法院調(diào)研工作計(jì)劃(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 15:43:12
法院調(diào)研工作計(jì)劃(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-18 15:43:12     小編:翰墨

所謂謀定而后動(dòng),通過(guò)制定計(jì)劃可以減少浪費(fèi)時(shí)間和資源的風(fēng)險(xiǎn)。需要在計(jì)劃中設(shè)定具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和完成標(biāo)準(zhǔn),以便進(jìn)行跟蹤和評(píng)估。以下是一些優(yōu)秀的計(jì)劃寫(xiě)作示范,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

法院調(diào)研工作計(jì)劃篇一

:利用網(wǎng)絡(luò)搜集信息與計(jì)算科學(xué)的相關(guān)信息,以及信息與計(jì)算科學(xué)人才的就業(yè)方向、就業(yè)趨勢(shì)以及就業(yè)后待遇等一系列問(wèn)題。并進(jìn)行需求調(diào)查根據(jù)實(shí)際情況寫(xiě)出自身體會(huì)。

:20xx年7月至20xx年8月。

信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)是以信息技術(shù)與計(jì)算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對(duì)象的理科類(lèi)專(zhuān)業(yè),將計(jì)算數(shù)學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)的理論與應(yīng)用相結(jié)合,使信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)相互交叉滲透,同時(shí)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)知識(shí),掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)和管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)是數(shù)學(xué)學(xué)科下的一個(gè)理科專(zhuān)業(yè)。它為我國(guó)培養(yǎng)信息與計(jì)算科學(xué)人才提供了新的平臺(tái),符合當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展。但是該專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的時(shí)間較短,畢業(yè)生就業(yè)面臨著短期供求失衡,沒(méi)有明確的就業(yè)行業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)在數(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第1,在整個(gè)理學(xué)大類(lèi)中排名第16位。信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:北京。薪酬最高的地區(qū)是:遼源。

基本的軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”,關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問(wèn)題提煉為計(jì)算問(wèn)題以及求解該問(wèn)題的能力,這正是信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在,也是近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)大型it企業(yè)“搶購(gòu)”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以在大專(zhuān)院校和科研單位從事教學(xué)和科研工作,他們可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。

由于信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,他們既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專(zhuān)業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。

對(duì)于一個(gè)專(zhuān)業(yè)而言有優(yōu)勢(shì)必定存在著本身的不足,就信息與計(jì)算科學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)而言也存在在它的不足之處。首先我們這個(gè)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)在畢業(yè)就業(yè)方面沒(méi)有與之相對(duì)應(yīng)的工作崗位。由于就業(yè)的不明確性使畢業(yè)生很難找到與本專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。也由于此專(zhuān)業(yè)對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)在學(xué)習(xí)上有難度。很多人在學(xué)業(yè)上的都學(xué)的不是很深入,我們所學(xué)到知識(shí)的比較膚淺,而且本專(zhuān)業(yè)所學(xué)內(nèi)容較廣泛,沒(méi)有對(duì)某個(gè)方面所精通。其次我們對(duì)社會(huì)的需求不是很了解,不知道我們?cè)撊绾蔚膶W(xué)習(xí),等一系列的問(wèn)題??偨Y(jié)這個(gè)專(zhuān)業(yè),數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī),金融學(xué),等方面的課程都學(xué),可是哪個(gè)都學(xué)的不透徹,不深入,就是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。從事的行業(yè)廣泛,導(dǎo)致該專(zhuān)業(yè)有一點(diǎn)非專(zhuān)業(yè)性。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是,數(shù)學(xué)沒(méi)有數(shù)學(xué)學(xué)得深,計(jì)算機(jī)沒(méi)有計(jì)算機(jī)學(xué)的久,所以就業(yè)面臨著一定大的困難,學(xué)生甚至在畢業(yè)時(shí)都沒(méi)有明確的就業(yè)方向。雖然我國(guó)it行業(yè)發(fā)展迅猛,對(duì)這方面的人才也是缺口比較大。但是高校與企業(yè)之間的還是存在一定的隔閡的。我們只有抓住了這些才是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)時(shí)間較短,學(xué)的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)都比較基礎(chǔ)??梢詮氖裸y行、經(jīng)濟(jì)管理、軟件、繼續(xù)教學(xué)等研究工作。但因?yàn)閺氖碌男袠I(yè)廣泛,導(dǎo)致該專(zhuān)業(yè)的非專(zhuān)業(yè)性。

想要了解專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景必須要知道專(zhuān)業(yè)的本質(zhì)。一個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的課程都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的調(diào)查研究在做出的選擇,我們是不能去懷疑的,但我還是要說(shuō),我們自己要自己去接受知識(shí),學(xué)會(huì)挖掘自己的長(zhǎng)處。

首先明確自己的目標(biāo)。自己想從事哪一行,自己的興趣愛(ài)好在哪里。有興趣就會(huì)有動(dòng)力,就會(huì)去專(zhuān)研,也就會(huì)有所成就。這個(gè)現(xiàn)在大三階段一定要明確。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,首先自己要準(zhǔn)備好,用知識(shí)把自己包裹,然后再去抓住機(jī)會(huì)把握自己的未來(lái)。

我們必須要有合理的自身定位。本專(zhuān)業(yè)由于朝著綜合型人才的方向發(fā)展,在知識(shí)的廣度上是基本達(dá)到了要求,但在追求廣度的時(shí)候卻忽視了把知識(shí)的深入,在深度上的拓?fù)浜芏鄷r(shí)候不是老師和課堂所能解決的問(wèn)題,我們需要自己去挖掘自己的特長(zhǎng)和喜好來(lái)拓?fù)浼由钭约狠^為感興趣的學(xué)科,深度的拓?fù)涫菃畏矫孢M(jìn)展的,不可能在每個(gè)方面都深入到一定的階層,所以我們這一代的大學(xué)生要有效的利用課余時(shí)間去發(fā)現(xiàn)自己,了解自己挖掘自己的優(yōu)秀的一面,使得自己能閃光的一面盡可能的閃爍。那才是我們踏入社會(huì)的時(shí)候所能被社會(huì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn),也是我們就業(yè)的長(zhǎng)處。

有句話說(shuō)得好,態(tài)度決定成敗。態(tài)度很重要,所以要時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。俗話說(shuō)機(jī)會(huì)總是青睞于有準(zhǔn)備的人,我們只要做好準(zhǔn)備,把我們修煉成一個(gè)不容易被擊倒的真正的綜合型人才,那么信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也就真正成為了專(zhuān)業(yè)定位時(shí)所期望的人才了。

兩年的時(shí)間學(xué)到了不少知識(shí),雖然學(xué)得有點(diǎn)雜,但是涉及的范圍廣,這既是本專(zhuān)業(yè)的缺點(diǎn)又是優(yōu)點(diǎn),使得我們能在各領(lǐng)域有所成就,但是卻沒(méi)有都學(xué)好學(xué)精。如果想要把學(xué)得更好,我們可以繼續(xù)深造,也就是說(shuō)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)于考研是非常有利的。

信息時(shí)代瞬息萬(wàn)變,信息技術(shù)跟新的很快,我們不能走在時(shí)代的前沿,至少現(xiàn)在還打不到,那么我們至少不能走在時(shí)代的末尾,落后的技術(shù)是不能創(chuàng)造利潤(rùn)的,我們不能要求企業(yè)降低要求聘用我們,所以我們自己要得是一塊鋼,一塊值得被老板利用的好鋼,能夠給企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn)的好料。所以我們得不斷的努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的知識(shí),新的技術(shù)。虛心的請(qǐng)教他人也是學(xué)習(xí)的一種捷徑。

面對(duì)每年上千萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生,還有研究生和專(zhuān)科生等面對(duì)就業(yè),可見(jiàn)就業(yè)壓力有多大。而經(jīng)融危機(jī)的當(dāng)下用人單位普遍提高門(mén)檻和降低起薪。一些用人單位過(guò)分強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)證書(shū)、it證書(shū),“優(yōu)中選優(yōu)”,一些用人單位盲目要求應(yīng)聘者本科以上學(xué)歷,三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);一些用人單位單方面延長(zhǎng)畢業(yè)生就業(yè)試用期等。生存壓力這么大的當(dāng)代,我們?cè)僖膊皇窃?jīng)的天之驕子,可以分配工作。所以該把自己的身段放低點(diǎn)。在社會(huì)上沒(méi)有誰(shuí)學(xué)歷高就怎么怎么,關(guān)鍵是看你能不能給企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn),生存面前人人平等。

我覺(jué)得只要我們用心學(xué)習(xí),在整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間里不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),我想我們會(huì)找到一份合適的工作。

法院調(diào)研工作計(jì)劃篇二

20xx年是南湖區(qū)全力構(gòu)建“五彩南湖”,打造江南水鄉(xiāng)現(xiàn)代田園城區(qū)的重要一年,也是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃,加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵之年。為了更好地履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé),切實(shí)發(fā)揮地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的職能作用,圍繞區(qū)委工作中心和全區(qū)工作大局,結(jié)合區(qū)八屆人大一次會(huì)議精神,深入開(kāi)展調(diào)查研究,特制定20xx年度區(qū)人大會(huì)調(diào)研工作計(jì)劃。

根據(jù)區(qū)人大會(huì)20xx年工作要點(diǎn),協(xié)調(diào)各工委確定工作監(jiān)督的調(diào)研課題,全面了解情況、深入剖析問(wèn)題、提出有見(jiàn)解、可操作性強(qiáng)的意見(jiàn)建議,力求參政參到點(diǎn)子上,議政議到關(guān)鍵處,形成高質(zhì)量的調(diào)研文章,為領(lǐng)導(dǎo)決策和推進(jìn)工作提供參考。

為了加強(qiáng)人大系統(tǒng)理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平提升,結(jié)合人大工作的特點(diǎn),針對(duì)人大工作中一些深層次問(wèn)題,各委室由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭確定帶有研究性問(wèn)題的調(diào)研課題,深入調(diào)查研究,提出具有指導(dǎo)性的意見(jiàn)建議,以指導(dǎo)和推動(dòng)人大工作深入開(kāi)展和理論創(chuàng)新,不斷提升人大監(jiān)督的整體水平。

做好區(qū)委交辦的有關(guān)調(diào)研工作,重點(diǎn)落實(shí)好會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研課題完成工作。精心準(zhǔn)備、認(rèn)真配合上級(jí)人大以及區(qū)委組織開(kāi)展的年度理論文章及調(diào)研文章評(píng)比工作,選送一批重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)鮮明、針對(duì)性強(qiáng),具有一定的理論深度和較強(qiáng)的實(shí)踐意義的優(yōu)秀文章,努力提升我區(qū)人大調(diào)查研究工作的整體水平。

加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)、街道人大調(diào)研工作的聯(lián)系與指導(dǎo)。定期組織開(kāi)展各鎮(zhèn)、街道人大專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng),并進(jìn)行優(yōu)秀調(diào)研文章評(píng)比,充分調(diào)動(dòng)基層人大開(kāi)展調(diào)查研究工作的積極性。

