人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手工做香皂字體篇一
手工香皂制作是一個充滿創(chuàng)造力和樂趣的過程，因此我選擇了這個主題來分享我的心得體會。在過去的幾個月里，我一直在學(xué)習(xí)和制作手工香皂，這是一段令人難忘的經(jīng)歷。通過這個過程，我不僅學(xué)到了很多技巧和知識，還培養(yǎng)了耐心和觀察力。下面我將分享我自己在制作手工香皂過程中的體驗和感悟。
第二段：技巧與知識
手工香皂的制作需要一些基本的技巧和知識。首先，了解不同的油脂和它們的特性是非常重要的。不同的油脂對皮膚的效果有所不同，有些油脂具有滋潤和保濕的功效，而有些則具有清潔和收斂的作用。另外，了解不同的香精和天然添加劑也是必要的，因為它們可以給香皂增添獨特的味道和外觀。掌握這些技巧和知識可以幫助我根據(jù)自己的需求制作出適合的香皂。
第三段：耐心和觀察力
在制作手工香皂的過程中，耐心和觀察力是非常重要的。先是耐心，因為制作香皂需要一定的時間和精力。從制作原料到出爐，整個過程需要數(shù)小時甚至更長時間。而且有時候不同的技術(shù)需要反復(fù)嘗試和調(diào)整，只有有耐心才能達到滿意的效果。另外，觀察力也很重要，因為在制作香皂的過程中，需要仔細(xì)觀察不同油脂的變化以及攪拌的紋理等。只有通過不斷觀察和調(diào)整才能制作出完美的香皂。
第四段：創(chuàng)造力和樂趣
手工香皂制作給我?guī)砹撕芏鄻啡ず蛣?chuàng)造力的發(fā)揮。制作香皂是一個非常靈活的過程，我可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意來調(diào)整配方和添加劑。我曾經(jīng)嘗試過加入一些天然的植物材料，如薰衣草和迷迭香，給香皂增添了獨特的香氣和色彩。此外，我還嘗試過不同的模具和裝飾，創(chuàng)造出各種美麗和獨特的形狀。這種自由和創(chuàng)造力的發(fā)揮給我?guī)砹藰O大的滿足和快樂。
第五段：心靈的撫慰
制作手工香皂不僅僅是一種技術(shù)活動，還是一種獨特的心靈撫慰。在制作香皂的過程中，我可以慢慢放松心情，將焦慮和壓力釋放出來。攪拌香皂的動作和香氣的彌漫讓我感到寧靜和平和。這是一個與內(nèi)心對話和放松的過程，讓我忘記了煩惱和困擾。每次制作和使用手工香皂，都給我?guī)砹艘环N寧靜和幸福感。
總結(jié)：
通過制作手工香皂的過程，我不僅學(xué)到了技巧和知識，還培養(yǎng)了耐心和觀察力。制作香皂也給了我發(fā)揮創(chuàng)造力和享受樂趣的機會，并且它對我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種撫慰和平靜。手工香皂制作不僅僅是一項手工活動，更是一種全面的心靈體驗。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，不斷提高制作手工香皂的技術(shù)和創(chuàng)造力。
手工做香皂字體篇二
冬去春來，又是一年花開時，春暖花開，春色滿園。我們迎著春風(fēng)來到了“小桔燈”，準(zhǔn)備上一堂有趣的情境課。
我們這節(jié)課是做香皂，所以每個人都來了足夠的材料——皂基、純牛奶、香料、色素、量杯……大家一來到教室，就紛紛拿出所帶的'材料比較一番，絲毫不壓抑自己歡快的心情。
