這次的體驗(yàn)讓我更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是我們需要思考和探索的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
這一次，星期三至星期五，是我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，這次實(shí)踐活動(dòng)是軍訓(xùn)三天。
第一天，我們來(lái)到軍營(yíng)，先穿好軍服，分配好宿舍，然后進(jìn)行嚴(yán)格的軍訓(xùn)，一直軍訓(xùn)到晚上10點(diǎn)，才能睡覺(jué)。
第二天，上午起床的時(shí)候如果起得晚的話就不要刷牙直接集合，起床后來(lái)到一個(gè)空地上集合，到了8點(diǎn)就可以吃早餐。進(jìn)了飯?zhí)貌荒苤v話，如果講話了就不能吃早餐，到了下午我們要去登山，我們進(jìn)了山的一段路就感到累了，當(dāng)時(shí)那個(gè)小組長(zhǎng)，在我旁邊鼓勵(lì)我，我說(shuō)我走不動(dòng)了，你先走吧，那個(gè)小組長(zhǎng)二話不說(shuō)就背起我來(lái)繼續(xù)往前走，一路上，那個(gè)小組長(zhǎng)一直在鼓勵(lì)我，然后選出8個(gè)人來(lái)幫助那些很累的人。下山的時(shí)候，我走到半路突然扭傷腳了，然后有兩個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就一直把我扶下山了。
第三天，就是我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)營(yíng)儀式，也就是我們最辛苦的一天，我們每個(gè)人選出兩個(gè)領(lǐng)袖，如果一個(gè)人做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，兩個(gè)領(lǐng)袖跑一圈，然后，我們班的同學(xué)就一直錯(cuò)，領(lǐng)袖就一直跑然后我們班就開(kāi)始哭起來(lái)，我看見(jiàn)這感動(dòng)人心的場(chǎng)面我也哭了。到了下午，我們還有最后一個(gè)活動(dòng)就是“吸管建高塔”，我們要把吸管做成三角形，然后就開(kāi)始建高塔，我們的高塔做好了，還要那去評(píng)比，本來(lái)我們可以的，就是我們沒(méi)趕到時(shí)間?；顒?dòng)結(jié)束了，我們就脫掉軍服返校。
在這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)我體會(huì)到了：遇到害怕的事不要后退，一定要勇往直前，就是一個(gè)勇敢的.小軍人。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
一周的支教活動(dòng)不僅給予了我快樂(lè)和成長(zhǎng)，還有一份意料之外的感動(dòng)。
和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆邮呛?jiǎn)單而充滿樂(lè)趣的，但是為了讓與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間過(guò)得充實(shí)，我和我的同學(xué)們準(zhǔn)備了很多，超出預(yù)料的多。
從開(kāi)始報(bào)名到進(jìn)行試講，再到第一次課件的成形，本來(lái)想著這樣就算完成了準(zhǔn)備工作，但是實(shí)際上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)我寫(xiě)好并打印出第一份課件并完成試講后，得知支教的對(duì)象最小是在上幼兒園大班，最大的已經(jīng)上了初一，而課件的教學(xué)對(duì)象是三四年級(jí)的學(xué)生，這種情況一時(shí)讓我手足無(wú)措。試講后，我遵循老師的建議，把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了翻天覆地的修改，最終確定以旅行和環(huán)保為內(nèi)容，依然以培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力為目標(biāo)。
我的課被安排在了最后一天，這讓我有充分的時(shí)間與孩子們接觸、談心、玩耍。在我們相處的七天里，我看到了他們的很多優(yōu)點(diǎn)，也成為了他們的大朋友。這也為課堂教學(xué)的活躍性提供了保障。
在接下來(lái)的備課中，我把增強(qiáng)互動(dòng)性和課堂教學(xué)的趣味性作為我的主要目標(biāo)，為此我精心策劃了一場(chǎng)大半節(jié)課的游戲。另外，還找了一集與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)的動(dòng)畫(huà)短片和一些介紹我國(guó)名勝古跡的視頻。為了讓孩子們更好的了解家鄉(xiāng)并熱愛(ài)家鄉(xiāng)，我特地增加了一部關(guān)于長(zhǎng)春市自然風(fēng)光以及人文景點(diǎn)的紀(jì)錄短片。
實(shí)際的課堂效果也令我很欣慰。我和孩子們圍成圈坐，先是互相交流自己旅游的一些見(jiàn)聞，然后又鼓勵(lì)他們站到講臺(tái)上發(fā)言并發(fā)給每位發(fā)言的學(xué)生一張風(fēng)景秀美的卡片。
在這個(gè)過(guò)程中，孩子們不僅培養(yǎng)了自信心和口語(yǔ)表達(dá)能力，還在我與他們的互動(dòng)中更加開(kāi)放。在接下來(lái)的游戲環(huán)節(jié)中，我通過(guò)抽簽的形式把學(xué)生們分成三組，并讓他們選擇自己喜歡的志愿者當(dāng)自己小組的指導(dǎo)老師。當(dāng)我看到學(xué)生們討論得熱火朝天，認(rèn)真地記錄下他們討論所得的問(wèn)題時(shí)，我感到非常的欣慰和高興。
最后的匯報(bào)總結(jié)中，學(xué)生們的積極性高漲，每組的輔導(dǎo)老師在黑板上寫(xiě)完他們組討論的問(wèn)題及其解決方案后，臺(tái)下的學(xué)生和老師踴躍地提出錯(cuò)誤和建議。特別是在統(tǒng)計(jì)每一組得分的時(shí)候，孩子們的歡呼聲給我的感覺(jué)就好像是在參加一場(chǎng)妙趣橫生的綜藝節(jié)目，而非上課。
這支教的幾天里我有三點(diǎn)比較深的體會(huì)。一是，我們?cè)谧龊芏嗍虑橹?，都?huì)制定一些帶有很大主觀性的計(jì)劃，但是這些計(jì)劃往往欠缺對(duì)實(shí)際情況的考慮，所以在踐行的過(guò)程中很可能會(huì)困難重重。從備課到支教的近一個(gè)月的時(shí)間里，我深深地感悟到了要學(xué)會(huì)在生活中不斷地觀察、思考并修正、完善計(jì)劃——也就是此次支教活動(dòng)的教案及課件。二是，在備課過(guò)程中，不僅要考慮我要教哪些內(nèi)容，更要站在學(xué)生的角度上，考慮他們?cè)趺床艕?ài)學(xué)。
教育學(xué)家第斯多惠曾說(shuō)過(guò)：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的.本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞?！币舱且?yàn)榭紤]了“教”和“學(xué)”，才營(yíng)造了一個(gè)輕松和諧的課堂氛圍。三是，在游戲活動(dòng)中，老師與孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、在學(xué)中玩，孩子們親生經(jīng)歷并體驗(yàn)到教學(xué)知識(shí)的形成和應(yīng)用過(guò)程，這也為營(yíng)造一個(gè)積極有效、開(kāi)放互動(dòng)的課堂氛圍奠定了基石。
七天里，我們都很累很開(kāi)心。表面上，我們是在教孩子們，給他們灌輸知識(shí)；實(shí)際上，我們?cè)趷?ài)與自由的海洋里，用心溝通、用愛(ài)交流，與孩子們共同成長(zhǎng)。
這也讓我認(rèn)識(shí)到，這次機(jī)會(huì)非常珍貴——我擁有了第二次成長(zhǎng)的契機(jī)。非常感謝我的老師和我的組員，是他們給了我忠懇的建議和無(wú)私的幫助。
當(dāng)我滿載著喜悅，結(jié)束了一周的教學(xué)之行時(shí)，孩子們還給我的風(fēng)景卡片（課堂上我用卡片作為獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)他們發(fā)言）不禁讓我淚流滿面！卡片上寫(xiě)著他們的名字和祝福——這件他們自發(fā)的行為被我視為此次支教行的最珍貴的禮物。再次謝謝我親愛(ài)的學(xué)生們！我一定會(huì)帶著你們的祝福更加努力的，也祝愿這些孩子們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
