房地產(chǎn)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 15:50:15
房地產(chǎn)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-18 15:50:15     小編:JQ文豪

通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己的行為和決策,從而避免重復(fù)犯錯(cuò)。人生就像一面鏡子,我們能夠看到的只是自己的投射,與他人友好相處很重要。通過(guò)模仿優(yōu)秀范文,可以學(xué)到一些寫作的好方法。

房地產(chǎn)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

大家好!

今天,xx有限公司在這里舉行隆重的開工慶典儀式,我謹(jǐn)代表xx有限公司對(duì)長(zhǎng)期支持和關(guān)心本項(xiàng)目的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、協(xié)作單位、對(duì)今天光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,對(duì)極力看好本項(xiàng)目的眾多社會(huì)人士,表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!

這次xx公司通過(guò)西洽會(huì)招商引資落戶,總投資五億多元,對(duì)x舊城改造項(xiàng)目。這是xx人民的榮幸,同時(shí)也給xx提供了一個(gè)難得的發(fā)展平臺(tái)。這對(duì)于提高xx縣的城市品位,重塑縣委、縣政府形象,改善民生和全縣群眾休閑條件具有十分重要的意義,因此是一項(xiàng)德政工程、民心工程,直接關(guān)系區(qū)域群眾的生存生活條件,對(duì)此,縣委、縣政府高度重視。作為_公司決定以此為契機(jī),以開發(fā)一處、造福一方的理念,打造xx萬(wàn)平方米,是一個(gè)匯集購(gòu)物、休閑、娛樂(lè)、餐飲、辦公、居住為一體的高端商住混合項(xiàng)目。優(yōu)越的地理位置、方便的交通、適量的規(guī)模、合理的規(guī)劃、科學(xué)的定位,商業(yè)部分,我們將把它打造成_市最具時(shí)尚、文化、潮流的一站式購(gòu)物天堂;住宅部分,我們將把它打造成_縣最具時(shí)尚、文化、潮流的現(xiàn)代化居住環(huán)境。xx公司的出現(xiàn),將全面升級(jí)x縣傳統(tǒng)商業(yè)及人居環(huán)境,使xx人民的生活、購(gòu)物、娛樂(lè)、休閑品質(zhì)上升到更高的層次。

作為項(xiàng)目的直接開發(fā)者,我們既感到使命的偉大,又感到肩上責(zé)任的重大。從項(xiàng)目一開始,我們就投入了相當(dāng)大的人力、物力,并聘請(qǐng)省內(nèi)知名專家全程參與,精心策劃。在組織形式上,我們既注重發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),又注重到了與省內(nèi)優(yōu)秀公司的強(qiáng)強(qiáng)合作,進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。在項(xiàng)目工程管理上,我們邀請(qǐng)了省內(nèi)知名建筑企業(yè)合作,以確保工程質(zhì)量、進(jìn)度達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。在現(xiàn)場(chǎng)管理上,我們做到自身監(jiān)管與專業(yè)監(jiān)理公司相結(jié)合,并建立了完善的進(jìn)度和質(zhì)量保證體系,保證項(xiàng)目順利、安全的進(jìn)行。

在這里,我也代表xx有限公司鄭重承諾:我們一定會(huì)向xx人民,向各位嘉賓、向直接關(guān)心著項(xiàng)目進(jìn)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和客戶交出一份滿意的答卷。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,開工僅僅是我們邁出的第一步。xx有限公司將會(huì)牢記使命,積極進(jìn)取,為推進(jìn)x的人居環(huán)境和商業(yè)環(huán)境的改變而不斷努力。同時(shí),我們也期待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士一如既往對(duì)x公司的開發(fā)及建設(shè)予以最大的關(guān)心和支持!

房地產(chǎn)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言篇二

大家上午好!

今天很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和重視,能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),這么好的一個(gè)平臺(tái),讓我們所有大學(xué)生都能夠獲得一次難得的學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。我是20xx年進(jìn)入煙草的員工xx,20xx年11月—20xx年2月工作于xx煙草專賣局,20xx年3月借用于市局營(yíng)銷中心。今天,我交流的主題是:如何用感恩之心對(duì)待企業(yè)、對(duì)待工作。

前兩天在《致加西亞的信》這本書上看見(jiàn)那么一句話:“如果你為一個(gè)人工作,以上帝的名義:為他干。如果他付給你薪水,讓你得以溫飽,為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場(chǎng),和他所代表的機(jī)構(gòu)站在一起”換到現(xiàn)在我們的身上,我覺(jué)得可以這么理解,既然我們選擇了煙草,那么就要帶著感激之情全心全意去做好每一件事情。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)有一句很流行的對(duì)幸福的定義。有人愛(ài),有事做,有期待!我覺(jué)得這個(gè)幸福的定義很符合我們。我們有父母的寵愛(ài),有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài);我們每天有部門的事情可以做,有自己的事情可以想;我們也有領(lǐng)導(dǎo)、同事以及自己對(duì)自己的期待。這很符合幸福的標(biāo)準(zhǔn)的,所以對(duì)待這份給我們帶來(lái)幸福的工作,我是充滿了感激之情。

有人說(shuō)在工作中敬業(yè)排第一,能力排第二,這讓我想起一個(gè)龜兔賽跑的古老寓言故事,兔子自恃擅長(zhǎng)跑步而掉以輕心,最終讓持之以恒的烏龜贏得比賽,在那場(chǎng)比賽中,我們不能否定兔子的跑步能力,但是最終是烏龜持之以恒的力量,讓它獲得比賽。這當(dāng)然是一則寓言故事,而在我們身上,我們都是剛進(jìn)單位的新人,是年輕人,我們學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),這些都可以不斷提升我們的能力,但是更重要的是我們需要發(fā)自內(nèi)心去敬愛(ài)我們的職業(yè),尊敬我們的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意的去圓滿完成任務(wù)。

史蒂夫·喬布斯一位所有人都非常熟悉,的極富創(chuàng)造力的企業(yè)家,在他一步步走向成功的過(guò)程中,他的個(gè)人能力是毋庸置疑的,對(duì)于他的成功,我覺(jué)得不僅是因?yàn)樗麚碛袩o(wú)敵的技能。他正真的成功之源,是來(lái)自于對(duì)他所從事的事情投入萬(wàn)分的熱情,他曾在斯坦福大學(xué)的演講當(dāng)中說(shuō)過(guò)一段讓人印象深刻的話:“我堅(jiān)信讓我一往無(wú)前的唯一力量就是我熱愛(ài)我所做的.一切。工作將是生活中的一大部分,讓自己真正滿意的唯一辦法,就是熱愛(ài)自己的工作?!焙退芰Ρ绕饋?lái),這段話應(yīng)該才是真正讓他成功的根源所在,也正是因?yàn)樗臒崆?,才讓他沒(méi)有在被趕出蘋果公司最落魄時(shí)候,放棄他的夢(mèng)想。正是他的熱情讓他能夠繼續(xù)在這條道路上越走越遠(yuǎn),以至于別人不可企及。喬布斯的故事,給了我們一個(gè)啟示,啟示我們新進(jìn)大學(xué)生在工作中不可忽視的重要環(huán)節(jié),那就是熱愛(ài)自己的工作,時(shí)時(shí)注意以熱情的態(tài)度來(lái)做好工作,做到事小而為之,事亂而為之,事難而為之,凡事分輕重緩急,設(shè)定優(yōu)先和特事特辦的順序,使工作忙而有序、有條不紊地開展。我相信只要付出熱情,堅(jiān)持不懈,扎扎實(shí)實(shí)地做下去,一定會(huì)有收獲。

我們現(xiàn)在是新人,年輕人,需要學(xué)習(xí)的還有很多,要走的路也很長(zhǎng),我們應(yīng)該擺正自己的位置,心懷感恩,敬業(yè)愛(ài)崗,熱情工作,向著我們共同的目標(biāo)前進(jìn)。

房地產(chǎn)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

我們都知道,從20xx年之后,商業(yè)地產(chǎn)進(jìn)入了一個(gè)黃金期,但從目前的情況來(lái)看,商業(yè)地產(chǎn)過(guò)度開發(fā)的趨勢(shì),大家都有一些共識(shí),從目前商業(yè)物業(yè)的市場(chǎng)供應(yīng)情況以及開發(fā)的過(guò)程來(lái)看,我們表示一些擔(dān)憂,并想從我們做全過(guò)程運(yùn)營(yíng)開發(fā)的顧問(wèn)公司角度表達(dá)自己的一些看法,希望給大家?guī)?lái)一些思考。

