總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種必要手段。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例和成功故事，希望能給大家提供學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇一
開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，溕溕杏花雨，在我心田縈繞。透過(guò)收錄的幾百個(gè)精彩故事，我仿佛可看到教育如那遠(yuǎn)方的青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪，不由地，讓你親近它，漸漸的喜歡上它。這就是今年暑假，我有幸拜讀的教育專(zhuān)著——《給老師的心靈雞湯》。
這本書(shū)也讓我很自然地想到陶行知先生的話：教育是心心相印的活動(dòng)。我們的教育首先是一種充滿情感的教育，是充分體現(xiàn)教育者愛(ài)心的教育。魯迅先生也說(shuō)過(guò)：“教育是植根于愛(ài)的。”師愛(ài)是最有營(yíng)養(yǎng)的“雞湯”，如一縷和煦溫暖的風(fēng)吹入學(xué)生心田，如一股潺潺流動(dòng)的清泉輕輕洗滌學(xué)生心靈，如最有力的強(qiáng)心針助學(xué)生成長(zhǎng)。師愛(ài)蘊(yùn)藏在平常的瑣事中，于細(xì)微之處見(jiàn)真情。師愛(ài)是教師的一種涵養(yǎng)，是教育的基石，是教育的砝碼，更是教育的一切。親其師，信其道……教師要以正直的人格,淵博的學(xué)識(shí),端莊親切的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前。給學(xué)生一種無(wú)形的感召力，并以其優(yōu)美、生動(dòng)、獨(dú)具風(fēng)格的`表達(dá),贏得學(xué)生的信任。這種形象不是教師矯揉造作的臨場(chǎng)發(fā)揮,而是教師內(nèi)在氣質(zhì)的自然外化。而所有的這一切，與教師讀書(shū)，與教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，是分不開(kāi)的。
這本書(shū)如同一束燦爛的陽(yáng)光，一道亮麗的彩虹，給我們帶來(lái)閱讀享受的同時(shí)，也拂去了我們職業(yè)的倦怠，身心的疲憊，帶領(lǐng)我們走過(guò)冰封的雪谷，讓心靈得到了休憩和啟迪，在分享一篇篇充滿人生哲理的心靈雞湯的同時(shí)，讓我再次重溫了初入教壇時(shí)的雄心壯志，感悟生活的意義和美好。
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇二
《心靈雞湯》是個(gè)英國(guó)人寫(xiě)的,上面寫(xiě)了人心的丑惡與善良,開(kāi)心與難過(guò),是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書(shū),本書(shū)是由200多個(gè)發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成。
它告訴我們都要懷著一種感恩的心態(tài)，向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母，是他們給予了我們靈動(dòng)的生命;是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱凇８兄x我們的老師，是他們豐富了我們的內(nèi)涵;是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我們的朋友，是他們快樂(lè)了我們的人生;是他們讓我們懂得友誼。學(xué)會(huì)感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李.施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。感恩不僅給別人帶來(lái)了快樂(lè)，同時(shí)也溫暖了我們自己的人生!
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，心情感到特別舒暢;。
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，心胸會(huì)變得特別開(kāi)闊;。
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，你會(huì)覺(jué)得人生會(huì)變得更加精彩;。
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，人生因感恩而美好，生活因感恩而美滿。
我來(lái)自偶然，像一顆塵土。
有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來(lái)自何方，我情歸何處。
誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬，這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)。
我還有多少淚。
讓蒼天知道。
——我不認(rèn)輸。
感恩的心，感謝有你。
伴我一生。
——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運(yùn)。
花開(kāi)花落。
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇三
《心靈雞湯》是由杰克.坎菲爾、馬克.漢森創(chuàng)作。是世界上最暢銷(xiāo)的系列讀物之一，以其簡(jiǎn)短、精煉的語(yǔ)言為讀者講述了一個(gè)個(gè)充滿哲理的小故事，分享讀書(shū)。
在這個(gè)暑假里的一天，我百無(wú)聊賴(lài)地從書(shū)架中抽出一本書(shū)來(lái)，一看書(shū)名，居然是剛買(mǎi)來(lái)不久的《心靈雞湯》，于是我就翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)。這本書(shū)有許多組優(yōu)美的文章，其中我最喜歡的是第二組文章—做事先做人。在這組文章中，我最喜歡《原則不容更改》這篇文章。它講述了這樣一個(gè)故事。
在耶路撒冷有一家酒吧，雖然面積不大，但它卻聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。有一天老板接到?jīng)]過(guò)國(guó)務(wù)卿基辛格博的電話說(shuō)他要帶10個(gè)人來(lái)，但要拒絕其他的客人，老板拒絕了。第二天晚上，博又打電話來(lái)，說(shuō)明天只打算帶3個(gè)人來(lái)，只訂一桌，并且不必謝絕其他人?？衫习暹€是拒絕了，因?yàn)槊魈焓切瞧诹?，?duì)猶太人來(lái)說(shuō)，禮拜六是一個(gè)神圣的日子?；粮癫o(wú)奈的離開(kāi)了耶路撒冷。
我認(rèn)為老板做的對(duì)，因?yàn)榉彩露加幸欢ǖ哪康呐c意義，只要確認(rèn)我們的方向正確無(wú)誤，便要堅(jiān)持自己的原則，即使此刻還在迷宮中跌跌撞撞，我們也不在迷失，反而會(huì)比別人更早一步走出迷宮。
每個(gè)人的心靈都需要營(yíng)養(yǎng)，而知識(shí)就是心靈的營(yíng)養(yǎng)，《心靈雞湯》這本書(shū)中就蘊(yùn)含著許多的哲理和知識(shí)，讓我們陶冶情操，使我們能更有信心面對(duì)這個(gè)世界，更讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)、變得勇敢、變得更有愛(ài)心和智慧。
《心靈雞湯》是由杰克.坎菲爾、馬克.漢森創(chuàng)作。是世界上最暢銷(xiāo)的系列讀物之一，以其簡(jiǎn)短、精煉的語(yǔ)言為讀者講述了一個(gè)個(gè)充滿哲理的小故事。作者選文一直遵照的準(zhǔn)則為：以淺顯的語(yǔ)言表達(dá)著人間真情;以至深的情感述說(shuō)著五彩人生;在每一個(gè)角落把真情的火炬點(diǎn)燃;讓每一縷清香在塵世間流傳;讓真情在心靈的碰撞中凝固成永恒。后泛指有益于精神或心理的充滿哲理的小故事。
今天我先和大家分享一下書(shū)中記錄的讀者寄去的信的內(nèi)容，我是真的覺(jué)得這些話語(yǔ)都很有哲理很有思考的價(jià)值!
一個(gè)故事能改善與他人之關(guān)系，移人情性，使人恍然大悟，認(rèn)識(shí)到“我們同在一片藍(lán)天下”。一則故事可使我們沉思生存之意義;……一則故事或使我們依然接受新的真理，或給我們以新的視野和方式去體察大千世界，蕓蕓眾生。
——羅斯·斯圖特。
我們現(xiàn)在更加認(rèn)識(shí)到這些故事對(duì)我們生活的改變具有深遠(yuǎn)的影響。它們發(fā)自肺腑，為生活勾描藍(lán)圖;為處置日常事務(wù)提供方法;它們塑造行之有效的行為模式;提示我們具有優(yōu)良素養(yǎng)和巨大潛力。它們使我們從渾渾噩噩中警醒，鼓勵(lì)我們?nèi)?mèng)想，去努力，去做得更好。它們提醒我們什么才最重要;它們也為表達(dá)我們的最高理想提供了范例。
讀多了寫(xiě)多了也就違背了這本書(shū)中告訴我們的讀書(shū)的方法了!今天就先到這里，明天繼續(xù)!很晚了，大家晚安!
