初中生入學教育心得體會大全(19篇)

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初中生入學教育心得體會大全(19篇)
時間:2023-11-18 16:11:07     小編:文鋒

寫心得體會可以幫助我們進一步挖掘內心的想法,并將其轉化為有意義的文字。它不僅僅是記錄經(jīng)驗,更是一種對自我成長的自我認知和反思。在寫心得體會時,可以運用一些修辭手法和修辭方法來增強文章的說服力。以下是小編整理的一些心得體會,希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。

初中生入學教育心得體會篇一

大學,對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好,每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我未嘗沒有如此的感受,大學深深的印在我的內心深處,大學生活更是浪漫而又豐富多彩。我堅信自己在這所大學里能夠突破自己,實現(xiàn)自己的夢想。

(1)xx學院坐落于風景秀麗的zz市,學院占地1130畝,校舍建筑面積27萬平方米。辦學四十多年來,學院贏得了社會的廣泛贊譽,在廣西乃至全國享有良好的聲譽。廣職距南寧吳圩國際機場和南(寧)友(誼)高速公路5。6公里,具有得天獨厚的地理優(yōu)勢。農書記還結合當前社會治安狀況和我院過去所發(fā)生的個案等具體情況做好自我保護教育和堅決同違法亂紀現(xiàn)象作斗爭的教育。

(2)林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的情況,介紹我院迎評爭優(yōu)和建較四十年成就,組織學習我院發(fā)展的“十一五”規(guī)劃和長遠目標,讓新生了解我院發(fā)展的成就及光明前途,增強自信心,積極努力地投入學習中去。學習高職教育的.性質特點及上級有關會議和文件精神,介紹我國高職教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,提高對高職教育重要性的認識,了解我院辦學的特點,發(fā)展現(xiàn)狀和前景,增強成才的自信心。

(3)由專業(yè)班主任帶領同學們參觀、熟悉校園和實訓基地,介紹學院的主要建筑物及其功能,環(huán)境秀麗的校園真的讓人賞心悅目,真的讓我們找到了心中理想的大學。綠綠的草坪,古老的樹木,幽深的校道,寬坦的樓房構成了廣西xx學院這一所優(yōu)美的大學。

(4)張老師介紹學院機構設置和分布情況,各部門工作職能及其他學習、工作、生活的一般常識。做好學生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī),對學生實施安全教育及管理,妥善各類安全事故,引導學生健康成長。張老師還介紹了國家助學貸款申請辦法,讓我們明白了如何申請國家助學貸款,幫助貧困生順利完成學業(yè),實現(xiàn)我們的大學夢。

(5)由專業(yè)教研組長主講專業(yè)的發(fā)展和前景展望,食檢培養(yǎng)具有食品公司加工與檢驗技術和食品生產(chǎn)質量管理等方面的基本理論和技能,可從事質量檢測,質量管理等工作。

(6)農書記介紹黨的基本綱領理論,讓我們明白中國共產(chǎn)黨是中國工人階段的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,增強對黨的理性認識。

(7)潘輔導主持新老學生交流大會,會上師兄、師姐各自發(fā)表了自己在大學的學習、生活及社會實踐的感想,給我們新生帶來了對大學生活、學習的樂趣。系學生會各部都介紹了一些情況,號召07屆新生踴躍參加新一屆學生會的競選。這次會議讓我們基本上了解了大學生活,對今后的學習、生活等方面都有幫助。

(8)理想教育、廉潔教育,引導學生們培養(yǎng)成“四有新人”,21世紀的接班人,要求高素質的人才,抱有遠大的理想。加強道德、法律教育,引導他們樹立報效祖國,服務人民的信念,逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的觀念。

(9)盡快適應大學生活,是每位大學新生的想法,但必區(qū)別大學與中學。在大學階段,教與學關系中“學”的主體地位更加突出,老師的“教”是起引導,指導作用。同時,大學期間課程安排沒有像中學那樣有規(guī)律,需要做好自己的學習計劃,使自己學習更有效率。

(10)學習《學生手冊》及學院和系部有關規(guī)定,重點學習違紀處分,有關獎學金,助學金評比辦法。讓同學們遵守校紀,校規(guī),誠實守信等。為鼓勵和調動學生學習的積極性,自覺性,特實行各種獎學金,幫助優(yōu)秀學子順利完成學業(yè)。

(11)觀看“拒絕毒品,預防艾滋病”錄像,讓我們明白什么叫艾滋???如何預防艾滋病?并指出艾滋病的傳播途徑,拒絕毒品,潔身自好,做好預防艾滋病的工作。

(12)新生入學教育的開展是一種教育活動,通過教育能夠幫助新生更加了解學校,專業(yè)和畢業(yè)后就業(yè)后的前景,使我們盡快的適應大學生活,轉變角色,盡早確定與大學相適應的思維和生活方式,為今后成長與發(fā)展奠定堅實的基礎。

來到廣職,真的體會到了“天外有天,人外有人”的那句古話。來自五湖四海的學子集聚一堂。大家都為了實現(xiàn)自己的大學夢,實現(xiàn)自己的遠大理想。我堅信自己的努力,刻苦拼搏,展現(xiàn)自己,實現(xiàn)自己,做一名合格,高素質的實踐型,應用型人才。

初中生入學教育心得體會篇二

伴隨金秋九月的來臨,20xx級南科學子們懷著對大學生活的憧憬開始了南科線上入學教育學習。短短一周的線上教育培訓,我被南科教師們的敬業(yè)精神所感動,老師們的博文廣識、生動講解無不在我的腦海中留下深刻印象:

(一)調整入學狀態(tài),積極融入南科生活。

瞧!我們信工院各班的班主任在宣講學校規(guī)章制度,線上聽講的同學們踴躍發(fā)言。班主任細心教導我們:融入南科生活的第一天,當調整自我作息時間,做好防疫,自覺居家學習。

(二)了解學校資助政策、校史和院情。

聽!學院的朱曉霞老師溫聲細語地講解學校資助政策。作為一名今年想要貸款入學的學生,這堂課對我受益匪淺。在激情澎湃的校歌中,回顧南科建校史,傾聽南科信工院的院情。

(三)與專業(yè)初識。

懷惴著對計算機專業(yè)的期許,我走進了陸老師的專業(yè)教育課堂。隨著老師的深入講解,我的腦海中勾勒著一幅五彩的專業(yè)規(guī)劃圖。

一周可貴而精彩的線上入學教育培訓緩緩拉下帷幕,感謝每一位教學的老師,給予了我一場意義非凡的線上入學教育課。

初中生入學教育心得體會篇三

通過入學教育三天的學習,我的知識面又豐富了許多,仿佛置身于知識的海洋,又似陶醉在匆匆的時光中,讓我回味無窮,更加難以忘懷。

我選擇了晨光中學,從始至終沒有后悔過,現(xiàn)在想想更覺得是一種幸運,因為我的選擇是正確的。晨光給予我的不僅僅是外表上的一種收獲,更是心靈中的一種收獲。可能有些人認為來到一所好學校收獲肯定非常多,因為教育方式的問題嘛。但我不這樣認為,即使來到一所好學校,即使教育方式非常優(yōu)秀,但是你不喜歡它,你的心中沒有它的存在,再好的教育方式也沒有非常好的收獲。因為我喜歡晨光,因為我一直把晨光當作是自己的家一樣愛護,因為我心中有晨光的存在所以我有一份心靈收獲。

