校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計（匯總21篇）

方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的一種詳細安排和規(guī)劃。制定方案要注重前瞻性和可持續(xù)性。如果你對方案制定感興趣，那么以下是一些范文可以供你參考和學習。

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇一

隨著學校的信息化建設不斷深入，各學校都加快了信息網(wǎng)絡平臺的建設；學校正逐步轉(zhuǎn)向利用網(wǎng)絡和計算機集中處理管理、服務等重要環(huán)節(jié)的大量數(shù)據(jù)。另外，隨著應用的深入，很多

校園

安全

數(shù)字視頻、音頻以其直觀性、易于存儲、檢索和共享，是學校可視信息管理系統(tǒng)的重要組成部分。ip視頻監(jiān)控系統(tǒng)是基于網(wǎng)絡平臺的有關(guān)安防、管理的音視頻數(shù)據(jù)的管理系統(tǒng)，它是傳統(tǒng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)在功能上不斷進步完善的產(chǎn)物，在平臺結(jié)構(gòu)和管理、視頻資料安全方面功能強大，擺脫了傳統(tǒng)模擬視頻監(jiān)控模式的大量弊端，是未來視頻監(jiān)控的發(fā)展方向。

一、項目概述

1.1系統(tǒng)應用

本項目主要目的是實現(xiàn)對校園內(nèi)的各主要通道、出入口、教師辦公樓、校園周界等關(guān)鍵位置的全天候視頻監(jiān)控。并具有保存視頻錄像、查詢的功能。

1.2實現(xiàn)功能簡述

1.安全保衛(wèi)

需在校園大門口、通道、周界圍墻等目標進行實時全天候視頻監(jiān)控，且具備報警聯(lián)動錄像功能。

2.管理：

及時了解校園內(nèi)的安保情況，但視頻圖像必須保密。學校領(lǐng)導在辦公室利用桌面微機，隨時了解校園內(nèi)的實時狀況，處理突發(fā)事件及指揮特殊活動。外出時，可利用上網(wǎng)登陸進系統(tǒng)，隨時了解情況。

1.3設計目標

根據(jù)學校的實際情況以及要求，在進行網(wǎng)絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)設計的時候，所選的系統(tǒng)必須具有可靠的管理功能和符合國情的經(jīng)濟實用性，力求做到系統(tǒng)結(jié)構(gòu)配置先進實用、更經(jīng)濟，節(jié)省項目單位總體投資。

1.4架構(gòu)合理

就是要采用先進合理的技術(shù)來架構(gòu)系統(tǒng)，使整個系統(tǒng)安全平穩(wěn)的運行，并具備未來良好的擴展條件。

1.5可靠、安全、準確

這是監(jiān)控中最關(guān)心的問題，只有穩(wěn)定運行的系統(tǒng)，才能確保網(wǎng)絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)平穩(wěn)運行。系統(tǒng)的技術(shù)先進性是系統(tǒng)高性能的保證和基礎(chǔ)，同時可有效地減少使用人員和系統(tǒng)維護人員的麻煩。良好的可擴展性則是為了用戶的發(fā)展考慮。隨著業(yè)主安防系統(tǒng)應用時間的增長，未來對安防系統(tǒng)的要求會更高?？蓴U展性保證當用戶有更多的要求時，引入的新設備可以順利地與本次配備的設備共同工作，進一步擴展與提高系統(tǒng)的性能。

由于該系統(tǒng)用于環(huán)境條件較惡劣且不間斷工作的環(huán)境下，因此必須確保系統(tǒng)能夠長時間無故障工作。針對系統(tǒng)的特點，我們在設備選型上確保高質(zhì)量，全部選用

專業(yè)

1.6經(jīng)濟實用

目前可應用于監(jiān)控系統(tǒng)的設備器材品種繁多，性能、價格差別很大。在確保系統(tǒng)可靠、先進的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)具有較高的性能價格比，同時各項功能的設置都以滿足校方的實際需要為原則。對于不能給校方帶來實際應用價值和可能導致系統(tǒng)可靠性下降的技術(shù)一律不予采用，避免浪費投資。

1.7產(chǎn)品主流

系統(tǒng)是否采用當今主流產(chǎn)品，關(guān)系到系統(tǒng)的整體質(zhì)量和未來能否得到良好技術(shù)支持以及完整的技術(shù)文檔資料。

在設備選型時，我們將主要依據(jù)校方提出的具體需求，我們選用具有國際先進技術(shù)的產(chǎn)品。系統(tǒng)整體技術(shù)含量在今后十年內(nèi)不落后，并能隨著科技的發(fā)展不斷升級、完善，在一個較長時期內(nèi)業(yè)主不必重復投資。

1.8低成本低維護量

指力爭有良好的性能價格比，所采用的產(chǎn)品應是簡單，易操作，易維護，高可靠度的。

系統(tǒng)是否具有優(yōu)良的性價比是判斷一個系統(tǒng)優(yōu)劣條件的重要依據(jù)。系統(tǒng)的易操作和易維護性是保證非專業(yè)人員使用好一個系統(tǒng)的條件。高可靠度是保障系統(tǒng)運行的基本要求，也是易維護性的保障。

我司將本著上述設計原則，進行網(wǎng)絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)的設計。并將嚴格按照國際慣例并結(jié)合本司的技術(shù)實力與工程經(jīng)驗，進行監(jiān)控系統(tǒng)設計，還將根據(jù)用戶的實際需求進行技術(shù)培訓。

二、需求分析

根據(jù)校園的特點，及整個系統(tǒng)的實際情況，我們對整個系統(tǒng)進行了詳細的分析，總結(jié)出了校方監(jiān)控管理系統(tǒng)應具有如下的功能要求：

1.所有通道必須在監(jiān)控畫面之中，無死角。

2.夜晚顯示效果清晰。

3.指定區(qū)域出現(xiàn)活動目標可以提醒。（方便保安觀察）

4.系統(tǒng)技術(shù)水平先進、運用現(xiàn)代監(jiān)控技術(shù)。

5.系統(tǒng)具有可升級性和可擴容性。

6.系統(tǒng)具有可設置性，管理人員可根據(jù)需要對系統(tǒng)進行設置。

7.可實現(xiàn)24小時不間斷監(jiān)視。（根據(jù)工作人員作業(yè)時間來制定時間）

8.系統(tǒng)基于b/s體系構(gòu)成。（使用web瀏覽器可直接訪問）

《校園監(jiān)控系統(tǒng)整體解決設計方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇二

一、先進性。

現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，是現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展中最活躍的領(lǐng)域，新產(chǎn)品、新技術(shù)層出不窮。每一個新技術(shù)的出現(xiàn)都對我們的工作方式產(chǎn)生極大的影響，對我們工作效率的提高起到極大的推動作用。因此本系統(tǒng)必須采用先進的技術(shù)和設備，這一方面反映了系統(tǒng)所具有的先進水平，又使得系統(tǒng)具有強大的發(fā)展?jié)摿?。同時，由于本系統(tǒng)是一項實際使用的工程，因此其技術(shù)和設備又必須是相對成熟的。所以，在投資費用許可的情況下應當充分利用現(xiàn)代最新技術(shù)、最可靠的成果，以使該系統(tǒng)在盡可能長的時間內(nèi)與社會發(fā)展相適應。從長期的觀點看，這也是最節(jié)省經(jīng)費的。

二、可靠性。

必須考慮采用成熟的技術(shù)與產(chǎn)品。在設備選型和系統(tǒng)的設計中各方面都盡量減少故障的發(fā)生。

三、可維護性。

我們認為可維護性是當今應用系統(tǒng)成功與否的很重要的因素。這里的可維護性包含二層含義：易于故障的排除；日常管理操作簡便。

四、安全性。

隨著科學技術(shù)的高速發(fā)展和社會進步，各種違法犯罪分子、境外敵對分子的作案手段也不斷翻新，因此，對系統(tǒng)安全的考慮，應當足夠重視。如果不采取有效措施，系統(tǒng)的安全將會受到損害。因此，必須采取多種手段防止各種形式與途徑的非法破壞。

五、整體性。

系統(tǒng)的整體性，涉及到方方面面，對于本系統(tǒng)這樣的工程必須對這些因素統(tǒng)籌考慮，以構(gòu)成一個有機的防盜報警監(jiān)控系統(tǒng)。

六、應用性。

設計本系統(tǒng)，應首先考慮能滿足功能要求和實際應用的需要。

七、開放性。

為保證各供應商產(chǎn)品的協(xié)同運行，同時考慮到投資者的長遠利益本系統(tǒng)必須是開放系統(tǒng)，并結(jié)合相關(guān)的國際標準或工業(yè)標準執(zhí)行。

八、可擴充性。

本系統(tǒng)考慮今后發(fā)展的需要，因而必須具有在系統(tǒng)產(chǎn)品系列。容量與處理能力等方面的擴充與換代的可能，這種擴充不僅充分保護了原有投資，而且具有較高的綜合性能價格比。

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇三

一、概述 ：

數(shù)字硬盤錄像機占用寬帶低圖像清晰流暢，軟件支持多畫面或全屏顯示，可遠端控制云臺旋轉(zhuǎn)和攝像機鏡頭的縮放?？蓪虒W樓、教工住宅樓、學生宿舍、體育館、圖書館、實驗室實現(xiàn)遠程監(jiān)控。 在進行網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)設計的時候，依照學校對該系統(tǒng)的基本需求，本著架構(gòu)合理、安全可靠、產(chǎn)品主流、低成本、低維護量作為出發(fā)點，并依此為學校提供先進、安全、可靠、高效的系統(tǒng)解決方案。 穩(wěn)定性和安全性這是監(jiān)控系統(tǒng)的重點，只有穩(wěn)定運行的系統(tǒng)，才能確保學校網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)平穩(wěn)運行。系統(tǒng)的技術(shù)先進性是系統(tǒng)高性能的保證和基礎(chǔ)，同時可有效地減少使用人員和系統(tǒng)維護人員的麻煩。良好的可擴展性則是為了用戶的發(fā)展考慮。隨著安防系統(tǒng)應用時間的增長，未來對安防系統(tǒng)的要求會更高?？蓴U展性保證當用戶有更多的要求時，引入的新設備可以順利地與本次配制的設備共同工作，進一步擴展與提高系統(tǒng)的性能。 力爭良好的性能價格比，產(chǎn)品易操作，易維護，高可靠度。

二、視頻監(jiān)控系統(tǒng)總體功能概述

根據(jù)前端安裝監(jiān)控點的具體情況，可靈活的組合控制室內(nèi)的設備。定焦攝像機安裝在校門口及出入口上方，對學校內(nèi)進出情況進行方位監(jiān)視。定焦鏡頭攝像機（可選更靈活的變焦一體攝像機）安裝在教室、走廊、考場、校職工辦公室、會議室等重要監(jiān)控點的上方，對學生考試和活動情況進行實時監(jiān)視，防止作弊行為的發(fā)生。變焦一體攝像機安裝在食堂操場等大面積場所，實現(xiàn)全方位動態(tài)實時監(jiān)控。

監(jiān)控中心器材主要包括16路入8出帶報警模塊的矩陣集中控制硬盤錄像機、17寸液晶監(jiān)視器、屏幕墻、控制臺、以及作為十六畫面同時監(jiān)看和錄像回放的28寸液晶監(jiān)視器。硬盤錄像機能對系統(tǒng)內(nèi)的各監(jiān)視點圖像進行自由切換，并任意顯示在彩色監(jiān)視器上，還能任意控制系統(tǒng)內(nèi)的變焦鏡頭攝像機、云臺的各種動作。內(nèi)置報警模塊還可以在報警探測器的信號觸發(fā)下進行聯(lián)動，實現(xiàn)視頻圖像報警、觸發(fā)硬盤錄像機錄像、警號鳴叫等功能。矩陣功能能將16個監(jiān)視點的圖像信號以畫面合成的方式顯示在彩色電視機的屏幕上。

分控配置 系統(tǒng)設置1臺分控計算機，配合分控軟件（客戶端軟件），由校長進行操作和使用。它是通過客戶端軟件來實現(xiàn)所有的監(jiān)視控制功能，并能對學校各個區(qū)域內(nèi)的情況進行實時監(jiān)控和搜索。

ie瀏覽 出差領(lǐng)導、學生家長等人員可通過ie瀏覽實時觀看被監(jiān)控校區(qū)的各個監(jiān)控點的情況。

三、網(wǎng)絡拓撲圖 ：

四、功能特性介紹 :

1.安全性

校園作為特殊的公共場所，都有個共同特點：場地分散、面積大、管理人員少，學生人數(shù)眾多、防范意識差。學校的實驗室、學生活動中心、運動場、圖書館、學生宿舍、食堂等公共場都存在安全隱患：

在學校校舍和公共場所安裝監(jiān)控系統(tǒng)，做到人防與技防相結(jié)合是勢在必行的。對于危害性事件讓您準確定位，系統(tǒng)分析后做出決策，防患于未燃。

2.多元化

互聯(lián)網(wǎng)訪問、多媒體教學、外部接入、異地互聯(lián)；視頻會議、網(wǎng)絡會議、遠程教育、遠程培訓；考場監(jiān)控、各個教學區(qū)監(jiān)控。

3.智能化

查看和備份老師講課內(nèi)容；

校長時實監(jiān)看學校各個教學區(qū)的情況；

任意調(diào)出有錄像數(shù)據(jù)的任何一天的教學、會議視頻錄像；

家長遠程互動、監(jiān)看；

五、軟件功能：

1、多畫面監(jiān)視

1/4/6/9/10/13/16 多畫面分割模式，畫面可三級放大，最大時會出現(xiàn)高速球控制按鈕，可隨意調(diào)整監(jiān)視區(qū)域，可以通過拖放攝像機圖標實現(xiàn)對不同攝像機圖象的`監(jiān)視，簡單易用等。

2 、錄象和回放

任何一路視頻圖像顯示、錄像、回放、多工同時進行，為增強錄像的靈活性，軟件同時提供了多種錄象方式，有移動偵測錄象、定時錄象、手動錄象、連續(xù)錄象、預設錄象、報警錄象等。

移動偵測錄像 移動偵測錄像是當服務器檢測到現(xiàn)場發(fā)生圖象運動就自動把現(xiàn)場情況記錄下來并且紅色邊框閃動報警（例如有人在攝象機前走過，服務器會自動記錄到本地計算機上）。

定時錄象 定時錄象是指在軟件中設置錄象時間段，當系統(tǒng)時間進入設定的時間段后自動把這一時間段的圖象記錄下來。 這樣實現(xiàn)了無人職守系統(tǒng)也正常監(jiān)視的功能（比如節(jié)假日時，就可以提前設定假日時間段的錄像計劃，這樣到時系統(tǒng)就會自動執(zhí)行錄像計劃）

手動錄象 使用手動錄象方式時，更能方便的人為去控制，當選定某一通道時就會開始錄像，而取消后，也就停止了錄像。

連續(xù)錄象 在錄像時間表中選定連續(xù)錄像，然后選定通道和時間段，保存以后選定的通道在選定的時間段內(nèi)就進行連續(xù)錄像。

預設錄象 在軟件中支持報警觸發(fā)前1-60秒鐘的預先錄像處理。

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時間，任意拖動鼠標及時更新通道視頻圖像；智能搜索能夠搜索出設定的區(qū)域內(nèi)所有發(fā)生過變化的視頻圖像及發(fā)生的時間。

3、視頻備份和圖像備份

視頻備份 在軟件中能實現(xiàn)任意一通道、任意一時間段的視頻、抓拍保存，可將選中的視頻保存至本地硬盤。根據(jù)需求可在視頻或單幀圖像上添加文字說明。視頻保存格式支持多種格式，備份資料可能過通過windows媒體播放器直接播放，無須專用軟件。

