上半年縣教育體育局工作總結(jié)（精選18篇）

總結(jié)是一個(gè)反思過去、規(guī)劃未來的機(jī)會(huì)，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，不把它當(dāng)作一種形式的形式化。在寫總結(jié)時(shí)，要注意語言的簡練與準(zhǔn)確，避免使用太多的形容詞和修飾語。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。

上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇一

一是開展辦學(xué)模式新探索，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平。啟用嶗山區(qū)金家?guī)X學(xué)校，引入北京十一學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式，輻射帶動(dòng)周邊學(xué)校內(nèi)涵提升;推進(jìn)與華東師范大學(xué)合作辦學(xué)事宜，與南京師范大學(xué)開展第二期合作辦學(xué);推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，打造特色品牌。

二是學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升，成績明顯。堅(jiān)持立德樹人，在全區(qū)中小學(xué)廣泛開展“不忘初心跟黨走”等系列活動(dòng)。加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育，我區(qū)師生獲各級(jí)科技比賽一等獎(jiǎng)以上500多人次，嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得vex機(jī)器人世界錦標(biāo)賽iq項(xiàng)目總冠軍。成功舉辦首屆以全區(qū)中小學(xué)校為單位的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。嶗山七中橄欖球隊(duì)在全國比賽中獲得盤級(jí)亞軍。青島市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我區(qū)小學(xué)男子、女子乙組雙雙獲得足球賽冠軍，2所學(xué)校創(chuàng)建為全國校園足球特色學(xué)校。中考成績穩(wěn)中有升，考入二中、五十八中學(xué)生比去年增加19人。

上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇二

一是素質(zhì)教育成果閃亮全市。成功舉辦全區(qū)第九屆中小學(xué)生文藝匯演、全區(qū)第四屆學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、第三屆小學(xué)生五人制校園足球比賽、xx區(qū)第二屆初中生五人制校園足球比賽等素質(zhì)教育活動(dòng)，在市第五屆“大文化?小舞臺(tái)”系列比賽活動(dòng)中，xx區(qū)學(xué)校繼續(xù)大放異彩，九支參賽隊(duì)伍共斬獲4個(gè)特等獎(jiǎng)、3個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)，取得了總成績?nèi)械谝坏膬?yōu)異成績。

二是群眾體育工作亮點(diǎn)頻現(xiàn)。完成1個(gè)省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身廣場、1個(gè)社區(qū)多功能運(yùn)動(dòng)場、1個(gè)社區(qū)體育俱樂部、2個(gè)全民健身苑、1個(gè)體育公園、4個(gè)晨晚練點(diǎn)的全民健身工程建設(shè)任務(wù);開展農(nóng)民體育活動(dòng)144場，大幅超額完成年度任務(wù);積極參加市第六屆全民健身登山活動(dòng)、市第一屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì);成功舉辦了2020大柳迷你馬拉松賽、成功組織開展了“全國第九個(gè)全民健身日”系列活動(dòng)。投資35萬元，其中區(qū)級(jí)配套20萬元，建成xx區(qū)國民體質(zhì)監(jiān)測站。指導(dǎo)章廣鎮(zhèn)和省體育局成功簽約共建“章廣自行車運(yùn)動(dòng)休閑小鎮(zhèn)”。2020年，我局被評(píng)為“2020-2020年度全國群眾體育先進(jìn)單位”。

三是學(xué)校體育工作首次亮相國際舞臺(tái)。我區(qū)學(xué)校體育工作繼續(xù)在國內(nèi)擴(kuò)大影響，同時(shí)，首次在國際舞臺(tái)展現(xiàn)風(fēng)采。十二中、二實(shí)小榮獲“全國青少年校園足球示范學(xué)校”稱號(hào)。逸夫小學(xué)榮獲2020年全國小學(xué)生手球比賽二等獎(jiǎng);在2020丹麥generationhandball世界手球錦標(biāo)賽中，逸夫小學(xué)榮獲u14女子b組亞軍。

上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇三

(一)教育重點(diǎn)工程優(yōu)先推進(jìn)。為有效解決城區(qū)教學(xué)資源不足問題，深入落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于推進(jìn)全區(qū)教育布局規(guī)劃的決策部署，區(qū)教體局高效推進(jìn)新建、擴(kuò)建學(xué)?；ㄖ攸c(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。

目前，滁州市示范性綜合實(shí)踐基地、滁州市第二幼兒園總園、湖心路小學(xué)二期擴(kuò)建工程均如期完工，并于9月份投入使用。滁州市東坡初中建設(shè)工程各建筑均處于主體施工階段，菊香苑幼兒園裝修工程正穩(wěn)步推進(jìn)，滁州市永樂小學(xué)新建工程正在進(jìn)行控制價(jià)編制工作，同時(shí)開展資金籌措工作。大柳初中、常山小學(xué)以及沙河小學(xué)3所學(xué)校改薄項(xiàng)目均已完工并投入使用。

(二)校園安全工作優(yōu)先安排。投入120萬元，對(duì)20所學(xué)校的視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行更新升級(jí)，為全區(qū)公辦學(xué)校配齊防爆頭盔、防刺背心、防暴盾牌等，全面加強(qiáng)技防建設(shè)。投入15萬元，委托市警察學(xué)校對(duì)全區(qū)學(xué)校128名安保人員進(jìn)行兩次封閉培訓(xùn)，全面加強(qiáng)人防力量。聯(lián)合區(qū)效能、水利等部門，優(yōu)先落實(shí)防溺水工作，共開展全區(qū)防溺水工作督查兩次，召開了全區(qū)防溺水工作現(xiàn)場會(huì)一次，全面提高了全區(qū)各鎮(zhèn)辦、各單位防溺水工作責(zé)任意識(shí)。目前，我區(qū)連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)學(xué)生溺亡0事件。

(三)教育重點(diǎn)工作優(yōu)先謀劃。一是在成功申創(chuàng)安徽省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)基礎(chǔ)上，持續(xù)給油，提前發(fā)力，爭創(chuàng)國家級(jí)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)。目前，迎檢準(zhǔn)備工作就緒，將于10月底迎檢國家驗(yàn)收;二是在順利通過縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展國家督導(dǎo)檢查的基礎(chǔ)上，全面、及時(shí)、深刻總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研讀新的義教均衡發(fā)展評(píng)估指標(biāo)體系，積極鞏固義教均衡發(fā)展成果，提早安排基礎(chǔ)工作，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(四)智慧校園建設(shè)優(yōu)先到位。目前，我區(qū)積極推進(jìn)“校校通”“班班通”建設(shè)工程，以及班級(jí)多媒體建設(shè)，均實(shí)現(xiàn)100%全覆蓋;完成7所學(xué)校同步課堂建設(shè)，為全區(qū)學(xué)校更新班班通109套、計(jì)算機(jī)教室8間，新建精品錄播教室1間、常態(tài)錄播4間、電子書包試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè);并依托國家和省公共資源服務(wù)平臺(tái)，開展信息技術(shù)與學(xué)科整合課件制作比賽、“一師一優(yōu)課，一課一名師”等活動(dòng)。在各級(jí)信息化大賽中，有13名教師分獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，2名教師獲國家級(jí)二等獎(jiǎng);在省市教育裝備運(yùn)維基本功大賽中，獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1個(gè)，市級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)。

上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇四

通過智慧云平臺(tái)上傳各類資源x萬余件，作業(yè)x萬余份。x教師的戰(zhàn)“疫”故事在《x商報(bào)》《x日報(bào)》《x時(shí)報(bào)》等多家媒體進(jìn)行廣泛報(bào)道。

嚴(yán)格規(guī)范黨組織生活。對(duì)x年以黨費(fèi)收繳情況、主題黨日和“三會(huì)一課”情況進(jìn)行全面排查。完善組織生活六項(xiàng)制度，開展黨建工作專項(xiàng)調(diào)研，統(tǒng)整“評(píng)星定級(jí)”與“支部提升”兩大系統(tǒng)，建立三類支部系統(tǒng)臺(tái)賬，形成黨建引領(lǐng)“x+x”工作法。結(jié)合評(píng)星定級(jí)，提升基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)，共評(píng)選出x個(gè)五星級(jí)黨組織。新發(fā)展黨員x人，培養(yǎng)入黨積極分子x人。重視黨員培訓(xùn)工作，探索形成“x黨員教育培訓(xùn)模式”，提升隊(duì)伍整體素養(yǎng)。

堅(jiān)持凝練黨建活動(dòng)品牌。疫情期間，用先鋒模范感召引領(lǐng)強(qiáng)化黨員身份意識(shí)，確立“我是黨員，向我看齊”黨建思想，逐步形成品牌效應(yīng)。并結(jié)合“境界標(biāo)準(zhǔn)提升年”開展“三學(xué)三比三創(chuàng)”活動(dòng)，通過建立六大活動(dòng)載體平臺(tái)，確立“六帶頭”黨員表率評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，召開表揚(yáng)大會(huì)，對(duì)“六帶頭”共產(chǎn)黨員表率予以表揚(yáng)。立足學(xué)?；A(chǔ)打造黨建基地，新苑小學(xué)黨支部等x個(gè)基層黨組織的黨建品牌成功獲得市級(jí)立項(xiàng)。

著力推進(jìn)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)。x年x月，x中學(xué)等x處教育設(shè)施完成建設(shè)并投入使用，共新增幼兒園學(xué)位x個(gè)，小學(xué)學(xué)位x個(gè)，初中學(xué)位x個(gè)。全力推動(dòng)恒大濱河左岸初中等x個(gè)項(xiàng)目完成開工建設(shè)任務(wù)。積極引進(jìn)x基礎(chǔ)教育集團(tuán)、x外國語學(xué)校等知名教育資源，全力支持新建校、新建學(xué)區(qū)發(fā)展提升。積極推進(jìn)系統(tǒng)內(nèi)預(yù)算項(xiàng)目和老校改造項(xiàng)目的實(shí)施，投資x萬元用于老校改造、維修改造、電路改造等項(xiàng)目建設(shè)。

通過新建、改擴(kuò)建等方式，加快公辦園建設(shè)步伐，全區(qū)公辦園增加至x所，公辦園在園幼兒占比超過x%，完成了年底既定目標(biāo)。

做好有溫度的招生工作。積極應(yīng)對(duì)學(xué)位極度緊張及新落戶政策出臺(tái)的難題，保證外來務(wù)工隨遷子女全部入學(xué)。按照“陽光招生”要求，平穩(wěn)順利完成招生工作。義務(wù)教育招生小學(xué)共x人，其中市民子女x人，隨遷子女x人，本地市民大量回歸，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)功能凸顯。完成x個(gè)班過渡校學(xué)生分流工作，得到家長高度肯定。

特色發(fā)展民辦和社區(qū)教育。以爭創(chuàng)x市優(yōu)秀社區(qū)教育中心校為抓手，一街一品，一居一特，促進(jìn)文明和諧城區(qū)發(fā)展。在x市社區(qū)教育中心校評(píng)估驗(yàn)收工作中，我區(qū)x所中心校全部高標(biāo)準(zhǔn)通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，綜合成績位列全市第一位。x月x日，x市x年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在我區(qū)隆重舉行，受到全市廣泛關(guān)注。制定《x年度民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)星級(jí)評(píng)定工作方案》進(jìn)一步規(guī)范民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，培育區(qū)域特色品牌。

全面開展課程思政，全區(qū)有x名教師入選x市“立德樹人雙領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)”，在全市占比較高。做好家庭教育指導(dǎo)工作，構(gòu)建x年制家庭教育課程體系，建成全國首個(gè)“xe家”家長學(xué)校，為全區(qū)x萬余名家長提供專業(yè)家庭教育服務(wù)，典型做法在人民日報(bào)、中國教育報(bào)等平臺(tái)推廣。注重提升家庭教育研究水平，x所學(xué)校成功申報(bào)x省家庭教育課題，《x區(qū)家庭教育課例研究》入圍x省重點(diǎn)課題。全面推進(jìn)基于信息技術(shù)支撐的教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量不斷提升。作為x省唯一入選區(qū)域，我局榮獲教育部x年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀區(qū)域，匯文實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部榮獲優(yōu)秀學(xué)校。中考成績與推薦生數(shù)量再創(chuàng)佳績，穩(wěn)居x市第一方陣。面向全體普及體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)，全區(qū)共有x余所國家級(jí)體育、藝術(shù)、科技特色學(xué)校，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升。在x市學(xué)生體質(zhì)健康測試中，我區(qū)“四率一分”均位列第一名。在思政課堂教學(xué)、勞動(dòng)教育、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、教學(xué)成果培育方面組織開展項(xiàng)目攻關(guān)，賦能區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展。

的職級(jí)制認(rèn)定及待遇落實(shí)工作。加大校長培育力度，以“三輪演講兩輪打磨、梯隊(duì)推進(jìn)四方參與”的創(chuàng)新模式開展“先鋒校長講壇”，推動(dòng)校長專業(yè)發(fā)展。

不斷豐富愛生學(xué)校評(píng)估體系。出臺(tái)《x區(qū)教育系統(tǒng)x年度愛生學(xué)校（愛童樂園）及品質(zhì)學(xué)校（幼兒園）考核方案》，加大力度、加快步伐，在全區(qū)符合條件的兩批共x所學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行基于愛生學(xué)校評(píng)價(jià)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建考核。

努力提升為民服務(wù)質(zhì)量。積極回應(yīng)百姓需求，重視熱線問題辦件質(zhì)量，截至x月底，共處理x交辦件x件，綜合滿意率、結(jié)果滿意率和服務(wù)滿意率均達(dá)到x%以上，辦理信訪件x件，信訪件及積案件辦結(jié)率x%。各項(xiàng)報(bào)名考試工作平穩(wěn)順利，x所學(xué)校榮獲“x省優(yōu)秀考點(diǎn)”稱號(hào)。

積極做好扶貧惠民工作。聚焦建檔立卡學(xué)生義務(wù)教育有保障、學(xué)生資助政策全覆蓋兩大攻堅(jiān)任務(wù)，精準(zhǔn)摸排每一名建檔立卡貧困家庭子女情況，建立工作臺(tái)賬，實(shí)施銷號(hào)管理，推動(dòng)及時(shí)清零。

堅(jiān)持引領(lǐng)正確輿論導(dǎo)向。依托各級(jí)各類媒體，做好區(qū)域教育發(fā)展成果的宣傳推介。組織開展“媒體進(jìn)校園活動(dòng)”，新華社、中國網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)、大眾網(wǎng)、大眾日報(bào)、齊魯晚報(bào)、x日報(bào)等多家媒體集中報(bào)道x教育近年來發(fā)展情況。

全力打造平安校園。排查校園及周邊安全隱患，以實(shí)地檢查與線上督查的方式相結(jié)合，目前全區(qū)x所公辦中小學(xué)幼兒園隱患整改率x%，實(shí)現(xiàn)了安全隱患排查與整改的互聯(lián)網(wǎng)動(dòng)態(tài)管理。

一是學(xué)校容量與日益增長的入學(xué)需求仍然存在矛盾；

二是義務(wù)教育高位均衡發(fā)展，特別是初中學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌的創(chuàng)建仍有很大空間。三是師資力量嚴(yán)重不足。教師隊(duì)伍超編缺員現(xiàn)象嚴(yán)重，師資缺口無法得到及時(shí)補(bǔ)位，優(yōu)質(zhì)師資外流嚴(yán)重，優(yōu)秀干部、教師存量不足，涵養(yǎng)機(jī)制待完善。

按照區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于深化教育綜合改革加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)的實(shí)施意見》部署安排，對(duì)標(biāo)對(duì)表八項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)、x項(xiàng)具體措施，加快教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)。

遵循黨建工作“三個(gè)始終”工作思路，“三措并舉”工作路徑，“三階提升”工作目標(biāo)。不斷完善并有效落實(shí)黨建工作體系，用好“評(píng)星定級(jí)”的引領(lǐng)、示范、督促功能，實(shí)現(xiàn)全部三星級(jí)黨支部的晉位提升。探索黨員分類培養(yǎng)模式，做實(shí)黨員發(fā)展過程各階段培養(yǎng)，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。以“我是黨員，向我看齊”為引領(lǐng)，充分發(fā)揮六帶頭的先鋒模范作用，全力做好建黨一百周年系列慶?；顒?dòng)，夯實(shí)黨建陣地，提升黨員思想境界。

做大教育集團(tuán)化品牌，推進(jìn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校（總校）、農(nóng)村學(xué)校、新建學(xué)校組建教育集團(tuán)。做強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，深化“一校一特”“一校一品”創(chuàng)建工程，創(chuàng)建特色品牌名校。深化x基礎(chǔ)教育集團(tuán)和x學(xué)區(qū)、外國語教育集團(tuán)和云世界片區(qū)合作辦學(xué)，打造x教育發(fā)展的新高地。

深化校長職級(jí)制改革，全面推行管理各層級(jí)的崗位競聘，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校長的考核管理，嚴(yán)格執(zhí)行校長職級(jí)制績效考核制度。以“五名一特”培養(yǎng)工程為依托，大力培養(yǎng)名優(yōu)校長。加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)，啟動(dòng)第一批優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng)工作。

完善義務(wù)教育教師工資收入動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，協(xié)調(diào)落實(shí)教師考核獎(jiǎng)資金到位。獎(jiǎng)勵(lì)名優(yōu)教師，對(duì)每年評(píng)選出的x區(qū)百佳教師、教育精英團(tuán)隊(duì)等進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè)，為廣大一線教師搭建發(fā)展平臺(tái)，提升教師素質(zhì)。深化“區(qū)管校聘”機(jī)制改革，暢通人員交流途徑，盤活師資隊(duì)伍。

構(gòu)建信息技術(shù)支撐的教學(xué)質(zhì)量保障體系。全面推進(jìn)智慧教育，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，創(chuàng)建全國智慧教育示范區(qū)。開展初中“教學(xué)提質(zhì)行動(dòng)”，提高優(yōu)秀學(xué)生數(shù)量。開展科研攻關(guān)項(xiàng)目，形成一批具有思想性、科學(xué)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性的成果。

館，打造更多的x德育品牌。加強(qiáng)體育、藝術(shù)、科技。

教育。

工作。做實(shí)5e家家長學(xué)校，打造全國領(lǐng)先的區(qū)域優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校樣板。積極推進(jìn)勞動(dòng)教育，做出特色，形成亮點(diǎn)，召開勞動(dòng)教育全國現(xiàn)場會(huì)。

推進(jìn)學(xué)校配套建設(shè)，全力保障既有學(xué)校配套建設(shè)如期完成。結(jié)合老舊小區(qū)提升改造，分地域、分批次優(yōu)化老校教育資源。建立集團(tuán)化辦園與公民聯(lián)盟雙軌運(yùn)行機(jī)制和街區(qū)呼應(yīng)的管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)區(qū)域?qū)W前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

底線，努力營造安全文明、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。

上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇五

一是教育經(jīng)費(fèi)保障得到新提升。公辦幼兒園、小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費(fèi)分別提高至1050、1250、1450元/生/年。全面實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，新認(rèn)定19所普惠性民辦幼兒園，生均定額補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由2400元/生/年提高到2700元/生/年。推進(jìn)教育惠民，小學(xué)階段免費(fèi)發(fā)放校服3套、初中2套;在小學(xué)四年級(jí)、初中二年級(jí)免費(fèi)發(fā)放禮儀教育制服1套;按2元/生/天的標(biāo)準(zhǔn)為2萬多名義務(wù)教育階段學(xué)生提供午餐補(bǔ)助;為全區(qū)50多所中小學(xué)校、幼兒園配備食品原料溯源平臺(tái)，50所學(xué)校、幼兒園食堂配備食品安全綜合快檢設(shè)備;全區(qū)35所公辦中小學(xué)完成智慧校園建設(shè)工作，8所學(xué)校配備vr體驗(yàn)教室。為全區(qū)公辦中小學(xué)教師配發(fā)工作裝，開通教師班車31部。

二是配套學(xué)校幼兒園建設(shè)取得新突破。扎實(shí)推進(jìn)總投資16億元的10所學(xué)校建設(shè)工程。目前午山北側(cè)配套小學(xué)主體工程和第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)擴(kuò)建主體工程已完工;北村配套初中、書香門第配套小學(xué)已開始進(jìn)場施工;合肥路配套小學(xué)、金帝山莊配套初中已開始進(jìn)行地勘。按期啟用北村新苑配套幼兒園，確保了片區(qū)穩(wěn)定。沙子口機(jī)關(guān)幼兒園等三所幼兒園已完成裝修工程，正在做好開園前準(zhǔn)備工作。

上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

深化學(xué)校評(píng)價(jià)評(píng)估機(jī)制。以“愛生學(xué)?！痹u(píng)估機(jī)制改革激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，形成“規(guī)范+特色”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校評(píng)價(jià)方式。牢牢守住校園安全底線，努力營造安全文明、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。

上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2021年，全區(qū)教育體育工作以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育體育主管部門的精準(zhǔn)指導(dǎo)下，緊緊圍繞攻堅(jiān)突破年各項(xiàng)部署要求，以建設(shè)“現(xiàn)代化教育體育強(qiáng)區(qū)”為總目標(biāo)，統(tǒng)籌抓好學(xué)校疫情防控和事業(yè)改革發(fā)展，系統(tǒng)推進(jìn)黨的建設(shè)、教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、全民健身等各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階、取得新成效，切實(shí)提升人民群眾的教育體育獲得感、幸福感、安全感。

一、堅(jiān)持新思想領(lǐng)航，教體系統(tǒng)黨建工作提檔升級(jí)。

（一）黨的政治建設(shè)旗幟鮮明。全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)，圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)年度黨建工作要點(diǎn)，擬定落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，全力推動(dòng)x項(xiàng)具體黨建工作和x項(xiàng)清單任務(wù)落實(shí)落地。組織開展教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨警示教育、理論學(xué)習(xí)中心組讀書班等主題活動(dòng)，全面加強(qiáng)黨的政治武裝。

（二）黨管意識(shí)形態(tài)立場堅(jiān)定。區(qū)委教育工委主要負(fù)責(zé)同志每季度調(diào)度教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作，聽取教育系統(tǒng)黨建及意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)，部署推進(jìn)重點(diǎn)工作任務(wù)，全面提升教育領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)防控能力水平。建立輿情信息收集和研判工作機(jī)制，規(guī)范學(xué)校各類會(huì)議活動(dòng)程序，先審后辦、全程跟蹤，確保不出問題。

x節(jié)思政課獲評(píng)x省中小學(xué)思想政治理論課“金課”、x名教師獲評(píng)“x省優(yōu)秀思政課教師”。

（四）基層黨建基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。開展全區(qū)中小學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰秉h建品牌創(chuàng)建工作，促進(jìn)黨建品牌建設(shè)與師德建設(shè)、“雙培養(yǎng)”制度等共融相通。推進(jìn)學(xué)校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，各級(jí)各類學(xué)校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化達(dá)標(biāo)率x%。品牌化黨建成效顯著，城里中學(xué)黨委被市委組織部評(píng)為“紅色引擎”黨建示范點(diǎn)，望海園中學(xué)黨支部獲評(píng)市委教育工委優(yōu)秀教師黨支部，x路小學(xué)黨支部獲評(píng)市級(jí)“一校一品”黨建品牌一等獎(jiǎng)。

（五）干部作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)實(shí)過硬。持續(xù)深入開展全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)大改進(jìn)行動(dòng)，建立首問負(fù)責(zé)制實(shí)施細(xì)則，剖析x個(gè)角度共x個(gè)具體問題，制定改進(jìn)舉措，形成作風(fēng)問題改進(jìn)長效機(jī)制。召開x次教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政專題會(huì)議，表彰x名師德標(biāo)兵、x名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、x名優(yōu)秀志愿者，形成教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)“正面引、負(fù)面壓”體系。

二、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，教育教學(xué)工作提質(zhì)增效。

下學(xué)期開發(fā)x個(gè)資源包，構(gòu)建區(qū)域全學(xué)科綜合化、立體化、活動(dòng)化線上課程體系，做好特殊環(huán)境下教與學(xué)方式的調(diào)整。學(xué)校層面基于校情對(duì)區(qū)域資源進(jìn)行二度開發(fā)和完善使用，形成“一校一策”“一班一案”的校本課程資源和班本課程資源，確保教學(xué)資源質(zhì)量優(yōu)化提升。

