員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)（熱門24篇）

總結(jié)是對(duì)自己知識(shí)和技能的系統(tǒng)梳理和整合。提煉關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的重要步驟，可以讓讀者更快速地了解核心內(nèi)容。接下來將向大家分享一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng)，希望對(duì)各位有所幫助。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇一

最近忙于出差和學(xué)習(xí)，一向沒有時(shí)間更新自我的博客，在這個(gè)夜深人靜的深夜，在陰雨連綿的上海，一個(gè)人還是很難入睡，想想應(yīng)當(dāng)去總結(jié)一下此次團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成敗得失了，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來講，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，人的成長(zhǎng)是關(guān)系到公司未來發(fā)展的根本的，所以此類活動(dòng)還是有很大的借鑒價(jià)值，期望能給大家供給一些好的思路，也期望大家能多提寶貴的提議。

井岡山團(tuán)隊(duì)建設(shè)問題反饋：

一：讓大家了解了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨之初的艱苦環(huán)境：重新發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。

個(gè)人感覺，本次活動(dòng)還是大概達(dá)成了下達(dá)、上傳、溝通、反饋和磨練的目的，但從另外一個(gè)層面上來講，因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不足及基礎(chǔ)工作的欠缺，也使本次活動(dòng)存在以下幾個(gè)問題：

一：時(shí)空轉(zhuǎn)換過快：從北京到井岡山的飛行時(shí)間僅有兩個(gè)小時(shí)，很多人還過多的沉浸在游玩的喜悅之中，對(duì)于本次團(tuán)隊(duì)建設(shè)的準(zhǔn)備不足，大部分人沒有團(tuán)隊(duì)建設(shè)的氛圍，導(dǎo)致最終的結(jié)果并不盡如人意(提議：如想身臨其境的去感觸歷史的精神，唯有經(jīng)過火車的方式讓大家感知時(shí)空的變遷，這樣能夠讓人更好的情景合一，到達(dá)感染人的目的)。

四：前期鋪墊：本次活動(dòng)過于倉促，以使的前期的工作過于簡(jiǎn)單，大家更多的是覺得之前的工作做得不錯(cuò)，本次陪著領(lǐng)導(dǎo)去游玩的心態(tài)，此種心態(tài)其實(shí)很難快速調(diào)整過來，也導(dǎo)致本次活動(dòng)的效果不是很好。

個(gè)人認(rèn)為問題很多，都需要以后在此類活動(dòng)中，經(jīng)過本次活動(dòng)自我也發(fā)現(xiàn)了管理過程中的一些問題，管人真是很難的事情，尤其是管理好員工那顆火熱的內(nèi)心，唯有對(duì)人性多多的了解，才能讓員工在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)下，在了解目標(biāo)的前提下，貫徹我們的目標(biāo)并堅(jiān)決予以執(zhí)行，總之解決了員工內(nèi)心深處那份期待往往比做其他的工作效果要好的，要留住他的人，先要留住他的心！

期望對(duì)大家以后再做此類活動(dòng)有所幫忙！

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇二

20__年，公司實(shí)施礦區(qū)服務(wù)業(yè)務(wù)專業(yè)化整合，撤銷各礦區(qū)管理服務(wù)公司編制，組建物業(yè)服務(wù)公司。實(shí)行物業(yè)服務(wù)專業(yè)化管理后，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)的人干專業(yè)的事，讓原本分散的資源形成合力。

整合后的物業(yè)服務(wù)公司，將原有業(yè)務(wù)整合劃分為住宅物業(yè)、工業(yè)物業(yè)、辦公物業(yè)，并擴(kuò)展了餐飲、家政等民生服務(wù)業(yè)務(wù)，分別進(jìn)行專業(yè)化管理。目前，管理56個(gè)住宅小區(qū)，為18萬油城居民提供服務(wù)，管理小區(qū)總占地面積779.3萬平方米，綠化面積190.97萬平方米，環(huán)衛(wèi)面積407.86萬平方米;為47個(gè)公建單位提供辦公物業(yè)服務(wù)，服務(wù)面積達(dá)200萬平方米;為46個(gè)職工食堂提供餐飲服務(wù)，陽光午餐人數(shù)達(dá)8500人?！袄霞椅兜馈薄靶N”“生煎包””印象火鍋”以及家政養(yǎng)老中心、便利店等民生服務(wù)相繼開業(yè)，并逐步邁入正軌。

一、服務(wù)為本深化改革創(chuàng)新模式。

“有了這張卡片，以后家里有什么需要，我就不愁找不到電話了”家住華幸小區(qū)的張大爺一邊看著手中的“便民服務(wù)卡”一邊說道。便民服務(wù)卡是物業(yè)服務(wù)公司創(chuàng)新拓展服務(wù)居民方式、搭建管家服務(wù)平臺(tái)、為轄區(qū)住戶統(tǒng)一發(fā)放的。這張小小的便民聯(lián)系卡印有各責(zé)任區(qū)片管家信息、聯(lián)系電話、服務(wù)職責(zé)及物業(yè)便民服務(wù)項(xiàng)目。居民只要打個(gè)電話，便可享受周到的物業(yè)服務(wù)。這是物業(yè)公司住宅小區(qū)改革創(chuàng)新的具體體現(xiàn)。

為實(shí)現(xiàn)專業(yè)化服務(wù)，物業(yè)服務(wù)公司在管理模式上不斷深化改革。以3000至5000戶居民為基準(zhǔn)，整合組建住宅物業(yè)公司，推行”物業(yè)經(jīng)理+物業(yè)管家+辦事員+治安員+值守員”的市場(chǎng)化運(yùn)行模式，讓轄區(qū)居民享受到高質(zhì)量的”管家式”服務(wù)。

物業(yè)服務(wù)公司秉持“更專業(yè)的人做更專業(yè)的事”原則，堅(jiān)定不移地培養(yǎng)專業(yè)化物業(yè)管家隊(duì)伍。為每500戶居民配備一名“服務(wù)優(yōu)質(zhì)、形象優(yōu)秀、創(chuàng)效優(yōu)異、營(yíng)銷優(yōu)勝”物業(yè)管家，實(shí)行“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”式管家服務(wù)。5個(gè)月來，120名物業(yè)管家勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，累計(jì)入戶發(fā)放便民手冊(cè)5.8萬份。

重組以來，物業(yè)服務(wù)公司迅速組織力量，成立民用住宅樓維修協(xié)調(diào)小組。按樓棟實(shí)地勘察，順利承接41個(gè)小區(qū)民用住宅維修工作，詳細(xì)制定了符合現(xiàn)有管理模式的房屋維修實(shí)施方案和房修工作流程，打造房屋維修樣板現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)揮示范作用。截至目前，共維修5848戶，有效緩解了困擾居民多年的房屋漏雨問題，得到了轄區(qū)居民的普遍認(rèn)可。

二、拓展市場(chǎng)專業(yè)服務(wù)創(chuàng)立品牌。

重組之初，物業(yè)服務(wù)公司就明確了“服務(wù)是生命線，安全是生死線，經(jīng)營(yíng)是主干線，穩(wěn)定是封鎖線，紀(jì)律是高壓線”的標(biāo)準(zhǔn)。重組以來實(shí)現(xiàn)整合期間市場(chǎng)穩(wěn)固、隊(duì)伍穩(wěn)定、發(fā)展穩(wěn)健的同時(shí)，積極拓展工業(yè)、辦公物業(yè)市場(chǎng)，更全面地服務(wù)油區(qū)市場(chǎng)，打造物業(yè)服務(wù)品牌。

想做專業(yè)的事，首先要有專業(yè)的人才支撐。物業(yè)服務(wù)公司注重員工隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)，建立員工內(nèi)部交流平臺(tái)，規(guī)范員工內(nèi)部交流程序，理清業(yè)務(wù)流程，面向全體員工公開選拔物業(yè)市場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)理等人才，人力資源潛力被充分激活。目前已經(jīng)開展兩期66人次項(xiàng)目經(jīng)理專項(xiàng)培訓(xùn)，在人才培訓(xùn)培養(yǎng)方面加大力度，為公司拓展工業(yè)、辦公物業(yè)市場(chǎng)提供人才支撐。

為鞏固原有市場(chǎng)，物業(yè)服務(wù)公司以感謝信的形式，向原有工業(yè)、辦公物業(yè)的43家業(yè)主單位通報(bào)改革情況，承諾初心不改、質(zhì)量不降。同時(shí)，派出人員遠(yuǎn)赴蘇里格和甲方對(duì)接。針對(duì)在工業(yè)、辦公物業(yè)服務(wù)中，存在同一甲方由多家基層單位重疊管理的現(xiàn)象，及時(shí)優(yōu)化整合市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)人力和管理資源的效益最大化。

物業(yè)服務(wù)公司還接洽目標(biāo)市場(chǎng)，迅速與油區(qū)各二級(jí)單位進(jìn)行工業(yè)、辦公物業(yè)業(yè)務(wù)對(duì)接。同時(shí)，成立食材配送中心，積極與天津食品集團(tuán)、煉達(dá)集團(tuán)溝通合作，理順食材配送業(yè)務(wù)。在公司各單位積極配合下，物業(yè)服務(wù)公司已經(jīng)順利做好了合同簽訂和市場(chǎng)入駐工作，內(nèi)部辦公物業(yè)市場(chǎng)占有率達(dá)90%以上，高質(zhì)量的服務(wù)也贏得了業(yè)主的充分認(rèn)可。

在市場(chǎng)探索方面，物業(yè)服務(wù)公司組織專門力量對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)項(xiàng)目潛在需求深入調(diào)查研究，設(shè)定差異化服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，對(duì)承接項(xiàng)目做精做優(yōu)。進(jìn)一步深入工業(yè)物業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，結(jié)合目前崗位員工安全、生產(chǎn)技術(shù)特點(diǎn)，根據(jù)油區(qū)單位實(shí)際，探索下步承攬工業(yè)物業(yè)模式。

三、精細(xì)對(duì)標(biāo)共同創(chuàng)建美好家園。

為更好地服務(wù)油區(qū)居民，針對(duì)在服務(wù)、市場(chǎng)、安全、管理等各方面工作及發(fā)展存在的問題，物業(yè)服務(wù)公司在住宅物業(yè)單元開展了“安全隱患再治理、違章建筑再拆除、環(huán)境衛(wèi)生再清整”;在工業(yè)、辦公物業(yè)單元中開展了“提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、提升服務(wù)形象”等百日主題活動(dòng)?！叭佟薄半p提”活動(dòng)有效消除了安全隱患、鞏固了創(chuàng)衛(wèi)成果，提高了轄區(qū)居民的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。

“三再”百日主題活動(dòng)中，各物業(yè)公司開展安全專題培訓(xùn)36場(chǎng)次，明確住宅小區(qū)物業(yè)管家hse崗位職責(zé)，落實(shí)屬地巡查，規(guī)范巡檢路線。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，員工隱患辨識(shí)能力有了質(zhì)的飛躍?；顒?dòng)期間共治理外墻起鼓491處、清理高空懸掛物1014處、清理雜物20__車、清除私拉電線123處，維護(hù)維修各類公共設(shè)施28378處，有效改善了小區(qū)安全環(huán)境，提高了小區(qū)安全系數(shù)。

“雙提”百日主題活動(dòng)中，物業(yè)服務(wù)公司為員工統(tǒng)一制作工作牌，要求姓名上牌、崗位上牌，隨時(shí)接受業(yè)主監(jiān)督和點(diǎn)評(píng)。為精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)各項(xiàng)工作，物業(yè)服務(wù)公司積極踐行匠人精神，大到食堂日常的運(yùn)營(yíng)、重要會(huì)議的組織、婚禮慶典的接待、緊急事件的處置，小到禮貌用語的使用、毛巾折疊的次數(shù)、煙灰缸內(nèi)煙頭的數(shù)量、指引手勢(shì)的角度，均逐一做好貫標(biāo)落實(shí)，提升服務(wù)品質(zhì)，贏得了業(yè)主的一致好評(píng)。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇三

____年，農(nóng)開中心高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育工作，按照區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦年初下達(dá)的工作任務(wù)和烏建立字____1號(hào)文件《____區(qū)建立全國(guó)禮貌城市指揮部關(guān)于加強(qiáng)市民素質(zhì)教育的通知》精神，為了扎實(shí)開展“三創(chuàng)一辦”縱深推進(jìn)生態(tài)禮貌城市建設(shè)，加強(qiáng)干部職工的素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍，進(jìn)一步提高干伍素質(zhì)，更新干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使廣大干部能及時(shí)掌握最新的理論知識(shí)和增強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力，更好地完成我區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作和其他各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將農(nóng)開中心____年領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立農(nóng)開中心素質(zhì)教育學(xué)校。

年初成立了由中心主任同志為校長(zhǎng)，黨支部書記____為教導(dǎo)主任，中心副主任____、____為授課老師，其余干部職工為成員的農(nóng)開中心領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育學(xué)校，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。

二、全體干部職工用心參與，努力學(xué)習(xí)提高自身的修養(yǎng)。

____年，農(nóng)開中心全體干部職工用心參加各種培訓(xùn)，將各種培訓(xùn)作為提高自身素質(zhì)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力的重要手段。4月份學(xué)習(xí)了____區(qū)建立衛(wèi)生城市篇。5月份學(xué)習(xí)了____區(qū)建立環(huán)境保護(hù)模范城市篇和整臟治亂篇。6月份學(xué)習(xí)建立禮貌城市篇和如何做一個(gè)禮貌的城市人。在學(xué)習(xí)的過程中中心領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求職工做好學(xué)習(xí)記錄，要求把學(xué)習(xí)市民教育讀本的資料貫穿到實(shí)際的工作和生活當(dāng)中，做到改陋習(xí)，講禮貌，樹新風(fēng)，促和諧;培養(yǎng)好習(xí)慣，改掉壞毛病，處處講禮貌;縱深推進(jìn)生態(tài)禮貌城市建設(shè)。

三、創(chuàng)新機(jī)制，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，確保領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)培訓(xùn)的深入。

建立健全了考評(píng)機(jī)制。將社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺納入“禮貌單位、禮貌社區(qū)、禮貌村鎮(zhèn)”建立活動(dòng)考核目標(biāo)。堅(jiān)持教育管理并重。在中心領(lǐng)導(dǎo)干部、職工中大力宣傳“愛國(guó)守信、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范，使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度，遏制不禮貌現(xiàn)象。對(duì)本單位干部職工進(jìn)行禮貌禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識(shí)培訓(xùn)。以建立禮貌區(qū)城活動(dòng)為契機(jī)，以“講禮儀，守規(guī)范，爭(zhēng)做禮貌市民”為主題，組織開展向不禮貌語言、不禮貌行為、不禮貌風(fēng)氣宣戰(zhàn)活動(dòng)。在日常行為上作到管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話粗話;管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫;管住自己的腿，不違反交通規(guī)則。

____年在市民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作中還存在許多的不足，但在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力做好培訓(xùn)工作，力求做到形式多樣、效果明顯，努力把中心廣大領(lǐng)導(dǎo)干部職工培養(yǎng)工作認(rèn)真抓好成為高素質(zhì)的禮貌市民。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇四

對(duì)干部實(shí)行年終考核，是提高干部素質(zhì)，加強(qiáng)干部監(jiān)督管理的重要手段。從xx年以來，我局在干部年終考核問題上，堅(jiān)持解放思想，聯(lián)系實(shí)際，不斷創(chuàng)新、逐步完善了干部年終考核機(jī)制，起到了對(duì)干部實(shí)行有效監(jiān)督管理的積極作用。

1998年，我局新的一屆領(lǐng)導(dǎo)班子借國(guó)家首次推行公務(wù)員制度的契機(jī)，對(duì)全局干部年終考核實(shí)行了全面改革。局黨組根據(jù)國(guó)家推行公務(wù)員制度的新形勢(shì)，組織黨組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《國(guó)家公務(wù)員暫行辦法》后，感到過去的干部考核工作在方法、內(nèi)容上都存在著一些弊端，已逐漸不能適應(yīng)當(dāng)前管理和監(jiān)督干部的需要。群眾測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)決策的模式和在德、能、勤、績(jī)等方面考核比分上的平均化，使得考核結(jié)果人為的因素干擾過多，容易產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)憑個(gè)人好惡說了算的弊端，很可能導(dǎo)致考核結(jié)果不客觀、真實(shí)，不能起到鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的作用，從而挫傷了干部積極性，造成一些干部拉幫結(jié)派和逆反心理。針對(duì)這種情況，局黨組經(jīng)過深入的探討與研究，統(tǒng)一了思想，及時(shí)提出要強(qiáng)化干部考核管理工作，就必須制定干部考核標(biāo)準(zhǔn)、豐富干部考核的內(nèi)容、改革干部考核的方式、完善干部考核的程序、加大干部考核的力度。通過規(guī)范的、經(jīng)常的、系統(tǒng)的干部考核，形成有效的干部監(jiān)督機(jī)制，這樣才能達(dá)到提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的目的。

創(chuàng)新是一個(gè)民族生生不息的力量源泉和靈魂，是一個(gè)單位、領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的一種精神。局黨組在全面分析與研究我局干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上認(rèn)為，如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在涉及干部切身利益的重大問題上不敢堅(jiān)持實(shí)事求是，銳意改革創(chuàng)新，那么這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就不是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，班子就不會(huì)有戰(zhàn)斗力。特別在干部考核這個(gè)事關(guān)全局的重大問題上，不創(chuàng)新就不可能有凝聚力和出路。為此，我們?cè)趯?shí)踐的基礎(chǔ)上，不等不靠，敢于“吃螃蟹”，動(dòng)真功，制定出適合我局干部年終考核的規(guī)則：即“突出實(shí)績(jī)、量化工作，首長(zhǎng)負(fù)責(zé)，尊重民意”。在實(shí)行公務(wù)員制度的第一年，就初步推出了新的干部年終考核辦法，并在98年的干部考核中予以適用。

《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》是我們制定和完善干部年終考核的基礎(chǔ)。我們?cè)谛纬删哂凶陨硖厣母刹靠己藱C(jī)制過程中，堅(jiān)持以《條例》為總綱，結(jié)合司法行政工作實(shí)際，進(jìn)行考核方法的改革創(chuàng)新，制定了《區(qū)司法局干部考核辦法（試行）》。在制定《區(qū)司法局干部考核辦法（試行）》過程中，局黨組充分醞釀后認(rèn)為，改革就意味著改變過去不切合實(shí)際的東西，創(chuàng)新出符合現(xiàn)實(shí)條件，最終為全局目標(biāo)服務(wù)的新體制。按照上級(jí)新的規(guī)定原原本本照搬照抄不行，單純地強(qiáng)調(diào)客觀情況，違背《條例》也不行。要結(jié)合本單位的實(shí)際情況，按照不斷發(fā)展、變化的實(shí)際情況，與時(shí)俱進(jìn)，最大限度內(nèi)發(fā)揮《條例》在管理和監(jiān)督干部中作用，才能切合實(shí)際，制定出的《區(qū)司法局干部考核辦法（試行）》才能符合上級(jí)規(guī)定原則和政策，這種創(chuàng)新才能為廣大干警所接受。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇五

師資隊(duì)伍建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施。我校根據(jù)縣教育局《20xx年“師資隊(duì)伍建設(shè)年”實(shí)施方案》和有關(guān)文件精神，對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)工作進(jìn)行了認(rèn)真的部署和落實(shí)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)工作開展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師資隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門分工負(fù)責(zé)的工作機(jī)構(gòu)，分階段制定建設(shè)目標(biāo)和工作內(nèi)容，落實(shí)考評(píng)制度。學(xué)校在年初（20xx年3月）組織召開全體教職工大會(huì)，集中學(xué)習(xí)縣教育局下發(fā)的《師資隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng)方案》，專題布置師資隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng)的相關(guān)工作。制定學(xué)?！稁熧Y隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng)方案》，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，要求各位員工嚴(yán)格按照學(xué)校方案要求開展工作，組織教師深入活動(dòng)實(shí)踐。

我?！稁熧Y隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng)方案》涉及踐行“貴州教育精神”、學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、開展師德滿意度測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)兩篇專著并寫心得、教師上公開課、深入課堂聽課評(píng)價(jià)，評(píng)選骨干教師、開展校本教學(xué)研究活動(dòng)、青藍(lán)幫扶工程等8項(xiàng)內(nèi)容，每項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容都作出具體要求和時(shí)間安排。為使活動(dòng)中的各項(xiàng)工作有效開展，由學(xué)校行政辦具體組織實(shí)施。13年春季開學(xué)初組織全學(xué)區(qū)教師集中學(xué)習(xí)縣局方案，舉行“貴州教師誓詞”宣誓。3月制定了學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)方案，并組織教師學(xué)習(xí)，落實(shí)活動(dòng)任務(wù)，完善考評(píng)制度，啟動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè)工作，并對(duì)貴州教師誓詞進(jìn)行了宣誓。

正人先正己，育人先立德，4月組織教師學(xué)習(xí)了“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、等法律法規(guī)，在學(xué)習(xí)過程中要求教師要理論聯(lián)系實(shí)際，付諸實(shí)踐，做好學(xué)習(xí)筆記；5月進(jìn)行了一次有教師、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生代表參加的師德師風(fēng)滿意度測(cè)評(píng)，開展了一次師德師風(fēng)大討論并寫出了整改措施和教師的自我剖析文章，開展了一次師德演講比賽。教學(xué)工作方面：自師資隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)工作啟動(dòng)以來，實(shí)行了教學(xué)常規(guī)工作周周清，有檢查有記錄，杜絕了老師無準(zhǔn)備進(jìn)課堂和先上課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。一年來，每個(gè)教師按計(jì)劃完成了2節(jié)公開課，每節(jié)公開課都進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)，有教案，有評(píng)價(jià)記錄；學(xué)校完成了20學(xué)時(shí)的校本培訓(xùn)，每次培訓(xùn)教師都認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記。教研組以“解答應(yīng)用題”和“口語交際與習(xí)作”為教研切入點(diǎn)，組織全學(xué)區(qū)教師開展教研活動(dòng)，完成了兩個(gè)課題的教學(xué)研究任務(wù)，收到良好效果。通過一年來教育教學(xué)等方面的考核評(píng)價(jià)，向縣局推薦三名骨干教師全部合格，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。根據(jù)方案要求，每位教師從3月到12月各自讀完了兩本專著，并寫出了兩篇20xx字以上的學(xué)習(xí)心得，使教師的理論水平得到不同程度的提高。今年我校新進(jìn)5名年輕教師，為了幫助他們提高教學(xué)能力，盡快適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)需要，開展了結(jié)對(duì)子幫扶的“青藍(lán)工程”，通過聽課、評(píng)課指導(dǎo)備課等方法幫助他們開展教學(xué)活動(dòng)，使他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)能力得到了提高，進(jìn)入了教師角色，收效尚好。

1、學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，老師們的業(yè)余時(shí)間利用來學(xué)習(xí)和鉆研的熱情不足，職業(yè)倦怠難以有效緩解。

2、少數(shù)老師只管教學(xué)、不顧教育。忽視課堂紀(jì)律的維護(hù)和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇六

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，始終堅(jiān)持教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，始終堅(jiān)持教學(xué)管理是教學(xué)工作的核心。大力推行目標(biāo)管理、全程管理、過程管理、評(píng)價(jià)管理和人本管理。堅(jiān)持教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。使教學(xué)管理的流程暢通無阻，管理效能的最大增值，基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的整體優(yōu)化。努力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)力提升。

