回顧過去的一段時(shí)間，可以更好地了解自己的成長和變化?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該符合事實(shí)，盡量不夸大和夸張。請大家積極參考和借鑒這些范文，并自覺遵守學(xué)術(shù)道德，不得抄襲和剽竊他人作品。
開放日活動主持詞篇一
合：節(jié)日好!
甲：一曲《__》拉開了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。
乙：今天的陽光最燦爛，今天的花兒最絢麗。
甲：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
乙：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——。
合：六一兒童節(jié)!
甲：給大家提個(gè)建議：每個(gè)節(jié)目上場、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來的快樂。
2.乙：請欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)帶來的__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌《__》，掌聲有請。
3.《__》甲：《__》，大家知道這歌曲是誰寫的吧?是咱們的兩位音樂老師和宋校長，讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝!謝謝，愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱《__》。
4.《__》咱們國家有多少個(gè)民族?你能說出幾個(gè)?看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《__》，掌聲有請新疆的姑娘們。
5.《__》人病了該怎么辦?你一定會說去看醫(yī)生，對，醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的，請欣賞相聲《__》。
6.模特表演大家快看呢，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的模特隊(duì)來了，掌聲有請。
7.模仿秀“人這一生其實(shí)可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話，有請------模仿秀。
8.交誼舞《__》我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來她們新排練的交誼舞《__》，掌聲有請漂亮的姑娘上場表演。
9.相聲《__》請把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽，該說什么?用“我在看什么”的句式，很簡練的話語(“媽媽，我在看六一聯(lián)歡會演出?！??？纯唇裉爝@位是怎么打電話的，掌聲有請。
10.《__》太陽帶給我們七色光彩，我們成長在陽光下。七色光，太陽的光彩，我們帶著七色夢走向未來。請欣賞《七色光》，表演者_(dá)_等。
12.《__》播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。()播種太陽會收獲什么?請欣賞歌伴舞《種太陽》，表演者_(dá)_等。
結(jié)束語：
甲：實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的地方，我們幸福地歌唱，
乙：實(shí)驗(yàn)小學(xué)知識的殿堂，我們自由地翱翔。
甲：好好學(xué)習(xí)，天天向上，放飛我們心中的夢想。
乙：肩負(fù)責(zé)任，承載希望，實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。
甲：不久的將來，還會有科技大樓和塑膠跑道……。
乙：我們堅(jiān)信，隨著校園文化建設(shè)的不斷深入，實(shí)驗(yàn)小學(xué)必將迎來更加燦爛的明天!
甲：宏偉的藍(lán)圖已繪就，
乙：前進(jìn)的號角已吹響。我們堅(jiān)信：
甲：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，
乙：再接再厲，
甲：一定做好__縣小學(xué)教育的排頭兵，
乙：領(lǐng)頭雁!
合：明天更輝煌!
開放日活動主持詞篇二
主持人：
主持人開場白。
(齊)尊敬的叔叔阿姨、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先感謝叔叔阿姨們在百忙之中抽空來參加這次家長會。非常榮幸今天的家長會由我們來主持。
(蔡)我是四(1)班的__x。
(文)我是__x。
(齊)首先，我們代表我們四(1)班的全體同學(xué)與老師歡迎各位叔叔阿姨的到來，感謝你們對學(xué)校工作的全力配合和支持。(蔡)我知道現(xiàn)在爸爸媽媽們工作都很忙，可是你們都能擠出時(shí)間來參加家長會，可見你們對孩子的關(guān)心。其實(shí)，我們作為孩子，也能體會到爸爸媽媽的用心良苦，知道你們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出了很多很多，所以，我們都會努力用自己最好的表現(xiàn)來讓你們滿意，讓你們高興。
(文)今天家長會，老師、同學(xué)們都很期待。因?yàn)檠埌职謰寢寔恚梢宰尨蠹疫M(jìn)行交流，讓爸爸媽媽們了解我們在學(xué)校里豐富多彩的生活，了解我們在前一段時(shí)間的表現(xiàn)，同時(shí)，老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下，以便學(xué)校和家庭一起努力，共同促進(jìn)同學(xué)們的成長。
(蔡)下面，我想請我們班的__x同學(xué)介紹一下我們班級的基。
本情況。掌聲歡迎!
(__x同學(xué)發(fā)言)。
(文)謝謝__x同學(xué)的精彩發(fā)言。
(蔡)下面有請家長代表——的媽媽發(fā)言，大家掌聲歡迎。(文)謝謝媽媽的精彩發(fā)言。
(蔡)我們的班主任幾乎天天和我們在一起，教我們學(xué)習(xí)，鼓勵。
我們做好每件事。我想她一定有話要對在座的叔叔阿姨們講。有請我們的班主任發(fā)言。
(文)謝謝班主任的發(fā)言。在第九周的時(shí)候，我們的語文老師賴。
老師由于工作的關(guān)系調(diào)離了我們學(xué)校，所以從第十周開始我們換了一個(gè)新的語文老師，下面我要給各位叔叔、阿姨介紹的就是我們的新語文老師---肖老師。接下來有請我們的肖老師發(fā)言。
(蔡)謝謝肖老師的發(fā)言。下面有請我們的數(shù)學(xué)老師唐老師發(fā)言。
(文)謝謝唐老師的發(fā)言!其實(shí)，每個(gè)孩子與爸爸媽媽之間都。
請叔叔阿姨們認(rèn)真填寫一張表格。
(填寫問卷調(diào)查)。
(文)今天的家長會到此結(jié)束，再次感謝叔叔阿姨們的到來。再見!
