藝術(shù)是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)，它可以給我們帶來美的享受和思考。完美的總結(jié)需要關注細節(jié)，確保每個方面都得到了充分的考慮?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀總結(jié)的實例吧。
閱讀活動主持稿結(jié)束語篇一
讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事。而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此。我們倡議：打開書。讀吧;讀了書。分享吧!大人們每天忙于工作。忙于生計。已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想。如果一個孩子有一個愛讀書給他聽。愛講故事給他聽的爸爸媽媽。這個孩子將會是何等的幸福啊!
希望我們的家長積極行動起來。使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣。把生命中的每一天都看成是讀書日。
愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時。我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請大家從今天開始。從現(xiàn)在開始。我們的家長。爸爸媽媽和孩子一起走進書的海洋。汲取書的營養(yǎng)。讓閱讀成為我們的習慣。讓好書伴我隨我們成長!
今天的讀書活動即將結(jié)束。希望大家記住這一天。并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預祝讀書活動取得圓滿成功!
閱讀活動主持稿結(jié)束語篇二
1：書是一扇世界之窗。使你拓寬視野。認識自然社會。了解人生百態(tài)。
2：書能使你分辨真善美、假丑惡。讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴。我們將一生快樂！
1：讀一本好書。就像品一杯香濃的咖啡。能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情。
2：讀一本好書。就如同和一個高尚的哲人談話。能讓你如沐春風、受益匪淺。
1：為了引導同學們多讀書、讀好書。我們光復小學六學年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動。
2：接下來。由我來宣讀比賽規(guī)則：每位選手分10分。要求選手推薦書籍內(nèi)容積極向上。演講者能表達出對該書獨特的見解。表述清晰。內(nèi)容有深度。
1：擔任本次比賽的評委是各班讀書愛好者。
2：接下來。就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書。伴著這陣陣書香。進行一次心靈的旅行。
1：讀書是一種挑戰(zhàn)。讀書是一種積累。
2：讀書是一種修養(yǎng)。讀書更是一種境界。
1：書中自有路千條。條條都是陽關道。莫嘆路多難取舍。若水三千取一瓢。
2：茶香味美。需要用心去品?；ㄏ闼囊?。需要用心去賞。書香醉人。更需要用心去讀。
1：讀書可以讓我們穿越時空。遙望歷史、眺望未來。
2：讀書可以讓我們增長知識。明辨是非。感悟生命。
1：以書相約。是成長中的邀請。以書相伴。是心靈上的洗禮。
2：以書相知。是前進時的方向。以書相悅。是精神上的慰藉。
1：讀書是一種生活方式。一種藝術(shù)。一種文化。更是我們完善自我的重要途徑。
2：書是知識的寶庫。力量的源泉。智慧的結(jié)晶。進步的階梯。生命的律動。
閱讀活動主持稿結(jié)束語篇三
c 家長朋友，
d 親愛的同學們，
合：大家好！
a 彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
b 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c 我們在這片歡樂中自由翱翔。
d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，
a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
b 這是我們期盼的時刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)
c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來賓名單c、d輪流報）
d：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?請來賓主席臺就坐。
a：請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領巾。（主持人一起下，少先隊員敬獻紅領巾）
b：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）
c：下面請學校領導為我們致辭。（學校領導講話）
d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。
c 還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。
d：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。（組織委員上）
b：這一學期，我們學校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請教導處王老師為他們頒獎。
a 節(jié)日的陽光是那樣的明媚
b 每一滴露珠都閃著光芒，
c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：――六一國際兒童節(jié)。
d 在這里我們共同祝愿全體同學
合：節(jié)日快樂。
a **小學慶六一文藝演出活動正式開始。（鼓掌）
a 六一的歌聲這樣的動聽。
b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c 六一的集會這樣的歡騰！
d 我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福！
bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！
a**小學慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束！謝謝大家！
甲：各位領導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
明星希望小學慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見！
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)――來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
女：六一的歌聲這樣的'動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結(jié)束！
女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
閱讀活動主持稿結(jié)束語篇四
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
4、感謝您，敬愛的老師
1、感謝您，親愛的爸爸媽媽
2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4、請您們放心，我們會健康成長!
