在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
英語比賽策劃書篇一
主辦：航空學(xué)院學(xué)生會。
承辦：航空學(xué)院學(xué)生會組織部。
協(xié)辦：某贊助商。
西北工業(yè)大學(xué)所有大一及大二學(xué)生。
隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和我國的對外開放不斷深入，英語對我們來說，已經(jīng)成為一門必不可少的技能。而學(xué)好英語也是當(dāng)代大學(xué)生的一項基本任務(wù)。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有責(zé)任也有信心把自己培養(yǎng)成為真正對國家對社會有用的人才。放眼當(dāng)代中國，大好的形式讓人歡欣鼓舞。2008奧運會即將在首都北京舉行，世博會也將于20xx年在上海舉辦，這些都提醒我們，必須學(xué)好英語！
雖然我們身處英語教育落后的西北地區(qū)，但是我們相信，通過我們和同學(xué)們的不斷努力，我們將會改變這一現(xiàn)狀。
英語博大精深，僅憑借我們的能力恐怕并不能做到全面和完美，所以我們暫且選擇英語中最基礎(chǔ)也是最重要的一部分作為我們活動的中心，這就是單詞。我們著重強調(diào)單詞的重要性，活動整體都以單詞為主要內(nèi)容。根據(jù)上屆參賽同學(xué)反饋的信息，這也是同學(xué)們迫切需要的活動類型。
1、為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，進(jìn)而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、給同學(xué)們一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的機會，豐富同學(xué)們的校園文化生活。
3、提供給同學(xué)們一個自我檢測的平臺，通過尋找單詞王活動，使同學(xué)們對自己的英語水平有具體的了解，為以后的英語學(xué)習(xí)樹立航標(biāo)，指明方向。
4、使同學(xué)們提前接觸，了解四級考試詞匯，為大學(xué)生英語四級考試早做準(zhǔn)備。
5、我們希望把尋找單詞王做成西北工業(yè)大學(xué)固定的活動之一，為同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)和過級考試助一臂之力。
贊助——宣傳——報名——競賽——閱卷——評獎頒獎——活動總結(jié)。
贊助：
作為學(xué)校為數(shù)不多的與英語相關(guān)的'活動之一，我們希望能夠得到外語培訓(xùn)機構(gòu)的贊助。如此也使得我們的活動有了專業(yè)的指導(dǎo)。
作為對贊助商的回報，我們可以在任何學(xué)校允許的范圍內(nèi)按照贊助商的要求，盡我們所能為其做宣傳。
我們需要贊助商提供活動經(jīng)費，活動獎品和相關(guān)指導(dǎo)。根據(jù)上一屆我們與贊助商愉快合作的經(jīng)驗，我們有理由相信，本次活動我們會做的更好。
宣傳：
在贊助事宜確定的情況下（無論贊助方是否外語培訓(xùn)機構(gòu)），我們開始制作用于本次活動的宣傳品。通過總結(jié)上屆活動的經(jīng)驗，我們越發(fā)感覺到宣傳對于一次活動的重要意義，所以，我們要把宣傳工作作為整個活動的一項重點來完成。
校內(nèi)媒體。通知校內(nèi)各媒體有關(guān)尋找單詞王英語競賽的相關(guān)事宜，請其協(xié)助我們做宣傳。包括校廣播站，青春驛站網(wǎng)站，金色校園等，貫穿整個活動過程。從前期宣傳，報名，直到競賽結(jié)果公布和獲獎選手表彰。
班委。航空學(xué)院內(nèi)部通過由班委通知到個人的形式來宣傳。
傳單。預(yù)計需要2000張。16k大小。有兩種可能形式。一種單純宣傳我們活動的傳單，僅在傳單上出現(xiàn)簡略的贊助商的內(nèi)容。另一種即把我們的活動和對贊助商的宣傳融合一體，此種方法對贊助商的宣傳效果和宣傳力度更好，但是成本稍大。如選擇后者，那么傳單應(yīng)由贊助商制作。
海報。繼續(xù)保持上屆海報輕松生動的風(fēng)格，以圖畫配以文字。預(yù)計需要至少20套，每套一到兩張。前期對活動的介紹和宣傳需要6套。報名處的宣傳用的大幅海報需要2套。中期對競賽地點和時間的通知需要6套。后期對優(yōu)勝選手的獎勵通知需要6套。此為最小預(yù)計。考慮到宣傳部的工作能力，如果不能實現(xiàn)手工繪制海報的話，我們將采用印刷的形式，但是成本稍高。
海報的可能風(fēng)格如下。兩只螃蟹，一曰：咋的啦，哥們，讓人給煮了？！另一（手里捧著單詞書，渾身通紅）曰：我這不正在熱身準(zhǔn)備當(dāng)單詞王呢嘛！——用于前期宣傳橫幅。需要在校內(nèi)顯眼的地方拉起一條橫幅以宣傳本次活動，同時增加活動的威信度。
網(wǎng)站。這也是上屆活動留下來的優(yōu)秀的經(jīng)驗。網(wǎng)站宣傳從活動開始直到活動結(jié)束全程跟蹤，及時的向所有同學(xué)展示活動進(jìn)展，所有參賽選手的成績也將唯一出現(xiàn)在該網(wǎng)站上。網(wǎng)站是本次活動組織方與參與方相互交流的平臺。
網(wǎng)站建設(shè)包括：活動簡介，活動目的，活動內(nèi)容，競賽試題下載，競賽參考答案下載，成績公布，獲獎選手名單等。
英語比賽策劃書篇二
演講主題：""
