學(xué)校自我介紹(通用18篇)

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學(xué)校自我介紹(通用18篇)
時間:2023-11-18 15:42:10     小編:書香墨

成功不是偶然的,背后有著無數(shù)的努力和堅持??偨Y(jié)的語言要恰當(dāng)、得體,我們應(yīng)該根據(jù)不同的對象和場合來選擇恰當(dāng)?shù)恼Z氣和用詞。以下是小編為大家精心挑選的一些實用技巧和方法,希望能幫助大家提高工作和學(xué)習(xí)的效果。

學(xué)校自我介紹篇一

我叫xx,眼睛不大,卻視力超常,鼻孔很小,嗅覺卻靈敏過人,別看我小小的嘴巴卻天生的能說會道。

我最大的優(yōu)點是腦筋轉(zhuǎn)得快,愛發(fā)明,什么變形金剛哪,飛機哪,輪船哪,槍哪等等,這些玩意兒經(jīng)我一折騰,準(zhǔn)會鳥槍換炮,舊貌換新顏。當(dāng)然,大多數(shù)還是變得面目全非,成功的少,失敗的多,雖然媽媽總說我是拆匠,說我異想天開,可我還是樂此不疲。我總覺得我遲早會成為一個真正的發(fā)明家的。缺點嘛,除不愛寫作業(yè),不愛跑步,自認(rèn)為還比較完美。哈哈!自信得過頭吧!這不,你看我又暴露一個缺點。嘿嘿。

說起異想天開,我還有許多雷人的光輝歷史呢,如果你不嫌我煩,那我就舉出其中的一段和你分享吧!

有一次,媽媽買菜回來,說讓我洗菜,還說要鍛煉鍛煉我的生活能力。“洗就洗,有什么不起的。”我撅著嘴巴頂媽媽一句。心想:哼,你不想洗菜就直說得,何必找那么美麗的`借口,媽媽說完就去外婆家,臨出門還順便贅一句,“回來我檢查。”我本想問幾句的,沒想到門已經(jīng)“砰”地一聲關(guān)上。

我一屁股坐在沙發(fā)上,心想:今天牛皮吹大發(fā),飯來張口衣來伸手的我,可從來連地都沒有掃過?。≡賱e說是洗菜,怎么辦呢?正當(dāng)我撓頭搔耳不知所措時,媽媽新買的洗衣機撲入我的眼簾。我眉頭一皺計上心來,嗯,有,就它!媽媽不是經(jīng)常用洗衣機洗衣服嗎?那一定可以洗菜,事不宜遲,我趕忙把菜一個接一個地放進洗衣機,倒約兩盆水,學(xué)著媽媽的樣子,按開關(guān),定個十分鐘的時間,然后坐在沙發(fā)上一邊得意洋洋地看電視,一邊等待著自動洗菜機“自動”工作。下面的故事各位應(yīng)該已經(jīng)猜到吧,十分鐘后,洗衣機停,我迫不及待地來到洗衣機旁邊,打開機蓋看自己的“杰作”。不看不知道,一看嚇一跳,西紅柿化成一灘“紅糖水”“,茄子好像被老鼠啃一樣,黃瓜都成碎沫子……我那時覺得我gameover??磥斫裉斓陌l(fā)明真的有點過,只能等著大禍臨頭。

媽媽回家,我趕緊向她說明實情,她氣得哭笑不得,狠狠地教訓(xùn)我一頓。

唉!教訓(xùn)歸教訓(xùn),發(fā)明還得繼續(xù),誰讓我是個“發(fā)明家”呢。

學(xué)校自我介紹篇二

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!叫_,來自北京市,現(xiàn)在就讀于__大學(xué),專業(yè)是化學(xué)工程與工藝,出身廣西山區(qū)的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實,不怕吃苦的習(xí)慣,在大學(xué)的三年中,我掌握了扎實的理論知識,并培養(yǎng)了較強的實踐能力,我的大部分學(xué)習(xí)時間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)期間獲得三等獎學(xué)金和計算機等級證書。

在大一時,先后加入了環(huán)保協(xié)會,青年志愿者協(xié)會,在幾次活動中使我得到鍛煉,并利用周末時間做家教和電腦促銷員,使自己得到工作經(jīng)驗的同時也補給了生活費。生活自理能力比較強,這次來到這里面試,希望大家給我一個機會,讓我能與大家一起共創(chuàng)輝煌!

