壓歲錢理財計劃書（實用21篇）

計劃可以幫助我們合理安排任務(wù)和提高工作效率。- 了解自己的時間和資源狀況，以便制定出符合實際情況的計劃。如果你正在為制定一個有效的計劃而犯愁，不妨借鑒一下以下的范文，或許有所幫助。

壓歲錢理財計劃書篇一

和往年一樣，今年我也收到幾千元壓歲錢，奶奶說：“壓歲錢給你的就是你的了，你怎么花都可以?！卑职纸又鴮ξ艺f：“奶奶的壓歲錢寓意很好啊，不過，她說怎么花都行，我覺得有點不妥，你覺得應(yīng)該怎樣利用這些壓歲錢呢?”

壓歲錢應(yīng)該怎么用?這個問題我以前還真沒思考過，因為往年的壓歲錢都是由媽媽管理的，經(jīng)過老爸這么一提問，我決定今年的壓歲錢由自己作主。首先我要讓媽媽“放權(quán)”，但媽媽總覺得我不會理財還是由她代管好，正當我感覺“作主”無望的時候，爸爸給我投了支持票，根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的規(guī)則，我媽終于同意讓我來管理壓歲錢。

考慮到我媽有多年的理財經(jīng)驗，我給她安排了“理財顧問”這個職位，這樣我的理財計劃就在我媽的幫助下進行了。

媽媽讓我先計算出今年壓歲錢的總金額，再讓我列出最近要支出的明細單：買拉桿式書包、買溜冰鞋、買自行車……還有看電影、游海洋世界等一些游樂活動。

媽媽一看這長長的單子，苦笑著說：“你這樣哪里是在理財簡直就是‘散財’嘛!”她邊說邊刪掉一些她認為不合理的支出，最后確定的支出是500元左右，而且每一筆支出還是有條件的：自行車先用舊的，以后上學(xué)不用家長接送了再買新的、寒假作業(yè)準時完成可以買新書包、考試成績95分以上可以看電影……經(jīng)過媽媽“審核”的這張單子精煉、樸實，讓我懂得節(jié)儉和感恩，讓我明白有付出才會有回報。我仔細看了一遍對媽媽說：“書包也用舊的吧，我給堂妹送個文具盒、給您買一雙手套，爸爸的生日快到了，我準備給他送個小禮物，余下的壓歲錢還是老規(guī)矩存到銀行。”爸爸媽媽聽了都很感動，爸爸開心地說“這個計劃很好啊，你平時理性消費，銀行有自己的.理財卡，你媽這個“顧問”的職位也可以退了嘛?！眽簹q錢是我最大的“經(jīng)濟來源”，雖然我的錢不多但可以積少成多，雖然我還小但我從溫馨的壓歲錢中體會到了愛和幸福。感謝長輩們用最真摯的情感伴我成長!

壓歲錢理財計劃書篇二

新年到了，我和媽媽一起到外婆家玩，外婆見到我笑呵呵地說：“我的小外孫又長一歲了，成小大人了?！蔽艺f：“外婆新年好!”外婆連忙從懷里掏出壓歲錢，我數(shù)了數(shù)，總共有五百二十元。

我很開心，因為加上以前外婆給我的壓歲錢已經(jīng)很多很多啦!我開心的對外婆說：“謝謝外婆!”臨走之前，外婆還給我一些好吃的的零食?；氐郊乙院螅职忠步o了我?guī)装僭膲簹q錢。

我把壓歲錢分成三部份：第一部份，放在媽媽的股票帳戶里，借給媽媽炒股，我有些不放心，經(jīng)常問媽媽我的`錢會不會虧，媽媽說不會虧我的。第二部份，借給爸爸買房子，爸爸說等以后有錢了再還給我壓歲錢。

壓歲錢是長輩們的辛苦錢，也是長輩們對我們愛的表示，所以，小朋友的壓歲錢可不能亂花哦!

以前，我的壓歲錢都是交給媽媽保管的。今年，因為我已經(jīng)長大了，媽媽說壓歲錢給我自己管理了。我想：爸爸媽媽一定是想看看我的理財水平倒底怎么樣，我可一定要好好表現(xiàn)。我認真地對壓歲錢進行了仔細的規(guī)劃：馬上就到我的十歲生日了，我拿出了一部分壓歲錢給自己買了件新衣服;另外，我還拿出了一些壓歲錢，買了這學(xué)期的課外書和學(xué)習(xí)用品;此外，我將剩下的壓歲錢全都存到了我的銀行帳戶里，讓它“生”出壓歲錢。

壓歲錢理財計劃書篇三

中華傳統(tǒng)文化春節(jié)生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的民間工藝，如；剪紙，陶瓷；我們有古老的民族藝術(shù)，如；戲劇，國畫；我們有獨特的風(fēng)俗習(xí)慣，端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈……不過我最喜歡春節(jié)。

新年伊始，到處彌漫著一種熱鬧，歡快的氣息，許久不見得家人如今也是齊聚一堂，快樂，是如今的主題。竹炮，對聯(lián)，歡鬧，其樂融融，這個年，我快樂。炮竹聲下，映照的是揚起笑的臉。很久沒有，如此暢懷的開心，如此肆意的快樂。

今天，黃老師帶我們?nèi)ノ謨含斏虉鲑徺I新年禮物，雖然下著小雨，但我們?nèi)詧猿秩?。在路上，我想：買什么禮物好呢?我靈機一動，買水晶蘋果吧。我要把水晶蘋果送給姥姥。

哦，過年了！快樂的新年，美麗的新年，期待的新年，終于到了！除夕之夜，我們小孩是最快樂不過的了。晚餐上，有又甜又嫩火鍋雞肉，有又香又辣紅燒豬肉，有又酸又辣鯉魚，還有我也參與制作的蛋餃，等等。

春節(jié)，是一個美好的節(jié)日。大人們走親訪友，放鞭炮。小孩們也不用在家寫作業(yè)。多高興呀!昨天，我就去了朋友王雪瑩家過了一次年。每年過春節(jié)的時候，我們都要去王雪瑩家過年，當然今年也不例外。

1、新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。拂去歲月之塵，讓歡笑和淚水、愛與哀愁在心中凝成一顆厚重的晶瑩琥珀。祝新年快樂!2、新年好，新年好!給您拜年了!過去的一年我們合作的都很愉快，謝謝您的關(guān)照，祝您春節(jié)快樂!猴年吉祥如...

壓歲錢理財計劃書篇四

過年了，過年了。我的口頭禪也改了，叫：恭喜發(fā)財，紅包拿來。今年我收到了許許多多的紅包，有大的，有小的，有好看的，也有一般的?？傊?，我的錢包一定會鼓鼓的，從年頭，鼓到年尾。

收到了這么多的壓歲錢，我一定要有一個壓歲錢計劃。首先我要用百分之七十的壓歲錢給存起來，（要好好存起來，可不能讓爸爸媽媽偷用）。然后用百分之十的錢去買我喜歡看的書（注意是我喜歡看的書）再用百分之十的錢捐獻給四川災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們也有一個愉快的寒假。最后還有百分之十的錢——當然是自己享用享用啦，買一些小禮品，小玩具也就差不多了夠了?？晌矣忠幌?？萬一錢不夠則么辦呀？要不再把存進去的百分之七十拿出來百分之十？，可又轉(zhuǎn)念一想：反正這些錢也要在我讀大學(xué)的時候拿出來。到底拿不拿呢？我思考了好久，這時，從我眼前出現(xiàn)了一個拿叉子的小惡魔和一個拿著小棒子的小天使，小天使剛要說話，就被小惡魔用叉子叉在了墻上。小惡魔說：“用吧用吧，不會有人看見的?！毙耗傉f完，就被掙脫叉子的小天使用小棒子打暈了。小天使馬上說：“別用，用了你以后咋么辦，我想了想，也對，所以我就不用了?？磥砦乙呀?jīng)懂得勤儉節(jié)約了！

2016200字【例文一】快過年了，過年時，我最喜歡做的事情便是把禮品送到別人家，吃個飯，別人給我壓歲錢。但讓我無比沮喪的是每當壓歲錢收完時都要交給那只“母......

