心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的思維能力和文字表達能力。心得體會的寫作風格可以活潑有趣，也可以莊重認真，根據(jù)自身的性格和實際情況進行選擇。在總結自己的心得體會時，要注意思考所提供的經(jīng)驗和建議是否適用于自己的具體情況。
中華人民共和國新工會法心得體會篇一
通過對《教師法》的學習，讓我意識到教師在享受權利的同時，更要清楚的認識到自己的義務。讓我更加明確了作為人民教師，我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。
小學生模仿力很強，教師的一言一行對孩子的行為舉止都會產(chǎn)生極大的影響。同時，也在提醒我自己，在教學過程中要時刻注意自己的言行。因此，以身作則，為人師表，是作為教師最基本的道德素養(yǎng)。
學生是個不成熟的人，正在快速成長的人，學生犯錯在所難免，面對學生的不足，要尊重學生人格，不體罰和變相體罰學生。堅持正面引導，讓學生自覺意識到自身的不足并積極改正。多開展集體活動，讓每一個學生在活動中培養(yǎng)集體榮譽感和自信心，促進學生在德、智、體、美、勞諸方面全面和諧發(fā)展。
在工作中，要不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。讓每一個學生都能在課堂中有所收獲，有所成長。就要不斷地學習新知識、新技能，不斷地向優(yōu)秀教師吸取教學經(jīng)驗，時刻進行教學反思。
有人說，是“忙”還是“忘”，關鍵取決于心的位置。只有把全身心的愛投入到教育教學工作中，才能更好地關注學生、關注教學，提升自己。
作為教育工作者，需要學習和改進的地方還有很多?！督處煼ā窞槲覀円?guī)定了方向和標準，教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。
中華人民共和國新工會法心得體會篇二
一、將第三條修改為：“國家堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論為指導，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展中國特色社會主義的教育事業(yè)。”
二、將第五條修改為：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。”
三、將第六條修改為：“教育應當堅持立德樹人，對受教育者加強社會主義核心價值體系教育，增強受教育者的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法治、國防和民族團結的教育。”
四、將第十一條第一款修改為：“國家適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的需要，推進教育改革，推動學歷教育和非學歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展，普通教育和職業(yè)教育并舉發(fā)展、相互融通，職前教育和職后教育有效銜接，完善現(xiàn)代國民教育體系，健全終身教育體系，提高教育現(xiàn)代化水平?！?/p>
增加一款，作為第二款：“國家采取措施促進教育公平，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距?！?/p>
五、將第十二條修改為：“國家通用語言文字為學校及其他教育機構的基本教育教學語言文字，學校及其他教育機構應當推廣使用國家通用語言文字。
“國家尊重和保障少數(shù)民族使用本民族語言文字接受教育的權利。少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構，從實際出發(fā)，使用本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字和國家通用語言文字實施雙語教育。
“國家采取措施，為少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構實施雙語教育提供條件和支持?！?/p>
六、增加一條，作為第十八條：“國家制定學前教育標準，加快普及學前教育，重點發(fā)展農(nóng)村學前教育，努力構建覆蓋城鄉(xiāng)的學前教育公共服務體系。各級政府應當采取措施為適齡兒童接受學前教育提供條件和支持?！?/p>
七、將第十九條改為第二十條，修改為：“國家實行職業(yè)教育制度和繼續(xù)教育制度。
“各級政府、有關行政部門和行業(yè)組織以及企業(yè)事業(yè)組織應當采取措施，發(fā)展并保障公民接受職業(yè)學校教育或者各種形式的職業(yè)培訓。
“國家鼓勵發(fā)展多種形式的.繼續(xù)教育，使公民接受適當形式的政治、經(jīng)濟、文化、科學、技術、業(yè)務教育，促進不同類型學習成果的互認和銜接，推動全民終身學習?！?/p>
八、將第二十五條改為第二十六條，增加一款，作為第三款：“國家舉辦學校及其他教育機構，應當堅持勤儉節(jié)約的原則。”
將第三款改為第四款，修改為：“以財政性經(jīng)費、捐贈資產(chǎn)舉辦或者參與舉辦的學校及其他教育機構不得設立為營利性組織?！?/p>
九、將第六十六條改為第六十七條，增加一款，作為第一款：“國家推進教育信息化，加快教育信息基礎設施建設，利用信息技術促進優(yōu)質教育資源普及共享，提高教育教學水平和教育管理水平?！?/p>
將第一款改為第二款，修改為：“縣級以上政府及其有關部門應當發(fā)展教育信息技術和其他現(xiàn)代化教學手段，有關行政部門應當優(yōu)先安排，給予扶持?！?/p>
十、將第六十七條改為第六十八條，第一款修改為：“國家鼓勵開展教育對外交流與合作，推進教育國際化，支持學校及其他教育機構引進優(yōu)質教育資源，依法開展中外合作辦學，發(fā)展國際教育服務，培養(yǎng)國際化人才?！?/p>
十一、將第七十六條改為第七十七條，修改為：“學?；蛘咂渌逃龣C構違反國家有關規(guī)定招收學生的，由教育行政部門或者其他有關行政主管部門責令退回招收的學生，退還所收費用;對學校、其他教育機構給予警告，可以處違法所得5倍以下罰款;情節(jié)嚴重的，責令暫停相應招生資格1年至3年，直至撤銷招生資格、吊銷辦學許可證;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任?！?/p>
十二、將第七十九條改為第八十條，修改為：“考生在國家教育考試中有非法獲取考試試題或者答案、攜帶或者使用考試作弊的機器材、抄襲夾帶、由他人冒名頂替等以弄虛作假方式獲得考試成績的作弊行為的，由組織考試的教育考試機構工作人員在考試現(xiàn)場采取必要措施予以制止或者終止其繼續(xù)參加考試;組織考試的教育考試機構可以取消其相關考試資格或者考試成績;情節(jié)嚴重的，由教育行政部門責令停止參加相應國家教育考試1年至3年。
“任何組織或者個人在國家教育考試中有組織作弊，或者通過提供考試作弊的機器材、替人代替他人考試等方式為作弊提供幫助或者便利，或者有在考試結束前泄露、傳播考試試題或者答案等嚴重擾亂考試秩序行為的，有違法所得的，由公安機關沒收違法所得，并處違法所得1倍以上5倍以下罰款;構成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。國家機關工作人員有本款規(guī)定行為的，還應當依法給予行政處分。
“舉辦國家教育考試，教育行政部門、教育考試機構疏于管理，造成考場秩序混亂、作弊情況嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任?！?/p>
十三、將第八十條改為第八十一條，修改為：“學?；蛘咂渌逃龣C構違反本法規(guī)定，頒發(fā)學位證書、學歷證書或者其他學業(yè)證書的，由教育行政部門或者其他有關行政主管部門宣布證書無效，責令收回或者予以沒收;有違法所得的，沒收違法所得;情節(jié)嚴重的，責令停止相關招生資格1年至3年，直至撤銷相關招生資格、頒發(fā)證書資格;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分。
“前款規(guī)定以外的任何組織或者個人制造、銷售、頒發(fā)假冒學位證書、學歷證書或者其他學業(yè)證書，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
“以作弊、剽竊、抄襲等欺詐行為或者其他不正當手段獲得學位證書、學歷證書或者其他學業(yè)證書的，由頒發(fā)機構撤銷相關證書。購買、使用假冒學位證書、學歷證書或者其他學業(yè)證書，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予治安管理處罰?！?/p>
此外，對條款順序作了相應調(diào)整。
本修正案自年月日起施行。
中華人民共和國新工會法心得體會篇三
第一條為了保障教師的合法權益，建設具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務素質的教師隊伍，促進社會主義教育事業(yè)的發(fā)展，制定本法。
第二條本法適用于在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作的教師。
第三條教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。
第四條各級人民政府應當采取措施，加強教師的思想政治教育和業(yè)務培訓，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權益，提高教師的社會地位。
全社會都應當尊重教師。
第五條國務院教育行政部門主管全國的教師工作。
國務院有關部門在各自職權范圍內(nèi)負責有關的教師工作。
學校和其他教育機構根據(jù)國家規(guī)定，自主進行教師管理工作。
第六條每年九月十日為教師節(jié)。
中華人民共和國新工會法心得體會篇四
(1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過;2006年6月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議修訂;根據(jù)2015年4月24日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十四次會議《全國人大常務委員會關于修改中華人民共和國義務教育法等五部法律的決定》第二次修訂，由中華人民共和國主席令第25號發(fā)布，自公布之日起施行)。
第一章總則。
第一條為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據(jù)憲法和教育法，制定本法。
第二條國家實行九年義務教育制度。
義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。
實施義務教育，不收學費、雜費。
國家建立義務教育經(jīng)費保障機制，保證義務教育制度實施。
第三條義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。
第四條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。
第五條各級人民政府及其有關部門應當履行本法規(guī)定的各項職責，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。
適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。
依法實施義務教育的學校應當按照規(guī)定標準完成教育教學任務，保證教育教學質量。
社會組織和個人應當為適齡兒童、少年接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第六條國務院和縣級以上地方人民政府應當合理配置教育資源，促進義務教育均衡發(fā)展，改善薄弱學校的辦學條件，并采取措施，保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實施義務教育，保障家庭經(jīng)濟困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務教育。
國家組織和鼓勵經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)支援經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)實施義務教育。
第七條義務教育實行國務院領導，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。
縣級以上人民政府教育行政部門具體負責義務教育實施工作;縣級以上人民政府其他有關部門在各自的職責范圍內(nèi)負責義務教育實施工作。
第八條人民政府教育督導機構對義務教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、教育教學質量以及義務教育均衡發(fā)展狀況等進行督導，督導報告向社會公布。
第九條任何社會組織或者個人有權對違反本法的行為向有關國家機關提出檢舉或者控告。
發(fā)生違反本法的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當引咎辭職。
第十條對在義務教育實施工作中做出突出貢獻的社會組織和個人，各級人民政府及其有關部門按照有關規(guī)定給予表彰、獎勵。
第二章學生。
第十一條凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。
適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。
第十二條適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。
父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務教育的，當?shù)厝嗣裾畱敒槠涮峁┢降冉邮芰x務教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。
縣級人民政府教育行政部門對本行政區(qū)域內(nèi)的'軍人子女接受義務教育予以保障。
第十三條縣級人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學。
居民委員會和村民委員會協(xié)助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學。
第十四條禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。
根據(jù)國家有關規(guī)定經(jīng)批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業(yè)訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育;自行實施義務教育的，應當經(jīng)縣級人民政府教育行政部門批準。
第三章學校。
第十五條縣級以上地方人民政府根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)居住的適齡兒童、少年的數(shù)量和分布狀況等因素，按照國家有關規(guī)定，制定、調(diào)整學校設置規(guī)劃。新建居民區(qū)需要設置學校的，應當與居民區(qū)的建設同步進行。
第十六條學校建設，應當符合國家規(guī)定的辦學標準，適應教育教學需要;應當符合國家規(guī)定的選址要求和建設標準，確保學生和教職工安全。
第十七條縣級人民政府根據(jù)需要設置寄宿制學校，保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務教育。
第十八條國務院教育行政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)需要，在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)設置接收少數(shù)民族適齡兒童、少年的學校(班)。
第十九條縣級以上地方人民政府根據(jù)需要設置相應的實施特殊教育的學校(班)，對視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年實施義務教育。特殊教育學校(班)應當具備適應殘疾兒童、少年學習、康復、生活特點的場所和設施。
普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。
第二十條縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。
第二十一條對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經(jīng)費由人民政府予以保障。
第二十二條縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發(fā)展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。
縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質。
第二十三條各級人民政府及其有關部門依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權益，為學校提供安全保障。
第二十四條學校應當建立、健全安全制度和應急機制，對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預防發(fā)生事故。
縣級以上地方人民政府定期對學校校舍安全進行檢查;對需要維修、改造的，及時予以維修、改造。
學校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權利或者其他不適合從事義務教育工作的人擔任工作人員。
第二十五條學校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。
第二十六條學校實行校長負責制。校長應當符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。
第二十七條對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。
第四章教師。
第二十八條教師享有法律規(guī)定的權利，履行法律規(guī)定的義務，應當為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)。
全社會應當尊重教師。
第二十九條教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發(fā)展。
教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。
第三十條教師應當取得國家規(guī)定的教師資格。
國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度。教師職務分為初級職務、中級職務和高級職務。
第三十一條各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件;完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費保障機制。
教師的平均工資水平應當不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平。
特殊教育教師享有特殊崗位補助津貼。在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補助津貼。
第三十二條縣級以上人民政府應當加強教師培養(yǎng)工作，采取措施發(fā)展教師教育。
縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量，組織校長、教師的培訓和流動，加強對薄弱學校的建設。
第三十三條國務院和地方各級人民政府鼓勵和支持城市學校教師和高等學校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)從事義務教育工作。
國家鼓勵高等學校畢業(yè)生以志愿者的方式到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學校任教?？h級人民政府教育行政部門依法認定其教師資格，其任教時間計入工齡。
第五章教育教學。
第三十四條教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
第三十五條國務院教育行政部門根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實際情況，確定教學制度、教育教學內(nèi)容和課程設置，改革考試制度，并改進高級中等學校招生辦法，推進實施素質教育。
學校和教師按照確定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教育教學活動，保證達到國家規(guī)定的基本質量要求。
國家鼓勵學校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學方法，提高教育教學質量。
第三十六條學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。
第三十七條學校應當保證學生的課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設施應當為學校開展課外活動提供便利。
第三十八條教科書根據(jù)國家教育方針和課程標準編寫，內(nèi)容力求精簡，精選必備的基礎知識、基本技能，經(jīng)濟實用，保證質量。
國家機關工作人員和教科書審查人員，不得參與或者變相參與教科書的編寫工作。
第三十九條國家實行教科書審定制度。教科書的審定辦法由國務院教育行政部門規(guī)定。
未經(jīng)審定的教科書，不得出版、選用。
第四十條教科書價格由省、自治區(qū)、直轄市人民政府價格行政部門會同同級出版行政部門按照微利原則確定。
第四十一條國家鼓勵教科書循環(huán)使用。
第六章經(jīng)費保障。
第四十二條國家將義務教育全面納入財政保障范圍，義務教育經(jīng)費由國務院和地方各級人民政府依照本法規(guī)定予以保障。
國務院和地方各級人民政府將義務教育經(jīng)費納入財政預算，按照教職工編制標準、工資標準和學校建設標準、學生人均公用經(jīng)費標準等，及時足額撥付義務教育經(jīng)費，確保學校的正常運轉和校舍安全，確保教職工工資按照規(guī)定發(fā)放。
國務院和地方各級人民政府用于實施義務教育財政撥款的增長比例應當高于財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學生人數(shù)平均的義務教育費用逐步增長，保證教職工工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長。
第四十三條學校的學生人均公用經(jīng)費基本標準由國務院財政部門會同教育行政部門制定，并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況適時調(diào)整。制定、調(diào)整學生人均公用經(jīng)費基本標準，應當滿足教育教學基本需要。
省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以根據(jù)本行政區(qū)域的實際情況，制定不低于國家標準的學校學生人均公用經(jīng)費標準。
特殊教育學校(班)學生人均公用經(jīng)費標準應當高于普通學校學生人均公用經(jīng)費標準。
第四十四條義務教育經(jīng)費投入實行國務院和地方各級人民政府根據(jù)職責共同負擔，省、自治區(qū)、直轄市人民政府負責統(tǒng)籌落實的體制。農(nóng)村義務教育所需經(jīng)費，由各級人民政府根據(jù)國務院的規(guī)定分項目、按比例分擔。
各級人民政府對家庭經(jīng)濟困難的適齡兒童、少年免費提供教科書并補助寄宿生生活費。
義務教育經(jīng)費保障的具體辦法由國務院規(guī)定。
第四十五條地方各級人民政府在財政預算中將義務教育經(jīng)費單列。
縣級人民政府編制預算，除向農(nóng)村地區(qū)學校和薄弱學校傾斜外，應當均衡安排義務教育經(jīng)費。
第四十六條國務院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)范財政轉移支付制度，加大一般性轉移支付規(guī)模和規(guī)范義務教育專項轉移支付，支持和引導地方各級人民政府增加對義務教育的投入。地方各級人民政府確保將上級人民政府的義務教育轉移支付資金按照規(guī)定用于義務教育。
第四十七條國務院和縣級以上地方人民政府根據(jù)實際需要，設立專項資金，扶持農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實施義務教育。
第四十八條國家鼓勵社會組織和個人向義務教育捐贈，鼓勵按照國家有關基金會管理的規(guī)定設立義務教育基金。
第四十九條義務教育經(jīng)費嚴格按照預算規(guī)定用于義務教育;任何組織和個人不得侵占、挪用義務教育經(jīng)費，不得向學校非法收取或者攤派費用。
第五十條縣級以上人民政府建立健全義務教育經(jīng)費的審計監(jiān)督和統(tǒng)計公告制度。
第七章法律責任。
第五十一條國務院有關部門和地方各級人民政府違反本法第六章的規(guī)定，未履行對義務教育經(jīng)費保障職責的，由國務院或者上級地方人民政府責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分。
第五十二條縣級以上地方人民政府有下列情形之一的，由上級人民政府責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分：
(一)未按照國家有關規(guī)定制定、調(diào)整學校的設置規(guī)劃的;。
(二)學校建設不符合國家規(guī)定的辦學標準、選址要求和建設標準的;。
(三)未定期對學校校舍安全進行檢查，并及時維修、改造的;。
(四)未依照本法規(guī)定均衡安排義務教育經(jīng)費的。
第五十三條縣級以上人民政府或者其教育行政部門有下列情形之一的，由上級人民政府或者其教育行政部門責令限期改正、通報批評;情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分：
(一)將學校分為重點學校和非重點學校的;。
(二)改變或者變相改變公辦學校性質的。
縣級人民政府教育行政部門或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府未采取措施組織適齡兒童、少年入學或者防止輟學的，依照前款規(guī)定追究法律責任。
第五十四條有下列情形之一的，由上級人民政府或者上級人民政府教育行政部門、財政部門、價格行政部門和審計機關根據(jù)職責分工責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分：
(一)侵占、挪用義務教育經(jīng)費的;。
(二)向學校非法收取或者攤派費用的。
第五十五條學?；蛘呓處熢诹x務教育工作中違反教育法、教師法規(guī)定的，依照教育法、教師法的有關規(guī)定處罰。
第五十六條學校違反國家規(guī)定收取費用的，由縣級人民政府教育行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評;有違法所得的，沒收違法所得;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
國家機關工作人員和教科書審查人員參與或者變相參與教科書編寫的，由縣級以上人民政府或者其教育行政部門根據(jù)職責權限責令限期改正，依法給予行政處分;有違法所得的，沒收違法所得。
第五十七條學校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分：
(一)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的;。
(二)分設重點班和非重點班的;。
(三)違反本法規(guī)定開除學生的;。
(四)選用未經(jīng)審定的教科書的。
第五十八條適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責令限期改正。
第五十九條有下列情形之一的，依照有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰：
(一)脅迫或者誘騙應當接受義務教育的適齡兒童、少年失學、輟學的;。
(二)非法招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年的;。
(三)出版未經(jīng)依法審定的教科書的。
第六十條違反本法規(guī)定，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第八章附則。
第六十一條對接受義務教育的適齡兒童、少年不收雜費的實施步驟，由國務院規(guī)定。
第六十二條社會組織或者個人依法舉辦的民辦學校實施義務教育的，依照民辦教育促進法有關規(guī)定執(zhí)行;民辦教育促進法未作規(guī)定的，適用本法。
第六十三條本法自2006年9月1日起施行。
中華人民共和國新工會法心得體會篇五
“從2019年12月28日至2020年1月26日的公開征求意見期間，民法典草案共收到13718位網(wǎng)民提出的114574條意見。”全國人大常委會法工委發(fā)言人岳仲明新近透露的這組數(shù)據(jù)，可見民法典之熱。根據(jù)全國人大常委會此前決定，醞釀多年的民法典草案將提請十三屆全國人大三次會議審議。這部新中國成立70年來首部以“典”命名的法律，共7編加附則、84章、1260條，被譽為中國“社會生活的百科全書”，不僅是全面推進依法治國的重要舉措，也將為國家治理體系現(xiàn)代化提供制度保障，發(fā)揮基礎性作用。
民法典自2021年1月1日起施行!