為加快推進(jìn)人大理論研討以及調(diào)研文章的成果轉(zhuǎn)化,擬以研究會(huì)的名義創(chuàng)辦《調(diào)研與參考》內(nèi)刊,不定期刊登具有較強(qiáng)針對(duì)性和指導(dǎo)性的調(diào)研文章等。同時(shí),擬于10月左右會(huì)同研究會(huì)組織優(yōu)秀調(diào)研文章評(píng)選,并在每年年底將優(yōu)秀理論研討及調(diào)研文章匯編成冊(cè)。通過(guò)創(chuàng)新舉措使人大調(diào)研工作取得成效、產(chǎn)生影響,引起黨委、政府和有關(guān)部門(mén)的關(guān)注和重視,并使成果在他們的工作中得以采納和運(yùn)用。

法院調(diào)研工作計(jì)劃篇三

全面貫徹落實(shí)新課改精神,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持求真、務(wù)實(shí)的工作思路,調(diào)動(dòng)全組教師的積極性,緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心,構(gòu)建高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、創(chuàng)建高效課堂

(1)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),加大“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“分層次教學(xué)”的推進(jìn)力度,嚴(yán)格落實(shí)“先學(xué)后教,模塊達(dá)標(biāo)”的原則,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè),提倡精品意識(shí),細(xì)化過(guò)程,以高效的課堂鑄就教學(xué)的高質(zhì)量。

(2)優(yōu)化教研組教學(xué)管理,改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,以求課堂效益的最大化、最優(yōu)化,力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

(3)各年級(jí)大力倡導(dǎo)、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),努力將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)整合,提高課堂的效益和容量,深刻理解“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)的模式,改變“一言堂”“獨(dú)角戲”的滯后教學(xué)方式,努力提升教育教學(xué)及管理能力和水平。

2、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。圍繞課堂抓常規(guī),并推陳出新,力爭(zhēng)體現(xiàn)教研組的學(xué)科教學(xué)和校本課程的特色。

3、抓好集體備課。發(fā)揚(yáng)組內(nèi)同志的合作意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,集思廣益,充分發(fā)揮集體的力量,強(qiáng)化教研組、備課組的集體備課,提高各年級(jí)的整體水平。

4、加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)年輕老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育教學(xué)的指導(dǎo),使其保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

5、積極參與校本課程、研究性學(xué)習(xí)的提升學(xué)科能力的開(kāi)發(fā),促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

(一)狠抓教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持不懈、深入細(xì)致地抓好教學(xué)常規(guī)

1、強(qiáng)化集體備課

遵循“三備”、“四定”、“五統(tǒng)一”的精神,“三備”即備大綱、備教材、備學(xué)生。“四定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定課題、定主講人?!拔褰y(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。各學(xué)科備課組保證每周至少一次集體備課,實(shí)行“中心發(fā)言人”的集體備課制,并展開(kāi)小組討論,每次主講教師及備課組長(zhǎng)要做好記錄,做到集思廣益,資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),將集體備課落到實(shí)處,同時(shí)也促進(jìn)備課組整體教學(xué)實(shí)力的增強(qiáng)。

2、狠抓課堂

(1)嚴(yán)格課堂管理,認(rèn)識(shí)到位,并常抓不懈。

(2)努力創(chuàng)建高效課堂

在教學(xué)過(guò)程中,以教案、學(xué)案為依托,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。提倡“三講三不講”?!叭v”指講重點(diǎn)、難點(diǎn),講易錯(cuò)、易混、易漏點(diǎn),講規(guī)律和方法;“三不講”指學(xué)生已經(jīng)會(huì)了的不講,學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,老師講了學(xué)生也不懂的不講,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。

(3)探索適合本學(xué)科不同年段的課堂教學(xué)模式。學(xué)案、教材整合、合作探究、課件運(yùn)用、輔助資料選用、習(xí)題講評(píng)等環(huán)節(jié)如何有效銜接,達(dá)到課堂的高效,仍需探索并反思總結(jié)形成較成型的模式。

法院調(diào)研工作計(jì)劃篇四

為認(rèn)真研究謀劃明年工作思路,縣委決定從11月中旬開(kāi)始開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新跨越中的若干重大問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究,科學(xué)確定明年平陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體目標(biāo)、工作重點(diǎn)及主要措施,研究提出切實(shí)解決前進(jìn)中困難和問(wèn)題的對(duì)策措施,為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供工作指導(dǎo)。

1、明年全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體要求和工作重點(diǎn)調(diào)研。

認(rèn)真總結(jié)今年我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本情況、主要特點(diǎn)及存在問(wèn)題,分析我縣當(dāng)前面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)、新優(yōu)勢(shì),研究提出明年全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體要求、工作基調(diào)、工作重點(diǎn)和主要舉措。

參加單位:

縣發(fā)改局、經(jīng)貿(mào)局、財(cái)政地稅局、國(guó)稅局、科技局、國(guó)土資源局、規(guī)劃建設(shè)局、農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、交通局、水利局、環(huán)保局、文化廣電新聞出版局、教育局、衛(wèi)生局、體育局、縣委政法委、公安局、信訪局、安監(jiān)局等。

2、明年全縣經(jīng)濟(jì)工作重點(diǎn)和主要舉措調(diào)研。

認(rèn)真總結(jié)今年我縣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況和存在問(wèn)題,研究提出明年全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體目標(biāo)、工作重點(diǎn)和主要舉措。

參加單位:

縣發(fā)改局、經(jīng)貿(mào)局、財(cái)政地稅局、國(guó)稅局、外經(jīng)貿(mào)局、統(tǒng)計(jì)局、環(huán)保局、規(guī)劃建設(shè)局、國(guó)土資源局、農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、交通局、水利局、科技局等。

3、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定調(diào)研。

認(rèn)真總結(jié)我縣今年平安建設(shè)特別是國(guó)慶安保工作的成績(jī)和不足,深入分析當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型期維穩(wěn)工作特點(diǎn)和做好明年維護(hù)穩(wěn)定工作存在的困難,明確明年我縣維穩(wěn)工作的重點(diǎn)、抓手和舉措。

參加單位:

縣公安局、檢察院、法院、司法局、信訪局、安監(jiān)局、維穩(wěn)辦。

4、加快推沿海產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)調(diào)研。

認(rèn)真總結(jié)今年我縣沿海產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)的做法、成效和經(jīng)驗(yàn),分析當(dāng)前工作中存在的問(wèn)題和不足,重點(diǎn)圍繞沿海產(chǎn)業(yè)帶各區(qū)塊建設(shè)進(jìn)度、圍墾造地、選商引資等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研,提出明年的工作思路和主要舉措。

參加單位:

縣經(jīng)貿(mào)局、水利局、規(guī)劃建設(shè)局、宋埠—西灣灘涂圍墾工程建設(shè)指揮部、西灣南片灘涂圍墾工程建設(shè)指揮部、有關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。

5、加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)調(diào)研。

總結(jié)今年我縣基層基礎(chǔ)建設(shè)尤其是后進(jìn)村集中整治的做法和經(jīng)驗(yàn),深入分析基層基礎(chǔ)建設(shè)方面存在的主要問(wèn)題和影響因素,重點(diǎn)圍繞擴(kuò)大黨的組織和工作覆蓋面、加強(qiáng)基層黨組織自身建設(shè)、增強(qiáng)基層黨組織服務(wù)群眾功能、改進(jìn)基層黨組織工作方式等問(wèn)題進(jìn)行研究,提出明年的工作思路和主要措施。

參加單位:

縣民政局、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。

6、國(guó)防教育的工作重點(diǎn)和主要舉措調(diào)研。

認(rèn)真總結(jié)今年國(guó)防教育的工作成效,分析新形勢(shì)下國(guó)防教育存在的問(wèn)題,提出明年國(guó)防教育的工作重點(diǎn)和主要舉措。

7、深化作風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作調(diào)研。

認(rèn)真總結(jié)今年我縣作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況、主要特點(diǎn)及存在問(wèn)題,提出新形勢(shì)下深化作風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作重點(diǎn)和主要舉措。

參加單位:

有關(guān)部門(mén)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。

8、以昆鰲一體化為龍頭的'新型城鎮(zhèn)化建設(shè)調(diào)研。

認(rèn)真總結(jié)今年我縣以昆鰲一體化為龍頭的新型城鎮(zhèn)化和重點(diǎn)工程實(shí)施情況,研究提出加快推x陽(yáng)城鎮(zhèn)化尤其是昆鰲一體化及重點(diǎn)工程建設(shè)的工作思路和舉措,明確我縣明年重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目安排。

參加單位:

縣發(fā)改局。

9、加強(qiáng)以文化引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展調(diào)研。

認(rèn)真總結(jié)今年我縣文化、教育、體育、衛(wèi)生等社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的主要成效及存在問(wèn)題,研究提出明年加強(qiáng)以文化引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的工作重點(diǎn)和主要舉措。

參加單位:

縣文化廣電新聞出版局、教育局、體育局、衛(wèi)生局、文明辦(創(chuàng)建辦)。

10、加快推進(jìn)強(qiáng)鎮(zhèn)擴(kuò)權(quán)調(diào)研。

認(rèn)真總結(jié)今年強(qiáng)鎮(zhèn)擴(kuò)權(quán)試點(diǎn)工作實(shí)施情況,積極探索擴(kuò)權(quán)強(qiáng)鎮(zhèn)各項(xiàng)政策,提出明年具體思路和工作舉措。

11、推進(jìn)自主創(chuàng)新調(diào)研。

認(rèn)真總結(jié)今年我縣科技事業(yè)發(fā)展情況,研究提出明年我縣加快科技事業(yè)發(fā)展的工作思路和主要舉措,著重研究如何強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位、自主創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)、完善產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制、健全多元化科技投入等問(wèn)題。

參加單位:

縣經(jīng)貿(mào)局。

1、組織分工。

這次專(zhuān)題調(diào)研由15個(gè)專(zhuān)題調(diào)研組分頭進(jìn)行,每個(gè)專(zhuān)題組由縣黨政班子領(lǐng)導(dǎo)成員牽頭負(fù)責(zé),有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),抽調(diào)3—5名熟悉業(yè)務(wù)情況、有較強(qiáng)研究能力的同志組成。

2、時(shí)間要求。

各專(zhuān)題調(diào)研組完成調(diào)研任務(wù)后,要及時(shí)寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告,12月初,縣委將聽(tīng)取調(diào)研成果匯報(bào)。

法院調(diào)研工作計(jì)劃篇五

海星調(diào)查研究社在20xx-2012學(xué)年下學(xué)期活動(dòng)主題為“攜手海星,分析萬(wàn)象”。本學(xué)期我社主要結(jié)合世博會(huì)主題“城市讓生活更美好”舉辦的大學(xué)生城市觀問(wèn)卷調(diào)查為主,相關(guān)講座培訓(xùn)為輔,綜合把理論與實(shí)踐相結(jié)合,幫助廣大會(huì)員了解有關(guān)調(diào)查的基本方法和技巧。在20xx-2012學(xué)年的上學(xué)期我社的活動(dòng)主題為“關(guān)心自己,關(guān)愛(ài)他人、關(guān)注社會(huì)”。通過(guò)舉辦走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)和大學(xué)生素質(zhì)狀況問(wèn)卷調(diào)查來(lái)關(guān)注他人和社會(huì),幫助廣大會(huì)員更好的認(rèn)識(shí)自己和他人。