活動目的：為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：院學(xué)生會
賽前準(zhǔn)備工作：
1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19:00—21:00
決賽：4月23日晚19:00—21:00
地點：成三教室或中心報告廳(根據(jù)初賽的效果決定)
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內(nèi)。
4、制定評分細(xì)則;印刷評分表(辦公室)。
5、獎項設(shè)置：
個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。
6、向各班印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細(xì)則。
由宣傳部負(fù)責(zé)制作并張貼海報(5張)
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系教室場地(遠(yuǎn)一教室)
確定評委：聘請本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)任比賽評委，并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)
報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預(yù)賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負(fù)責(zé)統(tǒng)計收集稿件及選手資料。
征文的篩選：由理研部負(fù)責(zé)征文的篩選工作。
主持人：(由研究會內(nèi)部選擇還是邀請?)
活動當(dāng)天人員安排(演講比賽初賽)
1、設(shè):分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員2名，由辦公室()統(tǒng)計所有評委分?jǐn)?shù);
評分聯(lián)絡(luò)員1名，由宣傳部()負(fù)責(zé)收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯(lián)部()負(fù)責(zé)。
3、音響：檢查電腦設(shè)備、準(zhǔn)備麥克風(fēng)及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講臺上固定1支)，由宣傳部()負(fù)責(zé)。
4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部()負(fù)責(zé)
5、照相攝影：由辦公室()負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)邀請學(xué)院科協(xié)攝影隊。
6、邀請并接待來賓：學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，由外聯(lián)部()負(fù)責(zé)。
7、到場人員簽到：由宣講團(tuán)()負(fù)責(zé)。
8、聯(lián)系《遠(yuǎn)程報》撰寫通訊及總結(jié)：由理研部()負(fù)責(zé)。
一、宣布會場紀(jì)律
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓,評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始,介紹第一位選手。
七、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。
九、領(lǐng)導(dǎo)點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結(jié)束。
賽后事宜：清理場地，共同負(fù)責(zé)。
其它事宜：
英語比賽策劃書篇三
電氣工程學(xué)院英語演講比賽
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語，這對在校大學(xué)生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。發(fā)音對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的作用，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解他國語言及表達(dá)自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又能更好的達(dá)到提高效果。語言學(xué)家一致認(rèn)為流利的演講是學(xué)好地道語言的有效方法。
豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性，為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，展示自我共同進(jìn)步，為同學(xué)們營造一個生動有趣的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機會。
時間：11月6日
地點：xx會議室
