現代科技給我們的生活帶來了很多便利,但我們也應注意科技對我們的影響。"完美的總結應該突出我們取得的成果和經驗教訓,同時也要對未來有所規(guī)劃。"在這里,為大家分享一些關于這個主題的范文,希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。
大學當班長的申請書篇一
尊敬的老師:
您好,很遺憾自己在這個時候向您正式提出退出班委會。
但在這半年時間的工作中曾,我慢慢發(fā)現自己在很多方面的能力還有所欠缺,特質方面也太適合這個環(huán)境,在工作中沒有嚴格要求自己,沒有起到一個號的帶頭作用,在生活中沒有處理好與各同學相互關系的關系,以至于在工作中出現了很多風險問題,犯很多低端的錯誤,給班級拖后腿,給您帶來了很多不必要的麻煩,在此我深表歉意。我沒有資本去領導別人,更沒有做到一個班長應盡的義務;所以,經過深思熟慮,我最終還是選擇退出班委會,不想因為我一個人成因給班級抹黑,班長的權威是神圣不可侵犯的,難以不能因為某一個人而破壞了她在全班學生心目中的形象。再者,因為個人原因,我在上高二全部生活費報名費不會再由家里提供,要靠自己掙取,這對我來說是一筆不小的費用,在下半年要出去勤工儉學,也許在工作中會與班級管理的工作相沖突,為了不影響班級紀律,不拖本班的后腿,被不給班級抹黑,所以懇請輔導員表示同意我的申請,退出后我則要好好反思一下我自己,從新認識自己,不斷學習,完善自己,若在此之后在某些工作我力所能及的定其他工作當全力以赴。
對于班級的各項工作請呂老師放心,班委會現在基本上已經走向經已正軌,各成員已基本了解到了自己的工作,在各自教育工作任務上明確也有明確的分配,各成員各司其職,盡職盡業(yè),在平時也不會因為沒有人指導熱尼從而方寸大亂。再者副班長陳天凱是一個很刻苦的同學,他處理各方面的問題能力表現的`十分突出,我相信在新班長還未選定舊有出來的情況下他能夠帶領好本班更好的發(fā)展。
感謝您對我的信任,使我得以成為班委會一員并擔任班長一職,并且高三在短短半學期的時間里獲得了許多知識,機遇與挑戰(zhàn),在工作生活方面您給予了我很大的幫助與指導,在工作上對我犯下一些的錯誤做出了很多糾正與指導,使我在管理與處事等方面得到了很大的啟示,學到了很多在語文上學不到的常識知識、積累的一定的經驗,對此我深懷感激!在極短半年時間機電1101班兩班已經發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能帶領全校走向輝煌的明天,貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿機電1101班,以后的圈則走越順,輔導員呂班級和班委會各成員的領導下把指導老師發(fā)展的越來越好。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
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大學當班長的申請書篇二
雖然我還沒有當上班長,但在這里我想把當上班長后一系列的方案告訴大家,好嗎?首先,我要嚴格要求自己,處處以身作則;還要與其他班委多交流、多溝通,使其他班委干部的能力得到充分的發(fā)揮,協助老師把工作做好;把平常的工作中深入到同學中去,認真聽取他們寶貴的建議,認真實踐,共同參與,調動每一個同學的積極性;然后在管好小班成員的基礎上,再逐步提高小班成員的成績。相信只有這樣,才能讓整個班級更加團結,共同提高,共同進步。
不論我今日的成與敗,不管我今天是否能當任班長,我都會總結經驗,追求更高,更遠的目標。但如果我沒有當上班長,那就說明我還有不足之處,我在今后一定會揚長避短,來彌補自己的不足。
我相信自己有這個能力管好我們這個小班,只有你們的配合、支持、信任和鼓勵,我才可以放手一搏,在廣闊的天空下盡情地發(fā)揮出我所有的才能和潛力。行動是證明的最佳方式!
初中班長申請書三:初一申請班長的申請書(492字)
因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務??梢哉f,每一個競選班長的.同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現給大家.
