每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇一
你們好!
捐資助學(xué)，功在當(dāng)今，利在后世。首先我謹(jǐn)代表中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)及全校師生向你們表示最誠(chéng)摯的感謝!是你們的無(wú)私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，是你們的愛心撐起了學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的明天!
我校師資力量相對(duì)雄厚，近年來學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件，但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來說，仍然比較落后，難以適應(yīng)當(dāng)前信息化教學(xué)的新要求。在家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持下，在家長(zhǎng)們的積極配合下，我們這次捐資助學(xué)活動(dòng)到目前為止已經(jīng)收到家長(zhǎng)捐助近萬(wàn)元，這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。(學(xué)校預(yù)計(jì)將在九月份建成班班多媒體及微機(jī)室，到時(shí)歡迎也將真誠(chéng)地邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)到校參觀指導(dǎo)工作!)
你們功德無(wú)量的仁慈之愛、溫暖無(wú)限的愛心真情定將得以切實(shí)傳遞。我們拿什么來回報(bào)?只有我們教師在工作上的扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上，用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)你們的愛心援助。
我們一定將家長(zhǎng)們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚(yáng)廣大，讓關(guān)心教育，支持教育，關(guān)愛孩子，關(guān)懷下代成為一種良好的社會(huì)風(fēng)氣繼續(xù)下去!千言萬(wàn)語(yǔ)總是情，寫不完對(duì)你們的感謝之情，只是真誠(chéng)地祝福你們、感謝你們的無(wú)私援助!
祝福大家身體健康!家庭幸福!
此致
敬禮!
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇二
們好!
捐資助學(xué)，功在當(dāng)今，利在后世。首先我謹(jǐn)代表中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)及全校師生向你們表示最誠(chéng)摯的感謝!是你們的無(wú)私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，是你們的愛心撐起了學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的明天!
我校師資力量相對(duì)雄厚，近年來學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件，但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來說，仍然比較落后，難以適應(yīng)當(dāng)前信息化教學(xué)的新要求。在家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持下，在家長(zhǎng)們的積極配合下，我們這次捐資助學(xué)活動(dòng)到目前為止已經(jīng)收到家長(zhǎng)捐助近萬(wàn)元，這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。
你們功德無(wú)量的仁慈之愛、溫暖無(wú)限的愛心真情定將得以切實(shí)傳遞。我們拿什么來回報(bào)?只有我們教師在工作上的扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上，用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)你們的愛心援助。
我們一定將家長(zhǎng)們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚(yáng)廣大，讓關(guān)心教育，支持教育，關(guān)愛孩子，關(guān)懷下代成為一種良好的社會(huì)風(fēng)氣繼續(xù)下去!千言萬(wàn)語(yǔ)總是情，寫不完對(duì)你們的感謝之情，只是真誠(chéng)地祝福你們、感謝你們的無(wú)私援助!
祝福大家身體健康!家庭幸福!
此致
敬禮!
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇三
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥，細(xì)心培育，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹。
我始終相信我們的愛心，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。
作為幼兒園老師，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓?，孩子才?huì)快樂;要用真情去愛每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗鬯?，他才?huì)愛你;要用心去與他們交流，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……!
作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開端!
作為老師，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛，讓孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人!
從開始到現(xiàn)在，從一無(wú)所知到一知半解是一個(gè)過程，我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),獲得進(jìn)步。在我們的工作中，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問題，家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。很多家長(zhǎng)多次向我們說：我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng)，取得進(jìn)步，你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵(lì)，我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。
教育不僅僅是教師的工作，也是家長(zhǎng)的工作，你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛，以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持，才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。
感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。
同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂園;愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇四
燦爛的笑容和喜慶的鮮花一起綻放，嘹亮的歌聲同迎新的爆竹一起回響，二中第26屆暨新民中學(xué)第11屆校園文化藝術(shù)節(jié)于12月31日在廣大師生家長(zhǎng)們的歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持“藝術(shù)的盛會(huì)，師生的節(jié)日”的宗旨，按照“彰顯國(guó)際視野，二中氣派，突出民族特色，反映時(shí)代精神，展示師生風(fēng)采”的總要求，多維度、多層面地展示了我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和校友們的風(fēng)采，全方位、立體式地展示了我校校園文化的特色，以良好的精神風(fēng)貌向社會(huì)展示了學(xué)校的形象，得到了參與本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的師生及家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)，為此，組委會(huì)特向全校師生家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的謝意!
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)從籌備到結(jié)束歷時(shí)一個(gè)多月，廣大師生家長(zhǎng)投入了極大的熱情，從方案策劃、組織發(fā)動(dòng)到節(jié)目演出，學(xué)校、各處室、各年級(jí)、各班級(jí)十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與。本次藝術(shù)節(jié)設(shè)有學(xué)校晚會(huì)、化妝巡游、篝火舞會(huì)、未濟(jì)文化商業(yè)街、千百度、趣味樂園、風(fēng)采展示、才藝展示、心愿墻、藝術(shù)長(zhǎng)廊、燒烤、尋寶、焰火、通宵電影、高一年級(jí)晚會(huì)、高二年級(jí)晚會(huì)、新民中學(xué)晚會(huì)、快樂圣誕夜等18個(gè)相關(guān)系列活動(dòng)，集中展示了我校師生的智慧和才藝，在活動(dòng)中，涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”，充分展示了我校校園文化“高雅、和諧”的特色和學(xué)生“多才多藝、奮發(fā)上進(jìn)”個(gè)性特長(zhǎng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校的校園文化和精神文明建設(shè)。
二中第26屆暨新民中學(xué)第11屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得的豐碩成果，來自廣大師生家長(zhǎng)校友的支持和參與，依靠全體工作人員精心策劃、認(rèn)真籌備和精湛表演，在此，組委會(huì)謹(jǐn)向全體參加和支持校園文化藝術(shù)節(jié)的工作人員和演職人員表示最誠(chéng)摯的問候!
祝教師們身體健康，工作順利!家長(zhǎng)們家庭幸福，萬(wàn)事如意!同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
二中校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
20xx年1月4日
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇五
親愛的爸爸媽媽：
你們好!造化主把一切都安排的那么神奇而美妙，讓我來到了這個(gè)充滿奧妙的美麗世界，讓我能成為了你們的女兒，讓你們成了我的父母!是你們給予了我生命，是你們陪伴我成長(zhǎng)，是你們教會(huì)我生活的意義。無(wú)時(shí)無(wú)刻，你們都無(wú)微不至的關(guān)心著我，悉心的愛護(hù)著我，讓我健康成長(zhǎng)。
“慈母手中線，游子身上衣”媽媽的心永遠(yuǎn)系在子女的身上。前不久，您怕我在學(xué)校冷，就專程去學(xué)習(xí)做毛線鞋子，您本來視力就不怎么好，但是為了我，您還是在燈光下苦練。您剛學(xué)會(huì)了做毛線鞋子，就迫不及待的想要為我和姐姐做一雙，但是姐姐因?yàn)閾?dān)心您會(huì)很累，而選擇不要，但是我看到您那失落的表情，又害怕拒絕您，您就會(huì)認(rèn)為我們都不喜歡您做的毛線鞋子，就答應(yīng)您了，可是，當(dāng)我看見您的手指因?yàn)榇蛎€而戳起老繭甚至開裂了的時(shí)候，我非常的后悔，后悔您在問我學(xué)校冷不冷的時(shí)候，沒有讓您安心。每每到了要上學(xué)的時(shí)候，你總是不斷的往我的書包里塞滿了好吃的東西，總是擔(dān)心我在學(xué)校里吃不好，穿不暖，哪怕我只是去學(xué)校五天，您就像是五年見不到我一樣的舍不得。媽媽，您的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)是偏愛著家人，偏愛我和姐姐卻始終忘了您自己!總是自己省吃儉用，舍不得多花一分錢，舍不得多買一件衣裳，就一直把錢攢著攢著，然后給了我和姐姐。
爸爸，每每到了星期五的中午您總會(huì)打電話給我，迫切的關(guān)心著我有沒有買到回家的火車票，能不能按時(shí)回家，火車會(huì)不會(huì)晚點(diǎn)，雖然那只有一個(gè)小時(shí)的火車，卻足足讓您擔(dān)心一整天。但是我卻每次都掛斷了，因?yàn)槲疫€沒有下課，雖然在掛斷的那一瞬間，我很想按下接通鍵，告訴您：不用擔(dān)心，爸爸，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家的?？墒堑鹊轿蚁抡n后，卻又總是忘記，都要等到吃完飯才會(huì)想起來你給我打過電話。當(dāng)我給你回電話時(shí)，你雖然都只是幾句簡(jiǎn)單的問我什么時(shí)候回家，什么時(shí)候放學(xué)。但其實(shí)你不知道，媽媽以前早就說過了，你說這話的時(shí)候就說明你想女兒我了，只是你不好意思說罷了。其實(shí)，我都懂的!有時(shí)候，家里外面下雨了，你們就會(huì)打電話叫我多穿點(diǎn)衣服，叫我多吃點(diǎn)、吃好點(diǎn)!其實(shí)我多么想說：“爸爸媽媽，你們也要多吃點(diǎn)、吃好點(diǎn)吖!”但是我卻從來沒有說出口過。你們總是無(wú)私的關(guān)心我，聽見我說我很好，你們就很開心。爸爸媽媽你們是多么偉大的!多么無(wú)私的愛啊!因?yàn)橛心銈兊膼酆拖嘈抛屛胰玢尻?yáng)光，更加的茁壯成長(zhǎng)!