不久，我們在老師的帶領(lǐng)下開始做香皂了，先看著老師把皂基放入帶水的鍋中，隔盆加熱，有的同學(xué)對著皂基“指指點點”，奇怪地打量這這個像冰糖一樣的方塊；還有的同學(xué)向老師追根問底，皂基是什么做的；我則在鍋邊盯著皂基看著，看著看著，突然發(fā)現(xiàn)皂基化開了一小部分，不久，皂基就都化了。看到這個情況，老師手忙腳亂地關(guān)掉電源，招呼我們把皂基液倒入喜歡的模具中。
附近的同學(xué)們快速跑過來，爭先恐后地排著隊，生怕把自己扔下。等了好一會兒才到我，我向模具里放皂基液的時候，感覺手直發(fā)抖，心里就納了悶了：平常盛飯的時候也不抖啊，正當(dāng)我走神的時候，一旁的同學(xué)大叫：“你怎么碰到我的了？”我這才哭笑不得的反應(yīng)過來，及時挽回了敗局。
經(jīng)過一番手忙腳亂之后，大家又把肥皂送到了冰箱里，這才坐下休息，可是大家的熱情還是不減，一直在興致勃勃地談?wù)撝魑乃夭摹?/p>
經(jīng)過一段時間的等待之后，我們親手做的肥皂“新鮮出爐”了！這讓我和同學(xué)們都感到開心。真希望學(xué)校經(jīng)常舉辦這樣的活動，讓我們勞逸結(jié)合。
手工做香皂字體篇三
活動目標(biāo)：
1、鼓勵幼兒進行大膽想象和創(chuàng)作，運用廢舊材料進行裝飾制作服裝。
2、增進幼兒對裝飾美和色彩美的感受，提高幼兒的審美能力。
活動準(zhǔn)備:
1、各種顏色的塑料袋、舊掛歷、報紙、邊角料等。
2、雙面膠、透明膠、剪刀、即時貼等多種材料。
3、用各種廢舊材料制成的服裝成品。
4、適合時裝表演的明快音樂、課件。
活動過程：
一、導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。
通過明快、富有激情的`時裝表演引起幼兒興趣。
師：小朋友，今天幼兒園里要舉行時裝表演大賽，我們一起去看看?。犚魳愤M活動室）比賽已經(jīng)開始了，小朋友快過來看呀！看一看他們穿的衣服漂亮嗎？（觀看課件）
二、基本部分
1、引導(dǎo)幼兒觀察，討論制作方法.
師：比賽結(jié)束了，小選手表演得怎么樣？你們仔細(xì)觀察過他們穿的衣服嗎？有什么特點？（幼兒自由發(fā)言）
2、觀察范例，激發(fā)制作興趣。（把制作好的服裝掛起來，推進來）
師：看，他們已經(jīng)把演出服換下來了，咱們一起看一看吧？（幼兒親身體驗摸一摸、看一看）小演員們的這些演出服是不是很特別呀?。ㄊ牵┙裉爝@些小演員們也邀請我們?nèi)⒓友莩觯〉┥献约涸O(shè)計的服裝去，小朋友們愿意接受小演員的邀請嗎？愿意的話就要設(shè)計出漂亮的服裝去參加演出。
3、幼兒設(shè)計創(chuàng)作各式各樣的服裝，教師巡回指導(dǎo)，
師：好了，下面的桌子上有許多費舊的材料：報紙、掛歷紙、等等別看是一些費舊的材料，我相信經(jīng)過小朋友靈巧的小手的創(chuàng)作，就會變成一身身漂亮的服裝，小朋友趕緊找個地方設(shè)計吧?。òl(fā)揮想象，自由創(chuàng)作，在做服裝的時候提醒幼兒要注意安全，注意把不用的費舊材料仍紙簍子里，培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識）
（1）組織幼兒穿上自己設(shè)計的服裝，體驗設(shè)計的成功喜悅。
師：制作好服裝的小朋友可以穿上試一試，相互幫助穿上服裝整理一下。培養(yǎng)合作意識。
三、作品展評，注意環(huán)保。
師：小朋友設(shè)計的服裝真漂亮，我們來穿上自己設(shè)計的服裝表演一下好嗎？讓幼兒在歡快的音樂聲中自由地進行時裝表演。
手工做香皂字體篇四