一、狠抓常規(guī)，確保質(zhì)量上檔升位。

1、嚴(yán)格考勤常規(guī)。學(xué)校將進(jìn)一步健全考勤制度，完善考勤機(jī)制，建立校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，行政值日考核教師，教師考核學(xué)生三位一體的考勤機(jī)構(gòu)。學(xué)校將繼續(xù)推行課時(shí)津貼制，激勵(lì)大家多上課，上好課。要求全校教職工要增強(qiáng)事業(yè)心，珍惜自己的工作崗位，珍惜自己手中來之不易的工作，熱愛自己所從事的事業(yè)。愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，做到按時(shí)上班，準(zhǔn)時(shí)上崗，行政值日、主管領(lǐng)導(dǎo)考核到班、到課時(shí)。要求因故缺席必須請(qǐng)假，不請(qǐng)事后假，做到教職工出勤情況每周校會(huì)公布，獎(jiǎng)懲當(dāng)月兌現(xiàn)，學(xué)生無故缺席扣當(dāng)月德育量化分。從而有效地保證學(xué)校工作的正點(diǎn)運(yùn)行。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的核心，是提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量打造學(xué)校品牌的重要保障。本學(xué)年，我校的教學(xué)常規(guī)管理突出六個(gè)字“強(qiáng)過程、重落實(shí)”。做到各項(xiàng)規(guī)章制度健全完善，管理民主科學(xué)，在具體工作中求實(shí)、求細(xì)、求嚴(yán)。狠抓常規(guī)教學(xué)和常規(guī)管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，身先垂范，帶頭做好“六認(rèn)真”。（即：認(rèn)真巡查、認(rèn)真聽課、認(rèn)真教學(xué)檢查、認(rèn)真召開畢業(yè)班例會(huì)、認(rèn)真與師生談心、認(rèn)真作好各種考評(píng)）。要求教師切實(shí)做好“備、講、批、輔、考、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)”等“六認(rèn)真”工作。要求學(xué)生做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真參加考試、認(rèn)真參加實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)等“六認(rèn)真”。學(xué)校教導(dǎo)處要定期和不定期地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作的檢查，給予“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”的結(jié)論。及時(shí)在全校教職工大會(huì)上總結(jié)檢查情況，并將檢查結(jié)果在黑板上公示，從而進(jìn)一步強(qiáng)化我校的教學(xué)常規(guī)工作。

二、打好基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)求真，突出精品。

一、初二出現(xiàn)了問題后還帶著后遺癥進(jìn)入初三。從而促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、健康、穩(wěn)步提升。

2．加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量上檔升位。畢業(yè)班工作是教學(xué)工作的重中之重。畢業(yè)班質(zhì)量是一所學(xué)校教師群體綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，是一所學(xué)校發(fā)展的生命線，更是一所學(xué)校品牌形象的外在凸現(xiàn)。我校畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：“抓標(biāo)務(wù)本、精講精練、關(guān)注能力、重在發(fā)展”。工作思路是：“對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)、全程策劃、分段落實(shí)”。工作要點(diǎn)是：“轉(zhuǎn)變觀念求發(fā)展，狠抓質(zhì)量出精品。工作目標(biāo)是：“實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量再升位”。具體做法是：建立健全畢業(yè)班工作的管理機(jī)制，成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下達(dá)畢業(yè)班工作的目標(biāo)，任務(wù)及各科的“四率”目標(biāo)，各科教師與學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人。實(shí)行分層管理，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，宏觀導(dǎo)向。分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)。并采取：領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、教師跟班、學(xué)月統(tǒng)考、學(xué)科負(fù)責(zé)、抓點(diǎn)抓生、跟蹤輔導(dǎo)的具體管理措施。為確保目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，牢固樹立“五個(gè)意識(shí)”和念好“四字真經(jīng)”?！拔鍌€(gè)意識(shí)”是指：一是認(rèn)真反思學(xué)生情況，提高工作效率，樹立效率意識(shí)；二是注重打造學(xué)校品牌，圍繞質(zhì)量?jī)?nèi)核，樹立質(zhì)量意識(shí)；三是注重一崗雙責(zé)，樹立安全意識(shí)；四是學(xué)科相互配合，樹立合作意識(shí)；五是認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，樹立目標(biāo)意識(shí)?！八淖终娼?jīng)”是指：力求一個(gè)“早”字，工作思考要早，方案確定要早，問題解決要早；把握一個(gè)“準(zhǔn)”字，學(xué)生基本情況要準(zhǔn)，教材廣度和深度要準(zhǔn)，選擇方法要準(zhǔn)；要落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字，制定任務(wù)要實(shí)，班級(jí)管理要實(shí)；體現(xiàn)一個(gè)“活”字，學(xué)生思想工作要做活，工作方法要靈活，基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能要用活。

三、以新課程研究為重點(diǎn)，提升學(xué)校教育科研水平。

教育科研是提升質(zhì)量的重要手段，教育科研是教育教學(xué)的“第一生命力”，是促進(jìn)教育質(zhì)量提升的第一推動(dòng)力。教育科研與教學(xué)密不可分，貫穿于教育教學(xué)過程的始終，深入到教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、啟動(dòng)集體備課制度。各學(xué)科備課組每周開展一次集體備課。

活動(dòng)，各位備課組長(zhǎng)作好統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織，確定一個(gè)中心發(fā)言人，明確某一章節(jié)或單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)思想和教學(xué)設(shè)計(jì)，并將專題研究情況記錄整理后以月為單位交教導(dǎo)處，每位教師應(yīng)根據(jù)集體備課方案結(jié)合本班實(shí)際，形成個(gè)案，指導(dǎo)教學(xué)。

2、認(rèn)真組織青年教師公開課活動(dòng)。上課教師要做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真說課，認(rèn)真上課，教研組要做到認(rèn)真評(píng)課，達(dá)到互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。堅(jiān)持相互聽課制度，每學(xué)期三年教齡內(nèi)的教師聽課不少于30節(jié)；十年教齡內(nèi)的教師不少于15節(jié)；十年教齡以上的教師不少于8節(jié)，每聽一節(jié)課，必須有聽課記錄，有聽課后的評(píng)價(jià)與建議。

3、開展好“杜郎口模式”研討課活動(dòng)。各教研組集思廣益，集體備課，由五年以上教齡的優(yōu)秀教師執(zhí)教，課后深入研討，提高學(xué)科教研組的教師水平。

4、扎實(shí)搞好“以老帶新”工作和“診課”活動(dòng)。特別是教研組要幫助學(xué)期期末考試成績(jī)有問題的青年教師，要對(duì)他們?cè)趥湔n、教學(xué)方法、教學(xué)效果、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改等方面進(jìn)行診斷，找差距，添措施，要讓他們盡快的成熟起來。

5、各教研組要組織好教師參加各級(jí)教研部門主辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)教，論文及科研成果競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)一批校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀教師，骨干教師及科技拔尖人才。

6、認(rèn)真開展學(xué)科教研組教研活動(dòng)。做到有計(jì)劃，有準(zhǔn)備，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成教研活動(dòng)，收到良好的效果，力爭(zhēng)達(dá)到從常規(guī)教研走向創(chuàng)新教研。

7、圍繞基礎(chǔ)教育課程改革的主題，倡導(dǎo)校本教研。要針對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問題，有針對(duì)性的開展課題實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)，要求每位教師必須參與，提高教師的科研水平，促使教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

四、為全面貫徹教育方針，促使學(xué)生真心做到“勤奮學(xué)習(xí)、愉快生活、全面發(fā)展”。

堅(jiān)持“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)真開展好文體活動(dòng)和第二課堂活動(dòng)，豐富師生的文體生活，體育方面要求上好體育課，做好兩操，特別是開展好大課間活動(dòng)，春季開好田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬季開好球類運(yùn)動(dòng)會(huì)。每天確保師生一小時(shí)的體育鍛煉。音樂方面要上好音樂課，元旦搞好歌詠賽，“五四”搞好文藝匯演。美術(shù)方面要上好美術(shù)課，搞好“元旦、五四”書畫展，各班要充分利用課余時(shí)間，安排和組織好課外活動(dòng)，從而豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

五、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的6個(gè)評(píng)價(jià)維度，22個(gè)評(píng)價(jià)要素，66個(gè)關(guān)鍵性表現(xiàn)，要求學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而使我校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)走向制度化、民主化、科學(xué)化。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，管理是不斷提高質(zhì)量的保證，學(xué)校必須堅(jiān)持向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存的辦學(xué)思想，扎實(shí)抓好抓實(shí)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，以保教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

捕捉細(xì)節(jié)預(yù)約精彩。

永仁縣蓮池中學(xué)龍德勇。

教學(xué)細(xì)節(jié)是發(fā)生在課堂上的充滿思辨與靈性的課堂場(chǎng)景，它充盈著靈動(dòng)的智慧，洋溢著人性的光輝。在課堂上，正是有了這種充滿思辨的細(xì)節(jié)，教學(xué)才會(huì)充實(shí)飽滿、激情跌宕、雋永俊秀；正是有了這種蘊(yùn)含靈性的細(xì)節(jié)，教學(xué)才能捕獲“動(dòng)態(tài)生成”的契機(jī)，營(yíng)造更多精彩和美麗。

關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)這一課堂場(chǎng)景，本身就是一種資源優(yōu)勢(shì)，因而是值得挖掘的，也是能夠挖掘的。如果說及時(shí)捕捉細(xì)節(jié)是一個(gè)教師“教學(xué)自覺”的話，那么，有效開發(fā)則是一個(gè)教師“教學(xué)智慧”的顯現(xiàn)。

在今天與學(xué)生共同學(xué)習(xí)《依法參與政治生活》一課，當(dāng)我講到“維護(hù)國(guó)家安全”一目，在進(jìn)行探究活動(dòng)“小民有幾種選擇？分別會(huì)產(chǎn)生什么后果？”時(shí)（人教版九年級(jí)）。按照我預(yù)想的教學(xué)設(shè)計(jì)，小民有兩種選擇。而且在互動(dòng)過程中學(xué)生們大都能夠說出來：一是，小民將技術(shù)資料拿給他的親戚看，這樣他也會(huì)有比較豐厚的物質(zhì)回報(bào)，但這樣做會(huì)對(duì)國(guó)家安全造成威脅，并且自己也要承擔(dān)法律責(zé)任。二是，拒絕親戚的要求，并配合國(guó)家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)，將竊取國(guó)家情報(bào)的犯罪分子一網(wǎng)打盡，這樣做維護(hù)了國(guó)家的安全，消除了威脅國(guó)家安全的一大隱患。

正當(dāng)我為學(xué)生的回答和我的教學(xué)設(shè)想一致高興進(jìn)而對(duì)學(xué)生今天的表現(xiàn)將要表揚(yáng)時(shí)，突然有個(gè)學(xué)生站起來說：“老師，小民還有第三種選擇！”

同學(xué)們的目光都集中到了學(xué)生張悅身上，甚至有的同學(xué)都笑出了聲，“還能有第三種選擇？”這樣的疑問不時(shí)的從學(xué)生嘴里小聲的略帶嘲笑的迸出。我此時(shí)也是一驚，但馬上鎮(zhèn)定下來對(duì)該生說：“哦，既然你認(rèn)為有第三種選擇，那說說你的看法?！蓖瑢W(xué)們馬上安靜下來都認(rèn)真地聽著，“小民的第三種選擇是拒絕了親戚的要求，但是礙于親戚的情面并沒有向任何人提起，也沒有想到去國(guó)家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)案，結(jié)果其親戚又通過其他途徑竊取了技術(shù)資料?！闭f到這有學(xué)生就插嘴說了“不還是拒絕了嘛！”

我聽了之后，這位同學(xué)觀點(diǎn)確實(shí)反映了現(xiàn)實(shí)生活中部分人的做法，并且馬上想到下面還要學(xué)習(xí)“樹立國(guó)家安全意識(shí)”這一知識(shí)點(diǎn)，而且小民的這種選擇正好能說明小民知道泄露國(guó)家秘密不對(duì)，但是又缺乏主動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)，事不關(guān)己，高高掛起，不能主動(dòng)自覺關(guān)心國(guó)家、維護(hù)國(guó)家安全，也是不對(duì)的，從而讓學(xué)生明確“樹立國(guó)家安全意識(shí)，自覺關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全，是我國(guó)憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)，也是青少年熱愛祖國(guó)的具體體現(xiàn)。想到這我對(duì)同學(xué)們說：“張悅同學(xué)的第三種選擇說明小民缺乏什么意識(shí)??？”“自覺維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)”。這樣我在總結(jié)學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上自然而然地引出了下面的知識(shí)，并收到了良好的教學(xué)效果，同時(shí)我當(dāng)著全體學(xué)生的面表揚(yáng)了他敢于表達(dá)自己的見解的行為，并鼓勵(lì)全體學(xué)生要敢于思考，敢于發(fā)表獨(dú)到的見解。

課后，我重新回想起教學(xué)過程的這一細(xì)節(jié)，覺得差點(diǎn)就錯(cuò)過了一個(gè)好的過渡環(huán)節(jié)，所以及時(shí)對(duì)我的教學(xué)設(shè)計(jì)做了修改，并總結(jié)到以下兩點(diǎn)體會(huì)：

1．新課程下要求教師具有更出色的教學(xué)機(jī)智，把握好教學(xué)細(xì)節(jié)。在現(xiàn)實(shí)的課堂教學(xué)中，教學(xué)細(xì)節(jié)往往會(huì)表現(xiàn)為一些“意外”的出現(xiàn)，如：某一次的突如其來，某一次的偶發(fā)事件甚至某一次的尷尬，教師要運(yùn)用自己的教育機(jī)智，區(qū)別對(duì)待，并且要能夠正確的認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)利用這些“意外”去體味、去思考，變不利為有利，使課堂變得精彩，從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。

至，稍縱即逝，讓人始料不及。教師要做有心人，要有一雙慧眼，及時(shí)捕捉，小心把握，要時(shí)刻關(guān)注并及時(shí)捕捉課堂上師生、生生互動(dòng)中產(chǎn)生的有探究?jī)r(jià)值的新信息、新問題，并把它轉(zhuǎn)化為新的教學(xué)資源，使課堂教學(xué)更加精彩，從而步入“柳暗花明又一村”的新境界。睜大發(fā)現(xiàn)的眼睛，捕捉每一個(gè)有價(jià)值的細(xì)節(jié)，深入挖掘和開發(fā)教學(xué)細(xì)節(jié)中蘊(yùn)藏的教育資源，我們的教學(xué)就會(huì)因之而充滿生命的律動(dòng)，課堂就會(huì)因之兒精彩紛呈。

如何讓思品課“活”起來。

永仁縣蓮池中學(xué)龍德勇。

對(duì)于初中政治課，很多學(xué)生都有這樣的看法：既折服于它深刻的道理，又無奈它的晦澀難懂，所以，很多學(xué)生出現(xiàn)了對(duì)思品課學(xué)習(xí)信心不足，沒有興趣，成績(jī)差等現(xiàn)象。究其原因，就是思品課對(duì)學(xué)生缺乏吸引力，給人的總是一副冷冰冰、干巴巴的面孔。

為了適應(yīng)21世紀(jì)人才發(fā)展的需要，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我國(guó)已實(shí)行了新課程改革，作為基礎(chǔ)學(xué)科的思品課，依據(jù)課程改革的發(fā)展趨勢(shì)，加快了改革的步伐，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)觀念、教學(xué)思想上都有了嶄新的變化。中學(xué)思品課程改革成敗的關(guān)鍵在中學(xué)教師，因此中學(xué)政治教師必須更新觀念、明確任務(wù)、積極投身于課程改革之中。在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)采取靈活多樣的教學(xué)方法，使政治課“活”起來，讓學(xué)生感興趣。為此，筆者在九年級(jí)思想品德課教學(xué)中做了點(diǎn)滴嘗試。

一、運(yùn)用名詩名句，讓思品課道理通俗化。

古詩是學(xué)生非常喜歡的內(nèi)容，名詩常常寓意深刻，給人啟迪，令人深思，把這些詩句運(yùn)用于思品課教學(xué)，可以幫助學(xué)生更好地理解深?yuàn)W的政治道理。比如在學(xué)習(xí)“封建土地所有制”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我選用了學(xué)生熟悉的詩句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，并設(shè)問導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是什么，然后引導(dǎo)學(xué)生閱讀分析課文，再請(qǐng)學(xué)生回答，最后總結(jié)出原因。這樣不僅使學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)有了較深刻的認(rèn)識(shí)，而且擴(kuò)大了知識(shí)面，做到了知識(shí)性與趣味性的有機(jī)結(jié)合。

不僅名詩可以用，名句也可以信手拈來，巧助思品課教學(xué)。例如在講“艱苦奮斗”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我先讓學(xué)生搜集不同時(shí)代關(guān)于艱苦奮斗的名言，然后上課時(shí)讓學(xué)生發(fā)言，同學(xué)們列舉了“艱苦奮斗，玉汝于成”、“生于憂患，而死于安樂”、“自己動(dòng)手，豐衣足食（毛澤東）”、“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田（王進(jìn)喜）”等。通過這些名句，學(xué)生深刻領(lǐng)悟到了艱苦奮斗自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們當(dāng)代中學(xué)生更要發(fā)揚(yáng)這種精神。

實(shí)踐證明，在思品課堂引用名句名言，不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了他們參與教學(xué)過程的熱情，而且提高了教學(xué)實(shí)效。

二、構(gòu)建活動(dòng)課，讓思品理論生活化。

新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的個(gè)體行為，學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，所以教師就要將學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間還原給學(xué)生，讓他們有比較充分的時(shí)間和空間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，而在政治課上構(gòu)建活動(dòng)課，則可以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

如在講“改革開放是強(qiáng)國(guó)之路”這一內(nèi)容時(shí)，我采用了讓學(xué)生“現(xiàn)身說法”的形式。課前先讓學(xué)生調(diào)查其祖輩、父輩的生活經(jīng)歷，請(qǐng)他們談?wù)劯母镩_放以來的變化，學(xué)生把自己感受最深的事情記錄下來。在課堂上讓學(xué)生自由發(fā)言，同學(xué)們興致勃勃，各抒己見，從吃、穿、住、用、行等方面談了改革開放的變化，此時(shí)得出結(jié)論也是自然而然的事情，學(xué)生也容易理解，更具有說服力。

思品課的基本理論，若從正面講解，學(xué)生有時(shí)難以接受，但若采用“辯論會(huì)”的形式，通過辯論讓學(xué)生得出結(jié)論，效果會(huì)更好，因?yàn)樵谵q論的過程中，學(xué)生可以充分發(fā)表自己的見解，發(fā)揮自己的主動(dòng)性和積極性。例如，筆者在講解“談社會(huì)理想，樹堅(jiān)定信念”時(shí)，采用了辯論的授課方式。事實(shí)證明，通過辯論，既提高了學(xué)生的理論，鍛煉了學(xué)生的語言組織和表達(dá)能力，又完成了政治理論的傳授。通過課堂授課方式的調(diào)整，使政治道理生活化，學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，思品課自然受歡迎了。

三、讓音樂走進(jìn)政治課堂，讓思品課活潑化蘇霍姆林斯基說過：“音樂教育遠(yuǎn)不是培養(yǎng)音樂家，而首先是培養(yǎng)人”。為了強(qiáng)化思品理論教學(xué)，在上課時(shí)適當(dāng)引入音樂，用不同時(shí)代、不同民族的心聲召喚學(xué)生、教育學(xué)生，引發(fā)其對(duì)科學(xué)理論的共鳴，可以使政治教育起到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用。

例如在講“三個(gè)代表”、“中國(guó)共產(chǎn)黨的成立”這些知識(shí)點(diǎn)時(shí)，讓學(xué)生熟悉并吟唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《黨啊，親愛的媽媽》、《走進(jìn)新時(shí)代》等歌曲，并及時(shí)補(bǔ)充了自中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來的光輝業(yè)績(jī)，同學(xué)們聽得嚴(yán)肅認(rèn)真，群情激昂，其豪邁心情也是油然而生。在歌聲中，黨的形象高大起來，神圣起來。又如，在講《中國(guó)環(huán)境問題》時(shí)，又播放了《美麗草原我的家》《天堂》等歌曲，這些歌曲不僅激發(fā)了學(xué)生珍惜、熱愛美好環(huán)境的熱情，而且也讓學(xué)生有了保護(hù)環(huán)境，同破壞環(huán)境行為做斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

四、運(yùn)用多媒體教學(xué)，讓政治課教學(xué)手段現(xiàn)代化。

學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力是否會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，常常取決于我們能否提供一個(gè)良好的外界條件。在過去教學(xué)中，多數(shù)是“照本宣科”、“填鴨式”教學(xué)，教師只是講講、寫寫，學(xué)生只是聽聽、記記，對(duì)知識(shí)的理解，認(rèn)識(shí)的提高，很多都是抽象的、模糊的，很難真正搞清楚，而現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用恰好彌補(bǔ)了這一不足。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代媒體也逐漸走入課堂，廣泛用于教學(xué)中。應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，諸如電影、電視，尤其是多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，代替了過去把黑板、粉筆作為教具的教學(xué)模式，即可以提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生把動(dòng)畫、圖像、立體聲融合起來，真正做到“圖文并茂”，把學(xué)生帶入一種心曠神怡的境界，有身臨其境的感覺，覺得生動(dòng)有趣，這樣就能激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而收到良好的效果。

比如在講《可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，播放電視記錄片，讓學(xué)生欣賞草原美景的空曠，沙漠戈壁的荒涼，草原沙漠化的加劇，牧區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛，牧民的抱怨與無奈的畫面，再讓學(xué)生聆聽歌曲《美麗草原我的家》《天堂》等，最后再結(jié)合畫面的內(nèi)容，充滿激情地向?qū)W生講述國(guó)家實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因，讓學(xué)生有身臨其境的感覺，從感性上體會(huì)到黨的英明和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略政策的偉大。這樣輕松自然地把理論轉(zhuǎn)化為認(rèn)知，使學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)境界，從而提高了課堂質(zhì)量。

實(shí)踐證明，大膽改革思品課的教學(xué)方式和教學(xué)手段，不僅能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)思品課的興趣，而且能全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而為他們樹立科學(xué)的人生觀，價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇七

剛剛，我們集中學(xué)習(xí)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志的講話和人民日?qǐng)?bào)的有關(guān)文章，目的是進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和使命感。借此機(jī)會(huì)，我就加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)談幾點(diǎn)意見，與大家共勉。

第一，務(wù)必講政治。講政治是做好一切工作的根本前提，最根本的是政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律、政治規(guī)矩。殘疾人工作是黨的群眾工作的有機(jī)組成部分，具有鮮明的政治性，必須堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)發(fā)展殘疾人事業(yè)、加快殘疾人小康進(jìn)程作出了一系列重大部署。習(xí)近平總書記多次對(duì)殘疾人事業(yè)作出重要批示，要求對(duì)殘疾人事業(yè)要“格外關(guān)心、格外關(guān)注”，強(qiáng)調(diào)“全面建成小康社會(huì)，殘疾人一個(gè)也不能少”，等等。這是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是指導(dǎo)我們做好殘疾人工作的重要遵循。習(xí)總書記在黨的十九大報(bào)告中又明確提出“發(fā)展殘疾人事業(yè)，加強(qiáng)殘疾康復(fù)服務(wù)”。黨的十九大報(bào)告是政治報(bào)告，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，首先要從政治上看、從政治上學(xué)，深刻把握其政治意義、政治考量、政治要求。要提高政治覺悟，把講政治、講忠誠(chéng)作為第一位的要求，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位、堅(jiān)決維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，這是方向性、原則性問題，是黨性、是大局、是規(guī)矩。要提高政治站位，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较颉⒁渣h的意志為意志，做到想問題、做決策、辦事情都必須以貫徹中央精神為前提，決不打折扣、做選擇、搞變通，確保政令暢通、令行禁止。要提高政治能力，自覺遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到知大小、知進(jìn)退、知榮辱、知是非，要旗幟鮮明、堅(jiān)持不懈地與各種錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，毫不含糊、毫不動(dòng)搖地同違反黨章黨規(guī)黨紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，以高度的政治敏銳性和政治鑒別力，涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