調(diào)研的過(guò)程是單調(diào)的，但是同蟻?zhàn)搴?jiǎn)短的相處是難忘的；調(diào)研的過(guò)程是辛苦的，但是和蟻?zhàn)宓摹皠诶邸毕啾?，這些都不算作什么。
我們都是為了生活奔波，但從另一面講，我們都是充實(shí)的，為了各自心中的夢(mèng)想，每天勤奮努力、全力以赴，一步步的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這就是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。想到這些也讓明白了他們目前的物質(zhì)條件不盡如意，但還能保持自信、樂(lè)觀等強(qiáng)大精神力量的原因了。
蟻?zhàn)迨歉咝U(kuò)招累積效應(yīng)的直接體現(xiàn)，也是高校人才培養(yǎng)與社會(huì)對(duì)人力資源需求脫節(jié)的一種必然結(jié)果?？梢哉f(shuō)他們是中國(guó)轉(zhuǎn)型社會(huì)的一個(gè)典型表現(xiàn)，也是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。蟻?zhàn)逯泻艽笠徊糠质莵?lái)自農(nóng)村或城鎮(zhèn)，他們抱著“知識(shí)改變命運(yùn)”的理念，懷揣著衣錦還鄉(xiāng)的夢(mèng)想，肩負(fù)著家庭、親戚、朋友及自己的期望，成為了“天之驕子”。他們對(duì)自身價(jià)值的肯定和成功的自信，讓他們畢業(yè)之后留在大城市里選擇“蝸居”，成為蟻?zhàn)宓囊粏T。
但是高校的產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作使得這些“天之驕子”的內(nèi)在價(jià)值并不能滿足社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求，即他們得不到“社會(huì)認(rèn)同”，因此這種理想和現(xiàn)實(shí)的差距會(huì)很大程度上影響他們的生活狀態(tài)和心理健康水平，但讓人感到欣慰是，艱辛的奮斗過(guò)程沒(méi)有讓他們的內(nèi)心變得脆弱不堪，沒(méi)有讓他們對(duì)生活對(duì)未來(lái)失去信心，他們反而充滿活力，滿懷理想，樂(lè)觀開(kāi)朗，并自稱(chēng)是“打不死的小強(qiáng)”。對(duì)于蟻?zhàn)宥裕麄兿嘈盼磥?lái)是把握在自己手中的，現(xiàn)在的困苦生活不是失敗，只是尚未成功，所以要繼續(xù)努力。
調(diào)研還發(fā)現(xiàn)蟻?zhàn)宓男睦斫】盗己?，積極心理品質(zhì)水平較高，這和媒體的大量報(bào)道――蟻?zhàn)宓男睦斫】祮?wèn)題嚴(yán)重，生活狀況令人堪憂――不甚一致，因此我們呼吁相關(guān)媒體不能為了博得眼球而不客觀的報(bào)道蟻?zhàn)宓纳顮顩r，或者說(shuō)拿些極個(gè)別的案例來(lái)以偏概全的說(shuō)明問(wèn)題，媒體和大眾要以平常的心態(tài)來(lái)看待蟻?zhàn)濉?/p>
因此，不論是從蟻?zhàn)鍖?duì)自己的看法還是我們調(diào)研得出的結(jié)論，蟻?zhàn)宀⒉皇且粋€(gè)真正的弱勢(shì)群體，蟻?zhàn)逅媾R的問(wèn)題很多是中國(guó)轉(zhuǎn)型社會(huì)大多數(shù)人都在面臨的問(wèn)題，比如說(shuō)房?jī)r(jià)太高買(mǎi)不起房子等。
不斷通過(guò)奮斗達(dá)到自己的目標(biāo)的人生是豐富多彩的，追尋夢(mèng)想的過(guò)程也是體現(xiàn)生命價(jià)值的過(guò)程。每天都是新的一天，都是離自己的目標(biāo)更近的一天，蟻?zhàn)瀣F(xiàn)在正是處于這種奮斗的過(guò)程，我相信他們強(qiáng)大的精神力量一定會(huì)讓他們成就自己的夢(mèng)想，這種奮斗的過(guò)程也會(huì)是他們精彩人生的一筆寶貴的財(cái)富！加油，蟻?zhàn)澹?/p>
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。利用假期體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦，也體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè)。周五，我和同學(xué)三人去居委會(huì)參加社區(qū)保潔活動(dòng)，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓吩咐我們?nèi)バ^(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了！
呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。
我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲的，學(xué)習(xí)亦是如此吧！
第二天和第三天，我們又參加了社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)。來(lái)到老年公寓，我們?nèi)苏f(shuō)明來(lái)意，就各自行動(dòng)起來(lái)。首先是擦玻璃，從各個(gè)門(mén)到各個(gè)窗戶，從無(wú)力道屋外，把室內(nèi)外所有的玻璃都擦了一遍。雖說(shuō)擦得不算，但我們盡力了，在家也是很少干這些活的，老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來(lái)，我沒(méi)又把室內(nèi)外的衛(wèi)生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了又洗。這是后兩天的主要活動(dòng)，最然很累，卻覺(jué)得很充實(shí)。
通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做，你是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己！
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
上周星期三，學(xué)校組織我們?nèi)@山青少年活動(dòng)基地軍訓(xùn)三天。
早晨，我們帶著行李坐上了車(chē)，在坐車(chē)的路上，我們一邊欣賞風(fēng)景，一邊說(shuō)笑著。過(guò)了不知多久，我們終于到了目的地。首先我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)舉行開(kāi)營(yíng)儀式，結(jié)束后，我們就到飯?zhí)贸燥?，才知道原?lái)吃飯有那么多規(guī)，教官?zèng)]說(shuō)開(kāi)飯誰(shuí)也不許動(dòng)，吃飯時(shí)只能有筷子的聲音，誰(shuí)違反了就站著看別人吃，每個(gè)人還要輪流當(dāng)值日生，是專(zhuān)門(mén)盛飯和洗碗擦桌的。
到了下午，我們有個(gè)活動(dòng)叫“閃電報(bào)數(shù)”，選20名報(bào)的最快的同學(xué)，和其他班的20名同學(xué)比賽，哪個(gè)班先報(bào)完就為勝，總成績(jī)我們差六班1。6秒，可惜得了個(gè)第2名?；顒?dòng)結(jié)束了，下個(gè)活動(dòng)又接著來(lái)，就是同學(xué)們最?lèi)?ài)的野炊了，同學(xué)們又是洗菜，切菜，炒菜，大家都忙的不亦樂(lè)乎，菜終于做好了，我們看著自己的勞動(dòng)成果，突然覺(jué)得長(zhǎng)大了許多。
晚上，我們又看了沖出亞馬遜，讓我們知道了，努力雖然不一定成功，但放棄一定失敗。
第二天中午，我們要去爬山了，同學(xué)們看到了那高高的山，一下子像瀉了氣的皮球，老師對(duì)大家說(shuō)：“相信自己，一定行的，只要能付出一份力量，就會(huì)戰(zhàn)勝這一座山?！边@句話深深的感動(dòng)了同學(xué)，老師說(shuō)的對(duì)，沒(méi)有比人更高的，只要我們齊心協(xié)力用上我們的雙腳就一定會(huì)爬過(guò)去。
第三天中午，舉行了結(jié)營(yíng)儀式。經(jīng)過(guò)了三天的磨練，我感受到了軍人的辛苦，知道了不論遇到多么困難的挫折都不要瀉氣，相信自己，我能行。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