20xx年以來(lái)的宏觀房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控,促使整個(gè)房地產(chǎn)原先的短期投資行為遇到了壓力,不得不尋找其他的途徑來(lái)進(jìn)行可持續(xù)的發(fā)展,短期的收益性住宅開發(fā)商轉(zhuǎn)到了資產(chǎn)型的商業(yè)地產(chǎn)開發(fā),已成為一種思路。

從20xx年開始,諸多房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)從面臨的住宅市場(chǎng)調(diào)控壓力,或者主動(dòng),或者被動(dòng)的轉(zhuǎn)到商業(yè)地產(chǎn)市場(chǎng)。在這樣背景條件下,商業(yè)地產(chǎn)現(xiàn)在是風(fēng)起云涌,供應(yīng)量、交易量、開發(fā)計(jì)劃都呈現(xiàn)出了井噴趨勢(shì)。從去年開始,城市綜合體、購(gòu)物中心也成了各種房地產(chǎn)論壇的焦點(diǎn)話題,各種業(yè)界都提醒我們,新聞也在不斷提醒,商業(yè)地產(chǎn)有過(guò)多的熱潮。

前段時(shí)間,我們看到了很多的數(shù)據(jù)。比如,20xx年成都在建城市綜合體項(xiàng)目達(dá)到了88個(gè),單個(gè)項(xiàng)目面積達(dá)到10萬(wàn)平方米以上。易城做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),到20xx年年末,全國(guó)主要大中型城市城市綜合體的供應(yīng)量將達(dá)到1.1億平方米,平均年增長(zhǎng)率達(dá)到31%,未來(lái)幾年城市綜合體集中放量將會(huì)是一個(gè)井噴現(xiàn)象。

另外,房地產(chǎn)大宗交易的進(jìn)程也提醒我們,房地產(chǎn)調(diào)控政策實(shí)施可能會(huì)加緊,許多交易項(xiàng)目的進(jìn)度因政策壓力而停滯。根據(jù)我們對(duì)北京、上海、廣州、深圳四個(gè)大城市大宗交易的調(diào)研,20xx年商業(yè)地產(chǎn)大宗交易成交額達(dá)到了360億元,20xx年到了1154億元,20xx年到目前為止達(dá)到了1323億元,主要集中在辦公樓、零售等板塊,受到了投資人的追捧。商業(yè)地產(chǎn)的成交是否存在泡沫?我們認(rèn)為泡沫比較明顯。

首先,商業(yè)地產(chǎn)完全不同于住宅開發(fā),投資理念完全不一樣,很多投資商從住宅轉(zhuǎn)到商業(yè)地產(chǎn)之后,并沒(méi)有提前做好前期準(zhǔn)備,造成了寫字樓、商鋪只追求售出,沒(méi)有長(zhǎng)期持有的打算,以后有可能長(zhǎng)期空置。正因?yàn)樯虡I(yè)地產(chǎn)的這種本質(zhì),需要長(zhǎng)期向好的經(jīng)濟(jì)大環(huán)境,比較好的融資環(huán)境,以及專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì),任何一個(gè)環(huán)節(jié)欠缺,都有可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的有效升值。

易城針對(duì)開發(fā)商的各個(gè)開發(fā)環(huán)節(jié)提供了相應(yīng)的不同服務(wù),這些年我們經(jīng)常向客戶強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),商業(yè)地產(chǎn)產(chǎn)品做好很難,但好的開始才是成功的一半。所以,最重要的是開始的第一步。于是,我們基于企業(yè)策略,基于市場(chǎng)進(jìn)行了一個(gè)精準(zhǔn)定位,這是應(yīng)對(duì)目前市場(chǎng)致勝的根本之道,把握住房地產(chǎn)市場(chǎng)新的機(jī)遇。

將各種業(yè)態(tài)組合在一起的城市綜合體必須做好前期定位,才能進(jìn)行合理的商業(yè)開發(fā)。前期定位很多,主要分為三個(gè)大方面,可以看出定位覆蓋了投資行為前的戰(zhàn)略決策、投資開發(fā)過(guò)程,乃至后續(xù)中的各種問(wèn)題,所謂的精準(zhǔn)定位就是在一開始就考慮清楚前、中、后期的問(wèn)題,對(duì)這些問(wèn)題有一定的預(yù)期和定位,當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)也不至于方寸大亂。

具體來(lái)看,在項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)投資之前就需要有一個(gè)系統(tǒng)化的決策流程,這是一個(gè)多目標(biāo)的優(yōu)化過(guò)程,主要是企業(yè)層面的決策考慮,開發(fā)商長(zhǎng)期的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化目標(biāo)是什么?短期的目標(biāo)是什么?這些目標(biāo)是否符合企業(yè)的實(shí)力和戰(zhàn)略?舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,如果企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)考慮的是實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,擴(kuò)大租金收益比重。那么,這樣的目標(biāo)是否有相應(yīng)的資金實(shí)力做支撐?或者有相當(dāng)?shù)娜谫Y能力可以保證長(zhǎng)期的培育,有一部分持有資產(chǎn)?如果這些目標(biāo)和實(shí)力不相匹配,就應(yīng)該從短期目標(biāo)為主,優(yōu)先把握住市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金流的平衡,之后再做其他的考慮。現(xiàn)在,有不少開發(fā)商沒(méi)有考慮實(shí)際目標(biāo)和戰(zhàn)略關(guān)系,盲目地在現(xiàn)金流緊張的情況下投入到商業(yè)地產(chǎn)領(lǐng)域,就顯得不夠理智了。

房地產(chǎn)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言篇四

尊敬的部長(zhǎng),各位代表:

大家好!

我是xx,來(lái)自公司,目前從事技術(shù)管理工作。我想談?wù)勎覍?duì)于。

中國(guó)。

夢(mèng)的理解。和絕大多數(shù)普通人一樣,我成長(zhǎng)中的不同時(shí)期有著不同的夢(mèng),小的時(shí)候想變?yōu)闄C(jī)器貓,可以變出吃不完的零食和數(shù)不盡的玩具,初高中的時(shí)候,在教師和家長(zhǎng)的耳提面命下,我的夢(mèng)是考上一所好的大學(xué);等到了大學(xué),我的夢(mèng)又變成了找一份穩(wěn)定的工作,僅此而已。現(xiàn)在想來(lái),我的這些小夢(mèng)想只能是我那青澀年華的紀(jì)念,是那樣簡(jiǎn)單、狹隘,令人羞于啟齒??墒乾F(xiàn)在,我卻很驕傲、在武橋重工企業(yè)文化三年的熏陶與影響下,它的夢(mèng)想與愿景”誓為中華民族在同行業(yè)中領(lǐng)先爭(zhēng)光”已經(jīng)深深的.烙在我的心里,是的,創(chuàng)新武橋重工技術(shù)管理工作,推動(dòng)企業(yè)在設(shè)備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭(zhēng)光便是我引以為豪的夢(mèng)想,并立志為之奮斗,奉獻(xiàn)所有。

目前,我的夢(mèng)想正在一步一步實(shí)現(xiàn),作為國(guó)家高新技術(shù)企業(yè),公司多個(gè)產(chǎn)品無(wú)論是技術(shù)與工藝都創(chuàng)下了世界第一,進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)家海洋經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的實(shí)施。做好技術(shù)管理工作,提升企業(yè)創(chuàng)新才能,保護(hù)企業(yè)核心技術(shù),我們加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理,積極參與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定,做好科技項(xiàng)目申報(bào)為企業(yè)爭(zhēng)取技術(shù)研發(fā)資金,并成立了企業(yè)科協(xié),全方位的打造一個(gè)集管理、效勞于一體的綜合性職能崗位。

夢(mèng),那就是推動(dòng)企業(yè)在設(shè)備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領(lǐng)先爭(zhēng)光。

謝謝大家!

房地產(chǎn)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言篇五

大家上午好。

我是xx小學(xué)的xx。

今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí),心情很是激動(dòng)。聽(tīng)了以上各位(領(lǐng)導(dǎo)),發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動(dòng)和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者,我只是做了應(yīng)該做的事,卻獲得這樣的榮譽(yù),這是對(duì)我的極大信任和鼓舞!作為教育界勞動(dòng)模范我深感肩上的責(zé)任重大,使命的光榮,作用的深遠(yuǎn),影響的力量。

所以自從xx年被評(píng)為市級(jí)勞動(dòng)模范以來(lái),我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們知道,作為基礎(chǔ)教育,是為未來(lái)儲(chǔ)備人才,要教在今天,想在明天,以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求,做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給學(xué)生,但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知能力、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但我們卻能將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂得愛(ài)與責(zé)任的合格公民。正因如此,我便以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯,投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,從而更贏得世人的尊敬,社會(huì)的肯定,并在努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想同時(shí)帶動(dòng)了我身邊所有的同仁。

作為勞模,從未敢忘記自己的榜樣和示范的.作用,堅(jiān)持用自己的行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔,用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行!用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅(jiān)守梨園。因?yàn)槲抑?,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,廉潔從教、無(wú)私奉獻(xiàn)是教師的天職!我們有一千個(gè)理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡,但是我們更有一千零一個(gè)理由堅(jiān)持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們大家共同參與!我相信自己決不會(huì)辜負(fù)作為“人民教師”的榮耀與神圣!并一定會(huì)為促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量!