圖片備份 實現(xiàn)任意一通道、任意一時間段的視頻圖片、抓拍圖片保存至本地硬盤。根據(jù)需求在圖像上添加文字說明。（自行設置字體、顏色）可選擇文字的位置和格式?？蛇x擇在圖片上嵌入水印。

4、斷電后自動連接功能

當軟件處在播放或者錄像狀態(tài)時，如果此時視頻服務器停止供電，那么軟件將停止播放圖象同時也停止錄像，但是如果視頻服務器正常供電后，軟件將自動連接服務器，同時恢復原來的播放及錄像，無須人工干預。

5、遠程控制

主機端和客戶端可實現(xiàn)多點對多點的互聯(lián)。

獨有的動態(tài)ip解析功能。

客戶端對主機端任意設置，可同時監(jiān)視不同主機的視頻通道。 強大的遠程搜索功能和異地數(shù)據(jù)遠程本地編輯備份功能。 自適應帶寬超強糾錯多媒體通信技術(shù)。

遠程控制云臺的上下左右轉(zhuǎn)動，鏡頭光圈、焦距、變倍的調(diào)節(jié)。

6、遠程配置

遠程登錄到服務器上，配置服務器的各項參數(shù)，如新建用戶，遠程設定錄像計劃，遠程重啟等。

7、報警功能

視頻服務器可以輸入紅外報警，傳感器報警等，輸出報警信號開關(guān)，如警笛等。

8、外接傳感器

可以將來自傳感器的各種數(shù)據(jù)，實時同步疊加在視頻圖像上，并保存。

六、設備選擇

監(jiān)控系統(tǒng)使用的設備、軟件種類較多，無單一品牌能完成，好的品牌有索尼、三星、松下海視康威、天創(chuàng)恒達、天地偉業(yè)、亞安等。根據(jù)實際情況選擇。

隨著學校的信息化建設不斷深入，各學校都加快了信息網(wǎng)絡平臺的建設；學校正逐步轉(zhuǎn)向利用網(wǎng)絡和計算機集中處理管理、服務等重要環(huán)節(jié)的大量數(shù)據(jù)。另外，隨著應用的深入，很多校園安全提出了越來越高的要求，紛紛建立校區(qū)的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，為整個學校的工作、安全防衛(wèi)提供了一套實時視頻監(jiān)控，事件視頻取證的平臺工具。 數(shù)字視頻、音頻以其直觀性、易于存儲、檢索和共享，是學?？梢曅畔⒐芾硐到y(tǒng)的重要組成部分。

一、系統(tǒng)應用

本項目主要目的是實現(xiàn)對校園內(nèi)的各主要通道、出入口、教師辦公樓、校園周界等關(guān)鍵位置的全天候視頻監(jiān)控。并具有保存視頻錄像、查詢的功能。

1.安全保衛(wèi)

需在校園大門口、通道、周界圍墻等目標進行實時全天候視頻監(jiān)控。

2.管理：

及時了解校園內(nèi)的安保情況，但視頻圖像必須保密。學校領(lǐng)導在辦公室利用桌面微機，隨時了解校園內(nèi)的實時狀況，處理突發(fā)事件及指揮特殊活動。外出時，可利用上網(wǎng)登陸進系統(tǒng)，隨時了解情況。 根據(jù)學校的實際情況以及要求，在進行網(wǎng)絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)設計的時候，所選的系統(tǒng)必須具有可靠的管理功能和符合國情的經(jīng)濟實用性，力求做到系統(tǒng)結(jié)構(gòu)配置先進實用、更經(jīng)濟，節(jié)省項目單位總體投資。

本方案本著全面規(guī)劃、整體設計、同步實施的原則，具體體現(xiàn)在以下幾方面： 這是監(jiān)控中最關(guān)心的問題，只有穩(wěn)定運行的系統(tǒng)，才能確保網(wǎng)絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)平穩(wěn)運行。系統(tǒng)的技術(shù)先進性是系統(tǒng)高性能的保證和基礎(chǔ)，同時可有效地減少使用人員和系統(tǒng)維護人員的麻煩。良好的可擴展性則是為了用戶的發(fā)展考慮。隨著業(yè)主安防系統(tǒng)應用時間的增長，未來對安防系統(tǒng)的要求會更高?？蓴U展性保證當用戶有更多的要求時，引入的新設備可以順利地與本次配備的設備共同工作，進一步擴展與提高系統(tǒng)的性能。

品和專用設備，以減少故障發(fā)生。這些設備在各類ip視頻監(jiān)控系統(tǒng)中已得到廣泛使用，事實證明了具有很高的可靠性。在軟件設計及系統(tǒng)集成方面，確保系統(tǒng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性及規(guī)范性，保證整個系統(tǒng)的可靠運行與資料的安全準確。

經(jīng)濟實用

目前可應用于監(jiān)控系統(tǒng)的設備器材品種繁多，性能、價格差別很大。在確保系統(tǒng)可靠、先進的基礎(chǔ)上，采用的產(chǎn)品應是簡單，易操作，易維護，高可靠度的。

系統(tǒng)是否具有優(yōu)良的性價比是判斷一個系統(tǒng)優(yōu)劣條件的重要依據(jù)。系統(tǒng)的易操作和易維護性是保證非專業(yè)人員使用好一個系統(tǒng)的條件。高可靠度是保障系統(tǒng)運行的基本要求，也是易維護性的保障。

二、需求分析

根據(jù)校園的特點，及整個系統(tǒng)的實際情況，我們對整個系統(tǒng)進行了詳細的分析，總結(jié)出了學校監(jiān)控管理系統(tǒng)應具有如下的功能要求：

1.夜晚顯示效果清晰。

2.指定區(qū)域出現(xiàn)活動目標可以提醒。（方便保安觀察）

3.系統(tǒng)技術(shù)水平先進、運用現(xiàn)代監(jiān)控技術(shù)。

4.系統(tǒng)具有可升級性和可擴容性。

5.系統(tǒng)具有可設置性，管理人員可根據(jù)需要對系統(tǒng)進行設置。

6.可實現(xiàn)24小時不間斷監(jiān)視。（根據(jù)工作人員作業(yè)時間來制定時間）

達呼店中學信息技術(shù)部

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇四

一、概述 ：

數(shù)字硬盤錄像機占用寬帶低圖像清晰流暢，軟件支持多畫面或全屏顯示，可遠端控制云臺旋轉(zhuǎn)和攝像機鏡頭的縮放?？蓪虒W樓、教工住宅樓、學生宿舍、體育館、圖書館、實驗室實現(xiàn)遠程監(jiān)控。 在進行網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)設計的時候，依照學校對該系統(tǒng)的基本需求，本著架構(gòu)合理、安全可靠、產(chǎn)品主流、低成本、低維護量作為出發(fā)點，并依此為學校提供先進、安全、可靠、高效的系統(tǒng)解決方案。 穩(wěn)定性和安全性這是監(jiān)控系統(tǒng)的重點，只有穩(wěn)定運行的系統(tǒng)，才能確保學校網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)平穩(wěn)運行。系統(tǒng)的技術(shù)先進性是系統(tǒng)高性能的保證和基礎(chǔ)，同時可有效地減少使用人員和系統(tǒng)維護人員的麻煩。良好的可擴展性則是為了用戶的發(fā)展考慮。隨著安防系統(tǒng)應用時間的增長，未來對安防系統(tǒng)的要求會更高?？蓴U展性保證當用戶有更多的要求時，引入的新設備可以順利地與本次配制的設備共同工作，進一步擴展與提高系統(tǒng)的性能。 力爭良好的性能價格比，產(chǎn)品易操作，易維護，高可靠度。

二、視頻監(jiān)控系統(tǒng)總體功能概述

根據(jù)前端安裝監(jiān)控點的具體情況，可靈活的組合控制室內(nèi)的設備。定焦攝像機安裝在校門口及出入口上方，對學校內(nèi)進出情況進行方位監(jiān)視。定焦鏡頭攝像機（可選更靈活的變焦一體攝像機）安裝在教室、走廊、考場、校職工辦公室、會議室等重要監(jiān)控點的上方，對學生考試和活動情況進行實時監(jiān)視，防止作弊行為的發(fā)生。變焦一體攝像機安裝在食堂操場等大面積場所，實現(xiàn)全方位動態(tài)實時監(jiān)控。

監(jiān)控中心器材主要包括16路入8出帶報警模塊的矩陣集中控制硬盤錄像機、17寸液晶監(jiān)視器、屏幕墻、控制臺、以及作為十六畫面同時監(jiān)看和錄像回放的28寸液晶監(jiān)視器。硬盤錄像機能對系統(tǒng)內(nèi)的各監(jiān)視點圖像進行自由切換，并任意顯示在彩色監(jiān)視器上，還能任意控制系統(tǒng)內(nèi)的變焦鏡頭攝像機、云臺的各種動作。內(nèi)置報警模塊還可以在報警探測器的信號觸發(fā)下進行聯(lián)動，實現(xiàn)視頻圖像報警、觸發(fā)硬盤錄像機錄像、警號鳴叫等功能。矩陣功能能將16個監(jiān)視點的圖像信號以畫面合成的方式顯示在彩色電視機的屏幕上。

分控配置 系統(tǒng)設置1臺分控計算機，配合分控軟件（客戶端軟件），由校長進行操作和使用。它是通過客戶端軟件來實現(xiàn)所有的監(jiān)視控制功能，并能對學校各個區(qū)域內(nèi)的情況進行實時監(jiān)控和搜索。

ie瀏覽 出差領(lǐng)導、學生家長等人員可通過ie瀏覽實時觀看被監(jiān)控校區(qū)的各個監(jiān)控點的情況。

三、網(wǎng)絡拓撲圖 ：

四、功能特性介紹 :

1.安全性

校園作為特殊的公共場所，都有個共同特點：場地分散、面積大、管理人員少，學生人數(shù)眾多、防范意識差。學校的實驗室、學生活動中心、運動場、圖書館、學生宿舍、食堂等公共場都存在安全隱患：

在學校校舍和公共場所安裝監(jiān)控系統(tǒng)，做到人防與技防相結(jié)合是勢在必行的。對于危害性事件讓您準確定位，系統(tǒng)分析后做出決策，防患于未燃。

2.多元化

互聯(lián)網(wǎng)訪問、多媒體教學、外部接入、異地互聯(lián)；視頻會議、網(wǎng)絡會議、遠程教育、遠程培訓；考場監(jiān)控、各個教學區(qū)監(jiān)控。

3.智能化

查看和備份老師講課內(nèi)容；

校長時實監(jiān)看學校各個教學區(qū)的情況；

任意調(diào)出有錄像數(shù)據(jù)的任何一天的教學、會議視頻錄像；

家長遠程互動、監(jiān)看；

五、軟件功能：

1、多畫面監(jiān)視

1/4/6/9/10/13/16 多畫面分割模式，畫面可三級放大，最大時會出現(xiàn)高速球控制按鈕，可隨意調(diào)整監(jiān)視區(qū)域，可以通過拖放攝像機圖標實現(xiàn)對不同攝像機圖象的監(jiān)視，簡單易用等。

2 、錄象和回放

任何一路視頻圖像顯示、錄像、回放、多工同時進行，為增強錄像的靈活性，軟件同時提供了多種錄象方式，有移動偵測錄象、定時錄象、手動錄象、連續(xù)錄象、預設錄象、報警錄象等。

移動偵測錄像 移動偵測錄像是當服務器檢測到現(xiàn)場發(fā)生圖象運動就自動把現(xiàn)場情況記錄下來并且紅色邊框閃動報警（例如有人在攝象機前走過，服務器會自動記錄到本地計算機上）。

定時錄象 定時錄象是指在軟件中設置錄象時間段，當系統(tǒng)時間進入設定的時間段后自動把這一時間段的圖象記錄下來。 這樣實現(xiàn)了無人職守系統(tǒng)也正常監(jiān)視的功能（比如節(jié)假日時，就可以提前設定假日時間段的錄像計劃，這樣到時系統(tǒng)就會自動執(zhí)行錄像計劃）

手動錄象 使用手動錄象方式時，更能方便的人為去控制，當選定某一通道時就會開始錄像，而取消后，也就停止了錄像。

連續(xù)錄象 在錄像時間表中選定連續(xù)錄像，然后選定通道和時間段，保存以后選定的通道在選定的時間段內(nèi)就進行連續(xù)錄像。

預設錄象 在軟件中支持報警觸發(fā)前1-60秒鐘的預先錄像處理。

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校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇五

自2004年初正式涉足電子商務領(lǐng)域以來，京東商城一直保持高速成長，連續(xù)六年增長率均超過200%。京東商城始終堅持以純電子商務模式運營，縮減中間環(huán)節(jié)，為消費者在第一時間提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品及滿意的服務，目前，“京東價”已經(jīng)成為國內(nèi)3c銷售領(lǐng)域的價格風向標。

京東商城在線銷售商品包括家用電器、汽車用品；手機數(shù)碼；電腦、軟件、辦公；家居、廚具、家裝；服飾鞋帽；個護化妝；鐘表首飾、禮品箱包；運動健康；母嬰、玩具、樂器；食品飲料、保健品、圖書音像十大類逾80萬種。目前京東商城擁有超過2000萬的注冊用戶，日訂單處理量突破20萬單。現(xiàn)在，京東商城已經(jīng)成為中國消費者選購3c產(chǎn)品的重要途徑。

京東的發(fā)展首先得益于組織中“人”的發(fā)展，是因為人的發(fā)展帶動了京東的企業(yè)發(fā)展，“人”是京東發(fā)展的核心助推器。京東相信，人的潛能是無限的，人是京東最基本的源動力，對人的深入關(guān)懷和挖掘，就是對京東發(fā)展戰(zhàn)略的徹底實踐。同時，京東堅信，創(chuàng)新是京東發(fā)展的不二法則，而唯有人能夠推動發(fā)展創(chuàng)新，唯有京東人不斷追求發(fā)展、創(chuàng)新方能為消費者持續(xù)創(chuàng)造價值。

國際化帶來競爭全球化，中國電子商務領(lǐng)域風云變幻，360buy京東商城作為首當其沖的旗幟性企業(yè)，不可避免的會迎來更為激烈甚至白熱化的商業(yè)競爭。面對愈發(fā)激烈的市場競爭，京東時刻告誡自己：我們不僅要協(xié)同戰(zhàn)略合作伙伴加強密切合作關(guān)系，更要與對手在充分競爭的基礎(chǔ)上展開合作。京東理解的合作，是共贏發(fā)展的合作、聯(lián)合互補的合作，由合作帶來的“競合共贏”是京東謀求發(fā)展的永恒理念。

京東在發(fā)展上秉承先人后企、以人為本的理念，在誠信的基礎(chǔ)上建立與用戶、供應商、投資方等多方合作者之間最為融洽的合作關(guān)系?！罢\”代表了京東在合作關(guān)系中所堅持的誠意態(tài)度，而“信”則代表了京東以“信用”為根本的發(fā)展信條。可以說，“誠信”既是京東的行為準則，同時也是京東的道德規(guī)范。

如果將京東比喻為一個高速運轉(zhuǎn)的機器，那么，用戶、員工、投資方、供應商等多方合作者則是這一機器上不可或缺的組成部分，只有多方合作者親密無間的合作才能讓這一龐大的機器正常運轉(zhuǎn)。因此，京東在做生意的過程中，力爭與每一個客戶或合作伙伴多一些情感交流，慢慢地將生意圈轉(zhuǎn)化為朋友圈，而不是純粹的生意往來。做生意就是做人，而且要先做好人！