從前期調(diào)研的準(zhǔn)備工作到開(kāi)始調(diào)研再到調(diào)研結(jié)束，近三個(gè)周的時(shí)間讓我經(jīng)歷了許多、感受了許多、學(xué)到了許多。
一、實(shí)地調(diào)研的時(shí)候，遠(yuǎn)到赤沙、近到岑村、上社、棠下，每個(gè)地方的情況不一樣，調(diào)研也遇到了不同的問(wèn)題，比如相關(guān)部門(mén)的不配合、不支持，比如物業(yè)主或是房主的冷言冷語(yǔ)，比如調(diào)研對(duì)象的不情愿甚至是冷嘲熱諷……出現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題，我覺(jué)得從中學(xué)到了不少：首先，遇到問(wèn)題時(shí)我們的態(tài)度(積極面對(duì)或是消極逃避)對(duì)解決問(wèn)題至關(guān)重要。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們?cè)诔嗌痴{(diào)研，對(duì)于問(wèn)卷發(fā)放還摸不上門(mén)路，不清楚怎樣才能更快更好的把問(wèn)卷發(fā)下去、做完。找居委會(huì)不成、找物業(yè)又不行，最后站在街頭的小商店邊上想要放棄卻又不甘心……再后試試跟老板商量以小商店為“據(jù)點(diǎn)”發(fā)放問(wèn)卷。老板見(jiàn)我們效率太低，問(wèn)過(guò)情況后給我們指了另一家物業(yè)，然后便是柳暗花明。如果一開(kāi)始兩個(gè)“不成”后便放棄，那么也不會(huì)有后來(lái)的順利調(diào)研。其次便是要重視團(tuán)體合作，相互幫助和信任。調(diào)研都是在公寓里面，如果只是一個(gè)人行動(dòng)，會(huì)有種種不方便的因素：對(duì)于參加調(diào)研的女生來(lái)講，有安全的擔(dān)憂;對(duì)于參加調(diào)研的男生，則有人家不敢開(kāi)門(mén)的尷尬。因此大家分工并結(jié)伴，兩個(gè)人一起，一個(gè)負(fù)責(zé)敲開(kāi)門(mén)，另一個(gè)負(fù)責(zé)說(shuō)服填問(wèn)卷，當(dāng)然很多時(shí)候也是相互配合。最后是有個(gè)好的態(tài)度，不管居委會(huì)、物業(yè)主或是調(diào)研對(duì)象的態(tài)度如何，面帶笑容、心平氣和加積極說(shuō)服。
二、眼見(jiàn)為實(shí)。調(diào)研才發(fā)現(xiàn)，蟻?zhàn)宓木幼 ⑸詈托睦頎顩r是比較讓人樂(lè)觀的。在廣州，蟻?zhàn)寰幼l件并不像北京唐家?guī)X報(bào)道的那樣差;相反的，簡(jiǎn)單裝修的房屋，300-500元的房?jī)r(jià)，500元的可能裝有空調(diào)，有廚房和衛(wèi)生間……雖然不同房屋之間的過(guò)道擁擠狹窄，有的房間不見(jiàn)陽(yáng)光，但是總體的感覺(jué)還是不錯(cuò)的。蟻?zhàn)鍖?duì)待生活的態(tài)度如我們預(yù)期，比較積極樂(lè)觀，大家有追求、有夢(mèng)想，這個(gè)追求或許只是做好現(xiàn)在的工作，或許只是工資漲到20xx元，或許……大家都是普普通通為生計(jì)奔波的人群中的一員，生活平靜、淡定，沒(méi)有什么特別。要說(shuō)特別，那可能是受過(guò)高等教育的他們對(duì)生活和自我有著更高的期望吧。
體往往是對(duì)生活未來(lái)充滿希望，對(duì)生活現(xiàn)狀和未來(lái)持積極樂(lè)觀的態(tài)度，更多看到生活中好的一面，認(rèn)為事情會(huì)向好的方向發(fā)展;他們積極地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展方向，給自己一個(gè)努力的方向，盡力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo);在遇到困難和挫折時(shí)，能根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況的變化、適當(dāng)調(diào)整目標(biāo)，盡快做出反應(yīng)，不怨天尤人、不消極逃避。
總之，整個(gè)調(diào)研給我最大的啟示是要保持好的心態(tài)，遇到問(wèn)題時(shí)積極面對(duì)，那么才有幸福和成功的可能。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，讓我逐漸認(rèn)清企業(yè)對(duì)員工技能的需求以及自己的發(fā)展方向。以前當(dāng)別人問(wèn)我將來(lái)想從事哪方面的工作時(shí)，我實(shí)在是回答不出來(lái)，或者只能蒙蒙懂懂地回答說(shuō)想從事it方面的工作。現(xiàn)在明白，要想在it業(yè)立足，是要向it某個(gè)具體方向鉆研的。系統(tǒng)維護(hù)員不能老是用重裝解決問(wèn)題，所以要教會(huì)員工維護(hù)好自己的電腦。編寫(xiě)一些通俗易懂的指引文章是個(gè)好方法。你要是要給講了這一些常見(jiàn)的故障解決方法，別人遇到這中問(wèn)題也不好意思勞煩你去解決了。這個(gè)前期操做起來(lái)有點(diǎn)麻煩，但做了這些前期工作以后，自己的將來(lái)的工作會(huì)變的輕松許多。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員不僅要會(huì)做，還要做的快、做的新穎有特色。這就是專(zhuān)業(yè)。一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員就是要甩出外行遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一段距離，讓人望塵莫及。
其次就是做事問(wèn)題。在企業(yè)做事是要求完善和效率的，在學(xué)校拖拖拉拉的學(xué)生出來(lái)到上班肯定是要受累的，效率從哪里來(lái)，從自己良好的習(xí)慣得來(lái)，從周密的思考中得來(lái)。任務(wù)能馬上的做的就馬上做，能等會(huì)做的就等會(huì)做，但千萬(wàn)別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。還有就是工作是要專(zhuān)業(yè)，系統(tǒng)維護(hù)員遇到問(wèn)題時(shí)，就能自己一手解決，別相信外行人的話，相信的自己的判斷能力。外行可能對(duì)你的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不理解，你要是以為他說(shuō)那里壞了就先整那里，可能就要白忙活一陣了。這也是我吃過(guò)幾次虧的教訓(xùn)。
比較遺憾的是沒(méi)有機(jī)會(huì)去深層次接觸服務(wù)器，還有就是沒(méi)把握好在項(xiàng)目組實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在那瞎混了幾天。
慶幸自己還有兩年在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力這兩年，希望那天碰到你們這些同事時(shí)，不再是現(xiàn)在這個(gè)似懂非懂的實(shí)習(xí)生。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
一個(gè)暑假這么快就過(guò)去了，雖然暑假的每一天都是那么的平淡無(wú)奇，但都充滿了趣味，每一天都有著與眾不同的的快樂(lè)和辛酸。或高興，或難過(guò)，但這一切的一切就要在明天的到來(lái)下結(jié)束，開(kāi)始新的生活。
明天就是初三的學(xué)生了，面對(duì)初三，有好奇、有恐懼、有憧憬……好奇初三的生活，恐懼初三的生活，憧憬初三的生活，在這面臨初三的五味具雜中還夾雜著興奮和緊張，心中就像打翻了五味瓶，百感交集啊!
這個(gè)暑假，我扮演了一個(gè)老老實(shí)實(shí)的乖乖女，沒(méi)有太多的戶外活動(dòng)，大多都是在家大門(mén)不出二門(mén)不邁，生活既單調(diào)又不缺乏趣味，只有偶爾的出去吹吹風(fēng)風(fēng)，曬曬太陽(yáng)，找同學(xué)聊聊天，這些就當(dāng)做是枯燥暑假中的調(diào)味品。平平凡凡，普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單之中的平凡的樂(lè)趣……這就是我的暑假。
暑假結(jié)束了，馬上就要迎來(lái)嶄新的初三生涯了，要好好努力學(xué)習(xí)，為了以后光明的未來(lái)，加油!
