總結(jié)是一種反饋機制，可以幫助我們改進和提升自己。較為完美的總結(jié)需要我們清晰明了地梳理思路，準確地表達出我們的觀點和見解。下文是一些從實際經(jīng)驗中總結(jié)出的有效方法和技巧。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇一
時光荏苒，歲月如梭，三年高中轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡櫲甑纳钆c學習，在良師的精心指導以及自己的勤奮拼搏下，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習和分析能力，也獲得了老師的認同。另外，在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己的身體保持在最佳狀態(tài)，逐漸成為一個各項能力很強的高中生，并適應社會需求的高中生，為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下了堅實的基礎(chǔ)。我始終以老師要求的標準來嚴格要求自己。有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰(zhàn)自己，充實自己，為實現(xiàn)人生價值打下了基礎(chǔ)。在思想品德上，我不斷培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。在學習上，刻苦努力。在課余生活中，我堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好。為提高社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐活動。在生活上，熱心助人，有言必行，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。在為人處事上，我堅持嚴于律己，寬以待人，我也體會到，若想別人尊重自己，首先自己先尊重別人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。
通過不斷的努力與學習，使自己的知識水平，思想境界，為人處事等方面都邁上了一個新的臺階。脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定、穩(wěn)重。
我會更加努力，以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新。具有良好的道德品質(zhì)，嚴格遵守學校學生行為準則和學校各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行學校的各項決定。嚴于律己，寬以待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)合格的高中生。
自入學以來，你出眾的表現(xiàn)給老師留下了深刻的印象。你是一個智慧而禮貌的女孩，富有青春朝氣和活力，有著積極樂觀向上的生活態(tài)度。在學習上，始終嚴格要求自己，以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方面，樹立正確的人生觀，價值觀以及世界觀。你認真謹慎，刻苦鉆研，堅持不懈。在日常生活中，十分重視鍛煉身體，具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。平時積極參加校內(nèi)外各項活動和假期生活實踐，不怕挫折，勇于挑戰(zhàn)。生活上，具有良好的行為習慣，為人正直，穩(wěn)定，謙虛。能設(shè)身處地為他人著想，作風優(yōu)良，待人真誠，總是不忘以一顆真誠感恩的心對待生活中的每一個人。能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理安排生活中的事務(wù)。責任心強，獨立又協(xié)同，熱愛集體，熱愛祖國。
三年來你的努力和進步得到了老師和同學們的贊成。成功者就在于一貫的堅持，你有這樣品質(zhì)。取得輝煌的成就就在于默默無聞的實干，你具備這樣的作風。細心謹慎的完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)。相信你一定能用信心加恒心，贏得未來更遼闊的天空。
樂觀自信，熱情大方，誠實質(zhì)樸，學習刻苦，認真謹慎，對老師分配的工作認真負責。經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。與同學和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應各種環(huán)境，并融入其中。一直遵守學校的各種規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好，有強烈的集體榮譽感，堅持實事求是的原則，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，勇于挑戰(zhàn)自我。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，只要信心恒在，堅信你會塑造一個更出色的自己，加油！
活潑開朗，團結(jié)同學，思維敏捷，聰穎好學。有著積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對班級工作責任心強，勤懇踏實，有較強的組織能力，在學習生活中注重合作精神和集體觀念。為人誠懇，心地善良，熱心助人，有著良好的心理素質(zhì)和應變能力，注重強身健體，看得出你對人生的美麗有著一份執(zhí)著的信念。望你在各方面更加嚴格要求自己，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中。愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷。愿你百尺竿頭，更進一步。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇二
首先，我改正了我的學習態(tài)度。當我被高中錄取的時候，我想到了過去的四年——如此漫長的初中生活。高中生活一定要很簡單，老師一定要很寬松，自然寬松。然而，我很快就明白高中需要努力學習。在老師認真的指導下，我看到身邊的同學都在拼命的學習，我也在一開始就打消了這個念頭，開始了高中的學習之旅。在我的學習中，我學會了使用良好的學習方法和注意獨立思考的重要性。如果你想學得好，你不能只是努力學習。你需要學習“方法”和做事的方法。俗話說得好:“授人以魚不如授人以漁”。我在這里的目的是學習如何釣魚，但說起來容易做起來難。我改變了很多方法，但收效甚微。慢慢地，隨著學習的深入，我做了自己勤于思考的事情，在不懂的時候，我也勤于請教。在學習中，我們應該以“獨立思考”為座右銘，永遠不要忘記保持警惕。隨著學習的進步，我不僅學到了課本上的知識，我的思想也有了質(zhì)的飛躍，我認為這對未來很重要。在學習知識的過程中，我與老師和同學建立了深厚的友誼。老師認真的教學讓我體會到了學習的樂趣；同學們的互相幫助讓我感受到了友誼的偉大。
在接下來的三年高中生活中，我一直在追求個性的升華，關(guān)注自己的行為。我崇拜有超凡魅力的人，總是希望自己也能如此。在過去的三年里，我堅持自我反省，努力完善自己的人格。在過去的三年里，我在業(yè)余時間讀了一些名著和幾本性格完美的書。我認為他們對我很有幫助。我也越來越意識到性格對一個人來說有多重要，它是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀。所以無論我在什么情況下，我都會要求自己要有道德。無論何時何地，我都遵循嚴格自律的原則，切實遵守。平時，我們愛同學，尊敬老師，樂于助人。以前，我只是覺得很高興幫助別人?，F(xiàn)在我明白了，愿意幫助別人不僅可以建立高尚的道德品質(zhì)，而且可以得到很多好處。幫助別人也是幫助自己。回顧三年的高中生活，我很高興幫助我的同學之前有困難。相反，當我遇到困難時，我的同學也無私地伸出援助之手。對于老師，我總是很尊敬他們，因為他們在我迷茫的時候給我指引和幫助。沒有老師的幫助，我可能不知道去哪里。我現(xiàn)在意識到，道德與其說是個人的行為，不如說是個人對整個社會的責任。生活在這個世界上，一個人必須對社會承擔必要的責任和義務(wù)。有了高尚的道德，我們才能正確認識自己的責任，在貢獻中實現(xiàn)自己的價值。
