我的一片天空初二范文(13篇)

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我的一片天空初二范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-18 16:15:12     小編:XY字客

人類的創(chuàng)造力是無限的,藝術(shù)作品是人類的智慧結(jié)晶和對美的追求??偨Y(jié)是我們在成長過程中不可或缺的一部分。這些總結(jié)范文是從各個(gè)領(lǐng)域中精選出來的,具有一定的代表性。

我的一片天空初二篇一

生活好似一幅豐富多彩、布局緊湊的風(fēng)景畫,我們常常被手中各種各樣的“畫筆”所牽制,不得不投身于繁瑣且需細(xì)心描繪的“景物”中;正如現(xiàn)實(shí)生活中的我們,需要不斷學(xué)習(xí),將心浸在“墨水”之中,為的是為將來的生活勾出“輪廓”,打下基礎(chǔ)。

也許是過程太過單調(diào),就連這幅“畫”的作者——我們自己都會(huì)感到枯燥,甚至麻木。這時(shí)候,我們便要學(xué)會(huì)為自己繪出另一片藍(lán)天,以放松身心,找到另一番“美景”。

我熱衷于文字。

喜歡在閑暇之際,捧起一本散發(fā)著墨香的書,走進(jìn)由密密麻麻的文字構(gòu)成的絢爛多彩的世界,那里是仙境,那里是天堂,是充斥著神秘魅力的地方。書中的世界要比現(xiàn)實(shí)世界精彩得多,世間的一切都包容其中,而這現(xiàn)實(shí)世界沒有的,我們也大可到文字的世界中去尋找、去感受。在這里,我感受到了“簡·愛”不屈服于世俗,執(zhí)著獨(dú)立、敢于追求、渴望平等的純潔的心靈;我感受到了“愛斯梅拉達(dá)”純潔善良、熱愛自由、堅(jiān)貞不屈的靈魂;我感受到了“哈利·波特”勇敢堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)、無所畏懼的精神。

如果我有另一片天空,那么文字便是晴空中那耀眼太陽灑下的金黃細(xì)碎的陽光,驅(qū)走我心中的陰暗,將我?guī)脒@使人沉醉的”漩渦”。去看那“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖美景;去聽那“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”的山澗天籟;去感受那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的怡人春色。回神,眼前依舊是陽光與文字的共舞,似乎靜止的文字成了跳動(dòng)的音符!

我也喜歡用文字創(chuàng)造自己的故事,塑造自己所喜愛的人物,讓他們代替自己去到各種各樣的世界去“旅行”,我相信,我所不能到達(dá)的地方定是美妙的,我向往,但我唯一能做的,便是用文字來編織著那些令我神往的畫面。

文字是我的伙伴,是,任我翱翔,任我探索。

我的一片天空初二篇二

人也何嘗不是這樣?希望有自己的這樣一片天,而不是一天一天過著枯燥乏味的生活。也許,我的那片天空并不是最理想的,卻也是溫馨的暖!

一個(gè)小小的房間,幾樣簡單的家具,一扇正對著田野的落地窗。這就是我的天空。雖沒有盧浮宮的華麗、白宮的奢侈,卻依然流露著那種簡潔明了的美。

清晨醒來的第一件事不是別的,正是打開窗戶吸取那久違的空氣。一股清新之氣瞬間灌入你的心田,融入你的心底。簡單的洗漱過后,在媽媽的呼喚下,一家人其樂融融的坐在餐桌前吃早餐,不管事務(wù)可口與否,心底卻是暖洋洋的。

十三歲,正處于黃金年齡的我們不想去奢望太多,只希望守住自己的那一片天空。

我的一片天空初二篇三

初三開始,學(xué)習(xí)壓力逐漸增大,“中考”猶如一座大山,壓得人喘不過氣來。所幸緊張之余,我有自己的放松方式——截拳道。

終于有了可以證明自己實(shí)力的機(jī)會(huì),我參加了段位考試并成功晉級(jí)。除此以外,隨著截拳道的練習(xí),我的身體素質(zhì)也逐漸增強(qiáng),原來令我頭痛的體育考試已經(jīng)不再使我畏懼。始終銘記教練的話:“學(xué)習(xí)截拳道的目的,是為了強(qiáng)身健體,不要因?yàn)閷W(xué)了點(diǎn)‘皮毛功夫’就沾沾自喜,恃強(qiáng)凌弱欺侮別人,路還長著呢!”是啊,在這一片天空下,我仍有漫長的路要走。而截拳道所帶給我的,不僅僅是放松壓力后的酣暢淋漓,更是一份心靈的慰籍與精神的寄托!