學(xué)校自我介紹篇三

各位老師:。

大家好!

我是活潑可愛的小女孩。我喜歡跳長繩、跑步、看電視……我討厭別人打我、走路去超市……我擅長跳長繩、跑步。

優(yōu)點是比較平靜,下課的時候不會亂追亂打,缺點是愛玩電腦、看電視,的視力會下降。有時候作業(yè)做好了,就硬拉著媽媽帶我去湘湖玩,有時候會不聽媽媽的話到處亂跑,把媽媽搞得團團轉(zhuǎn),有時候會捉弄媽媽,讓媽媽嚇個半死,愛好是畫畫,我要把每一個物體畫得栩栩如生。

這就是我。

學(xué)校自我介紹篇四

那是一個星期天的上午,我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到宏偉的龜峰前,我和爸爸打算去一睹龜峰風(fēng)采,體會詩中"無限風(fēng)光在險峰'的意境,而我的媽媽卻怎么也不讓我們?nèi)サ巧椒?,因為通往峰頂?shù)碾A梯非常危急,特別筆直陡峭,像是從空中垂下的鏈子。但是,我和爸爸仍舊堅持要去登山峰,我們當(dāng)心翼翼地一步一個腳印漸漸地往上爬,雖然在登山的過程中,我和爸爸都非常累,還感覺到前面的道路難行和危急,可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶相互鼓舞,克服了各種困難,最終爬到了山頂。我們最終感受到了"會當(dāng)臨絕頂,以覽眾山小'的境界,領(lǐng)會到了"不畏浮云遮望眼,只緣生在最高層'的景觀,體會到了"橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近凹凸各不同'的哲理。

勇于攀登、堅持不懈的我。

探究公式。

記得我在學(xué)校六班級的時候,我每次聽講都特別仔細(xì),因而六班級的練習(xí)題幾乎沒有我不會做的。然而,有一次做一道有關(guān)平方數(shù)減法的奧數(shù)題時,卻難住了我。于是,我抱著"不解開此題,永不罷休的想法,我苦苦地計算著,努力地查找答案。我經(jīng)過冥思苦想,推來翻去,不斷地推敲,我最終發(fā)覺了平方數(shù)減法的公式兩數(shù)平方的'差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。

勇于探究、盤根問底的我。

痛失考分。

雖然我有很多優(yōu)點,但我也有很多缺點。不信你聽聽。

記得在前不久"博達(dá)學(xué)校'招生考試中,前面的題我都很順當(dāng)?shù)亟鉀Q了,因而我很興奮,得意忘形,就很馬虎的做完了最終一題。等我走出考場時,我突然意識到我最終一題做錯了,那正確的答案我想出來了。結(jié)果,我距第八名僅差2分。

馬虎大意、得意忘形的我。

想必你肯定會問,我是誰?

