2023年小學(xué)的倡議書(十九篇)

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2023年小學(xué)的倡議書(十九篇)
時間:2023-02-11 09:30:03     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)的倡議書篇一

你們好!

我校的建設(shè)雖然好,但是活動太少了,就算建設(shè)多好,但同學(xué)們?nèi)鄙倩钴S的氣氛。

一、我們學(xué)校雖然沒有舞蹈課,但是同學(xué)們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個舞蹈比賽。讓更多的同學(xué)都喜歡舞蹈。

二、我校雖然有運動場,但是很多同學(xué)都不知道怎么玩那樣的運動場就成了擺設(shè)而已,所以我懇請校長能叫一個老師來教我們,偶爾也可以舉行籃球比賽,跑步等各種比賽,讓更多的`同學(xué)都能愛上運動,有聽說過這樣一句話“生命需要運動?!?/p>

三、戲曲現(xiàn)在漸漸失傳了,尤其是皮影戲,現(xiàn)在應(yīng)該只有乘涼的老頭子知道吧,皮影戲是我國古代的戲曲之一,是賴尼格爾發(fā)明的,但是現(xiàn)在沒有幾個人知道了,我建議學(xué)校能多舉行皮影戲類的比賽,讓更多的同學(xué)們深知戲曲,關(guān)注戲曲。

我想建議的只有這三個建議點,希望校長批準(zhǔn)。

五年級:__x

小學(xué)的倡議書篇二

親愛的老師和同學(xué):

長期以來,人們認(rèn)為水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事實上,我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問提,留意一下就會發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從愛惜一點一滴做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學(xué)校和我們的利益,為學(xué)校發(fā)展做貢獻,我們德馨小學(xué)五年級三班特向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀:

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請控制水龍頭開關(guān)大小、并及時關(guān)水。

3、請做到一水多用。

4、見到有浪費水的現(xiàn)象,請及時制止。

5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象,請及時制止。

6、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。

自來水不是:“自來的,”水資源也是有限的,我們必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率,為止向大家倡儀;經(jīng)濟積極行動起來,從我做起,珍惜點滴,杜絕浪費,從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始,此外,也應(yīng)該認(rèn)識到:珍惜水資源,保護水環(huán)境從我做起。只有這樣,我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。

最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家:珍惜資源,節(jié)結(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!

小學(xué)的倡議書篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們;

閱讀,讓博學(xué)和睿智豐富我們;

閱讀,讓歷史和時間記住我們;

中國古人有讀萬卷書,行萬里路之傳統(tǒng)。今天,大家一時不便行萬里路了,就讓我們一起多讀幾卷書吧。開卷有益,益己、益人、益民族、益國家。讓我們盡快行動起來。使我們的校園,我們的課堂“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”。

在柔軟的紙張和好看的方塊字里面,感受智慧得到啟迪。讀書的時候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂,所以我們必須讀書。

無論時代如何變遷,一本好書都將一如既往地升華著我們的思想,蕩滌著我們的心靈,給予我們知識,豐富我們的人生。

在這個飄蕩著書香的季節(jié)里,我代表花園小學(xué)全體師生再次向全區(qū)師生發(fā)出倡議:抽出一點點時間,拿出一點點誠意,找出那些放在書櫥里很久的圖書,哪怕每天只是閱讀幾行,甚至是聽一則關(guān)于書的故事,這樣,在每一個有書的日子里,我們都將是幸福的。

同學(xué)們!讓我們的知識更加博大,讓我們的胸懷更加寬廣,讓我們的生活更加精彩。讓經(jīng)典走進校園,走進課堂,走進家庭,走進我們的心田,讓經(jīng)典伴我們一步步走向成功!

小學(xué)的倡議書篇四

親愛的同學(xué)們:

小草是春天的使者,帶來了春天的問候。小草不僅可以美化我們的校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來。就被有的同學(xué)踩彎了腰。愛護我們的學(xué)校從我做起,從愛護我們的小草做起。我代表五年二班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、愛護小草,不要在花壇、草坪中玩耍。

2、鮮花雖美,我們只能欣賞,不要折花。

3、大家共同動手,在我們的花壇內(nèi)種花,種草。美化我們的校園。

我相信,在我們?nèi)w師生的共同努力下,我們的學(xué)校會更加美麗。

倡議人:

xx年7月11日

小學(xué)的倡議書篇五

親愛的同學(xué)們:

隨著社會的進步,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時,一些違反交通安全秩序的行為也時有發(fā)生。在行人車輛擁擠的道路上,同學(xué)們,你們是否注意到了潛藏的危險呢?