合、讓我們說一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康，我快樂”幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
閱讀活動主持稿結(jié)束語篇五
主持人a：世界上有各式各樣數(shù)不清的書。每一本書都以它獨到的魅力向我們展示著它的胸懷。有的書讀一遍終生不忘。有的書讀十遍仍不舍手。有的書讀后想送給朋友保存。有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生。這就是我們要提到的不說話的良師。工具書。（同學發(fā)言）。
主持人b：從語文書中我們學習了很多知識。它帶我們游覽了許多名山大川。了解了很多動物的習性。知道了很多戰(zhàn)爭年代發(fā)生的動人故事。
主持人a：讀書為了更好生活。讀書是為了回報社會。然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書。這本無字書的內(nèi)容更生動、更復雜、更豐富。許多偉人在青少年時期就投身到社會“大課堂”中。受到艱苦磨練而深刻地認識了社會。
主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工。接觸了形形色色的人和事。使他懂得了許多的人生道理。而且還成為他以后寫小說的素材。所以高爾基把自己年輕時這段生活經(jīng)歷稱之為“我的大學”。
主持人a：毛澤東同志上師范學校讀書時。不光埋頭書本。還抽出課余時間約同學外出長途跋涉。一路上了解了農(nóng)民的疾苦、豪紳的惡劣。懂得了很多在書上學不到的道理。積累了很多的素材。
主持人b：辛勤的作家。把他們的親身經(jīng)歷。把他們實踐的結(jié)果。把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落。把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家。傳授給愛讀書、愛學習的人們。
主持人ab：愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短。雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。雖然我們還很年少。能夠讀懂的書還不是很多。但是。屬于我們一生的書。永遠也讀不完。最后我送給大家一句話。這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫。如果你掌握了它的鑰匙。那么全部知識都屬于你！”同學們。今天的班級讀書會到此結(jié)束。
閱讀活動主持稿結(jié)束語篇六
各位領導、各位來賓：
大家上午好。為深入貫徹實施《禁毒法》，強化禁毒宣傳教育，提高人民群眾的禁毒意識，努力營造濃厚的禁毒輿論氛圍，按照區(qū)禁毒委的統(tǒng)一部署和安排，今天鎮(zhèn)黨委、政府、鎮(zhèn)禁毒委在此開展主題為“抵制毒品、參與禁毒”的萬人簽名集中宣傳活動，旨在通過這一活動，進一步提高群眾的禁毒意識，向全社會呼吁“關愛生命、呵護家庭”，向人民群眾倡導“拒絕毒品，健康消費”的理念。
今天出席本次活動的領導和部門單位有：
鎮(zhèn)黨委委員、政法書記：張平安。
鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長：徐衛(wèi)宇。
鎮(zhèn)綜治辦副主任、禁毒委副主任：周安維。
歐江岔派出所全體干警、鎮(zhèn)各站辦所負責人、鎮(zhèn)團委全體成員、羅湖社區(qū)和各村的支部書記及治安主任、禁毒志愿者、高平學校的校領導及學生。
下面開始本次活動儀式議程：
2、請鎮(zhèn)黨委委員、政法書記張平安講話；
3、請鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長徐衛(wèi)宇宣布萬人簽名活動開始。
閱讀活動主持稿結(jié)束語篇七
女：有這樣一句話：一個成功的男人背后，一定有一個默默奉獻的女人，同樣，一個成功的女人背后，也一定有一個默默奉獻的男人。
男：軍功章里有我的一半，也有你的一半
女：雖然今天我們的家屬沒有來，但我們還是要對他們說一聲：辛苦了!
男：古文學計數(shù)著中華民族的歷史遺產(chǎn),綴滿了中國文學奇珍異寶,
女：歌曲唱出了我們的心聲，歌曲唱出我們共同祝愿
男：祝愿我們公司，百尺竿頭，更進一步!
