心得體會(huì)是一種自省和反思的過程，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。要寫一篇完美的心得體會(huì)，首先要全面回顧所經(jīng)歷的事件或經(jīng)歷。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的典型例子，希望能夠給大家以啟發(fā)和幫助。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
環(huán)境生產(chǎn)實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)我們收集生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)和資料的能力，為將來搞設(shè)計(jì)工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面是小編精心整理的環(huán)境工程。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
我實(shí)習(xí)的單位是××××××學(xué)院，這是一所由××市教委、××(集團(tuán))公司與德國××基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行，做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。
從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面，最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化，對(duì)人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里，小到計(jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成。可以說，近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對(duì)我來說是非常簡(jiǎn)單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào)，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非?！巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。為了提高我們的測(cè)繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來，城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。
我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，腳架等等，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測(cè)量，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過這次測(cè)量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了各種儀器的操作，并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了經(jīng)驗(yàn)，為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么基礎(chǔ)，重要，由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。
工程測(cè)量，它是個(gè)復(fù)雜的工作，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有7個(gè)組員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才能使工作的效率最大化，我作為組長(zhǎng)，要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù)，定好每天的工作的計(jì)劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。
夫妻之間，親兄弟之間難免都會(huì)吵架，我們這組人天天聚在一起，不同的意見，不同的做法，就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時(shí)溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來實(shí)際操作儀器，所以我們之間要相互學(xué)習(xí)，不懂的就問，決不是為了趕時(shí)間，趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí)，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過去的兩個(gè)星期里了。
在測(cè)量過程中我們最大程度的做到了精確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn)，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧，每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過對(duì)中整平，這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，但它必須做到精確精確再精確，只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€測(cè)量結(jié)果。還有一些很多人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個(gè)井蓋，他們之間的距離是多少，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是力量，每個(gè)早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作，遇到問題大家一起解決，有了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反復(fù)測(cè)量，有了大家，我們的干勁十足。
現(xiàn)在回想起測(cè)量那會(huì)，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑，有次回來的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點(diǎn)是，我們測(cè)量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，寒風(fēng)中測(cè)量真不是一般的痛苦，但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè)，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測(cè)量進(jìn)行到底。測(cè)繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多，如果不好好把握每一次，等將來進(jìn)入社會(huì)，早上工作崗位了，我們必定會(huì)后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙，有時(shí)會(huì)覺得不懂，經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡(jiǎn)單，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來就更簡(jiǎn)單，更上手了?？傊兄x老師，同學(xué)，我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)是我這輩子最大的財(cái)富之一。
為了讓我們更好的理解運(yùn)用課本上學(xué)到的東西，提前實(shí)踐專業(yè)知識(shí)。20xx年的第一周學(xué)校給了我們一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。1號(hào)元旦放假，2號(hào)就正式開始了。當(dāng)天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片，那些慘不忍睹的畫面讓我們深切認(rèn)識(shí)到交通事故的危害性，更讓我們這些未來交通工程方面的工作者有一種任重道遠(yuǎn)的感覺，我們需要做的太多了。
縱觀歷年的交通事故，其主要原因可分為五類，無證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素，當(dāng)然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設(shè)施的不善。交通事故的危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上，它在經(jīng)濟(jì)方面所造成的損失也是巨大的。相對(duì)發(fā)達(dá)國家我國的交通事故相當(dāng)嚴(yán)重，隨著車輛數(shù)目的增長(zhǎng)交通事故亦呈上升趨勢(shì)。xx年發(fā)生交通事故66.75萬起，死傷人數(shù)分別為10.4萬和49.4萬，直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億。xx年為25.46起，死傷人數(shù)4.95萬和21.16萬，經(jīng)濟(jì)損失13.14億。相比xx年有所減少，說明我國的交通設(shè)施狀況有所改進(jìn)，但仍需進(jìn)一步提高。
實(shí)習(xí)中我們一班分為3個(gè)組，每組自己商量選定一個(gè)路線，并交到老師那，讓他們對(duì)我們的行動(dòng)有一個(gè)大概了解也可給一些指導(dǎo)。
3號(hào)我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實(shí)習(xí)觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號(hào)線地鐵。這也是這次實(shí)習(xí)中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來緩解地面交通擁擠的一個(gè)方向。1號(hào)線：劉園至雙林全長(zhǎng)26.188公里，共設(shè)車站22座。我們乘坐的站點(diǎn)是西橫堤站----小白樓站，票價(jià)4元，相對(duì)公交是稍貴一點(diǎn)，這也是我國交通事業(yè)相對(duì)有些國家比較落后的一個(gè)表現(xiàn)。當(dāng)天的人并不多，可能是由于節(jié)假日也可能是票價(jià)比較貴。
西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站，側(cè)站臺(tái)寬4.0m。站臺(tái)位于道路中心上方，站廳布置在車站東、西出入口及站房?jī)?nèi)，位于道路兩側(cè)。大家都是第一次坐，進(jìn)站就有種耳目一新的感覺。地鐵1號(hào)線的車票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共設(shè)五類票種，售票、檢票也將全部采用全自動(dòng)系統(tǒng)。自動(dòng)售票機(jī)器操作方便快捷，系統(tǒng)根據(jù)所選站點(diǎn)自動(dòng)記費(fèi)，紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲(chǔ)值票。單程票采用一次性磁卡或可重復(fù)使用的ic卡，僅限當(dāng)日使用，一次有效，并且只設(shè)成人票。儲(chǔ)值票則采用非接觸式ic卡，持這種磁卡通過閘機(jī)，只需將ic卡靠近感應(yīng)板，便可順利通過乘車。
除了車票，新地鐵里的不少服務(wù)設(shè)施與老地鐵相比都可謂“更新?lián)Q代”。以前一走進(jìn)老地鐵，手機(jī)、呼機(jī)一概沒有信號(hào)，這種現(xiàn)象在新地鐵里就不會(huì)出現(xiàn)。但由于地鐵剛營(yíng)運(yùn)不久，有些設(shè)施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。