第一段：引入手工香皂的興起和重要性（字?jǐn)?shù)200）
手工香皂是一種由天然原料制成的，不含任何化學(xué)添加劑的洗浴用品。近年來，隨著人們對健康和環(huán)保的重視，手工香皂逐漸興起并受到越來越多人的青睞。相比于市面上的大多數(shù)香皂，手工香皂的優(yōu)勢在于其未經(jīng)過高溫處理，能夠保留原始的營養(yǎng)成分和天然的香氣。而我自己也是手工香皂的忠實愛好者，多年來用手工香皂作為日常護膚品，積累了不少心得體會。
第二段：手工香皂的呵護和治療效果（字?jǐn)?shù)200）
在使用手工香皂的過程中，我深切感受到了它的溫和和呵護。相比于許多潔面產(chǎn)品，手工香皂的潔凈力更柔和，不會給皮膚造成過多的刺激。特別是對于皮膚敏感的人來說，手工香皂是一種理想的選擇。此外，手工香皂中加入了許多純天然的植物精油，這些精油對皮膚有著良好的治療效果。比如，茶樹精油具有消炎和抗菌的作用，花梨油可以深層滋潤皮膚。通過使用這些植物精油，我的皮膚不僅變得更加純凈，而且長期出現(xiàn)的皮膚問題也逐漸得到了改善。
第三段：手工香皂的創(chuàng)意和樂趣（字?jǐn)?shù)200）
制作手工香皂不僅僅是一種使用方式，更是一種創(chuàng)意和樂趣。我熱衷于嘗試不同的手工香皂配方和造型，通過自己動手制作，讓自己享受到了一種獨特的樂趣。在制作過程中，我可以選擇自己喜歡的配料和香精，將自己的想法和創(chuàng)意融入到香皂中，制作出一個個獨一無二的作品。這種創(chuàng)作的過程不僅增添了生活的樂趣，還讓我更加了解到不同植物的功效和香氣特點。
第四段：手工香皂的環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展（字?jǐn)?shù)200）
與市面上普通的香皂相比，手工香皂的制作過程更加環(huán)保和可持續(xù)。手工香皂是由天然原料制成的，不含有害的化學(xué)成分，使用后不會對水環(huán)境和自然生態(tài)造成污染。此外，手工香皂的外包裝通常采用可生物降解的材料，不會給環(huán)境帶來額外的負(fù)擔(dān)。對于我來說，選擇手工香皂是對環(huán)境保護的一種支持，也是對可持續(xù)發(fā)展的一種貢獻。
第五段：總結(jié)手工香皂的好處和感受（字?jǐn)?shù)200）
通過多年的使用和制作手工香皂，我深深體會到它的好處和愉悅感。手工香皂的溫和呵護和治療效果讓我愛不釋手，制作手工香皂的樂趣與創(chuàng)意讓我感受到了生活的美好，而它的環(huán)保和可持續(xù)性更使我對它傾心。在現(xiàn)代社會，我們對身體健康、生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注越來越多，手工香皂無疑是改善生活質(zhì)量的一種好方法。我希望更多人能夠嘗試并喜歡上手工香皂，與我一起享受它給予我們的美麗和健康。
手工做香皂字體篇五
自從學(xué)了《肥皂泡》一文后，我就心神不寧，老想著吹肥皂泡，想看看我吹出來的泡泡是怎樣的。
終于有一天，我做完作業(yè)后，向媽媽提出了去小區(qū)里吹泡泡。媽媽同意了，我的心如同一只被關(guān)了很久而被放出來的野兔，猛烈地蹦跳著。不行，不行，我對自己說，肥皂液還沒有制作呢。
我拿了幾片快用完的薄肥皂片，放入用了小半瓶的水里面。接下來唯一要做的是不停地攪拌和耐心的等待，等瓶里的肥皂溶化，和水混在一起，形成肥皂液。我又拿了一個瓶子，在廚房擠了一些洗潔精，和上些水，攪拌幾下，把它們拌勻。