《中華人民共和國民法典》共1260條。律師從頭到尾都要熟讀、記憶、掌握每個知識點。需要無數(shù)個日日夜夜學習才能精通。
民法典自2021年1月1日起施行!是新中國第一部以法典命名的法律。
正所謂：民之所安，法之所系。民法典、民法典，是保護人民的寶典!
這部法典，關系每一個人生活的方方面面，它是生活的百科全書。她很溫柔，守護陪伴著每位公民的生老病死;她也很霸道，出臺之后，現(xiàn)行的民法通則、物權法等相關法律將不再保留。
在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、實現(xiàn)全面建成小康社會的路上，要不忘學習《民法典》。讓《民法典》的為民思想和情懷，更加激勵打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決心和信心，讓即將全面建成的小康社會成為《民法典》行穩(wěn)致遠的堅實基礎。
中華人民共和國新工會法心得體會篇六
第二十二條學?；蛘咂渌逃龣C構應當對教師的政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核。
教育行政部門對教師的考核工作進行指導、監(jiān)督。
第二十三條考核應當客觀、公正、準確，充分聽取教師本人、其他教師以及學生的意見。
第二十四條教師考核結果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。
中華人民共和國新工會法心得體會篇七
第十八條各級人民政府和有關部門應當辦好師范教育，并采取措施，鼓勵優(yōu)秀青年進入各級師范學校學習。各級教師進修學校承擔培訓中小學教師的任務。
非師范學校應當承擔培養(yǎng)和培訓中小學教師的任務。
各級師范學校學生享受專業(yè)獎學金。
第十九條各級人民政府教育行政部門、學校主管部門和學校應當制定教師培訓規(guī)劃，對教師進行多種形式的思想政治、業(yè)務培訓。
第二十條國家機關、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會組織應當為教師的社會調(diào)查和社會實踐提供方便，給予協(xié)助。
第二十一條各級人民政府應當采取措施，為少數(shù)民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)培養(yǎng)、培訓教師。
中華人民共和國新工會法心得體會篇八
(10月23日江蘇省第九屆人民代表大會常務委員會第三十二次會議通過)。
第二條維護職工合法權益是工會的基本職責。各級工會代表職工的利益，依法維護職工的合法權益。
工會動員和組織職工積極參加經(jīng)濟建設，努力完成生產(chǎn)任務和工作任務;教育職工不斷提高思想道德、技術業(yè)務和科學文化素質，建設有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。
工會及其工作人員應當認真履行職責，密切聯(lián)系職工，聽取和反映職工的意見和要求，全心全意為職工服務。
第三條企業(yè)、事業(yè)單位、機關應當在開業(yè)或者設立之日起一年內(nèi)依法建立工會組織。上級工會可以派員幫助和指導職工組建工會，企業(yè)、事業(yè)單位、機關應當提供支持和協(xié)助，不得阻撓。
第四條鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市街道，以及國家和省人民政府批準設立的開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)應當建立工會。職工較多的城市社區(qū)、村可以建立工會。
第五條各級工會應當設立女職工委員會。女職工不足二十五人的基層工會可以設女職工委員。女職工委員會或者女職工委員在同級工會領導下開展工作，維護女職工的合法權益。
第六條基層工會具備民法通則規(guī)定的法人條件的，經(jīng)上一級總工會確認后，依法取得社會團體法人資格，其主要負責人是法定代表人。
第七條職工二百人以上的國有獨資、國有控股企業(yè)和事業(yè)單位的工會，應當設專職工會主席。專職工會工作人員的人數(shù)應當按不低于職工總人數(shù)的千分之三配備。
職工二百人以上的其他企業(yè)、事業(yè)單位工會可以設專職工會主席或者副主席。專職工會工作人員的人數(shù)由工會與企業(yè)、事業(yè)單位協(xié)商確定。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市街道，以及國家和省人民政府批準設立的開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)工會應當設專職工會主席或者副主席;職工較多的，應當配備其他專職工會工作人員。
第八條工會委員會由會員大會或者會員代表大會民主選舉產(chǎn)生。企業(yè)主要行政負責人和配偶以及他們的近親屬不得作為本企業(yè)工會委員會成員的人選。
工會主席、副主席實行任期制，可以連選連任。上級工會可以推薦基層工會主席候選人。
第九條工會代表職工與企業(yè)、企業(yè)化管理的事業(yè)單位建立平等協(xié)商制度，就集體合同的簽訂、勞動關系的調(diào)整等事項進行平等協(xié)商，任何一方無正當理由不得拒絕或者拖延對方的協(xié)商要求。
工會代表職工與企業(yè)、企業(yè)化管理的事業(yè)單位依照法律規(guī)定簽訂集體合同，也可以就工資、勞動安全衛(wèi)生或者女職工特殊保護等事項簽訂單項集體合同。集體合同草案應當提交職工代表大會(職工大會)討論通過。
區(qū)域、產(chǎn)業(yè)工會組織可以代表職工與相應的企業(yè)組織、企業(yè)代表或者企業(yè)進行平等協(xié)商，簽訂區(qū)域、行業(yè)集體合同。
上級工會應當對下級工會代表職工進行平等協(xié)商和簽訂集體合同提供支持和幫助。
第十條工會幫助和指導職工與企業(yè)、事業(yè)單位簽訂勞動(聘用)合同，督促雙方依法履行、變更、解除、終止和續(xù)訂。
企業(yè)、事業(yè)單位制定、修訂勞動(聘用)合同文本，應當征求本單位工會的意見。
政府有關部門制定、修訂勞動(聘用)合同樣本，應當征求同級總工會的意見。
第十一條工會應當組織職工通過職工代表大會(職工大會)及其他形式參與本單位的民主管理。企業(yè)、事業(yè)單位應當支持職工代表大會(職工大會)依法行使職權。
基層工會與企業(yè)、事業(yè)單位就職工代表大會(職工大會)行使職權發(fā)生爭議，雙方協(xié)商不成的，應當提請上一級工會、企業(yè)或者事業(yè)單位的代表協(xié)調(diào)解決。
企業(yè)、事業(yè)單位應當建立廠務、事務公開制度，工會應當支持和督促本單位實行廠務、事務公開。
第十二條國有獨資和國有控股公司董事會、監(jiān)事會中應當有職工代表。
前款以外的公司監(jiān)事會中應當有職工代表。
董事會、監(jiān)事會中的職工代表，由工會提名，通過職工代表大會(職工大會)選舉產(chǎn)生。工會主席、副主席可以作為職工代表的候選人。
董事會、監(jiān)事會中的職工代表參與公司重大問題決策，應當事先聽取職工和工會的意見，定期向職工代表大會(職工大會)報告工作，接受職工監(jiān)督。
第十三條企業(yè)、事業(yè)單位研究制定工資福利、社會保險、安全生產(chǎn)和勞動保護等涉及職工利益事項的方案和措施，應當事先聽取工會和職工的意見和建議;召開有關會議，必須有工會代表參加。
企業(yè)、事業(yè)單位研究發(fā)展規(guī)劃，決定生產(chǎn)經(jīng)營等重大問題，應當聽取工會和職工的意見和建議。
第十四條地方總工會參與監(jiān)督社會保險基金、住房公積金等的管理和城市居民最低生活保障制度等的實施。
基層工會應當監(jiān)督本單位按照有關規(guī)定按時支付職工工資，為職工繳納養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會保險費以及住房公積金等;督促、協(xié)助本單位按照有關規(guī)定為職工建立補充保險。
企業(yè)、事業(yè)單位、機關應當支持工會開展互助補充保險等職工互助互濟活動。
企業(yè)、事業(yè)單位終止前，工會應當監(jiān)督其依法支付拖欠的職工工資和繳納欠繳的社會保險費等。
第十五條企業(yè)、事業(yè)單位有強迫職工交納抵押金、扣留居民身份證或者其他有效證件，以及搜身、侮辱、虐待和限制人身自由等違法行為的，工會應當予以制止，要求改正;情節(jié)嚴重的，工會應當提請有關部門依法處理或者支持職工依法向人民法院提起訴訟。
第十六條工會監(jiān)督企業(yè)、事業(yè)單位執(zhí)行國家規(guī)定的工時制度和休假制度。因特殊情況和緊急任務確需延長職工工作時間的，企業(yè)、事業(yè)單位應當事先征求職工和工會意見，并依法支付職工相應的工資報酬。對損害職工身體健康，或者無視職工正當理由、違背職工意愿強令延長工作時間的，工會應當提出改正意見;拒不改正的，工會應當提請勞動行政部門依法處理。
第十七條工會應當督促并協(xié)助企業(yè)、事業(yè)單位對事故隱患和職業(yè)危害進行監(jiān)控。
企業(yè)、事業(yè)單位發(fā)生因工傷亡事故、職業(yè)病危害事故和其他嚴重影響職工安全與健康問題，應當及時報告有關部門和通報工會。重大、特大傷亡事故，必須同時報上一級總工會和省總工會。事故的調(diào)查處理必須有工會參加。工會應當向有關部門提出處理意見和建議，有權要求依法追究直接負責的主管人員和有關責任人員的責任。有關部門應當在接到工會的意見和建議之日起十五日內(nèi)，給予書面答復。
第十八條工會應當依法對企業(yè)、事業(yè)單位執(zhí)行勞動法律、法規(guī)的情況實施監(jiān)督。企業(yè)、事業(yè)單位違反勞動法律、法規(guī)的，工會有權提出改正意見;拒不改正的，工會應當提請勞動行政部門依法處理。
勞動行政部門和工會應當建立勞動法律檢查監(jiān)督的協(xié)作制度。
第十九條企業(yè)、企業(yè)化管理的事業(yè)單位應當建立勞動爭議調(diào)解委員會，調(diào)解勞動爭議。調(diào)解委員會主任由工會代表擔任。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市街道工會應當會同有關方面建立勞動爭議調(diào)解組織。
地方各級勞動爭議仲裁委員會應當有同級工會的代表參加。勞動爭議仲裁委員會應當從同級工會聘任勞動爭議仲裁員，依法參加勞動爭議仲裁工作。
第二十條地方總工會可以建立法律援助組織，為勞動權益受到嚴重侵害的特困職工、勞動模范以及因依法履行職責而自身權益受到嚴重侵害的工會工作人員和工會組織提供法律援助。
基層工會可以建立職工法律咨詢服務組織，為職工提供法律咨詢服務。
第二十一條工會有權對侵犯職工合法權益的問題向有關單位和個人調(diào)查、取證，可以查閱、復制與侵權事實有關的資料和其他證據(jù)。有關單位和個人應當予以協(xié)助，不得拒絕、妨礙或者阻撓，不得隱瞞真相、隱匿和毀滅證據(jù)。
第二十二條根據(jù)政府委托，工會會同有關部門共同做好勞動模范和先進生產(chǎn)(工作)者的評選、表彰、培養(yǎng)工作，并負責日常管理。
省和設區(qū)的市總工會負責同級“五一”勞動獎章和“五一”勞動獎狀的評選、表彰工作。
第二十三條地方國家機關制定或者修改法規(guī)、規(guī)章以及制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃時，對涉及職工利益的重大問題，應當聽取工會的意見。
縣級以上地方人民政府及其有關部門研究制定勞動就業(yè)、工資、勞動安全衛(wèi)生、社會保險等涉及職工利益的政策、措施時，應當聽取工會意見;成立相應機構的'，應當有同級工會參加。
地方國家機關檢查涉及職工利益的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策的實施情況時，應當有工會代表參加。
第二十四條地方各級人民政府應當建立工會對政府工作民主參與的制度，每年與同級工會召開聯(lián)席會或者座談會，通報政府的重要工作部署和與職工利益有關的行政措施，研究解決工會反映的職工群眾的意見和要求。
政府有關部門與同級產(chǎn)業(yè)工會也應當建立工作聯(lián)系制度。
勞動行政部門應當會同同級工會和企業(yè)方面代表，建立勞動關系三方協(xié)商機制，協(xié)調(diào)和解決勞動關系方面的重大問題。
第二十五條基層工會專職主席、副主席或者委員自任職之日起，其勞動(聘用)合同期限自動延長，延長期限相當于其任職期間;非專職主席、副主席或者委員自任職之日起，其尚未履行的勞動(聘用)合同期限短于任期的，勞動(聘用)合同期限自動延長至任期期滿。但是，任職期間個人有嚴重過失或者達到法定退休年齡的除外。
基層工會專職主席、副主席任期期滿不再擔任主席、副主席職務的，由所在單位安排適當工作。
基層工會主席、副主席任期未滿確需變更其工作單位、工作崗位，或者被所在單位認定需要解除勞動(聘用)合同的，應當事先書面征得本級和上一級工會同意。
第二十六條企業(yè)、事業(yè)單位、機關專職工會主席、副主席及其他專職工會工作人員的待遇按照國家和地方有關規(guī)定執(zhí)行。
非專職工會工作人員可以由企業(yè)、事業(yè)單位、機關給予適當?shù)难a貼。
第二十七條基層工會的非專職委員占用生產(chǎn)或者工作時間從事工會工作，每月不超過三個工作日，年內(nèi)可以累計使用。確需增加工作日的，由工會與單位協(xié)商。
基層工會的勞動法律監(jiān)督員、勞動爭議調(diào)解員和勞動保護監(jiān)督檢查員依法履行職責，不受每月三個工作日的限制。
前兩款所列人員依法履行職責期間，工資和其他待遇不受影響。
第二十八條建立工會的企業(yè)、事業(yè)單位、機關應當于每月十五日前，按上月全部職工工資總額的百分之二向工會撥繳經(jīng)費。由財政撥款的機關、事業(yè)單位的工會經(jīng)費，應當列入本級財政預算。工資總額按照國家統(tǒng)計局的規(guī)定計算。
企業(yè)、事業(yè)單位、機關開業(yè)或者設立之日起一年內(nèi)仍未依法建立工會的，從期滿后的第一個月起，應當按全部職工工資總額的百分之二向上級工會撥繳工會籌備金。上級工會應當督促企業(yè)、事業(yè)單位、機關依法建立工會，工會建立后，按照規(guī)定比例將籌備金返還該單位工會。
企業(yè)、事業(yè)單位撥繳的工會經(jīng)費、籌備金，按照國家有關規(guī)定在稅前扣除。
工會經(jīng)費主要用于為職工服務和工會活動。
第二十九條企業(yè)、事業(yè)單位、機關少撥繳或者拖延撥繳工會經(jīng)費的，基層工會或者上級工會應當及時催繳，經(jīng)催繳無效的，從欠繳之日起加收滯納金。滯納金按照中國人民銀行規(guī)定的金融機構計收逾期貸款利息的標準計算。
第三十條地方總工會有權對企業(yè)、事業(yè)單位、機關撥繳工會經(jīng)費的情況進行檢查，企業(yè)、事業(yè)單位、機關應當提供有關資料，勞動、財政、稅務、統(tǒng)計、審計和工商等部門應當予以協(xié)助。
第三十一條地方各級人民政府和企業(yè)、事業(yè)單位、機關應當根據(jù)實際情況，給予工會適當?shù)慕?jīng)費補助;為工會辦公和開展活動提供必要的設施、活動場所以及其他物質條件。
地方總工會所屬的職工文化教育和療(休)養(yǎng)設施，應當列入當?shù)厣鐣聵I(yè)發(fā)展計劃，按照國家規(guī)定享受同類社會公益設施的待遇，在城市建設規(guī)劃中不得任意侵占;確需易地重建的，政府或者有關單位應當確保遷建所需土地和資金補償。
工會興辦的為職工服務的企業(yè)、事業(yè)單位，同級人民政府應當予以扶持。
第三十二條工會根據(jù)經(jīng)費獨立原則，依法在銀行開設賬戶，對工會經(jīng)費、財產(chǎn)實行自主管理。
工會的經(jīng)費、財產(chǎn)和國家撥給工會使用的不動產(chǎn)，任何組織和個人不得侵占、挪用和任意調(diào)撥，也不得將工會的經(jīng)費、財產(chǎn)作為所在單位的經(jīng)費、財產(chǎn)予以凍結、查封、扣押和清償債務。
工會撤銷、解散前，其經(jīng)費、財產(chǎn)應當在上級工會的指導下審計，依法處分;處分后有結余的，由上級工會處置。
欠繳工會經(jīng)費的企業(yè)、事業(yè)單位終止的，應當依法清償欠繳的工會經(jīng)費。
第三十三條各級工會經(jīng)費審查委員會依照法律和有關規(guī)定，對本級工會經(jīng)費年度預算及其執(zhí)行、工會資產(chǎn)管理和各項專用基金使用等進行審查監(jiān)督。
上級工會經(jīng)費審查委員會對下級工會經(jīng)費審查委員會進行業(yè)務指導和監(jiān)督檢查;對下級工會及其所屬企業(yè)、事業(yè)單位的經(jīng)費收支和財務管理有權審查。
第三十四條縣級以上各級工會離休、退休人員的待遇，與國家機關工作人員同等對待?？h級以上各級工會所屬事業(yè)單位離休、退休人員的待遇與同類事業(yè)單位工作人員同等對待。所需費用，實行社會統(tǒng)籌的地區(qū)，由統(tǒng)籌基金支付;沒有實行社會統(tǒng)籌的地區(qū)，由同級人民政府財政負擔。