“我們過(guò)著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負(fù)累，渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書(shū)頁(yè)上，讓我們沉醉于每個(gè)故事中一點(diǎn)一滴地感動(dòng)?！边@是《心靈雞湯》封面上的一段話，卻是我整個(gè)內(nèi)心深處的真實(shí)寫(xiě)照。她拭去了我蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土，讓我能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。真與假，美與丑，善與惡。
讀完這本書(shū)，我走過(guò)的也只是我漫漫旅途中的一個(gè)開(kāi)端，但正因?yàn)橛辛诉@個(gè)美好的開(kāi)端，我相信我能，一定能給我漫長(zhǎng)的旅程劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
翻開(kāi)書(shū)。
關(guān)于智慧―――“智慧在我們生命中流轉(zhuǎn)，像一泓清泉甘洌的清泉?！逼渲幸黄小稗D(zhuǎn)換心靈素質(zhì)”。一天，有位小女孩參觀果園，看中了一個(gè)大西瓜，想買(mǎi)下來(lái)?！澳莻€(gè)大西瓜要三塊錢(qián)?！眻@主說(shuō)?！翱墒?，我只有三角錢(qián)?！迸⒄f(shuō)。園主指著一個(gè)很小的西瓜說(shuō)：“那個(gè)怎么樣?”“我就拿那一個(gè)，”女孩說(shuō)，“就讓它留在這里，我一個(gè)月后回來(lái)拿?！毙∨⒑苈斆?，懂的時(shí)間可以用來(lái)轉(zhuǎn)換成長(zhǎng)。二十一世紀(jì)的人，也可以用日常時(shí)間，換取實(shí)現(xiàn)自我的心靈素質(zhì)。此生是真實(shí)的，不是來(lái)彩排的。轉(zhuǎn)動(dòng)生命，從而轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)，不好轉(zhuǎn)好，好轉(zhuǎn)更好，轉(zhuǎn)的最好。假如我們能夠在我們活著的每一天盡可多的在日常生活這個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)中換得一些真正有價(jià)值的心靈素質(zhì)，那便是一本萬(wàn)利的經(jīng)營(yíng)。
關(guān)于意志―――“在意志的地平線上，我要扭轉(zhuǎn)你的目光，去注視群山空靈的畫(huà)面，那里的濃蔭會(huì)使你步履輕松?！逼渲幸黄小坝啦徽J(rèn)輸”。西蒙思一家是一個(gè)非常普通的美國(guó)家庭，曾經(jīng)很有錢(qián)，還雇用了一個(gè)司機(jī)，但是一九二九年股票市場(chǎng)大崩潰后，他們失去了所有財(cái)產(chǎn)，只得搬到親戚家寄人籬下，靠變賣(mài)妻子的珠寶度日。不久之后丈夫死于中風(fēng)，妻子開(kāi)始在一家做信封的工廠工作，經(jīng)過(guò)多年的奮斗，妻子終于贖回了她以前變賣(mài)的珠寶。她的女兒專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一本書(shū)記載這個(gè)故事，書(shū)中說(shuō)：“母親從來(lái)不怨天尤人，她的決心和毅力使這個(gè)家庭得以維持下去。一個(gè)人盡管遭遇不幸，但只要有決心和動(dòng)力救能夠克服種種困難，我的母親正是懷著這種決心，一定要重新那些對(duì)自己有價(jià)值的東西，她所做的就是忘記過(guò)去，展望未來(lái)?！鄙鈭?chǎng)上誰(shuí)能長(zhǎng)勝不敗?誰(shuí)敢說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)投資賠錢(qián)、生意失敗、飯碗丟失、良機(jī)錯(cuò)失或者計(jì)劃落空等事情?不過(guò)面對(duì)失敗、損失、挫折、不幸和危機(jī)，人們的態(tài)度各有不同，有的人跌倒又爬起來(lái)，有的人跌倒了就再也沒(méi)有爬起來(lái)。誰(shuí)是真正的成功者?是那些永不認(rèn)輸?shù)娜?
充分運(yùn)用自己的智慧，努力培養(yǎng)自己的意志，因此我們可以自信的說(shuō)：“生命有限，但我們可以用我們無(wú)限的智慧和意志做出一番無(wú)限的事業(yè)來(lái)!”
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇四
從《心靈雞湯》學(xué)習(xí)到，遇到這樣的事情，自己想得不應(yīng)該是逃避，沮喪，消沉，而應(yīng)該是勇敢面對(duì)，想辦法解決它們，分享讀書(shū)心得總結(jié)范文。下面是本站小編為大家收集整理的《心靈雞湯》讀書(shū)心得總結(jié)范文，歡迎大家閱讀。
每個(gè)人的心靈都需要營(yíng)養(yǎng)，而知識(shí)就是心靈的營(yíng)養(yǎng)，《心靈雞湯》這本書(shū)中就蘊(yùn)含著許多的哲理和知識(shí)，讓我們陶冶情操，使我們能更有信心面對(duì)這個(gè)世界，更讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)、變得勇敢、變得更有愛(ài)心和智慧。
《心靈雞湯》是由杰克.坎菲爾、馬克.漢森創(chuàng)作。是世界上最暢銷(xiāo)的系列讀物之一，以其簡(jiǎn)短、精煉的語(yǔ)言為讀者講述了一個(gè)個(gè)充滿哲理的小故事。作者選文一直遵照的準(zhǔn)則為：以淺顯的語(yǔ)言表達(dá)著人間真情;以至深的情感述說(shuō)著五彩人生;在每一個(gè)角落把真情的火炬點(diǎn)燃;讓每一縷清香在塵世間流傳;讓真情在心靈的碰撞中凝固成永恒。后泛指有益于精神或心理的充滿哲理的小故事。
今天我先和大家分享一下書(shū)中記錄的讀者寄去的信的內(nèi)容，我是真的覺(jué)得這些話語(yǔ)都很有哲理很有思考的價(jià)值!
一個(gè)故事能改善與他人之關(guān)系，移人情性，使人恍然大悟，認(rèn)識(shí)到“我們同在一片藍(lán)天下”。一則故事可使我們沉思生存之意義;……一則故事或使我們依然接受新的真理，或給我們以新的視野和方式去體察大千世界，蕓蕓眾生。
——羅斯·斯圖特。
我們現(xiàn)在更加認(rèn)識(shí)到這些故事對(duì)我們生活的改變具有深遠(yuǎn)的影響。它們發(fā)自肺腑，為生活勾描藍(lán)圖;為處置日常事務(wù)提供方法;它們塑造行之有效的行為模式;提示我們具有優(yōu)良素養(yǎng)和巨大潛力。它們使我們從渾渾噩噩中警醒，鼓勵(lì)我們?nèi)?mèng)想，去努力，去做得更好。它們提醒我們什么才最重要;它們也為表達(dá)我們的最高理想提供了范例。
讀多了寫(xiě)多了也就違背了這本書(shū)中告訴我們的讀書(shū)的方法了!今天就先到這里，明天繼續(xù)!很晚了，大家晚安!
“我們過(guò)著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負(fù)累，渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書(shū)頁(yè)上，讓我們沉醉于每個(gè)故事中一點(diǎn)一滴地感動(dòng)?！边@是《心靈雞湯》封面上的一段話，卻是我整個(gè)內(nèi)心深處的真實(shí)寫(xiě)照。她拭去了我蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土，讓我能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。真與假，美與丑，善與惡。
讀完這本書(shū)，我走過(guò)的也只是我漫漫旅途中的一個(gè)開(kāi)端，但正因?yàn)橛辛诉@個(gè)美好的開(kāi)端，我相信我能，一定能給我漫長(zhǎng)的旅程劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
翻開(kāi)書(shū)。
關(guān)于智慧―――“智慧在我們生命中流轉(zhuǎn)，像一泓清泉甘洌的清泉?！逼渲幸黄小稗D(zhuǎn)換心靈素質(zhì)”。一天，有位小女孩參觀果園，看中了一個(gè)大西瓜，想買(mǎi)下來(lái)。“那個(gè)大西瓜要三塊錢(qián)?！眻@主說(shuō)?！翱墒牵抑挥腥清X(qián)。”女孩說(shuō)。園主指著一個(gè)很小的西瓜說(shuō)：“那個(gè)怎么樣?”“我就拿那一個(gè)，”女孩說(shuō)，“就讓它留在這里，我一個(gè)月后回來(lái)拿?！毙∨⒑苈斆?，懂的時(shí)間可以用來(lái)轉(zhuǎn)換成長(zhǎng)。二十一世紀(jì)的人，也可以用日常時(shí)間，換取實(shí)現(xiàn)自我的心靈素質(zhì)。此生是真實(shí)的，不是來(lái)彩排的。轉(zhuǎn)動(dòng)生命，從而轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)，不好轉(zhuǎn)好，好轉(zhuǎn)更好，轉(zhuǎn)的最好。假如我們能夠在我們活著的每一天盡可多的在日常生活這個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)中換得一些真正有價(jià)值的心靈素質(zhì)，那便是一本萬(wàn)利的經(jīng)營(yíng)。
關(guān)于意志―――“在意志的地平線上，我要扭轉(zhuǎn)你的目光，去注視群山空靈的畫(huà)面，那里的濃蔭會(huì)使你步履輕松。”其中一篇叫“永不認(rèn)輸”。西蒙思一家是一個(gè)非常普通的美國(guó)家庭，曾經(jīng)很有錢(qián)，還雇用了一個(gè)司機(jī)，但是一九二九年股票市場(chǎng)大崩潰后，他們失去了所有財(cái)產(chǎn)，只得搬到親戚家寄人籬下，靠變賣(mài)妻子的珠寶度日。不久之后丈夫死于中風(fēng)，妻子開(kāi)始在一家做信封的工廠工作，經(jīng)過(guò)多年的奮斗，妻子終于贖回了她以前變賣(mài)的珠寶。她的女兒專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一本書(shū)記載這個(gè)故事，書(shū)中說(shuō)：“母親從來(lái)不怨天尤人，她的決心和毅力使這個(gè)家庭得以維持下去。一個(gè)人盡管遭遇不幸，但只要有決心和動(dòng)力救能夠克服種種困難，我的母親正是懷著這種決心，一定要重新那些對(duì)自己有價(jià)值的東西，她所做的就是忘記過(guò)去，展望未來(lái)。”生意場(chǎng)上誰(shuí)能長(zhǎng)勝不敗?誰(shuí)敢說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)投資賠錢(qián)、生意失敗、飯碗丟失、良機(jī)錯(cuò)失或者計(jì)劃落空等事情?不過(guò)面對(duì)失敗、損失、挫折、不幸和危機(jī)，人們的態(tài)度各有不同，有的人跌倒又爬起來(lái)，有的人跌倒了就再也沒(méi)有爬起來(lái)。誰(shuí)是真正的成功者?是那些永不認(rèn)輸?shù)娜?
充分運(yùn)用自己的智慧，努力培養(yǎng)自己的意志，因此我們可以自信的說(shuō)：“生命有限，但我們可以用我們無(wú)限的智慧和意志做出一番無(wú)限的事業(yè)來(lái)!”