：內(nèi)部坦白、誠實、守信

：客戶利益第一、為客戶著想、為客戶多做事

：積極 主動 勤快 向上 創(chuàng)新

：謙虛、好學、進步、用腦

：合作、誠信、步伐一致

：厲行節(jié)約、愛護公物、即刻行動

通過高校校園招聘活動，引進一批具有專業(yè)知識技能的應屆大學畢業(yè)生，充實公司各部門及相應崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，提高公司在全國各院校以及社會的知名度和美譽度，并為公司總部、分子公司招募優(yōu)秀的、合適的人才，做好人才梯隊建設，同時建立公司的人才庫以及推進公司人力資源的專業(yè)化建設。

“京東管理培訓生”是指企業(yè)集中資源對具備高層管理潛能的年青人進行一段較為系統(tǒng)、全面的訓練，為其管理生涯打下良好基礎(chǔ)的一種制度安排。管理培訓生制度是企業(yè)鍛造自己的中層以上管理人員的有效途徑，成為公司管理培訓生的應屆畢業(yè)生們在經(jīng)過2-3年的業(yè)務鍛煉后迅速成長為職業(yè)經(jīng)理人。發(fā)展計劃涵蓋了公司各部門的輪職、精心定制的培訓計劃、團隊活動以及發(fā)展機會，并由公司優(yōu)秀經(jīng)理人擔任輔導導師。加入京東公司,將有機會充分發(fā)揮個人的潛能, 打造快速的個人職業(yè)化成長通道。

2、扎實的專業(yè)背景，熱愛電子商務行業(yè)；

3、具有豐富的社會實踐工作經(jīng)驗和學校社團、學生會或班級管理工作經(jīng)驗優(yōu)先；

4、良好的溝通能力，善于團隊合作，具備優(yōu)秀的學習能力和管理潛力；

5、英語聽說讀寫流利。

工作地點：北京、上海、廣州、成都、武漢、沈陽、天津、深圳、宿遷、巴黎等

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作為京東的核心競爭力之一，信息系統(tǒng)包括全方位的網(wǎng)站體系和移動互聯(lián)網(wǎng)體系，完備的倉儲物流管理系統(tǒng)，電子商務的供應鏈體系，以及數(shù)據(jù)倉庫平臺和基礎(chǔ)支撐平臺等，覆蓋電子商務業(yè)務和技術(shù)的各個環(huán)節(jié)。研發(fā)人員規(guī)模近千人，今年計劃招聘校園軟件開發(fā)人才300名。該批同學入職后將集中培訓，培養(yǎng)方向?qū)⒅铝τ诰〇|信息技術(shù)平臺的升級和改造。歡迎愿投身于互聯(lián)網(wǎng)第二次革命的人才加盟，提升個人技術(shù)能力并實現(xiàn)人生理想。

1、熟悉java、c/c++、.net語言中的一種；

2、熟悉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和設計模式；

3、深刻理解操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫的基本原理；

4、熟悉一種web服務器和web協(xié)議；

5、熟悉一種數(shù)據(jù)庫；

6、有課程設計、畢業(yè)設計之外獨立小作品優(yōu)先。

工作地點：北京、成都

時間：2011年12月24日—2011年12月27日

地點：科技大學

對象：應屆本科生、研究生、碩士

人力資源部經(jīng)理、研發(fā)部副經(jīng)理、軟件高級工程師(1人)、銷售部經(jīng)理、網(wǎng)絡聯(lián)盟經(jīng)理

1、在辦公桌上擺上候選人的簡歷

2、記住應聘人員的名字和簡歷中的問題

3、在桌上擺上公司的介紹資料

4、面試時介紹自己，主動握手，做好筆記

5、注意面試時的時間分配

6、留5—7分中給候選人問問題

7、不要輕易許諾不能確認的事情

光環(huán)效應（一方面能力好就認為他其他方面都好）

首因效應（由于第一印像對客體以后的認知產(chǎn)生的.影響作用）

近因效應（受到最近發(fā)生的事情影響）

從眾效應（受到群體影響）

刻板效應（思維不足，固定局限）

相似效應（傾向于錄取有相同點的人）

人力資源部提前7天與招聘院校方就業(yè)指導中心取得聯(lián)系，并委托學校在校園就業(yè)網(wǎng)站注冊并發(fā)布招聘信息，并且在公司網(wǎng)站（包括各子公司網(wǎng)站）上刊登招聘信息，介紹公司本年度應屆畢業(yè)生需求、用人標準、招聘程序、人力資源政策以及應聘方式，在校園內(nèi)部張貼海報，宣傳企業(yè)，以增加此次招聘的輻射面。

2、 （2011年12月24日）

招聘小組成員輪流進行宣講；主要針對公司簡介、企業(yè)文化、本次招聘專業(yè)要求、人員素質(zhì)要求、招聘程序進行講解。接收簡歷并進行初步篩選，并公布初次篩選結(jié)果。

企業(yè)宣傳片、宣講ppt、橫幅、海報、宣傳手冊、筆記本電腦、簡歷表、測試卷、筆（1盒）、草稿紙（1包）、訂書機（2個）、訂書釘（1盒）、透明膠（2卷）

宣講會（1—2小時前）進行會場布置（場內(nèi)外橫幅、海報張貼），在會場外設置咨詢臺（負責發(fā)放宣傳冊、解答同學疑問）；會場設備調(diào)試（筆記本、投影儀、音響設備、視屏資料）；安排專員在門口維護秩序，引導陸續(xù)到達的學生，確保每個學生能夠拿到宣傳冊）；正式開始前約30分鐘,播放企業(yè)宣傳片。

講過程中，準確介紹公司，傳遞集團文化、人才觀、適當控制現(xiàn)場秩序，觀察記錄學生的表現(xiàn)，引導學生有序投簡歷和有序離場。

宣講后，現(xiàn)場整理，篩選簡歷，并于當天通知進入第二輪的學生。

（2011年12月25日）

對公布第一輪篩選后的名單進行基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識測試，評估確定第二輪面試人選名單。

考試前一天，和校方確認考試點，確定各個考場的責任人，明確筆試要求，短信通知學生到相應的考場，在就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布考試信息，包括時間、地點、所帶物品等，打印兩份考生名單，準備筆，以備考生簽到。

筆試開始：發(fā)放試卷，交代注意事項，時間、手機靜音，注意提醒考試時間，結(jié)束15分中、5分中提醒，核對到場人數(shù)，在名單上做好記錄，遇到考生身份不對、作弊行為，及時制止并記錄。

筆試結(jié)束：考試后清點試卷，回收借出去的筆等物品，將板書、門上的商標撕掉，改卷并將筆試相關(guān)數(shù)據(jù)匯總，統(tǒng)計。盡快篩選出進入面試的人選，并通知面試。

按照應聘職位的分類對畢業(yè)生進行結(jié)構(gòu)化面試（26日）

進行第二輪面試，確定最終試用人選（27日）

開始前1小時，面試場地布置及面試官引導；面試中面試員做好引導和安撫工作；面試結(jié)束后資料統(tǒng)計匯總，清理現(xiàn)場，復試通過名單，進行第二輪面試。

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： 1）重點不在最優(yōu)秀的學生，而在最適合的學生，他們的實干能力和穩(wěn)定性都比較好，就業(yè)意向強烈。2）過于活躍，目光閃爍者慎用，就業(yè)目的不純者慎用，不能服從公司安排、不接受外派者慎用，英語未過四級者慎用，基本不具備英語口語能力者不用。3）性格重于能力，重點考查應征者是否有上進心和學習能力、實踐能，是否具有誠肯、穩(wěn)重、能吃苦等優(yōu)良品質(zhì)。

： 1）請?zhí)崆伴喿x題庫，選擇適合問題，盡量向每位應聘者提問類似問題，保證可比性，但又不完全重復，以免后面的人早有準備。2）對應聘者要盡可能保持微笑，對應聘者的問題盡可能予以解答，對難以解答的問題可以告訴應聘者“如果您符合我們的要求，我們在錄用前會專門與您討論”或靈活處理。3）對于不符合我司錄用要求的應聘者要委婉回復“對不起，我們公司目前沒有適合您的崗位，希望以后有機會”或速戰(zhàn)速決，節(jié)約時間。對于可能達到標準的應聘者，首先要確定他目前的詳細情況，比如是否有意向公司，是否想繼續(xù)觀望，并答復“如果有進一步復試，我們將盡快安排！”

宣傳海報一份，宣傳畫冊若干、手提電腦一致兩臺、應聘表若干份、筆試試題若干份、訂書機、筆、剪刀、膠帶紙、雙面膠、草稿紙等。

交通費：50元/天（4天） 200元

物資費：300元

住宿費：100元/一間 5人 4天 2000元

餐費：1200元

通知那些通過面試的同學進行實習，與對應部門負責人溝通，確認實習崗位，確定對應的崗位考核標準。實習期間進行考核，公布實習期間考核結(jié)果。

通知錄取同學

人員招聘與選拔直接影響企業(yè)、組織人力資源的輸入和引進質(zhì)量，它將直接影響一個組織的興衰成敗。管理學家湯姆彼得斯說：“企業(yè)或者組織唯一真正的資源是人，招聘就是充分開發(fā)人力資源以做好工作?！毕Ｍ约涸诮窈蟮膶W習工作當中能夠多接觸這方面，多進行鍛煉。

某集團2017年度

背景介紹：該集團成立于1996年，主營項目為制藥，旅游業(yè)等行業(yè)。鑒于近年來該集團公司進軍房地產(chǎn)，發(fā)展初具規(guī)模，前景頗為良好，急需建筑方向各專業(yè)人才的加入，為房地產(chǎn)分公司加入新鮮血液，特舉行校園招聘會。

一、制定招聘計劃：

（1）進行職務分析并提交增員申請；

（2）確定需求 ；

（3）制定招聘活動執(zhí)行方案：

a.招聘小組的人員及其具體分工：房地產(chǎn)分公司總經(jīng)理

b.招聘信息的發(fā)布：

時間：招聘會召開之前十五天；

方式：通過校園招生就業(yè)網(wǎng)絡發(fā)布，并適當在校園內(nèi)進行宣傳；

d.招聘方法：

首先，進行簡歷投遞，初步進行篩選；

其次，進行專業(yè)能力測試，采用筆試的方法，進行二次篩選；

再次，進行個人心理測試及個人氣質(zhì)類型測試；

最后，進行面試；

e.面試安排：隨機安排順序，安排應聘者按照順序依次進入指定考場進行面試；

g.甄選方法：綜合考慮專業(yè)能力、職業(yè)道德、特長和潛力、個人心理測試及氣質(zhì)類型測試及面試現(xiàn)場表現(xiàn)進行篩選。

二、發(fā)布招聘信息

三、投遞簡歷（資格審查）

四、筆試及面試

五、體檢，并進行背景調(diào)查

六、確定錄取名單，發(fā)出錄取名單

七、簽訂勞動合同

八、對本次招聘進行招聘評估（包括成效評估和效益評估）

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇六

通過網(wǎng)絡視頻集中監(jiān)控系統(tǒng)管理軟件設定，將各個校園的場景分別切換到顯示器上監(jiān)視，或向前端發(fā)出控制指令，調(diào)整攝像機焦距或云臺進行局部細節(jié)觀察。

現(xiàn)場錄像。

可以對任一考場的場景進行實時或定時錄像，或手工啟停錄像、報警觸發(fā)錄像，錄像存儲媒介為電腦硬盤，錄像的磁盤容量空間可設置，并具備自動覆蓋功能。

智能化檢索回放。

可以按時間、考場號、攝像機號、報警事件等條件智能化快速檢索回放記錄的錄像資料，回放有逐幀、慢放、常速、快速及放大/縮小等多種方式，并可以將任意一副回放圖像存放成jpeg或bmp格式的圖像，供數(shù)據(jù)交換使用或打印輸出。

字符疊加。

在每路視頻上，可以實時疊加場景發(fā)生的時間以及來源地，使得場景信息更加完整。

場景抓拍。

在區(qū)域監(jiān)控中心主控電腦或校園網(wǎng)內(nèi)各分控點電腦查看過程中，可以隨時對窗口圖像的突發(fā)場景圖片抓拍保存。

權(quán)限管理。

實行操作權(quán)限分級管理，按工作性質(zhì)對每個用戶賦予不同權(quán)限等級，系統(tǒng)登錄、操作均進行權(quán)限查驗，保證系統(tǒng)的安全性。

管理員專控。

管理員通過辦公室分控電腦即可在屏幕上選看任一監(jiān)控點的情況。

遠程網(wǎng)絡監(jiān)控。

管理人員通過互聯(lián)網(wǎng)（或廣域網(wǎng)）可以對校園進行遠程實時抽檢監(jiān)控。

三、設計原則。

本解決方案以滿足實際應用為出發(fā)點，在視頻傳輸方面盡量利用校園現(xiàn)有的網(wǎng)絡以求最大程度降低系統(tǒng)造價。

性能、功能先進：設備選型要保證技術(shù)領(lǐng)先，性能可靠，操作簡便、實用，維護簡單，性能價格比最優(yōu)，并留有擴展余地。設備采用均采用目前領(lǐng)先技術(shù)和生產(chǎn)工藝制造，系統(tǒng)建成后，三至五年不會落后淘汰。

系統(tǒng)功能完善：可以實現(xiàn)各種實際應用中所需要的功能。

操作簡單實用：采用高科技手段，進行智能化設計，盡量減少系統(tǒng)操作的復雜性。并作到系統(tǒng)工作穩(wěn)定可靠，維護簡單。

外觀效果美觀：前端裝置安裝均考慮安全性、隱蔽性及美觀性。

系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性所選硬件均選用先進、成熟、可靠的產(chǎn)品，且具備良好運行業(yè)績。

系統(tǒng)先進性：采用目前最先進的軟硬件組合，使系統(tǒng)兼容性、升級、擴展更容易，并采取模塊結(jié)構(gòu)維護簡單化。

易操作性和實時性：所有操作均采用windows標準窗口操作，并使信號實時上傳，真正做到實時性。

低維護性：通過模塊化、層次化的設計可基本實現(xiàn)系統(tǒng)的免維護。

可擴容性：可根據(jù)需要方便地進行網(wǎng)絡逐級匯接，增減各類前端設備等。

本校園數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)設計方案不僅功能強大，在性能上也超過常規(guī)的視頻監(jiān)控系統(tǒng)。本系統(tǒng)優(yōu)勢主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、功能集成，充分利用校園網(wǎng)絡資源。

常規(guī)的解決方案都是將上述的功能利用多個系統(tǒng)來實現(xiàn)，造價高且以后的擴充和升級不方便。本方案利用現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡技術(shù)的先進性，將多個功能集成起來，不僅充分利用了校園網(wǎng)高速準確的優(yōu)點，同時也容易將各種服務需求集成于intranet，體現(xiàn)了先進性和經(jīng)濟性。

2、高度智能化、自動化的教學環(huán)境。

充分利用現(xiàn)有軟、硬件設備，極大地改善了教學條件，同時節(jié)約了老師與學生的許多時間，使得教學工作達到數(shù)字化。

3、高度的開放性。

由于校園網(wǎng)采用開放的網(wǎng)絡技術(shù)，而本系統(tǒng)的各種應用服務均基于現(xiàn)有網(wǎng)絡軟硬件平臺，系統(tǒng)的擴充僅需在前端增加網(wǎng)絡視頻服務器硬件設備或在監(jiān)控中心增加電腦設備而無須任何復雜的過程，在做到真正高度的開放性。