第二，務(wù)必講學(xué)習(xí)。黨的十八大以來，習(xí)總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)，要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感，以時(shí)不我待的精神，一刻不停增強(qiáng)本領(lǐng)。黨的十九大特別強(qiáng)調(diào)，我們黨既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)，并提出全面增強(qiáng)“八種本領(lǐng)”（1學(xué)習(xí)本領(lǐng)、2政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、3改革創(chuàng)新本領(lǐng)、4科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、5依法執(zhí)政本領(lǐng)、6群眾工作本領(lǐng)、7狠抓落實(shí)本領(lǐng)、8駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)），排在第一位的就是“學(xué)習(xí)本領(lǐng)”，這是有很強(qiáng)針對(duì)性的。作為馬克思主義中國(guó)化最新成果，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫穿著辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，既是我們認(rèn)識(shí)把握統(tǒng)攬全局的“最強(qiáng)大腦”，也是破解問題方程式的“金鑰匙”。我們每一位同志，都要以新思想為引領(lǐng)，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，學(xué)到底、悟到位、抓落實(shí)，做到“學(xué)思用”貫通、“知信行”統(tǒng)一，這是新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部煉就過硬本領(lǐng)的關(guān)鍵所在。過人的智慧、精準(zhǔn)的判斷、高超的籌謀，來自于“無一時(shí)而不學(xué)，無一事而不學(xué)”的勤奮積累，我們每位班子成員都要有知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，始終保持虛懷若谷、如饑似渴的學(xué)習(xí)狀態(tài)，既要向書本學(xué)又要向?qū)嵺`學(xué)，既要向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)又要向?qū)＜摇⑷罕妼W(xué)，在加強(qiáng)政治和理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，結(jié)合殘疾人工作需要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、法律、科技、外交等各方面的知識(shí)，做到自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。

第三，務(wù)必講團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)友愛、和諧純潔，是黨內(nèi)必須恪守的原則。我反復(fù)強(qiáng)調(diào)“團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)也出干部”，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)與否是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)的重要標(biāo)志，是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的“命根子”。懂團(tuán)結(jié)是真智慧，想團(tuán)結(jié)是真境界，會(huì)團(tuán)結(jié)是真本領(lǐng)，護(hù)團(tuán)結(jié)是真覺悟。而鬧不團(tuán)結(jié)，不僅一事無成，還會(huì)一敗涂地。成員之間合心合力合拍，互相理解和支持，我們各級(jí)班子就有凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力。反之，成員之間貌合神離，互相排擠、相互拆臺(tái)，班子整體功能就將嚴(yán)重影響和削弱，更對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)產(chǎn)生重大影響。講團(tuán)結(jié)，就要一切從有利于工作、有利于團(tuán)結(jié)的角度出發(fā)，相互間要不斷增進(jìn)理解、相互包容。對(duì)班子成員的思想、言論和行為、習(xí)慣要做到胸中有數(shù)，在交往中不要胡亂猜疑，多唱“將相和”，不搞“龍虎斗”。在平時(shí)的工作生活中，要相互支持、彼此幫助、通力合作，營(yíng)造充滿活力、和諧共振的良好局面。在這里，要特別強(qiáng)調(diào)：班子要團(tuán)結(jié)但不能“結(jié)團(tuán)”。建立在黨性原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)，才是真正的團(tuán)結(jié)。班子成員之間要有做真誠(chéng)朋友的心態(tài)，但不能有庸俗的交往舉動(dòng)，不能建立個(gè)人的小圈子，不能拉幫結(jié)伙搞“小山頭”，這是政治上的大忌，也是中央、省委所堅(jiān)決防止和不允許的。

第四，務(wù)必講擔(dān)當(dāng)。講擔(dān)當(dāng)，就是要“面對(duì)大是大非敢于亮劍、面對(duì)矛盾敢于迎難而上、面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出、面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任、面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)”。作為省殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們擔(dān)負(fù)著落實(shí)管黨的“主體責(zé)任”，我是“第一責(zé)任人”，我們必須對(duì)殘聯(lián)的政治生態(tài)負(fù)責(zé)，對(duì)干部隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，拿出恒心和韌勁，繼續(xù)在（經(jīng)）常和長(zhǎng)（久）、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)上下功夫，管出習(xí)慣、抓出成效。同時(shí)，要把嚴(yán)格管理干部和熱情關(guān)心干部結(jié)合起來，既要求干部自覺履行各項(xiàng)職責(zé)，嚴(yán)格按照黨的原則、紀(jì)律、規(guī)矩辦事，不濫用權(quán)力、違紀(jì)違法，又對(duì)干部政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)懷，公平、公正、公開對(duì)待同志們，使廣大干部心情舒暢、充滿激情，積極作為、敢于擔(dān)當(dāng)。分管領(lǐng)導(dǎo)要履行“一崗雙責(zé)”，主動(dòng)抓好分管領(lǐng)域管黨治黨工作，防止“失之于軟，失之于寬”。對(duì)普通黨員來說，落實(shí)好擔(dān)當(dāng)精神就是要踐行習(xí)近平總書記所提出的8個(gè)字——堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)。堅(jiān)持原則指的是要時(shí)時(shí)刻刻把黨裝在心里，要牢記自己的黨員身份，要時(shí)刻注意講奉獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)就是黨員要愛崗敬業(yè)，在其位謀其政，拿出精神抖擻的干勁，有所作為。今天在座的都是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，既有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，還有示范責(zé)任，要切實(shí)增強(qiáng)標(biāo)桿意識(shí)、表率意識(shí)，凡是要求黨員干部做到的，自己必須首先做到，凡是要求黨員干部不做的，自己必須首先不做，形成一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干的良好氛圍。尤其是班子成員絕不能當(dāng)“兩面人”，對(duì)黨忠誠(chéng)不做“兩面人”，在班子和干部隊(duì)伍中也不要當(dāng)“兩面派”，不能“會(huì)上不說，會(huì)后亂說”，“當(dāng)面不說，背后亂說”，一味地討好他人，這是擾亂干部隊(duì)伍思想、破壞班子團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的“毒瘤”，一定要堅(jiān)決防止。

第五，務(wù)必講自律。一個(gè)人廉潔自律不過關(guān)，做人就沒有骨氣，做事就不硬氣，這是千古不變的道理。黨的十八大以來，中央嚴(yán)肅查處我省“系統(tǒng)性、塌方式”腐敗問題，我們見了很多干部令人痛心的結(jié)局。反思他們的教訓(xùn)，一個(gè)重要的根源就是思想腐化、自律不嚴(yán)。自律是一種定力，心有定力，能抵御誘惑；身有定力，能篤定守志；行有定力，能心靜身安。一個(gè)人要自律，最重要的是要做到“慎初、慎微、慎獨(dú)”，這是潔身自好的“緊箍咒”，是檢驗(yàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，考驗(yàn)一個(gè)的定力和意志力的“試金石”。所以，大家一定要堅(jiān)持以更高的思想道德境界、更嚴(yán)的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)要求自己，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩，注重家庭、家教、家風(fēng)，凈化社交圈、生活圈、朋友圈，抵得住誘惑。要時(shí)刻把法律的戒尺、紀(jì)律的戒尺、制度的戒尺、規(guī)矩的戒尺、道德的戒尺牢記于心，做到心有所戒、行有所止，守住底線、不踩紅線、不碰高壓線，永葆清正廉潔的政治本色。

同志們，我講的這五個(gè)“務(wù)必”首先我自己要做到、要做好，是對(duì)各位班子成員提出的意見和建議，也是對(duì)全體黨員干部的要求，更是我的肺腑之言，讓我們共勉。

我就講這么多，謝謝大家。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇八

（一）深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大干警執(zhí)法為民的自覺性。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來，在縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們根據(jù)政法各部門的工作實(shí)際和特點(diǎn)，指導(dǎo)督促政法各部門認(rèn)真開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，相繼制定了活動(dòng)方案。在活動(dòng)過程中，組織督促各部門嚴(yán)格按照方案要求，采取多種形式和措施，認(rèn)真進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，開展了民主評(píng)議，并對(duì)群眾反映的問題進(jìn)行了積極深入的整改。特別是在征求意見階段，各部門根據(jù)工作的范圍和對(duì)象，采取發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱等多種形式，廣泛征求了社會(huì)各界的意見和建議，并扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行了整改。7月份以來，政法各部門分別組織開展了“回頭看”工作，對(duì)活動(dòng)中征求到的意見建議采取得力措施進(jìn)行落實(shí)整改，目前絕大部分已整改落實(shí)到位。對(duì)個(gè)別需在今后工作中逐步整改的分別制定了整改方案，正在分步落實(shí)。各部門還結(jié)合單位實(shí)際，制定了經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、征求意見、定期談心、民主評(píng)議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等制度，建立了黨組織、黨員長(zhǎng)效管理機(jī)制。通過先進(jìn)性教育活動(dòng)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作，使廣大政法干部素質(zhì)明顯提高。

（二）扎實(shí)開展“公正執(zhí)法樹形象”和“規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公正”活動(dòng)，認(rèn)真解決執(zhí)法中存在的問題。

為解決政法各部門在執(zhí)法中存在的問題，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法地為，我們把“公正執(zhí)法樹形象”和“規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公正”活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，縣委政法委進(jìn)行了專題研究，組織政法各部門召開了動(dòng)員會(huì)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，以文件下發(fā)到各單位和政法各部門，定期召開專門會(huì)議聽取政法各部門匯報(bào)，深入政法各部門督促檢查活動(dòng)開展情況，結(jié)合各自實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，把活動(dòng)進(jìn)一步具體化，不斷把活動(dòng)引向深入?？h公安局根據(jù)活動(dòng)中和“大接訪”中發(fā)現(xiàn)的問題，確定整改重點(diǎn)。建立了“一案兩評(píng)兩通報(bào)”、行政和刑事案件執(zhí)法質(zhì)量月考核等規(guī)章制度。對(duì)“大接訪”中存在問題的5名責(zé)任人進(jìn)行了責(zé)任追究，同時(shí)對(duì)活動(dòng)中篩選出的5起錯(cuò)案，正在調(diào)查對(duì)涉案人員進(jìn)行追究?？h檢察院創(chuàng)新工作思路，采取“三查三審三改六表”工作制，共自查、互查案件81件93人，查出執(zhí)法觀念、執(zhí)法行為、執(zhí)法作風(fēng)等方面的問題60余條，均逐一進(jìn)行了整改?？h法院廣泛征求意見，建立健全了政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)、廉潔自律、等崗培訓(xùn)等有關(guān)隊(duì)伍建設(shè)規(guī)章制度，形成了“以制度約束人、以制度管理人、以制度激勵(lì)人”的良好機(jī)制?？h司法局在法律服務(wù)部門開展?fàn)幃?dāng)“優(yōu)秀律師”、“優(yōu)秀公證員”、“優(yōu)秀法律服務(wù)者”等活動(dòng)，激勵(lì)工作熱情，做到嚴(yán)格執(zhí)法、熱情執(zhí)法、公正執(zhí)法。

（三）切實(shí)搞好政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高政法隊(duì)伍素質(zhì)。

為了全面提高政法干部的整體素質(zhì)，建立提高政法干部素質(zhì)的長(zhǎng)效機(jī)制，我們以多種形式，在政法各部門中營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，造就了一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法文明的政法干部隊(duì)伍?？h檢察院建立了檢察官學(xué)校，長(zhǎng)期聘請(qǐng)市委黨校、師范學(xué)院5名專職法學(xué)教授講課，保證每月授課12學(xué)時(shí)以上，利用檢察官學(xué)校開展豐富多彩、健康有益的文化活動(dòng)，推進(jìn)文化育檢的深入。縣法院堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每季度制定一次學(xué)習(xí)計(jì)劃，邀請(qǐng)資深法官和法學(xué)專家講課，豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，幫助干警牢固樹立執(zhí)法為民意識(shí)，增強(qiáng)干警的使命感和責(zé)任感。縣司法局定期組織全體人員學(xué)習(xí)有關(guān)本職工作的基本法律、執(zhí)法程序和工作規(guī)范，抓好崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)的制度化、經(jīng)常化和規(guī)范化?？h公安局認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，開展“從嚴(yán)治警，執(zhí)法為民”教育整頓活動(dòng)，開展業(yè)務(wù)知識(shí)擂臺(tái)賽、技能練兵等活動(dòng)。通過以上措施，全縣政法隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，干警素質(zhì)進(jìn)一步得到提高。

（四）完善管理機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)政法干部隊(duì)伍活力。

1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)制度。

我們狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)工作制度的落實(shí)，政法委領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，每月到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研至少在一次一上；政法各部門領(lǐng)導(dǎo)也按照制度要求，經(jīng)常深入基層聯(lián)系點(diǎn)，檢查工作，了解困難，查找問題，把基層聯(lián)系點(diǎn)工作作為促進(jìn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。縣法院黨組成員每人聯(lián)系一個(gè)法庭，每月到法庭調(diào)研、聽取情況匯報(bào)在5次以上，幫助基層協(xié)調(diào)解決了工作生活中存在的問題。司法局三名班子成員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所，每月下基層調(diào)研一次，幫助基層協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題。

2、加強(qiáng)政法隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。

近年來，我們相繼在政法隊(duì)伍中開展了政法隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、公正執(zhí)法樹形象活動(dòng)以及“規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公正”專項(xiàng)整改活動(dòng)，加強(qiáng)了政法隊(duì)伍建設(shè)，使全縣政法干警的整體素質(zhì)明顯提高，精神面貌大為改觀。今年8月，縣委政法委以新政法[]12號(hào)文件形式下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政法隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》，要求政法各部門認(rèn)真組織好干警的政治思想學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化宗旨觀念，牢固樹立執(zhí)法為民理念，建立和完善監(jiān)督機(jī)制，把嚴(yán)肅公正執(zhí)法責(zé)任落實(shí)到執(zhí)法人員身上，保持艱苦奮斗的良好作風(fēng)，牢固樹立廉潔自律意識(shí)?？h委政法委機(jī)關(guān)率先垂范，帶頭講政治，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。在工作中，堅(jiān)持實(shí)事求是和言行一致的工作作風(fēng)，表里如一；堅(jiān)持雷厲風(fēng)行，對(duì)安排的工作按時(shí)完成；堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，與人為善；堅(jiān)持吃苦耐勞的作風(fēng)，耐得住清貧；堅(jiān)持清正廉潔的作風(fēng)，杜絕吃拿卡要現(xiàn)象，時(shí)時(shí)處處維護(hù)政法委的良好形象。政法各部門針對(duì)干警作風(fēng)中存在的問題，采取了有效措施，加強(qiáng)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)?？h法院在工作中自覺接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真聽取群眾意見和建議，把群眾的呼聲作為改進(jìn)工作的第一信號(hào)。設(shè)立征求意見箱，不定期召開座談會(huì)，廣泛征求在隊(duì)伍建設(shè)方面的意見和建議，并制定了具體的整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改?？h司法局在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核，提高司法干警素質(zhì)，牢固樹立執(zhí)法為民的觀念，切實(shí)解決嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法和紀(jì)律作風(fēng)等方面的突出問題，使工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。

3、建立健全監(jiān)督管理機(jī)制，促進(jìn)隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)。

縣委政法委機(jī)關(guān)從制度建設(shè)入手，制定了政法委考勤制度、值班制度、廉政制度、財(cái)務(wù)管理制度等一整套工作制度，用以規(guī)范機(jī)關(guān)干部言行，使干部職工轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率。為進(jìn)一步加強(qiáng)政法工作，制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政法工作的若干規(guī)定》，規(guī)范了縣政法委員會(huì)會(huì)議程序，制定了重大案事件請(qǐng)示報(bào)告制度，加大對(duì)重大疑難案件研究協(xié)調(diào)和督辦力度。要求政法各部門在提拔副科級(jí)以上干部及對(duì)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)或直屬單位負(fù)責(zé)人調(diào)整前或干警調(diào)入前，必須報(bào)縣委政法委審核同意?？h檢察院、公安局在對(duì)副科級(jí)以上干部及政法干警涉嫌違法犯罪進(jìn)行初查和調(diào)查前，必須向縣委政法委報(bào)告。

縣公安局按民警等級(jí)化管理辦法，根據(jù)考核將民警分為三個(gè)等級(jí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；在全局實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)上崗，民警上崗實(shí)行雙向選擇；實(shí)行思想政治工作責(zé)任區(qū)制度，推行領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究，有5名中層領(lǐng)導(dǎo)因隊(duì)伍建設(shè)問題受到全局通報(bào)批評(píng)；實(shí)行與人大代表、政協(xié)委員聯(lián)系制度，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督，完善監(jiān)督制約機(jī)制；實(shí)行民警等級(jí)化績(jī)效考核制度，對(duì)民警德、能、勤、績(jī)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，結(jié)果與政治、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。

檢察院嚴(yán)把“進(jìn)口關(guān)”，認(rèn)真落實(shí)省級(jí)統(tǒng)一考錄制度，試行分類管理體制，作為洛陽市院分類管理試點(diǎn)單位之一，目前，分類管理體制正在探索中；深化干部人事制度改革，嚴(yán)格按照《黨政干部選拔任用工作條例》和《檢察官法》的要求，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，輪崗交流制度；制定一崗雙責(zé)制度，推行領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究；充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察部門的作用，加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)內(nèi)度監(jiān)督制約；積極探索隊(duì)伍管理機(jī)制，如“三三制”、“三位一體”、“6+1”辦案機(jī)制應(yīng)用轉(zhuǎn)化，走在了全市檢察機(jī)關(guān)的前列。

縣法院嚴(yán)格落實(shí)省級(jí)統(tǒng)一考錄制度，加強(qiáng)了“進(jìn)口”管理；對(duì)現(xiàn)有干警，分別制定了崗位職責(zé)，進(jìn)行量化考核。拓寬“出口”，對(duì)于不合格干警，實(shí)行待崗培訓(xùn)制度，視其表現(xiàn)確定去留，從而確保了干警素質(zhì)。對(duì)審判員、書記員、司法警察及工勤人員進(jìn)行分類管理，出臺(tái)相應(yīng)的管理辦法和優(yōu)秀法官標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀書記員標(biāo)準(zhǔn)等；表彰干事創(chuàng)業(yè)者，培養(yǎng)并選拔一批干事創(chuàng)業(yè)者作為后備干部，充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)崗位。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、雙向選擇、“一崗雙責(zé)”，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究制、引咎辭職和責(zé)令辭職制度。制訂了《審委會(huì)研究案件制度》、《發(fā)還、改判案件責(zé)任追究制度》、《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范審判人員庭審紀(jì)律》等制度，扎實(shí)開展了清理違規(guī)收費(fèi)，拒禮拒賄活動(dòng)，實(shí)行錯(cuò)案追究制度。發(fā)還、全改案件的責(zé)任人予以通報(bào)批評(píng)。建立長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)規(guī)范化建設(shè)，制定了《規(guī)章制度匯編》，使各項(xiàng)工作能夠有章可循，促進(jìn)了專業(yè)化、規(guī)范化建設(shè)。

（五）加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，積極解決部門在保障等方面存在的問題。

我們堅(jiān)持每季度統(tǒng)計(jì)一次政法各部門辦案經(jīng)費(fèi)保障情況，并及時(shí)縣委、縣政府匯報(bào)。為確?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)專職治安巡防隊(duì)的工作經(jīng)費(fèi)和隊(duì)員工資等，經(jīng)縣委常委會(huì)和縣長(zhǎng)辦公會(huì)研究，我縣為縣治安巡防大隊(duì)和13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職治安巡防隊(duì)各配備巡防用面包車1臺(tái)，共14臺(tái)，財(cái)政撥款42.9萬元；縣、鄉(xiāng)兩級(jí)財(cái)政共同解決巡防隊(duì)員的工資和工作經(jīng)費(fèi)，其中縣財(cái)政解決縣治安巡防大隊(duì)隊(duì)員工資和工作經(jīng)費(fèi)20萬元，為13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)治安巡防隊(duì)補(bǔ)貼工資和解決工作經(jīng)費(fèi)40萬元，同時(shí)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年要自籌6萬元用于巡防隊(duì)的工作經(jīng)費(fèi)和隊(duì)員工資。

公安局全面落實(shí)了技防措施，全縣投資200余萬元建成了以固定目標(biāo)報(bào)警、圖像監(jiān)控系統(tǒng)、紅外線報(bào)警器為主的技防體系，有效減少了盜搶案件；加強(qiáng)派出所規(guī)范化建設(shè)，目前，全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所均有辦公樓房，平均每個(gè)派出所有辦案及巡邏車各一輛；全縣有一級(jí)派出所一個(gè)，二級(jí)派出所二個(gè)，二級(jí)以上派出所絕對(duì)數(shù)居全市第一。縣檢察院建立了檢察官學(xué)校，建立了圖書室、電子閱覽室、檢察信息網(wǎng)站、文化作品展室、學(xué)習(xí)園地、攝影長(zhǎng)廊等，為提高干警的文化修養(yǎng)搭建了平臺(tái)。縣法院加強(qiáng)法庭建設(shè)，不斷改善交通工具，目前有4個(gè)人民法庭，其中3個(gè)法庭為單門獨(dú)院，有一個(gè)法庭正在籌建。每個(gè)法庭一輛工作用車，4名工作人員。

今年以來我縣的隊(duì)伍建設(shè)工作雖然取得了一定成績(jī)，但與黨和人民的期望及上級(jí)的要求相比，仍有較大的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、少數(shù)政法干警的執(zhí)法理念和思想觀念與新時(shí)期政法工作的要求不相適應(yīng)，政治理論水平、文明素質(zhì)水平和職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步提高。

2、對(duì)隊(duì)伍建設(shè)工作不夠重視、抓隊(duì)伍時(shí)緊時(shí)松、工作作風(fēng)不深入、一些民警政治敏感性差、執(zhí)法隨意性大、工作不負(fù)責(zé)任等問題屢有發(fā)生。

3、干部人事制度缺乏必要的激勵(lì)機(jī)制，政法干警待遇相對(duì)偏低，不利于政法隊(duì)伍的穩(wěn)定和發(fā)展。

4、政法干部隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)章制度，還需要進(jìn)一步的深化和改善，以促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化管理。

5、政法部門人員編制短缺，人員少，業(yè)務(wù)重，檢察官、法官斷檔現(xiàn)象嚴(yán)重，辦公辦案經(jīng)費(fèi)困難等現(xiàn)象仍然影響著政法各部門業(yè)務(wù)工作的正常開展。

（二）大力加強(qiáng)基層政法隊(duì)伍建設(shè)。努力實(shí)現(xiàn)工作重心向基層傾斜，保障向基層傾斜，警力向基層傾斜，增加基層實(shí)力，激發(fā)基層活力，提高基層效率。進(jìn)一步落實(shí)政法部門領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)制度，幫助基層解決好在人員經(jīng)費(fèi)保障等方面存在的實(shí)際困難。進(jìn)一步加強(qiáng)公安派出所、人民法庭、司法所建設(shè)，充分發(fā)揮基層穩(wěn)定的堡壘作用。

（三）切實(shí)加強(qiáng)政法干警的教育培訓(xùn)。著眼于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，突出能力培養(yǎng)。特別是抓好短期培訓(xùn)，按照干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么的要求，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性。積極拓寬培訓(xùn)渠道，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，堅(jiān)持脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合，努力提高培訓(xùn)效果。抓好對(duì)基層和一線辦案干警的培訓(xùn)，確保參訓(xùn)人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。廣泛深入地開展各種形式的崗位練兵和業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高干警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力。

（四）進(jìn)一步完善政法隊(duì)伍監(jiān)督管理機(jī)制。依法從嚴(yán)管理好政法隊(duì)伍，堅(jiān)持凡進(jìn)必考，嚴(yán)把政法隊(duì)伍進(jìn)人關(guān)；依法、積極、穩(wěn)妥的原則，繼續(xù)開展對(duì)不合格人員的清理工作。繼續(xù)深化干部人事制度改革，加大公開選撥、競(jìng)爭(zhēng)上崗等工作力度，創(chuàng)造公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人環(huán)境，建立干部能上能下、能進(jìn)能出、充滿活力的管理機(jī)制。

x縣委政法委

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇九

要實(shí)現(xiàn)“人盡其才，材盡其用”，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層和人才資源管理部門必須努力成為善于開發(fā)人才資源的工程師。真正做到“慧眼識(shí)真才，無私用賢才”，惟才是舉，任人惟賢，如此才能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