親愛的爸爸媽媽，等到我長(zhǎng)大以后，我要像你們一樣無(wú)微不至的照顧你們，等到你們老了。我一定會(huì)讓你們?yōu)榕畠候湴恋?。?dāng)初，你們?cè)谥啬休p女思想嚴(yán)重的情況下生養(yǎng)了我，并含辛茹苦的將我拉扯長(zhǎng)大，是多么的不容易呀!我不會(huì)忘記。你們?yōu)榱宋覀兊募?，是?jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨，吃盡了多少的苦難，而如今，我連學(xué)習(xí)知識(shí)的苦都不愿吃，真是太不應(yīng)該了，所以我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，豐富自己的頭腦，不斷充實(shí)自己。青春期的我，對(duì)未來仍然有著無(wú)數(shù)美好的憧憬!時(shí)不時(shí)的總愛想些稀奇古怪的事情。但我最親愛的爸爸媽媽，你們總會(huì)在我迷茫的時(shí)候敲醒我，只有豐富了自己的知識(shí)，開拓自己的眼界，那些所謂的夢(mèng)想才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的希望，我的世界，我的舞臺(tái)才會(huì)變大，人生才會(huì)更加的精彩。在我最脆弱、最無(wú)助的時(shí)候，是爸爸，給了我家的安全感;是媽媽，給了我傾訴的溫馨感;爸爸的堅(jiān)強(qiáng)保護(hù)，媽媽的細(xì)心呵護(hù)，陪伴我走過成長(zhǎng)里的一天又一天。
媽媽永遠(yuǎn)是我終身最好的老師，她給我的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)比所有的學(xué)校加起來的還要多。爸爸媽媽，你們的對(duì)我的愛，是我今生享享之不盡，用之不竭的財(cái)富;你們的囑托，是我前行路上時(shí)刻不忘的指南。最后，我想對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們辛苦了!青春的路上偶爾很慌，但我不會(huì)將夢(mèng)想掩藏，因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)能讓我看見希望!”
祝：身體健康
*年**月**日
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇六
尊敬的交大附中老師：
你們好!
我是初一10班王星皓的家長(zhǎng)，今天我懷著感激之心寫下這封信。作為一名家長(zhǎng)，我為老師秘愛學(xué)生的行為表示感謝，也為老師盡職盡責(zé)的態(tài)度點(diǎn)贊叫好。
20xx年3月3日上周五下午， 我的孩子在上體育課時(shí)不小心受傷，老師們看到后，一邊幫孩子做緊急處理，一邊聯(lián)系我，由于我是一名軍人，沒能及時(shí)接到電話，兩名老師就立即把孩子送到了醫(yī)院，并協(xié)調(diào)權(quán)威骨科專家?guī)秃⒆涌床?，午飯都沒來得及吃。在我妻子趕往醫(yī)院期間，兩名老師忙前忙后，問寒問暖，盡職盡責(zé)，像關(guān)心自己的孩子一樣照顧王星皓。馬老師怕孩子渴了，給孩子買來飲料;陳杰老師怕孩子餓了，讓愛人買來快餐當(dāng)晚飯。孩子在醫(yī)院包扎的時(shí)候，學(xué)生發(fā)展中心蘇曲光主任、班主任徐薇老師等也紛紛打來電話詢問病情，無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們?nèi)冶陡袦嘏?/p>
在老師的關(guān)心啊呵護(hù)下，孩子的身體已無(wú)大礙，只需要靜養(yǎng)休息一段時(shí)間，就可以回到他熱愛的校園。
雖然這件事情已經(jīng)過去了，可是我的心久久不能平靜，當(dāng)時(shí)的情景在腦海中揮之不去，尤其是老師們奔波忙碌的身影讓我感激又敬佩。事發(fā)當(dāng)天下午，陳杰、馬思聰兩位老師都有重要的工作安排，可他們?yōu)榱苏疹櫸业暮⒆?，只好將手頭的工作交給其他老師，一直到晚上都在醫(yī)院陪伴我們，彼時(shí)彼刻，陪伴就是最大的愛!
老師們充分詮釋了為人師表的含義，熱心周到、盡職盡責(zé)，讓孩子在老師的關(guān)愛中成長(zhǎng)，也在幸福中成長(zhǎng)。
一筆一劃，出自肺腑;一言一語(yǔ)，飽含感激。感謝老師們的辛勤付出。把孩子交給你們，我們做家長(zhǎng)的，放心!孩子在交大附中成長(zhǎng)必定幸福!必定充滿正能量!謝謝!
此致
敬禮
20xx年3月6日
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇七
親愛的精靈班爸爸媽媽們：
您們好!一學(xué)期將至，感謝您們對(duì)我們工作的一貫支持和配合。一學(xué)期以來，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開您們的辛勤付出，您們積極地參與及配合成為了我們工作的最大動(dòng)力。
在此特別感謝精靈班的家委會(huì)成員，給我們的活動(dòng)出謀劃策，不辭辛苦的組織多次親子活動(dòng)，讓我們的孩子和家長(zhǎng)有了更進(jìn)一步的交往，增強(qiáng)凝聚力之余提供了很好的互動(dòng)平臺(tái);感謝阮景婷媽媽為我們進(jìn)行班級(jí)qq群網(wǎng)的管理工作以及通訊錄的整理和編輯。感謝本學(xué)期為孩子進(jìn)行助教的家長(zhǎng)們以及積極參加助教的其他家長(zhǎng)，您們精彩的活動(dòng)必定讓我們的孩子收獲不少。謝謝!謝謝!
您們的支持，我們銘記于心，你們的配合，我們?yōu)橹畡?dòng)容，我們將會(huì)一如既往的做好工作與您攜手并肩，為孩子的成長(zhǎng)共同努力!
此致
敬禮！
x年xx月xx日
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體老師、輔導(dǎo)員：
你們好!