開放日活動主持詞篇三
首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)，作為年級組長，我為我們的教師自豪，為我們的學(xué)生驕傲。
七年級組是一個(gè)充滿朝氣、勤奮踏實(shí)、有凝聚力、責(zé)任感強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。本年級組以中青年教師為主體，每位教師都有著高度的責(zé)任心，并在自己的崗位上無私奉獻(xiàn)著。老師們重視起始年級的養(yǎng)成教育工作，按照學(xué)校部署，結(jié)合《塘沽區(qū)起始年級教學(xué)指導(dǎo)意見》，我們制定周密的養(yǎng)成訓(xùn)練計(jì)劃，并一步步在教育教學(xué)工作中貫徹實(shí)施，經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的養(yǎng)成訓(xùn)練，目前我校七年級秩序井然，學(xué)生已初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在上學(xué)期區(qū)期末檢測中取得優(yōu)異成績，受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，家長的認(rèn)可，下面我向您匯報(bào)年級組的養(yǎng)成教育工作。
老師們堅(jiān)信“心中有習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)，養(yǎng)成教育才能有的放矢”。為規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們分學(xué)科認(rèn)真研究《塘沽區(qū)起始年級教學(xué)指導(dǎo)意見》，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為習(xí)慣》、《十一中起始年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》，經(jīng)過問卷調(diào)查和細(xì)心觀察，針對本屆學(xué)生特點(diǎn)制定了《七年級學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成量化表》，完善班級管理制度，堅(jiān)持以制度育人，每周總結(jié)，對存在問題的學(xué)生提出改進(jìn)意見，問題嚴(yán)重者寫出反思，對成績優(yōu)秀者通過校訊通、報(bào)喜單等方式及時(shí)向家長反饋，讓家長時(shí)刻感受到孩子的成長與進(jìn)步。
我們在養(yǎng)成教育中十分重視學(xué)生干部的培養(yǎng)與使用。明確職責(zé)，悉心指導(dǎo)，每周定期召開班委會，總結(jié)班級工作，交流管理經(jīng)驗(yàn)，利用班會課請班干部總結(jié)上周工作的成功之處、存在的不足和改進(jìn)意見等，以便讓他們更快的成長。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，各班班干部的工作能力提升很快，已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)自主管理。早自習(xí)組織有負(fù)責(zé)人，有內(nèi)容，有針對性，有效果；課前兩分鐘鈴由課代表組織同學(xué)或朗讀，或背誦，調(diào)整情緒做好上課準(zhǔn)備；每天收發(fā)作業(yè)有記錄、有反饋；學(xué)生每天必須整理書包，將材料按學(xué)科歸類裝入專門的文件夾中；各班級各學(xué)科小組學(xué)習(xí)各有特色，效果顯著：對學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)如學(xué)生的著裝，發(fā)型等風(fēng)紀(jì)儀表，由生活委員每天檢查、及時(shí)反饋并納入到個(gè)人量化管理中。
養(yǎng)成教育貴在標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)，一堅(jiān)持不懈，我們深知在養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期不容許有任何一個(gè)環(huán)節(jié)的松懈，于是，年級組全員育人就成為我們的共識。學(xué)校定期召開教師會，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識，交流經(jīng)驗(yàn)、反思不足，系統(tǒng)的安排每一階段的工作，不僅增加了工作的針對性，更提高了工作的實(shí)效性。六位班主任更是從學(xué)生進(jìn)校的入學(xué)教育到每一次班會、家長會，都能堅(jiān)持集體備課，做到精心準(zhǔn)備、資源共享。學(xué)校定期召開年級學(xué)生會，充分肯定成績，激勵孩子們的學(xué)習(xí)熱情，我們還定期召開家長會、家長委員會，及時(shí)與家長溝通交流，增強(qiáng)家校間的教育合力。班主任還經(jīng)常牽頭召開科任老師的碰頭會，大家不僅團(tuán)結(jié)一致還能做到目標(biāo)統(tǒng)一，最大的優(yōu)化了養(yǎng)成教育的資源，收到了良好的效果。
養(yǎng)成教育重在細(xì)節(jié)，所以老師們不僅關(guān)注常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，還在日常教育教學(xué)中創(chuàng)造性的開展工作，不放過每一個(gè)教育契機(jī)。從教室的布置美化，到學(xué)習(xí)園地的充分利用，師生一起動手精心設(shè)計(jì)。大課間活動時(shí)，師生一起做操，一起游戲。為了讓孩子們留下成長的足跡，老師們精心指導(dǎo)學(xué)生制作成長檔案冊?；顒訒r(shí)給孩子們拍下了很多難忘的照片。將來給他們刻成光盤，為他們初中最美好的青春留下難忘的回憶，為他們的每一次成長做永久的記錄。
為了展示學(xué)生們良好的精神風(fēng)貌，鞏固各階段養(yǎng)成成果，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，學(xué)校在七年級學(xué)生中開展了豐富多彩的的活動，如社團(tuán)活動，合唱比賽，廣播操比賽，溫馨教室評比等?；顒拥拈_展極大的調(diào)動了學(xué)生們的熱情，為形成健康向上的年級氛圍做出了貢獻(xiàn)。
老師們堅(jiān)信“工作著的`人是美麗的，工作著的人才是快樂的”。我們堅(jiān)持用快樂的心態(tài)對待每一天的工作，在辦公室有這樣一條不成文的規(guī)定：絕不抱怨！我們“夸學(xué)生”已經(jīng)形成一種習(xí)慣，大家總能發(fā)現(xiàn)課堂上的驚喜，一個(gè)小小的進(jìn)步，一個(gè)巧妙的回答，一個(gè)有趣的故事……我們把上課做為一種享受，并且樂此不疲。