人無完人，瑕瑜互見，世界上根本沒有樣樣精通的全才，任何一個(gè)身心正常的人都有所能也有所不能。這就要求企業(yè)用人時(shí)要辯證地看待人才的優(yōu)缺點(diǎn)，堅(jiān)持“用其所長(zhǎng)、避其所短”的原則，量才而用，鼓勵(lì)員工充分發(fā)揮自身潛能。同時(shí)，要允許其犯“合理的錯(cuò)誤”，切忌求全責(zé)備。尊重、理解和信任是實(shí)現(xiàn)高效率的有效保證。

業(yè)務(wù)戰(zhàn)略決定了組織所需的人力資源，配合企業(yè)的業(yè)務(wù)規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)策略，分析、明確哪些是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)不可或缺的、最重要的核心人員，是進(jìn)行規(guī)劃的第一步；接下來要對(duì)員工隊(duì)伍的'現(xiàn)實(shí)任職素質(zhì)進(jìn)行大“盤點(diǎn)”，比如企業(yè)現(xiàn)有人員是否已滿足業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對(duì)關(guān)鍵員工的需求，缺口有哪些、有多大等；同時(shí)要分析外部人力市場(chǎng)的變化趨勢(shì)及內(nèi)部員工流失率情景，預(yù)測(cè)關(guān)鍵員工隊(duì)伍未來的發(fā)展變化與業(yè)務(wù)發(fā)展的匹配情景。綜合上述所有因素，則能夠?qū)﹃P(guān)鍵員工進(jìn)行整體、系統(tǒng)的戰(zhàn)略性規(guī)劃，從而為關(guān)鍵員工的有效管理打下良好基礎(chǔ)。

創(chuàng)造良好和諧的企業(yè)文化氛圍，追求組織與個(gè)人的雙贏，是留“心”的根本。而如何把個(gè)人優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)優(yōu)勢(shì)則是保留關(guān)鍵員工的重點(diǎn)工作，比如骨干人員所擁有的核心技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人聲譽(yù)、客戶關(guān)系等，這些資源常因人才流失帶給組織很大的損失。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是轉(zhuǎn)化個(gè)人優(yōu)勢(shì)的有效方法之一，團(tuán)隊(duì)使個(gè)人的作用有限，團(tuán)隊(duì)內(nèi)資源共享，從而分散和降低了組織對(duì)個(gè)人的依靠性。另外一個(gè)有效方法是加強(qiáng)制度化的規(guī)范管理，比如技術(shù)知識(shí)的管理制度、客戶關(guān)系的管理制度等，經(jīng)過制度把個(gè)人所擁有的資源記錄、整理、分享和保存，從而變成企業(yè)的資源和優(yōu)勢(shì)。

其重點(diǎn)在于素質(zhì)開發(fā)，高素質(zhì)是高績(jī)效的基本前提。企業(yè)能否堅(jiān)持穩(wěn)定健康的發(fā)展，關(guān)鍵要看骨干人員的素質(zhì)是否能夠滿足企業(yè)現(xiàn)實(shí)和未來發(fā)展的需要。圍繞素質(zhì)管理制定關(guān)鍵員工的培訓(xùn)計(jì)劃和發(fā)展計(jì)劃，一方面配合企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，同時(shí)結(jié)合個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)成共同發(fā)展、共同成長(zhǎng)的“伙伴關(guān)系”，這是關(guān)鍵員工管理的最佳境界。關(guān)鍵員工的個(gè)性化管理，是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

企業(yè)文化對(duì)于關(guān)鍵員工的管理重點(diǎn)在于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與關(guān)鍵員工的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。關(guān)鍵員工是企業(yè)發(fā)展的核心力量，在某種程度上，關(guān)鍵員工決定了企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。所以企業(yè)在制定目標(biāo)及戰(zhàn)略規(guī)劃時(shí)，應(yīng)供給機(jī)會(huì)讓關(guān)鍵員工參與決策，取得他們的認(rèn)同和理解，化企業(yè)戰(zhàn)略為個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，從而激發(fā)關(guān)鍵員工自發(fā)的、長(zhǎng)久的奉獻(xiàn)精神。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇十

20xx年，我辦在學(xué)習(xí)貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中以及深入學(xué)習(xí)《決定》，進(jìn)取創(chuàng)新工作思路，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治和干部隊(duì)伍建設(shè)?，F(xiàn)將我辦一年來領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)情景匯報(bào)如下：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政本事和干部工作水平，是我辦今年工作的努力方向。總的說來，工業(yè)園區(qū)辦黨委班子是一個(gè)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的班子，是一個(gè)作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的班子，是一個(gè)充滿創(chuàng)新、富有活力的班子。大家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，整體功能得到了有效發(fā)揮，為我們做好各項(xiàng)工作供給了有力的組織保障。“路線方針確定之后，干部是決定因素”。這是我黨多年的經(jīng)驗(yàn)概括。在明確全年工作思路后，我辦黨委把提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政本事和干部隊(duì)伍素質(zhì)貫穿到各項(xiàng)工作的全過程，在提高領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)本事和干部隊(duì)伍的工作水平上狠下功夫，具體體此刻以下幾個(gè)方面：

1、堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)體學(xué)習(xí)制度和干部學(xué)習(xí)考核制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)、依法行政等資料的學(xué)習(xí)，異常注重對(duì)中央、省、市、縣委各項(xiàng)方針政策和重要工作部署以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神的學(xué)習(xí)。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子每月集中學(xué)習(xí)一次，全年集中學(xué)習(xí)了20天。堅(jiān)持機(jī)關(guān)干部定期學(xué)習(xí)制度，每周一例會(huì)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)一次。同時(shí)把機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)情景納入年度個(gè)人考核資料。

2、加大干部教育培訓(xùn)力度，提高干部工作水平。我們采取舉辦專題講座、黨員培訓(xùn)班等形式，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政本事、政策理論、法律法規(guī)的培訓(xùn)。以縣黨委黨校為依托，對(duì)黨支部書記、主任進(jìn)行了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)建立了干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案。利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)干部參加學(xué)歷教育，提高干部的綜合素質(zhì)。

1、黨委領(lǐng)導(dǎo)班子整體活力明顯增強(qiáng)。進(jìn)一步完善了黨委工作運(yùn)行機(jī)制，黨委總攬工作全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用有效發(fā)揮，切實(shí)履行了“發(fā)展我縣經(jīng)濟(jì)、供給公共服務(wù)、加強(qiáng)黨的建設(shè)”的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)制度更加健全，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)強(qiáng)化，班子成員的工作進(jìn)取性和能動(dòng)性得到充分發(fā)揮；經(jīng)過貫徹民主集中制，開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、機(jī)關(guān)組織生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的本事不斷提高。同時(shí)關(guān)心干部的工作生活情景，注重培養(yǎng)、推薦、選拔優(yōu)秀年輕干部，重視干部的成長(zhǎng)和提高。

2、干部管理進(jìn)一步加強(qiáng)。年初，經(jīng)全體干部大會(huì)討論，進(jìn)一步完善了工業(yè)園區(qū)辦干部管理等6項(xiàng)制度，從日常管理、行為規(guī)范、請(qǐng)銷假以及宣傳獎(jiǎng)勵(lì)等方面制定具有操作性和針對(duì)性的措施。同時(shí)大膽使用優(yōu)秀年輕干部，切實(shí)加強(qiáng)我辦干部管理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)工作紀(jì)律，完善工作制度，規(guī)范工作行為，提高工作效率。

1、大興調(diào)查研究之風(fēng)。建立調(diào)查研究制度，制定調(diào)查研究計(jì)劃，加強(qiáng)調(diào)查研究工作。以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，黨委班子成員帶頭開展調(diào)研，經(jīng)常深入園區(qū)企業(yè)，廣泛聽取黨員、群眾、各企業(yè)代表及社會(huì)各界的意見，掌握企業(yè)發(fā)展需求發(fā)展情景，理清發(fā)展思路，完善發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行科學(xué)決策。

2、集中精力抓好落實(shí)。堅(jiān)持講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把主要精力放在落實(shí)省、市、縣委的各項(xiàng)決策和部署上，著力抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)取推進(jìn)新企業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，努力增加全縣財(cái)政稅務(wù)收入，認(rèn)真解決企業(yè)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，切實(shí)改善園區(qū)規(guī)劃，園區(qū)設(shè)施落實(shí)到位。對(duì)每項(xiàng)工作，做到了職責(zé)、時(shí)限、結(jié)果“三落實(shí)”，高標(biāo)準(zhǔn)完成了年度工作目標(biāo)任務(wù)，工作本事和水平不斷提升。

3、抓好紀(jì)律作風(fēng)整頓。今年，我們把機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)列入重要議事日程，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，針對(duì)存在的突出問題，定期進(jìn)行整頓，擺不足、查根源、議措施、抓整改。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，全面推行“三項(xiàng)工作制度”，即建立推行首問負(fù)責(zé)制，對(duì)前來辦事的，第一個(gè)理解辦理的人員要負(fù)責(zé)到底，對(duì)不屬于自我職責(zé)范圍的，要做好引導(dǎo)服務(wù)；建立推行限時(shí)辦結(jié)制，對(duì)上級(jí)交辦和群眾反映的問題，能當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)的要當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)，不能當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)的要明確辦結(jié)時(shí)限；建立推行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，對(duì)干部去向及時(shí)掌握，對(duì)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，堅(jiān)決杜絕“走讀”現(xiàn)象。經(jīng)過抓好各項(xiàng)制度落實(shí)，建立了用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制。

團(tuán)結(jié)是班子的生命，是凝聚力、戰(zhàn)斗力的標(biāo)志。團(tuán)結(jié)才能出政績(jī)。我們十分注重維護(hù)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)，正職與副職，全體機(jī)關(guān)干部的團(tuán)結(jié)，站所單位的團(tuán)結(jié)以及村級(jí)組織的團(tuán)結(jié)。異常是一把手率先垂范抓團(tuán)結(jié)，在決策中“總攬”不“獨(dú)攬”，工作中“大度”不“小氣”，生活中“用情”不“徇情”。班子成員則在相互信任，加強(qiáng)合作，當(dāng)好配角上下功夫，始終維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。堅(jiān)持貫徹民主集中制原則，在工作中堅(jiān)持團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決策，凡重大、重要工作決策都堅(jiān)持團(tuán)體研究，重大項(xiàng)目都進(jìn)行公開的招投標(biāo)。在討論研究工作時(shí)，大家充分發(fā)表意見和提議，堅(jiān)決做到不定調(diào)子，不壓制發(fā)言堵言路，不強(qiáng)制拍板作決定，在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，對(duì)重大問題堅(jiān)決做到有主見而不主觀，能果斷而不武斷，堅(jiān)決避免“一言堂”。班子內(nèi)部構(gòu)成了團(tuán)結(jié)一致干事業(yè)，齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。

首先，轉(zhuǎn)變職能，改善作風(fēng)，逐步建立運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，行為規(guī)范，廉潔務(wù)實(shí)的行政管理體制。預(yù)防各種腐敗現(xiàn)象發(fā)生。其次，堅(jiān)持依法行政，用法律規(guī)范各干部職工的言行，不斷促進(jìn)法制化管理水平。第三，切實(shí)杜絕腐敗行為，強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇十一

企業(yè)文化是一種企業(yè)在實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng)之中形成的、切合企業(yè)實(shí)際需要、統(tǒng)帥企業(yè)發(fā)展方向的價(jià)值取向。它所包含的價(jià)值觀念，以及其價(jià)值觀所延伸出來的意識(shí)形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)，均為該企業(yè)全體成員所認(rèn)可，是驅(qū)使企業(yè)成員生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為的內(nèi)部動(dòng)力。因此，企業(yè)的生產(chǎn)資料僅僅是企業(yè)表現(xiàn)形式的客觀存在，企業(yè)文化才是企業(yè)精神傳承和企業(yè)品牌的靈魂。

建設(shè)完善好一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化，可以對(duì)該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理起到很大的作用，也可以更好的促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。利用企業(yè)文化對(duì)職工的熏陶、感染和引導(dǎo)，將其中所包容的共同理想、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則作為一個(gè)群體心理定勢(shì)及氛圍存在于企業(yè)職工中。在這種企業(yè)文化面前，職工會(huì)自覺地按照企業(yè)的共同價(jià)值及行為準(zhǔn)則去從事工作、學(xué)習(xí)、生活，發(fā)自內(nèi)心地為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，這種作用是無法去度量和計(jì)算的。

作為一家有著近60年輝煌歷史的國(guó)有企業(yè)，我們?cè)谧⒅亟?jīng)濟(jì)效益提高的同時(shí)，更應(yīng)該利用我們多年沉淀下來的文化內(nèi)涵，來建設(shè)好我們的企業(yè)文化。這是一種信念的力量，道德的力量，心理的力量。只有讓三種力量相互融通、促進(jìn)，形成企業(yè)文化的優(yōu)勢(shì)，才能讓企業(yè)戰(zhàn)勝困難，取得戰(zhàn)略決策勝利的無形力量。所以說，無論是在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)，還是為客戶提供服務(wù)，或是激勵(lì)職工共同奮斗，企業(yè)文化均可以成為企業(yè)的指導(dǎo)思想。

然而，我們應(yīng)該如何來構(gòu)建屬于普迪的企業(yè)文化呢？我認(rèn)為應(yīng)該從下面幾個(gè)方面入手：

1、企業(yè)文化的構(gòu)建要以人為本，基于員工的企業(yè)文化，才是最貼近企業(yè)本身的。

作為企業(yè)的管理者，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)并關(guān)注細(xì)節(jié)。企業(yè)中蘊(yùn)含著某種有價(jià)值的獨(dú)特文化因素，這是任何一個(gè)企業(yè)在創(chuàng)辦或運(yùn)行過程中都會(huì)有的因素。比如說，有的員工上下班非常準(zhǔn)時(shí)，有的員工特別節(jié)儉，有的員工喜歡著裝樸實(shí)整潔，有些員工非常喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí)，甚至業(yè)余時(shí)間自費(fèi)去讀培訓(xùn)班，這些都是比較好的較小的文化現(xiàn)象。只有善于培育企業(yè)文化的管理者，才會(huì)知道它們的價(jià)值，發(fā)現(xiàn)它們的價(jià)值，因?yàn)樗鼈兪瞧髽I(yè)文化形成的基礎(chǔ)要素。好的企業(yè)文化，就是在一些瑣碎的積極要素基礎(chǔ)上成長(zhǎng)起來的。此外，還應(yīng)該立足于內(nèi)部。企業(yè)文化是內(nèi)生的，而不是外在的，更不可能由少數(shù)人強(qiáng)加給多數(shù)人，否則這種強(qiáng)加給企業(yè)的文化由于缺少根基，往往成為一種裝飾。好的管理者恰恰善于發(fā)現(xiàn)本企業(yè)積極的文化因素，能夠慧眼識(shí)珠，發(fā)揚(yáng)光大。但是最最重要的，是管理者要把企業(yè)文化融進(jìn)員工的意識(shí)。員工對(duì)企業(yè)文化的接受、理解和認(rèn)同，要在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中體現(xiàn)出來，即表現(xiàn)在日常的工作中。員工最初可能是被動(dòng)的按照企業(yè)文化的要求約束自己、規(guī)范自己。如果這種被動(dòng)的約束與規(guī)范不能轉(zhuǎn)變成員工的自覺行動(dòng)，企業(yè)文化建設(shè)也會(huì)流產(chǎn)。所以企業(yè)文化建設(shè)必須使員工產(chǎn)生自覺行動(dòng)，沒有外在約束，這時(shí)的企業(yè)文化才算初步建立起來。

我們可以很好的利用交通集團(tuán)這個(gè)平臺(tái)，在經(jīng)營(yíng)過程中開展豐富多彩的、有企業(yè)特色的文化娛樂活動(dòng)，以各種活動(dòng)為載體，豐富員工的團(tuán)隊(duì)精神，提高企業(yè)凝聚力。例如我們的大合唱，在與兄弟公司的競(jìng)爭(zhēng)中屬于比較優(yōu)秀的，我們就可以成立合唱團(tuán)，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，這樣不僅豐富了員工的生活，也提高了我們的大合唱水準(zhǔn)和員工的凝聚力，增加彼此之間的交流互動(dòng)，一舉兩得。此外，由于我們企業(yè)員工眾多，在加入交通集團(tuán)文聯(lián)的同時(shí)，也可以成立自己的各種協(xié)會(huì)：圍棋協(xié)會(huì)、音樂協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、爬山協(xié)會(huì)等等，我們需要的不是專業(yè)的人才，而是將員工凝聚在一起的共同的興趣愛好。

2、企業(yè)文化要不斷創(chuàng)新，只有不斷融入新的文化要素，才能緊跟時(shí)代潮流，有利于企業(yè)發(fā)展。

創(chuàng)新是企業(yè)活的靈魂。由于企業(yè)是處在一個(gè)不斷變化的環(huán)境中，就不能固守一種固定的文化表現(xiàn)形式，它既要保持其文化的本質(zhì)不變，又要不斷創(chuàng)新它的表現(xiàn)形式，增添新的文化內(nèi)容，這是企業(yè)文化獲得鞏固和發(fā)展的必然要求。創(chuàng)新是企業(yè)文化建設(shè)的特點(diǎn)和生命力所在，是企業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)核，它與時(shí)代的發(fā)展和環(huán)境變化同步，不能有絲毫的停滯和倒退。沒有創(chuàng)新的文化就沒有創(chuàng)新的企業(yè)英雄人物和創(chuàng)新的員工隊(duì)伍，就沒有創(chuàng)新的技術(shù)、創(chuàng)新的管理、創(chuàng)新的產(chǎn)品、創(chuàng)新的服務(wù)和市場(chǎng)，企業(yè)就會(huì)喪失其社會(huì)價(jià)值的根據(jù)和核心競(jìng)爭(zhēng)力。把創(chuàng)新這個(gè)內(nèi)核植入企業(yè)價(jià)值觀，全方位融入企業(yè)文化諸多要素和建設(shè)企業(yè)文化的全過程，培育全體員工的創(chuàng)新精神，使創(chuàng)新成為企業(yè)的品質(zhì)，這是企業(yè)文化建設(shè)過程中必須始終關(guān)注的焦點(diǎn)問題，也是所有成功企業(yè)的共同經(jīng)驗(yàn)。

就拿我們的企業(yè)內(nèi)部期刊來說，重視企業(yè)內(nèi)刊創(chuàng)辦，是企業(yè)文化建設(shè)的進(jìn)步，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和思想政治工作者開展工作的有效手段，是企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)步的結(jié)果，也是交流意識(shí)和企業(yè)內(nèi)部人文思想的覺醒。萬事萬物皆文化，有一份優(yōu)秀內(nèi)刊作為傳媒載體的企業(yè)，它的企業(yè)文化建設(shè)必定會(huì)如虎添翼，它的企業(yè)文化、企業(yè)精神也必定會(huì)傳承不衰。但是對(duì)于我們的《普迪通訊》來說，我們不能僅僅局限于以往的形式，可以在最初的基礎(chǔ)上，增添很多新的元素。例如開設(shè)更多的欄目，加強(qiáng)與員工的互動(dòng)、鼓勵(lì)員工投稿，在展現(xiàn)企業(yè)建設(shè)近況的同時(shí)更多的反映員工的生活，創(chuàng)造員工與領(lǐng)導(dǎo)層交流的平臺(tái)，讓領(lǐng)導(dǎo)更好的了解到員工的需求，滿足員工的需求，反饋員工的意見，整個(gè)企業(yè)也就可以良性的持續(xù)發(fā)展下去。

3、學(xué)習(xí)吸收其他先進(jìn)文化創(chuàng)新企業(yè)文化，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能持續(xù)發(fā)展。任何一種企業(yè)文化模式都不可能是憑空全新產(chǎn)生的，一方面企業(yè)文化的形式有其歷史淵源和路徑依賴性，在創(chuàng)新過程中要注意以下三方面原則，一是要重視對(duì)原企業(yè)文化中優(yōu)秀內(nèi)容的繼承和發(fā)揚(yáng)，尤其是要繼承和發(fā)揚(yáng)企業(yè)文化中被證明正確的核心的價(jià)值觀，這些觀念被認(rèn)為是保證企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)，應(yīng)該繼承下來并保持下去；二是要學(xué)習(xí)吸收其他企業(yè)先進(jìn)的企業(yè)文化。在學(xué)習(xí)吸收或者說移植其他企業(yè)先進(jìn)企業(yè)文化的過程中，一定要結(jié)合企業(yè)的具體情況學(xué)習(xí)，要開展研究，有選擇地學(xué)習(xí)和借鑒，但是絕不能盲目照搬，要在消化吸收基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新，學(xué)習(xí)——消化——吸收——?jiǎng)?chuàng)新是企業(yè)文化發(fā)展的必然過程；三是要注意將歷史文化傳統(tǒng)與當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)背景有機(jī)的結(jié)合起來。對(duì)于像我們這樣的國(guó)有企業(yè)而言，既要注意繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分，從中吸取有效的營(yíng)養(yǎng)成分，也要將中華傳統(tǒng)文化的精華部分與我國(guó)當(dāng)今的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來，開拓眼界，學(xué)習(xí)其他企業(yè)先進(jìn)的管理和文化模式，為我國(guó)企業(yè)進(jìn)行文化創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總的來說，企業(yè)文化建設(shè)必須注重細(xì)節(jié)，與時(shí)俱進(jìn)，倡導(dǎo)思路創(chuàng)新。思路是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒有思路就沒有出路。為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化在更高層次上的突破，必須以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。要大力倡導(dǎo)創(chuàng)造性思維，實(shí)現(xiàn)內(nèi)在自發(fā)性轉(zhuǎn)變。要始終站在時(shí)代的高度，以寬廣的眼界和前瞻性的思維，努力尋求企業(yè)文化建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，不斷融入先進(jìn)思想、先進(jìn)文化成果，使公司文化建設(shè)具有鮮明的時(shí)代特征，在企業(yè)文化建設(shè)的帶動(dòng)下，做到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇十二

“隊(duì)伍建設(shè)年”開展活動(dòng)開展以來，我緊緊圍繞“愛崗位、強(qiáng)素質(zhì)、正作風(fēng)、作表率”為這一主題，按照“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案第二階段的安排部署，我認(rèn)真分析總結(jié)了近年來在思想觀念、黨性修養(yǎng)、素質(zhì)本事、作風(fēng)紀(jì)律、廉潔自律等方面存在的突出問題，為進(jìn)一步改善工作明確了努力方向和措施。經(jīng)過全面自查，主要存在以下幾方面問題：

平常雖然加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，也能積極參加團(tuán)體組織的`各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，但學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面，不善于運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自我的頭腦。對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)得不透，掌握得不夠好，不善于用政治的思想去研究問題，沒有培養(yǎng)自我從政治的角度來觀察和分析問題，不利于自身素質(zhì)和自身工作的提高。

在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，解決新矛盾、新問題，新辦法不多，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。對(duì)樹立服務(wù)意識(shí)的思想體會(huì)的不深，還沒有自覺地把群眾對(duì)我們工作的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)不夠自覺主動(dòng)，文字水平、寫作本事還處在一個(gè)低層次界面上，掌握知識(shí)不夠全面。

造成以上問題的主要原因是對(duì)自我要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上與上級(jí)要求還有必須差距，綜合素質(zhì)、工作本事、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)觀念都有待提高。我將根據(jù)存在的問題，制定切實(shí)可行的改善措施，努力促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇十三

近日，我縣召開全縣師德主題教育暨加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議，縣委副書記姚飛到會(huì)并講話。教育局班子成員及各科室負(fù)責(zé)人、各中心學(xué)校校長(zhǎng)、部分中小學(xué)校長(zhǎng)參加了會(huì)議。會(huì)議由副縣長(zhǎng)張亞東主持。