首先，我代表我們?nèi)蚁蛭颐妹迷谛Ｊ軅陂g，對(duì)她進(jìn)行關(guān)照的輔導(dǎo)員一余鍔老師表示感謝，同時(shí)也非常感激學(xué)校能培養(yǎng)出一位這么負(fù)責(zé)任的老師，盡心盡責(zé)地對(duì)班上的同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，照顧。
程明鼠校20xx屆法學(xué)班的一名學(xué)生，其輔導(dǎo)員名叫余鍔，是一位負(fù)責(zé)任、有愛心的好老師，他日常對(duì)同學(xué)們的生活起居很是負(fù)責(zé)，青春活潑能與同學(xué)們打成一片。
20xx年11月4日，我妹妹在觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)因?yàn)閳?chǎng)地濕滑不慎從臺(tái)階滑下導(dǎo)致骶骨折。 我們家人很是著急，但因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，不能立馬到她身邊。全家人很是擔(dān)心她的健康問題，在這為難時(shí)刻是輔導(dǎo)員余老師承擔(dān)起了責(zé)任，及時(shí)帶她去了醫(yī)院，并幫我妹妹提前墊付了各項(xiàng)醫(yī)藥費(fèi)，過后我們堅(jiān)持要將錢還給余老師的時(shí)候，他始終不收。 從輔導(dǎo)員余老師的身上，讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師敬崗愛業(yè)、愛生如子的高尚情操，對(duì)此，我們表示萬(wàn)分感謝。
其實(shí)，對(duì)于每一位初次離開父母，離開熟悉的生活環(huán)境，開始全新生活的大學(xué)生而言，大學(xué)生活都是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 從過去生活靠父母，學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過程,她需要自己漸漸的變得獨(dú)立、成熟，但在這過程中一定會(huì)存在很多的迷茫和無(wú)助，我們作家長(zhǎng)的非常焦慮、擔(dān)憂。但是由于干山萬(wàn)水相隔，我們不能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，這時(shí)候，有一個(gè)負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)員是一件讓我們值得非常欣慰的事情，有余鍔輔導(dǎo)員這一負(fù)責(zé)的存在幫助我們作家長(zhǎng)的很好的解決了這些問題，也讓我們能放心的將孩子交給學(xué)校。
一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員是可以教會(huì)學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命的。得知學(xué)生們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都會(huì)帶來我們太多太多的快樂。作為家長(zhǎng)，在程明點(diǎn)滴的進(jìn)步中,我們看到了老師在學(xué)生成長(zhǎng)中所付出的一切?？粗堂髟趯W(xué)校能夠積極向上的成長(zhǎng)，我們深表欣慰，而這些與輔導(dǎo)員的辛苦付出是密不可分的。
我們經(jīng)常會(huì)與程明通過微信、電話交流，從她的口中，我們能感受到余鍔老師的為人,熱情、善良,常常會(huì)幫助同學(xué)們解決生活上的困難,對(duì)待自身這一工作時(shí)，也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)會(huì)在班級(jí)通知相關(guān)的工作安排、任務(wù)，讓同學(xué)們都能提前做好準(zhǔn)備。主動(dòng)關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助他們明確學(xué)習(xí)目的、掌握學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，樹立了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,此外,也多次引導(dǎo)學(xué)生積極參加實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自主、合理地安排時(shí)間。可見，余鍔老師是一位全方位負(fù)責(zé)任、有愛心的好輔導(dǎo)員，真正用自己的人格魅力去感染了身邊的每一位學(xué)生，是程明以及其他的學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。
貴校并不將教學(xué)目的局限于高分，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在了首位。此外,貴校的老師們兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真授課，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的思想、生活與進(jìn)步，讓學(xué)生在校園內(nèi)感受到了如母親一般的關(guān)愛。 在課余時(shí)間，學(xué)校也能定期組織學(xué)生們參加多種多樣的課外活動(dòng),在全面提升學(xué)生綜合能力的同時(shí)，也讓學(xué)生真正做到“德智體美“全面發(fā)展，為將來成為有用之才奠定了良好的基礎(chǔ)，貴校優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、嚴(yán)格的管理制度、精良的教師團(tuán)隊(duì)，都讓我們感受到貴校的魅力所在，是一座真正集文化底蘊(yùn)與人文關(guān)懷為一體的高等學(xué)府。
程明能考上這樣的學(xué)校，非常的開心。 開心之外 ，我們更是感激。感激貴校培養(yǎng)出了像余鍔老師這樣的優(yōu)秀輔導(dǎo)員 ，切實(shí)從思想上、 學(xué)習(xí)上、生活上等各個(gè)方面關(guān)心與指導(dǎo)學(xué)生。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教師們真正以高尚的奉獻(xiàn)精神投入到了每日的工作中，為祖國(guó)的建設(shè)培養(yǎng) 、輸送了一批批的人才，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們由衷地向?qū)W校及學(xué)校教師們道一聲：您們辛苦了，非常感激你們的付出，才有了今日每一位學(xué)子的茁壯成長(zhǎng)。
最后請(qǐng)?jiān)试S我，再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)、余鍔老師及其他所有老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感謝余鍔老師和學(xué)校其他老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝學(xué)校輔導(dǎo)員的兢兢業(yè)業(yè)。 我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上可以永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。
感謝人：
20xx年11月
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
見信好!
我鼠校高20xx級(jí)8班的學(xué)生柯楊的家長(zhǎng)，首先，我代表全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子柯楊鼠校一名普通的學(xué)生，在三年的學(xué)習(xí)中取得的了巨大的進(jìn)步!作為家長(zhǎng)，我見證了孩子三年來的不懈努力和進(jìn)步。我知道，孩子的進(jìn)步離不開貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師們特別是孩子的班主任周偉老師的耐心栽培和一路的陪伴。在8班的各學(xué)科老師身上，我看到了貴校的教師團(tuán)隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，體會(huì)到了你們愛生如子的高尚情操以及愛崗敬業(yè)的精神。
師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。尊敬的老師們，你們秉持先進(jìn)的教育理念，因材施教分層走班，讓孩子們始終保持樂觀、積極、向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。是你們?yōu)槲覀冊(cè)莱厝颂峁┝朔判?、安心的教育。也許，三年前我還在猶豫，走到今天，看到孩子取得的成績(jī)，我可以堅(jiān)定地說：選擇把孩子送到北京師范大學(xué)廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校我們是正確的!在此，我代表家人向老師們道一聲：辛苦了，感謝你們對(duì)孩子們的良苦用心!
每次聽孩子回來說到：“羅中明老師今天又為自己耐心解答了一道百思不得其解的數(shù)學(xué)難題，考試之后，老師又找我單獨(dú)談心了，指導(dǎo)我找到了失分點(diǎn)，今天老師又指導(dǎo)我對(duì)癥下藥、查漏補(bǔ)缺了……”從這些話語(yǔ)中，我感受到了你們對(duì)教育的高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，你們用自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的管理理念，給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)方法，增添了他的學(xué)習(xí)動(dòng)力。從孩子的口中我也明白了孩子為什么愿意持續(xù)努力和進(jìn)步，是因?yàn)楹⒆有湃魏妥鹁茨銈儭?/p>
值此高考成績(jī)發(fā)布之時(shí)，喜聞貴校今年又創(chuàng)佳績(jī)。高考一本上線37人，一本上線率22.6%;二本上線108人，二本上線率65.9%;其中文科最高595分，580分以上3人;理科最高646分，600分以上7人?？上部少R!
在本次高考中，我的孩子柯楊以593分的成績(jī)給了我們一份滿意的答卷。這是我家的一大喜事，但這喜事離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力!請(qǐng)?jiān)试S我再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福。
謹(jǐn)祝：在教育戰(zhàn)線上的老師們永遠(yuǎn)健康年輕，愿你們桃李滿天下!愿北京師范大學(xué)廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校越辦越好!
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇十
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):
您好!首先衷心感謝您們一年來對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的關(guān)心、理解與支持。
年光似鳥翩翩飛，世事如棋棋局局新。一個(gè)充滿快樂，富有情趣的暑假悄然而至。在各位家長(zhǎng)的大力支持和努力配合下，在老師的不倦的教誨和辛勤耕耘下，您的孩子在德、智、體諸方面都得到了鍛煉和提高，取得了進(jìn)步。充分展示了學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的巨大成果。