壓歲錢理財計劃書篇五

夜深了，月亮爬上了樹梢，我揉揉疲憊的雙眼，轉(zhuǎn)眼進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。我夢見自己拿著壓歲錢去買自己喜愛的東西。路過書店時，我發(fā)現(xiàn)書店旁邊有許多人圍著?！坝惺裁春猛娴膯?？”我疑惑地走上前去。只見那里貼著一張布告，上面寫著：貧困地區(qū)有許多孩子很苦，他們吃不飽，穿不暖，沒錢上學(xué)，請大家獻出一份愛心吧！我見了非常感動，摸摸口袋里的壓歲錢，想想自己心愛的東西，內(nèi)心經(jīng)過一番掙扎，終于決定去捐錢。

就在這時，夢醒了，我睜開雙眼，夢中的情景還歷歷在目。我忽然想到了我家旁邊有個小朋友得了重病，為了給他治病，家里一貧如洗了。我想：把壓歲錢捐給這位小朋友吧！于是，我就興沖沖地把錢給那位小朋友送去了。雖然，我沒有買自己期待已久的東西，但是我的心里甜滋滋的。

壓歲錢理財計劃書篇六

這不，過年了，小孩子都會收到一筆壓歲錢，并有一個“壓歲錢消費計劃”。我當然也不例外也有一份不錯的“壓歲錢消費計劃書”了！

我的壓歲錢消費計劃

我有850元壓歲錢。

1.我覺得我們都要努力的學(xué)習(xí)，快快樂樂的迎來新的一學(xué)期。這就自然少不了一些文具用品，所以我決定用70元買文具用品:a5,b5的本子，鉛筆，橡皮，數(shù)學(xué)本等。

2.我很喜歡看課外書所以我想用30元來買本有益的`課外讀物。

3.剩下的750元我想讓父母幫我存進銀行。

怎么樣，我的壓歲錢消費計劃不錯吧！

壓歲錢理財計劃書篇七

每年我都會收到很多的壓歲錢，那都是走街串戶的親戚朋友們給我的，就在去年過年，我還收獲了３０００多元的壓歲錢呢。今年，我制定了一個壓歲錢使用計劃表，在上面，明確的寫著我在xx年過年時得到的壓歲錢會在過后如何花銷，并努力堅持做到如下幾點：壓歲錢使用計劃書。

１．我準備把其中的一部分，存入銀行，等又過了一年后再取出來，這樣不僅有了本金，還有了利息，既監(jiān)管了我的花銷數(shù)量，還有了一點利息，一舉兩得。因為我平?？傆须S便亂花錢的毛病，現(xiàn)在，如果存進銀行里了，就不會有心思再去想怎樣拿出來花了，可以安穩(wěn)的學(xué)習(xí)。

２．然后，再用一小部分壓歲錢給媽媽買一個和她心意的禮物并包裝好送給她，禮物要精巧美麗，但盡量別花太多的錢，這樣不僅能節(jié)約一些，還能讓媽媽更開心，每天都能看到這個禮物，起到裝飾性的作用。壓歲錢使用計劃書。

３．再用一小部分壓歲錢，給自己買一點好吃的、好玩的，好好犒勞犒勞自己，以鼓勵自己的勤奮學(xué)習(xí)。所以以后還要加倍的努力學(xué)習(xí)，爭取以后還會是這樣的努力、勤勉。

４．再把剩下的錢，留下一部分，存住，以便日常生活中可以用到，還可以隨時的買一些學(xué)習(xí)用品、一些老師要求買的東西和學(xué)習(xí)上需要的東西，而且這樣把錢放在儲蓄罐里，用到時可以隨時取出，這樣更加方便快捷一些。

５．再把剩下的一部分交給媽媽保管，媽媽也可以隨時用，而且媽媽保管我比較放心一些，她不會每次都花掉。

以上就是我的xx年壓歲錢的使用計劃，希望大家能監(jiān)督我把它實行好。謝謝大家！

壓歲錢理財計劃書篇八

記得小時候，每個小孩接到壓歲錢時比吃了蜜還要甜，一個比一個開心。

我心中的壓歲錢并不是那么的美好，壓歲錢只是代表親戚送給我們的祝福與快樂。

我小時候過年時也會收到一些壓歲錢，其實只要得到大家的祝福就很快樂了，壓歲錢要不要都行。

有一次過年，我們一家人匆忙的去我外婆家去拜年。中午吃完飯后，大家都在發(fā)壓歲錢，收壓歲錢。我那時候很小親戚給我我就要，當時收完后好像一千多但是，我們也要發(fā)壓歲錢。發(fā)完就剩六百多了，我那時要那么多錢也沒用，結(jié)果全家給我的母親大人。

現(xiàn)在過年大多數(shù)人都用禮物與一些書本送給小孩子們，少數(shù)人還發(fā)壓歲錢。再說，現(xiàn)在的小孩也不會亂花錢，大人們覺得過年不一定非得要壓歲錢，一封信一些禮物一些祝福玉都行。壓歲錢是以前古代時人們都寵愛孩子們，所以過年時都會給小孩子們發(fā)壓歲錢，到現(xiàn)在就被叫成壓歲錢了。

我小時候去親戚家拜年時，每次回來到家都會有幾百塊錢，但每次都會被我媽拿走。這幾年吧，親戚們還是一樣不過每次給我壓歲錢我都會婉婉拒絕。

上一年我二舅送給我一本名叫狂人日記的書，看著非常有意思。希望這一年還送我一些書啊，禮物啊，只要不是壓歲錢就行。因為壓歲錢太沒有那種親情感了。

壓歲錢的意義就是主人們長命百歲，平平安安。在這一年里萬事如意，心想事成。

壓歲錢里帶著一些絲絲柔柔的親情，但是壓歲錢并不代表著那些原有的大方烈烈的親情。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

壓歲錢理財計劃書篇九

過年了，最開心的還是要數(shù)我們小朋友了：買零食，放鞭炮，穿新衣，當然，還有一個最重要的，那就是——得到壓歲錢。

每到這時侯，我們總是會回老家。小時候，我得到壓歲錢，總是會躲在廁所里，高高興興的把花花綠綠的票子數(shù)一數(shù)，疊好，再小心翼翼的放進褲兜，這時，如果有人問：“這么多的錢，你會干什么呢?”我總是回答：“給媽媽，存到銀行里?！?/p>

而今年，我得了1200元壓歲錢。媽媽說讓我自己支配，想干什么就干什么。我頭腦里的第一個念頭就是：買美食?？晌矣洲D(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)長大了，媽媽今年讓我自己支配一定是想考驗考驗我，看看我到底是不是個理財小能手。于是，我便想出了一個好辦法：