我的另一種收獲是了解。來到晨光的第一天,我了解了晨光中學的校規(guī);來到晨光的第二天,我了解了九江一中的榮耀:她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史,一中的先輩們?yōu)閲鴩I心瀝血地付出,創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績,一中學子們努力奮斗,考上全國重點大學的燦若群星;來到晨光的第三天,我們進行了軍訓,雖然辛苦,但是用“有付出就有收獲”來闡釋是最恰當不過了,我們用汗水換來了榮譽——一等獎。

雖然僅僅只是這么三天,然而在這一瞬間我仿佛長大了,也懂事了,不再像小學那樣調皮貪玩,能更加珍惜時間,認真地學習,向著理想目標市一中進發(fā)。從此我學會了自主、獨立地生活,將不再事事依賴父母了。

感謝晨光,感謝晨光校長、感謝晨光老師,讓我有了今天的收獲了。我一定會為走向成功之門而努力,為走向美好明天而奮斗,為勝利的目標而加油,為中華之崛起而讀書!

九年寒窗終成xx學子,當我提著行李踏入校門的那一刻,心里涌動著莫名的激動。往日的理想終成現(xiàn)實,xx,我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。xx,這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內,學習是一種幸福。在學前教育中,我們回望了xx的歷史,就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠是那么的高亢那么的激奮人心。雖然xx的過去我們無法參與,但是xx的未來我們可以共同創(chuàng)造。

嚴格的校紀,獨立式的校園生活可以鍛煉同學們自強不息的優(yōu)秀品質。在這里才是真正的獨立與自理。班級是組成學校的單位,不同的班有著不同的特點,于是形成了一道道亮麗的風景線。幾天的相處,我們同學之間結下了深厚的友誼。在活動中,每個人都是顯得那么積極。我們設計了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學們的心血,是我們智慧的結晶。

結束了學前教育,接踵而來的就是軍訓了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝,肩上似乎也多了什么叫團結,什么叫服從,什么叫毅力?我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,驕陽似火,酷熱難耐但是沒有人愿意倒下,沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。

迎難而上,開啟新的篇章。畢竟只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成就;只有播種,才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子,灑下辛勤的汗水,最終摘取最豐盛的果實。

學前教育令我們明白要德馨學厚,軍訓令我們自強不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索,在徘徊中堅定,在風雨中成長。

不管未來會是怎樣,只想執(zhí)著地追求自己的理想,親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹,在桂山這片藍天下展翅翱翔,經(jīng)歷風雨挑戰(zhàn),最終沖向勝利的終點。

初中生入學教育心得體會篇四

記得那天,晴朗澄澈的碧空,飄逸皎潔的白云,秋風把我送進了,我最后踏進了夢寐以求的大學,心中五味雜陳,想起前天父母還放著鞭炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感動,如今再次落在了北中醫(yī)的校園中,心中倍感親切,五顏六色的旗幟在空中飛舞,翠綠的草坪,郁蔥的樹木,路邊點點競相開放的小花,身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞,看到一排排令人振奮的標語“汗水澆灌岐黃,澤被春夏秋冬”,心中再沒有了復試時的陌生與膽怯,而此時更多的是一份堅定與從容。

瑣碎的入學程序最后完成,走進宿舍,一個陌生的而開朗的北方同學幫我開的門,接下來我們歡快的交流著,很快我們變成了無話不談的好朋友,似乎新校園的一切都是那么有魅力,不僅僅認識了很多班上來自各地的新同學,我們又和師兄師姐們見面聊天,來自南方的我一下子結識了很多北方的.同學,和他們一齊逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園,心中充滿了對新生活的期盼。

幾天下來開學典禮在體育場中拉開了帷幕,莊重的國旗儀式,各位領導們的諄諄教導,師兄師姐們的心得分享,讓我們受益匪淺,我感覺來到了醫(yī)學的圣堂,我要聆聽的教誨,奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上,大家的神情顯得那么虔誠和專注!

最讓人不能忘記的是研究生的入學教育,教授們深入淺出的精彩演講,我感覺醍醐灌頂,我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己正在研究的科研課題為實例,提出了“臨床引導科研,科研支撐臨床”的可行性和重要性,激勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻。祥教授告訴我們要做新時代的科研人,就要學會三能,能表達,能溝通,能相處;三動,動口,動腦,動筆;三會,會問,會溝通,會查文獻。

還教我們如何在科研中發(fā)現(xiàn)問題,他指出問題要從一點一滴的小事當中積累,并通過自己的親身經(jīng)歷從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)問題,然后構思方案后成立了排版小組的事例,我們要從身邊的小事做起,而且要學會獨立思考,他的這種方法理論在我腦海中留下了深刻的印象,而且更重要的是他提到當我們的專業(yè)與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一齊,不僅僅能夠使我們研究做得更遠,還可能增加更多的創(chuàng)新點。

他還教會我們與導師溝通的技巧,提高自己科研潛力的方式,快速查閱資料的渠道,論文的寫作技巧及如何,科研和生活中所持有的心態(tài),無一不是對我們日后研究生的生活起著重大的引導和指向作用。他還以自身游泳為例,教我們一些運動的技巧,并激勵我們學會強身健體,做到精力充沛,遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐,最后他通過對現(xiàn)狀和趨勢的分析,提出了新形勢的要求計算機技能和外文的嫻熟掌握,這對于我們學中醫(yī)的人將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人,無疑如同重棒一擊,發(fā)人深省,催人奮進!

初中生入學教育心得體會篇五

我又是一名學生了。從我96年中專畢業(yè)至今已有10年了,工作也10年了,今天我卻成了一名開放教育的新學員。我又將迎來我人生的又一個轉折。

新的環(huán)境、新的教學方式給了我全新的視野:《開放教育入學指南》這本教材,我認為就是一本地圖,一本教我如何認識、了解現(xiàn)代遠程教育的指南針,這種學習方式是多層次的、多規(guī)格、多功能、多種形式的。有學校方面的計劃安排,有對學生的計劃安排,又網(wǎng)絡平臺可供資源共享,有督學、評學,有技巧傳授,還有在線答疑,不能不使人提起一股勁,開放教育學習真好呀!

