總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧，也是未來(lái)規(guī)劃的基礎(chǔ)。如何編寫(xiě)清晰簡(jiǎn)潔的筆記是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)?？纯聪旅娴囊恍┛偨Y(jié)案例，或許能給您的工作和生活帶來(lái)一些啟示。
江蘇教育工作會(huì)議講話(huà)篇一
同志們：
今天上午，我們召開(kāi)全鎮(zhèn)20xx年新學(xué)年教育工作會(huì)議，集中研究和部署新學(xué)年的工作，首先，我代表xx鎮(zhèn)黨委政府向一直以來(lái)辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣在教職工表示新春慰問(wèn)！向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)一直關(guān)心支持xx鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的縣教體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！剛才，袁校長(zhǎng)的工作報(bào)告，思路很清晰，任務(wù)很明確，要求也很具體，希望大家按照袁校長(zhǎng)的要求，將有關(guān)精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好，并貫徹落實(shí)到具體工作中去。做好新學(xué)年的各項(xiàng)工作，鞏固教育強(qiáng)鎮(zhèn)的成果，提升教育整體水平是鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育提出的要求。
今天參加會(huì)議的是學(xué)校中層以上的行政領(lǐng)導(dǎo)和受表彰的先進(jìn)教師代表。讓大家來(lái)參加會(huì)議，目的為了讓大家都來(lái)了解當(dāng)前的形勢(shì)，明確新學(xué)年的任務(wù)，在各自的崗位上共同做好工作。行政班子是學(xué)校工作的核心，一個(gè)好的校長(zhǎng)，可以帶出一個(gè)好的班子，一個(gè)好的行政班子可以管理好一所學(xué)校，可以說(shuō)，在座的各位，你們是學(xué)校的骨干分子，是中堅(jiān)力量，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對(duì)你們的工作寄予厚望。
20xx年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)能不能順利完成，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)?？h教體局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和社會(huì)各界對(duì)xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)是否滿(mǎn)意，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。xx鎮(zhèn)的教育干部，特別是在座的校長(zhǎng)、主任包括我們一中、二中的全體班子成員，都是xx鎮(zhèn)教育的精英，是xx鎮(zhèn)教育的希望，是xx鎮(zhèn)教育的中堅(jiān)力量。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望與同志們共勉。概括起來(lái)說(shuō)就是樹(shù)立“三個(gè)觀念”、做好“四個(gè)增強(qiáng)”。
一是要樹(shù)立正確的教育政績(jī)觀。校長(zhǎng)既要抓好班子，又要帶好隊(duì)伍，既要管好教職員工，又要管好學(xué)生，任務(wù)重，責(zé)任大，必須樹(shù)立正確的政績(jī)觀，防止和克服急功近利。這就要求我們各位做好三方面的工作。一是始終把提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校是教書(shū)育人的主陣地，衡量學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)，最根本的是要看在師生平安的前提下，教學(xué)質(zhì)量是否真正提高，離開(kāi)了這一點(diǎn)，一切政績(jī)都無(wú)從談起。二是始終把推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展作為不懈努力的目標(biāo)。一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念的形成、文化底蘊(yùn)的積淀，不是一朝一夕的事情，要經(jīng)過(guò)幾任領(lǐng)導(dǎo)，甚至幾代人的努力才能形成。所以我們?cè)诠ぷ髦幸乐购涂朔惫亩唐谛袨?，既要重視?dāng)前，一步一個(gè)腳印地干好當(dāng)前工作，又要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，具有戰(zhàn)略家的眼光。三是始終把教職工和人民滿(mǎn)意作為衡量工作的尺度。讓教職工滿(mǎn)意，就是我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要相信群眾，依靠群眾，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性。在日常工作中要注意關(guān)心教職工的疾苦，傾聽(tīng)教職工的呼聲，盡心竭力地為他們多做實(shí)事，多解難事，多做好事，全心全意地依靠他們辦好教育。我們中層干部在工作中要克服三種錯(cuò)位現(xiàn)象：向上、向下、壟斷錯(cuò)位現(xiàn)象。杜絕做老好人、做群眾的尾巴、做事后諸葛亮。
二是要樹(shù)立綜合的教育效益觀。工廠、企業(yè)、商店都有個(gè)效益問(wèn)題，教育也有個(gè)投入與回報(bào)的問(wèn)題，這就是效益。如何在投入不變的情況下，爭(zhēng)取更大的產(chǎn)出，爭(zhēng)取更大的效益，這就是每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該時(shí)刻思考的問(wèn)題。我認(rèn)為，應(yīng)該具體把握好以下“三個(gè)堅(jiān)持”。一是要堅(jiān)持向科學(xué)決策要效益。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中，在進(jìn)行決策的過(guò)程中，要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、宏觀統(tǒng)籌，善于集中班子成員的智慧，善于集中群眾的智慧，反復(fù)進(jìn)行可行性論證，防止盲目做決策，力爭(zhēng)使所有的決策都是科學(xué)的決策。二是要堅(jiān)持向嚴(yán)格管理要效益。學(xué)校管理包括學(xué)校教學(xué)管理、德育管理、教師管理、學(xué)生管理、體育衛(wèi)生管理、總務(wù)工作管理等各方面。向管理要效益，一方面要用好、用足政策，挖掘自身潛力，另一方面要精打細(xì)算，確保有限的資源得到充分利用，取得最好的成效。三是要堅(jiān)持向一流標(biāo)準(zhǔn)要效益。學(xué)校必須把改革創(chuàng)新作為發(fā)展之策，動(dòng)力之源，治校之道，以改革的新思路、創(chuàng)新的新突破來(lái)謀求學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。學(xué)校要瞄準(zhǔn)教育發(fā)展的前沿，在更大范圍內(nèi)找好參照座標(biāo)，把辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)立在高人一籌、創(chuàng)新一步上，使辦學(xué)的理念在內(nèi)涵上更具特色，更加豐富，做到在標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)內(nèi)取得更大的效益，在同樣的條件下干得更好、更出色。
三是要樹(shù)立真抓實(shí)干的教育行動(dòng)觀。真抓實(shí)干就是在實(shí)際工作中要防止和克服形式主義、做表面文章的不良風(fēng)氣。真抓實(shí)干不只是個(gè)工作作風(fēng)的問(wèn)題，還是個(gè)精神狀態(tài)問(wèn)題，是對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感問(wèn)題。為此，我們要大力倡導(dǎo)“三種作風(fēng)”。首先要大力倡導(dǎo)重實(shí)際、干實(shí)事、求實(shí)效的作風(fēng)。要有一股腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)勁，既要做好容易出成績(jī)的工作，也要重視做好那些一時(shí)難以看出明顯成果，一時(shí)不易被領(lǐng)導(dǎo)知道，一時(shí)不抓也不會(huì)出大問(wèn)題，但對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展很有意義的工作，真正做到默默無(wú)聞干事業(yè)，腳踏實(shí)地抓落實(shí)。其次要大力倡導(dǎo)具體抓、抓具體的作風(fēng)。教育管理中的問(wèn)題都是具體的，要干好實(shí)事必須狠抓具體。再次要大力倡導(dǎo)常抓不懈、一抓到底的作風(fēng)。對(duì)學(xué)校改革發(fā)展管理等經(jīng)常性的工作，要像住家過(guò)日子一樣，辦好每天、每周、每月必辦的事，年復(fù)一年打基礎(chǔ)、日復(fù)一日抓落實(shí)。
一是增強(qiáng)謀全局的本領(lǐng)。古人云：“不謀全局者，不足謀一域；不謀長(zhǎng)遠(yuǎn)者，不足謀一時(shí)”。增強(qiáng)謀全局的本領(lǐng)，最重要的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的前提，是發(fā)展的前提，是創(chuàng)新的前提。面對(duì)新的挑戰(zhàn)和壓力，我們首要的任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)才干，以學(xué)習(xí)凝聚智慧，以學(xué)習(xí)開(kāi)拓思路。希望我們各位要盡量擠出時(shí)間來(lái)多讀書(shū)學(xué)習(xí)，多思考問(wèn)題，多謀劃發(fā)展，把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的生活方式和基本功，努力成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬”的學(xué)習(xí)型干部，做有思想、有理想、有實(shí)踐的教育家。
二是增強(qiáng)抓落實(shí)的本領(lǐng)。落實(shí)就是能力，落實(shí)就是水平，落實(shí)就是實(shí)績(jī)。20xx年的全鄉(xiāng)教育工作任務(wù)非常繁重，為確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成，希望我們?cè)谧母魑?，要不斷提高?zhí)行力，在狠抓落實(shí)上下功夫，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要抓重點(diǎn)、重點(diǎn)抓，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、志在必成的精神，把重點(diǎn)工作落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)段、每個(gè)人頭，一件一件分解責(zé)任，一件一件組織落實(shí)，一件一件檢查考核，真正做到層層抓落實(shí)、人人抓落實(shí)、事事抓落實(shí)。
三是增強(qiáng)保質(zhì)量的本領(lǐng)。打江山容易保江山難。各位要身先士卒、率先垂范，培育和實(shí)踐三種精神：第一，特別講奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。要甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，艱苦拼搏，努力耕耘，去創(chuàng)造xx鎮(zhèn)教育的一個(gè)又一個(gè)的奇跡，為xx教育的持續(xù)高位走強(qiáng)作出新的更大的貢獻(xiàn)。第二，特別肯鉆研的吃苦精神。傾注比別人更多的心血，樹(shù)立比別人更高的標(biāo)桿，掌握比別人更強(qiáng)的本領(lǐng)，以科學(xué)的方法、創(chuàng)新的手段牢牢占據(jù)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。第三，特別善協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的理念，相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互協(xié)同、相互幫助，既立足崗位，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的本職工作，又全局在胸、協(xié)同合作，為全面完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，最大限度地發(fā)揮作用。
四是增強(qiáng)促和諧的本領(lǐng)。平安穩(wěn)定是天大的事情，每一起事故背后都可能是一個(gè)家庭的破碎，都可能是無(wú)盡的悲痛，都可能是扯不盡的信訪。同志們不僅要承擔(dān)起提高教育教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任，也要承擔(dān)起加強(qiáng)常規(guī)管理、維護(hù)教育和諧穩(wěn)定的責(zé)任，切實(shí)把“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處。各單位主要負(fù)責(zé)人都要承擔(dān)起、承擔(dān)好應(yīng)盡的工作責(zé)任，做到在崗、在心、在狀態(tài)，保安全、保穩(wěn)定、保質(zhì)量。促和諧要加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，組建教代會(huì)，實(shí)施參與式管理，凡重大事項(xiàng)決策、各類(lèi)評(píng)比表彰、大額資金使用、行政審批事項(xiàng)，都要提交教代會(huì)討論決定。
老師們、同志們，教之有道，則人才興；學(xué)之有道，則事業(yè)興。教育是關(guān)系全局，關(guān)系未來(lái)的基礎(chǔ)性事業(yè)。希望大家進(jìn)一步解放思想，團(tuán)結(jié)一心，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，以飽滿(mǎn)的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，再接再厲、奮力拼捕，爭(zhēng)創(chuàng)教育改革和發(fā)展的一流業(yè)績(jī)，全力推進(jìn)xx鎮(zhèn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展！
祝全鎮(zhèn)廣大教師在新的一年身體健康，工作順利！
謝謝大家！
江蘇教育工作會(huì)議講話(huà)篇二
20xx年是貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)的開(kāi)局之年。今年的關(guān)鍵詞就是“落實(shí)”，要通過(guò)狠抓落實(shí)，為全省教育新發(fā)展新跨越開(kāi)好局、起好步、奠好基。本次會(huì)議印發(fā)了省教育廳省委教育工委20xx年工作要點(diǎn)，請(qǐng)各地各校結(jié)合實(shí)際，抓好落實(shí)。這里，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)七個(gè)方面的工作。
一、聚焦政治引領(lǐng)，切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
一是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。前不久，中央和省委出臺(tái)了關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)，對(duì)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展作出了重大決策部署。全省教育系統(tǒng)要以此為基本遵循，切實(shí)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。要堅(jiān)定政治信仰，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想同貫徹全國(guó)和全省教育大會(huì)、高校黨建工作會(huì)議精神貫通起來(lái)，切實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往實(shí)里走、往心里走。要堅(jiān)持黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決防止和糾正一切偏離“兩個(gè)維護(hù)”的錯(cuò)誤言行，增強(qiáng)擁護(hù)核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。要嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度，涉及重大問(wèn)題、重大事項(xiàng)必須按規(guī)定向上級(jí)黨組織請(qǐng)示報(bào)告，做到有令必行、有禁必止。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各市州教育行政部門(mén)、各高校黨委(組)書(shū)記要切實(shí)扛起主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，確保全省教育系統(tǒng)黨的政治建設(shè)走在前列、取得實(shí)效。
二是完善黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，是辦好人民滿(mǎn)意教育的根本保證。在去年的全省教育大會(huì)上，家毫?xí)浢鞔_提出，各級(jí)黨委要成立教育領(lǐng)導(dǎo)小組或相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。目前還沒(méi)有成立的市州，教育行政部門(mén)要主動(dòng)爭(zhēng)取黨委的支持并抓緊組建。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，抓好中小學(xué)校和民辦學(xué)校的黨建工作，使全省教育系統(tǒng)成為落實(shí)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，牢牢把握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)和管理，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，保持政治清醒和政治定力，在重大政治原則問(wèn)題、大是大非面前要敢于亮劍、善于斗爭(zhēng)。
三是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。全省教育系統(tǒng)管黨治黨的基礎(chǔ)在各級(jí)基層黨組織。要組織開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，教育引導(dǎo)廣大師生把“初心”和“使命”融入到教育改革發(fā)展全過(guò)程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)。要深入開(kāi)展教育系統(tǒng)“支部建設(shè)年”活動(dòng)，推進(jìn)高校黨組織“頭雁工程”“示范工程”“先鋒工程”，著力提高各級(jí)基層黨支部的組織力、感召力、引領(lǐng)力和執(zhí)行力，不斷推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。要全面啟動(dòng)教育系統(tǒng)基層黨支部“五化”建設(shè)，組織實(shí)施“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃和“雙帶頭人”培育工程，組織開(kāi)展高校和市州教育局黨建述職評(píng)議，推進(jìn)中小學(xué)黨建規(guī)范化建設(shè)。
