每個人都應該定期總結自己的行動和決策，以便不斷改進。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，使自己在競爭激烈的社會中脫穎而出？下面是一些關于寫作的名人名言，希望對你的寫作有所啟發(fā)。
學雷鋒標兵事跡材料篇一
近日，記者走訪賀州市了解到，該市開展村級(社區(qū))學雷鋒志愿服務，建立村級(社區(qū))學雷鋒志愿服務站67個。此舉大大促進了農村精神文明建設，涌現出一批自治區(qū)級“和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)”“和諧村屯”，培育了大批優(yōu)秀的村級志愿服務隊伍。
技術幫扶，先進人物引領志愿風尚。
9月23日上午，富川瑤族自治縣富陽鎮(zhèn)鐵耕村學雷鋒志愿服務站里，擺放著“技術服務隊”的牌前，前來咨詢水果種植技術的村民絡繹不絕。
富川盛產臍橙，鐵耕村村民因種植臍橙走上致富路。該村志愿者結合本村群眾種植水果業(yè)的特點，組建了水果技術服務隊、市場營銷服務隊。志愿服務隊里，鄉(xiāng)土農業(yè)技術人才經常向村民傳授一些果樹病蟲害防治技術，而返鄉(xiāng)大學生志愿者則積極利用網絡幫助村民了解市場供求信息。
志愿服務隊的真誠打動了受助村民，不少村民自發(fā)地與志愿服務隊員一起，到社區(qū)幸福院開展敬老活動，在村頭巷尾開展“清潔鐵耕”活動……以來，志愿服務隊共開展“清潔鄉(xiāng)村”活動23次，開展10多次植樹造林活動，種下5000多株樹苗。
在鐘山縣榕水村，服務站站長張開芳是一名致富能手，他不僅帶頭致富，也帶頭引導村民開展志愿服務;在昭平縣界塘村，技術幫扶志愿服務隊同樣受到群眾的歡迎。
通過建設村級(社區(qū))學雷鋒志愿服務站，農業(yè)技術人才、致富能手不僅發(fā)揮了自身才能，也通過帶頭作用引領村民參與志愿服務，取得“雙贏”效果。
以點帶面，村級志愿服務站全覆蓋。
依托于清塘鎮(zhèn)榕水村委和榕水社區(qū)鐘山縣在賀州市率先建立了首個村級(社區(qū))學雷鋒志愿服務站并在村委進行掛牌。
服務站成立后，榕水村的志愿者服務隊已有隊員120多名，大多數志愿者均從農民群眾中吸納，通過在村級、社區(qū)建立網格化志愿服務管理機制，使志愿服務活動在基層農村、社區(qū)有人管、有人做。在骨干志愿者的積極引導下，該村成立了老年人協會等群眾性組織，圍繞空巢老人、留守兒童、進城務工人員、殘疾人及困難家庭等特殊群體，以“一對一”“一對多”“多對一”的結對形式，以包戶、定期、接力的方式開展扶困助殘、送溫暖、獻愛心等活動。
該縣廣泛推薦宣傳清塘鎮(zhèn)榕水村學雷鋒志愿者服務站的先進做法和寶貴經驗，輻射推動全縣志愿服務活動持續(xù)深入地開展。目前，賀州市各縣(區(qū)、管理區(qū))已在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好一個示范點建設，為下一步村級(社區(qū))志愿服務活動全覆蓋打下基礎。
發(fā)動群眾，達到1+1+13效果。
27歲的何祥穩(wěn)，是平桂管理區(qū)西灣街道石梯村的一名村民，去年結婚后從外省返鄉(xiāng)，白天在附近工廠打工，農忙時就照顧家里的田地。
在村團干的動員下，何祥穩(wěn)加入了志愿者服務隊，主要負責環(huán)境清潔?！霸谕獯蚬?，看到到處都很干凈，希望也能把村里的環(huán)境搞好?！焙蜗榉€(wěn)的想法很簡單。
社區(qū)服務大廳里，70多歲的何善年近來感受頗深。
“在村里，不管做什么事情，總有一群年輕人。你提出來需要幫忙，他們都會努力去幫你做好。”207月份，何大叔摔傷臥床在家，志愿者們幫忙收谷子、煮飯菜，讓老人十分感動。
年5月中旬，該村全面啟動建立村級學雷鋒志愿服務隊和志愿者服務站活動。服務站實行分片區(qū)管理模式，通過各種有效措施，實現學雷鋒志愿服務隊伍網格化管理模式。如在開展敬老志愿活動中，志愿服務隊按就近原則，采取“1+1+1”模式(即1名志愿者+1名好鄰居+1名關愛對象)，開展結對幫扶活動，重點為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、應急救助等服務。在扶貧幫困等志愿活動中，志愿服務與鄰里守望相結合，獲得了1+1+13的效果。