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
活動(dòng)開(kāi)始的那一天早晨，我來(lái)到教室集合，一上樓就看見(jiàn)教官筆直筆直地站在班級(jí)門(mén)口，他的長(zhǎng)相讓人覺(jué)得他不茍言笑。
乘坐了2個(gè)多小時(shí)的大巴，來(lái)到了xx國(guó)防教育基地，開(kāi)始了第一天的國(guó)防教育。第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)谶@呆上5天心里無(wú)時(shí)無(wú)刻都想早回家，每天都問(wèn)今天是第幾天啦?在這五天里我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)意志，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每當(dāng)我們站軍姿時(shí)都會(huì)很苦很累，特別想休息可是一想到我們是個(gè)集體時(shí)，便打破休息的念想繼續(xù)筆直的站著。
在烈日酷暑下暴曬，皮膚便成黑黝黝的，雖然很苦。但蘇軾曾說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話的意思是成功的大門(mén)是從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的。堅(jiān)持就是勝利!這次國(guó)防教育是苦的，收獲卻是甜的，它讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹的道理。
這次國(guó)防教育中我要感謝教官教給我們的知識(shí)，我更想感謝的是我們班的班主任，她每天背著包，只要有哪位同學(xué)不舒服，她就會(huì)立馬從她的萬(wàn)能百寶包里給同學(xué)涂藥，每天都到宿舍里細(xì)心問(wèn)候我們。她就像我們的媽媽一樣對(duì)待我們。有同學(xué)腳起水泡了，她還會(huì)幫忙把膿挑掉。因?yàn)橛悬S老師，所以我們的心里總覺(jué)得很踏實(shí)!
我們的教官雖然看起來(lái)嚴(yán)肅，可他卻很幽默。我們問(wèn)他姓什么，他說(shuō)他叫清明上人。我們聽(tīng)了，哈哈大笑。訓(xùn)練之余他給我們帶來(lái)了快樂(lè)和知識(shí)。
希望下次軍訓(xùn)能再見(jiàn)到他。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
為了提高自己的能力，鍛煉自己，這個(gè)假期我來(lái)到了大家都很熟悉的肯德基打工。本想當(dāng)我拿到工資的時(shí)候我會(huì)很不淡定的瘋狂一下，但是沒(méi)想到，真到了那一刻，我卻沒(méi)有一點(diǎn)的興奮，而是默默的將工資收進(jìn)口袋，從此與肯德基說(shuō)再見(jiàn)。
去之前家里人都不讓去，說(shuō)里邊太苦，但是我想我來(lái)不就是為了鍛煉自己的嗎，吃點(diǎn)苦又能怎么樣呢？況且我還是一青壯年，這點(diǎn)苦對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該不算什么吧。于是就去肯德基找了店長(zhǎng)，店長(zhǎng)很痛快的答應(yīng)了，說(shuō)只要拿到健康證就可以來(lái)工作了。當(dāng)時(shí)高興的都不行了，沒(méi)想到找工作這么容易，可是后來(lái)的工作經(jīng)歷讓我慢慢的感受到了工作的不易。
前臺(tái)就是負(fù)責(zé)點(diǎn)餐的了；
大廳負(fù)責(zé)用餐區(qū)的衛(wèi)生。而我做過(guò)的工作有腌制和廚房。
我先簡(jiǎn)單介紹下我在腌制區(qū)的一些經(jīng)歷和體會(huì)吧。這是一個(gè)很枯燥的工作，流程就是將解凍好的各種肉和調(diào)配好的腌料倒進(jìn)腌制筒滾動(dòng)十分鐘，然后把它倒進(jìn)周轉(zhuǎn)箱中用保鮮袋裝好，送進(jìn)冷藏庫(kù)就ok了。但就是這么簡(jiǎn)單的一項(xiàng)工作，它的要求可一點(diǎn)都不低，當(dāng)然，這些要求還是主要針對(duì)衛(wèi)生的。每一小步都有嚴(yán)格的規(guī)定，比如，解凍好的肉要先用周轉(zhuǎn)箱放到冷藏室，等到腌制的時(shí)候再拿出來(lái)，雖然麻煩點(diǎn)，但是能保證食品不變質(zhì)。這份工作既枯燥又累，因?yàn)橹皇且粋€(gè)人在一個(gè)角落默默的干著，有時(shí)候無(wú)聊了就唱會(huì)歌解悶。就是這樣一份工作，我做了一個(gè)月，也學(xué)到了很多東西。
干了幾天的腌制工作后，店長(zhǎng)把我調(diào)到廚房區(qū)工作。這里的工作就比腌制復(fù)雜多了，需要兩到三個(gè)人的通力合作來(lái)完成任務(wù)。這里分為烤區(qū)和炸區(qū)。烤區(qū)就是用烤箱烤腿肉、雞翅和蛋撻，沒(méi)有什么復(fù)雜的流程，只需要將腌制好的肉放在烤盤(pán)中擺好就可以進(jìn)烤箱了，不過(guò)在放進(jìn)去之前要先進(jìn)行烤箱預(yù)熱，不然烤出來(lái)的肉會(huì)不熟。而在擺放腿肉和雞翅的時(shí)候也有嚴(yán)格的要求。而炸區(qū)就是用油炸各種肉了。在炸以前要先進(jìn)行裹面，裹面的流程是固定的，必須要按照這個(gè)流程來(lái)，否則炸出來(lái)的東西不僅不好吃，而且不好看。
這個(gè)工作比腌制復(fù)雜的多，需要兩個(gè)合作才能在短時(shí)間內(nèi)完成工作，尤其是在高峰的時(shí)候，客流量大，工作強(qiáng)度大，更需要兩個(gè)人嚴(yán)密的配合。所以，就是因?yàn)檫@樣，增強(qiáng)了我跟他人合作的能力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了怎樣跟同事相處，在這里我認(rèn)識(shí)了很多善良的朋友，他們讓我在這個(gè)枯燥的環(huán)境中不再感到無(wú)聊。更教會(huì)了我很多做人的道理。這些都是我意想不到的收獲。這次社會(huì)實(shí)踐工作，給我感觸很深，畢竟是我第一次工作，什么都想做到最好，但自己還是實(shí)力有限、經(jīng)驗(yàn)不足。要認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，才會(huì)知道怎么去完善。心高沒(méi)有用，不管在什么地方，不管職位高低，薪金多少，都不能應(yīng)付差事，還是腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的走才安穩(wěn)。在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里，我能學(xué)到的并不多，但我的思想有了很大的變化，人與人之間的好感，并不是靠外貌決定的，還是來(lái)源于個(gè)人修養(yǎng)的，有內(nèi)涵的人，才會(huì)有魅力，才會(huì)被人所推崇，所喜愛(ài)，不管他的容貌是否丑陋，都會(huì)給人美的享受。另外，這次實(shí)踐活動(dòng)還讓我學(xué)到了以下內(nèi)容：
4）要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系；
遇事應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)自己不會(huì)的事應(yīng)該多虛心請(qǐng)教他人；
工作中不能總想著自己得到了多少，要問(wèn)自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀念，吸收了新的思想與知識(shí)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身能力。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
暑假是我最期待的假期，不僅可以好好放松一下，還有機(jī)會(huì)參與一些有意義的活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和才能。今年暑假，我參加了一系列的活動(dòng)，并在實(shí)踐中收獲了許多。下面我將以我參加的四個(gè)活動(dòng)為例，談一談我的體會(huì)與感想。
第一個(gè)活動(dòng)是參觀博物館。博物館不僅能滿足我的好奇心，還能培養(yǎng)我的藝術(shù)素養(yǎng)和歷史意識(shí)。我參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，對(duì)古代文化有了更加深入的了解。在博物館里，我見(jiàn)識(shí)了許多古代文物，包括青銅器、陶俑、書(shū)法等。這些文物給人一種歷史的厚重感，讓我不禁感嘆古人的智慧與勤勞。此外，博物館的展覽還有一些互動(dòng)項(xiàng)目，比如可以親手制作陶瓷器、書(shū)法體驗(yàn)等。在這些體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)藝術(shù)的興趣和潛力，對(duì)古代藝術(shù)的尊重和鉆研也是我在參觀過(guò)程中獲得的心得。
第二個(gè)活動(dòng)是參加夏令營(yíng)。夏令營(yíng)通常會(huì)安排一系列豐富多彩的活動(dòng)，比如戶外拓展、軍事訓(xùn)練、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。在夏令營(yíng)期間，我有機(jī)會(huì)參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在戶外拓展中，我和隊(duì)友們攀登、跳繩、搬運(yùn)等各種困難的項(xiàng)目，鍛煉了自己的體力和意志力。在軍事訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了規(guī)律生活、團(tuán)結(jié)協(xié)作和嚴(yán)守紀(jì)律。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我親手進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，對(duì)科學(xué)知識(shí)有了更深入的了解。夏令營(yíng)的活動(dòng)豐富多樣，讓我在玩樂(lè)中學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。