1、我要先拿出一部分交學(xué)費。雖然現(xiàn)在沒有了學(xué)雜費，但是書本費還是要交的，我用我的壓歲錢，可以幫爸爸媽媽減少負擔，培養(yǎng)的我的自立精神。

2、然后用一部分錢買各種學(xué)習(xí)用具。上學(xué)，必不可少的就是學(xué)習(xí)用具，用自己得來的錢買學(xué)習(xí)用具，我一定不會上學(xué)忘帶，把我粗心的毛病改掉。

3、再拿一部分保存起來，等學(xué)校開展愛心活動的時候，捐給希望工程。汶川地震有那么多人死于不幸，我要獻出自己的一點微薄之力，做一個有愛心，樂于助人的好學(xué)生。

4、花一部分錢給爸爸媽媽買生日禮物。平常，爸爸媽媽總是給我們買好吃的，好玩的.，到他們生日的時候，我要用自己的錢給他們買禮物，他們一定會高興地合不攏嘴，可以培養(yǎng)我孝敬父母的品質(zhì)。

壓歲錢理財計劃書篇十

“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲把我吵醒。天哪，才7：30，誰把我的鬧鐘調(diào)早了！我伸手關(guān)掉了鬧鐘。

媽媽探頭探腦地走過來說：“起床了，不要紅包了哦！”聽到“紅包”，我馬上清醒了?！按汗?jié)來，搶紅包！”春節(jié)是我一年中最喜歡的節(jié)日！首先，過年可以收紅包，其次，可以隨時隨地的打游戲。最后，還可以熬夜看電視！

早上，爸爸媽媽共給了我400元，中午，姥姥、舅舅、姐姐共給了我3000多元，對于一個月零花錢只有十幾元了的我來說這簡直是一筆天文數(shù)字呀！再加上奎屯那邊的.親戚給我的數(shù)目，真可謂是一夜暴富呀！

我拿著這些錢躲在房間里一遍又一遍地數(shù)著，數(shù)完后放進柜子又不放心又拿出來數(shù)。不知經(jīng)歷了多少遍，我才把心放下。躺在床上，大腦里閃出一幅畫：我爬過那熱氣吞吞的漢堡山，在那灌滿可樂的游泳池里暢游，盡情地玩耍。如果渴了，喝上一杯冰涼的可樂，爽啊；在冰淇淋星球上，一口一口地舔掉著那香甜可口的冰淇淋；爬在糖果樹上，啃那甜蜜蜜的棒棒糖樹，咔嚓咔嚓……不說了，再說口水直流3000尺了。

正當我沉浸在美好的想象時，是一陣聲音仿佛從十萬八千里的地方傳過來，那是媽媽甜美的聲音：“我來幫你保管這些錢吧?！眿寢尩男θ莞‖F(xiàn)在我的眼前。

“為，為什么呀？”我警惕地看著媽媽。

“你呀，這么小沒有銀行卡，存到我的卡里還有一些利息，到時候我把本金和利息都給你?！眿寢対M臉笑容地說。

“那好吧！”我將信將疑，但還是把錢給了媽媽。

唉，直到現(xiàn)在我都沒有看到被媽媽沒收的壓歲錢呀！

壓歲錢理財計劃書篇十一

伴隨著劈里啪啦的鞭炮聲，新年邁著輕盈的腳步向我們走來，它給我們帶來了喜悅，帶來了希望。在每年這時候，我們都會得到長輩給我們的壓歲錢，這一份份壓歲錢浸滿了長輩對我們的祝福，對我們的希望?？墒牵@么多壓歲錢，該怎么花呢？下面看一下我的壓歲錢計劃書吧！

計劃一：

愛

我

生活

幸福

計劃二：

學(xué)習(xí)

現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了，文具盒里又多了一個好朋友，它是鋼筆。

同學(xué)

計劃三：娛樂儲蓄

在一年當中有許多個節(jié)假日，以往出去玩的時候，都是花爸爸媽媽的錢，今年，我就可以用我的壓歲錢去玩我比較喜歡的項目。另外，等同學(xué)過生日的時候，我要給他們買件小禮物，然后，再用我的壓歲錢跟同學(xué)出去玩一玩，這樣，不僅能增進我們的感情，還可以讓父母少花一點錢。

我的壓歲錢計劃書已經(jīng)設(shè)計好了，你的呢？希望你也能像我一樣，設(shè)計一個壓歲錢計劃書，來合理利用你的壓歲錢，做一個理財高手。

新年的鐘聲就要敲響了，一年一度的春節(jié)，是我們最喜歡的節(jié)日之一，到時候我可以得到一大筆壓歲錢！可這壓歲錢是爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友對我的一份祝福和希望，我可不能亂花，我要好好做個計劃！

首先，我要把二分之一的錢交給媽媽，用來付各種各樣的輔導(dǎo)班的學(xué)費，剩下的二分之一，我要再把它分成五份兒。第一份我想買一些必備的學(xué)習(xí)用具，比如漂亮的鉛筆盒、五顏六色的橡皮等等。第二份我要買一雙可以用電加熱的愛心棉拖鞋，送給媽媽；買一條厚厚的愛心圍巾送給爸爸，這樣，爸爸媽媽在冬天就不會被凍著。第三份我要買一個漂亮耐用的書包，送給貧困山區(qū)的小朋友。雖然東西不昂貴，但它代表我的一份關(guān)心。第四份我想給自己買一些書，讓我的知識更加廣闊，學(xué)習(xí)更加的進步，今后能夠幫助更多的人。最后一份我要把它存起來，到最有用的時候再拿出來用。

這個計劃雖然沒有實際的數(shù)字，但是我想，等我收到壓歲錢，我一定會按照計劃書合理安排，節(jié)約每一分錢，讓我的壓歲錢用到最有意義，最需要的地方！

壓歲錢理財計劃書篇十二

往年我的壓歲錢都會被爸爸媽媽沒收放到保險柜里。等我需要的時候用的時候找他們拿，他們又會說不要亂花錢。今年，我準備自己包管壓歲錢，我先計劃要怎樣花這些壓歲錢。

小學(xué)生最重要的當然是學(xué)知識，我要拿出一百元來買書，老師常說，多看書會增長知識。但是也不能整天看書呀，也要有勞逸結(jié)合。我就拿出50元去買煙花爆竹來放，這樣節(jié)日的氣氛比較濃，但是玩的時候要注意安全。然后拿出100元買學(xué)習(xí)用品，我還想買一個自己喜歡的.書包，每次周末回家可以背。

過去總是爸爸媽媽、爺爺奶奶給我買禮物，今年我要買禮物送給他們。但是他們大人喜歡什么呢？買得不實用的東西又太浪費了，干脆買一些新年賀卡，上面分別寫上祝福語。爸爸的賀年卡我要寫上：爸爸，為了您的身體健康，希望您能把煙戒掉。祝您身體健康，萬事如意！寫給媽媽的賀卡寫上：媽媽，您別老把我當成長不大的小孩，我已經(jīng)長大了。祝媽媽永遠年輕！奶奶很疼我，每次有好吃的東西總是要留給我吃，奶奶最近眼睛有些花了，我就送一副眼鏡給奶奶吧。我在奶奶的賀卡上寫上：奶奶，我不再是一個任性的孩子，我會聽您的話，不再惹您生氣。孫子祝您福如東海，壽比南山！還有外婆也很疼愛我，我也很喜歡外婆。我要送跟外婆一件衣服。我在賀卡上寫上：外婆，我愛您，您是我最尊敬的人。祝外婆健健康康，長生不老！對，這個主意錯不了，爸爸媽媽、爺爺奶奶和外婆看了一定喜歡。我另外給爸爸媽媽買一盒愛心餅干，讓他們的感情更深。

這就是我今年處理壓歲錢的計劃，怎么樣？不錯吧。

壓歲錢理財計劃書篇十三

寒假里最快樂的事莫過于收壓歲錢了吧!收到的壓歲錢越多大家就越高興，可是那么多的壓歲錢該怎么利用呢?這倒是一個不小的難題。再者，隨著人們的生活條件越來越好，壓歲錢的數(shù)額從幾十到幾百甚至上千不等，那么如何合理的使用壓歲錢，樹立正確的消費觀就顯得非常重要。今天，請大家跟隨我的腳步，一起去調(diào)查一下吧!