村支書何富林告訴記者，原本村里鄉(xiāng)情就比較濃厚，鄰里之間互相幫助也比較自然。當把這些鄰里互助變成長效化、規(guī)范化的志愿服務后，帶動了更多村民加入，鄉(xiāng)村更和諧了。
“以前不知道志愿者是做什么的，現在慢慢了解了?！焙蜗榉€(wěn)說。
“這個是沒有工資給你的，你還愿意?”何富林打趣。
“沒關系，我是一名農民，現在也是一名志愿者，能為大家做點事，我高興!”何祥穩(wěn)笑了。
學雷鋒標兵事跡材料篇二
李婷鴻老師,任教八年級,擔任1003班班主任工作和兩個班的語文教學。在教育教學過程中,她一絲不茍,充滿愛心和熱情地投入在日常教學中。
她在繁雜的教學事務中,仍能堅持鉆研教材、鉆研教育理論,刻苦學習,充分發(fā)揮擠和鉆的“釘子精神”,所撰寫的論文,兩次獲得市級一等獎,一次獲得市級二等獎。在日常生活中,她勤勤懇懇,謙和待人,不追名逐利。
學雷鋒標兵事跡材料篇三
張先早老師素來處處想他人之所想,急他人之所急。
他助人為樂的事跡很多:他為校內希望工程捐款數元元;他為侗族災區(qū)捐獻衣物數十件;他帶著1112班學生買了油、米、面等日常生活用品去看望孤寡老人,并當即支助這位老人100元;湖大土木系一位博士得了白血病,他毫不猶豫地捐出了200元;他去湘雅附二看望一個病人,看到在醫(yī)院門口躺著一位要急救的病人,他把身上一百二十多元零錢也都給了那位病人……他還隨時幫助身邊的同事、學生解決生活麻煩并熱心幫助青年教師處理教育教學上的棘手問題。他是我們學習的楷模。
學雷鋒標兵事跡材料篇四
一張張獎狀，一份份榮譽是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進……現在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上初三學習緊了，但她依舊會在周末幫父母做家務，依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學習放在心上，全身心地投入學習，是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生;她依舊像以前一樣，把班級的事當成自己的事，主動的幫助同學們解決困難，是同學眼中的好班長，每年學雷鋒活動月，她都主動組織同學們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學習用品，她是我校學雷鋒活動當之無愧的帶頭人。
學雷鋒標兵事跡材料篇五
張宇,男,漢族,43歲,中共黨員,本科學歷,湖南師大附中星城實驗中學總務處主任,1990年參加工作。在長期的生活和工作中,他以雷鋒為榜樣,自強不息、勇挑重擔,擁有一顆真誠而善良的心。從事教育工作二十余年來,在校領導的精心培育和同事們的大力支持下,不斷努力,上學期被評為“星城鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員”,下學期被評為“望城縣教育系統后勤先進工作者”。
在平凡的崗位上忠實踐行__,用自己的辛勤汗水和智慧贏得了榮譽,得到了領導和同事們的好評。在平凡的工作崗位上,全心全意為教育事業(yè)服務。他以樸實的人生品格,踏實的工作作風,堅定的人生信念,執(zhí)著的人生追求,實現著自己光榮而神圣的使命。作為學?？倓罩魅?他負責學校總務后勤工作,成為主管校長的有力助手。他本著“一切為了師生”的宗旨以及“精打細算、厲行節(jié)約”的原則,積極開展工作,得到了各級領導的高度評價。
學雷鋒標兵事跡材料篇六
史富強是五三班的中隊長，還是班長，是一個熱愛勞動、努力學習、積極向上的同學，他處處做同學的榜樣。他說在他很小的時候，就了解了雷鋒的一些事跡，非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。在今年開展學雷鋒做好事活動中，他積極響應學校號召，時時處處以雷鋒為榜樣，被評為班級的“小雷鋒”。