同學(xué)們每天能快快樂樂出門,平平安安回家,就是父母最大的幸福和快樂?!捌桨残小つ阄宜苯煌ò踩c我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》文明出行,我們的每一個家庭才會快樂、幸福。

紅燈短暫而生命長久。遵章守紀(jì)就是尊重生命,自覺遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務(wù),更是我們每個同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。在此,縣教體局和縣交警大隊向全縣中小學(xué)生發(fā)出以下倡議:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,自覺遵守、宣傳交通法規(guī),從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,告別交通陋習(xí),爭做遵章守法的模范。

(1)、通過路口時要遵守“紅燈停、綠燈行”,做到停車不越線,更不準(zhǔn)闖紅燈;

(2)、人車各行其道,在沒有分車道的路段,要靠右行駛;

(3)、行人在人行橫道內(nèi)行走,在沒有人行橫道的路段,要靠路邊右側(cè)行走;

(4)、不騎車帶人,不違章載物;與同學(xué)結(jié)伴行走時,不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;

(5)、確保自行車閘、鈴、鎖、等齊全有效,要在劃有停車區(qū)域停放車輛,不亂停、亂放;

(6)、騎自行車橫過機動車道時,應(yīng)下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。

(7)、自行車不準(zhǔn)進入機動車道或在非機動車道上逆向行駛。

(8)、乘坐公交車時,請在站臺或人行道上等候,車輛停穩(wěn)后依次先下后上,不攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品上車。

二、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動。

三、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時的處置能力。見到交通肇事逃逸車要設(shè)法記住車牌號碼和車輛特征,并及時向公安機關(guān)報告(電話:110、122)。

車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。

同學(xué)們!讓我們積極行動起來,積極參加“平安行,你我他”行動。珍視安全,珍愛生命,為了你和他人的生命財產(chǎn)安全,共同抵制不文明的交通行為,自覺遵守交通法規(guī),安全文明駕乘,爭做交通安全小模范。讓我們攜手共進,共建和諧家園,共享幸福生活!

小學(xué)的倡議書篇六

敬愛的校長老師們:

你們好!

我校的建設(shè)雖然好,但是活動太少了,就算建設(shè)多好,但同學(xué)們?nèi)鄙倩钴S的氣氛。

一、我們學(xué)校雖然沒有舞蹈課,但是同學(xué)們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個舞蹈比賽。讓更多的同學(xué)都喜歡舞蹈。

二、我校雖然有運動場,但是很多同學(xué)都不知道怎么玩那樣的運動場就成了擺設(shè)而已,所以我懇請校長能叫一個老師來教我們,偶爾也可以舉行籃球比賽,跑步等各種比賽,讓更多的同學(xué)都能愛上運動,有聽說過這樣一句話“生命需要運動。”

三、戲曲現(xiàn)在漸漸失傳了,尤其是皮影戲,現(xiàn)在應(yīng)該只有乘涼的老頭子知道吧,皮影戲是我國古代的戲曲之一,是賴尼格爾發(fā)明的,但是現(xiàn)在沒有幾個人知道了,我建議學(xué)校能多舉行皮影戲類的比賽,讓更多的同學(xué)們深知戲曲,關(guān)注戲曲。

我想建議的只有這三個建議點,希望校長批準(zhǔn)。

五年級:

小學(xué)的倡議書篇七

市長__:

如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的',這更滋長了人類的貪欲。

舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

節(jié)約資源 減少污染 節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。綠色消費 環(huán)保選擇)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。 )購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。重復(fù)使用 多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛(wèi)生保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!

倡議人

小學(xué)的倡議書篇八

全國各地的小朋友們、親愛的同學(xué)們:

大家好,我是八一學(xué)校的在校學(xué)生。今年六一,__爺爺號召我們"記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助",從小培育和踐行社會主義核心價值觀。還指出,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。昨天,__爺爺還告訴我們,不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅持從歷史走向未來,從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進,我們才能做好今天的事業(yè)。秦宜智伯伯也希望我們在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沐浴下,繼承和樹立中國人自己的精神追求,讓社會主義核心價值觀的種子在心中生根發(fā)芽。

中華傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的精神支柱,華夏文明源遠流長,廣博精深。國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證,也是每一個中國人的處身立世之本,更是我們不可缺少的精神力量。

在此,我代表北京市八一學(xué)校的學(xué)生向全國的小朋友發(fā)出以下倡議:

每周閱讀一篇國學(xué)經(jīng)典故事,誦讀一篇經(jīng)典詩詞;

每月參與一次國學(xué)實踐活動。

讓我們行動起來,不負(fù)秦伯伯的殷切期望,積極響應(yīng)少先隊的號召,學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,不忘傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價值觀,共筑中國夢 !