第三個(gè)活動(dòng)是參加社區(qū)志愿者活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我更加關(guān)注社區(qū)環(huán)境和弱勢(shì)群體的生活。通過(guò)幫助老人掃地、整理花壇、給孤寡老人送去慰問(wèn)品等，我體會(huì)到了為他人付出的快樂(lè)和價(jià)值，并意識(shí)到關(guān)愛(ài)他人的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅感受到了和老人們的親切交流，還和其他志愿者們建立了深厚的友誼。志愿者活動(dòng)讓我明白了奉獻(xiàn)和友愛(ài)的真諦，并洗滌了我心靈的塵埃。
最后一個(gè)活動(dòng)是參與音樂(lè)集訓(xùn)班。作為一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，我一直希望能有機(jī)會(huì)提高自己的音樂(lè)水平。因此，我參加了一周的音樂(lè)集訓(xùn)班。在這個(gè)集訓(xùn)班中，我學(xué)習(xí)了音樂(lè)理論、樂(lè)器演奏、合唱等方面的知識(shí)。每天的集訓(xùn)都很充實(shí)，早上有樂(lè)理課，下午有樂(lè)器演奏課，晚上有合唱排練。雖然累，但我卻覺(jué)得非常充實(shí)和滿足。在音樂(lè)集訓(xùn)中，我提高了自己的音樂(lè)素養(yǎng)，學(xué)會(huì)了更多的樂(lè)曲和演奏技巧，而且還能夠和其他音樂(lè)愛(ài)好者一起交流和分享。
通過(guò)參加這些暑假活動(dòng)，我不僅度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我發(fā)現(xiàn)自己在藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作、社區(qū)服務(wù)和音樂(lè)方面都有著潛力和興趣。在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我會(huì)更加努力，進(jìn)一步提高自己的技能和能力，不斷實(shí)踐和探索，為自己的未來(lái)鋪就一條光明的道路。我相信通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我將成為一個(gè)全面發(fā)展的人，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
星期四,我們五年級(jí)段走進(jìn)了xx市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校。
栽培，使我和大自然來(lái)了個(gè)親密接觸；
氣象預(yù)報(bào)，使我知道了許多氣象標(biāo)識(shí)；
法制教育，使我學(xué)會(huì)了判斷是非；
但最令我難忘的就是制作葉脈書(shū)簽啦。
葉脈書(shū)簽？不就是在新華書(shū)店里賣(mài)的那個(gè)葉脈書(shū)簽嗎？很貴的那個(gè)嗎？是的，我剛開(kāi)始以為這葉脈書(shū)簽肯定很難做！看著那葉子，怎么刮皮??？會(huì)不會(huì)刮破？好期待啊！其實(shí)并沒(méi)有我想象的那么難，也有一定的難度，可不能小瞧了，下面我們來(lái)給大家回放一下我的經(jīng)歷吧。
制作葉脈書(shū)簽時(shí)，我和胡魚(yú)宸兩人一組，她去樓下采摘樹(shù)葉，我在實(shí)驗(yàn)室里調(diào)配溶液，我先要在燒杯里灌滿兩百毫升的水，再把小燒杯放在電子秤上去皮，放入二十克的氫氧化鈉，接著我把這些氫氧化鈉倒進(jìn)水里，最后用玻璃棒攪拌均勻就是了。胡魚(yú)宸回來(lái)了，她摘來(lái)了十幾片葉子，老師說(shuō)最好葉脈是網(wǎng)狀的葉子，吉他形狀的葉子不好做，而且一定要不嫩不老，大小適中。我們?cè)谌_架上鋪滿上石棉網(wǎng)，把調(diào)配好的氫氧化鈉溶液放在上面，再用酒精燈加熱，過(guò)了一會(huì)兒，我們把摘來(lái)的葉片放在溶液里，等葉片上黑了，腐爛了，起泡了就可以了，大家知道氫氧化鈉有什么作用嗎？告訴大家，它可以使葉片加速腐爛小黑，但不會(huì)讓主要的葉脈也沒(méi)了，老師說(shuō)過(guò)一段時(shí)間要用玻璃棒攪拌一下。
好了，可以開(kāi)始用牙刷刷去葉肉了，我們要在陶瓷盆里倒入大約一厘米的水，將幾片葉子用鑷子夾出來(lái)放在水中，用牙刷輕輕的刷去葉肉，記住，一定要小心，可能太用力會(huì)把葉子刷破，你在刷的過(guò)程中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，水會(huì)漸漸的變成棕紅色，要隔一定的時(shí)間換水。把葉肉全部都刷干凈了，再把它放在報(bào)紙里，壓得越干越好，這樣才能好看一點(diǎn)。最后老師每人都發(fā)一張塑封膜，我們將葉脈放入塑封膜中，用機(jī)器刮平，就大功告成了。這書(shū)簽真好看，既能省錢(qián)又增加了我的動(dòng)手能力，看著自己的勞動(dòng)成果我自豪極了！
實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展，促進(jìn)我們社會(huì)化。在活動(dòng)過(guò)程中，我們的主體作用得到了充分發(fā)揮，才能得到了施展，我們的獨(dú)立性、責(zé)任心、參與意識(shí)等也進(jìn)一步發(fā)展。在這里，我們漸漸習(xí)得一些成人社會(huì)的行為，同時(shí)，我們還要解決一些與同伴相處的問(wèn)題，這些都有助于我們從童年向成人轉(zhuǎn)化。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行科學(xué)發(fā)展觀，豐富廣大青年的課外生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)服務(wù)社會(huì)，我院結(jié)合自身實(shí)際，以將新世紀(jì)大學(xué)生培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人為目標(biāo)，秉承“實(shí)踐出真知”這一基本理念，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心策劃，貼近學(xué)校實(shí)際、專(zhuān)業(yè)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，在省內(nèi)外開(kāi)展了一系列多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
今年我院共學(xué)生參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1600于余人次，上交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共1200余份。社會(huì)實(shí)踐以大學(xué)生文化衛(wèi)生下鄉(xiāng)、大學(xué)生社區(qū)服務(wù)、畢業(yè)生實(shí)地調(diào)查以及志愿服務(wù)世博會(huì)為主要形式，組織了包括醫(yī)學(xué)影像、防護(hù)知識(shí)宣傳團(tuán)，大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，放射學(xué)院魯西南地區(qū)貧困學(xué)生家庭“送溫暖”醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)，放射學(xué)院省外學(xué)生生源地醫(yī)院影像設(shè)備及人員構(gòu)成調(diào)研團(tuán)，省內(nèi)醫(yī)院影像科放射學(xué)院往屆畢業(yè)生對(duì)學(xué)院建設(shè)反饋意見(jiàn)調(diào)查團(tuán)，世博會(huì)志愿者服務(wù)小組，大學(xué)生進(jìn)社區(qū)服務(wù)隊(duì)等，并劃撥專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支持學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，廣泛動(dòng)員，準(zhǔn)備充分。
校和學(xué)院取得了榮譽(yù)。我院的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)之一物理愛(ài)好者協(xié)會(huì)獲得“2019年山東省優(yōu)秀大學(xué)生科技社團(tuán)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
3、主題鮮明，內(nèi)容豐富，突顯時(shí)代特色。
我院始終以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)學(xué)生積極參與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，提升學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)，激勵(lì)我院學(xué)子為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春和力量。實(shí)踐活動(dòng)中，我院始終以“實(shí)踐勵(lì)志擔(dān)重任青春建功繪人生”為主題，結(jié)合實(shí)際情況與要求，緊跟社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)體驗(yàn)生活，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，活動(dòng)過(guò)程中具有以下特點(diǎn)：
