通過總結,我們可以更有條理地規(guī)劃自己未來的學習和工作。3、在寫之前,我們需要明確總結的目的和主要內容。以下是一些經(jīng)典的總結范文,讀后會對我們的總結寫作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。
各類傳染病應急預案篇一
學校高度重視春季傳染病(尤其是“禽流感”)預防工作,充分認識做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期,因此,我們必須提高認識,保持高度警惕,認真落實各項防范措施。特別是學校有了食堂和宿舍以后,對于住宿生和半膳生的預防管理力度應加強,學校將把防治傳染病工作當作頭等大事來抓。
健全防治“禽流感”等春季傳染病組織機構。學校成立以z同志為組長、zz同志為副組長的預防指揮機構,全權負責本單位的衛(wèi)生防病工作。建立群防群控的工作網(wǎng)絡,充分調動全體師生員工參與傳染病預防和控制工作的積極性。
1、一小的家長流動性大,為了提高防病工作實效,學校注重加強對家長的宣傳發(fā)動工作,希望家長從關愛生命的角度高度重視防治傳染病工作。
2、在學生中進行宣傳和教育。利用學校電視臺、晨會、班會、宣傳櫥窗等媒介,營造防治傳染病的氛圍,同時加強對學生的衛(wèi)生習慣和文明生活習慣的教育。
1、建立信息網(wǎng)絡。從教學區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)等區(qū)域了解師生、家長、臨工情況,以班級和年級部為單位,掌握好各位學生、家長和各班任課老師等人員的`通訊地址,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋信息。學生工作由教導處、學生處負責,老師工作由工會負責,臨工及民工由行政處和籌建辦負責。
2、加強健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把健康教育納入教學計劃,充分利用板報、晨會、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對師生進行春季傳染病的預防教育,切實增強師生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。通過衛(wèi)生小報、家長會、家長學校向家長宣傳衛(wèi)生知識,以取得家長的支持和理解。
3、發(fā)揮衛(wèi)生室的監(jiān)督管理職能,加強對師生員工的監(jiān)護。設立專門的房間為隔離室,保證在應急情況下能得到有效的預防隔離。
4、積極開展體育活動,增強學生體質。保證學生每天在校有一小時體育鍛煉的時間,組織學生參與多種形式的戶外活動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質,提高防病能力,告誡學生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動物。
5、落實學校衛(wèi)生制度,嚴格按照要求執(zhí)行傳染病疫情報告制度;學生晨檢和洗手制度;學生定期體檢制度;重要場所定期消毒制度;隔離觀察制度;門衛(wèi)管理制度;個人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度等。
6、落實“四早”(早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療)措施,確保疫情預防與控制無漏洞,無死角。加強校園管理,保證教室、食堂、宿舍、活動場所通風換氣,搞好環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)學生及老師體溫異常(體溫達到37.5攝氏度)并有傳染病可疑癥狀的人員,要及時與醫(yī)務室聯(lián)系,保證病人及時到醫(yī)院就診。
7、加強校園環(huán)境的清潔工作。對學生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所要按照相關要求、安排專人負責定期消毒,并保證空氣流通。對感染病人或疑似病人住所和活動過的場所要在衛(wèi)生部門的指導下進行終末消毒。
8、強化食品衛(wèi)生管理。食堂和宿舍要嚴格規(guī)范購貨渠道,堅持索證、驗證和入庫檢測制度。杜絕購買未經(jīng)檢疫的生禽和肉類以及其它無質量安全標志的食品原料;食品做到燒熟煮透,防止外熟里生。
9、按照要求報告疫情。各年級要嚴格執(zhí)行“零報告”制度,每天都必須及時、真實和準確地進行記錄并上報衛(wèi)生室。衛(wèi)生室負責統(tǒng)計當天學生因病缺課等情況,了解學生缺課的原因,發(fā)現(xiàn)問題及時上報校長室。
10、明確操作程序。
(1)各班將班級情況每日上報衛(wèi)生室,時間為每日的9:00之前。
(2)衛(wèi)生室匯總后,如發(fā)現(xiàn)情況,及時與班主任和學生家長取得聯(lián)系,了解情況。
(3)應急事項操作步驟:
學生情況:主要責任者為班主任。發(fā)燒38度以下的,由班主任查明情況,報告衛(wèi)生保健室;38度以上者,班主任應及時報告衛(wèi)生室,并協(xié)助衛(wèi)生室查明學生及家庭成員的相關活動情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常情況要連同相關資料一并上報(第一時間上報,及時隔離),并按照預防應急要求操作,這項工作由各年級部主任負責監(jiān)督檢查。
教師情況:主要責任者為年級部主任,要求同上。
1、完善傳染病疫情“零報告”制度和日統(tǒng)計制度。
2、嚴格考勤制度。
3、落實人員管理制度。
4、食品衛(wèi)生制度。
5、及時隔離觀察。
6、門衛(wèi)管理制度。
7、完善應急預案,確保正常的教學秩序。
8、領導小組成員保持通訊工具暢通制度。
各類傳染病應急預案篇二
傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。我們要樹立依法防控的思想,堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、做好預防各類傳染病(包括流行性感冒、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、傳染性結膜炎、水痘等),確保學校師生身體健康和社會穩(wěn)定,根據(jù)上級有關精神和我校實際情況,特制訂學校傳染病應急預案,以確保師生的安全,防止疫情發(fā)生及蔓延。
一、做好預案的基礎工作
1、校長是防范各類傳染病的第一責任人,并建立階梯負責制,明確分工、明確責任,簽訂安全責任書。2、健全和完善校內通訊聯(lián)系網(wǎng)絡,建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng):(1)班主任向學生公布宅電、手機號;將班級學生的家庭地址和家長的通訊聯(lián)絡重新核對整理。(2)校長向全體教師公布宅電、手機號。
3、規(guī)范應急情況上報順序,將有關聯(lián)系電話整理備用。
二、成立預防傳染病工作小組
(一)、預防傳染病工作小組名單
組 長:慕鳳琴
副組長:何生軍、海霞、李曉斌、安必東、黃玉貴、方懷呈。 成 員:各班主任
報告人:李蓉
(二)、應急領導小組工作職責
組長:負責全面工作,平時加強監(jiān)督管理協(xié)調部門之間的工作,一旦發(fā)生傳染病流行,負責組織救治患者、安排隔離場所、調查傳染源,安排善后等一切工作。
副組長:在組長的領導下及時展開工作,負責做好現(xiàn)場秩序的維護,車輛調配,配合衛(wèi)生防疫做好有關人員的隔離防護工作以及消毒工作。
成員:做好學校相關學生的宣傳教育與撫慰工作,確保教學正常開展。
三、傳染病應急處理預案
學校本著為學生和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強學校常規(guī)管理的同時,根據(jù)季節(jié)氣候特點加強對各類傳染病的宣傳力度,做好預防措施。校園內,發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行,經(jīng)有關部門核實,及時啟動應急預案:
1、在校內發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工,學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察,并由學校衛(wèi)生保健老師馬上打電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
2、在組織救治工作的同時,學校要及時了解診斷結果,如果診斷為傳染病病的,要及時向校長匯報。學校在兩個小時內由報告人將疫情報告給上級教育部門和衛(wèi)生部門,報告內容有:疫情發(fā)生單位、地點、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶救。
3、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
4、同時學校針對這次傳染病進行健康教育,出一期相關內容的板報,利用各個班健康教育課的時間對學生進行系統(tǒng)的宣傳教育。還使用告家長書的形式向家長進行宣傳,以取得學生家長的支持和配合。
5、加強晨檢制度,學校每日在上每一節(jié)課之前,由班主任和值周教師分別負責檢查學生和教職工缺勤情況,一一詢問缺勤原因,并登記因病缺勤師生名單。對患病的職工和學生進行電話追蹤訪問,了解其診治情況。學生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應立即和家長聯(lián)系去醫(yī)院診斷,排除傳染病后方可返校上課。如發(fā)現(xiàn)同一病例在同一班級發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況,班主任應立即報校長,按程序上報中心校、區(qū)疾病控制中心和區(qū)教育局。
6、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。
7、學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念;同時向上級主管部門和建鄴區(qū)疾病控制中心報告事情的進一步發(fā)展的詳細情況。
原州四小
2017年9月1日
為有效預防學校突發(fā)傳染病疫情的發(fā)生和擴散,保障學生的身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)上級有關的緊急通知和我校實際情況,制定本應急預案。
一、適用范圍
學校突發(fā)傳染病防治是指學校師生中發(fā)生的群體性傳染病防治,如流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、傳染性結膜炎、水痘、手足口病、甲型h1n1等。
二、總體目標
全面做好預防工作,及時有效地采取各項預防措施,開展各類傳染病預防知識的宣傳教育活動,使師生和家長了解傳染病的傳播途徑和預防方法,強化防范意識,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和社會穩(wěn)定。
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各類傳染病應急預案篇三
為確保我校在發(fā)生傳染病及重大疫情的緊急情況下,能快速、有效地參與和組織救治工作,根據(jù)學校實際,制定本應急預案。
1、接到學校出現(xiàn)疑似病人的疫情報告后,及時與當?shù)攸h政和衛(wèi)生部門聯(lián)系,再及時向縣防控辦、縣教育局匯報。
2、及時趕赴現(xiàn)場,在途中、車上要穿戴好防護裝備。
3、協(xié)助當?shù)卣M織衛(wèi)生部門對病人開展隔離救治工作。
4、協(xié)助學校疏散師生。不準師生圍觀,防止混亂。沒出現(xiàn)疫情的班級學生,班主任負責組織回原班;出現(xiàn)了疫情的班級學生,班主任組織在操場成體操隊例集合。其余教職工在辦公室集中。