第三，我的社會實踐能力有了很大的提高。在過去的三年里，我參加了許多學校活動，做了一些社會實踐。參加學校的活動可以認識到更多的學生，也增加了與其他學生交流和學習的機會，鍛煉了自己的交流潛力，了解別人的長處，認識自己的短處。參加社會實踐，我也拓寬了我的視野，學到了許多我在課本上學不到的東西。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇三
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將結(jié)束。在這三年中，自己有許多歡樂與淚水，三年里自己收獲了許多。當然其中最珍貴的是友情，三年里自己認識了不少朋友、同學，我們一起生活、一起學習、一起努力、一起奮斗，它使我的高中生活過的并不單調(diào)。
高中三年里，我一直擔任班長，可以說這一歷練將是我人生中一筆非常寶貴的財富。通過為班級服務(wù)，為同學服務(wù)，我感到很快樂很充實，而且還鍛煉了自己，這將為我以后人生道路的選擇拓寬了途徑。
當然，三年的高中生活，知識的增長與能力的提高是必須的。高中三年里提高自己的努力，老師的指引，同學的幫助，自己的學習成績有很大程度的提高。而且，在待人處事方面，自己也有了許多新的認識。在與老師、同學的交流與交往中，不僅增長了自己的知識，而且也使自己與老師、同學的情誼更深了。三年的時光里，自己不僅從書本中學到了許多知識，而且從老師、同學的身上學到了不少的知識。
在三中的三年中，我始終嚴格要求自己，認真遵守中學生的基本道德規(guī)范和學校的規(guī)章制度，做好表率，認真帶好頭。三年中，我參加了不少的課外實踐活動與體育活動，這不僅提高了自己的實踐能力，鍛煉了身體，而且豐富了自己的社會閱歷。
總之，高中三年的時光就要過去，無論是甘甜還是心酸，無論是歡樂還是痛苦，無論是成功還是失敗，高中生活一定會是成為我人生中最為珍貴的一次回憶。因此我的高中生活是用拼搏的汗水澆灌的，是用喜悅的淚水筑成的！
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高中生活的經(jīng)歷和體會篇四
時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束。從小學初中一路走來高中學習生活是我一生中最重要的階段。
高中生正很處在人生的重要十字路口，當我在高一是我還是一個懵懂的孩子好與壞也分不清，當我在這個十字路口徘徊的時候，我的班主任幫忙我，雖然此刻不教我了有時間我還會去找他談心，當我在這個最重要的十字路口徘徊時，是我最親愛的教師幫忙了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，高考是一個人命運的轉(zhuǎn)折點，高中的。生活是艱苦的三年來，我不斷挑戰(zhàn)自己，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值，打下堅實的基礎(chǔ)，僅有這樣才能做個合格的公民，將來才能為社會效力。
我的高中是半軍事化封閉式住宿學校經(jīng)過這三年的自己的鍛煉我能嚴格遵守學校紀律，有較強的團體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學，與同學相處融洽，并且此刻的適應力十分的強。
高中生活的關(guān)鍵在于高三，經(jīng)歷高三也是一種幸福，如果想起來是幸福，那是因為那段時間有明確的奮斗目標。高三并不是黑色歲月，在困窘中明白自己該干什么，在痛苦中尋求著屬于自己的歡樂，所以不要輕言放棄，堅守你的目標，堅定的信念，推動你日復一日地努力，終究會引導你一步步接近夢想的殿堂。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇五
（一）。
高中學習生活是我一生中最重要的階段。這三年是我不斷增長知識，開拓眼界的三年。
三年來，作為班長和紀委，我能以身作則，嚴于律己，組織紀律性強，工作認真負責，團結(jié)同學，獲得老師和同學的一致好評，高三我們班被評為優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。獲學?！叭脤W生”“優(yōu)秀班干部”“校園自律之星”等稱號，帶領(lǐng)班級連續(xù)一學期獲得校紀律流動紅旗，認真負責好每節(jié)自習課，給同學們營造一個安靜的學習環(huán)境。我勤學好問，學習上嚴格要求自己，成績名列前茅，高二獲“學習進步獎”等稱號。
作為體育委員，我愛好運動，力求德、智、體全面發(fā)展。在素質(zhì)教育實踐活動中，獲“社會實踐標兵”稱號。在校園“健康三十分”體育活動中，帶領(lǐng)班級奪得跳大繩、顛球一等獎。
在為班級和同學的服務(wù)中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己無限的潛能，而且學會了許多生活和學習的技能，還積累了很多寶貴的經(jīng)驗，更為自己今后更好的學習生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。（這一篇是我自己的喔~~?。?。
（二）。
時光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
高一是新鮮的一年，眼前的一切都是嶄新的。不一樣的老師、同學，不一樣的環(huán)境還有不一樣的課本。
進入文科班學習，在同學、老師的配合下，我迅速融入了班集體。酸甜苦辣，都匯在其中，高中生活因此也變得五彩繽紛，豐富多彩。
高二，升學壓力越來越大，學習生活忙碌且辛苦，經(jīng)過兩年高中生活的洗禮，不僅增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為我日后走向?qū)儆谧约旱牡缆反蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。
高三，沖刺的一年，我們都要加把勁，爭取不能白白度過這三年，把學習當成最主要的事，努力好最后的這一段時間，我們就會登上成功的彼岸！
（三）。
我來到濟南三中，和老師同學們一起體會精彩的高中生活，我深感榮幸。我學習勤奮多思，工作認真負責，積極參加勞動和社會實踐活動，多次參加學校組織的體育活動并且獲得榮譽，我喜歡幫助同學，并且自己能得到樂趣。我一直注重品德修養(yǎng)，一直把“給自己留一個純凈的背影”當作自己的座右銘，因此我交到了很多好朋友并且有很好的人緣，得到老師和同學的肯定。
我一直以來擔任班級的團支部書記一職，對待團支部里的工作認真負責。每次團支部里布置的工作我都及時傳達，并且都會及時完成。我曾帶領(lǐng)同學們參加“春天送你一首詩”活動并獲得榮譽，帶領(lǐng)同學們?yōu)槊@啞兒童捐掛歷，為四川災區(qū)捐款捐物等等。
在高中生生活剩余的日子里，我會繼續(xù)努力，爭取走到更好！
（四）。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：
三年來，一直擔任學校學生會的紀檢部部長，在班里擔任學習委員和衛(wèi)生組長一職，是市里的小記者，學校廣播站的成員。
在學生會期間，組織“春天送你一首詩”“校園歌手大賽”“我行我播”等活動，鍛煉能力，增長見識，使自己有信心面對以后遇到的挫折。
部”“社會實踐標兵”，“校園文明之星”，朗誦比賽一等獎，大繩第一名等成績。
我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
（七）。