翻開(kāi)目錄，我選擇了第一部分-----《簡(jiǎn)單的快樂(lè)》的第一個(gè)故事，即《美好的家鄉(xiāng)之旅》。但看完后，我沒(méi)有多大感覺(jué)，我似乎無(wú)法體會(huì)主人公的那種特別的感情。之后，我直接跳到第二部分-----《親情的紐帶》，其中的一個(gè)名為《小衛(wèi)士》的故事讓我想了很多。
我怎么都沒(méi)想到，這個(gè)故事會(huì)是一個(gè)關(guān)于女主人公被故事。，這個(gè)詞語(yǔ)，在大多數(shù)人看來(lái)，是多么敏感的話題。故事中詳細(xì)介紹了女主人公被侵犯的過(guò)程，讓人看了覺(jué)得難過(guò)。當(dāng)女主人公不幸被侵犯時(shí)，她沒(méi)有像電視里的人物那樣，遇到這種事情，大喊大叫。相反，整個(gè)過(guò)程除了罪犯的聲音，女主人公沒(méi)有說(shuō)一句話。雖然心里很傷心，很氣憤，很害怕，想哭，她還是勇于睜開(kāi)眼睛，記住了這個(gè)罪犯的樣貌，并在之后報(bào)了警。她，完全沒(méi)有任何的反擊。罪犯叫她跪下，她沒(méi)有任何一句話就跪下了。因?yàn)樗靼?，此時(shí)此刻，活命是最重要的?？吹竭@里時(shí)，我想起了前一段時(shí)間看的一部電影，即《鋼琴師》。影片講述的是二戰(zhàn)期間，一名猶太族鋼琴師的遭遇。剛開(kāi)始，鋼琴師和家人們被迫貼上標(biāo)簽，被歧視，被趕到一個(gè)猶太人專(zhuān)住的地方。后來(lái)，他獲救了，但被迫與家人分開(kāi)。之后，為了能夠生存下去，他去找一切可以幫助自己的非猶太人。我印象最深的是電影的最后，鋼琴師為了躲避德國(guó)納粹的最后屠殺，他拖著疲憊的身體走向了一片死城。他在其中一棟破房子里瘋狂的找吃的，找喝的。很幸運(yùn)的找到了一罐蓋子很緊的水。
他幾乎用盡全身力氣去打開(kāi)那一罐水。很不容易，蓋子打開(kāi)了，但那一水罐掉在了地上。我還在疑惑他為什么不馬上把水罐撿起來(lái)，我看他眼神里面充滿了恐懼。那種眼神，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。原來(lái)，一個(gè)德國(guó)軍官站在他面前。不管是故事中的女主人公，還是電影中的鋼琴師，我都可以深深感受到，他們對(duì)生命的那份珍惜與尊重。這讓我感覺(jué)到自己有點(diǎn)太夸張。前段時(shí)間，我因?yàn)榧依锩娴氖虑?，心里一下子想不通，差點(diǎn)跑到我們教學(xué)樓的頂端。我不知道自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這種奇怪的想法，只知道當(dāng)時(shí)心里真的很難受，感覺(jué)自己撐不住了。幸好，真的很幸運(yùn)，感謝老天，我最終還是沒(méi)有跑到教學(xué)樓頂端。生命只有一次，自己要對(duì)它負(fù)責(zé)。
在《小衛(wèi)士》這個(gè)故事中，女主人公并沒(méi)有因?yàn)楸磺址付员┳詶墶Ｏ喾?，她敞開(kāi)心胸接受小衛(wèi)士們的幫助，勇敢接受自己，最終收獲了美好的幸福生活。這讓我想起了自己。我在學(xué)舞蹈。雖說(shuō)在大一第一學(xué)期的時(shí)候就報(bào)名參加了舞蹈班，但我沒(méi)怎么去過(guò)。一學(xué)期24節(jié)課，在大一的一年里，我一共上了10節(jié)課。并且大一第二學(xué)期一整個(gè)學(xué)期都沒(méi)去。在這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好學(xué)習(xí)舞蹈。我們的舞蹈老師換了一個(gè)。他給我的感覺(jué)比我之前的那個(gè)老師要好。由于很久沒(méi)練習(xí)，我的基礎(chǔ)比不上同班的其他學(xué)員。我當(dāng)初是和室友一塊兒報(bào)名的，這個(gè)學(xué)期她沒(méi)有繼續(xù)學(xué)。也不知道怎么回事，上課時(shí)，我總跟不上大家的節(jié)奏。學(xué)舞蹈動(dòng)作時(shí)，肢體僵硬，肢體不協(xié)調(diào)，大腦反應(yīng)不過(guò)來(lái)，幾乎每次上課都會(huì)被老師點(diǎn)名。剛開(kāi)始，我沒(méi)有多大的感覺(jué)，只是一時(shí)覺(jué)得心里難受罷了。盡管我經(jīng)常這樣安慰自己：沒(méi)有關(guān)系，我沒(méi)有他們的基礎(chǔ)好，學(xué)得慢是正常的，不用著急，不用擔(dān)心，不用自卑，相信自己!但沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)，每次只要去到那個(gè)地方，我心里的自卑感就會(huì)膨脹，我根本無(wú)法控制。我一直以來(lái)的自信與驕傲，只要到了那個(gè)地方，頃刻間消失。
我不想繼續(xù)學(xué)下去了，我感覺(jué)好難受。別的學(xué)員一學(xué)就會(huì)，為什么我不是啊?我經(jīng)常有這種想法。但因?yàn)榻涣速M(fèi)，沒(méi)有辦法，我只有硬著頭皮去。即使我反應(yīng)慢，肢體僵硬、不協(xié)調(diào)，但平常我還是會(huì)認(rèn)真跟著老師學(xué)習(xí)，但今天不知道什么原因，情緒特別低落，我沒(méi)有像以往那樣，認(rèn)真跟著老師學(xué)舞蹈動(dòng)作。即使他知道我基礎(chǔ)不是很好，每次他都站在離我特別近的地方，來(lái)教我舞蹈動(dòng)作。但我今天完全不買(mǎi)賬，我做的很隨便，表現(xiàn)得很不在意。中途休息的時(shí)候，我一個(gè)人坐在角落里，眼淚都快掉下來(lái)了。我不知道該怎么辦，好像我已經(jīng)不能再這樣欺騙我自己了。心里想：或許，我真的不是這塊料。我真的沒(méi)有心情再去練習(xí)了。這時(shí)，拿出手機(jī)看了看，發(fā)現(xiàn)了一條短信。短信上是通知我們這些校園大使下一周培訓(xùn)的事情。本來(lái)還是心情惆悵，看到這條短信，我感覺(jué)好溫暖，好開(kāi)心。抬頭看見(jiàn)舞蹈老師在電扇旁弄他的衣服，有水滴在地面上，我突然覺(jué)得自己很過(guò)分。明知道他是有意放慢速度，考慮到我的感受，我還表現(xiàn)得那么隨意，感覺(jué)滿不在乎。
重拾信心，勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，善于接納類(lèi)似的事情，向故事中的女主人公學(xué)習(xí)!