3月6日晚八點(diǎn),海星調(diào)查研究社在南校區(qū)教學(xué)樓2050503召開(kāi)了新學(xué)期第一期全體理事大會(huì),本次大會(huì)由海星調(diào)查研究社副社長(zhǎng)王良?xì)g主持,會(huì)議上主要向各理事匯報(bào)了上學(xué)期的工作總結(jié)和本學(xué)期的工作計(jì)劃。會(huì)議之前短信通知各個(gè)理事有什么想法可以積極發(fā)言,因此會(huì)議上大家都說(shuō)了一些自己的想法,并一起最終確立了本學(xué)期所舉辦的活動(dòng)具體的項(xiàng)目。會(huì)議上表?yè)P(yáng)在上學(xué)期的活動(dòng)中表現(xiàn)積極的理事,并對(duì)一些沒(méi)有盡責(zé)的部長(zhǎng)和理事做出了通報(bào)批評(píng)。

3月11日晚七點(diǎn),海星調(diào)查研究社在南校區(qū)教學(xué)樓2020201舉辦了本學(xué)期全體會(huì)員大會(huì)。此次會(huì)員由辦公室主辦,其他部門(mén)協(xié)辦。會(huì)議邀請(qǐng)了海星調(diào)查研究社的指導(dǎo)老師王杰老師和社會(huì)學(xué)院社聯(lián)主席助理侯曉麗參加。會(huì)議主要有六個(gè)環(huán)節(jié):上學(xué)期工作匯報(bào)、上學(xué)期財(cái)務(wù)匯報(bào)、指導(dǎo)老師發(fā)言、本學(xué)期工作計(jì)劃匯報(bào)、社會(huì)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)關(guān)于社團(tuán)管理?xiàng)l例更改匯報(bào)以及海星調(diào)查研究社qq群和新浪博客等互動(dòng)平臺(tái)的匯報(bào)。其中上學(xué)期工作總結(jié)將海星調(diào)查研究社在20xx-2012學(xué)年上學(xué)期的工作狀況向大家詳細(xì)的說(shuō)明,對(duì)其中所取得的成就和活動(dòng)中存在一些不足做出了總結(jié)。財(cái)務(wù)匯報(bào)主要根據(jù)社會(huì)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)整理出的海星調(diào)查研究社在上學(xué)期的所有的財(cái)務(wù)進(jìn)出狀況報(bào)表給大家做出了匯報(bào),并在匯報(bào)之后將上學(xué)期的財(cái)務(wù)進(jìn)出狀況表發(fā)表在海星調(diào)查研究社qq群以及海星調(diào)查研究社新浪博客上,供大家監(jiān)督。會(huì)上海星調(diào)查研究社指導(dǎo)老師王杰老師認(rèn)真的聽(tīng)取了匯報(bào),并向大家提出了一些建議,還表示以后有什么困難可以隨時(shí)向他尋求幫助。

3月21日下午兩點(diǎn),海星調(diào)查研究社邀請(qǐng)社會(huì)學(xué)院優(yōu)秀教師柴文杰老師在圓形報(bào)告廳給大家主持有關(guān)社會(huì)工作師的講座。本次講座的對(duì)象是海星調(diào)查研究社全體會(huì)員以及08、09級(jí)社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和對(duì)有興趣報(bào)考社會(huì)工作師證的同學(xué)。講座中柴老師將為大家講解有關(guān)準(zhǔn)備和報(bào)考社會(huì)工作師的詳細(xì)情況,幫助大家解疑解惑。讓大家對(duì)社會(huì)工作師這個(gè)新興的具有極大潛力的職業(yè)有著更加詳細(xì)的了解。同時(shí)也讓相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)不再為專(zhuān)業(yè)感到迷茫,對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展尋找一個(gè)更加明確的方向。

為使我社舉辦的世博會(huì)系列調(diào)查活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,在4月上旬世博會(huì)主題調(diào)查之大學(xué)生城市觀問(wèn)卷調(diào)查開(kāi)始之前邀請(qǐng)海星指導(dǎo)老師王杰老師對(duì)廣大會(huì)員進(jìn)行一到兩期的問(wèn)卷設(shè)計(jì)與調(diào)查培訓(xùn),旨在幫助會(huì)員更好的理解問(wèn)卷設(shè)計(jì)上的專(zhuān)業(yè)知識(shí),明了如何在理論的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際熱點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)一份合理有效的調(diào)查問(wèn)卷。以及如何將理論應(yīng)用于實(shí)踐,在調(diào)查過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題與細(xì)節(jié),如何得到被調(diào)查者的配合等等相關(guān)情況。培訓(xùn)中王杰老師會(huì)盡量地為大家解疑解惑,幫助大家順利的開(kāi)展此項(xiàng)調(diào)查。

此次動(dòng)員大會(huì)在4月中旬舉行,會(huì)議主要討論世博會(huì)主題調(diào)查之大學(xué)生城市觀的問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)的具體規(guī)劃和安排問(wèn)題。將每個(gè)部門(mén)所負(fù)責(zé)的事情都一一安排妥善,鼓勵(lì)會(huì)員積極參與調(diào)查,盡量讓所有人都能夠得到參與和鍛煉。

主要是對(duì)世博會(huì)“城市,讓生活更美好”的主題的探討,調(diào)查大學(xué)生對(duì)世博會(huì)的了解與關(guān)注程度,以及當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展走向和對(duì)城市觀念的認(rèn)識(shí)程度,為大學(xué)生以后進(jìn)入城市提供一些意見(jiàn)和建議,避免因各種原因盲目迷戀于城市。具體有以下幾個(gè)部分:

(1)問(wèn)卷設(shè)計(jì)階段

在4月中旬開(kāi)展的全體理事大會(huì)之后開(kāi)始進(jìn)行大學(xué)生城市觀問(wèn)卷調(diào)查的問(wèn)卷設(shè)計(jì)階段,此階段預(yù)期為十天。問(wèn)卷設(shè)計(jì)好之后交與社團(tuán)指導(dǎo)老師審核,直至通過(guò)為止。然后進(jìn)行試調(diào)查,最終確立問(wèn)卷并打印裝訂成冊(cè)。

(2)問(wèn)卷調(diào)查階段

此階段在4月下旬開(kāi)始,預(yù)計(jì)在安徽師范大學(xué)南、北校區(qū)以及周邊相關(guān)高校展開(kāi)。具體視會(huì)員要求而定。預(yù)備復(fù)印問(wèn)卷600份,其中安徽師范大學(xué)花津校區(qū)300份、赭山校區(qū)100份、皖南醫(yī)學(xué)院南校區(qū)100份、機(jī)電學(xué)院50份、商貿(mào)學(xué)院50份。

(3)撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告階段

在問(wèn)卷調(diào)查結(jié)束后對(duì)回收后的問(wèn)卷組織會(huì)員進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。然后撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,完成之后交予指導(dǎo)老師修改,待修改完后將最終的調(diào)查報(bào)告正式裝訂成冊(cè)。此階段預(yù)計(jì)5月上旬結(jié)束。

預(yù)計(jì)5月中旬開(kāi)始,將“大學(xué)生城市觀問(wèn)卷調(diào)查”的調(diào)查結(jié)報(bào)告在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,使大家都能知道我們的活動(dòng)成果。具體展示途徑有:制成網(wǎng)頁(yè)在社會(huì)學(xué)院網(wǎng)站公布,制成展板在一二食堂門(mén)口和社會(huì)學(xué)院宣傳欄宣傳以及公布于海星調(diào)查研究社qq群和新浪博客上面。并作為海星調(diào)查研究社重點(diǎn)活動(dòng)參加本學(xué)期的社團(tuán)文化節(jié)評(píng)比。

此次會(huì)議面向海星所有會(huì)員,預(yù)計(jì)在6月初舉行。屆時(shí)將本學(xué)期的所有舉辦的活動(dòng)向大家進(jìn)行匯報(bào),總結(jié)其中的得與失,公布本學(xué)期財(cái)務(wù)開(kāi)銷(xiāo)狀況。向會(huì)員公布下學(xué)期的大致活動(dòng)計(jì)劃,征集下學(xué)期具體活動(dòng)方案。

(1)20xx-2012學(xué)年上學(xué)期工作動(dòng)員大會(huì)

在20xx年下學(xué)期新的學(xué)期開(kāi)始之時(shí)召開(kāi)理事會(huì)議,公布對(duì)于部分理事的升職與任免的通知。籌劃新學(xué)期的會(huì)員招新事項(xiàng)和新學(xué)期第一次全體理事大會(huì)事項(xiàng)。此項(xiàng)活動(dòng)預(yù)計(jì)在開(kāi)學(xué)初舉行。

(2)理事競(jìng)選大會(huì)暨換屆大會(huì)

在招新工作結(jié)束之后,組織全體會(huì)員進(jìn)行理事競(jìng)選大會(huì),為海星調(diào)查研究社注入新的力量。會(huì)議最后公布海星調(diào)查研究社最新一屆的部長(zhǎng)級(jí)以上人員名單。對(duì)上學(xué)期有特出貢獻(xiàn)的會(huì)員、理事及部長(zhǎng)發(fā)表榮譽(yù)證書(shū)。感謝他們?yōu)楹P钦{(diào)查研究社這一年來(lái)所作出的貢獻(xiàn)。預(yù)計(jì)在9月下旬開(kāi)始。

(3)20xx-2012學(xué)年上學(xué)期第一次全體理事大會(huì)

具體和理事探討海星調(diào)查研究社在新學(xué)期里所有工作部署問(wèn)題,讓各理事對(duì)本學(xué)期的工作安排有一定的了解。同時(shí)明確各個(gè)部門(mén)在本學(xué)期具體要負(fù)責(zé)的活動(dòng)。預(yù)計(jì)在十月初開(kāi)始舉行此次全體理事大會(huì)。

(4)“走進(jìn)調(diào)查”系列講座

在開(kāi)展相關(guān)調(diào)查之前對(duì)新會(huì)員進(jìn)行必要的問(wèn)卷設(shè)計(jì)與調(diào)查培訓(xùn)。引起大家對(duì)調(diào)查的興趣,幫助大家掌握一些基本的調(diào)查技能。對(duì)以后要開(kāi)展的調(diào)查作出準(zhǔn)備。此次講座準(zhǔn)備開(kāi)展一到兩期,屆時(shí)會(huì)邀請(qǐng)海星調(diào)查研究社指導(dǎo)老師王杰老師給大家開(kāi)講。預(yù)計(jì)在10月上旬和10月中旬舉行。

(5)走進(jìn)社區(qū),關(guān)愛(ài)他人活動(dòng)

預(yù)計(jì)在10月下旬舉行,作為海星調(diào)查研究社的優(yōu)秀傳統(tǒng)活動(dòng),在新的一學(xué)年里將繼續(xù)傳承這項(xiàng)活動(dòng)。此次活動(dòng)我們?cè)陂_(kāi)始前聯(lián)系好社區(qū)或者福利院,準(zhǔn)備在該社區(qū)或福利院建立長(zhǎng)期的實(shí)踐基地,以后定期的帶領(lǐng)海星的會(huì)員來(lái)此為需要幫助的老人或孩子,為他們帶來(lái)開(kāi)心和慰藉。

(6)第二次理事大會(huì)暨大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)問(wèn)卷調(diào)查動(dòng)員大會(huì)

本次大會(huì)向大家宣布大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問(wèn)卷調(diào)查的開(kāi)始,在地六次全國(guó)人口普查的打的背景下了解當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的相關(guān)問(wèn)題。此次會(huì)議將對(duì)本次調(diào)查作出具體的安排。預(yù)計(jì)在11月上旬開(kāi)始。

