教師的政治立場發(fā)言稿(匯總17篇)

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教師的政治立場發(fā)言稿(匯總17篇)
時間:2023-11-18 16:24:15     小編:文鋒

總結(jié)是一次回顧,是人生中進行自我調(diào)整和優(yōu)化的重要方式之一。善于運用修辭和技巧,如排比、比喻、應用句型等,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。下面是小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文,有需要的可以參考一下。

教師的政治立場發(fā)言稿篇一

嚴明政治紀律和政治規(guī)矩、加強紀律建設,把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置,這是習在第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上就推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭提出了一項明確要求。

一、對講政治、守紀律、守規(guī)矩專題教育活動怎能么看。

欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。紀律和規(guī)矩都是規(guī)范社會運行的行動指南和準則。作為一個擁有8000多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨,我們黨在90多年的艱難求索中,許多行之有效的規(guī)矩,無不是一代又一代共產(chǎn)黨人通過探索、試錯和創(chuàng)新的結(jié)晶,無不是奮斗智慧、經(jīng)驗得失的積淀,有些規(guī)矩,還是付出慘重代價后痛定思痛總結(jié)形成的。無論是血雨腥風的革命戰(zhàn)爭歲月,還是激情澎湃的改革發(fā)展年代,黨員是否講紀律守規(guī)矩,直接關(guān)乎黨的事業(yè)的興衰成敗。黨的到中央紀委五次全會,中央把講政治守紀律守規(guī)矩提到更加重要的位置。此次,省、市、縣及審計局黨組、局機關(guān)黨支部再次把講政治守紀律守規(guī)矩放到了各項工作的重中之重位置。我自己認為,黨員干部要自覺講政治守紀律守規(guī)矩,是每個黨員干部必須具備的基本素質(zhì),這就對照三面鏡子常照常循,不可疲憊,不可懈怠。

講政治要常照黨章之鏡。黨章就是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩。可見,黨員干部講政治,根本在于要經(jīng)常對照黨章,經(jīng)常打開心扉審視自己的一言一行,經(jīng)常問問自己黨性有沒有、純不純、強不強,做到經(jīng)常學習、查擺不足、考問靈魂。要檢驗一下是否牢固樹立了群眾路線依然是我們制勝法寶的理念,在經(jīng)濟建設和社會管理方面是否從群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實的問題做起,在始終堅持發(fā)展不動搖的同時,是否解決了發(fā)展中的矛盾和問題,妥善協(xié)調(diào)了發(fā)展經(jīng)濟、造福百姓、維護穩(wěn)定三者之間的關(guān)系,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

守紀律要常照作風之鏡。紀律是高壓線,碰不得,紀律面前沒有特殊二字。對黨員干部而言,守紀律關(guān)鍵要常照作風之鏡,就要以趕考的心態(tài),照好三嚴三實這面作風之鏡,看看是不是達標合格,是不是練就了一身嚴氣、嚴勁、嚴風,是不是做到了謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。黨員干部常照作風之鏡,就必須不忘我是誰、為了誰、依靠誰的黨性宗旨,時刻把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊,始終以一名共產(chǎn)黨員的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操對待事業(yè)、帶動群眾。

守規(guī)矩要常照廉潔之鏡。規(guī)矩是管理、約束、規(guī)范人們行為的尺度、標準和保障,須得時時不忘、時時遵守。面對黨內(nèi)生活新常態(tài),每一個黨員干部都要懂得,與其他人相比,做黨員、當干部就必須遵守更多的規(guī)矩、接受更嚴的約束。黨員干部守規(guī)矩,一定要把好金錢、美色和名利關(guān),注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,正確選擇個人愛好,牢記自己的身份和職責,要有心無物欲,即是秋空霽海;坐擁琴書,便成石室丹丘。的境界。黨員干部如果沒有健康的人生情趣、生活欲望,就不可能廉潔自律;沒有一流的人品作底子,從政就會栽跟頭欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。黨員干部講政治守紀律守規(guī)矩,才能有權(quán)不任性,始終對黨紀國法心存敬畏。黨員干部只有自覺把這三面鏡作為防火墻、殺毒軟件,照個一覽無余,照個水落石出,在靈魂深處明理,在實際行動落實,才能做一名忠誠、干凈、擔當?shù)暮酶刹俊?/p>

二、今后工作怎么干。

如何守紀律講規(guī)矩,習一針見血地提出了五個必須:必須維護黨中央權(quán)威,在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結(jié),堅持五湖四海,團結(jié)一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

通過學習和總結(jié),自己將從以下兩個方面去做工作。

一是要帶著責任做工作。責任感是一個人的思想素質(zhì)、精神境界、職業(yè)道德的綜合反映。責任感雖然無形無狀、難觸難摸,但是力量巨大,影響深遠。一個人有顧責任感,就有積極主動的態(tài)度,深入扎實的作風、認真負責的精神;就有不甘落后的志氣、百折不撓的勇氣和奮力開拓的銳氣;就會有信心、有決心、有恒心;就可以出思路、出辦法、出成績。就大多數(shù)人的工作而言,絕大部分是平凡、具體、瑣碎的,看似簡單位和容易,而把認為簡單的事情年復一年地都做好,就是不簡單;把認為容易的事一件一件地落實好,就是不容易。這就需要責任感,有責任感的人受人尊重、招人欣賞、讓人放心。

二是要帶著激情做工作。激情是吹動船帆的風,無風船就不能行駛;激情是工作的動力,沒有動力,工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù),激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績。如果缺乏激情,疲沓懶散,很可能一事無成。因此,我們在日常工作中雖然感到很辛苦,但是有辛苦就會有收獲,特別是一個人能夠在自己有限的人生中,有好的環(huán)境和條件,做一點具體的事情,同時自己也相應地得到提高,也許這不是辛苦而是幸運了。再說,如果大家都能同心同德、盡心盡力,把工作開展得有板有眼、有聲有色,讓人有目共睹,有口皆碑,從這一角度看,也許又不僅僅是幸運,而是一種幸福。

三、今后自己怎么辦。

沒有規(guī)矩不成方圓。沒有嚴的決心和嚴的舉措,黨的建設就會失去嚴肅性、沒有約束力。落實從嚴治黨要求,就是要以黨的紀律作為剛性約束,把守紀律講規(guī)矩作為對自己黨性的重要考驗,更是對黨忠誠度的重要檢驗。自己守紀律講規(guī)矩要做到以下幾點:。

一是始終與黨中央保持高度一致,決不允許有令不行、有禁不止。對中央、省委和市委、縣委以及審計局的決策部署和要求,必須高度負責、雷厲風行,堅決貫徹落實,決不能打折扣、搞變通。戰(zhàn)斗力強不強,關(guān)鍵在人心。我將進一步加強黨性修養(yǎng),嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩,形成從思想上、工作上的強大合力,使自己的各項工作上臺階、上水平。

二是切實增強大局意識、責任意識、為民意識,決不拉幫結(jié)派、結(jié)黨營私。多次強調(diào),黨員干部要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,我將時刻對照檢查、自我反思,嚴格遵守黨內(nèi)生活準則,正確處理同志關(guān)系、人際交往,對黨紀國法始終保持敬畏之心,決不搞團團伙伙、幫幫派派。

三是嚴格執(zhí)行四個服從原則,決不濫用權(quán)力、獨斷專行。個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、全黨服從中央,這是我們黨最基本的紀律。做為一名黨員,我將牢固樹立正確的權(quán)力觀,正確對待權(quán)力,依法行使權(quán)力,自覺接受監(jiān)督,嚴格按程序、按規(guī)矩、按集體意志辦事,決不將個人意志凌駕于集體之上。

四是在黨信黨、在黨愛黨、自覺忠誠于黨,決不信謠傳謠、詆毀組織,這是黨員最基本的素養(yǎng)。在大是大非面前自己要做到旗幟鮮明、立場堅定。對詆毀黨的形象、損害黨的利益的言行,自己將要擦亮眼睛、明辨是非,理直氣壯與其進行斗爭。

教師的政治立場發(fā)言稿篇二

按照“兩學一做”學習教育的安排,5月10日,公司黨委中心組舉行“講政治、有信念”專題學習。會議強調(diào),要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義,認真學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,堅定理想信念,提升黨性修養(yǎng),爭做“四講四有”的合格黨員。公司黨委書記李曉波主持會議。公司領(lǐng)導班子成員及其他中心組成員參加學習。

會上,大家集中學習了關(guān)于“講政治、有信念”的重要論述和省委書記王儒林在省委中心組舉行的“講政治、有信念”專題學習討論上的講話。

會議指出,“兩學一做”學習教育是黨中央持續(xù)深化黨內(nèi)教育、推進全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署,“四講四有”是這次學習教育的核心內(nèi)容和本質(zhì)要求?!爸v政治、有信念”是做合格共產(chǎn)黨員的首要標準和首要前提。講政治就是要在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,切實增強政治警覺性和政治鑒別力,善于從政治上看問題,站穩(wěn)立場、把準方向。有信念,就是要堅定對馬克思主義信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,充分體現(xiàn)和彰顯我們的道路自信、理論自信、制度自信。

會議強調(diào),“講政治、有信念”關(guān)鍵是要自覺增強“四個意識”,即:政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺引導廣大黨員向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導,堅決維護黨中央權(quán)威。

會議強調(diào),要準確把握“講政治、有信念”的實踐路徑。要強化理論武裝,通過學黨章黨規(guī)、學系列講話,真正掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法,提高做好工作的政治素養(yǎng)、政策水平和工作本領(lǐng)。要堅持黨性修養(yǎng),加強黨性錘煉,始終做到心中有黨、心中有責、心中有戒,真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。各級黨員領(lǐng)導干部要堅持以身作則、以上率下,帶頭堅定理想信念、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當,以實際行動推動公司改革發(fā)展,為公司提質(zhì)增效、轉(zhuǎn)型升級貢獻力量。

教師的政治立場發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,家長,老師們!

在無數(shù)次面對生活、工作、方方面的重壓時,我也曾流過淚,但再大的壓力,也永遠不會使我輕言放棄,家長們在朋友圈兒,將我稱為__教育的傳奇和神話!而我所帶出的班,在學習的高山上,永攀巔峰。有過汗水和辛酸,也迎來了掌聲和鮮花,獲得“__名師”稱號!家委會送錦旗稱贊我“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作“我相信家校合作將迎來__教育的春天!而我對厭學學生進行說服教育,耐心誘導,曉之以理,動之以情。因此,我班的學生對學習有了極濃厚的興趣,并有法可依,他們愛我,自然也愛學習,所以我所帶班級的英語成績才會大面積提高,英語的平均分達到117。2,取得包括英才學校在內(nèi),名列全市第一的好成績。同時我也常協(xié)助其它任課老師抓成績,促使全班孩子各方面齊頭并進,往屆班級全班100%升入高中。

感恩的心,感謝有你,?伴我一生讓我有勇氣作我自己?花開花落我一樣會珍惜?謝謝大家!

教師的政治立場發(fā)言稿篇四

你們好!首先向各位家長表達我深深的謝意,感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,你的到來就是對我們健康路小學的支持,也是對我工作的支持。你們把孩子送進校園,交給老師,也就交給我一份義務。能夠和你們的孩子一起學習、生活、成長,我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我能及時的調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來,總之一句話“一切為了學生”。

接下來我介紹一下班級的基本情況:

1.學生情況:本班學生52人,男生32人,女生20人。大部分同學性格比較活潑,雖然年齡懸殊不是很大,但在能力上存在著一定的差距,我們教師會在教學時注意根據(jù)學生情況進行教學設計,最大限度地照顧到全班學生,這一點請家長放心。下周我想在班上設立了班長一名、副班長兩名,學習委員兩名,勞動委員兩名,小組長八名,其他班干等對孩子更加了解后再行設定。孩子的座位是按他們個子高矮安排的,如果有特殊情況,比如眼睛、耳朵不好的,出示醫(yī)院證明,我們在座位上可以給予照顧。

2.教師情況:我是班主任,任語文學科,兼任本班的《品德與生活》、閱讀以及班會課。今年是我跨進教學生涯的第八年,雖然有一些教學的經(jīng)歷和經(jīng)驗,但面對一年級的學生確實是第一次,我非常感謝學校對我的信任,給了我一個展示自己的平臺。我會不斷向老教師和優(yōu)秀教師請教經(jīng)驗,用我最大的熱情投身到班級和教學工作中來,認真的處理好班級中出現(xiàn)的問題,同時,我也希望各位家長能多多提出寶貴意見,使我的工作能做的更具體更細致。

數(shù)學由汪老師任教,同時汪老師還是我們班的副班主任,同樣負責班級的日常管理活動,汪老師是一名有著豐富教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,有了汪老師的協(xié)助,我們一定能將班級事務處理好。英語由陶老師任教,雖然陶老師也很年輕,但同樣有著豐富的教學經(jīng)驗和扎實的專業(yè)技能。此外在一年級還開設了很多的技能課,讓孩子在玩中做,在做中學,我們的每位任課老師都非常認真負責。讓學生學好,讓家長放心,是我們每一位教師應盡的責任和義務。

對于一年級學生來說,重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣,有了良好的行為習慣,才能更好的學習,接下來我就談談這學期在班級管理這一塊的幾點想法:

剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.在常規(guī)教育方面,我想從以下幾點入手:。

1.常規(guī)教育方面。

1)充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.

2)合理利用晨會、學校組織的主要活動對學生進行教育。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

這學期我們班級活動的主要是圍繞學校活動來開展:學校這學期有兩項較大型的活動。首先是“做彬彬有禮的小學生”主題活動,今年我們有三個主題“文明禮貌月”和“上下樓梯秩序月”和“路隊”,這些活動學校這幾年一直在開展,效果比較明顯,所以今年還繼續(xù)進行,我也將利用這個活動對學生進行針對性的常規(guī)教育。還有一項活動是“校園之星”申報活動,學校取消了“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀隊干”的評選,取而帶之的就是我們的“校園之星”,相對于原來,我們的“校園之星”獎勵的幅度更大,獎勵的范圍也更廣,這項活動的亮點是在“校園之星”評比的基礎上,還將評出校園“閃亮十星”(學習之星、勞動之星、創(chuàng)造之星、律己之星、進步之星、禮貌之星、責任之星、關(guān)愛之星、藝體之星、特別之星),我將會借助這樣的活動,幫助學生確定一個目標,在班級日常工作中督促他們做好。

2、健全班委會,明確分工,教會學生干部管理班級的方法,提高學生的管理能力。

3、將校園之星的申報活動融入到班級日常管理中,開展符合本班情況的班級之星的宣傳、申報、評選活動。

4、完成學校指定的黑板報任務。通過黑板報確立積極健康的班級文化主題,對學生進行思想文化熏陶。

5、搞好班級衛(wèi)生工作,強調(diào)學生衛(wèi)生的必要性,同時,要求學生積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì)。

6、充分發(fā)揮各項活動的教育作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,如紅旗評比等活動,對學生進行思想教育。

2.在班級紀律方面。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。

(2)課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,結(jié)合體育課訓練,開展"跳繩,做游戲"等活動,使學生既健體又受教育。

(3)路隊紀律。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.設立一個小隊長,每天及時監(jiān)督,及時管理.

3、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,桌布常洗。

(2)班級衛(wèi)生:每天分派值日生清掃,對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.

面對由幼兒園到小學這個過渡時期,家長們應該怎樣做來幫助孩子逐漸適應學校環(huán)境?