學(xué)校自我介紹篇五

一、師生對話——構(gòu)建和發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

在新課程語境的背景之下,傳統(tǒng)的師生對話交流的教學(xué)方式仍然具有較強的生命力。在數(shù)學(xué)課堂上,師生之間應(yīng)該建立親和的對話平臺,溝通對話渠道,讓學(xué)生覺得教師不是課堂教學(xué)內(nèi)容的壟斷者,更不是課堂教學(xué)的主宰。不是所有的問題都可以一錘定音,而是可以和學(xué)生面對面交流,可以聆聽學(xué)生的見解,并能適時地給以贊同表揚或指正他們的觀點。學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)活動的接受者,而應(yīng)該充分體現(xiàn)主體地位的作用,積極參與到每一個新知識的思維過程中,學(xué)會獨立思考。在思考的過程中,教師可以適時給予啟發(fā),教學(xué)生如何去動腦,如何去思考,但不是在教師的思維圈子中順著教師的思路走。教師應(yīng)引發(fā)學(xué)生開動腦筋在新舊知識的聯(lián)結(jié)處想;在知識的疑難處想;在思維干擾處想。對于學(xué)生思維的結(jié)果,教師要鼓勵學(xué)生大膽地說出自己的想法;說出計算的原理;說出概念的形成;說出公式的推導(dǎo);說出解題的思路。這樣,每個學(xué)生都能深刻理解知識的形成發(fā)展過程,使學(xué)生不僅知其然又知其所以然,達(dá)到思有源、思有序、思有獲、思有創(chuàng)的目的,從而促進學(xué)生思維能力的發(fā)展。

學(xué)校自我介紹篇六

各位老師:

大家好!

我是來自xx區(qū)xx學(xué)校六(4)班的xx。我性格開朗、活潑、樂觀、向上,我愛好廣泛,寵愛運動、唱歌和英語。我有許多優(yōu)點:樂觀向上,主科副科都較好,樂觀自信,作文比較突出,上課認(rèn)真聽講守紀(jì)律。

我品德端正,挺愛關(guān)懷人,有毅力、堅韌好勝。

當(dāng)我來到這個學(xué)校的時候,我會發(fā)揮自己的'各類優(yōu)點,在這片寬敞的天空中制造一片輝煌!

希望老師們可以賜予我這個機會,讓我有機會成為這個學(xué)校的一分子,讓我可以為自己的理想而努力!

感謝大家!

學(xué)校自我介紹篇七

我,一雙亮亮的眼睛,一張像雞蛋的臉,還有兩個不起眼的耳朵,讀三班級,今年10歲,成果不是很好,卻有一個歡樂的童年。

說實話,我很膽小。記得7歲的時候,我沒考好,才考98分,不錯吧,但是我把分?jǐn)?shù)了,89分,看著這個分?jǐn)?shù),我的`心都要爆了,媽媽觀察了,一陣"奸笑'傳入我那正在顫抖的耳朵,"這次的懲處就是自己去買東西。'媽媽拉長了調(diào)子。"能不能。'"廢話少說。'望著我那可憐的眼睛,媽媽還是把我弄出去買東西,我走在路上,只要有什么風(fēng)吹草動,我就心里悄悄的想:這個世上沒有鬼。最終,我成功了,我情不自禁地笑了起來。

這就是我,真正的我。

學(xué)校自我介紹篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫鄧周炫,今年九歲。有很多人會問我為什么叫這個名字,因為我爸爸姓鄧,媽媽姓周,炫是他們一起取的,因為他們想讓我炫亮。

我家在龍晶花園26號樓,第一層。

我的眼睛大大的能看到300米處景物;我的嘴巴大大的可厲害了,有一次我說了半個小時的時間都沒有停下來;我的耳朵能聽到將近200米處的人大聲說話。我很喜歡笑,當(dāng)我聽別人講笑話時,我就哈哈大笑,我被媽媽表揚時我也會笑。

我在實驗小學(xué)上三年級,在309班,我的語文老師是曹老師。我每天早上都會早早的來到學(xué)校讀書。我比較文靜,上課時我很專心也很積極,我經(jīng)常會得到老師的表揚。

你想不想和我做朋友?

學(xué)校自我介紹篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家上午好。我是xxx,來自xxx,是學(xué)校植物學(xué)博士,應(yīng)屆畢業(yè)生。我的碩士和博士研究生都是在完成的。6年研究生的學(xué)習(xí)生活讓我對學(xué)校產(chǎn)生了非常深厚的感情。首先,請允許我在這里感謝我的母校和老師們長期以來對我的培養(yǎng),是學(xué)校在我最青春的`季節(jié)播下希望的種子,是學(xué)校在我的人生畫卷中描繪了最絢爛的一筆!