團(tuán)結(jié)是我們組最大特色。老師們以誠相待，建立了親如家人的關(guān)系，象一個(gè)大家庭不自覺的各有分工，大家都在盡自己最大努力維護(hù)本組利益，不計(jì)得失，沒有早自習(xí)的老師會多準(zhǔn)備一份早點(diǎn)，給來不及吃早點(diǎn)的老師送去溫暖，大家搶著做好辦公室衛(wèi)生、打來開水，讓全組成員時(shí)刻感受家的溫馨。年長的教師會把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳給青年教師，而青年教師常常給我們帶來新理念，新思想。遇到學(xué)生問題，全組教師集思廣益，尋求最佳教育方法。辦公室里融洽的氛圍，讓你根本就沒有孤獨(dú)消極的時(shí)間和空間，快樂感染著每個(gè)人。而下班后和休息日我們也會忙里偷閑地尋找快樂，一次次的聚會，郊游，大家放松了身心、融洽了感情，為新的一天增加活力。工作中的默契配合、生活上的相互關(guān)心使七年級組具有著強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
老師們看著朝氣蓬勃的學(xué)生，感受著來自同事間的關(guān)愛與協(xié)作，不斷激勵著我們每個(gè)人在探索與創(chuàng)新中構(gòu)筑更和諧團(tuán)隊(duì)，用忠誠與智慧描繪我們別樣幸福的人生。
謝謝大家！
20xx.3.21
開放日活動主持詞篇四
一、各位家長朋友：大家上午好！
請?jiān)试S我代表學(xué)校誠摯的歡迎大家在百忙之中參加我們時(shí)代中學(xué)首屆家長開放日活動。歡迎你走進(jìn)校園了解孩子們的生活，歡迎你走進(jìn)校園關(guān)注孩子們的成長。
今天這個(gè)家長開放日的目的就是希望家長全面了解學(xué)校的辦學(xué)情況，體驗(yàn)孩子在?？鞓返膶W(xué)習(xí)生活，分享孩子進(jìn)步成長的快樂！特別是我校實(shí)施新課改以來，超前的育人理念，富有時(shí)代特色的校園文化，創(chuàng)新的教學(xué)模式，激情澎湃的課堂，豐富多彩的校園活動，使我校的教育教學(xué)又邁上了一個(gè)新臺階。在這里懇請各位家長為了學(xué)校的發(fā)展，為了孩子美好的明天，與我們交流、探討，建言獻(xiàn)策。
二、下面進(jìn)入座談會的第一個(gè)環(huán)節(jié)，為了各位家長全面詳細(xì)地了解新課改和271高效課堂，請我校的具有豐富課改經(jīng)驗(yàn)的隋萍老師，為大家介紹271課堂的相關(guān)內(nèi)容，大家掌聲歡迎。
下面請初一學(xué)年組長劉彥春老師為大家介紹班級小組建設(shè)，大家掌聲歡迎。
三、通過剛才兩位教師的介紹，大家對我校的新課改一定有了更深的了解和認(rèn)識，結(jié)合剛才聽的兩節(jié)課，真誠的希望大家提出寶貴意見。
四、收家長意見反饋表。
歡樂的時(shí)光總是覺得很短暫，我感覺。鑒于時(shí)間關(guān)系，咱們的家長會就先到這里，謝謝今天發(fā)言的各位家長！不過，時(shí)代學(xué)校隨時(shí)歡迎各位家長的光臨，并對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
各位家長，您的一句話，可以拉近我們我們的心扉和距離；大家的一次聚會，可以使我們從相識到相知；您的一次光顧，可以使我們的工作更加充滿信心和勇氣。就讓我們大家以今天短暫的相聚為契機(jī)，加強(qiáng)溝通和了解，共同打造時(shí)代學(xué)校輝煌燦爛的明天！
衷心祝愿各位家長身體健康！合家幸福！萬事如意！
謝謝大家！時(shí)代學(xué)校家長開放日座談會到此結(jié)束！
開放日活動主持詞篇五
合：尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨們！大家好?。ň瞎?/p>
陳：首先，我代表全體同學(xué)和老師歡迎各位家長的光臨。
吳：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
吳：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
楊：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
詹：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：華特雅學(xué)校家長開放日文藝匯演現(xiàn)在開始！
1.啦啦操“火花”串詞
陳：童年是美麗的，她充滿了活力，充滿了生機(jī)；
吳：童年是幸福的，她閃耀著光芒，迸射著火花；
陳：我們擁抱童年，我們贊美童年，我們?yōu)橥暝鎏頍o限的魅力。
吳：請欣賞602班給我們帶來的啦啦操——《火花》！掌聲有請！
2.小學(xué)生守則之歌串詞
楊：我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌既是個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個(gè)民族、一個(gè)國家文明程度的表現(xiàn)。
詹：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。
楊：確實(shí)如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。
詹：下面請欣賞403班帶來的舞蹈《小學(xué)生守則之歌》，大家掌聲歡迎。
3.感恩父母串詞
陳：父愛是一本詩集，需要我們慢慢品讀；
楊：母愛是一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。
陳：父愛之恩，與江河同流；
楊：母愛之情，能驚動天地。
合：請欣賞五年級同學(xué)帶來的詩朗誦《感恩父母》，大家掌聲歡迎！
4.彩虹的約定串詞
吳：微笑是四月的晨風(fēng)，微笑是五月的陽光，
詹：微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章。
吳：看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，
詹：聽，孩子們踏著歡快的樂曲與彩虹姐姐許下了一個(gè)個(gè)約定。
吳：下面請欣賞104班小朋友們給我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》。
詹：大家掌聲歡迎！
5.時(shí)裝秀串詞
陳：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，
楊：這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，
陳：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個(gè)視覺神經(jīng)，
楊：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎304班同學(xué)，為我們帶來的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目！
bar bar串詞
陳：跳躍的音符，演奏青春的活力；
吳：動感的舞姿，展示新花的生機(jī)。
陳：青春，流露著濃濃的夢幻瑰麗；
吳：青春，散發(fā)著輕狂的自信生機(jī)??