謝謝大家!

房地產(chǎn)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言篇六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!在談教學(xué)方法之前,我先從客觀上分析一下本班的整體結(jié)構(gòu)。對(duì)比上學(xué)期結(jié)束,流失了2個(gè)優(yōu)生,多了一個(gè)去年缺考的不及格學(xué)生。從橫向上看,本班開學(xué)初的整體水平是不如上學(xué)期期末考試的。再分析縱向排名,平均分離均差對(duì)比上學(xué)期低了0.1分。合格率和之前一樣都排在第三,優(yōu)秀率排名第一,可見(jiàn),本班的特點(diǎn)是兩級(jí)分化。所以,我認(rèn)為學(xué)生方面是對(duì)比上學(xué)期有些許進(jìn)步,但進(jìn)步不大,效果不明顯。

接下來(lái)再看看學(xué)生的答題情況。整體上,做的最好的相對(duì)來(lái)說(shuō)是選擇題和課內(nèi)閱讀題,答題最不滿意的是積累與運(yùn)用題。這跟我平時(shí)的教學(xué)方向是分不開的。由于兩極分化的特點(diǎn),我在復(fù)習(xí)階段采用了分層分類復(fù)習(xí)。優(yōu)秀一類的學(xué)生更注重了他們的思維訓(xùn)練,忽略了課文重點(diǎn)內(nèi)容的背誦與默寫,這個(gè)給我敲響了一個(gè)警鐘,以后如何去平衡這兩方面的時(shí)間,是我要思考的方向。而不及格的學(xué)生,我大多集中在基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練。從這次考試結(jié)果來(lái)看,由于試卷題目綜合性增強(qiáng),不及格學(xué)生人數(shù)增多,但邊緣化人物相比去年有所增加。比如去年考二三十,這次考四五十。雖然進(jìn)步不大,但對(duì)于我和學(xué)生來(lái)說(shuō),都是一個(gè)小小的.鼓勵(lì)。

所以,我將在之后的教學(xué)中有如下措施:

1、合理制定目標(biāo),每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的人,制定合理的目標(biāo),讓每個(gè)學(xué)生找到自己的特點(diǎn),在學(xué)習(xí)過(guò)程中提高他們的信心,從而有所進(jìn)步。

2、繼續(xù)分層分類教學(xué),落實(shí)目標(biāo)。這一步在實(shí)施上有困難,如何把握時(shí)間,合理平衡兩類學(xué)生的差異,我會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)和摸索中去實(shí)踐。

3、利用錯(cuò)題集。讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備自己的錯(cuò)題集,舉一反三,提高學(xué)習(xí)效率。

章,循序漸進(jìn)。

5、鉆研教材,了解課文編排用意,把握考試出題方向。熟練教材,不僅可以讓自己在課堂上游刃有余,更能讓學(xué)生事半功倍。

流水不爭(zhēng)先,爭(zhēng)的是滔滔不絕。我相信每個(gè)老師都能利用自身的教學(xué)特點(diǎn)并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,努力鉆研,付諸行動(dòng)。我相信,我們的學(xué)生也會(huì)一步一個(gè)腳印,收獲屬于自己的成功!

房地產(chǎn)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言篇七

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家上午好!首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)指導(dǎo)工作!接下來(lái)我做為備課組組長(zhǎng)代表為大家介紹年級(jí)備課組是如何開展高效課堂的校本研修。

單先個(gè)人編寫學(xué)案練單,再集體討論進(jìn)行集智備課,然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行刪減,最后再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫自己的教案導(dǎo)案。)。

2、每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定,由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案。

練單的紙質(zhì)初稿和電子稿,并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)老師,利用周末時(shí)間進(jìn)行審核。

3、周一上午集體備課時(shí)進(jìn)行進(jìn)行集智備課,各位教師根據(jù)自己的教學(xué)。

思路進(jìn)行發(fā)言討論,形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案,再次上交給教務(wù)處。

第二:周一備課組活動(dòng)的流程。

1、第一部分內(nèi)容:就拿這個(gè)星期為例,本周是王燕敏主任中心發(fā)言,上周五他就把本周要上的“認(rèn)識(shí)三角形”的4個(gè)課時(shí)的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個(gè)老師,我們利用周末時(shí)間根據(jù)自己的教學(xué)思路進(jìn)行審核,先有王主任把他的設(shè)計(jì)思路,以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來(lái),然后其他老師進(jìn)行討論。形成定稿。

2、每個(gè)老師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進(jìn)行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導(dǎo)案。

3、第二部分內(nèi)容:討論上周在運(yùn)用三案一單實(shí)施教學(xué)過(guò)程中有什么困惑,出現(xiàn)了什么問(wèn)題,把自己的想法進(jìn)行交流,比如說(shuō),剛剛我上的“認(rèn)識(shí)三角形”中的角平分線、中線,我感覺(jué)課堂氣氛沒(méi)有平常好,課堂節(jié)奏太緊了,是什么原因?是整個(gè)流程的環(huán)節(jié)沒(méi)銜接好?還是在題目設(shè)計(jì)上跨度太大?下星期一我就會(huì)把這些想法和困惑跟同事們交流,最后根據(jù)交流形成文字,把每周的教學(xué)反思的問(wèn)題就解決了,這也是教學(xué)反思的真實(shí)性的體現(xiàn)。

第三:本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。

1、根據(jù)學(xué)校要求,課改學(xué)科要對(duì)四種課型進(jìn)行探索。新授課在上學(xué)期我們六個(gè)教師都上了一輪,當(dāng)時(shí)根據(jù)整個(gè)教研組以及課改顧問(wèn)羅主任的意見(jiàn),我們沒(méi)達(dá)到預(yù)期效果,因此推倒重來(lái),由上一輪新授課,把新授課的流程基本固定。

2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以內(nèi)的課改課比賽,我們?nèi)齻€(gè)教師都是上的復(fù)習(xí)課,而且我們及時(shí)進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課并把反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集,因此我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。

3、4月初,根據(jù)學(xué)校年級(jí)組的安排,我和王主任針對(duì)試卷講評(píng)課進(jìn)行探索。而且邀請(qǐng)了全校教研組老師和羅專家前來(lái)聽(tīng)評(píng)課。也把試卷講評(píng)課的流程也基本固定了。

任前來(lái)聽(tīng)評(píng)課,并及時(shí)進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課并把反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集。

以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的內(nèi)容,不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評(píng)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

上午好!燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲,嶄新的學(xué)年,孕育著希望與憧憬,在這個(gè)美好的時(shí)刻,第二十五個(gè)教師節(jié)滿載著豐收與喜悅?cè)缙诙?,作為一名教師,參加今天的座談?huì),心情非常的激動(dòng),市委市政府及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視,對(duì)教師的關(guān)懷使我如沐春風(fēng),倍感溫暖,多年來(lái)在平凡的崗位上,為自己摯愛(ài)的教育事業(yè),我付出了辛勤的勞動(dòng),得到了領(lǐng)導(dǎo)、組織的鼓勵(lì)和表彰,作為惠芳園丁獎(jiǎng)獲得者,我充滿著感激,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,組織的信任。

教師要學(xué)農(nóng)民——尊重個(gè)性,精耕細(xì)作。

教育是農(nóng)業(yè),不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線,是標(biāo)準(zhǔn)化,而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學(xué)會(huì)用生態(tài)的多元的觀點(diǎn)來(lái)看我們的孩子,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹有大樹的風(fēng)采,小草也有小草的魅力。地球正因?yàn)樯锏亩鄻有裕棚@得如此生機(jī)勃勃、如此美侖美奐。

增加了評(píng)價(jià)的尺子,就讓更多的學(xué)生體驗(yàn)到了成功,從而使他們做一個(gè)好學(xué)生的愿望得到滿足;這些心理因素對(duì)他們?nèi)〉眯碌某煽?jī)又起到了進(jìn)一步的推動(dòng)作用,從而形成了一個(gè)良性循環(huán)。