縣級以上各級工會工作人員的養(yǎng)老統(tǒng)籌金、醫(yī)療保險金、住房公積金等與國家機關工作人員同等對待。縣級以上各級工會所屬事業(yè)單位工作人員的養(yǎng)老統(tǒng)籌金、醫(yī)療保險金、住房公積金等與同類事業(yè)單位工作人員同等對待。
第三十五條違反《工會法》和本辦法規(guī)定，侵犯工會及其工作人員合法權益的，地方總工會有權責令其限期改正;拒不改正的，由工會提請人民政府或者有關部門予以處理，或者由工會、工會工作人員向人民法院提起訴訟。
第三十六條違反《工會法》和本辦法規(guī)定，有下列情形之一的，由地方總工會提請縣級以上地方人民政府責令改正，依法處理：
(一)妨礙工會組織職工通過職工代表大會(職工大會)和其他形式依法行使民主權利的;。
(二)非法撤銷、合并工會組織及其工作機構，或者將工會工作機構歸屬其他工作部門的;。
(三)妨礙工會參加職工因工傷亡事故以及其他侵犯職工合法權益問題的調(diào)查處理的;。
(四)無正當理由拒絕進行平等協(xié)商，或者阻撓上級工會幫助、指導下級工會進行平等協(xié)商、簽訂集體合同的。
第三十七條職工因參加工會活動或者工會工作人員因履行《工會法》和本辦法規(guī)定的職責被解除勞動(聘用)合同，經(jīng)勞動行政部門或者其他有關部門處理恢復工作的，按照解除勞動(聘用)合同前正常工作期間的標準補發(fā)應得的勞動報酬和福利待遇，并根據(jù)有關規(guī)定支付賠償金。
職工或者工會工作人員因前款原因被解除勞動(聘用)合同后不愿恢復工作的，由勞動行政部門或者其他有關部門責令單位給予本人上一年度收入二倍的賠償，并按照有關規(guī)定支付經(jīng)濟補償金。
第三十八條違反《工會法》和本辦法規(guī)定，對依法履行職責的工會工作人員無正當理由調(diào)動工作崗位、免除職務、降低職級，進行打擊報復的，由勞動行政部門或者其他有關部門責令改正、恢復原工作;造成損失的，給予賠償。
第三十九條企業(yè)、事業(yè)單位、機關拖延或者拒不撥繳工會經(jīng)費的，基層工會或者上級工會可以向當?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾堉Ц读?拒不執(zhí)行支付令的，工會可以依法申請人民法院強制執(zhí)行。工會也可以直接向人民法院提起訴訟。
第四十條工會工作人員違反《工會法》和本辦法規(guī)定，損害職工或者工會權益的，由同級工會或者上級工會責令改正;情節(jié)嚴重的，予以處分;造成損失的，應當承擔賠償責任;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第四十一條企業(yè)、事業(yè)單位、機關以外的其他組織，適用本辦法的規(guī)定。
企業(yè)、事業(yè)單位內(nèi)部的分廠、車間或者其他內(nèi)設單位的工會主席、副主席、委員的權利和義務，適用本辦法關于企業(yè)、事業(yè)單位工會主席、副主席、委員的規(guī)定。
第四十二條凡未依照《工會法》和《中國工會章程》規(guī)定組織的其他團體，不得稱為工會，不享受本辦法規(guī)定的工會權利。
第四十三條本辦法自月1日起施行。1991年6月21日江蘇省第七屆人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過的《江蘇省外商投資企業(yè)工會條例》和1994年2月22日江蘇省第八屆人民代表大會常務委員會第六次會議通過的《江蘇省實施中華人民共和國工會法辦法》同時廢止。
更多精彩文章推薦閱讀：
4.《工會法》釋義：第一條到第八條。
5.最新工會法解讀之事業(yè)單位工會工作職責。
9.工會法實施細則全文。
10.《工會法》解釋工會的權利和義務。
中華人民共和國新工會法心得體會篇九
一、民法典的編纂體現(xiàn)了科學立法、民主立法、依法立法的精神。
翻開歷史的畫卷，從1954年到2017年民法典的編纂走過了漫長的道路，一部“法”的誕生伴隨著中國社會60多年跌宕起伏的發(fā)展，伴隨著在中國共產(chǎn)黨的領導下中國人民“從站起來、富起來到強起來的歷史飛躍”。根據(jù)黨中央的工作部署，十二屆、十三屆全國人大常委會接續(xù)努力推進編纂民法典工作，先后十次審議民法典相關草案，組織全國人大代表兩次研讀討論民法典草案，采取多種形式廣泛征求各方面意見，積極回應社會關切。經(jīng)過反復修改的草案，充分吸收了各方面的意見建議，體例科學、結構嚴謹、規(guī)范合理、內(nèi)容完整并協(xié)調(diào)一致。該法典在本次十三屆全國人大三次會議上通過是水到渠成、瓜熟蒂落，體現(xiàn)了全國人民的心聲和愿望。
二、民法典將為我國特色社會主義建設提供了堅強的法治保障。
民法典是一部真正屬于中國人民的法典，使命是打造公平正義環(huán)境。民法典是市場經(jīng)濟的基本法，為維護社會主義市場經(jīng)濟提供了日常遵循。改革開放以來，中國經(jīng)濟社會高速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，人民的幸福感滿意度不斷加強。我國社會的主要矛盾由人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。社會矛盾變化的過程是中華民族優(yōu)秀文化驅動下的創(chuàng)新創(chuàng)造，在這個過程中，“法”提供了堅強的法治保障。民法典作為社會的基本法，是民族精神和時代精神的立法表達。民法典就像一個無形的天網(wǎng)，全方位保護人民民事權利，每一條法律規(guī)定都凝聚社會生活規(guī)則的共識，讓社會主義核心價值觀通過法制建設更加深入人心?！睹穹ǖ洹返念C布實施，必將成為中國特色社會主義法律體系這座“大廈”的重要支柱，必將為法治中國建設筑牢根基，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，提供堅實的法治保障民法典的頒布實施，標志著我們國家法律體系的進一步完善，標志著我國依法治國邁上新臺階。
三、民法典頒布與實施與廣大人民群眾的生產(chǎn)和生活息息相關。
我國《民法典》是保護公民私權利的法律匯總，從某種意義上講，《民法典》就是公民民事權利的宣言書和保障書，作為事關每個公民“從胎兒到身故后五十年”漫長歲月切身利益保障的法律，《民法典》與每個人的生活工作休戚相關。民法典的頒布，是維護人民權益的客觀需要，大到國家所有制、土地制度，小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營、個人信息保護、私有財產(chǎn)保護都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布，讓公民更有尊嚴地生活，保障人人享有人格尊嚴、人身自由、生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權、婚姻自主權，還有各種各樣的財產(chǎn)權利等等。民法典讓社會更加公平發(fā)展，讓群眾步入幸福安康的生活。建設完備的社會財富保護體系，保護公民法人的合法權益，讓公民尊嚴得到充分尊重、民眾智慧得到極大發(fā)揮、社會財富得到充分涌流，是民法典應該承擔的歷史責任和應當具有的歷史價值。
四、作為法律工作者的律師要把學習和掌握民法典作為頭等大事來抓，學好、用好民法典。
《民法典》是新中國第一部以法典命名的法律，是新中國截至目前體量最為龐大的法律，被譽為“社會生活的百科全書”?！睹穹ǖ洹饭财呔帲来螢榭倓t編、物權編、合同編、人格權編、婚姻家庭編、繼承編、侵權責任編以及附則，共計1260條。這1260個條文涵蓋了個人從出生到死亡參與社會生活的方方面面，其巨大影響還體現(xiàn)在對其他民事單行法的吸收合并上?！睹穹ǖ洹氛筋C布實施后，我們耳熟能詳?shù)摹痘橐龇ā贰ⅰ独^承法》、《民法通則》、《收養(yǎng)法》、《擔保法》、《合同法》、《物權法》、《侵權責任法》將廢止，退出現(xiàn)行有效的法律體系。
中華人民共和國新工會法心得體會篇十
學習了《中華人民共和國教師法》，通過對教育法的學習讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認識。作為教師，不僅僅是對于所學知識的傳授，更要知法、學法、守法，還要學習如何用法，用自己的言行去保護法律的威嚴。對于教師法的學習，進一步提高了我的認識，更加詳盡的理解了教師的責任與義務。
教師法學習心得
隨著社會的發(fā)展，時代的變遷，作為一名光榮的人民教師，我們就應該具有高度的責任感。因為教育工作的根本意義在于通過培養(yǎng)合格的社會公民去優(yōu)化和推動社會的發(fā)展。而擁有這種強烈的責任感是我們的責任，更是我們的義務。只有具備了良好的責任感、使命感，才能更好地“教書育人、管理育人、服務育人”。一個教師有了高度的責任感，也就有了他特有的個性魅力。讓我們做一個責任感的教師，用自己對教師和教育的理解，明確自己的責任，在特定的教育情境中盡心、盡力、盡責。
教師的勞動是平凡的，但其中卻又孕育著偉大。當教師就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。在教師的崗位上，沒有令人羨慕的地位和權力，沒有顯赫一時的聲名和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，教育工作需要偉大的品格和精神，人們對從事特殊職業(yè)的人，總是有特殊的要求。教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員，對教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格，更要把學生當成自己的孩子付出自己不朽的激情。這就是教師的“平凡”。
教師，顧名思義是知識的傳授者。要想真正地啟迪學生的心靈，就必須要有豐厚的學養(yǎng)作為基礎。教師是學生學習的引路人，都會潛移默化地影響學生，作為教師，要盡可能全面深入地學習掌握本專業(yè)的知識，同時還應該閱讀古今中外的教育理論著作，了解和掌握教育規(guī)律，站在前人的肩膀上，可以少走彎路，快速成長。
學校是培養(yǎng)教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學生，對全體學生負責，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。教師除了知識的傳授外，還要為學生樹立良好的學習榜樣。教師在孩子們的心目中是偉大的，他們對教師的言行舉止，觀察最細，感受最強，而且不加選擇地模仿教師的言行。教師成為了學生模仿的對象，教師的一言一行深深地影響著孩子們。因此，教師時時處處都要嚴格要求自己，用自己良好的行為習慣，為幼兒樹立正確榜樣，在積極的師生的互動中促進學生行為習慣的養(yǎng)成。
中華人民共和國新工會法心得體會篇十一
第一章總則。
第一條為保障工會在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中的地位，確定工會的權利與義務，發(fā)揮工會在社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中的作用，根據(jù)憲法，制定本法。
第二條工會是職工自愿結合的工人階級的群眾組織。
中華全國總工會及其各工會組織代表職工的利益，依法維護職工的合法權益。
第三條在中國境內(nèi)的企業(yè)、事業(yè)單位、機關中以工資收入為主要生活來源的體力勞動者和腦力勞動者，不分民族、種族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度，都有依法參加和組織工會的權利。任何組織和個人不得阻撓和限制。
第四條工會必須遵守和維護憲法，以憲法為根本的活動準則，以經(jīng)濟建設為中心，堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論，堅持改革開放，依照工會章程獨立自主地開展工作。
工會會員全國代表大會制定或者修改《中國工會章程》，章程不得與憲法和法律相抵觸。
國家保護工會的合法權益不受侵犯。
第五條工會組織和教育職工依照憲法和法律的規(guī)定行使民主權利，發(fā)揮國家主人翁的作用，通過各種途徑和形式，參與管理國家事務、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)、管理社會事務;協(xié)助人民政府開展工作，維護工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家政權。
第六條維護職工合法權益是工會的基本職責。工會在維護全國人民總體利益的同時，代表和維護職工的合法權益。
工會通過平等協(xié)商和集體合同制度，協(xié)調(diào)勞動關系，維護企業(yè)職工勞動權益。
工會依照法律規(guī)定通過職工代表大會或者其他形式，組織職工參與本單位的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。
工會必須密切聯(lián)系職工，聽取和反映職工的意見和要求，關心職工的生活，幫助職工解決困難，全心全意為職工服務。
第七條工會動員和組織職工積極參加經(jīng)濟建設，努力完成生產(chǎn)任務和工作任務。教育職工不斷提高思想道德、技術業(yè)務和科學文化素質，建設有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。
第八條中華全國總工會根據(jù)獨立、平等、互相尊重、互不干涉內(nèi)部事務的原則，加強同各國工會組織的友好合作關系。
第二章工會組織。
第九條工會各級組織按照民主集中制原則建立。
各級工會委員會由會員大會或者會員代表大會民主選舉產(chǎn)生。企業(yè)主要負責人的近親屬不得作為本企業(yè)基層工會委員會成員的人選。
各級工會委員會向同級會員大會或者會員代表大會負責并報告工作，接受其監(jiān)督。
工會會員大會或者會員代表大會有權撤換或者罷免其所選舉的代表或者工會委員會組成人員。
上級工會組織領導下級工會組織。
第十條企業(yè)、事業(yè)單位、機關有會員二十五人以上的，應當建立基層工會委員會;不足二十五人的，可以單獨建立基層工會委員會，也可以由兩個以上單位的會員聯(lián)合建立基層工會委員會，也可以選舉組織員一人，組織會員開展活動。女職工人數(shù)較多的，可以建立工會女職工委員會，在同級工會領導下開展工作;女職工人數(shù)較少的，可以在工會委員會中設女職工委員。
企業(yè)職工較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市街道，可以建立基層工會的聯(lián)合會。
縣級以上地方建立地方各級總工會。
同一行業(yè)或者性質相近的幾個行業(yè)，可以根據(jù)需要建立全國的或者地方的產(chǎn)業(yè)工會。
第十一條基層工會、地方各級總工會、全國或者地方產(chǎn)業(yè)工會組織的建立，必須報上一級工會批準。
上級工會可以派員幫助和指導企業(yè)職工組建工會，任何單位和個人不得阻撓。
第十二條任何組織和個人不得隨意撤銷、合并工會組織。
基層工會所在的企業(yè)終止或者所在的事業(yè)單位、機關被撤銷，該工會組織相應撤銷，并報告上一級工會。
依前款規(guī)定被撤銷的工會，其會員的會籍可以繼續(xù)保留，具體管理辦法由中華全國總工會制定。
第十三條職工二百人以上的企業(yè)、事業(yè)單位的工會，可以設專職工會主席。工會專職工作人員的人數(shù)由工會與企業(yè)、事業(yè)單位協(xié)商確定。
第十四條中華全國總工會、地方總工會、產(chǎn)業(yè)工會具有社會團體法人資格。
基層工會組織具備民法通則規(guī)定的法人條件的，依法取得社會團體法人資格。
第十五條基層工會委員會每屆任期三年或者五年。各級地方總工會委員會和產(chǎn)業(yè)工會委員會每屆任期五年。
第十六條基層工會委員會定期召開會員大會或者會員代表大會，討論決定工會工作的'重大問題。經(jīng)基層工會委員會或者三分之一以上的工會會員提議，可以臨時召開會員大會或者會員代表大會。
第十七條工會主席、副主席任期未滿時，不得隨意調(diào)動其工作。因工作需要調(diào)動時，應當征得本級工會委員會和上一級工會的同意。
罷免工會主席、副主席必須召開會員大會或者會員代表大會討論，非經(jīng)會員大會全體會員或者會員代表大會全體代表過半數(shù)通過，不得罷免。
第十八條基層工會專職主席、副主席或者委員自任職之日起，其勞動合同期限自動延長，延長期限相當于其任職期間;非專職主席、副主席或者委員自任職之日起，其尚未履行的勞動合同期限短于任期的，勞動合同期限自動延長至任期期滿。但是，任職期間個人嚴重過失或者達到法定退休年齡的除外。
第三章工會的權利和義務。
第十九條企業(yè)、事業(yè)單位違反職工代表大會制度和其他民主管理制度，工會有權要求糾正，保障職工依法行使民主管理的權利。
法律、法規(guī)規(guī)定應當提交職工大會或者職工代表大會審議、通過、決定的事項，企業(yè)、事業(yè)單位應當依法辦理。