陳：青春，是星光，是優(yōu)雅，
吳：是快樂，是成長??
陳：讓生命在這里飛揚(yáng)，
吳：讓青春在這里啟航。
合：接下來請欣賞由702班帶來的舞蹈《barbarbar》！
7.精忠報(bào)國串詞
楊：中華武術(shù)，名揚(yáng)海外，
詹：中華兒女，笑傲天下，
楊：作為中國的精魂，千萬年來武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，
詹：作為民族的精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。
楊：今晚，有一群好少年將在這里虎虎生威，一展身手。
詹：請欣賞203班的小朋友為我們帶來的武術(shù)表演“精忠報(bào)國”
8.你是差生串詞
楊：有的同學(xué)好吃懶做，不愛學(xué)習(xí)，一事無成，也看不起成績好的同學(xué)，說他一句有兩句等著你。你說哪有這樣的人？這不，這位來了。大家看看就明白了。
詹：下面請欣賞806班帶來的相聲《你是差生》，大家掌聲歡迎。
9.紅旗操串詞
吳：他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上;我要陽光、我要健康、我要上進(jìn)、我要成長，這是他們追求的理想，讓我們一睹他們的風(fēng)采吧!
陳：下面請欣賞103班帶來的《紅旗操》
10.愛我中華串詞
楊：在中華九百六十萬平方公里的大地上，
詹：從南疆的碧波到北國的胡楊，
楊：從東海的漁火到雪域的高原，
詹：從古老文明到現(xiàn)代輝煌，
楊：五十六個(gè)民族血脈相連，
詹：五十六族兄妹攜手并肩。
楊：在每個(gè)炎黃子孫的心中，都有一個(gè)強(qiáng)烈震撼的聲音：
合：愛我中華！請欣賞404班舞蹈“愛我中華”
11.最好的未來串詞
陳：每個(gè)人都擁有屬于自己的未來，
楊：每一個(gè)人都有權(quán)利去期待，
陳：每個(gè)夢想都值得我們?nèi)ス喔龋?/p>
楊：下面讓我們一起跟隨一（7）班和二（2）班小朋友去尋找屬于他最好的未來
陳：請欣賞舞蹈“最好的未來”
12.拉詹舞串詞
吳：有一種舞蹈，簡單樸質(zhì)卻熱情似火；
詹：有一種舞蹈，旋律優(yōu)美、別有風(fēng)味。
吳：你知道這是什么舞嗎？
詹：這個(gè)還不簡單，我不但知道這是什么舞，還知道那它源自哪里呢，你信嗎！
吳：我信，臺下的小伙伴們也一定知道它的名字，拉詹舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動，
合：下面就有請校舞蹈隊(duì)為大家?guī)怼独∥琛繁硌?/p>
13.少年先鋒串詞
楊：紅紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向。
詹：鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
楊：您看，紅色根據(jù)地的花兒競相開放！
詹：您瞧，如今的少年先鋒在茁壯成長！
合：請欣賞603班帶來的舞蹈——《少年先鋒》。
14.我們初三了串詞
陳：明年夏天的風(fēng)將輕輕吹送，時(shí)光總是過得那么匆匆
吳：三年的相聚留不住離別的腳步，轉(zhuǎn)眼間要各奔西東
陳：今天，有一群人將站在這里，站在畢業(yè)的門檻上
吳：他們不是為了唱起纏綿憂傷的離歌，不是為了書寫迷惘惆悵的詩文
陳：他們將一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟心靈的感恩之旅
吳：他們將一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上嶄新的人生路程
請欣賞九年級同學(xué)帶來的節(jié)目“我們初三了”
15.我的太陽
陳：俗話說一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，
楊：當(dāng)清晨第一縷陽光照向大地時(shí)，總是希望和夢想昭然升起的時(shí)刻。
陳：是的，太陽給了我們力量和勇氣，
楊：太陽給了我們前進(jìn)奮斗的動力
陳：下面請華特雅學(xué)校音樂教師駱貞義為大家演唱“我的太陽”，大家掌聲歡迎！
結(jié)束語：
陳：今天的演出精彩紛呈。
吳：今天的我們快樂無限。
楊：出眾的才華離不開父母們的培養(yǎng)，
詹：絢麗的舞臺離不開老師們的搭建。
陳：讓我們用汗水去報(bào)答父母無怨的辛勞！
吳：讓我們用智慧去回報(bào)老師無悔的奉獻(xiàn)！
楊：同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，熱愛學(xué)習(xí)、快樂成長！
詹：伙伴們，讓我們追逐夢想，完善人格，快樂生活！
合：今天的演出到此結(jié)束，愿我們的友誼萬古長青！
開放日活動主持詞篇六
尊敬的各位家長各位來賓，親愛的老師、小朋友們：
下午好!歡迎大家能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加本次半日活動，對你們的到來我們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
一、今天我們的活動目的是：
向家長展示幼兒最近一段時(shí)間的成果、作品等，讓家長走進(jìn)幼兒園，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。了解幼兒學(xué)習(xí)、生活、活動情況，參與幼兒教育，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開一扇大門。更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能按時(shí)完成。在此說聲謝謝!