(1)“早”：宣傳動(dòng)員早。開(kāi)學(xué)伊始團(tuán)總支召開(kāi)了放射學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作專(zhuān)題討論會(huì)，確定了今年實(shí)踐的主要內(nèi)容和形式，并對(duì)我院的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行了落實(shí)。
(2)“多”：項(xiàng)目多，形式多，參加人數(shù)多，分布地區(qū)多。今年學(xué)院共組織了近十個(gè)項(xiàng)目，通過(guò)集中組隊(duì)、個(gè)人組隊(duì)和自由參與等形式，全院學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐1600余人次，實(shí)踐足跡遍布全省十七個(gè)地市和北京、天津、河北、湖北、吉林、內(nèi)蒙古等6個(gè)省市。
作作風(fēng)極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。四是同學(xué)工作“實(shí)”。同學(xué)們?cè)谙锣l(xiāng)的過(guò)程中表現(xiàn)出特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。有的為了一個(gè)數(shù)據(jù)，不知要查找多少本資料，不知要跑多少個(gè)部門(mén)，但依然堅(jiān)持完成調(diào)查，提交了高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。
(4)“嚴(yán)”：一是紀(jì)律制度嚴(yán)。制定了詳細(xì)的實(shí)踐方案，專(zhuān)門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員和培訓(xùn)，保證了實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。二是實(shí)踐報(bào)告審查嚴(yán)：在上交的不合格報(bào)告，責(zé)令其限期整改。
4、注重培養(yǎng)，精心指導(dǎo)，我院社會(huì)實(shí)踐工作后繼有人。
為了培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐工作方面的優(yōu)秀人才，我院利用學(xué)生會(huì)下設(shè)的青年志愿團(tuán)為突破口，培養(yǎng)了一大批熱衷于社會(huì)服務(wù)，熱衷于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的學(xué)生群體。在學(xué)院團(tuán)總支的統(tǒng)一安排下志愿團(tuán)先后到泰安市敬老院、盲校、大白峪社區(qū)等進(jìn)行了三次社區(qū)服務(wù)，在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們不怕苦不怕累，幫助敬老院的老人、盲校的學(xué)生打掃衛(wèi)生、洗衣服，向他們宣傳一些新的國(guó)家政策，個(gè)別同學(xué)還為老人和盲校的同學(xué)們向上了歌曲和舞蹈，為他們帶去了歡聲笑語(yǔ)。這三次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的有序開(kāi)展，不僅對(duì)青年志愿團(tuán)的團(tuán)員們有一定的教育作用，對(duì)于社區(qū)的社會(huì)綜合治理、文化宣傳也有著促進(jìn)作用，同時(shí)更有助于和諧社區(qū)周邊環(huán)境，提高我校的社會(huì)美譽(yù)度。擴(kuò)在活動(dòng)中，同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，團(tuán)結(jié)協(xié)作，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、認(rèn)真參與實(shí)踐，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，堅(jiān)持把各項(xiàng)活動(dòng)作為奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的有效載體，在實(shí)踐中感受、思考、傳承和發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)理念，將志愿服務(wù)精神貫徹到底?；顒?dòng)后同學(xué)們表示在志愿服務(wù)當(dāng)中自己真正感受到了“助人為樂(lè)”的內(nèi)涵所在，以后會(huì)繼續(xù)以積極的態(tài)度參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
暑假是學(xué)生們放松自己、恢復(fù)身心健康的寶貴時(shí)光，但同時(shí)也是一個(gè)展示個(gè)人能力和技能的機(jī)會(huì)。今年暑假，我參加了高二暑假實(shí)踐活動(dòng)，給自己充分的鍛煉和發(fā)揮的機(jī)會(huì)，收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
我參加的實(shí)踐活動(dòng)是志愿者服務(wù)。在這一過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)接觸到了很多不同的人和環(huán)境，拓展了我的視野和增強(qiáng)了我的社交能力。我在服務(wù)中學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和想法，了解到了他們的實(shí)際需求，并嘗試根據(jù)實(shí)際情況采取切實(shí)可行的措施。我還參與了團(tuán)隊(duì)合作，與其他志愿者一起完成了一些有意義的任務(wù)，這不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，也使我更加感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
第三段：提升技能。
除了社交和團(tuán)隊(duì)合作能力，我在這次實(shí)踐活動(dòng)中還學(xué)到了很多實(shí)用的技能。我學(xué)會(huì)了如何組織活動(dòng)，包括任務(wù)分配、方案設(shè)計(jì)、活動(dòng)宣傳等等。學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行人際交往，包括與不同年齡、不同背景的人交往，如何處理人際矛盾。更重要的是，我培養(yǎng)了一些實(shí)用技能，包括心理疏導(dǎo)技能、急救技能、公共關(guān)系技能等等。這些能力的提升將對(duì)我的未來(lái)有很大的幫助。
第四段：?jiǎn)⑹九c收獲。
通過(guò)這次暑假實(shí)踐活動(dòng)，我不僅僅是獲得了各種各樣的技能和知識(shí)，更重要的是，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我明白了只有更多地參與社會(huì)活動(dòng)，才能使自己更好地理解別人的煩惱和需求，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)暑假，我不但得到了寶貴的體驗(yàn)和人際關(guān)系，也鍛煉了自己的耐心和勇氣，更好地適應(yīng)了在未來(lái)的學(xué)習(xí)和社會(huì)發(fā)展中的變化。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)和信念，也給我留下了難忘的回憶，我會(huì)一直珍惜這樣的體驗(yàn)，不斷追求自己的最優(yōu)狀態(tài)。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
暑假是讓學(xué)生們得以放松身心的時(shí)刻，然而2020年的暑假并不平凡。新冠病毒仍在肆虐，為了加強(qiáng)疫情防控，各地紛紛開(kāi)展了暑期抗疫實(shí)踐活動(dòng)。作為一名學(xué)生志愿者，我積極參與了這一實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了疫情背景下的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人成長(zhǎng)。在這一系列的活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也收獲了寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
首先，在參與暑期抗疫實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到社會(huì)責(zé)任感的重要性。疫情期間，作為一名學(xué)生志愿者，我不僅要照顧自己的健康和安全，更要關(guān)心他人的身心健康。通過(guò)每天配送防疫物資和宣傳防疫措施，我能感受到自己為社會(huì)做出了一份力量，這種責(zé)任感深深地激勵(lì)著我。同時(shí)，為了保證自己和他人的安全，我也時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守疫情防控的規(guī)定，這種主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行為使我更加成熟和自信。
其次，在參與暑期抗疫實(shí)踐活動(dòng)中，我鍛煉了自己的溝通和組織能力。在活動(dòng)中，我需要與志愿者團(tuán)隊(duì)密切合作，通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào)，才能高效地完成任務(wù)。我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和協(xié)商，傾聽(tīng)他人的建議并提出自己的想法。通過(guò)這樣的協(xié)作與配合，我們能夠更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，迅速解決問(wèn)題。此外，在與社區(qū)居民交流時(shí)，我也提高了自己的口頭表達(dá)能力和邏輯思維能力。我學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言向他人傳達(dá)信息，有效地傳達(dá)了防疫知識(shí)和措施。這些溝通和組織能力的培養(yǎng)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響。