女：祝愿我們的生活，紅紅火火，幸?？鞓?
女：這里歡歌笑語
男：這里滿堂融融
女：這里暢想未來
男：這里放飛希望
女：讓我們記住這美好的時光
男：讓我們明年再相會
女：公司20xx年“迎新春”團拜會
合：到此結(jié)束!
閱讀活動主持稿結(jié)束語篇八
合：~~。
乙：請看大屏幕。
八、代表發(fā)言。
甲:從剛才的。
短片中我們看到了~~自己獨特的方式在傳播著，發(fā)揚著；折射出五顏六色的光彩;。
乙:剛剛在片中我們看到了在~的時候,我們的家人們也奉獻出了自己的一份愛心和力量。
甲：在今天的活動現(xiàn)場，我們也邀請到了兩位愛心大使~~讓我們掌聲有請。
九、熱身舞蹈。
乙:謝謝大家；我們在自己的座位上已經(jīng)坐了很久了，大家一定想好好舒展一下自己的身體了，接下來就讓我們跟著~~一起來活動活動，跳一段熱身舞蹈，請大家全體起立。
第四篇章。
甲:請坐。通過這一小段的熱身之后，希望大家都能擁有更多的健康和快樂。
乙:接下來讓我們進入今天的第四篇章：~。
甲：請看大屏幕。
十、宴會開始。
閱讀活動主持稿結(jié)束語篇九
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
五、女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xxx學校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
閱讀活動主持稿結(jié)束語篇十
蒙四：在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年。
蒙一：新年的臉紅了;。
蒙二：新年的心飛了;。
蒙三：新年拉近了我們成長的距離;。
蒙四：新年染紅了我們快樂的`生活;。
蒙五：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋;。
蒙四：河北農(nóng)大幼兒園2019年迎春節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
閱讀活動主持稿結(jié)束語篇十一
歡迎各位來到重慶機場集團有限公司重溫入黨誓詞活動現(xiàn)場。有請集團公司黨委領導!
親愛的黨員同志們，在這火紅的歲月里，我們追溯紅色的源頭，如果不是那面高揚的旗幟，哪有今天壯麗錦繡的河山。如果不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活。
1921年，中共第一次代表大會在嘉興南湖的一艘游船上圓滿落幕，誕生了偉大的中國*，高高揚起了鐮刀和斧頭的紅色旗幟。自誕生那天起，中國*就擔負起歷史使命，帶領著中國人民走上了強國富民之路，從根本上改變了國家和民族的命運。讓鮮紅的旗幟在風雨之中永不退色。
在這個充滿榮光與收獲的季節(jié)里，我們齊聚在這鐮刀和斧頭的旗幟下，用屬于*員的光榮重溫誓詞，獻出機場人對黨的一片深情，表達機場人對祖國、對人民的赤誠情懷，要在這片有著我們飛翔之夢的藍天里，宣揚我們機場人的壯志豪情!首先，有請集團公司黨委書記、總經(jīng)理趙江平致辭。
(趙總講話)。
感謝趙總，……偉大領袖*同志曾在《湘江評論》發(fā)表了一句豪言叫：我們總要努力，我們總要拼命向前!我們要繼續(xù)追尋那面高揚的旗幟，在錚錚誓言之中傳承先輩的不朽精神，踐行對藍天的暢想，永遠向前!
接下來，讓我們共同重溫入黨誓詞!有請集團公司紀委書記、副總經(jīng)理曹千里領誓!
(集體宣誓)。
響徹云霄的誓言激蕩著天地，也讓我們機場@@名黨員心間最崇高的理想在這一刻激情噴放!在這鏗鏘的誓言中，在這燦爛的陽光下，我們會銘記屬于國人的驕傲、屬于黨員的光榮!讓我們在這自豪的時刻一起唱響《沒有*就沒有新中國》!
