透過總結，我們可以反思自身的成長和進步。在撰寫總結時，要注意簡明扼要地表達自己的觀點和結論。接下來是一些寫作總結的技巧和方法，供大家參考借鑒。
開學第一天工作總結幼兒園篇一
奮，因為nini要去幼兒園了。這個星期(1日到4日)每天去半天，且由家長陪同，算是新生體驗。早上8點半外婆推著童車，媽媽拿著攝象機一路拍著。幼兒園真熱鬧，兩位院長在門口恭候。
小朋友一進園門頭一件事就是洗手，一排水槽8個龍頭，邊上放著香皂還有一疊干凈的小毛巾，洗完手走進教學樓接受衛(wèi)生老師的檢查，瞅瞅小手，摸摸兩腮，看看喉嚨，就ok了。接著照照哈哈鏡，nini從來沒見過這玩意兒，覺得很希奇。太陽班(小小2班)在一樓，教室門口兩邊擺放著六個櫥柜，每個櫥有兩扇門，每扇門上貼著小朋友自選的動物像和自己的大頭照，里面可以放替換的衣服，櫥的下面是敞開的鞋箱，小朋友換上自己帶去的干凈的軟底鞋就可以進教室自由活動了。
然后坐下來喝牛奶吃餅干，按規(guī)定每個小朋友只有一份牛奶和一碟餅干(很小很小的動物餅干)。nini居然吃了幾塊小魚餅干還不夠，還要。我就趁著教室里亂哄哄幫她又拿了兩份。哈哈!
老師開始點名，沒有一個小朋友舉手或回答“到”的，平時挺活絡的nini居然也像傻子一樣。今天主要是自由活動，因為有這么多家長在(每個班級22個小朋友)，顯得亂轟轟的。10點半下課了，媽媽想帶nini去玩滑滑梯什么的，可小家伙卻嚷著要回家，還說外婆在家等我們吃飯呢! 兩個小時下來，就是到處瞎玩，熟悉環(huán)境。其實我知道黏是喜歡上課的，老師能教點東西的話她就會很專心了。
這種專心還能消除她對陌生環(huán)境的緊張感，這個以前帶她上早教班的時候就已經(jīng)表現(xiàn)出來了。我們以前去的免費早教中心每次都會教一首簡單的兒歌，聽他爸爸說，只要一看到老師拿錄音機，黏就嚷著“唱歌了，唱歌了”然后趕快坐下來等老師開始。然而這個時候大部分的孩子還都只顧著玩玩具呢。 希望后面幾天的體驗日里老師可以多讓孩子們集中一下唱唱兒歌什么的，讓他們知道到幼兒園來不是來瞎玩，是來學習和交朋友的。
家長站在一邊看就可以，跟在孩子們屁股后面轉真的很頭暈啊……
教師心得：開學第一天
開學第一天最深刻的印象是寶寶的哭，寶寶接走了，哭聲還一直縈繞耳邊，哭的可憐模樣還一直浮現(xiàn)眼前。寶寶剛入園，適當?shù)目奘乔楦行?，但是哭的時間長對眼睛，以及心靈都會有很大的傷害，還會影響其它幼兒。
因此，回家后又重新查閱了資料，發(fā)現(xiàn)我們班寶寶入園哭可能有多種原因
一是到了陌生的環(huán)境，產(chǎn)生不安全感;
二是對家人有著強烈的依戀;
三是由于一些要求不能得到滿足，如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼兒的感染。
穩(wěn)定幼兒情緒，找到哭的原因才是最重要的。通過對帶班老師的.觀察和自己的思考，我覺得能嘗試采取以下措施，這些措施的前提是要求家人馬上離開，因為幼兒看到家人反而會增加哭的情緒，不斷撒嬌：
三是抓住任何有利的時機讓幼兒喜歡上幼兒園，如表現(xiàn)好了哪怕是一點點進步就表揚他，做事多鼓勵，樹立寶寶的自信心，在一日活動中多創(chuàng)造機會讓他能交到好朋友，玩到好玩的等，喜歡上幼兒園。
今天是20**年8月27日，學校開學了。女兒也終于從幼兒園走進了小學校門。
最直接的感受就是終于可以省點錢了。要知道，幼兒園一個學期5千文，一個學年下來就是一萬多，占了我年收入的三分之一，壓力可想而知。工薪階層就是傷不起，所以買車的計劃也是一而再地往后延期。
最欣慰的當然是當父母的。雖然不能算是很稱職，但我們一直在努力，餓了給飯吃，病了抓藥治、哭了耐心哄，沒有逼她學興趣班，很多事情征求她意見，等等等等，盡最大努力給她一個開心快樂的童年，無憂無慮的成長環(huán)境。就這樣，高度一點點增長，體重一點點增加，沒有生過大病，也沒有發(fā)生過大事情，平平安安，這樣挺好。
今天早上把女兒送到學校門口，我猶豫了一下，決定讓她自己上教室去。雖然這是人生的重要一步，但是該放手的時候還是要放手。盡管后面還是放心不下，在擁擠的校門口駐足了許久，直到看不到她的身影為止。
下午4點多，女兒放學了，可是我一直忙到7點鐘才下班回來，接小孩的任務只能交給老人去完成了?？墒谴饝氖虑檫€得做到，而且是盡快實現(xiàn)，這個也是言傳身教樹立威信的機會。
8點鐘，帶著她去逛了超市，給女兒買了一盞臺燈，隨著學習壓力的增加，臺燈、書桌、書柜等學習用品看來必不可少，不過目前只能慢慢添置了。說到學習壓力，那不得不考慮營養(yǎng)問題。所以順便買了兩件牛奶，下一步還要重新訂購鮮奶才行。想不到開學有那么多事情要考慮要準備，好在周末沒有答應朋友去柳州玩。
糧草準備好了，我可沒有忘記抓她學習。剛才，讓女兒做了兩頁的10以內加減算法，感覺速度還不慢效果也不錯，這個有賴于暑假給她報了手腦速算興趣班。盡管在班里面表現(xiàn)不算很好，我們還是給她繼續(xù)報了提高班。寫字就差點了，因為沒有給她報學習班，感覺女兒寫起來有點吃力，橫不平豎不直，歪歪扭扭，現(xiàn)在還有點厭學情緒，看來還得慢慢引導才行。暑假興趣班，還讓她學了游泳，初步掌握了一項求生技能?？磥硪院笠俪鋈挈c，多陪女兒學習了。
除了課程學習外，興趣班方面，我想英語還是不能丟，可以報口語班，就像老火煲靚湯一樣，繼續(xù)保持她學習的興趣。書畫興趣班，我也想給她報一個周末班，希望她能寫一手好字，畫一幅好圖。同時，還要加強她的體育鍛煉，時不時帶她出去跑步，游泳教練說她腿部力量太弱。
開學第一天工作總結幼兒園篇二
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。
2、引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個教學環(huán)節(jié)中。
3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往。
1、保教人員檢查教學室內外的安全。
2、課前帶孩子參觀幼兒園，進一步熟悉周圍的環(huán)境。
3、毽子。
