人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
教師節(jié)征文800字作文高中篇一
她，給了我們知識(shí)。她給了我們?nèi)松恼嬷B。
她是一名普普通通的人民教師，她在平凡的崗位撒謊那個(gè)卻做出不平凡的貢獻(xiàn)，她吧學(xué)校當(dāng)成自己的家，她吧學(xué)生當(dāng)成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗，是孩子們?cè)跍嘏年柟庀伦麻L(zhǎng)成長(zhǎng)。
她，就是曾教過我的班主任老師。她黃壽的臉上嵌著是非有神的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑，而她卻在人世間瀟灑地走著。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系?！笔悄鷾厝岬哪抗?，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來都不平白無故地批評(píng)人
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我……
1年了，在這1年里，無論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝?！业睦蠋?
教師節(jié)征文800字作文高中篇二
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一種精神最感人，那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情……老師與學(xué)生之間的情誼就像堅(jiān)不可摧的鋼鐵，就像永不停息的波濤，就像太陽散發(fā)出的褶褶光芒溫暖人心。這種師生情不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而被沖淡，相反它只會(huì)隨著時(shí)間的消磨而越來越富有光澤。學(xué)生總以為老師是自己最大的仇人，其實(shí)不然。我認(rèn)為老師是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，在我們漫漫的人生道路上，總有老師在前方為我們照亮前進(jìn)的道路，為了不讓我們跌倒她情愿替我們。當(dāng)我們走完生命中最重要的一段路時(shí)，再次回首，那張俊美的臉已經(jīng)是飽經(jīng)滄桑了，那挺直的腰桿也不在挺立，那全是為我們留下的記號(hào)啊
那是一次發(fā)生在盛夏的事情。那一天我們剛剛考完了語文測(cè)試，同學(xué)們都十分緊張，因?yàn)檫@次測(cè)驗(yàn)卷子不簡(jiǎn)單，我甚至沒有把握考到90分。幾天后的語文課上老師發(fā)了試卷，我竟然出乎意料的考了97分，這是何等的殊榮!我真是欣喜若狂。昂首挺胸的回到了座位上，春風(fēng)得意。
下課了，郭老師對(duì)我表揚(yáng)了一番，但也告誡我不要驕傲，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)樂不可支，哪有心思聽這個(gè)，于是就沒把這話當(dāng)回事。我趾高氣昂地在教室里來回走動(dòng)，顯得傲氣凌人。這時(shí)，一位同學(xué)竟面帶疑色地跑過來問我卷子是不是抄的，真是氣煞我也!一把把他抓住，“你再說一遍!”我十分兇惡地說。可他卻不識(shí)好歹，用鄙夷的目光看著我說：“你肯定抄了!”我忍無可忍了，爆發(fā)吧，我的小宇宙!我跟他打了起來，他見情勢(shì)不妙，正欲逃跑，被我一把抓住，對(duì)他又是一陣拳打腳踢，他被打的狼狽不堪，只好向我認(rèn)錯(cuò)，我見他態(tài)度良好，就揚(yáng)長(zhǎng)而去?？刹痪?，郭老師便聞?dòng)嵹s來，氣呼呼地對(duì)我說：“我剛才才和你說，不要太驕傲了，才一會(huì)工夫，你就給我打起架來了啊!”這每個(gè)字都說的都十分有力，我聽著都發(fā)抖，可我仍在頑固抵抗：“是他先說我是抄的!”老師又生氣地說：“他先說你是他不好，那你也不能這么沖動(dòng)啊，你可以來報(bào)告我，不一定非要采取暴力的手段啊。打架是一種不文明不理智的行為，我們都不知道我們的生命將會(huì)在什么時(shí)候終止，如果是明天呢?那么處在今天的你難道還去和別人打架嗎?”這下我可是徹底沒了脾氣，經(jīng)老師的調(diào)節(jié)，我和那位同學(xué)終于和好了。老師也欣慰地笑了。
假如我是個(gè)詩人，我就要寫出一首長(zhǎng)詩，來贊美您的精神品質(zhì)。教師節(jié)征文800字
假如我是個(gè)畫家，我就要用各種彩色，來描繪出您在教育上的一個(gè)個(gè)光輝成就。
假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來傳達(dá)出您和藹可親，平易近人的品格。
然而我什么都不是!我只能用我貧乏的文字，來描寫這可歌可泣的教師品質(zhì)。
郭老師，我在此對(duì)您獻(xiàn)上最真心的敬意。
我們永遠(yuǎn)為有您這樣一位老師而驕傲。
在學(xué)習(xí)的路上，您是指引我們的一盞明燈。
在困難面前，您是讓我們?nèi)タ朔挠職狻?/p>
在人生的路上，您又是為我們引導(dǎo)方向，又不讓我們“迷路”的指南針。
難忘師生情!
教師節(jié)征文800字作文高中篇三
在這個(gè)金色的碩果累累的季節(jié)里，我成為了一名普通的小學(xué)教師。美麗的校園里洋溢著孩子們純真的笑臉，同事們熱心的照顧，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
在這個(gè)特別的日子里，我懷著特殊的心情展開了一場(chǎng)新的旅途。
童年的回憶
打開那本泛黃的相冊(cè)，記憶隨之被喚醒。一年級(jí)是的幼稚可愛，二年級(jí)是的天真爛漫……從一個(gè)年幼無知的小女孩到一名人民教師，從一個(gè)連1，2，3，4都寫不好的小學(xué)生到理學(xué)學(xué)士。這一路走來是老師的諄諄教導(dǎo)，是老師百年如一日的認(rèn)真負(fù)責(zé)，成就了今天的我。俗話說：喝水不忘挖井人，我想今天我應(yīng)該感謝那些曾經(jīng)傳授知識(shí)給我的老師，感謝他們無數(shù)個(gè)日夜的無私奉獻(xiàn)，感謝他們無微不至的照顧，他們用汗水，白發(fā)換來了廣大莘莘學(xué)子的成功，成就了一批批為中華崛起而讀書的能人志士。