（二）素質(zhì)教育發(fā)展邁向深入。持續(xù)推進(jìn)區(qū)域“素質(zhì)教育四項(xiàng)行動(dòng)x提升版”，實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)上的新突破。優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)加速成勢，以課程體系構(gòu)建與高階思維培養(yǎng)為目標(biāo)，形成了“學(xué)科為核，項(xiàng)目化實(shí)施”的優(yōu)勢學(xué)科融合推進(jìn)范式，搭建了學(xué)生從學(xué)科知識(shí)、能力向生活實(shí)踐運(yùn)用遷移的鏈接平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生核心素養(yǎng)提升的區(qū)本化落地，讓老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”有效融合、同頻共振，編纂出版《中小學(xué)優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)x范式的實(shí)踐探索》。大閱讀工程全面拓展，“書香校園”建設(shè)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，全科閱讀、家校共讀、微聽讀進(jìn)一步深化閱讀新內(nèi)涵，引領(lǐng)閱讀新風(fēng)尚。舉行x區(qū)第三屆“大閱讀”工程系列比賽活動(dòng)，豐富比賽形式、擴(kuò)充參與人數(shù)，為學(xué)生展示“書香風(fēng)采”提供最好平臺(tái)。組織參加x市大閱讀工程系列比賽，x人榮獲一等獎(jiǎng)，保持全市領(lǐng)先。研學(xué)旅行穩(wěn)步推進(jìn)，組織小學(xué)四年級(jí)和初中一年級(jí)x萬名學(xué)生開展為期一天的創(chuàng)客研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生感知?jiǎng)?chuàng)新精神、提升實(shí)踐能力。匯編首屆《中小學(xué)研學(xué)旅行優(yōu)秀案例展評(píng)成果》，通過區(qū)域教育?？l(fā)表，為學(xué)校開展多樣化研學(xué)旅行提供參考借鑒。創(chuàng)客教育引領(lǐng)發(fā)展，全面推進(jìn)“省人工智能教育試點(diǎn)區(qū)”建設(shè)，加強(qiáng)與品牌化集團(tuán)合作，著力構(gòu)建“課程開發(fā)自主、人員培養(yǎng)專業(yè)、考核評(píng)價(jià)完善”的區(qū)域人工智能教育體系。承辦了x市第九屆中小學(xué)生科技節(jié)，在省市青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲一等獎(jiǎng)x項(xiàng)，居x市首位。

邀請x所學(xué)校走進(jìn)教研中心，全體學(xué)科教研教研員進(jìn)行面對(duì)面把脈研討，精準(zhǔn)施策；

走進(jìn)x所學(xué)校，開展為期x天的入校跟蹤指導(dǎo)，幫助學(xué)校精準(zhǔn)規(guī)劃階段教學(xué)工作以及在教研組層面如何深度落實(shí)集體備課。通過系列的經(jīng)驗(yàn)分享、教研部門引領(lǐng)、互學(xué)反思、跟蹤指導(dǎo)，使各層面學(xué)校進(jìn)一步理清工作思路，找準(zhǔn)存在問題，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

（四）教學(xué)改革成效顯著。強(qiáng)化科研引領(lǐng)，突出成果培育的實(shí)效性。立項(xiàng)各級(jí)各類課題x項(xiàng)，結(jié)題x項(xiàng)，遴選出x項(xiàng)區(qū)級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果培育項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)培育。承辦市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推廣應(yīng)用啟動(dòng)會(huì)及省課改項(xiàng)目中期研討會(huì)，獲得市級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的x項(xiàng)成果進(jìn)行了交流分享。同時(shí)，x路小學(xué)、x路小學(xué)匯報(bào)了省級(jí)培育項(xiàng)目推進(jìn)情況，專家組進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。評(píng)選出同研成果一等獎(jiǎng)x項(xiàng)，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量總結(jié)了有效經(jīng)驗(yàn)。注重課程研究，以學(xué)科知識(shí)能力為核心，融合全科閱讀、研學(xué)旅行、創(chuàng)客教育等區(qū)域項(xiàng)目實(shí)施，為學(xué)生開展多元化實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)個(gè)性化成長搭建豐富的平臺(tái)，促進(jìn)了中小學(xué)之間、學(xué)科之間、學(xué)科認(rèn)知與生活實(shí)踐的課程化融合，為核心素養(yǎng)培養(yǎng)落地提供強(qiáng)力支撐。本年度評(píng)選出中小學(xué)優(yōu)秀校本課程x門、主題研究成果x個(gè)，促進(jìn)學(xué)生知行合一、全面發(fā)展。優(yōu)化課堂模式，開展基于高階思維培養(yǎng)的深度教學(xué)研究。常態(tài)課重點(diǎn)在“核心問題設(shè)計(jì)”“表現(xiàn)性評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)”方面加強(qiáng)研究力度，中小學(xué)教研員深入一線聽課指導(dǎo)x多節(jié)，驗(yàn)收達(dá)標(biāo)x節(jié)，形成了以創(chuàng)設(shè)實(shí)際問題情境為切入點(diǎn)、以驅(qū)動(dòng)性問題設(shè)計(jì)為抓手，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的文科、理科課堂范式。優(yōu)質(zhì)課重點(diǎn)在基于學(xué)科特色的課堂范式和思維培養(yǎng)路徑上下功夫，本年度累計(jì)執(zhí)教區(qū)級(jí)公開課x節(jié)，市級(jí)公開課x節(jié)，優(yōu)質(zhì)課x節(jié)獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中市級(jí)一等獎(jiǎng)x節(jié)。

三、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，各類教育體育高質(zhì)量發(fā)展。

（一）學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展進(jìn)程顯著加快。全區(qū)新建幼兒園x處，新投入使用幼兒園x處，新增學(xué)位x個(gè)，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到x%，高出全市平均水平x個(gè)百分點(diǎn)，高出全省平均水平x個(gè)百分點(diǎn)。內(nèi)涵發(fā)展水平進(jìn)一步提升，完善督導(dǎo)考核機(jī)制，深入實(shí)施“課題引領(lǐng)、教研責(zé)任區(qū)建設(shè)、園本課程研究、幼師全員培訓(xùn)”四項(xiàng)工程，推動(dòng)理論研究與實(shí)踐探索有機(jī)融合。本年度立項(xiàng)省級(jí)課題x個(gè)，承辦“x市學(xué)前教育教學(xué)成果推廣會(huì)議”，典型經(jīng)驗(yàn)先后x次在市級(jí)教育教學(xué)成果推廣會(huì)上進(jìn)行交流，《x區(qū)以“公辦優(yōu)先”回應(yīng)百姓“入好園”需求》典型案例收錄入《x省基礎(chǔ)教育改革攻堅(jiān)案例選編》。組織教師參加一師一優(yōu)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，累計(jì)獲省市級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)x個(gè)，積極爭創(chuàng)“全國學(xué)前教育普及普惠縣”。

（二）義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平不斷提升。以創(chuàng)建“全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”為抓手，開展對(duì)標(biāo)優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建“再摸底、再提升”工作，在著力補(bǔ)齊硬件設(shè)施短板基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展的領(lǐng)先優(yōu)勢。實(shí)施校園建設(shè)擴(kuò)容提質(zhì)工程，聯(lián)合財(cái)政等部門爭取到無償資金x多萬元，為工程推進(jìn)提供了有力資金保障。在發(fā)改、住建、規(guī)劃、自然資源等部門以及鎮(zhèn)街的大力支持配合下，完成x所學(xué)校的校舍升級(jí)改造工程，加快推進(jìn)了……的建設(shè)進(jìn)度，其中，……完成主體封頂，全區(qū)辦學(xué)條件得到進(jìn)一步優(yōu)化。成功完成義務(wù)教育招生入學(xué)網(wǎng)上辦、掌上辦市級(jí)改革試點(diǎn)工作，開發(fā)了x區(qū)中小學(xué)招生入學(xué)服務(wù)平臺(tái)，通過“網(wǎng)上入學(xué)報(bào)名、證件現(xiàn)場確認(rèn)、錄取結(jié)果查詢”一體化的管理模式，推動(dòng)“信息多跑路、群眾少跑腿”。平穩(wěn)推行了“公民同招”，義務(wù)教育民辦學(xué)校電腦派位的錄取方式深入人心。

（三）社區(qū)教育、民辦教育、職業(yè)教育、特殊教育發(fā)展規(guī)范提升。社區(qū)教育融合發(fā)展，推出“學(xué)?！鐓^(qū)”互動(dòng)選課模式，x所中小學(xué)校搭建各類學(xué)習(xí)平臺(tái)，開發(fā)了x門修身益智類公益課程，供居民選擇參與學(xué)習(xí)，受益群眾達(dá)x萬人。借力社區(qū)力量，融合推進(jìn)勞動(dòng)教育發(fā)展，下發(fā)《x區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)教育與社區(qū)治理融合發(fā)展方案》和《勞動(dòng)教育創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效評(píng)估方案》，x所學(xué)校主動(dòng)與社區(qū)對(duì)接，自主申報(bào)社區(qū)勞動(dòng)教育項(xiàng)目清單，爭創(chuàng)“x省勞動(dòng)教育示范區(qū)”“國家級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)”。民辦教育規(guī)范發(fā)展，全面落實(shí)民辦教育聯(lián)席會(huì)議制度，完成民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)分類管理登記，做好x家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管整治工作，以規(guī)范優(yōu)質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)滿足百姓多元化需求。職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)一步落實(shí)省市關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展要求，引導(dǎo)x所中職學(xué)校完善辦學(xué)體系，提升辦學(xué)質(zhì)量，在產(chǎn)教融合、校企合作等方面取得新突破，畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)率保持在x%以上。特殊教育健康發(fā)展，完成二期特教提升計(jì)劃，建成x個(gè)學(xué)段的資源中心和x個(gè)示范性資源教室，與殘聯(lián)、兒童福利院等部門聯(lián)動(dòng)，探索普特融合的辦學(xué)模式，對(duì)適齡殘疾兒童少年分類進(jìn)行隨班就讀和送教上門的教育安置，確保殘疾兒童入學(xué)率x%。

（四）藝體教育發(fā)展精彩紛呈。充分發(fā)揮教體融合優(yōu)勢，借力“市隊(duì)縣辦”足球項(xiàng)目發(fā)展機(jī)制，推進(jìn)校園競技體育再上新臺(tái)階，組織參加省足球錦標(biāo)賽、市運(yùn)會(huì)預(yù)選賽等各級(jí)比賽x大項(xiàng)，累計(jì)獲得各類金牌x枚，足球成績?nèi)〉脷v史性突破，新增x所國家級(jí)球類項(xiàng)目特色學(xué)校，調(diào)整新增x個(gè)區(qū)青少年體育后備人才培養(yǎng)基地。同時(shí)，器樂教師專項(xiàng)培訓(xùn)、省市級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)也相繼展開，為師生藝術(shù)素養(yǎng)提升搭建舞臺(tái)。疫情期間，開展線上“以‘美’博‘疫’同心同創(chuàng)師生美術(shù)作品主題創(chuàng)作”“筆墨丹心共抗疫情”書法作品展等系列活動(dòng)，在提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的同時(shí)促進(jìn)了思政教育的落地生根。本年度，選拔優(yōu)秀器樂、舞蹈節(jié)目參加市、省藝術(shù)展演，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)x個(gè)、二等獎(jiǎng)x個(gè)，獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)x個(gè)、二等獎(jiǎng)x個(gè)，城里中學(xué)獲評(píng)“x省美育特色學(xué)校”。

四、堅(jiān)持強(qiáng)師興教，隊(duì)伍建設(shè)邁出新步伐。

招聘備案制幼兒教師x名，較去年增加x倍。堅(jiān)持釋放職稱改革紅利，著力加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，在x月份組織的正高級(jí)和高級(jí)教師職稱評(píng)審?fù)扑]工作中，有x人申報(bào)基層正高級(jí)教師職稱，x人申報(bào)基層高級(jí)教師職稱，占比x%，真正為農(nóng)村教師的管理培養(yǎng)提供政策保障。深入推進(jìn)“區(qū)管校聘”人事管理改革，通過頂崗教學(xué)、對(duì)口支援、區(qū)域統(tǒng)籌等形式，引導(dǎo)x名城鄉(xiāng)教師雙向流動(dòng)，其中城市流向農(nóng)村教師x名，有效提升農(nóng)村教師隊(duì)伍水平的同時(shí)確保城區(qū)師資不稀釋。

（二）教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系進(jìn)一步完善。聚焦管理力、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，組織x人次的中小學(xué)校長“線上+線下”高端培訓(xùn)活動(dòng)，召開初中教育管理干部專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)議，開展為期x天的“第七屆中國教育創(chuàng)新年會(huì)”觀看學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉行“校長匯報(bào)+專家點(diǎn)評(píng)”形式的校長論壇活動(dòng)，分領(lǐng)域、分維度、全方位引領(lǐng)區(qū)域教育領(lǐng)導(dǎo)干部拓展視野、增強(qiáng)能力、提升水平。聚焦研究力、業(yè)務(wù)力培養(yǎng)，將教師研訓(xùn)與教學(xué)質(zhì)量提升深度融合、同步推進(jìn)。抓好教研員隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展，借助上海方略專業(yè)培訓(xùn)力量，通過遠(yuǎn)程研修、線下講座等方式，深化教研員在教學(xué)研究、政策轉(zhuǎn)化、課程改革等方面能力，使其真正成為教師教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)者。抓實(shí)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專項(xiàng)指導(dǎo)力培訓(xùn)，召開專題會(huì)議，開設(shè)工作論壇，促進(jìn)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施在學(xué)校層面落實(shí)落地，為教學(xué)質(zhì)量的提升賦能增效。聚焦學(xué)習(xí)力、教育力培養(yǎng)，從“底色+特色”兩個(gè)層面，關(guān)注學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，以“書香氣質(zhì)、心育能力、信息素養(yǎng)”三大基因培養(yǎng)為重點(diǎn)，采取“線上+線下”雙軌模式，累計(jì)開展學(xué)科培訓(xùn)、新人助跑、心理健康節(jié)等主題活動(dòng)x余項(xiàng)，全面提升教師的綜合素質(zhì)。本年度共有x人被推薦參評(píng)“x省特級(jí)教師”，x人參評(píng)“正高級(jí)教師”，x人獲評(píng)“x市德育先進(jìn)個(gè)人”，x人獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，占比全市第一。

（三）師德師風(fēng)建設(shè)體系進(jìn)一步加強(qiáng)。堅(jiān)定“底線+紅線”意識(shí)，相繼制發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》《開展“樹師德、正師風(fēng)”治理教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)的通知》等系列文件，持續(xù)開展“十項(xiàng)準(zhǔn)則”學(xué)習(xí)、有償補(bǔ)課整治、師德建設(shè)月等主題活動(dòng)，并積極創(chuàng)建“為了人民”基層黨建教學(xué)點(diǎn)和“樹山印記”兩處教師師德涵養(yǎng)基地，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)有章可循、有規(guī)可依。

五、堅(jiān)持以人民為中心，和諧教體生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化。

各學(xué)校依據(jù)工作組的專業(yè)指導(dǎo)，梯次借鑒不同批次的復(fù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范實(shí)施“開學(xué)第一課”“錯(cuò)峰上下學(xué)”“錯(cuò)時(shí)分批就餐”“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)醫(yī)校聯(lián)動(dòng)”“心理疏導(dǎo)”“應(yīng)急處置”等具體舉措，保證學(xué)生“一日流程”科學(xué)有序，為學(xué)生營造健康安全的校園環(huán)境。以常態(tài)舉措構(gòu)建防控長效機(jī)制。聚焦疫情常態(tài)防控要求，不斷完善衛(wèi)生健康保障機(jī)制，動(dòng)態(tài)跟進(jìn)“應(yīng)檢盡檢”工作要求，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、疫情報(bào)告制度、學(xué)生健康體檢和管理制度、消毒制度等全面得到完善。全區(qū)中小學(xué)校衛(wèi)生室及校醫(yī)實(shí)現(xiàn)“一校一檔”管理。建立學(xué)校與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、定點(diǎn)醫(yī)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，規(guī)范校內(nèi)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機(jī)制，教育系統(tǒng)抵御突發(fā)公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急保障能力整體提升。

（二）全面破解教體發(fā)展重難點(diǎn)問題。完成小區(qū)配套園整治工作。實(shí)施“政府主導(dǎo)、鎮(zhèn)街牽頭、部門聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，將x處居住區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)整治納入鎮(zhèn)街和部門職能目標(biāo)年度考核，區(qū)級(jí)督查小組x余次深入現(xiàn)場督導(dǎo)，分別召開區(qū)級(jí)調(diào)度會(huì)和部門鎮(zhèn)街及開發(fā)企業(yè)推進(jìn)會(huì)，對(duì)問題聯(lián)審聯(lián)判，重點(diǎn)關(guān)注進(jìn)度緩慢或整治措施未落實(shí)到位情況，及時(shí)破解難題。每月發(fā)布全區(qū)通報(bào)，有力推進(jìn)回收整治進(jìn)程。于2021年x月提前完成整治任務(wù)，新增普惠性學(xué)位x個(gè)。完成校園消防安全隱患排查整治工作。成立x區(qū)校園消防安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立工作專班，專題部署推進(jìn)。在全面摸清全區(qū)校園既有建筑消防缺失環(huán)節(jié)和安全隱患的基礎(chǔ)上，督促學(xué)校“一校一冊”“一樓一案”分類制定整改措施，系統(tǒng)推進(jìn)整治進(jìn)程。專班各單位抽調(diào)骨干參與集中辦公，合力研究解決摸排工作中發(fā)現(xiàn)的各類難點(diǎn)問題。全區(qū)累計(jì)摸排問題建筑總數(shù)x棟，完成整改任務(wù)x棟，于x月底全面完成工作進(jìn)度。

（三）全面建設(shè)安全文明校園。不斷強(qiáng)化后勤保障，聯(lián)合交通、公路、校車運(yùn)營公司等部門單位，對(duì)服務(wù)滿2021年的平頭版校車進(jìn)行了全部更換，新購入x輛最新國標(biāo)“大鼻子”校車，全部按要求完成標(biāo)牌申領(lǐng)，秋季開學(xué)全部投入運(yùn)行，師生出行有了更安全保障。為全區(qū)x所學(xué)校、x所公辦幼兒園大門口安裝了x個(gè)前端高清監(jiān)位點(diǎn)位，在全市率先完成中小學(xué)校園智慧門禁安防系統(tǒng)建設(shè)，與公安數(shù)據(jù)庫及教體局監(jiān)控平臺(tái)對(duì)接聯(lián)網(wǎng)，形成學(xué)校、教體局、公安局安防調(diào)度、應(yīng)急、指揮一體化，師生校內(nèi)安全屏障更有力。聯(lián)合市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門，常態(tài)化、全程化監(jiān)管學(xué)校食堂運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間進(jìn)行提醒和制止，切實(shí)保障師生“舌尖上的安全”，全區(qū)校園食堂“明廚亮灶”達(dá)標(biāo)率x%，師生就餐滿意度達(dá)到x%以上。有效完善共建機(jī)制，以區(qū)域“信用五進(jìn)”為抓手，扎實(shí)推進(jìn)信用體系建設(shè)與黨的建設(shè)、學(xué)校管理、教師發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)等有機(jī)融合，形成教體系統(tǒng)“信用+”模式，以信用校園推進(jìn)文明校園建設(shè)，承辦區(qū)級(jí)現(xiàn)場觀摩會(huì)，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)被其他區(qū)市學(xué)習(xí)推廣。以文明城創(chuàng)建為契機(jī)，依托公安、市場監(jiān)管等職能部門，聯(lián)合鎮(zhèn)街屬地，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行全方位整治。同時(shí)，組織x名教體局機(jī)關(guān)黨員走進(jìn)x個(gè)分包社區(qū)，組織x名教師擔(dān)當(dāng)創(chuàng)城志愿者，走進(jìn)x個(gè)鎮(zhèn)街做好協(xié)助服務(wù)工作，走上x個(gè)街口點(diǎn)位做好導(dǎo)引工作，合力做好文明城市的創(chuàng)建，也為文明校園建設(shè)樹立榜樣力量。2021年，我區(qū)有x所學(xué)校被評(píng)為“全國文明校園”，x所學(xué)校通過“省級(jí)文明校園”復(fù)評(píng)。

（四）全面推進(jìn)全民健身賽事活動(dòng)。聚焦“x分鐘健身圈”建設(shè)，進(jìn)一步升級(jí)全民健身場地設(shè)施，累計(jì)新增和更換x件體育器材，為群眾參與健身提供便利。以“全民健身共戰(zhàn)疫情”為主題，組織引導(dǎo)社會(huì)各界廣泛開展線上、線下體育健身活動(dòng)，組織開展x區(qū)第十屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球、足球、網(wǎng)球等x項(xiàng)次比賽，舉辦全國新年登高健身大會(huì)和全國冬泳日、全民健身日、全民健身月等活動(dòng)，承辦x市全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽，參加了x市全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)門球、象棋等比賽，各協(xié)會(huì)工作人員、會(huì)員參與各類志愿服務(wù)萬余人次，以新風(fēng)尚、新熱潮推動(dòng)區(qū)域健身運(yùn)動(dòng)新發(fā)展。成功舉辦x中國山地自行車聯(lián)賽（第一站）x·x站賽事，賽事規(guī)格、賽事影響力再創(chuàng)歷史新高。正式向省體育局提交“創(chuàng)建全國全民運(yùn)動(dòng)健身模范區(qū)的請示”，正協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)街、部門及相關(guān)單位做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。

（五）全面營造群眾滿意的教體生態(tài)。民生保障能力持續(xù)加強(qiáng)，2021年累計(jì)發(fā)放各類學(xué)生資助資金x萬元，惠及學(xué)生x人次，完成了對(duì)建檔立卡等貧困家庭學(xué)生的資助全覆蓋，確?！耙粋€(gè)都不少”落實(shí)落地，完成控輟保學(xué)清零目標(biāo)。繼續(xù)開展教育扶貧工作，累計(jì)撥付x萬元對(duì)口支援資金，總計(jì)開展線上線下業(yè)務(wù)交流活動(dòng)x次，選派x位老師分別赴重慶云陽、青海門源開展支教活動(dòng)，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)教體力量。民生服務(wù)水平不斷優(yōu)化，疫情期間成立心理應(yīng)急專業(yè)團(tuán)隊(duì)，開通“心理熱線”，先后為集中隔離點(diǎn)x名隔離人員提供心理援助服務(wù)。同時(shí)，組織各學(xué)校依區(qū)情、校情、學(xué)情組開發(fā)了x余節(jié)心理微課，更好指導(dǎo)“居家環(huán)境”下的家庭教育。結(jié)合疫情防控常態(tài)標(biāo)準(zhǔn)，全面恢復(fù)x所小學(xué)課后托管，堅(jiān)持需托盡托的原則，x萬余名學(xué)生參與托管，占比近x%，共計(jì)撥付x萬專項(xiàng)保障經(jīng)費(fèi)，讓家長切實(shí)感受特殊時(shí)期的教育溫度。教育宣傳力度持續(xù)加大，聯(lián)合區(qū)融媒體中心打造專題欄目“教體新視界”，并通過微信公眾號(hào)、微博、網(wǎng)站以及x晚報(bào)、x日報(bào)等媒體平臺(tái)，將教育政策、學(xué)校發(fā)展、師生風(fēng)采等資訊傳遞給廣大家長及社區(qū)百姓，凝聚教育發(fā)展的正能量。群眾滿意度有效提升，扎實(shí)推進(jìn)漠視侵害群眾利益專項(xiàng)行動(dòng)，開展監(jiān)督檢查x余次，累計(jì)查擺并整改問題x條。以聯(lián)系服務(wù)群眾工作為契機(jī)，抓問題整改、抓短板補(bǔ)齊、抓優(yōu)化提升，先后召開x次黨組會(huì)、x次專題整改推進(jìn)會(huì)，累計(jì)受理群眾問題建議x余條。以省市滿意度測評(píng)為抓手，密切協(xié)作社管辦等部門，開展區(qū)級(jí)社情民意調(diào)查x次，累計(jì)發(fā)放調(diào)查問卷x余份，妥善解決群眾不滿意問題x余項(xiàng)，在2021年度市域滿意度調(diào)查中穩(wěn)居全市前列。

上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇八

1.加大執(zhí)法宣傳力度，提高社會(huì)共識(shí)。每學(xué)期開學(xué)初，我們都要求各校利用校園廣播、板報(bào)宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》，《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，并通過“給家長的一封信”等形式，向家長廣泛宣傳，使《義務(wù)教育法》深入人心。

2.加大教育執(zhí)法力度，不斷提高鞏固率。為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高，我們每學(xué)期都堅(jiān)持進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)的教育執(zhí)法檢查。對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進(jìn)行勸導(dǎo)，對(duì)社會(huì)廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則，增強(qiáng)依法治輟的透明度和威懾力。

3.辦好教育，留住學(xué)生。加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。我縣始終堅(jiān)持將政治工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，要求學(xué)校以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，通過嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動(dòng)鍛煉、全方位、多層次開展扎實(shí)有效的德育工作。