四是深化全面從嚴(yán)治黨。從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。要深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的方針和要求，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，集中整治教育領(lǐng)域群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義問(wèn)題，重點(diǎn)整治文山會(huì)海、工作留痕等問(wèn)題。要深入開(kāi)展教育行業(yè)不正之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治，鞏固違規(guī)征訂教輔材料專(zhuān)項(xiàng)整治成果，開(kāi)展中小學(xué)食堂問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治，著力整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象和違規(guī)補(bǔ)課行為。要深化教育紀(jì)檢監(jiān)察體制機(jī)制創(chuàng)新，鞏固“聯(lián)合分片交叉執(zhí)紀(jì)”，啟動(dòng)高校派駐改革和監(jiān)察體制改革。要積極運(yùn)用“四種形態(tài)”，做深做細(xì)做實(shí)監(jiān)督工作，發(fā)揮好巡察利劍作用，緊盯重大工程、重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和依法查處力度，推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”落小落細(xì)。
二、聚焦立德樹(shù)人，大力培育時(shí)代新人。
要按照強(qiáng)調(diào)的“六個(gè)下功夫”要求，推動(dòng)新時(shí)代立德樹(shù)人工作，著力培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
一是始終把德育擺在首位。德育是鑄魂工程、育心工程。要大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把立德樹(shù)人融入到思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各個(gè)領(lǐng)域，延伸到所有學(xué)科、校園文化、網(wǎng)絡(luò)空間各個(gè)角落。要統(tǒng)籌開(kāi)展校內(nèi)外活動(dòng)，用好我省豐富的紅色資源，組織好“開(kāi)學(xué)第一課”“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”等教育活動(dòng)，開(kāi)展好“航天日”、中職“文明風(fēng)采”大賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?。要牢牢抓住思想政治工作這根生命線，充分利用“三全育人”綜合改革試點(diǎn)省建設(shè)契機(jī)，構(gòu)建十大育人體系，著力建設(shè)一批“三全育人”綜合改革示范校、示范院(系)、思政工作精品項(xiàng)目和思政研究課題。要注重家校聯(lián)手，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等作用，密切家校合作，讓家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育相向而行、形成合力。
二是加強(qiáng)學(xué)校體育美育和心理健康教育。近年來(lái)，一些學(xué)校為了追求所謂的排名，壓縮體育美育課程，校園里“小胖墩”“小眼鏡”越來(lái)越多，學(xué)生心理健康問(wèn)題易發(fā)多發(fā)。要開(kāi)齊開(kāi)足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。要大力推動(dòng)傳統(tǒng)藝術(shù)、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，配齊配好美育老師，不斷提高學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)。要高度重視兒童青少年近視防控，推動(dòng)出臺(tái)綜合防控實(shí)施方案，建立健全綜合防控工作機(jī)制。要強(qiáng)化心理健康教育，推動(dòng)心理健康專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)心理問(wèn)題預(yù)防和應(yīng)對(duì)，提升學(xué)生心理健康水平。
三是大力開(kāi)展勞動(dòng)教育。在全國(guó)教育大會(huì)上，首次把勞動(dòng)教育納入社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的要求之中，提出“德智體美勞”的總體要求，這是對(duì)黨的教育方針的豐富發(fā)展。學(xué)生不崇尚勞動(dòng)，不熱愛(ài)勞動(dòng)甚至鄙視勞動(dòng)，必然會(huì)缺乏吃苦耐勞、踏實(shí)奮斗的精神。各地各校要深刻認(rèn)識(shí)勞動(dòng)教育的時(shí)代價(jià)值，構(gòu)建新時(shí)代勞動(dòng)教育落實(shí)機(jī)制，著力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的喜悅，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗。要落實(shí)勞動(dòng)課程，讓勞動(dòng)教育真正在課程列表和學(xué)科計(jì)劃中“登堂入室”，因地制宜組織開(kāi)展校園勞動(dòng)，組織學(xué)生廣泛參加社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)和志愿服務(wù)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感。要鼓勵(lì)學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生孝親敬老愛(ài)幼，進(jìn)一步涵養(yǎng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力。
四是切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。前段時(shí)間，關(guān)于老師用qq或微信布置作業(yè)、家長(zhǎng)該不該批改作業(yè)的話(huà)題在網(wǎng)上討論得很火爆，為此教育部還作了專(zhuān)門(mén)回應(yīng)。這個(gè)話(huà)題看上去是圍繞學(xué)校家庭作業(yè)展開(kāi)的討論，但背后折射的是學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題。為切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)，省教育廳將出臺(tái)專(zhuān)門(mén)文件予以規(guī)范：第一，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。督促各地中小學(xué)嚴(yán)格按照課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)，嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量和考試次數(shù)，建立彈性離校制度。第二，規(guī)范教師的教學(xué)行為。重點(diǎn)整治教師家教家養(yǎng)行為，堅(jiān)決杜絕“課堂不講課外講”現(xiàn)象。第三，規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)行為。鞏固和深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理成果，建立健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常態(tài)化管理機(jī)制，堅(jiān)決遏制“超前教育”“過(guò)度教育”等傾向。第四，規(guī)范中小學(xué)課后服務(wù)工作。省教育廳已經(jīng)出臺(tái)做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)，課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也即將對(duì)社會(huì)公布。各地各校要結(jié)合實(shí)際，抓好工作落實(shí)，推動(dòng)解決“三點(diǎn)半”難題。
三、聚焦補(bǔ)齊短板，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是推進(jìn)學(xué)前教育公益普惠發(fā)展。去年底，中共中央國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》，明確提出到20xx年，全國(guó)學(xué)前三年毛入園率要達(dá)到85%，普惠性幼兒園覆蓋率(公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比)要達(dá)到80%，公辦園在園幼兒占比原則上達(dá)到50%。目前我省普惠性幼兒園覆蓋率僅為73%左右，特別是公辦幼兒園規(guī)模距離國(guó)家要求還有很大差距。要大力實(shí)施學(xué)前教育第三期行動(dòng)計(jì)劃，重點(diǎn)推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)，整體提升公辦園比重，通過(guò)完善小區(qū)配套園管理、出臺(tái)公辦園生均撥款制度與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園等方面扶持政策，多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育資源供給，力爭(zhēng)學(xué)前教育普惠性資源覆蓋面達(dá)到78%以上。
二是提高城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展水平。重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工作。第一，推動(dòng)15個(gè)縣市區(qū)接受?chē)?guó)家義務(wù)教育均衡督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，相關(guān)市州、縣市區(qū)必須高度重視，落實(shí)責(zé)任，確保全部驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。第二，完善全省農(nóng)村學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))布局規(guī)劃，加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)。第三，消除義務(wù)教育大班額。省政府將該項(xiàng)工作繼續(xù)列為年內(nèi)重點(diǎn)民生實(shí)事項(xiàng)目，明確消除的任務(wù)是1.4萬(wàn)個(gè)以上。各地各校要壓緊壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)位供給，均衡配置資源，維護(hù)大局穩(wěn)定，順利完成目標(biāo)任務(wù)。要大力推進(jìn)“芙蓉學(xué)?！表?xiàng)目建設(shè)，在保證質(zhì)量的前提下加快建設(shè)速度，確保今年9月1日開(kāi)學(xué)前27所全部交付使用。第四，推進(jìn)國(guó)家教育信息化2.0試點(diǎn)省建設(shè)。全面啟動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”五大工程，建好農(nóng)村學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享，讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多農(nóng)村學(xué)生。
三是普及高中階段教育。去年，教育部對(duì)我省開(kāi)展了高考綜合改革基礎(chǔ)條件評(píng)估，其中有“高中學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障、師資隊(duì)伍建設(shè)、高中學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施條件”等3項(xiàng)還沒(méi)有達(dá)標(biāo)。市、縣教育行政部門(mén)要積極爭(zhēng)取相關(guān)支持，加大投入力度，完善基礎(chǔ)條件，建強(qiáng)師資隊(duì)伍，推動(dòng)普通高中學(xué)校多樣化特色化發(fā)展，為實(shí)施高考綜合改革創(chuàng)造有利條件。與此同時(shí)，要按照普職大體相當(dāng)?shù)囊?，引?dǎo)初中生合理分流，推動(dòng)普通高中和職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
四是加強(qiáng)一流本科教育。去年6月，教育部在成都召開(kāi)新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議，明確了“以本為本”“四個(gè)回歸”工作要求。去年我省的高校暑期研討班也以此為主題進(jìn)行了集中研討。但實(shí)事求是地講，這項(xiàng)工作推進(jìn)得還不夠理想，有的高校重視本科教育的氛圍不濃，措施不多。今年，省教育廳將通過(guò)出臺(tái)加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的實(shí)施意見(jiàn)、召開(kāi)全省高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議等系列措施，加大工作推進(jìn)力度。各高校要狠抓本科教學(xué)秩序整頓，嚴(yán)格學(xué)生教育管理，加強(qiáng)學(xué)生品行和學(xué)習(xí)過(guò)程考核，以硬約束倒逼學(xué)生在大學(xué)期間真正忙起來(lái)。要主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換需求，打造一流本科專(zhuān)業(yè)，打造“金課”、消滅“水課”。要大力推進(jìn)“新工科”建設(shè)，推動(dòng)文科、醫(yī)科、農(nóng)科等專(zhuān)業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展。要深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，大力提升學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感和就業(yè)能力。
五是打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。教育扶貧是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑，也是徹底穩(wěn)定脫貧效果的重要推手。要大力發(fā)展貧困地區(qū)教育，完善“一單式”信息服務(wù)系統(tǒng)，精準(zhǔn)開(kāi)展“三幫一”勸學(xué)行動(dòng)，精準(zhǔn)資助貧困家庭學(xué)生，確保不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)輟學(xué)。要夯實(shí)脫貧攻堅(jiān)根基，擴(kuò)大面向農(nóng)村和貧困地區(qū)的三項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃招生規(guī)模，面向貧困地區(qū)和貧困家庭的青壯年勞動(dòng)力開(kāi)展職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，整體提升貧困地區(qū)勞動(dòng)人口素質(zhì)。各高校要積極投身全省脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)主戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)揮人才和科技優(yōu)勢(shì)開(kāi)展對(duì)口支援、駐村幫扶等行動(dòng)，推動(dòng)貧困地區(qū)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，為貧困地區(qū)如期脫貧摘帽提供更大助力。
江蘇教育工作會(huì)議講話(huà)篇三
同志們：
根據(jù)會(huì)議安排，我就20xx年全省教育督導(dǎo)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，并對(duì)今年深入推進(jìn)教育督導(dǎo)改革與發(fā)展談幾點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。
20xx年，在省委、省政府和教育廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門(mén)的大力支持下，我們堅(jiān)持實(shí)事求是、真督實(shí)導(dǎo)，督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)各項(xiàng)工作全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、蹄疾步穩(wěn)，呈現(xiàn)出向縱深推進(jìn)的可喜局面。
一、致力于推進(jìn)教育領(lǐng)域重點(diǎn)工作落實(shí)，不斷增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感。
一是實(shí)施義務(wù)教育基本均衡督導(dǎo)評(píng)估攻堅(jiān)。20xx年對(duì)33個(gè)縣市區(qū)、1815所義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行了全面督查。對(duì)督查出的8908個(gè)問(wèn)題實(shí)行每月整改銷(xiāo)賬和情況通報(bào)制度。年底，18個(gè)縣市區(qū)順利接受了國(guó)家實(shí)地評(píng)估驗(yàn)收。目前，全省共有107個(gè)縣市區(qū)通過(guò)了國(guó)家評(píng)估認(rèn)定，超過(guò)國(guó)家提出的“20xx年中西部地區(qū)75%的縣實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”的要求。
二是開(kāi)展重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。分步驟、有側(cè)重地將消除義務(wù)教育超大班額專(zhuān)項(xiàng)督查貫穿于全年的各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作之中。配合省政府督查室開(kāi)展了教育領(lǐng)域三項(xiàng)重點(diǎn)工作督查，組織實(shí)施了多項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和督查督辦。
三是督促政府切實(shí)履行教育發(fā)展職責(zé)。對(duì)23個(gè)縣市區(qū)開(kāi)展了教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”，對(duì)5個(gè)縣進(jìn)行了復(fù)查和跟蹤督查。僅在教育經(jīng)費(fèi)方面，就督促相關(guān)縣市區(qū)追補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)近9億元。近日，評(píng)估考核結(jié)果經(jīng)報(bào)省人民政府同意，平江縣、汝城縣、雙牌縣、江華縣、芷江縣、冷水江市、瀘溪縣等7個(gè)縣市獲綜合評(píng)估優(yōu)秀等次，除上述7個(gè)縣市以外，還有武岡市、邵東縣、張家界市永定區(qū)、慈利縣、臨武縣、宜章縣、寧遠(yuǎn)縣、中方縣、會(huì)同縣、保靖縣等10個(gè)縣市區(qū)被認(rèn)定為“教育強(qiáng)縣(市、區(qū))”，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)上述縣市區(qū)表示祝賀!希望各地再接再厲，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，持續(xù)辦好人民滿(mǎn)意的教育!