而且天津地鐵在全國第一個(gè)設(shè)置了安全門，有了它就不會(huì)再發(fā)生地鐵內(nèi)跳軌和意外落入鐵軌的事件了。安全門系統(tǒng)是現(xiàn)代化地鐵工程的必備設(shè)施，它沿地鐵站臺(tái)邊緣設(shè)置，將列車與地鐵站臺(tái)候車室隔離。安全門主要分為可以開啟的活動(dòng)門和不能開啟的固定門兩個(gè)部分。其中活動(dòng)門高度為1.3米，其余門體為1.45米?；顒?dòng)門與列車門一一對(duì)應(yīng)，列車進(jìn)站并停穩(wěn)后，活動(dòng)門與列車門同時(shí)打開，乘客上下列車后，活動(dòng)門與列車門同時(shí)關(guān)閉，列車才能駛離站臺(tái)。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
大四下學(xué)期，我們環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了大學(xué)最后一次實(shí)習(xí)――畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是在我們學(xué)完所有的專業(yè)課程和專業(yè)選修課后，在環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)基礎(chǔ)上又一次重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是畢業(yè)設(shè)計(jì)的有機(jī)組成部分，其目的是鞏固、驗(yàn)證和強(qiáng)化我們所學(xué)習(xí)過的知識(shí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，為我們即將開始的畢業(yè)設(shè)計(jì)和將來的工作奠定良好的`基礎(chǔ)。
這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，能使我們將課堂學(xué)過的理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握和理解，充分利用實(shí)習(xí)基地的有利條件培育我們分析工程實(shí)例的能力，強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題等的綜合能力，得到環(huán)境工程實(shí)習(xí)心得。
隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展、人民生活水平的進(jìn)一步提高，人們對(duì)市政自來水水質(zhì)以及水量提出了更高的要求，傳統(tǒng)的自來水處理工藝以不能完全滿足需要，傳統(tǒng)的自來水工藝有待于進(jìn)一步改進(jìn)，要求有更高的過濾速度以及更高的過濾精度來滿足當(dāng)前的需求。
工藝特點(diǎn)。
此工藝由高效混合器、da863過濾技術(shù)組成。各組成工藝特點(diǎn)。
3、絮凝劑自動(dòng)加藥系統(tǒng)采用游動(dòng)電位原理，可在線測(cè)量水中加入絮凝劑后的凈電荷強(qiáng)度，可實(shí)時(shí)改變投加量以獲得最佳絮凝效果，節(jié)約藥劑，提高絮凝效果。
因此本工藝具有投資省、效率高的特點(diǎn)。一般適用于水質(zhì)較好的水庫水、地下水和溪水等。
工藝特點(diǎn)。
此工藝由高效混合器、絮凝池、沉淀池和da863過濾技術(shù)組成。各組成工藝特點(diǎn)。
1、高效混合器和絮凝劑自動(dòng)加藥系統(tǒng)的特點(diǎn)(見前述);。
4、da863過濾技術(shù)特點(diǎn)(見前述)。
因此本工藝具有處理效果好、操作簡(jiǎn)單、設(shè)計(jì)靈活(可根據(jù)需要選用不同類型的構(gòu)筑物和增減水處理工藝)等特點(diǎn)，可滿足一般的飲用水要求。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
我實(shí)習(xí)的單位是××××××學(xué)院，這是一所由××市教委、××(集團(tuán))公司與德國××基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行，做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。
從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面，最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化，對(duì)人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里，小到計(jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?？梢哉f，近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對(duì)我來說是非常簡(jiǎn)單的.事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問題又讓我大傷腦筋！從一開始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào)，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非?！巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
第一段：
在我大學(xué)的四年中，我積累了各種各樣的知識(shí)和技能。但是，在我將要畢業(yè)之際，我仍然感到非常迷茫，不知道自己要從事什么職業(yè)。于是，在導(dǎo)師的建議下，我選擇了參加環(huán)境工程實(shí)習(xí)，并發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常好的選擇。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，收獲了很多體會(huì)和感悟，對(duì)我的未來發(fā)展起到了很大的幫助。
第二段：
通過參加環(huán)境工程實(shí)習(xí)，我了解了很多環(huán)境工程的基本知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)環(huán)境工程實(shí)習(xí)和課本上學(xué)習(xí)的知識(shí)是非常不同的。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能。我了解了許多實(shí)地應(yīng)用的技術(shù)和方法。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將在未來的工作中起到很大的作用。
第三段：
另外，環(huán)境工程實(shí)習(xí)也教會(huì)了我如何與同事和客戶溝通。在實(shí)習(xí)中，我需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況應(yīng)對(duì)各種問題。這要求我需要和相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。通過和同事和客戶的交流，我不僅學(xué)習(xí)了如何有效的溝通，還建立了很多有用的人際關(guān)系。
第四段：
環(huán)境工程實(shí)習(xí)還教會(huì)了我如何正確的管理時(shí)間。在實(shí)習(xí)中，每個(gè)任務(wù)都有明確的時(shí)間和截止日期。我必須計(jì)劃好我的時(shí)間以便在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。通過這個(gè)過程，我了解到了有效的時(shí)間管理方法，這些方法能夠幫助我在未來的工作中更有效率的完成任務(wù)。
第五段：
總之，我的環(huán)境工程實(shí)習(xí)帶給了我許多的收獲。這次實(shí)習(xí)不僅讓我了解了環(huán)境工程的實(shí)際工作，還提高了我的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將在我的未來職業(yè)生涯中起到重要的作用。我要感謝我的導(dǎo)師和實(shí)習(xí)公司給了我這次機(jī)會(huì)，并希望未來的校園活動(dòng)中也能夠有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓更多的同學(xué)們能夠在實(shí)踐中得到更多的鍛煉和提高。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，心得一下收獲大概的有以下幾點(diǎn):
1、心態(tài)轉(zhuǎn)變
學(xué)校的生活相對(duì)而言較為單純，無需我們擔(dān)憂很多的問題，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然，實(shí)際中，我們要考慮的則更多，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。
2、計(jì)劃做事。
有了明確的計(jì)劃，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中不會(huì)茫然。我們實(shí)習(xí)時(shí)是跟著老師的安排一步一步走的，但是在這之前，老師的準(zhǔn)備卻是很辛苦很細(xì)致的，也正因?yàn)檫@樣，才有我們?cè)趯?shí)訓(xùn)時(shí)有條理的有安排的順利進(jìn)行。周全細(xì)致的計(jì)劃，這是除了課本上的知識(shí)外，我們要向老師學(xué)習(xí)的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。
雖然一周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短，學(xué)習(xí)到的東西也很有限，但是這足以讓我體會(huì)到只有不斷的努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能夠逐步完善自己，提升自我。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
可應(yīng)用于各種場(chǎng)合，包括實(shí)驗(yàn)室、過程控制現(xiàn)場(chǎng)和野外工作場(chǎng)地。
色譜模塊記憶最后一次操作條件，方便無經(jīng)驗(yàn)人員使用。
實(shí)習(xí)目的：
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二郎廟污水處理廠。
時(shí)間：xx年7月5日。
工廠概況：
武昌二郎廟污水處理廠，是目前我市建成的規(guī)模最大的城市污水處理廠。該廠服務(wù)面積25平方公里，服務(wù)人口43萬人，主要負(fù)責(zé)收集和處理?xiàng)顖@、徐家棚以及徐東和梨園等地區(qū)的污水，遠(yuǎn)期規(guī)劃規(guī)模為40萬噸/天，本期實(shí)施規(guī)模為18萬噸/天。污水處理等級(jí)為一級(jí)。其污水收集系統(tǒng)工程于1998年2月開工，其后污水廠三通平、土建以及設(shè)備安裝工程相繼進(jìn)入實(shí)施，工程歷時(shí)近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后，將不斷改善徐東、梨園等地區(qū)的環(huán)境，減輕東湖、沙湖水體及長(zhǎng)江的污染。
主要單元：
作用：攔截污水中大塊渣質(zhì)，保證泵的正常運(yùn)行，和滿足后續(xù)處理的需要。
設(shè)備：機(jī)械格柵2臺(tái)，輸送機(jī)1臺(tái)，不銹鋼輕便閥門6臺(tái)。
工藝參數(shù)：柵距：20mm，安裝角度：75°，最大過水總流量：1.042立方米/秒。
提升泵房。
作用：將上游來水的高度提高到后處理所需要的高度，使其實(shí)現(xiàn)重力自流。
設(shè)備：立式離心泵6臺(tái)。
工藝參數(shù)：?jiǎn)伪迷O(shè)計(jì)流量：3100立方米/小時(shí)，配套電機(jī)功率：280kw。
四聯(lián)體(細(xì)格柵、鼓風(fēng)機(jī)房、曝氣沉沙池、巴氏計(jì)量槽)。
作用：清除污水中較小的沉渣，通過曝氣池使污水產(chǎn)生旋流，將沙粒表面附著的有機(jī)物沖刷到水中，使沙粒沉淀。最后計(jì)量來水量。
設(shè)備：階梯格柵機(jī)2臺(tái)，沙水分離機(jī)2臺(tái)，羅茨鼓風(fēng)機(jī)2臺(tái)，吸沙機(jī)2臺(tái)。
工藝參數(shù)：曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水。
格柵柵距：6mm，有效水深：2.5m，停留時(shí)間：1.68h。
平流沉淀池。
作用：通過重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。
設(shè)備：橋式刮泥撇渣機(jī)。
濃縮池。
作用：通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。