小學(xué)的倡議書篇九

尊敬的環(huán)保局局長:

我是安陽市鋼城小學(xué)六(一)班的一名小學(xué)生。這幾年安陽的變化很大。水變清了,天變藍了,草變綠了……安陽的環(huán)境明顯比原來好了,這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。

當(dāng)您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的塑料袋,一次性飯盒、塑料瓶。菜市場里遍地都是花花綠綠的塑料袋。飯店里,人們用塑料袋,一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。

我覺得存在這些問題的主要原因在于:沒有加強市民的環(huán)保意識,現(xiàn)在,在超市里雖然買塑料袋是要收費的,但是三角,五角對人們來說已經(jīng)是小得不能夠再小的數(shù)目了,所以還有一些不講文明的市民去購買塑料袋。菜市場里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零,所以當(dāng)人們吃不完怕浪費就要求打包帶走。

減少白色垃圾的建議如下:

1、飯館不要使用一次性筷子,盡量少得使用塑料袋和一次性飯盒。

2、商店里禁止出售一次性塑料袋,如果忘記拿購物袋,可以在商店里買可以再次利用的購物袋,也請市民在去超市之前帶上購物袋。

3、在飯料外包裝上寫上:請勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。

為了減少白色垃圾的污染,請您能研究并采納我的建議。

小學(xué)的倡議書篇十

親愛的同學(xué)們:

地球是我們的家園,我們要保護它,美化它。

不知從什么時候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,陰沉著臉,我們腳下的沙土總是漫天飛舞。河里的水不僅渾濁,而且還散發(fā)著惡臭……從現(xiàn)在起,讓我們成為綠色守護者吧,現(xiàn)在倡議所有的同學(xué)們:

1.保護環(huán)境,人人有責(zé),愛護花草,積極植樹。

2.抵制白色垃圾,不捉青蛙、蜻蜓,禁用野生動物制品。

3.從小樹立環(huán)境意識,積極宣傳環(huán)保知識,付出自己的真情和努力!

4.不用一次性筷子,少用塑料管,少用紙木制品。

5.采取“保護母親河”的措施,宣傳保護珍惜動物的法律。

6.保護資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,循環(huán)再利用。7.不亂丟垃圾,養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣。讓我們手拉手,共同保護環(huán)境,保護地球。為了地球上的所有生命,保護環(huán)境吧!

小學(xué)的倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們:

現(xiàn)在生活水平提高了,還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?有的同學(xué)可能會有這樣的疑問,的確,節(jié)約一粒米沒有什么實際意義,但它卻反映了一個人的道德素質(zhì)。我們浪費一粒米,仍掉一個饅頭,實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

珍惜糧食就是在珍惜農(nóng)民的勞動成果,珍惜父母的勞動成果。誰知道農(nóng)民的艱辛,浪費糧食就是在踐踏他們辛勤的勞動成果,在此,學(xué)校大隊部向同學(xué)們鄭重地提出倡議:

1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。

2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4.看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。

5.做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果。

6.盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,做到不隨便剩飯剩菜。

7.不偏食,不挑食。

8.到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家。

9.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。

同學(xué)們,節(jié)約糧食其細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)在,小中見大。古語有云:“一屋不掃,何以掃天下”,任何事情都是如此。糧食來之不易,行動起來吧!珍惜糧食,就從現(xiàn)在做起,從我做起!用實際行動做建設(shè)“節(jié)約型家園”的帶頭人,為建設(shè)文明、和諧的家園做出應(yīng)有的貢獻。

倡議人:__x

時間:____年__月__日

小學(xué)的倡議書篇十二

全鎮(zhèn)廣大干部群眾、商戶:

創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們共同的心愿,環(huán)境衛(wèi)生直接關(guān)系著群眾的日常生活,直接體現(xiàn)著沙灣人民的自治能力和文明程度,為了縱深推進全域無垃圾創(chuàng)建活動,有效推進河湖“清四亂”治理,整體提升村莊環(huán)境,創(chuàng)造生態(tài)宜居的自然環(huán)境,我們向全鎮(zhèn)廣大干部群眾和商家發(fā)出如下倡議:

一、樹立環(huán)保意識,自覺維護衛(wèi)生的整潔,不亂倒垃圾,不高空拋物;

二、培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣,自覺進行垃圾分類;

三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物;

四、臨街商家不占道經(jīng)營,保持門前衛(wèi)生整潔,經(jīng)常打掃,垃圾按規(guī)定放入垃圾箱,不亂堆亂放商品和雜物;

五、愛護一草一木,養(yǎng)成植綠護綠的良好習(xí)慣,不在綠化帶內(nèi)種菜,不摘取枝葉花木或在公共綠地內(nèi)拋灑廢物;

六、街道兩邊車輛按規(guī)定停靠整齊,維護良好秩序;

七、愛護公物,不損壞公共設(shè)施,積極主動對不衛(wèi)生不文明行為進行勸導(dǎo)和監(jiān)督。

八、節(jié)約辦公用品,降低資源消耗。

廣大干部群眾、商家們!讓我們一起從現(xiàn)在做起,從自己做起,愛護環(huán)境衛(wèi)生,共建美好家園!告別陳規(guī)陋習(xí),倡導(dǎo)文明新風(fēng)!

相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利,與此同時,人人也有保護環(huán)境、維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行,為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生,奉獻出自己的愛心和行動。

小學(xué)的倡議書篇十三

同學(xué)們:

計算機互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳播和交流工具,已經(jīng)走進了我們的生活,使我們足不出戶就可以了解天下信息,學(xué)習(xí)文化知識。但網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍在給我們帶來巨大便利的同時,也帶來巨大的負(fù)面影響。不少網(wǎng)吧充滿著一些不健康內(nèi)容,少數(shù)自控力較差的中小學(xué)生,難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛幻世界中,嚴(yán)重影響了身心健康,不少學(xué)生因上網(wǎng)成癮而荒廢學(xué)業(yè),甚至走上違法犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為全社會共同關(guān)注的社會問題。市文化局、市教育局、市團委、市聯(lián)通公司和市網(wǎng)絡(luò)文化協(xié)會聯(lián)合在全市開展文明上網(wǎng)、遠離網(wǎng)吧集中教育活動,對網(wǎng)吧進行集中整治行動,堅決取締非法網(wǎng)吧,規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營場所活動,教育和引導(dǎo)中小學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧,集中精力學(xué)好科學(xué)文化知識。中小學(xué)生健康成長,是建設(shè)和諧社會的基本要求,是我們中小學(xué)校長的神圣使命。為此,我們向全市中小學(xué)生提出五點倡議:

一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學(xué)進步的思想。堅持在家里,在學(xué)校,在父母、老師的幫助下文明上網(wǎng),科學(xué)用網(wǎng),達到開闊視野、助推學(xué)習(xí),豐富自我、提升自我的目的。

二、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》及中、小學(xué)生日常行為規(guī)范,端正自己的言行,加強自我修養(yǎng)。

三、自覺遵守《中華人民共和國未成年人保護法》,無論是在校期間還是節(jié)假日,遠離網(wǎng)吧,堅決不進營業(yè)性網(wǎng)吧。

四、自我約束,互相監(jiān)督,對進入營業(yè)性網(wǎng)吧的同學(xué),進行批評幫助。

五、樹立遠大理想,提高辨別是非的能力,奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

同學(xué)們,讓我們迅速行動起來,積極響應(yīng)市教育局、市文化局等部門的號召,從現(xiàn)在做起,從我做起,文明上網(wǎng),遠離網(wǎng)毒,倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念,遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽不良信息,不沉溺虛擬時空,珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),樹立遠大理想,讓美麗人生從腳下起步,共創(chuàng)一片明凈的藍天!

小學(xué)的倡議書篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

近年來,溺水一直是造成我校學(xué)生非正常死亡的主要因素。意外傷亡學(xué)生中,溺水就占60%左右,給我們的家庭帶來巨大的精神傷痛和無法彌補的損失。為此,我想全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

1.不在上學(xué)、放學(xué)途中、行課休息時段下水游泳、嬉水;

2.不在行課期間下水游泳、嬉水;

3.不私自或與同學(xué)結(jié)伴下水游泳、嬉水;

4.不在沒有家長(監(jiān)護人)陪同的情況下,下水游泳、嬉水;

5.不到有危險的水域附近玩耍;

6.一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。

同學(xué)們,我們是祖國和民族的未來和希望,父母給我們的生命只有一次,每個人都沒有理由不珍惜生命。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,平平安安地度過每一天!