首先,她給了我這樣一個訊息:開放教育歷經(jīng)三代,現(xiàn)已行成具有中國特色的現(xiàn)代遠程教育的模式。電大區(qū)別與其他高校的地方,使得她擁有了大批就地培養(yǎng)的留得住、用得上的各類專門人才。觀念的轉變,認識的轉變。

其次,開放教育模式多樣,按學分制來學習專業(yè),有專門的.課程教學大綱和專業(yè)教學實施方案,其中對平時作業(yè)、實驗、實習、社會調查和平時成績等都有具體規(guī)定和要求,除此之外不有對學習的建議,讓我們了解這些內容,對制定個人學習計劃會有幫助;也使我學習的針對性更強、目標更明確。還有更細化和說明的課程教學設計方案,詳細給出了本課程所能提供給學生的各種學習支持服務信息,是個不錯的導學材料。當然,這本指南中不僅有導學,也有督學、評學,教會你如何處理工學矛盾、如何計劃學習時間、如何養(yǎng)成自主學習的習慣、如何選擇自己需要的學習媒體??傊?,你不會迷路,不會徘徊,條條道路通羅馬。

再次,網(wǎng)絡資源共享,是她的又一大優(yōu)勢:文本、視音頻、網(wǎng)絡版cai課件、網(wǎng)上答疑討論,勾通的方式很多;又教我們如何閱讀學習材料,及技巧:檢索式閱讀、瀏覽、快速閱讀、分析閱讀;如何聽面授輔導課,如何做自學筆記,如何做聽課筆記;如何整理聽課筆記等等。

雖然開放教育面授時間少,但有了中央電大這個依托,我們可以上線查找上課時間,網(wǎng)絡直播給我們重復學習提供可能。視野的開闊,、教育資源、教育對象、教育時空的開放,為我們終身學習提供了可能。當然授人以魚不如授人以漁,這個道理在這是得到了充分的體現(xiàn),開放教育不光是教授知識的,也是教授學習方法的,為以后繼續(xù)學習培養(yǎng)良好的學習習慣,掌握必要的學習技能。

到了一個完全陌生而新奇的地方,手里有了地圖,就跟手里有糧心中不慌一樣。新的教學模式、新的教育觀念,再加上我們自己的求知欲,我相信一個《開放教育入學指南》就已經(jīng)征服我了。詳盡的內容,細心的解說,可親的面孔,這所學校也以她熱情的態(tài)度征服我了,我的選擇是對的。

初中生入學教育心得體會篇六

總體上:

新生入學主要從三個方面來教育:一是要從生活上來關心;二是從思想上去引導;三是從學習上去強化。

把學生的生活放在第一位是有其原因的。每個學生剛來到一個新的生活學習環(huán)境,他碰到的第一個問題必然是生活上的問題,班主任應該是他們入學后最先認識的老師。同時,基本山每個學校(除了一些城鎮(zhèn)學校及山區(qū)學校)都要求新生進行為期幾天的軍訓。在這個基礎上,作為班主任要及時地關心學生的生活問題,盡量第一時間為學生解除生活上的不良反應。

生活問題解決了,班主任對每個學生也應該有了初步的了解。這時班主任要注意思想方面的教育,端正學生邁入初中的學習目標、人生目標。這時可以采取班會課的形式給學生進行整體的教育,發(fā)現(xiàn)有個別情況時,再找時間對學生進行個別輔導。

最后是學習問題。端正學生的思想是為了讓學生理解來到初中進行學習的目標,可是初中和小學有很大的不一樣。首先是課程多了,作業(yè)多了,肩上的擔子也重了——要考重點高中??!其次是同學都是來自不同地區(qū)的,不再是像小學那樣相對集中在某個地區(qū)。人際交往也成了新生的問題之一。因此,班主任要及時了解學生的學習情況,一有問題,要進行深入的調查并調解。

初中一年級是中學的起始年級,學生在學習態(tài)度、思想品德、紀律觀念、行為習慣、身體素質等方面能否朝好的方向發(fā)展,直接影響著他在整個中學階段能否健康成長。因此,初一是中學生思想品德教育的關鍵年級。

怎樣抓好這個關鍵年級呢?我認為主要應做到以下幾點。

初一學生告別小學母校上中學,每個學生都帶著抱負和理想,希望和追求,雄心壯志,打算在新學校勤奮學習,刻苦競爭,鶴立雞群,得到老師的賞識,同學們的贊揚,顯示自己的價值。到新學校,對一切都有新鮮感,但他們對新學校還不夠了解,也不知怎樣做才能適應新環(huán)境、新要求。因此,要抓住這個契機,一方面,向學生介紹新學校的光榮校史,校風、學風、教風“三風”建設,教育教學質量成果,帶領學生熟悉學校環(huán)境;另一方面,組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及全校各種規(guī)章制度、紀律要求。學生一入校就進行嚴格管理,提出嚴格要求,加強嚴格教育,進行嚴格訓練,要求嚴格遵守,違反嚴肅批評,讓學生認識和體會到,教師嚴管理,“嚴師才能出高徒”,從而在思想品德方面嚴格要求自己。

小學生進入中學,一開始就從嚴要求,無可非儀。但學生年齡較小,知識水平、心理和生理狀況都還沒脫離小學生特點,因此,對學生,必須抓心理誘導,教師不能簡單粗暴,老是扳著面孔強迫學生守紀,一味責備、訓斥學生這也不懂規(guī)矩,那也不合要求,一次閑話,一次不守紀律就下結論是調皮學生,一次考試成績不高就說是低差生,教師要尊重學生,喜愛學生,信賴學生,平等真誠地對待學生,要在誘導疏通方面多下功夫,不厭其煩、耐心細致地給他們講道理,教育啟發(fā),開導勸告,鼓勵引導,循循善誘,誨人不倦,解決學生心理矛盾、失調和不平衡,消除心理障礙,減輕心理負擔,使他們正確對待學校的嚴格要求,嚴格訓練,消除抵觸情緒,逆反或畏手畏腳,無所適從心理,并理解、支持學校工作,提高學生的自我教育能力。

《思想政治》課是中學的一門主要學科,是中學德育的主要途徑,課堂教學中傳授知識的目的是提高學生認識,培養(yǎng)學生品質。訓練學生行為,以“知”導“行”。“師也者,教之以事而喻諸德也?!闭嬲l(fā)揮思想政治課的育人功能。每個政治教師都應當教育家,不當“教書匠”。

學生都具有向師性,在他們心目中,老師最有“權威”,“師者,人之模范也”。老師一言一行都會給他們的影響,象春雨潤物一樣起著潛移默化的作用,無形的熏陶和感染學生。因此,每一個教師要為人師表,在工作、學習、品德、思想修養(yǎng)、儀表衣著、待人接物等方面每時每刻給學生以示范作用,言傳身教,學生通過耳濡目染,得到活生生的榜樣。