4、經(jīng)濟性。

利用校園網(wǎng)絡，無須費時費力鋪設復雜的傳輸線路，其系統(tǒng)造價在同等設備配置與功能要求情況下，比常規(guī)系統(tǒng)模式節(jié)省30%左右投資。

5、維護的簡單化。

常規(guī)的解決方案一般是利用多個系統(tǒng)、各種復雜設備集合解決，其維護也就需要不同的專業(yè)人員。本系統(tǒng)基于校園網(wǎng)絡，利用計算機系統(tǒng)處理技術(shù)，由于系統(tǒng)強大的網(wǎng)絡功能，更可實行遠程操作維護，使得系統(tǒng)的維護簡單化，更是降低了后續(xù)的維護費用。

6、優(yōu)秀的圖像品質(zhì)。

采用先進的mpeg-4編解碼技術(shù)，圖像清晰、自然。標準分辨率352×288像素，最高達704×576像素，并可自定義。圖像無閃爍，連續(xù)性好，標準圖像幀率25幀/秒（pal制式）、30幀/秒（ntsc制式）。特別適用于對考場進行細節(jié)觀測的應用。

7、低帶寬占用。

采用獨特的自適應p幀及b幀壓縮技術(shù)，進一步加強了mpeg-4壓縮算法的壓縮比，配合ip組播功能，大大降低了瀏覽圖像時占用的網(wǎng)絡帶寬。傳輸圖像在25幀/秒、分辨率352×288像素時，平均占用帶寬僅為250kbps，使用戶在同樣的網(wǎng)絡條件下可傳輸?shù)囊曨l路數(shù)提高了數(shù)倍，無形中節(jié)約了用戶的網(wǎng)絡資源投入。

8、低延時性。

mpeg-4加強標準編碼技術(shù)，遠程視頻傳送延時不到一秒，極大改善了遠程實時監(jiān)控效果。

9、無限制位點遠程實時監(jiān)控錄像。

采用獨特流技術(shù)，突破了傳統(tǒng)的數(shù)字監(jiān)控方式的局限性（注：傳統(tǒng)的數(shù)字監(jiān)控方式采用硬盤錄像機或工控機加視頻壓縮卡作為站端視頻處理單元，雖然比模擬監(jiān)控更勝一籌，但無法將多路壓縮后的視頻信號同時上傳到監(jiān)控中心。），可同時對無限制多個監(jiān)控位點圖像實施遠程實時監(jiān)控錄像。

10、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)靈活。

采用標準的組網(wǎng)方式，支持ip單播、組播功能，可以組成點對點的監(jiān)控系統(tǒng)，又可以組成一個中心對各站點的系統(tǒng)；在網(wǎng)絡上可以設置多個分控圖像工作站，滿足多個用戶的需要，也可以用web方式組成多級監(jiān)控系統(tǒng)。

11、可擴容性強。

采用模塊化設計，能夠平滑實現(xiàn)端局擴容、中心擴容和分控臺擴容。無論單級擴容或多級擴容都可以充分利用前期資源，降低擴容投入成本。

12、易操作性。

監(jiān)控中心網(wǎng)絡視頻集中監(jiān)控系統(tǒng)管理軟件的操作平臺是windowsnt/中文版，控制界面為圖形方式，界面、菜單全為中文，用戶可以非常迅速地熟悉操作軟件的使用。

13、高速單模光纖視頻傳輸。

采用先進的高性能的單模光纖傳輸，光纖視頻傳輸光纖和光端機應用在監(jiān)控領(lǐng)域里主要是為了解決兩個問題：一是傳輸距離，一是環(huán)境干擾。雙絞線和同軸電纜只能解決短距離、小范圍內(nèi)的監(jiān)控圖象傳輸問題，如果需要傳輸數(shù)公里甚至上百公里距離的圖象信號則需要采用光纖傳輸方式。另外，對一些超強干擾場所，為了不受環(huán)境干擾影響，也要采用光纖傳輸方式。因為光纖具有傳輸帶寬寬、容量大、不受電磁干擾、受外界環(huán)境影響小等諸多優(yōu)點，一根光纖就可以傳送監(jiān)控系統(tǒng)中需要的所有信號，傳輸距離可以達到上百公里。光端機可以提供一路和多路圖象接口，還可以提供雙向音頻接口、一路和多路各種類型的雙向數(shù)據(jù)接口（包括rs232、rs485、以太網(wǎng)等），將它們集成到一根光纖上傳輸。光端機為監(jiān)控系統(tǒng)提供了靈活的傳輸和組網(wǎng)方式，信號質(zhì)量好、穩(wěn)定性高。近些年來，由于光纖通信技術(shù)的飛速發(fā)展，光纖和光器件的價格下降很快，使得光纖監(jiān)控系統(tǒng)的造價大幅降低，所以光纖和光端機在監(jiān)控系統(tǒng)中的應用越來越普及。

14、高性能的數(shù)字視頻光端轉(zhuǎn)換。

非壓縮數(shù)字圖象光端機是將模擬視頻信號進行a／d變換后和語音、音頻、數(shù)據(jù)等信號進行復接，再通過光纖傳輸。它用高的數(shù)據(jù)速率來保證視頻信號的傳輸質(zhì)量和實時性，由于光纖的帶寬非常大，所以這種高數(shù)據(jù)速率也并沒有對傳輸通道提出過高要求。非壓縮數(shù)字圖象光端機能提供很好的圖象傳輸質(zhì)量，達到了廣播級的傳輸質(zhì)量，并且圖象傳輸是全實時的'。由于采用數(shù)字化技術(shù)，在設備中可以利用已經(jīng)很成熟的通信技術(shù)比如復接技術(shù)、光收發(fā)技術(shù)等，提高了設備的可靠性和性價比?，F(xiàn)在，這種非壓縮數(shù)字圖象光端機已經(jīng)能在單纖單波長上實現(xiàn)20路視頻以及以太網(wǎng)、音頻、數(shù)據(jù)等的綜合傳輸。非壓縮數(shù)字圖象光端機的優(yōu)勢體現(xiàn)在：

a）采用了數(shù)字化技術(shù)，極大提高了圖象傳輸質(zhì)量；

c）不會產(chǎn)生傳輸延時，保證了監(jiān)控圖象的實時性；

七、工程程施工。

八、工程驗收。

工程完工后由學校組織相關(guān)部門的相關(guān)人員進行設備及整體的驗收。

九、系統(tǒng)的日常維護與售后服務。

本系統(tǒng)在設計時，充分利用了計算機方面的成熟技術(shù)，正如計算機本身一樣，系統(tǒng)具有高度的可靠性，日常維護的工作量非常少，并且在設計時充分考慮了系統(tǒng)的擴展性和升級等情況。提高了投資的資金利用率。實施單位必須提供對該系統(tǒng)免費保修一年的服務，對保修期內(nèi)出現(xiàn)的問題，一般情況下24小時內(nèi)做出響應，特殊情況下48小時內(nèi)解決問題保修期后，提供軟件升級等服務的服務。

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇七

本次設計網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)要達到以下建設目的。

1、全網(wǎng)采用網(wǎng)絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)方便圖像實時查看與調(diào)用。

采用網(wǎng)絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)可以大大提高監(jiān)控視頻畫面清晰度，可與互聯(lián)網(wǎng)方便的進行連接，實現(xiàn)圖像實時查看與調(diào)用。

2、統(tǒng)一管理集中存儲。

在監(jiān)控室監(jiān)視屏上可以直接顯示在網(wǎng)的實時圖像，多臺硬盤錄像機同時存儲校園監(jiān)控，便于對全校安保工作的實時管理。

3、高清低帶寬視頻傳輸、存儲。

校園園區(qū)，大門口，道路監(jiān)控等重要地點監(jiān)控均需要采用高清攝像機。?？低暻岸藬z像機支持高清低帶寬視頻傳輸，對網(wǎng)絡壓力相對較小。

4、復雜場景前端攝像機清晰采集圖像。

學校場景復雜，樓層眾多，綠植豐富，為保障圖像清晰，要求攝像機對復雜場景具備良好的適應性。具備自動白平衡、自動聚焦、自動曝光、自動降噪、自動對比度增強功能的攝像機，可以在苛刻環(huán)境下更清晰的呈現(xiàn)監(jiān)控畫面，還原度更好。使監(jiān)控圖像可用度更高。

方案詳細設計。

前端攝像機點位部署設計。

學校大門：采用?？低暩咔?080p球機，支持用鼠標在圖像畫面中選定的任意區(qū)域，移動放大或縮小至畫面中心，水平旋轉(zhuǎn)范圍為360°連續(xù)旋轉(zhuǎn)，垂直旋轉(zhuǎn)范圍為-20°~90°，實現(xiàn)對校園門口全面監(jiān)控效果。

校園周界安防監(jiān)控：校園周界為隔離校內(nèi)外的重要屏障，關(guān)系到學校的整體治安環(huán)境，因此周界監(jiān)控務必做到24小時不間斷監(jiān)控錄像。周界考慮采用紅外一體高清1080p槍式攝像機，防止學校內(nèi)外非法出入。

校內(nèi)主要道路：校園主干道路主要為行人，車輛來往重要通道，部署數(shù)字網(wǎng)絡1080p高清槍機監(jiān)控重點路口車輛行人實時來往情況。當?shù)缆烦霈F(xiàn)問題時，監(jiān)控室可以通過監(jiān)控系統(tǒng)看實時圖像，也可以及時回查錄像，為校園交通安全事件取證。主干道路設置車輛抓拍系統(tǒng)，對來往車輛車牌進行抓拍，對來往校內(nèi)正常車輛正常放行。

學校宿舍樓：各樓道、樓梯口、自習室為日常監(jiān)控場景，采用1080p高清槍機監(jiān)控。重點監(jiān)控區(qū)域采用魚眼攝像機。

平臺部署設計。

學校建設監(jiān)控室，在監(jiān)控室部署監(jiān)控平臺，監(jiān)控平臺負責監(jiān)控中心設備管理、業(yè)務管理、用戶管理、權(quán)限認證等管理功能,同時還負責碼流轉(zhuǎn)發(fā)、碼流錄像等業(yè)務功能。也可同時對球機進行操作，軟件設置。遠程控制、遠程維護等操作，對整個監(jiān)控系統(tǒng)執(zhí)行畫面顯示、報警、回放、計劃、錄像、系統(tǒng)管理控制等功能。監(jiān)控室可以實現(xiàn)對整個校園的監(jiān)控，靈活配置整網(wǎng)設備的使用。

隨著視頻監(jiān)控系統(tǒng)的不斷發(fā)展，設備應用的擴展，高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)已經(jīng)逐步普及，在學校系統(tǒng)中應該本著實用，可用，擴展性強，功能豐富，技術(shù)短時間內(nèi)保持領(lǐng)先的原則進行配置。因此視頻監(jiān)控系統(tǒng)要求如下。

1、功能設計。

軟件平臺可以實現(xiàn)豐富的監(jiān)控業(yè)務：包含多種實時觀看方式(客戶端，web，大屏回顯，多畫面方式);多種錄像查詢方式(時間，事件，攝像機區(qū)域等)，多種用戶風格界面，畫面拼接，用戶管理，設備信息等;在學校監(jiān)控中心可以實現(xiàn)對全校區(qū)域?qū)崟r圖像直接監(jiān)控，錄像隨時回訪，告警即時觸發(fā)感知的能力。前端攝像機要具備自動白平衡、自動聚焦、自動曝光、自動降噪、自動對比度增強功能，可以實現(xiàn)在復雜場景的應用。

2、組網(wǎng)設計。

攝像機接入校園網(wǎng)絡，實現(xiàn)高清晰度、低占用的效果。

3、對接方式。

整體系統(tǒng)具備開放的sdk與api方便與外界對接。存儲系統(tǒng)設計。

視頻存儲系統(tǒng)為視頻監(jiān)控系統(tǒng)重要組成部分，在本校，存儲采用集中存儲的方式存儲。

固網(wǎng)設計：監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡傳輸平臺利用原有數(shù)據(jù)網(wǎng)絡。為避免產(chǎn)生業(yè)務間的干擾，視頻監(jiān)控業(yè)務與數(shù)據(jù)等其他業(yè)務可以采用多物理鏈路完全獨立，實現(xiàn)不同業(yè)務的線路隔離，同時通過交換機的三層功能，在任何一個設備節(jié)點均可以實現(xiàn)不同業(yè)務(即不同vlan)的互通，使其受控互訪。

存儲網(wǎng)絡設計：存儲主機與媒體服務器均接在同一交換機中，采用二層交換方式進行大數(shù)據(jù)量吞吐，保證網(wǎng)絡錄像無卡頓。

對原有監(jiān)控設備的維修及改造經(jīng)過校園實地查看，學校之前安裝的監(jiān)控攝像頭有12個存在畫面丟失，或信號不穩(wěn)定等情況，在施工時將檢查原有線路，對損壞設備進行更換。

對于原有監(jiān)控設備機房，安裝新監(jiān)控設備時，預計鋪設網(wǎng)線一條，用于將原監(jiān)控畫面?zhèn)鬏斨列卤O(jiān)控機房，兩側(cè)均能觀看監(jiān)控畫面。

設計總結(jié)。

通過對整個校園監(jiān)控系統(tǒng)建設，將校園安防監(jiān)控，安保監(jiān)控，辦公樓宇安防監(jiān)控，出入口主干道監(jiān)控統(tǒng)一接入管理融合與一體。前端圖像采集利用?？低晹z像機實現(xiàn)復雜場景下的圖像拍攝，?？低暩咔宓蛶挼募夹g(shù)降低了校方網(wǎng)絡傳輸設備，存儲設備的投資;?？低暻岸硕啻a流技術(shù)不僅減少了服務器用量，更為重要的是為多系統(tǒng)的視頻同步創(chuàng)造了基礎(chǔ)。，在監(jiān)控室大屏上實現(xiàn)實時畫面監(jiān)控。突出了視頻監(jiān)控系統(tǒng)的高清，經(jīng)濟，實用的建設思路。

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇八

隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，學校的規(guī)模不斷擴大，學生高密度集中，校區(qū)開放程度和后勤服務社會化程度越來越高。如何處理各校區(qū)安全保衛(wèi)工作和突發(fā)性、群體性事件，減少校園暴力,對學校進行有效的安全防護成為百姓關(guān)注的重點。

一直以來，學校不斷在人防和物防方面加大投入，如增加校衛(wèi)，由學生組織校衛(wèi)隊，加高圍墻，在學生宿舍的窗戶上安裝鋼筋護欄等。這些措施產(chǎn)生了一定的效果，但也存在一些弊端，如校衛(wèi)隊帶來持續(xù)的支出，宿舍安裝鋼筋護欄不符合消防要求。其實在技術(shù)上，建立技術(shù)防范監(jiān)控系統(tǒng)，在各校區(qū)的重點部位、人群集中聚集場所安裝監(jiān)控點，實行人防、技防、物防結(jié)合的防控體系，可以增強安全系數(shù)，減少日常投入，把治安案件控制在最低限度。

校園安防的特點。

學校的安防系統(tǒng)與普通安防有共通之處，但也有很多自己的特點和要求：

監(jiān)控點多：學校人員密集，要求監(jiān)控到校區(qū)每一個角落。因此需要在學校內(nèi)每棟宿舍的走廊、樓廳、天花板處都裝有攝像探頭，但監(jiān)視范圍不包括宿舍內(nèi)部，避免侵犯學生的隱私。

