網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 15:49:10
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-18 15:49:10     小編:琴心月

總結(jié)是對(duì)過(guò)去所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的肯定,也是對(duì)不足之處的反思和改進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí),要注重客觀真實(shí),不夸大不縮小事實(shí),避免主觀偏見和個(gè)人情緒的干擾??偨Y(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行歸納和總結(jié)的過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處,進(jìn)一步提升能力。寫一篇完美的總結(jié),需要提前規(guī)劃好內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和主要要點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些參考和借鑒。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇一

本學(xué)期開始接觸網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這一門課程并對(duì)其進(jìn)行學(xué)習(xí)和運(yùn)用。剛開始接觸的時(shí)候還不太清楚網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷到底是一門怎樣的課程,以及到底是怎樣將網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷上學(xué)習(xí)到的東西運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去的,但是通過(guò)了一個(gè)學(xué)期下來(lái)一連串的學(xué)習(xí)后開始對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷有了更深一層的認(rèn)識(shí)了。

在平時(shí)上課的時(shí)候老師是讓我們通過(guò)一個(gè)個(gè)模塊的對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)的。老師會(huì)先通過(guò)ppt讓我們先對(duì)模塊的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解,然后再通過(guò)一個(gè)個(gè)項(xiàng)目作業(yè)讓我們對(duì)剛學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行運(yùn)用以及對(duì)其進(jìn)行更深的了解。我們也通過(guò)課后對(duì)項(xiàng)目的完成從而對(duì)從課堂上學(xué)習(xí)到的東西進(jìn)行完善和消化。學(xué)期剛開始的時(shí)候?qū)?xiàng)目的完成都只是通過(guò)個(gè)人完成的,但是隨著對(duì)課程的學(xué)習(xí)后就開始了小組合作的形式了。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的學(xué)習(xí)除了個(gè)人的理解和體會(huì)外還要考慮團(tuán)隊(duì)合作的效果,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的合作的時(shí)候需要考慮的因素較多,但是在小組間成員的討論中收獲的也更多。

在開始對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)的同時(shí),老師也組織我們參與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀的比賽。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀對(duì)于我們剛開始接觸網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的學(xué)生而言是一個(gè)很好的平臺(tái),我們可以將課堂上所學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用出去。在參加能力秀的時(shí)候還可以和別的學(xué)校的那些學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程的同學(xué)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。同時(shí),能力秀比賽也提供了很多活動(dòng)供我們參與,很大程度上提高了我們參與的積極性。我在比賽的時(shí)候從開始的什么都不知道該怎么弄到后來(lái)會(huì)完善自己的主頁(yè)、會(huì)發(fā)表狀態(tài)觀點(diǎn)、會(huì)分享他人的一些觀點(diǎn)以及編寫詞條。雖然編寫的詞條后來(lái)不幸被刪掉了,但是我還是從中學(xué)習(xí)到了如何編寫詞條。能力秀的整個(gè)過(guò)程還是很有意義的,我們不僅可以在比賽中進(jìn)行實(shí)踐,同時(shí)還可以對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的疑問(wèn)與他人進(jìn)行交流。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的學(xué)習(xí)主要是針對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的方式進(jìn)行的,例如視頻營(yíng)銷、會(huì)員式營(yíng)銷、博客營(yíng)銷、qq營(yíng)銷、微博營(yíng)銷、微信營(yíng)銷等等。這些都是需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行完成的,同時(shí)所使用到的都是我們?nèi)粘>W(wǎng)絡(luò)生活中所經(jīng)常接觸到的,因此在運(yùn)用的時(shí)候也比較得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)的時(shí)候還搭配有相應(yīng)的案例進(jìn)行說(shuō)明,具有針對(duì)性。在上課的時(shí)候,老師還會(huì)要求我們自己制作上課時(shí)所需要的ppt,一方面是對(duì)要開始學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)和了解,另一方面也是為了提高我們的自學(xué)能力。然后老師再在我們對(duì)ppt的講解的時(shí)候提出相應(yīng)的意見和對(duì)內(nèi)容進(jìn)行一定的補(bǔ)充說(shuō)明。因此,我們?cè)趯?duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的學(xué)習(xí)就不僅是限制于課堂上對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí),還擴(kuò)展到實(shí)踐。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的學(xué)習(xí)不是局限于對(duì)于知識(shí)的理解,更重要的是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,所以在本學(xué)期中參加的c實(shí)習(xí)以及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀比賽都是為了對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和實(shí)踐。

雖然對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這一門課只是短短一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還是學(xué)習(xí)和收獲了很多這方面的內(nèi)容的。并且在參加網(wǎng)絡(luò)上組織的比賽將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐。在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了很多網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的方式,從對(duì)那些營(yíng)銷方式的概念到后面的案例的分析和學(xué)習(xí),最后再通過(guò)項(xiàng)目作業(yè)進(jìn)行鞏固。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)于我們電子商務(wù)而言也是很重要的一部分,所以還是希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷進(jìn)行學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇二

模擬公司的成立:我們小組熟悉了一個(gè)公司成立的各個(gè)程序及步驟。小組成立的公司是上海潮人管服飾有限公司,我擔(dān)任行政一職,小寶是ceo,俊潔是總經(jīng)理,俞楓和趙江縉是營(yíng)銷企化總監(jiān),我協(xié)助公司的日常運(yùn)作及記錄相關(guān)資料。各組同學(xué)成立不同的服裝公司,相互切磋相互競(jìng)爭(zhēng),我們感受了市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)的刺激!這種相互競(jìng)爭(zhēng)相互學(xué)習(xí)的體驗(yàn)整個(gè)模擬公司的運(yùn)程。

體驗(yàn)式學(xué)習(xí)互動(dòng)了我們,相互協(xié)作競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí),有了拼勁,并學(xué)會(huì)了如何以團(tuán)隊(duì)的方式工作。在模擬過(guò)程中,我們體驗(yàn)到了決策及分工的重要性,并看到了一些結(jié)果。結(jié)合現(xiàn)實(shí),決策重要的地位凸顯,領(lǐng)導(dǎo)人必須果斷亦然,而分工必須明確,各咎其職。而且現(xiàn)實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的任何決策都有相當(dāng)風(fēng)險(xiǎn),我們面臨的巨大挑戰(zhàn)就是如何預(yù)知、判斷、控制風(fēng)險(xiǎn),分工的不明確,各人沒有做好自己的一部分事后果是多么的嚴(yán)重。所以這次實(shí)訓(xùn)給我們充分提供了機(jī)會(huì),讓我們感覺了這些。從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),做好自己的事,團(tuán)隊(duì)第一!

2.團(tuán)隊(duì)操作模擬公司及公司的發(fā)展

3.個(gè)人運(yùn)作模擬公司

這部分我由于學(xué)車,參加的比較少。

概要:從方便面,我們單人開始著手做手機(jī)產(chǎn)品。公司及相關(guān)流程按原先一樣。市場(chǎng)廣告投放量明顯減少,有些公司ceo還是面臨破產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn),一開始我的庫(kù)存也很多,沒銷售完,使我了解到渠道的重要性,生產(chǎn)能力及銷售量的協(xié)調(diào)性,最好庫(kù)存慢慢銷掉。在定價(jià)方面,我產(chǎn)品定價(jià)沒有優(yōu)勢(shì),也導(dǎo)致了前期資金流入不多,后開始轉(zhuǎn)政策,渠道拓展等,開始訂單多了,收人也可觀了。這使我學(xué)到了相關(guān)市場(chǎng)開拓及資金的分配模擬公司經(jīng)驗(yàn)。

4.藍(lán)星電子商務(wù)公司

由于我個(gè)人外出已經(jīng)工作,對(duì)于這部分,主體了解是:b2c的模式,公司生產(chǎn)然后發(fā)貨給顧客,或是代理其他廠商的產(chǎn)品代銷,代理模式,公司本身可拓展產(chǎn)品銷售渠道,可以找分代,加盟商等。

這次市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn),主要是讓我們把所學(xué)的課本知識(shí)應(yīng)運(yùn)到實(shí)踐中,在實(shí)踐中遇到的一系列問(wèn)題及解決的辦法途徑,從中我們學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇三

摘要:作為電子商務(wù)時(shí)代產(chǎn)生的新課程,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才的核心課程。

本文在對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷進(jìn)行概述的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分析當(dāng)前我國(guó)高職高專網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程教學(xué)中存在的問(wèn)題,并針對(duì)這些問(wèn)題,探索高職高專網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程教學(xué)模式的改革方法,從而在理論上為我國(guó)高職高專網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程的教學(xué)模式的改革提供借鑒,使我國(guó)高職高專院校培養(yǎng)出更多適應(yīng)社會(huì)需求的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷應(yīng)用型人才。

關(guān)鍵詞:高職高專;網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷;教學(xué)模式。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)得到迅速普及,電子商務(wù)在企業(yè)營(yíng)銷中的作用也越來(lái)越重要,社會(huì)對(duì)具有網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)技能的人才的需求量上升。

然而,雖然目前企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才有大量的需求,但是我國(guó)許多就讀電子商務(wù)或者網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)的大學(xué)生的就業(yè)狀況不佳。

究其原因,主要是由于目前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)模式存在問(wèn)題,培養(yǎng)出來(lái)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生與企業(yè)對(duì)相關(guān)人才的要求存在脫節(jié)現(xiàn)象。

由此可見,培養(yǎng)出夠適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的營(yíng)銷人才對(duì)高職高專院校來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

所謂網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,就是以國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),利用數(shù)字化的信息和網(wǎng)絡(luò)媒體的交互性來(lái)輔助企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷目標(biāo)的一種新型市場(chǎng)營(yíng)銷方式。

簡(jiǎn)單地說(shuō),網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷就是以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段進(jìn)行的,為達(dá)到一定營(yíng)銷目的的營(yíng)銷活動(dòng)。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程是傳統(tǒng)營(yíng)銷理論與互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境相結(jié)合與發(fā)展而出現(xiàn)的一門新興學(xué)科,是以管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等課程的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的職業(yè)能力課程。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程的目標(biāo)是讓學(xué)生在熟悉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作流程和常用工具的基礎(chǔ)上,具備利用不同的互聯(lián)網(wǎng)工具和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)策劃推廣和網(wǎng)絡(luò)促銷的能力。

一般而言,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程分理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩部分,具有綜合性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)、容易開展實(shí)訓(xùn)等特點(diǎn),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力具有重要作用。

二、我國(guó)高職高專院校網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)存在的主要問(wèn)題。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷具有綜合性、實(shí)踐性強(qiáng),容易開展實(shí)訓(xùn)等特點(diǎn)。

具體而言,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷作為一門綜合性較強(qiáng)的.學(xué)科,涉及到管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等學(xué)科范疇。

然而,目前我國(guó)高職高專院校中大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教師是市場(chǎng)營(yíng)銷或者計(jì)算機(jī)專業(yè)教師,缺乏專業(yè)的、綜合能力強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教師。

同時(shí),由于教網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教師很少參與企業(yè)的實(shí)際網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)踐,導(dǎo)致教學(xué)時(shí)案例來(lái)源、案例討論、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)都受到了很大的限制。

2.缺乏創(chuàng)新教學(xué)模式。

目前,很多高職高專院校的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)沿用傳統(tǒng)教學(xué)模式,課堂中主要以教師說(shuō)教為主,學(xué)生則被動(dòng)聽課。

長(zhǎng)此以往,許多學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,逐漸失去興趣。

另外,在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門專業(yè)課堂中,教師很少利用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)際案例教學(xué),也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐能力的培養(yǎng),課堂主要以枯燥、單調(diào)的理論知識(shí)講解為主,最終培養(yǎng)出來(lái)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生很難達(dá)到企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才的要求。

3.實(shí)踐課程脫離實(shí)際環(huán)境。

雖然當(dāng)前一些高職高專院校的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程中設(shè)置了實(shí)踐課,但是現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)踐課程一般是通過(guò)設(shè)置模擬商業(yè)環(huán)境進(jìn)行的。

缺乏真實(shí)的商業(yè)環(huán)境和企業(yè)參與,無(wú)法真正達(dá)到提高學(xué)生實(shí)際市場(chǎng)運(yùn)作能力的目的。

4.考核方式過(guò)于單一。

目前,許多高職高專網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程的考核方式仍然以理論考試為主,這種理論考核主要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的記憶能力,而沒有實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的考核。

這就造成學(xué)生在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門課程時(shí),不太注重實(shí)踐學(xué)習(xí),最終脫離實(shí)踐。

針對(duì)我國(guó)高職高專網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程教學(xué)中存在的問(wèn)題,下面就探索教學(xué)模式改革方法,以打破以理論知識(shí)傳授為主的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式,強(qiáng)調(diào)在課程中突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

針對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教師缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)的教學(xué)問(wèn)題,高職高專院??梢M(jìn)一批專業(yè)性和綜合性較強(qiáng)的教師隊(duì)伍,并且定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程教師進(jìn)行管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的培訓(xùn)。

同時(shí),加強(qiáng)與企業(yè)合作,或者聘請(qǐng)企業(yè)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專家親自教學(xué),有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

2.創(chuàng)新教學(xué)模式。

在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課堂教學(xué)中,除理論講授外,還應(yīng)該進(jìn)行課堂討論、計(jì)算機(jī)模擬等,并且注重進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)等多種形式的實(shí)踐性教學(xué)。

如在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課堂中,可以將一半教學(xué)時(shí)間用于理論教學(xué),一半教學(xué)時(shí)間用于討論、模擬。