(音樂起)。
讓我們堅定，永遠跟黨走的信念，以*和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，凝聚機場人全部的智慧和力量，奮發(fā)圖強，努力把規(guī)劃的宏偉藍圖變?yōu)榭缭桨l(fā)展的美好現(xiàn)實，讓我們?yōu)橹貞c人民、為祖國人民打造出大型復合型樞紐機場，迎接中國*成立90周年。
閱讀活動主持稿結(jié)束語篇十二
下面有請大一班---小朋友進行發(fā)言，讓我們把掌聲送給他們。
謝謝---小朋友，他說的非常好，在這個“綠色的春天”里我們可以與大自然親密接觸，與春天快樂對話，希望所有的小朋友在積極的體驗中迎接絢爛的春天。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長和大家講話。
看了大家心里都躍躍欲試了，心動不如行動，星夢幼兒園花盆種植體驗活動現(xiàn)在開始。
1、有請由各班老師示范用飲料桶制作創(chuàng)意花盆，可以按照自己的想法做，也可以和老師做一樣的。小朋友們，你們都準備好了嗎?我們一起開始做吧!
2、大家做出了各式各樣的花盆，真是美不勝收，但老師還有一個非常重要的問題想考考小朋友們，請大家說一下種.種子的時候還需要什么?(土、水)。
小朋友說的非常好，那請我們的老師送上水盆、土盆。
我們要給花盆里的裝土，再把種子埋進去(不能太深也不能太淺)，然后澆水(水要適量)，小朋友們看清楚了嗎?(看清楚了)。
4、種好以后為我們的小種子寫好寄語，貼在花盆上，并寫上自己的名字。(聽聽老師們都寫了什么?)。
5、家長和幼兒一起觀察，并用圖畫的方式成長記錄本上做好成長記錄。
今天，我們?nèi)珗@總動員，仔細觀察，探索發(fā)現(xiàn)，用心體會。讓我們在親自動手中去揭開植物王國的生長奧秘。讓我們一起種植，一起勞動，一起分享，一起合作，一起感受，同時寄予希望，讓每一粒種子、每一棵小苗都植根于星夢幼兒園!星夢幼兒園“播種春天”花盆種植體驗活動啟動儀式到此結(jié)束，請各班將種好的花盆擺放到指定位置，謝謝大家的熱情參與!
閱讀活動主持稿結(jié)束語篇十三
迎新春歡天喜地，賀店慶笑逐顏開。
為了進一步豐富賓館工作人員的業(yè)余文化生活，充分展示他們積極昂揚的精神風貌，在。
年各項工作進入收官狀態(tài)的時候，我們在這里隆重舉辦賀店慶迎新春聯(lián)歡活動。
今天，我們瓊都賓館上上下下全都聚集于此，大家歡天喜地笑逐顏開。首先請工會主席張三先生致辭。
游戲：偷天陷阱。
道具：紅繩四根，紙杯若干，眼罩若干。
獎勵：參與者均可獲得紀念品。
唱歌：
有獎問答：
游戲：齊心協(xié)力。
道具：啤酒瓶，酒杯只。
規(guī)則：每組人，一男一女(廚房男餐廳女)，共四組。兩人協(xié)作，一人斟酒一人喝酒，喝酒者還要報杯數(shù)，最后再由斟酒者報數(shù)。速度最快者獲勝。注意每次斟酒不得將酒溢出酒杯。
獎勵：獲勝者可以獲得獎品。
唱歌：
有獎問答：
抽取三等獎：
游戲：拋繡球。
道具：個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，個氣球。
規(guī)則：六名選手(餐廳客房各半)，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。最后以接球的多少決定最后的勝負。檢驗配合能力。
獎勵：參與者紀念品，獲勝者獎品。
有獎問答。
唱歌：
趙總講話：
游戲：你問我答。
道具：鮮花兩束本站版權(quán)所有，全國文秘工作者的114!