監(jiān)控面積大：學校的校園面積一般較大，監(jiān)控點多。要求系統(tǒng)支持多種布線方式，最好可利用現(xiàn)成線路，或充許多個子系統(tǒng)相對獨立，方便施工及維護。

要求遠程報警：當學生及教職工離校后，可啟動遠程移動報警，各監(jiān)控點發(fā)生人員侵入，可通過網(wǎng)絡將警情上傳至網(wǎng)絡監(jiān)控中心，并將圖像自動切換到現(xiàn)場，并自動錄像，便于及時采取措施。

可防止校園暴力：當校園暴力事件發(fā)生或可能發(fā)生時，各級人員均可觸動緊急按鈕，向110報警中心報警，預防或制止校園暴力事件。

可意外傷害取證：對學生在校期間，要能對所有監(jiān)控點進行錄像，方便發(fā)生意外傷害時，主動舉證。

可作其它應用：安防系統(tǒng)要與學校日常工作相結(jié)合，最大限度的發(fā)揮作用。

天地偉業(yè)的校園安防系統(tǒng)經(jīng)過多年應用和完善，比較適應學校的具體應用。下面我們就以tiandy系列產(chǎn)品為例，具體說明校園安防系統(tǒng)的應用情況。

校園安防系統(tǒng)的應用及功能。

完整的天地偉業(yè)校園安防系統(tǒng)由矩陣、dvr、網(wǎng)絡一體球、智能終端、逆向解碼、報警、ic卡及廣播八個部分組成。各部分可靈活搭配，充分適應校園安防的需要。

校園安防系統(tǒng)，以校園網(wǎng)為核心，可充分利用已有線路，或根據(jù)布線的難易，在學校內(nèi)同時采用不同的設備，設立多個子系統(tǒng)。如某棟樓內(nèi)建設矩陣或dvr子系統(tǒng)，將樓內(nèi)各監(jiān)控點的音視頻及控制線集中到分控中心，在分控中心將各種信號統(tǒng)一接入校園網(wǎng)。在具有信息點的監(jiān)控位置,直接采用網(wǎng)絡一體球?qū)⒁纛l和視頻圖像經(jīng)網(wǎng)絡一體球?qū)崟r壓縮編碼后，通過校園網(wǎng)可以將監(jiān)控信號接入本樓或附近的二級監(jiān)控中心，或直接上傳到主控室。在教室內(nèi)可選擇智能終端作為監(jiān)控設備，在將監(jiān)控信號上傳到校園網(wǎng)的同時,還可以進行vod點播等應用。各種設備均為天地偉業(yè)自主研發(fā)，采用目前國際上最先進的mpeg4及h.263壓縮編碼技術(shù)，互相兼容，同時視頻傳輸對網(wǎng)絡帶寬的要求不是很高，可解決網(wǎng)絡帶寬等問題。

該系統(tǒng)在總控室設有組合式電視墻。

上述設備均可連接到配置在總控室的逆向解碼主機的視頻輸出端。支持虛擬矩陣功能，可實現(xiàn)前端所有視頻到電視墻的切換，方便用戶使用?？偪厥疫€可以配置多臺系統(tǒng)服務器，用于整個監(jiān)控系統(tǒng)的設備管理、用戶管理、控制管理、錄像管理等。當學校不希望采用電視墻時，可采用pc解碼，用投影機或顯示器進行集中監(jiān)控。

該系統(tǒng)的報警部分不是孤立的。

目前視頻監(jiān)控系統(tǒng)正處在從以dvr為核心的結(jié)構(gòu)，向以分布式、網(wǎng)絡化、智能化、分散的以每個視頻點為基礎(chǔ)的轉(zhuǎn)變過程中。報警系統(tǒng)正在從一個單獨的系統(tǒng)或視頻系統(tǒng)輔助部分，向和視頻系統(tǒng)一起作為安防系統(tǒng)中兩個重要的組成部分，并融合為一個統(tǒng)一整體的方向發(fā)展，并且逐漸成為安防系統(tǒng)新的設計標準。

目前，校園安防系統(tǒng)可分為兩大部分：單獨的監(jiān)控系統(tǒng)和單獨的報警系統(tǒng)，這一般是早期的校園安防系統(tǒng)模式。那時因為視頻壓縮技術(shù)達不到網(wǎng)絡傳輸?shù)囊?，報警系統(tǒng)傳輸協(xié)議不支持數(shù)字傳輸系統(tǒng)，并且每個廠商的協(xié)議不兼容，所以被當時大多數(shù)工程商采用。隨著新的視頻壓縮格式mpge4的出現(xiàn)，支持以太網(wǎng)傳輸?shù)膱缶到y(tǒng)的出現(xiàn)，但又由于目前同時擁有報警系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)軟件開發(fā)能力的廠家數(shù)量有限，大多數(shù)的報警系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)協(xié)議并不兼容，所以在構(gòu)建如校園安防系統(tǒng)這樣的大型安防系統(tǒng)的時候，很多工程商也只能繼續(xù)采用兩個中心軟件，分別對報警系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)進行集中控制。

校園安防系統(tǒng)能夠?qū)缶到y(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)融合為完美的整體。能提供這種系統(tǒng)的廠家，必須同時擁有強大的開發(fā)大型報警系統(tǒng)軟件、協(xié)議和開發(fā)大型監(jiān)控系統(tǒng)軟件的能力，特別是擁有自己的核心通訊控制協(xié)議，才能實現(xiàn)這種強大的功能，能同時控制校園內(nèi)多個防區(qū)的布撤防報警防區(qū)，又能和視頻系統(tǒng)任意的聯(lián)動，同時能自由的切換任意視頻并控制輸出到電視墻上的顯示模式，支持多級電子地圖報警顯示、報警聲音提示、報警視頻群組顯示功能等。它提供了一個重要的接入平臺，將各種視頻從模擬信號轉(zhuǎn)變成mpge4格式適合于網(wǎng)絡傳輸?shù)慕尤肫脚_，一個以區(qū)域dvr或區(qū)域主機組成的進行簡單報警信息和視頻信息預處理和儲存的平臺;和中心以數(shù)字矩陣為基礎(chǔ)的，用網(wǎng)絡集群控制軟件集中控制的中央管理系統(tǒng)。提供這樣一個平臺使我們的校園安防系統(tǒng)真正的滿足校園面積大，監(jiān)控點分散，需防范的重點部位多(各實驗室、微機室、檔案室、鍋爐房、食堂及各重要辦公室及所有的學生宿舍等)，滿足傳輸多路報警防區(qū)和大量視頻傳輸?shù)囊蟆?/p>

提供網(wǎng)絡遠程報警。

校園安防系統(tǒng)除了本地報警還提供網(wǎng)絡遠程報警，并可全校設立多個報警按鈕，當有校園暴力或其它突發(fā)事件發(fā)生時，可按下報警按鈕，立即啟動監(jiān)控錄像，并可與當?shù)氐?10報警中心實現(xiàn)聯(lián)動。

人性化的擴展功能。

校園安防系統(tǒng)代表目前校園安防系統(tǒng)的發(fā)展方向，系統(tǒng)有一定的前瞻性。與校園網(wǎng)可以緊密融合，成為校園網(wǎng)不可或缺的組成部分，同時具備多種擴展功能。

1、增加電子考場功能。

通過安防系統(tǒng)強大的視頻音頻處理能力，電子考場可無縫接入到安防系統(tǒng)中，成為安防系統(tǒng)的有機組成部分。

2、有效的保證師生的安全并有效的幫助遇到困難的師生獲得求助。

如：校門口發(fā)生爭執(zhí)、在宿舍有人突發(fā)疾病等，只需輕輕一按求助按鈕，并能得到安防中心的幫助。所以說安防系統(tǒng)中無處不在的報警按鈕和求助按鈕，能充分發(fā)揮安防系統(tǒng)人性化的功能。

3、與消防系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)聯(lián)動。

在萬一發(fā)生意外或恐怖事件時，通過監(jiān)控系統(tǒng)查看現(xiàn)場情況，及時指揮師生疏散。

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇九

為加強學校學生管理、保證學校及全校師生的財產(chǎn)和人身安全，創(chuàng)造一個安全、文明、舒適、溫馨、高效的和諧校園，提高現(xiàn)代的管理手段，這就需要建立并完善安全文明的校園網(wǎng)絡數(shù)字監(jiān)控防盜系統(tǒng)體系。從項目的具體實際出發(fā)，做到配置合理，留有擴展余地，技術(shù)先進，性能價格比高，確保系統(tǒng)性能高質(zhì)量，高可靠性。本套系統(tǒng)，是在認真研究了項目的技術(shù)要求和低價高效率原則的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)為一個功能完善，技術(shù)先進，質(zhì)量穩(wěn)定可靠的管理與安全保衛(wèi)系統(tǒng)，為實現(xiàn)自動化管理發(fā)揮積極的作用實施先進校園網(wǎng)絡數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)，。

本方案本著安全、經(jīng)濟、實用、完善、兼容的方針，系統(tǒng)可采用分級控制，操作簡單，可聯(lián)網(wǎng)集成，本系統(tǒng)提供給管理者的是一個直觀的聲像警示，管理員能及時了解到區(qū)內(nèi)各處的保衛(wèi)安全情況，及時采取措施，紅外報警能及時告訴何處有外人闖入，管理者能及時了解各設備目前的狀態(tài)及運作情況及各區(qū)工作人員的工作情況。數(shù)字硬盤錄像機占用寬帶低圖像清晰流暢，軟件支持多畫面或全屏顯示，可遠端控制云臺旋轉(zhuǎn)和攝像機鏡頭的縮放?？蓪虒W樓、教工住宅樓、學生宿舍、體育館、圖書館、實驗室實現(xiàn)遠程監(jiān)控。此方案的實施，將對自動化管理，安全技術(shù)防范，提高學生管理水平，校園信息化管理等方面都將起到積極的促進作用。

監(jiān)視功能。

通過校園網(wǎng)絡，直接可以在網(wǎng)絡上的電腦上看到各個監(jiān)控點的情景，也可以將某一監(jiān)控點情形切換到整個畫面來觀察。

畫面分割輪巡功能。

無須畫面分割器、切換控制矩陣設備，通過網(wǎng)絡視頻集中監(jiān)控系統(tǒng)管理軟件設定，就可以實現(xiàn)多視頻畫面同屏分割顯示（1、4、9、16路）、多組畫面輪巡顯示。

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇十

設計依據(jù)。

4、家其他有關(guān)規(guī)定。

設計的指導思想。

采用現(xiàn)代化的安全防范和系統(tǒng)集成技術(shù)，系統(tǒng)要具有先進性，有擴展和聯(lián)網(wǎng)能力，并與分布式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)相適應，系統(tǒng)功能具有動態(tài)更新的能力。系統(tǒng)在總體規(guī)劃，綜合功能設計，保安產(chǎn)品選擇等方面，系統(tǒng)應具有硬件設備共用，軟件資源共享。設備配置優(yōu)選組合，在現(xiàn)場條件下工作穩(wěn)定可靠，操作方便。

風險等級與防護級別。

根據(jù)中華人民共和國公安部“安全防范工程程序與要求”及有關(guān)規(guī)定。按照國家安全防范等級規(guī)定：酒店應列為一級風險單位，并應采用一級安全防范報警系統(tǒng)。同時，根據(jù)公安部提出的一級防范報警系統(tǒng)的規(guī)范要求，應能滿足以下三條基本功能：

1、可對傳輸線路和探測器的狀態(tài)進行檢測，并能顯示報警部位。

2、同時報警時，能夠顯示記錄任何一路報警信號及報警部位，杜絕誤報和漏報。

3、防護區(qū)域和重要部位報警時，應具有圖像和聲音復核、記錄存儲、打印功能。

保安系統(tǒng)的組成和布防。

根據(jù)酒店使用功能和管理特點，綜合保安系統(tǒng)設防劃分為以下三個部位：

1、部位：電梯、扶梯、主要出入口通道、車庫進出通道、大廳、對外通道門、消防通道門。

2、部位：庫房、財務室、檔案室、領(lǐng)導辦公室、計算機、通訊中心機房等。

3、設施部位：系統(tǒng)監(jiān)控與管理中心、發(fā)電機房、變配電室、通。

訊機房、冷凍機房、空調(diào)機房、樓層弱電井。

酒店綜合保安管理系統(tǒng)的各保安專業(yè)子系統(tǒng)包括。

1、防盜報警系統(tǒng)。

報警系統(tǒng)能對系統(tǒng)運行狀態(tài)和信號與線路進行檢測，在發(fā)生故障時發(fā)出故障報警信號，并能通過圖型顯示報警部位和報警的狀態(tài)。

公共區(qū)域和重要部位報警時，應有現(xiàn)場聲音和現(xiàn)場攝像機圖像進行復核和記錄。

2、出入口控制系統(tǒng):。

系統(tǒng)應采用以下三種形式實現(xiàn)對酒店內(nèi)的出入口進行監(jiān)控。第一種形式，在通行門上安裝門磁感應器，當通行門開、關(guān)時，安裝在門上的門感應器，會向系統(tǒng)監(jiān)控管理中心發(fā)出該門開、關(guān)的狀態(tài)信號，同時系統(tǒng)監(jiān)控管理中心將該門開、關(guān)的時間、狀態(tài)、地址，記錄在系統(tǒng)電腦硬盤中。

第二種形式，在需要監(jiān)視和控制的通道門(如：樓梯間通道門、防火門、弱電井門等)上，除了安裝門磁開關(guān)以外，還要安裝電動門鎖，系統(tǒng)監(jiān)控管理中心除了可以監(jiān)視這些門的狀態(tài)以外，還可以直接控制這些門的開啟和關(guān)閉。

第三種形式，在需要監(jiān)視、控制和身份識別(如密碼或影像識別)的門上除了安裝門磁開關(guān)，電控鎖，還要安裝智慧卡讀卡機。在高保安區(qū)的門禁系統(tǒng)，采用智慧卡讀卡機進行監(jiān)視和出入控制是最好選擇。智慧卡系統(tǒng)功能的靈活性強。

閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)是獲取視覺信息最可靠、最重要的手段，為確保酒店的高度安全和對突發(fā)事件的防范取證能力，對酒店的公共及要害部位，例如：大廳、電梯、扶梯、重要的出入口、樓梯通道門等處進行監(jiān)視，輔助保安系統(tǒng)對于酒店內(nèi)的現(xiàn)場情況進行實時監(jiān)視，報警時通過閉路電視系統(tǒng)進行取證復核記錄。閉路電視系統(tǒng)配置100路輸入16路輸出的視頻矩陣，其基本主要功能如下：

主控、副控鍵盤能夠通過鍵盤對所有攝像機進行控制（云臺控制、鏡頭控制等）。

系統(tǒng)應具有全新的windows環(huán)境下的漢化操作功能，對于酒店的主要出入口通道、電梯轎廂及電梯間等處安裝攝像機進行監(jiān)視。

多媒體cctv系統(tǒng)功能。

1、控制中心工作人員可任意固定和任意編程切換圖像。

2、編制的程序具有斷電儲存功能。

3、系統(tǒng)可限制無關(guān)人員使用系統(tǒng)。

4、可為用戶提供可編程的時段。

5、時段還可用于報警聯(lián)系表的自動編程。

6、通過微機鍵盤可在每個輸出的圖像疊加中、英字符和時間。

7、系統(tǒng)可與“110報警”聯(lián)網(wǎng)。

閉路電視監(jiān)控要求。

1、監(jiān)控點的合理布局，要安全、隱蔽。

2、監(jiān)控設備必須為數(shù)字系統(tǒng)，以電腦硬盤保存數(shù)據(jù)。

3、能夠采取多硬盤矩陣控制，以應付龐大的數(shù)據(jù)量和便于操作。

4、設計公共區(qū)域的云臺。

5、能夠與防盜系統(tǒng)相聯(lián)。

巡更管理系統(tǒng)。

在巡更的路線上安裝巡更開關(guān)，巡更保安人員在規(guī)定的時間區(qū)域。

在規(guī)定的時間內(nèi)指定巡更站未發(fā)出“到位”的信號，該巡更站將發(fā)出報警信號，如果未按順序開啟巡更開關(guān)，未巡視的巡更站也會發(fā)出未巡視狀態(tài)信號，并記錄在系統(tǒng)監(jiān)控管理中心。