調(diào)查時間：春節(jié)期間。

調(diào)查主題：如何使用壓歲錢?

調(diào)查對象：本小區(qū)及以前認識的人。

調(diào)查地點：家里、小區(qū)里。

調(diào)查目的：讓同學(xué)們學(xué)習(xí)文明理財，不浪費。

調(diào)查結(jié)果：

1、有些人把錢用在娛樂上。

2、有些人會上交父母。

3、有些人用在吃喝上。

4、有些人會像我一樣，存起來，留著以后上學(xué)交學(xué)費用。

我的觀點是：新的一年新的開始，我們又長了一歲，應(yīng)該變得更懂事了。我要在爸爸媽媽的幫助下，到銀行設(shè)立一個個人賬戶，把壓歲錢存起來，可以交學(xué)費、買喜歡的書、和家人一起外出旅游、學(xué)校有獻愛心或捐款時踴躍參加、給爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)乳L輩買好吃的或送小禮物。因為春節(jié)期間給我們的壓歲錢代表著長輩對晚輩的美好祝福。

通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)大家基本上都能正確對待壓歲錢。我個人認為：“長輩們對我們的愛是無法用金錢的多少來衡量的，壓歲錢最重要的意義就在于此，而不是金錢的本身!”

寄語：希望同學(xué)們珍惜自己的壓歲錢，要知道一分一角錢的來之不易。珍惜大人及長輩給自己那一點一滴的汗水所換來的錢。這代表著他們給我們的愛和希望。

【例文二】。

哦，我可以用來買精美的圖書、可愛的芭比娃娃、漂亮的衣服，還可以給媽媽買一副手套，給爸爸買一雙鞋子，給奶奶買一頂帽子……想來想去，這些東西我們都有很多了，現(xiàn)在好像又都不需要買。

首先，我讓媽媽帶著我跑到銀行存錢。去年夏天，在媽媽的鼓勵下，我在銀行開了一個小存折，把平時勞動讀書掙得的錢只留了一小部分，其余全部都存到了銀行，準備我上大學(xué)交學(xué)費用。半年時間我就存了1050元，這次過年我又存了1650元，一共存了2700元。

然后，我又和媽媽興高采烈地跑到新華書店，千挑萬選給逗比妹妹挑了4本書，花了84元。我讀的書很多，我也要給逗比妹妹多讀書，讓她像我一樣有知識、有學(xué)問。

【例文三】。

春節(jié)過完了，我又一次得到了壓歲錢。以前的壓歲錢都交給了媽媽，今年的壓歲錢我決定自己做主，這樣來花。

一、我要用一部分壓歲錢來買書。我喜歡看書，以前都是用爸爸媽媽的'錢買的，現(xiàn)在我有錢了，要花自己的錢買喜歡的書。

二、用一部分錢買文具，交學(xué)費。平時我們需要買書皮、本皮、彩筆等文具，還要交各種興趣班的學(xué)費。今年我要自己交一些，減輕爸爸媽媽的負擔。

三、給媽媽買一臺足浴器。媽媽的腳到了冬天都會很涼，可是她不舍得買足浴器。我要給她買一臺，讓她的腳每天都暖暖的。

四、給爸爸買一件大棉襖。爸爸在北京工作，那里很冷?？墒前职置刻於贾皇谴┮患∶抟\。他把錢都讓我和媽媽花了，我要給他買一件大棉襖，讓他過一個溫暖的冬天。

五、留下一部分錢捐給有困難的人，獻出自己的愛心。我們學(xué)校每年都開展獻愛心活動，今年我不用向爸爸媽媽要錢了。

六、剩下的錢存在銀行里，可以生利息，讓我的錢變得更多。

這就是我壓歲錢的花法，你們的呢?

【例文四】。

今天，我正和姐姐上網(wǎng)聊天，妹妹突然問我了一個問題：“姐，今年大姨(我的媽媽)給你留多少壓歲錢?”對呀，以前媽媽都會從我每年所得的壓歲錢里拿出六、七十塊給我，讓我過年出去玩兒或者買點兒東西什么的。不過，每年媽媽給我留的錢我總要剩下十幾塊，這十幾塊我就買點兒新學(xué)期要的文具。不知道今年媽媽會給我留多少錢?！拔胰枂柊?”我對妹妹說。

說問就問。我跑到媽媽跟前，問：“媽媽，今年你給我留多少壓歲錢?”“那你打算怎樣花你的壓歲錢呢?”媽媽說。我聽了媽媽的話，想了想，說：“你留給我的，我還是出去玩兒或者買點兒東西用。如果有剩余的，我還是買點兒新學(xué)期要的文具用。其他的壓歲錢我想存起來，以后交學(xué)費用。”媽媽聽了我的話，微笑著說：“不錯的計劃，今年就給你留100元吧!”“真的，太棒了!”我興奮地說。

真希望明天，不不不，是現(xiàn)在就過年呀!

壓歲錢理財計劃書篇十四

隨著人們生活條件的改善，壓歲錢的數(shù)目也越來越大，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，有不少孩子的壓歲錢已經(jīng)上千元，多則上萬元。當孩子面對壓歲錢這樣一筆不小的“財富”時，如果不懂得正確地管理和使用，很容易沾染盲目消費、亂花錢等壞習(xí)慣。對此，不少家長希望壓歲錢能有一個合理的處置方式，同時可以幫助孩子從小養(yǎng)成合理的消費觀念和理財意識。

案例1。

小英是寧波某小學(xué)一年級的學(xué)生，去年春節(jié)的時候一共收到壓歲錢3000元，小英的父母認為孩子的壓歲錢都應(yīng)該上繳給家長，小英卻希望能自己保管這3000元。后來壓歲錢中一半用于孩子的學(xué)費，其余的作為孩子的零花錢留待每天分發(fā)。

小英的父母表示：目前親戚們給孩子的壓歲錢都比較多，今年可能還會有這么多的壓歲錢，希望有一種更合適的方式來處理。

理財目標。

2.留給孩子合理的零花錢;。

3.如果將壓歲錢用來投資，如何分配。

財務(wù)分析。

對于一個年僅8歲的小學(xué)生來說，的確沒有能力打理3000元的壓歲錢。站在家長的角度，如何處理好這一筆小小的財富，其實是很有講究的。若放任孩子使用，這筆壓歲錢會很快地、毫無意義地消耗殆盡。但如細細規(guī)劃，這筆錢不僅會花得很有意義，而且還能從小培養(yǎng)孩子的理財意識，為孩子今后的成長帶來意想不到的效果。