1、熱情接待幼兒入園，師幼相互問好。
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患。
1、讓幼兒談談自己的新變化，新感覺，知道自己又長大了一歲。
2、啟發(fā)引導幼兒說說自己應怎樣做，才是個有禮貌的小朋友。
在分組排隊上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從教師的指揮。
1、說說自己的新發(fā)現(xiàn)：
（1）教室里有哪些安全隱患？
（2）廁所有哪些安全隱患？
（3）戶外有哪些安全隱患？
2、做好哥哥，好姐姐。
知道做表率，不欺小，尊長輩，講安全。
1、仔細聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長的手，以防走失。
2、知道靠右走，不搶行。
3、按照幼兒園的作息時間入園。
家長給孩子講生活中的安全知識，增強幼兒的安全意識，實現(xiàn)家園共育的教育目標。
幼兒園開學第一天教案，開學第一天對于老師來說一般都是具有挑戰(zhàn)性的一天，孩子們在暑假玩了兩個月，開學第一天要給她們收收心，讓他們開始認識到要開始上學了。
開學第一天工作總結幼兒園篇三
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來，給我們送來又一個熱情和希望。在這欣欣向榮的季節(jié)里，xx年的新學期又開始了。
過了一個寒假期，幼兒們又要上幼兒園了，開始正常的集體生活。幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應的。為了使幼兒盡快步入正常的生活軌道，給家長朋友們以下幾點建議：
1、調整幼兒的作息時間，幫助幼兒早睡早起，提醒幼兒按時入園。
2、和幼兒回憶寒假里的收獲，鼓勵幼兒進行講述，使幼兒表述清楚、有條理。
我們想和您說：相信幼兒、賞識幼兒。我們也會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一棵幼苗，讓他們在幼兒園這個大“搖籃”中茁壯成長，讓用“愛和美”滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。相信我們的幼兒會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。
在新的學期里，我們期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的幼兒，使他們在關愛下健康的成長！
開學第一天工作總結幼兒園篇四
我上幼兒園了!我背上小書包上幼兒園了!我是8月底的孩子，我在班里幾乎最小。
我上幼兒園的第一天，媽媽特意請了一星期年假，怕我不適應。結果我上幼兒園一天都沒哭，也沒有一天表達過不想去幼兒園。這可能跟上幼兒園前的幾個月，媽媽給我買了很多關于幼兒園的書有關，媽媽給我講書上幼兒園的故事，告訴我幼兒園是怎么一回事兒，給我描述幼兒園會有好多玩具、好多小朋友、很多教我們本領的老師等等。
媽媽說上幼兒園是我讓她最驕傲的第二件事，第一件事是斷奶。
開學第一天工作總結幼兒園篇五
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來，給我們送來又一個熱情和希望。在這欣欣向榮的季節(jié)里，2016年的新學期又開始了。
過了一個寒假期，幼兒們又要上幼兒園了，開始正常的集體生活。幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應的。為了使幼兒盡快步入正常的生活軌道，給家長朋友們以下幾點建議：
1、調整幼兒的作息時間，幫助幼兒早睡早起，提醒幼兒按時入園。
2、和幼兒回憶寒假里的收獲，鼓勵幼兒進行講述，使幼兒表述清楚、有條理。
我們想和您說：相信幼兒、賞識幼兒。我們也會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一棵幼苗，讓他們在幼兒園這個大“搖籃”中茁壯成長，讓用“愛和美”滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。相信我們的幼兒會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。
在新的學期里，我們期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的幼兒，使他們在關愛下健康的成長!
開學第一天工作總結幼兒園篇六
今天是開學的第一天，對于我們老師來說，特別是小班的老師，那真是一場“硬仗”啊!不過，我們早就做好了迎接的準備，在等待這孩子們的到來。果不其然，開始的哭聲就此響起。
小弟弟，你不要哭了，我們一起玩玩具吧。
當我們從家長手中接過這些寶貝兒，我們知道，家長朋友的心里也充滿了擔心，“孩子還哭不哭了?”“吃飯了沒呀?”“睡覺了沒有呢?”“喝水了沒有呢?”等等的疑問，可能很多家長一整天在家都是坐立不安，還有的家長打電話詢問孩子的`情況，更有些家長偷偷的跑到幼兒園附近觀察著。
但是，為了讓孩子們順利的融入集體生活，這個陣痛的過程是必須的。于是，早上我們果斷的請家長離開了教室，(在此感謝各位家長的積極配合)讓孩子們開始于老師親密接觸。
快樂的暑假結束了，伴隨著秋天的腳步我們又迎來了新的學年。孩子們在歡快樂的音樂聲中，在家長的陪同下，興高采烈地走進了幼兒園，開始了新學期的生活。
幼兒園園長及其行政領導班子成員以可愛熱情的老師們早早的站在大門口熱情迎接著孩子們的到來，新老“朋友”相聚一堂，拉開了新學期的序幕。
天氣雖出奇的熱，可是孩子們在老師的照顧下，卻是非常有序，沒一個孩子哭、沒有一個孩子鬧，在空調大哥的努力工作下，寶寶們度過了一個涼爽的第一天!!!
真誠祝愿孩子們能在新的環(huán)境中健康成長，這也是貝貝龍人不懈工作的動力，我們愿與年輕的父母們一起，共擎一方藍天，讓每一個孩子在金殿貝貝龍這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端!