xx工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院在校16級新生
主辦方：xx工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會策劃部
承辦方：電氣工程學(xué)院三人行口語協(xié)會
參賽選手名單(專業(yè)班級+姓名+聯(lián)系方式)由班長以班級為單位發(fā)送至郵箱：
1、預(yù)賽環(huán)節(jié)
(1)自我介紹(introduction),一分鐘之內(nèi);
(2)正式演講(preparedspeech)，主題為我的大學(xué)規(guī)劃(3分鐘)，少于2分鐘或者多余3分30秒酌情扣分。同時請選手在演講時注意臺下工作人員的示意：在3分時舉黃色牌示意，超出3分30秒時舉紅色牌提醒，須停止演講。(演講要求脫稿)
2、決賽環(huán)節(jié)
(注：1、進(jìn)入決賽的各位選手到比賽場地進(jìn)行決賽人員出場順序抽簽。2、進(jìn)入決賽的選手需要帶3名親友團(tuán)成員，親友團(tuán)計入影響決賽選手的總成績，請各位決賽選手的親友團(tuán)中途不要離場。)
(2)即興演講(準(zhǔn)備時間30s,演講時間1分鐘)：根據(jù)評委給出的關(guān)鍵詞展開描述，進(jìn)行即興演講，依據(jù)選手的口語表達(dá)能力及臨場表現(xiàn)打分。
(3)選手最后得分相同
a)現(xiàn)場進(jìn)行加賽，時間不超過15分鐘
b)由評委或現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票決定
(一)前期準(zhǔn)備：
1、前期宣傳：前期宣傳：新媒體在院微博等社交平臺，進(jìn)行線上宣傳，11月3日以班級為單位發(fā)送參賽邀請通知，11月5()日企宣部做好展板向全院宣傳此次比賽。讓更多同學(xué)對比賽有所了解，吸引更多同學(xué)參加。
2、11月5日統(tǒng)計報名人員，確定人員及名單。
3、干事活動任務(wù)分工：
決賽：主持人：2名，記錄時間人員：1名，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)人員：3名,現(xiàn)場管理人員：2名。共9人。
(二)開始環(huán)節(jié)：
(1)主持人致開場白及介紹出席本次比賽的'評委、嘉賓和各項比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)
(2)主持人宣讀比賽規(guī)則，宣布開始比賽。
(三)比賽環(huán)節(jié)
1.預(yù)賽環(huán)節(jié)
2、決賽環(huán)節(jié)
評分：滿分為100分。評分標(biāo)準(zhǔn)為以下3個方面：
1、儀表形象：(20分)
著裝整齊，大方得體。(10分)
姿態(tài)自然，動作適度。(10分)
2、演講內(nèi)容：(40分)
主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(20分)
內(nèi)容充實，貼近生活，富有鮮明的時代感。(10分)
行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(10分)
3、語言藝術(shù)：(40分)
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(20分)
節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。(10分)
表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛。(10分)
1、人員分工要明確;
2、負(fù)責(zé)好比賽現(xiàn)場的紀(jì)律，不得中途離席;
3、提前整理好比賽所需物品;
4、記分員分工明確，計分時仔細(xì)認(rèn)真，避免出現(xiàn)錯記多記等疏漏
6、決賽題目必須與初賽題目不同;
7、參賽班級遲到超過15分鐘直接取消比賽資格。
8、結(jié)束后觀眾安秩序離場，收拾場地
10、提前制作抽簽箱用于電腦抽簽環(huán)節(jié)
11、比賽前期拷貝選手的參賽資料，保存不同格式，以做備份
評委：由三人行口語協(xié)會內(nèi)部選取具有經(jīng)驗的評委。
工作人員：三人行口語協(xié)會會員
策劃部：劉博文(及干事)負(fù)責(zé)大賽的前期策劃和賽后總結(jié)
第一名：(獎品+證書)1名
第二名：(獎品+證書)1名
第三名：(獎品+證書)1名
優(yōu)秀獎：(獎品+證書)3名
獎品：300元
條幅：15x2=30元
其它：40元
總計：370元
英語比賽策劃書篇四
英語作為一種國際通用語言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準(zhǔn)確純熟地使用英語，特別是交流和演講能力的高低，將會直接影響到大學(xué)生特別是航運學(xué)院學(xué)生今后的就業(yè)問題，以及能否為國家和社會做出大的貢獻(xiàn)。