一、“為人師表誨而不倦，替國(guó)樹才教必有方”。為了把孩子培養(yǎng)成一流的學(xué)生，我們努力打造一批一流的教師：20-20學(xué)年我校又先后有黃慶鋒老師榮獲“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育先進(jìn)工作者”、林雄彪老師獲廈門市 “職業(yè)教育振興獎(jiǎng)”及 牟宗云老師獲集美區(qū)“教育先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。根據(jù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的需要，學(xué)校立足培養(yǎng)一技多能的復(fù)合型人才，注重實(shí)驗(yàn)課、實(shí)踐課和課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，積極參加省、市職業(yè)技能大賽，以賽促學(xué)，以賽促教，并取得良好的效果，在今年全省職業(yè)技能競(jìng)賽省屬校選拔賽中，我校獲圖形圖像設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，電子裝配二等獎(jiǎng)。同事，學(xué)校全面施行畢業(yè)生“雙證”上崗，即畢業(yè)證書與職業(yè)技能鑒定證書，真正達(dá)到學(xué)一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。
二、在學(xué)生管理工作方面，堅(jiān)持以“育人為本，德育為先”的宗旨，對(duì)學(xué)生全面施行軍事化管理，嚴(yán)格按照部隊(duì)《三大條例》(紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、隊(duì)列)要求;比賽式的學(xué)習(xí)成績(jī)考核制度，團(tuán)體排名制的晨跑規(guī)定，軍營(yíng)化的宿舍管理方式，培養(yǎng)學(xué)生們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)烈的處事責(zé)任感，以及獨(dú)立自主的生活習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神;統(tǒng)一的著裝，棱角分明的“豆腐塊”疊被，排列整齊的書籍，口杯、牙刷、毛巾、水桶等用品擺放有序的盥洗室和一絲不茍的衛(wèi)生環(huán)境，在品質(zhì)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)生活上努力養(yǎng)成軍人的良好的毅志品質(zhì)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義教育。
三、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)積極開展豐富多彩的校園文化生活。校園籃球聯(lián)賽、十佳歌手賽，第九屆文化藝術(shù)閉幕晚會(huì)暨08級(jí)畢業(yè)晚會(huì)如火如荼,校園和諧、生動(dòng)、活潑。兩千多名學(xué)生在不同的舞臺(tái)展現(xiàn)自己的專業(yè)特長(zhǎng),技能技巧和學(xué)習(xí)成果,學(xué)生得到了充分的鍛煉,也贏得了社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
四、實(shí)習(xí)工作。我們將更加積極貫徹教育部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校的教育改革精神，即第一年學(xué)基礎(chǔ)，第二年學(xué)技能，第三年頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)方針。積極為實(shí)習(xí)學(xué)生提供良好的實(shí)習(xí)條件，讓學(xué)校成為學(xué)生強(qiáng)大的后盾，如期完成實(shí)習(xí)任務(wù)走上工作崗位。我們正積極地為級(jí)學(xué)生提供更好的實(shí)習(xí)就業(yè)崗位，把7月份定為他們的實(shí)習(xí)推薦月。
五、繼續(xù)教育工作。我校一直為學(xué)生的繼續(xù)教育做了大量的工作，提高學(xué)生的文化水平，力爭(zhēng)學(xué)生在中專畢業(yè)的同時(shí)能再拿到大?；蚋叩奈膽{，能成為一專多能的新型技術(shù)人才，為今后的工作、學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)而努力。今年，我校與華僑大學(xué)、廈門理工學(xué)院、福建工程學(xué)院、福建信息學(xué)院、福建廣播電視大學(xué)等多所高校聯(lián)辦，在我校設(shè)立繼續(xù)教育教學(xué)點(diǎn)，通過全日制學(xué)習(xí)、函授、自考等方式，讓學(xué)生通過努力，足不出校就可以拿到大專、本科學(xué)歷，提供了良好的升學(xué)環(huán)境。
六、不斷完善國(guó)家資助金管理制度。落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的關(guān)懷，對(duì)在校學(xué)生每人750元/學(xué)期的補(bǔ)助，?？顚Ｓ?。本學(xué)期已向全校學(xué)生發(fā)放。請(qǐng)家長(zhǎng)們向您的孩子查實(shí)。
暑假來臨了。希望家長(zhǎng)督促學(xué)生遵紀(jì)守法，注意交通安全，講究文明禮貌。不吸煙、不酗酒、不賭博，不私自下河(海)游泳，不到中專學(xué)生不該去的場(chǎng)所，不同不正派的人員接觸往來。希望家長(zhǎng)敦促學(xué)生看書學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)新的文化科學(xué)知識(shí)。合理的安排和利用時(shí)間，過一個(gè)有意義的，有收獲的，有心得體會(huì)的假期。并及時(shí)督促您的孩子準(zhǔn)時(shí)返校。真誠(chéng)地希望您來信、來電、來訪，對(duì)我校的工作提出意見和建議，幫助我們改進(jìn)工作。
當(dāng)前，我們學(xué)校正在舉全校之力，做好今年的秋季招生工作，今年的招生目標(biāo)是1000名，現(xiàn)在招生工作已經(jīng)全面啟動(dòng)。作為學(xué)校大家庭的一員，希望您能積極參與學(xué)校的招生工作。現(xiàn)附上學(xué)校今年招生簡(jiǎn)章一份，請(qǐng)把您身邊有就讀意向的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生推薦到學(xué)校就讀，學(xué)校將為推薦新生到校注冊(cè)的學(xué)生、家長(zhǎng)給予一定數(shù)額的愛校獎(jiǎng)勵(lì)。招生相關(guān)事宜可以與班主任聯(lián)系，也可撥打?qū)W校招生辦咨詢，聯(lián)系電話：
順祝
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇十一
尊敬的園長(zhǎng)及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是科迪班廖文瑄的媽媽，在此我對(duì)北京真愛幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠(chéng)的感謝!
廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時(shí)間了，并且這一年將是他在此渡過的最后一年時(shí)間，幼兒園老師給了他無(wú)微不至的關(guān)懷，剛來時(shí)他是個(gè)連自己意愿都表達(dá)不清的孩子，還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時(shí)間里，他不僅能清楚準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意愿，還有很強(qiáng)的獨(dú)立自理能力，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是現(xiàn)在他是一個(gè)非常充滿自信的孩子，有自己正確的“是非觀”，在這一點(diǎn)上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時(shí)他一看到幼兒園的大門就會(huì)大聲哭叫，可是現(xiàn)在他如果生病連續(xù)幾天不來或者放一個(gè)長(zhǎng)假他就會(huì)告訴我：“媽媽，我很想老師，我想去幼兒園?！笔抢蠋熡脨蹃砀淖兊暮⒆?。剛來時(shí)他是一個(gè)以自我為中心的“小皇帝”，心中只有自己，現(xiàn)在他懂得了分享，懂得了感恩，在過生日或一些節(jié)日時(shí)會(huì)同小朋友一起分享，在父母生日時(shí)會(huì)親手為我們制作禮物，這些都是幼兒園老師的功勞。特別是科迪班的班長(zhǎng)張老師，從廖文瑄入園一年后就一直跟班到現(xiàn)在，她在孩子的心中是“媽媽”，他非常聽張老師的話，非常喜歡張老師，在課外輔導(dǎo)班如果有孩子調(diào)皮他會(huì)告訴我說：“這件事我不會(huì)去做，因?yàn)樗清e(cuò)誤的，如果張老師在肯定會(huì)批評(píng)的。”可見老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識(shí)，入學(xué)準(zhǔn)備時(shí)在同齡孩子中可以很快脫穎而出，讓我們家長(zhǎng)感到很自豪和欣慰。
總之，我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對(duì)孩子的精心照顧和培養(yǎng)，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我此時(shí)此刻的心情，我只能再次重復(fù)兩個(gè)字：
感謝!
又到了梔子飄香，茉莉滿枝椏的季節(jié)了。今年的夏天特別的不一般，因?yàn)槲覀兊暮⒆訉挠變簣@畢業(yè)了!在這里對(duì)老師們表示深深的感謝!感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼教工作的熱愛與投入，感謝你們給所有的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線。
我想此刻每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)們的心情都跟我一樣思緒萬(wàn)千，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對(duì)昔日的小伙伴的留戀，有著對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的期盼，更有著同樣一份感恩深藏于心。
四年前，我們的孩子還只是會(huì)背幾句簡(jiǎn)單唐詩(shī)，扳著手指數(shù)數(shù)1234的不懂事的小娃娃，這四年來，在老師的精心培育下，他們變的聰明懂事了，他們會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨?，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫，更難能可貴的是他們長(zhǎng)期在老師們的德愛浸潤(rùn)中快樂成長(zhǎng)，使得每一個(gè)都那么正直善良，這將令孩子們受用終生。
四年前，當(dāng)我們把一雙雙小手交到老師手中時(shí)，我想每個(gè)家長(zhǎng)都有過我一樣的憂慮，孩子會(huì)不會(huì)哭?會(huì)不會(huì)鬧?會(huì)不會(huì)尿褲子?會(huì)不會(huì)吃不飽飯?會(huì)不會(huì)和小朋友吵架?甚至想過會(huì)不會(huì)被老師打罵。四年就這樣過去了，老師們成了孩子們最可以信賴的師長(zhǎng)，也成了我們家長(zhǎng)最真誠(chéng)的朋友，他們經(jīng)常不顧一天上班的勞累，跟我們用電話用信息來交流，他們對(duì)每一個(gè)孩子循循善誘，對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)都了如指掌，他們師生之間的情誼通過一句句親切溫暖的交談，一道道熱情洋溢的目光中表達(dá)的淋漓盡致。
四年前，送進(jìn)幼兒園，孩子哭了，因?yàn)樗€不習(xí)慣離開父母溫暖的懷抱，四年后，要離開幼兒園了，孩子又哭了，因?yàn)樗岵坏秒x開老師們的懷抱;四年前，我們都懷著忐忑不安的心三步一回頭的離開幼兒園，四年后，我們又懷著戀戀不舍的心一步三回頭的告別幼兒園。
小鳥一天天長(zhǎng)大，終究要高飛，孩子們也逐漸長(zhǎng)大了，也終究要離開整整呵護(hù)了你們四年的幼兒園 ，離開辛勤教導(dǎo)你們的老師，將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，進(jìn)入茫茫學(xué)海的另一個(gè)驛站，希望永遠(yuǎn)都不要忘記這些深愛過你們的啟蒙老師，不要辜負(fù)老師四年來對(duì)你們的悉心教誨與殷切期盼。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠(chéng)地說一聲：“謝謝，老師你們辛苦了!”
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇十二
醫(yī)學(xué)院全體迎新工作人員：
你們辛苦了!