理財建議。

第1個理財目標首先要滿足，即把1500元錢作為孩子的學(xué)費。

第2個理財目標有多有少，要看具體情況而定。一般而言，一點不給孩子零用錢不好，這樣會讓孩子在同學(xué)們面前產(chǎn)生自卑感，但給孩子很多零用錢也不行，小孩自制能力差，如果習(xí)慣了花錢似流水，對他今后的人生有百害而無一利。因此，給孩子300元到500元零花錢就行了。

第3個理財目標是最重要的。它的意義不在于通過投資賺多少錢，而在于讓孩子知道，可以把今天的錢攢起來，用來圓明天的夢想。因此，對剩下的1000元錢，建議用基金定投的方式來進行投資。即選擇激進的主要投資于中小盤股票的品牌基金，每月固定投入100元(最后兩個月不夠可由父母墊付)，如果平均年收益率能達到15%的話，后，待小英讀大學(xué)時，就會有近40000元的教育儲備金。具體算法如下：

現(xiàn)有教育金儲備(pv)0。

每月擬投入資金(pmt)-100元。

月平均收益率(i)15%/12=1.25%。

投資期限(n)12*12=144月。

未來教育金儲備(fv)39860.21元。

實施方案。

可把這筆壓歲錢分成3部分：學(xué)費：1500元;零用錢：500元;用于基金定投的理財賬戶：1000元。

等到孩子18歲成年那一天，父母可把這個基金定投賬戶交由孩子自己管理。如果小英讀大學(xué)時沒有用到這筆教育儲備金，而且在工作后，還是延續(xù)每月投資100元的“光榮傳統(tǒng)”，那么當她60歲開始養(yǎng)老時，她就可能會有18，595，295.49元的養(yǎng)老金。

每月投資100元，只是一個習(xí)慣而已，絕不會影響生活質(zhì)量。但如果持之以恒，借助復(fù)利的力量，積累的財富就會相當驚人。巧妙地借用壓歲錢定投基金這一案例，父母可以為孩子上一堂生動的投資理財課。

一般來說，隨著人們生活水平的提高，孩子收到壓歲錢的數(shù)額會越來越大，當今后壓歲錢總數(shù)超過上述幾個用途時，可購買集儲蓄、保障、投資于一體的少兒分紅保險，為孩子的成長保駕護航。

案例2。

小軍是寧波某高中二年級的學(xué)生，雖然已經(jīng)17歲了，但是每到春節(jié)，還是有不少長輩會給他壓歲錢，一般總的加起來有7000元左右。小軍一般都是買衣服等消費一部分，然后會和同學(xué)一起出去游玩一次，很少把錢給父母。

家長覺得這部分錢是個不小的數(shù)目，應(yīng)該存一部分為以后上大學(xué)做準備，希望理財師能給一個合理的建議。

理財目標。

1.為大學(xué)學(xué)費做準備;。

2.培養(yǎng)孩子理財意識，改善消費觀念。

財務(wù)分析。

高中二年級的學(xué)生，應(yīng)該具備成人意識了。壓歲錢倒不一定交給父母，但應(yīng)該體諒父母的艱難，把錢用在有意義的地方。

再過一年就要上大學(xué)了，屆時父母的經(jīng)濟壓力會增大許多，作為準成人的小軍，應(yīng)在力所能及的范圍內(nèi)為父母分憂。

理財建議。

首先要買一份以父母為受益人的意外險保單，用來報答父母的養(yǎng)育之恩。一般用400元左右的保費可買到20萬元左右的保額。

其次是購買具有新股網(wǎng)下申購資格的增強型債券基金，用來積累明年的大學(xué)學(xué)費。因為小軍與小英不同，小英有以上的大學(xué)學(xué)費積累期，因此可買激進的股票型基金;而小軍明年就要上大學(xué)，股票型基金不確定性較大，所以強債型基金是眼下現(xiàn)實的選擇。

第三，小軍的消費觀念應(yīng)該改善一下。作為一名學(xué)生，沒有必要穿高檔服裝，也無需大肆游玩，而應(yīng)把主要精力放在學(xué)業(yè)上。可用部分壓歲錢買一些學(xué)習(xí)參考書，提高自己的成績;或者買幾本投資理財方面的書籍，培養(yǎng)自身的理財意識。

實施方案。

小軍可做一張借記卡和一張貸記卡。借記卡用來申購基金，貸記卡用來刷卡消費，且這兩張卡要開通自動還款功能。由于小軍尚未工作，所以要用父親的名義做主貸記卡，自己做副卡。平日里充分利用貸記卡的免息期，向銀行借錢消費，次月再還款，以此來培養(yǎng)自己的理財意識和消費觀念。

7000元壓歲錢具體分配如下：意外險保單：400元;增強型債券基金：6000元;放入借記卡中用來消費：600元，刷卡消費后，再根據(jù)消費的金額贖回部分基金，用來次月還款，做到投資、消費兩不誤。無論小軍今后大學(xué)讀什么專業(yè)，投資理財都是他必須要學(xué)的基本技能。

小知識。

為何選擇主要投資于中小盤股票的品牌基金?

美國學(xué)者banz首先發(fā)現(xiàn)，總收益率和風(fēng)險調(diào)整后的收益率都有隨公司的相對規(guī)模的上升而下降的趨勢。banz把所有在紐約證券交易所上市的股票按公司規(guī)模分成五組，他發(fā)現(xiàn)，最小規(guī)模組公司的平均年收益率比那些最大規(guī)模組的公司要高19.8%.

什么叫增強型債券基金?

兼顧債券投資和新股申購的基金，有助于在保障資產(chǎn)流動性的基礎(chǔ)上獲取較高的穩(wěn)定收益。一般而言，此類基金對債券類資產(chǎn)的投資比例不低于基金資產(chǎn)的80%，非債券類資產(chǎn)的投資比例合計不超過基金資產(chǎn)的20%。

壓歲錢理財計劃書篇十五

所以，我們必須要定出合理使用壓歲錢的計劃,并且要培養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

(1)在我國，目前地區(qū)貧富懸殊差別很大，貧困地區(qū)的學(xué)生仍然交不起學(xué)費，買不起學(xué)習(xí)用具;而對于那些富裕的學(xué)生來說，拿出部分利市錢來，向貧困地區(qū)的同學(xué)們伸出援助之手，捐出一部分幫助他們度過難關(guān)，并不是一些很困難的事。我們的壓歲錢那么多，也同樣可以在學(xué)校舉辦的公益活動中捐一些錢給有困難的人，哪怕一元也好。

(2)我們可以將壓歲錢積攢起來，存大部分壓歲錢入銀行也是很好的事情?？梢允刮覀儚男○B(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，不要讓一元輕易地從手中花掉。自己也可以買一些學(xué)習(xí)用品或小玩具小小地獎勵一下自己，只要花錢不要浪費就可以了。

看!多棒呀。我相信我們一定會成為理財“小專家”

壓歲錢理財計劃書篇十六

而我，去年就給爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)群芏嗳税菽?，一共得到了多元的壓歲錢呢！這么多的'壓歲錢該怎么花呢？我真想把我平時想買而媽媽不讓買的東西都買回來，來一次瘋狂購物?？墒菋寢尣蛔?，對我說：”我們應(yīng)該把壓歲錢存起來，等到有需要的時候再拿出來用。“我就把壓歲錢都裝在了我的錢包里了。

可是，有一天，我看見樓底下有許多小朋友在放炮，那些各式各樣的炮真好玩啊。我心想：”我有那么多壓歲錢，為什么不拿出來點去買炮呢？“想到這里，我連忙跑回家，就像一只蜜蜂看見了期待已久的花粉一樣，沖向錢包，拿了300元錢去了商店。我買了玩具、吃的東西，還買了許多炮。