因此，大學(xué)生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競爭中，培養(yǎng)英語交際能力，提高自身的綜合英語水平，才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的發(fā)揮之地。因此本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，航院團(tuán)委舉辦一次面向航運學(xué)院的英語演講比賽，以提高同學(xué)們的英語口語水平和交際能力，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，加強航院學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識。
二、活動名稱
航運學(xué)院“英語口語演講比賽”
青春英語，自我魅力
主辦：航運學(xué)院團(tuán)委
承辦：航運學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會和馬研
三、活動時間
報名時間：11月6日——月9日
初賽時間：年12月9日晚上
決賽時間：2012年12月16日晚上
四、活動流程
1）部門分工
1、團(tuán)委宣傳部：設(shè)計宣傳板并放到三食堂和一食堂外進(jìn)行宣傳，粘貼海報，拉出橫幅。在本院范圍內(nèi)下發(fā)比賽通知，宣傳比賽的目的和意義，積極動員本院學(xué)生參與，深入到各班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳，并張貼宣傳海報。
2、團(tuán)委新聞部：活動進(jìn)行的當(dāng)天，新聞部負(fù)責(zé)拍照，寫新聞稿，并向校內(nèi)各媒體投稿。
3、團(tuán)委：邀請嘉賓和評委（必須包含外教）。
4、學(xué)生會：負(fù)責(zé)會場秩序、現(xiàn)場安保、禮儀和主持人。
5、學(xué)生會：負(fù)責(zé)統(tǒng)分及其他會場布置工作。
2）實施階段
初賽：
1、競賽場所應(yīng)準(zhǔn)備一個比賽室。進(jìn)行競賽的選手應(yīng)在競賽前進(jìn)入比賽中途不得離開。
2、選手在比賽前抽簽決定競賽上場次序以及參賽試題題號；抽簽后在比賽室等候。
3、正式比賽開始前5分鐘，工作人員將第一位選手所抽試題發(fā)給選手，準(zhǔn)備時間為五分鐘。五分鐘后，由工作人員先回收試題，并在選手登臺前把試題交給評委，并讓第二位選手抽取試題進(jìn)行準(zhǔn)備，依此類推。
4、選手不得在試題上做任何標(biāo)記。
5、競賽開始時，第一位選手站上講臺，進(jìn)行競賽。該選手在評委的指導(dǎo)
下將兩個賽題（自我介紹，試題演講，由評委限定時間，最好在3—5分鐘以內(nèi)）依次做完后到臺下休息區(qū)休息。
6、競賽應(yīng)保持連貫，不能出現(xiàn)冷場。
7、比賽完畢立即公布比賽結(jié)果，取前十名進(jìn)入決賽，通知這些同學(xué)進(jìn)入
決賽并告知決賽時間、地點。決賽：
第一環(huán)節(jié)：自我介紹和才藝展示，時間為3分鐘。自我介紹要求簡潔有個性；
才藝展示內(nèi)容自定，可以是命題演講、情景對話、英語歌曲演唱等，但必須與英語相關(guān)。
第二環(huán)節(jié)：影視配音，時間為3分鐘。
比賽前選好要模仿的影片，并在大屏幕上播放該片段，時間為2—3分鐘，然后消掉原聲臺詞重播該片段，選手開始模仿表演。
要求：表演形象生動，語音語調(diào)要相似，也可適當(dāng)自由發(fā)揮。
第三環(huán)節(jié)：場景對話，時間為3分鐘。
以上時間限制由工作人員計時，并叫停整個英語口語比賽，決賽的總分由評委評定，兩個環(huán)節(jié)結(jié)束后，評委根據(jù)每位選手的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場點評。
五、比賽流程：
1）主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2）主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。
3）比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
5）評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。
6）上臺頒獎。
7）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
8）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
9）在活動結(jié)束后，航運學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會和馬研召開全體會議，認(rèn)真總結(jié)此次活動的成功與不足，為以后工作的開展提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。
六、現(xiàn)場規(guī)則
1）自備服裝和道具。
2）評委到公平、公正。
3）參賽選手演講內(nèi)容積極、健康、向上，能體現(xiàn)一定的思想。
4）參賽選手活潑、積極、友好、自信。
5）賽場無論參賽選手或觀眾，均需關(guān)掉手機或設(shè)置無聲，禁止大聲喧嘩。
七、獎項設(shè)置
按照各參賽者的總分排名，一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，并頒發(fā)證書。
英語比賽策劃書篇五