曾記得雷鋒說：“世界上最光榮的事是勞動。世界上最體面的人是勞動者?！薄鞍褎e人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！笔犯粡娡瑢W深刻理解雷鋒叔叔的話，他從身邊的每一件小事做起：同學的筆沒水了，他會主動借筆給同學使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，他會一個人獨自默默地整理；同學生病了，他能及時給予關心和關照。在平時，對于有困難的同學，他會伸出手來盡最大的能力幫助同學解決困難；在學習上，他能認真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學習成績在班里一直保持優(yōu)秀。在學校里，他從不因為是事小而不去做：他會主動關掉教室里、樓道里的“長明燈”；看到水龍頭沒關緊，會跑過去把它擰緊；中午吃飯時總是提醒同伴盡量把飯吃完，吃多少盛多少，節(jié)約每一粒糧食。就是這樣，他時刻用積極向上的思想鞭策自己。
他不僅是同學們的榜樣，還當好老師的小助手。在學習雷鋒的光榮事跡后，他儲存每一分零花錢，不再無故向父母要錢了。作為老師的小助手，他常常告訴同學們，拒絕零食，節(jié)約每一分錢，遵守校規(guī)、班規(guī)，努力做文明小學生。在學習上他的表現尤為突出，能做到認真。
踏實，勤學苦練，嚴格要求自己學好各科知識，并不斷提高實際動手能力，每次考試他都能取得不錯的成績。史富強同學還積極配合老師的各項工作，當好小干部，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難。不管學習方面還是其他方面，他都表現優(yōu)秀，在校期間，還被評為“三好生”，并獲得許多榮譽獎狀。平時，他還養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐款活動，他都會竭盡所能的獻出自己的一份力量。班上的值日生有事情請假時，他積極主動地替同學擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，他就主動地撿起來，放到垃圾桶里。在家里，他還是爸媽的好孩子，每天都按時回家，回家后，我總是自覺、認真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，就幫爸媽做一些力所能及的家務活。
記得史富強說，他家附近有位老人，是一位老奶奶，她的兒女很少來看她。有空的時候，史富強同學就會去看望她，幫她掃掃地，洗洗碗。老奶奶畢竟也老了，記性不太好，有時連飯也忘了吃。這種時候，他就會幫她煮飯，或者把自己家里做好的飯菜給老奶奶送去。他說：“我自己的奶奶離得遠，我就把她當做我的親奶奶來對待，我對她好，所以她也對我很好?！睆倪@件事中，可以看出史富強同學是一個尊敬老人的好學生。
史富強同學積極向上，是同學們身邊的活雷鋒，但他從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚他時，他會笑笑說：“一點點的成績，不足掛齒，我還會繼續(xù)努力的?！?/p>
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒給我們留下了許多助人為樂的故事，雷鋒關愛他人、關愛集體的美德值得我們每一個人去繼承和發(fā)揚。史富強同學就是在這種理念的支持下，在努力進取，與時俱進學雷鋒，真正做到與雷鋒同行，與時代同步，在學雷鋒的路上快樂前進。
學雷鋒標兵事跡材料篇七
歐彥霞,女,系我校八年級組1006班班主任。她擁有古道熱腸,她有一顆赤誠紅熱的心。
在生活中,她堅強自信,甘為孺子牛,為人民服務是她的宗旨;在工作中,她默默無聞,樂于奉獻,她用滿腔熱愛為那些迷失的孩子撐起了一片天空,她用溫暖人心的話語融化了學生心頭的堅冰,她愛這些孩子勝過自己的孩子,在她的心中,永遠裝著她的學校和她班里的孩子!