初中生入學教育心得體會篇七

在這個希望的季節(jié),我結束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校,在入學的四天里,我們計算機學院的學生接受了入學教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題。

首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校,對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生,學校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學習,奮發(fā)向上的動力,同時對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就渴望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著,每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

我們應該做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學習過程中總結經(jīng)驗,更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。

最后,希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。

初中生入學教育心得體會篇八

新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個題目。

第一,如何往遵守學校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學校哪些制度,并且還要往逐項的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應當當作到,天天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應當怎樣往珍惜時間了吧。最后,假如要使同學們進一步的往遵守各項規(guī)章制度的話,那就必須團結互助了,看見有人違反的,就立即上前往制止,并且說服,讓他覺得心悅誠服。要做一位好的學生干部,就應當處處起帶頭作用,盡自己的一切,往做好每項工作。

第二,如何使同學之間的關系相處和諧呢?這個題目就靠自己了。同學之間應當相互幫助,團結友愛。假如同學有甚么事找我?guī)兔?,我會二話不說,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。固然,同學出錯誤的話,我也會往指責他并教導他,只要我有能力,不要理睬他人說甚么。我應當挺身而出,發(fā)揮自己的才干,發(fā)揮自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一位優(yōu)秀的學生干部。

踏進校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已翻開了人生新的一頁。一個人甚么時候開始停止學習,甚么時候就開始朽邁。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有朽邁,由于他還在努力學習;而有人在十六歲就開始朽邁了,由于他已放棄了學習。我懷著激昂的熱忱踏上了xxxxxx大學xxxx本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據(jù)老師對學校教學環(huán)境和教學方式的先容,我了解到大學的學習方式與之前的學習有很大的區(qū)別。我校展開的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習,對我們不斷地獲得知識和進步自己的文化素質有著非常重要的作用。

從報電大開始,我就做好充分的思想預備,一定要把盡量多的時間利用起來進行學習,公道安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《進學教育》培訓,解放了思想,建立了新的教育理念,轉變了學習觀念,進步了熟悉。從熟悉進步方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來講,是知識層次更進一步了。在學習進程中,應當有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平時應當積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學習,次次不缺。另外一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的題目,交換學習心得和體會,交換學習方法和技能?;氐郊依铮J真瀏覽書本的內容,不懂的請教他人。學習是無止境的,知識是永久學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發(fā)展。

從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的愛好,認真學習各門課程。上述是我通過進學教育所想到的,通過在電大時所學專業(yè)課程的學習,會使我思想熟悉得到進步,人生歷程有質的奔騰。

爭取進步自己的知識水平,做一位合格的學生。

新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

第一,如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后,如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話,那就必須團結互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部,就應該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。

第二,如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助,團結友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔?,我會二話不說,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會別人說什么。我應當挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學生干部。

踏入校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?!耙粋€人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了xx-xxx-x大學xx-xx本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據(jù)老師對學校教學環(huán)境和教學方式的介紹,我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的'文化素質有著非常重要的作用。

從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧?;氐郊依铮J真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發(fā)展。

從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在電大時所學專業(yè)課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。

初中生入學教育心得體會篇九

步入晨光中學的三天入學教育是難忘的。

還記得第一天時,面對著一張張陌生的臉和不熟悉的校園環(huán)境,心中充滿了恐懼與不安??墒且簧衔邕^去了,親切的老師、熱情的同學讓我心中的恐懼與不安頓時變得煙消云散。坐在教室里聽著老師向我們講著學校的各種管理,也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活。第二天發(fā)書的時候是忙碌的。卻也讓我們感嘆到學業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了。

最讓人難忘的是第三天的軍訓。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。

一遍又一遍枯燥乏味的動作,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人生畏的紀律……一天的軍訓終于把同學們原本種種美好的設想一一擊碎,取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛無力的四肢。站,原來一個多么簡單的動作,我卻累得咬牙切齒,一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個下馬威,原來一個普普通通的站還有那么大的學問。沒想到苦的還在后頭呢,稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,陽光不停地考驗我們的意志。

初中生入學教育心得體會篇十

孩子上一年級了,意味著他們一生學業(yè)的開始,從幼兒園能否順利過渡到小學,對孩子將來的學習、生活具有重大意義。本人從事小學低年級教育教學工作,在多年工作實踐中體會到:一年級新生入學教育不僅是教材上兩節(jié)課的內容,而是一項較長時期的工作,應涉及以下幾個方面。

小學一年級對孩子們來說是陌生的,小學生應該怎樣做,孩子們心里沒有底。作為教師,首先帶孩子們熟悉了學校的環(huán)境,了解學校的學習活動,我利用一節(jié)課的時間帶領孩子們認識學校,熟悉各功能教育,熟悉各活動場所,充分滿足孩子們的好奇心。因為強烈的好奇心驅使他們一有空閑時間就到處亂跑,到處亂看。這樣也減少了安全隱患。

從開學第一天,我便給學生樹立要主動與老師打招呼的意識。無論他是否認識這位老師,都要主動去喊“老師好”。一句主動的問候,不但能夠在潛意識里提醒自己的角色已經(jīng)轉變?yōu)橐幻W生,增強學生的自豪感,經(jīng)過一周時間的鍛煉,幾乎班里的每一位孩子都有了向老師主動問好的意識。

對一年級的學生而言,養(yǎng)成一套新的生活習慣和學習習慣對其今后適應校園生活十分重要。首先我把習慣落實到細微處。課上,如何站,何如坐,如何讀書,如何寫字,如何聽講,如何舉手;課下,如何打水,何如換課本,如何在樓道走路,如何在教室控制音量;中午,如何端飯盒,另一方面,要把習慣常掛在嘴邊。因為孩子的年齡較小,記憶力相對較弱,學生不能一次性記住全部的習慣,這就需要教師耐心地、不斷地重復這些日常的點滴細節(jié)。經(jīng)過一周的習慣培養(yǎng),學生已經(jīng)對學習習慣和校園生活習慣有所熟悉。

孩子來到小學,面臨新的伙伴群,要使孩子們盡快適應新環(huán)境,與新伙伴和諧的關系。一年級新生習慣接受他人的幫助,而很少想到幫助別人,有了糾紛常常求助于老師,缺乏自行解決矛盾的能力。因此我一開始,就對學生進行有針對性的培養(yǎng),如主動和不相識的小朋友打招呼,與別的孩子謙讓些,還可教孩子一些解決糾紛的辦法,學會夸獎別人,會對別人說“對不起”,與此同時,要讓學生與老師溝通,學會把自己的想法大膽地告訴老師。

接著教師要培養(yǎng)孩子們的自信心和任務,讓孩子們?yōu)樽约菏切W生感到自豪,讓孩子認識到自己有能力學習和做事,這是完成學習任務的心理基礎,同時要培養(yǎng)孩子承擔任務的意識,形成接受和完成任務的習慣。