重拾童真
拉上一個(gè)孩子去她最熟悉最喜愛的游樂場(chǎng)，和她一起吃棉花糖，一起拿著氣球，一起玩碰碰車……放下所有的煩惱，拋開一切的不愉快，全心的融入兒童樂園，親身的體驗(yàn)孩子們單純的.快樂，享受一起瘋，一起喊的歡樂時(shí)光。時(shí)間，壓力早已磨去了我們的棱角，我們的銳氣。我們走上未曾預(yù)料的未來，收斂起那些任性與鋒芒。責(zé)任逼迫我必須堅(jiān)強(qiáng)，必須快速成熟。當(dāng)瘋狂的釋放自己后，才發(fā)現(xiàn)這時(shí)的自己才最真實(shí)，最快樂。原來毫無顧忌也是這么的幸福。
最美的太陽
我喜歡看著你們最美的表情，那是雨后閃亮的第一顆星，即使眼角還有淚也是最美的表情。你們淺淺的微笑都能撥動(dòng)我的心弦。每當(dāng)我面對(duì)你們就知道自己“美麗”因?yàn)槟銈冃湃挝业臉幼雍脠?jiān)定，輕輕仰起下巴尋找你們的眼睛，讓我看到你們對(duì)知識(shí)向往的熱情，你們是課堂上的主角，你們的全力配合才能使課堂更加完美。我選擇在這個(gè)屬于教師的日子里，謝謝那群可愛的孩子，我喜歡看他們舔棉花糖的快樂與滿足。他們那句“老師好”背后期待的是我的關(guān)注與微笑。在看到干凈的講臺(tái)時(shí)說聲謝謝，在課間陪她們跳跳繩。孩子們的世界需要更多的尊重與理解，因?yàn)樗麄兌际亲钜圩蠲赖奶枴?/p>
關(guān)于我們
我知道我們之間一定會(huì)有故事，一定有數(shù)不清的情結(jié)。或關(guān)心亦是問候。孩子成為了我們之間交往的紐帶，如何使孩子更優(yōu)秀，成為我們生活的主題。作為一名人民教師，我感謝那些陪我一起走過的家長(zhǎng)們，正因?yàn)橛心銈兊睦斫馀c支持才能使我的工作更加完善，能夠井然有序的進(jìn)行。借這個(gè)節(jié)日送上對(duì)你們的感謝與問候。在今天開展一次班會(huì)，邀請(qǐng)所有的家長(zhǎng)，敞開心扉的交談，描繪孩子未來的藍(lán)圖。談生活，談工作，談人生……給學(xué)生所有，只為學(xué)生好……
曾幾何時(shí)
歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過，在每一個(gè)匆忙的身影背后，父親日益漸多的白發(fā)，歲月在母親臉上留下的痕跡，在腦海的里異常的清晰?；丶艺J(rèn)真的做一頓晚餐，仔細(xì)看他們臉上欣慰的表情，說幾句從未說的話，煽情也好。在這個(gè)紛繁的世界，因?yàn)樗麄?，無論喧囂寂寞。心始終是安然從容的。也許他們不知道，他們對(duì)我的肯定給了我多少對(duì)未來的堅(jiān)定。
與奮斗有關(guān)
買件小禮物獎(jiǎng)勵(lì)自己，對(duì)自己說加油，繼續(xù)堅(jiān)持奮斗。讓自己好好享受。不去想工作，不去想未來。要的只是現(xiàn)在的心安理得。
這是完美的一天，這是收獲的一天。我?guī)е械淖８?，所有?duì)未來的遐想踏上了一輛新的列車。蛻去了年少的青澀與不懂。整裝待發(fā)迎接美好的明天。
教師節(jié)，我這樣過。以后的每天好好過。更愛我的職業(yè)，更愛站在講臺(tái)上的感覺。更愛那每日難忘的40分鐘。更愛以后的一切一切!
教師節(jié)征文800字作文高中篇四
老師，這個(gè)詞語是多么的親切，多么的偉大，多么的可愛……老師就像一枝蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己!
生活中，每個(gè)人都會(huì)接觸不同的老師，是必然，也是偶然，因?yàn)槔蠋熓悄闳松斜夭豢缮俚娜?，他能為你指引正確的人生道路。
最令我難忘的是我的圍棋老師。他叫楊英山，四十多歲，一雙深邃的眼睛，高高的鼻梁上架了一副眼鏡。他是一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹的老師。
楊老師平時(shí)還有些口吃，可是一上課就不會(huì)，他上課很有激情，說話抑揚(yáng)頓挫，如果上課時(shí)有誰不遵守紀(jì)律，他可是不會(huì)客氣的。但是一下課，他又顯得平易近人，和我們打成一片。像這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡他，怎么會(huì)不愿意和他親近呢?
楊老師對(duì)我的幫助有很多。記得我剛學(xué)棋時(shí)，我經(jīng)常把圍棋題目做錯(cuò)，別人都會(huì)嘲笑我，而老師卻是認(rèn)真地給我講解題目，還會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我。媽媽總是責(zé)罵我做錯(cuò)題目，而老師卻會(huì)說：“小孩子嘛，有錯(cuò)誤是應(yīng)該的，要求不要過于嚴(yán)格，要不然會(huì)適得其反，打擊孩子學(xué)棋的興趣和信心。”在老師的鼓勵(lì)下，我越學(xué)越有信心，棋力也在不斷地進(jìn)步。
20xx年國(guó)慶，我打四段時(shí)。由于半年前剛打上三段，楊老師對(duì)我說：“只要贏三盤就行了!”哼，老師太小瞧我了，我一定要爭(zhēng)口氣!比賽的時(shí)候，老師雖然不在我身邊，但是他天天打電話詢問我的賽況。經(jīng)過好幾天的比拼，一共是九盤棋，我贏了七盤，順利打上四段。當(dāng)我得意地把喜訊告訴楊老師的時(shí)候，我原以為老師會(huì)大吃一驚，出乎意料的是老師哈哈大笑：“老師不是小瞧你，我這是使“激將”法啊!”
在老師的呵護(hù)下，我的棋力不斷增長(zhǎng)。如今，我已是一名業(yè)余五段的棋手，雖然不跟老師學(xué)棋了，但是我仍然深深地愛著老師，他的恩情我是永生難忘的!
教師節(jié)征文800字作文高中篇五
敬愛的老師：
您好!借著晨光，我想給您寫一封信。我覺得有好多話想對(duì)您說,此時(shí)就像靈泉一樣涌了出來。
是誰，在用她那溫柔的眼神注視著我們成長(zhǎng)?是誰，在用她那無比的智慧傳授給我們知識(shí)?是誰，在用她那耐心的話語指點(diǎn)我們的前程?是誰，在用她那動(dòng)聽的聲音撫慰著我們的心靈?