開學第一天工作總結幼兒園篇七
1、引導幼兒認真傾聽故事，并在理解故事內容的基礎上，創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學的故事。
2、鼓勵幼兒清楚連貫地表達自己的觀點，并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好。
3、引導幼兒初步了解小學生的學習和生活常規(guī)，萌發(fā)幼兒做小學生愿望。
幼兒在理解故事的基礎上，能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好，了解小學生的學習和生活常規(guī)。
幼兒能完整條理的續(xù)編故事。
幻燈片。
“小朋友，你們快要上小學了，老師真為你們感到自豪。
今天老師給大家?guī)硪粋€關于小猴子上學的故事，我們一起聽一聽小猴子開學第一天發(fā)生了些什么事兒？”
1、講述第一段故事，提問：
（1）小猴子晚起一分鐘，結果會怎么樣呢？
（2）小猴子在家里是怎么做的？
（3）在小猴子上學的路上發(fā)生了什么事？
小結：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。
2、講述第二段故事，提問：
（1）小猴子為什么會坐立不安？
（2）長頸鹿老師為什么會嘆氣？
（3）課間十分鐘還可以干什么？
小結：課間十分鐘可以盡情的放松，但需要的話應該先喝水小便，也就是要合理用好課間十分鐘。
3、第三段故事，提問：如果你是小猴子你會怎么做呢？
4、講述最后一段，提問：請小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時間？
（1）、我們應該學習小猴子的那些地方？需要提醒小猴子注意什么？（在完整講故事以前提問）。
（2）、小猴子懂事的點了點頭，那么小猴子上學的第二天，它會怎么做呢？（故事講完后提問）。
1、同伴之間相互討論。
2、個別講述。
（鼓勵幼兒用一些成語或詞語等）。
五、教學結束，談話激發(fā)幼兒學做一名優(yōu)秀小學生的愿望。
“老師相信，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話，肯定會變?yōu)橐幻诲e的小學生，我們把這個好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧！”
開學第一天工作總結幼兒園篇八
第一天的孩子們：早晨家長離開孩子后，大多數(shù)幼兒都有哭鬧現(xiàn)象，只是個人哭鬧情況不同，有的孩子哭鬧幾聲以表不安，老師稍微抱抱哄一哄就能穩(wěn)定情緒了;有的孩子則是斷斷續(xù)續(xù)的哭鬧，這種哭鬧完全視心情而定，無視于老師的安慰;有的孩子，會大聲哭鬧，還念念有詞的說著“我要媽媽”，老師要長時間抱著哄著;還有的孩子在地上撒潑打滾的哭鬧著，這樣的孩子需要老師給與更多的時間和耐心。但大多孩子在情緒稍微穩(wěn)定的情況下，都能在老師的帶領吃飯、喝水、入廁。早晨9：30孩子們就能像火車那樣一個接一個的和老師一起出門散步了，期間不時的有孩子離開隊伍，但大多數(shù)孩子已經(jīng)有了初步的集體意識。中午睡覺時，個別幼兒需要哄著陪著入睡，大多幼兒都是自己睡覺的。下午起床后，可能是因為餓了，孩子們并沒有強烈的反復情緒，吃完點心后，看到家長都來接了，孩子們特別開心。大多都是笑著和家長離開幼兒園的。
第一天的家長們：其實，相對于孩子們來說，家長們也是很焦慮的。而且有部分家長的.焦慮狀況遠超出于孩子。有的躲在教室外邊偷看，有的在外面看到孩子哭鬧自己也哭的，等孩子們出門后，有的家長就在圍墻外拿手機拍照，或者喊叫寶寶的名字，甚至有家長在附近的居民樓樓上拿著手機拍攝。尤其是本班的班級qq群，里面有很多家長不時的向老師問各種問題。
第一天的老師們：為了快速穩(wěn)定班級幼兒情緒，園領導給每個小班都增加了幫忙的老師，我班由于特殊情況，老師和阿姨共有6位。早晨來園時，孩子們第一次和家長分開時，互相難舍難分的結果就是孩子們的哭鬧，老師常常是左手拉一個右手抱一個，還有一個拉著老師的衣角，每個孩子的情況都不一樣，老師要使勁渾身解數(shù)才能安慰好不安的孩子們。早晨穩(wěn)定幼兒的情緒需要很長時間，哭鬧會傳染，情緒稍微穩(wěn)定一點的孩子，就能被其他孩子的哭聲感染，跟著一起哭鬧，有那么一小會，哭鬧聲震的我有點耳鳴......等大多幼兒情緒都穩(wěn)定后，我們才想起自己還沒吃早餐，等我們吃早餐時已經(jīng)快9點了，這時去吃早餐也就是敷衍了事的喝了幾口稀飯。到了9：30，我們想帶孩子接著火車到戶外活動，大多孩子都能跟著隊伍往前走，但也有個別幼兒一直到處亂跑，操場上能看到的最多的就是老師跟著孩子后面跑。回到活動室，孩子們開始集體活動了，這時，我們也適當?shù)脑诎嗉壢豪锇l(fā)小視頻，家長通過小視頻了解到孩子在園的各種情況。有的家長在群里說，每天最期待的就是老師發(fā)的孩子們的照片和視頻，家長們戲稱之為“發(fā)福利”。晚上放學了，白天發(fā)現(xiàn)的各種小問題都要及時向家長反饋并提出建議。下班后也要手機不離身，隨時聽候家長電話，并及時回復信息。電話、班級群、相冊和視頻等，老師為家長提供了多渠道獲取孩子近況的辦法。
第一天的驚喜：孩子們的總體表現(xiàn)很樂觀，第一天能自己吃飯、喝水、睡覺、玩游戲、接著火車去散步這是給老師的驚喜，也是我無懼工作困難的動力。
開學第一天工作總結幼兒園篇九
尊敬的豆爸豆媽、可愛的豆寶們：
大家好!
度過了一個快樂暑假，我們迎來了新的一學期。
歡迎豆寶們回來!
老師將與你們一同邁進新的一學期。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望早點見到你們。
開學了，你準備好了嗎?新的一學期讓我們開啟新的希望，承載新的夢想!大人物&小金豆幼兒園將以嶄新的面貌歡迎豆寶們的到來，期待著豆寶們的進步，期待豆寶們給我們帶來驚喜!
同時感謝各位家長在過去的一個學期里對我們工作的理解與持。
過了一個暑假，豆寶們長高了吧，同時也有新的寶寶加入我們的大家庭，對寶寶們來說又開始了新的集體生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應幼兒園的集體生活，但因幼兒園的`生活是不同于在家比較松散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應幼兒園生活。我們的正式上課時間有兩個選擇：
1(20**年8月16日);
2(20**年9月1日)為了讓孩子們順利進入新學期的學習生活，請您配合以下事宜：
1、調整孩子一日生活作息規(guī)律，使其與幼兒園時逐漸相同，特別是晚上睡覺時間。
2、提醒孩子完成假期親子作業(yè)喔。請大家利用余下的幾天，和孩子一起回顧假期、重溫快樂，把那些美好的瞬間定格。完成假期作業(yè)，開學了和老師、小伙伴們分享。如需您配合幫助的部分請您盡量配合完成喔，開學第一天請一定將作業(yè)帶回來(奇形怪狀的石頭和旅游的照片)。
3、指導孩子為新學期作準備，如：整理自己的學習用品、生活用品、書籍資料等，同時與孩子聊聊新學期的打算和目標，在心理上作好開學的相應準備。
我們想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從藍天起飛。
另期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的豆寶寶，使他們在關愛下健康的成長!
幼兒園開學寄語
尊敬的各位家長、親愛的寶寶們：
大家好!
度過了一個快樂暑假，我們迎來了新的一學期。
歡迎寶寶們回來!
老師將與你們一同邁進新的一學期。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望早點見到你們。
開學了，你準備好了嗎?新的一學期讓我們開啟新的希望,承載新的夢想!新起點幼兒園將以嶄新的面貌歡迎寶寶們的到來，期待著寶寶們的進步，期待寶寶們給我們帶來驚喜!
同時感謝各位家長在過去的一個學期里對我們工作的理解與持。
過了一個暑假，寶寶們長大了一歲，同時也有新的寶寶加入我們的大家庭，對寶寶們來說又開始了新的集體生活。大多數(shù)寶寶能很快地適應幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，也有的寶寶可能一下子不能適應幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點建議：
1、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
2、和孩子暑假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長朋友積極和老師交流，及時了解寶貝的情況。
我們想和您說：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料、{新起點藝術幼兒園}耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從藍天起飛。
另期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的寶寶，使他們在關愛下健康的成長!