設(shè)備：橋式濃縮機(jī)2臺(tái)。
污泥脫水機(jī)房。
作用：用離心式脫水機(jī)是固液分開，是污泥進(jìn)一步減容，便于污泥的最終處理。
設(shè)備：離心機(jī)2臺(tái)，螺旋輸送機(jī)2臺(tái)，絮凝劑自動(dòng)配置系統(tǒng)1套。
工藝參數(shù)：進(jìn)泥量：241立方米/天，進(jìn)泥含水率：92%，出泥含水率：78%。
湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站(湖北省環(huán)境科學(xué)研究院)。
時(shí)間：xx年7月6日。
單位概況：
湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站是湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)方面的權(quán)威機(jī)構(gòu)，為了加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)能力，1999年，監(jiān)測(cè)站貸款近100萬美元購進(jìn)一批先進(jìn)的儀器設(shè)備。
儀器介紹：
cp-4900便攜式氣相色譜最新檢測(cè)器cp-490micro-gc。
生產(chǎn)廠家：美國瓦里安。
可應(yīng)用于各種場(chǎng)合，包括實(shí)驗(yàn)室、過程控制現(xiàn)場(chǎng)和野外工作場(chǎng)地。
色譜模塊記憶最后一次操作條件，方便無經(jīng)驗(yàn)人員使用。
gc-ms氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀saturn2200。
生產(chǎn)廠家：美國瓦里安。
參數(shù)：色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀saturn2200質(zhì)譜儀。
2.掃描速度：5600amu/s。
全掃描靈敏度1pg八氟萘s/n》50:1rms。
靈敏度5pg二丙酮s/n》20:1rms。
特點(diǎn)：
1.對(duì)于多種模式，saturn是靈敏度最高的臺(tái)式質(zhì)譜儀。
2.離子選擇儲(chǔ)存實(shí)現(xiàn)復(fù)雜基體中痕量化合物譜庫檢索。
3.選擇性拋出ci模式與ei模式切換不需要更換離子源。
4.直接進(jìn)樣桿實(shí)現(xiàn)固體、液體、和漿狀樣品直接進(jìn)樣。
/ms功能提供更大的選擇性和更多的結(jié)構(gòu)信息。
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環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
第一段：介紹實(shí)習(xí)的背景及目的（200字左右）。
環(huán)境工程是一門與環(huán)境保護(hù)和污染防治有關(guān)的學(xué)科，是近年來社會(huì)關(guān)注度越來越高的學(xué)科方向。為了讓學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，同時(shí)也為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力，許多大學(xué)都將環(huán)境工程實(shí)習(xí)作為課程的一部分。在環(huán)境工程實(shí)習(xí)的過程中，學(xué)生們都需要深入到實(shí)踐環(huán)境中去，親手感受污染處理的流程和技術(shù)，從而更好地掌握理論知識(shí)。
第二段：分析實(shí)習(xí)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)（300字左右）。
在環(huán)境工程實(shí)習(xí)的過程中，同學(xué)們不僅需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐環(huán)境，還需要解決各種問題和困難。例如，實(shí)習(xí)地點(diǎn)的污染情況可能會(huì)比較嚴(yán)重，工作環(huán)境可能比較復(fù)雜且危險(xiǎn)。此外，在實(shí)踐過程中，同學(xué)們還需要解決污染處理方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等不同的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)時(shí)還要與同伴協(xié)調(diào)配合，與工作人員溝通，協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，克服重重困難。
第三段：分享實(shí)習(xí)帶來的收獲和體驗(yàn)（300字左右）。
雖然環(huán)境工程實(shí)習(xí)過程中會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但是在實(shí)踐的過程中，同學(xué)們也會(huì)獲得很多收獲和體驗(yàn)。例如，我們學(xué)習(xí)了原理和技術(shù)，學(xué)習(xí)了如何處理污染問題，也學(xué)會(huì)了如何調(diào)試和控制機(jī)器設(shè)備。另外，實(shí)習(xí)期間，我們也積累了很多關(guān)于人際交往和團(tuán)隊(duì)合作方面的經(jīng)驗(yàn)，更加適應(yīng)了工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境，嫩得生活想要更加沉穩(wěn)和獨(dú)立。
第四段：總結(jié)實(shí)習(xí)后的成長(zhǎng)和提高（200字左右）。
在實(shí)踐中，同學(xué)們得以結(jié)合理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，深化理論理解，挖掘真實(shí)情境中的問題，大大提高了污染知識(shí)的學(xué)習(xí)效果。通過實(shí)踐，同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)到了技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也變得更加堅(jiān)韌、實(shí)事求是、注重細(xì)節(jié)并且更有責(zé)任感。同時(shí)，實(shí)習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)實(shí)中存在的環(huán)境問題，更能體會(huì)和理解環(huán)境問題對(duì)生態(tài)和人類健康的影響。
第五段：展望環(huán)境工程實(shí)習(xí)的未來（200字左右）。
通過環(huán)境工程實(shí)習(xí)，同學(xué)們將以更加充分的形式了解和掌握污染處理及環(huán)境保護(hù)知識(shí)并且有更深入的了解，這有助于他們未來的發(fā)展和成長(zhǎng)。隨著環(huán)境問題的加劇，許多企業(yè)需要招聘掌握管理技能和具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才，這也為環(huán)境工程實(shí)習(xí)提供了更廣闊的發(fā)展空間。今后我們也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)和污染處理問題的研究和學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)綠色生態(tài)的目標(biāo)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
為了讓我們更好的理解運(yùn)用課本上學(xué)到的東西，提前實(shí)踐專業(yè)知識(shí)。20xx年的第一周學(xué)校給了我們一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。1號(hào)元旦放假，2號(hào)就正式開始了。當(dāng)天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片，那些慘不忍睹的畫面讓我們深切認(rèn)識(shí)到交通事故的危害性，更讓我們這些未來交通工程方面的工作者有一種任重道遠(yuǎn)的感覺，我們需要做的太多了。
縱觀歷年的交通事故，其主要原因可分為五類，無證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素，當(dāng)然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設(shè)施的不善。交通事故的危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上，它在經(jīng)濟(jì)方面所造成的損失也是巨大的。相對(duì)發(fā)達(dá)國家我國的交通事故相當(dāng)嚴(yán)重，隨著車輛數(shù)目的增長(zhǎng)交通事故亦呈上升趨勢(shì)。xxxx年發(fā)生交通事故66.75萬起，死傷人數(shù)分別為10.4萬和49.4萬，直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億。xxxx年為25.46起，死傷人數(shù)4.95萬和21.16萬，經(jīng)濟(jì)損失13.14億。相比xxxx年有所減少，說明我國的交通設(shè)施狀況有所改進(jìn)，但仍需進(jìn)一步提高。
實(shí)習(xí)中我們一班分為3個(gè)組，每組自己商量選定一個(gè)路線，并交到老師那，讓他們對(duì)我們的行動(dòng)有一個(gè)大概了解也可給一些指導(dǎo)。
3號(hào)我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實(shí)習(xí)觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號(hào)線地鐵。這也是這次實(shí)習(xí)中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來緩解地面交通擁擠的一個(gè)方向。1號(hào)線：劉園至雙林全長(zhǎng)26.188公里，共設(shè)車站22座。我們乘坐的站點(diǎn)是西橫堤站————小白樓站，票價(jià)4元，相對(duì)公交是稍貴一點(diǎn)，這也是我國交通事業(yè)相對(duì)有些國家比較落后的一個(gè)表現(xiàn)。當(dāng)天的人并不多，可能是由于節(jié)假日也可能是票價(jià)比較貴。
西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站，側(cè)站臺(tái)寬4。0m。站臺(tái)位于道路中心上方，站廳布置在車站東、西出入口及站房?jī)?nèi)，位于道路兩側(cè)。大家都是第一次坐，進(jìn)站就有種耳目一新的感覺。地鐵1號(hào)線的車票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共設(shè)五類票種，售票、檢票也將全部采用全自動(dòng)系統(tǒng)。自動(dòng)售票機(jī)器操作方便快捷，系統(tǒng)根據(jù)所選站點(diǎn)自動(dòng)記費(fèi)，紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲(chǔ)值票。單程票采用一次性磁卡或可重復(fù)使用的ic卡，僅限當(dāng)日使用，一次有效，并且只設(shè)成人票。儲(chǔ)值票則采用非接觸式ic卡，持這種磁卡通過閘機(jī)，只需將ic卡靠近感應(yīng)板，便可順利通過乘車。
除了車票，新地鐵里的不少服務(wù)設(shè)施與老地鐵相比都可謂“更新?lián)Q代”。以前一走進(jìn)老地鐵，手機(jī)、呼機(jī)一概沒有信號(hào)，這種現(xiàn)象在新地鐵里就不會(huì)出現(xiàn)。但由于地鐵剛營(yíng)運(yùn)不久，有些設(shè)施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。
而且天津地鐵在全國第一個(gè)設(shè)置了安全門，有了它就不會(huì)再發(fā)生地鐵內(nèi)跳軌和意外落入鐵軌的事件了。安全門系統(tǒng)是現(xiàn)代化地鐵工程的必備設(shè)施，它沿地鐵站臺(tái)邊緣設(shè)置，將列車與地鐵站臺(tái)候車室隔離。安全門主要分為可以開啟的活動(dòng)門和不能開啟的固定門兩個(gè)部分。其中活動(dòng)門高度為1。3米，其余門體為1。45米?；顒?dòng)門與列車門一一對(duì)應(yīng)，列車進(jìn)站并停穩(wěn)后，活動(dòng)門與列車門同時(shí)打開，乘客上下列車后，活動(dòng)門與列車門同時(shí)關(guān)閉，列車才能駛離站臺(tái)。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