我在班級中擔任宣傳委員負責班級宣傳事務(wù)和課外活動的組織以及團委的事務(wù)。在擔任班干部為班級服務(wù)的過程中我學到了許多書本外的經(jīng)驗和體會，籌劃宣傳板報使我具有藝術(shù)欣賞力，組織活動培養(yǎng)了我組織和帶頭能力而在團內(nèi)的活動使我具有了出謀劃策的頭腦。三年的高中生活讓我從中感受到了許多。無論是隊列比賽還是合唱比賽或者是體育競賽都讓我看到了集體的智慧，無論面對什么樣的困難因為大家團結(jié)在一起都會迎刃而解，因而這些課外活動讓我更加珍惜與同學們在一起的日子，學習方面，我從同學們學到了踏實認真的態(tài)度，只有擺正態(tài)度才能面對嚴峻的挑戰(zhàn)，高中生活是人生中最燦爛的時光，花季和雨季我與同學們一同走過，在這個絢麗充滿想象的時光中，我有許多朋友和恩師共同面對失敗與勝利，在陰晴不定的日子里我們互相鼓勵在緊張嚴峻的時刻里我們同舟共濟，一起面對最后的考驗。
（八）。
我來到濟南三中，和老師同學們一起體會精彩的高中生活，我深感榮幸。我學習勤奮多思，工作認真負責，積極參加勞動和社會實踐活動，多次參加學校組織的體育活動并且獲得榮譽，我喜歡幫助同學，并且自己能得到樂趣。我一直注重品德修養(yǎng)，一直把“給自己留一個純凈的背影”當作自己的座右銘，因此我交到了很多好朋友并且有很好的人緣，得到老師和同學的肯定。
我一直以來擔任班級的團支部書記一職，對待團支部里的工作認真負責。每次團支部里布置的工作我都及時傳達，并且都會及時完成。我曾帶領(lǐng)同學們參加“春天送你一首詩”活動并獲得榮譽，帶領(lǐng)同學們?yōu)槊@啞兒童捐掛歷，為四川災區(qū)捐款捐物等等。
在高中生生活剩余的日子里，我會繼續(xù)努力，爭取走到更好！
（九）。
回首高中生活，會不禁感嘆時光的匆忙，高中生活，是充滿了緊張和快樂的三年。與初中、小學不同，高中時的我們已經(jīng)成熟了許多，對事情的看法和見解也變得更加深刻，這說明我們真的長大了。是時光磨練了我，是高中生活豐富了我。作為學生，品學兼優(yōu)，三年的時間，我將學習放在首位，積極參加學校跳繩踢毽子比賽等活動，作為政治課代表，在自己學好政治學科的同時，也協(xié)助同學將政治學好，并且有良好的紀律和行為習慣，在性格上文靜又不失大方。高中這三年，我得到許多：受到批評時我所做的不僅僅是聽取，而是去反省去深刻的認識自己；受到委屈或是誤解時，我所想要做的不是為自己辯解，而是用實際行動，讓時間來證明自己；當自己的努力有所回報時，在自我欣慰的同時，還要記得先告訴自己這只是邁向成功的很小一步。這點點滴滴的經(jīng)歷心得，是三年一步一步走過的痕跡，而這三年里我所得到的，也遠遠超過了上高中前所希望得到的，因為我除了得到了知識，還有我的理想，真正的我（十）。
高中生活的三年真的很精彩，我學到了很多，也經(jīng)歷了很多，隨著高考的到來，我感到時間的緊迫，開始最后的拼搏。
從一個懵懂的小女孩，到一個品學兼優(yōu)的中學生，經(jīng)過三年的學習生活，我總結(jié)出一套適合自己的學寫方法，合理安排自己的時間，學習認真，思維敏捷，善于質(zhì)疑，析疑，解疑，對問題有獨到的見解，腳踏實地，學習盡心盡力，對知識精益求精，學習效率高，成績優(yōu)秀，善于總結(jié)經(jīng)驗，尊敬師長，曾擔任物理課代表，工作認真，幫助同學，協(xié)助老師工作，督促同學學習，是老師的好幫手。
在素質(zhì)教育實踐活動中，表現(xiàn)出色，積極參加活動，榮獲“文明實踐標兵”。校組織的“健康30分”體育活動我積極報名參加，獲得女子排球第二名的優(yōu)異成績，集體跳大繩獲得第一名，女子800米跑步也取得了出色成績。
我為自己的夢想努力奮斗，拼搏著。
（十一）。
在這忙碌的高中生活中，不但獲得了很多的知識，同時也感受到了學習中的快樂和班級的溫暖，在這里，我交到了很多的朋友，聽老師的諄諄教誨。在學習之余，老師會跟我們講一些很有趣的事，真的感覺到老師和我們是一家人。除了在課堂上學知識以外，讓我受益匪淺的是一周一次的班會，班會是課本以外的知識，老師的總結(jié)與事例總能讓我受到很大的啟發(fā)。我在這里展現(xiàn)了我的青春風貌，并獲得了“社會實踐標兵”的稱號。我任班里的課代表，積極協(xié)助老師的工作，督促大家學習，是老師的小幫手。在這個大集體中學習，更讓我體會到了集體的智慧和力量，正所謂我有一種想法，你有一種想法，交換后，我們的想法就多于兩種。大家一起學習，一起相互鼓勵，使我們的學習達到了事半功倍的效果，促進我們共同進步，在班內(nèi)，我積極的幫助在學習上有困難的同學，幫助他們解答疑難問題，當他們豁然開朗的時候便是我最開心的時候了，因為我的幫助還是很有用的。我愛這里的生活，他讓我成長，讓我進步。
（十三）。
回頭看看，三年的高中生活即將成為永遠的回憶，十八歲成人的喜悅還未淡去，可是卻即將要面對同學各奔東西的分離。三年中有歡笑，有淚水，有挫折，有鼓勵，但是不管以后的人生基調(diào)如何，我至少可以驕傲地說三年的高中生活是多彩的，是不悔的。
仍記得進入高中的第一天，坐在座位上，看著教室中可愛的同學們，傻傻地笑著，幻想著未來的美好，周圍的一切對我來說都是那么新鮮，那么有吸引力。而如今，當初的那份天真那份無邪早已殆盡，更多的是沉穩(wěn)與淡定，缺少一種激情，卻得到了一種踏實，或許今后的人生路已經(jīng)不再允許我們漫步云端，需要的只是地面上每一步厚重的腳印。
今年我會高中畢業(yè)。今年是我的十八歲。
像是南國的雨，北國的沙，在特定的時間里做了特定的事，然后離開，最終把鏡頭留給蔚藍的天空。天空下，一群迷狂的孩子仰頭張望。
或許，今年的夏天格外寂寞。
（十四）。
不知不覺進入高中階段將近三年了，這其中有甘苦，但更多的是收獲。非常幸運的是，上高中后就當上了衛(wèi)生委員，并且一當就是三年。通過三年的鍛煉，使我在各方面都有了提高。比如在統(tǒng)籌分工方面，以前可以說一竅不通，通過老師的指導和自己不斷地摸索，在這方面的提高較大；通過自己和全班同學的共同努力，使班級的形象在全校師生面前得到了較好展示，班集體奪到過多次衛(wèi)生流動紅旗，受到學校領(lǐng)導的高度評價和表揚。在任衛(wèi)生委員的同時，我還擔任小組長。擔任小組長一職使我得到了更多的鍛煉，因為小組長負責的工作相對較瑣碎，大到負責打掃衛(wèi)生、對組員的分工，小到收作業(yè)，等等。擔任小組長給了我一個學習管理的平臺，是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。通過學習摸索，使我的管理能力有了較大提高，同時，也使我變得愈發(fā)成熟。小組的成績在班級各項評比中都有不錯的表現(xiàn)。小組中的學習氛圍濃厚，互幫互學，作為組長，我感到驕傲和自豪。
老師的言傳身教，高尚的師德，將使我終生受益，這對我以后的人生將起到舉足輕重的作用；在學習上，我學到了很多有益的知識，無論我今后從事怎樣的職業(yè)，這都是我人生的重要階段；通過積極鍛煉身體，使自己的身體素質(zhì)得到增強，為以后更好的工作和學習打下了堅實的基礎(chǔ)。高中三年，是一段特別溫馨的時光，它會讓我受益終生。
（十五）。
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務(wù)。工作認真負責，團結(jié)同學，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇六
完美而又充滿回憶的三年高中生活就要結(jié)束了。回想這三年，有得有失，有喜有悲，伴隨著歡笑，也伴隨著淚水。此刻想來，不免有些留戀和不舍。
2006年9月1日，我踏進了山東省濟南第三中學的校門，成為了濟南三中的一員。剛剛?cè)胄＿€比較稚嫩的我，感到一切都是那樣的陌生。陌生的環(huán)境，陌生的教師，陌生的同學······漸漸地，我對這一切都熟悉了起來，我們都成為了好朋友。每當我遇到困難的時候，他們會很熱情的幫忙我，但他們需要我的時候，我也會盡我的最大努力去幫忙他們。在他們里面有我，在我里面有他們，我想這比什么都重要。我很開心當初能被分這個班里，有這樣一群給我留下完美回憶的同學們，這段難忘時光在我的人生中會永遠保存下去的！
也許在人生中，三年并不算什么，可是這三年的高中生活將是我最最珍貴的回憶。因為，這三年有我收獲的喜悅，有我辛勤的汗水，有我忙碌的回憶。最重要的是，在那里面，有我的成長！
這就是我的高中生活——豐富而多彩，充實而愉快！
高中生活的經(jīng)歷和體會篇七
三年彈指一灰間，遙想那xx年的盛夏，邁著輕快的步伐步入二中，滿懷憧憬；而今驀然回首，卻發(fā)覺自己已然將要離開，再次踏上征途。