二、活動宗旨：家園同樂，健康和諧。
三、活動的流程：
1、向家長發(fā)布“家長會通知單”。
2、電話通知家長，登記參會人員名單。
3、家長到指定簽到處簽到。
4、老師宣布家長會開始，歡迎家長到來。
5、簡要介紹本次家長會的主要內(nèi)容。
6、園長發(fā)言或致辭。
7、家長開始參觀孩子作品。
8、家長寫反饋意見書。
9、家長提出問題、建議或意見，教師解答家長的疑問。
10、給家長的建議(賞識教育等)。
教師和家長都是孩子成長中的教育者和引導(dǎo)者，家長更是孩子的榜樣，老師在孩子的每個(gè)成長階段最多也就是幾年的教育和引導(dǎo)，而家長則是孩子的終身教育者和引導(dǎo)者，所以，家長不管在孩子成長的哪個(gè)階段都要和老師保持良好的溝通，目標(biāo)一致地教育好孩子。你們把孩子交給我們，是對幼兒園，更是對我們老師的一份信任，我們從你們手中接過的也不僅僅是孩子，更是一種責(zé)任;沒有最好，只有更好。我們將努力做到更好。我們希望每一個(gè)孩子都能在平安快樂中健康成長，如果我們疏忽的地方請家長一定要及時(shí)提醒我們，同時(shí)也感謝大家一直以來對我們工作的理解和支持!
以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。我們將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。今天的活動到此結(jié)束，感謝各位家長今天的到來。謝謝!
開放日活動主持詞篇七
尊敬的各位家長朋友:
大家上午好！首先歡迎各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加本次開放日活動，我代表漢豐二校一年級的全體老師和孩子們對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!歡迎你們走進(jìn)校園了解孩子們的生活，歡迎你們走進(jìn)校園關(guān)注孩子們的成長!
本次活動的目的是為了在教師與家長，家長與學(xué)校之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長更好地教育孩子。我們希望這次活動能達(dá)到預(yù)期的效果，增進(jìn)大家的了解!
本次共有四項(xiàng)議程。
第一項(xiàng)議程：觀看一年級學(xué)生校園生活視頻。
第二項(xiàng)議程：趙校長講座。
第三項(xiàng)議程：各位家長對我們工作的建議。填寫活動評價(jià)表。
(1)自去年九月以來，五百多名一年級新生的到來給漢豐二校注入了新鮮的活力，他們在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)到了很多的知識，在各方面都有的新進(jìn)步、新的變化。剛才我們觀看了天真、活潑的孩子們光榮的加入少先隊(duì)的儀式，其實(shí)我們的孩子都是很棒的，細(xì)心的老師們記錄下孩子們在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們一起來看看吧：
——這段視頻很珍貴，見證了孩子們的成長，這里面也傾注了多少老師們的心血呀!
(2)當(dāng)然，學(xué)校教育必須要有家庭教育積極的配合，因此，家庭教育也是教育孩子成長的一個(gè)重要方面。接下來，我們用熱烈的掌聲歡迎趙宏英校長能夠在百忙之中抽出時(shí)間參加本次開放日活動，并感謝她給我們帶來家庭教育等方面交流經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
——謝謝趙校長!
(3)只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地?cái)y手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長能了解孩子在校的真實(shí)的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都向陽、讓每一朵花都繽紛絢麗!這是我們的共同目標(biāo)!
接下來剩余的時(shí)間，請各位家長與班主任、任課教師交流。(了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況)。并請家長通過參觀填寫好"活動評價(jià)表"給我們提出寶貴的建議給意見，我們將不斷改善我們的教學(xué)和管理方式。
謝謝參會的各位老師、家長!最后，衷心地祝愿各位家長朋友身體健康，心想事成，合家歡樂。
開放日活動主持詞篇八
大家好，我是第四組的組長__!
首先，讓我為大家介紹一下我們組的“吉祥三寶”!
這是大寶，__。幽默風(fēng)趣是他的典型特征，他常常把我們逗得笑得前俯后仰，就像吃了炫邁那樣，根本停不下來!他也十分樂于助人，就像我們組的小魯班。幫我們修各種壞了的學(xué)習(xí)用具，而且?guī)缀醵寄苄藓?，我建議他在校門外開個(gè)店，專弄這些，收益一定不小!當(dāng)然他受我們歡迎的最大的原因還是因?yàn)樗麑ε呛亲o(hù)有加，至少他做啥事兒都會讓著我們。我希望他在學(xué)習(xí)中能更勤奮點(diǎn)，成為我們的寶中寶!
這是我們的二活寶，周__。他歷史與地理方面的只是令我們十足佩服，這都?xì)w功于他十分愛看書。在學(xué)習(xí)上，他是個(gè)表面懶散，但實(shí)際積極上進(jìn)的人。他還老是忽悠我們，比如說，月考前，我們問他復(fù)習(xí)沒，他一本正經(jīng)地說，啥也沒看。我們在那兒背歷史的時(shí)候他就在那里發(fā)呆，把我們給急的呀!結(jié)果呢，考完后，那成績比誰都好!幽默風(fēng)趣搞笑是同學(xué)們對他的評價(jià)中少不了的，他也常常給我們開玩笑活躍氣氛，但我認(rèn)為開玩笑得掌握好火候，這班上有不少女同學(xué)都被他這大火給烤焦了耶!