第二十條工會幫助、指導職工與企業(yè)以及實行企業(yè)化管理的事業(yè)單位簽訂勞動合同。
工會代表職工與企業(yè)以及實行企業(yè)化管理的事業(yè)單位進行平等協(xié)商，簽訂集體合同。集體合同草案應當提交職工代表大會或者全體職工討論通過。
工會簽訂集體合同，上級工會應當給予支持和幫助。
企業(yè)違反集體合同，侵犯職工勞動權益的，工會可以依法要求企業(yè)承擔責任;因履行集體合同發(fā)生爭議，經(jīng)協(xié)商解決不成的，工會可以向勞動爭議仲裁機構提請仲裁，仲裁機構不予受理或者對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。
第二十一條企業(yè)、事業(yè)單位處分職工，工會認為不適當?shù)?，有權提出意見?/p>
企業(yè)單方面解除職工勞動合同時，應當事先將理由通知工會，工會認為企業(yè)違反法律、法規(guī)和有關合同，要求重新研究處理時，企業(yè)應當研究工會的意見，并將處理結果書面通知工會。
職工認為企業(yè)侵犯其勞動權益而申請勞動爭議仲裁或者向人民法院提起訴訟的，工會應當給予支持和幫助。
第二十二條企業(yè)、事業(yè)單位違反勞動法律、法規(guī)規(guī)定，有下列侵犯職工勞動權益情形，工會應當代表職工與企業(yè)、事業(yè)單位交涉，要求企業(yè)、事業(yè)單位采取措施予以改正;企業(yè)、事業(yè)單位應當予以研究處理，并向工會作出答復;企業(yè)、事業(yè)單位拒不改正的，工會可以請求當?shù)厝嗣裾婪ㄗ鞒鎏幚恚?/p>
(一)克扣職工工資的;。
(二)不提供勞動安全衛(wèi)生條件的;。
(三)隨意延長勞動時間的;。
(四)侵犯女職工和未成年工特殊權益的;。
(五)其他嚴重侵犯職工勞動權益的。
第二十三條工會依照國家規(guī)定對新建、擴建企業(yè)和技術改造工程中的勞動條件和安全衛(wèi)生設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投產(chǎn)使用進行監(jiān)督。對工會提出的意見，企業(yè)或者主管部門應當認真處理，并將處理結果書面通知工會。
第二十四條工會發(fā)現(xiàn)企業(yè)違章指揮、強令工人冒險作業(yè)，或者生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)明顯重大事故隱患和職業(yè)危害，有權提出解決的建議，企業(yè)應當及時研究答復;發(fā)現(xiàn)危及職工生命安全的情況時，工會有權向企業(yè)建議組織職工撤離危險現(xiàn)場，企業(yè)必須及時作出處理決定。
第二十五條工會有權對企業(yè)、事業(yè)單位侵犯職工合法權益的問題進行調(diào)查，有關單位應當予以協(xié)助。
第二十六條職工因工傷亡事故和其他嚴重危害職工健康問題的調(diào)查處理，必須有工會參加。工會應當向有關部門提出處理意見，并有權要求追究直接負責的主管人員和有關責任人員的責任。對工會提出的意見，應當及時研究，給予答復。
第二十七條企業(yè)、事業(yè)單位發(fā)生停工、怠工事件，工會應當代表職工同企業(yè)、事業(yè)單位或者有關方面協(xié)商，反映職工的意見和要求并提出解決意見。對于職工的合理要求，企業(yè)、事業(yè)單位應當予以解決。工會協(xié)助企業(yè)、事業(yè)單位做好工作，盡快恢復生產(chǎn)、工作秩序。
第二十八條工會參加企業(yè)的勞動爭議調(diào)解工作。
地方勞動爭議仲裁組織應當有同級工會代表參加。
中華人民共和國新工會法心得體會篇十二
遼寧省實施《中華人民共和國工會法》規(guī)定(2006修正)，2002年9月26日遼寧省第九屆人民代表大會常務委員會第三十二次會議通過根據(jù)2006年1月13日遼寧省第十屆人民代表大會常務委員會第二十三次會議關于修改《遼寧省實施〈中華人民共和國工會法〉若干規(guī)定》的決定修正。
第一條為貫徹實施《中華人民共和國工會法》(以下簡稱《工會法》)，依據(jù)有關法律、法規(guī)，結合我省實際，制定本規(guī)定。
第二條我省行政區(qū)域內(nèi)的企業(yè)、事業(yè)單位、機關及其他組織，均應遵守《工會法》和本規(guī)定。
第三條維護職工合法權益是工會的基本職責。工會應當認真履行法律賦予的職責。企業(yè)、事業(yè)單位、機關以及其他組織應當尊重法律賦予工會的權利。
第四條工會應當對職工進行愛國主義、集體主義、社會主義和民主與法制、職業(yè)道德教育;組織職工開展業(yè)余文化、技術學習和培訓;教育職工遵守勞動安全衛(wèi)生規(guī)程和勞動紀律，努力完成生產(chǎn)和工作任務。
第五條進城務工人員、勞務工有依法參加和組織工會的權利。
工會應當維護進城務工人員、勞務工合法權益，發(fā)現(xiàn)用人單位對進城務工人員、勞務工有克扣或者拖欠工資、強令違章冒險作業(yè)、歧視虐待等行為的，應當按照本規(guī)定第二十五條程序處理。
第六條上級工會依據(jù)《工會法》和本規(guī)定，可以到基層單位指導、幫助組建工會，任何單位和個人不得阻撓。
組建工會，需經(jīng)上級工會同意成立工會委員會籌備組。由籌備組發(fā)展會員，組織召開會員大會或者會員代表大會，民主選舉產(chǎn)生工會委員會。
自籌建工作開始的下個月起，擬建工會的單位每月按職工工資總額的百分之二提取工會籌備金。工會籌備金主要用于籌建工會所發(fā)生的有關費用。
第七條企業(yè)職工人數(shù)較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市街道，可以建立基層工會的聯(lián)合會。城市社區(qū)可以根據(jù)需要建立與其相適應的工會組織。
第八條在進城務工人員、勞務工數(shù)量較多的單位或者個體工商戶用工集中的場所，可以根據(jù)實際情況建立工會組織。
工商行政管理等政府有關部門應當支持在個體工商戶用工集中的場所組建工會組織。
第九條女職工人數(shù)較多的企業(yè)、事業(yè)單位和機關，可以建立工會女職工委員會;女職工人數(shù)較少的，可以在工會委員會中設女職工委員，代表和維護女職工的特殊權益。
第十條基層工會組織具備民法通則規(guī)定的法人條件的，經(jīng)省、設區(qū)的市總工會或者省產(chǎn)業(yè)工會登記確認，即取得社會團體法人資格。
第十一條企業(yè)、事業(yè)單位工會應當獨立設置，任何組織和個人不得隨意撤銷、合并工會組織。
第十二條企業(yè)、事業(yè)單位職工人數(shù)二百人以下的，可以設工會專職工作人員;職工人數(shù)二百人以上的，應當設工會專職工作人員，具體人數(shù)由上一級工會與企業(yè)、事業(yè)單位協(xié)商確定。
第十三條工會主席、副主席任期未滿時，不得隨意調(diào)動其工作。確因工作需要調(diào)動時，在作出決定前，應當以書面形式征得本級工會委員會和上一級工會的同意。本級工會委員會和上一級工會，應當在接到。
通知之日起十五日內(nèi)以書面形式作出答復。
第十四條基層工會非專職委員，因工會工作需要占用工作時間，工會應當事先通知所在單位;占用工作時間每月不超過三個工作日，可以與所在單位協(xié)商在本年度累計使用，其工資照發(fā)，其他待遇不受影響。
第十五條企業(yè)應當依法建立職工代表大會制度。企業(yè)工會是職工代表大會的工作機構，負責職工代表大會的日常工作。
各級地方總工會和產(chǎn)業(yè)工會指導企業(yè)職工代表大會依法開展工作。
第十六條縣級以上各級總工會應當做好推行廠務公開的日常工作，促進國有企業(yè)、集體企業(yè)及其控股企業(yè)的民主管理工作。
國有企業(yè)、集體企業(yè)及其控股企業(yè)工會應當組織職工積極參與廠務公開活動，對廠務公開工作進行評議和監(jiān)督。
第十七條企業(yè)、事業(yè)單位在研究制定重要規(guī)章制度和涉及職工切身利益的重大問題時，應當事先征求工會意見。
第十八條工會應當支持董事會、監(jiān)事會中的職工代表履行職責，維護職工的合法權益。
董事會、監(jiān)事會中的職工代表在行使職權時，應當如實表達職工的意愿，并定期向職工代表大會或者全體職工。
報告。
工作，主動接受職工的監(jiān)督。
第十九條工會應當幫助、指導職工與企業(yè)以及實行企業(yè)化管理的事業(yè)單位簽訂勞動合同。政府有關部門、企業(yè)以及實行企業(yè)化管理的事業(yè)單位擬訂勞動合同文本時，應當聽取工會的意見。
企業(yè)以及實行企業(yè)化管理的事業(yè)單位與職工未簽訂勞動合同的，工會有權要求糾正，或者建議有關部門依法處理。
第二十條工會代表職工與企業(yè)以及實行企業(yè)化管理的事業(yè)單位就勞動報酬、社會保險和福利、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、職業(yè)培訓等事項，進行平等協(xié)商，簽訂集體合同，也可以簽訂專項集體合同。集體合同草案應當提交職工代表大會或者全體職工討論通過。
在小型企業(yè)集中的區(qū)域或者行業(yè)，可以由工會代表職工與企業(yè)組織或者企業(yè)，進行平等協(xié)商，簽訂區(qū)域性或者行業(yè)性集體合同。
第二十一條工會負責監(jiān)督集體合同的履行。對履行合同中出現(xiàn)的問題，工會應當及時與企業(yè)進行協(xié)調(diào)處理。
第二十二條用人單位與工會在平等協(xié)商簽訂集體合同過程中發(fā)生爭議，協(xié)商解決不成的，勞動和社會保障行政部門應當會同同級工會協(xié)調(diào)處理。
第二十三條企業(yè)工會應當支持企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營活動，教育職工認真履行勞動合同和集體合同，遵守企業(yè)的規(guī)章制度。
第二十四條上級工會應當幫助、指導和監(jiān)督檢查企業(yè)工會與企業(yè)進行平等協(xié)商、簽訂集體合同。
上級工會根據(jù)企業(yè)工會的要求，可以派工作人員作為顧問參與平等協(xié)商，幫助企業(yè)工會簽訂集體合同。
第二十五條企業(yè)、事業(yè)單位違反勞動法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，有下列侵犯職工勞動權益情形之一的，縣級以上各級總工會有權向企業(yè)、事業(yè)單位發(fā)出《勞動法律監(jiān)督意見書》，要求限期改正，企業(yè)、事業(yè)單位應當予以研究處理，并向工會作出答復;企業(yè)、事業(yè)單位拒不改正的，工會可以向當?shù)厝嗣裾嘘P部門發(fā)出《勞動法律監(jiān)督建議書》，也可以請求當?shù)厝嗣裾婪ㄌ幚恚?/p>
(一)克扣或者無故拖欠職工工資的;。
(二)低于當?shù)刈畹凸べY標準支付工資的;。
(三)不提供勞動安全衛(wèi)生條件的;。
(四)違法延長勞動時間的;。
(五)不按有關規(guī)定登記、申報社會保險及繳納社會保險費用和支付社會保險金的;。
(六)侵犯女職工和未成年工特殊權益的;。
中華人民共和國新工會法心得體會篇十三
《中國共產(chǎn)黨簡史》集中敘述了黨領導人民所做的三件大事。一是奪取新民主義革命勝利，建立中華人民共和國，實現(xiàn)民族獨立和人民解放，二是建立社會主義基本制度，全面開展社會主義建設，在曲折中探索社會主義建設之路，三是實施改革開放，開辟中國特色社會主義之路，形成中國特色社會主義理論。全書緊緊抓住黨史的主題和主線，用雄辯的歷史事實說明:中國共產(chǎn)黨的領導人是歷史的選擇，是人民的選擇。
此外，本書全面總結了黨在長期奮斗中形成的優(yōu)秀作風和偉大精神，充分體現(xiàn)了黨的崇高品質。其中包括三大作風和兩個必須等優(yōu)秀作風的長征精神、抗戰(zhàn)精神等革命精神，包括雷鋒精神、兩彈一星精神等建設精神，改革開放以來解放思想，追求事實，與時俱進，追求現(xiàn)實，追求新的道路這些在歷史上逐漸形成的優(yōu)良作風和精神，鮮明生動地體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務、立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的崇高形象和人格魅力，成為中國共產(chǎn)黨的寶貴財富，也成為中華民族偉大精神的重要組成部分。
最近，我學習了《中國共產(chǎn)黨簡史》一書，讀完之后，我深深感染了愛國、愛黨、愛社會主義的熱情。
《中國共產(chǎn)黨簡史》是一部歷史，記錄了中國共產(chǎn)黨帶領人民勇敢奮斗的艱苦歷史?！吨袊伯a(chǎn)黨簡史》是一首凱歌，繼承了中華民族可歌可泣的英雄史詩?！吨袊伯a(chǎn)黨簡史》是一個豐碑，記錄了成千上萬的革命營的英雄奮斗足跡。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。百年來，共產(chǎn)黨帶領中國度過了多少艱苦的歲月，有了今天難來的幸福！
生活在當今社會，我們感到非常幸福，中國科技軍事水平不斷提高，航母下水，各種國際先進核潛艇，殲十殲二十等四代戰(zhàn)斗機試飛成功，各種彈道導彈，洲際導彈開發(fā)成功，軍隊現(xiàn)代化建設越來越成功，中國國防能力越來越強這些成果都是在偉大的黨領導下取得的，這也使我更深刻地理解只有共產(chǎn)黨才能領導中國繁榮。
讀完這段簡史，我對中國共產(chǎn)黨和新中國的歷史有了更深的認識。黨的思想奮斗深刻，實踐永遠不會結束，讓我們高舉拳頭暗中下定決心振興中華壯我國威！繼承革命前輩們的思想，繼續(xù)踏上他們的足跡為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的最終目標而奮斗吧！
學原文，讀原著，悟原理。我認真閱讀了《中國共產(chǎn)黨簡史》這本書，書中內(nèi)容涉及到從中國共產(chǎn)黨成立到進入中國特色社會主義新時代的歷程，中國共產(chǎn)黨在艱苦奮斗中前行、在挫折中拼搏，不斷發(fā)展奮進，帶領中國人民經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭、新民主主義革命、新中國成立、社會主義建設和發(fā)展，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中華民族謀復興，為中國人民謀幸福。
該書共10章，70節(jié)，忠實記錄了100年來中國共產(chǎn)黨帶領人民進行革命、建設、改革的光輝歷程，充分反映了我們黨為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業(yè)作出的歷史功績，系統(tǒng)總結了黨和國家事業(yè)不斷從勝利走向勝利的寶貴經(jīng)驗，集中彰顯了黨在各個歷史時期淬煉鍛造的偉大精神。
黨史中涌現(xiàn)了一批批“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗者、開拓者、拼搏者，如毛澤東、朱德、陳毅等革命領袖、革命先驅、革命先輩，他們開天辟地、敢為人先的愛國精神、革命精神、首創(chuàng)精神值得每一位中國人學習。
學史明理，在學習黨史中明白了，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。建黨初期，先輩們經(jīng)過了一系列的探索，從一次次失敗中汲取經(jīng)驗教訓，從一次次革命運動中發(fā)展壯大，革命先烈們“砍頭不要緊，只要主義真”這樣的錚錚誓言深深感動著我，這些偉大的英雄犧牲了小我，推動中國解放事業(yè)的發(fā)展，才有了今天人們幸福安穩(wěn)的生活。
作為一名新時代普通的交通運輸工作人員，我要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在今后的工作中勇于擔當作為、積極奉獻，強化為民服務的宗旨意識，以時不我待、只爭朝夕的精神投入工作，在平凡的崗位上貢獻自己的力量，交出一份讓人民滿意的新時代答卷。
今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌新。為深入學習貫徹黨史學習教育活動，用黨的偉大成就鼓舞斗志，明確方向，技術保障中心遠端站團支部且末導航站組織青年們在知行合一、學用融合上下功夫，將黨史學習教育與工作緊密結合，在學習中堅定理想信念，在行動中踐行初心使命，從黨的奮斗歷程中汲取智慧和力量。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。今天讓我們重新回憶紅軍長征的故事。1936年10月，中國工農(nóng)紅軍進行了舉世聞名的長征。紅軍從江西瑞金出發(fā)，長驅二萬五千里，排除萬難，勝利到達陜北。長征是中國革命一幅無比壯麗的歷史畫卷，是人類軍事一個空前的奇跡，是中國共產(chǎn)黨的偉大壯舉，也是一部氣吞山河的英雄史詩。茫茫長征路，面臨的是冰雪覆蓋的高山，波濤洶涌的河流，還要與圍追堵截的國民黨軍進行殊死拼搏。惡劣的環(huán)境、艱難的處境，可是紅軍戰(zhàn)士并沒有屈服，他們憑借鋼鐵般的意志和不屈的精神，以大無畏的英雄氣概，克服了常人難以想象的困難，用血和淚譜寫了這二萬五千里的動人篇章!