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇十一

一、學校監(jiān)控項目概述：

學校視頻監(jiān)控系統(tǒng)是安全防范技術(shù)體系中的一個重要組成部分，是一種先進的、防范能力極強的綜合系統(tǒng)，它可以通過攝像機及其輔助設備（鏡頭等）直接觀看學校的情況，一目了然，同時它可以把學校的圖像全部或部分的記錄下來，這樣就為日后對某些事件的處理提供了方便條件及重要依據(jù)，同時學校電視監(jiān)控系統(tǒng)還可以與防盜報警等其他安全技術(shù)防范體系聯(lián)動運行，使學校防范能力更加強大，能及時發(fā)現(xiàn)事故和事件的隱患，預防破壞和避免造成不好影響。

學生是祖國的未來，而學校是眾多學子求學的地方，學校的安全問題應該受到全社會的關(guān)注，然而近期全國各地校園安全事故頻發(fā)，老師和學生的人身安全受到嚴重威脅，各地學校，公安部門都加強防范措施，但人防還是受限制，如果學校配備相應的技術(shù)防范設施，彌補人防不足，人防+技防可以提高安全防范系數(shù)。為此，教育局和公安局聯(lián)合發(fā)出緊急通知，要求學校必須在校門口和校內(nèi)一些關(guān)鍵地方設置監(jiān)控探頭，強化防控，并安排人員后臺值守，可以及時發(fā)現(xiàn)并快速處理學校異常情況，從而保障在校師生的人身及財產(chǎn)安全。

xx學校是國辦的國家級重點學校。學?，F(xiàn)占地150畝，有162個教學班，開設有計算機、英語、國際貿(mào)易、現(xiàn)代服務、美術(shù)等多個專業(yè)，其中學校的計算機專業(yè)是國家級示范專業(yè)。學校配套設施齊全，建有實驗樓、實訓樓、教學樓、圖書樓、運動場和餐廳，42個實驗實訓室?，F(xiàn)在需要根據(jù)整個校園的實際情況，設計安裝一套校園監(jiān)控系統(tǒng)，需要實現(xiàn)以下功能：

1、將校園內(nèi)的各區(qū)域、公共場所等盡收眼底，實現(xiàn)學校全方位監(jiān)控，堅決杜絕學生宿舍被盜、自行車丟失、圖書館及實驗室等公共財產(chǎn)遭到破壞、餐廳、運動場發(fā)生騷亂等事件的發(fā)生。

2、長時間錄像以及報警觸發(fā)錄像，為后期快速破案提供依據(jù)；

4、優(yōu)化校園治安環(huán)境和學生自律意識；

6、借助學校視頻監(jiān)控，可以清理校園周邊環(huán)境的混亂情況，還校園一片安寧；

二、學校監(jiān)控設計原則和依據(jù)

2.1、設計原則

本項目方案設計遵循技術(shù)先進、功能齊全、性能穩(wěn)定、節(jié)約成本的原則。并綜合考慮施工、維護及操作因素，并將為今后的發(fā)展、擴建、改造等因素留有擴充的余地。

a、 先進性：

在學校投資費用許可的情況下，系統(tǒng)采用當今先進的技術(shù)和設備，一方面能反映系統(tǒng)所具有的先進水平，另一方面又使系統(tǒng)具有強大的發(fā)展?jié)摿?，以便該系統(tǒng)在盡可能的時間內(nèi)與社會發(fā)展相適應。 b、 可靠性：

學校監(jiān)控系統(tǒng)最重要的就是可靠性，系統(tǒng)一旦癱瘓的后果將是難以想象的，因此系統(tǒng)必須可靠地、能連續(xù)地運行，系統(tǒng)設計時在成本接受的條件下，從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、設備選擇、產(chǎn)品供應商的技術(shù)服務及維修響應能力等各方面均應嚴格要求，使得故障發(fā)生的可能性盡可能少。即便是出現(xiàn)故障時，影響面也要盡可能小。

c、 安全性：

對于安全防范系統(tǒng)，其本身的安全性能不可忽視，學校監(jiān)控系統(tǒng)設計時，必須采取多種手段防止本系統(tǒng)各種形式與途徑的非法破壞。

d、 可擴充性：

系統(tǒng)設計時應充分考慮今后的發(fā)展需要，系統(tǒng)應具有預備容量的擴充與升級換代的可能。 e、 規(guī)范性：

由于本系統(tǒng)是一個嚴格的綜合性系統(tǒng)，在系統(tǒng)的設計與施工過程中應參考各方面的標準與規(guī)范，嚴格遵從各項技術(shù)規(guī)定，做好系統(tǒng)的標準化設計與施工。

2.2、 設計依據(jù)

本方案設計根據(jù)甲方常規(guī)要求，并遵循以下國家相關(guān)部門制定的設計規(guī)范要求。主要包括：

10、《入侵報警系統(tǒng)技術(shù)要求》ga/t368—2001

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校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇十二

管理就是管理者通過一定的方法和制度確保組織及其子體系，我們看看下面的成本管理方案設計吧！

一、績效管理的現(xiàn)狀。

績效管理方案設計能幫助企業(yè)在以下重要方面取得實實在在的進步――快速提高績效管理水平，科學地進行績效考核，合理制訂績效獎勵計劃，妥善解決部門間以及員工間的利益關(guān)系，使員工和組織共同成長。

在我國，絕大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)建立績效考核制度，很多企業(yè)也利用到了績效考核的結(jié)果。但是，真正能夠?qū)⒖冃Э己斯ぷ鞯淖饔猛耆l(fā)揮出來的企業(yè)卻比較少。根據(jù)考核的效果，筆者將我國企業(yè)績效考核工作分為三類：

這類企業(yè)嚴格的來說已經(jīng)由績效考核走向了績效管理，即有了完整的績效考核體系，績效管理通常包括4個步驟：與員工溝通企業(yè)的戰(zhàn)略方向，達成共識；幫助企業(yè)各部門、員工明確業(yè)績目標；通過績效考核與資質(zhì)考核，向員工提供業(yè)績結(jié)果與行為反饋；以薪酬激勵手段強化員工的績效行為，并作為企業(yè)戰(zhàn)略方向的一種重要溝通方式，同時運用發(fā)展手段提高員工資質(zhì)。遺憾的是這類企業(yè)目前很少，像海爾這樣的國際化企業(yè)可以歸結(jié)到此類型。

2、企業(yè)的績效考核正在走向規(guī)范化、體系化。

我國多數(shù)企業(yè)已經(jīng)認識到績效考核的重要性，力求引入績效考核制度來提高企業(yè)績效，完善企業(yè)管理。但在績效考核的過程中，還存在許多問題需要解決，包括目標不明確，標準不科學，考核方法不當，沒有溝通和反饋和結(jié)果利用不當?shù)?。此種情況在我國大多數(shù)企業(yè)中存在，因此它成為本文論述的重點。

3、企業(yè)的績效考核成了走過場或者是對績效考核的利用嚴重失誤。

這類企業(yè)的績效考核有可能是過程不規(guī)范，缺少必要的步驟，或某些步驟存在嚴重的失誤。有些企業(yè)在績效考核中根本沒有績效標準，有些企業(yè)沒有利用結(jié)果，將考核的結(jié)果束之高閣。在市場經(jīng)濟的今天，這種類型的績效考核工作正在減少，在某些國有企業(yè)和一些制度不健全的家族企業(yè)還存在著此種情況。

我們首先來看一個案例：a公司是一家生產(chǎn)和銷售計算機的股份有限公司。由于近來公司經(jīng)營情況欠佳，公司總經(jīng)理m先生有求人力資源部對本公司部門經(jīng)理及以上的干部實施績效考核。到了月末，公司生產(chǎn)部經(jīng)理l先生收到一份績效考核表要其填寫。l下生堆積小考核不勝了解，同時對績效考核的目的有些擔心，以為公司是不是因為近來經(jīng)營不善，要減薪或者裁員。于是，l先生便在“工作內(nèi)容”一欄里，將自己一個月里所作的事情做了個簡要的小結(jié)，并將自己完成的不錯的工作列在前面。在“自評”一欄里面有“出色完成、較好完成、一般完成、基本完成、沒有完成”五個檔次。由于公司產(chǎn)品質(zhì)量一直上不去，l先生擔心考核結(jié)果對自己不利，斟酌了一下便選了“一般完成”。到了“原因分析”一欄，l先生填寫了“物料部進料質(zhì)量太差，生產(chǎn)時間太緊張”。l先生填好后將考核表交主管自己部門的副總經(jīng)理b先生.b先生因為日常工作已經(jīng)非常繁瑣，認為所謂績效考核不過是無所謂的文字工作，況且b先生也不愿得罪人，便在“直屬領(lǐng)導評”一欄對所有下屬都千篇一律的寫上“同意自評意見”。然后b先生再見考核標價給人力資源部經(jīng)理g女士。g女士負責績效考核表的匯總工作。他在匯總是，留意看了看“原因分析”一欄，其中物料部工作欠佳的主要原因是“財務部資金供給不走，使得工作被動”，財務部的又是“銷售部應收賬款太多，致使資金周轉(zhuǎn)不靈”。g女士也不知道責任究竟在哪里，況且自己這個人力資源部權(quán)力部有限，便沒去多加過問。最后，g女士對績效考核表只是做了簡要匯總之后就整齊的把績效考核資料歸檔放在文件柜中，也委屈采取其他的措施，這次考核就這樣草草收場。

1、沒有重視工作分析。

工作分析是績效考核體系建立的重要環(huán)節(jié)，進行科學的工作分析是確定績效考評的主要因素。根據(jù)組織目標，對被考評對象的崗位的工作內(nèi)容、性質(zhì)以及完成這些工作所具備的條件等進行分析和研究，從而了解被考評者在該崗位工作應達到的目標、采取的工作方式等，在此基礎(chǔ)上初步確定績效考評的主要因素。一旦沒有就工作內(nèi)容做出明確的說明，就失去了判斷一個崗位工作完成與否的依據(jù)，從而使崗位目標難以確定，導致難以進行科學考評；另外由于各崗位忙閑不均，存在著同一職級的不同崗位之間工作量的大小、難易程度差別較大。結(jié)果，在其他表現(xiàn)差不多、工作任務也都完成的情況下，往往工作量大、工作難度高的崗位上的員工沒有被評為優(yōu)秀。再者可能造成爭權(quán)卸責，人員浪費。由于沒有明確的工作規(guī)范，各崗位職責模糊，就造成了有些企業(yè)中人浮于事的現(xiàn)象。績效考核體系中沒有工作分析，從某種程度上說使考核失去了工作的基礎(chǔ)。

2、績效考核的標準設計不科學，方法單一。

有的企業(yè)績效考核標準比較模糊，對于某個考核指標的考核標準，比如工作數(shù)量如何算“大”，工作責任感如何算“強”，工作積極性如何算“高”，考核體系中缺乏明確的說明，從而造成績效考核標準設計不科學，表現(xiàn)為標準欠缺、標準與工作的相關(guān)性不強，操作性差或主觀性太強，過于單一和標準沒有量化等形式。工作標準中只有一些文字性評語，沒有一個可以客觀評分的標尺，從而評價者可以隨意給個分數(shù)或者考核結(jié)果，有時難以避免滲透一些個人的感情因素在里面，這樣的標準所得的考核結(jié)果就失去了意義。結(jié)果評先進變成評“人緣”，選拔干部變成搞平衡，存在輪流坐莊現(xiàn)象。

3、績效考核的評價者選擇失誤、信息面太窄。

績效考評者是員工的直接主管，由于單個人不可能完全得知對象的信息，在信息不對稱的情況下，單個考核者很難得出客觀可靠的結(jié)果。同時，由于考評者單一，員工對考評結(jié)果可能存在的不滿會轉(zhuǎn)嫁到主管身上，而主管會從為了避免下屬產(chǎn)生對自己的不滿的角度而不敢也不愿真實表達自己的考評意愿，大多數(shù)都會得出一個中庸的分數(shù)，或是好處大家得，江山輪流坐，使績效考核失去最初的出發(fā)點。事實上，人們在工作過程中會形成各種各樣的工作關(guān)系，比如領(lǐng)導關(guān)系，同事之間的關(guān)系，由于每個人所處的位置和擔任的角色不同，那么他給別人留下的印象也不同，這就是同一層次的人對同一個人產(chǎn)生的知覺差異。因此，單一的考評者得到的考評結(jié)果，顯然是有失偏頗的。

三、對策。

1、科學的進行工作分析。

在以上案例中，我們可以看到工作分析在考核者中沒有引起高度重視。工作分析是人力資源管理活動的重要內(nèi)容也是績效考核不可或缺的前提，它可以確定績效標準，然后把員工實際的工作績效與理想的工作績效進行比較從而進行績效考核。在設計績效考核表之前，要對所要考核的員工的工作有一定的了解，可以查閱其崗位說明書，也可以讓其填寫崗位調(diào)查表或采取訪談的方法。只有這樣，我們才能了解該崗位需要什么樣的知識、技能和能力、工作量如何、需要什么樣的工作態(tài)度等等。了解這些，在編制績效考核表時考核者就可以做到有的放矢，不會走過場。

由于企業(yè)中存在不同類型的工作崗位，不同的工作崗位有不同的工作分析結(jié)果。為了使考核更客觀，需要將崗位劃分為不同的類型，而不是全公司上下只用一張考核表。崗位不同，需要考核的要素就有所不同，采用一張考核表，顯然是不合適的。當然，也不能一個崗位設計一張考核表，這樣不但成本高，而且也不利于比較員工之間的相對位置。比較合適的做法是把公司所有崗位劃分幾大類型，比如，管理類、科研類、后勤服務類等。這樣得到的考核分數(shù)既有絕對值，又有在本類崗位的相對位置，便于鼓勵先進，鞭策落后?？傊?，工作分析可以是績效考核的前提也可以說是績效考核體系的一部分。

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇十三

一、活動目的：

根據(jù)湖北省《關(guān)于開展20__年全省“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知》文件精神，結(jié)合我校校園安全管理實際情況，開展三十天安全文化節(jié)活動，組織全校師生安全教育培訓;提高安全意識，增強安全技能;集中消除學校的安全盲區(qū)、死角和隱患，實現(xiàn)“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”的目標。

二、活動時間：20__年6月1日—20__年6月30日。

三、活動主題：宣揚校園安全文化，提高師生安全意識。

四、組織機構(gòu)：

組長：候姣姣。

副組長：鐘小琴楊杰陳彬張強。

成員：郭良杰游曦明王晶唐歡劉官秀張海豐楊瑞奇項洋。

領(lǐng)導小組辦公室設在新峰、負責三十天安全文化節(jié)活動的日常工作。

五、活動對象：全校本科生。

第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動。

每個階段要有階段性總結(jié)。

七、活動具體實施方案。

2、第一階段時間：20__年6月1日—20__年6月10日。

3、宣傳方案。

4、主辦單位：工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會。

5、安全月前期宣傳：

(1)宣傳形式。

a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點。

b、制作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學校中。

c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。

(2)活動流程。

a.橫幅、展板的制作與安排。

b.安全知識講座的安排與開展。

c.可行性分析。

本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進行，只要人員安排合理，大家各司其職，應該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會出現(xiàn)時間的不統(tǒng)一，這就需要提前一段時間進行聯(lián)系和申請，應該能得到解決。