1、培養(yǎng)孩子良好的習慣。

第一,教育孩子要言傳身教。

我記得有這樣一個廣告,你們肯定都看過:媽媽給兒子洗完腳后,又忙著去給婆婆洗漱,……“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),設想一下:一對父母,如果事事認真,他們的孩子肯定事事認真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣。相反,你尊老愛幼,他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師,他肯定聽老師的話等等。再如哪一天,你如果說“這個作業(yè)沒什么關(guān)系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老師說明一下”,以后他就學會了不交不做作業(yè),還會找理由;家長要安排好孩子學習、生活的時間,讓孩子能早睡早起,形成規(guī)律,養(yǎng)成他們良好的學習習慣、生活習慣,習慣成自然,既能減輕家長的負擔,又有利于促進學習的提高。

第二,教育孩子要從細節(jié)做起。

就說學習習慣的培養(yǎng),要從一點一滴做起。在學校有老師督促,在家里就得家長費心,因為一但家中和學校不一,那么這一習慣就前功盡棄。比如:放學一回到家,就要督促孩子把當天的作業(yè)先完成,寫完作業(yè)再玩耍,這是為了給孩子樹立“學習第一”的觀念,讓他自覺地學習,復習學過的知識,預習新的知識。做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散注意力;關(guān)于學習姿勢,孩子的坐相。同樣是寫字,認真是小朋友端端正正的,而頑皮一點的,有的趴著寫,有的腳翹著寫,有的跪著寫……在學校里,老師不常指的話,他就這個樣了,如果他在家里,可能更加隨便了!寫作業(yè)的時候要看清題目,寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認真,寫在格子內(nèi)寫漂亮,不馬虎;寫完作業(yè),讓孩子自己整理書包,準備好第二天的學習用品,主要是鉛筆要削好、橡皮準備好,課本與本子要帶好,看一下課表是否有體育課,注意第二天的穿著,技能課要拿好用具等等。

“無以規(guī)矩,不成方圓。”良好的學習習慣,能促進孩子學習,反之,再聰明,學習習慣差,今后肯定落后。有些好習慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的。

從小樹立時間觀念。時間觀念很重要,在當今世界中很講究,從小做起,不遲到早退,遇事請假。就算遲到了,也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進入教室,家長最好就不要在跟進來幫著他擺這擺那了,這樣時間長了就會產(chǎn)生依賴心理,什么事都指望你去做。同樣還有上學時家長幫孩子拎書包,我知道是因為孩子小可能背不動,您想幫孩子減輕負擔,但您換個角度想一想,小學生不就應該背著書包去上學的嗎,拿掉了書包這個學生的身份標志,他們和幼兒園時期就沒什么區(qū)別了。

2、在學習上采取嚴格的愛。

(1)在學習上,家長要做到從扶到放。孩子小,目前識字量不多,理解力不強,家長在學習上要扶著孩子走。在家里幫助孩子鞏固舊知。孩子的記憶力好,但是也容易遺忘,即所謂學了后面忘了前面。家長要時不時幫孩子重復復習前面的內(nèi)容。做題目時幫著讀題,講解題目的要求,但對他見過的題型不要包辦,只要做好檢查一下即可,以后慢慢過渡到讓他自己復習、自己預習、自己檢查作業(yè),否則容易使孩子產(chǎn)生惰性。

(2)進入小學,考試也隨之而來,家長不要過分注重成績,而應該注意孩子付出的努力。關(guān)于簽字,孩子并不怕簽字本身,而是怕家長看到考分時的態(tài)度。孩子一次考得不好不能代表水平,要幫助他分析原因,給他輔導,把成績趕上去??嫉煤玫脑诒頁P的時候,要說明成績屬于過去,鼓勵他們再接再厲。不講結(jié)果,只看過程,只要比以前有進步,就值得表揚。

(3)利用好課余空閑時間。雖說小學生要上課,但孩子們的負擔還是比較輕松的,作業(yè)基本上在課堂內(nèi)完成,他們會有大量空閑的課外時間,怎么利用就是一門學問。老師不反對對家長送他們?nèi)⒓优d趣班、輔導班之類的活動。讀書是老師們一致鼓勵的一件事,老師們說培養(yǎng)孩子對書的興趣及閱讀的習慣將會讓他們一輩子受益。

3、老師、家長、孩子之間加強溝通。

(1)家長與老師之間的溝通。,老師和家長的溝通就顯得尤為重要,可以隨時隨地掌握孩子成長的動態(tài),采取相應的辦法。家長與老師之間應采取積極的溝通,可以采取電話、面談、校園及時通等方式。

(2)老師與孩子之間的溝通。老師發(fā)現(xiàn)問題會及時找孩子談心,及時解決問題。家長要鼓勵孩子有問題敢于找老師解決。

(3)家長與孩子之間的溝通。孩子上學會遇到許多問題,家長要留心觀察孩子的細微變化,常常與孩子談心、交流。和孩子聊聊課堂上講了些什么,了解孩子課堂上是否認真傾聽,盡量多鼓勵少批評。有事應該和孩子商量著干,要注意培養(yǎng)孩子的獨立性,雖說是一個孩子,但也不能樣樣包辦,孩子會做的事,能做的事,愿做的事就讓他自己做,做得不好也讓他試試,從不會到會總有過程。另外,要注意不要輕易向孩子承諾。做任何事情,家長不要總是先講好報酬,以免孩子形成做每件事情都要討價還價的壞習慣。如果報酬沒有了,孩子就會哭鬧,而你們在無奈、煩躁之下就答應了他們的要求,久而久之便助長了孩子任性的性格!可以根據(jù)孩子自身的情況,提出適合他的小目標,在攻克一個個小目標的過程中,讓他們體會到成功的喜悅,從而建立自信。

以上是我作為班主任在管理班級時的一些想法,那作為語文教師,在語文教學這一塊我也有幾點想法:

我們一年級用的是北師大版的教材,這個教材重要特色之一是先用字與畫的聯(lián)系和聽讀方法學漢字,基本掌握聽讀識字方法以后,學習拼音,讓學生掌握運用拼音識字的方法。這種安排有利于學生多種方法自主識字,效果很好。但是這樣的調(diào)整,并不是不重視拼音識字方法的教學,而是努力使學生更好地學習拼音,更好地掌握拼音識字方法。本冊書一共有16個單元,第1單元、第7單元沒有課文,其余單元由“主體課文”和“語文天地”兩部分組成;第8至第12單元與識字寫字、閱讀等語文學習相結(jié)合,進行拼音教學,課文排在拼音教學之后,以鞏固拼音教學。主體課文共25篇,題目下面橫線的篇目要求背誦。

那作為語文老師,也有幾點需要家長配合的:

1、給孩子提供一個安靜的學習環(huán)境,一個整潔的書桌。

2、保持孩子作業(yè)本的干凈、整潔。

3、重視拼音的練讀、讀后要求家長簽字。

4、鼓勵孩子多看書,在生活中認字、識字。本學期認字到達到328個,寫字要達到136個,請家長協(xié)助老師完成教學任務做生字卡片。目前情況是仍在識字階段,字卡還會做很長時間,這是為了學生在家中能鞏固學到的生字,我希望家長能不定期的讓孩子復習以前學過的知識,避免時間一長孩子學了新的東西又把以前的東西給忘記了。

5、鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習慣??梢宰寣W生每個星期學會說一個故事,來培養(yǎng)孩子的表達能力,為以后寫作文打基礎。

6、請不要提早教給學生書上的內(nèi)容,因牽涉到具體學習習慣和方法科學化的問題,那樣做可能效果適得其反。

7、訂閱試卷,以后通知。

強調(diào)幾件事:

作息時間,我?,F(xiàn)在早上教師到校7:40分,學生是7:50分到校。家長根據(jù)實際確定上學時間,不要太早到校。放晚學在校門口等待,不要太遲來接,免得孩子著急。養(yǎng)成嚴格遵守作息時間的習慣在家也要控制好孩子的作息時間,從周日晚到周四晚上為止,這五個晚上不晚于8:30分睡覺,因為每一個學習的日子,小孩子的功課都是有些重的,就更加要保證小孩子充分的睡眠。

還有些事情老師教育了,家長也要經(jīng)常督促:

1、孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母;看見老師、同學養(yǎng)成招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母,愛自己的學校和老師。這里我要補充說一下,我發(fā)現(xiàn)班上很多的同學可以做到對老師很有禮貌,但是對自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶態(tài)度就明顯不夠好,這點我希望家長要加強教育。

2、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,有的小朋友沒有經(jīng)過別人的同意拿了別人的物品等等,希望家長不要為了一些小事斤斤計較,現(xiàn)在都只有一個孩子,孩子追逐打鬧的現(xiàn)象再所難免,希望家長以心換心,相互理解,發(fā)現(xiàn)情況,請及時與老師聯(lián)系。

3、孩子的自我保護意識和安全意識的教育。課間休息做到文明禮貌,不互相追逐打鬧。家長晚來接孩子,要告訴孩子不要亂跑,在教室等候。

孩子進入一年級,開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學校教育。對于孩子來說這樣的生活和幼兒園是有很大區(qū)別的,這必然要引起很多的問題,在解決這些問題時我建議家長做到“三忌”:忌過分保護。一根獨苗,捧在手中,貼在胸口,含在嘴里,樣樣事情包辦代替(背書包,拿水杯),要讓孩子知道,自己長大了,已經(jīng)是一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,能自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動,學點簡單的勞動技能,會開、關(guān)門窗,掃地、抹桌椅等,培養(yǎng)孩子生活自理能力,逐漸減少父母或其它成人的照顧,逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的能力;此中要做好老人的工作……忌過分寵愛?,F(xiàn)在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家長往往明知無理,但經(jīng)不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導致了孩子以我為中心,在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象,可是進入學校以后,是有約束和壓力的,或許孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批評,作為家長,對于孩子的不合理行為要讓孩子受一些批評。忌過分期望。現(xiàn)在的孩子一個比一個聰明,父母都希望自己的孩子成龍成鳳,心愿是好的,但要提醒家長,小學和幼兒園是完全不同的,幼兒園的學習負擔不可與小學相比,次次得100分是不可能的,孩子努力就可以了,關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因,建立對學習的信心。

尊敬的家長們,希望我們在今后的日子里能互相配合,為了同一個目標“一切為了孩子”而努力。

以上就是小學生家長會教師發(fā)言稿全文,希望能給大家?guī)韼椭?

教師的政治立場發(fā)言稿篇五

家長會作為學校與家庭溝通交流的平臺,越來越受到社會、學校、家長的重視,下面是本站小編給大家整理的政治教師家長會。

發(fā)言稿。

僅供參考。

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我對此表示感謝!

可能我們有的家長對政治課不是很了解,下面我就本科的特點和學習方法以及在中考中的地位作一點簡要的介紹:

一、政史課老師怎么教,學生怎么學?

政治:教學素材的精選,讓學生及時掌握社會信息,便于靈活處理考試題型;作業(yè)題的精選,力求圍繞知識點的重點、難點和關(guān)鍵,以發(fā)展學生分析問題和解決問題的能力;社會熱點的收集,適時選編試卷進行有效的訓練,力求中考考點的早訓練。

歷史:鉆研教材,注意知識層次,一要嚴格按照大綱的要求,教好學生必須掌握的部分,即大字部分,包括圖表、原始資料,二是靈活處理小字部分和一般資料,可要求自學,也可干脆甩掉,三是大字部分要突出重點,解釋難點;學會教學內(nèi)容的一貫性和拓展性,即中國史和世界史的同一時期的照應,問題的整合;中國史和世界史的類似性的整合。

我們在教學中側(cè)重于對課本專業(yè)化的很多知識點進行講解和引導學生理解,再在此基礎上讓學生進行分析歸納和總結(jié),然后要求學生在理解的基礎上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學知識。

二、具體措施:

1、進行課堂教學研討。

2、開展學習活動。

3、合作交流。

4、常抓不懈、追求細節(jié)。

5、對個別學生進行輔導。

三、對家長的建議:

1、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。

2、做一個監(jiān)督型的家長。

平時要多督促孩子把主要精力放在學習上,對子女在校情況要多做了解,不能過長時間不與老師聯(lián)系,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙,不要等老師打電話找到你,如果是老師打電話找你,那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,在外打游戲機情況,這些問題家長完全可以通過和學校的聯(lián)系察覺出。

3、做一個細心型的家長。

學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。

4、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。特別是農(nóng)村學生周六學生回家,要有家長在家,及時接管教育責任。

最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學生都能成“龍”、成“鳳”。

歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會,這是對我們工作的大力支持,也是對我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我們對此表示感謝!

可能我們有的家長對政治課不是很了解,下面我就本科的特點和學習方法以及在中考中的地位作一點簡要的介紹:

一.政治課學什么?

我們九年級的政治課首要是讓學生學會負責,讓他們知道責任的含義,知道自己的角色與責任,讓他們在承擔責任中成長,做一個對自己、對他人、對家庭、對社會負責的人,也就是要培養(yǎng)他們高度的責任感。

其次,九年級政治課還要讓學生了解我過的基本國情,基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略,以及我們中華民族博大精深,源遠流長的文化和歷久彌新的民族精神,培養(yǎng)他們熱愛祖國的高尚情操。

再次,九年級政治課還要讓學生關(guān)注我們的經(jīng)濟發(fā)展,了解和參與政治生活,理解我們黨和國家頒布的各項方針政策,以幫助他們?nèi)谌肷?,融入社會?/p>

最后,九年級政治課要立足學生的實際情況對他們進行理想的教育和指導,幫助他們合理規(guī)劃自己的未來人生。

二.政治課老師怎么教學生怎么學?

我們在教學中側(cè)重于對課本專業(yè)化的很多知識點進行講解和引導學生理解,再在此基礎上讓學生進行分析歸納和總結(jié),然后要求學生在理解的基礎上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學知識。

三.政治課在中考中的地位怎樣?

我們政治科和歷史在中考中各占50分的分值,到要求是閉卷答題,從去年我市中考的情況來看,題量不大,題型不難,只要稍加努力,一般考個30分的及格分數(shù)線是沒問題的,部分優(yōu)秀的同學都可在40分以上,個別同學甚至可以靠滿分。分值雖少,但我想這對我們部分同學卻能夠彌補偏科的遺憾吧!

總之,基于以上三點我也希望各位家長能配合我們學校和老師,幫助學生搞好各科學習,為你的孩子在來年的中考中收獲精彩,為自己的人生邁出成功的第一步!

謝謝大家!

尊敬的各位家長:。

大家好!首先,感謝你們抽出時間來到學校參加我們的家長會,你們的到來是對我們學校教育工作的最大支持與理解。我擔任咱們班的政治教學工作。今天,我準備從兩個方面與各位家長交流思想:一是關(guān)于教育教學工作;二是對我們孩子教育的一點建議。

教學工作:。

我的教育理念就是讓咱們的孩子能夠快樂學習。我們一直認為學習是件痛苦的事情,其實不是這樣的。我們都知道只有擁有良好的心態(tài)才會享受生活,才能做一個幸福的人。幸福不是擁有的多,而是在乎的少??鞓肥且环N人生態(tài)度,一個快樂的孩子會發(fā)現(xiàn)每天的陽光都是燦爛的,生活總是美好的,學習總是快樂的。我是一個快樂的人,我的課堂也總是充滿笑聲,我一直想試圖影響著每一個孩子,讓他們能夠真正快樂學習,在學習中體會快樂。

一、重視習慣的培養(yǎng)。有人說習慣決定命運。其實是習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。學習習慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。我總是要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣,比如課前應準備好教材、筆、本子等,這有利于孩子提前進入學習狀態(tài),課上認真記筆記,課后做到有效復習,作業(yè)本上的錯誤要認真糾正等。這些看起來很簡單的事情,在孩子們真正實施起來時卻不簡單,堅持一天很容易,堅持三年卻不容易。

二、教給方法。知識是學不完的。只有掌握了正確的方法才能擁有更多的知識。比如我的政治教學,我平時比較注重讓孩子們知道如何發(fā)現(xiàn)生活中的知識,政治課本上的東西都是來源于生活,從生活中學習的一門課。如何學習政治,我給孩子們講了很多。談到政治的時候,好多家長甚至好多老師都會有這樣一種感覺,政治那么枯燥,有什么意思呢?其實家長朋友們,如今的政治跟咱們小時候?qū)W的政治已經(jīng)不一樣了,如今的政治更多地是從思想道德層面來對學生進行升華教育,教孩子們?nèi)绾巫鲆粋€有思想的人,做一個理性的人。如果現(xiàn)在的我們都還是認為政治那么枯燥無味的話,那我們就真的out了。如今這個社會,我們需要知道的太多了。如何把我們所知道的理論真正的轉(zhuǎn)化為行動,需要用我們哲學的方法去解決,關(guān)于哲學在高二的政治課我們的孩子會真正接觸到。

三、重視思維的養(yǎng)成。思維的層次性反映著一個人的知識積淀,

而積淀的多少又決定一個人的文化素養(yǎng)。政治課的學習主要靠思維的養(yǎng)成,尤其是政治思維的養(yǎng)成,這種思維重在培養(yǎng)學生的多角度看問題,多層面找問題,遇事也要想著多方面去解決。因此我平時特別注重引導學生開動腦筋,多想為什么,遇到問題多想怎么辦。課堂上我喜歡拋出一個問題,讓孩子們自己去想為什么,使每個學生都能真正動起來。希望他們從小就能養(yǎng)成一個良好的思維習慣,避免以后遇事一根筋,不動腦筋,不想辦法。而我們又深刻地明白,這種思維習慣不是簡單幾節(jié)政治課就可以養(yǎng)成的,更多地需要我們在平時的學習與生活中逐步完成,而思想政治課的學習是對這種思維習慣的養(yǎng)成具有最直接的指導意義。好的思維思維習慣將會影響人的一生。

四、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師。一個好老師就是要讓孩子喜歡讀書,喜歡他這個老師。有句話是這樣說的:親其師,信其道。只有當學生喜歡這個老師了,他才會更喜歡他所教的學科。如果孩子對老師所教的學科不喜歡,不管他考試成績多好,那都是失敗的教育。為什么?因為那強制下所學到的東西,一旦失去別人的監(jiān)督,他就不會再去學習了。如果孩子對學習有了興趣,學習就會成為他們的自覺行動,何愁孩子的學習成績不好呢?為了激發(fā)學生的學習興趣,我總是更多地開發(fā)教學資源,采用不同的方式進行教學。那節(jié)辯論賽課是我印象最深刻的一節(jié)課,也是孩子們比較喜歡的一節(jié)課,在這節(jié)課中,所有的學生都動起來了,都在想問題,我由此覺得特欣慰。老師是孩子圓夢的人,我們就是要他們體驗成功的幸福,而不是失敗的難堪。有人說,失敗是成功之母,但我們更認為成功是成功之母。成功會讓他們看到自己的長處,會信心百倍地戰(zhàn)勝學習中的困難。只有這樣,讓他們感覺到老師是關(guān)心他們的,是他們真正的貼心人,他們才會大膽發(fā)表自己的見解,提出自己的疑問。孩子一旦出現(xiàn)錯誤,就有了及時糾正的機會。教學就是要采取疏通學生的思想,疏通學生的錯識,而不是堵塞他們的錯識。