在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,還可以利用多媒體進(jìn)行教學(xué),如利用淘寶網(wǎng)平臺(tái),開發(fā)相關(guān)的教學(xué)項(xiàng)目輔助教學(xué),以一個(gè)完整的電子商務(wù)項(xiàng)目建設(shè)貫穿在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課堂教學(xué)過(guò)程中,以項(xiàng)目的構(gòu)建過(guò)程為線索安排教學(xué)步驟,教學(xué)過(guò)程由項(xiàng)目的任務(wù)驅(qū)動(dòng)。

學(xué)生參與到電子商務(wù)項(xiàng)目的分析、策劃、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的全過(guò)程,能提高在實(shí)際工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

另外,可以充分采用“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)模式。

3.加強(qiáng)與企業(yè)合作,建立實(shí)踐基地。

要真正培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和運(yùn)用能力,高職高專學(xué)校就要建立網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)踐基地。

在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)中,課堂不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校的教室中,還應(yīng)與企業(yè)建立合作關(guān)系,建立網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)踐基地,讓學(xué)生在實(shí)踐課中能真正融入到真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷過(guò)程中,從而提高學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力。

比如:可以與一些專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷企業(yè)建立合作關(guān)系,在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的實(shí)踐課程時(shí)候,將學(xué)生完全放入企業(yè)中學(xué)習(xí),由網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教師與企業(yè)相關(guān)人員合作對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子商務(wù)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)等實(shí)際操作進(jìn)行指導(dǎo)。

4.注重全面考核學(xué)生。

高職高專學(xué)校應(yīng)該采用理論加實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。

如理論考試和實(shí)踐考試各占50%,實(shí)踐又包括平時(shí)實(shí)踐表現(xiàn)和最后實(shí)踐成果。

這樣有利于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)踐的重視,從而提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)踐能力。

當(dāng)前我國(guó)高職高專院校在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)中存在種種弊端,培養(yǎng)出來(lái)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才與社會(huì)和企業(yè)的需求脫節(jié)。

因此,建議各高職高專院校應(yīng)該根據(jù)社會(huì)和企業(yè)實(shí)際需求的情況,一方面引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)性和綜合性教師,科學(xué)合理地對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,另一方面創(chuàng)新教學(xué)模式,加強(qiáng)與企業(yè)合作,建立實(shí)踐基地,設(shè)計(jì)合適的課程培養(yǎng)方式,使該課程的教學(xué)效果得到根本改善,學(xué)生的實(shí)際操作能力得到有效提高。

參考文獻(xiàn):

[3]于曉菲.高職高專網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程教學(xué)模式改革初探[j].南方論刊,2010,13(11).

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇四

這一學(xué)期,我們專業(yè)有新的老師——鐘萍老師的加入,注入新的血液,我們專業(yè)有了更好、更擴(kuò)闊的發(fā)展。她授課使用特別的方法,從“能力秀”、“c實(shí)習(xí)”、每組一個(gè)項(xiàng)目,用ppt演講等等,這些方法讓我更好的學(xué)習(xí)到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門課的精髓。下面就參加“c實(shí)習(xí)”進(jìn)行總結(jié):

在實(shí)訓(xùn)期間,我在校內(nèi)參加“c實(shí)習(xí)”比賽實(shí)訓(xùn)。c實(shí)習(xí)是以大學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)為出發(fā)點(diǎn),糅合線上學(xué)習(xí)討論、線下實(shí)訓(xùn)、就業(yè)服務(wù),為大學(xué)生們提供各種幫助并專注于提升大學(xué)生就業(yè)能力的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)型互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。在鐘老師和陳老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)相關(guān)的課程。有:照片處理、logo設(shè)計(jì)、banner的設(shè)計(jì)等等。指導(dǎo)老師也會(huì)每天都開通一場(chǎng)模擬比賽的網(wǎng)上開店的內(nèi)容給我們練習(xí)。

1)開設(shè)店鋪,完成店鋪部署與裝修(店鋪名稱、簡(jiǎn)介、店標(biāo)、banner)。

2)參賽團(tuán)隊(duì)登錄b2b平臺(tái),根據(jù)市場(chǎng)分析與初始資金,自行選擇進(jìn)貨量與商品款式,完成商品進(jìn)貨。

3)登錄c2c平臺(tái),完成同一類別10個(gè)商品素材粗加工。

4)為商品設(shè)置關(guān)鍵詞優(yōu)化策略。

5)為商品設(shè)置推廣策略。

6)為商品設(shè)置定價(jià)策略。

7)完成商品標(biāo)題、詳情編輯,發(fā)布上架。

8)設(shè)置櫥窗展示商品,完成店鋪商品分類。

9)開始經(jīng)營(yíng),完成模擬電子商務(wù)客服售前及售后內(nèi)容。

10)根據(jù)訂單積極發(fā)貨,提升運(yùn)營(yíng)價(jià)值。

11)根據(jù)上述店鋪經(jīng)營(yíng),現(xiàn)場(chǎng)完成該店鋪未來(lái)經(jīng)營(yíng)發(fā)展方案ppt,并完成現(xiàn)場(chǎng)答辯。ppt通過(guò)u盤的方式提交。

每天的實(shí)操演練雖然很累,很辛苦。但我覺得過(guò)得很充實(shí),學(xué)會(huì)的很多的知識(shí),懂得了很多電腦上網(wǎng)點(diǎn)的操作。以前的我一直以為開個(gè)網(wǎng)店是個(gè)輕松的活,但原來(lái)并非如此。我現(xiàn)在才知道要經(jīng)營(yíng)一家成功的網(wǎng)店是很難的事情。從注冊(cè)開店,到店面設(shè)計(jì),到店面裝修,進(jìn)貨。這當(dāng)中要做得好是件很難的事,當(dāng)中有很多學(xué)問(wèn),并不是我們看到的那么容易。

通過(guò)參加“c實(shí)習(xí)”校內(nèi)實(shí)訓(xùn),參加實(shí)習(xí)項(xiàng)目,積累工作經(jīng)驗(yàn),將知識(shí)化為實(shí)踐。在比賽中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),名次并不重要,重要的是我們?cè)谶@當(dāng)中學(xué)習(xí)到書本上所不能學(xué)到的東西與經(jīng)驗(yàn)。

在系統(tǒng)中模擬開店,我真的認(rèn)識(shí)到開店的不容易,即使是開網(wǎng)店。就單單每個(gè)商品都要描述,這要求對(duì)每件商品都很熟悉,把自己所理解的這件商品通過(guò)文字傳遞給買家,讓他們更好的了解這件商品。實(shí)訓(xùn)期間困難重重,深深的意識(shí)到專業(yè)知識(shí)(電腦技術(shù))的重要性,團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在三周的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,真的很累,忙碌的生活讓我每天似乎沒有太多的時(shí)間去想些無(wú)關(guān)緊要的事情,只是沉浸“c實(shí)習(xí)”當(dāng)中。更重要的是,三周的實(shí)訓(xùn)使我意識(shí)到我欠缺的不僅僅是電腦的操作技術(shù),更重要的是處理事情的方法,面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)等。不管困難有多少,都應(yīng)該無(wú)所畏懼,敢于面對(duì)。作為組長(zhǎng),協(xié)調(diào)組員,分配工作激勵(lì)組員等等無(wú)形的內(nèi)容都應(yīng)該做好。我認(rèn)為每一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé),在優(yōu)秀的個(gè)人也不可能完成一個(gè)復(fù)雜的工作,我們必須緊密的聯(lián)合在一起,以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色來(lái)面對(duì)。

在這次實(shí)訓(xùn)中,給我收獲最大的是我覺得許多工作需要去摸索和探討,要不怕吃苦,認(rèn)真完成自己任務(wù)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,如果一個(gè)人的不能按時(shí)完成任務(wù),就會(huì)拖累整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度。同時(shí),要及時(shí)與隊(duì)友溝通自己的工作進(jìn)度,是整個(gè)店鋪能更好的運(yùn)行所以,團(tuán)隊(duì)中不能允許有個(gè)人主意的存在。這次實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)了自己主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力,學(xué)會(huì)了工作計(jì)劃來(lái)約束自己。雖然這次實(shí)習(xí)沒能全面的學(xué)會(huì),但是也讓我稍稍的淺嘗了滋味,讓我提高很多,這次實(shí)習(xí)真是受益匪淺。

在這次的實(shí)訓(xùn)中,由于每個(gè)人都有自己解決問(wèn)題的方法和方向,使得在執(zhí)行過(guò)程中存在很多的分歧,不能很順利的完成開店的進(jìn)程。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,仔細(xì)總結(jié),這次雖然在校內(nèi)實(shí)訓(xùn),不能走出校外去實(shí)習(xí),但我也學(xué)習(xí)到很多書上所不能學(xué)習(xí)到的知識(shí)。我深深認(rèn)識(shí)到自身存在的不足和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺少。

第一:加強(qiáng)電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動(dòng)中都涉及到英電腦,電腦是我們工作的工具,因此在今后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)電腦各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。

第二:加強(qiáng)人際交流。在這次實(shí)訓(xùn)中,我不僅認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,還懂得成員之間的交流是非常重要的。如果成員之間的意見不能統(tǒng)一,那么任務(wù)就無(wú)法完成,即使對(duì)里有有才的人那也沒用。因此人際交流很重要,在今后學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到多于人交流,知道他人的想法,善于與人溝通。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇五

很多人說(shuō)過(guò):苦中有樂,苦中求樂。學(xué)習(xí)中有苦也有樂,先苦后甜,樂總在苦后面。

說(shuō)起學(xué)習(xí)的苦,大家首先想到的就是堆積如山的作業(yè),很高興的說(shuō)一下(此處可以有掌聲),我們沒有這么多的作業(yè),因?yàn)槲覀兪菍W(xué)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程所以不用堆積如山的作業(yè)在等待這我,但是我們也不是沒有作業(yè)的,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程是一個(gè)大多數(shù)用文字表達(dá)的東西,最郁悶的是我的文字表達(dá)能力有限,要寫一些策劃案和網(wǎng)站的分析,這對(duì)于我這個(gè)剛學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷而且文字表達(dá)能力極其有限的我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)絕對(duì)哪都疼的事,沒辦法誰(shuí)叫我喜歡這個(gè)呢,只能堅(jiān)持不懈的努力了,我們每天早上都會(huì)有課前提問(wèn)環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)看起來(lái)很無(wú)聊,但是這種辦法可以讓自己更加深刻的記憶一下自己學(xué)的東西。

在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷之前,我通過(guò)自己和別的網(wǎng)絡(luò)公司接觸和自己上互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)哈爾濱這個(gè)城市里面很缺少這方面專業(yè)公司和人才,所以我覺得往這方面發(fā)展一下,所以我通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)找到了哈爾濱專業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員的學(xué)員,一開始以為就是像普通的職業(yè)高中一樣教一下看一下就ok了,都沒抱太大的希望能學(xué)到特別專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程和老師負(fù)責(zé)的態(tài)度,通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),哈爾濱的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程是按照系統(tǒng)順序來(lái)教的,這種方法能讓我們更容易的理解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷里面的內(nèi)容,不像那些一天天牛哄哄的網(wǎng)絡(luò)公司說(shuō)給你培訓(xùn),其實(shí)就是讓你學(xué)他們需要人的那個(gè)職位的內(nèi)容,沒有這么系統(tǒng)能讓你自己了解好多東西,我們?cè)趯W(xué)習(xí)seo優(yōu)化之前學(xué)校出錢給我們注冊(cè)域名(當(dāng)然這個(gè)錢肯定是在交學(xué)費(fèi)的時(shí)候里面就有的)讓我自己建設(shè)網(wǎng)站,等到網(wǎng)站建設(shè)成功之后,就要弄網(wǎng)絡(luò)推廣了,我覺得這是一個(gè)難得實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì),自己去做網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)站數(shù)據(jù)分析、seo優(yōu)化、關(guān)鍵詞優(yōu)化等等,總之還要靠自己的學(xué)習(xí)努力。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇六

高老師在給我們上第一節(jié)課的時(shí)候就和我們說(shuō)要想學(xué)好這門專業(yè)課首先要有專業(yè)意識(shí)。只有具備了專業(yè)意識(shí)在想事情和做事情的時(shí)候才會(huì)想到學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)。高老師講課很有激情他不像其他老師那樣死板的給我講知識(shí)而是教給我們?cè)趺慈ミ\(yùn)用知道,我能很好的跟隨老師的思路去主動(dòng)的思考和學(xué)習(xí)。

高老師在剛開始的時(shí)候就給我們布置了任務(wù)他只給我們講了前幾章的內(nèi)容后面的知識(shí)讓我們以小組的形式(每組六個(gè)人)做課件進(jìn)行講課。我們?nèi)ヂ尻?yáng)實(shí)習(xí)回來(lái)后就開始了以學(xué)生為講課中心的授課方式。每節(jié)課一個(gè)小組講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一共六個(gè)小組。我們是第五組也就是倒數(shù)第二個(gè)講課的小組,第一個(gè)小組高老師給了他們一次在課堂上試講的機(jī)會(huì)。第一二小組他們是以每個(gè)人講一部分知識(shí)的形式進(jìn)行的,看著他們每個(gè)人做的ppt里面不僅有好多網(wǎng)站頁(yè)面的截圖還有知識(shí)的一些總結(jié),他們講課的時(shí)候能不看稿子給我們有條理邏輯的用自己的話把ppt中的例子進(jìn)行分析和講解。我覺得他們課下肯定查閱了許多相關(guān)資料下了許多的.功夫。第三小組以小品的新型形式給我們講了許可e-mail營(yíng)銷的相關(guān)知識(shí),在給大家?guī)?lái)快樂的同時(shí)也讓大家學(xué)到了不少知識(shí)。