沒錯，這就是三寶，__了。一樣的幽默風(fēng)趣，我這次好像說了三遍了呀，嗯!這一定是他們的遺傳!他說話奇怪的腔調(diào)，常常讓我們?nèi)炭〔唤?。記得那次唱組歌時(shí)，他那音調(diào)···讓我們站在臺上十分難堪，他依然淡定從容地唱完了整首歌。老實(shí)厚道，這是大家一眼就能看出來的，我曾想，這兩詞不會就是為咱三寶哥而造的吧!老實(shí)厚道的人都有個(gè)通?。汉π哽t腆。三寶哥，大方起來!
我們的大姐，__。見字如見人，她的字方正雋秀，就如她的為人。熱情、體貼、仗義、豪爽是她人際圈如此廣，朋友如此多的重要原因。學(xué)習(xí)勤奮，使得她成績優(yōu)異，待人友好，使大家都把她視為知心朋友。
__，這是一個(gè)很安靜很安靜的女孩，她似乎不愿伸出她心靈的橄欖枝予大家，她是太靦腆還是嫌我們太活躍了呢?她總是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕說，__也是個(gè)很開朗的人。沒錯她回答問題的聲音總是很洪亮。希望你能早日融入我們這個(gè)大家庭!
開放日活動主持詞篇九
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的爸爸媽媽。
合：大家好。
男：首先，我代表九年級(2)班全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
女：感謝各位家長的大力支持，歡迎你們的到來。
男：我們是祖國的未來。
女：我們是你們的希望。
男：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海。
女：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高。
男：有了你們的精心呵護(hù)，
女;有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們今天的健康成長，九年級二班家長座談會現(xiàn)在開始。
二、班主任發(fā)言。
男：九年級二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的集體。
女：是一個(gè)銳意進(jìn)取的集體。
男：成績的取得離不開同學(xué)們的努力拼搏。
女：更得益于班主任教師的正確引領(lǐng)，忘我工作，下面就請班主任老師發(fā)言。
三、學(xué)生代表發(fā)言。
男：有人說優(yōu)秀不一定永遠(yuǎn)優(yōu)秀。
女：而我班的可欣同學(xué)卻創(chuàng)造了神話。
男：下面就請她來介紹一下她是怎樣寫出這個(gè)神話的，又將如何續(xù)寫這一神話(可欣發(fā)言)。
女：的確，奇跡來自實(shí)干，
男：我們相信，事在人為，
女：我們堅(jiān)信，人定勝天。
男：昕鈺同學(xué)就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士。
女：她的動力來自哪里，大家請聽(昕鈺發(fā)言)。
男：學(xué)習(xí)路上的埋頭前行者，紀(jì)律航程中的奮進(jìn)生，
女：成績暫時(shí)的不理想，并沒有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心，他也是我們的英雄。
男：下面請澳代表全體學(xué)生向我們的父母說幾句心理話(澳發(fā)言)。
四、學(xué)生家長發(fā)言。
女：當(dāng)我們咿呀學(xué)語，是您給我們第一個(gè)清晰的聲音。
男：當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，是您給我們第一個(gè)堅(jiān)定的足跡。
女：如今學(xué)海中遨游，書山里攀登。
男：更離不開您切切的叮嚀。
女：更離不開您結(jié)實(shí)的臂膀。
男：您一直在與我們一路同行，共同成長。
女：下面就請敬琦家長介紹一下他們之間的點(diǎn)滴故事(敬琦家長發(fā)言)。
男：相信每一個(gè)同學(xué)成功的背后一定有無數(shù)令人感動值得學(xué)習(xí)的故事。
女：每個(gè)家長都希望孩子一帆風(fēng)順，一路坦途。
男：然而每個(gè)孩子的成長又必將伴著風(fēng)雨與坎坷。
女：怎樣為他的成長保駕護(hù)航，]。
男：怎樣指導(dǎo)孩子做永遠(yuǎn)打不倒的英雄。
女：這一點(diǎn)雨欣的家長最有發(fā)言權(quán)，大家請聽。(雨欣家長發(fā)言)。
五、家長自由發(fā)言。
男：太多太多的話您還沒來得及說。
女：太多太多的期望我們深深懂得。
男：說出來吧，給我們指明前進(jìn)的方向。
女：說出來吧，讓我們知道您的心聲。
男：您對我們的要求，
女;您對我們的鞭策，請各位家長暢所欲言。
六、閉幕詞。
男：你我會銘記此刻。
女：成長會銘記此刻。
男：讓我們用誓言見證父母操勞的背影。
女：讓我們用誓言見證老師伏案的身影。
男;讓我們用明天成功的鮮花見證我們今日的誓言。
女：尊敬的家長。
男：親愛的老師。
女：我們會沿著你們期待的目光振翅高飛。
男：我們會沐著你們無限的關(guān)懷勇往直前。
女：家長座談會到此結(jié)束，請家長和老師會后繼續(xù)交流。
開放日活動主持詞篇十
（合）親愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺大家上午好！
（男）在百忙之中，你們帶著關(guān)心來了。
（女）在金秋十月，你們帶著溫暖來了。
（男）你們的到來，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田。
（女）你們的到來，就像陽光映紅了我們的笑臉。
（合）讓我們衷心地道一聲：
（全班）你們辛苦了！
（男）在這美好的日子里，我們再次歡聚一堂。
（女）首先，請?jiān)试S我代表五處小學(xué)全體師生，對你們的到來表示熱烈歡迎！（鼓掌）。
（男）人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
（女）人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
（男）的確，在我們成長的道路上。
（女）凝聚著老師和父母的無限期望。
（男）我們選擇了五處。
（女）我們選擇了幸福。
（男）在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
（女）在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
（男）今天，我們?yōu)檫x擇五處而驕傲！
（女）明天，我們要讓五處因我們而自豪！
（男）下面，我宣布：五處小學(xué)“第二屆家長開放日”活動程序如下：
8：20-8：50國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。
9：00-9：40聽第一節(jié)課，參與教學(xué)活動。
（女）為了不影響上課，請各位把手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，同時(shí)教室內(nèi)禁止吸煙，希望各位能尊重學(xué)校的要求，謝謝合作！
開放日活動主持詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
首先，請?jiān)试S我代表搬經(jīng)小學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎!我們相信有你們的指導(dǎo)，一定會讓我校的半日開放展示活動錦上添花，更上一層樓!