下面,我簡要介紹一下我的科研成果。博士研究生在讀期間,我以第一作者的身份發(fā)表了五篇論文,兩篇sci,三篇一級學(xué)報。我參研了四項自然科學(xué)基金項目,其中,一項國家級,兩項省級,一項校級。由于我的突出表現(xiàn),我從名博士生中脫穎而出,20年榮獲國家獎學(xué)金,20年榮獲省優(yōu)秀博士畢業(yè)生稱號。鷹擊長空,感謝陽光的召喚;魚翔淺底,感謝河水的浮托;秋實累累,感謝春天的孕育;花香悠遠(yuǎn),感謝清風(fēng)的承載。我的每一步成長,都離不開老師們的悉心指導(dǎo)與栽培,這也就是我想成為一名光榮的人民教師的初衷。謝謝大家!

學(xué)校自我介紹篇十

我和藹可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進,不斷提高自我的文化素養(yǎng),加強道德修養(yǎng),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,用自我的人格魅力教育我的學(xué)生,搞好我的教學(xué)工作。

我對待學(xué)生堅持公平公正的原則,善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識,更重要的是做人,因此,我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。

我有時冷酷無情,批評時總很嚴(yán)厲,不留情面,要讓對方明白他為什么錯了,今后就應(yīng)怎樣辦的道理,我才肯善罷甘休。

這就是我,我喜歡我,雖然我并不完美,可我會不斷學(xué)習(xí)與交流,發(fā)現(xiàn)自我的缺點和不足,揚長避短,超越自我。

學(xué)校自我介紹篇十一

優(yōu)秀作文推薦!叫胡金智,今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是灌云縣實驗小學(xué)二年級一班少先隊員,我家有4口人。

我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個男子漢,要堅強,快擦干眼淚!”于是,我站了起來,擦干了眼淚。

這就是我,你聽了我的介紹,了解我了嗎?想和我做朋友嗎。

學(xué)校自我介紹篇十二

大家好!

我叫xxx,平時大家可以叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細(xì)心,有的時候很粗心.有時候的很暴躁,也有時候的很耐心.

要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一直不喜歡運動,所以體育成績一直不是很好,新學(xué)期我會堅決改掉這個壞毛病。

謝謝~。

學(xué)校自我介紹篇十三

大家好,我是xx班的xxxx。今天,我被推薦為學(xué)校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。

我在班中擔(dān)任的職務(wù)。xx時,我遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,xx時總是嚴(yán)格要求自己,一步一個臺階,成績在穩(wěn)步上升,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù),總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!

我是個對生活充滿憧憬且能從任何xx淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。認(rèn)真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的.果實,我不相信命運,命運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!

今天,我能榮幸的站在xx下,是老師和同學(xué)們對我的信任,我一定會當(dāng)好這個升旗手,努力學(xué)習(xí),回報師長,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。

學(xué)校自我介紹篇十四

大家好,我叫xxx,首先我想衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)冒著大雨從深圳趕到華工,給我們一次寶貴的面試機會。面試機會對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說,筆試內(nèi)容絕對就像今天的天氣,春雨貴如油;或者說,貴如石油?。c評:在自我介紹之前,筆試技巧利用當(dāng)天的天氣表示對招聘單位的感激之情,是非常高明的一個互動環(huán)節(jié)。)。

我來自遼寧省錦州市,我的母親也是一位石油工作者,她在錦州煉油六廠工作。由于我的父親多年以前就下崗了,我家的生活和我的教育全部依賴母親每個月兩千多塊錢的收入。所以,我對石油行業(yè)充滿了感恩之情,沒有她,我的大學(xué)教育很可能會缺失。(點評:通過母親的工作把自己和用人單位巧妙地結(jié)合起來,又是一個高明的互動。由此可以看出,成功的自我介紹絕對不僅僅是介紹自我,而是時時刻刻把自我和對方結(jié)合起來。)。

