江總書記“三個(gè)代表”的重要理論和十六大精神以及黨的一系列路線、方針政策，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，不斷武裝自己的政治頭腦。特別是在單位組織的思想作風(fēng)整頓和依法治稅教育整頓活動(dòng)中，都按照活動(dòng)的有關(guān)要求，進(jìn)行了學(xué)習(xí)和教育，并寫出了學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，從而大大提高了政治理論水平。在加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，他還加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度，除自學(xué)稅收知識(shí)外，針對(duì)新形勢(shì)稅收工作的需要，重點(diǎn)自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，認(rèn)真從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起，由于勤奮學(xué)習(xí)，使自身計(jì)算機(jī)操作水平大大提高。
浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品。（6）督促并維持好信息中心環(huán)境衛(wèi)生工作。
我能配合好相關(guān)業(yè)務(wù)部門積極推廣網(wǎng)上認(rèn)證系統(tǒng)、網(wǎng)上抄報(bào)稅系統(tǒng)、短信申報(bào)系統(tǒng)，擴(kuò)充網(wǎng)上辦稅功能，完善多元化申報(bào)方式，為納稅人提供更加方便快捷、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
我能充分發(fā)揮自己計(jì)算機(jī)知識(shí)比較熟悉的特長(zhǎng)，主動(dòng)上門為納稅人服務(wù)，納稅人需要裝配計(jì)算機(jī)的，我就認(rèn)真地從計(jì)算機(jī)的品牌、功能等方面為他們當(dāng)好參謀，并手把手教導(dǎo)，幫助需要裝配計(jì)算機(jī)的納稅人安裝調(diào)試，同時(shí)，多次組織了納稅人計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)班，系統(tǒng)的為納稅人講解計(jì)算機(jī)方面的有關(guān)知識(shí)，提高了他們的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。此外，納稅人在計(jì)算機(jī)方面遇到什么困難，我從來不擺架子，無論什么時(shí)候，隨叫隨到，有時(shí)加班加點(diǎn)也要及時(shí)幫助企業(yè)解決困難，受到了廣大納稅人的普遍好評(píng)。
xxx。
二〇一〇年七月十五日。
個(gè)人業(yè)務(wù)自傳總結(jié)篇十四
**，女，漢族，1992年09月出生，2014年畢業(yè)于商丘師范學(xué)院，2014年參加教育工作。2016年6月評(píng)為中小學(xué)二級(jí)教師，任現(xiàn)職以來，我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到各項(xiàng)工作中去，具體。
總結(jié)。
如下：
一、思想政治方面。
本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想觀念，樹立新的教育觀，學(xué)生觀，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的使命感和責(zé)任感。
二、
教學(xué)。
工作方面。
1、任現(xiàn)職以來，本人始終樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，高度重視自身再學(xué)習(xí)和再提高。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，了解教育教學(xué)內(nèi)在規(guī)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程，以科學(xué)的管理水平指導(dǎo)學(xué)生，以創(chuàng)新的精神促使學(xué)生主動(dòng)，活潑，全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)工作中，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中不僅備學(xué)生，還要設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。
3、我努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，深入簡(jiǎn)出。強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
4、我虛心請(qǐng)教組長(zhǎng)和其他老教師，有疑必問，在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課。
5、注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)。在課后，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，使所有學(xué)生都愿學(xué)，樂學(xué)，學(xué)有所得。
三、
成績(jī)方面。
多年來，由于本人的不懈努力，在教學(xué)工作上取得了一定的成績(jī)，多次在學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽考中取得第一名的好成績(jī)，爭(zhēng)取做得更好。
2014年，被評(píng)為莊子鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；
2016年被評(píng)為莊子鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任；
2018年，我執(zhí)教的《三角形內(nèi)角和定理》榮獲民權(quán)縣中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；
2018年，被評(píng)為民權(quán)縣優(yōu)秀教師；
2019年，我參與的課題《初中數(shù)學(xué)作業(yè)的分層布置研究》被民權(quán)縣予以結(jié)項(xiàng)；
2019年，在教育教學(xué)工作中成績(jī)顯著，被授予教學(xué)標(biāo)兵。
回顧成績(jī)，展望未來，本人時(shí)刻感受到肩上擔(dān)子的重任，但始終對(duì)教育事業(yè)充滿信心，決心通過不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)改進(jìn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為教育事業(yè)的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的力量。
個(gè)人業(yè)務(wù)自傳總結(jié)篇十五
本人自2009年擔(dān)任助理工程師以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，無論在思想上，還是在工作及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，都有了明確的提高。充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，敢于開拓，取得了較佳的成績(jī)。2012年被評(píng)為集團(tuán)環(huán)保先進(jìn)工作者，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。
一、在政治思想上。
我能夠熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性，能帶頭以身作則，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)，以及本單位的各種規(guī)章制度，思想純潔、廉潔奉公、處事公證、客觀、講究誠(chéng)信，牢記胡錦濤總書記的“八榮八恥”理論，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治業(yè)務(wù)水平。貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策。
二、個(gè)人素質(zhì)提高方面。
發(fā)表。
三、個(gè)人工作能力方面。
我還尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織安排，團(tuán)結(jié)同志，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性的完成任務(wù)。尤其是在我擔(dān)任工程監(jiān)理工作期間，能夠創(chuàng)造性的開展工作，根據(jù)項(xiàng)目性質(zhì)、人員結(jié)構(gòu)、技術(shù)力量、儀器設(shè)備等，有針對(duì)性的做好各項(xiàng)工作。積極深入現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不逃避責(zé)任、不回避難題，用實(shí)際行動(dòng)確保我所監(jiān)理的工程能夠質(zhì)量過硬、按時(shí)交工，圓滿的高質(zhì)量的完成單位賦予的各項(xiàng)監(jiān)理工作。
在工作中我還始終將企業(yè)的需要與自身技術(shù)融為一體，不斷提高服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻急企業(yè)之所急，想企業(yè)之所想，以滿足企業(yè)要求為己任。勤奮工作的同時(shí)，不忘宣傳介紹本專業(yè)，本單位，本系統(tǒng)，為公司塑造良好的的企業(yè)外部形象。作為過去的監(jiān)理人員和現(xiàn)在環(huán)保管理人員，利用自身業(yè)務(wù)所長(zhǎng)，對(duì)各項(xiàng)工作流程嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)提交的各項(xiàng)工作成果嚴(yán)格檢查，對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行跟蹤了解，任職以來，無發(fā)生任何工作問題，得到單位和其他企業(yè)的高度肯定和評(píng)價(jià)。
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