這次展示活動，我校理科組共開放了6節(jié)數(shù)學(xué)、1節(jié)科學(xué)，對這7節(jié)課，相信在座的各位一定會有不同看法和見解，不同的認(rèn)識和收獲，期盼各位領(lǐng)導(dǎo)老師暢所欲言，把你們的看法、見解等說出來，以便于我們共同提高，共同進(jìn)步。使我校的活動單導(dǎo)學(xué)模式課堂教學(xué)水平有更大的提高。
今天的沙龍研討活動共有三個(gè)環(huán)節(jié)：首先是我校7位上課老師說說各人的備課思路和課后感悟、反思，時(shí)間不超過2分鐘，所以要精簡。第二是請各兄弟學(xué)校的代表評課，每一個(gè)學(xué)科派一個(gè)代表，評課的順序是海安縣仁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，高明鎮(zhèn)中心小學(xué)、東燕小學(xué)、夏堡小學(xué)、加力小學(xué)，最后請鎮(zhèn)中心初中的領(lǐng)導(dǎo)講話。。。。。
現(xiàn)在，請我校上課的.老師介紹各人的感悟，從一數(shù)開始，最后是科學(xué)。。。。。
接下來，首先請遠(yuǎn)道而來的海安仁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的代表就我校的展示活動提提建議。
最后，請搬經(jīng)鎮(zhèn)中心初中的領(lǐng)導(dǎo)對今天的活動作指示。
剛才，我校7位老師對自己的課進(jìn)行了自我剖析，各校領(lǐng)導(dǎo)老師也對我們提出中肯的評價(jià)和合理的建議，我們將謹(jǐn)記于心，并落實(shí)在今后的教學(xué)實(shí)踐中，怎樣上好一堂課，怎樣使自己所上的課有特色、有成效。這是一個(gè)永恒的話題，希望我校各位老師能博采眾長，多一份智慧，少一份平庸，多一份創(chuàng)新，少一些形式，使我校的活動課堂變得更加絢麗多彩!
最后，再次衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩點(diǎn)評!
今天的活動至此結(jié)束，祝大家工作順利!
開放日活動主持詞篇十二
現(xiàn)在高中家長會議正式開始，首先讓我們熱烈的歡迎各位尊敬的家長們。大家上午好！
感謝你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到來源自對我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛，是對我們教學(xué)工作的大力支持。
“家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏恚瑫r(shí)節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在書香氤氳的xxxx中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會。
你們，是含辛茹苦的家長；
你們，是無比尊貴的客人；
你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。
感謝你們把我們同學(xué)送到xxxx中接受學(xué)習(xí)，感謝大家對學(xué)校工作的大力支持！今天的家長會主要分為兩個(gè)部分：
首先，請本班班主任致歡迎辭并發(fā)表講話。
謝謝班主任，從班主任的講話中，我們可以感受到我們班的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，可以展望到學(xué)生們的希望和未來！相信我們的班級，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，相信的我們的老師，因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人。
接下來，請學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言！
忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚(yáng)頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習(xí)課的.緊張有序，埋頭作業(yè)?？傁肫鹂荚囀『罄蠋煹恼佌伣陶d，同學(xué)的熱心開導(dǎo)；總想起生病后，老師的親切問候，同學(xué)的悉心照料；總想起進(jìn)步時(shí)，老師的眉開眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍；總想起考試不理想時(shí)，老師的耐心開導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長，請支持我們，因?yàn)槲覀兌加袎粝?；各位叔叔阿姨，請相信我們，因?yàn)槲覀兌级酶卸?！我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20xx年高考，我們一定會再創(chuàng)xxxx班新的輝煌！
開放日活動主持詞篇十三
尊敬的各位家長各位來賓，親愛的老師、小朋友們：
下午好!歡迎大家能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加本次半日活動，對你們的到來我們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
今天我們的活動目的是：
向家長展示幼兒最近一段時(shí)間的成果、作品等，讓家長走進(jìn)幼兒園，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。了解幼兒學(xué)習(xí)、生活、活動情況，參與幼兒教育，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開一扇大門。更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能按時(shí)完成。在此說聲謝謝!
