學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)(專業(yè)21篇)

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學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)(專業(yè)21篇)
時間:2023-11-18 16:35:15     小編:紫薇兒

計劃的制定不僅可以幫助我們在短期內(nèi)取得成就,還可以為長遠的發(fā)展提供方向。首先,我們需要明確我們的目標(biāo)是什么,以及我們希望通過這個計劃達到什么樣的效果。如果你正在制定計劃,以下是一些案例和實例,可以給你一些創(chuàng)意和靈感。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇一

2、體驗軍人生活,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、團結(jié)合作精神。

3、使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣、身體素質(zhì)、意志力等方面得到更好地發(fā)展。

二、訓(xùn)練對象及時間。

訓(xùn)練對象:五、六年級學(xué)生。

訓(xùn)練時間:_年6月6日至9月9日。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

四、訓(xùn)練內(nèi)容。

站軍姿、立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、蹲下、起立、敬禮、禮畢、解散、集合、前進左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎、報告、跨立等。(以教官意見為準(zhǔn))

五、訓(xùn)練要求:

1、訓(xùn)練期間任何學(xué)生須服從命令,聽從指揮。

2、嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時間安排,訓(xùn)練期間不得請假,如確有事請假需報各班班主任人批準(zhǔn)。

3、訓(xùn)練時間嚴(yán)格貫徹隊列動作,站立、坐、行走都必須嚴(yán)格按隊列要求進行。

4、吃苦為榮,從嚴(yán)訓(xùn)練。

六、訓(xùn)練流程。

1、魏校長做訓(xùn)前動員。

2、教官代表講話。

3、訓(xùn)練開始。

4、展示評比,表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀個人。

5、各班主任回班內(nèi)做班級總結(jié),提出要求。

訓(xùn)練期間學(xué)生要求如下:

1、服裝要求,訓(xùn)練時必須穿運動鞋、統(tǒng)一著裝(衣服盡量寬松些)上身白色背心,下身校服褲子或藍黑色運動褲,不許佩戴任何飾物。

2、有家族病史、曾有心電圖等檢測出現(xiàn)異常不適應(yīng)軍訓(xùn)特殊體質(zhì)家長須提前說明,訓(xùn)練過程中身體有不適,一定要及時告知老師,防止出現(xiàn)健康問題。

3、自帶白開水,使用大瓶子盡量準(zhǔn)備夠。

學(xué)校準(zhǔn)備:

1、糖。2、必備藥品。3、車輛。

請各位家長協(xié)助孩子做好充分的準(zhǔn)備工作,確?;顒拥捻樌瓿?,讓孩子在此次活動中得到鍛煉、取得收獲!

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇二

杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)國防教育方案是根據(jù)“中小學(xué)國防教育綱要”的要求制定的,學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),是向青少年進行公民素質(zhì)教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重要途徑,是抵御國際敵對勢力和平演變陰謀和武裝侵略,實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略措施。

一、教育的目的。

通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識,學(xué)習(xí)初步的軍事技能,增強國防觀念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

二、教育原則。

3、針對不同年級學(xué)生的特點,按照各級各類黨校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深、由易到難,有計劃地安排教育活動。

三、教育內(nèi)容和要求。

(一)小學(xué)1-3年級。

國防知識。

1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念,認識國旗、國徽、黨旗、軍旗,了解其圖案的意義;。

3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者,會講一些戰(zhàn)斗英雄故事。

軍事技能。

4、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能,鍛煉好身體,準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國;。

5、認識一般的槍、炮、飛機軍艦等兵器;。

6、會做簡單的軍事游戲。

國防觀念。

7、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想,尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;。

8、熱愛、尊敬中國人民解放軍,向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí),熱愛集體,艱苦樸素,關(guān)心他人。

(二)小學(xué)4-6年級。

國防知識。

2、了解中國人民解放軍在社會主義建設(shè)時期的功績,我國在國際社會中的重要地位;。

3、了解祖國的疆域及周邊國家。

軍事技能。

1、進行隊列訓(xùn)練,培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風(fēng);。

2、了解常用兵器、彈藥常識,結(jié)合紅十字青少年活動,學(xué)習(xí)救護知識;。

3、初步體驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。

國防觀念。

1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史,增強保家衛(wèi)家的責(zé)任感;。

4、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄有英勇斗爭事跡,培養(yǎng)革命英雄主義精神。

四、組織實施。

1、學(xué)校要加強對國防教育工作組織領(lǐng)導(dǎo),有計劃地培訓(xùn)各學(xué)科教師,組織他們學(xué)習(xí)國防教育理論,增強國防觀念,提高搞好國防教育工作的自覺性,要確定專人分管此項工作,檢查指導(dǎo)實施。

2、要有一位校領(lǐng)導(dǎo)專門負責(zé)這項工作,組織各年級、教學(xué)組、少先隊共同承擔(dān)貫徹本綱要的具體任務(wù),并要爭取社會各種力量的支持,形成互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)。

3、學(xué)校要組織教師認真學(xué)習(xí),掌握教學(xué)內(nèi)容和要求,把握教育要點,教學(xué)中做到國防教育的思想性、知識性和趣味性有機結(jié)合,采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的形式,不斷提高教育效果;班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)校計劃組織安排好課外國防教育活動。

4、學(xué)校應(yīng)在體育課中有機結(jié)合國防教育、體育教師要了解解放軍隊列條令的內(nèi)容;掌握隊列訓(xùn)練的教學(xué)要求及方法,按條令要求組織相關(guān)活動。

5、學(xué)校要積極與駐軍、武警、公安、預(yù)備役部隊和其他軍事部門開展軍民共建活動,在他們的配合下,利用節(jié)假日,以舉辦軍事夏令營等形式,讓學(xué)生體驗軍事化生活,學(xué)習(xí)軍事知識技能,培養(yǎng)良好的品質(zhì)和作風(fēng),也可開展小警察、小消防隊等活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和機智勇敢的品德。

1、升降國旗。

嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國國旗法》,按照國家教委《關(guān)于施行中華人民共和國國旗法,嚴(yán)格中、小學(xué)升、降國旗制度的通知》中規(guī)定的程序和要求升降國旗。國旗應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn),旗手和護旗員要經(jīng)過訓(xùn)練并按規(guī)定著裝,升旗的師生要列隊肅立,升旗時要面向國旗敬禮,唱(奏)國歌。

2、慶祝重大節(jié)日。

認真組織“七·一”、“八·一”、“十·一”等節(jié)日慶?;顒?,并通過墻報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文娛、社會調(diào)查等形式對學(xué)生進行熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民解放軍的教育。

3、擁軍優(yōu)屬。

支持與當(dāng)?shù)伛v軍開展共建社會主義精神文明活動,有計劃地組織學(xué)生參加擁軍優(yōu)屬工作,教育學(xué)生熱愛人民軍隊,保護軍事設(shè)施。

4、祭掃革命烈士。

民族英雄陵墓選擇在當(dāng)?shù)赜幸欢ㄓ绊懙母锩沂?、民族英雄陵墓,在清明?jié)或是烈士誕辰、逝世紀(jì)念日,有計劃,有目的地組織學(xué)生參加祭掃活動,掃墓前要介紹生平事跡,對學(xué)生進行教育。

5、隊列訓(xùn)練。

結(jié)合體育課教學(xué)對學(xué)生進行隊列訓(xùn)練,升旗儀式及全校性活動對隊列應(yīng)有一定要求。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇三

新的一年,面對學(xué)校德育工作的新形勢、新任務(wù)和新要求,我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹十七大精神,全面落實黨的教育方針,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以青少年身心健康全面發(fā)展為目標(biāo),堅持解放思想,以人為本,與時俱進,努力提高政治思想道德建設(shè)的針對性、實效性,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。新的一年,我校德育工作重點如下:

堅持“育人為本,德育為先”,切實把德育放在學(xué)校工作的首位,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以高度的緊迫感和責(zé)任心,全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,不斷完善德育工作的保障機制,把加強未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處。

1、加強德育隊伍建設(shè)。一支敬業(yè)愛崗、廉潔奉獻的德育隊伍是落實德育工作的根本保證。我校認真貫徹《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,充分發(fā)揮“關(guān)工委”和“家長學(xué)?!钡淖饔?,按照政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求,整合資源,努力建設(shè)好“五種”德育隊伍,即:一支號召力強、政治素質(zhì)高的領(lǐng)導(dǎo)者隊伍,一支為人師表、熱心育人的學(xué)校思想道德教育工作者隊伍,一支形象良好、素質(zhì)較高的各類校外輔導(dǎo)員隊伍,一支熟悉孩子、德藝雙馨的青少年文藝工作者隊伍,一支關(guān)心孩子、德高望重的“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)工作隊伍,努力形成多支素質(zhì)較高、人數(shù)眾多、結(jié)構(gòu)合理、各司其職、覆蓋面廣的德育工作隊伍。