規(guī)則：男女各人，分為兩組，男女間隔站隊。第一人對第二人說“我愛你”，第二人問“你說什么?”第一人再說“我愛你”;然后第二人對第三人說“我愛你”，第三人問“你說什么?”第二人再說“我愛你”;依次類推。到最后一個人時，他說“我也愛你”，并把鮮花送到第一個人的手中。首先完成的一組獲勝?？疾炫浜夏芰头磻芰?。
獎勵：獲勝的一組紀念品。
唱歌：
有獎問答：
抽取二等獎：
游戲：班門學斧。
道具：抖勺一個，鏟子一把，切好的菜丁若干。
規(guī)則：先請一位廚房師傅示范抖勺表演，然后請位客房或餐廳服務員分別學習操作。要求抖得高而接得準。主要目的是加強部門之間的了解和協(xié)作。示范者作出評價，履行收徒拜師。
獎勵：參與者紀念品。
唱歌：
有獎問答：
唱歌：
有獎問答：
游戲：幸運大轉(zhuǎn)盤。
道具：餐桌用轉(zhuǎn)盤一個，上面擺放用杯花一只，四周堆放用獎品若干。
規(guī)則：參與者轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤兩圈以上，轉(zhuǎn)盤停止后杯花指向何處即可獲得對應位置的獎品。
抽取一等獎：
音樂聲中集體登場，分小組和賓館領導合影留念。
閱讀活動主持稿結(jié)束語篇十四
合：大家晚上好?。ň瞎?/p>
男：我是主持人。
女：我是主持人。
男：今夜我們將以星空為幕，大地為臺，跳上一段優(yōu)美的舞蹈。
女：今夜我們將以精湛的技藝，靈活的身姿，展示武術(shù)的風采。
男：歡歌曼舞金秋夜，火樹銀花不夜天。
合：現(xiàn)在開始！
閱讀活動主持稿結(jié)束語篇十五
合：大家晚上好!
甲：今晚，我們相聚在美麗的廣場，華燈璀璨，歡歌笑語。
乙：非常高興能與大家一起同歌共舞，為巨變喝彩!
甲：讓我們共同祝愿在場的各位：身體健康、工作順利、闔家幸福!
乙：出席今天晚會的領導和嘉賓有：
甲：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的光臨表示衷心的感謝!
乙：為貫徹落實黨的xx大提出的“文化大發(fā)展大繁榮工作”目標和縣委、縣政府“建設文化強縣”的戰(zhàn)略部署，今天晚上，縣衛(wèi)生局組織全縣衛(wèi)生系統(tǒng)的代表將為大家獻上一臺精彩紛呈、獨具特色的文藝匯演，以展示全縣衛(wèi)生行業(yè)惠民為先、敬業(yè)奉獻、和諧陽光的新風尚。
合：20xx縣“文明之夏”廣場文化活動暨全縣衛(wèi)生系統(tǒng)專場文藝匯演現(xiàn)在開始。
1
走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在“發(fā)展，我的責任”活動開展中，我縣的醫(yī)務工作者內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，在縣委、縣政府以及縣衛(wèi)生局的正確領導下，以更加矯健的步伐走進了跨越發(fā)展的新時代。下面請欣賞舞蹈《走進新時代》，表演者：
2
我們的祖國承載著太多的希望和夢想，就如黎明的天空，放射著耀眼的光芒!無論是奧運賽場上運動健兒獲獎的歡呼、還是全國人民滿懷信心迎接黨的的期盼，我們的祖國呈現(xiàn)出活力迸發(fā)、蓬勃興旺的良好態(tài)勢，讓我們祝福祖國明天更美好。下面請欣賞獨唱《祖國你好》，表演者：
3
瑜珈是一種非常古老的能量知識*方法，它集哲學、科學和藝術(shù)于一身。通過運動身體和調(diào)控呼吸，控制心智和情感，以保持永遠健康的身體。下面請欣賞舞韻瑜伽表演《女兒情》，表演者：
4
有一種花，記錄著人世悲歡離合，那朵朵隨風飄舞的紫丁香，詮釋著純潔的愛戀，無論花開花落，那都是一份真心的歷程。請欣賞歌曲《*》，表演者：
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醫(yī)者仁心，我們的醫(yī)務工作者在祛除疾病、拯救生命的同時，我們的人生也得到了升華。下面請欣賞小品《拯救》，表演者：
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有一首歌里唱到：“天到這方藍,云到這方白，我就是你身邊那一朵云彩?！备┯[今日的，山清水秀，美麗無限，如同流動的畫卷，我們的城市到處充滿活力和生機。下面請欣賞歌曲《天籟傳奇》，表演者：
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茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，我們或許會感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，至少還有你。下面請欣賞獨唱《至少還有你》，表演者：