如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。
謝謝。
xxx
20xx年xx月xx日
大學當班長的申請書篇三
尊敬的領導、親愛的老師:
您好!我是西南民族大學外國語學院14級英語1406班的學生,現擔任班級的團支部書記。大學一年多來,我在同學們的支持下,順利為班級爭取到“紅旗團支部”、“先進團支部”的稱號,并在團支部風采大賽中榮獲第二名的佳績。一直以來,通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流,我學到了許多為人處世的道理,獲得了許多處理問題的經驗,思想更加成熟了,更善于與人交往了。這一年多的時間里,無論是學習,還是工作,我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優(yōu)秀的學生干部靠攏。時至今日,我自信地遞上我的“優(yōu)秀學生干部申請書”。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。
一、在思想上,我始終,努力學習的黨的思想。共青團作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著重要的生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,我始終不忘要嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知,不斷進步,不斷學習,處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。我熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,擁護領土完整,維護黨的“一國兩制”制度,認真學習馬克思列寧主義,并且在經過任課老師的講解后,在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。
積極向黨組織靠攏,時刻關注時政,認真學習這方面的內容,從思想政治方面,增強自己加入共產黨的基本政治素質。
二、在學習上,我時刻嚴格要求自己上進心強,在校期間無任何違紀的現象,上課認真學習。課堂上能夠認真地聽課,課后能獨立的完成作業(yè)。與老師和同學的關系融洽,樂于助人。學生的天職是學習,我不僅認真學好專業(yè)知識,同時注重專業(yè)技能的學習。我們班級的成績一直都走在其他班級的前面。這些成績的取得于我們班級良好的學習風氣是分不開的。我深知“勤能補拙”的`道理,因而在大學學習期間,絲毫沒有松懈繼續(xù)保持高中刻苦努力的學習精神。在學習中遇到問題,我會及時向授課老師以及周圍的同學交流、請教。在我的努力下,大一學期取得了優(yōu)異的成績。我在保證學好專業(yè)知識的同時也不斷充實現代化技能。我的興趣在歷史方面,步入大學之后,我有了更多的自主時間來學習與歷史相關的知識。課于時間我充分利用圖書館的藏書和網絡資源廳,豐富知識,擴大視野。
單詞拼寫大賽等集體活動,帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日里我能夠力所能及地協助班長,順利展開各項工作。得到了老師和同學的一致認可?,F在的英語1406班已是一個不甘落后,積極向上的班級,大家心往一處想,勁往一處使,積極踴躍的參加學校組織的各項活動。我們堅信,只要大家團結一心,英語1406的明天一定更美好。
四、在生活上,我積極表現,生活樸素,樂于助人。在班級里我是一名模范班干。和同學相處的十分融洽,深受同學們的喜歡。雖然僅能盡一點綿薄之力,卻是我的一份真心實意。這一年中,我盡自己最大的努力幫助大家弄清楚入黨的各項事宜,并且督促同學完成相關的任務。與其他的班委多長組織課余活動,增強了同學之間的團結和友誼,既鍛煉了身體也活躍了氣氛。
以上是我對個人表現的簡單分析,當然自己有不足。我會在今后的學習和工作中不斷的改進和完善。讓自己在學習和工作當中更上一層樓。認真學習,努力工作,完善自身的各個方面,爭做一名對校對社會有用的優(yōu)秀大學生。以上是我的基本情況望各位領導參考考核批準,給予我一個挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,相信自我的機會!
申請人:談振羽
申請時間:
201-年10月17日
大學當班長的申請書篇四
我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生?!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。
我認為作為班長,應該在策劃能力和協調能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業(yè)奉獻,敢于管理,敢于負責,最重要的是,要時時刻刻心系同學,為老師分憂。
也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好:自信是成功的一半。
我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的,我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
我渴望得到鍛煉。邁進大學校門,開始人生新階段,面對新的環(huán)境,工作起來相信也與中學有很大不同.這次申請班長一職,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,在新的工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己.
第三點,我愿意為同學服務.當選班長,是一種榮譽,更是一種責任.我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,帶領同學們早日適應大學生活,解決好同學們學習、生活中遇到的問題,在學習上我們會共同努力,在生活上我們攜手共進,使同學們在緊張的學習之余體會到大學生活的溫馨、充實與快樂,真正做好班干部的工作,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。
假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,繼續(xù)踐行我的諾言,處處以一名班委的標準嚴格要求自己,主動協助班長工作,毫無怨言地為同學服務。我希望通過我的努力,得到老師及同學的認可,讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水,為大學校園的明天繪出一幅美好的藍圖。
最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支持和鼓勵!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
大學當班長的申請書篇五
我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生?!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。
我認為作為班長,應該在策劃能力和協調能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業(yè)奉獻,敢于管理,敢于負責,最重要的是,要時時刻刻心系同學,為老師分憂。
也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好:自信是成功的一半。
我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的,我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
我渴望得到鍛煉。邁進大學校門,開始人生新階段,面對新的環(huán)境,工作起來相信也與中學有很大不同.這次申請班長一職,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,在新的工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己.
第三點,我愿意為同學服務.當選班長,是一種榮譽,更是一種責任.我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,帶領同學們早日適應大學生活,解決好同學們學習、生活中遇到的問題,在學習上我們會共同努力,在生活上我們攜手共進,使同學們在緊張的學習之余體會到大學生活的溫馨、充實與快樂,真正做好班干部的工作,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。
假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,繼續(xù)踐行我的諾言,處處以一名班委的標準嚴格要求自己,主動協助班長工作,毫無怨言地為同學服務。我希望通過我的努力,得到老師及同學的認可,讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水,為大學校園的明天繪出一幅美好的藍圖。
最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支持和鼓勵!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
大學當班長的申請書篇六
大家好!