二、活動宗旨：家園同樂，健康和諧三、活動的流程：
1、向家長發(fā)布“家長會通知單”
2、電話通知家長，登記參會人員名單。
3、家長到指定簽到處簽到。
4、老師宣布家長會開始，歡迎家長到來。
5、簡要介紹本次家長會的主要內(nèi)容。
6、園長發(fā)言或致辭。
7、家長開始參觀孩子作品，
8、家長寫反饋意見書。
9、家長提出問題、建議或意見，教師解答家長的疑問。
10、給家長的建議(賞識教育等)。
教師和家長都是孩子成長中的教育者和引導(dǎo)者，家長更是孩子的榜樣，老師在孩子的每個(gè)成長階段最多也就是幾年的教育和引導(dǎo)，而家長則是孩子的終身教育者和引導(dǎo)者，所以，家長不管在孩子成長的哪個(gè)階段都要和老師保持良好的溝通，目標(biāo)一致地教育好孩子。你們把孩子交給我們，是對幼兒園，更是對我們老師的一份信任，我們從你們手中接過的也不僅僅是孩子，更是一種責(zé)任;沒有最好，只有更好。我們將努力做到更好。我們希望每一個(gè)孩子都能在平安快樂中健康成長，如果我們疏忽的地方請家長一定要及時(shí)提醒我們，同時(shí)也感謝大家一直以來對我們工作的理解和支持!
以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。我們將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。今天的活動到此結(jié)束，感謝各位家長今天的到來。謝謝!
開放日活動主持詞篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家上午好！
為了不斷提升組織部門選人用人的公信度和組織工作的滿意度，努力打造陽光組工隊(duì)伍和陽光組織部門，樹立新時(shí)期組工干部的良好形象，提高組織部門服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平，根據(jù)中央、省、市委組織部門的統(tǒng)一要求，我們建立了組織部門“開放日”和新聞發(fā)布會制度。今天我們誠摯地邀請了我縣部分“兩代表一委員”、基層干部和群眾代表參與我部今年上半年的“組織部開放日”暨組織工作通報(bào)會活動。
首先請?jiān)试S我代表組織部對大家的'到來表示熱烈的歡迎?。ü恼疲?/p>
今天的活動主要是這樣安排的：首先是向大家介紹組織部各科室工作職能。其次是進(jìn)行工作通報(bào)：1、介紹組織部20xx年重點(diǎn)工作完成情況及20xx年主要工作安排；2、介紹干部選拔任用流程。3、由相關(guān)科室匯報(bào)相關(guān)工作開展情況。第三是進(jìn)行座談交流，征求意見和建議。最后是請大家參觀考察xx村新農(nóng)村建設(shè)及規(guī)范化建設(shè)。
下面進(jìn)行活動第一項(xiàng)內(nèi)容，請xx主任向大家介紹我部各。
科室職能……；
下面請干部科科長、縣人才辦副主任同志介紹干部選拔任用流程……；
下面請各相關(guān)科室簡要地向大家通報(bào)干部人事制度改革、基層組織規(guī)范化建設(shè)、干部教育培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育等工作開展情況……；（相關(guān)具體內(nèi)容已印成冊，大家可參閱）。
下面進(jìn)行活動最后一項(xiàng)內(nèi)容，請大家參觀考察五里村新農(nóng)村建設(shè)及規(guī)范化建設(shè)。（已統(tǒng)一安排車輛和就餐）。
開放日活動主持詞篇十五
尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們：
大家中午好！在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會。在此，對各位家長的按時(shí)到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天出席這次家長會的有我們學(xué)校的行政人員以及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的任課老師。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定召開六年級段學(xué)生家長會是非常必要和重要的，本學(xué)期是六年級學(xué)生升入中學(xué)讀書前的重要時(shí)期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。同時(shí)我們學(xué)校對畢業(yè)班的教學(xué)也非常重視，擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)的教師都是高級職稱教師和學(xué)校的青年骨干教師并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。
召開這次活動的目的，是為了在教師與家長，家長與家長，家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長更好地教育孩子。我希望，也相信這次活動能達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
下面我們首先進(jìn)入第一項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的語文老師王老師交流管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。
——剛才王老師向各位家長匯報(bào)了六（1）班學(xué)生學(xué)習(xí)和教育情況，同時(shí)向家長朋友交流了管理孩子的經(jīng)驗(yàn)。
是的，學(xué)校教育必須要有家庭教育積極的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。因此，家庭教育也是教育孩子成長的一個(gè)重要方面。下面讓我們用熱烈的掌聲請同學(xué)的家長上臺交流管理孩子的經(jīng)驗(yàn)。
——謝謝兩位家長熱情洋溢的發(fā)言。
老師們、家長們對同學(xué)們傾注了無限的期望，不知同學(xué)們有什么感想？下面請李昊同學(xué)發(fā)言。
——剛才這名同學(xué)的發(fā)言，為我們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)也為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活更加明確了努力與奮斗的方向。希望同學(xué)們在未來的日子里秉承傳統(tǒng)、自強(qiáng)不息，不斷追求卓越，在各方面都有的新進(jìn)步、新的變化。
接下來，我們用熱烈的掌聲請韓校長就如何幫助孩子學(xué)習(xí)、如何正確引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子學(xué)習(xí)等方面交流經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
——謝謝韓校長！
只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地?cái)y手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長能了解孩子在校的真實(shí)的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都向陽、讓每一朵花都繽紛絢麗！這是我們的共同目標(biāo)！接下來剩余的時(shí)間，請各位家長與班主任、任課教師交流。（了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況）謝謝參會的各位老師、家長和同學(xué)們！
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