我們感覺到壓力越來(lái)越大,第十六周周五是我們小組給大家講博客營(yíng)銷和微博營(yíng)銷的相關(guān)內(nèi)容,剛開始的時(shí)候我們想承接第四組做的佳佳相親網(wǎng)站繼續(xù)往下做想替他們進(jìn)行宣傳,想法也得到了我們小組的一致認(rèn)可但是實(shí)際操作起來(lái)確實(shí)問(wèn)題重重最重要的問(wèn)題是我們必須要自己寫博客和微博對(duì)佳佳相親網(wǎng)進(jìn)行宣傳想看宣傳的實(shí)際效果的話時(shí)間又太短。在十六周周三中午高老師給我們說(shuō)了一些我們應(yīng)該講的內(nèi)容要求我們要實(shí)際操作,不是告訴同學(xué)們博客和微薄的知識(shí)而是要我們告訴同學(xué)們應(yīng)該怎么建立和運(yùn)用微博和博客。當(dāng)天晚上我們小組又重新進(jìn)行了商議和討論,最后決定以“魯豫有約”的形式把博客和微博的相關(guān)知識(shí)傳起來(lái)。我負(fù)責(zé)講博客營(yíng)銷的相關(guān)知識(shí)主要是講博客在寫作方面應(yīng)該注意的一些事項(xiàng)和如何寫自己的博客可以吸引讀者引起讀者的共鳴。我們各自收集各自的資料各自負(fù)責(zé)各自的臺(tái)詞,在周四的時(shí)候我們?cè)囇萘艘槐楦杏X還行在周五的上午我們又排練了一次,這次大家都比較放松臺(tái)詞也挺順的就傳了下來(lái)。第二節(jié)課的時(shí)候就是我們講課了由于排練的時(shí)候挺順利所以大家在表演的時(shí)候都不是很緊張,馬松和盧帥以夫妻的身份第一個(gè)上臺(tái)很快就把課堂的氣氛就帶動(dòng)起來(lái)了接下來(lái)我和賈麗靜講了一些博客營(yíng)銷和推銷的相關(guān)知識(shí)一步一步的進(jìn)行的很順利。

這次講課讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,小組團(tuán)結(jié)起來(lái)一塊商量一起解決問(wèn)題效率比自己做要高很多。博客營(yíng)銷的知識(shí)之間是有聯(lián)系的只有我們一起在才可能避免知識(shí)與知識(shí)直接的脫節(jié)和沖突,所以我們都是約好時(shí)間和地點(diǎn)一起商量和排練我們要講的知識(shí)。通過(guò)這次講課也讓我對(duì)博客和微博的知識(shí)有了更深刻的了解,也知道了企業(yè)是如何用博客和微博進(jìn)行營(yíng)銷的。謝謝高老師能給我們這次鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓我們可以在講臺(tái)上展現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇七

在絡(luò)營(yíng)銷的過(guò)程中,雖然作業(yè)和任務(wù)很多,但是卻能學(xué)到很多,一個(gè)學(xué)期下來(lái),可以從參加能力秀,c實(shí)習(xí),項(xiàng)目的合作中得出很多的回憶和經(jīng)驗(yàn)。

先從能力秀來(lái)說(shuō),從一開始的什么不懂,到現(xiàn)在,至少現(xiàn)在的自己已經(jīng)懂得一點(diǎn)了,知道怎么發(fā)表觀點(diǎn),怎么編寫字條,從開始的很低分到現(xiàn)在的2點(diǎn)多分,有的時(shí)候真的很高興,每天習(xí)慣了發(fā)一條觀點(diǎn),每天遞交任務(wù),每天都在等待下午6點(diǎn)的到來(lái),期待ar值的提高,每次看到ar值的提高,都會(huì)讓我很開心,它會(huì)讓我很有信心去繼續(xù)參加比賽,但有的時(shí)候,ar值幾天都沒有上升的時(shí)候,我總會(huì)了很失落,后來(lái)一下去看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)被刪的,分被減了很多的,漸漸開始信心似乎被磨平了一樣,不知道該不該繼續(xù),我看了很多別人的觀點(diǎn),也懂得了很多,因?yàn)槊慨?dāng)你要發(fā)表觀點(diǎn)的時(shí)候,你需要去了解各種營(yíng)銷如何進(jìn)行營(yíng)銷,每當(dāng)你要寫一天詞條的時(shí)候,同樣你也要去了解很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的書籍,任何東西都是在摸索中前進(jìn),盡管任何事剛開始什么都不懂,但后來(lái)總算明白了很多,得到了很多。

而參加c實(shí)習(xí)最大的收獲就是獲得了一個(gè)參加比賽的機(jī)會(huì),參加訓(xùn)練的那段時(shí)間,參加比賽的同學(xué)都是一邊上學(xué)一邊去練習(xí),一有空就練習(xí),盡管多辛苦,大家依然努力,切從不放棄,大家針對(duì)這次的比賽的內(nèi)容,展開了一系列的問(wèn)題討論,比如我們的隊(duì)名,logo如何設(shè)計(jì),同時(shí)在比賽中,每個(gè)人的崗位,每個(gè)人負(fù)責(zé)那些工作,在討論的過(guò)程中,每個(gè)人的意見都不一樣,當(dāng)遇到不一樣的意見的時(shí)候,大家似乎都會(huì)變得冷場(chǎng),大家都不知道應(yīng)該怎么處理,在這個(gè)時(shí)候,組長(zhǎng)會(huì)發(fā)揮她的作用,會(huì)采用投票的方式解決意見不一致的時(shí)候,雖然有的時(shí)候,大家會(huì)因?yàn)橐庖姷牟煌婚_心,但是也是因?yàn)檫@個(gè)原因,大家敢于說(shuō)出自己的想法,才能把方案一次又一次的修改不好的地方,使得方案越來(lái)越好,努力過(guò)后,終于迎來(lái)的比賽,在比賽中,雖然出了很多的錯(cuò)誤,但是那時(shí)因?yàn)榇蠹业谋荣惖慕?jīng)驗(yàn)空白,大家在比賽中變得特別的緊張,所以在比賽中,還是出了不少的錯(cuò),盡管這樣,依然不后悔參加了這次比賽,因?yàn)檫@次比賽,讓我們收獲了很多,從一個(gè)不懂ps的自己到至少懂得做一些簡(jiǎn)單的圖片的自己,不僅是知識(shí)的補(bǔ)充,同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)的補(bǔ)充和同學(xué)朋友深入了解的機(jī)會(huì)。

從平時(shí)的項(xiàng)目合作中,我們做過(guò)微博營(yíng)銷、e-mail營(yíng)銷、博客營(yíng)銷、搜索引擎營(yíng)銷等各種營(yíng)銷的項(xiàng)目,在里面的題目中,雖然很多,但是都是我們需要學(xué)習(xí)的東西,像如何百度推廣,如何寫一份策劃書等這些項(xiàng)目都是我們以后工作的一種技能,每次去做一個(gè)項(xiàng)目,我們就會(huì)增加新的知識(shí),同時(shí),我們也懂得了團(tuán)隊(duì)的合作,大家如何分工合作,討論問(wèn)題的時(shí)候如何勇于表達(dá)自己的'觀點(diǎn)。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程下來(lái),我懂得了很多,不僅在知識(shí)方面得到了很多,明白了各種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí),同時(shí)在溝通和合作方面得到了很多和在參加比賽方面也得到一次重要的經(jīng)驗(yàn)。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇八

在本學(xué)期,通過(guò)在c實(shí)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)能力秀等網(wǎng)教平臺(tái)上注冊(cè)為會(huì)員后,我逐漸了解到學(xué)習(xí)不能只是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),更重要的是要具備把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中,紙上談兵是不明智的。就像我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)能力秀網(wǎng)站上做產(chǎn)品營(yíng)銷時(shí),我們需要在網(wǎng)絡(luò)能力秀網(wǎng)站上找到合適的產(chǎn)品,在之前的“關(guān)于合眾網(wǎng)高校分站糖果色防滑可愛女款拖鞋的調(diào)查報(bào)告”中,我通過(guò)在合眾網(wǎng)站上瀏覽各種各樣的產(chǎn)品后,我覺得女生可愛拖鞋的銷售空間較大,經(jīng)調(diào)查,年輕人對(duì)潮流的追求是無(wú)限的,特別是女生。目前市場(chǎng)上各式各樣的悠閑拖鞋還滿足不了市場(chǎng)的需求。據(jù)了解,很多人對(duì)鞋子的款式不滿意,而鞋子的款式,尤其是拖鞋,沒人會(huì)因?yàn)樾淤|(zhì)量好而選擇一件有自己討厭的款式,年輕人也非常樂意穿美觀大方的鞋子。這種拖鞋特色鮮明,彰顯個(gè)性,是選擇的方向之一。年輕人的糖果色防滑可愛女款拖鞋是個(gè)性潮流款式拖鞋。特別是在廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,女生較多,所以消費(fèi)人群較多且集中,盈利空間較大。寫完網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品調(diào)查報(bào)告后,我深刻地體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事情,創(chuàng)業(yè)需要涉及前期的市場(chǎng)調(diào)研、中期的產(chǎn)品規(guī)劃,后期的服務(wù)。第一次發(fā)覺以馬云為代表的電子商務(wù)領(lǐng)軍的優(yōu)秀,我期待有一天能成為一名優(yōu)秀的電子商務(wù)專員。

就電子商務(wù)這個(gè)專業(yè)而言,我認(rèn)為需要具備很強(qiáng)的動(dòng)手能力和敏捷的思維。在平時(shí)的課堂上,我們有較多的時(shí)間自由練習(xí),在這個(gè)過(guò)程中,我的打字速度加快了很多,并且更了解當(dāng)下電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,我們團(tuán)隊(duì)默契度更高了,彼此間的友誼更和諧。特別是對(duì)于小米公司的了解,不再只是停留在小米手機(jī)是手機(jī)中高端銷售市場(chǎng)性價(jià)比比較好的品牌,小米品牌在每周二、四總會(huì)掀起搶購(gòu)狂潮。在作業(yè)項(xiàng)目六中,小米是我的推廣對(duì)象。我很崇拜小米的饑餓營(yíng)銷,更崇拜小米的創(chuàng)始人的工作經(jīng)歷。我最大的夢(mèng)想是在以后的職業(yè)生涯中成為一名優(yōu)秀的salestrainee或成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)站推廣專員。

在后來(lái)的項(xiàng)目中,我學(xué)習(xí)到了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的方法,比如說(shuō)博客營(yíng)銷、微博營(yíng)銷、會(huì)員制營(yíng)銷、搜索引擎營(yíng)銷……我覺得電子商務(wù)企業(yè)在制定營(yíng)銷戰(zhàn)略的時(shí)候,要全方位分析營(yíng)銷方式的優(yōu)劣勢(shì),從而實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。

很感謝老師提出的建議,關(guān)于書籍版本過(guò)于陳舊的問(wèn)題,我會(huì)去查找版本更新的相關(guān)書籍。在查找的過(guò)程中,我接觸到了不同類型的觀點(diǎn),不同的理論。我漸漸學(xué)會(huì)了主動(dòng)學(xué)習(xí)和認(rèn)真專注做好一件事情。

對(duì)于未來(lái)的期望,我希望學(xué)習(xí)到電子商務(wù)的核心內(nèi)容,規(guī)劃好未來(lái)的職場(chǎng)發(fā)展方向,為未來(lái)的職場(chǎng)生涯建立一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇九

通過(guò)這三天的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn),讓我們認(rèn)識(shí)什么是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,分析網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的利弊,還有理解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與傳統(tǒng)營(yíng)銷之間的區(qū)別和聯(lián)系。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)之前,雖然我們也有開設(shè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這一課程,但是憑著上課老師講的理論知識(shí),使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這一概念還不是很了解。而通過(guò)這一周的時(shí)間我也對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和我們電子商務(wù)這個(gè)專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。

實(shí)訓(xùn)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)非常短暫,但是我接觸到新的東西卻很多,這些東西給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和體會(huì)。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,可以說(shuō)經(jīng)常遇到挫折,尤其是有的時(shí)候操作得不到結(jié)果的時(shí)候,伴隨而來(lái)的壓力和毫無(wú)頭緒的想法,常常令我苦惱,無(wú)從下手的作業(yè)也令各位同學(xué)包括我抱怨連連,也正是因?yàn)檫@樣,使我對(duì)自己的能力有更清楚的認(rèn)識(shí),也深刻的意識(shí)到我不可以放棄,放棄了以前的努力就白費(fèi)了。