開學第一天工作總結幼兒園篇十
愛的家長們、小朋友們：
你們好!
度過了一個歡快，難忘的`暑假生活，老師期待著與你們一同邁進新學期!寶寶們，你們都長高了，變得更漂亮了嗎?你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦!新的一學期開啟新的希望，承載新的夢想!我園也將以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!
根據(jù)上級要求，我園于9月1號至2號報名注冊，具體時間為早上九點至下午四點，9月3號幼兒正式入園上課，報名時請家長務必帶好戶口薄、幼兒防疫保健卡，進行登記(新生幼兒請隨家長到園面試)。考慮到目前新生報名情況較為踴躍，而我園園舍條件有限，所以希望各位老生家長盡可能為您家寶寶提前報名，當各班招生額滿后，將停止對外招生。
感謝您與孩子在眾多園所中選擇了我園，并真誠地希望在您的協(xié)助下愉快地完成本次開學工作，順祝小朋友們在新的學年里茁壯成長，健康快樂!
紫陽縣幼兒園。
201x.8.20。
開學第一天工作總結幼兒園篇十一
找位置：目的：穩(wěn)定孩子的情緒。5分鐘。
先由一位老師在教師里輕聲說：“現(xiàn)在是早上九點鐘了，音樂班的孩子們，我們開始上課了?！边@時舒緩，輕柔的音樂響起，第二位老師帶領孩子們開始跟音樂做動作一邊走，家長要與孩子一起走線，直到音樂結束。老師說：“讓我們在線上找一顆小松樹，坐下來?！钡群⒆雍图议L坐好后，老師在對面坐下。
自我介紹：
目的：
孩子們對面的老師說：“讓我看看今天誰最勇敢，第一個跑過來介紹一下自己。
”對第一位跑過來的小朋友說：“你今天真勇敢，真棒！好了，先給大家問個好，再讓我們聽聽你叫什么名字？”小朋友說：“大家好。我叫xxx，小名xx?！崩蠋熣f：“你今年幾歲幾個月了？”小朋友說：“我今年×歲×月了?！崩蠋熣f：“你是個男孩子還是個女孩子呢？”小朋友說：“我是個男孩子?！崩蠋熃绦∨笥颜f：“請大家記住我吧，謝謝大家！”小朋友說完后再讓給大家鞠個躬，然后依次讓每個小朋友到前面介紹自己，如果有個別小朋友不想上來介紹，也不用強迫他，可讓小朋友站直了，媽媽蹲在旁邊，由媽媽介紹。
老師對著孩子們坐好，跟著嘴的節(jié)奏拍手掌，老師說：“寶寶好。拍三下手掌，家長和孩子們一起說：老師好?！币才娜率终?。老師說：小寶寶，小寶寶，上午好。拍九下手掌，家長和孩子們一起說：“_老師，_老師，上午好?！币才木畔率终?，做過幾遍之后，老師說：“現(xiàn)在讓我們把聲音咽下去，只張嘴，但不發(fā)出聲音，手掌按節(jié)奏拍。”做過幾遍以后，老師說：“每個小朋友表現(xiàn)的都很好，都做得很認真，下面老師要獎勵你們，跟你們玩游戲，你們要豎起耳朵認真聽規(guī)則哦?！?/p>
中途可以喝喝水，尿尿什么的'，因為小班上課時間大概也只有15—20分鐘。
學歌曲（找朋友或者其他可以互動的歌）5分鐘。
做游戲10分鐘。
目的：
小朋友們坐久了，會坐不住的，這時通過做游戲的方法，一方面可以讓小朋友對歌曲的內容有個更深的理解，一方面蹦蹦跳跳的可以讓小朋友更開心，也學得更好。
老師說：剛才我們學了一個找朋友的歌，大家都學得很快，我們現(xiàn)在與媽媽一起學學怎么找朋友好不好？大家跟我一起站起來，排成一個圓圈，做動作?，F(xiàn)在大家一起來，看誰學得。
”音樂響起，大家一起走幾遍，然后換一種方式：小朋友與小朋友。
涂涂色5分鐘。
目的：大運動過后，小朋友和家長都累了，一方面做休息調整，另一方面通過自己動手涂涂顏色。
老師說：“好了，剛才大家都蹦蹦跳跳地學了半天，誰記住了這個歌曲來給老師唱一遍。如果小朋友記不住也沒關系，老師可以先講前半句，讓小朋友接后半句。老師說：
“我這里有一幅畫，小朋友來看看它是誰，“原來是個娃娃，它穿著五彩的衣服可好看，再看另外這幾副畫，也是一個娃娃，但是這個娃娃沒有顏色，不夠漂亮，請小朋友把這副沒有顏色的娃娃帶回家，給娃娃穿上漂亮的衣服，涂上顏色，下星期上課的時候再給老師，看看誰的娃娃最漂亮！
過渡的時間還是喝水、上廁所。
接下來可以進行戶外活動，什么滑滑梯、大型的玩具等等。大概15—20分鐘。
再來過渡時間。
再來就可以吃點心吃水果時間了。
結束語：今天好開心，我們就上到這里，寶貝們，再見，我們愛你們！下星期再見！
開學第一天工作總結幼兒園篇十二
設計意圖：大班下學期，幼兒多數(shù)為自己即將成為一名小學生，感到非常自豪，但仍有部分幼兒時間觀念不強，入園不及時;并且在與小學老師的交流中得知，許多幼兒在剛升入小學時，不了解小學生基本的學習和生活常規(guī)，導致出現(xiàn)上課小便或憋尿、課堂上玩玩具等現(xiàn)象。
針對這一情況，我設計了《開學第一天》這一語言活動，引導幼兒在理解故事、編故事的過程中，初步了解小學生的基本規(guī)范，為幼兒能順利入小學打好基礎。
活動目標：
1、引導幼兒認真傾聽故事，并在理解故事內容的基礎上，創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學的故事。
2、鼓勵幼兒清楚連貫地表達自己的觀點，并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好。
3、引導幼兒初步了解小學生的學習和生活常規(guī)，萌發(fā)幼兒做小學生愿望。
活動重點：幼兒在理解故事的基礎上，能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好，了解小學生的學習和生活常規(guī)。
活動難點：幼兒能完整條理的續(xù)編故事。
活動準備：幻燈片
活動過程：
一、談話導入課題。
“小朋友，你們快要上小學了，老師真為你們感到自豪。今天老師給大家?guī)硪粋€關于小猴子上學的故事，我們一起聽一聽小猴子開學第一天發(fā)生了些什么事兒?”
二、結合幻燈片，分段講述、分析故事，幫助幼兒理解故事內容。
1、講述第一段故事，提問：
(1)小猴子晚起一分鐘，結果會怎么樣呢?
(2)小猴子在家里是怎么做的?
(3)在小猴子上學的路上發(fā)生了什么事?