會(huì)議宣讀了《“講看齊崇師道做‘四有’好老師”主題教育實(shí)施方案》，并對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排部署。

會(huì)議要求，各校把握形勢(shì)、明確任務(wù)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保師德主題教育取得實(shí)效。要以問題為導(dǎo)向，通過學(xué)習(xí)教育、制度落實(shí)、精細(xì)管理、關(guān)注教師成長(zhǎng)、考核獎(jiǎng)懲、落實(shí)校長(zhǎng)主體責(zé)任等途徑，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

姚飛在講話中充分肯定了我縣教師隊(duì)伍建設(shè)和教育事業(yè)取得的成績(jī)，系統(tǒng)分析了加強(qiáng)師德建設(shè)極端重要性，深刻剖析了當(dāng)前師德失范原因，提出要通過頂層設(shè)計(jì)來提高教師待遇、暢通教師上升通道、優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、確保城鄉(xiāng)師資相對(duì)平衡。他要求縣教育主管部門和廣大教育工作者堅(jiān)持用“四有”標(biāo)準(zhǔn)，改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難，扎實(shí)工作，不斷提升教師素質(zhì)，為造就一支一流教師隊(duì)伍、打造一流教育作出新的更大的貢獻(xiàn)。

會(huì)上，縣教育局局長(zhǎng)徐曉兵還與各校校長(zhǎng)簽訂了《廬江縣教師隊(duì)伍規(guī)范化管理責(zé)任書》。

據(jù)悉，本次師德主題教育還將開展理論學(xué)習(xí)、征文演講、評(píng)選“廬江最美教師”等活動(dòng)，不斷深化師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師道德修養(yǎng)和專業(yè)水平，培養(yǎng)一大批有理想信念、有道德情操、有學(xué)識(shí)素養(yǎng)、有仁愛之心的“四有”好老師。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇十四

企業(yè)素質(zhì)是企業(yè)綜合實(shí)力的決定因素，是企業(yè)文明程度和社會(huì)價(jià)值的集中體現(xiàn)。提高企業(yè)素質(zhì)的根本途徑是加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)。

隨著堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)的全面發(fā)展，電網(wǎng)的格局和功能定位正在發(fā)生深刻變化，企業(yè)新的組織架構(gòu)、管理模式、運(yùn)行機(jī)制、工作流程對(duì)員工隊(duì)伍的能力和素質(zhì)提出了更新、更高的要求。然而，企業(yè)隊(duì)伍建設(shè)工作的總體水平與打造堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)要求相比，還有許多亟待完善的地方。全面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)已刻不容緩，必須主動(dòng)適應(yīng)電網(wǎng)發(fā)展的需要，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，科學(xué)規(guī)劃，以改革創(chuàng)新精神不斷開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面。

2制。

（1）完善員工職業(yè)發(fā)展通道管理。重點(diǎn)加大管理人才、高技能人才、重點(diǎn)專業(yè)緊缺人才的培養(yǎng)力度。充分發(fā)揮通道人才作用，組織他們參與承擔(dān)決策咨詢、課題研究、項(xiàng)目攻關(guān)、技術(shù)研發(fā)、交流培訓(xùn)活動(dòng)，搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，提高人才效能。

（2）推行輪崗交流制度。制定骨干人才輪崗交流計(jì)劃，有計(jì)劃地組織骨干人才在本專業(yè)或相近專業(yè)領(lǐng)域多崗位輪崗，在崗位實(shí)踐中培養(yǎng)一批專業(yè)業(yè)務(wù)精通、綜合管理能力強(qiáng)的復(fù)合型管理人才。

（3）持續(xù)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。不斷深化“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建，完善領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行機(jī)制，使其成為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。實(shí)施“年輕干部成長(zhǎng)工程”，暢通年輕后備干部快速成長(zhǎng)通道，大膽任用條件比較成熟的后備干部。

（4）注重在急難險(xiǎn)重任務(wù)中培養(yǎng)人才。圍繞重大管理變革、重要課題研究、重要攻關(guān)項(xiàng)目、重要技術(shù)創(chuàng)新等急難險(xiǎn)重任務(wù)，選拔骨干人員作為負(fù)責(zé)人，促使其盡快成長(zhǎng)為相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的管理和工程技術(shù)專家。

（5）注重從基層一線培養(yǎng)人才。實(shí)行生產(chǎn)一線員工職業(yè)生涯規(guī)劃幫助計(jì)劃，根據(jù)生產(chǎn)一線員工的能力、個(gè)性特點(diǎn)，制定個(gè)性化的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

3、從打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力出發(fā)，營(yíng)造“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的良好氛圍。

進(jìn)一步改進(jìn)和完善“大培訓(xùn)、大練兵、大比武”工作，突出崗位勝任能力培養(yǎng)，推進(jìn)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，強(qiáng)化培訓(xùn)過程管理，不斷提高各類人員培訓(xùn)效果。

（1）加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)。創(chuàng)新培訓(xùn)方式，對(duì)公司管理的領(lǐng)導(dǎo)人員開展針對(duì)性的政治理論和領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)，重點(diǎn)使領(lǐng)導(dǎo)干部夯實(shí)理論基礎(chǔ)、拓展世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)決策部署的自覺性、堅(jiān)定性和創(chuàng)造性。

（2）加強(qiáng)專業(yè)管理和技術(shù)人員培訓(xùn)。一是引入社會(huì)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證，鼓勵(lì)各級(jí)管理和技術(shù)人員參與執(zhí)（職）業(yè)資格認(rèn)證考試，提升專業(yè)化水平。二是加強(qiáng)專業(yè)管理和技術(shù)人員、中層干部及黨務(wù)工作者在“智能電網(wǎng)”等方面的知識(shí)更新培訓(xùn)，及時(shí)掌握各專業(yè)領(lǐng)域的最新管理理念、管理方法、發(fā)展趨勢(shì)以及電網(wǎng)發(fā)展和新能源發(fā)展的新理論、新技術(shù)、新設(shè)備，全面提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是鼓勵(lì)中高級(jí)管理和技術(shù)人員參加碩士學(xué)位教育，選派優(yōu)秀管理和技術(shù)骨干系統(tǒng)接受mba和工程碩士教育。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇十五

7月份以來，該所未發(fā)生一起有責(zé)投訴、違法違紀(jì)案件和影響公安形象的事件，民警的士氣和隊(duì)伍管理水平不斷提高現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

“三個(gè)一起”打造和諧警隊(duì)。

××派出所以提升警營(yíng)和諧度作為思想政治工作和隊(duì)伍建設(shè)的主線，著重抓團(tuán)隊(duì)民主建設(shè)和隊(duì)伍精氣神。派出所班子成員嚴(yán)格落實(shí)分局“領(lǐng)導(dǎo)干部四率先”的要求，做到“三個(gè)一起”，即有事一起干、有案一起辦、有難一起上，遇事相互多通氣商量，遇重大問題和決策在進(jìn)行集體商議的同時(shí)，以不同的方式在民警中廣開言路，通過領(lǐng)導(dǎo)與民警間順暢的話語雙通道，使決策更加科學(xué)，形成了互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和睦相處的良好氛圍。

所領(lǐng)導(dǎo)班子通過談心、家訪等形式，引導(dǎo)民警甘于平凡，無私奉獻(xiàn)，始終保持一顆敬業(yè)之心;勇于探索，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，始終保持一顆進(jìn)取之心;勤于學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，始終保持一顆求知之心;嚴(yán)于律己，公正無私，始終保持一顆廉潔之心，在所內(nèi)形成民警自我教育、自我監(jiān)督、自我熏陶、自我趕超的.和諧競(jìng)爭(zhēng)局面。

針對(duì)中老年民警，××派出所將談心溝通重點(diǎn)放在傾聽他們的真知灼見，借鑒他們的成敗得失上，同時(shí)在真誠(chéng)溝通中及時(shí)掌握他們的各種實(shí)際困難并盡力幫助解決，用講尊重、辦實(shí)事和解難處贏得他們的情感歸屬。對(duì)于新警和青年民警，主要通過選好師傅、養(yǎng)成教育、友情提醒等方式進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換的銜接教育，此外通過短信互動(dòng)、q天等青年民警能接受的方式用網(wǎng)絡(luò)溝通，讓一些在面談中無法盡興交流的話題在網(wǎng)上暢所欲言，理順了民警心氣。

優(yōu)化機(jī)制激發(fā)民警活力。

“氛圍和諧了，心氣理順了，隨后我們把工作重點(diǎn)放在了機(jī)制建設(shè)上，只有良好的機(jī)制才能保證隊(duì)伍健康發(fā)展?！彼L(zhǎng)汪浩告訴記者。

在警力使用上，××派出所通過實(shí)行彈性工作制、錯(cuò)時(shí)工作制等方法，科學(xué)布警，合理用警，實(shí)行點(diǎn)、線、面相結(jié)合的管理模式，通過優(yōu)化警力布局，打破“人海戰(zhàn)術(shù)”、“平均用警”、“疲勞戰(zhàn)”等粗放型警務(wù)模式，不斷激活警務(wù)潛能，破解工作日益繁重和警力資源不足的矛盾。

在考核導(dǎo)向上，××派出所根據(jù)各民警的主要職責(zé)任務(wù)，結(jié)合分局每月進(jìn)行的績(jī)效量化任務(wù)，制定了《××派出所民警績(jī)效量化考核辦法》，明確工作目標(biāo)和工作任務(wù)，把每位民警的敬業(yè)精神、服務(wù)態(tài)度、執(zhí)法質(zhì)量、工作實(shí)績(jī)、工作效率與民警的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲等切身利益掛鉤，對(duì)每月民警考核結(jié)果分別進(jìn)行排名，作為年終評(píng)優(yōu)的依據(jù)，改變以往干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的局面，變壓力為動(dòng)力，在全所形成良性的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，不斷激發(fā)隊(duì)伍活力。

預(yù)防在小規(guī)范日常行為。

××派出所以抓重點(diǎn)崗位、“關(guān)愛對(duì)象”及民警細(xì)節(jié)為切入點(diǎn)，不斷排找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，注重風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)警預(yù)防。

他們?cè)谌黜?xiàng)工作中實(shí)施精細(xì)化管理，堅(jiān)持“抓早、抓小、抓苗頭”，制定了《××派出所民警一日規(guī)范》、《××派出所接處案、事件移交單制度》，明確“做什么”、“誰來做”、“怎樣做”，明確接處警必須現(xiàn)場(chǎng)錄音、錄像，要做好現(xiàn)場(chǎng)勘察、證據(jù)收集及處警完畢后向110指揮中心反饋的規(guī)定，一時(shí)難以處理的民事糾紛填單移交民調(diào)中心，鄰里矛盾填單移交社區(qū)民警，案件辦理填單移交辦案中隊(duì)偵查辦理，證據(jù)未收集不得移交。使工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度保障，以制度落實(shí)細(xì)節(jié)管理，提高隊(duì)伍管理水平。

重點(diǎn)崗位堵漏洞是××派出所隊(duì)伍建設(shè)中的一個(gè)重要做法。他們將所領(lǐng)導(dǎo)班子和治安警組列為重點(diǎn)防控崗位，注重集體商議，杜絕民警個(gè)人行為，加強(qiáng)所領(lǐng)導(dǎo)與民警之間相互督促提醒機(jī)制，確保與被管理服務(wù)單位只有正常的工作聯(lián)系，沒有私人結(jié)交，將重點(diǎn)崗位可能出現(xiàn)違法違紀(jì)的漏洞提前堵起來，真正做到對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)民警負(fù)責(zé)。

針對(duì)有違規(guī)違紀(jì)苗頭的關(guān)愛對(duì)象，××派出所通過經(jīng)常性談話、經(jīng)常性走訪或電話家訪，主動(dòng)掌握苗頭動(dòng)態(tài)，以發(fā)現(xiàn)問題、查找不足、糾正錯(cuò)誤、挽救民警為目的，真心實(shí)意地幫助重點(diǎn)關(guān)愛對(duì)象改正錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他們放下思想包袱，以良好的精神狀態(tài)投入工作;針對(duì)家庭生活中存在困難的關(guān)愛對(duì)象，了解民警子女的入學(xué)、升學(xué)、家屬就業(yè)等問題，真心實(shí)意地解決民警家庭生活中的實(shí)際困難，讓民警心無旁騖地投入工作，提升工作效能。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇十六

近三年，在上級(jí)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，寧波市文物保護(hù)管理所（下簡(jiǎn)稱我所）我所堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施人才強(qiáng)所戰(zhàn)略，經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市關(guān)于加強(qiáng)人才工作的指示精神和文化系統(tǒng)人才工作會(huì)議精神，牢固樹立“人才資源是第一資源”的人才工作觀念，基本構(gòu)成了“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”的有利于人才工作和成長(zhǎng)的環(huán)境，不斷完善人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、激勵(lì)與保障機(jī)制，構(gòu)成了人才促事業(yè)，事業(yè)引人才的良好局面，在寧波社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及同行業(yè)中顯現(xiàn)出越來越大的影響和作用。

我所在編職工22人，全所專業(yè)技術(shù)人員22人，其中大中專以上學(xué)歷22人，占總數(shù)的100%。大學(xué)本科15人，碩士5人，在讀博士1人，大專1人。由于我所是一個(gè)業(yè)務(wù)型單位，近年來圍繞人才的培養(yǎng)、引進(jìn)、使用和管理，進(jìn)取推進(jìn)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善了重貢獻(xiàn)、重業(yè)績(jī)的分配激勵(lì)機(jī)制；采用公開招聘、定向引進(jìn)、項(xiàng)目聘用等多種途徑，拓寬人才選拔渠道，在進(jìn)取實(shí)施人才引進(jìn)戰(zhàn)略的同時(shí)，努力創(chuàng)造條件，為在職職工供給各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)。經(jīng)過人才引進(jìn)與培養(yǎng)，我所人才儲(chǔ)備總量不斷增大，職工整體素質(zhì)得到明顯提升，專業(yè)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨向均衡，逐步建立了適應(yīng)我市文物事業(yè)發(fā)展的層次清晰、梯隊(duì)合理的人才體系。

當(dāng)前，文物保護(hù)作為大文化的構(gòu)成要素之一，已經(jīng)放到文化大市建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位，其社會(huì)地位和影響力逐年提升，社會(huì)各界對(duì)文物保護(hù)的期望值越來越高，歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)與研究任重而道遠(yuǎn)。與文化改革和事業(yè)發(fā)展所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求相比，我所人才工作和人才隊(duì)伍現(xiàn)狀還存在一些不容忽視、亟待解決的問題。主要表現(xiàn)為：一是人才資源結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化。我所現(xiàn)有人才專業(yè)分布不均，學(xué)歷結(jié)構(gòu)還不盡合理，關(guān)鍵崗位人才緊缺，尤其是專家級(jí)學(xué)科帶頭人、科技保護(hù)、文物保護(hù)等方面人才還比較缺乏，與事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展尚不協(xié)調(diào)。二是隊(duì)伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。面臨文物事業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)、新局面和新挑戰(zhàn)，職工的政策理論水平、崗位職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)管理本事尚不能完全適應(yīng)文物事業(yè)全面發(fā)展的需要，仍需不斷提高和優(yōu)化。三是各項(xiàng)制度有待進(jìn)一步完善。在人才培養(yǎng)上，相關(guān)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性仍有待加強(qiáng)；在人才評(píng)價(jià)上，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的全面性、科學(xué)性仍有待加強(qiáng)；在人才激勵(lì)上，鼓勵(lì)創(chuàng)新的政策導(dǎo)向仍有待加強(qiáng)。四是經(jīng)費(fèi)投入有待進(jìn)一步加大。近幾年人才經(jīng)費(fèi)的投入有所加大，但由于人才開發(fā)資本不足，影響到政策激勵(lì)力度，高素質(zhì)、緊缺型人才的引進(jìn)和人才穩(wěn)定等問題。同時(shí)，隨著新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域的拓展，人才的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)及相關(guān)環(huán)境需不斷優(yōu)化，應(yīng)加大實(shí)驗(yàn)室、高技能工作儀器等硬件設(shè)施設(shè)備的投入，提高專技人員的工作技能，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求。

到20xx年年底，人才總量尤其是高層次人才數(shù)量有較大幅度增加，專業(yè)人才結(jié)構(gòu)與事業(yè)發(fā)展基本相適應(yīng)，人才本事建設(shè)加強(qiáng)、整體素質(zhì)明顯提高、專業(yè)人才結(jié)構(gòu)趨于合理、人才管理制度不斷完善，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、健康成長(zhǎng)、發(fā)揮才干的有效機(jī)制逐步健全，人才成長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。

（1）人才素質(zhì)目標(biāo)。以提高現(xiàn)有人才學(xué)歷水平為重點(diǎn)，加強(qiáng)新知識(shí)、新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)。

（2）人才結(jié)構(gòu)目標(biāo)。按照進(jìn)一步優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、合理配置人才資源、不斷提升人才層次的要求，采取重點(diǎn)培養(yǎng)、公開招聘和定向引進(jìn)相結(jié)合，建設(shè)一支具有專家型、復(fù)合型和專業(yè)型的專業(yè)人才隊(duì)伍。

（3）人才引進(jìn)目標(biāo)。重點(diǎn)加大對(duì)文物保護(hù)和文化遺產(chǎn)保護(hù)人才引進(jìn)的力度。

（4）人才培養(yǎng)目標(biāo)。尋求多種途徑建立完善人才培養(yǎng)模式，以在職自學(xué)和短期培訓(xùn)相結(jié)合，充分利用高等院校、科研院所的培訓(xùn)資源優(yōu)勢(shì)，輸送人員參加高校短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。鼓勵(lì)崗位成才，經(jīng)過專家傳、幫、帶和項(xiàng)目制等形式提高專業(yè)人員的實(shí)踐操作本事。同時(shí)，加大對(duì)各縣市區(qū)專業(yè)人員的指導(dǎo)、培訓(xùn)，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與到文物保護(hù)事業(yè)中來。

（5）學(xué)科發(fā)展目標(biāo)。建設(shè)一支以學(xué)科帶頭人為核心的專業(yè)技術(shù)骨干隊(duì)伍，以人選寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才培養(yǎng)工程第一層次人選為核心，加強(qiáng)與省內(nèi)外相關(guān)科研院所的緊密合作，充實(shí)有必須影響的各學(xué)科專家，組成文物保護(hù)學(xué)科隊(duì)伍；加強(qiáng)青年人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)，鍛煉青年人才，建設(shè)一支年輕化、專業(yè)化、多元化的高素質(zhì)人才隊(duì)伍；經(jīng)過協(xié)議形式、實(shí)行項(xiàng)目聘用和人才租貸等方式聘請(qǐng)?jiān)趪?guó)內(nèi)有影響的專家作為項(xiàng)目協(xié)作人或項(xiàng)目顧問，以學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)造就和鍛煉專業(yè)技術(shù)人員不斷創(chuàng)新，激勵(lì)和帶領(lǐng)專業(yè)技術(shù)人員向高層次的學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展。

（6）學(xué)術(shù)成果目標(biāo)。制訂詳盡且可行的科研發(fā)展規(guī)劃和科研激勵(lì)機(jī)制，把文物學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化為社會(huì)共享資源，擴(kuò)大人才的學(xué)術(shù)影響力。

人才隊(duì)伍建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們要堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)所戰(zhàn)略，不斷改善和提高我所的人才隊(duì)伍建設(shè)的工作水平，進(jìn)取創(chuàng)造條件引進(jìn)和培養(yǎng)更高更優(yōu)秀的人才，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、富有活力的高水平人才隊(duì)伍。

（1）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨管人才原則，充分發(fā)揮黨組織和每個(gè)黨員在隊(duì)伍建設(shè)中的作用，以黨的建設(shè)帶動(dòng)隊(duì)伍的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。堅(jiān)持民主集中制原則，在招、引、用人上做到“團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，討論決定”，在人才管理上做到“公開、公平、公正”。黨政領(lǐng)導(dǎo)作為人才工作第一職責(zé)人，牢固樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、集聚人才，大力營(yíng)造有利于人才工作和成長(zhǎng)的環(huán)境，始終把人才隊(duì)伍建設(shè)工作列入事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃。

（2）創(chuàng)新機(jī)制，深化改革。進(jìn)取探索新形勢(shì)下隊(duì)伍管理的新辦法、新途徑，建立和完善事業(yè)單位干部人事制度，強(qiáng)化人才隊(duì)伍管理規(guī)范，加快構(gòu)成廣納群賢、充滿活力的用人機(jī)制，建立崗位管理制度，構(gòu)成按需設(shè)崗、按崗聘用、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、合同管理的聘任機(jī)制，使人力資源配置與事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)。進(jìn)一步完善收入分配制度，健全人才激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合，嚴(yán)格按照事業(yè)單位績(jī)效工資改革精神逐步完善單位收入分配制度，建立重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制。

（3）拓寬渠道，廣納人才。抓好各項(xiàng)人才引進(jìn)政策的落實(shí)，加大力度吸引高層次、復(fù)合型人才，尤其是專家級(jí)學(xué)科帶頭人、關(guān)鍵崗位緊缺型人才；積極參加各類招聘會(huì)，深入重點(diǎn)院校，大力引進(jìn)我所緊缺、急需專業(yè)的優(yōu)秀高校畢業(yè)生；進(jìn)取支持人才“柔性”流動(dòng)，采取聘請(qǐng)顧問、交流講學(xué)、合作研究、共同開發(fā)等方式擴(kuò)大智力引進(jìn)，將人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。

（4）加強(qiáng)培養(yǎng)，提升素質(zhì)。繼續(xù)開展創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型組織”、“知識(shí)型職工”活動(dòng)，探索構(gòu)建分層次、分類別、多渠道、多形式、重實(shí)效的終身教育體系，始終堅(jiān)持人才需求的多樣性與人才培訓(xùn)方式的多樣性相結(jié)合、專業(yè)培訓(xùn)與崗位培訓(xùn)相結(jié)合、知識(shí)培訓(xùn)與本事培養(yǎng)相結(jié)合、理論培養(yǎng)與實(shí)踐培養(yǎng)相結(jié)合、當(dāng)前人才培養(yǎng)與后備人才培養(yǎng)相結(jié)合，注重培訓(xùn)實(shí)效、創(chuàng)新培訓(xùn)方法、拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，激發(fā)人才終身學(xué)習(xí)的內(nèi)在需求，加快人才隊(duì)伍的知識(shí)更新、本事提升。

（5）加大投入，保障經(jīng)費(fèi)。牢固樹立人才培養(yǎng)是最具有經(jīng)濟(jì)和社會(huì)綜合效益的生產(chǎn)性投入，也是收益最大的投入觀念。不斷加大對(duì)人才建設(shè)資金的投入，多渠道解決經(jīng)費(fèi)來源，人才專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于人才獎(jiǎng)勵(lì)、人員培訓(xùn)等；人才專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)體討論決定；當(dāng)年經(jīng)費(fèi)余額轉(zhuǎn)入下一年度。

（6）注重激勵(lì)，完善考核?？己思?lì)機(jī)制是落實(shí)職責(zé)、推動(dòng)工作的重要手段，也是隊(duì)伍管理長(zhǎng)效機(jī)制的核心資料，針對(duì)隊(duì)伍的特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的干部績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，把績(jī)效考評(píng)結(jié)果與部門和個(gè)人的評(píng)先評(píng)優(yōu)、福利待遇、干部晉升推薦等掛鉤。適時(shí)供給業(yè)績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出的人才去國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)、考察和學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)。

事業(yè)呼喚人才，人才推進(jìn)發(fā)展。文物保護(hù)事業(yè)意義深遠(yuǎn)，隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，始終堅(jiān)持以事業(yè)凝聚人，以制度約束人，以團(tuán)隊(duì)精神激勵(lì)人，不斷探索隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，為文物事業(yè)的發(fā)展供給堅(jiān)強(qiáng)的人才保證與智力支持，為進(jìn)一步繁榮社會(huì)主義先進(jìn)文化，建設(shè)和諧寧波做出新的貢獻(xiàn)。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇十七