我叫xxx,我來自xxx。今天我有機會站在講臺上同班級里的優(yōu)秀同學一起競選班長,我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講,此時此刻的我很激動,也很緊張。
作為申請人,我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識:大學里的班長和高中時候的班長是不一樣的,作為大學班長它的任務更多,更復雜,所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,同時也是一個相當鍛煉人的職務。
班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務,還要配合其他團體開展班級活動,例如學生會和各種社團,另外,班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責,統(tǒng)調班委工作,發(fā)揮團體的`力量,最后,作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾,盡量協調各方利益,防止沖突的發(fā)生。
班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗,所以請大家和輔導員繼續(xù)給我這個機會,讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人無完人,我也有缺點,有時比較任性不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我?guī)椭?,我會虛心學習,真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年x月x日。
大學當班長的申請書篇七
尊敬的老師:
您好!隨著軍訓生活的結束和課程學習的開始,我們豐富多彩的大學生活已悄然拉開序幕。在此,我鄭重地提出申請:我要成為二零一五級會計學三班的班長!
入學后,通過參與班級的一些工作和活動,我對大學生活中的班級工作有了一定的理解和了解,對我們班級的一些基本狀況也有了掌握。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,是同學們的真心朋友。身為班長,要配合輔導員做好相關的學生工作,認真執(zhí)行學校、學院下達的相關任務;身為班長,要團結班集體中的每一位成員,努力為班級爭取各項榮譽,帶領班委中的其他成員盡職盡責地為班級服務,為班級樹立良好的班風學風,讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài),讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體;身為班長,更要以身作則,以更嚴格的標準嚴格要求自己,不僅班級工作要做好,學習成績也要突出。
我認為自己有能力擔當班長的重任。首先,我在每年換一位班主任每年調整部分班級成員的情況下擔任了三年高中班長,有一定的經驗和較好的組織協調能力。如果我做班長,我要調動班委成員和同學們的積極性,使每個班委成員揚長避短,互促互補、團結協作,共同把班級工作做好;其次,我在日常生活中關愛同學,關心集體,積極參加各項活動,以同學、班級和學校的榮譽為主;第三,在九年義務教育和三年高中學習中遵守學校各項規(guī)章制度,沒有不良作風,從未違反校紀校規(guī);學習態(tài)度端正,年年被評為三好學生、學習標兵、優(yōu)秀班干部,平時與同學相處融洽,人際關系較好。
希望老師信任我,支持我,給我這次寶貴的機會,讓我為班集體、為大家服務!班長二字雖然只有簡簡單單的十四劃,但我卻深知這簡單的兩個字背后意味著什么。它意味著責任,意味著付出。所以,我當選班長以后,絕不會讓這個“長”成為一個虛名!小時候,爺爺就教育我要“踏踏實實做事,實實在在做人”,這句話我一直銘記。
我會積極吸納國內外先進文明成果,做人做事做學問要時時處處從實際出發(fā),以求實的精神、樸實的作風、務實的態(tài)度、踏實的工作,與時俱進,敢為人先,追求卓越,努力做好班長的工作,為建設高質量綜合性品牌大學貢獻自己的綿薄之力!我定會用實際行動證明自己沒有辜負您對我的信任。謝謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
大學當班長的申請書篇八
尊敬的老師:
您好!隨著軍訓生活的結束和課程學習的開始,我們豐富多彩的大學生活已悄然拉開序幕。在此,我鄭重地提出申請:我要成為二零一五級會計學三班的班長!
入學后,通過參與班級的一些工作和活動,我對大學生活中的班級工作有了一定的理解和了解,對我們班級的一些基本狀況也有了掌握。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,是同學們的真心朋友。身為班長,要配合輔導員做好相關的學生工作,認真執(zhí)行學校、學院下達的相關任務;身為班長,要團結班集體中的每一位成員,努力為班級爭取各項榮譽,帶領班委中的其他成員盡職盡責地為班級服務,為班級樹立良好的班風學風,讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài),讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體;身為班長,更要以身作則,以更嚴格的標準嚴格要求自己,不僅班級工作要做好,學習成績也要突出。
我認為自己有能力擔當班長的重任。首先,我在每年換一位班主任每年調整部分班級成員的情況下擔任了三年高中班長,有一定的經驗和較好的組織協調能力。如果我做班長,我要調動班委成員和同學們的積極性,使每個班委成員揚長避短,互促互補、團結協作,共同把班級工作做好;其次,我在日常生活中關愛同學,關心集體,積極參加各項活動,以同學、班級和學校的榮譽為主;第三,在九年義務教育和三年高中學習中遵守學校各項規(guī)章制度,沒有不良作風,從未違反校紀校規(guī);學習態(tài)度端正,年年被評為三好學生、學習標兵、優(yōu)秀班干部,平時與同學相處融洽,人際關系較好。
希望老師信任我,支持我,給我這次寶貴的機會,讓我為班集體、為大家服務!班長二字雖然只有簡簡單單的十四劃,但我卻深知這簡單的兩個字背后意味著什么。它意味著責任,意味著付出。所以,我當選班長以后,絕不會讓這個“長”成為一個虛名!小時候,爺爺就教育我要“踏踏實實做事,實實在在做人”,這句話我一直銘記。
我會積極吸納國內外先進文明成果,做人做事做學問要時時處處從實際出發(fā),以求實的精神、樸實的作風、務實的態(tài)度、踏實的工作,與時俱進,敢為人先,追求卓越,努力做好班長的工作,為建設高質量綜合性品牌大學貢獻自己的綿薄之力!我定會用實際行動證明自己沒有辜負您對我的信任。謝謝!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
大學當班長的申請書篇九
尊敬的領導:
之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱xx職業(yè)技術學院10級秘書班的班長,請您務必換一種精神面貌觀看。
古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!