4.摸清底數(shù)，找準(zhǔn)病因。每學(xué)期開學(xué)初要求學(xué)校對(duì)照全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，逐班逐人認(rèn)真開展學(xué)籍排查工作，重點(diǎn)開展“人籍不符”，“籍在人不在”方面的核查。同時(shí)，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校在當(dāng)?shù)攸h委政府的協(xié)調(diào)溝通下，組織教師與村委會(huì)(社區(qū))干部職工，對(duì)義務(wù)教育流失的學(xué)生、特別是建檔立卡貧困戶適齡子女在義務(wù)教育階段流失的，進(jìn)行逐村逐戶實(shí)地摸底、核實(shí)，做到底數(shù)清、情況明。

5.嚴(yán)格執(zhí)行控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究制，實(shí)行控輟保學(xué)與教職工“評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職晉級(jí)、晉檔資格和考核績效”掛鉤;建立發(fā)放入學(xué)通知書、組織學(xué)生入學(xué)、勸返輟學(xué)學(xué)生及向上級(jí)報(bào)告入學(xué)情況的工作制度;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校與轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校校長、各學(xué)校校長要與學(xué)校年級(jí)組、班主任、科任教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確輟學(xué)報(bào)告、教育管理和協(xié)助勸返等工作職責(zé)。

6.依法控輟，動(dòng)態(tài)監(jiān)測。加大對(duì)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳力度，引導(dǎo)學(xué)生家長樹立依法保障適齡兒童少年基本權(quán)益的法治思維和法制意識(shí)。對(duì)拒不依法送子女入學(xué)接受教育的家庭，依法采取強(qiáng)制手段，促使其送子女入學(xué)。建立完善“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任制和聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制，建立“控輟保學(xué)”動(dòng)態(tài)監(jiān)測機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，重點(diǎn)學(xué)段，以及流動(dòng)、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)貧困兒童等重點(diǎn)群體的監(jiān)控。

7.鞏固到位，強(qiáng)化勸返工作。對(duì)于出現(xiàn)的部分輟學(xué)學(xué)生，在摸清學(xué)生去向，分析其成因的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性的制定切實(shí)可行的勸返方案，落實(shí)勸返措施和責(zé)任人，實(shí)行一人一策，通過規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格學(xué)籍操作等方式，精準(zhǔn)施策勸返。

在抓好控輟保學(xué)的工作中，我縣付出了很多努力。今年的控輟保學(xué)工作更是取得了豐碩的成果，學(xué)校的鞏固率達(dá)到了有效的提高，圓滿完成了工作任務(wù)。同時(shí)，我們也深深地體會(huì)到今后責(zé)任的重大，但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，共同提高我縣義務(wù)教育的教育質(zhì)量，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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2022年上半年，**縣教育體育局堅(jiān)決貫徹市第五次、縣第十五次黨代會(huì)精神，圍繞政府工作報(bào)告的重點(diǎn)任務(wù)，加快推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，增強(qiáng)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力，努力辦好人民滿意的教育。

一、教育民生事業(yè)發(fā)展迅速。

（一）推進(jìn)學(xué)前教育幼有所育。

1.大力擴(kuò)充學(xué)前教育學(xué)位供給。今年，我縣學(xué)前教育幼兒園建設(shè)項(xiàng)目，將通過新建、改建等方式建成第一、第三、第六幼兒園，第四和第五幼兒園也納入了今年縣重點(diǎn)項(xiàng)目并投入建設(shè)。

鼓勵(lì)具有幼兒教師資格的小學(xué)教師到公辦幼兒園任教，鼓勵(lì)農(nóng)村教育網(wǎng)點(diǎn)整合后富余的教師通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)充實(shí)現(xiàn)幼兒園任教主動(dòng)與撫州幼專銜接，加大幼教專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)力度等。

3.切實(shí)保障學(xué)前教育教師待遇?？h政府出臺(tái)了《**縣民辦普惠幼兒園扶持及管理辦法》，加大對(duì)普惠性民辦幼兒園的支持力度，各民辦幼兒園要為全體教職工依法依規(guī)繳納“五險(xiǎn)一金”。

（二）推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

近年來，我縣新建了**實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新一中、道南小學(xué)（新四?。?、一小、二小、黃洲學(xué)校，全縣義務(wù)教育學(xué)位供給（特別是城區(qū)學(xué)位供給）已經(jīng)從總量不足向布局更優(yōu)轉(zhuǎn)變。黃洲學(xué)校獨(dú)立運(yùn)行，二中、二小整體搬遷，三中搬遷后組建九年一貫制道南學(xué)校，利用三中老校區(qū)組建**縣第五小學(xué)準(zhǔn)備工作正穩(wěn)步推進(jìn)，今年秋季這五所學(xué)校即可全面運(yùn)行，**一小擴(kuò)建工程、新建**縣第三小學(xué)工程等正穩(wěn)步推進(jìn)，全縣義務(wù)教育學(xué)位供給更加平衡、布局更加合理。

（三）深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展。

加快職中產(chǎn)教融合項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度，提升辦學(xué)條件，擴(kuò)充職業(yè)中學(xué)學(xué)位，增加職業(yè)中學(xué)保障能力，不斷提升職業(yè)中學(xué)的吸引力。民辦職業(yè)中學(xué)“**縣科技學(xué)?！钡膭?chuàng)辦，成為**職業(yè)教育的有力補(bǔ)充。**職業(yè)教育從此進(jìn)入“公辦、民辦”兩條腿走路的時(shí)代。深化職教綜合改革，結(jié)合當(dāng)前學(xué)前教育高速發(fā)展和園區(qū)產(chǎn)業(yè)布局，合理設(shè)置專業(yè)，健全學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，構(gòu)建與人才需求精準(zhǔn)對(duì)接的專業(yè)體系，服務(wù)**高質(zhì)量跨越式發(fā)展。

（四）推動(dòng)特殊教育整體提升。

加強(qiáng)黨對(duì)特殊教育的領(lǐng)導(dǎo)，加快培養(yǎng)和發(fā)展特教戰(zhàn)線的黨員教師，全面提升特教隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。改善特教學(xué)校辦學(xué)條件，建設(shè)特教學(xué)校功能室，完善辦學(xué)功能。

（五）推進(jìn)民辦教育機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園、民辦校外焙訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，全面評(píng)估民辦幼兒園和民辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)水平，促進(jìn)民辦幼兒園安全辦園、規(guī)范辦園、特色辦園，規(guī)范民辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常管理，4月下旬開始對(duì)全縣民辦幼兒園和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2021年度辦學(xué)情況進(jìn)行了年度檢查。督促民辦幼兒園提升辦學(xué)條件、提升辦園質(zhì)量，督促校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)行為。

（六）推進(jìn)“雙減”工作持續(xù)實(shí)施。

持續(xù)開展課后延時(shí)服務(wù)工作。在自愿參與、收費(fèi)公開、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則的前提下，全縣各中小學(xué)多舉措扎實(shí)做好課后延時(shí)服務(wù)工作，進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，著力解決了家長后顧之憂。目前我縣課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)100%全覆盞”：即中心小學(xué)以上學(xué)校全覆蓋，有延時(shí)服務(wù)需求的學(xué)生全覆蓋。建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管長效機(jī)制，專項(xiàng)治理、重點(diǎn)時(shí)段強(qiáng)化監(jiān)管和日常監(jiān)管“三管齊下”。

（七）推動(dòng)勞動(dòng)教育全面開展。

嚴(yán)格落實(shí)勞動(dòng)教育課程計(jì)劃。按照中小學(xué)勞動(dòng)教育必修課程每周不少于1課時(shí)的要求，結(jié)合“曬課表”活動(dòng)，將勞動(dòng)教育課程安排在政府網(wǎng)站上公示，接受群眾的監(jiān)督，確保勞動(dòng)教育落地生效。大力建設(shè)學(xué)校勞動(dòng)基地。在農(nóng)村中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中，調(diào)整出的土地、閑置校合原則上要首先滿足當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地用地。有條件的學(xué)校采取承包荒山、荒坡建立學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地。各級(jí)各類學(xué)校，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀，“宜農(nóng)則農(nóng)，宜工則工”投入資金建立勞動(dòng)教育教室**間，開拓勞動(dòng)基地**畝，勞動(dòng)教育活動(dòng)豐富多彩。全縣各級(jí)各類學(xué)校整合利用本土優(yōu)質(zhì)資源，致力特色校本勞動(dòng)課程的開發(fā)，推動(dòng)勞動(dòng)教育更加“接地氣”“有靈氣”，全縣現(xiàn)有勞動(dòng)社團(tuán)**余個(gè)，由學(xué)生自主組織管理并開展活動(dòng)，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中融入勞動(dòng)體驗(yàn)。勞動(dòng)成果轉(zhuǎn)化成效顯著，組織開展了全縣中小學(xué)勞動(dòng)教育優(yōu)秀教學(xué)案例征集、教師優(yōu)質(zhì)課競賽和學(xué)生勞動(dòng)教育征文等活動(dòng)。并積極開展中小學(xué)勞動(dòng)教育專項(xiàng)課題研究，目前全縣已有**項(xiàng)勞動(dòng)教育有關(guān)課題審批立項(xiàng)。

二、教育體育服務(wù)能力不斷提升。

與組織部、人社部門溝通協(xié)商，制定了規(guī)上企業(yè)高管子女與高層次引進(jìn)人才子女入學(xué)優(yōu)待政策，為引才留人提供教育保障，為企業(yè)發(fā)展提供人才支撐。

二是深化觀念特變。教育政務(wù)服務(wù)便捷高效。教局堅(jiān)持“人人都是眼務(wù)員、行行部是段務(wù)業(yè)、環(huán)環(huán)都是服務(wù)鏈”服務(wù)理念。為群眾提供便捷高效的教育段務(wù)。除了充分利用上級(jí)有關(guān)平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)成人高考成績及錄取證、高中學(xué)考成績證明、自考畢業(yè)生登記表證明、自考成績證明、自考學(xué)歷證明書等事項(xiàng)的革上（網(wǎng)上查詢、蘋上（網(wǎng)上）辦理外。還在與群眾最客切相關(guān)的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)簿方面加大改革力度。優(yōu)化辦理流程。通過“材料多跑路。群眾少跑腿”的方式全面實(shí)現(xiàn)辦事群眾“只跑一次”。加強(qiáng)政務(wù)公開建設(shè)。對(duì)涉及民生的教育問題。做到主動(dòng)公開、政展解讀。確保然念熊—時(shí)間獲取教育政策信息。

三是強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。體育服務(wù)水平全西提升。體高基礎(chǔ)設(shè)施較為完善。全縣目前建成的體館、合訓(xùn)練館、體育中心、體離公園等公共體育場館。堅(jiān)持全“免費(fèi)低收費(fèi)”對(duì)外開放。還充分利用閑量工業(yè)廠房、倉儲(chǔ)用房，地下室改造成體設(shè)施。合里利用公國綠地，市政用地建設(shè)健身路徑。

三、教育體育生態(tài)不斷改善。

強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。教統(tǒng)意以“八揚(yáng)八治”深化作風(fēng)建設(shè)為抓手。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)決落實(shí)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求。持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，鍥而不舍糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)。做到鮮明講政治、于事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、清正廉潔葆本色，力打造“勤廉”教育體育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。制定并出臺(tái)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施辦法》，將師德提升到教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)的高度。守住校因安全底線。落實(shí)“三個(gè)百分之百”“四個(gè)一”全覆蓋，并將校園監(jiān)控全部接入公安平臺(tái)，充分利用信息手段，守護(hù)學(xué)生生命安全。

四、下半年工作謀劃。

推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。全力推動(dòng)學(xué)前教育幼兒園建設(shè)項(xiàng)目及二期項(xiàng)目建設(shè)，努力加大公辦學(xué)前教育學(xué)位供給：構(gòu)建政府主導(dǎo)、多元并舉、優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)、充滿活力的學(xué)前教育社會(huì)公共服務(wù)體系，為幼兒提供高質(zhì)量的學(xué)前教育，保障幼兒健康快樂成長。

加快**縣第三小學(xué)、第一小學(xué)二部建設(shè)進(jìn)度，積極應(yīng)對(duì)新城區(qū)快速擴(kuò)張的入學(xué)需求。

加快做好職業(yè)教育建設(shè)工作。加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化周長塑膠運(yùn)動(dòng)場館、實(shí)訓(xùn)大樓、教職工宿舍、學(xué)生宿合、學(xué)生食堂。圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)整職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置，努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育專業(yè)體系與我縣產(chǎn)業(yè)體系的對(duì)接，深化校企合作。

積極穩(wěn)妥推動(dòng)農(nóng)村教育網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)化調(diào)整。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要在充分調(diào)研基礎(chǔ)上，根據(jù)各校實(shí)際，“一校一策”提出教育網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)化調(diào)整方案，發(fā)揮教育資源集約優(yōu)勢。

持續(xù)推動(dòng)“雙減”工作落實(shí)。進(jìn)一步完善工作責(zé)任機(jī)制、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)觀念、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、進(jìn)一步治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平、進(jìn)一步改革考試評(píng)價(jià)制度。通過這六個(gè)"進(jìn)一步"，加大"雙減"工作推進(jìn)力度。

上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2021年，全區(qū)教育體育工作以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和***二中、三中、四中、五中、******精神，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育體育主管部門的精準(zhǔn)指導(dǎo)下，緊緊圍繞攻堅(jiān)突破年各項(xiàng)部署要求，以建設(shè)“現(xiàn)代化教育體育強(qiáng)區(qū)”為總目標(biāo)，統(tǒng)籌抓好學(xué)校疫情防控和事業(yè)改革發(fā)展，系統(tǒng)推進(jìn)黨的建設(shè)、教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、全民健身等各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階、取得新成效，切實(shí)提升人民群眾的教育體育獲得感、幸福感、安全感。

全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)，圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)年度黨建工作要點(diǎn)，擬定落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，全力推動(dòng)x項(xiàng)具體黨建工作和x項(xiàng)清單任務(wù)落實(shí)落地。組織開展教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨警示教育、理論學(xué)習(xí)中心組讀書班等主題活動(dòng)，全面加強(qiáng)黨的政治武裝。

區(qū)委教育工委主要負(fù)責(zé)同志每季度調(diào)度教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作，聽取教育系統(tǒng)黨建及意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)，部署推進(jìn)重點(diǎn)工作任務(wù)，全面提升教育領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)防控能力水平。建立輿情信息收集和研判工作機(jī)制，規(guī)范學(xué)校各類會(huì)議活動(dòng)程序，先審后辦、全程跟蹤，確保不出問題。

從全學(xué)科滲透、思政大課堂、思政“紅色研學(xué)”三個(gè)層面，夯實(shí)思政課建設(shè)。疫情期間開展全區(qū)“同城大課堂”線上宣講x次，宣講課件多次被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)登載推廣，點(diǎn)擊率超x萬人次。設(shè)置價(jià)值觀及紅色教育宣傳專欄x余處，開展主題班會(huì)課x余節(jié)；x節(jié)思政課獲評(píng)x省中小學(xué)思想政治理論課“金課”、x名教師獲評(píng)“x省優(yōu)秀思政課教師”。

開展全區(qū)中小學(xué)校“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建工作，促進(jìn)黨建品牌建設(shè)與師德建設(shè)、“雙培養(yǎng)”制度等共融相通。推進(jìn)學(xué)校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，各級(jí)各類學(xué)校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化達(dá)標(biāo)率x%。品牌化黨建成效顯著，城里中學(xué)黨委被市委組織部評(píng)為“紅色引擎”黨建示范點(diǎn)，望海園中學(xué)黨支部獲評(píng)市委教育工委優(yōu)秀教師黨支部，x路小學(xué)黨支部獲評(píng)市級(jí)“一校一品”黨建品牌一等獎(jiǎng)。

持續(xù)深入開展全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)大改進(jìn)行動(dòng)，建立首問負(fù)責(zé)制實(shí)施細(xì)則，剖析x個(gè)角度共x個(gè)具體問題，制定改進(jìn)舉措，形成作風(fēng)問題改進(jìn)長效機(jī)制。召開x次教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政專題會(huì)議，表彰x名師德標(biāo)兵、x名優(yōu)秀員、x名優(yōu)秀志愿者，形成教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)“正面引、負(fù)面壓”體系。

以疫情應(yīng)對(duì)為突破口，開創(chuàng)線上線下雙軌并行的育人模式。堅(jiān)持“健康第一、五育并舉、尊重差異、個(gè)性自主”的原則，全員摸排網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的覆蓋情況，迅速搭建信息化教。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看學(xué)平臺(tái)，上學(xué)期開發(fā)優(yōu)質(zhì)豐富的線上教學(xué)資源x個(gè)、微聽讀資源x多個(gè)，保障了“停課不停教、停課不停學(xué)”的教育教學(xué)效果；下學(xué)期開發(fā)x個(gè)資源包，構(gòu)建區(qū)域全學(xué)科綜合化、立體化、活動(dòng)化線上課程體系，做好特殊環(huán)境下教與學(xué)方式的調(diào)整。學(xué)校層面基于校情對(duì)區(qū)域資源進(jìn)行二度開發(fā)和完善使用，形成“一校一策”“一班一案”的校本課程資源和班本課程資源，確保教學(xué)資源質(zhì)量優(yōu)化提升。

持續(xù)推進(jìn)區(qū)域“素質(zhì)教育四項(xiàng)行動(dòng)x提升版”，實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)上的新突破優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)加速成勢，以課程體系構(gòu)建與高階思維培養(yǎng)為目標(biāo)，形成了“學(xué)科為核，項(xiàng)目化實(shí)施”的優(yōu)勢學(xué)科融合推進(jìn)范式，搭建了學(xué)生從學(xué)科知識(shí)、能力向生活實(shí)踐運(yùn)用遷移的鏈接平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生核心素養(yǎng)提升的區(qū)本化落地，讓老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”有效融合、同頻共振，編纂出版《中小學(xué)優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)x范式的實(shí)踐探索》大閱讀工程全面拓展，“書香校園”建設(shè)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，全科閱讀、家校共讀、微聽讀進(jìn)一步深化閱讀新內(nèi)涵，引領(lǐng)閱讀新風(fēng)尚舉行x區(qū)第三屆“大閱讀”工程系列比賽活動(dòng)，豐富比賽形式、擴(kuò)充參與人數(shù)，為學(xué)生展示“書香風(fēng)采”提供最好平臺(tái)組織參加x市大閱讀工程系列比賽，x人榮獲一等獎(jiǎng)，保持全市領(lǐng)先研學(xué)旅行穩(wěn)步推進(jìn)，組織小學(xué)四年級(jí)和初中一年級(jí)x萬名學(xué)生開展為期一天的創(chuàng)客研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生感知?jiǎng)?chuàng)新精神、提升實(shí)踐能力匯編首屆《中小學(xué)研學(xué)旅行優(yōu)秀案例展評(píng)成果》，通過區(qū)域教育專刊發(fā)表，為學(xué)校開展多樣化研學(xué)旅行提供參考借鑒創(chuàng)客教育引領(lǐng)發(fā)展，全面推進(jìn)“省人工智能教育試點(diǎn)區(qū)”建設(shè)，加強(qiáng)與品牌化集團(tuán)合作，著力構(gòu)建“課程開發(fā)自主、人員培養(yǎng)專業(yè)、考核評(píng)價(jià)完善”的區(qū)域人工智能教育體系承辦了x市第九屆中小學(xué)生科技節(jié)，在省市青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲一等獎(jiǎng)x項(xiàng)，居x市首位。

深鉆“教研基地校”建設(shè)，以“問題導(dǎo)向、研訓(xùn)下潛、全科進(jìn)駐、融合共進(jìn)”為行動(dòng)策略，聚焦學(xué)科教學(xué)、聚焦研究項(xiàng)目開展研訓(xùn)活動(dòng)。本年度，教研員深入基地校執(zhí)教公開課x節(jié)，聽課x節(jié)，在指導(dǎo)基地校有效落實(shí)高階思維的深度教學(xué)、分層教學(xué)、智課研究等方面進(jìn)行了深入的探索，x十中、北竹島小學(xué)x所基地校建設(shè)成效顯著，“幸福課堂”“智課模式”已成為區(qū)域推廣范例。實(shí)施“走進(jìn)去”“請進(jìn)來”策略，圍繞提升教學(xué)質(zhì)量主線，先后在x所學(xué)校舉行實(shí)地觀摩，推廣質(zhì)量提升經(jīng)驗(yàn)成果；邀請x所學(xué)校走進(jìn)教研中心，全體學(xué)科教研教研員進(jìn)行面對(duì)面把脈研討，精準(zhǔn)施策；走進(jìn)x所學(xué)校，開展為期x天的入校跟蹤指導(dǎo)，幫助學(xué)校精準(zhǔn)規(guī)劃階段教學(xué)工作以及在教研組層面如何深度落實(shí)集體備課。通過系列的經(jīng)驗(yàn)分享、教研部門引領(lǐng)、互學(xué)反思、跟蹤指導(dǎo)，使各層面學(xué)校進(jìn)一步理清工作思路，找準(zhǔn)存在問題，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

強(qiáng)化科研引領(lǐng)，突出成果培育的實(shí)效性。立項(xiàng)各級(jí)各類課題x項(xiàng)，結(jié)題x項(xiàng)，遴選出x項(xiàng)區(qū)級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果培育項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)培育。承辦市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推廣應(yīng)用啟動(dòng)會(huì)及省課改項(xiàng)目中期研討會(huì)，獲得市級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的x項(xiàng)成果進(jìn)行了交流分享。同時(shí)，x路小學(xué)、x路小學(xué)匯報(bào)了省級(jí)培育項(xiàng)目推進(jìn)情況，專家組進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。評(píng)選出同研成果一等獎(jiǎng)x項(xiàng)，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量總結(jié)了有效經(jīng)驗(yàn)。注重課程研究，以學(xué)科知識(shí)能力為核心，融合全科閱讀、研學(xué)旅行、創(chuàng)客教育等區(qū)域項(xiàng)目實(shí)施，為學(xué)生開展多元化實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)個(gè)性化成長搭建豐富的平臺(tái)，促進(jìn)了中小學(xué)之間、學(xué)科之間、學(xué)科認(rèn)知與生活實(shí)踐的課程化融合，為核心素養(yǎng)培養(yǎng)落地提供強(qiáng)力支撐。本年度評(píng)選出中小學(xué)優(yōu)秀校本課程x門、主題研究成果x個(gè)，促進(jìn)學(xué)生知行合一、全面發(fā)展。優(yōu)化課堂模式，開展基于高階思維培養(yǎng)的深度教學(xué)研究。常態(tài)課重點(diǎn)在“核心問題設(shè)計(jì)”“表現(xiàn)性評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)”方面加強(qiáng)研究力度，中小學(xué)教研員深入一線聽課指導(dǎo)x多節(jié)，驗(yàn)收達(dá)標(biāo)x節(jié)，形成了以創(chuàng)設(shè)實(shí)際問題情境為切入點(diǎn)、以驅(qū)動(dòng)性問題設(shè)計(jì)為抓手，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的文科、理科課堂范式。優(yōu)質(zhì)課重點(diǎn)在基于學(xué)科特色的課堂范式和思維培養(yǎng)路徑上下功夫，本年度累計(jì)執(zhí)教區(qū)級(jí)公開課x節(jié)，市級(jí)公開課x節(jié)，優(yōu)質(zhì)課x節(jié)獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中市級(jí)一等獎(jiǎng)x節(jié)。

全區(qū)新建幼兒園x處，新投入使用幼兒園x處，新增學(xué)位x個(gè)，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到x%，高出全市平均水平x個(gè)百分點(diǎn)，高出全省平均水平x個(gè)百分點(diǎn)。內(nèi)涵發(fā)展水平進(jìn)一步提升，完善督導(dǎo)考核機(jī)制，深入實(shí)施“課題引領(lǐng)、教研責(zé)任區(qū)建設(shè)、園本課程研究、幼師全員培訓(xùn)”四項(xiàng)工程，推動(dòng)理論研究與實(shí)踐探索有機(jī)融合。本年度立項(xiàng)省級(jí)課題x個(gè)，承辦“x市學(xué)前教育教學(xué)成果推廣會(huì)議”，典型經(jīng)驗(yàn)先后x次在市級(jí)教育教學(xué)成果推廣會(huì)上進(jìn)行交流，《x區(qū)以“公辦優(yōu)先”回應(yīng)百姓“入好園”需求》典型案例收錄入《x省基礎(chǔ)教育改革攻堅(jiān)案例選編》。組織教師參加一師一優(yōu)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，累計(jì)獲省市級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)x個(gè)，積極爭創(chuàng)“全國學(xué)前教育普及普惠縣”。