5、協(xié)助學校在師生中清查與病人有接觸史的教師或學生。要求師生主動報告和相互舉報,及時把有接觸史的師生報告給當?shù)卣托l(wèi)生部門進行診斷和隔離觀察。
6、指導學校進行全面徹底消毒。
7、應急小組在參加過程中,要注意自我保護,必須穿戴好防護服、手套、口罩、帽子、眼鏡等,不準輕易接觸病人,也不得盲目搶救病人。
1、當疫情出現(xiàn)時,各應急成員必須無條件地聽從命令,服從安排。
2、應急小組成員應熟悉急救工作內容和程序,掌握救治防護服等救治器材的使用方法。
3、到達現(xiàn)場后,必須聽從指揮,不得自行其事,不得退縮和臨陣脫逃。
4、凡不服從安排、不聽從指揮、拒絕執(zhí)行命令者,將按有關規(guī)定嚴肅處理。
各類傳染病應急預案篇四
1、就診病人一旦確診為傳染病,應根據(jù)傳染病的類型和傳染防治法的規(guī)定立即送相應醫(yī)療機構進行救治,同時對診療用品進行消毒、填寫傳染病報告卡,按規(guī)定時限報預防保健科。傳染病暴發(fā)和流行時,立即報告當?shù)匦l(wèi)生防疫機構,并積極采取相應的隔離和救治措施。
2、病房辦公室護士熱情接待病人,根據(jù)病種安排床位(同一病種住同一房間),立即通知責任護士,向病人及家屬介紹有關制度(如消毒隔離制度、限制人員探視制度、活動范圍規(guī)定等),并通知醫(yī)生。
3、病房應布局簡單,便于消毒,保持空氣新鮮、陽光充足。
4、根據(jù)不同的病種執(zhí)行不同的隔離措施,立即測量體溫、脈搏、呼、血壓、體重,病情危重時積極參加搶救,必要時由專人進行監(jiān)護。
5、遵醫(yī)囑執(zhí)行各種治療和護理,對用過的物品嚴格進行消毒、清洗、滅菌,必要時進行焚燒。
6、急性期病人臥床休息,譫妄及有精神癥狀者,加床檔以防墜床。
7、密切觀察病情變化,發(fā)現(xiàn)病情變化時,立即通知醫(yī)生,并協(xié)助處理。
8、觀察藥物療效和副作用,遵醫(yī)囑進行相應的處理。
9、對家屬送來的食物經(jīng)檢查后方可食用。
10、做好心理護理,消除病人顧慮與急噪情緒,積極配合治療。
11、做好衛(wèi)生宣教,按不同病種,向病人講解預防傳染病的衛(wèi)生知識。
12、認真及時的做好各種記錄,做好個人防護,預防交叉感染,防止病菌擴散。
13、傳染病人治愈時,應對其衣物及生活用品進行消毒后方可帶出病房。病人出院后對床單元進行終末處理。
各類傳染病應急預案篇五
醫(yī)院傳染病應急預案各科室:為了及時處理或預防傳染病,為適應疾病預防控制形式發(fā)展的需要,提高預防控制突發(fā)事件的應急應變能力,有效預防、及時控制和消除我市區(qū)域內發(fā)生的重大傳染病的危害,規(guī)范和指導傳染病應急處理工作,最大限度地減少傳染病造成的危害,保障全市人民身體健康與生命安全,維護正常的社會秩序,依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法,《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》及《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等有關法律法規(guī),結合我院實際,制定本預案:一、有下列情形之一的,應及時報告:1、發(fā)生或者可能發(fā)生嚴重傳染病的:2、發(fā)生或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的:3、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物重度事件的。
當前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍亂、艾滋病、肺炭疽、麻風病、結核病、登革熱、人感染豬鏈球菌等重要和重大傳染病,以及食物中毒。
二、發(fā)現(xiàn)有上述情形之一的應當及時向醫(yī)務科及業(yè)務院長報告,由院長在2小時內向市衛(wèi)生局報告。
三、接診醫(yī)生對于可以傳染病患者,應邀請外院專家進行會診以及早明確診斷,或直接按規(guī)定轉運病人至指定醫(yī)院。
院感染科要根據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范(試行)》、《消毒技術規(guī)范》等規(guī)范要求,做好醫(yī)院感染控制工作,根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》做好醫(yī)院廢物的處理,加強監(jiān)督和指導。
七、物質貯備。
各科室認真做好必要的診治、設備、治療藥品、防護設備、消毒器械和藥品,檢驗設備和試劑貯備工作。每年例行檢查倆次。
各類傳染病應急預案篇六
為了有效預防、及時控制和消除傳染病的發(fā)生、流行,保障顧客的身體健康,維護正常的經(jīng)營秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的有關要求,結合本經(jīng)營場所的具體情況,特制定本工作預案。
傳染病防控工作在衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一領導下,接受上級衛(wèi)生監(jiān)督等部門的業(yè)務指導,實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。
1、成立預防控制傳染病傳播與健康危害事故應急工作小組。
組長:xxx。
成員:xxx。
2、小組職責:定期開展預防傳染病的健康教育宣傳活動,積極配合衛(wèi)生部門開展傳染病防治工作。消除各種傳染性疾病和其他有礙公共場所傳染性疾病對人體的危害。組織本部門員工搞好室內外的環(huán)境衛(wèi)生,加強對衛(wèi)生設施的監(jiān)督管理,承擔責任范圍內的傳染病防治管理任務,明確組織分工和職責,建立健全預防傳染病及危害健康事件的'各項規(guī)章制度。
1、利用宣傳欄、宣傳單、廣播等宣傳形式,開展健康教育。開辦健康知識講座。加大衛(wèi)生宣傳力度,增加自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,加強自我保護能力。
2、搞好公共場所環(huán)境衛(wèi)生,對顧客使用的公共用品用具等做到一客一換,一客一消毒。
3、加強衛(wèi)生檢查工作。對存在問題提出整改意見并及時進行整改。
當發(fā)生以下突發(fā)公共場所衛(wèi)生事件時,應立即啟動突發(fā)公共場所衛(wèi)生事件的應急預案,單位負責人及衛(wèi)生負責人應按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的要求及時向衛(wèi)生行政部門報告。1、室內空氣不符合衛(wèi)生標準所致的虛脫休克。
2、飲用水遭受污染或飲水污染所致介水傳染病的流行和中毒。
3、公共用品用具和衛(wèi)生設施遭受污染所致的傳染性疾病和皮膚病。
4、意外事故導致的:一氧化碳、氨氣、氯氣、消毒劑、殺蟲劑等中毒事件。
1、發(fā)生衛(wèi)生突發(fā)事件時,應立即停止相應的經(jīng)營活動,及時搶救中毒人員(事件病人),并負責保護好事故現(xiàn)場。
2、積極配合衛(wèi)生行政部門(衛(wèi)生監(jiān)督機構和疾病預防控制機構),進行現(xiàn)場事故調查,控制事故蔓延。
3、任何人不得隱瞞、緩報、謊報傳染病健康危害事故。
xxxx年xx月xx日。
各類傳染病應急預案篇七
組長:
副組長:
成員:
1、學生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫(yī)并向學校請假,不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學生或教職工在校內出現(xiàn)傳染病,要及時組建處理疫情的領導小組,立即要求傳染病者戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉院治療的立即轉傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀,所在班級的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由學校安排專人護送醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套)。
3、在校內發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工,學校領導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察,并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師撥打“120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
4、學校對傳染病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。
6、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報教育主管部門、疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
7、如傳染病烈性感染,請示市教育局決定是否實行停課。采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來與外界往來,等待衛(wèi)生部門和教育部門的處理意見。如校領導已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責處理日常工作。待疫情解除后,校領導班子開始工作。
2、疫點消毒。請防疫部門對學校所有場所進行徹底消毒,消毒結束后進行通風換氣。
3、疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
4、信息發(fā)布。學校發(fā)現(xiàn)傳染病人,請示教育主管部門同意后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
各類傳染病應急預案篇八
傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導思想,為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預案:
一、目標管理。
1、普及傳染病的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。
2、完善傳染病信息監(jiān)測絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
二、組織機構。
組長:李海燕。
副組長:張青梅。
成員:王淑芬、張運芬、張艷霞、各年級組長、班主任老師。
學校成立傳染病應急領導小組。由一把手總負責,分管副校長負責保證轉送病人的車輛,隨時待命;體衛(wèi)處負責與年級組長及班主任的及時溝通,加強宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;總務主任負責安排疫點的消毒工作,負責門衛(wèi)的管理;班主任負責聯(lián)系家長,掌握學生家長的電話;校醫(yī)負責現(xiàn)場的及時救治和轉送病人,校醫(yī)要掌握并每學期核對全校學生的'家長聯(lián)系電話,確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。
1、學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告后,應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合。
2、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫(yī)報告,校醫(yī)及時向傳染病領導小組報告。