而老師的第二個(gè)作業(yè)《焦作大學(xué)懷藥產(chǎn)品策劃書》實(shí)在是考驗(yàn)我們的能力,考驗(yàn)我們的耐力,考驗(yàn)我們的意志力,更讓我們對(duì)于焦作的四大懷藥有很深刻的了解。而對(duì)于做策劃書這種事情我還是第一次。雖然老師的題目,要求都很詳細(xì),但是對(duì)于連格式都不知道什么樣的我來(lái)說(shuō)還是很困難的。不過(guò),還好最后經(jīng)過(guò)摸索,討論總算是完成了作業(yè)。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷就是以國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),利用數(shù)字化的信息和網(wǎng)絡(luò)媒體的交互性來(lái)輔助營(yíng)銷目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種新型的市場(chǎng)營(yíng)銷方式。簡(jiǎn)單說(shuō)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷就是以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段進(jìn)行的,為達(dá)到一定營(yíng)銷目的的營(yíng)銷活動(dòng)。但是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也有它的利弊。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的優(yōu)勢(shì)就是超越時(shí)空、低成本、實(shí)時(shí)互動(dòng)溝通、服務(wù)個(gè)性化、容易實(shí)現(xiàn)5c策略、方便地獲取商機(jī)和決策信息、多媒體展示、豐富的促銷手段、具有擴(kuò)展性、信息透明化、長(zhǎng)尾效應(yīng)顯著等優(yōu)勢(shì)。而弊端則是缺乏信任感、生趣、技術(shù)與安全性問(wèn)題、價(jià)格問(wèn)題、廣告效果不佳和被動(dòng)性等缺點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與電子商務(wù)研究的范圍不同。電子商務(wù)的內(nèi)涵很廣,其的核心是電子化交易,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷注重的是以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段的營(yíng)銷活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和電子商務(wù)的這種關(guān)系也表明,發(fā)生在電子交易過(guò)程中的網(wǎng)上支付和交易之后的商品配送等問(wèn)題并不是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷所能包含的內(nèi)容,同樣,電子商務(wù)體系中所涉及到的安全、法律等問(wèn)題也不適合全部包括在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中。

所以說(shuō),電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)際上又是密切聯(lián)系的,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是電子商務(wù)的組成部分,實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)一定是以開展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷為前提。

這一周的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)雖然都是理論性的,在這五天里就是每天上網(wǎng)查些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和傳統(tǒng)營(yíng)銷的區(qū)別的案例,也使我對(duì)它們了解了許多。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與傳統(tǒng)營(yíng)銷相比,既有相同之處,又有其顯著不同的特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與傳統(tǒng)營(yíng)銷都是企業(yè)的一種經(jīng)營(yíng)活動(dòng),且都需要通過(guò)組合運(yùn)用來(lái)發(fā)揮功能,而不是單靠某一種手段就能夠達(dá)到目的的。兩者都把滿足消費(fèi)者的需要作為一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

實(shí)訓(xùn)是辛苦的,但是我接觸到了很多新的東西。我堅(jiān)信,只要我用心去發(fā)掘,勇敢的去嘗試,一定會(huì)有收獲和啟發(fā),也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)慢慢成長(zhǎng)、成熟,我相信不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我們自己一片美好的天空。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇十

但學(xué)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)我人生啟發(fā)最大的還是看一些名人的演講和各大網(wǎng)站創(chuàng)始人談自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,他們講的一字一句,都對(duì)我有著很大的影響,他們說(shuō)的許多話,我不止一遍的思考,我有時(shí)會(huì)沉思好久,我想,他們的話,說(shuō)的那么有道理,我在想;許多網(wǎng)絡(luò)名人他們很年輕就成功了,他們成功,給我了一個(gè)啟示,年輕時(shí)代是我們成功的關(guān)鍵,我不奢求成為他們那樣成功的人,但我希望我能趁現(xiàn)在還年輕好好的為我人生的成功埋下第一桶金,我從前從沒有想過(guò)要怎樣成功,自從學(xué)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,我的視野從此寬闊了,我開是慢慢的思考人生,當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了思考自己的人生,我就覺得這個(gè)讓人正在成長(zhǎng),我決定要做個(gè)這樣的人。我們也不小了,要開始自己的人生了。

前幾天在學(xué)的是怎樣營(yíng)銷,說(shuō)實(shí)話,那幾天可無(wú)聊了,電腦屏幕上只有那單調(diào)的文字,我有幾次都聽的幾乎要睡著了,有些幾乎是聽不懂的,因?yàn)槲覀儗?duì)賣東西沒有太多的了解,而老師教的卻是教人怎樣做才會(huì)贏得消費(fèi)者的關(guān)注,要怎樣對(duì)口市場(chǎng),我聽的是一愣一愣的,但我還是用心聽了很多,雖然有些根本聽不懂,但我依然極了好多筆記,希望有一天能用的上。雖然現(xiàn)在我們用不上,但我相信將來(lái)我踏上社會(huì)我會(huì)用的上的,我感覺這很實(shí)用,只是我們現(xiàn)在還是學(xué)生,對(duì)這種知識(shí)沒太多的感覺。

總之,學(xué)了這門課程,我認(rèn)識(shí)了許多只有聽過(guò)的東西,許多以前認(rèn)為自己這一輩子都不會(huì)擁有的東西,讓我嘗到了網(wǎng)購(gòu)成功的喜悅和寫博的新生活,讓我知道了人生的豐富多彩。從中,我不禁學(xué)會(huì)了思考人生,看著許多成功人士的笑容,我更堅(jiān)信,每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),成功,并不是極少數(shù)人才有的專利,它屬于每一個(gè)抓住機(jī)會(huì)的人。我很喜歡這門課程,我期待它給我?guī)?lái)更多的我不曾了解的東西。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇十一

在這個(gè)學(xué)期里,對(duì)于學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,興致還是不錯(cuò)的。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中我得到最大的收獲就是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀和c實(shí)習(xí)了,其次就是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷。怎么說(shuō)呢,我們都是學(xué)習(xí)電子商務(wù)的學(xué)生,來(lái)到這里學(xué)習(xí)電子商務(wù)這個(gè)專業(yè),總的來(lái)說(shuō)雖然在校學(xué)習(xí)了一年,心里都什么概念都沒有,總覺得學(xué)不到什么東西,內(nèi)容很空洞,不知道學(xué)了些什么,有點(diǎn)迷茫。

在這里,我覺得我有很多很多都是不懂的,因?yàn)殓娖祭蠋熃o了很多作業(yè)我們做,這些作業(yè)很多都是工程量比較大的,而我們也是在種種壓迫中完成作業(yè)的,很多時(shí)候我們都要熬夜完成我們的作業(yè),盡管很痛苦,可是我們堅(jiān)持了下來(lái)了。結(jié)果整個(gè)學(xué)期下來(lái),其實(shí)我們也學(xué)到了很多網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方面的相關(guān)知識(shí)的。

我覺得鐘萍老師的教學(xué)方式當(dāng)中有一個(gè)方式我挺欣賞的,就是組隊(duì)做選主題演講ppt,演講結(jié)束之后老師點(diǎn)評(píng),然后小組之間互相討論評(píng)分。這不僅能提高小組間的團(tuán)結(jié)精神,更能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的集中力度,讓組員們了解到其中各自的存在的問(wèn)題。在這次ppt演講中,我們組主要演講的會(huì)員制營(yíng)銷,我也深深體會(huì)到了我們自身存在的問(wèn)題,我們組不夠團(tuán)結(jié)力,團(tuán)結(jié)意識(shí)不夠好,材料準(zhǔn)備不夠充分,分工不夠明確,在演講之后,我深感失望,我們組確實(shí)做得很失敗......

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀,我深有體會(huì),現(xiàn)在能力秀也即將要結(jié)束了,對(duì)于這接近三個(gè)月的能力秀比賽,心中或多或少都會(huì)有所領(lǐng)會(huì)的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),能力秀確實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的很不錯(cuò)的平臺(tái),在這個(gè)能力秀比賽平臺(tái)中,我們能學(xué)到很多在課堂上沒有學(xué)到的知識(shí),能力秀不僅讓我們了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的相關(guān)知識(shí),還給予了我們提供了實(shí)踐活動(dòng)的操作平臺(tái)。

在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀里,我也學(xué)到了不少東西。一開始,就是老師給我們說(shuō)有這么一個(gè)比賽,然后我們就參加了比賽,然后老師指導(dǎo)我們應(yīng)該怎么操作,怎么去比賽。從能力秀比賽,然后到c實(shí)習(xí)比賽一直到現(xiàn)在,我們也從不懂逐漸了解認(rèn)識(shí)這么一個(gè)平臺(tái),我呢,真的不知道應(yīng)該發(fā)布什么內(nèi)容,我看了很多人的發(fā)布,能力秀員大部分都是發(fā)布一些自己對(duì)營(yíng)銷知識(shí)的見解,還有自己的心得體會(huì),還有狀態(tài)啊什么感觸啊什么的。我也曾嘗試過(guò)發(fā)布觀點(diǎn)、體會(huì)感觸什么的,我很期待發(fā)布時(shí)候的感覺,不想最終結(jié)果卻沒有通過(guò),我知道,也許我還不能夠,還不會(huì)總結(jié),總覺得自己什么都做不好,前后落差比較大。所以在后來(lái)我不想發(fā)表我的觀點(diǎn)了,即使想發(fā),最終還是刪了。于是我就分享別人的觀點(diǎn)算了,然后做其他的項(xiàng)目,不過(guò)很多項(xiàng)目的內(nèi)容要求我都看不太懂,每次都要慢慢細(xì)讀幾遍才會(huì)有所理解,我做了那個(gè)秋季大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀有獎(jiǎng)競(jìng)猜,還有ask社區(qū)營(yíng)銷這兩個(gè)項(xiàng)目,其實(shí)也不是很會(huì)做啦,就是把簡(jiǎn)單的那些題先做了,其他看不懂的就放在另一邊,繼而看到我的ar逐漸逐漸地提升了,心里也挺興奮,覺得還可以,不過(guò)還要繼續(xù)努力呢,只有不斷地去堅(jiān)持,自然而然就會(huì)形成一個(gè)習(xí)慣的。最后,我覺得能夠參加網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀這個(gè)比賽我很高興,在我認(rèn)為,這不是一個(gè)比賽,而是一個(gè)供我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓我們更加獨(dú)立自主,雖然我沒有發(fā)過(guò)一次成功的觀點(diǎn),可是我覺得我的ar值能有0.8以上,我已經(jīng)很高興了,現(xiàn)在只是對(duì)平臺(tái)的一個(gè)初步的了解,下一次,我也要更加努力去提升ar值了。

凡事腳踏實(shí)步,一步一步來(lái),不要總想著走捷徑,需知:“一分耕耘,一分收獲?!辈灰e(cuò)過(guò)人生的每一步精彩咯!我知道這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠是的我們需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地去了解外界的事物,世界無(wú)奇不有,也很精彩呢!

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇十二

本學(xué)期,我們班開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門課程,第一次上課的時(shí)候,根本不明白網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是什么,干嘛用的!聽了一個(gè)月老師教的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,不僅學(xué)到了有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的專業(yè)知識(shí),而且通過(guò)他的啟發(fā),得到了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷從聽說(shuō)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷開始,我便有了自己的理解,那便是在網(wǎng)上買賣東西,不過(guò)是把商品信息放在網(wǎng)上然后做交易而已。至于其中的細(xì)節(jié),因?yàn)闆]有過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物也從未考慮過(guò),直到現(xiàn)在學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程,才知道并不是想像的那么簡(jiǎn)單。從定義上講,狹義的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是指組織或個(gè)人基于開放便捷的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)所做的一系列經(jīng)營(yíng)活動(dòng),從而達(dá)到滿足組織或個(gè)人需求的全過(guò)程。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是一種新型的商業(yè)營(yíng)銷模式。

它的職能不僅是網(wǎng)上銷售,網(wǎng)址推廣、網(wǎng)絡(luò)品牌、信息發(fā)布、在線調(diào)研、顧客關(guān)系、顧客服務(wù)。這些職能簡(jiǎn)潔地概括了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的核心內(nèi)容。而且網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的職能是通過(guò)各種方法來(lái)實(shí)現(xiàn)的,同一種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方法也可能適用于多個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷職能。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的職能的實(shí)現(xiàn)需要通過(guò)一種或多種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷手段,常用的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方法除了搜索引擎,注冊(cè)之外還有:關(guān)鍵詞搜索、網(wǎng)絡(luò)廣告、交換鏈接、信息發(fā)布、郵件列表、許可e-mail營(yíng)銷、個(gè)性化營(yíng)銷、會(huì)員制營(yíng)銷、病毒性營(yíng)銷等等。與一般信息傳遞系統(tǒng)不同的是,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的信息傳遞是雙向的,即網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的交互性,其實(shí)質(zhì)在于企業(yè)更容易向用戶傳遞信息,同時(shí)用戶也可以更方便的獲取信息。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷信息傳遞的一般原則為:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷有效的基礎(chǔ)是提供詳盡的信息源,建立有效的信息傳播渠道,為促進(jìn)信息的雙向傳遞創(chuàng)造條件。

另外,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的外部環(huán)境和內(nèi)部條件構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基本條件。外部環(huán)境為開展網(wǎng)絡(luò)提供了潛在客戶,以及向用戶傳遞信息的各種手段和渠道,而內(nèi)部環(huán)境為有效地營(yíng)造網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)環(huán)境奠定基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的開展需要內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境的相互作用和協(xié)調(diào),對(duì)于外部環(huán)境要適應(yīng)和選擇,而對(duì)內(nèi)部環(huán)境要?jiǎng)?chuàng)造利用。只有從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷診斷,分別找出其中的關(guān)鍵因素,并采取合理的手段加以改進(jìn)才會(huì)有更好的結(jié)果。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇十三

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程是電子商務(wù)專業(yè)的主要課程,為我們介紹了一種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成的營(yíng)銷方式。本文是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家有幫助。

作為電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生,在以后的工作中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行營(yíng)銷的時(shí)間占多數(shù)。在跟老師學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷后,我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷有了更深一步的認(rèn)識(shí)。其不單單是對(duì)產(chǎn)品做點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)廣告這么簡(jiǎn)單。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不僅改變了傳統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)模式,也為企業(yè)提供了另外一條值得思考的路。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷作為電子商務(wù)專業(yè)的主要課程,為我們介紹了一種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成的營(yíng)銷方式。雖然和傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷有很多的相同,但通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成的營(yíng)銷也有其特別的優(yōu)點(diǎn)。

1.網(wǎng)絡(luò)使網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能省去中間商直接和消費(fèi)者進(jìn)行聯(lián)系,并且更具有互動(dòng)性。

2.網(wǎng)絡(luò)介入了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的全部過(guò)程,更容易管理和整合。

3.網(wǎng)絡(luò)的高效率運(yùn)作使網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的成本比傳統(tǒng)營(yíng)銷的成本大幅度下降。

4.網(wǎng)絡(luò)能夠覆蓋全世界,讓網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的面積更加的廣闊,這是傳統(tǒng)營(yíng)銷無(wú)法比擬的。

因此,我認(rèn)為學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷可以加快我們商業(yè)的迅速發(fā)展,它可以超越時(shí)空的限制,因此網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是一項(xiàng)不可抹殺的進(jìn)步!