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇五
翻開(kāi)目錄，我選擇了第一部分-----《簡(jiǎn)單的快樂(lè)》的第一個(gè)故事，即《美好的家鄉(xiāng)之旅》。但看完后，我沒(méi)有多大感覺(jué)，我似乎無(wú)法體會(huì)主人公的那種特別的感情。之后，我直接跳到第二部分-----《親情的紐帶》，其中的一個(gè)名為《小衛(wèi)士》的故事讓我想了很多。
我怎么都沒(méi)想到，這個(gè)故事會(huì)是一個(gè)關(guān)于女主人公被故事。，這個(gè)詞語(yǔ)，在大多數(shù)人看來(lái)，是多么敏感的話題。故事中詳細(xì)介紹了女主人公被侵犯的過(guò)程，讓人看了覺(jué)得難過(guò)。當(dāng)女主人公不幸被侵犯時(shí)，她沒(méi)有像電視里的人物那樣，遇到這種事情，大喊大叫。相反，整個(gè)過(guò)程除了罪犯的聲音，女主人公沒(méi)有說(shuō)一句話。雖然心里很傷心，很氣憤，很害怕，想哭，她還是勇于睜開(kāi)眼睛，記住了這個(gè)罪犯的樣貌，并在之后報(bào)了警。她，完全沒(méi)有任何的反擊。罪犯叫她跪下，她沒(méi)有任何一句話就跪下了。因?yàn)樗靼?，此時(shí)此刻，活命是最重要的?？吹竭@里時(shí)，我想起了前一段時(shí)間看的一部電影，即《鋼琴師》。影片講述的是二戰(zhàn)期間，一名猶太族鋼琴師的遭遇。剛開(kāi)始，鋼琴師和家人們被迫貼上標(biāo)簽，被歧視，被趕到一個(gè)猶太人專(zhuān)住的地方。后來(lái)，他獲救了，但被迫與家人分開(kāi)。之后，為了能夠生存下去，他去找一切可以幫助自己的非猶太人。我印象最深的是電影的最后，鋼琴師為了躲避德國(guó)納粹的最后屠殺，他拖著疲憊的身體走向了一片死城。他在其中一棟破房子里瘋狂的找吃的，找喝的。很幸運(yùn)的找到了一罐蓋子很緊的水。
他幾乎用盡全身力氣去打開(kāi)那一罐水。很不容易，蓋子打開(kāi)了，但那一水罐掉在了地上。我還在疑惑他為什么不馬上把水罐撿起來(lái)，我看他眼神里面充滿了恐懼。那種眼神，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。原來(lái)，一個(gè)德國(guó)軍官站在他面前。不管是故事中的女主人公，還是電影中的鋼琴師，我都可以深深感受到，他們對(duì)生命的那份珍惜與尊重。這讓我感覺(jué)到自己有點(diǎn)太夸張。前段時(shí)間，我因?yàn)榧依锩娴氖虑?，心里一下子想不通，差點(diǎn)跑到我們教學(xué)樓的頂端。我不知道自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這種奇怪的想法，只知道當(dāng)時(shí)心里真的很難受，感覺(jué)自己撐不住了。幸好，真的很幸運(yùn)，感謝老天，我最終還是沒(méi)有跑到教學(xué)樓頂端。生命只有一次，自己要對(duì)它負(fù)責(zé)。
在《小衛(wèi)士》這個(gè)故事中，女主人公并沒(méi)有因?yàn)楸磺址付员┳詶墶Ｏ喾?，她敞開(kāi)心胸接受小衛(wèi)士們的幫助，勇敢接受自己，最終收獲了美好的幸福生活。這讓我想起了自己。我在學(xué)舞蹈。雖說(shuō)在大一第一學(xué)期的時(shí)候就報(bào)名參加了舞蹈班，但我沒(méi)怎么去過(guò)。一學(xué)期24節(jié)課，在大一的一年里，我一共上了10節(jié)課。并且大一第二學(xué)期一整個(gè)學(xué)期都沒(méi)去。在這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好學(xué)習(xí)舞蹈。我們的舞蹈老師換了一個(gè)。他給我的感覺(jué)比我之前的那個(gè)老師要好。由于很久沒(méi)練習(xí)，我的基礎(chǔ)比不上同班的其他學(xué)員。我當(dāng)初是和室友一塊兒報(bào)名的，這個(gè)學(xué)期她沒(méi)有繼續(xù)學(xué)。也不知道怎么回事，上課時(shí)，我總跟不上大家的節(jié)奏。學(xué)舞蹈動(dòng)作時(shí)，肢體僵硬，肢體不協(xié)調(diào)，大腦反應(yīng)不過(guò)來(lái)，幾乎每次上課都會(huì)被老師點(diǎn)名。剛開(kāi)始，我沒(méi)有多大的感覺(jué)，只是一時(shí)覺(jué)得心里難受罷了。盡管我經(jīng)常這樣安慰自己：沒(méi)有關(guān)系，我沒(méi)有他們的基礎(chǔ)好，學(xué)得慢是正常的，不用著急，不用擔(dān)心，不用自卑，相信自己!但沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)，每次只要去到那個(gè)地方，我心里的自卑感就會(huì)膨脹，我根本無(wú)法控制。我一直以來(lái)的自信與驕傲，只要到了那個(gè)地方，頃刻間消失。
我不想繼續(xù)學(xué)下去了，我感覺(jué)好難受。別的學(xué)員一學(xué)就會(huì)，為什么我不是啊?我經(jīng)常有這種想法。但因?yàn)榻涣速M(fèi)，沒(méi)有辦法，我只有硬著頭皮去。即使我反應(yīng)慢，肢體僵硬、不協(xié)調(diào)，但平常我還是會(huì)認(rèn)真跟著老師學(xué)習(xí)，但今天不知道什么原因，情緒特別低落，我沒(méi)有像以往那樣，認(rèn)真跟著老師學(xué)舞蹈動(dòng)作。即使他知道我基礎(chǔ)不是很好，每次他都站在離我特別近的地方，來(lái)教我舞蹈動(dòng)作。但我今天完全不買(mǎi)賬，我做的很隨便，表現(xiàn)得很不在意。中途休息的時(shí)候，我一個(gè)人坐在角落里，眼淚都快掉下來(lái)了。我不知道該怎么辦，好像我已經(jīng)不能再這樣欺騙我自己了。心里想：或許，我真的不是這塊料。我真的沒(méi)有心情再去練習(xí)了。這時(shí)，拿出手機(jī)看了看，發(fā)現(xiàn)了一條短信。短信上是通知我們這些校園大使下一周培訓(xùn)的事情。本來(lái)還是心情惆悵，看到這條短信，我感覺(jué)好溫暖，好開(kāi)心。抬頭看見(jiàn)舞蹈老師在電扇旁弄他的衣服，有水滴在地面上，我突然覺(jué)得自己很過(guò)分。明知道他是有意放慢速度，考慮到我的感受，我還表現(xiàn)得那么隨意，感覺(jué)滿不在乎。
重拾信心，勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，善于接納類(lèi)似的事情，向故事中的女主人公學(xué)習(xí)!
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇六
在琳瑯滿目的書(shū)籍旁，我仔細(xì)的翻著我需要的書(shū)籍。忽然，有本書(shū)映入我的眼簾，我小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我發(fā)現(xiàn)，書(shū)中一個(gè)一個(gè)鮮明的小標(biāo)題就像一把把木刀刻在我的心里，于是，我決定買(mǎi)下來(lái)。
這本書(shū)的名字是《心靈雞湯》，在題目旁邊，有一段字體極小的文字：充滿溫情的文字，感動(dòng)你我的心靈!她能給許多充滿愛(ài)的心靈傾注更多愛(ài)的勇氣和力量……，這段溫馨的話語(yǔ)頗令我震撼!
我不求甚解的讀著每一篇文章，每一篇文章就像一個(gè)勵(lì)志小故事，打動(dòng)著你的心靈，本書(shū)的主題是：用樸實(shí)的語(yǔ)言打動(dòng)你缺少愛(ài)的心靈，使你活得更有智慧。
每篇文章就像一陣和風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)你干枯的心田，在你心靈最無(wú)助的時(shí)候，讀一讀這本書(shū)吧!它會(huì)帶給你溫暖的力量;痛苦和無(wú)望之際，它會(huì)給你慰藉。
我最喜歡的一篇文章是《人生的真諦》，它是猶太人辛德勒寫(xiě)的，生活就能像一杯水，你不懂得珍惜，就會(huì)白白的流失，把握住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活，不要忙忙碌碌，忽視生活的可敬可想之處，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)黎明吧!
生活有酸甜苦辣，有這幾個(gè)生活情態(tài)，生活才會(huì)變得充實(shí)快樂(lè)，才享受到生命的價(jià)值，體驗(yàn)到生活的情趣，生命才不會(huì)變老。
此外，我還感受到另一個(gè)人生道理：執(zhí)著的對(duì)待生活，緊緊的把握生活，只有這樣，人生才會(huì)活得有意義，有價(jià)值，是你我承受了快樂(lè)的趣味!
世界上沒(méi)有人十全十美，沒(méi)有人舉世無(wú)雙，我們不論是在順境·逆境，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè)。
呵護(hù)成長(zhǎng)，呵護(hù)愛(ài)，讓心中的夢(mèng)想翱翔于天空的云霄之上!
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇七
《心靈雞湯》是個(gè)英國(guó)人寫(xiě)的,上面寫(xiě)了人心的丑惡與善良,開(kāi)心與難過(guò),是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書(shū),本書(shū)是由200多個(gè)發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成。
它告訴我們都要懷著一種感恩的心態(tài)，向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母，是他們給予了我們靈動(dòng)的生命;是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱?。感謝我們的老師，是他們豐富了我們的內(nèi)涵;是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我們的朋友，是他們快樂(lè)了我們的人生;是他們讓我們懂得友誼。學(xué)會(huì)感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李.施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。感恩不僅給別人帶來(lái)了快樂(lè)，同時(shí)也溫暖了我們自己的人生!