再次，在參與暑期抗疫實(shí)踐活動(dòng)中，我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；顒?dòng)中，志愿者團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是我們能夠更好地完成任務(wù)的關(guān)鍵。每個(gè)人都發(fā)揮著自己的專(zhuān)長(zhǎng)，在緊密配合下提升了工作效率。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功不僅僅依賴于個(gè)人能力的發(fā)揮，更需要大家緊密配合、相互支持。通過(guò)這次實(shí)踐，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何與他人和諧相處，團(tuán)結(jié)合作取得最大的成果。
最后，在參與暑期抗疫實(shí)踐活動(dòng)中，我也收獲了寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我更加了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與需求，培養(yǎng)了我面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)的堅(jiān)持和勇氣。我學(xué)會(huì)了如何與不同年齡、職業(yè)的人進(jìn)行合作與交流，培養(yǎng)了我的人際交往能力。而更為重要的是，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人在實(shí)踐中的成長(zhǎng)，需要不斷地學(xué)習(xí)和提升。我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了新的思考，成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，為社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份力量。
總而言之，參與暑期抗疫實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任感的重要性和個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的寶貴性。我開(kāi)闊了視野，培養(yǎng)了實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高了自己的人際交往和溝通能力。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的暑期生活，更讓我明白了作為一名學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。我將繼續(xù)努力，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為當(dāng)代大學(xué)生我們終要走入社會(huì)融入社會(huì)。在這個(gè)并不算太過(guò)炎熱的七月，我們即將暫別象牙塔中舒適安逸之生活，帶著年輕人所特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì)，是我們大學(xué)生體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
我們的團(tuán)隊(duì)的主題是獻(xiàn)給黨和祖國(guó)的禮物，在隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們來(lái)到了青衣江河畔的一個(gè)廣場(chǎng)，在這里我們有條不紊的做著事情，把預(yù)先安排好的事都安排妥當(dāng)了，開(kāi)始邀請(qǐng)這里的路人，給我們寫(xiě)祝福黨的話！不知不覺(jué)一個(gè)下午的時(shí)間，一個(gè)展板就被寫(xiě)得滿滿的了，心里還是很滿足了，到了最后我們又搬著我們的家伙凱旋回去了！
20xx年7月13日，這是一個(gè)令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途。我們的目的地是東方紅幼兒園，為這里的孩子帶去快樂(lè)，為他們插上愛(ài)的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛(ài)自己，愛(ài)身邊的人，愛(ài)我們可愛(ài)的祖國(guó)。
這天一早天空下起了大雨，但是這個(gè)絲毫影響我們?nèi)ビ變簣@那種激動(dòng)的心情，上午9點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了東方紅幼兒園，這里的老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將我們迎接，她們都很熱情，老師做了簡(jiǎn)單的交代以后我們迫不及待的見(jiàn)到了可愛(ài)的小朋友！看著他門(mén)就像是看到自己的影子，想到了自己小時(shí)候那種童真。
在老師的帶領(lǐng)下我們和小朋友一起唱歌，跳舞，做游戲，看著他們開(kāi)心的臉龐，就會(huì)想到，這就是祖國(guó)的未來(lái)，這就是祖國(guó)的希望！這里大多數(shù)孩子都是雅安本地的，他們都很開(kāi)朗很會(huì)說(shuō)話，但是也有調(diào)皮的，他們會(huì)讓你背著他玩，會(huì)取你的眼睛，有時(shí)候啊小朋友之間還會(huì)打架，不過(guò)不是大人那么硬來(lái)！有時(shí)候他們會(huì)楚楚可憐的看著你讓你給他個(gè)氣球或者糖什么的！總之啊，這群小朋友實(shí)在可愛(ài)至極，都讓我們舍不得走了！
一直到了中午他們?cè)摮燥埩耍覀兛粗@群小朋友高高興興的吃了飯，我們也該走了。隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著我們和老師交流了一下我們把我們帶來(lái)的小禮物都送給了小朋友，他們啊，看到禮物很高興，可是一聽(tīng)說(shuō)我們要走了，就不開(kāi)心了！這群孩子，真是討人喜歡！他們那么有朝氣，那么有活力，讓我看到了我們祖國(guó)的花朵正在茁壯成長(zhǎng)！讓他們開(kāi)心就是我們這次的目的，這也是我們獻(xiàn)給黨的禮物！
這次社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。幾天的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們?nèi)松鷥r(jià)值得到了體現(xiàn)。
今后的我要更加努力學(xué)習(xí)，為黨的明天獻(xiàn)出自己一分力。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
星期四，我們xx年級(jí)段走進(jìn)了xx市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校。
栽培，使我和大自然來(lái)了個(gè)親密接觸；氣象預(yù)報(bào)，使我知道了許多氣象標(biāo)識(shí)；法制教育，使我學(xué)會(huì)了判斷是非；但最令我難忘的就是制作葉脈書(shū)簽啦。
葉脈書(shū)簽？不就是在新華書(shū)店里賣(mài)的那個(gè)葉脈書(shū)簽嗎？很貴的那個(gè)嗎？是的，我剛開(kāi)始以為這葉脈書(shū)簽肯定很難做！看著那葉子，怎么刮皮啊？會(huì)不會(huì)刮破？好期待?。∑鋵?shí)并沒(méi)有我想象的'那么難，也有一定的難度，可不能小瞧了，下面我們來(lái)給大家回放一下我的經(jīng)歷吧。
制作葉脈書(shū)簽時(shí)，我和胡魚(yú)宸兩人一組，她去樓下采摘樹(shù)葉，我在實(shí)驗(yàn)室里調(diào)配溶液，我先要在燒杯里灌滿兩百毫升的水，再把小燒杯放在電子秤上去皮，放入二十克的氫氧化鈉，接著我把這些氫氧化鈉倒進(jìn)水里，最后用玻璃棒攪拌均勻就是了。胡魚(yú)宸回來(lái)了，她摘來(lái)了十幾片葉子，老師說(shuō)最好葉脈是網(wǎng)狀的葉子，吉他形狀的葉子不好做，而且一定要不嫩不老，大小適中。
我們?cè)谌_架上鋪滿上石棉網(wǎng)，把調(diào)配好的氫氧化鈉溶液放在上面，再用酒精燈加熱，過(guò)了一會(huì)兒，我們把摘來(lái)的葉片放在溶液里，等葉片上黑了，腐爛了，起泡了就可以了，大家知道氫氧化鈉有什么作用嗎？告訴大家，它可以使葉片加速腐爛小黑，但不會(huì)讓主要的葉脈也沒(méi)了，老師說(shuō)過(guò)一段時(shí)間要用玻璃棒攪拌一下。
好了，可以開(kāi)始用牙刷刷去葉肉了，我們要在陶瓷盆里倒入大約一厘米的水，將幾片葉子用鑷子夾出來(lái)放在水中，用牙刷輕輕的刷去葉肉，記住，一定要小心，可能太用力會(huì)把葉子刷破，你在刷的過(guò)程中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，水會(huì)漸漸的變成棕紅色，要隔一定的時(shí)間換水。把葉肉全部都刷干凈了，再把它放在報(bào)紙里，壓得越干越好，這樣才能好看一點(diǎn)。最后老師每人都發(fā)一張塑封膜，我們將葉脈放入塑封膜中，用機(jī)器刮平，就大功告成了。這書(shū)簽真好看，既能省錢(qián)又增加了我的動(dòng)手能力，看著自己的勞動(dòng)成果我自豪極了！
實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展，促進(jìn)我們社會(huì)化。在活動(dòng)過(guò)程中，我們的主體作用得到了充分發(fā)揮，才能得到了施展，我們的獨(dú)立性、責(zé)任心、參與意識(shí)等也進(jìn)一步發(fā)展。在這里，我們漸漸習(xí)得一些成人社會(huì)的行為，同時(shí)，我們還要解決一些與同伴相處的問(wèn)題，這些都有助于我們從童年向成人轉(zhuǎn)化。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