初中生入學教育心得體會篇十一

在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了xx學院的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采。

而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。

我想,來這里的每一位新生,在xx學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘?!痹谶@,淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的,關鍵是我們如何去對待它們。

艷彩的季節(jié)預示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風漫步,當花心破碎綻放顏色,這么藍的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。

我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學院,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。

也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個出口,就在這xx學院,我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。

初中生入學教育心得體會篇十二

突然感覺自己對時間如流水這一句話有了深刻的理解,還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀,在成績出來后的激動與緊張,等待復試結果的忐忑不安……,然而轉眼間,已經(jīng)開學一個星期了。在開學的第一個星期里,學校安排了各種的學習,為了就是使我們能夠迅速適應研究生這一新的角色,新的生活。而我自己,通過這些學習,對于研究生的理解、學習的方法、學習的方向都有了比較深刻的看法。

記得原來請了一個外國足球教練說了一句很的話叫做“態(tài)度決定一切”,在他的執(zhí)教下,我國第一次進入了世界杯賽場。放在研究生學習中這句話也同樣適用,有些人上研究生的初始動機就是混個文—憑,以后就當個敲門磚,學沒學下無所謂,結果在畢業(yè)的時候可能會如其所愿真的混了個文—憑,但是真在工作中時,發(fā)現(xiàn)自己肚中空空,只有個空文—憑,什么也不能勝任。

因此,在研究生學習的初始階段,就應該端正學習態(tài)度,認識到知識是給自己學,以后是給自己用,不能存在得過且過的想法。記得復試后,在校園里散步,感覺是那么舒服,心中是那么的平靜,看著校園里各角落看書的同學,心中就想,如果真能重新再進校園學習,一定要抓緊時間,把以前耽誤的時間補回來,不再給自己留下任何的遺憾。

研究生不能夠再像大學生那樣,甚至高中生那樣需要在老師、父母的強制、監(jiān)督下去學習,應該明白學習的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人了,甚至部分同學已經(jīng)是為人父母,重新來學校學習,都有各自不同的目的,我自己就是因為在平時的工作中,感覺自己所學的知識遠遠不能滿足工作的需要,才想要繼續(xù)深造,擴充自己的知識組成。因此,在學習期間,一定會主動學習,在完成學校規(guī)定的學習內容后,多學自己感興趣的、原來掌握不好的知識,真正使自己能夠達到不只是學習,還能“研究”的程度,做一名合格的研究生。

連學習都不能主動地進行,那又如何能進一步的“研究”,最后又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個主動思考的過程,是任何強制所不能。

學習的目的有兩個,第一是尋找未來的方向,為自己的職業(yè)生涯奠定基礎。比如我們經(jīng)濟法專業(yè),很多同學之前并沒有想過自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作,都是在學習這個專業(yè)后,給自己定下了希望以后做法律事務方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后,就會努力向這個方向努力,比如可能說第一步就是考過司法考試。第二就是已經(jīng)有自己的方向,希望通過學習來達到自己目標。我所在公司從事國際貿易,在平時工作中發(fā)現(xiàn),隨著我國外貿業(yè)務的逐年擴大,產(chǎn)生的各類糾紛也成遞增趨勢,因此感覺涉外法律人才將會供不應求。因此我在選擇方向時,也選擇了涉外經(jīng)濟法。我自己的計劃就是通過三年研究生的學習,使自己能夠掌握比較扎實的涉外法律規(guī)則,然后將自己的理論知識運用到實踐中去。

正如曹穎老師所說,學習是艱苦的一種活動。她當年赴英國攻讀碩士相信也就是憑借著堅強的意志順利完成了學位。因此越是困難的事情,越需要磨練意志,意志是克服困難和障礙的勇氣,對行為有很強的調節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學習興趣的缺失有關。

有些人對學習有一種畏難習理,知難而退,自暴自棄,畢竟享受要比學習更能吸引人,這樣便會在學習時出現(xiàn)雜念,同時又由于他們有積極向上的愿望,于是他們便處于不斷自責和困惑中。在考研過程中,自己也曾多次出現(xiàn)這樣的情形。當疲憊不堪的時候,就想放棄,但是自己又非常渴望重新進入校園學習。當然最后還是渴望進入校園的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些,現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅持下來。

有人講過這樣的一句話:“學習的過程是一個思考的過程”。但是不僅要會思考,最主要的是養(yǎng)成思考的習慣,遇到問題,首先主動地去思考。

對于我們法學專業(yè)的人來說,培養(yǎng)思考習慣是指碰到一件事情,要養(yǎng)成用法律思維去思考事情,用法律的視角看問題的習慣。因為學習專業(yè)知識,就是為了應用,就像我們學習英語,如果總是單純?yōu)榱丝荚?,平時不能盡可能多的說、聽,那么永遠不能應用,我自己就是這樣,這也就是為什么從初中開始,一直到現(xiàn)在,學了十幾年英語,仍然不能說,聽不懂。因此,在平時的生活中,要盡可能用法律的視角,用法律的方法與理論來分析問題,這樣在平時慢慢培養(yǎng),就能學以致用了。

研究生學習期間,表面上看來,會覺得時間很多,可以從容不迫,仔細分析一下,會是這樣嗎?研究生三年,最后一年準備論文、答辯、工作等,那么就只剩下兩年,但就是在這兩年的時間里,除了要學習正常的課程外,還要考司法考試、英語六級,有些同學為了增加自己含金量還會考取其他證書,細分下來就會覺得時間不夠用了,應該跑著追趕時間。因此我們更有必要合理安排時間,否則,只能讓自己休息、學習兩耽誤,使該學習的時候想休息,在休息的時候想著學習,周而復始,使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無論學習還是休息都不能專心致志。有組織有計劃合理安排是限度利用時間的有效方法。

初中生入學教育心得體會篇十三

微風把我送進了__中學,讓我看到了綠,聽到了靜,感遭到了美。在生物園、操場、飯?zhí)?、長廊。到處都能看到綠色。綠油油的草坪,郁郁蔥蔥的樹木,鳥語花香,空氣清新,簡直就是二沙島中一顆璀璨的綠色明珠,讓我恍如置身于一片綠色的海洋。聽,靜靜的,又傳來一些微弱的聲音,??!又是那首大自然的合唱曲!聲音固然微弱得很,但足以聽得出小鳥、小蟬是那末賣力地為學生們演唱。再看看那些在草叢中點點的花兒,就像是綠色海洋中的花船,好美??!這果然是一所風景宜人的花園式學校??!

踏進教室,我的感覺頓時變得陌生了。面對著不熟習的老師,不熟習的同學,我心里有一種沖動,很想往熟悉他們。我漸漸地走到我的坐位上,忽然老師向我投來親切的微笑,大多數(shù)的同學都主動和我談話,我那陌生的感覺瞬間變得熟習、親切了。由陌生變成熟習,這類感覺真讓我難忘!