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，心情感到特別舒暢;。
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，心胸會(huì)變得特別開(kāi)闊;。
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，你會(huì)覺(jué)得人生會(huì)變得更加精彩;。
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，人生因感恩而美好，生活因感恩而美滿。
我來(lái)自偶然，像一顆塵土。
有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來(lái)自何方，我情歸何處。
誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬，這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)。
我還有多少淚。
讓蒼天知道。
——我不認(rèn)輸。
感恩的心，感謝有你。
伴我一生。
——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運(yùn)。
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇八
很偶然的，從朋友手很偶然的，從朋友手中獲得一本《心靈雞湯》，讀后感觸頗深。
“我們過(guò)著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負(fù)累，渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書(shū)頁(yè)上，讓我們沉醉于每個(gè)故事中一點(diǎn)一滴地感動(dòng)?！边@是《心靈雞湯》封面上的一段話，卻是我整個(gè)內(nèi)心深處的真實(shí)寫(xiě)照。她拭去了我蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土，讓我能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。真與假，美與丑，善與惡。
讀完這本書(shū)，我也走了好長(zhǎng)地一段路。卻是走得很輕松，從未有過(guò)的愜意。在這段旅程中，我放下了身上太多得行李，從從容容的跨完每一步，但得到的卻是我一生也享用不盡的“心靈雞湯”。
讀完這本書(shū)，我走過(guò)的也只是我慢慢旅途中的一個(gè)開(kāi)端，但正因?yàn)橛辛诉@個(gè)美好的開(kāi)端，我相信我能，一定能給我漫長(zhǎng)的旅程劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
翻開(kāi)書(shū)。
關(guān)于智慧―――“智慧在我們生命中流轉(zhuǎn)，像一泓清泉甘洌的清泉?！逼渲幸黄小稗D(zhuǎn)換心靈素質(zhì)”。一天，有位小女孩參觀果園，看中了一個(gè)大西瓜，想買(mǎi)下來(lái)?！澳莻€(gè)大西瓜要三塊錢(qián)?！眻@主說(shuō)?！翱墒?，我只有三角錢(qián)?！迸⒄f(shuō)。園主指著一個(gè)很小的西瓜說(shuō)：“那個(gè)怎么樣?”“我就拿那一個(gè)，”女孩說(shuō)，“就讓它留在這里，我一個(gè)月后回來(lái)拿?！毙∨⒑苈斆?，懂的時(shí)間可以用來(lái)轉(zhuǎn)換成長(zhǎng)。二十一世紀(jì)的人，也可以用日常時(shí)間，換取實(shí)現(xiàn)自我的心靈素質(zhì)。此生是真實(shí)的，不是來(lái)彩排的。轉(zhuǎn)動(dòng)生命，從而轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)，不好轉(zhuǎn)好，好轉(zhuǎn)更好，轉(zhuǎn)的最好。假如我們能夠在我們活著的每一天盡可多的在日常生活這個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)中換得一些真正有價(jià)值的心靈素質(zhì)，那便是一本萬(wàn)利的經(jīng)營(yíng)。
關(guān)于意志―――“在意志的地平線上，我要扭轉(zhuǎn)你的目光，去注視群山空靈的畫(huà)面，那里的濃蔭會(huì)使你步履輕松?！逼渲幸黄小坝啦徽J(rèn)輸”。西蒙思一家是一個(gè)非常普通的美國(guó)家庭，曾經(jīng)很有錢(qián)，還雇用了一個(gè)司機(jī)，但是一九二九年股票市場(chǎng)大崩潰后，他們失去了所有財(cái)產(chǎn)，只得搬到親戚家寄人籬下，靠變賣(mài)妻子的珠寶度日。不久之后丈夫死于中風(fēng)，妻子開(kāi)始在一家做信封的工廠工作，經(jīng)過(guò)多年的奮斗，妻子終于贖回了她以前變賣(mài)的珠寶。她的女兒專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一本書(shū)記載這個(gè)故事，書(shū)中說(shuō)：“母親從來(lái)不怨天尤人，她的決心和毅力使這個(gè)家庭得以維持下去。一個(gè)人盡管遭遇不幸，但只要有決心和動(dòng)力救能夠克服種種困難，我的母親正是懷著這種決心，一定要重新那些對(duì)自己有價(jià)值的東西，她所做的就是忘記過(guò)去，展望未來(lái)?！?/p>
生意場(chǎng)上誰(shuí)能長(zhǎng)勝不敗?誰(shuí)敢說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)投資賠錢(qián)、生意失敗、飯碗丟失、良機(jī)錯(cuò)失或者計(jì)劃落空等事情?不過(guò)面對(duì)失敗、損失、挫折、不幸和危機(jī)，人們的態(tài)度各有不同，有的人跌倒又爬起來(lái)，有的人跌倒了就再也沒(méi)有爬起來(lái)。誰(shuí)是真正的成功者?是那些永不認(rèn)輸?shù)娜?
充分運(yùn)用自己的智慧，努力培養(yǎng)自己的意志，因此我們可以自信的說(shuō)：“生命有限，但我們可以用我們無(wú)限的智慧和意志做出一番無(wú)限的事業(yè)來(lái)!”
合上書(shū)，夜已深，信步走到天臺(tái)，眺望遠(yuǎn)方，我心飛翔……。
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇九
《心靈雞湯》講述了許許多多生活中普普通通的人的感人故事，它激勵(lì)著許許多多在水深火熱中掙扎的人們，它是有關(guān)于人的成長(zhǎng)與感情。
人生在世，難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折或者是失敗。我們不能決定它的到來(lái)，但我們能夠決定自我的行動(dòng)。是去勇敢的應(yīng)對(duì)它戰(zhàn)勝它，使它成為人生中的墊腳石;還是懼怕它向它低頭，讓它成為人生道路的絆腳石?每個(gè)人都會(huì)做出不一樣的選擇。
而《心靈雞湯》教會(huì)我們的方法是前者。因?yàn)槊\(yùn)掌握在自我的手中。當(dāng)我們陷入困境時(shí)，我們不能夠自怨自艾，而是去尋找一種動(dòng)力、一個(gè)信仰，去推動(dòng)自我?jiàn)^發(fā)向上，從而。就像給自我的心靈一碗雞湯，使它得到滋潤(rùn)，從而使心靈得到一份寧?kù)o，繼煥發(fā)出新的活力。僅有當(dāng)我們自我勇敢的去應(yīng)對(duì)生活中種.種困境，我們才可能掌握自我的命運(yùn)。
在《心靈雞湯》里每一個(gè)主人翁都有自我的難處，而當(dāng)他們戰(zhàn)勝這些難處時(shí)，他們都付出了無(wú)比艱辛，每一次的付出都包含著他們的努力與汗水。從中我們能夠看到他們堅(jiān)忍不拔的毅力和堅(jiān)持不懈的努力。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：幸福的家庭都有其相似之處，而不幸的家庭卻各有各的不一樣。這也就是這本書(shū)所呈現(xiàn)給我們的鮮活生動(dòng)的實(shí)例。
我們不能決定自我的出生，也不能改變自我所要面臨的困境;可是我們能夠改變自我的心態(tài)，能夠堅(jiān)持著一種進(jìn)取樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)人生百態(tài)，為自我的心靈尋找到一份寧?kù)o。
人生漫漫長(zhǎng)路，我們會(huì)遇到更多的更大的困難?！缎撵`雞湯》教會(huì)我們的是，永遠(yuǎn)堅(jiān)持著進(jìn)取樂(lè)觀的心態(tài)去看待困難、挫折與人生百態(tài)。有時(shí)，我們也需要阿q精神去鼓舞自我，去激勵(lì)自我，使自我更有勇氣更堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)自我的人生。這樣我們?cè)谶@條路上才能夠走的.更遠(yuǎn)。困難時(shí)不可避免的，也僅有當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們才會(huì)得到成長(zhǎng)。而風(fēng)雨過(guò)后，撥開(kāi)頭頂?shù)哪且黄瑸踉?，我們就能夠?jiàn)到陽(yáng)光，我們也能夠成功地抵達(dá)人生的彼岸。
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇十
“我們過(guò)著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負(fù)累，渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書(shū)頁(yè)上，讓我們沉醉于每個(gè)故事中一點(diǎn)一滴地感動(dòng)?！边@是《心靈雞湯》封面上的一段話，卻是我整個(gè)內(nèi)心深處的真實(shí)寫(xiě)照。她拭去了我蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土，讓我能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。真與假，美與丑，善與惡。
讀完這本書(shū)，我走過(guò)的也只是我漫漫旅途中的一個(gè)開(kāi)端，但正因?yàn)橛辛诉@個(gè)美好的開(kāi)端，我相信我能，一定能給我漫長(zhǎng)的旅程劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
翻開(kāi)書(shū)。
關(guān)于智慧―――“智慧在我們生命中流轉(zhuǎn)，像一泓清泉甘洌的清泉?！逼渲幸黄小稗D(zhuǎn)換心靈素質(zhì)”。一天，有位小女孩參觀果園，看中了一個(gè)大西瓜，想買(mǎi)下來(lái)?！澳莻€(gè)大西瓜要三塊錢(qián)?！眻@主說(shuō)?！翱墒?，我只有三角錢(qián)。”女孩說(shuō)。園主指著一個(gè)很小的西瓜說(shuō)：“那個(gè)怎么樣?”“我就拿那一個(gè)，”女孩說(shuō)，“就讓它留在這里，我一個(gè)月后回來(lái)拿?！毙∨⒑苈斆?，懂的時(shí)間可以用來(lái)轉(zhuǎn)換成長(zhǎng)。二十一世紀(jì)的人，也可以用日常時(shí)間，換取實(shí)現(xiàn)自我的心靈素質(zhì)。此生是真實(shí)的，不是來(lái)彩排的。轉(zhuǎn)動(dòng)生命，從而轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)，不好轉(zhuǎn)好，好轉(zhuǎn)更好，轉(zhuǎn)的最好。假如我們能夠在我們活著的每一天盡可多的在日常生活這個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)中換得一些真正有價(jià)值的心靈素質(zhì)，那便是一本萬(wàn)利的經(jīng)營(yíng)。
關(guān)于意志―――“在意志的地平線上，我要扭轉(zhuǎn)你的目光，去注視群山空靈的畫(huà)面，那里的濃蔭會(huì)使你步履輕松?！逼渲幸黄小坝啦徽J(rèn)輸”。西蒙思一家是一個(gè)非常普通的美國(guó)家庭，曾經(jīng)很有錢(qián)，還雇用了一個(gè)司機(jī)，但是一九二九年股票市場(chǎng)大崩潰后，他們失去了所有財(cái)產(chǎn)，只得搬到親戚家寄人籬下，靠變賣(mài)妻子的珠寶度日。不久之后丈夫死于中風(fēng)，妻子開(kāi)始在一家做信封的工廠工作，經(jīng)過(guò)多年的奮斗，妻子終于贖回了她以前變賣(mài)的珠寶。她的女兒專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一本書(shū)記載這個(gè)故事，書(shū)中說(shuō)：“母親從來(lái)不怨天尤人，她的決心和毅力使這個(gè)家庭得以維持下去。一個(gè)人盡管遭遇不幸，但只要有決心和動(dòng)力救能夠克服種種困難，我的母親正是懷著這種決心，一定要重新那些對(duì)自己有價(jià)值的東西，她所做的就是忘記過(guò)去，展望未來(lái)。”生意場(chǎng)上誰(shuí)能長(zhǎng)勝不敗?誰(shuí)敢說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)投資賠錢(qián)、生意失敗、飯碗丟失、良機(jī)錯(cuò)失或者計(jì)劃落空等事情?不過(guò)面對(duì)失敗、損失、挫折、不幸和危機(jī)，人們的態(tài)度各有不同，有的人跌倒又爬起來(lái)，有的人跌倒了就再也沒(méi)有爬起來(lái)。誰(shuí)是真正的成功者?是那些永不認(rèn)輸?shù)娜?