在這些烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火的日子中，你們揮著汗水向每一位新生及家長(zhǎng)送上一絲絲涼爽;在這些滿身疲憊、無(wú)眠漫長(zhǎng)的夜里，你們翹首等待著風(fēng)塵而來的身影遞上一份份溫暖。對(duì)初到貴校的家長(zhǎng)和新生來說，你們無(wú)疑是我們真誠(chéng)的親友。在你們向我們微笑、伸手的剎那，我們心中的重重憂慮頓時(shí)被溫暖、感激所取代。在此，請(qǐng)讓我代表所有新生及家長(zhǎng)們向你們道一聲：“你們辛苦了!感謝你們無(wú)怨無(wú)悔地付出。”
9月3日上午，我陪同弟弟周繼福前來報(bào)名。一路上，我們都是憂慮重重，當(dāng)心在陌生的校園不能順利完成入學(xué)程序。可當(dāng)我們走下校車時(shí)，眼前溫心的場(chǎng)面頓時(shí)令我們緊張的心平靜下來?！罢?qǐng)問是醫(yī)學(xué)院的新生嗎?”，“你們辛苦了，讓我們來幫你們拿行李吧!”，“先坐下來休息一下，喝杯涼水，待會(huì)我們會(huì)派人帶你們?nèi)?bào)到?！薄粗粡垙垝鞚M汗水的臉，聽著一句句貼心的話，我們的心只有感激。報(bào)名程序完成的非常順利流暢，不到兩個(gè)小時(shí)，我們就辦妥了手續(xù)，來到了新宿舍休息。
報(bào)名過程中，每到一處都會(huì)有迎新隊(duì)員陪同辦理，并向我們解說方方面面。無(wú)論是環(huán)境、飲食還是氣候;無(wú)論是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)。你們都一一詳細(xì)講來，讓我們有重歸久別的故鄉(xiāng)一般舒心。迎新隊(duì)員還提醒我們應(yīng)該加強(qiáng)防范意識(shí)，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，在生活上要注意安全，有任何困難都可以找老師幫忙。在這里有如此關(guān)心細(xì)致的老師和學(xué)生，我很放心弟弟獨(dú)自在這里學(xué)習(xí)和生活，更相信他會(huì)在這里學(xué)有所成。弟弟也表示對(duì)這里非常滿意。
最后，再次對(duì)你們細(xì)致的幫助表示感謝。在迎新工作中，你們表現(xiàn)出來的團(tuán)體協(xié)作精神非常的可貴，你們的工作很有規(guī)范性和組織性，相信醫(yī)學(xué)院在你們的耕耘下會(huì)走向更輝煌的道路!
此致
敬禮!
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇十三
家長(zhǎng)朋友們：
你們好!,感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給我們，感謝您一直以來對(duì)我們工作的理解支持。我們深知，中四班的昨天浸入了您無(wú)限的信任，中四班的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥，細(xì)心培育，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹。
我始終相信我們的愛心，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。
作為幼兒園老師，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒()著自己要用快樂去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓罚⒆硬艜?huì)快樂;要用真情去愛每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗鬯?，他才?huì)愛你;要用心去與他們交流，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……!
作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開端!
作為老師，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛，讓孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人!
從開始到現(xiàn)在，從一無(wú)所知到一知半解是一個(gè)過程，我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),獲得進(jìn)步。在我們的工作中，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問題，家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。很多家長(zhǎng)多次向我們說：我們相信你們。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng)，取得進(jìn)步，你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵(lì)，我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去。
教育不僅僅是教師的工作，也是家長(zhǎng)的工作，你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛，以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持，才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。
感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。
同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂園;愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂童年!
年月日
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇十四
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
家長(zhǎng)會(huì)的圓滿召開，得益于孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！
近幾天，我們本著引導(dǎo)和志愿的方式，開展陽(yáng)光伙伴活動(dòng)，并將名單發(fā)布網(wǎng)站上，敬請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)登陸，及時(shí)反饋，并督促。
另外，明日歸校，我們將重點(diǎn)檢查學(xué)生閱讀書目，凡是明星書籍、言情書籍等不利于學(xué)生身心健康的書籍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律沒收，并適時(shí)教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校，只能在家消遣，拜請(qǐng)家長(zhǎng)提醒學(xué)生，并配合學(xué)校的工作。
此致
敬禮！
x年x月xx日
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇十五
尊敬的詹校長(zhǎng)、張副校長(zhǎng)：
您好!
我的孩子現(xiàn)在是四年4班的一名學(xué)生。看著孩子在學(xué)校里，健康快樂地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我作為學(xué)生家長(zhǎng)，特別是作為20xx級(jí)第一屆小學(xué)部的學(xué)生家長(zhǎng)，更是感慨萬(wàn)分。
20xx年11月5日，這個(gè)難忘的日子，我向您遞上一封感謝信。那是孩子一年級(jí)上學(xué)兩個(gè)多月時(shí)發(fā)出的。那封信飽含著家長(zhǎng)對(duì)老師們辛苦工作的感謝與認(rèn)可，對(duì)學(xué)校開展工作的關(guān)注與支持。
忘不了，鐘麗梅段長(zhǎng)像媽媽般愛護(hù)著每個(gè)孩子們，她帶領(lǐng)著老師，為孩子們開展許多精彩的年段活動(dòng)，為孩子搭建各種展示才藝的平臺(tái)，鍛煉他們獨(dú)立、自信。
忘不了，陳立蘋老師用心的教學(xué)指導(dǎo)和溫馨的習(xí)慣提醒。讓孩子很快適應(yīng)了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，也讓當(dāng)初緊張不安的家長(zhǎng)，深深體會(huì)到“家校互動(dòng)”的重要性。
忘不了，英語(yǔ)科任黃盼老師，生動(dòng)活躍的教學(xué)讓孩子打下了良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，美術(shù)科任胡夢(mèng)婕老師，用美麗的色彩打開孩子想象的翅膀，深深愛上繪畫。
而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖坑鸭t老師，像是一盞明燈，指引著孩子們探索數(shù)學(xué)奧秘，克服學(xué)習(xí)上的馬虎。她更是在這四年里，帶領(lǐng)著孩子們積極開展假日小隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們視野開拓，增長(zhǎng)見識(shí)。
不能忘，那厚厚的習(xí)作本，一行行紅色醒目的批語(yǔ)，一篇篇習(xí)作的用心點(diǎn)評(píng)，那是楊韓竹老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)與鞭策，讓她愛上語(yǔ)文，更愛閱讀。
剛結(jié)束的四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，英語(yǔ)陳老師大方地和家長(zhǎng)們分享如何引導(dǎo)孩子們學(xué)好英語(yǔ)的心得和對(duì)策，這份良苦用心，讓我感觸良多;聽最多的課堂分享，要數(shù)科學(xué)課。新任的莊老師生動(dòng)的課堂教學(xué)，讓孩子產(chǎn)生愉悅的科學(xué)體驗(yàn)，走出課堂，她還興趣濃厚地求知生活中的科學(xué)知識(shí)，和我分享實(shí)驗(yàn)的樂趣。
學(xué)校四年里，開展新穎的部落活動(dòng)，精彩的廣場(chǎng)才藝秀，創(chuàng)新的科技節(jié)，朝氣的運(yùn)動(dòng)……這些讓孩子的校園生活充實(shí)與精彩。
昨天放學(xué)，孩子興奮地拿出一張“110周年校慶活動(dòng)”的通知單，讓我認(rèn)真地簽名，她在身旁自豪地說：
“我是五中的學(xué)生，我很驕傲!”
看著臉上洋溢著幸福笑容的孩子，我內(nèi)心更加篤定，在這座百年歷史的校園里，孩子會(huì)汲取更多的陽(yáng)光和雨露，勇敢地面對(duì)風(fēng)雨的洗禮，不斷掌握嶄新的知識(shí)，健康快樂地成長(zhǎng)。
在五中110周年校慶之際，我和孩子在此祝福五中： 學(xué)脈傳承，輝煌燦爛!四年4班 黃佳琦家長(zhǎng)20xx年10月25日
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇十六
暑期一到，家長(zhǎng)愁上眉梢，該讓孩子做什么呢?留在家中，成天不是背床，就是泡電腦、玩手機(jī)。去上輔導(dǎo)班，社會(huì)上辦的輔導(dǎo)班，不是紀(jì)律差，就是質(zhì)量不過關(guān)，上了等于白上。出去旅游，家長(zhǎng)抽不出時(shí)間不說，安全也是問題……
今年暑假，寶豐縣文化館真是急家長(zhǎng)之所急，想家長(zhǎng)之所想，辦起了公益課堂培訓(xùn)班。精選業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師義務(wù)教孩子們學(xué)習(xí)各種技能，像小提琴、二胡、曲藝等。真是解了家長(zhǎng)的燃眉之急。
我家孩子謝盈謙報(bào)的是小提琴培訓(xùn)班，老師是文化館的黃老師。
我的孩子剛剛七歲，是第一次接觸小提琴，并且沒有一點(diǎn)樂理基礎(chǔ)。黃老師了解到情況后，滿臉微笑著說：“沒事，慢慢來，別急，一定能學(xué)好!”望著和藹可親的黃老師，我放心的留下孩子走了。
剛開始，孩子對(duì)小提琴很感興趣，對(duì)琴愛不釋手，回家也背著，在家時(shí)不時(shí)就用手撥弄琴弦，聽著琴弦發(fā)出的聲音，滿眼的喜悅。可小提琴不是吉他，不是用手指撥弄的，而是拉的，難度相當(dāng)大，尤其對(duì)于一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有的孩子來說，困難更大，沒有耐心是學(xué)不會(huì)的。
不到兩周，孩子回家就不再玩琴了，把琴背回家放下就再也不管了。我看在眼里，急在心里;但我并沒有把這種情況告訴黃老師。細(xì)心的黃老師也許早就看出來了。每當(dāng)我去接孩子時(shí)，黃老師都會(huì)滿含微笑的對(duì)我說：“別慌，別急，別逼他學(xué)，孩子很有靈氣，慢慢來!”