我一手拿起兩個瓶子，一手拿起兩根吸管，來到小區(qū)的池塘邊。我拿起一根吸管，在肥皂瓶子里輕輕沾了一下，送到嘴邊，輕柔地慢慢地吹了起來。隨之，一個圓潤光滑、晶瑩剔透的肥皂泡從吸管里飛了出來，飄飄揚揚地飛來空中，在太陽下閃著光，五色的流光浮在泡膜上，一塊粉，一塊黃，一塊綠，一塊紅幾色雜在一起，猶如蝴蝶翅上的花紋，那顏色，那圖案，美極了！
可好景不長，我才看了幾秒，那泡兒就破了，只留下幾滴肥皂液落在了池塘里。肥皂瓶子失敗了，那就試試洗潔精瓶子吧。
我又拿起另一根吸管，伸到洗潔精瓶子里，沾了一下，伸出來，放在嘴邊，吹了口氣?！昂簟庇幸粋€泡泡，忽忽悠悠地從管子里飛了出來。它是那么輕盈，緩緩地飛向天空。風(fēng)兒一吹，把它吹偏了。我使勁兒盯著它看：它的膜上有一層顏色，紅的，黃的，黑的都有。浮光亂轉(zhuǎn)，似五彩的燈光，又似地上的生物，不斷變換樣子。那泡泡似乎不肯離開這個世上，仍在飄著，飛著，旋轉(zhuǎn)著，舞蹈著，在空中停了幾分鐘才離去。
多么迷人的泡泡呀！我愛這些泡泡！
手工做香皂字體篇六
跟普通香皂相比， 手工香皂因含有大量的甘油，不僅有很好的保濕效果，而且對肌膚非常溫和，在銷售的時候，可以做好這方面的廣告宣傳。下面是本站小編為大家整理這類產(chǎn)品的經(jīng)典
廣告詞
，供你參考!1. 慢生活中的“皂”動。
2. 汲取自然精華，親凈肌膚底蘊。
3. 原創(chuàng)生活，藝術(shù)空間。
4. 點滴之間，輕柔見證!
5. 反腐敗，愛朵拉朵尚。
6. 人皂美麗，傲視群芳。
7. 回歸是一種內(nèi)在的美麗!
8. 百分百純天然萃取，你用的放心，我賣的安心。
9. 一塊在手，美麗長久。
10. 回歸自然，慢享的開始。
11. 百分之百天然油脂古法冷制皂
12. 沒有加酒精的皂基而無法呈現(xiàn)透明皂的晶瑩質(zhì)感
13. 沒有添加化學(xué)染料而缺乏美麗的顏色
14. 朵拉朵尚，迷上最純凈自己!
1. 悉心呵護自己，“皂”就美麗傳奇——朵拉朵尚。
2. 芳澤無加，鉛華弗御。
3. 皂用自然好，皂用，皂自然。
4. 激情，隨心所欲奔跑在草原，安靜，隱藏在深林深處，美麗的她，最愛朵拉朵尚。
5. 朵拉朵尚，朵朵綻放!
6. 朵拉美麗，朵尚美麗。
7. 邀請美麗與自然談?wù)剳賽邸?/p>
8. 朵拉朵尚，自然純潔美麗。
9. 朵拉朵尚——健康滋養(yǎng)，皂得住。
10. 朵拉朵尚，了解最真實的自己。
11. 美麗，信手拈來。
12. 體驗美妙感覺，給你周身關(guān)懷。
13. 雪膚花貌，天然皂。
14. 皂知今日，必選朵拉朵尚。
15. 朵拉朵尚，親近自然，更親近自己!
16. 芳澤無加，皂之聘婷。
17. 塑造自然，掌握美麗。
1. 自信，皂就最美的你。
2. 一切歸零，“皂”喚自然。
3. 朵拉朵尚，美麗至上!
4. 朵拉朵尚，不凡的美麗。
5. 手工皂·人·大自然。
6. 朵拉朵尚，讓自己迷上自己!
7. 自然主義心亮點。
8. 你就是最美麗的人。
9. 用高度提煉美麗!
10. 大自然，皂上好。
11. 朵拉朵尚，皂享美麗。
12. 以天然為皂，感受大自然，享受生活。
13. 沒有添加化學(xué)香精而缺少沁人的香味
14. 放棄美麗的外表，堅持純天然用料
15. 只為做出最純粹最溫和的美肌皂
手工做香皂字體篇七
設(shè)計背景
活動目標(biāo)
1、感知蝴蝶的外形特征，并對蝴蝶產(chǎn)生興趣。
2、根據(jù)自己的認(rèn)知，運用彩筆對蝴蝶進行涂色活動
3.讓幼兒學(xué)會用對印的方法裝飾蝴蝶.培養(yǎng)幼兒的觀察力,想象力.