充分運(yùn)用自己的智慧，努力培養(yǎng)自己的意志，因此我們可以自信的說(shuō)：“生命有限，但我們可以用我們無(wú)限的智慧和意志做出一番無(wú)限的事業(yè)來(lái)!”
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇十一
《心靈雞湯》是一次偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)朋友說(shuō)的，感覺(jué)不錯(cuò)，于是我去買(mǎi)了一本。那些美麗的小短文深深打動(dòng)我。
《心靈雞湯》的編者是當(dāng)代美國(guó)著名作家杰克?坎菲爾和馬克?韓森，他們以獨(dú)到的眼光挑選了這些貌似平凡卻讓人讀來(lái)回腸蕩氣的小短文，它們來(lái)自于普通的生活瑣事，飽含樸素率真之美。每一則故事都讓人怦然心動(dòng)，其中《安息吧，“我不能”先生》，對(duì)于同是教師的我感觸至深。
唐娜教師不會(huì)給少不更事的孩子們講“自信心人人必備”的深?yuàn)W人生哲理，而是巧用做游戲的方式，將“我不能”擬人化，與孩子們一齊玩“我不能”先生的葬禮游戲。那個(gè)紙墓碑掛在唐娜的教室里，每當(dāng)有學(xué)生無(wú)意說(shuō)出“我不能……”這句話的時(shí)候，唐娜就要指著這個(gè)象征死亡的標(biāo)志，孩子們便會(huì)想起“我不能”已經(jīng)死了，進(jìn)而想出進(jìn)取的解決方法。
最有意思的是，教師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子們說(shuō)，期望“我不能”先生的兄弟姐妹“我能夠”、“我愿意”，還有“我立刻去做”能夠繼承他的事業(yè)，這在孩子們幼小的心靈中埋下了自信的種子，對(duì)他們健康成長(zhǎng)產(chǎn)生不可估量的影響。
唐娜教師的游戲很聰明也很實(shí)用，使孩子們?cè)跉g樂(lè)中欣然理解了教育，在潛移默化中成長(zhǎng)。這對(duì)我們教師、家長(zhǎng)，無(wú)疑是一個(gè)很好的啟示。
在現(xiàn)實(shí)生活中，天生我才必有用。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，他或是金子或是鉆石，或是大河或是小溪，或是大樹(shù)或是小草，即使是沙石、泥巴，也是建筑高樓大廈不可缺少的有用之材。從小培養(yǎng)孩子的自信，是走向成功的第一步，而如何培養(yǎng)，確實(shí)是門(mén)藝術(shù)，也是我們教育工作者須努力探究的方向。如何把教育變成一門(mén)藝術(shù)，或者把它同生活相維系，讓它變得更容易理解，更貼近真實(shí)生活，我想我應(yīng)當(dāng)去探尋。
食補(bǔ)藥補(bǔ)不如心補(bǔ)!來(lái)一客心靈雞湯吧!讓它滋潤(rùn)你的心靈，豐富你的生活!
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇十二
《心靈雞湯》這本書(shū)充分運(yùn)用自己的智慧，努力培養(yǎng)自己的意志，因此我們可以自信的說(shuō)：“生命有限，但我們可以用我們無(wú)限的智慧和意志做出一番無(wú)限的事業(yè)來(lái)!”，談?wù)勛x書(shū)心得感悟。下面是本站小編為大家收集整理的《心靈雞湯》讀書(shū)心得感悟，歡迎大家閱讀。
‘這段時(shí)間我讀了一本跟心靈有關(guān)的書(shū)籍——《心靈雞湯》。上面寫(xiě)了人心的丑惡與善，開(kāi)心與難過(guò),是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書(shū),本書(shū)是由200多個(gè)發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成。它告訴我們都要懷著一種感恩的心。
向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母，是他們給予了我們靈動(dòng)的生命;是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱凇８兄x我們的老師，是他們豐富了我們的內(nèi)涵;是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我們的朋友，是他們快樂(lè)了我們的人生;是他們讓我們懂得友誼。學(xué)會(huì)感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨，有的也許是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。感恩不僅給別人帶來(lái)了快樂(lè)，同時(shí)也溫暖了我們自己的人生!
要知道我們的生活除了金錢(qián)、除了權(quán)力，還有許多東西。想想看當(dāng)你為了掙錢(qián)忙得焦頭爛額，甚至臉都顧不上洗、飯都顧不上吃的時(shí)候。為什么不一把甩開(kāi)，到外面呼吸一下新鮮的空氣，欣賞一下路邊無(wú)名的小草。要知道人就這一輩子，我們一定要為自己生活，開(kāi)心幸福的生活，在累了的時(shí)候，在找不到目標(biāo)與方向的時(shí)候，想想那個(gè)手中拿著棒棒糖的老人，別忘了給自己的生活松松綁。
《心靈雞湯》是一本具有強(qiáng)大啟發(fā)性的書(shū)籍，特變是對(duì)于我們這些大學(xué)生——即將步入社會(huì)的“新鮮人”來(lái)說(shuō)。它可以為我們指明道路，不至于讓我們?cè)谶@充滿“欲望”的世界中迷失自我。他告訴我們這個(gè)世界是充滿了愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，所以人與人之間得以互動(dòng)，維持人際關(guān)系的和諧。也許一個(gè)人付出的關(guān)懷在大環(huán)境之下顯得非常地渺小，但仍然有它的力量和作用，每個(gè)人都有付出關(guān)懷的權(quán)利和能力，只要肯付出真愛(ài)，即使是一個(gè)關(guān)懷的眼神、一個(gè)燦爛的微笑、一個(gè)溫暖的擁抱，都會(huì)讓接近你的人有如沐春風(fēng)的感覺(jué)，身旁的世界也會(huì)因此更明亮，所以不要忽視愛(ài)的力量，因?yàn)樗袝r(shí)候可以改變一個(gè)人的未來(lái)。
翻開(kāi)目錄，我選擇了第一部分-----《簡(jiǎn)單的快樂(lè)》的第一個(gè)故事，即《美好的家鄉(xiāng)之旅》。但看完后，我沒(méi)有多大感覺(jué)，我似乎無(wú)法體會(huì)主人公的那種特別的感情。之后，我直接跳到第二部分-----《親情的紐帶》，其中的一個(gè)名為《小衛(wèi)士》的故事讓我想了很多。
我怎么都沒(méi)想到，這個(gè)故事會(huì)是一個(gè)關(guān)于女主人公被故事。，這個(gè)詞語(yǔ)，在大多數(shù)人看來(lái)，是多么敏感的話題。故事中詳細(xì)介紹了女主人公被侵犯的過(guò)程，讓人看了覺(jué)得難過(guò)。當(dāng)女主人公不幸被侵犯時(shí)，她沒(méi)有像電視里的人物那樣，遇到這種事情，大喊大叫。相反，整個(gè)過(guò)程除了罪犯的聲音，女主人公沒(méi)有說(shuō)一句話。雖然心里很傷心，很氣憤，很害怕，想哭，她還是勇于睜開(kāi)眼睛，記住了這個(gè)罪犯的樣貌，并在之后報(bào)了警。她，完全沒(méi)有任何的反擊。罪犯叫她跪下，她沒(méi)有任何一句話就跪下了。因?yàn)樗靼?，此時(shí)此刻，活命是最重要的?？吹竭@里時(shí)，我想起了前一段時(shí)間看的一部電影，即《鋼琴師》。影片講述的是二戰(zhàn)期間，一名猶太族鋼琴師的遭遇。剛開(kāi)始，鋼琴師和家人們被迫貼上標(biāo)簽，被歧視，被趕到一個(gè)猶太人專(zhuān)住的地方。后來(lái)，他獲救了，但被迫與家人分開(kāi)。之后，為了能夠生存下去，他去找一切可以幫助自己的非猶太人。我印象最深的是電影的最后，鋼琴師為了躲避德國(guó)納粹的最后屠殺，他拖著疲憊的身體走向了一片死城。他在其中一棟破房子里瘋狂的找吃的，找喝的。很幸運(yùn)的找到了一罐蓋子很緊的水。
他幾乎用盡全身力氣去打開(kāi)那一罐水。很不容易，蓋子打開(kāi)了，但那一水罐掉在了地上。我還在疑惑他為什么不馬上把水罐撿起來(lái)，我看他眼神里面充滿了恐懼。那種眼神，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。原來(lái)，一個(gè)德國(guó)軍官站在他面前。不管是故事中的女主人公，還是電影中的鋼琴師，我都可以深深感受到，他們對(duì)生命的那份珍惜與尊重。這讓我感覺(jué)到自己有點(diǎn)太夸張。前段時(shí)間，我因?yàn)榧依锩娴氖虑?，心里一下子想不通，差點(diǎn)跑到我們教學(xué)樓的頂端。我不知道自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這種奇怪的想法，只知道當(dāng)時(shí)心里真的很難受，感覺(jué)自己撐不住了。幸好，真的很幸運(yùn)，感謝老天，我最終還是沒(méi)有跑到教學(xué)樓頂端。生命只有一次，自己要對(duì)它負(fù)責(zé)。
在《小衛(wèi)士》這個(gè)故事中，女主人公并沒(méi)有因?yàn)楸磺址付员┳詶?。相反，她敞開(kāi)心胸接受小衛(wèi)士們的幫助，勇敢接受自己，最終收獲了美好的幸福生活。這讓我想起了自己。我在學(xué)舞蹈。雖說(shuō)在大一第一學(xué)期的時(shí)候就報(bào)名參加了舞蹈班，但我沒(méi)怎么去過(guò)。一學(xué)期24節(jié)課，在大一的一年里，我一共上了10節(jié)課。并且大一第二學(xué)期一整個(gè)學(xué)期都沒(méi)去。在這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好學(xué)習(xí)舞蹈。我們的舞蹈老師換了一個(gè)。他給我的感覺(jué)比我之前的那個(gè)老師要好。由于很久沒(méi)練習(xí)，我的基礎(chǔ)比不上同班的其他學(xué)員。我當(dāng)初是和室友一塊兒報(bào)名的，這個(gè)學(xué)期她沒(méi)有繼續(xù)學(xué)。也不知道怎么回事，上課時(shí)，我總跟不上大家的節(jié)奏。學(xué)舞蹈動(dòng)作時(shí)，肢體僵硬，肢體不協(xié)調(diào)，大腦反應(yīng)不過(guò)來(lái)，幾乎每次上課都會(huì)被老師點(diǎn)名。剛開(kāi)始，我沒(méi)有多大的感覺(jué)，只是一時(shí)覺(jué)得心里難受罷了。盡管我經(jīng)常這樣安慰自己：沒(méi)有關(guān)系，我沒(méi)有他們的基礎(chǔ)好，學(xué)得慢是正常的，不用著急，不用擔(dān)心，不用自卑，相信自己!但沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)，每次只要去到那個(gè)地方，我心里的自卑感就會(huì)膨脹，我根本無(wú)法控制。我一直以來(lái)的自信與驕傲，只要到了那個(gè)地方，頃刻間消失。