班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風騷;一代天驕,班長秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物殷玥,還看今朝。
長江后浪推前浪,一代更比一代強。因為我比他們小,所以我是后浪,他們是前浪。如果您信得過我殷玥,盡管選我!我深知:得民心者得天下,天時不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我愿意為這12人當牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而后已!先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。
競選班長的人也許并不多,但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的,這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的.。這就是我,一個敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯,我愿錯上加錯;如果為班級服務也有錯,我愿意一錯再錯!
能寫的好不一定能當的好,能當的好又不一定能寫得好,申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情,也展示不了我當班級干部的才干,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂,圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才,讓我發(fā)揮余熱,照亮xx!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年x月x日。
大學當班長的申請書篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
我想擔任一(1)班的班長。班長,是老師的好幫手,是全班的帶頭人。
當班長很光榮,但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中,要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解,讓同學們按班主任的要求去做,還要把同學們的`要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候,班長要管紀律,要批評那些犯錯的同學,同學們要是和班長爭吵,當班長的還要以理服人,懂得謙讓。第三、當班長要認真學習。學習上要為大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上,班長就會失去威信,當你管理同學時,同學們就會不聽你的話。
同學們,如果我競選成功,我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而驕傲自滿,我一定當好老師的小助手,幫助老師管理好班級,并且還要好好學習,做一名全面發(fā)展的好學生。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
大學當班長的申請書篇十一
班長是班級日常工作的組織者、管理者和協調者,是班主任的參謀和助手。下面是本站小編為大家精心整理的大學當班長的。
申請書。
希望能給您帶來幫助。
我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生?!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。
我認為作為班長,應該在策劃能力和協調能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業(yè)奉獻,敢于管理,敢于負責,最重要的是,要時時刻刻心系同學,為老師分憂。
也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好:自信是成功的一半。
我的。
口號。
是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的,我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
我渴望得到鍛煉。邁進大學校門,開始人生新階段,面對新的環(huán)境,工作起來相信也與中學有很大不同.這次申請班長一職,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,在新的工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己.
第三點,我愿意為同學服務.當選班長,是一種榮譽,更是一種責任.我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,帶領同學們早日適應大學生活,解決好同學們學習、生活中遇到的問題,在學習上我們會共同努力,在生活上我們攜手共進,使同學們在緊張的學習之余體會到大學生活的溫馨、充實與快樂,真正做好班干部的工作,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。
假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,繼續(xù)踐行我的諾言,處處以一名班委的標準嚴格要求自己,主動協助班長工作,毫無怨言地為同學服務。我希望通過我的努力,得到老師及同學的認可,讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水,為大學校園的明天繪出一幅美好的藍圖。
最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支持和鼓勵!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
尊敬的老師:
您好!隨著。
軍訓。
生活的結束和課程學習的開始,我們豐富多彩的大學生活已悄然拉開序幕。在此,我鄭重地提出申請:我要成為二零一五級會計學三班的班長!
入學后,通過參與班級的一些工作和活動,我對大學生活中的班級工作有了一定的理解和了解,對我們班級的一些基本狀況也有了掌握。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,是同學們的真心朋友。身為班長,要配合輔導員做好相關的學生工作,認真執(zhí)行學校、學院下達的相關任務;身為班長,要團結班集體中的每一位成員,努力為班級爭取各項榮譽,帶領班委中的其他成員盡職盡責地為班級服務,為班級樹立良好的班風學風,讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài),讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體;身為班長,更要以身作則,以更嚴格的標準嚴格要求自己,不僅班級工作要做好,學習成績也要突出。
我認為自己有能力擔當班長的重任。首先,我在每年換一位班主任每年調整部分班級成員的情況下擔任了三年高中班長,有一定的經驗和較好的組織協調能力。如果我做班長,我要調動班委成員和同學們的積極性,使每個班委成員揚長避短,互促互補、團結協作,共同把班級工作做好;其次,我在日常生活中關愛同學,關心集體,積極參加各項活動,以同學、班級和學校的榮譽為主;第三,在九年義務教育和三年高中學習中遵守學校各項。
規(guī)章制度。
沒有不良作風從未違反校紀校規(guī);學習態(tài)度端正年年被評為三好學生、學習標兵、優(yōu)秀班干部平時與同學相處融洽人際關系較好。
希望老師信任我,支持我,給我這次寶貴的機會,讓我為班集體、為大家服務!班長二字雖然只有簡簡單單的十四劃,但我卻深知這簡單的兩個字背后意味著什么。它意味著責任,意味著付出。所以,我當選班長以后,絕不會讓這個“長”成為一個虛名!小時候,爺爺就教育我要“踏踏實實做事,實實在在做人”,這句話我一直銘記。
我會積極吸納國內外先進文明成果,做人做事做學問要時時處處從實際出發(fā),以求實的精神、樸實的作風、務實的態(tài)度、踏實的工作,與時俱進,敢為人先,追求卓越,努力做好班長的工作,為建設高質量綜合性品牌大學貢獻自己的綿薄之力!我定會用實際行動證明自己沒有辜負您對我的信任。謝謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
唐老師您好,我是環(huán)藝三班的華蕓,對于這次的班干改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職,成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!