本屆趣味英語競賽秉承第一屆趣味英語競賽的宗旨，在歡笑中學(xué)得知識，在競爭中尋找差距，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，提高英語口語的表達(dá)能力和應(yīng)用能力，最終提高四六級的過級率。
一年級每班出一支代表隊（共7組），二、三年級同年級同專業(yè)組隊（共5組），每隊由六人組成，自定義組名。
建筑工程學(xué)院全體學(xué)生
晉級賽、決賽、游戲互動
晉級賽：
必答題：參賽隊成員一人一題，答對一題加十分，答錯不扣分。（題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題）
比劃猜：自由選擇詞匯類別，每類系單詞6個，一人比劃一人猜。兩分鐘內(nèi)答題完畢，具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分，答錯不扣分。
才藝大展示：此環(huán)節(jié)為才藝展示階段，各參賽隊伍可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經(jīng)典電影片段表演、話劇等等（僅供參考，各種形式均可）。要求：時間控制在2-3分鐘，具體比賽時會有哨聲提醒，只能用英文表達(dá)，不能出現(xiàn)漢語，漢語出現(xiàn)一次扣5分。本環(huán)節(jié)滿分50分，由評委老師打分，分a、b、c、d、e檔，現(xiàn)場亮分，各檔分差為10分。
經(jīng)過以上三場比賽，得分前六的參賽隊將得到晉級。
決賽：
趣味搶答：搶答題（內(nèi)容涉及英國傳統(tǒng)節(jié)日、各地風(fēng)俗、民族諺語），必須在主持人念完題目說“開始”后進(jìn)行搶答，在主持人說“開始”前進(jìn)行搶答視為無效，并且扣除相應(yīng)分值（5分），答案可由各代表隊討論后選一名選手進(jìn)行回答，答對一題加10分，答錯扣10分。
出口成章：表述題，各隊選出一名隊員進(jìn)行比賽，自由選題，1.5分鐘準(zhǔn)備，論述時間控制在1.5分鐘之內(nèi)，要求主題闡述明確，主要考查選手的英語表達(dá)能力，分值為30分，由評委老師打分，分a、b、c、d、e、f檔，現(xiàn)場亮分，各檔分差為5分。
游戲互動：
在比賽開始前，工作人員將給在場的同學(xué)每人一個幸運編號，我們將準(zhǔn)備若干趣味題目，屆時由主持人抽取觀眾回答，回答正確將得到禮物一份，此環(huán)節(jié)將送出幸運禮物8份。
設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，學(xué)院會給獲獎的'班級和同學(xué)頒發(fā)證及相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
英語比賽策劃書篇六
為更快提高我區(qū)小學(xué)青年英語教師的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)英語素養(yǎng)，塑造良好的青年英語教師形象，激發(fā)青年英語教師的.熱情和潛力，進(jìn)一步增強我區(qū)英語教師教書育人、為人師表的自覺性，弘揚為師為學(xué)的師德風(fēng)范，我區(qū)決定舉辦“我學(xué)習(xí)、我成長”青年英語教師演講比賽。
教研室
1、參賽對象：小學(xué)30周歲以下（包括30周歲）青年英語教師。
2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。
1、各校內(nèi)部準(zhǔn)備階段（9月1日----10月1日）；
2、各校10月10日前將參賽教師名單（電子稿）交到英語教研員處；
3、10月17日前各參賽教師將演講稿（電子稿）交到英語教研員處；
4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽簽，確定比賽順序；
5、10月31日在xx校多媒體教室進(jìn)行小學(xué)青年英語教師演講比賽。
1、以“我學(xué)習(xí)、我成長”為主題，圍繞教師職業(yè)理想進(jìn)行演講，表達(dá)教師對事業(yè)的熱愛，贊揚教師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、善為人師、與時俱進(jìn)的光輝形象，要注重內(nèi)容并結(jié)合讀書心得及教育教學(xué)實際。
2、演講稿由教師自己創(chuàng)作，禁止從網(wǎng)上下載，題目自擬。
3、演講比賽分兩部分進(jìn)行：第一部分自由演講；第二部分回答評委問題。
4、時間不超過3---5分鐘。
綜合印象（1分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
1、本次活動設(shè)一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。
2、獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。
希望廣大30周歲以上的青年教師積極報名，30周歲以下的青年教師認(rèn)真準(zhǔn)備，確?；顒淤|(zhì)量，通過此次活動的開展，展現(xiàn)新時期人民教師的風(fēng)范，提高長沙市戚開福區(qū)小學(xué)青年英語教師的知名度。
開福區(qū)教研室
英語比賽策劃書篇七