我不想繼續(xù)學(xué)下去了，我感覺(jué)好難受。別的學(xué)員一學(xué)就會(huì)，為什么我不是啊?我經(jīng)常有這種想法。但因?yàn)榻涣速M(fèi)，沒(méi)有辦法，我只有硬著頭皮去。即使我反應(yīng)慢，肢體僵硬、不協(xié)調(diào)，但平常我還是會(huì)認(rèn)真跟著老師學(xué)習(xí)，但今天不知道什么原因，情緒特別低落，我沒(méi)有像以往那樣，認(rèn)真跟著老師學(xué)舞蹈動(dòng)作。即使他知道我基礎(chǔ)不是很好，每次他都站在離我特別近的地方，來(lái)教我舞蹈動(dòng)作。但我今天完全不買(mǎi)賬，我做的很隨便，表現(xiàn)得很不在意。中途休息的時(shí)候，我一個(gè)人坐在角落里，眼淚都快掉下來(lái)了。我不知道該怎么辦，好像我已經(jīng)不能再這樣欺騙我自己了。心里想：或許，我真的不是這塊料。我真的沒(méi)有心情再去練習(xí)了。這時(shí)，拿出手機(jī)看了看，發(fā)現(xiàn)了一條短信。短信上是通知我們這些校園大使下一周培訓(xùn)的事情。本來(lái)還是心情惆悵，看到這條短信，我感覺(jué)好溫暖，好開(kāi)心。抬頭看見(jiàn)舞蹈老師在電扇旁弄他的衣服，有水滴在地面上，我突然覺(jué)得自己很過(guò)分。明知道他是有意放慢速度，考慮到我的感受，我還表現(xiàn)得那么隨意，感覺(jué)滿不在乎。
重拾信心，勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，善于接納類(lèi)似的事情，向故事中的女主人公學(xué)習(xí)!
“我們過(guò)著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負(fù)累，渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書(shū)頁(yè)上，讓我們沉醉于每個(gè)故事中一點(diǎn)一滴地感動(dòng)?！边@是《心靈雞湯》封面上的一段話，卻是我整個(gè)內(nèi)心深處的真實(shí)寫(xiě)照。她拭去了我蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土，讓我能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。真與假，美與丑，善與惡。
讀完這本書(shū)，我走過(guò)的也只是我漫漫旅途中的一個(gè)開(kāi)端，但正因?yàn)橛辛诉@個(gè)美好的開(kāi)端，我相信我能，一定能給我漫長(zhǎng)的旅程劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
翻開(kāi)書(shū)。
關(guān)于智慧―――“智慧在我們生命中流轉(zhuǎn)，像一泓清泉甘洌的清泉。”其中一篇叫“轉(zhuǎn)換心靈素質(zhì)”。一天，有位小女孩參觀果園，看中了一個(gè)大西瓜，想買(mǎi)下來(lái)?！澳莻€(gè)大西瓜要三塊錢(qián)?！眻@主說(shuō)?！翱墒牵抑挥腥清X(qián)?！迸⒄f(shuō)。園主指著一個(gè)很小的西瓜說(shuō)：“那個(gè)怎么樣?”“我就拿那一個(gè)，”女孩說(shuō)，“就讓它留在這里，我一個(gè)月后回來(lái)拿?！毙∨⒑苈斆?，懂的時(shí)間可以用來(lái)轉(zhuǎn)換成長(zhǎng)。二十一世紀(jì)的人，也可以用日常時(shí)間，換取實(shí)現(xiàn)自我的心靈素質(zhì)。此生是真實(shí)的，不是來(lái)彩排的。轉(zhuǎn)動(dòng)生命，從而轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)，不好轉(zhuǎn)好，好轉(zhuǎn)更好，轉(zhuǎn)的最好。假如我們能夠在我們活著的每一天盡可多的在日常生活這個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)中換得一些真正有價(jià)值的心靈素質(zhì)，那便是一本萬(wàn)利的經(jīng)營(yíng)。
關(guān)于意志―――“在意志的地平線上，我要扭轉(zhuǎn)你的目光，去注視群山空靈的畫(huà)面，那里的濃蔭會(huì)使你步履輕松。”其中一篇叫“永不認(rèn)輸”。西蒙思一家是一個(gè)非常普通的美國(guó)家庭，曾經(jīng)很有錢(qián)，還雇用了一個(gè)司機(jī)，但是一九二九年股票市場(chǎng)大崩潰后，他們失去了所有財(cái)產(chǎn)，只得搬到親戚家寄人籬下，靠變賣(mài)妻子的珠寶度日。不久之后丈夫死于中風(fēng)，妻子開(kāi)始在一家做信封的工廠工作，經(jīng)過(guò)多年的奮斗，妻子終于贖回了她以前變賣(mài)的珠寶。她的女兒專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一本書(shū)記載這個(gè)故事，書(shū)中說(shuō)：“母親從來(lái)不怨天尤人，她的決心和毅力使這個(gè)家庭得以維持下去。一個(gè)人盡管遭遇不幸，但只要有決心和動(dòng)力救能夠克服種種困難，我的母親正是懷著這種決心，一定要重新那些對(duì)自己有價(jià)值的東西，她所做的就是忘記過(guò)去，展望未來(lái)。”生意場(chǎng)上誰(shuí)能長(zhǎng)勝不敗?誰(shuí)敢說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)投資賠錢(qián)、生意失敗、飯碗丟失、良機(jī)錯(cuò)失或者計(jì)劃落空等事情?不過(guò)面對(duì)失敗、損失、挫折、不幸和危機(jī)，人們的態(tài)度各有不同，有的人跌倒又爬起來(lái)，有的人跌倒了就再也沒(méi)有爬起來(lái)。誰(shuí)是真正的成功者?是那些永不認(rèn)輸?shù)娜?
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇十三
這本書(shū)，搜集了從古到今，國(guó)外國(guó)內(nèi)的偉人提出的許多為人處事的道理，這些至理名言給我多么深刻的教育啊!它教會(huì)我怎樣做人，怎樣讀書(shū)，怎樣去關(guān)愛(ài)別人，怎樣為理想奮斗!
馬克思爺爺說(shuō)：“在科學(xué)上面沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”偉大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)：“在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功?！?/p>
讀到這里，我想：難怪這些名人會(huì)取得成功，原來(lái)，他們從小就有遠(yuǎn)大的理想。我的理想是什么?我要好好想一想，不能今天想做這樣，明天想做那樣，三心二意。他們生前的教導(dǎo)，正是我們所必須做到的，我一定會(huì)遵照偉人馬克思、愛(ài)因斯坦的教導(dǎo)，為了一個(gè)崇高的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，不怕困難，不怕挫折，沿著科學(xué)的陡峭小路攀登，登上光輝的頂點(diǎn)。
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇十四
今天，我看完《心靈雞湯全集》。這是一本適合學(xué)生的故事集，全書(shū)共收錄近千則成長(zhǎng)故事，從不同角度描述人在成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷，我讀后有很多感觸。
書(shū)中令我得知道理的故事有很多，令我感到有啟發(fā)的故事也很多。我在這里要介紹的是《記住，你不會(huì)念拉丁文》，故事雖然很平凡，但是耐人尋味。
故事的主人公杰克是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)樵谝淮卫收b比賽中獲了獎(jiǎng)，就變得洋洋得意，自以為了不起，還嘲笑家中不識(shí)字的女傭。杰克的父親擔(dān)心如果一直驕傲自滿，一定會(huì)使他迷失方向。于是拿出一本拉丁文寫(xiě)的書(shū)，讓杰克念，杰克不識(shí)拉丁文，他體會(huì)到自己嘲笑女傭時(shí)女傭的滋味，也使杰克永遠(yuǎn)記住那次教訓(xùn)。
這篇故事，雖然只有412個(gè)字，但它使我懂得一個(gè)道理：要想取得持久的成功，就一定要求自己保持謙虛的美德，阻礙我們前進(jìn)的不是未知的知識(shí)，而是已知的知識(shí)。只有謙虛地蹲下，你才能抬高你的視野，看到更廣闊的世界。
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇十五
這本書(shū)的《啞，偵探》在我看完后肅然起敬。有一個(gè)人下班后丟了一個(gè)錢(qián)包，有一位破腳，啞巴女子見(jiàn)到了，在那里等了三天三夜才等到失主給回錢(qián)包。如今這個(gè)社會(huì)上，有些人撿到錢(qián)要不置之不理，要不偷偷拿走。如果現(xiàn)在的人都像這篇文章的女子一樣，那社會(huì)就會(huì)和平、美好。
只有我們內(nèi)心美麗，這個(gè)世界才會(huì)絢麗。愿美德像灑著清輝的明月一樣，照亮我們的內(nèi)心，照亮你我心靈的天空吧!