3、校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規(guī)定時間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種),6小時內;乙類傳染病12小時內;丙類傳染病24小時內報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下,及時轉送附近醫(yī)院診治。
5、校醫(yī)和班主任及時通知學生家長。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,由總務主任安排相關人員在校醫(yī)的指導下做好消毒處理,必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應嚴格進行臨床觀察。
7、對易感人群應采取應急接種,預防性用藥,群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應主動配合有關衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
8、校醫(yī)應配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
9、校醫(yī)務室建立相對的隔離、配備防護和消毒設備,對疑似傳染病人進行篩查、分流,發(fā)現(xiàn)情況及時上報。
10、在傳染病期間,各班指定專人每天向校醫(yī)報告本班學生的缺課情況、健康狀況,班主任和校醫(yī)要及時查明學生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進行跟蹤管理。
11、體衛(wèi)處安排相關人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風換氣良好,對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。
12、門衛(wèi)要嚴格把好校門關,外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進入校園,禁止外來人員進入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。
13、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強師生自我保護能力。
四、注意事項。
1、疫情發(fā)生后,校領導應穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
2、傳染病疫情發(fā)生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,教室要做好患者以及家長的思想工作。
3、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學校同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報道失實。
各類傳染病應急預案篇九
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。
組長:韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。
副組長。
組員z高低段長。
保健醫(yī)生:殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢,做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后,全面啟動傳染病防控應急預案,由校長親自指揮。
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急響應。
(1)各班啟動晨檢和報告制度。
(2)學校做好進入應急狀態(tài)的.準備,各部門落實各項防治措施。
(3)學校內如尚無疫情發(fā)生,聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
(4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應加強消毒,并加強除“四害”工作。
(5)嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:
(1)開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。
(2)班主任負責對各班學生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
(3)對重大傳染病的密切接觸者,學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
(4)加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上,進一步采取以下措施:
(1)班主任對缺課原因,及時上報。
(2)學校避免人群的聚集和流動。
(3)總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。
4、校內疫情。
一旦發(fā)生傳染病流行,應在衛(wèi)生部門的指導下,啟動傳染病防控應急預案:
(1)班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。
(2)校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,具體聯(lián)系急救中心,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
(3)加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理,班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,聯(lián)系學生家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。
(4)總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。
(5)教務處對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。
(6)學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯(lián)系。
(7)突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
(8)對傳染病流行反映出來的問題,要進行整改,防止事件再發(fā)生。
(9)凡是瞞報、緩報,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應的處理;事情處理結束了,還要對學生進行相關的預防教育。
1、校長室電話z。
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話。
各類傳染病應急預案篇十
為了科學、有效、及時控制和應對我縣高考期間可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預防、早治療,提高快速反應和應急處置能力,維護高考工作的公正性、嚴肅性、規(guī)范性,確保我縣普通高考招生考試工作安全、有序地進行,保障廣大考生的切身利益和社會穩(wěn)定,制定本預案。
以人為本、積極預防;統(tǒng)一領導、分級負責;部門聯(lián)動、快速反應;冷靜應對,有效控制;科學規(guī)范、依法處置。
《教育部關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《關于重新修訂和印發(fā)〈關于在普通高校招生考試工作其間各類突發(fā)事件的應急處置預案〉的通知》(桂招考委〔20xx〕7號)、《新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下國家教育考試組考防疫工作指導意見》、河池市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組指揮部《關于印發(fā)河池市進一步科學精準做好冬春季新型肺炎疫情防控工作措施的通知》及全區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控視頻會議等。
本預案適用于本縣高中學?;蚋呖伎键c應對新型冠狀病毒肺炎疫情的應急處置工作。文中所指“高考期間”即6月7日至6月8日。
在市招生考試委員會的統(tǒng)一領導下,成立環(huán)江毛南族自治縣普通高考防控新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置領導小組(簡稱應急領導小組)。組長由縣招生考試委員會主任擔任,副組長由市招生考試委員會副主任擔任。應急領導小組辦公室設在縣教育局。各高中學校應成立相應的普通高考防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置領導小組。
(二)主要職責。
1.應急領導小組負責落實處置高考期間在各高中學校或考點出現(xiàn)的新型冠狀病毒肺炎疫情突發(fā)事件。
2.建立疫情突發(fā)事件報告制度和值班制度,教育行政部門負責人、高中學校或考點負責人為責任報告人。高考期間,責任報告人和相關值班人員要堅守崗位,值班電話必須暢通,堅持報告制度。
3.加強部門聯(lián)動,開展聯(lián)防聯(lián)控,取得專業(yè)支持和技術保障,及時妥善處置解決問題。
本預案所稱新型冠狀病毒肺炎疫情突發(fā)事件分為三個等級。
一級事件:考試期間,考點多個考場有考生或考務人員出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀。
(二)二級事件:考試期間,同一考場內有考生或考務人員出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀。
三級事件:考試前,高中學?;蚩键c出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例。
一級事件處置預案。
高考、學考期間,考點或同一考點多個考場有考生或考務人員出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情或疑似癥狀:
1.考點主考在第一時間上報當?shù)貞鳖I導小組,當?shù)貞鳖I導小組立即向上級應急領導小組報告。
2.考點應在當?shù)匦l(wèi)生防疫部門的協(xié)助下,先采取切實有效的臨時措施,對涉事考場或考點、有關人員進行隔離,防止疫情擴散,同時做好試卷安全保密工作,待上級應急領導小組對事件發(fā)展情況作出判斷和評估,提出處置意見后進行妥善處置。
3.對于涉事考點或考場中止的考試工作,根據(jù)我區(qū)本年度高考試題命制情況,待報上級教育部門后按教育部門的方案進行處置,包括是否考試延時、重新安排考試等。如涉事考點或考場不宜繼續(xù)進行考試的,經(jīng)上級應急領導小組批準可啟用備用考場或備用考點。啟用備用考場特別是備用考點時,應急領導小組各有關部門應相互配合做好考生的轉移工作,并對考試的各項相關工作進行無縫銜接,嚴防試卷泄密,確??荚嚢踩?、順利進行。
4.由當?shù)貞鳖I導小組指定專業(yè)人員對涉事考場或考點、有關人員所到場所(如教室、宿舍、食堂),以及使用過的物品等進行消毒。
5.考點應配合應急領導小組各有關部門做好患者或疑似癥狀者及密切接觸者管控,對已排查出的考點或發(fā)病師生所屬學校內的密切接觸者一律進行隔離觀察。出現(xiàn)發(fā)熱的師生由專人專車送到當?shù)囟c發(fā)熱門診就診。
(二)二級事件處置預案:
高考期間,同一考場內有考生或考務人員出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀時:
1.考點主考在第一時間上報當?shù)貞鳖I導小組,當?shù)貞鳖I導小組立即向上級應急領導小組報告。