在我看來,班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務于同學。
大學生活也有兩年多的時間了,在以往擔任班長一職時,也對同學了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴于律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個職位中,我不敢說我是做的最好的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余,學習上,我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會換來滿意的回報!在大學里每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續(xù)擔任班長一職,望老師加以審核。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
大學當班長的申請書篇十二
尊敬的公司領導:
尤其是s2,自得知公司有競選班組長一職,覺得這是一次難得提升自我的機會。所以十分珍惜這次機會。
雖然我的工齡不算長,但不能以工齡視人,而取決于一個人的學習態(tài)度,觀察事物和接受知識的能力,工作中我盡心盡力。遇到任何不懂的會向工作經驗豐富的領導和同事學習。認真完成事,用心做好事。
本人自進廠以來就熟記公司的各項規(guī)章管理制度。并一直自覺遵守,做到不遲到,不早退。并按照公司下發(fā)的目標和方針積極完成任務,準確無誤的把細節(jié)工作做到位。保證好產品的質量和工作任務的效率,解決好職責范圍內的事情。
以下我將客觀的陳述一下焊裝車間班長主抓構想。
第一:安全。安全是一個車間的重中之重。必須要狠抓安全生產。避免給公司帶來不必要損失。所以必須定期給員工灌輸安全生產的理念。做到三不傷害。而后時常檢查員工是否佩帶勞保用品。
第二:質量。如果說水是生命之源,那么質量又何嘗不是企業(yè)的生命呢?企業(yè)以質量謀生存。所以必須著重抓好質量。嚴格做到崗位責任制,做到只有零缺陷,不能有“下不為例”。(新員工必須培訓上崗位)。
第三:生產。在生產方面,我將合理利用人員,激發(fā)了職工的巨大潛能,創(chuàng)造出以最少的人做出最大的產量。
第四:現場。在現場管理方面,我將以定置管理為中心,以現場5s活動(整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng))為內容,對現場進行有效合理的控制,營造高效、有序、舒適的生產和工作環(huán)境。
第五:執(zhí)行力。積極完成上層領導下發(fā)的各項任務指標,只有服從,無理由推辭。
若能擔當班長我定加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質,端正工作態(tài)度。工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字方針。
“嚴”,積極進取,增強責任意識?!皩崱保_踏實地,樹立實干作風?!翱臁保粻幊?,提高辦事效率。“新”,開拓創(chuàng)新,改進工作方法。
以上是我對班組的個人著見,望公司領導給予見解。
申請人:xxx。
20xx年x月x日。
大學當班長的申請書篇十三
老師、各位同學:
本人準備在這次班委改選中競選自動化0801班班長的職務。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。在過去一年的學委工作中我漸漸了解了班級工作中的一些基本狀況以及身為班長的主要日常工作。我認為身為班長,就是要團結班集體中的每一位成員,努力為班級爭取各項榮譽,帶領班委會中的其他成員盡職盡責的為班級服務,為班級樹立良好的班風學風,讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài),讓我們的班級成為秀的'班集體。
身為一班之長,就應該以身作則,即使不能成為同學們的模范榜樣,也絕不能給同學們造成某些不良影響,使他們產生消極情緒。身為班委會,自身的行為規(guī)范就應該比其他同學更加嚴格,這樣即是對自己負責,也是對班級中其他成員負責。
其次,班長應該科學合理的將班級中的各項工作分配給班委會的其他成員,讓每一位班干部都有事可做,這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章,也可以避免其他班委過于清閑,從而導致對其自身工作失去信心及熱情。去年班委會中就出現過這種情況,忙碌和清閑形成兩個極端。并不是班干部不愿意干事,而是實在是沒有任何工作分配,每個人都會有惰性思想,沒有旁人的催促自然也就樂得清閑。不過,有哪個人不想在工作中大展拳腳呢?而其個人才能是否能得到施展,就全靠班長的統(tǒng)籌規(guī)劃。