2、加強德育課程建設(shè)。要把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,以新課程改革為契機,激活教學(xué),優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個老師都成為德育工作者。一是要通過開展研討活動、論文評選、案例交流等,推動學(xué)校品德課程的有效實施,提高品德課程教學(xué)質(zhì)量;二是各學(xué)科的教學(xué)過程要注意滲透德育因素,形成教育合力。

3、加強德育基地和德育制度建設(shè)。要充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、勞動基地的作用,經(jīng)常組織學(xué)生參加德育實踐活動。要結(jié)合本校實際,形成具有自己特色的德育工作制度,讓學(xué)校德育工作制度化、特色化。

在新的歷史條件下,學(xué)校德育工作要與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新德育載體,經(jīng)常組織開展有效的德育實踐活動,進一步提高學(xué)校德育工作能力和水平。

1、大力開展弘揚和培育民族精神活動。要堅持突出重點、體現(xiàn)特色的原則,以學(xué)生為主體、重在實踐的原則,貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,學(xué)生、社會、家庭相結(jié)合的原則。要以愛國主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,以豐富多彩的社會實踐活動為教育的主要形式,充分挖掘和利用本地體現(xiàn)民族精神的各種資源,以學(xué)生最關(guān)心的問題入手,協(xié)調(diào)各方面力量,形成合力。學(xué)校要繼續(xù)充分開發(fā)利用并有機地納入弘揚中華民族精神的軌道,賦予新的時代內(nèi)涵,培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。

2、加強誠信教育。要繼續(xù)組織師生學(xué)習(xí)中央、省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠實守信教育,要將誠信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,滲透到課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教、文明育人,堅持為人師表;引導(dǎo)學(xué)生誠實做人、誠實待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人、富有同情心,樂于助人,嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,做一個好學(xué)生、好孩子、好公民。

3、加強學(xué)校心理健康教育。要繼續(xù)認真貫徹《教育部關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,根據(jù)學(xué)生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律,全面實施小學(xué)生心理健康教育。要將心理健康教育全面滲透和融合到學(xué)校教育的全過程中。班主任、輔導(dǎo)員和思想品德教師,要自覺地使教育教學(xué)活動和德育工作成為有助于提高學(xué)生心理素質(zhì)的載體。學(xué)科教師要充分利用和挖掘?qū)W科中的特色和優(yōu)勢,滲透心理教育因素,使學(xué)生在潛移默化中發(fā)揮心理潛能。要加強心理健康教育專項課題研究,開展多種形式的研討活動,如課題展示、專題研討、案例會診、教研沙龍等,力求在范圍上進行拓展、形式上有所創(chuàng)新,努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實效性。

4、加強文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育。要認真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,養(yǎng)成在不同場合應(yīng)具有的行為習(xí)慣。各校要建立健全日常行為習(xí)慣檢查、考核機制,通過文明班級、文明學(xué)生評比等活動,使人人形成遵守行為規(guī)范的良好風(fēng)氣。

5、廣泛開展“四五”普法教育,積極開展各種法制教育活動。完善法制副校長工作制度,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。

6、抓好抓緊安全教育。繼續(xù)加強安全知識的宣講教育,用好《小學(xué)生安全教育讀本》,提高安全意識。簽訂有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范安全制度,落實好安全措施,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。加強教師值日護導(dǎo)工作,提高值日教師責(zé)任感,讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動,積極創(chuàng)建“平安校園”。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇四

為了進一步認真學(xué)習(xí)貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《*國防教育實施方法》,增強學(xué)生的國防觀念,進一步推動我校國防教育工作的深入開展,現(xiàn)根據(jù)我學(xué)校的實際情況提出我校*年國防教育工作計劃如下:

國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分,是學(xué)生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學(xué)生了解基本的國防知識,學(xué)習(xí)初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務(wù),逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

3、針對不同年級學(xué)生的特點,按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

2、學(xué)習(xí)國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;。

3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);。

6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用;。

7、了解歷史上杰出的軍事家。

結(jié)合開設(shè)專題教育課,進行課堂式國防教育;結(jié)合中心工作進行穿插式國防教育;結(jié)合文體活動,進行趣味式國防教育;結(jié)合重點節(jié)日的紀(jì)念活動,進行隨機式國防教育;結(jié)合教育基地、人文景觀,進行陣地式國防教育;運用現(xiàn)代傳媒,進行載體式國防教育;運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育;運用先進典型,進行激勵式國防教育。

9月制定計劃,安排工作;國防知識學(xué)習(xí)講座;觀看國防教育影片;新生軍訓(xùn);10月國防教育月主題教育活動;國旗班規(guī)范教育;11-12月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動;1月工作總結(jié)。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇五

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認真貫徹《國防教育法》,以愛國主義教育為主線,以增強國防意識,提高身體素質(zhì)為目標(biāo),切實抓好國防教育工作。

二、工作目標(biāo)。

1、通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識,學(xué)習(xí)初步的軍事技能,增強國防觀念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)學(xué)生增強集體榮譽感,親身感受集體的溫暖,增強克服困難的勇氣,提高自強、自立、自理的能力,培養(yǎng)集體主義精神。

3、針對不同年級學(xué)生的特點,按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

四、主要內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;。

3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);。

4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用;。

5、了解歷史上杰出的軍事家。

7、培養(yǎng)學(xué)生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;。

把國防知識滲透到學(xué)校文化課和一切活動當(dāng)中,使之水乳交融,達到自覺和不自覺的教育目的。是開展國防教育的有效途經(jīng)之一,不占課時,不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān),可滲透的課程多,范圍廣,能夠使學(xué)生在學(xué)文化知識的同時,自然而然地了解國防知識,增強國防觀念。一是要成立組織,督促檢查。各教育主管部門和學(xué)校要成立國防教育組織,如學(xué)校成立人武部或國防教研室,分工專人具體抓這件事。上級要經(jīng)常督促檢查下屬學(xué)校開展國防教育的情況,以推動這項工作的正常開展。

二是要編寫統(tǒng)一的滲透教案。把中小學(xué)各學(xué)科教材整理出能滲透國防知識的章節(jié),結(jié)合浙江省編《中小學(xué)國防教育讀本》,編寫成統(tǒng)一的教案或教學(xué)參考書,使每一位任課教師都能根據(jù)教案進行滲透。

三是要建議在會考和升學(xué)考試時有國防知識的內(nèi)容,以調(diào)動老師教和學(xué)生學(xué)國防知識的積極性。要把國防教育開展情況列入每年的學(xué)校督導(dǎo)評估范圍,促其開展這項工作。

四是要培訓(xùn)師資力量。教育主管部門要積極主動地會同當(dāng)?shù)貒澜逃瘑T會和人武部門,有計劃地對國防教育骨干進行短期培訓(xùn),以增長教師的國防理論知識。有條件的學(xué)校,可以從優(yōu)秀退伍軍人或轉(zhuǎn)業(yè)干部中選聘專職軍事教員,擔(dān)任國防教育和部分體育課。

五是要解決經(jīng)費。為保證國防教育工作的持久開展,結(jié)合各地的實際,可以向?qū)W生適當(dāng)收取國防教育費,做到??顚S?。另外,學(xué)校每年在教育費中擠一點,地方財政撥一點。這樣,國防教育所需的必要經(jīng)費就可以保證了。

學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項重要措施。學(xué)生軍訓(xùn),除了學(xué)習(xí)初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外,還要進行政治教育,組織他們學(xué)習(xí)我國近代史,了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡,學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。

通過軍姿、隊列動作、國防知識教育。激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強國防觀念和組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),自理能力,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),促進學(xué)校全面發(fā)展。

1、請進來。學(xué)校邀請縣駐地部隊的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任少年軍校的名譽校長,聘請部隊的優(yōu)秀戰(zhàn)士擔(dān)任少年軍校的校外輔導(dǎo)員。當(dāng)學(xué)校開展重大節(jié)日的慶?;顒印⒌掠顒雍腿Y(jié)合教育活動時,請部隊官兵參加,讓他們參與指導(dǎo)學(xué)校的重大教育活動。

2、走出去。每年的暑假,學(xué)??梢砸劳胁筷犈e辦“少年軍事夏令營”活動。讓學(xué)生走出去,到駐地的軍營中、到國防教育基地和軍事訓(xùn)練基地里,參觀軍史陳列室、觀看部隊訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)管理,體驗部隊生活,學(xué)習(xí)部隊的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)。