是老師，啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，讓我們讀懂每一片綠葉，每一片云彩，每一朵浪花。是老師，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何學(xué)習(xí)，讓我們明白深?yuàn)W的道理，學(xué)到人生的真諦。
現(xiàn)在小學(xué)生活即將結(jié)束了。但我怎么也忘不了您，老師。你是我們升入五年級(jí)開始教我們的。當(dāng)聽說您要給我們教語文時(shí)，同學(xué)們心里都非常高興，因?yàn)槟菍W(xué)校一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師，我們?cè)缇拖胱屇鷰覀兞?。的確，您一走上講臺(tái)，我們71個(gè)腦袋都被您那娓娓動(dòng)聽的語言吸引住了。聽您上一節(jié)課，我們就如同在看一場(chǎng)精彩的電影，激情澎湃，綿延流長(zhǎng)。
您對(duì)我們的知識(shí)積累抓得很緊。要求班長(zhǎng)每天搜集兩首古詩，還有名言、歇后語、對(duì)聯(lián)等。寫在黑板上讓我們抄下來并背會(huì)。如果有同學(xué)沒有完成作業(yè)，您就笑著問清原因，請(qǐng)他提出疑問或不懂之處，并竭盡全力一一解答。您不強(qiáng)迫大家埋頭苦讀，而是啟發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們愛上學(xué)語文，愛上寫作。大活動(dòng)之余，您與我們一起踢毽子、跳大繩、跳皮筋、丟沙包，成為我們的良師益友，實(shí)現(xiàn)了師生之間零距離接觸。
老師，您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，澆灌著大地，讓我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師，您如秋天里的一絲柔風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，讓我們獲得了豐收的碩果。
稱作恩師，是因?yàn)闆]有您，就沒有我們的現(xiàn)在，沒有您在我們蹣跚學(xué)路時(shí)的循循善誘，就沒有我們?nèi)缃耖煵较蚯暗膭傄闩c堅(jiān)強(qiáng)!
老師，您不但在學(xué)海上幫助我們繞過曲折，展翅飛翔;還在人品上以身作則、潛移默化我們。每天第一個(gè)迎著晨曦而來，每天又是最后一個(gè)踏著暮色而歸。有一次，我路過辦公室，看見您在專注的批改作業(yè)，您是那么認(rèn)真，那么入神，忘記了周圍的一切?；丶业臅r(shí)候，我看見您兒子在操場(chǎng)上著急的等著您。不時(shí)朝教學(xué)樓喊幾聲“媽媽?！笨匆娔暮⒆幽怯仔〉纳碛?，我不由自主跑了上去，對(duì)您說：“老師，您快回家吧!您兒子還在下面等您呢。看，天氣這么冷，您的孩子會(huì)凍病的?！蹦πφf：“沒關(guān)系，你先回吧，我這兒還有幾本作業(yè)。改完了再回也不遲?！蔽曳瘩g道：“明天還有時(shí)間，明天再改不行嗎?”您立刻變得嚴(yán)肅了，說：“明天還有明天的事情，如果今天不做，明天堆積起來，不是更多了嗎?”聽著您的話語，我的眼淚奪眶而出。我想：這樣盡職盡責(zé)的老師，誰會(huì)不感激呢?
老師，我感激您，感激您對(duì)我的鼓勵(lì)，感激您在我進(jìn)步時(shí)的微笑，更感激您在我生病時(shí)對(duì)我的關(guān)心。那一次我正在班里專心致志的寫作業(yè)，忽然感到一陣陣難受，您看見后，把我叫到辦公室給我倒了一杯水，讓我休息了一會(huì)，還不放心，就把我送了回去。并讓媽媽帶我去看病。下午，當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，您還對(duì)我問寒問暖，了解我的病情。
老師啊，是您在炎熱時(shí)為我們打開窗戶，也是您在寒冷時(shí)叮囑我們多穿衣服。老師，您就如一位母親時(shí)刻關(guān)心著我們，您辛苦了!您的學(xué)生一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我們的教導(dǎo)和關(guān)懷，也會(huì)帶著您的關(guān)懷與期望迎難而上，攀登知識(shí)的高峰。您就是我前進(jìn)路上的太陽，照耀著我，指引著我。
祝老師
合家歡樂，萬事如意!
教師節(jié)征文800字作文高中篇六
想想也快到教師節(jié)了吧。
想起老師對(duì)我們的諄諄教誨，心中不免充滿對(duì)老師的感激之情。教師，在很早的時(shí)候就被社會(huì)奉為人類文明的傳承者，是祖國(guó)花園里的園丁。教師被捧得很高很高，這個(gè)職業(yè)在人們眼中是偉大、光輝的。
光芒的背后是無比的艱辛。
老師這種職業(yè)似乎本來就是需要操勞的。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，老師可以夜不能寐;為了學(xué)生的品行，老師可能急得滿頭白發(fā);為了學(xué)生的應(yīng)付考試，老師可能會(huì)過分衰老……我們現(xiàn)在知道的關(guān)于老師最為熟知的句子就是：“夜深了，一片寂靜，老師的書房里還點(diǎn)著一盞燈，一個(gè)身影伏在案上認(rèn)真的工作?！睆倪@個(gè)句子，對(duì)老師的辛勤也可見一斑了。
幼時(shí)，幼稚的心里藏著一個(gè)小小的理想：長(zhǎng)大以后要成為老師。因?yàn)槔蠋煹膶?shí)際地位是很高的，而且他的精神地位也是崇高的。老師似乎也是很輕松的，從來也只見過老師在每個(gè)本子上畫幾個(gè)勾勾叉叉而已。如果能成為一個(gè)地位又高又輕松的人，那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，根本就無法理解。
我的終于明白了教師是怎么一回事。
我被老師叫到辦公室?guī)兔ΑＣ總€(gè)老師面前都是厚厚的一摞作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、參考書。有的老師正在批改作業(yè)，有的老師在把《教師參考書》翻來覆去地看，還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來知道，幾十頁的備課資料有時(shí)僅僅為了一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容)……我對(duì)老師的敬意油然而生。
其實(shí)，許多老師為了培育祖國(guó)的花朵是奉獻(xiàn)了自己的時(shí)光的。有的將年幼的孩子放在一邊，有的顧不上吃飯，還有的犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間……“辛勤的園丁”這一稱號(hào)，他們是當(dāng)之無愧的。所以，當(dāng)我們埋怨老師多管閑事，或是要和他們對(duì)著干，你要知道，老師會(huì)心碎。
教師不僅有身體的疲憊，更有心靈的憔悴。有調(diào)查表明，老師是平均年齡最短的職業(yè)之一，三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常。最重要的病因就是不良的情緒。當(dāng)你為錯(cuò)得一塌糊涂的作業(yè)懊惱時(shí)，老師也會(huì)十分憤怒;當(dāng)你為你自己的壞成績(jī)憂愁時(shí)，老師也會(huì)反省是不是自己的教育除了差錯(cuò)……
我們現(xiàn)在說道報(bào)答老師，似乎心有余而力不足，但，報(bào)答老師并不是需要什么物質(zhì)的東西。上課時(shí)一個(gè)專注的眼神，積極地回答問題，與老師交流，以及考試時(shí)的優(yōu)異的成績(jī)，都是對(duì)老師的回報(bào)。
窗外，煙花綻放，化作千萬莘莘學(xué)子的千言萬語的感謝灑向四方。老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮學(xué)生;老師是春蠶，吐盡最后一根絲線。老師，您工作在今朝，卻建設(shè)了祖國(guó)的明天;你的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四方，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了!