面對著那絲絲縷縷的陽光,那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔,使我不由想起我的母校。在母校的六年學習生涯,我是永久都不能忘記的,而且還仍然記憶猶心。

在母校,能聞聲書聲瑯瑯的讀書聲;能看見我與舊同學嬉戲、頑耍的場面,能夠感覺到老師對我們的關愛,和老師對教學的那份熱忱……我的童年大部份都是在母校度過的。

記得童年的我,思想是多么的幼稚,對甚么都布滿著好奇心,但又經(jīng)常碰到麻煩,讓家人擔心。我現(xiàn)在已十三歲了,不再會回到童年的世界里。因此,我要鼓起勇氣和童年揮手離別,邁向明天!新的一天,新的事物還正向我招手呢!我不要再是之前那個不懂事的丫頭,我不要再事事讓家人擔心。因無我在新的學校里面還要曉得許很多多的規(guī)矩和人生道理,這都需要我自立、自強,所以我要盡快適應新的世界,新的生活。

在此,我??丛趚x中學。不,應當是我的學校,由于我已是學校的一份子了。我希看能和大家友好相處,??丛诶蠋?、家人、同學的輔導、幫助下翻開我人生中新的一頁。

初中生入學教育心得體會篇十四

今秋,我?guī)狭艘荒昙墶N宜鶐У囊荒昙?班共有學生71人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學生大部分是留守兒童,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵,不停的做小動作;有個學生還常常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學生作業(yè)不及時完成,即使錯了也不訂正;有的學生常常將紙扔在上……我覺得當務之急是養(yǎng)成良好的習慣,這對于學生的學習,個人成長都是非常有利的。

一到老師講作業(yè),學生聲音非常大,老師講什么其他學生根本聽不見,一次、兩次還好,長期下去是不行的。這時,我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學生安靜,讓學生討論這樣做的結果是什么,有什么壞處,你應該怎么做,再把自己說的做一做,有的學生經(jīng)過教育,不專心的壞習慣就改正過來,有的學生還是不行,我就讓他在班級中找一個學生學習,以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后,學生在上課時已經(jīng)能做到安靜。

在我的班里,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學,他說是他撿到的,小學生真是天真,將撿到的東西當成是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道?他說知道,我又問,不是你的,那是誰?他說,是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過幾次有針對性的教育,并將教育的成果告訴學生,慢慢的,班級里少東西的事兒少了。

在一年級,特別是剛入學時,學生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既難看,也難聽,影響老師的工作,更不利于學生的學習,危害十分大。其實仔細思考,不難發(fā)現(xiàn),學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問題,對于這類問題,可以通過對學生的教育來盡量的減下來,我與學生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學生機會,比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學生告訴的事情明顯的少了,當然,有些傷團結的事情還是要重點的加以解決,以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新,非常團結。

在班級里,有的學生上課不認真聽,常常做小動作,手里一直是不停的,等到讓他說的時候,他就什么也不知道了。對于這樣的情況,首先,讓學生知道養(yǎng)成良好學習習慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè),對于這樣的學生,要進行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關鍵,自己查與他人查相結合,長久下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。

通過兩個周的教育,我的這幫學生上課基本能安靜的學習,課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了,同學間也能友好相處了;學習也是越來越認真,不交作業(yè)的人也越來越少了,地上也十分的干凈。我覺得,一個班集體已經(jīng)初步建成,當然,這與同學們的努力是分不開的,今后我們還要多向優(yōu)秀教師學習。

初中生入學教育心得體會篇十五

平高中的時候,總渴望著上大學,因為我們的高中教師總是在我們面前說大學的林林總總,說大學咋樣咋樣啊,所以在我們眼中,大學生活是如此的精彩,是多么的自由,對比起苦悶和痛不欲生的高中生活簡直就是人間天堂!

伴著這個夏季尾聲的鳴,伴著這個秋天的第一絲涼意,伴著對暑假的留戀和對新學期的憧憬,九月三號,終于,我來到了大學。踏入西南科技大學的第一天,心里有一種莫名的激動和早已溫存在心中的失落,又帶有些許興奮與擔憂。興奮激動的是終于來到了高中生夢寐以求的大學,失落的是我沒有踏入心中理想的大學華中科技大學,因為在馳騁于高考的殘酷戰(zhàn)場時沒有以平常心對待,進而高考成績十分不理想。擔憂的是該怎樣在大學生活與學習,將會面臨什么,是否能適應大學生活。

懷著忐忑、失落和興奮的復雜情緒跨入西南科技大學大門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的篇章。

九月三號,我來到大學,看到到處都是帶著自信微笑的和成熟的面龐,心里的失落感一掃而空,心里豪情萬丈,心里對自己說:我以后肯定會跟他們一樣,不,一定要超過他們。雖然我現(xiàn)在沒有學長學姐堅毅的意志和自信的實力。我相信軍訓一定能夠給我啟示,度過軍訓,我一定要有堅韌不拔的毅力,所以我一直很期待軍訓的到來,而實力我會在學習中展現(xiàn)出來。

第一天,首先一個學長帶著提著行李箱的我來到一食堂旁邊的廣場進行新生報到手續(xù),然后由另一個大二的和我同專業(yè)學長帶我到一食堂辦完所有的事。而且學長還熱情的帶我到我的寢室里去,一路上還熱情的為我介紹我們這個專業(yè)的重點和圖書館的位置,最后還帶我去買被子等用品,不過由于我覺得東西不是很好就沒有買,心里還有點不好意思。不過,我還是要衷心的感謝這個學長,不然,讓我這個對學校一點都不熟悉的人來辦完這些事還不是一般的困難。

對于我來說,我自己認為我是一個比較內向的人,因此我一直在思考我怎樣才能放開,怎樣想別人一樣能夠和陌生人夸夸其談,怎樣才能和大學同學相處融洽。但是一直都沒有結果。但是我認為同學之間應該互相幫助,團結友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔?,我會二話不說,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會別人說什么。同學之間不應該存在猜疑,應該和睦相處,但我內向,不知道怎樣和同學們交流。我一般不會跟陌生人說話,但是在大學的第一天,我發(fā)現(xiàn)我自己變了很多,我能夠主動很陌生人交談,我性格變得開朗了。事后我跟我的一些同學說我以前是很內向的,但是就沒有人相信我。

大學第一天的晚上,我們寢室的六人都來齊了,在我到學校的路上我一直很期待見到我的室友,畢竟正常情況下我們要在一起生活四年,所以我很想知道室友的長相啊、習慣啊、愛好啊和來自于什么地方啊,想要我們能夠融洽相處,也很害怕其他室友不好相處。但是我們六人都很熱情,很好相處。我們六人一開始就先自我介紹了一下,先初步的認識了一下。