萬里長征已經(jīng)取得了勝利，但新中國崛起的腳步并沒有停止。我國正朝著民航強國的道路上穩(wěn)步前進，四強空管的建設也取得了輝煌成果，我們遠端站的青年面對新的機遇、挑戰(zhàn)更是要學習革命先烈堅韌不拔、奮斗到底的精神，堅守平凡崗位，加強自身學習，克服各項困難，以積極向上的態(tài)度去完成時代賦予我們的使命。
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要時間節(jié)點，習近平總書記指出我們將隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。通過查看黨史日歷，逐步深入對黨史第一階段——“開天辟地”部分的學習，我深深地感受到這波瀾壯闊的百年巨變。作為一名新時代空管青年，我們要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把學習黨史作為一門必修課。在工作中繼承黨的寶貴精神財富，將安全生產(chǎn)主業(yè)視為首要任務，把保障設備持續(xù)安全運行做為提升自身綜合能力的平臺，將個人的成長成才與集體和諧發(fā)展相融合，真正讓黨史學習教育成效看得見、摸得著。
欲知大道，必先知史；以史為鑒，可知興替。在黨支部的組織下，我學習了《中華人民共和國簡史1949)-通過學習，我認為學習黨史和國史是每個黨員的責任和義務。身為黨員，必須了解新中國的歷史，必須愛國愛黨才有資格成為黨員，思想上要緊跟黨的思想。因此，每個黨員都應該自覺地把學習黨史國史作為自己的責任和義務。
學習新中國歷史有助于增強黨員的黨性。通過學習黨史和國史，黨員不僅學習了一些成功的歷史經(jīng)驗，還從歷史人物中學習了他們的優(yōu)秀品質，對提高黨員素質具有一定的教育意義。
今天，中國在世界上發(fā)揮著重要作用。中國的責任、責任和效率受到世界的稱贊。新中國的發(fā)展史是中國共產(chǎn)黨帶領人民從站起來、變富、變強的奮斗史。是在物資匱乏、技術落后、軍事薄弱的情況下，經(jīng)過艱苦奮斗，證明了社會主義制度的先進性和優(yōu)越性。中國共產(chǎn)黨不要忘記你的首創(chuàng)精神，堅定信念，團結群眾，不斷進行制度經(jīng)濟改革，走上中國特色社會主義道路，帶領全國各族人民走向中華民族偉大復興的中國夢。學習新中國史，就是要從奮斗史中汲取繼續(xù)奮進的力量，也要找到一面鏡子，讓我們下定決心，知不足，求進步。
如今，面對新時代的挑戰(zhàn)，面對新冠肺炎疫情帶來的更加復雜的國際形勢，我們不應該忘記歷史，從歷史經(jīng)驗和教訓中不斷前進。
欲知大道，必先知史;以史為鑒，可知興替。在黨支部的組織下，我學習了《中華人民共和國簡史(1949-2019)》這本書，通過學習，我認為學習黨史、國史，是每一位黨員應盡的責任與義務。作為一名黨員，必須要了解新中國史，一定要愛國愛黨才具備做一名黨員的資格，思想上要緊跟黨的思想走。所以，每個黨員都應自覺將學習黨史國史，作為應盡的責任與義務。
學習新中國史，有助于增強黨員的黨性修養(yǎng)。通過學習黨史、國史，黨員在學習的過程中，既學習到了一些成功的歷史經(jīng)驗，同時也從歷史人物中學習到了他們的優(yōu)秀品質，對于提高黨員素質有一定的教育意義。
今天的中國在世界上發(fā)揮著舉足輕重的作用，中國擔當、中國責任、中國效率被世界稱贊，新中國的發(fā)展史是中國共產(chǎn)黨帶領人民群眾從站起來、到富起來、到強起來的奮斗史，是在物資匱乏、技術落后、軍事薄弱等境地，經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，證明了社會主義制度的先進性和優(yōu)越性的發(fā)展史。中國共產(chǎn)黨不忘初心，堅定信仰，團結群眾，不斷進行制度、經(jīng)濟改革，走出了一條中國特色社會主義道路，帶領著全國各族人民奔赴中華民族偉大復興的中國夢。我們學習新中國史，是要從奮斗史中汲取繼續(xù)奮進的力量，也是找到“一面鏡子”，讓我們定決心，知不足，求進步。
現(xiàn)在的我們面對新時代的挑戰(zhàn)，面對新冠疫情帶來的更加復雜的國際形勢，更要不忘歷史，并且從歷史經(jīng)驗和教訓中不斷前行。
《中華人民共和國簡史》闡述中國共產(chǎn)黨團結帶領全國各族人民探索推進社會主義建設、改革開放和中國特色社會主義道路的偉大實踐，對于幫助廣大黨員干部更好學習理解歷史、樹立正確歷史觀，更加自覺地堅持以史為鑒、開創(chuàng)未來具有重要意義，是黨史學習教育的重要參考材料，是面向全社會開展新中國史宣傳教育的重要用書。我們支部在分發(fā)學習材料后，組織支部黨員通過自學方式，逐項了解偉大共和國自建國以來，在政治體制、經(jīng)濟建設、社會成就、人民關愛、外交交流、國防建設等各個領域取得的偉大的成就。通過縱觀序言及第一章，我們覺得有三方面的特色非常值得關注。
第一，該書概括了中國共產(chǎn)黨帶領中國人民自力更生、艱苦奮斗的光輝歷程。新中國從一個落后的農(nóng)業(yè)國起步，將一個落后的半殖民地半封建，經(jīng)濟、民生瀕臨崩潰的落后國家，經(jīng)過70年的不懈建設和四十年改革開放壯舉，一舉崛起為全球第二大經(jīng)濟體，各項事業(yè)全面推進，綜合國力蒸蒸日上，將西方發(fā)達國家上百年甚至幾百年的發(fā)展任務集中在幾十年里完成，其間涌現(xiàn)的重大事件、重大成就、理論成果、英雄模范不勝枚舉。第一章節(jié)文字雖簡練，但氣勢磅礴；篇幅雖薄，卻意蘊深厚，便于讀者了解中國共產(chǎn)黨在共和國發(fā)展歷程中的核心領導作用，了解中國人民櫛風沐雨、砥礪前行的艱辛歷程。精簡的篇幅，也有利于讀者快速建立起對新中國史完整連貫的認識。
第二，該書第一章以客觀的筆觸，全面詮釋了“中國道路”和“中國精神”。中國日益走近世界舞臺的中央，與此同時，國際社會對中國誤解甚多，其中不乏誹謗之辭。因此，全面了解共和國的發(fā)展顯得特別重要。可以幫助我們在最短時間內(nèi)認識中國道路，從而激濁揚清，發(fā)揮輿論傳播“定音鼓”的作用。
閱讀第一章節(jié)有助于更全面深刻地認識中華民族從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，了解以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的深刻內(nèi)涵，了解中華民族自立自強的民族氣節(jié)與和平包容的民族性格。同時，也向世界表明：盡管中國發(fā)展取得偉大成就，但中國仍是一個發(fā)展中大國，仍面臨著改革發(fā)展穩(wěn)定的難題；中國離不開世界，世界也離不開中國，中國所推動構建的人類命運共同體，正是堅持走新時代中國特色社會主義道路，才符合中國自身發(fā)展的需要，也必將為人類和平發(fā)展帶來福祉。
今年是中華人民共和國成立×周年，×年前的10月1日，毛澤東同志親手將第一面五星紅旗在北京天安門廣場升起，他用鏗鏘有力的話語向全世界宣告：“中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！”×年崢嶸歲月，共產(chǎn)黨人初心不改、使命不變，用沖鋒陷陣的勇氣和改天換地的志氣將國家繁榮昌盛、人民安居樂業(yè)寫進億萬中國人民的心里。
19世紀末，《紐約時報》載文稱：“大清國是一個既污*又丑惡的國度，它的存在是一種時代錯誤。”百年來，無數(shù)仁人志士孜孜以求民族獨立、國家富強、民族復興，中華民族終于實現(xiàn)了從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍。苦難鑄就輝煌，羸弱催人奮起，中國共產(chǎn)黨的奮斗史是一部波瀾壯闊的的“趕考簡史”，承載榮光，肩負希望。
“趕考”一詞，因其精神本質和深刻涵義，閃爍著真理的光芒；而“趕考”，更因行進的意象，讓人對過去、現(xiàn)在和未來，有了更廣闊的想象。×年前的3月，毛澤東同志用一句“進京趕考”，讓原本只存在于古代科舉考試制度中的詞匯，成為了萬千共產(chǎn)黨人奮斗的縮寫。
×年趕考史，是一部黨不斷加強自身建設的歷史。都說“十年寒窗苦讀，成敗一朝趕考”，在舊時的中國，廣大文人士子進入仕途必須參加科舉考試，以此改變個人的命運，甚至一個家族的命運。毛澤東同志把進京執(zhí)政比做“進京趕考”，在面對重大歷史關頭，毛澤東同志曾對周恩來說：“進京趕考去”?！摆s考”是我黨面對新形勢新任務時充滿信心的形象比喻，更是居安思危、高瞻遠矚的宏觀體現(xiàn)。自中國共產(chǎn)黨執(zhí)政之日起，加強自身建設便成為黨必不可少的精神特質。從毛澤東同志提出“進京趕考”，到鄧小平同志要求全黨高度重視執(zhí)政黨的地位帶來的考驗，再到習近平同志強調(diào)“打鐵必須自身硬”，中國共產(chǎn)黨清醒地認識到，黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的，只有以更大勇氣刀刃向內(nèi)，我們黨才能始終保持強大的生機活力。
×年趕考史，是一部黨不斷發(fā)展壯大的歷史?！?979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈……”20多年前，這首紅遍大江南北的歌風靡了整個時代，也影響著一代又一代人。1978年12月18日，建設有中國特色社會主義的改革開放拉開序幕，也正是在這個特殊的時期，鄧小平同志多次提醒全黨，在新的考驗面前，一定要“考試合格”。只有“考試合格”，我們才能解放思想的邊界，堅持實事求是；只有“考試合格”，我們才能吸收人類文明成果，堅持和平與發(fā)展；只有“考試合格”，我們才能不遺余力發(fā)展經(jīng)濟，擴大開放。改革開放以來，我們實現(xiàn)了黨和國家工作重心的轉移：從“包產(chǎn)到戶”到鄉(xiāng)村振興，從“雞毛換糖”到青年下海，從加工貿(mào)易到中國創(chuàng)造……在改革開放的春天里，改革圖新、創(chuàng)新創(chuàng)造、開放融通成為時代的流行語，見證著中國經(jīng)濟的增長、財富的累加。
×年趕考史，是一部黨實現(xiàn)民族復興的歷史。“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！?018年1月5日，習近平總書記在黨的十九大精神研討班開班式上的精辟論述，彰顯出屬于共產(chǎn)黨人的“趕考情結”?！摆s考”，是取得勝利永不懈怠、是面對考驗勇于迎接、是在誘惑面前意志堅定。今天的中國，進入了中國特色社會主義新時代，面臨的是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候。如何解決好發(fā)展不平衡不充分問題？怎樣打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治的攻堅戰(zhàn)？這一系列新長征路上的“婁山關”“臘口子”需要我們保持清醒頭腦，時刻保持“趕考”狀態(tài)。習近平總書記強調(diào)，“中華民族的偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的”。作為新一代共產(chǎn)黨人，唯有賡續(xù)改革開放大業(yè)，肩負光榮使命，以求真務實的精神和奮發(fā)有為的姿態(tài)，才能托起實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想。
×年趕考，是執(zhí)政中國的趕考，也是發(fā)展中國的趕考，更是民族復興的趕考。在執(zhí)政中國的趕考里，我們感受精神的力量；在發(fā)展中國的趕考里，我們書寫不朽的篇章；在民族復興的趕考里，我們期待再譜華章?！熬影菜嘉?，思則有備，有備無患”，作為新一代共產(chǎn)黨人，我們一定要汲取李自成“趕考”失敗的歷史教訓，走好屬于我們這一代人的“趕考”之旅，以優(yōu)異的成績喜迎新中國×周年華誕。
學原文，讀原著，悟原理。我認真閱讀了《中國共產(chǎn)黨簡史》這本書，書中內(nèi)容涉及到從中國共產(chǎn)黨成立到進入中國特色社會主義新時代的歷程，中國共產(chǎn)黨在艱苦奮斗中前行、在挫折中拼搏，不斷發(fā)展奮進，帶領中國人民經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭、新民主主義革命、新中國成立、社會主義建設和發(fā)展，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中華民族謀復興，為中國人民謀幸福。
該書共10章，70節(jié)，忠實記錄了100年來中國共產(chǎn)黨帶領人民進行革命、建設、改革的光輝歷程，充分反映了我們黨為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業(yè)作出的歷史功績，系統(tǒng)總結了黨和國家事業(yè)不斷從勝利走向勝利的寶貴經(jīng)驗，集中彰顯了黨在各個歷史時期淬煉鍛造的偉大精神。
黨史中涌現(xiàn)了一批批“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗者、開拓者、拼搏者，如毛澤東、朱德、陳毅等革命領袖、革命先驅、革命先輩，他們開天辟地、敢為人先的愛國精神、革命精神、首創(chuàng)精神值得每一位中國人學習。
學史明理，在學習黨史中明白了，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。建黨初期，先輩們經(jīng)過了一系列的探索，從一次次失敗中汲取經(jīng)驗教訓，從一次次革命運動中發(fā)展壯大，革命先烈們“砍頭不要緊，只要主義真”這樣的錚錚誓言深深感動著我，這些偉大的英雄犧牲了小我，推動中國解放事業(yè)的發(fā)展，才有了今天人們幸福安穩(wěn)的生活。
作為一名新時代普通的交通運輸工作人員，我要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在今后的工作中勇于擔當作為、積極奉獻，強化為民服務的宗旨意識，以時不我待、只爭朝夕的精神投入工作，在平凡的崗位上貢獻自己的力量，交出一份讓人民滿意的新時代答卷。
從1921年到2021年，中國共產(chǎn)黨走過了整整一百年的歷程。這是苦難中鑄就輝煌、探索中收獲成功、奮斗后贏得未來的百年。
中國共產(chǎn)黨百年歷史，一般劃分為四個時期：
1.從1921年7月中國共產(chǎn)黨建立至1949年10月中華人民共和國成立，是新民主主義革命時期;。
2.從1949年10月至1978年12月黨的十一屆三中全會召開，是社會主義革命和建設時期;。
3.從1978年12月至2012年11月黨的十八大召開，是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期;。
4.從2012年11月至今是中國特色社會主義新時代。
按照要求，4月份的黨史學習教育主題主要圍繞社會主義革命和建設時期。下面我結合《中國共產(chǎn)黨簡史》的第六章“社會主義建設的探索和曲折發(fā)展”，談一談黨在探索我國社會主要矛盾中的實踐和啟示。
如何認識并概括我國社會主要矛盾，是一個重大的理論和實踐問題。只有正確認識社會主要矛盾，才能確定正確的戰(zhàn)略、政策和辦法，促進社會矛盾解決，推動社會進步。習近平同志在黨的十九大報告中作出重大政治論斷：我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這一論斷實現(xiàn)了社會主要矛盾理論的與時俱進和重大創(chuàng)新。
上世紀50年代以來，我們黨圍繞我國社會主要矛盾這一重大問題進行了艱辛的探索，實現(xiàn)了兩次理論上的跨越。第一次始于1956年黨的八大，完成于1981年黨的十一屆六中全會。1956年，在我國社會主義制度基本建立后，黨的八大指出：國內(nèi)的主要矛盾，已經(jīng)是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾，已經(jīng)是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。按照這個符合我國實際的判斷，解決社會主要矛盾的根本任務是解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。
但是，后來由于黨的主要領導人注意力發(fā)生變化，黨的八大關于社會主要矛盾的正確論斷沒有得到貫徹，而是提出“以階級斗爭為綱”，以致造成“文化大革命”的嚴重錯誤。
1981年，黨的十一屆六中全會總結正反兩方面的歷史經(jīng)驗，在正確認識我國基本國情和發(fā)展階段的基礎上提出：“在社會主義改造基本完成以后，我國所要解決的主要矛盾，是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。”這個論斷是黨的八大關于社會主要矛盾論斷的延伸和完善，完成了我們黨關于社會主要矛盾理論的第一次跨越。
從這個曲折過程可以看出，關于社會主要矛盾的論斷來之不易、意義重大：由此出發(fā)才能徹底否定“以階級斗爭為綱”的錯誤理論和實踐，從而把工作重點轉到社會主義現(xiàn)代化建設上來。
社會主要矛盾理論的第二次跨越，就是習近平總書記在黨的十九大報告中指出的：“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。”我國社會主要矛盾的轉化，是中國特色社會主義進入新時代的重要依據(jù)，對我國實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的發(fā)展進程將發(fā)揮重大的引領作用。
如果把社會主義初級階段分為上半場和下半場的話，那么，“人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾”這一社會主要矛盾的表述符合上半場的實際，而“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”這一新的表述則符合下半場的實際。這樣的轉變主要基于以下三點：
一是社會生產(chǎn)力發(fā)展水平大幅度提升。改革開放以來，我國創(chuàng)造了二戰(zhàn)之后世界上經(jīng)濟高速增長持續(xù)時間最長的奇跡。經(jīng)濟總量從居世界第十一位上升到2010年以來的穩(wěn)居世界第二位。其中制造業(yè)產(chǎn)值連續(xù)8年居世界第一位，220多種主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)能力穩(wěn)居世界第一位。
二是人民生活水平顯著提高。我國穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問題，形成了世界上人數(shù)最多的中等收入群體。