黃老師依然認(rèn)真、耐心的教孩子學(xué)琴，從最基礎(chǔ)的如何拿琴到如何拉琴、識(shí)譜，一點(diǎn)點(diǎn)教;從一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)教。盡管孩子依然沒有多大進(jìn)步，但黃老師從來沒有厭煩、沒有放棄，還一次次叮囑我說：“接孩子可以晚點(diǎn)，不用急著接，讓他多練會(huì)兒?！?/p>
“不用急著接”這句話從黃老師嘴里說出來是多么容易啊!可黃老師能不累嗎?她要從上午8點(diǎn)半開始給孩子們上課，本來規(guī)定到10點(diǎn)就結(jié)束，可她一推遲就到11點(diǎn)，甚至是12點(diǎn);而且下午她還要上課。她能不累嗎?她這種敬業(yè)精神實(shí)在令我感動(dòng)!
有一次，我11點(diǎn)10分去接孩子，黃老師還在手把手教孩子們練琴。我說：“你也不累?還不下課嗎?”黃老師笑著說：“我一會(huì)兒要出差去，把時(shí)間趕過來。”
完完全全的義務(wù)，卻把它當(dāng)成份內(nèi)的事，并做得如此用心，這是何等的胸襟?何等的氣度?
如今，孩子在黃老師的精心教導(dǎo)下，已經(jīng)可以拉簡(jiǎn)單的曲子了，孩子高興，我也高興。我高興的不僅僅是孩子會(huì)了一門技藝，更重要的是孩子暑期遇到了一位品德高尚的好導(dǎo)師。
孩子對(duì)我說：“媽媽，我覺得我的這個(gè)老師很特別，她教我們拉琴真是太認(rèn)真了!……”老師的認(rèn)真、負(fù)責(zé)已經(jīng)潛移默化地感染了孩子。
黃老師傳授的不僅是知識(shí)，而且是“人學(xué)”，人格的完善。如果一個(gè)教育者只是傳授知識(shí)，那無(wú)非是“小硬盤變成大硬盤”。黃老師用她的人格魅力感染著孩子們，這對(duì)孩子們來說是比學(xué)什么都寶貴啊!
在這里，我作為一名家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的向黃老師說一聲：您辛苦了!謝謝您了!
暑期將要結(jié)束，我作為一名家長(zhǎng)，多么希望這樣的公益性活動(dòng)能長(zhǎng)期舉辦。這樣的公益性活動(dòng)似春雨滋潤(rùn)著孩子們幼小的心靈，也為寶豐的文明建設(shè)注入了絲絲文明之風(fēng)。
感謝人：
20xx年8月5日
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇十七
青島一起教育的老師們：
你們好!
我是蛋蛋的爸爸，因?yàn)榈暗暗淖蚤]癥，我們相遇到了一起。這是一種緣分，也是我孩子的幸運(yùn)。雖然平時(shí)是蛋蛋媽媽陪著孩子上課，我很少去，但是蛋蛋立竿見影的變化，還有老師們對(duì)蛋蛋滿滿的疼愛，讓我深受感動(dòng)。
20xx年6月7日，我懷著戀戀不舍以及復(fù)雜的心情帶著孩子離開學(xué)校，今晚，坐在這里回憶蛋蛋出生后的每一點(diǎn)歷程，最滿足的卻不是蛋蛋出生的那天，而是蛋蛋在青島一起教育這段日子里的變化。在此，我們?nèi)蚁雽?duì)一起教育的各位老師，衷心的說一聲：謝謝!
我們是在蛋蛋一歲半時(shí)候發(fā)現(xiàn)的問題。一歲半，本該是呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候了，可是蛋蛋不僅沒有半點(diǎn)語(yǔ)言意識(shí)，更是無(wú)視所有，好像聾子一樣對(duì)任何聲音都沒有感覺，只喜歡自己玩，除了睡覺或者偶爾感冒時(shí)，很少有人能堅(jiān)持抱他到一分鐘，從不看人，偶爾碰巧目光相對(duì)的時(shí)候還刻意躲避。盡管如此，我還是沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，因?yàn)槟菚r(shí)候的我還根本不懂什么眼神、對(duì)視、刻板等等術(shù)語(yǔ)，更沒接觸過自閉這個(gè)詞，總覺得聽力有問題，反正出生后測(cè)試聽力也正常，應(yīng)該不會(huì)有大問題吧。就這樣堅(jiān)持到兩歲的時(shí)候，我的內(nèi)心也開始沉重了，因?yàn)殡S著孩子年齡的增長(zhǎng)，和同齡兒童之間的對(duì)比差異也大了，這時(shí)候我擔(dān)心的重點(diǎn)還是在聽力方面，就想帶著他找個(gè)好的專家，做個(gè)好一點(diǎn)的聽力測(cè)試看看。于是我提前網(wǎng)上了解了青島兒童醫(yī)院的專家后，針對(duì)蛋蛋的情況，約了耳鼻喉科劉玉欣主任，結(jié)果生理一切正常;隨后的日子里我們往返兒童醫(yī)院大約六七次，兒?？?、心理科以及康復(fù)科的知名專家都問診并分別都做了相關(guān)測(cè)評(píng)，結(jié)果是同樣的三個(gè)字“自閉癥”。在這個(gè)六七次的過程里，我也深刻的意識(shí)到自閉癥這個(gè)問題的嚴(yán)重性，其實(shí)在這期間我也知道過多的測(cè)評(píng)和問診沒什么意義，我也不是為了證明孩子有沒有問題，因?yàn)閱栴}已經(jīng)存在了，后期的就診我只想找個(gè)方向，知道以后的路怎么走正確。
我在網(wǎng)上搜索了各類相關(guān)資料，在日常中我也實(shí)地考察過幾個(gè)機(jī)構(gòu)，可這個(gè)方向一直很迷惘，有的機(jī)構(gòu)像在經(jīng)商，我雖然帶著孩子去了，可他們關(guān)心的不是孩子的問題，而是我去不去上;最為關(guān)鍵的問題是教育的方式，在之前考察的機(jī)構(gòu)，讓我有一種像是訓(xùn)練寵物一樣感覺，我是個(gè)農(nóng)民，沒有文化，更不懂教育，可我知道人和動(dòng)物是有區(qū)別的，那種方式訓(xùn)練出來的孩子讓我很擔(dān)心，換句話說即便是一個(gè)正常的孩子在那樣強(qiáng)制的環(huán)境下也很難保證將來能否陽(yáng)光。正在我不知所措甚至焦慮的時(shí)候，一個(gè)朋友建議我到一起教育來看看，這一看使我仿佛看到了希望，在此，我感謝老師的同時(shí)也非常感謝這位朋友。
從第一次進(jìn)入一起教育學(xué)校，到離校的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都在眼前。當(dāng)初，其實(shí)單憑自然情景教學(xué)這種方式，已經(jīng)說明這正是我想要的了，盡管當(dāng)時(shí)我還不懂什么是自然情景教學(xué)，可我大體明白，重要的是孩子要在開心的情況下接受教育，是在開心中引導(dǎo)孩子走向正確的方向。記得那天接待我的是王老師，我們進(jìn)行了一次完全和進(jìn)其他機(jī)構(gòu)不一樣的交流，王老師給我的感覺是：他關(guān)心的不是我們來不來上課，而是孩子的問題作為家長(zhǎng)該注意什么，他要讓我知道作為父母在家里怎么做，怎么教，這讓我感覺到自己像是遇到一個(gè)專業(yè)的義工，滿滿的正能量。那天我們交流到大約一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)候，可以說我坐在那里都有點(diǎn)累的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)王老師一直站著，讓我覺得很不好意思(不知道王老師是否還記得這個(gè)細(xì)節(jié))。在隨后的時(shí)間里，我們都是站在那里交流的，通過這次了解，回家后我考慮了兩天，離家遠(yuǎn)、我要工作、上課要租房子等等現(xiàn)實(shí)問題，最終為了孩子的未來，都靠邊站了，果斷把蛋蛋送過來接受教育。
在蛋蛋上課的那段日子里，我因?yàn)楣ぷ鞑荒茉谏磉吪阒?，每天只有通過電話問孩子?jì)寢屃私馇闆r和蛋蛋的變化。孩子的專職老師莉莉老師對(duì)蛋蛋可謂是全心全意和盡職盡責(zé)，還有珊珊老師、李老師等等很多老師，以及好多附近的家長(zhǎng)，都給予我們很多的幫助和付出。你們對(duì)蛋蛋的疼愛和幫助，讓我感覺到學(xué)校像個(gè)大家庭一樣溫暖，甚至說莉莉老師對(duì)蛋蛋視為己出，我覺得一點(diǎn)都不夸張，自己孩子的零食玩具都帶給蛋蛋，期間幾次蛋蛋感冒，莉莉老師也親自送蛋蛋到車站，連往返車費(fèi)都自己墊上的，給她怎么也不要，而蛋蛋在家的時(shí)間里都一直跟蹤著蛋蛋的狀態(tài)情況;在我休假到校陪伴的那幾天時(shí)間也目睹了其他老師對(duì)蛋蛋關(guān)愛和教育，譬如像李老師，對(duì)蛋蛋的用心關(guān)注甚至超越孩子?jì)寢?，總有辦法引導(dǎo)蛋蛋開開心心的按干預(yù)計(jì)劃進(jìn)行課程，作為家長(zhǎng)很是感激。
一起成長(zhǎng)
這段時(shí)間蛋蛋的進(jìn)步可以說是出乎我預(yù)料了，從去之前像聾子一樣的狀態(tài)，到現(xiàn)在呼名率達(dá)到百分七十左右;對(duì)人也有興趣了，從之前的抱不住、躲避眼神，到現(xiàn)在的知道找人了……這種種變化和進(jìn)步都是我?guī)讉€(gè)月前不敢奢望的。這次我們離開學(xué)校，也是一萬(wàn)個(gè)舍不得，內(nèi)心很糾結(jié)，經(jīng)歷過的人都知道自閉的孩子需要更多的時(shí)間和努力，但老家(日照)還有年幼的孩子和照顧老人等現(xiàn)實(shí)問題，不得不全面考慮。
老師們，僅僅用文字來表達(dá)對(duì)你們深深地感激之情顯得有些薄弱，有朝一日，蛋蛋如果順利走向社會(huì)大家庭，我一定會(huì)讓他記得他人生的第一所學(xué)?！鄭u一起教育，會(huì)告訴他在一起教育，有那么多疼愛他的老師們，還有tt、yy、jy、ml……每一位小哥哥和小姐姐。我深信，對(duì)你們最好的報(bào)答，就是我能夠用最大的努力讓蛋蛋早日成為優(yōu)秀的小朋友，用豐碩的成果，回報(bào)學(xué)校、回報(bào)你們對(duì)蛋蛋的厚望和培養(yǎng)!