我的一片天空初二篇四

我的另一片天空,很簡單,卻不單調(diào);很隨意,但從不缺乏歡笑。她是我精神的療養(yǎng)院,是營造美麗的樂園,是煩惱的凈化所,是學(xué)習(xí)的加油站。

偶爾,也會(huì)看看電視,隨易中天跨越時(shí)空重回烽火狼煙三國,把酒當(dāng)天,問天下誰是英雄?隨康震品千古一蘇軾,在“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”后,看蘇軾恩怨情懷;隨紀(jì)連海揭開清宮頭號(hào)疑案—孝莊下嫁多爾袞之謎的原委曲折;回味于丹心語,現(xiàn)《論語》千古為人處世之精華。

無事時(shí),愛遠(yuǎn)足和登山。雖無“看萬山紅遍,層林盡染”之景,但仍愛“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之快感。登山的過程中,會(huì)有困難和險(xiǎn)阻,但在攀登后,一切又會(huì)顯得那么的微不足道。俯視蕓蕓眾生,笑看風(fēng)雨后彩虹之絢爛。

更多的時(shí)候,我會(huì)沉迷在自己音樂的隨想中。觸動(dòng)鋼琴溫柔高貴的和弦,輕撥小提琴高雅醉人的思緒,沉醉小夜曲柔情似水的慵懶月光中,置身梁祝哀婉凄美、堅(jiān)貞不渝的愛情里……我在黑白世界中聽??薜穆曇簦惺堋帮L(fēng)吹草低見牛羊”的愜意。寥寥幾個(gè)和弦,感動(dòng)盡在不言中。

我的另一片天空,沒有似錦繁花的點(diǎn)綴,沒有濃墨重彩的景致,簡簡單單,平平凡凡。她,就是我供應(yīng)歡樂的天堂,她,永遠(yuǎn)為你敞開大門。有你的加盟,她一定會(huì)更加精彩!

我的一片天空初二篇五

每個(gè)人都有自己的另一片天空,他或許是某個(gè)人展示才華的舞臺(tái),也許是盡情傾訴的場所……當(dāng)然,我也有自己的另一片天空,那就是——我的日記本。

其實(shí),本來這只是一個(gè)傾訴的場所,讓我在這里暢所欲言。在這里毫無顧忌地說一些話語,可漸漸地,不知為什么他成了我展示才華的舞臺(tái),事情要追朔到小學(xué)五年級(jí)。

小學(xué)我有一個(gè)十分難聽的外號(hào)。被叫了兩年之后,我終于忍不住了,可我只能向日記本敞開我的心菲。在這篇日記中,我大肆批評(píng)那些我惹不起的男生,盡情訴說我的想法,寫出了我希望男生的做法。

幾天過后,我又被男生們叫外號(hào)叫得忍無可忍,在看這篇文章時(shí),竟發(fā)現(xiàn)感情寫得十分濃郁。于是,產(chǎn)生了一個(gè)以前從未有過的想法——投稿。出人意料的是我卻成功了。我的處女作是從日記本中走出的。

男生們見這文章中的慷慨陳詞,便認(rèn)為不是我寫的。我的解釋很簡單:“日記本是我除了現(xiàn)實(shí)生活中的另一片天空,當(dāng)然說話的,展示的是一個(gè)不同的我,所有人都不了解的我。”