三是“不平衡”“不充分”問題突出。所謂發(fā)展不平衡，從區(qū)域看，生產(chǎn)力布局還不平衡，比如城市和鄉(xiāng)村，東部和西部。從發(fā)展各領域來看，既存在產(chǎn)能過剩的情況，又存在有效供給不足的問題，特別是在就業(yè)、教育、醫(yī)療、居住、養(yǎng)老等方面面臨不少難題，社會文明和生態(tài)文明建設還有不少“短板”。所謂發(fā)展不充分，主要指創(chuàng)新能力不夠強，實體經(jīng)濟水平有待提高，發(fā)展質量和效益還不高，轉變發(fā)展方式還處于攻堅階段。
我國社會主要矛盾的變化，反映的是由低層級供需向中高層級供需轉變的矛盾，是由“數(shù)量短缺”向“優(yōu)質不足”轉變的矛盾。如果做進一步細分，社會各領域或多或少都存在這樣的問題，因此對發(fā)展中主要矛盾的認識和把握，應該是破解發(fā)展問題的首要因素。
習近平總書記多次指出：“問題是時代的聲音”，“矛盾是前進的動力”?；氐轿覀兟殬I(yè)教育來看，葛道凱廳長曾經(jīng)有過這樣一個論斷，他認為：目前江蘇省職業(yè)教育的主要矛盾是教育運行的內(nèi)向與社會對教育參與不充分之間的矛盾，集中體現(xiàn)在教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相脫節(jié)上。職業(yè)教育體制機制還存在不夠健全、不夠完善的問題，需要通過評價機制改革、資源配置方式改革、治理改革等來實現(xiàn)發(fā)展形態(tài)的轉型。
從學校發(fā)展來看，當前發(fā)展還存在一些問題，比如在發(fā)展重點上還沒有完全由注重規(guī)模向更加注重內(nèi)涵轉變，在發(fā)展要求上注重達標考核、剛性保障，但是缺少特色品牌，有些方面取得了一定成績，但是“大而不強，強而不特”，有的領域“追趕的多，領跑的少”。所以我們也要理清發(fā)展中的主要矛盾，堅持用全面、辯證、長遠的眼光看待當前的困難和挑戰(zhàn)，既增強憂患意識，又能穩(wěn)住陣腳。通過“守正”與“創(chuàng)新”，回答好職業(yè)教育“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題。
“守正”就是遵循教育發(fā)展、人才成長、經(jīng)濟社會需求的基本規(guī)律，這些基本規(guī)律是我們的基本遵循。要始終做到“五個不變”：
一是堅持為黨育人為國育才的方針不變，堅持馬克思主義指導地位，加強黨的全面領導;。
二是堅持育人為本德育為先的追求不變，統(tǒng)籌推進學生的全面發(fā)展;。
三是堅持守好辦學治校底線的要求不變，守好安全穩(wěn)定、意識形態(tài)、紀律的底線;。
四是堅持教育教學規(guī)范的任務不變，嚴管教學秩序、嚴抓教學規(guī)范;。
五是堅持人才強校的路徑不變，始終把教師隊伍認真負責的良好狀態(tài)作為我們重要的工作目標。
在推進“五個不變”的同時，要堅持問題導向、目標導向，以“創(chuàng)新的思路和舉措”實現(xiàn)變與不變的辯證統(tǒng)一、有機結合。
當前，高職教育發(fā)展方向已經(jīng)明確，實現(xiàn)高質量發(fā)展還要付出巨大努力。我們要改革創(chuàng)新、攻堅克難，聚焦重點、難點和熱點，破除制約事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙，把心靜下來，把步子邁出來，打一場提質升級攻堅戰(zhàn)。
一是要高質量完成“雙高計劃”建設任務。從時間方位來看，“雙高計劃”對學校而言，是學校邁向更高水平、能夠盡快脫穎而出的發(fā)展方向;對經(jīng)濟社會發(fā)展而言，是明確職業(yè)教育如何服務國家戰(zhàn)略和回應民眾關切的關鍵所在。從工作目標上來講，“雙高計劃”就是要促進區(qū)域經(jīng)濟轉型發(fā)展、支撐國家戰(zhàn)略、邁向國際化發(fā)展水平，實現(xiàn)“當?shù)仉x不開、業(yè)內(nèi)都認同、國際可交流”。因此要打好“雙高”建設攻堅戰(zhàn)，促進學校從“高原”向“高峰”攀登。
二是要高水平創(chuàng)新引領教育教學改革。創(chuàng)新是時代精神的精髓。創(chuàng)新要瞄準關鍵，持續(xù)深化“三教”改革。教師、教材、教法改革是職業(yè)教育改革落在深處、落于實處的具體體現(xiàn)。首先要健全教師發(fā)展機制，分層分類設計與實施教師提升計劃，促進教師持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞摹半p師型”教師隊伍。其次要立足校本，推出一批體現(xiàn)職業(yè)教育特色的校本專業(yè)教材，動態(tài)對接技術變革趨勢和職業(yè)崗位要求。再次要探索以學生為中心的教學新生態(tài)，在1+x證書制度試點、校企協(xié)同育人模式等方面創(chuàng)新實踐，在不同生源、本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)等方面探索實施。
三是要高標準提升辦學治校水平。學校管理從宏觀上來講，要立足制度治校，將更新的理念、更有含金量的政策、更管用的措施充實到學校制度中，建立契合學校辦學的治理制度體系，構建黨委領導下的內(nèi)部治理多元共治的治理格局。
從微觀上來講，常規(guī)管理是基礎，是學校辦學水平的具體體現(xiàn)。要加強教學組織管理，加強課堂教學建設，深入推進教學診斷與改進制度建設，形成常態(tài)化的內(nèi)部質量保證體系和運行機制，提高學校管理工作規(guī)范化、科學化、精細化水平。要加快智慧校園建設，促進信息技術深度融入教育教學和管理服務全過程，改進教學、優(yōu)化管理、提升績效。
社會主要矛盾的轉化是中國特色社會主義進入新時代的依據(jù)，推進新時代職業(yè)教育高質量發(fā)展，責任重大、使命光榮。我們要按照總書記在視察江蘇時提出的“爭當表率、爭做示范、走在前列”的要求，夯實基礎、激發(fā)活力，搶抓機遇、乘勢而上，開拓創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷開創(chuàng)學校改革發(fā)展新局面。
1949年，中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方!那時的中國，民不聊生，經(jīng)濟嚴重落后，國家事業(yè)百廢待興，政府和人民面對一個滿目瘡痍的中國面孔，并沒有畏縮，僅僅用了三年的時間就恢復了國民經(jīng)濟。
為了爭取形成有力的國家建設環(huán)境，按照黨中央毛主席提出的“打掃干凈屋子再請客”的原則，奉行獨立自主的和平外交政策，積極開展外交活動，取得了巨大的成就。
為了有計劃地進行社會主義建設，我國政府開始編制發(fā)展國民經(jīng)濟的五年計劃。第一個五年計劃從1953年開始執(zhí)行，它成為我國工業(yè)化的起點。1953年至1956年，新中國僅僅用了4年時間，就完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制，使中國從新民主主義社會跨入了社會主義社會，我國初步建立起社會主義的基本制度。
從帝國的沉淪到黑暗中的探索，從尋求陽光，到為光明而戰(zhàn)，革命前輩做出了多少努力，甚至是付出了自己的生命。然而，他們的努力沒有白費，終于迎來了最初的曙光!
通過此次學習教育，我們深刻認識到“四史”學習教育的重大意義。學好“四史”，可以讓我們更好回望源點，不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當；學習“四史”，有利于我們大學生了解學習社會主義的發(fā)展過程。在學習后，我們更加了解到了社會主義發(fā)展的艱辛，社會主義發(fā)展史是一段艱難奮進的歷史，中國共產(chǎn)黨人用熱血和生命鑄就了社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想。通過“網(wǎng)上重走長征路”這次主題班會，我們更加堅定了要跟著黨走，實現(xiàn)中國夢。站在歷史的重要節(jié)點上，加強“四史”學習教育，能夠讓我們清醒地看到前進的道路上依然充滿艱難險阻，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路。
習近平總書記說：“歷史是的教科書，也是的清醒劑”。我們要堅持以史鑒今、砥礪前行，歷史是一面鏡子，從歷史中，我們能夠更好看清世界、參透生活、認識自己；歷史也是一位智者，同歷史對話，我們能夠更好認識過去、把握當下、面向未來。重視學習歷史是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史就是讓我們在歷史中追光，取其精華，不斷發(fā)展和完善自己，這也是建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署。黨在領導革命、建設和改革的過程中，一貫強調(diào)對歷史經(jīng)驗的借鑒和運用，并總是從中獲取智慧、認識規(guī)律、把握方向，歷史是過去的現(xiàn)實，現(xiàn)實是未來的歷史。
如今，我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，更需要重視、研究、借鑒歷史，這對我們豐富頭腦、開闊眼界、提高修養(yǎng)、增強本領具有重要意義。通過這次的四史學習，讓我不僅鞏固了黨的理論知識，牢記黨的初心和使命，牢記黨的性質和宗旨，堅定理想信念，堅定不移貫徹黨的理論和路線方針政策；還使我認識到了我們在關注著國家時事的情況下也不能忘記歷史，同時，在今后的工作和學習過程中，要不斷總結經(jīng)驗和教訓，不斷增強工作的主動性與創(chuàng)造性，最終提高自我能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量，早日實現(xiàn)中華民族的繁榮富強之夢。
今天，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)成為一個走過百年光輝歷程，在的社會主義國家，執(zhí)政70多年擁有9100多萬黨員的馬克思主義執(zhí)政黨。將來想要走的更遠，走到更輝煌的未來，一定不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。帶著不忘初心的心態(tài)，我認真學習了《中國共產(chǎn)黨簡史》。
通過對黨史的學習，我十分深刻的認識到：建立中國共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業(yè)，是五四運動以來，中國發(fā)生的三大歷史性事件，是近代以來，實現(xiàn)中華民族偉大復興的三大里程碑。
前面兩個時期，我們始終離不開一種“井岡山精神”。它讓我們能夠堅定信念，艱苦奮斗，在中華民族內(nèi)憂外患、社會危機空前深重的背景下，在馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的進程中，在絕境中獲得生機，在苦難中學會團結；依靠群眾、勇于勝利，讓星星之火可以燎原的氣勢，引領著追求和平解放，期盼安居樂業(yè)的群眾，站起來做主人，實現(xiàn)民族革命的勝利。他們創(chuàng)造的“紅色傳奇”，承載了中華民族英勇奮斗的光榮歷史，記載中國革命的偉大歷程和感人事跡，是黨和國家的寶貴財富，也是弘揚革命傳統(tǒng)和革命文化、加強社會主義精神文明建設、激發(fā)愛國熱情、振奮民族精神的生動教材。
推進改革開放和中國特色社會主義事業(yè)時期，離不開一種實事求是、敢闖新路的思想覺悟，也見證了我黨不畏艱難、與時俱進的精神，我們在這樣的思想基礎上，創(chuàng)造了偉大的改革開放時期。
改革開放以來，所有黨員同志，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。1992年黨的十四大和十四屆三中全會，確立了我國經(jīng)濟體制改革實現(xiàn)社會主義市場經(jīng)濟體制的改革方向和目標。直至2002年社會主義市場經(jīng)濟體制的基本框架初步建立，所有黨員同志，協(xié)同人民群眾，果斷改變封閉思想，經(jīng)過不懈努力，開放十四個沿海城市，跟上世界發(fā)展潮流，眼光長遠，立足世界，堅持走好適應國際政治形勢的道路。
中華民族，始終保持奮發(fā)有為的拼搏精神，從強調(diào)普及九年義務教育，極大發(fā)揮了人民群眾的知識創(chuàng)造力；從重視科技，強調(diào)科教興國，人才戰(zhàn)略，調(diào)動科研人員力量，讓人民生活水平日益提高；所有的舉措，都是為了實現(xiàn)國家強盛，民族復興的接力，實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想。這個夢想，也是中華民族近代以來，最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。
從自身出發(fā)，我也更加明確，作為一名黨員同志，需要明確習總書記強調(diào)的，旗幟鮮明的講政治，保證黨的團結和集中統(tǒng)一思想。從自身崗位做起，從每一件利于發(fā)揮黨員先鋒思想的實事做起，保持我黨在集體中的光輝形象，繼續(xù)發(fā)揮我黨能夠成為百年大黨，創(chuàng)造世紀偉業(yè)的輝煌成就。
歷史是最好的教科。前事不忘，后事之師。根據(jù)建安區(qū)監(jiān)督所黨史學習教育辦公室的學習安排，我于2021年9月份學習了《中華人民共和國簡史》一書，通過認真的學習領悟，首先讓我知道新中國的來之不易，新中國的歷史就是一部斗爭史。七十多年來，中華人民共和國在發(fā)展道路上“與天斗，與地斗、與人斗”中艱難跋涉，不斷發(fā)展前進。
我們黨員首先要從新中國斗爭史中汲取“斗爭之力”，要有敢于斗爭的勇氣，面對工作中出現(xiàn)的問題不能畏首畏尾、知難而退，必須直面問題、迎難而上；同時也要有善于斗爭的能力，在工作中敢于歷練自己，突破自己，更大地發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
其次，通過學習新中國史，增強了我的黨性修養(yǎng)，使我從這本書中學習到了一些成功的歷史經(jīng)驗，同時也從歷史人物中學習到了他們的優(yōu)秀品質，讓我的黨性修養(yǎng)更上了一層樓。
今年是建黨一百周年，在舉國上下一片歡慶之際，我們迎來了中國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”和“國慶節(jié)”。作為黨員，我要利用好節(jié)假日，通過在黨史和國史上學到的紅色資源，把“雙節(jié)”當成傳承家風的絕佳平臺，與家人話家風、談家訓、說家教，時刻把廉潔刻在心里，落實在行動上，浸潤于家風中，堅持從自身做起，帶頭樹立良好的家風，教育和引導家人，樹立正確的人生觀，要始終聽黨話，跟黨走。作為黨員我也要始終堅持嚴于律己、潔身自好的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持高尚道德情操、健康生活情趣，讓清風常伴節(jié)日，清廉常在心頭。
總之，通過對新中國史的深入學習，進一步堅定了我的理想信念；同時也豐富了我的知識儲備。進一步使我深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷。也更加堅定了我入黨時的初心使命，我要始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
中國是一個繁榮富強的國家，中國共產(chǎn)黨從1921年成立以來，今年已成立100周年，為了求得民族獨立和人民解放，實現(xiàn)國家的繁榮富強和人民的共同富裕，每一代共產(chǎn)黨人都為之奮斗，這也使得中國共產(chǎn)黨在一百年的歷史里內(nèi)容豐富多彩，浩如煙海。
圖片。
在《中國共產(chǎn)黨簡史》第一大章節(jié)里，我對"五四運動和馬克思主義的傳播"這一篇章印象尤為深刻。讀到的字里行間，彷佛也將我?guī)Щ亓四莻€年代。辛亥革命后的中國呈現(xiàn)出人們完全沒有想到的一番景象:與袁世凱稱帝、張勛復辟的倒行逆施相呼應，思想界掀起一股尊孔讀經(jīng)的逆流；從西方學來的多黨制、議會制，成為各派軍閥、官僚、政客借以爭權奪利的工具；1915年日本提出的滅亡中國的“二十一條”，再次記錄下中國的奇恥大辱；1916年袁世凱死后，北洋軍閥分成直系、皖系、奉系三大派系，各自割據(jù)一方，并以帝國主義列強在中國的爭奪為背景，相互之間展開愈演愈烈的軍閥混戰(zhàn)，使國家陷于長期的分裂和動亂之中。面對殘酷的現(xiàn)實，資產(chǎn)階級革命派并不甘于失敗。孫中山高舉民主革命的大旗，繼續(xù)為實現(xiàn)真正的民主共和而斗爭，但屢遭失敗，陷入困境。國民黨代理理事長宋教仁滿懷著對實行議會制的真誠和期望而奔走呼號，慘遭北洋軍閥的卑鄙暗殺。革命黨人發(fā)動的反對袁世凱的“二次革命”和護法運動等，換來的是反動軍閥的瘋狂鎮(zhèn)壓。這樣那樣的救國方案都試過了，但沉重的失望代替了原先的希望，國家的情況一天比一天糟。
要救國必須尋找新的出路。中國的先進分子從消沉、苦悶和彷徨中走出來，再次在心中燃起熱切的期待，一場巨大的革命風暴在孕育之中。1915年9月，陳獨秀在上海創(chuàng)辦的《青年》(后改為《新青年》)雜志，猶如黑夜中的一道閃電，掀起一場空前的新文化運動的狂飆。這場運動，正是新的革命風暴到來的前奏。
1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動，又稱"五四風雷"。五四運動直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展，中國共產(chǎn)黨黨史將其定義為"反帝反封建的愛國運動"，并以此運動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。更重要的是五四運動前后以李大釗為代表的中國先進分子，為馬克思主義在中國的傳播所做的卓有成效的工作，為馬克思主義中國化的開啟準備了最重要的條件之一。新時代，我們要把對馬克思主義理論的學習與研究、宣傳與踐行扎扎實實地接續(xù)傳承下去，使社會主義中國的明天更加燦爛輝煌！