2.考點應在當?shù)匦l(wèi)生防疫部門的協(xié)助下,先采取切實有效的臨時措施,對涉事考場、有關人員進行隔離,防止疫情擴散,同時做好試卷安全保密工作,待上級應急領導小組對事件發(fā)展情況作出判斷和評估,提出處置意見后進行妥善處置。
3.對于涉事考場中止的考試工作,根據(jù)我區(qū)本年度高考試題命制情況,待報上級教育部門后按教育部門的方案進行處置,包括是否考試延時、重新安排考試等。如涉事考場不宜繼續(xù)進行考試的,經(jīng)上級應急領導小組批準可啟用備用考場。啟用備用場時,應急領導小組各有關部門應相互配合做好考生的轉移工作,并對考試的各項相關工作進行無縫銜接,嚴防試卷泄密,確??荚嚢踩?、順利進行。
4.由當?shù)貞鳖I導小組指定專業(yè)人員對涉事考場、有關人員所到場所(如教室、宿舍、食堂),以及使用過的物品等進行消毒。
5.考點應配合應急領導小組各有關部門做好密切接觸者管控和發(fā)熱者管理,對已排查出的考點或發(fā)病師生所屬學校內的密切接觸者一律進行隔離觀察。出現(xiàn)發(fā)熱的師生由專人專車送到當?shù)囟c發(fā)熱門診就診。
三級事件包括:
高考前,高中學?;蚩键c出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例時:
1.高中學校負責人或考點主考在第一時間上報當?shù)貞鳖I導小組,當?shù)貞鳖I導小組視事件發(fā)展情況進行科學研判,及時采取相應措施進行處置,并報上級應急領導小組備案。
2.考生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例時,應立即送醫(yī)治療。后期可根據(jù)考生病情發(fā)展及本人意愿,由當?shù)匦l(wèi)生健康、疾控、教育部門評估其是否可參加本年度高考。若可正常參加考試的,可安排在發(fā)熱考場進行考試。若經(jīng)治療病情無好轉,經(jīng)有關部門評估不適合參加考試的,由教育行政部門、所在學校負責做好考生的心理疏導和安撫工作,同時做好家屬的接待和解釋工作。
3.考務人員突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例時,應暫停教學或考務工作進行居家觀察,其所在學校的教學工作或所在考點的考務工作由其他備用人員接替。
4.由當?shù)刈灾慰h應急領導小組指定專業(yè)人員對出現(xiàn)疫情或疑似癥狀的考生或考務人員所到場所(如教室、宿舍、食堂)以及使用過的物品等進行消毒,確??紙龊涂紕沼闷非鍧崱踩?,并能正常使用。
5.涉事高中學?;蚩键c應配合應急領導小組各有關部門做好密切接觸者管控和發(fā)熱的管理,對已排查出的考點或發(fā)病師生所屬學校內的密切接觸者一律進行隔離觀察。出現(xiàn)發(fā)熱的師生由專人專車送到當?shù)囟c發(fā)熱門診就診。
6.高考前直至結束時,各高中學?;蚩键c應繼續(xù)加強校園疫情排查,落實疫情防控報告制度。一旦發(fā)現(xiàn)學校內或考點內疫情持續(xù)擴大蔓延,導致原考點或考場不宜繼續(xù)實施考務工作的,應在第一時間上報當?shù)貞鳖I導小組,由上級應急領導小組視情況直接啟用備用考場或備用考點。
1.信息報送。必須做到迅速、準確、內容客觀真實,不得漏報、瞞報、謊報。信息主要內容應包括:事件發(fā)生基本情況,含時間、地點、內容、涉及范圍、影響及破壞程度等情況;事件發(fā)生起因分析、性質判斷;事發(fā)地應急領導小組采取的措施;社會及媒體等各方面的反應;事件發(fā)展狀態(tài)、處置和報告時的結果;需要報送的其他事項。
2.信息發(fā)布與宣傳報道。做好疫情突發(fā)事件的信息發(fā)布和宣傳報道工作,要全面、客觀、準確、及時,嚴格執(zhí)行新聞發(fā)言人制度,宣傳報道實行歸口管理,統(tǒng)一報道口徑,正確引導社會輿論。
3.輿情引導。要加強網(wǎng)絡輿情監(jiān)測管控,各高中學校、考點要引導師生員工正確對待疫情,穩(wěn)定情緒,防止恐慌,不造謠、不信謠、不傳謠,維護學校正常工作、生活秩序。
(一)信息保障。自治縣教育局、各高中學?;蚩键c應建立健全并落實疫情信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制,確保信息報送環(huán)節(jié)安全順暢。
(二)物資保障。各有關部門要充分保障各高中學校疫情防控物資,各考點學校要切實做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計等疫情防控物資儲備,確保疫情防控物資“專物專用”。
(三)資金保障。財政部門負責安排疫情防控資金,保證疫情防控所需。
(四)人員保障。公安部門要部署足夠力量24小時值守,指導高中學校或考點強化內部安全防范措施,維護良好考務、隔離秩序。衛(wèi)生健康部門派出醫(yī)護人員駐點,指導考點體溫監(jiān)測及醫(yī)療巡診工作。疾控機構負責考點疫情防控技術指導。
(一)新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置完成后,工作重點應轉向考務善后工作,以最快速度恢復正常的考務工作秩序中。
(二)對因出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀,經(jīng)評估不適合參加考試或延誤考試時間的,當?shù)亟逃姓块T、招生考試機構、學??键c等應做好考生的安撫工作,穩(wěn)定其他考生情緒,按照當?shù)貞鳖I導小組的既定口徑做好對外解釋宣傳工作。
(三)對因疫情而致無法使用的考場教室、辦公室、報告廳等場所,當?shù)匦l(wèi)生防疫部門應做好防疫消殺工作,指定專業(yè)人員對考場教室、辦公室、報告廳、樓梯、衛(wèi)生間、洗手池等公共區(qū)域及相關考務設備清潔消毒。
(四)自治縣應急領導小組各有關部門要及時總結疫情應急處置經(jīng)驗教訓,對疫情反映出的相關問題、存在的衛(wèi)生隱患及相關部門提出的整改意見進行整改。
本預案由環(huán)江毛南族自治縣普通高考防控新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置領導小組辦公室負責解釋,自公布之日起施行。
各類傳染病應急預案篇十一
學校傳染病一般以呼吸、腸道傳染病為多發(fā),針對這兩類傳染病制定如下應急預案。
衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn),諸如疑似流行性感冒、流腦、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、肺結核等呼吸道傳染病時,應當立即讓患病學生休息,并注意室內開窗通風。迅速聯(lián)系學生家長,將患病學生送往醫(yī)療單位。對患病學生所在的班級進行消毒。
傳染性非典型性肺炎預案:學校堅持晨檢制度,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱,呼吸道感染癥狀的病人異常增加時,要提高警惕。及時報告區(qū)疾控中心,配合疾控機構做好調查處理工作。
衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn),諸如疑似細菌性痢疾,甲型病毒性肝炎、霍亂時,立即聯(lián)系家長,把患病學生送往醫(yī)療單位,積極診治。對患病學生飲用的可疑水或食物進行封存,若有排泄物亦應保留,以供采樣檢驗。及時上報區(qū)疾控中心,并配合其做好調查處理工作。
無論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病,都應當根據(jù)(中華人民共和國傳染病防治法)法定傳染病的分類,及早報告,認真填寫傳染病報告卡。甲類傳染病要求6小時內上報。學校發(fā)生的多為乙類、丙類傳染病,根據(jù)要求發(fā)現(xiàn)后12小時內上報。衛(wèi)生教師認真組織填寫(學校傳染病登記表)存檔保留。
各類傳染病應急預案篇十二
為貫徹“三個代表”重要思想,落實黨中央、國務院的批示精神,科學、規(guī)范、有序地開展傳染性疾病的防治工作,落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的防治原則,保證廣大職工的健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定,促進經(jīng)濟發(fā)展,制定本方案。
一、 編制依據(jù)
1、《特發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條理》
2、《中華人民共和國石品衛(wèi)生法》
3、中華人民共和國《安全生產(chǎn)法》;
4、《中華人民共和國傳染法》
5、公司《質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系》第一版;
6、河北省及石家莊市有關規(guī)定。
二、工程概況:
振四街城中村改造1、2#地塊9#21#22#回遷樓及地下車庫,由石家莊市振西實業(yè)總公司開發(fā);南通市達欣工程股份有限公司總承包;大地建筑事務所(國際)設計;石家莊城發(fā)工程建設監(jiān)理有限公司監(jiān)理。
2.1 工程建設特征:
2.1.1 建筑概況:
2.1.2 結構概況:
住宅部分為全現(xiàn)澆剪力墻結構。車庫為鋼筋混凝土框架結構。
基礎:主樓采用筏板式自防水鋼筋混凝土基礎,及4厚sbs改性瀝青防水卷材,筏板厚度9#1300mm、21#900mm、22#1350mm;車庫及商業(yè)樓為獨立基礎。
2.1.3建筑地點概況:
振四街城中村改造項目位于石家莊市槐安路以北,城角街以東,友誼大街以西,建國路以南。
三、實施要點
1
1、目標與原則
原則:防治結合,以防為主;平戰(zhàn)結合,應急為主;強化培訓,演練為主;依法管理,科學防治;統(tǒng)一領導,分級負責;快速反應,高效處置。
2、應急組織
1)、成立以項目經(jīng)理王春剛為組長,生產(chǎn)經(jīng)理王永華為副組長,現(xiàn)場設張秀生、楊亞勇、陳學文、朱學成四個分組長,隨時掌握所有職工的疫情,項目部全體管理人員為組員的安全生產(chǎn)應急領導小組。應急領導小組下設現(xiàn)場搶救組、醫(yī)療救治組、后勤服務組、和保安組。
(見組織機構圖和人員分工圖)
項目部應急領導組機構圖
2
項目部應急人員分工圖
救工作,向各搶救小組下達搶救指令,協(xié)調各組之間的搶救工作,第一時間向110、120、企業(yè)救援指揮部、當?shù)刂鞴懿块T求援并報告?zhèn)魅静【o急情況。平時各小組輪流值班,值班時手機24開通。
現(xiàn)場搶救組:張秀生為組長,安全組全體成員及各班組為現(xiàn)場搶救組員;職責:采取緊急措施,盡最快的速度搶救傳染病人員和隔離措施,防止傳染病進一步擴大。
醫(yī)療救治組:楊亞勇為組長,醫(yī)務室(辦公室兼)全體人員為救治組成員;職責:對于傳染病的病員,視情況采取處置措施,盡快送醫(yī)院搶救和治療。
(運送醫(yī)院路線見下圖);
后勤服務組:項目后勤陳學文為組長,后勤組全體人員為后勤服務組成員;職責:負責交通車輛的調配,緊急救援物資的征集及人員的餐飲供應。
保安組:項目部保安朱學成為組長,全體值勤人員為組員。職責:負責工地的保安工作,支援其他搶救組的救援和隔離工作,保護現(xiàn)場。
應急組織成員的分工及人數(shù)分配根據(jù)事故現(xiàn)場需要可靈活調配。
2)、應急救援器材配置及布置
醫(yī)療器材:擔架4付、醫(yī)藥箱1個;
搶救工具:工地常備工具現(xiàn)場征集;
照明器材:手電筒10個,應急燈6(工地大功率照明燈);
通訊器材:報警鈴4個,手機20部;
3)應急培訓與演練
應急小組在項目安全教育時進行傷員急救常識、滅火器材的使用等培訓和演練。(見應急演練與響應記錄)
4)突發(fā)事故的現(xiàn)場處理(突發(fā)事故的現(xiàn)場處理程序見下圖)
3
傳染病事件的控制處理程序
1、若出現(xiàn)傳染病疫情,各級應急小組立即啟動,項目部的應急辦公室實行24小時值班,同時還嚴格實行了零報告和日報告制度。
2、周密部署,強化檢查。項目部要對食堂、宿舍、室內活動場所、廁所等重點區(qū)域進行嚴格衛(wèi)生檢查,每天對就餐場所和餐具進行嚴格消毒,食堂工作人員要有健康證,并一律戴口罩。同時,要加強食品衛(wèi)生安全檢查,避免交叉感染和食物中毒。同時,嚴格貫徹上級各種文件精神和指示,加強對各級應急小組的防治工作的督查和檢查。