我認為自己有能力擔當班長的重任,
1.我曾擔任一學年的學委工作,有豐富的經驗和足夠的能力;。
2.關心集體,積極參加各項活動;。
3遵守學校各項規(guī)章制度,學習態(tài)度端正;。
4.平時與同學相處融洽,人際關系良好。
我的治班宗旨是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,在平時的學習生活中,我會試著從同學的角度來看待我們班干部的問題,在平時多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的意見和建議。我也會從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也能開展得更加順利、成功。
今天我之所以在這里參加競選是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務的,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。
我堅信自己能夠經得住考驗,在平時的工作中,團結每一位班級成員,盡職盡責為班級服務,積極主動為班級爭取各項榮譽,在大家的共同努力下,把我們的班級建設成一個團結的班集體,一個擁有良好班風學風的班集體。
希望老師和同學能夠信任我,給我這個寶貴的機會,我一定會用實際行動證明自己沒有辜負老師和同學對我的信任。謝謝!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
大學當班長的申請書篇十四
尊敬的黨支部:。
我自愿,申請留隊轉為一級士官。
我叫xx,于xxxx年xx月應征入伍,在xxxx地方服役.經過自己的深思熟濾。我滿懷自信地向組織遞交這份申請書,請領導考慮,我的申請。
“義務有期、奉獻無止”在短暫的這幾個月,我積極學習政治理論,認真履行職責,遵守條令條例,自我約束,不斷通過學習提高自己的文化水平,打牢政治思想基礎,增強為部隊、為人民服務的意識,在崗位上盡職盡責、盡心盡力。我也看到了自己在進步的步伐和提高的音訊,我深知,今天取得的成績是領導的關懷和戰(zhàn)友們的幫助而取得的,我首先感謝中隊領導對我照顧和幫助,謝謝戰(zhàn)友們對我的關心,我無以回報,只有認認真真地干工作,踏踏實實做人來回報部隊對我的培養(yǎng)和教誨。
在部隊這幾個月里,我覺得收獲很大,從為人、為事上我懂得了關心、幫助、團結、尊重和責任這些要字。更懂得了將影響我一生的是軍旅。我對軍營的眷念和身上的軍裝的崇拜遠遠超過了愛任何東西。我不希望現在就脫下這身軍裝,我要珍惜這次機會爭取永遠地擁愛這身軍裝,在寫這份申請之前。我已經過一番考慮。我要對部隊,領導和自己負責將銘記軍人誓詞和職責,向組織和領導承諾在我留隊轉入士官之后,堅決做到以下幾點:
一.堅持黨對軍隊的絕對領導不動搖,服從組織安排遵守各項規(guī)章制度。遵守條令條例完成好領導交給的各項任務。
二.積極努力學習政治自覺學習科學文化知識不斷提高自己的文化素質。
三.積極參加軍事訓練增強體質,打牢為部隊為人民服務的自身過硬體質。
四.努力學習專業(yè)知識把自己培養(yǎng)成為部隊建設有用之才。
五.尊重領導團結同志積極向黨組織靠攏繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。
六.積極向身邊的.榜樣學習,處處起模范表率作用爭當先進。
七.轉入士官后堅決堅持繼續(xù)保持過去那種工作熱情。
八.堅決按照《現役士官服役條令》及《士官管理規(guī)定》,安心服役絕不違反上級規(guī)定,不在駐地找對象、結婚、盡職盡責地為部隊做貢獻。
以上八點是我向組織的承諾,考慮不全或未寫到的將堅決以上級領導指示為準。
我深知在同一年兵中并不出類拔萃,但我有決心努力改近和糾正,也請領導和戰(zhàn)友們給予我指正和監(jiān)督。離退伍時間越來越近,我也知道一份申請不能定我的走留,但我始終保持“一顆紅心,兩手準備”的平常心,努力工作爭取用自己的行動來表示我的決心,請組織和領導考慮我的申請。
此致
敬禮
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
大學當班長的申請書篇十五
尊敬的老師:
x老師您好,我是環(huán)藝三班的xx,對這次的班干改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職,成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!