媽媽下班回來了，看見我買了這么多東西，就問我：”你這些東西是哪兒來的？“。

我非常羞愧，心里暗下決心：以后可不能再亂花錢了，一定要抵制住誘惑才行。

之后，我再也沒有擅自拿過錢包里的壓歲錢了。而這些壓歲錢后來幫助我交了學(xué)費、特長費，征求媽媽的同意后，還買了幾本稱心如意的課外書。

通過這件事，我明白了，壓歲錢不是天上掉下來的餡餅，也是通過勞動換來的，不應(yīng)該用來買無用的東西。就像清代朱柏廬說的：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

壓歲錢理財計劃書篇十七

過年最開心的事情是什么？當然是收壓歲錢嘍！

今年我一共收到六個紅包，總共有2880元錢，如果不是老媽拼命反對，本來還能收到更多呢！都怪老媽！第一個紅包是大伯母給的。臘月二十九，我們到伯伯家去吃“麥油脂”，吃完了走的時候，伯母把我拉過去悄悄地給我壓歲錢，不巧被媽媽看見了，連忙過來阻攔，她們兩個人在那兒推來推去，塞來塞去的老半天，最后在爸爸的默許下，我終于收下了這個紅包。這個紅包好大呀，足足有1000元，我成大富翁啦！第二個紅包是奶奶給的。除夕，在奶奶家吃完年夜飯，我在樓下放鞭炮玩，看見奶奶手里拿著一沓錢過來，我猜是要給我壓歲錢，我很想要，但知道媽媽不讓，于是就“蹬蹬蹬”跑到樓上去躲了起來。后來，是爸爸替我收下了這個紅包。

第三次是在姑婆家。正月初三下午，爸爸帶我去看他的姑媽，也就是我的姑婆。姑婆年紀比爺爺還大，可是個子只跟我一樣高。她們家有很多人，我根本分不清誰是誰。走的時候，姑婆還有兩個伯母把系著紅線的壓歲錢掛到我的脖子上。一下子收了三個，我好開心?？墒菋寢寘s很不高興：“我們哪是來看姑婆的，分明是來收錢的嘛?！彼龤夤墓牡夭焕砦覀?。后來幾天，姨婆、外公的壓歲錢都被老媽給擋了回去。我不明白媽媽為什么生氣，壓歲錢難道不是大人對小孩的祝福么？難道媽媽不希望我收到祝福？后來，爸爸告訴我，媽媽是不愿意拿人家的'錢，欠人家人情。爸爸覺得收了也沒關(guān)系，以后有機會再回報就是了。我覺得爸爸說的很對。不管怎么說，我覺得收壓歲錢是最開心的事情。

壓歲錢理財計劃書篇十八

幼兒是一個社會人，理財本身就是一項社會性活動，因而除家庭與園所外，也需要得到社會的支持，形成三者的合力。那么寶寶壓歲錢如何理財呢?一起來看看!

就財富積累來看，智商(iq)使人聰明，可以讓人獲得財富;情商(eq)可以幫助人尋找財富;財商(fq)則可以使人合理地保存并增長財富。當前正處于經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代，理財教育逐漸進入教育者視野，“財商”與“智商”、“情商”一起被稱為青少年的“三商”教育。理財教育宜早不宜遲，美國將理財教育稱為“從3歲開始實現(xiàn)的人生幸福計劃”。因而，如何針對幼兒的身心特點，推動切實可行的幼兒理財教育，是一個值得探討的問題。

美國作家兼企業(yè)家羅伯特.t.清崎在《富爸爸窮爸爸》一書里提出“財商”一詞。財商反映了個人的理財能力，包括正確認識財富與財富倍增規(guī)律的能力，以及正確應(yīng)用金錢的能力，是個人生存于現(xiàn)代經(jīng)濟社會的必備素質(zhì)之一。

幼兒理財教育就是根據(jù)幼兒身心發(fā)展和認知水平，制定相應(yīng)的理財教育目標與方案，培養(yǎng)幼兒的理財意識，使其逐步掌握基本的理財技能。需要指出的是，幼兒理財教育有別于我國傳統(tǒng)“勤儉節(jié)約”式的美德教育，如果說“勤儉”是“節(jié)流”，那么理財教育則強調(diào)的`是“開源”與“節(jié)流”的并舉，是一種有統(tǒng)籌的規(guī)劃。

幼兒理財教育是家庭、學(xué)校與社會的共同教育，依賴于三者的合力;也是一種融入生活的教育，強調(diào)生活化教育，父母、教師可以因時、因地抓住一切時機進行幼兒理財教育，比如家庭、商場、銀行、旅游景點等，都是實施幼兒理財教育的理想場所。

我國的幼兒理財教育起步較晚，特別是受傳統(tǒng)“重義輕利”觀念的影響，教育主體長期忽略了對受教育者“財商”的培養(yǎng)，對幼兒階段的理財教育更是較少關(guān)注，影響了幼兒理財意識與能力的形成與發(fā)展。

家庭是實施幼兒理財教育的重要場所，許多國家的家長十分重視從小培養(yǎng)孩子的獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的理財意識。

壓歲錢對孩子來說是一筆較大的收入，以往的調(diào)查顯示，我國父母大多選擇幫孩子保管壓歲錢，不留或只留很少一部分給孩子自由支配。而現(xiàn)在，一些父母正逐步轉(zhuǎn)變觀念，把壓歲錢“還”給孩子，讓孩子自主支配，以鍛煉孩子的理財能力。同時，一些父母還開始積極創(chuàng)設(shè)機會，從孩子的日常生活出發(fā)，有意識地進行理財教育。

美國家長會教孩子認識錢幣，合理花錢，鼓勵孩子“自己打工賺錢”，并且支持他們從小開始學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)，甚至培養(yǎng)風(fēng)險投資意識。與美國不同，英國家長在理財教育方面相對保守，父母主要讓孩子學(xué)會節(jié)省，理性消費，鼓勵孩子精打細算。日本的理財教育則強調(diào)學(xué)會勤儉持家，同時注意增強孩子的責(zé)任意識，使他們懂得一切都要通過勞動才能得到，鼓勵孩子努力打工賺錢。

雖然各國在具體的家庭理財教育理念方面存在一定差異，但都是從孩子的幼兒時期就開始有意識地滲透理財意識，培養(yǎng)孩子的理財能力，不會因擔心孩子過早地接觸金錢可能產(chǎn)生不好的行為，而拒絕讓孩子學(xué)習(xí)理財。

幼兒理財教育的一個普遍趨向是由單純的家庭理財教育轉(zhuǎn)向家庭、幼兒園與社會相結(jié)合，在幼兒園開設(shè)幼兒理財教育課程，從單純的經(jīng)驗性理財教育轉(zhuǎn)向正規(guī)、系統(tǒng)化的理財教育，同時利用銀行、社區(qū)等機構(gòu)與資源，使幼兒理財教育方式多元化。

父母與教師要學(xué)會利用社會資源，使孩子的理財教育具有更加廣闊的空間與真實的場景。

美國家長不會隨意給孩子零花錢，孩子很小的時候就給父母或鄰居打工，通過修剪植物、送報等勞動換取零花錢;也有的孩子將自己不再需要的玩具放在家門口出售，以獲得收入。絕大多數(shù)英國家長會為孩子開設(shè)獨立的銀行賬戶，鼓勵他們把零用錢存入銀行，并與銀行簽訂投資計劃。以色列猶太家庭會送給3歲左右的孩子小額股票，讓他們從小學(xué)習(xí)投資。日本家長則會要求孩子自己管理零用錢，同時記錄具體的收支情況。