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各類傳染病應急預案篇十三
虹橋小學突發(fā)事件應急預案為規(guī)范學校突發(fā)公共事件應急處置工作,建立健全學校應急體系和運行機制,全面提高處置突發(fā)公共事件的能力,切實保障師生和學校的生命財產(chǎn)安全,維護教育穩(wěn)定和社會安定,根據(jù)上級管理部門的要求及有關政策、法律、法規(guī),結合我校教育實際,特制定本預案。
1、堅持以人為本。把保障師生生命安全和身心健康作為應急工作的出發(fā)點和落腳點,最大限度地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和傷害,確保師生生命財產(chǎn)安全。
2、堅持依法處置。根據(jù)有關法律、法規(guī)規(guī)定,區(qū)別不同情況,采取相應措施,快速反應,適時妥善處置,盡快平息事態(tài),恢復秩序,維護穩(wěn)定。
3、堅持分級管理。按照突發(fā)公共事件的嚴重性、可控性等因素,進行分級管理、分級處置。
4、堅持科學指導。不斷改進和完善應急處置裝備、設施和手段,提高預防和應對事件的水平。
組長:__x。
副組長:____x。
成員:辦公室教導處后勤處各班班主任。
1、報告制度實行學校校長負責制。
2、學校發(fā)生或接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件后,必須在第一時間內向領導小組報告,由辦公室及時向教育主管部門、衛(wèi)生、公安等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一,保證安全”的原則,果斷處理,積極搶救,保護現(xiàn)場做好隔離工作,維護現(xiàn)場秩序,上交學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件有關材料,做好善后處理工作。
3、領導小組接到突發(fā)安全事故報告后,根據(jù)事故情況在1小時內及時向上級教育行政主管部門匯報,安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現(xiàn)場,組織搶救和善后處置工作。
5、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。
(一)重大火災安全事故。
1、學校指揮學生緊急集合疏散,迅速將事故信息報領導小組。
2、學校利用校園播音系統(tǒng)發(fā)出緊急集合信號,組織教師到班級指揮學生按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時將學生帶至遠離火源的安全地段。
3、嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告119、120請求援助。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
(二)重大交通安全事故。
1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報領導小組。
2、學校要迅速搶救受傷師生,在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時報警110、119、120請求援助,保護好事故現(xiàn)場。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
(三)危險藥品安全事故。
1、學校危險藥品要求專柜存放,專人管理。
2、在實驗操作過程中出現(xiàn)的安全事故,學校要及時將師生疏散至安全地段,迅速將情況報告領導小組。
3、在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院搶救,及時報告119、120請求援助,保護好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
(四)工程建設、危房安全事故。
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。
2、學校d級危房一律不允許使用,封閉的d級危房要樹立警示牌,設有隔離欄。
3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時將事故信息報告領導小組。
4、對受傷師生組織搶救,及時報告110、119、120請求援助,封閉事故現(xiàn)場。
5、采取有效措施,做好善后處置工作。
(五)特種設備安全事故。
1、學校要定期檢查鍋爐使用情況,做好鍋爐工的培訓工作。
2、事故發(fā)生后,及時搶救受傷師生,及時報告110、119、120請求援助,封閉事故現(xiàn)場。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
(六)外出大型活動安全事故。
1、組織外出大型活動必須向領導小組申報,經(jīng)同意后才能實施,學校組織的`外出大型活動要制訂安全應急預案。
2、事故發(fā)生后,學校迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報領導小組。
3、及時報警110、120請求援助,保護好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
(七)外來暴力侵害事故1、如社會人員到校對學生造成傷害時,信息報告員要及時向班主任或學校報告,其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。2、班主任和學校接到報告后,立即組織人員進行制止,并撥打“110”報警。
3、對傷者應及時送醫(yī)院就診。
4、及時上報教育局。
5、迅速配合公安部門調查事故發(fā)生的原因,并做好有關材料的收集。
6、通知受傷者的家長或家屬。
7、妥善處理事故。
(八)食物中毒安全事故。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,撥打“120”電話或送市醫(yī)院進行處理。
2、迅速向教育局、衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所有食物食品取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
1、學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生,應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
2、學校發(fā)生特殊傳染病,要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察,及時報警110、120電話請求援助,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫(yī)院診治。
3.學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。
4、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報衛(wèi)生防疫部門,并作好病人的跟蹤工作。
(十)應對突發(fā)停電的緊急預案。組織人員對校內用電線路進行徹底的檢查。請電力部門同志對有關線路進行專項檢查,保障教學期間用電線路、設備的正常運行,遇緊急情況立即查明原因迅速報告主管領導和相關部門。學校配備維修電工人員,隨時準備維修學校發(fā)生的停電的故障,并注意保持與電力局搶修部門的電話暢通。
各類傳染病應急預案篇十四
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,幼兒室立即向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告,逐級上報。
3、報告內容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,幼兒園仍作補充報告。
二、指揮機構和職責。
1、安全專干莫又來同志任總指揮,全面負責事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應急預安決定。
2、園長為副總指揮,負責事故現(xiàn)場的救援、調查和善后等工作。
3、預防與控制傳染病指揮組成員如下:
組長:莫又來。
副組長:彭本芳、李雪琴。
組員:蔣莉、彭朝霞、肖亞葵、李彩陽。
三、現(xiàn)場應急處置。
1、立即啟動應急預安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應措施,全力工作。
3、確定由保健老師組織調查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄),保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離,有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。
6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關部門的指導下,迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛(wèi)的管理,不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導消息,共同維護穩(wěn)定。
秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。進入秋冬季,天氣慢慢轉涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期,為了有效預防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學秩序正常開展,結合上級有關的文件要求和我園的實際情況,現(xiàn)將我園有關傳染病甲型h1n1流感、手足口病、等相關的防控工作總結如下:
一、領導重視,認真落實。
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作,完善防控預案,并通過加強幼兒的晨午檢,體溫測查,落實消毒隔高措施、增強幼兒防護等途徑,采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對甲型h1n1流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學秩序正常開展。
二、全員參與,全面實施防控。
1、首先,在園門口對幼兒進行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領導、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測,對體溫超過37。5%的幼兒進行詢問觀察登記,并及時報告幼兒園園內疫情負責人。
2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級一位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時,園里要及時采取相應的消毒隔離措施,并根據(jù)病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假,則要上報,一位老師對園內幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。
三、堅持信息報告制度。
1、實行日報告和零報告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況,園內疫情負責人再向上級領導部門報送疫情信息報告單。
2、堅持登記詢問制度,園內門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作,嚴格檢測體溫,嚴防病源體傳。