紀(jì)檢監(jiān)察黨員干部隊(duì)伍的素質(zhì)如何，直接決定著紀(jì)檢監(jiān)察工作的效率和質(zhì)量，影響到紀(jì)檢監(jiān)察作用的發(fā)揮。加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，打造一支政治堅(jiān)定、公正清廉、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的紀(jì)檢監(jiān)察黨員干部隊(duì)伍，成為紀(jì)檢監(jiān)察部門亟待思考的重要課題。

當(dāng)前我區(qū)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門通過堅(jiān)持不懈地抓黨建、帶隊(duì)伍，特別是經(jīng)過去年開展黨的群眾路線教育、“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動(dòng)、“人人有舞臺(tái)、個(gè)個(gè)能出彩”實(shí)踐活動(dòng)以及今年開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，立足“三轉(zhuǎn)”，理清職責(zé)，聚焦主業(yè)，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，黨員干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提升。絕大部分黨員干部能參加黨支部正常的組織生活，接受黨組織的教育和管理，積極完成黨組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，密切聯(lián)系群眾，政治素質(zhì)好、思想穩(wěn)定、工作積極、遵紀(jì)守法，較好發(fā)揮了紀(jì)檢監(jiān)察黨員的先鋒模范作用。但由于多種原因，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍還存在一些亟待解決的問題。

一、當(dāng)前紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍存在的主要問題。

(一)部分黨員作風(fēng)不夠扎實(shí)。理論學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的熱情。對(duì)理論學(xué)習(xí)興趣不濃，主動(dòng)性不夠，以“工作忙”為理由漠視學(xué)習(xí)，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。有的對(duì)黨的路線、方針、政策不能自覺地深刻理解把握，理論聯(lián)系實(shí)際的能力不強(qiáng)。實(shí)際工作缺乏踏踏實(shí)實(shí)的干勁。有的缺乏責(zé)任感，對(duì)業(yè)務(wù)鉆研不夠，工作質(zhì)量不高，離崗位要求存在一定距離。有的工作拖拉，為基層和企業(yè)想得少，缺少應(yīng)有的服務(wù)意識(shí)和效能觀念。

(二)有些黨員進(jìn)取精神不強(qiáng)。有的習(xí)慣于按照慣性辦事，滿足于守?cái)?，工作中探索?chuàng)新意識(shí)和能力不強(qiáng);有的甘當(dāng)老好人，堅(jiān)持原則怕得罪人，不想、不愿、不敢得罪人，遇到困難躲著走，模范作用平時(shí)看不出來;有的大事干不了，小事不愿干，眼高手低，在群眾中威信不高。

(三)部分黨員知識(shí)更新不足。部分黨員對(duì)知識(shí)需求的饑餓感，對(duì)本領(lǐng)欠缺的恐慌感，對(duì)新形勢(shì)下，不適應(yīng)的危機(jī)感不夠強(qiáng)烈，不斷更新知識(shí)和提升工作能力的動(dòng)力減弱，勝任本職工作的本領(lǐng)不夠強(qiáng)。

(四)個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抓黨建工作不到位。少數(shù)單位黨務(wù)工作被放在了次要地位，甚至兼職黨務(wù)干部成了全權(quán)代理，組織生活流于形式，對(duì)黨員不能嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，存在一手硬、一手軟，一手重、一手輕的現(xiàn)象。

二、存在問題的主要原因。

紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍存在以上問題的原因，既有客觀方面的，也有主觀方面的。我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面原因：

(一)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨建工作機(jī)制不夠完善。一是落實(shí)黨建工作責(zé)任制缺乏力度，沒有形成具體明確的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，致使有些黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性、艱巨性認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為抓業(yè)務(wù)是“硬指標(biāo)”，抓黨建是“軟任務(wù)”，抓與不抓關(guān)系不大，影響了抓黨建工作的質(zhì)量。二是在黨建工作運(yùn)行機(jī)制中，在加強(qiáng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、形成合力上下功夫不夠。三是黨內(nèi)民主參與、關(guān)心幫助黨員以及聯(lián)系服務(wù)群眾工作機(jī)制有待進(jìn)一步完善。

(二)紀(jì)檢監(jiān)察黨員干部教育培訓(xùn)不夠系統(tǒng)規(guī)范。一是在思想教育的內(nèi)容上結(jié)合實(shí)際不夠?；旧鲜前凑丈霞?jí)的教育安排跟著感覺走，緊貼黨員思想實(shí)際和工作實(shí)際開展教育不夠，缺乏針對(duì)性和說服力。二是在教育培訓(xùn)的方式上創(chuàng)新不夠。部分黨組織教育方法單調(diào)，教育制度不落實(shí)，存在走過場(chǎng)的現(xiàn)象，影響了黨員干部教育質(zhì)量。三是在教育對(duì)象上區(qū)分層次不夠。開展教育時(shí)突擊式專題輔導(dǎo)多、上大課多，不分層次，不分對(duì)象，實(shí)行“一鍋炒”，因人施教相對(duì)欠缺。

(三)黨員干部管理監(jiān)督手段偏軟。對(duì)黨支部建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍管理監(jiān)督的考評(píng)機(jī)制科學(xué)化、規(guī)范化不夠。由于缺乏科學(xué)、量化的考核辦法，個(gè)別支部重業(yè)務(wù)輕黨建的現(xiàn)象依然存在，黨建工作能干多少算多少，給黨員干部交任務(wù)、壓擔(dān)子不夠，對(duì)黨員干部缺乏有效的管理措施，致使黨組織“活”不起來，黨員“動(dòng)”不起來，工作“火”不起來，影響了黨支部的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力。黨員干部激勵(lì)措施力度小。黨組織平時(shí)對(duì)黨員干部要求多，關(guān)心服務(wù)相對(duì)不足，工作調(diào)整、職務(wù)升遷、考核獎(jiǎng)勵(lì)等與是否是優(yōu)秀黨員和抓黨建工作成績(jī)突出沒有多大關(guān)系，一定程度上影響了黨員干部先鋒模范作用的發(fā)揮。

(四)對(duì)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)重視不夠?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織條例》盡管明確了機(jī)關(guān)黨務(wù)人員應(yīng)具備的基本條件，但落實(shí)不夠到位;盡管提出了對(duì)黨務(wù)干部的培訓(xùn)要求，但落實(shí)力度還比較小。有的專兼職黨務(wù)干部長(zhǎng)期得不到充電，對(duì)抓黨建工作不熟悉，有的要“翻著本本”做工作，一定程度上影響了黨建工作的質(zhì)量。

(一)創(chuàng)新機(jī)制，建立黨建工作新格局。制度機(jī)制是加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察黨員隊(duì)伍建設(shè)的保證。一是完善黨建工作責(zé)任制。各級(jí)書記是抓黨建工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)分工抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨建工作。形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)關(guān)黨組織落實(shí)，有關(guān)部門齊抓共管、相關(guān)科室協(xié)調(diào)配合的黨建工作大格局。二是建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)。紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合各自分工，在機(jī)關(guān)和基層建立黨建工作聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)黨建工作調(diào)研，及時(shí)研究解決黨建中的問題，特別在是條件艱苦、矛盾相對(duì)較多的地方和單位建立聯(lián)系點(diǎn)，經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)具體指導(dǎo)，把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)，用點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)面上的工作。

(二)強(qiáng)化教育，唱響思想建設(shè)主旋律。加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察黨員干部的教育，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，是機(jī)關(guān)黨建的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要保證。要按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求，針對(duì)機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍的思想實(shí)際，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察黨員干部進(jìn)行黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和法律法規(guī)等教育，具體應(yīng)抓好以下內(nèi)容：一是抓好集中培訓(xùn)。經(jīng)常調(diào)查了解紀(jì)檢監(jiān)察黨員干部需求，因材施教，有針對(duì)性地開展集中培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)黨員干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)動(dòng)力。堅(jiān)持采取舉辦培訓(xùn)班、上黨課、舉行報(bào)告會(huì)、大講堂和組織專題研討等多種形式，有計(jì)劃地組織好黨員干部的集中學(xué)習(xí)。二是倡導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察黨員干部自學(xué)。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求，積極倡導(dǎo)、指導(dǎo)黨員干部開展自學(xué)。學(xué)習(xí)黨章、準(zhǔn)則、處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》《習(xí)近平談治國(guó)理政》等書籍，學(xué)習(xí)中央及省委、市委、區(qū)委相關(guān)文件精神、上級(jí)及本級(jí)黨組織的工作要求、黨員干部履行崗位職責(zé)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)、理論學(xué)習(xí)讀物等，以支部為單位，引導(dǎo)黨員干部利用業(yè)余時(shí)間自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，認(rèn)真搞好自學(xué)。通過知識(shí)競(jìng)賽、交流學(xué)習(xí)成果、評(píng)選表彰先進(jìn)等方式，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。三是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。在紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨組織和黨員中深入開展多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)。通過黨員承諾、黨員示范崗、結(jié)對(duì)共建和志愿者服務(wù)等多種方式，為黨員服務(wù)群眾、加強(qiáng)黨性鍛煉搭建平臺(tái)。四是嚴(yán)格組織生活。認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，各級(jí)黨組織書記堅(jiān)持每年給黨員至少講一次黨課或作一次形勢(shì)報(bào)告;堅(jiān)持和完善民主評(píng)議黨員制度，黨支部結(jié)合每年一次的專題組織生活會(huì)，開展民主評(píng)議黨員工作。五是定期開展黨員思想狀況分析活動(dòng)。采取黨支部書記找每名黨員干部談心，再向機(jī)關(guān)黨總支匯報(bào)的方式，摸準(zhǔn)黨員干部思想脈搏，搞清楚黨員干部在想什么、關(guān)心什么、希望解決什么問題，有的放矢地幫助黨員干部解決好實(shí)際困難。

(三)嚴(yán)格管理，引領(lǐng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)良好風(fēng)氣。建設(shè)高素質(zhì)的機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍，提高機(jī)關(guān)工作效能，始終是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)建設(shè)追求的目標(biāo)。紀(jì)檢監(jiān)察黨員隊(duì)伍要克服作風(fēng)漂浮、心浮氣躁、脫離實(shí)際、脫離群眾等突出問題，以扎實(shí)的作風(fēng)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。要堅(jiān)持“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針要求，通過健全內(nèi)控監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的監(jiān)督和嚴(yán)格管理，防止“燈下黑”。充分發(fā)揮基層黨組織的重要作用，帶動(dòng)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，逐步培養(yǎng)起認(rèn)真學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、扎實(shí)工作、創(chuàng)新奮進(jìn)的機(jī)關(guān)新風(fēng)氣。一是把加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)放在首位。堅(jiān)持寬覆蓋、大縱深，把觸角伸到機(jī)關(guān)工作的方方面面;堅(jiān)持以人為本，用先進(jìn)的理論教育人，最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)黨員干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是找準(zhǔn)機(jī)關(guān)黨建工作考核尺度，使“軟指標(biāo)”變成“硬杠桿”。按照機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)的目標(biāo)要求，進(jìn)一步探索優(yōu)化黨支部建設(shè)目標(biāo)管理制度，把支部建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)分解細(xì)化，實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理。要加強(qiáng)對(duì)黨支部和黨員干部的考核評(píng)價(jià)工作，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，注重把黨組織的評(píng)價(jià)與群眾的評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合起來，并建立起長(zhǎng)效的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。

(四)深化服務(wù)，增強(qiáng)黨組織凝聚力。紀(jì)檢監(jiān)察黨員干部帶頭堅(jiān)持把以人為本、執(zhí)政為民的貫徹到紀(jì)檢監(jiān)察工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求切實(shí)履行黨的和人民賦予的職責(zé)。要增強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨組織服務(wù)群眾的功能，把服務(wù)群眾作為基本任務(wù)和開展工作的切入點(diǎn)，這是在創(chuàng)建和諧社會(huì)、營(yíng)造和諧機(jī)關(guān)過程中對(duì)機(jī)關(guān)黨組織提出的新要求。機(jī)關(guān)黨組織只有真心實(shí)意地為黨員著想，全心全心地為群眾服務(wù)，才能不斷提高黨組織的吸引力、感召力和凝聚力。一是抓貼近。就是要多開展那些和黨員干部貼的近，受到大家普遍歡迎的活動(dòng)。要加大黨員干部的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步豐富活動(dòng)形式，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，為黨員干部創(chuàng)造開闊眼界、更新觀念、豐富知識(shí)、提高能力的活動(dòng)平臺(tái)。二是講務(wù)實(shí)。要結(jié)合實(shí)際，建立健全一套密切聯(lián)系黨員和群眾、解決實(shí)際問題的工作制度，如定期走訪困難群眾制度、領(lǐng)導(dǎo)干部接待日制度等等。要在加強(qiáng)思想教育中解決實(shí)際問題，通過解決實(shí)際問題深入進(jìn)行思想教育。既要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求黨員干部，不能降低標(biāo)準(zhǔn)，又要尊重、理解、關(guān)心、愛護(hù)黨員干部，滿腔熱忱地盡可能幫助他們解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的困難，通過建立健全教育和激勵(lì)黨員干部的工作機(jī)制，不斷激發(fā)黨員干部的光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)黨員干部的黨性，在黨內(nèi)形成奮發(fā)向上的氛圍。三是求創(chuàng)新。就是要充分運(yùn)用新技術(shù)、新手段、新理念，提高紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨建工作的科技含量。

(五)強(qiáng)化培訓(xùn)，樹立黨務(wù)干部新形象。一是抓好教育培訓(xùn)。把紀(jì)檢監(jiān)察黨務(wù)干部的培訓(xùn)納入機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，為其創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察、交流的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)內(nèi)容上堅(jiān)持全方位、多方面，在培訓(xùn)形式上堅(jiān)持多渠道、多樣式，在培訓(xùn)時(shí)間上堅(jiān)持經(jīng)常和集中培訓(xùn)相結(jié)合。通過教育培訓(xùn)，促其打牢理論功底，拓寬知識(shí)視野，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，不斷改善知識(shí)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力，使機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍成為學(xué)習(xí)型的干部隊(duì)伍。二是抓好配備使用。要把好“入口關(guān)”。選配黨性強(qiáng)、有一定理論水平和黨務(wù)工作知識(shí)，并具有敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神的同志擔(dān)任紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨組織干部。對(duì)做出突出成績(jī)的黨務(wù)干部要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)思想作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、群眾認(rèn)可的專、兼職黨務(wù)干部要注重培養(yǎng)和提拔，使他們?cè)缛粘刹?。三是抓好?duì)伍管理。要抓好機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍的管理，對(duì)他們嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，使之成為黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作出色的隊(duì)伍，做到觀念上領(lǐng)先、工作上爭(zhēng)先、作風(fēng)上率先，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，開拓紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨建工作新局面。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇十八

一是完善人才選拔引進(jìn)機(jī)制。學(xué)校在人才選拔引進(jìn)中，深入推行公開招聘、競(jìng)爭(zhēng)上崗、按崗選人，擇優(yōu)聘用、合約管理制度，建立了關(guān)鍵崗位和重大項(xiàng)目負(fù)責(zé)人全球招聘制度。建立完善的人才引進(jìn)政策和程序，提高人才引進(jìn)層次和質(zhì)量；對(duì)學(xué)校發(fā)展急需的緊缺人才，采取更加靈活和特殊的政策加大對(duì)高端領(lǐng)軍人才及團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)和引進(jìn)力度。

二是優(yōu)化人才使用開發(fā)機(jī)制。建立人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與學(xué)校發(fā)展需求相適應(yīng)的動(dòng)態(tài)調(diào)控機(jī)制；分批制定專業(yè)技術(shù)人員、職員和工勤服務(wù)人員崗位說明書，明確崗位職責(zé)、任務(wù)、任職條件和考核標(biāo)準(zhǔn)，完善配套制度，推進(jìn)人員管理模式從“身份管理”向“崗位管理”轉(zhuǎn)變。營(yíng)造優(yōu)秀人才脫穎而出的政策環(huán)境，進(jìn)一步完善人才使用制度，健全和推進(jìn)分類崗位設(shè)置與聘任制度、人才培訓(xùn)進(jìn)修制度、高級(jí)專家延退和退休人員返聘制度等。

三是強(qiáng)化人才評(píng)價(jià)考核機(jī)制。學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范崗位考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序，建立起以崗位管理為核心，品德、本事和業(yè)績(jī)綜合考察，科學(xué)合理的人才評(píng)價(jià)制度，以崗位履職考核為基礎(chǔ)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、津貼發(fā)放、職務(wù)晉升與聘任制度。完善職稱評(píng)審管理制度，建立公平公開、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、程序規(guī)范、具有引導(dǎo)激勵(lì)作用的專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升制度。建立完善職員晉升通道，規(guī)范晉升條件、程序和管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)職員晉升常態(tài)化。

四是健全人才分配激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)人事分配制度改革，逐步建立并完善崗位績(jī)效工資制度。努力完善校內(nèi)分配方法，使之與崗位聘任制度相配套，建立重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向高層次人才和重點(diǎn)崗位傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制，穩(wěn)步提高各類人員異常是青年教職工的薪酬及福利待遇。進(jìn)一步完善在教學(xué)科研和管理服務(wù)工作中取得突出成果或成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

五是建立人才交流配置機(jī)制。建立人力資源公平競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰、合理流動(dòng)、優(yōu)化配置的機(jī)制，不斷規(guī)范和提高教師和管理干部的任職和工作要求，逐步建立教師及各類人員的轉(zhuǎn)崗和退出機(jī)制。發(fā)揮學(xué)校人才交流中心在人力資源管理配置與利用方面的職能作用，進(jìn)取吸納各類外部人才資源，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)待聘、落聘和其他人員的培訓(xùn)與管理。

一是切實(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立人才隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)工作，制定人才隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，健全黨委行政定期研究人才隊(duì)伍建設(shè)工作制度。實(shí)行人才隊(duì)伍建設(shè)校院兩級(jí)管理體制，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)院及相關(guān)部門的主動(dòng)性和進(jìn)取性，強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)工作目標(biāo)職責(zé)制，加大人才工作在單位和干部年度考核中的權(quán)重。

二是充分發(fā)揮專家教授治學(xué)治教的作用。充分發(fā)揮學(xué)校各級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位委員會(huì)、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、職務(wù)評(píng)審委員會(huì)指導(dǎo)咨詢、審議評(píng)價(jià)的重要作用，健全專家教授參與學(xué)校重大事項(xiàng)決策咨詢和學(xué)校重要活動(dòng)的制度，落實(shí)專家教授在教學(xué)科研中的管理職責(zé)和主導(dǎo)作用，定期組織教授讀書班等學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，不斷提升專家教授治學(xué)治教的本事。

三是努力強(qiáng)化人才隊(duì)伍思想道德建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍思想道德建設(shè)，加強(qiáng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，將師德教育作為教師培訓(xùn)教育的重要資料。健全優(yōu)秀教師及師德師風(fēng)先進(jìn)評(píng)比表彰制度，建立師德師風(fēng)評(píng)議問責(zé)制和學(xué)術(shù)道德規(guī)范監(jiān)控機(jī)制，將評(píng)議監(jiān)控結(jié)果作為教師年度考核、職稱評(píng)聘、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，實(shí)行師德師風(fēng)不良和學(xué)術(shù)道德不端“一票否決制”。

四是進(jìn)取推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)國(guó)際化進(jìn)程。實(shí)施“人才隊(duì)伍國(guó)際化計(jì)劃”，快速提升學(xué)校教師的國(guó)際交流合作本事和學(xué)術(shù)水平。鼓勵(lì)骨干教師出國(guó)（境）深造和合作研修，組織專任教師和管理干部分批到國(guó)（境）外培訓(xùn)學(xué)習(xí)。實(shí)施“海外智力引進(jìn)計(jì)劃”，努力引進(jìn)具有國(guó)外經(jīng)歷的高層次人才，鼓勵(lì)海外留學(xué)人才采取學(xué)術(shù)交流、合作研究、技術(shù)開發(fā)、校內(nèi)兼職等形式，經(jīng)過靈活聘用、柔性引進(jìn)、供給合作項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助等方式從事教學(xué)科研工作。

五是逐步加大人才隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校采取爭(zhēng)取專項(xiàng)支持、增加預(yù)算編制、調(diào)整經(jīng)費(fèi)結(jié)構(gòu)等措施加大對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入，逐年增加師資培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、人才引進(jìn)經(jīng)費(fèi)、出國(guó)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等。在學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)、專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)、科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)費(fèi)等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中按比例列支用于人才隊(duì)伍建設(shè)。各學(xué)院從切塊經(jīng)費(fèi)和其他收入中列支師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等人才培養(yǎng)專項(xiàng)費(fèi)用。

六是不斷提高人才隊(duì)伍建設(shè)管理服務(wù)水平。進(jìn)一步強(qiáng)化和完善學(xué)校組織人事部門在人才隊(duì)伍建設(shè)中管理協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，落實(shí)各學(xué)院各部門在人才隊(duì)伍建設(shè)工作中的職責(zé)。修訂和完善人才隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度，加強(qiáng)人力資源信息化平臺(tái)建設(shè)，健全學(xué)校人才信息數(shù)據(jù)庫。優(yōu)化辦事流程，提高工作效率，改善服務(wù)方式，不斷提升學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)的管理服務(wù)水平。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇十九

高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。為了加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高我校教師的專業(yè)化水平，教務(wù)處本著“以學(xué)生為本位、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心，以改革試點(diǎn)為動(dòng)力”的指導(dǎo)思想，把師資隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓，認(rèn)真規(guī)劃。同時(shí)，以我校示范性職業(yè)學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，帶動(dòng)整個(gè)師資隊(duì)伍的建設(shè)，取得了豐碩的成果。先將20xx年師資隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)如下。

20xx年，全校專職任課教師133人，其中有：專業(yè)教師89人，外聘教師16人，23位“雙師型”教師。經(jīng)管系專職教師27人，其中：專業(yè)教師17人；機(jī)電系專職教師28人，其中：專業(yè)教師17人，外聘教師5人；現(xiàn)代制造系專職教師26人，其中：專業(yè)教師17人，外聘教師2人；網(wǎng)絡(luò)中心專職教師4人；計(jì)算機(jī)系專職教師27人，其中：專業(yè)教師18人。

教務(wù)處制定了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)手冊(cè)》、《教育教學(xué)教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等。注重教師教學(xué)效果的評(píng)價(jià)和過程管理，將課堂教學(xué)真正還給學(xué)生，本著“實(shí)用、夠用”的教學(xué)原則，通過仿真教學(xué)法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)法，提高了課堂教學(xué)效果，其中一體化教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法日益成熟；通過組織召開研討會(huì)、執(zhí)行推門聽課制度、兩周一次教學(xué)工作抽查（含教師課堂設(shè)計(jì)及學(xué)生作業(yè)抽查）、開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)、召開學(xué)生座談會(huì)，促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。全年教務(wù)處抽查了50人次教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和20個(gè)班級(jí)100位學(xué)生的'作業(yè)檢查，做到了客觀評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋。

教務(wù)處制定了《教師培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃》，《專業(yè)帶頭人考評(píng)方案》、《專業(yè)帶頭人培養(yǎng)方案》、《專業(yè)帶頭人的選聘與管理辦法》，全年有34人次參加了在江西科技師范學(xué)院、江西師大、江西財(cái)大等師資培訓(xùn)基地的“雙師型”專業(yè)骨干教師素質(zhì)提高培訓(xùn)工作。

20xx年，我校被省教育廳首批認(rèn)定的“雙師型”教師就有23人，占全市“雙師型”教師人數(shù)的69.7%；20xx年，學(xué)校有計(jì)劃地派出了陳上來等3位教師赴德國(guó)學(xué)習(xí)，張自遠(yuǎn)等5位教師赴浙江工業(yè)大學(xué)等國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)基地參加為期3個(gè)月的國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，何寄等3位教師到江西洪都航空工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司參加為期6個(gè)月的青年教師下企業(yè)實(shí)踐，李希鋒等34位教師參加為期1個(gè)月的全省“雙師型”專業(yè)骨干教師素質(zhì)提高培訓(xùn)，湯朝暉等4位老師參加省級(jí)考評(píng)員培訓(xùn)。