這學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課是我們電子商務(wù)的專業(yè)課,本來(lái)以為會(huì)很無(wú)聊的,原來(lái)上了課才知道,一點(diǎn)都不無(wú)聊,還很有趣。每次上課,我們學(xué)到的東西都不一樣,對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的東西掌握了一樣又一樣,看著自己在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表或者修改的知識(shí)點(diǎn),或者在百度上回答別人的問(wèn)題,或者在能力秀上大展身手,與來(lái)自不同的地方,不同的學(xué)校,不同的學(xué)生交流學(xué)習(xí),每一樣都讓我們臉上帶滿笑容,一副自豪感油然而生。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門課真的很好,我很喜歡,因?yàn)槲铱梢圆挥每磿涂梢詫W(xué)到很多有用東西,看成功人士的視頻,我學(xué)到的是他們成功背后的堅(jiān)持與艱辛,參加能力秀和c實(shí)習(xí),我學(xué)到的是如何去運(yùn)用自己學(xué)到=的知識(shí),同時(shí)也在探索運(yùn)用中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

雖然很喜歡網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門課,但是老師布置的任務(wù)實(shí)在是太多了,我們學(xué)的不止是這一科,還有其他的,雖然它是專業(yè)課,但是也要平衡一點(diǎn),每次做完這科作業(yè),其它的也就沒時(shí)間做了,這一點(diǎn)還是希望老師能通融一下,不要布置太多的作業(yè)??傊兄x老師,也感謝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,讓我學(xué)到了那么多的知識(shí)。

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期就快接近尾聲了,而在這個(gè)學(xué)期里,我們學(xué)習(xí)了《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》這門課程。在接觸這門課之前,我就對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷挺有興趣的,我很好奇網(wǎng)上的營(yíng)銷模式,據(jù)初步了解,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷就僅僅是在網(wǎng)上賣商品,但真正接觸了這門課程之后,我才發(fā)現(xiàn),自己是多么的無(wú)知,沒有與時(shí)俱進(jìn)。

這門課里講到了網(wǎng)站推廣,信息發(fā)布,網(wǎng)絡(luò)銷售渠道,搜索引擎等等內(nèi)容。網(wǎng)站推廣是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的核心工作,網(wǎng)站所有功能的發(fā)揮都要有一定的訪問(wèn)量為基礎(chǔ),訪問(wèn)量高,暗示著該企業(yè)營(yíng)銷成功與否,努力做好網(wǎng)絡(luò)推廣工作很重要。

《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》這門課,如果掌握的好,可以學(xué)到很多知識(shí),值得去研究,探討。我相信在接下來(lái)的日子,我會(huì)更努力去學(xué)習(xí),希望從里面真的能學(xué)到些知識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是電子商務(wù)教育體系中一個(gè)不可缺少的部分,有著舉足輕重的地位。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷首先要了解的應(yīng)該是傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷理論。傳統(tǒng)的營(yíng)銷理論經(jīng)歷了上百年的發(fā)展,已經(jīng)趨近于完善,在營(yíng)銷這個(gè)層面來(lái)講,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和傳統(tǒng)營(yíng)銷是相通的,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是傳統(tǒng)營(yíng)銷上一種形式的擴(kuò)展,如市場(chǎng)定位,市場(chǎng)細(xì)分,差異化營(yíng)銷,定價(jià)策略等理論在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷上同樣發(fā)揮著重要的作用,swot分析法、波特理論、馬斯洛需求層次理論都是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),不是學(xué)習(xí)其表面,而且理解其深意。

再次就是搜索引擎營(yíng)銷sem,seo等,這也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn);。

還有網(wǎng)絡(luò)調(diào)研,網(wǎng)絡(luò)廣告等相關(guān)的知識(shí)。

1.建立自己的獨(dú)立博客。可以用z-blog或者wordpress進(jìn)行獨(dú)立博客建立,博客的運(yùn)營(yíng)涉及到前期的博客策劃,就是規(guī)劃博客的內(nèi)容,宣傳方式,利用博客建立起個(gè)人品牌,發(fā)表自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)或者在某一方面見解,具體的實(shí)現(xiàn)步驟是:進(jìn)行博客的策劃(如建立的目的,大概的宣傳方式等)購(gòu)買空間和域名-----利用博客程序搭建起博客-----利用所擁有的html知識(shí),css等知識(shí)對(duì)博客模板進(jìn)行修改------發(fā)布內(nèi)容,并根據(jù)所學(xué)知識(shí)一步步進(jìn)行調(diào)整,如利用seo知識(shí)確定關(guān)鍵字,博客的優(yōu)化等------博客的推廣,如博客聯(lián)盟。

2.利用cms建站。如果博客熟悉了,相關(guān)的常識(shí)也了解了差不多,那么就要進(jìn)行進(jìn)一步加大力度,cms建設(shè)網(wǎng)站已成為建立的網(wǎng)站的主流方式。在網(wǎng)站建設(shè)以前,利用所學(xué)的知識(shí)體系,如網(wǎng)絡(luò)調(diào)研與分析,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。

策劃方案。

等,現(xiàn)對(duì)你所需要建設(shè)的網(wǎng)站進(jìn)行前期需求分析,較完整的推廣方案,網(wǎng)站欄目確定及相關(guān)的資金預(yù)算,初步接觸網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。說(shuō)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,大概的就是這個(gè)流程,當(dāng)然如果親自去實(shí)現(xiàn)的話會(huì)遇到眾多的問(wèn)題,遇到問(wèn)題的時(shí)候,首先要求助于搜索引擎,對(duì)自己需要了解的知識(shí)進(jìn)行搜索,其次在各大專業(yè)性強(qiáng)的網(wǎng)站進(jìn)行問(wèn)題發(fā)布,尋求解決途徑。

3.進(jìn)行自我的定位。尋找自己最擅長(zhǎng)的方面進(jìn)行深入,也為了將來(lái)的發(fā)展,也是為了在求職中更勝一籌。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷就是要把一件事情、一個(gè)產(chǎn)品、一個(gè)公司推廣出去,擴(kuò)大它的影響力。重要的是要推廣得好,推廣得巧,這就需要我們自己在學(xué)校期間,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

但學(xué)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)我人生啟發(fā)最大的還是看一些名人的演講和各大網(wǎng)站創(chuàng)始人談自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,他們講的一字一句,都對(duì)我有著很大的影響,他們說(shuō)的許多話,我不止一遍的思考,我有時(shí)會(huì)沉思好久,我想,他們的話,說(shuō)的那么有道理,我在想;許多網(wǎng)絡(luò)名人他們很年輕就成功了,他們成功,給我了一個(gè)啟示,年輕時(shí)代是我們成功的關(guān)鍵,我不奢求成為他們那樣成功的人,但我希望我能趁現(xiàn)在還年輕好好的為我人生的成功埋下第一桶金,我從前從沒有想過(guò)要怎樣成功,自從學(xué)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,我的視野從此寬闊了,我開是慢慢的思考人生,當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了思考自己的人生,我就覺得這個(gè)讓人正在成長(zhǎng),我決定要做個(gè)這樣的人。我們也不小了,要開始自己的人生了。

前幾天在學(xué)的是怎樣營(yíng)銷,說(shuō)實(shí)話,那幾天可無(wú)聊了,電腦屏幕上只有那單調(diào)的文字,我有幾次都聽的幾乎要睡著了,有些幾乎是聽不懂的,因?yàn)槲覀儗?duì)賣東西沒有太多的了解,而老師教的卻是教人怎樣做才會(huì)贏得消費(fèi)者的關(guān)注,要怎樣對(duì)口市場(chǎng),我聽的是一愣一愣的,但我還是用心聽了很多,雖然有些根本聽不懂,但我依然極了好多筆記,希望有一天能用的上。雖然現(xiàn)在我們用不上,但我相信將來(lái)我踏上社會(huì)我會(huì)用的上的,我感覺這很實(shí)用,只是我們現(xiàn)在還是學(xué)生,對(duì)這種知識(shí)沒太多的感覺。

總之,學(xué)了這門課程,我認(rèn)識(shí)了許多只有聽過(guò)的東西,許多以前認(rèn)為自己這一輩子都不會(huì)擁有的東西,讓我嘗到了網(wǎng)購(gòu)成功的喜悅和寫博的新生活,讓我知道了人生的豐富多彩。從中,我不禁學(xué)會(huì)了思考人生,看著許多成功人士的笑容,我更堅(jiān)信,每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),成功,并不是極少數(shù)人才有的專利,它屬于每一個(gè)抓住機(jī)會(huì)的人。我很喜歡這門課程,我期待它給我?guī)?lái)更多的我不曾了解的東西。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇十四

高老師在給我們上第一節(jié)課的時(shí)候就和我們說(shuō)要想學(xué)好這門專業(yè)課首先要有專業(yè)意識(shí)。只有具備了專業(yè)意識(shí)在想事情和做事情的時(shí)候才會(huì)想到學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)。高老師講課很有激情他不像其他老師那樣死板的給我講知識(shí)而是教給我們?cè)趺慈ミ\(yùn)用知道,我能很好的跟隨老師的思路去主動(dòng)的思考和學(xué)習(xí)。

高老師在剛開始的'時(shí)候就給我們布置了任務(wù)他只給我們講了前幾章的內(nèi)容后面的知識(shí)讓我們以小組的形式(每組六個(gè)人)做課件進(jìn)行講課。我們?nèi)ヂ尻?yáng)實(shí)習(xí)回來(lái)后就開始了以學(xué)生為講課中心的授課方式。每節(jié)課一個(gè)小組講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一共六個(gè)小組。我們是第五組也就是倒數(shù)第二個(gè)講課的小組,第一個(gè)小組高老師給了他們一次在課堂上試講的機(jī)會(huì)。第一二小組他們是以每個(gè)人講一部分知識(shí)的形式進(jìn)行的,看著他們每個(gè)人做的ppt里面不僅有好多網(wǎng)站頁(yè)面的截圖還有知識(shí)的一些總結(jié),他們講課的時(shí)候能不看稿子給我們有條理邏輯的用自己的話把ppt中的例子進(jìn)行分析和講解。我覺得他們課下肯定查閱了許多相關(guān)資料下了許多的功夫。第三小組以小品的新型形式給我們講了許可e-mail營(yíng)銷的相關(guān)知識(shí),在給大家?guī)?lái)快樂的同時(shí)也讓大家學(xué)到了不少知識(shí)。

我們感覺到壓力越來(lái)越大,第十六周周五是我們小組給大家講博客營(yíng)銷和微博營(yíng)銷的相關(guān)內(nèi)容,剛開始的時(shí)候我們想承接第四組做的佳佳相親網(wǎng)站繼續(xù)往下做想替他們進(jìn)行宣傳,想法也得到了我們小組的一致認(rèn)可但是實(shí)際操作起來(lái)確實(shí)問(wèn)題重重最重要的問(wèn)題是我們必須要自己寫博客和微博對(duì)佳佳相親網(wǎng)進(jìn)行宣傳想看宣傳的實(shí)際效果的話時(shí)間又太短。在十六周周三中午高老師給我們說(shuō)了一些我們應(yīng)該講的內(nèi)容要求我們要實(shí)際操作,不是告訴同學(xué)們博客和微薄的知識(shí)而是要我們告訴同學(xué)們應(yīng)該怎么建立和運(yùn)用微博和博客。當(dāng)天晚上我們小組又重新進(jìn)行了商議和討論,最后決定以“魯豫有約”的形式把博客和微博的相關(guān)知識(shí)傳起來(lái)。我負(fù)責(zé)講博客營(yíng)銷的相關(guān)知識(shí)主要是講博客在寫作方面應(yīng)該注意的一些事項(xiàng)和如何寫自己的博客可以吸引讀者引起讀者的共鳴。我們各自收集各自的資料各自負(fù)責(zé)各自的臺(tái)詞,在周四的時(shí)候我們?cè)囇萘艘槐楦杏X還行在周五的上午我們又排練了一次,這次大家都比較放松臺(tái)詞也挺順的就傳了下來(lái)。第二節(jié)課的時(shí)候就是我們講課了由于排練的時(shí)候挺順利所以大家在表演的時(shí)候都不是很緊張,馬松和盧帥以夫妻的身份第一個(gè)上臺(tái)很快就把課堂的氣氛就帶動(dòng)起來(lái)了接下來(lái)我和賈麗靜講了一些博客營(yíng)銷和推銷的相關(guān)知識(shí)一步一步的進(jìn)行的很順利。