作為研究生群體，走在各學(xué)科學(xué)術(shù)研究的前沿，需要從大量外文文獻(xiàn)中獲取信息，以及做英文文獻(xiàn)匯報等。給研究生同學(xué)英語水平提出很高的要求。為提高大家對英語學(xué)習(xí)的熱情，興趣，使大家充分意識到英語這一交流工具在學(xué)習(xí)溝通中的重要作用，特此舉辦這次英語演講比賽，讓優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者起個模范帶頭作用，以引領(lǐng)我們學(xué)校的英語學(xué)習(xí)潮流，讓大家充分關(guān)注，重視英語這一語言。同時也是為了迎接北京市英語演講比賽而進(jìn)行的一個選拔。
通知時間：xx年10月24日
報名表提交截止時間：xx年11月3日
演講稿提交截止時間：xx年11月3日
初賽：4教4005
決賽：初賽之后通知(報告廳)
“研”途精彩，“英”為有你。
參賽對象：我校注冊在籍的全體研究生同學(xué)。
1、組織單位：北京信息科技大學(xué)研究生部。
2、承辦單位：北京信息科技大學(xué)研究生會。
1、充分展示我校研究生風(fēng)采，讓大家重視英語學(xué)習(xí)。
2、搭建一個英語交流的平臺和機會。
3、為迎接北京市英語演講比賽進(jìn)行一個選拔。
成功舉辦這次英語演講比賽，增強我校英語學(xué)習(xí)的氛圍，增強大家學(xué)習(xí)英語的興趣。
(1)宣傳階段：
1、制作宣傳海報，海報制作等需委托研會宣傳部。海報張貼在學(xué)校宣傳欄上。
2、要制作比賽用條幅：內(nèi)容為“‘研’途精彩，‘英’為有你——首屆研究生英語演講大賽”。
3、召集各班班長開會，把通知與報名表格發(fā)送與各班負(fù)責(zé)人，讓負(fù)責(zé)人統(tǒng)計各班參加比賽的人的信息，通知主要包括比賽時間，地點，比賽規(guī)則，獲獎人數(shù)，還有參賽者所要準(zhǔn)備的材料(如演講稿)。同時還要聯(lián)系評委，嘉賓，主持人。要做好班長工作，發(fā)揮班長在宣傳中的作用。
4、讓各班的研會成員在自己班進(jìn)行宣傳。
(2)提交演講稿(比賽前三天要求電子版并發(fā)到研會學(xué)術(shù)部公共郵箱)。演講稿要提前打印出來，供評委老師參閱。此過程大概11月3號截止。
(3)比賽階段：初賽在11月6號進(jìn)行，復(fù)賽在11月13號舉行。比賽開始前演講者需提前半小時入場，以抽簽來決定演講順序。(比賽大致分為以下幾個階段：1、主持人宣布大賽開始。2、嘉賓講話。3、宣讀比賽規(guī)則4、比賽開始。5、統(tǒng)計結(jié)果并頒獎。6、比賽結(jié)束。)。參賽者演講結(jié)束后，評委在特定打分條上打分。初賽只有特定題目演講，而決賽是特定題目演講和自由發(fā)揮(初賽決賽都不能拿稿，初賽只是特定題目演講，決賽要有評委提問對話)。比賽結(jié)束，現(xiàn)場統(tǒng)計分?jǐn)?shù)并宣布比賽結(jié)果。
(4)頒獎儀式：初賽只宣布進(jìn)入決賽人員名單。決賽由主持人宣布獲獎名單，由嘉賓進(jìn)行頒獎。獲獎分一，二，三等獎，分別有1名，2名，3名。
(5)總結(jié)階段：總結(jié)組織經(jīng)驗，找出不足，加以改善。
1、比賽開始前提前把演講稿與評分規(guī)則交與評委老師。讓老師對文字部分進(jìn)行一下評比。
2、會場布置要提前進(jìn)行以確保音響完好。
3、演講題目為北京市英語演講題目：developmentandsafety。
4、我們的比賽為最終的`北京市比賽做一個選拔。我們自己的通知也要做好并及時發(fā)下去。
5、提前做好參賽者信息統(tǒng)計表格，參賽者分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表格。
活動領(lǐng)導(dǎo)者：馬宏志梁張華
活動負(fù)責(zé)人：胡慶輝吳彥麗
活動輔助者：學(xué)術(shù)部其他成員及幫助學(xué)術(shù)部的其他部門成員
活動參與者：評委，演講人員，觀眾
十二、活動需要人手：
主持人：鄭晗板書負(fù)責(zé)人：楊濟(jì)平
十三、具體方案：
研究生英語演講比賽活動總負(fù)責(zé)人：胡慶輝、吳彥麗
1、宣傳工作：
(1)制作一個長15米內(nèi)容為“‘研’途精彩，‘英’為有你——首屆研究生英語演講大賽”的條幅。
(2)制作大海報兩張和小海報130張，大海報張貼在學(xué)校宣傳欄，小海報在各班分發(fā)和研究生教室和樓層電梯口處張貼。
(3)發(fā)通知于班長，調(diào)動班長宣傳的積極性。
2、收集報名表和演講稿：
報名表分為紙質(zhì)報名表和電子版報名表兩種提交方式。紙質(zhì)報名表由各班負(fù)責(zé)人收齊后在11月3號傍晚7點前交給學(xué)術(shù)部專門人員。電子版在11月3號晚7點前提交到學(xué)術(shù)部公共郵箱。電子版與紙質(zhì)版提交一個就可。
報名表和演講稿收集負(fù)責(zé)人：何海蛟
3、比賽現(xiàn)場(1)我部成員提前布置比賽場地，檢查音響設(shè)備是否完好!(2)參賽者提前到場，抽簽決定演講順序。并在演講順序表中簽字。(3)請辦公室人員拍照。主持人介紹嘉賓、評委。(4)主持人介紹比賽中應(yīng)注意問題。如時間提示，各個打分項等。(有比賽規(guī)則)(5)嘉賓講話，并宣布比賽開始。(6)比賽結(jié)束統(tǒng)計比賽結(jié)果并由主持人宣布獲獎人員，由嘉賓頒獎。
4、評獎工作(1)初賽沒有獎品，只宣布進(jìn)入復(fù)試人員名單(總共有12人)。(2)決賽分為一，二，三等獎。其中獲獎的研一參賽人員有機會參加培訓(xùn)，進(jìn)入北京市的英語演講比賽。(3)購買獎品，制作獲獎證書。