也許經(jīng)過上一次的成功,我有了經(jīng)驗(yàn)更有了信心。

在一次作文比賽中,我推陳出新地交上了一篇習(xí)作,只是一篇日記。以前的作文比賽我是從來不參加的,這第一次的嘗試,二等獎(jiǎng)便收入囊中。

一次又一次的成功,讓日記本成了我寫作的舞臺(tái)。因?yàn)槌踔械拿β瞪?,我在也沒有投過稿??晌乙恢睕]有丟棄,沒有丟棄那個(gè)不同的我。他仍是我傾訴的伙伴。

沒有發(fā)表的作文了,但不代表沒有了成果。每天在生活中大量積累素材,又讓我在寫作上有了更大的進(jìn)步。

他永遠(yuǎn)是我的伙伴,永遠(yuǎn)是我的舞臺(tái)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏,珍藏那個(gè)不同的我。

我的一片天空初二篇六

如果不能做山巔的一棵勁松,那就要做一棵小樹。如果不能做搏擊長空的雄鷹,那就要做一只無憂無慮的小鳥吧!

隨著炎夏的消退秋天踏著它的腳步來臨了,我們也開學(xué)了,涼爽的秋天讓我回憶起去年的這時(shí)候,同樣的空氣,同樣的我,像一只沒有方向的船,在學(xué)習(xí)這片大海中茫然失措,天真的我認(rèn)為數(shù)學(xué)是我最好的科目了,在迎來了幾次周考后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,一張張不及格的試卷,把我拉進(jìn)了現(xiàn)實(shí)放學(xué)后,我奔向電話亭,希望能在媽媽那得到一點(diǎn)慰藉,卻正好相反,電話那頭卻傳來爸爸的聲音,他抹去了以往的嚴(yán)厲,而轉(zhuǎn)變了另一種態(tài)度,‘’孩子,你已經(jīng)長大了,要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),如果真不行,那就放棄吧!你也許會(huì)在其他方面得到成就……‘’此后,我一直在揣摩父親的話,似乎得到了點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。

在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并漸漸發(fā)現(xiàn),文學(xué)對我有著神奇的吸引力,我似乎明白了爸爸的話,一邊學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)文學(xué),并越來越來發(fā)現(xiàn)文學(xué)的每一篇似一幅畫,一場電影教會(huì)我人生的道理等等,漸漸的,我開始增加閱讀量。覺得自己是一只雛鳥,羽毛在不停的生長。有時(shí)看到精彩處,不覺要用筆去勾畫。

在接下來的日子里,我的成績有了起色,考試考的都很不錯(cuò)。我覺得,我的羽翼已經(jīng)豐滿了,想要飛到那更高遠(yuǎn)的天空。

如果做不了天空的月亮,鬧就做天空的星星吧;如果做不了大樹,那就做小草吧,做不去的小草;如果這片天空不適合你,你可以去尋找另一片天空??!

我的一片天空初二篇七

我,是一個(gè)敢于展現(xiàn)自己的人。我愿意讓大家認(rèn)識(shí)我,了解我。

我是一個(gè)七年級(jí)的女孩,性格并不是父母所期待中的那般文靜。在課下,位子上幾乎看不到我的身影,因?yàn)槲叶荚诓賵錾舷裼淇斓男⊙嘧右粯语w來飛去。我是活潑的??稍趯W(xué)習(xí)上,我卻從來不馬虎,什么事都認(rèn)認(rèn)真真的。讓我特別高興的一件事是,學(xué)校舉辦各種比賽。我會(huì)積極報(bào)名,特別是朗誦,我對朗誦有著特殊的理解,每當(dāng)有一篇充滿激情的文章,我都會(huì)去仔細(xì)、認(rèn)真、反復(fù)的朗誦,用我的聲音來表達(dá)我內(nèi)心強(qiáng)烈的情感。我喜歡寫作,而且是程度很深的喜歡。因?yàn)槲铱梢杂梦业墓P寫出我的心聲,我熱愛祖國,卻不能用言語表達(dá)出來,于是我就用筆書寫出我對祖國的熱忱,我愛我的父母,我就用我的筆寫出我心中深深的感情。其實(shí),我的不足之處,也有很多。性格的暴躁讓我在以前嘗過了沒有朋友的滋味,可是,最終通過我的努力讓我戰(zhàn)勝了這一任性的弱點(diǎn)。這就是我。