高中的記憶應該叢軍訓開始，軍訓中的酸甜苦辣建構(gòu)了一個班級的脊梁，同學之間相互熟識，相互學習。記得剛開始自己特別想家，新環(huán)境的不適讓我無所適從，但我告訴自己：我能行！開學的第一天我報名競選學習委員，那時不知自己哪來的沖動，也許是一股好學的熱血勁頭吧，高中生活就這樣開始了。
高一就是這樣，感覺自己是個孩子，用新奇的目光環(huán)視整個校園，一切都是新的，一切都充滿了新氣象，學習生活交際活動，似乎多了許多自由，少了許多約束，可以更好的充實自我，發(fā)展自我。上了高二，我選擇了文科，學業(yè)的壓力逐漸襲來，新的班級，新的老師與同學，新的學習內(nèi)容，既要適應又要提高，我有些茫然，有些失措，但好在堅持了下來，因為我知道，高三以及高考馬上要來了。果然，高三的生活非常單調(diào)，也非常辛苦，但是卻不枯燥，經(jīng)過高二盲從的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我成熟了，跨過18歲的那一天，我對自己說：我是大人了。我要對自己負責任，盡管高三的生活壓得人喘不過氣來，但我知道：守得云開見日明，待到那繁花落盡，木葉繁盛的那一刻，也是我的又一個夢開始的地方。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇八
時間旅行，高中生活接近尾聲，三年來學校這個大家庭養(yǎng)育了我，學到了豐富的文化知識，我的品格也有了明顯的提高。在學校，我學會了如何成為一個有素質(zhì)的人。在老師們的細心教導下，我慢慢長大，平時可以努力學習，有很好的創(chuàng)新意識。我是優(yōu)秀的中國共產(chǎn)主義青年團（簡稱）成員，有潛力參與學校實踐活動。通過實踐活動豐富自己的文化素養(yǎng)，在學習自己的同時獲得全面發(fā)展。
高一的時候，我自己還是個初出茅廬的毛頭小子。什么都不懂。一切都很陌生，很新鮮。慢慢地，適應這個環(huán)境，學到的知識和老師說的道理與中學大不相同。高一的生活在不知不覺中過得很快。
總之，高中三年是人生的轉(zhuǎn)折點。要把握好它，不能讓自己的辛苦工作東流，不能為高中生活畫上完美的句號，很快就要告別高中生活三年，真是遺憾。想起這三年，我必須努力張開我夢想的翅膀，飛向遠方，迎接更加燦爛的下一個篇章。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇九
在學習和做事中有兩個必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功，別人也不會責怪你。
方法也非常重要，往往細節(jié)決定成敗，然而這些細節(jié)和你的學習方法緊密相連。
我的第一大問題便是沒有學會制定計劃，每次回到家，只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒有頭緒的學習，一會兒想讀一讀英語，不一會兒又做幾道數(shù)學題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費時間，而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學習才會使我在考試前手忙腳亂的復習，懷著臨時抱佛腳的心理進入考場，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學習指定一個切實可行的計劃，并要堅持下來。既然了解到自己學習上的問題，就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越，將壞習慣消除，好習慣繼續(xù)堅持，我堅信自己的成績會有很大的提高，加油！
在發(fā)成績那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過在悲哀的同時，我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學習跟那次運動會似的`：剛開始跑得太慢，等想起來沖刺，已經(jīng)快到終點了，已經(jīng)來不及了。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇十
從1999年12月20日到20__年12月20日，20載春華秋實，20載奮斗征程，20載如詩如歌。作為一名共產(chǎn)黨員對澳門發(fā)展取得的成就感到十分自豪。20年澳門的發(fā)展證明了“一國兩制”制度的正確性；印證了澳門把握新機遇，助力經(jīng)濟發(fā)展的時代篇章；港珠澳大橋的通車，湊響了澳門時代發(fā)展的最強音……20年澳門的滄海巨變，書寫了太多引以為“澳”的故事。
映日蓮花別樣黃，“一國兩制”續(xù)新篇?；貧w祖國20年來，澳門發(fā)生了日新月異的變化，數(shù)百載滄桑，二十載巨變。澳門今日的繁榮穩(wěn)定證明了“一國兩制”是完全行得通、辦得到、得人心的。在澳門實踐“一國兩制”不僅體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的大膽創(chuàng)新，還深深的透徹著共產(chǎn)黨人強烈的愛國情感。新時代的黨員干部要有一顆愛國心，在任何情況下都不能弱化，更不能丟。風雨如晦，愛國的初心不改，愛國情感在為民服務(wù)中得到升華和凝練。黨員干部在實際的工作中應腳踏實地，矜矜業(yè)業(yè)，無論在什么崗位，都應以愛國為出發(fā)點，盡心盡力為國家和人民謀福利。新時代的黨員干部要敢于創(chuàng)新，與時俱進，要有靈敏的嗅覺和銳利的目光去觀察，去預見，去發(fā)現(xiàn)，去體驗新時代發(fā)展變化，及時嗅出變化氣息，從而采取新穎的方式及時應對工作中的困難。
把握新機遇，助力經(jīng)濟發(fā)展。20年不經(jīng)意之間，澳門的gdp竟然增長了近8倍，人均gdp已高居世界第二。機遇是可遇不可求的，澳門抓住機遇，推動澳門經(jīng)濟適度多元可持續(xù)發(fā)展。新時代的黨員干部一樣也要抓住時代的發(fā)展機遇，主動作為，用好機遇。古人有言“不可失者，時也；所當乘者，機也”。時運難遇，機遇難遇。當機遇來臨時，我們要牢牢把握，然而機遇降臨自身的前提是要有一身過硬的技術(shù)本領(lǐng)，不忘為民服務(wù)初心，多到群眾中去走走，去聽聽群眾的聲音，真心為民解難題，辦實事。只有干出來的精神，沒有等出來的輝煌。黨員干部要有干大事、創(chuàng)大業(yè)的追求，提升求突破的膽識，爭當先進標兵的氣魄，在新時代敢擔當善作為的浪潮中爭先鋒，要有一股“干就干得好，爭就爭第一”的拼勁，不斷克服工作、學習、生活中的艱難險阻。百舸爭流，奮楫者先；千帆競渡，勇進者勝。新時代的黨員干部要以“干”字當頭，才能抓住機遇，擁抱機遇。
港珠澳大橋通車，奏響時代發(fā)展最強音。美麗的大橋跨越伶仃洋，西接澳門，是粵港澳三地首次合作的超大型跨海交通工程，港珠澳這座圓夢橋、同心橋、自信橋、復興橋，是連接粵港澳三地的“民心橋”，也是中國橋梁“走出去”的靚麗風景線。港珠澳大橋是中華兒女不怕困難，敢于挑戰(zhàn)的民族精神的重要體現(xiàn)。新時代的黨員干部要正視工作、生活中的種。種艱難險阻，卯足力氣向前拼搏，敢啃“硬骨頭”，要有刻苦專研的“工匠”精神。黨員干部在從事工作中要鍥而不舍，追求卓越，發(fā)揚一絲不茍，精益求精的敬業(yè)精神，在實際工作中精于工，品于行，不斷追求各項工作有序開展和完善，切實提高群眾的獲得感、幸福感。
在慶祝澳門回歸祖國母親23周年之際，真誠祝福澳門明天更加美好，更加繁榮。新時代的黨員干部要汲取澳門20年的成功發(fā)展經(jīng)驗，做一個有強烈的愛國心，自我創(chuàng)新意識不斷增強，敢于把握機遇，敢擔當，善作為的新時代“答卷人”，譜寫新時代奮斗篇章。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇十一