小結：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。
2、講述第二段故事，提問：
(1)小猴子為什么會坐立不安?
(2)長頸鹿老師為什么會嘆氣?
(3)課間十分鐘還可以干什么?
小結：課間十分鐘可以盡情的`放松，但需要的話應該先喝水小便，也就是要合理用好課間十分鐘。
3、第三段故事，提問：如果你是小猴子你會怎么做呢?
4、講述最后一段，提問：請小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時間?
三、師幼一同看幻燈片完整地講述故事，提問：
(1)、我們應該學習小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整講故事以前提問)
(2)、小猴子懂事的點了點頭，那么小猴子上學的第二天，它會怎么做呢?(故事講完后提問)
四、引導幼兒續(xù)編故事，進一步讓幼兒了解小學生的學習和生活。
1、同伴之間相互討論。
2、個別講述。(鼓勵幼兒用一些成語或詞語等)
五、活動結束，談話激發(fā)幼兒學做一名優(yōu)秀小學生的愿望。
“老師相信，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話，肯定會變?yōu)橐幻诲e的小學生，我們把這個好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧!”
教學目標：
1、了解校園中存在的安全隱患。
2、掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
3、進行預防災害，提高應付突發(fā)事件的能力。
教學重點：掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
教學過程：
一、導入：
同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
二、新聞回放：
《高速公路上發(fā)生的車禍》
同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)
(生討論師總結)
三、校園的安全隱患：
(生列舉)
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師：那我們該怎樣預防呢?
四、學生應該注意的安全事項：
1、注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、每位同學還要注意心理安全：在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
五、校外安全：
1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
4、緊急電話：“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警。注意，打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六、總結。
這里我就本期的安全工作向同學們強調以下要求：
1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5、注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
同學們，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!
最后，希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。
祝愿同學們學習進步、身體健康。
開學第一天工作總結幼兒園篇十三
1.寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。新學期，希望你能繼續(xù)努力。
2.揮別假期收懶散，信心滿滿回學校；好好學習志氣高，刻苦用功不偷懶；專心致志不分心，快樂學習笑哈哈。開學了，愿你學業(yè)頂呱呱，前途無量！
3.希望寶貝在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。
4.收回散漫的玩心，召回學習的悉心，帶回假期的開心；駁回慵懶的隨心，找回認真的靜心，請回書香的甜心，開學了，愿你要回昔日的用心，奪回貪睡的寬心，重回新學期的雄心！
5.久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你。暫新的課本啟迪你，睿智的老師栽育你。最美的友誼給予你，最好的時光賦予你?；钴S的校園屬于你，開學的今天祝福你。
6.時光轉瞬即逝，暑假的生活即將結束，我們又該踏上求學的路，送別了朋友，心中難舍的心情無法用言語表達！
7.雖經(jīng)歷挫折，但我們心有明燈，照亮我們前行的路?？部赖慕?jīng)歷亦是一種財富，要相信明天充滿希望。
8.在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步！
9.寶貝！現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，有絢麗的晨曦，也有風有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。
10.來吧來吧來吧，一起舞蹈；來吧來吧來吧，一起加油；來吧來吧來吧，一起進步，來吧來吧來吧，一起成功！新學期新氣象，一起加油！
11.寶貝，希望在新的學期中繼續(xù)學好，玩好，將自己燦爛的一面努力綻放！相信自己，你終將成為一顆璀璨的星星！
12.開學了，和暑假說聲再見，和玩樂說聲拜拜，和自在說聲再會，和開學說聲加油。祝愿你在新的學期里有新的目標、新的希望、新的起點、新的口號、新的面貌、新的進步，愿你百尺竿頭更進一步！
13.孩子，我知道這一次考試沒有考好，但是不要灰心，只要堅持不懈，學習成績一定會提高的。但是你要肯下功夫，不能一心只想玩，要把學習當成一種樂趣，我相信下次考試你一定能進步的。
14.回到美麗的校園，尋找快樂的回憶。攜手幸福的伙伴，步入嬉戲的樂園。重溫老師的懷抱，沐浴關愛的陽光。探索知識的路途，點亮智慧的明燈。開學日到了，愿你快樂入校。
15.開學咯，愿你士別三日刮目相看，單詞背誦過目不忘，幾何代數(shù)只用心算，作文下筆如有神助，物理化學，愛因斯坦，所有課目，一次過關！
開學第一天工作總結幼兒園篇十四
1、充分利用園所之優(yōu)、教師所長開展豐富有趣的親子系列游戲，引導幼兒初步接觸幼兒園、教師、同伴，體驗幼兒園集體教學的樂趣。
2、營造班級溫馨、快樂的集體氛圍，促進家園自然過渡。
3、提供家長與幼兒交流、交往的機會，讓家長了解幼兒園、班級、老師的教育行為和幼兒園集體生活的方式，增強家長科學育兒的理念和技能，提升幼兒園社會效應。
班級準備：各游戲教學時操作的教具，獎勵的小貼紙。
接待幼兒和家長組織親子系列教學獎勵評價，師生道別。