二、致力于完善“三位一體”的教育督導(dǎo)體系，不斷促進(jìn)教育規(guī)范、穩(wěn)步發(fā)展。
一是在督政上，圓滿(mǎn)完成了國(guó)家對(duì)省人民政府20xx年度履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)的各項(xiàng)工作，報(bào)請(qǐng)省人民政府辦公廳正式印發(fā)了《對(duì)市州人民政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)辦法》，基本建立起對(duì)市、縣兩級(jí)人民政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)考核體系。
二是在督學(xué)上，制定了《xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》，對(duì)省示范性普通高中年度工作開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)督導(dǎo)評(píng)估，完成了全省職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)評(píng)估，配合開(kāi)展了高等學(xué)校章程實(shí)施情況督導(dǎo)評(píng)估。認(rèn)定了5個(gè)省級(jí)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))，組織、指導(dǎo)3個(gè)縣市區(qū)接受了國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收。
三是在評(píng)估監(jiān)測(cè)上，制定了《xx省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施辦法》，順利實(shí)施了國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，形成了省級(jí)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告。按時(shí)按質(zhì)完成了加快中西部教育發(fā)展評(píng)估監(jiān)測(cè)工作。
三、致力于強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用，不斷提升督導(dǎo)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
一是著力在督導(dǎo)結(jié)果公開(kāi)上下功夫。及時(shí)將各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果、報(bào)告在媒體上進(jìn)行公布。首次召開(kāi)全省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果解讀會(huì)議，在全國(guó)率先召開(kāi)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告新聞發(fā)布會(huì)。
二是著力在激勵(lì)與問(wèn)責(zé)上下功夫。報(bào)請(qǐng)省人民政府對(duì)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作力度大、措施得力、效果明顯的10個(gè)縣市區(qū)給予了500萬(wàn)元/縣的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)8所省示范性普通高中校長(zhǎng)及縣市區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了約談，并對(duì)8所學(xué)校分別予以通報(bào)批評(píng)、限期整改、停牌一年的處理;針對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，經(jīng)省教育督導(dǎo)委員會(huì)同意，約談了12個(gè)縣市區(qū)政府主要負(fù)責(zé)人。
四、致力于強(qiáng)化督導(dǎo)自身建設(shè)，不斷推動(dòng)教育督導(dǎo)專(zhuān)業(yè)化、信息化、規(guī)范化發(fā)展。
一是完善督學(xué)培訓(xùn)方式。分層分主題舉辦了各類(lèi)培訓(xùn)，共計(jì)培訓(xùn)1500余人次。
二是促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育督導(dǎo)”深度融合。優(yōu)化了省教育督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相關(guān)功能，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)手段，推動(dòng)教育督導(dǎo)運(yùn)行體系現(xiàn)代化。
三是規(guī)范督導(dǎo)工作程序。將廉政教育作為開(kāi)展各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估的必經(jīng)程序，邀請(qǐng)駐廳紀(jì)檢監(jiān)察組負(fù)責(zé)同志開(kāi)展廉政培訓(xùn)。進(jìn)一步規(guī)范了縣級(jí)教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”的流程，確保督導(dǎo)評(píng)估真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀。
過(guò)去一年，全省教育督導(dǎo)工作取得的成績(jī)來(lái)之不易。但我們也要清醒的看到，教育督導(dǎo)還面臨著職能定位不夠清晰、體制機(jī)制沒(méi)有完全理順、督導(dǎo)結(jié)果沒(méi)有得到充分運(yùn)用等問(wèn)題。展望20xx年，擺在我們面前的任務(wù)更艱巨、挑戰(zhàn)更嚴(yán)峻。剛才，昌忠廳長(zhǎng)對(duì)20xx年教育工作進(jìn)行了全面部署。等一下，桂英副省長(zhǎng)還將發(fā)表重要講話(huà)。全省教育督導(dǎo)系統(tǒng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)、狠抓落實(shí)。
第一，學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)全省教育大會(huì)精神，助推重大決策部署落實(shí)到位。
一是在督政方面，要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好省人民政府20xx年度履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)工作。今年要確保全省整體通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。下半年，將對(duì)第三輪最后一批14個(gè)縣市開(kāi)展教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”，對(duì)部分縣市區(qū)進(jìn)行復(fù)查或跟蹤督查。
二是在督學(xué)方面，按規(guī)劃做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。繼續(xù)開(kāi)展省示范性普通高中學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估，并對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行實(shí)地評(píng)估。
三是在評(píng)估監(jiān)測(cè)方面，擴(kuò)大國(guó)家對(duì)我省的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)范圍，自主開(kāi)展學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)測(cè)，推進(jìn)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果的運(yùn)用。另外，還將認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)重點(diǎn)工作的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)測(cè)，助推工作落實(shí)。
第二，深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，推動(dòng)解決突出問(wèn)題。
30多年的教育督導(dǎo)實(shí)踐已經(jīng)證明，教育督導(dǎo)是推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展的一把“利器”，發(fā)揮著不可替代的重要作用。去年，中央領(lǐng)導(dǎo)作出重要批示，要求教育部就教育督導(dǎo)體制改革拿出有針對(duì)性、有力度、長(zhǎng)牙齒的方案，報(bào)和黨中央批準(zhǔn)后實(shí)施。20xx年，我們要貫徹落實(shí)好中央深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的新要求，爭(zhēng)做加法和乘法，充分體現(xiàn)具有特色的教育督導(dǎo)體系。
一是進(jìn)一步完善省教育督導(dǎo)委員會(huì)運(yùn)行機(jī)制。按照桂英副省長(zhǎng)關(guān)于“完善教育督導(dǎo)工作機(jī)制”的批示要求，研究制定《xx省教育督導(dǎo)委員會(huì)工作規(guī)則》，做好省教育督導(dǎo)委員會(huì)組成人員調(diào)整的相關(guān)工作。
二是進(jìn)一步健全各級(jí)政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制。制定《貫徹落實(shí)〈對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)辦法〉實(shí)施方案》，落實(shí)整改上一年度督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，建立迎檢工作長(zhǎng)效機(jī)制。開(kāi)展市州人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)試點(diǎn)，為分年度、有重點(diǎn)地穩(wěn)步實(shí)施評(píng)價(jià)工作打好基礎(chǔ)。全面總結(jié)第三輪縣級(jí)教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”，優(yōu)化完善縣級(jí)教育工作評(píng)估考核制度。
三是進(jìn)一步構(gòu)建常態(tài)化的學(xué)校督導(dǎo)工作機(jī)制。健全幼兒園辦園行為評(píng)估監(jiān)測(cè)機(jī)制，積極探索建立與國(guó)家招生制度改革和普及高中階段教育新要求相適應(yīng)的新型督導(dǎo)評(píng)估方式;修訂完善《xx省中小學(xué)校督學(xué)責(zé)任區(qū)工作規(guī)程》，繼續(xù)創(chuàng)建一批全國(guó)和省級(jí)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣市區(qū)。
四是進(jìn)一步強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果運(yùn)用機(jī)制。加大督導(dǎo)評(píng)估信息、結(jié)果的公開(kāi)力度，加大對(duì)教育工作實(shí)效明顯地區(qū)的激勵(lì)支持力度，落實(shí)政府有關(guān)負(fù)責(zé)人教育工作約談、責(zé)令限期整改、問(wèn)責(zé)等制度。
第三，加強(qiáng)自身建設(shè)，提升督導(dǎo)能力和水平。
一是堅(jiān)持不懈提高督導(dǎo)專(zhuān)業(yè)水平建設(shè)。通過(guò)多種形式的培訓(xùn)，幫助新督學(xué)盡快完成身份轉(zhuǎn)變，幫助“老”督學(xué)提升督導(dǎo)工作能力和業(yè)務(wù)水平。積極扶持第三方教育評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)開(kāi)展教育評(píng)價(jià)，加強(qiáng)教育督導(dǎo)理論研究。
二是積極協(xié)調(diào)推動(dòng)督導(dǎo)保障能力建設(shè)。制定《xx省督學(xué)聘任管理辦法》，完成省督學(xué)和省教育督導(dǎo)評(píng)估專(zhuān)家換屆工作。研究制定保障督學(xué)權(quán)益和待遇的各項(xiàng)政策，保證督導(dǎo)各項(xiàng)工作持續(xù)、順利開(kāi)展。建成“一庫(kù)兩平臺(tái)”，加快推廣教育督導(dǎo)與信息化融合應(yīng)用。
三是持之以恒加強(qiáng)督導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮黨組織建設(shè)在促進(jìn)督導(dǎo)工作事業(yè)發(fā)展中的主導(dǎo)作用，不斷提高教育督導(dǎo)人員的政治素質(zhì)。修訂《xx省教育督導(dǎo)人員行為規(guī)范》，探索建立督導(dǎo)人員職業(yè)自律標(biāo)準(zhǔn)，將更嚴(yán)的紀(jì)律、更實(shí)的作風(fēng)貫穿到督導(dǎo)工作全過(guò)程。
同志們，20xx年是教育督導(dǎo)整裝上陣、重新起航的轉(zhuǎn)折之年，讓我們?cè)谑∥⑹≌徒逃龔d黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“明知山有虎偏向虎山行”的勇氣，以“咬定青山不放松”的決心，以“一張藍(lán)圖干到底”的定力，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，更好的為教育發(fā)展大局服務(wù)!
江蘇教育工作會(huì)議講話(huà)篇四
各位老師、同志們：
今天，縣委、縣政府隆重召開(kāi)全縣慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨教育工作大會(huì)，聲勢(shì)浩大地慶祝廣大人民教師的光榮節(jié)日，大張旗鼓地表彰全縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)一步號(hào)召全社會(huì)大力弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，關(guān)注和支持全縣教育質(zhì)量大突破的形勢(shì)任務(wù)和思路舉措。既是要表明縣委、縣政府高度重視教育工作的鮮明態(tài)度，表明全縣上下辦好教育事業(yè)的堅(jiān)定決心，更是要與全縣廣大教育工作者一道，總結(jié)過(guò)去工作取得的成績(jī)，應(yīng)該汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，必須堅(jiān)持的成功做法。最重要的，是要為廣大教師的光榮使命增光添彩，為振興全縣教育事業(yè)再添措施，再鼓干勁。
首先，我謹(jǐn)代表縣四大組織和全縣人民，向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀家庭表示熱烈的祝賀！向廣大心系家鄉(xiāng)、忠誠(chéng)教育、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為的園丁們，表示崇高的敬意！
下面，我圍繞大家關(guān)注的問(wèn)題，講三個(gè)方面的意見(jiàn)。
去年以來(lái)，我們立足縣情實(shí)際，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，按照全縣“5551”戰(zhàn)略的總體部署，緊緊圍繞“五大突破”，順應(yīng)發(fā)展所需和民心所向，營(yíng)造良好環(huán)境和濃厚氛圍，全力推進(jìn)了教育質(zhì)量大突破進(jìn)程，在以下四個(gè)方面取得了顯著成績(jī)。
一是優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略牢固樹(shù)立。我們始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，作為基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性工程來(lái)抓，認(rèn)真貫徹落實(shí)“一個(gè)意見(jiàn)、兩個(gè)辦法”，從政策措施、資金投入、人力資源等方面，全力支持和保障教育事業(yè)發(fā)展。一年來(lái)，縣委常委會(huì)、縣政府常務(wù)會(huì)多次聽(tīng)取教育工作進(jìn)展情況的匯報(bào)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育推進(jìn)過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題?？h四大組織分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓總，全體包鄉(xiāng)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極參與，有力地推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
二是尊師重教氛圍日益濃厚。我們?cè)谪?cái)力十分困難的情況下，安排教育發(fā)展資金xx萬(wàn)元，用于兌現(xiàn)中小學(xué)班主任津貼和邊遠(yuǎn)地區(qū)教師補(bǔ)貼以及中小學(xué)校舍建設(shè)資金缺口。最近，縣委、縣政府決定安排xx萬(wàn)元，為全縣中小學(xué)、幼兒園xx名教職工進(jìn)行全面體檢；今天，我們又拿出xx萬(wàn)元表彰獎(jiǎng)勵(lì)了教育系統(tǒng)的先進(jìn)典型。同時(shí)，我們?nèi)媛鋵?shí)各項(xiàng)教育惠民政策，搶抓國(guó)家支持西部地區(qū)教育發(fā)展的機(jī)遇，多方爭(zhēng)取教育項(xiàng)目，投資1億多元，積極實(shí)施各類(lèi)教育建設(shè)項(xiàng)目，新建、續(xù)建和維修中小學(xué)校舍、幼兒園xx所，城鄉(xiāng)辦學(xué)條件有了更大改善。
三是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年，全縣小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)“雙科”合格率達(dá)到83.47%，比去年凈增5.07個(gè)百分點(diǎn)；初中畢業(yè)會(huì)考“七科”合格率達(dá)到40.12%，比去年凈增9.15個(gè)百分點(diǎn)，2012年初中畢業(yè)會(huì)考“七科”合格率和優(yōu)秀率等14項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，在全市綜合排名居第二位，僅落后于xx區(qū)；全縣高考應(yīng)往屆二本以上上線率達(dá)到24.6%，比去年凈增6.7個(gè)百分點(diǎn)，二本以上上線529人，在考生比去年減少287人的情況下，上線人數(shù)比去年凈增101人，高考二本以上上線增長(zhǎng)率達(dá)到6.7%，比全市平均增長(zhǎng)率4.1%高出2.6個(gè)百分點(diǎn)，盡管我縣高考上線率與全市上線率相比還有差距，在全市排名仍居第六名，但上線增長(zhǎng)幅度較大，在全市位居第一。小學(xué)、初中、高中教育質(zhì)量指標(biāo)，是歷年來(lái)提升幅度最大的一年。
四是人事制度改革取得突破。針對(duì)近年來(lái)中小學(xué)教師配置不均衡，初中教師相對(duì)富余、小學(xué)教師極度緊缺、供不應(yīng)求的現(xiàn)狀，我們按照“按需設(shè)崗，定編定員，富余交流”的原則，果斷推行教師逐級(jí)分流機(jī)制，將初中171名富余教師調(diào)整交流到小學(xué)任教。通過(guò)這次調(diào)整交流，轉(zhuǎn)變了中小學(xué)教師崗位終身制觀念，推動(dòng)了教師資源配置的一體化發(fā)展，緩解了長(zhǎng)期以來(lái)中小學(xué)教師配置不均衡的突出矛盾，有效解決了部分教師有班不上、出工不出力，部分學(xué)校冗員過(guò)多、人浮于事的突出問(wèn)題，逐步形成了中小學(xué)教師合理交流，教師隊(duì)伍之間公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
這些成績(jī)的取得令人鼓舞。這是縣委、縣政府高度重視，全社會(huì)關(guān)心支持，廣大教師和教育工作者艱辛努力的結(jié)果。在此，對(duì)大家付出的艱辛努力，取得的驕人成績(jī)，表示衷心的感謝！
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到，雖然我縣教育事業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，人民群眾的滿(mǎn)意度有所提高，全社會(huì)也給予了較高評(píng)價(jià)。但是，我們的工作成績(jī)，與加快發(fā)展的需要和人民群眾的期待相比，還存在很多不足，有不少不容忽視的突出問(wèn)題。
從實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)看。到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，既是全面建成小康社會(huì)的重要方面，更是加快教育事業(yè)的重大歷史任務(wù)。就目前而言，全縣人均受教育程度僅為8.1年，與全面小康目標(biāo)值10.5年還差2.4年，大學(xué)入學(xué)率僅占11.7%，比全面小康標(biāo)準(zhǔn)20%低8.3個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí)，我們?cè)诮逃^念、教育內(nèi)容、教育方式、教育管理和教育保障等方面，與全國(guó)全省全市還有相當(dāng)?shù)牟罹?，教育事業(yè)發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的矛盾還比較突出。