重點難點
1.培養(yǎng)幼兒的觀察力,想象力及手、眼、腦的協(xié)調(diào)性。
2.培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣和審美能力。
3.讓幼兒了解蝴蝶的.形狀顏色特征。
活動準(zhǔn)備
蝴蝶圖片、多媒體課件、蠟筆和圖畫紙。
活動過程
一、講述《三只蝴蝶》的故事，引出課題
“小朋友們，今天，我們班上來了一位小客人，你們知道它是誰嗎？”“現(xiàn)在，我把它請出來，你們看……”。出示蝴蝶教具，引導(dǎo)幼兒觀察。
二、出示各種各樣的蝴蝶圖片，感知蝴蝶的外形特征。
“你們看，蝴蝶是什么樣子的，誰能告訴我呢？”引導(dǎo)幼兒說出蝴蝶有翅膀、身體、觸角等等。
三、教師示范
“你們看，我手上的是什么呀？”“是蝴蝶，但是，它少了什么呀？”“那我們來給它畫上一件漂亮的衣服，好不好?！薄拔覀兿葋磉x一種顏色的彩筆寶寶來涂這一塊，我們涂的時候，要怎么樣??？要用力小一點……然后我們再來涂這一塊……我們把這一塊也涂好了，現(xiàn)在蝴蝶已經(jīng)窗上衣服了，它的頭上有什么呀？{觸角}解釋一下觸角就是蝴蝶頭上的兩根?！斑@樣，美麗的蝴蝶衣服就畫好了?！?/p>
提出要求：
1、現(xiàn)在，要輪到你們來畫了，我們先畫什么呀？在畫什么呀。
2、管好自己的蠟筆寶寶，拿自己的紙。
3、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
提醒：用力均勻、把衣服畫滿，不留出空隙；別忘了觸角。
四、結(jié)束作畫
請畫完了的小朋友到后面坐好，并發(fā)給其一個小蝴蝶，進行交流。
教學(xué)反思
本課采用蝴蝶圖片和影像通過多媒體播放，調(diào)動兒童的視覺和聽覺，帶兒童進入情景。在動手制作的環(huán)節(jié)中，綜合運用多種材料和表現(xiàn)手法大膽創(chuàng)新進行再創(chuàng)作活動，從動手制作中了解形態(tài)對稱的特點和色彩協(xié)調(diào)要素，激發(fā)學(xué)生感受和表現(xiàn)蝴蝶的興趣。在評價的環(huán)節(jié)，采取“展覽”的形式進行互評、師評等多元化評價，使不同能力的學(xué)生都有收獲，在評價中得到提高。
手工做香皂字體篇八
1.自信，皂就最美的你。
2.一切歸零，“皂”喚自然。
3.朵拉朵尚，美麗至上!
4.朵拉朵尚，不凡的美麗。
5.手工皂·人·大自然。
6.朵拉朵尚，讓自己迷上自己!
7.自然主義心亮點。
8.你就是最美麗的人。
9.用高度提煉美麗!
10.大自然，皂上好。
11.朵拉朵尚，皂享美麗。
12.以天然為皂，感受大自然，享受生活。
13.沒有添加化學(xué)香精而缺少沁人的香味
14.放棄美麗的外表，堅持純天然用料
15.只為做出最純粹最溫和的美肌皂
手工做香皂字體篇九
制作小肥皂的方，是我從cctv——2的《為你服務(wù)》之《生活智多星》法里看到的。我想親自動手做小肥皂，一定很有意思，我決心試一試。
首先要收信一些小肥皂塊兒。由于從來沒有問過大人小肥皂放在哪兒，因此我翻了好多地方才把它們找到。我看到這些肥皂后才知道，原來肥皂有這么多種顏色：紅的、藍的、黃的、白的、綠的……我選擇了最鮮艷的顏色：紅色。我想：用這種顏色做出的肥皂一定很喜慶，讓人更喜歡。
佛聽見他在說：“你好啊，李昊”，我非常高興，這是我自己親手做的小肥皂?。?/p>
選好了一些小肥皂塊兒，要把它化開，電視里說用微波爐高火45秒就可以，我按照這些要求按下了“開始”鍵。
“叮?！蔽⒉t停了，我找開微波爐一看，肥皂“安然無恙”，這可把我急壞了，無耐之下我往肥皂里加了水，再一次加熱。然而我萬萬沒有想到肥皂遇見水就會起泡沫的，結(jié)果微波爐里堆滿了香香的、大大小小的泡泡兒，可是肥皂塊兒卻還是硬硬的。既然微波爐不行，我就改用蒸鍋蒸。把盛著肥皂塊兒的碗放進蒸鍋里，點燃天然氣，蒸了半個多小時肥皂才變成了膏狀。
聽姥爺說用這種方法很難把肥皂化成水狀，于是我就從鍋里拿了肥皂開始往小雞、小羊……的模子里倒化好的肥皂。我把裝滿肥皂的模子放在窗臺上晾開，我等啊等，過了十幾分鐘肥皂終于變硬了，我把他們從模子里取出來，個個神采奕奕，可愛極了！我仿佛聽見他在說：“你好啊，李昊”，我非常高興，這是我自己親手做的小肥皂啊！
手工做香皂字體篇十
1.慢生活中的“皂”動。
2.汲取自然精華，親凈肌膚底蘊。
3.原創(chuàng)生活，藝術(shù)空間。
4.點滴之間，輕柔見證!