學雷鋒標兵事跡材料篇八
王xx，一個十歲的普通女孩，她是新鎮(zhèn)小學六年級的紀律委員，是一個堅韌、頑強、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。
在學校，她同樣做得更出色，她成績優(yōu)異，是全校學生的學習榜樣，身為班干部的她，處處以身作則。她關心班級，對集體的.事格外用心，每次學校舉辦集體活動或比賽，老師讓她安排時，她都會把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經常主動的參加到學校的活動和比賽之中，她和同學們團結一心，為班級贏得了少榮譽。她善良、熱心，從拒絕同學們的求助，她經常幫助同學們解決困難。她是一個無私的孩子，她樂于奉獻，她經常為了給同學講題或為了處理班級的某些事情而犧牲自己的很多時間……雖然這些事浪費了很多時間與精力，可她卻從抱怨，她是老師同學眼中最優(yōu)秀的學生，最負責任的班干部。
由于她的種種優(yōu)秀表現，她獲得了多項榮譽――優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部、學習標兵……一張張獎狀，一份份榮譽更是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進。她是我校學雷鋒活動當之無愧的帶頭人。
學雷鋒標兵事跡材料篇九
董鑫，今年十五歲，是萊陽市沈家初級中學三年級一班的一位品學兼優(yōu)的學生。
自從他從老師那兒得知雷鋒的故事，他就下決心要向雷鋒叔叔學習。
平時，他勤奮學習，上課認真聽講，作業(yè)認真完成；他自覺遵守紀律，從不遲到，不打鬧，別人不守紀律時她還提醒他們；他能認真完成老師交給的每一項任務，他是一名小組長，作業(yè)本收發(fā)及時，整齊，帶領同學做眼操時嚴肅認真。老師交給的其他任務，他也能帶頭模范地完成，老師都夸他是好助手。
難能可貴的是，他能經常關愛同學，主動關心班級的事。班上每一次的黑板報或墻報的制作，他也是積極參加。課外活動課時，他還充當小老師，幫助老師維持秩序。做起值日來，他更是一絲不茍，不是她值日，他只要有時間也會幫助同學們一起做，同學們都夸他是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
同學們經常丟三拉四，如有同學什么東西丟了，他一定會將自己的東西借給需要的同學。
拾到東西或錢交給老師或還給失主，這類事情在董鑫身上不知發(fā)生了多少次，大家齊口稱贊。
他不僅在關心班級的事，在家里，像一個“小大人”，他自己的事情自己做，還有時幫助家人做一些力所能及的事。不僅如此，他有時還幫助一些陌生人，上星期六，他和爸爸一道到煙臺，在公交車上為老人讓座；他在路邊玩時，還主動幫助年邁的路人推車。
一個僅有15歲的孩子，能處處為他人著想，時刻以雷鋒為榜樣，足以證明，雷鋒精神已在他的幼小的心靈中扎下了根，他一定會成為一個雷鋒式的好少年。
學雷鋒標兵事跡材料篇十
全省首家居家養(yǎng)老服務站成立;全市首家“民生幫你辦”工作室誕生……幾年間綠園區(qū)鐵西街道龍泉路社區(qū)收獲了省市級榮譽80多項。一個區(qū)位優(yōu)勢不足、設施陳舊的散居型社區(qū)到底有何過人之處?日前記者走進龍泉路社區(qū)找到了百姓安居樂業(yè)社區(qū)健康發(fā)展的答案。
“作為一名普通社區(qū)干部，要說咋能干好工作，沒別的，就是讓群眾滿意?！壁w洪總結為兩句話：“把居民的事當成自家的事辦。”“工作不當工作，當事業(yè)來干!”七年的社區(qū)黨委書記生涯，趙洪憑著這兩句話和一股倔勁兒，一路走來，創(chuàng)造了許多“第一”。
龍泉路社區(qū)有60歲以上老人703名，其中空巢老人19名。20，在趙洪的帶領下，社區(qū)成立了全省第一家居家養(yǎng)老服務站。為轄區(qū)內空巢老人設立了需求信息庫，發(fā)放“鄰里守望卡”，組織“十分鐘服務圈”。同時，建立家庭及健康狀況檔案，定期組織空巢老人免費體檢，并在社區(qū)開辟了“日間老人照料室”，努力為他們營造溫馨的養(yǎng)老環(huán)境?！拔椰F在吃穿不愁，有病還有人給治?！闭勂鹕鐓^(qū)的居家養(yǎng)老服務，空巢老人李淑榮高興地說。
的冬天，60年不遇的嚴寒突襲長春。趙洪召集23名黨員，組成“暖房子”志愿服務隊，冒著-30℃的低溫，逐個門棟安裝門簾，包裹供熱、供水管道，維修破損門窗……居民們都說，那年的冬天，是他們過得最溫暖的一個冬天。
社區(qū)的工作繁雜，趙洪知道，無論多難都要認真地去做;社區(qū)的工作事情小責任大，趙洪和社區(qū)黨委一班人也知道，他們代表黨的形象，把黨的溫暖送到千家萬戶是他們的責任!