(7)大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的問(wèn)卷調(diào)查(為加分項(xiàng)目)

本次調(diào)查分為問(wèn)卷設(shè)計(jì)階段、問(wèn)卷調(diào)查階段、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告階段。調(diào)查對(duì)象是在校大學(xué)生,調(diào)查范圍為蕪湖市高教園區(qū)相關(guān)大中院校的學(xué)生。預(yù)計(jì)時(shí)間是11月中旬至12月中旬。

(8)大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問(wèn)卷調(diào)查成果展

將之前的調(diào)查做成展板和網(wǎng)頁(yè)在形式,在全校范圍內(nèi)和社會(huì)學(xué)院網(wǎng)站宣傳。預(yù)計(jì)在12月中旬開(kāi)始。

(9)20xx-2012學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)大會(huì)

此次會(huì)議面向海星所有會(huì)員,預(yù)計(jì)在12月下旬舉行。屆時(shí)將本學(xué)期的所有舉辦的活動(dòng)向大家進(jìn)行匯報(bào),總結(jié)其中的得與失,公布本學(xué)期財(cái)務(wù)開(kāi)銷(xiāo)狀況。向會(huì)員公布下學(xué)期的大致活動(dòng)計(jì)劃,征集下學(xué)期具體活動(dòng)方案。

法院調(diào)研工作計(jì)劃篇六

為了有效開(kāi)展醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)行業(yè)需求調(diào)研工作,弄清我國(guó)及重慶市行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,市場(chǎng)對(duì)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)人才的需求情況,找準(zhǔn)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的方向,特制定本工作計(jì)劃:

20xx年3-4月。

對(duì)象:我市、區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生單位,企業(yè)的行業(yè)專(zhuān)家、醫(yī)院檢驗(yàn)科主任、實(shí)訓(xùn)基地帶教老師,醫(yī)院、企業(yè)負(fù)責(zé)人,人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人,一線員工,畢業(yè)學(xué)生,校史,網(wǎng)站,國(guó)家衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)年鑒等。

培訓(xùn)師,檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)老師,微免教研組老師,示范校建設(shè)辦公室有關(guān)人員。

通過(guò)書(shū)面問(wèn)卷、個(gè)別面談法、電話訪談、座談會(huì)訪談、文獻(xiàn)資料檢索、網(wǎng)站查詢(xún)、考察走訪等。

其中,訪談與問(wèn)卷調(diào)查、調(diào)研報(bào)告編寫(xiě)步驟包括:

(一)制定調(diào)研問(wèn)卷和訪談提綱。

(二)在學(xué)校召開(kāi)醫(yī)院或企業(yè)(10家以上)負(fù)責(zé)人或人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人訪談會(huì)。要有照片資料、視頻資料和會(huì)議紀(jì)要。

(三)走訪醫(yī)院或企業(yè),對(duì)醫(yī)院或企業(yè)人員(每家10人左右,10家100人左右,要求不同工作崗位的人)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研;要有照片資料、視頻資料和問(wèn)卷分析報(bào)告及簽訂的合作協(xié)議、聘請(qǐng)的行業(yè)專(zhuān)家的基本情況登記表。

(四)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)分析。

(五)專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)分析。

(六)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程體系改革文獻(xiàn)資料收集。

(七)按照標(biāo)準(zhǔn)模板(見(jiàn)《上海市中等職業(yè)教育藥劑專(zhuān)業(yè)人才行業(yè)需求和課程改革調(diào)研報(bào)告》),形成調(diào)研報(bào)告(初稿)。

(八)在學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),討論、修訂調(diào)研報(bào)告(初稿)。要有照片資料、視頻資料和問(wèn)卷分析報(bào)告。

法院調(diào)研工作計(jì)劃篇七

20xx、年是南湖區(qū)全力構(gòu)建“五彩南湖”,打造江南水鄉(xiāng)現(xiàn)代田園城區(qū)的重要一年,也是全面實(shí)施“xx”規(guī)劃,加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵之年。為了更好地履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé),切實(shí)發(fā)揮地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的職能作用,圍繞區(qū)委工作中心和全區(qū)工作大局,結(jié)合區(qū)八屆人大一次會(huì)議精神,深入開(kāi)展調(diào)查研究,特制定20xx年度區(qū)人大常委會(huì)調(diào)研工作計(jì)劃。

一、結(jié)合區(qū)人大常委會(huì)各工委工作監(jiān)督開(kāi)展調(diào)研。根據(jù)區(qū)人大常委會(huì)20xx年工作要點(diǎn),協(xié)調(diào)各工委確定工作監(jiān)督的調(diào)研課題,全面了解情況、深入剖析問(wèn)題、提出有見(jiàn)解、可操作性強(qiáng)的意見(jiàn)建議,力求參政參到點(diǎn)子上,議政議到關(guān)鍵處,形成高質(zhì)量的調(diào)研文章,為領(lǐng)導(dǎo)決策和推進(jìn)工作提供參考。

二、結(jié)合區(qū)人大工作中帶有探索研究性的問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研。為了加強(qiáng)人大系統(tǒng)理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平提升,結(jié)合人大工作的特點(diǎn),針對(duì)人大工作中一些深層次問(wèn)題,各委室由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭確定帶有研究性問(wèn)題的調(diào)研課題,深入調(diào)查研究,提出具有指導(dǎo)性的意見(jiàn)建議,以指導(dǎo)和推動(dòng)人大工作深入開(kāi)展和理論創(chuàng)新,不斷提升人大監(jiān)督的整體水平。

三、配合市人大及區(qū)委的各類(lèi)重點(diǎn)課題進(jìn)行調(diào)研。做好區(qū)委交辦的有關(guān)調(diào)研工作,重點(diǎn)落實(shí)好常委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研課題完成工作。精心準(zhǔn)備、認(rèn)真配合上級(jí)人大以及區(qū)委組織開(kāi)展的年度理論文章及調(diào)研文章評(píng)比工作,選送一批重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)鮮明、針對(duì)性強(qiáng),具有一定的理論深度和較強(qiáng)的實(shí)踐意義的優(yōu)秀文章,努力提升我區(qū)人大調(diào)查研究工作的整體水平。

四、組織指導(dǎo)基層人大開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)、街道人大調(diào)研工作的聯(lián)系與指導(dǎo)。定期組織開(kāi)展各鎮(zhèn)、街道人大專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng),并進(jìn)行優(yōu)秀調(diào)研文章評(píng)比,充分調(diào)動(dòng)基層人大開(kāi)展調(diào)查研究工作的積極性。

五、創(chuàng)新舉措促進(jìn)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。為加快推進(jìn)人大理論研討以及調(diào)研文章的成果轉(zhuǎn)化,擬以研究會(huì)的名義創(chuàng)辦《調(diào)研與參考》內(nèi)刊,不定期刊登具有較強(qiáng)針對(duì)性和指導(dǎo)性的調(diào)研文章等。同時(shí),擬于10月左右會(huì)同研究會(huì)組織優(yōu)秀調(diào)研文章評(píng)選,并在每年年底將優(yōu)秀理論研討及調(diào)研文章匯編成冊(cè)。通過(guò)創(chuàng)新舉措使人大調(diào)研工作取得成效、產(chǎn)生影響,引起黨委、政府和有關(guān)部門(mén)的關(guān)注和重視,并使成果在他們的工作中得以采納和運(yùn)用。

法院調(diào)研工作計(jì)劃篇八

收、結(jié)案情況。截至xx年6月15日,共新收案件358件、舊存37件,共計(jì)395件。1-6月份共報(bào)結(jié)169件,結(jié)案率43%。其中報(bào)結(jié)民、商事案件162件,調(diào)、撤104件,調(diào)、撤率為65%。上訴案件8件,上訴率5%。報(bào)結(jié)執(zhí)行案件7件,執(zhí)結(jié)案件7件。

1、推進(jìn)信息化建設(shè)情況。自4月份以來(lái),所有符合條件的判決案件全部同步錄音、錄像。在去年開(kāi)通微博的基礎(chǔ)上,開(kāi)通法庭微信公眾平臺(tái),當(dāng)事人可與法官、法庭互動(dòng)交流,了解法庭的動(dòng)態(tài),查詢(xún)案件開(kāi)庭信息、裁判文書(shū)等信息,同時(shí)提供訴訟指導(dǎo)與服務(wù)。我們?cè)诜ㄍ?nèi)部張貼微信、微博二微碼,當(dāng)事人可直接掃描添加關(guān)注。

2、健全司法為民新舉措。為方便當(dāng)事人訴訟,縮小與當(dāng)事人的距離,我們脫下制服、換上便裝,到田間、地頭,到當(dāng)事人家中,了解案情、指導(dǎo)訴訟、審判案件,調(diào)解糾紛。

3、積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。轄區(qū)項(xiàng)目剛一落地,我們便立即跟上服務(wù)。深入企業(yè)提供法律咨詢(xún)、把關(guān)經(jīng)濟(jì)合同、調(diào)解勞資糾紛,對(duì)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理中遇到的難題提供法律范圍內(nèi)的建議,解除了企業(yè)的后顧之憂(yōu),促進(jìn)了轄區(qū)企業(yè)的健康、長(zhǎng)足的發(fā)展。

4、深入開(kāi)展百案千村大巡講。法庭與莒縣長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)對(duì)共建,深入學(xué)校為孩子們上法制課,幫助學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)法律知識(shí),提高安全防范意識(shí),教育孩子們做一個(gè)學(xué)法、守法的好學(xué)生。為學(xué)校校贈(zèng)送乒乓球桌一臺(tái),資助貧困生一名。今年上半年,還為轄區(qū)的人民調(diào)解員進(jìn)行了培訓(xùn)。

5、創(chuàng)新執(zhí)行舉措。推行陽(yáng)光執(zhí)行,將執(zhí)行過(guò)程向社會(huì)公開(kāi),將執(zhí)行工作的各個(gè)環(huán)節(jié)在微博直播,和網(wǎng)友及申請(qǐng)人一起見(jiàn)證執(zhí)行法官的工作點(diǎn)滴,得到當(dāng)事人及社會(huì)各界的好評(píng)。在執(zhí)行案件中充分利用信息網(wǎng)絡(luò)的便捷的特點(diǎn),在法庭微博、微信、本地貼吧發(fā)布被執(zhí)行人信息,發(fā)動(dòng)社會(huì)的力量查找被執(zhí)行人。

1、由于案件繼續(xù)增長(zhǎng),忙于辦案,能真正靜下來(lái)學(xué)習(xí)、思考的時(shí)間不多,新的法律法規(guī)學(xué)習(xí)的不夠深,也在一定程度上影響了案件的審判質(zhì)量,工作中無(wú)很好的亮點(diǎn)和特色,法庭的總體工作難上大的臺(tái)階。今年以來(lái),我們?cè)诿?、商事案件中探索了溫馨寄語(yǔ),效果不錯(cuò)。但進(jìn)入4月份以來(lái),由于人員減少,對(duì)當(dāng)事人做調(diào)解工作的時(shí)間不夠,案件調(diào)撤率不是很高,上訴案件增多。同時(shí)忙于辦案,在為轄區(qū)群眾提供司法服務(wù)上有一定的欠缺。

2、執(zhí)行案件多,時(shí)間、精力上達(dá)不到要求,執(zhí)行流程及文書(shū)存在一定的問(wèn)題,執(zhí)行力度及執(zhí)行效果不夠。