以創(chuàng)建“全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”為抓手，開展對(duì)標(biāo)優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建“再摸底、再提升”工作，在著力補(bǔ)齊硬件設(shè)施短板基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展的領(lǐng)先優(yōu)勢。實(shí)施校園建設(shè)擴(kuò)容提質(zhì)工程，聯(lián)合財(cái)政等部門爭取到無償資金x多萬元，為工程推進(jìn)提供了有力資金保障。在發(fā)改、住建、規(guī)劃、自然資源等部門以及鎮(zhèn)街的大力支持配合下，完成x所學(xué)校的校舍升級(jí)改造工程，加快推進(jìn)了……的建設(shè)進(jìn)度，其中，……完成主體封頂，全區(qū)辦學(xué)條件得到進(jìn)一步優(yōu)化。成功完成義務(wù)教育招生入學(xué)網(wǎng)上辦、掌上辦市級(jí)改革試點(diǎn)工作，開發(fā)了x區(qū)中小學(xué)招生入學(xué)服務(wù)平臺(tái)，通過“網(wǎng)上入學(xué)報(bào)名、證件現(xiàn)場確認(rèn)、錄取結(jié)果查詢”一體化的管理模式，推動(dòng)“信息多跑路、群眾少跑腿”。平穩(wěn)推行了“公民同招”，義務(wù)教育民辦學(xué)校電腦派位的錄取方式深入人心。

社區(qū)教育融合發(fā)展，推出“學(xué)?！鐓^(qū)”互動(dòng)選課模式，x所中小學(xué)校搭建各類學(xué)習(xí)平臺(tái)，開發(fā)了x門修身益智類公益課程，供居民選擇參與學(xué)習(xí)，受益群眾達(dá)x萬人。借力社區(qū)力量，融合推進(jìn)勞動(dòng)教育發(fā)展，下發(fā)《x區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)教育與社區(qū)治理融合發(fā)展方案》和《勞動(dòng)教育創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效評(píng)估方案》，x所學(xué)校主動(dòng)與社區(qū)對(duì)接，自主申報(bào)社區(qū)勞動(dòng)教育項(xiàng)目清單，爭創(chuàng)“x省勞動(dòng)教育示范區(qū)”“國家級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)”。民辦教育規(guī)范發(fā)展，全面落實(shí)民辦教育聯(lián)席會(huì)議制度，完成民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)分類管理登記，做好x家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管整治工作，以規(guī)范優(yōu)質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)滿足百姓多元化需求。職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)一步落實(shí)省市關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展要求，引導(dǎo)x所中職學(xué)校完善辦學(xué)體系，提升辦學(xué)質(zhì)量，在產(chǎn)教融合、校企合作等方面取得新突破，畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)率保持在x%以上。特殊教育健康發(fā)展，完成二期特教提升計(jì)劃，建成x個(gè)學(xué)段的資源中心和x個(gè)示范性資源教室，與殘聯(lián)、兒童福利院等部門聯(lián)動(dòng)，探索普特融合的辦學(xué)模式，對(duì)適齡殘疾兒童少年分類進(jìn)行隨班就讀和送教上門的教育安置，確保殘疾兒童入學(xué)率x%。

充分發(fā)揮教體融合優(yōu)勢，借力“市隊(duì)縣辦”足球項(xiàng)目發(fā)展機(jī)制，推進(jìn)校園競技體育再上新臺(tái)階，組織參加省足球錦標(biāo)賽、市運(yùn)會(huì)預(yù)選賽等各級(jí)比賽x大項(xiàng)，累計(jì)獲得各類金牌x枚，足球成績?nèi)〉脷v史性突破，新增x所國家級(jí)球類項(xiàng)目特色學(xué)校，調(diào)整新增x個(gè)區(qū)青少年體育后備人才培養(yǎng)基地。同時(shí)，器樂教師專項(xiàng)培訓(xùn)、省市級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)也相繼展開，為師生藝術(shù)素養(yǎng)提升搭建舞臺(tái)。疫情期間，開展線上“以‘美’博‘疫’同心同創(chuàng)師生美術(shù)作品主題創(chuàng)作”“筆墨丹心共抗疫情”書法作品展等系列活動(dòng)，在提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的同時(shí)促進(jìn)了思政教育的落地生根。本年度，選拔優(yōu)秀器樂、舞蹈節(jié)目參加市、省藝術(shù)展演，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)x個(gè)、二等獎(jiǎng)x個(gè)，獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)x個(gè)、二等獎(jiǎng)x個(gè)，城里中學(xué)獲評(píng)“x省美育特色學(xué)?！薄?/p>

堅(jiān)持優(yōu)秀人才成就優(yōu)秀教育，在編辦、人社等部門指導(dǎo)幫助下，招考新教師x名，其中，招聘雙一流院校優(yōu)秀畢業(yè)生x名，比去年增加x人；招聘備案制幼兒教師x名，較去年增加x倍。堅(jiān)持釋放職稱改革紅利，著力加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，在x月份組織的正高級(jí)和高級(jí)教師職稱評(píng)審?fù)扑]工作中，有x人申報(bào)基層正高級(jí)教師職稱，x人申報(bào)基層高級(jí)教師職稱，占比x%，真正為農(nóng)村教師的管理培養(yǎng)提供政策保障。深入推進(jìn)“區(qū)管校聘”人事管理改革，通過頂崗教學(xué)、對(duì)口支援、區(qū)域統(tǒng)籌等形式，引導(dǎo)x名城鄉(xiāng)教師雙向流動(dòng)，其中城市流向農(nóng)村教師x名，有效提升農(nóng)村教師隊(duì)伍水平的同時(shí)確保城區(qū)師資不稀釋。

聚焦管理力、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，組織x人次的中小學(xué)校長“線上+線下”高端培訓(xùn)活動(dòng)，召開初中教育管理干部專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)議，開展為期x天的“第七屆中國教育創(chuàng)新年會(huì)”觀看學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉行“校長匯報(bào)+專家點(diǎn)評(píng)”形式的校長論壇活動(dòng)，分領(lǐng)域、分維度、全方位引領(lǐng)區(qū)域教育領(lǐng)導(dǎo)干部拓展視野、增強(qiáng)能力、提升水平。聚焦研究力、業(yè)務(wù)力培養(yǎng)，將教師研訓(xùn)與教學(xué)質(zhì)量提升深度融合、同步推進(jìn)。抓好教研員隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展，借助上海方略專業(yè)培訓(xùn)力量，通過遠(yuǎn)程研修、線下講座等方式，深化教研員在教學(xué)研究、政策轉(zhuǎn)化、課程改革等方面能力，使其真正成為教師教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)者。抓實(shí)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專項(xiàng)指導(dǎo)力培訓(xùn)，召開專題會(huì)議，開設(shè)工作論壇，促進(jìn)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施在學(xué)校層面落實(shí)落地，為教學(xué)質(zhì)量的提升賦能增效。聚焦學(xué)習(xí)力、教育力培養(yǎng)，從“底色+特色”兩個(gè)層面，關(guān)注學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，以“書香氣質(zhì)、心育能力、信息素養(yǎng)”三大基因培養(yǎng)為重點(diǎn)，采取“線上+線下”雙軌模式，累計(jì)開展學(xué)科培訓(xùn)、新人助跑、心理健康節(jié)等主題活動(dòng)x余項(xiàng)，全面提升教師的綜合素質(zhì)。本年度共有x人被推薦參評(píng)“x省特級(jí)教師”，x人參評(píng)“正高級(jí)教師”，x人獲評(píng)“x市德育先進(jìn)個(gè)人”，x人獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，占比全市第一。

堅(jiān)定“底線+紅線”意識(shí)，相繼制發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》《開展“樹師德、正師風(fēng)”治理教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)的通知》等系列文件，持續(xù)開展“十項(xiàng)準(zhǔn)則”學(xué)習(xí)、有償補(bǔ)課整治、師德建設(shè)月等主題活動(dòng)，并積極創(chuàng)建“為了人民”基層黨建教學(xué)點(diǎn)和“樹山印記”兩處教師師德涵養(yǎng)基地，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)有章可循、有規(guī)可依。

以應(yīng)急狀態(tài)統(tǒng)籌做好各項(xiàng)防控工作。區(qū)疫情指揮部專門設(shè)立學(xué)校防控組，將學(xué)校疫情防控納入全區(qū)總體防控戰(zhàn)中，x指揮，x調(diào)度，x推進(jìn)。教體系統(tǒng)第一時(shí)間組建新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)x個(gè)工作小組和x個(gè)疫情防控督導(dǎo)組，先后召開了x多次防控工作專題會(huì)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)都能不折不扣地落實(shí)到每個(gè)下屬單位、每名負(fù)責(zé)人員身上。結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際，印發(fā)防控管理系列指導(dǎo)文件，摸排管控師生員工動(dòng)向信息，儲(chǔ)備各類防疫物資，有序開展網(wǎng)上教學(xué)和家校溝通工作，真正實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)、停課不停教”，使全系統(tǒng)的疫情防控工作有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)、有效果，平穩(wěn)有序扎實(shí)推進(jìn)。以聯(lián)動(dòng)狀態(tài)抓好教育復(fù)學(xué)工作。依據(jù)省、市復(fù)學(xué)工作安排，我區(qū)分三個(gè)批次有序推進(jìn)學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課。具體工作中，區(qū)級(jí)層面建立“教育復(fù)學(xué)工作組x指揮、教育復(fù)學(xué)工作專班組織指導(dǎo)、教育復(fù)學(xué)駐校工作組具體實(shí)施”的三級(jí)防控工作體系；各鎮(zhèn)街、部門發(fā)揮屬地、監(jiān)管職能，抽調(diào)x名骨干人員組成x個(gè)駐校工作組，后期優(yōu)化調(diào)整為x個(gè)巡查巡診工作組，實(shí)行提前介入、專業(yè)指導(dǎo)，全力為師生復(fù)學(xué)、校園運(yùn)轉(zhuǎn)保駕護(hù)航；各學(xué)校依據(jù)工作組的專業(yè)指導(dǎo)，梯次借鑒不同批次的復(fù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范實(shí)施“開學(xué)第一課”“錯(cuò)峰上下學(xué)”“錯(cuò)時(shí)分批就餐”“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)醫(yī)校聯(lián)動(dòng)”“心理疏導(dǎo)”“應(yīng)急處置”等具體舉措，保證學(xué)生“一日流程”科學(xué)有序，為學(xué)生營造健康安全的校園環(huán)境。以常態(tài)舉措構(gòu)建防控長效機(jī)制。聚焦疫情常態(tài)防控要求，不斷完善衛(wèi)生健康保障機(jī)制，動(dòng)態(tài)跟進(jìn)“應(yīng)檢盡檢”工作要求，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、疫情報(bào)告制度、學(xué)生健康體檢和管理制度、消毒制度等全面得到完善。全區(qū)中小學(xué)校衛(wèi)生室及校醫(yī)實(shí)現(xiàn)“一校一檔”管理。建立學(xué)校與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、定點(diǎn)醫(yī)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，規(guī)范校內(nèi)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機(jī)制，教育系統(tǒng)抵御突發(fā)公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急保障能力整體提升。

完成小區(qū)配套園整治工作。實(shí)施“政府主導(dǎo)、鎮(zhèn)街牽頭、部門聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，將x處居住區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)整治納入鎮(zhèn)街和部門職能目標(biāo)年度考核，區(qū)級(jí)督查小組x余次深入現(xiàn)場督導(dǎo)，分別召開區(qū)級(jí)調(diào)度會(huì)和部門鎮(zhèn)街及開發(fā)企業(yè)推進(jìn)會(huì)，對(duì)問題聯(lián)審聯(lián)判，重點(diǎn)關(guān)注進(jìn)度緩慢或整治措施未落實(shí)到位情況，及時(shí)破解難題。每月發(fā)布全區(qū)通報(bào)，有力推進(jìn)回收整治進(jìn)程。于2021年x月提前完成整治任務(wù)，新增普惠性學(xué)位x個(gè)。完成校園消防安全隱患排查整治工作。成立x區(qū)校園消防安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立工作專班，專題部署推進(jìn)。在全面摸清全區(qū)校園既有建筑消防缺失環(huán)節(jié)和安全隱患的基礎(chǔ)上，督促學(xué)?！耙恍Ｒ粌浴薄耙粯且话浮狈诸愔贫ㄕ拇胧?，系統(tǒng)推進(jìn)整治進(jìn)程。專班各單位抽調(diào)骨干參與集中辦公，合力研究解決摸排工作中發(fā)現(xiàn)的各類難點(diǎn)問題。全區(qū)累計(jì)摸排問題建筑總數(shù)x棟，完成整改任務(wù)x棟，于x月底全面完成工作進(jìn)度。

不斷強(qiáng)化后勤保障，聯(lián)合交通、公路、校車運(yùn)營公司等部門單位，對(duì)服務(wù)滿2021年的平頭版校車進(jìn)行了全部更換，新購入x輛最新國標(biāo)“大鼻子”校車，全部按要求完成標(biāo)牌申領(lǐng)，秋季開學(xué)全部投入運(yùn)行，師生出行有了更安全保障。為全區(qū)x所學(xué)校、x所公辦幼兒園大門口安裝了x個(gè)前端高清監(jiān)位點(diǎn)位，在全市率先完成中小學(xué)校園智慧門禁安防系統(tǒng)建設(shè)，與公安數(shù)據(jù)庫及教體局監(jiān)控平臺(tái)對(duì)接聯(lián)網(wǎng)，形成學(xué)校、教體局、公安局安防調(diào)度、應(yīng)急、指揮一體化，師生校內(nèi)安全屏障更有力。聯(lián)合市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門，常態(tài)化、全程化監(jiān)管學(xué)校食堂運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間進(jìn)行提醒和制止，切實(shí)保障師生“舌尖上的安全”，全區(qū)校園食堂“明廚亮灶”達(dá)標(biāo)率x%，師生就餐滿意度達(dá)到x%以上。有效完善共建機(jī)制，以區(qū)域“信用五進(jìn)”為抓手，扎實(shí)推進(jìn)信用體系建設(shè)與黨的建設(shè)、學(xué)校管理、教師發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)等有機(jī)融合，形成教體系統(tǒng)“信用+”模式，以信用校園推進(jìn)文明校園建設(shè)，承辦區(qū)級(jí)現(xiàn)場觀摩會(huì)，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)被其他區(qū)市學(xué)習(xí)推廣。以文明城創(chuàng)建為契機(jī)，依托公安、市場監(jiān)管等職能部門，聯(lián)合鎮(zhèn)街屬地，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行全方位整治。同時(shí)，組織x名教體局機(jī)關(guān)黨員走進(jìn)x個(gè)分包社區(qū)，組織x名教師擔(dān)當(dāng)創(chuàng)城志愿者，走進(jìn)x個(gè)鎮(zhèn)街做好協(xié)助服務(wù)工作，走上x個(gè)街口點(diǎn)位做好導(dǎo)引工作，合力做好文明城市的創(chuàng)建，也為文明校園建設(shè)樹立榜樣力量。2021年，我區(qū)有x所學(xué)校被評(píng)為“全國文明校園”，x所學(xué)校通過“省級(jí)文明校園”復(fù)評(píng)。

聚焦“x分鐘健身圈”建設(shè)，進(jìn)一步升級(jí)全民健身場地設(shè)施，累計(jì)新增和更換x件體育器材，為群眾參與健身提供便利。以“全民健身共戰(zhàn)疫情”為主題，組織引導(dǎo)社會(huì)各界廣泛開展線上、線下體育健身活動(dòng)，組織開展x區(qū)第十屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球、足球、網(wǎng)球等x項(xiàng)次比賽，舉辦全國新年登高健身大會(huì)和全國冬泳日、全民健身日、全民健身月等活動(dòng)，承辦x市全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽，參加了x市全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)門球、象棋等比賽，各協(xié)會(huì)工作人員、會(huì)員參與各類志愿服務(wù)萬余人次，以新風(fēng)尚、新熱潮推動(dòng)區(qū)域健身運(yùn)動(dòng)新發(fā)展。成功舉辦x中國山地自行車聯(lián)賽（第一站）xx站賽事，賽事規(guī)格、賽事影響力再創(chuàng)歷史新高。正式向省體育局提交“創(chuàng)建全國全民運(yùn)動(dòng)健身模范區(qū)的請示”，正協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)街、部門及相關(guān)單位做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。

民生保障能力持續(xù)加強(qiáng)，2021年累計(jì)發(fā)放各類學(xué)生資助資金x萬元，惠及學(xué)生x人次，完成了對(duì)建檔立卡等貧困家庭學(xué)生的資助全覆蓋，確?！耙粋€(gè)都不少”落實(shí)落地，完成控輟保學(xué)清零目標(biāo)。繼續(xù)開展教育扶貧工作，累計(jì)撥付x萬元對(duì)口支援資金，總計(jì)開展線上線下業(yè)務(wù)交流活動(dòng)x次，選派x位老師分別赴重慶云陽、青海門源開展支教活動(dòng)，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)教體力量。民生服務(wù)水平不斷優(yōu)化，疫情期間成立心理應(yīng)急專業(yè)團(tuán)隊(duì)，開通“心理熱線”，先后為集中隔離點(diǎn)x名隔離人員提供心理援助服務(wù)。同時(shí)，組織各學(xué)校依區(qū)情、校情、學(xué)情組開發(fā)了x余節(jié)心理微課，更好指導(dǎo)“居家環(huán)境”下的家庭教育。結(jié)合疫情防控常態(tài)標(biāo)準(zhǔn)，全面恢復(fù)x所小學(xué)課后托管，堅(jiān)持需托盡托的原則，x萬余名學(xué)生參與托管，占比近x%，共計(jì)撥付x萬專項(xiàng)保障經(jīng)費(fèi)，讓家長切實(shí)感受特殊時(shí)期的教育溫度。教育宣傳力度持續(xù)加大，聯(lián)合區(qū)融媒體中心打造專題欄目“教體新視界”，并通過微信公眾號(hào)、微博、網(wǎng)站以及x晚報(bào)、x日報(bào)等媒體平臺(tái)，將教育政策、學(xué)校發(fā)展、師生風(fēng)采等資訊傳遞給廣大家長及社區(qū)百姓，凝聚教育發(fā)展的正能量。群眾滿意度有效提升，扎實(shí)推進(jìn)漠視侵害群眾利益專項(xiàng)行動(dòng)，開展監(jiān)督檢查x余次，累計(jì)查擺并整改問題x條。以聯(lián)系服務(wù)群眾工作為契機(jī)，抓問題整改、抓短板補(bǔ)齊、抓優(yōu)化提升，先后召開x次黨組會(huì)、x次專題整改推進(jìn)會(huì)，累計(jì)受理群眾問題建議x余條。以省市滿意度測評(píng)為抓手，密切協(xié)作社管辦等部門，開展區(qū)級(jí)社情民意調(diào)查x次，累計(jì)發(fā)放調(diào)查問卷x余份，妥善解決群眾不滿意問題x余項(xiàng)，在2021年度市域滿意度調(diào)查中穩(wěn)居全市前列。

上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十一

2005年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力配合下，全區(qū)各校圍繞“創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)”，致力于教育“規(guī)范化、均衡化、信息化”三推進(jìn)，扎實(shí)開展工作，取得了顯著的成效，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：

一、創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)，教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

2005年12月28日，省教育強(qiáng)區(qū)評(píng)估驗(yàn)收組在聽取了區(qū)政府創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的自查自評(píng)報(bào)告、走訪了26所各級(jí)各類學(xué)校、翻閱了大量創(chuàng)強(qiáng)臺(tái)帳資料并與一線教師座談之后，一致認(rèn)定**區(qū)達(dá)到了省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，通過了創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)的自查自評(píng)報(bào)告中24條達(dá)標(biāo)、1條基本達(dá)標(biāo)的自評(píng)結(jié)果。

區(qū)委、區(qū)政府將創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)工作列為2005年全區(qū)十大為民辦實(shí)事工程之一。2005年3月9日，區(qū)委、區(qū)政府召開了創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作動(dòng)員大會(huì)，全面部署了創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)任務(wù)、工作責(zé)任、保障措施和方法步驟。區(qū)政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、部門簽定了《**區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作責(zé)任書》，全面落實(shí)建設(shè)任務(wù)，制定出臺(tái)了《中共衢州市**區(qū)委、衢州市**區(qū)人民政府關(guān)于加快教育發(fā)展?fàn)巹?chuàng)省教育強(qiáng)區(qū)工作的實(shí)施意見》、《**區(qū)創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)工作實(shí)施方案》、《衢州市**區(qū)2005―2007年幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案》等有關(guān)文件。

全區(qū)以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)為契機(jī)，努力推進(jìn)教育事業(yè)新發(fā)展。在各級(jí)政府和全區(qū)學(xué)校的共同努力下，2005年，全區(qū)新增省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)3個(gè)（石室鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)）。通過“創(chuàng)強(qiáng)”，全區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得以全面加強(qiáng)。全區(qū)先后投入“創(chuàng)強(qiáng)”基建經(jīng)費(fèi)2147萬元，其中新建教學(xué)綜合樓11801平方米，投資1338萬元；完成改食堂工程6926平方米，投資400萬元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275萬元；破舊房改造，包括學(xué)校操嘗道路維修和墻面粉刷等投入134萬元；學(xué)校教學(xué)裝備配置得以優(yōu)化。區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）先后籌措資金560多萬，專門用于教學(xué)儀器、各類教學(xué)器材及圖書配備，使我區(qū)各中小學(xué)的教學(xué)儀器，音、體、美、勞、衛(wèi)生器材，圖書配備達(dá)到或超過國家或省定標(biāo)準(zhǔn)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)以上學(xué)校在全市率先完成了“校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)設(shè)備、校園電視播放、校園音響”四大系統(tǒng)的裝備建設(shè)；各類教育得以協(xié)調(diào)發(fā)展。通過“創(chuàng)強(qiáng)”，全區(qū)成人教育與學(xué)前教育快速成長，全區(qū)新增農(nóng)村等級(jí)幼兒園7所。石梁鎮(zhèn)、石室鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)等3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過省一級(jí)成人文化技術(shù)學(xué)校評(píng)估，航埠鎮(zhèn)、黃家鄉(xiāng)、花園鄉(xiāng)、九華鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)、萬田鄉(xiāng)、華墅鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)通過省二級(jí)成校評(píng)估。

二、理順市區(qū)教育管理體制，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡。

2005年，市委、市政府決定對(duì)市、區(qū)學(xué)校實(shí)施調(diào)整，理順辦學(xué)體制。為確保“理順”工作順利進(jìn)行，維護(hù)穩(wěn)定大局，我局一是抓調(diào)研，認(rèn)真研究了“理順”工作的可行性、實(shí)施方案、進(jìn)度安排、以及可能出現(xiàn)的調(diào)整后的學(xué)校布局問題和在職教師、退休教師的穩(wěn)定問題，并提出了合理化建議，為最大程度的保障教師的合理權(quán)益作了積極的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步理順市、區(qū)有關(guān)管理體制的意見》(衢委發(fā)[2004]56號(hào))文件出臺(tái)后，引起了一定的波動(dòng)，特別是石梁片區(qū)的60多個(gè)行政村聯(lián)合蓋印上訪，要求保留石梁中學(xué)高中部，造成極大影響，針對(duì)以上情況，局黨委、班子成員以大局為重，召開專題會(huì)議并多次下校走訪、宣傳政策，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的配合下，較好的解決了矛盾；三是抓穩(wěn)定，對(duì)于劃入學(xué)校，重在班子穩(wěn)定、待遇穩(wěn)定、人心穩(wěn)定。同時(shí)，認(rèn)真研究落實(shí)興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中教師的過渡方案。強(qiáng)調(diào)一切以學(xué)生利益為重，明確要求廣大教職員工不得發(fā)表不利于穩(wěn)定的言論，盡最大努力保證過渡期間興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中學(xué)生的教育權(quán)益不受損。

2005年6月29日晚，市區(qū)兩級(jí)教育行政部門受兩級(jí)政府委托，召開了涉及“理順”學(xué)校的移交工作會(huì)議，明確從2005年7月1日起，市區(qū)兩級(jí)所涉移交學(xué)校納入新的管理范疇。12月31日，市區(qū)兩級(jí)有關(guān)學(xué)校教職工的行政關(guān)系、工資關(guān)系正式完成移接交工作。所涉學(xué)校人心穩(wěn)定，工作正常，預(yù)示著**區(qū)的義務(wù)教育工作穩(wěn)健邁入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。