我雖然是活潑的,但是也有變得深沉的時(shí)候。在自家的小窗前,總會(huì)看到我靜靜的坐著,沉靜在思考中,思考著什么?思考這我的人生理想。我的目標(biāo)總是不固定,總是在變化,所以,我常常在思考,思考我的人生目標(biāo)是什么,可在今天,我不再迷茫,上中學(xué)以來,爸爸總是跟我講“學(xué)習(xí)”。我也知道爸爸對我的學(xué)習(xí)看得很重。在農(nóng)忙時(shí),每當(dāng)看到他們筋疲力盡,汗流浹背的樣子我就不再茫然,“我要考上一所理想的大學(xué)”這就成為我奮斗的目標(biāo)。我想只要我努力,我會(huì)成功的。

我,現(xiàn)在的我是一個(gè)比較隨和的,容易相處的人。在班里,我把每一個(gè)人都當(dāng)成我最親密的伙伴,雖然有時(shí)我和一些同學(xué)在一起打鬧,但那都不是與同學(xué)關(guān)系不和的表現(xiàn),而是一種比較特殊的促進(jìn)友誼的方式。今天我們吵了架,明天我們又會(huì)和好如初。

這就是我在那一片屬于自己的天空里的我,活潑、可愛。對我來說,我的班級(jí)就是一片天空,我會(huì)在那里展現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)我的理想!

我的一片天空初二篇八

青春的彩色琉璃河上,我徒步前行,拾起一塊鵝卵石,如此絢爛。

——題記。

小時(shí)候我經(jīng)常趴在窗口仰望著天空,看著鳥兒一只只地飛過,向往著有一天我也能像鳥兒一樣翱翔于天空。

又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。我也在人群之中放著屬于自己的那根線。那時(shí)正值失落之際。我苦苦追求的畫筆在我的手下卻絲毫沒有跳出屬于它的舞步。但我卻一直沒放棄追尋,因?yàn)槲矣X得,我的堅(jiān)持足夠使它感動(dòng)。之后便一直無果。神情有些恍惚?;貞浀谋瘋麖浡X海。不知不覺手中的線也開始越來越少,我無暇欣賞美麗的風(fēng)箏,沉浸在自己的世界中。手頭卻突然一輕,我猛然一驚,手中只剩下了一截?cái)嗔说木€,我的風(fēng)箏呢?抬頭望向天空,一個(gè)黑點(diǎn)越來越遠(yuǎn)。哦,它走遠(yuǎn)了?!澳愕娘L(fēng)箏飛走了!”耳邊響起童稚的聲音。多久沒有聽到了?原來不是在對我說。轉(zhuǎn)過頭去,看見一個(gè)女孩雙手合十默默地禱告著:“風(fēng)箏啊風(fēng)箏,你脫離了我的手,將要去尋找屬于自己的天空,希望你能夠看見彩虹!”

是啊!一個(gè)小女孩的話卻解決了我的煩惱。縱使天空再大再美好,卻不屬于我的風(fēng)箏,它追尋的腳步,逃離了我的手,也許它會(huì)看到更美的世界。我又何嘗不是如此呢?色彩雖然很繽紛,但她不適合我。在這片天空之下,我毅然選擇了音樂的征途。

如今,對于音樂,我相信我當(dāng)初的決定是對的。盡管也經(jīng)歷過無數(shù)的挫折,但我的黎明已出現(xiàn)了曙光。我相信有一天,屬于我的天空將會(huì)光彩奪目。