自入學以來，你出眾的表現(xiàn)給老師留下了深刻的印象。你是一個智慧而禮貌的女孩，富有青春朝氣和活力，有著積極樂觀向上的生活態(tài)度。在學習上，始終嚴格要求自己，以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方面，樹立正確的人生觀，價值觀以及世界觀。你認真謹慎，刻苦鉆研，堅持不懈。在日常生活中，十分重視鍛煉身體，具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。平時積極參加校內(nèi)外各項活動和假期生活實踐，不怕挫折，勇于挑戰(zhàn)。生活上，具有良好的行為習慣，為人正直，穩(wěn)定，謙虛。能設(shè)身處地為他人著想，作風優(yōu)良，待人真誠，總是不忘以一顆真誠感恩的心對待生活中的每一個人。能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理安排生活中的事務(wù)。責任心強，獨立又協(xié)同，熱愛集體，熱愛祖國。
三年來你的努力和進步得到了老師和同學們的贊成。成功者就在于一貫的堅持，你有這樣品質(zhì)。取得輝煌的成就就在于默默無聞的實干，你具備這樣的作風。細心謹慎的完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)。相信你一定能用信心加恒心，贏得未來更遼闊的天空。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇十二
《變形計》是西方現(xiàn)代主義先驅(qū)弗蘭茲·卡夫卡的名作，該書講述了一個荒誕的故事—一個活生生的人變成了一只甲蟲，諷刺批判了一個唯利是圖和對金錢無比崇拜的世界。
荒誕的情節(jié)。
主人公格里高爾在一天早晨醒來，變成了一只甲蟲。他的第一反應竟然是他該怎么做才能繼續(xù)上班—已經(jīng)變形成了一只蟲子，還想上班!完全沒有驚奇自己已經(jīng)變形成蟲，仿佛這件事是自然而然的。
他還在考慮父親的債務(wù)該如何償還，妹妹能否去心儀的音樂學院學習，他渾然不覺自己的處境。他從不為自己，在贍養(yǎng)家庭的壓力下，他已經(jīng)變成了一個以金錢為目的而活的變形者。甚至在變成甲蟲之后相長的一段時間，他對自己平靜乎冷漠的態(tài)度，充分體現(xiàn)了格里高爾被家庭和社會擠壓變形的自我。
冷漠的家人。
在格里高爾變形成甲蟲前，他是受尊敬的長子，父母夸獎他，妹妹愛戴他;在格里高爾變形成甲蟲之后，他是人人乃至社會所嫌惡的廢物，父親中傷他，妹妹想趕走他。平常的人在親人變成甲蟲之后，一般都會想方設(shè)法讓親人恢復原樣，但格里高爾的親人只是想著接下來該怎樣掙錢。在金錢擔子從格里高爾轉(zhuǎn)到父母和妹妹身上時，親人逐漸冷漠，他們對格里高爾也越發(fā)不滿。矛盾最終在一次“音樂會”中爆發(fā)。在妹妹為房客演奏時，格里高爾情不自禁的想去聽得更清楚一些。他被困在房間里已經(jīng)太久了，房客被房子里出現(xiàn)的甲蟲嚇跑了，他們口袋里的錢也帶走了，家人決心遺棄他。
自我意識的覺醒。
在親人一次次的冷漠、欺辱下，格里高爾被金錢需要擠壓變形的.自我意識一次次的松動、覺醒。他開始為自己悲哀，他總是用“我要好好的活著，用心的活著，等到有一天，上天把他欠我的全都還給我!”來自我催眠覺醒，但那種覺醒也只是一點點。
死之終章。
格里高爾還是在對父親的愧疚，母親的操勞，妹妹的前途憂慮中“變得又干又癟”。他走向了死亡，親人如同獲得解脫一般并決定去慶祝。
卡夫卡這本《變形計》一如既往讓人有一種眩目感，就像是直視太陽一般。他的作品一向沒有具體的涵義，不過這更能引人思考。卡夫卡透過變形的蟲子用平靜到近乎冷漠的語調(diào)將這個價值、道德扭曲，唯利是圖、對金錢無上崇拜的變形世界帶到我們眼前。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇十三
我是二零零九年升入高中，自從踏入高中生活，我都很努力。積極參與學校和班級組織的各項活動。
我是一個具有嚴謹，認真的學習態(tài)度的學生，我對學習具有極高的興致，我始終堅信，我的未來不是夢！只要堅信，一切皆有可能，懷揣著對大學的憧憬，我每天堅持著，一步一個腳印地往前走，我不害怕困難，我喜歡在困難的海浪上乘風遠航。在生活上，我是一個活潑開朗的女生，我愿意幫助任何有困難的人，在班級里被同學一致認為是樂于助人的好學生，我會堅持我的人格調(diào)劑對學習的癡迷，直到高考來臨的最后一天。
高中三年，不論在學習上或者生活上都遇到過困難和阻礙，但是我能夠樂觀堅強的對待，想盡辦法克服困難，雖然有時候會出現(xiàn)急躁，沮喪的狀況，但是在老師的教導和與同學們的溝通交流中，都能夠及時走出困境，保持良好的精神狀態(tài)，積極向上，繼續(xù)前進。
在以后的學習和生活中，我一定會更努力，加油。
教師總評：
該生思想上追求上進，生活作風勤儉樸素，能夠體會父母艱辛，能夠吃苦耐勞，假期能夠積極參與勤工助學和社會實踐。是個有思想，上進心強，品學兼優(yōu)，各方面綜合素質(zhì)良好的優(yōu)秀學生。
你學習刻苦，團結(jié)同學，目標明確，求進取，在校積極參加活動，服從組織，有較好的自制力，擅于思考，擅于動腦，鞏固好課堂知識，認真對待每一科目，遵規(guī)遵紀，熱愛勞動，尊重師長，禮貌待人，有遠大理想，并未文努力奮斗，一級級的心態(tài)對待生活中的每一件事，不畏懼失敗，以樂觀對待挫折，為自己的人生奠定好堅實的基礎(chǔ)。你在學習過程中，努力、認真、取得一定進步，但有時太過浮躁，太急于求成，但能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題，及時與老師溝通，尋找解決問題的辦法，聽老師的話，在學習中也能夠形成自己的學習習慣，生活中的生活習慣，有條理有目的的學習，使得學習過程增添了樂趣，更有動力，而且樂于幫助同學，同學們有什么問題，都能幫他們解決，實現(xiàn)了“同學”，作為一名數(shù)學課代表，也能起到很好的帶頭作用，很好地溝通了師生關(guān)系，是一個不可多得的好學生。
6學期評語：
你是一個非常認真的同學，從其你課程的優(yōu)異成績可以看出來。幾番努力，你的成績已經(jīng)有不小進步；來日方長，學習應更一絲不茍。上課認真聽講，課下刻苦學習，認真完成老師布置的作業(yè)，遵紀守法，維護班級利益，團結(jié)同學，尊敬師長。積極樂觀，樂于助人。尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛祖國，熱愛學習，刻苦努力，成績良好。行為上遵紀守法，遵守校紀校規(guī)，知錯能及時改正。在校愛護公物，保持干凈的環(huán)境，保護學校內(nèi)的一草一木，是尊敬師長的好學生，禮貌待人，和別人進行同學間的正常交往，是一位全面發(fā)展的好學生。在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！
這有我最美的回憶。我用盡全力的翩舞，只為實現(xiàn)心中的夢。
擁有無限的激情進入高一。軍訓時，我學到了很多。收獲了友情，當然也有一份快樂而艱辛的回憶。驕陽下?lián)]灑青春的汗水，小憩時享受歌聲的美妙。學習中，我明白：做人是做最大的學問，人做好了，學問也就有了。如果你真正努力過，失敗又何妨。那只不過是人生旅途中的一個小坎坷。邁過去，你就是勇士。
高二高三我拼搏著，為了父母的愛，也為我在別人心中的形象。特別是高三，繁重的作業(yè)令我身心疲憊，但我明白，風雨過后必將有明澈的天空，迎接你的便是一道絢麗的彩虹。俯仰間，我明白父母在守護著我疲倦的夢，為我趕開一群群黑夜，老師辛勤的付出只為留下鐘鼓與太陽。我學會了感恩，用點點滴滴的小行，來實現(xiàn)心中的大義。友情的芬芳令我陶醉，我會銘記它，用心把它焙的暖暖的。成為一生最美的回憶。
相信付出總有回報，舍棄的背后隱藏著得到的喜悅。今天我因四中而自豪，明天四種因我而驕傲。
同學進入高中，生活變化很大，每天早起， 踏著月色進入教室，在燈光下讀書。每天到很晚才能入睡。雖然時間很緊張，但是樂趣無窮。明天都可以學到很多東西，這些東西豐富了自己的生活，也重申了每天看起來有點單調(diào)的“三點一線”。進入高中后，身邊多了很多朋友，他們都來自不同的地方，跟他們在一起，討論問題，聊天，是每天必做的事。同學間相互幫助，感覺很溫暖。高中的生活，雖然單調(diào)乏味，但是在高中學到的東西比以前多了很多，這些知識 不僅讓我的生活變得豐富多彩，而且讓我的思想變得成熟。在高中，經(jīng)歷了很多。體育課上，我們在一起做運動，技術(shù)課上，一起練習操作，總之，留下了許許多多難忘的回憶。