學雷鋒標兵事跡材料篇十一
秋，16名共產黨員在飄揚的黨旗下莊嚴宣誓，國網四川電力(內江)共產黨員服務隊正式成立。
來，共產黨員服務隊共處理故障報修近5萬次，共幫助了近400名留守兒童，200多名孤寡老人，用最樸實無華的行動在大千故里“甜城”詮釋了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的大愛無疆和無私奉獻。
這支隊伍先后獲得“四川省工人先鋒號”、“全國工人先鋒號”、“四川省電力公司十佳共產黨員服務隊”、“四川省雷鋒式優(yōu)秀志愿服務組織”等眾多榮譽，12月5日，隊長楊方文還獲得了由四川省委宣傳部和四川省文明辦共同評選的“四川省十大最美志愿者”光榮稱號。
學雷鋒標兵事跡材料篇十二
雖然家庭遭受了幸，但她卻從未頹廢過，她始終以樂觀、豁達的.心態(tài)面對著一切，她以雷鋒為榜樣，認真貫徹雷鋒精神，她關心集體，樂于助人，具有較強的奉獻精神，積極參加學校舉行的各種公益活動，受到了家人和全校師生的一致好評。
在學校，她同樣做得更出色，她成績優(yōu)異，是全校學生的學習榜樣，身為班長的她，處處以身作則。她關心班級，對集體的事格外用心，每次學校舉辦集體活動或比賽，老師讓她安排時，她都會把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經常主動的參加到學校的活動和比賽之中，她和同學們團結一心，為班級贏得了少榮譽。上初二時，學校組織班會比賽，老師將任務交給了她之后，她經常抽掉自己的休息時間準備班會，及時向同學們分布任務，與同學們進行彩排……正式比賽前，老師看了一下這節(jié)班會彩排，十分順利，最終，她們班得了第一名，她善良、熱心，從拒絕同學們的求助，她經常幫助同學們解決困難。有時，某位同學如果學習狀態(tài)好或有什么其他大問題時，她都會主動與同學們溝通，她還多次幫助幾位成績理想的同學打消了輟學的念頭……課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學講題，要么和同學溝通，幫同學解決一些問題，要么坐在座位上努力學習……如果教室沒有她的影子，那么她一定在辦公室向老師反映班級情況呢！她是一個無私的孩子，她樂于奉獻，她經常為了給同學講題或為了處理班級的某些事情而錯過吃飯的時間……雖然這些事浪費了很多時間與精力，可她卻從抱怨，她是老師同學眼中最優(yōu)秀的學生，最負責任的班干部，加入共青團后，更是一名合格的團員。
一張張獎狀，一份份榮譽是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進……現在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上初三學習緊了，但她依舊會在周末幫父母做家務，依舊是父母眼中的好女兒；她始終把學習放在心上，全身心地投入學習，是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生；她依舊像以前一樣，把班級的事當成自己的事，主動的幫助同學們解決困難，是同學眼中的好班長，每年學雷鋒活動月，她都主動組織同學們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學習用品，她是我校學雷鋒活動當之無愧的帶頭人。
學雷鋒標兵事跡材料篇十三
我校保安隊長,他在學雷鋒活動中,立足本職工作,努力學習,扎實工作,遵守各項工作制度和工作紀律,不斷提高自己的服務質量,較好地完成了學校領導安排的門衛(wèi)值班工作任務。
在平時的工作中,他認真學習《保安服務管理條例》,隨時接受學校和保安公司的監(jiān)督檢查,配合學校安全管理人員,做好安全檢查及安全隱患排查工作,特別是夜間巡邏工作,我總是不放過每一個細節(jié),發(fā)現問題,及時上報。
他在今后的工作中將更加嚴格要求自己,不斷提高自身的素質和服務水平,為創(chuàng)建平安校園做出自己微薄的貢獻。
學雷鋒標兵事跡材料篇十四
熊云豐,男,34歲,畢業(yè)于湖南理工大學,同年到澧縣六中參加工作,調入湖南師大附中星城實驗中學,一直從事數學學科一線教學工作,20加入中國共產黨,在工作中,始終堅持以雷鋒為榜樣,忠黨愛國,忠誠于黨和國家的教育事業(yè),他一直堅信:把自己的本職工作做好就是活雷鋒。在教學工作中,愛崗敬業(yè),努力鉆研,勤勤懇懇,任勞任怨,熱愛學生,對學生付出自己的細心、耐心、愛心和高度的責任心。
參加工作九年來,九年如一日,經常陪學生學習到晚上十點,不管是年級哪個學生提出的問題,他都耐心細致地回答,學生生活上有困難他也熱心地幫助,多次為平困學生捐款。天道酬勤,熊云豐同志在勤勤懇懇,任勞任怨的付出中,也獲得了很多榮譽,參加工作以來,從事班主任工作7年,年年被評為優(yōu)秀班主任,被評為澧縣“十佳優(yōu)秀班主任”,榮立三等功。