從教育教學(xué)質(zhì)量看。近年來(lái)，我縣高考成績(jī)雖然逐年上升，但在全市綜合排名一直靠后。全縣中考“七合率”，特別是農(nóng)村中學(xué)“七合率”仍然不高，農(nóng)村小學(xué)、初中基礎(chǔ)教育非常薄弱。全縣城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的教育質(zhì)量差異大，城區(qū)學(xué)校質(zhì)量高，農(nóng)村學(xué)校質(zhì)量差的現(xiàn)象較為普遍，學(xué)生擇校、擇班問(wèn)題十分突出。如何下大力氣提升農(nóng)村教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，切實(shí)解決好教育質(zhì)量大突破的“短板”和基礎(chǔ)問(wèn)題，十分嚴(yán)峻地?cái)[在我們面前。
從教育教學(xué)管理看。我們的管理還不到位，一些學(xué)區(qū)、學(xué)校管理“行政化”傾向還比較明顯，一些學(xué)校校長(zhǎng)和管理人員對(duì)教育教學(xué)工作疏于研究，舉措無(wú)力，成效不大。特別是農(nóng)村中小學(xué)的管理粗放問(wèn)題還沒(méi)有從根本上得到解決。與此同時(shí)，高中優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重，既反映了我們的辦學(xué)吸引力不高，又導(dǎo)致了優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)力的缺失。中小學(xué)，特別是初中在校生輟學(xué)流失的問(wèn)題，已經(jīng)成為制約義務(wù)教育階段普及程度的“瓶頸”。
從教師隊(duì)伍現(xiàn)狀看。通過(guò)近幾年的努力，全縣教師隊(duì)伍的工作態(tài)度和精神狀態(tài)有了明顯改善，廣大教師為教育質(zhì)量大突破付出的艱辛努力值得肯定。但是，一些教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)更新、教育教學(xué)方式方法，還與實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量大突破目標(biāo)有很大差距；城區(qū)高中語(yǔ)數(shù)外等重點(diǎn)學(xué)科骨干教師少，農(nóng)村初中教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，專(zhuān)業(yè)不對(duì)口代課現(xiàn)象非常突出，農(nóng)村小學(xué)體音美教師及邊遠(yuǎn)山區(qū)的英語(yǔ)教師十分短缺；個(gè)別教師師德低下，甚至違法亂紀(jì)，不堪為人師表，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍形象；部分教師不安心在鄉(xiāng)下工作，特別是不愿意在條件艱苦的地方教書(shū)育人。這些問(wèn)題的存在，不僅削弱了教師隊(duì)伍的“正能量”，而且降低了廣大教師在人民群眾心目中應(yīng)有的位置。
總體來(lái)看，我縣目前的教育發(fā)展現(xiàn)狀，僅僅滿(mǎn)足了“有學(xué)上”的基本需求，但與“上好學(xué)”的殷切期待相比，還有很大差距。全縣各級(jí)各部門(mén)，特別是教育主管部門(mén)，廣大教師和教育工作者，都要準(zhǔn)確把握這一現(xiàn)狀，進(jìn)一步明確今后的發(fā)展目標(biāo)和工作措施，下決心推動(dòng)全縣教育工作再提高、再進(jìn)步、再發(fā)展。
江蘇教育工作會(huì)議講話(huà)篇五
五
伴著五月和煦的暖風(fēng)，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，值此五四運(yùn)動(dòng)100周年之際，我們?cè)谶@里舉辦“重溫五四記憶講述青春故事”活動(dòng)，蘭臺(tái)青年們匯聚一堂，能在這里和大家進(jìn)行交流，感到十分榮幸。
百年前，1919年的5月4日，為了抗議巴黎和會(huì)上帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)日本侵略我國(guó)行為的支持，一大批覺(jué)醒的中國(guó)青年高舉“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大旗幟，為了民族獨(dú)立、人民解放，用生命和熱血書(shū)寫(xiě)了壯麗的“青春之歌”。從北京青年學(xué)生聲勢(shì)浩大的游行活動(dòng)開(kāi)始，發(fā)展成全國(guó)人民參加的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，它揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕，將近代中國(guó)人民的反帝反封建斗爭(zhēng)推向了新高潮，讓我們從中看到了青年人的重要力量。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。”青年人的拼勁和能量為每個(gè)時(shí)代所需要，常常成為時(shí)代的中流砥柱?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝，無(wú)數(shù)熱血青年為祖國(guó)拋頭顱，灑熱血;建國(guó)后，從知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，到現(xiàn)在的“三支一扶”(支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧計(jì)劃)，一代代青年人為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)奉獻(xiàn)著無(wú)悔的青春和汗水。
百年后，祖國(guó)早已掙脫泥潭，走向偉大復(fù)興。講起來(lái)，我們?cè)趫?chǎng)的都是上世紀(jì)出生的人，成長(zhǎng)在國(guó)家改革開(kāi)放后發(fā)展最快的時(shí)期，我們的成長(zhǎng)也見(jiàn)證了祖國(guó)的成長(zhǎng)?？瓷磉吺拢瑹o(wú)論是科技發(fā)展學(xué)習(xí)生活日新月異，移風(fēng)易俗社會(huì)活動(dòng)更加文明，還是懲治腐敗政治環(huán)境更加清朗，放眼世界，隨著國(guó)力的增強(qiáng)，中國(guó)人在國(guó)際上也越來(lái)越受尊重。前人栽樹(shù)后人乘涼，如今，過(guò)去的青年人已經(jīng)老去，回想當(dāng)年，我們能去試著了解前人的心境，但是不可能完全體會(huì)他們的處境，但無(wú)論何時(shí)，五四精神都需要我這代人、代代人學(xué)習(xí)并不斷傳承下去。時(shí)光匆匆，終究有一天我們也會(huì)變老。
我因?yàn)閷?zhuān)業(yè)原因，畢業(yè)后在愛(ài)奇藝和央視網(wǎng)等單位從事傳媒工作，經(jīng)歷了數(shù)次公務(wù)員考試，2017年在畢業(yè)的兩年后進(jìn)入檔案館，接觸了完全陌生的檔案工作。一年多以來(lái)，通過(guò)工作、學(xué)習(xí)和前輩們的幫助，我提升了技能，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了眼界，政治思想和業(yè)務(wù)水平方面等有了進(jìn)步，除圓滿(mǎn)完成業(yè)務(wù)工作外，我也積極努力成為支部的入黨積極分子，并利用業(yè)余時(shí)間修習(xí)第二個(gè)本科學(xué)位。說(shuō)感想，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，我93年出生，轉(zhuǎn)眼都畢業(yè)四年了，成長(zhǎng)中每個(gè)階段看事物的心態(tài)也發(fā)生變化，變老成是好事也是壞事，激情不再時(shí)時(shí)有，所以人生短暫，想做事要抓緊時(shí)間。第二個(gè)就是人任何時(shí)候都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，“不積跬步無(wú)以至千里”，要對(duì)新的事物保持新鮮感，要用業(yè)余時(shí)間學(xué)，集碎片化的時(shí)間學(xué)，才能有一個(gè)良好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)新的狀況，迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，作為青年人，我倡議，我們要珍惜現(xiàn)在更好的環(huán)境，以蓬勃的朝氣、不服輸?shù)囊懔?、奮勇上進(jìn)的形象，相互學(xué)習(xí)，加深了解，共同進(jìn)步，積極進(jìn)取，不斷加強(qiáng)自身政治理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，堅(jiān)定正確的理想、信念和價(jià)值觀。努力工作學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)傳承五四精神，為檔案事業(yè)、為國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)勤勉奉獻(xiàn)，用“青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)”。
江蘇教育工作會(huì)議講話(huà)篇六
各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志：
大家好！
適逢年終歲尾之際，把在座各位關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)和老同志請(qǐng)來(lái)，一是研究探討今后關(guān)工委的發(fā)展，二是想借此機(jī)會(huì)對(duì)大家在過(guò)去一年的辛苦工作表示感謝。教育局在關(guān)心下一代工作上所取得的每一項(xiàng)成績(jī)，都凝聚著在座各位老同志的心血和汗水，凝聚著老一輩對(duì)下一代的無(wú)限深情。你們退而不休，把自身的天倫之樂(lè)延伸到對(duì)青少年的關(guān)愛(ài)上，自覺(jué)主動(dòng)地承擔(dān)起關(guān)心、教育下一代的重任，盡心竭力，無(wú)私奉獻(xiàn)。我代表局黨委對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)所做的工作和給予鐵東教育的支持表示衷心的感謝，謝謝你們！
下面，結(jié)合今后的關(guān)工委工作，我提三點(diǎn)希望：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)文件精神。文件不領(lǐng)會(huì)，任務(wù)不明確，工作就沒(méi)有方向。大家要通過(guò)學(xué)習(xí)傳達(dá)遼教發(fā)[2011]25號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織建設(shè)的意見(jiàn)》，以及省、市有關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)關(guān)工委工作的性質(zhì)、方針和任務(wù)，將“圍繞中心，配合補(bǔ)充，因地制宜，量力而為，立足基層，注重實(shí)效”的24字關(guān)工委工作方針落到實(shí)處。
2、要當(dāng)好支部的參謀，帶好關(guān)工委隊(duì)伍。要經(jīng)常與支部保持聯(lián)系，反映老干部的意見(jiàn)和建議，提出工作想法。要把更多的年富力強(qiáng)、熱愛(ài)關(guān)工委工作的老干部、老教師吸納到關(guān)工委組織中來(lái)。
3、要在“創(chuàng)品牌，促工作，抓實(shí)效”上下功夫。每所學(xué)校要選準(zhǔn)自己的切入點(diǎn)，培養(yǎng)本校的特色，樹(shù)立自己的品牌，具有本校獨(dú)特的東西。
各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，你們都既是學(xué)校關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，同時(shí)又是直接參與者。今后，希望大家在身體條件允許的情況下，繼續(xù)支持關(guān)心下一代工作，繼續(xù)關(guān)心支持鐵東教育的發(fā)展！
最后，祝愿大家身體健康，精神愉快，幸福安康。謝謝大家！
江蘇教育工作會(huì)議講話(huà)篇七
近年來(lái)，xx縣科學(xué)配置教育資源，不斷完善教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力推進(jìn)教育信息化和中小學(xué)德育工作，大力實(shí)施教育綜合改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育成效不斷提升。
xx縣確立了“立足xx，辦人民滿(mǎn)意教育;輻射周邊，建區(qū)域教育中心”的教育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，完善工作推進(jìn)機(jī)制，在各個(gè)領(lǐng)域?qū)⒔逃聵I(yè)放在優(yōu)先發(fā)展位置，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)遠(yuǎn)近結(jié)合，教育設(shè)計(jì)統(tǒng)籌兼顧，教育改革率先啟動(dòng)。
堅(jiān)持教育用地優(yōu)先保障，堅(jiān)持資金投入優(yōu)先保障，堅(jiān)持項(xiàng)目建設(shè)優(yōu)先保障，堅(jiān)持教學(xué)裝備優(yōu)先保障，堅(jiān)持人才資源優(yōu)先保障，為建區(qū)域教育中心打牢基礎(chǔ)。
實(shí)施教育信息化建設(shè)工程，實(shí)施中小學(xué)德育提升工程，實(shí)施教師能力提升工程，實(shí)施義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工程，實(shí)施安全保障提升工程，實(shí)施教育扶貧提升工程，實(shí)施基層學(xué)校黨建工程，從七個(gè)方面全面提升全縣教育事業(yè)整體水平。
百年大計(jì)，教育為本。下一步，xx縣將繼續(xù)把教育作為重點(diǎn)發(fā)展的社會(huì)事業(yè)，啟動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣工作。積極探索集團(tuán)化辦學(xué)模式。推進(jìn)城區(qū)中小學(xué)校布局調(diào)整，加快向陽(yáng)教育園區(qū)建設(shè)，解決好“擇校熱”“大班額”“入園難”等問(wèn)題。持續(xù)實(shí)施以“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化”為主題、“12345+x”活動(dòng)為主要內(nèi)容的德育提升工程，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好道德品質(zhì)、法治意識(shí)和行為習(xí)慣。強(qiáng)化師資隊(duì)伍能力提升，激發(fā)教師隊(duì)伍的活力和潛力。加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)，深化信息技術(shù)與教育教學(xué)融合發(fā)展，以教育信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化。穩(wěn)步推進(jìn)高考綜合改革。努力提升教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意教育。
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江蘇教育工作會(huì)議講話(huà)篇八
這次大會(huì)是在全市上下深入推進(jìn)“1485”總體發(fā)展思路、加快建設(shè)綠色發(fā)展示范市的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議，充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)教育工作的高度重視。
全市教育系統(tǒng)將認(rèn)真貫徹本次大會(huì)精神，全面落實(shí)市委書(shū)記蘭開(kāi)馳講話(huà)要求，把本次大會(huì)精神作為工作指引，宣講精神、統(tǒng)一思想、凝聚力量、真抓實(shí)干，以加快建設(shè)xx教育中心為新目標(biāo)，打造“學(xué)在雅安”品牌，努力寫(xiě)好新時(shí)代雅安教育的“奮進(jìn)之筆”，答好人民滿(mǎn)意的教育答卷。
以會(huì)議精神為統(tǒng)領(lǐng)，凝聚教育發(fā)展振興共識(shí)。建設(shè)xx教育中心，是市委順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求，貫徹落實(shí)黨的十九大和省委十一屆三次全會(huì)精神作出的決定，也是著力解決教育領(lǐng)域“急難愁盼”民生問(wèn)題，進(jìn)一步推動(dòng)雅安教育振興發(fā)展、辦好人民滿(mǎn)意教育的重要舉措。全市教育系統(tǒng)將旗幟鮮明講政治，緊密結(jié)合全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，迅速掀起學(xué)習(xí)本次大會(huì)精神的熱潮，把大會(huì)精神傳達(dá)到每所學(xué)校、每名師生，凝聚教育發(fā)展振興共識(shí)，團(tuán)結(jié)更多更強(qiáng)更廣力量，奮力推進(jìn)xx教育中心建設(shè)，答好“實(shí)現(xiàn)雅安教育發(fā)展振興”的時(shí)代命題、人民命題和教育命題。
以立德樹(shù)人為根本，構(gòu)建德智體美勞全育體系。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，我們將牢記習(xí)近平總書(shū)記提出的“培養(yǎng)什么人、怎么樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的教育使命，聚焦立德樹(shù)人，加快健全培養(yǎng)體系，把立德樹(shù)人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用好全市豐富的紅軍文化、鄉(xiāng)土文化和生態(tài)資源，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，筑牢廣大師生家國(guó)情懷、感恩情結(jié)和綠色理念，引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，始終做到“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”。著力加強(qiáng)體育、美育和勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生必備品格、關(guān)鍵能力，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。
以“八大興教工程”為抓手，著力建設(shè)xx教育中心。圍繞建設(shè)xx教育中心目標(biāo)，實(shí)施教育東進(jìn)融入計(jì)劃，在融合中創(chuàng)新雅安教育的管理方式和辦學(xué)模式，提升辦學(xué)水平;實(shí)施教育磁吸計(jì)劃，堅(jiān)持培育本地優(yōu)質(zhì)教育資源和引進(jìn)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校結(jié)合，增強(qiáng)雅安教育吸引力，吸納xx市州生源。我們將全力以赴實(shí)施教育質(zhì)量振興工程、學(xué)前教育普惠工程、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡工程、高中教育普及攻堅(jiān)工程、民辦教育促進(jìn)工程、人才隊(duì)伍提升工程、職業(yè)教育繼續(xù)教育服務(wù)發(fā)展工程、支持高校“雙一流”建設(shè)工程等“八大興教工程”，建設(shè)質(zhì)量更優(yōu)、品牌更響、服務(wù)更全、隊(duì)伍更強(qiáng)、合作更廣的xx教育中心，打造“學(xué)在雅安”品牌。
以“疏堵點(diǎn)治痛點(diǎn)”為突破，解決“急難愁盼”問(wèn)題。圍繞“入園難、入園貴”問(wèn)題，大力實(shí)施學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，增加教育資源供給，推動(dòng)學(xué)前教育普惠健康發(fā)展;圍繞“鄉(xiāng)村弱城鎮(zhèn)擠”、隨遷子女上學(xué)難的問(wèn)題，優(yōu)化教育布局，培育優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展;圍繞“擇校熱”“大班額”問(wèn)題，擴(kuò)容城區(qū)教育資源，基本消除56人以上大班額;圍繞中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題，做好課后服務(wù)，解決“三點(diǎn)半”難題，依法規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建立校內(nèi)外共同育人的良好局面。圍繞教育脫貧攻堅(jiān)，全力控輟保學(xué)，全面落實(shí)學(xué)生資助政策，決不讓一個(gè)孩子因貧因困失學(xué)。
做好教育工作使命光榮、責(zé)任重大。全市教育系統(tǒng)將牢牢把握本次大會(huì)契機(jī)，抓住機(jī)遇、久久為功，奮力推進(jìn)xx教育中心建設(shè)，加快實(shí)現(xiàn)雅安教育發(fā)展振興，為我市加快建設(shè)綠色發(fā)展示范市作出積極貢獻(xiàn)。
江蘇教育工作會(huì)議講話(huà)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們：
大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新處鄉(xiāng)中心小學(xué)四百多名師生、代表新處鄉(xiāng)所有莘莘學(xué)子，向熱情關(guān)心、支持和幫助新處教育發(fā)展、進(jìn)步的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士，向關(guān)注、支持我校教育事業(yè)的各村干部和各位有識(shí)之士，向曾經(jīng)以及現(xiàn)在辛勤耕耘在新處這片熱土上的廣大教育工作者，致以熱烈的歡迎和崇高的敬意!