提升師生的幸福指數(shù)——埃及金字塔的啟示。

小的時(shí)候?qū)W習(xí)歷史,便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時(shí)的巨大創(chuàng)造力與藝術(shù)匠心。數(shù)千年來(lái),對(duì)于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒(méi)有多少人懷疑過(guò)。但瑞士一個(gè)鐘表匠從自身的體驗(yàn)中解開了這一千古之謎。因?yàn)?,在自由的狀態(tài)里,他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監(jiān)獄里不管如何努力,也不能將誤差減少到十分之一。所以,他不相信一個(gè)在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。于是,他斷言:金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們,而是一批虔誠(chéng)的自由人。

來(lái),失去自由與快樂(lè)的人,無(wú)法再去審美性的創(chuàng)造。

2003年,埃及向世界宣布:金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。教育也是如此。老師之教,學(xué)生之學(xué),本應(yīng)當(dāng)如孔子、蘇格拉底一樣,相互間一起快樂(lè)地探索求知,而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此,就要給老師和學(xué)生以最大化的自由,讓他們?cè)趯徝乐邢硎芙逃c學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

快樂(lè)和幸福,只有教師教得快樂(lè)和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。

教育是慢的藝術(shù)——蝸牛和智者散步。

又有一天,上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步??粗榭s的身體驚恐的眼睛,智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它,干脆跟在它的身后,任蝸牛慢慢地向前爬。咦,這時(shí)候,智者突然聞到了花香,原來(lái)這是花園。接著,智者聽(tīng)見(jiàn)了蟲鳴鳥叫,感到了溫暖的微風(fēng),還看見(jiàn)了滿天的星斗。陶醉之余,無(wú)意中向前一看,呀,蝸牛已爬出好遠(yuǎn)。等智者跑步趕上它時(shí),它用一種勝利者的姿態(tài)迎接。未等智者開口,它已經(jīng)帶著自信,奮力向另外一個(gè)“驛站”爬去。智者忽然明白:原來(lái)上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步,而是叫這只蝸牛牽我去散步!

在我們對(duì)待孩子的教育問(wèn)題上,不要急功近利急于求成,不要一味地去責(zé)怪孩子,也不要過(guò)分地去安慰孩子,要有一平常心去對(duì)待孩子,靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽(tīng)他訴說(shuō)。相信孩子能行,還要想辦法讓孩子感覺(jué)到自己行。通過(guò)自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣,讓孩子自信自強(qiáng),有一個(gè)積極健康的心理,才會(huì)取得好成績(jī)。體會(huì)生活每一階段的樂(lè)趣,相信在陪孩子成長(zhǎng)的每一階段都會(huì)收獲多多。

質(zhì)先生在談到生命教育的“關(guān)鍵詞”時(shí),提及了“等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優(yōu)雅、細(xì)節(jié)”,這些都是我們?cè)趶氖陆逃倪^(guò)程中所要培養(yǎng)的姿態(tài)和心態(tài)。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內(nèi),而應(yīng)包含在整個(gè)教育過(guò)程中,從這樣一個(gè)意義來(lái)講,老師真的需要處處留心教育資源,關(guān)注教育對(duì)象,以一個(gè)等待的姿態(tài)傾情投入教育,時(shí)刻關(guān)注生命的成長(zhǎng)。

回顧自己的成長(zhǎng),離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,榮譽(yù)代表過(guò)去,我會(huì)永遠(yuǎn)記得一句話:生活中充滿了問(wèn)號(hào),生活永遠(yuǎn)是個(gè)逗號(hào),生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào)。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與期望,以人民教師應(yīng)有的模范品德良好的行為去教育和影響學(xué)生,為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

建議:1、立足“教師第一”,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,讓專業(yè)發(fā)展成為教師的一種精神需求,讓學(xué)習(xí)成為教師的一種生活方式。

核心理念:“學(xué)習(xí)是工作,工作也是學(xué)習(xí)”、“要讓讀書成為一種生活習(xí)慣”、“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”、“培訓(xùn)是最大的福利”。

告是在對(duì)遼寧14個(gè)地市、168所城鄉(xiāng)中小學(xué)的2292名教師進(jìn)行調(diào)查后做出的)。該報(bào)告表明:有51.23%的教師存在心理問(wèn)題,其中32.18%屬于輕度心理障礙,16.56%屬于中度心理障礙,2.49%已經(jīng)構(gòu)成心理疾病。不久杭州教育研究所在對(duì)市內(nèi)隨機(jī)抽取的31所中小學(xué)教師的心理衛(wèi)生、職業(yè)精神壓力等情況的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),76%的教師感到職業(yè)壓力太大,并已影響其生活和工作。其中高中教師、男教師、40歲以下的教師、畢業(yè)班教師、擔(dān)任班主任的教師及未婚教師的職業(yè)壓力尤為嚴(yán)重。一項(xiàng)采用國(guó)際通用的心理測(cè)驗(yàn)調(diào)查顯示,約有50%的中小學(xué)教師存在心理障礙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于目前我國(guó)正常人群心理障礙發(fā)生率在20%左右的水平。有心理問(wèn)題的教師,小學(xué)多于初中,初中多于高中,城市多于鄉(xiāng)村,小學(xué)女教師的心理問(wèn)題多于男教師。調(diào)查的另一項(xiàng)結(jié)果表明,教師的心理健康水平與學(xué)生心理健康水平成正比。

影響教師心理健康的因素。

個(gè)人的層面:學(xué)習(xí):學(xué)歷、繼續(xù)教育;職稱評(píng)定:普通話、計(jì)算機(jī)、學(xué)科考試、面試、論文評(píng)審;學(xué)校的各類評(píng)估:成績(jī)(素質(zhì)測(cè)試)、達(dá)標(biāo)生、行為規(guī)范;人際關(guān)系:學(xué)生難教、家長(zhǎng)的要求越來(lái)越高(參差不齊)。

職業(yè)層面:工作量大占84%,收入與付出不成比例,認(rèn)為低的占49.1%;學(xué)生的問(wèn)題難處理占38.4%;教學(xué)的問(wèn)題:傳統(tǒng)的教育理念與具有時(shí)代精神的教育理念相沖突,新課改難適應(yīng)的占24.6%;個(gè)人的價(jià)值難體現(xiàn)占22.8%;升學(xué)壓力大占19.6%。

具體而言:

(1)教師的理想和現(xiàn)實(shí)之間的矛盾是引起教師心理健康和心理障礙的重要原因。長(zhǎng)期以來(lái),社會(huì)上存在著行業(yè)收入不公平的現(xiàn)象。教師這一職業(yè)無(wú)論是社會(huì)地位、政治地位,還是經(jīng)濟(jì)待遇等都與教師的付出有差距。再加上學(xué)校的職稱評(píng)定、成績(jī)考核、晉職晉級(jí)等不合理、不公平因素,長(zhǎng)此以往的理想與現(xiàn)實(shí)的背離,從而可能使部分教師心理失衡。尤其是中小學(xué)教育工作的男性教師,與其他的行業(yè)相比往往會(huì)有一種自卑和無(wú)奈,進(jìn)而產(chǎn)生職業(yè)倦怠:對(duì)工作不滿意、疏離感、工作壓力等。

(2)超負(fù)荷的壓力是影響教師心理健康的客觀原因。

(a)工作繁重,累及身心。(b)社會(huì)期望值高,心理承載量大。

教師的心理健康關(guān)系著工作效率和教學(xué)效果。心理健康是教師生活、教學(xué)和工作的基礎(chǔ)。在師生的相互教學(xué)場(chǎng)中,學(xué)生只有“親其師”,才能“信其道”。教師的教學(xué)過(guò)程是教師和學(xué)生相互的和相長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,教師起主導(dǎo)作用。但是如果教師的這一切勞動(dòng)不以良好的心態(tài)和健康的心理作支點(diǎn),其必然會(huì)影響教師在學(xué)生心目中的威信,影響學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,從而最終影響工作效率和教學(xué)效果。

教師心理健康是培養(yǎng)學(xué)生心理健康的必要前提。心理不健康的教師對(duì)學(xué)生身心造成的危害,某種意義上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其教學(xué)能力低下對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)所產(chǎn)生的影響,心理不健康的教師只會(huì)源源不斷地“制造出”心理不健全的學(xué)生,如果我們?cè)購(gòu)母摺⒏?、更遠(yuǎn)的角度來(lái)看,教師的心理健康,將會(huì)直接、間接地影響整個(gè)社會(huì)和民族心理的健康。

各位老師:

認(rèn)識(shí)到年輕時(shí)學(xué)習(xí)和提高的重要,我雖然年紀(jì)并不算大,但現(xiàn)在有些事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)確。

實(shí)感到力不從心了,因此我希望大家千萬(wàn)不要像我一樣錯(cuò)過(guò)了好時(shí)光。下面我想和大家談?wù)勎业男睦镌挘?/p>

一、青年教師要善于學(xué)習(xí)、善于反思。

有人說(shuō),年輕就是資本;然而這種資本很容易受到時(shí)間的限制。于是,人們很快認(rèn)識(shí)到資本是可以通過(guò)積累而逐漸增多的,學(xué)習(xí)便成了積累資本最有效的方法。俗話說(shuō)得好——“要想給人一勺水,自己得有一桶水”,這話既道出了資本的重要,又提醒教師得不斷學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)充電。作為年輕教師我們學(xué)習(xí)的途徑是很多的??梢韵驎緦W(xué)習(xí),也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí),不只學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)該學(xué)習(xí)與之相關(guān)的知識(shí)?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么便捷,它為我們的學(xué)習(xí)提供方便。每天就抽半個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí),過(guò)不了多久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化。會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)走在路的前面,提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的老師學(xué)習(xí),我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師,也有初出茅廬的新思想,這些都可以成為我們學(xué)習(xí)的資源。甚至向?qū)W生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們活躍的思想、無(wú)限的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學(xué)研究之類的、也可以是與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系。說(shuō)實(shí)在的,學(xué)習(xí)理論知識(shí)必須趁年輕,真是到了你年歲大點(diǎn)了有時(shí)候想學(xué)都記不住了。

二、要研究教學(xué)、研究學(xué)生。

聶家斌。

各位年輕的老師們:

今天把大家召集起來(lái)座談,了解老師們的心聲,這是學(xué)校對(duì)大家的關(guān)懷。同時(shí)我也想說(shuō),你們是學(xué)校的財(cái)富,學(xué)校也應(yīng)倍加珍惜。

青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,是學(xué)校改革創(chuàng)新的重要財(cái)富??梢詳嘌?,未來(lái)幾年或十年、二十年,太小一定是屬于你們的,乃至整個(gè)夷陵區(qū)的小學(xué)教育也將由你們?nèi)ヒI(lǐng)。所以,學(xué)校選擇在今天召開這個(gè)座談會(huì),一是想給大家以祝福和希望;二是想和大家交流一些看法和意見(jiàn);三是殷切希望廣大青年教師能更加明確肩上的責(zé)任與使命。今天所談的話題,我不想局限于如何教書育人,而是想更多地說(shuō)到一個(gè)年輕人如何成長(zhǎng),如何成才,如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份談一些切身感受,與大家一起共勉。

一、自省、自礪、自律,在不斷自新中健康成長(zhǎng)。

每一個(gè)人的人生都是在不斷“拋棄舊我,創(chuàng)造新我”的不斷自新中曲折向前的。有些人知道這一點(diǎn),所以自強(qiáng)不息,最終成為了不平凡的人;有些人喜歡坐吃山空,結(jié)果在等待中消磨了青春。青年在自我成長(zhǎng)過(guò)程中,特別容易迷茫,這就需要我們時(shí)刻自省、自礪,自律,從而不斷自新。

許有人并不滿意,覺(jué)得自己錯(cuò)失了好多機(jī)會(huì);或許也有外人看不起我們,說(shuō)我們無(wú)能。這種時(shí)候,就需要擺正心態(tài),認(rèn)識(shí)到自己的平凡。有句話叫“不要把自己當(dāng)回事,要把自己做的事當(dāng)回事?!彼^“三百六十行,行行出狀元”,平凡的崗位上,照樣會(huì)有精彩的人生。所以,我們要始終保持一個(gè)健康的心理、良好的心境,正確對(duì)待自己,力戒攀比心態(tài);正確對(duì)他人、力戒嫉妒心態(tài);正確對(duì)待工作,力戒埋怨心態(tài);正確對(duì)待得失、力戒“補(bǔ)償”心態(tài)。只有這樣,才能不斷提高自己的情商指數(shù),衍生出人格的力量。2、成長(zhǎng)需要自礪,就是要加強(qiáng)崗位鍛煉,不斷提高能力。人的一生會(huì)走過(guò)很多的崗位,邁過(guò)很多的臺(tái)階,有著大大小小的舞臺(tái)。誰(shuí)最先適應(yīng)崗位、融入崗位,誰(shuí)就最先走向成功?!澳臼芾K則直,金就礪則利”。聰明的人把艱苦的崗位當(dāng)作鍛煉自己的平臺(tái),不斷磨礪自己的性格,增強(qiáng)自己的能力,糊涂的人認(rèn)為是工作崗位擋住了自己的前途,逃避現(xiàn)實(shí),哀聲嘆息,最終迷失了自己。我們地處三峽壩區(qū),經(jīng)濟(jì)條件不算很好,但也不算很差,我們學(xué)校又是全鎮(zhèn)唯一的一所小學(xué),學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件、生活條件差距很大,學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)懸殊,所以老師們工作壓力大,既沒(méi)有可觀的收入,又沒(méi)有輕松的生活。但是,從發(fā)展的角度看,選擇比較艱苦、人才也相對(duì)集中的太平溪中心小學(xué),將更加容易得到持久的鍛煉和提高。只要大家不喪失信心,時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、設(shè)計(jì)自己、錘煉自己,牢固樹立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),就一定會(huì)很快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀教師,開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。

二、立志、立言、立行,在不懈追求中鍛煉成才。

各位青年教師,你們雖然年輕,但也都是“奔三”“奔四”的人了,在這所學(xué)校里,你們要做些什么、留下些什么、成為一個(gè)怎樣的人,迫切需要認(rèn)認(rèn)真真的思考。我希望大家經(jīng)過(guò)幾年的磨練,成為學(xué)校的骨干,成為太平溪教育的主力軍。

1、成才,要靠理想來(lái)引領(lǐng)?!耙粋€(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)?!边@句格言告訴我們,人需要立志,需要富有理想。做教師既易也難,如果你想做一個(gè)壞老師,有時(shí)候幾秒鐘就可以;如果你想做一個(gè)平庸的教師,也很容易。但要成為一名好教師,成為一名學(xué)生喜歡的老師,成為一個(gè)有魅力的老師,成為名師,那就需要我們有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)忍不拔的意志了。當(dāng)前,新課改大潮已經(jīng)掀起,這既是你們豐富專業(yè)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī),也是你們施展才華、大顯身手、開拓一片新天地的大舞臺(tái)。希望你們要有“做最好的老師”的理想信念,扎根講臺(tái),走進(jìn)學(xué)生,不斷增強(qiáng)教好書、育好人的信心,做教育變革的承擔(dān)者,做教育崛起的新生代。

己的社會(huì)性;要虛心向身邊同事、朋友和學(xué)生學(xué)習(xí),教學(xué)相長(zhǎng),真正做一名學(xué)習(xí)型教師。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家下午好!

非常感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視,也很榮幸能夠參加這次座談會(huì)議,讓我有這個(gè)與大家一起學(xué)習(xí)和交流的難得機(jī)會(huì)。

我叫xxx,是2009年進(jìn)入xxx工作的,我十分珍惜企業(yè)良好的工作環(huán)境和成長(zhǎng)氛圍,五年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下,自身的綜合素質(zhì)和能力有了一定的提升。借此機(jī)會(huì),談幾點(diǎn)體會(huì)和感受。不足之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。一、“用智慧丈量世界!”

如今,我們已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。在工作中,通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),使我們青年員工樹立正面的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng),做到干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行;通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),讓我們學(xué)以致用,進(jìn)一步豐富自身工作經(jīng)驗(yàn),使所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成一種能力、一種辦法。所以我們青年員工需要培養(yǎng)自己保持學(xué)習(xí)的能力,不斷從工作、生活中吸取營(yíng)養(yǎng),才能不被社會(huì)淘汰。

二、“有舍有得”

到了很多理論和書本中學(xué)不到的知識(shí),這些都鍛煉并增強(qiáng)了自己的工作能力。有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的工作和生活態(tài)度,當(dāng)有別人批評(píng)時(shí),要多想想自己的過(guò)失;當(dāng)有同事誤解時(shí),要多想想別人的難處。工作中有了這種寬容的氣度,同事之間才能和平共處。最后,作為一名青年職工,我們應(yīng)該繼續(xù)保持刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實(shí)踐!做好本職工作。對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作盡心盡力,盡職盡責(zé)圓滿完成。做到無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無(wú)愧于自己的工作!為公司的發(fā)展和穩(wěn)定竭盡所能,添磚加瓦。

謝謝大家!