三、落實(shí)拾四項(xiàng)工程”，“教育公平”取得實(shí)效。

根據(jù)全省統(tǒng)一部署，全區(qū)啟動(dòng)了“農(nóng)村學(xué)校食宿改造”、“經(jīng)濟(jì)困難家庭免費(fèi)就學(xué)”、“愛心營養(yǎng)餐”、“教師素質(zhì)提升”四項(xiàng)工程。其中，農(nóng)村學(xué)校食宿改造工程已基本完成年度任務(wù)；繼續(xù)落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難子女資助擴(kuò)面工程，惠及學(xué)生5335人次，免收費(fèi)用122.7175萬元；同時(shí)，在以七里鄉(xiāng)中心小學(xué)為試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，全面啟動(dòng)了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的愛心營養(yǎng)餐工程，3443人次貧困學(xué)生享受每周三餐葷素搭配的營養(yǎng)餐(100元/學(xué)期)，改善了學(xué)生的營養(yǎng)狀況，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展；教師素質(zhì)提升工程按省市統(tǒng)一部署落實(shí)到位，完成了全區(qū)2065名中小學(xué)教師四門省定課程的集中培訓(xùn)，完成了盛市級(jí)農(nóng)村骨干校長和骨干教師的推薦工作。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，健全人才保障機(jī)制。

進(jìn)一步完善**區(qū)學(xué)校干部梯隊(duì)建設(shè)，全區(qū)以民主推薦為基礎(chǔ)，篩選出學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)對(duì)象110人，構(gòu)建了學(xué)校后備干部人才庫，并舉辦了2期學(xué)校后備干部培訓(xùn)班，為優(yōu)化學(xué)校干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)奠定了基矗加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了優(yōu)秀教育人才的培養(yǎng)、管理及考核。10月份，對(duì)第一輪優(yōu)秀教育人才進(jìn)行了全面考核，啟動(dòng)了第二輪優(yōu)秀教育人才評(píng)選，共評(píng)出區(qū)第八屆教壇新秀22人，第三屆學(xué)科帶頭人39人，全區(qū)優(yōu)秀教育人才隊(duì)伍不斷壯大。強(qiáng)化師德師訓(xùn)工作，在啟動(dòng)“中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”的同時(shí)，組織全市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)開展以“三新一德”為重點(diǎn)的新一輪全員培訓(xùn)，逐步把繼續(xù)教育的重點(diǎn)從學(xué)歷補(bǔ)償教育轉(zhuǎn)到專業(yè)成長上來，努力提高教師的整體素質(zhì)。加強(qiáng)了人事工作的規(guī)范管理，根據(jù)《**區(qū)教職工聘任制實(shí)施意見》，認(rèn)真做好教職工校際交流聘任工作，修訂農(nóng)村教師進(jìn)城選調(diào)辦法，對(duì)夫妻雙方在**區(qū)農(nóng)村中小學(xué)任教的雙教工，在選調(diào)進(jìn)城時(shí)給予加分傾斜，為夫妻雙方在**區(qū)農(nóng)村中小學(xué)任教且年齡在100周歲以上的雙教工設(shè)立的“**區(qū)農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”，以體現(xiàn)人文關(guān)懷、穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。人事檔案管理工作得到加強(qiáng)，完成了全區(qū)3000多本人事檔案、全區(qū)退休教職工情況和全區(qū)教職工增資后工資卡片的整理登記。

五、強(qiáng)化教育教學(xué)科研，深入推進(jìn)課程改革。

六、加強(qiáng)黨建和行風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)教育系統(tǒng)執(zhí)政能力。

扎實(shí)有效的開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，爭當(dāng)時(shí)代先鋒，爭創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)為主題，認(rèn)真組織了教育系統(tǒng)三個(gè)批次的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)。“三服務(wù)”活動(dòng)貫穿始終，機(jī)關(guān)黨員按要求認(rèn)真開展了“訪貧問苦送溫暖”活動(dòng)，參與“送溫暖、送營養(yǎng)、送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并對(duì)全區(qū)37位貧困退休教師進(jìn)行走訪慰問，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全局機(jī)關(guān)黨員共走訪慰問困難戶103戶，送慰問金8.43萬元，各項(xiàng)慰問物資價(jià)值2萬余元。結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建，不斷加強(qiáng)干部職工的政治學(xué)習(xí)；結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)開展法制教育，增強(qiáng)法制意識(shí)，依法執(zhí)政能力不斷提高；強(qiáng)化效能建設(shè)，信訪工作水平、機(jī)關(guān)服務(wù)形象得到進(jìn)一步提升。

2006年工作思路。

2006年是“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和全面推進(jìn)拾四項(xiàng)工程”建設(shè)的關(guān)鍵之年，能否在2007年完成省萬校標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收，關(guān)鍵看今年。同時(shí)，通過近幾年來全區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、教儀裝備建設(shè)的不斷加強(qiáng)以及2005年教育創(chuàng)強(qiáng)的實(shí)施，**教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的階段，根據(jù)市教育局的部署并結(jié)合**自身實(shí)際，2006年，**教育總體上要從“建設(shè)”轉(zhuǎn)向“管理”，并通過管理水平的提高促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高、努力提升教育的內(nèi)涵品質(zhì)。

總體目標(biāo)：

努力構(gòu)建“和諧發(fā)展、均衡優(yōu)質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系，高質(zhì)量普及十五年義務(wù)教育，加大農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展力度，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校布局；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理和教育人才隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，積極探索促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的新路子，全面提高辦學(xué)的規(guī)范化程度，努力爭創(chuàng)“教育無亂收費(fèi)”區(qū)，力爭在“構(gòu)建和諧教育，推進(jìn)城鄉(xiāng)均衡，打造人文**”方面取得新成效。

事業(yè)目標(biāo)：

1、學(xué)前教育：學(xué)前三年入園率達(dá)90%。

2、義務(wù)教育：小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、初中入學(xué)率、鞏固率、三殘兒童入學(xué)率均達(dá)100%。

3、成人教育：深入實(shí)施“萬名農(nóng)民素質(zhì)工程”，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2142名。

4、專任教師學(xué)歷合格率：力爭幼兒園達(dá)89％，小學(xué)達(dá)98.5％，初中達(dá)98.5％。

5、基礎(chǔ)教育“六項(xiàng)工程”：

（2）愛心營養(yǎng)餐工程：為2700名左右農(nóng)村學(xué)生送營養(yǎng)餐，實(shí)現(xiàn)應(yīng)送盡送；

（4）教師素質(zhì)提升工程：全員培訓(xùn)教師2200名；

（5）名師資源共享工程：力爭完成優(yōu)秀課堂實(shí)錄30節(jié)攝制任務(wù)；

（6）萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程：力爭按規(guī)劃完成9所學(xué)校的建設(shè)任務(wù)。

主要工作：

一、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”，提升**教育的整體水平。

(一)在“規(guī)范化辦學(xué)”方面實(shí)現(xiàn)新突破，努力提升教育形象。

牢固確立“辦人民滿意教育”的理念，深入、持久地開展教育的“規(guī)范化”建設(shè)。在依法保障教育投入的基礎(chǔ)上，緊緊抓裝收費(fèi)”、“辦班”兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格規(guī)范招生行為、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范非正常教學(xué)時(shí)間辦班行為。依法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)、基建、資金使用、大宗物品采購等工作的管理；加強(qiáng)信訪和檔案工作，將信訪工作和規(guī)范學(xué)校檔案管理、規(guī)范學(xué)籍管理作為提升學(xué)校管理水平的基礎(chǔ)工作抓緊、抓實(shí)；深化教育行風(fēng)建設(shè)和校（政）務(wù)公開，進(jìn)一步規(guī)范教育信息公開，強(qiáng)化教育電子政務(wù)建設(shè)與安全管理，建立網(wǎng)上評(píng)審系統(tǒng)，進(jìn)一步加大網(wǎng)上來信來訪的查處力度，發(fā)揮群眾監(jiān)督的力量，促進(jìn)教育管理的規(guī)范化和民主化。

(二)在“教育教學(xué)管理”方面實(shí)現(xiàn)新突破，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

配合做好第二屆衢州市名校評(píng)選工作，著力提高各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平；深入研究教育教學(xué)規(guī)律，依托課程改革，規(guī)范課程設(shè)置；嚴(yán)格專任教師任課原則，確保學(xué)科專任；樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”意識(shí)，細(xì)化“環(huán)節(jié)管理”，加大“過程管理”力度，規(guī)范教育教學(xué)行為，不斷提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

繼續(xù)開展教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）創(chuàng)建活動(dòng)，以創(chuàng)建促提高，加快各類示范學(xué)校的建設(shè)步伐，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享的成果。

(三)在“教學(xué)手段現(xiàn)代化”方面實(shí)現(xiàn)新突破，努力提高教育的現(xiàn)代化水平。

以提高全區(qū)教師信息化教育裝備應(yīng)用能力為突破，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的作用。將教育教學(xué)中信息技術(shù)以及各類電教設(shè)備的.應(yīng)用作為考核的重要指標(biāo)納入教育督導(dǎo)評(píng)估，以機(jī)制和制度促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)教育信息化工作健康發(fā)展。通過實(shí)施教師專業(yè)化發(fā)展的“新新”工程（即以“新技術(shù)”推進(jìn)“新課程”），使全區(qū)教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和優(yōu)化課堂教學(xué)行為的能力有明顯提高，使教育信息化真正成為**區(qū)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。

(四)在農(nóng)村的“學(xué)前教育”方面實(shí)現(xiàn)新突破，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

堅(jiān)持思路創(chuàng)新，體制創(chuàng)新，用好、用足政策，大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育，發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范作用，擴(kuò)大農(nóng)村幼兒園辦園規(guī)模?；I建**學(xué)前教育管理中心，促進(jìn)全區(qū)幼教事業(yè)的快步、健康發(fā)展；全面落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)化辦園資格審驗(yàn)制度，加強(qiáng)督查整改，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的辦園行為和教育教學(xué)行為；通過培訓(xùn)，鼓勵(lì)進(jìn)修，施行教師資格認(rèn)定等方式，快速提高農(nóng)村及民辦幼兒園教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì)；通過依托社區(qū)建立社區(qū)早教活動(dòng)示范基地，大力普及科學(xué)育兒知識(shí)，提高家庭教育水平；依托**教育網(wǎng)，創(chuàng)辦“**幼教網(wǎng)”，構(gòu)建覆蓋面廣、時(shí)代性強(qiáng)的**學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

二、抓實(shí)八項(xiàng)工作，提升**教育的內(nèi)涵質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)事業(yè)發(fā)展和布局調(diào)整規(guī)劃。

實(shí)施**教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃。圍繞“萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”，推進(jìn)新一輪布局調(diào)整，繼續(xù)按照“四個(gè)集聚”的思路，進(jìn)一步調(diào)整完善農(nóng)村中小學(xué)布局。重點(diǎn)抓好學(xué)校配套項(xiàng)目建設(shè)。2006年按照萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃和**區(qū)學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，重點(diǎn)抓好航埠鎮(zhèn)中心小學(xué)、航埠鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)、溝溪鄉(xiāng)中心小學(xué)、石梁鎮(zhèn)中心小學(xué)、九華鄉(xiāng)中心小學(xué)、航埠鎮(zhèn)初中、教工幼兒園等學(xué)校的配套建設(shè)。通過新建配套學(xué)校校舍使農(nóng)村中心小學(xué)、初中學(xué)校的校舍基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。同時(shí)按照學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟地撤并有關(guān)完孝村校加大城鄉(xiāng)教育對(duì)口支援力度，積極探索邊遠(yuǎn)山區(qū)、農(nóng)村學(xué)校提升辦學(xué)品味、提高教育教學(xué)質(zhì)量的新路子。做大做強(qiáng)農(nóng)村的中心小學(xué)，整體改善提高農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。

（二）抓實(shí)“四項(xiàng)工程”建設(shè)。

扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)“四項(xiàng)工程”建設(shè)，在2005年“兩改”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照“重點(diǎn)建設(shè)布局調(diào)整保留學(xué)校的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂寢室，改造、維修農(nóng)村完小食堂寢室”的工作思路，抓好農(nóng)村學(xué)校的食宿改造工程。進(jìn)一步重視弱勢群體的受教育權(quán)，關(guān)注并解決好流動(dòng)人口子女、貧困家庭子女的入學(xué)問題，同時(shí)，配合市區(qū)戶籍制度改革，著力做好進(jìn)城務(wù)工創(chuàng)業(yè)人員子女的就學(xué)工作，積極探索和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生的“資助擴(kuò)面工程”和“愛心營養(yǎng)餐工程”的科學(xué)化操作程序，加大教育扶貧力度，努力做到不讓一個(gè)適齡兒童少年因貧而失學(xué)。

抓住契機(jī)重點(diǎn)落實(shí)好“教師素質(zhì)提升”工程，特別要落實(shí)好“教師素質(zhì)提升工程”的校本培訓(xùn)。針對(duì)目前農(nóng)村教師編制偏緊，教師培訓(xùn)“工學(xué)”矛盾比較突出的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析，精心組織，確保不讓一個(gè)教師漏訓(xùn)。同時(shí)，充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢，通過組建“教育博客”、建立分布式教育資源庫、構(gòu)建**區(qū)立體式的“名師資源庫”等平臺(tái)，并結(jié)合城鄉(xiāng)教師支教活動(dòng)，在區(qū)域內(nèi)部廣泛而又持久的實(shí)施教師素質(zhì)提升工程。

（三）抓實(shí)“六大校園”創(chuàng)建。

創(chuàng)建“六大校園”，是促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)，特色化競爭的有力抓手。在鞏固2005年“平安校園”創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，通過開展“共建和諧家園”讀書教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和廉政文化進(jìn)校園工作。并圍繞“五大**”創(chuàng)建，結(jié)合貫穿“千鎮(zhèn)連鎖、萬店放心”、“農(nóng)村垃圾集中整治”、“環(huán)境優(yōu)美村”建設(shè)等一系列工作，全面推進(jìn)“生態(tài)校園”、“文明校園”、“書香校園”和“數(shù)字校園”建設(shè)，構(gòu)建“環(huán)境與人”和諧發(fā)展的校園氛圍。

（四）抓實(shí)新課程改革。

圍繞中考“改革”，明確初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的地位及作用，從而進(jìn)一步構(gòu)建與之相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)學(xué)校建立起科學(xué)的“質(zhì)量觀”。根據(jù)省有關(guān)學(xué)業(yè)考試的要求，著重加強(qiáng)各學(xué)科如何提升初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)方面整體性水平的研究。對(duì)照我省三個(gè)新課改“國改區(qū)”的先行做法與經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際，研討學(xué)業(yè)考試的內(nèi)容、表現(xiàn)形式及目標(biāo)指向。落實(shí)面向全體學(xué)生的教育目標(biāo)，切實(shí)降低低分率。

著手準(zhǔn)備對(duì)三年課程改革進(jìn)行階段性總結(jié)，注重把廣大教師的真實(shí)體驗(yàn)提練成理性認(rèn)識(shí)，形成包容性較強(qiáng)的共識(shí)，完成30節(jié)優(yōu)秀課堂實(shí)錄的制作。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新課改，促進(jìn)廣大教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)更全面，實(shí)踐更到位。

（五）抓實(shí)人才隊(duì)伍建設(shè)。

在2005年工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)校長隊(duì)伍和后備干部隊(duì)建設(shè)。進(jìn)一步完善校長管理機(jī)制通過強(qiáng)化校長隊(duì)伍教育教學(xué)的本位意識(shí)，努力打造一支學(xué)者型的校長隊(duì)伍。著力加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)，拓寬選人用人視野，辦好后備干部培訓(xùn)班，發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施《**區(qū)中小學(xué)名師評(píng)選管理辦法》，做好柯城區(qū)首屆中小學(xué)名師評(píng)選工作，以評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)名為龍頭，進(jìn)一步促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。配合慶祝建黨85周年，開展各項(xiàng)有關(guān)的教育活動(dòng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。推進(jìn)教育人事制度改革，推進(jìn)內(nèi)部分配制度改革，提高教師尤其是農(nóng)村教師待遇，調(diào)動(dòng)教師積極性，穩(wěn)定師資隊(duì)伍。進(jìn)一步完善中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審制度，使評(píng)審條件和評(píng)審程序更加合理、科學(xué)。

（六）抓實(shí)學(xué)校安全工作。

牢固“生命第一、安全第一”的管理意識(shí)，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作。著重加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度的管理和防范體系的建設(shè)，研究制定出新形勢、新環(huán)境下的安全工作應(yīng)對(duì)體系，建立定期與不定期相結(jié)合的安全監(jiān)督長效機(jī)制，重視和加強(qiáng)學(xué)校安全員隊(duì)伍的建設(shè)，實(shí)施安全工作一票否決制。不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，積極推廣安全工作的先進(jìn)思路與好的做法。細(xì)化安全工作考核標(biāo)準(zhǔn)，加大安全工作監(jiān)督力度。在全區(qū)學(xué)校中組織開展食堂分級(jí)量化管理工作和“健康教育促進(jìn)學(xué)?！痹u(píng)比活動(dòng)。

（七）抓實(shí)教育督導(dǎo)工作。

嚴(yán)格依法加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，健全和完善教育督導(dǎo)制度，強(qiáng)化區(qū)政府的教育督導(dǎo)職能，充實(shí)教育督導(dǎo)隊(duì)伍，按照“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的要求，鞏固教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建成果，提高教育督導(dǎo)水平。積極發(fā)揮教育督導(dǎo)在推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用，努力推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

（八）抓實(shí)教育施政能力建設(shè)。

加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作，探索建立保持黨的先進(jìn)性的長效機(jī)制。扎實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為。強(qiáng)化教育宏觀管理和服務(wù)，深化教育行政審批制度改革，積極推進(jìn)政務(wù)公開和政務(wù)信息化。深入開展教育宏觀政策研究，健全科學(xué)民主決策機(jī)制，增強(qiáng)宏觀決策和宏觀調(diào)控能力。全面推進(jìn)依法行政，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和作風(fēng)，提高工作效率和水平。

重視發(fā)揮教育系統(tǒng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等團(tuán)體機(jī)構(gòu)和民主黨派的作用。切實(shí)做好檔案、保密及離退休干部等工作。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，研究掌握教育輿情，積極整合內(nèi)部宣傳資源，充分利用外部各種媒體，做好教育宣傳和信息工作，努力營造有利于教育改革和發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。

上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十二

實(shí)行底線清單管理，層層壓實(shí)責(zé)任，落實(shí)巡查常態(tài)化和回頭看工作制度，突出抓好學(xué)?；ā⑹程贸邪?、信息工程、校服訂制、教輔購買、評(píng)選表彰、資金分配、項(xiàng)目招標(biāo)、招生轉(zhuǎn)學(xué)和有償家教等關(guān)鍵領(lǐng)域，緊盯辦公場所、工作紀(jì)律、就餐、培訓(xùn)等事項(xiàng)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督，規(guī)范校產(chǎn)管理使用。嚴(yán)格落實(shí)《中共中央政治局貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施細(xì)則》精神和省、市、區(qū)委新要求，強(qiáng)化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈。在元旦、春節(jié)、中秋、教師節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)，各學(xué)校要跟進(jìn)提醒警示。全面落實(shí)聯(lián)系居民群眾、聯(lián)系經(jīng)營業(yè)戶、聯(lián)系駐區(qū)高校、聯(lián)系高端人才、聯(lián)系黨外人士“五聯(lián)”制度，繼續(xù)深入開展“全員大走訪”，繼續(xù)做好“走千家訪萬戶”，廣泛宣傳教育惠民政策及教育教學(xué)成果，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難題。建立、管理、運(yùn)用好班主任家長微信群，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通交流，讓廣大家長充分了解學(xué)校的工作成績，推動(dòng)家校共育工作，切實(shí)提高人民群眾對(duì)教育工作的滿意度。

上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十三

縣教育體育局工作總結(jié)及年工作打算縣教育體育局工作總結(jié)及年工作打算（2022年）縣教育體育局2020年工作總結(jié)及2021年工作打算一、教育體育概況全縣現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校43所，其中完中4所、職業(yè)學(xué)下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、教育體育概況。

全縣現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校43所，其中完中4所、職業(yè)學(xué)校1所、進(jìn)修學(xué)校1所、完全小學(xué)21所、教學(xué)點(diǎn)13所、九年一貫制學(xué)校1所、特教學(xué)校1所、民辦十二年一貫制學(xué)校1所。在校學(xué)生__人，其中小學(xué)生__人、初中學(xué)生__人、普通高中學(xué)生6344人、職教學(xué)生1744人。幼兒園82所，其中公辦幼兒園44所，民辦幼兒園38所，在園幼兒__人，其中公辦幼兒園在園幼兒數(shù)占比％。全縣公辦學(xué)校教師2832人，其中中小學(xué)編制教師2292人、特崗教師59人、三支一扶教師11人、政府購買服務(wù)教師470人。幼兒園編制教師54人、政府購買服務(wù)教師40人、保育員21人。共有合法注冊體育社團(tuán)組織19個(gè)。全縣有組織有規(guī)模的健身隊(duì)伍144支，老年人體育協(xié)會(huì)10個(gè)，已注冊體育類俱樂部、培訓(xùn)學(xué)校和短期培訓(xùn)等體育培訓(xùn)學(xué)校14所，青少年體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、民辦文武學(xué)校各1所，省體育傳統(tǒng)學(xué)校2所。全縣現(xiàn)有36種類的體育場地1577個(gè)，人均體育場地面積平方米，各級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員645人。

二、2020年主要工作。

2020年以來，縣教體局全面貫徹黨的十九大和__四中__精神，以全國、全縣教育大會(huì)精神為指導(dǎo)，著力加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，著力加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

（一）堅(jiān)持黨的方針，黨建引領(lǐng)有新氣象。

1.全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。黨建工作進(jìn)一步規(guī)范，積極推進(jìn)學(xué)?！叭龝?huì)一課”、主題黨日活動(dòng)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)政治生活的工作流程、方法步驟、評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)。措施進(jìn)一步強(qiáng)化，制定《分宜縣中小學(xué)（幼兒園）黨支部考核細(xì)則》，切實(shí)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)黨建述職評(píng)議考核“全覆蓋”。宣傳思想陣地建設(shè)和管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)，開展“贛鄱先鋒”講黨課、主題黨日、“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app，實(shí)現(xiàn)局機(jī)關(guān)及各校黨員100％使用率。服務(wù)功能得到進(jìn)一步深化，局班子成員掛點(diǎn)黨支部，協(xié)助解決黨支部實(shí)際問題；疫情防控期間，教體系統(tǒng)廣大__員在疫情防控斗爭中當(dāng)先鋒、作表率，挺身而出、沖鋒在前，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝添彩。

腦。切實(shí)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，引領(lǐng)“夏布刺繡”、“旱地龍舟操”、“剪紙”等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、高雅藝術(shù)進(jìn)校園；嚴(yán)格落實(shí)勞動(dòng)教育課程，鼓勵(lì)學(xué)校建立“小荷菜園”等勞動(dòng)教育基地。體藝活動(dòng)蓬勃開展，舉辦全縣中小學(xué)第五屆校園足球聯(lián)賽，實(shí)施“水花行動(dòng)”，完成全縣4321名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生游泳技能培訓(xùn)。開展了“普及防疫知識(shí)，弘揚(yáng)疫情精神”、“銘記歷史緬懷先烈開創(chuàng)未來”等主題的理想信念教育活動(dòng)，評(píng)選出一批“新時(shí)代好少年”，濃厚了校園社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化氛圍。

3.不斷提升教育服務(wù)水平。一年來，處理各類審批業(yè)務(wù)17件，民辦學(xué)校年檢118件，發(fā)放高考生學(xué)籍檔案1688件，錄入“一窗式”綜合服務(wù)事項(xiàng)37項(xiàng)，被評(píng)為“縣文明窗口”。深入開展“一次不跑”改革，“只跑一次”政務(wù)服務(wù)辦理7486件，“一次不跑”政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上辦理__件，為群眾提供極大便捷。聚焦全縣教體系統(tǒng)檢舉控告和來信來訪反映的突出問題，按照“應(yīng)入盡入”原則，有序受理并辦理有效訴求共316件，群眾對(duì)于處理結(jié)果滿意度達(dá)％。

（二）堅(jiān)持優(yōu)先戰(zhàn)略，教育民生有新作為。

理墻。實(shí)施師生分期分批有序錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校，嚴(yán)格校門管控，加強(qiáng)假期師生外出管理。三是做到內(nèi)部防控全方位。落實(shí)學(xué)校實(shí)行校內(nèi)閉環(huán)管理制度，加強(qiáng)重點(diǎn)場所管理，按照疫情防控要求進(jìn)行通風(fēng)、消毒；加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒和校園食堂食品安全管理，確保食品安全。四是積極籌備防控物資。先后籌備一次性口罩50萬只，消毒液7300公斤，額溫槍、手持熱成像測溫儀、智能人體測溫儀等測溫設(shè)備1100余把，帳篷46頂，為戰(zhàn)勝疫情奠定堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。