為了讓我們更好的理解運(yùn)用課本上學(xué)到的東西，提前實(shí)踐專業(yè)知識(shí)。2015年的第一周學(xué)校給了我們一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。1號(hào)元旦放假，2號(hào)就正式開始了。當(dāng)天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片，那些慘不忍睹的畫面讓我們深切認(rèn)識(shí)到交通事故的危害性，更讓我們這些未來交通工程方面的工作者有一種任重道遠(yuǎn)的感覺，我們需要做的太多了。
縱觀歷年的交通事故，其主要原因可分為五類，無證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素，當(dāng)然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設(shè)施的不善。交通事故的危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上，它在經(jīng)濟(jì)方面所造成的損失也是巨大的。相對(duì)發(fā)達(dá)國家我國的交通事故相當(dāng)嚴(yán)重，隨著車輛數(shù)目的增長(zhǎng)交通事故亦呈上升趨勢(shì)。xx年發(fā)生交通事故66.75萬起，死傷人數(shù)分別為10.4萬和49.4萬，直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億。xx年為25.46起，死傷人數(shù)4.95萬和21.16萬，經(jīng)濟(jì)損失13.14億。相比xx年有所減少，說明我國的交通設(shè)施狀況有所改進(jìn)，但仍需進(jìn)一步提高。
實(shí)習(xí)中我們一班分為3個(gè)組，每組自己商量選定一個(gè)路線，并交到老師那，讓他們對(duì)我們的行動(dòng)有一個(gè)大概了解也可給一些指導(dǎo)。
3號(hào)我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實(shí)習(xí)觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號(hào)線地鐵。這也是這次實(shí)習(xí)中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來緩解地面交通擁擠的一個(gè)方向。1號(hào)線：劉園至雙林全長(zhǎng)26.188公里，共設(shè)車站22座。我們乘坐的站點(diǎn)是西橫堤站----小白樓站，票價(jià)4元，相對(duì)公交是稍貴一點(diǎn)，這也是我國交通事業(yè)相對(duì)有些國家比較落后的一個(gè)表現(xiàn)。當(dāng)天的人并不多，可能是由于節(jié)假日也可能是票價(jià)比較貴。
西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站，側(cè)站臺(tái)寬4.0m。站臺(tái)位于道路中心上方，站廳布置在車站東、西出入口及站房?jī)?nèi)，位于道路兩側(cè)。大家都是第一次坐，進(jìn)站就有種耳目一新的感覺。地鐵1號(hào)線的車票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共設(shè)五類票種，售票、檢票也將全部采用全自動(dòng)系統(tǒng)。自動(dòng)售票機(jī)器操作方便快捷，系統(tǒng)根據(jù)所選站點(diǎn)自動(dòng)記費(fèi)，紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲(chǔ)值票。單程票采用一次性磁卡或可重復(fù)使用的ic卡，僅限當(dāng)日使用，一次有效，并且只設(shè)成人票。儲(chǔ)值票則采用非接觸式ic卡，持這種磁卡通過閘機(jī)，只需將ic卡靠近感應(yīng)板，便可順利通過乘車。
除了車票，新地鐵里的不少服務(wù)設(shè)施與老地鐵相比都可謂“更新?lián)Q代”。以前一走進(jìn)老地鐵，手機(jī)、呼機(jī)一概沒有信號(hào)，這種現(xiàn)象在新地鐵里就不會(huì)出現(xiàn)。但由于地鐵剛營(yíng)運(yùn)不久，有些設(shè)施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。
而且天津地鐵在全國第一個(gè)設(shè)置了安全門，有了它就不會(huì)再發(fā)生地鐵內(nèi)跳軌和意外落入鐵軌的事件了。安全門系統(tǒng)是現(xiàn)代化地鐵工程的必備設(shè)施，它沿地鐵站臺(tái)邊緣設(shè)置，將列車與地鐵站臺(tái)候車室隔離。安全門主要分為可以開啟的活動(dòng)門和不能開啟的固定門兩個(gè)部分。其中活動(dòng)門高度為1.3米，其余門體為1.45米?；顒?dòng)門與列車門一一對(duì)應(yīng)，列車進(jìn)站并停穩(wěn)后，活動(dòng)門與列車門同時(shí)打開，乘客上下列車后，活動(dòng)門與列車門同時(shí)關(guān)閉，列車才能駛離站臺(tái)。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)是我大二下學(xué)期的必修課，這是我第一次經(jīng)歷實(shí)習(xí)，我非常興奮和期待。在實(shí)習(xí)的過程中，我收獲了很多，讓我更好地理解了環(huán)境工程的設(shè)計(jì)和制圖。下面我將分享我的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：理論知識(shí)的應(yīng)用。
在環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)，如制圖規(guī)范和標(biāo)記符號(hào)等，我們需要將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。通過實(shí)踐，我深刻地理解了這些概念和規(guī)范，并能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行環(huán)境工程制圖。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在實(shí)習(xí)中，我們需要分組完成一些任務(wù)，這要求我們之間進(jìn)行緊密的合作。在合作的過程中，我們要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，以便更好地完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我更加認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有相互協(xié)作、相互配合，才能取得更好的成果。
第四段：仔細(xì)細(xì)致的態(tài)度。
在環(huán)境工程制圖中，每一項(xiàng)任務(wù)都需要精心制作，因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致整個(gè)設(shè)計(jì)失敗。所以我們必須要對(duì)每一個(gè)部分都仔細(xì)端詳，嚴(yán)格把控，進(jìn)行周密細(xì)致的分析和檢查，以做到最完美的設(shè)計(jì)。
第五段：個(gè)人感悟。
環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)是非常有意義和深刻的一次經(jīng)歷，它不僅提升了我們的專業(yè)技能，而且也豐富了我們的工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，例如缺乏理論知識(shí)的深度，和仔細(xì)的態(tài)度和注意力不夠。通過實(shí)習(xí)，我對(duì)自己要求了更高的標(biāo)準(zhǔn)，更好地認(rèn)識(shí)到了自己的工作能力和潛力。此外，實(shí)習(xí)也讓我更好地認(rèn)識(shí)到了環(huán)境工程制圖的重要性，這對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展帶來了激勵(lì)和動(dòng)力。
結(jié)論：
總而言之，在環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)中，我們學(xué)到了很多，除了理論知識(shí)和實(shí)踐技能上的提升，還有團(tuán)隊(duì)合作及責(zé)任心等重要方面的體驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)對(duì)將來我的求職和生涯發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
作為環(huán)境工程領(lǐng)域的從業(yè)者，我從事土建工作已有多年。在這段時(shí)間里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將分享我在環(huán)境工程土建方面的心得體會(huì)。
第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合。
在環(huán)境工程土建中，理論與實(shí)踐必須密切結(jié)合。僅僅擁有理論知識(shí)是不夠的，只有在實(shí)踐中才能真正理解和掌握。我曾參與多個(gè)環(huán)境工程項(xiàng)目，通過實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了如何正確使用各種施工機(jī)械以及處理各類污染物的方法。與此同時(shí)，我也意識(shí)到理論知識(shí)的重要性。理論指導(dǎo)實(shí)踐，幫助我更好地預(yù)測(cè)問題，并能夠迅速做出相應(yīng)的調(diào)整和決策。
第三段：工作中的挑戰(zhàn)。
環(huán)境工程土建工作面臨諸多挑戰(zhàn)，例如復(fù)雜的地形、大量的廢棄物處理、對(duì)環(huán)境影響的考慮等。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜，并靈活應(yīng)對(duì)。有時(shí)候，我需要根據(jù)實(shí)際情況做出自己的判斷和決策，解決問題并確保工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，我也注重與團(tuán)隊(duì)成員的溝通合作，共同面對(duì)挑戰(zhàn)并取得成功。
第四段：環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展。
環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展是環(huán)境工程土建工作的核心目標(biāo)。作為環(huán)境工程從業(yè)者，我們不僅需要完成任務(wù)，在保護(hù)環(huán)境方面也要負(fù)起責(zé)任。在工作中，我始終秉持著環(huán)保意識(shí)，努力減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。例如，在工程施工過程中，我會(huì)采用環(huán)保材料、合理控制噪音和粉塵的產(chǎn)生，并確保廢棄物能夠得到妥善處理。只有通過環(huán)境保護(hù)，我們才能為下一代創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活環(huán)境，并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與提升。
環(huán)境工程土建是不斷進(jìn)步和發(fā)展的領(lǐng)域，我深刻理解只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能跟上時(shí)代的步伐。因此，我時(shí)刻關(guān)注新技術(shù)、新方法的發(fā)展，并積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過不斷充實(shí)自己，我獲得了更多的知識(shí)和技能，能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也努力向團(tuán)隊(duì)成員傳授新的知識(shí)，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平。
總結(jié)：