1、全庭干警團(tuán)結(jié)一致,共同努力,探索案件增多的應(yīng)對(duì)措施,發(fā)揮每個(gè)人的工作積極性,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),耐心細(xì)致的做好當(dāng)事人的服判息訴工作,做好判前、判后的解釋溝通,提高調(diào)撤率,降低上訴率。

2、對(duì)于執(zhí)行案件,積極適應(yīng)執(zhí)行工作的工作特點(diǎn)和方法,加大執(zhí)行力度,積極主動(dòng)的辦理好每件執(zhí)行案件。

3、以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)法庭工作,鼓勵(lì)干警在平時(shí)的工作中,多學(xué)習(xí)、多思考、多動(dòng)腦,結(jié)合法庭的特點(diǎn),在方便當(dāng)事人訴訟和提供司法服務(wù)上多下功夫,爭(zhēng)取法庭工作多出亮點(diǎn)。

法院調(diào)研工作計(jì)劃篇九

紅寺堡開(kāi)發(fā)區(qū)是寧夏回族自治區(qū)黨委、政府貫徹落實(shí)國(guó)家“八七”扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃,為從根本上解決寧南山區(qū)貧困群眾脫貧問(wèn)題而建設(shè)的大型水利樞紐工程—寧夏扶貧揚(yáng)黃灌溉工程的主戰(zhàn)場(chǎng)。1998年開(kāi)始建設(shè),總面積1999.3平方公里,總?cè)丝?4.5萬(wàn)人。20xx年是開(kāi)發(fā)區(qū)第一次實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱(chēng)西部計(jì)劃),共接收大學(xué)生志愿者44名,其中教育:23名;醫(yī)療衛(wèi)生:1名;農(nóng)、林、牧13名;扶貧:5名;青年中心:2名。主要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育和扶貧支農(nóng)服務(wù)為主。大學(xué)生志愿者的到來(lái),緩解了開(kāi)發(fā)區(qū)人才短缺的現(xiàn)狀,為開(kāi)發(fā)區(qū)帶來(lái)了新思想、新思維,注入了新活力。

赴紅大學(xué)生志愿者支教志愿者共有23名,開(kāi)發(fā)區(qū)項(xiàng)目辦本著對(duì)大學(xué)生志愿者負(fù)責(zé),對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)的原則,對(duì)大學(xué)生志愿者進(jìn)行了合理分配,使其能夠充分發(fā)揮自己特長(zhǎng),助推開(kāi)發(fā)區(qū)基層教育加快發(fā)展步伐。

04—05學(xué)年度,是開(kāi)發(fā)區(qū)普九攻堅(jiān)最重要的一個(gè)學(xué)年,所分配到的23名大學(xué)生志愿者以極大地?zé)崆橥度氲介_(kāi)發(fā)區(qū)的教育事業(yè)之中,他們不畏艱苦,將自己所學(xué)毫不保留地應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。

開(kāi)發(fā)區(qū)98年建設(shè)以來(lái),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師配備數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所需求人數(shù),沉重的教學(xué)任務(wù)往往要在高度緊張疲勞的狀態(tài)下完成,且質(zhì)量不高。大學(xué)生志愿者的到來(lái),首先使開(kāi)發(fā)區(qū)基層教育從師資上有了充足的保證;再次,大學(xué)生志愿者受過(guò)良好的高等師范教育,他們?nèi)碌慕逃砟钤谶@半年服務(wù)當(dāng)中已深深滲透取了開(kāi)發(fā)區(qū)基層教育當(dāng)中。使開(kāi)發(fā)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育落后的面貌大有改觀。

大學(xué)生志愿者主要從三個(gè)環(huán)節(jié)入手:1、進(jìn)行學(xué)生成績(jī)摸底測(cè)驗(yàn),以測(cè)驗(yàn)所得出的平均成績(jī)做參考以制定教學(xué)計(jì)劃。為保證每一名學(xué)能夠有耐心、有信心認(rèn)真地聽(tīng)下去,制定出一套切實(shí)可行的教育計(jì)劃是很重要的,與此同時(shí),他們著重對(duì)學(xué)生們所答進(jìn)行題型分析,找出同一年級(jí)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)題型與弱勢(shì)題型以便于進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué);2、與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事教學(xué)工作多年的老教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,利用這些直接得出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué),并通過(guò)志愿者之間相互交流學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平,從而盡快投入到教學(xué)角色中去,保證教學(xué)工作順利地進(jìn)行下去;3、走訪學(xué)生家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解家庭教育這重要一環(huán),使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同承擔(dān)起教育學(xué)生的責(zé)任。

紅寺堡是移民扶貧開(kāi)發(fā)區(qū),工委、管委會(huì)的大部分工作精力都放在了農(nóng)林扶貧開(kāi)發(fā)上。被分來(lái)的13名農(nóng)林志愿者和5名扶貧志愿者肩上的擔(dān)子是非常重的。實(shí)踐是理論的源泉,不聯(lián)系實(shí)際的理論是空論。開(kāi)發(fā)區(qū)項(xiàng)目辦協(xié)調(diào)林業(yè)局、扶貧辦、農(nóng)牧局專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員同他們一起深入田間地頭,深入到群眾中去,共同探索開(kāi)發(fā)區(qū)農(nóng)業(yè)扶貧開(kāi)發(fā)工作。

大學(xué)生志愿者注重在實(shí)際工作中鍛煉自己,通過(guò)與開(kāi)發(fā)區(qū)廣大農(nóng)民群眾交流來(lái)進(jìn)一步了解開(kāi)發(fā)區(qū)區(qū)情,增加自己對(duì)于實(shí)地考查的經(jīng)驗(yàn),以便于制定符合開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)際情況的工作計(jì)劃。其中,13名支農(nóng)志愿者以農(nóng)林技術(shù)見(jiàn)長(zhǎng),5名扶貧志愿者以理論和實(shí)際管理知識(shí)見(jiàn)長(zhǎng),他們自主將18個(gè)人分為四個(gè)小組,并選出一名支農(nóng)扶貧工作小組組長(zhǎng)同開(kāi)發(fā)區(qū)扶貧辦、林業(yè)局、農(nóng)牧局協(xié)調(diào)統(tǒng)一分配工作任務(wù),同時(shí)要求每一位支農(nóng)扶貧志愿者以工作日記的形式記錄著每天工作的得與失,每半月寫(xiě)一篇討論性工作總結(jié),定期召開(kāi)支農(nóng)扶貧志愿者工作交流會(huì)議,集中討論在工作中遇到的問(wèn)題。并給開(kāi)發(fā)區(qū)廣大農(nóng)民進(jìn)行專(zhuān)業(yè)農(nóng)技培訓(xùn),幫助他們認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與不足,進(jìn)一步拓寬脫貧致富的路子。

1、強(qiáng)化志愿者日常服務(wù)管理工作。西部計(jì)劃是由團(tuán)中央、教育部、財(cái)政部、人事部共同組織實(shí)施的,能夠參加西部計(jì)劃的大學(xué)生志愿者都是由各個(gè)學(xué)校逐級(jí)選拔推薦上來(lái)的優(yōu)秀大學(xué)生,可以說(shuō)他們從思想上與工作能力上都是當(dāng)代大學(xué)生中的佼佼者。他們的服務(wù)期限僅1—2年,如何用好、管理好這些志愿者,將他們的聰明才智盡可能地發(fā)揮出來(lái),是開(kāi)發(fā)區(qū)每一個(gè)用人單位應(yīng)深思熟慮的。在西部計(jì)劃實(shí)施之初,開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)工委及時(shí)向開(kāi)發(fā)區(qū)工委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),根據(jù)自治區(qū)團(tuán)、教育廳、財(cái)政廳等相關(guān)部門(mén)文件精神,開(kāi)發(fā)區(qū)工委成立了由工委副書(shū)記任組長(zhǎng),各相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為成員的大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)西部計(jì)劃的協(xié)調(diào)和實(shí)施。充分考察申報(bào)崗位單位的相關(guān)條件,妥善協(xié)調(diào)解決各用人單位為志愿者提供免費(fèi)住宿,工作、學(xué)習(xí)等必要條件,提前安排好志愿者的安全、健康、衛(wèi)生等后勤保障工作,根據(jù)“誰(shuí)用人、誰(shuí)受益、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的用人原則將志愿者的日常管理工作宣傳落實(shí)到各用人單位,建立有效的用人、管理工作機(jī)制,使各用人單位對(duì)大學(xué)生志愿者給予充分的重視。同時(shí),要求各用人單位及時(shí)地與大學(xué)生志愿者簽訂《服務(wù)協(xié)議》,并通過(guò)崗前培訓(xùn)使志愿者全面地了解開(kāi)發(fā)區(qū)的實(shí)際情況,便于服務(wù)工作順利地展開(kāi)。

2、嚴(yán)格建立考核制度。良好的考核檢查制度是志愿者服務(wù)順利進(jìn)行的基礎(chǔ),根據(jù)團(tuán)中央、自治區(qū)有關(guān)文件指示精神,開(kāi)發(fā)區(qū)充分征求大學(xué)生志愿者的意見(jiàn),研究制定了《開(kāi)發(fā)區(qū)大學(xué)生志愿者志愿服務(wù)日常管理制度》,對(duì)大學(xué)生志愿者進(jìn)行定期考核,綜合評(píng)分。要求各用人單位每月將大學(xué)生志愿者的出勤、工作、請(qǐng)銷(xiāo)假等相關(guān)情況報(bào)送開(kāi)發(fā)區(qū)項(xiàng)目辦,開(kāi)發(fā)區(qū)項(xiàng)目辦將對(duì)志愿者的表現(xiàn)給予評(píng)分;幫助大學(xué)生志愿者建立臨時(shí)黨支部和團(tuán)支部,并制定臨時(shí)黨、團(tuán)支部工作制度、例會(huì)制度、學(xué)習(xí)制度,增強(qiáng)他們的組織性和紀(jì)律性;于每月25日派專(zhuān)人接待志愿者,以便于志愿者將自己在工作、生活中遇到的困難和問(wèn)題及時(shí)反應(yīng)到開(kāi)發(fā)區(qū)項(xiàng)目辦,開(kāi)發(fā)區(qū)項(xiàng)目辦將協(xié)調(diào)各用人單位在能力范圍內(nèi)、權(quán)責(zé)范圍內(nèi)力所能及地幫助志愿者解決他們的困難和問(wèn)題,一些重大問(wèn)題,將直接報(bào)送自治區(qū)項(xiàng)目辦,以逐漸完整的管理服務(wù)體系確保大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃順利地進(jìn)行下去。

3、部分大學(xué)生對(duì)服務(wù)工作有應(yīng)付的思想,不能及時(shí)、很好地完成所交給的工作任務(wù)。開(kāi)發(fā)區(qū)項(xiàng)目辦由于缺少工作經(jīng)驗(yàn),在志愿者日常管理工作中存在著一細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,服務(wù)管理工作不能夠及時(shí)地落實(shí)到各用人單位,不能及時(shí)地調(diào)解志愿者與用人單位之間的矛盾。