當我們新生都來齊了后,學校就給我們開設五六天的入學教育課程和一些其他的活動。

在導生的帶領下我們參觀學校的很多地方,大致了解學校的布局,因為我們住在新區(qū),導生還重點帶我們去了解教學樓的布局,為以后上課找教室節(jié)約時間。這是我第一次進入大學學校,這個大學給我的第一感覺就是學校很很很大,是我高中學校的十倍,不熟悉學校的話很容易迷路。導生還帶我們逛了下幾個圖書館,對我們說,我們很多的時間都會在圖書館里度過。

上入學教育課的時候,導生將我們帶到東八演播大廳,我們制造學院的學生在集中在這里,著名院士、學校的領導、我們的`學院院長和教授對我們進行教育。學校領導做了漫長的介紹和講話,歡迎我們來到西南科技大學制造科學與工程學院進行學習,希望我們能夠有意義的度過大學四年。然后領導教授對我們說了一番語重心長的話。當前就業(yè)壓力很大,很多畢業(yè)大學生都找不到工作,這是因為他們沒有好好利用大學四年時光學習和鍛煉自己。所以我在以后的四年里要好好學習和鍛煉自己。我在專業(yè)導論課上學到我們機械專業(yè)不好學,對技能技術要求高,所以我們不僅要學好公共課和專業(yè)知識課,還要重視技能水平的提高。老師重點強調我們要把英語和計算機學好,因為這兩門關系到學位證,同時在今后的生活中用處很大。在畢業(yè)后除了就業(yè),還可以繼續(xù)深造,考研來繼續(xù)學習專業(yè)知識。老師希望我們能好好學習,認真聽課,不遲到,不早退,利用時間轉轉學校和綿陽,熟悉哈學校環(huán)境,多參見活動,鍛煉自己能力的同時,要好好利用時間,多讀書,利用好圖書館,養(yǎng)成良好的作息習慣,加強體育鍛煉,好的身體是革命的本錢。

通過入學專題教育,幫助我們調試和轉變角色,給我們指明了方向,明確了道路,樹立了正確的人生觀和價值觀。教育我們要認清楚自己的位置,明確責任、確定重心;其次要找好目標;把握好人生的學習、生活、情感的節(jié)奏;告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。所以,在下一步學習生活中,我將會忘掉過去的角色,重新做自我的定位,帶著嬰兒般探索的眼神,來到西科大去追尋知識,探索生命的意義。

幫助我們認識學校,盡快找到學習方法。校領導給我們介紹了學校的辦學理念、教學思路和培養(yǎng)特點,要求我們要明確學習目標,掌握學習方法,增強實戰(zhàn)素養(yǎng)。學校老師給我們上的“如何學習高中課程的學習方法”,更加具體的給我們提出了好的學習方法,提高了我們對學習課程的興趣。

通過校領導的介紹,我認識到大學是一個很自主的環(huán)境,我們要學會自己管理自己,照顧好自己,如何利用時間,如何學習都在我們自己。大學沒有固定的教室,重在自學。從進入大學那一刻開始,我就做好了充分的思想準備,一定盡可能多得將時間利用起來學習,不過好像我目前還沒有做到啊。同時,我還要有意識的鍛煉自己的交際能力,學會和不同的人打交道。

通過入學教育我明白大學與高中有著天壤之別,高中三年,是我們人生中最美好的時刻,我們還年輕,絢爛的青春正屬于我們,時間是一筆不能透支也不能預支的存款,而青春則是這筆存款中利息最高的,浪費了青春,就更失去了一次機會,青春是豐收前的耕耘,走過人生“花季”,我們應該碩果累累,在高中三年時,我們應該問心無愧,而且我們也要我們大學四年同樣的問心無愧。其實,我覺得入學教育課是十分的無聊。當枯燥的入學教育課結束后,我期待已久的軍訓就來到我們的跟前。當我穿上軍裝得時候,我感覺肩上的擔子突然重了好多好多,明白軍人的艱辛。一提到軍訓大多數(shù)人都會叫苦,但是軍訓磨煉了我們的意志,鍛煉了我們己強健的體魄,是我們具有了堅韌不拔的品質,是為今后的學習和工作打下良好的基礎。軍訓也讓我們明白團結,團結就是力量。

現(xiàn)在我們已步入大學,我們的生活雖不是很緊張擔充實,我們清楚地意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻,高一像一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂,高二像一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性。高三是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時侯,或許是苦的,無法下咽,但嘗過之后,卻留有余香,令人難以忘懷。而大學又是另一片不同的天空,我們走在求學的路上,來不及閑庭信步,顧不上一路風景,就過來了,從高一的恍惚,到高二的遲疑,高三的忙碌,再到此刻,曾經(jīng)的張揚早已過去,如今的我們顯的如此的平靜。

歷經(jīng)十年的跋涉,我們走過曲折的山徑,爬過陡峭的山壁,我們拖著疲憊的身軀,卻懷著興奮的心情,因為我們即將登臨峰頂“一覽眾山小”

歷經(jīng)十年的跋涉,我們多彩的青春等待最后的引爆,我們驚訝于自已的偉大,我們?yōu)樽砸训呐Ρ陡兄x自豪,我們也為自已的目標喜上眉梢。

我們溫暖了自已,我們也感動了自已,希望就在前面,美麗的大學,美好的前程,正在以無盡的誘惑向我們舞蹈著,人生的華章雖然還沒有完全奏就,理想的彩蝶已在夢境中翩翩飛過,為了美好的憧憬,我們努力前行,走到了大學,我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然地去迎接六月的輝煌。

讓我們用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯的讀書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩的汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們美麗的人生。我在此莊嚴宣誓:以我血紅青春,努力學習,不負自己希望,不負父母厚望,不負讓人民厚望。

初中生入學教育心得體會篇十六

“9月6號,我來到中山大學南校區(qū),開始了我的研究生生活,雖然之前的復試經(jīng)歷讓我對南校區(qū)有了一定得了解,但正式開學后真正成為中大一份子的感受是不一樣的。跟四年前大一報到時相比,現(xiàn)在感受更多的是一種壓力與責任。

經(jīng)過開學后一周左右的新生入學教育級開學典禮,我對中大有了更深的認識,了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史,中大濃郁的校園學習氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當初選擇的正確性,當然我也會更加珍惜這個學習機會?!安W、審問、慎思、明辨、篤行”這個由孫中山先生親筆提寫的校訓將會激勵著每一代中大人更加努力地學習,自強不息,勇往直前地奮斗。

在研究生這兩年中,希望自己在完成課程計劃的基礎上,多與同學交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成研究生階段的論文,并廣泛涉獵相關學科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的研究生生活交上一份滿意的答卷。

中大無數(shù)的光環(huán)讓我自豪,但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學習,我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人?!?/p>