1、第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動。

2、第二階段時間：20__年6月11日—20__年6月20日。

4、主辦：地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會工程學院學生會、工程學院青年自愿者協(xié)會、工程學院分團委。

1、活動時間：20__年6月11日—20__年6月20日。

2、活動對象：全校本科生主要針對新峰宿舍所有學生。

3、活動主題：校園安全走入大學生生活。

4、本活動實施方案另行單獨策劃。

5、第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰。

6、第三階段時間：20__年6月21日—20__年6月30日。

8、主辦：工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會。

9、時間：20__年6月25日。

10、地點：工程樓418。

11、參加人員：學工組老師、協(xié)會成員、各項活動得獎人員、其他學生等。

12、表彰總結(jié)內(nèi)容：

a對三十天校園安全文化節(jié)系列活動進行總結(jié)，表彰先進班組/人員、頒發(fā)獎金等。

b在學校園內(nèi)進行校園安全文化節(jié)成果展示。

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇十四

（2）各中隊成立一支“書香流動站”。設立站長一名，副站長一名，導航員三名。定期定時（每周五午間半小時）在同一年級內(nèi)流動開展推薦“好詩一首、警言一句、名著一篇的“三個一”活動。鼓勵學生在藍天下、樹叢中誦讀經(jīng)典小說、童話。

（3）常年開展“一日三讀”,即“晨誦”（第一節(jié)課前10分鐘）；“午讀經(jīng)典”（午間半小時，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。

（4）開展各種讀書活動，如“讀書指導”、“讀書征文”、“。

讀書演講比賽”、“對詩”、“讀書交流”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動。

家庭層面：

（1）印發(fā)《打造書香校園行動告家長書》，進行宣傳發(fā)動。

（2）開展“親子讀書活動”。通過親子閱讀卡，架設家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報刊。校園讀書節(jié)時，邀請家長參加。

（3）建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。

（4）開展“親子讀書dd“書香家庭”評選活動。

具體活動安排：

第一階段：啟動階段（20**年9月）。

主要任務是：制定公布方案、計劃，少先隊、各班級利用各種機會、各個平臺向全校師生、學生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。

（1）“打造書香校園”行動啟動儀式。

（2）做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會”（3）設計行動標識、行動口號、閱讀宣言。

（4）做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學生志愿捐書等形式充實班級圖書架。

（5）各班級出一期以讀書為主題的黑板報，并在黑板報中設立班級“書香榮譽榜”。

（6）各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦法、“書香榮譽榜”管理辦法等。

（7）各班制定班級閱讀計劃。

第二階段：20**年10月――20**年1月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點實施階段。

主要任務是：完善校園文化建設，通過開展豐富多彩的文化活動，不斷提高全校學生的文化底蘊，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。

（1）每位教師給學生講一個自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學生。

（2）各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊會，確立讀書內(nèi)容，為營造書香校園作精神基礎(chǔ)。

（3）為了幫助學生明確閱讀內(nèi)容，便于教師指導，本學期確定四個閱讀主題，每月一個，學生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學生交換閱讀。

a.兒童詩歌會。

b我與作家有個約會。

c童書人物xx。

d走近名著，親近名著。

（4）開展第一屆“讀書節(jié)”活動。

第三階段：20**年1月中下旬為總結(jié)階段。

（2）表彰“書香班級”、“書香少年”、“書香教師”、“書香家庭”若干。

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇十五

為進一步加強校園安全教育和學校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現(xiàn)制定我?！靶@安全月”活動方案如下：

一、指導思想。

以科學發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導，全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責任意識，引導全社會關(guān)注校園安全，落實安全責任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。

二、活動主題。

關(guān)愛生命，安全發(fā)展。

三、活動時間。

6月1日——6月30日。

三、活動內(nèi)容及活動安排。

（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1．通過宣傳橫幅和標語、紅領(lǐng)巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2．充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學?！秾W生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3．認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

的發(fā)生。

2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。

3．繼續(xù)維護校園周邊秩序，監(jiān)控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。

4．與學生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

5．對學生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。

（三）做好服務保障工作。

1.加強校產(chǎn)的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產(chǎn)及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理，為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務。

2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。

（四）加強組織領(lǐng)導、強化安全責任意識。

1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，教導處、德育處、總務處及相關(guān)人員組成的學校安全工作領(lǐng)導小組，具體安排和調(diào)度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現(xiàn)“一崗雙責”。

2.進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用水用電、大型活動的'安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。

3.落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、部門的財產(chǎn)和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。學校與教師簽定安全工作目標責任書，在進一步明確責任的基礎(chǔ)上，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。

4.建立健全安全工作的長效機制。結(jié)合學校日常管理和安全活動月。

的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。

四、方法步驟。

（一）動員部署，制定方案。按照上級有關(guān)工作部署，認真做好校園安全生產(chǎn)工作，進一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性，扎實有序地做好安全生產(chǎn)工作。

（二）自查自改，消除隱患。針對存在的安全問題，有關(guān)部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時限內(nèi)予以解決。

（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎(chǔ)上，學校有關(guān)部門要經(jīng)常進行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關(guān)部門認真整改。

五、基本要求。

學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實加強領(lǐng)導，明確責任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機制上狠下功夫，把學校的安全工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。

（一）加強組織領(lǐng)導。要切實加強對校園安全生產(chǎn)的領(lǐng)導，列入學校每年工作的重點內(nèi)容，主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)領(lǐng)導配合抓，明確專門機構(gòu)和人員負責，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂安全工作目標管理責任書，把責任落實到部門、年級和個人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛(wèi)生等關(guān)系全局的重大安全問題，學校要制訂應急預案。成立學校校園安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組，指導工作的進行。

（二）建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡，及時排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時解決，不能解決的要向上級主管部門報告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時報告，不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導致嚴重后果的，要嚴肅查處和追究。

整改建立臺帳，切實消除安全隱患。

（四）建立責任追究制。在建立健全責任制的基礎(chǔ)上，切實抓好責任制和責任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作扎實、未發(fā)生安全事故的，對安全責任人和主要負責人應給予表彰。對領(lǐng)導重視不夠，責任不到位，防范措施不落實，導致發(fā)生重大安全事故的，要實行“一票否決”，同時，要嚴格按照事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關(guān)人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進行嚴肅處理和追究。

六、總結(jié)和考核。

在開展校園安全生產(chǎn)工作過程中，要及時總結(jié)分析工作情況，并及時掌握工作的開展情況。學校應經(jīng)常組織有關(guān)部門對落實安全生產(chǎn)情況進行考核。

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇十六

學校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認識，健全制度，切實加大學校安全工作力度。

我校始終把學校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責任重于泰山”的共識。

1、學校成立了以校長、書記為組長、主管安全的副校長為副組長、教導主任和教研室主任為成員的校園安全領(lǐng)導小組，并構(gòu)建了以各教研組長分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網(wǎng)絡，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。

2、我校完善了安全工作管理制度，如：本學年完善修訂了《學校飲水衛(wèi)生安全管理制度》《學校保安人員管理制度》《學校鍋爐房安全管理制度》《學校安全工作領(lǐng)導責任制和事故責任追究制》等，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，明確了學校安全工作中校長是第一責任人，分管領(lǐng)導是直接責任人，承辦人是具體責任人，各責任人必須認真履行職責，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴格實行責任追究。

3、學校設置了安全崗位并明確了職責，確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。

4、加強法律法規(guī)學習，增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內(nèi)容有《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中小學安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇十七

全面貫徹科學發(fā)展觀，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以“愛心與責任”為核心，遵循國家有關(guān)法律法規(guī)，以提高教師依法執(zhí)教意識，規(guī)范教學行為，塑造敬業(yè)愛生的師德風范，解決事關(guān)學校發(fā)展的安全衛(wèi)生、教師隊伍、教育教學質(zhì)量上存在的不和諧問題，以及學校教育、家庭教育、社會教育三者關(guān)系上存在的不和諧問題為重點，通過開展形式多樣的創(chuàng)建活動，進一步強化規(guī)章制度建設，安全衛(wèi)生設施建設、校園文化建設、師德師風建設和師生和諧建設，努力創(chuàng)建一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧平安校園環(huán)境。

二、總體目標。

構(gòu)建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質(zhì)量優(yōu)良、人心凝聚、團結(jié)向上，協(xié)調(diào)發(fā)展的高廟王第一小學。

三、總體目的。

通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力做到學校領(lǐng)導與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧、學校與家長和諧、學校與社會和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，在學校內(nèi)部形成安全有序、健康向上、團結(jié)文明的良好風氣；在學校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。

四、總體要求。

1、提高認識，加強領(lǐng)導。開展創(chuàng)建和諧校園活動，是我校進一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內(nèi)學校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。

2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結(jié)協(xié)作意識。根據(jù)學?？傮w安排，相關(guān)責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的`開展工作，落實到人。

3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學規(guī)劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進行表彰。

五、實施的方法步驟及具體措施。

（一）成立組織機構(gòu)。

“和諧校園”創(chuàng)建領(lǐng)導小組。

組長：盧方龍。

副組長：鐘本軍。

組員：徐愛英姜月芝喬風雪李明華。

（二）創(chuàng)建和諧校園活動的方法步驟。

創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務是動員部署、學習宣傳，透徹分析梳理我校在學校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點；下半年創(chuàng)建工作的主要任務是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

（三）具體措施。

1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結(jié)合我校實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。

2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。全校各部門、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學習有關(guān)文件精神。吃透內(nèi)容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認識，不斷增強學校安全工作“從我做起，從現(xiàn)在做起”的責任感、緊迫感和自覺性。

3、加強領(lǐng)導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質(zhì)，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學第一線，工作第一線，了解師生工作、學習、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。加大校務公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規(guī)違紀人員的批評教育。

4、全面落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進教師的專業(yè)成長密切結(jié)合起來，加強校本培訓，確保絕大多數(shù)教]師素質(zhì)有較大的提升，促進教師素質(zhì)的和諧提升，關(guān)心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學校組織開展“師德師風標兵”、“最受學生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風建設的長效機制，努力把我校建設成一個和諧大家庭。

5、全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，注重學生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘?qū)W生的學習潛能。努力把我校建設成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學園、文化藝園、和諧樂園。

6、加強學校文化建設，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進一步完善創(chuàng)建出主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗；在教師中實施“讀書工程，促進教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動與新課程改革相結(jié)合，與全面提升學校的教育教學質(zhì)量相結(jié)合，與師德師風建設相結(jié)合。積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等，要立足校本培訓，堅持集中學習與自學相結(jié)合，精讀與通讀相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合。要充分體現(xiàn)校訓、教風、學風與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。

7、努力建設平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎(chǔ)，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價值，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心，關(guān)愛生命，關(guān)注健康，善待他人，對社會、學校、家庭要有責任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經(jīng)過建設與教育，力爭使師生的人身及公私財產(chǎn)平安無事故，營造良好的育人環(huán)境。

一是在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學科滲透等進行法律知識、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學習宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關(guān)注師生身心健康，幫助和引導師生樹立健康是工作、生活、學習之本的意識，有效預防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件。學校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導互助互愛、團結(jié)友愛的風氣，讓教師體驗學校大家庭的溫暖。

二是建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進一步規(guī)范學生餐廳的管理，確保學生飲食安全，采取有效舉措，加強網(wǎng)絡使用安全教育。

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇十八

根據(jù)前端安裝監(jiān)控點的具體情況，可靈活的組合控制室內(nèi)的設備。定焦攝像機安裝在校門口及出入口上方，對學校內(nèi)進出情況進行方位監(jiān)視。定焦鏡頭攝像機（可選更靈活的變焦一體攝像機）安裝在教室、走廊、考場、校職工辦公室、會議室等重要監(jiān)控點的上方，對學生活動情況進行實時監(jiān)視。變焦一體攝像機安裝在食堂操場等大面積場所，實現(xiàn)全方位動態(tài)實時監(jiān)控。

分控配置。

系統(tǒng)設置1臺分控計算機，配合分控軟件（客戶端軟件），由監(jiān)控室進行操作和使用。它是通過客戶端軟件來實現(xiàn)所有的監(jiān)視控制功能，并能對學校各個區(qū)域內(nèi)的情況進行實時監(jiān)控和搜索。

ie瀏覽。

出差領(lǐng)導、學生家長等人員可通過ie瀏覽實時觀看被監(jiān)控校區(qū)的各個監(jiān)控點的情況。

二、網(wǎng)絡拓撲圖：

三、功能特性介紹:1.安全性。

校園作為特殊的公共場所，都有個共同特點：場地分散、面積大、管理人員少，學生人數(shù)眾多、防范意識差。學校的實驗室、學生活動中心、運動場、圖書館、學生宿舍、食堂等公共場都存在安全隱患：

在學校校舍和公共場所安裝監(jiān)控系統(tǒng)，做到人防與技防相結(jié)合是勢在必行的。對于危害性事件讓您準確定位，系統(tǒng)分析后做出決策，防患于未燃。

2.多元化。

互聯(lián)網(wǎng)訪問、多媒體教學、外部接入、異地互聯(lián)；視頻會議、網(wǎng)絡會議、遠程教育、遠程培訓；考場監(jiān)控、各個教學區(qū)監(jiān)控。

3.智能化。

查看和備份老師講課內(nèi)容；

校長時實監(jiān)看學校各個教學區(qū)的情況；

任意調(diào)出有錄像數(shù)據(jù)的任何一天的教學、會議視頻錄像；家長遠程互動、監(jiān)看；

四、軟件功能：

1、多畫面監(jiān)視。

任何一路視頻圖像顯示、錄像、回放、多工同時進行，為增強錄像的靈活性，軟件同時提供了多種錄象方式，有移動偵測錄象、定時錄象、手動錄象、連續(xù)錄象、預設錄象、報警錄象等。

移動偵測錄像。

移動偵測錄像是當服務器檢測到現(xiàn)場發(fā)生圖象運動就自動把現(xiàn)場情況記錄下來并且紅色邊框閃動報警（例如有人在攝象機前走過，服務器會自動記錄到本地計算機上）。

定時錄象定時錄象是指在軟件中設置錄象時間段，當系統(tǒng)時間進入設定的時間段后自動把這一時間段的圖象記錄下來。這樣實現(xiàn)了無人職守系統(tǒng)也正常監(jiān)視的功能（比如節(jié)假日時，就可以提前設定假日時間段的錄像計劃，這樣到時系統(tǒng)就會自動執(zhí)行錄像計劃）。

手動錄象使用手動錄象方式時，更能方便的人為去控制，當選定某一通道時就會開始錄像，而取消后，也就停止了錄像。

連續(xù)錄象在錄像時間表中選定連續(xù)錄像，然后選定通道和時間段，保存以后選定的通道在選定的時間段內(nèi)就進行連續(xù)錄像。

預設錄象在軟件中支持報警觸發(fā)前1-60秒鐘的預先錄像處理。

監(jiān)控系統(tǒng)可提供16路同時檢索的便利；16路同時同步檢索，也可獨立檢索、關(guān)鍵幀檢索、單路音視頻同步回放，顯示每一幀的錄像時間，任意拖動鼠標及時更新通道視頻圖像；智能搜索能夠搜索出設定的區(qū)域內(nèi)所有發(fā)生過變化的視頻圖像及發(fā)生的時間。

3、視頻備份和圖像備份。

視頻備份在軟件中能實現(xiàn)任意一通道、任意一時間段的視頻、抓拍保存，可將選中的視頻保存至本地硬盤。根據(jù)需求可在視頻或單幀圖像上添加文字說明。視頻保存格式支持多種格式，備份資料可能過通過windows媒體播放器直接播放，無須專用軟件。

圖片備份實現(xiàn)任意一通道、任意一時間段的視頻圖片、抓拍圖片保存至本地硬盤。根據(jù)需求在圖像上添加文字說明。（自行設置字體、顏色）可選擇文字的位置和格式?？蛇x擇在圖片上嵌入水印。

4、斷電后自動連接功能。

當軟件處在播放或者錄像狀態(tài)時，如果此時視頻服務器停止供電，那么軟件將停止播放圖象同時也停止錄像，但是如果視頻服務器正常供電后，軟件將自動連接服務器，同時恢復原來的播放及錄像，無須人工干預。

5、遠程控制遠程配置。

主機端和客戶端可實現(xiàn)多點對多點的互聯(lián)。獨有的動態(tài)ip解析功能。

客戶端對主機端任意設置，可同時監(jiān)視不同主機的視頻通道。強大的遠程搜索功能和異地數(shù)據(jù)遠程本地編輯備份功能。自適應帶寬超強糾錯多媒體通信技術(shù)。

遠程控制云臺的上下左右轉(zhuǎn)動，鏡頭光圈、焦距、變倍的調(diào)節(jié)。

遠程登錄到服務器上，配置服務器的各項參數(shù)，如新建用戶，遠程設定錄像計劃，遠程重啟等。

6.報警功能。

視頻服務器可以輸入紅外報警，傳感器報警等，輸出報警信號開關(guān)，如警笛等。

7.外接傳感器。

可以將來自傳感器的各種數(shù)據(jù)，實時同步疊加在視頻圖像上，并保存。

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇十九

活動目標：

1、學習兒歌，感受兒歌頂真的手法。

2、共同分享和好朋友一起玩的好玩的事，體驗友誼的`溫馨.