在我看來,班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務同學。
大學生活也有兩年多的時間了,在以往擔任班長一職時,也對同學了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務,積極主動地承擔起應盡的.各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個職位中,我不敢說我是做的最好的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余,學習上,我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會換來滿意的回報。在大學里每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續(xù)擔任班長一職,望老師加以審核。
xx。
20xx年x月x日。
大學當班長的申請書篇十六
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫xxx,我來自xxxxxxxxx。今天我有機會站在講臺上同班級里的優(yōu)秀同學一起競選班長,我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講,此時此刻的我很激動,也很緊張。
作為申請人,我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識:大學里的班長和高中時候的班長是不一樣的,作為大學班長它的任務更多,更復雜,所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,同時也是一個相當鍛煉人的職務。
班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務,還要配合其他團體開展班級活動,例如學生會和各種社團,另外,班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責,統(tǒng)調班委工作,發(fā)揮團體的力量,最后,作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾,盡量協調各方利益,防止沖突的發(fā)生。
班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗,所以請大家和輔導員繼續(xù)給我這個機會,讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人無完人,我也有缺點,有時比較任性不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我?guī)椭?,我會虛心學習,真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
大學當班長的申請書篇十七
尊敬的老師:
您好。今天,我有機會同班級里的優(yōu)秀同學一起競選班干,我感到很高興也很有壓力,但經歷磨煉的我,被生活雕琢的我有信心和勇氣踏出這一步。正如戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”
經過軍訓和超過半個月的在校生活我認為大學里的班長和高中時候的班長是不一樣,這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,同時也是一個相當鍛煉人的職務,需要有一個成熟的人來擔任,我比多數同學門多3年的閱歷符合這點。班長不僅要很好的完成輔導員和學校交代的班務;另外,班長還要合理分配其他班委之間的任務和職責,發(fā)揮團體的力量,作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾,盡量協調各方防止沖突的發(fā)生。還要起到榜樣的作用,子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。所以一個合格的班長要具備一定的綜合素養(yǎng)。
我認為我可以擔任這個需要極強責任心的職務,在軍訓中我做到了榜樣作用,不論風雨我都按時到場,在其他人請假時我依然堅持,那個時候因不適應荊州天氣我也生病了每天都含著鎮(zhèn)咳藥睡覺,但我沒退,一直到最后。在自習時我從不玩手機、不聊天,因為我是負責人除了對班級管理負責外還要樹立榜樣,我如果不嚴格要求自己,那么其他同學就有了不遵紀的借口,在生活中我又是個陽光開朗,樂于助人,喜歡交友的能團結同學們的大方男孩。
如果老師您選擇我擔任班長這個職務,我會做到:
1、重視班委會,團結同學門,讓我們班成為溫暖的家;
2、嚴格要求自己,處處給同學們作表率,起模范帶頭作用;
4、謙虛謹慎,誠實正直,堅持原則,以理服人;5、發(fā)揮班長職能認真?zhèn)鬟_信息,上對學院領導、輔導員、各位任課老師負責,下對同學們負責,做一個認真負責的班長。
申請書并不能展現我的能力,但它反映了我堅定的態(tài)度。希望老師能夠選我來擔任班長以職。當然,即使沒被選上也沒什么關系,因為這可能是我還有缺點,我會自我修正它。
申請人:x。
時間:年月日。
大學當班長的申請書篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是陳xx。
首先,謝謝老師,謝謝同學們,讓我能夠走上演講臺,競選班長。當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨挑戰(zhàn),但,我有信心挑起這副擔子,因為我有經驗,有熱情,有誠懇的態(tài)度。在小學六年里,我長期擔任班長,還擔任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在現在這個班級里,我也已經積極的參與了班級工作,擔任了科目組長、義工隊長。我相信我可以勝任班長的工作,為班級服務,為班級做貢獻。
班長,是老師的助手,是每一個同學的好朋友。作為班長,我會為班級、為同學奉獻自己的力量。我會盡力提高我的'整體素質,起到表率作用;我會協助老師,和同學們一起找到合適的學習方法,讓全班同學一起,以良好的學習態(tài)度和愉快的心情,度過初中三年的生活;我會在老師的指導下,團結全體班干部、全體同學,讓我們初一(7)班保持優(yōu)秀的班級形象,讓我們的中學生活有一個良好的開端和美好的回憶!
戴爾。卡xx說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華。也許我,陳xx,不是最優(yōu)秀的,但,我會腳踏實地的去做好每一件該做的事情。請老師和同學們給我機會,讓我為班級、為同學們服務,為大家獻出自己的一份力量!
感謝老師和同學們對我的支持、鼓勵!謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日。
大學當班長的申請書篇十九
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我叫xxx,我來自信息系xx班的xxx。