2.大力改善辦學(xué)條件。一是推動(dòng)大班額化解工作。安排資金億元，新建三小教學(xué)樓（二期）、三中教學(xué)樓、職業(yè)技術(shù)學(xué)校（一期）等一批新校舍，新增學(xué)位4670個(gè)。完成了德仁苑、分宜五小舊校舍、分宜五中功能房、分宜六中辦公用房等改造項(xiàng)目，新增學(xué)位3815個(gè)。啟動(dòng)了莊塘中學(xué)、鈐豐小學(xué)、分宜二中教學(xué)樓（二期）、分宜縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校（二期）及擴(kuò)建分宜六?。ǚ忠巳》中＃┑纫慌马?xiàng)目。目前，全縣義務(wù)教育階段起始年級(jí)控制在標(biāo)準(zhǔn)班額內(nèi)，其他年級(jí)全部消除56人以上大班額，順利完成2020年消除大班額工作目標(biāo)。二是完成薄弱學(xué)校改造。完成了洋江中心學(xué)校新建教學(xué)樓項(xiàng)目主體工程，完成了鈐景幼兒園、操場中心學(xué)校綜合樓項(xiàng)目裝修，抓好了高嵐中心學(xué)校整體搬遷，維修校舍__平方米，改造運(yùn)動(dòng)場面積約萬平方米。落實(shí)中小學(xué)校、幼兒園“廁所革命”行動(dòng)計(jì)劃，各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)標(biāo)。

3.進(jìn)一步加快信息化進(jìn)程。貫徹落實(shí)教育部教育信息化行動(dòng)。

計(jì)劃，持續(xù)推進(jìn)“三通工程”建設(shè)。投入資金260萬元，部署教師云辦公桌面435套，學(xué)生云計(jì)算機(jī)教室3間；多渠道籌集資金824萬元，完成了987間教室的高質(zhì)量班班通設(shè)備的升級(jí)和達(dá)標(biāo)改造，實(shí)現(xiàn)了交互式多媒體教學(xué)終端全覆蓋目標(biāo)。投入94萬元，全面實(shí)現(xiàn)“專遞課堂”100％覆蓋。探索人工智能推動(dòng)規(guī)?；虿氖┙蹋诓賵鲋行男５热鶎W(xué)校試點(diǎn)推行ai智慧作業(yè)系統(tǒng)應(yīng)用。推進(jìn)“余教云”常態(tài)化應(yīng)用，組織參加省市縣級(jí)培訓(xùn)教師800余人次，各種校本培訓(xùn)覆蓋教師1260人次。

（三）堅(jiān)持固基強(qiáng)本，教育品質(zhì)有新提升。

1.學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。成功爭取國家優(yōu)質(zhì)普惠學(xué)前教育擴(kuò)容建設(shè)試點(diǎn)，學(xué)前三年毛入園率達(dá)88％，普惠性幼兒園覆蓋率超過％。爭取資金萬元，新建分宜縣鈐景幼兒園、楊橋鎮(zhèn)中心幼兒園，完成每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建有一所公辦中心幼兒園目標(biāo)。完成13所城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園和9所出租公有產(chǎn)權(quán)幼兒園的治理工作，公辦園所數(shù)和在園幼兒數(shù)均超50％。開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治活動(dòng)，督促指導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法依規(guī)進(jìn)行辦證辦學(xué)，新審批校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)9所，公布第六批“白名單”和“黑名單”。

問題；嚴(yán)格按照“免試、就近、劃片”的原則招生，嚴(yán)禁學(xué)校招收片外生、低齡生；保障殘疾兒童少年、貧困家庭兒童、農(nóng)村留守兒童入學(xué)。推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作，規(guī)范中小學(xué)生在校作息時(shí)間和課后作業(yè)量，多管齊下治理“擇校熱”“大班額”“課外負(fù)擔(dān)重”等突出問題。中考成績優(yōu)異，全市前10名有3人，600分以上450人，同比增長12％。

3.高中階段教育質(zhì)量得到提升。穩(wěn)妥實(shí)施新高考改革，堅(jiān)持“強(qiáng)質(zhì)量、創(chuàng)特色”發(fā)展思路，科學(xué)調(diào)整招生計(jì)劃，增加縣域內(nèi)普通高中總量，改善高中辦學(xué)條件，高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到％。2020年，高考成績?nèi)〉脷v史性突破，錄取北京大學(xué)1人，一本上線332人，同比增長61％，二本上線突破800人。

4.職業(yè)教育大力發(fā)展。在校生突破1200人，投資4800萬元的新校園二期工程開工，達(dá)到省級(jí)示范校標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)學(xué)校管理，引進(jìn)高端管理人才，提高教學(xué)質(zhì)量，增加熱門專業(yè)，啟動(dòng)職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，初步完成職業(yè)教育產(chǎn)教融合體系建設(shè)。

5.成人教育勢頭強(qiáng)勁。積極實(shí)施“教育助智”戰(zhàn)略方案，成人高考報(bào)名人數(shù)達(dá)1017人，高職擴(kuò)招退伍軍人、下崗職工和農(nóng)村農(nóng)民358人，均創(chuàng)歷史新高。完成各種職業(yè)培訓(xùn)1520人次，新型熱門職業(yè)月嫂培訓(xùn)深受廣大適齡婦女的追捧。

深受群眾歡迎。86歲高齡的袁茂英老校長義務(wù)到各社區(qū)進(jìn)行講座，讓人感動(dòng)贊嘆。七是特殊教育學(xué)校步入正軌。規(guī)范送教上門，全縣義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童入學(xué)率達(dá)％。

（四）堅(jiān)持德才兼修，師資隊(duì)伍有新面貌。

1.優(yōu)質(zhì)師資得到補(bǔ)充。通過全省統(tǒng)一招聘教師150人，其中統(tǒng)招中小學(xué)教師111人、招聘幼兒教師20人、招聘特崗教師19人；招募三支一扶教師4人；直招教師13人；調(diào)入外縣教師42名。政府購買服務(wù)教師由2019年報(bào)382名增至470名。同時(shí)，定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師40名，引進(jìn)柔性人才1名，全力保障消除義務(wù)教育大班額的師資供給。

2.培優(yōu)力度進(jìn)一步加大。建有名師工作室30余個(gè)，其中市級(jí)名師工作室1個(gè)，縣級(jí)名師工作室5個(gè)。積極組織開展送教下鄉(xiāng)20余次，示范研討（觀摩）120余節(jié)，主題沙龍30余次。實(shí)行教師雙向流動(dòng)制度，學(xué)校教師交流輪崗率達(dá)到10％以上，優(yōu)化了全縣城鄉(xiāng)教師資源配置。一大批年青優(yōu)秀老師脫穎而出，分宜一小大隊(duì)輔導(dǎo)員張麗珍全國青聯(lián)第十三屆全委會(huì)上當(dāng)選為常務(wù)委員會(huì)委員，分宜一小李水蓮?fù)菊J(rèn)定為江西省2020年百千萬人才工程人選，分宜四小傅娟被確定為第六屆市政府特殊津貼初定人選，縣中心幼兒園孫婷參加全省“新時(shí)代最美幼師”評(píng)選角逐，119名教師獲得市、縣表彰。

3.教師待遇得到保障。出臺(tái)《分宜縣落實(shí)義務(wù)教育教師平均。

工資收人水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收人水平整改方案》，根據(jù)2019年公務(wù)員和教師年均工資收入差額，人均發(fā)放義務(wù)教育學(xué)校教師政府獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼萬元。

（五）堅(jiān)持精準(zhǔn)施策，教育幫扶有新提高。

1.貧困學(xué)生資助全覆蓋。圍繞“精準(zhǔn)”要求，壓實(shí)工作責(zé)任，建立精準(zhǔn)扶貧學(xué)生檔案，受益學(xué)生實(shí)現(xiàn)應(yīng)享盡享，確保每個(gè)孩子不因經(jīng)濟(jì)困難失學(xué)輟學(xué)。2020年，全縣共資助各級(jí)各類貧困學(xué)生（含建檔立卡貧困家庭學(xué)生1397人）__人次，落實(shí)資金萬元；完成建檔立卡學(xué)生視力檢測，免費(fèi)贈(zèng)予學(xué)生近視眼鏡80副。

2.控輟保學(xué)做實(shí)做細(xì)。建立控輟保學(xué)長效工作機(jī)制，明確縣政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、縣教體局、村委、學(xué)校工作責(zé)任分工，實(shí)施聯(lián)控聯(lián)保聯(lián)合勸返，組織工作小組走村入戶勸返800余人次，全縣義務(wù)教育鞏固率達(dá)％。健全保學(xué)幫扶體系，對(duì)建檔立卡殘疾學(xué)生實(shí)施送教上門150余次。

3.“小荷工程”全面實(shí)施。投入資金500萬元，用于改善農(nóng)村學(xué)校生活設(shè)施，確保學(xué)生吃上、吃飽免費(fèi)可口的飯菜，洗上熱水澡，穿上干凈衣服，同時(shí)促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生良好生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。目前，全縣“小荷工程”建設(shè)覆蓋24所農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)及德仁苑，“營養(yǎng)套餐”推廣率達(dá)100％，受益學(xué)生達(dá)4037名。其中，楊橋中心學(xué)?！靶『晒こ獭弊鳛橄冗M(jìn)典型在市常委會(huì)做經(jīng)驗(yàn)分享，打造成了可復(fù)制、可推廣、可持續(xù)、可提升的全市工作標(biāo)桿和示范點(diǎn)。

4.駐村幫扶平實(shí)高效。為貧困戶量身定做技術(shù)含量低、種養(yǎng)易、收益高、見效快的產(chǎn)業(yè)，幫助貧困戶學(xué)技術(shù)、整土地并主動(dòng)承包銷售。投入10萬元，打造160養(yǎng)魚基地，80余畝冬瓜南瓜基地，引導(dǎo)袁署生等6戶貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)加貧困戶增收，全村檔立卡貧困戶26戶73人，已全部實(shí)現(xiàn)脫貧。

（六）堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，綜合改革有新突破。

2.全面推進(jìn)思政課改革。制定《教體系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)和未成教育工作考核評(píng)分細(xì)則》，推進(jìn)依法治教以及中小學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的開展。嚴(yán)把思政課質(zhì)量關(guān)、教材入校關(guān)，開足開齊中小學(xué)校思想政治課程，配足配齊專職思政課教師，全員開展思政課培訓(xùn)、聽課指導(dǎo)、教學(xué)展示工作，提升思政教師業(yè)務(wù)水平，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加強(qiáng)校園陣地管理，堅(jiān)決抵御宗教滲透。

3.大力開展兒童青少年近視防控。成立縣綜合防控兒童青少年近視工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確預(yù)防近視職責(zé)分工。統(tǒng)籌管理控制作業(yè)數(shù)量、時(shí)間和內(nèi)容，切實(shí)減輕孩子負(fù)擔(dān)，改善教學(xué)設(shè)施和條件，提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境。強(qiáng)化體育與健康課和課外鍛煉，確保中小學(xué)生在校時(shí)每天1小時(shí)以上體育活動(dòng)時(shí)間。建立學(xué)生健康檔案，加強(qiáng)學(xué)生健康體質(zhì)檢測，培養(yǎng)學(xué)生良好用眼習(xí)慣，控制電子產(chǎn)品使用。

4.加快推進(jìn)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革。制定《分宜縣關(guān)于落實(shí)深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革意見的實(shí)施辦法》，順利完成了2020年江西省高質(zhì)量發(fā)展考核評(píng)價(jià)“教育發(fā)展”考評(píng)、年度縣（市、區(qū)）黨政干部履行教育職責(zé)考評(píng)工作，并取得了優(yōu)異成績。高質(zhì)量完成了2020年全國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測、辦學(xué)行為、常規(guī)教育和學(xué)校安全等多項(xiàng)專項(xiàng)督導(dǎo)，解決了許多制約我縣教育發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

（七）堅(jiān)持齊抓共管，教育治理有新局面。

話處分，維護(hù)了風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。

2.加強(qiáng)校園安全管理。全面加強(qiáng)校園及周邊綜合整治，整改校園隱患38處。積極推進(jìn)校園安防“3個(gè)100％”建設(shè)，完成一鍵式報(bào)警器、視頻監(jiān)控安裝，完成安全保衛(wèi)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以政府以購買服務(wù)的形式為學(xué)校配備保安109名。開展交通、防溺水、消防、禁毒、心理健康等安全教育進(jìn)校園“十個(gè)一”系列活動(dòng)，提高學(xué)生安全意識(shí)。開展11次智慧校車專項(xiàng)督查，加強(qiáng)校車安全運(yùn)行安全管理。制定防溺水專項(xiàng)行動(dòng)方案，完成預(yù)防溺水15項(xiàng)任務(wù)清單，全方位做好做實(shí)防溺水工作。聘請23名政法機(jī)關(guān)干部、檢察機(jī)關(guān)14名領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任學(xué)校法治副校長，新建分宜四小青少年法治教育基地，織細(xì)織密校園安全網(wǎng)。

（八）堅(jiān)持全民參與，群眾體育有新發(fā)展。

1.體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)程快速高效。完成3個(gè)省級(jí)農(nóng)民體育健身工程，為全縣16個(gè)園區(qū)、小區(qū)和行政村配備體育健身器材，目前，全鄉(xiāng)村設(shè)施覆蓋率已達(dá)到100％。爭取建設(shè)資金590萬元，重點(diǎn)建設(shè)社會(huì)足球場地，完成松湖社區(qū)、分宜鎮(zhèn)等地5塊足球場地建設(shè)，安裝1條健身路徑，為打造城區(qū)15分鐘健身圈邁出堅(jiān)實(shí)一步。

競賽活動(dòng)20余項(xiàng)，比賽次數(shù)達(dá)余150余場。積極組織參加省市級(jí)體育比賽，均獲得良好成績。順利完成江西省第五次國民體質(zhì)監(jiān)測工作，預(yù)計(jì)達(dá)標(biāo)率在85％以上。

3.青少年體育訓(xùn)練體系建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)。不斷健全體育基層組織，壯大社會(huì)指導(dǎo)員隊(duì)伍，已注冊體育類俱樂部、培訓(xùn)學(xué)校和短期培訓(xùn)等體育培訓(xùn)學(xué)校14所，青少年體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、民辦文武學(xué)校各1所，省體育傳統(tǒng)學(xué)校2所。

三、2021年主要工作。

2021年，瞄準(zhǔn)短板缺項(xiàng)，夯實(shí)教育基礎(chǔ)，把工作重心放在辦學(xué)條件改善、教育質(zhì)量提升和促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展上，努力推動(dòng)基礎(chǔ)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，開啟我縣教育事業(yè)“提質(zhì)換擋”新階段。

（一）精心謀劃好教育發(fā)展規(guī)劃。在全面總結(jié)教育“十三五”成效的基礎(chǔ)上，謀劃好“十四五”各項(xiàng)工作，做好頂層設(shè)計(jì)。根據(jù)《分宜縣支持教育高質(zhì)量發(fā)展若干條措施》，聚焦我縣教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，全面深化教育改革，推動(dòng)分宜教育高質(zhì)量發(fā)展。

（二）全力加快重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)。持續(xù)增加城區(qū)學(xué)位，快速推進(jìn)莊塘中學(xué)、鈐豐小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目，三小北校區(qū)、二中綜合教學(xué)樓（二期）、洋江中心學(xué)校教學(xué)樓及職業(yè)技術(shù)學(xué)校（二期）改擴(kuò)建項(xiàng)目，緩解學(xué)校功能房被擠占的現(xiàn)狀。加快鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和寄宿制學(xué)校建設(shè)，全面排除學(xué)校安全隱患，改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。加快教育信息化發(fā)展，促進(jìn)“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”

三個(gè)課堂建設(shè)與應(yīng)用，推動(dòng)“智慧（數(shù)字）校園”建設(shè)，深化教育云服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用。

（三）悉心打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。持續(xù)擴(kuò)大教師招聘規(guī)模，盡快化解新增教師空余編制，緩解中小學(xué)專職思想政治老師、專職音體美老師緊缺現(xiàn)狀，解決教師結(jié)構(gòu)失衡的問題，同時(shí)緩解政府購買服務(wù)教師隊(duì)伍素質(zhì)不高、流動(dòng)性大等問題。深化教學(xué)精細(xì)化管理，開展好常規(guī)教學(xué)督查，重點(diǎn)抓好教研教改、教師信息化應(yīng)用能力提升，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。保障中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于公務(wù)員平均工資收入水平，激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)熱情，提升教師幸福指數(shù)。同時(shí)，扎實(shí)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治，嚴(yán)明工作紀(jì)律，維護(hù)教師職業(yè)良好形象。

（四）切實(shí)做好教育扶貧。認(rèn)真開展教育扶貧回頭看，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，加大對(duì)精準(zhǔn)扶貧對(duì)象和城鎮(zhèn)貧困戶在校就讀學(xué)生的摸排力度，確保建檔立卡貧困家庭子女享受教育扶貧資助政策全覆蓋。夯實(shí)控輟保學(xué)“雙屬地任制”，確保全縣學(xué)生不因疫情、貧困、身體等原因失學(xué)、輟學(xué)。組織教師包村包戶建立完整的檔案、收集填寫正確的學(xué)生信息、取得學(xué)生受資助的佐證材料。

命財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)學(xué)校后勤精細(xì)化管理，推進(jìn)學(xué)校食堂“明廚亮灶”管理，指導(dǎo)各校做好新冠肺炎等傳染病防控、食品安全等工作，千方百計(jì)維護(hù)好教育穩(wěn)定。

（六）聚力解決群眾關(guān)切的熱點(diǎn)問題。扎實(shí)做好普惠性民辦幼兒園認(rèn)定和城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)治理后續(xù)工作，盡快出臺(tái)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理回收回購以及人、財(cái)、物配套政策，切實(shí)讓群眾享受到更普惠、更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源。加大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理，聯(lián)合公安、民政、市場監(jiān)管等部門，進(jìn)一步完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理相關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)查處公辦教師參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行為，真正為學(xué)生減負(fù)、家長減壓。大力開展全民健身運(yùn)動(dòng)，組織群眾喜聞樂見的體育比賽活動(dòng)，建好群眾身邊的健身場地，建立科學(xué)的競技體育人才培養(yǎng)和管理體系，有效提高競技運(yùn)動(dòng)水平，推動(dòng)群眾體育、競技體育、體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

（七）解決縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校達(dá)標(biāo)的問題。加快學(xué)校二期工程建設(shè)進(jìn)程，加大招生力度，強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合，爭取縣財(cái)政、發(fā)改、編辦、住建等相關(guān)部門的資金和政策支持，從快從好解決在達(dá)標(biāo)評(píng)定過程中出現(xiàn)的問題，完成縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?！笆〖?jí)達(dá)標(biāo)校”申辦工作。

各類督導(dǎo)考評(píng)和迎檢工作。

（九）持續(xù)抓好工青婦團(tuán)及上級(jí)安排的其它工作。

上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十四

1、2020年xx區(qū)全面改薄項(xiàng)目計(jì)3個(gè)，分別為為常山小學(xué)、沙河小學(xué)和大柳初中三所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場，預(yù)計(jì)總投資450萬元，總建設(shè)面積15000平方米。其中常山小學(xué)、沙河小學(xué)運(yùn)動(dòng)場使用省級(jí)改薄專項(xiàng)資金250萬元，大柳初中運(yùn)動(dòng)場統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級(jí)資金154萬元，區(qū)級(jí)配套46萬元。目前3所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場均已通過竣工驗(yàn)收并投入使用。

2、校舍維修改造項(xiàng)目。2020年，xx區(qū)校舍維修改造專項(xiàng)資金計(jì)308萬元，中央、省各154萬元。省級(jí)資金154萬元計(jì)劃統(tǒng)籌用于全面改薄項(xiàng)目大柳初中運(yùn)動(dòng)場建設(shè)，目前已開工建設(shè)。中央資金154萬元用于中小學(xué)校校舍及附屬維修，涉及項(xiàng)目學(xué)校15個(gè)，總維修建設(shè)面積10051平方米。目前，各維修項(xiàng)目均已完工并投入使用，目前正在集中進(jìn)行審計(jì)及工程款支付。

上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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（一）聚焦從嚴(yán)從實(shí)，疫情防控有力有序。

一是強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。做好常態(tài)化疫情防控工作，定期召開黨組（擴(kuò)大）會(huì)、辦公會(huì)，認(rèn)真落實(shí)中央、省委和市委、區(qū)委關(guān)于疫情防控的安排部署，分析研判教育系統(tǒng)疫情防控形勢，推動(dòng)各項(xiàng)防控措施落細(xì)落實(shí)。二是抓實(shí)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立全區(qū)師生個(gè)人臺(tái)賬，做到一人一卡，對(duì)重點(diǎn)疫區(qū)返洛師生進(jìn)行分類施策、強(qiáng)化管理，把防控措施落實(shí)到每一名師生和同住人員。對(duì)區(qū)屬學(xué)校重點(diǎn)人員和師生開展一周兩次的核酸檢測，堅(jiān)決把病毒擋在校門之外。三是健全長效機(jī)制。制定xx區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情工作實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，并從實(shí)戰(zhàn)化角度細(xì)化完善各項(xiàng)制度和措施。建立嚴(yán)格的師生及同住人外出申報(bào)審批備案制度，全面掌握師生及共同居住人外出情況，嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。建立師生體溫監(jiān)測制度和隨訪追蹤制度，聯(lián)合衛(wèi)健部門為各校配備健康副校長，定期對(duì)學(xué)校的疫情防控、應(yīng)急演練工作進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。

（二）注重統(tǒng)籌謀劃，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

完成原高新區(qū)名門世家幼兒園移交工作。充分發(fā)揮省、市示范園等優(yōu)質(zhì)資源示范引領(lǐng)作用，新組建12個(gè)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展共同體，并指導(dǎo)第二批59所幼兒園簽署共同體協(xié)議，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。二是促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。辦學(xué)條件持續(xù)改善，西苑路實(shí)驗(yàn)小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目教學(xué)樓主體建設(shè)已基本完成，正在進(jìn)行設(shè)施設(shè)備安裝施工，預(yù)計(jì)2022年7月完工。全面加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，制定工作方案，壓實(shí)工作責(zé)任，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。全區(qū)8所學(xué)校被市教育局認(rèn)定為為全市首批義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校、特色校，居全市首位。三是創(chuàng)設(shè)基礎(chǔ)教育質(zhì)量品牌。以xx市教師發(fā)展示范基地學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，著力加強(qiáng)名校建設(shè)，23中、高新區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校被認(rèn)定為xx市首批教師發(fā)展示范基地學(xué)校，56中、安徽路小學(xué)被認(rèn)定為xx市首批教師發(fā)展基地學(xué)校。積極推進(jìn)xx區(qū)創(chuàng)新教育研究院項(xiàng)目，大力實(shí)施“六個(gè)一”活動(dòng)，不斷提高精細(xì)化管理水平，引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展，著力打造xx教育品牌。

（三）強(qiáng)化師德師風(fēng)，教師隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。

一是加強(qiáng)師德師風(fēng)。組織開展“當(dāng)好引路人一起向未來”師德主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立崇高理想，營造尊師重教良好氛圍。完善師德激勵(lì)機(jī)制，在全區(qū)開展2022年“xx區(qū)最美教師”評(píng)選活動(dòng)，同時(shí)，擇優(yōu)推薦8人參加“xx市最美教師”評(píng)選。大力實(shí)施師德師風(fēng)學(xué)校積分制管理，對(duì)各學(xué)校違反師德師風(fēng)案例進(jìn)行登記、分析，實(shí)行量化考核，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，營造風(fēng)清氣正育人環(huán)境。二是深化教師管理。積極實(shí)施“三名”工程，圓滿完成市級(jí)名師46人的年度考核工作，遴選區(qū)級(jí)骨干教師232人、區(qū)級(jí)名師136人，遴選中原名校長領(lǐng)航工程人員候選人3人、青年骨干校長省級(jí)候選人2人、中原名師1人、省級(jí)名師10人。三是優(yōu)化師資隊(duì)伍。大力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，組織開展2022年繼續(xù)教育和xx區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)，啟動(dòng)新教師涵養(yǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，參培教師4856人次。加大教師補(bǔ)充力度，2022年計(jì)劃直接招聘教師50名，通過網(wǎng)上面試和試講等環(huán)節(jié)，已簽約47名。