20xx年上學(xué)期開學(xué)伊始，教務(wù)處就派出了曾德純等5位教師分別在東南大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院參加國(guó)家級(jí)和省級(jí)專業(yè)骨干教師素質(zhì)提高師資培訓(xùn)，李希鋒老師、繆志榮老師分別被省市勞動(dòng)和教育行政部門授予“省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙汀凹夹g(shù)能手”稱號(hào)，培訓(xùn)教師的有關(guān)費(fèi)用，學(xué)校給予了足額保障和提前預(yù)支。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視技能競(jìng)賽工作，提出了“普通高中有高考、職業(yè)學(xué)?？锤?jìng)賽”的口號(hào)。20xx年，教務(wù)處有計(jì)劃地派出了湯夏林等7位教師參加了全省專業(yè)骨干教師技能競(jìng)賽指導(dǎo)培訓(xùn)，取得了很好的效果，提升競(jìng)賽成績(jī)，提高學(xué)生技能水平。在20xx年全省第九屆技能競(jìng)賽節(jié)中，我校取得了4個(gè)二等獎(jiǎng)和7個(gè)三等獎(jiǎng)的成績(jī)；在全市第七屆中職學(xué)校技能競(jìng)賽中，學(xué)校派出了12個(gè)代表隊(duì)48位同學(xué)參加了比賽，獲得競(jìng)賽特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和團(tuán)體總分第一名以及12個(gè)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

20xx年7月16日，我校7位教師參加了全市中等職業(yè)學(xué)校教師“創(chuàng)新杯”教學(xué)設(shè)計(jì)和說課大賽，共獲得了5個(gè)項(xiàng)目的第一名。其中葛彬老師榮獲財(cái)經(jīng)商貿(mào)課類第一名，李雪梅老師榮獲計(jì)算機(jī)專業(yè)課類第一名，丁新昶老師獲電子電工課類第一名，李小桃老師獲文秘類第一名，李含老師獲語文課類第一名，譚小英老師獲素質(zhì)教育課類第二名。

20xx年7月27日，我校李雪梅等兩位老師教師代表萍鄉(xiāng)市參加了全省信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說課競(jìng)賽，李雪梅老師獲計(jì)算機(jī)專業(yè)課類第三名，我校獲得了全省唯一的一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。李雪梅老師于20xx年11月參加全國(guó)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說課競(jìng)賽，獲得了二等獎(jiǎng)，為萍鄉(xiāng)教育贏得了榮譽(yù)。

20xx年7月，全省“振興杯”第二屆技能競(jìng)賽在南昌舉行，我校派出了3位教師代表萍鄉(xiāng)市參加了本次競(jìng)賽。其中我校選手繆志榮老師榮獲車工類職工組第一名，同時(shí)被授予“省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆狈Q號(hào)，李希峰老師榮獲數(shù)控技術(shù)類職工組第二名，被授予“技術(shù)能手”稱號(hào)。

20xx年9月，全省中等職業(yè)學(xué)校教師“創(chuàng)新杯”教學(xué)設(shè)計(jì)和說課大賽比賽在南昌舉行，我校派出了兩位教師代表萍鄉(xiāng)市參加了本次競(jìng)賽，其中葛彬老師榮獲財(cái)經(jīng)商貿(mào)類第一名，并推選在全省同專業(yè)類參賽教師中現(xiàn)場(chǎng)作了說課示范；李雪梅老師榮獲計(jì)算機(jī)專業(yè)類二等獎(jiǎng)。兩位教師代表江西省在11月份參加在南京和寧波等地舉行的全國(guó)“創(chuàng)新杯”教學(xué)設(shè)計(jì)和說課大賽，分別獲得了二等獎(jiǎng)。

20xx年，我校有六個(gè)教學(xué)研究課題獲得江西省技工院校省級(jí)立項(xiàng)，其中李敏校長(zhǎng)助理的《模具制造專業(yè)培養(yǎng)模式研究》被列為重點(diǎn)研究課題，有12篇學(xué)術(shù)論文在省級(jí)中文核心期刊上發(fā)表，瞿根鵬撰寫的《中職校企合作技能人才培養(yǎng)模式探索》論文在全國(guó)中文核心期刊《教育學(xué)術(shù)月刊》上發(fā)表；教務(wù)處組織編寫了《機(jī)械制圖》練習(xí)冊(cè)、《autocad》練習(xí)冊(cè)、《普通車工實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》、《pro/e》、《制冷和空調(diào)操作評(píng)價(jià)手冊(cè)》、《數(shù)學(xué)》練習(xí)冊(cè)等多種校本教材的編寫工作，完善了實(shí)訓(xùn)中心的學(xué)生實(shí)訓(xùn)手冊(cè)。

教務(wù)處全對(duì)校133位教師建立了《萍鄉(xiāng)市工業(yè)學(xué)校教師業(yè)務(wù)電子檔案信息表》，每個(gè)學(xué)期教務(wù)處都會(huì)組織各系、實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)中心教師更新信息表內(nèi)容；外聘教師嚴(yán)格執(zhí)行試講說課面試報(bào)批――試用程序，同時(shí)建立外聘教師信息檔案，外聘教師管理與在編教師相同。

20xx年，教務(wù)處配合學(xué)?！豆ばＶ啊窓谀恐谱髁?期節(jié)目，有7位專業(yè)骨干教師接受了萍鄉(xiāng)電視臺(tái)教育頻道記者的采訪；一篇關(guān)于教師獲得國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)的報(bào)道在《萍鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》頭版刊登；累計(jì)向?qū)W校改革發(fā)展示范性建設(shè)辦公室提供13條教學(xué)、教研、教改資料；向?qū)W校網(wǎng)站提供了17篇（條）教學(xué)資料；被校報(bào)采用9篇教學(xué)、教研、教改文章。

總之，在師資隊(duì)伍建設(shè)工作深深體會(huì)到，師資素質(zhì)是學(xué)校發(fā)展的基石，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，要提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校持續(xù)發(fā)展，就必須抓師資隊(duì)伍建設(shè)。師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展永恒的主題。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇二十

人才是最寶貴的資源，是我司在旅*業(yè)中能否贏得主動(dòng)的決定性因素之一，專業(yè)技術(shù)人才是人才隊(duì)伍的重要組成部分，一向發(fā)揮著不可替代的作用。經(jīng)過本次“創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)”主題課程學(xué)習(xí)，結(jié)合我區(qū)“1365”戰(zhàn)略發(fā)展思路關(guān)于人才支撐的相關(guān)精神和我司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃部署，現(xiàn)有如下心得：

在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面，人才是企業(yè)發(fā)展的力量源泉，人才的支撐是企業(yè)不斷壯大發(fā)展的重要保障。培養(yǎng)創(chuàng)新人才，首先是加強(qiáng)企業(yè)人才的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)過系統(tǒng)化、專業(yè)化的培訓(xùn)，提高企業(yè)員工的專業(yè)素質(zhì)水平。培養(yǎng)創(chuàng)新人才，更要著力激發(fā)企業(yè)員工的學(xué)習(xí)進(jìn)取性和熱情，讓員工在鼓勵(lì)下內(nèi)化成自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高自身本事，成為行業(yè)精英。三是要鼓勵(lì)員工直面錯(cuò)誤、不怕失誤，善于思考、善于總結(jié)，坦然應(yīng)對(duì)創(chuàng)新過程當(dāng)中的失敗，樹立正確的創(chuàng)新發(fā)展觀念。

在創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)方面，企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，凝聚力量共同打造美麗富饒生態(tài)開州，打造區(qū)內(nèi)、市內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)一流企業(yè)無疑要把立足點(diǎn)放在企業(yè)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)方面。建設(shè)創(chuàng)新人才隊(duì)伍，首先要從思想的高度去審視。建設(shè)創(chuàng)新人才隊(duì)伍，必須牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)員工團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神僅有樹立了正確的價(jià)值觀和統(tǒng)一了團(tuán)體認(rèn)識(shí)觀，團(tuán)隊(duì)才能夠凝聚共識(shí)，加大合力，為企業(yè)將來奮斗。二是要善于甄別和選拔創(chuàng)新型人才。建設(shè)創(chuàng)新人才隊(duì)伍要完善企業(yè)選人、用人制度，優(yōu)化選拔過程，唯才是舉，任人唯賢。同時(shí)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也要善于用人，因人的特點(diǎn)，而分配工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，充分合力調(diào)動(dòng)人力資源，使人力資源得到本事化、資源化。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇二十一

一、貫徹中央和上級(jí)社會(huì)管理綜合治理委員會(huì)指示精神，制定本村（單位）社會(huì)管理綜合治理工作、平安創(chuàng)建計(jì)劃、措施，做好社會(huì)穩(wěn)定各項(xiàng)工作。

二、建立健全人民調(diào)解、治安巡邏、安全防控等組織，組織開展平安村莊、平安家庭等創(chuàng)建活動(dòng)。

三、定期開展矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素排查工作，及時(shí)化解矛盾糾紛和消除不穩(wěn)定因素。

四、經(jīng)常開展普法宣傳教育、法律服務(wù)、刑釋解教人員幫教等活動(dòng)，做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，協(xié)助公安機(jī)關(guān)做好重點(diǎn)人口管理工作，協(xié)助公安、國(guó)家安全機(jī)關(guān)等部門防范和控制敵對(duì)勢(shì)力破壞活動(dòng)，做好反邪教和防范、控制非法宗教活動(dòng)工作。

五、做好本單位保衛(wèi)、消防、交通、安全生產(chǎn)等工作，協(xié)助公安機(jī)關(guān)等部門維護(hù)社會(huì)管理秩序。

六、認(rèn)真收集和報(bào)送信息，形成社情動(dòng)態(tài)分析，堅(jiān)持每月向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）聯(lián)動(dòng)中心上報(bào)各種報(bào)表，及時(shí)上報(bào)治安、不穩(wěn)定信息，確保信息暢通。

七、認(rèn)真做好綜治辦工作臺(tái)帳，做到資料齊全，有案可查。

八、完成上級(jí)布置的其它工作任務(wù)。

一、學(xué)習(xí)制度。根據(jù)實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期組織學(xué)習(xí)，交流工作情況，提高工作人員法律意識(shí)和工作能力。

二、例會(huì)制度。每月召開一次綜治辦全體人員辦公會(huì)議，總結(jié)前期工作，分析當(dāng)前形勢(shì)，研究部署下一步工作。

三、報(bào)告制度。遇有刑事案件、重大治安案件、疑難復(fù)雜矛盾糾紛、群體性糾紛、重大事件苗頭等，在先期介入、控制事態(tài)的同時(shí)，迅速向村黨支部和上級(jí)職能部門報(bào)告。

四、值班制度。建立日常工作值班制度，并將值班情況登記在冊(cè)，值班人員要做到堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，確保信息暢通。

五、考核制度。建立規(guī)范、科學(xué)、嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲制度，結(jié)合月度工作和工作績(jī)效進(jìn)行考評(píng)，將個(gè)人考核成績(jī)與工資獎(jiǎng)金掛鉤，充分調(diào)動(dòng)工作人員的積極性。

六、臺(tái)帳制度。按照規(guī)范化、制度化的要求建立健全治安防控、矛盾糾紛排查調(diào)處、法制宣傳、預(yù)防違法犯罪、開展平安創(chuàng)建、重點(diǎn)人口安置幫教、巡邏記錄等各項(xiàng)工作臺(tái)帳，做到有章可循，有據(jù)可查，真實(shí)反映日常工作情況。

（三）綜治工作機(jī)制。

一、治安防控工作機(jī)制。定期發(fā)布治安預(yù)警預(yù)報(bào)及防范措施，建立健全治安聯(lián)防工作網(wǎng)絡(luò)，健全各項(xiàng)防范工作制度，組織開展多種形式的治安巡防活動(dòng)，指導(dǎo)督促落實(shí)內(nèi)部安全保衛(wèi)措施，積極推廣應(yīng)用現(xiàn)代化科技防范手段。

二、疏導(dǎo)化解工作機(jī)制。積極開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、法制、教育等方法疏導(dǎo)化解矛盾，努力把矛盾糾紛化解在基層，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

三、安全生產(chǎn)工作機(jī)制。定期組織開展安全防火檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除事故隱患。加強(qiáng)安全防范宣傳教育，提高群眾、員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

四、服務(wù)維權(quán)工作機(jī)制。根據(jù)需要，努力為村民、員工提供生產(chǎn)生活等方面的法制和救助等服務(wù)，積極維護(hù)村民、員工的合法權(quán)益。

（四）治安保衛(wèi)委員會(huì)職責(zé)。

1．協(xié)助公安機(jī)關(guān)、保衛(wèi)部門組織群眾性治安防范，開展看門護(hù)院、值班巡邏和安全檢查等工作，落實(shí)防盜、防火、防破壞和防其他治安災(zāi)害事故的防范措施，預(yù)防和制止擾亂治安秩序的各種違法犯罪行為。

2.協(xié)助公安機(jī)關(guān)、保衛(wèi)部門做好轄區(qū)內(nèi)常住人口、暫住人口的管理工作。

3.協(xié)助黨委、政府、有關(guān)部門和居民家庭對(duì)有輕微違法犯罪行為以及刑滿釋放、解除勞動(dòng)教養(yǎng)和解除少年教養(yǎng)不滿三年的人員進(jìn)行幫助教育。

4.協(xié)助公安機(jī)關(guān)、保衛(wèi)部門對(duì)被判處管制、剝奪政治權(quán)利、宣告緩刑、裁定假釋和監(jiān)外執(zhí)行的罪犯進(jìn)行監(jiān)督、考察、教育改造。

5.對(duì)有可能危害社會(huì)管理的民間糾紛和鬧事苗頭及時(shí)向有關(guān)部門反映，并協(xié)助做好教育疏導(dǎo)工作。

6.發(fā)生案件和治安災(zāi)害事故后，及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)、保衛(wèi)部門并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，為查明案件和事故提供線索。

7.向黨委、政府或公安機(jī)關(guān)、保衛(wèi)部門反映敵、社情動(dòng)態(tài)以及群眾對(duì)社會(huì)管理管理工作的意見要求，并提出工作建議。

8.向人民群眾進(jìn)行遵守社會(huì)主義法律、公共秩序、社會(huì)公德的宣傳教育。

（五）治安巡邏隊(duì)任務(wù)。

一、做好治安巡邏和執(zhí)勤工作，及時(shí)預(yù)防、控制、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行違法犯罪活動(dòng)。

二、協(xié)助有關(guān)部門開展治安安全檢查、消除各種治安隱患，配合其他部門調(diào)處矛盾糾紛。

三、協(xié)助有關(guān)部門做好重大節(jié)慶、重大活動(dòng)期間的現(xiàn)場(chǎng)治安秩序維護(hù)工作。

四、發(fā)現(xiàn)刑事、治安案件和治安災(zāi)害事故，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)周圍的治安秩序。

五、對(duì)廣大群眾、職工進(jìn)行安全防范教育。

六、積極配合有關(guān)部門做好情報(bào)信息工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。

七、履行法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。

（六）人民調(diào)解委員會(huì)職責(zé)。

1.積極調(diào)解民間糾紛。要全力調(diào)解好婚姻、家庭、鄰里、賠償?shù)瘸Ｒ娦?、多發(fā)性糾紛，控制矛盾糾紛總量，穩(wěn)定社會(huì)關(guān)系。同時(shí)，要結(jié)合實(shí)際，妥善處理疑難復(fù)雜糾紛和熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，務(wù)求把糾紛解決在基層。

2.深入開展防激化工作。要堅(jiān)持抓早、抓小、抓苗頭，努力掌握民間糾紛發(fā)生、發(fā)展和變化的規(guī)律，把糾紛化解在激化之前，防止“民轉(zhuǎn)刑”案件和群體性事件。

3.大力開展法制宣傳和社會(huì)主義道德教育。可以采取以案釋法、以事議法或根據(jù)糾紛發(fā)生的季節(jié)性、地域性等規(guī)律，有針對(duì)性地宣傳法律、法規(guī)；也可以根據(jù)形勢(shì)和一定時(shí)期的中心工作，結(jié)合出臺(tái)的法律、法規(guī)和政策，聯(lián)系群眾關(guān)心的實(shí)際問題進(jìn)行宣傳，解惑答疑。

4.深化人民調(diào)解工作的社會(huì)效果。人民調(diào)解工作要與基層民主政治建設(shè)等工作結(jié)合起來。積極參與平安創(chuàng)建、“村規(guī)民約”、民主監(jiān)督等工作，不斷推進(jìn)基層民主法制建設(shè)。

（七）調(diào)解工作有關(guān)制度。

1.主持人規(guī)則。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章、政策及調(diào)解工作知識(shí)，熟練掌握調(diào)解工作技巧。

（2）調(diào)解前要調(diào)查研究，收集證據(jù)，核實(shí)情況，掌握事實(shí)，熟悉案情，擬定調(diào)解方案。

（3）調(diào)解前，要宣布紀(jì)律，告知當(dāng)事人等相關(guān)的權(quán)利義務(wù)，并提出具體要求。

（4）調(diào)解中，要安排當(dāng)事人等先后有序地提出請(qǐng)求，陳述事實(shí)與理由，進(jìn)行舉證和質(zhì)證，以求查明事實(shí)，分清是非，明確責(zé)任，提出調(diào)解意見。視調(diào)解進(jìn)展情況宣布暫?；蛳麓握{(diào)解的時(shí)間，調(diào)解成功的案件要制作人民調(diào)解協(xié)議書，雙方簽字，以示負(fù)責(zé)。

（5）要廉潔公正，主持公道，以理服人，以法教育人。（6）當(dāng)事人對(duì)調(diào)解主持人提出回避要求的，人民調(diào)解委員會(huì)應(yīng)當(dāng)予以調(diào)換。

2.調(diào)解人規(guī)則。

（1）在調(diào)解主持人的主持下，依法、依德進(jìn)行調(diào)解工作。（2）調(diào)解前要認(rèn)真熟悉案情，掌握案件的事實(shí)真相。（3）調(diào)解中應(yīng)以法以德為依據(jù)，以說服教育的方法引導(dǎo)雙方當(dāng)事人分清是非，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

（4）調(diào)解中態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，主持公道，能夠熟練運(yùn)用調(diào)解技巧，全面配合主持人開展調(diào)解工作，控制調(diào)解進(jìn)程。

（5）要在調(diào)解協(xié)議書上簽字，以示負(fù)責(zé)。3.記錄人規(guī)則。

（1）記錄人要本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真記錄調(diào)解主持人、調(diào)解人、當(dāng)事人、第三人及證人等參加下的調(diào)解的全過程。（2）記錄要用統(tǒng)一制定的固定格式用紙，交由當(dāng)事人、第三人、調(diào)解人和調(diào)解主持人閱讀補(bǔ)正后簽字，以示準(zhǔn)確無誤。

（3）記錄人要及時(shí)整理現(xiàn)場(chǎng)材料，與調(diào)解協(xié)議書一起立卷歸檔。調(diào)解協(xié)議書要加蓋人民調(diào)解委員會(huì)印章，并送給當(dāng)事人、第三人等。

4.當(dāng)事人須知。

（1）當(dāng)事人申請(qǐng)調(diào)解糾紛，可以書面申請(qǐng)，也可以口頭申請(qǐng)。

（2）當(dāng)事人必須嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章和政策；自覺遵守調(diào)解紀(jì)律；認(rèn)真接受主持人、調(diào)解人的開導(dǎo)、引導(dǎo)和批評(píng)；不得謾罵、侮辱、誹謗對(duì)方當(dāng)事人；不得無理攪、鬧、纏主持人和調(diào)解人。

（3）當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在調(diào)解前準(zhǔn)備好有關(guān)證據(jù)、申請(qǐng)或答辯材料。調(diào)解過程中，要如實(shí)陳述案情，要講團(tuán)結(jié)、求大同、心平氣和，合理提出自己的要求，要以理服人，大膽承擔(dān)自己的過錯(cuò)和民事、經(jīng)濟(jì)等法律責(zé)任。

（4）當(dāng)事人要在達(dá)成的調(diào)解協(xié)議書和其他法律文書上簽字。對(duì)暫未達(dá)成協(xié)議的，當(dāng)事人接到再次調(diào)解通知后，應(yīng)當(dāng)按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，調(diào)解協(xié)議達(dá)成后，當(dāng)事人應(yīng)自覺履行。

5.糾紛當(dāng)事人享有的權(quán)利和義務(wù)。

（1）自己決定接受、不接受或終止調(diào)解。（2）要求有關(guān)調(diào)解人員回避。

（3）不受壓制強(qiáng)迫，表達(dá)真實(shí)意愿，提出合理要求。（4）自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議。

（5）如實(shí)陳述糾紛事實(shí)，不得提供虛假證明材料。（6）遵守調(diào)解規(guī)則。

（7）不得加劇糾紛，激化矛盾。（8）自覺履行人民調(diào)解協(xié)議。

（八）普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

1.制定本單位普法規(guī)劃和普法計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，不斷提高群眾的法律意識(shí)和依法辦事的自覺性。

2.積極宣傳黨的路線、方針、政策，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。3.根據(jù)國(guó)家的法律法規(guī)，制定切實(shí)可行的符合本單位生產(chǎn)生活實(shí)際的規(guī)章制度，并認(rèn)真組織實(shí)施。

4.規(guī)范各項(xiàng)工作制度，督促村民委員會(huì)認(rèn)真按村民選舉制度和村民議事制度辦事，實(shí)行村務(wù)公開。

5.建立有效的民主監(jiān)督機(jī)制，監(jiān)督村民自治章程的執(zhí)行。6.掌握村民的思想動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，嚴(yán)防集體上訪等重大事件的發(fā)生。

7.在村黨支部、村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，開展經(jīng)常性的法制宣傳活動(dòng)，消除不安定因素，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

8.建立和健全普法依法治理檔案，專人負(fù)責(zé)保管。9.加強(qiáng)民主建設(shè)，發(fā)揮村民參與村務(wù)管理的積極性，帶領(lǐng)村民建設(shè)現(xiàn)代化新農(nóng)村。

10.完成上級(jí)有關(guān)部門交辦的其他事項(xiàng)。

（九）重點(diǎn)人口管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

1.對(duì)本轄區(qū)的重點(diǎn)人口做到底數(shù)清，分布情況明，要按規(guī)定分別登記造冊(cè)，報(bào)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）綜治辦、派出所備案。

2.每月向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）綜治辦報(bào)告刑釋解教人員、閑散青少年情況及暫住人口登記辦證、變更等變化情況。

3.關(guān)心重點(diǎn)人口的生活、工作，對(duì)刑釋解教人員和閑散青少年要明確包幫對(duì)象，并與刑釋解教人員雙向簽訂幫教保證書。

4.查驗(yàn)暫住流動(dòng)人口中育齡婦女的計(jì)生手續(xù)。

5.對(duì)有違法犯罪傾向、嫌疑、行為的重點(diǎn)人員及暫住流動(dòng)人口中育齡婦女超計(jì)劃生育等情況，要做好管控工作，并報(bào)公安機(jī)關(guān)備案監(jiān)控。

6.定期組織重點(diǎn)人員學(xué)習(xí)法律知識(shí)，教育他們遵紀(jì)守法。

（十）社會(huì)管理綜合治理聯(lián)系點(diǎn)制度。

1、包村干部應(yīng)定期參加所包村會(huì)議，經(jīng)常深入基層單位，認(rèn)真開展調(diào)查研究，直接聽取基層干部和群眾的意見，掌握第一手材料。

2、加強(qiáng)對(duì)基層綜治工作的督促、檢查和指導(dǎo)，積極配合所包村維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，主動(dòng)調(diào)解矛盾糾紛，幫助基層聯(lián)系點(diǎn)找出綜治工作中的問題，理清工作思路，提高基層綜治工作的水平。