大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃已經(jīng)成為西部大開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要組成部分,通過(guò)近兩年的實(shí)踐,這項(xiàng)計(jì)劃已經(jīng)給西部帶來(lái)了勃勃生機(jī),西部廣大人民群眾已經(jīng)意識(shí)到大學(xué)生志愿者對(duì)于西部發(fā)展的促進(jìn)作用。西部地廣人稀,資源存儲(chǔ)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于開(kāi)采量,氣候環(huán)境惡劣和人才缺乏導(dǎo)致了西部相對(duì)落后的面貌。開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)正是用人之時(shí),第一批志愿者已經(jīng)給開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展帶來(lái)了活力,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足于開(kāi)發(fā)區(qū)對(duì)人才的需求,更體現(xiàn)出整個(gè)西部對(duì)于人才的需求量之大。希望團(tuán)中央以及所有關(guān)心大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的單位部門(mén)進(jìn)一步拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道,擴(kuò)大志愿者的招募數(shù)量,讓更多的有志于服務(wù)西部、扎根西部的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者來(lái)西部建功立業(yè)、來(lái)紅寺堡建功立業(yè);同時(shí)給予縣級(jí)項(xiàng)目辦更多的人力、物力、財(cái)力支持,加大協(xié)調(diào)、協(xié)管力度,有效地用好、服務(wù)、管理好每一位在西部服務(wù)的大學(xué)生志愿者。為西部的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

法院調(diào)研工作計(jì)劃篇十

2、調(diào)查時(shí)間:20xx年10月31日——20xx年11月13日。

3、調(diào)查對(duì)象:xx省美特好超市調(diào)查對(duì)象在20歲—60歲之間的消費(fèi)者。

4、市場(chǎng)調(diào)查的目的:

(1)以消費(fèi)者為對(duì)象,了解消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)、過(guò)程和事實(shí);

(2)xx的分類(lèi)和品種。

(3)銷(xiāo)售所面向的對(duì)象。

(4)xx的包裝設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)。

(5)包裝設(shè)計(jì)對(duì)銷(xiāo)售額的影響(視覺(jué)、心理、購(gòu)買(mǎi)欲)。

(6)超市xx的展示設(shè)計(jì)(展臺(tái)、燈光、包裝、酒瓶色彩以及外觀)。

(7)產(chǎn)品的用途及受用人群。

1、了解xxxx展示設(shè)計(jì)的'空間尺寸狀況。

2、了解xx公司的功能區(qū)域劃分。

3、了解xxxx展板及具體展示資料。

4、了解xxxx具體的設(shè)計(jì)狀況(燈光、包裝、色彩、材料等)。

5、影響對(duì)xxxx購(gòu)買(mǎi)的因素。

(1)市場(chǎng)調(diào)研大致來(lái)說(shuō)可分為準(zhǔn)備、實(shí)施和結(jié)果處理三個(gè)階段。

1、準(zhǔn)備階段:它一般分為界定數(shù)據(jù)收集、確定調(diào)查方向、設(shè)計(jì)調(diào)查方案、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

(2)具體時(shí)間安排:

第一階段:二手資料收集………………………………………2天。

第二階段:確定調(diào)查方向………………………………………1天。

第三階段:?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)……………………………………………2天。

問(wèn)卷調(diào)整、確認(rèn)并打印……………………………1天。

第四階段:實(shí)施調(diào)查問(wèn)卷,走訪目標(biāo)…………………………2天。

第五階段:數(shù)據(jù)整理,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)………………………………2天。

數(shù)據(jù)研究、分析……………………………………2天。

第六階段:撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告與工作總結(jié)…………………………3天。

報(bào)告打印整理………………………………………1天。

問(wèn)卷打印……………………………………………………20元。

交通費(fèi)………………………………………………………60元。

調(diào)查報(bào)告打印………………………………………………10元。

主要負(fù)責(zé)人:宋志玲。

1、二手資料收集。

2、調(diào)查方向定位:小組成員共同商討。

3、計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)。

4、問(wèn)卷設(shè)計(jì)。

5、實(shí)地調(diào)查走訪。

xxxx股份有限公司。

xx市北洋xx專(zhuān)賣(mài)店。

美特好超市。

6、前期數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

后期數(shù)據(jù)分析。

7、調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)與整理。

8、總結(jié)工作:小組成員共同完成。

(特殊狀況,另做安排)。

法院調(diào)研工作計(jì)劃篇十一

1、了解國(guó)家土地、商業(yè)、稅收政策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的變化,廣州市宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境及房地產(chǎn)政策、規(guī)劃、文化,廣州住宅,辦公寫(xiě)字樓及商業(yè)樓盤(pán)開(kāi)發(fā)的社會(huì)化、市場(chǎng)化進(jìn)度及進(jìn)展,市場(chǎng)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)等,分析本項(xiàng)目的基本定位條件,以正確確定目標(biāo)市場(chǎng)的需求和欲望。

2、了解項(xiàng)目區(qū)域環(huán)境,特別是區(qū)域商圈內(nèi)的商業(yè)氛圍、商業(yè)業(yè)態(tài)分布、居住人口、消費(fèi)人群(數(shù)量及所占比例)、消費(fèi)能力(人均月消費(fèi)能力)、以及消費(fèi)人群的組成,以判斷、分析項(xiàng)目核心目標(biāo)客戶(hù)和邊緣目標(biāo)客戶(hù),以及有效輻射范圍內(nèi)的潛在消費(fèi)力。

3、了解廣州市居住用地情況,小區(qū)物業(yè)情況(區(qū)位、交通、景觀、規(guī)模、硬件設(shè)施、配套設(shè)施(教育配套、醫(yī)療設(shè)施、軟性服務(wù)、建筑文化、價(jià)格、健康設(shè)施、以及他們的目標(biāo)客戶(hù)群等),通過(guò)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)區(qū)域、競(jìng)爭(zhēng)樓盤(pán)的了解來(lái)進(jìn)一步判斷本項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)力,并通過(guò)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析,來(lái)取其所長(zhǎng)、和學(xué)習(xí)其成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)以為我所用。

4、了解廣州的消費(fèi)行為模式,各商圈奢侈品消費(fèi)市場(chǎng)現(xiàn)狀(分布現(xiàn)狀),特別是奢侈品消費(fèi)的人群及消費(fèi)習(xí)慣,消費(fèi)能力、消費(fèi)群的分布(高收入人群的比例、年齡段),以為本項(xiàng)目后期的招商經(jīng)營(yíng)定位提供依據(jù)。

高消費(fèi)者可察覺(jué)(可察覺(jué)的使用價(jià)值,指用戶(hù)在購(gòu)買(mǎi)和使用產(chǎn)品或享受服務(wù)中得到的滿(mǎn)意程度)的使用價(jià)值,提高樓盤(pán)相對(duì)銷(xiāo)售價(jià)格——使樓盤(pán)增值。

1、確定調(diào)查目的、范圍,選擇調(diào)研方法。

2、二手資料收集(區(qū)域性基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、規(guī)劃等)。

3、實(shí)地考察,熟悉項(xiàng)目。

4、深入調(diào)研(地塊調(diào)研、相關(guān)產(chǎn)業(yè)研究、周邊成功與失敗的專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、賣(mài)場(chǎng)專(zhuān)案分析、需求分析)。

5、督導(dǎo)、審核和數(shù)據(jù)補(bǔ)充調(diào)查。

6、數(shù)據(jù)錄入及匯總。

7、撰寫(xiě)初稿并與委托方溝通。

8、根據(jù)反饋修改形成終稿。

1、商圈環(huán)境分析。

2、消費(fèi)者居住用房特殊群體研究。

3、消費(fèi)來(lái)源及輻射力分析。

4、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況調(diào)查。

本次調(diào)查以問(wèn)卷法、走訪詢(xún)問(wèn)、訪談法和觀察法為主,并視情況輔以座談會(huì)法。

法院調(diào)研工作計(jì)劃篇十二

1每一個(gè)月出一期調(diào)研報(bào)告,報(bào)告具體內(nèi)容由職業(yè)與就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)指派任務(wù)或內(nèi)部自行考慮決定,內(nèi)容具體為關(guān)注同學(xué)們的生活,學(xué)習(xí),思想動(dòng)態(tài),社會(huì)就業(yè)形勢(shì),行業(yè)動(dòng)態(tài),就業(yè)先鋒動(dòng)態(tài)等方面。繼續(xù)完善本部與其它職能部門(mén)的交流和合作。2部門(mén)例會(huì)每一到兩周一次,具體時(shí)間和地點(diǎn)根據(jù)具體情況而定。

1調(diào)研員培訓(xùn):關(guān)于培訓(xùn)方面,在積極配合學(xué)校內(nèi)部專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們將定期在每次例會(huì)上邀請(qǐng)往屆部長(zhǎng),優(yōu)秀調(diào)研員與大家見(jiàn)面交流,做經(jīng)驗(yàn)之談。

2調(diào)研報(bào)告的推陳出新:調(diào)研報(bào)告的風(fēng)格和形式,力爭(zhēng)簡(jiǎn)潔全面,新穎,報(bào)告所關(guān)注的對(duì)象主要仍是同學(xué)們的衣食住行,校園動(dòng)向及社會(huì)就業(yè)形勢(shì),行業(yè)剖析等。另可在校網(wǎng)站或以海報(bào)的形式向同學(xué)征集調(diào)研主題。

1加大調(diào)研部與協(xié)會(huì)其他部門(mén)的交流合作,與各部門(mén)相互合作,多加交流。

2本學(xué)年要加強(qiáng)與其它學(xué)校相應(yīng)部門(mén)的交流聯(lián)系,有時(shí)間要經(jīng)常做工作交流。

3積極參加協(xié)會(huì)報(bào)紙的、宣傳欄板塊的工作,積極參加協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)。

本年度本部應(yīng)加大宣傳力量,本部所做出的的報(bào)告,所得反饋信息盡量投向校網(wǎng)站,校報(bào)和本部bbs,必要的話以海報(bào)形式張貼于眾。同時(shí)相關(guān)調(diào)研的方式可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的力量來(lái)進(jìn)行跟多的調(diào)研。

重視網(wǎng)絡(luò)版塊,加強(qiáng)對(duì)已有郵箱的宣傳,讓更多同學(xué)通過(guò)電子郵件聯(lián)系我們,同時(shí)向同學(xué)們經(jīng)常瀏覽的星光論壇和校內(nèi)網(wǎng)內(nèi)建立調(diào)研部自己的天地,在網(wǎng)友有一定的了解的情況下,建立調(diào)研部自己的貼吧,讓同學(xué)們暢所欲言。

法院調(diào)研工作計(jì)劃篇十三

為了有效開(kāi)展醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)行業(yè)需求調(diào)研工作,弄清我國(guó)及重慶市行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,市場(chǎng)對(duì)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)人才的需求情況,找準(zhǔn)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的方向,特制定本工作計(jì)劃:

20xx年3—4月。

對(duì)象:我市、區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生單位,企業(yè)的行業(yè)專(zhuān)家、醫(yī)院檢驗(yàn)科主任、實(shí)訓(xùn)基地帶教老師,醫(yī)院、企業(yè)負(fù)責(zé)人,人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人,一線員工,畢業(yè)學(xué)生,校史,網(wǎng)站,國(guó)家衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)年鑒等。

培訓(xùn)師,檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)老師,微免教研組老師,示范校建設(shè)辦公室有關(guān)人員。

通過(guò)書(shū)面問(wèn)卷、個(gè)別面談法、電話訪談、座談會(huì)訪談、文獻(xiàn)資料檢索、網(wǎng)站查詢(xún)、考察走訪等。