三年的時光匆匆而過，能有如此豐富的高中生活經(jīng)歷正是人生之一大幸事，高一，高三，三年三線式的跨越讓我受益匪淺。在這里與來自四面八方的同齡人一起努力，氣球在同一片天空下沐浴著知識的陽光。在這里我不僅在知識的海洋里盡情的暢游又在老師的諄諄教誨中明白了人生的哲學道理，學會了獨立自強。在長輩驗證我也許還是個孩子，但是經(jīng)歷了這三年的美麗時光，我可以成功的向長輩宣言；“我長大了?！?/p>
高中生活的轉(zhuǎn)折點，是我踏上社會的起步。老師曾對我們說，高中是人生最美的時光，也是最終會有的一部分，沒有精力搞真正的是人生的一大憾事。我想這是沒錯的，高中與人生的青春花季相交，與成長一同前行，為將來的發(fā)展打下結(jié)實的基礎(chǔ)。拼搏的汗水，收藏的淚光，成功的歡笑。精神的片段豐富著我的記憶，誠摯的友情，豐富的知識，以及身后的師生情，在我的人生道路上開滿了鮮花點綴著精彩。在臨近畢業(yè)至今我可以大聲的向天呼喊：我此生不悔，因為我穿過高中這片森林，欣賞到這里的美景，這里的風景獨好。
經(jīng)過這三年高中生活的滲透，我相信，我可以無畏將來，昂首闊步向前邁進。 范呈潔
張國英
三年前，懷著一顆激動而又期盼的心我來到了四中，面對這座美麗而又清新的學校，我心中充滿了自信與激情。
踏進這件明亮的教室，面對著一個個燦爛而又有好的笑臉，我開始了新的征程。
三年中，我從一個稚氣未脫的孩子長成了一個成熟自信的高中生。在這里，我收獲了許多，我解釋了許多形形色色性格各異的朋友，他們在困難時，深處援助之手熱心幫助我，在傷心時真心安慰我，我們共同學習，共同進步，既是朋友又是競爭者，我們一起創(chuàng)造著屬于自己的未來。從他們身上我學到了人生中許多哲理，我懂得了什么是真正的友誼。在這里我學到了很多，我不僅在文化知識方面有了一個新的提高，而且學會了學習方法，學會了怎樣對待學習，懂得了人生的真正意義在于什么!在這里我明白了許多，明白了老師中蘊含的苦心，明白了父母勞作之中的期盼，明白了尊師敬長，愛幼之心的可貴；我明白了尊重他人，別人才會尊重你，天下沒有免費的午餐，一切都得付出努力。
高中三年，我收獲了知識，更收獲了人生的哲理。
0702 徐曉花
高中三年，有歡樂，也有苦惱，有收獲，也有失去。
高一新生都是以相同的姿態(tài)進入學校的，他們好奇而又興奮的走進學校，身后是提著行李的家長。家長們將孩子安頓的非常妥當之后，才不舍得離開學校。在我看來，有父母陪同的新生是幸福的。而我的父母遠在外地，讓他們送我來學校是一種奢望。這樣想著我不禁傷感起來。
后來，我從電視上看到了那些無法上學的山區(qū)孩子，看到了南方雪災，看到了512大地震，看到了那些悲劇。我才發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，因為我能夠上學，可以和父母一起過春節(jié)，可以平安的生活在齊魯大地上。我擁有那么多別人羨慕的東西。
我要珍惜自己擁有的幸福，珍惜學習機會，認真努力的奮斗。我會抓住機會，以后回憶起來不會因浪費了光陰而后悔。
0702 莊甲秀
車進凱
我的高中，我的夢
站在高考門前，回首三年高中生活，心中百味。
從一個懵懵懂懂的高一新生，到如今，行走在高中末路。三年的時間，我已經(jīng)改變了很多很多，多到讓旁人驚訝。而我卻感覺這些改變來的踏踏實實。
在一天天的學習中，我學到了博觀約取，厚積薄發(fā)；在一次次的考試中，我學到了隨機應變，細致謹慎；在一句句的交際中，我學到了大辯若訥，大巧若拙。
學了，改變了，成熟了。
這也許是對我高中生活最好的詮釋。
曾經(jīng)抱怨作業(yè)多，曾經(jīng)哭著喊著想放假。真的走到今天，馬上要無作業(yè)可作的時候，才幡然醒悟：原來，拼搏是福。
多少個寂靜的深夜，獨自坐在書桌前，發(fā)憤不已?，F(xiàn)在想想，那低埋著的頭，那略顯疲憊卻堅定的眼神，好可愛，好動人。
高中三年過得值。
雖然現(xiàn)在還沒有真正的收獲，我已經(jīng)感到在這三年的磨礪中成長了不少。也許十六到十八歲正是人該成熟的年齡。我們有幸在這個年齡階段走過高中，讓它的涵養(yǎng)，厚重，紛繁，壓力點綴我們走向成人的路。
也許，十年，二十年后的同學聚會上，我們還會想起某個老師一次口誤引得滿堂哄笑；也許，我們還會想起某一個好像不起眼的'矛盾搞得兩個人幾天不開心；更多的，我們應該會想起高中三年勤學苦練，韜光養(yǎng)晦，在高考中一鳴驚人的痛快與欣慰。
高中啊，你比我預想的復雜得多，深刻得多。你給我的快樂苦楚更是始料未及。即將把你讀完，我要說，你是一本好書，深入淺出，字字珠璣；即將把你聽完，我要說，你是一首好歌，曲韻悠長，行云流水；即將把你飲完，我要說，你是一杯好酒，清烈俱佳，久而彌篤。 感謝你，我的高中，我的夢。
評語
在本學期中，你主動請纓，扛過班長職務(wù)，出色的組織領(lǐng)導能力，讓老師欣賞。你始終如一，堅持刻苦，培養(yǎng)了穩(wěn)定，可觀的實力。為你在即將到來的高考，裝備了強有力的武器。雖在期末考試中有些失利，但老師相信，如果不是身體不適，你一定能做到最強。希望你繼續(xù)堅持，自信拼搏，在一百天的沖刺中步步為營，步步為贏！
沒有拼搏過的人生不是完美的人生，沒有經(jīng)歷過高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行將結(jié)束之時，我才深刻體會到這句活的含義。高中三年讓收獲了許多，也讓我成長了許多，是我成長路上不可缺少的催化劑。
高一新入學，懵懵懂懂的我發(fā)現(xiàn)我進入了一個全新的世界，整潔大氣的校園，溫文爾雅的師長，都給我留下了深刻印象。這時的我，還未感受到那種為人生而放手一搏的肅穆緊張的氣氛，而是中規(guī)中矩的學習，悠閑的過著安靜的日子，而與同學的親切友誼，對師長的無限景仰及對國情世事的關(guān)注都在不知不覺中展開，這是高一最大的收獲。
在經(jīng)歷了一年的磨礪后，步入高二的我在各方面漸入佳境，緊張有序的應對著各科增加的知識量，同時那看似依舊遙遠的高考也進入了我的話題。帶著對未來的憧憬和些許的緊張，我開始暗暗的加勁，為以后的拼搏積蓄力量，以更加成熟的心智準備迎接即將到來的惡戰(zhàn)。
終于迎來了沖鋒的號角，沒有太多的激情，沒有太多的話語，我和同伴們早已枕戈待旦，蓄勢待發(fā)?！笆昴ヒ粍Γ形丛嚒?，我們滿懷信心與力量投入到這曠日持久的鏖戰(zhàn)。后來的日子，品味過成功的欣喜，也咽下過失利的苦果，也經(jīng)歷了停步不前的高原期，我秉持心中的信念堅持著，奮斗者，終于跨過高原期，邁上一個新的高度，這亦增添了我奮斗的信心。相信在不久的將來，我會以一份豐碩的成果，來回報所有陪我共同戰(zhàn)斗過的人，以及我自己。
只有登上高山之巔，才會有更廣闊的視野；只有經(jīng)歷過著多姿多彩的高中三年，我才得有更高的眼界去看待后面的人生，感謝這高中的生活，我人生一筆最寶貴的財富！
高中生活的經(jīng)歷和體會篇十四
學習是學生的基本，所以高中三年來，我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多，正因為這樣，僅有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到，不曠課，不早退，才對得住自我的高中學習生涯!同時，我認為高中是一個不斷完善自我，不斷充實自我的時期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學問，學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標，進取主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的提高。雖然高中三年來，我在各方面都有顯著提高，但我也清楚地認識到自我的不足之處：鉆研精神還不夠，做事效率也不高。在今后的學習中，我相信我必須能克服這個缺點，以自我的所學所長更好地報效祖國?？偟膩碚f，高三的一年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加進取了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許簡便。能進取地應對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每一天的課，也能更為主動的去問題。也期望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