在環(huán)境工程土建工作中，理論與實(shí)踐結(jié)合，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們要注重對(duì)環(huán)境的保護(hù)，秉持著可持續(xù)發(fā)展的理念。通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難，為環(huán)境工程的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年x月x日--20__年x月__日。
實(shí)習(xí)目的：借助老師的講解、操作指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)地的參觀演練，讓我們對(duì)小型污水處理池的方法掌握，對(duì)污水處理的各種方式有所了解并將所學(xué)到的知識(shí)加以運(yùn)用。從污水的概括、污水源、以及各種污染物和污染指標(biāo)的分析;掌握處理的原理及處理污水的各種指標(biāo)，以及對(duì)污水處理的各種分析和討論。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過：學(xué)校的污水主要是食堂產(chǎn)生的廢水，主要是食堂的廢水;比如洗碗筷后，帶有一定的洗潔精的廢水;尤其是油污較多的廢水要進(jìn)行除油和生化處理，從而達(dá)到親固變成親水的目的。
廢水處理流程：隔油池——后續(xù)處理——洗菜——污水井——調(diào)節(jié)池——排水管網(wǎng)——總排水口——總排水管網(wǎng)(市政)。
在北群樓實(shí)驗(yàn)室2樓，通過老師講解原理，鞏固和加深對(duì)地下水賦存的場(chǎng)所和運(yùn)移的通道的理解，了解地下水的分布、埋藏和運(yùn)動(dòng)特征。通過本次實(shí)驗(yàn)使我們加深對(duì)孔隙度、給水度和持水度的了解，掌握室內(nèi)測(cè)定基本方法，在實(shí)驗(yàn)過程中認(rèn)真觀察和記錄，分析本次實(shí)驗(yàn)后面的相關(guān)問題，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，相見報(bào)告。
在主樓微生物實(shí)驗(yàn)室，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是親手制作民心河水樣中的浮游生物，就包括利用壓滴法制作標(biāo)本片，觀察微生物的個(gè)體形態(tài)，進(jìn)一步熟悉和掌握顯微鏡的操作方法。中間夾雜著培養(yǎng)基的配制和滅菌，要求熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準(zhǔn)備工作，加深對(duì)平板的制作和平板的劃線法的掌握。
在惠馨樓前林蔭道，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是整個(gè)專業(yè)學(xué)生組織的關(guān)于第34屆“世界環(huán)境日”的環(huán)保教育宣傳活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)加深我們對(duì)世界環(huán)境的認(rèn)識(shí)，也是加深廣大師生對(duì)現(xiàn)今世界地球環(huán)境的現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)的主題定為“節(jié)能減排關(guān)愛地球讓我們行動(dòng)起來”，旨在讓大家通過身邊的一些小事達(dá)到環(huán)境保護(hù)的目的。我們通過掛出多幅關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片，拉條幅，發(fā)傳單，現(xiàn)場(chǎng)簽名等形式的活動(dòng)來感召大家行動(dòng)起來。由于活動(dòng)準(zhǔn)備不是很充分，在活動(dòng)形式上有襲舊的缺陷，新穎性不是太好。但是我想通過這次活動(dòng)的舉行，將此次世界環(huán)境日的社會(huì)影響力更加擴(kuò)展。我們相信，環(huán)保警鐘之聲已響徹于師生之心，只要大家積極的參與，從身邊小事做起，創(chuàng)建綠色家園不再是夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排，關(guān)愛地球讓我們行動(dòng)起來”的目標(biāo)不再遙遠(yuǎn)，讓我們共同努力，為建設(shè)美好校園而奉獻(xiàn)自己的力量。
在校園內(nèi)，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是巖土力學(xué)強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)和輕型動(dòng)力初探實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)全是土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，作為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生只要掌握其基本原理和過程，學(xué)會(huì)使用點(diǎn)荷載儀和輕型動(dòng)力初探裝置的使用，在實(shí)驗(yàn)過程中認(rèn)真觀察和記錄，分析本次實(shí)驗(yàn)后面的相關(guān)問題，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，相見報(bào)告。
在某市污水處理廠，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是了解污水廠的概況，還有污水廠的污水源，處理污水源的方法，以及污水設(shè)備的各種參數(shù)指標(biāo)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)：我們環(huán)境工程的54名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在學(xué)校、橋東污水處理廠及藁城污水處理廠進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是理論結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐。在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)污水的處理有了更高的認(rèn)知和操作能力。使得從書本上學(xué)到的知識(shí)更好的運(yùn)用。這次實(shí)習(xí)感謝我的老師，我會(huì)繼續(xù)努力奮斗。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)是環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生必須參加的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我們從理論課程中學(xué)到的知識(shí)得到了進(jìn)一步的應(yīng)用和探索，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作聯(lián)系起來，對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展具有巨大的意義。在這篇文章中，我將分享我的環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)環(huán)境和內(nèi)容。
作為一名環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生，在實(shí)習(xí)過程中，我得到了許多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我們的實(shí)習(xí)場(chǎng)所是一個(gè)大型的環(huán)保工程公司，主要從事大型污染治理和控制的項(xiàng)目。在這個(gè)環(huán)境中，我不僅學(xué)習(xí)到了如何制定細(xì)致的實(shí)施方案，同時(shí)也了解到了相關(guān)的設(shè)計(jì)工程。我將與其他小組的同學(xué)一起處理一些專業(yè)技能的問題，如化學(xué)物質(zhì)的存儲(chǔ)和使用，測(cè)量和繪圖技巧的實(shí)踐，文件和數(shù)據(jù)的管理等。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要集中在CAD作圖和ETAP電力系統(tǒng)仿真軟件上，這些工具是實(shí)踐中必不可少的工具，我們將他們應(yīng)用到了具體的工程設(shè)計(jì)中。
第三段：積累了許多有關(guān)實(shí)際應(yīng)用的技能。
在實(shí)習(xí)中，我獲得了許多新的技能和知識(shí)。我們需要使用CAD來繪制機(jī)電設(shè)備布置圖、工藝流程圖以及土建施工圖等內(nèi)容。在操作過程中，我學(xué)到了在制圖時(shí)如何考慮實(shí)際工程中的元素。指定圖形、曲線、標(biāo)度、文字大小和位置等方面都反映出我們?cè)诳紤]的理念和要求。同時(shí)，我通過實(shí)踐掌握了ETAP電力系統(tǒng)仿真軟件的使用，學(xué)習(xí)了電力計(jì)算的相關(guān)知識(shí)，如協(xié)調(diào)保護(hù)和電力設(shè)備的使用等。以上的技能和知識(shí)將在實(shí)踐工作中非常有用。
第四段：團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
在實(shí)習(xí)中，我像所有參與實(shí)習(xí)的同學(xué)一樣，與實(shí)習(xí)小組一起工作。在與同學(xué)協(xié)同合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)了合作的重要性。我們互相協(xié)助，分享信息和經(jīng)驗(yàn)，并相互支持。通過努力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)工作任務(wù)，我們的合作伙伴性得到了極大的提升。除此之外，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力也是我在實(shí)習(xí)中的重要體會(huì)，這些能力對(duì)于未來的職場(chǎng)發(fā)展幫助也是不可忽視的。
第五段：結(jié)尾。
總而言之，本次環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多東西，具有非常強(qiáng)的實(shí)踐意義和應(yīng)用價(jià)值。我們有機(jī)會(huì)在實(shí)際工作中接觸到了實(shí)踐問題，提供解決方案，并將他們加以應(yīng)用。通過與實(shí)習(xí)小組的合作，我們將團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力提升到一個(gè)新的水平。這個(gè)實(shí)習(xí)過程將會(huì)對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
隨著社會(huì)發(fā)展和環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)成為了環(huán)境工程學(xué)子最后的重要任務(wù)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，我們不僅深入了解了環(huán)境問題，還鍛煉了自己的科研能力和創(chuàng)新思維。在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我不斷思考、調(diào)整方法，最終取得了一定的成果。以下是我對(duì)環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)。
首先，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計(jì)需要從容應(yīng)對(duì)壓力。畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立且復(fù)雜的過程，需要面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在忙碌的學(xué)業(yè)和生活之間，我們必須合理分配時(shí)間，科學(xué)規(guī)劃研究方案。有時(shí)候，實(shí)驗(yàn)失敗或數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差等問題都會(huì)讓人感到沮喪，但我們需要保持積極心態(tài)，勇敢面對(duì)困難，不斷解決問題。只有提高自己的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，才能順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