3、軍校聯(lián)誼。在建軍節(jié)到來之時,組織校文藝隊的同學(xué)去學(xué)校附近的駐地部隊進行慰問演出,向他們表示節(jié)日的祝賀。二是組織少年軍校的同學(xué)與駐港、駐奧或其他邊防部隊的官兵開展多種形式的書信聯(lián)誼活動,給他們寄去自己親手制作的賀卡、親自畫的圖畫、或親自拍攝的照片等,盡情地向解放軍叔叔、阿姨們匯報著自己的思想和學(xué)習(xí)情況,暢談著自己的遠大理想,表達著自己對軍人的無限崇敬和向往。

4、認真落實雙擁工作。雙擁工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,為了使這項工作能夠落到實處,組織學(xué)生通過開展社會調(diào)查,尋訪自己身邊的復(fù)員退伍軍人和軍烈屬,把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊,建立一本完整的《復(fù)員退伍軍人及軍烈屬檔案》,然后鼓勵同學(xué)們利用節(jié)假日去為這些復(fù)員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖,從中感受到當(dāng)軍人、做軍烈屬的光榮。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇六

一、目的要求:

(5)認識長期的和平環(huán)境不能忘記國防,只有人民軍隊的壯大、國防科技的興盛和全體公民國防意識的增強,才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。青年學(xué)生要積極參加軍事訓(xùn)練,加強組織紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、基本任務(wù):1.了解基本國防知識:(1)了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關(guān)系,進行基本的國防理論教育;(2)學(xué)習(xí)國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;(3)學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);(4)了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績;(5)初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用;(6)了解歷史上杰出的軍事家。

三、各年級教學(xué)內(nèi)容:一年級:

二年級:

三年級:

(1)了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關(guān)系,進行基本的國防理論教育;(2)學(xué)習(xí)國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;(3)學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);(4)了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。(5)了解歷史上杰出的軍事家。

四、五年級:

(1)了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關(guān)系,進行基本的國防理論教育;(2)學(xué)習(xí)國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;(3)學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);(4)了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績;(5)初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用;(6)了解歷史上杰出的軍事家。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇七

國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分,是學(xué)生不可缺少的基本教育。

3、針對不同年級學(xué)生的特點,按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

使學(xué)生懂得有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理,懂得“生于憂患、死于安樂”的道理,培養(yǎng)“居安思?!钡膰烙^念;牢記半封建半殖民地的舊中國任列強侵略的歷史教訓(xùn),決不讓歷史悲劇重演;學(xué)習(xí)解放軍不畏艱難、英勇作戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)和當(dāng)代軍人無私奉獻的精神;感恩現(xiàn)在的和平生活,是革命先輩流血犧牲、長期奮斗得來的;青年學(xué)生必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,立志獻身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè),才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。

四、工作重點。

1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關(guān)系,進行基本的國防理論教育。

2、學(xué)習(xí)國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家。

3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)。

4、了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績。

5、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。

6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用。

7、了解歷史上杰出的軍事家。

8、根據(jù)解放軍隊列條令,組織隊列訓(xùn)練;在學(xué)校重大活動中舉行閱兵式、分列式,學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng)。

9、學(xué)習(xí)投擲、越野等軍體活動的技能,培養(yǎng)學(xué)生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

(1)組織師生學(xué)習(xí)《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。

(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級。

2、上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。改進國防知識考核,采取多種形式進行考核,并認真作好評分和記載。

3、發(fā)展和完善國防教育陣地和載體,充分發(fā)揮教育作用,增強教育實效。

(1)繼續(xù)建設(shè)好少年軍校,采取集中與分散相結(jié)合的形式,有目的有計劃地提高軍事訓(xùn)練。

(2)組織好“學(xué)軍、愛軍、擁軍小組”活動,開展優(yōu)秀小組評比活動,達到經(jīng)?;⒅贫然?、讓學(xué)生在社會實踐活動中體驗、磨煉,提高實踐活動。

(1)經(jīng)常組織國防教育教師學(xué)習(xí)國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。

(2)定期舉辦少年軍校學(xué)生干部培訓(xùn)班,并注重在實際工作中幫助、指導(dǎo),以不斷提高學(xué)生在開展國防教育活動中的自我管理能力。

(3)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員,成為我校國防教育輔導(dǎo)員,或邀請來我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國防教育師資隊伍。

5、積極開展國防教育活動求實效,重培養(yǎng),增強學(xué)生的主動性,提高學(xué)生活動能力和自我教育能力。

(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量,聘請好解放軍輔導(dǎo)員,定期協(xié)商、探討,共同教育學(xué)生。

(2)利用地方國防教育陣地,組織學(xué)生定期參觀與活動。

7、加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學(xué)校重要教科研范疇,根據(jù)需要和薄弱環(huán)節(jié),組織力量,立項研究,以科研促進國防教育,提高國防教育效益和質(zhì)量。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇八

認真執(zhí)行《全民國防教育法》,落實地區(qū)、縣有關(guān)國防教育的規(guī)定,弘揚愛國主義教育主旋律,對學(xué)生系統(tǒng)進行國防知識教育,特制定我校國防教育計劃:

二、主要任務(wù)。

1.營造國防教育濃厚氛圍,普及國防教育,進一步增強師生的國防意識,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀(jì)律性,從小樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國的志向。

2.完善國防教育基地建設(shè),爭取成為市國防教育書架工程試點。

3.加強國防教育師資的培養(yǎng),提高教師國防教育水平。

4.創(chuàng)新國防教育,在過去國防教育的基礎(chǔ)上,使學(xué)校國防教育上水平。

三、具體工作。

(1)組織師生學(xué)習(xí)《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。

(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級。

(3)開展宣傳教育,及時宣傳和普及國防教育。

2.上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。

(1)做好“認真、規(guī)范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學(xué)質(zhì)量。

(2)改進國防知識評價,采取多種形式進行考核,并認真作好評分和記載。

3.發(fā)展和完善國防教育陣地和載體,充分發(fā)揮教育作用,增強教育實效。

(1)與少年宮等配合,繼續(xù)組織學(xué)生積極參加少年軍校訓(xùn)練,有目的有計劃地提高軍事訓(xùn)練。

(2)抓好國防教育基地配套設(shè)施建設(shè),通過內(nèi)擠外援、上下結(jié)合、增強必要投入,完善國防教育陳列室設(shè)施和學(xué)校環(huán)境建設(shè)。

(3)組織好“學(xué)軍、愛軍、擁軍小組”活動,讓學(xué)生在社會實踐活動中體驗、磨煉,提高實踐活動。

(1)經(jīng)常組織國防教育教師學(xué)習(xí)國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。

(2)創(chuàng)造條件為國防教育學(xué)科教師赴外地學(xué)習(xí)取經(jīng)提供一切方便。

(3)安排好參加市舉辦的國防教育教師培訓(xùn)班的教師。

(4)不定期召開經(jīng)驗交流會,總結(jié)、推廣國防教育先進經(jīng)驗。

(1)每月舉行一次國防教育主題活動,富教育于活動之中。

(2)求實效,重培養(yǎng),增強學(xué)生的主動性,提高學(xué)生活動能力和自我教育能力。

(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量,聘請好輔導(dǎo)員,定期協(xié)商、探討,共同教育學(xué)生。

(2)利用地方國防教育陣地,組織學(xué)生定期參觀與活動。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇九

通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學(xué)生了解基本的國防知識,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務(wù),逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。下面是本站小編整理的學(xué)校國防教育。

希望對大家有所幫助!

為了進一步認真學(xué)習(xí)貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,增強學(xué)生的國防觀念,進一步推動我校國防教育工作的深入開展,現(xiàn)根據(jù)我學(xué)校的實際情況提出我校20xx年國防教育工作計劃如下:

一、國防教育指導(dǎo)思想與教育目的:

國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分,是學(xué)生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學(xué)生了解基本的國防知識,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務(wù),逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

3、針對不同年級學(xué)生的特點,按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

三、工作重點:

2、學(xué)習(xí)國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;。

3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);。

6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用;。

7、了解歷史上杰出的軍事家。

8、讓學(xué)生了解堅決捍衛(wèi)民族團結(jié)、國家統(tǒng)一。旗幟宣明的反對民族分裂。

9、能與地方公安干警緊密聯(lián)系增設(shè)校園警務(wù)室,并在學(xué)校開展法制教育宣傳活動。

結(jié)合開設(shè)專題教育課,進行課堂式國防教育;結(jié)合中心工作。

進行穿插式國防教育;結(jié)合文體活動,進行趣味式國防教育;結(jié)合重點節(jié)日的紀(jì)念活動,進行隨機式國防教育;運用現(xiàn)代傳媒,進行網(wǎng)絡(luò)式國防教育;運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育;運用先進典型,進行激勵式國防教育。

五、日程安排。

10月國防教育月主題教育活動國旗班規(guī)范教育。

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溫宿縣水稻農(nóng)場漢族中學(xué)。

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頁,當(dāng)前第。

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學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇十