5.反腐敗，愛朵拉朵尚。
6.人皂美麗，傲視群芳。
7.回歸是一種內(nèi)在的美麗!
8.百分百純天然萃取，你用的放心，我賣的安心。
9.一塊在手，美麗長久。
10.回歸自然，慢享的開始。
11.百分之百天然油脂古法冷制皂
12.沒有加酒精的皂基而無法呈現(xiàn)透明皂的晶瑩質(zhì)感
13.沒有添加化學(xué)染料而缺乏美麗的顏色
14.朵拉朵尚，迷上最純凈自己!
手工做香皂字體篇十一
香皂盒，用來裝香皂用的盒。包括有盒體和盒蓋，其中香皂盒中至少設(shè)置有兩個盒體，盒體與盒體之間為上下垂直設(shè)置，盒體與盒體之間通過支撐架相連接。所述的盒體內(nèi)還至少設(shè)置有一塊擋板，將盒體內(nèi)的空間至少分隔成獨立的'兩個格。所述的連接上下盒體間的支撐架為一面或?qū)?yīng)的兩面封閉。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的結(jié)構(gòu)簡單、使用方使、能同時擺放幾塊不同種類香皂并且占據(jù)面積小，從而解決了使用者有多塊香皂不好擺放的問題，并有利于使用后的香皂盡快干燥，從而延長香皂使用時間。
手工做香皂字體篇十二
今天我和媽媽玩起了肥皂泡的游戲。
當(dāng)然，如果要玩肥皂泡的話，我們必須先要做出肥皂泡。媽媽問：”該怎么做呢？”我說：“就按照書上說的方法做吧?！蔽覀冋业搅讼鄳?yīng)的材料，就開始動手做起來了。
需要的材料有剩下的肥皂、一個小木碗、一個小木勺，還有一個竹筆套管，這些東西就足夠讓我們做肥皂泡了。首先把肥皂放到小木碗里，用水浸泡，用小木勺和弄和弄，使肥皂完全溶解在水里，再拿出竹筆套管，輕輕地沾上一點肥皂水，放到嘴邊輕輕地吹，就發(fā)現(xiàn)竹筆套管的另一側(cè)會慢慢地長出一個泡泡。
五彩繽紛的泡泡使我們可以看到上面的倒影，非常漂亮，如果吹得好的話，還可以使泡泡轉(zhuǎn)動起來，而且顏色也會一直變。如果用扇子輕輕地扇一扇，你會發(fā)現(xiàn)泡泡會從套管上落下來，然后從低而高飛向遠(yuǎn)方。如果扇得好的話，泡泡有時會變成像月亮一樣彎彎的，有時又會像搟面杖一樣長長的。
泡泡的樣子晶瑩透剔，我輕輕一碰它就悄然無聲地破掉了，當(dāng)它飛濺的水濺到眼睛里時，我們都情不自禁地揉出了眼淚，但是我們心卻是非常歡樂的。
那一個個輕輕脆麗的球兒，是我們自己小心地輕輕吹起的。吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，把他們一個個送上天去，送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，飛躍山巔……目送著它們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。
泡泡很美，它從此留在了我的心里。
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