其次，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計(jì)需要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)只是畢業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，更重要的是能將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，解決實(shí)際問題。在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我通過實(shí)地考察、樣品采集和實(shí)驗(yàn)室分析，有效地掌握了環(huán)境工程實(shí)踐的方法和技巧。實(shí)踐能力的培養(yǎng)不僅需要自己努力，還需要與指導(dǎo)老師和同學(xué)們的積極合作。通過與他們的交流和討論，我不僅提高了自己的實(shí)踐能力，也豐富了自己的專業(yè)知識(shí)。
第三，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計(jì)需要加強(qiáng)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。環(huán)境工程是一個(gè)發(fā)展迅速且前沿的學(xué)科，需要我們具備創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的能力。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我積極探索，不斷嘗試，提出了一些新的解決方案。通過與指導(dǎo)老師的討論和研究，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有創(chuàng)新思維的環(huán)境工程學(xué)子。在環(huán)境工程的研究領(lǐng)域中，只有持續(xù)保持創(chuàng)新思維，才能走在前沿，為環(huán)境工程發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計(jì)需要注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)環(huán)境工程師，獨(dú)自工作是不夠的。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我與同學(xué)們一起合作，互相支持和幫助。我們共同制定了實(shí)驗(yàn)方案、分析數(shù)據(jù)并討論結(jié)果。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，有效地解決問題。此外，與指導(dǎo)老師的密切合作也對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)起到了積極的推動(dòng)作用。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能獲得更加全面和準(zhǔn)確的結(jié)果，并提高自己的綜合能力。
最后，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計(jì)需要明確未來發(fā)展方向。環(huán)境工程是一個(gè)廣闊的領(lǐng)域，畢業(yè)設(shè)計(jì)只是我們職業(yè)生涯的開始。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境工程的重要性和挑戰(zhàn)。因此，在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我不僅努力解決問題，還積極思考自己未來的發(fā)展方向。我做了大量的閱讀和調(diào)研，與專業(yè)人士交流，為自己的未來做好規(guī)劃。明確了發(fā)展方向后，我更為堅(jiān)定地走上了環(huán)境工程的道路，并且相信在未來的工作中能夠有所成就。
總之，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計(jì)是環(huán)境工程學(xué)子必經(jīng)的一道關(guān)。通過這個(gè)過程，我不僅學(xué)到了環(huán)境工程的理論和實(shí)踐知識(shí)，還鍛煉了自己的科研能力和創(chuàng)新思維。雖然有時(shí)候會(huì)遇到困難和挫折，但只要保持積極心態(tài)、加強(qiáng)實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，我們就能夠克服困難，取得理想的成果。同時(shí)，明確發(fā)展方向也讓我更加堅(jiān)定地走向環(huán)境工程的道路。我相信，在未來的工作生涯中，我將能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧，為環(huán)境工程做出自己的貢獻(xiàn)。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
我實(shí)習(xí)的單位是xxx學(xué)院，這是一所由xx市教委、xx(集團(tuán))公司與德國xx基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行，做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。
從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面，最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化，對(duì)人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里，小到計(jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?？梢哉f，近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的.跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對(duì)我來說是非常簡(jiǎn)單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問題又讓我大傷腦筋！從一開始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào)，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（150字）。
環(huán)境工程概論課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中難得的機(jī)會(huì)，為我提供了了解環(huán)境保護(hù)、污染治理和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境工程的重要性，也對(duì)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了濃厚的興趣。接下來，我將分享我的心得體會(huì)，談?wù)撜n程中的重要內(nèi)容以及對(duì)我職業(yè)生涯的影響。
第二段：師生互動(dòng)和實(shí)踐（250字）。
在環(huán)境工程概論課程中，老師積極引導(dǎo)我們參與課堂討論，并鼓勵(lì)我們提出問題和發(fā)表意見。通過與老師和同學(xué)的互動(dòng)，我不僅加深了對(duì)環(huán)境工程領(lǐng)域的理解，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的重要性。此外，老師還安排了多次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們親身體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際操作，提高了我們的實(shí)踐能力。這種師生互動(dòng)和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式真正激發(fā)了我們對(duì)環(huán)境工程的興趣和熱情。
第三段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)（300字）。
在環(huán)境工程概論課程中，我們學(xué)習(xí)了諸多環(huán)境工程的基礎(chǔ)理論知識(shí)，如環(huán)境污染與防治、廢物管理和環(huán)境監(jiān)測(cè)等。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)水、大氣和固體廢物等環(huán)境問題有了更深入的了解，并學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)這些問題的解決方法。同時(shí)，課程還深入探討了環(huán)境監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)的重要性，使我們認(rèn)識(shí)到只有建立科學(xué)合理的監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)制度，才能保護(hù)環(huán)境和人民的健康。
第四段：職業(yè)生涯規(guī)劃（300字）。
環(huán)境工程概論課程的學(xué)習(xí)不僅帶給我豐富的知識(shí)，更激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的熱愛和向往。通過課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的緊迫性與重要性。這種意識(shí)讓我更加堅(jiān)定了將來從事環(huán)境工程相關(guān)職業(yè)的決心。我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)環(huán)境工程的專業(yè)知識(shí)，并將來在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域中貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)和人民的福祉做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過學(xué)習(xí)環(huán)境工程概論課程，我對(duì)環(huán)境工程有了更全面的認(rèn)識(shí)，深化了我對(duì)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的理解。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)力量。感謝這門課程為我開啟了環(huán)境工程領(lǐng)域的大門，讓我看到了一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的未來。我相信，通過我們的努力，我們能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
環(huán)境工程土建是一門非常重要的學(xué)科，其主要目的是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量。作為一名初學(xué)者，我在學(xué)習(xí)過程中受益匪淺，積累了不少心得體會(huì)，這些心得體會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐都有很大幫助。
第二段：掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
環(huán)境工程土建是一門綜合性學(xué)科，需要學(xué)習(xí)許多基礎(chǔ)知識(shí)，如土力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)等。在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了如何計(jì)算土方量、砌塊量等工程基礎(chǔ)知識(shí)，這對(duì)于我理解工程實(shí)踐中的各種概念和計(jì)算方式有很大幫助。同時(shí)，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)也是合格的環(huán)境工程土建工程師的基礎(chǔ)。
第三段：注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