教師節(jié)征文800字作文高中篇七
我還沒有從新學(xué)期紛擾的事務(wù)中走出，也就淡忘了隨新學(xué)期幾乎同步而來的教師節(jié)。
我正在陽光普照的校園里早巡，一年級(jí)的小彤向我走來：“李茜老師，我姐姐讓給你的?！闭f著遞上一個(gè)小小的塑料袋，打開塑料袋，是個(gè)粉紅色的信封，上面寫著：“李茜老師收”。我一下子明白了，這是已經(jīng)畢業(yè)多年的學(xué)生小舒送的節(jié)日卡片，每年的教師節(jié)前夕，我都會(huì)如期收到她的卡片。打開信封，一個(gè)以淡黃和粉紅為主色調(diào)的折疊卡呈現(xiàn)在我眼前，“老師，您好”幾個(gè)大字是那么醒目。翻開卡片，一行行雋永的字使我不由想起那個(gè)文靜懂事，愛寫愛畫的小姑娘，想起我從教十幾年來許許多多在腦海里揮之不去的可愛的笑臉來。
卡片上寫著：“李老師：您好!伴著花兒的開落，三年的時(shí)光已隨水而逝。在這豐碩的金秋里，教師節(jié)如期而至。在這里，似乎萬語千言都匯成只字片語，愿您永遠(yuǎn)年輕、美麗、快樂!一直以來，您是我最喜歡的老師，您溫柔、耐心、友善、尊重學(xué)生。記得在您給我簽的畢業(yè)留言中寫到的人生信念是：一輩子做學(xué)生喜歡的老師。我看了很感動(dòng)，相信您的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!清風(fēng)送去我的祝福，永遠(yuǎn)伴隨著你!愿我美麗可愛的李茜老師永遠(yuǎn)幸福!永遠(yuǎn)愛你的學(xué)生：小舒”。
我的心里涌起一種特別的感覺，我想，那應(yīng)該是感動(dòng)。感動(dòng)于學(xué)生在多年后還記得我，并把我應(yīng)該做的一切認(rèn)為是我的優(yōu)點(diǎn)。望著校園里來來往往的孩子們，覺得每一個(gè)都那么可愛……
今天早上，我收到了一個(gè)短信：“教師節(jié)快到了，向辛勤的老師道一聲：節(jié)日快樂，身體健康!”那是一個(gè)陌生的號(hào)碼，我想應(yīng)該是我的一個(gè)學(xué)生吧!然而好奇心使我回了一句話：“謝謝你!請(qǐng)問你是誰?”短信很快又回了過來：“李老師，您好!我是您的學(xué)生，我特別喜歡您。至于我是誰，就不重要啦!happyteacherday!”我笑了，是的，是誰并不重要，我只曉得，此時(shí)，為人師的快樂溢滿了我的心田。
下午回到家，那個(gè)陌生號(hào)碼打來了電話：“老師，我在校門口等你呢!”“小靖!”我脫口而出!“好的，你等我?！睂W(xué)校就在家門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了那個(gè)高高瘦瘦、白白凈凈的女孩站在校門口?！袄蠋?，節(jié)日快樂!”她雙手捧著一個(gè)精致的盒子，笑吟吟地看著我?！皝y花錢!來看看老師，我就很高興了?！薄袄蠋煟医?jīng)常有稿費(fèi)呢，不是向爸爸媽媽要的?！闭f著她用手比劃出一個(gè)7、8厘米見方的圖形說：“在《大河報(bào)》上發(fā)表這么大一篇文章就有60元稿費(fèi)呢!”我笑了，她也笑了。
我和小靖走進(jìn)校園，一起在落日的余輝中漫步。我?guī)е葱麄鳈诶锏幕顒?dòng)照片，展望學(xué)校美好的未來，回憶她在小學(xué)的日子……
她說：“老師，我真的很幸運(yùn)，因?yàn)樵谖业男W(xué)階段，我遇到了影響我一生的人，那就是您。因?yàn)槟?，我喜歡上了文學(xué)，喜歡上了寫作。如果不是這樣，現(xiàn)在的我也許會(huì)很平凡。”在她青春的臉上，我看到了自豪和自信!
我只是和許許多多熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的老師一樣，日復(fù)一日年復(fù)一年地做著自己的工作，卻不知不覺成了影響學(xué)生一生的人。從教15年，我并不是每時(shí)每刻都熱愛著這一切，也曾因一時(shí)的不順心氣餒過，彷徨過，也曾因一時(shí)的不愉快抱怨過，懊惱過?？蛇@一切，都在學(xué)生的一聲聲親切的呼喚中，在一雙雙清澈的眼睛閃動(dòng)中，在一顆顆純真的心靈感召下煙消云散。
教師節(jié)還沒到，我已經(jīng)先后收到好幾個(gè)電話，傳遞的都是真摯的問候。我想，教師是很清貧，可又有誰會(huì)在一個(gè)金秋的歲月里，收獲那么多祝福呢?
教師節(jié)征文800字作文高中篇八
今天是一年一度的教師節(jié),由于我們地處農(nóng)村,收秋任務(wù)也是刻不容緩,我們加上雙休日休息四天,其實(shí)還有一天是教師節(jié)。說是讓老師休息,實(shí)際上是讓老師們?nèi)ッκ涨锏摹?/p>
如果,教師節(jié)在學(xué)校過,可能我們會(huì)給老師唱首歌,說句祝福語,讓老師們?cè)谶@一天不再為我們傷心、生氣,而是高高興興,況且這個(gè)教師節(jié)也是我們?cè)诟咧须A段的最后一個(gè)教師節(jié)了?？蓻]想到,我們連說句祝福的機(jī)會(huì)也錯(cuò)失了。
不說別的對(duì)我恩重如山的老師,但說我的媽媽,我的語文老師。她本該休息的,可由于我們的玉米棒子還長(zhǎng)在地里,所以,不得不下地勞動(dòng)。
媽媽整天拿筆桿子、拿粉筆的手,不得不戴上一雙手套,拿著鏟子去了地里。我們這兒不像平原地區(qū),有收割機(jī)這種現(xiàn)代機(jī)器,況且地塊不大,還不是連起來的大塊地,即使有收割機(jī)也無法施展它的威力,只能靠一雙手。
我是個(gè)懂得心疼媽媽的兒子,況且今天是媽媽的節(jié)日,總不能只讓媽媽勞動(dòng),而我歇著呀!我也于心不忍。雖然我心里很不愿意下地,因?yàn)榻裉焯鞖馔?哪有在家舒坦呀!可我不能這樣做,我還是自告奮勇的要求陪著媽媽下地。媽媽還很高興,說我長(zhǎng)大懂事了。當(dāng)時(shí)聽到媽媽的夸獎(jiǎng),我很不自然,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)勉強(qiáng)。接著媽媽說,我應(yīng)該下地勞動(dòng)鍛煉一下,說我們這一代快要韭菜麥苗分不清了,做為農(nóng)村孩子居然在講到張潔的《挖薺菜》時(shí),竟然大部分人不認(rèn)識(shí)薺菜,這太不應(yīng)該了。想想也是,我們這一代是過于幸福了,但卻還總是生在福中不知福,不了解父母的辛苦,和父母一塊勞動(dòng)感受一下也好。
沒想到,一干就是半天,并且還是重復(fù)的、沒有技術(shù)含量的動(dòng)作,我主要負(fù)責(zé)把玉米棒子掰下來,而媽媽則負(fù)責(zé)放到玉米稈,還有把玉米稈抱扔到地邊。我干的是滿頭大汗,滿身塵土,媽媽的汗水則順著臉往下流,衣服都濕了,可媽媽一刻也不歇息,因?yàn)閶寢屜胍还淖鳉獍鸦罡赏?她的手都打泡了,我本想偷個(gè)懶休息一下,可一看媽媽有時(shí)都累得雙手抱著鏟子,我就又激起了干勁。
媽媽,不僅在學(xué)習(xí)上是我的恩師,在生活上、勞動(dòng)上也是我的恩師。媽媽,我知道你這個(gè)教師節(jié)過得很辛苦,但我認(rèn)為值得,因?yàn)槟纸o我上了一課!節(jié)日不一定要鮮花,要禮物,節(jié)日有時(shí)也可以是汗水!