第一段：介紹暑假活動(dòng)和實(shí)踐的背景和重要性（200字）。
暑假作為學(xué)生放松和充電的時(shí)間，是人生中難得的寶貴時(shí)間。而通過(guò)實(shí)踐，我們能夠?qū)⑦@段寶貴的時(shí)間更好地利用起來(lái)，培養(yǎng)實(shí)際能力，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)多彩的暑假里，我積極參與了各種實(shí)踐活動(dòng)，從中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲。實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，而且在思維和能力上得到了全面發(fā)展。
第二段：參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的體會(huì)（200字）。
作為一名高中生，我意識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。暑假是一個(gè)絕佳的時(shí)機(jī)，我積極參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我不僅對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
第三段：參觀博物館、參加夏令營(yíng)感受的體會(huì)（200字）。
暑假時(shí)光，我也參觀了一些博物館，參加了一些夏令營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)參觀博物館，我認(rèn)識(shí)了一些歷史人物和事件，感受了他們的智慧和勇氣。通過(guò)參加夏令營(yíng)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能，也結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。這些經(jīng)歷讓我更加開(kāi)闊了眼界，也讓我對(duì)未來(lái)生活的規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。
第四段：學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛(ài)好的體會(huì)（200字）。
暑假是一個(gè)最好的培養(yǎng)興趣愛(ài)好的時(shí)機(jī)。在這個(gè)假期里，我加入了學(xué)校的學(xué)習(xí)小組，并積極參與各種興趣班。通過(guò)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛(ài)好，我提高了自己的實(shí)際能力，而且也極大地拓寬了我的視野。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)專(zhuān)注于自己感興趣的事物，不僅可以提高效率，還能夠獲得更大的成就感。
通過(guò)暑假活動(dòng)的實(shí)踐，我深深體會(huì)到了時(shí)間的寶貴和學(xué)習(xí)的重要性。參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)讓我變得更關(guān)心他人，參觀博物館和參加夏令營(yíng)活動(dòng)讓我拓寬了眼界，學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛(ài)好讓我更加了解自己的能力和興趣。這個(gè)暑假是默默地改變了我，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。我相信，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和收獲，我將能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加出色地發(fā)揮自己的潛力。
總結(jié)：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了時(shí)間的珍貴和學(xué)習(xí)的重要性。這個(gè)暑假，我參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，參觀了博物館，參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，并積極學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛(ài)好。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲，也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。我相信，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我將能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加出色地發(fā)揮自己的潛力。
小學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備之后，調(diào)研隊(duì)伍于7月10日開(kāi)始了為期30天的調(diào)研。此次調(diào)研主要是針對(duì)廣州市”蟻?zhàn)濉比后w心理狀況，因而我們?nèi)チ藦V州市具有代表性”蟻?zhàn)濉本劬拥亍?、上社、棠下和赤沙等地，發(fā)放問(wèn)卷共400份，共收集有效問(wèn)卷340份。并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，分析該群體的心理狀況及成因，并在此基礎(chǔ)上提出了對(duì)策和建議。
最初申請(qǐng)這個(gè)課題時(shí)，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名詞，但對(duì)于這個(gè)群體知之甚少。當(dāng)查閱完相關(guān)文獻(xiàn)和媒體宣傳后，就更加堅(jiān)定了我們課題申請(qǐng)的信心——要為這個(gè)群體做些什么。也許因?yàn)槲覀冇兄嗟南嗨疲?0后，充滿夢(mèng)想?yún)s要面對(duì)令人失望的現(xiàn)實(shí)。接著是資料查閱和課題的構(gòu)想。7月10日，我們開(kāi)始進(jìn)行實(shí)地的探索，與想象的相去甚遠(yuǎn)，一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至：如何進(jìn)入”蟻?zhàn)濉钡淖∷⑷绾文茏屗麄兲顚?xiě)問(wèn)卷和進(jìn)行訪談，”蟻?zhàn)濉比后w白天都要上班，什么時(shí)間合適等等。經(jīng)過(guò)一番摸索之后，我們有了一套比較好的程序：先通過(guò)和居委會(huì)以及房主的交涉，能進(jìn)入到蟻?zhàn)迦后w公寓中，接下來(lái)就是逐戶的發(fā)放問(wèn)卷。因而我們分成兩隊(duì)白天聯(lián)系居委會(huì)和街道辦等部門(mén)以及房東，晚上發(fā)放問(wèn)卷，十一點(diǎn)左右回校。這樣經(jīng)過(guò)20天左右，我們收集完了數(shù)據(jù)，并完成了訪談。后期便是數(shù)據(jù)的分析處理和報(bào)告的寫(xiě)作。
作為這次調(diào)研的負(fù)責(zé)人，我收獲頗多。除了課題本身的構(gòu)想、思考外，我得到了許多的鍛煉，例如如何去協(xié)調(diào)隊(duì)員、加強(qiáng)合作。如何調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性。如何去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題?；叵肫疬@次的調(diào)研經(jīng)歷，有太多的回憶和感慨：
一）有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。
最初在查閱相關(guān)的文獻(xiàn)以及看相關(guān)報(bào)道時(shí)，很震驚也有些傷心，畢竟自己也可能即將加入他們行列。但是經(jīng)過(guò)多方面的思考和指導(dǎo)老師的指點(diǎn)，我們決定放棄這種先入為主的觀念，希望客觀地去了解他們，挖掘這個(gè)群體的心理力量和潛能。在經(jīng)過(guò)調(diào)查之后，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)物質(zhì)上的貧困并沒(méi)有導(dǎo)致精神上的萎靡不振，而是一顆平常心，一種樂(lè)觀、希望的態(tài)度。因而可以說(shuō)這個(gè)群體至少在精神上并不是“弱勢(shì)群體”。而目前關(guān)于蟻?zhàn)迦后w的報(bào)道大肆宣揚(yáng)了這個(gè)群體的弱勢(shì)地位，稱(chēng)之為“生存之上，生活之下”，似乎是有失偏頗的。并被一些蟻?zhàn)宸Q(chēng)之為有炒作嫌疑。
二）蟻?zhàn)迦后w的平常心、樂(lè)觀的心態(tài)激勵(lì)著我。
當(dāng)訪談蟻?zhàn)鍟r(shí)，他們?cè)捳Z(yǔ)中并沒(méi)有很多的抱怨，更多的是一顆平常心，樂(lè)觀的態(tài)度?！澳闶侨绾慰创?zhàn)濉@個(gè)稱(chēng)謂的呢？”“沒(méi)有什么啊，我覺(jué)得這只是人生的一個(gè)必經(jīng)階段，不可能一畢業(yè)就能生活的很好”。
三）說(shuō)比做簡(jiǎn)單的多，但是做能使我們收獲更大、更有成就感。
最初調(diào)研構(gòu)思時(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)了許多好的辦法，例如如何去找被試、怎樣和他們拉近距離，怎樣發(fā)放問(wèn)卷。但這些看似很好的想法卻遭到實(shí)踐的否決，而經(jīng)過(guò)實(shí)踐摸索出來(lái)的方法讓我們?cè)鎏砹艘环莘治鰡?wèn)題、解決問(wèn)題的智慧，并且體驗(yàn)到了很大的成就感。
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