我國著名教育家劉良華說:教師是一種高危的職業(yè),她可以成全一個孩子的一生,也很容易損害一個孩子的一生。我總是這樣想:作為教師,我不能改變孩子人生的起點,但我可以改變他們發(fā)展的起點和軌跡,以及人生的終點。我們不能改變他們生命的長度,但我們可以拓展他們生命的寬度。作為政治教師,我不但要讓他們學會學習,更重要的是要讓他們能夠熱愛生活,快樂生活,讓孩子感受到學習是一件幸福的事。

在此我只對我們家長朋友提一條建議:尊重教育規(guī)律,不要讓我們的孩子提前進入文理分科狀態(tài)。我曾跟很多孩子交流過,咱們很多家長希望孩子學理科,希望從現(xiàn)在開始不用學習文科科目,或者希望孩子學文科,現(xiàn)在開始不學理科課程,這對于孩子的全面發(fā)展是不利的。高一年級設立了九門課程,其宗旨就是讓學生能夠全面學習,在學習這九門課的過程中,真正地發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,為高二的文理分科奠定基礎。有的家長認為由于課程過多,怕孩子學起來費勁,殊不知,在這種復雜的課程學習中,正好鍛煉了孩子的協(xié)調(diào)能力,合理安排時間的能力,這些能力高二、高三的學習中也是至關(guān)重要的。如果過早地給我們的孩子灌輸現(xiàn)在可以不學文科或現(xiàn)在不學理科的思想,最終只能導致不平衡發(fā)展,違背我們的教育規(guī)律。

教師的政治立場發(fā)言稿篇六

開展“兩學一做”學習教育,是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,也是今年黨建工作的重中之重。黨的以來,反復強調(diào)講政治、有信念,強調(diào)政治紀律、政治規(guī)矩,強調(diào)做政治上的明白人,強調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”?!爸v政治”是本、“有信念”是魂。作為黨員干部,必須把“講政治、有信念”刻在骨子里、扎根頭腦中,把固本鑄魂作為一輩子的修煉。

結(jié)合自己的學習體會強調(diào)了四點:

一要準確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵,自覺強基固本。要在堅定政治信仰中樹牢理想信念,堅守政治本色中踐行理想信念,保持政治定力中檢驗理想信念,自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨,自覺做政治上的明白人、信念上的守護人。

二要準確把握“講政治、有信念”的核心要義,強化“四種意識”。要強化政治意識,堅守對黨忠誠可靠的政治立場,做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。要強化大局意識,所有的工作都要與黨委的決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來。要強化核心意識,確保政令暢通、令行禁止。要強化看齊意識,堅定向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。

三要準確把握“講政治、有信念”的方法路徑,做到知行合一。要在加強理論武裝上下真功,特別是把學習系列重要講話精神學深、學透,領(lǐng)會貫穿其中的立場、觀點、方法。要在對標先進先輩上下真功,在思想上對齊、作風上對照、行動上對標,深學、細照、篤行。要在樹牢宗旨觀念上下真功,踐行群眾路線,把群眾想干的事,變?yōu)辄h委、政府要干事;把黨委、政府在干的事,變成群眾積極支持、參與的事;把黨委、政府干成的事,變成惠及群眾的事。要在加強黨性修養(yǎng)上下真功,堅持黨性修養(yǎng)永遠在路上,把嚴肅黨內(nèi)政治生活作為重要抓手,帶頭營造“講政治、有信念”的良好氛圍。

四要準確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實要求,突出以上率下。要堅持問題導向,做好“改”的功課。要緊盯學習研討中查擺出來的問題,不回避、不掩飾,堅決改、徹底改。堅持從嚴治黨,履好“管”的職責。深入學習和貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,明白哪些話不該講、哪些飯不該吃、哪些禮不該收、哪些地方不該去、哪些事情不該做,堅守道德高線和紀律底線。堅持務實進取,交好“干”的答卷。

開展“兩學一做”學習教育,市委會要發(fā)揮示范作用,從同志帶頭做起,發(fā)揮示范作用,走在前面、作好表率,引導各級黨組織和廣大黨員進一步統(tǒng)一思想,激勵廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、擔當作為。全市各級黨委(黨組)要擔起主體責任,按照既定部署,聚焦重點任務,抓好“兩學一做”學習教育的督促落實,確保學習教育取得實實在在的成效。各級黨員領(lǐng)導干部要樹起標桿、走在前列,把學習教育與推動全市各項工作、促進事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來,推動長沙各項工作實現(xiàn)“十三五”開門紅。

區(qū)委副書記、區(qū)長李建成參加區(qū)政府辦公室黨支部組織生活會,為政府辦公室黨員干部講黨課,并以普通黨員身份參加“講政治、有信念,做政治合格的明白人”專題研討。

李建成說,開展“兩學一做”學習教育,是推進思想政治建設常態(tài)化制度化的重大實踐,是加強基層黨組織和黨員隊伍建設的重要舉措,是推動寶坻跨越發(fā)展的強大動力。政府系統(tǒng)黨員干部要深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重要性,將思想和行動統(tǒng)一到中央、市委和區(qū)委的決策部署上來,準確把握學習教育的目標、重點,做“四講四有”的黨員干部。

李建成說,講政治、有信念是對黨員的基本要求,黨員要始終對黨絕對忠誠,始終堅定理想信念,始終嚴格管黨治黨。區(qū)政府辦公室在政府全局工作中具有特殊重要的地位和作用,全體黨員干部要學用結(jié)合、提升素質(zhì),努力打造服務型機關(guān)。要更好地發(fā)揮參謀助手作用,在輔政辦文上多出良策;更好地發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用,在統(tǒng)籌全局上凝心聚力;更好地發(fā)揮政務信息作用,在服務決策上敏銳準確;更好地發(fā)揮督促檢查作用,在推動落實上提質(zhì)增效;更好地發(fā)揮服務保障作用,在日常運轉(zhuǎn)上安全平穩(wěn)。要提振精神筑忠誠、立足崗位謀大局、勇于擔當敢負責、團結(jié)合作講奉獻、風清氣正守廉潔,推動政府各項工作再上新臺階。

區(qū)委、常務副區(qū)長邊榮海,副區(qū)長尹建國、芮永玲、張守利、宋首文分別作交流發(fā)言。

5月24日,區(qū)人大會主任李連元為機關(guān)全體黨員講黨課。副主任張子堂、王素艷、吳紅專、張志友、陳秀華參加。

會議首先傳達學習貫徹全區(qū)“兩學一做”學習教育專題黨課精神。

李連元指出,陳浙閩同志給全區(qū)黨員干部講的黨課,既講明了“兩學一做”學習教育的精髓要義,又結(jié)合寶坻實際,提出了具體要求,有很強的思想性、指導性、針對性和可操作性。要把思想認識行動高度統(tǒng)一到中央和市委、區(qū)委的部署要求上來,推動學習教育深入扎實開展,確保取得實實在在效果。

李連元強調(diào),黨員干部要對黨忠誠,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,經(jīng)常、主動、自覺向黨中央看齊、向看齊,始終與以同志為的黨中央保持高度一致。要按照“四講四有”的標準,落實基礎在學、關(guān)鍵在做的要求,突出問題導向,帶著問題學,針對問題改,切實做到政治合格、紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。

李連元要求,機關(guān)全體黨員干部要把看齊意識體現(xiàn)到人大工作的各個方面,始終堅持人大工作正確政治方向,全面落實中央、市委、區(qū)委關(guān)于加強人大工作和建設的新精神,嚴格依法辦事,堅持履職為民,加強自身建設,為保障和促進全區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展發(fā)揮應有作用。

5月24日,區(qū)政協(xié)召開“兩學一做”學習教育專題黨課,區(qū)政協(xié)主席李維懷主持并講話。區(qū)政協(xié)副主席張力華、康德元、李海、馮義參加。

李維懷指出,“兩學一做”,重點在于夯實“學”這個基礎,認真學黨章黨規(guī)、學系列講話,吃透精髓要義,領(lǐng)會精神實質(zhì)。要抓住“做”這個關(guān)鍵,明確標準、對照標準、踐行標準,爭做“四講四有”合格黨員。政協(xié)機關(guān)全體黨員要以黨章黨規(guī)為鏡子,圍繞是否存在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神萎靡不振、道德行為不端等方面問題,作一次全方位、立體式的透析檢查,對癥下藥,采取有針對性的措施加以解決。政協(xié)機關(guān)領(lǐng)導干部要以身作則,當標桿、作示范,以上率下,切實把責任記在心上、扛在肩上、抓在手上。要在真抓實干促落實上下功夫,抓好提案交辦和督辦、調(diào)研視察等各項工作,以實實在在的工作成績檢驗“兩學一做”學習教育取得的成效。

教師的政治立場發(fā)言稿篇七

專題學習會上,支部班子便制定了語用司黨支部年度黨建學習計劃,重點要求圍繞“兩學及一做”內(nèi)容開展每月一次的例行學習。要求全司黨員緊緊圍繞“兩學及一做”學習教育,在每月一次的黨支部學習活動、紀檢例會上結(jié)合實際工作談學習講話和黨章黨規(guī)黨紀的體會,進一步加強黨風廉政建設,掌握廉政自律準則規(guī)定的“四個必須”“四個支持”,做到常年學習不間斷。

一、必須保證和發(fā)展人民當家作主。這是推進人大工作的本質(zhì)要求。憲法規(guī)定,中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民是人大之源,是人大之基。人大及其常委會既要不負人民重托,對人民負責,為人民掌握和行使好國家權(quán)力,保證人民當家作主的民主權(quán)利,又要自覺接受人民的監(jiān)督,努力推進社會主義民主政治建設。

二、必須堅持民主集中制。這是推進人大工作的基本原則。民主集中制既是國家政權(quán)組成的原則,也是人大及其常委會依法行使職權(quán)必須遵循的原則。人大及其常委會主要是通過會議形式,按照民主集中制原則,依照法定程序,集體行使職權(quán),集體決定問題。為此,要建立健全各項工作機制,保證民主集中制原則落到實處。

三、必須全面推進依法治國。這是推進人大工作的重要任務。人民代表大會制度是貫徹依法治國基本方略的制度依托。各級人大及其常委會處在社會主義民主法治建設的第一線,必須把維護憲法和法律權(quán)威、推進依法治理作為重要任務,加強對“一府兩院”執(zhí)法和司法工作的監(jiān)督,切實擔負起職責,唱響法治主旋律。

四、必須毫不動搖堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。這是推進人大工作的根本保證。堅持黨對人大工作的領(lǐng)導,依靠黨的領(lǐng)導開展人大工作,這是一個必須始終堅持的重大政治原則。人大工作堅持正確政治方向,最根本的就是堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一,核心是堅持黨的領(lǐng)導。

以下是關(guān)于四個支持的闡述:

第一、人心是最大的政治。心之所向、志之所趨,離不開思想理論的武裝和宣傳工作的引領(lǐng)。剛剛閉幕的全國宣傳部長會議明確強調(diào),宣傳思想工作要服務大局,為“四個全面”提供有力思想輿論支持,營造良好氛圍。把宣傳思想工作置于黨和國家事業(yè)發(fā)展全局,深刻認識這項工作的歷史使命和時代責任,才能更好把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、增強主動性,以創(chuàng)新思維和務實行動把會議提出的基本原則、具體要求、明確任務落到實處,用宣傳思想工作的新進展、新成效為黨和國家事業(yè)發(fā)展凝心聚力、鼓勁加油。

第二、思想是行動的指南,觀念是行為的準則。大力培育和深入踐行社會主義核心價值觀,既是打牢思想根底的基礎工程,也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。在宣傳思想工作中,無論是注重典型引領(lǐng)、講好中國故事的新聞宣傳,還是注重以文化人、以人民為中心的文藝創(chuàng)作;無論是注重制度規(guī)范的保障支撐,還是著眼提升國家文化軟實力,只有把社會主義核心價值觀作為精神內(nèi)核貫穿其中、統(tǒng)領(lǐng)全篇,才能把宣傳思想工作的大文章做得更加生動、更具魅力、更有影響。

第三、偉大的時代的孕育偉大的精神,偉大的精神推動偉大的事業(yè)。“惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。”為實現(xiàn)中國夢凝聚起同心筑夢的磅礴力量,宣傳思想工作天地廣闊,大有可為,也必定大有作為。

第四、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,沒有雄厚的物質(zhì)基礎不行,離開自強不息的精神支撐也不行。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作,只有鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位,鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎,我們的黨才有戰(zhàn)斗力,我們的民族才有凝聚力。必須堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)的大原則,牢牢把握宣傳思想工作的領(lǐng)導權(quán)和主動權(quán),形成黨委書記作為第一責任人帶頭履職盡責,各相關(guān)部門結(jié)合各自職能把應盡責任細化、實化、具體化的工作格局,構(gòu)建管用、高效的工作機制,探索富于時代特征、適應群眾需求的工作方法,為新形勢下提高宣傳思想工作的針對性、實效性提供有力保障。

教師的政治立場發(fā)言稿篇八

家長會之類的發(fā)言稿,是參加家長會而事先準備好的文稿。作為家長,都希望老師對孩子的關(guān)注更多一點,及時向父母反映孩子的不足。家長才可以對孩子的缺點加以指導改正。你是否在找正準備撰寫“初三家長會政治教師發(fā)言稿三分鐘”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

各位家長:

你們好!

首先歡迎你們從百忙中抽出時間來到學校參加我們班的學生家長會!我是九年級一班和二班的語文老師,今天,您帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學校工作的極大支持,大家在百忙之中來參加我們組織的家長會,這是對我們工作莫大的理解與支持!

中考馬上就要來臨,此時我們的心和孩子的心都緊緊的聯(lián)系在一起,雖然不是我們上戰(zhàn)場,但我覺得我們在座的每一位家長一定比孩子更加緊張,更加坐立不安。我們作為老師更是如此。那么,作文孩子的培育者,我們應該如何抓住剩下這僅僅四十幾天的寶貴時間,在有限的時間里最大限的挖掘?qū)W生的潛力呢?下面我主要從這次期中考試情況分析一下,下一階段我們語文學科努力的方向。

一、期中考試情況分析。

這次期中考試,從語文學科來看,總體情況還是比較不錯的。九年級四個班共有學生117名,語文成績的及格率和優(yōu)生率分別是71%和18%。特別是安陽,趙帥,楊祿、皮艷斌、王麗娟、李美靜、曹天浩等同學都取得了100多分的好成績。其他同學的成績也都有不同程度的進步。在這里我要特別的提一下,那就是在本次考試中,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的作文。尤其是一班的祁銀鴿、皮艷斌、陶躍齊等同學,二班的安陽、王娜、張庭愷等同學,都以細膩的筆觸,寫出了成長中的快樂與煩惱,內(nèi)容豐富,情感真摯,博得了閱卷老師的垂愛與贊揚。這是我覺得最欣慰的一點。通過這次考試我看到了我們兩個班的希望,我覺得,我們的孩子潛力真的是無限的,他們的努力都得到了應有的回報。

二、今后努力的方向。

對于語文,我們主要要從三個方面對學生進行能力的培養(yǎng)。基礎知識部分、閱讀部分、作文部分。

其中閱讀部分又分為文言文閱讀、說明文、議論文、記敘文三個方面。

三、今后需要大家配合的方面。

1、關(guān)注孩子的書寫。

隨著初中作業(yè)量的增加,學生的書寫水平呈整體下降趨勢,而且書寫現(xiàn)在已經(jīng)影響了孩子的語文成績,尤其作文的書寫。中考現(xiàn)在都是進行網(wǎng)上閱讀,對書寫的要求也就更高了。因此,我們還要共同關(guān)心孩子的書寫,適當?shù)目纯醋仲N,注意字帖的運用,并能練練字,。

2、關(guān)于寫作。

我們學習語文的一個重要目的就是寫作。閱讀是寫作的基礎,不讀書是不可能寫出好文章的。所以家長們看到好的文章,也可以要求孩子們最好能背誦。我想只要堅持閱讀,寫作也就不成問題了。閱讀中的深厚積累會成為寫作用之不竭的源泉。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們孩子寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。同時有時間多帶孩子們出去走走,開開眼界,眼界開闊了,寫作題材有了,當然寫出好文章也不難了。還可以和孩子們一起看看一些影片,共同探討一下,并把一些感受寫下來,說不定就是一篇很好的影評了。有寫作興趣的家長,也可以和孩子們一起寫寫文章,這種影響肯定是巨大的。我以前有些學生家長,他們就和孩子一起寫博客,特別有意思,這個過程,和孩子之間也有了很好的交流。

我們的目標是一致的,希望通過我們的共同努力,讓孩子擁有良好的語文素養(yǎng),塑造完美的人生。最后感謝各位家長的支持!

我的發(fā)言到此。謝謝!