教師節(jié)征文800字作文高中篇九
今年的這個(gè)教師節(jié)，我原以為會(huì)被遺忘的，因?yàn)榻處煿?jié)前夕，我只字未提，沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。第二天一早，整個(gè)校園中，看上去，果然沒什么動(dòng)靜，我連“教師節(jié)快樂!”“老師，您辛苦了!”這樣的話語都沒有聽到，心中不免有點(diǎn)失落。算了，看來我這個(gè)老師做得還不夠好，好好上課吧，別胡思亂想啦。
一上午的忙忙碌碌倒也讓我忘記了這件事。中午吃完飯，我回到辦公室，突然，有幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來到辦公室，遞給我?guī)讖堊灾频男≠R卡，說道：“朱老師，送給您的。”我連忙說“謝謝!”學(xué)生走后，我激動(dòng)地打開一張張小賀卡，興奮地看著，輕聲默念著，念著念著，我的眼眶有些濕潤(rùn)。
“親愛的朱老師，我十分感謝您，您十分幽默，經(jīng)常和我們開玩笑，我十分喜歡上您的課。現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，在生活中，我還是時(shí)不時(shí)地想起您。老師，我希望您能記住我，謝謝!老師，我也會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地記住您!祝老師您節(jié)日快樂!”——這是前年我?guī)У乃哪昙?jí)班中最調(diào)皮的一個(gè)女生，經(jīng)常不完成作業(yè)或是作業(yè)忘在家里了，當(dāng)時(shí)我真的很頭疼，但我對(duì)她一遍又一遍地教育，多次和她家長(zhǎng)溝通，后來有些好轉(zhuǎn)了。她其實(shí)很聰明，平時(shí)看似不怎么認(rèn)真，可每次考試成績(jī)卻還可以。現(xiàn)在看來，她長(zhǎng)大了，改變了不少，懂事多了，我真的很欣慰。
“朱老師，你好，我是吳學(xué)靜，謝謝你教我英語，這是我給你的禮物，希望你能喜歡?！薄@是一個(gè)小小的女生，大大的眼睛，不怎么愛說話，但眼睛撲閃撲閃的會(huì)說話，仿佛在和我述說著她的內(nèi)心世界。真沒想到，她會(huì)給我寫賀卡，以前總認(rèn)為她很靦腆，看來變了變了，變開朗了，我真為她高興。
“好老師證!頌證人：顏慧娟，證員：朱老師?！笨吹竭@個(gè)，我嚇了一跳，怎么回事，在哪弄的?接著看到“我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)那個(gè)404的朱老師，因?yàn)?.....”——這是一個(gè)思想復(fù)雜、有點(diǎn)脆弱的女生，每天想的比較多，情感細(xì)膩，對(duì)于她，我經(jīng)常單獨(dú)談話。一兩年來，我和她不知談了多少次，和她家長(zhǎng)也溝通過很多次，當(dāng)時(shí)我不知道有沒有效果?？赐曩R卡，我又和她聊了聊，問她：“你真的覺得我是好老師嗎?我曾經(jīng)脾氣不好，也批評(píng)過你?！彼齾s說：“每個(gè)老師都是好的，你批評(píng)我也是為我好，為我著想，當(dāng)然是個(gè)好老師。”也許她真的理解了老師，我相信她會(huì)越來越好的。
下午，我現(xiàn)在所帶的402班又有幾位同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)送了我?guī)讖堎R卡，這個(gè)班我也帶一年多了，說實(shí)話，也傾注了我不少心血。送賀卡的一位男同學(xué)和一位女同學(xué)是我說的比較多的，有表揚(yáng)有批評(píng)，他們?cè)?jīng)是我頭疼的對(duì)象，真沒想到在這個(gè)特殊的節(jié)日里，他們能送我賀卡，勇敢地表達(dá)他們的心聲，真是蠻可愛的。我忽然感覺他們長(zhǎng)大了，懂事了。還有一位是今年新來的同學(xué)，看到他的賀卡，我真是驚訝。他才來一個(gè)多星期，對(duì)我印象應(yīng)該不深，沒什么感情，可他卻能制作一份如此精美的賀卡送給我，真是難能可貴，一定花了不少心思，我得謝謝他，希望他盡快適應(yīng)我們這里的學(xué)習(xí)和生活。
過了今年的這個(gè)教師節(jié)，我感觸頗多。教師是最平凡的職業(yè)，很辛苦，但我覺得很值，尤其是我當(dāng)了班主任之后，用我的語言和一顆真心教育著我的學(xué)生，學(xué)生被我感化，也用真心愛戴我們老師。真的欣慰!