高中的征程，轉(zhuǎn)眼之間，兩年半過去了，我也回憶起高中生活的酸甜苦辣，在高中的學習生活中，總有一份感動，總有一份拼搏，我們正如那在狂風暴雨中行走的趕路人。清晨，早早起床，用一份微笑，二分信心，三分熱情，消除全身的困乏，向著目的教室快速奔跑著，教室里朗朗的讀書聲，讓整顆心也為之顫抖，一股股新的勁頭，頓時充斥全身。渾身充滿了無窮的力量，于是，抓起課本狂讀不已，課間休息，或趴在桌上小憩一會，或到走廊活動一下，呼吸一下新鮮空氣，為下節(jié)課做準備，對我來說這就是一種享受。中午下課鈴響起，當同學們向餐廳走去，我也總是快步前行，節(jié)儉時間，學習生活就要快節(jié)拍，晚自習時奮筆疾書，但回到家里也總是喜歡再學一會，每當想到這是超過別人的好時機時，心中便竊喜不已，對我而言，高中生活每一天都是精彩的。緊張而有序的生活氣息，時時透露愛的足跡，時時揮灑愛的言語，同學手拉手，高中路上一齊走，失敗受挫時總有他們的安慰，成功勝利時總有他們?yōu)槲液炔手驗楦屑?，所以感動，因為感動，前行道路上，我們用真摯的友情相助陪伴，若干年后，記憶的點滴將生活所有甜美的微笑。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇十五
我讀完這作品的時候,我唯一佩服的是郝思嘉,她是一種被迫的勇敢和堅強。不可否認思嘉多元化的性格，為使命而戰(zhàn)的頑強，自食其力而奮斗的能力也讓我欽佩。戰(zhàn)后回塔拉那些凄涼無著落的生活，那些一個個無助的眼睛，有失去了理智的父親，過慣了小姐生活而身體又不是太好的兩個妹妹，虛弱的梅利，一個三、四歲的孩子，還有兩個嬰兒，三個以前的黑人奴仆。這些人把所有的希望都放到她身上，沒有她這些人都幾乎無法生存。為了保住這片紅土地，她以自己的幸福作為犧牲，雖然手段并不怎么光彩，但意義很重大。
但對于郝思嘉這個人物，我的另一種感覺是矛盾的，是討厭卻又不得不敬佩她。她是個非常有個性的人物，她一生中愛了兩個男人，而她卻沒一個是了解的。如果她了解阿希禮，那她就不會愛他；如果她了解瑞特，那她就不會失去他。她一直以來是辜負瑞特的，她只是不停追尋著自己夢中的王子--阿希禮。她只是把自己愛的特點認為阿希禮有，她只是做了一件華麗的衣服，讓阿希禮穿上，而后愛上他。而事實是，她愛的只是那件衣服。
對于她，我又是不得不佩服的，佩服她的堅強，佩服她對土地的執(zhí)著，佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè)。她生命有幾個靈魂，一個是她的母親。他的母親是一位非常能干、溫柔的典型貴夫人，是她最敬佩的人?？墒?，母親為了救人而被傳染傷寒，去世了。另一個，是她十幾年來最愛的人--阿希禮。她能在逆境中站起來，有很大一部分原因就是阿希禮。她對阿希禮是異常執(zhí)著的。還有一個，就是玫蘭妮。在一起奮斗的十幾年里，玫蘭妮已經(jīng)成為她生命中不可缺少的一部分了。
我覺得郝思嘉就像個小孩子一樣，對自己想要的東西異常執(zhí)著，而對自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自己幸福，一面又不斷地把幸福推離，把愛人推向深淵。
郝思嘉愛的是阿希禮，可是，阿希禮卻不要她。就像瑞特說的，阿希禮是個君子，只是生在了一個和他格格不入的時代。他還是用舊世界的游戲規(guī)則生活，只會撞得一鼻子灰。郝思嘉不了解阿希禮，所以她愛他，想盡一切辦法得到他，而當她認清他時，她再也不愛他了。
郝思嘉是個矛盾體，可又有誰不是矛盾體呢?她在生命的道路上一路走來，當她面對困難時，她選擇迎接，當她面對責任時，她選擇擔負，可當她面對愛的抉擇是，起初，他選擇蒙蔽自己，當她終于認清，要面對時，卻已為時已晚。而她，在無能為力時，就會告訴自己，明天是新的一天，明天一切都會好了，tomorrowisanotherday。她在整個故事中，都是個充滿生氣、充滿斗志的人。我最欣賞的，便是她的這句"tomorrowisanotherday."。永遠充滿了希望，充滿斗志，永遠不會放棄，永遠不會絕望。這份精神，是最值得我學習的。所以，每當我遇到困難、心情不佳時，我便會告訴自己："tomorrowisanotherday"。
書中另一個使我十分佩服的女性，便是玫蘭妮。她是個外柔內(nèi)剛的女性，她幾乎擁有了女性所能擁有的一切美德。正如瑞特說的，她是他所見過的少數(shù)貴夫人中的一個。她是堅強的，她是愛國的，她用她的心愛身邊所有的人。當她丈夫打仗時，她在后方默默守侯，做她力所能及的事，當北佬打進城而她又快要臨盆時，她依然鎮(zhèn)定，當她身體虛弱而沒人下地干活快要沒飯吃時，她和郝思嘉一樣，放下過去所受的教育和優(yōu)越感，拖著虛弱的身體下地干活，當她看到郝思嘉殺了一個北佬時，她沒有驚慌失措，而是幫著掩埋尸體，搜查錢財，擦拭血跡，當戰(zhàn)爭終于結(jié)束，她痛恨的北佬士兵來到她門前要求照顧而她們自己也沒有過多糧食時，她還是盡她所能地幫助他們，因為她希望在遠方也有一個好心的北佬女人給她正在回家的丈夫一口飯吃。
如此一位堅強的女性，卻又是如此的溫柔善良和善解人意。她執(zhí)著地相信郝思嘉和阿希禮，即使有人親眼看見他們摟在一起，也執(zhí)著地相信他們，保護郝思嘉。她明知自己的身體無法再承受生育的痛苦，卻執(zhí)著地要再為阿希禮生個孩子，最終離開了她愛了一輩子的親人們。
真的是太偉大了，看著玫蘭妮，使我想到許許多多的中國古代女性，她們也是如此的善良，任勞任怨，相夫教子，然后默默無名地老去、死去。
整部書中，我最為喜歡的人物就是瑞特。他勇敢、執(zhí)著，他能那么深地愛著郝思嘉十幾年不變。他想保護郝思嘉，寵愛郝思嘉，照料郝思嘉，讓她事事稱心，而郝思嘉卻拒絕了。他說過，再永恒的愛也會有磨光的時候，而他的愛，被郝思嘉愚蠢的固執(zhí)磨光的。他的心，死了。當他女兒離開他時，他的心，再也回不來了。他說過，他從來沒有那個耐心把剪碎的褲子縫好，再告訴自己這就和新的一樣，自欺欺人罷了。碎了就是碎了，再也回不去了，即使修好，上面仍然留有裂縫，再也不是原來那條了。
瑞特是個復雜的人，他有良好的家世，但卻仍和舊時代格格不入，他有銳利的眼睛，可以在亂世找到自己的處身之道，他對國家有熱情，即使他明知必敗無疑，卻仍在最后關(guān)頭入了軍。他愛郝思嘉，但他更了解郝思嘉，所以他從不說，只是通過行動表達，而郝思嘉卻從來不想去了解他。最后，他絕望了，一次又一次的失望使他再也沒有勇氣再去嘗試，他累了。
所以總的來說飄是一部相當不錯的書，希望大家有時間也可以看看。明天又是另外一天。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇十六
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼高中三年過去了。在這三年來，我付出了，我也收獲了。我付出的是時間，獲得的是知識;我付出的是無數(shù)個朝霞的錯失，但是我看到的是人生的彩虹，因為我在與時間的奮斗中成熟了自己的思想，豐富了自己的人生。
有人夸張地說，不經(jīng)過高考的人生是不完滿的人生。確實，高中三年是人生的讀書生涯中最充實的階段。在這個階段，我體會到了知識與能力的關(guān)系。跟體會到了知識就是力量的真理。在學習的過程中，懂得了只有拼命地“吸”，人才可以不斷地完滿自己的知識面，才能不斷地收到更多的知識。在知識地吸取中，我更明白了一個更重要的詞，那就是智慧。有智慧的人才可以讓知識更好地流傳到人的大腦中，而知識的流入也促進了人的智慧的增長。
在高強度的學習當中，人需要有強健的身體，而強健的身體是靠不斷地鍛煉來提升的。所以，在學習之余，我們要進行多方面的鍛煉，在鍛煉中讓自己的`體格更加健壯，也讓大腦在有氧運動中變得更加興奮學習的效果更好。
三年的高中生活，讓我們的思想漸漸成熟。經(jīng)過磨練了的心智讓人遇到事情的時候能夠以沉著冷靜的心態(tài)來對待。在面對學習上的苦難的時候，能夠敢于挑戰(zhàn)，善于思考，得到解決問題的能力。而這生活的困難方面，則能夠通過以同學、老師的溝通協(xié)調(diào)讓問題得到了更好的解決。在在不斷地解決問題的過程中，同學們直接按也結(jié)成了堅實友誼，在這些友誼的驅(qū)動下自己也得到了更好的發(fā)展。