準備：家園欄張貼幼兒名單、教師自我介紹、本次親子教學的主要游戲介紹。教師準備好幼兒的名字卡片。（方便教師認識幼兒）室內黑板設有“歡迎小朋友和家長們來園”標語。教學安排：
（1）教師熱情幫助幼兒和家長找到自己的班級，與幼兒、家長禮貌問候、溝通，初步了解寶寶的喜好等狀況。給寶寶佩戴名字卡片。
（2）幼兒、家長自由參觀班級環(huán)境，結交同伴。選擇桌面玩具玩耍，了解班級概況。
游戲目標：
（1）通過游戲，鼓勵幼兒大膽親近老師。
（2）體驗和班級教師交往的快樂情感。
游戲準備：
兒歌《我的飛機開始飛》。
游戲過程：
（1）師生打招呼：“寶寶早上好，我是某某老師。”（引導寶寶和老師打招呼。）。
（2）師用手指做飛機狀，激發(fā)幼兒興趣?！敖裉煳矣幸患苌衿嫘★w機，它想要認識寶寶們，它飛到誰那里，就請寶寶告訴它你的名字，讓小飛機來認識你哦！”
（3）點名，飛機起飛了。
“小飛機要找找，哪些寶寶安靜的在等待，它先去認識他們?！?/p>
（教師的飛機先飛到個別大方，能力強的孩子旁邊，請他站起來告訴我們他的名字，并邀請他上來和老師親一親，抱一抱。教師給大膽介紹自己的寶寶積極表揚，獎勵小貼紙。對于個別靦腆的幼兒，采用鼓勵的方式引導他們講自己的名字。）。
游戲指導：依據(jù)幼兒不同的情況，分別進行適當?shù)囊龑?，不可強求個別幼兒。
（1）手指游戲：手指兄弟（可親子合作）。
教師邊念兒歌，變做動作吸引幼兒。
鼓勵幼兒動動小手，跟隨教師一個來嘗試手指游戲。
請幼兒和家長合作手指游戲。（如讓寶寶的手指跟隨音樂在爸爸媽媽身上動起來）。
附兒歌：
一個手指點點點（伸出一個手指點寶寶）。
兩個手指敲敲敲（伸出兩只手指在寶寶身上輕敲）。
三個手指捏捏捏（伸出三只手指在寶寶身上輕捏）。
四個手指撓撓撓（伸出四只手指在寶寶身上輕撓）。
五個手指拍拍拍（兩個手對拍）。
五個兄弟爬上山（從寶寶的下身做爬山狀）幾里古嚕滾下來（在寶寶身上從上往下?lián)希?/p>
（2）體育游戲：粘泡泡糖。
請孩子們和家長圍成一個圓圈，邊拍手邊說：“粘泡泡糖，粘泡泡糖?！焙⒆訂枺骸罢衬睦?？”老師說：“粘肩膀（或身體的其他部位）?！焙⒆雍图议L馬上兩人一組互相碰肩膀。（教學可進行多次）。
（3）親子音樂游戲：開火車（奧爾夫快慢節(jié)奏）。
游戲準備：奧爾夫快慢節(jié)奏音樂、呼啦圈（一般根據(jù)班級幼兒分組情況來定）。
游戲玩法：請家長朋友帶著寶貝排成長長的火車，跟著音樂的節(jié)奏走起來，當音樂停止時，看誰先跳到圈圈里。游戲進行兩次。
（1）幼兒學習排隊入廁，提醒家長使用手紙。
（2）指導幼兒邊念洗手兒歌邊正確洗手。
（3）保育員消毒好桌面，等幼兒洗好手請他們取牛奶和小點心吃。
一、教學目標：
1、幼兒與父母一同嘗試用紙杯進行設計、制作自己喜歡的小動物，感受紙杯的多變性、易操作性。
2、提高幼兒想象力、創(chuàng)造力和動手能力。
3、體驗制作教學帶來的樂趣，激發(fā)環(huán)保意識。
二、教學準備：
1、一次性紙杯。
2、剪刀、雙面膠、即時貼、彩紙、水彩筆等。
3、教師用紙杯制作的成品，如白鵝、金魚、小青蛙等等。
三、教學過程：
1、教學導入。
出示教師示范作品，引導幼兒欣賞作品，引入教學。
2、教師示范設計制作。
出示小動物，（幼兒說說自己喜歡的小動物）以“小青蛙”為例，教師進行示范制作。
3、我的紙杯變變變。
（1）操作前，教師講清制作要求：使用剪刀時注意安全，不要傷到自己和他人；正確使用雙面膠，不要到處貼；每人完成一件作品，剪裁后的下腳料要放進桌子上的小筐里。
（2）父母與幼兒一組，每人一份制作材料，分組進行制作教學。
（3）幼兒與父母動手操作，教師巡回指導。
4、作品展示與評價。
幼兒完成后，把作品陳列在玩具櫥上，同伴之間相互介紹自己的作品，說一說小朋友的作品，你最喜歡誰的？為什么喜歡？教師根據(jù)情況，簡單的總結一下制作過程中出現(xiàn)的共性問題和比較有代表性的作品。
5、教學延伸。
（1）將制作好的玩具投放到語言區(qū)，供幼兒進行創(chuàng)編故事、角色表演。
（2）在美工區(qū)多投放一些紙杯，供幼兒進行設計制作更多種類的玩具作品。
1、給每個幼兒做積極表揚，并給予獎勵。
2、鼓勵幼兒和老師禮貌說再見。
3、和個別家長交流教學情況和幼兒園概況。
開學第一天工作總結幼兒園篇十五
1、充分利用園所之優(yōu)、教師所長開展豐富有趣的親子系列游戲，引導幼兒初步接觸幼兒園、教師、同伴，體驗幼兒園集體活動的樂趣。
2、營造班級溫馨、快樂的集體氛圍，促進家園自然過渡。
3、提供家長與幼兒交流、交往的機會，讓家長了解幼兒園、班級、老師的教育行為和幼兒園集體生活的方式，增強家長科學育兒的理念和技能，提升幼兒園社會效應。
幼兒園準備：一次性杯子、紙巾。
班級準備：各游戲活動時操作的教具，獎勵的小貼紙。
接待幼兒和家長組織親子系列活動獎勵評價，師生道別。
（一）新生入園，教師接待（8：30——8：50）。
準備：家園欄張貼幼兒名單、教師自我介紹、本次親子活動的主要游戲介紹。教師準備好幼兒的'名字卡片。（方便教師認識幼兒）室內黑板設有“歡迎小朋友和家長們來園”標語?；顒影才牛?/p>
（1）教師熱情幫助幼兒和家長找到自己的班級，與幼兒、家長禮貌問候、溝通，初步了解寶寶的喜好等狀況。給寶寶佩戴名字卡片。
（2）幼兒、家長自由參觀班級環(huán)境，結交同伴。選擇桌面玩具玩耍，了解班級概況。
（二）親子系列游戲（8：50——10：30）。
1、點名時間（8：50——9：10）：我的飛機開始飛。
游戲目標：
（1）通過游戲，鼓勵幼兒大膽親近老師。
（2）體驗和班級教師交往的快樂情感。
游戲準備：
兒歌《我的飛機開始飛》。
游戲過程：
（1）師生打招呼：“寶寶早上好，我是某某老師。”（引導寶寶和老師打招呼。）。
（2）師用手指做飛機狀，激發(fā)幼兒興趣。“今天我有一架神奇小飛機，它想要認識寶寶們，它飛到誰那里，就請寶寶告訴它你的名字，讓小飛機來認識你哦！”
（3）點名，飛機起飛了。
“小飛機要找找，哪些寶寶安靜的在等待，它先去認識他們?！?/p>
（教師的飛機先飛到個別大方，能力強的孩子旁邊，請他站起來告訴我們他的名字，并邀請他上來和老師親一親，抱一抱。教師給大膽介紹自己的寶寶積極表揚，獎勵小貼紙。對于個別靦腆的幼兒，采用鼓勵的方式引導他們講自己的名字。）。
游戲指導：依據(jù)幼兒不同的情況，分別進行適當?shù)囊龑В豢蓮娗髠€別幼兒。
2、音樂游戲：開火車（9：10————9：35）。
（1）手指游戲：手指兄弟（可親子合作）。
教師邊念兒歌，變做動作吸引幼兒。
鼓勵幼兒動動小手，跟隨教師一個來嘗試手指游戲。
請幼兒和家長合作手指游戲。（如讓寶寶的手指跟隨音樂在爸爸媽媽身上動起來）。
附兒歌：
一個手指點點點（伸出一個手指點寶寶）。
兩個手指敲敲敲（伸出兩只手指在寶寶身上輕敲）。
三個手指捏捏捏（伸出三只手指在寶寶身上輕捏）。
四個手指撓撓撓（伸出四只手指在寶寶身上輕撓）。
五個手指拍拍拍（兩個手對拍）。
五個兄弟爬上山（從寶寶的下身做爬山狀）幾里古嚕滾下來（在寶寶身上從上往下?lián)希?/p>
（2）體育游戲：粘泡泡糖。
請孩子們和家長圍成一個圓圈，邊拍手邊說：“粘泡泡糖，粘泡泡糖?！焙⒆訂枺骸罢衬睦?？”老師說：“粘肩膀（或身體的其他部位）。”孩子和家長馬上兩人一組互相碰肩膀。（活動可進行多次）。