教師節(jié)不需要鮮花和掌聲，只需要師生間真心的對(duì)話。學(xué)生送我的自制小賀卡，我會(huì)像收藏寶貝一樣珍藏著，時(shí)不時(shí)拿出來看一看，回憶我們師生間的情誼，這是我們的財(cái)富。
教師節(jié)征文800字作文高中篇十
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
———題記
有人會(huì)問：“你覺得這世界上最偉大的人除了父母以外，還覺得有誰和他們一樣偉大呢?”這時(shí)我會(huì)說：“還有人類靈魂的工程師——我們的老師。”老師是辛勤的園丁，為我們灌溉知識(shí)的雨露。老師是指明燈，為我們指路照明。老師是那明亮的蠟燭，點(diǎn)燃自己卻照亮我們。老師是個(gè)無私地春蠶，傾吐那含有知識(shí)蠶絲。老師是那寬大的臂膀，當(dāng)我們無助時(shí)給予我們那貼心的依靠。老師是那樓梯上安全的扶手，使我們一步一步爬上成功的那一層。
老師啊我該要用什么詞語去形容您的偉大呢?粉筆是你上戰(zhàn)場(chǎng)的武器，它就如一支畫筆一樣為我們繪畫出知識(shí)的海洋。紅筆是您下戰(zhàn)場(chǎng)的武器，它為我們指出作業(yè)里錯(cuò)誤為我們寫上鮮艷又激勵(lì)我們的100分。您就像那些永不停息地機(jī)器一樣，日日夜夜的工作，您把您的青春你的熱血投入到教育事業(yè)中，即使這份工作使您心力交瘁，但您的臉上永遠(yuǎn)掛著那最迷人的微笑。您就如復(fù)讀機(jī)一般為我們解讀那些我們不懂得題目，即使您解讀了無數(shù)遍可我們還是那么迷茫，但你依然帶著笑容再一次又一次的解讀。對(duì)于那些調(diào)皮搗蛋地我們老走歪路的我們，你從不對(duì)我們生氣，而是慢慢地教導(dǎo)我們把我們拉回正軌。您就如一個(gè)笑面佛一樣永遠(yuǎn)展現(xiàn)給我們給我們的是那世界上最甜蜜的微笑，好像愁容從不進(jìn)入您的生活一般。當(dāng)我們上課時(shí)您對(duì)我們諄諄教導(dǎo)一直說著話口渴時(shí)連一口水都沒喝，當(dāng)我們下課放學(xué)回家時(shí)，你還在那辦公室里在那灰暗的燈光下為我們備教案為我們批改作業(yè)，好像在您的字典里生活里沒有休息著東西存在，哪怕休息一會(huì)也沒有。
可是，歲月總是不饒人，即使是每天勤勤懇懇工作的機(jī)器，也總有生銹老化的一天。而當(dāng)我們回頭看看，那個(gè)曾經(jīng)和我們一起生龍活虎地在課堂上“玩”的那個(gè)您，白發(fā)已慢慢攀上您那引以為傲黑的發(fā)亮頭發(fā)，皺紋和黑斑已慢慢侵襲您那面如桃花白嫩如霜的臉龐，以前腰板挺得像樹一樣直的您，現(xiàn)如今像被大風(fēng)吹過一樣彎曲的許多，慢速的魔鬼已像是在您身上附身一般，行動(dòng)已經(jīng)大不如前……
頒獎(jiǎng)大會(huì)上，您看著我們手拿著一份又一份獎(jiǎng)狀站在臺(tái)上時(shí)，您笑哈哈地夸獎(jiǎng)我們時(shí)，老師您是否會(huì)記得這是您的功勞啊，是您用您日日夜夜辛苦地細(xì)心地教我們知識(shí)換來的啊。新竹之所以會(huì)高于舊竹枝，那是因?yàn)槔细傻姆龀?
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人眼前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種氣力……
老師啊，感謝您對(duì)我們的愛，感謝您對(duì)我們的細(xì)心，感謝您為我們的操勞，感謝您一直以來對(duì)我們的不離不棄，感謝您一直以來的指引，感謝您一直以來的照亮，感謝您的那最迷人的微笑，感謝您辛勤的灌溉，讓我們茁壯成長(zhǎng)，感謝您的扶持讓我們爬上成功的那一層，感謝您一直的陪伴，感謝您……
千言萬語也道不盡我們對(duì)您的感謝，在此祝愿老師您笑容能一直維持下去，愿您不要太勞累好好休息，愿您事業(yè)順順利利，愿您身體健健康康，愿您如星星一般閃閃發(fā)亮，愿您桃李滿天下!
愿您教師節(jié)愉快!
教師節(jié)征文800字作文高中篇十一
9月10日是一年一度的教師節(jié)。以往，我們都是給老師送鮮花、送賀卡，我覺得沒有太大的新意。今天早上，我一到教室，發(fā)現(xiàn)陳楊也到學(xué)校了，我就對(duì)陳楊說：“我們給老師制造一個(gè)驚喜吧?”陳楊一聽，立馬贊同。我們倆嘀嘀咕咕了一會(huì)兒，最后贊成陳楊的方案。
我們倆說干就干。陳楊先在黑板上寫了“祝老師節(jié)日快樂”幾個(gè)字和一個(gè)大大的感嘆號(hào)，接著我就和她一起開始給字描邊。同學(xué)們看我們那么起勁，也紛紛上來幫忙。有的畫滿天的糖果，象征我們和老師之間的甜蜜感情;有的畫五顏六色的花朵，好像我們?cè)诶蠋煹臐补嘞鲁砷L(zhǎng);有的畫了鳥兒站在枝頭張著嘴，似乎在歌唱“老師，辛苦了”……
還有的同學(xué)覺得禮物還不夠特別，于是又制作了ppt，還找了背景音樂。為了渲染氣氛，有同學(xué)把窗簾拉下來了，有同學(xué)把后面的燈關(guān)了，還有同學(xué)在門口守著，不讓老師提早進(jìn)教室。
一切準(zhǔn)備就緒，幾個(gè)女生去辦公室請(qǐng)史老師。不一會(huì)兒，就有同學(xué)喊：“來了!來了!”同學(xué)們頓時(shí)緊張起來，就像一個(gè)作品等待評(píng)委檢驗(yàn)似的。
門打開了，史老師在兩位女同學(xué)的伴隨下，走進(jìn)了教室。電腦里響起了《我愛米蘭》的樂曲聲，ppt上打著“老師，您辛苦了!”我們發(fā)現(xiàn)史老師已經(jīng)被我的禮物震驚了?？墒歉蟮捏@喜還在后面。在樂曲的伴奏下，ppt的屏幕緩緩升起，隱藏在屏幕后面的黑板畫漸漸掀起了“蓋頭”。一幅滲透著所有同學(xué)愛意的黑板畫呈現(xiàn)在了老師的眼前。只見史老師張大了嘴巴，瞪大了眼睛，他已經(jīng)完全被我們這特別的禮物感動(dòng)了。他一個(gè)勁地夸我們“真懂事!”“你們太有創(chuàng)意了!”“謝謝你們!”
聽著老師的夸贊，看著老師的感動(dòng)，我們所有同學(xué)都美滋滋的，我們?yōu)槲覀冞@教師節(jié)特別的禮物所驕傲!
教師節(jié)征文800字作文高中篇十二
老師，一個(gè)好聽的名字;老師，一份高尚的職業(yè);老師，純正靈魂的追求!