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇十六
心靈雞湯喝一碗，心頭暖暖的。趁著心頭這么暖，大家都寫(xiě)哪些心得?下面是本站小編精心為你整理心靈雞湯。
一起來(lái)看看。
今天，我看完《心靈雞湯全集》。這是一本適合學(xué)生的故事集，全書(shū)共收錄近千則成長(zhǎng)故事，從不同角度描述人在成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷，我讀后有很多感觸。
書(shū)中令我得知道理的故事有很多，令我感到有啟發(fā)的故事也很多。我在這里要介紹的是《記住，你不會(huì)念拉丁文》，故事雖然很平凡，但是耐人尋味。
故事的主人公杰克是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)樵谝淮卫收b比賽中獲了獎(jiǎng)，就變得洋洋得意，自以為了不起，還嘲笑家中不識(shí)字的女傭。杰克的父親擔(dān)心如果一直驕傲自滿，一定會(huì)使他迷失方向。于是拿出一本拉丁文寫(xiě)的書(shū)，讓杰克念，杰克不識(shí)拉丁文，他體會(huì)到自己嘲笑女傭時(shí)女傭的滋味，也使杰克永遠(yuǎn)記住那次教訓(xùn)。
這篇故事，雖然只有412個(gè)字，但它使我懂得一個(gè)道理：要想取得持久的成功，就一定要求自己保持謙虛的美德，阻礙我們前進(jìn)的不是未知的知識(shí)，而是已知的知識(shí)。只有謙虛地蹲下，你才能抬高你的視野，看到更廣闊的世界。
在這個(gè)暑假里的一天，我百無(wú)聊賴(lài)地從書(shū)架中抽出一本書(shū)來(lái)，一看書(shū)名，居然是剛買(mǎi)來(lái)不久的《心靈雞湯》，于是我就翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)。這本書(shū)有許多組優(yōu)美的文章，其中我最喜歡的是第二組文章—做事先做人。在這組文章中，我最喜歡《原則不容更改》這篇文章。它講述了這樣一個(gè)故事。
在耶路撒冷有一家酒吧，雖然面積不大，但它卻聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。有一天老板接到?jīng)]過(guò)國(guó)務(wù)卿基辛格博的電話說(shuō)他要帶10個(gè)人來(lái)，但要拒絕其他的客人，老板拒絕了。第二天晚上，博又打電話來(lái)，說(shuō)明天只打算帶3個(gè)人來(lái)，只訂一桌，并且不必謝絕其他人?？衫习暹€是拒絕了，因?yàn)槊魈焓切瞧诹?，?duì)猶太人來(lái)說(shuō)，禮拜六是一個(gè)神圣的日子?；粮癫o(wú)奈的離開(kāi)了耶路撒冷。
我認(rèn)為老板做的對(duì)，因?yàn)榉彩露加幸欢ǖ哪康呐c意義，只要確認(rèn)我們的方向正確無(wú)誤，便要堅(jiān)持自己的原則，即使此刻還在迷宮中跌跌撞撞，我們也不在迷失，反而會(huì)比別人更早一步走出迷宮。
這兩天我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)，叫《心靈雞湯》，上面都是一些感人、有道理的小故事，我非常喜歡.
看了這本書(shū)，我明白了現(xiàn)代人需要精神食糧.這本書(shū)就是一道精美的精神食糧，它凝結(jié)著歷史的經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)代的智慧和思考，用一些小故事，告訴了我們這些.美國(guó)露西?斯特得說(shuō)過(guò)：“故事是通過(guò)靈魂拯救的鋪路石。”這本書(shū)就是為我們發(fā)現(xiàn)并得到愛(ài)、信心的鋪路石使我們對(duì)生活改變產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
《心靈雞湯》還使我懂得關(guān)愛(ài)與自信，他那充滿智慧的大門(mén)離我越來(lái)越近，他那一個(gè)個(gè)溫馨的故事，不時(shí)的打動(dòng)著我，讓我對(duì)他愛(ài)不釋手，如果你看過(guò)的話，一定也會(huì)為他著迷的!
《心靈雞湯》是我最喜歡的一本書(shū)了，我一定會(huì)好好保存它的，因?yàn)?，它?duì)我的幫助可是非常大的哦!
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇十七
我非常欣賞書(shū)中的這句話：?jiǎn)l(fā)孩子的門(mén)扉就在那兒，我們做老師的只需要找到門(mén)的位置，然后溫柔地為孩子們推開(kāi)門(mén)扉。其實(shí)孩子的門(mén)扉就是那把金燦燦的鑰匙！那門(mén)扉到底在哪呢？書(shū)中露絲老師在教育“問(wèn)題學(xué)生”山尼時(shí)，并沒(méi)有感到絕望，也沒(méi)有放棄，她反而感謝山尼，因?yàn)樗堰@樣的機(jī)會(huì)當(dāng)作是挑戰(zhàn)，從中能獲得不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也使她更認(rèn)同“所有的孩子都能，而且都愿意學(xué)習(xí)”的觀念?，F(xiàn)在我就更堅(jiān)信：為人師表者就應(yīng)該投入時(shí)間和心力找出幫助孩子的方法，只要我們教師能找到打開(kāi)啟發(fā)孩子門(mén)扉的鑰匙，你定能獲得百寶箱中一筆不小的“財(cái)富”！
了解孩子，不僅了解孩子外在表現(xiàn)，還要了解他們的內(nèi)在需要。一個(gè)個(gè)故事中老師們都會(huì)先去了解孩子的情況，針對(duì)孩子的特點(diǎn)，進(jìn)行分析總結(jié)，尋找教育的突破口，做到用心地去觀察各種外在影響因素，包括家庭背景、孩子的成長(zhǎng)發(fā)展，及追蹤式地調(diào)查，愛(ài)不受時(shí)間的制約。如“愛(ài)的種子”、“亞口布的啟示”等故事中，老師都先從孩子的家庭背景開(kāi)起了解，分括孩子父母的年齡、職業(yè)及家庭成員，設(shè)身處地地為其考慮，從情感入手，有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子，從而達(dá)到實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)教育目的。要知道每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)好壞或各種行為習(xí)慣的形成都是有原因，只有了解，才能改變。
教學(xué)生涯其實(shí)就是一段師生互相攙扶、永無(wú)止境的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我會(huì)在今后的教學(xué)中不斷地摸索前行。讓我們用心和智慧，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，做最美麗的老師！
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇十八
在暑假里我讀了一本書(shū)：《心靈雞湯》，這本書(shū)的主題是：改變命運(yùn)的的人生哲理一生受益的心靈智慧。
通過(guò)讀這本書(shū)我體會(huì)到了生活原本沒(méi)有痛苦，懂得惜福，才會(huì)有福，善待別人就是善待自己，在生活中要做到平常心待人。正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你對(duì)他人好他人同樣也會(huì)對(duì)你好。在做事情的過(guò)程中，細(xì)節(jié)決定成敗，不認(rèn)輸不服輸就會(huì)有一半的希望與機(jī)會(huì)。我們做事不要只注重結(jié)果，而要注重細(xì)節(jié)和過(guò)程。
其實(shí)我們生活中有一半是快樂(lè)，一半是痛苦，不是自己擁有的東西太少，而是想要的東西太多。我們要用一種快樂(lè)的心態(tài)來(lái)壓倒痛苦，就能感受到生活的樂(lè)趣。
這些感悟讓我懂得了幾句名言真正意義——
書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。卡萊爾
讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活。郭沫若
奮斗過(guò)去，不如奮斗將來(lái)。馬克思
通過(guò)讀這本書(shū)我悟出一句話：別讓瑕疵影響你的一生。
心靈雞湯的讀書(shū)心得篇十九
正所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，又何來(lái)陽(yáng)光?正如我們也不是一樣，僅有那些經(jīng)歷過(guò)挫折的人，才有不屈的品格，才有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)貞不屈的精神，才有往后的那藍(lán)天白云般的生活。
然而，在如今的社會(huì)里，挫折無(wú)處不在，比如：考試考不上分?jǐn)?shù)、創(chuàng)業(yè)失敗、公司倒閉……可是，你有沒(méi)有想過(guò)，挫折并不可怕，可怕的是那些具有才有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)貞不屈的精神的人。挫折只是暫時(shí)的巨浪，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)巨浪時(shí)，就得勇敢的應(yīng)對(duì)它，笑著對(duì)它說(shuō)：“我不怕你!”這才能夠突破難關(guān)，才有勇士與懦夫之分。
正如貝多芬一樣，他雖然在晚年的時(shí)候耳朵失聰，但他對(duì)自我所熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄，他擁有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，并且還去挑戰(zhàn)生活的.打擊，也所以創(chuàng)造出令世界震驚的樂(lè)曲，他的名字也所以傳遍世界。
我們活著就得想貝多芬一樣，要經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，在挫折中扎根到底，不要因?yàn)樾⌒〉拇煺劬头艞?，失去信心，因而無(wú)法自拔。
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