蛋蛋爸爸 20xx.6.9
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇十八
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們：你們好!
我是大三班方靜恩小朋友的家長(zhǎng)。今天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。
說實(shí)話，兩年前我和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子未入園之前，我也感到十分的困惑，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)的第一步，不懂得要如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其是孩子剛從老家出來外面生活，連普通話都不會(huì)說，這對(duì)于她來說，那是一個(gè)完全陌生并且語(yǔ)言不通的地方，但是，在老師們的耐心照顧及教導(dǎo)下，孩子只用半個(gè)月的時(shí)間就學(xué)會(huì)說普通話，這兩年也像變了個(gè)人似的，突然間長(zhǎng)大了，懂事了許多。
老師們不僅要傳授教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的日常生活，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言，不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo)，老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了那么多的心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)很放心。由于工作較忙很多時(shí)候接孩子比較晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無(wú)怨言。有一次由于外出辦事太晚張老師干脆帶著孩子一起吃晚飯，作為家長(zhǎng)在感到歉意的同時(shí)也很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時(shí)，如果孩子不舒服沒去上學(xué)時(shí)，張老師總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況，關(guān)切之情令人感動(dòng)!每周除了家園手冊(cè)里的交流，張老師不管多忙都會(huì)找時(shí)間跟我討論孩子在園一周的各種表現(xiàn)與問題，每次在家里遇到的教育問題請(qǐng)張老師幫忙也都能得到很好的解決。
最喜歡的就是幼兒園開展的每周親子漂流閱讀，每個(gè)星期都可以跟孩子讀不同的故事書，從中學(xué)到各種道理，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，而且語(yǔ)言表達(dá)能力也有顯著的提高。以前每天晚上都是由我讀故事書給她聽，現(xiàn)在基本她可以自己閱讀，變成由她來讀故事給我聽。
幼兒園能讓孩子發(fā)揮自己所長(zhǎng)，有更多的機(jī)會(huì)讓她展現(xiàn)自己，從而也變得更自信。剛開始上舞蹈課時(shí)她有些抗拒，因?yàn)樗膭?dòng)作跟不上音樂基礎(chǔ)也不大好，她害怕做不好被老師說，她覺得很累，甚至跟我說過不想?yún)⒓影嗉?jí)的舞蹈，在經(jīng)過何老師的耐心教導(dǎo)及不辭辛苦的培訓(xùn)，最終讓她學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢。有時(shí)練習(xí)受傷了回到家里也不會(huì)跟我訴苦問她痛不痛還說不會(huì)痛。這一改變讓我更驚訝，同時(shí)也很感謝何老師的耐心教導(dǎo)，讓她成長(zhǎng)得這么快!
這兩年來她養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，自己的事情自己做，會(huì)給玩具分類并且玩完玩具會(huì)放回去，還會(huì)不定時(shí)的整理家里放東西的柜子及桌面，會(huì)幫忙拖地收衣服。懂得好東西要分享，有吃的分給爸爸媽媽一起吃，自己主動(dòng)吃小的。和小朋友一起玩時(shí)不僅僅玩具能夠分享，還懂得交換，在生活上也懂得要節(jié)約，不會(huì)浪費(fèi)水、電，更不會(huì)浪費(fèi)食物，已經(jīng)擁有的東西不會(huì)讓父母重復(fù)再買。獨(dú)立能力也在不斷的提高。這些都讓我感到很欣慰!
老師們，你們辛苦了!感謝你們對(duì)孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫忙!最后，再一次感謝全體老師，孩子的成長(zhǎng)離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信幼兒園會(huì)越辦越好!
祝愿老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇十九
我是貴校高三年級(jí)六班學(xué)生劉樂、劉歡的家長(zhǎng)?，F(xiàn)在高考成績(jī)出來了，作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。我們要感謝學(xué)校，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝年級(jí)組長(zhǎng)榮斌老師，班主任張國(guó)華老師和王書正、黑永慧、趙文俠、李紅安等科任老師以及一切曾給予孩子幫助的人。正是他們，我們的孩子才學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，從學(xué)習(xí)一般的初中生成長(zhǎng)為在高考中分別取得601分和589分的優(yōu)秀高中生。雖然我知道這樣簡(jiǎn)單的幾句話，根本無(wú)法表達(dá)我們心中的感激之情，無(wú)法完全說出我們所有的感慨，我還是要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝你們對(duì)我的孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都非常優(yōu)秀的學(xué)生。謝謝你們!
說起來我的孩子在育才已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三個(gè)年頭了。三年來，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來了太多太多的的快樂，孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。我為我的孩子能夠在育才學(xué)習(xí)而感到由衷的慶幸，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝!
無(wú)論刮風(fēng)下雨或生病，老師們從未缺課，課后積極與學(xué)生交流，使孩子們漸漸形成了一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。老師們的敬業(yè)精神，使我們家長(zhǎng)深深感動(dòng)。育才的老師是一支有責(zé)任心，值得信賴，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍!老師和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，當(dāng)我們的孩子遇到困難時(shí)，老師會(huì)耐心真誠(chéng)地和孩子交流，幫他們重新樹立信心。老師們不僅教會(huì)了我的孩子怎樣讀書，更教會(huì)了他們?cè)鯓幼鋈?這對(duì)他們以后的人生都是受益匪淺的。
功夫不負(fù)有心人!在老師和孩子們的共同努力下，20xx年的高考，我的孩子取得了優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)好消息使我們激動(dòng)不已!我代表全家人衷心感謝學(xué)校和老師們對(duì)孩子的培養(yǎng)和教導(dǎo)，感謝老師們的付出!相信育才的學(xué)生們?cè)谶@樣好的學(xué)校環(huán)境熏陶和這樣優(yōu)秀的教師教導(dǎo)下，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!
家長(zhǎng)：劉書勤 劉蓉
20xx年6月25日
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇二十
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
捐資助學(xué)，功在當(dāng)今，利在后世。首先我謹(jǐn)代表中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)及全校師生向你們表示最誠(chéng)摯的感謝!是你們的無(wú)私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，是你們的愛心撐起了學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的明天!