謝謝大家!

__x

____年__月__日

小學(xué)的倡議書篇十五

親愛的家長、老師、同學(xué)們:

當(dāng)前,我校正在積極創(chuàng)建文明單位。全校師生、家長既是文明單位的受益者,更是文明單位的創(chuàng)建者。積極行動起來,投身創(chuàng)建活動,是每一個光小人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此,學(xué)校謹(jǐn)向全體師生員工及家長們發(fā)出倡議:

一、向全體學(xué)生發(fā)出倡議:

1.彬彬有禮,文明話語。講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嘻戲,言行舉止文雅有度。

2.愛護環(huán)境,文明品格。自覺遵守社會公德,愛護公共財物,愛護校內(nèi)一草一木,講究衛(wèi)生,節(jié)約用水,節(jié)約用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不踐踏草坪綠地,營造積極健康的校校氛圍。

3.遵紀(jì)守法,文明行動。遵守學(xué)校規(guī)章制度,交通規(guī)則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣,在校內(nèi),上下樓梯靠右行,不急跑急跳,不沖撞,行為舉止優(yōu)雅文明。

4.攜手同行,文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者,積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的創(chuàng)建工作中,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。

5.珍惜糧食,文明用餐。自覺排隊用餐,不推擠,不插隊,餐前洗手,疾病遠離;餐具取送,不剩垃圾;珍惜糧食,堅持“光盤行動”。

二、向全體教師發(fā)出倡議:

1.愛崗敬業(yè),積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作,增強責(zé)任感和自覺性,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育,努力營造健康和諧的校校環(huán)境。

2.廉潔從教,爭當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優(yōu)良師德形象,自覺學(xué)習(xí),積極提升,重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。

3.從我做起,爭當(dāng)先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導(dǎo)文明,尊重孩子、愛護孩子。

4. 齊心協(xié)力,共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個角落,對影響學(xué)校形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督。

5. 結(jié)對幫扶,奉獻愛心。對學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進行幫扶,用愛心溫暖孩子的心。

三、向全體家長發(fā)出倡議:

1.尊重孩子,尊重學(xué)校全體教職工,配合做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項活動,做到不遲到、不早退、因故不能參加,需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校,也需及時向教師請假。

2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)孩子愛護校內(nèi)設(shè)施,為孩子樹立表率,共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

3.關(guān)注孩子成長,關(guān)注班級各項教育教學(xué)活動,主動與教師溝通,配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽光、活潑的性格。

4.引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系,正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時,家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo),文明教育,或向班級教師反映,給予恰當(dāng)解決,共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。

5.遵守學(xué)校接送制度,按規(guī)定時間接送孩子,不隨便改動孩子作息時間,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時間觀念,不暴飲暴食、不放縱溺愛,保持教育的一致性,養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。

6.凡是孩子力所能及的事情,家長要鼓勵、支持孩子自己完成。

同學(xué)們,老師們,家長們,中國是文明禮儀之邦,作為光小的一份子,讓我們共同行動起來,從你、我做起,從創(chuàng)建文明校園做起,為創(chuàng)建文明、和諧城市盡一份心,出一份力。

光豐小學(xué)

20__年5月

小學(xué)的倡議書篇十六

同學(xué)們:

最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎

因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:

嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題.,

進行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講文明,講衛(wèi)生.

一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為.

定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財物,打掃學(xué)校.

希望我們的校園更加美麗!

倡議人

小學(xué)的倡議書篇十七

親愛的同學(xué)們:

“滴水之恩,涌泉相報”。感恩是每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心,才會懂得回報父母的養(yǎng)育之恩,才會懂得珍視學(xué)校老師教育之恩;擁有一顆感恩的心,才會懂得珍惜社會和大自然的供養(yǎng)之恩。值此我校開展感恩教育活動之際,向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、讓我們擁抱親情,感恩父母

報答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時時孝敬父母;少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母,就是要體會父母的艱辛,尊重父母的勞動,做到不浪費,不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩老師