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高中生活的經(jīng)歷和體會篇十七
這有我最美的回憶。我用盡全力的翩舞，只為實現(xiàn)心中的夢。
擁有無限的激情進入高一。軍訓時，我學到了很多。收獲了友情，當然也有一份快樂而艱辛的回憶。驕陽下?lián)]灑青春的汗水，小憩時享受歌聲的美妙。學習中，我明白：做人是做最大的學問，人做好了，學問也就有了。如果你真正努力過，失敗又何妨。那只不過是人生旅途中的一個小坎坷。邁過去，你就是勇士。
高二高三我拼搏著，為了父母的愛，也為我在別人心中的形象。特別是高三，繁重的作業(yè)令我身心疲憊，但我明白，風雨過后必將有明澈的天空，迎接你的'便是一道絢麗的彩虹。俯仰間，我明白父母在守護著我疲倦的夢，為我趕開一群群黑夜，老師辛勤的付出只為留下鐘鼓與太陽。我學會了感恩，用點點滴滴的小行，來實現(xiàn)心中的大義。友情的芬芳令我陶醉，我會銘記它，用心把它焙的暖暖的。成為一生最美的回憶。
相信付出總有回報，舍棄的背后隱藏著得到的喜悅。今天我因四中而自豪，明天四種因我而驕傲。
同學進入高中，生活變化很大，每天早起，踏著月色進入教室，在燈光下讀書。每天到很晚才能入睡。雖然時間很緊張，但是樂趣無窮。明天都可以學到很多東西，這些東西豐富了自己的生活，也重申了每天看起來有點單調(diào)的“三點一線”。進入高中后，身邊多了很多朋友，他們都來自不同的地方，跟他們在一起，討論問題，聊天，是每天必做的事。同學間相互幫助，感覺很溫暖。高中的生活，雖然單調(diào)乏味，但是在高中學到的東西比以前多了很多，這些知識不僅讓我的生活變得豐富多彩，而且讓我的思想變得成熟。在高中，經(jīng)歷了很多。體育課上，我們在一起做運動，技術(shù)課上，一起練習操作，總之，留下了許許多多難忘的回憶。
三年的時光匆匆而過，能有如此豐富的高中生活經(jīng)歷正是人生之一大幸事，高一，高三，三年三線式的跨越讓我受益匪淺。在這里與來自四面八方的同齡人一起努力，氣球在同一片天空下沐浴著知識的陽光。在這里我不僅在知識的海洋里盡情的暢游又在老師的諄諄教誨中明白了人生的哲學道理，學會了獨立自強。在長輩驗證我也許還是個孩子，但是經(jīng)歷了這三年的美麗時光，我可以成功的向長輩宣言；“我長大了?！?/p>
高中生活的轉(zhuǎn)折點，是我踏上社會的起步。老師曾對我們說，高中是人生最美的時光，也是最終會有的一部分，沒有精力搞真正的是人生的一大憾事。我想這是沒錯的，高中與人生的青春花季相交，與成長一同前行，為將來的發(fā)展打下結(jié)實的基礎(chǔ)。拼搏的汗水，收藏的淚光，成功的歡笑。精神的片段豐富著我的記憶，誠摯的友情，豐富的知識，以及身后的師生情，在我的人生道路上開滿了鮮花點綴著精彩。在臨近畢業(yè)至今我可以大聲的向天呼喊：我此生不悔，因為我穿過高中這片森林，欣賞到這里的美景，這里的風景獨好。
經(jīng)過這三年高中生活的滲透，我相信，我可以無畏將來，昂首闊步向前邁進。范呈潔。
開始，我有了明確的目標，對自己對人生的思考也更加深刻，高中生活的另一個大的收獲便是朋友。有大麼多的朋友陪伴，感覺很幸福，很溫暖。平時一起打打鬧鬧，說說笑笑，枯燥的高中生活因此也增添是了不少的樂趣。有問題代大家一起討論，有快樂一起分享，我們在一起真的很幸福，老師們也是我們的收獲，年長的盡心盡力，向父母一樣對待我們；年輕的活潑時尚和我們打成一片，好像一個個大姐姐大哥哥。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽俗约旱男难隽饲啻?。卻無怨無悔、我從新里想對他們說聲謝謝，三年的高中生活從指間流過了，但他卻如絢爛的夏花綻放了自己的最美。他將會是我人生中最美的回憶。
高中生活的經(jīng)歷和體會篇十八
對一個剛踏進北中高中門檻的學生來說，首先要有野心。千萬不要沉浸在考上北中的歡樂里，把目光放到三年后的高考，那才是人生關(guān)鍵的一步。從高一開始就要比初三更刻苦，一步一個腳印，踏實前進，才能一路走好。
到了高中階段，我們逐漸成年了，應該意識到要把學習作為生活的中心，做到一切為學習服務(wù)。這并不是說要死抓著書本習題不放，而是時刻明確自己肩上的主要任務(wù)是學習，做到勞逸結(jié)合，收放自如。如此稍作調(diào)整后，心中的雜念自然少，進而以最好的狀態(tài)投入到學習中去。
高一、高二是我們第一次接觸課本的階段，打下牢固的基礎(chǔ)，形成有效的知識體系，高三復習時才能夠站在主動的位置。
偏科是基礎(chǔ)學習的大忌，同學們一定要明確自己高考必考的科目，對這些科目平等看待，不要受自己情緒的影響。一旦丟下了某個科目，缺失了某個基礎(chǔ)板塊，要想在后面的時間里補回來是十分痛苦的，因為高中的時間安排非常緊湊，基本上是很難再擠出回補的時間。在這兩年的學習中，除了階段性考試前的復習時間外，其余的時間都應該以預習為主，預習從精，復習從簡，加以適當?shù)木毩暳俊?/p>
現(xiàn)在的中學課本起點都比較低，一般來說都是同學們自己就能夠看懂的，那我們在課前就可以做好預習工作。預習前先翻看目錄，讓自己對全書的內(nèi)容有一個總體的把握，接下來的學習才不會顯得盲目。預習時間一要抓緊假期的時間，尤其是理科的預習；二要利用好上課前一天晚上的時間，這對文科的學習比較有效果。預習要做得精細，劃出重點內(nèi)容，并且在疑難問題上做上記號。做好了預習工作后，老師講述對應的內(nèi)容時，我們就是主動地獲取知識，而不是被動地接受知識，這樣學習的信心就比較足，課堂效率也比較高。
課堂時間是十分寶貴的，做好了預習的同學，在聽課時就等于是對知識的一次梳理，也相當于第一次復習。這時千萬不要自以為是，覺得自己已經(jīng)看懂了就沒必要再聽了，一來老師會增加一些拓展的內(nèi)容，這甚至比課本本身的內(nèi)容更為重要，因為這些內(nèi)容涉及到重點知識的深化和融會貫通；二來我們預習時不免會對某些知識有理解的偏差，認真聽課可以起到糾正的作用；再者，即便課堂上僅僅是對課本知識的重復，那也可以作為記憶的深化，有些識記內(nèi)容可以當場就記憶一遍?？傊?，課堂時間是絕對不能夠浪費的。一旦課堂上輕浮，無所謂的同學就容易變得松散，削減學習的勁頭；較執(zhí)著的同學就容易產(chǎn)生負疚感，也不利于進一步的學習。另外，上完一節(jié)課后，疑難問題一定要馬上請教老師，不要拖，以免生疏。
由于預習工作已經(jīng)占用了不少時間，復習工作就應該從簡。這里所說的復習是指課后的及時復習，即在上課當日就簡單地把課堂講述的知識過一遍，該識記的馬上記住，給知識體系的鎖鏈緊緊地扣上一環(huán)。在學習的過程中，做任何一項工作都最好保持一定的連續(xù)性，不要被打斷，否則打斷后把知識重新調(diào)度出來，重新進入“熱”狀態(tài)又要浪費一段時間。不同科目的學習可以文理交錯，以保持學習的樂趣，避免枯燥乏味。另外，學習過程中的總結(jié)歸納十分重要，每個科目都應該準備一本本子記錄。一是對難點、易混淆知識點的總結(jié)歸納，寫寫自己獨到的見解，畢竟用自己的理解才能更好地加深記憶；二是對自己好的思路，精彩的解題步驟的總結(jié)歸納，這些都是瞬間的靈感，不記錄下來就容易流失；三是對錯題的總結(jié)歸納，錯誤也是一筆寶貴的財富，記錄下來，一錯不要再錯，這是對知識體系的鞏固。
階段性考試前的復習是統(tǒng)領(lǐng)本階段學習內(nèi)容的重要步驟。這需要我們對本階段的知識進行有序的整理，形成章節(jié)的樹狀結(jié)構(gòu)（樹狀結(jié)構(gòu)類似計算機的資源管理器，也相當于書本的目錄），以利于下一階段對已掌握知識的抽調(diào)。
進入高三后，主要的任務(wù)就是復習備考。高三的學習安排會比高一高二更加緊湊，因此首先要明確各科老師在接下來一年里的安排，以便自己跟上老師的進度。在高三，最忌諱的是老師講一套，同學自己另外搞一套，這樣只會得不償失。相信老師，配合老師，是我們的必由之路。
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