房地產(chǎn)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表:

這次,縣里組織召開這個(gè)座談會(huì),給我們就如何更好開發(fā)“農(nóng)家樂(lè)”休閑游項(xiàng)目創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們昆陽(yáng)鎮(zhèn)主要是來(lái)向各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)取經(jīng)。下面我先介紹一下昆陽(yáng)“農(nóng)家樂(lè)”項(xiàng)目發(fā)展的一些情況。

一、昆陽(yáng)鎮(zhèn)“農(nóng)家樂(lè)”休閑游發(fā)展現(xiàn)狀。

“農(nóng)家樂(lè)”休閑游一般是以田園景觀和自然資源為依托,結(jié)合農(nóng)林漁牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、農(nóng)村文化及農(nóng)家風(fēng)情生活,經(jīng)過(guò)規(guī)劃設(shè)計(jì)與開發(fā)建設(shè),形成一個(gè)既有農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)特色又有觀光旅游功能的區(qū)域。自20__年開始,我鎮(zhèn)開始注意利用本地的生態(tài)資源和旅游景觀資源,積極開發(fā)融“一產(chǎn)”與“三產(chǎn)”為一體的觀光休閑農(nóng)家游項(xiàng)目,在素有“昆陽(yáng)后花園”之稱的水亭辦事處后岙、城西蒙洋山、石塘溪岙等地創(chuàng)辦“農(nóng)家樂(lè)”,目前,我鎮(zhèn)已有初顯規(guī)模的“農(nóng)家樂(lè)”游點(diǎn)三個(gè),為農(nóng)業(yè)農(nóng)村開辟出一條富有競(jìng)爭(zhēng)力的且有明顯社會(huì)經(jīng)濟(jì)生態(tài)效益的發(fā)展新路子。在開發(fā)“農(nóng)家樂(lè)”休閑游項(xiàng)目上我們做法是:

一是在項(xiàng)目選擇上堅(jiān)持因地制宜原則。我們主要利用農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)和旅游景點(diǎn)作依托開發(fā)“農(nóng)家樂(lè)”。如水亭后岙休閑游景點(diǎn),自然條件優(yōu)越,植被富裕,青山綠竹連成一片,馬蹄筍、野生淡水魚等農(nóng)漁產(chǎn)品豐富。我們以后岙水庫(kù)水上樂(lè)園、農(nóng)業(yè)觀光園為依托,利用中國(guó)馬蹄筍基地和龍戲塘游泳池這兩個(gè)休閑游點(diǎn)來(lái)開發(fā)“農(nóng)家樂(lè)”,吸引游客。還有蒙洋山的休閑農(nóng)家小吃、休閑垂釣區(qū),石塘溪岙的梅花鹿基地、奶?;氐取?/p>

二是在項(xiàng)目推介上游客直接參與。讓游客直接參與到旅游活動(dòng),這是我們昆陽(yáng)“農(nóng)家樂(lè)”的一個(gè)特點(diǎn)。在城西蒙洋山“農(nóng)家樂(lè)”休閑景點(diǎn)開發(fā)了休閑垂釣區(qū),在水亭后岙“農(nóng)家樂(lè)”休閑景點(diǎn)開發(fā)了馬蹄筍采挖區(qū),在石塘溪岙“農(nóng)家樂(lè)”休閑景點(diǎn)開發(fā)了楊梅采摘區(qū),讓游客親身體驗(yàn)一些休閑勞動(dòng),增加游客的興致。在項(xiàng)目推介上我們突出“吃”、“喝”、“挖”、“擠”四個(gè)字。吃的是農(nóng)家小菜,喝的是新鮮鹿血酒,挖的是馬蹄筍,擠的是鮮牛奶。

三是在項(xiàng)目開發(fā)上堅(jiān)持集體和民資相結(jié)合原則。從目前我鎮(zhèn)籌建的農(nóng)家樂(lè)游區(qū)看,投資主體具有多樣化,有政府投入、村集體投入、民間個(gè)人投入等多種投資主體。如水亭后岙休閑游點(diǎn),水庫(kù)的基礎(chǔ)駕駛是政府建設(shè),游泳池是個(gè)人投資,停車場(chǎng)是村集體投入。

但是從目前我鎮(zhèn)創(chuàng)辦的“農(nóng)家樂(lè)”來(lái)看,在建設(shè)過(guò)程中,還存在著不少問(wèn)題:一是缺少整體規(guī)劃,定位、建設(shè)目標(biāo)不明確;二是在土地使用、生活用房建造等方面受到限制,發(fā)展空間小,同時(shí)“農(nóng)家樂(lè)”的相關(guān)經(jīng)營(yíng)政策還未明確,與旅游業(yè)的對(duì)接還在探索,造成“農(nóng)家樂(lè)”發(fā)展緩慢;三是“農(nóng)家樂(lè)”帶來(lái)的排污、環(huán)保、基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)等問(wèn)題還得不到有力解決。

二、“農(nóng)家樂(lè)”的發(fā)展思路。

在“農(nóng)家樂(lè)”開發(fā)建設(shè)過(guò)程中,要理清發(fā)展思路,拓展發(fā)展空間,找準(zhǔn)發(fā)展定位,明確發(fā)展方向,利用農(nóng)業(yè)及農(nóng)村豐富的自然資源,將鄉(xiāng)村變成具有觀光休閑、游憩、文化、教育等多種功能的生活空間,滿足現(xiàn)代人對(duì)休閑生活日益擴(kuò)大的需求。

一要突出“古”、“土”、“綠”。不宜搞太多太洋的固定建筑,該“土”的'要“土”,體現(xiàn)古老樸素的農(nóng)村生活情調(diào),“洋”的只求實(shí)用。要充分利用農(nóng)作物及各種綠化植物,裝點(diǎn)整個(gè)游區(qū),造就一個(gè)新“綠”空間。

二要突出“新”、“奇”、“特”。農(nóng)業(yè)觀光園要以種植蔬果、花草、糧食和養(yǎng)殖各種畜禽、魚、鳥和展示農(nóng)耕文化觀景為重點(diǎn),通過(guò)不同的栽培方式和農(nóng)藝技術(shù),賦予植物生長(zhǎng)狀態(tài)人工造型的奇特感,提高植物的觀賞價(jià)值,讓人們既能感受到公園般的清新、雅靜,又能使人們了解和學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè),將農(nóng)業(yè)旅游科學(xué)知識(shí)融入其中。

三要把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有機(jī)結(jié)合。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展應(yīng)用已被逐漸淡化了,但一些令人興奮發(fā)笑,想親身體驗(yàn)又留戀忘返的操作方式等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化更是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)無(wú)法替代的。因此,要推介可以讓游客親歷親為的旅游項(xiàng)目。

三、發(fā)展“農(nóng)家樂(lè)”的對(duì)策措施。

一要加深對(duì)發(fā)展“農(nóng)家樂(lè)”的引導(dǎo)。作為政府部門,我們將大力扶持和引導(dǎo),爭(zhēng)取吸引投資者前來(lái)考察環(huán)境,投資興業(yè),使觀光休閑農(nóng)業(yè)成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長(zhǎng)點(diǎn)。但同時(shí)要防止盲目開發(fā),無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)。

二要加大政策扶持力度。將制定發(fā)展“農(nóng)家樂(lè)”的扶持政策,加強(qiáng)和有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),在相關(guān)政策方面給予支持和優(yōu)惠,營(yíng)造發(fā)展“農(nóng)家樂(lè)”良好的大環(huán)境,推動(dòng)全區(qū)“農(nóng)家樂(lè)”的健康發(fā)展。

三要合理規(guī)劃,突出特色。將根據(jù)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)和景觀優(yōu)勢(shì),因地制宜在水亭、石塘等地規(guī)劃設(shè)計(jì)城鄉(xiāng)一體化的觀光休閑項(xiàng)目,進(jìn)一步發(fā)展馬蹄筍、梅花鹿、楊梅、奶牛、花卉、淡水養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),通過(guò)建立名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農(nóng)業(yè)科技示范基地、特色鄉(xiāng)村家園等“農(nóng)家樂(lè)”景觀,挖掘其蘊(yùn)藏的文化資源,達(dá)到自然景觀、人文景觀與農(nóng)業(yè)園林景觀在整體上和諧與統(tǒng)一。

四要加快資金和技術(shù)引進(jìn)。加快招商引資,重點(diǎn)推介城北水上公園等重大磁性項(xiàng)目建設(shè),積極引進(jìn)品質(zhì)優(yōu)良的適合觀光休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的特種蔬菜品種、水果、花卉和其他觀賞植物等,以帶動(dòng)“農(nóng)家樂(lè)”旅游項(xiàng)目的發(fā)展。