（3）親子音樂游戲：開火車（奧爾夫快慢節(jié)奏）。
游戲準備：奧爾夫快慢節(jié)奏音樂、呼啦圈（一般根據(jù)班級幼兒分組情況來定）。
游戲玩法：請家長朋友帶著寶貝排成長長的火車，跟著音樂的節(jié)奏走起來，當音樂停止時，看誰先跳到圈圈里。游戲進行兩次。
3、生活時間（9：35——9：55）：入廁、洗手、喝牛奶、吃點心。
（1）幼兒學習排隊入廁，提醒家長使用手紙。
（2）指導幼兒邊念洗手兒歌邊正確洗手。
（3）保育員消毒好桌面，等幼兒洗好手請他們取牛奶和小點心吃。
4、親子手工活動：紙杯變變變（10：00——10：20）。
開學第一天工作總結幼兒園篇十六
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取;同時也為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的`園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
20xx年2月x日上午9：00——11：00。
幼兒園樓前廣場(操場)。
全園師生及幼兒家長。
(一)場地的布置。
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所面積安排椅子。
(二)音響設備。
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
(三)其它準備。
各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾;班級按區(qū)域就坐。
主持：xxx。
道具音響：xxx。
現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師。
園安全工作：xxx。
【活動流程】。
(一)開學典禮入場。
1、各班教師帶領家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂，幼兒跟隨音樂有秩序地入場。
(二)主持人出場。
(三)園長發(fā)言。
(四)教師發(fā)言。
(五)家長代表發(fā)言。
(六)幼兒代表發(fā)言(大班)。
(七)學前班表演。
(八)結束語。
開學第一天工作總結幼兒園篇十七
1、進入大學，面對新的環(huán)境，肩負新的使命，做為一名現(xiàn)代大學生，不要再抱怨人生的不公平，要用自己的勇敢和信心，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，做一個對社會和國家有用的人。
2、大學生活輕松過，獨立生活靠自我，各種社團花樣多，多才多藝新生活，課余時間真是多，學點技能也不錯，愿你的大學生活，豐富多彩樂呵呵！
3、當金鐘鳴響，當朝霞放光，當五彩照耀，當禮炮轟鳴，當祝賀溢耳，當短信到來，當開始大學生活的時候，請帶上我的祝福，愿：學業(yè)有成，前程似錦。
4、太陽當空照，大學來報到，愿你愛學習，愛勞動，愛人民，也愛談戀愛，祝你心情好，學習好，前程好，愛情更美好。
5、開心假期，快樂輕松；新的學期，加油奮斗。開學伊始，獻上我美好的祝福：祝你學業(yè)進步更上一層，生活愉快更進一步！
6、昨日是煙花，輝煌也隕落；今日是水花，及時把種子播；明日是禮花，一定為你繽紛閃爍。開學了，祝你踩著智慧，揮舞勤奮，看著指引，把成功寫進這個學期的年輪。
7、轉眼間又是一個新的學期，我們也又向上跨了一個年級，當日子在象流水般翻飛時，我相信你的收獲也會成正比，愿你新的學期有更多新的收獲。
8、收拾起懶散的心緒，揮別了愜意的暑假；整頓好學習的行裝，堅挺起奮發(fā)的信心；邁動出前進的腳步，踏入到校園的天地。開學了，愿你一如既往，奮發(fā)進取，不斷進步，超越自我！
9、走進大學府，勤奮煉苦功。知識來武裝，夢想來實現(xiàn)。書山勤攀登，學?？嘧髦邸W好數(shù)理化，輝煌事業(yè)展。新學期愿你，珍惜大學好時光，程鵬萬里在今朝。
10、開學的大幕已拉開，知識的寶藏登你來挖掘，學問的山峰等你去攀登，奧妙的寶庫等你去開啟，百科的天地等你去馳騁，愿你努力加油，收獲滿滿！
11、如果沒有老師，沒有作業(yè)，沒有背課文。我想我很愿意上學。
12、我心飛翔，路在腳下。
13、開學啦！背上書包向著校園出發(fā)，那是快樂幸福的家。
14、開學了，做有用的事，說勇敢的話，想美好的事，睡安穩(wěn)的覺。把時間發(fā)生在進步上，而不是抱怨上。
15、知識的魅力，為你注滿前進的動力，開心新學期。
16、新的任務下達了，新的戰(zhàn)斗打響了，我們要盡心竭力，用智慧和汗水鋪就石梅學子的成材大道！
17、新學期了，讓我們一同前進，永不停息，為夢想！
18、目標一定要有，但也要合理；計劃一定要簡單易操作，孩子知道怎么操作，才愿意主動執(zhí)行。
19、寒假的快樂打包好，想要回味了就隨時調一調。
20、希望你們在為人處世中摒棄零和思維，學會求同存異，廣聚成長發(fā)展與時代前行的磅礴力量。
21、祝：好好學習，天天向上；把握今天，開創(chuàng)輝煌！
22、新學期開始了，我們又相會在這個大家庭，共同迎接又一個新的開始。祝你們快樂健康地成長！
23、春暖花開，特別的開學日，祝每個孩子快樂啟程。
24、久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你，暫新的課本啟迪你，睿智的老師栽育你，活躍的校園屬于你！
25、愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
26、珍惜韶華，爭取不斷進步。
27、新的學期開始了，努力的去學習，不斷的進步，不斷的提高。
28、苦經(jīng)學海不知苦，勤上書山自恪勤。
29、呀！假期余額不足了，成熙的新學期也馬上開始了，想想都覺得激動。
30、又到了開學季，八月再見九月請善待。
31、希望同學們以德育揚善，創(chuàng)新性學習反對有才無德，體現(xiàn)了德才兼?zhèn)涞暮诵囊蟆?/p>
32、新學期，愿你有新的目標、新的起點、新的希望、新的作為，一切都將會有全新的進步！
33、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
34、嚴格執(zhí)行上學時的時間表，每天準時聽課，然后完成作業(yè)。
35、問候聲聲身邊傍，立下壯志學海闖。
36、你要努力學習，爭取在期末考試成績更好更佳，努力吧！堅持就是勝利！
37、愿孩子們健康快樂，德智體美，幸福成長。
38、相信升入中學的你們，笑臉愈加燦爛，我們的家溫馨快樂，我們生活的色彩將變得更加絢麗！
39、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
40、冷清校園變了樣，人來人往書聲朗。
41、收拾起深造的行李，背起知識的書包，步入學海的偉岸，到放飛夢想的地方。
42、你來，或者不來，點名就在那里，愛來不來。
43、你知道，就算大雨把這座城市顛倒，開學我也得滾回學校。
44、背上書包，向夢想出發(fā)，開辟輝煌，創(chuàng)造完美，握手成功，開學日，加油！