我校師資力量相對(duì)雄厚，近年來學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件，但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來說，仍然比較落后，難以適應(yīng)當(dāng)前信息化教學(xué)的新要求。在家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持下，在家長(zhǎng)們的積極配合下，我們這次捐資助學(xué)活動(dòng)到目前為止已經(jīng)收到家長(zhǎng)捐助近萬(wàn)元，這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。
你們功德無(wú)量的仁慈之愛、溫暖無(wú)限的愛心真情定將得以切實(shí)傳遞。我們拿什么來回報(bào)?只有我們教師在工作上的扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上，用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)你們的愛心援助。
我們一定將家長(zhǎng)們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚(yáng)廣大，讓關(guān)心教育，支持教育，關(guān)愛孩子，關(guān)懷下代成為一種良好的社會(huì)風(fēng)氣繼續(xù)下去!千言萬(wàn)語(yǔ)總是情，寫不完對(duì)你們的感謝之情，只是真誠(chéng)地祝福你們、感謝你們的無(wú)私援助!
祝福大家身體健康!家庭幸福!
xx年x月x日
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇二十一
尊敬的山師附小雅居園校區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是山師附小雅居園學(xué)校二年級(jí)二班學(xué)生王炳杰的家長(zhǎng)。自從王炳杰來到咱們山師附小雅居園校區(qū)，孩子在生活上和學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步，自理能力提高，自信心增強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng)，讓我感覺孩子一下子長(zhǎng)大了，懂事了，我深感欣慰。感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，在此表示誠(chéng)摯的感謝!
今天我還要特別感謝我們二年級(jí)二班的班主任宿冬雪老師，自從宿老師接手二年級(jí)二班成為班主任以來，工作勤勤懇懇，對(duì)孩子們的關(guān)懷無(wú)微不至。
前兩天王炳杰腳骨折，腳受傷后，一開始王炳杰怕同學(xué)笑話他，不想去上學(xué)，宿老師知道后對(duì)此很關(guān)注，用心鼓勵(lì)他，表?yè)P(yáng)他帶傷上學(xué)，非常勇敢。因王炳杰受傷后，在學(xué)校行動(dòng)不方便，宿老師還多次背王炳杰去多媒體教室上課，在心理上鼓勵(lì)王炳杰的同時(shí)，宿老師親自在行動(dòng)上，幫助王炳杰，不辭勞煩，讓我非常感動(dòng)。因此，每次一想到宿老師背著孩子上下樓梯，我心里就無(wú)比的愧疚和無(wú)限的感激，為給宿老師添麻煩而感到愧疚，為孩子能遇上這么好的老師而欣慰和榮幸，謝謝，謝謝宿老師，您給孩子們言傳身教的愛一定會(huì)影響孩子們的心靈，讓孩子們的心靈時(shí)刻充滿陽(yáng)光，充滿正能量!
再次誠(chéng)摯的感謝山師附小雅居園校區(qū)，感謝二年級(jí)二班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，特別感謝宿老師，感謝，你們辛苦了!
此致，
敬禮!
20xx年5月29日
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇二十二
石家莊新東方烹飪學(xué)校校長(zhǎng)您好!
值此春暖花開之時(shí)，作為貴校一名學(xué)生家長(zhǎng)，謹(jǐn)此向您致以問候，祝您萬(wàn)事如意、心想事成!并對(duì)貴校大廚精英162班劉建國(guó)老師提出表?yè)P(yáng)。
我鼠校大廚精英162班張欣馳同學(xué)的家長(zhǎng)，我子在貴校就讀期間，得到劉老師的悉心教育。從基礎(chǔ)到理論到實(shí)踐，一年來孩子在專業(yè)技能等各方面增長(zhǎng)很多，對(duì)人對(duì)事方面成熟很多，讓我倍感自豪。孩子為人處世各方面深受劉老師的影響，讓我們這些家長(zhǎng)對(duì)新東方各位老師的尊重之感油然而生。
今年初，張欣馳因一些小誤會(huì)，被校外小商販拿走身份證，我向劉老師告知此事，經(jīng)過劉老師的調(diào)解，事情得以妥當(dāng)處理。從這件事上能看出劉老師對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。劉老師說：“孩子在這里上學(xué)，您就放心吧!有事您就打電話!”
自從我家孩子到新東方讀書，我一共到校兩次。一次是去年到校參加家長(zhǎng)會(huì)、一次是今年處理孩子這件事情。我被校園里積極向上、勤奮好學(xué)之精神感動(dòng)，為我家孩子能在這樣一所學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪!
作為家長(zhǎng)，在感動(dòng)之余，致書校方以表對(duì)貴校培養(yǎng)了像劉老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意。
祝貴校 大展宏圖、事業(yè)興旺!
此致
敬禮
家長(zhǎng)的感謝信怎么回 家長(zhǎng)的感謝信怎么回復(fù)篇二十三
我的兒子kyle是剖腹產(chǎn)出生的。五歲前男生普遍擁有的一切特質(zhì)他都有——聰明活潑、頑皮好動(dòng)、喜歡搞怪等等。除了學(xué)滑冰時(shí)經(jīng)?！肮室馑さ埂薄⒂變簣@喜歡上課小聲聊天，跟他說話總是突然插嘴提問這些“小毛病”之外，沒其他特別大的缺點(diǎn)。
在孩子五歲半的時(shí)候，我給孩子一口氣報(bào)了好幾個(gè)班：畫畫、拼音、籃球。奇怪的是，每個(gè)老師都向我反映你們家孩子上課老走神，沒集中注意力也就罷了還影響別人——要不就是喜歡去動(dòng)動(dòng)手指頭捅捅鄰座的同學(xué)，要不就是很愛插嘴打岔。半年過去了，興趣班的學(xué)習(xí)成效一直都不太明顯。
我和爸爸特別的不解和懊惱：明明孩子頭腦很聰明啊，反應(yīng)也很快。怎么一旦坐進(jìn)教室或者有讓他覺得興奮的人和物出現(xiàn)就第一個(gè)走神呢?是父母家庭教育出了問題?還是老師能力不濟(jì)?一個(gè)個(gè)的因素都排除了，還是無(wú)解……無(wú)意中遇到了一位兒童教育心理學(xué)老師，接觸孩子后告訴我：你家小朋友可能感統(tǒng)失調(diào)。什么是感統(tǒng)失調(diào)從來沒聽過!
百度的結(jié)果是：感覺統(tǒng)合是大腦的功能，感覺統(tǒng)合失調(diào)是大腦功能失調(diào)的一種，也被稱為學(xué)習(xí)能力障礙。這不是一種真正意義上的病癥。感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來。通常兒童在12歲之前通過感統(tǒng)訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，一旦超過12歲就會(huì)定型，很難改變。這就是為什么有的孩子小時(shí)候很聰明，但長(zhǎng)大后卻很一般了。感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)——很難安靜，注意力不集中，走路容易跌倒，常出現(xiàn)讀書漏讀或者錯(cuò)讀。
“晴天霹靂，平地一聲雷”這些感受在看完度娘對(duì)感統(tǒng)的解答后在我和爸爸心里都感受到了。怎么辦?怎么辦?怎么辦?花錢治?去哪里治?正當(dāng)我們?nèi)胰讼萑朊悦＠Щ蟮臅r(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我們接觸到了多特兒童專注力。
走進(jìn)多特兒童專注力中心，講究的場(chǎng)地空間格局設(shè)計(jì)，不同教室設(shè)置不同功能，充滿童趣多彩的裝修配合原木的桌椅，寬敞、整潔是我們對(duì)多特的第一印象?！皩I(yè)嗎”?是腦子里對(duì)優(yōu)美環(huán)境之下的考慮。接著“中國(guó)社科院研究三十多年的感統(tǒng)訓(xùn)練測(cè)評(píng)系統(tǒng)”，又把我給擊中了——孩子第一次來測(cè)評(píng)能力的電腦問卷和評(píng)價(jià)結(jié)果給我們就一個(gè)感覺：終于找到專業(yè)機(jī)構(gòu)了!
報(bào)名當(dāng)天，伍老師在孩子進(jìn)教室后，與我和爸爸進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)的交流!中心接下來一周二次針對(duì)性的專注力訓(xùn)練和感統(tǒng)配合課程，持續(xù)了半年。半年后，kyle從一年級(jí)的后進(jìn)頑皮頭疼生，進(jìn)到二年級(jí)的語(yǔ)文期末第一。多次獲得班主任和各任課老師夸贊。所有的這些，對(duì)我們?nèi)襾碚f，簡(jiǎn)直是不可能達(dá)到的高度!這段時(shí)間，堪稱夢(mèng)之旅!!!
一年半前，從我焦慮地追問kyle“十萬(wàn)個(gè)為什么”階段，他那一副生無(wú)可戀的冷漠臉，到今天的全班第一。我的感覺就是：感恩感恩，再感恩……
感恩多特兒童專注力專業(yè)敬業(yè)的愛心教育團(tuán)隊(duì)，更加感恩每次不厭其煩回答、開導(dǎo)焦慮的我們“十萬(wàn)個(gè)為什么”的伍主任!kyle成長(zhǎng)的路上有你們，無(wú)盡感恩……蒙恩的我們，會(huì)繼續(xù)努力!
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