"不知不覺研究生第一學期的學習已經(jīng)接近一半了,回想起開學以來跟同學們的學習,感覺時間過得很快,這是跟以前中學學習以及本科的學習都有一種完全不一樣的感受。讓我最印象深刻的是開學不久的幾次新生同學交流活動。在活動中,我們同學們交流大家的一些生活以及學習的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲,同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解,比較順利的融入到研究生的這樣一個全新的生活里面去?;叵肫鸫笏南聦W期以來經(jīng)歷的種種變故,讓我在暑假乃至工作期間都經(jīng)歷著相當?shù)男睦韷毫?,但是在跟同學進一步互動之后,讓我的心情也有所釋懷。昔日的時光在一點一點的離我們遠去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步。

初中生入學教育心得體會篇十七

小學的生活,總是過得很快。一眨眼,過去了六個春秋,我就來到了中學。我很幸運,能來到一座質量優(yōu)異、設施齊全的學?!柟庵袑W。

入學第一天,老師就發(fā)了四張密密麻麻的陽光校規(guī),從中就可見學校之嚴格,也可知學校學生尊師守規(guī)、自律自強的良好品質了。我真為上了這一座好中學而感到榮耀、自豪。

入學第二天,我們就去參觀了緊鄰于我們學校的九江一中。那里環(huán)境優(yōu)美,靜而不喧,極宜學習、生活。于是我便立志一定要好好學習,努力奮斗,要力爭考上這所好高中。

入學第三天,我們進行了嚴格軍訓。在軍訓過程中,不少同學因為烈日的暴曬而暈倒。我們只是軍訓一天,就開始一個個敗下陣來,而教官都是一年12個月訓練過來的,可見我們平時缺乏鍛煉、不做運動才導致身體虛弱。我心想:我以后一定要多做運動,不然的話,身體一定一天天的衰弱下去。

入學的第三天,真是豐富多彩,第一天讓我驕傲,第二天讓我立志,第三天讓我找到自身的不足??上攵酉聛淼囊惶焯?,我一定會學到更會令我意想不到的知識與道理,我非常期待之后的生活。

入學的這三天不僅讓我自豪、立志和找到自身缺點,還讓我學會自立自強。過去我就像溫室里的花朵,睡在父母的蜜罐溫床里。什么洗衣服、收拾東西,父母都很少會讓我自己去做?,F(xiàn)在,做了這些事之后,才知道父母養(yǎng)育我是多么的辛苦與勞累,所以我更要努力學習,長大以后用自己的學識來回報他們,并讓他們知道:當年出錢供我們上學是沒有錯的。

都說,只有離了家的孩子,才學得會生存。這一句話用在我們這一代的少年上,剛好正確。而初中正好是成人前的鍛煉時期,所以選擇一個好中學是很必要的,我很慶幸來到這座中學——陽光中學,僅僅三天就令人懂得了這么多。我相信,我一定可以在這兒開花、結果的!

初中生入學教育心得體會篇十八

軍訓結束后,我們開始了為期一周的入學教育。

說實在話,入學教育確實有那么些無聊,卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育,從院長報告到專業(yè)介紹,無不透出學校對新生今后大學生活的關懷與冀望。作為12屆新生的我自然在這為期一周的入學教育中感悟了不少。

我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史,商院濃郁的校園學習氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當初選擇的正確性,當然我也會更加珍惜這個學習機會。嚴謹治學的校風將會激勵著每一代商院人更加努力地學習,自強不息,勇往直前地奮斗。

我希望希望自己在完成課程計劃的基礎上,多與同學交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成四年學業(yè),并廣泛涉獵相關學科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。

商院無數(shù)的光環(huán)讓我自豪,但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學習,我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。

不知不覺在商院生活了三個星期了,回想起開學以來跟同學們的交流,感覺時間過得很快,對身邊的室友和同學有了初步的認識。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。在入學教育和軍訓實踐中,我們同學們交流大家的一些生活以及學習的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲,同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解,比較順利的融入到大學這樣一個全新的生活里面去。昔日的時光在一點一點的離我們遠去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步。

印象最深刻的是院長報告,詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個小時里,副院長的講話讓我們明白了什么是大學生,怎么做一個合格的大學生,怎么去適應大學生活,怎么與人交往,怎樣在大學里樹立一個人生新的目標,并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離,;理想與現(xiàn)實的差距,并為我揚起了遠航的風帆,指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動,如破繭的蛾子,從此開始展翅飛翔。

終于,高考結束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人,終于等到了黎明,終于看到了陽光,終于可以為自己而活,開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個樣子。

學了這個專業(yè),我并不感到不合適或是后悔,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個狀元,至少,我會為他而努力,在這個過程中,服務于社會,實現(xiàn)自己的人生目標,人生價值。

蹈厲奮發(fā)、志在千里,我將一如既往地踏實刻苦,也將通過參加各類活動使自己盡快融入周圍環(huán)境。商院,我來了,我期待。

初中生入學教育心得體會篇十九

這么多天的入學教育,說句心里話,真的挺累的。剛下課就得去??梢彩沁@既累又充實的十二天,讓我對未來四年的大學生活有了清楚的認識,也了解了這所學校及其背后深厚的文化內涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學生活:自由,開放,包容??傄詾榇髮W就是一個完全自由的天地,再也不會像中學一樣的嚴加管理,可我卻不懂,世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。越是自由,越是需要規(guī)矩。剛來時還在為在大學學習,生活,交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學教育中,基本上已經(jīng)解決了。

么時候,把自己放低一點兒,把別人放高些。我心里的那個結終于解開了。是啊,你如果真的很強,就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學教育給與我的最大收獲:放低姿態(tài),做好自己!

除此之外,就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出,更多的是包容與理解。5.12,一個讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了,也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考,因而對它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學教育關于汶川的專題影視資料的播放,讓我第一次那么真切地感到了震撼,連續(xù)幾天的播放,場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園,他們可以背過臉哭到心碎,但轉過臉,就會拿出最堅強的笑容。

面對災難,他們不是抱怨,而是選擇了理解,選擇了面對,這時天災,但咱還活著,活著就要面對。不僅要面對自己,更要用堅強面對那些關心的人。要堅強,這是對恩人的理解與支持。這是何等的愛??!一個人能在受難時給關心自己的人一個堅強的微笑,這就是一種大愛??嚯y不是炫耀和博得他人同情的資本,而是能讓自己被別人尊重的品德。

十二天,感想很多,但更多的是對自己未來的設想。這里給了一個更加廣闊的天地,有了更多展示自己的機會。有句廣告詞:心有多大,舞臺就有多大,想證明自己,就要抓住機遇,讓自己的舞臺更大,更絢爛,更精彩!自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則,做人也有做人的規(guī)則,遵守了,游戲才精彩,人生才能更美好!

為自己負責,對社會及他人負責,永遠別忘了自由背后的規(guī)則。

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