這次講課讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,小組團(tuán)結(jié)起來(lái)一塊商量一起解決問(wèn)題效率比自己做要高很多。博客營(yíng)銷的知識(shí)之間是有聯(lián)系的只有我們一起在才可能避免知識(shí)與知識(shí)直接的脫節(jié)和沖突,所以我們都是約好時(shí)間和地點(diǎn)一起商量和排練我們要講的知識(shí)。通過(guò)這次講課也讓我對(duì)博客和微博的知識(shí)有了更深刻的了解,也知道了企業(yè)是如何用博客和微博進(jìn)行營(yíng)銷的。謝謝高老師能給我們這次鍛煉自我的機(jī)會(huì),讓我們可以在講臺(tái)上展現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇十五

隨著網(wǎng)絡(luò)普及程度的提高,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也就成為了現(xiàn)代社會(huì)的重要營(yíng)銷方式之一,在短短的幾年時(shí)間里,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的發(fā)展真可謂是有聲有色,據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)用戶還在不斷地飆升,網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)銀的興起,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程勢(shì)必成為一個(gè)熱門的專業(yè)課,因?yàn)閭鹘y(tǒng)的營(yíng)銷方式需要耗費(fèi)大量的人力和物力,而網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式大多都在網(wǎng)上進(jìn)行,節(jié)省了很多時(shí)間和人力,這樣方便快捷的營(yíng)銷方式,必然會(huì)成為營(yíng)銷大勢(shì),所以各個(gè)中職校區(qū)更應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的課程教學(xué)工作,建立精品課程師資隊(duì)伍,以使網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程能跟上時(shí)代的步伐。

首先是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的教學(xué)內(nèi)容跟不上發(fā)展需要,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是新時(shí)代的產(chǎn)物,具有這個(gè)時(shí)代最明顯的特征,所以傳統(tǒng)的純粹依附書本理論來(lái)教學(xué)是不能夠使知識(shí)達(dá)到很好的教授的,這也會(huì)導(dǎo)致理論的知識(shí)占據(jù)了絕大部分的內(nèi)容,使得教學(xué)內(nèi)容跟不上發(fā)展需要;其次就是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的教學(xué)老師缺乏“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn),很多教師根本就沒有實(shí)踐的這個(gè)過(guò)程,所以在講授的過(guò)程中,不能有效的將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合在一起,這兩個(gè)方面不能做到融會(huì)貫通;其三就是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)的實(shí)踐配套設(shè)施不全面,大多數(shù)的中職校都會(huì)因?yàn)橘Y金的限制,在設(shè)施方面配套不完善。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是一個(gè)相對(duì)抽象的學(xué)科,它更多偏向的是互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí),所以沒有完整的設(shè)施,學(xué)生也就沒有辦法完整的模擬營(yíng)銷過(guò)程;第四就是對(duì)學(xué)生的檢測(cè)方式不合理,方式單一。在各中職校中,能夠檢測(cè)學(xué)生成績(jī)的方式就只有書面考試,只能靠試卷成績(jī)來(lái)判定學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度,這樣單一的檢測(cè)方式讓學(xué)生重理論而輕實(shí)踐,這也就失去了學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程的真正意義,到了畢業(yè)后去企業(yè)面試時(shí),就常常出現(xiàn)會(huì)說(shuō)不會(huì)做的尷尬局面,更不要說(shuō)勝任工作了。以上四點(diǎn)是目前的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)中出現(xiàn)的較為嚴(yán)重也是較為普遍的問(wèn)題。

對(duì)于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)來(lái)說(shuō),建立一個(gè)精品課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)的意義非同一般,最重要的一點(diǎn)就是,當(dāng)前的教學(xué)課程改革的需要。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)就是進(jìn)行課程建設(shè)與改革,在改革的過(guò)程中要建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn),并逐漸的嚴(yán)格規(guī)范這些基本要求,而這些細(xì)致劃分的`東西,依靠學(xué)校是不行的,只能依靠老師逐漸的去完善、推動(dòng)專業(yè)課程建設(shè)與改革;第二點(diǎn)就是發(fā)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教師專業(yè)能力需要建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷行業(yè)飛速興起,隨之他的教學(xué)情況當(dāng)然也要緊跟步伐,不斷的發(fā)展進(jìn)步。在中職校中,專業(yè)教師要具備創(chuàng)新精神,不斷地發(fā)展自身的專業(yè)知識(shí)技能,但是僅靠一人的努力是很困難的,所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程建設(shè)來(lái)說(shuō)不可或缺,只有教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),共同提高,才能充分實(shí)現(xiàn)知識(shí)交流與共享,從而為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境,促進(jìn)教學(xué)系統(tǒng)優(yōu)化,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;第三點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)新的教學(xué)模式需要網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。新的教學(xué)模式不斷地出現(xiàn),在傳統(tǒng)課程中都是如此,在如此新穎的課程中,其創(chuàng)新的教學(xué)模式肯定會(huì)更加豐富,新的教學(xué)模式不斷出現(xiàn),學(xué)生獲取知識(shí)的途徑也越來(lái)越多,教師不能只是一味的遵循書本知識(shí),要打破傳統(tǒng),實(shí)行開放教學(xué),實(shí)現(xiàn)資源共享,這都需要教師團(tuán)隊(duì)的分工合作,建立有效的團(tuán)隊(duì)教學(xué)模式,從整體上提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

3加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)采取的措施。

3.1加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),逐步構(gòu)建和完善專業(yè)體系。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的教學(xué)重點(diǎn)就是抓住市場(chǎng),準(zhǔn)確營(yíng)銷,所以我們?cè)诮F(tuán)隊(duì)時(shí),一定要先對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,洞察市場(chǎng)的需要,根據(jù)需要,改革教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)手段,整合相近的專業(yè)課,避免資源的浪費(fèi),并且在創(chuàng)新的教學(xué)模式之下,要加大實(shí)踐教學(xué)比重,利用教學(xué)平臺(tái)擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)空間,教師的課堂不再只是局限在有限的課堂時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成為了課堂的延伸地,能更好的構(gòu)建完善的專業(yè)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)出良好的師資團(tuán)隊(duì)。

3.2制定完善的團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃,優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),提高團(tuán)隊(duì)教師的整體素質(zhì)水平。

教師團(tuán)隊(duì)的選擇因素就是整體的師資力量都有較高要求,教師之間能夠互相交流,對(duì)課程有一個(gè)細(xì)致完整的把握,對(duì)教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和規(guī)劃要有系統(tǒng)的謀劃,通過(guò)正規(guī)專業(yè)的渠道來(lái)提高教師團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)水平,培養(yǎng)、引進(jìn)、聘任等都不失為較好的辦法,根據(jù)教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職業(yè)資格結(jié)構(gòu)、技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu),制訂出團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃和專業(yè)教師的提高目標(biāo)。充分發(fā)揮每位教師的專長(zhǎng),幫助每位教師的實(shí)現(xiàn)其發(fā)展目標(biāo)。

3.3加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn),提升教師素質(zhì)。

在傳統(tǒng)的教師評(píng)價(jià)方法中,骨干教師是眾多教師之中的中心力量,所以在對(duì)教師進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),要盡量按照骨干教師的培養(yǎng)方式去培養(yǎng),符合骨干教師的基本要求,而網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門課程具有其獨(dú)特的課程特點(diǎn),在培養(yǎng)教師過(guò)程中要根據(jù)其特殊的教學(xué)方法,結(jié)合實(shí)際,更加合理的培養(yǎng)教師。學(xué)校在培養(yǎng)教師時(shí),不能只是局限于校內(nèi)的資源,要鼓勵(lì)教師通過(guò)自修或者考取職業(yè)資格證書等形式獲取職業(yè)資格證,定期為教師提供一些行業(yè)內(nèi)的技術(shù)交流,或是參觀學(xué)習(xí),使教師的思想和技術(shù)始終保持在社會(huì)的較高水平,鼓勵(lì)教師參與國(guó)內(nèi)的技術(shù)交流會(huì)和研討會(huì),為其創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,使教師的素質(zhì)更快的提升。

3.4建設(shè)適應(yīng)新教學(xué)模式的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。

按照培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的需求,為實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),采用靈活多樣的教學(xué)方法與先進(jìn)的教學(xué)手段相結(jié)合的教學(xué)模式,建設(shè)辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷綜合實(shí)訓(xùn)室、物流管理實(shí)訓(xùn)室、國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)室,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室等各種不同的實(shí)訓(xùn)室,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力,讓學(xué)生在學(xué)校模擬不同的工作崗位,更好的適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同類型人才的需求。

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網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇十六

公司領(lǐng)導(dǎo):

進(jìn)入公司已經(jīng)有將近1年的時(shí)間,在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下,我在2010年度取得了很大的進(jìn)步,也在工作過(guò)程中,初步達(dá)成了公司2010年年度網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作目標(biāo)?,F(xiàn)將有關(guān)2010年度個(gè)人工作情況作如下總結(jié):

一、年度工作情況:

1、熟悉了解公司。

我于2010年9月進(jìn)入公司,為了更快更好地融入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì),為以后的工作打好鋪墊,我加緊對(duì)公司的各項(xiàng)工作流程的了解,熟悉公司的企業(yè)文化。通過(guò)了解和熟悉,我為能進(jìn)入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪,同時(shí)也感到自身的壓力。在以后的工作中,我將嚴(yán)格要求自己,在堅(jiān)持原則的情況下敢于創(chuàng)新,更快更好地完成工作任務(wù)。

2、熟悉市場(chǎng)工作。

作為市場(chǎng)專員,熟悉和了解市場(chǎng)對(duì)工作是必要的。為了以后能更好地開展工作,我常常查詢資料及在每次活動(dòng)中學(xué)習(xí)廣告公司的策劃安全,對(duì)各類市場(chǎng)活動(dòng)深化了解,對(duì)促銷活動(dòng)做了更深層次的了解。在參與各類活動(dòng)之后之后,掌握了各種市場(chǎng)組織、操作流程,以及活動(dòng)所能涉及的細(xì)節(jié),提高了在市場(chǎng)活動(dòng)方面專業(yè)知識(shí)和有效經(jīng)驗(yàn)。

春季大車展中,我學(xué)習(xí)到了各類市場(chǎng)費(fèi)用的管理,并參與編制修改了市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)部的費(fèi)用管理的制度及費(fèi)用報(bào)表,制度及報(bào)表的規(guī)范有利于明確市場(chǎng)活動(dòng)的費(fèi)用合理分配,為市場(chǎng)活動(dòng)提供保障。但我在5月的費(fèi)用報(bào)銷工作中,因?yàn)槲覍?duì)細(xì)節(jié)的不注重,差點(diǎn)讓公司蒙受巨大損失,讓我得到了對(duì)于不把握細(xì)節(jié)的深刻教訓(xùn),通過(guò)這次教訓(xùn),讓我未來(lái)的工作積極的梳理把握細(xì)節(jié),也使自己對(duì)未來(lái)的工作方向更加明確。

2010年,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持幫助下,不斷的探索前進(jìn)。6月的開始了對(duì)車易通平臺(tái)的試用,宣傳當(dāng)期“促銷4980”促銷活動(dòng),當(dāng)期單條廣告新聞?dòng)行c(diǎn)擊次數(shù)達(dá)2000余次,公司會(huì)員頁(yè)面首次瀏覽破萬(wàn)次;8月與成都全搜索網(wǎng)站合作開展團(tuán)購(gòu)活動(dòng),共并車69臺(tái);10月份廠家集采使用,當(dāng)期促銷新聞點(diǎn)擊達(dá)1000余次,首次實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上訂單轉(zhuǎn)化,交車3臺(tái);12月,公司正式集采11家車易通后臺(tái),公司12家經(jīng)營(yíng)單位同期開展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作,截止12月31日,市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)部及12家經(jīng)營(yíng)單位共發(fā)布新聞105條,報(bào)價(jià)推送3516次,新聞推送3145次,瀏覽量123741次,搜索445868次,400來(lái)電116次,獲得訂單71個(gè),成交15臺(tái),成交率8%。

在從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)幫助下,我嘗試對(duì)市場(chǎng)大環(huán)境的學(xué)習(xí)理解,著重在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的廣告宣傳上下苦功,在實(shí)際反饋數(shù)據(jù)中取得初步的成果。更多的學(xué)會(huì)了觀察、轉(zhuǎn)化,并將自己的工作用實(shí)際的數(shù)據(jù)說(shuō)話。

二、存在的不足以及改進(jìn)措施。

2010年即將隨風(fēng)逝去,回想自己在公司將近1年的工作,雖然工作量比較大,但是閃光點(diǎn)并不多,許多工作還有不盡如意之處,總結(jié)起來(lái)存在的不足主要有以下幾點(diǎn):