趴在窗口仰望著天空。天晴了。

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我的一片天空初二篇九

你是,寬廣蘊(yùn)含著理解,蔚藍(lán)承載著力量,在廣闊大地上,你我共勉著前進(jìn)。

我趴在桌上,用手無聊地翻弄著書本。

老師上課布置了一道題,因?yàn)榭煲抡n的緣故,并未仔細(xì)講解。

在課間,我對于那道題還有地方不懂,用手托著頭,低垂著眼皮,暈乎乎地盯著書上大大小小,多多少少的字母與圖形,又無奈地瞟了那記錄的簡略步驟,心中一陣厭煩,仿佛一個(gè)個(gè)字符從書上下來,圍成了一個(gè)圓在跳踢踏舞。

心中不由涌上一陣乏力感,剛想把書拍合,你便過來了。

你好像聽見了我的心聲一般,一手輕按著書,一手越過書撐著桌子,指著我不明白的地方試探的問道:“呃,我剛才就聽明白了這里,你可不可以幫我講講后面的?”

我頓時(shí)有了力氣,感覺剛才厭煩的心像是被撫平了,一束光照了進(jìn)來,我急忙尋找這束光源,兩只眼睛不容質(zhì)疑的盯著,一把將書和筆塞給了你。像對落水者的'稻草一般抓著她,用力搖晃到:“哎,我正這里不懂,快幫我講講幫我講講!”

你是,我也是你的一片,你中有我,我中有你,我們互相扶持,終于走到了理想的目標(biāo)。

你是。有你,就有清風(fēng)撫面;有你,就有明月皎皎;有你,就有我一路燦爛的笑容!

我的一片天空初二篇十

這個(gè)愿望就是,希望每天都能下棋,不論何時(shí)何地,不論有誰看到,都不會(huì)干涉。

多簡單,多平凡啊!可我知道,它是不太可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的.爸爸說:“書多讀一些,棋少下一點(diǎn),這樣才對你有好處.整天下那些棋,只會(huì)把你的腦袋給‘燒’壞?!眿寢寗t在爸爸的影響下,自然也向我發(fā)出了“禁令”.于是,爸爸、媽媽和姐姐們形成了“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,聯(lián)合把家里的“戰(zhàn)場”封了。

打理包袱,本想在學(xué)校另辟“戰(zhàn)場”的,可“人算不如天算”,考慮到已快期末考了,老師竟也繼父母之后,把班級(jí)的“戰(zhàn)場”也給封了,結(jié)果這下子我真的是“英雄無用武之地”了,只有回家吃自己的份了。

現(xiàn)在,我除了自己偷偷地在房間擺棋看棋譜外,我已經(jīng)是沒有任何時(shí)間可以碰象棋了。

以后,我的學(xué)業(yè)將更加繁重,我不知道我還有沒有機(jī)會(huì)可以碰到象棋.也許,這個(gè)愿望總有一天還是會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槿丝傆虚L大的一天,到那天或許這些束縛就會(huì)消失.但現(xiàn)在,我是多么渴望沒有這些束縛——只為好好地下一盤棋。

我的一片天空初二篇十一

天空永遠(yuǎn)屬于會(huì)飛的鳥兒。

——題記。

記得去年去海邊游玩,只是玩,打鬧著,跑跳著。累了,便躺在沙灘上。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),不禁一振:哇,天空!好大!好藍(lán)!

“抬頭看看那些鳥兒吧!”一旁的父親聽到了我的自言自語,說道。我便抬起頭來,仔細(xì)地端詳那些鳥兒?;疑挠鹈?,靈活的翅膀,縱身一躍,便騰騰的飛了起來,高傲的俯視大地。他們的每一個(gè)動(dòng)作都那么優(yōu)美,好像練過似的,不!一定練過的,沒有成千上萬的嘗試,哪有如此的身姿?可以說,天空上飛著的鳥兒,每一只都是經(jīng)過無數(shù)次的失敗之后又重新拍打著翅膀,最終飛向天空的。每一只都是在強(qiáng)風(fēng)的鞭打中成長起來的,一次次展翅翱翔。而那道弧線,見證了鳥兒拼搏的成果!

“也許我會(huì)成功”不!不是也許!是一定!天空一定是屬于我的!只要付出努力,一次次嘗試,天空必將是我的囊中之物!