四、堅持做好宣全教育工作。
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
五、抓好衛(wèi)生,有效防范。
1、班級內每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關,不購買三無食品和變質的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動,增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養(yǎng),讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生,做好個人防護。傳病流行期間,盡量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應的預防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。
六、培訓人員,積極應對。
加強幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
總之,我園將嚴格按照教育局,衛(wèi)生局的指示精神,積極爭取家長的最大支持配合,認真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關工作。
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合本園實際,特制定本應急預案。
一、工作目標。
1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識,提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。
二、工作原則。
1、預防為主、常備不懈。
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識,提高全體教職員工的防護意識,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領導小組,負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結合、以塊為主。
突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應、運轉高效。
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應,及時準確處置。
三、組織管理。
(一)工作職責。
成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領導小組,具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下:
1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制,檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高教職員工的科學防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生,應及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,努力改善衛(wèi)生條件,保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。
7、及時向當?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預防。
(一)高度重視,切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領導和管理幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。
(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入,切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。
(三)采取有效措施,強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生;對患有“五病”的人員必須100%的調離。
2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收,禁止讓學生食用變質的食品和“三無”產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒,并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實專人、專鎖、專保管責任制,強化安全防范措施,防止投毒事件發(fā)生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動,重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、嚴格執(zhí)行新生入園(學)前預防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。
(四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防,通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識,提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育,增強教職工識別腐敗變質食品、“三無”產(chǎn)品、劣質食品的能力。
4、組織師生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質。
五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告。
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內容包括:重大傳染?。ǚ堑?、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
(一)突發(fā)事件監(jiān)測。
1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報,密切關注其動態(tài)變化,以便做好預防工作。
(二)突發(fā)事件報告。
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,有關幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時,幼兒園有關部門應立即向本園突發(fā)傳染病事件領導小組報告,并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級教育行政管理部門報告。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
六、保障措施。
(一)組織機構保障。
幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領導小組,具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。
(二)人力資源保障。
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
(三)財力和物資保障。
幼兒園應安排必要的經(jīng)費預算,為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
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各類傳染病應急預案篇十五
為了有效地應對幼兒園內可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病,預防和控制疾病在幼兒園的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)教育局文件要求,結合我園實際,特制定本工作預案。
一、指導思想。
以預防與控制疾病為中心,加強領導與組織,建立傳染性疾病防控機制,保證全校師生身體健康和生命安全。
二、組織分工。
我園成立由園長任組長的流行性疾病防控工作領導小組:
組長:周紅霞。
副組長:陳嬌陳慧。
成員:全體教職工。
三、日常工作要求。
(1)嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》,保健室工作要認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則,把好入園關和晨檢關。
(2)注重日常教學中的保育保健,利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識和自我保護技能,做好個人衛(wèi)生。
(3)保育員要把好消毒關,嚴格按照物品消毒常規(guī)定期定時進行消毒玩具,充分利用物理消毒(日曬)控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
(4)認真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。
四、報告程序。
(2)由園領導向教育局領導匯報;
(3)根據(jù)事件需要,經(jīng)局領導同意后報告地方防疫部門。
五、處置措施。
(1)保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛(wèi)生工作,宣傳防治知識,防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。
(2)幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例,班級三位教師和保健醫(yī)生要立即匯報情況,突發(fā)事件指揮領導小組領導應立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀察,送定點醫(yī)院診治。
(3)幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的,班主任要立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的.,由班主任教師或保育老師送去醫(yī)院。
(4)出現(xiàn)手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心;一旦發(fā)現(xiàn)異常立刻送醫(yī)務室復查并通知家長馬上隔離。
(5)發(fā)生嚴重傳染病時,要馬上對病人進行隔離,突發(fā)事件指揮領導小組要派專人看護,等待疾病防控中心人員,治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
(6)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人前往探望。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來校,必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。
(7)總協(xié)調接待家屬和社會人員,要求在事實沒有查清楚前,不做任何解釋和承諾,做好安撫工作。
各類傳染病應急預案篇十六
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫下事故書面報告,逐級呈報。
3、報告內容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,幼兒園仍作補充報告。