房地產(chǎn)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言篇九

同志們:

的幫助和信任,我只是做了自己應(yīng)該做的工作,集團(tuán)。

領(lǐng)導(dǎo)。

卻給予我這么高的榮譽(yù),這既是對(duì)我的肯定,更是鼓勵(lì)和鞭策。多年來(lái),在集團(tuán)的正確。

領(lǐng)導(dǎo)。

和公司廣大員工的共同努力下,四公司扎實(shí)落實(shí)集團(tuán)各項(xiàng)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),不斷提升內(nèi)部管理工作水xx,努力鞏固并拓展市場(chǎng),逐步增強(qiáng)廣大員工愛(ài)崗敬業(yè)、以企為家的職業(yè)道德素養(yǎng),發(fā)展思路不斷明確,工作思路逐步拓展,較好地完成了各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)目標(biāo)。我將在今后的工作中大力弘揚(yáng)勞模。

精神。

積極圍繞“自強(qiáng)和諧天元”建設(shè)新階段的目標(biāo)任務(wù)以開展“管理提升年”活動(dòng)為契機(jī)密切結(jié)合“增收節(jié)支”活動(dòng)要求全面夯實(shí)基礎(chǔ)管理工作理順?biāo)悸穲F(tuán)結(jié)協(xié)作搶抓機(jī)遇穩(wěn)步發(fā)展讓勞模。

精神。

在實(shí)際工作中發(fā)揚(yáng)光大。

、借鑒整合自身和外界的成功管理經(jīng)驗(yàn)和思路,認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)二季度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作會(huì)議。

精神。

從觀念創(chuàng)新和思路創(chuàng)新中謀發(fā)展以管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新促進(jìn)內(nèi)部管理的不斷提升用科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新逐步增強(qiáng)廣大員工的綜合素質(zhì)。四公司將緊緊圍繞提高經(jīng)濟(jì)效益和降低工程成本為主線抓好成本控制的全面核算與深入分析使每個(gè)環(huán)節(jié)始終處于預(yù)期控制的良好狀態(tài)促進(jìn)單項(xiàng)工程承包責(zé)任制健康有序的運(yùn)行。通過(guò)一季度多次組織的材料招標(biāo)采購(gòu)工作招標(biāo)采購(gòu)工作逐步規(guī)范材料成本得到了良好的控制各新開工工程的成本預(yù)控工作和各項(xiàng)機(jī)制也在不斷的完善和理順。

榮譽(yù)只代表過(guò)去,責(zé)任和義務(wù)將使我更加努力的干好工作。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷蔓延的當(dāng)前,我將時(shí)刻以勞模標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)尺,不斷鞭策自己,恪盡職守,扎實(shí)工作,在發(fā)展中不斷完善觀念和思路,創(chuàng)新工作,創(chuàng)新發(fā)展,以提升公司核心競(jìng)爭(zhēng)力為己任,認(rèn)清形勢(shì),理順?biāo)悸?,夯?shí)基礎(chǔ),挖潛增效,帶領(lǐng)公司廣大員工堅(jiān)定不移地做好單項(xiàng)工程承包責(zé)任制的落實(shí)與實(shí)施,努力提升基礎(chǔ)管理水xx,進(jìn)一步開拓外埠市場(chǎng),確保年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)目標(biāo)的順利完成,為集團(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

房地產(chǎn)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言篇十

各位同事:

對(duì)我們青年員工的關(guān)懷和重視。

我從xx年8月1日進(jìn)入公司至今已將近一年的時(shí)間,這是我大學(xué)畢業(yè)后第一次踏上工作崗位。作為一名新員工,我感覺(jué)到壓力與動(dòng)力并存,盼望與挑戰(zhàn)同在。這一年來(lái)我學(xué)到了許多,感悟了許多;看到公司的快速進(jìn)展,我深深地感到傲慢和驕傲,公司就猶如一個(gè)布滿溫馨、和諧的大家庭,員工之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、工作氣氛融洽,到處表達(dá)出一種人與人之間相互關(guān)心的溫情。公司在治理方面也是到處滲透著“以人為本”的理念,公司常常組織我們聽(tīng)名師講座,參與各類培訓(xùn)。還不定期的進(jìn)行各類活動(dòng)及競(jìng)賽,為增進(jìn)員工之間的溝通、提高團(tuán)隊(duì)分散力和戰(zhàn)斗力搭建了一個(gè)又一個(gè)平臺(tái)。幫忙了我們青年職工快速成長(zhǎng)。

公司賜予了我們年輕人這么好的一個(gè)寬闊的進(jìn)展平臺(tái),讓我們充分呈現(xiàn)自己各方面才能,使我們對(duì)將來(lái)布滿著盼望,同時(shí)這對(duì)我們新員工來(lái)講也是一種全新的挑戰(zhàn)。作為新員工,相比老員工我們最缺乏的就是工作閱歷,因此,我們應(yīng)當(dāng)利用年輕人承受新生事物快、工作激情高的特點(diǎn),把壓力化為動(dòng)力,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,勤思索、勤學(xué)習(xí),樂(lè)觀向老員工虛心請(qǐng)教,為公司進(jìn)展盡職盡責(zé)、添磚加瓦。

對(duì)于每位員工來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是我們生活中必不行少的一局部。當(dāng)今社會(huì)進(jìn)展快速,職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)劇烈,優(yōu)秀人才比比皆是,一旦我們停頓學(xué)習(xí),將會(huì)始終落后于他人。補(bǔ)充學(xué)問(wèn),為自己“充電”,是我們每個(gè)人必需要做的事情。

對(duì)于公司來(lái)講,一個(gè)公司的進(jìn)展依靠于員工的進(jìn)展,員工的進(jìn)展是公司的根源,只有員工素養(yǎng)提高了公司才能有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,因此,我認(rèn)為公司連續(xù)加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和指導(dǎo)也是特別有必要的。

雖然,學(xué)習(xí)無(wú)處不在。我們可以在課堂上學(xué)習(xí)、書本里學(xué)習(xí)、工作中學(xué)習(xí)、生活中學(xué)習(xí),但最主要的是我們是要有目的有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。周恩來(lái)曾說(shuō)——為中華之崛起而讀書。有目的的學(xué)習(xí)、有需求的學(xué)習(xí)、有意愿的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效率更高、學(xué)習(xí)效果更好!

同事學(xué)習(xí),翻閱資料學(xué)習(xí),以此來(lái)解決工作中不懂的問(wèn)題。接著,我們還要不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),以此來(lái)發(fā)覺(jué)工作中客觀存在的問(wèn)題,然后再通過(guò)學(xué)習(xí)解決工作中存在的客觀問(wèn)題:比方制度流程的'優(yōu)化問(wèn)題。這樣一個(gè)良性循環(huán)才能把工作做到盡善盡美。

和各位同事表示最誠(chéng)心的感謝,有你們的幫助才能使我在工作中得心應(yīng)手,也因有你們的幫忙,才能使我更好更快更多的了解公司。

因此,作為這個(gè)大家庭的一員,更作為一名共產(chǎn)。

員,我決心帶頭將學(xué)習(xí)進(jìn)展究竟,在今后的工作學(xué)習(xí)過(guò)程中,將仔細(xì)做到“三學(xué)習(xí)”、“三做好”,努力營(yíng)造“三心”環(huán)境。

“三學(xué)習(xí)”:

素養(yǎng),才能確保工作學(xué)習(xí)生活方向明確,不走彎路,不走錯(cuò)路。

、老員工虛心請(qǐng)教,爭(zhēng)取在較短的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)熟識(shí)好公司業(yè)務(wù)。

三、學(xué)習(xí)為人處事。在公司工作,我感覺(jué)要與方方面面的人和事打交道,作為新員工,無(wú)論政策理論、業(yè)務(wù)力量、社會(huì)閱歷都需要一個(gè)成熟的過(guò)程,在這過(guò)程中,學(xué)習(xí)好為人處事尤為重要,有時(shí)還可以到達(dá)事半功倍的效果。

“三做好”:

一、做好人。做事先做人是永恒的道理,我將努力學(xué)習(xí)、不斷提高素養(yǎng)修養(yǎng),保持樂(lè)觀上進(jìn)心態(tài),與同事和諧共事,不貪一己之利。

二、做好本職工作。對(duì)組織和。

領(lǐng)導(dǎo)。

交辦的工作盡心盡力,盡職盡責(zé)圓滿完成。

部門主管出謀劃策,當(dāng)好參謀助手。

營(yíng)造“三心”環(huán)境:即在公司的工作學(xué)習(xí)生活中,努力做到讓。

領(lǐng)導(dǎo)。

放心、與同事共事齊心、自己工作快樂(lè)。

我的發(fā)言完畢,感謝大家!