家長同志們:

上午好。

今天召開初三學生家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。

今天家長會的主題,一是和家長同志們匯報一下我們半個學期以來的工作情況,學生的在校表現(xiàn)和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。

首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個班級的班主任,教數(shù)學;語文老師叫張煥珍,英語老師是教3個班英語的薄叢芹老師;物理是蘇承剛老師,化學是我們學校的教育科研主任熊坤斌老師,政治老師是二年級六班的班主任龐茂瓊老師,歷史老師是劉平老師。這些老師責任心都很強,對學生要求都很嚴。老師深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好,想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心,我代表初三7班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好,把你們的孩子我們的學生管理好教育好,使他們的學習不斷取得進步。

下面我匯報一下開學來我的工作和取得的進展情況。開學之初,我首先加強對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育,通過教育,學生上學基本能夠按時到校,每節(jié)課能提前進教室進入學習狀態(tài),自習課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。值得一提的是嚴重違紀現(xiàn)象沒有發(fā)生過。通過紀律上的整頓,有了良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。從這次期中考試成績看,還是取得了明顯效果的。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進步較大的學生。

但初三新添了化學這門主科,各學科的容量加大,難度加深,學生的學習成績分化更加嚴重?;A本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭,出現(xiàn)了不思進取,作業(yè)馬虎,甚至不做作業(yè),抄襲作業(yè)等現(xiàn)象?;A好一點的學生也出現(xiàn)了不求效率、信心動搖、疲于應付等問題。

可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點,將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。家長同志們,可以說在學習上,每個同學都是平等的,關(guān)鍵是學生學不學的問題。從一定意義上講,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸??梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。

下面第二個主題就是和家長們探討關(guān)于如何教育孩子的問題。這方面在座的有不少可能比我做的好,比如鐘喻的家長。(到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經(jīng)驗。)我這里就談幾點個人的看法,供大家參考,不到的地方還請大家指正。

一個學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。

對于一個國家來說,孩子教育得好壞會影響整個民族的前途;對于一個家庭而言,孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題?!督逃龝r報》刊登了一則消息,標題是《半數(shù)學生不喜歡家長》文章寫道:“日前,常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn):54.5%的學生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個問題,90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么,我們最關(guān)心孩子的教育問題,可孩子對家長還是不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”,而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,如打罵、體罰、嘮叨,等等,這些已經(jīng)不符合當今學生心理的發(fā)展。

尊敬的各位家長:

大家好!

首先,感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓勵,就是對我們班級工作的最大支持!請允許我代表學校及我們9班所有的任課教師,對你們的到來表示衷心的感謝!同時對您們一年半以來對我工作的支持配合表示深深的感激!

我這次發(fā)言的內(nèi)容包括兩部分,一是講述我后階段的管理,以便讓家長們更加理解配合我的工作;二是談談后階段家長們該如何幫助孩子取得成功!

后階段我工作總思想:重視常規(guī)管理,掌握學生心態(tài),樹立典型,創(chuàng)建良好的班風和學風!

一、抓常規(guī)。

常規(guī)管理最重要的作用是有助于學生養(yǎng)成和鞏固好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。好的習慣短期能讓學生每天生活學習有目標,有計劃,過的充實。長期能讓學生養(yǎng)成好的習慣,受益終身。俗話說“習慣決定性格,性格決定命運!”就是很好的明證。

因此后階段我將一如既往充分關(guān)注每一個學生的衛(wèi)生、紀律、體育、生活等方面的常規(guī),教育學生遵守校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。同時在管理制度方面我會不斷地創(chuàng)新,開展一系列的活動,如我準備舉行一系列體育文娛等方面的活動,釋放孩子們的壓力,調(diào)節(jié)緊張的迎考氣氛,最大限度激發(fā)學生的學習激情和興趣,讓學生自發(fā)自覺得學習。每天都對班級生活充滿了期待和新鮮感,享受學校生活的幸福。

二、抓思想。

注重每個孩子的心態(tài),特別是后80天,要善于從細節(jié)方面把握孩子的思想狀態(tài)。以便及時得采取相應的措施幫助孩子走出思想困惑。主要通過以下方法走進孩子、疏導引導孩子。

1、每天一張德育材料,其內(nèi)容或者是思想教育方面的:引導孩子學會處理好各種人際關(guān)系,每天都能擁有一個快樂、豁達的心境;或者是關(guān)于中考學習方法、考試技巧、心理調(diào)節(jié)等,從理論的高度讓孩子正確認識對待中考,掌握更多的應試技巧從而從容面對月考、中考,情緒上不大起大落。

2、每天要學生寫日記,一則提高寫作能力,二是從第一時間全方位地了解班級狀態(tài)、每個孩子的思想狀況,針對問題采取相應的處理措施,讓班級朝著良性發(fā)展。

3、通過各種渠道和家長交流溝通,爭取家校合作,達到最佳效果。每周家校單匯報學生一周在校的情況;通過家校平臺發(fā)放測試成績及班級情況;建立班級群,將班級重要資料上傳班級群大家共享,做到家校教育的一致性;通過電話、短信交流,具體細致了解每個孩子學習的困惑和需要幫助解決的問題。

4、通過單獨和學生談話鼓勵、加油。我一般會每次月考前后我基本上會找每個孩子談一次話。交流一段時間孩子學習的情況,肯定、鼓勵他,委婉地指出不足,建議他該怎樣做。

5、緊密聯(lián)系協(xié)助課任老師做好各科協(xié)調(diào),及時了解學科狀態(tài),做到平衡發(fā)展;同時采取各種方法凝聚科任老師的力量,將合力發(fā)揮最大。每次月考前后和科任老師針對每個孩子情況做交流,找到最適合每個孩子的最佳的教育教學方法。

尊敬的各位家長:

下午好!我是初三年級74、75兩班的數(shù)學老師——周毅君老師。受初三年級組和初三數(shù)學備課組的托付,由我代表本組數(shù)學老師在此次家長會上發(fā)言。

首先,十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會。其次,想與各位家長朋友一起交流一下與本期數(shù)學教與學有關(guān)的問題。

第一:教學內(nèi)容的安排。

因本學期時間較長,初三下學期復習迎接中考的時間短、任務重,所以我們初三數(shù)學備課組各位老師共同決定本期教學內(nèi)容包括本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數(shù)、概率的計算和下期教材中的二次函數(shù)、反比例函數(shù)以及圓。因此,本期教學內(nèi)容十分繁多,任務很重。尤其是一元二次方程的應用、幾何證明、二次函數(shù)及其應用、反比例函數(shù)的應用、圓及函數(shù)幾何的綜合是本期的教學難點。

第二:家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學學習情況。

你可以和數(shù)學老師打電話,或到學校找老師了解,也可以通過仔細觀察孩子的家庭作業(yè),課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學習情況。如果他的家庭作業(yè)做得很認真,錯誤及時認真更正,課堂筆記記得很細致,并且經(jīng)常研究和復習筆記,這樣的孩子數(shù)學學習肯定是認真的,考試成績必定是很好的。反之,說明他的學習是不認真的,成績也肯定不會令人中意。所以家長應多仔細觀察孩子的家庭作業(yè)——《原創(chuàng)新課堂》,周末作業(yè)——《三點一測》和報紙練習、筆記本,就能了解孩子學習情況,也能督促孩子平時的數(shù)學學習。

第三:家長如何引導自己孩子正確使用參考書。

要學好數(shù)學,必須多做題——這是大多數(shù)家長的看法。因此,每到開學初,家長都會幫孩子買不少參考書。殊不知,現(xiàn)在的學生很忙,基本沒時間去掃瞄它們。我們老師的看法是:先要把老師下發(fā)的學習資料用好,將資料上的每道題都弄懂弄通弄透,寧精勿濫;實在各科均學有余力,可適當精選參考書或習題進行提高。

第四:家長如何擔負起督導子女學習數(shù)學的責任。

有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因?qū)е碌臄?shù)學水平太低,沒有能力輔導孩子的數(shù)學學習。其實孩子的學習是他自己的事情,家長和老師都是不能替代與包辦的。我與學生做思想工作時,經(jīng)常對他們說:"世界上有些事情可以讓人代替你做,此時你要做個智者,善假于物,即善于利用外界因素為自己服務,而有些事情是不可讓人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的,真正的學習其實也是如此!"因此作為家長,你對孩子數(shù)學學習應該擔負監(jiān)督﹑督促的責任,督促他及時按質(zhì)按量完成作業(yè),糾正學習中的錯誤,并不斷進行復習和鞏固!這樣,你對孩子經(jīng)常傳達一種信息:我很在意你的數(shù)學學習,數(shù)學很重要!

第五:要十分重視數(shù)學學習中的錯誤和問題。

關(guān)于糾錯的問題,我給我的學生經(jīng)常說一句口號,打一個比方。一句口號是:不要放過任何一個小問題。一個比方是:一瓣雪花就是一個小問題,一瓣雪花落在你手上,憑你的能力(體溫)完全可以輕易融化它,如果你對小問題置之不理,累積起來,如雪花累積成小雪球,你醒悟得早,憑你的能力經(jīng)過一定努力,你仍然可以融化它,此時付出的代價可能會是雙手冰涼,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球會越滾越大成大雪球,超出你的身體承受能力范圍,你再想融化它,已不可能,在你融化這個大雪球之前,你早已被完全凍僵。因此,數(shù)學學習中一定要善于及時糾錯,防止造成知識缺陷的積存;實際上,學習的進步是在不斷的糾錯過程中實現(xiàn)的,將不會的、出錯的問題,學會、做對,就是進步;無數(shù)小的進步累積起來就會成為大的進步。

第六:關(guān)于家教方式。

有的家長說自己家教嚴格。我認為:嚴格就是嚴守防線,不能出格。嚴格不是什么事都管,處處約束孩子,這不對那不對,這不行那不行,嚴厲,板著臉,說一不二,這是專制,不是真正意義上的嚴格。比如,孩子在數(shù)學學習中出了某個問題,出格了,你生氣、打罵、撕書本,孩子害怕了,重新再來,達到了要求,這是嚴格。你和風細雨講道理,讓孩子認識到自己的錯誤,再來一次,達到了要求,這也是嚴格。當然是既嚴守了防線,又不損害孩子的嚴格方式更好。

現(xiàn)在教育孩子,提倡寬容。其實寬容不是縱容,孩子錯了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯了,我們要理解,因為他畢竟是孩子,不能孩子一犯錯就發(fā)火。但不能因為理解就放松要求。簡單一句話:我理解你,但我不遷就你,更決不縱容你。

第七:關(guān)于奧數(shù)學習。

學奧數(shù),上奧數(shù)班成了現(xiàn)在學生和家長口中的熱門詞匯,因為很多學生不管程度如何,理想中都是沖著市內(nèi)外名校、重點高中去的。奧數(shù)班的學習內(nèi)容有些是教材內(nèi)容、知識的深化與拓展,有些是專門的競賽知識與技能。我們數(shù)學老師的觀點是:并不是每個學生都能學好奧數(shù)知識,掌握其技能的!說得更實在點,絕大多數(shù)學生是根本不適合學習奧數(shù)的。真正能學好奧數(shù)的孩子,一定要是基礎十分扎實,習慣優(yōu)良,思維異常敏捷,上進心與拼搏精神都很強,特別出眾的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢?所以,有些家長盲目跟風,單憑主觀意愿,不顧孩子實際地上奧數(shù),是很不明智的。我們的絕大多數(shù)學生應該一心一意夯實基礎,緊扣中考,而不是應付其它名牌高中的選拔考試!各位家長朋友一定要對自己的孩子有個真正切合實際的正確的定位!

各位家長朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老師和家長共同的責任和愿望。蘇霍姆林斯基曾說:"兩個教育者——學校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同樣的原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧。"。

最后我要說的是:"讓我們齊心協(xié)力,攜手并進,讓我們的孩子健康成長,讓我們一起制造弘毅新華的更大輝煌。"。

發(fā)言不當之處,敬請各位家長朋友多多包涵,批判指正。

謝謝大家!

教師的政治立場發(fā)言稿篇九

同志們:

黨中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,并對全體黨員提出了“做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員”要求。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是黨內(nèi)教育從集中性活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。對這次學習教育,黨中央高度重視,先后4次作出重要指示,省、市委先后多次召開專題會議,傳達上級要求,研究部署工作。今天,我們在這里召開“兩學一做”學習教育動員大會,目的就是引導全體黨員干部深入學習貫徹系列重要講話精神。

我們深知,全面從嚴治黨永遠在路上,目前的成效還是階段性的,嚴肅黨內(nèi)政治生活、恢復發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的任務還很重,嚴明黨的紀律和規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務還很重,加強黨員干部教育、建設高素質(zhì)干部隊伍的任務還很重。這些年,從嚴治黨的重點是領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,但向基層延伸、向全體黨員拓展勢在必行。根深才能葉茂,固本才能培元。黨的工作最堅實的力量支撐在基層,最突出的矛盾和問題也在基層,只有基層黨組織堅強有力,黨的根基才能牢固,黨才有強大戰(zhàn)斗力;只有推動全面從嚴治黨向基層延伸,使基層管黨治黨從寬、松、軟走向嚴、緊、硬,才能不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,把黨的大政方針和決策部署落到實處。開展“兩學一做”學習教育,就是堅持步步深入、環(huán)環(huán)相扣,把全面從嚴治黨的要求落實到每個支部、落實到每名黨員,真正做到上下一起施治、全黨一體從嚴。我局通過開展“兩學一做”學習教育,要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制,激發(fā)基層黨組織和廣大黨員的規(guī)劃熱情,讓基層黨組織更加堅強有力,也讓黨的根基更加堅實牢固。

第二,開展“兩學一做”是加強黨員教育管理、推進思想政治建設常態(tài)化的重要實踐。

近年來,我們持續(xù)推動思想政治建設,黨員干部隊伍思想政治素質(zhì)有了新提高。但也要看到,中央和省市委指出的一些問題,在我局黨員干部中也不同程度存在。比如,有的政治意識淡薄、規(guī)矩意識不強;有的黨的意識和黨員意識淡化,在黨不言黨,不按時參加組織生活會,不按規(guī)定交納黨費;有的在原則問題上態(tài)度不鮮明,不敢較真碰硬,對社會不良思潮和“小道消息”辨識不清,不能堅決及時予以抵制和批評;有的缺乏責任感、事業(yè)心,不敢觸及矛盾,不愿承擔責任,自由散漫、敷衍塞責等。對這些問題,我們必須高度重視,切實加以解決。開展“兩學一做”學習教育,就是要將思想建黨和制度治黨相結(jié)合,把思想政治建設融入日常的黨內(nèi)政治生活之中,做到綿綿用力、久久為功。

第三,開展“兩學一做”是營造全黨上下風清氣正政治生態(tài)的重要抓手。

政治生態(tài)是一個地方、一個部門政治生活現(xiàn)狀以及政治發(fā)展環(huán)境的集中反映,是黨風、政風和社會風氣的綜合體現(xiàn)。政治生態(tài)的狀況,直接決定著從政環(huán)境的好壞,關(guān)系著黨的形象和人心向背。當前,黨內(nèi)政治生態(tài)的主流是好的,但在某些地方,不良政治生態(tài)未得到根本扭轉(zhuǎn),黨員干部“四風”問題仍然存在,“蒼蠅式”腐敗易發(fā)多發(fā)。相對于遠在天邊的“老虎”,群眾對近在眼前、嗡嗡亂叫的“蒼蠅”感受更為真切。這些“蒼蠅式”腐敗,不僅損害了廣大群眾的切身利益,敗壞了社會風氣,給社會穩(wěn)定帶來隱患,而且透支了黨的信用,侵蝕了黨的執(zhí)政根基。因此,當前迫切需要構(gòu)建風清氣正的政治生態(tài),清除發(fā)生在群眾身邊的“蒼蠅式”腐敗。“兩學一做”學習教育要求黨員干部特別是領(lǐng)導干部在學習教育上先行一步、學深一層、爭當表率,將《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》付諸做人實踐、工作實踐、生活實踐,自覺把《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》作為做人做事、從政為官的底線,嚴格日常管理監(jiān)督,嚴守政治紀律、政治規(guī)矩,強化黨性鍛煉和道德修養(yǎng),筑牢拒腐防變的防線,營造良好政治生態(tài)和從政環(huán)境。

第四,開展“兩學一做”是推進“精美湘潭”建設的有力保障。

我市“十三五規(guī)劃”提出了建設富饒美麗幸福新湘潭的遠景目標,十分振奮人心。我局也在為這個目標努力奮斗。但在規(guī)劃工作中,面對的困難不少,需要解決的問題還很多。比如,在“精美湘潭”兩年行動計劃,規(guī)劃是龍頭,首當其沖,局系統(tǒng)各單位付出了很大努力,按時按質(zhì)完成了87個重點項目設計要點;通過主動上門、精準對接,加快了41個項目規(guī)劃選址藍線的辦理工作等。但由于部分歷史遺留問題,使得規(guī)劃工作在我市人民群眾心中的印象不升反降;要給湘潭市民交一份合格的規(guī)劃答卷,給廣大人民一個滿意的交待,規(guī)劃工作壓力非常大,任務非常重。又比如,在局中心工作、重點工作的貫徹實施中,各級黨組織發(fā)揮的核心領(lǐng)導作用到底有多大,執(zhí)行力到底有多強,基層黨員同志的集體凝聚力又有多深,這些都需要我們在實踐中不斷驗證,不斷提升。更值得關(guān)注的是,有的黨員對新常態(tài)下的一些新舉措可能仍然認識不深,把握不準,運用不夠,拼資源、等政策、叫困難等現(xiàn)象還存在不少。開展“兩學一做”學習教育,就是要進一步強化黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,最大限度地凝聚起方方面面的智慧和力量,最大限度地匯聚起推動規(guī)劃發(fā)展的強大正能量,為實現(xiàn)“精美湘潭”提供堅強保障。

“兩學一做”學習教育的豐富內(nèi)涵體現(xiàn)在三方面:

1、學黨章黨規(guī)。局系統(tǒng)黨員干部要明確基本標準、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記黨的宗旨,銘記黨員義務和權(quán)利,對黨絕對忠誠。要認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學習黨的歷史,牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。下半年,我局將開展“兩學知識競賽”,希望各單位認真對待,積極參與。

2、學系列講話。局系統(tǒng)黨員干部要著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動,認真學習以同志為的黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略,深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進,用理論指導規(guī)劃實踐。尤其要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導干部,確定學習的重點內(nèi)容。

3、做合格黨員。局系統(tǒng)黨員干部要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行,踐行黨的宗旨,把理想信念體現(xiàn)為行動的力量,主動向黨中央看齊,向省委市委看齊,做政治上的明白人,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻沖得上去,腳踏實地做好規(guī)劃。

二、踐行“兩學一做”,重點在“謀”,基礎在“學”,關(guān)鍵在“做”

1、“兩學一做”重點在“謀”。各單位要注重頂層設計,確保學習教育高起點高標準展開。一是突出“分類指導”,講方法、重實效。這次學習教育面向的是全體黨員,層級多、范圍廣,要堅持區(qū)分層次,在遵循統(tǒng)一要求的基礎上,根據(jù)各單位黨員的實際情況,對學習教育的內(nèi)容、形式、措施作出具體安排,強化針對性、增強實效性。二是突出“日常教育”,抓基層、打基礎。這次學習教育以黨支部為基本單位,以落實日常教育管理制度為基本依托,要求在學習教育推進過程中,要聯(lián)系思想、工作、作風實際,融入日常工作,防止“兩張皮”。三是突出“領(lǐng)導帶頭”,樹標桿、做示范。把抓“關(guān)鍵少數(shù)”與抓全體黨員結(jié)合起來,黨委要牽頭抓總,“一把手”要切實擔負起第一責任人責任,各級領(lǐng)導干部要以身作則,既要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活,不搞特殊,又要帶頭講黨課、帶頭學習討論,帶頭解決自身問題,當好標桿、做好示范。

2、“兩學一做”基礎在“學”。各單位要注重機制創(chuàng)新,確保學習教育有計劃有節(jié)奏推進。一是強化“三級聯(lián)動”,抓基層、打基礎。要牢牢把握住黨委、支部和黨員三級主體,向基層黨員群眾傳遞中央聲音,讓黨的路線方針政策在基層落地、扎根。二是強化“追根溯源”,定標準、樹規(guī)范。要牢牢把握學習重點,中央明確指出要深入學習黨章黨規(guī),尤其是黨章,作為管黨治黨的總章程,集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張,體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求,要通過學習黨章,把總規(guī)矩立起來,守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線。三是強化“與時俱進”,學原文、悟原理。系列講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果,要通過學習系列講話,領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,增強貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。

3、“兩學一做”關(guān)鍵在“做”。各單位要注重錘煉黨性,確保“兩學一做”學習教育取得成效。一是堅持“同抓共促”,樹新風、揚正氣。要將抓好“兩學一做”學習教育與發(fā)揮黨員作用推進重點工程、重點工作有機結(jié)合,使學習教育真正融入日常工作,成為促進和諧穩(wěn)定、推動科學發(fā)展的有力抓手。二是堅持“實踐引領(lǐng)”,勇?lián)?、善作為。做合格黨員是這次學習教育的著眼點和落腳點,要通過學習教育,把自己真正擺進去,校準思想之標,調(diào)整行為之舵,用實際行動彰顯共產(chǎn)黨人風采。三是堅持“典型引路”,深挖掘、廣宣傳。堅持貼近基層、貼近群眾自己的思想里,而且要在日常工作中能讓人看得出來、在利益沖突時能讓得出來、在關(guān)鍵時刻能站得出來、在危機關(guān)頭能豁得出來。全體黨員干部要深刻汲取系統(tǒng)性、塌方式、無黨性等腐敗問題的教訓,以“兩學一做”學習教育為契機,教育引導全局黨員干部在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨,做政治上的明白人、信念上的守護人。

2、有信念,重品行,固規(guī)劃黨員干部之本。品行是有關(guān)道德的行為,是一個人立身處世的根本。品行有高下之分,優(yōu)劣之別。品行高潔,可使人受益終身;品行低劣,可使人受害無群。品行在工作生活、人際交往中發(fā)揮著十分重要的作用。規(guī)劃工作的服務對象是社會和人民群眾,品行高低直接決定著工作成效,代表黨組織和規(guī)劃部門的形象。我局黨員干部一定要注重品行修養(yǎng)和品行鍛煉,鞏固作人之本,堅定理想信念,堅持實事求是,懂得潔身自好,做到公道正派。

3、準確把握“講政治、有信念”,增強規(guī)劃黨員干部“四個意識”。增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,是做合格黨員的根本,是“講政治、有信念”的核心要義和具體體現(xiàn)。我們必須把“講政治、有信念”與增強“四個意識”更加緊密地結(jié)合起來,引導廣大黨員主動自覺地向看齊,向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導,堅決維護黨中央權(quán)威,把自覺看齊、保持一致體現(xiàn)到實際行動上?!皟蓪W一做”學習教育的過程,實質(zhì)上就是向和中央領(lǐng)導集體看齊的過程,也是“講政治、有信念”、強化“四個意識”的題中應有之義,要長期堅持下去。

4、準確把握“講政治、有信念”的方法途徑,自覺補足規(guī)劃黨員干部精神之鈣。要強化理論武裝,通過學黨章黨規(guī)、學系列講話,真正掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法,提高做好規(guī)劃工作所必需的政治素養(yǎng)、政策水平和工作本領(lǐng),不斷堅定“三個自信”。要以先輩先進為鏡,主動把自己擺進去、把職責和工作擺進去、把思想和靈魂擺進去,對先進典型多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié)、多弘揚,引導黨員見賢思齊,更加自覺地與人民群眾一起苦、一起過、一起干。

5、準確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實要求,充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用。各級黨員領(lǐng)導干部要把“講政治、有信念”落實到具體工作中,堅持以上率下這個基本工作方法,帶頭堅定理想信念、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任,認真學習身體力行的“夙夜在公”精神,大力倡導和踐行“馬上就辦、真抓實干”的優(yōu)良作風,以更大的干勁、更實的作風推動規(guī)劃工作向前發(fā)展。

教師的政治立場發(fā)言稿篇十

講政治、有信念,是一個地方黨風、政風、社風的綜合體現(xiàn),其核心是黨員和干部的黨性問題、覺悟問題,必須當作首要的政治任務去認識和擺位。下面是本站小編為大家整理了關(guān)于教師講政治有信念的發(fā)言稿3篇,歡迎大家閱讀。

前些年,曾經(jīng)有個小學生在寫作文時說,自己的夢想是長大了當“貪官”,一度引起社會熱議。近年來,隨著反腐敗力度的不斷加大,懷著“長大當貪官”夢想的孩子少了,但在實際工作生活中,對腐敗懷著復雜心情的人依然不少——很多人說起“老虎”“蒼蠅”往往咬牙切齒,但真碰上自己要辦事,卻依然習慣于托關(guān)系、走后門、送禮、塞紅包。

對于這種“腐敗亞文化”產(chǎn)生的危害,的話擲地有聲、發(fā)人深省,“如果升學、考公務員、辦企業(yè)、上項目、晉級、買房子、找工作、演出、出國等各種機會都要靠關(guān)系、搞門道,有背景的就能得到更多照顧,沒有背景的再有本事也沒有機會,就會嚴重影響社會公平正義。這種情況如不糾正,能形成人才輩出、人盡其才的生動局面嗎?這個社會還能有發(fā)展活力嗎?我們黨和國家還能生機勃勃向前發(fā)展嗎?”

俗話說得好,“一個巴掌拍不響”。如果權(quán)錢交易成了社會的“潛規(guī)則”,用紅包打點、擺平一切成了“周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨”,那么腐敗的土壤就難以根除,清正廉潔的社會風氣就難以形成。

黨的以來,以同志為的黨中央堅持以上率下、以身作則,從頒布中央八項規(guī)定做起,從文風、會風、吃喝風等方面入手,堅持一個節(jié)點一個節(jié)點狠抓落實,以優(yōu)良黨風帶動社風民風轉(zhuǎn)變,取得了明顯的效果,獲得了社會廣泛贊譽。

然而,不容忽視的是,社會風氣的改變并非一朝一夕可以做到。冰凍三尺非一日之寒,傳統(tǒng)文化中,“千里為官只為財”“朝中有人好做官”“一人得道,雞犬升天”等“腐敗亞文化”已綿延數(shù)千年。人情社會里,所謂“有關(guān)系走遍天下,沒關(guān)系寸步難行”“辦事先送禮,平事先拿錢”“不看僧面看佛面,不看情面看錢面”等觀念仍頗有市場。在有的學校,連小學生競選班干部都知道要給同學老師送禮拉票。因此,要抵制“腐敗亞文化”的侵蝕,徹底扭轉(zhuǎn)社會風氣,需要從每個人做起,特別是需要8700多萬黨員主動帶頭向“腐敗亞文化”說不。

每名黨員在入黨宣誓時,都曾承諾“對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切”,也就是說,入黨就意味著黨員要將黨和人民的利益放在個人利益之上,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻。因此,作為黨員就不能將自己混同于普通群眾,在遇到“腐敗亞文化”對個人利益帶來的挑戰(zhàn)與考驗時,應當主動抵制誘惑,不為人情關(guān)系所累,拒絕隨波逐流、為虎作倀,為廣大群眾作出榜樣。

眼下,“兩學一做”學習教育已在全體黨員中啟動,要求廣大黨員堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。在復雜的社會生態(tài)里,是做一匹易受浸染的白布,還是做一塊能夠凈化水質(zhì)的明礬,是每個人都要面臨的選擇;對于一名共產(chǎn)黨員來說,要求就更高一籌。愿廣大黨員以“兩學一做”為契機,時刻嚴格要求自己,帶頭向“腐敗亞文化”說不,驅(qū)散“腐敗亞文化”的陰霾。

按照機關(guān)黨委部署,以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容,重點結(jié)合學習《黨章》和關(guān)于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢等有關(guān)重要講話精神,從語用司工作實際出發(fā),語用司在一季度開展了三次專題學習討論和一次專題黨課。具體總結(jié)如下:

一、先行一步,完善制度,加強支部建設。

1月份的專題學習會上,支部班子便制定了語用司黨支部年度黨建。

學習計劃。

重點要求圍繞“兩學一做”內(nèi)容開展每月一次的例行學習。要求全司黨員緊緊圍繞“兩學一做”學習教育在每月一次的黨支部學習活動、紀檢例會上結(jié)合實際工作談學習講話和黨章黨規(guī)黨紀的體會進一步加強黨風廉政建設掌握廉政自律準則規(guī)定的“四個必須”“四個支持”做到常年學習不間斷。

2月底,我司黨支部啟動了語用司全體黨員“兩學一做”學習教育,并將學習范圍擴大到中國語文現(xiàn)代化學會和中國語文報刊協(xié)會。支部領(lǐng)導對學習內(nèi)容的重要意義進行了闡述,對專題學習的形式和意義進行了強調(diào),要求在“兩學一做”學習教育上先學一步,擴大學習范圍,進一步推進語言文字事業(yè)的發(fā)展。要戰(zhàn)略性思考、系統(tǒng)性謀劃、創(chuàng)造性操作,緊緊圍繞黨章和系列重要講話精神,認真學、反復學,圍繞“一個夢想、四個全面、五大理念”,抓住做合格黨員的關(guān)鍵,干事創(chuàng)業(yè)要敢作為、勤作為、善作為。同時對參加擴大學習的學會、協(xié)會提出進一步要求,一是重視語言文字工作中發(fā)現(xiàn)的問題,要和黨中央保持高度一致,及時整改。二是充分發(fā)揮學會、協(xié)會的作用,參與司內(nèi)工作的討論,加快推進語言文字事業(yè)“十三五”規(guī)劃中提到的“一個攻堅、兩個平臺、三個陣地”的重點工作。三是要采取專題學習和自學相結(jié)合的形式,深化學習再討論,內(nèi)化于心、外化于行;對參會的學會、協(xié)會提出積極開展二次學習要求,按計劃不折不扣完成學習計劃,做好。

學習總結(jié)。

支委會帶領(lǐng)全體同志對黨章總綱部分內(nèi)容、中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則進行了逐字逐句的學習,全體同志重溫了。

入黨誓詞。

二、圍繞中心,迅速落實,深化專題學習。

3月的專題學習會上,黨支部通報了機關(guān)黨委“兩學一做”學習教育實施方案和我司具體實施方案,在前兩個月學習《黨章》、在xx屆中央紀委第六次全會上的講話精神、《關(guān)于組織人事部門對領(lǐng)導干部進行提醒、函詢和誡勉的實施細則》和袁貴仁同志、王立英同志近期講話精神的基礎上,進行第一季度“講政治、有信念”專題學習。對《黨章》和關(guān)于堅持中國特色社會主義“三個自信”,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢等重要講話精神進行了學習討論,并部署了自學和撰寫學習心得任務。支部書記、司長姚喜雙同志要求全體黨員要認真學習兩會精神,聯(lián)系語言文字工作實際,認真學習和其他中央領(lǐng)導同志在兩會期間的重要講話精神,學習貫徹其中關(guān)于教育與語言文字的重要講話精神,學習《政府。

工作報告。

心得體會。

三、深入基層,創(chuàng)新形式,拓展黨課外延。

4月7日,我司在滄州開展“兩學一做”活動暨“京津冀語言文字事業(yè)協(xié)同發(fā)展研討會”。教育部機關(guān)黨委副書記、紀委書記王家勤,北京市教工委書記韓俊蘭、京津冀主管語言文字工作的領(lǐng)導李奕、閆國梁、韓愛麗,滄州市領(lǐng)導趙國權(quán)、賈發(fā)林、李麗華等參加活動。

上午,語用司黨支部一行來到河北滄縣姜莊子村齊越先生的墓地,近距離感受老一輩無產(chǎn)階級播音藝術(shù)家不畏艱難險阻,為黨的播音事業(yè)奮斗終身的光榮歷程。我司和當?shù)馗刹咳罕姟W校師生一起,緬懷齊越先生事跡,為松柏培土澆水,青少年學生創(chuàng)作朗誦詩歌、獻系白花,表達對先生的崇敬和追思。隨后,全體人員來到滄州師范學院,姚喜雙、方明和齊虹,給干部師生上了一堂以“弘揚齊越精神,堅定理想信念”為主題的生動黨課,共同追憶齊越先生教書育人、播音工作和日常生活中的感人故事,學習他用自己的一生踐行“延安精神”,扎根人民群眾,心系祖國,品德高尚,一身正氣,在事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,嚴于律己、刻苦鉆研的齊越精神。王家勤作了總結(jié)講話。他指出,語用司的黨建活動,內(nèi)容豐富,具有重要意義,在教育部機關(guān)黨的建設工作中走在前列。他強調(diào),“兩學一做”學習教育,基礎在學,關(guān)鍵在做,堅持學做結(jié)合、以學促做,“學”得深入,“做”得扎實,推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。希望在教育部語用司的幫助下,即將成立齊越藝術(shù)研究中心能真正建設好發(fā)展好,并表示教育部將為滄州師范學院、為河北地方教育事業(yè)的發(fā)展,做好工作,做好服務。

下午,語用司一行來到滄州第十四中學,調(diào)研考察滄州市中小學語言文字工作,隨后在滄州市召開京津冀語言文字事業(yè)協(xié)同發(fā)展研討會。語用司黨支部書記、司長姚喜雙指出,這次黨課、研討、調(diào)研等系列活動是我們貫徹落實黨中央和部黨組關(guān)于開展“兩學一做”學習教育活動要求,把學習教育與業(yè)務工作緊密結(jié)合、相互促進的一次生動的實踐,京津冀語言文字協(xié)同發(fā)展要圍繞京津冀協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新體制機制,加強頂層設計。研討會上,京津冀三地達成了11個語言文字事業(yè)協(xié)同發(fā)展項目,并決定研究整理相關(guān)資料,弘揚齊越精神,建立滄州市齊越藝術(shù)研究中心,并將其建設成為青少年革命傳統(tǒng)教育基地。

活動期間,黨支部宣傳委員張艷同志恰好在延安學習,她不僅通過微信新媒體全程網(wǎng)絡參加學習教育,還按照支部領(lǐng)導指示,結(jié)合齊越同志在延安工作時期的事跡和語文文字工作,學習延安精神。本次活動貫穿延滄兩地,是我司黨課活動的一次創(chuàng)新之舉,得到了各級媒體的大力宣傳和關(guān)注,社會反響熱烈。中央人民廣播電臺在4月8日的新聞和報紙摘要欄目中用時36秒專門介紹了此次活動;滄州日報頭版發(fā)布專題新聞報道;騰訊網(wǎng)、河北新聞網(wǎng)、今日渤海網(wǎng)、滄州市政府等門戶網(wǎng)站也第一時間轉(zhuǎn)載相關(guān)報道。參加學習教育的同志表示,這樣的黨課形式新穎、事跡感人、內(nèi)容充實,是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,大家深受教育,也鼓舞了干勁,在今后的工作中要堅定理想信念,敢于擔當,攻堅克難,為黨的事業(yè)貢獻更大力量。