作為一名青年民警，正確的價值觀念能指導我們做正確的事情，用正確的方式方法開展工作，維護社會和諧平安。當然在思想上一定要時刻牢記使命，永葆忠誠，才能讓青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。青年興則國家興，青年強則國家強。當年無數(shù)青年為了國家和民族挺身而出，如今時代將我們新一代的青年推向了社會的最前沿，從革命先輩手中接過中華民族偉大復興的火炬，今年更是建黨100周年，我們更應該準確把握“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總目標和“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”總要求，將書中的精神譜寫在新時代，揮灑青春為鐵路公安事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
在隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，由中央宣傳部指導、中國社會科學院當代中國研究所編寫的《中華人民共和國簡史》正式出版發(fā)行。這部31萬字的簡史，全面貫徹習近平總書記關于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要論述和“七一”重要講話精神，準確、深刻、簡明地闡述了新中國70多年砥礪奮斗史，對于更好學習理解新中國史、樹立正確歷史觀，更加自覺地堅持以史為鑒、開創(chuàng)未來具有重要意義。
實現(xiàn)中華民族偉大復興，是百年黨史的主題，也是新中國史的主題。《中華人民共和國簡史》充分吸收學界最新研究成果，以真實準確的史料、嚴謹翔實的數(shù)據(jù)、平實順暢的敘述、鮮活生動的細節(jié)，以簡潔的筆觸全面描繪了新中國成立以來70多年中國共產(chǎn)黨帶領中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興不懈奮斗的波瀾壯闊的歷史。
《中華人民共和國簡史》內(nèi)容豐富、領域寬廣，記述了新中國70多年在經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設以及國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、外交、黨的建設等各方面的發(fā)展歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗。70多年來，在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下，全國各族人民團結一心，迎難而上，開拓進取，奮力前行，從封閉落后邁向開放進步，從溫飽不足邁向全面小康，從積貧積弱邁向繁榮富強，創(chuàng)造了一個又一個人類發(fā)展的偉大奇跡。社會主義中國巍然屹立在世界東方，沒有任何力量能夠撼動我們偉大祖國的地位，能夠阻擋中國人民和中華民族的前進步伐。
新時代中國特色社會主義最偉大的成就，就是在長期奮斗的基礎上，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，實現(xiàn)中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程。全書用兩章內(nèi)容突出展示了黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革，實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。
一部新中國史，既是中國共產(chǎn)黨團結帶領中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的歷史，也是中國共產(chǎn)黨不斷為人民美好生活而奮斗的歷史。《中華人民共和國簡史》忠實記錄了中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福的奮斗歷程。新中國的成立、確立社會主義制度，開展社會主義革命和建設、改變一窮二白的國家面貌，是為人民謀幸福而奮斗；領導人民實行改革開放、推進社會主義現(xiàn)代化，是為人民謀幸福而奮斗；進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，一大批惠民利民舉措落地實施，顯著提升人民的獲得感、幸福感、安全感，同樣是為人民謀幸福而奮斗。
江山就是人民，人民就是江山。人民是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄?！吨腥A人民共和國簡史》用質樸簡練的語言展現(xiàn)了人民群眾在建設社會主義現(xiàn)代化強國中所表現(xiàn)出來的主體地位、偉大成就和精神風貌，全方位展現(xiàn)了偉大建黨精神在社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期、新時代中國特色社會主義偉大實踐中的弘揚和賡續(xù)。中國共產(chǎn)黨扎根人民、為了人民、依靠人民，創(chuàng)造了社會主義革命、建設、改革的偉大成就。新中國成立70多年來，中國共產(chǎn)黨人始終不忘初心、牢記使命，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，在發(fā)展中不斷改善和保障民生，大力促進各項社會事業(yè)發(fā)展，確保社會充滿活力又和諧有序，人民群眾獲得感、幸福感、安全感不斷提升。
三、深刻揭示中國特色社會主義的探索創(chuàng)造。
方向決定道路，道路決定命運。中國特色社會主義是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確道路。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習近平總書記深刻總結我們黨一百年來開辟的偉大道路、創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就，強調(diào)“以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須堅持和發(fā)展中國特色社會主義”。
《中華人民共和國簡史》深刻揭示了只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復興。新中國的成立和社會主義基本制度確立，是中華民族偉大復興的轉折點；實行改革開放和建設中國特色社會主義，是中華民族偉大復興新的里程碑；開創(chuàng)中國特色社會主義新時代，是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的決勝時期。新中國的歷史充分證明，中國特色社會主義植根于中國大地、反映中國人民意愿、適應中國和時代發(fā)展進步要求，是科學社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一。中國特色社會主義，既堅持了科學社會主義基本原則，又根據(jù)時代條件賦予其鮮明的時代特色。找到一條好道路不容易，走好這條道路更不容易。建立在偉大成就基礎上的中國特色社會主義道路，中國人民看準了、走定了，無論今后出現(xiàn)何種驚濤駭浪，中國人民都將堅定不移地沿著這條路走下去。
70多年來，之所以能創(chuàng)造彪炳史冊的偉大奇跡，還在于我們黨始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，推動物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)造了中國式現(xiàn)代化新道路，創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)?！吨腥A人民共和國簡史》以“新中國成立和社會主義基本制度的確立”開篇，用“決勝全面建成小康社會和開啟全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的新征程”結篇，深刻闡釋中國特色社會主義的生動實踐和巨大成功，充分證明社會主義沒有辜負中國，中國也沒有辜負社會主義。
四、集中呈現(xiàn)構建人類命運共同體的責任擔當。
《中華人民共和國簡史》集中呈現(xiàn)新中國為世界謀大同的責任擔當，為推動構建人類命運共同體、維護人類共同利益和共同價值作出的重要貢獻。中國共產(chǎn)黨是為中國人民謀幸福的政黨，也是為人類進步事業(yè)奮斗的政黨。無論國際風云如何變幻，中國共產(chǎn)黨始終秉持和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，始終站在歷史正確的一邊，站在人類進步的一邊，為世界和平發(fā)展作出貢獻。新中國70多年取得的偉大成就和積累的寶貴經(jīng)驗，是對中華文明和人類歷史發(fā)展的重大貢獻。
《中華人民共和國簡史》以大量鮮活的事例說明，新中國成立以來的輝煌歷程和偉大成就，為人類社會走向美好未來提供了具有充分說服力的道路和制度選擇。新中國成立后不久，毛澤東同志就曾說，“中國應當對于人類有較大的貢獻”。新中國70多年發(fā)生的巨大變化，深刻改變了中國，也深刻影響了世界。中國的發(fā)展不僅為世界上的發(fā)展中國家提供了一條不同于西方發(fā)達國家的工業(yè)化道路，也充分證明了科學社會主義的生命力和優(yōu)越性。中國通過首倡和積極推進“一帶一路”建設，以及多種形式的國際合作，在世界的發(fā)展、穩(wěn)定和公平方面作出越來越大的貢獻。中國取得的歷史性進步和非凡成就，讓世界人民意識到中國的探索與經(jīng)驗具有很強的適應性。習近平總書記指出：“中國由新民主主義走向社會主義，開創(chuàng)和拓展中國特色社會主義道路，使社會主義這一人類社會的美好理想在古老的中國大地上變成了具有強大生命力的成功道路和制度體系。這不僅為中華民族實現(xiàn)偉大復興提供了重要制度保障，而且為人類社會走向美好未來提供了具有充分說服力的道路和制度選擇?！?/p>
《中華人民共和國簡史》翔實記述了以習近平同志為核心的黨中央是如何統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，成功解答“世界之問”的。黨的十八大以來，黨中央全面推進中國特色大國外交，弘揚全人類共同價值，推動構建人類命運共同體，以更加積極的姿態(tài)在國際事務中發(fā)揮作用。中國前所未有地走近世界舞臺中央，在國際上的影響力越來越大，成為推動世界和平發(fā)展的參與者、建設者和引領者。中國共產(chǎn)黨用實際行動，贏得了世界上愛好和平國家和人民的尊敬，為推動建設和平發(fā)展合作共贏的世界提供了中國智慧、中國方案。
黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。毛澤東同志說：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！编囆∑酵菊f：“每個黨、每個國家都有自己的歷史，只有采取客觀的實事求是的態(tài)度來分析和總結，才有好處?！苯瓭擅裢緩娬{(diào)：“要努力學習中國歷史特別是中國近現(xiàn)代歷史和黨的歷史，并通過這種學習努力掌握和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)?！焙\濤同志指出：“要通過開展各種紀念教育活動，促進廣大中青年干部進一步學習黨的知識和黨的歷史，深入了解黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，不斷增強黨的意識，更加堅定自覺地為黨的事業(yè)而奮斗?！睔v屆主席的這些話充分證明黨史學習的重要性和必要性！
學習共產(chǎn)黨人為理想信念奮斗的歷史，嘉興南湖那承載革命火種的一葉扁舟，鑄就了信仰之魂。這種信仰，是“砍頭不要緊，只要主義真”的堅定執(zhí)著，也是對“可愛的中國”的深情呼喚，是“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的無怨無悔……學習黨史，是一場喚醒紅色基因、堅定理想信念的精神磨礪。每一個催人淚下的故事，每一段充滿艱辛的奮斗歷程，都在告訴我們：共產(chǎn)黨人的本就是對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念，對黨和人民的忠誠。心有所信，方能行遠。走好新時代的長征路，更需要堅定理想信念、矢志拼搏奮斗。
學習共產(chǎn)黨人心系人民、造福人民的歷史，擔當為民之責。人心是的政治，人民是的底氣。我們黨之所以能贏得最廣大人民的支持和擁護，就是因為始終把人民利益放在位置，堅守為人民謀幸福的初心。這是張思德“為人民利益而犧牲”的大公無私，是焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，是孔繁森“一腔熱血灑高原”的默默付出，是廖俊波甘做人民“樵夫”的實干作風……百年奮斗不息，赤子之心未改。黨史的字里行間，深刻回答著“我是誰、為了誰、依靠誰”。永遠牢記“為人民服務”的根本宗旨，始終堅持以人民為中心，讓人民群眾過上更好的日子，新時代共產(chǎn)黨人重任在肩，一刻也不能懈怠。
銘記革命歷史，傳承紅色基因。述往思來，知史奮進；黨史學習帶給人不竭的精神力量，深思之常念之篤行之；黨史學習促進明理增信崇德力行；促進黨史學好學深學透把學習成效轉化為工作績效！
“以史為鑒，可以知興替”，費正清在《偉大的中國革命》中寫道，“新中國初期的中國城市里，由于對中共的不斷增長的信任，是一片歡欣鼓舞?！睘槭裁粗袊伯a(chǎn)黨能夠始簡畢巨？為什么社會主義中國能打破學者福山“歷史終結論”的判斷？而且還閃耀了新的輝煌，一躍成為世界第二大經(jīng)濟體。帶著這些問題，我們能夠在“四史”學習中找到答案。為更高效地推進“四史”學習教育，也要講求方法，具體來說，要做到“三要三不要”。
不要就“學”論“學”，要系統(tǒng)謀劃。東漢思想家王充指出，“知古不知今謂之陸沉，知今不知古謂之盲瞽”，即了解古代不了解現(xiàn)在是愚昧無知的，了解現(xiàn)在不了解古代和瞎子無二，他提倡的“古今法”在如今依舊值得借鑒。從“四史”內(nèi)容本身來看，百年黨史、七十年新中國史、四十年改革開放史、五百年社會主義發(fā)展史，這并非是四段歷史的簡單接續(xù)，而是各時間段的包含交錯，因此不能簡單斷代，也不能“眉毛胡子一把抓”。要注意時間上的縱向延伸，厘清發(fā)展脈絡，把握歷史規(guī)律，做到“胸有丘壑”。要注意內(nèi)容上的橫向拓展，明晰歷史事件和實踐邏輯的上密切關聯(lián)，做到“胸有成竹”。
不要千人一面，要尊崇差異。“四史”學習教育的推進過程中，規(guī)定動作要整齊劃一，以體現(xiàn)嚴肅性、標準性和儀式感。比如對學習貫徹新思想這一工作重點的把握，對《中國共產(chǎn)黨史》等規(guī)定書目的學習，要同黨中央要求“對標”，拿黨章黨規(guī)“掃描”、用人民群眾新期待“透視”、同先輩先烈“對照”，從而加深對初心使命的感悟。但除了共同科目、規(guī)定動作，還是要鼓勵每類主體、每個單位有自己的特色，用百花齊放的成效讓黨員群眾看到“我們不一樣”。比如針對主體的不同，領導干部要示范引領，結合中心組學習、在線學習、講專題黨課等形式開展。黨員群眾要自覺踐行，積極參與主題黨日、主題宣講、知識競賽等活動。針對單位不同，對于廣大村居、“兩新”組織等基層黨組織和黨員，要打造一批通俗易懂、寓教于樂的學習載體；對于青少年要加強思想政治引領，引導青少年進一步樹立正確歷史觀，系好人生的第一?？圩?。
不要“坐而論學”，要“起而行之”。古人強調(diào)學習和實踐的聯(lián)系，宋代理學家張栻認為“行之力則知愈進，知之深則行愈達”，恩格斯也說過“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。”透過“四史”的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，可以為我們提供哪些科學的方法論遵循？譬如，整體化的歷史意識能讓我們在現(xiàn)實反思中堅定對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的信心；在具體工作中，克服狹隘的部門利益掣肘，破除本位主義的羈絆。再譬如，運用馬克思主義的矛盾論，能讓我們在厘清黨和國家發(fā)展面臨的深層次矛盾和重大問題時條分縷析，提高分析矛盾和解決矛盾的本領。
“辨方位而正剛”，中國特色社會主義進入了新時代，身處大變革的中國社會，我們既要看得見拔地而起的高樓大廈，也要尋得著一路走來的歷史根脈；既要涵養(yǎng)世界眼光“閱盡人間春色”，也要對既有理論、行動邏輯繼續(xù)堅定和創(chuàng)造。節(jié)點易找，軌跡難尋，太陽底下其實沒什么新鮮事，熟知歷史才能正視當下面向未來，才能不憂不懼舉重若輕。
中華人民共和國新工會法心得體會篇十四
《工會法》總則第二條明確規(guī)定“工會是職工自愿結。
合的工人階級的群眾組織?！边@一規(guī)定從兩個方面明確了工會組織的性質：
一是階級性。工會是工人階級的群眾組織，是代表和維護廣大職工利益的。
二是群眾性，工會是職工群眾的組織，而不是政黨或其它組織，只要是在中國境內(nèi)的企業(yè)、事業(yè)單位、機關中以工資收入為主要生活來源的體力勞動者和腦力勞動者，不分民族、種族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度。都有權參加和組織工會。此外，作為職工自愿結合的工人階級的群眾組織職工參加工會和退出工會都是自愿的。
二、工會在國家和社會中的地位。
工會在國家和社會中的地位即指工會在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中所處的位置。它主要是通過工會在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中所發(fā)揮的作用體現(xiàn)出來的。
我國工會的地位主要體現(xiàn)在三個方面：
第一，作為中國共產(chǎn)黨領導的職工自愿結合的`工人階級群眾組織，工會是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶。黨通過工會把黨的路線、方針、政策傳達到工人群眾中去。同時，工人群眾的意見、建議和要求通過工會反饋上來，作為黨的決策依據(jù)。工會的這種橋梁和紐帶作用是其他任何組織和團體不可代替的。
第二，工會是政府的親密合作者，是人民政權的重要社會支柱，享有參與管理國家事務、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)及社會事務的權利。工會協(xié)助人民的政府開展工作，在政府行使國家行政權利的過程中充分發(fā)揮工會民主參與和社會監(jiān)督作用，以維護工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家政權。