（四）堅(jiān)持惠民利民，教育公平深入推進(jìn)。

一是“雙減”工作穩(wěn)步推進(jìn)。從嚴(yán)開展學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治工作，壓減87家學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)至18家，查處證照不全違規(guī)機(jī)構(gòu)16家，個(gè)人違規(guī)開展學(xué)科培訓(xùn)3人次，并及時(shí)予以曝光。制定《加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理的規(guī)定》，建立“作業(yè)管理實(shí)驗(yàn)校”試點(diǎn)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。在市教研室組織的作業(yè)設(shè)計(jì)比賽中，xx區(qū)教研室獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，選送的62項(xiàng)作業(yè)設(shè)計(jì)案例全部獲獎(jiǎng)，其中10項(xiàng)案例推薦參加省級(jí)比賽，并獲一、二等獎(jiǎng)。二是課后服務(wù)全面實(shí)施。在區(qū)屬學(xué)校全面開展“樂成長”課后服務(wù)，全面開設(shè)社團(tuán)課程和引進(jìn)優(yōu)秀校外特色課程，有效破解中小學(xué)生“放學(xué)早、家長接送難”問題。充分征求相關(guān)部門及區(qū)屬學(xué)校意見，公開招標(biāo)遴選優(yōu)質(zhì)企業(yè)參與學(xué)校午間配餐服務(wù)，各學(xué)校自主選擇餐企，真正把課后服務(wù)做成百姓放心、孩子受益的“民心工程”。三是家庭教育亮點(diǎn)紛呈。積極開展青少年心理成長工作室，為家長和學(xué)生提供免費(fèi)專業(yè)的在線心理疏導(dǎo)，目前，已接待人員500余人次。推送“家庭教育微課堂、慧老師信箱、好家庭展播”線上推文138期，收聽人數(shù)近30萬。會(huì)同關(guān)工委、檢察院等5部門聯(lián)合發(fā)起未成年人特別關(guān)愛行動(dòng)——“小袋鼠”驛站，為困境兒童提供心理關(guān)愛、校內(nèi)關(guān)愛、校外關(guān)愛、家庭關(guān)愛。聯(lián)合政法委、司法局等7部門采用網(wǎng)上直播方式開展普法及家庭教育大課堂，3萬余名家長觀看，取得良好的教育效果。四是學(xué)生資助精準(zhǔn)實(shí)施。2022年春季學(xué)期，全區(qū)學(xué)前、義務(wù)教育學(xué)段累計(jì)資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生1498人次，發(fā)放資助資金81.13萬元，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。五是教育信息化深入推進(jìn)。投資470余萬元，實(shí)施西苑路實(shí)驗(yàn)小學(xué)和區(qū)屬部分學(xué)校信息化建設(shè)項(xiàng)目。推薦東升二中等4所學(xué)校參加河南省第四批數(shù)字標(biāo)桿校評(píng)審，獲得較高評(píng)價(jià)。成功舉辦“中國氫城”科技館開館暨氫能源科普月啟動(dòng)儀式，組織區(qū)屬中小學(xué)開展氫能源科普月、研學(xué)活動(dòng)。不斷強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全主體意識(shí)，xx區(qū)教體局被評(píng)為河南省2021年度網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作先進(jìn)單位。六是體育工作成效顯著。大力推進(jìn)社區(qū)健身中心建設(shè)，目前，已建成運(yùn)營7處，正在建設(shè)5處，預(yù)計(jì)6月底完成建設(shè)并投入使用。圓滿完成長安體育公園建設(shè)工作，并正式投用。積極開展“全民健身月”活動(dòng)，豐富體育健身活動(dòng)，弘揚(yáng)群眾身邊的體育健身文化。

二、存在的問題。

近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，xx教育取得了一定成效，整體上呈現(xiàn)良好上升勢頭，但對(duì)照區(qū)委、區(qū)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求，對(duì)照人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育新期盼，還存在不少亟待解決的問題。

（一）教育綜合改革還需加力。當(dāng)前，我區(qū)教育結(jié)構(gòu)和布局還不盡科學(xué)合理，教育評(píng)價(jià)、校長職級(jí)制等教育改革事項(xiàng)成效不夠明顯，德智體美勞全面發(fā)展的教育評(píng)價(jià)體系缺乏科學(xué)有益的探索和實(shí)踐，教育“放管服”改革有待落地見效。雖然完成了縣管校聘工作，但還沒有真正形成以改革激活力、以改革促發(fā)展的良性循環(huán)。校長職級(jí)制改革還未全面啟動(dòng)，對(duì)于校長專業(yè)化成長道路的頂層設(shè)計(jì)還有待實(shí)踐和探索。

一些“營改非”“學(xué)轉(zhuǎn)非”機(jī)構(gòu)（包括無證機(jī)構(gòu)）因疫情防控工作、經(jīng)營虧損等原因存在不能及時(shí)消課，造成較多退費(fèi)訴求，存在一定的信訪不穩(wěn)定因素。民辦義務(wù)教育專項(xiàng)工作還需持續(xù)推進(jìn)，政府購買民辦學(xué)校學(xué)位方式辦學(xué)、引導(dǎo)符合條件的民辦學(xué)校逐步轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校還缺乏必要的財(cái)政和政策支持。

（三）教育資源配置還需優(yōu)化。學(xué)校布局規(guī)劃與人口、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還不相適應(yīng)，城市區(qū)教育規(guī)劃建設(shè)發(fā)展與城市規(guī)劃建設(shè)發(fā)展不同步造成的城市區(qū)學(xué)?！皳矶隆钡拿苡l(fā)突顯。原高新和xx融合后，部分學(xué)校、幼兒園建設(shè)項(xiàng)目因資金、規(guī)劃等原因進(jìn)度緩慢，沒有能夠按照計(jì)劃節(jié)點(diǎn)完成任務(wù)，發(fā)揮效益。

（四）服務(wù)發(fā)展能力還需提升。xx教育發(fā)展不平衡不充分問題還比較突出，教育發(fā)展水平與人民群眾對(duì)教育的期望還有一定差距，還不能很好地滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾的需要。學(xué)前教育發(fā)展還比較薄弱，優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建還需持續(xù)加力，尤其是原高新和xx融合后，區(qū)屬學(xué)校在生源、辦學(xué)條件、教學(xué)資源等方面還存在較大差距。中小學(xué)校辦學(xué)活力不足，制約學(xué)校管理體制、辦學(xué)體制的障礙仍需進(jìn)一步厘清和破除。教育治理水平、學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教的能力仍需提升。教師管理體制不活，激勵(lì)機(jī)制還不完善，高水平教師引進(jìn)機(jī)制還不健全。

（一）從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)，堅(jiān)定不移抓好疫情防控。

一是把好入校安全關(guān)。在前期工作基礎(chǔ)上，持續(xù)加強(qiáng)師生等各類人員出行軌跡的全面摸排，尤其是對(duì)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)經(jīng)歷的師生嚴(yán)格按照相關(guān)要求做好防控，確保不漏一人。二是把好校園管理關(guān)。根據(jù)疫情形勢變化不斷完善防控預(yù)案，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化校園管理措施，切實(shí)做好后勤服務(wù)保障各項(xiàng)工作，確保每個(gè)環(huán)節(jié)可防可控。三是把好宣傳教育關(guān)。充分發(fā)揮中小學(xué)校在開展疫情教育的主陣地作用，將疫情教育納入師生安全教育重要內(nèi)容，滲透到青少年學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活之中，滲透到校本課程之中，切實(shí)推動(dòng)教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

（二）堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育發(fā)展水平。

一是推進(jìn)公辦及普惠性幼兒園建設(shè)。不斷擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源，積極推進(jìn)建設(shè)路、珠江路兩所公辦幼兒園裝修項(xiàng)目落地實(shí)施，力爭2022年底順利開園。完善普惠性民辦幼兒園扶持機(jī)制，確保學(xué)前獎(jiǎng)補(bǔ)資金使用效益。嚴(yán)把注冊審批關(guān)、幼兒園年檢關(guān)，加強(qiáng)對(duì)幼兒園辦園條件、師資配備、保教管理等方面的規(guī)范管理。二是推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深入落實(shí)《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展各項(xiàng)工作。繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源共享水平，帶動(dòng)薄弱學(xué)校和新建學(xué)?？焖侔l(fā)展，推動(dòng)形成區(qū)域、校際優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享新格局。健全控輟保學(xué)工作機(jī)制，確保動(dòng)態(tài)清零成果持續(xù)鞏固。三是推進(jìn)高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)。探索辦學(xué)理念、教師隊(duì)伍、課程體系、管理機(jī)制高水平發(fā)展途徑，不斷提高學(xué)校精細(xì)化管理水平，建成一批教學(xué)質(zhì)量更有保證、社會(huì)對(duì)學(xué)校更加認(rèn)可、家長對(duì)學(xué)校更加滿意的品牌學(xué)校。充分依托創(chuàng)新教育研究院項(xiàng)目，扎實(shí)實(shí)施“六個(gè)一”活動(dòng)，打造區(qū)域名校，促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量快速提升。四是推進(jìn)“雙減”政策落實(shí)。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用，切實(shí)減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)、校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)及家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，努力讓學(xué)生快樂起來，讓家長輕松起來。牢固樹立“健康第一”的教育理念，抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理。把勞動(dòng)教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合，對(duì)學(xué)生心理問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、疏導(dǎo)和干預(yù)。

（三）抓實(shí)師德師風(fēng)，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

一是弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)。不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，大力弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。著力強(qiáng)化師德監(jiān)督問責(zé)，堅(jiān)決查處在職教師違規(guī)辦班等問題，切實(shí)規(guī)范教師從教行為。開展2022年“杏壇先鋒”事跡和教育教學(xué)成果宣傳，大力弘揚(yáng)新時(shí)代教師高尚精神。二是優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。探索推進(jìn)校長職級(jí)制改革，促進(jìn)校長由“職務(wù)”向“職業(yè)”轉(zhuǎn)變，落實(shí)校長辦學(xué)自主權(quán)，壓實(shí)校長辦學(xué)治校主體責(zé)任，真正實(shí)現(xiàn)教育家辦學(xué)。拓展教師補(bǔ)充渠道，計(jì)劃公開招聘110名教師。三是完善教師教育體系。探索實(shí)施“三領(lǐng)工程”，開展“領(lǐng)航訓(xùn)練營”（校長、副校長）培訓(xùn)計(jì)劃，“領(lǐng)雁團(tuán)隊(duì)”（中層、名師、名班主任）建構(gòu)培訓(xùn)方案，豐富區(qū)域培訓(xùn)的層級(jí)化、梯隊(duì)化。創(chuàng)新實(shí)施教師多層次、梯隊(duì)化培養(yǎng)，推進(jìn)“百名專家進(jìn)xx”活動(dòng)，形成xx教師培訓(xùn)新樣態(tài)。四是保障教師待遇水平。完善中小學(xué)教師待遇保障機(jī)制，健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保障中小學(xué)教師與公務(wù)員工資福利待遇同步增長。加大教師表彰力度，通報(bào)表彰一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者及三十年教齡教師，使廣大教師安居樂教、潛心育人。

（四）注重教育惠民，提升人民群眾教育獲得感。

一是抓實(shí)項(xiàng)目建設(shè)。加快推進(jìn)西苑路實(shí)驗(yàn)小學(xué)建設(shè)，力爭2022年秋季開學(xué)前投用。積極實(shí)施2021—2022年中央及省級(jí)薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升資金項(xiàng)目的實(shí)施工作。大力開展區(qū)屬學(xué)校危房加固改造及外墻瓷磚安全隱患消除工作。二是促進(jìn)入學(xué)公平。扎實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作，確?！皯?yīng)入盡入”?？偨Y(jié)2021年招生工作中成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，制定解決方案，為做好新學(xué)年招生工作打好基礎(chǔ)。利用省招生服務(wù)平臺(tái)的功能與作用，優(yōu)化學(xué)籍管理，落實(shí)公民同招政策。三是優(yōu)化課后服務(wù)。進(jìn)一步在提高“樂成長”課后服務(wù)質(zhì)量上下功夫，合理利用校內(nèi)外資源，積極推出更多為民、利民、惠民的服務(wù)舉措，不斷提升課后服務(wù)水平，主動(dòng)回應(yīng)人民群眾的教育關(guān)切。四是推進(jìn)教育信息化。積極推動(dòng)xx區(qū)教育信息化ppp項(xiàng)目建設(shè)，助推xx教育跨越式發(fā)展。認(rèn)真開展xx區(qū)“xx杯”第二屆中小學(xué)科創(chuàng)節(jié)，創(chuàng)新活動(dòng)呈現(xiàn)形式，讓更多的學(xué)生參加科技活動(dòng)，體驗(yàn)科技的力量。

上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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（一）聚焦從嚴(yán)從實(shí)，疫情防控有力有序。

二是抓實(shí)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立全區(qū)師生個(gè)人臺(tái)賬，做到一人一卡，對(duì)重點(diǎn)疫區(qū)返洛師生進(jìn)行分類施策、強(qiáng)化管理，把防控措施落實(shí)到每一名師生和同住人員。對(duì)區(qū)屬學(xué)校重點(diǎn)人員和師生開展一周兩次的核酸檢測，堅(jiān)決把病毒擋在校門之外。

三是健全長效機(jī)制。制定×區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情工作實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，并從實(shí)戰(zhàn)化角度細(xì)化完善各項(xiàng)制度和措施。建立嚴(yán)格的師生及同住人外出申報(bào)審批備案制度，全面掌握師生及共同居住人外出情況，嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。建立師生體溫監(jiān)測制度和隨訪追蹤制度，聯(lián)合衛(wèi)健部門為各校配備健康副校長，定期對(duì)學(xué)校的疫情防控、應(yīng)急演練工作進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。

（二）注重統(tǒng)籌謀劃，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。做好常態(tài)化疫情防控工作，定期召開黨組（擴(kuò)大）會(huì)、辦公會(huì)，認(rèn)真落實(shí)中央、省委和市委、區(qū)委關(guān)于疫情防控的安排部署，分析研判教育系統(tǒng)疫情防控形勢，推動(dòng)各項(xiàng)防控措施落細(xì)落實(shí)。二是抓實(shí)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立全區(qū)師生個(gè)人臺(tái)賬，做到一人一卡，對(duì)重點(diǎn)疫區(qū)返洛師生進(jìn)行分類施策、強(qiáng)化管理，把防控措施落實(shí)到每一名師生和同住人員。對(duì)區(qū)屬學(xué)校重點(diǎn)人員和師生開展一周兩次的核酸檢測，堅(jiān)決把病毒擋在校門之外。三是健全長效機(jī)制。制定×區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情工作實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，并從實(shí)戰(zhàn)化角度細(xì)化完善各項(xiàng)制度和措施。建立嚴(yán)格的師生及同住人外出申報(bào)審批備案制度，全面掌握師生及共同居住人外出情況，嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。建立師生體溫監(jiān)測制度和隨訪追蹤制度，聯(lián)合衛(wèi)健部門為各校配備健康副校長，定期對(duì)學(xué)校的疫情防控、應(yīng)急演練工作進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。

完成原高新區(qū)名門世家幼兒園移交工作。充分發(fā)揮省、市示范園等優(yōu)質(zhì)資源示范引領(lǐng)作用，新組建12個(gè)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展共同體，并指導(dǎo)第二批59所幼兒園簽署共同體協(xié)議，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。二是促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。辦學(xué)條件持續(xù)改善，西苑路實(shí)驗(yàn)小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目教學(xué)樓主體建設(shè)已基本完成，正在進(jìn)行設(shè)施設(shè)備安裝施工，預(yù)計(jì)2022年7月完工。全面加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，制定工作方案，壓實(shí)工作責(zé)任，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。全區(qū)8所學(xué)校被市教育局認(rèn)定為為全市首批義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校、特色校，居全市首位。三是創(chuàng)設(shè)基礎(chǔ)教育質(zhì)量品牌。以×市教師發(fā)展示范基地學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，著力加強(qiáng)名校建設(shè)，23中、高新區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校被認(rèn)定為×市首批教師發(fā)展示范基地學(xué)校，56中、安徽路小學(xué)被認(rèn)定為×市首批教師發(fā)展基地學(xué)校。積極推進(jìn)×區(qū)創(chuàng)新教育研究院項(xiàng)目，大力實(shí)施“六個(gè)一”活動(dòng)，不斷提高精細(xì)化管理水平，引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展，著力打造×教育品牌。

（三）強(qiáng)化師德師風(fēng)，教師隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。

一是加強(qiáng)師德師風(fēng)。組織開展“當(dāng)好引路人一起向未來”師德主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立崇高理想，營造尊師重教良好氛圍。完善師德激勵(lì)機(jī)制，在全區(qū)開展2022年“×區(qū)最美教師”評(píng)選活動(dòng)，同時(shí)，擇優(yōu)推薦8人參加“×市最美教師”評(píng)選。大力實(shí)施師德師風(fēng)學(xué)校積分制管理，對(duì)各學(xué)校違反師德師風(fēng)案例進(jìn)行登記、分析，實(shí)行量化考核，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，營造風(fēng)清氣正育人環(huán)境。二是深化教師管理。積極實(shí)施“三名”工程，圓滿完成市級(jí)名師46人的年度考核工作，遴選區(qū)級(jí)骨干教師232人、區(qū)級(jí)名師136人，遴選中原名校長領(lǐng)航工程人員候選人3人、青年骨干校長省級(jí)候選人2人、中原名師1人、省級(jí)名師10人。三是優(yōu)化師資隊(duì)伍。大力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，組織開展2022年繼續(xù)教育和×區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)，啟動(dòng)新教師涵養(yǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，參培教師4856人次。加大教師補(bǔ)充力度，2022年計(jì)劃直接招聘教師50名，通過網(wǎng)上面試和試講等環(huán)節(jié)，已簽約47名。

（四）堅(jiān)持惠民利民，教育公平深入推進(jìn)。

一是“雙減”工作穩(wěn)步推進(jìn)。從嚴(yán)開展學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治工作，壓減87家學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)至18家，查處證照不全違規(guī)機(jī)構(gòu)16家，個(gè)人違規(guī)開展學(xué)科培訓(xùn)3人次，并及時(shí)予以曝光。制定《加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理的規(guī)定》，建立“作業(yè)管理實(shí)驗(yàn)校”試點(diǎn)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。在市教研室組織的作業(yè)設(shè)計(jì)比賽中，×區(qū)教研室獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，選送的62項(xiàng)作業(yè)設(shè)計(jì)案例全部獲獎(jiǎng)，其中10項(xiàng)案例推薦參加省級(jí)比賽，并獲一、二等獎(jiǎng)。二是課后服務(wù)全面實(shí)施。在區(qū)屬學(xué)校全面開展“樂成長”課后服務(wù)，全面開設(shè)社團(tuán)課程和引進(jìn)優(yōu)秀校外特色課程，有效破解中小學(xué)生“放學(xué)早、家長接送難”問題。充分征求相關(guān)部門及區(qū)屬學(xué)校意見，公開招標(biāo)遴選優(yōu)質(zhì)企業(yè)參與學(xué)校午間配餐服務(wù)，各學(xué)校自主選擇餐企，真正把課后服務(wù)做成百姓放心、孩子受益的“民心工程”。三是家庭教育亮點(diǎn)紛呈。積極開展青少年心理成長工作室，為家長和學(xué)生提供免費(fèi)專業(yè)的在線心理疏導(dǎo)，目前，已接待人員500余人次。推送“家庭教育微課堂、慧老師信箱、好家庭展播”線上推文138期，收聽人數(shù)近30萬。會(huì)同關(guān)工委、檢察院等5部門聯(lián)合發(fā)起未成年人特別關(guān)愛行動(dòng)——“小袋鼠”驛站，為困境兒童提供心理關(guān)愛、校內(nèi)關(guān)愛、校外關(guān)愛、家庭關(guān)愛。聯(lián)合政法委、司法局等7部門采用網(wǎng)上直播方式開展普法及家庭教育大課堂，3萬余名家長觀看，取得良好的教育效果。四是學(xué)生資助精準(zhǔn)實(shí)施。2022年春季學(xué)期，全區(qū)學(xué)前、義務(wù)教育學(xué)段累計(jì)資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生1498人次，發(fā)放資助資金81.13萬元，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。五是教育信息化深入推進(jìn)。投資470余萬元，實(shí)施西苑路實(shí)驗(yàn)小學(xué)和區(qū)屬部分學(xué)校信息化建設(shè)項(xiàng)目。推薦東升二中等4所學(xué)校參加河南省第四批數(shù)字標(biāo)桿校評(píng)審，獲得較高評(píng)價(jià)。成功舉辦“中國氫城”科技館開館暨氫能源科普月啟動(dòng)儀式，組織區(qū)屬中小學(xué)開展氫能源科普月、研學(xué)活動(dòng)。不斷強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全主體意識(shí)，×區(qū)教體局被評(píng)為河南省2021年度網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作先進(jìn)單位。六是體育工作成效顯著。大力推進(jìn)社區(qū)健身中心建設(shè)，目前，已建成運(yùn)營7處，正在建設(shè)5處，預(yù)計(jì)6月底完成建設(shè)并投入使用。圓滿完成長安體育公園建設(shè)工作，并正式投用。積極開展“全民健身月”活動(dòng)，豐富體育健身活動(dòng)，弘揚(yáng)群眾身邊的體育健身文化。

二、存在的問題。

近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，×教育取得了一定成效，整體上呈現(xiàn)良好上升勢頭，但對(duì)照區(qū)委、區(qū)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求，對(duì)照人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育新期盼，還存在不少亟待解決的問題。

（一）教育綜合改革還需加力。當(dāng)前，我區(qū)教育結(jié)構(gòu)和布局還不盡科學(xué)合理，教育評(píng)價(jià)、校長職級(jí)制等教育改革事項(xiàng)成效不夠明顯，德智體美勞全面發(fā)展的教育評(píng)價(jià)體系缺乏科學(xué)有益的探索和實(shí)踐，教育“放管服”改革有待落地見效。雖然完成了縣管校聘工作，但還沒有真正形成以改革激活力、以改革促發(fā)展的良性循環(huán)。校長職級(jí)制改革還未全面啟動(dòng)，對(duì)于校長專業(yè)化成長道路的頂層設(shè)計(jì)還有待實(shí)踐和探索。

一些“營改非”“學(xué)轉(zhuǎn)非”機(jī)構(gòu)（包括無證機(jī)構(gòu)）因疫情防控工作、經(jīng)營虧損等原因存在不能及時(shí)消課，造成較多退費(fèi)訴求，存在一定的信訪不穩(wěn)定因素。民辦義務(wù)教育專項(xiàng)工作還需持續(xù)推進(jìn)，政府購買民辦學(xué)校學(xué)位方式辦學(xué)、引導(dǎo)符合條件的民辦學(xué)校逐步轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校還缺乏必要的財(cái)政和政策支持。

（三）教育資源配置還需優(yōu)化。學(xué)校布局規(guī)劃與人口、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還不相適應(yīng)，城市區(qū)教育規(guī)劃建設(shè)發(fā)展與城市規(guī)劃建設(shè)發(fā)展不同步造成的城市區(qū)學(xué)?！皳矶隆钡拿苡l(fā)突顯。原高新和×融合后，部分學(xué)校、幼兒園建設(shè)項(xiàng)目因資金、規(guī)劃等原因進(jìn)度緩慢，沒有能夠按照計(jì)劃節(jié)點(diǎn)完成任務(wù)，發(fā)揮效益。

（四）服務(wù)發(fā)展能力還需提升?！两逃l(fā)展不平衡不充分問題還比較突出，教育發(fā)展水平與人民群眾對(duì)教育的期望還有一定差距，還不能很好地滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾的需要。學(xué)前教育發(fā)展還比較薄弱，優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建還需持續(xù)加力，尤其是原高新和×融合后，區(qū)屬學(xué)校在生源、辦學(xué)條件、教學(xué)資源等方面還存在較大差距。中小學(xué)校辦學(xué)活力不足，制約學(xué)校管理體制、辦學(xué)體制的障礙仍需進(jìn)一步厘清和破除。教育治理水平、學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教的能力仍需提升。教師管理體制不活，激勵(lì)機(jī)制還不完善，高水平教師引進(jìn)機(jī)制還不健全。

（一）從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)，堅(jiān)定不移抓好疫情防控。

一是把好入校安全關(guān)。在前期工作基礎(chǔ)上，持續(xù)加強(qiáng)師生等各類人員出行軌跡的全面摸排，尤其是對(duì)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)經(jīng)歷的師生嚴(yán)格按照相關(guān)要求做好防控，確保不漏一人。二是把好校園管理關(guān)。根據(jù)疫情形勢變化不斷完善防控預(yù)案，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化校園管理措施，切實(shí)做好后勤服務(wù)保障各項(xiàng)工作，確保每個(gè)環(huán)節(jié)可防可控。三是把好宣傳教育關(guān)。充分發(fā)揮中小學(xué)校在開展疫情教育的主陣地作用，將疫情教育納入師生安全教育重要內(nèi)容，滲透到青少年學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活之中，滲透到校本課程之中，切實(shí)推動(dòng)教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