“兩學一做”學習教育把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位,凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的極端重要性。要準確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵,更加自覺地固“本”鑄“魂”?!爸v政治”是本、“有信念”是魂,兩者是內(nèi)在統(tǒng)一的。只有不斷固“本”鑄“魂”,我們共產(chǎn)黨才能永葆活力、永不變色。要深刻汲取系統(tǒng)性、塌方式腐敗問題的教訓,以“兩學一做”學習教育為契機,教育引導全省黨員干部在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨,做政治上的明白人、信念上的守護人,永葆共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。

要準確把握“講政治、有信念”的核心要義,更加自覺地增強“四個意識”。增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,是做合格黨員的根本,是“講政治、有信念”的核心要義和具體體現(xiàn)。必須把“講政治、有信念”與增強“四個意識”更加緊密地結(jié)合起來,引導廣大黨員主動自覺地向看齊,向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。

自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導,堅決維護黨中央權(quán)威,堅決維護權(quán)威,把自覺看齊、保持一致體現(xiàn)到實際行動上。我省“學作風”的過程,實質(zhì)上就是向和中央領(lǐng)導集體看齊的過程,也是“講政治、有信念”、強化“四個意識”的題中應有之義,要長期堅持下去。

要準確把握“講政治、有信念”的方法途徑,更加自覺地補足精神之鈣。要強化理論武裝,通過學黨章黨規(guī)、學系列講話,真正掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法,提高做好工作所必需的政治素養(yǎng)、政策水平和工作本領(lǐng),不斷堅定“三個自信”。要對標先輩先進,主動把自己擺進去、把職責和工作擺進去、把思想和靈魂擺進去,對先進典型多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié)、多弘揚,引導全省黨員見賢思齊,更加自覺地與人民群眾一起苦、一起過、一起干。要加強黨性錘煉,黨員領(lǐng)導干部要把黨性錘煉作為一輩子的任務,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。

要準確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實要求,充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用。各級黨員領(lǐng)導干部要把“講政治、有信念”落實到具體工作中,堅持以上率下這個基本工作方法,帶頭堅定理想信念、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任,認真學習身體力行的“夙夜在公”精神,大力倡導和踐行“馬上就辦、真抓實干”的優(yōu)良作風,以更大的干勁、更實的作風推動工作。要深入基層、調(diào)查研究,解決實際問題,不斷開創(chuàng)弊革風清、富民強省新局面。

教師的政治立場發(fā)言稿篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

你知道寒假家長會教師發(fā)言稿怎么寫嗎?在我們老師看來,學習是成長的一部分,學習就是不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,興趣是最好的老師。因此,家長應該培養(yǎng)孩子的學習興趣。下面是小編為大家收集有關(guān)于政治青年教師座談會發(fā)言稿,希望你喜歡。

教師的政治立場發(fā)言稿篇十二

3月31日下午,學院黨委為1至3月份加入中國共產(chǎn)黨的黨員舉辦了集體“政治生日”活動。恰好,那天是本人的入黨日。我是1993年入黨的,至今已有29年的黨齡,雖然不算很長,但也不算短了?;叵胱约旱娜朦h初心,就是覺得共產(chǎn)黨偉大,帶領(lǐng)中國人民推翻了三座大山,建立了新中國之后,進行了社會主義革命和建設以及改革開放,使國家發(fā)生了翻天覆地的變化。本人是恢復高考后的大學生,有知識,有文化,應該為黨為社會多做點事,所以就加入了中國共產(chǎn)黨。入黨29年來,本人踐行入黨初心,聽黨話,跟黨走,服從工作安排,勤政廉潔,踏踏實實地做好本職工作,為學院的發(fā)展作出了自己的貢獻。往后,我要履職擔當,努力站好最后一班崗。

教師的政治立場發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導,同志們:

大家好!

兩學一做”(學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員)學習教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

作為黨員教師,我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學校黨委的部署安排上來,“兩學一做”,“學”是知、是內(nèi)修,是基礎;“做”是行、是外為,是目的,其關(guān)鍵在于知行合一、學用結(jié)合。黨員教師自覺踐行“兩學一做”,就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求,學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

第一,學黨章黨規(guī),樹立黨章意識,保持黨的純潔性。指出,“黨章是黨的總章程,集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規(guī)定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒有規(guī)矩,不成方圓?!蓖瑫r,黨章也是中國共產(chǎn)黨立黨、管黨、治黨的根本大法,是全面從嚴治黨的總規(guī)矩。學習黨章對于黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命,黨員教師學習黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實意義。

黨員教師學習黨章,就是要自覺遵守黨章、維護黨章,樹立黨章意識,對黨絕對忠誠,對黨和人民的教育事業(yè)絕對忠誠,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

黨員教師學習黨規(guī)黨紀,學習黨的歷史,就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以正面典型激勵自己,以反面典型警示自己,樹立崇高道德追求,遵守黨的紀律,增強黨性,保持黨的純潔性,守住為人、做事的基準和底線。

第二,學系列講話,堅定理想信念,保持黨的先進性。黨的以來,從時代和全局高度,圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍,發(fā)表了一系列重要講話。的系列重要講話,內(nèi)涵豐富、思想深邃,貫穿著堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的為民情懷、務實的思想作風,為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指南和基本遵循。

黨員教師學系列講話,就是要深入學習和領(lǐng)會關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論,深刻理解中國特色社會主義來之不易,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定理想信念,為社會主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗。

黨員教師學系列講話,就是要切實學習和把握關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略布局的理論,準確判斷我國當前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征,堅持以問題為導向,不斷解決問題,化解挑戰(zhàn),保持黨的先進性。

第三,做合格黨員,做黨和人民滿意教師。黨和國家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會的新形勢,都對新時期黨員提出了新要求,黨員要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。黨員教師,首先是黨員,然后是黨員教師,要做到“平常時候看得出來,關(guān)鍵時刻沖得上去”;黨員教師,要做合格黨員,同時要做黨和人民滿意的教師。

黨員教師要有理想信念,強化政治意識,保持政治本色。的系列重要講話,特別是“四個全面”戰(zhàn)略布局,開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界,是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。學系列講話,著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦,統(tǒng)一思想和行動,堅定馬克思主義的信仰,增強政治意識,保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

黨員教師要有道德情操,不斷提高修養(yǎng),踐行德高為范。認為好老師的標準之一是,“合格的老師首先應該是道德上的合格者,好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷?!?。合格的黨員教師要不斷加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,終身追求黨的先進性和純潔性,不斷提高自我修養(yǎng),踐行德高為范。

黨員教師要有扎實學識,夯實知識功底,永葆學習狀態(tài)。說,“扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì),其中知識是根本基礎?!碑斍?,我國高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段,提升教育質(zhì)量是必由之路,這就要求黨員教師要加強學習,不斷夯實知識功底,永葆學習狀態(tài),提升教育教學能力。

黨員教師要有仁愛之心,堅守教育靈魂,做到仁而愛人。教育的真諦是愛,教育的本質(zhì)是愛,沒有愛就沒有教育。說,“好老師應該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師?!秉h員教師要牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民中的普通一員,時時處處把學生放在心上,熱愛本職工作,關(guān)愛青年學生,堅守教育靈魂,真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師的政治立場發(fā)言稿篇十四

今年以來,黨中央在號召全體黨員“學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員”學習教育活動中,倡導所有黨員要做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員以下是本站小編為大家整理了中學教師講政治有信念的發(fā)言稿3篇,希望對你有幫助。

按照機關(guān)黨委部署,以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容,重點結(jié)合學習《黨章》和關(guān)于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢等有關(guān)重要講話精神,從語用司工作實際出發(fā),語用司在一季度開展了三次專題學習討論和一次專題黨課。具體總結(jié)如下:

一、先行一步,完善制度,加強支部建設。

1月份的專題學習會上,支部班子便制定了語用司黨支部年度黨建。

學習計劃。

重點要求圍繞“兩學一做”內(nèi)容開展每月一次的例行學習。要求全司黨員緊緊圍繞“兩學一做”學習教育在每月一次的黨支部學習活動、紀檢例會上結(jié)合實際工作談學習講話和黨章黨規(guī)黨紀的體會進一步加強黨風廉政建設掌握廉政自律準則規(guī)定的“四個必須”“四個支持”做到常年學習不間斷。

2月底,我司黨支部啟動了語用司全體黨員“兩學一做”學習教育,并將學習范圍擴大到中國語文現(xiàn)代化學會和中國語文報刊協(xié)會。支部領(lǐng)導對學習內(nèi)容的重要意義進行了闡述,對專題學習的形式和意義進行了強調(diào),要求在“兩學一做”學習教育上先學一步,擴大學習范圍,進一步推進語言文字事業(yè)的發(fā)展。要戰(zhàn)略性思考、系統(tǒng)性謀劃、創(chuàng)造性操作,緊緊圍繞黨章和系列重要講話精神,認真學、反復學,圍繞“一個夢想、四個全面、五大理念”,抓住做合格黨員的關(guān)鍵,干事創(chuàng)業(yè)要敢作為、勤作為、善作為。同時對參加擴大學習的學會、協(xié)會提出進一步要求,一是重視語言文字工作中發(fā)現(xiàn)的問題,要和黨中央保持高度一致,及時整改。二是充分發(fā)揮學會、協(xié)會的作用,參與司內(nèi)工作的討論,加快推進語言文字事業(yè)“十三五”規(guī)劃中提到的“一個攻堅、兩個平臺、三個陣地”的重點工作。三是要采取專題學習和自學相結(jié)合的形式,深化學習再討論,內(nèi)化于心、外化于行;對參會的學會、協(xié)會提出積極開展二次學習要求,按計劃不折不扣完成學習計劃,做好。

學習總結(jié)。

支委會帶領(lǐng)全體同志對黨章總綱部分內(nèi)容、中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則進行了逐字逐句的學習,全體同志重溫了。

入黨誓詞。

二、圍繞中心,迅速落實,深化專題學習。

3月的專題學習會上,黨支部通報了機關(guān)黨委“兩學一做”學習教育實施方案和我司具體實施方案,在前兩個月學習《黨章》、在xx屆中央紀委第六次全會上的講話精神、《關(guān)于組織人事部門對領(lǐng)導干部進行提醒、函詢和誡勉的實施細則》和袁貴仁同志、王立英同志近期講話精神的基礎上,進行第一季度“講政治、有信念”專題學習。對《黨章》和關(guān)于堅持中國特色社會主義“三個自信”,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢等重要講話精神進行了學習討論,并部署了自學和撰寫學習心得任務。支部書記、司長姚喜雙同志要求全體黨員要認真學習兩會精神,聯(lián)系語言文字工作實際,認真學習和其他中央領(lǐng)導同志在兩會期間的重要講話精神,學習貫徹其中關(guān)于教育與語言文字的重要講話精神,學習《政府。

工作報告。

心得體會。

三、深入基層,創(chuàng)新形式,拓展黨課外延。

4月7日,我司在滄州開展“兩學一做”活動暨“京津冀語言文字事業(yè)協(xié)同發(fā)展研討會”。教育部機關(guān)黨委副書記、紀委書記王家勤,北京市教工委書記韓俊蘭、京津冀主管語言文字工作的領(lǐng)導李奕、閆國梁、韓愛麗,滄州市領(lǐng)導趙國權(quán)、賈發(fā)林、李麗華等參加活動。

上午,語用司黨支部一行來到河北滄縣姜莊子村齊越先生的墓地,近距離感受老一輩無產(chǎn)階級播音藝術(shù)家不畏艱難險阻,為黨的播音事業(yè)奮斗終身的光榮歷程。我司和當?shù)馗刹咳罕?、學校師生一起,緬懷齊越先生事跡,為松柏培土澆水,青少年學生創(chuàng)作朗誦詩歌、獻系白花,表達對先生的崇敬和追思。隨后,全體人員來到滄州師范學院,姚喜雙、方明和齊虹,給干部師生上了一堂以“弘揚齊越精神,堅定理想信念”為主題的生動黨課,共同追憶齊越先生教書育人、播音工作和日常生活中的感人故事,學習他用自己的一生踐行“延安精神”,扎根人民群眾,心系祖國,品德高尚,一身正氣,在事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,嚴于律己、刻苦鉆研的齊越精神。王家勤作了總結(jié)講話。他指出,語用司的黨建活動,內(nèi)容豐富,具有重要意義,在教育部機關(guān)黨的建設工作中走在前列。他強調(diào),“兩學一做”學習教育,基礎在學,關(guān)鍵在做,堅持學做結(jié)合、以學促做,“學”得深入,“做”得扎實,推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。希望在教育部語用司的幫助下,即將成立齊越藝術(shù)研究中心能真正建設好發(fā)展好,并表示教育部將為滄州師范學院、為河北地方教育事業(yè)的發(fā)展,做好工作,做好服務。

下午,語用司一行來到滄州第十四中學,調(diào)研考察滄州市中小學語言文字工作,隨后在滄州市召開京津冀語言文字事業(yè)協(xié)同發(fā)展研討會。語用司黨支部書記、司長姚喜雙指出,這次黨課、研討、調(diào)研等系列活動是我們貫徹落實黨中央和部黨組關(guān)于開展“兩學一做”學習教育活動要求,把學習教育與業(yè)務工作緊密結(jié)合、相互促進的一次生動的實踐,京津冀語言文字協(xié)同發(fā)展要圍繞京津冀協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新體制機制,加強頂層設計。研討會上,京津冀三地達成了11個語言文字事業(yè)協(xié)同發(fā)展項目,并決定研究整理相關(guān)資料,弘揚齊越精神,建立滄州市齊越藝術(shù)研究中心,并將其建設成為青少年革命傳統(tǒng)教育基地。

活動期間,黨支部宣傳委員張艷同志恰好在延安學習,她不僅通過微信新媒體全程網(wǎng)絡參加學習教育,還按照支部領(lǐng)導指示,結(jié)合齊越同志在延安工作時期的事跡和語文文字工作,學習延安精神。本次活動貫穿延滄兩地,是我司黨課活動的一次創(chuàng)新之舉,得到了各級媒體的大力宣傳和關(guān)注,社會反響熱烈。中央人民廣播電臺在4月8日的新聞和報紙摘要欄目中用時36秒專門介紹了此次活動;滄州日報頭版發(fā)布專題新聞報道;騰訊網(wǎng)、河北新聞網(wǎng)、今日渤海網(wǎng)、滄州市政府等門戶網(wǎng)站也第一時間轉(zhuǎn)載相關(guān)報道。參加學習教育的同志表示,這樣的黨課形式新穎、事跡感人、內(nèi)容充實,是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,大家深受教育,也鼓舞了干勁,在今后的工作中要堅定理想信念,敢于擔當,攻堅克難,為黨的事業(yè)貢獻更大力量。

按照“兩學一做”學習教育的安排,5月10日,中心組舉行“講政治、有信念”專題學習。會議強調(diào),要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義,認真學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,堅定理想信念,提升黨性修養(yǎng),爭做“四講四有”的合格黨員。公司黨委書記李曉波主持會議。公司領(lǐng)導班子成員及其他中心組成員參加學習。

會上,大家集中學習了關(guān)于“講政治、有信念”的重要論述和省委書記王儒林在省委中心組舉行的“講政治、有信念”專題學習討論上的講話。

會議指出,“兩學一做”學習教育是黨中央持續(xù)深化黨內(nèi)教育、推進全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署,“四講四有”是這次學習教育的核心內(nèi)容和本質(zhì)要求?!爸v政治、有信念”是做合格共產(chǎn)黨員的首要標準和首要前提。講政治就是要在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,切實增強政治警覺性和政治鑒別力,善于從政治上看問題,站穩(wěn)立場、把準方向。有信念,就是要堅定對馬克思主義信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,充分體現(xiàn)和彰顯我們的道路自信、理論自信、制度自信。

會議強調(diào),“講政治、有信念”關(guān)鍵是要自覺增強“四個意識”,即:政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺引導廣大黨員向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導,堅決維護黨中央權(quán)威。

會議強調(diào),要準確把握“講政治、有信念”的實踐路徑。要強化理論武裝,通過學黨章黨規(guī)、學系列講話,真正掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法,提高做好工作的政治素養(yǎng)、政策水平和工作本領(lǐng)。要堅持黨性修養(yǎng),加強黨性錘煉,始終做到心中有黨、心中有責、心中有戒,真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。各級黨員領(lǐng)導干部要堅持以身作則、以上率下,帶頭堅定理想信念、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當,以實際行動推動公司改革發(fā)展,為公司提質(zhì)增效、轉(zhuǎn)型升級貢獻力量。

這次學習會是目的是,按照《縣委班子“講政治、有信念”專題討論工作安排》,重點圍繞如何確保政治合格,做到對黨忠誠,挺起理想信念的“主心骨”,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛黨,以“講政治、有信念”為主題進行了研討。

一,這次“兩學一做”學習教育,中央對全體黨員提出了“四講四有”的新要求,其中,突出把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準,可以說,政治指向性鮮明、現(xiàn)實針對性極強,更加凸顯了堅定正確的政治方向和理想信念對黨員干部的極端重要性??h委中心組成員要認真貫徹提出的“四鐵要求”,對照“五個必須”、“七個有之”等重要論段,帶頭做到“講政治、有信念”,切實為全縣黨員干部樹立新的標桿。

二,講政治、有信念,縣委中心組成員首先要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識“四種意識”。

三,其次就是要注重吃準上情、吃透下情、了解和把握外情,并善于把“三情”的結(jié)合點作為工作的突破口和著力點,在認真貫徹落實中央、省、市重大決策部署的同時,將新的發(fā)展理念、發(fā)展思路和發(fā)展要求融入到工作實踐中,創(chuàng)造性地抓好全縣經(jīng)濟社會各項工作。

縣委中心組成員要帶頭保持忠誠可靠,做到對黨絕對忠誠。要以此次“兩學一做”學習教育為新的契機,在學黨章黨規(guī)、學系列講話過程中,積極引導全縣廣大黨員干部站穩(wěn)立場、把準方向,始終保持對黨絕對忠誠。要帶頭加強黨性修養(yǎng),時刻銘記黨員身份,牢牢把握政治方向,努力學習馬克思列寧主義的基本理論,做到學有所得、思有所悟,切實解決好世界觀、人生觀、價值觀的根本問題。

要帶頭強化宗旨觀念,吃苦在前、享受在后,勤奮工作、廉潔奉公,緊緊依靠人民,充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性,立足我縣兩個“90%”的實際,緊緊圍繞“就業(yè)增收、富民強縣”,持續(xù)實施“田園城市、美麗鄉(xiāng)村、產(chǎn)城融合、城鄉(xiāng)一體”發(fā)展戰(zhàn)略,進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大群眾的根本利益,加快建設生態(tài)美、百姓富、環(huán)境優(yōu)、實力強的幸福美好新陽城。

四,講政治、有信念,關(guān)鍵核心就是一個“信”字。

全縣廣大共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導干部,信不信黨的宗旨理論至關(guān)重要。縱觀黨的革命歷史,橫看世界各地風云變幻,只有偉大的中國共產(chǎn)黨,才能領(lǐng)導中國人民取得今天的輝煌成就。我們每一名共產(chǎn)黨員都要以革命先輩為榜樣,始終保持對黨絕對忠誠,堅定理想信念,做到時刻信黨愛黨,進而增強對黨的認同感、歸屬感,從而產(chǎn)生自豪感,只有這樣才會真正聽黨話、跟黨走。我縣這次“兩學一做”學習教育的主題是“做合格黨員、起帶頭作用、讓群眾滿意”,首要的就是要求全體黨員深入學習思考,對照黨章要求,牢記全心全意為人民服務宗旨,處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,真正做一名讓群眾滿意的合格黨員。

教師的政治立場發(fā)言稿篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

現(xiàn)在,讓我們試著寫一篇政治課賽課獲獎教師發(fā)言稿。此次政治課賽課,讓我們意識到,觀念是行動的先導,要上好政治課,必須改變對傳統(tǒng)政治課的看法。下面是小編為大家收集有關(guān)于政治課賽課獲獎教師發(fā)言稿,希望你喜歡。

同學們、朋友們:

大家好!