學雷鋒標兵事跡材料篇十五
她是一位對教育教學工作充滿了熱情和激情的老師,她叫劉佳,同時也是一位深受學生喜愛和尊敬的好老師。
她以身作則,無私忘我,做好學生的表率。為了教好書,提高教學質量,她常常起早貪黑,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,不斷學習教學改革成果和經驗。她無微不至地關心每個學生,時時提醒學生注意安全和健康;學生生病、受傷,她都是第一時間趕到,精心護理和及時送去就醫(yī);學校、班級搞活動,她一直都陪著學生,一起經受嚴寒酷暑,一起享受痛苦和快樂。
學雷鋒標兵事跡材料篇十六
王辰鳳，一個十歲的普通女孩，她是新鎮(zhèn)小學六年級的紀律委員，是一個堅韌、頑強、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。
在學校，她同樣做得更出色，她成績優(yōu)異，是全校學生的學習榜樣，身為班干部的她，處處以身作則。她關心班級，對集體的事格外用心，每次學校舉辦集體活動或比賽，老師讓她安排時，她都會把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經常主動的參加到學校的活動和比賽之中，她和同學們團結一心，為班級贏得了不少榮譽。她善良、熱心，從不拒絕同學們的求助，她經常幫助同學們解決困難。她是一個無私的孩子，她樂于奉獻，她經常為了給同學講題或為了處理班級的某些事情而犧牲自己的很多時間……雖然這些事浪費了很多時間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學眼中最優(yōu)秀的學生，最負責任的班干部。
由于她的種種優(yōu)秀表現，她獲得了多項榮譽——優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部、學習標兵……。一張張獎狀，一份份榮譽更是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進。她是我校學雷鋒活動當之無愧的帶頭人。
學雷鋒標兵事跡材料篇十七
您們好!我是管理系09級市場營銷本科班學生xx，現任管理系千手青年志愿者服務總隊隊長。在大學的學習、生活和工作中，我嚴格要求自己，在各個方面努力做到最好，今天，我很榮幸地遞交了這份申請書，參加我?！皩W雷鋒標兵”評選活動，希望通過這次評選尋找與其他同學間的差距，取長補短，以期在日后的工作和學習中找準方向，增強意識，提高自我，為增添我院的學生文化生活盡自己的一份微薄之力?，F將自己的志愿之行匯報如下：
還記得剛入大學時老師就問我們：“你們的生活寄托是什么?生命的意義在于什么?”懷著這個問題，我一直在探索，艱難地探索。直到20xx年9月份我加入了咱們金院的管理系千手青年志愿者服務隊，在實踐中我才真正地領悟了生命的意義：它不是如何使自己過得開心，真正的生活是平凡而又不乏意義的生活!加入志愿者隊后我一直認真工作，出色地完成組織分配的任務。自從入隊以來，我先后參加并組織各項志愿服務活動，包括充當“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)競賽志愿者、為敬老院志愿服務、組織愛心獻血等活動，志愿服務時間總計達70余小時?，F將其中我認為最有意義的幾項活動與大家分享。
20xx年5月22日上午我?guī)ьI我系千手志愿者分隊的十名志愿者前往保定火車站歡迎抗震救災英雄吳和春的歸來，配合“王叔叔講故事”活動的創(chuàng)始人、“故事大王”王星焱先生的接待工作。歡迎儀式由我主持。這個簡短的歡迎儀式，表達了我們每個人對吳老的崇高敬意，我想通過此次活動也一定會激發(fā)更多的有愛心人士，為我們的`社會奉獻出自己的一份力量。我們的志愿者們在這次活動中積極為會場做準備，得到了王星焱及新市區(qū)政府人員的的稱贊。在這次活動我們不但得到了鍛煉，而且吳老的無私精神打動了我們每一個人的心，帶領我們的志愿活動跨上了一個新的境界。
20xx年10月18日，管理系在保定市高新區(qū)小學舉行了“千手志愿者志愿服務基地”揭牌儀式。在揭牌儀式上，高新區(qū)小學校長高慧娟與管理系黨總支書記張玉敏共同簽訂了志愿服務協議，并為志愿服務基地揭牌。此次活動由我組織實行，在儀式上我對志愿服務工作進行了匯報，并帶領全體隊員宣誓承諾，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿理念，捧出愛心，播撒希望，服務學校，奉獻社會。本次揭牌儀式標志著管理系在保定市高新區(qū)小學志愿服務基地的正式建立，象征著管理系青年志愿者又一個志愿征程的開始，同時也為我的志愿之行畫上了濃墨重彩的一筆。
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