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江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南。白居易的這首《憶江南》傳唱千古，讓人對如詩如畫的江南水鄉(xiāng)充滿了夢幻。下面請欣賞舞蹈《夢江南》，表演者：
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那是一個神奇的地方，那里的山，那里的水最清，那里的天最藍，那里的空氣最潔凈。下面請欣賞藏族舞《走進西藏》，表演者：
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近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，我們經(jīng)濟社會實現(xiàn)了跨越發(fā)展，年年都有新變化。而這些變化啊，咱老百姓都看得見，摸得著。因為咱們老百姓是實實在在地感受得到這些變化帶給我們的實惠。咱老百姓，今兒真高興，發(fā)展聯(lián)著我們的心。下面請欣賞歌曲《咱老百姓》，表演者：
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貝多芬是集西方古典派之大成，開浪漫樂派之先河的偉大作曲家。人們都比較熟悉他的交響曲、協(xié)奏曲、室內(nèi)樂和歌劇等大型作品，但是，他的為數(shù)不多的器樂小品，也同樣給人留下了深刻的印象。下面請欣賞器樂獨奏貝多芬名曲《獻給愛麗絲》，表演者：
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對于不管是那個時代里長大的人，還是現(xiàn)在的年輕人，在青春歲月里，都會有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢幻。當大家30多歲的時候，而立之年已經(jīng)悄悄地過去，生活就像一把無形的刻刀，改變了我們的模樣。曾經(jīng)那些陪伴我的人啊，你們在哪里?請欣賞歌曲《老男孩》，表演者：
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爵士舞蹈是一種非常具感染力的舞蹈，她在最初是非洲舞蹈的延伸，在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。近年來，爵士舞作為一種健身方式在我國流行了起來。下面請欣賞爵士舞，表演者：
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結(jié)束語：
甲：歡聚的時光總是如此短暫，但帶給我們的共鳴卻是如此深遠。乙：20xx縣“文明之夏”廣場文化活動暨全縣衛(wèi)生系統(tǒng)專場文藝演出，到這里就要和您說再見了!
甲：讓今宵的燦爛在我們心中留駐，永不褪色!也祝愿我們的“文明之夏”文化活動越辦越精彩，越辦越豐富!
乙：希望今天的晚會能給大家?guī)須g樂和美好!
甲：我們期待下一次再見，感謝大家的光臨!
閱讀活動主持稿結(jié)束語篇十六
a：朗誦會讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感（校園元旦晚會主持詞）動，讓每一個字符都流露出自己的心境。
b：朗誦會讓我們寧靜欣賞他人蘊涵深刻的激情，讓自己在其中沉醉。
a:在這次活動,我們對大家傾訴了自己的心緒。
b:在這次活動,我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀。
a:他,激情滿懷地為我們再現(xiàn)出當時的場景。
b:她,幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境。
a:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢幻還是真實。
b:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在。
a:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)。
b:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進這美妙的殿堂。
a:摘取這顆水晶,這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動。
b:采擷那枚鉆石,那是我們夢寐以求最遠最美的期盼。
合:讓我們一起體驗朗誦,感謝朗誦!
合:中隊中隊會暨文學社朗誦比賽到此結(jié)束。
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