從幼兒園到現(xiàn)在的高二，教過我的老師不計(jì)其數(shù)。雖然他們?cè)谖业纳袥]有停留過多的時(shí)間，但我想，他們絕不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經(jīng)記不清了，但他們滿足的笑容和上課時(shí)的神情我一直都無法忘懷。
不知為什么，一提到“老師”這個(gè)字眼，我就想到了我小學(xué)的孫老師，她和藹，親切，漂亮，溫柔，她給我的感覺就像風(fēng)濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是，我第一次寫的作文她會(huì)喜歡，并且為我有感情地朗誦，那是我在學(xué)習(xí)上第一次得到了肯定!孫老師，謝謝你，我不敢說自己一定是匹千里馬，但謝謝作為伯樂的你相中了我。
不管是嚴(yán)厲的還是親切的，他們都是用自己所有的心血和青春來鋪下我們的學(xué)習(xí)之路，對(duì)待頑皮的我們，他們使上了十八般武藝，但最后的標(biāo)準(zhǔn)答案都是要我們好!
我們幾個(gè)女生喜歡在一起聊天，哪個(gè)老師最好啦，哪個(gè)老師最兇啦之類的。在我印象里，陳老師是我見過最嚴(yán)厲的老師，嚴(yán)厲得有點(diǎn)讓我怕他了，不過也因?yàn)檫@樣，班里的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴(yán)厲，我們怕他，但不代表討厭他。因?yàn)樗麑?duì)我們真的很負(fù)責(zé)，每天晚上，他都要做很晚的幻燈片，讓我們第二天可以有全面的理解。有時(shí)，真覺得他像個(gè)超人了，晚上三四點(diǎn)睡覺還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師，謝謝你的嚴(yán)厲教導(dǎo)，循循善誘。
剛轉(zhuǎn)入高二(4)班，對(duì)一切的新事物都充滿了疑惑。但上了三天課下來，我們都說現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師好。為什么呢?有同學(xué)說，她講課透徹，我們特別容易理解;有同學(xué)說，她像個(gè)大姐姐，跟我們挺親;有同學(xué)說，她講課生動(dòng)有趣，不乏味，我說，是因?yàn)樗男?，很燦爛，很可愛，愛笑的老師一定會(huì)帶動(dòng)我們一起快樂。李老師，初二，您要更費(fèi)心了!
如果黑板就是廣闊的藍(lán)天，那么，老師翱翔藍(lán)天的那一只云雀。鈴聲響起那刻，你用課本做翅膀，暢翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)又如一只飛翔的鷗，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——?jiǎng)澾^了又一道彩虹，不留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。
教師節(jié)征文800字作文高中篇十三
又是一個(gè)新學(xué)期。送兒子上學(xué)的路上，忽聞路邊飄來陣陣桂花香，今年揚(yáng)州的桂花開得真早啊。記得自己做學(xué)生的時(shí)候，揚(yáng)州城的桂花還不多見，我第一次見到桂花，是在我上初中的時(shí)候。
1985年我考進(jìn)了江蘇省揚(yáng)州中學(xué)，教室就在一幢青磚砌成的二層小樓上。上課時(shí)，不時(shí)從窗外飄進(jìn)桂花的香氣，在教室里彌散開來。給我們上課的是唐麗珍老師，她教我們語文。唐老師的聲音特別好聽，普通話也特別標(biāo)準(zhǔn)，所以，我最愛聽唐老師講課，尤其喜歡聽她朗讀，好像她的聲音在桂花叢中浸過一樣，只要一開口就能沁入我的心房。
我們的語文課和別的班級(jí)不太一樣，課前3分鐘是屬于我們自己的。每天的3分鐘里，都會(huì)有一個(gè)同學(xué)面對(duì)大家講述自己的見聞，發(fā)表自己的看法。唐老師說，這叫“3分鐘即興演講”。我們這些小毛孩，要是在平時(shí)，肯定會(huì)嘰里呱啦地說上一大堆，可是到了正式場(chǎng)合，要我們講上3分鐘，難免會(huì)有些發(fā)怵，唐老師提議班干部先開個(gè)頭。當(dāng)時(shí)我們的班集體剛剛建立，班主任就指派了3位同學(xué)為大家服務(wù)，我就是其中一位。沒辦法，我只得硬著頭皮上。記不清自己是怎么走上講臺(tái)的，只記得自己的余光里，唐老師微微地側(cè)著身子，充滿笑意地看著我，這真是一股力量，我真真實(shí)實(shí)地感受到了老師欣賞的心情。講完了，好不容易講完了，唐老師走到我身邊，扶著我的肩膀，朝著同學(xué)們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。清楚地記得老師的贊賞和雙手在我肩頭的撫摸，也就是在那一刻，我突然覺得“3分鐘即興演講”并不神秘。唐老師教了我們3年語文，我們也進(jìn)行了3年的“3分鐘即興演講”。
堅(jiān)持了3年的還有我們的周記。每周一，我們把自己的周記本交上去后，就一直會(huì)期待著本子發(fā)下來的時(shí)刻。為什么呢?因?yàn)樘评蠋熢诿科苡浬隙紩?huì)給我們寫上一些評(píng)語，這些評(píng)語可不是什么空話套話，都是唐老師在與我們交心。記得有一次，我在周記里講述了上學(xué)路上親見的一幕：一位警察面對(duì)違章的農(nóng)村婦女是惡語相向，而對(duì)同樣違章的朋友卻視而不見。周記的結(jié)尾處，我對(duì)這一事件發(fā)表了自己的看法。拿到周記本后，看見的是唐老師在我文章的結(jié)尾處用紅筆劃下的長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線，并在收尾處寫了一個(gè)大大的“好”。不僅如此，唐老師還在評(píng)語里表示支持我的觀點(diǎn)，并對(duì)我這種公正客觀的寫作態(tài)度予以了表揚(yáng)與鼓勵(lì)。
真誠(chéng)地感謝老師，在我的少年時(shí)代就播下了一顆向善求真的種子。我想告訴老師的是，這顆種子今天已長(zhǎng)成大樹，雖不豐茂，但是健康、向上，對(duì)生活充滿了熱情。
雖然知道一些關(guān)于老師的消息，但是初中畢業(yè)后就一直沒有見過唐老師。20__年，揚(yáng)州市進(jìn)行優(yōu)秀教師事跡宣講，我就是宣講團(tuán)的成員之一。不曾料想，指導(dǎo)老師居然是我的唐老師。時(shí)隔近20年，第一次見到唐老師，唐老師真的老了，但神采依舊，聲音依舊。唐老師一眼就認(rèn)出了我，她建議我的事跡讓我自己來講，她對(duì)身邊的另一位老師說：“岳乃紅能講呢，為什么不讓她自己講呢?”于是在整個(gè)宣講團(tuán)里，就只有我自己講述自己的成長(zhǎng)故事。第一次聽我演講，唐老師流淚了，她說：“想不到你做了這么多事情?！蔽也缓靡馑嫉乜粗评蠋?，我多想對(duì)老師說：“老師，我前行的步伐里有你的影子”。
每當(dāng)桂花開的時(shí)候，我好像又看見唐老師的臉龐，聽到她那熟悉的聲音，那熟悉的聲音里。
教師節(jié)征文800字作文高中篇十四
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空，是因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗枴谖倚闹校易钕敫卸鞯氖抢蠋?。老師，多么了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一絲春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里;老師像一片樹葉，在向我們?cè)忈屩奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的真諦。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天的信息時(shí)代，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣，社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師，教師的默默辛勞換來了人類文明的生機(jī)勃勃。
老師，您就像一支無私奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己;您教給了我們知識(shí)，卻浪費(fèi)了自己的青春年華。以你的學(xué)識(shí)可以自己創(chuàng)業(yè)，過上安逸的生活，可您卻放棄了這段大好時(shí)光來當(dāng)老師，甘守清貧，這是多么可貴!