學(xué)校國防教育是通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動,是學(xué)生不可缺少的基本教育。你知道具體的計劃要怎么制定嗎?下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年學(xué)校國防教育。

的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認真貫徹《國防教育法》,以愛國主義教育為主線,以增強國防意識,提高身體素質(zhì)為目標(biāo),切實抓好國防教育工作。

二、工作目標(biāo)。

1、通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識,學(xué)習(xí)初步的軍事技能,增強國防觀念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)學(xué)生增強集體榮譽感,親身感受集體的溫暖,增強克服困難的勇氣,提高自強、自立、自理的能力,培養(yǎng)集體主義精神。

3、針對不同年級學(xué)生的特點,按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

四、主要內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;。

3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);。

4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用;。

5、了解歷史上杰出的軍事家。

7、培養(yǎng)學(xué)生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;。

把國防知識滲透到學(xué)校文化課和一切活動當(dāng)中,使之水乳交融,達到自覺和不自覺的教育目的。是開展國防教育的有效途經(jīng)之一,不占課時,不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān),可滲透的課程多,范圍廣,能夠使學(xué)生在學(xué)文化知識的同時,自然而然地了解國防知識,增強國防觀念。一是要成立組織,督促檢查。各教育主管部門和學(xué)校要成立國防教育組織,如學(xué)校成立人武部或國防教研室,分工專人具體抓這件事。上級要經(jīng)常督促檢查下屬學(xué)校開展國防教育的情況,以推動這項工作的正常開展。

二是要編寫統(tǒng)一的滲透。

教案。

把中小學(xué)各學(xué)科教材整理出能滲透國防知識的章節(jié),結(jié)合浙江省編《中小學(xué)國防教育讀本》,編寫成統(tǒng)一的教案或教學(xué)參考書,使每一位任課教師都能根據(jù)教案進行滲透。

三是要建議在會考和升學(xué)考試時有國防知識的內(nèi)容,以調(diào)動老師教和學(xué)生學(xué)國防知識的積極性。要把國防教育開展情況列入每年的學(xué)校督導(dǎo)評估范圍,促其開展這項工作。

四是要培訓(xùn)師資力量。教育主管部門要積極主動地會同當(dāng)?shù)貒澜逃瘑T會和人武部門,有計劃地對國防教育骨干進行短期培訓(xùn),以增長教師的國防理論知識。有條件的學(xué)校,可以從優(yōu)秀退伍軍人或轉(zhuǎn)業(yè)干部中選聘專職軍事教員,擔(dān)任國防教育和部分體育課。

五是要解決經(jīng)費。為保證國防教育工作的持久開展,結(jié)合各地的實際,可以向?qū)W生適當(dāng)收取國防教育費,做到專款專用。另外,學(xué)校每年在教育費中擠一點,地方財政撥一點。這樣,國防教育所需的必要經(jīng)費就可以保證了。

(二)利用。

軍訓(xùn)。

學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而采取的一項重要措施。學(xué)生軍訓(xùn),除了學(xué)習(xí)初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外,還要進行政治教育,組織他們學(xué)習(xí)我國近代史,了解革命先驅(qū)奮斗的道路和英勇事跡,學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。

通過軍姿、隊列動作、國防知識教育。激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強國防觀念和組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),自理能力,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),促進學(xué)校全面發(fā)展。

(三)利用節(jié)假日開展國防教育。

1、請進來。學(xué)校邀請縣駐地部隊的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任少年軍校的名譽校長,聘請部隊的優(yōu)秀戰(zhàn)士擔(dān)任少年軍校的校外輔導(dǎo)員。當(dāng)學(xué)校開展重大節(jié)日的慶?;顒印⒌掠顒雍腿Y(jié)合教育活動時,請部隊官兵參加,讓他們參與指導(dǎo)學(xué)校的重大教育活動。

2、走出去。每年的暑假,學(xué)校可以依托部隊舉辦“少年軍事夏令營”活動。讓學(xué)生走出去,到駐地的軍營中、到國防教育基地和軍事訓(xùn)練基地里,參觀軍史陳列室、觀看部隊訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)管理,體驗部隊生活,學(xué)習(xí)部隊的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)。

3、軍校聯(lián)誼。在建軍節(jié)到來之時,組織校文藝隊的同學(xué)去學(xué)校附近的駐地部隊進行慰問演出,向他們表示節(jié)日的祝賀。二是組織少年軍校的同學(xué)與駐港、駐奧或其他邊防部隊的官兵開展多種形式的書信聯(lián)誼活動,給他們寄去自己親手制作的賀卡、親自畫的圖畫、或親自拍攝的照片等,盡情地向解放軍叔叔、阿姨們匯報著自己的思想和學(xué)習(xí)情況,暢談著自己的遠大理想,表達著自己對軍人的無限崇敬和向往。

4、認真落實雙擁工作。雙擁工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,為了使這項工作能夠落到實處,組織學(xué)生通過開展社會調(diào)查,尋訪自己身邊的復(fù)員退伍軍人和軍烈屬,把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊,建立一本完整的《復(fù)員退伍軍人及軍烈屬檔案》,然后鼓勵同學(xué)們利用節(jié)假日去為這些復(fù)員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖,從中感受到當(dāng)軍人、做軍烈屬的光榮。

一、國防教育指導(dǎo)思想。

國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分,是學(xué)生不可缺少的基本教育。

3、針對不同年級學(xué)生的特點,按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

使學(xué)生懂得有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理,懂得“生于憂患、死于安樂”的道理,培養(yǎng)“居安思?!钡膰烙^念;牢記半封建半殖民地的舊中國任列強侵略的歷史教訓(xùn),決不讓歷史悲劇重演;學(xué)習(xí)解放軍不畏艱難、英勇作戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)和當(dāng)代軍人無私奉獻的精神;感恩現(xiàn)在的和平生活,是革命先輩流血犧牲、長期奮斗得來的;青年學(xué)生必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,立志獻身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè),才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。

四、工作重點。

1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關(guān)系,進行基本的國防理論教育。

2、學(xué)習(xí)國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家。

3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)。

4、了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績。

5、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。

6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用。

7、了解歷史上杰出的軍事家。

8、根據(jù)解放軍隊列條令,組織隊列訓(xùn)練;在學(xué)校重大活動中舉行閱兵式、分列式,學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng)。

9、學(xué)習(xí)投擲、越野等軍體活動的技能,培養(yǎng)學(xué)生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

(1)組織師生學(xué)習(xí)《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。

(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級。

2、上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。改進國防知識考核,采取多種形式進行考核,并認真作好評分和記載。

3、發(fā)展和完善國防教育陣地和載體,充分發(fā)揮教育作用,增強教育實效。

(1)繼續(xù)建設(shè)好少年軍校,采取集中與分散相結(jié)合的形式,有目的有計劃地提高軍事訓(xùn)練。

(2)組織好“學(xué)軍、愛軍、擁軍小組”活動,開展優(yōu)秀小組評比活動,達到經(jīng)常化、制度化、讓學(xué)生在社會實踐活動中體驗、磨煉,提高實踐活動。

(1)經(jīng)常組織國防教育教師學(xué)習(xí)國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。

(2)定期舉辦少年軍校學(xué)生干部培訓(xùn)班,并注重在實際工作中幫助、指導(dǎo),以不斷提高學(xué)生在開展國防教育活動中的自我管理能力。

(3)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員,成為我校國防教育輔導(dǎo)員,或邀請來我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國防教育師資隊伍。

5、積極開展國防教育活動求實效,重培養(yǎng),增強學(xué)生的主動性,提高學(xué)生活動能力和自我教育能力。

6、拓寬國防教育渠道。

(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量,聘請好解放軍輔導(dǎo)員,定期協(xié)商、探討,共同教育學(xué)生。

(2)利用地方國防教育陣地,組織學(xué)生定期參觀與活動。

7、加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學(xué)校重要教科研范疇,根據(jù)需要和薄弱環(huán)節(jié),組織力量,立項研究,以科研促進國防教育,提高國防教育效益和質(zhì)量。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇十一

這學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任四年級的語文教學(xué)工作。四班現(xiàn)有x名學(xué)生,其中女生x人,男生x人。學(xué)生的思維都相當(dāng)活躍,個性張揚。不過班里學(xué)生積極性普遍不高,而且后進生比較多??傮w來說,這個班的學(xué)生經(jīng)過三年多的學(xué)習(xí),他們的習(xí)慣基本有些好轉(zhuǎn)。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確,而且學(xué)習(xí)積極性也較高。但有些同學(xué)學(xué)習(xí)很被動,作業(yè)沒有及時完成,特別是有幾個后進生。他們雖然比較頑皮,我應(yīng)該要培養(yǎng)他們逐漸改變壞習(xí)慣,更不能僅僅看孩子們的成績,而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起,以促進他們的全面發(fā)展。為了做好本學(xué)期的語文教學(xué)工作,特訂此計劃。