其中,訪談與問(wèn)卷調(diào)查、調(diào)研報(bào)告編寫(xiě)步驟包括:

(一)制定調(diào)研問(wèn)卷和訪談提綱。

(二)在學(xué)校召開(kāi)醫(yī)院或企業(yè)(10家以上)負(fù)責(zé)人或人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人訪談會(huì)。要有照片資料、視頻資料和會(huì)議紀(jì)要。

(三)走訪醫(yī)院或企業(yè),對(duì)醫(yī)院或企業(yè)人員(每家10人左右,10家100人左右,要求不同工作崗位的人)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研;要有照片資料、視頻資料和問(wèn)卷分析報(bào)告及簽訂的合作協(xié)議、聘請(qǐng)的行業(yè)專(zhuān)家的基本情況登記表。

(四)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)分析。

(五)專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)分析。

(六)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程體系改革文獻(xiàn)資料收集。

(七)按照標(biāo)準(zhǔn)模板(見(jiàn)《上海市中等職業(yè)教育藥劑專(zhuān)業(yè)人才行業(yè)需求和課程改革調(diào)研報(bào)告》),形成調(diào)研報(bào)告(初稿)。

(八)在學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),討論、修訂調(diào)研報(bào)告(初稿)。要有照片資料、視頻資料和問(wèn)卷分析報(bào)告。

法院調(diào)研工作計(jì)劃篇十四

大學(xué)生群體潛在的市場(chǎng)價(jià)值與它的獨(dú)特性決定了進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研必要性。從1998至今,中國(guó)大學(xué)生人口總數(shù)激增。21世紀(jì)最早的一批大學(xué)生已經(jīng)打上了明顯的新世紀(jì)的烙印。因此,這樣一個(gè)研究期望借此使得社會(huì)各方面能對(duì)這天的大學(xué)生有更全面、更完備的了解。如果把人與生活比作鳥(niǎo)與籠,那么,能夠說(shuō):大學(xué)之前我們生活在籠中,那里有食、有水、熱了有遮傘、冷了有暖袖,同時(shí)也意味著嚴(yán)格的管制,決不能走出籠外;而大學(xué)之后則是在籠外,一切都要勉力自為,但同時(shí)也有更多的自主與自立,而大學(xué)則是在籠口,受著呵護(hù)往籠外看,而以前的管制則放松了許多,有時(shí)甚至能夠到籠外走一走。這個(gè)比喻未必恰當(dāng),但至少能夠說(shuō)明一點(diǎn):在大學(xué)生站在校園看世界時(shí),這個(gè)社會(huì)能夠以某種方式影響他們,從而影響他們未來(lái)在社會(huì)上的行為。對(duì)企業(yè)而言,不言而喻的好處在于:如果能夠借助有效的手段,將品牌、形象和價(jià)值和大學(xué)生有一個(gè)全面接觸,在大學(xué)生的觀念里留下一個(gè)完美的案底,對(duì)未來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將有無(wú)法估量的助益。

1)透過(guò)訪談了解大學(xué)生的生活節(jié)奏和生活態(tài)度。

調(diào)查大學(xué)生的生活節(jié)奏和生活態(tài)度,了解影響大學(xué)生消費(fèi)行為的內(nèi)在機(jī)制是什么?透過(guò)對(duì)生活形態(tài)與價(jià)值觀念的研究,探索影響大學(xué)生消費(fèi)行為的深層心靈邏輯,尋找最能打動(dòng)其心靈的價(jià)值理念。

2)了解大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀與特點(diǎn)。

調(diào)查大學(xué)生的消費(fèi)行為,分析各類(lèi)產(chǎn)品和品牌在大學(xué)生中的滲透,為深層分析大學(xué)生的消費(fèi)行為帶給目標(biāo)變量。

3)了解大學(xué)生主要消費(fèi)的產(chǎn)品或服務(wù)類(lèi)型。

調(diào)查大學(xué)生主主要消費(fèi)的產(chǎn)品或服務(wù)類(lèi)型,為高校周邊企業(yè)帶給專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)分析,有助于幫忙校園周邊企業(yè)更好的進(jìn)行產(chǎn)品定位和服務(wù)定位。進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

4)了解品牌在大學(xué)生消費(fèi)中的影響作用。

調(diào)查品牌在大學(xué)生消費(fèi)中的作用,分析品牌在當(dāng)代大學(xué)生心中的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),為企業(yè)進(jìn)行品牌營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)定位帶給有力參考。

5)了解大學(xué)生的信息來(lái)源和媒體接觸習(xí)慣。

透過(guò)生活形態(tài)與價(jià)值觀的研究,我們探索到了能夠打動(dòng)大學(xué)生的傳播理念,并制定了相應(yīng)的表現(xiàn)形式。但是,怎樣把我們的理念和形式傳遞給他們?媒體接觸習(xí)慣研究將探索針對(duì)不同大學(xué)生傳播不同產(chǎn)品、不同理念的不同媒體渠道。

根據(jù)上述研究目的,本次研究資料可分為大學(xué)生的生活節(jié)奏和生活態(tài)度,大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀與特點(diǎn),大學(xué)生主要消費(fèi)的產(chǎn)品或服務(wù)類(lèi)型,品牌在大學(xué)生消費(fèi)中的影響作用和大學(xué)生的信息來(lái)源和媒體接觸習(xí)慣五個(gè)方面的研究:

(一)大學(xué)生的生活節(jié)奏和生活態(tài)度的研究。

一個(gè)星期(周末及工作日)的課程安排和自由支配的時(shí)間安排(如逛街,上網(wǎng),自習(xí)等)。

周末假日安排(如自習(xí),上網(wǎng),回家,兼職等)。

對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣的原因。

郁悶時(shí)解壓的方法(轉(zhuǎn)移方法,宣泄,壓抑,順其自然,心理咨詢(xún)等)。

將來(lái)從事的職業(yè)(如老師,公司職員,醫(yī)生等)。

對(duì)生活現(xiàn)狀的滿(mǎn)意度。

平時(shí)鍛煉程度。

(二)大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀與特點(diǎn)研究。

購(gòu)物時(shí)思考因素優(yōu)先次序(如品牌,質(zhì)量,價(jià)格,款式)。

購(gòu)物場(chǎng)所(如超市,路邊攤,專(zhuān)賣(mài)店等)。

網(wǎng)購(gòu)頻繁度。

每月生活費(fèi)多少。

每學(xué)期學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)。

是否有使用信用卡的習(xí)慣。

生活費(fèi)月底余額的處理。

(三)大學(xué)生主要消費(fèi)的產(chǎn)品或服務(wù)類(lèi)型研究。

每月通訊費(fèi)用。

每月生活費(fèi)中,飲食所占的比例。

與朋友聚餐頻繁度及聚餐的花銷(xiāo)比例。

聚餐場(chǎng)所。

已經(jīng)擁有的電子產(chǎn)品及購(gòu)買(mǎi)這些產(chǎn)品的原因。

每月用于服裝上的費(fèi)用。

用于旅游方面的花費(fèi)。

(四)品牌在大學(xué)生消費(fèi)中的影響作用。

品牌代表好處(如質(zhì)量,價(jià)格,身份象征,自尊心。

購(gòu)買(mǎi)什么產(chǎn)品時(shí)更注意品牌。

購(gòu)物時(shí)最注重什么(如品牌,價(jià)格,樣式等)。

(五)大學(xué)生的信息來(lái)源和媒體接觸習(xí)慣。

每周上網(wǎng)頻繁度和上網(wǎng)時(shí)間。

獲取信息依靠度(手機(jī),電腦,戶(hù)外廣告等)。

感興趣的網(wǎng)絡(luò)信息(如新聞,與專(zhuān)業(yè)有關(guān),時(shí)尚,運(yùn)動(dòng)等)。

上網(wǎng)經(jīng)常做的活動(dòng)是什么(如搜索資料,聊天,收發(fā)郵件,游戲等)。

(一)研究方法。

定性研究(如座談會(huì)、深度訪問(wèn)等)是市場(chǎng)研究的一個(gè)類(lèi)別,主要作用是為定量研究的設(shè)計(jì)帶給有針對(duì)性的依據(jù)。由于本次調(diào)研涉及的對(duì)象為高度同質(zhì)化,市場(chǎng)表現(xiàn)沒(méi)有顯著的差異,因此我們推薦:先采用定性研究,對(duì)大學(xué)生態(tài)度,消費(fèi)現(xiàn)狀,主要消費(fèi)產(chǎn)品和服務(wù)類(lèi)型以及品牌形象等方面進(jìn)行深入的探索,在此基礎(chǔ)上在進(jìn)行下一步的定量分析。

第二步:定量研究。

定量研究(入戶(hù)、街頭訪問(wèn)等)的主要作用是:定性研究得到的許多結(jié)果需要透過(guò)定量研究來(lái)證實(shí)。

因此,我們需要首先透過(guò)定性研究了解大學(xué)生生活現(xiàn)狀,分析構(gòu)成生活現(xiàn)狀等問(wèn)題,再透過(guò)定量研究的結(jié)果來(lái)推斷整個(gè)大學(xué)生形態(tài)與消費(fèi)狀態(tài)的狀況。

我們推薦本次研究首先進(jìn)行定性研究,在定性研究的'基礎(chǔ)上再進(jìn)行定量研究。

(二)研究設(shè)計(jì):

a:定性研究。

采用小組座談會(huì),方法是:在有經(jīng)驗(yàn)的研究主持人的帶領(lǐng)下,事先邀請(qǐng)的8~10個(gè)大學(xué)生,在擬訂的研究大綱基礎(chǔ)上,就某些問(wèn)題一齊進(jìn)行討論,鼓勵(lì)所有參與者均說(shuō)出自己的經(jīng)驗(yàn)和看法,對(duì)所有與會(huì)者的觀點(diǎn)進(jìn)行記錄,之后進(jìn)行分析。

共召開(kāi)10組,并記錄討論資料。

b:定量研究。

大學(xué)生生活形態(tài)和消費(fèi)狀況調(diào)查定量研究方法是:采用街頭訪問(wèn)、發(fā)放網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的形式,事先設(shè)計(jì)好統(tǒng)一的訪問(wèn)問(wèn)卷,組織有經(jīng)驗(yàn)的訪問(wèn)員,在事先確定的地方攔截邀請(qǐng)合格的消費(fèi)者進(jìn)行訪問(wèn),并在網(wǎng)絡(luò)透過(guò)已經(jīng)擁有的在讀大學(xué)生資料發(fā)放網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷。所有訪問(wèn)后的數(shù)據(jù)均會(huì)進(jìn)行電腦統(tǒng)計(jì)和分析。

1)研究地區(qū)和樣本分布。

我們推薦如下研究區(qū)域和樣本量:

區(qū)域:全國(guó)各大高等院校。

樣本量:10000份。

2)樣本配額條件:每個(gè)調(diào)查員負(fù)責(zé)20名大學(xué)生調(diào)研。其中大一至大四新生各5名。在性別上最好是男女各10名。

3)樣本條件:在校大學(xué)生。

4)定量研究抽樣方法。

采用配額抽樣的方法,即由有經(jīng)驗(yàn)的督導(dǎo)根據(jù)訪問(wèn)高校的人口、交通狀況等選取人流量較大的城市中心街道確定為訪問(wèn)地點(diǎn),再由經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的訪問(wèn)員根據(jù)訪問(wèn)甄別條件決定并攔截街頭行人進(jìn)行訪問(wèn),由督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)控制樣本配額。