1、缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)溝通、不能充分利用資源。

在工作的過(guò)程中,由于對(duì)汽車專業(yè)比較陌生,對(duì)于銷售政策的不及時(shí)了解并消化,造成宣傳工作效率降低甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤,不能達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源充分利用。俗話說(shuō)的好“三人行必有我?guī)煛保谝院蟮墓ぷ髦?,我要主?dòng)加強(qiáng)和銷售部及經(jīng)營(yíng)單位同事的溝通,通過(guò)公司這個(gè)平臺(tái)達(dá)到資源共享,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、缺乏計(jì)劃、總結(jié)性。

在日常工作過(guò)程中,由于缺乏計(jì)劃、總結(jié)性,工作目的不夠明確,主次矛盾不清,日常工作結(jié)束后不能形成具體的材料,常常達(dá)到事倍功半的效果,領(lǐng)導(dǎo)不滿意不說(shuō),自己還一肚子委屈。在以后的工作過(guò)程中,我要認(rèn)真制訂工作計(jì)劃,完成工作結(jié)束后的各類信息回收,做事加強(qiáng)目的認(rèn)識(shí),分清主次矛盾,爭(zhēng)取能達(dá)到事半功倍的效果。

3、專業(yè)面狹窄。

作為一個(gè)市場(chǎng)部成員,應(yīng)該是一專多能的,這樣的人才才符合公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄,對(duì)汽車行業(yè)其它專業(yè)認(rèn)識(shí)不夠,特別是活動(dòng)策劃以及宣傳創(chuàng)新,這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過(guò)程中,我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí),充分利用公司資源,提高主觀能動(dòng)性,爭(zhēng)取能成為一專多能的復(fù)合型人才。

三、完成2011年目標(biāo)計(jì)劃的措施以及建議。

為了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作的順利開展,也為了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的可持續(xù)性發(fā)展,我在這方面以及其它方面做以下建議。

市場(chǎng)活動(dòng)是為公司銷售打基礎(chǔ)做鋪墊的,在公司銷售工作中地位非同小可。

經(jīng)營(yíng)單位在對(duì)接市場(chǎng)活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作中,大部份網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專員是一人做多項(xiàng)工作,經(jīng)常出現(xiàn)緊急改相關(guān)數(shù)據(jù)時(shí)不能及時(shí)到位,反應(yīng)滯后,出現(xiàn)網(wǎng)上宣傳、網(wǎng)上銷售整套體系混亂,推進(jìn)速度極其緩慢。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷給公司帶來(lái)了營(yíng)銷宣傳上的便捷性,但由于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用人群的復(fù)雜度及網(wǎng)絡(luò)的傳播方式,容易在網(wǎng)上產(chǎn)生不良信息。

2011年,我們將繼續(xù)加大對(duì)新聞的監(jiān)管力度,在牢牢抓住深化消費(fèi)者“”的購(gòu)車?yán)砟畹男麄髦攸c(diǎn),在新聞上,除促銷外,新聞依然由市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行審核后發(fā)送,并在每一條企業(yè)新聞、促銷新聞中,并逐步加大企業(yè)新聞的發(fā)布量,加強(qiáng)對(duì)萬(wàn)友翔宇公司品牌、企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念的宣傳。

在經(jīng)過(guò)1月的集采使用后,400電話客戶比網(wǎng)上直接呈現(xiàn)訂單的客戶在多很多,2011年網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)現(xiàn)銷售量,電話營(yíng)銷工作開展勢(shì)在必行,在加強(qiáng)各單位禮貌用語(yǔ)的同時(shí),對(duì)于400電話客戶的周期回訪,形成報(bào)表制,降低400來(lái)電客戶流失率。

4、促進(jìn)銷量。

現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作上出現(xiàn)了疲軟的現(xiàn)象,我們?cè)谶M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作的實(shí)例階段,未形成有效的獎(jiǎng)懲手段,在網(wǎng)上購(gòu)車的客戶也不能享有網(wǎng)購(gòu)帶來(lái)的其他驚喜,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專員從網(wǎng)上賣車不能享受到一定程度的獎(jiǎng)勵(lì),這些都降低了我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作上的銷售量、來(lái)電量,2011年,我建議領(lǐng)導(dǎo)能夠在前兩個(gè)季度實(shí)行,網(wǎng)上購(gòu)車有獎(jiǎng),網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專員網(wǎng)上賣車也有獎(jiǎng)的網(wǎng)銷政策,在刺激消費(fèi)者的同時(shí),提高網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專員的營(yíng)銷宣傳積極性,為公司在網(wǎng)絡(luò)上占據(jù)有利地形,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作相當(dāng)復(fù)雜,他綜合了實(shí)體4s的所有內(nèi)容,并不是單純的宣傳和銷售如此簡(jiǎn)單。所以作為從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的的員工,我們要牢牢樹立全員經(jīng)營(yíng)的意識(shí),擁有強(qiáng)烈的危機(jī)感,以主人翁的精神投入到工作中去。

四、總結(jié)語(yǔ)2010年已過(guò)去,雖然網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作才剛剛起步,但收獲也不少。特別是領(lǐng)導(dǎo)塌實(shí)的工作作風(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、不斷創(chuàng)新的工作方式給我們員工樹立了榜樣??偨Y(jié)過(guò)去,展望未來(lái),2010年工作多,任務(wù)重,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn),如何優(yōu)質(zhì)、高效的實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)宣傳,是作為目前的我該思考的課題。在以后的工作中,作為領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)指定的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作的負(fù)責(zé)人,我將認(rèn)真執(zhí)行公司的相關(guān)規(guī)定,充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,以鐵的紀(jì)律來(lái)約束自己,不斷學(xué)習(xí)吸收管理經(jīng)驗(yàn)及汽車知識(shí),多計(jì)劃多總結(jié),不斷的在公司給予的平臺(tái)上努力奮斗。

最后感謝領(lǐng)導(dǎo)一年來(lái)對(duì)我的無(wú)私幫助、支持、鼓勵(lì),也希望在新的一年里公司的領(lǐng)導(dǎo)能給我更多的理解和更大的支持,爭(zhēng)取為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇十七

1.重課本、輕實(shí)踐,缺乏實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

首先要明確的一點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程是以實(shí)訓(xùn)應(yīng)用為導(dǎo)向的電子商務(wù)專業(yè)主要課程之一,實(shí)訓(xùn)是該課程的靈魂和核心。其次,回到現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,簡(jiǎn)而言之就是如何在網(wǎng)絡(luò)上推銷產(chǎn)品。不可否認(rèn),營(yíng)銷的策略是有理論可言的,但更多的是積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),而經(jīng)驗(yàn)是需要依靠實(shí)踐得來(lái)的。但是當(dāng)前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程教學(xué)卻違背了實(shí)訓(xùn)這一初衷,走向了一個(gè)教育的牛角尖。課堂上,教師將該課程的教學(xué)和其他課程混為一談,采取滿堂灌的方式在講臺(tái)上講解理論知識(shí),學(xué)生需要做的就是在下面聽課和做筆記。這一點(diǎn)忽視了教學(xué)的重點(diǎn),同時(shí)長(zhǎng)期反復(fù)無(wú)聊的理論知識(shí)講解會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭倦的情緒,對(duì)于該課程逐漸失去興趣和耐心,并且通過(guò)這種方式培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生就像“書呆子”,不能滿足市場(chǎng)的需求,找工作時(shí)四處碰壁。

2.課堂的教學(xué)時(shí)間不足,學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)空間。

這里的課堂教學(xué)實(shí)踐不足要從兩個(gè)方面來(lái)看:第一是課堂的教學(xué)時(shí)間不足;第二是學(xué)生的實(shí)踐時(shí)間不足。教學(xué)大綱上要求網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程每學(xué)期的課時(shí)數(shù)為48課時(shí),按每學(xué)期16周來(lái)算的話,每周只有3節(jié)課,作為電子商務(wù)專業(yè)的重點(diǎn)課程,教學(xué)大綱卻每周只安排了3個(gè)課時(shí)這明顯是缺乏科學(xué)性的。這么少的課時(shí)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是很難在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將需要講解的內(nèi)容完成,更沒有時(shí)間去進(jìn)行一些教學(xué)案例的`補(bǔ)充和說(shuō)明,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)固然是一個(gè)不小的損失。據(jù)調(diào)查,電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生除了基本的理論知識(shí)學(xué)習(xí)之外,還需要有大量的實(shí)踐來(lái)對(duì)于理論進(jìn)行鞏固和拓展,但是課程時(shí)間太少,教師就只能不斷去壓縮實(shí)踐的時(shí)間為自己的理論和案例教學(xué)服務(wù)。

3.教師的授課方式脫離實(shí)際,師資力量單薄。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程是一門新興的課程,也就意味著對(duì)于這門課程的教學(xué)還處于不斷改革和嘗試的過(guò)程中。傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程教學(xué)就是教師對(duì)于教材上的知識(shí)進(jìn)行傳授、學(xué)生負(fù)責(zé)認(rèn)真聽講和做筆記,然后教師再對(duì)過(guò)去的經(jīng)典案例進(jìn)行分析。但是電子商務(wù)的發(fā)展日新月異,過(guò)去的案例在新的時(shí)代背景下早已經(jīng)過(guò)時(shí),對(duì)于那些案例的分析不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有良好的指導(dǎo)作用,反而會(huì)讓學(xué)生形成一種固定思維。同時(shí),教材上的理論內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)之間也存在一個(gè)時(shí)間差,學(xué)生將理論知識(shí)理解通透后拿到現(xiàn)實(shí)里卻發(fā)現(xiàn)并不受用,甚至還能看到幾屆學(xué)生用同一套教材的情況,這一點(diǎn)著實(shí)讓人大跌眼鏡,部分教師本著為自己圖方便、省去備課時(shí)間的初衷不去更換教材、不去和現(xiàn)實(shí)接軌充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生叫苦不迭。

1.合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。

首先,教師要本著為學(xué)生著想的態(tài)度去選擇適合的教材,而且要和現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系不斷去更換教材。當(dāng)前市面上有很多選擇,高校每次在選擇教材之前都要博采眾長(zhǎng),杜絕不良現(xiàn)象,真正為學(xué)生考慮。其次,教師要懂得去不斷地充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容,不斷豐富自己的教學(xué)案例。這就要求教師花費(fèi)更多的時(shí)間去閱讀國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的著作,對(duì)于相關(guān)的動(dòng)態(tài)要用一個(gè)發(fā)展的眼光去看待,在日常生活中做一個(gè)有心人,記錄典型案例作為自己的教學(xué)案例,為學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助。

2.改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法不僅不利于學(xué)生的成長(zhǎng)和知識(shí)積累,更會(huì)讓學(xué)生在畢業(yè)后遭遇碰壁。因此,對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)方法的改革勢(shì)在必行。筆者堅(jiān)持教學(xué)應(yīng)將講臺(tái)和時(shí)間留給學(xué)生,教師的身份更多的應(yīng)是指導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者。所謂任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)就是教師給學(xué)生分配任務(wù),學(xué)生通過(guò)合作、學(xué)習(xí)、交流等方式去解決問(wèn)題、完成任務(wù)。這種教學(xué)方法對(duì)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有著極其良好的效果,而且還能激發(fā)學(xué)生的潛能。

3.努力建立校企合作。

我國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程存在的最大問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)不足,經(jīng)驗(yàn)的缺乏讓學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)不能迎合市場(chǎng)的需要。因此,為了彌補(bǔ)教學(xué)的不足,對(duì)于實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建立是刻不容緩的。但是部分校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為校企合作是一項(xiàng)浩大的工程,實(shí)則不然。學(xué)校可以承接企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷任務(wù),然后將任務(wù)分配給學(xué)生,這就是將學(xué)生投放到實(shí)踐的環(huán)境中去了。同時(shí),學(xué)??梢匝?qǐng)電子商務(wù)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校辦講座,揭開網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的面紗,讓學(xué)生知道自己需要什么,明確了目標(biāo),才能有一個(gè)具體的動(dòng)力和方向。

作者:劉競(jìng)單位:成都信息工程大學(xué)商學(xué)院。

參考文獻(xiàn):

[1]張彥.《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐[j].電子商務(wù),(12).

[2]周波.關(guān)于《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》課程教學(xué)改革的思考[j].考試周刊,(21).