每當(dāng)我們被難題迷惑時(shí)，您都會(huì)用和藹可親的目光看著我們，耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田，老師，在我們的眼里，您不是親人，但勝似親人。
曾記得上個(gè)月，紅眼病流行，班里很多同學(xué)都感染了。面對(duì)這種情況，老師您依然像以前那樣給我們上課，改作業(yè)。終于，過不了多久，您也染上了紅眼病，可是您仍繼續(xù)給我們上課，改作業(yè)，利用課余時(shí)間去打針。望著您那紅紅的，布滿血絲的眼睛，我哭了。老師，您多么偉大!
曾記得上個(gè)星期舉行演講比賽，經(jīng)過班級(jí)的初選，我和其他兩個(gè)同學(xué)被選中參加全校比賽。我想：不是每個(gè)班級(jí)選擇兩個(gè)參加比賽嗎?我們班怎么是三個(gè)?直到那天，我才解開了這個(gè)疑問。一天，我吃完晚飯，早早地來到老師的房間朗誦。偶然發(fā)現(xiàn)桌子上有本本子，我拿來一看，非常震撼，心久久不能平息。上面是本班演講的排名，寫著：肖荷茜，劉建祖第一名，龍超第二名……老師完全可以排除我，叫他們兩個(gè)去，但老師不想傷我積極性，因?yàn)槲覟榱诉@次演講準(zhǔn)備了很久，付出了很大的心血。學(xué)校比賽那天，我沒有被學(xué)校錄選，非常傷心，也非常嫉妒他們，真想再比一場(chǎng)。不知怎的，誰告訴了老師，老師笑著對(duì)我說：“雖然你沒有選上，但你表現(xiàn)得夠好了，下次繼續(xù)努力。”一語驚醒夢(mèng)中人，不然我的心將會(huì)被嫉妒擺布，這件事成了我前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝您，老師!
老師，人們都說，您育著祖國(guó)的棟梁，我卻要說，您是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代代人的脊梁!您的每一堂課，每一句叮囑都仿佛在我眼前打開一扇窗戶，讓我看到一個(gè)斑斕的世界……
教師，這一職業(yè)是神圣的，我發(fā)自內(nèi)心地感激您，感謝您為我所做的一切。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。
教師節(jié)征文800字作文高中篇十五
汶川地震造成數(shù)萬人死亡。大災(zāi)大難方顯大仁大義，在這場(chǎng)自然災(zāi)難面前，涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人。他們的行動(dòng)足夠感動(dòng)我們每一個(gè)人，感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。他們更是我們祖國(guó)辛勤的園丁——人民教師。
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的教師張米亞?！罢挛业某岚?，送給你飛翔?！倍嗖哦嗨?、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。
在5。12震災(zāi)中，龍居小學(xué)教學(xué)樓坍塌，上百師生埋于廢墟下，教育局機(jī)關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士全力投入抗災(zāi)搶險(xiǎn)中。在清理廢墟、搶救被埋師生過程中，見到向倩教師自己身體被砸成了三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前，用自己的身體將三位學(xué)生保護(hù)于身體下，用自己的生命和血肉之軀抵抗災(zāi)害，保護(hù)學(xué)生。
再說說我校的老師，地震時(shí)，王如明老師正在舊教學(xué)樓二樓上課，在同學(xué)們不知所措到處亂跑時(shí)，王老師鎮(zhèn)定地指揮疏散并高聲疾呼“同學(xué)們，不要驚慌!”在他的指揮下，同學(xué)們都安全地撤離到了操場(chǎng)，無一人傷亡。
我班的楊老師，在地震的那一刻，在同學(xué)們驚慌失措的那一刻，她叫我們躲在桌子下，不要怕。自己卻本能的張開雙手努力地?fù)卧谡n桌上，胸前保護(hù)著一個(gè)同學(xué)，姿勢(shì)如一只展翅欲飛的雄鷹，那個(gè)學(xué)生就是我。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我并不明白老師這一舉動(dòng)的真正涵義，后來才明白楊老師是在用自己的生命保護(hù)著我!只有親身經(jīng)歷過5。12大地震的人，才會(huì)真正理解我們的老師危難時(shí)刻那一瞬間迸發(fā)出來的精神和勇氣，那一刻沒有為什么，只有人民教師高尚的道德情操。5。12以后，老師的形象在我心里就像媽媽一樣漸漸清晰和高大起來，媽媽，謝謝您!
抗災(zāi)中讓人感動(dòng)的催人淚下的故事很多。不同的是因?yàn)樗麄冇悯r血和生命又一次向世人宣誓人民老師這個(gè)職業(yè)的神圣。老師，您們用鮮血和生命昭示了人民老師的偉大。譜寫了一曲曲動(dòng)人的華麗詩章。你們是新時(shí)代師生的驕傲，師生將以你們?yōu)榭?，你們是維護(hù)老師的形象和尊嚴(yán)的榜樣。所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們一路走好，在去往天國(guó)的路上，我們活著的人為你們祈禱，孩子們會(huì)銘記你們的教誨，誓以您們?yōu)榘駱?，您們留下的精神也將?huì)永垂不朽!
同學(xué)們，讓我們向偉大的老師致敬!
教師節(jié)征文800字作文高中篇十六
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神，所以這個(gè)比喻并不過分。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣，您在無形的小事中，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨?。?dāng)我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿我的心海。
老師，因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng)，感動(dòng)了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節(jié)，那是你們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了，我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說一句“老師，謝謝您，您辛苦了!”
詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露，用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田，您是雨傘，用自己來為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學(xué)，他在開學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯，我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué)，沒想到好心沒好報(bào)，那位同學(xué)還辱罵老師，一點(diǎn)都不領(lǐng)情?？墒抢蠋煵]有因此而放棄對(duì)那位同學(xué)的幫助，反而更加地關(guān)心他，還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生，引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的，那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐，并提前祝愿老師們節(jié)日快樂!
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