45、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
46、新學期里，當你的才華還撐不起你的野心的時候，就靜下心來學習，學習，再學習！
47、希望你們從歷史文化中尋找希望、樹立信仰。
48、有些東西，并不是越濃越好，要恰到好處。深深的話我們淺淺地說，長長的路我們慢慢地走。
49、祝福你開闊眼界，學有所成；開云見日，幸福普照。
50、開學做嶄新的自己。
51、活在當下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉你現(xiàn)在的生活。
52、珍惜青春好時光，學習向上奔彼岸。
53、如果沒有作業(yè)，沒有測驗，沒有考試，沒有家長會，我想我會很喜歡上學的。
54、開學之時送祝福，愿你勤奮努力成績節(jié)節(jié)高！
55、親愛的同學們，就在此刻，我滿眼是你們颯爽的英姿，是你們青春的笑顏，是你們眸中的憧憬。
56、人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。
57、登上勤奮的戰(zhàn)靴，踏上求知的路途。
58、開學了，人生的寶藏在等你去發(fā)掘，好好學習，努力加油，開辟人生的輝煌！
59、讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。
60、我們的學校真新鮮，校園里花草舞翩翩，可愛的同學敬愛的老師，每個人臉上都笑開顏。新學期快樂！
開學第一天工作總結幼兒園篇十八
1、走進了教室，馬上給人一種嶄新的感覺，新的教學環(huán)境，新的臺桌，新的老師，新的同學，可真是百物一新呀！
2、進入大學，面對新的環(huán)境，肩負新的使命，做為一名現(xiàn)代大學生，不要再抱怨人生的不公平，要用自己的勇敢和信心，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，做一個對社會和國家有用的人。
3、誰替我給老師請個假，我得了開學恐懼癥。
4、知道為什么假期那么短暫嗎？因為假期沒有上午。知道為什么開學后那么漫長嗎？因為它不僅有上午還有早上！
6、既想上學，又不想上學。
7、太陽當空照，大學來報到，愿你愛學習，愛勞動，愛人民，也愛談戀愛，祝你心情好，學習好，前程好，愛情更美好。
8、目前的狀態(tài)是，學不進去，玩不痛快，睡不踏實。
9、太想開學了，我以為是真的，哎，趕緊開學吧。
10、暑假作業(yè)其實就是你寫一個月，老師寫一個閱。
11、世界上最遠的距離，不是生與死，而是開學后，你認不出長胖的我！
12、我希望開學有個帥帥的同桌，很多女生給他遞情書送大堆零食最后他一臉嫌棄的丟給我。
13、開學了，腰也不酸了。腿也不疼了，胃也不脹了，連心也不跳了耶。
14、學會對你淡忘，從開學季開始。
15、要開學了，等開始忙了，就沒那么多時間想念了。
16、開心假期，快樂輕松;新的學期，加油奮斗。開學伊始，獻上我美好的祝福：祝你學業(yè)進步更上一層，生活愉快更進一步!
17、一轉眼，快樂的暑假已經(jīng)過去，我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天，我們的心情別提有多高興了！
18、今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。
19、一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
20、今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學校。
21、開學了，我真是又悲又喜。悲的是又要天天在“課牢”里關著，多不自由呀，喜的是又能和同學們一起玩了。真高興！
22、同學們假期都去哪里玩了？玩得開不開心？在開學的前一天，我真是激動萬分，想到明天就又要見到同學們和老師們了，又要和大家度過很長時間，我晚上都激動得睡不著覺。
23、今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
24、在新學期里，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。
25、新的學期馬上開始了，我相信每個學生的心都是緊張的，激動的，因為畢竟是一個月沒有見面了，見面時可能有些別扭，這也是人之常情。
26、開學了，又能見到久違的同學了。大家談笑風生，有的在和同學炫耀自己這個暑假的游程；有的在討論暑假作業(yè)中的難題。……教室里回蕩著一種歡快的氛圍。
27、把握住今天！現(xiàn)在就開始！每天是一種新的生活！抓住它，因為今天已經(jīng)邁進了第一步，進步是今天的行動，明天的保證！
28、這是一個嶄新的開始，我相信在以后的日子里，學習生活會十分充實，有趣的！
29、在這個新學期里，我和同學們要共同努力學習，互相幫助，爭取更好的成績。原本冷冷清清的校園，一下子變得沸騰起來。許多同學都背著嶄新的書包，高興地跨入了學校的大門。
30、新的學期，是一個新的開始。請老師同學們忘掉我以前的錯，我要重新開始，贏在學習的起跑線上，我會加倍努力的！相信，我能行！
31、今天是月日，新的學期總算被我盼星星盼月亮的盼來了。早晨，我懶洋洋的從床上爬了起來，一抬頭只見藍寶石似的天空猶如大海一樣碧藍。于是我不急不忙的吃完了早飯，踏上了新學期的路程。接下來的一天時間中，又是像以前一樣緊張的學習。但我和其他同學一樣都很愉快，因為我們又見面了，又回到這充滿激情而富有詩意的學校生活中。哎，一眨眼，一個暑假又過去了，開學又要來了。
32、心動不如行動，從現(xiàn)在開始，從這一秒開始，為了充滿希望的明天，為了自己的夢想能夠早日實現(xiàn)，讓我們行動起來吧！
34、開學嘛，不過就是與混熟了的老朋友——電視機游戲機告別，不用難過得留淚，電視不會再發(fā)燒了，或許是一種解脫呢！開學嘛，不過就是要早點被媽媽叫起床，沒有什么了不起，胖子就當是減肥，瘦子就當是健美。還能呼吸到新鮮空氣呢！挺好的嘛。經(jīng)過了一個漫長的暑假，剛剛開學，但是大家一點都不陌生，反而更加熟悉了。
35、開學啦！開學啦！我開學時的情緒最高漲，開學時的樂趣最真切，讓我記下這美好時光，去寫出人生最美麗的篇章！
36、無論怎么樣，我都得好好的把握小學生涯中最后一段時光，好好珍惜和老師同學相處的緣分，為自己的六年級生活演奏出一串美妙的旋律。
37、在這一學期中，我們在更深奧的知識海洋中漫游，去探索更多不鮮為人知的秘密。在知識海洋的深處，有一顆可以照亮我們前途的夜明珠，也只有努力進取，勤勞刻苦的人才能得到它。
38、我來到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點點滴滴，禁不住哭了起來?，F(xiàn)在開始，我要放下所有的負擔，展開新的一頁。
39、開學典禮這一天驕陽似火，我們杭師附小的同學們卻輕松愉快。因為這一天，我校三四五六年級的同學們要走出校園，分別去南宋官窯博物館杭幫菜博物館和江洋畈生態(tài)公園，舉行一個不一樣的開學典禮。
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