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇十八

本學(xué)期新接觸了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門課程,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,顧名思義就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行營(yíng)銷。這門課的自主學(xué)習(xí)能力要求很高。同時(shí),對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)能力要求也很高。

這門課一開始,老師就讓班里每個(gè)同學(xué)都注冊(cè)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀,剛開始接觸這個(gè)網(wǎng)站時(shí),我什么都不懂,不知道到底是要做些什么。但是慢慢地,我開始學(xué)習(xí)著怎么去發(fā)表觀點(diǎn),編輯字條,這些都是之前沒有接觸過(guò)的,對(duì)于觀點(diǎn)和字條,必須是原創(chuàng),其實(shí)不在于自己的觀點(diǎn)有多官方或者權(quán)威,只要是看到問(wèn)題的方向正確,能夠從某件事里得到收獲并表達(dá)出來(lái)就是好的觀點(diǎn)。例如雙十一,很多人都在網(wǎng)上狂購(gòu)時(shí),作為電子商務(wù)人員,我們應(yīng)該從另一方面思考,為什么雙十一淘寶天貓可以再創(chuàng)新高?人家用的是什么營(yíng)銷方式,對(duì)我們有什么啟發(fā)?,F(xiàn)在,很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀比賽也已經(jīng)結(jié)束了,雖然我的ar值只有1.0多,但是我覺得在能力秀這里,我學(xué)到了不少東西。之前,雖然是電子商務(wù)專業(yè)的,但是對(duì)于電商,我也只知一二,自從參加了能力秀,我開始接觸各個(gè)網(wǎng)站,開始留意各種營(yíng)銷手段,開始驚嘆電商給我們這個(gè)新時(shí)代帶來(lái)的巨變以及一場(chǎng)持久的**,開始明白營(yíng)銷對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)的重要性。很忙的時(shí)候,我雖然會(huì)登上網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀,但卻沒有提交任何任務(wù)。但是我還是會(huì)看看秀友們的觀點(diǎn),這是一種享受,一種學(xué)習(xí)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這種感覺真好。

另一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站叫c實(shí)習(xí),在這個(gè)我們也可以領(lǐng)取任務(wù)然后提交。大多都是一些辦公室軟件的應(yīng)用。我很順利地通過(guò)了c實(shí)習(xí)的初賽,后來(lái),因?yàn)橛錾蠌V交會(huì)不在學(xué)校,沒辦法參加復(fù)賽的學(xué)習(xí)。不過(guò)看到班里同學(xué)參加復(fù)賽的那股勁,我知道她們一定在這個(gè)過(guò)程中收獲不少。

同時(shí)這門課也讓我們明白了團(tuán)隊(duì)的重要性,比如老師給的很多項(xiàng)目都是以小組的形式完成的,讓我印象租深刻的就是我們組一起完成網(wǎng)絡(luò)廣告與策劃這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,一開始我們小組的人員都無(wú)從入手,但是,當(dāng)我們一起進(jìn)行了討論分析,并將任務(wù)劃分出來(lái),每個(gè)人負(fù)責(zé)其中一小部分,最后再將內(nèi)容進(jìn)行匯總,我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)也沒有我們想像中的那么難,并在我們期望中的時(shí)間里完成了,這樣的合作,我想在以后的工作生涯中也是免不了的,我很高興現(xiàn)在就有機(jī)會(huì)讓我們鍛煉與別人之間的合作能力。

其實(shí),對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門課程,剛開始我并沒有給與很對(duì)的重視,但是在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我越來(lái)越領(lǐng)悟到了它的實(shí)用性,在整個(gè)電子商務(wù)行業(yè),營(yíng)銷是必不可少的部分,并且它的效果直接影響了電子商務(wù)的發(fā)展。所以,學(xué)好網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也是對(duì)日后的生活、工作扎下的一個(gè)重要基礎(chǔ)。我想,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的學(xué)習(xí),不僅僅局限在于課堂上的學(xué)習(xí),在我們的日常生活中,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷處處可見,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的學(xué)習(xí)也是可以隨時(shí)進(jìn)行的。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程總結(jié)篇十九

目前國(guó)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程主要分為兩大類型:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略班和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)操班。下面本站小編整理了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程學(xué)習(xí)體會(huì),希望對(duì)你有幫助。

本學(xué)期新接觸了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門課程,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,顧名思義就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行營(yíng)銷。這門課的自主學(xué)習(xí)能力要求很高。同時(shí),對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)能力要求也很高。

這門課一開始,老師就讓班里每個(gè)同學(xué)都注冊(cè)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀,剛開始接觸這個(gè)網(wǎng)站時(shí),我什么都不懂,不知道到底是要做些什么。但是慢慢地,我開始學(xué)習(xí)著怎么去發(fā)表觀點(diǎn),編輯字條,這些都是之前沒有接觸過(guò)的,對(duì)于觀點(diǎn)和字條,必須是原創(chuàng),其實(shí)不在于自己的觀點(diǎn)有多官方或者權(quán)威,只要是看到問(wèn)題的方向正確,能夠從某件事里得到收獲并表達(dá)出來(lái)就是好的觀點(diǎn)。例如雙十一,很多人都在網(wǎng)上狂購(gòu)時(shí),作為電子商務(wù)人員,我們應(yīng)該從另一方面思考,為什么雙十一淘寶天貓可以再創(chuàng)新高?人家用的是什么營(yíng)銷方式,對(duì)我們有什么啟發(fā)?,F(xiàn)在,很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀比賽也已經(jīng)結(jié)束了,雖然我的ar值只有1.0多,但是我覺得在能力秀這里,我學(xué)到了不少東西。之前,雖然是電子商務(wù)專業(yè)的,但是對(duì)于電商,我也只知一二,自從參加了能力秀,我開始接觸各個(gè)網(wǎng)站,開始留意各種營(yíng)銷手段,開始驚嘆電商給我們這個(gè)新時(shí)代帶來(lái)的巨變以及一場(chǎng)持久的風(fēng)波,開始明白營(yíng)銷對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)的重要性。很忙的時(shí)候,我雖然會(huì)登上網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀,但卻沒有提交任何任務(wù)。但是我還是會(huì)看看秀友們的觀點(diǎn),這是一種享受,一種學(xué)習(xí)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這種感覺真好。

另一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站叫c實(shí)習(xí),在這個(gè)我們也可以領(lǐng)取任務(wù)然后提交。大多都是一些辦公室軟件的應(yīng)用。我很順利地通過(guò)了c實(shí)習(xí)的初賽,后來(lái),因?yàn)橛錾蠌V交會(huì)不在學(xué)校,沒辦法參加復(fù)賽的學(xué)習(xí)。不過(guò)看到班里同學(xué)參加復(fù)賽的那股勁,我知道她們一定在這個(gè)過(guò)程中收獲不少。

同時(shí)這門課也讓我們明白了團(tuán)隊(duì)的重要性,比如老師給的很多項(xiàng)目都是以小組的形式完成的,讓我印象租深刻的就是我們組一起完成網(wǎng)絡(luò)廣告與策劃這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,一開始我們小組的人員都無(wú)從入手,但是,當(dāng)我們一起進(jìn)行了討論分析,并將任務(wù)劃分出來(lái),每個(gè)人負(fù)責(zé)其中一小部分,最后再將內(nèi)容進(jìn)行匯總,我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)也沒有我們想像中的那么難,并在我們期望中的時(shí)間里完成了,這樣的合作,我想在以后的工作生涯中也是免不了的,我很高興現(xiàn)在就有機(jī)會(huì)讓我們鍛煉與別人之間的合作能力。

其實(shí),對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門課程,剛開始我并沒有給與很對(duì)的重視,但是在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我越來(lái)越領(lǐng)悟到了它的實(shí)用性,在整個(gè)電子商務(wù)行業(yè),營(yíng)銷是必不可少的部分,并且它的效果直接影響了電子商務(wù)的發(fā)展。所以,學(xué)好網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也是對(duì)日后的生活、工作扎下的一個(gè)重要基礎(chǔ)。我想,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的學(xué)習(xí),不僅僅局限在于課堂上的學(xué)習(xí),在我們的日常生活中,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷處處可見,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的學(xué)習(xí)也是可以隨時(shí)進(jìn)行的。

本學(xué)期,我們班開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門課程,第一次上課的時(shí)候,根本不明白網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是什么,干嘛用的!聽了一個(gè)月老師教的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,不僅學(xué)到了有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的專業(yè)知識(shí),而且通過(guò)他的啟發(fā),得到了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的應(yīng)用.

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是電子商務(wù)教育體系中一個(gè)不可缺少的部分,有著舉足輕重的地位。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷首先要了解的應(yīng)該是傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷理論。傳統(tǒng)的營(yíng)銷理論經(jīng)歷了上百年的發(fā)展,已經(jīng)趨近于完善,在營(yíng)銷這個(gè)層面來(lái)講,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和傳統(tǒng)營(yíng)銷是相通的,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是傳統(tǒng)營(yíng)銷上一種形式的擴(kuò)展,如市場(chǎng)定位,市場(chǎng)細(xì)分,差異化營(yíng)銷,定價(jià)策略等理論在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷上同樣發(fā)揮著重要的作用,swot分析法、波特理論、馬斯洛需求層次理論都是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),不是學(xué)習(xí)其表面,而且理解其深意。

再次就是搜索引擎營(yíng)銷sem,seo等,這也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn);。

還有網(wǎng)絡(luò)調(diào)研,網(wǎng)絡(luò)廣告等相關(guān)的知識(shí)。

1.建立自己的獨(dú)立博客??梢杂脄-blog或者wordpress進(jìn)行獨(dú)立博客建立,博客的運(yùn)營(yíng)涉及到前期的博客策劃,就是規(guī)劃博客的內(nèi)容,宣傳方式,利用博客建立起個(gè)人品牌,發(fā)表自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)或者在某一方面見解,具體的實(shí)現(xiàn)步驟是:進(jìn)行博客的策劃(如建立的目的,大概的宣傳方式等)購(gòu)買空間和域名-----利用博客程序搭建起博客-----利用所擁有的html知識(shí),css等知識(shí)對(duì)博客模板進(jìn)行修改------發(fā)布內(nèi)容,并根據(jù)所學(xué)知識(shí)一步步進(jìn)行調(diào)整,如利用seo知識(shí)確定關(guān)鍵字,博客的優(yōu)化等------博客的推廣,如博客聯(lián)盟。

2.利用cms建站。如果博客熟悉了,相關(guān)的常識(shí)也了解了差不多,那么就要進(jìn)行進(jìn)一步加大力度,cms建設(shè)網(wǎng)站已成為建立的網(wǎng)站的主流方式。在網(wǎng)站建設(shè)以前,利用所學(xué)的知識(shí)體系,如網(wǎng)絡(luò)調(diào)研與分析,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。

策劃方案。

等,現(xiàn)對(duì)你所需要建設(shè)的網(wǎng)站進(jìn)行前期需求分析,較完整的推廣方案,網(wǎng)站欄目確定及相關(guān)的資金預(yù)算,初步接觸網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。說(shuō)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,大概的就是這個(gè)流程,當(dāng)然如果親自去實(shí)現(xiàn)的話會(huì)遇到眾多的問(wèn)題,遇到問(wèn)題的時(shí)候,首先要求助于搜索引擎,對(duì)自己需要了解的知識(shí)進(jìn)行搜索,其次在各大專業(yè)性強(qiáng)的網(wǎng)站進(jìn)行問(wèn)題發(fā)布,尋求解決途徑。

3.進(jìn)行自我的定位。尋找自己最擅長(zhǎng)的方面進(jìn)行深入,也為了將來(lái)的發(fā)展,也是為了在求職中更勝一籌。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷就是要把一件事情、一個(gè)產(chǎn)品、一個(gè)公司推廣出去,擴(kuò)大它的影響力。重要的是要推廣得好,推廣得巧,這就需要我們自己在學(xué)校期間,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

本學(xué)期,我們班開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門課程,第一次上課的時(shí)候,根本不明白網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是什么,干嘛用的!聽了一個(gè)月老師教的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,不僅學(xué)到了有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的專業(yè)知識(shí),而且通過(guò)他的啟發(fā),得到了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷從聽說(shuō)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷開始,我便有了自己的理解,那便是在網(wǎng)上買賣東西,不過(guò)是把商品信息放在網(wǎng)上然后做交易而已。至于其中的細(xì)節(jié),因?yàn)闆]有過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物也從未考慮過(guò),直到現(xiàn)在學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程,才知道并不是想像的那么簡(jiǎn)單。從定義上講,狹義的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是指組織或個(gè)人基于開放便捷的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)所做的一系列經(jīng)營(yíng)活動(dòng),從而達(dá)到滿足組織或個(gè)人需求的全過(guò)程。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是一種新型的商業(yè)營(yíng)銷模式。

它的職能不僅是網(wǎng)上銷售,網(wǎng)址推廣、網(wǎng)絡(luò)品牌、信息發(fā)布、在線調(diào)研、顧客關(guān)系、顧客服務(wù)。這些職能簡(jiǎn)潔地概括了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的核心內(nèi)容。而且網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的職能是通過(guò)各種方法來(lái)實(shí)現(xiàn)的,同一種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方法也可能適用于多個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷職能。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的職能的實(shí)現(xiàn)需要通過(guò)一種或多種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷手段,常用的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方法除了搜索引擎,注冊(cè)之外還有:關(guān)鍵詞搜索、網(wǎng)絡(luò)廣告、交換鏈接、信息發(fā)布、郵件列表、許可e-mail營(yíng)銷、個(gè)性化營(yíng)銷、會(huì)員制營(yíng)銷、病毒性營(yíng)銷等等。與一般信息傳遞系統(tǒng)不同的是,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的信息傳遞是雙向的,即網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的交互性,其實(shí)質(zhì)在于企業(yè)更容易向用戶傳遞信息,同時(shí)用戶也可以更方便的獲取信息。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷信息傳遞的一般原則為:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷有效的基礎(chǔ)是提供詳盡的信息源,建立有效的信息傳播渠道,為促進(jìn)信息的雙向傳遞創(chuàng)造條件。

另外,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的外部環(huán)境和內(nèi)部條件構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基本條件。外部環(huán)境為開展網(wǎng)絡(luò)提供了潛在客戶,以及向用戶傳遞信息的各種手段和渠道,而內(nèi)部環(huán)境為有效地營(yíng)造網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)環(huán)境奠定基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的開展需要內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境的相互作用和協(xié)調(diào),對(duì)于外部環(huán)境要適應(yīng)和選擇,而對(duì)內(nèi)部環(huán)境要?jiǎng)?chuàng)造利用。只有從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷診斷,分別找出其中的關(guān)鍵因素,并采取合理的手段加以改進(jìn)才會(huì)有更好的結(jié)果。

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