壓歲錢理財計劃書篇十九

以往，我的壓歲錢都是上交給父母，因為他們怕我不知道該如何處理，怕我亂花。但今年，老師給我們上了一堂課，叫：如何花好壓歲錢。我在這堂課上懂得了應(yīng)該如何處理我的壓歲錢，爸爸和媽媽便抱著試試看的心理把壓歲錢還給了我。

拿到壓歲錢后，我數(shù)了數(shù)，共有1200元。于是，我做一個小計劃。我先從中拿出了400元，用來買一些課外書籍;我又從余額中拿出了300元，用來買一些綠色小盆栽和學(xué)習(xí)文具;還剩下500元，我想為自己買一臺精美、小巧玲瓏，燈光柔和的好臺燈，因為我的臺燈近期壞了，我晚上一直在用日光燈寫作業(yè)，這樣既不環(huán)保又不節(jié)約，還容易傷害眼睛;剩下的錢，就捐給日本吧!因為上一次我國汶川大地震時，他們也幫助了我們。大愛無疆，我們應(yīng)該在困難來臨時互相幫助，奉獻自己的愛心和力量。

我的計劃如上，以后我還要慢慢學(xué)會如何理財!

隨著春節(jié)假期的悄然結(jié)束，我手中的壓歲錢的確收獲不少，在家里，我高興地數(shù)著紅包，100、200、300……足足到了2000元，這可讓我興奮得手舞足蹈。但是高興歸高興，讓我傷腦筋的地方也不止一個呢!我拿著這筆“豐厚”的收入，想著，怎樣才能好好地、合理地來安排支配這份“理財”?怎樣才能使這筆“大理財”花得有意義有價值呢……這些就成了擺在我面前的一個大難題，可讓我絞盡腦汁，想破了腦袋呀?？龋@就是自己支配壓歲錢的苦惱呀。

不過，我經(jīng)過了一番仔細思考，我覺得還是把壓歲錢分成了幾份，合理使用好。于是，我便制訂了一張壓歲錢使用表。

第一份是用來交學(xué)費的。以前每學(xué)期的學(xué)費都是爸爸幫我交的，今年我終于可以自己交學(xué)費了，心里真是喜滋滋的。

第二份是用來買學(xué)習(xí)用品、體育用品和生活用品。這學(xué)期老師如果要求買學(xué)習(xí)用品，家里需要生活用品，或是要體育用品，我就不用再需要向媽媽要錢了，一個人全包，只要從自己這些錢中自由分配，就ok了。

第三份是用來買書籍的。訂購一些雜志、報紙，開闊視野，增長知識，養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。

第四份是用來給我買各類保險的。

其余的'錢我聽說可以叫爸爸媽媽在銀行建立理財帳戶，到銀行以我的名字開一個活期帳戶，有用就可以隨時取款，真是方便啊!

希望同學(xué)們，把今年的壓歲錢安排得合合理理的，過一個快快樂樂的新年!!!

哎!過年什么都不怕，怕的就是壓歲錢。人人都知道，孩子一拿到壓歲錢，父母就要搶著保管。但是，我們這些孩子哪愿意。所以，我特地叫來了幾個小伙伴，討論自己保管壓歲錢計劃。

還是我的話說得對，小伙伴們都不贊成家長保管壓歲錢，都說自己的錢自己管，自己理。壓歲錢是屬于我們小孩子的。再說了，小孩子也應(yīng)該有自己的一本財務(wù)賬嘛!自己用好這些錢，學(xué)會理財，這對我將來有很大的幫助。

是的，父母說得沒錯，孩子的壓歲錢是應(yīng)該歸父母所管。其實，從另外幾個方面講，家長們拿我的壓歲錢也是為了我們好。如果我能夠合理安排壓歲錢，那么父母也不用太操心了。

壓歲錢理財計劃書篇二十

據(jù)有關(guān)調(diào)查統(tǒng)計，現(xiàn)在過年能夠收到七八百元壓歲錢的孩子非常之多。甚至有的孩子成千，上萬。這些從天而降的紅包總是會引起不少父母的焦慮。怎樣才能幫助孩子合理規(guī)劃、使用這筆錢呢?下面的方法提供給大家參考!

此時父母可以告訴孩子，壓歲錢是長輩對孩子的愛和祝福的表達，讓孩子懂得壓歲錢的文化內(nèi)涵和社會性交往的禮尚往來，又知道錢來之不易。在此基礎(chǔ)上，和孩子討論如何運用這筆錢，效果會好些。

由于壓歲錢針對的是年齡不同的孩子，因此如何處理也應(yīng)區(qū)別對待。學(xué)齡前的孩子雖然有了想要錢買東西的愿望，但并不能很好地控制花錢的方向和數(shù)量，建議家長在取得孩子信任的前提下，與孩子共同管理、儲蓄、決策使用壓歲錢。

對于小學(xué)一年級以上的孩子，他們已經(jīng)具備了一定的獨立消費能力，父母把壓歲錢完全“充公”容易讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生抗拒，孩子也失去了學(xué)習(xí)獨立支配金錢的機會，同時“過年”的快樂體會也會大打折扣。對于這樣年齡段的孩子，父母讓其理解壓歲錢真正意義的同時，還應(yīng)該和孩子商量一下壓歲錢分配的比例，比如多少由父母來保管，多少由孩子自己去支配，同時還可以建議孩子把自留的壓歲錢花在什么地方。

一是“需要罐”：日常開銷，如公交車費、餐費、書費等;

二是“想要罐”：夢想目標，如零食、玩具等;

三是“儲蓄罐”：投資賬戶。

第三個罐子——儲蓄罐，這部分金額可占壓歲錢總數(shù)的50%左右，可以帶孩子到銀行建立個人賬號，存進銀行或者進行理財。

5-12歲是兒童理財教育關(guān)鍵期。這個階段，孩子的金錢價值觀和消費尚未形成穩(wěn)定的習(xí)慣。如果此時進行理財教育，讓孩子學(xué)會安排10元錢的用途，未來當他擁有10萬元、100萬元甚至更多的錢，都能游刃有余地處理好。

孩子理財意識的培養(yǎng)可以分成三個年齡段：

5-6歲，主要是讓其學(xué)習(xí)有關(guān)金錢的概念。

7到12歲的孩子對理財開始形成自己的概念，這個時候家長可以在銀行開一個活期儲蓄賬戶，讓孩子自己去支配，并且進一步向孩子解釋有關(guān)理財?shù)幕境ＷR，例如銀行是什么，如何制訂消費計劃等。

13歲到18歲時的孩子對理財基本有比較成熟的認識。家長可以鼓勵孩子更多元化地運用手頭的資金，嘗試用投資的手段使財富增值。

春節(jié)里，為了培養(yǎng)孩子的理財意識，教育他們勤儉節(jié)約，不少家庭都有了不錯的主意。

1輪流當管家

父母可以把理財當作游戲與孩子一起分享。比如和孩子一起建立一個記賬本，讓孩子記錄一天內(nèi)的開銷情況，比如今天買書花了10元，買鉛筆花了2元，那么可以在小賬本上記錄下來。