1、園長任總指揮,全面負責事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,應視情況作出啟動應急預安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮,負責管理事故現(xiàn)場的救援、調查和善后處理等工作。
3、指揮組成員有:兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
1、立即啟動應急預安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型,積極開展處理工作,必須及時匯報、介紹情況,采取相應措施,全力工作。
3、確定由保健老師組織調查,而僅保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。)。
4、立即送病人隔絕,有效率掌控疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。
6、及時求出當?shù)毓驳膸椭?,做好幼兒園秩序的平衡工作。
7、召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的`防治的宣傳工作,增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在有關部門的指導下,快速、嚴苛、全盤全面搞好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛(wèi)的管理,不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須固守各自崗位,未經(jīng)容許,嚴禁擅自公布誤導消息,共同保護平衡。
各類傳染病應急預案篇十七
傳染病,起病急,傳播速度快,發(fā)病率高,嚴重威脅廣大師生員工的健康和生命安全,為貫徹衛(wèi)生部《關于加強傳染病預防控制工作的緊急通知》《關于加強中小學傳染病防控工作的通知》文件精神,全力以赴做好學校傳染病預防控治工作,制定傳染病應急處理預案。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx。
(一)預防傳染病小組辦公室。
主任:xx。
成員:xx。
職責:組織協(xié)調督查各組工作,制定制度措施,匯總有關資料,及時上報疫情。
(二)晨檢晚檢組。
組長:xx。
成員:教職工組:xx。
學生組:各年級主任、班主任、生活教師職責:
(1)每周一早7:30,下午19:30對全體師生員工進行晨檢、晚檢,年級主任檢查上報教師情況,班主任和生活教師檢查上報學生情況。
(2)對有疑似癥狀的師生員工進行反復詢問病史、病因、病情,進行造冊登記,迅速上報,同時采取隔離措施。
(3)檢查登記請假或未上學的學生,摸清去向。
(三)消毒組:
組長:xx。
組員:各班主任生活教師。
職責:每周用84消毒液對教室、辦公室、功能室、等教學場所進行消毒,每天對學生宿舍兩次消毒。
(四)宣傳教育組:
組長:xx。
組員:xx。
職責:對學生進行傳染病預防知識教育,張貼發(fā)放宣傳材料。
(五)報告組:
組長:xx。
組員:xx。
職責:發(fā)現(xiàn)后的每天10:00以前以電子郵件形式向教育主管部門預防傳染病小組辦公室報告監(jiān)測情況,如有疫情可同時進行電話報告和書面報告。
(六)隔離留觀組。
組長:xx。
組員:xx。
職責:如有隔離留觀者,迅速佩帶防護用具,將患者帶入隔離室,同時配合疾控中心對患者進行處置。
1.成立隔離室,每天早上7:30班主任晨檢,晚7:30晚檢,發(fā)現(xiàn)學生中有明顯癥狀的,立即督促到隔離室,教職工有癥狀的,由所在處(室)通知到隔離室,由校醫(yī)負責給師生測量體溫,詳細詢問流行病學史,排除上感、流感等類似的呼吸系統(tǒng)疾患,其余人員一律不準一擁而上接觸,避免交叉感染。
2.準備防護物品。要求師生自備12—18層沙布口罩,隔離室要準備防護衣4套以上,長腰雨靴3雙,乳膠手套10雙,就診觀察床1張,校醫(yī)在測量學生體溫、詢問學生病史時,要穿防護衣,戴口罩和手套。班主任對學生晨檢以及處(室)領導問教職工病情時均要戴口罩,一旦發(fā)生傳染病病情,師生均戴口罩工作和學習。
3.準備貯存消毒藥品。為防止病菌的滋生蔓延,保證每天在各室做到2次以上的消毒,由專人保管、配制。
4.堅持消毒滅菌。建立消毒制度,固定消毒人員,規(guī)定消毒時間,分工明確,落實責任。
5.保證信息暢通。學校值班室24小時電話暢通不離人,領導和校醫(yī)的.電話不得關閉,隨叫隨到。
6.加強師生員工的監(jiān)管和外來人員的清查。嚴格控制在校師生不得到外區(qū)市,不得與疫區(qū)人員和疑似人員接觸,住校生堅決禁止出校門。謝絕家長來??赐麑W生,堅決杜絕疫區(qū)人員以及與教學無關人員進入學校。
7.對接觸外來人員和到過外區(qū)市的師生,嚴密監(jiān)控,詳細詢問其接觸史,通過何地、乘坐的交通工具等,有無頭痛、高熱、嘔吐等癥狀,視其情況確定隔離觀察7天以上方可到校工作或學習。
8.禁止領導和教職工參加各種宴請活動。
9.堅持“兩操一活動”,加強體育鍛煉,增加免疫能力。五、重點應急措施。
1.經(jīng)校醫(yī)室檢查有可疑病癥者,要及時送定點醫(yī)院檢查治療,有疑似病例及時與區(qū)傳染病防治小組辦公室聯(lián)系。
2.經(jīng)醫(yī)院診斷為該病病例或疑似病例的師生,要及時隔離治療。
3.對流腦病人的密切接觸者(同班、同室)要隔離,醫(yī)學觀察7天后方可定論。
4.家庭成員中有傳染病病人的學生、教職員工,必須隔離觀察2周,待未出現(xiàn)疑似癥狀或其它癥狀后再回校上課或上班。
5.對缺勤的學生、教職工跟蹤調查,如果醫(yī)院診斷為疑似或確診傳染病的,及時報告區(qū)疾控中心和教育體育局。
相關電話。
領導小組組長:xx。
領導小組副組長:xx。
各類傳染病應急預案篇十八
春季是流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等呼吸道傳染病和諾如病毒感染、手足口病等腸道傳染病易發(fā)多發(fā)期。目前我國h7n9流感疫情形勢嚴峻,諾如病毒感染正在流行,開學以來,我區(qū)個別學校也發(fā)生了諾如病毒感染暴發(fā)疫情。
學校、托幼機構人群密集,是傳染病防控的重點場所。面對當前嚴峻的疫情形勢,各級各類學校、托幼機構、各醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視,加強領導,增強防控意識,認真履行職責,主動加強溝通和聯(lián)系,及時了解疫情和防控工作部署,采取有針對性的措施,切實落實各項防控要求,全力控制學校托幼機構傳染病發(fā)生和流行。
各學校、托幼機構要把h7n9流感和諾如病毒感染等春季易發(fā)傳染病防控知識作為當前衛(wèi)生防病宣傳教育重點,通過健康教育課、家校通及其他多種宣傳形式,向師生、家長普及科學防控知識,重點教育并督促學生保持良好個人衛(wèi)生習慣,包括經(jīng)常用肥皂和流水洗手;咳嗽或打噴嚏時應用紙巾遮住口鼻;避免接觸可疑癥狀患者和禽類(家禽、野禽)等易于攜帶禽流感病毒的動物;保持居住及學習場所的經(jīng)常開窗通風;加強體育鍛煉,注意膳食營養(yǎng),提高自身免疫力;減少或避免前往人群密集場所;如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、腮腺腫大等癥狀要及時到醫(yī)院看病,留在家中休息等。各衛(wèi)生所要組織醫(yī)務人員,深入社區(qū)、學校,開展傳染病防治知識宣傳,指導學校開展好健康教育。
各學校、托幼機構要堅持經(jīng)常性的衛(wèi)生掃除,做好日常清潔消毒,強化衛(wèi)生檢查,消除衛(wèi)生死角,保持校園環(huán)境整潔。要做好宿舍、教室通風換氣,堅持濕式清掃。要切實落實食品安全和飲用水安全管理制度,學校食堂要按照規(guī)定嚴格食品采購、加工、供應、貯存等關鍵環(huán)節(jié)的安全管理,加工食品時要注意生熟分開,確保煮熟煮透。要做好相關供水設施的清潔、消毒等管理工作,定期進行水質檢測,確保飲水安全。
各學校、托幼機構要切實落實晨午檢工作,做好因病缺課登記追蹤和網(wǎng)絡直報工作,一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病疑似癥狀(如發(fā)熱、咽痛、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、腮腺腫大等),要及時與家長聯(lián)系就醫(yī),如診斷為傳染病,要嚴格進行隔離治療,直至完全康復和傳染期過后,憑醫(yī)院康復證明方可回校復課。發(fā)現(xiàn)聚集苗頭要立即報告區(qū)教育局()和區(qū)疾控中心()及當?shù)匦l(wèi)生所。各醫(yī)療單位要加強發(fā)熱預檢分診工作,規(guī)范預檢分診流程,落實消毒隔離措施,嚴防院內交叉感染,傳染病病例診治要與其他病例分開,發(fā)現(xiàn)聚集疫情要立即向區(qū)疾控中心及當?shù)匦l(wèi)生所報告。各衛(wèi)生所發(fā)現(xiàn)學校傳染病聚集疫情或接到疫情報告后,要迅速趕赴現(xiàn)場,開展調查處理,填寫突發(fā)疫情現(xiàn)場調查處理意見書,指導、協(xié)助、督促學校、托幼機構落實各項防控措施。各學校、托幼機構要積極配合調查處理,嚴格落實各項防控措施,做好通風消毒(發(fā)現(xiàn)可疑諾如病毒感染疫情的,學校要第一時間做好嘔吐物、糞便及污染物品的消毒處理),根據(jù)疫情評估結果,需采取停課措施的,要做好解釋宣傳、居家指導、健康隨訪和善后安排工作。
各學校、托幼機構近期要組織專門力量,開展傳染病防控工作的專項檢查,特別是發(fā)生聚集性疫情或疫情高發(fā)的重點學校和幼兒園要立即組織自查自糾,必要時可邀請當?shù)匦l(wèi)生所協(xié)助,認真分析原因,查找薄弱環(huán)節(jié),及時整改到位。區(qū)教育局和衛(wèi)生局將適時開展重點學校傳染病防控工作檢查,同時加大責任追究力度,對隱報瞞報疫情,防控措施落實不力,導致疫情擴散蔓延的單位和個人,將嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》和學校衛(wèi)生相關法律法規(guī)的規(guī)定,追究其法律責任。
各類傳染病應急預案篇十九
為進一步做好傳染病的預防與控制工作,切實保障員工的身體健康和生命安全,根依據(jù)國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條列》和國家《傳染病防治法》規(guī)定和要求,結合我司實際,制定本預案。
以“三個代表”重要思想為指導,在我司領導的統(tǒng)一領導下,貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規(guī),本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則,全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計劃,精心安排,實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。
1、成立預防與控制傳染病領導小組。
總指揮:陳雪芳。
副總指揮:范建芬。
職責:根據(jù)病情預測和變化情況,及時召開會議,研究制定我司防控工作的制度、措施,檢查、督導各部門防控工作的開展和落實。負責全司傳傳染病的組織管理和協(xié)調指揮,以有效應對傳染病,維護我司穩(wěn)定,保護廣大員工的身體健康和生命安全。
2、日常管理機構。
急救員具體負責工廠日常防突發(fā)病工作的業(yè)務指導、組織管理與監(jiān)督檢查;由人事行政部負責病情報告、信息溝通與組織協(xié)調工作。
1、對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整治,對辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時,還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對辦公室、生產(chǎn)區(qū)等人員集中的場所應進行不定期空氣消毒,并經(jīng)常開窗保持場所內空氣流通,以保證室內“微小氣候”符合衛(wèi)生要求,預防呼吸道傳染病的發(fā)生。