活動重點：

學習兒歌，感受兒歌頂真的手法。

活動難點：

共同分享和好朋友一起玩的好玩的事，體驗友誼的溫馨.

活動準備：

1、頭飾：小花貓、小青蛙、梅花鹿、小白兔、小老鼠。

2、幼兒用書。

活動過程：

一、通過談話，引出活動內(nèi)容。

二、讓幼兒閱讀幼兒用書、初步熟悉兒歌角色。

1、老師給小朋友帶來了一張圖片，現(xiàn)在請小朋友仔細看看，看一看圖中都有什么?

2、圖中都有哪些小動物?它們開心嗎?你是從哪里看出來的?它們和誰在一起是好朋友?

三、教師朗讀兒歌，幼兒初步理解兒歌內(nèi)容。

1、教師朗讀兒歌一遍，幼兒傾聽。

老師給大家?guī)砹艘皇變焊?，兒歌的名字叫“我們都是好朋友”，現(xiàn)在請小朋友認真仔細地聽。

3、教師再次朗讀兒歌一遍，幼兒熟悉內(nèi)容。

4、根據(jù)兒歌內(nèi)容，按出場得先后順序調(diào)整頭飾和圖片。

第一個出現(xiàn)的小動物是誰?接下來是誰?我們按順序來排一排。我們一起按照圖片和頭飾，把兒歌念一遍。

四、幼兒學習朗讀兒歌，感受兒歌頂真的手法。

1、現(xiàn)在老師請五個小朋友帶著頭飾，并且手里拿著圖片來念兒歌。

剛才我們都念了一遍兒歌，你們有沒有發(fā)現(xiàn)這首兒歌有一個有趣的地方，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

2、小朋友想一想有什么方法能夠很快地記住兒歌內(nèi)容。

3、如果去掉一些圖片，你們還能念出兒歌嗎?

五、小結(jié).

小動物們都是好朋友，它們一起手拉手，向前走，我們和同伴之間要團結(jié)友愛，互相幫助。

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇二十

為了加強校園監(jiān)控系統(tǒng)使用的管理，確保監(jiān)控系統(tǒng)的正常使用和安全運作，充分發(fā)揮其作用，特制定本規(guī)則，并明確凡是缺少相關(guān)記錄的當天工作作缺勤處理。

一、監(jiān)控人員必須具有高度的工作責任心，認真負責完成好學校賦予的安全監(jiān)控任務，及時掌握各種監(jiān)控信息，對監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)的情況及時進行處理和上報。

二、值班人員必須嚴格按照規(guī)定時間上下班，不準隨意離崗離位，個人需處理事務時，應征得值班干部的同意并在有人頂崗時方可離開。

三、對監(jiān)控到的盜竊作案嫌疑人，叫巡邏隊員進行跟蹤，及時抓獲盜竊分子，確保校園的治安穩(wěn)定。

四、每天對監(jiān)控的情況進行登記，并對值班登記本保留存檔。

一、監(jiān)控人員服從值班干部的領(lǐng)導，認真完成保衛(wèi)干部交辦的各項工作任務。

二、監(jiān)控人員愛護和管理好監(jiān)控室的各項裝配和設施，嚴格操作規(guī)程，確保監(jiān)控系統(tǒng)的正常運作。

三、不準在監(jiān)控室聊天、玩耍、上網(wǎng)，不準隨意擺弄機器設備，保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

四、學校領(lǐng)導需到監(jiān)控室查詢情況，值班人員應及時報告分管領(lǐng)導，并熱情做好接待工作和給予積極配合。

五、必須保守秘密，不得在監(jiān)控室以外的場所議論有關(guān)錄像的內(nèi)容。

發(fā)現(xiàn)案件線索登記存檔制度。

一、保安隊長負責每天對監(jiān)控錄像進行翻看，發(fā)現(xiàn)有價值案件線索應及時另存保留，并作好標記，為業(yè)務部門破案提供有效線索。本系統(tǒng)正常自動存放數(shù)據(jù)時間為一周。

二、監(jiān)控人員對校園的打架、斗毆及盜竊、交通事故、火災等錄像應該另存存檔保留，并做好標記。

三、對領(lǐng)導要求保留的錄像應另存后通知教技中心制作光盤長期存檔保留。

設備維修登記制度。

一、監(jiān)控設備系統(tǒng)發(fā)生故障時，應做好登記，并及時報教技中心。

二、保持設備的清潔衛(wèi)生，由教技中心負責每月的系統(tǒng)維護，以確保機器設備的正常運作。

江蘇省天一中學。

第一條為了加強校園安全監(jiān)控設施設備的管理，保證校園安全監(jiān)控設施設備正常、穩(wěn)定的運行，充分發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)的安全保障作用，確保校園安全，特制定本管理規(guī)定。

（一）為了及時有效開展相關(guān)工作，特成立了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)領(lǐng)導小組。校長是學校安全工作的第一責任人，各成員明確分工，責任落實到人，切實落實好校園監(jiān)控設施的管理。

（二）領(lǐng)導小組定期對校園安全監(jiān)控系統(tǒng)運行情況進行一次檢查，以保證監(jiān)控系統(tǒng)正常運行。

第三條加強日常維護及管理。

（一）監(jiān)控設施和報警系統(tǒng)必須由專人負責。監(jiān)控系統(tǒng)操作人員要嚴格按規(guī)定操作步驟進行操作，每天要對監(jiān)控設備運行情況進行檢查，若發(fā)現(xiàn)設備故障，應立即報告學校領(lǐng)導小組，并請專業(yè)人員進行維修，以保證監(jiān)控設備安全有序運行。

（二）監(jiān)控設施操作人員要認真做好監(jiān)控工作，攝像機方向要時刻監(jiān)控重點部位，發(fā)現(xiàn)異常情況要仔細查看跟蹤做好記錄，并及時向帶班領(lǐng)導或校園安全監(jiān)控系統(tǒng)領(lǐng)導小組報告，若遇緊急情況可直接撥打110，然后再報告。

（三）校門口、樓梯間等重點部位的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，必須24小時開啟，并保證記錄保存時間不少于7天。同時為了監(jiān)控圖像清晰，晚間必須把補光燈打開。

（四）視頻監(jiān)控回放圖像要做到定期查看，并做好記錄，以便及時發(fā)現(xiàn)校園安全隱患和問題，及時處理。

（五）嚴禁操作人員隨意轉(zhuǎn)動攝像機，監(jiān)控用的計算機不得做與監(jiān)控工作無關(guān)的事情。

（六）嚴禁非操作人員進入監(jiān)控室，更不得擅自觀看、查看監(jiān)控錄像。

（七）操作人員要保持監(jiān)控室內(nèi)衛(wèi)生，注意防塵、防潮，控制臺上要保持清潔，不得亂放閑雜物品。

第四條嚴格保密要求。

（一）操作人員要嚴格遵守有關(guān)保密規(guī)定，不得泄露監(jiān)控錄像內(nèi)容，不得泄露學校安全秘密。

（二）操作人員對涉及到隱私方面的事項，要嚴格保守秘密，因泄密造成后果的，本人承擔全部責任。

第五條本規(guī)定自印發(fā)之日起執(zhí)行。

松山一中政教處。

2013.5。

一、監(jiān)控室實行24小時值班制度，保安人員必須嚴格遵守交接班的時間，不得遲到、早退，不得擅自換崗，嚴禁脫崗、睡崗，酒后上崗。

二、維護和保養(yǎng)好監(jiān)控設施，嚴格按規(guī)定操作步驟進行操作，密切注意監(jiān)控設備運行狀況，保證監(jiān)控設備安全有序，保證系統(tǒng)設備處于良好工作狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況必須及時匯報。

三、要保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，不準在監(jiān)控室內(nèi)存放雜物或?qū)⒁兹?、易爆、有毒的危險品帶進監(jiān)控室；監(jiān)控室內(nèi)嚴禁吸煙、使用明火或使用有干擾系統(tǒng)設備嚴禁使用有干擾系統(tǒng)設備正常運行的電子設備和使用電爐、電飯煲等大功率電器；不得利用監(jiān)控設備做與工作無關(guān)的事情。

四、不得無故中斷監(jiān)控，不得擅自改變視頻監(jiān)控系統(tǒng)設備、設施的位置和用途；監(jiān)控錄制的資料應妥善保存，未經(jīng)允許不得刪改、破壞視頻資料原始數(shù)據(jù)記錄；遵守有關(guān)保密規(guī)定，未經(jīng)許可不得擅自復制、提供、傳播視頻信息。

五、堅持對系統(tǒng)設備的日常維護、保養(yǎng)，保持系統(tǒng)設備的清潔；注意防潮，經(jīng)常檢查各系統(tǒng)運行情況，保證系統(tǒng)設備處于良好工作狀態(tài)。

六、密切注意監(jiān)控設備運行狀況，保證監(jiān)控設備系統(tǒng)的正常運作，發(fā)現(xiàn)設備出現(xiàn)異常和故障要及時報修，并向校安全主管領(lǐng)導及局安全穩(wěn)定科報告。

七、保安人員不準向被監(jiān)控人員介紹監(jiān)控范圍和效果，做好監(jiān)控記錄。每天向?qū)W校帶班領(lǐng)導匯報當天的工作情況。

八、本管理制度自發(fā)布之日起生效。

校園監(jiān)控系統(tǒng)方案設計篇二十一

一、背景：楚雄師范學院辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，近年來辦學規(guī)模不斷擴大，面向全國18個省、市、區(qū)招生，目前全日制在校生規(guī)模達7000余人，在辦學規(guī)模擴大和硬件設施逐漸完善的同時，學院還不斷加強校園文化建設，學院已有《楚雄師院報》和校園文學刊物《雁嶺文苑》。為進一步展示楚雄師范學院近年來的改革發(fā)展成果，反映新時期大學生豐富多彩的大學生活，為學生提供一個展示自我的平臺，在楚雄師范學院黨委的高度重視和大力支持下，學生處經(jīng)過精心策劃，擬出版發(fā)行以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊——《大學生活》。

月刊《大學生活》站在學生的角度上密切聯(lián)系現(xiàn)實社會，關(guān)注青年學生的生活和思想，貼近校園生活，勢必受到廣大同學的歡迎。

二、刊名：《大學生活》。

1、?？洞髮W生活》是高校校園文化的載體，是我院燦爛文化的記載和傳承。

2、大學生活一詞：直接生動地展現(xiàn)大學生們朝氣蓬勃的一面，體現(xiàn)了當代青年敢于想象，敢于探索的時代精神。

注：刊名請校領(lǐng)導提寫。

三、辦刊定位：《大學生活》是以大學師生為主要讀者群的青年生活月刊，是一本以展示新時期大學生精神面貌的綜合性耐看耐讀的精品雜志。《大學生活》濃情關(guān)注大學生文化生活，貼近大學生的心靈，關(guān)注社會發(fā)展，創(chuàng)造學生就業(yè)平臺，促進學生融入社會，是大學生發(fā)展方向標的記錄者，本刊力求為大學生的文化、生活、娛樂、就業(yè)等提供有效的參考信息，并在大學生與企業(yè)、社會間架起一座溝通和交流的橋梁。

四、辦刊理念：新穎獨特、原創(chuàng)精華、引領(lǐng)主流、

啟迪思想、弘揚文化。

五、辦刊精神：新、迅、深。

六、辦刊宗旨：弘揚校園文化，追蹤熱點時尚，點擊大學生活，反映時代氣息；給大學生提供“生活參謀、生活倡導、生存啟示”的陣地。

七、雜志風格：青春、健康、時尚、高雅、新知。

八、欄目名稱設置及內(nèi)容：（初步計劃以下欄目名稱）。

校園動態(tài)（教育新聞、教育時事政治、學院新聞快遞）；

大學生活（小說、文學隨筆、詩歌、校園風采、校園故事、心靈寄語）；

文化長廊（名人故事、人生百味、楚雄本土、微博妙語、漫畫幽默、熱點關(guān)注）；

七彩人生（健康資訊、生活錦囊、娛樂、飲食、時尚貼士）；

前程謀略（短鏡頭、就業(yè)指導、為人處事、信息平臺）；

心理驛站：是心里咨詢區(qū)，同學們可以對生活、學習、時事及一些不便表達的心理問題進行表達、發(fā)表評論或看法，各抒己見。同時對同學們的心理問題給予貼心的解決方案。

注：具體欄目根據(jù)實際稿件內(nèi)容敲定為準，如遇重大校園新聞可以采用專題報道的形式?？傊?，內(nèi)容上要求嚴肅和輕松的文章搭配起來，豐富刊物的內(nèi)容。如果是論壇的文章，可以保留文章的地址，讓讀者在論壇上進行評論、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢、切實提高互動性。

九、稿件來源：

1、校園學生記者編輯的文章。

2、我院學生的投稿。

4、征文和學生文學聯(lián)合會、社團文章。

5、學校提供的新聞信息《新聞性為主政治性為次》。

6、各系推薦文章。

7網(wǎng)站、雜志上一些好文章。

8、邀請社會名流為本刊寫專稿。

月刊《大學生活》可讀性較強，是照亮大學生們精神領(lǐng)域的火炬，是學院文化建設的重要組成部分，也是深化教育改革、全面推進高等教育的需要。創(chuàng)辦大學生文學刊物對于激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)學生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施能力，提高學生的編輯、出版、校對、發(fā)行能力以及對營造學校文化氛圍，提高學校文化品位都具有十分重要的意義。

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