這樣，孩子就有了初步的花費概念。慢慢地，他們就會發(fā)現(xiàn)零用錢是有限的，就會重新設(shè)計自己的購買計劃，逐漸養(yǎng)成對資金使用的預(yù)算能力。

2帶孩子去銀行存款

爸爸媽媽可以帶孩子上銀行存取錢，并為他們開設(shè)一個賬戶，教他們怎樣把壓歲錢錢存入銀行內(nèi)。

比如孩子手上有500元，那么父母可以引導(dǎo)孩子留多少自用、存多少、存多久。一開始可以把存期縮短，比如三個月或半年，讓孩子可以短期內(nèi)看到存款的數(shù)目在增加，相信他們也一定會對與這筆錢相關(guān)的理財信息十分感興趣，自覺地學(xué)習(xí)一些理財方面的知識。

3請游戲和故事來幫忙

而故事可以把抽象的、復(fù)雜的概念轉(zhuǎn)化成幼兒能讀懂的情節(jié)，在故事中讓孩子去認識金錢，也不失一個好辦法。

4讓孩子參與“買單”

帶著孩子一起去超市購物，讓孩子參與“花錢”，不但可以讓他們理解買與賣的關(guān)系，還可以讓他們體驗購物的樂趣，從而也知道物有所值的道理。

買了東西讓孩子來付錢，父母可以從旁給予指導(dǎo)，比如：為什么我們要買面包而不買飲料呢?因為飲料家里有了，暫時不需要買。這樣不但可以建立孩子的金錢觀，還會讓他們知道錢怎樣使用才得當。

壓歲錢理財計劃書篇二十一

春節(jié)已接近尾聲，該收的紅包已經(jīng)收了，開始忙著如何規(guī)劃這筆資金，大部分大人選擇理財，那么，壓歲錢如何理財?有哪些理財方式?下面是小編給大家整理的壓歲錢如何理財呢，希望大家喜歡!

1、基金定投。

基金定投是指在固定的時間以固定的金額投資到指定的開放式基金中，可以選擇每月定投幾百元的基金，以時間來換取收益。

2、國債。

國債是以國家信用為基礎(chǔ)，向社會公眾所發(fā)行的一種債券，到期還本付息，安全性極高，基本上零風(fēng)險，是一種不錯的穩(wěn)健投資產(chǎn)品。

3、定期存款。

定期存款保本，它是銀行與存款人雙方在存款時事先約定期限、利率，到期后支取本息的存款，其利率一般會高于銀行的同期活期，持有到期，返本付息，一般來說，期限越久的定期存款，其利率越高。

4、大額存單。

大額存單是指由銀行業(yè)存款類金融機構(gòu)面向個人、非金融業(yè)、機關(guān)團體等發(fā)行的一種大額存款憑證，具有一定的期限，一般分為1個月、3個月、6個月、9個月、1年、18個月、2年、3年和5年這幾種品種，期限越久，其預(yù)期收益率越高。

5、固定收益類理財產(chǎn)品。

固定收益類理財產(chǎn)品，它的預(yù)期收益在一定幅度內(nèi)被鎖定了，其風(fēng)險性也較小，投資者可以通過銀行、保險公司，或者證券公司購買此類產(chǎn)品。

6、黃金積存。

黃金積存業(yè)務(wù)是指銀行為個人客戶開立黃金積存賬戶，記錄個人客戶在一定時期存入一定重量黃金的負債類業(yè)務(wù)，在銀行規(guī)定的業(yè)務(wù)辦理時間內(nèi)，個人客戶可采取定期積存或主動積存的方式從銀行買入黃金積存份額存入黃金積存賬戶，該積存份額可選贖回或兌換實物黃金產(chǎn)品，一般來說，每次積存的最低門檻為1克。

壓歲錢存入銀行，存在以下技巧：

1、對比不同銀行的利率。

在去銀行存錢時，可以對比不同銀行的利率，盡量地選擇利率較高的銀行存，來獲取較多的收益，一般來說小銀行的利率要高于大銀行的利率。

2、對比不同存款的利率。

一般來說，銀行的定期存款、大額存單的利率高于銀行的活期存款，儲戶可以選擇存定期存款，或者大額存款，來獲取較多的收益。

3、盡量選擇期限較久的定期存款，或者大額存單。

大額存單、定期存款有一定的期限，其中期限越久，其利率越高，同時，如果儲戶在沒有到期時，提前支取，將按照活期利率計算收益，讓儲戶損失一筆較大的利息收益，因此，儲戶在存大額存單、定期存款時，盡量選擇期限較長的定期存款，或者大額存單，且持有到期。

4、階梯儲蓄法。

階梯儲蓄法是把現(xiàn)在的資金，按照金額大小分成若干等份，然后由低到高依次購買銀行不同期限的定期存款，比如，有10萬元，分成三份：2萬、3萬、和5萬，同時，分別存成一年、兩年、三年的定期存款。當一年的存款到期，轉(zhuǎn)存成三年。兩年到期，一樣轉(zhuǎn)成三年。這樣兩年以后10萬元三份的資金就都是三年的定期存款。

5、利滾利存款法。

利滾利存款法是將存本取息與零存整取兩種儲存方式結(jié)合的一種儲蓄技巧，通過這個方法來獲得高于普通存款的利息。首先通過存本取息的方法存入一筆數(shù)額的存款，經(jīng)過一段時間后，取出這筆存款的利息;再開一個零存整取的賬戶，把取出的存本取息的利息存入該賬戶，以后就定期重復(fù)同樣的操作。

第一招：曉之以理，動之以情。

先與孩子講明道理。這些壓歲錢不是你一個人的，是家庭共用。因為家里每個人組成了一個集體，每個人的收益都應(yīng)歸集體所有，然后統(tǒng)一開支。

如果孩子還不明白，向他講明，家里的錢絕大部分是父母賺來的，如果你獨占這壓歲錢，你所有的生活費用不能用父母的，你自己解決。

這樣曉之以理，動之以情，相信他們都明白，但有些還是不依不饒，接下來采用第二招。

第二招：明確含義，分工合作。

孩子不愿意的原因是擔心父母不給錢自己花，想買的東西不能買。這時候，讓孩子明確這筆錢的含義，所有的壓歲錢，將統(tǒng)一存進一張銀行卡里，等孩子長大后，再把錢交給他;或需要買東西時，與家人商量，征得大家同意后才能用這筆錢。讓孩子保管銀行卡，父母保管密碼。

這樣明確含義，分工合作，讓孩子理智地對待這筆錢。若孩子還是不合作，最后采用第三招。

第三招：結(jié)成聯(lián)盟，統(tǒng)一戰(zhàn)線。

在家庭里，孩子的力量畢竟單薄，父母要征服孩子，是很容易的事情。除非溺愛，孩子鬧兩下，父母就一味遷就。

用第二招孩子還是大鬧，說明這孩子從小嬌生慣養(yǎng)，很多事情只要一鬧就能解決。如果家長不及時糾正，對孩子的成長有害無益。

這時候，家長先冷靜下來，不要與孩子發(fā)生正面沖突。等雙方都冷靜下來后，家長在孩子面前講明，如果這壓歲錢獨占，將會通知所有發(fā)紅包的親戚，下一次，紅包不發(fā)給孩子，直接讓父母代領(lǐng)。說完，就可以打電話給孩子的婆婆或奶奶，當然，這前提是要提前與這些親戚溝通，結(jié)成聯(lián)盟，統(tǒng)一戰(zhàn)線。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13113889.html】