近幾年來(lái)，我校在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，辛勤耕耘，奮斗不息，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
20xx學(xué)年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我校開(kāi)工建設(shè)1000余平方米的學(xué)生宿舍樓，20xx年，我們又抓住省食宿改造工程的機(jī)會(huì)，新建學(xué)生食堂。我校的學(xué)生宿舍、食堂有幸成為了我縣第一個(gè)利用省食宿改造工程資金推進(jìn)校園建設(shè)的項(xiàng)目，同時(shí)也是第二批省扶貧結(jié)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第一個(gè)拿出扶貧結(jié)對(duì)資金投入教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。20xx年4月，我校學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂順利通過(guò)驗(yàn)收投入使用，應(yīng)該說(shuō)，最高興的要數(shù)學(xué)生了，他們終于得以住上祖祖輩輩夢(mèng)寐以求的寬敞、舒適的寢室，孩子們可愛(ài)的臉上綻放出的甜美的笑容正是對(duì)我們工作的肯定。我校在短短8年內(nèi)，新建教學(xué)樓、宿舍樓、食堂，翻新辦公樓，學(xué)校建設(shè)走在了山區(qū)小學(xué)的前列。
借著學(xué)校硬件設(shè)施逐步改善的契機(jī)，面對(duì)我鄉(xiāng)留守兒童多、尊師重教的氛圍不是很濃厚的實(shí)際，我校又適時(shí)的向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)建議，發(fā)動(dòng)新處籍成功人士捐資助學(xué)。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)大力發(fā)動(dòng)和新處廣大百姓的支持下，20xx年4月，新處鄉(xiāng)農(nóng)村育才教育發(fā)展基金正式成立，當(dāng)日就籌集資金12萬(wàn)多元。同年6月，在教育局局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，順利掛靠在松陽(yáng)縣教育基金會(huì)下正式開(kāi)始運(yùn)行。截止20xx年底，基金共發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)、助教等各類(lèi)經(jīng)費(fèi)近4萬(wàn)元，20xx年8月底，獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年考上大學(xué)的本鄉(xiāng)學(xué)生2.2萬(wàn)多元，其中獎(jiǎng)勵(lì)、資助張山頭村一名考上大學(xué)的葉麗萍同學(xué)10500元，獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)助教師近6000元。育才基金的設(shè)立，得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的贊許，在全鄉(xiāng)百姓內(nèi)產(chǎn)生了很好的反響。
隨著學(xué)校硬件設(shè)施的改善，各村校撤班并點(diǎn)工作的基本完成，學(xué)校教師素質(zhì)的不斷自我提高，我校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教科研水平有了明顯的進(jìn)步。幾年來(lái)，我校畢業(yè)班的成績(jī)正在穩(wěn)步提升。近兩年，我校教師撰寫(xiě)的論文獲市級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)比歷年大幅度增加，獲市一、二等獎(jiǎng)和縣一等獎(jiǎng)?wù)冀甑?0%。20xx年12月，我鄉(xiāng)順利被評(píng)為麗水市教育強(qiáng)鄉(xiāng)。
另外，我校又注重從細(xì)節(jié)入手，德育工作人文化、規(guī)范化，安全工作長(zhǎng)抓不懈，環(huán)境建設(shè)持之以恒，學(xué)生全面發(fā)展永不懈怠。為迎接新課改的浪潮，結(jié)合我校實(shí)際，20xx年3月，我們提出有時(shí)在傳授，常常在啟發(fā)，永遠(yuǎn)在育人的育人宗旨;下半年，我們又提出了想一想，今天我學(xué)會(huì)了什么？思一思，今天我做對(duì)了什么行為口號(hào)，引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴開(kāi)始，撖實(shí)基礎(chǔ)，為將來(lái)的幸福人生做好準(zhǔn)備。我校還依托少先隊(duì)陣地，定時(shí)做好德育知識(shí)宣講、安全知識(shí)教育、心理輔導(dǎo)、學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、文明班級(jí)文明寢室的評(píng)比等。學(xué)生寢室充滿(mǎn)人文色彩的規(guī)范化管理，充滿(mǎn)關(guān)懷氣息的生活指導(dǎo)師制度，成了我校的特色：學(xué)生病了，班主任端湯送藥;學(xué)生起矛盾了，生活導(dǎo)師親切和藹的幫助解決;學(xué)生有困難了，老師、同學(xué)一起幫助著排解老師的工作做細(xì)了，做活了，工作方式方法對(duì)頭了，遠(yuǎn)離親人的少年兒童感受到了集體生活的溫馨，他們的學(xué)習(xí)興趣就濃了。近年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，去年和今年，我校先后被被評(píng)為平安校園、市綠色學(xué)校。我校男子乒乓球隊(duì)屢創(chuàng)佳績(jī)，連續(xù)4年獲得縣乒乓球賽前四名的佳績(jī)，山區(qū)小學(xué)唯此一所。20xx年10月，我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)又獲得縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)乙組第六名，這在我校歷史上也是第一次。今年我校自籌自演的六一的文藝演出也是花樣層出不窮，新穎獨(dú)特，賞心悅目。
近年來(lái)，我校取得的成績(jī)有目共睹，20xx年11月《教育信息報(bào)》記者慕名而來(lái)，采訪了我校，并在教育信息報(bào)《走進(jìn)大山》專(zhuān)欄以《溪坑里傳來(lái)孩子的笑聲訪松陽(yáng)縣新處鄉(xiāng)中心小學(xué)》為題報(bào)道了我校苦干、實(shí)干辦教育的先進(jìn)事跡。浙江日?qǐng)?bào)、麗水日?qǐng)?bào)、麗水電視臺(tái)、松陽(yáng)報(bào)、松陽(yáng)電視臺(tái)等都對(duì)我鄉(xiāng)、我校教育的許多特色舉措進(jìn)行了多次報(bào)道。
歷史給了我們辛勤工作的肯定，20xx年的我們，將繼續(xù)貫徹黨的十六大和十六屆六中全會(huì)關(guān)于樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的方針，走特色發(fā)展之路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)苦干、實(shí)干的新處小學(xué)精神，繼續(xù)以爭(zhēng)創(chuàng)山區(qū)鄉(xiāng)花園式寄宿制特色學(xué)校為目標(biāo)，認(rèn)真按照上級(jí)黨委、政府、教育局的要求，積極探索校園文化建設(shè)的新路子，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校各項(xiàng)工作。
薪火相傳，力鑄輝煌?；仡櫄v史，我們倍感自豪，新處小學(xué)的昨天因我們而厚重深沉;面對(duì)現(xiàn)在，我們意志堅(jiān)定，新處小學(xué)的今天因我們而精彩輝弘。展望未來(lái)，我們更是自信從容，新處小學(xué)的明天將會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!我們深信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)懷和支持下，新處小學(xué)這艘經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮又富有生機(jī)的航船一定能承載著新處小學(xué)全體師生的新夢(mèng)想，在教育教學(xué)的碧海中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我們的成績(jī)是我校全體教職工的共同努力，更離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位社會(huì)有識(shí)之士的支持和幫助，離不開(kāi)本鄉(xiāng)本土的干部群眾的關(guān)心支持，請(qǐng)讓我再次代表新處全體師生，對(duì)您們說(shuō)聲：謝謝!
謝謝大家!
江蘇教育工作會(huì)議講話(huà)篇十
同志們：
剛才，xxx縣長(zhǎng)宣讀了縣委、縣政府《關(guān)于對(duì)20xx年教育工作先進(jìn)單位進(jìn)行表彰的決定》，縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)頒了獎(jiǎng)；xxx縣長(zhǎng)代表縣政府對(duì)全縣教育工作進(jìn)行了全面總結(jié)安排，我完全同意。九象網(wǎng)http://下面，我再講三點(diǎn)意見(jiàn)：
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)更加集中地體現(xiàn)在知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)上。教育事業(yè)不但與國(guó)家富強(qiáng)、民族振興緊密相連，而且關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)。我們要建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，實(shí)現(xiàn)全面小康的目標(biāo)，就必須比以往任何時(shí)期都要重視教育、支持教育。目前，我縣有在校學(xué)生10萬(wàn)多名，只有把教育事業(yè)辦好，提高質(zhì)量水平，保證廣大學(xué)生受到良好的教育，培養(yǎng)大批的合格勞動(dòng)者和優(yōu)秀拔尖人才，定興的經(jīng)濟(jì)發(fā)展才會(huì)有后勁，全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)才會(huì)有更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
近年來(lái)，縣委、縣政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，取得了顯著成績(jī)?！耙钥h為主”的管理體制逐步確立，教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善，危漏校舍改造和小學(xué)布局調(diào)整成效顯著，職業(yè)教育和民辦教育蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，極大地增強(qiáng)了全縣人民發(fā)展教育的信心和決心。在肯定成績(jī)、深化認(rèn)識(shí)的同時(shí)，必須清醒地看到我縣教育發(fā)展中存在的困難和問(wèn)題：一是教育發(fā)展不平衡，小學(xué)段教育資源需要整合優(yōu)化；高中段教育滯后，不能滿(mǎn)足廣大人民群眾迫切期望子女接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。二是教育投入仍顯不足。全縣“普九”欠賬1個(gè)多億，還有相當(dāng)數(shù)量的中小學(xué)需要改建、擴(kuò)建，高中辦學(xué)條件亟待改善，在一定程度上影響了教育事業(yè)的發(fā)展。三是職業(yè)教育還不能適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的需求，缺乏應(yīng)有的活力。四是教育外部環(huán)境還需進(jìn)一步改善。因此，各級(jí)各部門(mén)必須正確把握形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，自覺(jué)把做好教育工作作為關(guān)系定興發(fā)展全局的大事來(lái)抓，真正把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，促進(jìn)定興經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
對(duì)于當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我縣教育工作的任務(wù)，吳縣長(zhǎng)已經(jīng)做了全面部署?？傮w要求就是以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣和辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)“三個(gè)加強(qiáng)”，不斷深化“三項(xiàng)改革”，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)加快”，全面提高教育工作水平，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和人才保證。
一是加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?；A(chǔ)設(shè)施薄弱仍然是影響我縣教育快速發(fā)展的因素之一。今年，我縣面臨“普九”三輪復(fù)檢，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)高度重視，提早動(dòng)手，扎實(shí)工作，堅(jiān)決克服和摒棄觀望、畏難、拖延等消極思想，把“普九”攻堅(jiān)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓緊抓好，確保順利通過(guò)檢查驗(yàn)收。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力用到“普九”攻堅(jiān)工作上，深入學(xué)校，靠前指揮，突出重點(diǎn)，抓出亮點(diǎn)，力求通過(guò)“普九”攻堅(jiān)帶動(dòng)全縣辦學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。教育部門(mén)要依據(jù)全縣學(xué)齡人口預(yù)測(cè)情況，不斷完善布局調(diào)整方案，壓縮學(xué)?？偭?，擴(kuò)大單個(gè)學(xué)校規(guī)模，優(yōu)化教育資源配置，積極創(chuàng)建示范學(xué)校和教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
二是加強(qiáng)教育教學(xué)管理。要積極推行以學(xué)生自主發(fā)展為主體，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和創(chuàng)建師生學(xué)習(xí)互動(dòng)型班集體為兩翼的“一體兩翼”管理體制改革，不斷促進(jìn)教育內(nèi)部管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。要按照中小學(xué)課程改革的要求，不斷更新教育觀念和教學(xué)內(nèi)容，深化考試評(píng)價(jià)制度改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
三是加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)。要堅(jiān)持德育為先，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，努力做到全員、全程、全面育人。要切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)周邊環(huán)境和文化市場(chǎng)管理，重點(diǎn)加大對(duì)網(wǎng)吧的治理力度，不斷強(qiáng)化學(xué)校門(mén)衛(wèi)和內(nèi)保工作，努力維護(hù)學(xué)校安全。要堅(jiān)決剎住對(duì)學(xué)校的亂檢查、亂罰款、亂攤派行為。今后，對(duì)學(xué)校的執(zhí)法檢查，必須經(jīng)縣政府同意。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校也要增強(qiáng)政策觀念，規(guī)范收費(fèi)行為，自覺(jué)接受監(jiān)督。要逐步建立健全資助貧困學(xué)生的幫扶機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)學(xué)雜費(fèi)減免政策，切實(shí)做到“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)”。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
江蘇教育工作會(huì)議講話(huà)篇十一
同志們：
剛才，鐘燕同志把過(guò)去的五年和新開(kāi)啟的五年作了個(gè)很好很到位的回顧總結(jié)、謀劃開(kāi)篇。會(huì)上表彰了先進(jìn)，幾個(gè)單位做了典型發(fā)言。成績(jī)總結(jié)和工作安排，春節(jié)后的戰(zhàn)線會(huì)我還會(huì)講，今天就不重復(fù)了?？偟囊痪湓?huà)，全市教育工作抓得很好，教育事業(yè)發(fā)展健康有序，對(duì)大家做出的努力和貢獻(xiàn)我代表市人民政府表示感謝和敬意!