2、將飲用水衛(wèi)生管理作為預防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視,為員工提供的飲用水應符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》。
建立健全宣傳教育體系,提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學水平;針對主要疾病的危害及其有關行為,有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識,靈活實施不同的教育內容和方法。
1、對衛(wèi)生管理人員、工作人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責任感和職業(yè)道德觀念。
2、充分利用健康教育課、講座、板報等形式對員工進行預防傳染病教育,向員工傳授針對性較強的傳染病預防知識,切實增強員工的衛(wèi)生防病意識;教育員工主動維護環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
3、以板報、公告欄等為載體積極開展預防宣傳和法制教育;通過舉辦知識講座,普及預防知識,提高員工預防能力。引導員工樹立良好的.衛(wèi)生意識,勤洗手,注意室內通風,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
如果我司發(fā)生疫情,根據(jù)預警情況,我司分別啟動相應的應急響應。
三級響應。
全司保持正常的工作秩序。在堅持日常防控措施的基礎上,適時采取以下措施:
1、人事行政部嚴格執(zhí)行傳染病報告制度;加強車間,生產(chǎn)車間空氣流通和消毒防護工作;嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病法》,做好對廠內人員感染控制工作。
2、公共場所加強通風換氣,并采取必要的消毒措施。各部門對管轄的工作場地進行定期消毒。
3、公司對集體活動進行控制,舉行大型集體活動要經(jīng)過傳染病預防工作領導小組審批。
4、嚴格執(zhí)行出入廠管理制。
二級響應。
除對密切接觸者實施控制外,全司保持正常的工作秩序。在堅持三級疫情的防控措施的基礎上,適時采取以下措施:
1、員工外出和在公共場所要采取必要的防護措施,并定時對居所進行消毒,搞好各自區(qū)域衛(wèi)生。
2、定時對辦公樓、生產(chǎn)區(qū)域等公共場所進行消毒。
3、加大工廠管理力度,控制廠外人員進入工廠。
4、公司根據(jù)情況,及時向員工通報防控工作。
一級響應。
在堅持二級疫情的防控措施的基礎上,適時采取以下措施:
1、貫徹落實《中華人民共和國傳染病法》,嚴格落實和檢查各項預防措施。員工均有義務和責任及時報告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。
2、實行封閉式工廠管理,員工不離開工廠,嚴格控制外來人員進入廠區(qū)。
3、調整大型活動和會議的時間,會議室等設施必須逐一落實通風、消毒措施。
4、傳染病患者送定點醫(yī)院集中收治。行政部嚴格實行傳染病病人急救轉運程序,防止病人自行求診中造成傳染。
應急狀態(tài)處理。
1、遇有工廠內發(fā)生流行性疾病,有關當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時間內向總經(jīng)理報告,領導小組負責向市勞動局及衛(wèi)生防疫部門報告;并及時與員工家長聯(lián)系通報。
2、總經(jīng)理:完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡,保證24小時信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、急救員:對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護工作。在疾控中心的指導下,對被傳染病病原體污染的場所、物品實施消毒。對員工的發(fā)熱情況進行登記、檢測與排查。
4、人事行政部:限制或停止集會等人群聚集活動;假期及長假后對員工流動情況進行調查摸底,如有到過疫區(qū)的員工實行跟蹤觀察。
5、生產(chǎn)部:建立考勤監(jiān)測制度,對缺勤的員工進行登記,查明缺勤原因。
6、車間管理:堅持執(zhí)行員工生病缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)問題及時與醫(yī)務室聯(lián)系。
7、門衛(wèi):做好保障措施,嚴格工廠門衛(wèi)管理制度,實行24小時值班制度,及時掌握廠內各類人員流動情況。做好后勤防護用品等傳染病防治物資供應,做好應急準備。
1、組織傳染病防治領導小組工作人員經(jīng)常深入到辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、檢查環(huán)境衛(wèi)生。定期對我司人員進行健康檢查,及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者,保護易感人群。
2.健全和執(zhí)行消毒管理制度,對室內空氣和其他員工活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度,預防接種和傳染病管理應搞好基礎免疫,預防傳染病的發(fā)生,對傳染病員工及時給予相應的處理。
3、對辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等場所保持通風換氣,搞好辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等處環(huán)境衛(wèi)生,定期對公共設施和用具進行消毒。加強廠門管理,實行外人員來訪登記制度。
4、員工中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即送醫(yī)院進行診治,并采取相應的預防措施。
5、急救員應隨時掌握廠區(qū)的疫情,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防,及時處理疫源地,指導病人消毒,進行跟蹤觀察,有效切斷傳播途徑,保護易感人群,控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。
6、保護易感人群。在廠內開展有針對性地預防措施,提高他們的免疫力,加強對重點人群的保護。
7、按照國家有關計劃免疫接種的規(guī)定,做好計劃免疫疫苗接種工作。
各類傳染病應急預案篇二十
為提高我校的防控感染h7n9禽流感及其他傳染病的能力和水平,普及防治知識,保障全校師生的身體健康與生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《學校衛(wèi)生工作條例》以及《蒼梧縣防控人感染h7n9禽流感應急預案(試行)》等法律法規(guī)和各級政府、縣教育局的要求,結合我校實際,特制定本應急預案。
深入學習貫徹黨的十八大精神,以科學發(fā)展觀為指導,牢固樹立“生命第一”、“安全第一”、“健康第一”的理念,把增強學生體質作為學校教育的基本目標之一,不斷培養(yǎng)學生的健康與公共衛(wèi)生意識,維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定,促進學生健康成長。
(一)預防為主,常抓不懈。
宣傳普及人感染h7n9禽流感及其他傳染病預防防控知識,提高廣大學生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平。加強日常管理與監(jiān)測,加強學校健康教育工作,培養(yǎng)學生的健康與公共衛(wèi)生意識,掌握健康知識和技能,促進學生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。
(二)明確責任,分級負責。
h7n9禽流感疫情的預防與控制工作實行屬地管理,分級負責,責任到人。
校長是學校防控感染h7n9禽流感及其他傳染病疫情工作的第一責任人,分管教導為第二責任人,班主任負責具體抓落實,實行三級責任制。
(一)成立h7n9禽流感及其他傳染病防控工作領導小組。
組長:陶威成。
副組長:蒙學文。
成員:古欖小學全體教師。
(二)領導小組職責。
1、領導、協(xié)調全校學生感染h7n9禽流感及其他傳染病防控工作,督查各班主任的h7n9禽流感及其他傳染病疫情防控工作的具體措施落實情況。
2、監(jiān)測、收集和匯總各班學生感染h7n9禽流感及其他傳染病疫情防控工作信息和情況,及時掌握疫情動態(tài),分析、研究學生感染h7n9禽流感及傳染病疫情防控形勢,提出對策和意見。
3、開展學生感染h7n9禽流感及其他傳染病防控工作專項督導檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見,總結和推廣預防經(jīng)驗和做法。對工作不力的負責人進行問責。
(三)各班主任職責。
1、按照“客觀、科學、準確”的原則,向學生及家長做好人感染h7n9禽流感及其他傳染病基本常識和預防知識的宣傳教育活動,維護校園穩(wěn)定。廣泛開展健康教育活動,普及科學防范知識,通過教育讓學生了解人感染h7n9禽流感及其他傳染病可防、可控,提高自我保護意識和防病能力,避免產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。通過適當?shù)男问綄议L進行宣傳,提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀,應盡早就診,并及時跟蹤了解掌握情況。
2、加強學生晨檢、因病缺課登記等制度的落實,及時掌握學生的身體狀況。對因病缺課的要排查追蹤,并按時上報排查情況。發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、疾控部門和上級教育主管部門,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、精心組織開展每天一小時陽光體育活動,開展大課間文體活動。增加學生室外活動的時間,鼓勵學生加強身體鍛煉,同時要注意均衡飲食,保證充足的睡眠時間,提高免疫能力。
4、加大對校園環(huán)境的整治力度,保持教學和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。每天要對學生宿舍、教室、圖書館、閱覽室、實驗室等場所要定期進行消毒。各班落實專人負責教室等場所的通風工作,保證空氣流通。
(一)增強責任意識、法律意識、大局意識。要克服麻痹思想和僥幸心理,嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生管理制度,不斷改善教學、生活環(huán)境,切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。
(二)扎實開展健康教育活動。各班要充分利用健康教育課,主題班會及宣傳欄、黑板報、廣播、等平臺,全面開展人感染h7n9禽流感及傳染病防控知識的健康教育活動,著力培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣、健康意識,增進健康知識和技能,增強自我保護能力。
(三)實行責任追究制。對未按照規(guī)定履行報告職責,隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報疫情的;對玩忽職守,疏于管理;對衛(wèi)生、疾控部門或教育主管部門的督查、指導不予配合,或者采取其他方式阻礙、干涉的,追究責任。
(四)嚴格執(zhí)行疫情報告制度。
各班要嚴格落實疫情報告制度,一旦發(fā)生疫情,要迅速報告學校;學校再向中心校、衛(wèi)生院及鎮(zhèn)政府匯報,并緊急處置,防止疫情擴散。
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