二、本冊教材分析。

本冊教材是在四年級上冊基礎(chǔ)上編寫的,共有課文32篇,其中精讀課文17篇,略讀課文15篇;教材后面還附有8篇選讀課文,總共40篇。這些課文從精讀、略讀到選讀,按三個層次編排,體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計思路。

教材設(shè)計了八個專題。依次是:走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”還安排有綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容,使專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩教材的結(jié)構(gòu)及思路是共同的,體現(xiàn)整套教材的一致性。

(一)加強整合,圍繞專題組織教材。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“教材內(nèi)容要簡化頭緒,加強整合”的要求,本冊在編寫中加強了整合性。(#工作計劃#導(dǎo)語導(dǎo)學(xué),整合單元內(nèi)容。精讀與略讀課文的聯(lián)系和整合。單元學(xué)習(xí)活動的貫通和整合)。

(二)安排“綜合性學(xué)習(xí)”,全面落實語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的目標(biāo)。(綜合性學(xué)習(xí)是課程改革的著力點。本冊教材繼續(xù)安排兩次綜合性學(xué)習(xí),一個安排在“大自然的啟示”專題中,要求觀察大自然現(xiàn)象或搜集資料、調(diào)查訪問,交流從中的發(fā)現(xiàn)或得到的啟發(fā);也可以做做實驗或搞搞小發(fā)明。一個安排在“田園生活”專題中,了解鄉(xiāng)村景物和人們的生活。)。

(三)加強導(dǎo)學(xué)功能,引導(dǎo)學(xué)生主動、積極地學(xué)習(xí)。

(四)豐富課本內(nèi)容,拓寬學(xué)習(xí)資源。

每個專題單元包括#工作計劃#導(dǎo)語、課例和語文園地三大部分。每組開頭的導(dǎo)語點明本組的專題,并提示學(xué)習(xí)要求。課例由4篇課文組成,其中精讀課文2-3篇,略讀課文1-2篇。精讀課文后有思考練習(xí)題,略讀課文前有一段連接語,將前后課文連接起來,并提示略讀課文的學(xué)習(xí)要求。根據(jù)教學(xué)的需要,在一些課文后面安排有“資料袋”或閱讀鏈接,以提供課文的背景資料,并豐富學(xué)生的閱讀。

本冊要求認識200個字,會寫200個字。要求認識的字,分散安排在精讀課文和略讀課文中,在課后生字條里列出;要求會寫的字,安排在精讀課文后,以方格的形式排列。為了便于復(fù)習(xí)檢測,每組課文后安排有“詞語盤點”欄目,包括“讀讀寫寫”“讀讀記記”兩欄。“讀讀寫寫”是由精讀課文中會讀會寫的詞語組成;“讀讀記記”是由精讀和略讀課文中要求認識的詞語組成。另外,教材后附有兩個生字表。表(一)是要求認識的字,200個;表(二)是要求會寫的字,200個,以供復(fù)習(xí)總結(jié)之用。

本冊注音有下面幾種情況:精讀課文和略讀課文中不認識的字,出現(xiàn)一次注一次音。導(dǎo)語、課后練習(xí)、資料袋、閱讀鏈接、語文園地里不認識的字,只在全冊第一次出現(xiàn)時注音,后面出現(xiàn)均不注音。選讀課文出現(xiàn)的生字一律不注音。生字注音用圓括號標(biāo)出;多音字隨文注音,用方括號標(biāo)出。為了便于識字,課文中的生字注本音;一些在語言環(huán)境中要變調(diào)讀出或讀輕聲的字,隨文注音,并在教師教學(xué)用書中加以提示。

1、認字200個,會寫200,養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。

2、會使用字典、詞典,有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。

3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

4、體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。

5、能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。

6、養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。

7、在交談中能認真傾聽,養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容,并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受和想法。

8、留心周圍事物,勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。

9、在綜合性學(xué)習(xí)活動中,有目的地搜集資料,提出不懂的問題,開展討論,解決生活中的簡單問題。

四、教學(xué)措施。

1、持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。從知識到智慧,由技能到習(xí)慣絕非一日之功,習(xí)慣依靠是快速反應(yīng)直覺,是要長期實踐,反復(fù)訓(xùn)練的。

2、本著循序漸進,由易到難原則。

3、注重對學(xué)生進行讀書指導(dǎo)。在課堂上要保證學(xué)生有充足的讀書時間,要指導(dǎo)全班學(xué)生把書讀通順、流利、連貫。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇十二

根據(jù)區(qū)教育局的會議精神,結(jié)合學(xué)校實際從學(xué)校文化、學(xué)科德育滲透、心理健康教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學(xué)期政教處工作計劃。

一、工作目標(biāo)。

(一)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):

六學(xué)年:重點用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,教育學(xué)生遵守紀(jì)律、維護學(xué)習(xí)、生活秩序,為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣,養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

九學(xué)年:進行前途理想教育,使學(xué)生樹立遠大的理想,力爭保持穩(wěn)定,特別是較差的班級保證正常的教育教學(xué)秩序,順利送走本屆畢業(yè)生。

(二)班級管理目標(biāo):

根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況,學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求,以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍,促進命名班,示范班的形成。

(三)德育隊伍目標(biāo):

1、班主任的基本功達標(biāo)率:通過培訓(xùn)、考核,班主任基本功達標(biāo)優(yōu)秀率達到30%。良好率達40%,基本勝任率達30%。

2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長的接觸面達100%。

3、對待進步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率達到95%,明顯轉(zhuǎn)化率達50%。

4、政教處人員加強學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流,進一步增強責(zé)任意識,使政教處的活動開展條條有序,在工作檢查、監(jiān)督、評比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氛圍。

5、加強全體教師的師德建設(shè)。

二、主要工作:

1、加強對學(xué)生思想教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

政教處和學(xué)生會加強對各班級紀(jì)律,衛(wèi)生的監(jiān)管檢查??荚u做到準(zhǔn)確、透明、本學(xué)期,我們在對學(xué)生扣分的同時,采取加分的辦法鼓勵學(xué)生的服務(wù)意識,如:主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在廣播中給予表揚。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚。

2、加強班主任工作的管理。

班主任工作是學(xué)校工作的核心,班主任隊伍的強弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。

我們將特別關(guān)注青年班主任的成長,通過班主任工作日志,交流、培訓(xùn)等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,提高班主任的德育水平、進一步落實班主任家訪制度,班主任每學(xué)期對班級學(xué)生的家訪率要達到40%以上,對學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%,同時提倡任課教師適當(dāng)對學(xué)困生、待進步學(xué)生進行隨訪。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇十三

為了進一步認真學(xué)習(xí)貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《國防教育實施方法》,增強學(xué)生的國防觀念,進一步推動我校國防教育工作的深入開展,現(xiàn)根據(jù)我學(xué)校的實際情況提出我校x年國防教育工作計劃如下:

國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分,是學(xué)生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學(xué)生了解基本的國防知識,學(xué)習(xí)初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務(wù),逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的`社會主義建設(shè)者和xxx人。

3、針對不同年級學(xué)生的特點,按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

2、學(xué)習(xí)國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;

3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī),使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù);

6、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防的建設(shè)的巨大作用;

7、了解歷史上杰出的軍事家。

結(jié)合開設(shè)專題教育課,進行課堂式國防教育;結(jié)合中心工作進行穿插式國防教育;結(jié)合文體活動,進行趣味式國防教育;結(jié)合重點節(jié)日的紀(jì)念活動,進行隨機式國防教育;結(jié)合教育基地、人文景觀,進行陣地式國防教育;運用現(xiàn)代傳媒,進行載體式國防教育;運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育;運用先進典型,進行激勵式國防教育。

9月制定計劃,安排工作;國防知識學(xué)習(xí)講座;觀看國防教育影片;新生軍訓(xùn);10月國防教育月主題教育活動;國旗班規(guī)范教育;11-12月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇十四

通過軍訓(xùn),我學(xué)會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏*坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出一條自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏,當(dāng)作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。

軍訓(xùn)——一種人生體驗:戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神,而且能鍛煉人的堅強意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)生活。

站軍姿,給了我炎黃子孫不去脊梁的身體,也給了我龍之傳人的無窮的毅力;轉(zhuǎn)向訓(xùn)練,不僅增強了我的注意力,更鍛煉了我敏捷的思維。“不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里?!备杪暋皥F結(jié)就是力量”,這力量在高中時也曾體會過,但感覺從未像現(xiàn)在這般深刻。在這里,當(dāng)一群女生在高溫下盤腿而坐,不顧往日的斯文,而是將人的本性、熱情、積極性展露時,就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰(zhàn)士的團結(jié)努力,就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍。