3、協(xié)助村綜治維穩(wěn)信訪聯(lián)動(dòng)工作室的規(guī)范化建設(shè)，組織解決實(shí)際困難，切實(shí)為所包村做實(shí)事、辦好事、解難事，進(jìn)一步加大服務(wù)基層力度。

4、總結(jié)好的做法和成果，培育工作典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，積極采納科學(xué)的建議和創(chuàng)新作法，不斷改進(jìn)基層綜治工作。

（十一）消防安全管理制度。

為了加強(qiáng)和規(guī)范消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，特制定本制度。

一、貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障本地本單位消防安全符合規(guī)定，掌握本單位的消防安全情況；

三、為本地本單位的消防安全提供必要的經(jīng)費(fèi)和組織保障；

四、組織防火檢查，督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改，及時(shí)處理涉及消防安全的重大問題；

五、根據(jù)消防法規(guī)定，建立義務(wù)消防隊(duì)，在群眾和企業(yè)員工中開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育培訓(xùn)，組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。

（十二）道路交通安全管理制度。

為進(jìn)一步保障道路交通安全，改善道路交通環(huán)境，維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。

一、貫徹執(zhí)行道路交通法律、法規(guī)，保障本地本單位道路交通安全符合規(guī)定；

四、及時(shí)掌握并報(bào)告管轄區(qū)域內(nèi)及附近周邊地區(qū)的事故黑點(diǎn)、黑段和危險(xiǎn)路段，提出改進(jìn)意見，落實(shí)人防措施，積極協(xié)助政府及其職能部門開展整治活動(dòng)。

五、協(xié)助政府及職能部門做好對(duì)道路交通事故的調(diào)處工作，加強(qiáng)對(duì)道路交通設(shè)施的維護(hù)。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇二十二

認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神，以鄧小平同志的教育理論和江澤民同志三個(gè)代表的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及市、區(qū)教育工作會(huì)議的精神，區(qū)進(jìn)修校培訓(xùn)辦公室工作要求，全面貫徹教育方針，以改革為動(dòng)力，以班任隊(duì)伍建設(shè)為根本，以德育為靈魂，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加大班任校本培訓(xùn)工作力度，培養(yǎng)一批高素質(zhì)班任隊(duì)伍，提高其精心設(shè)計(jì)組織班會(huì)的能力，在提高德育針對(duì)性、實(shí)效性上下工夫。

二、工作目標(biāo)。

結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)我校全體班主任教師分階段進(jìn)行全員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使我校班主任隊(duì)伍更新教育觀念，增強(qiáng)實(shí)施新課改的自覺性和責(zé)任感。逐步掌握實(shí)施新課改的有效教育方法和手段，逐步提高班主任教師的綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐綜合課的能力，保證新課改在我校成功實(shí)施。

三、認(rèn)識(shí)班主任的地位和作用。

系到祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，關(guān)系到無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)是否后繼有人的大問題。目前，班主任隊(duì)伍的現(xiàn)狀，無論在數(shù)量和質(zhì)量上都還存在一定的問題，尚不能滿足教育事業(yè)發(fā)展的需要，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的需要還存在一定的距離。要解決這個(gè)問題，就必須加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。除了班主任的培養(yǎng)提高之外，還要關(guān)心班主任的學(xué)習(xí)、工作與生活條件的改善，班主任隊(duì)伍建設(shè)，要齊抓共管，使之取得成效。

四、班主任的培養(yǎng)提高。

班主任的地位和作用，班主任素質(zhì)方面存在的問題，決定了班主任培養(yǎng)提高的必要性。提高班主任素質(zhì)水平的主要措施：

１．深刻認(rèn)識(shí)培養(yǎng)提高班主任素質(zhì)水平的必要性。對(duì)于班主任工作的重大意義各方面要取得共識(shí)，尤其是班主任本人要真正認(rèn)識(shí)自己的歷史使命，認(rèn)識(shí)自己工作的價(jià)值。

２．明確培養(yǎng)提高班主任的標(biāo)準(zhǔn)。班主任的標(biāo)準(zhǔn)是：擁護(hù)黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。

熱心班主任工作；品德端正，有一定的教育科學(xué)知識(shí)和一定的教學(xué)能力；有一定的組織管理能力和較強(qiáng)的責(zé)任心。這是作為班主任的基本條件，也是衡量班主任的主要標(biāo)準(zhǔn)。

３．通過多種途徑，采用多種方式培養(yǎng)提高班主任的素質(zhì)水平，主要做法是：組織班主任教師學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)；組織交流班主任經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；樹立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)班主任；引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)研究結(jié)合起來；為班主任創(chuàng)造條件，支持班主任工作；制定有利于班主任工作的各項(xiàng)政策等，班主任的培養(yǎng)提高屬于教師自身繼續(xù)教育的范疇，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，必須有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行。

五、培訓(xùn)對(duì)象及內(nèi)容。

（一）對(duì)我校班主任教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。

（二）班主任年限在5年內(nèi)的進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。

（三）骨干教師班主任培訓(xùn)。

主要內(nèi)容：班主任基本功的理論探討和學(xué)習(xí)、新課程理論的學(xué)習(xí)、研討；新課程實(shí)驗(yàn)大膽嘗試階段、特色班的構(gòu)建、綜合課的研究。結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際，班班確立自己的特色，由班主任教師作指導(dǎo)教師，制定活動(dòng)方案、實(shí)施步驟，通過實(shí)踐研討、交流、反思、總結(jié)，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)辦王西川學(xué)校的特色。

學(xué)校每周召開一次班主任例會(huì)，推廣優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理論；每學(xué)期對(duì)班主任工作不到三年（含三年）的班主任和新任班主任進(jìn)行一次培訓(xùn)；外出參加德育工作培訓(xùn)或研討一次；每學(xué)期邀請(qǐng)教育專家為所有班主任做輔導(dǎo)報(bào)告。

六、完善班主任工作考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

進(jìn)一步改進(jìn)班級(jí)管理評(píng)估辦法，班級(jí)管理評(píng)估向深層次和科學(xué)化發(fā)展。班主任工作考核分為工作過程考核、工作效果考核和工作績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)（含德育科研）三個(gè)部分。建立科任教師評(píng)價(jià)班紀(jì)班風(fēng)的制度，并將科任教師的評(píng)價(jià)納入班級(jí)考評(píng)和班主任工作考核之中。每學(xué)期召集部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理的意見。在此基礎(chǔ)上，綜合評(píng)估考核班主任工作，并將一年一度的考核結(jié)果與評(píng)先、晉級(jí)和晉職實(shí)行硬掛鉤，充分體現(xiàn)班主任工作的價(jià)值，消除“當(dāng)不當(dāng)班主任一樣，當(dāng)好不當(dāng)好班主任一樣”的現(xiàn)象。

七、強(qiáng)化班主任的科研意識(shí)，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。

新時(shí)期的班主任應(yīng)該是“奉獻(xiàn)+科學(xué)”型的班主任。這個(gè)“科學(xué)”指的是：有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，進(jìn)行科學(xué)研究，探索教育規(guī)律，按照教育規(guī)律辦事，提高教育工作的實(shí)效性。在新的歷史時(shí)期，班主任遇到了許多新問題，新矛盾，這些新問題、新矛盾需要解決，如何解決？這就需要進(jìn)行教育科學(xué)研究，學(xué)校要求班主任做到。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇二十三

科技的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，科技的關(guān)鍵在于有創(chuàng)新的人才。人才是創(chuàng)業(yè)之本，是高科技發(fā)展的核心?！耙淮氯瞬?，一代新科技”，“治國(guó)之道，唯在用人”。為貫徹“全國(guó)人才工作會(huì)議”精神，加快我院衛(wèi)生科技人才引進(jìn)和培養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的科技人才隊(duì)伍，不斷提高我院的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，現(xiàn)對(duì)我院衛(wèi)生科技隊(duì)伍建設(shè)提出如下規(guī)劃。

一、醫(yī)院人才資源現(xiàn)狀：

（一）人才資源的數(shù)量與結(jié)構(gòu)。從我院目前專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍現(xiàn)狀來看，高層次人才十分短缺，在我院現(xiàn)有的883名專業(yè)技術(shù)人員中，博士學(xué)位4人（其中3人在讀），占專業(yè)技術(shù)人員的0.45，碩士學(xué)位37人（在讀21人），占專業(yè)技術(shù)人員的4.19，市級(jí)拔尖人才3人，占專業(yè)技術(shù)人員的0.34，市級(jí)青年學(xué)科帶頭人5人，占專業(yè)技術(shù)人員的0.57。以上數(shù)字分析來看，人才的匱乏，已經(jīng)制約了醫(yī)院的發(fā)展，從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來講，很難適應(yīng)醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，最終會(huì)在激烈的醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。因此，加強(qiáng)人才的開發(fā)是擺在我們面前的重要任務(wù)，也是醫(yī)院今后發(fā)展的需要。

（二）人才開發(fā)培養(yǎng)中的問題。

1、人才總量少，高層次人才不足。

2、人才斷層現(xiàn)象較突出。正高職稱局限于接近退休人員中，正規(guī)本科人員在55歲以上，40歲以下，40~55歲人員學(xué)歷較低。

3、人才開發(fā)、培養(yǎng)能力差。即派出學(xué)習(xí)歸來人員開展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)與派出人員的數(shù)量不成比例；培養(yǎng)后的效果與不培養(yǎng)前相差不多，即投入大，產(chǎn)出少。

4、人才資源專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。突出表現(xiàn)在小專業(yè)無人愿干，大專業(yè)人滿為患。

5、人才流失嚴(yán)重。培養(yǎng)出的能夠支撐一個(gè)專業(yè)的人員外流。

（二）工作目標(biāo)。

1、擴(kuò)大人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的主要預(yù)期目標(biāo)：五年內(nèi)全院臨床醫(yī)療人員本科學(xué)歷占80，碩士研究生學(xué)歷占15，博士研究生學(xué)歷占5；10年內(nèi)，臨床醫(yī)師本科學(xué)歷占60，碩士研究生學(xué)歷占30，博士研究生學(xué)歷占10。五年內(nèi)培養(yǎng)和引進(jìn)學(xué)科帶頭人10人，10年內(nèi)培養(yǎng)和引進(jìn)學(xué)科帶頭人20人。

2、調(diào)整和優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的主要預(yù)期目標(biāo)：人才在各專業(yè)、病區(qū)間分布趨于合理，人才的專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)和高、中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)人才的比例趨于合理。

3、提高人才隊(duì)伍整體素質(zhì)的主要預(yù)期目標(biāo)：在提高思想政治素質(zhì)、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的同時(shí)，使人才的知識(shí)水平和能力素質(zhì)有較大提高。使高層次人才與學(xué)科帶頭人的競(jìng)爭(zhēng)力達(dá)到較高水平。

三、實(shí)施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，建設(shè)一支高素質(zhì)的衛(wèi)生科技隊(duì)伍。

（一）堅(jiān)持高起點(diǎn)，加速高層次人才的開發(fā)。

1、要不拘一格選拔優(yōu)秀人才?？促Y歷不唯資歷，要重能力，重水平，重實(shí)績(jī)。努力營(yíng)造年輕人脫穎而出的氛圍。

2、要大膽啟用優(yōu)秀的高學(xué)歷人才。高學(xué)歷人才基礎(chǔ)素質(zhì)好，理論功夫扎實(shí)，有較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿秃髣?，?yōu)秀的高學(xué)歷人才作為高層次人才隊(duì)伍的后備軍，能實(shí)現(xiàn)人才建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

(二)堅(jiān)持多種形式并舉培養(yǎng)高層次人才。

1、配合市衛(wèi)生局“565人才工程“計(jì)劃，選派優(yōu)秀的青年骨干到國(guó)外深造，利用出國(guó)留學(xué)、進(jìn)修、培訓(xùn)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議和合作研究等多種形式。通過廣泛的學(xué)術(shù)交流，使高層次科技人才，獲得更多的科技前沿新信息、新技術(shù)、新思路。

2、壓擔(dān)子，工作實(shí)踐鍛煉人才。將年青的科技骨干推上第一線，給位子、交任務(wù)、壓擔(dān)子、定目標(biāo)、崗位練兵。

3、名師帶徒。選派年輕技術(shù)骨干拜師取經(jīng)，開闊眼界，提高水平。

（三）堅(jiān)持以重點(diǎn)專業(yè)為龍頭,加強(qiáng)學(xué)科帶頭人建設(shè)。

1、制訂具體的培養(yǎng)計(jì)劃。最根本的是搭建讓他們發(fā)揮才干的舞臺(tái)，讓他們?cè)趯?shí)踐中摔打、摸索、提高。本著缺什么補(bǔ)什么的原則，針對(duì)每個(gè)學(xué)科帶頭人的具體情況，拿出定向的培養(yǎng)方案。對(duì)專業(yè)技術(shù)有欠缺的，采取外出進(jìn)修，技術(shù)幫帶等辦法；管理經(jīng)驗(yàn)不足的，通過辦培訓(xùn)班，建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人制度，進(jìn)行傳幫帶。此外，還要注意培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力、思維工作能力等。

2、要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓每個(gè)學(xué)科帶頭人在任期內(nèi)都內(nèi)部承擔(dān)1~2項(xiàng)科研課題或開展1~2項(xiàng)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。

3、實(shí)行重點(diǎn)傾斜，采取超常措施，對(duì)重點(diǎn)專業(yè)資金設(shè)備重點(diǎn)保障，對(duì)重點(diǎn)專業(yè)的科技人才進(jìn)修、讀研、晉級(jí)、提拔優(yōu)先考慮。

穩(wěn)定現(xiàn)有人才隊(duì)伍，加強(qiáng)適宜人才的培養(yǎng)，改善人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。

現(xiàn)代人才管理應(yīng)由完全依靠學(xué)科帶頭人轉(zhuǎn)向注重學(xué)科帶頭人與人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理并舉，因此，對(duì)于后備人才梯隊(duì)的培養(yǎng)及結(jié)構(gòu)的調(diào)整也不容忽視。

1.堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以業(yè)績(jī)、能力、貢獻(xiàn)為主的'原則，評(píng)價(jià)和使用在職衛(wèi)生技術(shù)人員。對(duì)急需的、缺乏的、貢獻(xiàn)大的衛(wèi)生技術(shù)人員，在申報(bào)、評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職稱時(shí)給予傾斜，在開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)等方面優(yōu)先給予經(jīng)濟(jì)及設(shè)備支持。

2.加強(qiáng)教育培訓(xùn)。

（1）學(xué)歷教育：加強(qiáng)教育培訓(xùn)堅(jiān)持院校培養(yǎng)的主渠道，出臺(tái)優(yōu)惠政策，舍得花本錢，鼓勵(lì)中青年科技人員脫離工作崗位，到國(guó)內(nèi)著名醫(yī)學(xué)院校、科研院所攻讀碩士、博士學(xué)位。

（2）繼續(xù)做好住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)工作。高等醫(yī)學(xué)院校的本、?？飘厴I(yè)生，碩士研究生、博士研究生按照國(guó)家規(guī)定都要參加相應(yīng)階段的規(guī)范化培訓(xùn)。必須按照培訓(xùn)大綱，精密實(shí)施，嚴(yán)格要求，做好醫(yī)師的基本功訓(xùn)練。

（3）加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，使衛(wèi)生技術(shù)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。醫(yī)院將在今后工作中，提高教育投入，加大支持力度，促進(jìn)在職衛(wèi)生技術(shù)人員不斷的掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新理論。

四、加大人才引進(jìn)力度，促進(jìn)醫(yī)院專業(yè)學(xué)科的發(fā)展。

水平在我市乃至我省同專業(yè)中達(dá)到領(lǐng)先水平，爭(zhēng)取創(chuàng)出市級(jí)乃至省級(jí)的龍頭專業(yè)并通過對(duì)重點(diǎn)專業(yè)學(xué)科的扶持來帶動(dòng)其他專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，爭(zhēng)取在今后的10年中，再創(chuàng)2至3個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

2、重點(diǎn)選擇，引進(jìn)高層次人才，推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展。所謂高層次人才，不僅是指高學(xué)歷，高職稱，而且更重要的是指能夠?yàn)獒t(yī)院帶來先進(jìn)的醫(yī)學(xué)理念和先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，使一個(gè)專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)水平迅速提高、并能取得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。從而推動(dòng)整個(gè)醫(yī)院發(fā)展的人才。在人才的引進(jìn)上，醫(yī)院堅(jiān)持事業(yè)留人，待遇留人，感情留人，我院將根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展需要，重點(diǎn)選擇，爭(zhēng)取在今后的5年內(nèi)引進(jìn)骨外科專業(yè)，心外科專業(yè)高層次人才各1名，來帶動(dòng)專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，取得成效后，力爭(zhēng)再過5年對(duì)具有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)再引進(jìn)2名高層次人才，來帶動(dòng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展。

3、統(tǒng)籌規(guī)劃，引進(jìn)高學(xué)歷人才，加快人才隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。醫(yī)院將根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)，專業(yè)技術(shù)人員的梯隊(duì)建設(shè)，醫(yī)院專業(yè)發(fā)展的需要，實(shí)施有計(jì)劃，有步驟地引進(jìn)高學(xué)歷人才戰(zhàn)略，引進(jìn)的對(duì)象是國(guó)內(nèi)著名醫(yī)學(xué)院校的博士研究生和碩士研究生。引進(jìn)的形式是有重點(diǎn)、有選擇地到醫(yī)學(xué)院校直接招聘；社會(huì)公開招聘。為吸引更多的博士研究生，碩士研究生來我院工作，醫(yī)院將采取兩項(xiàng)措施：一是加大醫(yī)院宣傳力度，努力改善醫(yī)院的硬件設(shè)施和外部環(huán)境，為他們營(yíng)造良好、舒適的工作和生活環(huán)境；二是制定相應(yīng)的引進(jìn)高學(xué)歷人才優(yōu)惠政策;加大高學(xué)歷人才引進(jìn)力度。按照醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，今后五年內(nèi)每年至少引進(jìn)博士研究生1―2名，碩士研究生5―6名。重點(diǎn)專業(yè)以引進(jìn)博士研究生為主，其他臨床科室以碩士研究生為主，使重點(diǎn)專業(yè)科室至少有1名博士研究生，2名碩士研究生，其他臨床專業(yè)科室至少2名碩士研究生。

五.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全人才激勵(lì)機(jī)制,完善保障措施。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨管人才的原則,繼續(xù)做好人才的選拔，培養(yǎng)，引進(jìn)和使用。院黨委從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)人才工作的極端重要性，并列入議事日程。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃實(shí)施的監(jiān)督檢查，及時(shí)解決出現(xiàn)的新情況、新問題。組織人事部門要充分發(fā)揮職能作用。與有關(guān)科室密切配合，共同抓好落實(shí)，努力形成尊重知識(shí)，尊重人才的良好氛圍。

2、建立和完善人才激勵(lì)機(jī)制和保障措施。

(1)要尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律，體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)的用人原則。制定學(xué)科帶頭人任期目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行科主任競(jìng)爭(zhēng)上崗,結(jié)合任期考核，形成”人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

(2)每年從醫(yī)療收入中拿出一定比例作為“科技人才發(fā)展基金”用于年輕科技人才接受繼續(xù)教育，重大科技創(chuàng)新項(xiàng)目、重點(diǎn)課題和高層次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的費(fèi)用。

（3）對(duì)學(xué)科帶頭人實(shí)行傾斜政策。凡被選拔為院中青年學(xué)科帶頭人者，發(fā)放技術(shù)津貼；優(yōu)先學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察、參加學(xué)術(shù)會(huì)議或出國(guó)進(jìn)修；每人每年報(bào)銷書報(bào)費(fèi)240元；每年進(jìn)行一次免費(fèi)健康查體；優(yōu)先照顧分配住房。

（4）完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。對(duì)引進(jìn)的高層次學(xué)科帶頭人，除發(fā)放國(guó)家規(guī)定的工資標(biāo)準(zhǔn)以外，醫(yī)院可實(shí)行成果重獎(jiǎng)或?qū)嵭心晷狡赣弥疲晷讲坏陀?萬元，聘用期滿后來去自由，即可解決引進(jìn)人才的后顧之憂。繼續(xù)加大對(duì)科技創(chuàng)新，開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)力度。設(shè)立科技成果獎(jiǎng)、科研課題獎(jiǎng)、優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、科技成果推廣獎(jiǎng)、新技術(shù)新業(yè)務(wù)獎(jiǎng)。使人才在創(chuàng)新中得到實(shí)惠。

（5）制定引進(jìn)人才優(yōu)惠措施，優(yōu)化高層次人才生活環(huán)境。對(duì)引進(jìn)的高層次人才不受編制和年度增人計(jì)劃的限制；提供優(yōu)厚的安家費(fèi)和科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)；努力改善他們的居住條件，解決夫妻兩地分居和子女上學(xué)等實(shí)際問題，解除他們的后顧之憂。

人才工程建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們本著以熾熱的情感感化人，以寬廣的技術(shù)平臺(tái)吸引人，以良好的工作、生活條件滿足人，我們的事業(yè)一定能興旺發(fā)達(dá)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

員工隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)篇二十四

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開展。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

我園通過每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式。這學(xué)期先后派了部分教師去鎮(zhèn)幼兒園、姐妹園等參觀學(xué)習(xí)。結(jié)合工作實(shí)際，我園進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)。

1、在教研過程中，調(diào)整和確立了幼兒園園本教研整體思路是：以新理念為導(dǎo)向，以新課程為載體，通過課程審議，互動(dòng)研究來促進(jìn)教師的全面發(fā)展。

我們是通過四個(gè)方面來開展的，一是抓問題。在教研過程中，我們覺得教師容易將關(guān)注點(diǎn)放在感覺和現(xiàn)象上，而不是真正的問題，在探討的過程中，把感覺和現(xiàn)象變成明確的問題表達(dá)出來，變成真實(shí)的問題，提升為有價(jià)值的問題，然后通過學(xué)習(xí)討論，推動(dòng)問題的解決。二是抓反思。我們通過集體備課，小組研討，寫教后反思等來改變自己的思想和行動(dòng)。在反思中，注意對(duì)問題的反思，在行動(dòng)中反思，在反思中成長(zhǎng)，在行動(dòng)中改變。

2、狠抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理，穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。一是各班認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課本、幼兒課堂作業(yè)等。二是落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對(duì)一日常規(guī)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。幼兒園以“推門聽課”活動(dòng)為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正。

1、安全工作落到實(shí)處。幼兒園在落實(shí)教師目標(biāo)責(zé)任制時(shí)，把安全衛(wèi)生工作放在首位。

一、是建立了責(zé)任制和事故追究責(zé)任制。簽訂了安全責(zé)任書。

二、是建立了安全衛(wèi)生檢查制度，定期檢查設(shè)備、線路、大型玩具的安全狀況，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。

三、是將安全知識(shí)引入課堂，教給幼兒一些安全知識(shí)。每季度召開一次安全檢查會(huì)議，檢查情況有記錄、有反饋。

四、是加強(qiáng)幼兒園車輛管理，嚴(yán)禁家長(zhǎng)騎車入園，嚴(yán)格把關(guān)好接送制度。

2、抓好后勤管理工作。努力提高后勤人員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，克服人手少工作量大的困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把各項(xiàng)工作搞得有聲有色。定期進(jìn)行考核，以制度科學(xué)管理，以專業(yè)提高效率。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理制度。一是堅(jiān)持收支兩條線，嚴(yán)禁坐收坐支。二是嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù)和程序，開源節(jié)流，花好每分錢。三是做好以收定支落實(shí)預(yù)算管理。保管人員認(rèn)真執(zhí)行財(cái)產(chǎn)管理制度，做到有據(jù)有登記。

4、家長(zhǎng)工作有序開展。本學(xué)年我園召開了多次家長(zhǎng)會(huì)，積極聽取家長(zhǎng)的合理化建議。我園于下半年成立了家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，共同合力打造和諧民主的家園。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13095787.html】