五月的今天將成為你人生旅途上刻骨銘心的日子,五月的校園將成為你美好記憶中溫馨的一個片段,因為,今天,在這里,你們將要告別青澀與任性,揮手幼稚與沖動,踏入成年人的行列。而我們將見證你們步入成年行列的神圣瞬間,為你們祝福,給你們加油:親愛的朋友,請接受我深深的祝福吧,祝愿你們,仰首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。

同學們,一年一年,風霜雕刻了父母的笑顏,一步一步,歲月傴僂了父母的脊梁。十八年的風風雨雨,十八年的溝溝坎坎,我們才走到今天,站在這里。這些日子里,有父母的養(yǎng)育,有老師的鼓勵,有學校的庇護,站在18歲的門檻前,我們應該向所有在我們的成長道路上悉心呵護、精心扶持的師長道一聲“謝謝”,是她們在人生一個又一個的拐點,為我們護航,為我們點燃希望。從現(xiàn)在起,學會感恩,學會關(guān)懷,播撒愛的種子,搖下一片綠蔭。

同學們,站在新世紀,走在陽光下,我們擁有令人羨慕的機會。這個時代機遇與挑戰(zhàn)并存,夢想與現(xiàn)實同在。關(guān)于盛會的熱切報道,關(guān)于國際都會的追求,關(guān)于創(chuàng)富升職的成功哲學,無數(shù)人參與其中,積極地實現(xiàn)自我的價值,締造生命的傳奇。是啊,人不僅僅只是為了吃米而活著,更是為了展示真我的風采,彰顯人生的厚重!所以,從現(xiàn)在起,學會拼搏,學會堅守,在奮斗中崛起,在崛起中奮斗!你若有一個不屈的靈魂,腳下,就會有一片堅實的土地!

同學們,跋涉在人生的戰(zhàn)場,你既要學會獨立面對寒風冷雨,也要學會結(jié)交有益的朋友幫助你渡過難關(guān)。曾經(jīng)讀到一句這樣的話:“和你一同笑過的人,你可能會忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永志不忘?!?/p>

或許在現(xiàn)實中你的朋友并沒有讓你體會到滿滿的幸福,可是,有一天你有過人生摸爬滾打的經(jīng)驗,就會深切體會到,高中三年我們一起奮斗,一起吃苦,一起面對考試的轟炸,一起接受高三的涅盤,那些日子多好,那種感情多純。

所以,不要把目光放在你的伙伴的不盡如人意上,畢竟人無完人;不要對你伙伴的一句半句話耿耿于懷,心生恨意,畢竟說者無心。去珍惜現(xiàn)在手中能夠掌控的友誼,去經(jīng)營將來值得你珍惜的美好吧!

下面請允許我以汪國真的詩來為你們十八歲的生日祝福:

《走向遠方》。

是男兒總要走向遠方,

走向遠方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行,

讓每一個腳印都堅實而有力量。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

大家好!

今天第一次在講臺上進行競聘上崗演說,這不僅是一次展示自我、認識自己的機遇,更是一次相互學習交流、接受選擇的機會。

我競聘的崗位是數(shù)學教師。我清楚地認識到,要成為一名合格的數(shù)學教師不容易,教給學生一種思維方式,一種數(shù)學概念,人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必要的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。這是新世紀數(shù)學課程的基本理念,這要求數(shù)學教師自身應具備寬厚的基礎知識和現(xiàn)代信息素質(zhì),形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);有開闊的視野,善于分析和處理信息,有創(chuàng)新的數(shù)學模式,創(chuàng)新的教學方法,靈活的教學內(nèi)容選擇,以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標準等。

回顧過去6年,我一直熱愛教育事業(yè),擁護黨的領(lǐng)導,認真貫徹黨的教育方針、政策,積極參加政治學習,嚴格遵守教師職業(yè)道德法,熱愛本職工作,不遲到,不早退,團結(jié)同志,熱愛學生,工作認真勤懇,積極上進,虛心好學,樹立服務意識。積極參加業(yè)務進修和教研活動,不斷提高教育教學水平。

我主要擔任數(shù)學教學,兼體育、信息技術(shù)、自然等課,在數(shù)學教學上,我認真學習新課程標準,領(lǐng)會新課改精神,注重課堂改革,大膽探索,在名師胡老師的指導下,每一次教研課,我認認真真準備,課后及時總結(jié)和反思,把學校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉,每一次上課,我重視創(chuàng)設生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數(shù)學活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。努力創(chuàng)新教學,立足新教材,充分優(yōu)化和改革數(shù)學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽,畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學情景和反映算式概念的含義,使學生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學情感體驗和數(shù)學思想方法,經(jīng)過一次次的鍛煉,我的教學水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高,在柳南區(qū)數(shù)學青賽課比賽中獲三等獎。認真做好后進生的輔導,研究評價方法,有效的激發(fā)后進生的學習興趣。

幾年來,我所教的班級期考平均分、優(yōu)秀率達到學校的要求,及格率100。在擔任數(shù)學組長工作時,我本著為老師們服務的意識,虛心向老教師請教,和老師們交流教學心得,盡我所能解決老師們遇到的問題。工作之余還積極參加課題研究,曾參加市級《小學動像發(fā)現(xiàn)教學法》、區(qū)級《小學數(shù)學聽音心算》及校級的《三力整合》等課題研究,為提高自身業(yè)務水平,我經(jīng)常外出聽課,進行本科教育管理專業(yè)學習,通過了全國計算機一級考試,撰寫論文多次獲得區(qū)級三等獎,積極參加各種活動,獲得過柳南區(qū)優(yōu)秀團干,柳南區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎,本人也多次獲得優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任優(yōu)秀輔導員的稱號,所帶班級在校運動會等活動上多次獲得團體第一,優(yōu)秀班級優(yōu)秀雛鷹中隊,等稱號數(shù)學教師的職業(yè)是我所熱愛的,我不想發(fā)出給我一個支點,我來撬動整個地球等一類的豪言壯語,因為我知道,我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望,給我一個舞臺,讓我來為學校的發(fā)展盡一份責任;給我一次機會,還你一個滿意。

謝謝大家!

教了幾年初三數(shù)學,經(jīng)驗不是很多,勉強總結(jié)如下:

一、充分備課,是課堂成功的法寶。

1、備好課標。課程標準是教師進行教學活動的指明燈,教師在備課之前應該認真的理解課程標準,為自己即將展開的教學活動找到堅實的基礎。

2、備好教材。教材是無數(shù)專家用心血與經(jīng)驗編寫而成,是課堂教學的一個載體。吃透教材是上好課的一個關(guān)鍵因素。拿到教材后一定要先對本冊教材的編寫理念、編排特點及內(nèi)容結(jié)構(gòu)有清楚的認識,對整個知識體系有全面的感知,再針對上課內(nèi)容進行具體解讀。在理解教材的基礎上創(chuàng)造性的使用教材,使之更加完善并具有更高的可操作性。

3、備好學情。學生是學習活動的主體,一切教學活動都必須圍繞這一主體而進行,所以教師“教”的過程就是幫助學生“學”的過程。在準確理解教材的基礎上,就要思考如下問題:什么樣的學習目標適合他們?怎樣幫助學生最快最有效的達到學習目標?具體而言,諸如哪些方法該讓學生掌握,哪些知識該讓學生自主發(fā)現(xiàn)、自我構(gòu)建,哪些問題可讓學生提出,哪些內(nèi)容可讓學生自主選擇,哪些疑難可讓學生自主解答,從而實現(xiàn)學習方式的轉(zhuǎn)變;哪些地方學生的理解會浮于淺層,停留表面,學生可能需要點撥、引導、哪些可能會有分歧,何處可進行拓展,激發(fā)創(chuàng)新的火花??傊\籌帷幄,不打無準備之仗。

4、備好教學方案。教案設計是應理清整體思路框架,整體把握教學進程。多設計話題性、開放性問題,設計活動板塊、設計問題,為學生“自主、合作、探究”的學習提供平臺。為學生提供廣闊思考的空間,設想學生解決問題的方案,使教學過程成為多向交流互動、充滿活力的過程。

5、精選例習題。例習題的選擇宜把握由淺入深,循序漸進,層層深入,適當拓展的原則。新教材當然有其獨特的優(yōu)點,也存在知識體系不嚴密,例習題不配套的缺點。教學過程中在必要時可打破教材體系,重新組織教材,把離散的知識點整合起來,形成有規(guī)律的整體。根據(jù)學情選擇恰當?shù)牧曨}。

二、重視課堂,決勝千里。

1、注重“雙基”的落實,即數(shù)學基礎知識的掌握和基本技能的培養(yǎng)。這其中,基本技能的形成依賴于基礎知識的理解掌握,基礎知識的掌握對基本技能的培養(yǎng)起著鋪墊的作用。因此,只有掌握好了基礎知識,才能談得上數(shù)學技能的掌握。

2、在注重“雙基”落實的基礎上,把握好教學方法。在數(shù)學教學過程中,應是堅持啟發(fā)為主,輔之以講解的教學方法。特別是在解題教學中,應堅持啟發(fā)和討論的方法想結(jié)合,充分發(fā)揚教學民主,給學生以足夠的思維空間,對于解題思路的探討過程,讓學生真正理解,從而提高教學質(zhì)量和教學效率。。

3、教學中,教師要樹立創(chuàng)新的觀念,對基礎知識和基本練習題的要運用一題多拓,培養(yǎng)思維,防止就知識教知識,就題論題,滿足于會解層面上;引導學生一題多變,深化思維的靈活性,防止簡單機械和單調(diào)的重復勞動,壓抑了學生的創(chuàng)新意識;提倡一題多解,提高思維的獨創(chuàng)性;還可以培養(yǎng)學生的逆向思維,運用逆向思維去探索問題的結(jié)論,達到提高學生思維能力的目的。此外,教師還應培養(yǎng)學生獨立思考,思維創(chuàng)新等良好的思維品質(zhì)。

4、堅持精講精練:所謂精講,就是起畫龍點睛的作用,然后在掌握基礎知識的基礎上,組織學生圍繞重點進行有針對性的練習,精心設計各種訓練題目,組織學生訓練時采用多種方式,提高他們學習的積極性,對于一些綜合性題目要優(yōu)秀生說出自己的思路,啟發(fā)學困生積極參與,使他們共同提高。

三、重視作業(yè)的批改。

數(shù)學作業(yè)是復習鞏固數(shù)學知識、強化技能、培養(yǎng)和發(fā)展數(shù)學思維的一個重要環(huán)節(jié)。批改數(shù)學作業(yè)是數(shù)學教師的一項常規(guī)工作,是對課堂教學的補充與提高。它在檢查教學效果、調(diào)整教學方案方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。批改學生作業(yè)時,應以解題思路的合理性、運算結(jié)果的準確性以及書寫情況作為衡量標準,對作業(yè)質(zhì)量進行綜合評價,發(fā)現(xiàn)錯誤時,應立即讓學生及時糾正,或者單輔導批改。批改數(shù)學作業(yè)時,教師不僅要留意學生解題的正誤,而且更應注重充分挖掘習題的智力因素。搜集不同的解法和思路,充分挖掘?qū)W生的閃光點。再適時以精妙之語激起學生思維的浪花。如:“細心”,“有進步”,“愛動腦筋的你肯定還有其它路子”?!澳憧隙ㄐ?,因為你是我的驕傲”,“你的頭腦真靈活”,“這種方法比老師的方法強多了”“你真棒!”,“太妙了!”,“你很聰明,如果字再寫得好一點,那就更好了!”“你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!”,“再細心一些,準行!”。這些評語簡潔,富有啟發(fā)性和激勵性,滲透著相互理解、信任、友愛、尊重和鼓勵。極大地激起學生學習數(shù)學的內(nèi)在動因,獲得學好數(shù)學的信心,建成和諧的師生關(guān)系。

四、重視教學反思。

教學反思目的在于提高教師自我教學意識,增強自我指導、自我批評的能力。并能沖破經(jīng)驗的束縛,不斷對教學診斷、糾錯、創(chuàng)新。教師的反思,是教師思維再活化、再碰撞的過程。它能加深對教學活動規(guī)律的認識和理解,有助于教學更有效、更合理,從而提高教學水平,整體推進教學質(zhì)量的提高。教學反思可以激活教師的教學智慧,探索教材內(nèi)容以嶄新方式,構(gòu)建師生互動機制及學生學習新方式,它是我們教師成長的“催化劑”,是教師自我成長的一條有效的途徑。一個優(yōu)秀的教師往往是在積累了大量的教學經(jīng)驗和有價值的教學案例中“優(yōu)秀”起來的。

一節(jié)課結(jié)束或一天的教學任務完成后,我們應該靜下心來細細想想:這節(jié)課總體設計是否恰當,教學環(huán)節(jié)是否合理,其容是否清晰,教學手段的運用是否充分,重點是否突出、難點是否突破;今天哪些地方需要調(diào)整、改進;學生的積極性是否調(diào)動起來了,學生學得是否愉快,我教得是否愉快,還有什么困惑等。在實際教學中,還是會遇到一些意想不到的問題,如學生不能按計劃時間回答問題,師生之間、同學之間出現(xiàn)爭議等。這時,教師要根據(jù)學生的反饋信息,反思“為什么會出現(xiàn)這樣的問題,我如何調(diào)整教學計劃,采取怎樣有效的策略與措施”,從而順著學生的思路組織教學,確保教學過程沿著最佳的軌道運行。教學后,多問問自己:“我的教學是有效的嗎”,“教學中是否出現(xiàn)了令自己驚喜的亮點環(huán)節(jié),這個亮點環(huán)節(jié)產(chǎn)生的原因是什么”,“哪些方面還可以進一步改進”等。把這些想清楚,作一總結(jié),然后記錄下來,這樣就為今后的教學提供了可資借鑒的經(jīng)驗。經(jīng)過長期積累,我們必將獲得一筆寶貴的教學財富。

不管論年齡還是資歷,在這么多優(yōu)秀老師面前,我都沒有資格在這班門弄斧的,因為有很多我所做的別人也在做。我只是把我教學中的點滴體會說出來。

教書育人,我認為育人應放在首位。我本人也始終把做學生的思想工作放在第一位,古人云:信其道才能聽其道,思想工作做通了,工作也就好辦了!一般剛接一個班時,我很重視學生數(shù)學課習慣的培養(yǎng),比如坐姿、聽課態(tài)度、發(fā)言習慣、寫作業(yè)格式、預習和復習情況等等。剛開始要求的比較細且具體,同時也相對比較嚴格,這樣一直到學生養(yǎng)成一種良好的習慣為止。

其次,教學時我也要求自己做到認真?zhèn)湔n,仔細批改作業(yè),做到作業(yè)有記錄,并把學生作業(yè)中所犯的錯歸類,講評作業(yè)有重點,輔導有目標。