這次軍訓(xùn)是我第一次接觸“迷彩”,不同往日的綠色,它是一種新的混合色,以綠色為基調(diào),不同明暗程度的斑點綠為之裝點,于是,生命中又多了一道“神奇”:軍人本色。上天賦予了我們很多選擇,而我們卻沒有去體驗軍營生活,這算是一種遺憾嗎?但是,很值得慶幸的是,上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們,那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓(xùn)生活。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇十五

學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),也是全面推進素質(zhì)教育的需要。對學(xué)生進行國防教育,有利于激發(fā)學(xué)生的愛國情感,增強國防意識和民族自尊心、自信心,有利于養(yǎng)成學(xué)生的良好行為習(xí)慣,有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《國防教育法》,特制定此方案:

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹落實國家關(guān)于加強學(xué)校國防教育的要求,通過德育教育、革命傳統(tǒng)教育、組織紀(jì)律教育和社會實踐活動,使學(xué)生了解革命歷史,強化學(xué)生的愛國主義觀念,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,頑強拼搏的精神,加強學(xué)生的組織觀念,磨練意志,強健體魄,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長:李建軍。

副組長:王新民。

組員:張志群、周永峰、羅艷松、張文海。

下設(shè)辦公室。

主任:周永峰。

成員:馬繼松、顧炳愈、王根興。

三、國防教育的相關(guān)要求。

國防教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分,進行國防教育要力求教育系列化,管理制度化,活動經(jīng)?;?,因地制宜,與時俱進,創(chuàng)造性地開展各項活動,努力形成自己的教育特色。依據(jù)學(xué)生生理和心理特點,堅持“四個結(jié)合”:

1、國防教育與革命英雄主義、革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合。

主要抓“五個落實”。

一是基地落實:把部隊指揮連、蘇州市革命博物館、滸關(guān)開發(fā)區(qū)消防中隊、敬老院、電影院等作為固定的教育基地。

二是計劃落實:八一建軍節(jié)組織部分師生到指揮連、消防隊進行慰問演出,并參觀軍營生活,聽專題報告,開展軍民聯(lián)誼活動。三月五日,組織系列學(xué)雷鋒活動,如:到敬老院做好事,到特殊學(xué)校組織聯(lián)誼活動等,以永不退色的雷鋒精神教育學(xué)生?!扒迕鞴?jié)”組織師生徒步前往烈士陵園掃墓,用先輩的戰(zhàn)爭英姿、鐵窗笑容、刑場永生的情景,對師生進行傳統(tǒng)教育;組織師生到影劇院觀看歷史片、戰(zhàn)斗故事片等,并要求寫出觀后感和心得體會。

三是輔導(dǎo)員落實。學(xué)校專門聘請軍轉(zhuǎn)干部擔(dān)任輔導(dǎo)員,請他們講現(xiàn)代國防知識,講革命戰(zhàn)爭史,講老區(qū)人民的艱苦創(chuàng)業(yè)史。

四是課時落實。發(fā)放《國防教育》教材和學(xué)校自編的校本教材,每月開設(shè)一節(jié)國防課,每學(xué)期九月份每四周定為國防教育活動周。國防課教師由語文教師擔(dān)任,任何教師不得占用國防課。校長親自抓,落實兼課教師,落實國防課的集體備課制度,保證教師上課有準(zhǔn)備、有教案。

五是評價落實。學(xué)校建立國防教育考核評估制度,每年對國防課的教學(xué)情況進行一次全面分析考核,對國防教育落實不到位的教師,給予批評教育,當(dāng)年不得評先晉級。并將國防課的教學(xué)情況納入到20__年制訂的《教職工績效考核方案》之中,作為年終考評重要依據(jù)。

在教學(xué)中,始終把國防教育作為一項德育的重要內(nèi)容來抓,教師實行“雙綱”備課,搞好國防教育的滲透工作。在思品課中的《我們應(yīng)盡的義務(wù)》、《承擔(dān)對社會的責(zé)任》等都是進行愛國主義和國防教育的好教材。在語文及其它學(xué)科教學(xué)中,結(jié)合課文的內(nèi)容都要進行有機的滲透,如語文課《瀘溝橋的獅子》、《開國大典》,數(shù)學(xué)課中的應(yīng)用題,地理課中《祖國的概況》,音樂課中的《國歌》、《軍歌》,歷史課中的《中國近現(xiàn)代史》等均作為滲透國防教育的教材。

大力開展“陽光體育運動”活動中,突出把國防教育課滲透到體育課教學(xué)之中。一是把隊形、隊列訓(xùn)練。新生入校后,結(jié)合新生廣播體操比賽,對學(xué)生進行兩個月的隊形、隊列訓(xùn)練。二是把軍事技能融入到市實踐基地活動的內(nèi)容中。作為體育課教學(xué)的一項滲透內(nèi)容,要求體育教師在教學(xué)中,把國防教育放在重要位置。結(jié)合市實踐基地活動創(chuàng)設(shè)“軍營生活”的情境,課中設(shè)置攀爬、過障礙、過獨木橋等環(huán)節(jié),把軍事技能融入體育課堂。通過與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的。國防意識,激發(fā)學(xué)生的報國之志。

(1)堅持周一和節(jié)假日的升國旗活動。學(xué)校制定了嚴(yán)格的升旗制度和程序。通過唱國歌、國旗下的演講進行愛國主義教育。

(2)堅持每周的班團隊活動。內(nèi)容豐富多彩,有愛國主教育、國防教育、安全教育、法制教育等,讓學(xué)生展開激烈的討論,以抒發(fā)學(xué)生的愛國之情與報國之志。

(3)利用重大節(jié)日開展紀(jì)念活動。除前面所提到的活動以外,與教務(wù)處配合舉行書畫展、革命傳統(tǒng)故事講座、“國旗在我心中”、“學(xué)雷鋒、學(xué)英雄”演講、參觀軍營生活征文,詩歌朗誦等比賽活動,讓師生充分地感受家鄉(xiāng)的變化,緬懷革命烈士的豐功偉績,學(xué)習(xí)軍人的革命風(fēng)范。

(4)開辟國防教育專欄。充利用學(xué)校的櫥窗、宣傳欄、校園廣播站等開辟國防教育專欄,以宣傳國防知識,增強學(xué)生的國防意識。

4、國防教育與行為規(guī)范相結(jié)合。

師生參觀軍營生活,學(xué)習(xí)軍人行為,促進我校師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我校把國防教育、愛國主義教育同愛學(xué)校、愛班級與自己的言行緊密結(jié)合在一起。要求師生從小事做起,從我做起,嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范自己的行為,并隨時與軍人對照。做到文明用語,禮貌待人,團結(jié)友愛,互幫互助,營造了良好的學(xué)校氛圍。

四、各年級國防教育重點。

1、高一年級側(cè)重基本軍事技能和軍事思想教育;

2、高二年級側(cè)重軍史和兵種教育;

3、高三年級側(cè)重國際戰(zhàn)略環(huán)境和高技術(shù)戰(zhàn)爭教育。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇十六

在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我校全體師生的辛勤努力下,—20xx學(xué)年第一學(xué)期我校的各項工作取得了一定的成績。為更好地完成—20xx學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù),使學(xué)校呈現(xiàn)可持續(xù)的跨越式發(fā)展,特制定本學(xué)期學(xué)校工作計劃:

求突破、抓薄弱求協(xié)調(diào)的策略,努力打造和諧校園,培育有用之才,全面謀劃和落實好學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作,重點抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實施管理,進一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進學(xué)校全面和諧的發(fā)展。

1、爭創(chuàng)市級特色學(xué)校。

2、打造和諧校園,培育有用之才。

1、強化學(xué)校的規(guī)范化、民主化、精細化和人性化管理。

2、德育工作形成主題化、系列化、常規(guī)化和制度化,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會做人。

3、教學(xué)工作視質(zhì)量為生命,加強因材施教的研究,營造科研興校的良好氛圍,不斷增強教師的教學(xué)底蘊。

4、校園環(huán)境整治,爭創(chuàng)平安校園。

5、抓緊抓好安全工作,建立、落實安全工作責(zé)任制,防止安全事故的發(fā)生。

一、行政管理工作要上新臺階。

(一)完善制度,強化管理。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇十七

以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹《國防教育法》,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強國防觀念,推進素質(zhì)教育。為培養(yǎng)國防建設(shè)后備軍奠定基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)。

1、營造國防教育濃厚氛圍,普及國防教育,進一步增強師生的國防意識,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀(jì)律性,從小樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國的志向。

2、完善國防教育陣地建設(shè),爭取成為市國防教育先進學(xué)校。

3、加強國防教育師資隊伍的培養(yǎng),快速提高教師國防教育水平。

4、創(chuàng)新國防教育,在過去國防教育的基礎(chǔ)上,使學(xué)校國防教育上新的臺級。

三、具體工作。

(1)組織師生學(xué)習(xí)《國防教育法》,進一步提高全校師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。