房地產(chǎn)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言篇十一

親愛(ài)的員工朋友們:

大家好!

今日是公歷x月x日,農(nóng)歷二月初九,農(nóng)歷新年已經(jīng)過(guò)去了39天,但在這里,我還是要送上20xx年我最真摯的祝愿,祝福大家在新的一年里工作順當(dāng),身體安康,合家幸福,萬(wàn)事如意!

同時(shí),我很快樂(lè)能和大家一起在這里召開我們文章文具公司20xx年度首次座談會(huì),我代表公司,代表總經(jīng)辦,代表行政人事部,對(duì)新員工的參加表示熱鬧的歡送,正是你們的到來(lái),才使文章注入新的血液,增加新的力氣;對(duì)老員工的返回,表示由衷的感謝和深切問(wèn)候,正由于有你們,文章才會(huì)更加精彩。

剛剛杜經(jīng)理的。

講話。

詳細(xì)實(shí)在,同時(shí)對(duì)生產(chǎn)工作作了具體安排,對(duì)今后的工作作了表態(tài)發(fā)言。

在這里,我也要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):

20xx年我們的治理將要上一個(gè)新臺(tái)階,那么,首先會(huì)完善公司制度,向?qū)崿F(xiàn)治理標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)軍,由于勝利的企業(yè)源于卓越的治理,卓越的治理源于優(yōu)異、完善的制度,隨著公司的不斷進(jìn)展,搞好公司治理無(wú)疑是持續(xù)進(jìn)展的根本。

帶來(lái)幫忙。再次,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建議,正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細(xì)”,只要我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)工作更加細(xì)致點(diǎn)、溝通多一點(diǎn)、責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn),我信任我們會(huì)越做越好,工資會(huì)越來(lái)越高。因此每位員工應(yīng)嚴(yán)格遵守公司的.各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,肯定要按廠規(guī)廠紀(jì)行事,努力樹立企業(yè)形象,比方現(xiàn)在啟動(dòng)的考勤制度(拓展細(xì)說(shuō),把問(wèn)題及要求排列出來(lái)),同時(shí)留意安全,聽(tīng)從。

領(lǐng)導(dǎo)。

和工作安排。

多體諒與理解。

我們的整個(gè)公司就像一部大機(jī)器,每一個(gè)人就像機(jī)器上的一個(gè)零件,每一個(gè)人都有他的地位和作用。各位治理人員都是我們的骨干,都是我們的核心力氣。治理人員的作用表達(dá)在哪里?在發(fā)生緊急狀況時(shí),要看到你們的身影;在困難面前,要看到你們的身影;在重大任務(wù)前,更要看到你們的身影。

樹立“廠興我榮廠蓑我恥”的觀點(diǎn)你們要干一行愛(ài)一行鉆一行精一行360行行行出狀員。你們的努力公司是看在眼里記在心里的。公司的成長(zhǎng)離不開大家公司進(jìn)展了你們的待遇也會(huì)跟著提高。

全體員工朋友們,20xx年我們將翻開新的一頁(yè),讓我們?cè)趧⒖偟恼_。

領(lǐng)導(dǎo)。

下,在各級(jí)治理人員的帶著下,在全體員工的共同努力下,我們團(tuán)結(jié)全都、堅(jiān)韌拼搏、開拓進(jìn)取,為全面完成20xx年各工程標(biāo)任務(wù),為文章文具公司制造新的歷史、新的輝煌而努力奮斗!

房地產(chǎn)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模:。

大家上午好!

我是xx小學(xué)的xx。

今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí),心情很是激動(dòng)。聽(tīng)了以上各位(領(lǐng)導(dǎo)),發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動(dòng)和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者,我只是做了應(yīng)該做的事,卻獲得這樣的榮譽(yù),這是對(duì)我的極大信任和鼓舞!作為教育界勞動(dòng)模范我深感肩上的責(zé)任重大,使命的光榮,作用的深遠(yuǎn),影響的力量。

所以自從xx年被評(píng)為市級(jí)勞動(dòng)模范以來(lái),我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們知道,作為基礎(chǔ)教育,是為未來(lái)儲(chǔ)備人才,要教在今天,想在明天,以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求,做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給學(xué)生,但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知能力、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但我們卻能將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂得愛(ài)與責(zé)任的合格公民。正因如此,我便以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯,投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,從而更贏得世人的尊敬,社會(huì)的肯定,并在努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想同時(shí)帶動(dòng)了我身邊所有的同仁。

作為勞模,從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用,堅(jiān)持用自己的行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔,用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行!用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅(jiān)守梨園。因?yàn)槲抑?,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,廉潔從教、無(wú)私奉獻(xiàn)是教師的天職!我們有一千個(gè)理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡,但是我們更有一千零一個(gè)理由堅(jiān)持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們大家共同參與!我相信自己決不會(huì)辜負(fù)作為“人民教師”的榮耀與神圣!并一定會(huì)為促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量!

謝謝大家!

房地產(chǎn)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家上午好!先做個(gè)自我介紹,我叫xx,是xx的員工,現(xiàn)在是財(cái)務(wù)電腦科的一名系統(tǒng)維護(hù)員。作為一名青年員工,很高興能夠參加這次座談會(huì),因?yàn)檫@代表著縣聯(lián)社黨委對(duì)我們這些青年員工的關(guān)心和重視,給我們提供一個(gè)暢所欲言、諫言獻(xiàn)策的平臺(tái)。在此,我向我們聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)以及遠(yuǎn)道而來(lái)蒞臨本次座談會(huì)的市辦領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝!

參加工作三年多來(lái),感觸最深的首先還是聯(lián)社對(duì)青年員工成長(zhǎng)成才的重視,以及對(duì)青年員工隊(duì)伍建設(shè)的重視,從我們剛剛參加工作時(shí)的上崗培訓(xùn),到正式走上工作崗位前的輪崗實(shí)習(xí),都體現(xiàn)了聯(lián)社黨委對(duì)我們青年員工的關(guān)心。

其次就是信用社在這幾年中突飛猛進(jìn)的發(fā)展,以我自己的一些親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧!一是,存貸款規(guī)模的不斷擴(kuò)大,各項(xiàng)存、貸款穩(wěn)步增長(zhǎng),從省聯(lián)社成立之初的幾百億元,到現(xiàn)在的全省信用社各項(xiàng)存款1800多億元,各項(xiàng)貸款1300多億元,都說(shuō)明信用社正在不斷的成長(zhǎng)壯大當(dāng)中,信用社的潛力仍舊無(wú)法估量;二是,隨著省聯(lián)社的成立,各項(xiàng)規(guī)章制度不斷的建立健全以及完善,確實(shí)提升了信用社在穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、大力發(fā)展中更加行之有效的風(fēng)險(xiǎn)防范能力;三是,核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)、信貸管理系統(tǒng)、客戶管理系統(tǒng)、績(jī)效考核系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)等等各類新系統(tǒng)的成功上線,穩(wěn)健運(yùn)營(yíng),使信用社在經(jīng)營(yíng)管理上更加的規(guī)范、全面、安全;四是,農(nóng)信銀、atm、轉(zhuǎn)賬終端、網(wǎng)上銀行等眾多服務(wù)渠道的'開通、服務(wù)產(chǎn)品的推出也無(wú)疑填補(bǔ)了信用社在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境中在競(jìng)爭(zhēng)手段上的諸多空白,為信用社今后更好更快的發(fā)展打下了夯實(shí)的基礎(chǔ);五是,近幾年信用社不斷注入新鮮血液,壯大員工隊(duì)伍,信用社員工的整體素質(zhì)得到大幅度的提高,為信用社的做大做強(qiáng)積蓄了大量的人才儲(chǔ)備。

這些長(zhǎng)足的進(jìn)步,離不開省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴的戰(zhàn)略決策,離不開信用社多年以來(lái)鑄就的優(yōu)秀的企業(yè)文化,當(dāng)然,更離不開我們老一輩信合員工的辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。面對(duì)如此多的成就,是坐享還是挑戰(zhàn)?我們需要的是后者,因?yàn)榍罢咧荒苁谷颂兆?,而后者卻是鞭策。它將是激勵(lì)我們新一代信合員工不斷進(jìn)取,為信合事業(yè)美好明天不懈努力的無(wú)窮動(dòng)力!

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