教育這個(gè)題目太大，很難講清楚。我分管3年多邊抓工作邊思考，這兩天集中做了些思考，有的想清楚了，有的還想不太明白。今天就幾個(gè)方面提出些問(wèn)題，同大家一起思考、交流。
一、關(guān)于統(tǒng)籌各級(jí)各類(lèi)教育發(fā)展問(wèn)題。
我始終強(qiáng)調(diào)要以大教育的觀念抓教育。由于各方面的原因，我們?cè)谶@方面還做得不夠好。學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育與老百姓聯(lián)系最緊密，老百姓滿(mǎn)不滿(mǎn)意主要是看這一塊，毫無(wú)疑問(wèn)是最大的民生，是重中之重，這是必須要抓好的，也抓得比較好。但株洲這樣一個(gè)城市才一所大學(xué)，顯然是與株洲經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不相稱(chēng)的;株洲教育在全省乃至全國(guó)能有發(fā)言權(quán)的是職業(yè)教育，但由于管理體制、行政級(jí)別再加上與老百姓聯(lián)系沒(méi)有那么緊密等原因，對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展更多的還是看作是學(xué)校自己的事;民辦教育為株洲教育作出了巨大貢獻(xiàn)，我們要求規(guī)范辦學(xué)更多，如何加大支持力度還不夠;大多時(shí)候我們講教育更多的是講城區(qū)的教育，對(duì)縣區(qū)特別是縣里的教育加強(qiáng)指導(dǎo)還有進(jìn)一步加大力度的問(wèn)題。這四個(gè)方面的問(wèn)題，我們要引起高度重視。
對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，安杰書(shū)記曾同我說(shuō)過(guò)，在多個(gè)場(chǎng)合說(shuō)過(guò)，株洲還能不能爭(zhēng)取多幾所哪怕是一所大學(xué)?，F(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)候，我們要作好政策對(duì)接，指導(dǎo)有可能升格的學(xué)校與上銜接，就是要進(jìn)入省里的“十三五”規(guī)劃，我了解到的是省中醫(yī)高專(zhuān)在爭(zhēng)取、汽車(chē)工程職院有這個(gè)想法，包括鐵道、鐵路職院也有比較好的基礎(chǔ)，湖南工大的二級(jí)學(xué)院能不能與我市職業(yè)院校合起來(lái)成為應(yīng)用型大學(xué)?幼兒師范學(xué)校在爭(zhēng)取升專(zhuān)科學(xué)校。當(dāng)前我們可以作個(gè)重要工作去向省里匯報(bào)爭(zhēng)取。
第二個(gè)問(wèn)題，最重要是按20xx年基本建成職教園的目標(biāo)，加快還沒(méi)入園開(kāi)學(xué)的5所學(xué)校新校區(qū)的建設(shè)，特別是市屬三個(gè)學(xué)校的建設(shè)，業(yè)主是三個(gè)學(xué)校，建設(shè)主體是教投公司，教育主管部門(mén)也是重要的推動(dòng)者;再一個(gè)就是扎實(shí)推進(jìn)職教“三年攻堅(jiān)計(jì)劃”，市政府作出安排了，要堅(jiān)決落實(shí)、扎實(shí)推動(dòng)，真正推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。
第三個(gè)問(wèn)題，我們始終要講兩句話(huà)，一是規(guī)范，二是支持，實(shí)際情況是要更重視支持的問(wèn)題。在前期調(diào)研座談的基礎(chǔ)上，今年要拿出實(shí)實(shí)在在的辦法。關(guān)于這個(gè)事，騰飛市長(zhǎng)有批示，我也多次催問(wèn)，要抓緊抓好。
第四個(gè)問(wèn)題，是老生常談的問(wèn)題，我再次強(qiáng)調(diào)的是，要加強(qiáng)對(duì)縣區(qū)教育督導(dǎo)、指導(dǎo)的針對(duì)性、有效性。特別是各縣市區(qū)教育局長(zhǎng)在去年機(jī)構(gòu)改革中調(diào)整很大，大部分都是新局長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候?qū)h市區(qū)加強(qiáng)督導(dǎo)、指導(dǎo)就更重要了。教育督導(dǎo)怎么督導(dǎo)，縣區(qū)政府的投入保障這是個(gè)硬東西，要真正到位。這次兩會(huì)有城區(qū)部分離退休老師上訪，上級(jí)規(guī)定的政策待遇應(yīng)該落實(shí)的，有些區(qū)里還沒(méi)有落實(shí)，這是要不得的。我們天天講貫徹落實(shí)上級(jí)精神，不能放空炮。幾個(gè)區(qū)要高度重視，解決好?？偠灾覀兊慕逃恢皇腔A(chǔ)教育，不只是城區(qū)教育，是一個(gè)大教育，必須要有這個(gè)觀念，并且在這個(gè)觀念下推動(dòng)工作。
二、關(guān)于提升教育質(zhì)量的問(wèn)題。
過(guò)去5年，我們進(jìn)步很大，每年都有進(jìn)步，我們總結(jié)不是說(shuō)高中這一塊綜合評(píng)價(jià)實(shí)現(xiàn)了“五連增”嗎?這是很不容易的。因?yàn)檫@一點(diǎn)，教育形象越來(lái)越好，老百姓越來(lái)越滿(mǎn)意，說(shuō)明我們的努力有成效，我們有理由感到自豪，也有理由更加自信。是不是還有進(jìn)步的空間?當(dāng)然，老百姓還有更高的期待，提升質(zhì)量永遠(yuǎn)在路上。要提升質(zhì)量涉及方方面面，我要強(qiáng)調(diào)的有幾個(gè)問(wèn)題。
第一位的是公辦初中怎么做強(qiáng)的問(wèn)題。20xx年教育體制調(diào)整，我市做得很徹底，這是符合上級(jí)要求的，20xx年來(lái)我們對(duì)下區(qū)的初中采取了很多措施，確實(shí)也有很大的提升。但公辦初中還是缺少龍頭，沒(méi)有品牌學(xué)校，前年辦了個(gè)建寧中學(xué)，慢慢在老百姓中形成口碑，吸引力越來(lái)越大。但還不夠，說(shuō)到初中，家長(zhǎng)第一想到的還是景炎，再想到建寧，然后就沒(méi)有了，還有一些優(yōu)質(zhì)生源跑到長(zhǎng)沙去了。我看這個(gè)問(wèn)題的解決，還是要通過(guò)一些體制機(jī)制的改變來(lái)推動(dòng)，比如說(shuō)集團(tuán)化辦學(xué)的思路，可以采取聯(lián)盟校，優(yōu)質(zhì)高中托管初中的方式。長(zhǎng)沙市一中就在長(zhǎng)沙市托管了6個(gè)學(xué)校，目前情況還不錯(cuò)，我們可以借鑒。武廣公司在武廣新城要建學(xué)校，交由天元區(qū)辦學(xué)，希望市二中托管，我看就可以往這個(gè)方向走。先走一下，看一看，然后在其他學(xué)校推，一定要做好初高中銜接。當(dāng)然，辦好公辦初中，我們也不能把已形成品牌的民辦初中丟了，包括中南林科大原址引進(jìn)長(zhǎng)郡辦學(xué)的問(wèn)題，要采取多種方式、多條途徑，提升初中教育質(zhì)量。我在茶陵任縣委書(shū)記時(shí)的教育局長(zhǎng)譚外珠，他把初中比作人的腰桿子，我市教育這個(gè)腰桿確實(shí)要更硬起來(lái)。
再一個(gè)就是校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn)，這是提升質(zhì)量的關(guān)鍵所在。去年城區(qū)高中校長(zhǎng)做了一次大調(diào)整，改善了校長(zhǎng)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)了大家的積極性，我相信對(duì)于高中教育會(huì)產(chǎn)生積極作用。我同幾位校長(zhǎng)談過(guò)繼承與創(chuàng)新的問(wèn)題。一個(gè)學(xué)校都有自己的歷史文化，都有自己的特色優(yōu)勢(shì)，都有自己做得好的地方。新的校長(zhǎng)一定要繼承這些好的東西，同時(shí)必須要有所改變創(chuàng)新。就是要把“立德樹(shù)人”作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以新高考為指揮棒，怎么樣創(chuàng)新管理，怎么樣創(chuàng)新教學(xué)，要有前瞻性、針對(duì)性，要通過(guò)創(chuàng)新取得成效，這個(gè)成效最根本的就是要體現(xiàn)在育人能力提升上。不管怎么創(chuàng)新，我看關(guān)鍵還是調(diào)動(dòng)教師的積極性。習(xí)講“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)，“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心?！蔽覀兙鸵羞@樣的教師隊(duì)伍。
這里兩個(gè)問(wèn)題：一是要有需要的老師;二是有了要不斷提升能力水平。去年與編辦、人社對(duì)進(jìn)老師做了一些改變，實(shí)施效果很好。關(guān)鍵是要搞清楚，根據(jù)教育改革的要求，我們到底還缺什么樣的老師，是總體上的缺還是結(jié)構(gòu)上的缺。總體上的缺必須要讓需要的老師進(jìn)來(lái)，結(jié)構(gòu)上的缺要加大區(qū)域校際之間老師的交流輪轉(zhuǎn)，包括校長(zhǎng)的輪轉(zhuǎn)，上面有這方面的要求，我們要采取措施。再就是對(duì)在崗位上的教師，要加大培養(yǎng)培訓(xùn)的力度，這種培養(yǎng)培訓(xùn)要有針對(duì)性，要有實(shí)效。特別是省里出臺(tái)了鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，我們要抓好落實(shí)，農(nóng)村教育問(wèn)題，我看最核心的問(wèn)題還是教師隊(duì)伍的問(wèn)題。我這里講質(zhì)量，還有一個(gè)問(wèn)題,就是要是科學(xué)的質(zhì)量，按綠色評(píng)價(jià)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)我們的教育質(zhì)量。我市承擔(dān)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)改革探索和實(shí)踐，這個(gè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建立很復(fù)雜，我想最核心的一點(diǎn)就是要改變以往片面以升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校、片面以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)師生的方式，評(píng)價(jià)要真正落在學(xué)生健康全面成長(zhǎng)上。
三、關(guān)于促進(jìn)教育公平的問(wèn)題。
我個(gè)人理解，最主要的是要讓每個(gè)家庭的小孩能夠獲得公平的教育機(jī)會(huì)和資源。我市所有縣市區(qū)全部建成國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市區(qū)、省教育強(qiáng)縣市區(qū)，這是了不起的成績(jī)。這說(shuō)明了很多問(wèn)題，其中就包括了教育資源越來(lái)越優(yōu)，也在走向均衡公平。但公平的教育資源提供，我認(rèn)為永遠(yuǎn)只是相對(duì)的，城鄉(xiāng)、校際、大城市與小城市的差距始終存在，教育的均衡發(fā)展是我們必須長(zhǎng)期努力的目標(biāo)。
這里有個(gè)工作是可以做好的，就是教育信息化問(wèn)題，也就是互聯(lián)網(wǎng)+教育問(wèn)題。近年來(lái)，我們?cè)谶@方面做了大量的工作，也取得比較好的成效?，F(xiàn)在是我們要在實(shí)現(xiàn)“三通兩平臺(tái)”的基礎(chǔ)上升級(jí)，實(shí)現(xiàn)各個(gè)方面的互聯(lián)互通，讓優(yōu)質(zhì)教育資源下沉，往薄弱的地方、學(xué)校傾斜。昨天的培訓(xùn)，有專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)講了這個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)說(shuō)講的很好。這個(gè)工作我研究得不夠，只是覺(jué)得十分重要，要專(zhuān)門(mén)研究，加快推進(jìn)。總的一條就是信息化平臺(tái)和終端要好用、管用，讓教育管理、教學(xué)組織的每個(gè)環(huán)節(jié)受益于新技術(shù)、新手段，落腳點(diǎn)是每個(gè)學(xué)生接受到好的教育資源，特別是相對(duì)落后地方、學(xué)校的學(xué)生。
再就是公平的教育機(jī)會(huì)，很重要的也是老百姓最關(guān)注的一個(gè)事就是招生問(wèn)題。我市在這方面做得是比較好的，義務(wù)教育免試就近入學(xué)做到了，高中生取消擇校生按成績(jī)等次錄取做到了，中職網(wǎng)上招錄做到了，還有就是進(jìn)城務(wù)工人員子弟零門(mén)檻入學(xué)做到了，做到這些是很不容易的事?？荚囌猩呛苊舾械氖?，做得不好群眾的意見(jiàn)很大。在這方面，我們有些工作還要改革、完善，當(dāng)然更重要的是要堅(jiān)持、堅(jiān)守，到哪一天小孩上學(xué)誰(shuí)打招呼都沒(méi)用、小孩上學(xué)誰(shuí)都不用找，那就是真正的公平了。在教育公平問(wèn)題上，還有個(gè)事就是針對(duì)弱勢(shì)群體，加大資助幫扶力度，這種扶助要精準(zhǔn)到位。
四、關(guān)于幾個(gè)工作方法問(wèn)題。
第一是定力。
教育的事誰(shuí)都有話(huà)說(shuō)，誰(shuí)都可以說(shuō)得出話(huà)，誰(shuí)都說(shuō)得出幾分道理。我說(shuō)教育工作難做就難在這里，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，千家萬(wàn)戶(hù)都可以評(píng)價(jià)。某個(gè)老百姓有個(gè)什么意見(jiàn)，在領(lǐng)導(dǎo)那里說(shuō)了，在網(wǎng)上弄了下，我們當(dāng)然要重視，但一定不要反應(yīng)過(guò)度。教育是有內(nèi)在規(guī)律的，我們要重視大多數(shù)人反應(yīng)強(qiáng)烈的問(wèn)題，要注意這些問(wèn)題的解決。決不能被人牽著鼻子走，決不能少數(shù)人誤會(huì)了幾句話(huà)、批評(píng)了幾句話(huà)，就亂了陣腳、慌了神，要在教育大的方面保持自信、保持定力。這個(gè)定力就是要把握好黨的教育大政方針，特別是要把握好教育領(lǐng)域綜合改革的要求，做好方針政策、改革要求與我市實(shí)際的結(jié)合，按教育規(guī)律辦教育、按教學(xué)規(guī)律辦學(xué)校。
第二是統(tǒng)籌力。
最前面我講了統(tǒng)籌發(fā)展各級(jí)各類(lèi)教育，現(xiàn)在我要說(shuō)的是“一崗多責(zé)”工作統(tǒng)籌。除了主業(yè)，還有安全維穩(wěn)、廉政建設(shè)。校園、校車(chē)、考試安全始終要放在心上、抓在手上，責(zé)任要上肩，如果出了個(gè)事特別是影響力很大的事，你一年所做的事都等于白做了。廉政建設(shè)教育局會(huì)專(zhuān)題安排部署，比如教輔資料的問(wèn)題、補(bǔ)課收費(fèi)的問(wèn)題、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的問(wèn)題等等，上次帶隊(duì)檢查考核我已說(shuō)過(guò)，就不多說(shuō)了?？偟恼f(shuō)就是要知道形勢(shì)變了，不能還是老習(xí)慣，不能心存僥幸，在黨風(fēng)廉政上一定不要出問(wèn)題。當(dāng)然要看到，教育領(lǐng)域在這些方面是抓得比較好的，不能有個(gè)什么問(wèn)題就擴(kuò)大化，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么人有問(wèn)題就解決什么人的問(wèn)題。
第三是執(zhí)行力。
網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有句口頭禪，說(shuō)是重要的事說(shuō)三遍。市委、市政府做出的工作安排，我作為主管副市長(zhǎng)安排的工作，包括市教育局作出的工作安排，不說(shuō)是說(shuō)了三遍的，就是講了一次的，都要執(zhí)行到位。在工作中對(duì)于這些安排如果沒(méi)有說(shuō)出不同意見(jiàn)，就是有不同意見(jiàn)，只要是定了的事，都要執(zhí)行到位，不能合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，搞變通、打折扣。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩必須要內(nèi)化于心，外化于行。
我講了四個(gè)方面12個(gè)問(wèn)題，肯定不全面，只是有針對(duì)性;肯定還有偏頗，只是心懷責(zé)任。如有不妥，就當(dāng)我只是感性而發(fā)，如有道理，請(qǐng)當(dāng)作工作要求;如沒(méi)說(shuō)到位的，就只當(dāng)是指出問(wèn)題同大家一起思考。
昨日在一位教育人士微信上看到幾句話(huà)說(shuō)：“教育，非為已往，非為現(xiàn)在，而專(zhuān)為將來(lái)?！闭f(shuō)到核心價(jià)值是“仁愛(ài)、創(chuàng)新”。我比較贊成。新的一年，未來(lái)的歲月，希望所有的教育人心懷理想信念、為孩子們的未來(lái)、國(guó)家的未來(lái)去追求、去奉獻(xiàn)。祝大家新年平安喜樂(lè)!