除了理論知識(shí)，環(huán)境工程土建還需要掌握實(shí)踐技能。實(shí)踐中我遇到了許多難題，如工地差異、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境等問題。通過實(shí)踐,我也學(xué)會(huì)了如何解決這些實(shí)際問題，并不斷提升自己的實(shí)踐技能。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)于環(huán)境工程土建工作中出現(xiàn)的各種問題的解決至關(guān)重要。
第四段：交流與合作。
環(huán)境工程土建需要追求團(tuán)隊(duì)合作，交流能力也是工程師必備的技能。在實(shí)踐中，我經(jīng)常需要與同事、工人、材料供應(yīng)商等人進(jìn)行交流與溝通。通過與不同的人溝通，我更好地理解了工地現(xiàn)實(shí)情況，并學(xué)會(huì)了如何更好地解決問題。這些交流經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的交流能力，而且讓我意識(shí)到，共同的目標(biāo)和努力是實(shí)現(xiàn)一個(gè)工程成功的基本條件。
第五段：總結(jié)。
在環(huán)境工程土建學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我不僅掌握了不少基礎(chǔ)知識(shí)和技能，在實(shí)踐中也學(xué)會(huì)了合作、溝通、解決問題等能力。而這些能力在工程師的日常工作中至關(guān)重要。因此，我相信以我在這方面的不斷學(xué)習(xí)和積累，我能夠更好地勝任環(huán)境工程土建工作，為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
環(huán)境工程概論是一門以引導(dǎo)學(xué)生初步了解環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和現(xiàn)狀為目標(biāo)的課程。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我不僅了解了環(huán)境工程的基本概念和相關(guān)的科學(xué)原理，還深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。以下是我對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)感悟和心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)環(huán)境工程概論課程，讓我對(duì)環(huán)境問題有了系統(tǒng)和全面的認(rèn)識(shí)。課程從環(huán)境的定義、性質(zhì)和組成入手，詳細(xì)介紹了環(huán)境工程的研究領(lǐng)域和涉及的關(guān)鍵技術(shù)。通過學(xué)習(xí)，我了解到環(huán)境工程學(xué)科覆蓋的范圍非常廣泛，包括水體、大氣、土壤和噪聲等環(huán)境問題。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到環(huán)境工程與其他工程學(xué)科之間的緊密聯(lián)系，需要綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等多學(xué)科知識(shí)進(jìn)行研究分析。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)環(huán)境工程的全貌和重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，學(xué)習(xí)環(huán)境工程概論課程，使我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)人類社會(huì)的意義和價(jià)值。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了環(huán)境問題的形成原因和發(fā)展現(xiàn)狀，還了解了環(huán)境工程對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要作用。環(huán)境污染和生態(tài)破壞對(duì)人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，而環(huán)境工程的任務(wù)就是通過科學(xué)的手段和技術(shù)，減少或消除這些問題。在學(xué)習(xí)環(huán)境工程概論的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展不可或缺的一部分，只有通過環(huán)境工程的努力，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧共存。
第三，學(xué)習(xí)環(huán)境工程概論課程，培養(yǎng)了我解決實(shí)際問題的能力。環(huán)境工程概論課程注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，通過大量的案例分析和實(shí)驗(yàn)操作，使我們對(duì)環(huán)境問題的解決方法有了更深入的理解。學(xué)習(xí)中，我們參觀了水處理廠、廢水處理廠等環(huán)境工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，深入了解環(huán)境設(shè)備和處理過程。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用環(huán)境檢測(cè)儀器、處理設(shè)備，培養(yǎng)了解決實(shí)際環(huán)境問題的實(shí)踐能力。這種注重實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式，使我在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，更加深入地理解了環(huán)境工程，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。
第四，學(xué)習(xí)環(huán)境工程概論課程，使我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)需要全社會(huì)的共同努力。環(huán)境問題的復(fù)雜性和巨大性需要各個(gè)領(lǐng)域的專家和全社會(huì)的共同參與。在課程中，我們學(xué)習(xí)了環(huán)境法規(guī)和政策，了解了環(huán)保部門的職責(zé)和作用。通過小組討論和課堂演講，我們了解了不同地區(qū)和國家在環(huán)境保護(hù)方面的措施和實(shí)踐。通過課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是全社會(huì)共同責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中來。
最后，學(xué)習(xí)環(huán)境工程概論課程，使我對(duì)自己的未來規(guī)劃有了更明確的方向。通過學(xué)習(xí)這門課程，我對(duì)環(huán)境工程專業(yè)有了更深入的了解，并對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)充滿了熱情。我深感環(huán)境工程是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科，我對(duì)未來環(huán)境工程師的角色和職責(zé)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我希望在今后的學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)環(huán)境工程的專業(yè)知識(shí)，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，學(xué)習(xí)環(huán)境工程概論課程是我大學(xué)生活中非常有意義的一部分。通過學(xué)習(xí)這門課程，我全面了解了環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和實(shí)踐應(yīng)用，增長(zhǎng)了環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和意識(shí)，提高了解決實(shí)際環(huán)境問題的能力。同時(shí)，我也通過這門課程對(duì)自己的未來規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí)和定位。我相信，只要我們每個(gè)人都積極參與到環(huán)境保護(hù)中來，共同努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美麗的環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的未來。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)是環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生所必須完成的一項(xiàng)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我們將在企業(yè)中學(xué)習(xí)實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和技能，在從理論到實(shí)踐的過程中逐漸完善自我和加強(qiáng)自信。我在這次實(shí)習(xí)過程中受益匪淺，擁有了許多新的發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟，以下是我個(gè)人的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
二、實(shí)習(xí)過程中的工作內(nèi)容。
環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)主要涉及到的是CAD制圖和GIS制圖，主要工作涉及到了三個(gè)方面：現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、圖樣制作和造價(jià)預(yù)算。在現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)方面，我需要實(shí)地對(duì)所選舉的項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)量，并嘗試?yán)斫夂蛯W(xué)習(xí)各種工作中使用的工具和測(cè)量?jī)x器。在圖樣制作方面，我需要按照要求把測(cè)繪出來的數(shù)據(jù)繪制成具有可讀性和易于理解的圖樣，為工程建設(shè)提供必要的參考依據(jù)。在造價(jià)預(yù)算方面，我在掌握設(shè)計(jì)圖紙和建設(shè)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助企業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)方案和建設(shè)造價(jià)的計(jì)算和評(píng)估。
三、實(shí)習(xí)中的收獲。
通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了很多。首先，我發(fā)現(xiàn)了自己在工程制圖方面的潛力，深入學(xué)習(xí)并嘗試CAD和GIS制圖軟件，有效地提升了我的制圖技能水平，并明確了我未來在這個(gè)行業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向。其次，我加強(qiáng)了與同事和上級(jí)之間的溝通和協(xié)作，學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，取得了更好的工作業(yè)績(jī)。在實(shí)踐中，我也學(xué)習(xí)到更多的環(huán)保知識(shí)和技巧，更了解環(huán)境工程在實(shí)踐中的重要性和難度，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到環(huán)保工作的不可代替性。
四、實(shí)習(xí)過程中面臨的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些難以克服的挑戰(zhàn)。首先，由于自身的經(jīng)驗(yàn)和技能還不夠成熟，實(shí)習(xí)過程中需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和掌握軟件知識(shí)，并要快速適應(yīng)不同的項(xiàng)目需求。其次，在現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)時(shí)，需要考慮各種環(huán)境變量的因素，包括氣候、地形、人流等等。要做到這些，需要做好大量的工作和考慮，才能保證實(shí)踐中的準(zhǔn)確性和可行性。