今天我有機會站在講臺上同班級里的優(yōu)秀同學一起競選班長,我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講,此時此刻的我很激動,也很緊張。
作為申請人,我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識:大學里的班長和高中時候的班長是不一樣的,作為大學班長它的.任務更多,更復雜,所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,同時也是一個相當鍛煉人的職務。班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務,還要配合其他團體開展班級活動,例如學生會和各種社團,另外,班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責,統(tǒng)調班委工作,發(fā)揮團體的力量,最后,作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾,盡量協調各方利益,防止沖突的發(fā)生。
班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗,所以請大家和輔導員繼續(xù)給我這個機會,讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人無完人,我也有缺點,有時比較任性不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我?guī)椭?,我會虛心學習,真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
大學當班長的申請書篇二十
尊敬的領導:
我叫xxx,自20xx年進入葉跟打孔工段以來一直在生產一線從事著最普通的工作。沒有干出轟轟烈烈的大事;也沒有驚天動地的業(yè)績。我只是認認真真、踏踏實實的履行著自己的職責。在20xx年憑借過硬的技術當選機加工組班長職務至今?,F將今年的工作總結如下:
20xx年是公司奮進的一年、拼搏的一年。為順應公司發(fā)展形勢我?guī)ьI機加工班組也不斷轉變思想、努力創(chuàng)新。在今年xx月份憑借多年的工作經驗和不斷學習的技術,成功的調試德國打孔機床,來滿足公司新型號48.38葉片的加工。為公司節(jié)約了近5萬元的費用,得到了公司領導的認可并給予了相應的經濟獎勵。
在12月份由于25p葉片出于成本考慮,采用葉跟打孔的方式。當時公司的所有打孔設備都不能滿足25p葉片1400mm直徑的加工。德國機床廠家聲明可以通過調整來滿足,但費用在5萬元左右。北京機床的加工直徑為1500mm—2600mm,并且在今年4月份因加工精度原因請廠家來維修。最終因費問題;設封存至今未得到設備廠家的維修。20xx年12月12日我?guī)ьI本班組人員在本部門領導的關心和其他部門人員的大力支持下。通過對北京機床進行分度補償、換用大鋸片、更改限位開關、手工鋸掉切割單元滑塊底座阻礙行程的兩塊135mm長的鋼板、以及程序的編寫和調試等諸多措施。使加工直徑滿足1400mm。
20xx年12月21日在既完成48.38葉片打孔任務的同時,又成功的完成了25p葉片的加工。此次調整不但再一次為公司節(jié)約了5萬元左右的費用,而且擴大了公司打孔設備的加工直徑,以滿足今后更多型號葉片的加工。由于先后為公司節(jié)約了近xx萬元的費用,公司又一次給予了經濟獎勵的同時將工資基數提高一級,并在公司通報表揚。
在工作中我能夠認真學習并不斷加強對企業(yè)管理制度的理解、領會和執(zhí)行,充分利用業(yè)余時間通過各種途徑學習了與本職工作相關的數控機床知識。并把學到的知識運用到現場的各個環(huán)節(jié)。在工作中嚴格要求自己,照章辦事、認真、督查。始終堅持以提高自身素質和能力為基礎兢兢業(yè)業(yè)做事;老老實實做人,盡職盡責、任勞任怨,為完成本職各項工作任務起到帶頭作用。通過不斷的學習充實,我的工作能力、溝通能力、與他人協同工作的水平均得到了一定提高。獲得了同事的一致認可。
數控機床的程序編寫和機床調試是一門技術,在我個人不斷學習掌握的同時毫無保留的分享給班組中的每一位成員。公司人員流動性較大,對每一位新到機加工崗位的員工我都認真負責的教會他們機床工作原理和加工方法。常言說“教會徒弟餓死師傅”,且公司每年都在裁員,但我可以很坦然的說對于機加工技術和機床編程,我都做到了毫無保留。我認為只有整個團隊技術素質過硬,工作任務才能無差錯的完成。如果公司每個團隊都技術過硬企業(yè)才能和諧強盛。
每天利用班前會強調安全生產,嚴格按照公司的安全生產規(guī)章制度;監(jiān)督本班組的每一位成員做到安全生產。沒有安全就無法生產;生產必須安全。
我只是一名普通的工人并且一直工作在生產一線,我見證了機加工班組從開始組建到現在不斷加工新型號葉片。對“不怕苦、不怕臟、不怕累”的惠騰精神和“企興我榮,企衰我辱”的思想意識已在我內心扎根開花。在工作中我認真負責、積極主動,從不投機取巧。每當有新型號葉片需要調試機床時,我總是走在最前面。勤勤懇懇、加班加點、毫無怨言。每次都是保質保量富有創(chuàng)造性的完成了各項工作任務。
此次評選優(yōu)秀班組長,我積極申請。如果我能當選;這將是我今后工作的鞭策和動力。推動我更加努力地完成公司各項任務,做好每一件事。我決心在員工中起到革新技術、提高效率、發(fā)揮團隊精神等方面的帶頭作用。為企業(yè)奉獻青春和力量,努力為企業(yè)繁榮昌盛做出貢獻!
申請人:
日期:
大學當班長的申請書篇二十一
尊敬的院領導、輔導員老師:
我是20xx級土管專業(yè)的新生,在高中時,我就曾經當過班里的學生干部,喜歡與同學們交往,樂意為同學們服務,喜歡組織班級各類活動,是班主任老師的好助手。
來到大學后,我想一方面要學好專業(yè)知識,成為專業(yè)人才,另一方面,在各方面鍛煉提高自己,特別想在組織能力、協調能力、管理能力、服務能力等方面提高自己。
我知道,我們班的同學來自全國各個地方,都是高中時的優(yōu)秀學生,我會用一顆真誠的心、積極向上的服務熱情工作熱情去贏得同學們的信任、幫助與支持。如果我能當這個班的班長,我決心做到以下幾點:
2、嚴格要求自己,處處給同學們作表率,起模范帶頭作用;。
4、謙虛謹慎,誠實正直,堅持原則,以理服人;。
5、發(fā)揮好橋梁紐帶作用,上對學院領導、輔導員、各位任課老師負責,下對同學們負責,提高整個班級自我管理、自我發(fā)展的水平,積極營造和諧向上的環(huán)境氛圍,使每個同學都能在這個大家庭中愉快地學習、快樂地生活,我們每個人都能實現自己的理想目標!
如我能當上班長,我一定積極工作,努力使我個人、使全班每個同學、整個班級都能加快進步,讓現在我們?yōu)檗r大驕傲,讓未來農大為我們自豪!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
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