第三，工會是會員和職工利益的代表者、維護者，是協(xié)調(diào)勞動關系中不可缺少的一方。它通過代表職工與企業(yè)進行平等協(xié)商和簽訂集體合同，主持職工代表大會的日常工作，達到協(xié)調(diào)勞動關系、維護職工勞動權益和民主權利的目的。隨著我國勞動關系市場化程度的不斷提高，工會在協(xié)調(diào)勞動關系、維護職工合法權益中的作用將越來越明顯，地位也會越來越突出，成為推進改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的一支重要力量。
三、工會的職能。
1、參與職能。代表和組織職工參與國家和社會事務管理，參與企業(yè)、事業(yè)單位民主管理，實施民主監(jiān)督，是工會代表職工權益，依法維護職工利益的重要渠道、途徑和形式。
2、維護職能。維護職工合法權益是工會的基本職責。工會維護了職工的合法權益，就是維護了黨與群眾的血肉聯(lián)系，就是維護了穩(wěn)定的大局，就是維護了執(zhí)政黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎。
3、建設職能。在我國，社會的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。解決這個矛盾的根本出路在于通過改革開放，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)。工會代表和維護的職工具體利益的最終實現(xiàn)也在于促進經(jīng)濟的發(fā)展和生產(chǎn)力的提高。所以，工會必須從工人階級的長遠利益出發(fā)，引導廣大職工群眾參加建設和改革，努力完成經(jīng)濟和社會發(fā)展任務，積極推動社會經(jīng)濟效益和生產(chǎn)力的提高。
4、教育職能。工會教育職能包括思想政治教育和文化技術教育。
四、工會的作用。
1、工會是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶。
2、工會維護工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家政權，協(xié)助人民的政府開展工作，在政府行使國家行政權力過程中，發(fā)揮民主參與和社會監(jiān)督作用，成為國家政權的重要社會支柱。
3、工會教育職工不斷提高思想道德素質和科學文化素質，建設有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。
4、工會在協(xié)調(diào)勞動關系，調(diào)解社會矛盾，構建和諧社會中發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。
五、工會的任務。
1、組織和教育職工依照憲法和法律的規(guī)定行使民主權利，發(fā)揮國家主人翁的作用，維護社會主義的國家政權。在我們國家。
2、充分發(fā)揮工會在國家和社會事務管理中的民主參與、民主監(jiān)督作用，協(xié)助人民的政府開展工作，維護社會主義國家政權。
3、工會動員和組織職工積極參加經(jīng)濟建設，努力完成生產(chǎn)任務和工作任務。
4、教育職工不斷提高思想道德、技術業(yè)務和科學文化素質。
六、工會會員的權利和義務。
根據(jù)《中國工會章程》規(guī)定，凡在中國境內(nèi)的企業(yè)、事業(yè)單位、機關和其他社會組織中，以工資收入為主要生活來源或者與用人單位建立勞動關系的體力勞動者和腦力勞動者，不分民族、種族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度，承認工會章程，都可以加入工會為會員。職工加入工會，必須由本人自愿申請，經(jīng)工會基層委員會批準并發(fā)給會員證。會員組織關系隨勞動關系變動，憑會員證接轉。
（一）根據(jù)《中國工會章程》規(guī)定，會員享有以下權利：
1、選舉權、被選舉權和表決權。
2、對工會工作進行監(jiān)督，提出意見和建議，要求撤換或者罷免不稱職的工會工作人員。
3、對國家和社會生活問題及本單位工作提出批評與建議，要求工會組織向有關方面如實反映。
4、在合法權益受到侵犯時，要求工會給予保護。
5、享受工會舉辦的文化、教育、體育、旅游、療休養(yǎng)事業(yè)、生活救助、法律服務、就業(yè)服務等優(yōu)惠待遇；享受工會給予的各種獎勵。
6、在工會會議和工會報刊上，參加關于工會工作和職工關心問題的討論。
（二）根據(jù)《中國工會章程》規(guī)定，會員履行以下義務：
1、學習政治、經(jīng)濟、文化、法律、科學、技術和工會基本知識。
2、積極參加民主管理，努力完成生產(chǎn)和工作任務。
3、遵守憲法和法律，維護社會公德和職業(yè)道德，遵守勞動紀律。
4、正確處理國家、集體、個人三者利益關系，向危害國家、社會利益的行為作斗爭。
5、維護中國工人階級和工會組織的團結統(tǒng)一，發(fā)揚階級友愛，搞好互助互濟。
6、遵守工會章程，執(zhí)行工會決議，參加工會活動，按月交納會費。
中華人民共和國新工會法心得體會篇十五
今天下午，《北京市實施中華人民共和國工會法辦法(修訂草案)》(以下簡稱《實施辦法》)經(jīng)北京市人大常委會第十四屆第二十三次會議表決通過，并將于1月1日起正式實施。
本次《實施辦法》的修訂，開展了為期3年的論證、調(diào)研和起草工作，多層次、大范圍地征求了相關職工代表、工會干部、基層和產(chǎn)業(yè)工會、部分企業(yè)和政府職能部門的意見建議，突出解決了制約首都工會事業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，強化了工會組織服務職工的各項職能設置。
農(nóng)民工、勞務派遣工加入工會有法可依。
北京市總工會副主席潘建新告訴記者，新修訂的《實施辦法》在工會組織建設方面，擴大了會員身份條件的界定范圍，為包括農(nóng)民工在內(nèi)的特殊群體入會提供法律依據(jù)。
修訂前《實施辦法》的入會條件強調(diào)“以工資收入為主要生活來源”，此次修訂則在之前的基礎上增加了“或者與用人單位建立勞動關系”的條件，目的是對勞動者成為工會會員的主體身份進行調(diào)整。加入工會后，特殊群體也可以享受到工會的各項服務項目。
針對小微企業(yè)等入會問題，新修訂的《實施辦法》規(guī)定打破企業(yè)所有制形式的界限，規(guī)定企事業(yè)單位都應當建立以職代會為基本形式的`民主管理制度。潘建新表示，修訂前的《實施辦法》主要對國企建職代會有明確的規(guī)定，今后不管是什么企業(yè)都要建立以職代會為管理形式的制度。
一般情況下，30人以上都可以建立職代會。而針對小微企業(yè)及中小企業(yè)，此次修法也考慮到了這一群體，明確以建立區(qū)域性、行業(yè)性為職代會的形式進行覆蓋，對于職代會的制度也有了進一步的完善和加強，這就意味著所有的企業(yè)和所有的職工都可以通過職代會這種的基本的民主管理形式，使他們的民主權利得到保障。
企業(yè)拒不建工會將納入勞動保障守法誠信檔案。
新修訂的《實施辦法》在強化工會工作保障方面，對未建會企業(yè)，只要職工有建會意愿，上級工會指導籌建的，企業(yè)要撥繳經(jīng)費用于組建工會和服務職工。
《實施辦法》首次增加了“罰則”。對于不但違反工會法律法規(guī)而又拒不改正的企業(yè)，增加了由人力資源社會保障部門納入勞動保障守法誠信檔案，由工商行政管理部門納入企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)，加大企業(yè)違法成本。
此外，按照規(guī)定，工會主席、副主席不得由本企業(yè)的法定代表人兼任，也不宜由分管勞動、工資、人事的企業(yè)負責人兼任。企業(yè)主要負責人的近親屬不得作為本企業(yè)基層工會委員會的成員。
中華人民共和國新工會法心得體會篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
以模范行為為學生做出表率。俗話說“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”
(一)《憲法》中對環(huán)境保護的規(guī)定。
(二)環(huán)境保護法律１、環(huán)境保護基本法（《中華人民共和國環(huán)境保護法》）；２、污染防治法（《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》等）；３、環(huán)境資源法（《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等）；４、環(huán)境保護相關法（《清潔生產(chǎn)促進法》等）。
(三)環(huán)境保護行政法規(guī)（《排污費征收使用管理條例》、《建設項目環(huán)境保護管理條例》）。
(四)政府部門規(guī)章（《建設項目環(huán)境保護分類管理名錄》）。
(五)環(huán)境保護地方性法規(guī)和地方性規(guī)章（《貴州省水污染防治條例》）。
(六)環(huán)境標準（《環(huán)境空氣質量標準》、《地表水環(huán)境質量標準》）。
(七)環(huán)境保護國際公約（《生物多樣性公約》）。
（1）制定法規(guī)和嚴格管理。建立責任制度、獎懲制度、評價制度、檢查。
（2）降低燃料對空氣的污染。首先要控制硫及害物質含量的煙氣，采取稀釋、噴霧等處理方法降低煙塵的有害物質含量；其次，要改進工藝方法，通過改進鐵口炮泥質量，減少高爐爐況的變化，以“穩(wěn)”為基礎的操作管理思路，減少煙氣意外超標排放；其三，除塵和排煙凈化，加強環(huán)保設施的管理力度，責任劃分清楚，對除塵閥門、加濕機等環(huán)保設備定期檢查及維護。
總結我們生活在同一片藍天下，由于各種人為因素給空氣造成了嚴重的破壞，使得藍天變的暗淡，使人們身體狀況每況愈下，所以減少空氣污染，再現(xiàn)藍天，還子孫后代一個健康的呼吸空間，是一項艱巨而迫切的任務。要想實現(xiàn)這個愿望，就必須從了解空氣污染的相關知識開始，從自己開始做起，從身邊小事做起！
中華人民共和國新工會法心得體會篇十七
今天是《中華人民共和國工會法》頒布實施兩周年紀念日。兩年來，全市各級各部門各單位采取多種形式，認真學習宣傳貫徹落實《工會法》，全市工會工作取得了顯著成效，為維護全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局做出了積極貢獻。
一、《工會法》的貫徹落實逐步走向深入總結回顧兩年來的工會工作，主要有以下幾個方面：
一是全市工會組織建設工作有了較大突破。全市23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)?街道?普遍建立了工會工作委員會；215個鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)建立了131個基層工會，84個工會分會，發(fā)展會員1．3萬多人；41個外商投資企業(yè)建立了工會組織，發(fā)展會員近5000人；275家個體私營企業(yè)建立了156個基層工會，103個工會分會，發(fā)展會員8000多人；392個機關事業(yè)單位和72個市屬工商企業(yè)建立了工會，發(fā)展會員近萬人。
二是維護職工合法權益工作有了新突破。堅持完善職代會制度，探討了不同所有制企業(yè)民主管理的形式。在所有企業(yè)推行廠務公開、政務公開，在提高廠務公開質量的基礎上，推動了政務公開向機關事業(yè)單位拓展延伸。目前，全市的機關、企事業(yè)單位90％以上的都建立了公開機制。同時，積極推行平等協(xié)商、簽訂集體合同制度。以勞動報酬、勞動保障、社會保險等為重點，提高了合同簽訂率，狠抓了集體合同履約、兌現(xiàn)?進一步強化了集體合同和勞動合同在維護職工合法權益、穩(wěn)定勞動關系方面的重要作用。
三是對特困職工群體幫扶工作有了新突破。建立了完善的特困職工檔案，實行動態(tài)化管理。認真落實了《關于進一步做好特困職工最低生活保障工作的通知》的各項要求，隨時對特困職工和困難職工家庭進行登記、補充，把符合條件的特困職工全部納入低保范圍，促進了城市居民最低生活保障。
四是群眾性生產(chǎn)技術活動開展有了新突破。圍繞企業(yè)改革發(fā)展的重點、難點，開展勞動競賽、合理化建議、技術攻關等多種形式的群眾性技術創(chuàng)新活動。組織全市職工參加了計算機知識普及應用學習活動，舉辦了第二屆全市職工計算機知識競賽。廣泛深入開展“安康杯”技能競賽活動，把活動的重點放在非國有企業(yè)。加大了對有毒有害化學物品信息卡的推廣應用，第三季度開展了一次全市工會勞動保護監(jiān)督檢查。同時，認真搞好傷亡事故調(diào)查和統(tǒng)計報告工作，積極參與生產(chǎn)性建設項目的“三同時”設計審查和竣工驗收工作。
二、適應形勢需要，創(chuàng)造性地開展好《工會法》貫徹落實工作。
目前，隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立和完善，特別是我國加入世貿(mào)組織后，帶來社會經(jīng)濟成份、組織形式、就業(yè)方式、利益關系和分配方式的日趨多樣化，經(jīng)濟關系和勞動關系發(fā)生深刻變化，侵犯職工和工會權益的問題屢屢發(fā)生，直接影響了職工隊伍和社會政治的穩(wěn)定及工會作用的發(fā)揮。在當前形勢下?貫徹落實《工會法》?對于維護職工合法權益、保持社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展等方面有著深遠的重要意義。在《工會法》貫徹落實工作中，各級工會組織要抓好以下幾個方面：
（一）積極參與建立穩(wěn)定的企業(yè)勞動關系。在我國市場經(jīng)濟的發(fā)展過程中，隨著非公有制經(jīng)濟的發(fā)展和國有企業(yè)的改革，企業(yè)逐步成為獨立的市場主體和利益主體。與此同時，勞動就業(yè)的市場化程度越來越高，勞動關系逐步由國家性質變?yōu)槠髽I(yè)性質，包括福利在內(nèi)的勞動力價格也越來越多地由市場決定。由于我國就業(yè)總量的供大于求，這就決定了在一個相當長的時間內(nèi)，勞動者在就業(yè)市場上處于弱者地位。如果就業(yè)完全由市場來決定，那么，職工在工資福利、勞動條件、勞動強度以及勞動者的`人身權益等方面受到侵害，幾乎是不可避免的。調(diào)整勞動關系，是市場經(jīng)濟條件下工會組織發(fā)揮作用的主要領域。在勞動關系日趨復雜的今天，工會組織必須以勞動者合法權益代表者和維護者的身份，積極參與勞動法律和勞動政策的出臺，按照《勞動法》的規(guī)定，主動介入勞動關系的調(diào)整和勞資矛盾的協(xié)調(diào)，以工會特有的渠道和方式，維護勞動者的合法權益，促進建立穩(wěn)定和諧的企業(yè)勞動關系。
（二）積極促進社會保障體系的建立和完善。由于我國社會保障制度的建立起步較晚，現(xiàn)有的社會保障網(wǎng)絡還不十分健全，要完全保障下崗、脫崗、失業(yè)人員生活和就業(yè)的需要，就不可能完全照搬發(fā)達國家現(xiàn)成的社會保障模式，只能根據(jù)我們自己的國情，探索建立一套具有中國特色的社會保障體系。各級工會必須強化源頭參與，積極參與和促進社會保障體系的建立和完善，推動社會有關方面不斷擴大社會保障范圍，力求做到“應保盡保”；工會組織自身可以通過建立職工互助保障體系和困難職工救助中心，切實履行“第一責任人”的職責。
（三）積極推動企業(yè)安全生產(chǎn)工作的開展。人身權利是職工最基本的權利，維護職工的人身權利是工會組織的最基本任務。各級工會組織。
要以貫徹《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》為契機，建立健全群眾性勞動保護監(jiān)督檢查體系與機制，依法參加傷亡事故調(diào)查處理，并對那些影響惡劣、情節(jié)嚴重、職工反映強烈的重大傷亡事故進行深入調(diào)查和分析，督促有關部門進行嚴肅處理。
（四）積極維護職工民主權利。在市場經(jīng)濟條件下，利益主體日益多元化的社會格局，為社會主義民主政治的發(fā)展奠定了經(jīng)濟基礎。但是，由于勞動者在我國就業(yè)市場上的弱者地位，致使部分職工產(chǎn)生了“雇傭意識”和“打工意識”，在一定程度上淡化或削弱了職工的民主意識和主人翁意識。這種情況的出現(xiàn)，對職工的政治地位構成了潛在的威脅，甚至直接侵害了職工的政治權利。各級工會要認真研究新形勢下保障職工民主權利方面的新問題、新途徑，依據(jù)國家法律法規(guī)，切實維護職工群眾的國家主人翁地位和權利。
（五）大力提高職工隊伍的整體素質。我國加入wto后，國內(nèi)市場與國際市場的融合度不斷加大，我國企業(yè)將面臨國內(nèi)外企業(yè)越來越激烈的競爭。這種國內(nèi)、國際間的競爭，表面上看是產(chǎn)品、資金和技術的競爭，實質上是科技人才的競爭，是勞動者素質的競爭。面對新的形勢和任務，如何盡快提高職工隊伍的整體素質，工會組織承擔著義不容辭的責任。各級工會要通過自身的優(yōu)勢和陣地，組織開展對職工的教育培訓，指導職工不斷提高自身的思想政治素質和科技文化水平，努力增強參與市場競爭的本領和實力。
三、進一步加強對《工會法》學習宣傳貫徹落實工作的領導。
學習宣傳和貫徹落實《工會法》是一項社會工程，需要在各級黨委的領導下，各有關部門通力合作，齊抓共管，形成良好的工作格局。各級、各部門、各單位要依據(jù)《工會法》，繼續(xù)支持和配合工會開展新建企業(yè)工會組建工作，努力提高我市工會組建率。有關部門要把《工會法》的宣傳列入“四五”普法規(guī)劃，有計劃、有步驟地搞好社會宣傳和普及工作，特別是組織好各級黨政干部、企業(yè)負責人的學習。各級及有關部門要依據(jù)《工會法》履行好各自的職責，加大執(zhí)法力度，把有關規(guī)定落到實處。司法部門要按照《工會法》的要求，為貫徹落實《工會法》的各項規(guī)定提供強有力的法律支持，及時糾正各種違法行為。宣傳新聞部門要加大宣傳《工會法》的力度，以求達到使《工會法》家喻戶曉、人人皆知。各級工會組織要在同級黨委的領導下，在學習宣傳貫徹工作中發(fā)揮應有的作用，進一步履行維護職工合法權益的基本職責，提高依法治會水平，加強工會工作法制化建設，充分發(fā)揮好黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用，開創(chuàng)工會工作新局面。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13110666.html】