(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、中隊、班級。

(3)利用學(xué)校畫廊和少先隊陣地開展宣傳國防教育,及時宣傳和普及國防教育知識。

2、上好國防思品課和午會課,讓小學(xué)生從小就接受國防教育,從小就養(yǎng)成愛國主義的好習(xí)慣。

(1)做好“認真、規(guī)范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學(xué)質(zhì)量。

(2)加強國防教育知識評價,把班級國防教育納入到班主任考核當(dāng)中。

(1)經(jīng)常組織國防教育教師學(xué)習(xí)國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。

(2)不定期的進行經(jīng)驗交流,總結(jié)、推廣國防教育先進經(jīng)驗。

4、積極開展國防教育活動。

(1)每學(xué)期舉行兩次以國防教育為主題的活動,寓教育于活動之中。

(2)求實效,重培養(yǎng),增強學(xué)生的主動性,提高學(xué)生活動能力和自我教育能力。

四、活動安排。

1、進行一次以國防教育為主題的國旗下講話。

2、組織學(xué)生觀看以國防教育為主題的視頻影片。

3、清明節(jié)期間組織學(xué)生為革命烈士(周茂村)掃墓。

4、為學(xué)生進行國防教育講座,給學(xué)生講解國防知識。

5、全校進行一次消防安全演練。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇十八

全面貫徹落實黨的教育方針和認真學(xué)習(xí)貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》,使全體學(xué)生了解基本的國防知識,學(xué)習(xí)初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務(wù),逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的.社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)。

1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關(guān)系,進行基本的國防理論教育。

2、學(xué)習(xí)國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家。

3、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。

4、學(xué)習(xí)軍體活動的技能,培養(yǎng)學(xué)生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

三、工作內(nèi)容和措施。

建立健全學(xué)校國防教育工作運行機制,形成由校長親自帶頭抓,分管領(lǐng)導(dǎo)配合抓,中層干部具體抓的工作格局,在具體工作的開展中,確定國防教育總體目標(biāo)、主要工作、重要措施等,明確各部門工作任務(wù),真正形成齊抓共管的合力。

四、積極開展國防教育活動,增強國防觀念。

依據(jù)《國防教育法》及教育局工作要點,利用重大節(jié)日、紀(jì)念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時機,利用宣傳專欄、標(biāo)語等形式,加大國防教育的宣傳力度,增強學(xué)生的國防教育觀念。如:4月清明節(jié)到烈士陵園祭掃烈士墓,繼承革命遺志;“五一”勞動節(jié)開展國防教育知識競賽;“八一”建軍節(jié)可組織職工到駐區(qū)部隊開展主題為“熱愛軍隊、情系國防”的宣傳教育活動;9—10月,開展愛國主義教育,參觀革命烈士故里,重溫革命光輝歷史;11月慶?!笆赂锩保屆恳晃宦毠ち私狻笆赂锩苯o中國送來了馬列主義等等。

五、國防教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。

國防教育進課表、進課堂、進校園。發(fā)放《國防教育》教材和學(xué)校自編的校本教材,每月開設(shè)一節(jié)國防課,初中的語文、歷史與社會、政治等學(xué)科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材,教師在傳授知識的同時,結(jié)合課文的內(nèi)容進行有機的滲透。

六、通過“陽光體育運動”開展國防教育。

大力開展“陽光體育運動”活動中,突出把國防教育課滲透到體育課教學(xué)之中。一是把隊形、隊列訓(xùn)練。新生入校后,結(jié)合新生廣播體操比賽,對學(xué)生進行兩個月的隊形、隊列訓(xùn)練。二是把軍事技能融入到體育教學(xué)內(nèi)容中。把標(biāo)槍作為體育課教學(xué)的一項內(nèi)容,要求體育教師在教學(xué)中,把國防教育放在重要位置。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇十九

國家國防教育辦公室日前印發(fā)《20__年全民國防教育工作要點》,對新年度全民國防教育工作進行了安排和部署。通知要求各地各部隊要深入貫徹黨的和__屆三中、四中全會精神,著眼維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益,以弘揚愛國主義為核心,大力推進國防教育向社會各界普及深入,不斷增強全民國防觀念。

一、大力營造崇尚英雄、緬懷先烈的濃厚氛圍。結(jié)合紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,開展“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神,同心共筑強大國防”主題宣傳教育活動;加大國家安全形勢、維護海洋權(quán)益等方面教育力度,引導(dǎo)廣大干部群眾積極關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)改革、支持軍事斗爭準(zhǔn)備;推動將軍魂教育納入全民國防教育;開展情系國防好家庭、好軍嫂宣傳活動,評選表彰國防教育年度人物,調(diào)動社會各界關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防的積極性。

二、持續(xù)深入推進領(lǐng)導(dǎo)干部國防教育。貫徹落實中央《20__年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》的部署要求,加強對各級領(lǐng)導(dǎo)干部國防理論和國防知識等方面的教育。繼續(xù)辦好省部級、地市級領(lǐng)導(dǎo)干部國防研究班,構(gòu)建完善依托軍隊院校分層次對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進行國防教育培訓(xùn)的體系。進一步落實把國防教育列入各級黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容,納入各級黨校、行政學(xué)院和干部學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)計劃的要求。通過多種形式,加強領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性國防教育。逐步推開領(lǐng)導(dǎo)干部落實和組織領(lǐng)導(dǎo)國防教育情況納入績效考評體系工作。充分發(fā)揮國家公務(wù)員國防教育特色實踐基地作用。

三、突出抓好青少年國防教育。把學(xué)校作為青少年國防教育的主陣地,積極推動國防教育進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。結(jié)合國家教育領(lǐng)域綜合改革,進一步提高在德育、語文、歷史、體育與健康等課程中開展國防教育的實效。認真抓好中小學(xué)開設(shè)國防教育課試點工作,探索課程安排、教學(xué)形式、考核評估和相關(guān)保障的方法路子。會同軍地有關(guān)部門加強和改進高等學(xué)校、高級中學(xué)軍訓(xùn)工作,提高學(xué)生軍訓(xùn)的質(zhì)量和實效??偨Y(jié)推廣部分地區(qū)創(chuàng)建國防教育示范校、國防知識進考試內(nèi)容的做法,激發(fā)青少年學(xué)生愛軍尚武熱情。適時組織學(xué)校國防教育座談交流,研究加強新形勢下青少年學(xué)生國防教育。

四、進一步加強國防教育組織領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)保障。充分發(fā)揮各級國防教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和軍地有關(guān)職能部門的作用,切實形成軍地密切配合、齊抓共管的良好工作局面。注重發(fā)揮社會組織、群眾團體的作用,探索政府主導(dǎo)與社會各界參與開展國防教育的路子。推開軍營向社會開放工作,開展全民國防教育。加強國防教育場所建設(shè),研究建立具有海洋特色的國防教育基地,評選命名第三批國家國防教育示范基地。發(fā)揮國家國防教育師資庫專家隊伍和各級講師團的作用,擴大社會覆蓋面。做好《國防教育》雜志和各級國防教育刊物的辦刊用刊工作。

五、以改革創(chuàng)新精神推動全民國防教育普及發(fā)展。深入開展國防教育改革專題調(diào)研論證工作,著力解決突出矛盾和問題。研究制定《全民國防教育“十三五”規(guī)劃》,啟動國防教育法修訂工作,促進全民國防教育法制化規(guī)范化開展。積極拓展信息化條件下開展國防教育的方法渠道,發(fā)揮報刊、廣播、電視和網(wǎng)站等大眾傳媒的作用。組織國有大中型企業(yè)和非公有制企業(yè)深入開展國防教育工作,增強企業(yè)員工履行國防義務(wù)、支持國防建設(shè)的責(zé)任感。加強國防教育理論研究,深入探索新形勢下開展全民國防教育的特點規(guī)律,增強國防教育工作的主動性實效性。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇二十

在“激發(fā)孩子自信,讓每一個夢想飛揚”辦學(xué)理念引領(lǐng)下,傳承xx中學(xué)“團結(jié)奮進”的校園精神,為學(xué)生樂學(xué)搭設(shè)平臺,為教師樂教創(chuàng)造條件,努力將xx中學(xué)打造成有特色、重內(nèi)涵,家長放心、社會認可的初級中學(xué)。結(jié)合校情及生源實際,創(chuàng)設(shè)選擇空間、營造創(chuàng)新氛圍,讓每一個學(xué)生均能根據(jù)自身學(xué)習(xí)起點和潛能,得到最大限度的發(fā)展,在追逐自我夢想的個性化發(fā)展道路上自信前行。