在學生面前,我從不輕易許諾什么,一旦做出許諾,就一定努力做到;對學生的要求也同樣,感覺學生做不到的就不要做過分要求。不說過頭話,說過的話就一定要對現(xiàn),以自己的實際行動教育學生要誠信,從而也建立了老師的威信。

因為是ab血型吧,ab血型的人感情豐富,我常常會被學生的一些小舉動所感動。比如:(事例略)。

這些都使我很受感動。在這種情緒的支配下,使我很熱愛自己的學生,也對他們很寬容,我常常對他們說:你們這個年齡正是容易犯錯的時候,我允許你們犯錯,但犯錯時必須有人給你們糾正,就像小樹要想長成參天大樹,生長的過程中必須要有人把長的斜枝去掉,而老師就是做這份工作的人。因此,我批評你時你必須與我配合。所以,我在批評學生時,他們很少頂嘴。

教學時,我很注意學生的聽課情緒,課堂上盡量不吵學生,課堂上出現(xiàn)的問題的處理辦法正像一個學生寫的作文《我的老師們》中寫的那樣(在這篇應文章中學生把班級老師分為三類:溫柔版的、幽默版的和嚴厲版的,當時學生是把數(shù)學老師歸類到了“幽默版的”),說幽默版的數(shù)學老師把一些課堂中的不和-諧音符以幽默的語氣化做開心的小浪花,把枯燥的知識講的生動形象化。六,教育學生注意個性化。比如五班的學生比較老實,有些事我會直接告訴他們怎么做,而六班的學生很有個性,從不會老師說什么就是什么,惟惟喏喏,所以同樣的事在六班說時我會把事情說開,道理擺出來,讓學生心服口服。根據(jù)六班學生的特點很容易頂撞任課老師,所以我一接-班就圍繞學校的校訓制定了班訓,班訓中有一條是“快樂”,即讓學生每天都快快樂樂來學習,讓老師每天都高高興興的上完課,所以我要求他們課堂上無條件服從任課老師,有委屈在我這擺。盡管六班的學生比較怕我,但卻與我交心,什么話都與我說,我也對班級課堂情況掌握的一清二楚,有利于班級管理。在教育學生時,我的做法都符合《教師法》的規(guī)定——從沒停過學生一節(jié)課、沒罰站過一次。這一點讓學生從內(nèi)心擁護和佩服。

注意及時和學生家長溝通,特別是對一些調(diào)皮的學生,要讓家長知道老師在教育他們的孩子方面老師做了很多,很辛苦也很費事,讓家長理解老師,同時也把家長的積極性調(diào)動起來,積極配合老師和學校的工作,這樣老師的工作也就不再孤立。

雖然我教的科目是數(shù)學,但我很注意培養(yǎng)學生的文學素養(yǎng)。我喜歡看一些學生喜歡看的書目,甚至一些卡-通故事,課余時與學生一起討論一些好的故事。有時,在陽光明媚的早上,或是在瑞雪紛飛的時候,我會領(lǐng)著我的學生一塊朗誦好的詩詞,以我的激-情點燃他們學習的熱情,并教育他們以健康、樂觀的態(tài)度面對人生,以積極的心態(tài)做事。因為中國的發(fā)展需要他們這樣。總之,我愛我教的每一個學生,因為有了學生,我工作著并快樂著!

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長,親愛的同學們:

大家好!湛藍的天空,激昂的樂曲,在臨汾三中二月的春風里,我們師生齊聚一堂,春天的聲音呼喚著我們跳動的、奮進的心,對明天的憧憬映在你們的眸子里,勇敢而堅定,格外耀眼。

在這個莊嚴而神圣的時刻,能作為教師代表見證同學們的成人禮,為同學們高考壯行,我深感榮幸。請允許我向奮力拼搏的全體高三同學致以最美好的祝愿!向擁有隱形翅膀的即將成人的同學們致以最真誠的祝福!

今天你們十八歲了!十八歲的到來,鄭重而突然,如花朵綻放,只是瞬間張開,卻要用盡余生來回味,來感慨。作為老師,我們衷心地希望,你們學會思考,學會感恩,學會奮斗,學會擔當,學會面對人生路上的一切困難與挫折。

站在成人禮的里程碑上,高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響!還有一百天!也只有一百天!這是全中國所有18歲青年的一次戰(zhàn)役!這一戰(zhàn)是挑燈夜戰(zhàn),苦讀十二載的最終證明,是金榜題名改變?nèi)松慕^美時光。到時候,你們將奔往全國各地。到時候,天地江山任你們指點,浩蕩乾坤憑你們揮斥。

書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟。同學們,享受生命的挑戰(zhàn),其樂無窮。胡適說,怕什么真理無窮,進一寸有一寸的歡喜。十八歲,只有一次;青春,只有一次。置身成年人的行列,就要拿出"天生我才必有用"的信心、"吹盡黃沙始見金"的毅力和"直掛云帆濟滄海"的勇氣。抓住剩下的時光,3個月,100天,2400個小時,144000分鐘,分秒必爭,足夠你厚積薄發(fā),竄出一匹黑馬,足夠你查缺補漏,博他一個輝煌!

不拋棄、不放棄,記住,有你們的地方,必定有老師的身影!在此我代表老師們向大家表態(tài),我們必肩負使命,不負重托,一定會做到腳踏實地:絕不忽略任何一個錯誤,絕不忽視任何一個細節(jié),絕不放過任何一個重點,絕不放棄任何一個學生,將每一天、每一節(jié)課、每一次考試都做得踏踏實實,盡善盡美。

我們一定做到精益求精。精心準備好每一份教案,精心挑選每一個試題,精心批改每一份試卷,精心關(guān)愛每一位學生。

同學們,奮斗是青春的最好注解。你們在最具有野心和創(chuàng)造力的年齡,拿出你們滾燙的心和堅毅的靈魂,去感受它的跳動,去釋放它的力量。奔跑吧,同學們!不要軟弱,不要猶疑,用你的腳步去丈量祖國的河山,用你的心跳去譜寫青春的樂章!

奔跑在你無悔的高三里,奔跑在你勇敢的夢想里,奔跑在你18歲飛揚的青春里。奔跑吧,同學們!上九天攬月者,非你莫屬!

教師的政治立場發(fā)言稿篇十六

對“講政治、有信念”的標準要求,特別是關(guān)于做到“有信念”,雖然屬于精神層面的范疇,但具體到行為實踐上,卻是實實在在的,是有標準、可檢驗的。本站小編為大家整理了關(guān)于講政治有信念高校教師。

發(fā)言稿。

中央決定,今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,并對全體黨員提出了“做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員”要求。把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準,可以說具有鮮明的現(xiàn)實針對性,凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。

對“講政治、有信念”的標準要求,特別是關(guān)于做到“有信念”,有些黨員覺得這些是比較“虛”的,甚至是不以為然。其實,信仰信念并不是虛無縹緲的,雖然屬于精神層面的范疇,但具體到行為實踐上,卻是實實在在的,是有標準、可檢驗的,我們?yōu)榇硕Φ姆较蛞彩呛苊鞔_的。

矢志不移忠誠于黨的信仰,這是對信念的塑造。北京日報刊載過一篇文章《張學良談“國民黨為什么打不過共產(chǎn)黨”》,圍繞這一話題張學良談了自己的看法,提到:“國民黨沒有中心思想,黨首蔣介石也是一樣。與國民黨正好相反,共產(chǎn)黨有目的,他相信共產(chǎn)主義。甚至于每一個士兵,完全是一個思想——共產(chǎn)主義。信仰就是力量啊?!闭\然,信仰的力量堅不可摧,有了對黨忠誠堅定的信仰,就有了崇高的精神力量,在任何考驗和挑戰(zhàn)面前,就可以做到“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”,這就是對信念的塑造。當然,信念的形成不是一蹴而就的,而是有一個刻苦學習和努力實踐的過程,需要我們學習黨章、黨史國史、黨紀黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的最新理論成果,在做到對科學理論的理性認同、對歷史規(guī)律的正確認識、對基本國情的準確把握后,自然可以樹立起堅定的信念。

彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色,這是對信念的踐行。政治本色,反映著共產(chǎn)黨員獨特的精神、情操和氣節(jié)。90多年來,我們黨在領(lǐng)導革命、建設、改革的過程中,鑄就了堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。這些政治本色,是對黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的總結(jié),是保持黨的先進性和純潔性的內(nèi)在要求,每一名黨員,如果做到始終不渝的保持政治本色,這就是對信念的踐行。如何做到這一點,關(guān)鍵是要正確的認識什么是政治本色。政治本色,說到底,還是黨性的問題,只有黨性純正,本色才能純潔。永葆政治本色,在實現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務,用長期不懈的學習和修養(yǎng)來塑造,用持續(xù)的鍛煉和完善來保持,真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。

始終保持堅強的政治定力,這是對信念的檢驗?!凹诧L知勁草,板蕩識誠臣”。在革命戰(zhàn)爭年代,判斷一個黨員干部是否合格,需要經(jīng)過血與火、生與死的考驗。如今,在和平建設時期,雖然沒有了戰(zhàn)爭的考驗,但我們面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗,卻是長期的、復雜的、嚴峻的。對這些現(xiàn)實挑戰(zhàn),能做到不為噪音所擾、不為歪風所惑、不為暗流所動,在紛繁復雜的形勢變化中,始終保持強大的政治定力,堅持正確政治方向,這就是牢固的信念。做一名合格黨員,就要把時刻堅定理想信念作為人生的終生課題,體現(xiàn)在道路自信、理論自信、制度自信上,體現(xiàn)在對大是大非、重大原則問題上的鮮明態(tài)度、堅定立場上,體現(xiàn)在對錯誤思潮、言論、觀點的正面回擊、發(fā)聲亮劍上,無論何時何地,始終做到“亂云飛渡仍從容”。

對開展“。

兩學一做。

”學習教育活動提出了總體要求,基礎在學、關(guān)鍵在做?!皩W”要帶著問題學,學就是學黨章黨規(guī),學系列講話,牢記。

入黨誓詞。

牢記黨的宗旨樹立行為規(guī)范。“做”就要圍繞專題學習討論找自身存在的差距針對問題改自我凈化、自我提高防止大而化之力戒形式主義。

經(jīng)過這幾年從嚴管黨治黨的實踐,黨員干部整體素養(yǎng)和作風都得到了加強,精神面貌也大為改觀,但一些問題依然存在:有的黨員理想信念模糊動搖,精神空虛,甚至熱衷于封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化,看齊意識不強,不守政治紀律和政治規(guī)矩;有的黨員宗旨觀念淡薄,精神不振,利己主義嚴重,工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費。因此,在新形勢下,社區(qū)黨員要堅定理想信念,要不斷增強自身政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這“四種意識”。

理想信念是共產(chǎn)黨人永葆先進性的精神動力,是精神家園最核心、最關(guān)鍵的要素,是影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素,決定著黨員干部的價值追求,支配著黨員干部的思想和行動。新形勢下黨員干部堅定理想信念,是每一名共產(chǎn)黨員終身必修之課。有了堅定的理想信念,就能夠增強政治定力、站穩(wěn)政治立場,就能夠樹立群眾觀念、堅持群眾路線。正確的理想信念不是自發(fā)產(chǎn)生的,必須靠教育,靠思想灌輸,靠不斷的學習。通過學習,樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,不斷加強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),努力將實踐全心全意為人民服務的宗旨作為自身準則。樹立正確的理想信念,就是對我黨共產(chǎn)主義具有深刻的把握和理解,堅信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必然性,對共產(chǎn)主義理想有著執(zhí)著的追求。

廣大黨員干部在工作實踐中,要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

要增強政治意識,要堅決貫徹上級指示精神,始終堅持黨的組織工作為黨和政府工作大局服務,自覺在大局下行動。要從長遠著眼,牢固樹立終身學習思想,堅持理論聯(lián)系實際,自覺從各種繁瑣的事務里解脫出來,努力培養(yǎng)隨時隨處學習的良好習慣,不管工作多繁忙,都要堅持學制度、學法規(guī)、學業(yè)務,真正通過個人自學、集體交流和學習先進典型,改變思想認識、工作能力、工作作風不適應的現(xiàn)象,不斷增強道德修養(yǎng),掌握新的知識,學習新的技能,努力培養(yǎng)自己理性客觀、公平公正的思維方式,提升自己把握全局、駕馭全局的能力,形成工作學習化、學習工作化、以學習推動工作、以工作促進學習的良好局面。

要增強大局意識。指出:“必須樹立高度自覺的大局意識,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。”因此,作為社區(qū)黨員干部,要正確處理好大局和局部、整體和部分的關(guān)系,不折不扣貫學習徹黨的路線方針政策和中央各項決策部署,不斷增強工作的自覺性、前瞻性和實效性。

要增強核心意識。堅持做到黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的要堅決杜絕,任何時候任何情況下都能做到政治立場不移、政治方向不偏,始終堅持心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,把中央紀律挺在前面。

要增強看齊意識。齊則有序,齊則有力,齊則有效。黨員干部只有增強看齊意識,主動向黨章看齊、向黨中央看齊、向組織看齊,向人民看齊,才能凝聚民眾之心,匯集群眾之力,形成上下一心,完成黨賦予我們的偉大使命。

著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,我們要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

今年以來,黨中央在號召全體黨員“學黨章黨規(guī),學系列講話,做合格黨員”學習教育活動中,倡導所有黨員要做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員?!八闹v四有”是一名合格黨員的核心要素,是新時代黨員黨性的客觀要求,作為一名黨員,對照自己的日常工作,我認識到,我們每個黨員首先要自覺做到講政治,特別是在實際工作上要有進一步的提高和認識,下面談談我這次學習的體會:。

一是在組織上講政治。在組織內(nèi)部,講政治是對黨員第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟,作為一名基層黨員要自覺加強黨性鍛煉,始終堅定理想信念,在政治上做一個明白人,始終保持頭腦清醒,自覺同黨中央保持一致,同組織保持一致,堅持做到令行禁止,行令暢通,決不歪曲和變通。個人利益服從大局利益,明辨是非,堅持原則,同各種錯誤思想和錯誤行為進行斗爭,做黨的理論的忠實實踐者,方針路線的堅決執(zhí)行者,政策原則的堅定維護者,確保始終沿著正確的方向前進。

二是在工作上講政治。我們在工作中必須嚴格按程序、按規(guī)矩辦事,該溝通溝通,該請示請示,該匯報匯報,不能隨心所欲,亂了章法,要時刻保持工作上的主動性,努力做到雷厲風行,立說立行,帶著對人民群眾的深厚感情去工作,堅持想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,積極幫助群眾做好事、辦實事、解難事,著力滿足人民群眾的新期待、新要求。

三是在生活上講政治。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中,不講排場,不擺闊氣,注意生活小節(jié),衣著打扮,言談舉止都要與自己的身份相適應。要在大是大非面前站穩(wěn)立場,生活小節(jié)面前嚴格自律,見微知著、防微杜漸,握住小節(jié),守住底線。作為一名黨員,我們每個人的形象都代表了黨員的整體形象,在新的歷史時期,新的形勢下,更要認真貫徹執(zhí)行中央的八項規(guī)定,堅持“三嚴三實”,“兩學一做”,進一步轉(zhuǎn)變作風,遵守邳州市及陳樓鎮(zhèn)的各項。

規(guī)章制度。

努力做一名“四講四有”的好黨員為陳樓的事業(yè)做出自己的貢獻。

教師的政治立場發(fā)言稿篇十七

“講政治、有信念”既然排在“四講四有”的首位,就充分說明了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念對于衡量合格黨員的極端重要性。

結(jié)合學習體會,本人認為要真正做到“講政治、有信念”,就要準確把握“講政治、有信念”的基本內(nèi)涵。從字面上理解,講政治,就要聽黨話、跟黨走。有信念,就要堅信黨、忠于黨。尤其想提到信仰信念這個問題,許多人覺得這是虛無縹緲的,但它是屬于精神層面的范疇,具體到行為實踐上,卻是實實在在的,是有標準、可檢驗的。

要真正做到“講政治、有信念”,就要認識到“講政治、有信念”的重大意義??梢哉f,“講政治、有信念”是中國共產(chǎn)黨能夠贏得政權(quán)的根本緣由,是能夠長期執(zhí)政的重要保證。許多中國共產(chǎn)黨無產(chǎn)階級革命家都以自己的光輝人生踐行了對理想信念的堅守;“講政治、有信念”還是我們應對現(xiàn)實考驗的必要法寶。在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的新形勢下,新時期的共產(chǎn)黨人面臨著“四大考驗”和“四大危險”,黨員干部一旦在政治上信念上守不住,就有可能在作風上行動上有所松懈,很容易滑落到腐敗墮落的深淵。

要真正做到“講政治、有信念”,還要牢固增強和樹立“四種意識”、做到“五個必須”,在思想上政治上行動上,始終與以同志為的黨中央保持高度一致;要把好總開關(guān),補足精神上的鈣,豎立正確的世界觀、人生觀和價值觀,在總開關(guān)上下功夫。具體到實踐中,就是要加強思想政治教育,尤其是黨性教育。要使廣大黨員同志清楚知道自己在崗位上該做什么、知道自己不該做什么、知道自己該怎么做才能把工作做得更好。

最終,要真正做到“講政治、有信念”,還必須落腳到擔當負責,攻堅克難上來。我們要勇敢、堅決地承擔起自己的職責和使命,把“講政治、有信念”落實到各項具體工作當中。

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