5、獎品，水等物資采購負(fù)責(zé)人：何海嬌，吳迪
6、邀請評委負(fù)責(zé)人：馬宏志，梁張華
7、板書負(fù)責(zé)人：楊濟(jì)平
8、證書制作負(fù)責(zé)人：鄭晗
9、評分條、演講順序表制作負(fù)責(zé)人：胡慶輝
英語比賽策劃書篇八
聽力在考試中的地位越來越重要，但是同學(xué)們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習(xí)聽力。為了培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成聽力習(xí)慣，讓同學(xué)們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進(jìn)學(xué)院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動。
計算機學(xué)院
大一全體同學(xué)
初賽：計算機學(xué)院108教室
決賽：待定
1、以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學(xué)組成智囊團(tuán)，派若干同學(xué)組成助威團(tuán)。
2、初賽在學(xué)院內(nèi)部舉行，選出前2名班級進(jìn)入決賽前去和財經(jīng)學(xué)院與外國語學(xué)院的前兩名進(jìn)行終極pk。
3、決賽題目包括：
4、每班參賽隊伍自帶筆和草稿紙。
1、決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名，其余都是優(yōu)秀獎。
2、決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3、最后將評出“聽力達(dá)人”并頒發(fā)獎狀。
約40元左右（獎狀，獎品）
英語比賽策劃書篇九
隨著奧運會的完美閉幕，第四屆校園英語演講比賽策劃。中國與國際的接觸越來越頻繁。如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平的高低已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的.基本標(biāo)準(zhǔn)之一。
為了發(fā)揚學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)社會型人才的教育理念，樹立本院的學(xué)院精神，豐富同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)生活，增強同學(xué)們英語自主學(xué)習(xí)的能力，特此舉行一次全校范圍內(nèi)的英語演講比賽，激發(fā)廣大同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情。
大力宏揚校園文化，體現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)風(fēng)采，展示當(dāng)代大學(xué)生的激情。
本次大賽報名面向我院所有英語愛好者，工作計劃《第四屆校園英語演講比賽策劃》。
本次演講比賽分為預(yù)賽、決賽兩個階段
（1）預(yù)賽：自由命題演講
1)選手自主命題，或講故事或發(fā)表評論，內(nèi)容不限，
主題應(yīng)積極健康，能展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，反映出學(xué)習(xí)生活思想觀念等真實狀態(tài)。
2)演講長度限為三分鐘，超出或不足者均應(yīng)在總
分的基礎(chǔ)上給予適當(dāng)扣除
3)演講評分標(biāo)準(zhǔn)：
語速，語調(diào)，流利程度：滿分10分
發(fā)音：滿分10分
語法和邏輯：滿分10分
（2）決賽
1)由命題演講部分與預(yù)賽相同
2)即興演講：演講題目于比賽開始前半個小時抽簽決定
3）演講過程中穿插與演講有關(guān)的節(jié)目
3)評委現(xiàn)場提問
（1）宣傳時間：20xx年10月—8日
（2）報名：
時間：20xx年10月10日
方式：由各班班長統(tǒng)計后統(tǒng)一上交到本部門工作人員（方芳）
（3）初賽：
時間：20xx年10月18日。晚上7:00-9:00
地點：秋實樓105
（4）決賽：
時間：（初定20xx年11月6日晚7：00-9：00）
地點：秋實樓六樓
5、決賽獎項設(shè)置
一等獎一名。二等獎兩名。三等獎三名
獲勝者同時將獲得此次活動的榮譽證書。
（注：一、二、三等獎獎品待定）
英語比賽策劃書篇十
為更快提高我區(qū)小學(xué)青年英語教師的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)英語素養(yǎng)，塑造良好的青年英語教師形象，激發(fā)青年英語教師的熱情和潛力，進(jìn)一步增強我區(qū)英語教師教書育人、為人師表的'自覺性，弘揚為師為學(xué)的師德風(fēng)范，我區(qū)決定舉辦“我學(xué)習(xí)、我成長”青年英語教師演講比賽。
教研室
1、參賽對象：小學(xué)30周歲以下(包括30周歲)青年英語教師。
2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。
1、各校內(nèi)部準(zhǔn)備階段(9月1日----10月1日);