（二）堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育發(fā)展水平。

一是推進(jìn)公辦及普惠性幼兒園建設(shè)。不斷擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源，積極推進(jìn)建設(shè)路、珠江路兩所公辦幼兒園裝修項(xiàng)目落地實(shí)施，力爭2022年底順利開園。完善普惠性民辦幼兒園扶持機(jī)制，確保學(xué)前獎(jiǎng)補(bǔ)資金使用效益。嚴(yán)把注冊審批關(guān)、幼兒園年檢關(guān)，加強(qiáng)對(duì)幼兒園辦園條件、師資配備、保教管理等方面的規(guī)范管理。二是推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深入落實(shí)《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展各項(xiàng)工作。繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源共享水平，帶動(dòng)薄弱學(xué)校和新建學(xué)?？焖侔l(fā)展，推動(dòng)形成區(qū)域、校際優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享新格局。健全控輟保學(xué)工作機(jī)制，確保動(dòng)態(tài)清零成果持續(xù)鞏固。三是推進(jìn)高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)。探索辦學(xué)理念、教師隊(duì)伍、課程體系、管理機(jī)制高水平發(fā)展途徑，不斷提高學(xué)校精細(xì)化管理水平，建成一批教學(xué)質(zhì)量更有保證、社會(huì)對(duì)學(xué)校更加認(rèn)可、家長對(duì)學(xué)校更加滿意的品牌學(xué)校。充分依托創(chuàng)新教育研究院項(xiàng)目，扎實(shí)實(shí)施“六個(gè)一”活動(dòng)，打造區(qū)域名校，促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量快速提升。四是推進(jìn)“雙減”政策落實(shí)。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用，切實(shí)減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)、校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)及家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，努力讓學(xué)生快樂起來，讓家長輕松起來。牢固樹立“健康第一”的教育理念，抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理。把勞動(dòng)教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合，對(duì)學(xué)生心理問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、疏導(dǎo)和干預(yù)。

（三）抓實(shí)師德師風(fēng)，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

一是弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)。不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，大力弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。著力強(qiáng)化師德監(jiān)督問責(zé)，堅(jiān)決查處在職教師違規(guī)辦班等問題，切實(shí)規(guī)范教師從教行為。開展2022年“杏壇先鋒”事跡和教育教學(xué)成果宣傳，大力弘揚(yáng)新時(shí)代教師高尚精神。二是優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。探索推進(jìn)校長職級(jí)制改革，促進(jìn)校長由“職務(wù)”向“職業(yè)”轉(zhuǎn)變，落實(shí)校長辦學(xué)自主權(quán)，壓實(shí)校長辦學(xué)治校主體責(zé)任，真正實(shí)現(xiàn)教育家辦學(xué)。拓展教師補(bǔ)充渠道，計(jì)劃公開招聘110名教師。三是完善教師教育體系。探索實(shí)施“三領(lǐng)工程”，開展“領(lǐng)航訓(xùn)練營”（校長、副校長）培訓(xùn)計(jì)劃，“領(lǐng)雁團(tuán)隊(duì)”（中層、名師、名班主任）建構(gòu)培訓(xùn)方案，豐富區(qū)域培訓(xùn)的層級(jí)化、梯隊(duì)化。創(chuàng)新實(shí)施教師多層次、梯隊(duì)化培養(yǎng)，推進(jìn)“百名專家進(jìn)×”活動(dòng)，形成×教師培訓(xùn)新樣態(tài)。四是保障教師待遇水平。完善中小學(xué)教師待遇保障機(jī)制，健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保障中小學(xué)教師與公務(wù)員工資福利待遇同步增長。加大教師表彰力度，通報(bào)表彰一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者及三十年教齡教師，使廣大教師安居樂教、潛心育人。

（四）注重教育惠民，提升人民群眾教育獲得感。

一是抓實(shí)項(xiàng)目建設(shè)。加快推進(jìn)西苑路實(shí)驗(yàn)小學(xué)建設(shè)，力爭2022年秋季開學(xué)前投用。積極實(shí)施2021—2022年中央及省級(jí)薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升資金項(xiàng)目的實(shí)施工作。大力開展區(qū)屬學(xué)校危房加固改造及外墻瓷磚安全隱患消除工作。二是促進(jìn)入學(xué)公平。扎實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作，確?！皯?yīng)入盡入”?？偨Y(jié)2021年招生工作中成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，制定解決方案，為做好新學(xué)年招生工作打好基礎(chǔ)。利用省招生服務(wù)平臺(tái)的功能與作用，優(yōu)化學(xué)籍管理，落實(shí)公民同招政策。三是優(yōu)化課后服務(wù)。進(jìn)一步在提高“樂成長”課后服務(wù)質(zhì)量上下功夫，合理利用校內(nèi)外資源，積極推出更多為民、利民、惠民的服務(wù)舉措，不斷提升課后服務(wù)水平，主動(dòng)回應(yīng)人民群眾的教育關(guān)切。四是推進(jìn)教育信息化。積極推動(dòng)×區(qū)教育信息化ppp項(xiàng)目建設(shè)，助推×教育跨越式發(fā)展。認(rèn)真開展×區(qū)“×杯”第二屆中小學(xué)科創(chuàng)節(jié)，創(chuàng)新活動(dòng)呈現(xiàn)形式，讓更多的學(xué)生參加科技活動(dòng)，體驗(yàn)科技的力量。

上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十七

精準(zhǔn)識(shí)別資助對(duì)象。2020年度，xx區(qū)教體局高度重視、精心謀劃教育精準(zhǔn)扶貧工作，積極與市扶貧辦對(duì)接，提前排查、摸底建檔立卡貧困學(xué)生信息。春季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生296人，秋季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生434人，保障教育精準(zhǔn)扶貧工作順利開展。

學(xué)前教育資助情況。春季學(xué)期，我區(qū)無建檔立卡貧困學(xué)前幼兒。秋季學(xué)期建檔立卡貧困49名幼兒，發(fā)放資助資金2.94萬元，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無遺漏。

義務(wù)教育階段資助情況。春季學(xué)期共資助457名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金24.67萬元。秋季學(xué)期共資助314名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金17.13萬元。全年共計(jì)資助771人次，發(fā)放資助資金41.8萬元，實(shí)現(xiàn)對(duì)義務(wù)教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。

4、普通高中資助情況。

(1)普高免學(xué)費(fèi)。春季學(xué)期為180名學(xué)生免除學(xué)費(fèi)7.42萬元，秋季學(xué)期為155名學(xué)生免除學(xué)費(fèi)6.44萬元，全年共計(jì)為335人次減免學(xué)雜費(fèi)13.86萬元，實(shí)現(xiàn)對(duì)普高建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。

(2)普高國家助學(xué)金。春季學(xué)期，為建檔立卡學(xué)生43人，發(fā)放國家助學(xué)金6.45萬元。秋季學(xué)期為建檔立卡學(xué)生54人，發(fā)放國家助學(xué)金8.1萬元。補(bǔ)發(fā)2020年秋季學(xué)期18人助學(xué)金3.93萬元。2020年全年共計(jì)為115人次發(fā)放助學(xué)金18.48萬元，實(shí)現(xiàn)對(duì)普高建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。

5、中等職業(yè)學(xué)校資助情況。

(1)中職免學(xué)費(fèi)。春季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，減免學(xué)費(fèi)3.45萬元。秋季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，享受國家免學(xué)費(fèi)3.45萬元，實(shí)現(xiàn)對(duì)中職建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。

(2)中職國家助學(xué)金。春季學(xué)期為14名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國家助學(xué)金1.4萬元。秋季學(xué)期為12名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國家助學(xué)金1.2萬元。全年共計(jì)為26名建檔立卡學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金2.6萬元，實(shí)現(xiàn)對(duì)中職建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。

上半年縣教育體育局工作總結(jié)篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2020年以來，在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育體育主管部門強(qiáng)而有力的指導(dǎo)下，著力加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，著力抓公平促普惠、抓內(nèi)涵提質(zhì)量、抓改革激活力，教育改革發(fā)展取得了新突破，教育現(xiàn)代化邁出了新步伐，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。

一、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，教體系統(tǒng)黨建工作質(zhì)量不斷提升。

一是制度得到進(jìn)一步完善。制定下發(fā)了《2020年黨建工作要點(diǎn)》《2020年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)》等文件，完善了《全縣教體系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施意見》，與基層黨組織書記簽訂了《2020年度基層黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，明確了《2020年黨風(fēng)廉政建設(shè)一崗雙責(zé)責(zé)任清單》，從指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作措施等方面來推動(dòng)工作的落實(shí)。

二是措施得到進(jìn)一步強(qiáng)化。把開展十九大精神、***二、三四中***精神、“兩學(xué)一做”、《******談治國理政》（第三卷）、習(xí)******考察安徽和在合肥主持召開扎實(shí)推進(jìn)長三角一體化發(fā)展座談會(huì)重要講話指示精神學(xué)習(xí)列入了常態(tài)化。扎實(shí)開展了黨建重點(diǎn)工作、黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收發(fā)現(xiàn)的問題整改情況“回頭看”、所轄各級(jí)黨組織2019年度黨建工作實(shí)地考核、62個(gè)直屬單位黨組織書記述職評(píng)議會(huì)等活動(dòng)。召開了深化“三個(gè)以案”警示教育暨師德師風(fēng)法律法規(guī)培訓(xùn)視頻會(huì)、深化“三個(gè)以案”警示教育政治監(jiān)督集體談話。組織對(duì)16所學(xué)校巡察整改工作進(jìn)行督查，確保真正整改到位。廣泛開展了“群眾身邊好黨員、好干部”宣傳教育、“黨課開講啦”、慶祝中國******成立99周年系列紀(jì)念等活動(dòng)。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步激發(fā)全縣師生的愛國情感和干事創(chuàng)業(yè)的豪情，在新時(shí)代展示新氣象實(shí)現(xiàn)新作為。

三是服務(wù)功能得到進(jìn)一步深化。深入推進(jìn)城市黨建紅色“領(lǐng)航計(jì)劃”、黨組織和在職黨員到社區(qū)“雙報(bào)到”工作。縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、縣幼兒園、xx五中等黨支部進(jìn)入宿州市城市黨建示范庫，縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨總支部、縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支部進(jìn)入城市黨建培育庫建設(shè)。組織xx五中、縣幼兒園等黨組織和在職黨員到社區(qū)“雙報(bào)到”工作，有效推動(dòng)各領(lǐng)域黨組織互聯(lián)互動(dòng)、融合共建。同時(shí)，疫情防控期間，教體系統(tǒng)廣大******員在疫情防控斗爭中當(dāng)先鋒、作表率，挺身而出、沖鋒在前，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝添彩。自愿捐款20余萬元支持新冠肺炎疫情防控工作。

二、堅(jiān)持立德樹人，學(xué)生綜合素養(yǎng)得到不斷提高。

組織開展了全縣小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文、全縣中小學(xué)足球聯(lián)賽、全市二屆未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新工作典型案例評(píng)選、中華經(jīng)典詩文誦寫、第二屆“書潤匠心”活動(dòng)、“抗疫情，樹典型”開展《一封家書》作品征集等活動(dòng)。在第二屆中華經(jīng)典誦讀大賽安徽省預(yù)選賽中，我縣3名師生分獲小學(xué)生組、中學(xué)生組、教師組一等獎(jiǎng)；縣第二中學(xué)被命名為市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校（籃球）；縣初級(jí)中學(xué)、縣第二中學(xué)、縣東關(guān)小學(xué)等3所學(xué)校入圍全國籃球特色學(xué)校評(píng)審名單；縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)姬昕宇入選第十四屆宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金獲得者名單系列；縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的周亦茗、黃灣中心小學(xué)的蔣潘穎被市授予“新時(shí)代好少年”稱號(hào)；代藝軍、盧青辰等2名同學(xué)獲得市“新時(shí)代好少年”提名。

三、堅(jiān)持固基強(qiáng)本，各類教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

一是普惠性幼兒園覆蓋率得到全面提升。通過新建、改擴(kuò)建、城鎮(zhèn)小區(qū)配套治理，挖潛擴(kuò)容等多種方式，持續(xù)加大學(xué)前教育建設(shè)投入。截至9月上旬，相繼投用20個(gè)幼兒園項(xiàng)目，資金支出5458萬元，幼兒園學(xué)位較去年新增4900余個(gè)。采取集中培訓(xùn)、線上輪訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、園級(jí)研討自學(xué)等方式，先后對(duì)2000人次開展了幼兒教師專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。全縣共有幼兒園401所，在園幼兒46521人。普惠性幼兒園在園幼兒覆蓋率81％，公辦幼兒園在園幼兒占比54％，學(xué)前三年毛入園率％?；旧闲纬闪斯k為主、民辦積極參與的辦園格局，解決了城鄉(xiāng)幼兒的入園需求。

二是城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)進(jìn)一步加大。2020年全縣學(xué)前教育共安排項(xiàng)目13個(gè)，投入資金1763萬元；校舍維修改造項(xiàng)目183個(gè)，總投資3977萬元；能力提升項(xiàng)目29個(gè)，投入資金5600萬元。教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目5個(gè)，投入資金600萬元，建設(shè)面積3500平方米。第七小學(xué)、第六中學(xué)新建工程，汴河小學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、第九中學(xué)擴(kuò)建等全面進(jìn)入施工階段。

三是信息化進(jìn)程進(jìn)一步加快。通過實(shí)施教育裝備質(zhì)量年，組織智慧課堂教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用能力培訓(xùn)，全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)教育現(xiàn)代化管理和應(yīng)用水平得到穩(wěn)步提升。2020年主講教室開課達(dá)2800節(jié)，接收教室上課達(dá)6500節(jié)，均超計(jì)劃完成授課任務(wù)。教學(xué)點(diǎn)智慧學(xué)校建設(shè)26個(gè)主講教室和94個(gè)教學(xué)點(diǎn)，投入資金元，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)智慧課堂全覆蓋。建設(shè)35所中小學(xué)智慧學(xué)校、139個(gè)智慧教室、1個(gè)大數(shù)據(jù)云平臺(tái)和5個(gè)精品錄播教室，投入資金元，11月底能夠全部建設(shè)完成并投入使用。

四是普通高中內(nèi)涵式發(fā)展進(jìn)入新階段。投資億元，建筑面積20萬平方米，能容納學(xué)生6000人的xx中學(xué)新校區(qū)8月份實(shí)現(xiàn)整體入駐；中職學(xué)校高質(zhì)量完成“安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程”建設(shè)項(xiàng)目，立項(xiàng)的11個(gè)項(xiàng)目全部通過省評(píng)。投資3600萬元的xx職高智慧校園工程已經(jīng)建設(shè)完成，接入互聯(lián)網(wǎng)出口寬帶300mbps，校內(nèi)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)1500多個(gè)，建成學(xué)生管理系統(tǒng)、學(xué)校智慧辦公系統(tǒng)。

四、堅(jiān)持德才兼修，師資隊(duì)伍專業(yè)化水平得到進(jìn)一步提升。

二是培優(yōu)力度進(jìn)一步加大。推薦表彰市級(jí)優(yōu)秀特崗教師10人（其中一人獲得省級(jí)優(yōu)秀特崗教師榮譽(yù)稱號(hào)），縣級(jí)表彰298人，選拔推薦1名鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師、3名“教書育人楷模”候選人至市教體局。

三是師德師風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。印發(fā)了《xx縣“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育活動(dòng)方案》、召開了“縣教育工委深化‘三個(gè)以案’警示教育暨師德師風(fēng)法律法規(guī)培訓(xùn)視頻會(huì)”，邀請資深律師進(jìn)行教育法律法規(guī)培訓(xùn)。與合肥工業(yè)大學(xué)合作，采用遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)手段，成功實(shí)施了“xx縣教體系統(tǒng)千人培訓(xùn)”計(jì)劃。

四是組織教學(xué)大賽，鋪設(shè)展示平臺(tái)。相繼開展了統(tǒng)編教材優(yōu)質(zhì)課暨優(yōu)秀課例縣級(jí)評(píng)選、市級(jí)推送、中小學(xué)青年教師新課程教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽、全縣春、秋季教師教育信息化大賽、小學(xué)語文預(yù)習(xí)導(dǎo)航課題研究成果推進(jìn)會(huì)、小學(xué)數(shù)學(xué)主題學(xué)習(xí)交流、小學(xué)科學(xué)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐研究展示課、小學(xué)數(shù)學(xué)課程傳統(tǒng)文化理解與傳承教學(xué)展示課、中小學(xué)電腦制作工作等活動(dòng)。穆妍妍代表宿州市參加安徽省中小學(xué)教師教學(xué)大賽，奪得安徽省中小學(xué)教師教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)。

五、堅(jiān)持精準(zhǔn)施策，教育民生獲得感顯著提高。

營養(yǎng)改善計(jì)劃全覆蓋，學(xué)校食堂就近提供午餐。采取政府購買勞務(wù)的方式，實(shí)行食材統(tǒng)一公開采購、統(tǒng)一帶量帶價(jià)食譜、統(tǒng)一加工配送、統(tǒng)一學(xué)校食堂供餐、統(tǒng)一集中監(jiān)管、統(tǒng)一財(cái)務(wù)結(jié)算的方式。在保證食材的優(yōu)質(zhì)、價(jià)廉的同當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看時(shí)，為該計(jì)劃安全、健康、科學(xué)的運(yùn)行提供了保障。目前，計(jì)劃惠及全縣322所農(nóng)村中、小學(xué)校近103000名中小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)受益學(xué)校、受益學(xué)校、學(xué)校食堂提供完整午餐的目標(biāo)任務(wù)。

貧困學(xué)生資助全覆蓋，受益學(xué)生實(shí)現(xiàn)應(yīng)享盡享。確保符合資助條件的學(xué)生都能及時(shí)獲得相應(yīng)，確保每個(gè)孩子不因經(jīng)濟(jì)困難失學(xué)輟學(xué)。2020年全縣共資助學(xué)前教育至中職教育建檔立卡貧困家庭學(xué)生31601人次，落實(shí)資金萬元。

六、堅(jiān)持齊抓共管，教體各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)中有進(jìn)。

（1）閑置校舍清理處置方式得到市級(jí)認(rèn)可。經(jīng)縣、鄉(xiāng)對(duì)全縣各農(nóng)村中小學(xué)校舍閑置情況全面排查，我縣沒有出現(xiàn)新增閑置校舍。對(duì)教育系統(tǒng)不再利用的教學(xué)點(diǎn)校舍，需要調(diào)整用于村委會(huì)、農(nóng)村圖書室、農(nóng)村文化活動(dòng)中心、農(nóng)村居家服務(wù)站點(diǎn)、保障性住房等農(nóng)村公益事業(yè)的閑置校舍，局已與鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂協(xié)議。此做法得到了市政府及是主管部門的認(rèn)可。

（2）控輟保學(xué)工作取得顯著成效。全縣小學(xué)階段入學(xué)率100％，九年義務(wù)教育完成率％，義務(wù)教育階段建檔立卡貧困家庭子女無輟學(xué)，適齡殘疾兒童少年“一人一案”全覆蓋。

（3）大班額得到有效消化。我縣329所義務(wù)教育學(xué)校（小學(xué)105所、初中36所、小學(xué)教學(xué)點(diǎn)187所、特校1所）在校學(xué)生151683人，4449個(gè)教學(xué)班。全縣無66人以上超大班額。

（4）疫情防控工作落實(shí)扎實(shí)有效?？h教體局和各校制定了防控復(fù)學(xué)工作管理制度，完善了相關(guān)機(jī)制和流程。對(duì)全縣332所學(xué)校和348所幼兒園進(jìn)行返校（園）準(zhǔn)備及疫情防控工作落實(shí)情況開展了核查、驗(yàn)收。為全縣各學(xué)校配備了52臺(tái)測溫門、121個(gè)支架式紅外線體溫感應(yīng)儀、1800個(gè)測溫槍、44噸消毒液、485萬只口罩。

（5）校園安全防線得到進(jìn)一步鞏固。將校園及周邊環(huán)境整治、學(xué)校安全工作、防邪宣傳教育工作納入學(xué)校教育年終目標(biāo)考核，實(shí)施安全責(zé)任追究制，采用“一票否決”，并逐級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書。本年度開展法治教育進(jìn)校園、校園欺凌排查600余次，舉辦心理健康教育講座1300余場，以主題班會(huì)、國旗下的講話、黑板報(bào)等多種形式開展法治教育活動(dòng)1840余次，受益學(xué)生人數(shù)近23萬人；集中開展了城區(qū)學(xué)校校園周邊亂象整頓活動(dòng)，查處經(jīng)營戶35戶，限期暫扣物品24戶次，查處流動(dòng)商販24起，暫扣車輛23起，清理違章小廣告16起，不規(guī)范條幅24條，清查校園周邊書店4家。

（6）校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到有效治理。聯(lián)合公安、市監(jiān)、消防大隊(duì)、城管、衛(wèi)健等部門，對(duì)已申請的辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地復(fù)核驗(yàn)收，并對(duì)有無辦學(xué)許可、是否備案、教師有無資格證、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)教師信息是否公示、是否存在消防安全隱患等進(jìn)行檢查。共檢查辦學(xué)機(jī)構(gòu)91家，下發(fā)整改通知書61份，停辦通知單14份，處理電話投訴5起，約談辦學(xué)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人6次。

（7）教育督導(dǎo)進(jìn)入了常態(tài)化。本年度，采用線上督導(dǎo)和實(shí)地查看相結(jié)合的方式，相繼開展了學(xué)生返校復(fù)學(xué)疫情防控工作復(fù)核驗(yàn)收、師生安全工作、2020年教育改革發(fā)展重點(diǎn)交賬任務(wù)落實(shí)、專項(xiàng)巡視“回頭看”反饋問題整改工、師德師風(fēng)、預(yù)防未成年人違法犯罪及學(xué)校安全、“吃空餉”問題集中整治、秋季開學(xué)等工作專項(xiàng)督導(dǎo)。圓滿完成了2019年度市對(duì)縣履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)考核及縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作。

（8）課后服務(wù)試點(diǎn)工作啟動(dòng)平穩(wěn)有序。本著縣級(jí)統(tǒng)籌、教育主管部門負(fù)責(zé)、中小學(xué)校具體組織、學(xué)生自愿、城鄉(xiāng)同步、因地制宜的指導(dǎo)思想，明確了課后服務(wù)內(nèi)容、課后服務(wù)的原則、課后服務(wù)組織實(shí)施流程及課后服務(wù)試點(diǎn)啟動(dòng)時(shí)間。經(jīng)評(píng)估小組對(duì)場地、設(shè)施、人員等條件進(jìn)行實(shí)地評(píng)估和試點(diǎn)學(xué)校申請，確定在xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)啟動(dòng)課后服務(wù)試點(diǎn)工作。自試點(diǎn)工作啟動(dòng)以來，受到學(xué)生家長和社會(huì)的一致好評(píng)。

七、全民健身運(yùn)動(dòng)得到蓬勃發(fā)展。

一是體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)程快速高效。全縣社會(huì)足球場建設(shè)任務(wù)19塊，投資近3000萬。鳳凰山社會(huì)足球場和龍車山足球場、全民健身中心、體育館、游泳館均按節(jié)點(diǎn)要求有序?qū)嵤?。體育公園建設(shè)列入年度計(jì)劃，紅土山籃球排球體育公園、汴河景觀體育休閑中心、十里社區(qū)體育公園、奧體中心公園、鳳凰山體育公園和龍車山足球體育公園6塊體育公園選址完成。

二是青少年體育訓(xùn)練體系建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)。成立了xx縣青少年體育聯(lián)合會(huì)，同時(shí)，我縣被省體育局授予“安徽省青少年足球訓(xùn)練基地”稱號(hào)。

三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)三個(gè)一建設(shè)有序進(jìn)行。在全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成1000平米室內(nèi)全民健身中心、10個(gè)多功能球場和2000平方米的全民健身廣場，前期工作已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，正在籌措資金和完善招標(biāo)手續(xù)。

四是全民健身熱潮進(jìn)一步提升。今年以來，全縣各級(jí)各類機(jī)構(gòu)共開展廣場舞、鄉(xiāng)村大舞臺(tái)等全民健身運(yùn)動(dòng)比賽1000余次，參與人數(shù)達(dá)80余萬人次。

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