老師是我們成長路上的引路人,作為學(xué)生,我們要學(xué)會感恩。自覺遵守校規(guī)校紀(jì),課堂上積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè);遇到老師,要禮貌地問好;全體同學(xué)要努力拼搏,以優(yōu)異的成績感恩辛勤耕耘的老師。

三、讓我們珍惜友情,感恩同學(xué)

我們每個人渴望得到他人的幫助,渴望純潔的友情,那么請記住,懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過我們的,我們不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時,我們要無私地伸出援助之手去關(guān)愛他們。與同學(xué)交往,我們要用感恩之心化干戈為玉帛,真誠溝通,維系珍貴的同窗友情。

四、讓我們幫助他人,感恩社會

我們要關(guān)注弱勢群體,關(guān)心社會公益事業(yè),要常說感恩的話,常讀感恩的書,勤做孝敬的事,積極宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會。

五、讓我們愛護環(huán)境,感恩自然

我們要感謝大自然造就了青山綠水,惠及了陽光雨露;我們要感謝學(xué)校給了我們一個美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從愛護學(xué)校的一草一木做起,增強環(huán)保意識,珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。

在感恩行動中,只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù),多一些寬容與理解,少一些偏執(zhí)與沖動,多一些關(guān)愛與真誠,少一些冷漠與自私,社會將會多一些團結(jié)與奮進,多一些溫暖與和諧。

讓我們?nèi)w同學(xué)立刻行動起來吧!有一顆感恩的心去生活,讓我們積極參與各項感恩活動,使我們的校園在這感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、健康、和諧!讓我們的未來變得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚:感恩,與你我同行!

小學(xué)的倡議書篇十八

親愛的同學(xué)們:

小草是春天的使者,帶來了春天的問候。小草不僅可以美化我們的校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來。就被有的同學(xué)踩彎了腰。愛護我們的學(xué)校從我做起,從愛護我們的小草做起。我代表五年二班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、愛護小草,不要在花壇、草坪中玩耍。

2、鮮花雖美,我們只能欣賞,不要折花。

3、大家共同動手,在我們的花壇內(nèi)種花,種草。美化我們的校園。

我相信,在我們?nèi)w師生的共同努力下,我們的學(xué)校會更加美麗。

倡議人:__x

__年7月11日

小學(xué)的倡議書篇十九

尊敬的市長,你好!

最近,我們小區(qū)門口的一條街道,開了許多餐館給環(huán)境造成了很大的污染。尤其是離小區(qū)最近的一個小車攤,名字叫——串串香。

今天,一下車。我又聞到了炸串的香味,我很想買上一串嘗嘗,但我一看表價,五毛錢十串,再看看木板上方的老土豆,枯萎的菜葉,已經(jīng)油炸過一次的牛排,有味的豆腐……被一個個塑料袋裝了起來,一個兜就是一百多把。上面還有蒼蠅才自在的舞動惡心極了??吹竭@情景,我又打消了吃炸串的念頭。

看看旁邊的衛(wèi)生,滿地的木筷子好像在虛張聲勢,筷子旁的垃圾也好想在為筷子伴奏。臭味彌漫了整個小區(qū)的每一處角落。

再瞧瞧那露天的炸串機,滾滾的煙氣就像是十萬孫猴殺向天宮,氣勢浩大,誰也阻擋不了。此時此刻,仿佛天空變得烏煙瘴氣,空中撒播出來的不是彩色,而是令人厭惡的臭氣。

順著這些筷子,就像是在尋找證據(jù)一樣。輕而易舉的走到吃過炸串的每一戶人家??梢韵胂笳ù暌惶斓氖杖胧嵌嗝吹母摺?梢惶煊治廴玖硕嗌侪h(huán)境,浪費了多少根竹筷子呢?

所以,我想想市長叔叔提出我個人的一些建議。

1:可以嘗試把擺攤費增高。如果那些人依然執(zhí)著擺攤的話。就要實行二計劃。

2:不讓在在公共場所擺攤,制作一個不讓擺攤的標(biāo)志。

其實人們吃炸串還有一個原因,就是喜歡局頓湊熱鬧。如果不在熱鬧的公共場所擺攤,這樣一來,吃炸串的人就會逐漸減少。一旦收入低,就沒辦法支付高額的擺攤費,更沒有辦法支付一些額外的費用。比如說:電、一次性筷子、煤……這樣既節(jié)省了木材,又讓生態(tài)環(huán)境不會被這種情況所污染。真是一舉兩得!

希望市長叔叔可以采納我的意見!

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