在華工,我所學(xué)的專業(yè)是工商管理,和剛才做自我介紹的張優(yōu)和李秀同學(xué)相比,我非常遺憾地說,自己的學(xué)習(xí)成績只是中等水平,原因主要有兩方面,一是華工的確人才濟濟,二是我本人把相當(dāng)一部分精力投入到了兼職工作中,因為我確實需要兼職的收入。我累計擔(dān)任了八名中小學(xué)生的數(shù)學(xué)與英語家教,參加了二十多次校園促銷,比如雅芳化妝品促銷筆試模擬試題、卡西歐電子字典促銷等等。銷售工作鍛煉了我的勇氣和耐力,我相信這兩種素質(zhì)將會對我未來的工作很有幫助?。c評:第二部分,和其他同學(xué)相比,她的成績中等甚至是下等是塊硬傷,如果不自己把這塊硬傷揭開,面試官會覺得如鯁在喉。主動暴露自己的弱點,則表現(xiàn)出一凡的勇敢與誠實,也巧妙地使面試官把注意力轉(zhuǎn)移到她的兼職經(jīng)驗上,化弱勢為優(yōu)勢!)。

我并不十分清楚具體的工作要求是什么。在此,我謹(jǐn)淺顯地談?wù)勎覀€人的理解,我想,這個職位需要這樣一個人:

第一,她要了解并熱愛石油行業(yè);

第二,她要形象端正,表達(dá)能力強,思維嚴(yán)謹(jǐn);

第三,作為應(yīng)屆畢業(yè)生,她必須具備良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和踏踏實實的工作態(tài)度。對于這三點,我自信自己能夠滿足,我希望自己能夠有機會進入下一輪面試,屆時再詳細(xì)地向您闡述。最后,再次表示我的感謝!(鞠躬)(點評:大學(xué)生對于就業(yè)崗位往往一知半解,如果不懂裝懂反而引人反感。實話實說,為自己又贏一分!不過大家絕對不要盲目抄襲此答案,說自己不了解所申請的職位是相當(dāng)危險的招數(shù),用不好等于引火燒身。一凡并非真正不了解這個職位,一來她說自己上網(wǎng)做過調(diào)查,二來她的理解基本正確,她用的是以退為進的方法。)。

學(xué)校自我介紹篇十五

各位學(xué)生會部長:

大家好!

我是來自經(jīng)濟學(xué)系的xxx。我的性格活潑開朗,喜歡廣泛交友,平時也很喜歡參加各種活動,因此有著良好的人際關(guān)系。

另外,我的思想比較活躍,經(jīng)常有不錯的創(chuàng)意和點子,我特別希望能夠加入?年志愿者協(xié)會,和大家一起努力,策劃出更多豐富多彩的.活動,并且通過這些活動真正的達(dá)到完善自己,輻射他人的目的。?年志愿者協(xié)會對我來說是一個洋溢著愛心與熱情的大家庭,從這里,每個人都能得到幫助他人的樂趣。

我向往這種樂趣,也相信自己有能力創(chuàng)造出這份樂趣。著責(zé)任心的人,不怕苦不怕累,做事有條有理認(rèn)真負(fù)責(zé)。是因為我還有一顆愛心,我曾是我們當(dāng)?shù)氐囊幻x工經(jīng)常參加各種志愿活動,有著豐富的工作經(jīng)驗。

所以,我覺得我有能力假如這個社團。也許我不是最優(yōu)秀的,但我會是最負(fù)責(zé)的一個,也許我不是最聰明的,但我會是個更勤奮的一個。如果我能有幸加入,我定會秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,勇于創(chuàng)新,銳意進取,積極而有效地來開展各項工作。希望能夠給我這個從事志愿服務(wù)的機會,我非常想帶著我的熱情加入?年志愿者協(xié)會這個團結(jié)友愛的集體!!讓我用“奉獻點亮青春”!謝謝!!