江蘇教育工作會(huì)議講話(huà)篇十二
尊敬的各位教師、同學(xué)們、同志們：
今天，我們隆重召開(kāi)全鎮(zhèn)20xx年教育工作會(huì)議，總結(jié)成績(jī)，表彰先進(jìn)，鼓舞干勁，動(dòng)員全鎮(zhèn)廣大師生統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，以鎮(zhèn)黨委、政府20xx年的中心任務(wù)為抓手，齊心協(xié)力，扎扎實(shí)實(shí)做好20xx年教育工作，實(shí)現(xiàn)東升教育新跨越。
剛才教科文衛(wèi)辦冼汝添主任已經(jīng)對(duì)我鎮(zhèn)20xx年教育工作作了詳細(xì)部署，張宏齊副主任也就今年中高考的備考工作作了安排和動(dòng)員，三所公辦中學(xué)的的代表分別就今年中高考表達(dá)了信心和決心。同時(shí)，我們隆重表彰獎(jiǎng)勵(lì)了去年成功創(chuàng)建(復(fù)評(píng))省市等級(jí)學(xué)校的社區(qū)(村)和學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位等。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的單位表示熱烈的祝賀!向在過(guò)去的一年為全鎮(zhèn)教育工作作出積極貢獻(xiàn)的廣大師生和社區(qū)(村)致以崇高的敬意和衷心的感謝!根據(jù)3月10日召開(kāi)的我鎮(zhèn)20xx年工作總結(jié)暨20xx年工作部署動(dòng)員大會(huì)的精神，今天我主要想講兩個(gè)問(wèn)題。
一、肯定過(guò)去成績(jī)，增強(qiáng)辦好教育的信心。
20xx年我鎮(zhèn)教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市有關(guān)部門(mén)的悉心指導(dǎo)下，全鎮(zhèn)教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，把教育工作作為建設(shè)和諧東升重要工程抓緊抓實(shí)，不斷加大對(duì)教育的投入，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的管理，做了大量卓有成效的工作，并取得較好成績(jī)。
(一)創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校，力促全鎮(zhèn)教育優(yōu)質(zhì)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
針對(duì)我鎮(zhèn)直屬學(xué)校和村(社區(qū))學(xué)校硬件、軟件水平差異大的問(wèn)題，為以最快速度實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，鎮(zhèn)政府在年初印發(fā)了《東升鎮(zhèn)創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校(幼兒園)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，加大了獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校的力度，并將創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校工作納入村(社區(qū))兩委干部實(shí)績(jī)和學(xué)校行政年終獎(jiǎng)勵(lì)考核范圍，促使各村(居)委會(huì)不斷加大投入學(xué)校建設(shè)力度，加快了全鎮(zhèn)等級(jí)學(xué)校建設(shè)進(jìn)度。20xx年全鎮(zhèn)共有同茂小學(xué)、兆龍小學(xué)、裕民小學(xué)、高沙小學(xué)、益隆小學(xué)、新勝小學(xué)、勝龍小學(xué)、鎮(zhèn)中心幼兒園等順利通過(guò)市一級(jí)學(xué)校(幼兒園)評(píng)估驗(yàn)收，東方小學(xué)和東升小學(xué)順利通過(guò)省市一級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)，東升高中通過(guò)廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估，樺瓏學(xué)校、求實(shí)學(xué)校通過(guò)廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，白鯉村和同茂社區(qū)成人文化技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建成為市示范校。上述等級(jí)學(xué)校成功創(chuàng)建，奠定了東升教育優(yōu)質(zhì)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)中考成績(jī)穩(wěn)步提升，高考成績(jī)創(chuàng)歷史最好水平。
20xx年我鎮(zhèn)東升、旭日兩所初中在生源質(zhì)量有所下降的情況下，經(jīng)過(guò)全體師生的努力拼搏，認(rèn)真?zhèn)淇?，仍然取?00人上重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線的好成績(jī)，全鎮(zhèn)在市初中教學(xué)質(zhì)量的排位比20xx年提升了兩位，由原來(lái)的第22位提高至20位。東升高中堅(jiān)持走體藝特色之路，20xx年高考有18個(gè)上重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線，138個(gè)上本科分?jǐn)?shù)線，高考成績(jī)創(chuàng)出歷史最好水平。
(三)學(xué)校大眾體育和競(jìng)技體育全面開(kāi)花。
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府歷來(lái)重視我鎮(zhèn)中小學(xué)大眾體育和競(jìng)技體育工作，為使我鎮(zhèn)體育競(jìng)技水平與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相匹配，20xx年制訂了《東升鎮(zhèn)業(yè)余體校訓(xùn)練獎(jiǎng)勵(lì)辦法》來(lái)推動(dòng)我鎮(zhèn)中小學(xué)體育訓(xùn)練工作開(kāi)展，多次部署開(kāi)展大眾體育和競(jìng)技體育工作。在大眾體育方面，20xx年我鎮(zhèn)保持有武術(shù)、足球、田徑、柔道、舉重等多個(gè)省市體育項(xiàng)目傳統(tǒng)校。在競(jìng)技體育方面，東升高中健美操隊(duì)參加第三屆中國(guó)學(xué)生健康活動(dòng)力大賽獲男單第一、二名，女單第三名，健美操提高套路和規(guī)定套路分別第四名;東升高中棒球隊(duì)獲廣東省青少年棒球賽季軍;旭日中學(xué)柔道隊(duì)獲市團(tuán)體冠軍;東升高中圍棋代表隊(duì)參加市首屆智力運(yùn)動(dòng)會(huì)圍棋比賽就勇奪團(tuán)體冠軍，并包攬了女子冠亞軍;太平小學(xué)參加市舉重比賽獲團(tuán)體第五名;東升初級(jí)中學(xué)參加全市田徑傳統(tǒng)校比賽重獲團(tuán)體冠軍等。在今年舉行的xx市第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，以我鎮(zhèn)各中小學(xué)學(xué)生為主組成的代表隊(duì)，克服場(chǎng)地、器材不足的困難，奮勇拼搏，取得全市團(tuán)體總分第八名和道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
(四)用積分制解決外來(lái)務(wù)工人員子女入讀公辦學(xué)校問(wèn)題。
公平公正地解決外來(lái)務(wù)工人員子女入讀公辦學(xué)校，是一個(gè)關(guān)系到我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的重要問(wèn)題。去年我鎮(zhèn)制定實(shí)施了《東升鎮(zhèn)20xx年外來(lái)務(wù)工人員子女入讀公辦學(xué)校(含小學(xué)、初中)一年級(jí)積分方案》，首用《積分方案》公平、公正、公開(kāi)、逐步、有序地解決外來(lái)務(wù)工人員子女入讀公辦學(xué)校問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年通過(guò)《積分方案》共安排了282名外來(lái)務(wù)工人員子女入讀我鎮(zhèn)公辦小學(xué)，267名外來(lái)務(wù)工人員子女入讀我鎮(zhèn)公辦初中。我鎮(zhèn)用積分方案解決外來(lái)務(wù)工人員子女教育問(wèn)題，得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和肯定。
回顧過(guò)去，我們要看到東升教育所取得的成績(jī)和進(jìn)步，充分肯定全鎮(zhèn)廣大教育工作者的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，充分肯定人民群眾對(duì)教育的積極支持和貢獻(xiàn)，充分肯定教育對(duì)東升經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用。當(dāng)前東升正處于加速崛起的的關(guān)鍵時(shí)期，東升教育經(jīng)過(guò)多年來(lái)堅(jiān)持不懈的努力，已經(jīng)積聚了大跨越發(fā)展的強(qiáng)大勢(shì)能。只要我們堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展;堅(jiān)持把優(yōu)化教育外部環(huán)境與激發(fā)教育內(nèi)部活力結(jié)合起來(lái)，既營(yíng)造氛圍，又提升內(nèi)涵;堅(jiān)持成功的經(jīng)驗(yàn)和走適合東升發(fā)展的道路，進(jìn)一步堅(jiān)定發(fā)展信心、激發(fā)創(chuàng)新活力、凝聚奮斗力量，東升教育一定能夠加速超越、一飛沖天。
二、創(chuàng)新發(fā)展思路，開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)新局面。
(一)繼續(xù)推進(jìn)教育資源優(yōu)化整合。
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府這幾年經(jīng)過(guò)多次反復(fù)論證，將根據(jù)我們的實(shí)際情況，在完善原來(lái)中小學(xué)布局調(diào)整的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)推進(jìn)教育資源的優(yōu)化整合，9月份落實(shí)各項(xiàng)整合措施。一是將東升高中和東升初中合并組成一所全新的完全初中，徹底解決東升初中校舍殘舊、室場(chǎng)不足的被動(dòng)局面。二是撤銷(xiāo)利生小學(xué)觀欄校區(qū)，將觀欄校區(qū)學(xué)生全部接送到利生小學(xué)就讀。三是啟動(dòng)裕民新校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，力促在20xx年全鎮(zhèn)消滅一校兩地的辦學(xué)模式。鎮(zhèn)黨委政府將優(yōu)化教育資源和改善辦學(xué)條件作為“建設(shè)年”“六個(gè)兩”工程的重點(diǎn)內(nèi)容，今年投入4000萬(wàn)元，建設(shè)東升高中四期工程(包括圖書(shū)館、藝術(shù)樓)和太平小學(xué)重建工程，兩項(xiàng)工程總建筑面積將達(dá)21000平方米，預(yù)計(jì)在今年6月份動(dòng)工，明年9月1日之前建成投入使用。
(二)繼續(xù)加大等級(jí)學(xué)校建設(shè)力度。
等級(jí)學(xué)校建設(shè)不但關(guān)系到教育質(zhì)量的提升，更是關(guān)系到全鎮(zhèn)教育是否優(yōu)質(zhì)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的大問(wèn)題，為此，鎮(zhèn)黨委、政府今年將撥專(zhuān)款重點(diǎn)支持東升高中創(chuàng)建廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中，重點(diǎn)扶持利生小學(xué)、坦背小學(xué)、同樂(lè)小學(xué)、太平小學(xué)創(chuàng)建xx市一級(jí)學(xué)校，支持鎮(zhèn)中心幼兒園啟動(dòng)省一級(jí)幼兒園創(chuàng)建工作。力爭(zhēng)在20xx年將所有公辦學(xué)校建設(shè)成為等級(jí)學(xué)校，進(jìn)一步促進(jìn)我鎮(zhèn)教育優(yōu)質(zhì)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，為辦東升人民滿(mǎn)意的教育夯實(shí)基礎(chǔ)。
(三)繼續(xù)大力提高教育質(zhì)量。
質(zhì)量是教育的生命線，沒(méi)有質(zhì)量的持續(xù)提高，設(shè)施投入的效益就會(huì)大打折扣。各學(xué)?？筛鶕?jù)自身師資條件，集中最有優(yōu)勢(shì)的教育資源，找準(zhǔn)突破口全力攻堅(jiān)，哪一個(gè)學(xué)科能夠突破發(fā)展就大力發(fā)展哪一個(gè)學(xué)科，力爭(zhēng)一門(mén)或幾門(mén)文化學(xué)科教育的率先發(fā)展，帶動(dòng)整體教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，大幅提升在全市的排名。充分發(fā)揮名校長(zhǎng)、名教師、學(xué)科帶頭人等模范、先進(jìn)教育工作者的榜樣作用，促進(jìn)教師教育理念的更新和教學(xué)方法的優(yōu)化，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)尤其是從課堂教學(xué)上著力，歷練教師教學(xué)技能，塑造樹(shù)立骨干、擴(kuò)大名師總量、追求并擴(kuò)散教研成果。要在優(yōu)質(zhì)教育資源的共享上動(dòng)腦筋，籌備成立名師工作室、學(xué)科帶頭人教研工作站，指導(dǎo)幫助青年教師提高師德水平、教育教學(xué)能力和實(shí)際工作效果?？煽紤]在鎮(zhèn)政府網(wǎng)站、鎮(zhèn)電視站、鎮(zhèn)教育網(wǎng)站建立名師風(fēng)采欄目，介紹名師從教經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)成績(jī)，嘗試播出骨干教師、學(xué)科帶頭人的學(xué)科教學(xué)實(shí)錄，供全鎮(zhèn)的教師借鑒，供全鎮(zhèn)的學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)全面協(xié)調(diào)進(jìn)步。
(四)繼續(xù)突出發(fā)展學(xué)校體藝特色。
各中小學(xué)要注重體藝常規(guī)教學(xué)，特別是在小學(xué)要開(kāi)齊開(kāi)足體藝類(lèi)課時(shí)，通過(guò)常規(guī)教學(xué)提高全體學(xué)生的體藝素質(zhì)，保障學(xué)生身體和身心都健康。要將東升學(xué)校的體藝特色做成東升教育最閃亮的品牌，形成東升教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力。市委陳根楷書(shū)記在20xx年的全市教育工作會(huì)議上曾說(shuō)：如果我們中山每個(gè)鎮(zhèn)區(qū)在體藝方面都有一個(gè)單項(xiàng)冠軍，那么中山就是廣東省的全能冠軍。借用陳書(shū)記的那句話(huà)來(lái)形容東升就是：如果我們東升每所學(xué)校在體藝方面都有一個(gè)單項(xiàng)冠軍，那么東升在中山就是全能冠軍。這句話(huà)我覺(jué)得很有道理，如果每個(gè)個(gè)體圍繞共同目標(biāo)，全力以赴將自己的事情做到最好，那我們凝聚的力量將無(wú)堅(jiān)不摧。