(一)大學(xué)生定性研究—小組座談會(huì)。

1、每個(gè)項(xiàng)目的座談會(huì)我們都會(huì)根據(jù)研究目的設(shè)計(jì)座談會(huì)大綱,座談會(huì)是圍繞大綱的資料進(jìn)行的。

2、找到合格的被訪者(分別在各大校內(nèi)部挑選)。

3、貼合條件的被訪者會(huì)接到公司的請(qǐng)柬,請(qǐng)柬上注明開(kāi)會(huì)時(shí)間,地點(diǎn)在校園內(nèi)部舉行。

4、對(duì)于每組座談會(huì),我們均會(huì)邀請(qǐng)10—12人來(lái)參加,然后從中選出8名被訪者開(kāi)會(huì),以保證性別、年齡、年級(jí)、收入等背景狀況分布較均勻,并防止出現(xiàn)個(gè)別被訪者失約而造成會(huì)議無(wú)法正常進(jìn)行。

5、在開(kāi)會(huì)前,為了再次確認(rèn)被訪者的資格,督導(dǎo)會(huì)請(qǐng)被訪者再填寫(xiě)一份座談會(huì)登記表與a、b卷相對(duì)照。

(二)消費(fèi)者定量研究—街頭訪問(wèn)。

1、問(wèn)卷設(shè)計(jì)。

我公司將根據(jù)貴公司帶給的資料及研究目的,設(shè)計(jì)出標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)卷,經(jīng)貴公司確認(rèn)無(wú)誤后,方投入正式印刷及實(shí)地訪問(wèn)中使用。問(wèn)卷的長(zhǎng)度以10—15分鐘左右的訪問(wèn)時(shí)間為宜,以確保被訪者的理解、回憶具有真實(shí)性及可信度。

2、實(shí)地訪問(wèn)。

在實(shí)地訪問(wèn)正式開(kāi)始前,我公司將對(duì)所有參加該項(xiàng)目的該項(xiàng)目的訪問(wèn)員(這些訪問(wèn)員均參加并透過(guò)了本公司10小時(shí)以上的基礎(chǔ)培訓(xùn))進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)。在各地校園訪談中會(huì)有問(wèn)卷實(shí)地試訪并進(jìn)行試訪小結(jié)。在督導(dǎo)確認(rèn)其對(duì)問(wèn)卷理解正確并掌握技巧后才開(kāi)始正式訪問(wèn)。

在實(shí)地訪問(wèn)中,訪問(wèn)員將嚴(yán)格按照問(wèn)卷中發(fā)問(wèn)方式,逐字讀出問(wèn)題,并不帶任何自發(fā)的解釋及提示,以防產(chǎn)生誤導(dǎo)。同時(shí),針對(duì)被訪者答案的狀況,進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖穯?wèn),追問(wèn)的方法將嚴(yán)格按照我司對(duì)訪問(wèn)員的基礎(chǔ)培訓(xùn)的技巧方法進(jìn)行。

3、問(wèn)卷審核。

所有回收的問(wèn)卷均經(jīng)過(guò)我司兩名有經(jīng)驗(yàn)的督導(dǎo)進(jìn)行二次審核,確認(rèn)無(wú)誤后,才作成功問(wèn)卷。如有疑問(wèn),會(huì)現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)被訪者證實(shí)所有問(wèn)題,如有不合格狀況,這份問(wèn)卷會(huì)作為廢卷處理。

4、編碼錄入。

所有參與問(wèn)卷編碼的人員將會(huì)理解培訓(xùn),第一批編碼的問(wèn)卷將會(huì)理解編碼督導(dǎo)的審核和驗(yàn)收所有編碼問(wèn)卷將會(huì)理解15%—20%比例的復(fù)核。

所有參與問(wèn)卷錄入的人員將會(huì)理解培訓(xùn),第一批錄入的問(wèn)卷將會(huì)理解錄入督導(dǎo)的審核和驗(yàn)收,所有錄入問(wèn)卷將會(huì)理解必須比例的復(fù)核,同時(shí)電腦錄入軟件也設(shè)有相應(yīng)查錯(cuò)和糾錯(cuò)的功能。

5、數(shù)據(jù)查錯(cuò)與統(tǒng)計(jì)分析。

公司程序員將會(huì)根據(jù)項(xiàng)目的不同編制相應(yīng)查錯(cuò)軟件,在所有數(shù)據(jù)錄入后運(yùn)行查錯(cuò)軟件以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在確認(rèn)所有數(shù)據(jù)合格的狀況下方可統(tǒng)計(jì)分析。統(tǒng)計(jì)分析工作由項(xiàng)目研究人員負(fù)責(zé),與統(tǒng)計(jì)分析員共同完成,分析過(guò)程和結(jié)果將得到研究總監(jiān)的監(jiān)控和確認(rèn)。

口頭報(bào)告。

在口頭報(bào)告會(huì)中,研究人員將用powerpoint軟件詳細(xì)闡述本次研究的具體發(fā)現(xiàn)。會(huì)中貴方人員隨時(shí)能夠提出自己所關(guān)心的問(wèn)題,我方研究人員將用本次研究的發(fā)現(xiàn)做出解釋?zhuān)F方所關(guān)心的問(wèn)題能夠得到較多的時(shí)間進(jìn)行討論。

書(shū)面報(bào)告。

除了口頭報(bào)告,我方會(huì)為本項(xiàng)目撰寫(xiě)書(shū)面研究報(bào)告,對(duì)研究結(jié)果有一個(gè)更明確的輪廓,并對(duì)重點(diǎn)作較詳細(xì)的分析,這份書(shū)面報(bào)告能供未參與口頭報(bào)告會(huì)的貴方相關(guān)人員閱讀,同時(shí)也便于日后查詢(xún)。

本次研究報(bào)告的主要資料為綜合分析。

綜合分析報(bào)告,我方將針對(duì)研究中每一個(gè)有價(jià)值的細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)做出詳盡的闡述,細(xì)致、全面地進(jìn)行分析,力求珍惜每一點(diǎn)研究的發(fā)現(xiàn)。

專(zhuān)項(xiàng)研究小組。

小組成員為武漢工程大學(xué)xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)和xx級(jí)英語(yǔ)+市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的所有學(xué)生。

法院調(diào)研工作計(jì)劃篇十五

第4周《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》有關(guān)文章。

第8周新的課程標(biāo)準(zhǔn)思想下的評(píng)價(jià)方法。

第3周初三復(fù)習(xí)課程教法討論。初三:趙濟(jì)生。

第6周初一探究性學(xué)習(xí)的課堂結(jié)構(gòu)。初一:楊信芳。

觀摩研究課;第14周探究性學(xué)習(xí)研討課。全市初一楊信芳。

第14周探究性學(xué)習(xí)研究課。全市初一:劉煜。

第10周文學(xué)名著閱讀。作家講座文學(xué)社趙濟(jì)生。

第14周探究性學(xué)習(xí)研究課。全市初一:劉煜。

第12周文學(xué)社參觀活動(dòng)。外出參觀趙濟(jì)生。

第12周期中考試分析。

初一:楊信芳。

初二:葉青。

初三:趙濟(jì)生。

法院調(diào)研工作計(jì)劃篇十六

1、小型調(diào)研活動(dòng)。

在工作開(kāi)展初期進(jìn)行一次小型調(diào)研活動(dòng)(主要集中在校本部),主要是為了使各位成員重新熟悉有關(guān)調(diào)研活動(dòng)的各項(xiàng)流程以及注意事項(xiàng),為后期大型調(diào)研活動(dòng)的順利開(kāi)展做準(zhǔn)備。

活動(dòng)時(shí)間:4月7日——4月30日。

具體時(shí)間:調(diào)研主題:4月7日——4月11日。

調(diào)研問(wèn)卷:4月12日——4月18日。

調(diào)研報(bào)告:4月19日——4月25日。

報(bào)告審改:4月26日——4月30日。

2、大型調(diào)研活動(dòng)。

作為調(diào)研部的代表性活動(dòng),在以上小型調(diào)研活動(dòng)以及各種準(zhǔn)備的前提下,計(jì)劃將開(kāi)展全校性的大型調(diào)研活動(dòng),特別是計(jì)劃與東校區(qū)聯(lián)手,加強(qiáng)兩校區(qū)的交流與合作,將調(diào)研工作全面展開(kāi)。

活動(dòng)時(shí)間:5月3日——6月6日。

具體時(shí)間:調(diào)研主題:5月3日——5月9日。

調(diào)研問(wèn)卷:5月10——5月16日。

調(diào)研過(guò)稱(chēng):5月17日——5月23日。

調(diào)研報(bào)告:5月24日——5月30日。

報(bào)告審改:5月31日——6月6日。

每周出一期調(diào)研之窗,具體內(nèi)容由黨團(tuán)委指派任務(wù)或內(nèi)部自行考。

慮決定,內(nèi)容具體為關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題及與同學(xué)們的生活,學(xué)習(xí)息息。

相關(guān)的方面。

時(shí)間安排:第7周——第14周每周一期(共8期)。

形式安排:a3版兩張。

流程安排:

1、例會(huì)(周六晚)確定主題。

2、周三定初稿。

3、周四老師審批。

4、周五根據(jù)老師意見(jiàn)修改。

5、周六印刷、例會(huì)后張貼。

人員安排:采用分組負(fù)責(zé)制。a、b兩組輪流負(fù)責(zé)。

內(nèi)容安排:社會(huì)熱點(diǎn)及與同學(xué)們息息相關(guān)的話題。

暑假前號(hào)召各二級(jí)團(tuán)組織積極引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,暑假后舉行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告征集活動(dòng),做好暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告的評(píng)選和表彰優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告的工作。

配合其他部門(mén)開(kāi)展工作,負(fù)責(zé)信息收集,反饋和預(yù)測(cè)工作,協(xié)助其它部門(mén)做好事前調(diào)查、事后研究。加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)與各二級(jí)學(xué)院之間的交流與合作,支持和幫助各二級(jí)學(xué)院開(kāi)展與調(diào)研相關(guān)可豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng)。

針對(duì)工作需要,本學(xué)期要特別加強(qiáng)本部人員的能力培養(yǎng),加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)鍛煉,讓其有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。并且上個(gè)學(xué)期新老校區(qū)調(diào)研部?jī)?nèi)部缺乏交流合作,許多工作做得不夠到位。本學(xué)期,要加強(qiáng)聯(lián)系,要經(jīng)常做工作交流,每次會(huì)議都有一段時(shí)間是內(nèi)部學(xué)習(xí)的時(shí)間(包括自由例會(huì)),與會(huì)者分享學(xué)習(xí)、工作、生活中的心得,領(lǐng)悟做人處事的道理。

本年度應(yīng)繼續(xù)大力加強(qiáng)本部的宣傳工作,盡管以往一直在加強(qiáng)本部的宣傳力度,但是本部做出的成績(jī)大部分未被外界所知,以致廣大同學(xué)對(duì)調(diào)研部缺乏了解。本年度本部應(yīng)繼續(xù)加大宣傳力量,本部所做出的的報(bào)告,所得反饋信息盡量投向校網(wǎng)站,校報(bào)和人人網(wǎng),必要的話以海報(bào)形式張貼于眾。

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