學(xué)校自我介紹篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是三一中隊的xxx。這天我被推薦為升旗手站在那里,我的內(nèi)心十分激動。記得剛?cè)雽W(xué)時,參加的第一個大型活動就是升旗儀式,那時看到高年級的大哥哥大姐姐升起五星紅旗,國旗在湛藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚,真美??!我多么期望我也能成為一名光榮的升旗手,親手升起鮮艷的五星紅旗。這天我最后站在了那里,我感到十分的驕傲和自豪。感謝老師和同學(xué)們給我這次機會。

我在班中擔(dān)任宣傳委員,平時我遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上學(xué)期我被評為沙河口區(qū)四好少年。我喜歡繪畫,我在沙河口區(qū)少兒美校參加過“國際青少年書畫展”。獲得過兩次金獎,一次銀獎。我平時總是嚴(yán)格要求自己,在各方面都能以身作則,對老師布置的任務(wù)總是用心主動的完成,是老師得力的小助手。

我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓。

學(xué)校自我介紹篇十七

我叫***,來自**。

孔子和孟子都出生在我們故鄉(xiāng)。(掌聲……)所以,我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦。

我這個人小毛病很多,想必大家有所聽說。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會改正。

在大學(xué)里,第一要學(xué)會做人,我要改變自我。

在座的都是青年才俊,有句話是這樣說,我要向大家學(xué)習(xí)。

前面同學(xué)有人談到??坪捅究频年P(guān)系,并引經(jīng)據(jù)典,闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話,是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”???,是科舉,高考前身。舉個例子,我劉長清是廣科的輪機專科,以后我厲害了,廣科的名氣也高了。(笑……鼓掌……)一個人什么沒有,只好對別人說,自我是廣科的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。

來到廣科,我很喜愛這個校園。輪機,好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè),覺得很好,很適合自我。我來自農(nóng)村,雖然很胖,家里也不富裕,所以就應(yīng)能吃苦。

我來此求學(xué),期望能得到師長和同學(xué)的教誨。我要讓自我的大學(xué)生活很充實,不要空虛和無聊;我要時刻持續(xù)一種“饑渴感”,對知識的饑渴,對生活的饑渴。

我認(rèn)為出海有個很好的好處,能夠給我一個空間,讓我靜下來,讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想,自我在海風(fēng)中看書,在海浪邊寫日記。我比較喜愛看文學(xué)方面的書,感覺這樣的生活很理想。

以上的我的,多謝大家!

學(xué)校自我介紹篇十八

眾所周知,自我介紹是日常工作中與陌生人建立關(guān)系、打開局面的一種非常重要的手段,因此,讓自己通過自我介紹或得到對方的認(rèn)識甚至認(rèn)可,一種非常重要的職場技術(shù)。學(xué)校培訓(xùn)老師自我介紹,一起來看看。學(xué)校培訓(xùn)老師自我介紹(一)我認(rèn)為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技術(shù)和生活品位的過程。我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者,但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。我覺得是金子總會發(fā)光。一個人,不管他當(dāng)前所處何種境遇,他的人生境界不能完全地被限定。當(dāng)然一個人當(dāng)前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應(yīng)該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!

我為人熱情,大方,英語流利,兼通純粹數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本專業(yè)技術(shù)。讀研三年以來,對于專業(yè)課,我抱以極大的興趣,廣泛地學(xué)習(xí)了與微分幾何、偏微分方程和拓?fù)鋵W(xué)有關(guān)的現(xiàn)代數(shù)學(xué)課程。在思想認(rèn)知方面,我認(rèn)真研讀了哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、美學(xué)等的基礎(chǔ)內(nèi)容及其歷史,領(lǐng)略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。

關(guān)于將來的工作,我有著較強的團隊協(xié)作能力,能承受壓力,喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。特別地,在工作中我能吃苦耐勞,虛心與人交流,不斷學(xué)習(xí)進取。

各位同學(xué)好!

我是你們班的新語文老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。

我的`名字叫xx,畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高。

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