(一)主要任務(wù)與目標(biāo)。

1、參與區(qū)域“活力長寧成就夢想”綜合改革主題,通過學(xué)區(qū)化集團化辦學(xué)實踐,提升百姓家門口的教育品質(zhì)。

2、建立較完善的依法治校與民主治校相結(jié)合、科學(xué)管理與開放管理相結(jié)合、目標(biāo)管理與績效管理相結(jié)合、監(jiān)控體系與評價體系相結(jié)合的學(xué)校管理體系。

3、扎實開展學(xué)習(xí)型黨(團)組織建設(shè),發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)作用,壯大黨員隊伍的力量,和諧校園建設(shè)取得實質(zhì)性突破。

(二)主要措施。

1、加強學(xué)習(xí)與宣傳,提高共識,通過發(fā)揮自身優(yōu)勢參與到學(xué)區(qū)化集團化治理體系的構(gòu)建中。以共同建立課程研發(fā)、優(yōu)質(zhì)課程共享、教研一體和信息技術(shù)建設(shè)管理使用機制為抓手,推進骨干教師流動與完善績效考核。

2、大力營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的黨建氛圍,牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,努力爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織(團隊)。

3、開展以“強素質(zhì)、增效能,爭當(dāng)愛崗敬業(yè)先鋒”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,進一步激發(fā)廣大黨員干部投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。

4、修訂和完善《xx中學(xué)管理手冊》,健全學(xué)校管理制度,實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

5、深入開展文明組室創(chuàng)建活動。制定文明組室考核評價指標(biāo),推進教工社團活動,創(chuàng)建特色社團,打造社團文化。

(一)主要任務(wù):

建立一支師德高尚、敬業(yè)務(wù)實,愛生樂教,追求學(xué)校個性教育理念和具備教育發(fā)展能力,適應(yīng)學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展的師資隊伍。

(二)年度目標(biāo)。

1、夯實師德建設(shè),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念,保持學(xué)校教育教學(xué)事故為零。

2、繼續(xù)推進“十三五”師訓(xùn)工作。

3、分類推進校本研修課程的建設(shè)與實施。

4、做好教師分級分層分類培訓(xùn)。

(三)主要措施。

1、落實校本研修實施方案和教師個人發(fā)展規(guī)劃,并做好小結(jié)和評價工作。

2、根據(jù)市區(qū)“十三五”師訓(xùn)精神和要求,做好相應(yīng)的教師培訓(xùn)工作。

3、組織研修團隊,做好校本研修課程的申報建設(shè)和中期管理。

4、配合區(qū)域培訓(xùn)要求,做好優(yōu)青項目承擔(dān)人和學(xué)科項目組學(xué)員的培訓(xùn)工作。

5、實行學(xué)校骨干教師制度、青年教師輪崗制度、學(xué)科班主任帶教等校本培訓(xùn)制度。

6、外聘專家?guī)Ы讨袑痈刹浚嵘刹筷犖樗仞B(yǎng)與能力。

(一)主要任務(wù)。

圍繞社會主義核心價值觀這一中心,基于法制課程建設(shè)、民主校園構(gòu)建、誠信考場探索、友善關(guān)系培育等方面,引導(dǎo)學(xué)生對社會主義核心價值觀進行全面理解、廣泛認同和自覺踐行,讓社會主義核心價值觀教育真正走進課堂,走進校園,走進師生心中。

(二)年度目標(biāo)。

1、規(guī)范德育工作各項管理流程,完善星級班評選規(guī)則。

2、完善班主任評價體系,開展班主任培訓(xùn)課程化,班主任參與區(qū)域基本功比賽并獲得獎項。

3、全面開展校本法治課程。

4、豐富校園民主文化建設(shè)的內(nèi)涵。

5、完善考場誠信管理。

6、進一步推進溫馨教室創(chuàng)建工作,培育師生友善氛圍。

(三)主要措施。

學(xué)校國防教育工作計劃和目標(biāo)篇二十一

我校為了進一步提高教師實施素質(zhì)教育的能力與水平,將更加深入地研究和探索校本培訓(xùn)的新形式和新方法,使校本培訓(xùn)在原有基礎(chǔ)上又呈現(xiàn)出新的特點。在減輕教師過重負擔(dān),提高培訓(xùn)效率等方面有新的改善和提高。根據(jù)學(xué)校教師隊伍的實際情況,圍繞“辦讓人民滿意的教育,打造讓人民滿意的教師隊伍,培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”的辦學(xué)思想,探索有效的提高教師素質(zhì)校本培訓(xùn)模式、方法,堅持注重實效,聯(lián)系實際,立足校本的原則,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,現(xiàn)制定如下校本培訓(xùn)計劃。

通過培訓(xùn)力爭使我校教師具有以下素質(zhì):不斷更新教育觀念,使之符合素質(zhì)教育的要求;更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力;進一步發(fā)展自己的個性特長,使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性,并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;進一步拓寬文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的教學(xué)模式;進一步提高理論功底和科研能力,使之成為學(xué)科骨干,為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹立典型,引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式,形成校本培訓(xùn)體系,建立校本培訓(xùn)機制,使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核(近三年退休的教師除外)。

20__學(xué)年度總培訓(xùn)學(xué)時不少于24學(xué)時。

以師德教育為突破口,建立由學(xué)科知識為主的本體性知識、以教育基礎(chǔ)理論為主的條件性知識和以教育經(jīng)驗的升華為基礎(chǔ)的實踐性知識三方面構(gòu)成的教師培訓(xùn)體系,著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)提高,如人際關(guān)系與交流、溝通、表達能力,解決問題、教研實踐、創(chuàng)新能力等。

1.師德培訓(xùn)。

觀看鄉(xiāng)村教師的先進事跡、學(xué)習(xí)名師的先進教師的經(jīng)驗,對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。

2.教育理論和專業(yè)知識的培訓(xùn)。

開展讀書活動,引領(lǐng)教師多讀教育教學(xué)著作,給教師提供盡量多的教育教學(xué)“雜志”(理論指導(dǎo),讓教師能夠研有所向,學(xué)有所依),讀后寫出心得體會,及時地把握教改動態(tài),調(diào)整自己的教學(xué)思路和教學(xué)方法。

3.青年教師培訓(xùn)。

走出去,請進來,擴大青年教師的視野。為我校青年教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)建良好的環(huán)境,提高教師學(xué)習(xí)的積極性,促進青年教師的專業(yè)發(fā)展。

4.班主任的培訓(xùn)。

為每位班主任推薦班主任用書,讓班主任寫讀后感;由科教處和政教處對每位班主任進行教育管理能力的培訓(xùn)。一個學(xué)校的發(fā)展最主要的是得益于班主任的管理。

5.新教師的培訓(xùn)。

利用聽評課、師徒結(jié)對等形式,促進新教師業(yè)務(wù)技能和水平的提高,使之迅速實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

6.教育科研能力和科技知識培訓(xùn)。

加大教科研能力培訓(xùn)的力度,以課題實驗為載體,開展教育科研,進行基本理論及方法的培訓(xùn),指導(dǎo)教師有效開展課題實驗,把教改科研與課題實驗、日常教育教學(xué)工作結(jié)合,在實踐中逐步提高教師科研素質(zhì),從學(xué)校創(chuàng)辦科技特色的需要出發(fā),要加大提高所有教師對科技的愛好和基礎(chǔ)的科技知識及一定的指導(dǎo)科技活動的能力,使之形成學(xué)校的特色。

(一)校級培訓(xùn)形式:

1.學(xué)校組織專題報告、講座或培訓(xùn)班。

2.組織各項教學(xué)評比。

3.定期對全校教師校本培訓(xùn)情況進行考評。

(二)教研組培訓(xùn)形式:

1.聽課、評課和集體備課。

2.以教研組為單位,開展專題行動研究。各教研組每兩周必須進行一次專題研討和學(xué)習(xí)活動。

3.開展校本課程開發(fā)的研究。

(三)個人自學(xué)主要包括:

1.根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī),做好讀書筆記。

2.撰寫教學(xué)總結(jié)(反思)。每學(xué)期要求每位教師撰寫一篇教學(xué)總結(jié)和若干篇教學(xué)反思。學(xué)校將組織有關(guān)人員在期末進行檢查,根據(jù)實際情況,認定其培訓(xùn)課時。

(一)健全的組織機構(gòu)。

1、建立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:__。

成員:__。

2、主要職責(zé):

了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實際現(xiàn)狀;明確學(xué)校教師隊伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo);制訂校本培訓(xùn)整體方案;落實校本培訓(xùn)具體活動;評估教師參加校本培訓(xùn)的實際效果。

(二)嚴(yán)格的規(guī)章制度。

建立切實可行、行之有效的校本培訓(xùn)管理制度,保障學(xué)校校本培訓(xùn)工作正常有序、順利地開展。

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