2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;
3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;
4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽簽，確定比賽順序;
5、10月31日在xx校多媒體教室進(jìn)行小學(xué)青年英語教師演講比賽。
1、以“我學(xué)習(xí)、我成長”為主題，圍繞教師職業(yè)理想進(jìn)行演講，表達(dá)教師對事業(yè)的熱愛，贊揚教師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、善為人師、與時俱進(jìn)的光輝形象，要注重內(nèi)容并結(jié)合讀書心得及教育教學(xué)實際。
2、演講稿由教師自己創(chuàng)作，禁止從網(wǎng)上下載，題目自擬。
3、演講比賽分兩部分進(jìn)行：第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。
4、時間不超過3---5分鐘。
演講內(nèi)容(4分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動，格調(diào)積極向上，有真情實感;
綜合印象(1分)：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
1、本次活動設(shè)一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。
2、獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。
希望廣大30周歲以上的青年教師積極報名，30周歲以下的青年教師認(rèn)真準(zhǔn)備，確?；顒淤|(zhì)量，通過此次活動的開展，展現(xiàn)新時期人民教師的風(fēng)范，提高長沙市戚開福區(qū)小學(xué)青年英語教師的知名度。
開福區(qū)教研室
英語比賽策劃書篇十一
唱響青春，唱亮自己
我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學(xué)們提供一個釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺。同時也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
1.主辦單位：xx學(xué)院團(tuán)委
2.承辦單位：xx學(xué)院學(xué)生會
3.贊助單位：
1、宣傳，報名階段（x月x日——x月x日）由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報名表于指定時間交于學(xué)生會值班室。
2、初賽安排
地點：體育館
時間：x月x日晚7：00——9：30
流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內(nèi)老師擔(dān)任評委，選拔20名選手晉級復(fù)賽。評委在全部場次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。
3、復(fù)賽宣傳，籌備階段（x月x日——x月x日）
制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學(xué)生會網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。
地點：體育館
時間：x月x日晚7：00——9：30
（1）文藝部負(fù)責(zé)整體策劃，培訓(xùn)主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?/p>
（2）宣傳部負(fù)責(zé)全場布置，前期宣傳，計分，準(zhǔn)備榮譽證書等。
（3）體育部負(fù)責(zé)會場座位安排。
（4）權(quán)益部負(fù)責(zé)全場安全紀(jì)律。
（5）各部門負(fù)責(zé)維持后場秩序。
（6）記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。
（7）生活部和秘書處負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生。
（8）其他部門工作另行通知。
1.參賽對象：全日制在校學(xué)生
2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。
3.參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表；尊重評委，尊重評選結(jié)果；服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟（最好使8倍速的cd），并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。
2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。
3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。
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