有人說,在成長的路上灑下一片汗水,就是為美好的未來埋下伏筆,預(yù)示著未來一切美好的東西。只要有付出,就必定有回報(bào)!

于是,我自信起來,我堅(jiān)信我會(huì)成功。我會(huì)縱身一躍,拍打著翅膀展翅翱翔,打造!

是啊,天空永遠(yuǎn)屬于會(huì)飛的鳥兒。

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我的一片天空初二篇十二

一張雪白宣紙,一支狼毫毛筆,一碟釅濃黑墨,一縷幽幽焚香這就是。

有一次在家練習(xí),臨的是董其昌的行書。與其他行書一樣,同樣是一波三折,卻又有一些獨(dú)特之處。起承轉(zhuǎn)合時(shí)而犀利,時(shí)而圓潤,不拘泥與古法卻又并非放縱。他的字不像黃庭堅(jiān)那樣呆板曲折,也不像米芾那樣繾綣纏綿,頗具陶淵明采菊東籬下,悠然見南山的平淡樸素,從磅礴氣勢中透露出來。

提筆,蘸墨。

當(dāng)筆尖觸在紙上的一刻,我的心靈霎時(shí)沉浸在了其中,似乎穿越到了明朝。我仿佛看到了董其昌年輕時(shí)信心滿滿地參加考試,卻因書法略遜一籌而名落孫山,我為他感到惋惜;我仿佛看到了他中年時(shí)考取進(jìn)士,正是春風(fēng)得意,意氣風(fēng)發(fā),我為他感到高興;我又仿佛看到了經(jīng)歷宦海沉浮之后,暮年的他厭倦了,只癡迷于書畫,受人追捧但沒有同道之人,我為他感到憤懣。手里的毛筆隨著心在律動(dòng),紙上的墨筆雖與董其昌相去甚遠(yuǎn),可滿溢的情感卻如出一轍。腦海中像是播放著無聲的電影,五感頓時(shí)封閉,爸爸下班回來我卻毫無察覺,只覺得恍如隔世。

書畢,落筆。

即使是放下毛筆后,我的手依舊微微發(fā)抖,細(xì)密的汗攥在手心??粗约呵酀?、稚嫩的臨摹,想著剛才那一遭神游,我綻開了笑容。

董其昌死后,后人對他貶多褒少,他也曾被徐悲鴻批判過不懂創(chuàng)新,可我依然最敬佩他?;蛟S有人罵他借其位高權(quán)重而對他人評(píng)頭論足,而我最敬佩他的是對書法的癡迷。在榮華富貴與精神追求難以兼得時(shí),他選擇了后者。這就像是老鷹寧可沖向天空翱翔,也不愿在鳥籠中過衣食無憂的日子是因?yàn)閷μ炜盏男叛觥?/p>

不由自主地,我再次注視著我的字,再次展開了笑容:

我的一片天空初二篇十三

不知從什么時(shí)候開始,那顆幼稚的心逐漸變得成熟,我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懂的小女孩。漫步在十五歲的天空,我不再為昨日嘆息、落淚。

眼淚不再是我宣泄的唯一方式,我知道,不能只停留在回味過去傷心的味道,我要堅(jiān)強(qiáng)起來,勇敢的做真正的自己,讓從前那個(gè)懦弱的自己從此消失。終于懂得,不該將那些痛苦的回憶悶在心中。于是,我試著努力微笑,努力成為不哭的人。

聽,是誰在夜里哭泣,凄涼而孤獨(dú);瞧,是誰在寒風(fēng)中佇立,堅(jiān)韌而決絕……。

記憶如潮水般洶涌,那些零碎的只言片語像墨汁揮灑在白色的幕布上,猙獰又令人心寒。

眼淚汩汩的生活屬于忘卻了的過去,今后,眼淚只會(huì)在成功與喜悅中流淌。

十五歲,一個(gè)燦爛的季節(jié),漫步在十五歲的天空,我變得更加堅(jiān)強(qiáng),品味更多人生的味道。

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