一是選準(zhǔn)學(xué)校特色項(xiàng)目，做到普及提高并舉。什么叫特色?我的理解就是“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”。每所學(xué)校都要有自己的特色，不能全鎮(zhèn)20所學(xué)校都千篇一律，盲目跟風(fēng)，人云亦云。目前我鎮(zhèn)20所學(xué)校的師資和學(xué)生條件差異很大，如東升高中美術(shù)教師10多個(gè)，而個(gè)別小學(xué)一個(gè)專(zhuān)業(yè)美術(shù)教師都沒(méi)有，那這些學(xué)校目前就沒(méi)有搞美術(shù)特色的基礎(chǔ)。各個(gè)學(xué)校在選擇特色項(xiàng)目的時(shí)候，要結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)選準(zhǔn)，所選的項(xiàng)目不但可以比賽出成績(jī)，而且還可以普及每個(gè)師生，做到普及與提高并舉，這樣的特色項(xiàng)目才有群眾基礎(chǔ)，才能人才輩出，才能歷久常新。
東方小學(xué)和勝龍小學(xué)在這一方面做得很好。東方小學(xué)的武術(shù)近幾年來(lái)在各項(xiàng)比賽中均取得優(yōu)異成績(jī)，就是他們把武術(shù)這個(gè)項(xiàng)目普及到每位師生，堅(jiān)持學(xué)生每周做兩次以上武術(shù)操，還把武術(shù)精神融入學(xué)校的德育工作，并作為一個(gè)課題來(lái)研究，得到了教育局和體育局的好評(píng)。勝龍小學(xué)在把咸水歌作為學(xué)校特色項(xiàng)目來(lái)打造時(shí)，就利用社會(huì)的力量把咸水歌編成校本教材，加以研究發(fā)挖，并普及到中高年級(jí)的每位學(xué)生都會(huì)唱咸水歌，在學(xué)校舉辦的“民歌節(jié)”上，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)帶頭唱，造就了一代又一代學(xué)生民歌手，所以他們學(xué)校的民歌隊(duì)能夠多次站到省級(jí)國(guó)家級(jí)的比賽舞臺(tái)和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，也是情理之中的事情。據(jù)我所知，目前我鎮(zhèn)有個(gè)別學(xué)校的體藝項(xiàng)目已成為或接近中山的單項(xiàng)冠軍，如東升高中的棒球和健美操及美術(shù)、東方小學(xué)的武術(shù)、東升小學(xué)的科技創(chuàng)新、勝龍小學(xué)的咸水歌、求實(shí)學(xué)校的書(shū)法、益隆小學(xué)的籃球、旭日中學(xué)的柔道、東升中學(xué)的田徑等，我相信經(jīng)過(guò)三五年時(shí)間的努力，xx市的單項(xiàng)冠軍就會(huì)在東升的中小學(xué)不斷涌現(xiàn)，那么東升在中山的全能冠軍就指日可待了。
二是抓好體藝常規(guī)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展?，F(xiàn)代素質(zhì)教育的辦學(xué)思想就是要求我們開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)課程。傳統(tǒng)教育觀念則認(rèn)為，體藝課是副課，文化課是主課。我認(rèn)為體藝課跟語(yǔ)、數(shù)、英、理、化、生等科目都是同等重要的課。我們常說(shuō)：身體是革命的本錢(qián)。我認(rèn)為，只有好的身體，才可以應(yīng)付繁重的學(xué)習(xí)任務(wù);藝術(shù)則可以陶冶我們的情操，可以讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。所以我們的學(xué)校，特別是小學(xué)，要重視體藝常規(guī)教學(xué)，開(kāi)齊開(kāi)足體藝類(lèi)課時(shí)，通過(guò)常規(guī)教學(xué)提高全體學(xué)生的體藝素質(zhì)，保障學(xué)生身心健康發(fā)展，為學(xué)生奠定幸福生活的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)常規(guī)教學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的體藝特長(zhǎng)，保障特長(zhǎng)生得到充分發(fā)展，真正做到讓教育面向全體學(xué)生。
據(jù)我了解，我們東升20所中小學(xué)，體藝特色抓得好的學(xué)校，不但教育質(zhì)量高，而且學(xué)生特長(zhǎng)也得到了發(fā)展。如東方小學(xué)近幾年來(lái)就有多位特長(zhǎng)生被市一中、三鑫和博文等市重點(diǎn)學(xué)校特招。東升高中亦有學(xué)生被省隊(duì)和廣州體院特招錄取，為我鎮(zhèn)體藝特色學(xué)生走向高一級(jí)學(xué)校開(kāi)辟了陽(yáng)光大道。
今年7月份，我鎮(zhèn)所有公辦中小學(xué)校長(zhǎng)和中層干部聘任期將屆滿(mǎn)，按照鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的工作安排，6月份將組織重新競(jìng)聘。鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦公室要結(jié)合我鎮(zhèn)各中小學(xué)的實(shí)際，作一個(gè)全鎮(zhèn)體藝項(xiàng)目發(fā)展5年規(guī)劃，給予每所學(xué)校發(fā)展一個(gè)體藝項(xiàng)目的任務(wù)，在要求新任校長(zhǎng)制定本校五年發(fā)展目標(biāo)時(shí)，要特別加上體藝項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃，教辦要將此項(xiàng)工作納入實(shí)施素質(zhì)教育重要內(nèi)容來(lái)抓好抓實(shí)，與校長(zhǎng)績(jī)效工資捆綁一起，每年考核一次。
(五)繼續(xù)大力推廣發(fā)展棒球運(yùn)動(dòng)。
我鎮(zhèn)棒球運(yùn)動(dòng)在20xx年從東升高中開(kāi)始，至今已走過(guò)五個(gè)年頭了，從最初的高中一支隊(duì)，發(fā)展到今天8支隊(duì)伍，并形成了從小學(xué)到高中的梯次結(jié)構(gòu)。這五年來(lái)，我鎮(zhèn)棒球隊(duì)參加了多次省級(jí)、國(guó)家級(jí)、國(guó)際級(jí)的比賽，不但積累了豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)，而且取得了驕人的成績(jī)，得到了上級(jí)體育主管部門(mén)重視和主流媒體的高度關(guān)注，更得到了中國(guó)棒球之父梁扶初先生之子梁友文先生的悉心指導(dǎo)，并將于今年5月代表xx市參加省運(yùn)會(huì)，為中山和東升體育爭(zhēng)光。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決定乘勢(shì)而上，大力發(fā)展東升鎮(zhèn)棒球運(yùn)動(dòng)，逐步將東升打造成為中國(guó)棒球之鄉(xiāng)，將棒球打造成為向世界推廣東升的一張亮麗名片。年內(nèi)鎮(zhèn)政府將啟動(dòng)江濱公園棒球訓(xùn)練場(chǎng)建設(shè)，啟動(dòng)在旭日廣場(chǎng)建設(shè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)棒球場(chǎng)的籌劃工作，并繼續(xù)完善小學(xué)、初中、高中三個(gè)梯次的隊(duì)伍建設(shè)，積極培養(yǎng)選拔優(yōu)秀的棒球運(yùn)動(dòng)人材，為大力發(fā)展東升棒球運(yùn)動(dòng)和建設(shè)“中國(guó)棒球之鄉(xiāng)”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們、同志們，辦人民滿(mǎn)意的教育是一項(xiàng)只有起點(diǎn)而沒(méi)有終點(diǎn)的事業(yè)，在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)我們東升教育新的發(fā)展是歷史賦予我們的光榮使命，我相信，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全鎮(zhèn)人民的大力支持，有全鎮(zhèn)師生的奮勇拼搏，東升教育一定會(huì)不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越。
江蘇教育工作會(huì)議講話(huà)篇十三
同志們：
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)更加集中地體現(xiàn)在知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)上。教育事業(yè)不但與國(guó)家富強(qiáng)、民族振興緊密相連，而且關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)。我們要建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，實(shí)現(xiàn)全面小康的目標(biāo)，就必須比以往任何時(shí)期都要重視教育、支持教育。目前，我縣有在校學(xué)生10萬(wàn)多名，只有把教育事業(yè)辦好，提高質(zhì)量水平，保證廣大學(xué)生受到良好的教育，培養(yǎng)大批的合格勞動(dòng)者和優(yōu)秀拔尖人才，定興的經(jīng)濟(jì)發(fā)展才會(huì)有后勁，全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)才會(huì)有更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
近年來(lái)，縣委、縣政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，取得了顯著成績(jī)?！耙钥h為主”的管理體制逐步確立，教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善，危漏校舍改造和小學(xué)布局調(diào)整成效顯著，職業(yè)教育和民辦教育蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，極大地增強(qiáng)了全縣人民發(fā)展教育的信心和決心。在肯定成績(jī)、深化認(rèn)識(shí)的同時(shí)，必須清醒地看到我縣教育發(fā)展中存在的困難和問(wèn)題：一是教育發(fā)展不平衡，小學(xué)段教育資源需要整合優(yōu)化；高中段教育滯后，不能滿(mǎn)足廣大人民群眾迫切期望子女接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。二是教育投入仍顯不足。全縣“普九”欠賬1個(gè)多億，還有相當(dāng)數(shù)量的中小學(xué)需要改建、擴(kuò)建，高中辦學(xué)條件亟待改善，在一定程度上影響了教育事業(yè)的發(fā)展。三是職業(yè)教育還不能適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的需求，缺乏應(yīng)有的活力。四是教育外部環(huán)境還需進(jìn)一步改善。因此，各級(jí)各部門(mén)必須正確把握形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，自覺(jué)把做好教育工作作為關(guān)系定興發(fā)展全局的大事來(lái)抓，真正把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的.軌道上來(lái)，促進(jìn)定興經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
對(duì)于當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我縣教育工作的任務(wù)，吳縣長(zhǎng)已經(jīng)做了全面部署。總體要求就是以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣和辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)“三個(gè)加強(qiáng)”，不斷深化“三項(xiàng)改革”，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)加快”，全面提高教育工作水平，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和人才保證。
一是加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。基礎(chǔ)設(shè)施薄弱仍然是影響我縣教育快速發(fā)展的因素之一。今年，我縣面臨“普九”三輪復(fù)檢，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)高度重視，提早動(dòng)手，扎實(shí)工作，堅(jiān)決克服和摒棄觀望、畏難、拖延等消極思想，把“普九”攻堅(jiān)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓緊抓好，確保順利通過(guò)檢查驗(yàn)收。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力用到“普九”攻堅(jiān)工作上，深入學(xué)校，靠前指揮，突出重點(diǎn)，抓出亮點(diǎn)，力求通過(guò)“普九”攻堅(jiān)帶動(dòng)全縣辦學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。教育部門(mén)要依據(jù)全縣學(xué)齡人口預(yù)測(cè)情況，不斷完善布局調(diào)整方案，壓縮學(xué)?？偭浚瑪U(kuò)大單個(gè)學(xué)校規(guī)模，優(yōu)化教育資源配置，積極創(chuàng)建示范學(xué)校和教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
二是加強(qiáng)教育教學(xué)管理。要積極推行以學(xué)生自主發(fā)展為主體，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和創(chuàng)建師生學(xué)習(xí)互動(dòng)型班集體為兩翼的“一體兩翼”管理體制改革，不斷促進(jìn)教育內(nèi)部管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。要按照中小學(xué)課程改革的要求，不斷更新教育觀念和教學(xué)內(nèi)容，深化考試評(píng)價(jià)制度改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
三是加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)。要堅(jiān)持德育為先，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，努力做到全員、全程、全面育人。要切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)周邊環(huán)境和文化市場(chǎng)管理，重點(diǎn)加大對(duì)網(wǎng)吧的治理力度，不斷強(qiáng)化學(xué)校門(mén)衛(wèi)和內(nèi)保工作，努力維護(hù)學(xué)校安全。要堅(jiān)決剎住對(duì)學(xué)校的亂檢查、亂罰款、亂攤派行為。今后，對(duì)學(xué)校的執(zhí)法檢查，必須經(jīng)縣政府同意。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校也要增強(qiáng)政策觀念，規(guī)范收費(fèi)行為，自覺(jué)接受監(jiān)督。要逐步建立健全資助貧困學(xué)生的幫扶機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)學(xué)雜費(fèi)減免政策，切實(shí)做到“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)”。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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