五、總結(jié)。
通過這次環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，拓寬了自己的知識(shí)和視野，還具備了更加完善的學(xué)習(xí)和睿智的思考能力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些積累能夠幫助我更充分地發(fā)揮自己的潛力，并做好屬于自己的出色工作。同時(shí)，我也鼓勵(lì)其他的環(huán)保工程專業(yè)的同學(xué)也要盡早參與這樣的實(shí)習(xí)活動(dòng)，鍛煉自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，為國家的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
認(rèn)知實(shí)習(xí)目的：
（1）認(rèn)知實(shí)習(xí)，就是在我們沒有上過專業(yè)課或者只是初步學(xué)習(xí)過專業(yè)課前，學(xué)院組織我們深入企業(yè)、工廠、車間，提前認(rèn)識(shí)我們將要學(xué)的東西是什么，對(duì)這專業(yè)的哪些知識(shí)比較感興趣，初步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
（2）為了更好的讓我們了解我們的專業(yè)，更好的掌握將來發(fā)展方向，學(xué)院組織我們進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)。在認(rèn)知實(shí)習(xí)中我們熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程，了解一些常用機(jī)器的操作方法，認(rèn)知企業(yè)環(huán)境保護(hù)方法與力度。對(duì)于我們只在學(xué)校象牙塔的學(xué)生來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)歷，對(duì)以后走進(jìn)工廠奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
（3）這次實(shí)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐和理論聯(lián)系實(shí)際的觀念，增加學(xué)好本專業(yè)的主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)生觀察事物，發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力，開闊我們的眼界，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的熱愛，樹立牢固的專業(yè)理想。
認(rèn)知實(shí)習(xí)任務(wù)：
一、淺析生活污水處理流程（__污水處理廠）x月__日。
二、電鍍廢水處理工藝（__）x月__日。
三、淺析化工污水處理流程（__月__日）。
四、淺析大氣袋式除塵流程（__環(huán)保股份有限公司）x月x日。
五、淺析工藝生產(chǎn)處理流程（__科技）x月x日。
一、__污水處理廠。
20__年x月__日星期三，在__污水處理廠的工作人員的帶領(lǐng)下，環(huán)境工程12級(jí)1班參觀認(rèn)識(shí)了__污水處理廠。
其中，我們跟隨著污水的流程進(jìn)行參觀，從黑乎乎、帶著各種雜物的進(jìn)水泵口、到黑水翻涌的曝氣池、沉淀池到水流潺潺的終沉池，最后到出水泵口。
今天的天氣不夠給力，下午的傾盤大雨也未能阻止我們?nèi)⒂^__污水處理廠的如火熱情。講解的老師帶著麥克風(fēng)、拿著傘給同學(xué)們做細(xì)心的講解。同學(xué)們摩肩接踵、踮起腳尖、豎起耳朵地湊到一起聽老師介紹。
學(xué)到了a2/o工藝為厭氧-缺氧-好氧生物脫氮除磷污水處理工藝，該工藝對(duì)bod5、ss、氮、磷都有很高的去除效果，因此又稱為生物脫氮除磷工藝。
a2/o工藝將生物反應(yīng)池分為厭氧段、缺氧段和好氧段。在厭氧段，回流污泥中的聚磷菌釋放磷，同時(shí)bod5得到部分去除；進(jìn)入好氧段，聚磷菌又變本加厲的吸收磷，污泥成為高磷污泥，通過排放剩余污泥的方式將磷去除，bod5得到更進(jìn)一步的去除，同時(shí)nh3-n被消化；通過含硝酸鹽、亞硝酸鹽混合液的內(nèi)回流方式，使nh3-n在缺氧段發(fā)生反消化脫氮反應(yīng)，因而該工藝具有同時(shí)生物脫氮除磷的功能。
a2/o工藝充分利用了厭氧-好氧除磷和缺氧-好氧脫氮原理。
曝氣池是利用活性污泥法進(jìn)行污水處理的構(gòu)筑物。池內(nèi)提供一定污水停留時(shí)間，滿足好氧微生物所需要的氧量以及污水與活性污泥充分接觸的混合條件。曝氣池主要由池體、曝氣系統(tǒng)和進(jìn)出水口三個(gè)部分組成。
今天的“__污水處理廠”之旅，使我們收獲了很多，我們了解了污水處理的流程與工藝，不再是對(duì)污水處理一無所知。更甚為未來的工作打下了基礎(chǔ)。
二、電鍍車間。
__的污水處理車間處理的是生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的電鍍廢水。
20__年__月__日，在__老師的帶隊(duì)、__園工程師的熱情介紹下，我們參觀了__的電鍍車間以及電鍍污水處理車間。
在__的電鍍車間，我們了解了電鍍處理工藝流程，分別為：
除蠟、除油、親水、粗化、還原、預(yù)浸、活化、解膠前水洗、解膠、解膠后水洗、化學(xué)鎳、焦銅前水洗、焦銅、酸銅前水洗、酸銅、過硫酸銨、半光鎳、全光鎳、鉻前活化、光鎳、退掛等多道工序。
__集團(tuán)的污水處理車間總投資__萬美元落成，占地__平米，日處理x噸，污水經(jīng)過處理后，排放量減少，可以循環(huán)使用，回收率為__%以上。污水排放經(jīng)過環(huán)境監(jiān)測(cè)辦事處的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，做到污水及污染全部零排放。電鍍車間將污水分成類排放到污水處理車間進(jìn)行處理，分別設(shè)有銅系污泥池、鎳系污泥池、鉻系污泥池以及綜合污泥池。經(jīng)過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)污水處理方法的選擇有了更深入的認(rèn)識(shí)，在去之前的認(rèn)識(shí)只停留在書本理論上，對(duì)電鍍廢水的處理系統(tǒng)只是大概知道怎么做卻不知道為什么這么做。通過今天的現(xiàn)場(chǎng)參觀認(rèn)識(shí)，工程師們耐心詳細(xì)的講解，我覺得我對(duì)電鍍廢水的處理有了更直觀的接觸，對(duì)系統(tǒng)流程各個(gè)部分以及廢水處理工作原理有了更高層次的認(rèn)識(shí)。目前的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備仍然不足，從今往后要多讀多看專業(yè)書，扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，為今后工作打下深厚的理論知識(shí)。
三、石油化工廢水處理。
__處理的污水主要是石油化工廢水。
20__年x月__日，在曾老師的帶隊(duì)下，黃中裕主任熱情講解介紹下，__級(jí)環(huán)境工程1班參觀了__集團(tuán)的污水處理系統(tǒng)。
在參觀前，黃主任主要對(duì)污水處理、污水處理裝置的目的及污水處理工藝流程做了講解。在現(xiàn)場(chǎng)參觀時(shí)，黃主任依次對(duì)uasb厭氧池、一段好氧池、v型砂濾池、跌水曝氣池及兩種膜組展開了詳細(xì)的介紹。
其中，uasb厭氧池中水黑如墨，一段好氧池中含著活性污泥的水不斷翻滾著，黃主任介紹說通過厭氧處理后cod顯著下降，再經(jīng)過v型砂濾池去除部分ss、cod和鈷、錳、鐵后，水可以達(dá)到一級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)污水處理方法的選擇有了更深入的認(rèn)識(shí)，在去之前的認(rèn)識(shí)只停留在書本理論上，對(duì)石化污水處理工藝是只知其然不知其所以然。通過今天的現(xiàn)場(chǎng)參觀認(rèn)識(shí)，黃主任不懼炎熱耐心詳細(xì)的講解，我對(duì)化工污水的基本特征、公司的環(huán)境保護(hù)措施以及水處理各個(gè)單元都有了更深刻的了解，再一次認(rèn)識(shí)到超濾和反滲透技術(shù)在實(shí)際工程中的應(yīng)用。不再是只有理論認(rèn)識(shí)，而從實(shí)踐中獲得真知。
四、特殊生產(chǎn)方式。
__生產(chǎn)的是袋式除塵器。
20__年x月x日，在__老師、龍絳雪老師的帶隊(duì)下，工程師熱情講解介紹下，__級(jí)環(huán)境工程x班參觀了__公司的袋濾技術(shù)研究院和濾袋生產(chǎn)車間。
在參觀前，工程師為我們做了__公司的介紹。我們首先參觀的是袋濾技術(shù)研究院。
該研究院是__斥資上億元建立的國內(nèi)首家袋慮研究院。該研究院建有產(chǎn)品開發(fā)實(shí)驗(yàn)室、濾料（袋）監(jiān)測(cè)中心、工況模擬平臺(tái)、pm2.5控制工程模擬試驗(yàn)平臺(tái)、中試工廠，具有專業(yè)化、功能化濾料開發(fā)、濾料（袋）性能評(píng)估、壽命預(yù)測(cè)、失效分析，工況模擬實(shí)驗(yàn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定等一系列綜合實(shí)力。接著我們參觀了濾袋生產(chǎn)車間，了解短短的一段纖維如何搖身一變，成為除塵的功臣的過程。
經(jīng)過本次的__之行，我認(rèn)識(shí)了除塵利器——除塵濾料，并且深入地了解到它是如何生產(chǎn)的。作為排放濃度最低的除塵技術(shù)，袋式除塵是減少大氣污染物的主力軍，對(duì)削減污染物排放發(fā)揮了重大作用。而我們作為環(huán)境工程的學(xué)子，要努力充實(shí)知識(shí)，為將來做準(zhǔn)備。
五、學(xué)習(xí)知識(shí)。
__生產(chǎn)的是各類膜以及凈水機(jī)。
20__年x月x日，在__老師的帶隊(duì)下，工程師熱情講解介紹下，__級(jí)環(huán)境工程x班參觀了__公司的膜組展示廳、陶瓷膜車間、__污水處理及中水回用系統(tǒng)。在參觀前，工程師為我們對(duì)公司和膜做了知識(shí)普及。我們首先參觀的是膜組展示廳。我們見到了陶瓷膜、中空纖維膜和平板膜等膜組，工程師還為我們演示了凈水機(jī)的凈水流程。其次，我們到生產(chǎn)車間觀看技術(shù)人員如何生產(chǎn)陶瓷膜。最后卻不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們參觀了與環(huán)境工程密切相關(guān)的污水處理及中水回用系統(tǒng)。工程師介紹說這個(gè)系統(tǒng)采用bio-cel平板膜組件mbr系統(tǒng)，對(duì)廠區(qū)的生活污水和生產(chǎn)廢水進(jìn)行會(huì)用處理。經(jīng)過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)膜處理水污染有了更深層次的認(rèn)識(shí)，知道了除了傳統(tǒng)的污水處理工藝，新興的發(fā)展中的膜處理技術(shù)因其優(yōu)越性能越來越受到人們的喜愛與推廣。今天通過現(xiàn)場(chǎng)的直觀的接觸以及工程師的講解，我想我對(duì)膜處理水污染很感興趣，希望能夠在接下來的學(xué)習(xí)和工作中深入地了解與研究。
六、認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。進(jìn)行為期兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，接觸很多，感受很多，收獲很多。學(xué)院的老師在我們參觀企業(yè)前為我們做了關(guān)于工藝流程的介紹，同時(shí)，企業(yè)里的工程師熱情解答，在短短的半個(gè)月里，我們不僅在認(rèn)識(shí)上更上一層樓，而且在知識(shí)上也有一定增加，實(shí)踐能力有所見識(shí)。更重要的是，讓我們知道環(huán)境工程是什么，為什么要學(xué)習(xí)這門專業(yè)，引領(lǐng)我們思考怎么去更好地學(xué)習(xí)這門專業(yè)。此次實(shí)習(xí)令人沉思，戒除浮躁心理，調(diào)整未來計(jì)劃，使人生路走得更有方向感。
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